總結(jié)是一種對自己進(jìn)行成長評價的方式,?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有可行性和實(shí)用性,，需要提出切實(shí)可行的建議和措施,。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧，希望對大家寫總結(jié)有所幫助,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇一
二,、活動背景：
三、活動目的：
1,、宣傳自閉癥日,，關(guān)愛自閉癥兒童，為方舟小學(xué)的小朋友們送去一份溫暖,。
2,、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部的聯(lián)系。
四,、活動介紹：
4月15號傍晚在方舟小學(xué)舉辦一場時間持續(xù)約一小時左右的小型晚會,。
五、活動時間安排：
晚會前：
1,、設(shè)計(jì)以及布置會場（氣球,、彩帶、橫幅）,。
2,、準(zhǔn)備紀(jì)念品類型：
1、邀請型禮物,。
2,、送給上臺表演的方舟小朋友禮物（小吊墜、文具均可）。
3,、節(jié)目的安排以及排練,。
5、活動當(dāng)天15：00時在紅樓門前集合,，組織人員清點(diǎn)人數(shù)后負(fù)責(zé)帶隊(duì)前往方舟小學(xué),，務(wù)必在到達(dá)方舟小學(xué)（在醫(yī)科大學(xué)坐705路車）。
晚會中：18：00~19：10,。
《節(jié)目表》主持人：梁小迎,、王廣橙。
1,、指導(dǎo)老師以及方舟老的老師講話,。
2、舞蹈：李雪玲,、王海年以及其會友,。
3、手語：文鳳玲,、黃海霞等,。
4、互動環(huán)節(jié),。
5,、時尚街舞：張國強(qiáng)、雷明智,。
6,、方舟小學(xué)所準(zhǔn)備的`節(jié)目。
7,、吉它彈奏：梁月夜,。
8、精彩互動環(huán)節(jié),。
9,、武術(shù)協(xié)會表演。
10,、在場人員合唱《愛因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
11,、同跳兔子舞。
晚會后：
晚會結(jié)束后各負(fù)責(zé)人安排人員清理會場,，清理結(jié)束后20時由負(fù)責(zé)的組織人員帶隊(duì)離場,。
六、晚會中的突發(fā)事情：由于晚會在特殊的學(xué)校舉行,，活動中可能會出現(xiàn)突發(fā)事件：
1,、小朋友不聽話,，解決辦法是由我們的負(fù)責(zé)人和小朋友父母以及老師一起想辦法讓小孩子盡可能聚集在一起看表演。
七,、活動參與者：
愛心社在場人員,、方舟的老師、方舟小朋友,、方舟小朋友父母,、貴賓（邀請不是本社團(tuán)的人）。
八,、人員安排：
工作人員安排,。
項(xiàng)目。
金額,。
負(fù)責(zé)人,。
主持人。
梁小迎,。
王廣橙,。
設(shè)計(jì)以及布置會場。
實(shí)踐部2人,、宣傳部2人,，秘書部、發(fā)展規(guī)劃部各1人,。
購買（紀(jì)念品）。
1,、氣球—————15元2,、紀(jì)念品——————送給武協(xié)10元送給小朋友25元。
3,、彩帶———————5元4,、橫幅———————5元（買紅紙寫）。
5,、糖果———————50元,。
6、未定金額——20元,。
梁琴,、喬巧琳（氣球、橫幅,、彩帶）,。
蒙金章、潘廣榮（禮品,、糖果）,。
組織（帶路,、負(fù)責(zé)安全）。
曹華麗,、梁偉恒,、李海霞。
拍攝主要負(fù)責(zé)人,。
雷明智,、張國強(qiáng)。
收集背景音樂,。
雷明智,。
策劃書。
王廣橙,、黃葉海,。
記者小組。
梁琴,、葉慶想,。
合計(jì)。
130元,。
總負(fù)責(zé)人,。
王廣橙：13978865253、黃葉海：14795571421,。
九,、請有準(zhǔn)備節(jié)目的務(wù)必于4月14號中午12點(diǎn)前將背景音樂交到雷明智那里。
雷明智：13978874348,。
十,、意見回饋及總結(jié)會：
時間：4月16晚上8點(diǎn)。
地點(diǎn)：四餐廳,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇二
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,，深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，幫助和服務(wù)各校留守少年兒童健康成長,，進(jìn)一步營造關(guān)心,、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍，安仁縣青少年校外活動中心決定在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開展“情寄留守童心”愛心捐贈活動,，具體方案如下:
“留守兒童”是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體,，近年來，隨著外出務(wù)工人員的增多,，各校留守兒童問題日益突出,。留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí),、生活,、心理等方面存在較多問題,，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現(xiàn)的問題是關(guān)系民生的熱點(diǎn)問題,，開展關(guān)愛留守兒童活動,，有利于加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，有利于維護(hù)和諧校園建設(shè)大局,。
“情寄留守童心”愛心捐贈
1,、縣青少年校外活動中心負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)用品和體育器材約5000元/
1個學(xué)校，共計(jì)六個學(xué)校,；
2,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)一臺文藝演出（約1小時）；
20xx年9月為準(zhǔn)備階段,，對本地貧困留守兒童要做到“底子清,、情況明”，切實(shí)掌握貧困留守兒童基本情況,，并做好計(jì)劃部署,。
20xx年10月-20xx年11月為實(shí)施階段，陸續(xù)開展關(guān)愛貧困留守兒童相關(guān)活動,。
20xx年12月為總結(jié)階段,。通過召開經(jīng)驗(yàn)介紹座談會、工作目標(biāo)考核等形式,，探索關(guān)愛行動深入開展的方法和措施,。
1.高度重視，精心組織,?！傲羰貎和惫ぷ魇且豁?xiàng)系統(tǒng)工程，家庭社會方方面面,。農(nóng)村留守少年兒童數(shù)量多、分布廣,，各校要進(jìn)一步提高認(rèn)識,、緊密協(xié)作，將這項(xiàng)活動作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和服務(wù)社會主義和諧社會建設(shè)的重要舉措,，統(tǒng)籌部署,，精心組織，在各班積極發(fā)動招募“愛心志愿輔導(dǎo)員”,，做好活動策劃,，確保此項(xiàng)活動有序高效。
2.務(wù)求實(shí)效,，形成機(jī)制,。各校要以求真務(wù)實(shí)的精神,，堅(jiān)持以少年兒童為本，針對留守兒童的具體情況,，為留守兒童群體提供多樣化的幫助,，讓他們充分感受到黨和政府、團(tuán)隊(duì)組織以及社會各界的關(guān)愛和溫暖,。同時積極探索幫扶隊(duì)伍,、資金來源、激勵措施等方面的機(jī)制化建設(shè),，努力形成長效幫扶機(jī)制,。在結(jié)對關(guān)愛行動中，各團(tuán)隊(duì)組織要建立結(jié)對信息庫,，定期了解結(jié)對情況,，摸索經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)結(jié)對的`志愿者通過家訪,、慰問,、談心、贈送學(xué)習(xí)用品,、捐助學(xué)款等方式解決留守兒童學(xué)習(xí),、生活中存在的實(shí)際困難和問題。
3.挖掘典型,，注重宣傳,。各班要充分發(fā)揮團(tuán)內(nèi)宣傳載體的作用，要積極宣傳留守兒童中自強(qiáng)自立的優(yōu)秀典型,，宣傳關(guān)愛貧困留守兒童的愛心志愿者先進(jìn)事跡,，宣傳基層團(tuán)隊(duì)組織關(guān)愛貧困留守兒童的好做法、好經(jīng)驗(yàn),，努力在全校形成關(guān)心,、愛護(hù)、幫助貧困留守兒童的濃厚氛圍,。
4.整合資源,，形成合力。各班要緊密聯(lián)系,、相互配合,，為“關(guān)愛貧困留守兒童行動”建立良好的工作運(yùn)行機(jī)制。要積極整合社會資源,，將“關(guān)愛貧困留守兒童行動”,、志愿服務(wù)工作等重點(diǎn)工作結(jié)合起來，積極爭取相關(guān)部門和社會各界的大力支持,，把這項(xiàng)工作建設(shè)成為服務(wù)困難青少年群體的重點(diǎn)工程和品牌行動,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇三
樹立“以人為本”的教育理念,，加強(qiáng)轄區(qū)留守兒童課外場所建設(shè)，構(gòu)建留守兒童教育,、監(jiān)護(hù)和資助體系,，優(yōu)化留守兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)留守兒童健康成長為目標(biāo),，以動員社會支持,，增強(qiáng)家長責(zé)任意識為著力點(diǎn)，大力推動全辦上下為轄區(qū)留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環(huán)境,。
二,、基本功能和目標(biāo)任務(wù)。
1,、各社區(qū)要逐門逐戶進(jìn)行摸底登記,，做到底數(shù)清、情況明,。并把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處,。
2、在各社區(qū)建立留守兒童家園,。
三,、實(shí)施要求。
(一)硬件設(shè)施,。
1,、有活動用房20—30平米，房屋安全,、方便,、實(shí)用、布局合理,，環(huán)境溫馨,。
2、配備一定數(shù)量的圖書,、期刊,、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學(xué)習(xí)和娛樂要求,。
3、配備電腦或電話等設(shè)備,，方便留守兒童與父母交流,。4、配備,。
基本的課桌和簡單的生活應(yīng)急用品,。
(二)軟件方面,。
1、成立留守兒童家園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
2,、建立完善的學(xué)習(xí)、活動,、管理等方面規(guī)章制度,。
3、組織自愿者服務(wù)隊(duì)伍,。志愿者“愛心媽媽”和代理家長要與留守兒童開展結(jié)對幫扶活動做到“五個一”,，每學(xué)期到留守兒童家中走訪一次，談心一次,，與班主任聯(lián)系一次,，與監(jiān)護(hù)人溝通一次，給留守兒童寫信一次,。
4,、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況,、聯(lián)系方式,、監(jiān)護(hù)人姓名、家庭住址等基本信息,?！皭坌膵寢尅薄ⅰ按砑议L”,、結(jié)對表,、幫扶花名冊，興趣愛好作品,，心得體會以及活動開展的相關(guān)圖片,、資料等。
5,、聘請專業(yè)人士為留守兒童做心理疏導(dǎo),。
6、組織捐贈活動,，保證學(xué)習(xí)和生活基本費(fèi)用,。
7、加強(qiáng)留守兒童家長,、臨時監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系與培訓(xùn)工作,。聘請有關(guān)專家對留守兒童家長或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家教知識、監(jiān)護(hù)人權(quán)利義務(wù)、兒童維權(quán)等知識的培訓(xùn),。
四,、保障措施。
(一)提高認(rèn)識,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。辦事處要把留守兒童家園建設(shè)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作。成立留守兒童家園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一思想,，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)把留守兒童家園建設(shè)抓好抓實(shí),。
(二)科學(xué)有序,，規(guī)范運(yùn)行。留守兒童家園建成后,，堅(jiān)持屬地管理,、分級負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的原則,。切實(shí)加強(qiáng)宏觀管理,，幫助和督促定期開展關(guān)愛活動。
(四)強(qiáng)化管理,，建立健全考評機(jī)制,。留守兒童家園的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進(jìn)行管理,。辦事處留守流動兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要建立健全相應(yīng)的考評機(jī)制,、督查機(jī)制、激勵機(jī)制,，婦聯(lián)組織每季度上報工作開展情況,，區(qū)婦聯(lián)每年對留守兒童之家運(yùn)行情況進(jìn)行考評。對考評優(yōu)秀的給予獎勵,，不符合的予以調(diào)整,。
文檔為doc格式。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇四
在第十個“世界自閉癥關(guān)注日”到來之際,，各地開展了關(guān)愛自閉癥兒童的活動,，以下是關(guān)于關(guān)愛自閉癥兒童活動簡報，歡迎閱讀!
