計(jì)劃可以讓我們對(duì)目標(biāo)有更清晰的認(rèn)識(shí),，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供一種逐步邁進(jìn)的框架,。為了確保計(jì)劃的成功，我們需要首先明確自己的目標(biāo)和需求,。范文中的計(jì)劃是基于實(shí)際需求而制定的，可以參考來為自己的計(jì)劃做出調(diào)整和優(yōu)化,。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇一

以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線，圍繞新教材,，以人為本,，以發(fā)展內(nèi)涵為宗旨，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力開展以培訓(xùn)全體教師為目標(biāo),。進(jìn)一步塑造有智慧的群體，強(qiáng)化過程管理,，發(fā)揮教師內(nèi)在的潛能,，采用多渠道的辦法，加強(qiáng)師資培訓(xùn),，讓教師在崗位上學(xué)習(xí),，在崗位上實(shí)踐，在崗位上成功,。為著力提高教師業(yè)務(wù)水平，切實(shí)提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位提供有力保障,。

二、研修目標(biāo),。

(一)總體目標(biāo),。

通過開展園本培訓(xùn),，進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德,，鞏固教師專業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能,，樹立現(xiàn)代教育觀念,，熟悉有關(guān)教育法規(guī),，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí),，提高執(zhí)教水平,。使教師樹立正確的教育觀,、兒童觀、游戲觀,，不斷完善幼兒教師的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu)，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力,，以促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

(二)分層培養(yǎng)目標(biāo)。

a一般教師：

1,、有良好的師德修養(yǎng),，愛崗敬業(yè)。能客觀地認(rèn)真分析自身特點(diǎn),，制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,，充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢。

2,、努力在日常的教育實(shí)踐中貫徹《綱要》精神,，積極開展主題活動(dòng)，善于捕捉尋常時(shí)刻,，處理預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系,，將學(xué)科與主題整合,。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇二

以參與xx市丘庭健名師工作室為契機(jī),，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，虛心接受工作室領(lǐng)銜人的指導(dǎo),，踏實(shí)工作,，深入研究,，鉆研新教材，探索有效教學(xué)方法,，研究教學(xué)疑難問題,，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平及教學(xué)水平，促進(jìn)自我的成長發(fā)展,。完成市教育局,、工作室規(guī)定的各項(xiàng)工作和任務(wù)，積極參加每一次活動(dòng),，按時(shí),、保質(zhì)、保量達(dá)到工作目標(biāo),。在專業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)能力方面得以快速成長，并達(dá)到具有一定專業(yè)建樹,。

2,、提高教育教學(xué)能力,。參與校級(jí)以上評(píng)課6節(jié)（其中2節(jié)配有教案及評(píng)課稿），承擔(dān)校級(jí)以上示范課2節(jié),、縣級(jí)以上公開課（或說課）1節(jié),，承擔(dān)縣級(jí)以上專題講座1次。

3,、開展課題研究,。根據(jù)工作室的總課題《互動(dòng)生成數(shù)學(xué)教學(xué)策略的研究》，制訂子課題《處理好“預(yù)設(shè)”與“生成”關(guān)系的研究》,，做到有課題研究計(jì)劃和小結(jié),。

4、加強(qiáng)工作室網(wǎng)站建設(shè),。進(jìn)一步完善工作室已經(jīng)建立的網(wǎng)站,，繼續(xù)收集當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)文章，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,，為教師提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，傳播先進(jìn)教育思想、新課程理念和教研教改信息,。

5,、開展工作室qq群交流研討活動(dòng)。利用工作室建立的qq群組織成員及一線教師參與開展網(wǎng)絡(luò)備課或?qū)ｎ}研討活動(dòng),，如研討某課時(shí)備課或單元備課設(shè)想及需要解決的重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑難問題。

6,、提高引領(lǐng)能力,。每學(xué)年帶教不少于3人，每學(xué)期至少聽所帶的教師5節(jié)課,，并給予點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),，指導(dǎo)所帶教師撰寫一篇以上有一定質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)、案例及教學(xué)總結(jié)或論文,。

8,、開展課題研究，提高教育科研能力,。在三年內(nèi)完成一個(gè)課題研究,，做到有課題、有計(jì)劃,、有實(shí)施,、有分析、有報(bào)告,、有成果,。隨時(shí)記錄整理好相關(guān)過程性資料,。

第一階段：準(zhǔn)備階段,。研究確定子課題,。

第二階段：啟動(dòng)階段。

確定子課題研究——《處理好“預(yù)設(shè)”與“生成”關(guān)系的研究》,，制訂具體的子課題研究方案,；制訂階段計(jì)劃。

第三階段：實(shí)施階段,。

開展實(shí)踐研究,；交流研討；制訂階段計(jì)劃,；撰寫階段小結(jié),。

第四階段：總結(jié)階段。

匯報(bào),、交流,、展示研究成果；撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

研究的預(yù)期成果及呈現(xiàn)方式：

撰寫論文,、案例、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)反思和教學(xué)隨筆,。

9、領(lǐng)銜人與工作室成員簽訂培養(yǎng)責(zé)任書,。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇三

認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》的精神,，更新教育觀念，深化幼教改革,。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)幼兒園的規(guī)范管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)教研工作,，確保我園幼教事業(yè)健康發(fā)展和保教質(zhì)量全面提高,。

二、培訓(xùn)目的,。

本學(xué)期,，我園繼續(xù)把教育思想、教學(xué)基本功和教材通研三項(xiàng)培訓(xùn)整合為系列培訓(xùn),，以教材培訓(xùn),、基本功為主，其它為輔,。在培訓(xùn)基本功中找本園業(yè)務(wù)較強(qiáng)的教師,，利用課余時(shí)間對(duì)其他教師進(jìn)行培訓(xùn),，著重培養(yǎng)教師彈、唱,、說,、跳、畫等基本功,。教育思想的培訓(xùn)主要從深化幼教改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育、更新教學(xué)觀念入手,，加強(qiáng)教科研的培訓(xùn),，從諸方面加大培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容。

本學(xué)期繼續(xù)針對(duì)教師基本功,、教材培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育四方面對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),，各項(xiàng)內(nèi)容目的明確,，措施得力，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(一)本學(xué)期,，教師基本功培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：普通話、鍵盤,、舞蹈及簡筆畫,。培訓(xùn)中找本園業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)的教師，利用課余時(shí)間對(duì)其他教師進(jìn)行培訓(xùn),，通過培訓(xùn),，提高教師彈、唱,、說,、跳、畫等各方面能力,。

1,、普通話。

(1)充分利用“幼兒早期閱讀”(本學(xué)期側(cè)重中班教材)培養(yǎng)教師用較準(zhǔn)確流利的普通話讀單音節(jié)及雙音節(jié)詞,、連詞造句,、說話、講述等，提高教師的普通話水平,。

(2)朗讀技巧,，做到語音、語調(diào)準(zhǔn)確,，語速適中,，語調(diào)連貫。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇四

(1)體會(huì)手臂落在指尖的感覺,，手指站穩(wěn)保持良好的手型,。

(3)練習(xí)用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法。

(3)指導(dǎo)教師看譜,，彈出節(jié)拍的特點(diǎn)。

3,、舞蹈,。

(1)按音節(jié)節(jié)拍做動(dòng)作，并能隨音樂的改變而改變相應(yīng)動(dòng)作的力度和速度,。

(2)用動(dòng)作表現(xiàn)音樂的節(jié)奏,、力度等不同特點(diǎn)和情緒。

(3)根據(jù)不同表情,、動(dòng)作進(jìn)行表演,，創(chuàng)造出不同表情動(dòng)作。

(4)學(xué)習(xí)一些民族,、民間舞蹈的基本動(dòng)作,，感受其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

