總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇一

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu),，擔(dān)負(fù)著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實,、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),，通過管理，促進教師的專業(yè)成長,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。一學(xué)期來，教務(wù)處能認(rèn)真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,，積極組織實施各項教學(xué)工作,，狠抓常規(guī)管理和制度創(chuàng)新，注重課堂效率和科研興教，強化質(zhì)量意識和特色教育,，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康,、可持續(xù)性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),，取得了一定的工作成績,。

一、嚴(yán)格教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

1,、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅決杜絕曠課現(xiàn)象,。教務(wù)處嚴(yán)肅教師課堂考勤制度，并及時反饋,，特殊情況要請假的,，自己協(xié)調(diào)好課程，并報教務(wù)處,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

2,、嚴(yán)格常規(guī)工作。本學(xué)期期初重申了《教學(xué)常規(guī)》，并要求全體教師嚴(yán)格按常規(guī)要求備課,、上課,、批閱作業(yè)等,，實行教案由組長周簽字,，教務(wù)處定期檢查和不定期抽查相結(jié)合，并將作業(yè)的批改情況,、參加校教研活動次數(shù)作為本學(xué)期教學(xué)檢查的重點工作來抓,。政治、外語,、物理,、化學(xué)、生物,、地理,、歷史科的練習(xí)均達到了12次，數(shù)學(xué)科達到了20次以上,，語文科達到了精讀課文一課一練,，九年級的作文次數(shù)分別達到了八,、七、六次的要求;本學(xué)期檢查教師教案,、聽課記錄,、學(xué)生作業(yè),、教學(xué)進度等各四次,。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作得到了很好落實。

3,、加強課堂教學(xué)管理,，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課重學(xué)生的學(xué)力和上課狀態(tài),，重組織教學(xué),，不一味追求速度和進度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動,、勤反復(fù)和高效率;課堂原則體現(xiàn)出主動參與和激勵評價;課堂程序反應(yīng)出感知讀,、啟發(fā)思、組織議,、點撥講,、指導(dǎo)練和創(chuàng)新用;課堂上要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。教師做到：學(xué)生能看懂的,，鼓勵學(xué)生自己去看;學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成;學(xué)生能自己能總結(jié)出來的，讓學(xué)生自己去歸納,。課堂練習(xí)鞏固和提高課堂上教師所講授的每一個知識點;教師具體做到：切實減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對學(xué)科輔導(dǎo)資料進行總體控制，反對“加班加點”,、“課內(nèi)損失課外補”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高45分鐘的效益,?；A(chǔ)知識扎實練,、重點內(nèi)容反復(fù)練,、關(guān)鍵問題突出練,、易混問題對比練、拔高問題綜合練,。確保90%的學(xué)生能掌握90%的課堂內(nèi)容,，對作業(yè)的設(shè)計和批改做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“五必”(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補、有錯必就糾),。教務(wù)處通過月考等對教師的上課效益進行總結(jié),。

4,、加強課外輔導(dǎo)，對每一個學(xué)生負(fù)責(zé),，尤其對待學(xué)困生的幫教;教師們有著樸實無華的育人思想“面向每一個學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面：不讓一個學(xué)生掉隊”。根據(jù)我校學(xué)生的現(xiàn)狀,，為了使每個學(xué)生都有成就感,，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)補差工作,。培優(yōu)做到集中輔導(dǎo)與平時“添料”相結(jié)合,，靈活輔導(dǎo),，讓尖子生吃得飽,，吃得好。并對尖子生進行質(zhì)量跟蹤,，教務(wù)處組通過定期召開的學(xué)生座談會,，了解培優(yōu)情況及學(xué)生的心聲。補差工作要求教師思想重視,，情感投入,，及時激勵和指導(dǎo)，對優(yōu)生和進步顯著的差生要及時表揚和鼓勵,。

5,、加強考試管理工作，嚴(yán)格監(jiān)考制度,。認(rèn)真做好期中,、期末及各種模擬考試的命題、印刷,、保管,、批閱及試卷分析。重點把好命題關(guān),，命題老師把握好試卷的四度：“信度”,、“標(biāo)度”、“難度”,、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例,，使各類學(xué)生都有成就感，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù),。每次考試后教務(wù)處認(rèn)真組織質(zhì)量分析,，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。

6,、本學(xué)期共開設(shè)了教研課22節(jié),，示范課10節(jié),，主題班會觀摩課5節(jié)。課堂上教師摒棄了灌輸式的教學(xué)模式,，突出了學(xué)生的主體性和主動性,，提高了課堂教學(xué)的效率。廣大教師深切地感受到,，只有通過課堂教學(xué)改革,，才能真正提高教學(xué)質(zhì)量，只有提高課堂質(zhì)量,，才能提高一流學(xué)校的品位,。要求全體教師在學(xué)科教學(xué)中積極滲透研究性學(xué)習(xí)，并積極開展研究性學(xué)習(xí)的課題研究,。教務(wù)處還有計劃,、有目的地對部分教師進行了隨堂聽課，并及時與授課教師溝通,，努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高,。

8、搞好學(xué)生競賽的輔導(dǎo)工作：進行了數(shù)學(xué),、化學(xué),、物理、生物,、競賽活動安排,，學(xué)生競賽輔導(dǎo)要求任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精選習(xí)題,，認(rèn)真輔導(dǎo),，以達到良好的學(xué)習(xí)效果，取得競賽的好成績,。抓好了藝體特長生的培養(yǎng),，本學(xué)期有19人在縣“藝術(shù)百佳”評選活動中獲獎，其中劉俊林,、齊苗同學(xué)獲得美術(shù)類一等獎,。組織好了學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽、電腦制作比賽,。其中黃曉迪同學(xué)的電子報刊《春暉》送省參評,。

二、加強制度建設(shè),，強化規(guī)范管理一學(xué)期來,，教務(wù)處重點強化四項規(guī)范管理：

一是崗位職責(zé)規(guī)范，加強圖書閱覽室,、實驗室等崗位的人員管理,，要求管理人員嚴(yán)格要求自己,，恪守崗位職責(zé)，確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,，保證一線教學(xué)的需要,，目前，教務(wù)處負(fù)責(zé)的各職能部門管理規(guī)范,，運作優(yōu)良,。

二是學(xué)籍管理規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，學(xué)生的檔案,、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué),、休學(xué),、畢業(yè)、肄業(yè)等相關(guān)資料,，規(guī)范建檔,，妥善保管，按時上報,，做到學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化,。

三是課程管理規(guī)范,，結(jié)合學(xué)校實際，科學(xué)執(zhí)行國家課程計劃,，加強對綜合實踐活動,、研究性活動和各項選修課的研究與實踐;加強體育活動場所的管理及器材的配套，保證課外活動的規(guī)范管理,，抓好作息時間表,、教學(xué)活動計劃表和課程表等三表的制定和管理，維護課表的嚴(yán)肅性,、權(quán)威性,，禁止私自調(diào)課。同時,，加強對音,、體、美,、信息技術(shù),、體育健康、綜合實踐等課程的監(jiān)督管理,。

四是檔案資料管理規(guī)范,，教務(wù)處及時整理匯總歸類各級各項檔案資料,。

三、存在的問題及努力方向

本學(xué)期教務(wù)處工作仍存在諸多不足,，課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進一步加強,，啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對教研教改不熱心,，只滿足教好課，缺乏上進心和參與意識。

教師能以教學(xué)為中心,，扎實開展工作,，教學(xué)穩(wěn)定有序進行，但關(guān)注教學(xué)反饋,，根據(jù)反饋情況調(diào)整好教學(xué)做的不夠,。聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入,，以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠,，師生互動過程比較差，有的班級學(xué)生有睡覺,、看書畫等現(xiàn)象,。個別教師不能正確處理師生關(guān)系,，造成評教時滿意率較低。課堂教學(xué)改革的思考和革新，如何調(diào)動教師教學(xué)的積極性問題等,，這些將作為下學(xué)期的工作重點,，認(rèn)真加以解決,。

成績是肯定的，但將成為歷史,，我們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)狀,，因此在以后的工作中，我們將加倍努力,，將工作干得更出色,，使我校教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇二

教務(wù)處(有的學(xué)校也稱為教務(wù)部,，如北大)是學(xué)校等教育機構(gòu)的教學(xué)管理機構(gòu),，主管各教師的教課任務(wù)、目標(biāo),、進度及計劃,，學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、目標(biāo),、計劃及考試等教與學(xué)各方面的事務(wù),，是學(xué)校的主要機構(gòu)之一。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié),，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

本學(xué)期來,，我校在上級教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，依靠全體教師努力,，始終堅持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,，不斷的完善和改進教學(xué)方法,，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)堅持以學(xué)校工作意見和計劃為指導(dǎo),，積極營造“教學(xué)即研究”的科研氛圍,，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師,、走進課堂,、成長師生”的原則，把解決教學(xué)中的實際問題作為研究重點,，把促進教師專業(yè)成長作為歸宿,。

以下就針對本學(xué)期教研的工作做如下總結(jié) ;

一、 認(rèn)真做好抓實校本培訓(xùn),，提升教師的專業(yè)素養(yǎng) 本學(xué)期我們根據(jù)實際情況,，有計劃、有步驟進行校本培訓(xùn),，措施得力,，目標(biāo)明確，形式多樣,。

1,、本學(xué)期進行了6次的校本培訓(xùn)，4次是培訓(xùn)是以講座形式開展《營造高效課堂的幾點做法》《如何備課》《怎樣記聽課筆記》《崗位練兵手冊第四單元指導(dǎo)》,，在每次的培訓(xùn)前我用心的思考——老師們在哪些方面需要提高?認(rèn)真的查資料,，做課件。同時傳遞給老師的信息是認(rèn)真的工作態(tài)度,。兩次是微機培訓(xùn),，學(xué)習(xí)內(nèi)容《電子表格的制作》。學(xué)習(xí)中全體成員比較認(rèn)真,。

2,、用心思考，努力認(rèn)真,，團結(jié)協(xié)作做好本校的校本教材的開發(fā)工作,。 三月下旬開始校本教材的開發(fā)工作：3月25日組織我校11位語文教師開了動員會議，主題是探討校本教材的定向內(nèi)容,。4月初定下了1—5年級以課外閱讀的校本教材,。在下旬收集小學(xué)10冊語文書出現(xiàn)的古詩。利用每一周的教研活動參與一個年級的校本教材的研究,。

