總結(jié)是我們進(jìn)步的引擎，它能激勵我們更上一層樓,。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和想法,，我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。以下是一些總結(jié)的范文,，供大家參考和借鑒,。

教師申請主任申請書篇一

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程,，履行黨員義務(wù)，保守黨的秘密,，對黨忠誠,，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,，永不叛黨。特此,，我向尊敬的黨組織提交了我的,。

中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)，帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來,，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,，并在中國自己革命和建設(shè)的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論,，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,，全心全意為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放,，走上富強,。

我從小就受到黨的教育，認(rèn)為中國共產(chǎn)黨最好,。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好,？在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢？通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育,，使我加深了對黨的認(rèn)識,。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,，也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀,、價值觀的集中體現(xiàn),。她堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會，并為此而奮斗,。她具有高度組織性,、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想,、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際,、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風(fēng),，以及謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中國人民推翻了“三座大山”，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會主義國家,，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán),。

在教學(xué)工作方面：我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點,，掌握知識的邏輯；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。作為年輕老師,，缺乏教師經(jīng)驗，因此,，我積極主動的去聽課,、評課，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,，博采眾長,，提高自己的教學(xué)水平。

從教到現(xiàn)在已有八年,，八年來都是站在班主任的崗位上,。由于年輕經(jīng)驗不足，一切只能摸著石頭過河,，但是我經(jīng)常向老班主任請教,。這八年來，加強對學(xué)生的思想政治工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),；加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會到：做班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班,、勤巡視、勤“談話”,?？傊谀苎a拙,；時間就是效率,、時間就是質(zhì)量、時間就是生命??！

在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念,，干一行愛一行,，扎扎實實工作，時刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài),。通過政治學(xué)習(xí),，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用,。但是,，我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，還存在一些缺點需要克服,，主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗,、組織能力有待加強，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高,。我相信,，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我一定會在黨組織的關(guān)懷下,，在各位黨組成員及同事的幫助下,，通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,，不斷積累經(jīng)驗,，提高自身素質(zhì),、增強工作能力，使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員,。

人不能沒有追求與理想,，也不能沒有信念，沒有理想和信念,，人便會迷失方向,，找不到人生的`意義，不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值,。而我的理想就是加入中國共產(chǎn),，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人,，我知道我一定要用馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己,，為祖國和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量,，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事,，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道：只有加入中國共產(chǎn)黨,，我才能找到我人生的意義,，只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才不會虛度,。

我要加入到中國共產(chǎn)黨中來,，就是為了更好的為人民服務(wù)，而不是為自己謀取一己私利,，我沒有人任何的投機,，我就是想多為人民服務(wù)，為人民服務(wù)的力量是無限的,，我相信黨組織會看到我的用心和愿望的,！

今天，我向黨組織遞交了,，并愿意接受黨組織的考驗,。

此致

敬禮

教師申請主任申請書篇二

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨。

我是一名普普通通的班主任教師,，雖然是在平凡的工作崗位上,，但是我有著不平凡的人生追求。入黨申請書范文在我心目中,，中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位,。隨著年齡的增長,，視野的開闊，使我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識更加深刻,。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福祉,，全心全意為人民服務(wù)的政黨，也正是為人民服務(wù)的宗旨,，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),，從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也昭示著我們中華民族的偉大復(fù)興,。

作為一名人民教師,，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者。我也屬于80后,，我們這一代正是沐浴著黨的改革開放的春風(fēng)長大的,，我們趕上了好時代，我們的成長見證了改革開放所帶來的巨大變化,。我對黨的認(rèn)識,，是逐步加深的。我出生在一個教師世家,，少年時代,，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈便萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬仰和向往;中學(xué)時代,，是我人生觀初步形成時期,，開始接受了馬列主義、毛澤東思想,，光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團(tuán);上大學(xué)后,，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，全面提高自身素質(zhì)，逐步樹立起共產(chǎn)主義的世界觀,、價值觀和人生觀;參加工作以來,，我更是堅持學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，認(rèn)真領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想,、鄧--理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,，在教學(xué)中貫徹執(zhí)行新課改的教育理念,，與時俱進(jìn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，使自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績,。

同時，作為附小的一份子，我也深深地體會到學(xué)校黨支部對我們廣大教師的關(guān)心和體貼,，特別是對于我們年輕教師的專業(yè)成長更是起到了舉足輕重的作用,。我們有理由相信在學(xué)校黨支部和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們學(xué)校一定會走向更燦爛的明天。在你們的身上,，我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，這也進(jìn)一步激發(fā)了我加入黨組織的決心,。為此，我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請,。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：x年x月x日

教師申請主任申請書篇三

敬愛的黨組織：

擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，志愿加入中國共產(chǎn)黨。遵守黨的章程,，履行黨員義務(wù),，保守黨的秘密，對黨忠誠,，積極工作,，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,，永不叛黨,。特此，向尊敬的黨組織提交了入黨申請書,。

帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來,，中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo),。始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設(shè)的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想,、鄧小平理論,，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,，全心全意為人民服務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放，走上富強,。

認(rèn)為中國共產(chǎn)黨最好,。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育，從小就受到黨的教育,。使我加深了對黨的認(rèn)識,。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,，中國各族人民利益的忠實代表，中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,，也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀,、價值觀的集中體現(xiàn),。堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會，并為此而奮斗,。具有高度組織性,、紀(jì)律性和自我犧牲精神。具有解放思想,、實事求是優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際,、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風(fēng),，以及謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),。黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中國人民推翻了三座大山”把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會主義國家，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,，教學(xué)工作方面：時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨。積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了上好每節(jié)課,，做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材，解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點,，掌握知識的邏輯;解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。作為年輕老師,，缺乏教師經(jīng)驗，因此,，積極主動的去聽課,、評課，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,，博采眾長,，提高自己的教學(xué)水平。

八年來都是站在班主任的崗位上,。由于年輕經(jīng)驗不足,，從教到現(xiàn)在已有八年。一切只能摸著石頭過河,，但是經(jīng)常向老班主任請教,。這八年來，加強對學(xué)生的思想政治工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。深刻體會到做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”―勤下班,、勤巡視,、勤“談話”總之，勤能補拙;時間就是效率,、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命!!

一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，日常工作和生活中,。團(tuán)結(jié)同事,，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念,，干一行愛一行,，扎扎實實工作，時刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài),。通過政治學(xué)習(xí),，思想政治水平有了很大提高，工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用,。但是離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,，還存在一些缺點需要克服，主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗,、組織能力有待加強,，教學(xué)理論和思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高。相信,，以后的工作學(xué)習(xí)中,，一定會在黨組織的關(guān)懷下，各位黨組成員及同事的幫助下,，通過自己的努力,、采取有效措施克服缺點，不斷積累經(jīng)驗,，提高自身素質(zhì),、增強工作能力，使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員,。

也不能沒有信念,，人不能沒有追求與理想。沒有理想和信念,，人便會迷失方向,，找不到人生的意義，不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值,。而我理想就是加入中國共產(chǎn)黨,，信念就是馬克思主義,。作為新世紀(jì)的年輕人，知道我一定要用馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己,，為祖國和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量,，盡自己所能,，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去,。深深地知道：只有加入中國共產(chǎn)黨,，才能找到人生的意義，只有加入中國共產(chǎn)黨,，人生才不會虛度,。

就是為了更好的為人民服務(wù),，要加入到中國共產(chǎn)黨中來,。而不是為自己謀取一己私利，沒有人任何的投機,，就是想多為人民服務(wù),，為人民服務(wù)的力量是無限的相信黨組織會看到用心和愿望的!

