報(bào)告是以一定的形式將事實(shí),、數(shù)據(jù),、觀察和研究結(jié)果等內(nèi)容進(jìn)行陳述和交流的一種書(shū)面或口頭表達(dá)方式，它可以系統(tǒng)地呈現(xiàn)和傳達(dá)相關(guān)信息和結(jié)論，我想我們需要做一份報(bào)告了吧,。對(duì)于實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，報(bào)告中可提出可行的解決方案,。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

自從參加工作以來(lái),，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!基于以上認(rèn)識(shí),，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師,。

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研,。

愛(ài)學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂(lè),。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛(ài),、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開(kāi)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上,，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此,，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!

在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。

在學(xué)校教研活動(dòng)中,，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠(chéng)的交流我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書(shū)匠,，而要做一個(gè)教育家雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)。但我相信,，在我不斷的探索和實(shí)踐中，會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的,，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠(chéng)懇支持,。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

23歲那年,，我懷著對(duì)北京的向往,，懷著對(duì)新環(huán)境新生活的好奇和不安踏進(jìn)了有京郊一枝花美譽(yù)的懷柔，走進(jìn)了仁愛(ài)和諧的xx中學(xué),，屈指算來(lái)已經(jīng)滿(mǎn)十八年,。仁愛(ài)善良的楊中的兄弟姐妹在生活中，在工作中給與我無(wú)微不至的幫助和指導(dǎo),，使我這個(gè)像二愣進(jìn)城一樣懵懂的傻丫頭快速成長(zhǎng)起來(lái),，多年來(lái)，在他們言傳身教的影響下,，我具備了楊中人的品質(zhì),，那就是：求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,。18年如一日的第一線(xiàn)奮戰(zhàn)，九年的班主任,，六年的備課組長(zhǎng),六屆初三的迎來(lái)送往都給我積累了工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),，有幸成為楊中的教科研成員，更是受益匪淺,，這使我可以摸索尋找一條適合自己和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)之路,。

在楊中這個(gè)仁愛(ài)上進(jìn)的大環(huán)境下，我一如既往的嚴(yán)于律己,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟的進(jìn)行。作為一個(gè)教育工作者，我尊重,，關(guān)心,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，全身心的投入教育教學(xué)中,，為人師表,，力爭(zhēng)做受人尊敬的，不辱神圣使命的人民教師,。

教育教學(xué)工作中,，我積極思考，不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真研究新時(shí)期的學(xué)生特點(diǎn)和心理,，用靈活的教學(xué)方法，開(kāi)放的教學(xué)思路,，幽默的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)師慈母為一體的人格魅力影響學(xué)生,，吸引感染學(xué)生，最大限度的提高他們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性,，這一教學(xué)風(fēng)格受孩子們的喜歡,，各級(jí)各類(lèi)視導(dǎo)活動(dòng)中也得到了市區(qū)級(jí)專(zhuān)家和同仁的好評(píng)。作為班主任,，我和孩子們既是嚴(yán)師又是益友,，一碗水端平，不因成績(jī)好而容忍缺點(diǎn),，不因成績(jī)差而忽略?xún)?yōu)點(diǎn)的管理方法使學(xué)生們團(tuán)結(jié)一心,，xx到xx三年的量化評(píng)比中，我班連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),，20xx年我班又被評(píng)為優(yōu)秀班集體,。在成績(jī)的測(cè)評(píng)量化中，我班也是連續(xù)的a級(jí)班級(jí),。團(tuán)結(jié)就是力量,，中考中我班18人中有五人考入一中，一人二中,，7人考入紅中就是最好的說(shuō)明,。教過(guò)我班的課任老師一句你班孩子的人情味兒真濃就是我最舒心的午茶。

人都說(shuō)老師是園丁,，是蠟燭,，我把自己比作保潔員。眼睛是心靈的窗戶(hù),，窗戶(hù)蒙塵心靈就會(huì)變得幽怨,，就會(huì)有雜質(zhì),。我在教學(xué)和班主任管理中，都把自己當(dāng)作一個(gè)嚴(yán)格的保潔員,，認(rèn)真觀察每一個(gè)孩子的眼睛,，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題孩子，找他們談心,，讓他們心靈不被灰塵侵蝕,。以學(xué)生為素材撰寫(xiě)的教育故事《拂去那扇窗上的霧與塵》收集在三期綠耕成果選集上20xx年《利用學(xué)生生活資源，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率》發(fā)表在《北京市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源的開(kāi)發(fā)和整合》研討資料上同年又評(píng)為市級(jí)三等獎(jiǎng),。20xx年《先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式的課堂實(shí)踐》論文獲懷柔區(qū)三等獎(jiǎng)。20xx年論文《敲開(kāi)你沉睡的童真》獲懷柔區(qū)積極心理健康教育征文三等獎(jiǎng),。20xx年《拂去那扇窗上的霧與塵》發(fā)表在懷柔教育第二期上,。20xx年被評(píng)為懷柔區(qū)教育先進(jìn)工作者。

我知道,，我的光環(huán)是學(xué)生給戴的，我的榮譽(yù)是同事和領(lǐng)導(dǎo)們給與的,，所以,，我首先感謝給與我光環(huán)的我的孩子們和給與我榮譽(yù)的同事們，是你們的偉大和善良成就了我的成績(jī),，20xx年連續(xù)兩屆的首席教師,，20xx年懷柔區(qū)骨干教師，20xx年中青年教師評(píng)優(yōu)課懷柔區(qū)一等獎(jiǎng),，20xx年懷柔區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人,，20xx年又連屆區(qū)級(jí)骨干教師，并評(píng)為區(qū)先進(jìn)教育工作者,，觀摩研究課的優(yōu)秀獎(jiǎng)都與你們的幫助分不開(kāi),。

成長(zhǎng)過(guò)程里，助我成熟的更是我的本職工作,，數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué),，這些年里，每一節(jié)的公開(kāi)課,，評(píng)優(yōu)課還是平時(shí)的課,，或者研究課，觀摩課我都認(rèn)真對(duì)待,，20xx年做了北京市基礎(chǔ)教育課改研究課,，20xx年懷柔區(qū)評(píng)優(yōu)課《勾股定理》并獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年三校聯(lián)展中做跨區(qū)公開(kāi)課《和圓有關(guān)的線(xiàn)段》并獲證書(shū),。20xx年代表區(qū)初中數(shù)學(xué)教師做有市專(zhuān)家參與的研究課,。

勝不驕敗不餒是在楊中18年里練就的品質(zhì)，善良做人踏實(shí)做事是我一生不變的氣質(zhì)。在以后的工作中我會(huì)更加完善自己,，取得更好的成績(jī),。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇三

本學(xué)期，本人擔(dān)任初二班語(yǔ)文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作,。一學(xué)期來(lái),，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點(diǎn),，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)潛力,，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平。透過(guò)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,，不曠會(huì)。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰,，變相體罰學(xué)生,，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象。

本學(xué)期,，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件個(gè)),，備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè),，及時(shí)了解學(xué)情，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。

本學(xué)年,，本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的'子課題的研究工作，積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,，撰寫(xiě)個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)研究成果,，撰寫(xiě)論文,，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中,，貫徹新課改的理念，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí)，大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負(fù)責(zé)初二年級(jí)的各項(xiàng)工作,，因此,，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級(jí)組及政教處組織的各項(xiàng)活動(dòng),。同時(shí),，本人加強(qiáng)與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時(shí)間與同備課組教師研究教材,、教法,，共同備寫(xiě)教案、制作課件,、出試卷,。

本人還積極參與群體育人工作。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級(jí)組的要求,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時(shí)校正學(xué)生的不良行為。個(gè)性是按照年級(jí)組的要求,，在課間十分鐘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，使所任課班級(jí)學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本次期末考試,，我所帶初二班語(yǔ)文成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,，有必須的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,，原因主要有以下幾個(gè)方面：

對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位;對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上,。教學(xué)中投入不夠,，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。

下學(xué)期改善的措施：

進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí)，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上;加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開(kāi)闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問(wèn)題的潛力;采取措施,，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績(jī)。

群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),。特加是要加強(qiáng)與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問(wèn)題,。

此致

敬禮!

述職人：xx,。

xx月xx日。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師：

大家好,！

我于1996年7月畢業(yè)于中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)，來(lái)到長(zhǎng)青小學(xué)開(kāi)始我的教育生涯,，三尺講臺(tái)上,，我已經(jīng)奮斗了15年整,，在20xx年1取得了小學(xué)一級(jí)教師的資格,，在此過(guò)程中我繼續(xù)深造于長(zhǎng)春市文理學(xué)院和省教育學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),，分別于1998年和20xx年取得了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科和本科學(xué)歷,。

自1996年8月畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在長(zhǎng)青小學(xué)這塊教育的講臺(tái)上耕耘,，應(yīng)該說(shuō),，我是伴隨著長(zhǎng)青小學(xué)的發(fā)展而成長(zhǎng)，伴隨著長(zhǎng)青小學(xué)的變遷而成熟的,，十幾年時(shí)光流逝,，我感知著工作中的快樂(lè)，也體驗(yàn)著工作上的辛酸,，自認(rèn)為在工作上兢兢業(yè)業(yè),、踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨,，雖沒(méi)有斐然的成績(jī),，但在教學(xué)和教育的過(guò)程中,，我也做到了對(duì)得起學(xué)生,，對(duì)得起事業(yè),，我沒(méi)有做到我期望的那樣,，但我做到了我能做到的那樣,。

在這十五年當(dāng)中,，我一直從事著音樂(lè)教學(xué)工作,，其間因?yàn)閷W(xué)校的工作安排，也曾擔(dān)任過(guò)二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，并于20xx年開(kāi)始，協(xié)助學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)始做學(xué)校的值周工作,，并負(fù)責(zé)學(xué)校的對(duì)外信息報(bào)道,。曾經(jīng)每周22節(jié)的音樂(lè)課教學(xué)讓我萬(wàn)分疲憊,；曾經(jīng)陌生的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)讓我茫然無(wú)序,；曾經(jīng)一個(gè)人承擔(dān)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有演出工作而身心疲憊,，一個(gè)人在辦公室里哭泣,；曾經(jīng)一邊承擔(dān)數(shù)學(xué)教學(xué),，一邊訓(xùn)練合唱而兩不耽誤,。值周工作,，我做了六年,，這六年里,，我盡力做到了早來(lái)晚走,，事必躬親。維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,，監(jiān)督學(xué)校的衛(wèi)生，每天的值周站崗,，每天的各項(xiàng)檢查,，每周的常規(guī)總結(jié),，我都盡心盡力的做到最好,。都知道值周工作是一項(xiàng)很敏感的工作,，既要做到公平公正,，又要體諒個(gè)體差異，我曾說(shuō)過(guò)：以我這把小小的尺子去衡量那些老師的工作得失,，我力不從心,。所幸這些年沒(méi)有因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榕c老師們發(fā)生不愉快,，學(xué)生的行為規(guī)范日益提高,，學(xué)校的衛(wèi)生有目共睹,，這些都得益于領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位老師的支持和理解,，取得了一些成績(jī)也微不足道,。曾獲得全國(guó)省市級(jí)各類(lèi)論文證書(shū)十幾個(gè),，參與過(guò)省市級(jí)科研課題2個(gè),，都順利結(jié)題。獲得過(guò)全國(guó)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng),，08年被評(píng)為教育科研骨干教師,。積極組織各項(xiàng)文藝活動(dòng),，參加市區(qū)級(jí)的大型演出比賽,，多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。信息報(bào)道數(shù)量和質(zhì)量連年排在全區(qū)的前列,。

