計劃可以幫助我們合理安排時間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率,。制定計劃時要考慮到可能的風(fēng)險和變數(shù),，并作出相應(yīng)的應(yīng)對措施。計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某個目標(biāo)而制定的具體安排和安排,。良好的計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,，提高工作效率。我想我們需要制定一份計劃了吧,？要制定一個較為完美的計劃,，我們首先需要明確自己的目標(biāo)是什么。那么我們該如何寫一個較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范例,，供大家參考，一起來看看吧,。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇一
本學(xué)期,，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，堅持以愛國主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。
1．加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2．開展國防教育，強(qiáng)化愛國愛校思想,。
3．探索科技教育,，樹立從小愛科學(xué)的意識。
4．深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
（一）加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè),。
進(jìn)一步完善少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊輔導(dǎo)員和班主任隊伍培訓(xùn)力度,，充分發(fā)揮少先隊輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會,，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律,，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展,。
（二）抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。
圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合“三評”工作,，每天檢查，以教育,、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,，做到每周匯總，公布評比,，以檢促進(jìn),。
通過教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。
（三）以重大活動為契機(jī),，開展各項德育體驗活動,。
1．繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落,，營造德育的'良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級評選”評比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
2．培育和踐行社會主義核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅定廣大師生的自信力,，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強(qiáng)國的精神力量,。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗。
3．抓住重大節(jié)日的有利時機(jī),，做好對隊員的教育,。
（四）加強(qiáng)家校聯(lián)系，發(fā)揮整合優(yōu)勢,。
開展“家長開放月”活動,。讓學(xué)生家長深入了解自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，了解老師的講課水平,，增加學(xué)校辦學(xué)的透明度,，有效提高德育教育效果；拓寬聯(lián)系方式,，通過家長委員會,、家長會、家訪,、電訪,、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（家校通）等形式,，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系,，及時交流情況，了解學(xué)生思想動向,，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見,、建議,。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇二
本學(xué)期，我校教務(wù)工作全面貫徹落實鎮(zhèn)教委辦教務(wù)工作意見,，結(jié)合學(xué)校實際,，以“真教育行動”為主旨，以“四課”建設(shè)為主題,，以師生發(fā)展為主線,，以規(guī)范辦學(xué)行為為抓手，立足我校教育發(fā)展的實際,，加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，樹立“努力提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)”的教育思想，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，提出新舉措,，開創(chuàng)新局面，力爭新突破,。
二,、工作目標(biāo)。
1.以“四課提質(zhì)”為抓手,，開齊上足課程,，提高課堂效率，開展學(xué)生各項學(xué)科技能比賽,，切實提高其綜合實踐能力,。
2．規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。貫徹落實“五規(guī)范”,，進(jìn)一步完善管理制度，深化校本教研建設(shè),，加強(qiáng)課題研究,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
3.嚴(yán)格執(zhí)行“新三好”規(guī)定,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性、實效性,、高效性,。
4.注重教師培養(yǎng)與管理，組織教師培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí),，參與聯(lián)動校際研討,，提升教師政治業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提高課堂教學(xué)的有效性,。
三,、工作措施。
（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。
教學(xué)常規(guī)管理是形成良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的保證，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，抓好教學(xué)常規(guī)是實施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)秩序,。
本學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門頒布的課程計劃,，結(jié)合學(xué)校實際,，合理排好功課表,，開足開齊各課程,。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，不私自調(diào)換功課,，不擠占體育課、藝術(shù)課,、綜合實踐等教學(xué)時間,，不隨意加深課程難度，不隨意增減課程和課時,，不趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程,。認(rèn)真貫徹《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績效考評范疇,，嚴(yán)格落實“備,、教、輔,、批,、改、研,、思”等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)控,，實行“每日一巡查，每周一通報,，每月一匯總”的制度,，要求教師精心設(shè)計適量的作業(yè)，提高教學(xué)質(zhì)量,，堅決糾正“無故缺勤,、無批改作業(yè)、試卷,，上無準(zhǔn)備之課”等行為,。
2.抓好課堂常規(guī)管理,，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,，重申課堂規(guī)范的有關(guān)要求,，規(guī)范教學(xué)行為，重視和發(fā)揮好教師對班級和課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對教師的課堂教學(xué)情況的反饋,。教師在課堂上要對課前復(fù)習(xí),、課堂聽講、課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)鞏固等反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,，狠抓落實,，直至學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。
3.改革作業(yè)的布置與批改,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
本學(xué)期要求各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點開展分層布置作業(yè)的研究，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。遵循基礎(chǔ)與適度拓展并重的原則精選作業(yè),，控制作業(yè)量,，增強(qiáng)作業(yè)的實踐性與開放性，鼓勵開放性作業(yè),，使教學(xué)和生活緊密聯(lián)系,。
4.狠抓畢業(yè)班管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。
為保證畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,，必須加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對畢業(yè)班學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,，還要引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),，將小學(xué)知識融會貫通，為中學(xué)更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
5.加強(qiáng)監(jiān)督與檢查,。
教務(wù)處要加強(qiáng)管理，注重常規(guī)檢查與指導(dǎo),，深入教室,、課堂，把握常規(guī)現(xiàn)狀,，促進(jìn)常規(guī)到位,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對教師的教案、學(xué)習(xí)筆記,、作業(yè)批改以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查,，對好的做法給予肯定,、表揚并加以推廣，對存在的問題給予指導(dǎo)并幫其糾正,，盡快規(guī)范,。
（二）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
課改的深入,，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性,、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師,。
1．加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育,。
認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件，大力倡導(dǎo)“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,、自由,、平等、公正,、法制、愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”的社會主義核心價值觀,。牢固樹立育人為本,，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性,，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為,，增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,，切實提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教學(xué)活動正常、有序,、健康地開展,。
2．著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師,。
加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會,，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。實行青年教師拜師制,，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),、考核,、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊伍,，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。
3．加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。
開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，鼓勵教師不斷進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。
4.錘煉教師基本功,，提升教師整體素養(yǎng)。
開展教師粉筆字基本功訓(xùn)練,，執(zhí)行“每周粉筆字練寫一首古詩”的基本要求,，每周四定時展示、交流,。
（三）加強(qiáng)校本教研,，提高教學(xué)實效。
1.抓好教研課的指導(dǎo)工作,。
以“周四聽課日,、每聽必評”活動為依托，開展好觀摩課,、公開課和聽評課活動,。觀摩課是學(xué)習(xí)課，公開課是督促課,，聽評課是指導(dǎo)課,。這三種課型的核心就是評課。通過互評找到閃光點,，找到不足,，找到思路，找到創(chuàng)新?；ハ鄦l(fā),，互相提高。因此,，教導(dǎo)處要與各教研組緊密配合,，狠抓聽課評課，在如何聽課上做文章,，在如何評課上做文章,，制定出聽課評課的計劃、方法和措施,，在教學(xué)方法的探索上闖出一條新路子,。
2.抓好師徒結(jié)對活動。
結(jié)合上級的培訓(xùn)安排,，針對我校實際,，進(jìn)一步開展“師徒結(jié)對”工作，對新上崗的教師先培訓(xùn),，縮短青年教師的成長周期,，形成新老教師互幫互學(xué)的良性成長平臺。為每位新教師配備一名教育教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任師傅,，幫助他們盡快進(jìn)入角色,，提高其教育教學(xué)水平。每學(xué)期每位教師聽課節(jié)次不少于15節(jié),，指導(dǎo)教師聽新教師的課不少于10節(jié),，并要有詳細(xì)的指導(dǎo)。
3.豐富教研活動形式,。
避免校本教研就是聽課評課的認(rèn)識誤區(qū),，充實教研活動的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、專題討論、看評錄像,、問題探討等機(jī)動靈活的活動形式,，真正讓教研活動為課堂教學(xué)服務(wù)。
4.探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動效率,。
充分利用現(xiàn)代化辦公平臺，鼓勵教師在教學(xué)博客發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。
（四）加強(qiáng)特色建設(shè)，發(fā)展個性特長,。
1．認(rèn)真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計劃開齊、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量,。落實陽光體育運動，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
2．認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作,，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。
3.開展“數(shù)獨”數(shù)學(xué)游戲,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的智力,。
4.以生為本,，繼續(xù)開發(fā)籃球校本課程，利用“陽光體育”活動時間,，開啟籃球操的訓(xùn)練,，打造學(xué)校特色。
5.要求學(xué)生每學(xué)期借書12本,，每周周二為借書時間,，周五為還書時間，圖書館每天開放1小時,。通過課外閱讀活動使學(xué)生明確課外閱讀的意義,，懂得課外閱讀的重要性,；通過閱讀競賽,、讀書匯報課等活動加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀,、背誦訓(xùn)練,，給學(xué)生奠定結(jié)實的語言基礎(chǔ),。
總之，在今后的工作中,，我們將開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)一致，抓住重點,，迎接挑戰(zhàn),。加強(qiáng)對課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè),、教學(xué)管理,、科研引領(lǐng)等方面的工作，深入探索教育發(fā)展規(guī)律,，不斷優(yōu)化教育實踐模式,，銳意創(chuàng)新，努力塑造學(xué)校完美形象,。
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25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇三
計劃是管理的一項重要職能,，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃,。計劃通過將組織在一定時期內(nèi)的活動任務(wù)分解給組織的每一個部門、環(huán)節(jié)和個人,，從而不僅為這些部門,、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據(jù)。而且為解決組織目標(biāo)的實現(xiàn)提供了保證,。下面是小編收集的秋季小學(xué)體育,。
歡迎閱讀。
一,、指導(dǎo)思想。
體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),，加深對體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，把握新課標(biāo)的精神，領(lǐng)會新課標(biāo)理念,，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實施體育新課程改革,，加強(qiáng)實驗研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。面向每一個學(xué)生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階,。
二,、主要任務(wù)與要求：
1，教學(xué)常規(guī)：
做好學(xué)校工作計劃,；加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理,；落實好學(xué)校的兩操活動，做好出操,、退操以及做操質(zhì)量檢查,，定期公布檢查結(jié)果。
2,，教研工作：
圍繞上級有關(guān)部門的有關(guān)會議精神,，根據(jù)我校的實際，以推進(jìn)二期課改為目的,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極進(jìn)行教研交流，組織觀摩教學(xué)展示,，積極開展聽課,、上課、評課,、反思等系列教研活動,。
3，業(yè)余訓(xùn)練：
組建好學(xué)校的田徑隊,、排球隊,，落實好人員與訓(xùn)練時間，選拔好運動員,，明確訓(xùn)練的目標(biāo)和任務(wù),，根據(jù)比賽的時間點，制定好相應(yīng)的訓(xùn)練計劃,，提高我校業(yè)余訓(xùn)練的水平,。
4，比賽工作：
組織好學(xué)校的冬季拔河比賽,，積極參加學(xué)習(xí)新的廣播體操,。
5,，宣傳教育：
學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并能貫穿于平時的教學(xué)實踐中,。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故,。
三,、具體工作安排：
1、傳達(dá)級有關(guān)會議精神,，制定好學(xué)期工作計劃,，整理器材。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，配合教導(dǎo)處檢查備課筆記。
3,、利用體育室內(nèi)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
4、組建學(xué)校排球隊,、田徑隊制定好訓(xùn)練計劃,，著手開始訓(xùn)練。
1,、開展好聽課,、上課、評課等教研活動,。
2,、抓好排球隊、田徑隊的訓(xùn)練工作,。
3,，體育教師認(rèn)真寫好一篇論文參加市論文評比。
1,、繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn),。
2、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示,，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高,。
3，進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試和評價工作并完成上報,。
1,、繼續(xù)抓好學(xué)校的排球隊。田徑隊訓(xùn)練工作,。
2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的廣播體操,。
1、完成對學(xué)生的成績評定,。
2、做好,。
學(xué)期工作總結(jié),。
各類資料的整理歸檔。
一,、指導(dǎo)思想：
以加快體育教學(xué)改革為主線,，以貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和推進(jìn)新課程改革為重點，進(jìn)一步解放思想,、更新觀念,、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康,、快速的發(fā)展,。
二、工作思路和工作目標(biāo),。
堅持"以人為本,，健康第一"的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)研究性,、探究性教學(xué)方法,；進(jìn)一步改革現(xiàn)行教學(xué)模式，努力探討體育教學(xué)新思路,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,；使體育課堂成為學(xué)生快樂活動、快樂學(xué)習(xí)的樂園,。培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力和習(xí)慣及運動競技水平,，充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能；努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生具有一定體育文化常識，身體鍛煉常識和體育運動常識,，初步具備體育運動的基本技能,，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,。
三,、工作重點和舉措,。
（1）加強(qiáng)備課管理。
要求體育教師全面深入地研究把握教材,，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的。
教案,。
教案的書寫要符合學(xué)校要求,。
要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點,、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃,、單元教學(xué)計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作,。
