總結(jié)是對個人探索和發(fā)現(xiàn)的歷程的總結(jié),。寫總結(jié)時應當客觀公正,，既表達自己的觀點,，又尊重他人的意見?？偨Y(jié)范文的收集和研讀有助于我們提高自己的寫作水平和技巧,。

教師學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇一

本學年，我堅決落實學校的有關(guān)教育教學計劃,，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求,，認真完成各項任務(wù)，使學生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,，為學生的終身學習奠定良好的基礎(chǔ),。

一、自身素質(zhì)的提高,。

1,、積極學習教育教學理論。

參加學校,、組內(nèi)組織切實有效的學習討論活動,，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式,。把新課標的理念滲透到教學中,，教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要,，培養(yǎng)學生的自學能力,。

2、虛心請教,。

利用各種機會不斷向同組老師學習,。開學一段時間，堅持每天聽年級組長周老師的課,，以便盡快掌握一年級的新的教育教學的方法,，把握好課堂教學的重難點。自己遇到不夠明白的地方虛心向組內(nèi)老師請教,。平時作業(yè)的布置都向組內(nèi)老師請教,，得到了組內(nèi)老師的好評。

3,、充分利用各種資源,，上好每一節(jié)課:。

充分利用資源,，為自己上課作好準備,。同時,，我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學資源，如課件,、教案,、教學實錄、教學經(jīng)驗論文等,，與年級老師共享，從而不斷為自己的教學水平“充電”,。

二,、具體教學工作。

(一)打好漢語拼音知識的基礎(chǔ),。

漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎(chǔ),，又是學好語文的重點,。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣,，又能很好地掌握，我與年級里,、科組里的老師經(jīng)常交流,，并向她們學習教學經(jīng)驗,，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實,。同時,，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教,，每天鼓勵學生讀課外書,，并經(jīng)常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌,、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣,。發(fā)動學生家長與學生一起，利用各種方式和途徑,，如和孩子用卡片做讀拼音的練習,。用各種方式來激發(fā)孩子學習拼音的興趣。

(二)抓好寫字訓練,。

寫字教學是一年級語文教學工作的難點,。要讓每一個學生寫一手好字，所謂“字如其人”,，看字就能看出一個人,。所以，在平時的教學工作中,，我特別注意對學生寫字的要求,。首先,，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師,，我更注重自己在課堂板書,、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次,，引導學生學會讀帖,、描紅，既從技能方面要求學生,，又從習慣方面的要求學生,。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆,，保持怎樣的寫字姿勢,，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高,，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育,。因此，在抓好學生寫好字的同時,，我更注重學生有良好的寫字習慣,。所以在課堂上常常提醒學生“注意做到三個一。一拳,、一尺,、一寸?！?/p>

教師學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇二

x月xx日下午,，我系組織了大二的黨員和大一的青年志愿者到社區(qū)慰問老人，出勞動節(jié)黑板報和打掃衛(wèi)生,?；顒又校覀儽局?wù)社會,、奉獻愛心的宗旨,，為社區(qū)居民帶去我們節(jié)日的問候。

青年志愿者們有的認真地在社區(qū)黑板報欄上書寫著對居民們的熱情祝福,，有的打掃社區(qū)的衛(wèi)生,。盡管當時天氣炎熱，火辣辣的太陽烤著大家,，但同學們?nèi)蝿谌卧?，沒有一個人叫苦喊累的。

還有的同學去慰問了社區(qū)的孤寡老人。由于語言不好溝通,，青年志愿者們加上一切能想到的手勢來和老人溝通,，問候了他們后，大家一起與老人合照相片,。

老人們覺的很開心,，他們還說我們就是在為人民服務(wù)，這說明我們的活動達到了目的,，在這次活動中大家發(fā)揚了雷鋒不怕累,，不怕臟的精神，把為人民服務(wù)作為自己的宗旨,，從勞動中獲得快樂,。

五一勞動節(jié)又為我們提供了一次發(fā)揚雷鋒精神，做好事的機會,。時間是短暫的，生命也同樣如此,。做好事不難,，難得是一輩子做好事。

我們希望全體同學在以后的日子中,，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,。因為我們把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,，讓它生根發(fā)芽,。

教師學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：

大家好!