向黨組織遞交了入黨申請書，今天,。并愿意接受黨組織的考驗,。

此致

敬禮

申請人：diyifanwen。

申請時間：xx年xx月xx日,。

教師申請主任申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我特此申請擔(dān)任高一特重班的班主任職務(wù),。

透過高201_級10班班主任工作的實踐，我感觸良多,，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,，對學(xué)生的了解也越來越深刻。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗,，不再是手足無措的.新手了,。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問題時，我不斷和其他班的班主任交流學(xué)習(xí),，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗,。在眾多班主任的幫忙下，經(jīng)過這兩年的鍛煉和經(jīng)驗的積累,，我已具備當(dāng)特重班班主任的資格,。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)特重班班主任的申請,。

當(dāng)然,，作為一名老師,，我自知在很多方面還存在不足。所以,，在體會了平行班班主任的經(jīng)歷后,，在班主任工作方面，我也積聚了必須的方法和經(jīng)驗,，期望在下一屆的班主任工作中得到更好的施展,，也想趁此機會更好的實現(xiàn)自我的提升，經(jīng)過這些天來的思考,，我已經(jīng)作好了充分準(zhǔn)備來迎接班主任這一職務(wù)的挑戰(zhàn)!如能成所愿,，在今后的工作當(dāng)中我必須盡心盡責(zé)，虛心向前輩們求教,，盡我所學(xué)以期能為我校班的主任工作貢獻(xiàn)自我的一份綿力,。如果不幸不能達(dá)成所愿，我也定會繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷完善自我,，以求早日能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請求,，給我一個了卻這一心愿的機會,。不勝感激!

此致

敬禮!

申請人：

20__年6月8日。

教師申請主任申請書篇五

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,，擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù),，保守黨的秘密,，對黨忠誠，積極工作,，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，全心全意為黨和人民服務(wù)，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切,，永不叛黨,。特此，我向尊敬的黨組織提交了我的,。

中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo),，帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,，并在中國自己革命和建設(shè)的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想,、鄧小平理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨，全心全意為人民服務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放,，走上富強。

我從小就受到黨的教育,，認(rèn)為中國共產(chǎn)黨最好,。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育，使我加深了對黨的認(rèn)識,。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,，也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀,、價值觀的集中體現(xiàn),。她堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會，并為此而奮斗,。她具有高度組織性,、紀(jì)律性和自我犧牲精神。她具有解放思想,、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際,、密切聯(lián)系群眾,、批評與自我批評的革命作風(fēng),，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民推翻了三座大山,，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會主義國家,，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán)。

在教學(xué)工作方面：我時刻牢記忠誠于黨的教育事業(yè)這一宗旨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課,，我做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點，掌握知識的邏輯;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。作為年輕老師，缺乏教師經(jīng)驗,，因此,，我積極主動的去聽課、評課,，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷,，博采眾長，提高自己的教學(xué)水平,。

從教到現(xiàn)在已有八年,，八年來都是站在班主任的`崗位上。由于年輕經(jīng)驗不足，一切只能摸著石頭過河,，但是我經(jīng)常向老班主任請教,。這八年來，加強對學(xué)生的思想政治工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會到：做班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即勤—―勤下班,、勤巡視、勤談話,?？傊谀苎a拙;時間就是效率,、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命!!

在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，團(tuán)結(jié)同事,，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念,，干一行愛一行,，扎扎實實工作，時刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài),。通過政治學(xué)習(xí),，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用,。但是，我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,，還存在一些缺點需要克服,，主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗、組織能力有待加強,，在教學(xué)理論和思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高,。我相信，在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我一定會在黨組織的關(guān)懷下,，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、采取有效措施克服缺點,，不斷積累經(jīng)驗,，提高自身素質(zhì)、增強工作能力,，使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員,。

人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念,，沒有理想和信念,，人便會迷失方向，找不到人生的意義,，不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值,。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)，我的信念就是馬克思主義,。作為新世紀(jì)的年輕人,，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝自己,，為祖國和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量，盡自己所能,，用短暫地生命做最有意義的事,，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去。我深深地知道：只有加入中國共產(chǎn)黨,，我才能找到我人生的意義,，只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才不會虛度,。

我要加入到中國共產(chǎn)黨中來,，就是為了更好的為人民服務(wù)，而不是為自己謀取一己私利,，我沒有人任何的投機,，我就是想多為人民服務(wù)，為人民服務(wù)的力量是無限的,，我相信黨組織會看到我的用心和愿望的!

今天,，我向黨組織遞交了，并懇請黨組織在實踐中考驗我,。

此致

敬禮

申請人：xxx,。

2014年xx月xx日。

教師申請主任申請書篇六

學(xué)校崗位聘任領(lǐng)導(dǎo)小組：

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的信任和支持,，給我這個機會參加班主任競聘,。我叫__，現(xiàn)年42歲,，1991年參加工作以來擔(dān)任過小學(xué)各年級各學(xué)科的教學(xué)兼班主任工作,，也擔(dān)任過教研組長的工作。我現(xiàn)在要競聘一至六年級的任意一個年級的班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

在充滿生機與活力的新世紀(jì),，在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代，在競爭激烈,、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,，在人才濟(jì)濟(jì)的愛民小學(xué)，我之所以敢競聘這些職位,，是因為我在班主任工作上將做到：

1,、接受、完成學(xué)校分配的教育工作,，加強班級管理,。貫徹落實課堂教學(xué)常規(guī)，既要嚴(yán)格管理,，又要耐心教育,，及時處理課上課下出現(xiàn)的問題。

2,、按要求組織好每一次班隊會和家長會,，公平、公正地對待學(xué)生,。

3,、組織好我班的學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動。

4,、做好學(xué)生的安全教育工作,。及時掌握學(xué)生的思想狀況并進(jìn)行有效疏導(dǎo)。

我們的同伴,，在愛民小學(xué)的教育史上有著許多輝煌的成績,，這些，給我不小的壓力,，但,，我堅信，這也是無窮的動力!假如我有幸競聘成功,，我將不負(fù)眾望，不辱使命,，繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下接受完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作;發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，對學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量;積極參加教研、教改活動,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，提高業(yè)務(wù)水平。

如果我沒有被聘上,，我也不會氣餒,，我會按照聘任小組的的調(diào)劑進(jìn)行任教;如果我落聘，說明我在工作上和其他同志存在一定的差距,，我會認(rèn)真的反思與學(xué)習(xí),，爭取下一次被聘上。

總之,，我懷著滿腔熱情參加這次競聘,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗我、接受我,。

此致

敬禮!

