無論是學(xué)習(xí)還是工作,，寫心得體會都是提升自己的一種有效方法,。“想要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確總結(jié)的目的和意義,?！?、“寫心得體會時,，要有條理地整理思路，提煉出核心觀點和要點,?！薄ⅰ霸趯懶牡皿w會之前,，可以先進(jìn)行調(diào)研和資料收集,，為思考和總結(jié)提供素材和參考?！?、“寫心得體會時，要真實,、客觀地表達(dá)自己的感受和體驗,，同時注意語言的簡練和準(zhǔn)確?！?、“在寫心得體會時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,，但要結(jié)合自己的實際情況,，形成獨立的思考和判斷,。”,、“寫心得體會時，可以采用文字,、圖片,、圖表等多種表達(dá)方式，使文章更加生動和具有說服力,?！薄ⅰ皩懶牡皿w會不僅要關(guān)注過程,，更要關(guān)注結(jié)果,，總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供參考,?！薄ⅰ皩懶牡皿w會時,，可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗進(jìn)行闡述,，以使文章更具實用性和操作性?！?、“寫心得體會要注意頁面排版、段落分行等格式規(guī)范,，使文章結(jié)構(gòu)清晰,，易于閱讀?！?、“在寫心得體會時，要注意用詞得當(dāng),，避免夸張或主觀臆斷的傾向,，保持中立客觀的風(fēng)格?！苯酉聛韺⒔o大家分享一些寫心得體會的注意事項和經(jīng)驗,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇一

當(dāng)我成為一名大班教師時，我意識到教育的復(fù)雜性和責(zé)任,。為了更好地完成我的教學(xué)工作,，我不斷學(xué)習(xí)和探索，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會,。在使用大班教師工作規(guī)程的過程中,，我深深認(rèn)識到規(guī)程對于保持教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的重要性,。以下是我對大班教師工作規(guī)程的一些心得體會。

首先,，大班教師工作規(guī)程能夠幫助維持教學(xué)秩序,。在大班教學(xué)中，尤其需要集中注意力和管理,，以確保所有學(xué)生能夠有序地參與到學(xué)習(xí)過程中,。通過合理制定并嚴(yán)格執(zhí)行工作規(guī)程，我可以有條不紊地組織和安排各項教學(xué)活動,。比如,，在規(guī)程中明確了課堂上的口頭紀(jì)律、課外的作業(yè)完成要求,，學(xué)生在課堂上就會明確自己的行為規(guī)范,，并在規(guī)程中制定的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的調(diào)整。這些規(guī)程將呈現(xiàn)一種穩(wěn)定和統(tǒng)一的教學(xué)秩序,，讓學(xué)生懂得自我約束,，為良好的學(xué)習(xí)氛圍搭建了基礎(chǔ)。

其次,，大班教師工作規(guī)程能夠規(guī)范教師的行為,。教師作為學(xué)生的榜樣和引導(dǎo)者，應(yīng)該具備良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,。通過規(guī)程的制定和執(zhí)行,，我能夠更加準(zhǔn)確地了解自己在教學(xué)中的職責(zé)和要求，規(guī)范自己的行為,，并且在最大程度上地展示和傳遞給學(xué)生,。例如，規(guī)范規(guī)程會要求教師不應(yīng)在課堂上過多地插話,，要注意自己的形象語言和個人儀表,；同時也應(yīng)該堅持高品質(zhì)的教學(xué)，遵循教育規(guī)程,，讓學(xué)生看到教師的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)性,，并且從中汲取教育的力量。

第三,，大班教師工作規(guī)程使學(xué)生知道自己的責(zé)任和權(quán)利,。正是通過規(guī)程的制定，我能夠很明確地告訴學(xué)生們,，他們在課堂上有哪些行為是受到規(guī)程約束的,，同時也能夠告訴他們哪些權(quán)利是他們應(yīng)該享有的。比如,，在規(guī)程中明確了學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到按時完成作業(yè),、尊重教師和同學(xué),、積極參與課堂活動等等。這些規(guī)程使學(xué)生能夠在一個明確的框架內(nèi)行動,，讓他們理解自己的義務(wù)和責(zé)任,，同時也為學(xué)生提供了一個明確的權(quán)利保障的基礎(chǔ)。這樣一來,，學(xué)生們就會有更強的自制力和責(zé)任感,，能夠更好地適應(yīng)和融入學(xué)習(xí)環(huán)境。

第四,，大班教師工作規(guī)程提高了教學(xué)的質(zhì)量。規(guī)程的制定和執(zhí)行能夠讓教師在教學(xué)活動中有條不紊地組織和安排,，減少不必要的干擾和浪費,，提高教學(xué)的效率。同時,，規(guī)程也能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性,，便于教師更好地調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，滿足學(xué)生的需求,。同時,，通過規(guī)程的執(zhí)行，教師可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督和評估,，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,。這些都對提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展具有積極的作用。

綜上所述,，大班教師工作規(guī)程對于教學(xué)工作是至關(guān)重要的,。它能夠幫助維持教學(xué)秩序，規(guī)范教師的行為,，讓學(xué)生知道自己的責(zé)任和權(quán)利,，并提高教學(xué)的質(zhì)量。在我的教育實踐中,，我深刻體會到了規(guī)程的重要性和優(yōu)勢,，我會繼續(xù)嚴(yán)格遵守并創(chuàng)新工作規(guī)程，不斷提高自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平,，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇二

擔(dān)任幼兒園大班的保育員工作，需要總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,，以便更好的提高各項工作水平,。下面本站小編為大家?guī)泶蟀啾Ｓ龁T工作心得，供你參考!

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一,、保質(zhì)保量地做好保育工作,，安全教育工作。

為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,，每天都能堅持用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀,、玻璃片,、小球、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動,，如：《危險的物品》,、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀,、電,、大頭針、熱水等,，會主動避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險情況時該如何自救,，明白安全門的作用。知道自己獨自在家時如何保護(hù)自己,，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等,。

二,、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活,。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督,、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。孩子升上了大班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,，我們教師將給予孩子鍛煉的機會，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣,。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時要求全體班級成員在日常生活中,，也要時時處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人,。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點,，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動,，增強幼兒身體抵抗能力,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像他人學(xué)習(xí)，使自己成為合格的保育教師,。

時光在匆匆流失,，在過去這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,，在這一學(xué)期里,，我更加嚴(yán)格的按照幼兒園的保育規(guī)范進(jìn)行工作。為了能取長補短,，在以后的日子里將保育工作做得更好,，做得更細(xì)，我整理著自己的思緒,，認(rèn)真總結(jié)各項工作經(jīng)驗,。

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師，我也有著自己對保育工作的認(rèn)識,。幼兒園的各項,。

規(guī)章制度。

都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行,。在這一學(xué)期里,，我總以一個合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要求自己能夠不斷進(jìn)步,。

二,、將工作做細(xì)做好，保證幼兒身體健康發(fā)展,。

家長把孩子交給我們的同時,，還交了一份責(zé)任、一份愛心,。我們要讓家長放心,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活，老師才會快樂,。

1,、扎實做好日常的保育工作。

從開學(xué)起我就一直注重幼兒食具,、毛巾,、床、地面,、門窗,、臺面等物品的清潔管理，采用清潔粉消毒,、干抹,、紫外線燈多種方式消毒。平時注意觀察孩子的情況,，早上家長送來時,，我都主動問候孩子的情況，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解,。午睡起床,，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理,，避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對食欲較差的孩子，耐心的鼓勵孩子進(jìn)食,。天氣轉(zhuǎn)涼時,，也合理建議家長帶一些衣物進(jìn)行及時的更換。在戶外或者室內(nèi)活動時,，我特別注意孩子的人身安全,、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé),，班級家長對我們的護(hù)理工作很放心,。

2、細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒,。

我班的涵涵,、小寶等幼兒長得瘦小，不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友經(jīng)常感冒咳嗽,。我在面向全體孩子的同時,，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn),。戶外活動中也特別的關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水。對于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系,，另一方面在進(jìn)餐,、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo)。

三,、認(rèn)真做好配班工作,。

很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師，只要打掃好衛(wèi)生就可以了,。其實不然,，通過這幾年的保育教研活動的開展，我越來越強烈的意識到,，保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色,。在配班工作中，我總是利用保育教研中學(xué)到的“動作提示法”、“語言指導(dǎo)法”,、“撫摸法”等方法,，配合老師進(jìn)行教學(xué)??家長開放日時，能夠提前與老師做好銜接,，做好家園工作,。

