總結(jié)是對過去一段時間所完成的工作和所取得的成就進行概括和反思的一種方法。調(diào)整總結(jié)的結(jié)構(gòu)和布局,，使之條理清晰,，易于閱讀和理解?？偨Y(jié)范文

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇一

圍繞學(xué)校工作計劃,，堅持質(zhì)量立校，求真務(wù)實,，堅持教研為教育決策服務(wù),，為教師教學(xué)服務(wù)，推行“理想的教研”,，追求“有效的教學(xué)”,，促進“規(guī)范的管理”，不斷提高每一位教師的教學(xué),、教研水平,，使我校的教學(xué)工作再上一個新臺階。

（一）抓教學(xué)常規(guī)管理,，確保素質(zhì)教育的質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī),，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。

2,、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、考核”）,，促進教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,，不但要讓學(xué)生學(xué)好,，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

（1）抓實備課,。力求做到確保集體備課的質(zhì)量,。集體備課制度化、規(guī)范化和高效化,，簽訂師徒協(xié)議教師相互聽課,、研討，每周不少于1節(jié),。

（2）抓活課堂,。要求每堂課師生情緒飽滿，互動面廣,，思維空間大,，并留有一定時間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果,?！盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用，課堂氣氛活躍,，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活,，師生互動的多樣，思維程度的深刻,，學(xué)生最大限度的參與,，最終讓每個學(xué)生都有收獲,。

（3）抓勤輔導(dǎo),。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時輔導(dǎo),。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課,，使疑問及時得到解決。

（4）抓精練習(xí),。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,，特別注重質(zhì)的要求，強調(diào)出題規(guī)范化,、有針對性、分層要求,。定期搞錯題過關(guān),，精心組織每次考試，考前抓命題,，考中抓考風(fēng),，考后抓分析,。

3、加強檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。

通過績效工資的配套制度，建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,，建立“備,、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進行評價,。

（二）加強教研組管理,，提高科研水平。

1,、教研組根據(jù)各學(xué)科的.特點,，制定出具體的教研計劃，切實落實課程理念,，真正解決一些具體問題,，不流于形式，教研組定出研究性課題,，同時在做好活動記載,，總結(jié)，本次歷時兩年的課題研究在校長等組織下取得圓滿成功,，受到馬尾教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇二

1、體,、音,、美特長培訓(xùn)加強管理，進一步規(guī)范,。成功舉辦運動會,、書畫展、手抄報評比競賽等等,，以展示特長培訓(xùn)成果,。

2、立足上好兩課兩操活動,。嚴(yán)格按要求上好體育課,，杜絕學(xué)生上體育課自由散漫行為，把上好體育課與培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣有機結(jié)合起來,，提高體育課教學(xué)質(zhì)量,，確保體育課的達(dá)標(biāo)率,。

3、積極宣傳,，發(fā)動組織師生參加健身活動,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇三

回顧一學(xué)期的工作，無論從教務(wù)工作的過程,，還是從教學(xué)工作的結(jié)果來看,，都還存在著許多不盡如意的地方。首先,，一些常規(guī)工作經(jīng)常會出現(xiàn)不必要的差錯,，有些資料的收集整理不夠及時。其次,，新課程的推廣,，還留于膚淺，課程的計劃性不強,，教材還不很規(guī)范,，學(xué)生評價還很不到位。第三,，學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,，如何在教學(xué)管理層面上，更好,，更有效的進行質(zhì)量監(jiān)控,，是在以后的工作中急需研究解決的問題。

教學(xué)管理工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),，作為這一環(huán)節(jié)的主要執(zhí)行部門,，要在不斷總結(jié)和反思中，努力提高工作能力和效率,，促進學(xué)校工作的全面提高,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇四

教師專業(yè)素質(zhì)的提高，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到保證的關(guān)鍵,。開學(xué)初,，教務(wù)處工作計劃確定了以青年教師培養(yǎng)為重點，以課例研究為抓手,，以教研組為單位,，以專家引領(lǐng)為導(dǎo)向，以教學(xué)活動,、評比為載體的校本研修制度,。一學(xué)期來，各教研組重點確定了各自研修的課例主題,，開展了卓有成效的以青年教師為主體的校本教研活動,。全學(xué)期共計上課教師20多位，其中十多位是青年教師,?；顒蛹忍岣吡私處煟貏e是青年教師的教學(xué)能力,，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng),。又從活動中總結(jié)了一些能有效提高教師專業(yè)能力的嬌艷制度，很好的配合了學(xué)校課題的研究和開展,。

學(xué)期中,，還組織青年教師進行了“青年教師基本功競賽”。利用校本資源,，發(fā)揮部分教師的專業(yè)特長,，開展了課件制作輔導(dǎo)等一系列活動。同時,，要求學(xué)校骨干教師上示范課,，為提高教師專業(yè)水平起到了一定的作用。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇五

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,，進一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,，充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師,、教學(xué)秘書,、學(xué)生座談會，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇六

高科研的實效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

1,、在教學(xué)專題會上，反復(fù)宣講政策,，改變教師的教學(xué)觀念,，明確課堂教學(xué)等級評定的“三原則”，即：

（1）是否體現(xiàn)尊重學(xué)生和面對全體學(xué)生,，

（2）是否采用啟發(fā)討論式教學(xué)方式,，

（3）是否有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。

2,、組織各科教研員,、督導(dǎo)員下班聽課,，并當(dāng)堂檢測課堂達(dá)標(biāo)情況，認(rèn)真統(tǒng)計,，即時反饋,。本學(xué)期聽課涉及到各年級的各科，時間長,、范圍廣，并分階段進行教學(xué)評定,，要求全體教師以大綱,、課標(biāo)為準(zhǔn)繩，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn),，分階段指出存在的問題,，對優(yōu)秀課、優(yōu)秀教師給予充分肯定和鼓勵,。評課形式多樣：個別交流、組內(nèi)互評,、全體會總體評價相結(jié)合,。

3,、十三周組織課堂攻擊戰(zhàn)展示課,，面貌新、效果好,，其中馬文娟老師的語文課，石春華老師的數(shù)學(xué)課入選參加區(qū)內(nèi)優(yōu)秀課展示,，受到區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)和各校老師好評,。

