總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，還可以找到改進(jìn)的方向,。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),，要注重思考和思辨,，提出合理的見(jiàn)解和觀點(diǎn),?？偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以幫助您找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向,。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇一

實(shí)習(xí)中最開(kāi)心的事情當(dāng)然是拿工資啦,，那時(shí)候讓我知道了賺錢(qián)是多么的不容易，看著發(fā)著的工資,，真的有點(diǎn)舍不得用,。因?yàn)檫@錢(qián)跟以往父母給的不一樣，以前用錢(qián)的時(shí)候不會(huì)去想這錢(qián)得來(lái)有多么的辛苦,，但是用自己發(fā)來(lái)的工資的時(shí)候感覺(jué)就不同了,，用的時(shí)候會(huì)覺(jué)得這是我自己賺來(lái)的錢(qián)，有種飄飄然的感覺(jué),，但又有一種感覺(jué)就是這可是我很辛苦才賺來(lái)的呀,，這么給花了會(huì)不會(huì)太浪費(fèi)呀！

最讓我開(kāi)心的'事情是我有好多肯教我的老師們,，他們用自己的工作經(jīng)驗(yàn)慢慢的教給我知識(shí),，讓我把書(shū)上的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐上，教給我為人處事的道理,，也能包涵我剛剛出校門(mén)對(duì)工作陌生而犯下的錯(cuò)誤,。讓我在工作上學(xué)到了很多東西，也在處事上學(xué)到了很多,，學(xué)會(huì)在怎么樣的情況下對(duì)人的態(tài)度應(yīng)該怎么樣,。真的是非常感謝他們。

實(shí)習(xí)不再是以前的校園生活,，有學(xué)校呵護(hù)著你,，在社會(huì)上我們有時(shí)候就必須要自己去面對(duì)處理一些事情，培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性,。其實(shí)外面社會(huì)這個(gè)學(xué)校,，有許許多多可以讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇二

實(shí)習(xí)單位：中興路小學(xué),。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：小學(xué)英語(yǔ)教師,。

歲月如梭，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間短暫的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，感觸頗多,。學(xué)到了很多,，也鍛煉提高了很多。

中興路小學(xué)是邢臺(tái)市橋西教育局下屬的一所公辦小學(xué),，設(shè)施設(shè)備齊全,。該學(xué)校是邢臺(tái)市重點(diǎn)小學(xué)之一,，共學(xué)生1642名，教師75位,，其中英語(yǔ)教師5位,。

x年4月21日，由中興路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)楊校長(zhǎng)和王主任帶領(lǐng)來(lái)到中興路小學(xué),，這是我小學(xué)畢業(yè)后第一次再次體驗(yàn)小學(xué)生活,，不過(guò)與以往不同的是我不再是學(xué)生而是一名人民教師。還記得剛進(jìn)學(xué)校是眼前孩子們的歡聲笑語(yǔ),，陽(yáng)光的笑臉,，一下讓我驚呆了。更確切的說(shuō)是被震撼和感染了,。

教學(xué)實(shí)踐中我面對(duì)的主要是五年級(jí)學(xué)生,。這并不是我第一次走上講臺(tái)。x年10月1日-x年11月26日我在東方一諾大學(xué)生科技服務(wù)中心做過(guò)兩個(gè)月的英語(yǔ)四級(jí)培訓(xùn)工作,，以前的教育經(jīng)歷讓我如今再次走上講臺(tái)顯得從容許多,。雖然從事過(guò)大學(xué)生英語(yǔ)培訓(xùn)工作，但是這完全是兩個(gè)不同的群體,。除了授課形式不同,，學(xué)生的心理發(fā)展水平也完全處于兩個(gè)不同的階段。我深切的知道,，我要運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)方法,。

在面向五年級(jí)的教學(xué)過(guò)程中，我深刻的體會(huì)到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中學(xué)情分析如此重要,。課上的理論實(shí)踐性再?gòu)?qiáng),，也要結(jié)合實(shí)際情況。應(yīng)為情況不同,，很多好的設(shè)計(jì),、教學(xué)活動(dòng)是無(wú)法開(kāi)展的。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中我們要善于分析,，善于取舍,。在語(yǔ)言教學(xué)過(guò)程中，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性是很重要的,，但是面對(duì)五年級(jí)這樣一群精力充沛的孩子，情況就另當(dāng)別論了,。我對(duì)在其他小學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)同學(xué)做過(guò)調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生普遍存在的問(wèn)題就是自制力太差，注意力容易分散,。如何把控課堂維持良好的課堂秩序至關(guān)重要,。

講課之初,，雖然課前打過(guò)“預(yù)防針”，但是孩子們的活躍著實(shí)讓我吃驚,。由于課前備課充分,，整堂課進(jìn)行的相對(duì)來(lái)說(shuō)還算順利，但是由于缺乏小學(xué)課堂管理經(jīng)經(jīng)驗(yàn),，課堂秩序欠佳,，授課效果大打折扣。

在后來(lái)的實(shí)習(xí)日子里,，我積極主動(dòng)向指導(dǎo)老師,、帶隊(duì)老師請(qǐng)教有關(guān)課堂管理方面的問(wèn)題，聽(tīng)課與講課相結(jié)合,，每天兢兢業(yè)業(yè),，絲毫不敢怠慢。此外,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的老師都樂(lè)于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與我分享,，因而,，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能。同時(shí)也積極探索有效的教學(xué)方式,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂的吸引力。教學(xué)有法,，但無(wú)定法,，貴在得法。傳授一種切合實(shí)際的知識(shí)技能,，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是相當(dāng)有用的,，所以課堂的授課方式也是不容忽視的，它直接影響著一個(gè)老師的教學(xué)成果,。能夠把自己既有的知識(shí)輕松的傳授給學(xué)生,，而學(xué)生又樂(lè)于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師,。老師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體。從學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，尋找并使用恰當(dāng)?shù)恼n堂管理辦法,，提升課堂教學(xué)效果。

我十分珍惜此次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。在和老師,、學(xué)生的接觸過(guò)程中,，我深深地融入了這個(gè)大集體。當(dāng)我走進(jìn)教室是孩子們的歡呼聲,，當(dāng)我與學(xué)生告別時(shí),，相互的依依不舍，都深深地印在我的腦海里,。我和孩子們照了相,，合了影。孩子們說(shuō)等暑假要來(lái)找我一起玩耍,，那一刻,，鼻子酸酸的，心里暖暖的,。

在這里,，除了誠(chéng)摯地祝福孩子們健康成長(zhǎng)，我要衷心的感謝中興路小學(xué)的各位老師及領(lǐng)導(dǎo)尤其是指導(dǎo)教師李廣華老師對(duì)我在教育教學(xué)方面的幫助與指導(dǎo),。最重要的是,，衷心感謝老師帶隊(duì)老師苗立峰老師對(duì)我工作上的指導(dǎo)，生活上的關(guān)心與照顧,。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇三

作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生,，我還是有一些會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)的，上學(xué)的時(shí)候也參加過(guò)一些會(huì)計(jì)方面實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)的,，實(shí)踐工作也有參加過(guò)不少,，所以作為一名剛剛進(jìn)去公司的新人，經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn),，就直接上手工作了,。

公司里面，帶我的組長(zhǎng)是xx姐,，xx姐是從總部過(guò)來(lái)的老員工,，已經(jīng)有十年左右的會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)了，手下帶過(guò)的新人也是有不少了,。所以對(duì)于帶我這個(gè)新人也是得心應(yīng)手,。第一天的'時(shí)候，xx姐就帶我出去跑工商局了,，是去幫助一個(gè)老客戶辦新公司的注冊(cè),。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點(diǎn)了，所以這次我們?nèi)ゾ褪窃诠ど叹仲?gòu)買(mǎi)印花稅,，編寫(xiě)公司的章程,，然后申請(qǐng)辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是教我們工作的方法，而實(shí)習(xí)工作則是教我們工作的具體操作,。所以這短短不到xx個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了會(huì)計(jì)工作的各項(xiàng)處理經(jīng)驗(yàn),，讓我變得更加有自信面對(duì)工作的挑戰(zhàn),，不會(huì)因?yàn)樾绿魬?zhàn)就緊張束手無(wú)策！

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇四

20_年10月29日,懷著期盼和喜悅的心情,，我們來(lái)到了泉_三實(shí)驗(yàn)小學(xué)為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)生活,。這樣的生活緊張而又忙碌，但充實(shí)并快樂(lè)著,。盡管每天早出晚歸,時(shí)刻為教學(xué)和帶班費(fèi)盡心思,，卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂(lè)。聽(tīng)著學(xué)生們向自己敬禮并打招呼--“老師好!”的時(shí)候,，心里有種說(shuō)不出的喜悅,。頓時(shí)感覺(jué)自己好幸福。不管是指導(dǎo)老師的課還是其他年級(jí)英語(yǔ)老師的課,，都留下了深刻的印象,，讓我們學(xué)到了很多實(shí)際的技巧和方法。三實(shí)小的教學(xué)指導(dǎo)老師都是很有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師,。她們給學(xué)生們講課時(shí)那和藹可親的樣子以及微笑深深地感染了我們,。她們教會(huì)了我門(mén)很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。在教學(xué)中付出的努力以及當(dāng)中的感慨得失,，是難以一一道出的,。只有親身經(jīng)歷過(guò),才會(huì)有屬于自己的深刻體會(huì)。這些體會(huì)將會(huì)成為我們?nèi)松幸还P十分寶貴的財(cái)富,。

愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在這一個(gè)月的時(shí)間里,，在教案的準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)上，在課堂的布置上,，在課時(shí)的掌握上,，都有了很大的提高。我想,，一個(gè)月的時(shí)間都令我們感受頗多?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、聽(tīng)課,。在實(shí)習(xí)的第一周,。我們開(kāi)始去聽(tīng)課。在聽(tīng)課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽(tīng)課的老師都很認(rèn)真地做筆記,。我們作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí),。聽(tīng)了一節(jié)課，我們認(rèn)認(rèn)真真的記下了授課老師所講的內(nèi)容,，并且認(rèn)真地對(duì)老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià),，寫(xiě)下了自己的收獲及意見(jiàn)。雖然以前也有去聽(tīng)課的經(jīng)歷,，但是都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去思考分析,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)從一節(jié)課中我可以學(xué)到如此多的東西,，無(wú)論是對(duì)教材的處理?還是教學(xué)方法,，或是與學(xué)生的溝通等等。都讓我受益匪淺,。從每節(jié)課中,，我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí),。無(wú)論這節(jié)課上得好還是欠佳,，都有值得我去學(xué)習(xí)的地方。

二,、上課,。相信每個(gè)新任教師的第一節(jié)課都是很緊張的。我也不例外,。在上課前,，我們都很不斷地看教材及自己已準(zhǔn)備好的教案，生怕自己上課時(shí)會(huì)忘詞,，又不斷地檢查上課時(shí)要用的教學(xué)用具,，反復(fù)地進(jìn)行試驗(yàn)。終于,，走上了講臺(tái),，開(kāi)始了我們的第一節(jié)課。通過(guò)書(shū)本上的圖畫(huà)和文字引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考討論,，并得出正確的結(jié)論,，希望通過(guò)這一方法能讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有更加深刻的了解，并能記得更牢固,。就這樣,，在愉快的氣氛中順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后馬上找指導(dǎo)老師進(jìn)行討論,。老師首先肯定了讓我們很高興,，同時(shí)?老師也給出了很多中肯的意見(jiàn)和建議,，讓我們能馬上調(diào)整講課的思路，及時(shí)修改教案,，更加完善自己的教學(xué),。而我在上完每節(jié)課后，都會(huì)進(jìn)行反思,，思考自己哪些地方做的好,，哪些地方做得不足，并且一一記錄下來(lái),，為以后上課作參考。

三,、班主任工作第一次當(dāng)班主任,。我們很多東西都不知道怎么去做。我門(mén)的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,，教會(huì)了我很多東西,。學(xué)生是一群熱情的孩子，在第一天就圍著我問(wèn)個(gè)沒(méi)完,。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來(lái)了,。就在一周后，我們已經(jīng)基本上能把我們班學(xué)生的名字記住了,，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都很有特色,。

我們作為實(shí)習(xí)班主任，主要的工作就是早上早些到班級(jí)去監(jiān)督他們?cè)缱x,，可以說(shuō),，作為一個(gè)班主任，就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間都放在學(xué)生身上,，而且還要時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題,。主動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生和與學(xué)生交流，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時(shí)所存在的問(wèn)題,。

四,、收獲與體會(huì)。

(一)教師的光榮,。實(shí)習(xí)之前,，我一向認(rèn)為做一名老師很簡(jiǎn)單，特別是英語(yǔ)老師但通過(guò)這次實(shí)習(xí),，不僅嘗到了教師的辛苦,，更多地感受到了當(dāng)教師的樂(lè)趣和光榮。在我離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校之前,，在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí),，學(xué)生都叫我們不要走難依難舍,。這對(duì)于我們是一股極大的肯定與安慰。從而對(duì)教師工作有了新的認(rèn)識(shí),。與學(xué)生在一起生活更多的是在于充實(shí),。

(二)做一名老師容易，做一名好老師的確很難,。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,。首先，要管理好整個(gè)班集體,，提高整體教學(xué)水平,。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生,，不能讓任何一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心,、多留意學(xué)生們,，經(jīng)常與學(xué)生們進(jìn)行交流，給予學(xué)生們幫助,。做學(xué)生們學(xué)習(xí)上的良師,，生活當(dāng)中的益友。