申請人：__,。

20__年_月1日。

教師申請主任申請書篇七

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo):,。

光陰荏苒,，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。擔(dān)任漢本xx班班主任工作已經(jīng)是第三年了,，對于班主任的工作也是深有體會,，班主任工作是艱巨而又重要的。工作上務(wù)必要踏實認(rèn)真,，我也一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作,。從此，我早來晚走,，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣,。但是，如果讓我再次選擇,，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作,。因為我在與學(xué)生們交往的過程中，真切地感受到了學(xué)生們的熱情與可愛,，能夠幫助他們我心里就覺得很開心,；我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績,；我燃燒了自己火樣的歲月,，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情?；叵胫霭嘀魅问畮啄甑狞c點滴滴,，想著十幾年充實的生活,，我真的無怨無悔！下面也說說我在工作上的一切作為,。

一,、用愛心感染學(xué)生。

作為班主任,，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣,，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康,，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法,。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責(zé)所在,。愛心是具體的,，具有濃厚的感情色彩的。例如,，過節(jié)完上學(xué)首先查查學(xué)生有沒有到齊,，未到齊問明原因，遇到天冷或天熱的時候,，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,，集體活動前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品等。春秋游時也是到場,，陪伴學(xué)生,。總之,，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖,，喜怒哀樂幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時,，去醫(yī)院看望,，家長感激，學(xué)生感動,，我認(rèn)為：這些看起來很平常,，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn),。

二,、善于做學(xué)生的思想工作，思想工作是班級各項工作的基礎(chǔ),。

我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓,。經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界,。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。讓每個學(xué)生找到目標(biāo)樹立理想,，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志,！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)分濃,，這一切都要歸功于思想工作的成績。

三,、善于組織和管理學(xué)生,。

班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點,。作為班主任,，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團(tuán)委，各項工作就很難順利的開展下去,。所以每一新學(xué)期的開始,，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己,。這樣不僅班主任輕松,，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧,，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé),，但各項具體工作分工到各個班委成員。大一早操等日常工作都由班長和體育委員負(fù)責(zé),；教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負(fù)責(zé),，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé),。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo),。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化,，各項工作就更能順利的得到開展,。

四、善于做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

在學(xué)生管理方面,，我認(rèn)為班主任的工作大致可分為三個方面；1,、尖子生的培養(yǎng),。2、中等生的促進(jìn),。3,、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學(xué)生都是一個希望,，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵,。我首先深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

五,、做好聯(lián)系班級和任課老師的紐帶,。

作為班主任必須有意地向?qū)W生介紹任課老師的一些優(yōu)點。如性格,、愛好,、特長、教育教學(xué)方面的成績等,，以博得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任,，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合,，要經(jīng)常與任課老師取得聯(lián)系,，以了解學(xué)生的特長、愛好,，課堂紀(jì)律如何,，學(xué)習(xí)態(tài)度如何，是否能按時按量完成作業(yè)等,。對于這些班主任心底都要有數(shù),，因為這樣有利于更好的、恰當(dāng)?shù)淖ズ冒嗉壒ぷ?。有利于根?jù)學(xué)生的特長,、愛好，以便在學(xué)中練、練中學(xué),，以練促學(xué),。例如利用學(xué)生爭強好勝的心理，經(jīng)常開展各種班會活動,。這樣不但可以調(diào)動學(xué)生的積極性,，而且可以增強學(xué)生的自信心、榮譽感,、競爭欲,。同時師生間交流了感情，增進(jìn)了了解,。這幾年，我確實取得了一些成績,。但我深深的知道,，這些成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的大力支持和幫助，我一定會繼續(xù)努力把工作做的更好,！許多年前,，我在埋怨著自己的渺小和平凡?？墒乾F(xiàn)在,，正是由于學(xué)生們的友善，我才能甘于清貧,、樂于奉獻(xiàn),，才能無怨無悔地戰(zhàn)斗在班主任的工作崗位上。我愿意將自己火熱的青春獻(xiàn)給這神圣的事業(yè),，愿意刻下皺紋,、染白雙鬢去成就學(xué)生們事業(yè)的輝煌和人生的絢爛！特此誠請領(lǐng)導(dǎo)給我一個爭取“優(yōu)秀班主任”的機會,，謝謝,！

此致，

敬禮,！

申請人：趙xx,。

日期：

教師申請主任申請書篇八

尊敬的馬老師：

您好!

不涉及個人能力，不談起個人目的,，首先我想陳述的便是當(dāng)班導(dǎo)是我從08年那個夏天入學(xué)以來一直到現(xiàn)在未曾改變過的一個夢想,。這份憧憬，當(dāng)我還在大一新生階段,，在我對大學(xué)還不太理解的時侯,，已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅定地寫進(jìn)了大學(xué)生涯規(guī)劃中，鐫刻在自己的腦海。當(dāng)上班導(dǎo),，是大學(xué)四年奮斗中一個單純而又美好的目標(biāo),。

很榮幸在我入學(xué)之初遇到四位善良負(fù)責(zé)的班導(dǎo)，楊楊,，王斯瑤,，李怡和高攀。一個多月的陪同,，他們給了我進(jìn)入大學(xué)最初和最直觀的理解,，給了我大學(xué)四年中很重要的指導(dǎo)。和他們的相伴雖然只有一個月,，但是我們的聯(lián)系不會間斷,，他們依舊會是我學(xué)習(xí)和生活中的導(dǎo)師。

在我的眼中,，班導(dǎo)這一職位無疑是神圣的,，因為不僅僅是個人價值的實現(xiàn)，更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀(jì)念,。所以我覺得作為一個班導(dǎo),，最重要的一點是無私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé),。我一直記得我們軍訓(xùn)的時候,，再曬得太陽，班導(dǎo)們也不會打傘遮陽,，陪著我們揮汗如雨,，因為他們的奉獻(xiàn)，因為他們的負(fù)責(zé),，和我們一起同甘共苦,。

其次，班導(dǎo)要有自己的人格魅力,。班導(dǎo),，就要通過自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過，怎樣才能少犯錯,，在新生入學(xué)最初的日子,，讓他們對學(xué)校，對我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院擁有一份歸屬感,，肯定自己,。班導(dǎo)，要做新生最親近的學(xué)長學(xué)姐,，做新生大學(xué)最值得依賴的朋友,。

最后一點,，我覺得一個好的班導(dǎo)，應(yīng)該是在新生需要幫助的時候可以毫無顧忌的尋求幫助的人,。所以班導(dǎo)的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個月,，也在于對他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)不是用來管理新生的,，而是用來陪伴他們,，帶著他們獨立自主。

在進(jìn)行每一項任務(wù)之前,，在做每一個申請之前,，我都很喜歡好好反思一下自己，想想我是否有這個能力勝任一件事情,。我有與眾不同的優(yōu)勢,，但也有讓我局限的缺點，所以如何將自身優(yōu)點發(fā)揮到,，讓缺點的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮,。首先，我想闡述一下自身的優(yōu)勢,，尤其是我自身可以給新生帶來的資源優(yōu)勢。

