心得體會是一個對自己所做過的事情進(jìn)行回顧和反思的過程。寫心得體會可以加入對他人的啟發(fā)和建議,，以便讓讀者更好地從中受益,。在下面，小編為大家推薦了一些精選的心得體會范文,，希望能給大家?guī)硪恍╈`感,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇一

第一段：引言（大班教師工作規(guī)程的重要性和使用要求）。

大班教師工作規(guī)程是教師對工作內(nèi)容,、工作方式和工作要求進(jìn)行規(guī)范和總結(jié)的手冊,。在每個學(xué)年的開始，教師需要仔細(xì)閱讀工作規(guī)程,，并按照規(guī)程的要求履行教學(xué)工作,。而對于大班教師而言，工作規(guī)程尤為重要,，因?yàn)榇蟀嘟虒W(xué)的復(fù)雜性和多樣性要求教師更加規(guī)范和有序地進(jìn)行教學(xué)活動,。本文將從規(guī)范行為、靈活應(yīng)對,、個人成長,、與家長合作和持續(xù)改進(jìn)等方面，談?wù)勎覍Υ蟀嘟處煿ぷ饕?guī)程的心得體會,。

第二段：規(guī)范行為（遵循規(guī)范,，做好教學(xué)準(zhǔn)備）。

大班教師工作規(guī)程要求教師要遵守各種規(guī)范,，如時間管理,、課堂紀(jì)律,、語言表達(dá)等。在我過去的教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)只有嚴(yán)格遵守這些規(guī)范,，才能更好地完成自己的教學(xué)工作。例如,，針對時間管理,，我會在每節(jié)課前精確計算時間，調(diào)整好教學(xué)的節(jié)奏,，確保每個環(huán)節(jié)都能充分展開,。課堂紀(jì)律方面，我會制定一套明確的規(guī)則,，并和學(xué)生們一起制定獎懲制度,，用以約束和激勵學(xué)生們的行為。此外,，我也會在上課前準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)資源,，以確保我能夠順利、高效地進(jìn)行教學(xué)活動,。

第三段：靈活應(yīng)對（立足實(shí)際情況,，巧妙變通）。

大班教學(xué)的教學(xué)環(huán)境往往面臨的是多樣性和復(fù)雜性的挑戰(zhàn),。因此,，大班教師的工作規(guī)程也要求教師要善于靈活應(yīng)對。在我的實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)在處理大班教學(xué)中的不同情況時,，靈活調(diào)整自己的教學(xué)策略是至關(guān)重要的。例如,，在課堂上遇到學(xué)生的不聽講和不合作的情況時,，我會采用互動的方式，與學(xué)生進(jìn)行溝通,，尋找問題的根源,，并在贊許和鼓勵的同時，適當(dāng)給予一些約束和要求,。此外,，我還會根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，采用不同的教學(xué)方式和教學(xué)資源,，以滿足學(xué)生的個性化需求,。通過靈活應(yīng)對，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)效果得到了顯著提升。

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第四段：個人成長（持續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升）,。

大班教師工作規(guī)程中要求教師要不斷進(jìn)行個人成長和提升。我深刻體會到個人成長對于教師的重要性,。持續(xù)學(xué)習(xí)不僅可以提高教師的教育水平和專業(yè)素養(yǎng),，還可以增強(qiáng)教師的自信心和動力。在我的教學(xué)實(shí)踐中,，我主動參與各種培訓(xùn)和研討會,，并積極閱讀與大班教學(xué)有關(guān)的書籍和文章，以積累更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,。此外,，我還利用工作規(guī)程的要求，進(jìn)行反思和總結(jié),，找出自己的不足和不足之處,，并尋求改進(jìn)的方法。通過不斷的學(xué)習(xí)和成長,，我相信我能夠成為一名更出色的大班教師。

第五段：與家長合作和持續(xù)改進(jìn)（共同努力,，追求卓越）,。

大班教師工作規(guī)程還要求教師與家長保持良好的溝通合作，并在工作中不斷改進(jìn)和提升,。在與家長的合作中,，我一直秉持著平等、尊重和諒解的原則,，與家長保持密切的聯(lián)系,，及時了解學(xué)生的情況和需求，并與家長一起商討解決方案,。在持續(xù)改進(jìn)方面,，我會收集相關(guān)教學(xué)數(shù)據(jù)和學(xué)生的反饋，并加以分析和總結(jié),，找出自己的不足和改進(jìn)的方向,，并在工作中不斷進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我相信,，通過與家長的合作和持續(xù)改進(jìn),，我能夠更好地提升自己的教學(xué)水平，并實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的卓越,。

總結(jié)：大班教師工作規(guī)程是大班教師工作中的重要指導(dǎo)和幫助,。在規(guī)范行為、靈活應(yīng)對、個人成長,、與家長合作和持續(xù)改進(jìn)等方面,，我深刻體會到了工作規(guī)程的重要性。通過遵守規(guī)范,、靈活應(yīng)對,、持續(xù)學(xué)習(xí)和與家長合作，我相信我能夠成為一名更出色的大班教師,，并為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇二

任職保育員已經(jīng)有一年多的時間，在工作中,，我遇到過不同年齡段的孩子,，也有過各種不同的經(jīng)歷,，這些經(jīng)歷讓我更加了解了孩子的成長和教育,，也讓我感受到了自己在這個職業(yè)中的責(zé)任和使命。因此,，我特意寫下了這篇文章,，將自己在實(shí)踐中的心得體會與大家分享,。

第二段：學(xué)習(xí)法。

我認(rèn)為作為一名保育員,，學(xué)習(xí)是非常重要的,。因?yàn)楹⒆拥慕逃且粋€不斷發(fā)展進(jìn)步的過程，我們也需要不斷的完善自己,，才能更好地指導(dǎo)孩子成長,。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常會把理論和實(shí)踐相結(jié)合,，反思自己的教育方式和方法,，不斷地改進(jìn)和完善。同時,，在實(shí)踐中也會遇到各種問題,，我會及時向其他老師請教，也會不斷總結(jié)和記錄,，以便日后的教育工作中做到更好,。

第三段：關(guān)注細(xì)節(jié)。

在接觸孩子的過程中,，我發(fā)現(xiàn)保育員需要非常注重細(xì)節(jié),。比如，我們需要注意孩子的飲食,、穿著,、個人衛(wèi)生等方面,，以及他們在游戲和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)，都需要及時予以關(guān)注和評價,。這不僅可以讓我們更加了解孩子的需求,，還可以保證孩子的健康和安全，以及促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。因此,，注重細(xì)節(jié)也是一名保育員必須具備的基本素質(zhì)。

第四段：協(xié)作能力,。

作為一名保育員,，我們不僅需要照顧好孩子，還需要與其他老師和家長積極配合,，形成一個良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)協(xié)作能力也是一個非常重要的素質(zhì),。我們需要相互信任,，相互支持，合作完成各種不同的任務(wù),。這需要我們具備敏銳的溝通能力,、共識意識和集體榮譽(yù)感，并且善于利用各種資源,，協(xié)助實(shí)現(xiàn)我們的教育目標(biāo),。

第五段：愛的教育。

最后,，我認(rèn)為在保育員的工作中，最重要的是愛的教育,。當(dāng)然,，這個愛并不是單純的感情，而是一種理性的,、全面的,、溫暖的、尊重的表現(xiàn),。只有我們把愛意識融入到教育工作中,，才能真正幫助孩子成長，讓他們健康快樂地面對未來,。

總之,，在保育員這個職業(yè)中，我們需要具備多方面的素質(zhì),，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，同時也需要愛心和責(zé)任心,，關(guān)注細(xì)節(jié)，與人協(xié)作,，以實(shí)現(xiàn)孩子的全面發(fā)展和成長,。我相信只要我們積極探索、打磨自己,，我們必定能在這個職業(yè)中成為一名優(yōu)秀的保育員,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇三

9月1號，我們的幼兒園正式開學(xué)了,，做好一切心里準(zhǔn)備,，面對新的校園新學(xué)期的開始，煥然一新的精神面貌,，接受新的工作,，迎接新的老師，新的幼兒,，一切從新開始,。

