在撰寫報告時，我們可以參考相關(guān)的模板或范例,，以便更好地組織和表達(dá)文本,。報告中的每一句話都應(yīng)當(dāng)有明確的意義和作用，避免“襯托篇幅”或“湊字?jǐn)?shù)”的現(xiàn)象,。小編為大家整理了一些關(guān)于報告寫作的經(jīng)驗和技巧,，希望可以給大家提供一些啟發(fā)和幫助。

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇一

本人于20xx年7月9日到**建筑工地實習(xí),。實習(xí)一天整,。對此一天對工程實習(xí)學(xué)習(xí)作此報告。

實習(xí)時間：20xx年7月9日,。

實習(xí)內(nèi)容：在張組長的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序;通過閱讀圖紙，了解設(shè)計的意圖,、設(shè)計方案,、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實際問題，并學(xué)習(xí)切實可行的解決方法等,。

1,、根據(jù)所學(xué)知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點,。運(yùn)用所學(xué)。

知識分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。

通過去參觀在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容,。

1,、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點,、建筑作法,、承重方式、施工方式,、抗震等級等;,。

2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;,。

3、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點;。

4,、了解該建筑物板,、梁、柱等的類型,，配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造，了,。

解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點;,。

5、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細(xì)構(gòu)造;6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。

通過去建筑工地實地參觀,，了解以下內(nèi)容：

1,、了解水泥、磚,、砂子,、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號,、特性及使用要求;。

2,、了解混凝土、砂漿的配合比,、標(biāo)號,、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;。

3,、了解各種鋼筋加工情況;,。

4、了解有關(guān)裝飾材料的情況,。

通過去施工現(xiàn)場參觀,，要求了解以下內(nèi)容：

1、了解各施工工種的工藝過程,，生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;,。

2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;,。

3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;,。

4,、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;。

5,、裝修工程的施工過程,，施工特點及方法;。

比如,，鋼筋的頭綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。

1.基礎(chǔ)選用類型采用獨立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為-5.10m,。

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級為c10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100,。

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,，有墊層處》40，無墊層處70,，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。

1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動的卵石層上,，撐載力特征值f=350kpa,。

2.基槽檢驗應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計人員機(jī)參加,。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土,，角礫土或黃土分曾回填礫實。

4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,，對臨近建筑有影響的基坑,，應(yīng)由具有巖石設(shè)計與施工單位做支護(hù)設(shè)計及施工。

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇二

施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,，兩者相互制約,，相互促進(jìn)。

必須有嚴(yán)格的管理,，質(zhì)量才能有保障,，反過來,，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)?！督ㄖこ藤|(zhì)量驗收規(guī)范》gb50300—xx在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,，每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析,，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系,。

1.底層模板支架沉降。

a.原因分析：在施工過程中,，管理不善,，支模前不進(jìn)行設(shè)計，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,，施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn),，不熟悉施工方法，盲目蠻干,，導(dǎo)致發(fā)生工程事故,。

b.保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求，經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計計算來確定,。施工前應(yīng)將支?；梁粚嵦钇剑藕弥Ъ茌S線位置,，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊,。

2.脹模,。

澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移,、爆裂甚至坍塌,，出現(xiàn)脹模。

a.原因分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠,，模板太薄強(qiáng)度不足,，夾擋支撐不牢固；柱模中如果柱箍間距過大,，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。

b.保證質(zhì)量措施：模板就位后,，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉,，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊,；柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力,，檢查箍距是否滿足要求，及時加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐,、剪刀撐等,。

3.鋼筋加工制作錯誤。

a.原因分析：施工管理混亂,，沒有嚴(yán)格的檢查制度,，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進(jìn)行操作；不懂鋼筋級別,，工地沒有配料單,，操作人員責(zé)任心不強(qiáng)，使下料長度失控,，時長時短,。

b.保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查,，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計圖紙要求制作出鋼筋配料單,，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直，除銹后再下料,。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,，標(biāo)明鋼筋的級別、種類,、直徑等,，運(yùn)輸、堆放,、吊裝時要有專人負(fù)責(zé),。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

4.漏放構(gòu)造鋼筋,。

a.原因分析：對結(jié)構(gòu)設(shè)計認(rèn)識不全面,，對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,，如少放或者不放梁中“腰筋”,，柱下彎起鋼筋等等。

b.保證質(zhì)量措施：認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,，補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,，尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,，梁的支座部位,，墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,，不得隨意踩踏等,。

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇三

20xx年x月x日至20xx年x月x日,。

xx建筑公司。

首先,，要對工地環(huán)境有所了解,，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看,，來到工地看的東西實在是過多了,，感覺每個地方都值得你好好的看看，教師也講了要“三看〞,，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來，x叫我先重點看建筑設(shè)計施工講明和構(gòu)造講明,，確實里面有很多的東西需要你記住的,，十分是構(gòu)造講明里面，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用,，錨固等等。而后看平,、立,、剖圖對房間的開間，進(jìn)深,，高度有所了解,，在大腦里構(gòu)成立體圖。

二看資料,，要講資料工地上實在是過多了,，工作聯(lián)絡(luò)單：里面有變更、詳細(xì)做法,、通知等;會議記要：監(jiān)理月報、工地例會,、專題會議,、項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識,，如樁徑尺寸,、長度、持力層,、單樁豎向承載力,，采用110振動沉管灌注樁，打樁時可能發(fā)生“瓶頸〞樁,、“大肚子〞樁等,。

三看施工工藝,，怎樣施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線〞;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距能否知足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用,。看模板支撐體系,，對拉螺栓的布置,，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等;止水帶,，后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工經(jīng)過,，鋼筋籠能否合格，拔樁速度的控制,，樁機(jī)移位等,。

這也是我實習(xí)期間的主要工作，和x去工地每棟樓看看,，主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料能否涂到位，門窗打密封膠,，窗臺,、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚,，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差能否在2公分內(nèi),，進(jìn)深開間能否也知足要求。墻面有沒有空鼓,，有沒有裂縫,，十分是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng),。窗戶裝好后四周能否粉好,、樓梯休息平臺陰陽角能否粉平粉直等等，天天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題,。

專業(yè)知識把握的不夠全面,。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所把握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因而，盡管在不久的將來走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開場,，只是在實踐中學(xué)習(xí),，才會把握更多專業(yè)知識和技能。

專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于專業(yè)實習(xí)時間較少,，因而很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以,，今后我們在工作崗位上，一定要捉住時機(jī),，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依靠教師的被動吸收學(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動積極向別人學(xué)習(xí)和請教,，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈敏,。通過這次畢業(yè)實習(xí),，我切實感遭到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈敏。這主要是對所學(xué)的知識沒有構(gòu)成一套完好的體系,，這些零散的知識點運(yùn)用起來很困難,，因而，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。

對理論只是的把握不夠扎實,，實習(xí)時用到了才知道本人沒學(xué)好,。在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān)，才在考試的時候隨意看一下,，等考試過后就是腦子里一片空白,，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的.能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。對于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快地判定出施工的對錯,。對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工經(jīng)過的操作不了解,。理論聯(lián)絡(luò)實際的能力差,，對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。

待人真誠友好,，不要陽奉陰違,、虛假做作,，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學(xué)習(xí),，不管是項目經(jīng)理,、施工員還是普通工人，我們都要虛心請教,，要不驕不躁,、沉著細(xì)致，不要自以為是,、自命不凡,。積極主動，不要怕丟面子,，不懂就要問,，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著,，不要怕出錯,，一定要講出來。

講話的分寸與技巧,，講話要大方得體,，遇著什么樣的人講什么樣的話，輕重適宜,、恰當(dāng)合理,、兼顧多方。要到達(dá)“雙贏〞甚至“多贏〞的目的,。細(xì)致深化,，無論做什么事情都不要浮于外表，不要只知其一,、不知其二,，明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,，一定要深化的了解,。

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇四

地鐵是路權(quán)專有的,、無平交,，這也是地鐵區(qū)別于輕軌交通系統(tǒng)的根本性的標(biāo)志。世界上最早的(也是第一條)地鐵是英國倫敦的大都會地鐵,，始建于1863年,。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生地鐵工地實習(xí)報告,，供大家參考。

一、實習(xí)目的：通過一年的地鐵專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，我們學(xué)生掌握了一定專業(yè)知識,，需要到地鐵站去實習(xí)，以此來檢驗我們所學(xué)的知識是否到家,。此次的地鐵實習(xí)工作不僅能鞏固我們所學(xué)知識,，同時我們學(xué)生也可以學(xué)到書本上沒有的知識或老師課堂講不到的專業(yè)知識。通過這次的地鐵實習(xí)工作可以增強(qiáng)我們學(xué)生的社會意識,，有利于以后出去工作的適應(yīng),。本次的實習(xí)要求學(xué)生認(rèn)真刻苦完成實習(xí)內(nèi)容，秉承廣州地下鐵道公司的服務(wù)宗旨,，以誠懇的服務(wù)態(tài)度服務(wù)乘客,。

希望通過這次的地鐵實習(xí)工作，我們學(xué)生能從中獲取寶貴的實習(xí)經(jīng)驗,，為我們以后從事地鐵相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ),。

二、實習(xí)單位及崗位介紹：廣州地鐵(guangzhoumetro)是廣州市的城市軌道交通系統(tǒng),，由廣州市地下鐵道總公司負(fù)責(zé)營運(yùn)管理,，于1997年6月28日開通。現(xiàn)有1號線(西朗—廣州東站),、2號線(嘉禾望崗—廣州南站),、3號線(機(jī)場南—體育西路、天河客運(yùn)站—番禺廣場),、4號線(黃村—金洲),、5號線(滘口—文沖)、8號線(鳳凰新村—萬勝圍),、廣佛線(魁奇路—西朗)及apm線(赤崗塔—林和西)正在營運(yùn)中,，廣州地鐵現(xiàn)時的運(yùn)營總里程為236公里(含廣佛線佛山段)。但遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足交通需求,，為解決擁阻的道路交通,，廣州地鐵在亞運(yùn)后將進(jìn)行新一輪的建設(shè)。廣州地鐵的遠(yuǎn)期規(guī)劃長度為600公里,。廣州地鐵(含apm線和廣佛線)大部分線路及車站都是建在地下,，其中也有例外：4號線往南沙方向的后8座車站全為高架站，1號線有兩座車站為地面車站,，5號線有兩座車站為高架車站,。

廣州地鐵__年——__年發(fā)展規(guī)劃：

__-__年線網(wǎng)建設(shè)的原則：一是銜接珠三角城際軌道交通及周邊城市交通線網(wǎng)、促進(jìn)都市圈一體化發(fā)展;二是落實“中調(diào)”戰(zhàn)略,，加密中心城區(qū)線網(wǎng)和提升線網(wǎng)服務(wù)水平;三是與城市建設(shè)計劃和舊城改造計劃相結(jié)合,，完善城市空間結(jié)構(gòu);四是與土地綜合利用相結(jié)合,，促進(jìn)功能區(qū)建設(shè)，提升城市整體現(xiàn)代化水平;五是支持重大項目建設(shè)及城市新經(jīng)濟(jì)增長極發(fā)展;六是兼顧效益,，以客流疏導(dǎo)型線路為主，以利地鐵事業(yè)的持續(xù)發(fā)展;七是兼顧需要與可能,，既考慮城市發(fā)展和交通疏導(dǎo)的需要,，又要根據(jù)市區(qū)兩級財力，量力而行,。據(jù)此原則,，經(jīng)反復(fù)研究，從全局統(tǒng)籌考慮,，計劃將如下新線納入__-__年間實施：(一)3號線東延線：從番禺廣場到海傍,，(二)4號線南延線：自四號線金洲站經(jīng)資訊科技園延伸至南沙客運(yùn)港，長11.7公里,。

主要功能為支持南沙臨港經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展,。(三)7號線二期：由大學(xué)城南至黃埔大沙東，線路長11.3公里,。主要功能為與一期共同增強(qiáng)廣州南站客流集散能力,，優(yōu)化珠江后航道城市功能布局，支持大學(xué)城和長洲島,、黃埔區(qū)發(fā)展,。(四)8號線北延段：由在建的文化公園站繼續(xù)向北延至白云湖，全長15.0公里,。主要功能為疏解同德圍地區(qū)交通并支持白云湖地區(qū)發(fā)展,。(五)11號線(環(huán)線)：行經(jīng)琶洲、新滘路,、逸景路,、芳村大道、火車站,、廣園路,、火車東站、員村二橫路,，至琶洲閉合,。全長42.4公里。主要功能為串聯(lián)城市主要交通集散點,，完善線網(wǎng)結(jié)構(gòu),，提升服務(wù)水平。

(六)13號線(東西快線)一期：由魚珠至新塘段,，線路長28.3公里,。主要功能為對接穗莞深城際線,，加強(qiáng)東部地區(qū)與中心城區(qū)的聯(lián)系。(七)13號線(東西快線)二期：由魚珠至凰崗段,，全長31.5公里,。主要功能為與首期共同構(gòu)建城市東西快線，加強(qiáng)城市東西部區(qū)域與中心城區(qū)聯(lián)系,。(八)14號線首期及支線(從化線及知識城線)：主線嘉禾至街口段及支線新和至知識城段(知識城線),，主線長51.2公里，知識城線長13.4公里,。主要功能為落實城市“北優(yōu)”發(fā)展戰(zhàn)略,、支持從化及知識城地區(qū)發(fā)展。(九)16號線(荔城線)：始于新塘鎮(zhèn),，沿荔新公路經(jīng)清水塘至荔城,，全長31.7公里。主要功能為貫徹城市“東進(jìn)”發(fā)展戰(zhàn)略,，優(yōu)化我市東部交通體系,，支持增城發(fā)展。(十)21號線：由增城廣場至黃村,，主要功能為連接增城于市區(qū),。

三、實習(xí)內(nèi)容及過程：為期兩個星期的地鐵實習(xí)工作大概可以分為兩個過程：一是作為一位地鐵站務(wù)員在動物站大廳內(nèi)巡視,，二是在中低峰期作為一位跟車巡視員要上車進(jìn)行巡視和文明乘車引導(dǎo),。我們上車后對列車衛(wèi)生情況進(jìn)行仔細(xì)巡視，同時對列車乘客的不文明進(jìn)行引導(dǎo),，引導(dǎo)乘客給有需要的乘客讓座!

第一部分：

以地鐵站務(wù)員工作任務(wù)：按照票務(wù)規(guī)章規(guī)定,，負(fù)責(zé)售票、檢票及其它的票務(wù)工作,，按照地鐵客運(yùn)規(guī)章的規(guī)定,，確保票務(wù)工作的正常進(jìn)行，同時負(fù)責(zé)車站內(nèi)其它客運(yùn)工作,。出現(xiàn)緊急情況時,，盡快恢復(fù)正常工作狀態(tài)。保持積極的工作態(tài)度與熱情,，不斷提升個人服務(wù)水平,。

工作范圍。

執(zhí)行下列工作任務(wù)：

負(fù)責(zé)在售票處售票,、檢票,、處理壞票、補(bǔ)票及處理乘客問詢等工作,。

負(fù)責(zé)從售票機(jī)收集票款和更換票盒,，從出站檢票機(jī)收票及更換票盒,。

負(fù)責(zé)站廳和站臺等處的站務(wù)工作，主動向需要幫助的乘客提供服務(wù),。

負(fù)責(zé)車站售票設(shè)備和其它設(shè)備的操作,。

監(jiān)視乘客客流情況，巡查出入口,、站廳和站臺,。

監(jiān)控設(shè)備的維修情況。

1,、崗位的主要工作介紹。

按照票務(wù)規(guī)章規(guī)定,，負(fù)責(zé)售票,、檢票及其它的票務(wù)工作，同時負(fù)責(zé)車站內(nèi)其它客運(yùn)工作,。保持積極的工作態(tài)度與熱情,，不斷提升個人服務(wù)水平。

2,、崗位的工作難點及挑戰(zhàn),。

站務(wù)員工作要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持積極向上,，對乘客要熱情周到,，保證高水平的服務(wù)質(zhì)量。

1.衣著平整,，配套穿戴,，不可敞胸露懷。禁止缺扣,、立領(lǐng),、挽褲、挽袖,、拖拉鞋,。

2.無論是否當(dāng)班，穿著制服均視為上崗,。

3.服務(wù)牌應(yīng)佩戴于左前胸第一?？圩由戏健?/p>

4.肩章應(yīng)佩戴于左肩距肩膀5厘米處,。

5.鞋襪要標(biāo)準(zhǔn),，保持干凈。

6.頭發(fā)整潔,，發(fā)型優(yōu)美,，男職工頭發(fā)長度適宜,，女職工應(yīng)梳短發(fā)或束發(fā)。

7.面部干凈整潔,，淡妝上崗,，精神飽滿。

8.主動熱情,，誠懇周到,，文明禮貌，全面服務(wù)做到“四心”,，重點照顧做到“四鼓勁”,。

第二部分。

地鐵列車巡視員：

巧遇來自動物園站的地鐵列車巡視員郭__,，1米78的個身子在車廂內(nèi)格外顯眼,。

覺得做地鐵列車巡視員遇過最難受的事是什么?“就是你對他不文明行為的勸阻，他們不理會我,，但也不會難受,，因為我也盡力了?！蹦亲铋_心的是事呢?“我給老人家找位置,，他們很開心;我撿了垃圾，到終點站保潔阿姨都對我說謝謝;問路的,，也知道怎樣走,，我自己也開心起來?！?/p>