二,、認(rèn)真的做好本學(xué)期各科考試工作。

1,、做好管局教育局組織的學(xué)子聯(lián)盟考試工作,，

在5月接到通知后，我做了如下工作：(1)4,、5年級教師開了動員會(2)進行了報名工作(3)語數(shù)教師網(wǎng)上閱卷的培訓(xùn)(4)5月10日組織一次教育局的布置的考前學(xué)生試卷的演練工作,，進行了考場，監(jiān)考人員的布置,，在這之前組織一次4,、5年級單元試卷答題卡的訓(xùn)練，為了讓學(xué)生熟悉這種形式,。這一次的組織工作讓我查找到了自己的不足,。規(guī)劃性和執(zhí)行力還需進一步的學(xué)習(xí)和提高。

2,、做好期末的小文子科目和不聯(lián)考語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作

6月中旬我用了3天時間將文字科目的試卷出出來，下旬認(rèn)真的組織安排文字科目的考試工作和評卷工作,。

7月中旬認(rèn)真的做好了1—5年級語數(shù)英科目的考試工作和試卷批卷,，分析試卷工作。

3,、組織好管局的聯(lián)考科目的考試工作

7月初管局的聯(lián)考科目一下來,，(四年級數(shù)學(xué)和五年級科學(xué))我校很重視，就對聯(lián)考年級教師開了會,，讓大家做好充足的準(zhǔn)備,。

本次的聯(lián)考成績比較好，四年級數(shù)學(xué),，五年級科學(xué)居管局上游,。

三、扎實有效的做好青年教師的培養(yǎng)工作

1,、繼續(xù)開展青年教師的賽課,，同時做好每個教研組的評課活動。

本學(xué)期4—6月開展了青年教師賽課,，共有12位老師參加,。賽課前對全體教師提出了一個要求：是什么學(xué)科的公開課，有關(guān)教師要參加,，并認(rèn)真寫好評語,。這些老師的課受到校領(lǐng)導(dǎo)的好評,，此次活動開展的提升了教師的業(yè)務(wù)能力。

周五的教研活動按教研組活動,，主要是對本周賽課內(nèi)容進行評課,，評課中進行三個環(huán)節(jié)：

一是由賽課者說(設(shè)計本課的意圖，制定教學(xué)目標(biāo)的理由,，重難點如何突破,，達成度如何，講課反思有哪些不足)

二是由聽課者評(聽課者都談自己見解,，從本課的最大的亮點和不足) 三是由全組成員議(改進措施,，同時暢談大家在教學(xué)此類學(xué)課的困惑，交流好的經(jīng)驗),。研討時間都在1小時以上,，大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度，暢所欲言,、認(rèn)真點,，氣氛活躍，教師之間相互取長補短,，互相學(xué)習(xí),，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。

2,、指導(dǎo)青年教師的工作

本學(xué)期,，學(xué)校將繼續(xù)開展師徒結(jié)對子活動，共有5位老師對6名青年教師進行課堂教學(xué)的指導(dǎo),。他們每月要完成4節(jié)聽課任務(wù),。在課堂，在教室,，在備課室隨時隨地都能看到她們共同交流的身影,，她們共同探討教材的教法和學(xué)法，努力提高駕馭新教材的能力,，并取得了一定的成效,。

四、做好日常的教學(xué)管理工作

對于日常的教學(xué)管理工作,，我可以說從零學(xué)起,，在戰(zhàn)主任的平日的提醒和指導(dǎo)下，逐漸的學(xué)會勤于善于思考問題,。如：教師臨時請假戰(zhàn)主任告訴我后,，我要合理的安排臨時的代課教師，有時需要考慮周全。有一周有3位主科教師請假,，人員安排不開,，我便為二年2個班和四年二上了4節(jié)數(shù)學(xué)課。作為黨員指導(dǎo)我的付出是要比別人多的,，心態(tài)要積極的對待,。

五、教研工作

對于數(shù)學(xué)教研活動：一個是周一的集體備課,，另一個是周五網(wǎng)絡(luò)教研活動。我將省教育學(xué)院小教部網(wǎng)絡(luò)教研房間告訴本組成員,，并要求大家在周五下午：1：30準(zhǔn)時到電子備課室參與活動,。通過網(wǎng)絡(luò)教研能看到我省各地區(qū)承辦的教研活動，這是個很好的學(xué)習(xí)機會,。

六,、開展好學(xué)生的競賽活動

本學(xué)期開展了2次學(xué)生的競賽活動。一個是學(xué)生的寫字成果評比活動,，另一個是1—5年級口算競賽的活動,。寫字成果評比以班級為單位，將全班的字統(tǒng)一紙張展出來,，每班評出5人優(yōu)秀獎,，通過比賽從整體看比較工整，但還需要在章法上多進行指導(dǎo),?？谒愀傎惞灿?5人獲獎。通過本次比賽反映教學(xué)中口算還需對速度提出高要求,。 本學(xué)期教務(wù)工作在有序,，有效的節(jié)拍中即將結(jié)束。這半學(xué)期對我是一次角色,，思想的轉(zhuǎn)變,，也是管理學(xué)的學(xué)習(xí)，歷練,。這期間我也找到了自己的差距,，發(fā)現(xiàn)自己的不足，在今后的教務(wù)工作中還需向主任學(xué)習(xí),，還需閱讀學(xué)習(xí),，增強業(yè)務(wù)能力，積累經(jīng)驗,，還需有創(chuàng)新的意識和膽識,。

教育政策法規(guī)為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校的總體部署和校本教研新理念的要求,，立足本校實際,，以課堂教學(xué)為突破口,，遵循“質(zhì)量立校、科研興校,、特色創(chuàng)?！钡乃悸罚μ岣呓虒W(xué)質(zhì)量,，建設(shè)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng),，努力探索素質(zhì)教育的新路子，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,，展示了我校貫徹“實,、活、輕,、高”教學(xué)理念的良好形象,。

一、強化教學(xué)常規(guī)的管理

重視常規(guī)管理,，狠抓制度落實,，保證教學(xué)活動的規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。

1、加強領(lǐng)導(dǎo),，健全機構(gòu),，發(fā)揮示范督促功能。學(xué)校成立了教導(dǎo)處—教研組—備課組—教師四級管理體制,，加強對教學(xué),、課改實驗工作的探索、研究,、指導(dǎo),。

2、及時計劃,，及時總結(jié),。開學(xué)初，即在參考兼顧各備課組意見的基礎(chǔ)上及時制定了《洪莊小學(xué)08-09年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃》,，各教研組也及時制定了教研組計劃,。每月做好教學(xué)工作、課改工作的匯報總結(jié)工作,，及時將工作,、反饋情況向校長室匯報。

3、建立“一套工作方案”,。

針對我校實際情況,，完善了一系列的制度及要求，如(1)學(xué)校教學(xué)工作基本要求;(2)教研活動,、備課活動制度;(3)課堂評價組工作規(guī)范;(4)教導(dǎo)處工作要求等,。針對各學(xué)科的特點，科學(xué)合理地制定了各學(xué)科計劃,、教研組計劃,，使教學(xué)工作正常有序地進行，對計劃內(nèi)容及時審定裝訂,，定時與不定時相結(jié)合檢查教師的執(zhí)行情況,，及時提出整改意見和措施，從而確保課程改革實驗工作有章可循,，規(guī)范管理，穩(wěn)步推進,。目前,，理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn),，聽課研討每周都有序開展,。

4、強化“教學(xué)常規(guī)”程序管理,。本學(xué)期又對各科教師從備課,、上課、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生,、課外活動組織、成績測試等各方面提出了切實可行的基本要求,，為日常教學(xué)工作提供了依據(jù),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全上足所有課程,。國家頒布的《課程計劃》是國家意志的體現(xiàn),，是培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格的具體要求，具有法規(guī)的制度性,、嚴(yán)肅性,，但在應(yīng)試教育的思想影響下，過去有些學(xué)校擅自增加課時,，而一些科目少開或不開,，這勢必會造成學(xué)生所學(xué)知識的缺陷，導(dǎo)致某些素質(zhì)的偏差。我校在執(zhí)行《課程計劃》時,，能嚴(yán)格按照《課程計劃》的要求和省教育廳的規(guī)定,，做到學(xué)科不分大小、不分主副,，任課專職化,，考核一體化。能正確處理必修課,、選修課,、活動課的關(guān)系，合理安排,、總體協(xié)調(diào),、全面提高。

(2)本學(xué)期在切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)上做了不少工作,，嚴(yán)格執(zhí)行了教育局的有關(guān)規(guī)定,，控制學(xué)生在校時間，做到周六不補課,。

(3)嚴(yán)格控制學(xué)生每天作業(yè)量,，對教師的作業(yè)批改情況，采取多種形式進行檢查,、評比,。各學(xué)科嚴(yán)格按照縣局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè)，主科作業(yè)實施分層布置,，對學(xué)習(xí)困難生不布置拓展問題,。做到一課一作，及時批改,。家作僅限于規(guī)定的輔導(dǎo)用書,，并做到每周2-3次的檢查、批閱,、講評,，對作業(yè)中的難題，教師必須做好,，對練習(xí)冊,、講義等講評的內(nèi)容必須自己做好。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，杜絕了亂印講義的現(xiàn)象,，有效地提高了家庭作業(yè)的質(zhì)量。

內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一遍,，任課教師對這部分學(xué)生及時指導(dǎo),。除此之外,，為進一步發(fā)揮學(xué)生的特長，還成立了各科興趣小組,，由教導(dǎo)處統(tǒng)一制訂時間,，合理安排場地，各組制訂輔導(dǎo)計劃,，明確輔導(dǎo)教師,、輔導(dǎo)對象，并及時做好臺帳資料的建設(shè),。積極組織他們參加教育行政部門組織的各項競賽,。對成績突出的教師進行表彰獎勵。

(5)嚴(yán)格考試管理,，重視質(zhì)量分析,。考試是檢查評估師生教與學(xué)優(yōu)劣的有效途徑,。每次考試對各班數(shù)據(jù)進行認(rèn)真分析,，通過班主任組織的各班任課教師會議，備課組長組織的學(xué)科教師會議,，校長室,、教導(dǎo)處組織的任課教師會議，多方面,、多角度進行分析、評估,、考核,，每次考試都建立了臺帳備查。

二,、加強課堂教學(xué)的研究

1,、狠抓備課工作。要求教師在熟悉課標(biāo)和教材的基礎(chǔ)上,，對照課標(biāo)的內(nèi)容和要求來科學(xué)設(shè)定教學(xué)目標(biāo),，注意教學(xué)目標(biāo)的三維性，同時也要求教師要充分研究學(xué)生的實際,，根據(jù)學(xué)生的特點來設(shè)計教法與學(xué)法,，特別要求將引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法的設(shè)計當(dāng)做備課中的重中之重。