首先談?wù)剬ぷ鞯牧私猓?/p>

接受新的工作，首先從培訓(xùn)開始,，認(rèn)真聽講領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn),，準(zhǔn)時參加各項(xiàng)會議，從各方面,，積極了解各項(xiàng)工作的規(guī)章制度,，遵守園內(nèi)堅守的每一步崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)的一切安排,，樂意接受各項(xiàng)分配,，并且能夠積極正確的完成。

熱愛工作,，熱愛集體,，堅守工作崗位，不遲到,，不早退,，不無事請假。視幼兒如同自己的孩子,，一視同仁,，不僅是一份愛，更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。與同事工作相處融洽,，友愛如賓，積極接受班級工作的一切安排,，全力配合,，做到最快最好,。

首先照顧好幼兒，保護(hù)好幼兒自身安全,，避免一切引發(fā)幼兒不良的傷害,，保護(hù)好幼兒的生命安全和促進(jìn)幼兒健康，永遠(yuǎn)放在工作首位,。教育幼兒自我保護(hù)的防范本領(lǐng),，幫助幼兒樹立肯定的安全意識。

能夠認(rèn)真的參加各項(xiàng)課程,，培訓(xùn),，歷練自己，在學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，虛心學(xué)習(xí)，正確的做好工作各項(xiàng)步驟,，做到最好,，展現(xiàn)工作將來更好的進(jìn)步，取得優(yōu)秀的成績,，為班級爭得榮譽(yù)光彩,。

"愛"是無私的付出，是偉大的博愛精神,，也是工作中最高尚的職業(yè)道德,。

工作，關(guān)愛每一個幼兒,，像母親般一樣溫暖,，疼愛有加，與孩子身心交流,，使幼兒健康快樂成長,，才會獲得家長最深的信任，心里時刻裝著孩子,，才不負(fù)家長的重托,，才對得起自己本職堅守的崗位,，才會建立校園和諧的使命,，樹立個人風(fēng)采。

在工作中學(xué)習(xí)感悟到很多,，感觸頗深,，收獲頗多，在孩子的笑臉中,，我看到了真誠的快樂,，在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下,，我看到了黨校和諧的陽光，同事的眼神中體會到了無盡的溫暖,，家長的面容笑逐顏開,。好暖，原來工作是一種參透的快樂,！

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇四

擔(dān)任幼兒園大班的保育員工作,，需要總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好的提高各項(xiàng)工作水平,。下面本站小編為大家?guī)泶蟀啾Ｓ龁T工作心得,，供你參考!

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉,、進(jìn)餐、教學(xué),、睡眠,、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一,、保質(zhì)保量地做好保育工作,，安全教育工作。

為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,，每天都能堅持用藥物消毒外,，訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預(yù)防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀,、玻璃片,、小球,、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。并通過各種安全教育活動，如：《危險的物品》,、《如何愛護(hù)自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,，如刀、電,、大頭針,、熱水等，會主動避開不安全的物品,。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險情況時該如何自救,，明白安全門的作用。知道自己獨(dú)自在家時如何保護(hù)自己,，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門，不跟陌生人走等等,。

二,、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活,。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督,、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成,。孩子升上了大班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,，我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會,，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌,，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,，也要時時處處留心孩子的一舉一動,，真正成為有心人。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn),，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，積極開展各種有效的體育鍛煉活動,，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力,。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像他人學(xué)習(xí),，使自己成為合格的保育教師。

時光在匆匆流失,，在過去這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。本人這一學(xué)期帶的是大班的幼兒,，在這一學(xué)期里,，我更加嚴(yán)格的按照幼兒園的保育規(guī)范進(jìn)行工作。為了能取長補(bǔ)短,，在以后的日子里將保育工作做得更好,，做得更細(xì)，我整理著自己的思緒,，認(rèn)真總結(jié)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn),。

作為一名在幼兒園工作了6年的保育老師，我也有著自己對保育工作的認(rèn)識,。幼兒園的各項(xiàng),。

規(guī)章制度。

都要嚴(yán)格遵守并執(zhí)行,。在這一學(xué)期里,，我總以一個合格的保育老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要求自己能夠不斷進(jìn)步,。

二,、將工作做細(xì)做好，保證幼兒身體健康發(fā)展,。

家長把孩子交給我們的同時,，還交了一份責(zé)任、一份愛心,。我們要讓家長放心,，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康的生活，老師才會快樂,。

1,、扎實(shí)做好日常的保育工作。

從開學(xué)起我就一直注重幼兒食具、毛巾,、床,、地面、門窗,、臺面等物品的清潔管理,，采用清潔粉消毒、干抹,、紫外線燈多種方式消毒,。平時注意觀察孩子的情況，早上家長送來時,，我都主動問候孩子的情況,，特別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解,。午睡起床,，一個個摸小朋友的額頭，有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理,，避免了發(fā)燒又不知道的情況,。對食欲較差的孩子，耐心的鼓勵孩子進(jìn)食,。天氣轉(zhuǎn)涼時,，也合理建議家長帶一些衣物進(jìn)行及時的更換。在戶外或者室內(nèi)活動時,，我特別注意孩子的人身安全,、隔壁和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé),，班級家長對我們的護(hù)理工作很放心,。

2、細(xì)致呵護(hù)特殊幼兒,。

我班的涵涵,、小寶等幼兒長得瘦小，不愛吃飯;圓圓屬于肥胖兒童;有的小朋友經(jīng)常感冒咳嗽,。我在面向全體孩子的同時,，對于體弱多病的幼兒，在生活上也給予較特殊的照顧,，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐,、午睡時的表現(xiàn)。戶外活動中也特別的關(guān)心他們的冷暖,，提醒他們多喝水,。對于體重超重和不達(dá)標(biāo)的孩子我一方面經(jīng)常與家長聯(lián)系，另一方面在進(jìn)餐、體育鍛煉等環(huán)節(jié)給予關(guān)心和指導(dǎo),。

三,、認(rèn)真做好配班工作。

很多人認(rèn)為保育老師就是生活老師,，只要打掃好衛(wèi)生就可以了。其實(shí)不然,，通過這幾年的保育教研活動的開展,，我越來越強(qiáng)烈的意識到，保育老師在幼兒園一日教育中擔(dān)任著非常重要的角色,。在配班工作中,，我總是利用保育教研中學(xué)到的“動作提示法”、“語言指導(dǎo)法”,、“撫摸法”等方法,，配合老師進(jìn)行教學(xué)??家長開放日時，能夠提前與老師做好銜接,，做好家園工作,。

通過保育教研，我學(xué)會了用語言,、動作等更科學(xué)的方法去指導(dǎo)自己的工作,，也更加堅定了自己要把工作做好，做實(shí),，盡自己最大的努力保證配班工作順利完成,。

四、不斷學(xué)習(xí),，經(jīng)常反思,。

雖然自己已經(jīng)工作了6年了，但是我發(fā)現(xiàn)做的時間越久,，越需要提升自己的認(rèn)識,。平時我也很注意積累優(yōu)秀的保育方法，不斷的進(jìn)行總結(jié),。經(jīng)常都要反思自己的工作開展的效果,，以便改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。

通過這一學(xué)期的保育工作,，我越來也喜歡現(xiàn)在做保育老師的感覺。每天陪著孩子們,，看著他們幸福的笑臉,，我就覺得很開心。在我的心里,，都裝著每一個西瓜寶寶,，用心的愛著這一群可愛的孩子。

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時一學(xué)期又將過去了,，這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。

認(rèn)真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步,，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù)，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1、幼兒進(jìn)餐時,，能夠做到精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力,。

三、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

老師們有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素,，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力，開學(xué)前,，我會對桌椅,、床、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患,，讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄,。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗,。

幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五、認(rèn)真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑,、果殼,，物品擺放整齊，窗明地凈,，地面整潔,，無死角。

本學(xué)期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了,，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇五

隨著教育事業(yè)的發(fā)展,，幼兒教育也逐漸成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。在幼兒園中,，大班教師扮演著非常重要的角色,，他們負(fù)責(zé)指導(dǎo)、照顧和教育孩子們,。為了幫助大班教師更好地履行職責(zé),，許多幼兒園都制定了一系列的工作規(guī)程。本文將探討大班教師工作規(guī)程的效用,，并分享我在實(shí)踐中的心得體會,。