1,、對北校,、南校以及湖大周邊地區(qū)非常了解。

相信對于一個剛剛?cè)雽W(xué)的新生來說,，他們最想了解的一定是學(xué)校的建筑,、各個地點等概況。作為在北校生活了兩年的學(xué)生,，因為學(xué)生會以及社團(tuán)工作中的職責(zé)需要,，無論是校區(qū)還是公寓，我都很有了解,，并且人際之間有很廣的交流,。作為08年院新生定向隊的隊員以及09級新生定向隊的助理教練，對于南校的布局,、地理也非常熟悉,。

我是一個喜歡戶外的人，因此假日空閑時間,，我會和朋友一起租輛自行車,，穿行于長沙的大街小巷，所以我可以是一個逛遍長沙很好的導(dǎo)游,。在09年的暑假,，一個月的時間，我為協(xié)會迎新制作著新生手冊，操辦著文字,、圖片,、資料收集所有的內(nèi)容。在那段日子,，我每天往返于南校和北校,，在聯(lián)系商家的時候走過了無數(shù)的街道和站臺。也許當(dāng)時很累,，但現(xiàn)在,，這份經(jīng)歷就是我的寶貴財富，是我像別人介紹時寶貴的資源,。

2,、對學(xué)生的生活，對學(xué)?；蛘呱鐖F(tuán)的各種活動非常了解,。

我并不是一個閉塞的人，我喜歡與人聊天,，喜歡與人交流,，所以我可以接觸到各種生活，體驗不一樣的大學(xué)激情,。新生剛?cè)雽W(xué)都會有一個迷茫期,，不知道自己究竟該怎樣開啟不同于高中的生活，當(dāng)年我自己也是,。我想我會是一個引導(dǎo)著,，可以給他們介紹正確的生活方式。

作為學(xué)生的我很積極參加學(xué)校的各種活動,，尤其在大一的時候,，我一直活躍在各個活動中，只要有機會,，我都會去試一試,。院級活動方面，在大一上學(xué)期,，我參加新生定向賽,，成為院新生籃球隊隊員，新生書畫賽,、園區(qū)布展作品征集等都會有我的書法作品,，過關(guān)斬將參與湖南經(jīng)視寢室文化節(jié)并將我們的舞蹈跳到南校大禮堂。在社團(tuán)活動上,，我可以更加自信的介紹,，現(xiàn)在的我是定協(xié)副會長的身份,，從大一開始便參與或者策劃組織過很多活動，并且有很多校級間的交流,。

如果一個新生問我怎樣在大學(xué)中參與,，我想我的經(jīng)驗會是他的`參考。

3,、從個人角度,，我是一個不斷追求著自身進(jìn)步的人。

經(jīng)歷不在于多,，在于感悟,。同樣，錯誤不在乎多,，在于改過,。大學(xué)已經(jīng)度過的兩年里，我參與了很多,，也收獲了很多,。我是一個一直在接收新知識的人，一個一直在改變自己,，不斷實踐的人,。比如我學(xué)習(xí)從未接觸過的pop海報，學(xué)習(xí)各種海報制作,、圖像處理軟件,，學(xué)習(xí)與外界交流，學(xué)會和別人溝通,。進(jìn)入大學(xué)以前，我是個只懂得學(xué)習(xí)考高分的小孩,，但現(xiàn)在,，我可以帶著堅毅的目光，學(xué)會充實自己的生活,。大學(xué)兩年,，是我奮斗的兩年，是我成長的兩年,，現(xiàn)在,，我更愿意將我總結(jié)出來的經(jīng)驗分享給那些對大學(xué)充滿期待、渴望收獲的新生們,。也許我并不能教會他們實際的技能,，但我能讓他們明白，自己可以嘗試那么多,，可以發(fā)現(xiàn)自己無限的潛能,。

4,、我是一個很好的記錄者。

我喜歡為別人留下生活的瞬間,，我喜歡為自己留下周圍美好的紀(jì)念,，所以，認(rèn)識我的人都會熟悉我扛著相機到處拍的身影,。我有個想法,，如果我可以當(dāng)上班導(dǎo)，我必須要做的一件事就是在我稱職完成任務(wù)的時候,，為新生留下他們開學(xué)最初的生活記錄,，他們的汗水和歡笑，那一定會是我給他們的紀(jì)念,。

因為熱愛生活,，所以我會記錄，因為感悟生活,，所以我一直在記錄,。

如果問我對于當(dāng)班導(dǎo)的渴望，那么我會很直接的回復(fù)：我很想當(dāng)!我喜歡做這份陪伴新生的工作,，也樂于為他們服務(wù),。去年，我是一名稱職的迎新志愿者,，幾乎全天在接待點不換班;去年,，我是新生交流群里稱職的學(xué)長，盡可能解答新生入學(xué)之前的種.種疑問,。我希望,，今年我可以是一個稱職的班導(dǎo)，陪同新生走過大學(xué)最初的時光,。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個機會去實現(xiàn)這個理想,。

此致

敬禮!

申請人：xx。

申請日期：20xx年xx月xx日

教師申請主任申請書篇九

尊敬的校長：

你好!

首先得向您好說聲對不起,，我辜負(fù)了你對我的期望,，今天寫下了辭職信是向您好提出辭職的。

自去年分配到我校以來,，我一直受到了您好的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,，你就找我談話,，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我,。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計,，從語言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西,。您好是很器重我的,，所以您好竟給了我一個班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,，如果沒有發(fā)生前陣子那件事,，我肯定還是是學(xué)生和同事們心中的一個班主任，老師吧,。但都怪我,，一時的沖動造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。

這件事在學(xué)校引起了一個小轟動,，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè),。但不管怎樣,，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺了,。所以主動提出辭去班主任職務(wù),，辭去任課老師的資格。若一時還找不到合適的老師接替我的課,，我可以先代著,。

我是懷戀這三尺講臺的，因為我站在上面還不夠365天,，但我犯的.錯誤卻是不可原諒的,。我期待著上級和學(xué)校盡快對我做出最后處理，找到接替我的老師,，以讓學(xué)校恢復(fù)以前的狀況,。

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

教師申請主任申請書篇十

尊敬的校長：

您好!作為您的工作下屬,，我現(xiàn)向您提出申請：請允許我在下一屆學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)工作之余兼任一個班的班主任工作。

我自小就有一個完美的愿望：把真善美的種子播入每個人的心田,，讓她發(fā)芽,、開花,、結(jié)果，繼而在人類中一代代傳承下去,，讓整個人類社會洋溢著和諧,、溫馨、光明和快樂,。大學(xué)期間的廣泛閱讀使我認(rèn)清：當(dāng)教師,，唯有成為教師才能使我的愿望達(dá)成。三年的工作經(jīng)歷又讓我懂得：只當(dāng)教書的科任老師很受限制,，經(jīng)常不能自由發(fā)揮,，唯有當(dāng)全面負(fù)責(zé)育人的班主任才能最大限度的實現(xiàn)我的理想，才能以自我的身教和言教對學(xué)生的世界觀,、人生觀產(chǎn)生不可估量的深遠(yuǎn)影響,。我明白自我一生工作的重點了，那就是當(dāng)班主任,，自強,、育人、教書,。