4、參加天津市優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校建設(shè)交流會和組織各科教研員參加培英中學(xué)與北大附中聯(lián)合舉辦的教改現(xiàn)場會,，捕捉教改信息,，完善本校教學(xué)工作。

1,、抓教研,，將課題研究與課堂教學(xué)有機結(jié)合。

教學(xué)處多次主持召開學(xué)科研討會，尤其是就課內(nèi)分層教學(xué)進行了多次研討,，在面向全體的'基礎(chǔ)上實施課內(nèi)目標(biāo)分層教學(xué),，強調(diào)備課時要目標(biāo)分層、知識分層,、教學(xué)過程分層,、作業(yè)分層，以全面提高教育教學(xué)成績,。

2、抓課堂展示課以點帶面,。

各自的課堂展示課共18節(jié),，供全校及教研室老師觀摩、研討,，帶動了學(xué)校教研科研活動的開展,。

1、召開青年教師結(jié)隊子會,，為三位出師教師頒發(fā)了證書,，表彰了三對優(yōu)秀師徒隊子，并有12隊師徒結(jié)成幫教對子,。

2,、加大對青年教師跟蹤聽課的`力度，及時反饋,，指出優(yōu)點和不足,，促使其更快提高。

期中,、期末考試,，教學(xué)處經(jīng)過組卷、印刷,、保密,、組織考試等諸多程序，繁而不亂,，有條不紊,。

考試前，召開全體教師會,，學(xué)考試規(guī)則,，明確監(jiān)考要求?？荚嚭筢槍γ}情況,、各年級成績從教與學(xué)兩方面進行詳細(xì)、周密的總結(jié)，對進步突出的班級,、教學(xué)成績突出的教師給予肯定和表揚,，鼓勵全體教師發(fā)揮特長，搞出特色,，全面提高教學(xué)成績,。

1、月考及期中考試后,，配合學(xué)校,、年級組召開九年級教師會，分析年級現(xiàn)狀,，提出今后教育教學(xué)建議,。

2、多次召開部分學(xué)生會,，講目標(biāo),，鼓干勁，激勵九年級學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和競爭意識,，迎接中考挑戰(zhàn),。

3、利用中午及課余時間與九年級臨界生談話,，進行心理疏導(dǎo),，思想溝通，方法交流,。

4,、加大對九年級復(fù)習(xí)課的跟蹤聽課力度，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時反饋矯正,。

利用周一班校會時間對全校學(xué)生進行策略講座三次，講座內(nèi)容分別是“如何磨練學(xué)習(xí)意志”,、“如何增強學(xué)習(xí)動力”,、“如何提高學(xué)習(xí)效率”，講座力求深入淺出,，以大量實例為依據(jù),，扣擊學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,，深受各班學(xué)生和班主任好評,。

本學(xué)期，多次召開處務(wù)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗責(zé),，為自己正確定位。

牢固樹立為一線服務(wù)意識，克服困難,，努力工作,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。七年級712人學(xué)籍已輸機就序,，九年級畢業(yè)生信息卡填涂工作等均已完成,，全處人員齊心合力，爭取把工作做得更加出色,。

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學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇七

教育以人為本,。為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時，班隊工作開展的有聲有色,。我校三(4)中隊開展了為四川涼山孩子捐衣送溫暖活動、我校五(11)班部分師生及家長,，帶著滿腔熱忱來到淮安市漣水縣南集鎮(zhèn),，與朱碼小學(xué)一至四年級的八十二位小朋友共同開展了“同在藍(lán)天下，幸福共成長”手拉手聯(lián)誼活動,、我校六(9)班部分家長組成的“家有兒女”愛心志愿者活動團成員來到牧城公園,、季市農(nóng)民公園、季市老街等地開展“環(huán)保志愿者活動”,。另外,，我們開展了豐富多彩的集體活動來豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生素質(zhì),，促進學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校舉辦了20xx年體育節(jié)、第七屆英語節(jié)等活動,。第七屆英語節(jié)中,，學(xué)生們展示了自己的英語天賦，充分感受到了學(xué)習(xí)英語的快樂,，蓄積起英語學(xué)習(xí)的信心和力量,，省教研室牛津英語教研網(wǎng)也報道了我校英語節(jié)閉幕式盛況。

在各級各類比賽中,，我校學(xué)生共有近70人次獲省級表彰,。楊貝寧、姚炫宇,、陳杞,、杜雨曦、狄安娜、張藝琳,、朱安瀾,、杜文宇等同學(xué)在第九屆“新華杯”《閱讀年選》征文比賽獲得一等獎;劉希凡、杜凌昱,、李佳宸等同學(xué)在第十二屆江蘇省青少年技師認(rèn)定活動中榮獲一等獎的好成績;杜文宇,、陸斯文等同學(xué)在20xx年度江蘇省中小學(xué)生聽力口語測試活動中獲二等獎。另外,，我校五位六年級女生,、五位三年級男生毫無懼色，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、奮力拼搏的精神,，最終勇奪靖江市中小學(xué)生陽光體育節(jié)活動第一名。

成績的.取得令人鼓舞,，但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足,。在新的學(xué)期中，我們將繼續(xù)以新課程為契機,，進一步樹立信心,，理清思路，突出重點,，勤奮工作，講究實效,，再創(chuàng)外國語教育教學(xué)新局面!

