在日常的生活中,，人們常常需要制定計(jì)劃來(lái)安排自己的時(shí)間和任務(wù),。充分利用各種工具和技術(shù)來(lái)支持計(jì)劃的執(zhí)行和監(jiān)控。范文中的例子可以啟發(fā)我們的思維,，幫助我們制定創(chuàng)新而有效的計(jì)劃,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇一

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生思想和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生基本道德,。要抓好每次班會(huì)，規(guī)范班級(jí)日常管理,，開(kāi)展豐富有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的心理健康教育,，努力探索班級(jí)工作新特色,。

目前,，這個(gè)班有46名學(xué)生,。因?yàn)檫@個(gè)班的學(xué)生大多來(lái)自下面的村子,，紀(jì)律性比較弱,，不注意衛(wèi)生,。學(xué)生學(xué)習(xí)不夠積極,，學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,。很多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠強(qiáng),，導(dǎo)致課堂教學(xué)被動(dòng)，學(xué)習(xí)欲望不高,。所以這學(xué)期的工作主要從提高學(xué)生積極性,，變被動(dòng)為主動(dòng)開(kāi)始,。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：以《小同學(xué)日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育,，強(qiáng)化自我意識(shí),，通過(guò)一系列班會(huì)教育,，鼓勵(lì)每一位學(xué)生遵紀(jì)守法,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，以英雄人物為榜樣力量,，讓班級(jí)形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積淀進(jìn)步的班風(fēng),。

中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)課,，學(xué)會(huì)寫(xiě)作業(yè),，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

階段目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思自己,，認(rèn)識(shí)到自己的不足,，及時(shí)改正錯(cuò)誤,，為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

紀(jì)律和文明。

1、使用《小學(xué)日常行為規(guī)范》對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，制定班級(jí)慣例,，約束每個(gè)學(xué)生的行為準(zhǔn)則,。

2,、通過(guò)分級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生積極性，對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,，與家長(zhǎng)溝通一起教育學(xué)生,。

3,、利用班會(huì),，開(kāi)展主題班會(huì),，利用榜樣的力量，讓學(xué)生得到熏陶,、自我認(rèn)知、自我教育,。

4、培養(yǎng)一批任勞任怨的班干部,，形成人盯人,、人盯人,，發(fā)揮班干部?jī)?yōu)勢(shì),，管好每一個(gè)學(xué)生,。

5、與行為突出的個(gè)別學(xué)生交談,，多鼓勵(lì)少批評(píng),，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。

健康與文明,。

1,、值班學(xué)生布置好桌子的上下墻,，選擇值班長(zhǎng)負(fù)責(zé)教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,，以評(píng)分制的形式督促學(xué)生做好衛(wèi)生工作,。

2、做到人人講衛(wèi)生,，不亂扔垃圾，并對(duì)亂扔垃圾的學(xué)生提出批評(píng)教育,。養(yǎng)成好習(xí)慣,。

3、安全教育天天講,，時(shí)不時(shí)講,，教從事教育工作的學(xué)生自我安全,。

1,、和同學(xué)認(rèn)識(shí),，摔倒,。

實(shí)花名冊(cè)的登記,，布置好同學(xué)的座位,。

2,、值日生表上墻,，班干部選舉名單上墻,，搞好學(xué)習(xí)園地,。

3,、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想道德,、個(gè)人衛(wèi)生,、平安等教育,，做好轉(zhuǎn)校生的輔導(dǎo)工作,。

4、開(kāi)展“祖國(guó)母親”,、“我愛(ài)我?！钡劝囝}主會(huì)。

5,、慶祝國(guó)慶,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的思想品德教育,。

2、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。注重培優(yōu)輔差，聯(lián)系各科任教師管好本班同學(xué),。

3,、進(jìn)行一次評(píng)比,，選出文明同學(xué),，并獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、開(kāi)展一次小干部會(huì)議,。

2,、做好期中測(cè)試工作。

3,、進(jìn)行一次計(jì)算競(jìng)賽,。

4、開(kāi)好二月家長(zhǎng)會(huì),。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生平安進(jìn)行教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、讀書(shū)交流會(huì),。

2,、期終分項(xiàng)測(cè)試工作,。

3、做好同學(xué)的品行評(píng)定工作,。

1,、期終考試。

2,、教育同學(xué)寒假注意平安,。

3、準(zhǔn)備放寒假,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇二

1,、養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,，好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類(lèi)施教,，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪(fǎng)一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤(pán)棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇三

本班共有xx名學(xué)生,，通過(guò)上學(xué)期的努力,，同學(xué)的.精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),，但思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的也不是太明確,對(duì)幾個(gè)學(xué)生較調(diào)皮的特點(diǎn),，制定以下工作計(jì)劃：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,，通過(guò)開(kāi)展具備時(shí)代氣息的,、富有兒童情趣的各類(lèi)教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、班貌,，增強(qiáng)學(xué)生自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培育的途徑,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，促進(jìn)我班集體建設(shè)更具有實(shí)效性、針對(duì)性,、科學(xué)性，讓更多的學(xué)生再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1.加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范化建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

2.抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3.積極配合少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4.切實(shí)加強(qiáng)班委干部隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高班干部管理班級(jí)的操作能力,，認(rèn)真定期開(kāi)展班干部會(huì)議。本學(xué)期要對(duì)在班中工作,、學(xué)習(xí)有突出表現(xiàn)的干部進(jìn)行一定力度的表彰,，發(fā)揮榜樣作用帶動(dòng)其他學(xué)生共同前進(jìn),。

5.有目地開(kāi)展不同類(lèi)型的集體活動(dòng)，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),，給一塊自由發(fā)展的空間。

6.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系,，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)充分的理解,、支持、配合,，使學(xué)校、家庭形成教育合力,。

1,、提高得星質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

2,、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

3,、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生。

4,、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、抓好班級(jí)一日常規(guī),，杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律,，提高效率。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

落實(shí)行為習(xí)慣194---196步,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育

期中質(zhì)量檢查

落

實(shí)行為習(xí)慣197---199步,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育

閱讀書(shū)法繪畫(huà)小測(cè)試

作文片斷比賽

迎六一準(zhǔn)備文藝節(jié)目和手抄報(bào)