過去一年多以來,，我工作之余閱讀了有關(guān)青少年心理與德育的超多書籍和文獻(xiàn)，其中又以魏書生和周弘的文章居多,，我也經(jīng)常參加學(xué)校和市教委組織的與班主任工作密切相關(guān)的會議和報告,，并且作了超多的筆記和感想隨寫，本學(xué)期從一開始我就跟著董老師學(xué)習(xí)他的帶班經(jīng)驗,，受益匪淺,。三年以來教課之余，我也耳濡目染,，對初三的數(shù)位班主任的管理風(fēng)格和德育策略了然于心,。由于書本知識的.積累、實踐的考證,、諸位師長的悉心教導(dǎo),、揚棄并舉的自我琢磨，我自我心中逐漸構(gòu)成了一些適合于自我個性的管班思想和策略,。

班主任有兩件大事：第一是建立班規(guī)法紀(jì),，從外向內(nèi)約束、改造學(xué)生的行為習(xí)慣,，使其所作所為皆貼合道德法紀(jì)與良好學(xué)習(xí),、工作的要求。第二是建立班會學(xué)生心靈德育體系,，從內(nèi)向外教育,、塑造學(xué)生的人格和情感,，確立正確的世界觀和人生觀。二者猶如班主任的雙臂,，缺一不可,。當(dāng)班主任要嚴(yán)慈并濟(jì)，嚴(yán)的時候要有狠心,，絕不姑息遷就;慈的時候要有愛心,，包容一切……。

但設(shè)想歸設(shè)想,，實踐歸實踐,，我可能是還未經(jīng)歷班主任工作的艱辛和苦惱吧，所以還說的這么簡單,，而且我也親眼見到一些多年的班主任應(yīng)對部分有突出問題的學(xué)生時還是一籌莫展,。衛(wèi)校長您經(jīng)驗豐富，我剛才也僅僅是班門弄斧,，這些看法和觀點還請您指正,。

要想管好、教育好學(xué)生,，首先就要管好,、教育好自我。無論是當(dāng)班主任之前還是之后,，我都會把自強和自我示范放到第一位,。要求學(xué)生做到的，我首先自我做到,。我經(jīng)常和243的學(xué)生講,，成敗的結(jié)果并不重要，重要的是時刻要刻苦努力,、拼搏進(jìn)取,、自我反思。我也這樣隨時告誡自我,，不用思考那些設(shè)想和措施未來能否行得通,，也不管未來的我是不是一名出色的班主任，重要的是此刻的我要不斷地學(xué)習(xí),、反思,、努力。

我耳邊想起了許多圣賢之人的教誨,，諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已,，范仲淹的先天下之憂而憂,、后天下之樂而樂,。這是多么崇高偉大的精神境界，這種境界會使一個人覺悟到生命的好處和幸福所在,。一個人因自我個人利益的得失而喜怒哀樂沒有任何的價值,，但當(dāng)他因他人乃至整個人類的利益得失而喜怒哀樂時，上蒼也會為之感動,。假如有幸能夠成為一名班主任而肩負(fù)傳承人類真善美的重任,，我必定會傾盡全力、不辱使命,，與學(xué)生同呼吸共命運,，賜予他們父母般的愛，引導(dǎo)他們趨向于宇宙終極的平等,、智慧和博愛,。也唯有如此才是我人生的動力和源泉，才是我人生價值和幸福追求的真正方向,。

此致

敬禮!

申請人：xx,。

申請日期：20xx年xx月xx日

教師申請主任申請書篇十一

尊敬的黨組織：

我申請加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,。我是一名普通的初中班主任教師,，雖然在平凡的工作崗位，但是我有著不平凡的人生理想,。在我心目中,，中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位，隨著年齡的增長,，這一地位越發(fā)顯的重要起來,。我始終認(rèn)為共產(chǎn)黨是為人民謀福，是全心全意為人民服務(wù)的,。中國共產(chǎn)黨為人民服務(wù)的宗旨,，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì)，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,，也預(yù)言了其必然的燦爛未來,。

今天，這是我第一次向黨組織遞交入黨申請書,。這對于一個工作快三年的我來說,，做為一名初中老師，我深深地知道,，還有很多的路要走,，遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出了第一步，以后還需要多學(xué)習(xí)來想黨組織靠攏。

小時候我就非常憧憬自己能站在三尺講臺上,，為同學(xué)們傳授知識,。那是我小時候的理想;在上學(xué)的時候，我刻苦攻讀,，為的是能實現(xiàn)自己的理想;畢業(yè)了,，我終于圓夢了，我成為了一名光榮的人民教師,，終于實現(xiàn)了自己的理想,。

但是我發(fā)現(xiàn)我新的理想又出現(xiàn)了，就是成為一名合格的教師;一名專家型的教師;一名總在進(jìn)步的教師;一名有著堅韌性格的教師,。在實現(xiàn)我新理想的路途中肯定會有人：“什么是合格的教師?”對于我來說,，我認(rèn)為是在政治上過硬地教師;,在教學(xué)上成為專家型地教師;在工作中不斷地進(jìn)步地教師;在困難面前有著堅韌性格地教師;是一名合格地教師。我會朝我新的理想,、新的目標(biāo),、新的方向努力前進(jìn)的。

我深知按黨的要求,，自己的差距還很大,，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟,、政治理論水平不高等,。希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步,。我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點,，彌補不足,，爭取早日在思想上進(jìn)步，在組織上入黨,。

請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：x年x月x日

教師申請主任申請書篇十二

以下是本站小編輯收集整理的,，提供一篇班主任教師。

為您提供幫助,！

敬愛的黨組織：

擁護(hù)黨的綱領(lǐng),，志愿加入中國共產(chǎn)黨。遵守黨的章程,，履行黨員義務(wù),，保守黨的秘密，對黨忠誠,，積極工作,，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨,。特此,，向尊敬的黨組織提交了入黨申請書。

帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來,，中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標(biāo)。始終不渝地堅持著馬克思列寧主義,，并在中國自己革命和建設(shè)的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想,、鄧小平理論，始終用最先進(jìn)理論武裝全黨,，全心全意為人民服務(wù),，領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放，走上富強,。

認(rèn)為中國共產(chǎn)黨最好,。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?戰(zhàn)爭年代與和平建設(shè)時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學(xué)習(xí)以及其他各種教育，從小就受到黨的教育,。使我加深了對黨的認(rèn)識,。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，中國各族人民利益的忠實代表,，中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人的世界觀,、人生觀,、價值觀的集中體現(xiàn)。堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會,，并為此而奮斗,。具有高度組織性、紀(jì)律性和自我犧牲精神,。具有解放思想,、實事求是優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾,、批評與自我批評的革命作風(fēng),，以及謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),。黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民推翻了三座大山”把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設(shè)成為繁榮昌盛的社會主義國家,，恢復(fù)了中華民族的尊嚴(yán),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)新理念,，教學(xué)工作方面：時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨。積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點,，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。為了上好每節(jié)課，做了以下工作：認(rèn)真鉆研教材,，解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點,，掌握知識的邏輯;解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。作為年輕老師,，缺乏教師經(jīng)驗,，因此，積極主動的去聽課,、評課,，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長,，提高自己的教學(xué)水平,。

八年來都是站在班主任的崗位上。由于年輕經(jīng)驗不足,，從教到現(xiàn)在已有八年,。一切只能摸著石頭過河，但是經(jīng)常向老班主任請教,。這八年來，加強對學(xué)生的思想政治工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。深刻體會到做班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”―勤下班,、勤巡視、勤“談話”總之,，勤能補拙;時間就是效率,、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!!

