通過(guò)總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法,。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)，首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有充分的了解和把握,。在這里，我為大家精心挑選了一些總結(jié)范文,，供大家參考和學(xué)習(xí),。

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇一

1.你是一個(gè)活潑,、好動(dòng)的孩子，中班下學(xué)期期末評(píng)語(yǔ),。你對(duì)老師有禮貌,，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做,，不依賴(lài)別人,，你上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律,，需要老師不斷督促,、提醒。希望你以后能加強(qiáng)自我約束,，做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律的孩子。

2.知道嗎?你笑起來(lái)真的很可愛(ài),，虎頭虎腦的你是個(gè)活潑,、大方、熱情的小朋友,。在幼兒園里你禮貌,、好學(xué)，我喜歡聽(tīng)見(jiàn)你回答問(wèn)題時(shí)響亮的聲音,。你的自理能力很強(qiáng),，自己的事情都能很好的完成。而且你很熱心,，常?？匆?jiàn)你幫助其他需要幫助的小朋友。你是一個(gè)很棒的孩子,，如果你能在各項(xiàng)活動(dòng)中遵守規(guī)則就更好了,。

3.你是個(gè)聰明、文靜,、內(nèi)向的小姑娘,。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜歡你啦!你人小可樣樣事情敢超人先,，做的都要比別人好,，你畫(huà)的畫(huà)得真好看，能注意畫(huà)面整潔,，構(gòu)圖合理,，富有創(chuàng)意。希望小貝小朋友今后能更大膽些、活潑些,，上課能積極舉手發(fā)言,，相信這樣你會(huì)更棒!

4.你有一雙非常漂亮的大眼睛，在你開(kāi)動(dòng)腦筋時(shí)它們總是那么明亮,。你待人有禮貌,，能積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)探索活動(dòng)，你的興趣很廣：唱歌,、跳舞,、聽(tīng)故事、搭積木每樣都是你的強(qiáng)項(xiàng),，你的自理能力也很棒,，自己穿衣，自己吃飯,，是個(gè)能干的好孩子,，希望你多和老師談?wù)勑模蔀槔蠋煹暮脦褪帧?/p>

7.老師發(fā)現(xiàn)你其實(shí)是一個(gè)很能干的小男孩,，喜歡幫助集體做自己力所能及的事,，在老師的指導(dǎo)下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時(shí)太調(diào)皮,，中午睡覺(jué)是不睡卻和小朋友講話(huà),，這樣好嗎?希望新的一年里，你能改掉這些缺點(diǎn),，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子,，老師相信你一定能做到!

8.你的小嘴巴特別能說(shuō)，口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng),，還特別愛(ài)看書(shū),，圖書(shū)角里經(jīng)常能看到你的身影。你在“元旦”聯(lián)歡會(huì)上的表演精彩極了,，只是老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你不像以前一樣上課愛(ài)發(fā)言了,，希望你在新學(xué)期里上課能認(rèn)真聽(tīng)講，大膽地舉手發(fā)言,，相信你一定能做到!

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇二

1.你是個(gè)聰明,、能干，有禮貌的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡繪畫(huà)活動(dòng)，每次的繪畫(huà)作品構(gòu)圖都很飽滿(mǎn),，顏色搭配的也很協(xié)調(diào),，并多次獲得各種繪畫(huà)的榮譽(yù),。你樂(lè)于幫助別人，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,。你能認(rèn)真聽(tīng)講,，有時(shí)也能回答問(wèn)題。你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子,，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng),，是個(gè)較懂事的孩子,。望敏敏到小學(xué)后，能不斷努力,，做全面發(fā)展的好孩子,。

2.你是一個(gè)勤勞、善良,，愛(ài)幫助人的孩子,。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng),，每次的手工作品都很漂亮,，是個(gè)心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂(lè)活動(dòng),，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,，音樂(lè)游戲等。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人,。有時(shí)你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ?。老師發(fā)現(xiàn)你對(duì)計(jì)算方面的內(nèi)容掌握不是很好,，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。

3.時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開(kāi)幼兒園,，做一個(gè)小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師同伴有禮貌,，不論在幼兒園還是在園外,，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng),，上課專(zhuān)心,、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫(huà)畫(huà),、手工,、寫(xiě)字進(jìn)步都很飛速，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高,。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話(huà),，做個(gè)聰明能干的好孩子。

4.你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗,、可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年里,，上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,，有時(shí)也能回答問(wèn)題。能認(rèn)真參加體育活動(dòng),，學(xué)會(huì)了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊,。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏,、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力,。希望奇奇到小學(xué)后做任何事情都能對(duì)自己充滿(mǎn)信心，大膽的表現(xiàn)自己,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!

6.機(jī)靈可愛(ài)的你，很討人歡喜,。你是個(gè)快樂(lè)的男孩,，有許多興趣愛(ài)好。你喜歡做游戲,，講故事,、編故事，一編起故事來(lái)就不知道從哪兒停下,，很逗人,，小朋友都喜歡和你一起玩。你更喜歡畫(huà)畫(huà),，特別是參加美術(shù)班后,，你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步可大了,，落筆大膽，樂(lè)意把自己的想法畫(huà)出來(lái),，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)你,。希望你在新的一年里再多一點(diǎn)耐心,，相信你會(huì)做得更好!

7.活潑好動(dòng),，用餐習(xí)慣好。每次用餐你總能認(rèn)真地把自己的那份飯菜吃完,，這個(gè)習(xí)慣真好,。你是個(gè)聰明的孩子,，只是有時(shí)候你不能?chē)?yán)格要求自己，缺少主見(jiàn),。如果在學(xué)習(xí)上你能自覺(jué)、主動(dòng)點(diǎn)的話(huà),，那你的表現(xiàn)會(huì)很棒,。下學(xué)期要努力哦!

9.你是個(gè)能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽(tīng),，畫(huà)得畫(huà)也很美,。上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言,。你是老師的小助手,，你的小手很能干，不但會(huì)自己的事自己做,，還樂(lè)意幫助別的小朋友,，你總是搶著為班級(jí)做事。就要上小學(xué)了,，老師希望你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更上一層樓。

10.你天真活潑聰明可愛(ài),，你很樂(lè)意接近同伴,，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性也很高,，很樂(lè)意為班級(jí)做事，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),，還能積極開(kāi)動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍;你樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。就要上小學(xué)了,，老師希望你以后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

11.你是個(gè)能歌善舞的小朋友，有較強(qiáng)的上進(jìn)心,，上課特別專(zhuān)心,，回答問(wèn)題很積極，,，你的小手很能干了,，每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生，你還很有愛(ài)心,，從不欺負(fù)小朋友,，小朋友都樂(lè)意和你做游戲。就要上小學(xué)了,，希望你在新的一年繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更上一層樓!

12.你是一個(gè)聰明，活潑能干的小朋友,。而且你還是一個(gè)思維活躍好孩子,，每次上課回答問(wèn)題，你想得總是和別人不一樣,，而且說(shuō)得特別棒!遇到問(wèn)題你喜歡主動(dòng)與老師討論交流,。就要上小學(xué)了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍,，一起做游戲,，那樣老師將更加喜歡你。

14.你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明能干的小朋友,，上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言，你的手工做得很棒!但你中午睡覺(jué)的時(shí)候,，喜歡和別的小朋友講話(huà),。就要上小學(xué)了，如果能改掉這個(gè)毛病,，老師相信你一定更加能干,，加油吧!

15.你是一個(gè)機(jī)靈可愛(ài)的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步很大,，能認(rèn)真聽(tīng)講,，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，繪畫(huà)比以前有進(jìn)步,，你的手工做得很棒!,，不過(guò)，有時(shí)候還比較淘氣,，不能管住自己,。就要上小學(xué)了,，如果你能?chē)?yán)格要求自己，那就會(huì)更能干了,。

16.凱依看似文靜的你卻是個(gè)很要強(qiáng)的好孩子,。無(wú)論做什么事情都那么認(rèn)真懂事有耐心，所以你在各方面表現(xiàn)都很出色,。你最喜歡和小朋友一起活動(dòng),，每次活動(dòng)時(shí)你都是眉開(kāi)眼笑，開(kāi)心極了,。你喜歡體育活動(dòng),，拍皮球、跳遠(yuǎn)……樣樣棒!在運(yùn)動(dòng)會(huì)你還拿了獎(jiǎng)牌,，真了不起!你有一顆善良的心,，愛(ài)幫助別人，當(dāng)小朋友的衣服穿不好時(shí),，你會(huì)幫忙拉一下,，你的愛(ài)心、熱心,，贏得了大家的喜愛(ài)。一起玩一起學(xué)習(xí),，自參加藝校美術(shù)班后,，你更喜歡畫(huà)畫(huà)了，落筆大膽,，敢于表現(xiàn),，作品更美了!相信通過(guò)不斷努力，在新的一年里會(huì)有更大的進(jìn)步!

17.你是個(gè)活潑大膽,、聰明伶俐的孩子,。你喜歡給大家唱歌，喜歡講故事給大家?guī)?lái)許多快樂(lè),。你喜歡在區(qū)角里活動(dòng),，閱讀區(qū)中你捧著書(shū)自言自語(yǔ)，建構(gòu)區(qū)中你擺弄著小物件拆拆裝裝,，儼然一個(gè)研究員,，音樂(lè)區(qū)中，你拿起樂(lè)器,，自唱自敲,，自得起樂(lè)，游戲活動(dòng)中你和小朋友一起快樂(lè)的笑聲,、俏皮聲,，聲聲入耳,，活躍的身影，時(shí)時(shí)展現(xiàn),。老師相信在新的一年里你會(huì)帶給大家更多的快樂(lè)!

19.你是個(gè)乖巧懂事,、善解人意的孩子。所有男孩子當(dāng)中你是個(gè)聽(tīng)話(huà)而又乖巧的孩子：上課遵守紀(jì)律,，積極動(dòng)腦;游戲中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色非?；钴S;與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你,。希望在新的一年里,，你能更加努力，對(duì)自己嚴(yán)格要求,，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。

21.活潑可愛(ài)、機(jī)靈好動(dòng),。你能積極參加各類(lèi)活動(dòng),，并能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)各種角色;在課堂上都能看到你高舉的小手、聽(tīng)到你響亮的回答,，老師真喜歡,。如果你能做到認(rèn)真、獨(dú)立用餐,，多吃飯不挑食,，那就更好了。希望在新的一年里有更好的表現(xiàn),。

22.聽(tīng)話(huà)懂事,、自理能力強(qiáng)。每天來(lái)園總能聽(tīng)到你響亮地和老師打招呼;每次午睡時(shí),，你的動(dòng)作總是最快.,看到你的進(jìn)步老師真高興!同時(shí)老師也希望你在課堂上看看見(jiàn)你高舉的小手和響亮地回答,，能做到嗎?加油。

23.你是個(gè)心靈手巧的孩子,，你特別喜歡畫(huà)畫(huà),，畫(huà)得畫(huà)也很棒!舞蹈表演時(shí)你真投入!你有時(shí)還能幫老師做事情，你懂得謙讓?zhuān)苤鲃?dòng)關(guān)心別人,，能和小朋友一起快樂(lè)地玩耍,。就要上學(xué)了，如果你上課能積極舉手發(fā)言,，那進(jìn)步就會(huì)更大了,。

24.你是個(gè)天真，活潑的小朋友,，每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),，你的小手真能干,，會(huì)自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,，上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了,，老師希望你能繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

25.你是個(gè)聰明,，可愛(ài)的小朋友,，你愛(ài)動(dòng)腦筋，上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,，還能積極舉手發(fā)言,。你的歌唱得很動(dòng)聽(tīng)，你的畫(huà)畫(huà)得很美,。但是,，有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人，幫助別人,。就要上小學(xué)了,，如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn)，就更好了,。

26.你是個(gè)聰明能干,，有禮貌的孩子。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動(dòng),，每次的手工作品都很漂亮,，是個(gè)心靈手巧的姑娘,。你樂(lè)于幫助別人，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,。你能主動(dòng)參加各種活動(dòng),，上課專(zhuān)心能發(fā)言動(dòng)腦筋。你思維敏捷,，有自己的想法和見(jiàn)解,，你善于觀察，喜歡問(wèn)為什么,。你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡。希望進(jìn)入小學(xué)后能加強(qiáng)計(jì)算方面的練習(xí),，做個(gè)全面發(fā)展的孩子,。

27.你是一個(gè)熱心的孩子,，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)和小朋友,，喜歡幫助別人,。你調(diào)皮好動(dòng)，在行為習(xí)慣方面還得學(xué)著自我約束,。在動(dòng)腦筋方面你進(jìn)步很大,，偶爾也能發(fā)表自己的見(jiàn)解了，參與性主動(dòng)性比以前強(qiáng)了,，就是還欠專(zhuān)心一些,。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,，要大膽的表現(xiàn)自己，在學(xué)習(xí)方面還要多努力,。

28.時(shí)間過(guò)的真快,，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué),，做個(gè)小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng),，上課專(zhuān)心,，能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。你樂(lè)于幫助別人,，能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,。你有較好的衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣，能經(jīng)常幫助老師整理教室,，做事有責(zé)任感,。你有較強(qiáng)的自制能力，不僅能管住自己,，還能提醒同伴遵守紀(jì)律,，是老師得力的好幫手。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。

29.時(shí)間過(guò)的真快，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué),，做個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng),，上課專(zhuān)心偶爾也能舉手發(fā)言,。性格較內(nèi)向的你，不太愿意展現(xiàn)自己,，在與同伴的交往中,，也顯的較為被動(dòng)，但你能和同伴友好交往,，而且經(jīng)常幫助小伙伴,，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,。

30.你是個(gè)聰明能干，有禮貌的孩子,。在幼兒園的三年時(shí)間里,，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,，有時(shí)也能回答問(wèn)題,。有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)感興趣的事物能注意觀察,，能大膽表達(dá)意見(jiàn),，思維比較靈活。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生!

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇三

教師像孩子的媽媽?zhuān)呛⒆有刨?lài)的好朋友,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師學(xué)期末匯報(bào)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。

離開(kāi)了昔日的校園,，走進(jìn)了我熱愛(ài)的幼教崗位，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了,。我愛(ài)幼教這一行,，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的、美好的,。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_(kāi)心的,，快樂(lè)的,，看著一張張可愛(ài)的笑臉,，所有的煩惱好象都會(huì)立即消失。孩子愛(ài)我,，我愛(ài)他,，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，快樂(lè)而忙碌的工作著,。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,，我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，感慨頗多.

一,、政治思想方面。

作為一名新上崗教師,，我熱愛(ài)自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),，協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過(guò)安全、快樂(lè)的一天,。以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、工作方面,。

1、備課：

我能夠積極參加教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)大綱,，參加聽(tīng)課活動(dòng)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。然后根據(jù)教學(xué)要求,，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，寫(xiě)好,。

教案,。

根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。

2,、上課。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我盡量將課程形象化。力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體幼兒,，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí),，豐富幼兒的知識(shí)領(lǐng)域,。

3、復(fù)習(xí),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛(ài)動(dòng),、好玩,，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作,。

4,、課后評(píng)析。

在教學(xué)過(guò)程中,，我把課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄在評(píng)析中,，找出優(yōu)缺點(diǎn)，與大家商議研究,，通過(guò)課下反思和聽(tīng)課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略,，不斷調(diào)整，大膽嘗試,，力求讓孩子感興趣并喜歡這門(mén)課,。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀,。

課件,。

及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平。現(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),，以此來(lái)提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,。

5、常規(guī)培養(yǎng),。

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,，新生入園后不久，我們就開(kāi)始對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練,。

(2)課堂常規(guī)：

在老師的培養(yǎng)教育下,，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話(huà)注音傾聽(tīng)等好習(xí)慣,。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間,。

(3)日常教育：除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我班在課余時(shí)間開(kāi)展了“快樂(lè)學(xué)古詩(shī)”,，“才藝大比拼”,，“開(kāi)心閱讀”，安全知識(shí)教育等活動(dòng),，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí),，開(kāi)闊視野，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

三、家長(zhǎng)工作,。

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，使家長(zhǎng)了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,，讓家長(zhǎng)放心,，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。在此方面,，班主任王老師給予了我很多建議和幫助,。通過(guò)傾聽(tīng)王老師與家長(zhǎng)的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積，我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長(zhǎng)溝通的方法技巧,。從不敢說(shuō)到主動(dòng)交流,，從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長(zhǎng)反應(yīng)情況,。我的努力同時(shí)得到了家長(zhǎng)朋友的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友,。為使家長(zhǎng)更了解幼兒園工作,，我們每學(xué)期召開(kāi)1~2次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合,。在家長(zhǎng)開(kāi)放日，班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂,，親子互動(dòng),。學(xué)期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì)。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn),。

四、參與活動(dòng)與工作成績(jī),。

20xx年8月,，我光榮的成為了市實(shí)驗(yàn)幼兒園的一員，在班主任王老師的帶領(lǐng)下,，走進(jìn)了小五班這個(gè)溫馨的班集體,，開(kāi)始了漫長(zhǎng)而充滿(mǎn)期待的教師生涯。

20xx年9月,，做好迎接新生的工作&新上崗教師開(kāi)門(mén)課活動(dòng),。我準(zhǔn)備的音樂(lè)課《大貓小貓》得到了老師們諸多的點(diǎn)評(píng)，我汲取了寶貴的意見(jiàn)改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足,，爭(zhēng)取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用,。

20xx年10月，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，在3位老師的配合下,，，得到了家長(zhǎng)的稱(chēng)贊,。

20xx年11月,，我參加了中原區(qū)新教師上崗作課活動(dòng)，我的歌詞創(chuàng)編活動(dòng),，《誰(shuí)餓了》得到了老師們很好的評(píng)價(jià),，并和其他三位同事對(duì)新密幼兒園的老師作了展示。通過(guò)作課,、評(píng)課活動(dòng),，我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導(dǎo)的重要性，時(shí)效性,，讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵,，使我受益匪淺,。

20xx年12月，小班組元旦聯(lián)歡會(huì),。盡管時(shí)間不長(zhǎng),，但每個(gè)班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會(huì)，在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié),。

20xx年1月,，學(xué)期末匯報(bào)聯(lián)歡會(huì),。家長(zhǎng)們?cè)诒敬温?lián)歡會(huì)上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),，稱(chēng)贊不已，我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L(zhǎng)滿(mǎn)意的微笑,。20xx年3月,，為迎接50年園慶，我園舉行了教師歌唱舞蹈繪畫(huà)比賽,，我編導(dǎo)的跆拳舞《v4》與三位教師共同表演,，得到了老師們的好評(píng);我的速寫(xiě)組圖《舞》被光榮的選送到鐵六中舉辦的美術(shù)畫(huà)展。

20xx年4月,，我班在室內(nèi)外環(huán)境評(píng)比中獲得3等獎(jiǎng),。

20xx年4月中旬，我的音樂(lè)課《小茶壺》參加了中原區(qū)先教師上崗第2輪的評(píng)課活動(dòng),。

當(dāng)月我園開(kāi)展了手口足病的防治工作,，全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作。

20xx年5月,，汶川地震發(fā)生后,，全體教職工及幼兒積極參與為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心的捐款活動(dòng)。

20xx年6月,，慶園慶,，迎六一廣場(chǎng)文藝演出。

20xx年7月至8月,，參與暑期班的代課,。

20xx年9月，與王紅梅老師及翁老師分入中五班,，共同做好迎接新生工作,。

20xx年9月中旬，參加全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)與考試,。

20xx年9月下旬,，參加“重師德，鑄師魂”演講比賽,。我準(zhǔn)備的音樂(lè)歌唱活動(dòng)《表情歌》參加了中原區(qū)新教師上崗觀摩課活動(dòng),。

20xx年10月,，參加教師基本功比賽活動(dòng)，在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,，今后定將努力克服,，多加練習(xí)。當(dāng)月我還參加了全國(guó)成人高等教育的入學(xué)考試,。

五,、

心得體會(huì)。

回顧一年的工作,，我深刻體會(huì)到,，教師工作非常辛苦，不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,，更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，也是學(xué)校教育工作主力軍,，教師像孩子的媽媽?zhuān)呛⒆有刨?lài)的好朋友。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛(ài)心,、責(zé)任心,，有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，犯了錯(cuò)誤也要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況及性格差異采取即時(shí)教育,，幫助他早日進(jìn)步,。對(duì)于各方面接受快的孩子漸漸提高要求，接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,，多點(diǎn)關(guān)心,，使每個(gè)人在期末都有不同的變化。愛(ài)是理解,，是關(guān)愛(ài),，是尊重，是責(zé)任,。

教師的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),，蘊(yùn)含著巨大的力量，愛(ài)幼兒就要了解幼兒,，掌握幼兒的基本情況,，才能有效的幫助他們和他們成為好朋友。教師要全身心地愛(ài)護(hù),、關(guān)心,、幫助幼兒，。全面,、公平的熱愛(ài)每一名幼兒,。教師要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力,，放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉、成長(zhǎng),。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,，但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),，尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,，理解,、尊重,、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛(ài)。

在今后的工作和生活中,，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，以不斷提高自己。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn)，孩子的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名教師,，我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們學(xué)到更多知識(shí)技能;引領(lǐng)他們張開(kāi)理想翅膀再天空中自由的翱翔。

作為教育工作者,，我們從事的是一項(xiàng)愛(ài)心工程,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育和工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的重要使命,。

新上崗的我有許多的缺點(diǎn)和不足,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在各位老師的幫助指導(dǎo)中,，我正以矯健的步伐向成熟邁進(jìn),，在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,。在教學(xué)和技能技巧上多用功,，勤于練習(xí)基本功，學(xué)習(xí)《綱要》精神,，閱讀大量的教育書(shū)籍,，豐富學(xué)識(shí)，提高自我,，精講精練,。一番耕耘一番收獲，在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作,，與孩子心連心,，用愛(ài)填滿(mǎn)市實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)快樂(lè)團(tuán)結(jié)的大家庭!