落實(shí)行為習(xí)慣200步,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育

期末復(fù)習(xí)交流

迎接畢業(yè)考試

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇四

是啊,，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌,、疲憊中充實(shí),、喜悅、收獲著,。我將吸取06年遺憾的教訓(xùn),、收獲的經(jīng)驗(yàn),，腳踏實(shí)地,，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)市,、區(qū),、學(xué)校的工作配檔,，制定如下計(jì)劃:

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

課堂是教師傳道,、授業(yè)、解惑的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前、課中,、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色,，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中,。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終,、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，自覺(jué)的用腦,、用耳、動(dòng)口,、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋,。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳?lè)學(xué)科這小三門(mén)，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來(lái)越受到重視,。當(dāng)然對(duì)于一線(xiàn)的教師，要求也越來(lái)越高,。今年學(xué)校安排了六一文藝演出和元旦鴻雁杯歌舞大展臺(tái),，為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),，這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象,。我想我只能為學(xué)校、為大家填采,。所以,，我壓力很大，但我將變壓力為動(dòng)力,，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài)，銳意進(jìn)取,、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開(kāi)學(xué)年初我就挑選苗子,，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水,、多少付出,，為的就是那短短的瞬間。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇五

新的學(xué)期,，新的起點(diǎn),，作為小學(xué)班主任教師的我也將面臨全新的挑戰(zhàn)。為了迎接挑戰(zhàn),，切實(shí)地響應(yīng)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，較好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)以及做好班主任工作，我制定了如下班主任工作計(jì)劃：

1.思想政治方面,，在本學(xué)期的班主任工作中,，我要樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。注重個(gè)人的道德修養(yǎng),，嚴(yán)于律己,，為人師表。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事和諧相處,，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

2．在個(gè)人業(yè)務(wù)上,，我將在本學(xué)期的班主任工作有序進(jìn)行的同時(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。不斷給自己充電,，多讀理論專(zhuān)著，從中吸收理論精華,，指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,。多與有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行交流、學(xué)習(xí),，在工作和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)行總結(jié),，歸納,，反思。為尋求自己獨(dú)特的教育路子,，不斷進(jìn)行探索,。做一個(gè)新時(shí)代有創(chuàng)造力的年輕教師。

作為班主任,，首要任務(wù)就是要做好德育工作,，十年樹(shù)樹(shù)，百年樹(shù)人,，對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)和進(jìn)行正確的思想道德建設(shè)是極為重要的,，所以本學(xué)期我將注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的道德教育，對(duì)部分特殊學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo),，做好每一名學(xué)生德育工作,，努力以身示例，教會(huì)學(xué)生更多的做人的道理,。還要重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和班級(jí)的管理,。在班級(jí)管理方面，要突出一個(gè)“嚴(yán)”字,，加大班級(jí)管理的力度,，從每一件小事抓起，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,，同時(shí)也使學(xué)生感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖,，從而形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。

1．優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,，將在校園中學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，把握好理論聯(lián)系實(shí)際的尺度,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，提高教學(xué)質(zhì)量必須抓好課堂這個(gè)主渠道,。為了上好課,，我決定做好下面的工作：（1）做好課前準(zhǔn)備工作，認(rèn)真鉆研教材,，做到不遺漏知識(shí)點(diǎn),，并且使自己講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都足夠精準(zhǔn)、明確,。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能 ,，了解他們的興趣、需要，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)他們良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。（2）組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2．做好課后輔導(dǎo)工作,，控制好對(duì)每一名學(xué)生的輔導(dǎo)力度，做好對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,，從贊美著手，以最大的耐心和熱情幫助他們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難,。多和家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的支持，爭(zhēng)取形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,。

積極引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予學(xué)生鼓勵(lì)和關(guān)懷,，讓學(xué)生能夠德智體美勞全面發(fā)展,。

綜上所述,，新學(xué)期,，我將帶領(lǐng)我的學(xué)生,，響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的各種號(hào)召,，共同努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，奮進(jìn),，像向日葵般充滿(mǎn)陽(yáng)光的,，各個(gè)方面積極進(jìn)取的集體,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇六

時(shí)光流逝，我從私立學(xué)校出來(lái),，成為一位農(nóng)村小學(xué)教師已經(jīng)有五年了,，這五年中一直擔(dān)任班主任工作，這里有成功的喜悅,，也有失敗的遺憾,，但我最大的感受是充實(shí)，這一點(diǎn)可能是所有班主任的心聲,。班主任是班級(jí)學(xué)生的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,，是聯(lián)系班級(jí)與科任教師,，溝通學(xué)校與學(xué)生家庭以及社會(huì)教育力量的橋梁。它不僅需要愛(ài)心與細(xì)心,，更需要?jiǎng)?chuàng)造,，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是充滿(mǎn)創(chuàng)造力的孩子，而且隨著社會(huì)的發(fā)展,，孩子的問(wèn)題也越來(lái)越多了,。因此，我們的班級(jí)工作也應(yīng)當(dāng)富有創(chuàng)造性,，下面我就談?wù)勎以诎嗉?jí)管理中的一些管理方法,。

案例：我們班的湯剛健同學(xué)，父母在工廠(chǎng)上班,，平時(shí)和奶奶生活在一起,。他的行為習(xí)慣差，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),，老師批評(píng)幾句就逃學(xué),，在班的影響也很大。后來(lái),，我就到他的家里去,，跟她的奶奶和他多次談心，從正面,、側(cè)面去了解他,。期間，只要他取得點(diǎn)滴進(jìn)步,，我都采取不同程度的鼓勵(lì),，使他產(chǎn)生了親切感、信任感,，愿意與我們心靈交流,，這樣使他從思想上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。在班里也給他自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，使他感覺(jué)到了自己的價(jià)值所在,。于是，我在班內(nèi)就湯剛健同學(xué)做改正缺點(diǎn)的典型,，去感染和他有類(lèi)似毛病的同學(xué),，帶動(dòng)他改正缺點(diǎn)。