首先，大班教師工作規(guī)程對于規(guī)范教師的行為起到了重要的作用,。在幼兒園的工作中,，教師常常面臨著許多瑣碎而繁忙的事務(wù)。然而,，有了工作規(guī)程,，教師們就能夠按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行工作，避免個人主觀意愿的干擾,。例如,，在規(guī)程中可能規(guī)定了每日的值班制度,，教師需要按時到崗,，不得早退或遲到。這樣一來,，教師們就會養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，提高了整體的教育質(zhì)量。

其次,，大班教師工作規(guī)程對于提供統(tǒng)一的服務(wù)質(zhì)量和管理起到了積極的作用,。幼兒園作為家長寄托孩子的地方，家長們對于園方的服務(wù)質(zhì)量要求較高,。而在大班教室中,，各教師處理事務(wù)的方法可能存在差異，導(dǎo)致服從家長的需求缺乏一致性,。但是,，有了一套統(tǒng)一的工作規(guī)程，教師們就能夠按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作,，提供一致的服務(wù),。例如，在規(guī)程中可能規(guī)定了與家長溝通的頻率和方式,，教師們會在規(guī)定的時間內(nèi)與家長做好有效的溝通,。這樣一來,，家長們就能夠更好地了解到孩子在幼兒園中的情況，增強(qiáng)對幼兒園的信任感,。

另外,，大班教師工作規(guī)程對于培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)也起到了重要的促進(jìn)作用。作為幼兒教育人員,，教師們需要具備一定的專業(yè)知識和技能,，才能滿足孩子們的成長需要。而通過強(qiáng)制執(zhí)行工作規(guī)程,，教師們將不得不去接觸,、學(xué)習(xí)和應(yīng)用更多的教育知識。例如,，在規(guī)程中可能要求教師們每月參加一定的培訓(xùn)或?qū)W習(xí)活動,，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。這樣一來,，教師們的專業(yè)水平將得到提高,，從而更好地服務(wù)于幼兒的成長。

最后,，大班教師工作規(guī)程對于促進(jìn)教師之間的交流和合作也起到了重要的推動作用,。在大班教室中，每個教師負(fù)責(zé)不同的班級和學(xué)生,，可能會面臨溝通不暢,、信息傳遞不及時等問題。但是,，有了工作規(guī)程,，教師們可以清晰地了解到工作流程和工作要求。同時,，規(guī)程中可能定義了教師團(tuán)隊(duì)的會議和討論的頻率,，教師們可以通過共同的交流平臺，分享教育經(jīng)驗(yàn)和解決問題,。這樣一來,，教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力將得到增強(qiáng)，整體的工作效率也會得到提高,。

綜上所述,，大班教師工作規(guī)程對于教師的行為規(guī)范、服務(wù)質(zhì)量管理,、專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和教師之間的交流合作都起到了積極的作用,。在我的實(shí)踐中，我深刻地體會到了工作規(guī)程的重要性和優(yōu)勢,。通過嚴(yán)格遵守規(guī)程,，我學(xué)到了如何更好地管理教室,、與家長溝通和培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時,，我也與其他教師一起通過規(guī)定的交流平臺分享經(jīng)驗(yàn)并解決問題,，大大提高了教育質(zhì)量。因此,，我相信,，只有在規(guī)范的工作環(huán)境下，大班教師才能更好地發(fā)揮自己的作用,，給孩子們帶來更好的教育體驗(yàn),。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇六

保育員工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但同時也是一項(xiàng)非常具有意義的工作,。作為一名保育員,，在工作中我深刻地感受到了孩子們的純真和稚嫩。在這一過程中,，我不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),，逐漸形成了自己的一些工作心得體會。以下就是我在這個職業(yè)領(lǐng)域中的幾點(diǎn)心得與體會,。

第一段：了解孩子的心理需求,。

作為一名保育員，我們的工作重心是要滿足孩子的身心需求,。因此,，在工作中，我們必須充分了解孩子的心理需求,。每個孩子都是獨(dú)一無二的,，因此他們的需求也千差萬別,。我們需要熟悉每個孩子的性格,、興趣愛好和習(xí)慣，從而能夠更好地為他們制定計劃和活動,。例如,，有的孩子活潑好動，適合參加一些體育游戲活動,；有的孩子喜歡繪畫和手工藝制作等,，我們就應(yīng)該給他們提供更多的機(jī)會去發(fā)展他們的興趣愛好。只有在了解孩子的心理需求的同時,，我們才能夠更好地滿足他們的身心需求,，進(jìn)而提升他們的發(fā)展水平。

第二段：重視與家長的溝通,。

在保育員的工作中,，與家長的良好溝通是至關(guān)重要的,。家長是孩子最親密的人，他們對孩子的了解程度遠(yuǎn)超保育員,。而我們作為保育員,，通過與家長的溝通可以更好地了解孩子的成長過程和家庭背景。同時,，我們也可以與家長一同制定計劃,，為孩子提供更全面、更適合的發(fā)展環(huán)境,。在與家長溝通的過程中,，我們可以傾聽家長的意見和建議，同時也要堅持自己的專業(yè)觀點(diǎn),。只有雙方進(jìn)行了有效的溝通和談判,，才能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫姆?wù)。

第三段：注重教育方式的創(chuàng)新,。

教育方式的創(chuàng)新也是保育員工作中需要關(guān)注的一個方面,。在孩子的發(fā)展過程中，我們需要采用不同的教育方式,，以滿足不同孩子的需求,。傳統(tǒng)的教育方式往往較為“死板”，容易讓孩子感到沉悶和抗拒,。因此,，我們需要不斷地創(chuàng)新教育方式，尋找新的方法和途徑,，使孩子能夠更有興趣,、更認(rèn)真地參與到學(xué)習(xí)過程中。例如,，可以采用游戲式的學(xué)習(xí)方式,，或者結(jié)合音樂和藝術(shù)等因素，為孩子創(chuàng)造一個輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們更快地掌握知識和技能。

第四段：保持身心健康,。

作為保育員,，我們需要不斷保持良好的身心狀態(tài)。只有擁有健康的身體和心態(tài),，才能夠更好地為孩子提供服務(wù),。在工作中，我們通常需要長時間地照顧孩子，面對孩子的哭鬧和無理要求,，長時間的感應(yīng)和陪伴也可能讓我們感到疲憊,。因此，我們需要注意休息,，合理安排工作和生活,，并適當(dāng)參加一些健康活動，如運(yùn)動,、瑜伽等,。只有這樣，我們才能夠保持良好的身心狀態(tài),，更好地應(yīng)對工作中的各種挑戰(zhàn),。

第五段：做好團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

在保育員的工作中,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是非常重要的,。保育員的工作需要多人協(xié)作，無論是日常日常照顧,、計劃和組織各種活動,，還是與家長的溝通，都需要不同保育員之間的合作,。因此,，在工作中，我們需要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,，樹立和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和使命。同時,，我們也需要與同事們進(jìn)行及時的溝通和協(xié)調(diào),，制定合理的工作計劃和任務(wù)，以便更有效地完成工作,。

作為一名保育員,，我深知自己所從事的工作對孩子們的成長和發(fā)展的重要性。只有不斷學(xué)習(xí),、總結(jié)和反思,，并時刻保持開放和創(chuàng)新的心態(tài)，我們才能夠更好地滿足孩子的需求,，為他們創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇七

時光匆匆,，算起來我在幼兒園工作已經(jīng)有大半年時間了,，在這段時間里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。通過這半年多的工作學(xué)習(xí),，和孩子相處的這些時間,，使我感受很深。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。我主要是配合老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求,，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

雖然我是保育員崗位上的新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇八

我是一名保育員,，從事幼兒教育多年。在現(xiàn)代城市中,，幼兒園已經(jīng)是一種必需品,，而幼兒園的工作也越來越受到社會的關(guān)注。在我的工作中,，我深深感受到保育員工作的艱辛和重要性,。在這篇文章中，我將分享自己的一些工作心得和體會,。