6,、簡筆畫,。

(1)物體形象，線條流暢,。

(2)能根據(jù)一定的命題現(xiàn)場作畫,。

(二)教材培訓(xùn)。

1,、新教材大綱把握：

熟悉所教學(xué)科教學(xué)大綱,，掌握任教年級(jí)段新教材的編排特點(diǎn)、教學(xué)目的要求和注意點(diǎn),。

2,、講課：

能把握教材重點(diǎn)、特點(diǎn),、難點(diǎn),，教學(xué)目標(biāo)適切，教法、學(xué)法選擇設(shè)計(jì)合理有據(jù),，教學(xué)程序有序,，導(dǎo)學(xué)精當(dāng)，主體突出,，訓(xùn)練到位,。

3、評(píng)課;,。

能正確概括課堂實(shí)況,、特點(diǎn)或特色，運(yùn)用教學(xué)理論有理有據(jù)分析評(píng)議,，能指出問題和不足,，闡說自己觀點(diǎn)提出改進(jìn)建議。

(三)外出學(xué)習(xí),。

為教師提供外出參觀,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，組織一次全園教師外出(包括到姊妹園)學(xué)習(xí)活動(dòng),，通過外出參觀學(xué)習(xí),，了解其他園的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及教育方法，進(jìn)一步提高本園的辦園質(zhì)量,。

(四)繼續(xù)教育,。

鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

四,、培訓(xùn)形式,。

1、開學(xué)初利用第二周的時(shí)間,，讓每個(gè)教師圍繞“怎樣圍繞新教材全面實(shí)施素質(zhì)教育”談一下自己的看法與觀點(diǎn),，相互學(xué)習(xí)一下各自的教育思想。

2,、第三周至第五周對(duì)各班新教材全面細(xì)致的通研一遍,，對(duì)不了解的地方要進(jìn)行討論并交換意見，組織全體教師以“座談會(huì)”的形式,，討論我園下一步教研活動(dòng)的開展,。

3、利用每周二至周五下午放學(xué)后30分鐘對(duì)教師進(jìn)行跳,、說,、畫等方面的培訓(xùn)。

五,、培訓(xùn)要求,。

1,、時(shí)間要準(zhǔn)時(shí)，不得遲到,、早退,，有事要請(qǐng)假。

2,、在練習(xí)舞蹈時(shí),，每一個(gè)動(dòng)作要到位，面部表情要好,。

3,、繪畫時(shí)做到布局合理、物體形象,、線條流暢,。

4、彈奏時(shí)兩手協(xié)調(diào),。

六,、保證措施。

1,、加大教師的基本功培訓(xùn)力度，充分利用下午放學(xué)后半小時(shí)對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

2,、加強(qiáng)幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展,，繼續(xù)實(shí)行幼兒常規(guī)檢查評(píng)比辦法,，采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方法，對(duì)各班幼兒的常規(guī)養(yǎng)成教育進(jìn)行量化,，記入教師績效工資中,。

3、組織各種比賽活動(dòng),，提高教師工作積極性,。開展以“講課、繪畫,、舞蹈”為主的各項(xiàng)比賽活動(dòng),。提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，舉行幼兒聲樂,、繪畫,、故事大王等比賽活動(dòng)，豐富幼兒生活,，開拓幼兒視野,，發(fā)展幼兒各方面的能力。

4、為教師提供外出學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì),，更新教師觀念,，提高教師素質(zhì)。

附：教師培訓(xùn)時(shí)間安排,。

1,、每周一：鍵盤。

2,、每周二：計(jì)算機(jī),。

3,、每周三：簡筆畫,。

4,、每周四：普通話,。

5,、每周五：舞蹈,。

一,、端正思想明確認(rèn)識(shí)(指導(dǎo)思想),。

堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以學(xué)習(xí)貫徹十六大精神為動(dòng)力，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線,，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，形成實(shí),、活、新為特征的教學(xué)氛圍,，通過教學(xué)實(shí)踐,，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解。

二,、全面培養(yǎng)注重實(shí)效(工作思路),。

幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍,。而素質(zhì)教育的主渠道是課堂教學(xué),，因此，我園對(duì)教師的培訓(xùn)所采取的培訓(xùn)策略是：以加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，深化課堂教學(xué)改革,。積極開展教育科學(xué)研究，迅速提高課堂教學(xué)效益為中心,，全面培養(yǎng),，以達(dá)到提高教師綜合素質(zhì)的目的,。

三、不斷探索開拓新路(培訓(xùn)過程與成效),。

適應(yīng)21世紀(jì)教育發(fā)展需要的幼兒教師,，是高素質(zhì)的幼兒教師，對(duì)她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng),。因此在培訓(xùn)前,，首先制定了較為全面的培訓(xùn)計(jì)劃，使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高,，有了可靠的保證,。

1開展生動(dòng)的師德教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè),。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神,，學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師以德治教的自覺性,。力爭形成愛生敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、教書育人的職業(yè)道德,。同時(shí)，并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，經(jīng)常組織教師進(jìn)行思想?yún)R報(bào),、交流和座談會(huì)，凈化教師的思想和言行,，堅(jiān)決杜絕做有損師德的事。同時(shí),，提高教師的安全意識(shí),，有高度的責(zé)任感，教師真正做到為人師表,、身正為范,，用實(shí)際行動(dòng)去贏得社會(huì)的贊譽(yù)，家長的尊敬和信賴,。

2.提高教師的整體素質(zhì),，認(rèn)真組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

我園圍繞中心園開展的各種評(píng)比活動(dòng),，大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用,。經(jīng)常開展課研和課改活動(dòng)，重在深入研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,。要求教師設(shè)計(jì)一份體現(xiàn)《綱要》精神的活動(dòng)方案,，寫一份滲透《綱要》精神的有關(guān)論文,，舉辦一次談《綱要》座談會(huì)。開學(xué)初,，要求教師制定好自我培訓(xùn)計(jì)劃,。一周安排一次作為教師基本功練功日，一學(xué)期安排一次基本功競賽,，認(rèn)真組織教師之間的教學(xué)研究活動(dòng),。要求骨干教師上好示范課，青年教師每月上好一節(jié)教學(xué)研究課,，35周歲以上的一學(xué)期上好兩節(jié)研究課,。園領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié)，教師不少于20節(jié),。在教學(xué)過程中,，側(cè)重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、材料的準(zhǔn)備及良好習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高保教質(zhì)量,。

3,、圍繞課題“培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人”，搞好課題研究培訓(xùn)工作,。

本學(xué)期,，我們組織教師認(rèn)真研究、實(shí)踐,、總結(jié),，上好課題研究課，寫好有關(guān)論文,，收集整理好各種材料,，為下半年充分做好接替的準(zhǔn)備，并發(fā)揮教研組的作用,。雙周二是作為教研組活動(dòng)日,，各教研組做到有計(jì)劃、內(nèi)容,，有總結(jié),。切實(shí)提高了教師的科研意識(shí)，定期檢查教師的備課,。

四,、積累經(jīng)驗(yàn)，反思不足,，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作課程化(全面總結(jié),，完善思路,，形成體系)。

我們知道課程化的培訓(xùn)工作方式還剛剛開始,，我們有計(jì)劃的培訓(xùn)與一些應(yīng)急工作之間還存在著一定的矛盾;各類培訓(xùn)內(nèi)容的銜接落實(shí)上還有待于我們進(jìn)一步思考,，怎樣才能有效解決以上問題，仍需要我們不斷實(shí)踐不斷探索,，才能使各類培訓(xùn)最終形成課程化體系,。

總之，教師培訓(xùn)是我園的一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要我們不斷努力,，不斷探索，每個(gè)教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，樹立生命不息教研不止的思想,。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇五

為了適應(yīng)時(shí)代的需求，不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì),，特制定個(gè)人研修計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：

一,、提升師德修養(yǎng),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進(jìn)事跡，比照自身不足之處,，多反思,，多思考，多實(shí)踐,，努力將自己塑造成為業(yè)務(wù)精湛,、家長信任、學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師,。并勇于探索,，為人師表，嚴(yán)于律己,，積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)教學(xué)科研任務(wù)，以著名特級(jí)教師為榜樣,，進(jìn)一步提升自己的人格魅力,，努力使自己成為了名出色的骨干教師.不斷的提高自己的科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,，注意收集,，注意積累，積極申請(qǐng)課題,，早日成為一名貫徹新課改精神的排頭兵,。