2,、抓好課堂教學(xué)方法的改革,，要求全體教師利用新課程的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，把新課程所倡導(dǎo)的自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的特征凸顯出來,，特別強調(diào)教師在推進課堂教學(xué)方法改革中要注意把傳統(tǒng)教學(xué)中優(yōu)點長處與新課程教學(xué)理念的精神實質(zhì)充分地揉合在一起，靈活運用于課堂教學(xué),。

明確集體備課中“自己思考—集體研討——反思修改”過程,，特別將反思工作緊抓不放，檢查備課時將是否有反思修改作為考核的重點,。

三,、繼續(xù)加強教研組、備課組建設(shè),，為教師提供成長的舞臺

集體備課制度的鞏固落實,。學(xué)校為每個教研組、備課組安排專用的教研活動場所,，把實施集體備課作為我校的一項基本教研制度,，不斷完善，狠抓落實,，做到定時間,、定人員、定內(nèi)容,，充分發(fā)揮教師集體的智慧,，取長補短，互相學(xué)習(xí),。

四,、下學(xué)期工作思路：

1、加強和優(yōu)化教學(xué)管理,，進一步推動課堂教學(xué)改革,。

2、將集體備課活動的開展和實施制度化,，進行專題化研究,。

3、加強畢業(yè)班管理,，確保20___

年期末質(zhì)量檢測取得優(yōu)異成績,。

本學(xué)期小學(xué)部教務(wù)處在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極實踐課程改革,，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提,，以提高師資素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線,，為教師,、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一學(xué)期來取得了令人滿意的成績。現(xiàn)就以下幾方面加以總結(jié),。

一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)求實效。

在教學(xué)改革的浪潮中,，每一位教師都會感受到一種壓力和挑戰(zhàn),，為此我們必須構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)。構(gòu)成這個結(jié)構(gòu)的主體是學(xué)科專業(yè)知識,，教育學(xué),、心理學(xué)知識和人類文化視野這三個板塊。而知識結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí),、汲取,。因此，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩等,。

集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式。我們根據(jù)期初計劃切實抓好知識培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力,。加大走出去、請進來的力度,。圍繞“新理念,，新標(biāo)準(zhǔn)，新行為”這一研究專題,，邀請市教研室的專家領(lǐng)導(dǎo)來校面對面進行指導(dǎo);安排骨干教師到外市聽課,，學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)經(jīng)驗;并積極組織教師參加市級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí),、參觀活動,。

自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。全體教師面對學(xué)習(xí)內(nèi)容的無限、學(xué)習(xí)時間的有限,，都把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求,，在辛勤耕耘的同時，不忘給自己“充電”：讀讀專著,，翻翻教學(xué)雜志,，做做讀書筆記，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，從而提升了自身的文化品位,。

教學(xué)觀摩是校本培訓(xùn)的實踐環(huán)節(jié)。我們繼續(xù)開展校級青年教師研討課活動,，組織了“一人一主題課”活動,，全體教師互相切蹉技藝，取長補短,，共同提高,。全校教師周周有課聽，并做到課課有反思,、評議,、總結(jié)。使說課,、上課,、評課成為貫穿整個學(xué)期的教研活動。通過崗位練兵,，一批骨干教師已經(jīng)迅速成長起來,。

二、教學(xué)管理求規(guī)范,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，因此,，我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作：

1.落實各項制度,。嚴(yán)格按《課程設(shè)置方案》開齊,、上足，教好每一門課程,，不隨意增減,。繼續(xù)做好學(xué)籍管理工作，各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作,。在教師中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī),、批改作業(yè)常規(guī)、教學(xué)五認(rèn)真要求等制度和要求,，不斷增強了教師的規(guī)范意識和職業(yè)道德意識,。

2.進一步規(guī)范和強化 “教學(xué)五認(rèn)真”工作。繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實施與管理,。課前教學(xué)設(shè)計抓好準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,、精心設(shè)計教學(xué)活動方案三點,。在本學(xué)期中，學(xué)校分管校長,、教務(wù),、教研組長對全體教師的備課、作業(yè)多次進行檢查,，并及時反饋,，面對面提出整改意見，不斷提高“教學(xué)五認(rèn)真”工作的質(zhì)量,。

3.著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育,。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,，抓紀(jì)律,，抓常規(guī)，抓行為,。全體教師都能以新的小學(xué)生日常行為規(guī)范為指針,，加強常規(guī)管理和常規(guī)教育，通過精細(xì)化管理,，從文明禮儀,、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、用餐習(xí)慣入手進行養(yǎng)成教育，并以思品課,、夕會課,、班隊課及綜合實踐課為主渠道，實現(xiàn)全員管理,、全面管理,、全程管理,。

4.加強教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施,。使教研組成為學(xué)科課題實施,、教學(xué)研究的基本單元。各教研組能堅持每周一次的教研活動,，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表見解，交流困惑,。分管校長,、教導(dǎo)、教研組長帶頭參與評課,，引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),。同時組織大家閱讀一定數(shù)量的教學(xué)理論刊物，各組教師能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，以摘抄,、隨筆、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平,。

三,、教學(xué)質(zhì)量求提高。

1.課堂教學(xué)的優(yōu)劣直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,。因此,，全體教師能立足課堂，深入研究,，主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,，在課堂這一舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。首先重視“知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”目標(biāo)三維兼顧;其次講究效率意識,，創(chuàng)新意識,，求真務(wù)實。此外,，在課堂教學(xué)中努力實現(xiàn)“基礎(chǔ)化”,、“綜合化”、“生活化”,、“時代化”,。要求平時在工作中多摸索，在實踐中多反思,。

2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。特別是注重學(xué)生預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、閱讀,、寫字,、搜集處理信息等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育,。

3.堅持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。教導(dǎo)處在期中,，組織各年級語文,、數(shù)學(xué)、英語的質(zhì)量調(diào)研活動,，并組織任課教師進行認(rèn)真的閱卷分析,。教導(dǎo)處人員分別針對各科的調(diào)研結(jié)果，分析課堂教學(xué)中存在的問題,，提出整改的意見,，切實采取提優(yōu)扶差措施，促使教學(xué)水平共同提高,。

四,、隊伍建設(shè)求成效。

師資隊伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事。因此,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊伍是我們工作的重中之重,。

1.加強師德建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求上來,，牢固樹立育人為本、德智體美,、德育為首的觀念,，堅持開展以“教育育人、為人師表、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻”為核心的師德教育。加強班主任隊伍建設(shè),，不斷提高全體教師的整體素質(zhì),。本學(xué)期，我校舉行“傳承百年老校底蘊 打造名校特色品牌” 系列活動,，取得了豐碩的成果,。一學(xué)期中，無教師違法違紀(jì)及體罰,、變相體罰現(xiàn)象,。

2.加強骨干隊伍建設(shè)。我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗,，反思自己的教學(xué)實踐,，以便找到進取的最佳切入點，盡快提高自己的素養(yǎng),。另一方面大力幫助教學(xué)上有特色的教師,，創(chuàng)造條件向上推薦參加各類教學(xué)業(yè)務(wù)競技，積極搭建舞臺,，促其盡快成長,。在靖江三級骨干教師評比中，我校高衛(wèi)平等3位老師被認(rèn)定為學(xué)科帶頭人,，錢衛(wèi)秋等23名老師被認(rèn)定為教學(xué)能手,，盛燕君等7位老師被認(rèn)定為教壇新秀。在各級各類賽課比賽中,，1人次獲國家級賽課一等獎,，1人次獲大市級二等獎，3人次獲市區(qū)級一等獎,。2人次參加泰州市骨干教師送課下鄉(xiāng)活動,，5人次參加市區(qū)級送課、經(jīng)驗交流,、教育教學(xué)報告等活動,。在各級各類評比活動中，共有200余人次教師獲獎,，撰寫的論文有48篇發(fā)表,，50余篇獲獎。

3.堅持以活動促發(fā)展,。本學(xué)期小學(xué)部有計劃地舉行各學(xué)科公開教學(xué)活動：對全市開放活動,、青年教師研討課活動、市區(qū)兩級送教下鄉(xiāng)活動等，所有活動的每堂課都能圍繞“備課,、上課,、說課、評課”的模式進行,。使得所有教師都能在活動中得到磨練,，得到發(fā)展，有所收獲,，從而提高了教師基本素質(zhì)和教學(xué)技能,，促進教師的的迅速成長，樹立了一批教學(xué)骨干,。

五,、各項活動求豐富。

教育以人為本,。為了進一步促進學(xué)生全面素質(zhì)的提高,，在努力抓好學(xué)生文化學(xué)習(xí)的同時，班隊工作開展的有聲有色,。我校三(4)中隊開展了為四川涼山孩子捐衣送溫暖活動,、我校五(11)班部分師生及家長，帶著滿腔熱忱來到淮安市漣水縣南集鎮(zhèn),，與朱碼小學(xué)一至四年級的八十二位小朋友共同開展了“同在藍天下,，幸福共成長”手拉手聯(lián)誼活動、我校六(9)班部分家長組成的“家有兒女”愛心志愿者活動團成員來到牧城公園,、季市農(nóng)民公園,、季市老街等地開展“環(huán)保志愿者活動”。另外,，我們開展了豐富多彩的集體活動來豐富學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校舉辦了20___年體育節(jié),、第七屆英語節(jié)等活動。第七屆英語節(jié)中,，學(xué)生們展示了自己的英語天賦,，充分感受到了學(xué)習(xí)英語的快樂，蓄積起英語學(xué)習(xí)的信心和力量,，省教研室牛津英語教研網(wǎng)也報道了我校英語節(jié)閉幕式盛況,。

六、比賽活動結(jié)碩果

成績的取得令人鼓舞,，但是我們也清醒地認(rèn)識到我們的工作還存在著諸多不足,。在新的學(xué)期中,，我們將繼續(xù)以新課程改革為契機，進一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效,，再創(chuàng)外國語教育教學(xué)新局面!