第二段：職責(zé),。

作為一個保育員，我們的主要職責(zé)是照顧和教育幼兒,。這不僅僅是讓孩子們不受傷害,，還要關(guān)注他們的身心健康和成長。這需要保育員具備專業(yè)的知識技能和人際溝通能力,。只有這樣,，我們才能成為孩子們的良師益友，幫助他們實(shí)現(xiàn)個人的全面發(fā)展,。

第三段：困難,。

然而，保育員工作也存在不小的困難和挑戰(zhàn),。首先,，工作量大,，需要時刻保持高度警惕,，確保孩子們的安全,。同時，孩子們的個性差異也比較大,，需要了解每個孩子的特點(diǎn)和需求,，調(diào)整教育方式。此外,，與家長的溝通也是保育員工作的重要方面,。很多時候，家長會有一些特殊的要求和期望,，需要我們耐心解釋和協(xié)商,。這些困難和挑戰(zhàn)的存在，需要我們不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的能力,，保持快速響應(yīng)與處理事情的能力,。

第四段：感悟。

然而,，我還是認(rèn)為保育員工作是非常有意義的,。在這個職業(yè)中，我收獲了許多,。我看到了孩子們的成長和進(jìn)步,，也看到了家長們的滿意和感激。對我來說,，這是工作中最重要的鼓舞和動力,。在同事和家長的信任支持下，我一直在這條路上努力著,。

第五段：結(jié)語,。

在保育員工作中，我覺得最重要的是情感投入,。這不僅僅是一份職業(yè),，更是一份責(zé)任與使命。只有充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識和情感,，才能真正做到好保育員,。雖然困難和挑戰(zhàn)還會繼續(xù)存在，但我相信,，只要我們保持積極的心態(tài)和認(rèn)真的態(tài)度,，一定能夠做好這份工作，為孩子們的健康成長做出貢獻(xiàn),。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇九

xx月份將要進(jìn)入到尾聲了,，在回顧本月我在大班的班主任工作,，真的是特別的感嘆呢，本月在大x班的工作已經(jīng)完成的差不多了,。如此也就對x月份我的班主任工作做下面的匯報：

本月我很重視幼兒們的紀(jì)律,，這方面的管理比較嚴(yán)格。畢竟進(jìn)入11月份,，天氣也逐漸在轉(zhuǎn)冷,，幼兒們也越來越不想上課，在幼兒園他們變得懶惰起來了,，總是想睡覺,，為了防止他們睡覺，我?guī)缀趺抗?jié)課都要去教室監(jiān)督,，整合他們的紀(jì)律,，幫助他們認(rèn)真上課，也幫助任課老師管理好紀(jì)律,。再就是管理幼兒們的做操紀(jì)律,，進(jìn)入冷氣候了，園里為了提高幼兒們的身體素質(zhì),，是每天都要做操的,，面對有些幼兒偷懶不做操，我是直接叫上去帶頭領(lǐng)操,，如此幼兒也會守紀(jì)律做操,，不會偷懶不做，或者是說話了,。

這一月,，我關(guān)注幼兒生活情況，每天記錄幼兒的體溫,，一發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服的,，立馬進(jìn)醫(yī)務(wù)室檢查，并把情況給家長,。幼兒吃午飯,，我會在旁監(jiān)督，以免有幼兒不好好吃飯的情況,，保障每一個幼兒都能吃飽飯,，保證幼兒的'飲食健康和合理。下課的生活,，我也是著重關(guān)注的,，會帶領(lǐng)孩子們玩游戲熱身，讓幼兒的課后生活是豐富有趣的,。

衛(wèi)生工作是我園重視的問題,，同樣也是我要去做好的工作,。本月我每周都會跟老師們搞一次大掃除，把教室進(jìn)行清掃并掃毒,，把所有的桌椅全部都擦一遍,，保證孩子們上課有一個安全衛(wèi)生的環(huán)境。每天都會早早的起床到園里,，把教室的門窗打開,，進(jìn)行通風(fēng),，讓教師保持一個空氣流動的狀態(tài),，避免學(xué)生呼吸不暢。除了公眾衛(wèi)生,，我還監(jiān)督幼兒注意個人衛(wèi)生,，我會叮囑孩子飯前和飯后都要洗手，并告知家長要給孩子勤換衣和勤洗澡洗頭,，讓孩子遠(yuǎn)離細(xì)菌,，把個人衛(wèi)生搞好。

xx月就要遠(yuǎn)去了,，馬上也就要迎來12月份了,，這也就意味著這一年就要結(jié)束了，為此在12月份里,，我一定會把工作做好結(jié)尾,，把大x班給管理好,，教育好,，幫助他們完成這一學(xué)期的學(xué)業(yè)。本月我也發(fā)現(xiàn)自己還有不少的不足,，為此在下面的12月里,，我會努力更正,，讓班主任的這些工作在做好一點(diǎn)。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十

歲月流逝,，工作的一年多的時間一晃已悄然溜走,，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足,。今天我在這里向各位說說的這一年多的學(xué)習(xí)與成長：

教學(xué)活動是幼兒園每天的重要活動,，所以我們要認(rèn)真準(zhǔn)備，注意每個活動的重點(diǎn)與難點(diǎn),，根據(jù)幼兒的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。認(rèn)真寫好教案,，制作教具,，爭取每一課都做到“有備而來”，每個活動都在課前做好充分的準(zhǔn)備,?；顒又凶⒁庹{(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動腦盡量多,。記得剛?cè)雸@工作時,，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，很多時候我都是急于讓孩子們知道知識,，沒有一個讓孩子思考的過程,，在主班老師的多次指導(dǎo)下，現(xiàn)在這樣的情況已經(jīng)很少出現(xiàn)了,，我會繼續(xù)努力,，扼制這種情況的發(fā)生，讓小朋友們產(chǎn)生愛動腦筋的好習(xí)慣,。

在家園合作中,，做好家長的工作也非常重要，家長把孩子交給我們,，信任我們的同時,，也是想讓孩子在幼兒園這個環(huán)境中有所改變、快樂成長,，所以,，我們就要勇敢承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任。孩子是天真好奇的,，他們總會問我們?yōu)槭裁囱?，如果我們答錯了或者一時答不上，那我們在孩子心中的地位也會降低,。因此,，想要做好一名合格的幼兒教師，我們在平時工作,、生活中就要不斷豐富自己的知識,，只有不斷學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，提高自己各方面技能,，我才能勝任這份工作,。

在幼兒園這一年多的時間里，我從前輩們身上學(xué)到了很多,，但是我知道這只是開頭,，還有很多困難一直在等著我。比如說,，我每次都會準(zhǔn)備好教具,，打算給幼兒好好的上一堂好課，但是發(fā)現(xiàn)幼兒在適應(yīng)環(huán)境之后就不肯聽我講課了,。只有偶爾特別吸引他們的課,，他們才能停下來好好的聽，其余的時間都是很活躍的,，在經(jīng)過和前輩們的交流和探討之后，我明白了幼兒需要的是簡單明了,，生動活潑的課程,，不是像我這么的死板，只會你問我答的方式,，所以我需要改變我的教育教學(xué)方法,。再者通過看了很多老師的優(yōu)質(zhì)課，也使我學(xué)會了很多上課的方法,。

和別的老師一樣棒,。這一年多我覺得自己過的很充實(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們進(jìn)步了,，我也在進(jìn)步,，我會加油的!

我沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我想在以后的工作生活中我會努力學(xué)習(xí)的,，經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐生活中慢慢增長的,，我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十一

自20_年至今,，本人始終能堅持黨的方針政策,，緊緊圍繞單位的工作中心和工作重點(diǎn)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想到位,，全面提高自身素質(zhì),。

二,、加強(qiáng)修養(yǎng)，時刻注意自我約束,。

三,、勤奮工作，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛,。

四,、盡心履職，全心全意當(dāng)好配角,。

從_年2月起又走向了新的工作崗位,，接受新的工作任務(wù)，對此有幾點(diǎn)工作打算：

一,、面對新情況,、新任務(wù)、新要求,，圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀繼續(xù)解放思想,，按照黨的十七大的要求，勇于變革,、勇于創(chuàng)新,，以創(chuàng)新精神來研究新情況、解決新問題,。

二,、貫徹落實(shí)以人為本的理念。在交易中心工作,，全心全意為人民服務(wù)就是工作宗旨,。

三、在其位,，謀其政,。不做不切實(shí)際的空洞事，全力協(xié)助主任,，團(tuán)結(jié)同事,，營造出一種團(tuán)結(jié)向上，積極工作的良好氛圍,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十二

時光在匆匆流失,，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作,，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。同時一學(xué)期又將過去了,，這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好的提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一,、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

認(rèn)真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷進(jìn)步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的保育水平,，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作,。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作,、參與,、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護(hù),、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒進(jìn)餐時，能夠做到精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣，讓幼兒學(xué)會使用,、收放自己的物品,。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,，教幼兒學(xué)習(xí)穿服,、鞋襪，整理自己的床上用品,。學(xué)做一些力所能及的事,。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,，如打架,、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì),。

4,、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量,，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力。

三,、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。

老師們有高度的責(zé)任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力,，開學(xué)前,，我會對桌椅、床,、玩具等進(jìn)行了全面檢查,，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識,，杜絕事故隱患,，讓家長放心。認(rèn)真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查,，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,，明確保育工作目標(biāo)。做到人到,、心到,、眼到、口到,，在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。

五、認(rèn)真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞,，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔，無死角,。

本學(xué)期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師,。

幼兒是祖國的未來，民族的希望,，他們的健康和安全時刻牽動著父母,、老師和許多人的心。

幼兒園大班孩子活潑,、好動,，對任何事都充滿了好奇心，什么都想去看一看,，摸一摸,。然而，他們卻缺乏著生活經(jīng)驗(yàn)和自我保護(hù)的能力,，因此幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能做出準(zhǔn)確的判斷,。當(dāng)處于危險之中時,，也缺乏保護(hù)自己的能力?！缎戮V要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”顯然作為幼教工作者我們不僅要保護(hù)好幼兒的生命安全,，更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),、教育，以提高幼兒自我保護(hù)的防范能力,，幫助幼兒樹立一定的安全意識,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活行為習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、相輔相成的,。著名的學(xué)前教育專家陳鶴琴先生曾講過：“習(xí)慣養(yǎng)得好,，終身受其益?！?/p>

首先良好的生活行為的養(yǎng)成,，能使幼兒躲避傷害。例如,，正確有序的穿衣服能保護(hù)身體,，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物,。走、跑時靠右行,，可以避免與同伴的碰撞,。仔細(xì)地觀察幼兒一日生活中的小細(xì)節(jié)，教育他們自己的事情自己做,，這樣,，孩子在自己的勞動實(shí)踐中建立起了良好的生活習(xí)慣，從而起到促進(jìn)自我保護(hù)的能力和作用,。只有創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,，才能培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識。

其次,，遵守游戲規(guī)則,，形成自護(hù)習(xí)慣。幼兒的自我中心特點(diǎn)極為突出,，玩得高興時,，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序，往往一擁而上,，你推我擠,，極易造成身體傷害。因而,，在游戲活動中,，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲，遵守游戲規(guī)則,，也是使幼兒獲得自我保護(hù)意識和能力的重要途徑,。通過多種的教學(xué)方法，如講故事,、游戲模擬等,，讓幼兒判斷是非，知道遵守規(guī)則,、互相謙讓的重要性;又如,，設(shè)置問題的方法。幼兒特別喜歡手拉手走樓梯,，有時甚至三個人一起拉手走，這是比較危險的,，一旦有人摔倒,，其他人也易摔倒,，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自護(hù)動作,，而容易導(dǎo)致頭部受傷,。根據(jù)這種情況，我們創(chuàng)編了“上樓梯”的兒歌,，以此提高幼兒思考的能力,，從而使幼兒學(xué)會積極的防御。

同時通過各種活動,，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識的能力,。為了更好深入安全教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)意識,，我們根據(jù)幼兒園課題設(shè)立了一些主題活動,，其中“玩的安全”包括《使用剪刀》活動，通過豐富多彩的教學(xué)活動,，把生活中一些安全小常識編成一些生動有趣的小故事和一些易懂的兒歌,，在教學(xué)中運(yùn)用形象的語言，童趣的情景和活動的教具來幫助幼兒了解保護(hù)身體的重要性,。為了教育幼兒“不玩尖利的東西”,，我們在晚間活動時設(shè)計了“手指劃破了”這一活動，教育幼兒使用剪刀時不能將剪刀對著自己和別人,、取放剪刀時應(yīng)握著小心輕放,。通過觀看圖片，讓幼兒討論“手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?”然后讓幼兒實(shí)踐操作,，逐步掌握技能,，就學(xué)會了正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法,。避免了不必要的傷害,，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識。

經(jīng)過安全自我保護(hù)教育,，我們發(fā)現(xiàn)在活動中成人的提醒在逐漸減少,，孩子之間的提醒在增加，幼兒學(xué)會了積極地防御,。同時,，培養(yǎng)幼兒自我行為規(guī)范和自我保護(hù)意識不是一朝一夕的事,，需要我們持之以恒,，真正使幼兒形成自律，從而獲得身心的和諧發(fā)展,。

一,、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，保教工作,。

隨著社會的發(fā)展,、家長對幼兒園保育工作的高度重視,，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康,、愉快,、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn),，借此來不斷提高自己的保育水平,。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。

二、手腳勤快,、做好衛(wèi)生,、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),，把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，從而減少病菌的生長,，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長,。

三、照顧好幼兒的一日生活,。

每天定時提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動,，我及時給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所,?；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,，我會按時給他們喂藥,，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧,。寶寶吃飯時,，要教育他們飯前洗手、專心吃飯,，進(jìn)餐時不說話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。

四,、做到保教結(jié)合,。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合,。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。

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學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十三

我們作為幼兒教師身上的擔(dān)子很重,，我們就應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的在自我的崗位上工作，用自我的熱心去培育祖國的花朵,，未來的棟梁,，我們要為他們的一生打好基礎(chǔ)。以下是我的個人工作心得體會,。

老師的一言一行都影響著每個幼兒,，所以我們要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、自由的,、安全的環(huán)境,，讓幼兒自由自在地在這環(huán)境中生活、游戲,、學(xué)習(xí),。老師與孩子相處應(yīng)是和諧的，我們就應(yīng)尊重每個幼兒的人格,，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展,。我們要結(jié)合本班的實(shí)際狀況，結(jié)合本班的發(fā)展水平,，思考幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律,。語言方面的發(fā)展，還有包括每個幼兒的作品,。

記得在一次區(qū)域活動中,，我不留意弄壞了一個小朋友在區(qū)域中完成的粘貼畫，當(dāng)時我不覺得有什么不妥,，這種行為就足夠?qū)⒆釉斐刹缓玫挠绊?，對孩子造成不尊重，?yán)重的話,，說不定還會給孩子產(chǎn)生消極的影響,。我無意中聽到一個幼兒在說：“老師都不珍惜,，不重視我的作品，我干嘛還要粘貼作品呀?”足以證明孩子跟成人也是一樣的,，他們也需要得到別人的尊重,，別人的贊美，作為幼兒園老師,，就得具備與孩子一樣的心跟孩子相處,，就像與自我的朋友相處一樣，用動聽的語言,，不能用命令式的語言,。

我認(rèn)為教書育人的關(guān)鍵是教師本身的素質(zhì)問題，幼兒教育工作者務(wù)必具備現(xiàn)代化的教育,，所以在今后我更就應(yīng)提高自我的業(yè)務(wù)教育水平,，多透過各種教育活動的觀摩，互相交流,，取長補(bǔ)短,，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

作為教師應(yīng)平等對待每一個幼兒，尊重和關(guān)心幼兒,。教師應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)者的位置上走下來,，蹲下身，帶著一顆充滿好奇的童心與孩子交流,，站在孩子的角度去觀察孩子,，了解孩子的所想。只有這樣,，孩子才能把教師視為他們中的一份子,，他們才愿把自我真實(shí)的想法告訴老師，師幼之間才能建立良好的關(guān)系,。

幼兒都具有好動,，好奇，好問的特點(diǎn),，他們對一切都充滿好奇,，成天總是問東問西，摸摸這兒,，碰碰那兒,，一不留意，就會犯錯誤,。教師應(yīng)以理解,、寬容的心態(tài)對待幼兒的錯誤,，心平氣和地幫忙幼兒分析錯誤的原因，幼兒也就能心悅誠服地理解教師的批評,。