4月2日上午,，數(shù)百位身穿藍(lán)色制服的共享單車“騎士”,，在浦東新區(qū)滴水湖舉行了“20xx，點(diǎn)亮藍(lán)色“公益騎行活動,。希望在“世界自閉癥關(guān)注日”,，通過此次活動，呼吁更多人了解、關(guān)注并幫助自閉癥兒童,，助其融入社會。
此次活動由上海志磐戶外運(yùn)動俱樂部主辦,，小鳴單車,、奕慧廣告、樂曬,、sony,、樊登讀書會、中山大學(xué)上海校友會,、人民大學(xué)上海校友會,、志磐體驗(yàn)式培訓(xùn)中心協(xié)辦贊助，還有100多名志愿者的支持與付出,。
活動當(dāng)天,，數(shù)百輛藍(lán)色的小鳴單車系上象征關(guān)愛的藍(lán)絲帶，于出發(fā)點(diǎn)集結(jié),。志愿者們帶著對自閉癥兒童的關(guān)愛騎上單車,，開始了全程15km的環(huán)湖騎游。而這些“來自星星的孩子”們,，在志愿者的陪同下,，仿佛被喚醒般漸漸從自己的小世界脫離出來，融入人群,，投身大自然,，與大家共同度過了一段溫馨的時光。所有騎行人員均順利抵達(dá)終點(diǎn),，活動圓滿落幕,。
據(jù)本次活動相關(guān)專業(yè)人士介紹，自閉癥孩子通過長期教育及專門輔導(dǎo)后,，是會有改變的,。但傳統(tǒng)觀念對自閉癥，孤獨(dú)癥孩子的行為判斷,，令孩子無法獲得公平的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會,。此次公益活動的發(fā)起，不僅僅是對世界自閉癥日的響應(yīng),，更是三方機(jī)構(gòu)關(guān)注弱勢群體,，并動員整個社會力量關(guān)注自閉癥的體現(xiàn)。當(dāng)每個人都能奉獻(xiàn)自己的愛心,，主動了解,、宣傳自閉癥知識，讓關(guān)愛活動成為日常，一定可以改變更多自閉癥兒童的命運(yùn),，讓他們與我們一同享受生活的美好!
每年的4月2日為世界自閉癥日,。為迎接第十個世界自閉癥日，20xx年4月1日上午,，湖南省長沙市雨花區(qū)委宣傳部與雨花區(qū)星苑自閉癥培訓(xùn)中心一起開展關(guān)愛自閉癥兒童志愿服務(wù)活動,。
此次活動以“星城星兒·你我攜手，共同關(guān)注”為主題,，重點(diǎn)關(guān)注雨花區(qū)星苑自閉癥培訓(xùn)中心的自閉癥兒童生活,、受教育情況。針對他們學(xué)習(xí),、娛樂等物資缺乏等情況,，區(qū)委宣傳部機(jī)關(guān)支部多方籌措資金，為他們帶去了教學(xué)器材,、玩具等上萬元的物資,，并詳細(xì)了解了自閉癥相關(guān)知識及中心發(fā)展現(xiàn)狀，爭取以后竭盡所能更多更好地幫助這些“來自星星的孩子”,。
患有自閉癥的孩子們都有自己獨(dú)立的世界,，排斥別人進(jìn)入，但來自宣傳部的志愿者們通過努力和他們一起做游戲,，一起聊天,，希望能用快樂開啟他們的心扉，能讓他們學(xué)著接納別人,，嘗試著和別人交流,，也許只是簡單的一句“叔叔”“阿姨”，對他們來說都是很大的進(jìn)步,。同時,，希望有更多的人關(guān)注、接納,、包容他們,，讓他們感受到社會的關(guān)愛。通過與孩子們玩耍,、互動游戲等活動,，自閉癥兒童感受到了來自叔叔、阿姨們的關(guān)心和愛,，通過大家一起融合相處,，讓更多的人了解了自閉癥。
20xx年4月2日是第十個世界自閉癥日,。4月1日下午,，由北京市青聯(lián),、平谷區(qū)婦聯(lián)、平谷區(qū)團(tuán)區(qū)委,、平谷區(qū)殘聯(lián)攜手北京市平谷區(qū)“小雨滴兒童行為矯正中心”在平谷區(qū)世紀(jì)廣場聯(lián)合舉辦了“世界自閉癥日”公益活動,。
活動通過自閉癥知識宣傳講解、自閉癥兒童作品義展以及自閉癥兒童公益義診,，旨在倡導(dǎo)社會重視自閉癥的早期篩查,、早期診斷、早期干預(yù),，同時為自閉癥人群創(chuàng)建平等、寬容的社會環(huán)境,。
本次活動經(jīng)星光志愿者協(xié)會審批通過,，北京市平谷區(qū)“小雨滴兒童行為矯正中心”正式成立全國首個自閉癥志愿者團(tuán)隊(duì)。因?yàn)樽蚤]癥機(jī)構(gòu)目前還沒有自己專屬的志愿者團(tuán)隊(duì),，所以“小雨滴兒童行為矯正中心”率先組建團(tuán)隊(duì),，用專業(yè)的知識去服務(wù)于自閉癥群體，推廣平臺去讓更多的民眾了解,、關(guān)注自閉癥,。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本次的活動受益人群多達(dá)4000人次,?！靶∮甑蝺和袨槌C正中心”負(fù)責(zé)人表示：關(guān)心社會、奉獻(xiàn)他人,、關(guān)愛自閉癥兒童是我們志愿者不可推卸的責(zé)任,，小雨滴的團(tuán)隊(duì)會一直堅(jiān)守下去!在回歸主流的康復(fù)道路上，一個都不能少,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇五
留守兒童人數(shù)眾多,，已經(jīng)形成一個需要予以高度重視的群體。半數(shù)以上的留守兒童不能和父母生活在一起,。更為重要的是,，超過半數(shù)的留守兒童不能和父母中的任何一方在一起生活，他們只能與祖父母,、外祖父母或者其他親屬在一起生活,。這種狀況，對留守兒童的教育,、心理發(fā)展等都會產(chǎn)生巨大的影響,。父母不在身邊給兒童造成的心理問題和生活問題值得大家的廣發(fā)關(guān)注。
二.活動目的,。
1.關(guān)愛農(nóng)村留守兒童,，為他們提供力所能及幫助,。
2.號召大學(xué)生共同關(guān)注留守兒童，從而引起社會更廣泛地關(guān)注,。
3.通過和孩子們的交流,，給他們送去關(guān)愛。
4.把孩子們近期照片視頻帶給父母,，讓他們更好地溝通感情,。
5.給同學(xué)們提供一個好的鍛煉機(jī)會，增強(qiáng)班級凝聚力,。
三.活動主題,。
“架起愛的橋梁，讓愛心前行”
四.活動時間,。
20xx年暑期,。
五.活動地點(diǎn)。
每位同學(xué)家鄉(xiāng),。
六.主辦單位,。
11國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。
七.活動流程,。
1.召開班會,，動員整個專業(yè)的同學(xué)參與進(jìn)來。進(jìn)行分組,，明確各組任務(wù),。
2.暑期每個同學(xué)各自進(jìn)行留守兒童視頻錄制。
3.開學(xué)后再次召開班會,，收集每位同學(xué)錄制的視頻,，等級留守兒童和其父母的信息。建立網(wǎng)站并聯(lián)系各高校大學(xué)生把視頻帶給孩子父母,。
八.具體活動內(nèi)容,。
1.每個同學(xué)回家后，找尋當(dāng)?shù)亓羰貎和?，與其進(jìn)行交流溝通,，幫助引導(dǎo)留守兒童樹立正確的人生觀價值觀。為他們錄制視頻展現(xiàn)出生活中最真實(shí)的一面,，讓他們說出對父母最想說的話,。記錄他們父母信息（主要是工作城市，聯(lián)系電話等）,。
2.分組工作,，根據(jù)父母工作地對視頻、照片進(jìn)行分組,，上傳至網(wǎng)站,。并通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系各地大學(xué)生,，在他們的幫助下把視頻帶給留守兒童的父母。
九.后期工作,。
定期召開會議,，不斷更新留守兒童信息，每名同學(xué)定期與留守兒童聯(lián)系,。定期更新網(wǎng)頁信息,，保持著與各地志愿大學(xué)生的聯(lián)系，將愛心持久傳遞,。
十.注意事項(xiàng),。
1.每位同學(xué)注意收集信息全面。
2.不許在網(wǎng)站發(fā)布惡意廣告和不良信息,。
3.網(wǎng)站管理員注意定期準(zhǔn)確的更新信息,。
4.注意后續(xù)工作的展??
