人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

申請(qǐng)主任申請(qǐng)書(shū)篇一

基于對(duì)學(xué)校共同信念的理解,，我申請(qǐng)擔(dān)任20__年高一新生一個(gè)班的班主任。在學(xué)校走上新的臺(tái)階并不斷壯大規(guī)模的時(shí)候,，我想將我的個(gè)人期待與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,，以顯示做為這個(gè)集體成員的一種能量。班主任有兩件大事：第一是建立班規(guī)法紀(jì),，從外向內(nèi)約束,、改造學(xué)生的行為習(xí)慣，使其所作所為皆符合道德法紀(jì)與良好學(xué)習(xí)的要求,。第二是建立班會(huì)學(xué)生心靈德育體系,，從內(nèi)向外教育、塑造學(xué)生的人格和情感,，確立正確的世界觀和人生觀,。二者猶如班主任的雙臂，缺一不可,。

我想能當(dāng)班主任,，有幾個(gè)理由：

1、我有充裕的時(shí)間;

2,、我有強(qiáng)烈的愿望;

3,、我有堅(jiān)強(qiáng)的信心和決心;

4、我有戰(zhàn)勝一切困難的意志和吃苦耐勞的精神,。

我希望我能將其他老師們團(tuán)結(jié)在一個(gè)集體里,，受著一種思想，一種原則,，一種作風(fēng)的鼓舞能齊心一致地工作,，重視團(tuán)體的作用，與其共同制定計(jì)劃,，討論問(wèn)題,，以民主方式指導(dǎo)和組織教學(xué)活動(dòng),，并希望達(dá)成輕松、愉快,、和諧人際關(guān)系,。我會(huì)盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系，使各科教師互相配合,，團(tuán)結(jié)一致,，通力合作，形成一個(gè)“有共同的見(jiàn)解,，有共同的信念,，彼此間互相幫助，彼此間沒(méi)有猜忌”的教師集體,，并用這個(gè)集體的合力去教育學(xué)生,。

我知道我還不具備一個(gè)合格班主任的條件，但只要學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì),，在不久的明天我一定會(huì)成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的班主任!我堅(jiān)信通過(guò)鍛煉我一定能成功!

希望學(xué)校能重視我的申請(qǐng),，給予認(rèn)真研究,。我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

申請(qǐng)主任申請(qǐng)書(shū)篇二

您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請(qǐng)。

我是__系_____班學(xué)生__,，在系部擔(dān)體育部部長(zhǎng),、在班擔(dān)任班長(zhǎng)一職,。經(jīng)過(guò)在_____學(xué)院一年的學(xué)習(xí)生活,，我深深?lèi)?ài)上了這所學(xué)校，愛(ài)上的我們可愛(ài)的`老師,、可愛(ài)的同學(xué),。

工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)是我系__年新開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，我有幸從遙遠(yuǎn)的山東青島來(lái)到富有文化底蘊(yùn)的湖南湘潭,，可以說(shuō)是一種緣分,。機(jī)械電子電子工程系是我院一大系部，擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)和齊全的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，更擁有一批關(guān)心同學(xué)生活學(xué)習(xí)的老師和充滿理想抱負(fù)的學(xué)生,。我們班在班主任龔存宇老師和副班主任張飛林學(xué)長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)和幫助下，很快適應(yīng)了大學(xué)生活,，并積極參加學(xué)校系部組織的各項(xiàng)活動(dòng),，成績(jī)突出，表現(xiàn)優(yōu)異,。在開(kāi)展班級(jí)日常工作的過(guò)程中,，副班張飛林學(xué)長(zhǎng)給與了我們很大的支持，我們都非常尊敬和感謝他,。我曾設(shè)想并期望有一天我能做為副班主任來(lái)幫助學(xué)弟學(xué)妹們一起學(xué)習(xí)生活,，這應(yīng)該是件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情,。正直__級(jí)新生入學(xué)報(bào)到系部公開(kāi)招聘副班之際,，我想做一個(gè)勇敢的嘗試來(lái)競(jìng)選__級(jí)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)副班一職。