這次實(shí)習(xí)真的是令我感觸頗多,。一方面,，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀,，及時(shí)補(bǔ)給遺漏的知識(shí)?,，一方面我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅要學(xué)識(shí)淵博,，而且其它各方面如語(yǔ)言、表達(dá)方式,、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的,。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是，當(dāng)好一名老師是多么的不容易啊!盡管實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,，但這并不是終點(diǎn),，而是我人生中另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會(huì),，都對(duì)于我今后真正的走上工作崗位有很大的幫助,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，也提高了我們專(zhuān)業(yè)水平以及教學(xué)水平,。相信在以后的工作上我們會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇五

20xx年10月29日,懷著期盼和喜悅的心情,，我們來(lái)到了泉州第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)生活。這樣的生活緊張而又忙碌,，但充實(shí)并快樂(lè)著,。盡管每天早出晚歸,時(shí)刻為教學(xué)和帶班費(fèi)盡心思，卻初次品嘗到了作為一名教師的快樂(lè),。聽(tīng)著學(xué)生們向自己敬禮并打招呼--“老師好!”的時(shí)候,，心里有種說(shuō)不出的喜悅。頓時(shí)感覺(jué)自己好幸福,。不管是指導(dǎo)老師的課還是其他年級(jí)英語(yǔ)老師的課,，都留下了深刻的印象，讓我們學(xué)到了很多實(shí)際的技巧和方法,。三實(shí)小的教學(xué)指導(dǎo)老師都是很有經(jīng)驗(yàn)的英語(yǔ)老師,。她們給學(xué)生們講課時(shí)那和藹可親的樣子以及微笑深深地感染了我們。她們教會(huì)了我門(mén)很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,。在教學(xué)中付出的努力以及當(dāng)中的感慨得失，是難以一一道出的,。只有親身經(jīng)歷過(guò),才會(huì)有屬于自己的深刻體會(huì),。這些體會(huì)將會(huì)成為我們?nèi)松幸还P十分寶貴的財(cái)富。

愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個(gè)月的時(shí)間里,，在教案的準(zhǔn)備和書(shū)寫(xiě)上,，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上,，都有了很大的提高,。我想，一個(gè)月的時(shí)間都令我們感受頗多?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下：

一,、聽(tīng)課。在實(shí)習(xí)的第一周,。我們開(kāi)始去聽(tīng)課,。在聽(tīng)課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)聽(tīng)課的老師都很認(rèn)真地做筆記,。我們作為一個(gè)實(shí)習(xí)生就更應(yīng)該認(rèn)真去學(xué)習(xí),。聽(tīng)了一節(jié)課，我們認(rèn)認(rèn)真真的記下了授課老師所講的內(nèi)容,，并且認(rèn)真地對(duì)老師講課的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了思考評(píng)價(jià),，寫(xiě)下了自己的收獲及意見(jiàn),。雖然以前也有去聽(tīng)課的經(jīng)歷,，但是都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地去思考分析，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，原來(lái)從一節(jié)課中我可以學(xué)到如此多的東西，無(wú)論是對(duì)教材的處理?還是教學(xué)方法,，或是與學(xué)生的溝通等等,。都讓我受益匪淺。從每節(jié)課中,，我都總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),，并將其轉(zhuǎn)化成自己的知識(shí)。無(wú)論這節(jié)課上得好還是欠佳,，都有值得我去學(xué)習(xí)的地方,。

二、上課,。相信每個(gè)新任教師的第一節(jié)課都是很緊張的,。我也不例外。在上課前,，我們都很不斷地看教材及自己已準(zhǔn)備好的教案,，生怕自己上課時(shí)會(huì)忘詞，又不斷地檢查上課時(shí)要用的教學(xué)用具,，反復(fù)地進(jìn)行試驗(yàn),。終于，走上了講臺(tái),，開(kāi)始了我們的第一節(jié)課,。通過(guò)書(shū)本上的圖畫(huà)和文字引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考討論，并得出正確的結(jié)論,，希望通過(guò)這一方法能讓學(xué)生對(duì)知識(shí)有更加深刻的了解,，并能記得更牢固。就這樣,，在愉快的氣氛中順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課,。在課后馬上找指導(dǎo)老師進(jìn)行討論。老師首先肯定了讓我們很高興,，同時(shí)?老師也給出了很多中肯的意見(jiàn)和建議,，讓我們能馬上調(diào)整講課的思路，及時(shí)修改教案,，更加完善自己的教學(xué),。而我在上完每節(jié)課后，都會(huì)進(jìn)行反思,，思考自己哪些地方做的好,，哪些地方做得不足,，并且一一記錄下來(lái)，為以后上課作參考,。

三,、班主任工作第一次當(dāng)班主任。我們很多東西都不知道怎么去做,。我門(mén)的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助,，教會(huì)了我很多東西。學(xué)生是一群熱情的孩子,，在第一天就圍著我問(wèn)個(gè)沒(méi)完,。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來(lái)了。就在一周后,，我們已經(jīng)基本上能把我們班學(xué)生的名字記住了,，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都很有特色。

我們作為實(shí)習(xí)班主任,，主要的工作就是早上早些到班級(jí)去監(jiān)督他們?cè)缱x,，可以說(shuō)，作為一個(gè)班主任,，就是要把幾乎一天里的大半時(shí)間都放在學(xué)生身上,，而且還要時(shí)刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問(wèn)題。主動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生和與學(xué)生交流,，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)時(shí)所存在的問(wèn)題。

四,、收獲與體會(huì),。

(一)教師的光榮。實(shí)習(xí)之前,，我一向認(rèn)為做一名老師很簡(jiǎn)單,，特別是英語(yǔ)老師但通過(guò)這次實(shí)習(xí)，不僅嘗到了教師的辛苦,，更多地感受到了當(dāng)教師的樂(lè)趣和光榮,。在我離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校之前，在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習(xí)工作快結(jié)束時(shí),，學(xué)生都叫我們不要走難依難舍,。這對(duì)于我們是一股極大的肯定與安慰。從而對(duì)教師工作有了新的認(rèn)識(shí),。與學(xué)生在一起生活更多的是在于充實(shí),。

(二)做一名老師容易，做一名好老師的確很難,。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,。首先,，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平,。然后,，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓任何一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，還要多關(guān)心、多留意學(xué)生們,，經(jīng)常與學(xué)生們進(jìn)行交流,，給予學(xué)生們幫助。做學(xué)生們學(xué)習(xí)上的良師,，生活當(dāng)中的益友,。

這次實(shí)習(xí)真的是令我感觸頗多。一方面,，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,，使得我不得不晝夜苦讀，及時(shí)補(bǔ)給遺漏的知識(shí)?,，一方面我也深深地體會(huì)到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博,，而且其它各方面如語(yǔ)言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的,。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是,，當(dāng)好一名老師是多么的不容易啊!盡管實(shí)習(xí)工作結(jié)束了，但這并不是終點(diǎn),，而是我人生中另一個(gè)新的起點(diǎn),。實(shí)習(xí)的一些收獲和體會(huì)，都對(duì)于我今后真正的走上工作崗位有很大的幫助,。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，也提高了我們專(zhuān)業(yè)水平以及教學(xué)水平。相信在以后的工作上我們會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇六

首先,，要對(duì)工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,，接著就是看,，來(lái)到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺(jué)每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說(shuō)了要“三看”,，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開(kāi)看了起來(lái)，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說(shuō)明和結(jié)構(gòu)說(shuō)明,，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說(shuō)明里面，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,，錨固等等。而后看平,、立,、剖圖對(duì)房間的開(kāi)間，進(jìn)深,，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖。

二看資料,，要說(shuō)資料工地上實(shí)在是太多了,，工作聯(lián)系單:里面有變更、具體做法,、通知等;會(huì)議記要:監(jiān)理月報(bào),、工地例會(huì)、專(zhuān)題會(huì)議,、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等;一期1#~4#樓施工組織設(shè)計(jì);外墻外保溫工程的施工方法;7月份8月份的施工進(jìn)度計(jì)劃表;關(guān)于會(huì)所樁基工程問(wèn)監(jiān)理拿個(gè)份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí)，如樁徑尺寸,、長(zhǎng)度,、持力層、單樁豎向承載力,，采用110振動(dòng)沉管灌注樁,，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等,，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等;《南京市住宅質(zhì)量分戶驗(yàn)收管理規(guī)定》,，講到了驗(yàn)收人員組成,、分戶與竣工驗(yàn)收的區(qū)別、驗(yàn)收時(shí)需填表格,、驗(yàn)收內(nèi)容等等;最后還看到了一期1#~10#樓加d1,、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗(yàn)收資料,，每份足足有幾百?gòu)?，并且一些單子需要原件,，里面有質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、樁位圖,、高應(yīng)變檢測(cè)報(bào)告等等,，這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”;滴水線的做法，底面與外墻面交界處,，距拐角1-2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接,，大于28采用電渣壓力焊連接,，對(duì)于柱機(jī)械焊接時(shí)縱筋距基礎(chǔ)、樓板頂面大于500,，相鄰鋼筋交錯(cuò)連接大于35d,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用,。看模板支撐體系,，10#地下室模板面板采用厚度為18mm的木膠合板,，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞，間距為250mm,，外橫楞采用雙腳手鋼管,，間距為600mm，對(duì)拉螺栓的布置,，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測(cè)溫等等;止水帶，后澆帶的做法;施工縫留置,，柱,、剪力墻留在梁板底50~100㎜，梁留在1/3跨中;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會(huì)所打沉管灌注樁的施工過(guò)程,，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等,。這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距,、后澆帶縱筋錨固長(zhǎng)度是否滿足要求,，止水帶上的預(yù)埋管件是否滿焊等;主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位,，門(mén)窗打密封膠,，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開(kāi)間是否也滿足要求,。墻面有沒(méi)有空鼓,，有沒(méi)有裂縫，特別是門(mén)洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問(wèn)題,。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇七

法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的,。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,。短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的.專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。

在這將近xx個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我實(shí)實(shí)在在的感受到了檢察院的神圣職責(zé),。實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，但我相信不管以后我是否從事檢察工作，這期間的實(shí)習(xí)所得都將是我人生中一筆不可或缺的財(cái)富,。它讓我明白了要踏踏實(shí)實(shí)做人,，堂堂正正做事,。它也帶給我許多信心,，讓我認(rèn)識(shí)到：只要認(rèn)真肯干，虛心好學(xué)，就沒(méi)有做不好的事,。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇八

在正式實(shí)習(xí)之前,，我們花了很多天時(shí)間在自己學(xué)校試講。

試講結(jié)束后,，開(kāi)始考慮具體實(shí)習(xí)事宜,。因?yàn)槌醪铰?lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校是在臺(tái)州椒江，離金華很遠(yuǎn),，當(dāng)金老師說(shuō)要先派兩名同學(xué)去對(duì)方學(xué)校聯(lián)系具體的教學(xué)時(shí)間,，教學(xué)內(nèi)容，生活起居,，飲食等安排,，要在那里先住上4天，我看大家都比較猶豫,，就主動(dòng)報(bào)了名,，我的朋友小沈也很高興和我一起作為開(kāi)路先鋒。

在先到的幾天中,，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用flash,、東方網(wǎng)頁(yè)王等作了個(gè)課件，因?yàn)檎n件要求比較高,，難度大,，那邊的信息中心主任和我們一起開(kāi)通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺(jué),，第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn),，正式完工。后來(lái),，這個(gè)課件在市里獲了獎(jiǎng),，大家都很高興。

剩下的兩天,，我和小沈把實(shí)習(xí)同學(xué)過(guò)來(lái)住的4個(gè)房間加上帶隊(duì)老師的1個(gè),，共5個(gè)，都進(jìn)行了整理打掃,，還把要用的熱水瓶,，掃把，拖把,，洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室,。

另外時(shí)間，我們就是幫那邊一起作一卡通,，幫助拍數(shù)碼照片,，采集數(shù)據(jù),。

到了大部隊(duì)到了那里，已經(jīng)是9月9日了,。

在實(shí)習(xí)中,，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為實(shí)習(xí)小組的副組長(zhǎng),，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們,，在生活上也給予很多的照顧和幫助。大家在實(shí)習(xí)期間,，雖然經(jīng)常感到很苦,，很累，但苦中有樂(lè),，累中有趣,，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

現(xiàn)在,，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是計(jì)算機(jī)教學(xué)和班主任工作，時(shí)間雖然只有四十多天,，但我們獲益不淺,，感慨良多。我感受最深的,，有如下幾點(diǎn)：

其二,，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性,。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水,，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸,。這次實(shí)習(xí),，我們教的是信息技術(shù)和選修課photoshop等，雖有課本作參考,，但學(xué)生常常問(wèn)及課文以外的知識(shí),，有的還問(wèn)到計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實(shí)夠我折騰了的,。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時(shí),，我們簡(jiǎn)直沒(méi)有離開(kāi)教室的機(jī)會(huì)，因?yàn)閷W(xué)生都一直問(wèn)問(wèn)題,。另外,，我還組織了一次主題班會(huì)——感謝您!老師，祝福您!母校班會(huì)活動(dòng),，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞,，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更是表現(xiàn)得異?；钴S。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我真正領(lǐng)會(huì)了以前一位老生送給我的一句話：“在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會(huì)總有用到的時(shí)候,?！?/p>