在以后的工作實(shí)踐中,，我將不斷的更深入的學(xué)習(xí)，把對孩子的愛逐步落實(shí)到自我的工作中去,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十四

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著14億中國人的心,。一場沒有硝煙的抗擊疫情人民戰(zhàn)爭已經(jīng)在神州大地打響。生命重于泰山,，疫情就是命令,，防控就是責(zé)任。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持做到“六個帶頭”發(fā)揮好先鋒模范作用,，在堅決打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)中踐行初心使命,、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng),。

一,、帶頭講政治。把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,，強(qiáng)化“萬無一失、一失萬無”的風(fēng)險意識,，嚴(yán)守政治紀(jì)律和工作紀(jì)律,，統(tǒng)一行動聽指揮，堅守崗位顧大局,，不講條件,、不提要求，主動承擔(dān)黨組織分配的工作任務(wù),，把疫情防控作為樹牢“四個意識”,，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”的“試金石”,。

二,、帶頭抓落實(shí)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要狠抓落實(shí),、靠前指揮,，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),。要堅決貫徹落實(shí)好上級黨組織發(fā)布的各項(xiàng)防控措施,，堅決保證政令暢通，做到有令則行,、行必迅速,，有禁則止,、止必徹底。在關(guān)鍵時期發(fā)揮好黨組織防控疫情的“主心骨”作用,，做到嚴(yán)防死守,，不留死角，不出紕漏,，環(huán)環(huán)相扣,，形成工作閉環(huán)。要堅決扛起防控責(zé)任,，落實(shí)“防輸入,、防擴(kuò)散、防輸出”要求,，做好管理服務(wù)工作,，確保早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早診斷、早治療,。

三,、帶頭亮身份。各級黨組織要堅持做到黨旗飄在一線,、陣地建在一線,、黨員沖在一線，所有值守點(diǎn)要樹起紅旗,，所有黨員要佩戴黨徽，亮明黨員身份,，樹立“向我看齊”的防控標(biāo)桿,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在疫情防控工作中檢驗(yàn)自己的能力和水平，帶頭踐行疫情防控要求,，弘揚(yáng)正能量,，教育引導(dǎo)身邊群眾仔細(xì)辨別核實(shí)各類信息，做到不信謠不傳謠,，共同維護(hù)社會公共秩序和社會和諧穩(wěn)定,。

四、帶頭作表率,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要作好表率,，把防控的責(zé)任扛在肩上，要帶頭保持良好生活習(xí)慣,，積極搞好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，做到勤洗手,、勤消毒、勤通風(fēng),。要帶頭不串門,、不集會、不聚餐,，盡量減少外出,，無事不出門，出門戴口罩,。要帶頭執(zhí)行疫情防控措施,，積極配合有關(guān)部門做好追蹤排查和防疫檢查等工作，以實(shí)際行動為奪取這場斗爭的勝利做出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

五,、帶頭做宣傳。廣大黨員要帶頭宣傳關(guān)于疫情防控工作的重要精神,，通過多種渠道主動做好釋疑解惑工作,，要引導(dǎo)群眾正確理解、科學(xué)參與疫情防控,，堅決防止疫情失控漏管,。要引導(dǎo)廣大群眾做好安全防護(hù)措施，自覺向單位和黨組織報告?zhèn)€人和家人身體狀況,，如實(shí)提供有關(guān)情況,。各級黨組織要大力宣傳在疫情防控工作中勇于擔(dān)當(dāng)作為、貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)典型,，激發(fā)廣大黨員干部忠于職守,、無私奉獻(xiàn)的熱情。

六,、帶頭強(qiáng)服務(wù),。各級黨組織和廣大黨員干部要以對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅定站在疫情防控第一線,，組建黨員志愿服務(wù)小分隊(duì),，主動做好本區(qū)域的日常生活服務(wù)。要帶頭做好困難群眾的幫扶關(guān)愛工作,，限度減少因疫情防控給居民群眾生活帶來的影響,。帶頭堅持聯(lián)防聯(lián)控、群防群控,，嚴(yán)格落實(shí)網(wǎng)格化管理和入戶排查,，精準(zhǔn)實(shí)施流動人員健康篩查，倡導(dǎo)文明衛(wèi)生習(xí)慣,，切實(shí)阻斷疫情傳播擴(kuò)散的途徑,，牢牢掌握防控工作主動權(quán),，真正“打一場有把握的仗”。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十五

在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中,，我們重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行了規(guī)則意識,、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力以及合作能力的培養(yǎng),，經(jīng)過一學(xué)期的努力,，x我們認(rèn)為：班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲,，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。同時鼓勵家長配合做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,，通過親子作業(yè)讓家長了解幼小銜接進(jìn)展情況,，及時了解幼兒發(fā)展水平。

教育教學(xué)工作重點(diǎn)是拼音教學(xué)和計算熟練掌握10以內(nèi),、20以內(nèi)加減法,。在教學(xué)中注重以游戲的形式讓幼兒在玩中學(xué)，掌握,，盡量避免死記硬背,。這學(xué)期結(jié)束，絕大多數(shù)孩子都能熟練掌握拼音的直呼,，閱讀能力大大提高,。計算教學(xué)幼兒熟知10以內(nèi)加減法，并掌握了退位減法,。英語教學(xué)在讓幼兒熟讀課本的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)設(shè)情境表演，并利用來園,、離園,、飯前、飯后,、吃付食、游戲及戶外活動等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固,。本學(xué)期,，我們還著重幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)，組織幼兒堅持開展體育鍛煉,，尤其注重體能鍛煉和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),，同時注重培養(yǎng)幼兒的的自我保護(hù)意識，所以無一事故發(fā)生,。

本學(xué)期,，我們嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。做好生病幼兒的護(hù)理工作,，堅決杜絕傳染病流行。保育教師與班級教師一起,，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,，本學(xué)期，我們幼兒的身高,、體重增長速度較快,。

搞好班級工作，需要家長的配合,，我們?nèi)焕蠋熇媒铀蜁r間,，及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽取家長建議,。真正做到家園共育。學(xué)期結(jié)束,，各位家長對三年來我們的工作深表感謝,，非常滿意,。

在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，通過我們?nèi)焕蠋煿餐﹄m然取得了很大進(jìn)步，但是我們深知,，要搞好班級管理工作,，需要學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。今后工作中,，我們將勉勵自己,，揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷進(jìn)取,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十六

小朋友的接受能力低因此需要我們教導(dǎo)的時間也比較長,，每天都需要給學(xué)生教導(dǎo)知識，但是講的多并沒有用,，經(jīng)常會看到學(xué)生上次講的這次就忘的一干二凈,，完全都不知道什么什么了，心急也沒用，因?yàn)樗麄冞€小,，自己都不能夠控制自己的情感，全都是隨性而為,，因此在教導(dǎo)的時候要耐心認(rèn)真的去教導(dǎo),，一個學(xué)生不會就手把手的教,，因?yàn)橹挥羞@樣慢慢教，認(rèn)真細(xì)心去教導(dǎo)他們才能夠讓他們有所成長,，讓他們有更大的進(jìn)步，每個學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同,，但是我們不能顧此失彼，因?yàn)楹⒆影謰尠研∨笥呀唤o我們,，我們就必須要給他們一個滿意的答復(fù)，讓他們學(xué)有所成,。

我在教導(dǎo)學(xué)生的時候最喜歡做的就是讓學(xué)生們按照我的方法走,，但是學(xué)生分神了我就會通過讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)授課當(dāng)中去其中去感受學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)不是一味的強(qiáng)制學(xué)習(xí),，這樣的學(xué)習(xí)并沒有任何的好去,，只會讓學(xué)生越來越厭倦，學(xué)習(xí),，一旦沒有了外在的壓力恐怕自己就不能夠很好的控制自己的情緒,，根本就不回多學(xué)習(xí)一點(diǎn),，這并不好,，想要教導(dǎo)好學(xué)生就必須要讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生好奇心,，愿意去下功夫去學(xué)習(xí)去努力,，尤其是子啊他們小的時候更是如此，因此我們在教學(xué)的時候應(yīng)該順著學(xué)生的去教導(dǎo),，在他們累了的時候讓他們休息,，在他們精力充沛的時候就要把他們的經(jīng)歷拉倒學(xué)習(xí)上來這樣才能夠讓他們學(xué)到更多，才能夠讓他們有更好的發(fā)展,。