曾多次,，筆者都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，然而郭文波的腳步從未停止,、速度保持平穩(wěn),，原來在多日的工作中，他已練就一身站如松的好功夫,。筆者算過,，大概6分鐘他能在車廂走一個來回，從動物園至滘口約20分鐘車程,，來回40多分鐘,，約7個來回，即走了14遍車廂,。

作為一位地鐵列車巡視員,，最大的職責(zé)就是在列車上巡視各種情況，如發(fā)現(xiàn)異常情況,，以最快的方式通知地鐵站的工作人員,，或是正在駕駛室的地鐵司機(jī),。引導(dǎo)乘客文明乘車，告知乘客勿在車廂內(nèi)飲食,，注意衛(wèi)生,，為有需要的乘客(老、弱,、病,、殘、及懷抱嬰兒者,、孕婦)讓座,。

四、實習(xí)總結(jié)及體會：為期十五天的地鐵實習(xí)工作的結(jié)束,，伴隨而來的是經(jīng)驗的總結(jié)!在實習(xí)中,，我盡自己的最大的努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我以誠懇的態(tài)度服務(wù)每一位需要幫助的乘客以及極力協(xié)助地鐵工作人員處理遇到的各種情況,，從而學(xué)習(xí)了解到地鐵站的各部門的分工與協(xié)調(diào)，了解認(rèn)識到直接面向乘客的站務(wù)員的基本工作任務(wù),。以及了解到地鐵的環(huán)境(溫度,，隧道通風(fēng)，照明控制,，熟悉進(jìn)路排列，地鐵列車運(yùn)行圖),。

這次的實習(xí)使我深刻的認(rèn)識到,，對于我們地鐵專業(yè)的學(xué)生而言，親自到地鐵站去,，是一種提前認(rèn)識熟悉工作環(huán)境,，以便以后的工作指導(dǎo)教師批閱意見：

廣州地鐵2020年規(guī)劃方案：

我市新一輪軌道交通規(guī)劃在加強(qiáng)城市外圍與中心城區(qū)聯(lián)系同時，著力提升中心城區(qū)軌道交通的服務(wù)水平,，加密中心城區(qū)線網(wǎng),，同時支撐中心城區(qū)與蘿崗、番禺,、南沙,、花都、增城,、從化四區(qū)兩市的互聯(lián)互達(dá),。規(guī)劃線網(wǎng)結(jié)構(gòu)由“環(huán)形線+放射線+x對角線”構(gòu)成，并構(gòu)建由13號線與3號線形成的十字快線,，支持“兩軸兩帶”(南部產(chǎn)業(yè)拓展軸,、北部優(yōu)化發(fā)展軸,，東部產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶、西部區(qū)域聯(lián)動帶)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,。與此同時,，為貫徹《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要(__-2020年)》，預(yù)留與城際軌道交通及周邊城市軌道交通對接條件,，增強(qiáng)了線網(wǎng)的開放性,。在__年線網(wǎng)基礎(chǔ)上，2020年線網(wǎng)增加了3號線東延段(番禺廣場—清流),、4號線南,、北延段(金洲-資訊園，黃村-水西),、5號線東延段(文沖-黃埔客運(yùn)港),、6號線東延段(香雪-永和)、7號線(廣州南站—大沙東),、8號線北延段(文化公園-白云湖),、10號線(天河客運(yùn)站—東沙)、11號線(環(huán)線),、12號線(槎頭—大學(xué)城南),、13號線(凰崗—新塘)(東西快線)、14號及支線(從化線及知識城線),、16號線(新塘-荔城,，荔城線)、20號線(廣州南站—琶洲,，新客站聯(lián)絡(luò)快線)和白鵝潭聯(lián)絡(luò)快線(廣州南站—白鵝潭),，線網(wǎng)總里程677公里。

本人20__年x月畢業(yè)于長安大學(xué)公路學(xué)院公路與城市道路工程,，之前在別的單位有過一段輕軌施工工作經(jīng)歷,。于20__年x月底就職于中鐵一局城軌公司地鐵三號線試驗段tjsg一標(biāo)段項目部，現(xiàn)將半年來的見習(xí)期的工作總?cè)缦驴偨Y(jié),。以前的工作崗位雖然是施工單位,，但是平時都是在做一些辦公室職員的工作，對現(xiàn)場也沒有什么熟悉和掌握,，對于技術(shù)和現(xiàn)場這一塊所懂的也比較少,。還好的是，來到項目部并沒遇到新人初到的尷尬,，施技部的同胞都很熱情的和我交流,，并不時布置一些任務(wù)讓我去做，熟悉工作環(huán)境，我的積極空前高漲,。既然要成為一個技術(shù)員,，首先就是要熟悉圖紙，不過我是一點都看不懂,，不過在大家的幫助下慢慢的能夠自己識圖了,。可以說學(xué)習(xí)圖紙對我來說是一個很好的學(xué)習(xí)過程,，由此可以提高我的理解能力,。

看了一段時間圖紙后，師傅開始讓我算局部工程實體的混凝土和鋼筋量,，我蠻以為很簡單,，可是等我動手去算是的時候才發(fā)現(xiàn)，這項工作看似簡單,，其實對計算能力,、對圖紙的理解能力、對材料的屬性以及自己的空間想象力都有很高的要求,，在師傅知道下完成幾次算量后,，細(xì)細(xì)回想其間的疑惑和困難，才發(fā)現(xiàn)這樣看似簡單的一個工作,，使我不得不明白完成一個工程的艱辛與不易,。

隨后，為了鍛煉我的意志,，師傅讓我試著去跑現(xiàn)場，先是長時間站在工作面看工人是如何將圖紙上的設(shè)計內(nèi)容一步步施作成實體結(jié)構(gòu),，然后結(jié)合具體要求對工程進(jìn)行檢查驗收,，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量及規(guī)范要求，使得嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)深入我心,。然后就是熟悉現(xiàn)場的每一個工作面,。每一處材料地方場地，每一種材料的數(shù)量及用途,，將現(xiàn)場的整體布局印在腦海里,，對自己的全局掌控有很大的幫助。其間回到辦公室就是看圖紙,、規(guī)范,、方案、交底和算量,，這樣過了有一個月,，自我感覺專業(yè)技術(shù)水平和身心意志都得到了和大提高。

雖然起初的現(xiàn)場施工管理工作干起來有點手忙腳亂,，但是在各位前輩的指導(dǎo)下,，我逐漸熟悉了現(xiàn)場施工,，在師傅的提點下，也能夠獨立的掌控整個工作面的生產(chǎn)工作,。技術(shù)兼生產(chǎn)的工作確實有點辛苦,，但是這確實很鍛煉人，技術(shù)工作讓我掌握了大量的理論知識,，而生產(chǎn)工作讓我接觸并了解熟悉現(xiàn)場施工,，更多的接觸實體工程，所謂理論結(jié)合實踐,，我想就是這個樣子的,。而技術(shù)和生產(chǎn)往往又有些矛盾，技術(shù)要考慮質(zhì)量,，而生產(chǎn)又要考慮工期進(jìn)度,，其間還得兼顧安全文明，有時候確實感覺人力有時盡,。終于在經(jīng)過了一段時間的磨合,，我給自己總結(jié)出了一個工作辦法，那就是不怕苦,，不怕累,，不停的去現(xiàn)場查看，經(jīng)常與工人溝通,，了解工人的工作心態(tài),，積極配合工人施工，為他們施工提供良好便利的條件,，這其間一定要合理把握施工計劃,、材料計劃、現(xiàn)場數(shù)據(jù)及質(zhì)量控制,。這樣雙方都有心勁工作,，心態(tài)好，工作自然就干好了,。

這半年來,，完成工作如下，魚化寨車站一期圍護(hù)結(jié)構(gòu)冠梁及擋土墻施工,，魚化寨車站一期龍門吊軌道梁施工,，部分臨建工程施工。冠梁及擋土墻,、臨建工程和軌道梁,，這幾個工作是一環(huán)接一環(huán)的。先完成冠梁及擋土墻，才能施作軌道梁,，臨建工程必須得圍繞前兩個工作面進(jìn)行施工,。主要工序是冠梁及擋土墻的基槽開挖、支護(hù),，冠梁及擋土墻抄平,、制作墊層、放控制點,、鋼筋加工及安裝,、預(yù)埋件安裝、模板安裝,、混凝土澆筑,、模板拆除，冠梁及擋土墻兩側(cè)土方回填,，軌道梁抄平,、墊層澆筑、放控制點,、鋼筋加工及安裝,、模板安裝、預(yù)埋件安裝,、混凝土澆筑,、模板拆除，排水溝制作,，地面硬化,。

基槽開挖時，機(jī)械開挖到離樁頂標(biāo)高30cm后采取人工開挖,，防止破壞冠梁底以下土質(zhì);要合理放坡,，防止兩側(cè)土體滑塌，不能放坡的地方開挖后要及時采取措施進(jìn)行支護(hù),，確保工作時的安全環(huán)境;開挖過程中,，注意保護(hù)地下管線,，在管線處可以采取人工開挖露出管線,，然后再使用機(jī)械繼續(xù)開挖。人工整平樁頂時,，放準(zhǔn)確冠梁底標(biāo)高,，適當(dāng)預(yù)留墊層的厚度，防止墊層占用冠梁的尺寸,。制作墊層可以使用人工拌制砂漿抹面,，也可以使用預(yù)制砂漿或者細(xì)石混凝土制作，具體根據(jù)現(xiàn)場實際情況而定。冠梁的控制點直接放在墊層上,，然后彈好墨線,，標(biāo)注出具體位置和尺寸。鋼筋加工時,，嚴(yán)格按照圖紙設(shè)計下料,，并隨時檢驗尺寸是否合格。安裝鋼筋是,，排布要均勻,，綁扎要牢固，搭接,、焊接長度要符合規(guī)范和設(shè)計要求,。預(yù)埋件安裝時要控制好位置，不得破壞鋼筋結(jié)構(gòu),，不得影響模板安裝和混凝土澆筑,。模板安裝時嚴(yán)格按照彈好的墨線進(jìn)行安裝，安裝前在冠梁內(nèi)側(cè)以后懸空出鋪設(shè)一層50cm寬的油氈,，在后續(xù)主體開挖時可以有效的剝離混凝土下得土體,，防止其掉落傷人;模板與模板、墊層接縫要緊密,，必要時縫隙處最好拿膠帶密封,，連接模板的方木要釘牢固，然后必須對安裝好的模板進(jìn)行加固,，防止?jié)仓r出現(xiàn)跑模,、脹模。澆筑冠梁前,，對樁頂鋼筋進(jìn)行檢查,，按照設(shè)計要求對樁頂鋼筋進(jìn)行續(xù)接或切割、彎曲,。澆筑混凝土前,，提前與商混供應(yīng)方取得聯(lián)系，保證混凝土的順利澆筑;混凝土澆筑時先聯(lián)系實驗室進(jìn)行驗收,，作業(yè)人員落實好安全防護(hù)措施,，澆筑時分層澆筑，振搗時嚴(yán)格按照要求進(jìn)行振搗,，直到不再出現(xiàn)氣泡;澆筑完后,，要采取人工措施對混凝土表面進(jìn)行收面壓光。冠梁和擋土墻澆筑前,，一定要對冠梁頂和擋土墻頂?shù)臉?biāo)高進(jìn)行準(zhǔn)確抄平,，保證現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)尺寸符合設(shè)計要求,。

在拆模之前，要及時對混凝土進(jìn)行相應(yīng)的覆蓋;拆除模板時,，混凝土的強(qiáng)度應(yīng)能保證其表面及棱角不受損傷;模板拆除完畢后,，要及時對混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。冠梁及擋土墻兩側(cè)土方回填,，因為內(nèi)側(cè)在后續(xù)施工中土方要進(jìn)行開挖外運(yùn),，所以可以進(jìn)行素土回填;外側(cè)土方回填后將成為永久土層，所以回填三七灰土,，嚴(yán)格按照人工回填三七灰土要求進(jìn)行回填,。外側(cè)土方回填到軌道梁底標(biāo)高15cm左右就可以了，然后開始澆筑軌道梁墊層,，澆筑前,，最后在墊層部位利用廢舊鋼筋綁扎一層鋼筋網(wǎng)片，保證現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度,。軌道梁的施工工藝如冠梁及擋土墻,，需要注意的是一定要控制好軌道梁的上平，保證龍門吊的平穩(wěn)運(yùn)行;在澆筑前控制好軌道梁預(yù)埋件l型螺桿的的位置,，保證龍門吊鋼軌的順利安裝,。龍門吊完成后，需要在其兩側(cè)制作排水溝,，控制好墊層,、坡度及排水溝的走向，保證水不會侵入回填土里破壞軌道梁的天然地基,，順利流到市政排水管道里面,。排水溝制作完成后，對原地面進(jìn)行恢復(fù)硬化,，應(yīng)為地面高低不平,，所以在混凝土薄的地方可以布置一些鋼筋網(wǎng)片保證硬化后的混凝土地面的強(qiáng)度，硬化前要預(yù)留好雨篦子的安放位置以后可以排走雨水,。當(dāng)然,，以上工作在進(jìn)行中要與各位同事互相溝通，與各個部門相互協(xié)調(diào),，最重要的是保證在監(jiān)理驗收時一次性通過,。

以上就是個人半年見習(xí)期所進(jìn)行的工作的概況，有不足之處,，請指正,。

一,、根據(jù)自身實際,，建立健全項目部各項安全規(guī)章制度并落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,。

安全責(zé)任重于泰山。項目部制定必要,、合理,、嚴(yán)格的規(guī)章制度;又按照“守土原則”落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，推行“千斤重?fù)?dān)從挑,，人人身上扛指標(biāo)”的安全目標(biāo)管理理念,。從項目經(jīng)理、總工、工長、班組長到每個員工,，均簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀,，明確各級和每個崗位員工的安全生產(chǎn)責(zé)任，形成全面的安全生產(chǎn)責(zé)任制體系,，將安全責(zé)任和目標(biāo)層層分解，層層落實。實行“一票否決制”,，建立安全責(zé)任追究機(jī)制，把安全責(zé)任狀完成情況作為每層級領(lǐng)導(dǎo),，每位員工的績效考核標(biāo)準(zhǔn)之一,。

二、重視教育培訓(xùn),，提高員工的安全素質(zhì),。

在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代，人員的素質(zhì)是非常關(guān)鍵的,，要培養(yǎng)一支高素質(zhì)的隊伍,，抓好教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)是安全管理工作中一項十分重要的環(huán)節(jié)，它是提高全體建設(shè)者安全素質(zhì)的一項重要手段;它不僅包含對全體建設(shè)者甚至和它相關(guān)人員的普及性教育培訓(xùn),，以形成良好的安全生產(chǎn)施工氛圍,。在這方面項目部計劃工作如下:。

1,、實行封閉式管理,。員工進(jìn)入施工現(xiàn)場必須經(jīng)過教育培訓(xùn)(三級教育)并考試合格后發(fā)放工作卡(或證)。沒有工作卡(或證)的員工一律不得進(jìn)入施工現(xiàn)場,。

2,、特種作業(yè)人員(包括電工、機(jī)手等)必須持有特種作業(yè)證到安全主任處登記,，辦好工作工作卡(或證),。

3、經(jīng)常生教育培訓(xùn)(指在施工過程中自始至終的堅持不斷的安全教育培訓(xùn)),。

三,、加強(qiáng)安全檢查,。

則，項目部制定,，現(xiàn)場班組長為安全兼職管-理-員,，并帶安全員紅袖章，負(fù)責(zé)本班組現(xiàn)場安全工作,。)做到一點不漏,，面面俱到，不留死角,。以杜絕重大傷亡事故,、交通事故、火災(zāi)事故,、觸電事故,、治安案件為目標(biāo)，全面開展加強(qiáng)安全生產(chǎn),，文明施工工作;采取嚴(yán)格檢查制度,，按照“四不放過”原則，嚴(yán)肅查處檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題,、原因,，消除隱患，找出差距,，限期整改,。確保施工生產(chǎn)順利進(jìn)行。

四,、執(zhí)行優(yōu)獎劣罰,，是安全生產(chǎn)的有力措施。

經(jīng)濟(jì)杠桿不僅在施工生產(chǎn)上起到激勵作用,，同樣在安全生產(chǎn)方面也起到非常重要的作用,。項目部制定，《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》和《安全生產(chǎn)獎懲制度》,，對安全生產(chǎn)實行優(yōu)獎劣罰的激勵機(jī)制,。主要目的是提高全體干部員工的安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任感,。

五,、編制應(yīng)急救援預(yù)案。

事故的發(fā)生是偶然性和隨機(jī)性的,，無論預(yù)防措施制定的再好,，安全規(guī)章制度管理的再嚴(yán)，事故也有可能發(fā)生,。為了減少人員傷亡或爭取公司財產(chǎn)和利益不受到更大的損失,。項目部根據(jù)實際情況編制應(yīng)急救援預(yù)案,，建立應(yīng)急救援體系，并責(zé)任落實到人,。這樣可以有效的應(yīng)對任何突發(fā)事件，控制事故的擴(kuò)大,，減少事故的損失,。

總之，項目部在業(yè)主和公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹指示精神,，切實做好安全生產(chǎn)工作。我們地鐵項目部將以飽滿的熱情,，高昂的斗志迎接這次新的挑設(shè)做貢獻(xiàn)!向深圳人民和公司戰(zhàn),。為深圳地鐵建交一份滿意的答卷!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!

