在日常工作中,，我們需要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和修正,，以適應(yīng)變化的環(huán)境和需求,。想要制定一個(gè)好的計(jì)劃,，首先要明確自己的目標(biāo)和需求,。計(jì)劃的制定需要考慮到時(shí)間和資源的限制,，以下是一些制定計(jì)劃的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一布置,，x年級(jí)組全體_老師本著一切為了學(xué)生的原則,，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，為全體學(xué)生獻(xiàn)上一份禮物。在線(xiàn)上開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，為他們解疑釋惑,，做生活上的指導(dǎo),，宣傳疫情防控措施，及心理疏導(dǎo)等方方面面的關(guān)懷,。我們利用_x直播平臺(tái),，精心設(shè)計(jì)自主制作錄制課堂，精講精練,，為學(xué)生提供優(yōu)秀的課程視頻,，有針對(duì)性的答疑，個(gè)性化的輔導(dǎo),。在線(xiàn)上精講,，線(xiàn)下精練，確保學(xué)生在家也可以享用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,。

制定計(jì)劃如下：

1,、備課時(shí)要精心設(shè)計(jì)三維目標(biāo)，突出重點(diǎn),。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生體驗(yàn)經(jīng)歷新知識(shí)在原知識(shí)的基礎(chǔ)如何生成的過(guò)程，以加強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)遷移和推理能力,。

2,、結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，注重細(xì)節(jié)的處理,，認(rèn)真剖析教材,，巧妙設(shè)計(jì)，合理規(guī)劃,，向45分鐘要質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)師生互動(dòng),，讓學(xué)生積極參與課堂以體他們的主體地位,。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，解決問(wèn)題。

4,、作業(yè)練習(xí)形式多樣,，適中適量,，及時(shí)批閱總結(jié)反饋。

1、利用網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀課例，結(jié)合_平臺(tái)，由老師認(rèn)真篩選一些優(yōu)秀課例，上供或分享班級(jí)群,，并組織學(xué)生觀看。

2,、教師采取直播方式或錄制微課，等形式多樣教育教學(xué)手段,。

1、即日起開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué),。

3、每天上課前,，家長(zhǎng)先上傳學(xué)生的作業(yè),，課堂上以便于教師針對(duì)學(xué)生的向前進(jìn)行反饋。

4,、對(duì)于學(xué)困生要展開(kāi)一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)。

5,、及時(shí)記錄每節(jié)課后的問(wèn)題,，以便反思。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

主要目的和任務(wù)是：鞏固、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí);培養(yǎng)口頭和書(shū)面初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的本事,，側(cè)重培養(yǎng)閱讀本事;發(fā)展智力,，培養(yǎng)自學(xué)本事,。而近幾年來(lái),，高考的詞匯量由最初的3400增加為此刻的6800,，并且還有繼續(xù)增加的趨勢(shì)，口語(yǔ)也將成為高考的資料之一;此刻對(duì)大學(xué)非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的外語(yǔ)要求也正越來(lái)越高，不但要求書(shū)面閱讀本事和寫(xiě)作本事，也要求使用外語(yǔ)流利交流的本事。這一切的快速發(fā)展都給中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出了更高的要求,。

一、所教班級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析:。

本學(xué)期我所任教高二(5)(6)兩個(gè)班級(jí)為理科，除少數(shù)學(xué)生外,，大多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度已有好轉(zhuǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)__完成,，學(xué)習(xí)方法越來(lái)越有效。雖然他們的成績(jī)還不拔尖,，與其他有些學(xué)生的成績(jī)還有距離,，但他們?cè)谶@一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，還是有著很大的提高，異常是那些已有將來(lái)明確目標(biāo)的同學(xué),。但也有極個(gè)別學(xué)生上課效率低,，作業(yè)馬虎、不交，課外時(shí)光全部放在休閑娛樂(lè)上,，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。還有一些學(xué)生則是由于缺乏堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，害怕背誦,、記憶，只滿(mǎn)足于課堂上聽(tīng)聽(tīng)課,，課后沒(méi)有復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)提高緩慢。

高二年級(jí)是高中的重要階段,，又是高中三年的承上啟下階段,。所以，讓學(xué)生在高二年級(jí)打好學(xué)科基礎(chǔ)并有所發(fā)展是極其重要的,。下列目標(biāo)應(yīng)在本學(xué)期內(nèi)到達(dá)：鞏固,、擴(kuò)大基礎(chǔ)知識(shí);培養(yǎng)口頭和書(shū)面初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的本事，側(cè)重培養(yǎng)閱讀本事;發(fā)展智力,，培養(yǎng)自學(xué)本事,。爭(zhēng)取在原有基礎(chǔ)上有所提高，縮小與上學(xué)期期末考試時(shí)平均分排在我們前面的幾個(gè)理科班的差距,。

三,、本學(xué)期的教學(xué)資料及方法。

根據(jù)教學(xué)步驟完成模塊5及模塊6的教學(xué)資料,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情景對(duì)教材練習(xí)適當(dāng)做出調(diào)整,，刪減。讓復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,，使學(xué)生更容易掌握所學(xué)知識(shí),。利用《英語(yǔ)周報(bào)》加大學(xué)生的閱讀量。提高閱讀速度,。此外,，在本學(xué)期的教學(xué)中，要狠抓基礎(chǔ)及單詞,、句型及語(yǔ)法等,，扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，突擊寫(xiě)作訓(xùn)練,，為高考打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。具體方法如下：

1、鉆研并創(chuàng)造性地利用教材,，靈活使用,，發(fā)揮教材特點(diǎn)。

2,、資料要求學(xué)生必須要過(guò)詞匯關(guān),，反復(fù)朗讀、默寫(xiě)單詞,、以便加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,。摒棄不切實(shí)際的教學(xué)步驟,，抓重點(diǎn)，搞強(qiáng)化,，在日常教學(xué)中滲透語(yǔ)法意識(shí),。利用教材提高學(xué)生的基本功，堅(jiān)持默寫(xiě)單詞及重點(diǎn)句型,。

3、本學(xué)期仍要堅(jiān)持訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)力和并開(kāi)展任務(wù)型寫(xiě)作教學(xué),。扎實(shí)寫(xiě)作常用句型的同時(shí),，要求向句群篇章背誦過(guò)渡，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和寫(xiě)作基礎(chǔ),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀本事,，并以這些材料為基礎(chǔ),，擴(kuò)充學(xué)生詞匯量，做到每學(xué)完一篇課文,，就進(jìn)行詞匯檢測(cè)。拓寬教材,，擴(kuò)展學(xué)生閱讀量,，努力補(bǔ)充學(xué)生的詞匯。在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中不斷擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量,，詞匯教學(xué)以新帶舊,，從而到達(dá)鞏固擴(kuò)充詞匯的目的，做到經(jīng)常督促,、檢測(cè),。

5、加大基礎(chǔ)寫(xiě)作訓(xùn)練的力度,，大力鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用,。并要求學(xué)生背范文、教師精選的課文段落,、寫(xiě)作必背句型,，使學(xué)生熟悉英語(yǔ)的句式結(jié)構(gòu)及習(xí)慣用法,，從句到篇，從而寫(xiě)出完整的英語(yǔ)文章,。另外每周進(jìn)行一篇的寫(xiě)作訓(xùn)練,，鼓勵(lì)運(yùn)用背過(guò)的句型，提高學(xué)生的寫(xiě)作本事,。

6,、綜合檢查。準(zhǔn)備每一單元做一次練習(xí),，主要以結(jié)合當(dāng)前教學(xué)資料為主要測(cè)試資料,，間或分塊測(cè)試，習(xí)題的訓(xùn)練在于精而不在于多,。在教學(xué)中盡量按照高考的知識(shí)體系有針對(duì)性地選擇典型性題目,。針對(duì)共性問(wèn)題進(jìn)行精講，讓學(xué)生在書(shū)本中找到解決問(wèn)題的源泉,，學(xué)會(huì)思考,、整理和歸納。

四,、課時(shí)安排,。

1、必修模塊5,、選修模塊6教學(xué)資料,，共十個(gè)單元。每單元7-8課時(shí)每一單元一測(cè)驗(yàn),。

課時(shí)2:reading和prehending,。

課時(shí)3:languagepoints。

課時(shí)4:usinglanguage(listening,，reading),。

課時(shí)5:readingtask。

課時(shí)6:translationandexercises,。

課時(shí)7:talkingandspeaking,。

課時(shí)8:writing。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

上課要求：

1,、任課教師上課之前對(duì)本班級(jí)人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),，對(duì)無(wú)故不到的學(xué)生要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

2,、上課期間教師不能接打電話(huà),，手機(jī)須調(diào)成靜音或震動(dòng)。3、不能無(wú)故離崗,，不能閑聊,。

4、老師要時(shí)不時(shí)利用幾分鐘的時(shí)間開(kāi)個(gè)小班會(huì),，內(nèi)容是作業(yè),、專(zhuān)題、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全等。

5,、星期天教師必須提前半小時(shí)到校,。專(zhuān)題及作業(yè)要求：

1、每位老師在電腦上建立一個(gè)文件夾,，以自己的名字命名,，將所出專(zhuān)題放進(jìn)文件夾。

2,、上課教師提前一天對(duì)所輔導(dǎo)的作業(yè)及專(zhuān)題答案做好,。3、教師必須認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè),，力求做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

4,、專(zhuān)題分為三大類(lèi)：a,、基礎(chǔ)題——必須做。

b,、選做題——中等題,。

c、拔高題——優(yōu)等題及附加題,，專(zhuān)題必須正反兩面都有內(nèi)容,。

5、先讓學(xué)生自己做專(zhuān)題,，然后再檢查,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考。6,、做完專(zhuān)題,，先打分?jǐn)?shù)，錯(cuò)誤的地方讓學(xué)生用不同顏色的筆改正,。7,、每份專(zhuān)題教師都要用紅筆認(rèn)真批改。8、專(zhuān)題講解,，要抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)，有的放矢,。9,、放學(xué)后，讓學(xué)生帶一份批改過(guò)的完整的試卷回家,。

10,、每周學(xué)校將會(huì)對(duì)學(xué)生的作業(yè)、專(zhuān)題情況抽樣調(diào)查,，對(duì)不合格者予以警告,。考試要求：

2,、星期一學(xué)生到校之前,，將成績(jī)粘貼在家校平臺(tái)上。3,、六年級(jí)學(xué)生每月組織一次月考,，優(yōu)秀的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì)。教研要求：

每月不定期進(jìn)行教研活動(dòng),。

講課教師認(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng),。二、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生的監(jiān)督與管理,。

收集,、整理、匯總所有教師,、所有學(xué)生的信息,，學(xué)生的資料，學(xué)生到校的情況,，教師的工作情況等等,。

五、加強(qiáng)所有教師的考核,，完善所有制度,。

對(duì)于教師工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)于不完善的制度及時(shí)修改更正,。希望各位教師各負(fù)其能,，共同營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境,，提高學(xué)校的整體素質(zhì),。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

教學(xué)工作是一所學(xué)校的核心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，是一所學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象的客觀載體,。而科學(xué)有效的常規(guī)管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的最基本保障,，是教育教學(xué)的重中之重。下面是的關(guān)于教學(xué)主管工作計(jì)劃的內(nèi)容,，歡迎閱讀借鑒,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞深入推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育質(zhì)量這一中心任務(wù),，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高工作效率,，繼續(xù)以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn),，通過(guò)扎實(shí)有效的校本教研,，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)研究和信息技術(shù)的應(yīng)用,，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺(jué)教學(xué)行為,。

進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督,，提高教學(xué)質(zhì)量，探索出具有我校特色的課堂教學(xué)模式,。

進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理和建設(shè),，繼續(xù)以教研組為單位，開(kāi)展課堂教學(xué)的“有效與高效”為主題的教學(xué)“研,、講,、評(píng)”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)策略,、方法,、手段和學(xué)生學(xué)習(xí)方法等的研究，加強(qiáng)教研組之間的觀摩,、學(xué)習(xí),、交流，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量。

加強(qiáng)教師培訓(xùn),，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平、高效能的教師隊(duì)伍,。

推進(jìn)課程建設(shè),，開(kāi)發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)常識(shí),、綜合實(shí)踐活動(dòng),、藝體、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué),，初步形成學(xué)校教育特色,。

積極組織教師參加棗莊市教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)，提高教師撰寫(xiě)教案的水平,，體現(xiàn)精心備課的“七備”“七設(shè)計(jì)”要求,。

(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格課程計(jì)劃管理,，確保課程開(kāi)齊、上足,、教好,、教導(dǎo)處將經(jīng)常抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占常識(shí)課等現(xiàn)象發(fā)生,，如有特殊情況確實(shí)需要調(diào)課的必須報(bào)請(qǐng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，填寫(xiě)好調(diào)課通知單,。

進(jìn)一步完善我校教學(xué)常規(guī)要求,，使全體教師明確要求，自我對(duì)照,，切實(shí)落實(shí)常規(guī),，有效地改進(jìn)教學(xué)，全面提高教學(xué)水平與質(zhì)量,。教導(dǎo)處繼續(xù)推行“推門(mén)聽(tīng)課”工作制度,，繼續(xù)實(shí)行周常規(guī)檢查制度。

嚴(yán)把“備課,、上課,、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

備課：做到“活”,、“實(shí)”“新”,。教案不呆板，能根據(jù)教材實(shí)際,、學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì),，符合學(xué)生心理需求，能激發(fā)學(xué)生興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，提高課堂教學(xué)效率。課后要及時(shí)進(jìn)行自我反思;要用好教學(xué)參考書(shū)和備課卡,，杜絕機(jī)械重復(fù)別人的勞動(dòng)成果,，在備課中突出教師個(gè)人的二次備課，突出自己的個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的隨堂檢查,。認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)反思，提倡一課一得,，更要有高質(zhì)量的教學(xué)反思,，要求40周歲以下教師不少于20次，40周歲以上教師不少于10次(男47歲,、女45歲以上老教師此項(xiàng)學(xué)校照顧可以不寫(xiě),，學(xué)期末此項(xiàng)直接定位3等)。

上課：優(yōu)化課堂教學(xué),，努力創(chuàng)建高效課堂,。堅(jiān)持好侯課制度，提前一分鐘進(jìn)入課堂,，課上做到精神飽滿(mǎn),，富有熱情，增強(qiáng)效益意識(shí),，做到“堂堂清,、課課清”。在課上對(duì)學(xué)生從嚴(yán)要求,，立足于課堂，共同致力于學(xué)生“兩個(gè)習(xí)慣”(文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣)的培養(yǎng)和“三個(gè)基本功”(發(fā)言,、讀書(shū)一定要響亮,，寫(xiě)字一定要到位，聽(tīng)講一定要專(zhuān)注)的訓(xùn)練,。