面對(duì)這次評(píng)聘的機(jī)遇,，我將以一顆平常心去對(duì)待,，去期待，特此述職并申報(bào)小學(xué)中級(jí)職稱(chēng),，請(qǐng)?jiān)u審小組和所有同仁審閱。謝謝,！

來(lái)自 m.sevw.cn

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

本人任現(xiàn)職以來(lái)一直從事中學(xué)物理的教學(xué)工作,。長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的物理教學(xué),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，成績(jī)突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一,、政治思想素質(zhì),。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅(jiān)持把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,，帶頭落實(shí)《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面貫徹黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，安心三尺講臺(tái)，默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng),，遵紀(jì)守法,，教書(shū)育人,，為人師表,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，有極強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，在大是大非面前,，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定,，具有較強(qiáng)的政治敏銳性,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感和使命感,。**年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。

二,、教育工作。

“勤奮努力,，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我教育工作的信條。擔(dān)任班主任期間,，我能夠堅(jiān)持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn),，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，言傳身教,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),，引導(dǎo)他們關(guān)心集體,。

作為教師,，我深深意識(shí)到,，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程,，只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師,，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話(huà)：“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去?！比硇牡赝度氲浇逃虒W(xué)工作中,，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽,、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象,，使學(xué)生“敬而親之”,。我在班主任管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績(jī),。所帶班級(jí)多次被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

三,、教學(xué)科研工作,。

1,、勤勉教學(xué),，成績(jī)突出,。

作為一名教師,，我始終以“教書(shū)育人,、為人師表”為已任,，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來(lái),，我能深入鉆研教材,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)研究,，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教學(xué)中,，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，給學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和不斷創(chuàng)新的能力,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，為學(xué)生在輕松,、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,，教學(xué)效果好,，成績(jī)顯著,。我所任班級(jí)的物理成績(jī)歷屆均排在年級(jí)前茅,，中考成績(jī)均名列片第一。在開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)中,，指導(dǎo)的學(xué)生多名獲獎(jiǎng)，自己也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

2,、深入鉆研，大膽創(chuàng)新,。

任現(xiàn)職以來(lái),，我始終堅(jiān)持教學(xué)科研,，把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),，并以此來(lái)鞭策自己,。平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，把握物理學(xué)科最新的改革趨勢(shì)和課程改革的發(fā)展方向,，努力提高自己的理論水平,。積極參加教研組的備課活動(dòng),，與同學(xué)科老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同研究教學(xué)設(shè)計(jì)。積極參與省級(jí)課題《中學(xué)物理開(kāi)發(fā)課程資源,，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的研究與實(shí)踐》和《初中各學(xué)科教學(xué)中構(gòu)建新的學(xué)習(xí)方式,，提升學(xué)習(xí)素質(zhì)的實(shí)踐與研究》的研究,，主動(dòng)承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課,、示范課教學(xué)，三次開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)公開(kāi)課,，每次公開(kāi)課都得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿(mǎn)園”,，作為一級(jí)教師,，我在做好自己本職工作的同時(shí),，積極參與學(xué)校的“青藍(lán)工程”工作,，主動(dòng)承擔(dān)培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的工作,，先后與多名青年教師結(jié)對(duì)，指導(dǎo)他們開(kāi)展備課,、上課等教學(xué)活動(dòng),，共同探討研究教學(xué)設(shè)計(jì),，在教學(xué)上給予了他們很大的幫助,，有效地幫助青年教師快速成長(zhǎng),。

3,、重視實(shí)踐,，總結(jié)提高。

在大膽開(kāi)展教學(xué)研究,、優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,，我及時(shí)總結(jié)自己的得失,，結(jié)合先進(jìn)的教育教學(xué)理念，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，撰寫(xiě)的教學(xué)論文《開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》,，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學(xué)電教》,，《實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生思維發(fā)展的翅膀》,、《談新課程理念下物理課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成》和《把插圖作為物理教學(xué)切入點(diǎn)》獲武進(jìn)區(qū)年會(huì)論文一等獎(jiǎng),，《新課程中物理課堂教學(xué)要重視教學(xué)反思》獲常州市二等獎(jiǎng),，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎(jiǎng)和教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),。

多年來(lái)，在教書(shū)育人這個(gè)平凡的崗位上,，我憑著一顆愛(ài)心,、恒心,、進(jìn)取心,，辛勤耕耘,，努力工作,，以?xún)?yōu)異的教育教學(xué)成績(jī),，贏得了學(xué)生,、家長(zhǎng),、同行的尊重,。對(duì)照要求，我認(rèn)為自己符合中學(xué)高級(jí)教師的申報(bào)條件,。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予支持,。成績(jī)代表過(guò)去,，在今后的工作中我將一如既往虛心學(xué)習(xí)，為個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,。

謝謝大家!

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:,。

大家好,！

第一,，做一個(gè)有思想的老師,，一個(gè)有情感的老師,。

我們應(yīng)該明確師生關(guān)系是一種理性的關(guān)系,。首先你要有良好的職業(yè)道德,，然后你要有良好的職業(yè)素養(yǎng)。但是不要忘記你的微笑,。因?yàn)楹⒆雍茉谝饽愕男θ?。只要我們遵循教育?guī)律,，讓自己成為快樂(lè)的人,，讓我們的快樂(lè)影響你的學(xué)生，培養(yǎng)健康,、積極、主動(dòng)的生活,。

周博韜教授說(shuō),，“人只能自救,、開(kāi)導(dǎo)自己,、調(diào)整自己,，別人幫不了你,?！蔽矣X(jué)得你只有成為一個(gè)思想開(kāi)放開(kāi)朗的人當(dāng)老師才能影響你的學(xué)生,。只有這樣,，你的學(xué)生才能成長(zhǎng)為一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的人,。積極向上的人。

第二,，以學(xué)科為基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)資源,。

雖然我們的學(xué)科在中考中不能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)，但我們可以在自己的工作中為學(xué)生的全面發(fā)展盡自己的一份力量,。在上好課的同時(shí)，我們及時(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),、課前講座和學(xué)生講座,。我們還舉辦了“xx中學(xué)地理拼圖大賽”和“百科知識(shí)大賽”,。雖然我們?cè)谶@些活動(dòng)中付出了很多勞動(dòng),，但我們可以看到學(xué)生們快樂(lè)的表情,。我們真的覺(jué)得,，雖然沒(méi)有做什么轟轟烈烈的事情,，但是我們腳踏實(shí)地的在做自己應(yīng)該做的事情,。

我們學(xué)校一直提倡教師的不斷學(xué)習(xí)和培訓(xùn),。在這種良好的氛圍中,，我克服了種種困難,，報(bào)考了華南師范大學(xué)城市與環(huán)境科學(xué)學(xué)院教育碩士,。經(jīng)過(guò)努力，我通過(guò)了考試,，被錄取為地理教育碩士,。在教育碩士的學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)和教育研究能力有了很大的提高,，視野也開(kāi)闊了,。

在教育,、教學(xué)和科研能力上,，我們小組在完成幾門(mén)學(xué)科后,，這學(xué)期正在進(jìn)行有效的地理教學(xué)研究,。我在教學(xué)中積極查閱相關(guān)資料,，并在平時(shí)的教學(xué)中嘗試總結(jié),。

在做好教學(xué)工作的同時(shí),，我沒(méi)有忘記教書(shū)育人,，為人師表的原則,。我在課堂上多與學(xué)生交流，了解他們的思想,，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀，認(rèn)真做好導(dǎo)師的工作,。我?guī)Я宋医痰陌藗€(gè)班的13個(gè)學(xué)生,。學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活后,，我也對(duì)他們有了更好的了解,，既有個(gè)性,，又有學(xué)習(xí),。這學(xué)期和學(xué)生及其家長(zhǎng)談了幾次,，換了書(shū),，打了20多次電話(huà),。通過(guò)課堂觀察等多種觀察方式,，聯(lián)系我,，把我輔導(dǎo)的學(xué)生分成幾個(gè)不同的班級(jí),，這樣在進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候就能有重點(diǎn),，有明確的目標(biāo),。

一個(gè)學(xué)生寫(xiě)道:“我是世界上最幸福的人,。當(dāng)心里的煩惱讓我無(wú)法呼吸的時(shí)候,，我會(huì)哭,，然后老師會(huì)用那雙溫柔的手為我擦去眼淚,。當(dāng)我心情好的時(shí)候,，老師會(huì)輕松愉快的和我談笑風(fēng)生,。在這段時(shí)間里,，我得到了世界上20xx年來(lái)從未有過(guò)的真正無(wú)私的愛(ài)和純粹的感情,。謝謝老師,。你教會(huì)了我如何去感受和給予愛(ài),，讓我幼小的心靈無(wú)比溫暖。謝謝您們,。你很努力,，我的好老師,。我相信,，和你在一起的這段時(shí)間,，一定是我初中三年最美好的回憶,?！焙退拿恳淮螌?duì)話(huà),，都讓我覺(jué)得做老師是神圣的,，是驕傲的，是負(fù)責(zé)任的,。每次和父母交流的時(shí)候，父母都很尊敬的說(shuō)“你”,，對(duì)我的工作給我很大的感謝,。這讓我對(duì)我們學(xué)校的導(dǎo)師制有了新的認(rèn)識(shí)，這是一份很有價(jià)值的工作,。在一個(gè)學(xué)生這么多的學(xué)校里，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)是不可或缺的,。

一個(gè)學(xué)期的家教工作,，經(jīng)歷了與學(xué)生的不斷溝通和碰撞,。作為我的學(xué)生,，在工作中盡可能的有這樣那樣的變化,，內(nèi)心不斷受到?jīng)_擊,，不斷反思?？梢哉f(shuō)是痛并快樂(lè)著,。學(xué)生在成長(zhǎng),，我在成長(zhǎng),。