（3）上好每一堂課,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，注重對學(xué)生的個性,、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知,，學(xué)會做人,，學(xué)會共處，學(xué)會發(fā)展,，更好地貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想,，推進(jìn)課程改革的不斷深入。
（4）加大體育教學(xué)檢查力度,，完善教學(xué)測評制度,。
要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進(jìn)行教學(xué)檢查,，督促教師提出要求和建議。一學(xué)期至少要檢查三次備課,、聽課記錄,、訓(xùn)練記錄、活動記錄和體育檔案,。同時要多開展不少于兩次的說課,、評課活動，以促進(jìn)體育教師相互之間的共同提高。
一,、學(xué)生情況：
通過對三年級學(xué)生的了解,，結(jié)合自己的教學(xué)實際，對本次課中學(xué)生的基本情況分析如下,。
1,、通過一二年級的學(xué)習(xí)，學(xué)生已基本掌握動作要領(lǐng),。本次課：一是要糾正個別同學(xué)的不正確動作,；二是通過多種方式的練習(xí)，提高學(xué)生的技能水平,，增強(qiáng)學(xué)生的體能。
2,、跳短繩練習(xí)內(nèi)容相對枯燥,，學(xué)生不樂于長時時固定練習(xí)。為此采用多種手段,，多種形式的練習(xí),，從而激發(fā)學(xué)生的參與積極性。
3,、長時間單一的練習(xí)內(nèi)容,，學(xué)生容易枯燥，練習(xí)也不夠全面,。為此安排更豐富的教學(xué)內(nèi)容,，利用跳繩，借助游戲來吸引學(xué)生,，同時補充練習(xí)的不足,，做到身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二,、教材分析：
跳短繩有很大的實用價值,，對于提高學(xué)生的身體素質(zhì)有重要意義。同時也是發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性,，提高速度,、靈巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習(xí)。三年級跳繩重點是讓學(xué)生提高運動成績,，為增強(qiáng)身體素質(zhì)打好基礎(chǔ),。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1,、認(rèn)知目標(biāo)：能夠辨別同伴跳短繩動作方法是否正確,，能夠了解并遵守游戲規(guī)則。
2,、技能目標(biāo)：通過多種練習(xí)活動,，學(xué)生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術(shù)動作,，并在原有的基礎(chǔ)上成績有所提高。同時能增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及協(xié)調(diào),、靈敏,、速度等身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體能,。
3,、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體意識，教會學(xué)生競爭與合作,；激發(fā)運動興趣,，通過活動體驗，學(xué)生能夠簡單描述在游戲活動中的心情感受,。
四,、教學(xué)設(shè)計說明：
1、在教學(xué)方式的選取上,，依據(jù)水平二的教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合中低年級學(xué)生頑皮好動喜歡被表揚，愛玩游戲,，善于模仿,，注意力易分散等特點，本課選擇了學(xué)生喜歡的教學(xué)模式,。
2,、在教學(xué)方法的選擇與運用上，注重學(xué)生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學(xué)生方法的指導(dǎo),。主要學(xué)法包括觀察,、模仿，教法有示范法,、目標(biāo)設(shè)置法,、啟發(fā)與誘導(dǎo)法等。保證了讓學(xué)生在愉快的游戲活動中,，體驗到成功的樂趣,，為今后的學(xué)習(xí)和鍛煉打下堅實的基礎(chǔ)。
3,、在教學(xué)評價手段的運用上,，注重通過教師適時的教學(xué)評價、學(xué)生,。
自我評價,。
與小組評價，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在評價的內(nèi)容上不拘泥于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，而是從學(xué)習(xí)態(tài)度,、情意表現(xiàn)等多方面作全面的評價，保證了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。
一：學(xué)生分析,。
通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動，從中了解到一年級的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點,，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的一年級新生,，通過一年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練,，提高了學(xué)生的運動能力,，一年級的學(xué)生喜歡跑、跳,、投,、跳繩、游戲等活動,，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得,。僵硬呆板,，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,，表現(xiàn)為動作笨拙,，肢體支配能力差。
二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點,。
教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。
3,、以學(xué)生為本,，健康第一是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里,，你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊活動,，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下,，到大自然中去吧,！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識,、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,，充分地展示你的特長與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,，更美好！
教學(xué)重點：
1,、由于運動會有隊列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)。
2,、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。
教學(xué)難點：
二年級的學(xué)生理解動作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo),，不要盲目施教。
三,、教材分析,。
二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo),，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲為主,，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：體育與健康常識（認(rèn)識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）,；基本體操（走,、跑、跳,、投擲,、平衡、徒手等）,；游戲（隊列、奔跑,、跳躍,、投擲、球類等游戲）,。
四：課時安排,。
每課20課時，共40節(jié)課,。
五：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項,。
教學(xué)措施：
1、據(jù)時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3,、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用,。
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
5,、據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項：
1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小,，注意安全,。
2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。
為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好,，從而提高學(xué)生自身素質(zhì),，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計劃如下：
一,、教材分析,。
由于年齡所致，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主,，針對學(xué)生的接受能力靈活安排,，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動實踐為原則,，在教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程,，把隊形練習(xí)、基本體操,、走,、跑、跳,、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動,，因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。
二,、學(xué)生情況分析,。
二年級相比一年級來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累,，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng)，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動,，喜歡上體育課和參加體育活動,。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實際情況出發(fā),，因材施教,、合理安排教材、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性,。
三,、教學(xué)目標(biāo)。
1,、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處,，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。
2,、學(xué)會基本活動,、小游戲、韻律操的方法,，從而提高自身素質(zhì),。
3,、不斷領(lǐng)會參加體育課,、體育活動所帶來的樂趣。
4,、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。
四,、教學(xué)重點。
1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿,。
2、提高隊列隊形的整齊度,。
3,、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。
4,、跑,、跳、投正確技術(shù)的掌握,。
五,、教學(xué)方向。
更多的培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，使學(xué)生的運動能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,，不斷提高學(xué)生綜合能力,。
六、主要措施,。
1,、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后認(rèn)真總結(jié),，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解,。
2,、上課期間，教學(xué)方法多樣性,、靈活性,，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時糾正學(xué)生錯誤動作,，時刻做到以學(xué)生為主,。
3、及時進(jìn)行測評,，利用學(xué)生自評,、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。
一,、基本狀況,。
三年級學(xué)生喜歡跑,、跳、投擲,、攀登,、追逐、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板。
二,、教材分析,。
根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)以及本校實際狀況，有目的,、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三,、教學(xué)目的和要求,。
1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動潛力。
3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和用心性,，以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。
四、重難點及課時安排,。
1,、教學(xué)資料。
a,、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識,。
b、游戲,。
c,、韻律活動和舞蹈。
d,、田徑,。
e、體操,。
f,、小球類。
2,、重難點,。
在以上七點資料當(dāng)上，a,、d,、g為重點資料，其中d,、g為難點,。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一,。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和認(rèn)識水平,，體育課的理論教學(xué)主要是透過通俗易懂的講述，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識,。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會做,，應(yīng)作為重點資料，組織好課堂教學(xué),，爭取一個月內(nèi)教會,。
五、教學(xué)措施。
1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會職責(zé)感,。
2,、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫忙等群眾意識和良好作風(fēng)。
3,、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,，注意潛力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。
4,、個性加強(qiáng)對廣播體操的教學(xué),。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇四
做任何工作都應(yīng)有計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。同樣一個工作崗位,，別人做的緊湊有序，而你卻丟三落四,？下面是小編收集的秋季小學(xué)體育,。
歡迎閱讀。
一,、指導(dǎo)思想,。
體育工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),，加深對體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解,，把握新課標(biāo)的精神，領(lǐng)會新課標(biāo)理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實施體育新課程改革,，加強(qiáng)實驗研究,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個學(xué)生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階,。
二,、主要任務(wù)與要求：
1，教學(xué)常規(guī)：
做好學(xué)校工作計劃,；加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理,；落實好學(xué)校的兩操活動，做好出操,、退操以及做操質(zhì)量檢查,，定期公布檢查結(jié)果。
2,，教研工作：
圍繞上級有關(guān)部門的有關(guān)會議精神,，根據(jù)我校的實際，以推進(jìn)二期課改為目的,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極進(jìn)行教研交流，組織觀摩教學(xué)展示,，積極開展聽課,、上課、評課,、反思等系列教研活動,。
3，業(yè)余訓(xùn)練：
組建好學(xué)校的田徑隊,、排球隊,，落實好人員與訓(xùn)練時間，選拔好運動員,，明確訓(xùn)練的目標(biāo)和任務(wù),，根據(jù)比賽的時間點，制定好相應(yīng)的訓(xùn)練計劃,，提高我校業(yè)余訓(xùn)練的水平,。
4，比賽工作：
組織好學(xué)校的冬季拔河比賽,，積極參加學(xué)習(xí)新的廣播體操,。
5，宣傳教育：
學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，并能貫穿于平時的教學(xué)實踐中,。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故,。
三,、具體工作安排：
1、傳達(dá)級有關(guān)會議精神,，制定好學(xué)期工作計劃,，整理器材。
2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，配合教導(dǎo)處檢查備課筆記。
3,、利用體育室內(nèi)課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。
4、組建學(xué)校排球隊,、田徑隊制定好訓(xùn)練計劃,，著手開始訓(xùn)練。
1,、開展好聽課,、上課、評課等教研活動,。
2,、抓好排球隊、田徑隊的訓(xùn)練工作,。
3,，體育教師認(rèn)真寫好一篇論文參加市論文評比。
1,、繼續(xù)抓好學(xué)校的業(yè)余訓(xùn),。
2、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示,，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高,。
3，進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試和評價工作并完成上報,。
1,、繼續(xù)抓好學(xué)校的排球隊。田徑隊訓(xùn)練工作,。
2,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的廣播體操,。
1、完成對學(xué)生的成績評定,。
2,、做好。
學(xué)期工作總結(jié),。
各類資料的整理歸檔,。
一、指導(dǎo)思想：
以加快體育教學(xué)改革為主線,，以貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和推進(jìn)新課程改革為重點,，進(jìn)一步解放思想、更新觀念,、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康,、快速的發(fā)展,。
二、工作思路和工作目標(biāo),。
堅持"以人為本,，健康第一"的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,，切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)研究性,、探究性教學(xué)方法,；進(jìn)一步改革現(xiàn)行教學(xué)模式，努力探討體育教學(xué)新思路,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,；使體育課堂成為學(xué)生快樂活動、快樂學(xué)習(xí)的樂園,。培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力和習(xí)慣及運動競技水平,，充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能；努力提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,，培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)習(xí)慣,，使學(xué)生具有一定體育文化常識，身體鍛煉常識和體育運動常識,，初步具備體育運動的基本技能,，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,。
三,、工作重點和舉措,。
（1）加強(qiáng)備課管理。
要求體育教師全面深入地研究把握教材,，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實際情況,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的。
教案,。
教案的書寫要符合學(xué)校要求,。
要根據(jù)總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點,、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計劃,、單元教學(xué)計劃和課時計劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作,。
（3）上好每一堂課,，切實提高教學(xué)質(zhì)量。
要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué),，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體，注重對學(xué)生的個性,、創(chuàng)造性和實踐能力的培養(yǎng),。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會求知，學(xué)會做人,，學(xué)會共處,，學(xué)會發(fā)展，更好地貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想,，推進(jìn)課程改革的不斷深入,。
（4）加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測評制度,。
要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度,，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進(jìn)行教學(xué)檢查,，督促教師提出要求和建議,。一學(xué)期至少要檢查三次備課、聽課記錄,、訓(xùn)練記錄,、活動記錄和體育檔案。同時要多開展不少于兩次的說課,、評課活動,，以促進(jìn)體育教師相互之間的共同提高。
一,、學(xué)生情況：
通過對三年級學(xué)生的了解,，結(jié)合自己的教學(xué)實際,，對本次課中學(xué)生的基本情況分析如下。
1,、通過一二年級的學(xué)習(xí),，學(xué)生已基本掌握動作要領(lǐng)。本次課：一是要糾正個別同學(xué)的不正確動作,；二是通過多種方式的練習(xí),，提高學(xué)生的技能水平，增強(qiáng)學(xué)生的體能,。
2,、跳短繩練習(xí)內(nèi)容相對枯燥，學(xué)生不樂于長時時固定練習(xí),。為此采用多種手段,，多種形式的練習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的參與積極性,。
3,、長時間單一的練習(xí)內(nèi)容，學(xué)生容易枯燥,，練習(xí)也不夠全面,。為此安排更豐富的教學(xué)內(nèi)容,，利用跳繩,，借助游戲來吸引學(xué)生，同時補充練習(xí)的不足,，做到身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。
二、教材分析：