教師要認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，精心設(shè)計(jì)提問(wèn)和練習(xí),，用滿(mǎn)、用活,、用好四十分鐘,，語(yǔ)文科以語(yǔ)文新課標(biāo)的理念指導(dǎo)語(yǔ)文課堂教學(xué)，著力探索識(shí)字寫(xiě)字教學(xué),、作文教學(xué),、口語(yǔ)交際、綜合實(shí)踐活動(dòng)的新模式,，讓課堂充滿(mǎn)活力,，盡快提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。語(yǔ)文科以“雙主線(xiàn),、三環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,，習(xí)作以“體驗(yàn)——互動(dòng)——展示”為教學(xué)策略，數(shù)學(xué)科以“三,、五,、四”教學(xué)模式為指導(dǎo)，英語(yǔ)教學(xué)以“五步教學(xué)法”教學(xué)模式為指導(dǎo),，加強(qiáng)聽(tīng),、說(shuō)和英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用，科學(xué)科積極嘗試“探究研討”教學(xué)策略,，品生(品社)積極嘗試“互動(dòng)式”,、“體驗(yàn)式”教學(xué)策略，體育教學(xué)大力實(shí)施“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng),，綜合實(shí)踐活動(dòng)要開(kāi)展好適合小學(xué)生的課題研究,，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期努力在用好模式的同時(shí)積極探索出具有我校教學(xué)特色的各科教學(xué)新模式,。

作業(yè)和批改：要求教師作業(yè)批改準(zhǔn)確,、及時(shí)，作文每學(xué)期每生至少面批一次,。作業(yè)布置要精心合理,，按照各年段課標(biāo)要求，設(shè)計(jì)精當(dāng),、針對(duì)性強(qiáng),，提倡綜合型、實(shí)踐型,、調(diào)查型,、研究型等思維型作業(yè)布置。要避免作業(yè)機(jī)械過(guò)量,，還要防止作業(yè)量少,、該練不練的現(xiàn)象,。作業(yè)的批改要面向全體學(xué)生，要認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范(尤其是對(duì)學(xué)生作文的批改)，反饋糾錯(cuò)要及時(shí),，提倡分層練習(xí),，學(xué)習(xí)困難生的作業(yè)要堅(jiān)持面批面改。同時(shí),，在作業(yè)的批改中,，要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的日常書(shū)寫(xiě)，要使學(xué)生養(yǎng)成“提筆就是練字時(shí)”的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,。進(jìn)一步規(guī)范各科作業(yè)批改的符號(hào)要求,，加強(qiáng)平時(shí)考核檢查。

輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期的目標(biāo)是全面提高及格率和優(yōu)秀率,，要求老師要利用課余時(shí)間,，與后進(jìn)生進(jìn)行交流、補(bǔ)習(xí),，課堂上多啟發(fā)多提問(wèn),，課后多輔導(dǎo)多幫助，并及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì);要充分發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生的潛能,，給他們提升的機(jī)會(huì),。幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,。

加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn),，教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科每單元的過(guò)關(guān)監(jiān)測(cè)督察,、要求各教研組統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià),，試卷要求全批全改,，改完后以組為單位交于教導(dǎo)處檢查，并以組為組織好每次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),，找出差距和不足,，以便在今后的教學(xué)不斷改進(jìn)。扎實(shí)穩(wěn)步的提高我校教學(xué)質(zhì)量,。

加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課力度,。教導(dǎo)繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，把調(diào)研性聽(tīng)課,、診斷性聽(tīng)課,、跟蹤培養(yǎng)性聽(tīng)課結(jié)合起來(lái)，發(fā)現(xiàn)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方式,。本學(xué)期擬對(duì)全體教師的課普聽(tīng)一遍,。增加對(duì)新教師聽(tīng)課次數(shù)，采用跟蹤聽(tīng)課,，聽(tīng)后及時(shí)反饋的方式,，不斷提高青年教師課堂教學(xué)水平。

加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范辦學(xué)行為,。

加強(qiáng)對(duì)變更學(xué)籍的管理，逐步規(guī)范對(duì)學(xué)籍的統(tǒng)一管理,，使學(xué)籍管理公開(kāi)化,，透明化，使之更好的為教學(xué)服務(wù),。學(xué)校任何人都不允許以任何借口私自安插學(xué)生,，隨意調(diào)班，如發(fā)現(xiàn)教學(xué)實(shí)績(jī)直接定為d級(jí),。

(二)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

教師是學(xué)校的第一資本,，提高教師群體素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。本學(xué)期將繼續(xù)做好全體教師的在崗培訓(xùn)、進(jìn)一步加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),，并開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng),，積極組織好市實(shí)驗(yàn)操作技能大賽。學(xué)期末舉行教師基本功,、限時(shí)備課,、限時(shí)命題、理論考試等活動(dòng),。

重視青年教師的培養(yǎng),，通過(guò)開(kāi)展跟蹤聽(tīng)課、師徒結(jié)對(duì)等多種途徑促使他們迅速成長(zhǎng),。

大力推進(jìn)名師工程,。為已獲得學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的教師“提目標(biāo),、上檔次,、指路子、壓擔(dān)子”,。另外,，教導(dǎo)處結(jié)合市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的契機(jī),，要發(fā)現(xiàn)苗子，重點(diǎn)培養(yǎng),，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取在本年度各項(xiàng)評(píng)比中有更多教師脫穎而出。

開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研,，提高信息技術(shù)設(shè)備的使用能力,。本學(xué)期將充分發(fā)揮我校信息技術(shù)設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，做好課件制作,、多媒體使用的培訓(xùn),，開(kāi)展好信息技術(shù)與學(xué)科融合的研究，鼓勵(lì)中青年教師注冊(cè)教師博客,，借助網(wǎng)絡(luò)享受專(zhuān)家,、名師“零距離”的指點(diǎn)，從而反思自己的課堂教學(xué)行為,，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,。本學(xué)期我校繼續(xù)提倡師生讀書(shū),、讀好書(shū)，讀最有價(jià)值的書(shū),，結(jié)合“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)擬要求教師讀好“三種書(shū)”即工具書(shū)——教材和教參;專(zhuān)業(yè)書(shū)——“課標(biāo)”,、教學(xué)期刊、教學(xué)雜志及與本學(xué)科相關(guān)的教學(xué)理論,、教學(xué)信息;營(yíng)養(yǎng)書(shū)——文學(xué)類(lèi),、自然常識(shí)類(lèi)、社會(huì)科學(xué)類(lèi)書(shū)籍,，做好讀書(shū)筆記,，收藏讀書(shū)信息，寫(xiě)好讀書(shū)感悟,，從而增加教學(xué)底蘊(yùn),，培養(yǎng)更有文化味的教師人才。本學(xué)期舉行教師美文誦讀大賽,。

開(kāi)展走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。創(chuàng)造一切條件,，組織教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路?；貋?lái)后上好匯報(bào)課,，使一人學(xué)習(xí)，大家受益,。

組織各學(xué)科教師積極參加棗莊市優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),，要求教師備課努力體現(xiàn)“七備”“七設(shè)計(jì)”要求，逐步提高教師撰寫(xiě)教案的水平,。

(三)抓教研組的建設(shè)，以研促教,，推進(jìn)學(xué)校品牌特色創(chuàng)建,。

完善教研組、年級(jí)組組長(zhǎng)的考核制度,，建設(shè)好教研組,，積極開(kāi)展優(yōu)秀教研組評(píng)選活動(dòng)。

不斷豐富教學(xué)“研,、講,、評(píng)”活動(dòng)內(nèi)容與形式，為抓手,，促進(jìn)教師共同提高,。

繼續(xù)開(kāi)展以問(wèn)題為起點(diǎn)，以行動(dòng)研究為途徑,，以改善課堂教學(xué)為目的的“研,、講、評(píng)”教研活動(dòng),。要求每次活動(dòng)教研組要根據(jù)實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題確定一個(gè)主題進(jìn)行集體備課,，備課所要解決的是教學(xué)問(wèn)題，把“問(wèn)題”當(dāng)作“課題”,，因此教師要在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體備課,。講課后要隨堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)活動(dòng)主題的完成情況對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行打分然后進(jìn)行集體評(píng)課,，評(píng)課后教師進(jìn)行“二次備課”，使有效教學(xué)資源得到共享,，促進(jìn)本組教師共同提高,。

本學(xué)期嘗試擴(kuò)大評(píng)課領(lǐng)域，讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)參與到評(píng)課的過(guò)程中,，學(xué)校擬在校網(wǎng)站上開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的版塊,，為廣大學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)提供一個(gè)參與的平臺(tái)，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行更為全面的評(píng)價(jià)。

加強(qiáng)教研組之間的觀摩,、學(xué)習(xí),、交流，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量,。

(四)以教育科學(xué)研究為重點(diǎn),，加大教學(xué)改革力度。

今學(xué)期學(xué)校將加大教學(xué)科研力度,，保證教學(xué)科研有足夠的時(shí)間,，能夠落到實(shí)處，避免走形式的現(xiàn)象,。

建立和完善校本教研制度,。確保教師全員參加教研，人人有科研課題,，學(xué)期末要求教師及時(shí)總結(jié),，撰寫(xiě)論文，教導(dǎo)處根據(jù)論文質(zhì)量記入到個(gè)人量化,。面對(duì)新課程,，在教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)困難，本學(xué)期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)交流會(huì),，對(duì)新課改工作及問(wèn)題的對(duì)策進(jìn)行研究,，把自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題相互討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步,。

根據(jù)本校教學(xué)特色,，本學(xué)年我校以“新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例的研究”“體驗(yàn)——互動(dòng)——展示”習(xí)作教學(xué)策略研究作為重點(diǎn)研究課題，開(kāi)展學(xué)習(xí),、研討,、交流、匯報(bào)等多種形式的研討活動(dòng),，抓好過(guò)程管理,。

上學(xué)期我校一、二年級(jí)將開(kāi)發(fā)趣味英語(yǔ)口語(yǔ)校本課程,，三,、四年級(jí)開(kāi)設(shè)硬筆書(shū)法校本課程，五,、六開(kāi)設(shè)毛筆字校本課程,，均取得較好效果擬計(jì)劃開(kāi)發(fā)適合我校校情的校本教材、教師用書(shū)等,。教導(dǎo)處將加強(qiáng)過(guò)程督查,，對(duì)任課教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),，加強(qiáng)檢查檢測(cè)，探討科學(xué)的評(píng)價(jià)辦法,，注重實(shí)效,，確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展并取得良好效果。

學(xué)校成立教學(xué)科研指導(dǎo)小組,，深入到課題組進(jìn)行指導(dǎo)把關(guān),，力爭(zhēng)把教科研工作做實(shí)、做細(xì),，努力開(kāi)創(chuàng)教研工作新局面,。

(五)加強(qiáng)藝術(shù)、體育衛(wèi)生等課程管理,，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生面發(fā)展,。

正常開(kāi)展藝體工作，正確處理好普及與提高的關(guān)系,，要在全面提高學(xué)生藝體素質(zhì)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)一批優(yōu)秀苗子成為特色人才。各班主任要做好組織,、協(xié)調(diào),、教育工作，讓學(xué)有余力,、學(xué)有興趣的學(xué)生得到充分發(fā)展,。

2、確保每周的音,、體,、美教學(xué)課時(shí)，任何教師不得以任何理由挪用或擠占;要認(rèn)真開(kāi)展健康知識(shí)教育,，樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)增加一節(jié)體育活動(dòng)課。

各年級(jí)繼續(xù)抓好經(jīng)典誦讀,、語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)等工作,，教導(dǎo)處將定期組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文書(shū)寫(xiě)比賽。低年級(jí)：鉛筆字,，中高年級(jí)：鋼筆字,。

認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成工作，培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)傾聽(tīng),、專(zhuān)心讀書(shū),、細(xì)心計(jì)算、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,。關(guān)注幫助后進(jìn)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，提高有效時(shí)間的學(xué)習(xí)。

培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。以文藝,、體育,、閱讀、口語(yǔ)等形式組織好各學(xué)科的課外活動(dòng)小組,，開(kāi)展電腦,、美術(shù)等小組活動(dòng)，活動(dòng)要做到有特色,，有水平,，有成果，受歡迎,。

結(jié)合學(xué)生上網(wǎng),，閱覽，讓課外閱讀成為學(xué)生自己的需要,。結(jié)合開(kāi)展新教育研究,，同時(shí)提高學(xué)生的信息化能力。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，充分發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),、愛(ài)好，注重培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生,。本學(xué)期要求各學(xué)科開(kāi)展形式多樣的學(xué)科小競(jìng)賽活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好，有計(jì)劃地開(kāi)展,。a.語(yǔ)文：寫(xiě)字比賽,，演講比賽。b.數(shù)學(xué)：口算比賽c.英語(yǔ)：百詞比賽,。d.信息技術(shù)：電腦繪圖等,，以此提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力，激發(fā)他們的審美能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。比賽時(shí)間由各學(xué)科組計(jì)劃擬訂,。

新的學(xué)期，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇,，新的挑戰(zhàn),，向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信,，有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,，我們一定會(huì)走進(jìn)新課程，開(kāi)創(chuàng)新境界,，結(jié)出新碩果,。

新課改對(duì)常規(guī)管理也提出了更高的要求,，而小學(xué)學(xué)段的特點(diǎn)也決定了：小學(xué)教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生成績(jī)的提高，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成，關(guān)注學(xué)生的情感世界,、人生態(tài)度價(jià)值觀的建立,，要真正為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基。

繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，讓學(xué)生把上課當(dāng)成一種享受,。課堂教學(xué)以“有效教學(xué)”思想為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)由“重知識(shí)傳授”向“重學(xué)生發(fā)展”轉(zhuǎn)變,，由“重教師教”向“重學(xué)生學(xué)”轉(zhuǎn)變,，由“計(jì)劃性課堂”向“計(jì)劃性與生成性課堂互補(bǔ)”轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)多樣化的課堂教堂模式,，如充滿(mǎn)情感的語(yǔ)文課堂,，以趣激學(xué)的英語(yǔ)課堂，關(guān)注生活的數(shù)學(xué)課堂等,。提倡自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),，逐步建立符合學(xué)科特點(diǎn)的自主合作探究教學(xué)模式,。以情激學(xué),，以趣導(dǎo)學(xué),，讓學(xué)生在活潑、輕松,、愉悅的氛圍中增長(zhǎng)知識(shí),、發(fā)展能力、彰顯個(gè)性,。讓課堂教學(xué)充滿(mǎn)足夠的吸引力和魅力,。

