一個好的計劃應(yīng)該具備可操作性，能夠隨時開始執(zhí)行,。在制定計劃時,，我們需要將長遠目標和短期目標相結(jié)合，以實現(xiàn)更好的結(jié)果,。計劃是一種對未來工作,、學(xué)習(xí)或生活安排的詳細規(guī)劃。一個好的計劃可以提高效率,，減少浪費,。制定計劃前，我們需要明確自己的目標和需求,。一個完美的計劃應(yīng)該能夠適應(yīng)變化和調(diào)整,。以下是一些成功人士的計劃經(jīng)驗，希望對大家有所啟發(fā),。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇一

本學(xué)期來我們將重點培養(yǎng)幼兒的建構(gòu)和拼插能力,我們的教具都是新的,也比較全面,在建構(gòu)的過程中我們將重點培養(yǎng)幼兒的想象力及動手操作能力,充分發(fā)揮幼兒的想象空間,建造出不同的模型來,。另外,我將充分利用其他時間,讓幼兒去建構(gòu)和拼插,以讓幼兒在這方面更好的提高。

4,、英語,。

因我們班的小朋友基本上都是第一次上幼兒園,對英語的學(xué)習(xí)還處于熏陶階段,在本期來我將重點配合外教安頓好常規(guī),認真配合外教上好當天的內(nèi)容;另外我也充分利用自由時間對幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行復(fù)習(xí),讓幼兒在這良好的英語環(huán)境中快樂的成長。

三,、保育工作方面,。

a)根據(jù)幼兒的冷熱及時給幼兒增減衣服。

b)當幼兒流汗及時給幼兒開汗,。

c)當幼兒生病時配合本班老師給生病幼兒喂藥,。

d)加強幼兒戶外活動量,一天保證有兩次的戶外活動。

四,、家長工作方面,。

a)對新生進行家訪,了解幼兒在家情況及傳達我們的工作。

b)對生病幼兒進行電話問候或家訪,。

c)及時填寫家園聯(lián)系手冊并對家長的反饋進行回復(fù),。

d)對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。

1,、本月開始開展《健康寶寶》的主題活動,，從身體健康等方面入手，圍繞貼近幼兒的吃,、穿,、行、情緒等方面，開展多樣的活動,，促進幼兒的生活自理能力,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒自主健康意識,。

2,、知道吃飯不挑食，飯菜搭配吃,，了解健康飲食的常識,。

3、愿意自己走,，不依賴成人,。喜歡音樂活動，能用自然的聲音唱歌,。

4,、引導(dǎo)幼兒感知里、外,、上,、中、下的空間方位;培養(yǎng)觀察能力,，幫助幼兒理解事物在不同形式下的對應(yīng)關(guān)系,。

5、知道摔倒了,，要自己勇敢地站起來,。鍛煉大肌肉動作的協(xié)調(diào)性。

6,、感受冷色和暖色的不同,，大膽用色，并喜歡用有趣,、新穎的繪畫方法,，體驗創(chuàng)作的樂趣。

7,、會用較明確的語言表達自己的意思,，促進愛家庭、愛親人的情感,。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇二

1,、兒歌：指讀兒歌，認識字卡,。

《不能闖紅燈》《小小鴨》《小雞》《小小翻譯家》《手指頭》,。

字卡：燈,、瞧,、闖,、擺、蝦,、搖,、蟲、米,、告訴,、嘎、咯,、咕,、手、指頭,。

2,、故事：理解故事內(nèi)容，能復(fù)述故事的主要內(nèi)容,，體驗故事的趣味性,。

《找尾巴》。

3,、兒歌：理解兒歌內(nèi)容,，仿編兒歌?！洞禾焓鞘裁础?。

4、繞口令：練習(xí)正確的發(fā)音：鴨,、洼,、花、蝦,?！缎▲喿叫∥r》。

5,、反義詞：哭—笑坐—站,。

二數(shù)學(xué)邏輯智能。

(2)能按物體的數(shù)量進行排序,，培養(yǎng)幼兒對自然數(shù)列的數(shù)序感,。《歡歡去做客》,。

2,、數(shù)字：(1)能從多個物體中取出5以內(nèi)的相應(yīng)數(shù)量的物品,，了解5以內(nèi)數(shù)的實際意義。

《5以內(nèi)的數(shù)物結(jié)合》《分玩具》,。

(2)嘗試用添上的方法使5個以內(nèi)的兩組物體變得一樣多,。《變得一樣多》,。

三視覺空間智能,。

1、顏色：鞏固所學(xué)顏色：紅,、黃,、藍、綠,、黑,、白，嘗試運用多種顏色表現(xiàn)美術(shù)作品,。

3,、粘貼：學(xué)會將彩色紙條撕成碎片，貼出蝴蝶的翅膀,?！段医o蝴蝶穿花衣》。

4,、線條：初步認識各種線條,，直線、曲線,、波浪線等,。并練習(xí)運用各種線條作畫。

四自然觀察智能,。

1,、常識：愿意親近大自然，能夠感受季節(jié)帶來的變化,，能說出身邊人,、物的變化。

2,、探索：(1)初步探索會轉(zhuǎn)動,、會滾動玩具的玩法，并學(xué)會分類,。

《咕嚕咕嚕玩具店》,。

(2)探究使物體站立起來的方法，能大膽的用語言表達和交流,，體驗成功的快樂,。

《站起來》,。

五肢體運動智能。

1,、基本能力：

戶外熱身,，每次任選一項。

(1)聽口令跑(2)繞障礙跑(3)快速爬,。

(4)器械操(5)單,、雙腳跳,。

2,、技能：

(1)自理能力：練習(xí)自己穿鞋。

(2)平衡能力：練習(xí)兩臂側(cè)平舉原地轉(zhuǎn)圈,，發(fā)展幼兒平衡能力,，發(fā)展幼兒判斷的準確性。

《找媽媽》,。

(3)跑：學(xué)習(xí)按指令做動作,，練習(xí)小步跑，掌握變向跑的動作,?！缎⌒★w行員》。

(4)跳：探索紙棒的不同玩法,，練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳,。《紙棒真好玩》,。

六音樂旋律智能,。

1、欣賞：體驗樂曲歡快,、幽默的情緒,，學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏?！痘ㄘ偦ⅰ?。

(2)表演唱：熟悉歌曲旋律，學(xué)習(xí)邊唱邊表演,?！洞禾靵砹恕贰?/p>

七自我反省與人際交往智能,。

1,、分享：愿意將自己喜歡的物品與他人分享,，在分享的過程中建立平等分享的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為和習(xí)慣,。

《分享玩具》《分享食物》《玩具怎樣玩》《瓜果品嘗會》,。

3、節(jié)日禮儀：知道“六,。一”國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀,。

《“六.一”國際兒童節(jié)》。

八英語氛圍創(chuàng)設(shè),。

unit5numbers。

1,、語音：能準確認讀字母uu,、vv并能將大小寫對應(yīng)。

3,、句型：能聽懂,、理解句型“howmany…”的意思。

4,、歌曲：學(xué)習(xí)演唱英文歌曲《tenlittielndians》,。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇三

1：安靜就餐，避免把飯粒撒到桌面,、地面上,，吃晚飯能將凳子推到桌子下面。

2：教幼兒正確的洗手步驟,，同時挽起袖子,，會使用自己的毛巾擦手。

3：教幼兒穿脫衣服,、穿鞋，提高自我服務(wù)能力,。

二：教育教學(xué)計劃。

1：蒙氏教學(xué),。

生活區(qū)：洗手、脫鞋,、舀黃豆,。

感官區(qū)：溫覺板,、重量板、觸覺板,。

語言區(qū)：圖片與文字配對,、安靜游戲,，看大圖聽故事,、相似物配對,。

科學(xué)文化區(qū)：青蛙嵌板,、觀察植物,。

蒙氏數(shù)學(xué)：按形狀分類、按一級類別分類,、按用途分類,。

2：韻語識字：一人大(四個階段)。

3：英語hellogoodmorning,。

4:手工：手環(huán),、簸箕、烏龜,、蝙蝠,。

5：美術(shù)：畫帽子、長頸鹿,、媽媽的菜籃子,、神奇的太空。

6：禮儀：蹲姿,、請,、謝謝不客氣、三八婦女節(jié),。

7：奧爾夫音樂：膽小鬼,、鈴兒響叮當,。

三：安全教育計劃。

1：給幼兒講故事聽貫穿安全教育常識,，提升幼兒自我保護意識,。

2：戶外活動、室內(nèi)活動的安全工作(教師不能讓孩子離開自己的視線,，注意自己的站位),。

3：衛(wèi)生消毒工作(教室里所有物品定時消毒、幼兒毛巾,、水杯的消毒),。

四：家園共育。

1：做好家園練習(xí)冊,，讓家長了解每周食譜,，在園所學(xué)知識。

2：和家長面對面交流,，溝通寶寶一日在園情況,。

3：坐校車的家長隨時做好家長溝通。

4:每兩周進行一次家訪活動,，并做好家訪記錄,。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇四

在本周的周末活動中，我請孩子們自己大膽地表演節(jié)目,，通過努力來爭取獲得小紅花,、小食品。能力強的小朋友都跑到臺上大聲地唱著歌,。這時,，我聽見了身邊的孫**小朋友和著音樂輕聲地唱著，唱得很好很有節(jié)奏感,。于是我就請她也來表演一下。她扭扭捏捏地走了上來,，一個詞也唱不出來,。還不時的緊張地扯自己的衣服。