通過保育教研，我學(xué)會了用語言,、動作等更科學(xué)的方法去指導(dǎo)自己的工作,，也更加堅定了自己要把工作做好，做實,，盡自己最大的努力保證配班工作順利完成,。

四、不斷學(xué)習(xí),，經(jīng)常反思,。

雖然自己已經(jīng)工作了6年了，但是我發(fā)現(xiàn)做的時間越久,，越需要提升自己的認(rèn)識,。平時我也很注意積累優(yōu)秀的保育方法，不斷的進(jìn)行總結(jié),。經(jīng)常都要反思自己的工作開展的效果,，以便改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

通過這一學(xué)期的保育工作,，我越來也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺。每天陪著孩子們,，看著他們幸福的笑臉,，我就覺得很開心。在我的心里,，都裝著每一個西瓜寶寶,，用心的愛著這一群可愛的孩子。

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時一學(xué)期又將過去了,，這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平,。

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，總結(jié)工作經(jīng)驗,。

認(rèn)真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù),。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1,、幼兒進(jìn)餐時,，能夠做到精力集中，注意觀察,，精心照顧幼兒,，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學(xué)習(xí)穿服、鞋襪,，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量,，增強了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力,。

三,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

老師們有高度的責(zé)任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進(jìn)行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前,，我會對桌椅,、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

幼兒的神態(tài),、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五,、認(rèn)真做好清洗消毒工作，平時做到一日一小搞,，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑、果殼,，物品擺放整齊,，窗明地凈，地面整潔,，無死角,。

本學(xué)期我通過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇三

隨著教育事業(yè)的發(fā)展,，幼兒教育也逐漸成為社會關(guān)注的焦點。在幼兒園中,，大班教師扮演著非常重要的角色,，他們負(fù)責(zé)指導(dǎo)、照顧和教育孩子們,。為了幫助大班教師更好地履行職責(zé),，許多幼兒園都制定了一系列的工作規(guī)程。本文將探討大班教師工作規(guī)程的效用,，并分享我在實踐中的心得體會。

首先,，大班教師工作規(guī)程對于規(guī)范教師的行為起到了重要的作用,。在幼兒園的工作中,，教師常常面臨著許多瑣碎而繁忙的事務(wù)。然而,，有了工作規(guī)程,，教師們就能夠按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行工作，避免個人主觀意愿的干擾,。例如,，在規(guī)程中可能規(guī)定了每日的值班制度，教師需要按時到崗,，不得早退或遲到,。這樣一來，教師們就會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，提高了整體的教育質(zhì)量,。

其次，大班教師工作規(guī)程對于提供統(tǒng)一的服務(wù)質(zhì)量和管理起到了積極的作用,。幼兒園作為家長寄托孩子的地方,，家長們對于園方的服務(wù)質(zhì)量要求較高。而在大班教室中,，各教師處理事務(wù)的方法可能存在差異,，導(dǎo)致服從家長的需求缺乏一致性。但是,，有了一套統(tǒng)一的工作規(guī)程,，教師們就能夠按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作，提供一致的服務(wù),。例如,，在規(guī)程中可能規(guī)定了與家長溝通的頻率和方式，教師們會在規(guī)定的時間內(nèi)與家長做好有效的溝通,。這樣一來,，家長們就能夠更好地了解到孩子在幼兒園中的情況，增強對幼兒園的信任感,。

另外,，大班教師工作規(guī)程對于培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)也起到了重要的促進(jìn)作用。作為幼兒教育人員,，教師們需要具備一定的專業(yè)知識和技能,，才能滿足孩子們的成長需要。而通過強制執(zhí)行工作規(guī)程,，教師們將不得不去接觸,、學(xué)習(xí)和應(yīng)用更多的教育知識。例如,，在規(guī)程中可能要求教師們每月參加一定的培訓(xùn)或?qū)W習(xí)活動,，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),。這樣一來，教師們的專業(yè)水平將得到提高,，從而更好地服務(wù)于幼兒的成長,。

最后，大班教師工作規(guī)程對于促進(jìn)教師之間的交流和合作也起到了重要的推動作用,。在大班教室中,，每個教師負(fù)責(zé)不同的班級和學(xué)生，可能會面臨溝通不暢,、信息傳遞不及時等問題,。但是，有了工作規(guī)程,，教師們可以清晰地了解到工作流程和工作要求,。同時，規(guī)程中可能定義了教師團(tuán)隊的會議和討論的頻率,，教師們可以通過共同的交流平臺,，分享教育經(jīng)驗和解決問題。這樣一來,，教師團(tuán)隊的凝聚力將得到增強,，整體的工作效率也會得到提高。

綜上所述,，大班教師工作規(guī)程對于教師的行為規(guī)范,、服務(wù)質(zhì)量管理、專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和教師之間的交流合作都起到了積極的作用,。在我的實踐中,，我深刻地體會到了工作規(guī)程的重要性和優(yōu)勢。通過嚴(yán)格遵守規(guī)程,，我學(xué)到了如何更好地管理教室,、與家長溝通和培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,，我也與其他教師一起通過規(guī)定的交流平臺分享經(jīng)驗并解決問題,，大大提高了教育質(zhì)量。因此,，我相信,，只有在規(guī)范的工作環(huán)境下，大班教師才能更好地發(fā)揮自己的作用,，給孩子們帶來更好的教育體驗,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇四

任職保育員已經(jīng)有一年多的時間，在工作中，我遇到過不同年齡段的孩子,，也有過各種不同的經(jīng)歷,，這些經(jīng)歷讓我更加了解了孩子的成長和教育，也讓我感受到了自己在這個職業(yè)中的責(zé)任和使命,。因此，我特意寫下了這篇文章,，將自己在實踐中的心得體會與大家分享,。

第二段：學(xué)習(xí)法。

我認(rèn)為作為一名保育員,，學(xué)習(xí)是非常重要的,。因為孩子的教育是一個不斷發(fā)展進(jìn)步的過程，我們也需要不斷的完善自己,，才能更好地指導(dǎo)孩子成長,。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常會把理論和實踐相結(jié)合,，反思自己的教育方式和方法,，不斷地改進(jìn)和完善。同時,，在實踐中也會遇到各種問題,，我會及時向其他老師請教，也會不斷總結(jié)和記錄,，以便日后的教育工作中做到更好,。

第三段：關(guān)注細(xì)節(jié)。

在接觸孩子的過程中,，我發(fā)現(xiàn)保育員需要非常注重細(xì)節(jié),。比如，我們需要注意孩子的飲食,、穿著,、個人衛(wèi)生等方面，以及他們在游戲和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),，都需要及時予以關(guān)注和評價,。這不僅可以讓我們更加了解孩子的需求，還可以保證孩子的健康和安全,，以及促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。因此，注重細(xì)節(jié)也是一名保育員必須具備的基本素質(zhì),。

第四段：協(xié)作能力,。

作為一名保育員，我們不僅需要照顧好孩子,，還需要與其他老師和家長積極配合,，形成一個良好的團(tuán)隊氛圍,。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)協(xié)作能力也是一個非常重要的素質(zhì),。我們需要相互信任,，相互支持，合作完成各種不同的任務(wù),。這需要我們具備敏銳的溝通能力,、共識意識和集體榮譽感，并且善于利用各種資源,，協(xié)助實現(xiàn)我們的教育目標(biāo),。

第五段：愛的教育。

最后,，我認(rèn)為在保育員的工作中,，最重要的是愛的教育。當(dāng)然,，這個愛并不是單純的感情,，而是一種理性的、全面的,、溫暖的,、尊重的表現(xiàn)。只有我們把愛意識融入到教育工作中,，才能真正幫助孩子成長,，讓他們健康快樂地面對未來。

總之,，在保育員這個職業(yè)中,，我們需要具備多方面的素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，同時也需要愛心和責(zé)任心,，關(guān)注細(xì)節(jié)，與人協(xié)作,，以實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展和成長,。我相信只要我們積極探索、打磨自己,，我們必定能在這個職業(yè)中成為一名優(yōu)秀的保育員,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇五

大班教師工作，雖然他們是平凡的,，但更是高尚的;是溫柔的,，但更是堅強的;是純真的，但更是智慧的。下面是本站帶來的大班教師工作,。

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教師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任,。當(dāng)一名教師容易,，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不易的，通過這次培訓(xùn),，我有幾點體會：