教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，上課過(guò)程中要體現(xiàn)新課改精神,。調(diào)整課程表,，要求教師嚴(yán)格按課程表上課。結(jié)合中心小學(xué)的要求制定教師上課,、備課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、等基本規(guī)定,。繼續(xù)探討小組合作互助的課堂教學(xué)模式,。

推行個(gè)性化作業(yè)。把作業(yè)變成孩子們的樂(lè)趣,。禁止布置耗時(shí),、無(wú)效、重復(fù)的作業(yè),，作業(yè)當(dāng)堂完成,。倡導(dǎo)分層次布置作業(yè)，增加選作性,、實(shí)踐性,、創(chuàng)新性作業(yè)。讓作業(yè)的布置達(dá)到鞏固與求新相結(jié)合,、單一與綜合相結(jié)合,、知識(shí)與能力相結(jié)合。讓作業(yè)適合每一個(gè)學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生都能在作業(yè)中感受到快樂(lè),。讓作業(yè)不再成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)，而是一種生活的樂(lè)趣,。

按中心小學(xué)精神,，本學(xué)期可以不規(guī)定課堂作業(yè)次數(shù)，更加注重作業(yè)的質(zhì)量,，有效利用好學(xué)生現(xiàn)有的教輔資料,。做到全批全改，及時(shí)反饋,。

按中心小學(xué)精神,，紙質(zhì)備課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、綜合實(shí)踐、安全教育,。備課注重實(shí)效有用,，能確實(shí)為上課服務(wù)。不抄備課,、補(bǔ)備課,。重點(diǎn)把握教學(xué)知識(shí)點(diǎn)和處理方法，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)評(píng)價(jià),。努力做到備課中體現(xiàn)出教什么,，怎么教，教的怎么樣,。盡量簡(jiǎn)化其它心中有數(shù)的東西,，減輕教師的負(fù)擔(dān),。

這是提高質(zhì)量的有力保障，也是教師掌握學(xué)情因材施教的一個(gè)重要手段,。隨堂檢測(cè)可以形式多樣如作業(yè),、提問(wèn)等。單元檢測(cè)除了依據(jù)縣教研室統(tǒng)一下發(fā)的檢測(cè)題和中心小學(xué)的檢測(cè)規(guī)定外,，任課教師可根據(jù)教材特點(diǎn)及學(xué)生學(xué)習(xí)的基本情況自主命題組織考試,。單元檢測(cè)試題列入常規(guī)檢查評(píng)比內(nèi)容之一。學(xué)校如有條件可統(tǒng)一組織一兩次檢測(cè)，檢驗(yàn)教師的教學(xué)情況,。“二次過(guò)關(guān)制度”,。單元檢測(cè)對(duì)于不及格者要進(jìn)行輔導(dǎo),，然后進(jìn)行二次考試,。各任課教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況靈活安排,。

各相關(guān)學(xué)科要將功夫用在平時(shí),，除搞好各學(xué)科教學(xué)成績(jī)外,，要以教研室規(guī)定的抽測(cè)項(xiàng)目作為常規(guī)教學(xué)工作重點(diǎn),，如古詩(shī)文背誦、寫(xiě)字,、閱讀與寫(xiě)作,，數(shù)學(xué)口算、聽(tīng)算,，英語(yǔ)口語(yǔ),，科學(xué)實(shí)驗(yàn)及音體美等學(xué)科的各種項(xiàng)目,。

自本學(xué)期開(kāi)始,，倡導(dǎo)學(xué)生相互監(jiān)督,、相互督促,、自我管理、自我約束,、自我提高,。所以，重在加強(qiáng)自我檢查,、互助學(xué)習(xí),、認(rèn)真聽(tīng)講、及時(shí)作業(yè),、主動(dòng)詢(xún)問(wèn)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

各班任課教師要充分利用一切可利用的時(shí)間，分層施教,，搞好輔導(dǎo),。建立起一對(duì)一輔導(dǎo)措施，求穩(wěn)不求快,。盡可能多的轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，擴(kuò)大及格率,、優(yōu)秀率和平均分。

教師學(xué)期初制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。要注重實(shí)用性,，不能脫離本校實(shí)際和學(xué)科實(shí)際,。并要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施課堂教學(xué),。嚴(yán)格按進(jìn)度上課、輔導(dǎo),、測(cè)試,。學(xué)期末總結(jié)要系統(tǒng)客觀地全面反映本學(xué)期的教學(xué)情況。

倡導(dǎo)師生的自我管理自我提高,。在教師中推行“六個(gè)多”：多思考自己的教,，多關(guān)注學(xué)生的學(xué)，多注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，多把握教材的知識(shí)點(diǎn),，多研究教材和試題，多轉(zhuǎn)化學(xué)困生,。在學(xué)生中推行“六認(rèn)真”：認(rèn)真預(yù)習(xí),、認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè),、認(rèn)真考試,、認(rèn)真改錯(cuò)、認(rèn)真自習(xí),?！拔鍌€(gè)一”活動(dòng)：每周一詩(shī)，每天一次口算或聽(tīng)算,，每周一次特色作業(yè),，每周一則讀書(shū)筆記，每?jī)芍芙栝喴槐緯?shū),。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

(一),、深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研,，提高教學(xué)實(shí)效,。

1、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，改革課堂教學(xué)方式,，促進(jìn)師生發(fā)展。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)教育教學(xué)理念,，大家共同收益,，共同提高,。內(nèi)容包括：

(1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系,，營(yíng)造積極,、向上、和諧,、寬松,、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷,，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí),。

(2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用,、實(shí)踐能力的同時(shí),，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染。

(3)積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，淡化繁瑣的講解分析,，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟,。

(4)突出學(xué)生主體地位,，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生,、文本間平等對(duì)話(huà)的過(guò)程,。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和思維方式,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀，溝通課本內(nèi)外,，課堂內(nèi)外,，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì),，提高學(xué)習(xí)效率。

(二),、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

1,、課堂上堅(jiān)持"精講、互動(dòng),、高效"的原則,，繼續(xù)落實(shí)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí),。通過(guò)舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動(dòng),，多評(píng)議切磋，多交流碰撞,，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),、研究,、解決所遇問(wèn)題,。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí),、有效的`合作學(xué)習(xí),、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來(lái)，重視興趣的激發(fā),、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮,。

2、加強(qiáng)課題研究,。本學(xué)期開(kāi)展小學(xué)高段語(yǔ)文課堂有效提問(wèn)的實(shí)踐研究等課題研究活動(dòng),。鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展個(gè)人課題的研究，爭(zhēng)取多出成績(jī),。號(hào)召教師從開(kāi)學(xué)初就積極收集,、準(zhǔn)備材料，爭(zhēng)取多出成果,。做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,，備課注意備學(xué)生，做到目中有人,，留有一定彈性,。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性,、活動(dòng)性合理搭配,，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo),、服務(wù),。

3、加強(qiáng)教師教學(xué)過(guò)程管理,。本組教師要積極切磋教法學(xué)法,，積極上好實(shí)踐課,、研究課，開(kāi)展評(píng)課交流,，及時(shí)反思,、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織,，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組,。

1、加強(qiáng)備課,，注重合作,，做到資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果,，提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

2、教師要堅(jiān)持參加教研活動(dòng),，外出聽(tīng)課的教師應(yīng)及時(shí)將新的信息在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行反饋,、交流。每個(gè)教師不僅明確自己本年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和所擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù),，而且對(duì)其它年段的教學(xué)目標(biāo)和要求也有較清楚的了解,，以求上下滲透，知識(shí)銜接自然,。

3,、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng)，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究,。鼓勵(lì)教師多讀書(shū),，常交流，不斷鉆研業(yè)務(wù),，精益求精,。

1、任課教師要根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和各次測(cè)試成績(jī),，查找出學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,。制定幫教輔導(dǎo)計(jì)劃，組建幫教小組,，發(fā)揮幫教小組長(zhǎng)的作用,，使學(xué)習(xí)困難學(xué)生在同學(xué)的幫助下提高上來(lái)。教師要對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取"三優(yōu)先"政策,，即優(yōu)先調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，優(yōu)先提問(wèn)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，優(yōu)先批改學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài),，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，力求找出科學(xué)有效的途徑，幫助他們?cè)谠谢A(chǔ)上提高,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究：

開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校行政和教研組長(zhǎng)即采取不定期的方法聽(tīng)教師的隨堂課,，每次聽(tīng)完課,，教師要主動(dòng)上交備課教案以備考核課堂教學(xué)情況。每個(gè)任課教師按照學(xué)校要求積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)大賽,，展示自己的教學(xué)特色,。教研組發(fā)揮集體智慧，群策群力,，反映學(xué)校教學(xué)教研成果,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)分析,。堅(jiān)持章節(jié)把關(guān)，跟蹤問(wèn)題,，把教學(xué)監(jiān)控過(guò)程落實(shí)到位,。科學(xué),、合理地做好各單元檢測(cè)內(nèi)容,，通過(guò)檢測(cè)，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,，采取相應(yīng)對(duì)策,，不斷改進(jìn)教和學(xué)的方法。堅(jiān)持周末卷練習(xí)制度,，注重習(xí)題的基礎(chǔ)性,，教師要認(rèn)真閱卷講評(píng)，真正落實(shí)對(duì)基本知識(shí)的"周周清",。及時(shí)做好質(zhì)量分析,，反思小結(jié)，反饋等工作,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,，提出分層教學(xué)，輔優(yōu)補(bǔ)差的措施,，并做好相應(yīng)記錄,。

1,、教研組、備課組活動(dòng)定時(shí),，定點(diǎn),，定主要內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,。

教研組活動(dòng)時(shí)間。

2,、教研組活動(dòng)要在"實(shí)"字上下功夫,，在"研"字上求發(fā)展,，使教研活動(dòng)經(jīng)常化,、專(zhuān)題化和規(guī)范化,。結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)展示活動(dòng)，將學(xué)習(xí)新課標(biāo)與學(xué)習(xí)新課程理念研究課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái),，努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

3、教研組,、備課組活動(dòng)本著"教學(xué)有法,，教無(wú)定法，貴在得法"的原則,，要著重從四個(gè)方面研究培養(yǎng)學(xué)生能力的方法,、途徑：在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生敢于提出問(wèn)題,，善于分析問(wèn)題,，培養(yǎng)解決問(wèn)題和辨別是非的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的方向性;在課堂教學(xué)中采用自主,、合作,、探究的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力,，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,，勇于創(chuàng)新的能力,，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性;在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的實(shí)踐性,。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神,，培養(yǎng)學(xué)生必須的音樂(lè)技能,，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高認(rèn)譜,、識(shí)譜的本事,。更要使一部分學(xué)生轉(zhuǎn)變思想，切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),。

二,、基本情景分析：

（一）、唱歌部分,。

1,、緊扣教材、課程標(biāo)準(zhǔn),，教唱書(shū)本上的歌曲,。

2、遵循沒(méi)節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí),，再教唱歌曲,。

3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱,，再由教師教譜,，教1-2遍詞，然后教師彈琴學(xué)生聽(tīng)音高自學(xué),，直到正確為止。

4,、每學(xué)一支歌曲,，下一節(jié)課應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱,，若有不正確的地方教師及時(shí)教正,。

5、有學(xué)習(xí)有記載,，使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義,。

（二）、發(fā)聲訓(xùn)練部分：在氣息的控制下,，逐步擴(kuò)展音高,；運(yùn)用不一樣的力度、速度、音色表現(xiàn),；唱時(shí)堅(jiān)持音高,，聲音要飽滿(mǎn)；學(xué)習(xí)二聲部合唱,，注意音量的均衡,，音色的協(xié)調(diào)。

（三）,、欣賞部分：綜合音樂(lè)作品的欣賞,，了解一些旋律的初步知識(shí)，以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的本事,，加深對(duì)音樂(lè)形象的感受,，進(jìn)入比較深入的欣賞。

（四）,、提高教學(xué)質(zhì)量措施：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備,、復(fù)備,、反思工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,，備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,。

2、因材施教,，對(duì)不一樣的學(xué)生注意采用不一樣的教學(xué)手法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3,、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,，充滿(mǎn)知識(shí)性、趣味性,、探索性,、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,。

5,、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施,，使學(xué)生開(kāi)闊眼界,。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

五、教學(xué)進(jìn)度安排：

課次周課題課時(shí),。

第一課《朝夕》——3,。

第二課《農(nóng)家樂(lè)》——4。

第三課《足跡》——4,。

第四課《可愛(ài)的家》——3,。

第五課《故鄉(xiāng)》——4。

第六課《歡樂(lè)的少年》——3,。

第七課《雨花》——4,。

第八課《冬雪》——4。

第九課《對(duì)花》——3,。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

開(kāi)學(xué)了,，我校教導(dǎo)處在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)指示下，按照相關(guān)的文件要求,，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：

以xx報(bào)告為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的要求,，以教育質(zhì)量為核心,，深入開(kāi)展教學(xué)、教研活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過(guò)程管理,，不斷深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

貫徹黨和國(guó)家的思想、宗旨,、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的文憲,、政策、結(jié)合地方的實(shí)際,，融德育工作于教學(xué)實(shí)踐中,，日常生活中。抓好學(xué)生的思想教育和積極開(kāi)展適合少年兒童特征的各種活動(dòng),。堅(jiān)持要求每周一周會(huì)課，堅(jiān)持利用升國(guó)旗下講話(huà)與集合隊(duì)時(shí)間有針對(duì)性的教育學(xué)生,。

1,、以課改為中心，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點(diǎn),，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),，在全面落實(shí)素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè)、監(jiān)控,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年骨干教師,，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

1,、抓“三率”,，抓好學(xué)生的入學(xué)率。對(duì)不能按時(shí)到校的學(xué)生,，要求班主任找清原因,。并家訪動(dòng)員，落實(shí)人員責(zé)任,，絕對(duì)確保輟學(xué)率不超過(guò)1%,。

3、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫(xiě)教學(xué)反思,，對(duì)檢查及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。

4,、教研組每月對(duì)組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)進(jìn)行情況小結(jié)。

5,、重視畢業(yè)班工作,，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早,、細(xì),、實(shí)”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的`經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，制訂切實(shí)可行的畢業(yè)班工作計(jì)劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材,、考綱,，分層、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，濃學(xué)風(fēng),、正班風(fēng)，促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