望著促長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步,，讓我感想到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬從前，耳邊似乎仍是孩子們的嬉笑聲,。我也要整理一下我的思路,，總結(jié)從前了的工作教訓(xùn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作程度,。以下我叢思惟政治,、教育教養(yǎng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié)：

一,、思想政治方面：

先生被喻為人類(lèi)靈魂的工程師，老師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格懇求自己,。踴躍參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并當(dāng)真做記錄,。做到不遲到,、不遲到，樹(shù)立為人師表的形象,。

二,、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好每周盤(pán)算活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1,、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的慣例習(xí)慣,。本學(xué)期,，依據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的多少個(gè)弱點(diǎn)，著重發(fā)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)通例良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表彰,，對(duì)掉隊(duì)的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中,，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：談話(huà)輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕。

2,、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真發(fā)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體,。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情形，公平設(shè)計(jì)好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)量,。一個(gè)學(xué)年以來(lái),，孩子們的身材素質(zhì)逐步回升,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,，我留心到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。通過(guò)改變傳統(tǒng)的措施，在每次活動(dòng)中,，我先在教室里部署一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其余環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境,、與材料的互動(dòng)中,，使幼兒得到發(fā)展。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地意識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教養(yǎng)觀點(diǎn)也在始終更新和變革,，我十分器重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析本人,，正視自己，一直為自己充電,，進(jìn)步本身素質(zhì),，先進(jìn)文化專(zhuān)業(yè)常識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課,、外出學(xué)習(xí)等運(yùn)動(dòng)讓我在工作思維跟教育舉動(dòng)上得到了很多的啟示,，而且我也懂得到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,，提高是一種須要和一定;我利用空余的時(shí)光翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,，從中理解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，懂得幼教改革的新動(dòng)向,，看到精良先生的提高教導(dǎo)方法及時(shí)摘錄下來(lái)，并同時(shí)向有教訓(xùn)的老老師求教,，干中學(xué),、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了察看了解在先，參加領(lǐng)導(dǎo)在后,，這樣才華夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記載,，在每次區(qū)域活動(dòng)的進(jìn)程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。一次，我發(fā)現(xiàn)建造區(qū)的孩子們總是不能安靜下來(lái),，于是我就進(jìn)行視察,，原來(lái)他們?cè)谵q論房子里住的是什么小動(dòng)物?！笆遣粫?huì)搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)明,，是因?yàn)樾拗^(qū)的幫助材料小動(dòng)物數(shù)目投放的過(guò)多了，造成在決定玩具的過(guò)程中浮現(xiàn)了不知所措,。

他們能搭建各種造型的屋子,，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭(zhēng)執(zhí)不休,。因此，我調(diào)解了建筑區(qū)的輔助資料的投放數(shù)量,。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品,。孩子們不在為動(dòng)物而彼此爭(zhēng)吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己不貿(mào)然的打擾他們的游戲,。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題,。三、家長(zhǎng)工作方面：這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。我創(chuàng)設(shè)的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(zhǎng)的歡迎，在那可能跟家長(zhǎng)交流幼兒教誨,，介紹育兒常識(shí)新書(shū),。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支撐時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),，安排家長(zhǎng)為幼兒帶各種玩具，家長(zhǎng)都從家里帶來(lái)了,，讓孩子們?cè)谟變簣@一起學(xué)習(xí),。

四、存在不足：

1,、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事本日畢”,，避免因自身懶惰思維造成的拖拉氣象。

2,、工作中更嚴(yán)厲的請(qǐng)求自己盡力提高自己剖析問(wèn)題才能和科研才干,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人,，他才能夠教育孩子?！痹诋?dāng)前的工作中我將用心去愛(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

在工作崗位上已有一年的時(shí)間，在這短短的時(shí)光中,，讓我深刻的體會(huì)到這份工作的純真美好,。

正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說(shuō)的那樣：“作為‘孩子王’，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無(wú)法營(yíng)造,。望著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉,，一切的煩惱與憂(yōu)愁剎那間消退,，生活的詩(shī)畫(huà)便在眼前飛揚(yáng)，使心田燦爛,，溫馨天沒(méi),。”我覺(jué)得幼兒園教師是一個(gè)純真和美好的職業(yè),。有人形容幼兒教師永遠(yuǎn)都是顯得那么年輕和充滿(mǎn)朝氣,。這種形容不無(wú)道理。當(dāng)你面對(duì)幼兒那雙清澈比充滿(mǎn)童真的眼睛時(shí),，當(dāng)你聆聽(tīng)著幼兒銀鈴般的笑聲時(shí),，每個(gè)人都仿佛又重新回到了童年時(shí)光。這讓我更叫喜歡這個(gè)職業(yè),，讓我覺(jué)得這份職業(yè)如此純真美好,，我無(wú)悔選擇了這樣的職業(yè)。

在工作了一年后,，我發(fā)現(xiàn)作為幼兒教師要充當(dāng)多重的角色,。因?yàn)槲覀兠刻烀鎸?duì)的都是活潑可愛(ài)又血有肉并充滿(mǎn)感情需求的孩子，而非無(wú)生命的物質(zhì)材料,，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿(mǎn)足感,，也需要心理上的支持和指導(dǎo)，而每個(gè)孩子又都是獨(dú)立的個(gè)體,，他們的相貌不同,，性格不同，認(rèn)知能力不同,，興趣也不同,，如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯(cuò)綜復(fù)雜，也因此使得這個(gè)職業(yè)的個(gè)人素質(zhì)才能夠勝任這一工作,。這使我覺(jué)得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色：生活中當(dāng)媽媽?zhuān)瑢W(xué)習(xí)中當(dāng)老師,，游戲中當(dāng)伙伴。

在我們大班更能體會(huì)出現(xiàn)“游戲中當(dāng)伙伴”,。在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),，幼兒已經(jīng)不再局限于游戲本身，而是更多地加入了一些自己的想法,，愿意與老師,，小朋友們嘗試新的玩法。有時(shí),，他們會(huì)建議的說(shuō)：“老師,，再玩這個(gè)游戲時(shí)分成幾個(gè)組來(lái)比賽吧，看看哪個(gè)組會(huì)的第一名,?！庇袝r(shí),，他們會(huì)說(shuō)：“老師，我們今天晚‘老狼’的游戲吧,，這次請(qǐng)幾名小朋友來(lái)當(dāng)老狼,，您當(dāng)裁判?！薄敖裉?，我要和與老師比賽，看看這次誰(shuí)能贏,?！薄Ｃ棵康搅送嬗螒颦h(huán)節(jié)時(shí),，孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法,，參與到了其中，也真這個(gè)把教師當(dāng)作玩伴,，教師同時(shí)也真正融入到了孩子們當(dāng)中去,，成為了游戲的伙伴。

同時(shí),，幼兒對(duì)教師的形象也非常重視,。有時(shí)候，孩子們會(huì)說(shuō)：“張老師真好看,，和媽媽一樣,。”有一次在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,，因?yàn)樘鞖庋谉?，我隨手把t恤衫向上撩了一些，露出來(lái)一些真絲背心,，結(jié)果就有孩子馬上過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“于老師,，你這樣做不好看，應(yīng)該把衣服放下來(lái),?！边@時(shí)，我突然意識(shí)到老師的形象有多么重要,。在孩子眼中,，老師教給他們知識(shí)，帶他們玩游戲,，在幼兒心靈中，就是什么都懂,，因此老師的形象無(wú)比高大,。老師就是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣,，是敬仰和崇拜的對(duì)象，教師說(shuō)的每一句話(huà),，每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響,。

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇四

1.你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng),，每次的手工作品都很漂亮,，是個(gè)心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里,，能認(rèn)真參加體育活動(dòng),，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡,、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂(lè)活動(dòng),，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,，音樂(lè)游戲等。能主動(dòng)參加各種活動(dòng),，上課專(zhuān)心,、能發(fā)言、動(dòng)腦筋,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗,、可愛(ài)的孩子。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,，有時(shí)也能回答問(wèn)題,。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊,。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏,、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!

2.你是一個(gè)天真,、可愛(ài)的小朋友,，喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，每次做游戲時(shí)都能積極參與,。你的小手越來(lái)越能干了,，手工作品做得特別精巧。你心地善良,，能與小朋友友好相處,，但你在上課的時(shí)候不喜歡積極舉手發(fā)言，馬上就要上小學(xué)了,，如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn),，老師相信你一定會(huì)更棒了。

3.你是一個(gè)聰明,、懂事的小女孩,，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲,。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心、疊被子等,。但是,，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解，馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能大膽得去展示自我,，表現(xiàn)自我。

4.你是一個(gè)聰明,、可愛(ài)的小朋友,，上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng)，喜歡舉手發(fā)言了,，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好,。平時(shí)能與小朋友友好相處、合作游戲,，還會(huì)幫助老師為小朋友服務(wù),。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!

5.時(shí)間過(guò)的真快,，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué),，做個(gè)小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心,、偶爾也能舉手發(fā)言,。性格較內(nèi)向的你,，不太愿意展現(xiàn)自己,，在與同伴的交往中，也顯的較為被動(dòng),，但你能和同伴友好交往,，而且經(jīng)常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你,。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

6.你聰明伶俐,，活潑大方,，愛(ài)笑愛(ài)唱愛(ài)跳，自由活動(dòng)時(shí)總能想出各種辦法和小朋友玩耍,，朋友可真不少!有時(shí)你很愛(ài)學(xué)習(xí),，上課時(shí)老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言,，那時(shí)的你是最棒的!老師還想和你說(shuō)句悄悄話(huà)：以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!

7.你是一個(gè)聰明乖巧的小女孩,，臉上的表情總是那樣的溫和善良。你待人熱情大方,，與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見(jiàn)到你專(zhuān)注的眼神和高高舉起的小手,，你還會(huì)大膽主動(dòng)地發(fā)表自己的見(jiàn)解;老師布置的每件事情你都會(huì)認(rèn)真去做，老師很喜歡你,。你愛(ài)幫大家做事,，小老師小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師很高興有你這樣的小幫手,。祝你新年快樂(lè)!

8.你是一個(gè)可愛(ài),，機(jī)靈的小朋友，你尊敬老師,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，愿意參加幼兒園里各項(xiàng)活動(dòng)。你可能干啦,，自己能夠疊被子,，整理學(xué)習(xí)用具，如果你中午睡覺(jué)的時(shí)候能安靜的入睡,，遇到困難能主動(dòng)與老師交流,，你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了。祝你新年快樂(lè)!

9.很有很多有趣的事。本學(xué)期,，你的各方面能力都強(qiáng)多了,。如果你能主動(dòng)幫助集體做事,，積極參加各種體育鍛煉,，那樣就更棒了!希望在以后的集體活動(dòng)中，你能大膽地舉手發(fā)言,，使自己不斷進(jìn)步,，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂(lè)!

10.你是一個(gè)活潑也很頑皮的小男孩,，你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小朋友，不僅自己疊被,，自己整理學(xué)習(xí)用具,，還愿意幫助老師做小值日生，幫小朋友分碗筷發(fā)餐點(diǎn),，小朋友都愛(ài)和你做朋友,。你能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,。你的動(dòng)手能力很強(qiáng)，手工做得很棒,，繪畫(huà)也有很大的進(jìn)步!不過(guò),，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自己,。如果你能?chē)?yán)格要求自己,，那就會(huì)更能干的。加油吧!祝你新年快樂(lè)!

11.你是一個(gè)活潑聰明的小男孩,。你的知識(shí)面很廣,，記憶力也很棒，老師教的內(nèi)容你很快能記住,。這學(xué)期你在繪畫(huà)方面有很大進(jìn)步,，上課能夠積極動(dòng)腦，回答問(wèn)題充分展示了你在語(yǔ)言方面的天賦,。以后若能更好地遵守集體規(guī)則,，和小朋友和睦相處，老師就更喜歡你了!老師希望你以后做事再細(xì)心一些,，提高動(dòng)手能力,，讓自己變得更棒。祝你新年快樂(lè)!

12.你是一個(gè)非常外向的小男孩,，尊敬老師,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。本學(xué)期你手工與繪畫(huà)進(jìn)步很大，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,，數(shù)學(xué)操作能力和拼音拼讀能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流,，還會(huì)主動(dòng)幫助老師整理物品,。如果你以后做事再細(xì)心一些，再認(rèn)真一點(diǎn),，相信你會(huì)更棒的!祝你新年快樂(lè),。

13.你是一個(gè)活潑能干的小朋友，你尊敬老師,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。上課遵守課堂紀(jì)律,，能認(rèn)真的聽(tīng)老師講故事，念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言,，作業(yè)完成的也很棒。本學(xué)期不但能自己動(dòng)手折疊被子,，整理玩具,，還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具，課間也能和小朋友一起快樂(lè)地玩耍做游戲,。遇到事情也能主動(dòng)老師交流,。希望你能繼續(xù)努力，相信你一定會(huì)變得更能干的,。祝你新年快樂(lè)!

14.你是一個(gè)性格開(kāi)朗又聰明懂事的小女孩,，對(duì)老師有禮貌，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，樂(lè)于助人,，因此你有許多好朋友。上課你遵守課堂紀(jì)律,，能很好的掌握所學(xué)內(nèi)容,，你的小手很能干，畫(huà)的畫(huà)真漂亮,，鋼琴?gòu)椀靡埠軆?yōu)美,，勇于在集體面前展現(xiàn)自己。希望你在新的一年里更上一層樓!祝你新年快樂(lè)!

15.你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,，特別喜歡和老師說(shuō)你的心里話(huà),。你的想象力特別豐富，畫(huà)畫(huà)很棒，畫(huà)的畫(huà)總是有許多令人意想不到的創(chuàng)意,。你喜歡唱歌和小朋友做游戲,。但是上課時(shí)，你常常走神;做數(shù)學(xué)題時(shí),，你會(huì)粗心,，其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己,，上課認(rèn)真聽(tīng),，肯定會(huì)更棒的。希望下學(xué)期能?chē)?yán)格要求自己,，上課時(shí)集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象，那么你將會(huì)很出色!祝你新年快樂(lè)!

16.你是一個(gè)頭腦靈活的孩子,，一雙明亮的眼睛里充滿(mǎn)許多好奇,。你尊敬老師，積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。在課堂上你能積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，討論的時(shí)候思維很活躍，也能大膽地表達(dá)自己的意見(jiàn),。就是上課和午睡的時(shí)候喜歡和旁邊的小朋友講話(huà),，這樣可不好噢!下學(xué)期如果你能遵守集體規(guī)則就更好了，相信你一定會(huì)做到的,，加油哦!祝你新年快樂(lè)!

17.你是一個(gè)聰明,、懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律,，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心,、疊被子等,。但是，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解,，馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我,。

18.你是一個(gè)聰明,、可愛(ài)的小朋友，上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng),，喜歡舉手發(fā)言了,，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好,。平時(shí)能與小朋友友好相處、合作游戲,，還會(huì)幫助老師為小朋友服務(wù),。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能積極參加體育鍛煉,，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!

19.時(shí)間過(guò)的真快,，你在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué),，做個(gè)小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng),，上課專(zhuān)心,、偶爾也能舉手發(fā)言。性格較內(nèi)向的你,，不太愿意展現(xiàn)自己,，在與同伴的交往中，也顯的較為被動(dòng),，但你能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴,，小朋友們都十分喜歡你,。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,。

20.你聰明伶俐,，活潑大方，愛(ài)笑愛(ài)唱愛(ài)跳,，自由活動(dòng)時(shí)總能想出各種辦法和小朋友玩耍,，朋友可真不少!有時(shí)你很愛(ài)學(xué)習(xí)，上課時(shí)老師也能找到你明亮的小眼睛,，積極開(kāi)動(dòng)小腦筋舉手發(fā)言,，那時(shí)的你是最棒的!老師還想和你說(shuō)句悄悄話(huà)：以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!

21.你是一個(gè)聰明乖巧的小女孩，臉上的表情總是那樣的溫和善良,。你待人熱情大方,，與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見(jiàn)到你專(zhuān)注的眼神和高高舉起的小手，你還會(huì)大膽主動(dòng)地發(fā)表自己的見(jiàn)解;老師布置的每件事情你都會(huì)認(rèn)真去做,，老師很喜歡你,。你愛(ài)幫大家做事，小老師小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，老師很高興有你這樣的小幫手,。祝你新年快樂(lè)!