工作又一年,，為了更好做好今后的數(shù)學教學工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，現(xiàn)將我的教學工作從以下方面加以總結(jié),。

一年來，我積極參加政治學習,，提高自己的思想覺悟,，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學以及其他各項學校建設(shè)過程中,。我能主動、認真地服從和配合學校領(lǐng)導的工作安排,，顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，積極參加學校的各項會議，順利完成校領(lǐng)導分配的各項任務(wù),。我認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。德高為師，身正為范,，我深知要教育好學生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,。

本學年,，我能夠準時上下班，出滿勤,，不管工作多么的辛苦,，我始終認真負責、勤勤懇懇地工作,，沒有因為個人事務(wù)缺課,，有病仍堅持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個別日子,，我還能夠留校堅持完成當日任務(wù),，再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞,、勤于思考,、團結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度,，積極參加教學研討,，認真聽課反思，因為我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線,。

本學年,，我主要擔任小學二年級數(shù)學教學工作。為了上好課,，我課前備好課,。認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚，深入了解教材的知識結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能和掌握程度,，對學生的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，應采取的相應預防措施都深入思考,。仔細研磨教法,，解決如何把教材的知識準確、快捷地傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

課堂教學中,，認真組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的注意力，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，努力克服了以前重復啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上精講多練，布置家庭作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，在抓好學生的思想教育的同時,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，理解并尊重他們的處境,、想法,，在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,。參加各種培訓，網(wǎng)絡(luò)學習,，提高自身教育教學水平,。

正確執(zhí)行學校的教學計劃和決策，抓好教學常規(guī)落實,，不斷探索新的教學方法,。所教學科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢，教學成績逐步提高,。自身能力得到較大提升,，在教學工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學生的發(fā)展,，既教書又育人,。我堅持對學生負責，對自己的職業(yè)道德負責,，潔身自好,。工作中勤儉節(jié)約，不向?qū)W生推銷教輔資料,，不接受家長吃請,，更不向?qū)W生索要財物，努力做到廉潔奉公,。

現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量,。

生活更加豐富多彩，使他們真正學會生活,、感悟生活,。

教師學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇四

為認真貫徹落實黨的十七次大會精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng),，弘揚先進思想和時代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,，按照區(qū)教育工會的指示精神,，我校以“頌改革、促振興,、建和諧”為主題,共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮,，教師偉大”的主旋律,，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日,，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一,、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力,。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路,。

漫步在濱海路上,，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松,，很是愜意,。

同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動,，加強教師師德培養(yǎng),。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制,，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，增強教書育人,、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,，弘揚愛崗敬業(yè),、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的`工作熱情,，做一個富有激情的好教師,。

我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。

教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,，聆聽校長及專家的講座,，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,，進行了演講比賽,。

通過此活動，教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,，努力樹立人民教師良好形象,，做讓學生

三、組織開展教學節(jié)活動,，提高教師教學素養(yǎng),。

本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì),、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成,。

通過這些活動，啟迪老師們的才智,，發(fā)展老師們的特長,。

教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā),，有激情的旋律,，有技能的展示，有科學的探索,，有詩意的飛揚各項比賽充分展示了教師們的教學才華,，展示了學校教學文化特色，豐富了教師的校園文化生活,，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè).

可以說,，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與,、師生互動,、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體,、豐富的活動,、扎實的工作,，讓廣大會員感到貼心，振奮精神,，展示風采,，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻力量,。

今年“五一”節(jié)放假時間共3天。

我校認真做好了五一期間學校的各項工作,，有效防止各類案件,、事故的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定,，確保廣大師生員工度過了一個安全,、歡樂的節(jié)日，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下,。

一,、加強“五一”期間安全工作，增強責任感,，貫徹“誰主管,，誰負責”原則。

“五一”期間李校長親自帶隊,，重點對學生圖書室,、閱覽室、電腦室,、校內(nèi)道路,、學生活動場所、警務(wù)室,、器材設(shè)備,、實驗室、儀器室,、電線電路,、防雷設(shè)施等重點要害部位的隱患認真排查治理。