我叫李__,，目前在盾構(gòu)分公司擔(dān)任安全員職務(wù),。

在盾構(gòu)分公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分公司所有員工的大力支持下,，本人認(rèn)真貫徹各工點本年度的工作部署,，結(jié)合各工點的實際情況，堅持“以人為本,，安全第一”的管理理念,，深入開展各項本職工作，為全面完成各項業(yè)績指標(biāo)做出了應(yīng)盡的安全職責(zé)現(xiàn)將本人年年度工作情況進(jìn)行匯報,，請予評議,。

包括十四標(biāo)項目安全監(jiān)督體系、各部門及管理人員安全責(zé)任制度,、責(zé)任目標(biāo)考核等,。

2、建立健全了安全生產(chǎn)操作規(guī)程,。

建立了鋼筋工,、電工、電焊工,、架子工,、混凝土工、臨時用電安全操作規(guī)程,。

3,、建立安全檢查制度(日檢、周檢,、月檢),。

4,、針對工程計劃安排了每月對職工及管理人員的安全教育。

6,、完善文明施工各項管理制度,。

建立了消防責(zé)任制度、消防檢查記錄,、動火申請制度,，動火證及動火監(jiān)護(hù)記錄。

7,、建立腳手架按拆監(jiān)護(hù)記錄,。

8、現(xiàn)場臨時用電哥各項巡查,、檢查記錄,。

9、督促分公司各工點按時上報安全報表和配合上級開展各種安全活動,。

當(dāng)我們剛進(jìn)入工地時,，地鐵的隧道和車站的主題工程已基本上完工支撐地上和地下的通道和車站的裝修工程，這就給了我們更多向師傅們請教和學(xué)習(xí)知識的機(jī)會,。前幾天,，師傅主要讓我們看施工圖紙，了解認(rèn)識施工圖紙各組成部分,，以及圖紙上的各個標(biāo)號代表著什么意思,。以前只在課堂上學(xué)習(xí)施工圖紙的作用，看到的也是比較簡單易懂的圖紙,，現(xiàn)實工地上的圖紙這還是第一次見,。別小看這施工圖紙，拿出來嚇了我一跳一大摞,，包括建筑施工圖紙,、結(jié)構(gòu)施工圖紙、安裝施工圖,、裝修施工圖等幾個部分,，每個部分都是一本圖紙，這也讓我們深刻體會到了土木工程是一個龐大的工程,。剛開時,，我們對圖紙上的很多符號都看不懂，但經(jīng)過了師傅的耐心講解,，我們已經(jīng)基本上能看懂施工圖紙了,，我們幾個當(dāng)時對此深感驕傲。

的間隙，我們也是不是問一些關(guān)于施工前地質(zhì)勘測和施工方法等一些問題,。師傅們告訴我們,，施工前期的現(xiàn)場地質(zhì)勘察是非常重要的。如果施工前期的一些勘察做的不夠準(zhǔn)確,、全面,，很輕易導(dǎo)致后期出現(xiàn)安全事故，輕則影響效益,，重則危害人的生命安全,。如施工區(qū)間的水文地質(zhì)條件，如果沒有測量清楚,，采取了不適當(dāng)?shù)奶幚矸椒?，很容易出現(xiàn)漏水事故,。另外師傅還告訴我們,，常營站是號稱“北京最大單體地鐵站”,是正在建設(shè)的6號線一期自東向西方向的第二站。常營站服務(wù)對象主要是保障房居住區(qū),。常營站有13個出入口,，有7個用于普通出入的乘客通道，還有6個是消防和應(yīng)急通道,。其中,，普通出入口呈現(xiàn)“南四北三”的排列狀態(tài)，南側(cè)最西的通道將直接通向正在修建的龍湖長楹天街小區(qū),，北側(cè)最西則一直延伸到朝陽北路北側(cè)的華聯(lián)購物中心內(nèi)部,。這正體現(xiàn)了地鐵可以帶動周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。

另外師傅告訴我們,，和其他地鐵站相比,，常營站這座地鐵站的站臺層才真正藏有玄機(jī)。

常營站是北京目前規(guī)模最大的地鐵站,，不僅是因為其建筑規(guī)模達(dá)到了3.3萬平方米,，更是因為這雙島四軌的設(shè)計。按照規(guī)劃,，未來行駛在6號線上的列車將分為快車和慢車兩種,。未來客流量大的區(qū)域列車發(fā)車間隔較為密集，而東部一些車站客流量不大,，不需要列車過于密集的?？浚燔嚳伤φ就ㄟ^,。而另外一部分列車,，將從常營站直接調(diào)頭返回市區(qū)。因此，常營站才出現(xiàn)了與眾不同的設(shè)計：快線列車將從外側(cè)的軌道直接通過或?？?，慢車則在內(nèi)側(cè)軌道停靠站臺,?？磥恚覀冞@個地鐵工地上實習(xí)還是能看到別的地鐵車站中看不到的東西的,。

到了實習(xí)后幾天,，我們還經(jīng)常在工人師傅的帶領(lǐng)下去施工現(xiàn)場參觀。在參觀的同時,，師傅們也沒少給我們補(bǔ)充“營養(yǎng)”,，如屏蔽門的作用。屏蔽門的作用不僅為了防止乘客利用站臺墜軌自殺或發(fā)生意外,，還可以使車站成為單一的建筑物,，使它不受區(qū)間隧道行車活塞風(fēng)的影響進(jìn)而保證車站是一個獨立的空調(diào)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，節(jié)約能量,，提供一個舒適的車站環(huán)境,，而且屏蔽門使車站和行車隧道隔開，減少了運(yùn)行噪音對車站的干擾,。另外,，師傅還給我們講解了一些明挖法的知識。明挖法是各國地下鐵道施工的首選方法,，在地面交通和環(huán)境允許的地方通常采用明挖法具有施工作業(yè)面多,、速度快、工期短,、易保證工程質(zhì)量和工程造價低等優(yōu)點,，但因?qū)Τ鞘猩罡蓴_大，應(yīng)用受到各種因素的限制,，尤其是當(dāng)?shù)孛娼煌ê铜h(huán)境不允許時,，只能采用蓋挖法或新奧法。明挖法適用于淺埋車站,、有寬闊的施工場地,，可修建的空間比較大，如帶有換乘站,、地下商場,、休息和娛樂場所及停車庫等的地下綜合體車站，如上海地鐵徐家匯站,。明挖法的關(guān)鍵工序是：降低地下水位,，邊坡支護(hù)，土方開挖，結(jié)構(gòu)施工及防水工程等,，其中邊坡支護(hù)是確保安全施工的關(guān)鍵技術(shù),。

通過這十天在地鐵車站的實習(xí)，我們已經(jīng)對地鐵隧道的施工過程和施工方法有了比較深入的了解,。從施工設(shè)計圖開始,，如何看圖,，怎么將圖紙與實際工程結(jié)合起來,，都擁有了現(xiàn)場的經(jīng)驗。實際的施工過程,，如何施工放線,、初期襯砌、二次襯砌,、鋼筋工程,、防排水、通風(fēng)工程等也有了較深入的了解,。在施工項目管理中熟悉了業(yè)主,、監(jiān)理,、施工方,、承包商以及監(jiān)控方在項目工程中的職能和執(zhí)行內(nèi)容。

建筑行業(yè)的龐大行是由其生產(chǎn)成品的形體的龐大性和復(fù)雜性決定的,，這就決定了其生產(chǎn)過程中工序的復(fù)雜性和時間的長久性,，在這個復(fù)雜的生產(chǎn)過程中我們每個人都只能在其中充當(dāng)一個小小的角色，為了使工程達(dá)到共同的目標(biāo),，只有參建的各部門和各單位互相了解和相互合作,，才可能更快更好更高質(zhì)量的完成。同時由于人員的復(fù)雜多樣性,，如何發(fā)揮自身角色的作用并做好與別人的交流與合作往往成為工程分工合作的重點,，在這短短十天的實習(xí)時間內(nèi),，雖然對施工,、一些施工方法、施工技術(shù)等了解不少,，但對于在工程中如何處理人與人,、部門與部門之間的關(guān)系卻不是一時能學(xué)會的,這里面的學(xué)問需要自己多用眼去觀察、用腦去思考,，才能使自己在工作過程中更加得心應(yīng)手,。

最后感謝老師和學(xué)校提供了這次難得的機(jī)會讓我們走出學(xué)校走進(jìn)工地走進(jìn)施工現(xiàn)場了解地鐵施工,，為我們以后工作提供了寶貴的經(jīng)驗。

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇五

地進(jìn)行社會實踐,。實踐中,我們認(rèn)識了不少領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切,，對我們的到來也表示了熱烈歡迎，我們開始時的緊張頓時蕩然無存,。

隨后,，我們就由項目部的技術(shù)人員帶領(lǐng)奔走于工地了，并即刻開始了一天工作,。進(jìn)入工地,，我們戴上安全頭盔與手套，隨著他到了一個三層建筑底下,，在負(fù)責(zé)人的提醒下,，我們蹲下身子，環(huán)視四周,，但因為頭上的頭盔擋住了視線,，與樓梯上的鋼管碰觸了好幾次，頭盔撞得“當(dāng)當(dāng)”響,。到了第二層,，上下層之間密集的鋼管，矗立于周圍,，緊接著我們上了最后一層,，終于可以不再像在第一層時那么小心翼翼了。頂上的水泥面上有幾條筆直的刻線,，經(jīng)技術(shù)人員介紹,，我們了解了刻線的作用;還有那些豎起的長短不一的鋼筋條，負(fù)責(zé)人說是因為底層的位置不一樣,。

參觀完工地之后,，我們進(jìn)行了勞動體驗，雖然只能是干一些看似沒有技術(shù)含量的體力活,，卻比想象中的復(fù)雜,。我們一人搬一塊木板向木板堆積處走去,，那些木板是蓋在屋頂上用的多層板，體積很大,。搬了一會兒,，同學(xué)們就已經(jīng)氣喘吁吁了。休息了一會兒,，喝了點水,，繼續(xù)干。這次換成兩個人抬兩塊板,，期間我們?yōu)榱斯?jié)省體力,，換了好幾個姿勢，但結(jié)果越弄越累,，當(dāng)把一堆木板搬完,，看到與自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齊齊，同學(xué)們心里的成就感油然而生,。

只怪時間太短暫了,，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識,，既增長了見識,，開闊了視野，又增長了實踐操作能力,、豐富了生活閱歷,，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。

時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過頭來看看這近一天來的打滾爬摸,，覺得自己很幸運(yùn)可以參加這樣一個有意義的活動,。通過這次社會的實踐,，我們懂得了團(tuán)隊在工作中的作用,，同時，也深切地感受到“知識無限,，能力有限”的涵義,。

活動感想：

我們付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“貼近社會,，服務(wù)社會”的愿望,，不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和批評!

通過本次實踐,，我們深深地感受到了,，哪怕是平時所見的一堵墻，一條道路,，一座座高樓大廈,，都是由勞動人民通過辛苦艱難的勞動建造而成的,，每個地方都閃耀著勞動人民閃閃發(fā)光的汗水。勞動的辛苦我們體驗到了,，但體驗到的也只是冰山一角,，感謝偉大的勞動人民。文章來源蓮~山課件與這相比,，我們在校學(xué)習(xí)的辛苦又算得了什么呢!所以,，只有我們今天付出了勤奮的學(xué)習(xí)，學(xué)好各門功課,，掌握各項技能,，將來才能為社會的建設(shè)添磚加瓦!這便是我的收獲。

從實踐中走來,，帶不回任何精湛的技術(shù),，但帶回了也許是一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們應(yīng)該在今天努力掌握知識,，明天才能更好地為社會服務(wù)。

寒假的實習(xí)時間雖然不長(從7月24號到8月5號)但對于我自來說卻是一段非常重要的人生經(jīng)歷,。無論是在情感,、識人、技術(shù),、管理等多方面均有一定的成長,。情感更加成熟;識人準(zhǔn)確一些了;也能揣測別人心里所想;技術(shù)開始了解;管理開始入門。在爆曬的太陽下收獲的是堅毅;在樸實的工人面前收獲的是一顆平常心;在復(fù)雜的辦公室政治環(huán)境下收獲的是要怎樣去為人處世,。

工程名稱：xxxx市城市快速路清水河通泰大橋,。

設(shè)計單位：xxxx省交通設(shè)計院。

承建單位：中國中鐵六局,。

本文從管理,、施工、設(shè)計,、為人處世等方面分述如下,。

管理。

做一個項目就要涉及到人,，涉及到人就要說到管理,。這個投資近兩個億的鋼架橋項目蘊(yùn)涵的管理哲學(xué)相當(dāng)?shù)呢S富,。先來看一個小小的案例吧!有一次主橋下面一個乙炔瓶著火了，在工地上乙炔瓶著火是件很可怕的事,。起碼說明工地的安全工作沒做好,。事故發(fā)生的原因是什么?怎么處理這件事呢?事故原因有二：一個是指揮不當(dāng);一個是設(shè)計不合理。乙炔瓶著火可能是瓶子已經(jīng)老化,，為什么沒有換新的瓶子呢?要是由于人的原因,，怎么去讓人為的原因降低到最小呢?要是由于技術(shù)的原因那就要去完善技術(shù)了!一件小事能引申出來很多的問題讓我們?nèi)ニ伎肌＿@件事是通過罰了著火區(qū)域負(fù)責(zé)人500塊錢而告終,。但要負(fù)責(zé)的只有那個人嗎?上面的管理者沒有責(zé)任嗎?后來我和這位帶班的師傅交流了,。他對上層的管理者表示得極為不滿!”他們是做婆婆的，什么時候都有理：我們是做媳婦的,，什么時候都沒理,。”被罰的人如是說,。他說這話并不是針對著火這件事的,，而是對上層管理者的無奈申訴!底層人員為什么會不滿上層領(lǐng)導(dǎo)呢?我想一個好的領(lǐng)導(dǎo)一定是能讓下屬信服同時又能讓下屬感覺到人文關(guān)懷，而不是抱怨!

作為管理者或者領(lǐng)導(dǎo)又要具備那些素質(zhì)呢?由于各行各業(yè)的不同這答案也不盡相同,。有共同的地方就是都要會管人,。針對建筑行業(yè)來說除了要會管人之外還必須會設(shè)計、施工,、業(yè)務(wù)洽談包括畫設(shè)計圖,、畫施工圖、力學(xué)計算,、預(yù)算等各方面的技術(shù)工作,。如果作為一個領(lǐng)導(dǎo)在很多方面還不如下屬的話，肯定是不能讓人信服的,。到了開展工作的時候肯定會遇到很多麻煩的,。最壞的結(jié)果是：作為一個將軍自己卻指揮不動自己的士兵。而我們作為正在校園的大學(xué)生應(yīng)該怎樣去提高自己的管理水平呢?扎實的課本基本知識當(dāng)然是前提,，還有就是要增加自己的閱歷,。見的人多了，人的性格類型也就知道的多了,，對什么樣的性格類型的人就知道該怎么樣去管理別人。從而取得更好的效益!

還有就是在管理工作的過程中回涉及到貫徹力度的問題,。領(lǐng)導(dǎo)在上面說要節(jié)約資源,，自己卻在整天吸煙、喝酒,、泡桑拿,。下屬恐怕只會更加放肆,，自己說的話都是放屁怎么去要求別人做到呢!作為高層管理者自己一定要對自己要求嚴(yán)格，說了什么就要做到什么!貫徹總是從上往下的,，而不是從下往上!作為領(lǐng)導(dǎo)一定要抓主要矛盾,，小事沒必要死摳。我在的那個工地的項目經(jīng)理就沒做好這一點,。像買桌子,，買打印紙這樣的小事也都由自己去親自去操辦。結(jié)果是自己整天忙,，把自己弄得很辛苦卻又是收效甚微,。真正厲害的管理者是即使自己一天不在公司也不用擔(dān)心會有事發(fā)生!