二、教育教學(xué),。

不斷提高自己的組織工作能力,，起好帶頭作用。認(rèn)真履行自己的職責(zé),，加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流與切磋,，上好示范課，積極地為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策,，為農(nóng)安縣巴吉壘中學(xué)高中歷史老師的進(jìn)步與成長盡一份力量,。

今年研修的預(yù)目標(biāo)及現(xiàn)狀：

1、經(jīng)過數(shù)年一線工作的打磨與不斷探究,，本人已經(jīng)有一定的教育教學(xué),，科研能力與經(jīng)驗(yàn)，但是還需要進(jìn)一步的充電,。自擔(dān)任教研主任之后,，本人先后多次組織學(xué)校歷史教師的競賽課活動(dòng)，說課活動(dòng),，在這期間,，我深深感覺到自身能力及學(xué)識(shí)上的欠缺,，雖然能夠一邊工作，一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的提高,。但是時(shí)代在飛速的發(fā)展，在這兩年來,，我基本上在安于現(xiàn)狀,，沒有參加別的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，這樣勢必會(huì)使自己逐步被時(shí)代所淘汰,。因此,，非常有必要認(rèn)真提升自己，完善自己,，懷著與時(shí)俱進(jìn)的思想不斷研修.

2,、具有一定的科研能力，但對(duì)世界上先進(jìn)的教育教學(xué)理念和思想還是不夠敏銳,。我有被區(qū)里立項(xiàng)的課題,，也有被送到參加市里選拔的課題，但是這些課題都有著比較共同的缺陷,，就是觀念還不夠新穎,，還有就是實(shí)際操練的不夠，這和自己平時(shí)閱讀教育雜志,，專業(yè)理論不多是有關(guān)系的,。

3、作為一名被縣總工會(huì)表彰的教育創(chuàng)新能手,，其本身應(yīng)該具備的骨干輻射能力還不強(qiáng),。因此，還必須有計(jì)劃地讓自己真正成為有創(chuàng)新能力的骨干教師.

近期應(yīng)該完成研修計(jì)劃的具體措施如下,。

1,、一學(xué)年讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本,，并且寫好。

讀后感,。

2,、積極參加區(qū)里面的各種公開示范方面的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自的教學(xué)水平,。

3,、和組內(nèi)的教師結(jié)成對(duì)子，認(rèn)真聽好課,，互相取長補(bǔ)短,。

三,、形成獨(dú)特教法,，形成經(jīng)驗(yàn)文章方面。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有1至2篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每年都能寫出1至2篇有較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力。積極參與學(xué)校的課題研究,，爭取能獨(dú)立開展課題研究,。

四、提升科研水平,。

總之，本人將力爭在此次在師資培養(yǎng)方面做最大努力,，珍惜并利用這次機(jī)遇,，奮發(fā)努力，在教育教學(xué)這片熱土上,，播撒自己的智慧與汗水,，通過網(wǎng)絡(luò)載體,，充分利用好師訓(xùn)平臺(tái),，積極參與教學(xué)交流,，發(fā)揮骨干教師的作用，在各級(jí)層面盡力發(fā)揮骨干教師的輻射作用，為創(chuàng)建徐匯教育品牌盡心盡力。

并非每個(gè)教師都擁有這樣好的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，既然成為五班群體中的一員,，我一定會(huì)抓住這次骨干教師培訓(xùn)的契機(jī)，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，班內(nèi)老師們的幫助下,，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師作用,，走一條教師成長,、成功,、成才之路。努力使自己成長為擁用學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,，真正名副其實(shí)的名師,。

一,、指導(dǎo)思想,。

本年度，個(gè)人研修工作將堅(jiān)持以**名師工作室,。

工作計(jì)劃,。

為指導(dǎo)，恪守工作室成員的職責(zé),，立足自身實(shí)際,，以提升自身教育教學(xué)能力和教學(xué)研究素質(zhì)為目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,，追求課堂效益的最大化,。

二、研修目標(biāo)。

1,、多研討教育教學(xué)巨著,，提升自己的理論水平，善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題，在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對(duì)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,，并把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí),。

2、積極主動(dòng)地上好研討課,，認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。注意多鉆研,、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，在總結(jié)和反思中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

三,、具體措施。

1,、廣泛閱讀書籍,，提高專業(yè)素養(yǎng)。

積極參與系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等讀書活動(dòng),，充實(shí),、更新自己的專業(yè)知識(shí)。本學(xué)年至少讀2本教育教學(xué)專著,，我計(jì)劃精讀《于永正：我怎樣教語文》,，另外，我還準(zhǔn)備欣賞一些文學(xué)書籍,，做好,。

讀書筆記。

撰寫學(xué)習(xí)心得不少于一萬字,。每月參加集中學(xué)習(xí)研討一次,。每月向工作室推薦一篇國內(nèi)外教育教學(xué)精品文章上傳名師工作室博客供工作室成員閱讀同時(shí)經(jīng)常瀏覽名師工作室博客閱讀并跟貼,。

2,、反思課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率。

我將積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,，在總結(jié)和反思中提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),，輔導(dǎo)青年教師上好學(xué)區(qū)公開課,。本學(xué)年，參加校內(nèi)外聽,、評(píng)課活動(dòng)不少于30節(jié),。

3、勤交流勤動(dòng)筆,，提高撰寫能力,。

本學(xué)年我們工作室將開展網(wǎng)絡(luò)在線互動(dòng)式研討，為了給工作室網(wǎng)頁提供動(dòng)態(tài)的教育教學(xué)信息,、豐富工作室教育教學(xué)資源,，要求工作室成員每月至少上傳1篇教育教學(xué)隨筆、優(yōu)秀教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),、案例等至工作室博客。我會(huì)借助這個(gè)平臺(tái),，積極參加研討,、交流、跟貼,，相信在專家的引領(lǐng),、指導(dǎo)下，在其他工作室成員的影響下,，我的撰寫能力會(huì)大大提高,。同時(shí),，我會(huì)定期向相關(guān)報(bào)刊投稿,，爭取一學(xué)年有一篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

一,、指導(dǎo)思想。

立足課堂,、革新教學(xué)方式,，提高高效課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng),，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力,。

二、教研目標(biāo),。

1,、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路,，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率。

2,、積極探索,，參與課題研究，配合學(xué)校做好每一周一次的教研活動(dòng),，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué),。

三、教研措施,。

(一),、多讀對(duì)自己有用的書，進(jìn)行讀書研習(xí),。

廣泛閱讀各類書目,，可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),，領(lǐng)悟生活化,、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),，注意多鉆研、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),，我計(jì)劃精讀《課程改革與問題解決教學(xué)》,、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時(shí)更新教育理念,。工作之余,，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍，寫好讀書感想,，從而不斷充實(shí)自己,。

(二)、虛心向他人請(qǐng)教,，取人之長,，補(bǔ)己之短，進(jìn)行教學(xué)研討和提升,。

出自 m.sevw.cn

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我將積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng),，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力,。

(三)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型的教師,。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思,，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí),，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲,，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力,。

(四)、具體實(shí)施方案,。

1,、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué),?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的;虛心向同行教師們學(xué)習(xí),，爭取多聽課,，取眾人之長,，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足。

(3)廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技,，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過教師個(gè)人自學(xué),，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息,，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教育教學(xué)理論,，提升理論水平和教學(xué)教研水平。

2,、善于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟,。

(1),、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：用心備課,、上課要有*、及時(shí)撰寫課后反思,、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。

(2)、積極主動(dòng)地上好研討課,，認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。

(3),、認(rèn)真撰寫教育教學(xué),。

心得體會(huì),。

爭取有質(zhì)有量。

3,、樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平。積極參加各級(jí)部門組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),，配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記,，努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),。

我將帶著自己的*和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快成長起來,。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇六

一,、指導(dǎo)思想,。

本年度，個(gè)人研修工作將堅(jiān)持以**名師工作室,。

工作計(jì)劃。

為指導(dǎo),，恪守工作室成員的職責(zé),，立足自身實(shí)際，以提升自身教育教學(xué)能力和教學(xué)研究素質(zhì)為目標(biāo),，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為宗旨,，追求課堂效益的最大化。