6,、組織好每期的期中、期末的考試,，安排監(jiān)考,、評(píng)卷工作。抓好段期考工作,，要求任科教師寫(xiě)好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié)，努力提高及格率,，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè)，做好期末評(píng)優(yōu)工作,，并上交存檔,。

7、以新課程下的教學(xué)為中心,，以青年教師為重點(diǎn),，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究,、邊開(kāi)發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實(shí)施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個(gè)新的臺(tái)階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

8,、認(rèn)真抓教師備課、改作,、輔導(dǎo)等工作,，定期檢查教師備課。改作要求：語(yǔ)文科聽(tīng)寫(xiě),、生字,、作文、練習(xí)冊(cè)作業(yè),；數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊(cè)作業(yè)可抽改或集體講評(píng)。單元測(cè)試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評(píng),。

9、建立教師互相聽(tīng)課,、評(píng)課制度,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)教學(xué),。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少天18節(jié),，教師間聽(tīng)課不少于15節(jié),。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

本學(xué)年，我們將繼續(xù)遵循“賞識(shí)教育”核心理念,，堅(jiān)持“1141”工作思路,，以提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平為主線(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心,，加強(qiáng)學(xué)校品牌建設(shè),，全面提升辦學(xué)品位，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面,。

一,、工作目標(biāo)。

1.加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè),，奠定爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作基礎(chǔ);,。

2.提升教育教學(xué)質(zhì)量，形成科學(xué)實(shí)效的管理模式;,。

3.實(shí)施德育主題教育,，開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng);。

4.創(chuàng)建平安和諧校園,，確保正常安定的校園秩序;,。

5.深化校園文化建設(shè)，打造特色鮮明的辦學(xué)品牌;,。

6.建設(shè)家校共育體系,，提升辦學(xué)影響和社會(huì)效應(yīng)。

二,、具體措施,。

(一)加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)，奠定爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作基礎(chǔ),。

人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)基石,。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，并強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作,，將考評(píng)結(jié)果作為教師聘任,、獎(jiǎng)懲,、職稱(chēng)評(píng)聘的重要依據(jù)。全力打造骨干教師隊(duì)伍,。對(duì)現(xiàn)有骨干教師提出“六個(gè)一”的要求,，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。做好青年教師的培養(yǎng)工作,，通過(guò)青藍(lán)工程,、外出學(xué)習(xí)、校內(nèi)教研,、基本功競(jìng)賽,、評(píng)課活動(dòng)、研讀課標(biāo)等形式加快青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。以班主任校內(nèi)培訓(xùn)為主,，同時(shí)增加校外培訓(xùn)學(xué)習(xí),。實(shí)施班主任論壇制度，推薦優(yōu)秀班主任定期交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)全校班級(jí)共同提高管理水平,，形成與學(xué)校新理念相適應(yīng)的班級(jí)文化特色。繼續(xù)完善《教職工量化考核方案》,。探索動(dòng)態(tài)平衡管理,，制定相應(yīng)的成績(jī)動(dòng)態(tài)平衡和班級(jí)管理的基本制度，鼓勵(lì)教師自我激勵(lì),，自我提高,，形成全體教師工作自我管理、主動(dòng)發(fā)展的良好機(jī)制,。

(二)提升教育教學(xué)質(zhì)量,，形成精細(xì)高效的管理模式。

教導(dǎo)處將以課堂為主陣地,，以教研科研為抓手,，以教研活動(dòng)為載體，努力打造以學(xué)生的發(fā)展為本的高效課堂,，注重實(shí)效,，務(wù)求高效，促進(jìn)師生一起成長(zhǎng),。

業(yè)檢測(cè)的有效性,，充分發(fā)揮出檢測(cè)的診斷、糾偏,、指向作用,。每次檢測(cè)后,，教師要開(kāi)好質(zhì)量分析和補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)重在揭示問(wèn)題，查找主觀原因,，落實(shí)改進(jìn)措施,。

2、踏實(shí)抓好教育教學(xué)科研,。圍繞區(qū)教研室提出的各項(xiàng)要求，積極開(kāi)展有效的理論學(xué)習(xí),、教學(xué)展示,、研討等活動(dòng)，探索高效課堂教學(xué)模式,，提高課堂效益,。語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教研組繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)集體備課制度,，發(fā)揮先導(dǎo)課引領(lǐng)作用，形成規(guī)范,。組織教師開(kāi)展立足課堂,、面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況,，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí),、深入地開(kāi)展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合。使教師培訓(xùn)工作制度化,、內(nèi)容化,、科學(xué)化。

3,、落實(shí)“培優(yōu)輔弱”工作,。實(shí)施教師“全員育人”制度，落實(shí)“培優(yōu)輔差”措施,，建立一人一檔,。注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽,，豐富學(xué)生課余生活,，讓每個(gè)學(xué)生都得到充分的發(fā)展,。

4、努力提高全體學(xué)生綜合素養(yǎng),。以區(qū)教研室注重考查學(xué)生綜合素養(yǎng)為契機(jī),，注重語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力,、科學(xué)動(dòng)手能力,、英語(yǔ)口語(yǔ)能力、藝體實(shí)踐能力,，注重學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合能力全面發(fā)展,，采取具體有效措施，爭(zhēng)取在全區(qū)抽測(cè)中步入先進(jìn)行列,。

(三)實(shí)施習(xí)慣養(yǎng)成教育,，開(kāi)展2022年度工作計(jì)劃的社團(tuán)活動(dòng)。

1.嚴(yán)格管理培養(yǎng)常規(guī)習(xí)慣,。常規(guī)管理必須求細(xì)求全務(wù)實(shí),。新學(xué)期第一周繼續(xù)作為集中教育周，平時(shí)結(jié)合重點(diǎn)工作內(nèi)容,、活動(dòng),，針對(duì)成績(jī)與不足進(jìn)行針性的教育。日常檢查重點(diǎn)突出紀(jì)律和衛(wèi)生,，保證校園秩序和課間紀(jì)律,，保證校園環(huán)境整潔。同時(shí)發(fā)揮少先隊(duì)組織的積極作用,，重點(diǎn)抓好養(yǎng)成教育,。以“小學(xué)生日常行為規(guī)范”為基本內(nèi)容，并追蹤關(guān)注學(xué)生在家和社會(huì)的言行及其他行為習(xí)慣,，落實(shí)教育全面性,、管理全程性、參與全員性,。繼續(xù)以“護(hù)學(xué)崗”執(zhí)勤為措施,，打造嶄新的教師指導(dǎo)下的學(xué)生自我管理模式，力爭(zhēng)校內(nèi)課間秩序和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成效果顯著,。

出處 m.sevw.cn

2.社團(tuán)建設(shè)搭建學(xué)生成長(zhǎng)平臺(tái),。在上學(xué)期社團(tuán)建設(shè)的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將以擴(kuò)大社團(tuán)規(guī)模,，著力提升社團(tuán)質(zhì)量為重點(diǎn),，繼續(xù)打造社團(tuán)活動(dòng)品牌。

(四)創(chuàng)建平安和諧校園，確保正常安定的校園秩序,。

以創(chuàng)建平安和諧校園為目標(biāo),，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)為途徑，抓實(shí)學(xué)生的安全教育,、心理健康教育,、家庭教育，提升學(xué)生素質(zhì),。新學(xué)期將繼續(xù)和全體教師簽訂安全責(zé)任書(shū),，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，牢牢樹(shù)立安全第一不松懈,，強(qiáng)化每一位教師的責(zé)任,。突出安全教育的經(jīng)常性，包括安全知識(shí),、安全提醒、安全宣傳,、主題班會(huì),、安全演練等。并做好安全檢查,、排除安全隱患,。繼續(xù)做到安全工作三到位，即教師說(shuō)到位,、教師跟到位,、全體師生做到位。同時(shí),，加強(qiáng)家校聯(lián)系,，開(kāi)展系列活動(dòng)，形成安全教育合力,。

(五)深化校園文化建設(shè),，打造特色鮮明的辦學(xué)品牌。

1.強(qiáng)化細(xì)節(jié)優(yōu)化環(huán)境資源,。繼續(xù)推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),，從教學(xué)樓樓道到微觀角落，從教室內(nèi)外墻到書(shū)櫥,，學(xué)校將有選擇的進(jìn)行裝飾配套,。

2.凸顯活動(dòng)增強(qiáng)讀書(shū)實(shí)效。為切實(shí)提升讀書(shū)活動(dòng)實(shí)效,，提升學(xué)生基本素養(yǎng),，本年度將繼續(xù)開(kāi)展“寫(xiě)規(guī)范字”和“讀經(jīng)典書(shū)”活動(dòng)。固定寫(xiě)字和讀書(shū)時(shí)間，讓學(xué)生認(rèn)真寫(xiě)好漢字,，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣;喜歡讀書(shū),，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。組織詩(shī)詞大會(huì),，評(píng)選書(shū)香家庭,，國(guó)學(xué)小名士等榮譽(yù)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣,。建設(shè)家校共育體系,，提升辦學(xué)影響和社會(huì)效益。蘇霍姆林斯基說(shuō)“兩個(gè)教育者”——學(xué)校和家庭,，不僅要一致行動(dòng),，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合,，抱著一致的信念,，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上,、過(guò)程上,、還是手段上，都不要發(fā)生分歧”,。本年度,，學(xué)校將積極創(chuàng)新家校共育平臺(tái)，以“化身監(jiān)考官”,、“家長(zhǎng)大講堂”,、“校園開(kāi)放日”、“牽手進(jìn)校園”,、“花式表達(dá)”等活動(dòng)形式,，不斷加深家校社的聯(lián)動(dòng)與交融，讓家庭與學(xué)校這兩個(gè)重要的育人主體實(shí)現(xiàn)了“雙向奔赴”,。新學(xué)期,，新目標(biāo)，新征程,，我們一定堅(jiān)持以校為本,，切實(shí)增強(qiáng)工作的針對(duì)性，旗幟鮮明抓質(zhì)量,，求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展,，進(jìn)一步把我校打造成“讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校!

附：月度工作計(jì)劃(具體計(jì)劃可根據(jù)區(qū)教研室工作計(jì)劃適當(dāng)調(diào)整)。

1.各學(xué)科教研組開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析會(huì);,。

3.學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教學(xué)行為,，落實(shí)教學(xué)方案;。

4.組織假期作業(yè)檢評(píng),、總結(jié);,。

5.組織各學(xué)科教材培訓(xùn)、開(kāi)展集體教研活動(dòng);,。

7.組織新課堂系列探究活動(dòng)：開(kāi)展骨干教師示范課活動(dòng),。

8.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢評(píng);。

9.積極開(kāi)展學(xué)校特色課程建設(shè);,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)方案;,。

2.教師開(kāi)展基本功訓(xùn)練活動(dòng)(鋼筆字,、粉筆字練習(xí));。

3.組織學(xué)科教研論壇活動(dòng);,。

4.開(kāi)啟“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng);,。

5.開(kāi)展每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng);。

6.

進(jìn)行第一次月質(zhì)量調(diào)研和常規(guī)檢評(píng);,。

1.開(kāi)展教師“讀書(shū)節(jié)”展示表彰活動(dòng);,。

2.進(jìn)行教師基本功比賽、學(xué)生綜合素養(yǎng)展示評(píng)比活動(dòng);,。

3.組織各班作業(yè)展評(píng)活動(dòng);。

4.組織教學(xué)聯(lián)研活動(dòng);,。

5.進(jìn)行第二次月質(zhì)量調(diào)研和常規(guī)檢評(píng);,。

6.作業(yè)設(shè)計(jì)比賽活動(dòng);。

1.組織說(shuō)課答辯活動(dòng);,。

2.組織青年教師匯報(bào)課;,。

3.進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)檢評(píng);。

4.開(kāi)展第三次月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和常規(guī)檢評(píng);,。

5.組織家校共育活動(dòng),。

制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)展復(fù)習(xí)研討課;2.組織考查學(xué)科期末考查;,。

3.迎接督導(dǎo)檢查;,。

4.參加全校各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng);。

5.開(kāi)展第四次月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和常規(guī)檢評(píng);,。

1.組織期末考試;,。

2.進(jìn)行教師教學(xué)常規(guī)月檢評(píng);。

3.進(jìn)行教學(xué)成績(jī)匯總;,。

4.進(jìn)行學(xué)校特色課程展示;,。

5.撰寫(xiě)半年工作總結(jié);。

1.組織教師進(jìn)行暑期研修活動(dòng);。

4.傳達(dá)2022下半年教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)常規(guī)要求;,。

5.做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作：制定個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃、集體教研計(jì)劃,、習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃,、自主備課先導(dǎo)周;(備好開(kāi)學(xué)第一課)。

1.組織假期作業(yè)檢評(píng),、總結(jié);,。

2.組織骨干教師示范課;。

3.開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)月活動(dòng),，加強(qiáng)教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，落實(shí)教學(xué)方案;,。

4.教師開(kāi)展基本功訓(xùn)練活動(dòng)(鋼筆字,、粉筆字練習(xí));。

5.開(kāi)啟“語(yǔ)文吟誦”教學(xué)活動(dòng);,。

6.進(jìn)行第一次月質(zhì)量調(diào)研;,。

1.舉行國(guó)學(xué)展示周暨第四屆詩(shī)詞大會(huì)活動(dòng);。

2.各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展評(píng);,。

3.組織教師優(yōu)秀備課展示活動(dòng);,。

4.組織開(kāi)展“一人一堂優(yōu)質(zhì)課”展示活動(dòng);。

5.組織教學(xué)聯(lián)研活動(dòng);,。

6.教學(xué)常規(guī)檢評(píng),，規(guī)范教學(xué)行為;。

7.進(jìn)行第二次月質(zhì)量調(diào)研;,。

1.組織說(shuō)課答辯,、教師技能(鋼筆字、粉筆字比賽)等活動(dòng);,。

2.“深度學(xué)習(xí)”教研活動(dòng);,。

3.組織青年教師匯報(bào)課;。

4.進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢評(píng);,。

5.開(kāi)展第三次月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);,。

2.制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃、組織期末復(fù)習(xí)工作;,。

3.組織復(fù)習(xí)研討課;,。

4.教學(xué)業(yè)務(wù)綜合檢評(píng);。

5.組織全校學(xué)生科技小發(fā)明,、小制作評(píng)選;,。

1.做好期末考試,、考查工作;。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

遵照學(xué)校今年本期的工作計(jì)劃,，我們高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)取得20--年高考的優(yōu)異成績(jī)。