20___學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，一學(xué)期來教務(wù)處在學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各部門的大力支持下，在廣大教師的配合下,，較為順利的完成了開學(xué)初制定的各項工作,，現(xiàn)摘其要義作總結(jié)如下。

一,、抓住重點,，配合課題，探索校本研修

教師專業(yè)素質(zhì)的提高,，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到保證的關(guān)鍵,。開學(xué)初，教務(wù)處工作計劃確定了以青年教師培養(yǎng)為重點,，以課例研究為抓手,，以教研組為單位，以專家引領(lǐng)為導(dǎo)向,，以教學(xué)活動,、評比為載體的校本研修制度。一學(xué)期來,，各教研組重點確定了各自研修的課例主題,，開展了卓有成效的以青年教師為主體的校本教研活動。全學(xué)期共計上課教師20多位,，其中十多位是青年教師,。活動既提高了教師,，特別是青年教師的教學(xué)能力,，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。又從活動中總結(jié)了一些能有效提高教師專業(yè)能力的嬌艷制度,，很好的配合了學(xué)校課題的研究和開展,。

學(xué)期中，還組織青年教師進行了“青年教師基本功競賽”,。利用校本資源,，發(fā)揮部分教師的專業(yè)特長,，開展了課件制作輔導(dǎo)等一系列活動。同時,，要求學(xué)校骨干教師上示范課,，為提高教師專業(yè)水平起到了一定的作用。

二,、立足課改,，積極投入，開展課程改革

二期課改的深入,，要求學(xué)校,、教師在各自的層面上必須做好積極的準(zhǔn)備。為此,，本學(xué)期教務(wù)處一方面繼續(xù)積極探索拓展課,、探究課的開設(shè)，在對教師,、學(xué)生問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上,，每星期五設(shè)置了包括兩個校本課程在內(nèi)的共計十四個拓展課程。并以班主任為主要指導(dǎo)教師,，開展探究課的教學(xué),。另一方面，以教研組為主體,，組織教師進行二期課改的認(rèn)識和學(xué)習(xí),。教務(wù)處樹立為教師服務(wù)的觀念，收集學(xué)習(xí)資料,，印發(fā)到每一位教師,。并對教師的課堂教學(xué)提出“努力滲透二期課改理念”的要求，為二期課改在下學(xué)期在初始年級的鋪開做好準(zhǔn)備,。

三,、激發(fā)熱情，規(guī)范制度,，提升教學(xué)管理

現(xiàn)代學(xué)校的教學(xué)管理,，既要有濃厚的人文關(guān)懷，又要立足于制度化,，規(guī)范化,。一學(xué)期來，教務(wù)處在工作中,，始終對老教師的踏實,、勤懇予以最大限度的鼓勵和支持，對青年教師的工作熱情給予肯定,。同時,，對原來一些留于形式或失之于松懈的工作,，進行了制度化、規(guī)范化的嘗試,。要求教研課上課教師做好課后反思,，教研組做好評課記錄，一個主題完成后,，教研組長必須根據(jù)教研組意見,，完成一篇教研總結(jié)。最大程度的提高教研活動的層次和效益,。

本學(xué)期,，在校長室的支持下，還健全了教師臨時調(diào)課制度,，規(guī)范了教師考試監(jiān)考制度等,，對學(xué)校教學(xué)秩序的更加有序開展起到了一定的作用。

四,、客觀分析，認(rèn)識不足,，籌謀質(zhì)量支撐

回顧一學(xué)期的工作,，無論從教務(wù)工作的過程，還是從教學(xué)工作的結(jié)果來看,，都還存在著許多不盡如意的地方,。首先，一些常規(guī)工作經(jīng)常會出現(xiàn)不必要的差錯,，有些資料的收集整理不夠及時,。其次，新課程的推廣,，還留于膚淺,，課程的計劃性不強，教材還不很規(guī)范,，學(xué)生評價還很不到位,。第三，學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量還有待提高,，如何在教學(xué)管理層面上,，更好，更有效的進行質(zhì)量監(jiān)控,，是在以后的工作中急需研究解決的問題,。

教學(xué)管理工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，作為這一環(huán)節(jié)的主要執(zhí)行部門,，要在不斷總結(jié)和反思中,，努力提高工作能力和效率,，促進學(xué)校工作的全面提高。

我校20___學(xué)年第二學(xué)期的教科研工作,，概括起來為“圍繞一個中心,、突出一條主線、夯實三個重點”,。即：

一,、圍繞教師專業(yè)成長這個中心，進一步探索教師隊伍建設(shè)的有效途徑

進入20___學(xué)年第二學(xué)期,，制定并啟動了《溫州七中教師隊伍建設(shè)三年規(guī)劃》,，以規(guī)劃為指針，以青年教師成長為中心,，推進校本教研向特色有效方面發(fā)展：

二是以“積極開展校本研修,，切實推進教師專業(yè)成長，著力加快學(xué)校特色發(fā)展”為主題,，召開了“溫州七中第九屆教科研大會”,。會議總結(jié)了20___—20___

年度校本教研工作，對20___

—20___

年度中教師們獲得的優(yōu)秀教科研成果給予了表彰,，對20___

年度教科研工作作了全面部署,。會上，5名教師交流了教科研工作中的經(jīng)驗和體會,，特邀嘉賓,、溫州中學(xué)教師金榮生以《我的專業(yè)成長》為題發(fā)表演講，特邀嘉賓,、溫州市教科院院長應(yīng)元漲作了重要講話,，給全校教師以極大的啟示和鼓勵,。

三是在積極探索和創(chuàng)新主題課例為中心的校本教研活動形式,。例如，體育組多人同主題開課,，數(shù)學(xué)組說課和開課相結(jié)合,，初中語文組的作文主題公開課，高中政史地教研組,、初中社會教研組開展“同課異構(gòu)主題課例活動”,，豐富和擴大了主題課例的形式和內(nèi)涵。學(xué)校教研室結(jié)合教育信息化課題研究,，建設(shè)“溫州七中校本教研專題網(wǎng)站”,，及時上傳相關(guān)信息、介紹科研方法,、收集教學(xué)資源,，并為各教研組建立了學(xué)科教研博客論壇供教師開展網(wǎng)絡(luò)校本教研,，擴大和豐富了校園網(wǎng)的功能，把信息技術(shù)與校本教研結(jié)合起來,。此外,，有的教師個人還自覺探索和開展常態(tài)化、特色化的教研活動,。如初中社會組王偉,、胡波等老師，在網(wǎng)絡(luò)上開辟學(xué)科教研bbs論壇,，吸納校內(nèi)外教師參加研討,。

二、突出學(xué)科建設(shè)這條主線,，進一步營建教師專業(yè)發(fā)展的有效平臺

按照《溫州七中教師隊伍建設(shè)三年規(guī)劃》的思路和部署,，積極開展以學(xué)科為陣地的校本研修：

第一，組織開展一系列務(wù)實有效的校本培訓(xùn)活動,。一是組織和開展了初中教師的學(xué)科主題培訓(xùn)工作,。二是積極選派骨干教師參加了市級教科研專題會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，其中,，高度重視并認(rèn)真組織了高中各學(xué)科骨干教師研修班報名和培訓(xùn)工作,。三是組織開展了職初青年教師課堂教學(xué)技能培訓(xùn)和評比活動。我校8名職初(一至兩年)青年教師參加了評比,?；顒右哉f課為主要形式,，參評教師對說課這種教研活動及評比競賽形式,，經(jīng)受了一次全面的培訓(xùn)和演練。經(jīng)專家組評議,，共評出一等獎2名,，二等獎3名，三等獎3名,，以及板書,、語言表達等單項獎若干名。四是教研室及時收集相關(guān)的中高考備考信息資料和試題,，提供給畢業(yè)年級教師,，加強了教研部門對教學(xué)一線的教研指導(dǎo)和信息服務(wù)職能。五是認(rèn)真組織完成了5名新分配教師師徒結(jié)對工作的匯報評比和總結(jié)鑒定,。

第二,，科研與教改教研緊密結(jié)合成效顯著。本學(xué)期,，科研方面做了三項工作：一是是通過加強中程管理,、認(rèn)真開展課題鑒定評審,，完成了20___

—20___

年度校本教研校級課題的收集與鑒定評審工作，共40多個立足于課堂教學(xué)實踐研究的教師課題完成了結(jié)題,，為我校立項的省級重點規(guī)劃課題《實踐校本教研,、創(chuàng)建特色學(xué)校》奠定了扎實的基礎(chǔ),。在此基礎(chǔ)上,，認(rèn)真推選優(yōu)秀課題申報市級省級課題研究。二是完成了?？堵湎继丁返谒钠诘木幱」ぷ?，收集整理了老師諸多優(yōu)秀課例、教學(xué)設(shè)計和案例,，以及學(xué)生優(yōu)秀作文,。三是新一輪校級、市級,、省級科研課題立項和結(jié)題工作順利完成,，全校教師共立項校校級課題62項，省級課題結(jié)題1項,、立項1項,，市級課題立項5項。

三,、夯實教研評比,、學(xué)科競賽、教學(xué)常規(guī)三個重點,，推進教學(xué)質(zhì)量全面提升

2,、學(xué)科競賽方面：本學(xué)期對初中數(shù)學(xué)、科學(xué),、語文作文,、高中文綜理綜及其他校內(nèi)外的等一系列學(xué)科競賽輔導(dǎo)，都加強了過程管理,，對課程開設(shè),、人員選拔、成果表彰,，都做到管理到位,、拔尖選優(yōu),、大力表彰激勵,。本學(xué)期，我校學(xué)生在市級高中化學(xué)、生物,、物理征文比賽,、初中科學(xué)、數(shù)學(xué)等諸多學(xué)科競賽評比中都獲得了良好的成績,，其中初中科學(xué),、數(shù)學(xué)獲得市級一,、二等獎的好成績。20___學(xué)年我校共有學(xué)生42人次在市直以上學(xué)科競賽評比中獲獎,。

3、教學(xué)常規(guī)方面：進一步強化了學(xué)期教學(xué)檢查中學(xué)生問卷,、學(xué)生座談會等環(huán)節(jié)，收集整理反映教學(xué)一線的信息,，反饋給校長室和相關(guān)教師,，積極給予教師以改進教學(xué)工作的指導(dǎo)和幫助。同時,，進一步強調(diào)教學(xué)常規(guī)中的教學(xué)反思環(huán)節(jié),，絕大多數(shù)教師都能做到堅持書寫教后感和課堂教學(xué)反思。在此基礎(chǔ)上,，及時總結(jié)反思教學(xué)常規(guī)檢查制度中不適應(yīng)新形勢的相關(guān)細(xì)則,，積極探索改進完善的辦法。

一年來，教務(wù)處在校黨委,、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長和主管校長的正確指導(dǎo)下，在各學(xué)院密切配合下，在學(xué)校職能部門的大力支持下,，完成了各項教學(xué)工作任務(wù),。

一、質(zhì)量工程項目建設(shè)

1,、特色專業(yè)建設(shè)

2,、精品課程建設(shè)

20___年建成省級精品課程2門(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，液壓與氣壓傳動),。

3、教學(xué)團隊建設(shè)

4、實驗示范中心建設(shè)