跳短繩有很大的實用價值,，對于提高學(xué)生的身體素質(zhì)有重要意義,。同時也是發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性，提高速度,、靈巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習(xí),。三年級跳繩重點是讓學(xué)生提高運動成績，為增強(qiáng)身體素質(zhì)打好基礎(chǔ),。
三,、教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知目標(biāo)：能夠辨別同伴跳短繩動作方法是否正確,，能夠了解并遵守游戲規(guī)則,。
2、技能目標(biāo)：通過多種練習(xí)活動,，學(xué)生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術(shù)動作,，并在原有的基礎(chǔ)上成績有所提高,。同時能增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及協(xié)調(diào)、靈敏,、速度等身體素質(zhì),，發(fā)展學(xué)生體能。
3,、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體意識,，教會學(xué)生競爭與合作；激發(fā)運動興趣,，通過活動體驗,，學(xué)生能夠簡單描述在游戲活動中的心情感受。
四,、教學(xué)設(shè)計說明：
1,、在教學(xué)方式的選取上，依據(jù)水平二的教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合中低年級學(xué)生頑皮好動喜歡被表揚,，愛玩游戲，善于模仿,，注意力易分散等特點,，本課選擇了學(xué)生喜歡的教學(xué)模式。
2,、在教學(xué)方法的選擇與運用上,，注重學(xué)生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學(xué)生方法的指導(dǎo)。主要學(xué)法包括觀察,、模仿,，教法有示范法、目標(biāo)設(shè)置法,、啟發(fā)與誘導(dǎo)法等,。保證了讓學(xué)生在愉快的游戲活動中，體驗到成功的樂趣,，為今后的學(xué)習(xí)和鍛煉打下堅實的基礎(chǔ),。
3、在教學(xué)評價手段的運用上,，注重通過教師適時的教學(xué)評價,、學(xué)生,。
自我評價,。
與小組評價，來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。在評價的內(nèi)容上不拘泥于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,，而是從學(xué)習(xí)態(tài)度,、情意表現(xiàn)等多方面作全面的評價,，保證了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
一：學(xué)生分析,。
通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動,，從中了解到一年級的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的一年級新生,，通過一年的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運動能力,，一年級的學(xué)生喜歡跑,、跳、投,、跳繩,、游戲等活動，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等,，學(xué)習(xí)動作顯得,。僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能,，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差,。
二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。
3、以學(xué)生為本,，健康第一是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里,，你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊活動,，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下,，到大自然中去吧,！積極主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識,、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,，充分地展示你的特長與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,，更美好！
教學(xué)重點：
1,、由于運動會有隊列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)。
2,、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí),，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。
教學(xué)難點：
二年級的學(xué)生理解動作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。
三,、教材分析,。
二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運動技術(shù)體系為目標(biāo),，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲,。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲為主,，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：體育與健康常識（認(rèn)識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢）,；基本體操（走,、跑、跳,、投擲,、平衡、徒手等）,；游戲（隊列,、奔跑、跳躍,、投擲,、球類等游戲）。
四：課時安排,。
每課20課時,，共40節(jié)課。
五：教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項,。
教學(xué)措施：
1,、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。
3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用,。
4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
5,、據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
注意事項：
1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小,，注意安全,。
2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。
為更好的做好體育課教學(xué)，不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好,，從而提高學(xué)生自身素質(zhì),，使學(xué)生得到全面發(fā)展，特制定本學(xué)期計劃如下：
一,、教材分析,。
由于年齡所致，二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主,，針對學(xué)生的接受能力靈活安排,，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動實踐為原則,，在教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)參與、運動技能,、身體健康,、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊形練習(xí)、基本體操,、走,、跑、跳,、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動,，因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能。
二,、學(xué)生情況分析,。
二年級相比一年級來講，體育基礎(chǔ)有了一定的積累,，學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng)，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動,，喜歡上體育課和參加體育活動,。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好，本學(xué)期從學(xué)生實際情況出發(fā),，因材施教,、合理安排教材、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性,。
三,、教學(xué)目標(biāo)。
1,、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處,，掌握一些提高身體健康的知識和辦法。
2,、學(xué)會基本活動,、小游戲、韻律操的方法,，從而提高自身素質(zhì),。
3、不斷領(lǐng)會參加體育課,、體育活動所帶來的樂趣,。
4、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神,。
四,、教學(xué)重點,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿,。
2、提高隊列隊形的整齊度,。
3,、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。
4,、跑,、跳、投正確技術(shù)的掌握,。
五,、教學(xué)方向。
更多的培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，使學(xué)生的運動能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,，不斷提高學(xué)生綜合能力,。
六、主要措施,。
1,、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后認(rèn)真總結(jié),，利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍，上課期間做好示范和講解,。
2,、上課期間，教學(xué)方法多樣性,、靈活性,，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時糾正學(xué)生錯誤動作,，時刻做到以學(xué)生為主,。
3、及時進(jìn)行測評,，利用學(xué)生自評,、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇五
本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作要緊緊圍繞縣教育局提出的“四個不變”,，即堅持教育改革思路不變;堅持三項制度建設(shè)不變;堅持課堂教學(xué)改革不變;堅持圍繞大局,，自主管理模式不變,，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)方法,、提高課堂效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)文明健康,、安全和諧的幸福校園,。
二、工作思路,。
圍繞一個核心：聚焦課堂,，提高質(zhì)量。
突出兩個重點：抓好教學(xué)過程管理,，建設(shè)和諧安全校園,。
抓住三個關(guān)鍵：狠抓師德教育，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,。
三、工作及要求,。
1,、強(qiáng)化德育工作，提升育人水平,。
德育工作在任何時間,，任何形勢下，都必須擺在學(xué)校工作的`首位,。新學(xué)期,，我們要堅持“育人為本，德育為先”的理念,，不斷豐富德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法，努力提高我校育人水平,。
首先,，打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤煹率墙處熥钪匾乃刭|(zhì),，堅持把師德教育納入教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)中,，以創(chuàng)文明校風(fēng)，樹師表形象為重點,，深入開展“志存高遠(yuǎn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，教書育人,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，淡泊名利”的師德教育。特別是要在教師中開展“向最美教師張莉麗學(xué)習(xí)的活動”,，學(xué)習(xí)張莉麗的責(zé)任心,、愛心和堅持不懈的精神，并將它融入到日常的工作中去,。進(jìn)一步規(guī)范教師的教育行為和工作方式,。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁嘲笑,、諷刺、挖苦學(xué)生,。
其次,，建設(shè)一支素質(zhì)高的班主任隊伍。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,。健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，落實班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利，充分調(diào)動班主任從事教育工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。實行班主任培訓(xùn)制,，開好班級管理經(jīng)驗交流會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。
再次，開展“文明,、和諧”校園建設(shè)活動,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。通過班主任和各任課教師的課堂滲透教育,，班會,、晨會、操會等形式的教育,，定期,、不定期的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)檢查評比,，激勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為師生創(chuàng)設(shè)一個整潔,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。
2、抓好常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。
教育教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,。為此,，新學(xué)期我們要做到以下“三化”：
常規(guī)管理精細(xì)化。
教師要根據(jù)工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課做到“五備”，即備“課標(biāo)”,、備教材,、備教法、備學(xué)法,、備學(xué)生,。做到每節(jié)課目標(biāo)明確，定位準(zhǔn)確,，突出重點,，突破難點;上課做到“五要”，即要有激情,，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，要突出學(xué)生的主體地位，要顧及基礎(chǔ)不同的各層次學(xué)生,，要充分利用多媒體等提高教學(xué)效率;作業(yè)做到“五要”,，即作業(yè)量要適中，作業(yè)布置要顧及不同層次的學(xué)生,，課堂作業(yè)要讓學(xué)生在課堂內(nèi)完成,，作業(yè)批改要及時、仔細(xì),，作業(yè)中普遍存在的問題要及時講解,。與此同時，教導(dǎo)處將定期,、不定期對教師的“五本一卷”進(jìn)行檢查,，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，分析、解決問題,，更好的服務(wù),、指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。
教研工作規(guī)范化,。
一是時間有保障,。二是活動內(nèi)容豐富實用。教研活動內(nèi)容主要是聽課,，說課和評課,，讓教師在聽評課的過程中相互交流學(xué)習(xí)，不斷提高課堂效率和教師自身的業(yè)務(wù)能力;每月至少一次教學(xué)理論集體學(xué)習(xí),，每次活動要有活動記錄,，在轉(zhuǎn)變教師的教育觀念的同時，也使得教師的教育實踐都能夠有教育理論的.指導(dǎo),。
中考目標(biāo)分解化,。
為提高我校初三中考成績，實施目標(biāo)激勵,，特制定20__年中考目標(biāo)，即：定向康中生達(dá)線1人,，夏中,、二中達(dá)線35人，及格率達(dá)到48%,，均分在全縣是三所公立初中中“保十二爭十一”,。為了保證中考目標(biāo)順利實現(xiàn)，我們采取三項措施將目標(biāo)分解化,。一是預(yù)測今年的中考全縣總均分,，對教師提出各學(xué)科均分的具體要求;二是預(yù)測今年的康中、夏縣中學(xué),、二中的,，對學(xué)生進(jìn)行分類，要求教師要關(guān)注各類學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)成績,，及時予以指導(dǎo);三是對有希望達(dá)到康中分?jǐn)?shù)線的學(xué)生的各學(xué)科成績進(jìn)行分析,，有偏科的學(xué)生，相對應(yīng)的學(xué)科教師要特別注意這幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)成績,，要給他們“偏飯”,，課堂上多提問，課下輔導(dǎo),，逐步提高他們偏科的成績,，從而達(dá)到康中分?jǐn)?shù)線。
3,、強(qiáng)化后勤保障,，構(gòu)建平安校園,。
學(xué)校安全重于泰山，要堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，加強(qiáng)綜合治理和安全工作。我們要切實抓好抓實各項安全的常規(guī)工作,。
一是建立各種預(yù)案,。學(xué)校對食品中毒、傳染病預(yù)防,、自然災(zāi)害,、各種突發(fā)性事件等要有預(yù)案，堅持多宣傳,、多教育,、多排查、多演練,。
二是落實目標(biāo)責(zé)任,。全體教師要認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制,，加強(qiáng)對師生的安全教育,，提高安全防范意識。
三是加強(qiáng)學(xué)生管理,。特別要加大留守少年和貧困學(xué)生的關(guān)注力度,。切實加強(qiáng)對他們的心理健康教育，開通過集體輔導(dǎo),、個別談心等形式,，重點加強(qiáng)上網(wǎng)、早戀,、自卑等學(xué)的生心理疏導(dǎo)工作,，通過多種途徑讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖，同時提高學(xué)生的心理健康水平,。
四是加強(qiáng)食堂管理,。定期聽取學(xué)生、家長和教師提出的意見,，并將合理化建議提交學(xué)校校委會研究落實;組織好師生對食堂的滿意問卷調(diào)查,，師生對食堂、商店工作滿意和基本滿意率應(yīng)達(dá)到85%以上;實施監(jiān)管,，學(xué)校要組織相關(guān)人員對食堂經(jīng)營實施監(jiān)管,，建立日巡查、周檢查、月總查制度,。學(xué)校食堂凡購買大宗食品,，需由集體組織采購，努力做到讓師生吃了順心,，喝了放心,，尤其是要認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法規(guī)，杜絕不安全事故的發(fā)生,。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇六
遵循區(qū)文教局,、教研室和學(xué)校工作思路，以學(xué)習(xí),、宣傳,、研究、實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心,，以課堂教學(xué)為主陣地,，深入開展教研、科研活動,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不斷發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì),，努力開創(chuàng)__小學(xué)教學(xué)工作新局面,。
二、工作目標(biāo),。
1、圍繞一個中心,，即以學(xué)習(xí),、宣傳、研究,、實踐新課程標(biāo)準(zhǔn)為中心,，落實課程計劃，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,。
2,、突出兩個重點，即深入開展教研,、科研活動,，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論，研究教材教法,，使先進(jìn)理念更有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為,。
3、抓實三項工作，真正使學(xué)校教學(xué)工作做到有序,、創(chuàng)新,、有特色。
4,、試行四項改革,，實施教育創(chuàng)新。
三,、主要措施,。
(一)圍繞一個中心，學(xué)習(xí),、宣傳,、研究、實踐新課程標(biāo)準(zhǔn),。
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,。鼓勵教師自覺主動地學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論書籍--《新課程與學(xué)校發(fā)展》,、《新課程與教師發(fā)展》、《新課程與學(xué)生發(fā)展》,、《多元智能與課程改革》,、《多元智能教與學(xué)的策略》等，通過組織專家講座輔導(dǎo),、讀書心得交流,、教育教學(xué)前沿信息大碰撞等活動，幫助教師緊跟時代脈搏,，確立新的現(xiàn)代教育觀,，受到新的啟迪：
(1)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)多元智能為重要目標(biāo);。
(2)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點;,。
(3)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹立人人都能成功的學(xué)生觀;,。
(4)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹立因材施教的教學(xué)觀;。
(5)我們的課程改革應(yīng)當(dāng)樹立多元多維的評價觀,。
2,、深入研究，不斷探討,。以網(wǎng)上學(xué)術(shù)論壇,、新課程大家談等形式，組織教師開展大討論,，使教師明白我們課堂學(xué)習(xí)的主人是每一個充滿生命活力的學(xué)生,，教師應(yīng)當(dāng)更多地關(guān)注學(xué)生在教學(xué)活動中表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,，應(yīng)當(dāng)不斷地給予積極的評價，為學(xué)生提供自由表達(dá)自己思想,、表述自己觀點,、實現(xiàn)自己思維飛躍的舞臺，幫助他們認(rèn)識自我,，,，建立學(xué)習(xí)自信心，教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的欣賞者,、支持者和引領(lǐng)者,。
3、活動體驗,，加深認(rèn)識,。采用綜合活動與分科活動并舉，面上交流與點上探討結(jié)合,，接受掌握與科研深化銜接的多種方法,，使活動能滿足多方需要，使處于不同"最近發(fā)展區(qū)"內(nèi)的教師都能從活動中受益,。本學(xué)年,，擬舉行一次"新課程通識培訓(xùn)"，一次"我與新課程"研討會,，一次"綜合實踐課"觀摩活動,，一次一年級新課程教學(xué)研究觀摩活動。
4,、有的放矢,，重點突破。一年級是新課程實施的第一年,，課程設(shè)置體現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合性,，要積極創(chuàng)造條件，重點加強(qiáng)一年級教師的培訓(xùn),，使他們進(jìn)一步明晰新課程標(biāo)準(zhǔn)理念，提高對新課程的把握能力,，盡快適應(yīng)新一輪課程改革,。綜合實踐活動是教師與學(xué)生合作開發(fā)與實施的，教師既是活動方案的開發(fā)者,，又是活動方案的實施者,，如何上好這門新課，有許多新問題有待探索解決,。本學(xué)年,，擬邀請市教研室主任,、《綜合實踐活動》教材主編李新老師給全體教師作"如何上好綜合實踐課"專題講座，并在教研組內(nèi)開展一次大討論,，內(nèi)容為：
(1)如何正確處理學(xué)生的自主選擇,、主動實踐與教師的有效指導(dǎo)的關(guān)系?