一,、教師必須具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想。

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教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的社會屬性,，教育的價值在于促進(jìn)人的發(fā)展和社會統(tǒng)一，這就是新的教育觀,。創(chuàng)新教師教育觀的基本內(nèi)涵包括：轉(zhuǎn)變以教師為中心,、以傳授知識為主要目的的傳統(tǒng)教育觀，形成以培養(yǎng)學(xué)生能力為主要教學(xué)目標(biāo)的新教育觀;改變嚴(yán)守紀(jì)律死氣沉沉的課堂氛圍,，營造主動探索,、生動活潑的課堂氛圍;鼓勵創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動性;要敢于打破常規(guī),，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的欲望;尊重學(xué)生個性,，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新意識，使每個學(xué)生都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，以寬容、保護(hù),、積極的態(tài)度對待學(xué)生;注重實踐,，打破封閉式教學(xué)。傳統(tǒng)教育中之所以出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象,，就是教師思想上重知識輕實踐造成的,。一個大學(xué)物理教師不會修簡單的收音機就是一例。要把教學(xué)活動延伸到相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)實生活中去,，改變封閉的教學(xué)形式,，讓學(xué)生通過實踐活動親身感受具體而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其好奇心和求知欲,，使其在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

二,、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證,。(2)有較高的管理藝術(shù),。管理包括兩方面，一是班級的整體管理,，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo),。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài),、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué),，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,，使教者亦樂、學(xué)者亦樂,。

三,、教師要有敬業(yè)精神。

能否成為一個好教師,首先在于有無敬業(yè)精神,是否喈嘆這項職業(yè),。要有“捧著一顆心來,，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻(xiàn)身教育無怨無悔,，關(guān)鍵在于有一種精神,。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我,、自我和超我三個心理層次,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神，弘揚好的風(fēng)氣,，鼓勵教師為神圣的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己,，會使每個人通過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正當(dāng)欲念,，達(dá)到超我的境界,。倘若不抓住教師敬業(yè)精神的培養(yǎng)，素質(zhì)教育就可能是空中樓閣,，只有培養(yǎng)出良好的教師敬業(yè)精神才能把素質(zhì)教育落到實處,。因此，欲興事,，先興人,，鑄造愛崗敬業(yè)的高尚形象,，并努力提供一切所必需的條件，使每個教師忠誠于黨的教育事業(yè),。有了這個基礎(chǔ),，教師的教育觀、質(zhì)量關(guān),、人生觀等就比較容易調(diào)整到位,，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素質(zhì)教育的前列,，成為合格教師,。

四、力求成功教育,。

成功教育認(rèn)為,教育面向的是人,培養(yǎng)的是社會需要的人,。每一個學(xué)生都有成功的潛能，都有成功的愿望和需要,。通過教育,，每個學(xué)生都可以在原有的基礎(chǔ)上獲得成功，取得發(fā)展,。成功教育強調(diào)，通過教育的改善,，促使學(xué)生獲得多方面的成功,，激發(fā)其形成自我學(xué)習(xí)、自我教育的內(nèi)部學(xué)習(xí)動力機制,，自我開發(fā)潛能,，成為學(xué)習(xí)的成功者，從額為其成為社會的成功者做好基礎(chǔ)素質(zhì)的準(zhǔn)備,。

成功教育既有改革教育目標(biāo)的意義,，又有改革教育方法的意義。改革教育目標(biāo)的意義在于：教育的本職任務(wù),、教師的本職任務(wù)原本就應(yīng)該為社會培養(yǎng)成功者,，使每一個學(xué)生在各個方面都能得到主動發(fā)展。成功教育把激發(fā),、形成學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)動力機制作為培養(yǎng)目標(biāo),，強調(diào)為學(xué)生修身發(fā)展的長遠(yuǎn)需要服務(wù)。改革教育方法的意義在于：改變傳統(tǒng)的外壓式的強制教育,，通過教師創(chuàng)造成功機會,，學(xué)生主動參與的活動方式，使學(xué)生產(chǎn)生成功體驗,，改變消極的自我概念,，主動內(nèi)化教育要求,，自我開發(fā)內(nèi)在潛能，主動發(fā)展個性,。

大學(xué)畢業(yè)后,，我很榮幸的成為了廣饒縣的一名幼兒教師。這一年來對我具有重要的意義,，我從一個有些叛逆心的學(xué)生成為了一個負(fù)有重大責(zé)任的老師;從開始的茫然不知所措到保教工作的逐步上手;從對繁重幼兒工作的苦惱到快樂輕松的認(rèn)真解決,。這一年，快樂而忙碌的工作著?，F(xiàn)在對我一年來的工作情況作如下總結(jié)：

一,、思想方面。

加強政治理論學(xué)習(xí),，擁護(hù)黨的各項先進(jìn)方針與政策,，自覺踐行黨的先進(jìn)思想，樹立了良好的價值觀,、人生觀和世界觀,。20xx年12月27日，我的轉(zhuǎn)正申請得到了黨組織的批準(zhǔn),，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員,。我的中國夢便是我的教師夢，我的價值將在孩子的身上體現(xiàn),，我的青春和夢想將在孩子的身上燦爛,。

二、教育教學(xué)方面,。

“一切為了孩子,，為了孩子的一切?！苯逃虒W(xué)中,，我處處以孩子為出發(fā)點，走進(jìn)孩子世界,，做到尊重孩子,，信任孩子，尊重孩子的人格,，尊重孩子的興趣和需要,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等，全面了解幼兒教育的新動態(tài);閱讀幼教書刊,，如《幼教園地》等,，遇到好文章、好兒歌,、好的教學(xué)經(jīng)驗等都記錄下來,，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí);刻苦鉆研教材,，全面細(xì)致的了解每個孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r，因材施教;珍惜外出學(xué)習(xí)機會,，認(rèn)真做好筆記,，積極參加研討活動，消化吸收,，提升自我;以積極的狀態(tài)投入每次講課比賽中,，虛心聽取每位教師給我的建議，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，如良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。利用故事、對話等方式,，對幼兒進(jìn)行針對性的教育,，培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì),。安全是教育工作的前提，我時刻提醒幼兒注意安全,，如排隊不爭不搶,、上下樓梯扶欄桿等。經(jīng)常檢查班上的環(huán)境是否存在安全隱患等,。充分利用晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況，仔細(xì)聆聽家長們的意見和看法,，并向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長對幼教工作的了解與認(rèn)識,，配合幼兒園做好保教工作,。

三、生活方面,。

“學(xué)為人師,，行為世范”，作為幼兒教師更體現(xiàn)了這一點,，教師的一言一行都對孩子有潛移默化的影響,。在生活中，我嚴(yán)格要求自己,，做好孩子的榜樣,。腳踏實地，認(rèn)真完成學(xué)校安排的任務(wù),，與園內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作,、和睦相處,。

這一年來，我對教師這個職業(yè)有了更深層次的認(rèn)識,。這一年,，有苦有甜，有付出也有收獲,。面對將來,，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把握新的機遇,，迎接新的挑戰(zhàn),，加油努力，用自己的行動與汗水書寫著自己的青春篇章!

不知不覺中,加入幼教中心這個大家庭已經(jīng)有了一個月的時間.作為年輕教師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂.對于新的教學(xué)環(huán)境,新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些陌生.有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),等著我去探討.

剛剛?cè)雸@的第一天,張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng).在我感到力不從心時,園長給我一次次的鼓勵.在我對如何上課感到困惑時,教研組長認(rèn)真的為我講解.在我面對課堂上不受控制的孩子們時,保健組長耐心的傳授我經(jīng)驗,，如何讓幼兒安全的度過每一天,。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫助我這個“新手”.

漸漸的工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識慢慢變成了好友,。從園長到普通的老師,，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹,。上班了,，談?wù)劰ぷ?下班了，聊聊生活中的點點滴滴,。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識.

愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋,，問問他們早飯吃的是什么,，路上都看到了什么有趣的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師,，嘰嘰喳喳的告訴我時,，快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入,，愛護(hù)孩子們,，了解孩子們，關(guān)心孩子們,。

一天又一天,，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了，他們不但尊敬我,，而且樂意接近我,、親近我。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時耳邊總會想起一聲聲的問候,，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示,，那就是：誰把愛的種子灑向人間,，誰就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的,。

此時此刻寫到這里,我的心情非常激動.幼兒工作的核心是“愛”，這是園長常常叮囑我們的話,。我想說,，我選擇了這個職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛這個職業(yè),，無愧于這個職業(yè),。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇六

第一段：引言（大班教師工作規(guī)程的重要性和使用要求）。

大班教師工作規(guī)程是教師對工作內(nèi)容,、工作方式和工作要求進(jìn)行規(guī)范和總結(jié)的手冊,。在每個學(xué)年的開始，教師需要仔細(xì)閱讀工作規(guī)程,，并按照規(guī)程的要求履行教學(xué)工作,。而對于大班教師而言，工作規(guī)程尤為重要,，因為大班教學(xué)的復(fù)雜性和多樣性要求教師更加規(guī)范和有序地進(jìn)行教學(xué)活動,。本文將從規(guī)范行為、靈活應(yīng)對,、個人成長,、與家長合作和持續(xù)改進(jìn)等方面，談?wù)勎覍Υ蟀嘟處煿ぷ饕?guī)程的心得體會,。

第二段：規(guī)范行為（遵循規(guī)范,，做好教學(xué)準(zhǔn)備）。

大班教師工作規(guī)程要求教師要遵守各種規(guī)范,，如時間管理,、課堂紀(jì)律、語言表達(dá)等,。在我過去的教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)只有嚴(yán)格遵守這些規(guī)范,，才能更好地完成自己的教學(xué)工作,。例如，針對時間管理,，我會在每節(jié)課前精確計算時間,，調(diào)整好教學(xué)的節(jié)奏，確保每個環(huán)節(jié)都能充分展開,。課堂紀(jì)律方面,，我會制定一套明確的規(guī)則,，并和學(xué)生們一起制定獎懲制度，用以約束和激勵學(xué)生們的行為,。此外,，我也會在上課前準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)資源，以確保我能夠順利,、高效地進(jìn)行教學(xué)活動,。

第三段：靈活應(yīng)對（立足實際情況，巧妙變通）,。

大班教學(xué)的教學(xué)環(huán)境往往面臨的是多樣性和復(fù)雜性的挑戰(zhàn),。因此，大班教師的工作規(guī)程也要求教師要善于靈活應(yīng)對,。在我的實踐中,，我發(fā)現(xiàn)在處理大班教學(xué)中的不同情況時，靈活調(diào)整自己的教學(xué)策略是至關(guān)重要的,。例如,，在課堂上遇到學(xué)生的不聽講和不合作的情況時，我會采用互動的方式,，與學(xué)生進(jìn)行溝通,，尋找問題的根源，并在贊許和鼓勵的同時,，適當(dāng)給予一些約束和要求,。此外，我還會根據(jù)學(xué)生的不同特點,，采用不同的教學(xué)方式和教學(xué)資源,，以滿足學(xué)生的個性化需求。通過靈活應(yīng)對,，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)效果得到了顯著提升,。

第四段：個人成長（持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升）,。

大班教師工作規(guī)程中要求教師要不斷進(jìn)行個人成長和提升,。我深刻體會到個人成長對于教師的重要性。持續(xù)學(xué)習(xí)不僅可以提高教師的教育水平和專業(yè)素養(yǎng),，還可以增強教師的自信心和動力,。在我的教學(xué)實踐中，我主動參與各種培訓(xùn)和研討會,，并積極閱讀與大班教學(xué)有關(guān)的書籍和文章,，以積累更多的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。此外，我還利用工作規(guī)程的要求,，進(jìn)行反思和總結(jié),，找出自己的不足和不足之處，并尋求改進(jìn)的方法,。通過不斷的學(xué)習(xí)和成長,，我相信我能夠成為一名更出色的大班教師。

第五段：與家長合作和持續(xù)改進(jìn)（共同努力,，追求卓越）,。

大班教師工作規(guī)程還要求教師與家長保持良好的溝通合作，并在工作中不斷改進(jìn)和提升,。在與家長的合作中,，我一直秉持著平等、尊重和諒解的原則,，與家長保持密切的聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的情況和需求，并與家長一起商討解決方案,。在持續(xù)改進(jìn)方面,，我會收集相關(guān)教學(xué)數(shù)據(jù)和學(xué)生的反饋，并加以分析和總結(jié),，找出自己的不足和改進(jìn)的方向,，并在工作中不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我相信,，通過與家長的合作和持續(xù)改進(jìn),，我能夠更好地提升自己的教學(xué)水平，并實現(xiàn)教育目標(biāo)的卓越,。

總結(jié)：大班教師工作規(guī)程是大班教師工作中的重要指導(dǎo)和幫助,。在規(guī)范行為、靈活應(yīng)對,、個人成長,、與家長合作和持續(xù)改進(jìn)等方面，我深刻體會到了工作規(guī)程的重要性,。通過遵守規(guī)范,、靈活應(yīng)對、持續(xù)學(xué)習(xí)和與家長合作,，我相信我能夠成為一名更出色的大班教師,，并為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇七

9月1號,，我們的幼兒園正式開學(xué)了,，做好一切心里準(zhǔn)備,，面對新的校園新學(xué)期的開始,，煥然一新的精神面貌,，接受新的工作，迎接新的老師,，新的幼兒,，一切從新開始。

首先談?wù)剬ぷ鞯牧私猓?/p>

接受新的工作,，首先從培訓(xùn)開始,，認(rèn)真聽講領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，準(zhǔn)時參加各項會議,，從各方面,，積極了解各項工作的規(guī)章制度，遵守園內(nèi)堅守的每一步崗位,，服從領(lǐng)導(dǎo)的一切安排,，樂意接受各項分配，并且能夠積極正確的完成,。

熱愛工作,，熱愛集體，堅守工作崗位,，不遲到,，不早退，不無事請假,。視幼兒如同自己的孩子,，一視同仁，不僅是一份愛,，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。與同事工作相處融洽，友愛如賓,，積極接受班級工作的一切安排,，全力配合，做到最快最好,。

首先照顧好幼兒,，保護(hù)好幼兒自身安全，避免一切引發(fā)幼兒不良的傷害,，保護(hù)好幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒健康,，永遠(yuǎn)放在工作首位。教育幼兒自我保護(hù)的防范本領(lǐng),，幫助幼兒樹立肯定的安全意識,。

能夠認(rèn)真的參加各項課程，培訓(xùn)，歷練自己,，在學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，虛心學(xué)習(xí),，正確的做好工作各項步驟,，做到最好，展現(xiàn)工作將來更好的進(jìn)步,，取得優(yōu)秀的成績,，為班級爭得榮譽光彩。

"愛"是無私的付出,，是偉大的博愛精神,，也是工作中最高尚的職業(yè)道德。

工作,，關(guān)愛每一個幼兒,，像母親般一樣溫暖，疼愛有加,，與孩子身心交流,，使幼兒健康快樂成長，才會獲得家長最深的信任,，心里時刻裝著孩子,，才不負(fù)家長的重托，才對得起自己本職堅守的崗位,，才會建立校園和諧的使命,，樹立個人風(fēng)采。

在工作中學(xué)習(xí)感悟到很多,，感觸頗深,，收獲頗多，在孩子的笑臉中,，我看到了真誠的快樂,，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，我看到了黨校和諧的陽光,，同事的眼神中體會到了無盡的溫暖,，家長的面容笑逐顏開。好暖,，原來工作是一種參透的快樂,！

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇八

時光匆匆，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,，在這段時間里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。通過這半年多的工作學(xué)習(xí)，和孩子相處的這些時間,，使我感受很深,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補拙,，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇九

保育員工作是一項充滿挑戰(zhàn)的工作,，但同時也是一項非常具有意義的工作。作為一名保育員,，在工作中我深刻地感受到了孩子們的純真和稚嫩,。在這一過程中，我不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),，逐漸形成了自己的一些工作心得體會,。以下就是我在這個職業(yè)領(lǐng)域中的幾點心得與體會。

第一段：了解孩子的心理需求,。

作為一名保育員,，我們的工作重心是要滿足孩子的身心需求。因此,，在工作中,，我們必須充分了解孩子的心理需求。每個孩子都是獨一無二的,，因此他們的需求也千差萬別,。我們需要熟悉每個孩子的性格、興趣愛好和習(xí)慣,，從而能夠更好地為他們制定計劃和活動,。例如，有的孩子活潑好動,，適合參加一些體育游戲活動,；有的孩子喜歡繪畫和手工藝制作等,，我們就應(yīng)該給他們提供更多的機會去發(fā)展他們的興趣愛好。只有在了解孩子的心理需求的同時,，我們才能夠更好地滿足他們的身心需求,，進(jìn)而提升他們的發(fā)展水平。

第二段：重視與家長的溝通,。

在保育員的工作中,，與家長的良好溝通是至關(guān)重要的。家長是孩子最親密的人,，他們對孩子的了解程度遠(yuǎn)超保育員,。而我們作為保育員，通過與家長的溝通可以更好地了解孩子的成長過程和家庭背景,。同時,，我們也可以與家長一同制定計劃,，為孩子提供更全面,、更適合的發(fā)展環(huán)境。在與家長溝通的過程中,，我們可以傾聽家長的意見和建議,，同時也要堅持自己的專業(yè)觀點。只有雙方進(jìn)行了有效的溝通和談判,，才能夠為孩子提供更好的服務(wù),。