第三,，克服困難，努力進(jìn)步,。

孩子比較小,，也有一定的困難,，但我從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱脑驔](méi)有參加過(guò)省,、市,、學(xué)校,、團(tuán)體的教研活動(dòng),，積極參加集體備課,，認(rèn)真聽(tīng)課,，教好課,，在團(tuán)體和學(xué)校里找時(shí)間聽(tīng)其他老師講課,，不斷提高自己,，讓自己不斷提高,。學(xué)無(wú)止境。每節(jié)課我都認(rèn)真?zhèn)湔n,，總會(huì)有一些新的收獲。每次課后都會(huì)有一些感悟,，你也會(huì)從學(xué)生那里得到很多啟發(fā),。課后,，我會(huì)給這門(mén)課補(bǔ)充一些內(nèi)容,。必要的話(huà)我會(huì)在下節(jié)課強(qiáng)調(diào),，我會(huì)把這些作為下學(xué)期重要的備課內(nèi)容,。我想如果我繼續(xù)這樣積累下去,，我會(huì)更充實(shí)，讓我們的教學(xué)更深入,。

另外，這學(xué)期我們接收了廣西師范大學(xué)的實(shí)習(xí)生,，我在接實(shí)習(xí)生期間很認(rèn)真的對(duì)待他們,，在生活上給他們照顧,，在教學(xué)上給他們指導(dǎo)。在短時(shí)間內(nèi),，我們成為了好老師和樂(lè)于助人的朋友，這也是我教育的一個(gè)很好的延續(xù),。第四,，學(xué)校是一個(gè)大家庭,。剛進(jìn)二中的時(shí)候,，我深深的覺(jué)得二中的輝煌是所有同事合作的結(jié)果,。只要這項(xiàng)工作需要你去做,，就不存在該不該做的問(wèn)題,。我在做好這個(gè)群體的教育教學(xué)工作,，積極參與學(xué)校的其他工作,。每次開(kāi)學(xué)典禮,，節(jié)目培訓(xùn),，大型聚會(huì),，去農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐，北京實(shí)踐,，校招工作等,。我必須全心全意地做好我的工作,。

學(xué)校是大家的,，學(xué)校以我為榮,，學(xué)校以我為恥,。我們的努力是為了學(xué)校更好的發(fā)展,，學(xué)校的發(fā)展壯大會(huì)激勵(lì)我們?nèi)ヅΑ?/p>

這學(xué)期,，也要感謝學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心,。孩子小的時(shí)候,，身體不好的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的生活和工作都很照顧,，讓我更加自信,，更加有動(dòng)力去努力。我只需要更加努力的學(xué)習(xí),，更加努力的工作來(lái)回報(bào)大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

時(shí)間都是忙著度過(guò)的,。雖然很忙,，但是我吃飽了,。感覺(jué)收獲了很多,，收獲的是知識(shí)的不斷更新,；收獲是學(xué)生對(duì)你的愛(ài),；你得到的是領(lǐng)導(dǎo)和同事的愛(ài),；收獲是你給學(xué)生的愛(ài),。用心選擇你愛(ài)的,，用心去愛(ài)你選擇的,。我選擇了我當(dāng)老師,，我會(huì)為之努力,。

匯報(bào)人xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇七

時(shí)間過(guò)得太快,，讓人猝不及防,，轉(zhuǎn)眼一年的就過(guò)去了,，教師們又要寫(xiě)年終述職報(bào)告了,。下面是小編為大家精心收集整理的年終教師述職報(bào)告,，希望能夠幫助到大家,。

本學(xué)年,，我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),，并且在上半年擔(dān)任五年級(jí)63班班主任并兼任該班的語(yǔ)文教學(xué),，下半年擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員并兼任三年級(jí)70班的語(yǔ)文教學(xué),。我在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓,。

一,、思想方面,。

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會(huì)__報(bào)告和“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，在政治上__一致,，關(guān)心國(guó)家大事,，熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，愛(ài)崗敬業(yè),，愛(ài)校如家,，以培養(yǎng)人才為己任,。確恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，堅(jiān)持一切場(chǎng)合都為人師表,，維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹(shù)立校興我榮,，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急,。

二,、教學(xué)工作方面,。

本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。本人工作責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),，評(píng)講作業(yè)，廣泛獲取各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作,。

三,、其他方面,。

通過(guò)本人的辛勤勞動(dòng),，我所任教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,，對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)熱情很高,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，成績(jī)較好。我配合班主任老師,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,，重點(diǎn)抓好安全教育,。對(duì)此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、同事,、學(xué)生及其家長(zhǎng)均給予了極高評(píng)價(jià)。

在上學(xué)期的班主任工作中,，我通過(guò)班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng);我培養(yǎng)了多位得力的班干部,。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,，為我減輕負(fù)擔(dān)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。

作為英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，我制定了詳細(xì)而又科學(xué)有效的工作計(jì)劃,，并及時(shí)上交教務(wù)處存檔;響應(yīng)教務(wù)處的號(hào)召，積極參加英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，并在9月份上了一堂公開(kāi)課,，與各位英語(yǔ)老師共同探討新課程,，交流心得,。

初次擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員,，在工作之初存在許多疑惑與困難,，但是我努力克服困難,，力求把工作做到最好,。做到了工作有計(jì)劃,、總結(jié),，并下發(fā)到了各中隊(duì)輔導(dǎo)員的手中。成功的舉辦了慶國(guó)慶歌詠比賽等活動(dòng),，得到各位老師的肯定，并且各個(gè)活動(dòng)都做到了有制度,、有安排,、有記錄,、有總結(jié)且資料保全完好,。學(xué)生入隊(duì)率、紅領(lǐng)巾和隊(duì)干標(biāo)志佩戴率都達(dá)90%以上,，堅(jiān)持了每?jī)芍芤淮蔚拇箨?duì)部干部會(huì)議,。

四,、取得的成績(jī),。

通過(guò)一年的努力我取得如下成績(jī)：

1.成功轉(zhuǎn)化差生程敬益，龍維旋,，效果顯著,。

2.處理教材,，備教法,、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步,，能從激趣,、自主,、導(dǎo)練入手,，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā),。所任教的六年級(jí)英語(yǔ)20__年上期的期末考試中取得全鄉(xiāng)第二名的好成績(jī),。

3.20__年5月參加武陵區(qū)教育局組織的郊區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)比武,，獲得一等獎(jiǎng),。

4.20__年5月參加丹洲鄉(xiāng)組織的青年教師教學(xué)比武,，獲得一等獎(jiǎng),。

5.20__年11月參加常德市儀電站組織的數(shù)學(xué)教學(xué)比武，獲得二等獎(jiǎng),。當(dāng)然，在工作中我還存在許多不足之處,。教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不易,。但我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”,，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳,，我深感一位人民教師的責(zé)任,，也深感一位人民教師的光榮,，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)才屬于自己,，作為一個(gè)青年教師,，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,，我惟有勇于進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新,，才能取得更大的成績(jī),。

本學(xué)年，我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué),、六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),，并且在上半年擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué),，下半年擔(dān)任棗園完小教導(dǎo)主任。在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓,。

一、守紀(jì)律,、講規(guī)矩方面,。

本人始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針政策,，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，深刻領(lǐng)會(huì)中央關(guān)于“守紀(jì)律、講規(guī)矩”的相關(guān)精神,，本學(xué)年，從未從事過(guò)有償家教等活動(dòng),，除個(gè)別事,、病假以外,，始終堅(jiān)守工作崗位,，無(wú)曠工或故意不參與學(xué)校工作的情況,。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,，均能很好的發(fā)揮作用,，并取得良好的成績(jī),。

二、教育教學(xué)以及崗位職責(zé)履行情況,。

本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針政策,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人,，為人師表,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè),，評(píng)講作業(yè),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作,。

三,、存在的問(wèn)題,。

20__年9月,，受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)委派,，在全體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷鼓勵(lì),，和各位老師的信任下,，我出任棗園完小教導(dǎo)主任一職,，通過(guò)半年的工作，我深刻發(fā)現(xiàn),，在這一職位上，我還不能很好的履行職責(zé),，很大程度上,，沒(méi)有融入角色,，參與到學(xué)校的日常管理工作當(dāng)中,。除此之外,，在教學(xué)成績(jī)上,，仍然和多數(shù)老師存在差距。

四,、今后的打算。

在今后的工作中,，希望各位老師能夠給我足夠的支持，同時(shí)也給我一點(diǎn)時(shí)間,，讓我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，盡快熟悉學(xué)校各方面的管理工作,，我相信,，通過(guò)鍛煉,，我一定能做好學(xué)校的相關(guān)工作,。

其次,，擔(dān)任教導(dǎo)主任一職,，在教學(xué)成績(jī)上,，也對(duì)我提出了更高的要求，我到棗園完小兩年多的時(shí)間,，在教學(xué)成績(jī)方面，還未有過(guò)突出貢獻(xiàn),，在新學(xué)年的工作中,，我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取早出成績(jī),，給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù),。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。一學(xué)年已過(guò)去,，新的學(xué)年即將來(lái)臨,，在這一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上,。一個(gè)學(xué)年的工作已結(jié)束，收獲不少,，下面我對(duì)本學(xué)年的工作作一匯報(bào)，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),。

一,、思想政治方面,。

想做一個(gè)合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己,。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺(jué)悟,，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記,。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則,，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。

作為一名教師,，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。對(duì)待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,，積極認(rèn)真的去完成,，向優(yōu)秀的同志看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于平淡,，不流于平庸。在與人相處中,，做到謙虛謹(jǐn)慎，與人為善,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，不遲到,，不早退,。

二,、教學(xué)工作。

我自參加教學(xué)工作以來(lái),，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研,，不管是新課還是復(fù)習(xí)課,，我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,，每一天晚上,，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,，做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)面對(duì)我的學(xué)生,，來(lái)完成教學(xué)任務(wù),。

在教學(xué)中，我注重抓實(shí)抓穩(wěn),，爭(zhēng)取做到，教過(guò)一課,，消化一課，不留后患,，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我的更新,，將新的教學(xué)理念,，新的教學(xué)模式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中,，在教學(xué)中,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，在每個(gè)單元結(jié)束時(shí),，我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),，讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧本單元學(xué)過(guò)的內(nèi)容，自己去查缺補(bǔ)漏,，使學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，理清知識(shí)體系,，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí),，從而形成一種能力。

在課堂教學(xué)中,，我始終貫徹抓兩頭,，帶中間的方法,，既保證聰明的孩子有空間,，又不放棄任何一個(gè)差生,。在教學(xué)工作上，我能注意多向同事請(qǐng)教,，平時(shí)自己也注重多看成功課例，多聽(tīng)示范課,，然后具體分析,，深入探討,。所以在本學(xué)年的各種教學(xué)活動(dòng)中，我覺(jué)得還是取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī),，不過(guò)成績(jī)已成為過(guò)去更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),、提高,。

在平時(shí)的教學(xué)工作中，我能盡量因材施教,，我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí)，我班本科人均成績(jī)大幅度提高,，尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),、學(xué)生的肯定和好評(píng)。對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我都會(huì)認(rèn)真去完成,。在工作中,，我總是默默無(wú)聞地表現(xiàn),。

在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，自開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來(lái),，我經(jīng)常利用各種可能種用的機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育和文化教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，我會(huì)緊抓不放,，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo),。在部分老師的鼎力支持，我們的教育是成功的,，令人滿(mǎn)意的。當(dāng)然，由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,，“冷熱病”重，這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo),。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí),、做活。

三,、班主任工作,。

在擔(dān)任__班的班主任工作中，我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合,，研究學(xué)生的有效方法,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體,。

由于我剛參加工作,，在許多方面還處在摸索階段,，在班主任工作方面還有不足之處,，但我會(huì)以一顆謙虛的態(tài)度來(lái)進(jìn)行我的工作,，以此來(lái)完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實(shí)踐中茁壯的成長(zhǎng),，也讓自己無(wú)愧于教師這一神圣的稱(chēng)號(hào),。

此致

敬禮!