副班主任是聯(lián)系同學(xué)與班主任老師的紐帶,，是同學(xué)們生活中的朋友,。一名合格的副班主任，不僅要有優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì),，更要有較強(qiáng)的責(zé)任心和為同學(xué)奉獻(xiàn)的意識(shí),。記得我系科技創(chuàng)新能手丘健友同學(xué)說(shuō)過(guò)的一句話：你可以能力不強(qiáng)，但只要你比能力強(qiáng)的人做的好就可以了,，這句話體現(xiàn)出的就是認(rèn)真精神對(duì)工作效果的影響,。副班不僅要從學(xué)習(xí)上指導(dǎo)同學(xué)，及時(shí)詳盡的與同學(xué)們交流自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并在課后及時(shí)敦促他們加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),，生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要的,，因?yàn)槟憧梢圆粚W(xué)習(xí)，但是你不可以不生活,。在同學(xué)的日常生活中,，總會(huì)出現(xiàn)因個(gè)人性格愛(ài)好或家庭經(jīng)濟(jì)情況融入不到班級(jí)或?qū)嬍伊己梅諊械耐瑢W(xué)，此時(shí)我就要和班長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)了解他們的情況,，并同班主任老師一同商量幫助措施，解決問(wèn)題,，使班級(jí)形成一個(gè)良好向上的氛圍,。

副班是一名學(xué)生，學(xué)生平時(shí)是有學(xué)習(xí)任務(wù)的,，因此如何處理好學(xué)習(xí)與副班工作的關(guān)系可以說(shuō)是決定你副班工作的成功與否,。我認(rèn)為我比較會(huì)管理自己的時(shí)間，學(xué)習(xí)工作可以分別投入進(jìn)去,，學(xué)習(xí)成績(jī)也是比較優(yōu)秀,，副班在學(xué)習(xí)上必須要能給學(xué)弟們起到一定的榜樣作用，樹(shù)立良好的個(gè)人形象,。對(duì)自己有信心,，對(duì)同學(xué)有熱心，對(duì)同事有誠(chéng)心,，這些是我想告訴同學(xué)們的,。

經(jīng)過(guò)一年的工作鍛煉,，我從班級(jí)與系部工作中學(xué)到了很多東西，養(yǎng)成了良好的服務(wù)集體,、模范意識(shí),，也能更好的處理說(shuō)與做、得與失,、計(jì)劃與總結(jié)的關(guān)系,，明白了要想從一名干事成長(zhǎng)為一名系干必須要擺正自身位置，踏實(shí)的為同學(xué)服務(wù),，要具有一定的觀察能力,，通過(guò)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，并能通過(guò)對(duì)本質(zhì)的分析找出規(guī)律,，想象力和判斷能力也是重要的,。思考這個(gè)人類(lèi)與動(dòng)物的根本差別，思考體現(xiàn)可貴,、體現(xiàn)價(jià)值。作為副班要為同學(xué)思考,，為班級(jí)的發(fā)展思考,，想同學(xué)之所想，做同學(xué)之所需,。

一個(gè)集體要想有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，就必須有班興則我興，班亡則我亡的集體榮譽(yù)感,。我們工業(yè)工程__02班就是在活動(dòng)中結(jié)合起來(lái),，在榮譽(yù)中團(tuán)結(jié)起來(lái)，在系部非畢業(yè)班(38個(gè)班)參加的班級(jí)月評(píng)有從第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名,，并一直保持到現(xiàn)在,。這個(gè)成長(zhǎng)進(jìn)步的過(guò)程不僅是一個(gè)數(shù)字的改變，這其中的辛酸只有我們自己知道,。如果我如愿成為工業(yè)工程__級(jí)的副班主任的話,，我會(huì)盡全力培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和集體意識(shí)，這些對(duì)他們以后的班級(jí)發(fā)展一定會(huì)起到重要的作用,。