教學(xué)和我們學(xué)習(xí)是一樣的,，好方法才能夠教導(dǎo)出好學(xué)生,，只有老師掌握了科學(xué)的教學(xué)方法才能事半功倍,，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)往復(fù)的工作,，不是簡單就能夠完成的，需要的是我們加倍努力的去教導(dǎo)他們,，每天上課的第一件事情就是去溫習(xí)學(xué)習(xí)過的知識,，這樣做及時讓學(xué)生回憶起過往的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多的東西。

教育不是要抹殺他們的愛好,，培養(yǎng)他們的興趣愛好才是最關(guān)鍵的,，讓他們在學(xué)習(xí)的同時發(fā)展自己的愛好，這些還好往往能夠變成他們的特長,，這對以后的學(xué)習(xí)生活來說都是非常不錯的,。

在幼兒園教學(xué)重要的就是細(xì)心，對小朋友要像自己的孩子,，關(guān)心照顧好他們讓他們在學(xué)習(xí)上有說成就,。

大班教師工作心得體會轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)就要過去了,，對我個人來說可謂是暫時松了一口氣,。也同樣希望這一個學(xué)期的生活，在我班上的每一位小朋友們也同樣能感到開心,。作為一名新教師,，說實(shí)在我其實(shí)非常沒有底氣能保證自己能做到將每一位孩子都能照顧周全。在這個學(xué)期里,，甚至我還出現(xiàn)過不少手忙腳亂的情況,。幸好有其他的老師的協(xié)助，我才能順利的完成教學(xué)任務(wù),。同時,，在班主任xx老師的幫助下，我也學(xué)到了不少關(guān)于教學(xué)的知識,。老師分享給我的經(jīng)驗(yàn)和技巧,，都是她在實(shí)際的工作中摸索出來的珍貴經(jīng)驗(yàn)，這是我在學(xué)校等地所學(xué)不到的,。

在認(rèn)真的吸收了老師的建議,，以及對自己的`情況以及班上的同學(xué)們進(jìn)行深入的了解后，我大概的找到了自己前進(jìn)的方向,，并在不斷的改進(jìn)和轉(zhuǎn)變中調(diào)整自己的工作,，最終順利的找到了自己的方向，并完成了這一學(xué)期的教學(xué),。以下是我總結(jié)的工作心得：

作為新教師我在剛來到xxx幼兒園的時候,，幾乎一直都在緊張。雖然有過實(shí)習(xí)以及提前的準(zhǔn)備，但是我這次面對的是全新的學(xué)校,，全新的學(xué)生們,，我無法知道自己能否在第一次課中做好。而卻越是這樣的去思考,，自己越是不能好好的交流,。

但是讓我感到溫暖的是，xxx的老師們非常的和藹可親,，面對他們,，就像是面對自己當(dāng)初的老師一樣。而且我所處的班級的班主任xx老師更是如此,，在大家的熱情招待下,，我也不再緊張，開始試著去融入這里,。

在班級中,，我也是同樣的體驗(yàn)。xxx幼兒園的氛圍非常優(yōu)秀,，每位孩子都在學(xué)習(xí)中僅僅有條,，遇人也非常有禮貌。能在這樣一個聽話的班級中當(dāng)老師,，看著臺下一雙雙期待的眼睛,，我也不禁給自己更多的勇氣，放開在講臺上進(jìn)行自己的講課,。

與這些孩子一個學(xué)期的接觸以來,，我真的很感謝他們的乖巧懂事。這讓我體會到了很多作為老師的美好,，可惜的是,，在這個學(xué)期過后他們就要畢業(yè)了，盡管是最后一次,，但是也是非常不錯的一次,。

一個學(xué)期過去的真的很快。但是我感謝這一個學(xué)期的體驗(yàn),，自己也在這一個學(xué)期學(xué)會了太多,。盡管在下個學(xué)期自己也會進(jìn)入一個新的班級，但是對于xx大班的孩子我會一直記在心中,。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十七

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝,。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了,，寒假又到了,。一學(xué)期忙到頭,，付出的是什么，收獲的又是什么呢歡笑,、惆悵,，汗水、收獲,，一切的一切，盡在不言中,。成果也好,，遺憾也罷，承前避后,，為了更好地工作,。還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧!

政治思想是重中之重，所以在平時我都能嚴(yán)格的要求自我,，認(rèn)真關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié),，以進(jìn)取的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。我在日常工作中,，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì)，干好本職工作,。雖然作為一名副班主班,，可是我也深知自我在班中位置的重要性，所以有事情和班主任一齊商量,，使班級工作穩(wěn)定,。我不僅僅以我的愛心、耐心,、細(xì)心去關(guān)愛,、教育班上的每一名幼兒，并且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長,、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,，家長對我們的工作都十分的滿意。我堅持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作,。把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。

1,、加強(qiáng)班級的管理工作,，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。

結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師,，團(tuán)體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是教師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒參與材料收集、布置,、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作,、幼兒的記錄。

2,、班級風(fēng)貌方面,。

開學(xué)期初，因?yàn)橛?名插班幼兒的加入,，使幼兒的情緒有一些波動,，但之后在我們的幫忙下，都很快的穩(wěn)定了下來,，可是插進(jìn)來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣、愛哭,，依靠性強(qiáng),，還愛打人等現(xiàn)象;并且我們接的這個班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面本事都較弱,，所以給我們組織活動帶來必須的困難,。針對這一現(xiàn)狀，我們決定更努力的付出我們的愛心,，我們總是在心里提醒自我,，要做好一名幼兒教師，需要心中有愛,，用心去愛每一個孩子,。在獻(xiàn)出愛心的同時,，與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下,，此刻我班大部分幼兒與學(xué)期初相比,，均有明顯的提高。

在日常的工作中,，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計劃,，記錄，認(rèn)真對待每一天的半日活動,，有準(zhǔn)備的組織豐富趣味的教育活動,。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動中,，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了,。當(dāng)教師提問時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,，這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,，有的孩子就能勇敢的舉起小手。經(jīng)過一學(xué)期的活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣，動手本事,、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補(bǔ)自我的短處,。

看著孩子一天天的長大，生活自理本事提高了,，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個別的關(guān)注和幫忙：

(一)進(jìn)餐方面：對進(jìn)餐慢、挑食的幼兒如馮佳樂,、揚(yáng)文雨,、江冰冰等在日常生活中多和他們講一些有關(guān)各種蔬菜對人身體的好處，身體的成長離不開這種食物等,，進(jìn)餐過程中多注意,，從不愛吃到少吃，最終到愛吃,，使幼兒身體健康得到了良好的發(fā)展,。

(二)盥洗方面：這個學(xué)期搬進(jìn)新園舍,，孩子的盥洗方便了，但問題也多了,，大班有些孩子個子高洗手需要蹲下來,，要不弄的水臺上滿是水。洗手總是要教師提醒才能做到,，之后我們采用只要有幼兒入廁出來后,，就問你洗手蹲下來了嗎幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手蹲下來的良好習(xí)慣。

真誠地對待每一位家長,，加強(qiáng)家園溝通,。教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效。孩子的歡樂,，是對我工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,。

進(jìn)取的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),，今日誰吃飯有提高，睡覺也乖了,，自我睡著的;今日誰情緒不太好,，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間明白孩子在園的情景;如果是這段時間有孩子的表現(xiàn)比原先有些退步了,，我會利用放學(xué)后的時間單獨(dú)和家長談?wù)?，找找是什么原因，家里的,，幼兒園的,，或是和小朋友之間的，然后將孩子叫到身邊,，和家長一齊語重心長的說說這樣做好嗎你有什么話就對我們說,，這次錯了沒有關(guān)系，下次遇到同樣的問題應(yīng)當(dāng)怎樣去應(yīng)對,，怎樣去處理,，讓孩子感受到教師不是在告他的狀，也不是批評他,，而是在幫忙他,，還是很喜歡他的，你是好孩子,。