本學(xué)年教務(wù)處在完成各項工作中,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。積極主動和各教師配合,，順利完成各項工作,。同時配合各處室協(xié)調(diào)好各方面的工作。配合各年級組在教學(xué)方面均取得了一定的成績,，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

一,、努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，完成好排課,、代課,、調(diào)課的臨時工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作,。

二,、配合各年級組多次招開年級組會議，特別是三年級,，我們先后進行了十次模擬考試,，使初三年級的學(xué)生得到了充分訓(xùn)練和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的鞏固,。最后有兩名曲一中上線，三十名曲二中上線,，壹佰柒拾伍名上高中線的好成績,。

三、配合學(xué)校組織體育初三中考報名及審核,，以及畢業(yè)考試和畢業(yè)證書的發(fā)放工作,。

四、配合教研組做了以下方面的工作：

（1）組織各組教師分散聽課,，每月一次,。初三年級畢業(yè)班教師每人每科輪流講座一次；

（2）兩次組織檢查教案,、作業(yè),，還組織學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)聽實驗課。

五,、配合年級組選好編好本學(xué)期考試資料,，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動,，認(rèn)真抓好各年級尖子生的培養(yǎng)工作,，并調(diào)整星期六、星期日的補課安排和教師補習(xí)費的收發(fā)工作,。

六、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放,，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

七,、配合微機室人員完成好各項服務(wù)性工作。

八,、組織期中,、期末考試和閱卷工作。

九,、配合學(xué)校組織完成了中考和安排中考監(jiān)考和中考閱卷工作,。

十、完善電教工作,、網(wǎng)絡(luò),、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育等工作,，并加強對計算機課的指導(dǎo)工作,。

十二,、配合政教處多次招開班主任會、年級組會以及學(xué)生家長座談會,，并取得了很好的效果,。

總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作,，因此要認(rèn)真,、細(xì)心才能做好，所以在今后的工作中要不斷總結(jié),，不斷完善,，注重配合，才能做好,。

本學(xué)期來,，我們認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃，根據(jù)本學(xué)期的工作特點,，立足我校實際,，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),，積極推進課程，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織,、檢查、管理”等功能,，深化課堂教學(xué),，切實加強各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益,，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高,。同時發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個新的臺階,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇八

安全穩(wěn)定工作,，是教務(wù)處順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的環(huán)境,，教務(wù)處的各項工作都無法正常進行,。為此我們以對家長和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真開展好安全教育活動,，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作?，F(xiàn)將我處安全教育工作作如下總結(jié)：

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇九

1.加強教師的師德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,。通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動，宣傳教育法規(guī),，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛崗敬業(yè),，甘于奉獻的自覺性,。

本學(xué)期進行了多次評教調(diào)查，來了解掌握教師的教學(xué)行為,，杜絕教育教學(xué)中的不規(guī)范行為,。對教學(xué)中存在的問題及時交流，更正,。規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,。

2.以教育局的“創(chuàng)建特色學(xué)校，創(chuàng)建高效課堂”為契機,，配合縣教育局的“教師技能大比武”活動,，進一步開展讀書、青年教師基本功競賽（做中考試卷）,、校內(nèi)教學(xué)研究課,、教育教學(xué)論文及案例的撰寫活動，以賽帶練，促進全體教師教育理論和教學(xué)技能的提高,。有10人次獲一等獎,，有30多人次獲二等獎。

3.抓好師徒結(jié)對工作,。本學(xué)期加強師徒結(jié)對工作的過程管理,，組織召開師徒座談會,、師傅示范課、徒弟匯報課等活動，評選學(xué)校優(yōu)秀師徒,，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教師資源來培養(yǎng)學(xué)校的年輕教師，促進其快速成長,。

4.積極組織、合理安排教師到兄弟學(xué)?；蛳冗M地區(qū)觀摩學(xué)習(xí),，本學(xué)期先后到開明中學(xué)，南京樹人外國語等學(xué)校聽課,，交流,。并邀請盱中,、教研室等專家來校開設(shè)講座,，指導(dǎo),，拓展教師視野，豐富教師體驗,，提升教師水平,。

5.在教師中開展理論學(xué)習(xí),，每周用公開課,，研討課等形式促專業(yè)成長,，互聽互評，寫教學(xué)反思常態(tài)化,。協(xié)同督導(dǎo)室對部分班級的教與學(xué)的情況進行調(diào)研,，商討對策。

提高課堂教學(xué)效率是永恒的話題,。進一步深化“創(chuàng)設(shè)情境,、啟迪思維、自主學(xué)習(xí),、合作探究,、精講精練、及時反饋”教學(xué)模式的深化,。

本學(xué)期重點對作業(yè)情況問題進行了研究,，針對不同的學(xué)科提出不同的要求，盡可能地編制出高質(zhì)量的作業(yè),，檢查方式有年級組檢查,，由教務(wù)處抽查。

規(guī)范考試及試卷分析,。本學(xué)期組織四次測試,，部分學(xué)科請外校老師命題，及時了解外校的動態(tài),，調(diào)整課堂教學(xué)策略,。期中考試后就開始謀劃期末試卷的制訂，研究考試大綱,，列出細(xì)目,，仔細(xì)對照比較,，力爭符合中考要求。

對中考說明進行比較對照,，與學(xué)科組研討中考命題走向,，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、考試的方法,。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

規(guī)范教學(xué)行為，進一步明確并落實教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)（備課,、授課,、課后反思,、作業(yè)批改,、補差與提高等）的要求，堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線，思維為核心,，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，以學(xué)生發(fā)展為本，積極,、主動地推行課堂教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)的有效性。嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)的督查,，加大對教學(xué)過程監(jiān)控的力度,。通過推門聽課、學(xué)生座談,、問卷調(diào)查,、管理人員巡查等多渠道了解教師的課堂教學(xué)情況，及時做好總結(jié)和反饋工作,，切實提高課堂效益,。

1.深化聽課反饋形式。充分發(fā)揮老教師,、備課組長等骨干教師的引領(lǐng)示范作用,，對教師的課堂教學(xué)充分檢測、調(diào)研,，隨時掌握教學(xué)動向,、找出影響教師發(fā)展和課堂教學(xué)效率提高的制約因素，加以分析研究,，找出解決問題的辦法,，公開課可一課一議,，一課多上等。

2.制定合理的教學(xué)評估考核方案,，加大教學(xué)工作考核管理力度,。結(jié)合教育局今年對學(xué)校教學(xué)考核的思路，進一步完善我校教學(xué)質(zhì)量評估考核體系,，在科學(xué)評估考核考試成績的同時,，深入教學(xué)前沿，對教師的教學(xué)常規(guī),、課堂教學(xué)效率,，進行檢查考評，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題,。