大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的地方,，我渴望得到每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，我清楚地認(rèn)識(shí)到我現(xiàn)在只是一名大二的學(xué)生,，在工作經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷方面尚有欠缺,，但憑我對(duì)工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)的理解及較強(qiáng)責(zé)任心和意志力我想我還是有資格來(lái)競(jìng)選副班一職的，希望系部能不拘一格降人才,，批準(zhǔn)我的副班申請(qǐng),。如果我沒(méi)有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話,，我仍然會(huì)腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)的服務(wù)同學(xué),，等待下次機(jī)會(huì)的到來(lái),。

申請(qǐng)人：

日期：20__年__月__日

申請(qǐng)主任申請(qǐng)書(shū)篇三

大家好!

今年我特此申請(qǐng)擔(dān)任高一年級(jí)的班主任，希望領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),。

做班主任是很有“味道”的,，也是很幸福的。它既是一個(gè)平臺(tái),，更是一個(gè)舞臺(tái)。我們學(xué)校為班主任和家庭之間搭建了一個(gè)溝通平臺(tái),，更為班主任的學(xué)習(xí)能力,、管理能力提供了一個(gè)舞臺(tái)。

首先,，我熱愛(ài)班主任這一職業(yè),，希望能成為一名優(yōu)秀的班主任。在十年的教學(xué)過(guò)程中,，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多,，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻。我不斷的和我們二中的班主任交流學(xué)習(xí),，汲取治理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn),。在眾多班主任的幫助下，經(jīng)過(guò)這些年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我已具備擔(dān)任班主任的資格,。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)任班主任的申請(qǐng),。

其次,，自參加工作以來(lái)，我對(duì)教育非常關(guān)注,，也看了很多關(guān)于教育的書(shū)籍,，經(jīng)常利用寒暑假閱讀有關(guān)班主任的相關(guān)書(shū)籍。從教育家周弘老師的書(shū)中,，我學(xué)會(huì)了適時(shí),、中肯地賞識(shí)和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在自信中成長(zhǎng),，在自信中提高成績(jī),。從教育家魏書(shū)生的著作中我學(xué)習(xí)到了如何開(kāi)發(fā)學(xué)生自身的“正能量”，“授人魚(yú),，不如授人以漁”,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理,、自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)價(jià)的能力?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”，我希望我能以實(shí)踐來(lái)提高班主任的管理能力和教育能力,，走向?qū)I(yè)班主任的道路,。

最后，從擔(dān)任多年的教學(xué)上看,，我有更多的精力承擔(dān)班主任的工作;從家庭環(huán)境上看,，家庭負(fù)擔(dān)較輕，有更多的時(shí)間處理班主任工作,。做為班主任必須“三心二意”,，對(duì)學(xué)生要傾注關(guān)心，要傾注愛(ài)心,，要傾注細(xì)心,，視生如子;也要樹(shù)立為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),。

班主任是一個(gè)專(zhuān)業(yè)化極強(qiáng)的職務(wù),，這里班主任要扮演的角色很多，尤其要做好“第三者”的角色,。如：學(xué)校和家庭的溝通者,、學(xué)生的管理者、平等對(duì)話者,、家庭教育的輔導(dǎo)者等等,，而班主任在這些眾多的角色中不斷轉(zhuǎn)換來(lái)適應(yīng)學(xué)生的需要。任何一方面做得不夠,，都會(huì)對(duì)教育工作產(chǎn)生阻礙,，這也是班主任難當(dāng)?shù)脑颉６嘀魅卧诎缪萑魏我环N角色時(shí),，都要講究方式方法,。這些都需要班主任在實(shí)踐過(guò)程中不斷體會(huì)、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的,。

希望學(xué)校能對(duì)我的申請(qǐng)給予認(rèn)真研究,，我期盼著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。我會(huì)把班主任工作當(dāng)成一項(xiàng)自己的事業(yè)來(lái)做,。

申請(qǐng)人：鄧國(guó)平

20xx--8--23

申請(qǐng)主任申請(qǐng)書(shū)篇四

我叫m,，是09級(jí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，現(xiàn)任辦公室委員，我競(jìng)選的是校學(xué)生會(huì)辦公室主任一職,。