從事幼兒教育也有十多年了,，在平時的教學(xué),、生活中，常常能看到一些在班級里顯得特別乖巧的孩子,，他們從來不會惹是生非,，似乎不用做老師操多少的心思。而這些孩子大多屬于那種內(nèi)向，不善表現(xiàn)自己的個性,。他們也是集體生活常常被忽視的弱勢群,。

俗話說：會哭的孩子有奶吃，在幼兒園的集體生活中,，一些個性明顯,，活潑好動的孩子和敏感，能力較差的孩子會得到老師的重視和較多的關(guān)注,。

在平時的游戲中也是如此,，那些活躍的孩子往往會在你還沒有把問題說完就高高地舉起了手，興奮時候,，他們還會把手舉到你的面前,。和這些孩子不同，象孫書涵這樣的孩子他們明知道答案,，也不會大膽地舉手表示自己知道,，他們只會乖乖地坐著，或輕聲地在嘴里說著,。

而老師也常常把發(fā)言的機會給那些積極舉手的孩子,。

如果在平時能有技巧地把機會多給這些孩子，結(jié)果會怎樣呢,？慢慢地他們會樂于表現(xiàn)自己,，會有勇氣說出自己的感受和想法。這些機會會變成自信的翅膀,，插上翅膀的他們就能自由的飛翔于未來的成長天空。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇五

活動一：漂亮的腰帶,。

活動目標：(1)引導(dǎo)幼兒用目測對齊的方法來比較兩個物體的長短,。(2)激發(fā)幼兒對自然測量的興趣。

活動二：漂亮的腰帶(二),。

活動目標：(1)通過操作活動,，能區(qū)分3——6樣同類物體的長短。(2)培養(yǎng)動手能力和比較能力,。

活動三：爸爸送我上幼兒園,。

活動目標：能分清白天和暗夜，理解“早晨”的含義,，并能運用“早晨”這個詞匯,。

活動四：中午。

活動目標：(1)能通過事物和人們的活動判斷時間,，了解中午的特征,，學(xué)習(xí)使用“早晨”和“中午”兩個時間概念。(2)培養(yǎng)幼兒觀察能力比較能力和語言表達能力,。

語言,。

主題：說唱游戲,。

活動一：蕩秋千。

活動目標：(1)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，養(yǎng)成逐頁翻閱圖書的習(xí)慣,。(2)學(xué)習(xí)用動作和語言表達圖書中的主要情節(jié)和內(nèi)容。

活動二：拉大鋸,。

活動目標：(1)學(xué)習(xí)用動作表演兒歌,。(2)體驗兒歌的韻律和節(jié)奏。

活動三：擊鼓傳話,。

活動目標：(1)培養(yǎng)幼兒對聲音節(jié)奏的敏感性和清晰,、準確的轉(zhuǎn)述能力。(2)培養(yǎng)幼兒精力集中,、專注傾聽的習(xí)慣,。

活動四：飛、游,、爬,。

活動目標：(1)用動作發(fā)展幼兒思維的流暢性和獨創(chuàng)性。(2)培養(yǎng)幼兒豐富的想象能力和語言的創(chuàng)造力,。

藝術(shù),。

活動主題：走出去真有趣。

活動一：乘汽車,。

活動目標：(1)鼓勵幼兒用添畫的形式大膽的表達自己愉快的心情,。(2)大膽表現(xiàn)人物乘車的神態(tài)、動作,。

活動二：春天來了,。

活動目標：(1)能用自然優(yōu)美的聲音演唱歌曲。(2)在活動中感受歌曲的優(yōu)美,。

活動三：美工——春天,。

活動目標：(1)大膽使用各種材料，表現(xiàn)春天的景像,。(2)通過美工活動對春天的喜愛,。

活動四：歌曲——雨。

活動目標：(1)嘗試用自然的聲音演唱歌曲,。(2)有喜歡參加音樂活動的愿望,。

健康。

活動主題：可愛的動物,。

活動一：小飛機飛上天,。

活動目標：(1)練習(xí)單手揮臂投擲動作，發(fā)展臂部力量、柔韌性和協(xié)調(diào)能力,。

活動二：快樂的小雞,。

活動目標：(1)練習(xí)聽信號蹲、朝指定方向跑,、走等動作,。(2)訓(xùn)練反應(yīng)能力及模仿能力。

活動三：摘桃子,。

活動目標：(1)練習(xí)跳起觸物和寬25厘米的平行線中間行走,。(2)訓(xùn)練平衡能力和彈跳能力、發(fā)展動作協(xié)調(diào)性和靈活性,。

活動四：勇敢的小兔,。

活動目標：(1)練習(xí)雙腳向前行進跳及25——30厘米高處自然下跳。(2)訓(xùn)練動作協(xié)調(diào)性增強力量,。

社會,。

活動目標：我知道我會說。

活動一：帶給我們方便的人,。

活動目標：(1)了解普通勞動者的工作及其我們生活關(guān)系,。(2)初步懂得應(yīng)尊重普通勞動者和他們的勞動，培養(yǎng)熱愛勞動人民的情感,。

活動主題：走出去,。

活動二：動物世界真有趣。

活動目標：(1)在觀察動作生活中感知動作的可愛,，培養(yǎng)喜愛動物的情感,。

活動主題：我們是朋友。

活動三：永遠都是好朋友,。

活動目標：(1)體驗對朋友的思念之情,，萌發(fā)對友誼的認識。(2)學(xué)習(xí)與遠方朋友的交往方式,，培養(yǎng)社會交往能力。

活動四：我愛班集體,。

活動目標：(1)認識集體的溫暖和快樂,，萌發(fā)熱愛集體的情感。(2)初步懂得個人和集體的關(guān)系,，感情集體團結(jié)合作的重要性,，培養(yǎng)集體責(zé)任感。

科學(xué),。

活動主題：溫暖的春天,。

活動一：草兒青青。

活動目標：知道春天來了，小草長出來了,，能主動探索小草的秘密,。

活動二;小草真好玩。

活動目標：進一步感知小草的特征,，知道草地上可以玩很多游戲,。

活動三：有用的小草。

活動目標：初步了解小草與動植物,、自然環(huán)境及人類的關(guān)系,，萌發(fā)愛護小草，保護環(huán)境的情感,。

活動四;小花園,。

活動目標：復(fù)習(xí)鞏固對春天小草、花的認識,。能學(xué)習(xí)用草蘸顏料畫畫,，發(fā)展幼兒的美感。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇六

健康：

一,、體能方面,。

1、能跟著音樂一下一下地做串鈴操,。

2,、繼續(xù)鞏固立定跳遠和短距離快跑的技能。

3,、樂意用各種器械活動,。(膠圈、布球等),。

二,、生活習(xí)慣方面。

1,、在成人地提示下,，能用較快的速度和大家一起做事情，不拖拉,。

2,、不把手指、玩具放進嘴里,、耳朵里或鼻孔里,。

3、洗完手不把水到處甩,，能用自己的毛巾擦干,。

三,、自我保護方面。

1,、上完廁所能自覺用褲子套好衣服,。

2、知道上床前先把被子打開,，然后再脫褲子和衣服,。能自己蓋好被子。

3,、玩耍時不推同伴,，不壓在同伴的身上。

語言：

1,、鞏固已學(xué)過的方位詞,，學(xué)習(xí)講簡短的故事并進行故事扮演。

2,、學(xué)習(xí)簡單的形容詞,，能使用關(guān)鍵詞講故事。

3,、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達自己的見解,。

社會：

1、在教師的提示和鼓勵下,，能遵守活動紀律和游戲的規(guī)則,。

2、遇到困難能自己先想辦法解決,，解決不了,，能積極地向成人求助以求解決，體驗成功的喜悅,。

3,、在各項活動中能大膽地舉手回答教師的問題,表達自己的見解。

4,、認識三八婦女節(jié),。簡單了解該節(jié)日的來歷和含義，懂得要尊重婦女,、阿姨,。

5、樂意與同伴合作活動,，體驗合作的快樂。

科學(xué)：

1,、感知春季的氣候特征和周圍環(huán)境的變化,。知道春天是個多雨的季節(jié),，適合種植。

2,、數(shù)學(xué)：(水平一)學(xué)習(xí)一一對應(yīng)比多少(水平二)學(xué)習(xí)一一對應(yīng)作等量集合,。

3、簡單了解生活中常見管子的主要作用,。

4,、初步了解電話、車子的演變過程;能大膽設(shè)計理想中它們的藍圖,。

藝術(shù)：

1,、初步學(xué)習(xí)用正確的方法使用剪刀。練習(xí)粘貼的技能,。

2,、(1)能用好聽的自然聲音唱歌。(2)能以音樂控制自己行動的快慢,、輕重,。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇七