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇六
xx有效解決留守兒童教育、孤殘兒童,、艾滋病孤兒、艾滋病孤兒,、流浪未成年人救助等問題,。為響應(yīng)國家號召和社會需要，湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者團(tuán)的青年志愿者以服務(wù)他人,，提高自己為宗旨,，開展了四美小學(xué)的志愿者教學(xué)和四美村孤寡老人的統(tǒng)計(jì)調(diào)查活動。留守兒童教育,、心理問題教育,、心理問題和孤寡老人贍養(yǎng)問題。20xx20年7月,，由20多名志愿者組成的湖南科技大學(xué)商學(xué)院暑期社會實(shí)踐小組來到湘潭縣烏石鎮(zhèn)四美村四美小學(xué),。我們主要開展了兩項(xiàng)活動：一是對小學(xué)生進(jìn)行志愿者教學(xué)活動，二是調(diào)查當(dāng)?shù)亓羰貎和慕逃隣顩r,?；顒咏Y(jié)束后，我們希望再次到四美小學(xué)了解留守兒童的心理狀況和四美村孤寡老人的現(xiàn)狀,，并尋求幫助計(jì)劃,。希望通過這次活動，深入這些弱勢群體,，尋求一些解決辦法,。在倡導(dǎo)和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的時期，我們將繼續(xù)開展愛的微風(fēng),，為貧困地區(qū)的兒童和孤獨(dú)的老年人做出一些微妙的努力,，呼吁各行各業(yè)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的長期問題,。
1、加強(qiáng)與兒童的溝通,，進(jìn)一步了解留守兒童的心理狀況,，通過志愿者與他們溝通培養(yǎng)健康心理。
2,、給四美小學(xué)的孩子們帶來豐富多彩的文化知識,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
3,、讓留守兒童從生活中學(xué)會感恩,，引導(dǎo)他們的健康發(fā)展。
4,、慰問當(dāng)?shù)毓鹿牙先?，給老人送去關(guān)懷、幸福和溫暖,，溫暖他們的心靈,，在生活條件上提供一些幫助。
5,、培養(yǎng)商學(xué)院志愿者的策劃能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力和實(shí)踐能力,，提高志愿服務(wù)水平,。
6、通過這次志愿活動,，志愿團(tuán)的新成員可以更好地了解志愿團(tuán)的活動,，促進(jìn)新成員的成長。
7,、增強(qiáng)部門影響力,，提升學(xué)校形象，引導(dǎo)社會關(guān)注四美村,。同時,，志愿者精神傳播到全社會，呼吁更多的`人加入志愿者行列,。
首先,，我們將召開以志愿者與兒童交流為主題的班會，完成志愿者與兒童的配對交流,；然后,，一些志愿者去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)計(jì)了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀；最后,，我們分組訪問留守兒童和孤寡老人,，了解他們的生活狀況,，并提供一些幫助。
20xx11月12日（星期六）,。
湘潭縣湘潭縣烏石鎮(zhèn)四美村四美小學(xué),。
湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟。
1,、活動負(fù)責(zé)人積極與四美小學(xué)教師保持聯(lián)系,，盡快告知小學(xué)教學(xué)活動的流程和注意事項(xiàng)，做好溝通工作,。
2,、負(fù)責(zé)人提前籌集到四美小學(xué)的資金，購買支教活動所需的所有相關(guān)物品,。
3,、招募志愿者，提前通知活動的具體流程,，加強(qiáng)志愿者之間的溝通,。
4、協(xié)調(diào)志愿團(tuán)內(nèi)部分工,，明確各自小組的工作,，班會主持人提前做好班會準(zhǔn)備，寫好主持詞,。
5、準(zhǔn)備橫幅和相機(jī),。
6,、提前聯(lián)系新聞報道中心和大同社，與他們保持溝通,，做好志愿者教學(xué)的宣傳工作,。
1、11月12日上午7：00,，所有人員聚集在三教門口拍照,，統(tǒng)一乘車前往四美小學(xué)。
2,、10：00到達(dá)四美小學(xué)時,，志愿者負(fù)責(zé)人與四美小學(xué)負(fù)責(zé)人協(xié)商活動的具體流程和安排，確定活動人員和時間安排,。
3,、10：00~11：30開始以志愿者與留守兒童交流為主題的班會，完成本次配對交流,。
4,、10：00~11：30班會召開時,，部分志愿者前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀，盡量獲取具體信息,，如具體地址,、年齡等。
5,、11：30~13：30全體員工就餐休息半小時,。
6、活動負(fù)責(zé)人13：30~15：00組織志愿者,，四美小學(xué)教師帶領(lǐng)志愿者參觀,、拜訪、慰問留守兒童和孤寡老人,，深入了解他們的生活狀況,。
7、15：00~15：30所有活動人員回到四美小學(xué)休息,，拍照結(jié)束活動,。
8、活動結(jié)束,，全部人員集合,，清點(diǎn)好人數(shù)、財(cái)務(wù),，上車返校,、
1、活動負(fù)責(zé)人動結(jié)束后,，活動負(fù)責(zé)人應(yīng)及時總結(jié)活動,，寫下自己對活動的意見和意見，并及時向其他教學(xué)活動負(fù)責(zé)人反饋建議,。
2,、與四美小學(xué)校長馮燦保持溝通，以便今后順利開展類似活動,。
3,、活動負(fù)責(zé)人積極與留守兒童、孤獨(dú)老人,、志愿者溝通,，談?wù)撝驹刚呓虒W(xué)過程中遇到的問題，及時反饋意見,，提出改進(jìn)和解決問題的方法,。
4、活動結(jié)束后，大力宣傳社會和學(xué)校,，增加活動影響力,。
5、整理留守兒童和孤寡老人的個人資料,，為今后的活動提供文字資料,，撰寫活動總結(jié)。
6,、與小紅帽送信組協(xié)調(diào)后的每月送信工作,，安排每月送信志愿者。
1,、在活動過程中,，要注意照片和視的積累。
2,、注意班會紀(jì)律,，隨時觀察孩子的情緒變化，防止孩子在課堂上發(fā)生沖突,。
3,、所有活動人員應(yīng)提前10分鐘到達(dá)指定的集合地點(diǎn)，以便團(tuán)隊(duì)按原時間出發(fā),。
4,、參加活動的志愿者要有耐心和責(zé)任感，與孩子和諧溝通,，在交談中注意自己的話語,。
5、所有人員不得早退,，也不得自行離開玩耍,。特殊情況下不能參加的，應(yīng)提前聯(lián)系負(fù)責(zé)人,，以便另行安排或更換。
6,、大學(xué)生素質(zhì)要體現(xiàn)在活動中,，不抽煙，不吃零食,，不隨地扔垃圾,。
7、注意在活動過程中保管好自己的財(cái)產(chǎn),，隨時清點(diǎn)好自己的財(cái)務(wù),，防止丟失。
項(xiàng)目總車費(fèi)和餐費(fèi)橫幅。
經(jīng)費(fèi)（元）800201901040,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇七
自閉癥這個詞已經(jīng)慢慢進(jìn)入了我們的生活,，在我們的身邊時時刻刻都有這樣的孩子出現(xiàn)，他們活在自己孤立的小世界里,，不愿或者不能與外界交流,。也許他們也渴望，但他們卻做不到,，希望他們可以快樂,，可以像正常孩子一樣的健康快樂的成長在藍(lán)天下。
為了呼吁更多的人來關(guān)注,，我們班決定于20xx.3.14日開展一次關(guān)愛自閉癥兒童的活動,，讓同學(xué)們對自閉癥，對這些被稱為“星星”的孩子有所了解,，更希望我們的活動會給他們帶去快樂,。
活動的意義這次的活動讓我們對自閉癥有了一定的認(rèn)識，同時在活動的過程中同學(xué)們對生命的理解與感受也有了更深的體會,。這次活動讓我們的心靈深深的震撼了,，生命的寶貴與脆弱時那么的.明顯。
這是一次非常成功的活動,，對我們有無限的教育寓意,，也讓更多的人關(guān)愛這些自閉的孩子，讓尊重生命成為了一種信仰,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇八
20xx年3月25日同舟在部門的帶領(lǐng)下進(jìn)行了關(guān)愛自閉癥兒童的活動,。清晨，天剛蒙蒙亮,，同學(xué)們就積極的趕到集合地點(diǎn)集合上車,，可以看出大家對此次活動的重視和期待，同時,，也表現(xiàn)出了一個志愿者對待志愿活動的熱愛,。經(jīng)過一個多小時的顛簸，我們終于到了此次活動的目的地——沈陽兒童活動中心,，見到了一群可愛的孩子們,，但是這么可愛的一群孩子卻受到了自閉癥的困擾，使得他們不能正常的與人交流,，擁有健康孩子擁有的快樂,。所以，我們此行的目的就是給他們帶來理應(yīng)屬于他們的笑容,。
首先,，我們在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,，剪了很多漂亮的藍(lán)星星，用于貼在此次活動的參與者身上,。自閉癥孩子有一個童話般詩意的稱謂——“星星的孩子”,，而藍(lán)色就是他們的主題色。當(dāng)然,，有了星星還不夠,，我們還有藍(lán)絲帶，做好了這些進(jìn)場工作以后,，我們接著就進(jìn)入大廳,，想要陪他們一起玩，可是這對于普通孩子來說是一件很簡單的事情,，但是對于自閉癥孩子來說這卻是一件很困難的事情,，給我留下極深的印象的就是有一個小男孩，我們想要叫他一起做游戲,，但是他就坐在那兒,，一個人看著小星星完全沉浸在自己的世界里面，不搭理周圍的人,，顯得很安靜,，但是過了一會兒，他開始注意到我們了,，但是變得非常的暴躁,，很明顯他不愿意我們志愿者接觸他，連觸摸都非常排斥,。這讓我們意識到,，我們需要更準(zhǔn)確的去了解他，了解整個自閉癥兒童群體,，才能更好的做好志愿服務(wù),，達(dá)到我們的服務(wù)目的。
在來這兒之前,，我們做的功課中顯示,，自閉癥孩子有一個共同的特質(zhì)——注意力不集中，亦或是一旦集中注意力在自己感興趣的事務(wù)上就對外界不予理睬,。有的小朋友會不停的看看這里看看那里,，或一直盯著某個東西一動不動。就如同進(jìn)入到“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的境界。但是,，我們的目的就是給他們一段快樂的時光,，所以我們的同學(xué)費(fèi)心盡力的去找尋每個孩子的特點(diǎn)，喜歡安靜的就陪他一起專注，喜歡鬧騰的就陪他一起游戲,，盡管最開始孩子們對我們的存在視而不見,，但通過我們的努力，他們逐漸的接受我們,，并投入到我們的活動中來,。
接著，孩子們也為我們做了一場名為“共享愛的陽光”的主題文藝匯演,，我們很驚訝在孩子們這種精神狀況下,，還能呈現(xiàn)出如此精彩的一面，兒童中心的老師與孩子們的家長付出了多少的艱辛,?？粗⒆觽冊谂_上的表演，我們不少志愿者同學(xué)掉下了感動的眼淚,，本應(yīng)屬于他們的快樂童年卻被疾病所折磨,。同時，我們也深感我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，自閉癥孩子應(yīng)該得到社會的重視,，還他們一個快樂的童年，最大的心愿還是他們能夠早日康復(fù),，回歸正常人的生活,。
同時我們也感受到他們的父母真的是非常的偉大，為了讓自己的孩子能夠早日被社會所接受,，他們耗費(fèi)了極大的精靈,，付出全部的愛，來引導(dǎo)他們成長,，忍受別人異樣的眼光,，依然不辭勞苦的堅(jiān)持。所以,，我們此次的志愿活動應(yīng)該只是一個開始,，持之以恒的繼續(xù)這項(xiàng)活動，得到更多人的關(guān)注才是我們的最終目的,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇九
為推動學(xué)雷鋒活動和志愿服務(wù)常態(tài)化制度化,，工行青島市北二支行積極響應(yīng)分行的號召，開展“學(xué)雷鋒”實(shí)踐活動,。