分析：小學(xué)生喜歡得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，這對(duì)他們是榮譽(yù)的享受,，更能增強(qiáng)他們的勇氣和力量。當(dāng)然,，“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”，由于每個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境,、社會(huì)環(huán)境,、自身的心理素質(zhì)不同等方面的影響，學(xué)生中存在著較大的差異,。有的勤奮守紀(jì),，有的厭學(xué)做壞事。做為教師,，要正視學(xué)生的差異,，對(duì)于問(wèn)題學(xué)生,，要從關(guān)愛(ài)的心態(tài)出發(fā),，對(duì)他們要曉之以理，動(dòng)之以情,，用人格力量去感化他們,。

案例：我們六年級(jí)的同學(xué)，經(jīng)常在學(xué)校勞動(dòng),，如：拔草,、整理校園等，有些同學(xué)會(huì)做,，而有的同學(xué)不會(huì),，這時(shí)我就拿起工具和他們一起干，有時(shí)也親自教教他們,，同學(xué)們看到老師和他們一起干時(shí),，都爭(zhēng)著、搶著干,；打掃衛(wèi)生時(shí),，有的同學(xué)很自覺(jué)，有一些同學(xué)和其他同學(xué)不合作，自己掃一點(diǎn)就丟下衛(wèi)生工具去干別的,，我經(jīng)常教育他們要合作,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，甚至我替他們掃,，漸漸的同學(xué)們養(yǎng)成了好習(xí)慣,，把衛(wèi)生打掃的干干凈凈的，這樣教室的環(huán)境衛(wèi)生非常好,；我有時(shí)寫(xiě)字時(shí)一點(diǎn)粉筆掉在地上,，或一小張紙掉在地上，都親自把它撿起來(lái)送到垃圾箱中,，同學(xué)們看在眼里,，記在心里。后來(lái),，同學(xué)們每遇到勞動(dòng),，不但積極參加，而且還保質(zhì)保量的完成,。

案例：預(yù)備鈴響之后,，我拿著書(shū)本走進(jìn)教室，看見(jiàn)黑板上還留著上節(jié)課的內(nèi)容,，眉毛便擰在了一起,，大聲地問(wèn)道“今天誰(shuí)值日？為什么不擦黑板,？”班上鴉雀無(wú)聲,。我見(jiàn)沒(méi)人答應(yīng)，火氣上來(lái),，提高嗓門(mén)又問(wèn)了一遍,。這時(shí)，坐在后排的姚奇斌跑上來(lái),，匆匆擦了起來(lái),。這是一個(gè)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，成績(jī)靠后,，經(jīng)常拉我班成績(jī)的后腿,。只見(jiàn)他認(rèn)真而有力的擦著黑板的每一角落，弄得教室內(nèi)粉塵飛揚(yáng),。此時(shí),，我說(shuō)：“同學(xué)們，都瞧見(jiàn)了吧,，這就是由于一個(gè)人的不負(fù)責(zé)造成的,?！辈恢钦l(shuí)小聲嘟囔了一聲：“今天不是他值日?！蔽业男奈⑽⒁徽?，這時(shí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生慢騰騰地站了起來(lái),，用幾乎聽(tīng)不到的聲音說(shuō)：“今天……是……是我……值日,。”我愕然了,，干咳一聲,，說(shuō)：“你先坐下，下回注意,?！边@時(shí)，姚奇斌同學(xué)擦完黑板,，低著頭走到座位上,。我無(wú)意中聽(tīng)到學(xué)生的竊竊小語(yǔ)：“湯琳琳不做值日，老師就不會(huì)責(zé)罰她,；上次,，我忘了擦黑板，就被罰了,?！薄罢l(shuí)叫你的成績(jī)不好？”“老師就是偏心”------我呆住了,，陷入了深深的沉思中,。那節(jié)課，我不知怎樣上的,，當(dāng)我直視姚奇斌時(shí),，只見(jiàn)他在回避我,，下課了,，我叫他去了辦公室，第一次讓他坐在椅子上,，面對(duì)面我向他表達(dá)了我的歉意,。

過(guò)這件事，我體會(huì)頗深,，下面就談?wù)勎覐拇耸轮械玫降囊恍﹤€(gè)人體會(huì)：

首先,，一個(gè)合格的老師要平等對(duì)待不同學(xué)生。

不少教師認(rèn)為只有學(xué)習(xí)好的學(xué)生才是人才,，對(duì)他們總是高看一眼,，平時(shí)的態(tài)度和評(píng)價(jià)也是較為積極的,，而對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生則打心眼里看不上，認(rèn)為他們根本不是讀書(shū)的材料,，將來(lái)不會(huì)有大出息,，對(duì)他們的評(píng)價(jià)總是消極的。通過(guò)這個(gè)案例,，我明白了,，由于環(huán)境的急功近利，從校內(nèi)到校外,、從教師到家長(zhǎng),，一提到學(xué)困生，似乎叫人擔(dān)憂(yōu),。社會(huì)上的人聽(tīng)說(shuō)是學(xué)困生,，就搖頭；家長(zhǎng)知道自己的孩子是學(xué)困生,，心里面就有說(shuō)不出的難過(guò),；班主任聽(tīng)說(shuō)是學(xué)困生，就不愿接受,。我自己在這件事中,，也因帶了有色眼鏡對(duì)待學(xué)困生，才導(dǎo)致引起學(xué)生的紛紛議論,；也影響了自己的教師形象,。作為教育者既要培養(yǎng)尖端人才，又要面向全體學(xué)生,，一視同仁,，平等對(duì)待，這才是正確的教育,。

其次,，一個(gè)優(yōu)秀的老師盡量發(fā)掘?qū)W困生的閃光點(diǎn)。

和優(yōu)秀生相比,，后進(jìn)生并不是一無(wú)是處,，如果經(jīng)常深入班級(jí)，細(xì)心觀(guān)察就不難發(fā)現(xiàn),，每個(gè)后進(jìn)生的身上都有閃光的地方,，都有可愛(ài)之處。學(xué)生是發(fā)展中的人,，有較大的可塑性和矯正的可能性,，班主任要努力尋找并及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)。如案例中的學(xué)困生姚奇斌,，他的閃光點(diǎn)很明顯：熱愛(ài)老師,，關(guān)心集體,，愛(ài)護(hù)同學(xué)，有責(zé)任感,。如果今后我能充分利用他的閃光點(diǎn)心,，給予充分的信任，深信姚奇斌同學(xué)定能發(fā)揮所長(zhǎng),，為班集體做出貢獻(xiàn),，也定能轉(zhuǎn)差為優(yōu)的；也達(dá)到了我們要紅花盛開(kāi),，也要綠葉郁蔥的教育效果,。