重點加強了防火,、防盜、防電,、防雷擊事故隱患的排查,，檢查后詳細記錄在安全檢查記錄本。

對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患,，認真及時整改;對一時難以整改的,，采取了切實有效的防護措施并及時上報相關(guān)部門,。

二、“五一”假前我校對師生開展了一次遵紀守法教育和安全防范教育活動,。

“五一”假前我校對師生開展一次遵紀守法教育和安全防范教育活動,。

強調(diào)關(guān)好門窗、鎖好門,，切斷電源,，關(guān)好水閥，做好防火,、防漏水,、防雷擊安全工作。

針對假日期間學生回家,、外出活動等實際,，著重對學生進行交通安全、消防安全,、飲食衛(wèi)生安全,、防溺水以及治安安全等方面的教育，增強防火,、防盜,、防詐騙(防傳銷、網(wǎng)騙),、防溺水,、防食物中毒等安全防范意識。

掌握自我保護的基本技能,，特

別要注意生命安全和財產(chǎn)安全,，注意保護自己的正當權(quán)益，防止受虛假信息詐騙上當,。

反復教育學生,，不要乘坐無牌無證和超載的車輛，嚴禁攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具,。

不要到溝渠,、池塘等處玩耍，不要購買“三無”食品,，不要沉迷于網(wǎng)吧,、游戲廳等場所，確保人身,、財產(chǎn)的安全,。

三、我校開展了各種活動 打掃食堂,、校園街道,、愛花護草等活動,。

“五一”前夕做好清掃工作，放假期間我校要求每人在家養(yǎng)花至少一盆,，教育學生愛護我們的家園,。

“五一”假 活動的開展既豐富了師生業(yè)余文化生活，又活躍了師生的身心發(fā)展,，更調(diào)動了廣大師生參與的積極性,，加強了團結(jié)，增進友誼,，增強了學校的凝聚力,，體現(xiàn)了和諧校園的理念。

使廣大師生能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作,、學習中去,。

教師學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇五

在第二十七個教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,，組織學生開展了一系列的慶祝教育活動,。讓學生獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛勞,，明白尊敬師長的道理,，學會自主學習的自我管理。

一,、開展為老師寫一封慰問信,、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動,。

二,、召開“為教師喝彩”教師會議。

在第二十七個教師節(jié)到來之際,，我校楊校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話,。會上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,，并向教師提出了新的要求，要為人師表,，做一名多能型教師,。

三、號召學生們觀察教師一天的工作：上課,、批改作業(yè),、組織活動、輔導學生等等，了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容,。學生說：過去總認為老師既輕松又威風，往講臺上一站,，說說寫寫就行了,，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,，老師真不容易,。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,，還有課下的批改作業(yè),、輔導學生……再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課,。我想真誠的對老師們說一句：老師,，您辛苦了!

四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習,，我校號召學生能夠自己動手,、自己動腦，為老師做一份小禮物,，卡片上寫上自己最想和老師說的話,，以此表達對老師的敬愛之情?；顒优囵B(yǎng)了學生動手能力,，同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習。

五,、“老師,，謝謝您的愛”主題班隊會9月9日下午，我校6年級2班召開了“老師,，謝謝您的愛”主題班隊會,，班會上，同學們朗誦詩歌,，為老師獻上一首歌,，還為老師獻上一束鮮花，美麗的詩句,，動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛,。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學生給老師送上了節(jié)日祝福語,，有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮，有的班學生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限,。通過此次活動,，少先隊員們走近了老師，了解了老師,，理解了老師,，體驗教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離,，融洽了師生關(guān)系,。不僅如此，相信“尊師”已經(jīng)在學生心中生根,、發(fā)芽,，它將伴隨學生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天,。

四,、進行一次趣味體育活動。

學校舉行了教師趣味體育活動,，通過這些有趣的活動,，大大激發(fā)了教師的熱情與斗志，為投身教育事業(yè)做好了充分的準備,。

五,、在博客中發(fā)一次節(jié)日感言。

每位教師都在博客中寫了節(jié)日感言,，對自己的職業(yè)有了更新,、更高的認識。

今年的教師節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩,，成效顯著。通過本次活動,，老師們都振奮了精神,，鼓足了干勁，準備在今后的工作中大顯身手,。我們?nèi)w師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,，并及時利用廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò)搜集先進教師以及尊師重教的事跡,，及時學習和交流，教師要在實際工作中,，爭取實現(xiàn)自己的人生價值,。