二,、研修目標(biāo)。

1,、多研討教育教學(xué)巨著,，提升自己的理論水平，善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,，在科學(xué)理論指導(dǎo)下針對(duì)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，并把研究實(shí)踐中獲得的感性認(rèn)識(shí)總結(jié)上升為理性認(rèn)識(shí),。

2、積極主動(dòng)地上好研討課,，認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。注意多鉆研,、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,，在總結(jié)和反思中逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

三,、具體措施。

1,、廣泛閱讀書籍,，提高專業(yè)素養(yǎng)。

積極參與系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科的前沿理論與課程改革理論等讀書活動(dòng),，充實(shí),、更新自己的專業(yè)知識(shí)。本學(xué)年至少讀2本教育教學(xué)專著,，我計(jì)劃精讀《于永正：我怎樣教語文》，另外,，我還準(zhǔn)備欣賞一些文學(xué)書籍，做好,。

讀書筆記,。

撰寫學(xué)習(xí)心得不少于一萬字,。每月參加集中學(xué)習(xí)研討一次,。每月向工作室推薦一篇國內(nèi)外教育教學(xué)精品文章上傳名師工作室博客供工作室成員閱讀同時(shí)經(jīng)常瀏覽名師工作室博客閱讀并跟貼,。

2,、反思課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率。

我將積極向同伴學(xué)習(xí),，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力，在總結(jié)和反思中提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí)，輔導(dǎo)青年教師上好學(xué)區(qū)公開課,。本學(xué)年，參加校內(nèi)外聽,、評(píng)課活動(dòng)不少于30節(jié),。

3,、勤交流勤動(dòng)筆,，提高撰寫能力。

本學(xué)年我們工作室將開展網(wǎng)絡(luò)在線互動(dòng)式研討,，為了給工作室網(wǎng)頁提供動(dòng)態(tài)的教育教學(xué)信息,、豐富工作室教育教學(xué)資源,，要求工作室成員每月至少上傳1篇教育教學(xué)隨筆,、優(yōu)秀教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例等至工作室博客,。我會(huì)借助這個(gè)平臺(tái)，積極參加研討,、交流、跟貼,，相信在專家的引領(lǐng),、指導(dǎo)下,，在其他工作室成員的影響下,，我的撰寫能力會(huì)大大提高。同時(shí),，我會(huì)定期向相關(guān)報(bào)刊投稿,，爭取一學(xué)年有一篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

一,、指導(dǎo)思想,。

立足課堂、革新教學(xué)方式,，提高高效課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，全面提高個(gè)人素養(yǎng),，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。

二,、教研目標(biāo),。

1、積極實(shí)踐課改的新理念,，新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效率。

2,、積極探索，參與課題研究,，配合學(xué)校做好每一周一次的教研活動(dòng),，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué),。

三、教研措施,。

(一)、多讀對(duì)自己有用的書,，進(jìn)行讀書研習(xí),。

廣泛閱讀各類書目,，可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí),，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,，提高自己的教學(xué)水平,。同時(shí),，注意多鉆研、勤思考,，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來,，在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀《課程改革與問題解決教學(xué)》,、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊，及時(shí)更新教育理念。工作之余,，我計(jì)劃欣賞一些文學(xué)書籍,，寫好讀書感想，從而不斷充實(shí)自己。

(二)、虛心向他人請(qǐng)教，取人之長,，補(bǔ)己之短,，進(jìn)行教學(xué)研討和提升,。

出自 m.sevw.cn

目前進(jìn)行的新課改對(duì)我來說是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì),。我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，虛心向大家學(xué)習(xí),。積極參加校內(nèi)校外的教研活動(dòng)，平時(shí)就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,，教學(xué)感悟反思,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中提高自己的教學(xué)能力。

(三),、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，做創(chuàng)新型的教師。

在今后的教學(xué)中我將嘗試運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì),。同時(shí),，還要堅(jiān)持每天都有點(diǎn)滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文,。并一如既往地準(zhǔn)時(shí)參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動(dòng),，提升教學(xué)研究能力。

(四),、具體實(shí)施方案,。

1、勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué),?；畹嚼希瑢W(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在“無字處”學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的;虛心向同行教師們學(xué)習(xí),，爭取多聽課，取眾人之長,，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足,。

(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過教師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論,，提升理論水平和教學(xué)教研水平,。

2、善于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟。

(1)、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：用心備課、上課要有*、及時(shí)撰寫課后反思,、精心設(shè)計(jì)作業(yè),、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。

(2),、積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，使教學(xué)研討進(jìn)課堂,。

(3)、認(rèn)真撰寫教育教學(xué),。

心得體會(huì),。

爭取有質(zhì)有量。

3,、樂于動(dòng)筆,，提高教育科研水平。積極參加各級(jí)部門組織的各種教學(xué)教研活動(dòng),，配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng),，并認(rèn)真做好筆記,，努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),。

我將帶著自己的*和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，促使自己盡快成長起來,。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生,，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己,。

一,、研修目標(biāo)。

1,、通過學(xué)習(xí),，提高自身的師德修養(yǎng)。

2,、通過學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二,、研修內(nèi)容,。

1、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。

2,、學(xué)習(xí)新課程理念,、新課標(biāo)、及新的教育思想,、教育方法和策略,，課堂教學(xué)技巧等,，努力提高自己的執(zhí)教能力,。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論,，努力做好與家長的溝通工作，為提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境盡自己最大的努力,。

4,、廣泛閱讀各方面書籍,，擴(kuò)大自己知識(shí)面,，提高綜合能力。

三,、具體措施及安排。

1、每周利用1--2小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí),，并做好要點(diǎn)筆錄，寫專門的讀書筆記上,。

2,、每年寒暑假讀一本教育專著，并寫好讀書筆記和心得體會(huì),。

3,、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)不足之處,，寫好教學(xué)反思和案例,，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

4,、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,，決不松懈。

5,、積極參加我校定期的聽課,、評(píng)課，進(jìn)行教學(xué)研究,，以解決自己教學(xué)中的疑難問題,，讓我的教學(xué)更具特色。

6,、積極去校外聽課，積極評(píng)課,，博采眾長,。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇七

本人20xx年9月入手下手從事教誨傳授工作，最初擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)傳授工作,，07年3月起一貫擔(dān)當(dāng)小學(xué)語文傳授工作和班主任工作,，酷好教誨傳授工作。

（一）本身優(yōu)勢,。

1,、熱中教師職業(yè)、酷好門生,，有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)步心,。

2、謙虛好學(xué),，連續(xù)進(jìn)步,，能夠勝任小學(xué)階段的語文、數(shù)學(xué),、英語傳授工作,。

3、對(duì)連續(xù)美滿,、更新的教誨理念有著較強(qiáng)的適應(yīng)本領(lǐng),；能夠精確處理與同事、門生和家長的干系,，能夠有層次地處理班級(jí)事物,。

（二）本身不敷：

1、因?yàn)閺慕虝r(shí)候較短,，教誨,、傳授經(jīng)驗(yàn)不敷,。

2、班級(jí)辦理經(jīng)驗(yàn)和教誨門生的藝術(shù)有待進(jìn)步,。

2,、成長籌劃。

面對(duì)本質(zhì)教誨和新課程改革,，我認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今這個(gè)科技敏捷成長,、社會(huì)連續(xù)進(jìn)步的期間，“進(jìn)修”對(duì)付一名教師的緊張性和緊急性,。只有連續(xù)地進(jìn)修才華適應(yīng)新的課程理念,、新的講義、新的課程評(píng)價(jià)觀,，才華適應(yīng)期間對(duì)付新教師的要求,。是以，我將在今后的教誨傳授中竭力朝著這個(gè)目標(biāo)搏斗,，做一名走在期間火線的“進(jìn)修型的教師”,。新世紀(jì)教誨工作者應(yīng)具有最進(jìn)步的教誨理念及講堂把握的本領(lǐng)，向40分鐘要質(zhì)量,，進(jìn)步教誨、傳授質(zhì)量,。是以我訂定以下籌劃：