再次，一個(gè)有責(zé)任感的老師應(yīng)該尊重愛(ài)護(hù)學(xué)困生,。

美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)“教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生,。”因此,，尊重是愛(ài)的具體表現(xiàn)形式,，是建立師生感情的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中,，學(xué)生的情感得到的尊重,，他們潛在的能力得到充分的釋放。尤其是對(duì)學(xué)困生的尊重更是對(duì)他們一種最大的激勵(lì),，也是給了他們一種向上的動(dòng)力,。教師的尊重和愛(ài)護(hù)會(huì)使學(xué)生感到溫暖。只要我們教育者多給他們一份愛(ài),，每個(gè)人都來(lái)關(guān)心學(xué)困生,，愛(ài)護(hù)學(xué)困生，促使學(xué)困生向積極方向轉(zhuǎn)化,，是完全做得到的,。案例中，我就疏忽大意沒(méi)有做到尊重梁繼榮同學(xué)的一片苦心,，不及時(shí)給以表?yè)P(yáng),；讓其他學(xué)生誤認(rèn)為“差生無(wú)論做什么有益于集體的事，都是不會(huì)得到老師的贊賞的,?！睆亩员┳詶壛恕＿@是我需要補(bǔ)救的工作,。

最后，一個(gè)成功的老師更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),。

一位老校長(zhǎng)曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“一個(gè)教師愛(ài)好學(xué)生是正常的,，愛(ài)學(xué)困生是難能可貴的”,。韓愈先生也說(shuō)：“師者，所以傳道,、授業(yè),、解惑也?！睂?shí)踐證明,，一個(gè)成功的班主任，要依靠自己的高尚品德和智慧,，依靠自己的感召力,、吸引力，從德,、智,、體、美等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),、訓(xùn)練,、陶冶、感染,、示范,，將他們集中凝聚在一起，以達(dá)到教育之目的,。這就要求我們老師不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),，具備崇高的思想品德，堅(jiān)定的信念,，為人師表,，要像蠟燭一樣，把自己的全部光和熱獻(xiàn)給光明,；要像粉筆一樣,，為播種文明獻(xiàn)出自己潔白樸素的一生。原蘇聯(lián)教育家加里寧曾經(jīng)指出：“教師所專(zhuān)門(mén)接觸的是人才,，而且是最年輕和最富于敏感的人才,。”他們是未來(lái)的建設(shè)者,、創(chuàng)造者,。因此，我們不僅要愛(ài)那些天賦較好的學(xué)生,，也要對(duì)那些缺少天賦而自卑的學(xué)生以理解和尊重,，對(duì)那些“有毛病”的學(xué)生以愛(ài)護(hù)和嚴(yán)格要求，要處處關(guān)心他們,，多和他們談心,，多傾聽(tīng)他們的心聲,。處事公道、儀態(tài)大方,、獎(jiǎng)懲得當(dāng),、有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，學(xué)生才會(huì)信任,，教師才有威信,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇七

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的關(guān)心支持和指導(dǎo)幫助下，我時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的宗旨,，盡心盡力地做好班級(jí)管理的各項(xiàng)工作,，使得班級(jí)朝著正確的方向良性發(fā)展，并取得了一定的成效,。班主任工作讓我體驗(yàn)艱辛的同時(shí)也收獲到不少快樂(lè)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，樹(shù)育人為本的思想,，通過(guò)思品課,、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)和班級(jí)板報(bào)宣傳,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育,、社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

2.開(kāi)展以“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”“向逆行英雄致敬”為主題的教育活動(dòng),，引導(dǎo)少年兒童懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活。明確了自己的使命,，當(dāng)代少年應(yīng)立志高遠(yuǎn),，奮發(fā)圖強(qiáng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó),、為人民貢獻(xiàn)出自己的一份力量,！

3.繼續(xù)深化“手拉手”活動(dòng)，積極開(kāi)展富有實(shí)效的教育活動(dòng),，如演講比賽,、讀書(shū)征文等形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感,。

1.班級(jí)管理的辦法不在多,，而在于實(shí)，在于一以貫之,。

2.堅(jiān)信任何一項(xiàng)管理辦法都應(yīng)該在實(shí)際的工作中加以完善,，遇到問(wèn)題要想辦法調(diào)整改進(jìn)原來(lái)的計(jì)劃，并不是全盤(pán)的否定與懷疑。

3.原則讓一切變得簡(jiǎn)單,。將要求與規(guī)則說(shuō)清楚,，切忌啰嗦,、嘮叨,，對(duì)待學(xué)生人人平等，給學(xué)生改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，屢教不改者班規(guī)懲辦,。

4.交給班干部管理的方法，班干部的選拔應(yīng)以勤快和有責(zé)任心為首要原則,。

5.表?yè)P(yáng)不在多,，在于及時(shí)；批評(píng)不在于嚴(yán)厲,，在于點(diǎn)中要害,。

6.對(duì)待學(xué)困生多寬容、多鼓勵(lì),，對(duì)愛(ài)鉆空子,、愛(ài)耍小聰明的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求。

1.學(xué)生犯點(diǎn)常規(guī)性的小錯(cuò)誤,，不宜事事都向家長(zhǎng)匯報(bào),。

2.潔身自好，對(duì)待學(xué)生人人平常,。多與家長(zhǎng)聊天,，讓家長(zhǎng)知道自己的教學(xué)觀(guān)念，告訴他們公平是你的原則,，讓他們配合教育孩子,。

3.關(guān)系到孩子身體、品性,、學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問(wèn)題,，一定要盡早發(fā)現(xiàn)并及時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。