3月25日,，在第十個世界自閉癥日來臨之際，工行青島市北二支行志愿者團(tuán)隊(duì)以社會團(tuán)體身份參加由幸福之家融合幼兒園主辦,、青島市北區(qū)殘聯(lián)協(xié)辦的“關(guān)注自閉癥兒童健康闊步行”公益活動,，將運(yùn)動和公益結(jié)合,，把健康快樂、包容與愛的理念傳遞給更多的人,，在風(fēng)雨中前行,，以親身的力量去倡導(dǎo)關(guān)注星星的孩子。
市北二支行堅(jiān)持“黨組織推動,、輿論宣傳發(fā)動,、黨工團(tuán)聯(lián)動、員工廣泛參與”的工作機(jī)制,，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和工行“工于至誠,，行以致遠(yuǎn)”的價值觀，面向全行向青島市幸福之家融合幼兒園奉獻(xiàn)愛心,，用實(shí)際行動關(guān)心關(guān)愛自閉癥兒童,，為星星的孩子們點(diǎn)亮一盞燈。本次活動以“堅(jiān)持自愿,、鼓勵奉獻(xiàn)”為原則,，共募集愛心捐款8640元。
3月27日下午,，市北二支行黨員,、團(tuán)員、群眾員工代表帶著愛心捐款來到青島幸福之家幼兒園,。在園長帶領(lǐng)下,，了解幼兒園的教室建設(shè)、融合教育實(shí)施措施與效果(將普通兒童與自閉癥兒童進(jìn)行1：1融合),、兒童活動,，來到融合教室兒童課堂上，與孩子們互動,、做游戲,，為參賽小選手加油助威。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇十
堅(jiān)持以人為本,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，把關(guān)愛留守孩子作為貫徹科學(xué)發(fā)展觀的重要措施，促使留守孩子健康成長,。
通過對留守孩子問題的調(diào)查,、分析與研究，找到影響留守孩子健康成長的原因,，依據(jù)學(xué)校留守兒童活動室,，心理咨詢室，有針對性的開展行之有效活動,，為留守孩子營造健康,、快樂,、平等、和諧的成長環(huán)境,。
1、開學(xué)初,，各班收集“留守兒童”名冊,，建立“留守兒童”檔案，掌握“留守兒童”的相關(guān)情況,。
2,、定期召開“留守兒童”監(jiān)護(hù)人會。落實(shí)“留守兒童”的教育和管理責(zé)任,。
3,、學(xué)校通過少先隊(duì)、學(xué)生會等組織,，開展“一幫一”,、“手拉手”等互助活動，增進(jìn)同齡人的了解,，彌補(bǔ)親情和關(guān)愛的不足,，讓留守兒童對生活充滿信心。
4,、設(shè)置“親情電話”,，利用學(xué)校設(shè)置的“親情電話”，安排孩子和家長定期交流,、溝通,，讓孩子了解父母工作的辛苦，理解父母,，刻苦學(xué)習(xí),。
5、強(qiáng)化規(guī)范教育,，開展“五個一”活動：改正一個缺點(diǎn),、做一件好事、交一份好答卷,，為學(xué)校添一份光彩,，做一個好學(xué)生。
6,、班級每月召開一次“留守兒童”會,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，了解他們的生活情況并對他們進(jìn)行心理健康教育,。
7,、建立關(guān)愛幫扶制度,。在留守兒童中確立重點(diǎn)幫扶對象，通過開展獻(xiàn)愛心和為留守兒童聯(lián)系愛心協(xié)會等活動,，為貧困的留守兒童解決生活費(fèi),。
8、加強(qiáng)班主任工作,。班主任經(jīng)常了解“留守兒童”的思想和心理狀況,，對待“留守兒童”要有愛心。不能諷刺,、挖苦和歧視表現(xiàn)不好,、學(xué)習(xí)成績欠佳的'“留守兒童”。建立談心制,，做好談心記錄,。
9、建立健全教師與留守兒童的談心制度,，學(xué)校本著“關(guān)愛班級留守兒童”原則,，將留守兒童分解給相應(yīng)任課教師，要求各任課教師每月同留守兒童談心一次,，并做好記錄,，針對留守兒童存在的問題,，著重進(jìn)行矯正和幫助,，做到有的放矢、因材施教,。
10,、注重對留守兒童的心理健康教育,，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，各班主任要積極開展心理咨詢活動,，了解留守兒童的心理狀況,，積極開展思想教育、情感教育,，進(jìn)行心理疏導(dǎo),，使留守兒童感到備受尊重，感受生命成長的快樂與幸福,。消除不良情感,，體驗(yàn)、樹立樂觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀,、世界觀。
三月份：
1、建立健全留守兒童檔案,；
2,、各班級對留守兒童開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動,；
3,、安排落實(shí)好教師對留守兒童談心工作。
四月份：
1,、結(jié)合清明節(jié),，對留守兒童進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；
2,、要求各留守兒童給外地打工父母寫一封學(xué)習(xí)、生活匯報信,；
3,、在各班級開展“手拉手”互幫互助活動。
五月份：
1,、召開“留守兒童”監(jiān)護(hù)人會,；
2、組織留守兒童開展趣味體育游戲活動,；
3,、對留守兒童加強(qiáng)防溺水等安全知識教育
六月份：
1、在留守兒童中開展讀名著,，背名言,，聽名曲等活動；
2,、評選優(yōu)秀留守兒童,，留守兒童先進(jìn)工作者并表彰；
3,、留守兒童資料歸檔,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇十一
xx有效解決留守兒童教育、孤殘兒童,、艾滋病孤兒,、艾滋病孤兒、流浪未成年人救助等問題,。為響應(yīng)國家號召和社會需要,，湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者團(tuán)的青年志愿者以服務(wù)他人，提高自己為宗旨,，開展了四美小學(xué)的志愿者教學(xué)和四美村孤寡老人的統(tǒng)計(jì)調(diào)查活動,。留守兒童教育、心理問題教育,、心理問題和孤寡老人贍養(yǎng)問題,。20xx7月,，由20多名志愿者組成的湖南科技大學(xué)商學(xué)院暑期社會實(shí)踐小組來到湘潭縣烏石鎮(zhèn)四美村四美小學(xué)。我們主要開展了兩項(xiàng)活動：一是對小學(xué)生進(jìn)行志愿者教學(xué)活動,，二是調(diào)查當(dāng)?shù)亓羰貎和慕逃隣顩r,。活動結(jié)束后,，我們希望再次到四美小學(xué)了解留守兒童的心理狀況和四美村孤寡老人的現(xiàn)狀,，并尋求幫助計(jì)劃。希望通過這次活動,，深入這些弱勢群體,，尋求一些解決辦法。在倡導(dǎo)和諧社會和新農(nóng)村建設(shè)的時期,，我們將繼續(xù)開展愛的微風(fēng),，為貧困地區(qū)的兒童和孤獨(dú)的老年人做出一些微妙的努力，呼吁各行各業(yè)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的長期問題,。
1,、加強(qiáng)與兒童的溝通，進(jìn)一步了解留守兒童的心理狀況,，通過志愿者與他們溝通培養(yǎng)健康心理,。
2、給四美小學(xué)的孩子們帶來豐富多彩的文化知識,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。
3、讓留守兒童從生活中學(xué)會感恩,，引導(dǎo)他們的健康發(fā)展,。
4、慰問當(dāng)?shù)毓鹿牙先?，給老人送去關(guān)懷,、幸福和溫暖，溫暖他們的心靈,，在生活條件上提供一些幫助,。
5、培養(yǎng)商學(xué)院志愿者的策劃能力,、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和實(shí)踐能力，提高志愿服務(wù)水平,。
6,、通過這次志愿活動，志愿團(tuán)的新成員可以更好地了解志愿團(tuán)的活動，促進(jìn)新成員的成長,。
7,、增強(qiáng)部門影響力，提升學(xué)校形象,，引導(dǎo)社會關(guān)注四美村,。同時，志愿者精神傳播到全社會,，呼吁更多的`人加入志愿者行列,。
首先，我們將召開以志愿者與兒童交流為主題的班會,，完成志愿者與兒童的配對交流,；然后，一些志愿者去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)計(jì)了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀,；最后,，我們分組訪問留守兒童和孤寡老人，了解他們的生活狀況,，并提供一些幫助。
20xx11月12日（星期六）,。
湘潭縣湘潭縣烏石鎮(zhèn)四美村四美小學(xué),。
湖南科技大學(xué)商學(xué)院青年志愿者聯(lián)盟。
1,、活動負(fù)責(zé)人積極與四美小學(xué)教師保持聯(lián)系,，盡快告知小學(xué)教學(xué)活動的流程和注意事項(xiàng)，做好溝通工作,。
2,、負(fù)責(zé)人提前籌集到四美小學(xué)的資金，購買支教活動所需的所有相關(guān)物品,。
3,、招募志愿者，提前通知活動的具體流程,，加強(qiáng)志愿者之間的溝通,。
4、協(xié)調(diào)志愿團(tuán)內(nèi)部分工,，明確各自小組的工作,，班會主持人提前做好班會準(zhǔn)備，寫好主持詞,。
5,、準(zhǔn)備橫幅和相機(jī)。
6、提前聯(lián)系新聞報道中心和大同社,，與他們保持溝通,，做好志愿者教學(xué)的宣傳工作。
1,、11月12日上午7：00,，所有人員聚集在三教門口拍照，統(tǒng)一乘車前往四美小學(xué),。
2,、10：00到達(dá)四美小學(xué)時，志愿者負(fù)責(zé)人與四美小學(xué)負(fù)責(zé)人協(xié)商活動的具體流程和安排,，確定活動人員和時間安排,。
3、10：00~11：30開始以志愿者與留守兒童交流為主題的班會,，完成本次配對交流,。
4、10：00~11：30班會召開時,，部分志愿者前往鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府了解四美村孤寡老人的現(xiàn)狀,，盡量獲取具體信息，如具體地址,、年齡等,。
5、11：30~13：30全體員工就餐休息半小時,。
6,、活動負(fù)責(zé)人13：30~15：00組織志愿者，四美小學(xué)教師帶領(lǐng)志愿者參觀,、拜訪,、慰問留守兒童和孤寡老人，深入了解他們的生活狀況,。
7,、15：00~15：30所有活動人員回到四美小學(xué)休息，拍照結(jié)束活動,。
8,、活動結(jié)束，全部人員集合,，清點(diǎn)好人數(shù),、財(cái)務(wù)，上車返校,、
1,、活動負(fù)責(zé)人動結(jié)束后,，活動負(fù)責(zé)人應(yīng)及時總結(jié)活動，寫下自己對活動的意見和意見,，并及時向其他教學(xué)活動負(fù)責(zé)人反饋建議,。
2、與四美小學(xué)校長馮燦保持溝通,，以便今后順利開展類似活動,。
3、活動負(fù)責(zé)人積極與留守兒童,、孤獨(dú)老人,、志愿者溝通，談?wù)撝驹刚呓虒W(xué)過程中遇到的問題,，及時反饋意見,，提出改進(jìn)和解決問題的方法。
4,、活動結(jié)束后,，大力宣傳社會和學(xué)校，增加活動影響力,。
5,、整理留守兒童和孤寡老人的個人資料，為今后的活動提供文字資料,，撰寫活動總結(jié),。
6、與小紅帽送信組協(xié)調(diào)后的每月送信工作,，安排每月送信志愿者,。
1,、在活動過程中,，要注意照片和視的積累。
2,、注意班會紀(jì)律,，隨時觀察孩子的情緒變化，防止孩子在課堂上發(fā)生沖突,。
3,、所有活動人員應(yīng)提前10分鐘到達(dá)指定的集合地點(diǎn)，以便團(tuán)隊(duì)按原時間出發(fā),。