3.構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)效果反饋體系,，加強督學(xué)指導(dǎo)，幫助教師及時診斷教學(xué)過程中存在的問題,，不斷改進和完善教學(xué)模式,。實行學(xué)生對教師課堂教學(xué)行為的監(jiān)督，由學(xué)生干部每天記錄,，年級組匯總,，每周上報，教務(wù)處每月匯總,。

會同督導(dǎo)室,、年級對在診斷練習(xí)中滯后的班級學(xué)科進行跟蹤調(diào)查，共同商討對策,，對班級存在的問題召開學(xué)生座談會,，教師座談會，及時糾正不良行為,。確保課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

1.強化集體備課。繼續(xù)認(rèn)真落實好集體備課制度和超前一周備課制度,，個案提前兩周備好,。至少兩周一次，進行檢查,。教務(wù)處將定期或不定期檢查,，并及時將檢查情況及時反饋。

2.完善聽課制度,，改進檢查方式,。教師聽課以聽本學(xué)科的課為主，必須有聽后感,；組內(nèi)研究課,，備課組必需有書面評價記錄,；對學(xué)科組內(nèi)出現(xiàn)滯后的班級學(xué)科要進行跟蹤聽課，集體會診,，研討解決方案,。教務(wù)處對聽課情況的過程檢查，并及時公布,。

3.作業(yè),。布置作業(yè)要做到“四精五必”。（四精即“精選,、精練,、精講、精評”,；五必即“有題師必先做,、有發(fā)必收、有收必批,、有批必評,、有錯必糾”,，）全體教師要采取措施做到作業(yè)定量,、定時，杜絕抄襲,、不做等不良現(xiàn)象,，做到，要么不做,，做就要達(dá)到效果,。

4.規(guī)范考試及試卷分析。

（1）認(rèn)真組織命題,，提高命題質(zhì)量,；每次命題后組織對試卷進行評比，定格次,。

（2）年級組嚴(yán)密組織監(jiān)考,、閱卷、錄分等工作,，確?？荚嚨男哦群托Ф龋?/p>

（3）加強試卷分析指導(dǎo),，提高試卷分析的質(zhì)量,。嚴(yán)格按周練、月診斷的試卷講評要求去做,。

5.抓好提優(yōu)補差工作,。

在加強提優(yōu)管理的過程中,，對年級優(yōu)秀學(xué)生進行分析，找出其薄弱學(xué)科,，交給相關(guān)老師輔導(dǎo),，及時與家長溝通，進行重點輔導(dǎo),，每隔一定時期,，進行跟蹤分析評價，促進優(yōu)生平衡發(fā)展,。各年級對優(yōu)秀同學(xué)進行思維拓展訓(xùn)練,。

6.繼續(xù)組織全體中考學(xué)科任課教師認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,，尤其是近幾年中考試卷,，考中考試卷，在強化“雙基”的同時,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性．發(fā)散思維和解決問題的能力,，課堂上要以學(xué)生為主體，教給方法,，以適應(yīng)新課程帶來的中考評價方式的變化,。

各位英語老師和班主任重視英語教學(xué)，培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，教學(xué)工作要落到實處,，做到了英語單詞日日清、課課清,、周周清,、月月清，課文盡量做到每課會背誦,。利用零碎時間組織學(xué)生聽讀英語,。

加強文科的誦讀。開展系列講座,，擴大視野,，增長知識面。繼續(xù)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課,，加強學(xué)科實驗教學(xué),，為物理和化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。初二物理能加強實驗教學(xué),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。培養(yǎng)觀察能力、動手能力,。

開展“高效課堂研究月”活動,，調(diào)動老中青教師的積極性,、發(fā)揮各年齡段教師的特點團結(jié)協(xié)作，營造人人關(guān)心課堂教學(xué),、人人研究課堂教學(xué)的氛圍,。加強反思性教學(xué)的研究與探索，開展主題教學(xué)研究活動,。

以縣“教師技能大比武”活動為契機,，發(fā)動全體教師參與課堂教學(xué)研討，以提高課堂效率為核心,，研磨每一節(jié)課,。承辦縣優(yōu)課評選活動，市民間藝術(shù)進課堂等活動井然有序,，受到好評,。

在江蘇省第二十三屆金鑰匙科技競賽中，我校成績斐然,。我校榮獲“科技教育先進?！狈Q號，柏玉基校長被評為先進科技校長,，馬文學(xué)被評為科技教育先進個人,，佟利、陸雪霞,、魏樹東,、陳宗平被評為優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員,。全縣中學(xué)共有8名同學(xué)獲省特等獎,，我校獨占4人；13人獲省一等獎（全縣共20人）,；31人獲省二等獎（全縣共51人）,，52人獲縣一等獎，28人獲縣二等獎,。各項獲獎人數(shù)均列全縣各校榜首,。50多人獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

在縣教育局舉行的“教師技能大比武”中,，有15人獲優(yōu)課一,、二等獎。王夢賢,、郭志玉,、

等四位老師獲市優(yōu)課一等獎。仲維新等9位音樂,、美術(shù)老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎,。

多名學(xué)生參加縣市作文大賽取得優(yōu)異的成績,，趙皓然同學(xué)獲省初中生現(xiàn)場作文大賽一等獎。

本學(xué)期承擔(dān)了縣教研室舉行的縣教師大比武的優(yōu)課評選活動,，省中學(xué)生書法考級考點,，市民間藝術(shù)進課堂的展示會等活動受到了參加人員的好評與市縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

本學(xué)期多次對學(xué)生的學(xué)籍進行整理,，排查存在的問題,，及時與班主任及家長溝通，宣傳相關(guān)政策,，嚴(yán)格按照縣學(xué)籍管理的相關(guān)規(guī)定做好休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)等工作,。本學(xué)期對存在問題的學(xué)生,，通過電話發(fā)通知的形式與家長聯(lián)系，通報相關(guān)情況,，及時宣傳學(xué)籍管理政策,。

1.備課中還存在生搬硬套的現(xiàn)象，未能仔細(xì)研究教材,，鉆研中考說明等,。

2.課堂上講得多，啟發(fā)的少,，做的多,，方法指導(dǎo)的少。

3.課堂的規(guī)范性不夠,，不能嚴(yán)格按“六步導(dǎo)學(xué)”去做,。

4.作業(yè)有粗制濫造的現(xiàn)象。選題不精,，資料未能很好運用,。

5.試卷的講評，糾錯不夠到位,。作業(yè)的講評不規(guī)范,。

6.活動開展缺少體系。未能形成系列化,，常態(tài)化,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十