1.協(xié)調(diào)配合各科任老師的教學(xué)工作,，但不能事事包攬,，否則任課老師在學(xué)生面前就會(huì)喪失威性。

2.多與科任老師溝通交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為,。

出自 m.sevw.cn

3.與各科任老師配合的原則：不要讓他們覺(jué)得，他們對(duì)這個(gè)班的工作付出是在幫你的忙,。

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,，安全是成長(zhǎng)的前提和保障。在日常教育工作中，學(xué)校經(jīng)常利用例會(huì),、上級(jí)文件等強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),，我也堅(jiān)持做到警鐘長(zhǎng)鳴，加強(qiáng)安全管理和監(jiān)察,，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，提高防范能力和辨別是非的能力，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生,。認(rèn)真填寫(xiě)《班務(wù)日志》,，嚴(yán)格紀(jì)律考勤制度，杜絕無(wú)故曠課,，隨意打架等事件的發(fā)生,，做到預(yù)防為主，及時(shí)處理,，確保秩序井然,。同時(shí)，在政教處的統(tǒng)籌安排下,，與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,，明確并夯實(shí)安全責(zé)任。衛(wèi)生方面,，堅(jiān)持親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督指導(dǎo),，堅(jiān)持保潔為主、打掃徹底,，共建潔凈衛(wèi)生校園,。

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以及《文明班評(píng)比條例》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和集體榮譽(yù)感的教育,，培養(yǎng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。

2．做好了學(xué)生的安全教育工作,。常常利用晨會(huì)和班隊(duì)課進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不下河洗澡,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全,，不購(gòu)買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打鬧,。上下樓梯和乘車(chē)的安全等,。

3．培養(yǎng)了學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

4．對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育,、勤奮學(xué)習(xí)教育、衛(wèi)生健康教育,、禁毒教育,、安全教育等方面的教育。

5．加強(qiáng)了與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。

6．培養(yǎng)了良好的班集體,，本學(xué)期我班被評(píng)為“金星文明班”,。

7.有效做好了新冠肺炎的防控工作,。

存在不足：

1．個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)淡薄，在課室亂扔垃圾,。

2．個(gè)別學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念較淡薄,，勞動(dòng)時(shí)不積極。

3．個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，經(jīng)常不完成作業(yè),。

努力方向：

1．在集體活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

2．培養(yǎng),、提高學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)能力,。

3．加強(qiáng)思想教育,，明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀(guān),。

以上是我這學(xué)期班主任工作的總結(jié),，“要給人以陽(yáng)光，你心中必須擁有太陽(yáng),?！卑嘀魅问墙逃摺㈩I(lǐng)路人,，只要我們班主任心中擁有太陽(yáng),，洞悉學(xué)生的心理，對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情,，曉之以理,，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨,，定然潤(rùn)物無(wú)聲,。我想通過(guò)時(shí)間的磨煉,，我會(huì)吸取更多班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，用真誠(chéng)對(duì)待事業(yè),，用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,，用熱情對(duì)待生活，用正義對(duì)待人生,，把我的班主任工作做得更好,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇八

本班是××小學(xué)創(chuàng)校以來(lái)第一屆畢業(yè)生，我有幸接到本班,，心里真是既興奮又緊張,。作為一名新成員的我，對(duì)班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。俗話(huà)說(shuō)：一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng),。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝,！我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

本班有學(xué)生47人，據(jù)說(shuō)本班是明星班,，知名度比較高,，知識(shí)能力比較強(qiáng)，家長(zhǎng)比較重視孩子們,，因?yàn)楸景嗍侵泻,？党切W(xué)首屆畢業(yè)生，相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注,，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹(shù)立起來(lái),，聽(tīng)說(shuō)本班的集體觀(guān)念不夠強(qiáng)，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠勤奮,，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,，不能很好地自我管理，缺乏自覺(jué)性,，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,，成為一個(gè)快樂(lè)向上的中隊(duì)。

目標(biāo)：創(chuàng)建自主,、合作,、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個(gè)人目標(biāo)：

1,、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,。

2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)做人,，開(kāi)開(kāi)心心生活。

3,、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣,。

口號(hào)：同心同德！共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的優(yōu)秀班隊(duì),。

中隊(duì)名稱(chēng)：快樂(lè)中隊(duì),。

工作要點(diǎn)：

1、狠抓課堂紀(jì)律,，作業(yè)要按質(zhì)完成;,。

2、培養(yǎng)集體觀(guān)念,，加強(qiáng)凝聚力;,。

3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體;,。

4、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度,。

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁,，這就要班主任在日常,。生活中能有序的引導(dǎo)，同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的`常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間,。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,，什么是不應(yīng)該做的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”,，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過(guò)匯報(bào),，及時(shí)表?yè)P(yáng)好的學(xué)生,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),、加強(qiáng)教育。

2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,，及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè)。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1),、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

(2),、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報(bào)廣州市綠色學(xué)校。

小發(fā)明家,，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

1,、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作：清潔教室和校園,，選好班干部，發(fā)書(shū)本作業(yè)本,，編好值日表,，課程表。

2、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)常識(shí)教育,。狠抓教學(xué)常規(guī),，培養(yǎng)良好班風(fēng)。

3,、開(kāi)展《班干部競(jìng)選演講會(huì)》,。

4、教師節(jié)開(kāi)展尊師活動(dòng),。主題是《老師,，是一盞明亮的燈》。

5,、開(kāi)展節(jié)約型環(huán)境班隊(duì)主題會(huì),。

6、加強(qiáng)安全教育,，防火,、防電、防水,、防拐騙,，作好各類(lèi)法制教育。

7,、制定“家長(zhǎng)調(diào)查表”,，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生情況,。

8,、出墻報(bào)(新學(xué)期、教師節(jié),、環(huán)保等內(nèi)容),。

9、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),、家訪(fǎng),。

1、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人,，自主管理。

2,、開(kāi)展“護(hù)綠,、愛(ài)花、維護(hù)生態(tài)平衡,、節(jié)約資源”的活動(dòng),。

3、做好申報(bào)廣州市綠色學(xué)校的工作,。

4,、加強(qiáng)文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育,。利用國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

5、第一學(xué)期的收費(fèi)工作,，讓學(xué)生填寫(xiě)好錢(qián)幣的號(hào)碼和登記手冊(cè),。把發(fā)票發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手上，課要正常上,。