4,、參加活動的志愿者要有耐心和責(zé)任感，與孩子和諧溝通,，在交談中注意自己的話語,。
5,、所有人員不得早退，也不得自行離開玩耍,。特殊情況下不能參加的,，應(yīng)提前聯(lián)系負(fù)責(zé)人，以便另行安排或更換,。
6,、大學(xué)生素質(zhì)要體現(xiàn)在活動中，不抽煙,，不吃零食,，不隨地扔垃圾。
7,、注意在活動過程中保管好自己的財(cái)產(chǎn),，隨時清點(diǎn)好自己的財(cái)務(wù)，防止丟失,。
項(xiàng)目總車費(fèi)和餐費(fèi)橫幅,。
經(jīng)費(fèi)（元）80001040。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇十二
青少年是祖國的未來,、民族的希望,，關(guān)心下一代健康成長，培養(yǎng)共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，是關(guān)系到民族的復(fù)興,、國家長治久安的一項(xiàng)具備戰(zhàn)略意義的大事，是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分,。中央,、省委領(lǐng)導(dǎo)對關(guān)心下一代工作十分重視，都先后做了重要批示,，我們要把握形勢,，提高認(rèn)識，發(fā)揮好社區(qū)關(guān)工委的作用,，把留守兒童關(guān)愛工作工作納入社區(qū)的年度計(jì)劃,、共同做好留守兒童的關(guān)愛幫扶工作。
二,、多項(xiàng)措施做好留守兒童關(guān)愛工作幫扶工作
1,、社區(qū)聘請民警、法律顧問按時在留守兒童中深入開展法制教育活動,。按照《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)的要求，從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和文明行為,，幫助他們提高分辨是非和守法,、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民,。
2,、社區(qū)留守兒童關(guān)愛工作領(lǐng)導(dǎo)小組配合學(xué)校繼續(xù)建立健全農(nóng)民工子女、留守兒童檔案,，把留守兒童的情況掌握起來,，做好社區(qū)、學(xué)校,、家長及監(jiān)護(hù)人的勾通工作,，共同肩負(fù)起教育好農(nóng)民工子女及留守兒童的責(zé)任。
3,、社區(qū)留守兒童關(guān)愛工作組動員黨團(tuán)員及離退休老同志,，關(guān)心、關(guān)愛留守兒童,，做他們的代理家長,，激發(fā)他們自強(qiáng)自立，樹立起努力學(xué)習(xí)報效祖國的意識和信心,。
4,、做好貧困生的關(guān)心關(guān)愛工作。一是3月份開學(xué)期間社區(qū)出資支助一部份學(xué)生學(xué)費(fèi),，二是利用愛心服務(wù)站平臺為社區(qū)留守兒童發(fā)放學(xué)習(xí)用品,。三是為關(guān)心留守兒童的成長，要積極動員社區(qū)黨員,、干部對留守兒童實(shí)行“一幫一”,、“一帶一”、形式結(jié)對幫扶,，要使每一個貧困學(xué)生感受到社會的溫暖,，安心完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)社區(qū)和諧,。
5,、加強(qiáng)留守兒童的德育教育,。利用遠(yuǎn)教平臺,，組織留守兒童關(guān)愛工作看一些革命傳統(tǒng)教育電影，利用重大節(jié)日對青少年進(jìn)行四個教育和“五愛”的德育教育,。比如“三八婦女節(jié)”開展關(guān)愛女孩的活動,；“五一勞動節(jié)”開展熱愛勞動，尊重勞動人民的活動,；“五四青年節(jié)”開展宏揚(yáng)民族精神的教育活動,；“六一兒童節(jié)”開展奮發(fā)學(xué)習(xí),，當(dāng)好革命接班人的教育；“七一建黨節(jié),，”開展熱愛黨,、歌頌黨的系列教育活動；“十一國慶節(jié)”進(jìn)行愛國主義教育活動,；“九九重陽節(jié)”開展尊老敬老活動等,。
社區(qū)關(guān)工委小組要深入到群眾中，調(diào)查了解,，及時準(zhǔn)確掌握各類弱勢群體的詳細(xì)情況,，然后分門別類，制訂出幫扶計(jì)劃,，幫扶措施,。社區(qū)把做好留守兒童工作作為服務(wù)社區(qū)建設(shè)的一個切入點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本,，求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新,，依靠社會廣大居民的力量,，結(jié)合我社區(qū)留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，開展工作,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇十三
聯(lián)合國兒童基金會和中國婦女報的一項(xiàng)調(diào)查顯示,，在近600名6～16歲的留守兒童中，父母外出務(wù)工達(dá)3年以上的占28.1％,，42.9％的兒童從來沒有隨父母在城里生活過,，66.3％的兒童與爺爺奶奶或外公外婆生活在一起，31％的兒童父母每年回家一次,。據(jù)調(diào)查稱,，目前全國有2000萬左右15歲以下的留守孩子，而且數(shù)量還在增加,。父母成了孩子最親近的陌生人,！留守兒童的問題正逐漸成為嚴(yán)重的社會問題。這是一個特殊的群體,，由于當(dāng)?shù)氐奶厥馇闆r,，青年父母大多外出務(wù)工，留守兒童數(shù)量很多,，父母不在身邊給留守兒童所造成的心理健康問題和生活問題值得大家的廣泛關(guān)注,。
2、號召社會各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童,。
3,、向社會展示天堂大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì),。
4、為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會,。
5,、通過義教，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識新的思想新的理念,，送愛心,，送關(guān)懷，從而對他們的人生觀,，價值觀起到正確的引導(dǎo)作用,。
6、通過志愿者活動喚醒人們的關(guān)愛之心,，號召更多的人伸出援助之手,，走近西河小學(xué)，走近留守兒童,。為西河小學(xué)的孩子出一份力,。
1、前期準(zhǔn)備,。
a,、組織報名，通過考核確定成員,，根據(jù)特長明確分工,。
b、聯(lián)系團(tuán)委蓋章,，作證件,，寫介紹信，便于活動開展,。
c,、聯(lián)系紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人，了解情況,，做好前期準(zhǔn)備工作,。
2、活動開展,。
a,、時間：星期六（或星期天）早上9：00—17：00分為低年級和高年級。
b,、地點(diǎn)：紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)操場和教室,。
c,、對象：紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)留守兒童,。
d,、活動內(nèi)容下已詳述（看望留守兒童，通過交談,，游戲等了他們的需要,，給與他們關(guān)懷，同時給他們好的引導(dǎo),，樹立良好的價值觀）,。
1、啟動儀式：啟動儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線和手拉手活動,。此后請相關(guān)老師講話,，然后請心理志愿者和留守兒童代表交流心得體會，最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的“一幫一”搭配同時贈送禮品,。
2,、游戲環(huán)節(jié)：將志愿者和兒童的組合分為兩組，分別同時進(jìn)行相關(guān)心理游戲,，以達(dá)到打開留守兒童心扉,，拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情,，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由旅游文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院心理部和志工部設(shè)計(jì)和開展,。
3、心理咨詢：請相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T（心理志愿者）到現(xiàn)場設(shè)置心理咨詢點(diǎn),，為留守兒童解決所遇到的心理問題,。同時我們開通心理熱線（即心理中心辦公室電話），留守兒童也可電話咨詢我校學(xué)生工作處的心理工作人員,。
4,、深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校園,、談心等,，互相留下聯(lián)系方式（達(dá)到一對一幫助），以便后面活動的開展,。
5,、結(jié)束：深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后離開學(xué)校,。
a,、游戲環(huán)節(jié)：
該環(huán)節(jié)大致由3個游戲組成，包括跳長繩,，丟手絹,，腦筋急轉(zhuǎn)彎。游戲時遵循有獎勵，有懲罰的活動規(guī)則,，給大家?guī)黹_心和快樂的活動氛圍,。
我猜我猜我猜猜猜：
游戲說明：選出2組成員，每組由4人組成,，包括3名小朋友和1名“三下鄉(xiāng)”成員,，該游戲有3個環(huán)節(jié)，包括：猜謎語,，猜物品,，猜詞語，比賽時通過硬幣選出各隊(duì)的比賽順序,。（注：每個游戲階段由1名小朋友和1名三下鄉(xiāng)成員,，小朋友不可重復(fù)出塞）。
活動流程：
a（猜謎語）下發(fā)謎語題目單,，給三下鄉(xiāng)成員1分鐘時間熟悉,，然后比賽開始時自己選擇題目念給小朋友猜，（主持人手中也有一份同樣的題目單,，會提示正確和錯誤）,。回答正確則繼續(xù)下一道題,，錯誤則繼續(xù)答題,，小朋友和三下鄉(xiāng)成員可通過叫出“過或者pass”進(jìn)入下一道題。游戲時間3分鐘,，答對一題得1分,，答錯不扣分。當(dāng)計(jì)時員表示比賽時間到時,，結(jié)束答題,。b最后贏的隊(duì)伍全隊(duì)每人獲得獎勵作業(yè)本一本和筆一支。
b,、心理咨詢環(huán)節(jié)：
該環(huán)節(jié)大致由個方面組成,，包括。共計(jì)一小時,。
1,、收集祝福或者愿望：
活動說明：想在座的各位小朋友發(fā)放小紙條和筆,，讓他們寫上自己想對自己父母說的話或者自己的愿望,。（采用不記名形式）。
活動流程：講收集起來的小紙條放進(jìn)一個箱子,，我們以抽簽的形式抽取10個名額進(jìn)行分享,，并進(jìn)行一定的闡述和說明。
2、分享我們的祝福：
活動說明：向小朋友分享我們學(xué)校一些同學(xué)想給予他們的祝福,，鼓勵或者心里話,。
活動流程：將準(zhǔn)備好的一些祝福，鼓勵的話語分享給大家,。
1,、匯總總結(jié)問卷調(diào)查,，請有關(guān)老師指導(dǎo)修改,，形成規(guī)范的調(diào)查報告，用以投稿給相關(guān)部門以及對紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的教學(xué)形式提出適當(dāng)建議,，使我們的行動有實(shí)際意義,。
2、整理志愿者活動日記及小結(jié),。