20___年申報2個省級實驗教學(xué)示范中心(工程機械和大學(xué)物理,，12月20日答辯),。

5、參加教育部2項重大調(diào)研：大學(xué)生實習(xí)基地建設(shè)(河南省8所高校)和卓越工程師教育計劃(全國104所高校,，河南省5所高校),。

二、青年骨干教師項目

三,、學(xué)校教育教學(xué)

1,、修訂全日制本科各專業(yè)培養(yǎng)計劃，進一步明確“平臺+模塊”人才培養(yǎng)課程體系結(jié)構(gòu)和“基礎(chǔ),、實踐,、創(chuàng)新”三位一體人才培養(yǎng)模式(即培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才),，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

2、歷時6個月的時間,，開展“教育教學(xué)示范活動”,，先后邀請首屆國家教學(xué)名師、學(xué)校教學(xué)名師和2名連續(xù)2屆校青年教師講課比賽一等獎獲得者為廣大青年教師進行教育教學(xué)示范和觀摩活動,，開展教育教學(xué)研究征文活動,，500多位青年教師參與，征文124篇,。最后評選出5個優(yōu)秀組織單位,，25篇教育教學(xué)論文獲得20___年度優(yōu)秀論文一、二,、三等獎,。

3、堅持“兩嚴(yán)”方針,，加強教學(xué)管理,，進一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，保證教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高。

(1)校院二級教學(xué)督導(dǎo)情況：課堂聽課3100多人次,，其中校督導(dǎo)團2600多人次,，院督導(dǎo)2500多人次;學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)測評2600多班次;擬引進教師試講200多人次;新任青年教師驗收、試講近300人次;職稱晉升人員教學(xué)質(zhì)量評價600多人次;畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯檢查和課程設(shè)計檢查300多班次,。

(3)學(xué)生評考700多個考場,，評考優(yōu)良率超過95%。對出現(xiàn)問題考場所涉及到的學(xué)院在《教學(xué)簡報》中予以通報,。

(4)組織教學(xué)管理人員對考試課程的考場進行巡視,，共巡視近20___個考場。通過巡視,，我?？硷L(fēng)總體良好。

(5)畢業(yè)設(shè)計(論文)檢查：隨機抽取84份本科畢業(yè)設(shè)計(論文)送外校盲審,，畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量得到了校外專家的高度評價,，對評價偏差稍大的學(xué)院和個人，已責(zé)成寫出整改措施,。隨機抽取的5份畢業(yè)論文經(jīng)大學(xué)生畢業(yè)論文反抄襲系統(tǒng)檢驗,，我校36%的重復(fù)率遠(yuǎn)低于同類院校。

(6)先后出臺5項保證教學(xué)質(zhì)量的管理細(xì)則：

《畢業(yè)設(shè)計(論文)檢查評估管理辦法》;

《二級教學(xué)督導(dǎo)實施管理辦法》;

《考試管理實施細(xì)則》;

《規(guī)范和加強多媒體教學(xué)管理辦法》;

《素質(zhì)類選修課管理辦法》,。

5,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，貫徹“以生為本”,，促進學(xué)生成長成才,。

(1)加強學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練。20___年出臺了《科技實踐創(chuàng)新課管理辦法》,、《開展科學(xué)文化大講堂管理辦法》,，先后4位教師開課，開展講座36場;鼓勵和支持學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽活動,，協(xié)同校團委,、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院舉辦“創(chuàng)新杯”數(shù)學(xué)建模競賽,，組織學(xué)生參加國家數(shù)學(xué)建模競賽,，并獲得國家2等獎2項，省級1等獎2項,，省級2等獎7項;協(xié)同機械學(xué)院組3個隊參加省大學(xué)生工程實踐科技競賽,。

(2)開展第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)教育,。首屆152人通過省教育廳審核,，攻讀第二學(xué)士學(xué)位。

(3)鼓勵學(xué)有余力學(xué)生主動學(xué)習(xí),，出臺《跨專業(yè)選課管理辦法》、《免修課程管理辦法》。

(4)深入學(xué)生調(diào)研,，解決實際問題,。先后召開4次學(xué)生座談會,，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,，例如新校區(qū)開辟早讀教室,，花園校區(qū)開辟考研復(fù)習(xí)專用教室,，規(guī)范教師多媒體教學(xué)，組織大型問卷調(diào)查等,。

6,、加強教學(xué)管理制度化,、科學(xué)化,，制定,、修訂教學(xué)管理規(guī)章制度(《全日制本科生學(xué)士學(xué)位授予辦法》、《大學(xué)生科技創(chuàng)新學(xué)分和素質(zhì)學(xué)分實施辦法》,、《第二學(xué)士學(xué)位管理辦法》)。

7、組織4次近3萬人次國家級大型考試(cet46和計算機等級考試);近萬人次參加重修,、補考考試,。

8,、加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，積極申報新專業(yè)(申報核工程與核技術(shù)和俄語2個本科專業(yè)教育廳評審已通過,，申報新興產(chǎn)業(yè)類本科專業(yè)3個已通過教育廳審核,，上報教育部評審),。

9、教改立項,。圍繞培養(yǎng)方案的修訂，凝練26項教育教學(xué)改革研究課題學(xué)校立項建設(shè),。

四,、存在的主要問題

1,、對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的認(rèn)識不清晰,、學(xué)生的主體地位體現(xiàn)不到位,。

2、各學(xué)院在青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)方面不統(tǒng)一(包括數(shù)量,、層次,、重視程度、培養(yǎng)措施),。

3、對教學(xué)工作的中心地位,、教學(xué)質(zhì)量的核心地位認(rèn)識不明晰(教授,、副教授為本科生授課比例低,、領(lǐng)導(dǎo)干部聽課問題)。

4,、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)須進一步加強(學(xué)生目標(biāo)不明、動力不足,、方向不清;教師上課“胡言亂語”,，對教學(xué)規(guī)范執(zhí)行不力)。

5,、教育教學(xué)研究成果需要進一步豐富,，教學(xué)改革力度不夠(例如考核評價方式、教學(xué)方法方式,、如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)),。

五、20___年主要工作

1,、學(xué)習(xí)國家,、省教育工作會議精神，貫徹落實《規(guī)劃綱要》,，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,。

2、加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),、課程和教材建設(shè),，做好十二五國家規(guī)劃教材推薦評審工作。

3,、積極穩(wěn)妥推進二級教學(xué)管理,，理順管理機制和體制，實行教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制,，加強教學(xué)管理人員培訓(xùn)，做好教務(wù)系統(tǒng)升級,，促進和諧發(fā)展,。

4、繼續(xù)堅持“兩嚴(yán)”方針,，加強教學(xué)管理,，增強服務(wù)意識，進一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，加強教學(xué)督導(dǎo),，創(chuàng)新督導(dǎo)模式，保證教學(xué)質(zhì)量。

5,、做好各項教學(xué)獎勵評選工作(優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎等)。

6,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，尤其是考風(fēng)考紀(jì)教育，組織好各級各類學(xué)生考試,，實施聯(lián)動促學(xué),，鼓勵和支持大學(xué)生參加科技創(chuàng)新競賽。

7,、加強青年教師技能培訓(xùn)工作,，實施青年教師工程實踐培養(yǎng)計劃，做好青年骨干教師培養(yǎng)工作,。

9,、開好20___年教學(xué)工作會議。

10,、辦好第11屆青年教師講課競賽,。

教務(wù)處本學(xué)期在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校工作總體目標(biāo),，團結(jié)依靠各教研組及全體教師，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，開拓創(chuàng)新,，務(wù)實工作，進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理,，推進了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，增強了服務(wù)意識，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：

一,、本學(xué)期完成的主要工作

1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作

一是認(rèn)真抓好了教師教學(xué)計劃,、備課,、上課、作業(yè)等教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查,。本學(xué)期共檢查教案4次,，學(xué)生作業(yè)4次，有記錄,、有匯總,、有公布。

二是開展了4次學(xué)生評教活動，全面了解了教師的教學(xué)情況,，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

三是加強了早晚自習(xí)、課堂教學(xué)的整頓,，每天安排一名主任或副主任和一名教務(wù)員值班,，查處遲到、缺課學(xué)生,，并隨機抽查堂課教學(xué),，加強教學(xué)過程的監(jiān)控，不斷營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，建立良好的教學(xué)秩序,。

2、抓好教師培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)

二是積極推動教師參加各類教學(xué)競賽活動,，不斷提高教學(xué)水平。11月下旬,，組織了全校性的教師教學(xué)擂臺比武活動,，來自各教研組的21位教師參加了比賽，廣大教師積極參與聽課,、評課,，有效扭轉(zhuǎn)了一度松散的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，取得了較滿意的效果,。

三是積極鼓勵教師參與各類課題的研究和論文的撰寫,。7月份學(xué)校申請和承擔(dān)了全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃20___年度教育部規(guī)劃課題《中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊伍建設(shè)研究》的研究任務(wù),，并安排相關(guān)人員成立了研究團隊,。同時積極鼓勵教師撰寫各級各類論文，提高科研水平,。一年來我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文2篇,，市級刊物發(fā)表論文10余篇。

3,、學(xué)生技能競賽常抓不懈

一是以技能訓(xùn)練為抓手,，大力開展專業(yè)技能競賽活動。11月份舉行了期中技能考核,，安排了珠算,、會計電算化考核、隨后教務(wù)處抽查了20名學(xué)生的專業(yè)技能情況,，逐個檢測了學(xué)生的專業(yè)動手能力,。通過開展一系列的專業(yè)技能考核,，提升了學(xué)生專業(yè)技能，增強了學(xué)生就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力,，推動了我校的專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)工作。

二是精心組織參加了中職學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競賽活動,。11月份組織旅游專業(yè)和會計專業(yè)各3名學(xué)生參加了于11月27日舉行的湖南省職業(yè)院校冬季技能大賽,，取得了了專業(yè)技能競賽的較好成績。

4,、突出重點,、加強高三畢業(yè)班教學(xué)工作。

5,、精心組織各類考試,。11月份組織了期中考試，元月份組織了期終考試和電工,、服裝專業(yè)技能考核等,。

6、實驗實訓(xùn)工作有新突破,。

本學(xué)期,，教務(wù)處調(diào)整了實訓(xùn)人員，進一步規(guī)范了實驗實習(xí)管理,，增強了教學(xué)服務(wù)意識,。實驗_________的精神面貌和工作作風(fēng)有了較大的轉(zhuǎn)變。實驗實習(xí)的開出率大大提高,，實驗實習(xí)有計劃,、有步驟、有評價,、有記錄。

二,、存在的問題

1,、缺少教學(xué)的競爭機制，教師的教學(xué)熱情,、工作積極性,、主動性還不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)動力欠缺,，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

2,、教學(xué)改革的步子沒有邁開,，致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，加之我們的教學(xué)方法明顯陳舊,，我們的教材、我們的教法與學(xué)生的實際差距很大,。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂,，既而對學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué),、輟學(xué)心理,。

3、教研教改是個薄弱環(huán)節(jié),。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實際,，開展切實有效的教學(xué)研討和教研活動仍是一個需認(rèn)真探討的問題。

三,、下學(xué)期工作設(shè)想

1,、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競爭機制,，激發(fā)教師工作熱情,，推動教學(xué)質(zhì)量的提高。

3,、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理,，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，爭取對口高考升學(xué)取得一個理想成績,。

4、加強教學(xué)改革的研究和實踐,。積極嘗試模塊教學(xué)法等教學(xué)方法在專業(yè)課教學(xué)尤其是電子專業(yè)教學(xué)中的大力應(yīng)用,，努力打造教師善教、學(xué)生善學(xué)的有效課堂形式,，致力構(gòu)建真正的“快樂課堂”,。

教學(xué)管理工作是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在進步，學(xué)生在變化,，作為教學(xué)管理工作的我們,，必須及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，盡職盡責(zé)地做好各項工作,。我們堅信，有校長室的正確領(lǐng)導(dǎo),，有廣大教師的團結(jié)協(xié)作,，我們的各項工作一定會上一個新的臺階!