俗語說：“千人千脾氣，萬人萬模樣,?！弊鳛橐幻變航處煟刻烀鎸Φ氖菐资畯埐煌婵椎挠變?，同時也是穿梭在幾十種不同的性格中,。

誠智小朋友是班內(nèi)一個比較好動的孩子，一看這個孩子,，你會認為他是個安靜乖巧的孩子,，但接觸長了會發(fā)現(xiàn)，其實不然,，也許正是因為他的孤僻,，所以總會出現(xiàn)過激行為。孩子集中如廁時,，他會趁人不注意,，打一下小朋友的頭或拍一下小朋友的背，這時就會有小朋友告他的狀：“老師,，誠智打我,。”追究原因,，誠智會很無辜地說：“老師,，我沒有打人?！逼鋵?，老師明白,，這也許是誠智對小朋友表示友好的一種方式，只是有些粗魯罷了,，但這樣的行為畢竟是不對的,，老師必須對其進行教育引導(dǎo),。讓他學(xué)會和小朋友友好相處，體驗和小朋友一起游戲的快樂。

說到游戲，又出現(xiàn)了誠智的有一大危險之處,，當一起玩玩具時，他會因為爭搶某一玩具而打人,，作為老師，必須保證孩子的在園安全,，當發(fā)現(xiàn)孩子的這一行為,，我們必須及時教育。而面對老師的質(zhì)問,，誠智沒有感到害怕,，他會和老師表白,，慢悠悠的'對老師說：“老師,，他搶我的玩具了。”

其實,，老師明白,，在誠智的心里，他并沒有覺得自己有什么地方不對,，他喜歡這個小朋友所以他會拍他一下，用來表達自己的心情,。他搶我的玩具，所以我咬他一下來維護我的利益,。

在孩子與孩子的交集里,，其實并不存在明明白白的是與非，面對各種性格的幼兒,，老師最需要做的就是保證每名幼兒的心都不受到傷害,，妥善解決孩子存在的偏激行為，保護他那幼小的心靈,。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇八

一,、主題活動：

1、圍繞《好伙伴》的主題活動,，通過將孩子引進親切,、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨,，從而體會微笑面對朋友是多么的重要,。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動,，以“石頭”為主要的操作材料,，設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境，如：傾聽石頭的故事,、敲擊石頭,、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的興趣。通過一系列的活動,，既能認知“石頭”的自然屬性,，也感受到了石頭的人格化特征。

二,、常規(guī)教育：

1,、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，不隨意打斷別人的交談,。

2,、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾紙屑彎彎腰,。

3,、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面,。

三、環(huán)境布置：

1,、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,，營造親密、溫馨的氣氛,，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽,，供幼兒欣賞,、觸玩，并隨時豐富展品,。

3,、布置石頭造型區(qū)，將孩子們制作的“石頭畫”展出,，互相欣賞,，感受造型美。

4,、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置,，并開展一系列的慶祝活動,，使每個孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛,、感受歡樂、體驗成長,，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶,。

四、家長工作：

1、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事,，盡可能多與孩子進行交流,，成為孩子的大朋友。,。

2,、建議家長與孩子一起去山上、石堆,、河灘等地方采集石頭,，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品，并在幼兒園進行展示,。

3,、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作，勤洗手,、洗澡,、換衣物，形成良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。

在主題活動《石頭大玩家》中，我們除了引導(dǎo)幼兒認識石頭的自然屬性,，感受石頭的人格化特征外,，還通過故事、用石頭敲擊節(jié)奏,、指導(dǎo)幼兒在石頭上圖畫造型,，來體驗創(chuàng)作的樂趣，從而激發(fā)對石頭的喜愛之情,。

本月氣溫較高,，以晴好天氣為主，我們提醒家長注意孩子的穿著,，每天洗澡,、及時更換。并在運動前先為幼兒減少衣物,，以免運動后大量出汗,。提醒幼兒多喝開水，及時補充水分,。更換被褥,，建議孩子們睡覺時將手和腳都露出來。做好迎六一的準備工作,，并通過開展各種慶祝活動，孩子們收獲了禮物,、收獲了快樂,。

在安全方面，要求家長來園接送做到“大手拉小手”,，同時在玩玩具時,，加強看護和安全,、禮貌教育，避免爭奪和不小心碰傷.家長們積極配合,，完成了“親子石頭畫”,，作品有趣,、有創(chuàng)意,，得到了大家的喜愛。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇九

一,、指導(dǎo)思想：__年財務(wù)工作要進一步落實科學(xué)發(fā)展觀,，以辦人民放心、滿意的學(xué)校為宗旨,，嚴格財經(jīng)紀律,，加強財務(wù)管理，強化民主理財,，提高財、物使用效益,，促進辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,，為教育事業(yè)健康發(fā)展保駕護航。

二,、財務(wù)工作重點：

1,、加強收費管理，落實“一次性”收費制度,。要嚴格按照物價中心,、教育局規(guī)定的收費標準收費，嚴禁提高收費標準和增設(shè)收費項目,。收費工作做到：”兩公示,、兩檢查”即：對學(xué)期初預(yù)收費項目,、標準公示于眾;與學(xué)生結(jié)算時，務(wù)實填寫結(jié)算清單,，結(jié)清長退,、短補手續(xù)，再次公示于眾,。聯(lián)校將于開學(xué)初檢查預(yù)收費情況,，學(xué)期中檢查結(jié)算清況。對有違規(guī)收費行為的責(zé)任人,，除務(wù)實清退多收款項,，將依照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理，并通報全聯(lián)校,。

2,、加強預(yù)算外資金管理，杜絕違規(guī)行為,。預(yù)算外資金要杜絕轉(zhuǎn)移收入,，隱蔽收入行為，學(xué)校預(yù)算外資金應(yīng)全部納入,、上繳財政專戶,，嚴禁私設(shè)小金庫，挪用,、截留,、坐支各項收入現(xiàn)象。聯(lián)校在對收費工作檢查的同時,，對預(yù)算外資金收繳情況一并進行檢查。

3,、加強經(jīng)費管理,，發(fā)揮經(jīng)費使用效益。

(1)繼續(xù)堅持：“校財局管,、預(yù)算控制,、單位支配、超支不報,、結(jié)余留用”的管理原則,，做到量收而至，支出有計劃,，把有限的經(jīng)費用于教學(xué)一線,。

(2)從嚴控制大額開支。大額開支繼續(xù)堅持初中__元,，土地殿寄宿制小學(xué)1000元,，中心校600元,，其余學(xué)校300元的審批制度。審批前必須經(jīng)學(xué)校教代會研究通過,，寫出書面申請并簽字,，經(jīng)聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)批準，方可開支,。嚴禁先支出,，后審批、不經(jīng)教代會通過的現(xiàn)象發(fā)生,。

(3)嚴格控制招待費標準,。要制止用公款大吃大喝現(xiàn)象，各學(xué)校招待費要控制在總經(jīng)費的百分之二以內(nèi),，每月應(yīng)將招待費支出情況在校內(nèi)公示,，接受師生監(jiān)督。

4,、規(guī)范支出票據(jù),。

(1)嚴禁白條入帳。

(2)報銷票據(jù)必須項目填寫齊全,，具有合法性,、真實性。做到經(jīng)手人,、校長簽字齊全,，100元以上的票據(jù)必須附明細。

(3)業(yè)務(wù)發(fā)生額1000元以上的應(yīng)以轉(zhuǎn)賬支付,。

5,、加大財產(chǎn)管理力度，及時做好財務(wù)移交,。新學(xué)期,，按照聯(lián)校的工作思路，6月份上西梁寄宿制學(xué)校建成并投入使用,。財務(wù)工作將及時做好合并校的財務(wù)接交手續(xù),，確保接交工作順利進行，圓滿結(jié)束,。為此,，要求各校開學(xué)后對學(xué)校固定資產(chǎn)進行一次全面自查，對外借,、外存的公物及時收回,，做到帳物相符，不留空檔,。要將自查的情況和結(jié)果書面上報聯(lián)校,。

6進一步做好特困生救助,、寄宿生生活補助發(fā)放工作。要在第一時間把救助,、補助款發(fā)放到受助學(xué)生,、家長的手中。對在確立貧困生,、發(fā)放補助過程中出現(xiàn)上訪的現(xiàn)象,，經(jīng)調(diào)查了解確屬違規(guī)違紀現(xiàn)象，將嚴肅查處,。