施工。

工程說明：通泰大橋項目坐落在xxxx省xxxx是北端,，是xxxx市城市快速路北環(huán)線的一段,。主橋跨度190米，中心線為半徑620米的一段圓弧,。橋?qū)挸^30米,，投資近兩個億。主橋由65段鋼箱梁通過焊接技術(shù)拼接組成,。拱肋分成13段通過鋼索和主橋連接在一起,，起到減輕主橋的承重作用?；⌒喂袄呤峭ㄌ┐髽蛘w結(jié)構(gòu)的重要組成部分,，也是橫跨橋兩側(cè)的一道靚麗風(fēng)景。通泰大橋是城市快速路北環(huán)線的控制性工程之一,，主跨190米,，是目前世界上跨度最大的下承式鋼箱梁結(jié)構(gòu)懸索拱橋。

施工要涉及到好幾個方面,，有技術(shù),、質(zhì)量、安全等,。我所在的項目部成員有七人：項目經(jīng)理,，現(xiàn)場項目經(jīng)理，技術(shù)員,，質(zhì)量員,，安全員，資料員,，焊接指導(dǎo),。在建筑行業(yè)里技術(shù)是要求很嚴(yán)格的，畫圖必須要準(zhǔn)確,，力學(xué)計算必須要精準(zhǔn),。稍微一點差錯就可能導(dǎo)致重大損失!總體來說一個項目部對技術(shù)員的要求是很高的,。質(zhì)量員的主要工作是把完成的部分去和原來設(shè)計的對照，看看誤差怎么樣,，在要求的誤差范圍內(nèi)就能合格,。安全員主要是去監(jiān)督現(xiàn)場的設(shè)備以防出現(xiàn)安全隱患。要隨時提醒現(xiàn)場的施工人員注意安全,，對有可能出現(xiàn)安全問題的設(shè)施要及時發(fā)現(xiàn)以避免事故的發(fā)生,。資料員的主要工作是整理進(jìn)貨清單，哪些材料已到場哪些材料正在用都要記錄起來,。絕對不能出現(xiàn)糊涂帳,。因為焊接技術(shù)在鋼架結(jié)構(gòu)的重要性占到70%所以項目部增加了這一職務(wù)。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術(shù),，焊接指導(dǎo)當(dāng)然是提供技術(shù)指導(dǎo)了,。

隨著施工進(jìn)度的推進(jìn)會有不同的施工任務(wù)。新的施工任務(wù)一出現(xiàn)就勢必要出臺新的方案,。比如：拱肋的吊裝方案,，拱腳混凝土的澆注方案，鋼箱梁的吊裝方案,。這些方案的制作一般都是由技術(shù)員來完成的,。方案出來后還需要審批，確定可行之后就可以拿到現(xiàn)場去施工了,。只要是涉及到技術(shù)方面的東西幾乎就離不開autocad,。autocad的功能的確是很強(qiáng)大幾乎是無所不能。對于我們這些正在上學(xué)的學(xué)生來說就很有必要抓緊時間學(xué)習(xí)這個應(yīng)用軟件,。到了要用的時候才發(fā)現(xiàn)自己操作不熟練或是不會用那不是一件很惱人的事嗎?說到技術(shù)當(dāng)然是少不了力學(xué)計算,。像承載力的計算，風(fēng)荷載的影響,。力學(xué)的計算涉及到的知識當(dāng)然是那幾門力學(xué),，包括材料力學(xué)，理論力學(xué),，結(jié)構(gòu)力學(xué)等,。在學(xué)校里學(xué)的知識只是占到一小部分，更多的知識要到社會上去積累,。從現(xiàn)在開始要牢記一句話：活到老,，學(xué)到老，抓住一切能學(xué)習(xí)的機(jī)會,。從現(xiàn)在開始更不要去抱怨說：“學(xué)什么專業(yè)不好或是沒用之類的話,，專業(yè)無冷熱，學(xué)校無高低,?！敝灰竟W(xué)扎實了，有上進(jìn)心就總能找到自在完成一個項目的過程中總要涉及到不同人員的配合問己的位置,。

比如在做一個方案的時候經(jīng)常要碰到安全的問題,，而技術(shù)員不一定對安全問題精通。這時候就要求技術(shù)員和安全員配合得當(dāng),。哪些方面要注意安全問題安全員一定要指出來,，以免做出不合理的方案。還有一些問題要多人才能解決,，對不同人員的配合要求就更高,。團(tuán)隊協(xié)作能力要經(jīng)過長期的訓(xùn)練、磨合才能達(dá)到比較好的效果,。在和別人合作的時候不要在乎自己多做了什么,，別人少做了什么!在實際工作的時候也不要去抱怨工作有多苦，年輕人就是要多到條件艱苦的地方去鍛煉鍛煉!這又能給我們在校的學(xué)生什么啟示呢?從基層干起;從小事干起;要學(xué)會合作,。要捕魚的話不只是一個魚眼,，而是要編一張魚網(wǎng)。也就是要多積累經(jīng)驗,，經(jīng)驗的積累實際上也是財富的積累!

質(zhì)量員在測量完工后的實際尺寸時一定要精益求精,。數(shù)字該精確到小數(shù)點后幾位就要精確到幾位!因為測出來的數(shù)據(jù)是要上交項目部的，達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)才能通過,，否則就要重做,。就拿拱肋來說吧，制作出來的拱肋要測尺寸,。包括兩個腹板之間的尺寸;底版和頂板間的尺寸;對角線間的距離,。絕對不能隨便寫個和設(shè)計尺寸接近的數(shù)字，而要尊重事實,。在施工的過程中總是會產(chǎn)生偏差,，差多少就是多少。質(zhì)量就是工程的生命線!

說到工地上的安全問題引起了我的回憶,。我只知道在施工現(xiàn)場必須戴安全帽,，一到現(xiàn)場就發(fā)現(xiàn)有沒戴安全帽施工的.聶師傅半開玩笑地說：“兄弟啊，這安全帽還是戴上比較好!”那工人也沒什么太大的反應(yīng),，估計是習(xí)慣那些負(fù)責(zé)人這樣說他們了!還有你看那打磨工沒戴專門的眼鏡,，因為打磨的時候會產(chǎn)生火花，戴眼鏡就是防止火星進(jìn)入眼睛.起到一個保護(hù)眼睛的作用.還有你看那個乙炔瓶,，它是躺倒的.它本來是不能躺倒的,，不合國家的規(guī)定.乙炔瓶和氧氣瓶要相隔5米以上，你看這兩個就兩米嘛。聶師傅提到的每一個問題我都記在心里.

你看這電器就沒插頭,，直接拿裸露的電線插在插座里.聶師傅還說了那個工人一句.我突然記起小時侯給水田抽水的故事.我們那的水田一到夏天一般是缺水的,，要從池塘里調(diào)水.用抽水機(jī)打水的時候我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些用戶就不用插頭.也是直接拿裸露的電線插在插孔里，要知道路邊經(jīng)常有行人的.何況買一個插頭也不用花什么錢啊!這很容易造成因小失大.

再想到細(xì)節(jié)的問題：這不是稍微花點心思就能解決的是嗎?細(xì)節(jié)說重要是很重要,，但有些時候也不重要.就像高中班主任說的一樣：“要用一分為二的觀點看問題”.塞翁失馬也是如此!還有你看那閘里,，每個閘里只能接一跟根線.你看這線亂七八遭的，一個閘里接好幾個呢!不一會聶師傅又指著一個乙炔瓶說：“你看這表就是壞的.”

我們往回走的時候聶師傅說：“不過話又說回來,，要是一切按規(guī)范來的話,，這活就干不了了.我們也是睜一只眼閉一只眼，能過去就過去.那焊工必須要戴手套可沒有手套又怎么辦呢?這活還得干啊!

工地上的安全在很多時候都是在做表面文章,，很多的安全隱患存在,。我問過工地上的很多人都說這工地很亂，卻又說其實每個工地都一樣!真的要做到井然有序也不是件容易的事,，那樣的話要投入的人力物力就大大增加,。只有底層人員的素質(zhì)提高了才能達(dá)到井然有序的效果。這又涉及到基層的教育及培訓(xùn)問題,。高素質(zhì)的人是不怎么需要別人去管的,，自己這出了問題也能意識到!有一支高效率高素質(zhì)的施工隊是施工單位最大的財富!

焊接技術(shù)在這個鋼架橋的施工過程中是極其重要的，沒有焊接技術(shù)通泰大橋就不可能建成,。焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下,，使用焊接材料(焊條或焊絲)將兩塊或兩塊以上的母材(待焊接的工件)連接成一個整體的操作方法。就我自己見到的焊接方式有兩種：兩塊鋼板成90度焊接連在一起;還有一種是兩塊鋼板成180度對接焊在一起,。焊工將要焊的地方焊接好之后還要經(jīng)過打磨,，探傷兩道工序。打磨是將焊縫用打磨機(jī)磨平的一道工序,，這是為探傷做準(zhǔn)備的,。探傷用到的技術(shù)是超聲波，要是焊縫里有氣孔或是裂縫就能探測出來,。因為完好無缺的焊縫能承載的力是最大的,，在力學(xué)計算的時候就能把焊縫當(dāng)成鋼板的一部分。焊工的工作不僅有技術(shù)含量也是件很辛苦的事,，夏天要在高溫下作業(yè),。焊縫是很長的焊工的工作量也是很大，不同部位的難度又不一樣,。像拱肋的焊接就不僅對焊工本身的技術(shù)要求高,，而且在是在高空中不平的斜面上進(jìn)行焊接。這就又要注意安全問題了!

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇六

這篇實習(xí)總結(jié)是我從開始知道工程到認(rèn)識工程到參與工程后所見所感的真實表達(dá),。這篇實習(xí)報告我會從施工技術(shù),、施工安全,、施工管理、施工監(jiān)理等幾個方面進(jìn)行我的一些想法的表述,。

一.施工技術(shù)與施工安全,。

施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題,。隨著改革開放的不斷深入,，經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?，并不斷提高自己的速度,。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,，無論是城市還是鄉(xiāng)村,，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起,，一座座老城舊貌換新顏,，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升,。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全,。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用,，安全無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心,。

施工技術(shù)的發(fā)展代表著本國建筑業(yè)發(fā)展的水平?！敖?jīng)濟(jì)合理,，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表。中國建設(shè)部早在1990年開始推行的《建筑業(yè)十大新技術(shù)》在不少地方也只是看見幾項,，而并沒有全面的應(yīng)用在具體施工中,，原因有很多，最重要的就是本地的經(jīng)濟(jì)實力比起南方沿海發(fā)達(dá)城市有很大的距離,。設(shè)計方面在不少地方不存在任何問題,，本地的設(shè)計人員都能趕超國內(nèi)其他地區(qū)的同行，就是經(jīng)濟(jì)方面制約了地方建筑業(yè)施工技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用新技術(shù),、新材料,、新產(chǎn)品的能力!提高施工技術(shù)是有許多先決的條件，如經(jīng)濟(jì)實力,、施工人員的素質(zhì),、施工機(jī)械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。在某理工大學(xué)體育館工程,，遇見過這樣的事例,。該地區(qū)沒有能起吊設(shè)計中鋼梁的起重機(jī)械，不得以從外地租用了兩輛大型起重機(jī)械才把鋼梁安裝完畢,，進(jìn)行施工的企業(yè)也是南方的某著名鋼結(jié)構(gòu)公司,，這樣無形中增大了施工成本和竣工的時間。

影響建筑安全的因素是錯綜復(fù)雜的,，除工程建設(shè)本身眾多因素的相互干擾與影響,，工程的技術(shù)問題，材料的品質(zhì)問題,，工程的經(jīng)濟(jì)問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全,。工程安全不僅僅是工程技術(shù)問題，更是一個社會經(jīng)濟(jì)問題,，它與人們的生活息息相關(guān),，涉及社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人類社會的進(jìn)步。因此,，在進(jìn)行建筑工程設(shè)計和施工的每個環(huán)節(jié),，在追求工程經(jīng)濟(jì)效益及社會效益的同時，千萬記?。喊踩枪こ探ㄔO(shè)永恒的主題!

在建設(shè)施工安全方面,，國家及地方主管部門抓得格外嚴(yán)格。除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外,，出現(xiàn)人身傷亡事故的施工項目部,、建設(shè)單位、監(jiān)理單位等所有相關(guān)人員都要受到行政處罰,，有關(guān)單位還會遭受降低企業(yè)資格等級的處罰,。可還是有不可預(yù)料的“災(zāi)害”發(fā)生,，如吊車工操作不當(dāng)身亡;某工地在進(jìn)行吊運(yùn)過程中,，吊物下落把一名正在操作攪拌機(jī)的施工人員頭部打裂，當(dāng)場死亡,。這些觸目驚心的事例再次說明：“施工安全重于泰山”,。

二.施工質(zhì)量與管理。

施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系,，兩者相互制約,，相互促進(jìn)。

必須有嚴(yán)格的管理,，質(zhì)量才能有保障,，反過來,，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)?！督ㄖこ藤|(zhì)量驗收規(guī)范》gb50300—2002在建筑工程質(zhì)量上做出了細(xì)致的規(guī)定,，每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的.標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析,，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系,。

1.底層模板支架沉降。

a.原因分析：在施工過程中,，管理不善,，支模前不進(jìn)行設(shè)計，立模后不仔細(xì)檢查支架是否穩(wěn)固,，施工班組操作技工沒有進(jìn)行培訓(xùn),，不熟悉施工方法，盲目蠻干,，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

b.保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求,，經(jīng)過認(rèn)真的設(shè)計計算來確定,。施工前應(yīng)將支模基土夯實填平,，放好支架軸線位置,，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊,。

2.脹模,。

澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移,、爆裂甚至坍塌,，出現(xiàn)脹模。

a.原因分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠,，模板太薄強(qiáng)度不足,，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象,。

b.保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力,，檢查箍距是否滿足要求,，及時加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐,、剪刀撐等。

3.鋼筋加工制作錯誤,。

a.原因分析：施工管理混亂,，沒有嚴(yán)格的檢查制度，操作人員不經(jīng)培訓(xùn)即到施工現(xiàn)場進(jìn)行操作;不懂鋼筋級別,，工地沒有配料單,，操作人員責(zé)任心不強(qiáng)，使下料長度失控,，時長時短,。

b.保證質(zhì)量措施：施工現(xiàn)場必須建立健全的質(zhì)量檢查制度，每道工序都要有檢查,，應(yīng)嚴(yán)格按設(shè)計圖紙要求制作出鋼筋配料單,，鋼筋應(yīng)先經(jīng)過調(diào)直，除銹后再下料,。同一規(guī)格的鋼筋應(yīng)統(tǒng)一掛牌,，標(biāo)明鋼筋的級別、種類,、直徑等,，運(yùn)輸、堆放,、吊裝時要有專人負(fù)責(zé),。技術(shù)人員要認(rèn)真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

4.漏放構(gòu)造鋼筋,。

a.原因分析：對結(jié)構(gòu)設(shè)計認(rèn)識不全面,，對構(gòu)造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數(shù)都是重視不夠而忘記還應(yīng)該放置構(gòu)造鋼筋這回事,，如少放或者不放梁中“腰筋”,，柱下彎起鋼筋等等。

b.保證質(zhì)量措施：認(rèn)真檢查已經(jīng)安裝好的鋼筋,，補(bǔ)足構(gòu)造鋼筋,，尤其是現(xiàn)澆板邊、角部位,，梁的支座部位,，墻或板預(yù)留洞口的周圍。施工時應(yīng)采取有效措施保護(hù)構(gòu)造鋼筋的位置,，不得隨意踩踏等,。

5.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷。

此缺陷在拆模后看的清楚,，給予補(bǔ)救已經(jīng)來不及,。因為砼已經(jīng)初凝,，會出現(xiàn)蜂窩、麻面,、凸凹不平,、露筋、孔洞,、夾渣等現(xiàn)象,，影響結(jié)構(gòu)耐久性要求。

保證質(zhì)量措施：常用的處理方法有局部修復(fù),、灌漿,、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案,，明確操作要求,，并向工作班組進(jìn)行技術(shù)交底工作。明確責(zé)任,，實行分界掛牌制,，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，澆筑砼時注意觀察模板受荷后的情況,，如果發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時解決,。

可見，質(zhì)量事故的出現(xiàn)都是管理方面存在的漏洞才出現(xiàn)的!因此,，加強(qiáng)管理才能盡量減少質(zhì)量方面問題的出現(xiàn)。

三.????施工監(jiān)理組織,。

自1988年開始,，我國在建設(shè)領(lǐng)域開始進(jìn)行建設(shè)工程監(jiān)理制度試點工作，5年后逐步推行,。1997年《中華人民共和國建筑法》以法律制度形式做出規(guī)定：“國家推行建設(shè)工程監(jiān)理制度”,，從而使建設(shè)工程監(jiān)理在全國范圍內(nèi)進(jìn)入執(zhí)行階段。它是我國工程建設(shè)管理體制的重大改革,，對我國工程建設(shè)的管理產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。建設(shè)工程監(jiān)理的重要內(nèi)容概括為：“三控、兩管,、一協(xié)調(diào)”,，既控制工程建設(shè)的投資，建設(shè)工期和工程質(zhì)量;進(jìn)行工程建設(shè)合同管理和信息管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的關(guān)系,。

建筑產(chǎn)品具有價值大,，使用壽命長的特點，并且關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)安全和健康生活環(huán)境,。工程監(jiān)理企業(yè)接受建設(shè)單位的委托,，服務(wù)于建設(shè)單位,，從產(chǎn)品需求者的角度對建設(shè)工程生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)督管理。采用事前,、事中,、事后的管理方式對材料、設(shè)備、構(gòu)配件質(zhì)量分項,、分部工程質(zhì)量嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保工程質(zhì)量和使用安全。

比較正規(guī)的監(jiān)理企業(yè),，他們?nèi)藛T素質(zhì)高，企業(yè)管理制度健全,，企業(yè)文化做得相當(dāng)優(yōu)秀。這當(dāng)中有的監(jiān)理公司人員老化,，知識陳舊,，已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今的監(jiān)理活動。還有的監(jiān)理玩忽職守,，那施工單位的好處，不認(rèn)真履行監(jiān)理職責(zé),，沒有很好的服務(wù)于建設(shè)單位，這樣的不規(guī)范、不正規(guī)的現(xiàn)象相信會隨著市場的開放,，法制的健全,、完善而得到解決!