1,、連續(xù)進(jìn)修新課程標(biāo)準(zhǔn),，理解“課改”精神，并付諸實(shí)踐,，在實(shí)踐中連續(xù)思慮,，進(jìn)步講堂傳授質(zhì)量。

2,、當(dāng)真撰寫傳授札記，寫好傳授反思,。

3,、謙和向同行進(jìn)修，向名師進(jìn)修。

4,、連續(xù)更新知識(shí),，明白孩子的成長規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn),。

5,、連續(xù)進(jìn)步教誨本領(lǐng)。包括周全明白門生的本領(lǐng),、精確評(píng)價(jià)門生的本領(lǐng),、轉(zhuǎn)化掉隊(duì)生的本領(lǐng)、教導(dǎo)門生與人交往的本領(lǐng)等,。

6,、進(jìn)步教科研本領(lǐng)。重點(diǎn)在作文傳授,、涉獵傳授和班級(jí)辦理方面作一些摸索性的實(shí)行,。

3、目標(biāo)的達(dá)成辦法,。

1,、養(yǎng)成及時(shí)反思和勤于積聚的風(fēng)俗。故意識(shí),、有籌劃地涉獵一些名篇杰作。

2,、當(dāng)真?zhèn)湔n,，上好每一堂課，把傳授本領(lǐng)的進(jìn)步落實(shí)在每一天的講堂傳授中,。當(dāng)真參加每一次教研室構(gòu)造的`活動(dòng),，當(dāng)真思慮并謙和進(jìn)修。

4,、在班級(jí)辦理方面多下工夫,，凡是到班，及時(shí)處理好班內(nèi)的事件,，構(gòu)造好每一次班級(jí)活動(dòng),。

5、經(jīng)過議定和門生交心,、漫談,、活動(dòng)等式樣增加對(duì)門生的明白，經(jīng)過議定家訪,、開家長會(huì)等式樣加深對(duì)門生家長及家庭的明白,。

6、經(jīng)過議定一些當(dāng)代教誨伎倆，如收集教誨,、長途教誨等,，當(dāng)真觀摩名家的樹范課，當(dāng)真進(jìn)修,，并付諸實(shí)踐,，連續(xù)進(jìn)步本身的專業(yè)技巧。

7,、當(dāng)真參加中小學(xué)連續(xù)教誨進(jìn)修和教誨部分,、黌舍構(gòu)造的各種進(jìn)修、培訓(xùn),。

文檔為doc格式,。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇八

一、自我研修,。主要從思想政治方面和業(yè)務(wù)水平方面進(jìn)行研修,。

二、學(xué)歷研修,。

實(shí)施步驟,。

一、自我研修,。

(一),、思想政治方面的研修。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,。

2、利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播,，了解一下政治時(shí)事,。

3、平時(shí)多和幼兒園的黨員老師溝通,，吸收一些比較上進(jìn)的,、比較新穎的思想和教學(xué)理念。

(二),、業(yè)務(wù)工作方面,。

1、扎實(shí)自己的基本功,，由于我是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的,，對(duì)于幼兒園的這些基本功根本就沒有接觸過，所以我會(huì)利用空余時(shí)間練習(xí)鋼琴或畫畫等專業(yè)技能,，多看一些文學(xué)書籍和幼兒教育方面的書籍,，提高自己的自身修養(yǎng)。

2、在學(xué)校所組織的活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,，大膽嘗試、創(chuàng)新,，使教育教學(xué)有新的突破,。

3、努力爭取多一點(diǎn)外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)積極參加幼教辦組織的各種培訓(xùn),。

4,、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書籍，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

5,、參加教研教學(xué)活動(dòng)中，爭取要積極發(fā)言,，并注意吸取別人的意見,，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平,。

二,、學(xué)歷進(jìn)修。

我已經(jīng)獲得了計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科文憑,，但還想繼續(xù)努力,，爭取再考一個(gè)與本專業(yè)對(duì)口的學(xué)前教育本科文憑。

預(yù)期成果,。

從現(xiàn)在開始按照上面的步驟一步一步的實(shí)施，爭取以后會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師,。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇九

為了更好地搞好語文教育教學(xué),，結(jié)合我校實(shí)際和我自身情況，特制定個(gè)人專業(yè)研修計(jì)劃,。

積極多渠道學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊及國家各屆領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹教育教學(xué)法規(guī)及教育教學(xué)新理念，勤于關(guān)注國家基礎(chǔ)教育發(fā)展動(dòng)態(tài),，積極踐行黨的教育方針,、政策，積極學(xué)習(xí)并推廣“有效教學(xué)模式”,，勤記筆記,，勤研討，勤探究，勤鉆研,，相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，使自己時(shí)刻以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，教書育人,；始終保持飽滿的政治熱情,、積極上進(jìn)的心態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),、扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學(xué)習(xí)精神，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,，努力提升自己的思想政治覺悟和業(yè)務(wù)修養(yǎng),，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。

在教學(xué)上,，我堅(jiān)持做到教學(xué)“五認(rèn)真”,，力求做到：備課備學(xué)生、備自己,、備教材,，備出課堂新教法、好學(xué)法,，體現(xiàn)創(chuàng)新特色,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，深挖教材潛力,，樹立知識(shí)樹形解讀框架,，努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)可引入的教學(xué)資源，融入現(xiàn)代信息化教學(xué)方法,，多方有效整合,，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。上課,，力求改革傳統(tǒng)教法,，化理性輸灌為點(diǎn)亮學(xué)生智慧，積極學(xué)習(xí)鉆研推廣“有效教學(xué)”,，貫徹落實(shí)新課改理念,，注重教師的導(dǎo)學(xué)、學(xué)生的主動(dòng)學(xué)之比例調(diào)整,，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生各方面能力在課堂上的全面提升,，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位、主人翁精神,，由教學(xué)生“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝?huì)學(xué)生“會(huì)學(xué)”,，促其掌握個(gè)性化的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，以提高每節(jié)課聽講參與學(xué)習(xí)效果。輔導(dǎo)時(shí)我積極關(guān)注有個(gè)性差異的學(xué)生,，堅(jiān)持面對(duì)面的輔導(dǎo)講解,、談話，公平地對(duì)待每一位學(xué)生,，詳細(xì)地批閱每一本作業(yè),，認(rèn)真講解每一套試題，努力奉獻(xiàn)“三顆心”——愛心,、耐心,、責(zé)任心，作學(xué)生的良師益友,。

堅(jiān)持每周聽兩節(jié)“有效教學(xué)”模式的不同科目的課,，和老師交流感受、體會(huì),，向老師取經(jīng)學(xué)習(xí),；堅(jiān)持加強(qiáng)同科提研，促進(jìn)該學(xué)段教學(xué)任務(wù)的優(yōu)質(zhì)完成,；堅(jiān)持參加學(xué)校教研活動(dòng),，積極參與交流，提高自己對(duì)“有效教學(xué)”的認(rèn)知深度,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的可行性強(qiáng)的優(yōu)秀做法,；堅(jiān)持探究如何結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格將“有效教學(xué)”搞得更有效；堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,，收集學(xué)生反饋到的信息,，隨時(shí)依學(xué)生學(xué)情改變教學(xué)，適應(yīng)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生積極去學(xué)，快樂求學(xué),；堅(jiān)持記教學(xué)反思,，研究如何改進(jìn)，如何更高效,，并隨時(shí)落實(shí)于行動(dòng)上；堅(jiān)持寫教學(xué)論文,、優(yōu)秀教學(xué)導(dǎo)學(xué)案,、優(yōu)秀教學(xué)課例等教研成果，將所探究的先進(jìn)思想?yún)R筆成文,，予以交流,、發(fā)表,。

利用“有效教學(xué)群”，充分展開跨越地域的教學(xué)研討,，在交流中相互指點(diǎn),、相互促進(jìn)，在交流中相互完善,。利用網(wǎng)絡(luò)上傳自己的優(yōu)秀教育教學(xué)案例,，并上傳自己的教學(xué)心得、教學(xué)論文,、優(yōu)秀“三單一案”等教研成果,，與一線老師相互分享、交流,，介紹自己的“有效教學(xué)”經(jīng)驗(yàn),，造福一方。