首先,，很榮幸地在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里就加入了學(xué)生會(huì)并成為辦公室的一員。是你們給了我機(jī)會(huì)融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,，在這里我感到無(wú)比的幸運(yùn)和溫暖,，同時(shí)，我也由衷地感謝你們,。

在辦公室工作的這一段時(shí)間里,，我懂得了很多，也學(xué)到了很多,。首先,，作為辦公室的一員，自己身上就肩負(fù)著為辦公室為學(xué)生會(huì)服務(wù)的責(zé)任,，而且在不斷的學(xué)習(xí)工作中,，這種責(zé)任感不斷加深。其次,，作為辦公室這個(gè)整體的一部分，我必須全心的投入,，并要做好工作協(xié)調(diào),，哪里需要，我就要出現(xiàn)在哪里,，要在每一個(gè)地方體現(xiàn)辦公室成員的光亮,。再者，團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)該是辦公室乃至學(xué)生會(huì)的砥柱精神,。無(wú)論涉及各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃還是人員的調(diào)配,，我們都可以看到辦公室成員的努力和各部門(mén)的通力合作。尤其是足球聯(lián)賽和團(tuán)組織生活會(huì),，更是表明了我們上下一心,，服務(wù)學(xué)生會(huì)、服務(wù)師生的態(tài)度和宗旨,。特別是主席團(tuán)和各部長(zhǎng),，他們兢兢業(yè)業(yè)地奔走在學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中，用實(shí)際行動(dòng)起著帶頭模范作用,。這也更深刻地體現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)精神的魅力,，體現(xiàn)出長(zhǎng)職學(xué)生會(huì)的氣魄。

我想說(shuō),，我熱愛(ài)我的工作,，熱愛(ài)辦公室，熱愛(ài)學(xué)生會(huì)。這也是我競(jìng)選副主任的不竭動(dòng)力,。

我知道,，年輕的自己仍有些不足。

第一,，經(jīng)驗(yàn)不足,。畢竟加入學(xué)生會(huì)不久，有些東西還需要學(xué)習(xí),、磨練,，各方面的經(jīng)驗(yàn)還得努力獲取。但我相信在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，我一定會(huì)勤懇地求知,，認(rèn)真地做事，讓自己不斷成長(zhǎng),，不斷成熟,。

第二，辦事不夠主動(dòng),。的確,。這點(diǎn)在我加入學(xué)生會(huì)初期是存在的，但我的努力你們應(yīng)該也能看到,?！爸e(cuò)能改，善莫大焉”,，我想這句話足以概括我的心態(tài),。我相信，“駑馬十駕,，功在不舍”,，在以后的工作中我會(huì)以一個(gè)全新的積極姿態(tài)投入工作，讓自己“行動(dòng)”起來(lái)!

辦公室是一個(gè)磨礪人才的地方,，是能夠提高我各方面能力和素質(zhì)的,。所以我有信心在這里奮進(jìn)!

當(dāng)然，我也有我的優(yōu)勢(shì),。

第一,，較強(qiáng)綜合學(xué)習(xí)能力。我有較寬的知識(shí)面,，在許多方面都有自己的見(jiàn)解,，能夠及時(shí)有效地整理取用綜合信息，以達(dá)到信息利用最大化,。

第二,，較豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。辦公室，不僅僅是對(duì)學(xué)校內(nèi)部,，同時(shí)也要面對(duì)外來(lái)事務(wù),。我一直在父母的引導(dǎo)下接觸社會(huì)人事，有一定的處便能力和判斷力,，這些是辦公室需要的,。

第三，較深的文學(xué)素養(yǎng),。從小就熱愛(ài)文學(xué)的我喜歡各種形式的文學(xué),，詩(shī)歌、散文,、朗誦??這些都是我寫(xiě)作的基礎(chǔ),。也許在應(yīng)用文體方面還與主任有一些差距，但有文學(xué)基礎(chǔ)的我一定能夠在自己的努力和主任得幫助下應(yīng)用自如,。