第三段：注重教育方式的創(chuàng)新。

教育方式的創(chuàng)新也是保育員工作中需要關(guān)注的一個方面,。在孩子的發(fā)展過程中,，我們需要采用不同的教育方式，以滿足不同孩子的需求,。傳統(tǒng)的教育方式往往較為“死板”,，容易讓孩子感到沉悶和抗拒。因此,，我們需要不斷地創(chuàng)新教育方式,，尋找新的方法和途徑，使孩子能夠更有興趣,、更認(rèn)真地參與到學(xué)習(xí)過程中,。例如，可以采用游戲式的學(xué)習(xí)方式,，或者結(jié)合音樂和藝術(shù)等因素,，為孩子創(chuàng)造一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們更快地掌握知識和技能,。

第四段：保持身心健康,。

作為保育員，我們需要不斷保持良好的身心狀態(tài),。只有擁有健康的身體和心態(tài),，才能夠更好地為孩子提供服務(wù)。在工作中,，我們通常需要長時間地照顧孩子,，面對孩子的哭鬧和無理要求，長時間的感應(yīng)和陪伴也可能讓我們感到疲憊,。因此,，我們需要注意休息，合理安排工作和生活,，并適當(dāng)參加一些健康活動,，如運動、瑜伽等,。只有這樣,，我們才能夠保持良好的身心狀態(tài)，更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn),。

第五段：做好團(tuán)隊協(xié)作,。

在保育員的工作中，團(tuán)隊協(xié)作也是非常重要的,。保育員的工作需要多人協(xié)作,，無論是日常日常照顧、計劃和組織各種活動,，還是與家長的溝通,，都需要不同保育員之間的合作。因此,，在工作中,，我們需要注重團(tuán)隊協(xié)作，發(fā)揚團(tuán)隊合作的精神,，樹立和認(rèn)同團(tuán)隊的目標(biāo)和使命,。同時，我們也需要與同事們進(jìn)行及時的溝通和協(xié)調(diào),，制定合理的工作計劃和任務(wù),，以便更有效地完成工作。

作為一名保育員,，我深知自己所從事的工作對孩子們的成長和發(fā)展的重要性,。只有不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和反思,，并時刻保持開放和創(chuàng)新的心態(tài),，我們才能夠更好地滿足孩子的需求,，為他們創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十

我是一名保育員,，從事幼兒教育多年,。在現(xiàn)代城市中，幼兒園已經(jīng)是一種必需品,，而幼兒園的工作也越來越受到社會的關(guān)注,。在我的工作中，我深深感受到保育員工作的艱辛和重要性,。在這篇文章中，我將分享自己的一些工作心得和體會,。

第二段：職責(zé),。

作為一個保育員，我們的主要職責(zé)是照顧和教育幼兒,。這不僅僅是讓孩子們不受傷害,，還要關(guān)注他們的身心健康和成長。這需要保育員具備專業(yè)的知識技能和人際溝通能力,。只有這樣,，我們才能成為孩子們的良師益友,，幫助他們實現(xiàn)個人的全面發(fā)展,。

第三段：困難,。

然而，保育員工作也存在不小的困難和挑戰(zhàn),。首先,，工作量大,，需要時刻保持高度警惕,，確保孩子們的安全。同時,，孩子們的個性差異也比較大,，需要了解每個孩子的特點和需求,，調(diào)整教育方式,。此外,，與家長的溝通也是保育員工作的重要方面。很多時候,，家長會有一些特殊的要求和期望,，需要我們耐心解釋和協(xié)商。這些困難和挑戰(zhàn)的存在,，需要我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的能力,，保持快速響應(yīng)與處理事情的能力。

第四段：感悟,。

然而,，我還是認(rèn)為保育員工作是非常有意義的。在這個職業(yè)中,，我收獲了許多,。我看到了孩子們的成長和進(jìn)步，也看到了家長們的滿意和感激,。對我來說,，這是工作中最重要的鼓舞和動力。在同事和家長的信任支持下,，我一直在這條路上努力著,。

第五段：結(jié)語。

在保育員工作中,，我覺得最重要的是情感投入,。這不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任與使命,。只有充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和情感,，才能真正做到好保育員。雖然困難和挑戰(zhàn)還會繼續(xù)存在,，但我相信,，只要我們保持積極的心態(tài)和認(rèn)真的態(tài)度，一定能夠做好這份工作,，為孩子們的健康成長做出貢獻(xiàn),。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十一

本學(xué)期我通過時間，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師,。

首先,，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利,，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),，不求最好,，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,。

關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。在完成傳道,、授業(yè),、解惑的任務(wù)的同時，關(guān)愛學(xué)生的身心發(fā)展,，建立良好的師生關(guān)系,，使學(xué)生親其師而信其道，使教學(xué)相長,，幫助學(xué)生成人成才。先進(jìn)教師們關(guān)注后進(jìn)生,，不放棄任何一個學(xué)生的博愛精神讓我深受感動,，也讓我進(jìn)一步領(lǐng)會到?jīng)]有愛就沒有教育這句話的含義，在今后的教學(xué)中,，我將讓愛先行,，先愛生再教育。

教師的.言行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,。堅持嚴(yán)于律己,。

有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生,，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,，不時提高自身素質(zhì)，不時完善自身,，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢,？這就要求我們一定要與時俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用一眼泉的水來供給學(xué)生一碗水,。

不斷進(jìn)取是師德的升華在知識經(jīng)濟(jì)時代,，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險,。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,，如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實踐的要求。所以,，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,，確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué),、終身學(xué)習(xí)的觀念,，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。我們的路還很長,，不管有多坎坷,，只要你把它當(dāng)作一次經(jīng)歷，一次磨練,，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪,，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十二

幼兒園保育員是幼兒教育中不可或缺的重要角色,。

作文,。

大班的保育員，談?wù)勥@工作的一些心得,。本文是大班保育員的工作心得,，歡迎閱讀。

一,、日常生活中滲透品德教育,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育,。

晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅,、給自然角的植物澆澆水,、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強文明意識,。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體。

課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服飯來張口,、衣來生手的不良習(xí)慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。

離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧,，將自己的東西整理好,，等父母來接。

二,、節(jié)日中的品德教育,。

1.三八婦女節(jié)到了，我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超市為媽媽挑選節(jié)日禮物,，并給所以幼兒的女性家長發(fā)出了,。

邀請書。

請她們來參加幼兒園組織的慶?；顒蛹议L們觀看孩子們精彩的表演,、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕操場上充滿了歡笑聲她們仿佛又回到了自己的童年,。幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝順父母.

2.三月五日是學(xué)雷鋒日,，為此我們開展了學(xué)雷鋒，做好孩子系列活動,，教育幼兒要關(guān)心集體,、熱愛集體，為集體做好事,。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角,，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物,，給種植園地上的植物澆水，拔草等,，都是幼兒關(guān)心,、熱愛集體的具體表現(xiàn)。

4.五一勞動節(jié),，我們開展了我是愛勞動的好孩子的主題班會,，幼兒都發(fā)表了自己的見解,，討論如何來做個愛勞動的好孩子。我們還組織幼兒到江海風(fēng)情園去春游,、到烈士陵園去掃墓,、……。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展,。

5.快樂的六一兒童節(jié)到了,，為了讓所有的兒童都感受到節(jié)日的快樂，我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒童來我們幼兒園聯(lián)歡,，一起唱歌,、一起跳舞，在歌舞聲中我們一同渡過了這個愉快的節(jié)日,。孩子們知道了要和殘疾兒童做好朋友,不能歧視他們,。

6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入大班末期，馬上就要升入小學(xué),，要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了,，我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼兒的競爭意識，使他們產(chǎn)生對上小學(xué),、戴紅領(lǐng)巾的渴望之情,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就開展了綠領(lǐng)巾的入對儀式,，讓幼兒了解小學(xué)中的一些學(xué)習(xí),、生活常規(guī)，和德育內(nèi)容,，為幼兒入小學(xué)打下良好的基?？粗⒆觽円粡垙垏?yán)肅的小臉，我們心里明白這次活動還是卓有成效的,。

三,、家園聯(lián)系共同教育。

對幼兒進(jìn)行品德教育,，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性。因此,，家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地、家長會議,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進(jìn)行教育活動,。