教師學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇六

通過參加活動,，使廣大教師們的身心得到放松，在運動中,，獲得樂趣,。下面是小編為您整理的“教師勞動節(jié)活動總結(jié)”，僅供參考,，希望您喜歡,。

根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排,，4月15日下午，xx學校工會以“歡慶‘五一’,，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與,，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽,。場面熱鬧，氣氛緊張,，情緒熱烈,，到處洋溢著歡聲笑語。

一,、教工乒乓球單打賽,。

4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,，其中我校副校長獲得男子組第一名,。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈,，比賽氛圍友好,。

通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,，在友好的比賽氣氛中,，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,，愉悅心情,，緩解工作壓力的目的。

二,、“校園之聲”師生詩朗誦,。

4月30日下午2：20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面,，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù),。

本次活動精彩紛呈,，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來,、深情演繹的,，有慷慨激昂、一路高歌的,。通過這次活動,，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧,。

三,、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽。

4月26日—4月30日期間,，籃球運球投籃接力賽,，是以團隊形式參賽，競爭激烈,。

通過這種輕強度,、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師,、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,。

四,、"遠離煙害，親近美好生活"健康知識講座,。

4月20日下午4：10全體教職工參加,，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,，親近美好生活”健康知識講座,。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢,，在平時的教學中,，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體,。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展,，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,，加強了團結(jié)，增進友誼,，增強了學校的凝聚力,，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去,。

為活躍教職工的文化生活,，豐富校園文化，我鄉(xiāng)小學教師組織了一次充滿趣味性的慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的系列活動,，全鄉(xiāng)134個教師全部都參加了此次活動。慶?；顒臃譃轶w育趣味競技比賽和游園兩個大項目,。

4月28日上午,，慶祝活動如期舉行,。首先舉行的是體育趣味競技比賽,。這次比賽活動共設(shè)“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽、“袋鼠跳”接力賽,、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽,，大家在比賽中情緒高昂、氣氛歡快,，比賽過程進行的非常激烈,，全體會員都積極的投入到比賽中，一同享受著比賽的樂趣,，在這幾個項目的比賽中,，充分體會和感受到了團結(jié)的力量。增強了講大局,、講全局,、講集體榮譽的意識，錘煉了團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏,、銳意進取、敢于勝利的過硬作風,。

緊接著我們又開展了游園活動,，這次游園共設(shè)男女定點投籃,、猜謎語、吹蠟燭,、定點投圈,、吹乒乓球等5項活動。隨著主持人的一聲“游園活動開始”,，大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上,，津津樂道地參與其中，在活動中尋找一份快樂,。

舉行本次趣味運動比賽,，不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會廣大教師的身體，更重要的是通過比賽,，增強了老師之間團結(jié)協(xié)作的能力,，使大家看到了團結(jié)的力量。我相信,，通過團隊不斷的努力,，一定能把我鄉(xiāng)的教育教學工作做得更好，讓山區(qū)的孩子健康成長,。

為認真貫徹落實黨的十x大精神,，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，弘揚先進思想和時代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用,，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際，按照區(qū)教育工會的指示精神,，我校以“頌改革,、促振興、建和諧”為主題,，共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮,，教師偉大”的主旋律,，開展慶“五一”系列活動，以展示教師風采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性，讓教職工過好自己的節(jié)日,，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一,、組織開展踏青活動，舒緩教師緊張的工作壓力,。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,，我校教育工會組織全體教師來到xx濱海路,。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情,，忙碌的老師們也由此感到消遣放松,，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作,。

二,、組織開展學習“xx事跡”活動，加強教師師德培養(yǎng),。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，增強教書育人,、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,，弘揚愛崗敬業(yè),、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情,，做一個富有激情的好教師,。

我校開展了一系列的學習“xx事跡”活動。教師們觀看了“xx事跡”的錄像片,，聆聽校長及專家的講座，教師們撰寫了學習筆記,、教育隨筆,，進行了演講比賽。通過此活動,，教師們都決心在xx精神的感召下,，努力樹立人民教師良好形象，做讓學生三,、組織開展教學節(jié)活動,，提高教師教學素養(yǎng)。

各項比賽充分展示了教師們的教學才華,，展示了學校教學文化特色,，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè).