述職人：__,。

20__年x月x日,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

回顧這一學(xué)年的工作,，我情系三尺講臺(tái)，心系每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事，做到勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)做人,，我正是以自己的辛勤,、執(zhí)著，表達(dá)著對(duì)教育教學(xué)的鐘愛(ài),。下面作述職報(bào)告如下：

一,、愛(ài)崗敬業(yè),。

我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，在工作崗位上，我能樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀,、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀,，自覺(jué)全面地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，學(xué)習(xí)陶行知"捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去"的崇高思想,，我能為人師表,，教書(shū)育人,，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，從集體利益出發(fā),，堅(jiān)守崗位,，又能夠做到不無(wú)故請(qǐng)假,，不缺課,、不遲到,、不早退，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,。

二,、認(rèn)真盡職,。

作為一名教師,，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑,。鉆研教材、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得,，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，我們必須立足課堂,，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。在教學(xué)中,，我始終把學(xué)生的全面發(fā)展作為目標(biāo),，正確把握教材，結(jié)合新課程理念,，充分了解學(xué)生情況,，精心設(shè)計(jì)教案,，積極探索,，求實(shí)創(chuàng)新,，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我還積極參加教育研究活動(dòng),。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，進(jìn)行有目的的分析和選擇，抓住其中的核心問(wèn)題,，有計(jì)劃地進(jìn)行研究,。在教學(xué)上，我能注意多向同事請(qǐng)教,，和同事一起探討,，俗話(huà)說(shuō)"三人行必有我?guī)?,，平時(shí)自己也注重多看成功課例,，多聽(tīng)示范課。

面對(duì)一些后進(jìn)生,，我在教學(xué)中采取了這樣的辦法：

一,、做好思想工作,，讓他們知道學(xué)習(xí)重要性，端正好學(xué)態(tài)度,。

二,、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在作業(yè)難度、作業(yè)量方面區(qū)別對(duì)待,。

三,、充分發(fā)揮優(yōu)生的作用,，給他們結(jié)好對(duì)子,，重點(diǎn)幫助復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，每天都有一定的量，一定的類(lèi)型,。

三,、滿(mǎn)懷愛(ài)心。

我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,。擔(dān)任班主任兼輔導(dǎo)員工作時(shí),，工作落實(shí)到位，真心實(shí)意地關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,。我通過(guò)晨會(huì)課,、班隊(duì)課等時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，使每一位學(xué)生在德、智,、體,、美、勞諸方面都得到生動(dòng)活潑,、主動(dòng)健康的發(fā)展,。平時(shí)安全衛(wèi)生工作，緊抓不懈,。平時(shí)我總是體貼理解,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理變化,，并給予心理指導(dǎo),，盡可能貼近學(xué)生，和他們打成一片,，帶著親和力走進(jìn)學(xué)生的世界。

我總是堅(jiān)信"精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)",，只要我對(duì)孩子們真心地付出了，孩子們就會(huì)還以真情,。我常與任課老師互相溝通,，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng),、生活情況,，共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家訪(fǎng),、電訪(fǎng)了解學(xué)生在家里,、在假日的情況，并向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn),，互相溝通,，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展,。

四,、虛心好學(xué)。

"學(xué)無(wú)止境",，"學(xué)到老活到老",，在日常生活中，我能不斷主動(dòng)學(xué)習(xí),，利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀各類(lèi)教育教學(xué)雜志及書(shū)籍,，注意積累理論知識(shí),，積極撰寫(xiě)教育隨筆和教育教學(xué)論文。因?yàn)槲疑钌畹闹?，只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài),，才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn),、新理念,，也才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而去研究問(wèn)題,，新知識(shí)的不斷輸入,，對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作，也有莫大的幫助,。

工作中,，我不足是有時(shí)缺少對(duì)自己教學(xué)的深刻反思，自己偶爾有的一些教學(xué)方面的想法,，不能細(xì)致深入地研究下去,，使自己不能成為一個(gè)研究型的教師。但是,，在教育教學(xué)中,，我會(huì)充滿(mǎn)信心，朝著目標(biāo),，不懈努力,，因?yàn)榻處熯@份事業(yè)將是我一生的鐘愛(ài)。

此致

敬禮!

述職人：__,。

20__年__月__日,。

本人擔(dān)任高20__屆3、4兩個(gè)班高中語(yǔ)文教學(xué),，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、支持下，恪盡職守,，努力拼搏,，積極進(jìn)取，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。在此,，作以簡(jiǎn)單總結(jié)和匯報(bào)，不當(dāng)之處,，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

一、政治思想表現(xiàn)。

熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，立場(chǎng)堅(jiān)定，遵紀(jì)守法,，始終保持鮮明,、崇高的政治覺(jué)悟，政治思想覺(jué)悟高,，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;時(shí)刻注意思想品德修養(yǎng),，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事;忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，堅(jiān)持教書(shū)育人相結(jié)合;熱愛(ài)學(xué)校,，積極進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn),，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)，勇于承擔(dān)工作,，任勞任怨,，做到個(gè)人利益服從集體利益;待人熱情，關(guān)心集體,，處事公正,，團(tuán)結(jié)同事。

二,、思想教育管理。

第一,、保持高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，注意教師形象和素養(yǎng)，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好教學(xué)和輔導(dǎo),、批改作業(yè)等工作,，能夠認(rèn)真完成教研組和備課組分配的各項(xiàng)任務(wù)。

第二,、熱愛(ài),、關(guān)心所有學(xué)生，能夠動(dòng)之以情,，曉之以理,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí),、尊敬師長(zhǎng)的良好習(xí)慣，注意激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的信心和勇氣,。

第三,、堅(jiān)持勤跟,，堅(jiān)持常規(guī)工作常抓不懈，嚴(yán)格管理,，細(xì)心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理;發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，坦誠(chéng)交流,。既關(guān)心愛(ài)護(hù),，又嚴(yán)格要求。

三,、課堂教育教學(xué),。

第二、有機(jī)地結(jié)合各種教學(xué)方法,，堅(jiān)持教師主導(dǎo),、學(xué)生主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁,、由易到難,、深入淺出。教學(xué)過(guò)程中,，能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài)，改進(jìn)教學(xué)方法,，有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,。自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力為宗旨,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教,，使學(xué)生的個(gè)性,、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高,。

第三,、嚴(yán)格要求自己，切實(shí)抓好教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，在備課,、輔導(dǎo)、考練三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫，花氣力,，進(jìn)行了較為深入的研究：備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn);較好學(xué)生點(diǎn)撥式輔導(dǎo),、較差生詳細(xì)型輔導(dǎo)、很差學(xué)生鼓勵(lì)性輔導(dǎo);考練不超越考試說(shuō)明,、注意結(jié)合課本,、注意考題的固定性和靈活性，考后認(rèn)真改卷,，及時(shí)反饋并查缺補(bǔ)漏,。

經(jīng)過(guò)努力，雖然作為普通班無(wú)尖子生,、整體基礎(chǔ)差,，但所帶班級(jí)月考語(yǔ)文成績(jī)明顯上升(所帶班級(jí)在第三次月考中語(yǔ)文成績(jī)名列普通文科班第一)。

四,、教研教改方面,。

第一，認(rèn)真組織教研組工作,。根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，共同探討并制定\上報(bào)教研組計(jì)劃。堅(jiān)持教研組內(nèi)有目的,、有計(jì)劃地組織聽(tīng)課,、評(píng)課，以事實(shí)為依據(jù),，鼓勵(lì)為主,，客觀評(píng)價(jià),，促進(jìn)了我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高;同時(shí),，期末進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),。

第二,，協(xié)助教研室完成?？庉嫻ぷ?。

第三,，注意抓好第二課堂,。根據(jù)高考實(shí)際,，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，發(fā)掘?qū)懽髋d趣,，進(jìn)行提高培養(yǎng),，使大多數(shù)同學(xué)的寫(xiě)作水平有了較大提高。本學(xué)期初，組織學(xué)生觀察二部風(fēng)景,，撰寫(xiě)舊體詩(shī)詞一百二十多首,。

第四，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，開(kāi)展研究,，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。在去年發(fā)表五篇教學(xué)文章的基礎(chǔ)上20__年十月底前在省級(jí)以上報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表教學(xué)論文四篇,。

經(jīng)過(guò)語(yǔ)文組教師共同努力,，語(yǔ)文組被評(píng)為年度優(yōu)秀教研組，本人被評(píng)為年度優(yōu)秀教研工作者,。

總之,，在教育教學(xué)工作中，我與全體同事共同努力,，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成,，特別是我校語(yǔ)文教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，取得了一點(diǎn)成績(jī),。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存在,，“逝者不可追,，來(lái)者猶可鑒”，在今后的工作中我將虛心學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力,。

20__年x月x日。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!