(3)如何整合校內(nèi)課程與校外課程?
(4)如何以融合的方式設(shè)計和實施四大指定領(lǐng)域?在廣泛討論的基礎(chǔ)上，開展一次綜合實踐課觀摩活動,，幫助老師盡快上好這門課,，上精這門課。
(二)突出兩個重點,，即深入開展教研,、科研活動，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)理論,，研究教材教法,，使先進(jìn)理念更有效地轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐行為。
1,、深入開展教學(xué)研究,。
(1)健全網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)平臺,。進(jìn)一步完善學(xué)科組,，學(xué)校、學(xué)區(qū)三級教研網(wǎng)絡(luò),，力求"備課,、說課、上課,、評課"四重視,。教研活動要做到三定五有：定時、定內(nèi)容,、定研究課題;有活動計劃,，有活動記錄，有活動原始資料積累,，有效果,，有教研組活動總結(jié)。學(xué)科教研組要經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論,，互相聽課,、評課，疑難問題探討等小型多樣的活動,，形成"平時隨時研,，隔周重點研"的教研氛圍，使教研活動做到目標(biāo)明確,，研究深入,，扎實有效,。本學(xué)期，要重點抓好每個教研組每學(xué)期兩次的"備課,、說課,、上課、評課"系列教研活動,。
(2)依托載體,，展亮成果。本學(xué)期要以區(qū)教研室組織的新課程理念下的教師綜合素質(zhì)大比武為載體,，來展示魯小青年教師的教學(xué)風(fēng)采,。通過新分配、新調(diào)入老師上匯報課,，舉行觀摩課,、家長開放日等活動形式，開展多層次,、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動,，廣泛、深入,、持久地開展教學(xué)研究,，展亮魯小教學(xué)品牌。
(3)合作研討,，學(xué)科交流,。在上學(xué)期開展兩校區(qū)集體研課的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推行兩校區(qū)隔周一次的協(xié)作研討活動,。加強(qiáng)兩校區(qū)之間,、學(xué)科之間的合作交流，充分發(fā)揮集體的智慧,，共同學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論,，探討教材教法，通過"對話,、交流,、互動"，使互動式,、參與式教研成為主流,。在積極構(gòu)建反思型教研活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)年將試行"學(xué)科分單元協(xié)作研討--個人備課--資源共享--個性化使用"的備課模式,，實行備課資源的適度共享。
2,、充分發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用,。
積極走科研與教研相結(jié)合的道路,，從日常教學(xué)中的難點、疑點,、熱點入手,，組織教師展開研究、探索,。本學(xué)年,，重點做好以下五項工作：
(1)推出教科研主題活動。一學(xué)年擬安排四次活動：說說"我的教學(xué)故事";"我與新課程"座談會;"我發(fā)現(xiàn)的教學(xué)問題"演講;"對一堂課的反思"研討會,。
(2)加強(qiáng)教科研信息交流,。利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和《朝花》報，及時反映教科研動態(tài),，以利于掌握信息,、借鑒運用先進(jìn)的理念;同時，還要及時刊登教師的教學(xué)論文,、精彩教學(xué)片段,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)隨筆等,，以利于互相交流,，互相提高。
(3)加強(qiáng)教科員隊伍建設(shè),。要求每位教科員一學(xué)年精讀一本教育教學(xué)專著,，寫好一篇教學(xué)論文，上好一節(jié)示范課;每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，并能主動與上課老師交換意見,，及時發(fā)現(xiàn)精彩片段并在校園網(wǎng)上公布;在教科研活動中擔(dān)任主角。
(4)抓好課題研究,。本學(xué)年,，將采用"雙攻"(合攻團(tuán)體課題、主攻重點課題);"雙抓"(抓好示范課題研究,、抓好典型課題研究)的策略,，著重做好一個國家"十五"規(guī)劃課題、三個國家子課題,、一個省級重點課題,、三個市級課題、五個縣級課題的研究,，力爭出成果,。
(5)推廣科研成果。寫好課題階段性總結(jié)和論文,，積極向各級報刊投稿;以校園網(wǎng),、《朝花》報為宣傳窗口,，對教師、對外推廣科研成果,。
(三)抓實三項工作,，真正使學(xué)校教學(xué)工作做到有序、創(chuàng)新,、有特色,。
1、實行科學(xué)的教學(xué)管理,，提高管理效益,。
(1)實行目標(biāo)管理。期初,，教導(dǎo)處,、教研組,、教師個人分別制定相應(yīng)的教學(xué)工作計劃,，確定切實可行的目標(biāo)并付諸實施;期中、期末,，對照目標(biāo)分項檢查,，做到有的放矢,，目標(biāo)明確。
(2)實行規(guī)范管理,。全面推廣"魯小教學(xué)管理規(guī)范",、"教研組工作規(guī)范"、"學(xué),。
科教師教學(xué)規(guī)范",，強(qiáng)化流程管理。以"創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)"為契機(jī),，對相關(guān)的教學(xué),、教研資料以及學(xué)生的學(xué)籍資料進(jìn)行重新整理、歸類,，實行統(tǒng)一管理,，做到手續(xù)齊全，資料詳實,。
(3)實行量化管理,。為充分調(diào)動廣大教師從事教學(xué)工作、從事教科研的積極性,，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,，擬每學(xué)年對教師的專業(yè)知識、處理教材的能力、課堂教學(xué)能力,、教育科研能力,、教學(xué)工作業(yè)績等，進(jìn)行量化考核,，在考核的基礎(chǔ)上，評出"十佳教學(xué)之星",，給予一定的獎勵,。
(4)實行分層管理。按照"面對有差異的學(xué)生,，實施有差異的教育,，獲得有差異的發(fā)展"的操作思路，實行分層管理,，確立學(xué)生的主體地位,，樹立漸進(jìn)的質(zhì)量觀，達(dá)到不讓一個學(xué)生掉隊,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的,。對學(xué)困生試行"低起點、小步子,、多活動,、快反饋"的方法，建立學(xué)困生檔案,，進(jìn)行質(zhì)量跟蹤檢測,，使他們獲得力所能及的發(fā)展。同時,，使尖子生獲得最好的發(fā)展,，充分關(guān)注中間生的發(fā)展，力求滿足每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。
2,、成立教師發(fā)展學(xué)校，抓好教師隊伍建設(shè),。
(1)建立"魯小教師發(fā)展學(xué)校"這一組織,，以"開放、合作"作為校本培訓(xùn)的切入口,，制定校本師資培訓(xùn)計劃,，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供較為廣闊的空間。
(2)結(jié)合新課改,，開展一次"自我設(shè)計,、正確定位"為目標(biāo)的"教師個人職業(yè)生涯"設(shè)計活動。
(3)創(chuàng)建教師文化，營造學(xué)習(xí)氛圍,。通過設(shè)立學(xué)術(shù)論壇,、教育者沙龍、建立教師讀書會,、創(chuàng)建教師網(wǎng)上交流平臺等學(xué)習(xí)型組織,，讓教師在平等的對話、交流中得到提高,，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,。本學(xué)年，擬舉行"魯小教師百科知識擂臺賽",、"魯小教師教育理念,、教育觀念碰撞會"。
(4)校本培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合,。本學(xué)年,，按照"學(xué)校出菜單，教師點擊菜單,、學(xué)校來買單"的方式,，為教師提供個性化、套餐式培訓(xùn),，滿足教師個性化的需求,。
3、強(qiáng)化雙語教學(xué),，凸現(xiàn)英語特色,。
本學(xué)年，按照"全面發(fā)展,，英語見長"的操作思路,，圍繞"豐富學(xué)習(xí)形式，營造學(xué),、用氛圍;聘請外籍教師,、開展小班試點;試用校本教材、開展課題研究"這一主線,，做精,、做強(qiáng)英語教學(xué)品牌。
(四)試行四項改革,，實施教育創(chuàng)新,。
1、開展創(chuàng)辦"筆記本電腦實驗班"的可行性研究,。
2,、結(jié)合"新課改"，做好"新班級教育"試點的前期準(zhǔn)備工作。
3,、擬在本學(xué)年第二學(xué)期推行每周上午二節(jié)課后的大休息制度(連同眼保健操20分鐘)讓學(xué)生通過課間的"休閑活動套餐",，保證學(xué)生以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。
4,、擬開展"讓家長自選班級"的可行性論證,，為2004學(xué)年的試點做好前期準(zhǔn)備工作。
__小學(xué)__學(xué)年第一學(xué)期主要教學(xué)活動安排,。
八月：(8月21日起),。
1、“與新課程同行”校本培訓(xùn);,。
2、以教研組為單位備課;,。
3,、學(xué)區(qū)教研;。
4,、參加區(qū)教研室組織的新教材備課;,。
5、一年級新生編班,。
1,、周三興趣特長班報名、升班;,。
2,、假日技能班招生、開學(xué);,。
3,、__學(xué)年優(yōu)秀師徒、“學(xué)困生”優(yōu)秀輔導(dǎo)獎,、先進(jìn)班級等頒獎;,。
4、選拔老師參加區(qū)青年語文教師課堂教學(xué)比賽;,。
5,、托管學(xué)生對象統(tǒng)計;。
6,、準(zhǔn)備省,、市教改之星評選工作;。
7,、2-4年級新擴(kuò)招班級及新接收班級家長會;,。
8、兩校區(qū)協(xié)作研討(單周五晚上);。
9,、區(qū)名師名校長外出考察;,。
10、《朝花》報出刊;,。
11,、區(qū)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科課程培訓(xùn);,。
12,、區(qū)小語、思品研修班第三屆學(xué)員報名,、推薦;,。
13、和暢堂校區(qū)五,、六年級語文,、數(shù)學(xué)活動課走班式教學(xué)工作開始;。
14,、區(qū)小學(xué)體育教師新課程學(xué)科培訓(xùn);,。
15、虛擬教研活動試點工作開始;,。
16,、準(zhǔn)備中小學(xué)英語教學(xué)論文評比;。
17,、重組校各學(xué)科青年教師研修班,。
1、家長學(xué)校開學(xué);,。
2,、教師個人職業(yè)生涯設(shè)計;。
3,、英語推廣計劃活動開始;,。
4、教師英語培訓(xùn)工作開始;,。
5,、參加省小學(xué)英語新教材課堂教學(xué)觀摩研討會;。
6,、準(zhǔn)備小語,、品德研修活動暨第三次新課程學(xué)科培訓(xùn)活動;。
7,、參加市優(yōu)秀語文教師新課程課堂教學(xué)藝術(shù)巡回展示;,。
8,、區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)、常識新課程學(xué)科培訓(xùn)活動;,。
9,、參加區(qū)名師、名校長教學(xué)才藝展示活動;,。
10,、準(zhǔn)備區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)、勞技教學(xué)論文評比;,。
11,、兩校區(qū)協(xié)作研討(單周五晚上)。
1,、準(zhǔn)備區(qū)新課程理念下教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合比武活動;,。
2、省2004年度規(guī)劃課題申報;,。
3,、期中教學(xué)檢查;。
4,、區(qū)音樂、美術(shù)新課程學(xué)科培訓(xùn);,。
5,、成立__小學(xué)教師發(fā)展學(xué)校;。
6,、市中小學(xué)英語教學(xué)論文評比;,。
7、區(qū)小語,、品德研修班暨新課程學(xué)科培訓(xùn);,。
8、市小語論文,、品德教學(xué)論文評比;,。
9、新分配,、調(diào)入老師匯報課;,。
10、兩校區(qū)協(xié)作研討(單周五晚上);,。
11,、二年級乘法口訣達(dá)標(biāo);。
12,、四-六年級作文競賽,。
1,、準(zhǔn)備區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)、常識教學(xué)論文評比;,。
2,、教師百科知識擂臺賽;。
3,、“新班級教育”師資意愿申報;,。
4、區(qū)小語,、品德研修班活動暨新課程學(xué)科培訓(xùn);,。
5、參加市《科學(xué)》新教材教學(xué)研討會;,。
6,、參加區(qū)新課程理念下教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合比武;。
7,、參加區(qū)中小幼科研工作會議暨新課程課題群研究情況調(diào)研;,。
8、一年級百字聽寫;,。
9,、三-五年級實驗操作比賽;。
10,、兩校區(qū)協(xié)作研討(單周五晚上),。
1、周三興趣特長課結(jié)束,、總結(jié),、評比、成果展;,。
2,、假日技能班結(jié)束、總結(jié),、評比;,。
3、期末質(zhì)量調(diào)研,、分項考試;,。
4、評選最佳題庫;,。
5,、評選“學(xué)困生”輔導(dǎo)獎;。
6,、校研修班成員個人小結(jié);,。
7,、各教研組教研工作總結(jié)。
本學(xué)期我校的教育教學(xué)工作要緊緊圍繞縣教育局提出的“四個不變”,，即堅持教育改革思路不變;堅持三項制度建設(shè)不變;堅持課堂教學(xué)改革不變;堅持圍繞大局,，自主管理模式不變，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革,、優(yōu)化教學(xué)方法,、提高課堂效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，努力建設(shè)文明健康,、安全和諧的幸福校園。
二,、工作思路,。
圍繞一個核心：聚焦課堂，提高質(zhì)量,。
突出兩個重點：抓好教學(xué)過程管理,，建設(shè)和諧安全校園。
抓住三個關(guān)鍵：狠抓師德教育,，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
三,、工作及要求,。
1、強(qiáng)化德育工作,，提升育人水平。
德育工作在任何時間,，任何形勢下,，都必須擺在學(xué)校工作的`首位。新學(xué)期,，我們要堅持“育人為本,，德育為先”的理念，不斷豐富德育內(nèi)容,，創(chuàng)新德育方法,，努力提高我校育人水平。
首先,，打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖?。師德是教師最重要的素質(zhì)，堅持把師德教育納入教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)中,，以創(chuàng)文明校風(fēng),，樹師表形象為重點,，深入開展“志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè),，為人師表,，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，淡泊名利”的師德教育,。特別是要在教師中開展“向最美教師張莉麗學(xué)習(xí)的活動”，學(xué)習(xí)張莉麗的責(zé)任心,、愛心和堅持不懈的精神,，并將它融入到日常的工作中去。進(jìn)一步規(guī)范教師的教育行為和工作方式,。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁嘲笑、諷刺,、挖苦學(xué)生,。
其次，建設(shè)一支素質(zhì)高的班主任隊伍,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作考核評估激勵機(jī)制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，落實班主任在工作量和待遇方面的權(quán)利,，充分調(diào)動班主任從事教育工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。實行班主任培訓(xùn)制,，開好班級管理經(jīng)驗交流會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的。
再次,，開展“文明,、和諧”校園建設(shè)活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,。通過班主任和各任課教師的課堂滲透教育,，班會、晨會,、操會等形式的教育,，定期,、不定期的衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)檢查評比,，激勵先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，為師生創(chuàng)設(shè)一個整潔,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
2,、抓好常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,。為此，新學(xué)期我們要做到以下“三化”：
常規(guī)管理精細(xì)化,。
教師要根據(jù)工作計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。備課做到“五備”,，即備“課標(biāo)”,、備教材、備教法,、備學(xué)法,、備學(xué)生。做到每節(jié)課目標(biāo)明確,，定位準(zhǔn)確,，突出重點，突破難點;上課做到“五要”,，即要有激情,，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，要突出學(xué)生的主體地位,，要顧及基礎(chǔ)不同的各層次學(xué)生，要充分利用多媒體等提高教學(xué)效率;作業(yè)做到“五要”,，即作業(yè)量要適中,，作業(yè)布置要顧及不同層次的學(xué)生，課堂作業(yè)要讓學(xué)生在課堂內(nèi)完成,，作業(yè)批改要及時,、仔細(xì)，作業(yè)中普遍存在的問題要及時講解,。與此同時,，教導(dǎo)處將定期,、不定期對教師的“五本一卷”進(jìn)行檢查，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,，分析,、解決問題，更好的服務(wù),、指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作,。
教研工作規(guī)范化。
一是時間有保障,。二是活動內(nèi)容豐富實用,。教研活動內(nèi)容主要是聽課，說課和評課,，讓教師在聽評課的過程中相互交流學(xué)習(xí),，不斷提高課堂效率和教師自身的業(yè)務(wù)能力;每月至少一次教學(xué)理論集體學(xué)習(xí)，每次活動要有活動記錄,，在轉(zhuǎn)變教師的教育觀念的同時,，也使得教師的教育實踐都能夠有教育理論的.指導(dǎo)。
中考目標(biāo)分解化,。
為提高我校初三中考成績,，實施目標(biāo)激勵，特制定20__年中考目標(biāo),，即：定向康中生達(dá)線1人,，夏中、二中達(dá)線35人,，及格率達(dá)到48%,，均分在全縣是三所公立初中中“保十二爭十一”。為了保證中考目標(biāo)順利實現(xiàn),，我們采取三項措施將目標(biāo)分解化,。一是預(yù)測今年的中考全縣總均分，對教師提出各學(xué)科均分的具體要求;二是預(yù)測今年的康中,、夏縣中學(xué),、二中的，對學(xué)生進(jìn)行分類,，要求教師要關(guān)注各類學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)成績,，及時予以指導(dǎo);三是對有希望達(dá)到康中分?jǐn)?shù)線的學(xué)生的各學(xué)科成績進(jìn)行分析，有偏科的學(xué)生,，相對應(yīng)的學(xué)科教師要特別注意這幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)成績,，要給他們“偏飯”，課堂上多提問，課下輔導(dǎo),，逐步提高他們偏科的成績,，從而達(dá)到康中分?jǐn)?shù)線。
3,、強(qiáng)化后勤保障,，構(gòu)建平安校園。
學(xué)校安全重于泰山,，要堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)綜合治理和安全工作,。我們要切實抓好抓實各項安全的常規(guī)工作,。
一是建立各種預(yù)案。學(xué)校對食品中毒,、傳染病預(yù)防,、自然災(zāi)害、各種突發(fā)性事件等要有預(yù)案,，堅持多宣傳,、多教育、多排查,、多演練,。
二是落實目標(biāo)責(zé)任。全體教師要認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制,，加強(qiáng)對師生的安全教育，提高安全防范意識,。
三是加強(qiáng)學(xué)生管理,。特別要加大留守少年和貧困學(xué)生的關(guān)注力度。切實加強(qiáng)對他們的心理健康教育,，開通過集體輔導(dǎo),、個別談心等形式，重點加強(qiáng)上網(wǎng),、早戀,、自卑等學(xué)的生心理疏導(dǎo)工作，通過多種途徑讓學(xué)生感受到學(xué)校大家庭的溫暖,，同時提高學(xué)生的心理健康水平,。
四是加強(qiáng)食堂管理。定期聽取學(xué)生,、家長和教師提出的意見,，并將合理化建議提交學(xué)校校委會研究落實;組織好師生對食堂的滿意問卷調(diào)查，師生對食堂,、商店工作滿意和基本滿意率應(yīng)達(dá)到85%以上;實施監(jiān)管,，學(xué)校要組織相關(guān)人員對食堂經(jīng)營實施監(jiān)管，建立日巡查,、周檢查,、月總查制度。學(xué)校食堂凡購買大宗食品,，需由集體組織采購,，努力做到讓師生吃了順心，喝了放心,，尤其是要認(rèn)真貫徹食品衛(wèi)生法規(guī),，杜絕不安全事故的發(fā)生。
一.指導(dǎo)思想,。