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2019年業(yè)已結(jié)束，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，按照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強力推進技能教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，堅持做到“三表”上墻,，嚴(yán)格按照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂,。注重抓好培優(yōu)補差工作，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生,。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作準(zhǔn)備,，早落實。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫意圖,，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點,，精心設(shè)計教法，認(rèn)真上課,，積極倡導(dǎo)合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類興趣活動,，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進行考核，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析,。

3、加強對教研活動的管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況，初步調(diào)整了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時間、定地點,、定專題,、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組,，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常開展,，有效地提高了教研組活動的實效性,。

4、加強對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課,，鼓勵教師積極開展相互間的日常聽課活動，進一步明確了聽課要求,。如要求校行政人員每人聽課不少于20節(jié),，教師每人聽課不少于10節(jié)。并把聽課數(shù)量,、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中,。

5、加強對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進一步明確了本部門的職責(zé)，各項工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排,、課程計劃的'執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認(rèn)真做好各類資料的收集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序開展提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的準(zhǔn)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二,、常規(guī)工作情況通報

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次、缺席8節(jié)次。11月份,，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次)、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次,。

2,、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人，不合格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，不合格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,，不合格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，不合格4人,。

3,、公開課

本學(xué)期我校開展了校級公開課研討課等多種活動，其中,，語文青年教師公開課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公開課3節(jié)，英語教師公開課3節(jié),，機電模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公開課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的問題進行了及時的反思,、交流，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公開教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的提高,。

三,、先進典型事例

馮斌老師、龔建英老師,、蔡洪老師,、陽華老師、康桂蘭老師等平時加強教學(xué)之間的交流,，在高三英語教學(xué)中,，從備課到課外練習(xí)，彼此之間團結(jié)協(xié)作,，取長補短,，做到資源共享，保證了各知識點的廣泛性,、全面性,、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性?？倒鹛m老師,、劉嶷老師、王蕾老師等,，家離學(xué)校較遠(yuǎn),，早輔導(dǎo)不受天氣影響，不受交通不便的困擾,，能堅持開展早輔導(dǎo),，從不遲到，不早退,，工作兢兢業(yè)業(yè),。楊智如老師為克服上課聲音較小的毛病，自購擴音器用于教學(xué),，以保證教學(xué)效果,。計算機組吳學(xué)軍組長、電子組唐仁雄組長,，針對學(xué)校目前情況和本專業(yè)教學(xué)特點,，擬改革本組專業(yè)課教學(xué)現(xiàn)狀，創(chuàng)新教學(xué)方法,。曾利仁老師在傳授專業(yè)理論知識的同時,，加強學(xué)生的專業(yè)思想教育，在學(xué)校實習(xí)條件較差的情況下,，發(fā)動組織電子專業(yè)學(xué)生購買萬用表,、起子、烙鐵等基本而又必備的實習(xí)工具,，既大大提高了學(xué)生的專業(yè)興趣,，又為學(xué)校解決了實際困難,。楊新林老師的班主任工作富有創(chuàng)新性，他以“挑戰(zhàn)極限,，超越夢想”為主題在班內(nèi)開展勵志教育,，為全班學(xué)生制定了09年下學(xué)期期中期末考試和明年高考成績的奮斗目標(biāo)并制成宣傳板報于以公示,，大大激勵了全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積級性,，目前288班學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,。龔建英老師擔(dān)任276班英語專業(yè)課程的教學(xué)，多方積極尋找資料,，主動為學(xué)生墊資購買音像資料,。黃繪元老師身懷有孕，但上機時沒有缺席過一節(jié)課,，并且每節(jié)上機課自始自終耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,。謝繼禹老師利用晚自習(xí)講正課，受到學(xué)生的好評,。機房管理員彭祥云老師想盡一切辦法,，不分白天黑夜，耐心細(xì)致的輔導(dǎo)學(xué)生,，及時處理突發(fā)事件,，認(rèn)真核對考試數(shù)據(jù)，保障了我校職業(yè)應(yīng)用能力等級考試的順利完成,。劉嵐嵐老師自費去杭州參加教研教改研討會,。

四、兩項開創(chuàng)性的工作

本期組織了兩項具有開創(chuàng)性意義的工作：一是組織學(xué)生參加了婁底市中職英語口語賽,，276班周玉霞獲二等獎,，鄒白娟獲三等獎;二是組織學(xué)生參加了湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽，288班王麗獲酒店服務(wù)與管理組第26名,，鄒柳獲第31名,。

首次組織學(xué)生參加這樣的競賽活動，既擴大了學(xué)校的聲譽,，又為我校今后的教學(xué)工作積累了不少經(jīng)驗,。

五、存在的主要問題和努力的方向

半年來,，我們的工作取得了一定的成績,，但我們的工作還有很多做得不夠的地方，問題也還不少,，主要表現(xiàn)在：部分教師表現(xiàn)責(zé)任心不強,，上課不時遲到乃至缺席等;組織教學(xué)依然不嚴(yán),，學(xué)生打瞌睡、做與上課無關(guān)的事時,，有的科任教師不管或管不著,，學(xué)生上機課不指導(dǎo)督促學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，任憑學(xué)生漫游等;不認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)新教法,，不及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)要求，教與學(xué)脫節(jié),，收不到好的教學(xué)效果;不按時參加公開課的聽課和評課,，不相互借鑒成功經(jīng)驗，取長補短,，固步自封,，方法落后、知識陳舊,，跟不上時代的教學(xué)要求,，有的有點成績就夜郎自大，自以為了不起等;部分教師對學(xué)生要求不嚴(yán),，上課聽之任之,，課堂紀(jì)律較差，甚至有個別教師允許學(xué)生上正課看電視;存在私自兌課現(xiàn)象;有個別老師不顧教學(xué)任務(wù)能否完成,，不管教學(xué)效果能否達(dá)到,，不論大事小事，有事沒事,，總是喜歡請假辦私事,。