1.進(jìn)行五愛教育的時候,，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視,、電影,、書刊、畫片,，不給他們穿奇裝異服,，不燙發(fā)，不帶項鏈,、戒指,、耳環(huán)、不染指甲,，不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進(jìn)行正確的教育,。

2.現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動習(xí)慣,。

3.家長、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣,。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，要求幼兒做到的事，自己要先做到,，不許孩子做的事,，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

總之,，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進(jìn)行思想品德教育,，為他們順利進(jìn)入小學(xué),、走向社會做好充分的準(zhǔn)備。

時光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本人這一學(xué)期帶的是大班，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、思想工作方面：

在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項,。

規(guī)章制度。

熱愛集體能堅守工作崗位不遲到,、不早退無事不請假對幼兒一視同仁與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配樂意接受各項任務(wù)并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記在工作中遇到有問題時做到早發(fā)現(xiàn)早解決主動聽取保健醫(yī)生的意見做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流,。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊,，教具,、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,，時間準(zhǔn)確，按時上交,。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。四、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合,，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

以上四個方面是我201x年度的,。

工作總結(jié),。

雖然取得了一些成績也獲得了一些經(jīng)驗但是仍然存在很多的不足之處今后我將更加用心的去工作不斷總結(jié)和完善爭取把保育工作做的更好。

今年我?guī)Я藘蓚€中班,，一個是我以前的班級中一班,，還有一個是中二班。一開學(xué)，中二班孩子們看見我就會叫我"阿姨早”,、"阿姨好”的,，不知什么時候，我發(fā)覺他們跟中一班的孩子們一樣,，喜歡叫我"小萬阿姨早”"小萬阿姨好”了,。這個稱呼似乎有了一種親切的感覺，也不知不覺地拉近了我和中二班孩子們之間的距離,。一個多月來我和孩子們也有了感情,，早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼，臉上還帶著甜蜜的微笑,，讓我感覺很充實,。平時，孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的事,，我是孩子們的一份子,，我喜歡和孩子在一起。

中午,，我進(jìn)教室盛飯菜的時候，孩子們喜歡聽我告訴他們今天吃什么,，然后再由老師告訴孩子們今天吃的菜對自己身體有什么好處,。孩子們都會很開心地把所有的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯,，我心里有也特別高興,。對于有個別幼兒偏食的現(xiàn)象，我會很有耐心地讓他嘗一嘗,，再問他："好吃嗎?”他也會很努力地慢慢把飯吃完,。有一位新來的小朋友一到吃午飯的時候就要吐，但再換一碗,，他會把飯菜全部吃光,，而且也吃得很快。就針對這一現(xiàn)象,，老師詢問了家長,，他媽媽說他在家從來沒這習(xí)慣。為了解決這個問題,，我和老師觀察了他吃飯的情況,。原來，他一坐下來吃飯,，就把飯全往嘴巴里塞,，塞得滿滿的，喉嚨口咽不下去了，就全給吐出來了,。經(jīng)過了解才知道,，他原來的幼兒園阿姨和老師一直讓他快點吃，吃慢了,，還要挨批評,，所以他剛來這，怕吃慢了也受到批評,，因此吃得很快,。找到了問題所在，每到吃飯前,，我就和老師們就告訴他慢慢吃,，克服他飯前緊張的心理。今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)他不吐了,，也不會緊張地一口接一口吃了,。無論你今天扮演的是什么角色，在孩子們的心目中,，你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用,。我和孩子們是朋友，很他們在一起,，我覺得自己又回到了童年的時光,。

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學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十三

疫情爆發(fā)以來,，“逆行者”為使命沖鋒陷陣，為人民挺身而出,，奔赴“疫”線,，哪里有疫情，哪里最嚴(yán)峻,，哪里就有他們,，他們用堅強無畏的逆行精神，舍我其誰的奉獻(xiàn)精神,，吃苦耐勞的堅守精神,，在抗疫前線傳遞著熱血、勇氣和力量,，在疫情防控的關(guān)鍵時期,，黨員干部更應(yīng)感悟“逆行精神”，做人民群眾的堅定守護(hù)者,，筑牢疫情防控戰(zhàn)線,，“疫”起守護(hù)白衣天使,。

感悟“逆行者”堅強無畏的擔(dān)當(dāng)精神，做人民前行的先鋒者,?！叭嗜酥臼克擦ⅲ瑱M絕地維屹天柱,?！痹诳挂叱跗冢珖两诖汗?jié)的歡樂祥和的氛圍中,，在對病毒的傳播監(jiān)控尚不完善,，病毒的危害認(rèn)識尚不完全，隔離防護(hù)措施尚不到位的情況下,，無數(shù)“逆行者”主動請戰(zhàn)到戰(zhàn)“疫”一線,，以堅強無畏的逆行精神與病毒展開零距離搏斗，為快速遏制疫情傳播,，提振防控信心打了一針強心劑,。黨員干部應(yīng)學(xué)習(xí)堅強無畏的逆行精神，在疫情防控和企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)等各項工作中,，堅定理想信念,，勇于擔(dān)當(dāng)，做沖在最前面的急先鋒,。

感悟“逆行者”舍我其誰的奉獻(xiàn)精神,，做人民事業(yè)的鋪路者?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花,?！狈瞰I(xiàn)精神就是燃燒自己，照亮別人,。江夏區(qū)中醫(yī)院19名新冠疫情治愈醫(yī)務(wù)人員,，經(jīng)隔離觀察期后，他們從5日開始,，累計捐獻(xiàn)6600毫升血漿,，為有效治療新冠疫情貢獻(xiàn)自己的力量?！澳嫘姓摺辈粌H在戰(zhàn)“疫”一線奉獻(xiàn)光和熱,，甚至在治愈后也不忘向患者提供血清，正如同飄落的花瓣仍在呵護(hù)著生命的希望,。我們黨員干部應(yīng)大力發(fā)揚春泥護(hù)花的奉獻(xiàn)精神,，必要時舍小家為大家，為百姓的康莊大道鋪路，將人民群眾的利益放在首位,。

感悟“逆行者”吃苦耐勞的堅守精神,，做人民健康的守護(hù)者?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！眻允厥亲盥L的過程,，尤其是在戰(zhàn)“疫”前線堅守，不僅在透支著身體,，也是對精神力極大的考驗,。連日的奮戰(zhàn)，“逆行者”吃苦耐勞的堅守精神,，堅定了人民戰(zhàn)勝疫情的信心,。我們黨員干部應(yīng)在疫情防控期間堅守在各自崗位，以愚公移山的意志,，時刻守護(hù)廣大人民的生命健康,。

隨著“一省包一市”政策的推進(jìn)，湖北等重點地區(qū)的醫(yī)務(wù)人員力量逐漸充實,，醫(yī)療器械和防護(hù)措施進(jìn)一步完善,。各地醫(yī)院正千方百計保護(hù)好沖鋒在前的“逆行者”。作為黨員干部,，我們應(yīng)感悟“逆行精神”,，全力以赴地戰(zhàn)斗在“疫”線，用實際行動守護(hù)人民群眾的生命健康,，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十四

我們作為幼兒教師身上的擔(dān)子很重，我們就應(yīng)踏踏實實的在自我的崗位上工作,，用自我的熱心去培育祖國的花朵,，未來的棟梁，我們要為他們的一生打好基礎(chǔ),。以下是我的個人工作心得體會,。

老師的一言一行都影響著每個幼兒，所以我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松,、自由的,、安全的環(huán)境，讓幼兒自由自在地在這環(huán)境中生活,、游戲,、學(xué)習(xí),。老師與孩子相處應(yīng)是和諧的，我們就應(yīng)尊重每個幼兒的人格,，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,。我們要結(jié)合本班的實際狀況，結(jié)合本班的發(fā)展水平,，思考幼兒的學(xué)習(xí)特點和認(rèn)識規(guī)律,。語言方面的發(fā)展，還有包括每個幼兒的作品,。

記得在一次區(qū)域活動中,，我不留意弄壞了一個小朋友在區(qū)域中完成的粘貼畫，當(dāng)時我不覺得有什么不妥,，這種行為就足夠?qū)⒆釉斐刹缓玫挠绊?，對孩子造成不尊重，?yán)重的話,，說不定還會給孩子產(chǎn)生消極的影響,。我無意中聽到一個幼兒在說：“老師都不珍惜，不重視我的作品,，我干嘛還要粘貼作品呀?”足以證明孩子跟成人也是一樣的,，他們也需要得到別人的尊重，別人的贊美,，作為幼兒園老師,，就得具備與孩子一樣的心跟孩子相處，就像與自我的朋友相處一樣,，用動聽的語言,，不能用命令式的語言。