可以說,，以上活動依據(jù)“教工歡迎,、廣泛參與、師生互動,、立足實效”來精心設(shè)計各項活動,，通過新穎的載體,、豐富的活動、扎實的工作,，讓廣大會員感到貼心,，振奮精神，展示風采,，凝聚力量,，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧校園貢獻力量,。

通過參加活動,，使廣大教師們的身心得到放松，在運動中,，獲得樂趣,。下面是本站小編為您整理的“教師勞動節(jié)活動總結(jié)”，僅供參考,，希望您喜歡!更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看,。

根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排,，4月15日下午,，xx學校工會以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶?；顒臃謩e在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽,。場面熱鬧,，氣氛緊張，情緒熱烈,，到處洋溢著歡聲笑語,。

一、教工乒乓球單打賽,。

4月15日—4月30日期間,，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長獲得男子組第一名,。此次活動共有70多名教職工參賽,，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好,。

通過這種小巧靈活的比賽活動形式,，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中,，增加了教師之間的思想交流,，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,，愉悅心情，緩解工作壓力的目的,。

二,、“校園之聲”師生詩朗誦。

4月30日下午2：20,，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制,，音源美化,，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺,，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。

本次活動精彩紛呈,，十余名師生選手朗誦風格各異,，有娓娓道來、深情演繹的,，有慷慨激昂,、一路高歌的。通過這次活動,，加深了師生之間的感情,，促進了校園和諧。

三,、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽,。

4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽,，是以團隊形式參賽,，競爭激烈,。

通過這種輕強度,、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師,、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,。

四,、"遠離煙害,，親近美好生活"健康知識講座。

4月20日下午4：10全體教職工參加,，由體衛(wèi)藝辦公室,、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座,。通過這次講座,，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中,，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體,。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展,，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性,，加強了團結(jié)，增進友誼,，增強了學校的凝聚力,，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去,。

為活躍教職工的文化生活,，豐富校園文化，我鄉(xiāng)小學教師組織了一次充滿趣味性的慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)的系列活動,，全鄉(xiāng)134個教師全部都參加了此次活動。慶?；顒臃譃轶w育趣味競技比賽和游園兩個大項目,。

4月28日上午，慶?；顒尤缙谂e行,。首先舉行的是體育趣味競技比賽。這次比賽活動共設(shè)“齊心協(xié)力”5人板鞋比賽,、“袋鼠跳”接力賽,、“前赴后繼”運球接力賽三項比賽，大家在比賽中情緒高昂,、氣氛歡快,，比賽過程進行的非常激烈，全體會員都積極的投入到比賽中,，一同享受著比賽的樂趣,，在這幾個項目的比賽中，充分體會和感受到了團結(jié)的力量。增強了講大局,、講全局,、講集體榮譽的意識，錘煉了團結(jié)協(xié)作,、頑強拼搏,、銳意進取、敢于勝利的過硬作風,。

緊接著我們又開展了游園活動,，這次游園共設(shè)男女定點投籃、猜謎語,、吹蠟燭,、定點投圈、吹乒乓球等5項活動,。隨著主持人的一聲“游園活動開始”,，大家就挑選自己喜歡的項目蜂擁而上，津津樂道地參與其中,，在活動中尋找一份快樂,。

舉行本次趣味運動比賽，不僅鍛煉了我鄉(xiāng)工會廣大教師的身體,，更重要的是通過比賽,，增強了老師之間團結(jié)協(xié)作的能力，使大家看到了團結(jié)的力量,。我相信,，通過團隊不斷的努力，一定能把我鄉(xiāng)的教育教學工作做得更好,，讓山區(qū)的孩子健康成長,。

為認真貫徹落實黨的十x大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng),，弘揚先進思想和時代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,，按照區(qū)教育工會的指示精神,，我校以“頌改革、促振興,、建和諧”為主題,，共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動,，以展示教師風采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,，讓教職工過好自己的節(jié)日,，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一、組織開展踏青活動,，舒緩教師緊張的工作壓力,。