再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣,。這次實(shí)習(xí),，我班同學(xué)表現(xiàn)得都不錯(cuò)，聽(tīng)說(shuō)我們班是學(xué)校的提前特招班,。許多同學(xué)都認(rèn)為,，自己當(dāng)個(gè)高中老師是可以勝任的。由此看來(lái),，我們?cè)诖髮W(xué)里還是學(xué)到了不少東西,，只是感覺(jué)不到而已。所以,，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的,，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在,，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì),。自己有了能力,，到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。

這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn),。因?yàn)橛?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的`特殊性,，如果我們只會(huì)書(shū)面教學(xué)，按部就班地把書(shū)本的內(nèi)容教給學(xué)生,，那就會(huì)失去教學(xué)的效果和意義,。所以我在教學(xué)過(guò)程中通過(guò)制作課件，提高課程的生動(dòng)性,，加深學(xué)生的印象,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望。同時(shí),，因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及,，機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障,，或者是安裝,、設(shè)置一些東西,。

因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的要求，我還在最后花了一個(gè)星期的時(shí)間,，專(zhuān)門(mén)對(duì)全校160多名非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的中級(jí)以上教師作計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn),。取得了很好的效果。雖然在實(shí)習(xí)之前,，我也在金華技校做過(guò)計(jì)算機(jī)外聘教師,，但那教的都是比我小的學(xué)生，這次很多卻是年長(zhǎng)的老教師,。在一次課后,，一位體育教師還專(zhuān)門(mén)跑過(guò)來(lái)告訴我，他通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，學(xué)到了很多的東西,，比較實(shí)用，對(duì)計(jì)算機(jī)也有了更深的了解,，以前學(xué)校也組織過(guò)很多次的培訓(xùn),，但都是很形式地搞一下，根本沒(méi)什么效果,。還有幾個(gè)老師在上課的時(shí)間沒(méi)能弄懂,，就主動(dòng)跑到我備課的地方，我都細(xì)致地給予指導(dǎo)和講解,，直到滿意而歸,。

在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外，我還幫助實(shí)習(xí)學(xué)校的老師制作課件,，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新,，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行校園網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測(cè)。

此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束,，時(shí)間也不長(zhǎng),，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,，也使我看到了自己的長(zhǎng)處,，并鍛煉了我各方面的能力。這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響,。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)多月在__保險(xiǎn)公司銀行業(yè)務(wù)部的實(shí)習(xí),，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)照和指導(dǎo)下，及自身的不懈努力,，讓我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。在公司我學(xué)到的不僅是理論知識(shí)，更多的是自我綜合素質(zhì)方面的認(rèn)識(shí),。最主要的是不僅讓我學(xué)會(huì)了做事,，還教會(huì)了我如何做人,。對(duì)培養(yǎng)我的工作意識(shí)和提高我的綜合素質(zhì)有著特殊的意義。在此我由衷的感謝__人壽保險(xiǎn)公司,，給了我這么好的一次機(jī)會(huì),。

針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受及所取得的進(jìn)步。

一,、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和了解,，對(duì)樹(shù)立信心起到很大的作用。

進(jìn)入公司前我就聽(tīng)聞：“保險(xiǎn)不是人做的”,，“一人做保險(xiǎn),，全家不要臉”等話,。給了我一點(diǎn)壓力,，進(jìn)入公司的前兩周，公司對(duì)我們這些新人進(jìn)行了一次封閉式的系統(tǒng)培訓(xùn),，首先從認(rèn)識(shí)自我到認(rèn)識(shí)一個(gè)公司再到認(rèn)識(shí)整個(gè)行業(yè),，這是我由生來(lái)接受過(guò)最系統(tǒng)的培訓(xùn)，我覺(jué)得“培訓(xùn)”這是公司給我的福利,。無(wú)論做任何一個(gè)行業(yè),，擔(dān)任任何一角色。首先樹(shù)立自我對(duì)公司,，對(duì)產(chǎn)品,、對(duì)行業(yè)的自信心這是很重要的。一個(gè)人的敵人就是自我,，如果自己對(duì)公司,、對(duì)產(chǎn)品沒(méi)信心，底氣不足,，自己都說(shuō)服不了自己,，我們又如何去說(shuō)服客戶呢?其次再到對(duì)產(chǎn)品、業(yè)務(wù)流程,、銷(xiāo)售技能等基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),。這次培訓(xùn)雖說(shuō)很短暫，但它刺激著我的神經(jīng),，沖擊著我的心靈,，讓我知道保險(xiǎn)是可從事終身的事業(yè)。

二,、銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)技能及溝通技巧不斷增長(zhǎng),，公共關(guān)系和工作能力不斷提高。

單單培訓(xùn)和演練還是不夠的,，某些認(rèn)識(shí)都還是膚淺的,，還需要我在實(shí)踐當(dāng)中去不斷深入地理解,。特訓(xùn)完后我跟師父到網(wǎng)點(diǎn)前線現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，一邊是團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)繼續(xù)培訓(xùn)及同事們的相互模擬演練,、相互探討,，一邊是自己對(duì)資料的反復(fù)琢磨。一周多下來(lái),，覺(jué)得自我已經(jīng)能比較熟練地掌握基本的工作方法和一些簡(jiǎn)單的銷(xiāo)售技巧,，已經(jīng)能夠獨(dú)立完成銷(xiāo)售任務(wù)時(shí)。團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)給我分配了一個(gè)農(nóng)行網(wǎng)點(diǎn),，通過(guò)實(shí)踐幾周,，我的銷(xiāo)售技能上了一個(gè)臺(tái)階，我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉,。在工作中我還需要處理團(tuán)隊(duì)合作中的人際關(guān)系和溝通問(wèn)題,，要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)、本公司,，還要跟別的機(jī)構(gòu)例如銀行等機(jī)構(gòu)的職員做好溝通,，只有這樣工作效率才高，工作起來(lái)才會(huì)順心應(yīng)手,，相信這也是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,。

三、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)能力,，會(huì)議主持提高了我的膽識(shí)及演講水平,。

每天去網(wǎng)點(diǎn)工作，遇到任何問(wèn)題解決不了的,，公司都要求我們把問(wèn)題記下來(lái),，小組解決不了，會(huì)議上各小組再一起解決,。我們集思廣益,，發(fā)揮群體作用，如果自己進(jìn)行分析,，往往是一種定向思維,，所考慮到的只是一個(gè)面，甚至只是一點(diǎn)而已,，很難考慮周全,，然而展開(kāi)小組討論，就可彌補(bǔ)這個(gè)不足,，大家從多角度地看問(wèn)題,，結(jié)論也就更加全面、合理、準(zhǔn)確,。通過(guò)討論,，能使我們立對(duì)糾錯(cuò)，提高個(gè)體認(rèn)識(shí),，在這個(gè)過(guò)程中,，傾聽(tīng)、思考,、分析,、評(píng)價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都受到了鍛煉,，同時(shí),，這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程，彌補(bǔ)自身認(rèn)識(shí)上的不足,，從而不斷提高自身認(rèn)識(shí)水平,。業(yè)績(jī)分享的時(shí)，再把成功者的經(jīng)驗(yàn)記下來(lái),，互相交流學(xué)習(xí),。公司的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專(zhuān)業(yè),、高效,、凝聚力。輪流的會(huì)議主持提高了我的膽識(shí)及演講水平,，正因如此我發(fā)覺(jué)我成長(zhǎng)的很快,。

雖說(shuō)我取得了不少進(jìn)步但我還存在著以下幾點(diǎn)的不足：

一是工作中有時(shí)自信心不足，有放棄的念頭,。時(shí)而出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;,。

二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，沒(méi)有及時(shí)找出失敗的原因,。

三是對(duì)一些業(yè)務(wù)知識(shí)特別是銀行,、金融、證券知識(shí)不夠熟悉,。

四是社會(huì)閱歷相對(duì)來(lái)說(shuō)較少,，跟客戶聊不起來(lái)。在今后的工作中,，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種理論知識(shí),，并用于指導(dǎo)實(shí)踐,，以更好的適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的需要;熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能才能更好的投入工作，我將通過(guò)多看、多學(xué),、多問(wèn),、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能;通過(guò)實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，并在實(shí)踐的過(guò)程中慢慢克服急躁情緒,，積極、熱情的對(duì)待每一件工作,。最后由衷的感謝我的母校對(duì)我的培養(yǎng),，感謝__人壽保險(xiǎn)公司，給了我這么好的一次機(jī)會(huì),。

在這一個(gè)多月中,，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。在這一過(guò)程中,，我采用了看,、問(wèn)、學(xué)等方式,，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí),，拓展了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：

1,、接應(yīng)聘者來(lái)電,，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始，通過(guò)者送往各部門(mén)經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試,。

2,、開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工，并做好登記,。

3,、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作,。

4,、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件,。

5,、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案,，以備隨時(shí)出檔和歸檔,。

6、復(fù)印,、速印辦公文件,，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等。

7,、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),，員工調(diào)職、離職手續(xù),。

8,、計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門(mén)核對(duì)簽字,。

9,、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料,。

10,、制作全廠管理人員年休表。

11,、協(xié)助接待客戶德國(guó)deichmann客人,。

12、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,，做好辦公室工作計(jì)劃,。

回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸,，但最多的還是歷練與收獲,。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí),。真的,，第一天是最難熬的,，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好,，告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷，也是從被當(dāng)成隱形人開(kāi)始的,，從打雜的過(guò)來(lái)的,，勸我要挺得住，堅(jiān)持走過(guò)來(lái)就好了,。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘,，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮,。我們公司是以鞋業(yè)為主的,，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專(zhuān)有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，所以也就有很多我不熟悉的工種,，如開(kāi)發(fā)部的做包,，車(chē)包，品質(zhì)部的成型品檢,、巡檢,，針車(chē)品檢、巡檢;總倉(cāng)的劃料,，下料等,。

這些有關(guān)鞋業(yè)的崗位，聽(tīng)的多了,，問(wèn)的多了,，也自然就明白一些了,。來(lái)應(yīng)聘的人員多了,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別,，就是北方與南方的差別,。在南方,，大多數(shù)20歲左右就出來(lái)找工作了,，就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是87年的,，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學(xué)畢業(yè)步入社會(huì),。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,，經(jīng)驗(yàn)少,。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切,。

早就有了出去實(shí)習(xí)的想法了,，可是一向沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲覍W(xué)的是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè),，實(shí)習(xí)的地點(diǎn)當(dāng)然是到學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí),。可是此刻的學(xué)生隨著國(guó)家計(jì)劃生育的實(shí)行越來(lái)越少了,，學(xué)校也相應(yīng)的減少了,，所以我一向沒(méi)有找到適宜的學(xué)校參加實(shí)習(xí)。

可是我沒(méi)有實(shí)習(xí)過(guò)的尷尬很快就要被我扔到印度洋了,，因?yàn)槲液芸炀鸵街袑W(xué)實(shí)習(xí)了,，經(jīng)過(guò)我的申請(qǐng)，我所在的學(xué)校幫忙我找到了實(shí)習(xí)的地方,，我很感動(dòng),。

我是在我所在縣的一所中學(xué)里實(shí)習(xí),。上課是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一門(mén)藝術(shù),。從教案的設(shè)計(jì)到課堂的控制,，再到教師自身情緒的調(diào)節(jié)，處處可見(jiàn)智慧的閃光點(diǎn),。英語(yǔ)作為中學(xué)的主要學(xué)科,，有必須的升學(xué)率，并且教學(xué)時(shí)間有限,。所以如何組織好課堂教學(xué),，保證每一堂課的質(zhì)量顯得尤為重要。應(yīng)試教育是不可避免的現(xiàn)實(shí),，所以必須要保證教學(xué)的質(zhì)量,。我覺(jué)得：首先，要認(rèn)真鉆研教材,。其次,，要靈活教授知識(shí)點(diǎn)。最終,，教師應(yīng)當(dāng)用肢體,，表情等各種語(yǔ)言去表現(xiàn)。這樣才能激發(fā)學(xué)生的興趣,，吸引學(xué)生的注意力,。

課后反思也是十分重要的。講課和聽(tīng)課完全不一樣,。雖然我在臺(tái)下準(zhǔn)備的很充分,，認(rèn)為天衣無(wú)縫?？墒?，在講臺(tái)上由于一些因素，如某個(gè)同學(xué)的一個(gè)動(dòng)作,，或是某個(gè)同學(xué)的一句話,，就會(huì)打亂我的思緒，可能導(dǎo)致我該講的遺忘了,，該說(shuō)的沒(méi)說(shuō)或者是口誤。每次講課后,，徐教師都會(huì)給我一些提議,。一聽(tīng)徐教師點(diǎn)撥，就覺(jué)得確實(shí)是應(yīng)當(dāng)那樣講,。所以必須要認(rèn)真虛心地聽(tīng)取教師的意見(jiàn),。在以后的講課中慢慢改善,。畢竟經(jīng)驗(yàn)豐富的教師比我更了解這些孩子們，明白什么地方該講的快一點(diǎn),，什么地方需要停頓,，什么地方應(yīng)當(dāng)督促學(xué)生做筆記，或者是該怎樣布置作業(yè),。

批改作業(yè)也是一項(xiàng)重要的教學(xué)活動(dòng),。開(kāi)始我認(rèn)為批改作業(yè)很簡(jiǎn)單，只可是是打幾個(gè)對(duì)號(hào)和錯(cuò)號(hào),，然后寫(xiě)一個(gè)日期,。其實(shí)不然，作業(yè)中有我想象不到的問(wèn)題,。例如,，字母大小寫(xiě)，語(yǔ)句的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，還有抄錯(cuò)題得,，甚至有抄襲現(xiàn)象。每次批改作業(yè)我都異常認(rèn)真,，一點(diǎn)小錯(cuò)誤我都會(huì)讓他們改正,。利用自習(xí)時(shí)間輔導(dǎo)他們寫(xiě)作業(yè)。慢慢我發(fā)現(xiàn)他們得錯(cuò)誤越來(lái)越少,?？磥?lái)，教師不僅僅是傳授知識(shí),，更重要得是用自我得言行潛移默化學(xué)生,，使其構(gòu)成良好得行為習(xí)慣。

教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好的教師更不容易,。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自我的不足之處,。社會(huì)的不斷提高,，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),，學(xué)高為師,，行正為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自我,，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè),。做一名合格的，優(yōu)秀的人民教師!