上述問題的存在，原因是多方面的,，但其產(chǎn)生的負(fù)面影響都是一致的,，勢必制約著學(xué)校管理水平、教學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)效益的提高,。在新的一年里，我們必須認(rèn)真研究對策,，加以整改,，為此，特做如下設(shè)想：根據(jù)目前學(xué)校師資現(xiàn)狀,，合理,、科學(xué)地安排教師任教課程，全面調(diào)動教師的積極性，進一步提高課堂教學(xué)效率;進一步加強教學(xué)過程管理,，加大教學(xué)過程管理的監(jiān)督力度,，鼓勵教師在教學(xué)過程中求真務(wù)實，不弄虛作假;進一步加強校本培訓(xùn)工作,，不斷提高教師業(yè)務(wù)能力,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，生化教研組順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。現(xiàn)將本學(xué)期生化教研組的主要工作做一簡要總結(jié)：

1,、生化組的每一位教師都能堅守自己的崗位,，較圓滿地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。

2,、認(rèn)真參加了市、區(qū),、校組織的評優(yōu)課活動

本學(xué)期,，在學(xué)校教導(dǎo)處、工會的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，我校青年教師開展了評優(yōu)課活動,，生化組的於劍老師獲得了二等獎；莊玉香老師參加市骨干教師的評選,，通過前三輪考核進行材料評審階段,，區(qū)骨干教師評選也順利通過課堂教學(xué)能力的考核，并參加區(qū)化學(xué)教師基本功競賽獲得二等獎以上,。

3,、積極參加市教研室組織的教研活動，及學(xué)校組織的各項教研活動,，認(rèn)真開展教學(xué)研究,，開設(shè)校級研究課近十節(jié)，區(qū)級研究課1節(jié),，市級研究課1節(jié),，均獲得廣泛好評。認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)工作,，撰寫論文,。本組莊玉香老師論文《淺談新課改中化學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展》獲“藍(lán)天杯”三等獎，論文《滲“史”于知寓“德”于智》獲區(qū)論文評比三等獎,；吳健老師論文《體驗積極情感,，促進化學(xué)課堂教學(xué)》獲“藍(lán)天杯”二等獎。

4,、認(rèn)真完成各項教學(xué)常規(guī)工作,。

在教學(xué)過程中,，我組教師能夠認(rèn)真研讀教材，針對學(xué)生實際,，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，并認(rèn)真撰寫教學(xué)心得，總結(jié)教學(xué)過程中的得與失,，認(rèn)真批改作業(yè),，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，予以及時的解決,。生物興趣小組的活動開展能正常開展,，成績顯著。

5,、認(rèn)真配合學(xué)校完成生化實驗室目標(biāo)管理和考核制度,，20xx年保證生化實驗開設(shè)并從未有事故發(fā)生。

教師的工作繁雜瑣碎,，有時難免心煩,，工作積極性受挫，組內(nèi)教師的合作不是很好,；平時的教研活動形式單一,，活動開展次數(shù)不少，但質(zhì)量不是很高,，大多是以備課和評課開展,，在以后的工作中加強組風(fēng)建設(shè)，宣揚樂觀向上的精神,，加強團隊合作,，充分利用集體的力量，促進每一位教師的發(fā)展,。同時加強教研活動的專題性與針對性,，提高校本教研的有效性。

教師的工作任重而道遠(yuǎn),，當(dāng)代學(xué)生的厭學(xué)情緒日益嚴(yán)重,，學(xué)習(xí)的目的性不強，動力不足是普遍存在的問題,，所以對于中考考試科目——化學(xué)如何提高教學(xué)質(zhì)量,，是當(dāng)務(wù)之急，也是一個大難題,，在今后的教學(xué)工作中,，是化學(xué)教師要思考的首要問題；對于非中考考試科目生物，關(guān)鍵是要調(diào)動學(xué)生參與的積極性,，增強學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，所以還是在搞好課堂教學(xué)的同時，大力開展第二課堂,，促進生物興趣小組向更好的方向發(fā)展,。

本學(xué)期數(shù)理化生等學(xué)科的志同道合的青年教師正在申請新的課題《探究性學(xué)習(xí)的`高效性研究》的立項，用研究指導(dǎo)平時的教育教學(xué)工作,，同時學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源泉,，生化組的全體成員在以后的工作中會進一步加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，深入思考如何提高生化教學(xué)的質(zhì)量問題,，博采眾家之長,，力爭使本校的生化教學(xué)工作邁上一個新的臺階。

本學(xué)期,，我校教學(xué)管理工作在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，得到各處室的支持配合，通過教務(wù)處全體同仁的共同努力,，教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、學(xué)期初對各班、各年級學(xué)生報到情況進行了統(tǒng)計,，核對,，要求班主任了解未報到學(xué)生的原因，及時報教務(wù)處,。嚴(yán)格規(guī)范轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入學(xué)生手續(xù),。

2、本學(xué)期,，教務(wù)處進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,，每天由一位教導(dǎo)全天候值班，對每天的上課,、早讀,、午自習(xí)、晚自修情況進行檢查,，并如實做好記錄,。對遲到、早退的有關(guān)人員進行了批評教育,，遲到,、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

3、期中考試后,，召開了各年級,、各班的學(xué)生代表座談會和教師座談會，并對進行了學(xué)生問卷調(diào)查,，了解學(xué)生學(xué)習(xí),、老師教學(xué)、班級管理,、課堂紀(jì)律等情況,，廣泛聽取了教師、學(xué)生的意見和建議,。

4,、期中、期末考試組織嚴(yán)密,，井然有序,。各年級的統(tǒng)考科目，在各學(xué)科備課組長的召集下采取流水閱卷,、統(tǒng)分及教學(xué)質(zhì)量分析,。