22.你是一個(gè)可愛(ài),，機(jī)靈的小朋友，你尊敬老師,，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),，愿意參加幼兒園里各項(xiàng)活動(dòng)。你可能干啦,，自己能夠疊被子,，整理學(xué)習(xí)用具，如果你中午睡覺(jué)的時(shí)候能安靜的入睡,，遇到困難能主動(dòng)與老師交流,，你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了。祝你新年快樂(lè)!

23.很有很多有趣的事,。本學(xué)期,，你的各方面能力都強(qiáng)多了。如果你能主動(dòng)幫助集體做事,，積極參加各種體育鍛煉,，那樣就更棒了!希望在以后的集體活動(dòng)中，你能大膽地舉手發(fā)言,，使自己不斷進(jìn)步,，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂(lè)!

24.你是一個(gè)活潑也很頑皮的小男孩，你是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小朋友,，不僅自己疊被,，自己整理學(xué)習(xí)用具，還愿意幫助老師做小值日生,，幫小朋友分碗筷發(fā)餐點(diǎn),，小朋友都愛(ài)和你做朋友。你能積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言。你的動(dòng)手能力很強(qiáng),，手工做得很棒,，繪畫(huà)也有很大的進(jìn)步!不過(guò)，有時(shí)候還比較淘氣,，不能管住自己,。如果你能?chē)?yán)格要求自己，那就會(huì)更能干的,。加油吧!祝你新年快樂(lè)!

25.你是一個(gè)活潑聰明的小男孩,。你的知識(shí)面很廣，記憶力也很棒,，老師教的內(nèi)容你很快能記住,。這學(xué)期你在繪畫(huà)方面有很大進(jìn)步,，上課能夠積極動(dòng)腦，回答問(wèn)題充分展示了你在語(yǔ)言方面的天賦,。以后若能更好地遵守集體規(guī)則,，和小朋友和睦相處，老師就更喜歡你了!老師希望你以后做事再細(xì)心一些,，提高動(dòng)手能力,，讓自己變得更棒。祝你新年快樂(lè)!

26.你天真活潑聰明可愛(ài),，你很樂(lè)意接近同伴,，常喜歡與老師交流，你的上進(jìn)心很強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性也很高,，很樂(lè)意為班級(jí)做事，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),，還能積極開(kāi)動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍;你樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。老師希望你以后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。祝你新年愉快!

27.你是一個(gè)聰明懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律,，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點(diǎn)心擦桌子等,。但是，你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解,，老師希望你能大膽得去展示自我,，表現(xiàn)自我。加油!祝你新年愉快!

28.你是一個(gè)可愛(ài)又聰明的小朋友,，平時(shí)特別喜歡畫(huà)畫(huà),，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫(huà)得畫(huà)可真漂亮,，做的手工也真棒,。上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，而且還能舉手回答老師提的問(wèn)題,。就要上小學(xué)了,，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會(huì)變得更棒,。

29.你是一個(gè)活潑可愛(ài),、聰明能干的小朋友,，上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事、念兒歌,，還能積極地舉手發(fā)言,，你的手工做得很棒!但你中午睡覺(jué)的時(shí)候，喜歡和別的小朋友講話(huà),。就要上小學(xué)了,，如果能改掉這個(gè)毛病，老師相信你一定更加能干,，加油吧!

30.你是一個(gè)機(jī)靈,、可愛(ài)的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步很大,，能認(rèn)真聽(tīng)講,，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，繪畫(huà)比以前有進(jìn)步,，你的手工做得很棒!,，不過(guò)，有時(shí)候還比較淘氣,，不能管住自己,。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)?yán)格要求自己,，那就會(huì)更能干了,。

31.你是個(gè)心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫(huà)畫(huà),，畫(huà)得畫(huà)也很棒!舞蹈表演時(shí)你真投入!你有時(shí)還能幫老師做事情,，你懂得謙讓?zhuān)苤鲃?dòng)關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂(lè)地玩耍,。就要上小學(xué)了,，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進(jìn)步就會(huì)更大了,。

32.你是個(gè)天真,，活潑的小朋友，每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),，你的小手真能干,，會(huì)自己折疊被子、收拾玩具,，你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,，上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言,。就要上小學(xué)了,，老師希望你能繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

33.你是個(gè)聰明,，可愛(ài)的小朋友,，你愛(ài)動(dòng)腦筋，上課時(shí)不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,，還能積極舉手發(fā)言,。你的歌唱得很動(dòng)聽(tīng)，你的畫(huà)畫(huà)得很美,。但是,，有時(shí)你不能主動(dòng)關(guān)心別人，幫助別人,。就要上小學(xué)了,，如果你改掉這個(gè)缺點(diǎn)，就更好了,。

34.你是個(gè)聰明,，好學(xué)的孩子，你的想象力真豐富,，你的口語(yǔ)表達(dá)能力真棒!上課的時(shí)候你特別的認(rèn)真,，舉手回答老師的問(wèn)題特別積極，你還能幫老師做好多的事,，是老師的小助手,，就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

35.你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，上課你能專(zhuān)心地聽(tīng)老師講故事,、學(xué)兒歌,，你的繪畫(huà)、折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng),，數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂(lè)地游戲,，但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,，不能主動(dòng)與別人交流。就要上小學(xué)了,，如果你能改掉這些缺點(diǎn),，老師相信你一定就更棒了。

37.你是個(gè)能歌善舞的好孩子,，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽(tīng),，畫(huà)得畫(huà)也很美,。上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言,。你是老師的小助手,，你的小手很能干，不但會(huì)自己的事自己做,，還樂(lè)意幫助別的小朋友,，你總是搶著為班級(jí)做事。就要上小學(xué)了,，老師希望你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更上一層樓。

38.你天真活潑,、聰明可愛(ài),，你很樂(lè)意接近同伴，常喜歡與老師交流,，你的上進(jìn)心很強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性也很高，很樂(lè)意為班級(jí)做事,，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),，還能積極開(kāi)動(dòng)腦筋并踴躍發(fā)言，思維很活躍;你樂(lè)意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),。就要上小學(xué)了,，老師希望你以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

39.你是個(gè)能歌善舞的小朋友,，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，上課特別專(zhuān)心,，回答問(wèn)題很積極,，，你的小手很能干了,，每天不僅能做好自己在事情還主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生,，你還很有愛(ài)心，從不欺負(fù)小朋友,，小朋友都樂(lè)意和你做游戲,。就要上小學(xué)了，希望你在新的一年繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取更上一層樓!

40.你是一個(gè)天真可愛(ài),、聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事、念兒歌,，值日生工作主動(dòng)積極,，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚,，馬上就要上小學(xué)了,，希望你更加勇敢些、能主動(dòng)與別人交流,，老師相信你一定會(huì)變得更加能干的,，加油吧!

43.你是一個(gè)聰明能干的小朋友，本學(xué)期你的進(jìn)步很大,，口語(yǔ)表達(dá)能力提高了,，動(dòng)手能力也變強(qiáng)了，上課還能積極舉手發(fā)言,，大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,，遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了,，老師希望你能學(xué)會(huì)關(guān)心別人,，幫助別人。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

44.你是一個(gè)勤勞,、善良，愛(ài)幫助人的孩子,。你對(duì)老師有禮貌,上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,，有時(shí)也能回答問(wèn)題。在午睡,、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng),，學(xué)會(huì)了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。你樂(lè)于幫助別人，能與同伴友好的相處,，小伙伴們都很喜歡你,。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾,。

45.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強(qiáng),，是個(gè)較懂事的孩子,。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人,。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,，有時(shí)也能回答問(wèn)題，喜歡音樂(lè)活動(dòng),，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,，音樂(lè)游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,，深得小朋友的喜歡,。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養(yǎng)好,。進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽(tīng)話(huà),，做個(gè)聰明能干的好孩子。

46.你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗,、愛(ài)笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑,，讓人很舒心,。在幼兒園的三年時(shí)間里，你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，你愛(ài)動(dòng)腦筋,，對(duì)于數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏,、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力;你思維敏捷,，有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀察，喜歡問(wèn)為什么;你能主動(dòng)與同伴交往,，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾,。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力,，做個(gè)小班長(zhǎng),。

47.你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子，有著良好的情感,，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴,，從不與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵，深得小朋友的喜歡,。你做事認(rèn)真,、細(xì)心,、對(duì)繪畫(huà)、手工有一定的興趣,。你喜歡音樂(lè)活動(dòng),，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作，音樂(lè)游戲等,。但你膽子較小,，從不主動(dòng)與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見(jiàn)解,。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要大膽的表現(xiàn)自己,。

48.你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮,，是個(gè)心靈手巧的姑娘,。在幼兒園的三年里，你樂(lè)于幫助別人,，能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體,，富有愛(ài)心。你思維敏捷,，對(duì)感興趣的事物能注意觀察,，能大膽表達(dá)意見(jiàn)。音樂(lè)舞蹈方面也有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,。要上小學(xué)了,，老師祝愿你充滿(mǎn)自信，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!小天使!

49.你樂(lè)于幫助別人,，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。在幼兒園的三年里,，能認(rèn)真參加體育活動(dòng),，學(xué)會(huì)了鉆爬、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。喜歡音樂(lè)活動(dòng),，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,，音樂(lè)游戲等。原來(lái)上課坐不住的你,，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽(tīng)了,，還改變了貪玩,、散漫的壞習(xí)慣。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話(huà),，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。加油吧!寶貝!

50.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強(qiáng)，是個(gè)較懂事的孩子,。在幼兒園的三年里,，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡,、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊,。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣,，相比之下對(duì)節(jié)奏、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力,。老師希望歐文到小學(xué)后,，能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,。加油吧!寶貝!

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇五

時(shí)間飛逝,，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去，這是幼兒園學(xué)習(xí)的最后一年,，是幼兒園與小學(xué)銜接的一年,。

通過(guò)一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,。

一不斷學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),。

本學(xué)期中，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無(wú)論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織、實(shí)施有計(jì)劃,。

二安全知識(shí)教育及幼兒行為規(guī)范,。

發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于上下樓梯速度快而危險(xiǎn)，教師及時(shí)采取教育,。經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，每個(gè)孩子知道110、120,、119電話(huà)號(hào)碼,，有一定的'安全意識(shí)。孩子對(duì)于關(guān)心他人,，友愛(ài)同伴,，禮貌上做的比較好。不說(shuō)臟話(huà),，主動(dòng)幫助他人做自己力所能及的事,，會(huì)正確使用餐具、毛巾,、紙巾等,。愛(ài)惜糧食，不挑食,，不剩下飯粒,。自己的事情自己做。

三教學(xué)工作推陳出新,。

教學(xué)工作是幼兒園中的一項(xiàng)重要工作,，尤其對(duì)于大班來(lái)說(shuō)。家長(zhǎng)是非常重視的,，這一學(xué)期中,，我們認(rèn)真仔細(xì)地備好每一節(jié)教育活動(dòng)，并在每一節(jié)教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力求創(chuàng)新,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),。在拼音與數(shù)學(xué)的教學(xué)上，我們多方查閱資料,，并與其他教師交流,，保證知識(shí)的正確性。目前大一班的數(shù)學(xué),，班上孩子能夠獨(dú)立聽(tīng)寫(xiě),、抄寫(xiě)題目并且掌握格式,；能獨(dú)立算出100以?xún)?nèi)的直加直減，并且能進(jìn)行三位數(shù)的直加直減,。拼音教學(xué)上,，孩子能夠進(jìn)行拼讀、默寫(xiě),，在書(shū)寫(xiě)格式上有點(diǎn)錯(cuò)誤,，及時(shí)采取復(fù)習(xí)鞏固的方法糾正。通過(guò)園內(nèi)舉行的園本活動(dòng),，讓我在拼音教學(xué)上,，學(xué)習(xí)到了把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，設(shè)計(jì)層次分明,，使幼兒易懂易接受。在語(yǔ)言教學(xué)上,，對(duì)于識(shí)字能夠很快掌握,，并且正確書(shū)寫(xiě)。孩子們?cè)谠炀渖洗嬖?，想法單一?/p>

四配合園領(lǐng)導(dǎo),，完成各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在9月份舉行了家長(zhǎng)會(huì),，成功的開(kāi)展家園之間的溝通,，其中部分家長(zhǎng)因工作繁忙而缺席。在10月份我們舉行了課間操比賽,，我們班贏得了“課間操比賽第一名".在11月份我們舉行了秋游活動(dòng),在天公做美的情況下,，一路上我們哼著歌直到目的地，回程路上,，孩子們雖然疲倦但還是在興奮的狀態(tài)下回到幼兒園,。其中11月份里，教師們一起努力地完成了園本活動(dòng),。12月份里,，教師與孩子積極的準(zhǔn)備著元旦及學(xué)習(xí)匯報(bào)的節(jié)目、一學(xué)期的工作總結(jié)與教育總結(jié),。

五家長(zhǎng)工作,。

通過(guò)電話(huà)、當(dāng)面談話(huà)及家園聯(lián)系本等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,。根據(jù)不同家長(zhǎng)的特點(diǎn),，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式,，積極而有效地做好家長(zhǎng)工作,，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒。

六存在的不足與今后方向,。

這個(gè)學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展,，睡覺(jué)習(xí)慣較好,，自理能力在不斷提高，幼兒進(jìn)餐的速度較好,。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶(hù)外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,，給孩子穿衣著急,，對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開(kāi)展工作,。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步,！

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇六

時(shí)光如梭，匆匆忙忙一學(xué)期由結(jié)束了,?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的教學(xué)工作，可謂有條不紊,，腳踏實(shí)地,，在平凡中有創(chuàng)新，在忙碌中有收獲,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園教師學(xué)期末總結(jié),，希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光如水,，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期只剩下期末考試的尾巴了,。作為一名“雙新”教師,，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)學(xué)校，環(huán)境雖無(wú)重大變化,，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。這期間我對(duì)自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)。

工作總結(jié)。

如下：

一、思想方面：

我能夠積極參加政治學(xué)習(xí),，深入學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，認(rèn)真仔細(xì)的做好政治學(xué)習(xí)筆記,。關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神。

熱愛(ài)自己的事業(yè),。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓(xùn)》使自己在教育科研,、教育理論上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

二、教學(xué)方面,。

1,、備課。

從開(kāi)學(xué)初,，積極參加教研組組織的教研活動(dòng),，認(rèn)真的準(zhǔn)備說(shuō)課、備課,、集體備課,，認(rèn)真的利用好每周一的教研時(shí)間。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平?？梢愿鶕?jù)要求,，提前兩周備好課，寫(xiě)好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的,。

教案,。

平時(shí)做到周前備課備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極的制作多媒體課件,，復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的基礎(chǔ)詞語(yǔ),、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打在屏幕上,，使學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。

2,、上課,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,?？梢宰龅揭虿氖┙蹋虒W(xué)方法受到學(xué)生的喜愛(ài),。學(xué)生積極的回答問(wèn)題,，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成,，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想,。

3、輔導(dǎo)。

我利用星期五的語(yǔ)文自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的給學(xué)生耐心講解,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏?；旧厦恐芏寄芾幂o導(dǎo)和早讀的時(shí)間,，給學(xué)生加強(qiáng)一些課外的閱讀練習(xí)。此外,，還與家長(zhǎng)保持一定的聯(lián)系,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通情況，以便家長(zhǎng)在家里督促孩子學(xué)習(xí),。對(duì)學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進(jìn)行集中的輔導(dǎo),，給他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

4,、作業(yè),。

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)仔細(xì)的批改,，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),，不好的學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集中的講解,。作業(yè)及時(shí)的批改,，認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)。

評(píng)語(yǔ),。

依據(jù)學(xué)生的自身情況有區(qū)別的書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)使學(xué)生在評(píng)語(yǔ)中可以知道自己的不足。

時(shí)光如梭,，匆匆忙忙一學(xué)期由結(jié)束了,。回顧一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作,，可謂有條不紊,，腳踏實(shí)地，在平凡中有創(chuàng)新,，在忙碌中有收獲?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

在本學(xué)期的工作中,，我能一如既往地堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，刻苦鉆研《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，觀看數(shù)學(xué)教師用書(shū)配置的教材分析光盤(pán),，訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,、《中小學(xué)數(shù)學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,、《小學(xué)青年教師》等多種教學(xué)業(yè)務(wù)雜志,，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛涉獵各種知識(shí),，努力形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,。

二、努力進(jìn)行教師角色轉(zhuǎn)變,。

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要做學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,、引導(dǎo)者與合作者，在教學(xué)中要構(gòu)建民主平等的師生關(guān)系,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)中我始終把數(shù)學(xué)教學(xué)定位于活動(dòng)的教學(xué)，把教學(xué)過(guò)程視為是師生之間,、同學(xué)之間交往互動(dòng)和共同發(fā)展的過(guò)程,，努力使自己成為“活動(dòng)”的組織者,“過(guò)程”的參與者。如教學(xué)中經(jīng)常采用動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索,、合作交流的教學(xué)方式，讓學(xué)生主動(dòng)地進(jìn)行觀察,、實(shí)驗(yàn),、猜測(cè)、驗(yàn)證,、推理與交流,，幫助學(xué)生在自主探索與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法,、獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),。

三、致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化,。

1.注重課堂氣氛的活躍,。沉悶的課堂氣氛只會(huì)讓學(xué)生昏昏欲睡,，為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂(lè)見(jiàn)的學(xué)習(xí)情景,，使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識(shí),。如教學(xué)行程問(wèn)題應(yīng)用題時(shí)，為了讓學(xué)生理解相向,、相對(duì),、相背這幾種運(yùn)動(dòng)方向，我創(chuàng)設(shè)小品活動(dòng)：讓兩個(gè)學(xué)生分別表演出詳細(xì),、相對(duì),、相背運(yùn)動(dòng)的情形，學(xué)生在前臺(tái)上的表演引來(lái)了同學(xué)會(huì)心的歡笑,，學(xué)生在笑聲中輕松的理解了知識(shí),，掌握了幾種運(yùn)動(dòng)方向。

2.注重作業(yè)的開(kāi)放性,。開(kāi)放性的問(wèn)題能活躍學(xué)生解決問(wèn)題的思維,，提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性,、深刻性,。如在學(xué)習(xí)了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)后,，我并不是叫學(xué)生按書(shū)上的習(xí)題進(jìn)行練習(xí),，而設(shè)計(jì)這樣一道題目：任意寫(xiě)出真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)各三個(gè),。這道題目給學(xué)生以較廣闊的思維空間,，每個(gè)學(xué)生都寫(xiě)出了不同的真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù),，真正掌握了真分?jǐn)?shù),、假分?jǐn)?shù)的意義和特征。

3.注重學(xué)科的多元整合,。如教學(xué)列式解文字題時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)文里縮句的方法進(jìn)行審題，從而使學(xué)生能較好地理解題意,，正確地列式解答,。又如讓學(xué)生寫(xiě)數(shù)學(xué),。

日記,。

使學(xué)生在寫(xiě)日記的過(guò)程中不僅發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)而且提高了寫(xiě)作能力。再如讓學(xué)生辦“數(shù)學(xué),。

手抄報(bào),。

”,，將自己平時(shí)收集到的數(shù)學(xué)小知識(shí)或已學(xué)過(guò)的知識(shí)用手抄報(bào)的形式展現(xiàn)出來(lái)，不僅加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,，而且激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