一,、顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo),，堅定目標不動搖,。年初財務(wù)預(yù)算，是通過公司職代會集體意見表決制訂的,，它反映了公司新的一年總體經(jīng)營目標和任務(wù),。財務(wù)科全體人員要端正態(tài)度，積極發(fā)揮主觀能動性,，時刻堅持以公司大局為重,，不折不扣的完成公司安排的各項工作任務(wù)。

2,、積極爭取政策,。積極利用行業(yè)政策，動腦筋,、想辦法,、爭取銀行等相關(guān)部門優(yōu)惠政策，為公司謀取經(jīng)濟利益,。

3,、深入研究稅收政策，合理避稅增效益,。新的一年里，全體財務(wù)人員應(yīng)加強稅收政策法規(guī)的研究和學(xué)習(xí),，加強與稅務(wù)部門各項工作的聯(lián)系和協(xié)調(diào),，通過合理避稅為公司增加效益。

4,、搞好電費清收核算,，合理調(diào)度資金完成年度預(yù)算。近年來電費回收程序逐步規(guī)范,，高耗能企業(yè)市場回暖,，電費回收成績顯著,，給企業(yè)現(xiàn)金流量帶來積極有利影響，同時也給財務(wù)流動資金管理提出了更高要求,。__年,，我們應(yīng)適應(yīng)新形勢，進一步加強流動資金分析和管理,，為公司謀求利益,。

5、搞好固定資產(chǎn)管理,。凡是資產(chǎn)都應(yīng)該為企業(yè)帶來效益,。__年，我們應(yīng)加強閑置資產(chǎn),、報廢資產(chǎn)處置工作,，努力提高資產(chǎn)利潤率。

二,、加強管理,，挖潛增效，為生產(chǎn)經(jīng)營目標的實現(xiàn)和效益的增長服務(wù),。管理是生產(chǎn)力,，是企業(yè)正常運行的保證，管理是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，建立創(chuàng)新的機制,，必須靠管理來保證，管理對企業(yè)來說是永恒的,。為此,，財務(wù)科將加強內(nèi)部管理列入工作重點，即進一步加強財務(wù)管理,，降低財務(wù)費用,，控制生產(chǎn)成本，實行全面預(yù)算管理,，合理安排,，壓縮不必要的或不急需的開支，做到全年生產(chǎn),、開支有預(yù)算,，有計劃，使企業(yè)資金得到有效合理的發(fā)揮效益,。同時對于機關(guān)科室和各站所的費用,，實行科學(xué)預(yù)算，包干使用,，并納入年底對各單位的考核,，有效控制各項費用的不合理開支,。

1、業(yè)務(wù)招待費管理,。20__年我們對業(yè)務(wù)招待費的管理辦法依然采取行政負責(zé),、工會參與、紀委監(jiān)督,、包干使用,、超支不補、節(jié)約歸公的原則管好用好業(yè)務(wù)招待費,。嚴格執(zhí)行“就餐代金券制”,。

2、差旅費管理,。嚴格規(guī)范差旅費報銷程序和職工借款的還款時限,，堅持按照公司《關(guān)于加強差旅費和職工借款管理的通知》制度執(zhí)行。做到堅持原則,，一事同人,，杜絕虛報冒領(lǐng)，借款長期不還,，占有公司資金挪作它用的現(xiàn)象發(fā)生,。

3、電話費管理,。嚴格預(yù)算控制,，電話費預(yù)算按科室為單位包干到位，努力降低話費開支,。

4,、辦公費管理。辦公費管理要按照年初各科室列出計劃,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審批后,，公司統(tǒng)一采購、保管,，各單位按計劃領(lǐng)用的原則執(zhí)行,。

5、車輛費用管理,。嚴格執(zhí)行公司制訂的相關(guān)車輛費用管理辦法,，從嚴從細加強管理。車輛維修必須先有計劃,，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核批準后進行維修;車輛用油由財務(wù)科負責(zé)采購、結(jié)算,，車輛服務(wù)中心負責(zé)保管,、登記,、領(lǐng)用，杜絕亂購,、無計劃領(lǐng)用,。

我于今年3月份來到公司，根據(jù)公司的需要,，目前在公司配合__主任和__x主管處理公司事務(wù)和負責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布的工作,。在這段時間里，我從賈主任和陳海燕主管身上學(xué)習(xí)了很多知識,。他們的工作熱情,，讓我深刻理解對待工作的態(tài)度，他們的耐心指導(dǎo),，使我短時間適應(yīng)公司的工作環(huán)境,。在工作中，我一定會多溝通,、多協(xié)調(diào),，積極主動，創(chuàng)造性的開展工作,。我會嚴格要求自己,，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)安排給我的每一項任務(wù)。

目前行業(yè)環(huán)境和整體經(jīng)濟形勢都處在下行空間,，作為公司員工,，應(yīng)該明確形勢，同時更應(yīng)發(fā)揮主觀能動性,，明確思想認識,，齊心協(xié)力，與公司同舟共濟,。

經(jīng)過兩個月的工作,，我已經(jīng)熟悉公司的工作環(huán)境，能從整體上把握公司的工作流程,，但同時也發(fā)現(xiàn)自己不足改進之處,，有時候辦事不夠干練，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠經(jīng)驗,，所以我的溝通技巧還不夠熟練,。

在今后工作中，我一定配合__x主管工作,，結(jié)合自己的以往的工作經(jīng)驗,，以下幾點是我對工作地要求。

1、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，配合__x主管工作,，熟悉業(yè)務(wù)工作，熟悉公司的工作,，做到心里有數(shù),，思路清晰。

2,、接待日?？蛻魜黼姡瑏砗茸稍儤I(yè)務(wù),，為銷售做好后勤工作,。最重要得是做好換位思考，能充分理解,、領(lǐng)會主管的意圖,，隨時做好輔助工作。

3,、處理業(yè)務(wù)交給的報表,，文件，單據(jù),，資料,。

4、接受客戶的相關(guān)投訴,，及時做好記錄,，及時聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)人員處理。

5,、細心踏實,，能夠為主管處理細節(jié)的工作。料理所有小事,。做好主管和客戶的橋梁,，及時反映自己看到的問題，對所有工作做好查詢記錄,，對于工作中出現(xiàn)的問題,，及時與主管溝通解決。

6,、良好的工作情緒,，積極向上，有目標有方向,，在工作中配合主管業(yè)務(wù),，為主管分擔工作提出合理的建議,，在專業(yè)不懂的問題及時請教學(xué)習(xí)，不斷的提高自己,，力爭盡早的做到獨檔一面,。

我在今后的工作中會配合__x主管完成各個時間段的銷售任務(wù)。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上努力提高銷售業(yè)績,。

一、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生,，最后但是要對得起學(xué)生。

二,、班級基本情況和目標：

我班共有學(xué)生50人,。其中男生25人，女生25人,。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、工作要點,。

(一)、加強班風(fēng)建設(shè),。

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2,、營造向上氛圍,。

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約,、班風(fēng)，給自己班級,、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等。

一.7天之內(nèi)了解工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品,。包括它的外觀,，質(zhì)地，特性,，優(yōu)點,，缺點，用途,。雖然跟單文員不屬于工程技術(shù)人員,，似乎不需要對產(chǎn)品有更多的了解。其實不然,。首先,，在與客戶溝通時，如果你對產(chǎn)品只一知半解,，那么客戶對你的信任度會大打折扣,，甚至?xí)岩赡愕墓ぷ髂芰Α．斂蛻粝蚰阕稍儠r,，你也只能支支吾吾,，或者老是去向技術(shù)人員打聽,，客戶不可能放心的把訂單交給你去做。也沒有任何優(yōu)勢吸引客戶向你下單,。

跟單人員的雖然不是官,，但是他的門禁權(quán)限卻很廣，他可以進出多個部門,，這就給我們學(xué)習(xí)新產(chǎn)品提供了便利的渠道,，只要你不怕苦，不怕累,，勤下車間,，不恥下問，沒有學(xué)不會的東西,。紡粘無紡布，熔噴無紡布等,，相信很快會被我熟知并熟練的運用,。

二.在最短的時間內(nèi)弄懂生產(chǎn)過程及工藝。剛開始,，一般人會認為跟單文員只需知道生產(chǎn)訂單的進度就可以了,，好像白領(lǐng)一樣，坐在辦公室,，打著電話,，發(fā)著email就可以掌控一切。一個優(yōu)秀的跟單人員,，會非常熟悉產(chǎn)品的工藝流程,，生產(chǎn)一定數(shù)量的產(chǎn)品所需要的生產(chǎn)時間。會親自進車間察看大貨的進度,。當積累經(jīng)驗久了,，無論是工藝還是貨期你都可以直接回復(fù)客戶。