在整個“走近紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué),，關(guān)愛留守兒童”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會及活動小結(jié)，整理相關(guān)調(diào)查報告及論文,，制作網(wǎng)頁及制作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)展示,。
出處 m.sevw.cn
3、制作活動圖片集及vcr,。
用鏡頭記錄活動的悲喜哀樂,。
4、宣傳成果展,。
在校園以圖文海報形式展示我們的活動,，引起大家對貧困地區(qū)的關(guān)注以我們的努力喚起大家的愛心通過制作博客等網(wǎng)絡(luò)途徑宣傳，擴(kuò)大影響力度和范圍,。聯(lián)系各大報紙,，電臺，對我們的活動進(jìn)行后續(xù)報道,。
5,、后續(xù)聯(lián)系。
可和紫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行長期聯(lián)系,，作為本校大學(xué)生的實(shí)踐基地,。呼吁大家采取一對一形式，長期關(guān)注當(dāng)?shù)貙W(xué)生,，通過寫信,，財(cái)務(wù)幫助等。
1,、服從組長的統(tǒng)一安排,，不得單獨(dú)外出行動，認(rèn)真完成自己的本職工作。
2,、安全第一,，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具,，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全,。
3、禁止一切有安全隱患的活動如游泳等,。
4,、注意個人修養(yǎng)，關(guān)愛留守兒童服務(wù)期間應(yīng)注意言行,，禮貌,，遵守當(dāng)?shù)氐恼叻ㄒ?guī)，尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,，與當(dāng)?shù)厝罕娪押玫南嗵帯?/p>
5,，帶好個人所需，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備,，帶好必須的藥品,，以備不時之需。
6,、遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,，尋求正當(dāng)方式解決，避免沖突,，第一時間與學(xué)校有關(guān)部門聯(lián)系,，并速與帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
7,、活動過程中注意飲食衛(wèi)生,，不亂吃東西，不喝不凈生水,。
8,、工作人員佩帶青年志愿者工作證。
1,、托起幸福,。
游戲目的：熱身、互動,。
需要場地：室內(nèi)|,、無風(fēng)的室外。
需要道具：氣球,，背景音樂,。
游戲人數(shù)：不限,。
游戲時間：15分鐘。
游戲程序：讓所有學(xué)生不分彼此的托起所有氣球,，等學(xué)生都充分的活動之后便可以結(jié)束,。
建議討論：
1）才的活動你看到、聽到,、感覺到什么,？
2）剛才我們總共托起多少個氣球？如果只有一個人能托起幾個氣球,？
3）我們還能托起更多的氣球嗎,？
4）能只管自己的氣球嗎？
2,、心有千千結(jié),。
類別：團(tuán)隊(duì)合作,，混亂中恢復(fù),。
活動目的：體會團(tuán)隊(duì)合作的快樂，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作與信任,。體會每個人都恢復(fù)力,，需要耐心和支持。
道具：節(jié)奏較強(qiáng)的背景音樂和節(jié)奏舒緩的背景音樂,。
活動場地：室外空地,。
參與人數(shù)與類型：每組10—20人。
參與者年齡：8歲以上,。
建議時間：30分鐘,。
活動程序：
1）讓每組學(xué)生手拉手圍成一個圓圈，記住自己的左右手相握的人,。
2）在節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂中,，大家放開手，在圓圈內(nèi)隨意走動,，音樂一停,，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住,。（左右手必須想原來握的人）,。
3）小組中所有人手彼此相握，形成一個錯綜復(fù)雜的手鏈,。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中,，在手不松開的情況下，無論用什么方法,，將其復(fù)原成大圓圈,。
4）合并兩組,，再做一次。
5）建議討論：出現(xiàn)死結(jié)怎么辦,？從什么時候開始有了信心,？
提醒注意：不可引入競爭。
游戲變通：時間允許,，可以變成三組合并,，四組合并等。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇十四
活動名稱：愛心公益群共同攜手“關(guān)愛留守兒童”
面向?qū)ο螅禾乩Я羰貎和?/p>
主辦單位：xx心群,。
合作單位：xx愛心公益群,。
活動指導(dǎo)老師:xx。
活動主要負(fù)責(zé)人：xxxx,。
活動時間：xx,。
活動地點(diǎn)：xxxx。
近年來,，隨著我國工業(yè)化,、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快。當(dāng)前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟(jì)大潮中,，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)家離鄉(xiāng),，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列,，有些兒童的家長為了操持家庭,，不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家里,，由家中的老人或親戚代養(yǎng),，這部分遠(yuǎn)離了父母親人的留守兒童便成了農(nóng)村特殊群體。對這一特殊群體的成長,、教育已成為家庭,、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題,。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境,，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境,，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長,。在這樣的社會形勢下，敘永愛心群,、瀘州愛心公益群充分發(fā)揮民間公益團(tuán)體的優(yōu)勢,，動員全體愛心人士，一起來關(guān)注弱勢群體,，為迫切需要關(guān)愛的特殊少年兒童群體——“留守兒童”提供服務(wù)和幫助,，激勵更多留守兒童自強(qiáng)不息,，學(xué)會自學(xué)、自理,、自護(hù),、自強(qiáng)、自律,，做生活的強(qiáng)者,，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下,，享受生活的幸福與快樂,。
同享一片藍(lán)天、愛心關(guān)注成長,；營造關(guān)心留守兒童的社會環(huán)境,，增強(qiáng)全社會力量的幫助參與。我們組織這一次活動意在呼吁社會力量,，參與留守兒童的關(guān)心教育工作,，引導(dǎo)留守兒童參與社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)和發(fā)揮他們個人興趣和專長,，減輕留守兒童的心理壓力,、更要注重他們的身心健康發(fā)展,，由于父母雙雙外出務(wù)工和單親兒童的心理上存在許多困惑與疾病,，我們要在他們身上傾注更多的關(guān)愛和溫暖，從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,，提供一個健康成長的平臺,。給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會環(huán)境，促進(jìn)留守,、單親兒童茁壯成長,。
1、活動前期：做好活動前期宣傳工作,；安排活動的具體事項(xiàng),，決定好活動參加人員人數(shù)及人員分配；必須在活動前籌集資金,、車輛及物品一切外聯(lián)工作,。
2、活動中期：在xx月xx日早上八點(diǎn)半在敘永縣永南路,、金猴門市集合出發(fā),，乘車到敘永縣分水鎮(zhèn)田壩村；到達(dá)目的地后去八位留守兒童家里進(jìn)行慰問,、分發(fā)捐贈物資,、與家長和孩子交流,。
3、活動后期：整理活動資料,、公布活動照片,、公開活動明細(xì)帳、發(fā)布活動簡報,。
1,、為八位特困留守兒童需買慰問物品預(yù)算：大米、肉,、菜油,、干面、書包,、文具,、玩具、糖果,、約計(jì)三千元左右,。
2、此次活動從敘永岀發(fā)到目的地的費(fèi)用(車費(fèi),、生活費(fèi))由參加活動人員aa制約計(jì)每人八十元,、如有剩余留作愛心基金。：
1,、所有隊(duì)員服從組織安排,，統(tǒng)一行動?；顒又袌F(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助，有強(qiáng)烈的組織,、紀(jì)律觀念,，做到有事請假、不擅自行動,，堅(jiān)決以集體利益為重,，未經(jīng)允許不得無故缺席。
2,、要注重儀表,、文明禮貌，不怕苦,、不怕累,，體現(xiàn)出志愿者應(yīng)有的風(fēng)貌。
3,、注意飲食衛(wèi)生,、交通等方面的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，遇到問題及時報告。
4,、履行隊(duì)員職責(zé),，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，認(rèn)真完成自己的本質(zhì)工作,。
5,、凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發(fā)生人員受傷,，后果由受傷本人自身負(fù)責(zé),。凡報名參加活動者均視為接受免責(zé)聲明！
溫馨提示：由于留守兒童家里太窮光線不好很黑,、一個小電燈管幾間屋的照明還經(jīng)常停電,、房里地下又不平、希望各位帶上手電或其它照明工具,。
快樂公益,、永不放棄！益友們的每一次愛心付出都會進(jìn)入敘永愛心群的檔案,、山區(qū)會永遠(yuǎn)記住你們,！
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇十五
一活動背景。
具統(tǒng)計(jì)至xx年底,，14歲以下的聾兒全國共有將近330萬人,。中國聽力醫(yī)學(xué)發(fā)展基金會表示，我國每年新增聾兒人數(shù)已達(dá)3萬,。據(jù)悉,，這些聾兒主要受藥物、遺傳,、疾病、環(huán)境污染等因素影響,。330萬這是一個多么讓人難過的數(shù)字,。也就意味14歲以下的不能夠通過聽覺來感受美好世界的有整整330萬人。他們聽不到五彩紛呈的世界為他們唱的歌譜的曲,，感受不到動人的語言,。生活在一個封閉的世界，在自己的小世界里思考著外面是怎么樣,。有聲音的世界是怎么樣的,。然后，值得讓人高興的是,，其中有一小部分人通過手術(shù)和物理康復(fù)以及不離不棄的陪伴獲得了新生,。我們可以做的是去陪伴他們,。讓他們感受到世界的愛意。
二活動目的,。
1陪伴著他們度過最初認(rèn)知世界的階段,，讓他們看到的世界是美好的。
2給他們以最真誠的鼓勵,，最陽光的笑容和最溫暖的擁抱,。
3肯定他們的存在感，幫助他樹立信心,。
4讓他們度過一個有更多色彩的童年,。
5對于我們自己而言，感受到健康的珍貴,，他們的活潑可愛,，他們的無憂無慮。感受做志愿者的快樂,。學(xué)會去陪伴和成長,。
三活動內(nèi)容策劃。
3周六周日不定期的舉辦活動,。如植物園,，動物園游玩。
411月份,，舉辦聾兒進(jìn)長理校園活動,。（主要活動范圍為田徑場)。