四.結(jié)束語,。

中國建筑業(yè)比起發(fā)達(dá)的西方國家還有著很多的差距,，只有中國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過他們,。當(dāng)然,，要改進(jìn)的地方還有很多,，一步一步腳踏實地的搞建設(shè)才是出路,。

通過施工業(yè)務(wù)實習(xí)讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習(xí)是一面鏡子,，它可以照出我學(xué)習(xí)的成果;進(jìn)行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,，它可以照出企業(yè)的實力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,，它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,，它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習(xí)而高興,，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)而驕傲和自豪!

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇七

施工現(xiàn)場是指進(jìn)行工業(yè)和民用項目的房屋建筑,，土木工程，設(shè)備安裝,，管線敷設(shè)等施工活動,，經(jīng)批準(zhǔn)占用的施工場地及人類進(jìn)行安全生產(chǎn)、文明工作,、建設(shè)的場所,，包括陸地，海上以及空中的一切能夠進(jìn)行施工工作的地域,。下面給大家分享一些關(guān)于大學(xué)生工地頂崗實習(xí)報告5篇,，供大家參考。

根據(jù)學(xué)校對每屆學(xué)生每學(xué)期末的實習(xí)要求,，我們在長春市中海國際社區(qū)進(jìn)行了為期2個小時的參觀實習(xí),。以下為我們所要實習(xí)的地點中海國際社區(qū)工程簡介：

工程名稱：中海國際社區(qū)e區(qū)二期工程。

建筑面積：73910.8平方米,。

建筑層數(shù)：地下一層,，地上十八層。

設(shè)計單位：吉林省綠地建筑工程設(shè)計事務(wù)所,。

建筑單位：長春市海華房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,。

施工單位：江蘇南通六建建設(shè)集團(tuán)有限公司。

一,、實習(xí)目的,。

通過這次實習(xí)進(jìn)一步對所學(xué)知識進(jìn)行實踐性的認(rèn)識，把理論與實踐相結(jié)合,，并對以后的實習(xí)及工作環(huán)境有進(jìn)一步的了解,，即對工作中所接觸的工具及器材功能進(jìn)行粗略的掌握。

任務(wù)：通過這次實習(xí)把所看所學(xué)所想結(jié)合起來寫一篇關(guān)于此次實習(xí)的實習(xí)報告,。

二,、出席情況、紀(jì)律情況,。

7月8日下午雖然天空飄著小雨,，但并沒有影響我們激動的情緒，我們在下午一點準(zhǔn)時乘校車前往這次的實習(xí)目的地--中海國際社區(qū),，并全程聽從老師指導(dǎo)遵循工地安全原則,。

三、實驗內(nèi)容,。

(一)進(jìn)入工地后,，一路上老師就所看到的建筑實體給我們進(jìn)行講解,，對上一層施工與下一層施工的結(jié)合進(jìn)行分析，下層混凝土結(jié)構(gòu)做好后在上面置模板打入鋼筋灌注的混凝土拌合物,，下層鋼筋高于模板,，上層施工于下層施工結(jié)合時將下層混凝土鑿毛，進(jìn)行連接,。在樓房主題已基本形成的樓梯周圍有鋼管綁在一起的黃色腳手架,，鋼管腳手架較之以前的木質(zhì)腳手架有更好的安全性。老師對該建筑的構(gòu)造,、成型,、設(shè)置的原理及原因進(jìn)行分析講解。

(二)隨后我們觀看的是鋼筋在常溫下進(jìn)行的機(jī)械加工,。根據(jù)建筑的需要,，所需鋼筋的種類不同，主要有直放的螺紋鋼筋和成卷裝的盤圓鋼筋,。并在現(xiàn)場觀看了盤圓鋼筋的冷拉和螺紋鋼筋的彎曲過程,。告訴我們鋼筋不能露天放置，遭受雨水侵蝕的鋼筋會一起理學(xué)性質(zhì)的變化,，而且鋼筋生銹后會影響鋼筋于混凝土的粘結(jié)力,。老師在介紹時說在過去的20年這些復(fù)雜艱難的程序都是通過人工完成的。我們在參觀的同時不禁感慨人類的智慧與勤勞和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,。

(三)最后我們通過安全通道進(jìn)入樓房主體結(jié)構(gòu)內(nèi)部,，這是一棟一梯兩戶的住宅樓，每戶的面積在80平米左右的兩室兩廳一衛(wèi)的小戶型標(biāo)準(zhǔn)間,，樓體以鋼筋混凝土為主題,，墻體結(jié)構(gòu)為磚墻?？紤]同學(xué)們的安全問題,，我們并沒有向高層走，只是在2-4層之間進(jìn)行參觀,。由于天氣原因在參觀完主體樓房之后就乘校車返回學(xué)校,。

四、學(xué)習(xí)體會,。

通過這次實習(xí)我們對將來的工作環(huán)境,，施工安全，施工原則有了進(jìn)一步的了解,，并把以往過去一年所學(xué)的理論只是通過這次實習(xí)與實踐相結(jié)合,，更好地掌握了知識的精華。

首先本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。未去工地之前我從沒想象過九禮拜的實習(xí)我能堅持下來,。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

其次，通過這次實習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的,。這次實習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計,、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。

工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力。

另外,，通過幫助資料員填寫部分資料,，使我對填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識，知道什么時候該填什么資料,，需什么人簽字等,，這些是我以前沒有接觸過的。

最后一點就是：這次實習(xí)我見到了只有在課本中才見過的打樁機(jī)械,，了解了它的工作程序與原理,。

來自 m.sevw.cn

實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，首先,，通過九禮拜的實習(xí),，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過旁站,，使我近距離的觀察了整個道路的構(gòu)造過程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。

短短九禮拜的實習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西,，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易。

實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開來,，真正使所學(xué)所想有用武之地。

一,、實習(xí)目的,。

通過實習(xí)對工程造價和建筑施工有更進(jìn)一步的認(rèn)識，了解工程造價的基本操作程序,、工作方法,，了解施工工序、施工過程,。在實訓(xùn)工作中重點解決建筑施工工藝,、材料及機(jī)具類型，了解人工單價,、材料單價,、機(jī)械臺班單價構(gòu)成及常用材料單價、機(jī)械臺班單價，了解管理費構(gòu)成,。

通過理論聯(lián)系實踐加深對已學(xué)理論知識的理解,，畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場的需求和社會的發(fā)展。

二,、實習(xí)時間,。

三、實習(xí)地點,。

______,。

四、實習(xí)單位,。

____x,。

五、實習(xí)部門,。

預(yù)算科,。

六、實習(xí)單位介紹,。

____項目管理有限公司成立于20__年__月，具有工程造價咨詢,、工程建設(shè)監(jiān)理,、工程招標(biāo)代理資質(zhì)，在__市工商管理局注冊的具有獨立法人資格的工程項目管理公司,。

經(jīng)營范圍：

工程造價咨詢：招標(biāo)控制價,、投標(biāo)報價、工程量清單及計價,、預(yù)算,、結(jié)(決)算、概算,、投資估算,、項目經(jīng)濟(jì)評價報告的編制與審核;建設(shè)項目(工程)全過程或若干階段造價管理與服務(wù);工程造價經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的咨詢;提供工程造價信息服務(wù)等。

工程建設(shè)監(jiān)理：市政公用工程,、水利水電工程,、房屋建筑工程等建設(shè)監(jiān)理咨詢與服務(wù)。

工程招標(biāo)代理：各種工程招標(biāo)代理咨詢與服務(wù),。

七,、實習(xí)崗位介紹。

八,、實習(xí)內(nèi)容及過程,。

由于自身的需要，前段時間剛剛參加完__x考試,，并剛剛得知自己如愿以償,，雖然還會上學(xué),，但四個月的假期自己還是不能閑著，實習(xí)對我來說還是必要的,，因為實習(xí)階段是我們積累工作經(jīng)驗的重要階段,。它讓我們把理論和實踐結(jié)合起來。是我們從學(xué)校走向社會的重要坡道,。減少自己將來踏入社會的一些盲目性,，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

我在實習(xí)過程中有不少的收獲,，實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下,。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下,，自己的工作,、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,。在實習(xí)期間,，我時刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞,，努力工作,，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時，積極主動地協(xié)助其他同事開展工作,，并在工作過程中提高自身各方面的能力,。使自己得到更多的鍛煉。

實習(xí)中我主要做了看圖紙,、熟悉規(guī)范定額,、清單，并依據(jù)定額和清單規(guī)范做簡單的造價,，預(yù)算,，和在施工現(xiàn)場實踐。現(xiàn)在回頭看,，我還是做了很多工作,。首先剛進(jìn)公司的第一天，就是先拿一個較為小的工程進(jìn)行手工算量,，我的第一份圖紙是九臺市土門嶺藍(lán)莓基地辦公樓,，一個2層磚混結(jié)構(gòu)的工程。

因為自己并沒有實際經(jīng)驗,，所以只能在文字上對各種結(jié)構(gòu)加以了解：磚混結(jié)構(gòu)是指建筑物中豎向承重結(jié)構(gòu)的墻,、柱等采用磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁、樓板,、屋面板等采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。也就是說磚混結(jié)構(gòu)是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結(jié)構(gòu)。磚混結(jié)構(gòu)是混合結(jié)構(gòu)的一種,，是采用磚墻來承重,，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合結(jié)構(gòu)體系。適合開間進(jìn)深較小,，房間面積小,，多層或低層的建筑，對于承重墻體不能改動,，而框架結(jié)構(gòu)則對墻體大部可以改動,。

框架結(jié)構(gòu)是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載,。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重,，僅起到圍護(hù)和分隔作用，一般用預(yù)制的加氣混凝土,、膨脹珍珠巖,、空心磚或多孔磚、浮石,、蛭石,、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成?？蚣芙Y(jié)構(gòu)構(gòu)件截面較小，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁,，樓層越高,，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力,，這時,，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮,，框架結(jié)構(gòu)的墻體起圍護(hù)和分隔作用,，框架結(jié)構(gòu)的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差,。

框架-剪力墻結(jié)構(gòu),，俗稱為框剪結(jié)構(gòu)。主要結(jié)構(gòu)是框架,，由梁柱構(gòu)成,，小部分是剪力墻。墻體全部采用填充墻體，由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成,，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件,。適用于平面或豎向布置繁雜、水平荷載大的高層建筑,?？蚣艚Y(jié)構(gòu)的變形是剪彎型。眾所周知,，框架結(jié)構(gòu)的變形是剪切型,，上部層間相對變形小，下部層間相對變形大,。剪力墻結(jié)構(gòu)的變形為彎曲型,，上部層間相對變形大，下部層間相對變形小,。對于框剪結(jié)構(gòu),，由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào)，形成了彎剪變形,，從而減小了結(jié)砍的層間相對位移比和頂點位移比,，使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度得到了提高。水平荷載主要由剪力墻來承受,。從受力特點看,，由于框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多，在水平荷載作用下,，一般情況下,，約80%以上用剪力墻來承擔(dān)。因此,，使框架結(jié)構(gòu)在水平荷載作用下所分配的樓層剪力,，沿高度分布比樣均勻，各層梁柱的彎矩比較接近,，有利于減小梁柱規(guī)格,，便于施工。

剛開始上班的一段時間我只是接觸一些簡單的工程量,，計算一些混凝土量,，以及土石方工程等等，到后來開始接觸市政工程,，景觀,、小品工程，有的圖紙根本就不能手工計算,，我試著用cad開始算量,，也做到了學(xué)有所用,，比如說計算景觀工程時，計算一些地面石料的工程量,，有些是不規(guī)則圖形面積計算,，必須用cad對電子版圖紙進(jìn)行面積出量，其實無論什么東西都有一個從不會到會的過程,。當(dāng)然工作中碰到的問題越多學(xué)到的東西也就越多,。

表格的算量畢竟還是較慢，使用軟件的算量已是一個必不可擋的趨勢,，只是自己一切都要從零學(xué)起,，單位所用的辦公軟件最多的還是求實計價和廣聯(lián)達(dá)圖形算量，其它的也用,，但是會相對來說較少一點,，每次只要有培訓(xùn)我則是其中接受培訓(xùn)的一份子，只是自己有些沒接觸過,，學(xué)起來還是感覺比較吃力,，萬事開頭難，一個堅實的基礎(chǔ)還是必要的,，堅持就是勝利,。

前一段時間我參加了廣聯(lián)達(dá)的精裝算量軟件培訓(xùn)，學(xué)過后明白其原理無非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分：長度,、個數(shù),、面積。例如圖所示的平面圖,，想要計算其中踢腳線的長度,，軟件中是把踢腳線做到與實際相類似，把平面的線填充材質(zhì),，然后做成立面的圖,。

在所有的預(yù)算圖紙中并不是所有的尺寸都會一一給出，所謂人無完人,，設(shè)計人員紕漏到了預(yù)算這里就是大的問題，有時圖紙有電子版的當(dāng)然可以用cad進(jìn)行軟件測量,，沒有電子版圖紙時只能手工利用比例進(jìn)行測量,。當(dāng)然并不是所有的工程實際施工時都不會有所改動，很多需要設(shè)計變更,，預(yù)算時就必須要進(jìn)行現(xiàn)場實際測量,。有時候周日休息的時候，沒事自己也回去施工現(xiàn)場看看,，了解一下施工工序,，這樣對自己預(yù)算的工作幫助還是不小的,。

由于自己對實際經(jīng)驗的缺乏，每次自己計算到一種構(gòu)件出現(xiàn)問題時,，自己就會記載下來,，作為筆記，以備不時之需,。比如說一些淺顯的問題;+0,。000指的都是室內(nèi)地坪;在圖紙未作說明的情況下，一般梁和板都是現(xiàn)澆的;條形基礎(chǔ)計算基礎(chǔ)量時為實體積,，清單挖土量同寬度同基礎(chǔ)底最寬的寬度,，定額挖土量考慮工作面、放坡,，并且可以看成矩形計算即：(基礎(chǔ)底面寬+2_工作面+kh)_條形基礎(chǔ)中心線長_h,。計算外墻外邊線時必須用保溫外邊線計算。計算構(gòu)件混凝土量時,，要用結(jié)構(gòu)標(biāo)高,。

梁墊的工程量計算完后都應(yīng)并入梁體積中;磚混結(jié)構(gòu)的女兒墻一般都為磚砌，壓頂用混凝土澆筑;當(dāng)內(nèi)墻有120墻和240墻時,，應(yīng)分別計算其體積,，因為套定額不同;女兒墻高度：自外墻頂面至圖示女兒墻頂面高度，如果有壓頂,，算至壓頂?shù)撞?，并入外墻計?壓頂厚度一般60-80mm;窗臺壓頂一般厚60-120mm;過梁高度：在未作說明的情況下，一般凈跨1m過梁高度按120mm計算,。凈跨為1,。5m、1,。8m時,，一般高度按180mm計算，過量高度與墻厚無關(guān),，與凈跨有關(guān);用軟件畫圖時標(biāo)高都為結(jié)構(gòu)標(biāo)高,。計算樓梯時，要按水平投影面積計算,，有樓梯梁時算至梁邊,，五梁時按最后一個踏步+300mm計算，包括樓梯間休息平臺,。并且不扣除小于500mm樓梯井所占面積,。構(gòu)造柱的體積=構(gòu)造柱斷面_高度+馬牙槎體積，馬牙槎體積=出差尺寸(0,。06)_構(gòu)造柱單邊尺寸_層高/2_n面槎數(shù),。

實習(xí)期間學(xué)會打印些文件也是必要的,，不能每次需要出文報告時自己都得問別人需要打印哪些表，記錄當(dāng)然也就成了習(xí)慣,，我的辦公電腦上總會貼著一些便利貼,，比如打印招標(biāo)清單時所需要的表：a：單位工程工程量清單封面d：分部分項工程量清單表e：措施項目清單表(一)f：措施項目清單表(二)h：規(guī)費、稅金項目清單表,，并且其中不能出現(xiàn)定額項目,，每次出表前，自己都要經(jīng)過細(xì)致的檢查,，這樣才能更有利于自己的工作,。而給施工單位看招標(biāo)控制價時需要的表則較為簡單：c：單位工程招標(biāo)控制價匯總表d：分部分項工程量清單表i：主要材料價格表，當(dāng)每個標(biāo)段中所含有的子目多時則需要出一份c：單項工程招標(biāo)控制價匯總表,。出正式的招標(biāo)控制價時,，則較為細(xì)致，需要a：單位工程工程量清單封面c：單位工程招標(biāo)控制價匯總表d：分部分項工程量清單表d1：分部分項工程量清單綜合單價分析表(一)e：措施項目清單表(一)f：措施項目清單表(二)h：規(guī)費,、稅金項目清單表i：主要材料價格表,。

(1)墻鋼筋的綁扎，應(yīng)在模板安裝前進(jìn)行,。

(2)墻的垂直鋼筋每段長度不宜超過4m(直徑12mm)或6m(直徑水平鋼筋每段長度不宜超過8m,，以利綁扎。鋼筋的彎鉤應(yīng)朝向混凝土內(nèi),。

(3)采用雙層鋼筋網(wǎng)時,，在兩層鋼筋間應(yīng)設(shè)置撐鐵或綁扎架，以固定鋼筋間距,。

梁,、板鋼筋綁扎應(yīng)注意的問題：

(1)當(dāng)梁高較小時，梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎,，然后再落位;當(dāng)梁高較大(1,。0m)時，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎,，其兩側(cè)模板后裝,。板的鋼筋在模板安裝后綁扎。