以樂外對英語特色教學(xué)發(fā)展的要求和加強(qiáng)英語強(qiáng)組建設(shè)為目標(biāo),，以學(xué)部的工作思路為指引，本組新學(xué)期將繼續(xù)以發(fā)展樂外的英語特色為指引,，以新課標(biāo),、新教材、新理念的學(xué)習(xí)和改革為依托,，以促進(jìn)師生的共同成長為主要任務(wù),，強(qiáng)化教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)英語知識傳授向英語思維教學(xué)的轉(zhuǎn)變,，提高教師的學(xué)科素養(yǎng),，以提高課堂效率為原則，開展教學(xué)研究活動,，正確處理基礎(chǔ)與創(chuàng)新,、繼承與發(fā)展的關(guān)系，穩(wěn)步推進(jìn)教研組的成長,，激發(fā)團(tuán)隊合作精神,，深入開展并落實我校外語特色建設(shè)的目標(biāo)：實現(xiàn)語言知識向語言能力的轉(zhuǎn)化，語言學(xué)習(xí)向語言應(yīng)用的拓展,，語言學(xué)習(xí)向文化習(xí)得的升華,，并最終實現(xiàn)學(xué)校特色向戰(zhàn)略品牌的發(fā)展。
二.工作目標(biāo)和措施,。
(一)開展校本教研,，促進(jìn)教師學(xué)科素養(yǎng)提升。
教師學(xué)科素養(yǎng)是教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的重要載體,，是教師落實有效課堂教學(xué),、開展教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量、開展教學(xué)科研的基本專業(yè)素養(yǎng),。為切實提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我組在本學(xué)年繼續(xù)貫徹落實溫州市中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動,。本學(xué)期,，我們繼續(xù)開展學(xué)科素養(yǎng)對專業(yè)發(fā)展的要求，通過每大周的校本教研主題活動來落實學(xué)科素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和提升,。本學(xué)期的活動主題主要從教材解讀,、觀課評課技巧、如何開展英語復(fù)習(xí)課,、如何開展小學(xué)英語有效學(xué)習(xí),、如何將教材進(jìn)行銜接、如何開展有效的英語特色展示活動等,，我們將通過以上的各個話題,，逐漸提高組內(nèi)老師的教學(xué)水平，促進(jìn)專業(yè)化道路的發(fā)展,。
(二)加強(qiáng)教科研意識,，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革。
隨著課堂變革的深化,，有效教學(xué)和促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的項目正在逐步推進(jìn)中,，在我校加入促進(jìn)有效學(xué)習(xí)試點校的同時，我組確立了以有效情境創(chuàng)設(shè)促進(jìn)英語高效課堂的校本教研方案,，本學(xué)期我們將繼續(xù)踐行“以學(xué)定教,，教為學(xué)服務(wù)”的教改理念，倡導(dǎo)自主,、合作和探究式的學(xué)習(xí)方式,，力求變革課堂教學(xué)模式、提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,，從而大面積提升英語教學(xué)質(zhì)量,，突顯學(xué)科特色教學(xué)。據(jù)此我們將本學(xué)期的教研目標(biāo)和內(nèi)容確定為“有效學(xué)習(xí)”的基本架構(gòu),。
1.建立“有效學(xué)習(xí)”常態(tài)課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。
從課堂觀察出發(fā)，對比學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)狀態(tài),、和學(xué)習(xí)效果的變化來建構(gòu)一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的導(dǎo)向作用,，加強(qiáng)教師對有效學(xué)習(xí)課堂的理解,，促進(jìn)課堂教學(xué)變革的有序推進(jìn),。
2.形成“有效學(xué)習(xí)”英語課堂教學(xué)基本模式。
從教材解讀,、學(xué)情分析,、目標(biāo)確定、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計,、學(xué)習(xí)評價、教案撰寫等方面來設(shè)計探索課堂教學(xué)基本模式,，給一線教師架構(gòu)可參照借鑒的有效學(xué)習(xí)常態(tài)課課堂操作,。
3.收集各種課型的優(yōu)秀課例。
鑒于英語教學(xué)內(nèi)容的豐富性和各年級各學(xué)段不同的學(xué)情,，我們將建立“有效學(xué)習(xí)”常態(tài)課堂的典型案例,，豐富教研組備課資源的形式，建立教師專業(yè)成長教研培訓(xùn)資源庫,，作為幫助教師分析,、成長、研討的學(xué)習(xí)資源,。
(三)加強(qiáng)合作學(xué)習(xí),，促進(jìn)教研常態(tài)化工作。
1.明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)《英語新課標(biāo)》的學(xué)習(xí),，合理解讀課標(biāo)和新教材，明確英語學(xué)習(xí)的人文性和工具性,。在教學(xué)的過程中,，充分考慮語言學(xué)習(xí)的規(guī)律，豐富課程資源,，拓展英語學(xué)習(xí)的渠道;備課組和教研組充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量,，合理解讀新教材的設(shè)計目的，拓展并整合教學(xué)資源,，通過多樣性和形成性的評價方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,，培養(yǎng)一定的英語學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)生的創(chuàng)新與合作精神,，最終形成一定的英語綜合運用能力,。
2.繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，發(fā)展教師的個性化教學(xué),，有效地展開各種形式的聽評課活動等,，促進(jìn)師徒之間的交流學(xué)習(xí)，及時總結(jié)反思,。
3.在認(rèn)真發(fā)展沉淀樂外小學(xué)英語教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,，力爭發(fā)揚學(xué)科特色,，鼓勵教師創(chuàng)設(shè)校本課程，找準(zhǔn)切入口,，從微課著手,，逐步積累豐富教研組的校本教學(xué)資源。
4.分項目如學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)評價,、學(xué)習(xí)興趣等開展教研實踐觀察活動，促進(jìn)有效學(xué)習(xí)活動的開展,，積極營造組內(nèi)教科研氛圍,，樹立在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué),，工作學(xué)習(xí)化,，學(xué)習(xí)工作化的教科研意識。
5.教師積極參加樂清市教科研組織的各項活動及浙江省教師培訓(xùn)系統(tǒng)的各項學(xué)習(xí)內(nèi)容,，參加樂清市教育教學(xué)案例和教學(xué)論文的評比,，切實提高教研水平。
(四)落實教育教學(xué)常規(guī),，提高課堂效率,。
1.每大周開展一次主體教研活動和集體備課活動，做好記錄工作,。定期檢查組內(nèi)教師的備課,、說課、上課,、評課,、課后反思及作業(yè)批改等情況，并及時進(jìn)行反饋,。
2.重點抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實,，開展隨堂課聽評活動和師徒結(jié)對公開課展示，充分利用課堂觀察表的各項標(biāo)準(zhǔn),，了解促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的各個方面,。
3.圍繞“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”開展主題型組內(nèi)公開課，根據(jù)不同的學(xué)情和年級依次開展以詞匯句型,、語音,、對話、語篇,、有效復(fù)習(xí)教學(xué)模式的課堂實踐活動,，探討其在有效學(xué)習(xí)上的共同點，摸索基于“常態(tài)課堂”教學(xué)變革的教學(xué)模式,。
4.認(rèn)真解讀新教材,，發(fā)揮團(tuán)隊精神,，開展“文本再構(gòu)促進(jìn)學(xué)生語言知識構(gòu)建”的教材解讀活動，圍繞教學(xué)重難點,、教學(xué)內(nèi)容拓展,、教學(xué)資源利用、背誦人人過關(guān)計劃,、教學(xué)哦評價等展開分析,，力求突出年級工作目標(biāo)和行動措施。
5.拓展教學(xué)資源,，倡導(dǎo)特色教育,，極尋找各種優(yōu)秀的教學(xué)資源，建立教學(xué)資源庫,，并能夠?qū)@些資源進(jìn)行整合、解讀和教學(xué)方法的嘗試,，促進(jìn)校本課程的原始積累,。
6.積極開展培優(yōu)輔差工作，指定優(yōu)秀生和后20%的提升合作計劃,，關(guān)注每一位學(xué)生,，讓各階段的學(xué)生都有所成長。
8.組織教師對作業(yè)和考試進(jìn)行評價研究活動,，如對月假作業(yè)和期中期末測試進(jìn)行試卷分析,。轉(zhuǎn)變觀念，采用多元化的評價體系,，完善課堂及課后評價制度,，注重評價的有效性和可持續(xù)性，達(dá)到全體學(xué)生的全面發(fā)展,。
(四)開展英語活動,，建設(shè)英語文化氛圍。
1,、營造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,，各班各年級堅持實行“每日英語”，學(xué)期初制定英語背誦,、誦讀人人過關(guān)計劃,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語感和英語思維的能力。
2.開展綜合性的活動,，讓學(xué)生積極地參與到英語活動中,，在參與中運用語言、體驗語言,、感受文化,。本學(xué)期我們將以節(jié)日為主導(dǎo),，繼續(xù)開展全員參與的大型英語活動，萬圣節(jié)游園活動,、感恩節(jié)英語教學(xué)特色展示活動,、英語節(jié)購物活動、圣誕晚會等,，旨在通過各項形式多樣內(nèi)容豐富的活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的語言文化環(huán)境，豐富學(xué)生的語言情感體驗,，為學(xué)生的發(fā)展奠基,。
緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點,，認(rèn)真貫徹落實"備,、教、批,、輔,、考"五個環(huán)節(jié)工作。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，突出工作創(chuàng)新,，開展切合實際的.教學(xué)活動，提高課堂教學(xué)水平,，促進(jìn)自身發(fā)展,，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,。
二,、主要工作任務(wù)。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)"新課程理念",，了解新的教育教學(xué)動態(tài)，利用網(wǎng)上資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息,，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像,，學(xué)習(xí)新的英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫好自學(xué)筆記,，并有一定的質(zhì)量,，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,、案例或教學(xué)反思,。
2、端正態(tài)度,、提高認(rèn)識,，了解新課程理念,，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí),，取長補短,，相互促進(jìn)共同提高。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課20節(jié)以上,，內(nèi)容真實,，并有一定質(zhì)量的評語。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn),，并寫好記錄,，做好自學(xué)筆記，按時完成,。
3,、認(rèn)真理解掌握"備、教,、批,、輔、考"的基本要求,。
三,、英語教學(xué)工作,。
在本學(xué)期我擔(dān)任五年級的英語教學(xué),。面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語教學(xué),，我從以下幾個方面做起：
(一)教學(xué)目的任務(wù),。
1、能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。
2、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。
3,、能使用日常交際用語，活用四會句型,，進(jìn)行簡單的交流,，做到大膽開口,，發(fā)音正確。
4,、能在圖片,、手勢、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音,。
5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。
6,、進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習(xí)慣,。
7,、能運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù),。
8,、能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠,。
(二)教材重點難點,。
1、能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。
2、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。
3,、能使用日常交際用語，活用四會句型,，進(jìn)行簡單的交流,，做到大膽開口，發(fā)音正確,。
4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音。
(三)主要措施,。
1,、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用,，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2,、通過聽,、說、讀,、寫,、唱、游,、演,、畫、做等形式,，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí),。
3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。
4、設(shè)計全面,、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔,、規(guī)范,、正確地書寫。
5,、根據(jù)"備,、教,、批,、輔、考"的基本要求,，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測,，努力提高學(xué)生的英語成績。教學(xué)要全面進(jìn)行,，在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃,，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
四,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì),。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時間學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，切實提高自身素質(zhì),。
新的一年,，要有新的開始。在這新的一年里,，我有很多的事情要做,。總結(jié)了過去一年的工作成果,，我想到了在新的一年里該做的事情了,。就是要彌補上一年的不足，努力獲得進(jìn)步,，為了更好地發(fā)展,，我感覺這很有必要。而且我也堅信我能做好,，能夠努力突破自己,。因此，我認(rèn)為教師應(yīng)把自身的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)定位在如下幾個方面：
在自己的工作和學(xué)習(xí)積累過程中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，根據(jù)學(xué)生的實際情況和教材的運用性,，以及英語學(xué)科“語言交際”的學(xué)科特點，來制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,，有利于學(xué)生對知識的掌握和教學(xué)進(jìn)度的實施,。
要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,，相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。充分發(fā)揮自己特長來吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己。
遵循“以人為本”的管理原則,，增強(qiáng)自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學(xué)多教師的幫助，與每位教師團(tuán)結(jié)一心,，體現(xiàn)教師師德,，互幫互助,。深化課改，進(jìn)一步貫徹落實學(xué)?！吧罨?、情境話”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思——實踐，解決教改新問題,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個有思想的新形勢下的教師。
(三)加強(qiáng)自身的教學(xué)基本功,。
作為一名教師,，我時刻提醒自己要為人師表，所以,，在專業(yè)方面不斷充實自己的,，嚴(yán)格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力,，專業(yè)能力和書面表達(dá)能力上訓(xùn)練自己,，爭取每天都有新的變化。
(四)提高反思性教學(xué)能力,。
要積累教學(xué)智慧,，分析成功或失敗的原因，反思性教學(xué)是一個循環(huán)或螺旋上升的過程,。我們只有通過理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美,。
(五)積極參加征文活動,。
在工作學(xué)習(xí)的過程中，積極參加學(xué)校以及報刊上的征文活動,，只有不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)理論,，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足,，才能成長起來,。
(六)總結(jié),。
其實,，在現(xiàn)實生活中，要做到馬上取得巨大的努力是不可能的,，不管什么事情,，都有一個過程，這個過程很艱辛，但是收獲很美好,。所以,，我認(rèn)為我們要從每天的工作中取得一點點進(jìn)步，慢慢累積,，來獲取更大的進(jìn)步,。我相信我能做到，且做得很好,。
一,、班級概況。
本班共有32名學(xué)生,，18名女生,，14名男生。大部分學(xué)生思想比較上進(jìn),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽感,，能夠做到尊敬師長,，但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)練習(xí),，培養(yǎng)其自信心,。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,，但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性,。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正,。
二、采取的措施：
1,、重視養(yǎng)成教育：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：
面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3、及時了解學(xué)情：
準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結(jié)合：
經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5,、培養(yǎng)班級干部：
及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6、重視關(guān)懷教育：
要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。
7,、抓好少先隊工作：
班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。
8。重視文體工作：
教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇七
教師在教學(xué)中應(yīng)想方設(shè)法為能帶給自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，但也不能忽視學(xué)生的需要和情感的體驗,。你知道關(guān)于小學(xué)教師德育工作計劃含勞動教育怎么寫嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)教師秋季德育工作計劃，希望你喜歡,。
一,、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭,、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動,。
二、工作重點及目標(biāo)：
1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