5、期中考試后,，根據(jù)有關(guān)信息,，在尊重學(xué)生志向的基礎(chǔ)上，對高一年級按照文理進行了重新分班,。

6,、對初三、高三畢業(yè)班的工作抓得早,、抓得緊,、抓得實，多次召開教師座談會,。統(tǒng)一了思想,，統(tǒng)一了認(rèn)識，針對06年中考,、高考新情況,，分析了中考、高考形勢,，認(rèn)真研究《考綱》,，并制訂了切合本校學(xué)生實際的復(fù)習(xí)計劃、幫扶計劃等,。及時召開學(xué)生座談會,、家長會,，聽取學(xué)生及家長的意見和建議，爭取家長和學(xué)校的配合,。通過一系列的工作,，06年高三綜合考試中合格率達(dá)99.5%，列區(qū)第二,；高三兩次模擬考試中,，平均總分均列區(qū)第三。初三,、高三學(xué)生順利參加中考,、高考。在06年高考中,，我校高三（4）班錢純雅同學(xué)以549分的成績進入本二分?jǐn)?shù)線（542分）,，實現(xiàn)了我校普通類本科零的突破。05級高一學(xué)生,，理科實驗操作考查全部合格,；04級高二學(xué)生全部順利通過高二信息技術(shù)考試，一次性合格率96.29%,，列區(qū)第三,。高一、高二年級市統(tǒng)考成績平均分均列區(qū)普通中學(xué)第一,。

7,、全面啟動“望亭中學(xué)高職素質(zhì)培育工程”，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特長參加素質(zhì)培育課程和興趣活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

8、完成了各科資料預(yù)訂,，發(fā)放各學(xué)科資料訂購供應(yīng)工作，教輔資料嚴(yán)格按照畢業(yè)班1—3套,，非畢業(yè)班1—2套的規(guī)定,。

9、按照上級招辦的布置和要求,，完成了初三,、高三參加中考、高考的有關(guān)報考考務(wù)工作,。

10,、完成了學(xué)生學(xué)籍檔案的成績、鑒定,、考勤等項匯總,、填表工作,。

11、完成了各類教學(xué)資料的統(tǒng)計,、分類,、造表、建檔管理工作,。及時準(zhǔn)確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表,，完成了上級交給的各項任務(wù)。

12,、及時統(tǒng)計和核算教師的課時量及各位教師的課時津貼,。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，立足課堂,，面向全體，正確把握教改方向,，改進教學(xué)方法,，著力培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力，科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,，促進學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。

2、注重課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，四位教導(dǎo)經(jīng)常隨堂聽課,，及時了解教師的教學(xué)情況。上半學(xué)期新上崗青年教師每人開了一次公開課,，期中考試后開一次匯報課,，期中考試前組織了一次青年教師參加區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)比賽選拔課。課后以各種形式進行了交流和評課,。

3,、按照教務(wù)處計劃，每個月對教師二認(rèn)真（備課筆記,、作業(yè)布置及批改）情況檢查一次,，共檢查了5次，每次檢查均由蹲點行政和教研組長檢查,，每個學(xué)科組在檢查后均將檢查情況報教務(wù)處,，教務(wù)處匯總后，以通報的形式將全?！岸J(rèn)真”檢查結(jié)果返饋給各位教師,。

4、各年級的提優(yōu)補差工作,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，有針對性地制定了詳細(xì)的計劃和具體措施,，在時間、地點,、輔導(dǎo)教師的配備等方面均有周密的安排,。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊伍，提高教師素質(zhì)是教務(wù)處工作的重點之一,。本學(xué)期每周組織青年教師赴陸慕高級中學(xué)等重點學(xué)校聽課,、交流、學(xué)習(xí)重點中學(xué)中老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,，推行集體備課,，評課等活動，推薦中青年教師積極參加各類評課選優(yōu)評比活動,，大大激發(fā)了教師的學(xué)習(xí)積極性,，廣大教師的業(yè)務(wù)水平有了很大提高，暑假期間派趙亞萍,、祝蕓等老師參加研修班學(xué)習(xí),。在區(qū)教研室組織的評課選優(yōu)及基本功比賽中，李富榮老師獲高中組二等獎,，沈麗青老師獲初中組三等獎,，黃小亞老師獲高中組三等獎，范叢紅老師獲初中組三等獎,。7位老師的論文獲省市級三等獎,。

充分發(fā)揮教研組的積極作用，扎實開展了形式多樣,、生動活潑的課外活動,。我校實施的“金牌行動計劃”在省市教育部門組織的各類競賽中共有3位學(xué)生獲全國省級一等獎，9位學(xué)生獲全國省級二等獎,，15人獲全國省級三等獎,，獲蘇州市級一等獎8人，二等獎8人,，三等獎8人,。

1、由于管理水平有限,，成天忙于事務(wù)，深入到教學(xué)第一線的時間還不夠多,，對教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2、在教學(xué)管理上力度不夠,，需進一步樹立優(yōu)良的教風(fēng),。

3,、工作積極性、主動性不夠,，拖拉作風(fēng)較嚴(yán)重,，責(zé)任心不夠強。

在新的一學(xué)期里,，努力提高管理水平,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，健全各項制度,，加大管理力度,，盡心盡職，做好各自分管的工作,，團結(jié)協(xié)作,，調(diào)動廣大教師的積極性，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，起到應(yīng)有的作用,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十二

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭創(chuàng)省四星級高中）和學(xué)校工作具體目標(biāo)（增強“四個意識”，做好“八項工作”）,，在教學(xué)管理上,，繼續(xù)在“嚴(yán)”、“細(xì)”,、“實”上狠下功夫,，帶領(lǐng)全體教師扎實苦練教學(xué)內(nèi)功，取得了較顯著的成效,。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，本年度重點做了以下幾點工作：

1、針對學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，多方聽取意見,，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法，組織學(xué)科組,、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行,。對教師的評價不單純以成績來論成敗，而更注重過程,。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無錫市常規(guī)管理先進學(xué)校,。

2、對認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié),，實行了“推門聽課制”,。配合校長室及時做好具體的組織工作、評議工作和信息反饋工作,，促進了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

3、對認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個環(huán)節(jié),，采取了三條監(jiān)控措施,。一是凡有學(xué)生、家長舉報,，教務(wù)處必一查到底,，本年度三位學(xué)生家長有反映的老師，都得到及時的提醒和警告,；二是不定時向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,，本年度共調(diào)查了三次；三是由教務(wù)處直接抽查,，做好評估記錄,。