教務(wù)實習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下，在廣大教職工的大力支持和幫助下,，在教務(wù)實習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,，克服了工作繁雜、頭緒眾多,、人員不足的實際困難,。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,，完成了實訓(xùn)實習(xí)工作,，完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作，同時也按時的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,，有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進行,。總結(jié)一年工作,，教務(wù)實習(xí)科主要做了下面幾個方面的工作：

一,、常規(guī)工作有序推進、圓滿完成

1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作,，培訓(xùn)鑒定老師___余人,，完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標(biāo)任務(wù)。

3.對負(fù)責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進行新學(xué)期的引導(dǎo),。聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的具體情況,，并對流失學(xué)生做了詳細(xì)的摸底調(diào)查。

4.完成了小升初畢業(yè)班的分班,、教材修訂工作,，對任課教師進行了認(rèn)真的選擇和安排，分學(xué)科對教師召開了教學(xué)研討會,。并加強對畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查,。

5.組織召開了20___級小升初考試班任課教師會，分析總結(jié)了中期考試成績,，為下一階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備，制定出了升學(xué)班相關(guān)的管理獎勵制度,。

7.進一步強化對各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,，做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄，并落實了每周教學(xué)督查通報和每月教學(xué)考核通報,。

二,、成績顯著

1.小升初考試創(chuàng)新高

2.技能獲佳績

今年三月我校代表___區(qū)參加___

市第x屆小學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,，獲獎學(xué)生達25人次，打破了我校一直在___

市級技能大賽成績落后的局面,。

3.教師教學(xué)活動

我校于4月份啟動了新教師課堂教學(xué)展示活動,，先由各專業(yè)科室組織初賽，10月份有每個科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動,，獲得良好的效果,。

4.職業(yè)技能上臺階

12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進行了一次高級技能培訓(xùn)及考試和考評員培訓(xùn)及考試，以此促進我校的高級技能人才再上階段,。

三,、交辦任務(wù)

1.完成教材庫的搬遷和整理，在人手缺乏的情況下,，堅持了早中晚休息時間加班發(fā)教材,。同時還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

2.根據(jù)重慶市新的高考方案,，召開了___

屆畢業(yè)班班任課教師及學(xué)生會議,，詳細(xì)解讀了我市20___

年新高考政策，并及時對我校各任課教師及課程進行了有效的調(diào)整,。

4.還完成了上級部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項工作,。

教務(wù)實習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個核心部門，但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,，在以后的教學(xué)管理中多加強溝通和相互了解,，以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進行和開展。

___年業(yè)已結(jié)束,，一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師同心同德,，按照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源，以重實際,，抓實事,，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控,，強力推進技能教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1、建立正常的教學(xué)秩序,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上好規(guī)定課程,，堅持做到三表上墻,，嚴(yán)格按照課表上課。堅持學(xué)生的全面發(fā)展,，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書，不得私自課外征訂,。注重抓好

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，教務(wù)處繼續(xù)本著“敬業(yè)，精業(yè),，務(wù)實,，服務(wù)”的工作態(tài)度，牢固樹立教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命的觀念,，注重課堂效率，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點和立足點,，比較順利地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的教務(wù)工作總結(jié)如下：

一、突出中心工作,，服務(wù)教育教學(xué)

(一)按照國家課程設(shè)置,，開齊開足全部課程。本學(xué)期,，教務(wù)處緊緊圍繞“嚴(yán)格落實國家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)”這個中心,，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了全部課程,，做到總課程表,、班級課程表、教師任課表三表統(tǒng)一,。協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,，跟蹤檢查教學(xué)常規(guī)全過程，做到檢查務(wù)實,，評價公正,。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1,、本學(xué)期教務(wù)處在開學(xué)初和學(xué)期末分別檢查了88位教師的教案,，教案檢查的科目涉及面廣，覆蓋率達到96%以上,。

2,、嚴(yán)格落實學(xué)校巡課檢查制度。本學(xué)期按照學(xué)校巡課制度的要求成立了由校領(lǐng)導(dǎo),、教務(wù)處人員和各教研組長組成的巡課檢查小組,，每天不定期的對常規(guī)教學(xué)和衛(wèi)生、安全等工作進行巡查,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決，有效杜絕了教師空課,、隨意換課,、遲到早退、擅離課堂的現(xiàn)象,，有效提高了課堂效率,。

(三)開發(fā)校本課程，開展社團活動,，提升辦學(xué)特色,。

園”活動，通過誦讀,、手抄報,、繪畫、剪紙,、講故事等多種形式,，滲透了感恩教育，有效弘揚了傳統(tǒng)文化,，凸顯了我校的辦學(xué)特色,。

2、本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，結(jié)合我校的馬文化校園文化建設(shè)特色，我們開發(fā)了馬術(shù)特色課程,，既豐富了學(xué)生的課余生活,，又為我縣的馬產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)和輸送了專業(yè)人才。

3、本學(xué)期結(jié)合我校的現(xiàn)有資源我們開展了豐富多彩的社團活動,，活動項目涉及面廣,，學(xué)生參與度高，目前涵蓋琴棋書畫類,、手工編織類,、球類、共開設(shè)了15個社團活動,。此活動的開展不僅豐富了學(xué)生的課余生活,，也培養(yǎng)了學(xué)生的興趣愛好，促進了學(xué)生的個性發(fā)展,。

(四)強化服務(wù),，對老師、學(xué)生,、家長,、社會負(fù)責(zé)。

1,、樂于服務(wù),，勤于服務(wù)。教務(wù)處的工作瑣碎而復(fù)雜,，涉及面廣,，一件小事處理不好都會給工作帶來被動。因此,，在平時工作中,，我們始終堅持兩條原則：一是任何人到教務(wù)處辦事，我們都要笑臉相迎,，心平氣和,，盡量做好服務(wù);而是從容工作，工作時間長不計較,，工作任務(wù)重不叫苦,，工作事務(wù)雜不厭煩。

2,、加強學(xué)籍的電子化管理,，服務(wù)于學(xué)生。學(xué)年初認(rèn)真組織一年級和七年級的班主任做好新生基本信息的采集,，協(xié)助學(xué)籍管理員做好新生學(xué)籍審批工作,，為學(xué)生辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù),，同時為轉(zhuǎn)入學(xué)生分班,，及時為他們補辦學(xué)籍。

3、規(guī)范了學(xué)生綜合素質(zhì)評價和學(xué)生體質(zhì)健康測試工作,，服務(wù)于學(xué)生,、教師。按照教育局的要求,，教務(wù)處高度重視此項工作,，專門召開了兩次班主任和藝體組教師的會議，擬定了學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施方案和學(xué)生體質(zhì)健康測試方案,，按照縣教育局文件要求統(tǒng)一了評價標(biāo)準(zhǔn)，將評價結(jié)果及時建檔,，為學(xué)生的綜合評定提供依據(jù),。

4、每月按時統(tǒng)計老師的請假,、代課情況,，為發(fā)放代課費和績效考核提供量的依據(jù)。

二,、存在的突出問題：

1,、通過檢查教案，發(fā)現(xiàn)我校70%以上的教師能按照自治區(qū)教學(xué)常規(guī)60條的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)情分析透徹,，各教學(xué)環(huán)節(jié)清楚明了，符合要求,，但是仍有30%的教師備課還存在問題,，如：教學(xué)計劃中沒有體現(xiàn)出本冊教材的教學(xué)重難點、學(xué)情分析,，教學(xué)措施過于簡單,，缺少可行性;課后反思不及時、三言兩語,、應(yīng)付差事,、無實效性。

2,、通過教研組長的作業(yè)批改檢查反饋,，我校仍有極少數(shù)教師作業(yè)批改不及時、不規(guī)范,、沒有做到全批全改;小學(xué)低段的語文教師不重視聽寫,，聽寫次數(shù)不達標(biāo)，學(xué)生的字詞不過關(guān),，基礎(chǔ)知識薄弱,。個別數(shù)學(xué)教師對學(xué)生的做題格式要求不規(guī)范，批改不仔細(xì)，只重結(jié)果不重解題過程,。

3,、極個別教師缺少敬業(yè)精神，考勤偷奸?；?，鉆空子，不能認(rèn)真履行請假手續(xù),，以至于造成空堂,、空課現(xiàn)象。

三,、今后努力的方向：

盡管取得了一定的成績,，但是工作中還有不少的困惑和不足有待解決：

1、加強教師的師德和職業(yè)道德教育,，明確教師職責(zé),，規(guī)范教師行為。

2,、對教學(xué)常規(guī)工作檢查力度不夠,，教師在備課、上課,、批改作業(yè)中出現(xiàn)的突出問題只是善意的提醒,，沒有進行很好地跟蹤督查，教學(xué)管理水平和技巧有待于進一步提高,。

3,、對非統(tǒng)考科目重視不夠，對老師上班考勤以及教學(xué)常規(guī)的檢查,、匯總通報的力度不夠,。

4、新課改的理念與教育教學(xué)的評價方式還沒有進行有效的銜接,。通俗地說,，在教學(xué)時強調(diào)新課改、新理念,、新手段，但最終的評價上,，還是單純的依賴于考試成績,。

5、對于新的教學(xué)理念,、教學(xué)方向,、趨勢不能很好地把握,，今后要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時掌握教學(xué)動態(tài),。

小結(jié)教務(wù)處一年的工作,，忙忙碌碌,，勤勤懇懇,，取得了一定的成績，但也有很多的不完善甚至是遺憾,，但我相信，只要經(jīng)過我們大家的共同努力,，我校的教育教學(xué)工作一定能再上一個新的臺階!