2,、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,，賞識他人。
3,、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力。
4,、結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。
三,、具體措施：
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。
配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,，采取一定的評比、競賽等措施,，使常規(guī)工作落到實處,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,，深入學(xué)生,，掌握苗頭，解決后傾向性問題,。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行,。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力,。
工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級,，為班級的利益著想,，在思想意識中形成，我為班級,，班級為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高-潮,，建立“手拉手”,，“一幫一，一對紅”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,，給予他們鍛煉的機(jī)會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作,，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺,。
5、重視家校聯(lián)系,。做好家訪工作,，班主任及時與家長聯(lián)系，互通情況,，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果。
6,、提高自身素質(zhì),。努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高,，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),。我們都知道,，要教好書首先要育好人。做為教師,，做好德育工作是自己的首要任務(wù),，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦,、入心,，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,，人們總想讓杯子里的水越來越多,，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育,。
作為班主任,，既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要做好學(xué)生的思想工作,。教育學(xué)生如何學(xué)習(xí),，如何做人。本學(xué)期著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，教育學(xué)生心中有他人,，心中有集體，心中有祖國,。
一,、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
1、培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品德,激發(fā)學(xué)生的愛國情感.
2、求實向上,，規(guī)范日常行為,，樹立自信心，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
3,、提高學(xué)生遵守社會公德的意識，培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣;使每個學(xué)生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格,。
4,、以建設(shè)特色的班級為目標(biāo)，開展有效的特色活動,。創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),。
5、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尤其是針對少數(shù)學(xué)生，作業(yè)不能按時完成或不完成現(xiàn)象加以糾正,。加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
6、教學(xué)育人,，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結(jié)合學(xué)科特點，有機(jī)滲透德育。
7,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，如“爭星園地”“小小書法家”“炫我舞臺”等，營造良好的班級氛圍,。
三,、具體工作措施。
1,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤,、腿勤,，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W生說明,，經(jīng)常在課間時候深入到班級，在沒有特殊情況時爭取節(jié)節(jié)課下到班級,，約束學(xué)生的言行,，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2,、作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定,。經(jīng)常找學(xué)生談話,、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、家庭狀況,，思想動態(tài)，以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求,，同時也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生,。所以，本學(xué)期爭取每一個星期與2名--3名學(xué)生進(jìn)行一次談話,。同時,，要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話,，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時報告給家長,，爭取家長的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒有按時到學(xué)校上課時,，更要及時給家長打電話,，詢問清楚,，以防萬一，減少不必要的麻煩,。
3,、重視安全、法制教育,，提高學(xué)生的安全意識,，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說,，安全無小事,，安全重于泰山，所以,，作為班主任,，就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報,，班會等形式,，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火,、遵守交通規(guī)則,、遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校,。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具,，如果帶到學(xué)校，將立即沒收,。
4、加強(qiáng)對班級的管理,，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好,。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,，大聲喧嘩,，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛護(hù)班級,、學(xué)校,，樹立以班級、學(xué)校為家的思想,，愛護(hù)學(xué)校的一草一木,。對班級的桌椅實行實名制，門,、窗,、燈等實行責(zé)任制,。作到責(zé)任到位，誰發(fā)現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度,。
5,、關(guān)心學(xué)生貧困生，幫助智優(yōu)生,，使他們各有所長,，各有所優(yōu)。對待學(xué)生貧困生,，要耐心細(xì)致,，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心,，克服自卑的心理,，增強(qiáng)他們的信心。對待智優(yōu)生,，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會,，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)的空間,，并經(jīng)常教育他們要謙虛,，進(jìn)取，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。
6,、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過程中，還要堅持理論學(xué)習(xí),，提高自己的管理班級的水平,。堅持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí)，堅持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí),，堅持利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)各種書籍,，使自己的管理水平不斷上升。
7,、加強(qiáng)自己的師德建設(shè),，使自己成為一名品行兼優(yōu)的人民教師。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,，熱愛學(xué)生,，決不打罵學(xué)生，體罰學(xué)生,，決不亂收費,，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料。敬崗愛業(yè),，無私奉獻(xiàn),，以身正為示范,，去感染學(xué)生，去感染家長,。
做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師,，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長敬佩的教師,。
本學(xué)期我結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效,。特擬定計劃如下：
一,、端正思想，教書育人,，為人師表,。
二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),。
1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性,，時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。
2、在教師中樹立榜樣作用,，要求別人做到的我首先要做到,。處處做教師的表率，一身垂范,，嚴(yán)格要求,。
三、家校聯(lián)系,。
與家長共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。
四、在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。
在體育教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇八
一、目的：
通過聯(lián)系能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài),，讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛,，通過家校力量的結(jié)合能促進(jìn)學(xué)生的繼續(xù)成長。耐心傾聽了家長對上學(xué)期我們工作的反饋和對以后工作的意見和建議,，不僅要取得家長對學(xué)校和教師的理解和支持,，同時還能加深教師與家長的感情,。
二、意義：
1.走進(jìn)家庭,，加強(qiáng)聯(lián)系,，拉近距離，增進(jìn)家校之間的情感交流,；
3.通過與家長交流,，初步了解家庭教育情況，為更好地開展家?；幼鳒?zhǔn)備,。
三、時間：20xx.9——20xx.10,。
四,、內(nèi)容：
1、了解學(xué)生的家庭教育情況,，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),；
2、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法,；
3,、征求家長對教師教學(xué)、班級,、學(xué)校管理的意見和建議,；
4、向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨和辦學(xué)特色,；
5,、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法,；
五,、要求：
1、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突,，態(tài)度要和藹,，要與家長共同探討教育孩子的問題；
2,、不能接受家長的吃請,，更不能接受家長的禮物；
3,、家訪后要及時記錄和整理,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
4,、本學(xué)期完成班級人數(shù)的50%,。
六,、重點：
1、后進(jìn)生,，查找落后的原因及在家表現(xiàn),。
2、優(yōu)等生,，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況,。
3、問題生,，隨機(jī)家訪,，了解家庭情況。
4,、了解周邊孩子家庭整體情況,。
總之，培養(yǎng)學(xué)生健康心理的方法很多,，但無論哪一種方法,，教師的愛是最重要的。沒能愛就沒有教育,，沒有愛就沒有學(xué)生的健康心理,。只要以嚴(yán)師之愛，慈母之心,，良師風(fēng)范去接近學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，就能把小學(xué)生的心理健康教育工作做好,。
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25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇九
我班本學(xué)期共有學(xué)生40人,，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,，不能做到自覺、自學(xué),，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想,。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進(jìn),，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等,。
1,、學(xué)習(xí)"雙創(chuàng)"，爭當(dāng)"雙創(chuàng)"小主人,。
2,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用文明班的評比活動，慶國慶大合唱比賽等,，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育,。
一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：
1,、課堂紀(jì)律,。
首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo),，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到做到,，言行一致。”
2,、課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，開展“跳繩，做游戲“等活動,，使學(xué)生既健體又受教育,，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂,。
3、路隊紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲,，飯前便后洗手,。
2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵,。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作,，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。
還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正,。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇十
本班是xx小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張,。作為一名新成員的我,，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當(dāng),。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！我更深信：只要我用心去交流,；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,；只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
本班有學(xué)生xx人,，據(jù)說本班是明星班,，知名度比較高，知識能力比較強(qiáng),，家長比較重視孩子們,，因為本班是xx小學(xué)首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注,，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來,，聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng)，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,，個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，基礎(chǔ)知識不扎實。學(xué)習(xí)上欠勤奮,，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,，不能很好地自我管理，缺乏自覺性,，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個快樂向上的中隊,。
目標(biāo)：創(chuàng)建自主,、合作,、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體,。
個人目標(biāo)：
1,、學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,。
2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實實做人,，開開心心生活。
3,、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成大膽發(fā)言,，愛動腦筋的習(xí)慣,。
口號：同心同德！共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊,。
中隊名稱：快樂中隊,。
工作要點：
1、狠抓課堂紀(jì)律,，作業(yè)要按質(zhì)完成,；
2、培養(yǎng)集體觀念,，加強(qiáng)凝聚力,；
3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，管理好班集體,；
4、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度,。
為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁,，這就要班主任在日常,。生活中能有序的引導(dǎo)，同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,，充分利用班隊會及晨會的時間,。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,，什么是不應(yīng)該做的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“評價表”,，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過匯報,，及時表揚好的學(xué)生,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),、加強(qiáng)教育。
2,，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
3,，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽感。使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目，故事會和流動紅旗的評比等活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣，及時糾正他們書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時提醒與幫助,。
在班級樹立做人第一,，做學(xué)問第二的思想。建構(gòu)自立,、自信,、自尊、自強(qiáng)的健全人格培養(yǎng)模式,，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越,，樂觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我,，自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活,，自信、合作,、誠信,、責(zé)任，追求健康高尚的精神生活,。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī),，孜孜以求，勤奮好學(xué),，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才,。期望學(xué)生“做一個由于自己的存在,，而使別人生活更幸福的人”，不僅學(xué)業(yè)優(yōu)秀,，同時更要人格健全,。創(chuàng)品牌管理，出優(yōu)質(zhì)人才,。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇十一