4.注重與學(xué)生的交流?！袄斫狻笔墙熒楦械募~帶與橋梁,。理解學(xué)生就是要以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力投入來(lái)感染學(xué)生，給他們一張笑臉,、一顆誠(chéng)心,、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績(jī),，獲得成功時(shí),，要給以祝賀和鼓勵(lì)，當(dāng)學(xué)生遇到困難,，遭受挫折時(shí),，要給以安慰和支持。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦,，使之明了老師的一片真誠(chéng)與苦心,。

四、反思教學(xué)中的不足與困惑,。

本學(xué)期工作中,，由于自己和學(xué)生的共同努力，我班同學(xué)獲取了校五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體第一名,，囊括了全部個(gè)人一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),，在期末考試中數(shù)學(xué)平均分和優(yōu)生率在同年級(jí)遙遙領(lǐng)先。但以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求來(lái)衡量,，我感覺(jué)還有許多不足與困惑,。

1.由于課改力度大，對(duì)舊有教學(xué)觀念沖擊較大,，雖然理論上明白要怎樣做,，但在實(shí)施過(guò)程中往往會(huì)變樣，雖然思想開(kāi)放,，也大膽嘗試一些新的教法,，但在實(shí)踐中有時(shí)總會(huì)束手無(wú)策。

2.新教材配套的輔助材料及教具,、學(xué)具不能到位,，影響了教學(xué)效率。

3.現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用不夠,，教學(xué)設(shè)施跟不上,，影響了新教材優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮,。

4.在“考試”這一指揮棒的指揮下，很難走出“應(yīng)試”的陰影,。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)沒(méi)有得到根本上的減輕,。

“沒(méi)有最好，只有更好”在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，以適應(yīng)新課程改革的要求,。

時(shí)光飛逝，日月如梭!又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,，在這個(gè)學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任四(1)班的班主任兼四、六年級(jí)的科學(xué)教師,?？傉n時(shí)數(shù)加起來(lái)共有16節(jié)，再加上6節(jié)作業(yè)整理課,，真的可以說(shuō)是每天奔走在教室和辦公室之間(星期五除外),。回顧這一學(xué)期的工作,，我深知有許多方面值得總結(jié)和反思,。所以接下來(lái)我將本學(xué)期的教育教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)和一些反思,并希望以此為鑒來(lái)督促和勉勵(lì)自己今后各方面的工作和學(xué)習(xí)，讓自己得到更大的提高,。

一,、思想方面。

作為一個(gè)人民教師,，更是一名共產(chǎn)黨員,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè),，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在學(xué)生們的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。積極服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

二,、班主任工作方面,。

(一)、班務(wù)的安排：

本學(xué)期為了全面管理班級(jí)里的事情,，我設(shè)立了一個(gè)總班長(zhǎng)(小班主任);五個(gè)值日班長(zhǎng)(分別管理每天的早讀,、紀(jì)律、佩戴,、出勤情況);四位課代表(負(fù)責(zé)語(yǔ)文,、英語(yǔ)的早領(lǐng)讀);四個(gè)衛(wèi)生小衛(wèi)士(分別管理班級(jí)里的衛(wèi)生和公共場(chǎng)地的衛(wèi)生)。在這些孩子們和我的共同努力下,，我們班這個(gè)學(xué)期的總體表現(xiàn)情況有了很大的改善,，尤其是學(xué)校三項(xiàng)競(jìng)賽方面，還有衛(wèi)生情況,。雖然有時(shí)衛(wèi)生突擊有好幾張紙,，但我發(fā)現(xiàn)孩子們隨地亂扔紙屑的習(xí)慣已經(jīng)慢慢在改善，我為自己能夠及時(shí)提醒他們撿起身邊的紙屑或親自彎腰撿起地上的紙屑而讓他們漸漸意識(shí)到帶保持好教室衛(wèi)生,，打造干凈,、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性和必要性的這種行為而感到自豪。我希望自己下學(xué)期能夠再引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不在隨地亂扔紙屑,，把我們班的學(xué)習(xí)環(huán)境保持得更好。

(二),、班級(jí)布置：

講到這里,，感覺(jué)自己很慚愧，上個(gè)學(xué)期由于自己從來(lái)沒(méi)想過(guò),、也沒(méi)接觸過(guò)班容班貌的布置,，結(jié)果班級(jí)里的布置都沒(méi)去弄，總認(rèn)為這個(gè)對(duì)學(xué)生的影響不大,，在這里也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的包容,。后來(lái)聽(tīng)了在校老師的意見(jiàn)，說(shuō)班容班貌應(yīng)該布置下,，這樣可以讓學(xué)生處在一個(gè)舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),，做起事來(lái)也比較有勁道。于是這個(gè)學(xué)期我早早做了班容班貌布置的一些準(zhǔn)備,，結(jié)果雖然一般,，但是這是我第一次的“杰作”，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,，我相信下次我可以做得更加用心,、更加好,。尤其是后面黑板上的那八個(gè)字：耐心細(xì)心恒心信心。這不僅僅是希望孩子們每天一進(jìn)教室就可以看見(jiàn)這“四心”,，并希望孩子們可以按照這“四心”去做自己該做的事情;對(duì)于我來(lái)說(shuō)也一樣,，我也力求做到這“四心”。這個(gè)學(xué)期,，為了孩子們更好的發(fā)展,，我在班級(jí)里設(shè)置了三項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，分別是紀(jì)律,、衛(wèi)生,、佩戴出勤，并及時(shí)公布孩子們一周的表現(xiàn),。

(三),、孩子們的學(xué)習(xí)管理：

鑒于上個(gè)學(xué)期我們班的成績(jī)，我做了一些調(diào)查,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我們班語(yǔ)文,、英語(yǔ)比較差的原因是因?yàn)楹⒆觽冏x的不多，尤其是英語(yǔ),。所以這個(gè)學(xué)期,，我安排了兩天早讀英語(yǔ)、三天早讀語(yǔ)文;并且不出意外的話(huà),，我堅(jiān)持每天到教室陪孩子們一起讀書(shū),。結(jié)果功夫不負(fù)有心人，這個(gè)學(xué)期我們班的語(yǔ)文,、英語(yǔ)成績(jī)都有所提高,，尤其是英語(yǔ)，我感到很欣慰,。當(dāng)然這其中的進(jìn)步和我們班任課老師的努力是分不開(kāi)的,。下個(gè)學(xué)期我會(huì)繼續(xù)這樣安排，希望能將我們班的英語(yǔ)成績(jī)提上更高的一個(gè)臺(tái)階,。

對(duì)于孩子們的上課情況,，這個(gè)學(xué)期我安排給了五位值日班長(zhǎng)和總班長(zhǎng)。讓他們將上課不認(rèn)真的孩子名字記下來(lái),，中午放學(xué)或下午放學(xué)我親自進(jìn)行處理,。這個(gè)安排剛開(kāi)學(xué)我堅(jiān)持了幾個(gè)星期，收到的效果不錯(cuò);但是后來(lái)由于忙于個(gè)人的事把班級(jí)里的事情淡定下來(lái),，結(jié)果孩子們的好動(dòng)苗子有開(kāi)始萌芽了,，上課紀(jì)律開(kāi)始變差，作業(yè)不做的孩子開(kāi)始多起來(lái)….通過(guò)此事，我深深地感到做到“恒心”二字的重要性,，于是我召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，并希望通過(guò)家長(zhǎng)們的配合，讓大家一起參與到管理班級(jí)這個(gè)隊(duì)伍中,，畢竟班主任的精力是有限的,。

通過(guò)三次家訪，看到了孩子們的家庭情況,，看到了孩子們的生活環(huán)境，有喜也有悲,。喜的是有些孩子,，父母對(duì)他們的學(xué)生很負(fù)責(zé)，每天督促他們學(xué)習(xí),，而且給他們安排了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境;但是有些孩子,，父母從在忙到晚，根本無(wú)暇顧及孩子們的學(xué)習(xí)情況,，讓孩子自己呆在一個(gè)又破又舊的地方學(xué)習(xí);有些甚至把學(xué)校當(dāng)做托兒所,，老師只要能把自己的孩子看住就可以，不管孩子的學(xué)業(yè)情況,?？吹竭@樣的情況，真的很無(wú)奈,。嗨,，做人難、做班主任更難!

這個(gè)學(xué)期對(duì)于我們班學(xué)生學(xué)習(xí)方面的處理,，我最驕傲的就是我對(duì)我們的文學(xué)同學(xué)平時(shí)的引導(dǎo),。該名學(xué)生性格比較內(nèi)向、不主動(dòng),。針對(duì)這一現(xiàn)象,，我的處理辦法是課間偶爾走到他身邊，摸摸他的頭,，跟他小聊幾下,、鼓勵(lì)他放開(kāi)膽子，遇到問(wèn)題就問(wèn)老師和同學(xué),，結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來(lái)文學(xué)這個(gè)孩子無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面,，還是在膽量方面都有了很大的提高，這次期末考試還榮登榜首,。

總之這個(gè)學(xué)期,，作為班主任，我還是堅(jiān)持以培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為己任，積極配合學(xué)校里的工作,，鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng);對(duì)于孩子們的常規(guī)工作常抓不懈,。因此，我們班這個(gè)學(xué)期也取得了一些成績(jī),，尤其是學(xué)校的三項(xiàng)競(jìng)賽,，成績(jī)比起上個(gè)學(xué)期要好很多;還有我們班的一些學(xué)生積極參與比賽活動(dòng)，并獲得了佳績(jī),，尤其是我們班的池雨涵,、池倩倩同學(xué)，在每次的比賽中都取得佳績(jī)：班級(jí)文化走廊評(píng)比分別獲得一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)。這次的期末成績(jī),，在我們的學(xué)生還有任課老師的共同努力下,，榮登榜首。

三,、教學(xué)工作方面,。

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四、六年級(jí)的科學(xué)教師,。為了扮演好自己的這個(gè)角色,，我平時(shí)潛心鉆研教材、教參;虛心請(qǐng)教指導(dǎo)老師;查看課外資料;認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，課后及時(shí)反思;認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè);課堂上注重對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo),。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，我深深地感覺(jué)到自己的教學(xué)能力得到了很大的提高,，尤其是對(duì)教材的把握方面,，比起剛進(jìn)學(xué)校，進(jìn)步了很多,。

這個(gè)學(xué)期,，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我獲得了6次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，從中獲益良多,。比如我從安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科學(xué)老師王小梅身上見(jiàn)識(shí)到了“怎樣在課堂上抓住學(xué)生的想法，繼續(xù)探究,，而不是硬拉學(xué)生往自己的思路上走,，限制了學(xué)生思維的發(fā)展”。當(dāng)然要達(dá)到這種水平,，還需要我不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索,。這個(gè)學(xué)期我開(kāi)出了4次公開(kāi)課，分別是新教師匯報(bào)課、新教師展示課(長(zhǎng)橋二小),、教研活動(dòng)公開(kāi)課,、瑞安科學(xué)教研員(姜老師)來(lái)聽(tīng)課。通過(guò)這幾次公開(kāi)課以及資深老師的指導(dǎo),，自己的膽量和教學(xué)技能方面都到了一定程度的改善,。本學(xué)期我外出聽(tīng)課12節(jié)，校內(nèi)聽(tīng)課8節(jié),，總共20節(jié),。這個(gè)學(xué)期我繼續(xù)撰寫(xiě)有關(guān)教學(xué)方面的博文共8篇;課外閱讀了兩本書(shū)：《小學(xué)科學(xué)教學(xué)概論》、《班主任工作》,，并且摘錄信息10篇左右,。

本學(xué)期讓我感到遺憾的是沒(méi)有完成科學(xué)教學(xué)論文;沒(méi)能及時(shí)全面輔導(dǎo)六年級(jí)的孩子們?cè)诳茖W(xué)綜合能力競(jìng)賽中取得好成績(jī)。但是我會(huì)繼續(xù)努力,，提高自己的工作效率,，更快更好地完成自己的任務(wù),，盡量不讓自己的體制影響自己的工作和學(xué)習(xí),，今后讓自己無(wú)論是在教學(xué)方面還是在班主任工作方面都有所提高。

“日出而作,，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫(xiě)照,。而對(duì)于教師，特別是實(shí)幼教師的寫(xiě)照,，那便是“日出而作,，日落而不息”。進(jìn)入實(shí)幼的半年以來(lái),，那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,，一個(gè)個(gè)精彩的觀摩活動(dòng)，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵,，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教我的孩。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

二十年前,，一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,，蹦蹦跳跳地來(lái)到她向往已久的地方。她喜歡唱歌,，喜歡畫(huà)畫(huà),，更喜歡她的幼兒園老師。陽(yáng)光明媚的午后,，她總是重復(fù)著同樣的一個(gè)夢(mèng),。

二十年后，女孩的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，她終于又回到她喜愛(ài)的地方,，她依舊愛(ài)做夢(mèng),，只是夢(mèng)不再是兒時(shí)的簡(jiǎn)單和滿(mǎn)足，教師的職業(yè),，使她的夢(mèng)有了更多的內(nèi)涵和心情,。這個(gè)女孩，就是我,。

高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子,，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人,，才能教育孩子”,。愛(ài)孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職,，作為一名實(shí)幼的教師,，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛(ài)比淵博的知識(shí)更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛(ài),，是每個(gè)孩子最起碼的心理需求，師愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用,。愛(ài)的力量是神奇的,，它可以不斷地挖掘，好似泉涌,。因此,，我總是毫不吝惜地將我的愛(ài)播灑給每一個(gè)孩子，讓他們沐浴在愛(ài)的泉水中,，愉快地學(xué)習(xí),、生活。

愛(ài)孩子就要尊重孩子的人格,，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的人,，都有要求獨(dú)立行動(dòng)、獨(dú)立自主的傾向,。因此,，教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子,，要充分理解孩子,、信任孩子、欣賞孩子,，挖掘他們的閃光點(diǎn),，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能,。

一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,。孩子越小,，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒,，落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”,，學(xué)會(huì)去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn),，才能在活動(dòng)過(guò)程中及時(shí)解讀幼兒,，調(diào)整自己的教育行為，讓活動(dòng)真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

二期課改對(duì)我們教師提出了更高的要求,，二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗(yàn),，但不能涵蓋每個(gè)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),。作為一名實(shí)幼的教師，我們不能依賴(lài)教材,，抓住日常生活中隨時(shí)發(fā)生在幼兒身邊的有價(jià)值的事情,，用整合的觀念對(duì)教材、教案進(jìn)行選擇,、創(chuàng)造,，不斷拓展教育活動(dòng)的資源,。

實(shí)幼是一個(gè)示范性幼兒園,，這里藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì),，進(jìn)入實(shí)幼,，我更懂得了壓力的內(nèi)涵。不管是老教師還是中青年教師,，嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智,，都使我產(chǎn)生了深深的距離感，曾經(jīng)沮喪過(guò),，曾經(jīng)煩惱過(guò),，但仔細(xì)想來(lái)，沮喪和煩惱只是多余,，只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步,，我想，這才不失實(shí)幼人的本色,。

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇七

時(shí)間總是在匆匆中不知不覺(jué)中度過(guò),，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就到了末尾,、現(xiàn)就我這一學(xué)期來(lái)的思想深刻挖掘，也將我這一學(xué)期的工作與不足整理如下：

本學(xué)期我擔(dān)任了班組長(zhǎng)一職,，這一職位充滿(mǎn)了機(jī)遇與挑戰(zhàn),、班組長(zhǎng)工作千絲萬(wàn)縷，繁瑣羅嗦,、尤其是新學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候,，從來(lái)沒(méi)教過(guò)中班的我，面對(duì)新教材以及搬進(jìn)新教室,，什么東西都要重新準(zhǔn)備,，不再像以前，需要的時(shí)候可以觸手可及,、在這種情況下,，本人時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”的職業(yè)道德，在閑暇以及睡前把能想到的事情,、缺的東西,，以文字的形式記錄下來(lái)，第二天上班的時(shí)候抓緊時(shí)間做完使我們的教學(xué)工作得以正常進(jìn)行,。

這個(gè)學(xué)期本班在冊(cè)幼兒共21名,，新生兩名、在我們的細(xì)心和耐心中這兩名幼兒很快融入班級(jí)生活,，幼兒喜歡來(lái)園,，并能積極主動(dòng)的參與教育活動(dòng)，熱愛(ài)老師,，熱愛(ài)同伴,，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

管理幼兒宛如栽培小樹(shù),、要時(shí)常給他培土,、施肥、澆水,、將他多余的小叉剪掉這樣才能使它健康茁壯的成長(zhǎng),、在教育過(guò)程中我們做到注重個(gè)體差異、因人施教,，全面引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康的發(fā)展,。

在本學(xué)期我們?cè)鲈O(shè)了蒙氏教學(xué)，對(duì)于參加過(guò)蒙氏教學(xué)培訓(xùn)的我而言剛開(kāi)始的教學(xué)活動(dòng)神秘而不可及,，但我沒(méi)有放棄,，而是積極研究學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)借鑒別的老師好的教學(xué)方法,、最終使我的蒙氏教學(xué)方法得到了園長(zhǎng)及其他老師的肯定和認(rèn)可,、經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)習(xí),，每位幼兒早晨入園后都能自主的選擇自己感興趣的工作進(jìn)行自作操作，這使我們能夠逐漸掌握每個(gè)幼兒的興趣所在,，以及他感興趣的方式,、對(duì)問(wèn)題的思考方法等、由此我們能夠更清楚地了解每個(gè)孩子的個(gè)性,，對(duì)教師而言,，在了解孩子的基礎(chǔ)上因材施教是最有效的上課方式。

在主題教學(xué)方面,，我們采取的是主題教學(xué)與蒙氏教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式,、如：今天的主題教學(xué)是《認(rèn)識(shí)0的含義》那我們就安排了蒙氏數(shù)學(xué)《0的游戲》使蒙氏教學(xué)與主題教學(xué)更好的結(jié)合在一起。

作為一名工作多年的老師,，雖說(shuō)有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)但在實(shí)施新課程的過(guò)程中我還是遇到很多困惑,，于是我首先是抓緊時(shí)間仔細(xì)閱讀新的教材，了解教材的綱領(lǐng),、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容和形式，接著加緊設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),，布置相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,、每次活動(dòng)完之后，我又對(duì)自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思找出適宜的行為,，下次繼續(xù)實(shí)施,，找不到適宜的行為，分析原因,、在下次教學(xué)活動(dòng)中徹底該進(jìn),、不僅如此，最重要的是勤學(xué)習(xí),、勤反思使自己的教學(xué)水平不斷提高,。

作為教育工作者,，想要在工作中有新的收獲,，就必須不斷的學(xué)習(xí)，所以,，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也努力做好教研工作、與教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》,，新課程的要求和精神,、在每一次教研活動(dòng)時(shí)大家都能根據(jù)自己的特點(diǎn)，互相幫助著設(shè)計(jì)教學(xué)形式,，分析教材等,、正是這樣的齊心協(xié)力,，使得我們的教育活動(dòng)精彩而豐富。