6,、中隊(duì)舉行了一個(gè)《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境和愛(ài)護(hù)地球,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

7、教育學(xué)生要以校為家,，愛(ài)護(hù)學(xué)校一花一草,，珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫,。

8,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪(fǎng),，作好“家校聯(lián)系表”,。

2、做好秋游的發(fā)動(dòng)工作,，收費(fèi),，另外做好安全教育工作，加強(qiáng)消防意識(shí),。

3,、一個(gè)人理想信念的確立、思想品德的形成,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。出墻報(bào)。

4,、對(duì)學(xué)生的中段成績(jī)進(jìn)行匯總,，準(zhǔn)備下個(gè)月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

5,、做好各項(xiàng)安全教育工作,。

6、對(duì)班級(jí)內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，指出不良情況,，與學(xué)生一起商討對(duì)策,，爭(zhēng)取文明班。

7,、開(kāi)展“科技與環(huán)保教育”的中隊(duì)活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活。

1,、召開(kāi)中段家長(zhǎng)會(huì),，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成績(jī)。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,。

2,、抓好教學(xué)進(jìn)度，在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,。

3,、進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做好迎期末考試的準(zhǔn)備,。

4、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,。

5,、填寫(xiě)各類(lèi)表格，寫(xiě)好各項(xiàng)總結(jié),，撰寫(xiě)論文,。

6、做好學(xué)生成績(jī)匯總工作,，寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè),。

7、做好假前安全教育,，布置好假期作業(yè),，讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期。

1,、進(jìn)行期末考試,。

2、進(jìn)行考試成績(jī)匯總,。

3,、做好學(xué)生成績(jī)匯總工作，寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè),。

4、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè),，讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇九

身為班主任，如何能將工作做好,？我一直在思考這個(gè)問(wèn)題,，我覺(jué)得首先要從班主任的常規(guī)工作做起。班主任每天的事情繁雜,，很多事情不小心就忘記了,，特制一下要點(diǎn)，并貼于辦公桌旁,，以提醒自己,。

（一）早讀、下午上課前20分鐘要到崗到位

1,、檢查衛(wèi)生的情況

2,、檢查學(xué)生到校情況

3、對(duì)無(wú)故缺席學(xué)生要第一時(shí)間電話(huà)通知家長(zhǎng)

4,、檢查學(xué)生家庭作業(yè)完成情況

6,、安排班級(jí)當(dāng)日班級(jí)工作

（二）升旗儀式要到崗到位

1、檢查學(xué)生人數(shù)

2,、督促指導(dǎo)學(xué)生站好隊(duì)列隊(duì)形

3,、督促學(xué)生規(guī)范、認(rèn)真的做好集會(huì),。課間操操,、集會(huì)等是班級(jí)學(xué)生精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)，也是班風(fēng)好壞的體現(xiàn),、是班級(jí)管理的展示窗口,，班主任要高度重視、率先垂范,、做好學(xué)生的引領(lǐng)者和指導(dǎo)者,。

（三）班會(huì)課要提前3分鐘、到崗到位

班會(huì)備課要提前到教室,，等候上班會(huì)課,；班會(huì)課要準(zhǔn)備充分，體現(xiàn)學(xué)校例會(huì)的安排,，形式要多種多樣,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位、想法說(shuō)法要能觸動(dòng)學(xué)生心靈,，從內(nèi)心深處感悟到應(yīng)怎么做,、不應(yīng)怎么做,。班會(huì)課流程值周班干部總結(jié)上周班級(jí)工作，學(xué)生集體評(píng)議每個(gè)學(xué)生的德育量化考核得分,，學(xué)習(xí)中學(xué)生守則,。

（四）班級(jí)有關(guān)的會(huì)議要到崗到位。

（五）班級(jí)的集體活動(dòng),、勞動(dòng)要到崗到位,，組織指導(dǎo)學(xué)生勞動(dòng)、負(fù)責(zé)學(xué)生勞動(dòng)安全,。

（六）班級(jí)突發(fā)事件的處理要到崗到位

給政教處提供學(xué)生的相關(guān)信息,，協(xié)助政教處及時(shí)穩(wěn)妥進(jìn)行處理相關(guān)事件。

（七）學(xué)生病事假的審批,、上報(bào)要到崗到位

學(xué)生因事請(qǐng)假,，班主任老師要電話(huà)證實(shí)，學(xué)生在校生病請(qǐng)假,，班主任老師要了解學(xué)生的病情,，電話(huà)聯(lián)系家長(zhǎng)讓孩子及時(shí)就醫(yī)，如果比較嚴(yán)重要及時(shí)上報(bào)政教處及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，由學(xué)校組織人員護(hù)送學(xué)生及時(shí)就醫(yī),。

1、學(xué)生的課間表現(xiàn)要勤觀(guān)察

2,、學(xué)生上課期間的表現(xiàn)要勤觀(guān)察

3,、學(xué)生放學(xué)后的表現(xiàn)要勤觀(guān)察

4、寄宿學(xué)生在住處的表現(xiàn)要勤觀(guān)察

1,、及時(shí)返現(xiàn)學(xué)生的不良習(xí)慣,、做好學(xué)生思想教育

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾糾紛,，并及時(shí)化解

3,、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)

5、對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng),，與家長(zhǎng)溝通共同協(xié)商學(xué)生的皎月問(wèn)題,。

6、及時(shí)完成學(xué)校各處交辦的班級(jí)工作

7,、及時(shí)上交有關(guān)材料

1,、發(fā)揚(yáng)班主任講風(fēng)格顧大局，將學(xué)習(xí)練本領(lǐng),、講責(zé)任用心干事注重樹(shù)好形象的優(yōu)良傳統(tǒng),，為全體老師做好模范表率。

2,、明晰思路,、高點(diǎn)定位,、創(chuàng)造性完成本學(xué)期班級(jí)管理任務(wù)，確保學(xué)生安全,、班級(jí)和諧,、學(xué)生成績(jī)不斷上升。