一直以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，日常工作和生活中,。團(tuán)結(jié)同事，熱心助人,，樹立良好的職業(yè)道德觀念,，干一行愛一行，扎扎實實工作,，時刻保持積極進(jìn)取的良好心態(tài),。通過政治學(xué)習(xí)，思想政治水平有了很大提高,，工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用,。但是離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，還存在一些缺點需要克服,，主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗,、組織能力有待加強,，教學(xué)理論和思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高。相信,，以后的工作學(xué)習(xí)中,，一定會在黨組織的關(guān)懷下，各位黨組成員及同事的幫助下,，通過自己的努力,、采取有效措施克服缺點，不斷積累經(jīng)驗,，提高自身素質(zhì),、增強工作能力，使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員,。

也不能沒有信念,，人不能沒有追求與理想。沒有理想和信念,，人便會迷失方向,，找不到人生的意義，不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值,。而我理想就是加入中國共產(chǎn)黨,，信念就是馬克思主義。作為新世紀(jì)的年輕人,，知道我一定要用馬克思主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己,，為祖國和人民貢獻(xiàn)自己微薄的力量,，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事,，投入到偉大的事業(yè)的建設(shè)中去,。深深地知道：只有加入中國共產(chǎn)黨，才能找到人生的意義,，只有加入中國共產(chǎn)黨,，人生才不會虛度。

就是為了更好的為人民服務(wù),，要加入到中國共產(chǎn)黨中來,。而不是為自己謀取一己私利，沒有人任何的投機,，就是想多為人民服務(wù),，為人民服務(wù)的力量是無限的相信黨組織會看到用心和愿望的!

向黨組織遞交了入黨申請書，今天,。并愿意接受黨組織的考驗,。

此致

敬禮申請人：

日期

教師申請主任申請書篇十三

尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院：

我是xx級應(yīng)用化學(xué)2班,。

光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,，迎接20xx級新生的工作計劃也在逐步展開,。作為一名當(dāng)初曾接受過助理班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富,、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”，“贈人玫瑰,，手留余香”,。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長,、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,，這對我來說，既是感恩,，也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機會,。時值我院積極招募選撥10級新生助理班主任之際,，我滿懷激情，特向?qū)W院提出20xx級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助理班主任的申請!

我對助理班主任的簡要認(rèn)識：首先,，助理班主任必須有較高的思想覺悟,，有上進(jìn)心，無私心,，責(zé)任心和較強的管理能力,，能起到較好的模范、榜樣作用,。其次,，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近,，也屬于學(xué)生集體中的一員,，能及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，縮短距離,，易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶,。第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃,，介紹專業(yè)學(xué)科的發(fā)展,，開展思想教育,。第四、助理班主任是指導(dǎo)新生建立班集體,、建立規(guī)章制度,、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想,、學(xué)習(xí),、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

自身條件及能力：入學(xué)以來,，不斷地嘗試,，不斷地挑戰(zhàn)，使我綜合素質(zhì)得到較大提升,。大學(xué)伊始,，我就不斷端正自己的思想,、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo),，飽滿激情的奮斗,。從失敗中汲取教訓(xùn),，在彎路中尋求捷徑,。大一任小班組織委員,，學(xué)院組織部成員,，協(xié)會副會長,，從未退縮;寒,、暑假打工,，五·一兼職等，對我而言,，又是挑戰(zhàn),，又是磨煉，從未言棄,。積極參加各種文體,、實踐活動和技能比賽，都有較好的表現(xiàn),。任辦公室助管,，日常辦公能力得到較大鍛煉，對學(xué)生工作也有了一定了解,。大二任小班班長,，在全班同學(xué)的共同努力下，獲得校級“先進(jìn)班集體”和校級“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽,，并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽,，等等，把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長，協(xié)會通過“家”文化建設(shè),、骨干培養(yǎng)和制度改革,，呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭，多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實踐,，開辟出新的活動模式,。通過這些工作的鍛煉，極大地提高了我的組織,、協(xié)調(diào),、應(yīng)變能力，活躍了我的思維,，積累了自己的管理經(jīng)驗,，形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過對助理班主任工作的了解,，我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨,，在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時，必須清楚肩上的責(zé)任,。話,，要說到做到,，更不能“三分鐘”熱情。細(xì)節(jié)決定成敗,，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起,。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀,、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計劃和目標(biāo);深入09小班實習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。且注意加強自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高,。

以上是我對助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦,，我經(jīng)充分考慮，決定申請,，絕不三心二意,。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗更有待于實踐證明,，懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

教師申請主任申請書篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是行政部的xxx，我要競聘的職位是辦公室主任,。己有能，勿自私,，今天我之所以競聘辦公室主任，是因為我自信我有能力擔(dān)當(dāng)這一職位并可以在這一崗位上為公司作出更大的貢獻(xiàn),。

4、經(jīng)歷經(jīng)驗：進(jìn)xx近一年,，對公司有全面的了解,，三月份轉(zhuǎn)到辦公室后，對辦公室工作有著深入而全面的認(rèn)識,，自信可以勝任辦公室主任一職。

5,、技能能力：首先,，現(xiàn)在我所負(fù)責(zé)的主要工作是員工培訓(xùn)、文稿撰寫和各類材料報送,，我自信自己的文字水平可以滿足辦公室主任的職務(wù)要求;其次辦公室工作全面而瑣碎，需要辦公室主任能總覽全局又細(xì)心謹(jǐn)慎,，本人大學(xué)專業(yè)為廣告學(xué)，且有多年從事廣告文案及策劃的經(jīng)驗,，自信可以將各項工作合理安排,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，做到有序高效,。

若本次能有幸擔(dān)任這一職務(wù),，我將做到以下幾點：

1、嚴(yán)于律己,，以身作則,，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行公司的各項制度及政策,，起到表率作用;,。

希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會,。謝謝大家!