對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要的,、從身邊的每一件小事著手,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育活動(dòng)，有目的,、有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng),，時(shí)時(shí)刻刻提醒幼兒意外就在身邊，提高幼兒的安全意識(shí),，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施,，知道簡(jiǎn)單的自身保護(hù)方法、盡量避免事故的發(fā)生,、使幼兒意識(shí)到要玩的開(kāi)心,，要玩的安全，在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌,。

今年下半年,，全國(guó)范圍內(nèi)暴發(fā)了甲流、甲流是一種具有高度傳染性的急性呼吸道疾病,，它主要是通過(guò)空氣和接觸傳播,、為此為了杜絕甲流我們做到了以下工作：

1、給孩子講解甲流的相關(guān)知識(shí),，告訴孩子在此期間不到人多的地方,，注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后用肥皂正確洗手加強(qiáng)身體健康,。

2,、發(fā)家長(zhǎng)信，請(qǐng)家長(zhǎng)多了解甲流同我們一起做預(yù)防工作,。

本學(xué)期家長(zhǎng)工作緊緊圍繞學(xué)期計(jì)劃,，認(rèn)真實(shí)施家長(zhǎng)工作，切實(shí)開(kāi)展多種形式的家長(zhǎng)活動(dòng),、具體如下：

1,、為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性的了解孩子在園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每位家長(zhǎng)溝通,、班里的重大活動(dòng),、主題活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的，我們都以書(shū)面形式通知家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)了解活動(dòng)的目的和任務(wù),。

2、每月發(fā)一次幼兒成長(zhǎng)手冊(cè),，也是我們與家長(zhǎng)溝通的橋梁,、有的家長(zhǎng)在成長(zhǎng)冊(cè)上認(rèn)真記錄孩子的成長(zhǎng),，有的家長(zhǎng)摘錄了孩子的童言稚語(yǔ)、有的向我們反饋孩子通過(guò)個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn),，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況,，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。

3,、開(kāi)展各種家園活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與教育工作,、如：在主題活動(dòng)交通工具中,、我們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)利用周末帶幼兒參觀各種車(chē)城觀察各種車(chē)標(biāo)等、在家里讓孩子把當(dāng)天發(fā)生的事情講述一遍,、家長(zhǎng)記錄,、這樣一來(lái)不僅讓幼兒增長(zhǎng)了知識(shí)，還發(fā)展了幼兒的講述能力,。

此外,，我們還組織了家長(zhǎng)開(kāi)放日、為家長(zhǎng)提供了解幼兒園工作的機(jī)會(huì),、組織親子活動(dòng)促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒的情感溝通,。

20xx年，是全新的一年,，也是自我挑戰(zhàn)的一年,，我將努力改正過(guò)去一年工作中的不足，把新一年的工作做好,，為接下來(lái)的工作盡一份力,。

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇八

本學(xué)期具體開(kāi)展的工作：

(一)完善和規(guī)范家庭教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

1.根據(jù)“xx”教育發(fā)展規(guī)劃，努力完成我園各階段任務(wù)目標(biāo),。用心配合市家庭教育課題研究,。圍繞我園家庭教育中的重點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

2.按照上級(jí)的要求,，幼兒園指導(dǎo)站成立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，同時(shí)成立幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì),，用心開(kāi)展家庭教育工作,。家庭教育指導(dǎo)站的主要工作是抓好家長(zhǎng)校園建設(shè)和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，把家長(zhǎng)校園和家長(zhǎng)委員會(huì)工作納入幼兒園工作的總體部署。家長(zhǎng)委員會(huì)成員用心參與幼兒園管理,、教育工作和溝通校園與家庭的重要職責(zé)。

(二)夯實(shí)家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作

1,、幼兒園家庭教育指導(dǎo)站用心參加上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)會(huì)議,，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)部門(mén)的工作任務(wù),。

2、幼兒園家庭教育指導(dǎo)站結(jié)合本單位實(shí)際制定家庭教育工作計(jì)劃及幼兒園家長(zhǎng)校園工作計(jì)劃,。利用全員家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳《不輸在家庭教育上》第二十卷教材征訂的宣傳動(dòng)員工作,，本學(xué)期我園共征訂教材80本。指導(dǎo)站透過(guò)家長(zhǎng)作業(yè),、講座,、家長(zhǎng)會(huì)等形式充分利用好家長(zhǎng)校園教材，幫忙家長(zhǎng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí);做好家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料整理工作,，家長(zhǎng)學(xué)習(xí)有檔案,、考勤表，家長(zhǎng)校園授課記錄,、教案,、家長(zhǎng)作業(yè)等;指導(dǎo)站在學(xué)期末對(duì)優(yōu)秀家庭教育工作者和18位優(yōu)秀家長(zhǎng)進(jìn)行了表彰。

3,、加強(qiáng)家長(zhǎng)校園建設(shè)工作,。

(1)指導(dǎo)站透過(guò)現(xiàn)代家庭教育知識(shí)的宣傳與學(xué)習(xí)，幫忙家長(zhǎng)樹(shù)立現(xiàn)代家庭理念,，掌握科學(xué)育兒的方法與技巧,。9月5日，長(zhǎng)征幼兒園家庭教育指導(dǎo)站站長(zhǎng)王瑞紅老師為新入園的新生家長(zhǎng)上了一堂《家園合作共育明天》的家長(zhǎng)培訓(xùn)課,。在講座中主要根據(jù)家長(zhǎng)如何與幼兒園進(jìn)行配合活動(dòng),、指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園老師做好幼兒教育工作。最后,，王瑞紅老師根據(jù)我園的教學(xué)工作與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，并請(qǐng)家長(zhǎng)做一反饋，給幼兒園今后的工作提出好的推薦和意見(jiàn),。9月17日下午幼兒園召開(kāi)了家長(zhǎng)委員會(huì)工作會(huì)議,，會(huì)上董園長(zhǎng)向家長(zhǎng)介紹了我園的工作狀況，并學(xué)習(xí)了家長(zhǎng)委員會(huì)制度,。教學(xué)園長(zhǎng)就我園教育教學(xué)工作及家長(zhǎng)問(wèn)卷中家長(zhǎng)一些疑惑做一解答,。使家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)任務(wù)，同時(shí)讓家長(zhǎng)明白家園合作的重要性,。家庭教育指導(dǎo)站負(fù)責(zé)人向家長(zhǎng)宣讀了幼兒園家庭教育工作及需要家長(zhǎng)配合的工作,。11月6日為幼兒園中班年齡組的全體家長(zhǎng)作了題為“送給孩子一生的禮物”的家庭教育講座。指導(dǎo)師李翠云老師主要從“給孩子一個(gè)安全的家庭環(huán)境”入手,，給家長(zhǎng)予以指導(dǎo),，李老師的講座聯(lián)系實(shí)際，具有科學(xué)性，可行性,，更具說(shuō)服力,，讓在座的家長(zhǎng)充滿(mǎn)了信心，確信透過(guò)良好的教育方式,，孩子在良好的教育環(huán)境和教育素養(yǎng)中能更健康的成長(zhǎng),，同時(shí)也為今后的家校教育打下了良好的基礎(chǔ)。11月6日舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，幼兒園結(jié)合園本特色及本班的班級(jí)特色開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),。11月30日指導(dǎo)師章丹結(jié)合家長(zhǎng)的需要針對(duì)大班組家長(zhǎng)開(kāi)展了講座、小班組開(kāi)展了家長(zhǎng)讀書(shū)交流活動(dòng),，家長(zhǎng)以《夫妻教育分歧》展開(kāi)了交流,、討論，透過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)有了新的教育理念,。

(2)制定每月一題家長(zhǎng)作業(yè),，提高家長(zhǎng)的教育理念

幼兒園根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況制定了每月一題的家長(zhǎng)作業(yè)，并給家長(zhǎng)發(fā)放了指導(dǎo)菜單4次,，9-12月份發(fā)放作業(yè)1300多份,。各年級(jí)組的指導(dǎo)師針對(duì)不同家長(zhǎng)和幼兒年齡特點(diǎn)，設(shè)置不同的作業(yè)和推薦不同的文章,，組織家長(zhǎng)認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)資料,。幼兒園指導(dǎo)師組織家長(zhǎng)委員會(huì)就如何針對(duì)家長(zhǎng)作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)進(jìn)行了培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園家庭教育的引領(lǐng)作用,。12月份幼兒園用心參加市級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)心得體會(huì)的評(píng)選活動(dòng),，我園報(bào)送了3篇質(zhì)量高的家長(zhǎng)教子心得體會(huì)，為家長(zhǎng)工作開(kāi)了一個(gè)好頭,。幼兒園充分利用每月一期的幼兒園園報(bào)向家長(zhǎng)帶給優(yōu)秀的家庭教育知識(shí),，督促家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，提高家長(zhǎng)家庭教育的潛力,。同時(shí)還利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳一些科學(xué)育兒以及一些菜單,，為家長(zhǎng)帶給豐富多彩的學(xué)習(xí)氛圍。召集幼兒園家長(zhǎng)委員,，進(jìn)行溝通和交流育兒經(jīng)驗(yàn),。我園利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)各班教師向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，家長(zhǎng)們互相交流,，相互溝通自己在教育孩子方面的好方法以及困惑的問(wèn)題,，家長(zhǎng)們暢所欲言，這種方式拉近了大家的距離,。

(3)做好社會(huì)力量和家長(zhǎng)委員的助教工作,。為探索“家長(zhǎng)助教”方式是我們利用家長(zhǎng)資源,、實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)新的舉措。家長(zhǎng)委員們用心參加班級(jí)的教學(xué)工作,，做好班級(jí)的各項(xiàng)管理工作,。

4,、合理使用家庭教育經(jīng)費(fèi),，做到賬目清晰。幼兒園家庭教育資金采用專(zhuān)人負(fù)責(zé)制,，每次活動(dòng)做到賬目清晰并附各類(lèi)發(fā)票及發(fā)放名單,，領(lǐng)導(dǎo)審核。指導(dǎo)站制定班級(jí)工作考核,，每學(xué)期針對(duì)考核狀況進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),。學(xué)期末我園評(píng)選出優(yōu)秀的家長(zhǎng)志愿者，指導(dǎo)站給18位家長(zhǎng)發(fā)放了獎(jiǎng)品,，同時(shí),，幼兒園將部分資金給參加講座的指導(dǎo)師作為獎(jiǎng)勵(lì)，使家庭教育資金合理使用,。

5,、加強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)建設(shè)工作。及時(shí)更新校園網(wǎng)家庭教育欄目,，指導(dǎo)站及時(shí)報(bào)道家庭教育工作開(kāi)展?fàn)顩r,，同時(shí)將更新資料后的網(wǎng)址轉(zhuǎn)發(fā)指導(dǎo)師qq群。幼兒園家庭教育指導(dǎo)站利用家庭教育網(wǎng)站及時(shí)上傳本學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)期末的總結(jié),，同時(shí)上傳幼兒園開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，使家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園家庭教育工作，以上是我園本學(xué)期的家庭教育工作,，雖然我園家庭教育工作取得了一些成績(jī),，但還需要繼續(xù)努力，把幼兒園的家庭教育工作做的更好,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇九

1.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗,、可愛(ài)的孩子,。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng),，學(xué)會(huì)了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對(duì)節(jié)奏、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力,。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!寶貝!

3.你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗,、可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里,，你對(duì)老師有禮貌,。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課比以前專(zhuān)心了而且經(jīng)常發(fā)言,，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣,，相比之下對(duì)節(jié)奏,、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

4.你是個(gè)能干的好孩子,。在幼兒園的三年時(shí)間里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng),，學(xué)會(huì)了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。在午睡、進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),，每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊,。你做事認(rèn)真、細(xì)心,、對(duì)繪畫(huà),、手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,，要大膽的表現(xiàn)自己。

5.你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體,，樂(lè)于幫助別人,。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì)了鉆爬,、拍球,、跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。上課比以前專(zhuān)心了而且經(jīng)常發(fā)言,，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了,。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,，不抓緊時(shí)間,。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個(gè)壞毛病,，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好。

6.你是一個(gè)獨(dú)立又有主見(jiàn)的孩子,。平時(shí)善于觀察,，愛(ài)動(dòng)腦筋，好學(xué)好問(wèn),，是個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，在幼兒園對(duì)老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓?zhuān)畹眯∨笥训南矚g,，你喜歡音樂(lè)活動(dòng),，愛(ài)唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己,。你有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，做任何事情都不用老師操心，是個(gè)全面發(fā)展的孩子,。希望到小學(xué)后,，能不斷努力，做個(gè)小班長(zhǎng),。

7.你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子,，有著良好的情感，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴,，從不與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵,，深得小朋友的喜歡。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,，有時(shí)也能回答問(wèn)題,。喜歡音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,，音樂(lè)游戲等,。但由于是插班生在教學(xué)進(jìn)度方面還有一定的距離,，所以導(dǎo)致在計(jì)算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強(qiáng)計(jì)算方面的練習(xí),，做個(gè)全面發(fā)展的孩子,。

8.你是個(gè)聰明、能干,，有禮貌的孩子,。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對(duì)老師和同伴都很有禮貌,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮,，是個(gè)心靈手巧的姑娘,。你樂(lè)于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,，有時(shí)也能回答問(wèn)題，但主動(dòng)性還很不夠,。希望琪琪到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要大膽的表現(xiàn)自己,。

9.你是個(gè)聰明,、能干，有禮貌的孩子,。你興趣廣泛,，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮,，是個(gè)心靈手巧的姑娘,。你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子，懂得自己照顧自己,，生活自理能力較強(qiáng),，是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,，能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人,。你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心,。希望曉霞到小學(xué)后能大膽些,，做任何事情都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，要大膽的表現(xiàn)自己,。

10.你是一個(gè)活潑,、開(kāi)朗,、可愛(ài)的孩子。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng),，學(xué)會(huì)了鉆爬,、拍球、跳繩等很多本領(lǐng),，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào),。原來(lái)上課坐不住的你，現(xiàn)在能夠認(rèn)真聽(tīng)了,，還改變了貪玩,、散漫的壞習(xí)慣。你現(xiàn)在懂事了,，和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了,。午睡的自覺(jué)性有了提高，只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規(guī),。希望冬冬進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽(tīng)話(huà),，做個(gè)聰明能干的好孩子。

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幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇十

2.一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你,，我們的凱凱。紅紅的蘋(píng)果臉上每天綻放著燦爛的笑容,。你是個(gè)快樂(lè)男孩,，你樂(lè)意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng)，別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子,，從不跟同伴爭(zhēng)執(zhí),，懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后,，你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步可大了,，落筆大膽、顏色鮮艷,，有耐心,，常常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí)你喜歡唱歌,、跳舞,、做游戲，樂(lè)于幫助別人,，還是老師的小幫手,，希望在新一年里,，你能多參加體育鍛煉，使身體更健康!

3.胖乎乎的你,，口齒伶俐,，像百靈鳥(niǎo)一樣，很會(huì)表達(dá)自己的想法,。小朋友都很喜歡聽(tīng)你講笑話(huà),，喜歡看你做滑稽動(dòng)作，常常被逗得哈哈大笑,，并嚷著再來(lái)一個(gè),，再來(lái)一個(gè)。你真的大家的“開(kāi)心果”,，你聰明活潑,，勤奮好學(xué)，喜歡動(dòng)腦筋,，你對(duì)同伴友好,，所以你有許多的朋友，如果你以后吃飯,、做事再專(zhuān)心一些,，相信你會(huì)更出色!

5.你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,，最近你越來(lái)越活潑了,，你比以前更大膽、更自信了,，真讓老師高興,，看!你的小手又高高地舉起來(lái)了，仿佛對(duì)老師說(shuō)：“我知道,，讓我來(lái)!”聽(tīng)到你響亮的回答聲,，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂(lè),。你喜歡游戲,、喜歡和幾個(gè)小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡在手工區(qū)里穿珠子,、做手飾……你對(duì)小朋友很友好,，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲,。老師相信再多一點(diǎn)耐心,，你會(huì)把事情做得更好的!

6.輕輕的、柔柔的一聲：“老師早!”一猜就知道是你——旎旎,?？此莆撵o的你卻是個(gè)聰明能干,、做事認(rèn)真的孩子，還是老師的小助手,。收拾整理東西,、幫助小朋友收吃完午餐后的盤(pán)子、幫助沒(méi)擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好,。你的認(rèn)真,，使你做每件事情都那么的出色，看,，你的美術(shù)作品整潔又漂亮,，你的衣服折得整整齊齊，老師常?？洫?jiǎng)你的能干,。老師有一句悄悄話(huà)要告訴你：如果你再多一點(diǎn)大膽和自信，你一定會(huì)更加了不起!

7.熱情,、活潑的你,，總是那么愿意幫助別人，小朋友哭了你會(huì)去安慰他,，幫他擦掉眼淚;愛(ài)唱愛(ài)笑的你,，在學(xué)本領(lǐng)時(shí)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),，特別是在音樂(lè)活動(dòng)中,，總能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的歌聲，表演后總不忘說(shuō)一聲謝謝大家!你知道嗎,，老師和小朋友都很喜歡你，因?yàn)槟阌心敲炊嗟谋绢I(lǐng),。

8.你是個(gè)健康寶寶,，因?yàn)槟銖牟惶羰?你是老師的小幫手，因?yàn)槟銟?lè)于助人;你有一雙小巧手,，你會(huì)畫(huà)出漂亮的畫(huà);制作小物件,、會(huì)自己穿衣褲，你還是個(gè)小小表演家,，每次音樂(lè)活動(dòng)中都有你優(yōu)美的表演,。看到你的進(jìn)步,，老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,，相信你一定會(huì)越來(lái)越出色!

9.小巧玲瓏的你，喜歡玩各種玩具,，如：開(kāi)遙控汽車(chē),、玩奧特曼,、搭各種武器……，你喜歡玩娃娃家的游戲,，每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說(shuō)：“老師,，我要做爸爸?！卑职直е尥尬癸垺⒅v故事,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小班生活,，你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了,?？吹侥銤u漸地能流利地講完整話(huà)，與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,，看到你樂(lè)意動(dòng)手畫(huà)畫(huà),，還真象摸象樣，你還能幫助小朋友搭建各種你所見(jiàn)過(guò)的機(jī)器人,，老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的奧奧會(huì)更大膽,、活潑!

10.你是個(gè)有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動(dòng)地與老師打招呼,，看見(jiàn)小朋友吵鬧時(shí),，你能第一個(gè)告訴老師或主動(dòng)去勸阻，真象個(gè)懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認(rèn)真,、細(xì)致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯,、畫(huà)畫(huà)、做手工……老師知道你進(jìn)步了,，你會(huì)自己的事情學(xué)著做,，不僅會(huì)自己脫衣褲還學(xué)會(huì)自己折衣褲，有時(shí)還會(huì)積極地幫助小朋友脫衣服,，真能干!看著你能與小朋友友好地相處,，看著你認(rèn)真地做著事情，老師心里非常地開(kāi)心,，我們的欣魏長(zhǎng)大了!但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時(shí)再專(zhuān)心一些,，舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法，相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!