如果我能擔(dān)任辦公室副主任,，我還會(huì)一絲不茍地從以下幾方面提高完善自己，努力成為一位合格的副主任,。

1,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)和技能，以輔助辦公室工作的順利完成,。 2,，積極配合主任工作，做好綜合協(xié)調(diào),，以保證日常工作的順利進(jìn)行。 3,，發(fā)揮特長(zhǎng)和自我優(yōu)勢(shì),，服務(wù)于辦公室，服務(wù)于學(xué)生會(huì),。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，我相信我能得到主任,、主席團(tuán)的認(rèn)同,，我會(huì)，并能夠在以后長(zhǎng)期的工作中盡獻(xiàn)自己的力量,，為把辦公室,，為把學(xué)生會(huì)建設(shè)得更好而努力!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

申請(qǐng)主任申請(qǐng)書(shū)篇五

您好!

不涉及個(gè)人能力，不談起個(gè)人目的,，首先我想陳述的便是當(dāng)班導(dǎo)是我從20xx年那個(gè)夏天入學(xué)以來(lái)一直到現(xiàn)在未曾改變過(guò)的一個(gè)夢(mèng)想,。這份憧憬，當(dāng)我還在大一新生階段，在我對(duì)大學(xué)還不太理解的時(shí)侯,，已經(jīng)用我那幼稚的文筆堅(jiān)定地寫(xiě)進(jìn)了大學(xué)生涯規(guī)劃中,，鐫刻在自己的腦海。當(dāng)上班導(dǎo),，是大學(xué)四年奮斗中一個(gè)單純而又美好的目標(biāo),。

很榮幸在我入學(xué)之初遇到四位善良負(fù)責(zé)的班導(dǎo)，楊楊,，王斯瑤,，李怡和高攀。一個(gè)多月的陪同,，他們給了我進(jìn)入大學(xué)最初和最直觀的理解,，給了我大學(xué)四年中很重要的指導(dǎo)。和他們的相伴雖然只有一個(gè)月,，但是我們的聯(lián)系不會(huì)間斷,，他們依舊會(huì)是我學(xué)習(xí)和生活中的導(dǎo)師。

在我的眼中,，班導(dǎo)這一職位無(wú)疑是神圣的,，因?yàn)椴粌H僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更是在給予下一屆新生進(jìn)入大學(xué)最初的紀(jì)念,。所以我覺(jué)得作為一個(gè)班導(dǎo),，最重要的一點(diǎn)是無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé),。我一直記得我們軍訓(xùn)的時(shí)候,，再曬得太陽(yáng)，班導(dǎo)們也不會(huì)打傘遮陽(yáng),，陪著我們揮汗如雨,，因?yàn)樗麄兊姆瞰I(xiàn)，因?yàn)樗麄兊呢?fù)責(zé),，和我們一起同甘共苦,。

其次，班導(dǎo)要有自己的人格魅力,。班導(dǎo),，就要通過(guò)自己的生活經(jīng)歷告訴新生大學(xué)應(yīng)該怎么過(guò)，怎樣才能少犯錯(cuò),，在新生入學(xué)最初的日子,，讓他們對(duì)學(xué)校，對(duì)我們經(jīng)貿(mào)學(xué)院擁有一份歸屬感,，肯定自己,。班導(dǎo),，要做新生最親近的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，做新生大學(xué)最值得依賴(lài)的朋友,。

最后一點(diǎn),，我覺(jué)得一個(gè)好的班導(dǎo)，應(yīng)該是在新生需要幫助的時(shí)候可以毫無(wú)顧忌的尋求幫助的人,。所以班導(dǎo)的意義不僅在于新生入學(xué)的第一個(gè)月,，也在于對(duì)他們大學(xué)后幾年的陪同。所以班導(dǎo)不是用來(lái)管理新生的,，而是用來(lái)陪伴他們,，帶著他們獨(dú)立自主。