三.熟悉各部門的工作流程,，按照公司的規(guī)定來辦事,。每一個公司都有自己的工作模式。如果每個人都按照自己的流程來進行工作,，那么將會導(dǎo)致公司秩序的混亂,，各個部門的工作也會受阻。嚴重的會導(dǎo)致公司蒙受經(jīng)濟及名譽上的損失,。比如說,，公司規(guī)定收到客戶訂單需要經(jīng)理部門簽名確定。有一天,，跟單員張三收到編號為a-001產(chǎn)品的訂單,，當時經(jīng)理部門正在討論產(chǎn)品調(diào)價的問題,。下面的文員還沒得到具體的通知。這時,，張三,，直接將訂單發(fā)給生產(chǎn)線，催促生產(chǎn),。沒有給經(jīng)理確認,，而此時，a-001的產(chǎn)品因為原材料漲價的問題需要漲價,。但大貨已經(jīng)在生產(chǎn)了,，張三跟客戶多次協(xié)商價格都調(diào)不上來。如果這時停止生產(chǎn),，那么那些半成品都會變?yōu)閺U品,。如果讓大貨完成而不運送給客戶，那你就違了約,，且失去了信譽,。最后只能虧本賣給了客戶。這樣就直接造成了公司虧損,。

四.了解貨物的運輸,。出國的貨物一般通過船和飛機，國內(nèi)的貨物通過公司安排汽車或者安排物流公司運送,。在訂單完成之前,，跟單文員要認真選擇運輸公司，并考察他的信譽度,，是否有能力運送此批貨物,。欣龍公司貨物的運送主要通過物流來完成，我會盡快熟悉這些物流公司,。經(jīng)常與物流工作人員溝通,，保證貨物安全準時到達目的地。

五.熟悉了解客戶,。對于客戶的訂購產(chǎn)品的習(xí)性要有足夠的了解,。當出現(xiàn)異常情況時，可以做出果斷的處理,。比如說,，客戶訂購的產(chǎn)品，在外觀或者包裝上有一點微小的瑕疵,，新來的跟單員可能會請示上級領(lǐng)導(dǎo)或者跟客戶協(xié)商是否能接受這種不達標的產(chǎn)品,，如果是一位老跟單員，可以自己做出判斷,。不必勞煩他人,。

六.正確對待客戶服務(wù),。跟單文員實際上是公司和客戶之間的一個窗口。首先,，你是公司的雇員,，你得對公司絕對忠誠，事事站在公司立場上,，為公司著想,。在客戶那邊，你必須堅持“客戶是上帝”的原則,。要讓客戶感覺到他是客戶,，正在享受星級的服務(wù)?？蛻舨粫頃酒渌块T是怎么運作,，也不想知道更多，他只會與你聯(lián)系,，了解他的訂單,，了解他的貨期。所以要做一個明亮清晰的窗口,，要看清事實，冷靜處理,。我記得在東莞工作期間有一位同事,，她總是盲目的滿足客戶的一切要求，從來不敢說“no”,，根據(jù)工廠實際生產(chǎn)情況,，訂單的貨期根本不能按照客戶的時間交貨，這位同事會說“ok”,。后來只好安排訂單外包出去,，結(jié)果貨期和質(zhì)量都達不到要求。有時,，客戶給她一個新開發(fā)項目,，所有人都曉得這個產(chǎn)品以我們現(xiàn)在的工藝無法完成，可這位同事總說：noproblem!一個新項目來來去去搞了兩三個月,，既浪費了時間,，又得罪了客戶，最后又丟給客戶自己去找其它廠商,。這時客戶時常打電話抱怨公司的服務(wù)不好,，銷售人員不好。慢慢的這位客戶的訂單越來越少,，最后換了供應(yīng)商,。

緊圍繞公司戰(zhàn)略目標和決策部署,，牢固樹立“科學(xué)理財、依法理財”觀念,，不斷強化財務(wù)管理,，突出財務(wù)工作對公司發(fā)展的支撐保障作用。財務(wù)工作要實現(xiàn)三個確保：確保運營目標實現(xiàn),，確保綜合績效提升,，確保財務(wù)狀況穩(wěn)健。抓好五項工作：強績效抓管理,，促增收抓效益,，提質(zhì)量抓基礎(chǔ)，促規(guī)范抓清理,，謀發(fā)展抓研究,。突出抓好八項重點工作：

一是完善和優(yōu)化財務(wù)管理機制，提高集約化,、精細化管理水平,。深化全面預(yù)算管理，建立綜合計劃,、預(yù)算管理,、投資管理“三維一體”的管理體系，實現(xiàn)業(yè)務(wù)計劃與財務(wù)預(yù)算的融合,，增強預(yù)算調(diào)控能力,。

二是全面執(zhí)行新通則、新準則,，強化制度建設(shè),，夯實財務(wù)基礎(chǔ)工作。加強培訓(xùn),，深入研究,，制定方案，保證新準則順利執(zhí)行;強化內(nèi)部控制,，開展會計基礎(chǔ)工作規(guī)范標準化建設(shè),。正確處理好服務(wù)與管理的關(guān)系，把省公司的管理目標作為第一要素,，加強職能范圍內(nèi)的管理工作,，堵塞漏洞，減少失誤,。

三是深化全面預(yù)算管理,，抓好運營控制，提升盈利能力,，確保目標如期實現(xiàn),。嚴格預(yù)算管理程序,，推進預(yù)算機制轉(zhuǎn)型，增強預(yù)算調(diào)控能力;豐富全面預(yù)算內(nèi)涵,，以全面預(yù)算統(tǒng)籌各項經(jīng)營業(yè)務(wù)和財務(wù)資源;著力提高資源整合的深度,、廣度和力度，向集約化,、精細化要效益,。四是抓好成本管理工作，把成本管理細化到每個項目,，落實到每個人,。

五是加強資金管理，防范資金風(fēng)險,，發(fā)揮資金規(guī)模效益,。積極推進資金集中支付系統(tǒng)建設(shè)，提高資金存量的綜合調(diào)劑與盤用控制能力,。加大資金歸集力度,，優(yōu)化利用存量資金;合理控制存貸余額和負債水平，防范資金風(fēng)險,。

六是加強資產(chǎn)與產(chǎn)權(quán)管理,，優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，重視資產(chǎn)管理長效機制建設(shè),。開展資產(chǎn)管理課題研究,，探索資產(chǎn)全過程經(jīng)濟壽命管理的有效措施;加強資產(chǎn)管理信息化建設(shè)，促進資產(chǎn)價值管理與實物管理的動態(tài)統(tǒng)一,，促進資產(chǎn)管理精細化,。高度關(guān)注建設(shè)投資優(yōu)化,，合理配合現(xiàn)金需求,，強化投資約束，規(guī)范項目開支管理,。

七是強化內(nèi)部控制,，嚴格工作督查，促進依法理財,。全面貫徹執(zhí)行《企業(yè)財務(wù)通則》;針對資金管理,、往來賬款清理等重點領(lǐng)域，開展定期檢查與清理,，強化風(fēng)險管理,，保障內(nèi)部控制常態(tài)機制的有效運行;嚴肅財經(jīng)紀律，促進依法理財工作,。

八是抓好重大財務(wù)問題的研究,，提升財務(wù)發(fā)展能力,。提高財務(wù)工作的系統(tǒng)性、前瞻性,，高度重視重大財務(wù)政策與財務(wù)問題的研究;加強新理論,、新技術(shù)、新經(jīng)驗的學(xué)習(xí)應(yīng)用;深入研究金融及資本運營政策,，促進企業(yè)的發(fā)展;認真研究新法,，加強稅收籌劃，用好,、用足國家優(yōu)惠政策,。

一、財務(wù)工作內(nèi)容,。

(一)會計核算,。

1、負責(zé)日常報銷工作,。

2,、組織和開展公司各項會計核算。

3,、合理調(diào)配資金,，保障資金供給。

4,、編制,、報送政府機構(gòu)、天成集團,、公司董事單位要求的各類報表,。

5、編制,、報送年度財務(wù)決算及相關(guān)的財務(wù)報告資料,。

6、負責(zé)各種債權(quán),、債務(wù)的清理,，特別是配團積極催收應(yīng)收賬款。

(二)財務(wù)工作內(nèi)容監(jiān)督,。

1,、監(jiān)督公司發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否符合國家的法律、法規(guī),。