4、根據(jù)不同年度,，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,，加強了各年級教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管，責(zé)任到備課組,，責(zé)任到個人,。

1、本年度,，我們開設(shè)了44個研究性學(xué)習(xí)課程,，完成了82本校本課程的編寫工作。

2,、各科教學(xué)做到“低起點,，小坡度，生基礎(chǔ),，多輔導(dǎo),，勤反饋”，控制難度,，講究效度,，切實提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績均列同類學(xué)校的前茅,。

3,、打好了高考攻堅戰(zhàn)，確保了xxxx年高考本科一次性進線率和各科總均分名列城區(qū)第四,。錄取本科學(xué)生xxxx人,，專科xxxx人，升學(xué)率為xxxx%,。

4、打好了中招爭奪戰(zhàn),，確保了xxxx級生源有了進一步的改善,。今年的招生我校位于城區(qū)第四。

5,、抓好各級各類學(xué)科競賽活動,。學(xué)科競賽中，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎2人,，省生物奧賽二等獎3人,、三等獎27人；全國英語競賽三等獎14人,；全國中學(xué)生xxxx科技競賽獲二,、三等獎7個；xxxx省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎1名,；在xxxx省第xxxx屆“xxxx杯”機器人大賽中,，學(xué)校代表隊獲高中組團體獎一個，單項二等獎3個,、三等獎1個,。

6。完成了高二信息技術(shù)省會考的工作,，通過率達(dá)95,、1%，完成了高二理化生實驗會考和高一,、高二省勞技會考,，通過率都為100%。

1,、本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個年頭,。一年中，我們在教育觀念,、教師培訓(xùn),、課程管理、物質(zhì)保障,、實際操作等方面作了大量的工作,，先后組織近200人次的老師參加了全國、省,、市新課程培訓(xùn),。

2、在新課程教學(xué)管理中，我們努力做到多思考,、善交流,、勤總結(jié)。制定了《xxxx高中課程改革實施方案》,，先后召開年級研討活動2次,，組織教師論壇活動1次。

3,、成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對外公開課,，擴大了教師、學(xué)校的影響,。

4,、連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。

5,、由于我校對于新課程思考的較多,、較早，各項工作相對在兄弟學(xué)校的前列,，教研中心14次學(xué)科的研討活動選在我校進行,。

6、近半年來,，我校共有生物,、歷史、政治等8門學(xué)科10位教師對外開設(shè)新課程研討課與觀摩課,，其中歷史教師沈璐逸代表無錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課,。

7。歷史,、地理人教版新教材無錫地區(qū)研討會在我校舉行,，我校xxxx、xxxx兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課,，受到好評,。

出自 m.sevw.cn

1、圖書館,、實驗室,、現(xiàn)代信息技術(shù)室、文印室積極主動做好各和儀器設(shè)備的清理,、盤存,、捆扎等工作，思考了遷入新校后自身的管理方案,。

2,、一絲不茍的完成了四星級高中申報的有關(guān)材料工作，核對各種數(shù)據(jù)，收集了有效信息,，對照標(biāo)準(zhǔn),，查漏補缺。

1,、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重,，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重；

2,、在提倡主備課的前提下，個性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進一步的強化,。

3,、搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十三

一,、按照學(xué)校要求，以“閱讀經(jīng)典,，豐富人生”為主題,，開展讀書計劃，讓書籍成為教師一生的精神伴侶,。繼續(xù)遴選一批閱讀書目,，要求大家讀專業(yè)、讀經(jīng)典書目,，并撰寫讀書筆記,、讀書心得，促進教師專業(yè)成長,。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易觥白x書與教師專業(yè)成長”的學(xué)術(shù)報告。

二,、開展教師基本功比賽，錘煉教師教學(xué)基本功,。通過開展教師基本功（鋼筆、粉筆,、漢錄入）比賽,，達(dá)到“以賽促練”的目的,，錘煉教師的教學(xué)基本功,，展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力,。

三,、開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)。根據(jù)我國教育信息化建設(shè)要求,，結(jié)合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實際,，計劃開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn),。

四,、為了搭建平臺,，促進交流,，共同提高，開展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合,、云計算輔助教學(xué)、優(yōu)秀多媒體課件評選活動,。

五,、研究教師專業(yè)成長規(guī)律，汲取教師教育先進理念和成功經(jīng)驗,開展教師教育類科研課題的研究，掌握市區(qū)教師隊伍的現(xiàn)狀和素質(zhì)要求，以增強培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性,、實效性,。

六,、做好20xx年繼續(xù)教育省級課程《有效課堂教學(xué)的實踐與策略》的全員培訓(xùn)工作。根據(jù)調(diào)研及反饋意見,，繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng),、菜單式培訓(xùn)。

七,、努力實現(xiàn)教師繼續(xù)教育證書制度,。出臺《x市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》（試行），強化教師繼續(xù)教育證書的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,；將教師是否完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分,，作為教師評選骨干教師、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據(jù)之一,，將教師的培訓(xùn)與個人的切身利益緊密結(jié)合在一起,，建立教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不斷提高的內(nèi)在動力機制,。

八,、完成市級骨干教師培訓(xùn)對象培訓(xùn)；開展市級骨干教師培訓(xùn)10周年——培訓(xùn)成果展示會,。研究區(qū)級骨干教師培訓(xùn)工作事宜,。

九、加強薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓(xùn),。繼續(xù)抓好音樂,、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓(xùn)，為實施素質(zhì)教育提供師資保障,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十四

1,、備課組集體備課留于形式的較多，有的備課組實際上進行了多次的集體備課,，但是活動的記載得不及時,、不完整。

2,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整,。

3,、有的教師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯,。

4,、教學(xué)常規(guī)檢查中的人情化現(xiàn)象仍然存在。

5,、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強,，真正屬于自己獨到的東西不多,。

6、平時能堅持學(xué)習(xí)課改理論,，但把理論與實踐相結(jié)合,，創(chuàng)新教育的教研氛圍不強。

7,、合作交流,，齊頭并進的氣氛不濃。教師之間的縱,、橫向及時,、廣泛交流既沒有空間，也沒有固定的時間和地點,，不能形成一種良好的制度,。