此致

教師申請主任申請書篇十五

尊敬的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)：

我叫m,，是09級經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場營銷專業(yè)的學(xué)生,，現(xiàn)任辦公室委員,，我競選的是校學(xué)生會辦公室主任一職,。

首先，很榮幸地在大學(xué)的第一個學(xué)期里就加入了學(xué)生會并成為辦公室的一員,。是你們給了我機會融入學(xué)生會這個大家庭,，在這里我感到無比的幸運和溫暖,，同時,，我也由衷地感謝你們,。

在辦公室工作的這一段時間里，我懂得了很多,，也學(xué)到了很多。首先,，作為辦公室的一員，自己身上就肩負(fù)著為辦公室為學(xué)生會服務(wù)的責(zé)任,，而且在不斷的學(xué)習(xí)工作中，這種責(zé)任感不斷加深,。其次，作為辦公室這個整體的一部分,，我必須全心的投入,，并要做好工作協(xié)調(diào)，哪里需要,，我就要出現(xiàn)在哪里,，要在每一個地方體現(xiàn)辦公室成員的光亮,。再者,，團(tuán)隊精神應(yīng)該是辦公室乃至學(xué)生會的砥柱精神。無論涉及各項活動的組織策劃還是人員的調(diào)配,，我們都可以看到辦公室成員的努力和各部門的通力合作。尤其是足球聯(lián)賽和團(tuán)組織生活會,，更是表明了我們上下一心,，服務(wù)學(xué)生會,、服務(wù)師生的態(tài)度和宗旨。特別是主席團(tuán)和各部長,，他們兢兢業(yè)業(yè)地奔走在學(xué)生會的各項活動中,，用實際行動起著帶頭模范作用。這也更深刻地體現(xiàn)出了團(tuán)隊精神的魅力,，體現(xiàn)出長職學(xué)生會的氣魄,。

我想說,，我熱愛我的工作，熱愛辦公室,，熱愛學(xué)生會。這也是我競選副主任的不竭動力,。

我知道，年輕的自己仍有些不足,。

第一,，經(jīng)驗不足,。畢竟加入學(xué)生會不久,，有些東西還需要學(xué)習(xí),、磨練,，各方面的經(jīng)驗還得努力獲取,。但我相信在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我一定會勤懇地求知,，認(rèn)真地做事，讓自己不斷成長,，不斷成熟。

第二,，辦事不夠主動。的確,。這點在我加入學(xué)生會初期是存在的，但我的努力你們應(yīng)該也能看到,。“知錯能改,，善莫大焉”,，我想這句話足以概括我的心態(tài)。我相信,，“駑馬十駕，功在不舍”,，在以后的工作中我會以一個全新的積極姿態(tài)投入工作,，讓自己“行動”起來!

辦公室是一個磨礪人才的地方,，是能夠提高我各方面能力和素質(zhì)的,。所以我有信心在這里奮進(jìn)!

當(dāng)然,，我也有我的優(yōu)勢,。

第一，較強綜合學(xué)習(xí)能力,。我有較寬的知識面，在許多方面都有自己的見解,，能夠及時有效地整理取用綜合信息,，以達(dá)到信息利用最大化,。

第二,，較豐富的社會經(jīng)驗。辦公室,，不僅僅是對學(xué)校內(nèi)部,，同時也要面對外來事務(wù)。我一直在父母的引導(dǎo)下接觸社會人事,，有一定的處便能力和判斷力,，這些是辦公室需要的,。

第三,，較深的文學(xué)素養(yǎng)。從小就熱愛文學(xué)的我喜歡各種形式的文學(xué),，詩歌、散文,、朗誦??這些都是我寫作的基礎(chǔ)。也許在應(yīng)用文體方面還與主任有一些差距,，但有文學(xué)基礎(chǔ)的我一定能夠在自己的努力和主任得幫助下應(yīng)用自如。

如果我能擔(dān)任辦公室副主任,，我還會一絲不茍地從以下幾方面提高完善自己，努力成為一位合格的副主任,。

1,，加強學(xué)習(xí)各方面知識和技能，以輔助辦公室工作的順利完成,。2，積極配合主任工作,，做好綜合協(xié)調(diào)，以保證日常工作的順利進(jìn)行,。3，發(fā)揮特長和自我優(yōu)勢,，服務(wù)于辦公室，服務(wù)于學(xué)生會,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,，我相信我能得到主任,、主席團(tuán)的認(rèn)同,，我會,，并能夠在以后長期的工作中盡獻(xiàn)自己的力量,，為把辦公室,，為把學(xué)生會建設(shè)得更好而努力!

此致

敬禮!

20xx年x月x日,。

教師申請主任申請書篇十六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和信任,，本人自20xx年1月始擔(dān)任學(xué)校的政教處副主任以來,，分管安全,、體育場館開放等工作,，至今近三年,，這期間,，經(jīng)歷了很多的事情,，我也得到了許多寶貴的人生財富，對此,，我頗感幸運，也很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的機會,。

由于本人心直口快不會變通，年輕做事不穩(wěn)重,，對工作的開展和實效產(chǎn)生了一些影響,。暑假我要搬回銅井居住,，還要照顧女兒的學(xué)習(xí)生活,，上班的路程遙遠(yuǎn)了,，精力被分散了,。而學(xué)?，F(xiàn)正處于高速發(fā)展階段,，一切都在深刻變革,，我心有余而力不足,，與其“在其位不能謀其職,，不如讓有德者而居之”。

因此,，本人思之再三,，慎而又慎之后,，決定向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職,，從此甘心做一個普普通通的教師,，認(rèn)認(rèn)真真研究學(xué)生和業(yè)務(wù),，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

本人雖然離開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體,，但還是十九中的一員,，學(xué)校的發(fā)展與我息息相關(guān),。所以今后我一定會認(rèn)真做好自己的本職工作，除了不再擔(dān)任學(xué)校任何領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)之外,，其他方面只要學(xué)校用得著我的地方，我都會全力而為,，不敢說做的很好,，但至少不會給十九中抹黑,。

我意已決，考慮到下學(xué)期的開學(xué)工作問題,，我選擇了這個時候遞交報告,，意在使學(xué)校工作能夠按部就班的進(jìn)行，請學(xué)校盡快考慮我的報告,。最后,，并真誠祝愿十九中越來越好!

此致

敬禮

申請人：

20xx.7.16,。

教師申請主任申請書篇十七

尊敬的學(xué)校xx：

很愧疚，因為我辜負(fù)了xx對我的關(guān)心,。

我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望xx能理解我,，包容我,。

說心里話,，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個教務(wù)主任的工作讓我手足無措,。

出自 m.sevw.cn

這一學(xué)期來,，雖然我工作很勤懇,，但是收效甚微,，既辜負(fù)了xx的信任,，又對不起老師的厚望,。

事非經(jīng)過不知難,，我很感謝學(xué)校xx給了我這次歷練的機會,，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,，明白了很多道理。

我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點原因列舉出來,，希望xx明鑒,、批準(zhǔn)為謝！

一是我這個人性格中有很多壞毛病,，自命清高,，固執(zhí)，不羈言行,，過于看重自己而聽不進(jìn)批評的話語,；在工作中容易帶情緒,，甚至懈怠工作；性情孤僻,，不喜歡把自己融入集體,，是真正的“邊緣人”。