十分感激學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，供給了就業(yè)前一次寶貴的熱身,。也很感激帶我實(shí)習(xí)的徐教師,，和幫忙過(guò)我的教師，還有那些孩子們,。

從學(xué)生轉(zhuǎn)換為教師,，再?gòu)慕處熮D(zhuǎn)換成學(xué)生。經(jīng)歷了三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,。我興奮過(guò)，緊張過(guò),，開(kāi)心過(guò),，驕傲過(guò)，也失落過(guò),?；仡櫤蛯W(xué)生們一齊走過(guò)的日子，不禁想起自我的中學(xué)時(shí)代,，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮,，一份靈活，一份大膽,。實(shí)習(xí)期間,，我經(jīng)歷了太多的第一次。第一次被別人甜甜地稱(chēng)為教師,，第一次站在講臺(tái)上頭對(duì)那么多純真得面孔,，第一次聽(tīng)到那么多人說(shuō)喜歡我，第一次為自我得離開(kāi)而失落與此同時(shí),，這些可愛(ài)純樸的學(xué)生帶給我很多的感動(dòng),，很多的鼓勵(lì)，很多的歡樂(lè),。所有得這些我都珍藏在心中,，這些將是我歡樂(lè)得回憶，也將是我今后工作的一筆財(cái)富,。

大學(xué)生出來(lái)實(shí)習(xí)時(shí)十分必要的,，在實(shí)習(xí)中你能夠發(fā)現(xiàn)自我存在的不足之處，以便在以后的學(xué)習(xí)中不斷的提高自我的不足,。此刻社會(huì)的發(fā)展決定了我們不提該自我就意味著被社會(huì)所淘汰,，競(jìng)爭(zhēng)的激烈超乎想象。

所以我會(huì)更加努力的,，我相信我的明天必須是光明的,，我必須會(huì)擁有一片屬于自我天空。

首先,，我很榮幸上海諧音通訊服務(wù)公司能夠接收我離校后的實(shí)習(xí)工作,，其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的延續(xù)，是理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié),，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。

進(jìn)入工作后的第一天,，公司為我們十位實(shí)習(xí)生簡(jiǎn)單地開(kāi)了個(gè)小會(huì),，通過(guò)項(xiàng)目部高經(jīng)理的介紹我也對(duì)公司的各個(gè)部門(mén)有了初步的認(rèn)識(shí)。

作為大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,，第一次出來(lái)實(shí)習(xí)難免會(huì)有所緊張,，由于自己又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，所以一開(kāi)始都不知道該做些什么好,。不過(guò)老孫的一番話讓我焦躁的情緒得到了平復(fù),，他說(shuō)：“我希望你們能夠多些自主性，不要老等著我來(lái)給你們分配任務(wù),，自己要積極些,，多看多學(xué)，要不恥下問(wèn),。不要怕自己做錯(cuò)什么,，你們要大膽去做，就算做錯(cuò)了還有我們這些有經(jīng)驗(yàn)的同事領(lǐng)導(dǎo)在背后幫你們頂著,。我們公司有耐心幫助你們成長(zhǎng)起來(lái),，你們也要對(duì)自己有信心，不要一做錯(cuò)事就氣餒,?！?/p>

老孫的這番話與我的做事理念不謀而合。我認(rèn)為成功的反義詞并不是失敗,，而是甘于平凡,。我也覺(jué)得做事不應(yīng)該怕犯錯(cuò)，因?yàn)橹挥性诶щy中爬起來(lái)我們才能從中學(xué)到有用的東西,，我們要從一次次的失敗中找到通往成功的方法,，而不是一蹶不振。所以我要在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期間好好努力,，爭(zhēng)取能夠早些獨(dú)當(dāng)一面,。

而這兩天我們從與經(jīng)理的交流中又明白了欲速不達(dá)的道理，所以我不能心急,，我打算先花些時(shí)間好好熟悉公司各個(gè)部門(mén),，雖然我是必瘦站項(xiàng)目的，但是公司是一個(gè)整體,，每個(gè)部門(mén)都是緊密聯(lián)系著,，只是通過(guò)彼此的交流才能更好完成彼此之間的工作,，就好比我們必瘦站和it部室分不開(kāi)的，我們打的每一通電話也都需要qa的確定和rc的肯定,。這樣才能成功邀約客戶,，讓他們來(lái)我們的門(mén)店得到更好的了解和體驗(yàn)。

其次我要盡快地對(duì)我們公司有一個(gè)深入的了解,，這樣在幫客戶介紹的時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)一問(wèn)三不知局面,。我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)加強(qiáng)自己經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，如果有這個(gè)機(jī)會(huì)的話,，我很愿意去前輩那里聽(tīng)call,，從旁好好學(xué)習(xí)前輩如何與客戶交流。我想我現(xiàn)在要做的就是多看多學(xué)多問(wèn),，趁現(xiàn)在我們還不是怎么忙的時(shí)候,，多去聽(tīng)聽(tīng)前輩們和客戶的溝通，看他們是怎么樣成功邀約別的客戶的,。因?yàn)楝F(xiàn)在電話銷(xiāo)售的是在太多了,，很多客戶對(duì)我們都是不信任的，所以我們更加應(yīng)該學(xué)習(xí)前輩的經(jīng)驗(yàn),，為了自己日后的邀約打下基礎(chǔ),。

由于我是剛踏上工作崗位的畢業(yè)生，所以對(duì)現(xiàn)在的工作還不是很有經(jīng)驗(yàn),，因此公司也沒(méi)有分派我做些實(shí)質(zhì)性的工作,，讓我以學(xué)習(xí)為主，多看多學(xué)多問(wèn),。

剛?cè)牍镜念^幾天我有點(diǎn)緊張,，看著周?chē)耐聜€(gè)個(gè)都很忙碌的，而我一直都很空閑的,，沒(méi)事只能看看一些必瘦站的資料和話術(shù),，內(nèi)心有種說(shuō)不上來(lái)的空虛感，總覺(jué)得自己是公司的負(fù)擔(dān),，有點(diǎn)白拿工資的意思,。之后與傅姐也有過(guò)一次交流，他鼓勵(lì)我們讓我們安心的學(xué),，不要有這樣的心里負(fù)擔(dān),，公司會(huì)有耐心培養(yǎng)我們的。王經(jīng)理告訴我們,，我們是剛來(lái)的緊張是在所難免的,，我們需要花些時(shí)間來(lái)熟悉公司的資料和案例，這樣才能在以后更好地完成自己的工作。

經(jīng)過(guò)這次交流后,，我整個(gè)人覺(jué)得輕松了許多,，我心想反正現(xiàn)在也是閑著，還不如利用這個(gè)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)多看點(diǎn),。我也安排好了一個(gè)計(jì)劃,，在平時(shí)多和同事們聯(lián)系聯(lián)系打電話時(shí)所要用到的話術(shù),，多與同事們接觸接觸爭(zhēng)取早點(diǎn)形成默契,，為以后的工作打好基礎(chǔ)。而且經(jīng)過(guò)我們幾天的練習(xí)下來(lái),，我發(fā)現(xiàn)自己也變得比以前大膽很多,。當(dāng)著很多人的面練習(xí)也不太臉紅，當(dāng)他們假裝顧客故意刁難我的時(shí)候,，我也能回答上來(lái)了,，而不是一開(kāi)始的傻傻的不知道說(shuō)什么好。

經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的工作后傅姐又和我們交流了一次,，可是說(shuō)真的我心里還是很緊張的,，都不怎么敢看著她模擬打電話的場(chǎng)景，我的表現(xiàn)可以說(shuō)還是放不開(kāi)的,，首先自己準(zhǔn)備的就不是很充分,，然后在談吐方面也隨便了一些，這些毛病可以說(shuō)在與客戶交流時(shí)最忌諱的了,。傅姐對(duì)我們還是很和善的,，他依然很鼓勵(lì)我們，希望抓緊時(shí)間多熟悉熟悉資料,，也多設(shè)計(jì)一下顧客們可能會(huì)拒絕我們電話的各種理由,，她還多次進(jìn)行話術(shù)訓(xùn)練，她的話術(shù)真是說(shuō)得非常好,，同時(shí)她也希望我們盡快能把這些轉(zhuǎn)化成我們自己的東西,，可以活學(xué)活用。

經(jīng)過(guò)了考之后我們每個(gè)人都要成為一名必瘦站項(xiàng)目的電話邀約代表啦,。還是很開(kāi)心的,。在培訓(xùn)之后的日子里，我就過(guò)起了每天打電話進(jìn)行邀約的日子了,，我們每天最少都要有兩個(gè)客戶答應(yīng)來(lái)我們必瘦站的門(mén)店了解,。每個(gè)星期至少要有兩個(gè)人真的去門(mén)店。一開(kāi)始的時(shí)候真的壓力很大,，因?yàn)榇虿怀鲭娫捑鸵影?，而且別人都有客戶答應(yīng)來(lái)，自己沒(méi)有，就會(huì)越來(lái)越急,，越急就越難打出電話了,。而且電話里面空號(hào)、錯(cuò)號(hào),、關(guān)機(jī),、忙音、無(wú)人接聽(tīng)也特別多,，所以打電話邀約是很有難度的,。還好這個(gè)時(shí)候傅姐也一直鼓勵(lì)我們。

后來(lái)電話打的越來(lái)越熟練,，話術(shù)也越來(lái)越成熟,，邀約的成功率也就上去了。

自己的心態(tài)也越來(lái)越好,。

通過(guò)這些時(shí)間的實(shí)習(xí)工作,，我明白了一些課堂上不能學(xué)到的東西，我深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別,，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識(shí)在實(shí)踐中得到增長(zhǎng),，必須在實(shí)踐中培養(yǎng)自己各方面的能力,。

比如：

1、通過(guò)實(shí)習(xí)拓寬同學(xué)們的視野,。通過(guò)參與項(xiàng)目業(yè)務(wù)的具體工作,，從這樣一個(gè)小窗口來(lái)觀察如此龐大的會(huì)展運(yùn)營(yíng)是怎樣有效有序地實(shí)施和進(jìn)行的。

在現(xiàn)場(chǎng)的工作其實(shí)也就是在學(xué)習(xí),，以實(shí)踐的方式來(lái)拓寬同學(xué)的視野,，不再局限于上課的教室以及大學(xué)的小圈子，而是放眼到社會(huì),、到具體的會(huì)展實(shí)施,。

2、理論結(jié)合實(shí)踐,，更有益今后的學(xué)習(xí),。我們同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)都局限于書(shū)本與老師上課的講授，通過(guò)親身參與會(huì)展現(xiàn)場(chǎng),，可以直觀的感受到會(huì)展現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,。再龐大的會(huì)展項(xiàng)目，都是通過(guò)一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)準(zhǔn)備和工作,，才能有機(jī)的結(jié)合成一個(gè)有效管理,、有序進(jìn)行的會(huì)展現(xiàn)場(chǎng),。雖然只是參與了會(huì)展組成部分中的實(shí)施階段，但是對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，已經(jīng)有了很大的幫助,，這樣更有利于同學(xué)們今后在課程中的學(xué)習(xí)。

3,、積累實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，為今后尋找工作打基礎(chǔ)。雖然只有短短的幾周,，但是這樣的服務(wù)實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于還處于大學(xué)學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的,，大三的我們面臨找實(shí)習(xí)的問(wèn)題以及畢業(yè)就業(yè)的問(wèn)題，這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，為我們?cè)诮窈笳覍?shí)習(xí),、工作打下了良好的基礎(chǔ)。

本次實(shí)習(xí)可以說(shuō),，我還是很好的完成了自己的工作，雖然工作有點(diǎn)辛苦,，但通過(guò)此次實(shí)習(xí)我們真的學(xué)了很多知識(shí),，長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，也是對(duì)我們的一次鍛煉,。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí),，我們不僅對(duì)專(zhuān)業(yè)的工作方向有了大致的了解，也學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí);我學(xué)會(huì)了怎樣處理日常工作事務(wù),，學(xué)會(huì)與人合作,，為以后工作打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的這幾周我學(xué)會(huì)了很多,，如何調(diào)整自己的心態(tài),，如何去更好地與人溝通，如何去隱忍去忍耐,，對(duì)人對(duì)事都要寬容,、有耐心，這些都是在社會(huì)中為人處事的方法,?；倚牡臅r(shí)候，消極的時(shí)候,，煩燥的時(shí)候,，應(yīng)該如何去面對(duì)自己，控制自己,，這些事前輩們會(huì)教你,，但能不能做到，始終要靠自己。時(shí)刻保持努力積極的心態(tài)是多么重要又是多么困難的一件事,，直到今天我才真正體會(huì)到其中的意義,。真正的競(jìng)技在于自己的內(nèi)心，如何戰(zhàn)勝自己是每個(gè)人都必修的課題,。