以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以安全工作為重點，科學(xué)管理,、依法管理,、從嚴(yán)管理，深化教育改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育又好又快健康發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校各方面工作順利發(fā)展，力爭辦人民滿意的學(xué)校,。
1,、加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，努力創(chuàng)建“平安校園”，保持零安全事故,。以安全穩(wěn)定為前提,，確保學(xué)校工作有序正常進(jìn)行。
2,、深入開展課程改革,，努力提高教師素質(zhì)，繼續(xù)抓好課堂教學(xué),，實施素質(zhì)教育,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3,、開展各項文體活動,，豐富學(xué)生的生活，以學(xué)生的管理為目標(biāo),，培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。
4,、加大校園文化建設(shè)力度,，改善學(xué)校辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望,。
5、在上級的指導(dǎo)下繼續(xù)完善教師績效工資實施方案,。注重工作業(yè)績,、工作量、工作程度,，與績效工資掛鉤,，確保工作取得實效。
（一）,、強(qiáng)化德育工作,，提高德育素養(yǎng)。
各校要立足學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)新要求,，堅持“育人為本,，德育為先”，遵循學(xué)生身心發(fā)展特點,，創(chuàng)新德育工作方式,，拓展德育工作渠道，豐富德育內(nèi)容,。構(gòu)建和諧,、安全,、溫馨的校園環(huán)境和文化。
1,、強(qiáng)化師德建設(shè),。
教師是學(xué)生的道德榜樣，是學(xué)生人生的道路的引路人,。本學(xué)期我們要繼續(xù)組織廣大教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高師德修養(yǎng)，做學(xué)生,、家長,、社會滿意的教師。大力提倡愛生樂教,，文明執(zhí)教,，依法從教，進(jìn)一步做好對留守兒童,、特困兒童,、后進(jìn)生的幫扶工作，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。
2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。
重視行為養(yǎng)成,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。加強(qiáng)養(yǎng)成教育、心理健康教育,，結(jié)合學(xué)校學(xué)生思想實際，采取思想引導(dǎo),、制度約束,、活動實踐、人文關(guān)愛相結(jié)合的德育工作方法,。細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識,、衛(wèi)生意識,。通過各種形式，利用各種陣地,，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),，調(diào)動家、校,、社會各方面的教育力量,，及時糾正學(xué)生行為偏差,，問題學(xué)生得到轉(zhuǎn)化，健康成長,。
3,、組織開展豐富多彩的德育活動。
要發(fā)揮少先隊的重要作用,，通過讀書活動,、征文演講、主題班隊,、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等形式,，寓教于樂，生動活潑的開展德育教育,。深入開展“關(guān)愛生命”教育活動,，開展防震避險救災(zāi)演練活動，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，加強(qiáng)對學(xué)生的遵紀(jì)守法和行為規(guī)范教育,，將學(xué)生規(guī)范教育要求具體化，加強(qiáng)養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。注重鍛煉提高學(xué)生自主管理能力,。
（二）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),。認(rèn)真執(zhí)行課程計劃,，開齊上足課程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，把時間,、健康和快樂還給學(xué)生。任課老師不得隨意增減課程和課時,，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,。
2、構(gòu)建有效教學(xué)課堂,。加強(qiáng)教學(xué)過程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實,。做到：教學(xué)目標(biāo)明確,；教材處理合理；教學(xué)方法靈活；教學(xué)手段多樣,；教學(xué)評價恰當(dāng),；教學(xué)效果良好；教師基本功扎實,。構(gòu)建“學(xué)不厭,，教不倦”的有效課堂。要立足課堂,，向40分鐘要質(zhì)量,，要效益。
3,、切實抓好校本教研,。校本研修活動要以課例或案例為載體，圍繞自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)等三要素扎實展開。各教研組以“互相學(xué)習(xí),、互相幫助,、取長補短、共同提高”為原則,，開展各個學(xué)科課堂教學(xué)專題研討活動及各種形式的課堂教學(xué)研討活動,。加強(qiáng)課題研究、國培計劃的組織實施,，組織參加教師信息技術(shù)能力培訓(xùn),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校多媒體教室的建設(shè),，充分利用網(wǎng)站資源為教育教學(xué)服務(wù),。要充分利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮學(xué)校、學(xué)科,、名師的示范輻射作用,，擴(kuò)大校內(nèi)外參與范圍，為教師專業(yè)成長創(chuàng)設(shè)平臺和機(jī)會,。
4、抓好體衛(wèi)藝工作,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。要認(rèn)真貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作職責(zé)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。廣泛開展學(xué)生陽光體育運動,，抓好每天的大課間活動，抓好早操、眼保健操,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時,。強(qiáng)化學(xué)校健康教育，建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，繼續(xù)堅持重大疫情報告制度，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,；廣泛開展學(xué)生喜聞樂見的文娛活動,，豐富學(xué)生課余生活。各校要積極組建各類興趣小組,，發(fā)展學(xué)生的個性特長,。組建興趣小組要擬定活動計劃，靈活安排時間,，組織學(xué)生活動,，努力形成切合本校實際的特色。
（三）,、抓好安全工作,，構(gòu)建和諧校園。
安全工作是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和保障,，因此,，要重視安全工作，為營造一個安全,、穩(wěn)定,、健康、文明,、和諧的校園環(huán)境而努力,。
1、強(qiáng)化學(xué)校安全管理,。各校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理法規(guī)及文件精神,，牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)生命教育,，創(chuàng)建平安校園,，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
積極貫徹落實學(xué)校安全管理制度,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé)要求，層層簽訂責(zé)任狀,，繼續(xù)開展經(jīng)常性的安全檢查和督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，清除安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生安全,。
2,、加強(qiáng)安全教育宣傳。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育工作力度,，切實增強(qiáng)師生的安全意識,。廣泛開展綜治平安建設(shè)、各類安全知識宣傳教育和應(yīng)急演練,。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理及相關(guān)從業(yè)人員的培訓(xùn),，嚴(yán)格實行學(xué)校食堂辦理衛(wèi)生許可證制度，建立完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,。
3、完善安全工作長效管理機(jī)制,，落實各項防范措施,，及時根據(jù)新情況、新問題和薄弱環(huán)節(jié)制訂相關(guān)措施,，并做到層層落實,，全員參與。加大教育,、監(jiān)督,、檢查力度。要以防為主,，通過加強(qiáng)對師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,，消除各種不安全隱患，杜絕各類人為事故的發(fā)生,。加強(qiáng)學(xué)校重點部位的安全防范,，確保校園及師生的安全，創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍,。
（四）,、堅持管理創(chuàng)新，增強(qiáng)工作的積極性和主動性,。
1,、堅持人本管理。學(xué)校要努力關(guān)注,、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展,、成長，要為每一位教師營造自身發(fā)展的空間，搭建施展才華的舞臺,，要充分相信教師的潛能,，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性。
2,、堅持民主管理,。學(xué)校堅持校務(wù)公開，政務(wù)公開,，通過多種形式,，向全體教師公布學(xué)校的校務(wù)和政務(wù)，增加學(xué)校教育教學(xué)及管理的透明度,，虛心接受來自各方的意見和建議,，使廣大教師成為教書育人的主人，成為學(xué)校管理的主人,。本學(xué)期學(xué)校召開教代會,，審議完善學(xué)校分發(fā)獎勵績效工資的方案，同時共同制定學(xué)校的規(guī)章制度,。
3,、堅持制度管理。建立健全各項規(guī)章制度,，推行考核獎懲制度,，完善績效工資分配制度。根據(jù)教師不同的崗位從德,、能,、勤、績,、廉幾方面提出崗位目標(biāo)要求,，期末進(jìn)行全面考核，體現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)得,，從而調(diào)動教師工作的積極性。
（五）,、強(qiáng)化后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件。
后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障,，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的總務(wù)后勤工作,，硬化后勤管理，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識,。
1,、嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算,，開源節(jié)流，節(jié)約開支,，堅持校務(wù)公開,，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益。
2,、加強(qiáng)公物管理,，規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳，抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理,。財產(chǎn)責(zé)任到人,，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失,。完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度,，認(rèn)真落實兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。
3,、加強(qiáng)食堂管理。進(jìn)一步加強(qiáng)食堂財務(wù)制度的管理,，切實改善學(xué)校食堂食品安全設(shè)施條件,。學(xué)校的食堂要認(rèn)真落實學(xué)校食堂許可制度，嚴(yán)把食品及原料的采購關(guān),，加強(qiáng)食品制作過程管理,，禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入食堂加工操作間及食品原料存放間。學(xué)校經(jīng)常對食堂管理,、環(huán)境衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生、后勤服務(wù)等工作進(jìn)行全面督導(dǎo)檢查,，總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足，改進(jìn)工作,。
總之,，20xx年秋季是我校的內(nèi)涵發(fā)展年，工作任務(wù)重,、責(zé)任大,。我們堅信：在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下,，我們一定能完成各項指標(biāo)和任務(wù),，一定能取得優(yōu)異的成績,，教育教學(xué)工作一定會再上一個新的臺階。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇十二
在本學(xué)期我擔(dān)任三,、五年級的英語教學(xué),。面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本學(xué)期的英語教學(xué),，我從以下幾個方面做起：
（一）教學(xué)目的任務(wù)（社區(qū)黨建工作計劃）。
1.能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。
2.能按四會要求掌握所學(xué)句型。
3.能使用日常交際用語,，活用四會句型,，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口,，發(fā)音正確,。
4.能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音。
5.進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。
6.進(jìn)一步養(yǎng)成聽英語,、讀英語和說英語的良好習(xí)慣。
7.能運用相關(guān)的語言知識和技能,，完成某項任務(wù),。
8.能演唱已學(xué)過的英語歌曲，已學(xué)過的歌謠,。
（二）教材重點難點,。
1.能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。
3.能使用日常交際用語,，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流,，做到大膽開口,，發(fā)音正確,。
4.能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音。
（三）主要措施,。
1.以活動為課堂教學(xué)的主要形式,，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué),、學(xué)中用,，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2.通過聽,、說,、讀、寫,、唱,、游、演,、畫,、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí),。
3.培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4.設(shè)計全面,、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔,、規(guī)范,、正確地書寫。
5.根據(jù)“備,、教,、批、輔,、考”的基本要求,，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測，努力提高學(xué)生的英語成績,。教學(xué)要全面進(jìn)行,，在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃，提高英語教學(xué)質(zhì)量。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇十三
20xx年秋學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,，我校教導(dǎo)處在上級的領(lǐng)導(dǎo)指示下,，按照相關(guān)的文件要求，根據(jù)我校的具體工作部署,，制訂工作如下：
認(rèn)真貫徹落實教育局的要求,，以教育質(zhì)量為核心，深入開展教學(xué),、教研活動,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和教學(xué)過程管理，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面實施素質(zhì)教育,，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。
貫徹黨和國家的思想,、宗旨、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)黨和國家的文憲,、政策,、結(jié)合地方的實際，融德育工作于教學(xué)實踐中,，日常生活中,。抓好學(xué)生的思想教育和積極開展適合少年兒童特征的各種活動。堅持要求每周一周會課,，堅持利用升國旗下講話與集合隊時間有針對性的教育學(xué)生,。
1、以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《標(biāo)準(zhǔn)》,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀點，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實踐,。
2,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識，在全面落實素質(zhì)教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測,、監(jiān)控。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，大力培養(yǎng)青年骨干教師，努力造就一支師德高尚,，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,。
1、抓“三率”,，抓好學(xué)生的入學(xué)率,。對不能按時到校的學(xué)生,，要求班主任找清原因。并家訪動員,，落實人員責(zé)任,，絕對確保輟學(xué)率不超過1%。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，教學(xué)人員必須嚴(yán)格遵守課程計劃，按課表上課,，學(xué)校每周安排教師值周巡查,。
3、教導(dǎo)處每月檢查教學(xué)人員的備課情況,，倡導(dǎo)寫教學(xué)反思,，對檢查及時進(jìn)行情況小結(jié)。
4,、教研組每月對組內(nèi)教學(xué)人員的作業(yè)布置與批改情況進(jìn)行檢查,，及時進(jìn)行情況小結(jié)。
5,、重視畢業(yè)班工作,，全面提高畢業(yè)班質(zhì)量。要著眼于“早,、細(xì),、實”，認(rèn)真總結(jié)上屆畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn),，制訂切實可行的畢業(yè)班工作計劃和措施,。畢業(yè)班教師要深入研究學(xué)情、教材,、考綱,，分層、分階段地抓好教學(xué)工作,。做好畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，濃學(xué)風(fēng)、正班風(fēng),，促質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
6、組織好每期的期中,、期末的考試,，安排監(jiān)考、評卷工作。抓好段期考工作,，要求任科教師寫好各學(xué)科質(zhì)量分析,，期末工作總結(jié)，努力提高及格率,，優(yōu)秀率,。組織好班主任寫好學(xué)生手冊，做好期末評優(yōu)工作,，并上交存檔,。
7、以新課程下的教學(xué)為中心,，以青年教師為重點,，根據(jù)“邊培訓(xùn)、邊研究,、邊開發(fā)”的原則,，建立培訓(xùn)、教學(xué)相結(jié)合的工作方式,，探索實施于新課程改革相適應(yīng)的教學(xué)方法,，使我校教師的整體素質(zhì)再上一個新的臺階。組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。
8.認(rèn)真抓教師備課、改作,、輔導(dǎo)等工作,，定期檢查教師備課。改作要求：語文科聽寫,、生字,、作文、練習(xí)冊作業(yè),；數(shù)學(xué)科練習(xí)題,、練習(xí)冊作業(yè)可抽改或集體講評。單元測試卷兩科應(yīng)要求學(xué)生訓(xùn)練,，教師改后講評,。
9.建立教師互相聽課、評課制度,，取長補短,，促進(jìn)教學(xué)。每學(xué)期,，領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于20節(jié),，教研組長聽課不少天18節(jié)，教師間聽課不少于15節(jié)。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇十四