1.上好每堂課,，規(guī)范課堂教學(xué),。根據(jù)20--年考試說(shuō)明，逐一落實(shí)考點(diǎn),。努力完成學(xué)校下荙的高考任務(wù),。上重點(diǎn)線(xiàn)的人數(shù)超過(guò)目標(biāo)上本科線(xiàn)的人數(shù)超過(guò)要求上專(zhuān)科線(xiàn)的人數(shù)超過(guò)98%。開(kāi)展培優(yōu)和補(bǔ)差的工作關(guān)注尖子生力爭(zhēng)在20--年的高考中再現(xiàn)地理學(xué)科的輝煌,。

2.按質(zhì)按量完成學(xué)校在創(chuàng)建工作中所下荙的各項(xiàng)工作,。根據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項(xiàng)工作計(jì)劃高三地理科要求每位教師完成教育教學(xué)檔案資料工作(包括教師個(gè)人計(jì)劃、總結(jié),、教案,、聽(tīng)課本、積分冊(cè);教研組計(jì)劃,、總結(jié),、教研活動(dòng)報(bào)表;科組計(jì)劃、總結(jié),、教研活動(dòng)報(bào)表,、第二課堂活動(dòng)報(bào)表)。進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)工作80%以上的教師能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué),，課時(shí)覆蓋率50%以上;能純熟制作開(kāi)發(fā)課件,，優(yōu)化課堂教學(xué)。

3.按新高考的要求上好每一堂課,，做到考點(diǎn)過(guò)關(guān)，能力過(guò)關(guān),。

三,、工作要求。

在第一輪復(fù)習(xí)中,，堅(jiān)持從嚴(yán)要求,，做到以下幾點(diǎn)：

1、鉆研考綱和教材,，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),。著眼教材，建立必修概念系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí),。

(1)全面了解教材,，掌握重點(diǎn)。

(2)突出主干,，落實(shí)基礎(chǔ),，做好用好概念系統(tǒng)化。

(3)留意總結(jié),，特殊是地理事現(xiàn)象,、規(guī)律分析與歸納。

2,、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(1)集體備課：備課是提高課堂教學(xué)效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎(chǔ)上備課,，要在掌握高考方向的基礎(chǔ)上備課,，要在全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)上備課。

加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮集體的聰明,。將集體備課落到實(shí)處，而不是流于形式,，按學(xué)校安排本科組每周于周三下午第八節(jié)在五樓教師辦公室進(jìn)行,。

(2)上課：在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真上好每一課，提高課堂教學(xué)的效率,。要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),，因材施教，補(bǔ)差提優(yōu),。要留意做到講練結(jié)合,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

(3)課后反思：總結(jié)課堂得失,，養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣,，在反思中求進(jìn)步。

(4)完善聽(tīng)課制度,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，年輕老師多向老教師學(xué)習(xí)，共同提高,。

(5)遵照學(xué)校安排,，堅(jiān)持做好教學(xué)常規(guī)。

3,、全面?zhèn)淇?，?xí)題精選、精練,、精評(píng),。

堅(jiān)定執(zhí)行學(xué)校提出的習(xí)題系列化教學(xué)要求,，對(duì)試題要精心組合。從不同的習(xí)題難度入手,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，課堂上合理安排學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間。試題講解要及時(shí),，要講透,，要留意解題方法，解題思路的培養(yǎng),，回元強(qiáng)調(diào)答題的規(guī)范化,，地理語(yǔ)言的專(zhuān)業(yè)化。提高學(xué)生的解題析題能力,。

四.工作措施,。

為荙到今年的高考目標(biāo)我們高三地理科a組決心：同心協(xié)力、齊抓共管;既要質(zhì)量,、又元數(shù)量,。清楚措施如下：

共同抓重點(diǎn)，釋疑點(diǎn),，收集今年的高考信息,。

輔導(dǎo)。對(duì)基礎(chǔ)較差學(xué)生的補(bǔ)差工作主措施是,，按照考綱的要求落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，考生的知識(shí)水平是衡量高考的成敗標(biāo)準(zhǔn),，但是,，考生的心理素質(zhì)也是不可忽視的?？忌乃枷胴?fù)擔(dān)過(guò)重,，精神過(guò)度緊張，勢(shì)必影響到考生的知識(shí)水平的畸形發(fā)揮,。臨考之際,，良好心理狀態(tài)是十分重要的。在平時(shí)的教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生好的心態(tài),，不要使學(xué)生在平時(shí)的考試中患得患失，要培養(yǎng)他們大度的心理,。

4.加強(qiáng)文科地理的教學(xué),，本期文科地理教學(xué)的主要任務(wù)是完成一輪專(zhuān)題復(fù)習(xí)任務(wù)、講練結(jié)合,，夯實(shí)基礎(chǔ),，為深圳一模,、二模和高考作預(yù)備。

5.配合各部門(mén)做好各項(xiàng)工作,，科組及老師果斷按質(zhì)按量完成各項(xiàng)任務(wù),。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

回顧一年以來(lái)我們的工作，可以說(shuō),，我們一直做的很好,！之前很多次的努力，在今天看來(lái)也是值得的,。20__年酒店客房部的工作十分的順利,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)！做完20__年工作總結(jié),，我們對(duì)20__年有了更多的期許,，希望一年勝似一年，為此,，我們將以前好的方面堅(jiān)持做下去,，對(duì)于存在的不足，我們有深省的認(rèn)識(shí)并加以改進(jìn),，并在酒店客房部20__年工作計(jì)劃重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

一,、培養(yǎng)員工的觀察能力，提供個(gè)性化服務(wù),，創(chuàng)服務(wù)品牌,。

隨著行業(yè)發(fā)展，飯店業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念與服務(wù)理念在不斷更新,，僅僅讓顧客滿(mǎn)意是不夠的,，還需讓客人難忘。這就要求在規(guī)范服務(wù)的基礎(chǔ)上,，提供個(gè)性化服務(wù)。酒店服務(wù)講究“想客人之所想,，急客人之所急”,。服務(wù)人員要注意觀察，揣摸客人的心理,，在客人尚未說(shuō)出要求時(shí),，即以最快的速度提供服務(wù)，就向我們常說(shuō)的“剛想睡覺(jué),，就送來(lái)一個(gè)枕頭”,。試想顧客對(duì)這樣的服務(wù)是不是難忘？部門(mén)將重點(diǎn)培訓(xùn)員工如何根據(jù)客人的生活習(xí)慣,，來(lái)提供個(gè)性化服務(wù),。在日常工作中通過(guò)鼓勵(lì)培養(yǎng),、搜集整理、系統(tǒng)規(guī)范和培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)等,，使這成為員工的自覺(jué)行動(dòng),，從整體上促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量的提高。

1,、鼓勵(lì)培養(yǎng)：對(duì)于工作中有優(yōu)秀表現(xiàn)和受到客人表?yè)P(yáng)的服務(wù)員,，部門(mén)會(huì)將他們列為骨干進(jìn)行培養(yǎng)，使其服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量更上一層樓,，立足本崗位,，爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)。

2,、搜集整理：部門(mén)管理人員在日常工作中加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,，從一線(xiàn)服務(wù)中發(fā)現(xiàn)個(gè)性化服務(wù)的典型事例，進(jìn)行搜集整理,，歸納入檔,。

3、系統(tǒng)規(guī)范：將整理的典型事例進(jìn)行推廣,，在實(shí)踐中不斷補(bǔ)充完善,，從而形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的資料,，并做為衡量服務(wù)質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，使模糊管理向量化管理過(guò)渡。

簡(jiǎn)：工作程序盡量簡(jiǎn)化,，工作指令盡可能簡(jiǎn)單明了,，意見(jiàn)反饋要做到簡(jiǎn)明扼要。

便：要讓客人從進(jìn)店到出店,，處處感受到方便,。

快：客人的需求要以最快的速度得到滿(mǎn)足。

五心服務(wù)：

為重點(diǎn)客人精心服務(wù),、為普通客人全心服務(wù),、為特殊客人貼心服務(wù)、為挑剔的客人耐心服務(wù),、為有困難的客人熱心服務(wù),。

二、外圍綠化環(huán)境整治,，室內(nèi)綠色植物品種更換,。

目前商務(wù)樓層的客房重新裝修以后，給客人感覺(jué)檔次較高，但房間的客用品一直未做更換,，且檔次一般，很不協(xié)調(diào),。打算將商務(wù)樓層的客用品更換,，如：將袋泡茶更換成散裝茶葉，將衛(wèi)生間用品的包裝盒更換成環(huán)保袋等,，以此提高房間檔次,。

三、減少服務(wù)環(huán)節(jié),，提高服務(wù)效率,。

客人入住酒店以后，對(duì)各種服務(wù)電話(huà)均不清楚,，雖然我們?cè)陔娫?huà)上制作了一個(gè)小小的電話(huà)說(shuō)明,，但大多數(shù)客人都不會(huì)認(rèn)真看，需要服務(wù)時(shí)都是拿起電話(huà)隨便撥一個(gè)電話(huà)號(hào)碼,，而電話(huà)也總會(huì)被轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,，如此很不方便客人，使客人對(duì)我們的服務(wù)滿(mǎn)意度大打折扣,。我部將從減少服務(wù)環(huán)節(jié)來(lái)提高服務(wù)效率,。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

20__年預(yù)計(jì)全年回款100萬(wàn)元以上，保持增長(zhǎng)345.9%,，預(yù)計(jì)第一季度完成15萬(wàn)元回款,，第二季度25萬(wàn)元回款，第三季度回款30萬(wàn)元,，第四季度30萬(wàn)元,，南京市內(nèi)終端用戶(hù)預(yù)計(jì)擴(kuò)增至150家，分銷(xiāo)商增到70家,。

工作方向,。

1.對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的管理。

定期檢查核實(shí)經(jīng)銷(xiāo)高的產(chǎn)品庫(kù)存,，配合公司發(fā)貨時(shí)間及物流工作,，確保經(jīng)銷(xiāo)商的庫(kù)存在短期內(nèi)消化，不出現(xiàn)積壓產(chǎn)品及斷貨現(xiàn)象,，同時(shí)協(xié)調(diào)好各分銷(xiāo)商的渠道,，有銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)重疊現(xiàn)象的，避免引起產(chǎn)品價(jià)格戰(zhàn),。

2.解決產(chǎn)品沖貨,、竄貨問(wèn)題。

實(shí)行獎(jiǎng)罰分明制度管理體系，解決因產(chǎn)品價(jià)格大幅度波動(dòng)造成的市場(chǎng)威脅,，查找沖貨根源,，經(jīng)核實(shí)無(wú)誤后取消違規(guī)經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品促銷(xiāo)資格，時(shí)間為1年,。相反,，提供有效信息并持有憑證的銷(xiāo)售商，公司給予相應(yīng)的促銷(xiāo)補(bǔ)貼政策,。

3.銷(xiāo)售渠道下沉,。

進(jìn)一步將產(chǎn)品深度分銷(xiāo)，由原來(lái)的批發(fā)市場(chǎng)深入至農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),，在終端的走訪中,，針對(duì)信息的收集，尋找對(duì)產(chǎn)品需求量大的消費(fèi)群,。目前,，濃縮果汁產(chǎn)品的需求量集中在咖啡館、茶館,，我們還需要在產(chǎn)品質(zhì)量和價(jià)格上尋找相應(yīng)的切入點(diǎn),。

目標(biāo)市場(chǎng)。

將對(duì)揚(yáng)州,、泰州,、鹽城、淮安,、鎮(zhèn)江,、連云港、蕪湖,、馬鞍山,、安慶、淮南,、淮北等蘇中,、蘇北、及安徽局部市場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)發(fā),，搜羅并設(shè)立特約經(jīng)銷(xiāo)商,，享有與南京經(jīng)銷(xiāo)商同樣的經(jīng)銷(xiāo)政策，實(shí)行自然銷(xiāo)售,，特殊區(qū)域可視情況而定,，是否增派銷(xiāo)售人員。

重點(diǎn)促銷(xiāo)產(chǎn)品,。

雞汁和果汁在20__年將被重點(diǎn)推廣,，兩個(gè)產(chǎn)品的消化周期短,，但在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面優(yōu)勢(shì)不明顯，準(zhǔn)備將相應(yīng)消化周期長(zhǎng)的壽司醋,、芥末油,，辣椒油等停止促銷(xiāo)，從而補(bǔ)貼雞汁和果汁產(chǎn)品的促銷(xiāo),，能起到重點(diǎn)產(chǎn)品的增量效果,。

銷(xiāo)售隊(duì)伍人力資源管理。

1.人員定崗,。

南京辦固定人數(shù)5人，終端4人,，流通1人,，準(zhǔn)備從終端調(diào)派1人兼跑流通市場(chǎng)，而原負(fù)責(zé)流通的人員兼跑省內(nèi)周邊城市,，開(kāi)拓空白市場(chǎng),。

2.人員體系內(nèi)部協(xié)調(diào)運(yùn)作。

每日晨會(huì)進(jìn)行前日的工作匯報(bào),，端人員將負(fù)責(zé)的區(qū)域業(yè)務(wù)工作表格化,，流通人員將市場(chǎng)信息和競(jìng)品動(dòng)態(tài)提供給終端人員，終端方面的供求信息和網(wǎng)絡(luò)資料由流通人員安排解決,，大家交換意見(jiàn),，進(jìn)行信息溝通，為銷(xiāo)售做好全方位的工作,。

3.關(guān)鍵崗位定義,，技能及能力要求。

終端人員銷(xiāo)售對(duì)象為市內(nèi)酒店,，賓館,、咖啡茶館等，面對(duì)直接消費(fèi)者進(jìn)行服務(wù),，要求在談判技巧和國(guó)語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化的程度上有所提高,，要有實(shí)際的終端業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)率，流通人員銷(xiāo)售目標(biāo)是為產(chǎn)品打開(kāi)分銷(xiāo)渠道,，通過(guò)分銷(xiāo)過(guò)程,，最終到達(dá)消費(fèi)者，流通人員要具備清醒的思維,，長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光,，善于溝通、分析,、認(rèn)真看待問(wèn)題的啟發(fā)性和套路背后的邏輯性,，打開(kāi)每一個(gè)產(chǎn)品流通的環(huán)節(jié),，確保產(chǎn)品順利分銷(xiāo)。

4.培訓(xùn),。

給予全體辦事處人員進(jìn)行定期的培訓(xùn),，在銷(xiāo)售技巧及談判過(guò)程上進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的演習(xí)。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