我認(rèn)為教書育人的關(guān)鍵是教師本身的素質(zhì)問題,，幼兒教育工作者務(wù)必具備現(xiàn)代化的教育,，所以在今后我更就應(yīng)提高自我的業(yè)務(wù)教育水平，多透過各種教育活動的觀摩,，互相交流，取長補短,，提高教育質(zhì)量,，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

作為教師應(yīng)平等對待每一個幼兒,，尊重和關(guān)心幼兒,。教師應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)者的位置上走下來，蹲下身,，帶著一顆充滿好奇的童心與孩子交流,，站在孩子的角度去觀察孩子,，了解孩子的所想。只有這樣,，孩子才能把教師視為他們中的一份子,，他們才愿把自我真實的想法告訴老師，師幼之間才能建立良好的關(guān)系,。

幼兒都具有好動,，好奇，好問的特點,，他們對一切都充滿好奇,，成天總是問東問西，摸摸這兒,，碰碰那兒,，一不留意，就會犯錯誤,。教師應(yīng)以理解,、寬容的心態(tài)對待幼兒的錯誤，心平氣和地幫忙幼兒分析錯誤的原因,，幼兒也就能心悅誠服地理解教師的批評,。

在以后的工作實踐中，我將不斷的更深入的學(xué)習(xí),，把對孩子的愛逐步落實到自我的工作中去,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十五

日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫照,。而對于教師,，特別是小班教師的寫照，那便是“日出而作,，日落而不息”,。進(jìn)入幼兒園的半年以來，那一個個忙碌的身影,，一個個精彩的觀摩活動,，使我更懂得了“累”字的，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu),，懂得了該怎樣去教我的孩,。

二十年前，一個愛做夢的女孩,，蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方,。她喜歡唱歌，喜歡畫畫,，更喜歡她的幼兒園老師,。陽光明媚的午后，她總是重復(fù)著同樣的一個夢。

二十年后,，女孩的夢實現(xiàn)了,，她終于又回到她喜愛的地方，她依舊愛做夢，只是夢不再是兒時的簡單和滿足,，教師的職業(yè)，使她的夢有了更多的和心情,。這個女孩,，就是我,。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人,，才能教育孩子”,。愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職,，作為一名小班的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要,。能夠得到教師的關(guān)愛,，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的,，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子,，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。

愛孩子就要尊重孩子的人格,，每個孩子都是一個獨立的人，都有要求獨立行動、獨立自主的傾向,。因此，教師必須以幼兒為本,，決不能把自己的意志強加于孩子,，要充分理解孩子、信任孩子,、欣賞孩子,，挖掘他們的閃光點，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。

一滴水就是一個海洋,，一個孩子就是一個世界。孩子越小,，年齡差異就越大,，我常常提醒自己要面向全體幼兒,，落實“兩個優(yōu)先”“兩個關(guān)注”,，學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點，把握個體特點,，才能在活動過程中及時解讀幼兒,，調(diào)整自己的教育行為，讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

二期課改對我們教師提出了更高的要求,，二期課改的核心是讓課程適應(yīng)并促進(jìn)孩子的發(fā)展。課改的教材涵蓋了幼兒的基本經(jīng)驗,，但不能涵蓋每個幼兒的生活經(jīng)驗,。作為一名小班的教師，我們不能依賴教材,，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情,，用整合的觀念對教材、教案進(jìn)行選擇,、創(chuàng)造,，不斷拓展教育活動的資源。

這里是一個示范性幼兒園,，這里藏龍臥虎,，人才濟(jì)濟(jì)，進(jìn)入幼兒園,，我更懂得了壓力的,。不管是老教師還是中青年教師，嫻熟的教育技巧和靈活的教育機智,，都使我產(chǎn)生了深深的距離感,，曾經(jīng)沮喪過,，曾經(jīng)煩惱過，但仔細(xì)想來,，沮喪和煩惱只是多余,，只有執(zhí)著的追求才能使人進(jìn)步，我想,，這才不失教師的本色,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十六

我是一個普通的幼兒園老師，接觸幼兒園工作五年了,，不算長但也漸漸掙脫了新教師的行列,。回想五年來的點點滴滴,，很多失去,，也有很多收獲。

還記得剛來的時候,，教師集合前一天發(fā)榜,，看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上，我的心一下落到了冰點,。其實，對于這個結(jié)果,，也不是完全出乎我的意料,。因為我們的學(xué)校涵蓋兩個小學(xué)部和一個幼兒園，每年都會有人員流動,。而之前,，幼兒園的一個老師，想跟我對調(diào)工作,，理由是年齡大了,，不再適合在幼兒園工作。說實話,，當(dāng)時我也是不情愿的,，因為本來我參加工作的時間就不長，對于幼兒園部的情況不了解,，老師也都不熟悉,，而自己又是個不太善于表達(dá)的人，覺得會很孤單;再者,，在小學(xué)部就常聽到老師說起幼兒園的工作就一個字——累,，去哪里也不能去那兒。而如今,，一切似乎已經(jīng)沒有回旋的余地,，盡管不愿意,，在心里也只能慢慢接受了。

開學(xué)前幾天,，我們要對暑假后的教學(xué)樓進(jìn)行徹底大掃除,，由于新教學(xué)樓剛剛啟用，里里外外沒有什么地方不需要徹底的打掃和整理,。我和另外三名老師被分到一組,，我總是很少有話說。擦窗子,，除院子里的草,，用鋼絲球蹭地面和墻壁上的水泥印跡，八月底的天,，我們一個個熱的汗流浹背,，直到下午下班，我累得不想再說一句話,?；丶业穆飞希瑴I就已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn),，我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里,。

漸漸的，工作進(jìn)入了正軌,，同事之間也由不認(rèn)識慢慢變成了好朋友,。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題,，我們是同事更是姐妹,。上班了，談?wù)劰ぷ?，談?wù)労⒆?下班了,，聊聊漂亮的衣服，好看的發(fā)型,。我的生活漸漸有了繽紛的色彩,。而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識。

幼兒園的工作真的很辛苦,，因為學(xué)齡前的孩子各方面的能力有限,，所以孩子的事情，教學(xué)的事情,，班里的事情每一項都必須親歷親為,，而園長對每件事的要求還都這么嚴(yán)格。這就造成了老師們超負(fù)荷的工作量和超強的工作效率,，這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因,。假若有機會到幼兒園里逛逛,，您肯定會看到她們?nèi)顼L(fēng)的身影。

盡管如此,，可這并不能影響我們的好心情,。無論年齡大小，幼兒園老師的臉上總會洋溢有快樂,、幸福的笑容,。她們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性,，而這一切都來源于我們的孩子,。誰說小孩子不懂得感情?不知什么時候我們就會收到他們甜甜的吻和純純的笑容，聽到他們用稚嫩的聲音怯怯的問我們：“老師,，我可以叫你媽媽么?”這時,，我們覺得自己所有的辛苦和付出都是那么有意義，那么值得,。朝夕相處已然讓我們成了親人,，他們就是我們的天使，我們快樂的源泉,。

幼兒工作的核心是“愛”,。這是園長們常常叮囑我們的話。對于這,，我們都有充分的理解和認(rèn)識,，因為這是我們可以踏實和認(rèn)真工作的基礎(chǔ)。假若你的心里少了愛,，那你肯定不適合在這里。所以,，現(xiàn)在的我們都在快樂充實的過著我們的每一天,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十七

在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中，我們重點對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識,、任務(wù)意識,、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng)，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，x我們認(rèn)為：班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高,。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作，通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況,，及時了解幼兒發(fā)展水平,。

教育教學(xué)工作重點是拼音教學(xué)和計算熟練掌握10以內(nèi),、20以內(nèi)加減法。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué),，掌握,，盡量避免死記硬背。這學(xué)期結(jié)束,，絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的直呼,，閱讀能力大大提高。計算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)加減法,，并掌握了退位減法,。英語教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)情境表演,，并利用來園,、離園、飯前,、飯后,、吃付食、游戲及戶外活動等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固,。本學(xué)期,，我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)，組織幼兒堅持開展體育鍛煉,，尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),，同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護(hù)意識，所以無一事故發(fā)生,。

本學(xué)期,，我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅決杜絕傳染病流行,。保育教師與班級教師一起,，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點引導(dǎo)幾個挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，本學(xué)期,，我們幼兒的身高,、體重增長速度較快。

搞好班級工作，需要家長的配合,，我們?nèi)焕蠋熇媒铀蜁r間,，及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。真正做到家園共育。學(xué)期結(jié)束,，各位家長對三年來我們的工作深表感謝,，非常滿意。