我覺(jué)得,，我要學(xué)的東西還有很多，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)來(lái),，希望早日讓自己能夠獨(dú)當(dāng)一面,，成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇九

參加實(shí)習(xí)時(shí)間為xxxx年xx月1日至xxxx年xx月xxx日,，廣州機(jī)械建筑施工有限公司報(bào)道,，安排在廣州xxxxx實(shí)習(xí)，主要跟施工員下到現(xiàn)場(chǎng)參加施工實(shí)踐,。

該工地建筑面積為68685.1m2該工地位于珠江口地質(zhì)為粉砂淤泥,、淤泥質(zhì)土，地基的承載能力低主要打樁基礎(chǔ)框架結(jié)構(gòu),，采用剪力墻承重結(jié)構(gòu);小區(qū)里的建筑有e1-4商場(chǎng),、幼兒園和生活樓房，其中d1-d2-d3生活樓為11層的建筑,，其余的b1-1~4,、b2-1~4、c1-1~4,、c2-1~4為6層的建筑,，還包括一些公共設(shè)施有垃圾回收站、地下停車(chē)場(chǎng),、地下人防設(shè)施,、籃球場(chǎng)、休閑娛樂(lè)區(qū)等,。

第一天到工地是先熟悉場(chǎng)地,，第二天項(xiàng)目經(jīng)理安排我們做實(shí)習(xí)質(zhì)安員，主要的工作是對(duì)工地的質(zhì)量與安全進(jìn)行監(jiān)督,，其中質(zhì)量是施工的工藝質(zhì)量檢查,，安全是指施工現(xiàn)場(chǎng)不安全因素的檢查和安全生產(chǎn)的監(jiān)督。經(jīng)過(guò)下到施工現(xiàn)場(chǎng)在觀察采用有組織多個(gè)工作面一起施工,，其中d3棟號(hào)在上樓層,，d1-d2在砌內(nèi)墻磚，b1-1~4,、b2-1~4,、c1-1~4,、c2-1~4在室內(nèi)裝修和外墻貼磚和小市政工程的施工前準(zhǔn)備。這樣可以大大的加快施工進(jìn)度,，避免出現(xiàn)窩工現(xiàn)象,。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇十

(1)抄平砌磚墻前先打底層水平并m7。5的水泥砂漿打底抄平,，其目的在于能讓底層保持在同一水平,。

(2)放線主要是為了定出墻的邊線和門(mén)窗洞口的位置，為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線一致,。

(3)擺磚把磚沿定好的軸線擺放,，目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好。

(4)立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,，控制預(yù)埋件,、門(mén)窗洞、樓板,、過(guò)梁等的標(biāo)高,。

(5)砌磚。

對(duì)墻體砌筑質(zhì)量要求：磚縫必須橫平,、豎直,，錯(cuò)縫搭接，避免通縫,，同時(shí)磚縫砂漿必須飽滿，厚薄均勻,。

墻體施工中應(yīng)注意的事項(xiàng)：

(1)在與剪力墻的交接處,，應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接;使用。

拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性,。

(2)對(duì)墻體的細(xì)部構(gòu)造,，在設(shè)有門(mén)窗過(guò)梁時(shí)，當(dāng)上部荷載過(guò)大時(shí)須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋,，以提高承載能力,。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇十一

xx有限公司是中國(guó)第一家面向社會(huì)公眾公開(kāi)發(fā)行股票并上市的商業(yè)銀行。深發(fā)展于1987年5月首次公開(kāi)發(fā)售人民幣普通股,，并于1987年12月22日正式成立,，總部設(shè)在深圳。

經(jīng)過(guò)二十多年的快速發(fā)展,，深圳發(fā)展銀行綜合實(shí)力日益增強(qiáng),，成為了一家在北京、上海,、廣州,、深圳,、杭州、武漢等22個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市設(shè)立了約300家分支機(jī)構(gòu)的全國(guó)性商業(yè)銀行,，在北京,、香港設(shè)立代表處，并與境外眾多國(guó)家和地區(qū)的600多家銀行建立了代理行關(guān)系,。20xx年6月,，中國(guó)平安保險(xiǎn)（集團(tuán)）股份有限公司（“中國(guó)平安”）及其關(guān)聯(lián)公司通過(guò)受讓美國(guó)新橋投資集團(tuán)持有的深發(fā)展股份和認(rèn)購(gòu)非公開(kāi)發(fā)行股份成為深發(fā)展第一大股東；20xx年7月,，深發(fā)展向中國(guó)平安非公開(kāi)發(fā)行新股換取中國(guó)平安所持平安銀行的股份交易順利完成,，至此，深發(fā)展持有平安銀行約90.75%的股份,；中國(guó)平安及其控股公司持有深發(fā)展股份比例約52.38%,，深發(fā)展成為中國(guó)平安旗下的控股子公司。20xx年2月,，兩行股東大會(huì)審議同意深發(fā)展吸收合并平安銀行,，吸并完成后公司名稱(chēng)由xx有限公司變更為平安銀行股份有限公司。

主要分為個(gè)人金融服務(wù),，公司金融服務(wù),，投資銀行業(yè)務(wù)，債券業(yè)務(wù),，外匯業(yè)務(wù),，黃金業(yè)務(wù)。其中,，投資銀行業(yè)務(wù),，債券業(yè)務(wù)，外匯業(yè)務(wù),，黃金業(yè)務(wù)為深發(fā)展的特色業(yè)務(wù),。

1、公司金融業(yè)務(wù),。

公司金融業(yè)務(wù)為中國(guó)銀行業(yè)務(wù)利潤(rùn)的主要來(lái)源,。包括存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù),、金融機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù),、國(guó)際結(jié)算及貿(mào)易融資業(yè)務(wù)、其他公司金融業(yè)務(wù),。在公司金融業(yè)務(wù)中最具特色的是離岸金融服務(wù)和供應(yīng)鏈金融服務(wù),。

2、個(gè)人金融業(yè)務(wù),。

個(gè)人金融業(yè)務(wù)為中國(guó)銀行戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)之一,。包括儲(chǔ)蓄存款業(yè)務(wù),、個(gè)人貸款業(yè)務(wù)、個(gè)人中間業(yè)務(wù),、私人銀行業(yè)務(wù),、銀行卡業(yè)務(wù)、渠道建設(shè),。在個(gè)人金融業(yè)務(wù)當(dāng)中天璣財(cái)富屬于特色服務(wù),。

1、通過(guò)在深發(fā)展實(shí)習(xí)了解和熟悉銀行的各項(xiàng)業(yè)務(wù),，為今后的工作打好基礎(chǔ),。

2、通過(guò)在深發(fā)展的實(shí)習(xí),，達(dá)到學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐要求,，并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下,，熟悉深發(fā)展的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中可以說(shuō)真的是獲益良多,，大致上掌握了深發(fā)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù),，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等，從客觀上對(duì)自己所學(xué)的書(shū)本知識(shí)和理論有了更深一層的認(rèn)識(shí),。在實(shí)習(xí)期間,，我能夠做到虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作,，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作任務(wù),，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了行里員工的一致認(rèn)可,。

實(shí)習(xí)的工作具體可以分為以下幾個(gè)階段：

1、培訓(xùn),。

這個(gè)階段主要是通過(guò)講座以及觀看視頻的方式來(lái)對(duì)最基本的從事銀行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī),，知識(shí)，以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行培訓(xùn),。而在這其中,，法律法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)對(duì)我的幫助很大，讓我重新認(rèn)識(shí)了銀行業(yè),，并對(duì)未來(lái)自己的工作有了更加清楚的認(rèn)識(shí),。同時(shí)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的培訓(xùn)，讓我更好的對(duì)自己日后的職業(yè)發(fā)展有了一個(gè)清晰的思路,。

2,、在銀行大堂和顧客接觸,，了解和滿足他們的需求；

在銀行大堂跟著大堂經(jīng)理學(xué)習(xí),，大堂經(jīng)理是連接客戶,、高柜柜員、客戶經(jīng)理的紐帶,因此首先就得學(xué)習(xí)柜面相關(guān)知識(shí),才能更好的解答客戶問(wèn)題,引導(dǎo)客戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù),維持大堂秩序,減輕柜員的工作量,提高整體服務(wù)效率,。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：解答客戶問(wèn)題,、營(yíng)業(yè)中分流客戶、維護(hù)大堂秩序,、適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo),。在此段時(shí)間我學(xué)會(huì)了如何跟顧客進(jìn)行溝通，如何使顧客對(duì)我們的服務(wù)感到滿意,，另外還有就是要盡心盡力地去幫助他們,，例如是幫助他們填寫(xiě)單據(jù)或是教他們正確使用自動(dòng)柜員機(jī)。

3,、基本的辦公任務(wù),。

如分類(lèi)書(shū)信，打word文檔和excel表格,，使用excel公式計(jì)算,，折對(duì)賬單等等。雖然是些小工作,，但也讓我學(xué)習(xí)了很多,。

這是錄用前的實(shí)習(xí)，雖然短暫但卻又非常的.充實(shí),，對(duì)我來(lái)說(shuō),，是大學(xué)生涯中甚至是人生中很重要的一部分積累和經(jīng)驗(yàn)，這在我以后的學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)發(fā)揮著很重要的作用,。而且這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。而盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,是作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生剛步入社會(huì)時(shí)要面臨的首要任務(wù),。對(duì)此,，我們必須端正好自己的心理和態(tài)度。

這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，讓我得益最深的就是和銀行給同事之間的溝同交流,，盡管我的問(wèn)題很多她們還是耐心解答。在這里我學(xué)習(xí)到了平時(shí)書(shū)本沒(méi)有詳細(xì)介紹的知識(shí),。我對(duì)這些學(xué)到的新知識(shí)感到既新奇又激動(dòng),。這使我對(duì)自己的以后學(xué)習(xí)有了更為詳盡而深刻的了解。真是要感謝我的同事們和上司給我的榜樣作用,。他們勤奮,、努力而且樂(lè)于助人,，給予我很多鼓勵(lì)與幫助。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我還體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是存在一定距離的,，并且我需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。這樣才能使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面的知識(shí),，不緊緊局限于書(shū)本,，而是有了一個(gè)比較全面和深刻地了解。這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹徹底底理解和學(xué)習(xí)的,，所以基礎(chǔ)實(shí)務(wù)尤其顯得重要,。

另外我還體會(huì)到我們對(duì)待每一樣工作都要有必不可少的責(zé)任心，做事情要謹(jǐn)慎小心,，因?yàn)闃I(yè)務(wù)是復(fù)雜多樣的,，小小的錯(cuò)誤就會(huì)給顧客和銀行帶來(lái)?yè)p失。還有就是要虛心,，有什么不懂的要虛心請(qǐng)教,。在這個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中我也無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到了員工之間的團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神和奉獻(xiàn)精神,。

我想當(dāng)最終實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí)，我收獲的不只只是各方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還有就是做人做事的道理,。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇十二

今年寒假放假回來(lái)后第二天我就去了遂昌縣年安全保障房建設(shè)工地去認(rèn)知實(shí)習(xí)去了。這個(gè)項(xiàng)目總投資2087萬(wàn)元人民幣,，建設(shè)面積是14022平方米,，是遂昌縣年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)單位是遂昌縣城市建設(shè)發(fā)展有限公司,，設(shè)計(jì)單位是遂昌縣建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院,，質(zhì)量監(jiān)督是遂昌縣建筑工程監(jiān)督站，安全監(jiān)督是遂昌縣建筑工程安監(jiān)辦,，施工單位是浙江金圣建設(shè)有限公司,，監(jiān)理單位是浙江建航工程咨詢有限公司，結(jié)構(gòu)類(lèi)型是框架,，五層。開(kāi)工日期是20__.__.__,，竣工日期是20__.__.__,，質(zhì)量目標(biāo)為合格。

我之所以提前選擇實(shí)習(xí)是因?yàn)槲矣X(jué)得有了一定的實(shí)際知識(shí)可以讓我更好的去學(xué)習(xí)理論知識(shí),，爭(zhēng)取早一日走上工作崗位,，成為建設(shè)21世紀(jì)新中國(guó)的一份子,。

工作的第一天有點(diǎn)寒冷，騎著車(chē)到工地的時(shí)候腳都已經(jīng)凍僵了,，看到工地上的工人們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹂净?，這時(shí)侯再想想我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候每天八點(diǎn)多鐘起床還嫌少是有多么的幼稚了。我細(xì)細(xì)的打量了一下這個(gè)工地,，一共有五套獨(dú)立的地基,，大約1萬(wàn)多平米。我又繞著全部的工地走了一圈,，提前認(rèn)識(shí)下這個(gè)“陌生”環(huán)境,。早上剛?cè)ビ捎谑裁炊疾恢溃褪强粗と嗣疵@忙那的有點(diǎn)好奇,。過(guò)了一會(huì),，我領(lǐng)到了安全帽，戴上了它之后感覺(jué)有點(diǎn)好玩,，因?yàn)橐郧霸趯W(xué)校戴安全帽的時(shí)候總是參觀之類(lèi)的,，所以沒(méi)有體會(huì)到工作的那種辛酸。起初,，我?guī)蛶讉€(gè)大爺們遞遞鋼管,，因?yàn)楣さ亟ㄔ诖遄优赃叄車(chē)蝗σ娩摴茉蓢鷻凇?/p>