通過參加市省國家級(jí)各級(jí)各類教學(xué)相關(guān)培訓(xùn),，拓寬自己的知識(shí)面,，提高自己的教育教學(xué)藝術(shù)，提高自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng),，促進(jìn)自身專業(yè)化成長,。

教學(xué)中所遇問題不懂就問，一問有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,，二問信息量非常豐富的網(wǎng)絡(luò),，網(wǎng)絡(luò)求學(xué)。網(wǎng)絡(luò),，是最好的老師,！

結(jié)合我校在農(nóng)村的特點(diǎn)，我還會(huì)努力開發(fā)農(nóng)村教育教學(xué),，上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)村學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)課,、有效課、高效課,，這,，將是我今后的工作重心和教研方向,。

教學(xué)之道，貴在探索,。自古教無定法,，鉆研,、探究精神可窮其理,。這是我的今后研修目標(biāo),。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇十

回顧忙忙碌碌的教育教學(xué)工作,，發(fā)現(xiàn)原來在已逝去的近2/3的教學(xué)生涯中竟沒有留下多少清晰的成長足跡,。參加了專業(yè)培訓(xùn)班后,，我恍然大悟：原因是我從沒為自己的專業(yè)成長道路作過規(guī)劃,。

1,、熱愛教師職業(yè),、熱愛學(xué)生,，有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)取心,。

2、謙虛好學(xué),，不斷進(jìn)取愿意承擔(dān)教學(xué)工作,。

3,、普通話標(biāo)準(zhǔn),，課堂上能用語言感染學(xué)生,，能使學(xué)生能融入創(chuàng)設(shè)的意境。

4,、教學(xué)中非常注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

1,、在教學(xué)中知識(shí)掌握的深度還顯得很膚淺，沒有深入思考,，沒有形成自己的特色,。

2,、鉆研教材不系統(tǒng),，太依靠教參等輔助資料,。

3,、缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)的培訓(xùn),，在理論聯(lián)系實(shí)際方面做得不好,。

4,、自身學(xué)習(xí)還不夠,，看的書不夠多,。

5、科研能力有待進(jìn)一步提高,。

1,、課堂教學(xué)方面：以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，整體把握物理教學(xué)特點(diǎn)，深入鉆研教材,，提高文本解讀能力,，積極承擔(dān)各類公開課，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)上的突破,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人在課堂教學(xué)中的成長。

2,、教育科研方面：積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，主動(dòng)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,，進(jìn)行小課題研究,。積極撰寫教育隨筆,，并向?qū)I(yè)雜志投稿,。

3、個(gè)人修養(yǎng)方面：要讀“雜書”,，要多讀書,，讀自己感興趣的書,，讀孩子感興趣的書,，夯實(shí)知識(shí)底蘊(yùn),，成為一個(gè)有書卷氣的老師,。

1,、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

（1）向?qū)＜覍W(xué)：觀摩名家課堂教學(xué)（實(shí)錄）,，提高課堂教學(xué)藝術(shù),；

（2）向身邊的同事學(xué)：三人行必有我?guī)煟嘞蛐?nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué),；

（3）向書本學(xué)：既要讀專業(yè)的理論書籍，提高理論修養(yǎng),，又要看各類雜書,，拓寬視野；

（4）養(yǎng)成好習(xí)慣：睡前15分鐘閱讀,；每周一篇教學(xué)反思,；每學(xué)期一篇有質(zhì)量課堂案例,。

2,、做到理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,。

（1）備課：不斷提高教材解讀能力,，努力上好每一堂課,；每學(xué)期能磨出一兩堂自己較為滿意的研究課，示范課。

（2）聽課：積極參與研討,，在思維碰撞中提高認(rèn)識(shí),。

總之,，在今后的教學(xué)中,，我要不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力完成自身教育理念的完善,，總結(jié)形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，努力成長為一名智慧型教師,。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇十一

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

2,、工作目標(biāo),。

2.1、繼續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2.2,、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量,。

3、工作重點(diǎn)及主要措施,。

3.1、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按表上足、上好體育課,，認(rèn)真落實(shí)“兩操三活動(dòng)”,，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量,。本學(xué)期,，要強(qiáng)化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練,，舉行廣播操和眼保健操比賽，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇十二

又回到了自己熟悉的地方,在這里工作我很開心,雖然我現(xiàn)在和小小班的小朋友還不熟悉,但是我會(huì)耐心、細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)寶寶,。我將不斷努力提高自身的思想道德水平,，提高業(yè)務(wù)能力,，拓寬知識(shí)面,，提高實(shí)際教學(xué)水平與研究能力。認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析、找出自己工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢與特長,，根據(jù)自身的實(shí)際，確定自己的發(fā)展方向,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造,、陶冶,、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師,，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn),，讓家長放心，讓家長滿意,。

業(yè)務(wù)水平方面,。

1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,，學(xué)習(xí)最新的幼兒教育基本理論,、幼教科研基本知識(shí)，樹立正確的教育觀,、兒童觀,、游戲觀。加強(qiáng)個(gè)人的再學(xué)習(xí),，勤讀書,，勤思考，勤總結(jié),。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,，用最新的理念來指導(dǎo)平時(shí)的教學(xué)工作,，提高自己專業(yè)知識(shí)水平。

2,、深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神,，樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,，在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動(dòng)中注重幼兒創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手興趣的培養(yǎng),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)范》，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,，進(jìn)一步樹立教育的良好形象,。

3、積極參加課題研究,、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,、教案設(shè)計(jì)等，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,，不斷完善自己的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學(xué)的能力,。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識(shí)，掌握必備的教育技能,。

4,、積極參加公開課活動(dòng)以及園外培訓(xùn)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想、新做法,。

5,、認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐、邊交流,、邊總結(jié),，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上,，不斷提高自身綜合素質(zhì),。

6、更新教育觀念,，樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒,，與家長建立良好的家園關(guān)系,，并努力做到幼兒在園開心，家長放心,。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇十三

為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，更新自己的教育觀念，以符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求;更新自己的.知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),，使自己基本具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長,，具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性,，更好地為教學(xué)工作服務(wù),，特制定本年度的校本研修個(gè)人工作計(jì)劃。

1,、通過學(xué)習(xí),，提高自身的師德修養(yǎng)。

2,、通過學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī),，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),。

2,、學(xué)習(xí)新課程理念、新課標(biāo),、及新的教育思想,、教育方法和策略，課堂教學(xué)技巧等,，努力提高自己的執(zhí)教能力,。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育的思想和理論,，努力做好與家長的溝通工作,，為提高學(xué)生的家庭教育環(huán)境盡自己的努力,。

4、廣泛閱讀各方面書籍,，擴(kuò)大自己知識(shí)面,，提高綜合能力。

1,、每周利用1xx2小時(shí)自學(xué)各種理論知識(shí),，并做好要點(diǎn)事跡寫專門刀潦楸始巧稀

2、每年寒暑假讀一本教育專著,，并寫好讀書筆記和心得體會(huì)。

3,、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為和管理行為,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)不足之處,，寫好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步,。

4,、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,，決不松懈,。

5、積極參加我校定期的聽課,、評(píng)課,，進(jìn)行教學(xué)研究，以解決自己教學(xué)中的疑難問題,，讓我的教學(xué)更具特色,。

6、積極去校外聽課,，積極評(píng)課,，博采眾長,。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇十四

如今,，我擔(dān)任了三年級(jí)數(shù)學(xué)老師 ，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面有不足,，加緊學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn),；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué),；實(shí)踐中，不斷探求,，感悟,，反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型,，開拓型，全能型的教師,。

具體目標(biāo)如下：

1,、理論學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,，掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),，善于思考，積極改進(jìn)教學(xué)方法,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2、認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作,，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的。

3,、勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自己。不斷練習(xí)基本功,，優(yōu)化自己的教學(xué)方法,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué),。