在進(jìn)行每一項(xiàng)任務(wù)之前,，在做每一個(gè)申請(qǐng)之前,，我都很喜歡好好反思一下自己，想想我是否有這個(gè)能力勝任一件事情,。我有與眾不同的優(yōu)勢(shì),，但也有讓我局限的缺點(diǎn)，所以如何將自身優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到最大,，讓缺點(diǎn)的影響減少到最低是我做事情之前最先的考慮,。首先，我想闡述一下自身的優(yōu)勢(shì),，尤其是我自身可以給新生帶來(lái)的資源優(yōu)勢(shì),。

1、對(duì)北校,、南校以及湖大周邊地區(qū)非常了解

相信對(duì)于一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的新生來(lái)說(shuō),，他們最想了解的一定是學(xué)校的建筑、各個(gè)地點(diǎn)等概況,。作為在北校生活了兩年的學(xué)生,，因?yàn)閷W(xué)生會(huì)以及社團(tuán)工作中的職責(zé)需要，無(wú)論是校區(qū)還是公寓,，我都很有了解，并且人際之間有很廣的交流,。作為20xx年院新生定向隊(duì)的隊(duì)員以及09級(jí)新生定向隊(duì)的助理教練,，對(duì)于南校的布局、地理也非常熟悉,。

我是一個(gè)喜歡戶(hù)外的人,，因此假日空閑時(shí)間，我會(huì)和朋友一起租輛自行車(chē),，穿行于長(zhǎng)沙的大街小巷,，所以我可以是一個(gè)逛遍長(zhǎng)沙很好的導(dǎo)游,。在20xx年的暑假，一個(gè)月的時(shí)間,，我為協(xié)會(huì)迎新制作著新生手冊(cè),，操辦著文字、圖片,、資料收集所有的內(nèi)容,。在那段日子，我每天往返于南校和北校,，在聯(lián)系商家的時(shí)候走過(guò)了無(wú)數(shù)的街道和站臺(tái),。也許當(dāng)時(shí)很累，但現(xiàn)在,，這份經(jīng)歷就是我的寶貴財(cái)富,，是我像別人介紹時(shí)寶貴的資源。

2,、對(duì)學(xué)生的生活,，對(duì)學(xué)校或者社團(tuán)的各種活動(dòng)非常了解

我并不是一個(gè)閉塞的人,，我喜歡與人聊天,，喜歡與人交流，所以我可以接觸到各種生活,，體驗(yàn)不一樣的大學(xué)激情,。新生剛?cè)雽W(xué)都會(huì)有一個(gè)迷茫期，不知道自己究竟該怎樣開(kāi)啟不同于高中的生活,，當(dāng)年我自己也是,。我想我會(huì)是一個(gè)引導(dǎo)著，可以給他們介紹正確的生活方式,。

作為學(xué)生的我很積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，尤其在大一的時(shí)候，我一直活躍在各個(gè)活動(dòng)中,，只要有機(jī)會(huì),，我都會(huì)去試一試。院級(jí)活動(dòng)方面,，在大一上學(xué)期,，我參加新生定向賽，成為院新生籃球隊(duì)隊(duì)員,，新生書(shū)畫(huà)賽,、園區(qū)布展作品征集等都會(huì)有我的書(shū)法作品，過(guò)關(guān)斬將參與湖南經(jīng)視寢室文化節(jié)并將我們的舞蹈跳到南校大禮堂,。在社團(tuán)活動(dòng)上,，我可以更加自信的介紹,，現(xiàn)在的我是定協(xié)副會(huì)長(zhǎng)的身份，從大一開(kāi)始便參與或者策劃組織過(guò)很多活動(dòng),，并且有很多校級(jí)間的交流,。