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇四

本學(xué)期教務(wù)處緊密配合學(xué)校教學(xué)的中心工作,，強化教學(xué)環(huán)節(jié)（細(xì)節(jié)）研究,。切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。為了準(zhǔn)確,、高效地切入中心工作,，我們主要從兩大方面入手：

1、科組,、備課組做好整個學(xué)期的工作計劃。要求要有中心工作,、細(xì)化工作,、特色工作等候。

2,、強化集體備課制度,。要求統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一分析總結(jié)；要有專題研究,，細(xì)節(jié)研究拓展性研究,。

3、做好科技節(jié),，體育節(jié)廣播操比賽等大型活動的組織工作,。

4,、組織開展新教師匯報課，首席教師展示課,。達到新老教師有結(jié)對幫扶,，專家名師作引領(lǐng)，全體人員共同研討,，整體水平明顯提高的良好效果,。

5、精心組織召開階段性教學(xué)工作的學(xué)生家長會,；組織家長開放日,。將學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系起來，做到及時溝通,，及時推進工作,。

6、以課例帶動教研,，積極開展校內(nèi)外聽課評課活動,，積極參加各級各類學(xué)科教研活動。

1,、扎實抓好初三備考工作,，給初一、初二作出良好示范,。

1）,、舉行初二升初三畢業(yè)班前測。

2）,、召開新老初三教師經(jīng)驗交流會,。

3）、建立月考總結(jié)分析會例會制度,。

4）,、積極推進與外區(qū)外校聯(lián)考工作。

5）,、認(rèn)真開好初一,、初二教學(xué)質(zhì)量分析會

6）、認(rèn)真開好科組長教學(xué)研討會,，科組長教學(xué)總結(jié)會,。

10、認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參與學(xué)校舉辦的教育論壇活動,。

11、參加學(xué)校組織的科組長以上干部的洋思考察之行,。

12,、師生教研成果豐碩,。

1、建立課堂巡查日記制度,，及時掌握情況,，及時處理及反饋。

2,、建立課堂教學(xué)情況記錄制度,，要求師生互相督促，有效遏制遲到,、缺課,、離崗等現(xiàn)象,。

3,、建立階段性情況通報制度，表揚與反思,，一目了然,。

4、強化考場,、考務(wù)職責(zé)意識,，規(guī)范考場紀(jì)律。有一套完善立體的考務(wù)要求：

1）,、試室座次安排表

2）、監(jiān)考安排表

3）,、巡考情況記錄表

4）,、考場情況記錄表

5）、學(xué)生評議監(jiān)考工作記錄表

6）,、誠信考試承諾書

7）,、考場須知

8）、監(jiān)考員工作職責(zé)

9）,、違紀(jì)處罰意見

5,、建立教研活動規(guī)范制度

1）、課表安排

2）,、研討安排

3）,、師徒結(jié)對要求

4）、聽課人員要求

5）,、各部門協(xié)調(diào)要求

6,、建立課室電教設(shè)備周檢查及維護制度。

7,、建立功能室月檢查制度,。

8,、根據(jù)教情學(xué)情，及時調(diào)整作息時間及課表的安排,，以求取得最大效益,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇五

20xx年度，教務(wù)處在學(xué)校黨政的.正確領(lǐng)導(dǎo),，各學(xué)院,、相關(guān)部門配合和支持下，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》,、《關(guān)于“十三五”期間實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》和《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神,，扎實有效地開展各項工作，經(jīng)過全處人員和全校教務(wù)管理系統(tǒng)全體同志的共同努力,，學(xué)校本科教學(xué)管理工作取得了較大的成績,，現(xiàn)將完成的主要工作總結(jié)如下：

教務(wù)處始終把維護兩校區(qū)本科教學(xué)運行的正常秩序作為全處工作的基本任務(wù)，通過全處人員認(rèn)真細(xì)致的工作,，為學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高提供了有力保障,，實現(xiàn)了學(xué)校本科教學(xué)的良好秩序。

1,、遵循教學(xué)規(guī)律,，嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案下達并科學(xué)合理落實本科教學(xué)計劃。完成了兩校區(qū)兩個學(xué)期的本科教學(xué)計劃的錄入,、下達和落實工作,。

2、組織召開期初,、期中,、期末本科教學(xué)工作議會，做好期初,、期中,、期末教學(xué)工作檢查，召開各年級學(xué)生座談會,，全面了解學(xué)生對本科教學(xué)的反映,，開展教師教學(xué)質(zhì)量評估。

3,、認(rèn)真做好教室調(diào)度,，教師調(diào)停課，考試組織和安排,，校外人員旁聽和中關(guān)村地區(qū)高校聯(lián)合體選課等工作,。

4,、組織各學(xué)院審核20xx級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格,，順利完成了本科生畢業(yè)及學(xué)位會相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

6、開展了20xx級本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,，共有111名同學(xué)轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí),。順利完成了20xx級學(xué)生的碩士研究生推免工作，共推薦免試生254名,。

7,、受理了本科生境外學(xué)習(xí)和實習(xí)管理,。做好優(yōu)秀本科生國際交流項目申報工作，共有4個項目獲批,，5名學(xué)生被派出,。

8、認(rèn)真做好我校與新疆財經(jīng)大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生管理(包括日常學(xué)習(xí),、生活和其他部門協(xié)調(diào)管理,，目前第三期12人正在學(xué)習(xí))、選派教師赴西藏大學(xué)財經(jīng)學(xué)院任教等對口支援西部高校工作,。

9,、完成本學(xué)期教材發(fā)放和教材供應(yīng)商的招標(biāo)工作,。共發(fā)放本科生4個年級300個班,、10020人次;56個函授站點,，9000多學(xué)生的教材。

10,、認(rèn)真做好教學(xué)督導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)工作，發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用,。

11、做好學(xué)校職稱評審,、基金辦公室各項獎勵評獎有關(guān)材料的審核工作,。

12、完成了其它各項日常管理工作,，如定期召開本科教學(xué)管理工作例會,、確定年度分專業(yè)招生計劃和簡章、審核教師教學(xué)工作量,、學(xué)生成績蓋章,、校歷制作,、教學(xué)管理委員會辦公室、外請教師,、課題經(jīng)費,、課程講座、本科生畢業(yè)實習(xí),、(系)教研室活動記錄本的回收與發(fā)放,、沙河校區(qū)上課教師補助、大學(xué)外語四六考務(wù),、大屏教務(wù)信息管理和教學(xué)檔案整理等工作,。

各年度“本科教學(xué)工程”各在建項目均取得了階段性建設(shè)成果;同時認(rèn)真組織申報20xx年度教育部和北京市“本科教學(xué)工程”項目。先后獲批2門國家級精品視頻公開課,，“法學(xué)教育實踐基地”建設(shè)項目與全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基項目,，1個市級校外人才培養(yǎng)基地，9項北京市教育教學(xué)成果獎,，2名北京市教學(xué)名師獎,。完成了20xx年北京市共建項目經(jīng)費預(yù)算工作，共申報預(yù)算380萬元,，并獲批北京市共建項目經(jīng)費376萬元,。另外，組織申報了國家級精品資源共享課(2門),、專業(yè)綜合改革試點(三個),、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員(46人)、國家級教師教學(xué)發(fā)展中心和“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)”項目,。此外,，完成了《 “十三五”本科教學(xué)工程建設(shè)規(guī)劃及實施意見》的起草工作。

一是配合學(xué)校圓滿完成教育部兩次關(guān)于國家教育體制改革的匯報工作,，撰寫了兩次匯報工作的報告,。

二是先后四次向教育部報送國家教育體制改革項目的階段性總結(jié)材料。

四是組織召開國家教育體制改革試點學(xué)院工作會,，指導(dǎo)試點學(xué)院具體開展人才培養(yǎng)模式改革,。

上半年，協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成了20xx年北京高等學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,，撰寫了質(zhì)量報告,，總結(jié)了典型經(jīng)驗材料，整理了本科教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)數(shù)據(jù),。組織開展了學(xué)校本科教學(xué)基本情況調(diào)查分析,，形成了《本科教學(xué)基本情況分析報告》。下半年，編制首份我校本科教學(xué)質(zhì)量報告,，即“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告”,，如期上報教育部。編制并公開發(fā)布“20xx年度本科教學(xué)質(zhì)量報告”在我校是首次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，為此教務(wù)處專門組織人員專門研究和總結(jié)，召開了部門協(xié)調(diào)會,，開展了學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查等,，幾易其稿,，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)如期上報教育部,。

遵循高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律,，堅持“科學(xué)人文相融,、古今中外并通,、課內(nèi)課外互補,、理論實踐平衡”的育人理念,，按照“以講座培訓(xùn)拓寬學(xué)生視野,、以多元課程促進知識融合,、以原著經(jīng)典引領(lǐng)主體覺悟,、以科研訓(xùn)練塑造創(chuàng)新思維、以學(xué)科競賽促進實踐能力,、以校園氛圍彰顯文化價值”的方針,，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位全方位實施“思想政治教育為靈魂、文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ),、專業(yè)素質(zhì)教育為主體,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點、身心健康教育為保障”的素質(zhì)教育工程,，著力整合“六大模塊”文化素質(zhì)教育課程,，倡導(dǎo)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程，大力推動“讀書會”等經(jīng)典導(dǎo)讀活動;科學(xué)實施國家級,、北京市級和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃,，精心組織籌辦20xx年北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽，積極推動,、組織,、支持學(xué)院組織學(xué)生參與各級各類學(xué)科競賽活動;下半年，繼續(xù)在沙河校區(qū)舉辦了五期“大學(xué)生如何做科研系列講座”活動,，有力提升了學(xué)生對科研創(chuàng)新的興趣;開展了漢語應(yīng)用水平測試，策劃出版《文心》等校園文化刊物等,，初步構(gòu)建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合,、互補共生的素質(zhì)教育實施體系。

——完成了20xx級本科生培養(yǎng)方案的編訂工作;并開展了20xx級本科人才培養(yǎng)方案的申報工作。

——專業(yè)建設(shè)規(guī)范開展,。根據(jù)教育部最新頒發(fā)的專業(yè)目錄,，進行了本科專業(yè)整理工作，目前全校共有43個本科專業(yè);組織申報了本年度本科新專業(yè)申報工作,，共申報了7個專業(yè),。