(2)板的鋼筋網(wǎng)綁扎,，四周鋼筋交叉點應(yīng)每點扎牢,，中間交叉點可相隔交錯扎牢。雙向主筋的鋼筋網(wǎng),，則須將全部鋼筋相交點扎牢,。

(3)板,、次梁與主梁交叉處,，板的鋼筋在上,，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下;當(dāng)有圈梁或墊梁時,，主梁的鋼筋在上,。

(4)框架節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時，應(yīng)特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm,，以利澆筑混凝土,。

九、實習(xí)總結(jié)及體會,。

這次實習(xí)豐富了我在預(yù)算這方面的知識,，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,，但我也認(rèn)識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,。相信自己：我能行,，同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光。

和問題,，虛心向他們請教和學(xué)習(xí),，通過這次實習(xí)，我收益匪淺,，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。以下是我的實習(xí)報告,。

一,、實習(xí)時間。

20__年x月x日至20__年x月x日,。

二,、實習(xí)地點。

__建筑公司,。

三,、實習(xí)內(nèi)容,。

首先，要對工地環(huán)境有所了解,，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,，接著就是看，來到工地看的東西實在是太多了,，感覺每個地方都值得你好好的看看,，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來,，_叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實里面有很多的東西需要你記住的,，特別是結(jié)構(gòu)說明里面,，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用,，錨固等等,。而后看平、立,、剖圖對房間的開間,，進(jìn)深，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖,。

二看資料，要說資料工地上實在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更,、具體做法、通知等;會議記要：監(jiān)理月報,、工地例會,、專題會議、項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等;關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識,，如樁徑尺寸、長度,、持力層,、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁,，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁,、“大肚子”樁等。

三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”;看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用,?？茨０逯误w系，對拉螺栓的布置,，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等;砼工程中采用一次支模一次澆注,，砼的測溫等等;止水帶，后澆帶的做法;伸縮縫的留法和做法;地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土;會所打沉管灌注樁的施工過程,，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等,。

這也是我實習(xí)期間的主要工作,，和_去工地每棟樓看看，主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位,，門窗打密封膠，窗臺,、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進(jìn)深開間是否也滿足要求,。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫,，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好,、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。

四,、實習(xí)不足,。

專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位,，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,，只是在實踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富,。由于專業(yè)實習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實踐中去,，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺,。所以，今后我們在工作崗位上,，一定要抓住機(jī)會,，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式,，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習(xí)，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活,。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點運(yùn)用起來很困難，因此,，今后在學(xué)習(xí)和實踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用,，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用,。

對理論只是的掌握不夠扎實,，實習(xí)時用到了才知道自己沒學(xué)好。在學(xué)校時只是為了應(yīng)付考試過關(guān),，才在考試的時候隨便看一下,，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快地判斷出施工的對錯,。對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解,。理論聯(lián)系實際的能力差,，對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少,。

五、實習(xí)體會,。

待人真誠友好,，不要陽奉陰違、虛假做作,，跟社會上每個人打交道都要有一顆熱忱的心,。虛心學(xué)習(xí)，不論是項目經(jīng)理,、施工員還是普通工人,，我們都要虛心請教，要不卑不亢,、沉著細(xì)致，不要自以為是,、自高自大,。積極主動，不要怕丟面子,，不懂就要問,，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著,，不要怕出錯,，一定要說出來。

說話的分寸與技巧,，說話要大方得體,，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜,、恰當(dāng)合理,、兼顧多方。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的,。細(xì)致深入,，無論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一,、不知其二,，明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂,，一定要深入的了解,。

通過建筑工程實習(xí)，讓我受益匪淺,，很多在理論上的知識在現(xiàn)實中呈現(xiàn)在我眼前,，并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法,。進(jìn)一步提高對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認(rèn)識,，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性,。以下是我的實習(xí)報告。

一,、實習(xí)概況,。

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少,。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是剪力結(jié)構(gòu),。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,，吸取了各自的長處,，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能,。

這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間,，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻,，有相當(dāng)大的剛度,，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點,，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

二,、實習(xí)內(nèi)容,。

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計中,，為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,，使建筑物在地震中避免或減輕破壞,，根據(jù)抗震規(guī)范,，我們設(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,，來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,，均應(yīng)在外墻四角,、錯層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè),、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處,。樓梯間四角設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱?？缍缺容^大的梁,，如果不設(shè)置墻垛或墊塊,，也應(yīng)有構(gòu)造柱,。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣,。

受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫,?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,，而應(yīng)該是一個面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此,，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎,。

變形縫包括伸縮縫,、沉降縫和防震縫,。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂,，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法,。為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度,。

若建筑物平面尺寸過長,，因熱脹冷縮的緣故,，可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力，需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,，該縫即為溫度縫,。對不同的結(jié)構(gòu)體系,，伸縮縫間的距離不同?？拐鹂p是為使建筑物較規(guī)則,，以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開?，F(xiàn)在多用3縫合一只有沉降縫能滿足這個要求，所以多用沉降縫來代替其他縫來使用,。

按梁的常見支承方式可分為：簡支梁,、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁,、兩端固定梁、連續(xù)梁,。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁,、連梁,、圈梁,、過梁等,。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載,。在非抗震設(shè)防區(qū),，圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體結(jié)構(gòu)房屋的整體剛度,，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響,。

在地震區(qū)，圈梁的主要作用有增強(qiáng)縱,、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響,。

三、實習(xí)體會,。

通過這一次認(rèn)識實習(xí)，我對相關(guān)的專業(yè)知識有更進(jìn)一步的了解,，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐,。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識與實習(xí)相結(jié)合,，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識，深化了對所學(xué)理論知識的理解,，初步體會到建筑工程的設(shè)計與施工的工作特點，熟悉了工程設(shè)計與施工現(xiàn)場的各種技術(shù)和管理工作,，在實習(xí)中,，我發(fā)覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為未來走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備,。此外，通過實習(xí),，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認(rèn)識,。

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇八

建筑色彩寫生實習(xí)是建筑教學(xué)過程中很重要的實踐環(huán)節(jié),，目的之一為鞏固課堂所學(xué)的色彩知識，擴(kuò)大學(xué)生對色彩寫生的題材了解,，其二是培養(yǎng)學(xué)生對中國古建筑的觀察，分析和綜合表現(xiàn)能力,，建筑色彩寫生實習(xí)報告。通過建筑寫生周,，激發(fā)學(xué)生的審美能力，和對中國古建筑的熱情,，以及開擴(kuò)學(xué)生對自然景觀,，人文景觀的認(rèn)識和理解。

建筑色彩寫生要求學(xué)生利用鋼筆和色彩或水彩的表現(xiàn)形式,，采用交作業(yè)的形式來考察學(xué)生的建筑風(fēng)景表現(xiàn)能力,，畫面要求掌握建筑風(fēng)景寫生的取景構(gòu)圖，透視,，色彩,，空間等造型因素規(guī)律及表現(xiàn)手法,，同時老師要求在實習(xí)中有意識的訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,，感悟能力和審美能力,，從中國古建筑中學(xué)習(xí)思想和智慧，為以后的創(chuàng)造性實踐積累經(jīng)驗,。

建筑寫生主要是以古建筑和田園風(fēng)景為主,，選擇典型微派建筑為對象，認(rèn)識光影變化的基本規(guī)律,，展握外光影,，自然空間表現(xiàn)的技巧，陪養(yǎng)對自然事物的審美感受,，提高取景,，構(gòu)圖能力，理解色彩和中國古建筑隊本專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,，實習(xí)報告《建筑色彩寫生實習(xí)報告》,。

建筑風(fēng)景寫生，不只是陪養(yǎng)我們畫,，學(xué),，構(gòu)的能力，更重要的是通過本次實習(xí)學(xué)習(xí),，找到藝術(shù)的學(xué)習(xí)感覺,，感受藝術(shù)的魅力，打開自己的思維定勢,，更好的陪養(yǎng)設(shè)計思想,，為以后的建筑設(shè)計創(chuàng)造打下堅實的藝術(shù)根基。

第一次來到有中國最美的鄉(xiāng)村之稱的xx,，心中一絲美意,，在來之前很多人都講，xx很美,，想這次剛好有機(jī)會來一次,，好好在這看下中國著名的微派建筑。

微派建筑的選址一般按照陰陽五行學(xué)說,，周密地觀察自然和利用自然,，以臻天時、地利,、人和和諸吉咸備,，達(dá)到“天人合一”的境界。村落一般依山傍水,，住宅多面臨街巷,，粉墻黛瓦,，鱗次櫛比，散落在山麓或叢林之間,，濃綠與黑白相映,，形成特色的風(fēng)格。同時有大量的文化建筑,，如書院,、樓閣、祠堂,、牌坊,、古塔和園林雜陳其間，在民居的外部造型上,，層層跌落的馬頭墻高出屋脊,，有的中間高兩頭低，微見屋脊坡頂,，半掩半映,，半藏半露，黑白分明,；有的上端人字形斜下,，兩端跌落數(shù)階，檐角青瓦起墊飛翹,。在蔚藍(lán)的天際間,，勾出民居墻頭與天空的輪廓線，增加了空間的層次和韻律美,，這是我第一天在仔細(xì)觀察微派建筑所做的些許感想,。

第二天，我們在實習(xí)老師的代領(lǐng)下,，來到一個古建筑群,，老師安排我們自己找地方來畫建筑或風(fēng)景，我安靜的坐下來,，好好的選擇啦一個比較好的角度來表現(xiàn),，寫生最重要的選好視平線，畫準(zhǔn)透視,，這是畫畫最重要的標(biāo)準(zhǔn),，主次分明，近景,，遠(yuǎn)景,，都要有好的把握。就是把立方體畫到畫面上,，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時,，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個消失點,。在這情況下，與上下兩個水平面相垂直的平行線度的縮小,，但是不帶有消失點,。這個是一點透視的理論畫法。

在接下來的這些天,，每天上午和下午都是我們畫畫的時間,，猛然感覺自己的藝術(shù)細(xì)胞增長很多,，自己的畫畫水平有很多進(jìn)步,，晚上很多時候，老師都是有時間安排,，我們要交畫報告,，老師要每個都要點評的，那些具體的表現(xiàn),，老師總那我們的畫來講,，比如：近景要求接構(gòu)清楚，細(xì)節(jié)把握到位,，行體大,，體積感強(qiáng)。遠(yuǎn)景要求,，行體?；瑁蕟握{(diào)統(tǒng)一,，水色的表現(xiàn)也是一大特點,，一般清澈的水總是帶有冷調(diào)，主要用橫向的平行手法,。天的表現(xiàn),，天色是畫面中最遠(yuǎn)處的色彩，要有深遠(yuǎn)的空間效果,。樹的表現(xiàn),，先畫主干，在確定主要在畫枝干,，在加小樹枝,。

范文充實的實習(xí)生活已經(jīng)告一段落，相信大家這段時間來的收獲肯定不少吧,，不妨坐下來好好寫寫實習(xí)報告吧,。那么如何把實習(xí)報告做到重點突出呢？下面是小編幫......

有關(guān)一個學(xué)生還能夠在實習(xí)中了解與人溝通的細(xì)節(jié)和關(guān)系,，學(xué)會與人相處的方法,。那么怎么寫一份報告呢,？下面和小編一起來看看吧！有關(guān)......

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇九

認(rèn)識實習(xí),，由指導(dǎo)老師帶隊去工地,。

了解建筑業(yè)個性是現(xiàn)代建筑企業(yè)的管理系統(tǒng)及現(xiàn)代建筑業(yè)的管理的技術(shù)、方法,、手段和建筑企業(yè)管理過程中的各項職能活動,，并能對建筑企業(yè)管理中存在的問題進(jìn)行初步分析研究；透過工地實習(xí),，對一般房屋建筑的功能丶構(gòu)造及其特點有必須的了解,；對一般的房屋建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解，增加對專業(yè)的感性認(rèn)識,，為將來的工作打下基礎(chǔ),。

xx年xx月xx號。

xx工程,。

xx工程由xx承建,，我們這天參觀的是戶型為200—300平米、一梯兩戶的疊加別墅,，共四層,，其中一二層為一戶，擁有室外庭院,、半地下室和半地下車庫,；三四層為一戶，有半地下車庫和直達(dá)三樓的私屬電梯,，并且贈送有閣樓和三個平臺花園,。進(jìn)入別墅后，主體是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，而樓梯的預(yù)留洞口都做了安全防護(hù),。項目部人員給我們講解相關(guān)知識，包括施工和預(yù)算,。如廚房,、陽臺、衛(wèi)生間比室內(nèi)地坪低3cm,，且要做好防水措施,。而梁與墻不垂直出現(xiàn)的克牙，柱與柱的不垂直出現(xiàn)的錯臺,，墻體的漲模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放線的不準(zhǔn)確,，解決措施是對不垂直處鑿平以及抹灰找平。還有,，此刻算工程量時基坑開挖為大開挖,。開挖時為基礎(chǔ)外邊線各加1m,，而算工程量時人按圖紙算量?；臃牌聻?：2,，即實際挖2米，放坡1米,。而且,，在算量時，電梯井的標(biāo)高與室內(nèi)地坪標(biāo)高不一致,，算量要單獨算,。

xx廣場工程該工程由xx公司承建，其資質(zhì)是特級資質(zhì),。xx廣場位于xx新區(qū)xx與xx交匯處,，地處北xx中心,，項目總占地xx多畝,，總建筑面積xx萬，其中地上xx萬,、地下xx萬,，總投資超過xx億元。進(jìn)入工地前,，項目部負(fù)責(zé)人對我們進(jìn)行安全教育,。之后，我們戴著安全帽進(jìn)入工地現(xiàn)場,，材料堆放整齊,，施工棚也有安全生產(chǎn)的標(biāo)記。透過安全通道——上方有留意滑落等警示牌,，在接近主體時,，我還看到了滅火器掛在通道的架桿上。進(jìn)入主體,，樓內(nèi)清理的很干凈,，正在砌二次結(jié)構(gòu)。首先讓王經(jīng)理給我們講話,，說我們此刻所在主體70多平,，造價7。6億,，高度9m,，正在開發(fā)8#、9#樓,，為裙樓,。之后,，項目部負(fù)責(zé)人又帶領(lǐng)我們到二樓參觀主體。該樓的基礎(chǔ)為閥板基礎(chǔ),，在支模時,，需在中間加螺栓以固定模板，澆筑完成之后,，加固模板空處可加膨脹砂漿填實,。

該主體的梁高為xxm，因此支模時需加螺栓加固,。上翻梁為施工方便,，能夠二次澆筑。而且,，我注意到該工地的防護(hù)措施做得很好,，還延水平方向差不多2m的防護(hù)網(wǎng)。電梯井下需設(shè)緩沖裝置,，自電梯井下不小于xxm,，以防止電梯井鋼絲繩斷裂沒有緩沖而意外事情的發(fā)生。同時我們看到了客戶電梯,，該電梯有專門的齒輪軌道,，一側(cè)一個吊廂，能夠使員工不會因為樓層太高而辛苦,。之后,，我們來到有塔吊的地方，從塔吊附著開始講起,，塔吊附著可增加其穩(wěn)定性,。而隨著樓層的增加，塔吊也需要增高,，但是如何增高的呢,？項目部負(fù)責(zé)人給我們進(jìn)行了詳細(xì)的解說，塔吊有一個爬升節(jié),，其余都是普通節(jié),。橫吊臂的前端吊著一節(jié)普通節(jié)，透過移動小車找到橫吊臂的平衡位置,，爬升節(jié)的液壓千斤頂頂升,，當(dāng)?shù)竭_(dá)普通節(jié)的長度時將橫吊臂上的普通節(jié)透過爬升節(jié)的洞口安裝在塔身上，而且一般每次塔身升高都加5至6節(jié),，約20多米,。