我本著“把工作做的更好”的目標(biāo),，工作上發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神,，扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，圓滿(mǎn)地完成了半年的各項(xiàng)任務(wù)：

一,、實(shí)際招商開(kāi)發(fā)操作方面,。

1、回訪完畢電話(huà)跟蹤,，繼續(xù)上門(mén)洽談,，做好成單、跟單工作,。

2,、學(xué)習(xí)招商資料，對(duì)3+2+3組合式營(yíng)銷(xiāo)模式領(lǐng)會(huì)透徹;抓好例會(huì)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，向出業(yè)績(jī)的先進(jìn)員工討教，及時(shí)領(lǐng)會(huì)掌握運(yùn)用別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

3,、做好每天的工作日記，詳細(xì)記錄每天上市場(chǎng)情況,。

4,、繼續(xù)回訪_六縣區(qū)酒水商，把年前限于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有回訪的三個(gè)縣區(qū)：_市,、x縣,、x縣，回訪完畢,。在回訪的同時(shí),，補(bǔ)充完善新的酒水商資料。

二,、公司人力資源管理方面,。

培養(yǎng)銷(xiāo)售人員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高銷(xiāo)售人員綜合素質(zhì),，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議,，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)成熟業(yè)務(wù)員的檔次。

1,、努力打造有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬福利,，根據(jù)本地社會(huì)發(fā)展,、人才市場(chǎng)及同行業(yè)薪酬福利行情，結(jié)合公司具體情況,，及時(shí)調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制,。做好薪酬福利發(fā)放工作，及時(shí)為符合條件員工辦理社會(huì)保險(xiǎn),。

2,、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況，參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗(yàn),，推陳出新,，建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。

3,、做好公司20_年人力資源部工作計(jì)劃規(guī)劃,，協(xié)助各部門(mén)做好部門(mén)人力資源規(guī)劃。

4,、注重工作分析，強(qiáng)化對(duì)工作分析成果在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用,，適時(shí)作出工作設(shè)計(jì),，客觀科學(xué)的設(shè)計(jì)出公司職位說(shuō)明書(shū)。

5,、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系,。

作為_(kāi)公司的銷(xiāo)售內(nèi)勤，我負(fù)責(zé)用戶(hù)的回款額及逾期欠款額的工作,，主要內(nèi)容是針對(duì)逾期欠款用戶(hù),，用戶(hù)的還款進(jìn)度是否及時(shí),，關(guān)系到公司的資金周轉(zhuǎn)以及公司的經(jīng)濟(jì)效益，我們要及時(shí)了解購(gòu)機(jī)用戶(hù)的工程進(jìn)度，從而加大催款力度,，以免給公司造成不必要的損失，在提報(bào)《客戶(hù)到期應(yīng)收賬款明細(xì)表》是,，要做到及時(shí),、準(zhǔn)確，讓公司領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)此表針對(duì)不同的客戶(hù)做出相應(yīng)的對(duì)策,，這樣才能控制風(fēng)險(xiǎn),。

本崗位目前主要有三大項(xiàng)主要工作內(nèi)容：其一，計(jì)算機(jī),、打印機(jī),、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)及辦公設(shè)備護(hù)管理方面;其二,，監(jiān)控,、數(shù)字電視,、公司使用的各種系統(tǒng)的管理與維護(hù)。現(xiàn)對(duì)前期工作作如下總結(jié)和計(jì)劃：

轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年20_年了,，新的一年是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn),、機(jī)遇與壓力開(kāi)始的一年，也是我非常重要的一年,。生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí),。在此，我訂立了本年度工作計(jì)劃,，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī),。

6、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,，多種途徑進(jìn)行員工招聘(人才市場(chǎng),、本地主流報(bào)紙、行業(yè)報(bào)刊,、校園招聘,、人才招聘網(wǎng)、本公司網(wǎng)站,、內(nèi)部選拔及介紹);強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,，引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法(篩選求職簡(jiǎn)歷、專(zhuān)業(yè)筆試,、結(jié)構(gòu)性面試,、半結(jié)構(gòu)性面試、非結(jié)構(gòu)化面試,、心理測(cè)驗(yàn),、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演,、文件筐作業(yè),、管理游戲)。

7,、把績(jī)效管理作為公司人力資源管理的重心,，對(duì)績(jī)效工作計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控與輔導(dǎo),、績(jī)效考核(目標(biāo)管理法,、平衡計(jì)分卡法、標(biāo)桿超越法,、kpi關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法),、績(jī)效反饋面談、績(jī)效改進(jìn)(卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),、六西格瑪管理,、iso質(zhì)量管理體系,、標(biāo)桿超越)、績(jī)效結(jié)果的運(yùn)用(可應(yīng)用于員工招聘,、人員調(diào)配,、獎(jiǎng)金分配、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),、員工職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì))進(jìn)行全過(guò)程關(guān)注與跟蹤,。

8、將人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,，高度重視培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的決策分析,，注重培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用化、本公司化,，落實(shí)培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的組織管理,。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

你知道關(guān)于教師教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)怎么寫(xiě)嗎？教師要做好統(tǒng)計(jì)工作,，找出教學(xué)上的弱點(diǎn)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法,，對(duì)不足之處立即查漏補(bǔ)缺，這樣才能使實(shí)際掌握情況與預(yù)訂的教學(xué)目標(biāo)更吻合,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“教師教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考,！

要針對(duì)不一樣年齡、不一樣特點(diǎn)的幼兒開(kāi)展個(gè)性化教育,。鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加跑步,、跳躍等晨間活動(dòng)。經(jīng)過(guò)講故事比賽,、小小主持人等一系列活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語(yǔ)言表達(dá)的連貫性,、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,。逐步讓孩子想畫(huà)、敢畫(huà),、喜歡畫(huà),。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的本事。

2,、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

3,、進(jìn)取參加體育運(yùn)動(dòng),，練習(xí)向上拋接球,，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆,，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲,，繼續(xù)練習(xí)拍球。

(二)具體措施：

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理本事,，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲,，進(jìn)行愉快進(jìn)餐,，對(duì)于胃口不好的孩子，采取少盛多添,、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法;對(duì)自理本事弱的幼兒,，在多照顧的同時(shí)，也要多鼓勵(lì)幼兒自我的事情自我做,，讓他們體會(huì)成功的喜悅,。

2、進(jìn)行初步的安全教育,，經(jīng)過(guò)兒歌,、故事、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物,，不能離開(kāi)團(tuán)體，不能跟陌生人走;經(jīng)過(guò)表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓,、不爭(zhēng)搶;增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻,，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆,、爬、攀登等基本動(dòng)作,，經(jīng)過(guò)鍛煉,，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。

語(yǔ)言：

(一)發(fā)展目標(biāo),。

1,、能用普通話(huà)大膽、清楚地說(shuō)出自我想說(shuō)的事,。

2,、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與教師、同伴交流;接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽(tīng)的樂(lè)趣;鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音,，口齒清楚地表達(dá)愿望,，回答問(wèn)題。

3,、在溫馨書(shū)屋供給多種體裁的圖書(shū),，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，并能將趣味的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來(lái),。

社會(huì)：

(一)發(fā)展目標(biāo),。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問(wèn)題的本事,，學(xué)習(xí)尊重別人,，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn),，繼續(xù)體會(huì)與人分享的歡樂(lè),。

2、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,，接觸與自我生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,，了解與自我的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng),。

3,、初步辨別是非，遵守團(tuán)體生活中的基本規(guī)則,。

4,、對(duì)自我能做的事有信心。

5,、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀，喜愛(ài)參與活動(dòng),，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

(二)具體措施,。

1,、在一日活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家,、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域,，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲,，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享、輪流,、等待,、合作,。讓幼兒明白安靜傾聽(tīng)的作用，能學(xué)會(huì)尊重他人,。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自我的愿望和要求,，培養(yǎng)構(gòu)成幼兒自信、活潑開(kāi)朗,、大方,、大膽的良好個(gè)性。

科學(xué)：

(一)發(fā)展目標(biāo),。

1,、嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征,，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周?chē)h(huán)境及現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)使用比較、分類(lèi),、排序,、測(cè)量等方法。

(二)具體措施,。

1,、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開(kāi)展感覺(jué)體驗(yàn)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒繼續(xù)感知周?chē)挛锩黠@特征,，發(fā)展觀察力,、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦本事。經(jīng)過(guò)春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,，感知天氣和季節(jié)的突出特征;對(duì)個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒,，多單獨(dú)引導(dǎo)，激發(fā)興趣,。

藝術(shù)：

(一)發(fā)展目標(biāo),。

1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨(dú)唱),，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。學(xué)習(xí)團(tuán)體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)團(tuán)體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

(二)具體措施,。

1、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū),，擺放樂(lè)器和幼兒自制的沙球,，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，經(jīng)過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望,。

2,、利用零星時(shí)間(晨間、飯前,、進(jìn)餐時(shí),、午睡起床時(shí))給幼兒欣賞音樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力和欣賞力,，初步能借助動(dòng)作,、表情、語(yǔ)言等,，表達(dá)對(duì)音樂(lè)作品的感受,。

3、經(jīng)過(guò)欣賞各種各樣的美術(shù)作品,，激發(fā)幼兒對(duì)畫(huà)畫(huà)和手工制作的興趣,。3周)。

設(shè)計(jì)意圖：2周),。

設(shè)計(jì)意圖：國(guó)慶節(jié)是怎樣來(lái)的?從而增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。

3、和圖書(shū)做朋友(預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng),，中班孩子對(duì)于圖書(shū),、故事、閱讀有了濃厚的興趣,。他們開(kāi)始想自我學(xué)會(huì)看圖書(shū),、自我學(xué)習(xí)講故事。2周),。

設(shè)計(jì)意圖：豐富的環(huán)境加上進(jìn)取的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,，也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。3周),。

6,、紅色新年(預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間：我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點(diǎn)，讓孩子發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在,，并且愿意主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)美,、創(chuàng)造美。在行為實(shí)踐中有意識(shí)將問(wèn)題矛盾交給幼兒,，讓他們有機(jī)會(huì)協(xié)商,、討論,，并在教師的引導(dǎo)下自我解決問(wèn)題,。

3、擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍，讓幼兒多參觀,、探索,、交流、討論,，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)取鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)，滿(mǎn)足幼兒的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣,，經(jīng)過(guò)多種途徑,，豐富幼兒知識(shí)。

4,、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料,，在活動(dòng)室空間布置中做到開(kāi)放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個(gè)別差異及興趣,，供給不一樣層次及不一樣性質(zhì)的材料,。”

5,、充分保證幼兒各類(lèi)游戲,，異常是主角游戲的開(kāi)展。在游戲過(guò)程中,，要鼓勵(lì),、支持幼兒相互合作，自主開(kāi)展游戲,，注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn),。

6、采用生動(dòng)形象,、寓情于教的方式,，發(fā)展兒童的是非觀念和自控本事。并結(jié)合主題《和圖書(shū)做朋友》進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫本事,。

五,、家長(zhǎng)工作。

1,、經(jīng)過(guò)期初,、期末家長(zhǎng)會(huì)及家訪工作，使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù),、目標(biāo)和資料,，讓家長(zhǎng)全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)整教育觀念,，及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng),。定期展出幼兒活動(dòng)照片,，讓家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活,、游戲的情景,，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。

3,、進(jìn)一步發(fā)揮“家長(zhǎng)信箱”的作用,，與家長(zhǎng)的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條,、電話(huà),、家訪、親子活動(dòng),、家長(zhǎng)接待日及年級(jí)家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等),，以便每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情景，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問(wèn)題,。要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作,，取得教育共識(shí)：在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作,，取得他們的支持和配合,。

5、充分挖掘利用家長(zhǎng)的“才藝”資源,，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“開(kāi)放活動(dòng)”“社會(huì)活動(dòng)”“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等,，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。

六,、個(gè)別教育,。

1、對(duì)個(gè)別本事弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì),，幫忙他們樹(shù)立自信心,，并不厭其煩的教育和幫忙他們，同時(shí)與家長(zhǎng)密切配合,，使他們?cè)谟變簣@這個(gè)團(tuán)體中能與伙伴友好相處,，開(kāi)心歡樂(lè)。

2,、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛(ài),，讓她能感覺(jué)到團(tuán)體的溫暖，喜歡上幼兒園,。

3,、午睡時(shí)繼續(xù)開(kāi)展“聽(tīng)故事入睡”的活動(dòng)，提高幼兒的睡眠質(zhì)量,，對(duì)于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,，耐心護(hù)理,，不怕麻煩和辛苦。

4,、對(duì)于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時(shí)提醒他們?cè)鰷p衣物,，鼓勵(lì)他們進(jìn)取參加體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)。

5,、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒加強(qiáng)戶(hù)外鍛煉,，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高,、體重達(dá)標(biāo)率,。

在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作,，使班級(jí)工作有序展開(kāi)，結(jié)合班級(jí)情景,，特制定以下工作計(jì)劃,。

一、班情分析,。

本班目前共有52名學(xué)生(__x轉(zhuǎn)學(xué)),，男同學(xué)15人，女同學(xué)37人,。從班級(jí)學(xué)生的成績(jī)看(以16-17學(xué)年度第二學(xué)期期末成績(jī)?yōu)槔?，文化課九科總分共900分,，其中班級(jí)最高分642分,。600分以上僅有5位學(xué)生,，500―599分以上僅有20位學(xué)生,，總分460分以下的有18人，總分最低319分,。能夠看出,，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績(jī)不夢(mèng)想,，同時(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,，存在兩級(jí)分化趨勢(shì),。

二、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo),。

三,、具體工作資料和步驟。

1,、重視開(kāi)學(xué)教育,，幫忙學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開(kāi)學(xué)初,，學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)暑假的休息,，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,，幫忙其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

2、重細(xì)節(jié),，加強(qiáng)常規(guī)管理,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育,。

首先良好的紀(jì)律是班級(jí)工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),，表?yè)P(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者,，對(duì)違紀(jì)者給予批評(píng)教育，強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識(shí);其次勞動(dòng)衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,，也是班級(jí)工作的重點(diǎn),，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí);再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重,，所以安全教育尤為突出,。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識(shí)教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,，要求學(xué)生注意校外安全,，自覺(jué)遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和本事,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉，突出班級(jí)藝術(shù)特色,。

身體健康是第一位的,，僅有擁有健康的體魄，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí),。同時(shí)隨著教育改革,，體育越來(lái)越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合達(dá)標(biāo)測(cè)試要求,，強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉,，提高學(xué)生對(duì)體育健康的重視程度,。