一是為了周?chē)罕姷陌踩?，二是保護(hù)工地,，防止不良人員進(jìn)入。圍欄搭好之后,，我去看了看施工的圖紙,，有建筑平面圖、梁柱等等的各種圖紙,。因?yàn)槲覀冊(cè)诖笠幌聦W(xué)期學(xué)過(guò),，所以對(duì)于大部分的圖紙還是看得懂的，還有少部分看不懂的,，我也虛心的去請(qǐng)教現(xiàn)場(chǎng)的施工人員,。了解了配筋、鋼筋,、箍筋的等級(jí),，還有如何根據(jù)圖紙配置實(shí)際樓板。在我看圖紙時(shí),，現(xiàn)場(chǎng)還有工作人員在用一個(gè)我沒(méi)看到過(guò)的儀器測(cè)量柱子的高度,，我很好奇的圍上去看了看，后來(lái)知道那叫做水準(zhǔn)儀。一個(gè)上午的時(shí)間就這樣陸陸續(xù)續(xù)的過(guò)去了,。

下午開(kāi)始澆筑3,、4兩號(hào)樓的樓板，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)來(lái)了一輛混凝土泵車(chē),，好大的一輛,。后面陸陸續(xù)續(xù)還有好多運(yùn)送混凝土的車(chē)子?？粗密?chē)噴混凝土的那種速度,，真感覺(jué)機(jī)械化現(xiàn)代建筑比以前人工不知快了多少倍啊。現(xiàn)場(chǎng)施工員叫我隨著那些工人們一起去平整樓板面,，因?yàn)榛炷链蛳聛?lái)是不均勻的,，我用了一塊砂板開(kāi)始了我第一天最辛苦的工作。時(shí)間慢慢地過(guò)去,，第一天就這樣隨著太陽(yáng)的下山而結(jié)束,。第一天的工作真是有點(diǎn)辛苦，我剛開(kāi)始決定歇息幾天再來(lái),，后來(lái)想想既然來(lái)實(shí)習(xí)了,，就該堅(jiān)持堅(jiān)持。第一天學(xué)到了很多,，平整樓板面時(shí)就有好多問(wèn)題都是那些有經(jīng)驗(yàn)的工人們告訴我的,，學(xué)到了很多很實(shí)用的知識(shí)。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇十三

實(shí)習(xí)教學(xué)是職業(yè)學(xué)校教學(xué)的重要組成部分,是職業(yè)學(xué)校教育體系中不可或缺的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。下面是本站小編為大家整理的學(xué)校實(shí)習(xí)生的,。

希望對(duì)大家有所幫助。

“千里之行,，始于足下”這句古語(yǔ)是本次教學(xué)實(shí)踐中最大的體會(huì),，教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)歷能夠給予長(zhǎng)期生活在都市象牙塔中的研究生們提供接觸教學(xué)，了解教學(xué)的機(jī)會(huì),，并且還能夠初步的熟悉與了解本專(zhuān)業(yè)課程在教學(xué)中的作用,，也為發(fā)現(xiàn)自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的不足提供檢查的機(jī)會(huì)，更好的為今后的深入學(xué)習(xí)做指導(dǎo)與鋪墊,。經(jīng)歷短暫的一個(gè)月教學(xué)實(shí)踐,，使我感慨頗多，它不僅教會(huì)了我更多以前作為學(xué)生學(xué)不到的的知識(shí),，還讓我在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)這一塊上實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)際的較好結(jié)合,，這種教學(xué)實(shí)踐學(xué)習(xí)模式能夠使我在把握知識(shí)上做到吸收快和理解更形象深刻。本次實(shí)踐總結(jié)報(bào)告主要包括以下兩方面內(nèi)容：

短暫的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷,，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，對(duì)于即將走上工作崗位的我有著很大幫助,，同時(shí)也是對(duì)我兩年多研究生學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)，對(duì)我走向社會(huì)也起到了一種橋梁的作用和過(guò)渡的作用,。對(duì)于像自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，教學(xué)實(shí)踐過(guò)程就是最好的老師,，我們可以從中學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,。正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保趯?shí)踐過(guò)程中,，虛心向他人求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則是我在此過(guò)程中最大的收獲與提高，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣是我在此過(guò)程中最好的認(rèn)識(shí),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)讓我深刻了解到,，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處以及如何與團(tuán)體保持良好的關(guān)系的重要性,。同時(shí)，爭(zhēng)取更多的與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì),，了解他們的內(nèi)心和要求,，進(jìn)一步的改進(jìn)自己，讓我們學(xué)到了在人與人交往中重要的東西,，使我們可以更好的學(xué)會(huì)交流和溝通,。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐可以更好的檢驗(yàn)我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且讓我們學(xué)會(huì)了怎么將所學(xué)的東西傳授給別人,，同時(shí)讓我們了解到自己的不足,，更直接的找到問(wèn)題所在，更好的完善自己在專(zhuān)業(yè)上的學(xué)習(xí),。親身親為的實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力。同時(shí)也使我們有了緊迫感與危機(jī)感,，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，在以后的學(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己,，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!

通過(guò)這次的的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，我們逐步了解了一些之前沒(méi)有接觸過(guò)的東西,，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將畢業(yè)走上社會(huì)的大學(xué)生們,，要做好進(jìn)入社會(huì)的準(zhǔn)備,，要努力的提高自身的素質(zhì)，打好專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ),。教學(xué)實(shí)踐是研究生磨練品格,、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),。在這里我們真正的鍛煉了自己,，為以后的學(xué)習(xí)工作做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì),，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng),。通過(guò)本次教學(xué)實(shí)踐，我還從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了作為一個(gè)老師的辛苦之處，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,，才能把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路,。

攻讀碩士研究生期間,，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，我完成了一些教學(xué)實(shí)踐工作,，主要是本院機(jī)械系本科生數(shù)控實(shí)訓(xùn)教學(xué)與指導(dǎo),。通過(guò)這些教學(xué)實(shí)踐，我從中得到了很大的收獲與鍛煉,。

對(duì)于在讀研究生來(lái)說(shuō),，教學(xué)不僅僅是“教”，更是“學(xué)”,，既要把自己所學(xué)知識(shí)傳授給學(xué)生,，還要從導(dǎo)師與其他老師那里學(xué)習(xí)教課的藝術(shù),、方法,，更要從教的過(guò)程中鞏固舊知識(shí)，學(xué)習(xí)新知識(shí),。在教學(xué)過(guò)程上，我也經(jīng)常思考如何改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段,，以便讓學(xué)生能夠更有效地學(xué)到有用的知識(shí),。

俗話說(shuō)：“如果上課只需一杯水，那么平時(shí)要準(zhǔn)備一桶水”,。為了能夠順利完成這些教學(xué)任務(wù),，我扎實(shí)地學(xué)習(xí)和鞏固了在本科階段所學(xué)的一些基本理論知識(shí)，并充分利用學(xué)院實(shí)驗(yàn)條件,，每次上課前，自己都要先進(jìn)行練習(xí)操作,，對(duì)在教學(xué)過(guò)程中可能會(huì)現(xiàn)的情況都要做一個(gè)設(shè)想,，對(duì)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)過(guò)程中可能會(huì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行一些模擬，只有準(zhǔn)備充分,，上課時(shí)心里才踏實(shí),，才能夠很好地解決學(xué)生提出的問(wèn)題。當(dāng)然,，在教學(xué)中,，偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些在課堂上不能及時(shí)解決的難題，此時(shí),，我會(huì)謙虛地跟學(xué)生的解釋?zhuān)缓笤侔褑?wèn)題匯報(bào)給導(dǎo)師,，向?qū)熀推渌蠋熥稍冋?qǐng)教，直至把難題解決,。

在教學(xué)實(shí)踐中,，我主要承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)，而實(shí)踐教學(xué)不同于一般的理論教學(xué),，實(shí)踐教學(xué)著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,、解決問(wèn)題的能力及創(chuàng)新能力。

為達(dá)到這些教學(xué)目的,，在導(dǎo)師指導(dǎo)下,，我以項(xiàng)目為載體軀動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生在實(shí)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中,，以一個(gè)具體的零部件為對(duì)象,，獨(dú)立或分組完成該零部件的三維建模、工藝規(guī)劃,、加工仿真,、nc程序的編寫(xiě)、機(jī)床的調(diào)試直至最后加工得到完整的產(chǎn)品,。

通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了鞏固與提高,，科研能力也得到了加強(qiáng)，感謝導(dǎo)師和機(jī)械系全體老師對(duì)我的指導(dǎo)與幫助!

一,、教學(xué)篇,。

(一)、課上:,。

在課上,我努力將自己備課中學(xué)習(xí)到的和聽(tīng)老教師講課所學(xué)到的知識(shí)精心的取其精華然后傳授給學(xué)生,不敢懈怠每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。其次,將在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)努力滲透到課堂中。另外,時(shí)刻注重孩子的思想教育,做好班級(jí)文化建設(shè),。我覺(jué)得一名優(yōu)秀的人民教師,不僅注重孩子的思想教育還要時(shí)刻關(guān)注孩子心理素質(zhì)的培養(yǎng),。初一孩子,處于從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡時(shí)期,所以孩子的心理轉(zhuǎn)變和心理需求值得我們倍加關(guān)注和正確引導(dǎo)。

(二)課外:,。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。

課下我盡心盡力,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,認(rèn)真判作業(yè),自習(xí)課進(jìn)班輔導(dǎo),。雖然每個(gè)班一周只有兩節(jié)生物課,但讓我真正感到了做為一名教師的責(zé)任感,。從備課到上講臺(tái)講課,我不敢有任何怠慢。

順口溜,。

比喻等巧妙的方法讓他們更好的記住知識(shí)點(diǎn),這樣使他們記憶的更牢固,。其次,在學(xué)生的課堂反應(yīng)上,認(rèn)真揣摩孩子的知識(shí)水平,從而在教學(xué)中的用語(yǔ)和舉例能貼合他們的知識(shí)世界。并且我注重了如何控制好一節(jié)課的課堂氛圍,這樣既不會(huì)亂班又不失活潑,因此孩子們也特別喜歡我的課,。

在這要感謝金華中學(xué)的兩位指導(dǎo)老師郅麗光老師和李夢(mèng)瑩老師對(duì)我的幫助,無(wú)論從課堂教學(xué)到課堂管理都讓我學(xué)到很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了如何上好一節(jié)生物課,。聽(tīng)課是我這學(xué)期實(shí)習(xí)的核心工作之一,幾乎每節(jié)正課講課之前都會(huì)聽(tīng)課,聽(tīng)自己指導(dǎo)老師的課,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)思路和教學(xué)方式。在課上,我學(xué)習(xí)了很多老教師多年來(lái)總結(jié)的教學(xué)精華,并且基本了解到孩子的易錯(cuò)點(diǎn),從而確定了上課需要強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn),。更多的學(xué)習(xí)老教師沉著穩(wěn)重的教態(tài),這是我一個(gè)新教師所比較缺乏的,。在課下認(rèn)真總結(jié),找指導(dǎo)老師虛心請(qǐng)教自己教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,從而補(bǔ)充自己的漏洞和知識(shí)點(diǎn)。每次老師都會(huì)提出意見(jiàn)和建議,因此我受益匪淺,。另外,有時(shí)會(huì)聽(tīng)不同年級(jí)的課,聽(tīng)不同學(xué)科的課,向他們學(xué)習(xí)如何教授知識(shí)點(diǎn),如何使整堂課連貫,如何引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,吸引他們注意力等等,。

我做好每一節(jié)的習(xí)題,備好每一堂課,備好每一個(gè)環(huán)節(jié),給孩子們上好他們?nèi)松械奈ㄒ坏拿恳惶谜n。

2,、利用課余時(shí)間到班里,與學(xué)生溝通交流,。

在教學(xué)中我很重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,和每一個(gè)學(xué)生真正成為朋友,讓他們尊重我,理解我,喜歡我。也就因?yàn)檫@樣,我學(xué)會(huì)了怎么和學(xué)生交流,另外,清楚了這些學(xué)生的想法才能更好開(kāi)展我的各項(xiàng)工作,。走近他們的心里,他們就會(huì)發(fā)自內(nèi)心喜歡我,從而更喜歡我的課堂,。

3、教學(xué)理念和教學(xué)方式有了脫胎換骨的改變,。

還記得第一次公開(kāi)課的時(shí)候有正副校長(zhǎng),、正副主任等等十多位領(lǐng)導(dǎo)和老師聽(tīng)我的課,我鎮(zhèn)定自如、落落大方的授課得到很高評(píng)價(jià),。但是,我知道自己每次講課之前,我需要把每一句話,、每一個(gè)字清清楚楚的寫(xiě)在紙上,生怕在課上說(shuō)錯(cuò)話,。因此,無(wú)形中導(dǎo)致了背。