512月份,，和義務(wù)家教基地合作,。來一次大聯(lián)誼。小朋友表演節(jié)目,。
四活動人員,。
活動主辦方長沙市雨花雨聆聾兒康復(fù)中心。
活動承辦方長沙理工大學(xué)愛心中轉(zhuǎn)站,。
服務(wù)對象長沙市雨花雨聆聾兒20名,。
五活動注意事項(xiàng)。
1招募志愿者的宣傳（宣傳部重點(diǎn),，亮點(diǎn),，宣傳方式，范燁+劉慧娟）,。
2招募志愿者的選拔(人數(shù),，品質(zhì)，評判標(biāo)準(zhǔn)）聯(lián)系的負(fù)責(zé)人（曹璧輝）。
3小孩的安全問題（李玉蘭,，收集聾兒的相關(guān)資料,，形成因素，疾病種類,，救治方法）,。
4大型活動是否會沖突（兩次大型活動，11月9號生日宴11號開始活動,，12月份的聯(lián)誼）,。
5活動經(jīng)費(fèi)（預(yù)算，去哪里找經(jīng)費(fèi)）,。
6志愿者培訓(xùn)的問題,，聯(lián)系老師。（專家,？盡可能聯(lián)系）,。
7志愿服務(wù)場地（學(xué)校劉天鵬聯(lián)系項(xiàng)目拓展部，康復(fù)中心,，植物園,，動物園）。
8康復(fù)中心基本情況的收集（徐佳輝）,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇十六
新莞人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗,，卻偏偏忽略了本身的心頭肉—孩子。作為享受東莞經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子,，我們更應(yīng)該付出一份心,、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童,。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹,，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里,，更深切地感受來自親情的甜蜜,，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花,！
1,、雛鷹、雄鷗對對碰,。
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系,，建立深厚的友誼,。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生—留守兒童互動日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童堅(jiān)持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛,。
2,、趣味親子運(yùn)動會。
新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,，缺乏足夠的時間和本身的孩子進(jìn)行溝通,、交流，難免會產(chǎn)生隔閡,。我們希望,，通過一個游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑,，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡,，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！
時間：8月8日9：00~11：00,。
地點(diǎn)：拔蛟窩社區(qū)運(yùn)動場,。
3、美味廚神就是我,。
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時,，為本身辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動,，讓各留守兒童在趣味中為本身的父母獻(xiàn)上一頓源自心,、出自愛、來自一雙小手的午餐,！
時間：8月8日11：30~13：30,。
地點(diǎn)：拔蛟窩。
4,、東莞科學(xué)之旅,。
東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市,，我們特意安排了此次科技館之旅,。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之余,，更加明白知識的重要性,，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材,！
時間：8月8日14：00~16：00,。
地點(diǎn)：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館。
5,、大學(xué)生探訪幫扶兒童,。
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童,，與他們談心,、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等；而在暑假過后,，留守兒童回到本身的家鄉(xiāng),，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通,、交流,，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在本身身邊,，也不會孤單,，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他，關(guān)愛著他,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇十七
按照團(tuán)市委“走進(jìn)青年轉(zhuǎn)作風(fēng),，強(qiáng)化服務(wù)展形象”主題活動工作要求，結(jié)合我局團(tuán)委作風(fēng)建設(shè)工作實(shí)際,，經(jīng)研究制定我局留守兒童關(guān)愛行動方案,。
結(jié)對幫扶留守兒童，采集10個青少年微心愿并負(fù)責(zé)完成,。
1.采集微心愿階段(6月15日---6月30日),。
確定掛鉤學(xué)校班級，采集20個青少年微心愿,，并從中篩選出10個具有教育引導(dǎo)意義,，積極向上的微心愿。將梳理出的10個青少年微心愿,，逐項(xiàng)落實(shí)責(zé)任單位限期完成,。6月27日左右召開基層團(tuán)支部落實(shí)責(zé)任交辦會。
2.實(shí)現(xiàn)微心愿階段(7月1日---7月30日),。
利用7月的四個周末,，逐項(xiàng)完成青少年微心愿。局團(tuán)委牽頭,，運(yùn)管處團(tuán)支部,、海事處團(tuán)支部、公路站團(tuán)支部,、航道站團(tuán)支部,、團(tuán)支部、各負(fù)責(zé)一個項(xiàng)目,。
活動全過程由局團(tuán)委,、各基層團(tuán)支部策劃參與,，活動的過程以“青春關(guān)愛,、青春助力”為主要形式,，強(qiáng)調(diào)文化層面和精神層面關(guān)愛與引導(dǎo)，用交通特色的新時期文化感染和鼓舞青少年積極向上,，勤奮學(xué)習(xí),，熱愛生活。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇十八
優(yōu)秀作文推薦,！為落實(shí)“三關(guān)”工程的實(shí)施意見,，切實(shí)開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作,，結(jié)合我校的實(shí)際,，制定以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想,。
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》,，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛,、得到更多扶持、得到更多鍛煉,，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機(jī)制,，努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展,，為構(gòu)建和諧社會,、和諧校園、和諧家庭,、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù),。
為加強(qiáng)對關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組成人員如下：
組長：xx,。
副組長：xx。
成員：xx,。
1,、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類,、分組,，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃,，明確幫扶時間,、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查,，建立進(jìn)步檔案。
2,、生活上優(yōu)先照顧,。學(xué)校對留守兒童要多看一眼，多問一聲,，多幫一把,，使學(xué)生開心、家長放心,。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時,，要及時診治,，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會生活自理,，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣,。
3、活動上優(yōu)先安排,。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動,，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活,，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,。
1、x月份,，啟動關(guān)愛留守兒童主題教育活動,，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。學(xué)校開通一部親情電話,，設(shè)立專線,，將電話號碼公開（2742xx），為留守兒童在課間,、休息時,、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系、溝通提供方便,，增進(jìn)學(xué)生與家長的感情,。
結(jié)合校教務(wù)處開展的“教學(xué)管理月”輔導(dǎo)學(xué)生活動,，在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動（同伴結(jié)對,、師生結(jié)對）,。并結(jié)合學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事,。
2,、x月份，各班教師每周與3-5名留守兒童談一次心,，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活,、情緒,、交友、身體等方面的情況,，交流感情,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的`心理。
3,、x月份,，打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo),，學(xué)校開設(shè)心理咨詢,，讓學(xué)生說說自己的心里話。
4,、x月份,，教師組織班級學(xué)生和留守兒童一起參加校藝術(shù)節(jié)展演活動，并優(yōu)先讓留守兒童參加書法,，手抄報等到系列比賽活動,，讓他們感受到集體的關(guān)心和溫暖。
5,、教師在班上要大力開展贈一張生日賀卡,、寫一篇生日感言、送一句生日祝福,，逢假日還可以舉行生日party,、卡拉ok、講故事等形式多樣,、內(nèi)容豐富,、簡便易行、溫馨祥和的活動,，讓每位留守學(xué)生過一個快樂的生日,。