教導(dǎo)主任的工作主要是面對教師,，我的一意孤行會讓教師反感,，我的自作聰明終究會讓xx集體不融洽，不和睦,。

二是我的工作能力確實有問題,，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微,；做事隨意性大,，原則性不強；空喊口號,，思想僵化而不知變通,；協(xié)調(diào)能力差，不會分工合作而亂發(fā)脾氣,。

不能獨立開展工作,，只會讓校長更累。

三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好,。

一學(xué)期來,，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團(tuán)糟,。

生活不愉快,，一定會影響工作的質(zhì)量。

除此以外,，因為我個人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多,，我不再列舉。

這并不是我故意去推諉,，全是肺腑之言,，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得,。

我只希望xx能體諒我,，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴,，彌補我的過失和給xx帶來的麻煩,！

此致

敬禮！

教師申請主任申請書篇十八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

基于對學(xué)校班主任工作的熱愛,，我申請新學(xué)期的班主任工作,。

在學(xué)校走上新的臺階并不斷壯大規(guī)模的時候,，我想將我的個人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起，以顯示做為這個集體成員的一種能量,。一個學(xué)校只有上下一心,，才能有一個開創(chuàng)性的局面的打開。而學(xué)校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去,，化為他們的行動,，這樣，教學(xué)才能真正體現(xiàn)出其生命和活力,。我希望我能理解領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的深長用心,。

我希望我能夠承擔(dān)起一個班級，以我20xx年的班主任工作經(jīng)驗,，通過多少方法去增強學(xué)生的對于前途,，對于未來的信念?！霸谳^深的層面上,，我們碰到的情形不是學(xué)生在學(xué)業(yè)上感到的困難，而是面對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶,、焦慮與痛楚,。作為一個有理性與良知的教育者，不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進(jìn)學(xué)生的心中,，還要扶助一個個柔弱的靈魂：給予學(xué)生自由與愛的信念,、信心與動力的源泉?！蔽蚁Ｍ麑⑦@個信念更好地貫徹于教育的實踐之中,。

在班主任任上，我希望自己與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系,。我希望我能將課任老師們團(tuán)結(jié)在一個集體里,，受著一種思想，一種原則,，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,，并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認(rèn)真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,，重視團(tuán)體的作用,，與課任老師共同制定計劃，討論問題,，以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動，并希望達(dá)成輕松,、愉快,、和諧人際關(guān)系,。我會盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系，使各科教師互相配合,，團(tuán)結(jié)一致,，通力合作，形成一個“有共同的見解,，有共同的信念,，彼此間互相幫助，彼此間沒有猜忌,，不追求學(xué)生對個人的愛戴”的教師集體,，并用這個集體的合力去教育學(xué)生。

希望學(xué)校能重視我的申請,，給予認(rèn)真研究,。我期盼著學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。

申請人：

教師申請主任申請書篇十九

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好,。

我是文學(xué)院11文秘班的,。明年9月份，我們學(xué)校即將迎來新一批的同學(xué),。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,，我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們,。幫助大一新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號,，為新生提供服務(wù)的宗旨,，為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,，平時工作比較繁忙,，由我們這些高年級同學(xué)作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,，及時了解與反饋新生遇到的問題,，以幫助解決，并協(xié)助學(xué)校開展多項活動,。我希望我能通過當(dāng)班主任助理來提高自己,，幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題，并加強自我鍛煉,，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件,。

我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識，還要融入學(xué)校這個大家庭,。我是一個性格活潑開朗,，誠實正直,，大方熱情的人。入學(xué)以來的不斷嘗試,，使我綜合素質(zhì)得到較大提升,。在學(xué)習(xí)上，主動學(xué)習(xí),，認(rèn)真踏實,，期末取得較好成績。在生活中,，我加入了院學(xué)生會等社團(tuán),，對我而言，這些既是挑戰(zhàn)又是磨煉,。我還積極參加各種文體實踐活動,，都有較好表現(xiàn)，極大的提高了我的組織協(xié)調(diào),，應(yīng)變能力,，活躍了我的思維，積累了管理經(jīng)驗,。

今天,，我向?qū)W校提出班主任助理申請。雖然我深知,，在我身上還有許多缺點和不足,，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,，監(jiān)督我,，使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己,，自覺地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上進(jìn)步,，我還希望自己可以幫助學(xué)院,，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次機會,，錘煉自己,、提高自己，豐富自己,。請求學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,，考驗我。

此致

敬禮

申請人：

日期：xx年xx月xx日

教師申請主任申請書篇二十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今年我特此申請擔(dān)任高一年級的班主任，希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,。做班主任是很有“味道”的,，也是很幸福的,。它既是一個平臺,，更是一個舞臺。我們學(xué)校為班主任和家庭之間搭建了一個溝通平臺,，更為班主任的學(xué)習(xí)能力,、管理能力提供了一個舞臺。

首先,，我熱愛班主任這一職業(yè),，希望能成為一名優(yōu)秀的班主任。在十年的教學(xué)過程中,，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,，對學(xué)生的了解也越來越深刻。我不斷的和我們二中的班主任交流學(xué)習(xí),，汲取治理班級的經(jīng)驗,。在眾多班主任的幫助下，經(jīng)過這些年的鍛煉和經(jīng)驗的積累,，我已具備擔(dān)任班主任的資格,。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)任班主任的申請,。

其次,，自參加工作以來，我對教育非常關(guān)注,，也看了很多關(guān)于教育的書籍,，經(jīng)常利用寒暑假閱讀有關(guān)班主任的相關(guān)書籍。從教育家周弘老師的書中,，我學(xué)會了適時,、中肯地賞識和激勵每一個學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長,，在自信中提高成績,。從教育家魏書生的著作中我學(xué)習(xí)到了如何開發(fā)學(xué)生自身的“正能量”，“授人魚,，不如授人以漁”,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主學(xué)習(xí)和自我評價的能力,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，我希望我能以實踐來提高班主任的管理能力和教育能力,，走向?qū)I(yè)班主任的道路,。

最后，從擔(dān)任多年的教學(xué)上看,，我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看,，家庭負(fù)擔(dān)較輕，有更多的時間處理班主任工作,。做為班主任必須“三心二意”,，對學(xué)生要傾注關(guān)心，要傾注愛心,，要傾注細(xì)心,，視生如子;也要樹立為家長服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)的意識,。

班主任是一個專業(yè)化極強的職務(wù),，這里班主任要扮演的角色很多，尤其要做好“第三者”的角色,。如：學(xué)校和家庭的溝通者,、學(xué)生的管理者、平等對話者,、家庭教育的輔導(dǎo)者等等,，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換來適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不夠,，都會對教育工作產(chǎn)生阻礙,，這也是班主任難當(dāng)?shù)脑颉６嘀魅卧诎缪萑魏我环N角色時,，都要講究方式方法,。這些都需要班主任在實踐過程中不斷體會、不斷總結(jié)經(jīng)驗的,。

希望學(xué)校能對我的申請給予認(rèn)真研究,，我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。我會把班主任工作當(dāng)成一項自己的事業(yè)來做,。

此致

敬禮!

20__年__月__日,。