在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師來到xx濱海路,。漫步在濱海路上,，體會著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松,，很是愜意,。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作。

二,、組織開展學習“xx事跡”活動,，加強教師師德培養(yǎng)。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,，建立健全師德建設(shè)的長效機制,，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人,、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值，弘揚愛崗敬業(yè),、無私奉獻的教師職業(yè)精神,，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個富有激情的好教師,。

我校開展了一系列的學習“xx事跡”活動,。教師們觀看了“xx事跡”的錄像片，聆聽校長及專家的講座,，教師們撰寫了學習筆記,、教育隨筆，進行了演講比賽,。通過此活動,，教師們都決心在xx精神的感召下，努力樹立人民教師良好形象,，做讓學生三,、組織開展教學節(jié)活動,，提高教師教學素養(yǎng)。

各項比賽充分展示了教師們的教學才華,，展示了學校教學文化特色,，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè).

可以說,，以上活動依據(jù)“教工歡迎,、廣泛參與、師生互動,、立足實效”來精心設(shè)計各項活動,，通過新穎的載體、豐富的活動,、扎實的工作,，讓廣大會員感到貼心，振奮精神,，展示風采,，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻力量,。

結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學生愛勞動,、愛祖國的情感,，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實,、勤儉的優(yōu)良品格,，我們學校的十月份活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”,。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下：

一,、我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽,，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語,。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富,，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料,，認識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國,。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力,，畫面精美、布局合理,、字體端正,。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩,。活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活,，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情,，在評比的時候,，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀,，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視,，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇,。孩子們的制作了各種形狀的書簽,，如樹葉、蝴蝶,、扇子等等很多,。

二、學校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生,，清除口香糖的活動,。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾,，要求學生本月內(nèi)做到班內(nèi),、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔,。我班及時進行了“勞動小模范”評比,。

為認真貫徹落實黨的十八大精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng),，弘揚先進思想和時代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在2015年五一國際勞動節(jié)即將來到之際,，按照縣教育工會的指示精神,，我校以“頌改革、促振興,、建和諧”為主題,共建和諧,、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮,，教師偉大”的主旋律,，開展慶五一系列活動，以展示教師風采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性,、創(chuàng)造性,，讓教職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

一,、組織開展踏青活動,，舒緩教師緊張的工作壓力。

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,，我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路,。漫步在濱海路上，體會著濱海路的浪漫與多情,，忙碌的老師們也由此感到消遣放松,，很是愜意。同時也將調(diào)整好身心準備做好下一階段的工作,。

二,、組織開展學習楊xx事跡活動，加強教師師德培養(yǎng),。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),，增強教書育人,、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,，弘揚愛崗敬業(yè),、無私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情,，做一個富有激情的好教師,。我校開展了一系列的學習楊xx事跡活動。教師們觀看了楊xx事跡的錄像片,，聆聽校長及專家的講座,，教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,，進行了演講比賽,。通過此活動，教師們都決心在楊xx精神的感召下,，努力樹立人民教師良好形象,，做讓學生愛戴、家長放心,、社會滿意的人民教師,。

三、組織開展教學節(jié)活動,，提高教師教學素養(yǎng),。

我校此次在五一國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第三屆教學節(jié)活動,，不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺,。

可以說，以上活動依據(jù)教工歡迎,、廣泛參與,、師生互動、立足實效來精心設(shè)計各項活動,，通過新穎的載體,、豐富的活動,、扎實的工作,，讓廣大會員感到貼心，振奮精神,，展示風采,，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻力量,。

教師學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇七

在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際，為了進一步推進學生素質(zhì)教育,，增強學生的勞動觀念,，培養(yǎng)勞動技能和勞動習慣，20--年4月27日滁州市第二實驗小學“拾貳”志愿服務(wù)隊聯(lián)合陽明社區(qū)開展“我勞動我奉獻我快樂”為主題的五一勞動節(jié)活動,。