同時，給我們講了塔吊的司機(jī)為特種人員，務(wù)必持證上崗,，聽從信息指揮人員,，做到“十不吊”：超載或被吊物重量不清不吊；指揮信號不明確不吊：捆綁,、吊掛不牢或不平衡,，可能引起滑動時不吊：被吊物上有人或浮置物時不吊；結(jié)構(gòu)或零部件有影響安全工作的缺陷或損傷時不吊,；遇有拉力不清的埋置物件時不吊,；工作場地昏暗，無法看清場地,、被吊物和指揮信號時不吊,；被吊物棱角處與捆綁鋼繩間未加襯墊時不吊；歪拉斜吊重物時不吊,；容器內(nèi)裝的物品過滿時不吊,。之后，又給我們講解了基坑的斜坡表面噴的是混凝土,，而其中插得管能夠滲水,，而且因為地下水過多，他們不止在集水坑處有水泵,，還在地下壓入水泵使其始終處于工作狀態(tài),。樓梯柱的強(qiáng)度等級c20，柱的筋預(yù)埋在地面一部分,，最短應(yīng)不小500mm，長的要錯開搭接面,。澆筑樓梯時,，在澆筑完該層樓梯的同時澆筑上層樓梯至少三個踏步。該主體有一部分需要回填而外墻做防水處理,，為防止防水層被破壞需在外墻處加一磚墻（該磚為120mm）,，無需抹灰?；靥顣r還需要把鋼帶從地下引導(dǎo)上方,，鋼帶的材料是鍍鋅鋼板，有避雷作用,。

xx公寓16#樓由xx公司xx項目部承建,。該工程占地面積xx，總面積xx,，建筑層數(shù)地下一層,，地上xx層，層高均為xxm建筑物總長xxm,，寬xxm,，建筑高度xxm,，主體的形式為剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級,，設(shè)計使用年限50年,，抗震設(shè)防等級7度設(shè)防，抗震設(shè)防類別為丙類,，耐火等級為一級,。進(jìn)入工地現(xiàn)場，來到鋼筋堆放處,，鋼筋上有xx的字樣,，解釋為xx,，直徑為xx的鋼筋，而表面有輕微生銹的鋼筋因表面摩擦增大而增加與混凝土的粘結(jié)力,。來到該工程前，我們看到施工人員現(xiàn)場澆筑混凝土,，有混凝土泵車將攪拌好的商品混凝土輸送的工程主體剛綁扎好的鋼筋上。之后,，老師說該工程施工現(xiàn)場為“市級安全禮貌工地”爭創(chuàng)“省級安全禮貌工地”，工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)為xx,，爭創(chuàng)xx標(biāo)準(zhǔn)。

透過這次實習(xí),，我對以后將要奔赴的工作崗位有了深刻的了解與認(rèn)識，加深了對理論的理解,，也學(xué)到了很多書本上沒有的東西，這對我們以后專業(yè)知識的學(xué)習(xí)有很大幫忙,。透過本次實習(xí)我還對以后的工作環(huán)境，工作性質(zhì)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識,，以后的工作就在工地現(xiàn)場能夠說很累，很苦，所以我要從此刻起鍛煉自我的吃苦潛力,，養(yǎng)成不怕苦不怕累的好精神。另外透過本次實習(xí),，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀的認(rèn)識，對建筑工程的各方職責(zé)和主角有了更切實際的了解,，深刻的體會到了工程建設(shè)中所包含的種種矛盾、種種限制,、種種實際問題,；親眼所見了建筑工人的辛苦,，在工地上的所見所聞，更見激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,，也深刻的體會到了要在建筑這個行業(yè)上有所作為務(wù)必付出更多的怒力，不僅僅是在理論上,，更是在實際應(yīng)用中。我堅信透過這一次的實習(xí),，所獲得的知識對我終身受益，無論是對以后的學(xué)習(xí)還是工作都有很大的幫忙,。總的來說,，還是收獲頗豐，受益匪淺,。

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇十

混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全,，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視,。

(一)、作業(yè)準(zhǔn)備：

澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤,，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。

(二),、混凝土現(xiàn)場攪拌：

自拌砼用于防止商品砼暫時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制,，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致,。

1根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,，分別固定好水泥、砂,、石各個磅稱標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)經(jīng)常測定,，及時調(diào)整配合比用水量，確保加水量準(zhǔn)確,。要過稱。

2裝料順序：一般先裝石子,，再裝水泥，最后裝砂子,，如需加摻合料時,，應(yīng)與水泥一并加入,。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時,，粉狀應(yīng)根據(jù)每盤加入量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜)，用時與粗細(xì)骨料同時加入;液狀應(yīng)按每盤用量與水同時加入攪拌機(jī)攪拌,。

3攪拌時間：混凝土攪拌的最短時間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時,，攪拌時間應(yīng)適當(dāng)延長。

4混凝土開始攪拌時,，由施工單位主管技術(shù)部門、工長組織有關(guān)人員對出盤混凝土的坍落度,、和易性等進(jìn)行鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求,，經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)行攪拌。

(三),、混凝土的早期養(yǎng)護(hù)。

實踐證明,，混凝土常見的裂縫,，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應(yīng)力觀點出發(fā)，保溫應(yīng)達(dá)到下述要求：

1,、防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫,。

2,、防止混凝土超冷，應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使。

用期的穩(wěn)定溫度,。

3,、防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束,。

混凝土的早期養(yǎng)護(hù)，主要目的在于保持適宜的溫濕條件,，以達(dá)到兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進(jìn)行,，以期達(dá)到設(shè)計的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條是相互關(guān)聯(lián)的,。混凝上的保溫措施常常也有保濕的效果,。從理論上分析，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余,。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失，從而推遲或防礙水泥的水化,，表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時期,，在施工中應(yīng)切實重視起來。

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇十一

建筑色彩寫生實習(xí)是建筑教學(xué)過程中很重要的實踐環(huán)節(jié),，目的之一為鞏固課堂所學(xué)的色彩知識，擴(kuò)大學(xué)生對色彩寫生的題材了解,，其二是培養(yǎng)學(xué)生對中國古建筑的觀察，分析和綜合表現(xiàn)能力,，建筑色彩寫生實習(xí)報告。通過建筑寫生周,，激發(fā)學(xué)生的審美能力,，和對中國古建筑的熱情，以及開擴(kuò)學(xué)生對自然景觀,，人文景觀的認(rèn)識和理解。

建筑色彩寫生要求學(xué)生利用鋼筆和色彩或水彩的表現(xiàn)形式,，采用交作業(yè)的形式來考察學(xué)生的建筑風(fēng)景表現(xiàn)能力，畫面要求掌握建筑風(fēng)景寫生的取景構(gòu)圖,，透視，色彩,，空間等造型因素規(guī)律及表現(xiàn)手法,，同時老師要求在實習(xí)中有意識的訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力,，感悟能力和審美能力，從中國古建筑中學(xué)習(xí)思想和智慧,，為以后的創(chuàng)造性實踐積累經(jīng)驗。

建筑寫生主要是以古建筑和田園風(fēng)景為主,，選擇典型微派建筑為對象，認(rèn)識光影變化的基本規(guī)律,，展握外光影，自然空間表現(xiàn)的技巧,，陪養(yǎng)對自然事物的審美感受,，提高取景,，構(gòu)圖能力，理解色彩和中國古建筑隊本專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,，實習(xí)報告《建筑色彩寫生實習(xí)報告》。

建筑風(fēng)景寫生,，不只是陪養(yǎng)我們畫，學(xué),，構(gòu)的能力,，更重要的是通過本次實習(xí)學(xué)習(xí)，找到藝術(shù)的學(xué)習(xí)感覺，感受藝術(shù)的魅力,，打開自己的思維定勢，更好的陪養(yǎng)設(shè)計思想,，為以后的建筑設(shè)計創(chuàng)造打下堅實的藝術(shù)根基。

第一次來到有中國最美的鄉(xiāng)村之稱的xx,，心中一絲美意，在來之前很多人都講,，xx很美,，想這次剛好有機(jī)會來一次,，好好在這看下中國著名的微派建筑。

微派建筑的選址一般按照陰陽五行學(xué)說,，周密地觀察自然和利用自然，以臻天時,、地利、人和和諸吉咸備,，達(dá)到“天人合一”的境界,。村落一般依山傍水,，住宅多面臨街巷，粉墻黛瓦,，鱗次櫛比，散落在山麓或叢林之間,，濃綠與黑白相映，形成特色的風(fēng)格,。同時有大量的文化建筑，如書院,、樓閣,、祠堂,、牌坊、古塔和園林雜陳其間,，在民居的外部造型上，層層跌落的馬頭墻高出屋脊,，有的中間高兩頭低，微見屋脊坡頂,，半掩半映，半藏半露,，黑白分明；有的上端人字形斜下,，兩端跌落數(shù)階，檐角青瓦起墊飛翹,。在蔚藍(lán)的天際間，勾出民居墻頭與天空的輪廓線,，增加了空間的層次和韻律美，這是我第一天在仔細(xì)觀察微派建筑所做的些許感想,。

第二天，我們在實習(xí)老師的代領(lǐng)下,，來到一個古建筑群,，老師安排我們自己找地方來畫建筑或風(fēng)景,，我安靜的坐下來，好好的選擇啦一個比較好的角度來表現(xiàn)，寫生最重要的選好視平線,，畫準(zhǔn)透視，這是畫畫最重要的標(biāo)準(zhǔn),，主次分明，近景,，遠(yuǎn)景，都要有好的把握,。就是把立方體畫到畫面上，立方體的四個面相對于畫面傾斜成一定角度時,，往縱深平行的直線產(chǎn)生了兩個消失點。在這情況下,，與上下兩個水平面相垂直的平行線度的縮小，但是不帶有消失點,。這個是一點透視的理論畫法。

在接下來的這些天,，每天上午和下午都是我們畫畫的時間,，猛然感覺自己的藝術(shù)細(xì)胞增長很多,，自己的畫畫水平有很多進(jìn)步，晚上很多時候,，老師都是有時間安排，我們要交畫報告,，老師要每個都要點評的，那些具體的表現(xiàn),，老師總那我們的畫來講,，比如：近景要求接構(gòu)清楚，細(xì)節(jié)把握到位,，行體大，體積感強(qiáng)。遠(yuǎn)景要求,，行體模昏,，色彩單調(diào)統(tǒng)一,，水色的表現(xiàn)也是一大特點,，一般清澈的水總是帶有冷調(diào)，主要用橫向的平行手法,。天的表現(xiàn)，天色是畫面中最遠(yuǎn)處的色彩,，要有深遠(yuǎn)的空間效果。樹的表現(xiàn),，先畫主干，在確定主要在畫枝干,，在加小樹枝,。

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇十二

實習(xí)是一個師范生成長為一位合格教師的必經(jīng)之路,，也是檢驗每一位師范生教學(xué)技能的前奏；實習(xí)是師范生教學(xué)生涯的開始,，是師范生展示成果的舞臺！面對實習(xí)我既有幾分興奮又有幾分擔(dān)憂,，興奮的是我即將走上夢寐以求的教學(xué)舞臺在那兒展開我教學(xué)生涯中的第一堂課，面對我的第一波學(xué)生,，即便只是為期一個月實習(xí)學(xué)生,；擔(dān)憂的是怕自己不能很好的完成學(xué)校安排的實習(xí)任務(wù),，不能搞好實習(xí)學(xué)校交給我的教學(xué)任務(wù),，不能順利的完美的解答學(xué)生的質(zhì)疑，怕自己不能很好把握學(xué)?！傲⒌聵淙恕钡男Ｓ?xùn)！

xx年9月1日我懷著沉重而興奮的心情走進(jìn)了我闊別五年的母?！A坪縣中心中學(xué)，在這兒承載著我中學(xué)時代的記憶,，中學(xué)生活中的點點滴滴,。五年前我從這兒畢業(yè)進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)，而今回到母校進(jìn)行我的教學(xué)實習(xí),，開展我的教學(xué)工作。面對我的學(xué)弟學(xué)妹們，我無比激動興奮,，在他們身上看到了中學(xué)時代活潑奮進(jìn)的我們，看到了曾經(jīng)那個渴求知識追尋理想的我們,；面對我的老師們，心中滿是愧疚,，畢竟當(dāng)年的我很頑皮,，很叛逆,，在那個時代總是讓老師操心；面對我的母校,，我無比的自豪，是它培育了我,，是它帶我走過那個朦朧無知的年代，是她引領(lǐng)我走到了今天的學(xué)習(xí),，也是她為我提供了一個展示自我的舞臺.....

在為期一個月的實習(xí)中，讓我體會到做為一名教師經(jīng)歷的點點滴滴,，讓我初次體會到作為一名教師的酸甜苦辣。在教學(xué)實習(xí)中虛心聽取指導(dǎo)教師的建議,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，認(rèn)真開展每一堂課的教學(xué),，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實實,，勤勤懇懇，任勞任怨地開展實習(xí)工作,，雖然很累很苦，但也有很多收獲,。

一、實習(xí)目的

實習(xí)對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的,，也是必要的，它不僅為我們提供了一個在生源地展示自己教學(xué)技能的機(jī)會,，還為我們提供了一個檢驗自己學(xué)業(yè)成果的舞臺,。這不僅僅是學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),，更是一個了解學(xué)生學(xué)情、熟悉教學(xué)方法策略和各個教學(xué)環(huán)節(jié)的機(jī)會,，還是一個把理論和實習(xí)相結(jié)合的機(jī)遇，為此我在為期一個月的實習(xí)工作中認(rèn)真研習(xí)教材,，總結(jié)學(xué)生學(xué)情，在教學(xué)過程中及時準(zhǔn)確的處理學(xué)生提問和質(zhì)疑,，并在教學(xué)中恰當(dāng)處理師生關(guān)系,。

為期一個月的實習(xí)轉(zhuǎn)眼即逝，通過實習(xí),，我充實了自己，學(xué)會了如何教學(xué),，如何處理師生關(guān)系，學(xué)習(xí)到了許多未曾接觸過的東西,，在實習(xí)中很快的將理論和實習(xí)相結(jié)合。經(jīng)歷了這段實習(xí)生活,，讓我感受到新一代教師肩上的重?fù)?dān)，體會到教師的艱辛和不易,。在實習(xí)過程中，我對比自己的中學(xué)時代,，感受著我們與90后學(xué)生的差別，90后的學(xué)生領(lǐng)悟能力,、信息接收能力、對新事物的認(rèn)知能力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越我們的時代,，這對我們師范生提出了越來越高的知識要求,、教學(xué)技能和豐富的知識蘊(yùn)含,。實習(xí)過程中,，我熟練地掌握了教學(xué)技能，不但如此,，我還學(xué)會了如何處理與學(xué)生關(guān)系的.技巧。

二,、實習(xí)學(xué)校簡介

華坪縣中心鎮(zhèn)中心中學(xué)原稱華坪縣中心鎮(zhèn)第七中學(xué),，是一所位于華坪縣縣城西北處,，背靠獅子山,，臨近鯉魚河,，是我縣師資相對較好、離縣城最近的一所初等中學(xué),，共有教職工百余名,，其中優(yōu)秀教師占百分之七十左右，中學(xué)骨干教師占百分之十五左右,，自辦學(xué)至今為我縣培育了近萬名優(yōu)秀畢業(yè)生,。該校現(xiàn)有三十余個教學(xué)班,，在校生近兩千余名，其中畢業(yè)班九個,，一個重點實驗班,。

三、實習(xí)內(nèi)容

聽課見習(xí)

xx年9月1日,，實習(xí)學(xué)校正式開學(xué)，主要任務(wù)是學(xué)生報名和開展學(xué)前教育,，在實習(xí)指導(dǎo)教師陳昌春老師的安排下，我參加了初二119班的學(xué)前教育,，學(xué)生報到后，119班班主任舒順忠老師在班上開展了近一個小時的學(xué)前教育,，內(nèi)容如下：

1、新學(xué)期開始,，應(yīng)訂立本學(xué)度的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

2,、新學(xué)期新風(fēng)貌，在新的一個學(xué)期,，大家升了一個年級，必須糾

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇十三

寒假期間,，學(xué)校安排我們到酒店實習(xí)。這次實習(xí)真的讓我嘗到了生活的酸甜苦辣,。

我們初到x時，心情落差很大,，這不是我個人的感觸，而是我們整隊人所共有的,。在我們的想象中，x是一座高樓大廈,，燈火輝煌的城市,。但我們錯了,，它一樣有矮小的房屋,，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐,。一下客車,，大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息。因為口味的差異,，我們都很不習(xí)慣那里的生活，特別是面對陌生的環(huán)境,，不熟悉的面孔，致使有些同學(xué)沒幾天思想就動搖了,。后來在同學(xué)們的相互鼓勵,，帶隊高老師的開導(dǎo)下,，想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。所幸之后的一個星期的培訓(xùn),，那里的領(lǐng)導(dǎo)和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持，對我們盛情款待,，百般呵護(hù)，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助,，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來,。

培訓(xùn)結(jié)束后,，酒店給我們分配了工作，有的做一線服務(wù)員,，有的在備餐間跑菜，真是有人歡喜有人憂,。經(jīng)過一個月的實踐操作，我們對各種服務(wù)技能都有所掌握,。

在酒店實習(xí)的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學(xué)在寢室洶酒,，鬧得寢室不得安寧,，有的同學(xué)晚上下班后,，跑到外面去溜或上網(wǎng),，還有的同學(xué)因某些因素跟酒店員工爭吵等等,。這些看似小事，但都得需要一個人去管理,，去糾正去調(diào)和。然而我們的x老師就負(fù)責(zé)這樣一項看似簡單卻是不易的工作,，每天晚上都要清點人數(shù),，和同學(xué)們談心,，鼓勵同學(xué)們堅持下去，為同學(xué)們的利益向酒店爭取應(yīng)得的一份,，就這樣奔跑在同學(xué)們之間。在這里,，我代表同學(xué)們向您說一聲：x老師，您辛苦了,！

作為服務(wù)員,，總不免要受些氣,，特別是為世間最善變的動物，人服務(wù),。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛,，但對服務(wù)員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好,，就拿服務(wù)員出氣,，故意找服務(wù)員的茬兒；還有的素質(zhì)差的客人對女服務(wù)員動手動腳的,。面對這些無聊的客人,，每個服務(wù)員的處理方式都不一樣，有的忍氣吞聲,，有的上前理論，還有的在客人的菜里做點手腳,。除此之外,，我們也學(xué)到了很多,。如在待人接物方面，我們能察顏觀色,，對待不同的人采取不同的方法。作為一線的服務(wù)員,，每天都會遇到不同層次的人，有貧民,、有富商,，還有當(dāng)官的,。從這些人身上，我們看到了很多也學(xué)到了很多,。有窮人的喜憂和辛酸，有富人的豪華和煩惱,。這些都是我們在課堂上很難了解到的。