本班作為美術(shù)藝術(shù)班,，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和為自我藝術(shù)夢(mèng)奮斗的堅(jiān)定信念,。

4、認(rèn)真利用好班會(huì)課,。

班會(huì)是班級(jí)工作的重要陣地,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場(chǎng)所，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,，堅(jiān)決杜絕挪作它用,，所以本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、夢(mèng)想教育,、安全教育等等,。

5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對(duì)中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班,，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，利用導(dǎo)師制對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法。

6,、培養(yǎng)班級(jí)干部,。

及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,，教給他們工作方法,，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事,。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的配合,。

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情景做到心中有數(shù)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情景與家長(zhǎng)一齊制定有效的教育方法,。

8、搞好住校事宜,。

本學(xué)期學(xué)校首次進(jìn)行住宿管理,，情景復(fù)雜、職責(zé)重大,，班級(jí)進(jìn)取配合學(xué)校落實(shí)住宿事宜,，探索寄宿制下的班級(jí)管理，確保將工作做實(shí)做細(xì),。

本學(xué)期針對(duì)我班的實(shí)際情景,，我必須要保證投入足額的時(shí)間，同時(shí)在工作中遇到的具體問(wèn)題,，一方面自我要不斷學(xué)習(xí)不斷探索,，另一方面要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任們請(qǐng)教。

一、基本情況：

x班是新分的班,，總的特點(diǎn)來(lái)講,，同學(xué)們愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;學(xué)生們的思想能力已由具體的形象思維向抽象思維過(guò)渡,，由表象向內(nèi)部延伸;分析問(wèn)題的能力也在不斷提高,，他們能懂得一個(gè)問(wèn)題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索,，而是多角度,、多側(cè)面去尋求答案;學(xué)科成績(jī)也在不斷的提高，優(yōu)秀率也在逐步提高,。但由于學(xué)生思維維能力,、認(rèn)識(shí)水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡,，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成績(jī)很差,，歷次的考試都不能及格，這就給教學(xué)增加了一定的難度,。然后,，做為一名教師,，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,，對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長(zhǎng)避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)的物理教學(xué)成績(jī),。

二,、指導(dǎo)思想：

努力提高民族整體素質(zhì)，堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化,，切實(shí)保證教育為發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)服務(wù),。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的水平,，使每一個(gè)學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué),、懂科學(xué)、用科學(xué)的一代新人,。

3,、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識(shí)去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題的能力要得到提高;。

5,、在市級(jí)舉行的素質(zhì)全能賽中,，要有3上以上獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

四,、工作措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過(guò)去的要求,，因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),，對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求,，也不能降底難度,。

2、注重教材體系,，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng),。新教材不僅在傳授文化知識(shí)，更注重于培養(yǎng)能力,。教師要充分利用教材中已有的各類(lèi)實(shí)驗(yàn),，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過(guò)好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做,，直到做到熟練為止,。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)體會(huì),。

3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。教學(xué)不能默守陳規(guī),，應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,，雙向交流法,，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4,、嚴(yán)格要求學(xué)生,，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，也會(huì)學(xué)習(xí),，愛(ài)學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,，教師在教學(xué)過(guò)程中,，必須以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理,。做到課前有預(yù)習(xí),，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,，杜絕學(xué)生不做作業(yè),、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問(wèn)題的能力,，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂(lè)趣,。

5、開(kāi)展好形式多樣的課外活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí),，提高能力的重要途徑之一,。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注重利用業(yè)余時(shí)間,，組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng),。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查,、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等,。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,，鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí),。

6、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，提高自己的教學(xué)水平,。本期我在教學(xué)之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,，擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,，學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù),。多聽(tīng)課，吸取他人教學(xué)之長(zhǎng),，全期力爭(zhēng)聽(tīng)課達(dá)20節(jié)以上,，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。

7、充分利用教材中的德育因素,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育,。教材中有許多科學(xué)家、愛(ài)國(guó)人士,、唯物論者,，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過(guò)程中,，因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛(ài)科學(xué),、愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì),。

五、課程安排：

全期從9月x日至20x年月元x日,，按20周計(jì)算：

第一周：總結(jié)上期所學(xué)知識(shí),，練習(xí)上期末考內(nèi)容;。

第二周至第五周：學(xué)習(xí)多彩的物質(zhì)世界,、運(yùn)動(dòng)和力知識(shí),，

第六周至第七周：力和機(jī)械;。

第八周至第十周：壓強(qiáng)和浮力;,。

第十一周至十二周：期中復(fù)習(xí),、考試。

第十三周至十四周：功和機(jī)械能,。

第十五周至十六周：熱和機(jī)械能,。

第十六周至十七周：能源與可持續(xù)發(fā)展。

第十八周至二十周：復(fù)習(xí)迎考,。

一,、教學(xué)任務(wù)：

完成必修一和必修二的教學(xué)，全面提高學(xué)生的思維本事以及解題本事;講練結(jié)合,，夯實(shí)基礎(chǔ),，為下一階段的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。

二,、學(xué)情分析：

本屆高一學(xué)生由于入學(xué)成績(jī)總體偏低,，故情景不容樂(lè)觀，初中基礎(chǔ)普遍不夠扎實(shí),，閱讀本事,、分析鑒賞本事及對(duì)文章整體感知本事均令人擔(dān)憂(yōu)，且有相當(dāng)一部分學(xué)生不重視語(yǔ)文,。所以,，在對(duì)學(xué)生全面強(qiáng)化督促的同時(shí),，如何抓好基礎(chǔ)，強(qiáng)化針對(duì)性,，有的放矢,，探索改善講與練的方法并努力提高效益，就成為這一階段教學(xué)的重中之重,。

全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),，正確把握語(yǔ)文教育特點(diǎn)，不斷地提高學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的本事,，重視積累,、感悟和熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感，使學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣,。進(jìn)取倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，加強(qiáng)文言文閱讀教學(xué),，靈活運(yùn)用語(yǔ)言文字，強(qiáng)化寫(xiě)作指導(dǎo),，提高口語(yǔ)交際本事,，不斷地培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)精神，努力開(kāi)發(fā)有活力的語(yǔ)文新課程,。

四,、教材分析：

普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文必修1、必修2分為“閱讀鑒賞”“表達(dá)交流”“梳理探究”“名著導(dǎo)讀”四個(gè)部分,。前3個(gè)部分納入課內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，“名著導(dǎo)讀”在課外自主安排。

(一)必修1,。

本冊(cè)教科書(shū)“閱讀鑒賞”部分所選的課文,，既有寫(xiě)景抒情的詩(shī)歌散文名篇，也有與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的實(shí)用文章,。4個(gè)單元分別是：情感與意象(現(xiàn)代詩(shī)歌),，提要鉤玄(古代敘事散文)，品人與品文(記敘散文),，博觀約取(新聞、報(bào)告文學(xué)),?！氨磉_(dá)交流”中的寫(xiě)作部分主要從寫(xiě)作資料的角度訓(xùn)練記敘文的寫(xiě)作,，寫(xiě)作專(zhuān)題分別是：《心音共鳴寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人和事》《親近自然寫(xiě)景要抓住特征》《人性光輝寫(xiě)人要凸顯個(gè)性》《黃河九曲寫(xiě)事要有點(diǎn)波瀾》,。“口語(yǔ)交際”專(zhuān)題為《朗誦》。“梳理探究”設(shè)計(jì)的專(zhuān)題有：《優(yōu)美的漢字》《奇妙的對(duì)聯(lián)》《新詞新語(yǔ)與流行文化》,。“名著導(dǎo)讀”介紹了《論語(yǔ)》和《大衛(wèi)科波菲爾》,。

(二)必修2,。

本冊(cè)教科書(shū)“閱讀鑒賞”部分4個(gè)單元分別是：情趣與理趣(中外抒情散文)，含英咀華(詩(shī)經(jīng),、楚辭,、漢魏六朝詩(shī)歌)，情景交融(古代抒情文),，對(duì)話(huà)與交流(演講辭),?！氨磉_(dá)交流”中的寫(xiě)作部分主要從寫(xiě)作方法的角度進(jìn)行記敘文的訓(xùn)練,，寫(xiě)作專(zhuān)題分別是：直面挫折學(xué)習(xí)描述,，美的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)抒情,，園丁贊歌學(xué)習(xí)選取記敘的角度,，想象世界學(xué)習(xí)虛構(gòu),?！翱谡Z(yǔ)交際”專(zhuān)題為演講?！笆崂硖骄俊痹O(shè)計(jì)的專(zhuān)題有：成語(yǔ),，中華文化的縮微景觀;修辭無(wú)處不在;姓氏源流與文化尋根?！懊鴮?dǎo)讀”介紹了《家》和《巴黎圣母院》兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

五,、主要措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)新教材,、新課標(biāo)，明確課標(biāo)對(duì)高一年級(jí)的要求;認(rèn)真鉆研新教材,，扎扎實(shí)實(shí)備好課，講好課,，充分發(fā)揮課內(nèi)45分鐘的效力,，科學(xué)支配時(shí)間，注重教學(xué)效果,。

2,、提高備課質(zhì)量。對(duì)每一個(gè)單元每一篇課文,，都要詳細(xì)分析教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)、基點(diǎn),、疑點(diǎn),，設(shè)計(jì)好課堂練習(xí)，靈活處理教材。3,、作文教學(xué)依據(jù)教材編寫(xiě)體例,，完成教本上的“表達(dá)交流”訓(xùn)練，但又適當(dāng)超越教材,。調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作文批改與點(diǎn)評(píng),，提高批改實(shí)效。重視自能作文,，要引導(dǎo)學(xué)生,、要求學(xué)生多練筆，教師認(rèn)真批閱,。教師適當(dāng)做做“下水作文”,，以期評(píng)點(diǎn)學(xué)生作文時(shí)心態(tài)主動(dòng)、親切,，真正撓到癢處,。本期擬做大小作文8~10次，課外練筆若干,。

4,、充分利用《語(yǔ)文讀本》擴(kuò)展學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語(yǔ)文的本事,。進(jìn)取開(kāi)展周末閱讀活動(dòng),，每周精選較有思想性、篇幅短小的現(xiàn)當(dāng)代美文和文言短文,，供給給學(xué)生閱讀,，，努力經(jīng)過(guò)學(xué)生的自身積累和教師的指導(dǎo),，從閱讀習(xí)慣,、語(yǔ)感等多方面提升學(xué)生閱讀本事。

5,、要提倡“自主,、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，引導(dǎo)他們自主鉆研課文，自?shī)^其力,，自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)特點(diǎn),，拓展課堂資料，深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,，鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,，相互討論,。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

本學(xué)期在教學(xué)工作中繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念，以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目的,，同時(shí)為一月份學(xué)考做好準(zhǔn)備,。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)工作目標(biāo),。

在高二，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，注重學(xué)法的指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)基本概念和原理的準(zhǔn)確、全面,、深刻的理解和把握,，提高運(yùn)用基本原理、分析實(shí)際問(wèn)題的能力;并以此為基點(diǎn),，構(gòu)筑學(xué)科內(nèi)知識(shí)體系，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)及其相互關(guān)系的理解,，以提高學(xué)生的綜合能力,。密切聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際、生活實(shí)際,、社會(huì)實(shí)際以及水平測(cè)試和高考的實(shí)際,，努力增強(qiáng)政治課教學(xué)的科學(xué)性、實(shí)踐性,、探究性,、創(chuàng)新性、德育性和趣味性,，注重學(xué)科間知識(shí)的融合,。

三、具體教學(xué)措施,。

1,、立足課標(biāo)與考試標(biāo)準(zhǔn)，明確考試標(biāo)準(zhǔn)的精神和目的要求,。通過(guò)認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類(lèi)目標(biāo)，明確考試要求,，為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向,。

2、真抓實(shí)干,，踏踏實(shí)實(shí)做好日常教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。

(1)對(duì)教材進(jìn)行深入研究，處理好教材的深度,，廣度和銜接,，在此基礎(chǔ)上，制定學(xué)期授課計(jì)劃,。

(2)發(fā)揮自身教學(xué)特長(zhǎng),，在教學(xué)過(guò)程中作適當(dāng)?shù)摹㈧`活的處理,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

(3)注重在學(xué)案的設(shè)計(jì)上，盡力符合不同層次學(xué)生的學(xué)情,，習(xí)題注重知識(shí)的針對(duì)性,、系統(tǒng)性，結(jié)構(gòu)性,。

(4)加強(qiáng)學(xué)法及解題方法的指導(dǎo)和滲透,，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,、收集和處理信息的能力,，使學(xué)生找到一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率,。

(5)每節(jié)課上完后,，及時(shí)總結(jié)、反思,，交流,，改進(jìn)教學(xué)。

(6)努力提高自身素質(zhì),，豐富自身文化素養(yǎng),，多看書(shū)，多寫(xiě)文章,，扎實(shí)文化基本功,。提高自己對(duì)課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程治理能力;注重鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,，清楚向?qū)W生表達(dá)教學(xué)內(nèi)容,。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

以轉(zhuǎn)變觀念、外樹(shù)形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn),；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理,，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線(xiàn),，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè),，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長(zhǎng)教育,；把我園建設(shè)成為精品幼兒園,。

二、情況分析,。

上一年,，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒,。目前教職員工50人,，幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。但在去年,，我園師資情況比較緊張,，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員,。在教學(xué)過(guò)程,，我們一直將新教師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并通過(guò)多種形式對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。去年，我們積極參加上級(jí)部門(mén)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),；我們還先后開(kāi)展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),，全國(guó)“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng)；新學(xué)期我們將力求開(kāi)展好各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。

三,、工作目標(biāo)。

1,、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生,，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生,，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生,。著力于教師隊(duì)伍的建設(shè)；重視教師培訓(xùn),；提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉,；強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理；提高教師的育人能力和水平,。

2,、努力打造善于學(xué)習(xí),，善于吸納，善于思考,，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師,；打造志趣高雅，心態(tài)健康,，團(tuán)結(jié)樂(lè)群,，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮積極影響的新型教師；打造勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新,，追求進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新型教師,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課,，每一堂備課都充分,、有序。教師可任意隨堂聽(tīng)課,，讓教師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者,，把科研課題、市區(qū)級(jí)各項(xiàng)工作開(kāi)展好,。把常規(guī)做好,，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過(guò)程抓實(shí),。

4,、抓好教師思想道德、教學(xué)質(zhì)量,、特色三方面工作,；努力做到“教師發(fā)展，幼兒發(fā)展,，幼兒園發(fā)展”,，努力建設(shè)成為家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意的幼兒園,。