又一年過(guò)去了,，回顧這一年來(lái)的工作,，既充實(shí)又有挑戰(zhàn)。為將來(lái)年的工作做得更好,，特就20xx年工作小結(jié)如下：

能堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，思想端正,，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。

1,、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。嚴(yán)格做好五認(rèn)真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì),，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式,，實(shí)施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失,，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓寬教學(xué)視野,，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),，在聽(tīng)課,、評(píng)課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2,、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，20xx年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展xx次集中學(xué)習(xí),，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程,，提高實(shí)效;啟用有效教學(xué)實(shí)施手冊(cè),，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)年初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

在各個(gè)假日里，我都會(huì)積極參加培訓(xùn),，分別交流心得,，在教學(xué)生的同時(shí)，我也會(huì)加強(qiáng)自身的知識(shí),，跟新了管理理念，學(xué)習(xí)了管理技巧,，豐富了管理思想,。

此致

敬禮,！

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇九

我叫劉xx,，男，出生于1976年2月,。1997年7月畢業(yè)于xx民族師范學(xué)校,。畢業(yè)后分配在xx中心完小任教，12月獲得小學(xué)高級(jí)教師任職資格,。完成了xx民族教育學(xué)院初等教育所有課程的學(xué)習(xí),，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，獲得了大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),。從教16年,，在教書(shū)育人的第一線(xiàn)努力實(shí)踐，兢兢業(yè)業(yè),，能很好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。熱愛(ài)本職工作,，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，謙虛謹(jǐn)慎,，任勞任怨,，勇挑重?fù)?dān)，服從工作安排,，盡心盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)能力。

堅(jiān)決做到遵守憲法,、法律和職業(yè)道德,，為人師表、廉潔從教,；熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力,、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。勇于奉獻(xiàn),，甘于清貧,。做一名合格并且優(yōu)秀的教師一直是我的不懈的追求,。

在教學(xué)工作中，勤勤懇懇,，任勞任怨,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。積極投身教改,，把提高課堂效益,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)實(shí)踐能力，作為始終不渝的.追求目標(biāo),。更新教學(xué)觀念,，在本學(xué)科教法上不斷進(jìn)行探索，并且運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),，不斷改進(jìn)和完善數(shù)學(xué)教學(xué)模式,，取得了良好的教學(xué)效果。秋-秋期期被評(píng)為校教學(xué)能手,；春所帶四乙班在全縣數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)中獲同類(lèi)學(xué)校第二名,，被評(píng)為縣教學(xué)能手；所帶五乙班在全縣數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)中獲同類(lèi)學(xué)校第一名,，被評(píng)為縣教學(xué)能手,。

作為班主任，我堅(jiān)持德育為首,。通過(guò)細(xì)觀察,，多談心，勤跟班,，常家訪(fǎng),，深入地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、言行舉止,、學(xué)習(xí),、生活等情況。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)給予教育,，教育學(xué)生時(shí)，注意因材施教,。對(duì)于一些頑皮難教的“學(xué)困生”,，更是真誠(chéng)相待，動(dòng)之以情,，曉之以理,，促其改變，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任,；學(xué)年我被評(píng)為縣級(jí)“德育先進(jìn)工作者”,。春被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任,；春被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。

為了提高自身文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,，我積極參各種類(lèi)型的進(jìn)修和培訓(xùn)和學(xué)歷提高。同時(shí)還積極投身教研教改,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和科研課題,，撰寫(xiě)教育科研論文：在全州“小學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)”中我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；5月被評(píng)為州級(jí)“學(xué)習(xí)型教師”,；5月《“讀”是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的“一字經(jīng)”》一文,，獲得了全國(guó)優(yōu)秀教研論文一等獎(jiǎng)；10月,，《我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)故事》敘寫(xiě)活動(dòng)中,，獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。12月,，在小學(xué)語(yǔ)文組說(shuō)課競(jìng)賽中,，獲州級(jí)一等獎(jiǎng)。

在教學(xué)和教研活動(dòng)中,，我擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),，在勤教勤學(xué)的同時(shí)，我樂(lè)意承擔(dān)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,，耐心地給予他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法上的指導(dǎo),，使他們很快地勝任教育教學(xué)工作，有的還成為了學(xué)校的教學(xué)積極分子和教學(xué)骨干,。我輔導(dǎo)的青年教師田xx在秋六年級(jí)全縣期末質(zhì)量檢測(cè)中獲縣“教學(xué)能手”,；春季，我輔導(dǎo)的青年教師秦xx,，在片區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽中榮獲第一名,，在全縣教師綜合素養(yǎng)大賽中獲小學(xué)組硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)。

總之,，自任現(xiàn)職的幾年以來(lái),，在上級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作，積極上進(jìn),。我將一如既往地勤教勤學(xué),，把自己的工作做得更好，更出色,，為我縣的基礎(chǔ)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇十

各位老師：

大家好,！

這一年來(lái)，我在教育教學(xué)工作中,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求自己。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí),。

上學(xué)期我任教六（5）班的數(shù)學(xué)、這學(xué)期任二（2）班和二（4）班的數(shù)學(xué),，根據(jù)學(xué)校的工作安排,，認(rèn)真努力地完成各教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)過(guò)程中所得的一些體會(huì)：

為了上好課,，我做了下面的工作：

在教學(xué)工作方面,，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前,、課中,、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材,，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，創(chuàng)設(shè)情境,，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí),；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象,、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與,、主動(dòng)探索,、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作,，在進(jìn)行計(jì)算能力訓(xùn)練時(shí),，我要求學(xué)生先要認(rèn)真審題，邊審題邊思考：題抄對(duì)了沒(méi)有,？先算什么,？再算什么？呂清思路計(jì)算過(guò)程中要求學(xué)生做到一步一回頭,，進(jìn)行自覺(jué)檢驗(yàn)。如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生做錯(cuò)了題,，及時(shí)要求學(xué)生糾正,，自覺(jué)分析造成錯(cuò)誤的原因，防止再錯(cuò),，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣,。平時(shí)要求學(xué)生對(duì)題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)必須寫(xiě)得清楚工整,、規(guī)范,，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺(jué)檢驗(yàn)的習(xí)慣,，端正認(rèn)真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神,。

部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能,，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,，對(duì)自己失去了信心。因此形成自己腦子笨這種意識(shí),，久而久之,，形成習(xí)慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行,，對(duì)自己沒(méi)信心,，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué),，作業(yè)不會(huì)做,，造成成績(jī)低下。上學(xué)期我所教六（5）班中有幾個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)比較差,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很吃力,，多次測(cè)驗(yàn)成績(jī)都不好。他們主要是對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了畏難情緒,。針對(duì)這種情況,，在課堂上我有意識(shí)地通過(guò)一些淺顯易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題,，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,。這樣一來(lái)他們也體會(huì)到學(xué)好數(shù)學(xué)的成功感，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高,。

這學(xué)期教兩個(gè)班對(duì)于二年級(jí)的教學(xué)也是第一次接觸,，通過(guò)這一學(xué)期的教學(xué)，發(fā)現(xiàn)低年級(jí)的學(xué)生上課注意力容易分散,，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng),，對(duì)自己的行為約束力差，所以課堂上要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì),。在學(xué)困生身上多下工夫，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，以表?yè)P(yáng)為主,，多一些關(guān)愛(ài)。堅(jiān)持練習(xí)口算和計(jì)算題,，提高計(jì)算能力,。對(duì)于應(yīng)用題教給學(xué)生分析方法，培養(yǎng)思維能力,。

作為一名年輕教師,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，在工作中還有很多不足之處，在教法上還有待提高,。今后,，我會(huì)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí),，在工作中積累經(jīng)驗(yàn),，不斷探索切實(shí)可行的教學(xué)方法，更好地完善自我,。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇十一

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，提高舞蹈、鋼琴的專(zhuān)業(yè)水平,，并提高自身隨機(jī)教育的能力,。

提高自身教育理論水平，多學(xué)習(xí),、多看學(xué)前教育,、心理學(xué)等書(shū)籍。

在教學(xué)上下功夫,，努力學(xué)習(xí)，并不斷積累上課經(jīng)驗(yàn),。

學(xué)無(wú)止境,，活到老，學(xué)到老,。短短幾個(gè)月的幼教工作,，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛(ài)這份職業(yè),，更摯愛(ài)這群活潑可愛(ài)天真的孩子,。在以后的工作中我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑,，把握新時(shí)代的機(jī)遇,，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。并且我會(huì)不斷的努力,，去做好我的這一份本職工作,，爭(zhēng)取為中國(guó)的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

述職人：本站,。

20xx年xx月xx日,。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好!轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一學(xué)期,，到現(xiàn)在我已經(jīng)在錦程工作一年半了,，在這段時(shí)間的工作中,自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上都有了新的提高和完善。為了總結(jié)過(guò)去，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，把今后的工作做得更好,，在此，我將這半年的工作小結(jié)如下,，并同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對(duì)我在工作上的不足給予批評(píng)指正,。

思想上,嚴(yán)格要求自己,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)、講座和報(bào)告,。遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事,；關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表,，用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,。在工作中積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,任勞任怨,。在不斷地學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

教育教學(xué)方面上,盡到教書(shū)育人的職責(zé)，與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用。這學(xué)期我擔(dān)任十三個(gè)班的經(jīng)濟(jì)法教學(xué)工作.由計(jì)算機(jī)到經(jīng)濟(jì)法,是一個(gè)很大程度的轉(zhuǎn)變,領(lǐng)導(dǎo)能把這個(gè)任務(wù)交給我是對(duì)我的信任,同時(shí)也是對(duì)自己的一次氣挑戰(zhàn),因此我不敢有絲毫馬虎,，爭(zhēng)取備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，努力去做一個(gè)受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師,。

經(jīng)濟(jì)法算是最年輕的一個(gè)部門(mén)法,內(nèi)容相對(duì)也比較雜亂,學(xué)起來(lái)抓不住整體結(jié)構(gòu)和思路;法律的制定和修定也是很頻繁的,而教材上的很多知識(shí)總是落后于現(xiàn)實(shí)。為了能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也為了讓學(xué)生能學(xué)有所用,。在實(shí)踐中,，我不斷的摸索和改進(jìn)。在教學(xué)內(nèi)容方面,，我將與學(xué)生有關(guān)的比較實(shí)用的內(nèi)容作為重點(diǎn),，比如，公司法,、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法,、合伙企業(yè)法、合同法,、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等,，讓學(xué)生無(wú)論現(xiàn)在還是在以后的生活中都能夠用得上。在教學(xué)方式上,，首先,，盡量做到不看教材，不照本宣科,，用自己的語(yǔ)言講述課本的內(nèi)容,，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，收集最新的法律知識(shí),。雖然,，這樣無(wú)形中加大了工作量，但在講臺(tái)上看到學(xué)生聽(tīng)得認(rèn)真時(shí),，就會(huì)感覺(jué)特別心慰,；其次，在教學(xué)中大量引入案例,，讓法律條文不再那么枯燥，學(xué)生也會(huì)愿意去聽(tīng),。另外,，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行教學(xué)討論，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的最終目的不是為了考試,，而是為了能夠幫學(xué)生解決一些實(shí)際問(wèn)題,，在課堂中適當(dāng)討論，不僅增加課堂氣氛,，而且也提高了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。

在教學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)學(xué)生都存在著一定的惰性,，他們習(xí)慣了填鴨式教育，懶得自己看書(shū)理解,，哪怕再簡(jiǎn)單的東西,，他也希望你講,。教育的目的是為學(xué)生將來(lái)走上社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)不斷更新的社會(huì),，要立足于之,，就必須不斷地學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí),，充實(shí)自己,。換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)的這些知識(shí),，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西，這就是能力,，無(wú)論什么時(shí)候,，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，只要他想學(xué),，都不會(huì)覺(jué)得有無(wú)師的困惑,。對(duì)于我校學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)這種能力就顯得更為重要了,。介于此,，在講課的過(guò)程中，我不斷地向?qū)W生灌輸這一思想,，在講授內(nèi)容的同時(shí)也在讓他們學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí),。我知道這在短時(shí)間內(nèi)是看不到成效的，但我還是堅(jiān)持地做下去,，令我感到欣慰的是,，大部分學(xué)生還是接受了我的建議。