三,，具體實(shí)施方案

1、專業(yè)水平的提高。

（1）學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己,。

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材,，新課標(biāo),，研究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì),、價(jià)值,、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

多看教育類期刊雜志,，豐富自己的文化素養(yǎng)。,，如：《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》,、等，了解更多著名教育專家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)。

多登陸教學(xué)網(wǎng)站,，如“me博客”,。

（2）互相聽課，多想多寫,，寫好聽課記錄和反思,。

（3）同課異構(gòu)的形式，互相取經(jīng),，加快促進(jìn),。

（4）認(rèn)真向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)好的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記,，做到心中有數(shù),。有正確的發(fā)展目標(biāo)。

（5）針對(duì)先進(jìn)教師找出自己不足的地方,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

（6）課余時(shí)間多學(xué)習(xí)有益的課外書，提高知識(shí)水平,，特別的要向先進(jìn)教師和班主任學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn),，形成自己的特色。

（7）多聽有特色的教學(xué)課程,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)手法,，及時(shí)的寫出心得,，作為自己教學(xué)的后盾。

2,、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

精心備課,；細(xì)心批改每一本作業(yè),，多關(guān)注后進(jìn)生，采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。

3,、勤于反思,，完善自己。

學(xué)會(huì)思考教育問題,，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思,，彌補(bǔ)不足。努力在本學(xué)期多寫出有質(zhì)量的教學(xué)隨筆和一篇論文,。

4,、練就自己的基本功。

“鋼筆字,、粉筆字,、普通話”是教師的基本功。寫一筆好字,，不僅看著瀟灑悅目,，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生。所以自己每周練習(xí)兩張鋼筆字,，不斷臨摹,、使自己的字更加漂亮；多進(jìn)行朗讀,，提高自己的朗讀水平,。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果,。多制作簡單的多媒體課件用于課堂教學(xué)中,，使自己提高教學(xué)的有效性,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

當(dāng)然要努力的東西很多,，我將在經(jīng)后的工作中努力做的更好一點(diǎn),，再好一點(diǎn)。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇十五

作為一名新教師,，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,，特制定教師自我成長計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。

我渴望成為這樣的一名幼教老師。在教學(xué)中富有創(chuàng)見,，能根據(jù)課堂情境的變化采取及時(shí)而有效的措施保證教學(xué)順利實(shí)施的教師,。使常規(guī)課堂活動(dòng)自動(dòng)化，能滿足學(xué)生的個(gè)別需要,，能時(shí)刻記住課堂教學(xué)的主要目標(biāo),，采用靈活而適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，幫助學(xué)生克服理解中的難點(diǎn),，順利達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。從進(jìn)入德江縣實(shí)驗(yàn)幼兒園到現(xiàn)在，算算自己的工作日子也差不多有5年了,。5年里,，我先后進(jìn)過中班,、大班。對(duì)教育孩子也有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措,。在日常生活中，我注重多看,、多練,、多想、多寫,。常常向一些有經(jīng)驗(yàn)的教師多請(qǐng)教,，多和他們研討關(guān)于幼兒的個(gè)性情況,、教學(xué)活動(dòng)的合理安排及幼兒的一日生活等等,。本年我還在園領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下參加了“師徒結(jié)隊(duì)”教研活動(dòng)。開展這樣的活動(dòng)真的讓我收益非淺,。但是,，對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠踏實(shí)，面和量還不足,，忙的時(shí)候就對(duì)學(xué)習(xí)有所放松,。今后一段時(shí)間，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，及時(shí)了解幼教改革的新動(dòng)態(tài),，掌握有關(guān)教育教學(xué)和、幼兒教研的管理方面的一些信息,。并力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，成為一名合格的好老師。

在思想上,，我積極要求上進(jìn),，嚴(yán)格要求自己。平時(shí)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度,，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和幼教改革的新動(dòng)態(tài)。每個(gè)禮拜三,，我都能準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園的園本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。聽從園領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真摘記并能積極在課后反思,。我深知,，幼兒是學(xué)習(xí)的主人，作為幼兒教師,，我們應(yīng)該科學(xué),、全面的組織幼兒的一日生活,。團(tuán)結(jié)同事、互幫互助,，互幫互學(xué),、合作共事。因?yàn)槲疑羁痰捏w會(huì)到,，工作開心才能激發(fā)對(duì)工作的積極性,，有一句話是“工作著是美麗的”。只有在工作中開心的人,，才能體會(huì)到這種快樂,！

我將會(huì)一如既往的去提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解幼兒的年齡特征個(gè)發(fā)展特點(diǎn)。現(xiàn)在的我還是中專文憑,。在以后的三年中,，我要求自己盡快達(dá)到大專文憑，并努力去爭取本科文憑,。在平時(shí),，我更會(huì)時(shí)刻提高自身的教育技能技巧。如：繪畫,、舞蹈,、彈琴等。特別是舞蹈,，這是我自身的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),。為了能使這個(gè)優(yōu)點(diǎn)一如既往，在平時(shí)我也會(huì)多參加園內(nèi)外的舞蹈培訓(xùn),。多參加園內(nèi)外的演出活動(dòng),，使自己的這個(gè)技能繼續(xù)保持下去。在空閑之余,，我會(huì)鼓勵(lì)自己多看看有關(guān)學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,，通過多種途徑：幼兒刊物、觀摩,、聽講座,、看網(wǎng)上信息等吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。 另外,，我還很榮幸的是參加了本學(xué)習(xí)園本的課題研究，還是課題研究中的成員,。雖然那課題不是我設(shè)計(jì)的,，但我也在盡自己的一份微薄的力量去協(xié)助課題的開發(fā),。相信通過這樣的學(xué)習(xí)，在不久的將來,，我也會(huì)拿出屬于我自己研究的課題,。

這一年我很榮幸參加了園部的“師徒結(jié)隊(duì)“教研活動(dòng)。自這個(gè)活動(dòng)開展至今,，使我在各方面都有了很大的進(jìn)步,，使我受益非淺。今年是我當(dāng)老教師的徒弟,，在往后的三年我希望自己能從老教師地方學(xué)到更多的教育教學(xué)中的技巧,。去當(dāng)個(gè)“師傅”，讓更多的新教師擺脫剛上任使那種無從下手的感覺,。教他們?nèi)绾卧谡n堂上體現(xiàn)幼兒的主體性,、如何去合理安排幼兒的一日生活、如何去走進(jìn)孩子的內(nèi)心等等,。在平時(shí),，我也會(huì)多看些幼兒報(bào)刊中的幼兒案例,、幼兒個(gè)案分析等,。多觀察身邊的幼兒，多動(dòng)筆,，把他們的好事壞事都記下來,。然后自己去分析，遇到不懂的地方就主動(dòng)向老教師請(qǐng)教,。請(qǐng)他們談?wù)勊麄兊慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),，這樣就又可以使自己對(duì)幼兒的了解更進(jìn)一步了。讓自己也多了一點(diǎn)了解幼兒的經(jīng)驗(yàn),。

這就是我的自我成長計(jì)劃,。我知道在成長的過程中我難免會(huì)有磕磕碰碰，但是我相信我會(huì)努力去克服那些困難,。希望自己能在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),、同事們的幫助鼓勵(lì)下，在自身的努力下,，我會(huì)有所收獲,，會(huì)有所成長。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇十六

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名新教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。

1,、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。

2,、對(duì)后進(jìn)生多寬容,，少責(zé)備。要做到“三心”：誠心,、愛心,、耐心。

3、老師的輔導(dǎo)要及時(shí),，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件,。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的,。教師可通過家長學(xué)校,、家長會(huì)議、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息,。

4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,，特別是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,，嚴(yán)格自己的行動(dòng)，有事要請(qǐng)假,，做學(xué)校教師的表率,，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)針對(duì)教師的法律法規(guī),，嚴(yán)格落實(shí)未成年人保護(hù)法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,，爭取做到行動(dòng)有法可依。

5,、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強(qiáng)師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,，爭取讓師德水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。

1,、提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng),，用自己的人格魅力，深厚的人文素養(yǎng),，真摯的博愛以及對(duì)學(xué)生高瞻遠(yuǎn)矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價(jià)值觀,。