這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任藝術(shù)設(shè)計裝潢班班主任,，通過之前兩年的適應(yīng)和磨合,，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了,。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個年頭的時候,，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的,。
藝術(shù)設(shè)計裝潢班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)三年的適應(yīng),，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了，班主任工作也開始變得輕松,，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐,，通過自己的努力，依靠班團(tuán)委是可以將這項工作做好的,，現(xiàn)就班主任工作計劃安排如下：
一,、積極開展文體活動。
鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊意識,。通過學(xué)生的參與，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感,，使學(xué)生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神。
二,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,。
大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會,，從小的事情,，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價值觀,，樹立愛國主義情懷;另一方面,，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。尤其是對思想,、情緒不穩(wěn)定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生,，要多次進(jìn)行談心,。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分，以此來約束和考核學(xué)生,。
三,、加強(qiáng)班級日常管理。
在班級的日常管理中,，配合學(xué)院,、系上，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作,。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級,。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強(qiáng)對學(xué)生考勤,、晚上外出的管理,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例,，觸犯原則的行為要加大力度處理,。
四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力,。
充分利用學(xué)院、分院,、各部門,、老師和社會的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識,，在實際操作中得到體驗,，在精彩的演講中受到啟發(fā)。
五,、狠抓班級學(xué)風(fēng),。
學(xué)生進(jìn)入第二學(xué)期，人頭熟了,，地頭熟了,，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,，學(xué)有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的,，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題,。所以，我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào),，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識,，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績差的學(xué)生要找原因,，盡最大限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助,，在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在晚自習(xí)中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識和行為,。
六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育,。
心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,，由于生理、心理因素方面的影響,，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會因素的影響,，有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠,、恐懼,、猜疑、抑郁,、自卑,、嫉妒等心理障礙,。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時機(jī),，有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),，讓心理委員切實開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上,。
七,、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)。
學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,，讓他們把寢室當(dāng)成第二個家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學(xué)期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持,，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應(yīng)分院號召,，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。
在這一學(xué)期里，我計劃通過以上幾方面的努力,，把班級做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時期他們就剩下一年多的時間了,，可以說他們的大學(xué)時光可以用倒計時來數(shù)了,，所以我會讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)步,。
大學(xué)時光是一生中最美好的時間，無憂無慮,，不用擔(dān)心外面時事的變化,，也不用擔(dān)心自己的未來前途，所以每一名大學(xué)生都是快樂的,，在快樂中學(xué)習(xí),，直到畢業(yè)的那天,，走上社會,，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇十五
家訪是教師的一項常規(guī)工作，是對學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補充,，成功的家訪有利于促進(jìn)教師因材施教,，有利于家庭教育優(yōu)化,，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)教師20xx年秋季家訪,。
的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!
一、活動目的：
通過集中家訪,，切實加強(qiáng)學(xué)校和家庭,，教師和家長的聯(lián)系，了解學(xué)生成長環(huán)境,、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),。及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想,，引導(dǎo)家長樹立正確的人生觀,、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法,；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),，提高社會與家長、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度,。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感,，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺階。
二,、活動時間：20xx年11月16——20日,。
三,、活動內(nèi)容：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。家訪時,，要注重宣傳教育政策法規(guī),、家庭教育觀念、教育方法,、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報學(xué)校發(fā)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，全面了解學(xué)生家庭情況,，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生(含貧困生,、單親生、留守兒童)和行為偏差生(學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生)情況,，有針對性地采取幫扶,、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施。
四,、活動安排：
第一階段：準(zhǔn)備階段,。
1,、成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組：
2,、建立學(xué)生情況檔案。
3,、設(shè)立校長熱線電話和班主任熱線電話,。
4、設(shè)計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表,。
第二階段：實施階段,。
學(xué)校集中時間，實行全員家訪,。家訪過程中,，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況,；要共同探討有助于學(xué)生成長進(jìn)步的教育方法,；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責(zé)學(xué)生,；不得隨意把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥,；不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪,。學(xué)校要建立家訪活動記錄表,，記錄教師家訪簡要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個人情況以及家長對學(xué)校教育的意見和建議等,。
第三階段：總結(jié)交流階段,。
學(xué)校德育處負(fù)責(zé)收集教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表?？偨Y(jié)家訪信息反饋情況,。提出整改措施，及時調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法,。并制定下一步活動安排。
五,、家訪活動的要求：
1,、在家訪前，各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商,，確定好各自的家訪對象并認(rèn)真落實,。各班主任把被家訪學(xué)生名單報給學(xué)校。
2,、各小組長家訪學(xué)生比例不得少于50%,，盡量擴(kuò)大家訪面，做到被家訪對象不重復(fù),。
3家訪時要向家長宣傳教育法規(guī),、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式,、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
4,、聽取家長對學(xué)校辦學(xué),、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議,。
宣揚自己的教育思想,、教育方法，突出自己的教育特色,。
5,、了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況,、成長環(huán)境,、行為習(xí)慣、個性特點等,。
6,、教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴(yán)禁搭乘“三無車輛”,，提倡步行家訪,。
7、在確定家訪對象時,，被家訪的學(xué)生要有代表性,，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童,，也可以是特長生,、優(yōu)等生、潛力生等,。
8,、在家訪過程中，要講究家訪的方法,，教師要態(tài)度和藹,，舉止端莊。對學(xué)生要以正面肯定,、積極鼓勵為主,，真實、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn),；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與,，便于教師、家長,、學(xué)生三者之間的交流溝通,。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣、批評指責(zé)學(xué)生,，堅決反對“告狀式”家訪,。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
9,、教師要做好家訪記錄,，收集和整理好家長對學(xué)校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表,。
一,、家訪目的：
家訪即家庭訪問，是學(xué)校與家庭(老師與家長)聯(lián)系的經(jīng)常性的重要工作,，是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,。我把這個月定為家訪月，是想通過家訪工作形成學(xué)校教育與家庭教育的合力,，從而全面提高教育的質(zhì)量,。
二、家訪要求：
1,、學(xué)習(xí)《家訪散記》系列文章,，認(rèn)識家訪工作的重要性，提高家訪的藝術(shù)性,。
2,、做好家訪的同時要記好家訪記錄本，寫好家訪散記。
三,、家訪工作的方法：
1,、推心置腹，相互理解,。
2,、注意信息反饋。
3,、持續(xù)性與重點性相結(jié)合,。
出自 m.sevw.cn
四,、家訪應(yīng)注意的問題：
1,、要全面了解學(xué)生。
2,、要提前預(yù)約,。
3、要注意家訪時間的選擇,。
4,、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪。
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25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇十六
冬去春來，回顧過去,，展望未來,，更要把握此刻，為了認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃,，為了使20__年工作更有成效,，結(jié)合自身實際合身實際狀況，特制定以下工作計劃,。
一,、專業(yè)提升，般他山之石,。筑我方高墻,。
1、學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),，我將透過網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈,。
2,、自主學(xué)習(xí)，開闊視野,。用心參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，并記錄學(xué)習(xí)筆記,。課余時光多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,。用心參加學(xué)校組織的教育教研活動,。精心準(zhǔn)備研討課，認(rèn)真聽評他人講課,，及時寫出評課報告,。
3、專業(yè)發(fā)展,，提高自我,。在網(wǎng)絡(luò)上建立自我的博客，虛心向張老師請教博客的使用方法,，并寫入自我在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,，與同行交流，借以促進(jìn)提高,。
二,、教育教學(xué)。
1,、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的資料,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育,。
2、充分調(diào)動家長的用心性,，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾,。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),，以便及時教育,、提高。必要的家訪,，每位學(xué)生至少一次,，并記好家訪記錄。
3,、養(yǎng)習(xí)慣,，抓成績。首先,，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體狀況,，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫忙,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。
4、常規(guī)業(yè)務(wù),。按“標(biāo),、增、改,、刪、調(diào)”的要求,，認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。
三、班級管理,。
1,、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律,。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的資料為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自我的言行,；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧,；自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動,。持之以恒,，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭做禮貌守紀(jì)的好學(xué)生,。
2,、值日認(rèn)真徹底,，不留死角,。依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈,。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早,、間（大課間）、午,、晚（放學(xué)）各拾撿一次,，并注意持續(xù)。
四,、其他方面,。
1、警鐘長鳴,，安全第一,。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲,、勞動,、飲食等方面的安全教育。
2,、力爭按時完成各項任務(wù),，堅持出滿勤。
25-55歲教師的秋季小學(xué)體育教學(xué)工作計劃篇十七
弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階,。
1,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建＂友誼班級＂,。
（一）強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。
開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課,。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，及時對好人好事進(jìn)行表揚,。
（二）培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。
1、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力,。
2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神,，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣；加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德,，在家講孝順,；加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。
3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程,，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4,、建立一幫一小組,，平時加強(qiáng)輔導(dǎo)。
（三）加強(qiáng)安全教育,，防患于未然,。
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位,。
1、用晨會,、板報展等形式,，開展安全知識教育。
2,、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識,，法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,。
（四）家校聯(lián)系,，齊抓共管,。
除了平時在校請家長面對面互相交流外，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。
（五）在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣，工作成果也不一樣,。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好的差生,，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類,。所以,，在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