教案,。

這種現(xiàn)象,也很難改正這個(gè)缺點(diǎn),。直到期中考試之后,在和我的所有學(xué)生里分?jǐn)?shù)最低的一位學(xué)生進(jìn)行試卷分析時(shí),孩子說(shuō)了一句話“老師,您講的太難了,聽(tīng)不懂”,使我大徹大悟,給沉浸在所帶兩個(gè)班級(jí)期中成績(jī)排名為年級(jí)第一第二的驕傲感中的我當(dāng)頭一棒。我靜下心來(lái)徹徹底底的反思自己的教學(xué)方式,指導(dǎo)老師也說(shuō)過(guò),因?yàn)樗谡n的孩子年齡較小,加上第一次接觸生物,所以上課用語(yǔ)不能用“大學(xué)式”的過(guò)于專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言,有些內(nèi)容要轉(zhuǎn)化為孩子們能接受的語(yǔ)言,。我開(kāi)始反思自己的教學(xué)行為,決定以后堅(jiān)決改變備課方式,不要那種說(shuō)完上一句想我下一句該怎么說(shuō)的“背誦式”教學(xué),而應(yīng)該先把所授知識(shí)理清一條思路,再用最通俗的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言給學(xué)生講明白,即“不要為了講而講,要為了讓學(xué)生明白而講明白”,。我覺(jué)得這是最大的教學(xué)收獲,這將是我在以后的教學(xué)實(shí)踐中最受益終身的。

另外,由于經(jīng)常給別的老師代課,所以初一16個(gè)班都有教過(guò),。正因?yàn)槿绱?也發(fā)現(xiàn)這些班級(jí)的授課方式是截然不同的,。有的班學(xué)生整體水平比較高,我就可以講快點(diǎn),多擴(kuò)充點(diǎn)課外知識(shí);有的班可能學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,這時(shí),我就會(huì)放慢講課的速度,上課多提問(wèn),多落實(shí)。所以,我知道了“因材施教”這一原則,這也是我需要謹(jǐn)記的,。

4,、在課堂教學(xué)方面,努力從傳統(tǒng)教學(xué)模式中走出來(lái),貫徹落實(shí)新教學(xué)模式。

在傳統(tǒng)教學(xué)模式中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的我,在實(shí)習(xí)前對(duì)于新教學(xué)理念的貫徹落實(shí)一直存在各種迷茫,。通過(guò)自己真正的教學(xué),一點(diǎn)點(diǎn)解決遇到的各種問(wèn)題,使我從模仿“主體是學(xué)生”的模式開(kāi)始教學(xué),到最后試著真正掌握,我一步一個(gè)腳印走來(lái),真正理解了新教學(xué)理念的真正內(nèi)涵。金華中學(xué)提倡“337”教學(xué)模式,多次聽(tīng)了當(dāng)?shù)乩蠋煹墓_(kāi)課之后才懂得這所學(xué)校的教學(xué)理念的創(chuàng)新之處,。在教學(xué)中我努力真正把課堂交給學(xué)生,使學(xué)生成為課堂的主人,讓學(xué)生自主探索,合作交流,努力做到老師成為他們真正意義上的引導(dǎo)者,指路燈,。這種模式的課堂不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主探究精神,還能培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力,從學(xué)生的要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),減少了課堂的枯燥乏味,多了一份創(chuàng)新和活力。但這種模式老師的課堂設(shè)計(jì)非常重要,老師怎么設(shè)計(jì),學(xué)生基本就怎樣做,。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),在課堂設(shè)計(jì)方面我有了很大的提高,如問(wèn)題設(shè)計(jì),問(wèn)題銜接,多媒體利用方面,。在一次學(xué)校組織的探究性實(shí)驗(yàn)錄課教學(xué)活動(dòng)中,自己從教學(xué)設(shè)計(jì)到實(shí)施,準(zhǔn)備了整整一周,因此在探究性實(shí)驗(yàn)課方面,我的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方式也有了很大的提高。

總之,無(wú)論在教學(xué)還是生活中,我真心關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,用心去和每一位學(xué)生相處,讓他們真正感受到老師的愛(ài),。用我的心照亮他們的內(nèi)心世界,讓他們喜歡課堂,喜歡學(xué)習(xí),。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇十四

20xx年快要結(jié)束了，本人通過(guò)在xx醫(yī)院半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律知識(shí),，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法,、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,，有記錄，實(shí)習(xí)期間,，始終以“愛(ài)心,，細(xì)心，耐心”為基本,，努力做到“眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū),，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病,，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中,，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，同時(shí),，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),，關(guān)心病人，不遲到,，不早退,，踏實(shí)工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,，將理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),，護(hù)理工作有措施,，有記錄，實(shí)習(xí)期間,，始終以愛(ài)心,，細(xì)心，耐心為基本,，努力做到眼勤,，手勤，腳勤,，嘴勤,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時(shí)參加護(hù)理查房，熟悉病人病情,，能正確回答帶教老師提問(wèn),，規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專(zhuān)科護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護(hù)理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄,，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作,，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察,，在工作中,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決,，能熟練進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,，對(duì)各科室的急,，危，老,，重患者,，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中,，一絲不茍,，有條不紊，得到了患者的信賴和好評(píng),，同時(shí),，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),，通過(guò)學(xué)習(xí),，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇十五

首先,，在工行紹興縣支行短短一個(gè)月的實(shí)習(xí),，大大改變了我的思維。以前在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,，老師總是往我腦子里灌知識(shí),，但是他們根本沒(méi)有那么強(qiáng)烈的求知欲，大部分都是被逼著學(xué)的,。但是我在這里實(shí)習(xí)真的很感動(dòng),，我的知識(shí)太差，銀行員工的學(xué)習(xí)氛圍很濃，無(wú)形中給了我求知的欲望,。

這里的`每個(gè)人都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，這讓我很佩服。給我一種特別想融入他們的感覺(jué),。這將是我未來(lái)生活的一大進(jìn)步,。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能提升自己,，這里就有這樣的氛圍,。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)也給我提供了不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)教學(xué)變成了主動(dòng)學(xué)習(xí),；脫離死記硬背的模式，轉(zhuǎn)而通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),，提高理解,、創(chuàng)新和推理的能力。掌握自學(xué)的方法,，這些方法的改進(jìn)對(duì)生活會(huì)有好處,。我覺(jué)得這難得的兩個(gè)月讓我真正了解了工作學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。

其次,，在為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我記得我在工行獨(dú)立工作了兩周,，沒(méi)有第一次那么緊張了,。那天銀行業(yè)務(wù)很多，系統(tǒng)太忙,，電腦運(yùn)行緩慢,。900塊錢(qián)的取款有一筆已經(jīng)發(fā)生了，但是發(fā)票打印不出來(lái),，查流水成功,。主管確認(rèn)業(yè)務(wù)已成功，但發(fā)票需人工補(bǔ)齊,。但是到了晚上,，在我滾賬的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了900塊錢(qián),。當(dāng)我再次查看流水時(shí),，發(fā)現(xiàn)900元的提現(xiàn)還在路上。但當(dāng)時(shí)主管也確認(rèn)成功了,，可能是因?yàn)橄到y(tǒng)不好,，電腦自動(dòng)充值,，所以才會(huì)出現(xiàn)這種情況。幸運(yùn)的是,，客戶的賬戶在我們銀行開(kāi)立,。同事幫我查到了這個(gè)人的聯(lián)系方式，主管幫我追回了900元,。當(dāng)時(shí)真的很感謝銀行的每一個(gè)同事,，也意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作真的很重要。

總之,，這次實(shí)習(xí)整合了各方面的知識(shí),，為我以后的工作和生活鋪就了一片美好的景象。我覺(jué)得這個(gè)變化是質(zhì)的飛躍,。

現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,，工行紹興支行的領(lǐng)導(dǎo)和同事也肯定了我的成績(jī)。我對(duì)自己的表現(xiàn)基本滿意,，為我走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。也學(xué)會(huì)了和銀行員工待人處事的態(tài)度和方式。銀行員工待人真誠(chéng),，雖然和我一樣大,，也有比我小幾歲的。感覺(jué)他們很成熟,，有很多值得學(xué)習(xí)的地方,。這一個(gè)月左右是我用錢(qián)買(mǎi)不到的機(jī)會(huì)，無(wú)論從工作,，學(xué)習(xí),，生活，我都是,。這兩個(gè)月不是白來(lái)的,。如果有時(shí)間，希望能再有一次這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。衷心感謝工行紹興縣支行的各位,。我會(huì)不負(fù)你的期望，在未來(lái)做得更好,。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇十六

“師者,，傳道授業(yè)解惑也！”

“教師是人類(lèi)靈魂的工程師,?！?/p>

帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,，我開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,，近兩個(gè)月的時(shí)間里,，教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),，盡管生澀,、但在慢慢的成熟之中，讓我的教學(xué)過(guò)程變得豐富充實(shí)起來(lái),。剛開(kāi)始實(shí)習(xí),，根據(jù)學(xué)校要求，在指導(dǎo)老師的建議下,，我聽(tīng)了8節(jié)課,，聽(tīng)老師講課主要是讓我在聽(tīng)的過(guò)程中多學(xué)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以便更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中,。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué),，一直在給七（7）班學(xué)生上語(yǔ)文課，直到實(shí)習(xí)生涯的結(jié)束,。

現(xiàn)在,，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,，或許這就是“教無(wú)定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,，課堂內(nèi)外相結(jié)合,，他通過(guò)講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,，雖然沒(méi)有多媒體的幫襯,，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。現(xiàn)就個(gè)人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié),。

安順市第六中學(xué)給我安排的是七（2）班的語(yǔ)文課,。在上課過(guò)程中，課堂氣氛比較活躍,，有時(shí)甚至可以說(shuō)是有些吵鬧,，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問(wèn)題的，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然,。上課的時(shí)候,，我盡量把音量放到最大，充滿激情,，多運(yùn)用肢體語(yǔ)言,，有時(shí)還附帶一些幽默的課堂語(yǔ)言和與課文有所聯(lián)系的課外知識(shí)，這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

比如,，《論語(yǔ)》是要重點(diǎn)講的課文,，我在給學(xué)生講《論語(yǔ)》（十則）的時(shí)候，就給學(xué)生所了這樣的一個(gè)故事：清朝時(shí)有個(gè)文學(xué)家叫畢沅,，他在陜西當(dāng)過(guò)巡撫,。一天，他到廟里去住宿,，看見(jiàn)一位小和尚在念經(jīng),，于是就問(wèn)他：“小師父，請(qǐng)問(wèn)一部《法經(jīng)》共有多少個(gè)‘阿彌陀佛’,？”小和尚說(shuō)：“回大人,，我是個(gè)蠢人，不知道這個(gè),。大人是天上文曲星,，聰明得很，一定知道一部《論語(yǔ)》有多少個(gè)‘子曰’吧,？”畢沅也答不出,。因?yàn)椤白釉弧睂?shí)在太多了，誰(shuí)也沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò),。我用這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明孔子的言論之多,，不想有個(gè)學(xué)生下去動(dòng)手查了查，說(shuō)有201個(gè)左右,。在對(duì)“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時(shí)候,，我就順便對(duì)古代貴族分類(lèi)以及貴族和平民的差別做了簡(jiǎn)單分析，學(xué)生也饒有興趣,。在后來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中,，也證明了這些方法是可行的。這樣,，在學(xué)到知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，活躍了課堂氣氛?？偟脕?lái)說(shuō),，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),。

在批改學(xué)生周記和作文的時(shí)候,，我也對(duì)他們的寫(xiě)作方法做了簡(jiǎn)要評(píng)述。即使寫(xiě)得不好的作文,，我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，要么是書(shū)面整潔，要么是字體漂亮,，要么是修辭得體,，要么是感情真摯實(shí)事求是,。總之,，對(duì)于寫(xiě)的好的作文，固然要指出好在哪里,，但是不好的作文,，要強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性，也得給他們尋找亮點(diǎn),，以資鼓勵(lì),。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí),。

教學(xué)實(shí)習(xí)中,，總的來(lái)說(shuō)，我能認(rèn)真?zhèn)湔n,，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確,。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好,，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化,、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出,，明確,，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,，以不斷地提升自己,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易,，但要想上一堂精彩的課很難,！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,，并全部交給指導(dǎo)老師修改,。

我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),，身為教育工作者,，必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У囊彩瞧撸?）班,。是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級(jí),，班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多,，第一次見(jiàn)面介紹完后,，我就用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來(lái)，這樣能給學(xué)生親切感,。一些學(xué)生感到很驚訝,，也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來(lái)的時(shí)間,。我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流,，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛(ài)好等等,，每天課間操時(shí)維持秩序,，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作,。

很快,，根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃，交由原班主任孫老師審批,。接下來(lái),，我就按計(jì)劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,，平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等,。同時(shí)，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo),。教師節(jié)期間,，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動(dòng),，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇十七

實(shí)習(xí)能獲得與專(zhuān)業(yè)有關(guān)知識(shí)技能，接受實(shí)習(xí)單位文化熏陶,，了解公司管理模式,，讓自己理論知識(shí)更加扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際,。并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,，學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力,。培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和正確的就業(yè)觀,，強(qiáng)化勞動(dòng)觀念和紀(jì)律觀念。鍛煉艱苦奮斗的精神,，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,，培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)。學(xué)習(xí)如何處理人際關(guān)系,，如何待人接物，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，在實(shí)踐中了解社會(huì)，為走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、緊固件裝配工藝率先在業(yè)界使用法蘭面帶齒螺栓和法蘭面帶齒螺母，選擇國(guó)際上先進(jìn)的樂(lè)泰永久鎖固膠和樂(lè)泰可拆卸鎖固膠,。對(duì)關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)件采取德國(guó)扭力扳手檢測(cè)工藝,。車(chē)輪電動(dòng)擰緊機(jī)，極大地提高車(chē)輪裝配的效率和質(zhì)量,。