2,、監(jiān)督各項資金的使用效果、資金成本是否降低。

3,、組織財產(chǎn)清查,，監(jiān)督公司各項財產(chǎn)物資是否準確、完整,。

4,、監(jiān)督公司各項成本及費用的發(fā)生是否得到有效控制。

5,、監(jiān)督原材料及低值易耗品采購,、固定資產(chǎn)投資等合同的執(zhí)行情況。

(三)財務(wù)工作內(nèi)容管理,。

1,、負責(zé)研究國家、地區(qū)的相關(guān)政策,，提出實施建議和措施,。

2、負責(zé)公司各相關(guān)工作目標在本部門內(nèi)部的有效分解,、控制與持續(xù)改善,。

3、負責(zé)與本部門職能相關(guān)的制度的起草和動態(tài)維護,。

4,、負責(zé)成本費用、經(jīng)營狀況,、財務(wù)狀況及其他財務(wù)分析,，提出改進建議。

5,、保持合理的資本結(jié)構(gòu),，內(nèi)容風(fēng)險。

6,、負責(zé)財務(wù)預(yù)算的編制,、實施和控制。

(四)其他相關(guān)財務(wù)工作內(nèi)容,。

1,、負責(zé)各項稅金的計算,、申報,、繳納和各項退稅。

2,、負責(zé)以產(chǎn)抵進相關(guān)手續(xù)的辦理,。

3、負責(zé)進口、出口信用證的開具及進出口核銷工作,。

4,、負責(zé)除社會保險之外的各項保險業(yè)務(wù)。

5,、負責(zé)財務(wù)工作內(nèi)容檔案管理,，包括所有財務(wù)工作內(nèi)容書面資料和計算軟盤。

6,、負責(zé)統(tǒng)計工作,，并對外提供統(tǒng)計報表。

7,、對內(nèi),、對外及時報送各項基礎(chǔ)資料。

8,、負責(zé)erp系統(tǒng)各財務(wù)工作內(nèi)容模塊的操作,、維護和數(shù)據(jù)傳輸。

9,、完成公司臨時交辦的其他工作,。

二、財務(wù)工作內(nèi)容規(guī)范,。

(一)會計核算規(guī)范,。

1,、按照內(nèi)部《報銷管理制度》辦理日常報銷工作。

2、根據(jù)財政部《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》,、《企業(yè)會計制度》及內(nèi)部各向核算辦法開展會計核算。

3,、根據(jù)內(nèi)部《貨幣資金管理制度》調(diào)配使用資金,。

4、根據(jù)內(nèi)部《財務(wù)工作內(nèi)容報告和財務(wù)工作內(nèi)容評價辦法》制度編制各種財務(wù)工作內(nèi)容報表,、決算,。

5、根據(jù)內(nèi)部《應(yīng)收賬款核算及管理辦法》,、《應(yīng)付賬款,、其他應(yīng)付款、內(nèi)部往來款核算及管理辦法》,、《其他應(yīng)收款,、預(yù)付賬款核算及管理辦法》清理各項債權(quán)債務(wù)。

(二)財務(wù)工作內(nèi)容監(jiān)督規(guī)范,。

1,、根據(jù)《中華人民共和國會計法》和財政部《企業(yè)會計準則》監(jiān)督公司經(jīng)濟業(yè)務(wù)的合,。

法性。

2,、根據(jù)內(nèi)部《貨幣資金管理制度》和《項目投資管理辦法》監(jiān)督各項資金的使用效果,。

3、根據(jù)內(nèi)部《財產(chǎn)清查制度》和《固定資產(chǎn)管理辦法》監(jiān)督財產(chǎn)物資的完整性,。

4,、根據(jù)內(nèi)部《成本費用核算及管理辦法》監(jiān)督公司成本費用的受控(制)狀況。

5,、根據(jù)內(nèi)部《存貨核算及管理辦法》和《固定資產(chǎn)管理辦法》監(jiān)督材料合同,、固定資產(chǎn)合同的執(zhí)行狀況。

(三)財務(wù)工作內(nèi)容管理規(guī)范,。

1,、根據(jù)國家財經(jīng)政策，結(jié)合公司實際情況對公司財務(wù)工作內(nèi)容運作提出實施建議和實施,。

2,、根據(jù)內(nèi)部《財務(wù)工作內(nèi)容會計制度體系管理辦法》進行公司財務(wù)工作內(nèi)容制度的起草和動態(tài)維護。

3,、根據(jù)內(nèi)部《財務(wù)工作內(nèi)容會計分析制度》進行財務(wù)工作內(nèi)容狀況,，成本費用的分析，提出改進建議,。

4,、根據(jù)內(nèi)部《財務(wù)工作內(nèi)容風(fēng)險控制制度》保持合理的資本結(jié)構(gòu)，控制和降低財務(wù)工作內(nèi)容風(fēng)險,。

5,、根據(jù)內(nèi)部《財務(wù)預(yù)算管理辦法》進行財務(wù)預(yù)算的編制、實施和控制,。

(四)其他財務(wù)工作內(nèi)容規(guī)范,。

1、根據(jù)國家有關(guān)稅項管理的法規(guī),、制度及內(nèi)部《稅項,、保險和統(tǒng)計管理辦法》負責(zé)稅金計算、申報,、繳納和退稅,。

2、根據(jù)內(nèi)部《會計檔案管理辦法》負責(zé)會計檔案管理,。

3,、根據(jù)內(nèi)部《稅項、保險和統(tǒng)計管理辦法》辦理除社會保險以外的各項保險業(yè)務(wù),。

4,、根據(jù)內(nèi)部《稅項、保險和統(tǒng)計管理辦法》進行統(tǒng)計工作并對外提供統(tǒng)計報表,。

5,、根據(jù)內(nèi)部《財務(wù)工作內(nèi)容報告及財務(wù)工作內(nèi)容評價制度》對內(nèi)對外保送各項基礎(chǔ)資料。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇十

轉(zhuǎn)眼某月就要過去了,，馬上就要迎來某月份,，回顧某月份的工作，我發(fā)現(xiàn)工作中還有許多是沒有做好的,，所以在將至的某月里的工作,，我一定要做好。身為小班的老師,，我要吸取以往工作教訓(xùn),，努力做好某月份的工作。因此接下來我將做我某月份的工作計劃：

經(jīng)過某月份對幼兒生活習(xí)慣的初步培養(yǎng),，在某月份,，我將對他們的生活習(xí)慣進行更進一步的培養(yǎng)。尤其是孩子都是第一次進入幼兒園,，還不熟悉幼兒園的環(huán)境和生活氛圍,，因此孩子的生活習(xí)慣是比較重要的一項工作。那么在某月里,，我會更加強調(diào)幼兒養(yǎng)成自覺洗手的習(xí)慣,，飯前的洗手和手接觸玩具和地面后都要洗手。同時幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣也要去培養(yǎng),，在平時,，我會去教育幼兒不要把手放進嘴里，讓他們勤換衣和洗澡洗頭,，讓他們每天都保持衛(wèi)生干凈,，保障幼兒的健康生活。在園里,，每天監(jiān)督他們睡午覺,，養(yǎng)成睡午覺的習(xí)慣，這有利于他們身體的成長,。

某月份的工作做的不是很好,，歸于自己對業(yè)務(wù)還不太熟悉，作為小班的教師,，我在教學(xué)和教育兩個方面的工作做的不是很好,，所以在某月，我要更加積極努力的學(xué)習(xí),，多向他人學(xué)習(xí),，主動的去聽課做筆記,，學(xué)習(xí)前輩的教學(xué)經(jīng)驗，吸取對自己有用的技能,，把自己的工作能力給提高上來,。我將會閱讀更多相關(guān)工作的書籍，從書里面去補充自己的理論知識,，在與實踐結(jié)合起來,，為幼兒的教學(xué)提供更好的基礎(chǔ)。不斷去加強自己的思想業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，對職業(yè)更加的敬業(yè),，在幼師這個行業(yè)中做出屬于自己的成績。

在即將到來的某月份里,，我會對自己的缺點做出更正,，把在工作中的不足給改正，不斷起完善自我,，讓自己在幼兒的教學(xué)工作中有更好的進步,。尤其是自己在與幼兒相處這方面有很大的缺陷，那么之后我會努力去跟幼兒進行溝通,，站在幼兒的角度去想問題,，與幼兒做朋友。

某月的工作對我來說也是一個不小的挑戰(zhàn),，我的工作還會更加的繁忙,，但是我依然回去努力的，我會戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn),，努力完成自己的工作,，把小班的幼兒的學(xué)習(xí)給提升上來，教好幼兒,。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇十一

1,、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全,，不將異物塞入耳,、鼻、口里,。

2,、初步學(xué)習(xí)投、擲,、鉆爬,、攀登、平衡等動作,。

3,、知道冬季防寒保暖知識,。

1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的`禮貌用語,。

2,、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象,。

3,、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚,。

能朗誦簡短5—6首兒歌,，復(fù)述一個簡短的故事，知道看書的基本方法,，知道一頁一頁地看書,。

1、在日常生活中,，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小,、長短、等）的顯著差異,。

2,、知道區(qū)分上下、前后里外的位置,。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇十二

1,、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全,，不將異物塞入耳,、鼻、口里,。

2,、初步學(xué)習(xí)投、擲,、鉆爬,、攀登、平衡等動作,。

3,、知道冬季防寒保暖知識。

1,、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語,。

2、愿意和少量的小朋友一起游戲,，游戲中少有爭吵現(xiàn)象,。

3,、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

能簡短5—6首兒歌,，復(fù)述一個簡短的故事,，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書,。