勞動最光榮,。小志愿者們在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，為轄內(nèi)環(huán)衛(wèi)工人送去毛巾,、礦泉水,、清涼油、保溫水杯等慰問品,，感謝他們用辛勤的勞動守護了城市的整潔干凈,，特別是在疫情期間，他們不懼風險,，堅守崗位,，為廣大居民群眾的生命健康安全保駕護航?！盃敔?，您是這個城市的美容師，因為您的辛勤勞動,，我們的城市才會更加美好,！爺爺,，您辛苦了！”孩子稚嫩的聲音為環(huán)衛(wèi)工送上節(jié)日的祝福,，感謝他們?yōu)樯鐓^(qū)的整潔美觀做出的貢獻,。

我勞動我快樂。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)和指導下,，“拾貳”小志愿者拿著垃圾鉗和抹布等清潔工具,，認真撿拾地面白色垃圾，清理社區(qū)宣傳欄,，過往的路人看到孩子們辛勤工作的場景,，不約而同地豎起大拇指。孩子們用自身的實際行動詮釋了勞動最光榮的意義,，為小區(qū)今后的環(huán)境常態(tài)化整治奠定了基礎(chǔ),。

勞動贊歌?；顒釉诳犊ぐ旱摹秳趧诱咧琛分欣_序幕,。第二實驗小學的同學們?yōu)槲覀儙砝收b《踐行勞動美，共圓中國夢》,，學生們的集體朗誦抑揚頓挫,，令人陶醉。既神采飛揚,，又童趣盎然,，充分展現(xiàn)了學生們積極向上，追求美好未來的風采,。一句句鏗鏘有力的話語,，表達了對勞動者的贊美之情。

此次活動不僅提高了同學們的生活素養(yǎng),，培養(yǎng)他們熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì),，同時也讓孩子們感受到勞動人民的辛苦，感受到勞動的光榮,，最重要的是讓他們學會了感恩,，營造出一個“勞動光榮！勞動偉大,！”的良好氛圍,。

教師學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇八

教學目標：

欣賞樂曲，并用動作和表情模仿勞動者工作的情景,。

體驗歌唱活動帶來的愉悅,。

通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。

準備：

熟悉音樂《勞動真快樂》。

物質(zhì)準備：圖譜,、代表勞動者的工作卡及服飾,。

過程：

一導入。

聽音樂,、拍打節(jié)奏進入活動場地,。

二傾聽音樂感受樂曲結(jié)構(gòu)。

1.用圖譜幫助幼兒理解樂曲,，分清樂段,。

師：我們這次看著圖譜來拍打節(jié)奏，注意聽樂曲有幾段?

幼兒：三個樂段,。

師：哪兩個樂段是一樣的?

幼兒：一二樂段是一樣的,。

三用肢體動作表現(xiàn)勞動者的工作。

師：這首好聽的音樂叫《勞動真快樂》,，那老師告訴過你們勞動節(jié)是什么時候?

師：勞動者是最光榮的,你們知道的勞動者有哪些?

幼兒：醫(yī)生,、老師、工人,、清潔工,、警察,、農(nóng)民等,。

3、引導幼兒用肢體動作表現(xiàn)這些人的工作時的情景,。

師：我們學校的杜爺爺,，為我們小朋友做可口的飯菜，讓我們快快長高,，想一想他是屬于什么職業(yè)?廚師在廚房里是怎么工作的,，用你們的動作來做一做。(切菜,、炒菜,、揉面、蒸饅頭),。

小結(jié)：幼兒的動作,，配合詞語進行表現(xiàn)：

我們可以按照剛才拍打的節(jié)奏來這樣說如：我是一名廚師，炒呀,、炒呀.......

四學習律動,，按音樂節(jié)奏做模仿動作。

1.看圖譜理解按樂句輪流做模仿動作,。

2.教師與個別幼兒演示,。

3.教師與全體幼兒演示。

五區(qū)域活動,。

幼兒進行區(qū)域活動,，教師指導,。

師：剛才我們創(chuàng)編了廚師工作的動作，那勞動者有很多,，在表演區(qū)里老師為小朋友準備了工作卡,，你們可以選擇自己喜歡的職業(yè)，來創(chuàng)編他們工作時的動作,，聽清要求,，1、要按照節(jié)奏來創(chuàng)編,。2,、看清楚自己選擇的職業(yè)，如果你們選擇的職業(yè)一樣的,，可以在一起商量著來進行創(chuàng)編,。