2,、車(chē)架制作工藝車(chē)架組焊胎具，率先采用板簧銷(xiāo)支架定位工藝來(lái)保證車(chē)架的焊接質(zhì)量及尺寸精度,。

3,、管路裝配工藝先進(jìn)的鋼管切割設(shè)備及電控去毛刺吹氣設(shè)備。先進(jìn)的膠管鉚接技術(shù),，竹節(jié)式管接頭鉚接工裝及拉脫力試驗(yàn)設(shè)備,。底盤(pán)管路密封。

4,、底盤(pán)檢測(cè)工藝引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)的美國(guó)比線檢測(cè)設(shè)備,。(激光式車(chē)輪定位儀)用來(lái)檢測(cè)底盤(pán)推進(jìn)線及四輪定位，進(jìn)一步保證底盤(pán)行駛的可靠性,。采用進(jìn)口輪胎動(dòng)平衡機(jī)來(lái)檢測(cè)和保證后輪的`動(dòng)平衡,。

是底盤(pán)車(chē)間的第一道工序，直接影響后序工作的進(jìn)行,，如出差錯(cuò),，將對(duì)生產(chǎn)造成損失和延誤。對(duì)一些關(guān)鍵尺寸要細(xì)心檢查，如車(chē)架平行度,，傾斜度,，長(zhǎng)寬，同軸度,，中心線和基準(zhǔn)線等,。主要安裝連接板，牛腿,，氣囊支架,，板簧支架以及螺栓的緊固(其中絕大部分螺栓是東風(fēng)精密鑄造有限責(zé)任公司生產(chǎn)，質(zhì)量一般),。具體流程是：安裝前檢查—備料—安裝—檢查—緊固—復(fù)檢(如無(wú)誤簽字),。

(一)安裝前檢查。車(chē)架由行車(chē)吊到支撐凳上,，開(kāi)始檢查工序,。檢查的內(nèi)容：車(chē)架左、右縱梁上,、下翼面應(yīng)在同一平面內(nèi),，目測(cè)無(wú)翹曲、彎扭現(xiàn)象,，翼面縱向直線度公差為3mm;檢查車(chē)架腹面目測(cè)不歪斜,，縱向直線度公差為3mm;檢查車(chē)架斷面尺寸偏差，符合設(shè)計(jì)要求;車(chē)架端面不得出現(xiàn)平行四邊形現(xiàn)象;檢查發(fā)動(dòng)機(jī)懸置孔尺寸,，發(fā)動(dòng)機(jī)前懸置支架孔與后懸固定孔之間對(duì)角線不大于3mm,，直線距離不大于2mm。

(二)備料,。前段車(chē)架：拖車(chē)購(gòu),，減震器銷(xiāo)支架，連接板等,。后段車(chē)架：連接板,，減震器銷(xiāo)支架墊板等。

(三)安裝,。在螺栓和螺母結(jié)合處均勻涂覆樂(lè)泰271鎖固膠(2—4滴),。按圖紙進(jìn)行裝配。

(四)緊固,。螺栓螺母先用風(fēng)扳預(yù)緊,，然后用定扭矩扳手緊固到規(guī)定力矩。m12螺栓預(yù)緊力矩120n,。m,，m14的螺栓預(yù)緊力矩為180n。m，m16的螺栓預(yù)緊力矩為270n,。m,，所用彈墊開(kāi)口不得大于2mm。

(五)復(fù)檢,，并簽字確認(rèn),。

工作過(guò)程如下：

1、將型材放進(jìn)主梁胎具,，各型材緊靠定位塊,，不得有間隙。

2,、將橫梁型材放進(jìn)胎具,，注意型材上焊縫朝向側(cè)面，將管路支架放進(jìn)胎具進(jìn)行定位,。

3,、點(diǎn)焊定位各型材和管路支架，焊所有立焊焊縫,，再焊上平面橫焊縫,，打磨焊縫,，無(wú)焊渣,。

4、焊管路支架和水暖鋼筋,。

出處 m.sevw.cn

5,、將上桁架總成從胎具吊出，并用龍門(mén)吊車(chē)吊出翻轉(zhuǎn),，放平,。

6、補(bǔ)焊橫焊縫,，補(bǔ)焊管路,、線束、水暖圓鋼或支架,，打磨各焊縫,，無(wú)焊渣。

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇十八

現(xiàn)在,，實(shí)習(xí)也就要結(jié)束了,，為了能更好的認(rèn)識(shí)到自己在工作中的進(jìn)展，我在此對(duì)自己的工作進(jìn)行自我鑒定如下,，希望自己能有更多的提升!

一,、自我情況分析。

工作情況：實(shí)習(xí)期進(jìn)行到現(xiàn)在，其實(shí)自己的工作情況還是有很多的不足,，尤其是在面對(duì)新工作的時(shí)候,。隨著工作時(shí)間的推進(jìn)，我負(fù)責(zé)的工作也在不斷的變化,。到了現(xiàn)在,，自己的工作也有些應(yīng)付不過(guò)來(lái)了。但我非常清楚這種情況的原因,，自己在工作前沒(méi)能做好準(zhǔn)備,，這才導(dǎo)致工作的時(shí)候匆匆忙忙，還總是犯下錯(cuò)誤!

但是在此之外,，自己也有不斷的改進(jìn)自己,，盡管現(xiàn)在還有些不熟悉，但是在未來(lái),，工作一定能更加圓滿的完成好!

人際情況：在實(shí)習(xí)的工作中,，我也感受到了與學(xué)校不同的氣氛，在這個(gè)大集體里面,，大家都努力的在工作中完成自己的任務(wù),，并且對(duì)實(shí)習(xí)生的我照顧有加。多虧大家的努力,，我才能在工作中有這么多的進(jìn)步,。而在這段期間，自己也教到了不少的朋友,，他們有些是工作上的前輩,，給了我很多的指導(dǎo)。有些是同期的同事,，我們也討論了很多與工作相關(guān)的事情,。在和他們的接觸中，我才真正的感受到,，團(tuán)結(jié)的集體擁有非常龐大的力量!在未來(lái),，我也會(huì)努力的提升自己，讓這個(gè)集體更加的壯大!

二,、個(gè)人缺點(diǎn),。

在工作中喜歡丟三落四，對(duì)時(shí)間的觀念不夠嚴(yán)謹(jǐn),，這些都導(dǎo)致我在工作中出現(xiàn)過(guò)許許多多的的問(wèn)題!甚至還遭到了不少的批評(píng),。在今后這些方面我還是要多加小心。

三,、結(jié)束語(yǔ),。

實(shí)習(xí)總會(huì)結(jié)束,，但是自己現(xiàn)在已經(jīng)有了不少的收獲。相信在將來(lái),，這些收獲會(huì)為我正式的踏上社會(huì)工作之路帶來(lái)便利和優(yōu)勢(shì)!我會(huì)繼續(xù)努力的!

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇十九

經(jīng)過(guò)護(hù)理實(shí)習(xí),，我也是能做好一名護(hù)士，去把我負(fù)責(zé)的工作做好,，我也是相信在今后的工作里頭,，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)士，而實(shí)習(xí)期的工作,，我也是認(rèn)真的去學(xué),，去按照要求做好了，對(duì)于實(shí)習(xí),，我也是要來(lái)總結(jié)下,。

來(lái)到醫(yī)院實(shí)習(xí)，我也是比較的擔(dān)心自己是否能做好工作,，畢竟自己也是頭一次實(shí)習(xí),，雖然在學(xué)校學(xué)得不錯(cuò)，但是我也是清楚實(shí)習(xí)工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是兩回事,，同時(shí)我也是能感受到大家在工作中比較的忙碌,，但都是有條不紊的，我也是擔(dān)心自己是否跟得上進(jìn)度,，但是帶我的老師卻是比較的有耐心,，一遍遍的教我們?cè)撊绾蔚娜プ觯乙彩菍W(xué)的很快,，得到老師的肯定,，不過(guò)也是告誡過(guò),，雖然學(xué)的快,，但是在實(shí)際的操作之中要穩(wěn)，要慢,，不能出差錯(cuò),，必須要謹(jǐn)慎的去做好護(hù)理的工作，我也是清楚,，我們護(hù)士要對(duì)病人負(fù)責(zé),，護(hù)理不能出問(wèn)題，可能小的錯(cuò)誤只是讓病人受罪,，但是嚴(yán)重的話可能也是會(huì)危及到他們的生命,。所以在學(xué)的時(shí)候，我也是多問(wèn),，多了解細(xì)節(jié),，盡量的把護(hù)理的步驟和流程都熟悉了,，再去做，也是能避免很多的問(wèn)題,，雖然有老師在旁邊監(jiān)督,，但是我也是希望自己能盡力的獨(dú)立完成。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，我也是在實(shí)操之中,，去把工作做好，護(hù)理的步驟很多,，而且不同的病人,，不同的情況也是有區(qū)別的，我也是在各個(gè)科室去輪崗,，去感受到不一樣的護(hù)理方式,，并且在護(hù)理里面也是得到病人的`肯定，我雖然是實(shí)習(xí)生,，但是由于謹(jǐn)慎,，而且工作也是做得穩(wěn)重，所以他們并不覺(jué)得我是實(shí)習(xí)而刁難我,。工作之中遇到的問(wèn)題,，我也是會(huì)多去問(wèn)同事，去問(wèn)老師,，盡量的解決問(wèn)題,，去讓自己工作順利的進(jìn)行，在護(hù)理的過(guò)程之中我也是遇到了一些難題,，不過(guò)都妥善的被我解決了,，我也是明白做好一名護(hù)士是辛苦的，不容易的,，但是看到病人在我的護(hù)理下得到更好的康復(fù),，我也是感受到這份工作是讓人驕傲，很有成就感的,。

實(shí)習(xí)而今結(jié)束,，我也是看到自己身上有很多的地方要繼續(xù)的去提升，去改變,，來(lái)讓自己變得更優(yōu)秀,，護(hù)理的工作不容易做好，但是只要努力,，自己嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重的去把事情都做好,，也是能成為更出色的護(hù)士的，我也是對(duì)于未來(lái),，做好了準(zhǔn)備,。

轉(zhuǎn)眼之間,，大半年的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，說(shuō)不上激情澎湃,，學(xué)習(xí)，生活,，工作都是平平淡淡的,，卻也付出了我們辛勤的勞動(dòng)和心血，心里難免有點(diǎn)激動(dòng),。作為醫(yī)務(wù)工作者,，第一次走在前線的經(jīng)歷，會(huì)讓我們銘記一生,。

實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)的鞏固與加強(qiáng),，也是對(duì)基本技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們走上工作崗位,，成為一名正式醫(yī)務(wù)工作者前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,，我們倍加珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲是學(xué)會(huì)適應(yīng)新的環(huán)境,，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng),。剛到科室的時(shí)候，總有一種茫然的感覺(jué),，對(duì)于科室的各種工作都處于一種陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自己能否在這樣的新環(huán)境中順利進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)抱有懷疑，對(duì)整個(gè)科室的總體情況沒(méi)有一種成型的概念,。慶幸的是,，老師們?yōu)槲覀冊(cè)敿?xì)而耐心的介紹各科室的情況、一些規(guī)章制度和注意事項(xiàng)等,，而他們的豐富經(jīng)驗(yàn),，使我們很快地適應(yīng)并且很好的融入檢驗(yàn)科各科的工作中,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為我們?cè)卺t(yī)院的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)最重要的一點(diǎn)學(xué)會(huì)在平時(shí)的工作中如何學(xué)習(xí)和怎樣最大限度地去吸取老師的經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)精華,。在老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對(duì)不懂的問(wèn)題虛心向老師請(qǐng)教,，作好知識(shí)筆記,。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍,，或向老師及更多的人請(qǐng)教,，以更好地加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床相結(jié)合。實(shí)習(xí)的最大及最終目的不僅僅是熟悉掌握各種檢驗(yàn)儀器的操作技能,，更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立思考問(wèn)題的能力和臨床思維分析能力,。

作為一名實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)期間,，不僅僅要學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),，工作，還有更重要的一點(diǎn)是如何在繁忙的工作中保護(hù)好自己,，避免發(fā)生生物安全事故,。我們剛到科室不久，陸主任就專(zhuān)門(mén)為我們舉行了一次“生物安全防護(hù)知識(shí)”講座,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)要有高度的生物安全意識(shí),，做好安全防護(hù)措施，在平時(shí)的工作中,，一定要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度做好防護(hù)工作,，任何時(shí)候都不能掉以輕心，把發(fā)生安全事故的可能性降到最低,。

半年的時(shí)間很短暫,，我們的收獲卻很多很多。這些收獲將為我們今后的工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),?？傊芨兄x醫(yī)院對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，無(wú)論是在剩下的半年時(shí)間里,，還是以后走上各自的工作崗位,，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識(shí),，提高臨床工作能力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé),！

實(shí)習(xí)生的工地實(shí)踐總結(jié)篇二十

一,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,。

二,、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

三、專(zhuān)業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有形成一套完整的體系,，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

四,、對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒(méi)學(xué)好.在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過(guò)關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下,，等考試過(guò)后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了.熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子.對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò).對(duì)于一些施工順序還不太明了,，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解.理論聯(lián)系實(shí)際的能力差，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少.