在工作中,我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。這學(xué)期我擔(dān)任了06-43班的掛鉤班主任,，這也給了我與學(xué)生進(jìn)一步接觸和溝通的機(jī)會(huì)。由于住校,，晚自習(xí)時(shí),，會(huì)經(jīng)常去班級(jí)走走，問(wèn)問(wèn)情況,，關(guān)心一下,，做一些力所能及的事,。盡管沒(méi)做什么幫助他們的大事，也感覺(jué)與學(xué)生的距離在一點(diǎn)點(diǎn)的拉近,。在班級(jí)上課時(shí)也感覺(jué)比其它班更融洽,。人的感覺(jué)是相互的，老師只要與學(xué)生平等相處,，做他們的朋友,，尊重他們、信任他們,、理解他們,，你的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

本學(xué)期除了正常的教學(xué)工作外，還有招生辦的工作和機(jī)房的管理工作,。在學(xué)期初,，老生還沒(méi)有返校時(shí)，新生入學(xué)的工作比較忙,，那段時(shí)間我一直在招生辦幫忙,。開(kāi)始是接待咨詢(xún)，后來(lái)是數(shù)據(jù)庫(kù)錄入,。每天的工作都很讓人有緊迫感,，連吃飯也要分批吃。雖然做的不是體力活,，但一天下來(lái),，還是會(huì)感到很疲憊，也體會(huì)到了招生辦老師的辛苦,。不過(guò)招生辦的同事都很鍵談,，和他們共事也感覺(jué)很開(kāi)心。新生開(kāi)學(xué)后,，我就回到教務(wù)處了,，在招生辦工作時(shí)間不算長(zhǎng)但對(duì)我來(lái)說(shuō)也學(xué)到了很多東西,，和同事之間的距離也更近了,。

這學(xué)期機(jī)房對(duì)學(xué)生開(kāi)放了，所以晚上機(jī)房值班也成為了這學(xué)期一項(xiàng)重要的工作,。雖然不講計(jì)算機(jī)課了,，但機(jī)房的管理工作絲毫不能放松。做好上機(jī)學(xué)生名單記錄,；指導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,；解決學(xué)生在上機(jī)過(guò)程中遇到的問(wèn)題,；在學(xué)生下機(jī)后，檢查機(jī)器設(shè)備是否完好,，做好記錄,；打掃好機(jī)房衛(wèi)生，為學(xué)生提供一個(gè)良好的環(huán)境,；為了更好搞好這項(xiàng)工作,，與學(xué)生交流，了解他們的興趣和所需,，利用課余時(shí)間多收集下載以便給學(xué)生共享,。

個(gè)人學(xué)習(xí)方面，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),，進(jìn)行教學(xué)研究,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功,。這學(xué)期,，是課最多的一個(gè)學(xué)期，再加上晚上機(jī)房值班工作,，讓我第一次體會(huì)到從早忙到晚的感受,，連雙休日都要在辦公室渡過(guò)。雖然這學(xué)期的教學(xué)時(shí)間緊,、任務(wù)重,，但還是要不斷學(xué)習(xí)，除了向書(shū)本學(xué)習(xí)外也向同事學(xué)習(xí),。認(rèn)真把握每次聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，從中汲取同事的`在教學(xué)上的優(yōu)秀方式方法，領(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù),，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自己,。

這學(xué)期來(lái)，雖然在各位領(lǐng),，的關(guān)懷和同事們的幫助下,，順利的完成了我的各項(xiàng)工作。但也有很多方面不夠好,，也發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,。在今后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自己，在以下幾個(gè)方面多做努力,。

1,、調(diào)整好心態(tài)，無(wú)論有什么不順心的事發(fā)生,，也無(wú)論心情怎樣的糟糕,，也不能把不好的心情帶到課堂,，要始終把積極的一面展現(xiàn)給學(xué)生，這樣才能帶動(dòng)學(xué)生,，才能上好每一節(jié)課,。

2、這學(xué)期在班級(jí)授課,，與在機(jī)房上課不同,，課堂上會(huì)發(fā)生很多突發(fā)事件及其它問(wèn)題，在這方面我還有欠缺,，今后,，要經(jīng)常反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,，提高自己的課堂管理能力,。

3、經(jīng)過(guò)半學(xué)期的掛鉤班主任工作,，讓我深切體會(huì)到與學(xué)生交流溝通的重要必,，今后，要加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,。

4,、在工作之余要給自己充電，才能跟得上時(shí)代,，跟得是學(xué)校的發(fā)展,，跟得上學(xué)生的思維發(fā)展。平時(shí)自己自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書(shū)籍,，理論聯(lián)系實(shí)際,，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距。也要抽時(shí)間,，抓緊學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，要有堅(jiān)定的恒心，爭(zhēng)取每天有新收獲,。

教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它，十分不易,。我,，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。但我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè),，定會(huì)有所收獲,。這一學(xué)期已成為過(guò)去，展望下一個(gè)學(xué)期,，希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短,，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境和資源，合理分配取得更大成績(jī),。不斷地完善自我,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

以上是我的述職內(nèi)容,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事提出寶貴意見(jiàn)并給予支持,。

謝謝大家！

xxx,。

日期:xx月xx日

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇十三

(1)教研活動(dòng),。教學(xué)中能帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)新理念、分析案例,、集體備課-上課-聽(tīng)課-研討,讓語(yǔ)文課堂變成在游戲中快樂(lè)學(xué)習(xí),和其他語(yǔ)文老師進(jìn)行聽(tīng)課,評(píng)課,增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平,。每一學(xué)期校方都會(huì)安排大家的公開(kāi)教學(xué),老師們?nèi)~可以任意走進(jìn)課堂聽(tīng)課。本學(xué)期共聽(tīng)課16節(jié),我個(gè)人聽(tīng)課16節(jié),聽(tīng)課結(jié)束后,老師們都覺(jué)得收獲頗豐,。我們還積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng),4月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評(píng),在那時(shí)候可以和更多的教師交流,聽(tīng)他們的課,彌補(bǔ)自己在教學(xué),課堂上的不足,。

(2)合作意識(shí)。我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個(gè)人是不夠的,靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力,。今年的各年級(jí)組大家壓力很大,在工作中難免有這樣或那樣的困難,我能夠團(tuán)結(jié)各年級(jí)全體教師,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。在與其他年級(jí)老師溝通時(shí),我能設(shè)身處地地為他人著想,力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,在大家的配合下,教導(dǎo)處工作有條不紊地進(jìn)行著,。

(3)服務(wù)他人,。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,和其他教師研討,制訂好個(gè)人的年度計(jì)劃,、使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性,、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn);制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,為學(xué)校考評(píng)教師提供依據(jù);組織,、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,組織檢測(cè),審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;組織好備課、聽(tīng)課,、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng),協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。

作為一名年輕的一線(xiàn)教師,我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,保持一顆平常心,力求做到無(wú)欲則剛。工作中,不計(jì)較個(gè)人得知,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(zhǎng)送的禮物,。

回顧一年來(lái)的工作,有成績(jī)也有遺憾,由于年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不足,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方:1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。

2,、深入課堂,深入班級(jí)不夠,。平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給學(xué)生,搜集的優(yōu)秀教育信息共享,。組織編寫(xiě)復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料,提供給學(xué)生,形成良好的教育理念,。

我知道,任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

述職人：

20xx年xx月xx日,。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇十四

剛剛告別學(xué)生時(shí)代的我就被學(xué)校委以重任,，擔(dān)任五年一班班主任工作，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嚴(yán)峻的考驗(yàn),。剛開(kāi)始工作的那段時(shí)間的生活用水深火熱來(lái)形容毫不為過(guò),，我的世界里幾乎看不到陽(yáng)光。在校領(lǐng)導(dǎo),，同組的老師,，家人和朋友的幫助下，靜心反思自己的工作,，從自身尋找漏洞與不足,，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有考慮到學(xué)生現(xiàn)狀，不是站在小學(xué)生的角度要求他們,，而是以自己20歲的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,，這是極不現(xiàn)實(shí)的;我也發(fā)現(xiàn)自己極少表?yè)P(yáng)學(xué)生，眼里只能看到他們的不足,，只是一味地批評(píng)他們,，其實(shí)他們身上有很多閃光之處我都沒(méi)有意識(shí)去捕捉，忽視了表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)的重要價(jià)值,。

還有,，自接班以來(lái)，我最為注重的是學(xué)生的學(xué)業(yè),，極少對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，這個(gè)嚴(yán)重的失誤實(shí)際上是眾多問(wèn)題的本源;另外，由于我經(jīng)常批評(píng)學(xué)生,，與他們之間的關(guān)系愈加疏遠(yuǎn)……找到了問(wèn)題的癥結(jié)后,，我便開(kāi)始嘗試著轉(zhuǎn)變教育思路，換一種角度管理班級(jí),，在班內(nèi)樹(shù)立典型,，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)好的典范,，觀察他們的言行，走進(jìn)孩子們中間,，真誠(chéng)地與他們溝通,，了解他們的內(nèi)心世界，精心去捕捉他們身上的閃光點(diǎn),，哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步。

加強(qiáng)思想道德教育,，充分利用晨訓(xùn),、班會(huì)、思品,、語(yǔ)文課抓住時(shí)機(jī)教育學(xué)生如何做人處世;開(kāi)展了許多豐富多彩的活動(dòng),，比如召開(kāi)班會(huì)“我能感受到父母的愛(ài)”，孩子們講述了他們成長(zhǎng)經(jīng)歷中最能感受到父母的愛(ài)的故事,，那節(jié)課至今令每個(gè)孩子記憶猶新,，他們的故事打動(dòng)了自己，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)孩子,，當(dāng)然也包括我,，教育效果顯著，幾乎每個(gè)孩子都對(duì)自己的父母表達(dá)了自己的愛(ài),，做了關(guān)心體貼父母的小事,。