1,、全校廣大教職工要充分認(rèn)識這項(xiàng)活動的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義,，要從辦人民滿意教育,、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會,、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),，維護(hù)社會穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作,。
2,、各年級各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動計(jì)劃，確?；顒佑行蜻M(jìn)行,。
3、廣大教職工要積極配合,，創(chuàng)造性地開展工作,，確保活動收到實(shí)效,，不走過場,，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛,，和其他孩子一樣健康成長,。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，突出特色,，大力宣傳，擴(kuò)大活動的社會影響,，讓更多的社會有識之士關(guān)愛留守學(xué)生,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇十九
關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛,。
20xx年8月8日9：00~16：30,。
xx留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者,、社區(qū)代表,、大學(xué)生聯(lián)合會。
區(qū)團(tuán)委,。
xx社區(qū)運(yùn)動場,、xx社區(qū)大飯?zhí)谩?/p>
xx人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子,。作為享受xx經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子,，我們更應(yīng)該付出一份心,、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童,。
希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹,，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里,，更深切地感受來自親情的甜蜜,，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自xx人民與xx人的友誼之花,！
1,、雛鷹、雄鷗對對碰,。
大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對,，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼,。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系,，讓留守兒童長久感受到來自xx大學(xué)生的關(guān)愛,。
2、趣味親子運(yùn)動會,。
xx人把大部分的時間投入到了xx的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,，缺乏足夠的時間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流,，難免會產(chǎn)生隔閡,。我們希望，通過一個游戲的平臺,，以大學(xué)生為催化劑,，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂,！
時間：8月8日9：00~11：00地點(diǎn)：xx社區(qū)運(yùn)動場,。
3、美味廚神就是我,。
為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時,，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動,，讓各留守兒童在趣味中為自己的.父母獻(xiàn)上一頓源自心,、出自愛、來自一雙小手的午餐,！
時間：8月8日11：30~13：30地點(diǎn)：xx,。
4,、xx科學(xué)之旅。
xx科技館是一座具有xx地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館,。為了讓留守兒童更了解xx這座美麗又富有智慧的城市,，我們特意安排了此次科技館之旅。
希望通過這次的科技館游覽,，讓他們在了解xx之余,，更加明白知識的重要性，努力學(xué)習(xí),，成為祖國的棟梁之材,！
時間：8月8日14：00~16：00地點(diǎn)：xx市科學(xué)技術(shù)博物館。
5,、大學(xué)生探訪幫扶兒童,。
大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間,，會不定時探訪留守兒童,，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等,；而在暑假過后,，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信,、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通,、交流，讓他們感覺到,，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊,，也不會孤單，因?yàn)橛幸蝗喝艘恢标P(guān)注著他,，關(guān)愛著他,。
關(guān)愛自閉癥兒童的活動策劃師篇二十
活動背景：
作為新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及生物技術(shù)學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的深心栽培下的當(dāng)代大學(xué)生，深深感受到繼承和發(fā)揚(yáng)志愿者精神,，回報社會和表現(xiàn)自身價值的重要性和尊老愛幼,、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī),，進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境,，生物技術(shù)學(xué)院舉辦《啟智活動》，旨在通過利用我們的課余時間,，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神,。
活動目的：
引起社會和大學(xué)生關(guān)注智障兒童的成長，生活，學(xué)習(xí),，關(guān)愛智障兒童,，并為大家在學(xué)習(xí)之余提供社會實(shí)踐機(jī)會，為大家了解社會,，接觸社會,，感恩社會打下了基石和為同學(xué)們展現(xiàn)愛心提供一個平臺。希望通過此次活動能鼓勵大學(xué)生,、青年關(guān)愛兒童,，關(guān)注弱勢群體，奉獻(xiàn)社會,，同時號召更多的人關(guān)愛弱智兒童,。
一．活動名稱：生物技術(shù)技術(shù)學(xué)院啟智行動。
二．活動主題：奉獻(xiàn)愛心,，關(guān)注弱智兒童,。
三．活動時間：xx年11月中旬。
四．活動地點(diǎn)：啟智學(xué)校（大操場）,。
五．活動對象：啟智學(xué)校小朋友與本校志愿者,。
六．活動內(nèi)容：
（一）第一個游戲：搶凳子。
具體玩法：
1.由主持人向小朋友講解玩法,，并找10個志愿者做示范,。
2.把30名志愿者和30名小朋友分成6組，每組圍著凳子圍成一個圈,。
3.然后播放音樂，音樂一停參加者斗快搶6張凳子其中一張坐,，不成功者淘汰,。
4.淘汰參賽者同時每次減少一張凳子，重復(fù)游戲過程,，直到剩下2張凳子,。
5.每組派1~2名工作人員派發(fā)獎品，按照出場順序依次增加獎品（糖果或小餅干）,。
（二）第二個游戲：斗快拼拼圖,。
拼圖用卡紙畫上動物或人頭再剪碎做成。
具體玩法：
1．由主持人向小朋友講解玩法,，并找6個志愿者分成3組做示范,。
3．相對行數(shù)對著的兩組互相交換拼圖，再重復(fù)一次游戲,。
（三）第三個游戲：看動作猜詞語和聽聲音辨動物,。
1.由主持人講解游戲玩法和規(guī)則，并由志愿者協(xié)助小朋友實(shí)踐一下。
3.志愿者可以稍微提示一下,，答對的小朋友可獲獎品,，由旁邊的工作人員派發(fā)。
七.活動要求：
（3）費(fèi)用要節(jié)省,，用得恰當(dāng)合理,，費(fèi)用報銷需要發(fā)票，允許同學(xué)自費(fèi)獻(xiàn)愛心的行為,。
（4）活動后衛(wèi)生和整理要做到位,，活動后期的`宣傳工作等要落到實(shí)處。
（5）活動當(dāng)天工作人員要注意紀(jì)律,，嚴(yán)格按照時間表進(jìn)行,，不能拖拉拖慢集體進(jìn)度。
（6）工作人員不能隨意拍照,，要尊重他人,，也要保持手機(jī)開機(jī)，方便聯(lián)絡(luò),。
八．活動準(zhǔn)備：
（三）人數(shù)確定：40名志愿者,，社會實(shí)踐部5名工作成員，表演者數(shù)人（待定）,。
（四）資金籌備：團(tuán)委內(nèi)部及拉贊助,。
（五）工作人員安排：詳情看時間推進(jìn)表和活動流程。
（六）乘車路線：包車,，具體情況待定,。
（七）活動申請表：略。
活動準(zhǔn)備時間推進(jìn)表時間項(xiàng)目人員安排向?qū)W校申請舉辦啟智之旅活動由實(shí)踐部部長提交申請表格并負(fù)責(zé)與啟智學(xué)校聯(lián)系,，協(xié)商確定活動時間和活動場地,，活動人數(shù)等社會實(shí)踐部5名成員負(fù)責(zé)聯(lián)系召開社會實(shí)踐部內(nèi)部會議，商討確定活動策劃方案社會實(shí)踐部全體成員委托青工部招募40名志愿者,，宣傳部開始宣傳工作,，社會實(shí)踐部選表演人員略社會實(shí)踐部踩點(diǎn)，到啟智學(xué)校實(shí)地體驗(yàn),，并聯(lián)系包車或制定乘車路線社會實(shí)踐部5名成員采購活動所需文具,，獎品（餅干與糖果），游戲用品社會實(shí)踐部5名成員志愿者和所有參加人員培訓(xùn)講解活動注意事項(xiàng)和活動流程略通知活動具體出發(fā)安排社會實(shí)踐部和青工部工作人員九．活動流程：6：20~6：40全體工作人員集合并清點(diǎn)人數(shù),，登記出席情況后準(zhǔn)時出發(fā)到校門口乘坐包車前往啟智學(xué)校6：45~8：15乘車前往啟智學(xué)校途中重申活動注意事項(xiàng)和要求8：20~8：50到達(dá)目的地后集中帶到啟智學(xué)校大操場,，派社會實(shí)踐部工作人員布置場地，10名志愿者帶小朋友到大操場集合9：00~9：45前15分鐘進(jìn)行游戲講解和隊(duì)形調(diào)整安排,，接著進(jìn)行第一個游戲9：55~10：45前15分鐘進(jìn)行游戲講解和隊(duì)形調(diào)整安排,，接著進(jìn)行第二個游戲10：55~11：35前10分鐘進(jìn)行游戲講解和隊(duì)形調(diào)整安排,，接著進(jìn)行第三個游戲11：40~12：00分發(fā)送給小朋友的文具和獎品12：00~12：10將小朋友統(tǒng)一帶回12：15~12：30志愿者集中清點(diǎn)人數(shù)準(zhǔn)備離開，社會實(shí)踐部工作人員清理場地12：40~14：00集中搭車回校十．可行性分析：
（一）由于活動時間比較長,，各志愿者要自備飲料和食物,。
（二）活動之前要準(zhǔn)備好喇叭，照相機(jī),，錄像機(jī)等工具,。
（三）考慮天氣原因，準(zhǔn)備室內(nèi)游戲：給三毛添鼻子,，123紅綠燈,，教唱兒歌。
協(xié)辦單位：啟智學(xué)校,。
xx年10月20日,。