11.你是一個(gè)腦子挺靈的孩子,，就是上課活動(dòng)主動(dòng)性還不夠些,。平時(shí)做事認(rèn)真，有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，思維敏捷,，有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀察,，喜歡問(wèn)為什么，是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子,。與同伴相處方面你較為被動(dòng),，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關(guān)心幫助同伴,，深得同伴的喜歡,。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺，還沒(méi)有學(xué)會(huì)跳繩,。希望進(jìn)入小學(xué)后能多加強(qiáng)體育方面的鍛煉,。

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇十一

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來(lái)形容時(shí)間的流逝。這不,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,，付出的是什么，收獲的又是什么呢,？還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧,！

一、保育工作：

吸取上學(xué)期安全事故的教訓(xùn),，本學(xué)期我們把安全工作放在第一位,，堅(jiān)持老師與孩子一分一秒都不分離，時(shí)刻做到眼中有孩子,，一發(fā)現(xiàn)有安全隱患時(shí)就即時(shí)阻止,，因而本學(xué)期我班安全的度過(guò)了每一天；春夏季是傳染病的多發(fā)季節(jié),，每天我們兩位老師一進(jìn)教室,，第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)和各項(xiàng)消毒工作，迎接每一個(gè)孩子的到來(lái),；在平時(shí),，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們堅(jiān)持讓幼兒餐前,、便后洗手，在進(jìn)行盥洗時(shí),，能及時(shí)看好秩序,，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的洗手方法,，在午餐時(shí),，讓幼兒做到不講話(huà)、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食,、偏食,，針對(duì)進(jìn)餐有挑食速度慢的的孩子，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,；在午睡時(shí)，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡。

二,、教學(xué)工作：

認(rèn)真制定好每一項(xiàng)工作計(jì)劃,，嚴(yán)格按照計(jì)劃完成各項(xiàng)教學(xué)工作。每天早晨堅(jiān)持帶孩子們出去晨間活動(dòng),，呼吸新鮮空氣,，培養(yǎng)孩子們的各項(xiàng)體育技能；學(xué)習(xí)活動(dòng)中認(rèn)真按周計(jì)劃開(kāi)展,，改掉了以往重語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)、歌唱活動(dòng)的情況,，注重幼兒全方面的發(fā)展,，豐富幼兒的知識(shí)面；利用午餐后,，放學(xué)前的時(shí)間完成了早期閱讀,、珠心算的特色教學(xué)工作，早期閱讀主要采用老師教,、小朋友帶領(lǐng)等多種方法來(lái)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),，經(jīng)常要小朋友們輪流來(lái)當(dāng)小老師，特別是接受能力慢的幾位幼兒,，增強(qiáng)了他們的自信和表現(xiàn)能力,。珠心算主要是讓孩子們多做、多練習(xí),，老師會(huì)經(jīng)常利用課余時(shí)間開(kāi)展一些心算搶答比賽,，培養(yǎng)了孩子們的心算能力。

三,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展：

1,、開(kāi)學(xué)初，在最短的時(shí)間里準(zhǔn)備了一場(chǎng)慶“三八”我愛(ài)媽媽的親子活動(dòng),，孩子和家長(zhǎng)的精彩表演給我們留下了深刻的印象,，一曲《天下的媽媽都是一樣的》和孩子們的真情告白讓媽媽們熱淚盈眶,，這是一次愛(ài)的教育，它不僅僅是在教育孩子,，同時(shí)也是在教育著我們,。

2、四月七號(hào)認(rèn)真開(kāi)展課題活動(dòng)課,，在觀摩中一,、大一活動(dòng)后，我們即時(shí)進(jìn)行了總結(jié),，對(duì)每個(gè)區(qū)域的材料進(jìn)行了大調(diào)整,，做到了材料與主題相結(jié)合，空間位置動(dòng)與靜相交替的原則,，通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,，讓我們從中看到了許多實(shí)際的問(wèn)題，如教師如何在活動(dòng)中對(duì)待孩子區(qū)域轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象,？什么材料才是幼兒喜歡的等等,。有了這次的經(jīng)歷就會(huì)有成長(zhǎng)的一步。

3,、六月一號(hào)集體舞展示,。第一次嘗試全班小朋友參加慶六一活動(dòng)，心里沒(méi)有底,，經(jīng)過(guò)多次商量后,，我們采用了分兩批出場(chǎng)的方法，接受能力弱的編排在第二批,，動(dòng)作相對(duì)簡(jiǎn)單,，加入了一個(gè)情景表演，給節(jié)目注入了新的活力,，每一位家長(zhǎng)都看到了自己孩子的表演,，心里不僅是高興，還有一些感動(dòng),，許多家長(zhǎng)的一句“老師,，你們真的不簡(jiǎn)單”、“老師,，你們辛苦了”······讓我們感覺(jué)到我們的辛苦是值得的,。

4、體育技能比賽,。在這一次的（技能比賽中,，我看到了孩子們的潛力，十幾個(gè)小朋友一分鐘拍到一百二十個(gè)以上,，這與孩子們平時(shí)的晨間活動(dòng)練習(xí)是分不開(kāi)的。

5、幼兒學(xué)習(xí)成果分享會(huì),。在六一活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束我們就在開(kāi)始安排本次活動(dòng),，活動(dòng)做到了平時(shí)教學(xué)、延時(shí)班,、特色課程,、常規(guī)活動(dòng)、班級(jí)特色五結(jié)合,，有選擇的安排了一些節(jié)目,，讓每一個(gè)孩子都充分地在家長(zhǎng)面前展示自己，讓孩子們體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),。最后安排了大合唱《左手右手》,，主要是教育幼兒要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),。孩子們的最后宣言代表了他們已經(jīng)長(zhǎng)大,，讓家長(zhǎng)倍感欣慰。

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇十二

熱度：熱度：熱度：熱度：熱度：

光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷，我們收獲到了很多經(jīng)驗(yàn),，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)吧,。那么今天小編在這里給大家整理一下幼兒園教師教學(xué)期末工作總結(jié)，我們一起看看吧!

在這收獲的季節(jié)我細(xì)細(xì)品味著過(guò)去的一點(diǎn)一滴,，酸,、甜、苦,、辣盡在其中,。以下是我在一年實(shí)踐中的幾點(diǎn)總結(jié)：

一、業(yè)務(wù)工作方面,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境：

結(jié)合幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì),。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒出主意,、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作、幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上,，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn),。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動(dòng)區(qū),。

2、教育教學(xué)方面,。

根據(jù)開(kāi)放教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,，以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力、興趣,、需要為出發(fā)點(diǎn),，在課程統(tǒng)整化、教材生活化,、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,，用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在與環(huán)境中人、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng),。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),，在開(kāi)學(xué)初制訂周計(jì)劃并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，本站站嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素,，總結(jié)教師在實(shí)踐中,，促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。

3,、積極做好迎新工作,。

把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，寓教于樂(lè),。為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng),，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前的第一期家長(zhǎng)園地中例舉了孩子入園會(huì)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,，并具體請(qǐng)家長(zhǎng)做哪些配合。幼兒入園后,，我們從中了解幼兒具體情況,，增進(jìn)與幼兒間感情，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持,。實(shí)現(xiàn)了家園共育,，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。

開(kāi)學(xué)時(shí)我們要付出許多的汗水,，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開(kāi)始時(shí)，孩子們哭的哭,、鬧的鬧,，跟本無(wú)法開(kāi)展正常的教學(xué)活動(dòng)。我親切地安撫每一位幼兒,，午睡時(shí)輕輕地拍著他們睡覺(jué),，直到孩子們一個(gè)一個(gè)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，使他們感受到老師的愛(ài),，讓他們感受到充分的關(guān)注,，攻克了一個(gè)又一個(gè)"難關(guān)"。幫助幼兒養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣,。我還結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃等，從尊重幼兒的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,，注意動(dòng)靜交替，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí),、思想?yún)R報(bào)范文積極嘗試,，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn),。

俗話(huà)說(shuō)"良好的開(kāi)端是成功的一半",，為了減少孩子對(duì)親人的依戀,，穩(wěn)定他們的情緒，我們?cè)鰪?qiáng)了一日活動(dòng)的豐富性和趣味性,，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來(lái),。托班幼兒最重要的是護(hù)理工作，我隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲,、為流汗幼兒隔毛巾,、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長(zhǎng)交流，共同探討針對(duì)不同孩子的教育方法,。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我都會(huì)與家長(zhǎng)共同分享;孩子少許的退步，我也會(huì)與家長(zhǎng)一同教育,。有些家長(zhǎng)工作繁忙,，我們會(huì)電話(huà)交流孩子在院的變化。對(duì)于有意見(jiàn)的家長(zhǎng),，我及時(shí)采取措施,，體量家長(zhǎng)心情，從家長(zhǎng)的角度出發(fā),，共同解決問(wèn)題,。我們細(xì)致的工作，贏得了家長(zhǎng)的信任和贊許,。在教育活動(dòng)中,，我能靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，采用多啟發(fā),、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。在內(nèi)容的選擇,、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮,。

我還特別注意結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇生動(dòng),、形象的材料供幼兒操作,，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動(dòng)中,，我根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了"娃娃家",、"喂娃娃吃飯"等一系列游戲區(qū)角，讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,，促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)，我做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，從而使教育工作有的放矢。在元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)時(shí),，家長(zhǎng)們看到自己孩子的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，感到由衷的高興，對(duì)我班的工作也給予了很高的評(píng)價(jià),。

總之在這一年里我的工作取得了一定的成績(jī),，但仍有不足。我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑,，把工作干好，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),。

我是一名幼師畢業(yè)的老師，工作十一年來(lái),，我嚴(yán)格要求自己,，以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展,，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨,，全身心的投入到工作當(dāng)中，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)的認(rèn)可?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》，全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展。在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營(yíng)造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,，從幼兒身上汲取閃光點(diǎn)，心得體會(huì)范文去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,，我們幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，激發(fā)兒童的興趣,。

注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，是教師,、幼兒共同的責(zé)任。我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域,，如語(yǔ)言角、美工區(qū),、表演區(qū),、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化,，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了老師和同伴的肯定,。

幼兒時(shí)期是兒童身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,。幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體。因此幼兒園生活必須是豐富多彩的,，我們開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),，像智能訓(xùn)練、英語(yǔ)表演等,，不僅開(kāi)發(fā)了兒童的智力,，還培養(yǎng)幼兒多方面的興趣。

二,、家園聯(lián)系方面,。

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效，家園溝通,，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂(lè),，是對(duì)我工作的鼓勵(lì);家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，是對(duì)我工作的肯定。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意,。利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性,。我們認(rèn)真辦好每一期家園小報(bào),，top100范文排行為彼此更容易交流。班主任教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和向家長(zhǎng)開(kāi)放園內(nèi)半日活動(dòng),。家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論,。園內(nèi)半日活動(dòng)中，家長(zhǎng)看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,，同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找出差距與不足，找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向,。

三,、其他方面。

在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),，也努力吸收外界的信息和知識(shí),，瀏覽幼兒教育網(wǎng)站，翻閱幼兒教育****,，看提升個(gè)人品味的書(shū)籍,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水,、碧水之中。我還是一個(gè)教研組長(zhǎng)，我進(jìn)步了還要帶動(dòng)全園的姐妹們共同進(jìn)步,，我把外出看到的回來(lái)講給他們聽(tīng),，找些資料和她們一起學(xué)習(xí)，碰到問(wèn)題和她們一起討論,，讓她們永遠(yuǎn)跟著時(shí)代的大潮一起前進(jìn),。

幼兒園的生活總是那樣令人回味無(wú)窮：孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們,，走進(jìn)他們的世界,。我們真誠(chéng)的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心，使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步,。讓我們與孩子們心相通,，心相連，讓幼兒園這個(gè)小天地里充滿(mǎn)童心世界的真,、善,、美吧!

20__年充實(shí)的5個(gè)月，快樂(lè)的5個(gè)月,，讓我又填充了自己,，成長(zhǎng)了自己。

5個(gè)月的時(shí)間我們?cè)谂囵B(yǎng),，5個(gè)月的時(shí)間我們?cè)阱憻挘?個(gè)月的時(shí)間我們?cè)谶M(jìn)步,，5個(gè)月的時(shí)間在變化心得體會(huì)，5個(gè)月的時(shí)間我和我們班的孩子一起努力,，一起沖刺,，讓時(shí)間和成績(jī)證明孩子們的成長(zhǎng)歷史……下面我把本學(xué)期的工作做個(gè)總結(jié)。

一,、思想品德方面,。

(2)、熱愛(ài)尊重幼兒,。只有熱愛(ài),、尊重才能真誠(chéng)地與幼兒建立深厚的師生感情，朋友感情,。

(3),、以身作則。教師的一言一行,，一舉一動(dòng),，都潛移默化地影響著幼兒的成長(zhǎng)。要培養(yǎng)幼兒良好品德,，教師首先要規(guī)范自己的言行,，真正做到為人師表,。教師本身的素質(zhì)，決定著素質(zhì)教育的質(zhì)量和效果,，因此,，必須全面提高幼兒教師的素質(zhì)本人能積極參加****學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中積極，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。

二,、保教結(jié)合方面。

(一)教育工作,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵要上好課。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生快樂(lè)的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。

在臨接近期末的時(shí)候,，我特寫(xiě)給中班每位幼兒的評(píng)語(yǔ)遞交與家長(zhǎng)，入黨志愿書(shū)包含教師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)及家長(zhǎng)對(duì)老師的評(píng)價(jià),。每位家長(zhǎng)都寫(xiě)出了對(duì)老師的評(píng)價(jià)，里面珍藏著豐富的內(nèi)涵,，我把這些都收藏在一起,，作為自己的成長(zhǎng)檔案。

(二)保育工作,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，進(jìn)行干凈,、明亮的一體化,。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒,。

3,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

(三)安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫(xiě)交班內(nèi)容,。

(四)家長(zhǎng)工作全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站,。

1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

2,、使用電話(huà),、上網(wǎng)多種形式進(jìn)行訪問(wèn),。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,，使關(guān)系更密切,、和諧,。

3、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中,。在主題教學(xué)活動(dòng)中,，我園開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子,，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系,，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作,。與特殊兒童的家長(zhǎng)密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒,。

4、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通,，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),，配合幼兒園做好保教工作,。

一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，所取得的成績(jī)也成為了過(guò)去,，我們將在今后的工作中,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，腳踏實(shí)地,，勇于挑戰(zhàn)，積極開(kāi)展工作,，在班內(nèi)三位老師的團(tuán)結(jié)和共同努力下,，以飽滿(mǎn)的工作熱情，去迎接新學(xué)期的工作,，爭(zhēng)取取得更多更好的成績(jī),。

時(shí)光飛逝，歲月如流,、看著我們班小朋友在歡聲笑語(yǔ)中,，一步一步走向成長(zhǎng)的足跡，作為老師我感到無(wú)限的欣慰,，通過(guò)這學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，本站錦每個(gè)小朋友都有了很大的進(jìn)步,。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，我回首所做過(guò)的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，為了更好的完成以后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)。

1,、在教育教學(xué)工作中,，我們分析本班孩子情況，認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,，備好每一次活動(dòng),，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，充分利用班級(jí)的小欄目,、小角區(qū)，使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)所,。另外,，我們還開(kāi)展了親子閱讀活動(dòng)，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下使孩子們?cè)鰪?qiáng)獨(dú)立觀察力,、閱讀力,。

3、在一日生活中,，我們也做到了師幼不分開(kāi),，教師認(rèn)真監(jiān)護(hù)幼兒的一日活動(dòng)、我們盡量做到老師都在教室,，和孩們一起上課,、學(xué)習(xí)。下課和幼兒一同游戲,，監(jiān)護(hù)幼兒滑滑梯,、手機(jī)版玩蹺蹺板、上廁所監(jiān)督幼兒排隊(duì),，不跑不推,。每天入園和離園，我班會(huì)有小禮儀員和老師一同接送幼兒,，不但鍛煉了幼兒的禮貌用語(yǔ),，更重要的是為了安全接送幼兒，和幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)有效地溝通、還能在第一時(shí)間了解幼兒在家情況,。

二、衛(wèi)生保健,。

我們班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活,，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適沒(méi)有細(xì)菌的環(huán)境中,。

三、家園聯(lián)系,。

家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，幫助幼兒糾正,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解,，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

另外,，我班家園聯(lián)系欄經(jīng)常宣傳各種幼兒保健知識(shí),，根據(jù)季節(jié)，進(jìn)行防火防電,、甲型****流感,、手足口病等各種預(yù)防宣傳。

通過(guò)家園聯(lián)系,，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,，贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持,。從家長(zhǎng)親切的笑容,、信任的目光和贊許的話(huà)語(yǔ)中，我們相信只有和幼兒,、家長(zhǎng)共同努力,、共同發(fā)展，才能取得更大的進(jìn)步。

一份耕耘,，一份收獲,。通過(guò)大家一學(xué)年來(lái)辛勤工作，范文大全無(wú)私奉獻(xiàn),，本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,，他們健康、聰明,、活潑,。但還是有不足之處，因此我有以下計(jì)劃：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面、有效地提高孩子各方面的能力;,。

2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究，熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量;,。

3、發(fā)揮本班三位老師的協(xié)作,、奉獻(xiàn)精神,，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量;。

4,、加強(qiáng)安全防范措施,，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí);。

5,、加強(qiáng)教法的探討,，努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。

總之,，緊張而繁忙的工作又將告一段落,，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，及時(shí)改正,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，以便我們的各方面在來(lái)年各更上一層樓!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一年又過(guò)去了,。這一年中,，我們幼兒園接受合格驗(yàn)收，我也因此加入了幼兒教師的行列,?；仡欉@一年,，感慨頗多，現(xiàn)將這一年中的工作情況簡(jiǎn)單小結(jié)一下：

一,、教育教學(xué)方面,。

這一年，我校幼兒園接受合格驗(yàn)收,，我也從小學(xué)教育轉(zhuǎn)向了幼兒教學(xué).由于我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是小學(xué)教育,，工作幾年來(lái)一直從事小學(xué)教育，對(duì)學(xué)前教育一竅不通.教學(xué)幼兒園對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn).為了更好地完成幼兒園的教學(xué)任務(wù),，為幼兒園的合格驗(yàn)收盡上一份力.我經(jīng)常鉆研幼兒教材，上網(wǎng)查幼兒教學(xué)的有關(guān)資料,，并向其他有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師請(qǐng)教,，盡全力讓學(xué)前教育這一塊在復(fù)興能變得不再貧瘠，能為以后學(xué)校學(xué)前教育有更好地發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，觀摩其他教師上課,，積極參加園本教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導(dǎo),，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,，全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃、周計(jì)劃,，并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中，能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,，增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,，找出問(wèn)題的癥結(jié),，改進(jìn)教育的方式、策略等,，收到了一定的效果,。

二、班主任工作方面,。

作為一名幼兒園的班主任,，我覺(jué)得最重要的是培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，樹(shù)立一個(gè)和諧的班級(jí)氣氛,，為此,，我從以下幾個(gè)方面入手抓班務(wù)工作：

(一)重學(xué)生品德習(xí)慣的培養(yǎng)。

良好的品德是一切行動(dòng)的準(zhǔn)則，俗話(huà)說(shuō)：從小到八十.對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),，品德教學(xué)非常重要,，因此，我要培養(yǎng)幼兒從小正直,，善良,，誠(chéng)實(shí)勇敢.我經(jīng)常教育他們不怕犯錯(cuò)，犯了錯(cuò)要勇敢承認(rèn)并改正,，才是最棒的.對(duì)于每一個(gè)幼兒,，不管是學(xué)習(xí)的好與壞，家庭條件的優(yōu)與劣.我都會(huì)平等地對(duì)待他們,，用愛(ài)去教育,，影響每一個(gè)幼兒。