安全是幼兒園放在首位的'工作,。幼兒喜歡自由自在的玩，他們的天性的好動,。

我們應(yīng)對的是一群四,、五歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解，于是,，我們就經(jīng)過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的、聽到的,，并經(jīng)過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛晕业目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制,。孩子們經(jīng)常喜歡在大型玩具附近玩,，經(jīng)過長期教育,，孩子們明白了玩大型玩具時應(yīng)當(dāng)注意的一些問題：如：不能推、擠,、拉,，不能鉆到下頭去，要在教師的注意下玩等等,。孩子們也經(jīng)常去拍皮球,，明白不將皮球扔到空中，不能砸其他小朋友的頭等等,。每周一中午我們給幼兒剪指甲一次,，避免抓破其他孩子的臉。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險，于是,，我們耐心細(xì)致地教會孩子正確的搬法,。

1,、本班幼兒的常規(guī)還不夠好，玩玩具時,，不夠愛惜,，在收拾玩具和書籍時，不能主動將其放回原處,，并有隨地亂扔,、亂撕的現(xiàn)象。

2,、已經(jīng)是大班的孩子在自主活動本事還缺乏,，喜歡在活動室跑來跑去。自主活動本事在今后教育中還需進(jìn)一步加強(qiáng),。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十八

不知不覺我以來到興隆企業(yè)有20天的光景,，這多半個月以來，給我啟發(fā)的就是我的同事和領(lǐng)導(dǎo),，我向同事領(lǐng)導(dǎo)學(xué)了好多的東西,，對自己的工作有非常大的幫助，自我覺得學(xué)到的最重要的就是,，一個人一定要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,，特別是學(xué)習(xí)的習(xí)慣，凡事從點(diǎn)滴做起,，對工作真的有好大的幫助,。我所知道的是工作它是一成不變的，但是我們要變,，將來還要跟著客戶變,，才能實(shí)現(xiàn)雙贏，這才是我工作的重中之重?，F(xiàn)總結(jié)了三條我自己的工作心得,。

對人的一生而言,每個人都可以換大量的工作，但是可能做不成一件事情,，相反,，如果一輩子只做了一件事情，也許就可能做成了?，F(xiàn)在的這個條件是支持我不斷前進(jìn)不斷奮斗的精神支柱,，也是我要求我自己所必須具有的工作理念。圍繞著自己的工作的核心和重點(diǎn),，全力以赴,，哪怕最終還是失敗，但到最后我一定能夠比碌碌無為收獲得更多。當(dāng)前,，支撐著自己前進(jìn)的動力就是把目前的平臺當(dāng)做我將來人生要做的事情,。

全力以赴要做的事情，勇往直前的態(tài)度是一種精神,，如果我現(xiàn)在還是做不到全力以赴,，不知道什么是勇往直前，那么就是說我還沒有找到自己的人生的目標(biāo),。我想每個人的人生的目標(biāo)不是簡簡單單的就能找到,，找到人生的目標(biāo)及努力方向是在一種工作、全身心投入中得到的,，工作與事業(yè)就是一個讓我找到人生方向的平臺,。兄弟姐妹們，從現(xiàn)在把工作做好,，把人生目標(biāo)抓住,，讓我們大家一起前進(jìn)吧。

現(xiàn)在的生活與工作的計劃會讓我的思維變得更加理性,，理性的思維會指導(dǎo)我在紛雜的事務(wù)性工作中解脫出來,。有了明確的工作計劃，那么我想我就向成功邁向了一小步,。計劃的重要性不在于言,，而是在于行。即使最科學(xué)的計劃沒有一個堅韌的執(zhí)行態(tài)度也是紙上談兵,。為自己制定發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)自己做事的計劃性,，我必信會令自己一生受益,。

最后我感謝：幫助過我的所有的兄弟姐妹們!一起加油,、努力,、奮斗吧!

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇十九

x月份將要進(jìn)入到尾聲了，在回顧本月我在大班的班主任工作,，真的是特別的感嘆呢,，本月在大x班的工作已經(jīng)完成的差不多了。如此也就對x月份我的班主任工作做下面的匯報：

本月我很重視幼兒們的紀(jì)律,，這方面的管理比較嚴(yán)格,。畢竟進(jìn)入11月份，天氣也逐漸在轉(zhuǎn)冷,，幼兒們也越來越不想上課,，在幼兒園他們變得懶惰起來了，總是想睡覺，為了防止他們睡覺,，我?guī)缀趺抗?jié)課都要去教室監(jiān)督,，整合他們的紀(jì)律，幫助他們認(rèn)真上課,，也幫助任課老師管理好紀(jì)律,。再就是管理幼兒們的做操紀(jì)律，進(jìn)入冷氣候了,，園里為了提高幼兒們的身體素質(zhì),，是每天都要做操的，面對有些幼兒偷懶不做操,，我是直接叫上去帶頭領(lǐng)操,，如此幼兒也會守紀(jì)律做操，不會偷懶不做,，或者是說話了,。

這一月，我關(guān)注幼兒生活情況,，每天記錄幼兒的體溫,，一發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服的，立馬進(jìn)醫(yī)務(wù)室檢查,，并把情況給家長,。幼兒吃午飯，我會在旁監(jiān)督,，以免有幼兒不好好吃飯的情況,，保障每一個幼兒都能吃飽飯，保證幼兒的飲食健康和合理,。下課的.生活,，我也是著重關(guān)注的，會帶領(lǐng)孩子們玩游戲熱身,，讓幼兒的課后生活是豐富有趣的,。

衛(wèi)生工作是我園重視的問題，同樣也是我要去做好的工作,。本月我每周都會跟老師們搞一次大掃除,，把教室進(jìn)行清掃并掃毒，把所有的桌椅全部都擦一遍,，保證孩子們上課有一個安全衛(wèi)生的環(huán)境,。每天都會早早的起床到園里，把教室的門窗打開,，進(jìn)行通風(fēng),，讓教師保持一個空氣流動的狀態(tài),，避免學(xué)生呼吸不暢。除了公眾衛(wèi)生,，我還監(jiān)督幼兒注意個人衛(wèi)生,，我會叮囑孩子飯前和飯后都要洗手，并告知家長要給孩子勤換衣和勤洗澡洗頭,，讓孩子遠(yuǎn)離細(xì)菌,，把個人衛(wèi)生搞好。

x月就要遠(yuǎn)去了,，馬上也就要迎來12月份了,，這也就意味著這一年就要結(jié)束了，為此在12月份里,，我一定會把工作做好結(jié)尾,，把大x班給管理好，教育好,，幫助他們完成這一學(xué)期的學(xué)業(yè),。本月我也發(fā)現(xiàn)自己還有不少的不足,，為此在下面的12月里,，我會努力更正,，讓班主任的這些工作在做好一點(diǎn),。

學(xué)生與教師的保育員工作心得體會大班篇二十

不管您信不信，幼兒教師的工作用"忙,、累,、雜"三個字才足以形容,。每天從早到晚,，耳邊裝滿了孩子的說話聲,，想安靜一會兒都做不到；整天繃緊了全身的神經(jīng),，唯恐孩子有一丁點(diǎn)閃失,；夜深人靜的時候，不知為什么,，即使閉上眼睛,，腦海里仍裝滿孩子們的影子……這就是許許多多平凡的'幼兒教師平凡的一天，不管多忙,、多累,、多煩,，只要看到孩子快樂,、健康地度過每一天，她們就悄悄地把辛苦留給自己,，把愛心留給孩子,，把笑臉留給家長。當(dāng)聽到一句句"老師，謝謝您,！""老師,，您辛苦了！"時,，涌上心頭的第一感覺就是——當(dāng)一個幼兒教師真不容易呀,！

如果說，每個孩子都是一座美麗的花園,，幼兒園老師就是那忙碌的園丁,，

天天用自己辛勤的汗水換來花朵燦爛的笑容；孩子是富有愛心的童話世界,，老師就會變成美麗的白雪公主,，為他們捧出悅耳動聽的童話。

我們不奢望在孩子的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子,，但我們付出的愛心是最美麗的,，歲月會記住我們的，歲月抹不去這份永久的美麗,！為了孩子的一切,，一切為了孩子，多苦多累都值得,！