1,、在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小,、長短,、等）的`顯著差異。

2,、知道區(qū)分上下,、前后里外的位置。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇十三

在11月份,，天氣開始轉(zhuǎn)冷作為老師我們要檢查好每位孩子所穿戴的衣物是否足夠厚實,，要及時的提醒家長準備衣服，并宣傳一些在這個季節(jié)?；嫉牧餍胁?。

二、11月的基礎(chǔ)教學(xué),。

緊接之前的教學(xué),，接下來的教學(xué)是“個人衛(wèi)生——口腔”的教導(dǎo)，在之前的課程上我們學(xué)習(xí)了勤洗手的習(xí)慣,，這次配合起來,，對口腔衛(wèi)生進行學(xué)習(xí)。秋季的食品是眾多的,，及時的教導(dǎo)個人衛(wèi)生能讓孩子在平常的生活中不斷的練習(xí),。當然，在之后還要對其他衛(wèi)生習(xí)慣進行同步學(xué)習(xí),，結(jié)合幼兒園和家長的監(jiān)督,，讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

在秋季,，我們的生活常識課程主要是圍繞著“瓜果”這一主題去進行的,。在給幼兒們介紹瓜果的同時，我們的食堂也會隨著教學(xué)更換菜譜,，在學(xué)習(xí)之后能還能品嘗到瓜果,，加深了幼兒們的認識。同時，教導(dǎo)幼兒們種植的不易,、勞動的辛苦也是這次的課題之一,。

手工課的課程我們制定為“落葉”，以幼兒園的落葉為題,，讓幼兒們自主的收集落葉,，認識落葉，并用落葉組合成自己喜歡的圖形,。在認識到秋天的同時,，也開發(fā)了幼兒們的想象力。

出處 m.sevw.cn

三,、注意的事項,。

秋天的到來有很多過去的習(xí)慣都要及時的更正，以下略作總結(jié)：

幼兒入園前要確保沒有患有感冒,、流感等,，如有患病,，因及時的和班上的同學(xué)隔離,，防止在班上擴散。并及時的提醒家長,。

秋季午睡的時候要加的注意幼兒有沒有蹬被子,，要保證幼兒在午睡的時候蓋好被子，防止患上感冒等病癥,。

在用水的方面更是要注意,，禁止幼兒玩水，更要嚴謹?shù)淖⒁怆娖鞯氖褂?。要多備有感冒藥等常用藥品,，使用必須嚴格遵守保健老師要求?/p>

秋天是收獲的季節(jié)，也同樣是多病的日子,，小班的孩子總是很調(diào)皮,，所以在教學(xué)中我們也要有更多的耐心，更多的愛心,，努力的成為一名好老師,。

本月工作重點。

1.加強對班內(nèi)幼兒的觀察,，做好衛(wèi)生消毒工作,，預(yù)防秋季傳染病發(fā)生，中班十一月份,。

工作計劃,。

2.加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

3.認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表,。

4.認真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾,。

5.給幼兒更多的活動機會，使他們親近大自然,，發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,，特別是落葉顏色的變化。

6.積極籌備團體操比賽,。

安全工作,。

1.每天檢查幼兒書包，看是否有帶危險物品,。

2.每周堅持給幼兒剪指甲,。

3.戶外活動前提要求。

4.提醒幼兒不可以攀爬高處,，更不可以從高處跳下,。

5.不可以攀爬高處，也不從高處跳下,。

家長工作,。

1.每周堅持給幼兒穿園服。

2.給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),，家長及時輔導(dǎo),。

3.配合組織好親子游。

4.記得幫幼兒帶衣服及毛巾,。

健康領(lǐng)域：

1,、不怕生，愿意與教師,、同伴接觸,。

2、學(xué)會自己進餐,，餐后會漱口,、擦嘴，并放好餐具和椅子,。

3,、會插接、拼搭簡單的造型,。

4,、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑,。

社會性領(lǐng)域：

1、在游戲活動中，學(xué)習(xí),、遵守簡單的游戲規(guī)則,。

2、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問早,、問好、說再見等禮貌用語,。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征,、顏色,、等。

2,、能愉快地參加游戲及操作活動,，能按物體的某一特征歸類。

語言領(lǐng)域：

1,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

2,、用普通話說出班上的用具,、玩具,、和同伴的姓名,。

3、喜歡和老師一起看圖書,。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1,、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱,，進行簡單的表演,。

2、會在底圖上添畫簡單的線,、形,，學(xué)會簡單的定位粘貼。

3,、對泥工活動感興趣,，學(xué)會團圓的技能。

〈一〉保教工作,。

1,、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理,，根據(jù)本班孩子的特點,，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。

2,、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,，大膽講述。

3,、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動,，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗,。

5,、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆,、油畫棒,、橡皮泥、剪刀,、各種圖案等工具材料,，鼓勵幼兒自由地畫、捏,、剪,、撕、貼,。

〈二〉家長學(xué)校工作計劃,。

1、舉行親子活動,。

2,、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

3,、完善“接送卡”的使用制度。

〈三〉教研工作計劃,。

1,、實施課題方案，積累研究中的過程性資料,。

2,、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(說課——開課);,。

3、組織幼兒參加早操展示活動;,。

4,、進行主題墻的布置;。

5,、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱,，在這方面我們花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁,、洗手，鼓勵孩子自己動手,、認真進餐,，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,，老師仔細觀察,，堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進步。一方面體現(xiàn)在老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新,，另一方面,，我們也仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的活動會有些啟發(fā),。用孩子們的眼光去看,，用孩子們的心去體會，把視線放得低一些,。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇十四

1協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物。

2對桌椅要輕抬,、輕放,，不拖桌椅。

3引導(dǎo)幼兒外出時不離開成人,，不接受陌生人的物品,，不跟陌生人走,。

4引導(dǎo)幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。

1知道友好的對待鄰里的小朋友,。

2知道一點公共的事情和公共場所,。

1引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn),。

2認識四五種常見的花兒,，解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。

1鼓勵幼兒大膽表達自己的.請求和愿望,。

2能朗誦簡短23首兒歌,。

1用自然音唱歌，吐字清楚,，學(xué)會唱34首歌曲,。

2鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。

3區(qū)分明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺,。

4學(xué)習(xí)用撕,、貼等方法塑造簡單的平面形象。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇十五

小班幼兒由于他們年齡小,，又都新入園幼兒他們交往能力差,，自制能力差，這些方面有待提高,。

1,、使幼兒知道自己是幼兒園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的獨立性和最基本自我控制能力,。

2,、引導(dǎo)幼兒逐步熟悉幼兒園的環(huán)境，認識幼兒園中的同伴和成人,，初步了解他們與自己的關(guān)系,，使幼兒初步適應(yīng)幼兒園生活。

3,、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中常用的禮貌用語,，學(xué)會有禮貌與同伴交往。

4,、使幼兒初步了解和掌握基本的衛(wèi)生要求,，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則,，初步養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、關(guān)注幼兒園環(huán)境的認識,，使幼兒有安全感,，并喜歡幼兒園。

2,、關(guān)注同伴交往,，使幼兒掌握初步的交往技能。

3,、形成良好的活動習(xí)慣,。

4、對生活社會現(xiàn)象的好奇,。

小班社會領(lǐng)域教育的方法以生活時間性的方法為主,，此外，觀察和參觀也是小班社會學(xué)習(xí)的方法,，角色扮演法在小班社會學(xué)習(xí)中有特殊的意義,，它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實社會中的某些情境讓幼兒搬演一定的社會角色、小班社會的教育組織形式大致有集體教育,、分組教育‘個別教育等,。生活集體活動和游戲是小班社會領(lǐng)域教育重要的形成。

小班社會領(lǐng)域有的組織形式大致有集體教育,、分組教育,、個別教育、這些形式的使用是因教育的內(nèi)容和情景而異的需指出的是,，個別教育在小班有特殊意義,。小班幼兒來自不同家庭有不同的需要。有不同的`生活方式,，教師應(yīng)充分考慮幼兒的個別和差異,。有針對性地開展社會領(lǐng)域教育。

在小班應(yīng)注重集體活動的生活化和游戲化,。既要結(jié)合幼兒的現(xiàn)實生活組織教育活動,、又要重復(fù)利用游戲手段開展教育活動是；教學(xué),、游戲和生活的結(jié)合,。