班內(nèi)打架事件屢屢發(fā)生，為此我不知發(fā)了多少次脾氣,，但效果不佳,，于是我改變了方式，當(dāng)兩個(gè)孩子發(fā)生矛盾時(shí),，不再去追究到底是誰(shuí)的責(zé)任,，而是讓他們各自找自己的錯(cuò)誤，自我反省,，發(fā)現(xiàn)自己的沖動(dòng),，告訴他們遇事要冷靜思考，用理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng);針對(duì)班內(nèi)學(xué)生集體觀念淡薄,，同學(xué)之間不能友好相處,，經(jīng)常發(fā)生矛盾的問(wèn)題，我用一些具體實(shí)例來(lái)教育學(xué)生,，鼓勵(lì)好人好事,，值日班長(zhǎng)不再去記錄每天犯錯(cuò)誤的同學(xué)姓名，而是記錄下做好事同學(xué)的姓名,，讓他們學(xué)會(huì)欣賞他人的長(zhǎng)處,，而不是總抓著別人的缺點(diǎn)不放,，久而久之，學(xué)生們之間的矛盾減少了,，助人為樂(lè)的好人好事越來(lái)越多,，學(xué)生們的集體觀念也越來(lái)越強(qiáng)了，為學(xué)生們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的教育實(shí)踐,，我覺(jué)得德育工作是建立良好班風(fēng)班貌的第一要素，不僅有利于班級(jí)建設(shè),，更重要的是教會(huì)孩子如何做一個(gè)堂堂正正的人,，對(duì)孩子的終身發(fā)展起到不可估量的作用。此外,，我與學(xué)生的關(guān)系愈發(fā)和諧,，他們?cè)敢庵鲃?dòng)與我溝通，遇到困難時(shí)希望尋求我的幫助,，這源于我心態(tài)的轉(zhuǎn)變,，不再把自己擺在高高在上的位置，平時(shí)在生活上關(guān)心學(xué)生,，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，課余與學(xué)生一起活動(dòng)，像朋友一樣真誠(chéng)相待,，成為學(xué)生心目中的良師益友,。我深知自身形象對(duì)學(xué)生的影響，處處以自己的言行去影響學(xué)生,，升旗時(shí)表現(xiàn)不好,，我沒(méi)有批評(píng)學(xué)生，而是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，從思想深處端正態(tài)度,，每周升旗時(shí)我都做到注視國(guó)旗，高唱國(guó)歌,，言傳身教,，教育效果良好。

我常對(duì)孩子們說(shuō)：“五年一班應(yīng)該是一個(gè)溫暖的大家庭,，我們每一個(gè)人都要愛(ài)這個(gè)家,，作為這個(gè)家庭的家長(zhǎng)，我奉獻(xiàn)出了自己最熱忱的愛(ài),。我克服了自己上班路途的遙遠(yuǎn),，每天早來(lái)晚走，愛(ài)護(hù)班級(jí)設(shè)施,，為了讓這個(gè)家更美,，我從自家搬來(lái)了七八盆觀賞植物,，親手布置了班級(jí)文化長(zhǎng)廊、紅領(lǐng)巾角,、隊(duì)報(bào)角,、作業(yè)展覽園地，還帶來(lái)自己的中國(guó)地圖,，給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

孩子們飯菜不夠了，我就把自己的飯菜分給他們;作業(yè)本散了,，我親自幫他們重新裝訂;下雨了,，我把自己的雨衣和雨傘借給學(xué)生;天氣不好，我親自把家遠(yuǎn)的學(xué)生送回家……我愛(ài)我的學(xué)生,，雖然從沒(méi)開(kāi)口表達(dá)過(guò),，但他們能夠處處感受到老師的愛(ài)與關(guān)懷,，我從來(lái)不求任何回報(bào),，只希望我的學(xué)生能夠堂堂正正地做人。真情付出換來(lái)了真情回報(bào),，孩子們一句“老師,，您路上小心!”“飯都涼了，您趕緊吃飯吧!”“外面下雨了,，我給您送傘來(lái)了,。”都讓我深感欣慰,，感動(dòng)不已,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，播撒愛(ài)的種子,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最大的成功,。

作為一名班主任，除了與孩子長(zhǎng)時(shí)間相處,，還要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通接觸,，我年紀(jì)輕，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，性格比較直率,，與家長(zhǎng)溝通時(shí)把握不好分寸，有時(shí)會(huì)造成雙方關(guān)系的不和諧,，對(duì)學(xué)生也間接造成影響,。每當(dāng)我遇到這方面的問(wèn)題時(shí)，同組的老師都會(huì)幫我解圍,、打圓場(chǎng),，還傳授我與家長(zhǎng)溝通的藝術(shù),，校領(lǐng)導(dǎo)也親自與我溝通，幫我分憂(yōu)解難,，使我與家長(zhǎng)的關(guān)系逐漸和諧,，達(dá)到雙管齊下，使用合力教育學(xué)生的目的,。

班主任工作紛繁復(fù)雜,，除班級(jí)管理之外，還要完成許多學(xué)校布置的任務(wù),，現(xiàn)在的我已由最初的手忙腳亂到應(yīng)對(duì)自如,，我從來(lái)沒(méi)有把這些當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作對(duì)自己的歷練,，可以從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn),，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

我積極配合學(xué)校工作,，承擔(dān)了組織召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)班會(huì)的活動(dòng),，對(duì)于這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新生事物的實(shí)踐過(guò)程就如同愚公移山一般，時(shí)間緊任務(wù)重,，正值緊張的期末復(fù)習(xí)階段,，我克服了重重困難，網(wǎng)頁(yè)制作從零學(xué)起,，在朋友的幫助之下建成自己的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)以及網(wǎng)絡(luò)班會(huì)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境,，在自己做好充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還要組織對(duì)網(wǎng)絡(luò)零接觸零認(rèn)識(shí)的學(xué)生們與網(wǎng)絡(luò)親密接觸,，尤其在期末考試過(guò)后,，孩子們放棄了放松休息,，師生利用這段時(shí)間緊張籌備班會(huì),，我們成功地經(jīng)受住這次考驗(yàn)，完成了任務(wù),，無(wú)論成功與否,，我和孩子們所獲得的收益都是巨大的,。

但從總體上說(shuō)，我認(rèn)為自己的班主任工作不盡如人意,，主要原因在于自己經(jīng)驗(yàn)不足,，在班級(jí)管理中方法欠缺，在處理問(wèn)題的方式上缺乏機(jī)智,，尤其是在針對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育未能收到良好的效果,。另外，沒(méi)有發(fā)揮出班干部的作用,，還有對(duì)學(xué)生的集體主義教育還不到位,，致使學(xué)生的集體觀念薄弱,。記得當(dāng)初在招聘會(huì)上，我曾經(jīng)信誓旦旦地說(shuō)國(guó)有信心承擔(dān)起把班主任工作,，現(xiàn)在真正投入到工作中去才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)班主任并不是我所想象的那么好當(dāng),，理想與現(xiàn)實(shí)之間存在巨大的沖突。盡管如此,，我依然對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,，我相信通過(guò)不斷地從失敗中摸索經(jīng)驗(yàn)，跌到了再爬起來(lái)的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn),，定會(huì)有所收獲,。

(二)教學(xué)工作。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:,。

您們好！

我自從20xx年被聘為小學(xué)一級(jí)教師以來(lái),，長(zhǎng)期擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，并一直擔(dān)任班主任工作，下面我對(duì)自己在這xx年以來(lái)的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的,。

我對(duì)本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，盡職盡責(zé),，教書(shū)育人，在課堂教育中,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,，在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，在教學(xué)上不斷努力,，同時(shí)和同事融洽相處,，共同學(xué)習(xí)和探討。因此在教育教學(xué)方面取得了一定成績(jī),。

我自從擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作以來(lái),，努力探索，虛心請(qǐng)教,，大膽嘗試,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，逐漸摸索出一套適合自己教學(xué)的方法:并組織生動(dòng)而豐富的語(yǔ)言,，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性,，盡量發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效益,。為了達(dá)到這一目的,，我刻苦鉆研教材,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，每次備一節(jié)課都需要很長(zhǎng)時(shí)間。及時(shí)批改作業(yè),，講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé),、嚴(yán)格要求,，使學(xué)生學(xué)有所得，從而順利完成教育教學(xué)任務(wù),。本人的工作效果,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'認(rèn)可，也得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

十幾年來(lái)我積極主動(dòng)參加縣里或?qū)W校組織的教研活動(dòng),，在學(xué)校的大力支持下，積極參加外出學(xué)習(xí),，做好記錄,，積累經(jīng)驗(yàn)，勇于展,。抓住機(jī)會(huì)努力提高自己,，本人在xx年中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)語(yǔ)文學(xué)科考試中獲的優(yōu)異成績(jī)，xx年縣語(yǔ)文教師說(shuō)課比賽三等獎(jiǎng),，我校舉辦的教師說(shuō)課比賽連續(xù)兩屆第一名,，并輔導(dǎo)學(xué)生在各級(jí)各類(lèi)、詩(shī)詞大賽中獲獎(jiǎng),。

作為一名班主任,，我工作的主旨是讓每一名學(xué)生都快樂(lè)地度過(guò)在學(xué)校的每一天，即教書(shū)又育人,。在班主任工作中,，我始終堅(jiān)持把德育放在首位，真正做到關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，不歧視,、不偏愛(ài)，公平,、公正地對(duì)待學(xué)生,。把安全工作作為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)，隨時(shí)注意保護(hù)好自己,，讓危險(xiǎn)事故遠(yuǎn)離校園,。我擔(dān)任班主任工作近20年來(lái)，班上沒(méi)發(fā)生過(guò)任何安全事故,。同時(shí),，我把衛(wèi)生和紀(jì)律作為貫穿全期工作的兩條主線(xiàn)，要求學(xué)生搞好教室衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立衛(wèi)生觀念,，重視養(yǎng)成教育,。關(guān)注留守兒童，給留守兒童物質(zhì)上的資助和心靈上的關(guān)愛(ài),，讓他們?cè)诟改高h(yuǎn)離家門(mén)時(shí)還能感受到母愛(ài)一般的溫暖,。另外，在強(qiáng)化校園管理的同時(shí),，我還組織學(xué)生積極參加各種文體活動(dòng),，培養(yǎng)他們各方面的能力，讓他們?cè)诨顒?dòng)的全面發(fā)展,，身心都能健康成長(zhǎng),。當(dāng)然，作為一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)60多人的班級(jí),，基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)興趣不濃，有少數(shù)學(xué)生思想渙散,，紀(jì)律觀念淡薄,，在工作中往往不能一步到位地取得明顯效果,，這些都有待于在今后的工作中進(jìn)一步探索,，進(jìn)一步改進(jìn)。

總的來(lái)說(shuō),，我在應(yīng)聘小學(xué)一級(jí)教師和中學(xué)二級(jí)教師這xx年的工作壓以來(lái),，所擔(dān)任的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作，我盡到了一個(gè)教師應(yīng)盡的責(zé)任,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下，取得了較好的成績(jī),，本人保證戒驕戒躁,，在今后的工作中加倍努力，不斷進(jìn)步,，不斷創(chuàng)新,，去爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

俗話(huà)說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作,，班級(jí)人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的.同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花海》以及論文多次參加市級(jí)交流,、獲獎(jiǎng),、發(fā)表。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余,，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

此致

敬禮!