如果一個(gè)新生問(wèn)我怎樣在大學(xué)中參與，我想我的經(jīng)驗(yàn)會(huì)是他最好的參考,。

3,、從個(gè)人角度，我是一個(gè)不斷追求著自身進(jìn)步的人,。

經(jīng)歷不在于多,，在于感悟。同樣,，錯(cuò)誤不在乎多,，在于改過(guò)。大學(xué)已經(jīng)度過(guò)的兩年里,，我參與了很多,，也收獲了很多。我是一個(gè)一直在接收新知識(shí)的人,，一個(gè)一直在改變自己,，不斷實(shí)踐的人。比如我學(xué)習(xí)從未接觸過(guò)的pop海報(bào),，學(xué)習(xí)各種海報(bào)制作,、圖像處理軟件，學(xué)習(xí)與外界交流,，學(xué)會(huì)和別人溝通,。進(jìn)入大學(xué)以前，我是個(gè)只懂得學(xué)習(xí)考高分的小孩,，但現(xiàn)在,，我可以帶著堅(jiān)毅的目光，學(xué)會(huì)充實(shí)自己的生活,。大學(xué)兩年,，是我?jiàn)^斗的兩年，是我成長(zhǎng)的兩年,，現(xiàn)在,，我更愿意將我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)分享給那些對(duì)大學(xué)充滿期待、渴望收獲的新生們,。也許我并不能教會(huì)他們實(shí)際的技能，但我能讓他們明白,，自己可以嘗試那么多,，可以發(fā)現(xiàn)自己無(wú)限的潛能,。

4、我是一個(gè)很好的記錄者,。

我喜歡為別人留下生活的瞬間,，我喜歡為自己留下周?chē)篮玫募o(jì)念，所以,，認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)熟悉我扛著相機(jī)到處拍的身影,。我有個(gè)想法，如果我可以當(dāng)上班導(dǎo),，我必須要做的一件事就是在我稱(chēng)職完成任務(wù)的時(shí)候,，為新生留下他們開(kāi)學(xué)最初的生活記錄，他們的汗水和歡笑,，那一定會(huì)是我給他們最好的紀(jì)念,。

因?yàn)闊釔?ài)生活，所以我會(huì)記錄,，因?yàn)楦形蛏?，所以我一直在記錄?/p>

如果問(wèn)我對(duì)于當(dāng)班導(dǎo)的渴望，那么我會(huì)很直接的回復(fù)：我很想當(dāng)!我喜歡做這份陪伴新生的工作,，也樂(lè)于為他們服務(wù),。去年，我是一名稱(chēng)職的迎新志愿者,，幾乎全天在接待點(diǎn)不換班;去年,，我是新生交流群里稱(chēng)職的學(xué)長(zhǎng)，盡可能解答新生入學(xué)之前的種種疑問(wèn),。我希望,，今年我可以是一個(gè)稱(chēng)職的班導(dǎo)，陪同新生走過(guò)大學(xué)最初的時(shí)光,。希望老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以給我這個(gè)機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,。

申請(qǐng)人：

xx年xx月xx日

申請(qǐng)主任申請(qǐng)書(shū)篇六

我特此申請(qǐng)擔(dān)任高一特重班的班主任職務(wù)。

透過(guò)高201_級(jí)10班班主任工作的實(shí)踐,，我感觸良多,，隨著和學(xué)生的接觸逐漸增多，對(duì)學(xué)生的了解也越來(lái)越深刻,。在掌控課堂上也積累一些經(jīng)驗(yàn),，不再是手足無(wú)措的.新手了。在處理一些課堂上出現(xiàn)的學(xué)生問(wèn)題時(shí),，我不斷和其他班的班主任交流學(xué)習(xí),，不斷的吸取做班主任的經(jīng)驗(yàn)。在眾多班主任的幫忙下,，經(jīng)過(guò)這兩年的鍛煉和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我已具備當(dāng)特重班班主任的資格,。因此，我向?qū)W校提出擔(dān)當(dāng)特重班班主任的申請(qǐng),。