周次。

1,、我上幼兒園,。

2、我?guī)屯婢摺?/p>

3,、我的標記朋友。

4,、我學(xué)小貓來釣魚,。

5,、媽媽快放手。

6,、我的小伙伴,。

7、快樂小×班,。

8,、寶寶有雙能干的手。

9,、自我介紹,。

10、老師愛我我愛他,。

12,、玩具圖書我愛你。

13,、看哥哥姐姐上課,。

14、快快樂樂過新年,。

15,、運水果。

16,、生日快樂,。

17、水果大家嘗,。

18,、我會打招呼。

了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇十六

通過一學(xué)期的幼兒園生活,，我班28位幼兒從哭娃娃成了一個個用心去接觸與感受幼兒園的人,、事、物與氣氛的笑笑狗,，逐漸地在這“小小社會”里做起了小主人：聽,，他們在熱情地與你打招呼；看,，他們在娃娃家熱火朝天地忙著為你準備食物,；如今他們愿尋找不同的伙伴做朋友，每個人都有2~3位好朋友,，愿與同伴交往,；通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長交談中了解到我班28位孩子，大部分的體質(zhì)較好,，只有4位幼兒感冒,，1位幼兒吃壞肚子,。孩子在作客或作小主人時對人有禮貌；愿向他人展示自己,；在家喜歡聽故事,、看動畫片；春節(jié)期間,，由于家長活動安排得較豐富,，部分孩子的生活作息時間已被打亂，晚睡晚起,，不能按時午睡,；在家中依賴性較強，事事有家長包辦代替,。開學(xué)了,，在家度過一個歡樂、溫馨的寒假,，幼兒園的生活對大多數(shù)幼兒來說是既熟悉又略感陌生的,，需要重新適應(yīng)：適應(yīng)同伴，適應(yīng)群體生活,，適應(yīng)班級生活,，適應(yīng)活動常規(guī)……；同時我班又來了4位新生,，其中3位幼兒很快適應(yīng)幼兒園生活,，與集體共同活動，只有一位幼兒表現(xiàn)哭鬧不止,，想家長,，適應(yīng)能力差。本學(xué)期是上學(xué)期的延續(xù),、反思,、進步、提高,，在上學(xué)期的活動中,，我班還存在許多不足：如幼兒交往的范圍是擴大了，但幼兒間的交往常出現(xiàn)攻擊性行為與爭執(zhí),；在語言的發(fā)展中幼兒的已有經(jīng)驗較少,，語言詞匯的運用、遷移能力較弱,；幼兒的常規(guī)需持之以恒,；家園工作只是配合階段，未能達到合作、有效,。本班開展的主題活動還未能真正走進幼兒,、深入幼兒生活,，浮于表面等等,。針對以上情況，制定本學(xué)期計劃,。

二,、幼兒發(fā)展目標：

（一）健康和動作能力發(fā)展目標。

1,、機體發(fā)展正常,，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病,。

2,、有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，基本上適應(yīng)集體生活,。

3,、能參加基本的體育活動（做操、體育游戲,、球類等活動）,。

4、會走,、跑,、跳、爬等基本動作,。

5,、會控制手的動作，操作簡單材料和工具,。

6,、能使用幾種運動器械進行活動。

7,、能遵守成人提出的安全要求,。

（二）語言和認知能力發(fā)展目標。

1,、能聽懂成人和同伴的話,；能逐步按普通話的語音正確發(fā)言；能用簡短,。

的語句表達自己的意思,。

2、對周圍事物的興趣，會用感官直接感知和記住周圍常見的事物和現(xiàn)象,，

有初步的形象思維能力,；喜歡學(xué)習(xí)。

3,、有參加數(shù)學(xué)活動的興趣,；能初步的按實物數(shù)量和特征進行計數(shù)和分類、

排序的能力,。

（三）品德和社會能力發(fā)展目標,。

1、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,。愛父母,，愛老師，會使用一些禮貌用語,。

2,、在成人提醒幫助下，初步遵守集體生活行為規(guī)則,。能和同伴共同游戲,。

3、有初步的自我服務(wù)能力,。能參加簡單的勞動,，做自己能做的事。

4,、以積極的情緒參加各項活動,，在老師鼓勵下能發(fā)表意見。

5,、愿意和同伴交往,。

三、具體措施,。

1,、創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境,。

2,、開學(xué)初，室內(nèi)多準備一些玩具,，可操作性的材料,，如積木、體操墊,、搖馬,、滑滑梯（小型）,、大滾球等。

3,、請中,、大班幼兒和小班幼兒一起活動。

用新穎多樣的玩具吸引幼兒的注意力,，并組織一些集體游戲活動,。

5、運用示范,、模仿法,。

6、采用有趣的教育方法,，讓幼兒在看看做做中主動、自覺地學(xué)習(xí),，然后再請幼兒練習(xí),。如對幼兒進行禮貌教育時，可請大班的哥哥姐姐參與,，讓他們表演早晨入園和下午離園時如何有禮貌地和教師打招呼,。

7、注重個別教育,。

幼兒年齡小,，性格不一，教師根據(jù)幼兒的實際情況對幼兒進行教育,，促使幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會與同伴相處。

8,、文學(xué)作口的妙用,。

用兒歌的形式對獐進行生活常規(guī)教育。如,，在洗手時,，我們教幼兒一邊洗一邊念兒歌。小朋友散步時,，我們與小朋友一起念兒歌,、講故事等等。

9,、隨機教育,。

小班幼兒的注意力容易轉(zhuǎn)移，經(jīng)常會發(fā)生一些意外反應(yīng)與偶然事件,，其性質(zhì)是隨意,、機動的，這時教師的教育計劃要隨幼兒興趣及需求來調(diào)整。

10,、紅五星的作用,。提高幼兒的自信心和學(xué)習(xí)的興趣。

11,、給予贊賞和鼓勵,。

當幼兒完成某一項目時，教師要給他們及時的贊賞和鼓勵,，以激發(fā)他們持久實踐的意志積極每日開展評比欄,。

12、以身作則,，以自己積極有趣的態(tài)度感染幼兒,。

在集體面前喜歡講話，大膽,、自然,，發(fā)音清晰，聲調(diào)友好,、和氣,，有禮貌，不撒嬌,，不拖長音,，態(tài)度安詳，不急躁,，不粗暴,，不大喊大叫，回答問題要看著對方,，面對集體要平視,，姿勢正確；語言游戲,，教師用普通話與孩子會話,，結(jié)合孩子的生活和活動內(nèi)容，自然地運用語言與孩子進行交談,，自編許多游戲或用游戲口吻和孩子一起玩,，在玩的過程中促進孩子語言的發(fā)展；開辟圖書角,，讓孩子遨游在書的海洋中,。

14、組織幼兒參加角色游戲,。在游戲中充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、主動性,、積極性。教師為幼兒游戲提供場地和時間,，豐富幼兒的知識經(jīng)驗和生活印象,，提供玩具和游戲材料在游戲的指導(dǎo)中，教師在游戲中擔任主要角色,，以角色身份和游戲口吻參加游戲,，組織兒友好地共同游戲。

15,、建構(gòu)游戲中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性,、發(fā)展其動手能力，學(xué)會整理物品,。教師設(shè)立積木角后,，提供材料及輔助玩具，教師在保證幼兒發(fā)揮主動性的前提下進行指導(dǎo)確保幼兒在游戲中的主體地位,，盡量激發(fā)并維持幼兒的游戲興趣,，并鼓勵幼兒的創(chuàng)造性表現(xiàn)。

16,、三月份開展幼兒編講故事比賽；四月份開展社會實踐活動,；五月份“慶祝六一”活動,。

四、家長工作,。

幼兒在家的基本情況,，指導(dǎo)家長幫助幼兒做好開學(xué)的有關(guān)準備；對班級活動室的環(huán)境布置進行適當更新——使幼兒感到熟悉又新鮮,。

2,、三月份召開家長會。

3,、四月份開展社會實踐活動活動,。

4、設(shè)置家教宣傳欄,，根據(jù)家長的需要,，有針對性地選擇宣傳欄的內(nèi)容。每月月底往返《家園聯(lián)系手冊》,，并及時進行分析,、總結(jié)、反省,。

5,、每周三下午向家長開放,，請家長來觀摩幼兒的半日活動，使家長了解幼兒園的教育內(nèi)容,、方法,、活動特點。

6,、根據(jù)幼兒各能力的發(fā)展狀況,，不定期的開展親子游戲活動。

7,、物色好來園上課的家長,，同他們備好課，準備好上課所需的物品,。

8,、五月開展“心靈手巧”節(jié)，展示幼兒,。

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了解幼兒園小班一月份工作計劃的重點篇十七

1,、具有初步的安全意識,，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳,、鼻,、口里。

2,、初步學(xué)習(xí)投,、擲、鉆爬,、攀登,、平衡等動作。

3,、知道冬季防寒保暖知識,。

1、學(xué)習(xí)并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語,。

2,、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象,。

3,、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。

能朗誦簡短5—6首兒歌,，復(fù)述一個簡短的故事,，知道看書的基本方法,，知道一頁一頁地看書。

1,、在日常生活中,，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短,、等)的顯著差異,。

2、知道區(qū)分上下,、前后里外的位置,。