(二)通過(guò)活動(dòng)工作總結(jié)范文,，加深對(duì)幼兒的教育,。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我則根據(jù)孩子們的年齡特征,，開(kāi)展了一些你追我趕的競(jìng)賽性質(zhì)的活動(dòng),，效果也是非常喜人的。有一陣子,，看到孩子們吃零食的現(xiàn)象嚴(yán)重,，苦口婆心的善意勸說(shuō)好像收效甚微，于是,，我就有目的地組織了一次“看誰(shuí)不吃零食”的比賽活動(dòng),，勝出的小朋友還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，“榜樣的力量是無(wú)窮的”,，沒(méi)想到這樣一來(lái),，在接下來(lái)的日子里孩子們不僅不吃零食了，而且聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)回家也都肯吃飯了,。我又開(kāi)展了一次“跳繩比賽”,，孩子們勤學(xué)苦練，全力以赴,。結(jié)果,，不僅學(xué)會(huì)了跳繩，鍛煉了身體,，還樹(shù)立了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。針對(duì)有些孩子對(duì)音樂(lè)活動(dòng)索然乏味的現(xiàn)象，我專(zhuān)門(mén)組織了一次“唱歌比賽”,，讓那些能歌善舞的孩子粉墨登場(chǎng),，引吭高歌,，最后還給優(yōu)勝者頒發(fā)了獎(jiǎng)品。孩子們學(xué)習(xí)的興趣大大地提高了,。

在區(qū)域活動(dòng)中,，我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)中建立必要的兒童規(guī)則，范文寫(xiě)作并及時(shí)引導(dǎo)幼兒選擇負(fù)荷幼兒興趣,、有一定挑戰(zhàn)性的活動(dòng),，并注意幼兒新的需要。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)兒童時(shí),，在兒童創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全,、安靜、清潔,、舒適,、空氣清新、采光照明對(duì)幼兒的適宜,，在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點(diǎn),、富有兒童情趣,，能滿(mǎn)足幼兒多方面的發(fā)展需要，并且突出主題,。但在家長(zhǎng)參與方面還較欠缺,，還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)溝通,，促進(jìn)家長(zhǎng)的參與,。

在日常活動(dòng)中,，我能夠重視幼兒地安全防范和保護(hù),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患,，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌、情緒變化,，及時(shí),、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo)。在戶(hù)外活動(dòng)中,，我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平,、需要及季節(jié)特點(diǎn)，有計(jì)劃,、有目的地開(kāi)展活動(dòng),，并能夠確保幼兒戶(hù)外兒童活動(dòng)時(shí)間;考慮到幼兒活動(dòng)地密度,、強(qiáng)度，認(rèn)真觀察,，注意隨機(jī)教育,。

時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期已結(jié)束了,?？葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L(zhǎng)大,，心里總是樂(lè)滋滋的,，和他們?cè)谝积R真的很開(kāi)心，仿佛自我也回到了童年一般,，和他們?cè)谝积R盡情的玩耍,，任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,，有時(shí)甚至想：我不僅僅是在教育他們,，其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,，才使我深刻的體會(huì)到成為他們教師的那份自豪感,。

剛剛?cè)雸@的第一天，張園長(zhǎng)帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,，讓我消除了對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng),。本站在我感到力不從心時(shí)，園長(zhǎng)給我一次次的鼓勵(lì),。在我對(duì)如何上課感到困惑時(shí),，教研組長(zhǎng)認(rèn)真的為我講解。在我應(yīng)對(duì)課堂上不受控制的孩子們時(shí),，保健組長(zhǎng)耐心的傳授我經(jīng)驗(yàn),，如何讓幼兒安全的度過(guò)每一天。園內(nèi)的每一位教師都毫無(wú)保留的幫忙我這個(gè)“新手”,。有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),，等著我去探討。

人的一生中,，短短幾十年,，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的，能夠說(shuō),，關(guān)系到人的一生,。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”,，作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,，辛勤工作的“園丁”,，務(wù)必處處注意自我的一言一行，事事率先垂范,，才不會(huì)失其本來(lái)之好處,。為人師表，教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng),。幼兒作為祖國(guó)的花朵,，未來(lái)的主人，作為一名幼兒教師,，教育工作的職責(zé)是極其重大的,。

選取幼師，是我的夢(mèng)想,，站在教育的講臺(tái),，是我的追求，短短兩年的教育生涯中,，讓我明白了很多很多,，在教育工作中，讓我學(xué)習(xí)到了在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),。

入黨申請(qǐng)書(shū)雖然,，站在教育的講臺(tái)上，感到工作壓力之大,，工作之累,，講好每一堂課,，并不是一件簡(jiǎn)單的事,，務(wù)必課前的備課，課前的設(shè)想深思等等,。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的期望,，一切都是值得。

在幼兒園的教育工作中,，很多只是看到了表面,，對(duì)工作者都加以了誤解，大多數(shù)人都認(rèn)為,，幼兒園的工作是最好做的,，每一個(gè)人都會(huì)做，一般的人都能做得到,，做幼兒教師并非難事,，只可是是帶一下小朋友，沒(méi)有什么的,?？墒?，我要在那里告訴各位，你們只答對(duì)了一半,，幼兒的健康成長(zhǎng),，背后有教師付出的心血，又誰(shuí)知呢?人生就像一盤(pán)棋,，如何才能成為最終的勝利者,，下棋第一步，最為關(guān)鍵,。

“三歲定八十”可想而知,，幼兒教育的重要性。雖然自古以來(lái),，也有“萬(wàn)事開(kāi)頭難”的說(shuō)法,，可是作為一名幼兒，在這一個(gè)時(shí)期中,，模仿潛力是十分的強(qiáng),，讓人望之驚嘆，學(xué)什么都很容易上手,，作為這一個(gè)階段的幼兒來(lái)說(shuō),，天真無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在對(duì)任意事物之中,，都是充滿(mǎn)了好奇感,，充滿(mǎn)了奇思妙想，所以理解潛力當(dāng)然是最強(qiáng)的時(shí)期,，而身為一名幼兒教師的我們,，一言一行都對(duì)幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響，務(wù)必先做好自身的模范作用,，在與幼兒接觸時(shí),，注意自身的一言一行，使幼兒有一個(gè)好榜樣,。

如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒教師研究與討論的.話(huà)題,，俗話(huà)說(shuō)：“世界上沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，僅有不會(huì)教的教師”幼兒作為一個(gè)完整的人,，需要全方位的發(fā)展,，作為教師務(wù)必抓住幼兒感興趣的事物，進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類(lèi)科學(xué)游戲活動(dòng),。

伴隨著孩子們的天真笑臉,，我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，馬上,，他們又長(zhǎng)一歲,?？粗麄兊拈L(zhǎng)大，我們做老師的非常欣慰,。我愛(ài)孩子,，更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué),，面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù),、哭哭啼啼的孩子們，我們班的四位老師付出了自己所有的愛(ài)心,、耐心和熱心,，對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了,，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè),。

一、教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的,。日常活動(dòng)中,，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)《綱要》的要求，分析本班孩子情況,，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,，備好每一個(gè)活動(dòng)。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)了他們的情感,，收到了良好的教學(xué)效果。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我們也注意了家園配合,，細(xì)致、耐心地做好家長(zhǎng)工作,，幼兒教育不等于幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的,。因此在本學(xué)期中,，我力求以自己的熱情,、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行探望和電話(huà)交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境霞健康成長(zhǎng),。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,，愛(ài)護(hù)同伴,，并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，并主動(dòng)見(jiàn)人問(wèn)好,，主動(dòng)幫助他人,，并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),，讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,，講文明，講禮貌,，也讓幼兒懂得互相謙讓?zhuān)押孟嗵帯?/p>

三,、家長(zhǎng)方面：

我們能與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，平時(shí),，我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來(lái),，和他們聊聊天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況,。在平實(shí)的語(yǔ)言中討論教育孩子的方法,，聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見(jiàn)，充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情,。而家長(zhǎng)們也從我親和的微笑中感受到友善和放心,。

四,、保育方面：

我能協(xié)助保育員搞好課室環(huán)境的衛(wèi)生整潔，天氣變化時(shí),，及時(shí)為幼兒添減衣服,，提高幼兒喝水量，及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,，午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,，進(jìn)餐時(shí)，提醒幼兒多吃飯菜,，并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食,。

總之，20__年自己用認(rèn)真,、心得體會(huì)范文錦集扎實(shí)的工作態(tài)度,，用自己辛勞的汗水換來(lái)了一些成績(jī)，但成績(jī)總屬于過(guò)去,，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，希望自己的腳步邁得更大一點(diǎn),，收獲和成績(jī)更多一點(diǎn)!

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這一年中,，我們班的三位老師,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

(一)班級(jí)情況。

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生,，在幼兒入園前我們班三位老師進(jìn)行了家訪,，在家訪中，我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征,、興趣,、愛(ài)好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查，使幼兒還沒(méi)來(lái)園,，我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,，為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

幼兒入園以后,，針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們班三位老師齊心協(xié)力,，和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲：我是小司機(jī),、大家都是好朋友等活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里,。

本學(xué)期剛開(kāi)始，我們班的宿舍在三樓,，幼兒年齡小,，走路不穩(wěn)，情緒波動(dòng)大,，每次到了午睡時(shí)間,，我們都忙得不可開(kāi)交，三位老師任勞任怨,，付出更多的愛(ài)心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心,，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí),，我們以大局為重,、積極工作、不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重,，從不計(jì)較個(gè)人的得失。施老師的腰不太好,，家里的母親臥床不起,，孩子正在讀高中,，家里的事情全落在她一個(gè)人的肩上,，但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,，從不叫苦叫累,。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈，盡職盡則的把工作做好,。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,，半年來(lái)，我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著,。

1,、本學(xué)期,，我和施老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作，學(xué)期初,，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。

幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足他們多方面的需要,，使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。圍繞這一綱要精神，我們開(kāi)展了一系列活動(dòng),，上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),，開(kāi)展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,，針對(duì)我班幼兒的情況,，在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)教育,，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,，針對(duì)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)并結(jié)合我班的實(shí)際情況,，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語(yǔ)律動(dòng)等活動(dòng),，大大提高了我班幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，激發(fā)幼兒對(duì)英語(yǔ)律動(dòng)的興趣，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)和關(guān)注,。通過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,，家長(zhǎng)們也都很滿(mǎn)意。

2,、教室環(huán)境的布置,。

環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),，老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,，同時(shí)為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品,。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動(dòng)手去****。

(三)衛(wèi)生保健及常規(guī)教育,。

我們與全脫班共用一個(gè)教室,，給衛(wèi)生打掃工作帶來(lái)很多麻煩,，王老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,，她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作，踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來(lái)的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致,。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細(xì)心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長(zhǎng),，因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,，我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,。半年來(lái),，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。在幼兒喝水方面,，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，我們開(kāi)展了“給汽車(chē)加油”的活動(dòng),，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水。

紛繁復(fù)雜的一學(xué)期工作就要花上一個(gè)句號(hào)了,?；叵脒@一學(xué)期的工作，我可以說(shuō)是做到了,，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)交給的每一件事,、每一份工作，也做到勤勤懇懇教書(shū),，踏踏實(shí)實(shí)做人,。但在有些方面還存在著許多的不足?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、****思想素質(zhì),。

作為一名黨員,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的重要精神，關(guān)心國(guó)家大事，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)園如家，工作中任勞任怨，敢挑重?fù)?dān),，服從幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的安排,。雖然辛苦但看到全體幼兒的不斷進(jìn)步時(shí)，早就將辛苦置之度外,。在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處,，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

二,、學(xué)科教學(xué)上。

三、班級(jí)管理上,。

管理得這么好，大部分的功勞都要?dú)w功于威威，在這里我要對(duì)威威說(shuō)一聲“謝謝!”

四、學(xué)年組長(zhǎng)與教研組長(zhǎng)。

本學(xué)期我擔(dān)任大班學(xué)年組的學(xué)年組長(zhǎng)和大班語(yǔ)言組的教研組長(zhǎng),。由于大半學(xué)年組的教師都特別的優(yōu)秀，所以我這個(gè)學(xué)年組長(zhǎng)當(dāng)起來(lái)也特別的輕松,，許多的工作領(lǐng)導(dǎo)讓我組織我們學(xué)年組來(lái)做,，我們學(xué)年組都完成得非常好,。最簡(jiǎn)單的例子,，只要是開(kāi)會(huì)我們大班學(xué)年組保證是第一個(gè)到齊的。在從事大班語(yǔ)言組的教研組長(zhǎng)的工作中，老師們更是以身作則,，所有教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容都能按時(shí),，按要求,，高質(zhì)量的完成,。使我們幼兒園的孩子在實(shí)驗(yàn)小學(xué)入學(xué)考試中語(yǔ)言學(xué)科都取得了很棒的成績(jī)。

五,、其他方面,。

本學(xué)期我堅(jiān)持做到出滿(mǎn)勤，無(wú)極特殊情況絕不請(qǐng)假,。堅(jiān)決服從并做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

工作中，我要更進(jìn)一步從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,，樹(shù)立一切為幼兒服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),。嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)工作全身心投入,，爭(zhēng)取在今后的工作中會(huì)有更大的進(jìn)步,。

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幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇十三

時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì),，不斷向我們提出改革發(fā)展的新課題,，在改革與競(jìng)爭(zhēng)中探尋，在學(xué)習(xí)與（反思）中實(shí)踐,，以新《綱要》的（教育）理念與精神的貫徹實(shí)施保教工作,。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際，開(kāi)展一些活動(dòng),，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我們?cè)谌w教師齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助下,，在教師們默默配合下，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

1,、從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段,，積極探索素質(zhì)教育的新（方法）,、新途徑。教師角色總轉(zhuǎn)變,，努力使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變,，由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變。努力建構(gòu)積極,、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式,。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。對(duì)教師的備課,、教育活動(dòng)，室內(nèi)外游戲活動(dòng)等加強(qiáng)管理,，根據(jù)幼兒的年齡,，依據(jù)《綱要》中各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)落實(shí)保教常規(guī),，并在此基礎(chǔ)上積極豐實(shí)保教內(nèi)涵,。各班依據(jù)幼兒的保教常規(guī)創(chuàng)設(shè)了具有豐實(shí)內(nèi)涵的各自特色的活動(dòng)區(qū)角。特別是每班所設(shè)置的幼兒自由墻,，讓幼兒們各個(gè)區(qū)角活動(dòng)中發(fā)揮各自的聰明才智,，較好地培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作等各科自主創(chuàng)新能力,。

3,、加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的研究，對(duì)幼兒的一日活動(dòng)及行為規(guī)范進(jìn)行教育和指導(dǎo),，從而使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)了幼兒的生活自理能力,。

保教質(zhì)量是幼教工作的生命線,，而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是幼兒教師。教師整體素質(zhì),、理念的更新直接關(guān)系到保教質(zhì)量的水平,。我們堅(jiān)持外學(xué)習(xí)內(nèi)研究(培訓(xùn))批判地吸收外地先進(jìn)幼兒園的教學(xué)（經(jīng)驗(yàn)）,，結(jié)合本園的實(shí)際，加強(qiáng)研究,，從轉(zhuǎn)變觀念入手,，提高教師的整體水平。

1,、更新觀念,，樹(shù)立新的幼兒教育理念。

我們通過(guò)集體教研,、集體培訓(xùn)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮教研究的作用，使教師們真正理會(huì)《新綱要》的實(shí)質(zhì),，樹(shù)立新的理念,，運(yùn)用新的教育方法去組織活動(dòng)和正確的評(píng)價(jià)每一位幼兒發(fā)展。

2,、通過(guò)開(kāi)展觀摩課評(píng)比來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。

三、老師們本著勤儉節(jié)約的原則,，充分利用一切可能利用的廢舊物品,，根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設(shè)計(jì),，巧妙布局進(jìn)行室內(nèi)外,，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂(lè)園,、知識(shí)的搖籃,。

總之，幼兒園的各項(xiàng)保教工作,，在教師們的辛勤努力,、勤懇工作下，取得了可喜的成績(jī),，但還有不足之處,，我們一定在今后工作中，不斷探索,，不斷提高,，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇十四

一學(xué)期又結(jié)束了,，對(duì)我來(lái)說(shuō)這學(xué)期過(guò)的非常快,，也許是工作量大,，總是在忙碌中度過(guò),，一忙就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快。但總體來(lái)說(shuō),，這學(xué)期我們班級(jí)各項(xiàng)工作很順利的完成了,。當(dāng)然，我也覺(jué)得很快樂(lè),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),。

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。（愛(ài)崗敬業(yè)）,，做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

(一)教育工作。

1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的（生活知識(shí)）經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的'能力。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫(xiě)教育（隨筆），以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。

4、認(rèn)真填寫(xiě)周,、月計(jì)劃及各種表格,。

5、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

(二)保育工作。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無(wú)灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作并且按時(shí)填寫(xiě)消毒記錄，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà),，不掉飯粒。

5,、注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，讓幼兒初步學(xué)會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

(三)安全工作,。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些（安全知識(shí)），強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救尋求幫助,。

2,、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園,。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

(四)家長(zhǎng)工作。

1,、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,。

2,、通過(guò)電話(huà)形式進(jìn)行訪問(wèn)。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長(zhǎng)參與到我的工作中。在每月底的家長(zhǎng)助教開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子,，和孩子共同完成教學(xué)工作,，這活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系，而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作,。與特殊（兒童）的家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，使記錄得到較好的結(jié)果，真正的幫助到幼兒,。

4,、與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)（育兒知識(shí)）,，提高了家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地把自己的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到自己的工作中去，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與班內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題,，選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專(zhuān)題研究,，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)思想,，保教結(jié)合、動(dòng)靜交替,，寓教于樂(lè),，運(yùn)用多種形式來(lái)全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

二,、幼兒發(fā)展情況分析。

1,、生活衛(wèi)生：

進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐,，個(gè)別幼兒挑食情況有所改善。

2,、德育方面：

3,、智育方面：

能用連貫語(yǔ)言講述，能認(rèn)識(shí)個(gè)別漢字幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性,、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng),。

四、生活管理工作：

1,、洗手,、刷牙的正確方法及主動(dòng)性。

2,、穿,、脫、整理衣服的良好習(xí)慣,。

3,、坐、站,、行,、睡姿勢(shì)正確。

4,、活動(dòng)用具的整齊,，保持玩具清潔。

5,、知道物品用后要收拾并放回原處,。

五、安全及消防,。

1,、日常生活種安全常識(shí)與規(guī)則的了解及遵守，過(guò)馬路,、乘坐交通工具,、玩大型運(yùn)動(dòng)器械時(shí)能注意安全。

2、有關(guān)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),，交通規(guī)則的遵守,，自我保護(hù)意識(shí)的初步形成。