3,、注重學(xué)生管理能力的培養(yǎng)、發(fā)揮好班干部的主題管理作用,、群策群力,、做好班級(jí)管理工作。

4,、未雨綢繆,、提前發(fā)現(xiàn)、提早籌劃,、把各種矛盾消滅在萌芽狀態(tài),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇十

新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，特制定如下班主任工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級(jí)工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級(jí)共有學(xué)生49人,，其中男生28人,，女生21人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,，具體情況分析如下：

品德方面：

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng),、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀(guān)念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，發(fā)言積極，作業(yè)美觀(guān)大方,。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，上課不能集中注意力聽(tīng)講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來(lái)說(shuō),，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有所提高,，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)：

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動(dòng);有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時(shí)體育鍛煉較少,，需加強(qiáng)體育鍛煉。

班級(jí)形成情況：

班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,，家長(zhǎng)均是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,，但不重視家庭教育,，希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級(jí)特點(diǎn)：

本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動(dòng),，愛(ài)表現(xiàn);女生文靜,、可愛(ài),，不愛(ài)張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、常規(guī)管理措施

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,，同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度,，班里建立全方位評(píng)比欄,，取名叫我最棒!。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一個(gè)月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,，班里還將定期評(píng)選優(yōu)秀小組，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

(2)建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后四個(gè)同學(xué)為一組,，選出小組的組長(zhǎng),。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績(jī),，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑,。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,，如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2,、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,，由每組的組長(zhǎng)記錄,。

(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。

(3)利用優(yōu)秀小組的評(píng)比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心協(xié)力才能成為優(yōu)秀小組。

3,、衛(wèi)生方面通過(guò)四年的鍛煉,，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此我將采取以下措施：

(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

(3) 利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。

四,、德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致,，為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié),、勤奮、求實(shí),、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ),。讓課程表,、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2,、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著抓兩頭,，帶中間的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、班主任要學(xué)高為師,，身正是范，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

五,、學(xué)生安全教育

1,、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

六,、家訪(fǎng),、來(lái)訪(fǎng)工作的開(kāi)展

由于五年級(jí)班級(jí)人數(shù)較多，本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，利用雙休日或下班以后的時(shí)間進(jìn)行,。家訪(fǎng)中,，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),，委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪(fǎng),，我會(huì)熱情地接待。另外,，建立微信群,，時(shí)刻和家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,、活潑,、生動(dòng)、全面地發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體,。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇十一

通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),，強(qiáng)化理想前途、學(xué)習(xí)目的教育和形勢(shì)教育,，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),，轉(zhuǎn)變，把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,。而高三上學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最后階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程，才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力的方向,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

高三上學(xué)期是同學(xué)們沖刺的階段,。在這個(gè)時(shí)期里,，凡事放慢腳步，多觀(guān)察,，細(xì)心發(fā)現(xiàn),，小事勤說(shuō)，引導(dǎo)啟發(fā),，盡快解決,。

首先，根據(jù)同學(xué)的情況,，做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,，幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。其次，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心,，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難,。

在這個(gè)學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使他們明確“6—=0”的道理,。對(duì)月考中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因，找出對(duì)策,。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大,、焦慮高、成績(jī)不理想,、學(xué)習(xí)信心下降,、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,，調(diào)整心態(tài),，指明正確的。

紀(jì)律是成功的保證,，在這學(xué)期里,，班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手，仍然注重常規(guī),，儀容儀表,，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,，不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,，要讓學(xué)生全面發(fā)展，提高其責(zé)任心,。

我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,，學(xué)生、老師,、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn),。要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào),，共商對(duì)策,，使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過(guò)高三上學(xué)期……這個(gè)沖刺期,，以心態(tài)迎接高考,，使其達(dá)到我們理想的`目的。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí),，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。

總之,，使同學(xué)們快樂(lè)的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo)，讓我們滿(mǎn)懷期望,，共同期待學(xué)生優(yōu)異的高考成績(jī)吧,！

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇十二

所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)24人，男生11人,，女生13人,。本班學(xué)生熱愛(ài)班集體，積極向上,，活撥可愛(ài),，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識(shí)不足，半個(gè)學(xué)期還沒(méi)有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

(1)每個(gè)月均有一次讀書(shū)交流活動(dòng)-----“好書(shū)傳傳傳”,。進(jìn)行“讀書(shū)大王”的評(píng)比,。

(2)各種評(píng)比制度不變，男女生競(jìng)賽,，個(gè)人競(jìng)賽等,。日日爭(zhēng)得“小紅花”。

(3)班級(jí)日志,，寫(xiě)話(huà),，值日評(píng)比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié),，獎(jiǎng)勵(lì),。

(4)綜合實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,，

1,、掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體,，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,，主動(dòng)與校門(mén)口的老師、同學(xué)打招呼,。

3,、作業(yè)認(rèn)真、自覺(jué),，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽(tīng)講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

6,、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩。

1,、加強(qiáng)理財(cái)和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢(qián),，會(huì)管理班級(jí)的事務(wù),。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書(shū)桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

4,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好,。

1,、逐步形成一支小干部隊(duì)伍，并通過(guò)培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會(huì)擔(dān)當(dāng)班級(jí)干部,，參與班級(jí)管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2,、上學(xué)不遲到,、不早退,。

3、逐步形成幫助互相幫助,，互相競(jìng)爭(zhēng)的好品質(zhì),。

4、自己整理書(shū)包,、學(xué)具,、書(shū)桌。

5,、逐步做到“班級(jí)事,，人人管”，自己管理好自己,。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7,、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對(duì)自己提出一定的要求,，并努力達(dá)成。

8,、每日宣讀考勤,，人人參與報(bào)數(shù)。

1,、處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專(zhuān)心聽(tīng),，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2,、處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的,，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾。

3,、處理好個(gè)人和班級(jí)之間的關(guān)系,。

我要做的就是要教育好學(xué)生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國(guó)的希望!