述職人：xx。

20xx年xx月xx日,。

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇十七

要想做一名合格的人民教師,，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。在師德上要嚴(yán)格要求自己,，做到與時(shí)俱進(jìn),，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生。

在這一年中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針和政策愛(ài)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”,。在工作中,，要把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便可迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生就要真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,、尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁。另外,，面對(duì)學(xué)生要堅(jiān)持原則,，言傳不如身教，在教學(xué)過(guò)程中,，要用我自身的言行給學(xué)生做出榜樣,，這樣教育學(xué)生才更有說(shuō)服力。

我校的學(xué)生普遍都有學(xué)習(xí)的惰性,，他們習(xí)慣了填鴨式教育,，習(xí)慣背題應(yīng)付考試，懶得自己看書(shū)理解,，哪怕是再簡(jiǎn)單的東西,，他們也等著師傅講解。而現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是個(gè)不斷更新的社會(huì),，要在這樣的環(huán)境里占有一席生存之地,，就必須不斷的學(xué)習(xí)，獲得新知識(shí),，充實(shí)自己,。也就是說(shuō)，為了適應(yīng)當(dāng)今的社會(huì),，就需要我們打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，讓學(xué)生意識(shí)到在學(xué)校學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們需要的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力,。那么，無(wú)論什么時(shí)候,，無(wú)論哪個(gè)領(lǐng)域的的知識(shí),，只要他們想學(xué),，就不會(huì)遇到無(wú)師的困惑。對(duì)此,，我對(duì)自己所教授的實(shí)訓(xùn)模塊加以改革創(chuàng)新,，在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，摸索規(guī)律,，總結(jié)歸納,。

plc是一門(mén)實(shí)用靈活的實(shí)訓(xùn)課程，對(duì)于學(xué)生今后的就業(yè)有很大的幫助作用,。這門(mén)課要想學(xué)活的關(guān)鍵就是不能拘泥于呆板的程序和單一的實(shí)驗(yàn)要求,，而要注重學(xué)生獨(dú)立編寫(xiě)程序，解決問(wèn)題的能力培養(yǎng),。

由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限,，為了讓學(xué)生們能更多的接觸plc設(shè)計(jì)，我發(fā)動(dòng)學(xué)生們分組研討,，一組設(shè)計(jì)程序要求,，而另一組按要求完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)生由原來(lái)的被逼著做實(shí)驗(yàn),，到主動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn),、主動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，這樣不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)plc的興趣,，還能把指導(dǎo)書(shū)上的許多老程序創(chuàng)新出新花樣,，使實(shí)習(xí)課題不斷有新的突破，例如利用plc實(shí)現(xiàn)搶答器的設(shè)計(jì),，實(shí)現(xiàn)交通燈和led顯示的結(jié)合改造等,。

落下的學(xué)生。巡回指導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)匯總歸納,，在每節(jié)課后統(tǒng)一分析討論，使學(xué)生們理解深刻,，掌握牢固,。

我一共教授了三種型號(hào)的plc實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)，分別是三菱,、施耐德和西門(mén)子系列plc,。在實(shí)習(xí)教學(xué)中，我將這三種種類(lèi)的plc的相同點(diǎn),，各自特點(diǎn)加以比較,、歸納學(xué)習(xí)，使學(xué)生雖只學(xué)其一,，卻掌握更多,，盡可能擴(kuò)展他們的知識(shí)技能的寬度,。

第一學(xué)期,，作為電氣工程系的雙師型教師,，我擔(dān)任了高技的plc實(shí)訓(xùn)模塊的實(shí)習(xí)教學(xué)工作和中技的《電工基礎(chǔ)》和《安全用電》兩門(mén)理論課的教學(xué)工作。

由于是第一次同時(shí)教授理論和實(shí)習(xí),，剛開(kāi)始的時(shí)候有些手忙腳亂,，每天都在備課、寫(xiě)教案和實(shí)習(xí)指導(dǎo),，所以一度陷入教學(xué)工作的瓶頸,。系里領(lǐng)導(dǎo)在這個(gè)時(shí)刻給予了我極大的關(guān)懷和幫助，和我談心,，給我鼓勵(lì),，讓我在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到“雙師型”教師的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了雙重教學(xué)的壓力,，順利完成了教學(xué)任務(wù),。

從入校以來(lái)，我一直在實(shí)習(xí)教學(xué)崗位上教學(xué),，缺乏理論教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在接受系領(lǐng)導(dǎo)交予的理論教學(xué)任務(wù)后，我意識(shí)到自己的不足,，不敢對(duì)任何一節(jié)課掉以輕心,，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃備課，認(rèn)真寫(xiě)好每一次的教案,，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí),，從不上無(wú)準(zhǔn)備的課。

每天晚上,，不論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，尋找授課中存在的絲毫問(wèn)題,，查缺補(bǔ)漏,，并加以改正。更為重要的是要認(rèn)真?zhèn)湔n,，重溫第二天要講授的課程,，在走到課堂前，一定要做到心中有數(shù),，條理清晰,。

在授課時(shí)，要注意前后知識(shí)的'連貫性,，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),，理清知識(shí)體系,，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的方法來(lái)學(xué)習(xí)，從而形成一種能力,。同時(shí)在課堂教學(xué)中,，發(fā)揮自己在實(shí)習(xí)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際,，提高學(xué)生的聽(tīng)課興趣,，并盡可能的拓展學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)理論課的實(shí)用性,。

此外,，我還利用課余時(shí)間多向有經(jīng)驗(yàn)的理論教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的授課技巧,，如學(xué)生紀(jì)律的管理,，講課節(jié)奏的控制，課堂氣氛的把握等等,。并將所學(xué)的授課技巧融入自己的教學(xué)工作中,，受益匪淺!

在電氣綜合實(shí)訓(xùn)室?guī)W(xué)生實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任了技師班研修階段的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,。技師班的學(xué)生需要在熟練掌握plc編程的基礎(chǔ)上,，完成對(duì)模塊式柔性自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的改進(jìn)，實(shí)習(xí)過(guò)程分為三個(gè)階段：硬件調(diào)試,、軟件設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)改造現(xiàn)象,。

術(shù)水平，收獲很大,。

轉(zhuǎn)眼到我校工作已經(jīng)兩個(gè)多年頭了,，對(duì)于學(xué)生的管理已不再陌生，但在日常的教學(xué)管理中,，仍然不能掉以輕心,。列隊(duì)進(jìn)入實(shí)習(xí)場(chǎng)地、考勤管理,、勞動(dòng)保護(hù),、儀容儀表、教室衛(wèi)生等細(xì)節(jié)都是規(guī)范學(xué)生行為的重要手段,，是每天必須督促學(xué)生注意的,。另外，制定實(shí)習(xí)設(shè)備責(zé)任制,，學(xué)生在操作過(guò)程中更加愛(ài)護(hù)設(shè)備,，使設(shè)備的故障率降低。

作為我校電氣工程系的一名教師,，我相信在系內(nèi)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，我一定不斷充實(shí)和完善自己,，逐步成長(zhǎng)，逐步提高,，用工作成績(jī)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和厚愛(ài)!

教師年終述職報(bào)告的實(shí)用指南篇十八

時(shí)間飛逝,，一學(xué)期，就這樣在忙忙碌碌中就要結(jié)束了,，下面我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作向大家做一個(gè)系統(tǒng),、簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

首先,，本著為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),，為學(xué)生健康成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，作為一名老師,，一名語(yǔ)文老師,，特別是一名做班主任的語(yǔ)文老師，我始終堅(jiān)持陶行知先生的“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,，注意用自己的人格魅力感染學(xué)生，達(dá)到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,，工作態(tài)度端正,，凡事認(rèn)真負(fù)責(zé)，除非不做,，要做就盡量做到最好,，但也要保持一顆平常心，如打籃球,，我讓他們積極參與,，但一定要注意奧林匹克的精神，友誼第一,，樂(lè)觀積極,，多看生活中特別是學(xué)生美好的一面，經(jīng)常是面帶笑容,，所以學(xué)生總說(shuō)：“老師你的笑容很陽(yáng)光,。”讓學(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué)習(xí),。

根據(jù)中學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點(diǎn),，我堅(jiān)持公正公平，當(dāng)眾表?yè)P(yáng),、批評(píng)學(xué)生,，都能把握好一個(gè)度，盡量不傷害到學(xué)生的自尊心,，在與學(xué)生交往中注意理解和尊重,。

其次,，在教學(xué)工作中，我利用業(yè)余時(shí)間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，因?yàn)樯钲诹餍幸痪湓?huà),，前幾年是“今天工作不努力，明天努力找工作”,，而現(xiàn)在是“不是你不夠好,，而是有人比你更好”。教材教法,，不斷更新,，學(xué)生在各種媒體耳濡目染下已不再停留在簡(jiǎn)單接受的狀態(tài)，我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法,，才能與時(shí)俱進(jìn),，教學(xué)相長(zhǎng)，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際盡量采用比較新穎的教法,，讓學(xué)生因?yàn)樾蕾p,、喜歡我的課而進(jìn)而喜歡我的人，因?yàn)橛H其師,，信其道,。古人云：人生有三大幸事，從小有一雙好的父母,，讀書(shū)時(shí)與到一位好老師,，將來(lái)有一個(gè)好的伴侶。我不是最好的,，但我時(shí)刻在努力,。

備、教,、改三個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連,，特別是作文詳批詳改，周記注意和學(xué)生思想交流,，好學(xué)生是夸出來(lái)的,，我在評(píng)語(yǔ)上特別注意用正面激勵(lì)性的語(yǔ)言，如“棒極了”“你的文章讓人如沐春風(fēng)”“我為你驕傲”等等,，鑒于此,，學(xué)生在這個(gè)學(xué)期的作文大賽，不論校內(nèi)還是書(shū)城的比賽中都有良好的表現(xiàn),，涌現(xiàn)出了像盧嘉儀,、紀(jì)宇辰、馬權(quán)、談媛等一大批文學(xué)苗子,，很有潛力,。

第三，因?yàn)榻虒W(xué)不是一個(gè)人的事,，需要團(tuán)隊(duì)的密切配合,，我因經(jīng)驗(yàn)有限，所以經(jīng)常虛心向老教師請(qǐng)教,，經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師,、劉老師、馮老師等請(qǐng)教管理學(xué)生的方法,，認(rèn)真上好公開(kāi)課并積極向同組其他老師學(xué)習(xí),，常言到：他山之石，可以攻玉,。本學(xué)期累計(jì)聽(tīng)課18節(jié),。

因?yàn)閯偨邮诌@個(gè)班，我和家長(zhǎng)的聯(lián)系非常頻繁,，每個(gè)學(xué)生平均電訪(fǎng)兩次，特殊學(xué)生如林永坤,、江文彩,、黃彪我沒(méi)星期都至少兩次電話(huà)聯(lián)系，爭(zhēng)取把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),，取得了絕大部分家長(zhǎng)的理解和支持,，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)來(lái)了45人，很多家長(zhǎng)表示把孩子放在我的手里,，他們比較放心,。

總之，教書(shū)育人的工作是煩瑣的,，需要有耐心,，持之以恒，不怕反復(fù),，腿勤,、手勤、勤,，一學(xué)期除了周日,，我每天幾乎都是在神經(jīng)繃緊的狀態(tài)中度過(guò)的，但因知識(shí),，經(jīng)驗(yàn)都不足,，一存在一些紕漏，在今后的工作中，我將一如既往,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，老老實(shí)實(shí)做人。

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20xx年xx月xx日,。