在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，通過我們?nèi)焕蠋煿餐﹄m然取得了很大進(jìn)步,，但是我們深知，要搞好班級管理工作,，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,。今后工作中，我們將勉勵自己,，揚長補短,，不斷進(jìn)取。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十八

不知不覺我以來到興隆企業(yè)有20天的光景,，這多半個月以來,，給我啟發(fā)的就是我的同事和領(lǐng)導(dǎo)，我向同事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)了好多的東西,，對自己的工作有非常大的幫助,，自我覺得學(xué)到的最重要的就是，一個人一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,，特別是學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，凡事從點滴做起，對工作真的有好大的幫助,。我所知道的是工作它是一成不變的,，但是我們要變，將來還要跟著客戶變,，才能實現(xiàn)雙贏,，這才是我工作的重中之重?，F(xiàn)總結(jié)了三條我自己的工作心得,。

對人的一生而言,每個人都可以換大量的工作，但是可能做不成一件事情,，相反,，如果一輩子只做了一件事情，也許就可能做成了?，F(xiàn)在的這個條件是支持我不斷前進(jìn)不斷奮斗的精神支柱,，也是我要求我自己所必須具有的工作理念,。圍繞著自己的工作的核心和重點，全力以赴,，哪怕最終還是失敗,，但到最后我一定能夠比碌碌無為收獲得更多。當(dāng)前,，支撐著自己前進(jìn)的動力就是把目前的平臺當(dāng)做我將來人生要做的事情,。

全力以赴要做的事情，勇往直前的態(tài)度是一種精神,，如果我現(xiàn)在還是做不到全力以赴,，不知道什么是勇往直前，那么就是說我還沒有找到自己的人生的目標(biāo),。我想每個人的人生的目標(biāo)不是簡簡單單的就能找到,，找到人生的目標(biāo)及努力方向是在一種工作、全身心投入中得到的,，工作與事業(yè)就是一個讓我找到人生方向的平臺,。兄弟姐妹們，從現(xiàn)在把工作做好,，把人生目標(biāo)抓住,，讓我們大家一起前進(jìn)吧。

現(xiàn)在的生活與工作的計劃會讓我的思維變得更加理性,，理性的思維會指導(dǎo)我在紛雜的事務(wù)性工作中解脫出來,。有了明確的工作計劃，那么我想我就向成功邁向了一小步,。計劃的重要性不在于言,，而是在于行。即使最科學(xué)的計劃沒有一個堅韌的執(zhí)行態(tài)度也是紙上談兵,。為自己制定發(fā)展規(guī)劃,，培養(yǎng)自己做事的計劃性，我必信會令自己一生受益,。

最后我感謝：幫助過我的所有的兄弟姐妹們!一起加油,、努力、奮斗吧!

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十九

首先要當(dāng)好一名幼兒教師,，必須要擁有一顆童真,、熱愛孩子熱愛工作的一份心，只有擁有了,，這份心,，你會得到更有益的收獲。

記得剛開始來幼兒園工作時，我什么都不會,，天天圍著孩子轉(zhuǎn),，而不是孩子圍著我轉(zhuǎn)，但在這一年的工作中我懂得了許多以前不懂不知道的事情,，也學(xué)會了怎樣處理好同事之間的關(guān)系,，也學(xué)會了做孩子心目中的好老師，讓孩子更加喜歡你,，記得前不久有位朋友問我,，你天天帶小孩辛苦嗎?小孩哭鬧了，你怎么辦?我當(dāng)時就面帶微笑的告訴她在社會上沒有什么事情是不辛苦不累的,，雖然累,，但是我覺得我的生活很充實很滿足，我的笑容來自于這群活潑可愛的小孩子,，因為這群孩子我的笑容從沒有離開過,。

只有你真正付出的才會得到別人的認(rèn)可與贊賞，以前每當(dāng)孩子哭鬧時候,，我就會特別煩特別累,，甚至不想從事這份工作了，但這時我自己總會在心里默默的安慰自己說這都不是事,，沒有什么是做不到的,，只有什么事是你不愿意做得，時間久了孩子們熟悉了就會習(xí)慣的不管做什么才開始都會有一個適應(yīng)期,，這個期間過來就會慢慢習(xí)慣,，并且喜歡，所以每當(dāng)煩惱或者不開心的事情向你走來時,，你都要學(xué)會心靈的安慰,，自我安慰也是得到進(jìn)步的第一步法。

孩子們一張張青春的面孔,，孩子們的熱情,，孩子們的愛，已經(jīng)溫暖了我的心,，我清楚的知道我從事的是陽光底下最光輝的職業(yè),，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路，我在給孩子們的愛應(yīng)該是真摯的,、無私的愛,，在孩子們生病需要關(guān)心的時候最需要爸爸媽媽給他們帶來關(guān)心、呵護(hù),。

同時也需要老師悉心的照顧,、關(guān)心著他們，我知道孩子們需要老師帶給她們美麗的笑容,，同時我也知道心情不好的時候不能把這種壞的情緒給孩子們,，孩子們的心靈是最純凈的海水，孩子的世界是一個充滿“真,、善,、美”，的童話,，所以有不開心的事情,，不要在孩子面前表現(xiàn)出來，要在他們面前展現(xiàn)的是一張善良充滿微笑的臉,，每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園都要換一個角色,，不再是女兒，而是孩子們的朋友,，孩子們最喜愛的老師,。

生活對于我們每個人在世界上來說都是重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告訴生活,，我愛上這群吵鬧孩子,，因為這群孩子，我更加我愛上了這份幼教工作,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇二十

xx月份將要進(jìn)入到尾聲了,，在回顧本月我在大班的班主任工作，真的是特別的感嘆呢,，本月在大x班的工作已經(jīng)完成的差不多了,。如此也就對x月份我的班主任工作做下面的匯報：

本月我很重視幼兒們的紀(jì)律，這方面的管理比較嚴(yán)格,。畢竟進(jìn)入11月份,，天氣也逐漸在轉(zhuǎn)冷，幼兒們也越來越不想上課,，在幼兒園他們變得懶惰起來了,，總是想睡覺，為了防止他們睡覺,，我?guī)缀趺抗?jié)課都要去教室監(jiān)督,，整合他們的紀(jì)律，幫助他們認(rèn)真上課,，也幫助任課老師管理好紀(jì)律,。再就是管理幼兒們的做操紀(jì)律，進(jìn)入冷氣候了,，園里為了提高幼兒們的身體素質(zhì),，是每天都要做操的,，面對有些幼兒偷懶不做操，我是直接叫上去帶頭領(lǐng)操,，如此幼兒也會守紀(jì)律做操,，不會偷懶不做，或者是說話了,。

這一月,，我關(guān)注幼兒生活情況，每天記錄幼兒的體溫,，一發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服的,，立馬進(jìn)醫(yī)務(wù)室檢查，并把情況給家長,。幼兒吃午飯,，我會在旁監(jiān)督，以免有幼兒不好好吃飯的情況,，保障每一個幼兒都能吃飽飯,，保證幼兒的'飲食健康和合理。下課的生活,，我也是著重關(guān)注的,，會帶領(lǐng)孩子們玩游戲熱身，讓幼兒的課后生活是豐富有趣的,。

衛(wèi)生工作是我園重視的問題,，同樣也是我要去做好的工作。本月我每周都會跟老師們搞一次大掃除,，把教室進(jìn)行清掃并掃毒,，把所有的桌椅全部都擦一遍，保證孩子們上課有一個安全衛(wèi)生的環(huán)境,。每天都會早早的起床到園里,，把教室的門窗打開，進(jìn)行通風(fēng),，讓教師保持一個空氣流動的狀態(tài),，避免學(xué)生呼吸不暢。除了公眾衛(wèi)生,，我還監(jiān)督幼兒注意個人衛(wèi)生,，我會叮囑孩子飯前和飯后都要洗手，并告知家長要給孩子勤換衣和勤洗澡洗頭,，讓孩子遠(yuǎn)離細(xì)菌,，把個人衛(wèi)生搞好。

xx月就要遠(yuǎn)去了,，馬上也就要迎來12月份了,，這也就意味著這一年就要結(jié)束了,，為此在12月份里，我一定會把工作做好結(jié)尾,，把大x班給管理好,，教育好，幫助他們完成這一學(xué)期的學(xué)業(yè),。本月我也發(fā)現(xiàn)自己還有不少的不足，為此在下面的12月里,，我會努力更正,，讓班主任的這些工作在做好一點。