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇十三

本班共有學(xué)生36人,，其中男生14人，女生22人,。三好學(xué)生2,，優(yōu)秀生6人。上學(xué)期期末統(tǒng)考語(yǔ)文在全鄉(xiāng)第三名,，學(xué)生學(xué)習(xí)基本穩(wěn)定，但學(xué)生的紀(jì)律性,、自覺(jué)性還有待于提高,。

1、了解學(xué)生的思想狀況,。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。我接手該班已經(jīng)3年了，對(duì)學(xué)生的情況可以說(shuō)是有了一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界,，我還不敢說(shuō)完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學(xué)生交談,。有計(jì)劃地利用班會(huì)課與思想品德課與學(xué)生交談,，通過(guò)召開(kāi)中下生座談會(huì)、召開(kāi)班干部會(huì)議等方式來(lái)了解學(xué)生情況,，增加師生感情,，消除學(xué)生與教師之間的隔閡。

（2）不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察與檢查學(xué)生的書(shū)面作業(yè),，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng),，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)較大的退步時(shí),，要及時(shí)調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢(shì),。

（3）進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話(huà),，了解小學(xué)生在家庭,、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合,。

2,、抓好班主任的日常工作。

（1）組織好學(xué)生參加升旗儀式,、早操,、課間操與眼保健操。組織學(xué)生參加每周的升旗儀式,，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛(ài)國(guó)主義教育,，通過(guò)這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí),、生活與祖國(guó)的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操與課間操,，是保證小學(xué)生鍛煉身體的重要措施,。做早操與課間操時(shí)班主任要堅(jiān)持跟班指導(dǎo)。要求學(xué)生做到精神飽滿(mǎn),，姿勢(shì)正確,，動(dòng)作符合節(jié)奏,，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回教室,。下第三節(jié)課監(jiān)督學(xué)生做眼保健操,。

（2）檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女及留守兒童的比重越來(lái)越大,，在他們的身上不可避免地會(huì)具有專(zhuān)橫跋扈的弱點(diǎn)。本人通過(guò)班級(jí)的值日工作,，對(duì)他們進(jìn)行關(guān)心他人,，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng),，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育,，這些都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

（3）組織好教學(xué),。

組織教學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作,。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時(shí)情緒變得激動(dòng),，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)則等現(xiàn)象,。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后,，班主任必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

3,、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長(zhǎng)期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施,，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),，正確的輿論,。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用,。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。（2）選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,。

班主任首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)中的積極分子，物色班干部,，組成班委會(huì),，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足,，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主。班干部定期輪換,，讓更多的學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會(huì),，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實(shí)踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞3好班級(jí)的工作。

4,、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。

班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，曉之以理,，細(xì)如發(fā)絲,。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù),。因此,，班主任要在工作中努力汲取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇十四

個(gè)班級(jí)的進(jìn)步，需要很多方面的原因,。學(xué)校的情況,，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的，當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,，教好學(xué)生是最重要的,。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力,，我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn)！時(shí)光悄然而逝,，回眸班主任歷程,，我付出，我無(wú)悔,。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),，本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

隨著新課程改革的不斷深化，對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來(lái)越高,。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,，還是班級(jí)的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛(ài)心，我覺(jué)得這一點(diǎn)對(duì)班主任來(lái)說(shuō)很重要,。愛(ài)能融化冰雪,，愛(ài)能打開(kāi)人們心靈，愛(ài)能縮短人的距離,，愛(ài)能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來(lái)我一直用這份愛(ài)來(lái)縮短融化師生間的距離，同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步,。

一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力，不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,，還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部,。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng)，所以選出有責(zé)任心,、上進(jìn)心,、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無(wú)私的小干部很重要,。開(kāi)學(xué)的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫(xiě)在黑板上，并提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,，要求自愿報(bào)名,，每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,，同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,，等給大家一段互相觀(guān)察討論的時(shí)間后,，民主選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,，同時(shí)符合公平公開(kāi)公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來(lái)了,。我告訴他們，這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無(wú)條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂(yōu)患意識(shí)”,，極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,，“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”,，小干部的積極性感染著同學(xué)們,，榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。

哲學(xué)家詹姆士說(shuō)過(guò)“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此,。”贊美是陽(yáng)光,、空氣和水,，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。表?yè)P(yáng)是成功的陽(yáng)光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者，不妨拿起表?yè)P(yáng)的武器,。人格尊嚴(yán)是平等的,。我們作為班主任，我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn),，接納他們的感受,，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅,。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力,。教育專(zhuān)家常說(shuō)“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn),，當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同,、尊重后，他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,，只要能正確認(rèn)識(shí)它、改掉它,，就是可取的,。”那么對(duì)于自控能力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō),，犯錯(cuò)誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事，而應(yīng)該去包容他們,，努力幫助他們,，培養(yǎng)他們辨別是非的能力，讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它,。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),，我總是盡量淡化，為學(xué)生留有一定的自尊心,，以便更好的開(kāi)展教育,。在平時(shí)我更重視包容他們的不足，上操時(shí)有的同學(xué)總是說(shuō)話(huà),，我就慢慢的走到他們的身邊站一會(huì),，他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰(shuí)搞小動(dòng)作我很少直接點(diǎn)名批評(píng),，而是用目光告訴他應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,，學(xué)生通常會(huì)愧疚似的低下頭。長(zhǎng)期下來(lái),，我和學(xué)生彼此理解,，班里越來(lái)越和睦。

愿用執(zhí)著的愛(ài)為屬于我的每一個(gè)孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和思想素質(zhì)都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的。學(xué)生的將來(lái)就是祖國(guó)的將來(lái),，我們的祖國(guó)將來(lái)還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學(xué)生,，讓他們得到最大程度的進(jìn)步。當(dāng)然我也會(huì)更好的提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)水平,，給學(xué)生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級(jí)繼續(xù)不斷的前進(jìn)！

小學(xué)班主任工作計(jì)劃解析篇十五

班主任工作是學(xué)校工作的窗口,，肩負(fù)著直接學(xué)校跟家庭社會(huì)溝通的.橋梁作用,。新的學(xué)期我將以飽滿(mǎn)的熱情，百倍的信心投入到工作中,，爭(zhēng)取做個(gè)讓學(xué)校滿(mǎn)意,，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的優(yōu)秀班主任,。

隨著新一輪課程改革的到來(lái),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng),、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?！?/p>

講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書(shū)法家,、小發(fā)明家,、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正,。