當(dāng)然,，作為一名老師，我自知在很多方面還存在不足,。所以,，在體會(huì)了平行班班主任的經(jīng)歷后，在班主任工作方面,，我也積聚了必須的方法和經(jīng)驗(yàn),，期望在下一屆的班主任工作中得到更好的施展，也想趁此機(jī)會(huì)更好的實(shí)現(xiàn)自我的提升,，經(jīng)過(guò)這些天來(lái)的思考,，我已經(jīng)作好了充分準(zhǔn)備來(lái)迎接班主任這一職務(wù)的挑戰(zhàn)!如能成所愿，在今后的工作當(dāng)中我必須盡心盡責(zé),，虛心向前輩們求教,，盡我所學(xué)以期能為我校班的主任工作貢獻(xiàn)自我的一份綿力。如果不幸不能達(dá)成所愿,，我也定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷完善自我，以求早日能夠成為一名優(yōu)秀的班主任,。

望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的請(qǐng)求,，給我一個(gè)了卻這一心愿的機(jī)會(huì)。不勝感激!

此致

敬禮!

20__年6月8日

申請(qǐng)主任申請(qǐng)書(shū)篇七

您好!感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我的申請(qǐng)書(shū),。古語(yǔ)有云：“海闊憑魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛!”五彩繽紛的大學(xué)，是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，因?yàn)樵谶@里可以盡展魅力,、充實(shí)自己!競(jìng)爭(zhēng)激烈的班助海選，是一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),，因?yàn)樵谶@里,，可以實(shí)現(xiàn)追求，超越自己!此時(shí)此刻,，懷著激動(dòng)的心情,，我誠(chéng)摯地向您提出申請(qǐng)，大膽自薦!

本人工作踏實(shí),，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，責(zé)任心強(qiáng)，并且有一定的溝通能力和組織管理能力，我相信自己有能力勝任班助一職,。下面是我對(duì)班助的認(rèn)識(shí)及自我條件的介紹,。

一、我對(duì)班主任助理工作的認(rèn)識(shí)

工作性質(zhì)：班主任助理,，簡(jiǎn)稱(chēng)班助，隸屬于輔導(dǎo)員,，在輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)工作,，既有學(xué)生助理的角色，又有班主任的功能,。它是一項(xiàng)“助人助己”的事業(yè),，在配合學(xué)院開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí)，既可以幫助新生在短時(shí)間內(nèi)較好的適應(yīng)大學(xué)生活,，又可以使班助自身的能力得到鍛煉和提升,。

工作任務(wù)：更好的對(duì)新生進(jìn)行教育和管理，既要讓新生迅速熟悉并適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，又要鼓勵(lì)并指導(dǎo)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)并付諸行動(dòng)。另外,，還需要采取一系列措施提升整個(gè)班級(jí)的凝聚力,。

二、自我條件介紹

思想上：自覺(jué)遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，已順利通過(guò)第四十五期黨課培訓(xùn),，積極向黨組織靠攏，還注重科學(xué)理論的積累,，關(guān)注時(shí)事,，不斷提高自己的道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。

學(xué)習(xí)上：目標(biāo)明確,，不斷進(jìn)取,，各項(xiàng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅，已通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和普通話水平等測(cè)試,， “學(xué)無(wú)止境”,，帶著顆謙虛務(wù)實(shí)的心，我依然在這條求知的道路上堅(jiān)實(shí)地邁出一個(gè)個(gè)腳印,，爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的人才,。

工作上：有幸通過(guò)競(jìng)選成為了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。一直把“為同學(xué)服務(wù)”作為我不變的追求,，勤懇踏實(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力去營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng)我們班取得了一個(gè)又一個(gè)的驕人成績(jī),。

生活上：樂(lè)觀積極,，待人和善，利用假期時(shí)間兼職,，與朋友創(chuàng)辦一家補(bǔ)習(xí)班,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，積極與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，獲得一致好評(píng),。在幫助別人的同時(shí)，自己也可以學(xué)到很多東西,，減輕了家里的負(fù)擔(dān),。

以上是我對(duì)班助一職的理解和認(rèn)識(shí)，在此懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),，我將還您們一份精彩!也許我不是一位最好的班助,，但我會(huì)竭力去當(dāng)一名盡職的班助。希望您們給我一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),，不勝感激!

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日