經(jīng)過這兩個月的頂崗實習(xí),，我們對酒店有了更深的認(rèn)識,，也有機(jī)會把我們在課堂上所學(xué)的理論知識運(yùn)用到實踐中來,，初步體驗到服務(wù)別人的艱辛與不易，也體會到了收獲的快樂,。還有，在人際關(guān)系如此復(fù)雜的單位如何處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系,。雖然離開了酒店，但大家還是有很多的不舍,，畢竟那里有關(guān)心我們的人，也有我們關(guān)心的人,，更重要的是在那里我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，更堅定了自己對以后工作不怕苦不怕累的信念,。也使我們重返校園后，更加珍惜學(xué)習(xí)的每一分鐘,，加倍努力學(xué)習(xí)，為以后適應(yīng)工作打下堅實的基礎(chǔ),。

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇十四

烈日的六月13號，我們道橋08級踏上了實習(xí)的路程,。此次實習(xí)對我們來說算是第一次真正的野外考察活動,，而此次實習(xí)的目的地是地鐵八號線的梨園地區(qū)的前期地質(zhì)勘探的地方,。一路上同學(xué)們都非常興奮，似乎有著使不完的勁兒,，在大巴車上左望望右瞅瞅。而司機(jī)也挑了沿東湖走的路,，讓我們可以欣賞東湖的美景。而在這前我對地鐵8號線也上網(wǎng)了解了一下,。

道路，影響交通當(dāng)?shù)罔F車站設(shè)在主干道上,，而交通不能中斷，且需要確保一定交通流量要求時,，可選用蓋挖法。

地質(zhì)勘探分為物探,、坑探,、鉆探。而明顯我們觀看的是鉆探,，而首先吸引我目光的是那些擺在一邊圓筒狀的土層和巖石。

據(jù)我們所學(xué)的知識來判斷,，其兩米以下是填土，2米到8米是粉巖土,，八米以下是卵石，而在大概30米時是泥巖,。而對于不同的地層需要用不同的鉆探，在0——8米,，用的是回轉(zhuǎn)鉆探，8——30米,，用的是鉆沖，而在30米以下,，用金剛石進(jìn)行沖擊鉆探。而當(dāng)時已經(jīng)打到地下34米了,。可貌似出了點問題,，從34米上來的鉆頭里什么都沒有，聽說是哪個地方卡住了,。而我們也在那里討論了很久這個問題是怎么回事,，可最后好像還是沒有解決。這個問題我回來了也想了好久怎樣才能使地底下的巖層對鉆頭的影響最小,，可是還是沒有思緒。在看完了那些鉆探機(jī)打出的巖層后,，就開始分析這個鉆探機(jī)，這個是工程上很常用的類型的鉆探機(jī),，有些類似書上的sh——30型鉆機(jī)。

靠多個傳動的桿件連接著慢慢往下滲透的,。

目測這一根桿大概三米長,。

雖然沒有看到是怎么把這些桿件打下去的，但我們看到了它拿出來的時候,，那個民工一節(jié)一節(jié)的把桿件從地底下拿出來,。不過在它拿出來的過程中，我發(fā)現(xiàn)每次那個民工都要把一個類似鉗子的東西卡住桿件防止它掉下去,。因為如果沒有卡住那個桿件,，桿件就會掉下去，就沒有機(jī)會把它拿出來了,。而在我們觀看的同時,，發(fā)現(xiàn)了一些地震局的人來測波速。據(jù)老師說,，地震烈度達(dá)到6級的地區(qū),，需要用波速測試法來試探這下面的巖石的碎裂之類的情況。

上圖是一個波速測試儀,，里面裝了一個2000的系統(tǒng)，就類似我們用,。

的電腦。這個波速測試法是線的另外一端連接有探頭,，把這個探頭先深入到地下大概30米深的地方,，再要人用鐵錘去敲打鉆探機(jī)的兩旁,，每敲打一次,，我們都會發(fā)現(xiàn)在這個測速儀的顯示屏幕上會出現(xiàn)一組曲線,，而且我發(fā)現(xiàn)這組曲線都是中間的偏離比較大，而在兩側(cè)都幾乎接近那條中線,。不過我也沒搞懂這個測速儀上面那些曲線的含義。探頭先是2米的往上提,，提了幾次后,，又是一米的往上提。至于這個為什么要先是2米再是1米,，我猜測可能是因為在快到路面的情況下它的變化影響更大，所以需要更加仔細(xì)的調(diào)查其巖石層情況,，就需要僅1米1米的往上提,。每次提之前左右兩邊都要敲打一遍,，在顯示屏上會出現(xiàn)兩條不同顏色顯示的曲線,。

而在這個工地的另一側(cè)我們發(fā)現(xiàn)有兩個這么的圓筒,，這是把土制作成專門的試樣,，外面包裹住錫紙以防外界的環(huán)境對試樣產(chǎn)生影響,，試樣是被制作成150mm_。

150mm_,。

300mm。

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇十五

經(jīng)過了一個學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí),，這學(xué)期期末我們進(jìn)行了工地施工實習(xí),，也算是出去呼吸一下新鮮空氣，放松一下,。在著之前,，老師給我們每人發(fā)了一個紅色的安全帽，冒子編號是888,。帶在頭上頓時有了很多的安全感,，還有了些許的富貴感。(888多吉利的數(shù)啊)可回來后我發(fā)現(xiàn)實習(xí)報告真不容易啊,，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西真的很有限啊!既然一定要寫實習(xí)報告,，那么我決定從以下幾點開始下手!

第一：我們對于實習(xí)地點的前期了解,。

項目名稱：洪城?東方國際,。

1,、為了縮短工期,，充分利用時間與空間,，本工程采用的是流水施工方法。

2,、本工程多數(shù)采用的是獨立基礎(chǔ)和樁基礎(chǔ)。

3、總建筑面積為125214.35平方米,，用地面積為59187.31平方米。

4,、建筑用地主要用于商業(yè)、居民住宅樓,，有其相應(yīng)的配套公共設(shè)施。

5,、中央車庫與水景的地基梁上鋼筋為直徑20的2級螺紋鋼。

第二：在實習(xí)工地所見所聞,。

11月28日老師組織我們到羅家集洪城?東方國際建筑工地施工現(xiàn)場進(jìn)行實踐學(xué)習(xí)。老師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項,，然后在他的帶領(lǐng)下，我們來到了正在施工的中央車庫與水景首先看到的是那5個大塔吊,。

由于在進(jìn)入工地老師有對于塔吊給我們特別的安全提示,，所以我對于塔吊的使用進(jìn)行資料的查詢：

1.使用前,，應(yīng)檢查各金屬結(jié)構(gòu)部件和外觀情況完好,，空載運(yùn)轉(zhuǎn)時聲音正常，重載試驗制動可靠,各安全限位和保護(hù)裝置齊全完好,動作靈敏可靠,，方可作業(yè)。

2.操作各控制器時,，應(yīng)依次逐步操作,，嚴(yán)禁越擋操作。在變換運(yùn)轉(zhuǎn)方向時,，應(yīng)將操作手柄歸零,，待電機(jī)停止轉(zhuǎn)動后再換向操作，力求平穩(wěn),，嚴(yán)禁急開急停。

3.設(shè)備在運(yùn)行中,，如發(fā)現(xiàn)機(jī)械有異常情況,，應(yīng)立即停機(jī)檢查，待故障排除后方可進(jìn)行運(yùn)行,。

4.嚴(yán)格持證上崗,，嚴(yán)禁酒后作業(yè)，嚴(yán)禁以行程開關(guān)代替停車操作,，嚴(yán)禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機(jī)器交給他人駕駛,。

5.裝運(yùn)重物時,，應(yīng)先離開地面一定距離,，檢查制動可靠后方可繼續(xù)進(jìn)行,。

6.堅持”十“不吊。作業(yè)完畢,，應(yīng)斷電鎖箱,，搞好機(jī)械的”十字"作業(yè)工作。十不吊的內(nèi)容如下：

(1),、斜吊不吊。

(2),、超載不吊。

(3),、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊,。

(4)、吊物邊緣無防護(hù)措施不吊,。

(5)、吊物上站人不吊,。

(6)、指揮信號不明不吊,。

(7)、埋在地下的構(gòu)件不吊,。

(8)、安全裝置失靈不吊,。

(9)、光線陰暗看不清吊物不吊,。

(10)、六級以上強(qiáng)風(fēng)不吊,。

除去最顯眼、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁,，在樁上有一部分上面還有套有型鋼，從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁,。而在樁上的型鋼還留有空洞，便于打樁時把樁破壞進(jìn)行接樁,。在工地空地我還看到斷掉的樁，民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋!

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇十六

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，我們都不可避免地要接觸到報告，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生建筑工地生產(chǎn)實習(xí)報告,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

緊張的期末考試剛結(jié)束,，我們土木系大三的學(xué)生又要開始維持一個月的生產(chǎn)實習(xí)。還記得開動員大會的時候,，我們是那么的起勁，認(rèn)真的做著筆記，老師講的“三看,、二動手,、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)”都記了下來，豪情滿志的準(zhǔn)備去工地上大干一番,，把所學(xué)到的東西都用上去。

回到家,，拖親戚幫忙找了個實習(xí)單位——xxxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，現(xiàn)階段有兩了項目：一個項目馬上要結(jié)束了,，另一個20號才開工。叫我20號去新的項目部那,，到時等電話。在家休息了一個星期問問同學(xué)都已經(jīng)開始實習(xí)一個星期了,。這時我的開始有點焦慮了，新的項目開工是主體開工呢,，還是開始土方工程,，學(xué)校要求要主體正在建的工程，電話也沒打來,，越想越擔(dān)心,。等到20號我便有個人去了實習(xí)單位問問情況,，找到了郭經(jīng)理便講明了來意，交流后決定讓我去快要建好的工程,，雖說快要建好但也能學(xué)到很多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊,。下午便帶我來到了“xxxx城”,，見到了項目經(jīng)理，幫我安排了一位師父,，這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習(xí)。在去找單位的過程中,，我學(xué)到了——機(jī)會是等不來了，要自己主動去尋找的,。

模板。

砼工程,。最后是會所的樁基工程,。可以說涉及到了方方面面,。但一個月的時候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分,。和師父翻了一。

篇

實習(xí)任務(wù)書,，看看實習(xí)內(nèi)容和要求,，知道了重點。師父也說能學(xué)到上面的.好幾項工作,，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會,，定位放線等等,。但在實習(xí)的過程中也存在了一些問題,，其一,，由于在甲方實習(xí)，有許多東西不用親臨現(xiàn)場,，不用自己去做，這也使得我自己動手的機(jī)會就少了,，主要以看為主。其二,，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位,，做為一名甲方代表,，他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比較多,。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起,，一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn),，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,，一些專業(yè)名詞我都會請教師父,。

下面介紹一下我實習(xí)期間的工作情況。

第一,，對工地的環(huán)境有所了解，包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,，對于工作環(huán)境可以說相當(dāng)之艱苦,，我去時，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用,，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施，特別是剛?cè)サ臅r候正好趕上高溫天氣,，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓,，呆在外面都比里面涼快點,。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去,，裝上了空調(diào)，但問題又有了,，辦公室離工地有一里多路,，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了不少人,，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項目部,，監(jiān)理更不用說了,，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的,，其間還接觸到了房管部門,、質(zhì)量檢查部門,、各分包單位的老板,、公司的,。

領(lǐng)導(dǎo)。

等等,。

第二，看,，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看,，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的,，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面,，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等,。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進(jìn)深,，高度有所了解，在大腦里形成立體圖,。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難,，結(jié)構(gòu)平法圖是個陌生的概念，剪力墻,、柱、梁,、板的鋼筋標(biāo)注完全看不懂,，師父介紹我去買了幾本圖集后，慢慢的琢磨起來,，不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋?，F(xiàn)在可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。

二看資料,，要說資料工地上實在是太多了,，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法,、通知等；會議記要：監(jiān)理月報,、工地例會、專題會議,、項目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會議等；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計,；外墻外保溫工程的施工方法,；7月份8月份的施工進(jìn)度計劃表；關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識,，如樁徑尺寸,、長度,、持力層,、單樁豎向承載力，采用110振動沉管灌注樁,，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,，入土深度控制、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等,；《無錫市住宅質(zhì)量分戶驗收管理規(guī)定》，講到了驗收人員組成,、分戶與竣工驗收的區(qū)別、驗收時需填表格,、驗收內(nèi)容等等；《全國統(tǒng)一建筑工程基礎(chǔ)定額—江蘇省估價表》,，《江蘇省建筑工程綜合預(yù)算定額》,，《無錫市建筑工程補(bǔ)充預(yù)算定額》這三本書要結(jié)合。

起來看,。

我也大概翻了一翻每章有工程說明、工程量計算規(guī)則和計價表計價表一開始看不懂幸好有個預(yù)算員教我看了一下什么基價有人工費,、機(jī)械費、材料費組成,。最后還看到了一期1#~10#樓加d1,、d2、d3的建筑工程樁基工程的施工驗收資料每份足足有幾百張并且一些單子需要原件里面有質(zhì)量驗收報告,、樁位圖,、高應(yīng)變檢測報告等等這些都要送到檔案館存檔。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線,，什么是“五零線”；滴水線的做法,，底面與外墻面交界處，距拐角1-2處做一條1左右寬的凹槽,；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，直徑小于28采用搭接,，大于28采用電渣壓力焊連接，對于柱機(jī)械焊接時縱筋距基礎(chǔ),、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置,，墊塊的使用?？?。

模板,。

支撐體系,，10#樓地下室,。

模板。

面板采用厚度為18mm的木膠合板,，內(nèi)豎楞采50mmx100mm木楞,，間距為250mm，外橫楞采用雙腳手鋼管,，間距為600mm,，對拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等,；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測溫等等,；止水帶,，后澆帶的做法；施工縫留置,，柱、剪力墻留在梁板底50~100,，梁留在1/3跨中；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂兩層瀝青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土,；櫥衛(wèi)間采用二布三油的防水層,；會所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格,，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等,。

大學(xué)生工地實習(xí)報告篇十七

在一個星期的實習(xí)過程當(dāng)中，通過超市員工監(jiān)管經(jīng)理楊經(jīng)理的介紹和自身研究了解到一些目前__超市需要改善的地方:,。

第一,，提升員工的責(zé)任心。__超市貨架上的商品總給人一種凌亂的感覺,，缺少貨物時沒有誰能及時地補(bǔ)充而參差不齊;營業(yè)員不能及時地解決超市內(nèi)存在的小問題,。例如,，當(dāng)在貨架上發(fā)現(xiàn)有過期或損壞的商品時，不能及時的下架處理,。要實現(xiàn)員工具有責(zé)任心需要加強(qiáng)改善管理機(jī)制。對發(fā)現(xiàn)此類問題的員工實行獎金鼓勵方法,，促進(jìn)其積極的態(tài)度。

第二,，超市應(yīng)完善財務(wù)管理工作，實現(xiàn)多種促銷手段,。具楊經(jīng)理介紹超市現(xiàn)在的財務(wù)制度很機(jī)械，財務(wù)管理模式單一，不能實現(xiàn)過多的商品促銷策略,。因為這樣需要比較復(fù)雜的財務(wù)管理程序才能完成。

第三,，實現(xiàn)促銷手段多樣化。在__超市很少能見到一些促銷活動,。一般超市里面懸掛著各式各樣的降價打折廣告，五彩繽紛特別引人注目,。學(xué)生群體大多數(shù)雖然不是工薪階層，但是對于許多的優(yōu)惠活動很感興趣,，而且大多數(shù)所購商品都是屬于沖動性購買，感性大于理性,。超市可以利用這一點抓住商機(jī)。

第四,，大廳衛(wèi)生狀況不佳，居然出現(xiàn)了衛(wèi)生死角,，就在大廳的西南角，衛(wèi)生狀況很差,。在實習(xí)期間，實習(xí)小組成員中很少到過這個角落,。相映的存放與這個位置的商品也是很少有人來管理，存積灰塵太多,。超市衛(wèi)生狀況對于顧客來說相當(dāng)重要，因為顧客很容易將其聯(lián)系到超市內(nèi)所陳列的商品衛(wèi)生狀況,，會存在許多的疑慮。

第五,，面對新世紀(jì)的大學(xué)生,，更加注重生活的質(zhì)量,，充滿著浪漫的情節(jié),。大學(xué)生們不斷追求新鮮事物，注重視覺的多樣性,。針對這些特點，__超市似乎沒有什么反應(yīng),，給人一種沒有活力的感覺。如果每逢節(jié)假日進(jìn)行打折促銷活動,，張貼各種宣傳海報而且定期更換。更重要的是在__超市內(nèi)設(shè)置更多的休閑區(qū)域,，為學(xué)生顧客提供就地消費的場所，營造浪漫環(huán)境,。超市大廳里，有許多貨柜擺放雜亂,，沒有有效利用空間。相信經(jīng)過重新設(shè)計將會有意想不到的效果,。