2,、"為了適應(yīng)明天的需要,，我們今天就應(yīng)該儲(chǔ)備能量,，增長能力,。"養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),，廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,，提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí),。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層交,、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人,。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)"教－學(xué)－研"一體化,，理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓,。工作中要善于積累,，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據(jù),，又有實(shí)踐創(chuàng)新,，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級(jí),。

3,、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識(shí)及工作藝術(shù),，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，提高自己的管理能力,。把對(duì)學(xué)生的做人教育放在首位,，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念，培養(yǎng)人,，塑造人,，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格。

4,、作一名"善于反思,，勤于積累"的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),。

在今后的教學(xué)生活中,，我會(huì)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高充實(shí)自己，踏實(shí)勤懇的走好每一步,！爭取在收獲的季節(jié),，有著屬于自己的豐碩成果！

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇十七

人民教師,，教書育人,，我們應(yīng)該在成長的歷程中，為自己規(guī)劃未來,，不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，我希望自己能成為一個(gè)勤奮的學(xué)習(xí)者,、研究者,、實(shí)踐者。如何盡快的走向成熟,，成為一名合格的人民教師,，使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)明確的方向來前進(jìn)和發(fā)展。雖然是新教師,，沒有老教師那么嫻熟的教學(xué)技術(shù),，沒有那么豐富的經(jīng)驗(yàn)，但自己一直在不斷地努力,、不斷地學(xué)習(xí),。我相信通過自己的不斷學(xué)習(xí)，教學(xué)水平會(huì)逐步提高,。作為一個(gè)青年教師,，為了使自己更好的發(fā)展，得到更大的提高,，我對(duì)自己如何實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展制定如下規(guī)劃：

現(xiàn)狀分析

每當(dāng)我走上講臺(tái),，面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛，我感覺到肩上的責(zé)任重大,。我必須不斷學(xué)習(xí)并且快速的適應(yīng),。一年來，我不斷的成長起來,，教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。但是也存在一些不足,，不夠創(chuàng)新,，自己平日的課堂教學(xué)缺乏親和力，沒有深入走進(jìn)學(xué)生,，了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，不了解學(xué)生的發(fā)展需要、成長需要。

第一,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度不夠強(qiáng),，作為教師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力,，尤其是課堂駕馭能力,，只有這樣才能上讓學(xué)生喜歡的課，學(xué)生樂意學(xué)習(xí)了,，其他事情就容易了,。而我在上學(xué)期雖然也聽了許多骨干老師的示范課，但沒有運(yùn)用到實(shí)踐中,，課堂教學(xué)跟不上學(xué)生的思想變化和教學(xué)形式發(fā)展的需要,。

第二、沒有做好學(xué)生的思想工作,，我沒有及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通,，向?qū)W生調(diào)查自己在教學(xué)中和學(xué)生喜歡什么樣的課，以便改進(jìn)自己的工作,。

總結(jié)反思以上的失誤,，我將在今后的工作中努力做到：（1）主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，努力提高自己的課堂教學(xué)水平,，向40分鐘要效益，努力探索讓師生雙方都不太累而成績又有提高的方法,。（2）做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。后進(jìn)生的提高對(duì)于提高全班教學(xué)成績至關(guān)重要。首先做好后進(jìn)生的摸底工作,，然后針對(duì)后進(jìn)生的不同情況制定不同的改進(jìn)措施,。（3）做好學(xué)生的思想工作。我反思了很久,，對(duì)于小學(xué)生而言,，有時(shí)研讀學(xué)生往往大于研讀教材，教材對(duì)于教師而言相對(duì)簡單,，而學(xué)生是千變?nèi)f化的,，只有研究透了學(xué)生，才能配一把打開其心靈的鑰匙,，讓他們樂意去學(xué)習(xí),。

在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，認(rèn)真聽課,，積極參加教研活動(dòng)。

同時(shí)也不能忽視對(duì)后進(jìn)生的教育,，對(duì)個(gè)別的落后的學(xué)生,，悉心輔導(dǎo)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上，采用多提問,，多檢查的方式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。

我要在今后的工作中虛心的多學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn)自己的課堂教學(xué),，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里,，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平,。對(duì)于學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改,，不管班級(jí)工作有多忙，都要及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)復(fù)批,，同時(shí)要改進(jìn)批閱方式，盡量本著學(xué)生都會(huì)的方向發(fā)展,，加大后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，教師是人類靈魂的工程師,，這份工作崇高而偉大，我會(huì)在教育的道路上,，用我的愛心繼續(xù)努力,。

在今后的日子里，我將更加從思想上嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、體會(huì)和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，刻苦鉆研,，不斷提高自己的教學(xué)水平,，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己。用自己的真誠之心培育人,，我相信只要我不斷努力,，定能夠成長為一名優(yōu)秀的教師。

個(gè)人研修計(jì)劃與教師專業(yè)成長篇十八

冰凍三尺,，非一日之寒,，教師專業(yè)化水平的逐漸提高，要通過教師不斷學(xué)習(xí),、鉆研理論知識(shí)并結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，才能逐步走向成熟。

作為一名從事六年美術(shù)教學(xué)的教師,，豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷為我提供了審視自我及教師職業(yè)的諸多視角,。但是由于平時(shí)只顧忙于學(xué)校教學(xué)工作，而忽略了將自己的專業(yè)成長,、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,，所以工作起來還達(dá)不到的心應(yīng)手。另外,，沒能及時(shí)地對(duì)自己的工作體會(huì)進(jìn)行總結(jié)反思,，在科研型教師的路上步子邁得還較慢，也感到了自己知識(shí)的欠缺?，F(xiàn)在最為迫切的是切實(shí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),，在理論的熏陶與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的浸潤中快速成熟起來。為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長,，我決定立足崗位,，以學(xué)校大局和學(xué)生的發(fā)展為重，以反思促成長,，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，形成自己成熟的美術(shù)教學(xué)風(fēng)格。

1,、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),，使每次學(xué)習(xí)都有所收獲；

2,、積極參加專業(yè)培訓(xùn),，達(dá)到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的；

3,、認(rèn)真寫好教育理論學(xué)習(xí)筆記和讀書筆記,，做好業(yè)務(wù)積累；

4,、認(rèn)真向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，通過多參加聽課評(píng)課活動(dòng)提高教學(xué)水平；

5,、通過自學(xué)多練,，多渠道廣泛學(xué)習(xí),，切實(shí)提高專業(yè)水平；

6,、積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，參加課題研究，提高自己的教科研水平,；

8,、堅(jiān)持多畫，多練,，把自己的專業(yè)努力提高到一個(gè)新的水平,。

1、認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真做到3備,，備教材，備學(xué)生,，備教法,。

2、開展的教研活動(dòng)中,，認(rèn)真教研,，積極發(fā)言。

3,、堅(jiān)持寫博客,，并投入更大更多的熱情和精力，堅(jiān)持每周寫兩篇以上,。

4,、向其他有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，爭取和他們形成合作關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)同伴互助,。

學(xué)如逆水行舟，個(gè)人專業(yè)化成長規(guī)劃的制定是對(duì)自我成長的一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是對(duì)自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化,、理論化。所以,，在學(xué)習(xí)中,，我堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我,，發(fā)展自我,，實(shí)現(xiàn)自我。

今天,，面對(duì)人類科學(xué)知識(shí)的快速更新,，每個(gè)人更需要不斷學(xué)習(xí),、不斷地給自己“充電”、“補(bǔ)氧”,。一個(gè)一線教學(xué)教師,，不懷著不斷提升自己的念頭處處進(jìn)修、就不會(huì)有自己獨(dú)立的見解,，就會(huì)變成井底之蛙，只能做人云亦云的教書匠,。教學(xué)工作需要我們淡泊名利,、耐得清貧，不浮不躁,、知難而進(jìn),、潛心鉆研。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”只有那些勤勞,、勇敢、堅(jiān)毅之人才能有所成長,，有所建樹,。在以后的教學(xué)中我會(huì)努力通過各種途徑發(fā)展自己，提高自己,，成長自己,。