教師學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇九

為認真貫徹落實黨的十七次人民代表大會精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng),，弘揚先進思想和時代精神,，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,，按照區(qū)教育工會的指示精神,，我校以“頌改革、促振興,、建和諧”為主題,，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，唱響“勞動光榮,，教師偉大”的主旋律，開展慶“五一”系列活動,，以展示教師風采,，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,，讓教職工過好自己的節(jié)日,，現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下：

本次教學節(jié)盛況空前，由個人素質(zhì),、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成,。通過這些活動，啟迪老師們的才智,，發(fā)展老師們的特長,。教師們在活動中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律,，有技能的展示,，有科學的探索，有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華,，展示了學校教學文化特色,，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊建設(shè),。

可以說,，以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與,、師生互動,、立足實效”來精心設(shè)計各項活動，通過新穎的載體,、豐富的活動,、扎實的工作，讓廣大會員感到貼心,，振奮精神,，展示風采，凝聚力量,，團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,，構(gòu)建和諧校園貢獻力量。

教師學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十

為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),，使學生學會向師長感恩,，懂得感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的'教誨。大力開展感恩老師教育活動,，讓學生在活動中學會感恩老師,，受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動總結(jié)如下：

通過主題對會和音樂課,，教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》,，做到了熟背歌詞，熟記旋律,，演唱時感情充沛,。

（1）開展“給老師寫一封信（打一個電話）”活動，與老師說說心里話,，感謝老師養(yǎng)育之恩,。

（2）對老師說一句謝語,，向老師說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語。

（3）為老師做一件實事,，為老師做一件小事的服務(wù)活動。

（4）開展感恩卡制作活動：自制一張送給老師的感恩卡。

來自 m.sevw.cn

（5）開展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報制作比賽,。

（6）組織一次“我為老師獻首詩”詩文朗誦會，并進行評比,。

教師學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十一

通過此次傳唱贊美勞動經(jīng)典歌曲比賽,，加強同學們的勞動熱情，弘揚民族精神,，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩,。

二,、活動時間。

20xx年xx月xx日下午,。

三,、活動地點。

大操場,。

四,、參賽對象。

1―6年級,。

五,、比賽要求。

1,、演唱內(nèi)容：一首贊美勞動的歌曲,。

2、演唱時間：不超過5分鐘,。

3,、演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱,、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式,。

4、參賽班級自備伴奏帶,、伴奏碟,，不得清唱。

5,、演唱者表情自然,、大方,、著裝要統(tǒng)一、整潔,、美觀,。

6、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具,。

7,、指揮節(jié)奏準確，有表現(xiàn)力和感染力,。

8,、提倡每班全體學生都參加。

9,、節(jié)目單下周二上交教導處,。

六、評分標準,。

1,、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一：歌唱聲音要清晰,、和諧,。(20分)。

2,、演唱的感情要到位：能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20),。

3,、服裝統(tǒng)一、整潔,、美觀,。(20分)。

4,、指揮節(jié)奏準確,，有表現(xiàn)力和感染力。(20分),。

注：評分最后結(jié)果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分,，最后算出該節(jié)目的平均分,。

七、獎勵辦法,。

按年級評選：一等獎一名,、二等獎一名,、優(yōu)秀獎一名。

文檔為doc格式,。

教師學生勞動節(jié)活動總結(jié)篇十二

今年的五一勞動節(jié),，我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之余快樂身心,，減輕工作壓力,，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。

4月15日—4月30日期間,，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,，比賽競爭激烈,，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流,，凝聚人心;達到了以活動鍛煉身體,，愉悅心情，緩解工作壓力的目的,。

4月30日下午2：20,，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù),，在燈光控制,，音源美化，圖像處理等方面,，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的'光影舞臺,，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù),。本次活動精彩紛呈,，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來,、深情演繹的,，有慷慨激昂、一路高歌的,。通過這次活動,，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧,。

4月26日—4月30日期間,，籃球運球投籃接力賽,，是以團隊形式參賽，競爭激烈,。通過這種輕強度,、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師,、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活,。

4月20日下午4：10全體教職工參加,，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害,，親近美好生活”健康知識講座,。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢,，在平時的教學中,，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活,，又活躍了教師的身心發(fā)展,，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié),，增進友誼,，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念,。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去,。