四,、主要工作。

1,、加強(qiáng)師德教育,。

要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師,，尤其是幼兒園講究的是保教并重,，這就要求教師富有愛(ài)心,、耐心和細(xì)心，因此師德教育是教師成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。

對(duì)教師進(jìn)行,，教師禮儀，師德規(guī)范的教育,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

開(kāi)展“五愛(ài)”教育,，即：愛(ài)國(guó),、愛(ài)崗、愛(ài)園,、愛(ài)生,、愛(ài)已。

發(fā)揚(yáng)“敬業(yè),、奉獻(xiàn),、求實(shí)、創(chuàng)新”精神,。

堅(jiān)持“認(rèn)真,、快、堅(jiān)守承諾,，永不放棄”的工作作風(fēng),。

將量化評(píng)估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過(guò)量化評(píng)估,，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的,。

3、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),。

組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行討論，不斷更新教育觀念,。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書(shū),，讀好書(shū),，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相交流學(xué)習(xí)心得，做好讀書(shū)筆記,。撰寫(xiě)教師筆記,，月末交教學(xué)園長(zhǎng)檢查。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育質(zhì)量備好課是上好課的先決條件,，教師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上,。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前,，利在課上,，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,。要求老師提前一周備課,，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中交流、研討,。

4,、抓好蒙氏教學(xué)的開(kāi)展，特長(zhǎng)課的開(kāi)展,，讓教師發(fā)展成專(zhuān)業(yè)加有特長(zhǎng)的教師,。

5、開(kāi)展好各種節(jié)日的慶?；顒?dòng),，各班重視網(wǎng)站建設(shè)，做的每日更新,。認(rèn)真調(diào)整班級(jí)“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容,，要富有知識(shí)性、趣味性,、教育性,。

6、做好優(yōu)秀班級(jí)的周選工作,，做好幼兒“文明之星”,、“禮儀之星”的周選工作。

廣泛開(kāi)展教研活動(dòng),。積極推進(jìn)教科研工作,，以教促研，以研促教,。教師之間要互相學(xué)習(xí),，共同提高，每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié),。每次公開(kāi)課要求規(guī)范化,。即有教案、聽(tīng)課記錄,、評(píng)議記錄,，并要求有說(shuō)課稿，做到“人人會(huì)說(shuō)課,，課課有人說(shuō)”,。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六

以構(gòu)建和諧幼兒園為主線(xiàn),，以提升幼兒園保教質(zhì)量為著力點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及管理局黨委全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神,，深挖內(nèi)部潛力，強(qiáng)化精細(xì)管理,，凝聚發(fā)展合力,，繼續(xù)打造親情和諧的名牌幼兒園。

二,、工作目標(biāo),。

20__年、20__年我園兩次被評(píng)為山東省“十佳”幼兒園,，20__年以來(lái)連續(xù)四次被評(píng)為管理局“名牌幼兒園”,，這標(biāo)志著我園各項(xiàng)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)期我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力,，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,，突出優(yōu)勢(shì)，形成特色,，創(chuàng)出品牌,，開(kāi)拓市場(chǎng)，逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色,，即為全體幼兒服務(wù),，為幼兒的全面發(fā)展服務(wù)；以保教質(zhì)量為核心,，以思想建設(shè)為基礎(chǔ),，以科學(xué)管理做保證，不斷提高管理工作的規(guī)范化,，科學(xué)化,。加強(qiáng)軟件建設(shè)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。加強(qiáng)家園工作,，統(tǒng)合家長(zhǎng)和社會(huì)的教育資源，形成教育合力,，實(shí)現(xiàn)家園共育。在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),，抓好科研工作,，扎實(shí)有效地完成省、局級(jí)實(shí)驗(yàn)課題,。爭(zhēng)取第三次申報(bào)山東省十佳幼兒園取得成功,。

三,、具體工作及措施。

（一）提高保教服務(wù)質(zhì)量,，確?！皟陕省碧嵘?/p>

幼教工作者以服務(wù)家長(zhǎng),、奉獻(xiàn)社會(huì)的服務(wù)理念,，全面提高服務(wù)質(zhì)量，以?xún)?yōu)質(zhì),、熱情,、周到的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度來(lái)吸引幼兒，吸引幼兒家長(zhǎng),。要緊緊圍繞一切為了孩子,，為了一切孩子，為了孩子的一切的目標(biāo),，努力實(shí)現(xiàn)健康首位,，發(fā)展為本，層次推進(jìn),，崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體,，張揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)興趣,，發(fā)展能力的教育思想,。通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使幼兒喜歡上幼兒園,，家長(zhǎng)愿意把孩子送入幼兒園,，把所有該入園的幼兒吸引過(guò)來(lái)，提高入園幼兒的出勤率和家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的滿(mǎn)意率,，雙雙達(dá)到90%,。

保育工作方面：

1、加強(qiáng)安全防范工作,。全體教職工要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,，強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識(shí),，確保全年無(wú)事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故（含食物中毒事故等）,。健全幼兒安全工作檔案資料,，做到班班、人人有計(jì)劃，定期檢查有記錄,。

2,、抓好衛(wèi)生保健工作。堅(jiān)持衛(wèi)生檢查制,、消毒制,，做好健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作，控制流行性,、傳染性疾病,。通過(guò)早鍛煉和各種活動(dòng)，提高幼兒的抗病能力,。結(jié)合體育鍛煉,，促進(jìn)幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì),。

3,、改善幼兒伙食工作。堅(jiān)持做好伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配,，做到中餐每周不重樣,。加強(qiáng)炊事員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高伙食加工質(zhì)量,，使幼兒吃飽吃好吃得科學(xué),。

4、規(guī)范日常保育工作,。根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點(diǎn)明確保育目標(biāo)。特別對(duì)托班幼兒要耐心細(xì)致地照顧,，提倡保教一體化的教育,。

教學(xué)工作方面：

1、加強(qiáng)日?；顒?dòng)管理,。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，注重活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整,。開(kāi)展好區(qū)角活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng),，使活動(dòng)安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性,。

2,、積極使用電教手段。積極采用計(jì)算機(jī),、投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)手段,，豐富教育教學(xué)活動(dòng),，提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。

3,、進(jìn)行教育活動(dòng)改革。把新的教育思想融于教學(xué),，教師對(duì)幼兒新的需要,、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度，根據(jù)幼兒興趣生成課程,，使計(jì)劃的活動(dòng)與非計(jì)劃的活動(dòng)整合起來(lái),。加大創(chuàng)新教育的力度，改革教學(xué)組織形式,，使之生活化,、游戲化，以教改促進(jìn)教師能力的提高,。

4,、開(kāi)展幼兒素質(zhì)教育。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣,，萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué)的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力,，開(kāi)展自理能力的比賽活動(dòng),。加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全知識(shí)教育。

5,、注意教學(xué)資料積累,。規(guī)范資料收集工作，增補(bǔ),、修訂各項(xiàng)資料,。建立完善幼兒個(gè)案，做好幼兒個(gè)體發(fā)展的評(píng)價(jià),、分析,、統(tǒng)計(jì)工作，逐步形成幼兒個(gè)體發(fā)展記錄,。

6,、規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開(kāi)展一項(xiàng)省級(jí)課題的研究工作,，創(chuàng)設(shè)營(yíng)造具有課題特色的環(huán)境,。將教研與科研有機(jī)結(jié)合,，把課題特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和一日活動(dòng)之中。注重總結(jié)積累,，積極撰寫(xiě)論文隨筆,，向各類(lèi)教育報(bào)刊投稿。加強(qiáng)宣傳工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,，不斷提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。

（二）注重隊(duì)伍建設(shè),，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

1、加強(qiáng)職工的思想政治工作,，以提高保教水平為目的,，加大先進(jìn)典型的選樹(shù)力度，帶動(dòng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn),，教書(shū)育人，辛勤耕耘,，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),，在全園上下培植一種講學(xué)習(xí)、講鉆研,、講奉獻(xiàn),、講成就的優(yōu)良園風(fēng)。

2,、加強(qiáng)保教隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),，強(qiáng)化職業(yè)角色意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)品牌意識(shí),，使廣大保教人員樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀,，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

3,、繼續(xù)抓崗位練兵和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，以教師的“1121”工程和保育員的“三好”作為基礎(chǔ)保障,，開(kāi)展多形式,、多方位、多渠道的培訓(xùn),，如開(kāi)辦各類(lèi)培訓(xùn)班,，教師根據(jù)自身實(shí)際選擇參加，使廣大教職工學(xué)有所長(zhǎng),，展現(xiàn)個(gè)性,，持續(xù)發(fā)展,。

4、建設(shè)“名師”工程,，發(fā)揮勝利名師,、局學(xué)科帶頭教師、局優(yōu)秀青年知識(shí)分子,、局教學(xué)能手,、局教壇新秀及責(zé)任師的傳幫作用，突出個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng),，多出人才，快出人才,。

5,、為教師創(chuàng)造各種短期培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊教師視野,，了解幼教發(fā)展的新理論,、新觀念。鼓勵(lì)青年教師參加大專(zhuān)及本科進(jìn)修,，不斷提高自身學(xué)歷層次,。

（四）加強(qiáng)家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

1,、通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)，共同商討幼兒園大事,、要事,，反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的建議、意見(jiàn),，溝通家園聯(lián)系,，向社會(huì)宣傳幼兒園的作用，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,，同時(shí)對(duì)幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用,。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，每學(xué)期至少開(kāi)展兩次家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)題講座活動(dòng),，提高家長(zhǎng)，達(dá)到家園同步教育,，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

3,、通過(guò)預(yù)約談話(huà)、開(kāi)放日,、親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒教育,，提高教育幼兒的能力。

4,、認(rèn)真填寫(xiě)幼兒成長(zhǎng)記錄手冊(cè),，做好家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作，及時(shí)掌握了解家長(zhǎng)的想法和要求,，進(jìn)一步完善工作,。

6、設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,，積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話(huà)聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng),。

7,、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流,、溝通功能,。及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，提高家長(zhǎng)瀏覽的興趣,，增強(qiáng)可讀性,，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒園工作。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十七

語(yǔ)文一節(jié)課能達(dá)到多少教學(xué)目標(biāo),？特別是高段,，一節(jié)課下來(lái)，他們就有了愛(ài)的沖動(dòng)了,？有愛(ài)的感覺(jué)了,？絕對(duì)是瞎扯，其實(shí)語(yǔ)文的教學(xué)目標(biāo)決不是一節(jié)課,，幾節(jié)課所能達(dá)成的,，就算字詞目標(biāo)，也是不可能在一節(jié)課中達(dá)成的,，學(xué)生通過(guò)不停的運(yùn)用,，才慢慢理解掌握的，有時(shí)雖然你在上課時(shí)講過(guò)一下,，帶過(guò)一下,，難道學(xué)生就可以初步達(dá)成思想目標(biāo)了？不可能吧,！有些目標(biāo)一個(gè)學(xué)期,，幾個(gè)學(xué)期,，甚至幾年，也是達(dá)不成的,，有些目標(biāo)根本就是虛的,。一種價(jià)值觀，一種情感,，一種能力,，不是靠某一課堂上的某一環(huán)節(jié)來(lái)完成，但我們必須在潛意識(shí)里不斷的滲透,，而后才能達(dá)到一種自然而然的效果,。

課本上自認(rèn)美文的幾篇文章上完以后，其余的時(shí)間都用來(lái)給學(xué)生講些課外的東西,，比如向?qū)W生推薦一些美文,，一起來(lái)學(xué)，學(xué)生興趣昂然,，群情激奮，人人陶醉,?；蚝蛯W(xué)生談?wù)剣?guó)內(nèi)外的大事啊等等，開(kāi)闊開(kāi)闊眼界,，課堂內(nèi)外到處都是語(yǔ)文,，講著講著，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)正講在興頭上,，學(xué)生聽(tīng)的正高興,，下課時(shí)間卻到了……我認(rèn)為這才算語(yǔ)文課。

教學(xué)主管的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十八

人才是公司最寶貴的資源,，一切銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的置業(yè)顧問(wèn),。先制定出置業(yè)顧問(wèn)個(gè)人工作計(jì)劃并監(jiān)督完成。建立一支具有凝聚力,，合作精神的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是我們現(xiàn)在的一個(gè)重點(diǎn),。在工作中建立一個(gè)和諧，具有殺傷力的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓,。

二,、完善銷(xiāo)售制度。

2)根據(jù)公司制定的銷(xiāo)售政策,，控制好本樓盤(pán)的銷(xiāo)售優(yōu)惠折扣,，保證銷(xiāo)控的準(zhǔn)確性，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)《置業(yè)預(yù)算表》的復(fù)核,。

三,、培養(yǎng)置業(yè)顧問(wèn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，總結(jié)問(wèn)題，不斷自我提高的習(xí)慣,。

培養(yǎng)置業(yè)顧問(wèn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，總結(jié)問(wèn)題目的在于提高置業(yè)顧問(wèn)綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)問(wèn)題并能提出自己的看法和建議,，把銷(xiāo)售能力提高到一個(gè)置業(yè)顧問(wèn)的檔次,。

四、市場(chǎng)分析,。

安排踩盤(pán),，制定每周踩盤(pán)目標(biāo)與要求，落實(shí)人員執(zhí)行,。收集各人員反饋在踩盤(pán)資料,，匯總后交由銷(xiāo)售經(jīng)理。定期在早晚會(huì)議交流各踩盤(pán)所得資料,，讓每位置業(yè)顧問(wèn)了解市場(chǎng)最新動(dòng)態(tài),。

五、積極協(xié)助置業(yè)顧問(wèn)促成銷(xiāo)售,。

就是找出提升置業(yè)顧問(wèn)信心的銷(xiāo)講說(shuō)詞,。(例如位置偏了：價(jià)格高了，其他地方都在降價(jià),，景觀差了等),。

根據(jù)公司下達(dá)的銷(xiāo)售任務(wù)，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月,，每周,，每日；

以每月,，每周,，每日的銷(xiāo)售目標(biāo)分解到各個(gè)置業(yè)顧問(wèn)身上，完成各個(gè)時(shí)間段的銷(xiāo)售任務(wù),。并在完成銷(xiāo)售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī),。如出現(xiàn)未完成時(shí)應(yīng)及時(shí)找出原因并改正!

七、開(kāi)早會(huì)與晚會(huì)與培訓(xùn)計(jì)劃,。

3)定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各人員進(jìn)行考核,、評(píng)分八、客戶(hù)管理,。