3,、了解應(yīng)付意外事故的常識(shí),，具有基本的求生技能。

4,、知道不能輕信陌生人的話(huà),，不能跟陌生人走。

六,、教學(xué)活動(dòng),。

社會(huì)。

1,、了解各行各業(yè)勞動(dòng)者的工作,，感激他們的勞動(dòng)付出，尊重他們的勞動(dòng)成果,。

2,、主動(dòng)帶年幼的同伴共同游戲，體驗(yàn)以大帶小的快樂(lè),。

3,、能分辨是非，正確對(duì)己對(duì)人,，與人爭(zhēng)論時(shí)能據(jù)理力爭(zhēng),，堅(jiān)持正確的意見(jiàn)。

語(yǔ)言,。

1,、能主動(dòng)與人交談，說(shuō)話(huà)語(yǔ)調(diào)自然大方,，能根據(jù)不同情景,，身份選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句進(jìn)行交流。

2,、堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà),，發(fā)音準(zhǔn)確。

3,、能清楚連貫的講述一件事情或圖片,，并能自編兒歌和故事。

音樂(lè),。

1,、積極主動(dòng)的參與音樂(lè)作品,，辨別音樂(lè)中明顯的樂(lè)句或樂(lè)段。

2,、欣賞形式多樣的音樂(lè)作品,，美術(shù)和喜劇性表演活動(dòng)，從中充分獲得快樂(lè)和美感,。

3,、愿意嘗試使用某種樂(lè)器。

健康,。

1,、知道生活中的一些特殊的電話(huà)號(hào)碼,，以及作用,，了解解決意外突發(fā)事件的方法,。

2,、能從較高處向下跳，學(xué)習(xí)助跑跨越,。

3,、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑,。

美術(shù),。

1,、愿意參加各種美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn),。

2、會(huì)正確運(yùn)用多種繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行自由創(chuàng)作,，表現(xiàn)出一定的獨(dú)特性,。

3、能比較熟練的使用剪刀,，剪貼比較復(fù)雜的平面圖案,。

六、游戲：

(一)創(chuàng)造性游戲,。

1,、角色游戲：娃娃家、親親休閑吧,、超市,、銀行、親親花房,。

1)孩子邀請(qǐng)參加其他活動(dòng)區(qū)的好朋友來(lái)做客,，“爸爸”、“媽媽”提醒與孩子一同接待小客人,。

2)鼓勵(lì)幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望,，不啰嗦,。

3)重點(diǎn)在買(mǎi)賣(mài)禮貌用語(yǔ)上制訂規(guī)則。增加幼兒動(dòng)手的機(jī)會(huì),，如自制部分食品,。

4)熟悉全班小朋友的姓名文字，在教師的幫助下設(shè)立姓名卡,，及時(shí)填寫(xiě)每次存取款的具體數(shù)字,，+表示存款，_表示取款,。

5)引導(dǎo)與啟發(fā)幼兒解決無(wú)人看病時(shí)怎么辦的問(wèn)題,，學(xué)習(xí)在空閑時(shí)間整理用具。

2,、建構(gòu)游戲：建筑角,。

(1)學(xué)習(xí)對(duì)稱(chēng)的方法,，整齊地建造游戲,。

(2)用積木搭建樓房,，輔助材料合理使用,。

(3)學(xué)習(xí)用積塑拼搭小動(dòng)物表現(xiàn)明顯特征,。

3,、表演游戲：小舞臺(tái)。

(1)能隨音樂(lè)的節(jié)拍,、伴奏表演，表現(xiàn)一定的節(jié)奏感,。

(2)能與同伴一起商量節(jié)目?jī)?nèi)容與角色，不爭(zhēng)搶,。

(3)能根據(jù)物體,、音樂(lè)的性質(zhì)選擇樂(lè)器,，創(chuàng)造編動(dòng)作,。

(二)規(guī)則游戲。

1,、撲克,、棋牌,、

1)幼兒能與同伴友好合作，共同游戲,。

2)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,，手腦結(jié)合活動(dòng)的能力。

3)遵守游戲規(guī)則,，學(xué)習(xí)解決游戲中出現(xiàn)的問(wèn)題,。

2、音樂(lè)游戲。

1)幼兒學(xué)會(huì)使用輔助材料，如錄音機(jī)等。

2)知道如何運(yùn)用空間因素進(jìn)行創(chuàng)造性動(dòng)作的表現(xiàn),。

3)能與同伴合作游戲，運(yùn)用表情動(dòng)作與他人交往,，體驗(yàn)合作快樂(lè),。

3、體育游戲。

1)滿(mǎn)足幼兒運(yùn)動(dòng)、競(jìng)賽、表現(xiàn)等多種需要,，培養(yǎng)幼兒對(duì)鍛煉的興趣,。

2)訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，提高身體機(jī)能,，學(xué)習(xí)技能,，增強(qiáng)體質(zhì)，體驗(yàn)克服困難,，取得成功的喜悅,。

4、語(yǔ)言游戲,。

1)幫助幼兒訓(xùn)練口齒,，學(xué)習(xí)發(fā)音，克服方言干擾,，培養(yǎng)口頭表達(dá)能力,。

2)準(zhǔn)確把握指令，傳遞有細(xì)微區(qū)別的信息,。

3)能觀察到畫(huà)面的細(xì)致變化,，根據(jù)對(duì)畫(huà)面的理解擴(kuò)句和縮句。

七,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、墻飾：與主題結(jié)合，師生共同設(shè)計(jì),，以幼兒制作為主,。

2、美術(shù)欄：展出幼兒繪畫(huà)手工作品,，師生共同評(píng)價(jià),、欣賞。

3,、自然角：增添自然角內(nèi)容,，設(shè)計(jì)不同主題系列，并讓幼兒記錄,。

七,、家長(zhǎng)工作：

1、開(kāi)學(xué)前做好家訪工作,，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2,、利用接送時(shí)間，與各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長(zhǎng)商討教育幼兒的有效方法,。

3,、精心組織和安排親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、六一等家園活動(dòng),。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的教育,，真正做到家園配合一致,。

4、每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄,，對(duì)幼兒的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,，對(duì)幼兒的弊端寄予希望，并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫(xiě)有關(guān)欄目,。

5,、每月更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)家教經(jīng)驗(yàn)文章,，并在班級(jí)家教園地中粘貼,，交流家教經(jīng)驗(yàn)。

6,、家長(zhǎng)協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅,、圖片、書(shū)籍,、物品及有關(guān)的知識(shí),。

7、向家長(zhǎng)定期發(fā)放家教及育兒知識(shí)宣傳資料,。

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇十六

20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō),，是平凡而又不平凡的一年?；仡櫼郧笆菍?duì)未來(lái)的更好憧憬,，下面我就這一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

首先,，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；在思想政治上,，我是一名黨員,，時(shí)刻以?xún)?yōu)秀黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)校大家庭中的一員,，我能主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、角角落落。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù),，我也能積極維護(hù),，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)盡心盡職地做好各項(xiàng)工作,。

本學(xué)期我任教四至六年級(jí)的地方課程和校本課程,，一周9節(jié)課，兩門(mén)課程交替上課,。這學(xué)期,，校本課程仍然是以心理健康為主，主題活動(dòng)根據(jù)每個(gè)年級(jí)段學(xué)生的心理特點(diǎn)和實(shí)際學(xué)情來(lái)制定,；由于地方課程的教材有好幾種,，因此這學(xué)期我選擇了《人自然社會(huì)》。為使學(xué)生對(duì)這兩門(mén)課程有充分的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，我認(rèn)真做好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。課前認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，想著盡可能多的辦法上好每堂課,。如我每節(jié)課都提前精心制作好教學(xué)課件,，準(zhǔn)備好每節(jié)課所用的教學(xué)道具和學(xué)生用具。課中,，我以朋友的身份和學(xué)生敞開(kāi)心扉,、暢所欲言，探討各個(gè)學(xué)習(xí),、生活,、情感等方面的話(huà)題，和學(xué)生盡情徜徉在各種有趣而又有意義的游戲之中,。課后對(duì)學(xué)生上交的作品和心里感受進(jìn)行審閱,、登記、反饋,，以便于期末考核學(xué)生之用,。看著學(xué)生對(duì)校本課程——心理健康教育課的喜愛(ài),，聽(tīng)著學(xué)生在課堂上一句句發(fā)自肺腑的內(nèi)心感受,，我很開(kāi)心,，也很有成就感。雖然自己一直在努力,，但我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)《人自然社會(huì)》這門(mén)課程的興趣沒(méi)有校本課程那么高漲,。這是我接下來(lái)必須且急需研究學(xué)習(xí)的，努力形成一套自己的課堂教學(xué)辦法,。

作為一名技能課的老師,，我覺(jué)得自己應(yīng)該更具有全方面的知識(shí)和能力，這樣才能有更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)授予學(xué)生,。我平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽各方面的資料,。我還上網(wǎng)購(gòu)買(mǎi)了有關(guān)心理方面的書(shū)籍《積極心理學(xué)》,、《性格色彩》、《心理畫(huà)外音》,、《游戲治療技巧》等讓自己學(xué)習(xí)更多,、更好、更新的知識(shí),。同時(shí)我還積極參加各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng),，多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，努力使自己向一名科研型,、反思型教師看齊。這學(xué)期,，我多次參加了天河片區(qū)心理教育聯(lián)盟開(kāi)展的各類(lèi)教育教研活動(dòng),，還多次參加了區(qū)心理專(zhuān)業(yè)教師素養(yǎng)提升專(zhuān)題培訓(xùn)，讓我得到了眾多名師專(zhuān)家和同行們的引領(lǐng),，豐富了自己的知識(shí)內(nèi)涵,，提高了自身的專(zhuān)業(yè)水平。在某些方面有了質(zhì)的進(jìn)步與思考,，讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足,，也有了前進(jìn)的方向；不僅是理論知識(shí)的增長(zhǎng),，更是實(shí)踐能力的提高,，也養(yǎng)成了不斷反思的好習(xí)慣。這學(xué)期,，我寫(xiě)的心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)方案《愛(ài)的存折》獲得了區(qū)一等獎(jiǎng),、市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。在今年的暑期教師素養(yǎng)評(píng)比活動(dòng)中,，由于在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)良好,，最后我也獲得了優(yōu)秀的榮譽(yù),。

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇十七

一學(xué)期很快地過(guò)去了，在各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的支持下,，幼兒各方面都取得了一定的成績(jī),。為了將我的工作做得更好，特總結(jié)如下：

一,、現(xiàn)狀分析：

2,、積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真做好筆記,，會(huì)后寫(xiě)出自己的心得體會(huì),，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟，不信,、不傳一些道聽(tīng)途說(shuō),，使自己的思想與黨的中央保持一致。

3,、加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng),，多讀多看報(bào)刊雜志，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,，用新的知識(shí)不斷充實(shí)自己的頭腦,，盡快適應(yīng)新形式的要求。

4,、做到了團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度,，保質(zhì)保量的完成了本職工作,。

5、工作中做到了服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，協(xié)調(diào)好本班教師的關(guān)系,，共同配合，促進(jìn)了幼兒全面發(fā)展,。

二,、業(yè)務(wù)工作內(nèi)容。

(一)教學(xué)工作,。

1,、細(xì)致耐心的做好個(gè)別幼兒工作。按照一日活動(dòng)常規(guī)的要求,，進(jìn)行教養(yǎng)活動(dòng),，著重教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，促進(jìn)了幼兒的健康發(fā)展,。根據(jù)季節(jié)變化,，幼兒體質(zhì)差異以及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量大小，提醒家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒增減衣物和更換被褥,，避免幼兒受熱或著涼,。在教育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格，增強(qiáng)幼兒的自信心,，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己,，使自己的交往能力得到了提高。

2,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行了大而鮮艷的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。比如：孩子對(duì)家由衷依戀，所以我創(chuàng)設(shè)了“娃娃家”供幼兒自由的玩耍,。

3,、常規(guī)教育：小班幼兒自控力差，一日生活的自理能力也不是很好,，因此，在常規(guī)教育中我們與幼兒家長(zhǎng)保持了一定的聯(lián)系,，讓自控能力差的孩子在家中也進(jìn)行一定的常規(guī)教育,，如：幼兒常有打人的情況，我們通過(guò)與家長(zhǎng)共同教育,，使孩子改掉了這一壞習(xí)慣,。

4、認(rèn)真開(kāi)展主題活動(dòng),。結(jié)合綱要精神和我班幼兒的年齡特點(diǎn),，我班開(kāi)展了主題活動(dòng)“家園共育”，幼兒生日會(huì),，戶(hù)外親子活動(dòng),，家園欄，每月一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式,，并隨時(shí)記錄幼兒的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)真正了解幼兒園,，了解教師的工作,，了解孩子的在園生活，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展,。

(二)保育工作,。

保育工作是幼兒園的永久之重，特別是小班幼兒年齡小,，體制差,，天氣變化很容易生病,，對(duì)此，我們幾位老師非常重視保育工作,。

1,、記住家長(zhǎng)的叮囑，對(duì)每個(gè)幼兒的情況牢記在心,，并落實(shí),。

2、對(duì)特殊幼兒細(xì)心照顧,。如發(fā)現(xiàn)有異常情況即使遇家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

3、做好本班的衛(wèi)生保健工作和預(yù)防工作,，保證幼兒身體健康,。

為幼兒創(chuàng)設(shè)了豐富的物質(zhì)環(huán)境，清潔衛(wèi)生和生活環(huán)境,。還為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的精神環(huán)境,，保證幼兒身心健康成長(zhǎng)。

(三)家長(zhǎng)工作,。

孩子年齡小,，家長(zhǎng)工作是非常重要的。因此,，從一開(kāi)學(xué),，我們就向家長(zhǎng)宣傳先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)，如：孩子入園的適應(yīng)期,，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成,，幼兒用藥的正確性等。通過(guò)家園聯(lián)系欄,，電話(huà)聯(lián)系,，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,，也讓我們了解了家長(zhǎng)的想法,，使教師我家長(zhǎng)增進(jìn)了理解和友誼。

通過(guò)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)開(kāi)放日,，“親子”活動(dòng)等，促進(jìn)了家園之間的相互理解,、支持,。在教學(xué)活動(dòng)、慶?；顒?dòng)等都少不了家長(zhǎng)的支持和理解,，有的家長(zhǎng)可以為孩子提供參觀的場(chǎng)所;有的家長(zhǎng)可以提供幼兒操作的材料……不論是以哪種形式的幫助都是對(duì)幼兒教育的支持和理解,。

(四)、安全工作,。

在一日保教活動(dòng)中,，我班教師始終以“安全第一”為原則。因?yàn)楹⒆佑辛税踩庞薪】蛋l(fā)展,。從晨間入園到離園,，老師都要隨時(shí)注意幼兒的安全，并檢查幼兒活動(dòng)場(chǎng)所的安全隱患,。托班幼兒有流尿現(xiàn)象,，我們也同樣做到勤檢查，勤換洗,，像對(duì)待自己的孩子一樣,。

三、反思和今后改進(jìn)方向,。

這一學(xué)期來(lái),，我的工作中還存在著很多不足，我班幼兒的常規(guī)還不夠好,，玩玩具時(shí),，不夠愛(ài)惜，在收拾玩具和學(xué)具時(shí),，不能主動(dòng)將其放回原處，并有隨地亂扔的現(xiàn)象,。同時(shí),，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的幼兒園指導(dǎo)綱要將綱要的精神落實(shí)到教育教學(xué)工作中?？炭嚆@研新教材,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平,。

幼兒園教師的學(xué)期末教學(xué)總結(jié)篇十八

xx年秋季學(xué)期幼兒園創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)為全面加強(qiáng)我園黨支部建設(shè),，切實(shí)提高本園黨支部在推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展中的執(zhí)行力，努力把本園黨支部建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,，把廣大黨員隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量,，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》和《黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我園實(shí)際情況,，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)?，F(xiàn)將前一階段的工作情況小結(jié)如下：(一)廣泛發(fā)動(dòng)，安排部署,。一是動(dòng)員部署,。我園在6月7號(hào)召開(kāi)全體黨員動(dòng)員大會(huì),，進(jìn)行安排部署。并通過(guò)懸掛橫幅,、網(wǎng)站和開(kāi)辟專(zhuān)欄等形式搞好宣傳發(fā)動(dòng),，營(yíng)造社會(huì)氛圍，使每個(gè)黨員了解五比一爭(zhēng)的重要意義,。二是制定方案,。結(jié)合本園實(shí)際，黨支部成員認(rèn)真探討,，制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。

(二)高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。為了將本園的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有條不紊的深入開(kāi)展，我園黨支部迅速成立由盧小君同志任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，以嚴(yán)密的組織領(lǐng)導(dǎo)確保工作落到實(shí)處。黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng)(:黨支部書(shū)記)副組長(zhǎng):(園長(zhǎng)兼副支部書(shū)記)成員:(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)),、(園長(zhǎng)辦公室主任),、(女工主任)(三)精心組織開(kāi)展特色活動(dòng)，發(fā)揮黨支部的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)堡壘作用,。(1)xx年7月5日創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組組織本園全體黨員到紅安革命烈士陵園參觀學(xué)習(xí),，緬懷革命先烈，讓每一位黨員教師加深對(duì)革命歷史的了解,，接受革命傳統(tǒng)教育,。同時(shí)激勵(lì)黨員教師牢記黨的光榮歷史，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果,，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

每位黨員教師參觀完后,，感覺(jué)受益匪淺,，受到了一次深刻的精神洗禮。(2)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組在xx年7月9日,，組織全體黨員在本園的多功能活動(dòng)室學(xué)習(xí)汪金權(quán)同志事跡材料,，學(xué)習(xí)楷模的扎根山區(qū)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，再次接受精神的洗禮,。(3)為了讓廣大教師在新的學(xué)期有一個(gè)干凈整潔的工作環(huán)境，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)小組成員組織帶領(lǐng)骨干黨員在xx年8月23日xx年8月24日兩天，頭頂烈日和高溫手拿掃帚,、撮箕,、鐵鍬，將暑期校園內(nèi)的更換電線留下的垃圾全部清運(yùn)一空,、并清洗樓梯內(nèi)外衛(wèi)生,，打掃衛(wèi)生死角，使整個(gè)校園煥然一新,。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅改善了校容校貌，美化了校園環(huán)境;同時(shí)密切了黨員之間的聯(lián)系,，使黨員在服務(wù)活動(dòng)中受到教育,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,，真正發(fā)揮了一名黨員一面旗的帶頭作用,。

(4)如火如荼開(kāi)展教師暑期讀書(shū)活動(dòng)。為了建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,，加濃校園讀書(shū)氛圍,，由創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組倡議每一位教師在暑期讀一本好書(shū)，多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，能在假期做到休息與學(xué)習(xí)兩不誤,，全面提升自己的個(gè)人素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)水平。全體教師并在xx年8月28日參加全區(qū)教師暑期讀書(shū)活動(dòng)考試,。當(dāng)然,，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、不間斷的,、長(zhǎng)效的活動(dòng),。

我園會(huì)在繼深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)之后，再舉創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)大旗,，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,，推進(jìn)干部隊(duì)伍能力作風(fēng)建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),，扎實(shí)有效地辦好人民滿(mǎn)意的幼兒教育，打造黃陂區(qū)特色幼兒園,、精品幼兒園,。