——課程建設(shè)不斷深入。全校評出3門校級精品視頻公開課,，并積極組織第二批校級精品視頻公開課與精品資源共享課申報工作,。

——教材建設(shè)取得一定成績。我校有6本教材被評為第一次“十三五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,。同時,，完成了教材供應(yīng)商的合同續(xù)簽，確保了下一年度教材的供應(yīng),。

——教學(xué)研究持續(xù)深入,。組織開展20xx年度校級教育教學(xué)改革立項工作，共有58個項目立項,。組織了20xx年度校級教育教學(xué)改革項目結(jié)題工作,。組織開展了校級教學(xué)成果獎申報工作，共有39個項目獲批校級教育教學(xué)成果獎,。及時組織申報了北京市教育教學(xué)成果獎的申報,。

——教學(xué)手段不斷更新，不斷提升和改進系統(tǒng)功能,。利用現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進行下達教學(xué)計劃和選課,。組織學(xué)生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù)。同時,，進行了現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和維護,。

——進一步規(guī)范和加強實驗課程和實踐教學(xué)。今年共批準(zhǔn)63個教學(xué)實踐活動項目,。配合中國工商銀行北京市分行開展3期實習(xí)工作,，共派出980名學(xué)生先后奔赴工行北分的128個營業(yè)網(wǎng)點。

雖然取得了一定的成績,，但還是存在一些問題：一是有些工作推進的力度需要進一步加大,，如如何防范考試違紀(jì)作弊屢禁不止問題、有些教學(xué)管理制度更新不及時問題,、某些教學(xué)管理細(xì)節(jié)考慮不周的問題,、教務(wù)管理系統(tǒng)信息安全問題等;二是需要進一步加強與各教學(xué)單位的溝通和配合，高質(zhì)量地完成各項本科教學(xué)管理工作,。教務(wù)處全體同志將努力工作,，開拓進取，切實在下一年度的工作中解決上述問題。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇六

20__年度,，教務(wù)處在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo),，各學(xué)院、相關(guān)部門配合和支持下,，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-2020)》,、《關(guān)于“十三五”期間實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》和《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》等文件精神，扎實有效地開展各項工作,，經(jīng)過全處人員和全校教務(wù)管理系統(tǒng)全體同志的共同努力,，學(xué)校本科教學(xué)管理工作取得了較大的成績，現(xiàn)將完成的主要工作總結(jié)如下：

一,、認(rèn)真做好本科教學(xué)各環(huán)節(jié)管理,，確保兩校區(qū)本科教_行秩序

教務(wù)處始終把維護兩校區(qū)本科教_行的正常秩序作為全處工作的基本任務(wù)，通過全處人員認(rèn)真細(xì)致的工作,，為學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高提供了有力保障,，實現(xiàn)了學(xué)校本科教學(xué)的良好秩序。

1,、遵循教學(xué)規(guī)律,，嚴(yán)格按照培養(yǎng)方案下達并科學(xué)合理落實本科教學(xué)計劃。完成了兩校區(qū)兩個學(xué)期的本科教學(xué)計劃的錄入,、下達和落實工作,。

2、組織召開期初,、期中,、期末本科教學(xué)工作議會，做好期初,、期中,、期末教學(xué)工作檢查，召開各年級學(xué)生座談會,，全面了解學(xué)生對本科教學(xué)的反映,，開展教師教學(xué)質(zhì)量評估。

3,、認(rèn)真做好教室調(diào)度,，教師調(diào)停課，考試組織和安排,，校外人員旁聽和中關(guān)村地區(qū)高校聯(lián)合體選課等工作,。

4、組織各學(xué)院審核20__級本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格,，順利完成了本科生畢業(yè)及學(xué)位會相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

6,、開展了20__級本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，共有111名同學(xué)轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí),。順利完成了20__級學(xué)生的碩士研究生推免工作，共推薦免試生254名,。

7,、受理了本科生境外學(xué)習(xí)和實習(xí)管理。做好優(yōu)秀本科生國際交流項目申報工作,，共有4個項目獲批,，5名學(xué)生被派出。

8,、認(rèn)真做好我校與新疆財經(jīng)大_合培養(yǎng)學(xué)生管理(包括日常學(xué)習(xí),、生活和其他部門協(xié)調(diào)管理，目前第三期12人正在學(xué)習(xí)),、選派教師赴西藏大學(xué)財經(jīng)學(xué)院任教等對口支援西部高校工作,。

9、完成本學(xué)期教材發(fā)放和教材供應(yīng)商的招標(biāo)工作,。共發(fā)放本科生4個年級300個班,、10020人次;56個函授站點，9000多學(xué)生的教材,。

10,、認(rèn)真做好教學(xué)督導(dǎo)的聯(lián)絡(luò)工作，發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用,。

11,、做好學(xué)校職稱評審、基金辦公室各項獎勵評獎有關(guān)材料的審核工作,。

12,、完成了其它各項日常管理工作，如定期召開本科教學(xué)管理工作例會,、確定年度分專業(yè)招生計劃和簡章,、審核教師教學(xué)工作量、學(xué)生成績蓋章,、校歷制作,、教學(xué)管理委員會辦公室、外請教師,、課題經(jīng)費,、課程講座、本科生畢業(yè)實習(xí),、(系)教研室活動記錄本的回收與發(fā)放,、沙河校區(qū)上課教師補助,、大學(xué)外語四六考務(wù)、大屏教務(wù)信息管理和教學(xué)檔案整理等工作,。

二,、積極推動“本科教學(xué)工程”在建項目的建設(shè)工作

各年度“本科教學(xué)工程”各在建項目均取得了階段性建設(shè)成果;同時認(rèn)真組織申報20__年度教育部和北京市“本科教學(xué)工程”項目。先后獲批2門精品視頻公開課,，“法學(xué)教育實踐基地”建設(shè)項目與全國首批卓越法律人才教育培養(yǎng)基項目,，1個市級校外人才培養(yǎng)基地，9項北京市教育教學(xué)成果獎,，2名北京市教學(xué)名師獎,。完成了20__年北京市共建項目經(jīng)費預(yù)算工作，共申報預(yù)算380萬元,，并獲批北京市共建項目經(jīng)費376萬元,。另外，組織申報了精品資源共享課(2門),、專業(yè)綜合改革試點(三個),、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員(46人)、教師教學(xué)發(fā)展中心和“國家高層次人才特殊支持計劃”教學(xué)名師(高等學(xué)校)”項目,。此外,，完成了《“十三五”本科教學(xué)工程建設(shè)規(guī)劃及實施意見》的起草工作,。

三、認(rèn)真做好“財經(jīng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革”國家教育體制改革試點項目相關(guān)工作

一是配合學(xué)校圓滿完成教育部兩次關(guān)于國家教育體制改革的匯報工作,，撰寫了兩次匯報工作的報告,。

二是先后四次向教育部報送國家教育體制改革項目的階段性總結(jié)材料,。

四是組織召開國家教育體制改革試點學(xué)院工作會，指導(dǎo)試點學(xué)院具體開展人才培養(yǎng)模式改革,。

四、完成了20__年度北京市和教育部本科教學(xué)質(zhì)量報告的編制

上半年,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門完成了20__年北京高等學(xué)校本科教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,，撰寫了質(zhì)量報告，總結(jié)了典型經(jīng)驗材料,，整理了本科教學(xué)質(zhì)量狀態(tài)數(shù)據(jù)。組織開展了學(xué)校本科教學(xué)基本情況調(diào)查分析,，形成了《本科教學(xué)基本情況分析報告》。下半年,，編制首份我校本科教學(xué)質(zhì)量報告,，即“20__年度本科教學(xué)質(zhì)量報告”，如期上報教育部,。編制并公開發(fā)布“20__年度本科教學(xué)質(zhì)量報告”在我校是首次,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，為此教務(wù)處專門組織人員專門研究和總結(jié),，召開了部門協(xié)調(diào)會,，開展了學(xué)生學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查等，幾易其稿，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)如期上報教育部。

五,、大力推進文化素質(zhì)教育

遵循高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律,，堅持“科學(xué)人文相融、古今中外并通,、課內(nèi)課外互補,、理論實踐平衡”的育人理念，按照“以講座培訓(xùn)拓寬學(xué)生視野,、以多元課程促進知識融合,、以原著經(jīng)典引領(lǐng)主體覺悟、以科研訓(xùn)練塑造創(chuàng)新思維,、以學(xué)科競賽促進實踐能力,、以校園氛圍彰顯文化價值”的方針，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位全方位實施“思想政治教育為靈魂,、文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ),、專業(yè)素質(zhì)教育為主體、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點,、身心健康教育為保障”的素質(zhì)教育工程,，著力整合“六大模塊”文化素質(zhì)教育課程，倡導(dǎo)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課程,，大力推動“讀書會”等經(jīng)典導(dǎo)讀活動;科學(xué)實施,、北京市級和校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃，精心組織籌辦20__年北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計競賽,，積極推動、組織,、支持學(xué)院組織學(xué)生參與各級各類學(xué)科競賽活動;下半年,，繼續(xù)在沙河校區(qū)舉辦了五期“大學(xué)生如何做科研系列講座”活動，有力提升了學(xué)生對科研創(chuàng)新的興趣;開展了漢語應(yīng)用水平測試,，策劃出版《文心》等校園文化刊物等,，初步構(gòu)建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合、互補共生的素質(zhì)教育實施體系,。

六,、教學(xué)基本建設(shè)取得多方面成績

——完成了20__級本科生培養(yǎng)方案的編訂工作;并開展了2013級本科人才培養(yǎng)方案的申報工作。

——專業(yè)建設(shè)規(guī)范開展,。根據(jù)教育部最新頒發(fā)的專業(yè)目錄,，進行了本科專業(yè)整理工作，目前全校共有43個本科專業(yè);組織申報了本年度本科新專業(yè)申報工作,，共申報了7個專業(yè),。

——課程建設(shè)不斷深入。全校評出3門校級精品視頻公開課，并積極組織第二批校級精品視頻公開課與精品資源共享課申報工作,。

——教材建設(shè)取得一定成績,。我校有6本教材被評為第一次“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材。同時,，完成了教材供應(yīng)商的合同續(xù)簽,，確保了下一年度教材的供應(yīng)。

——教學(xué)研究持續(xù)深入,。組織開展20__年度校級教育教學(xué)改革立項工作,，共有58個項目立項。組織了20__年度校級教育教學(xué)改革項目結(jié)題工作,。組織開展了校級教學(xué)成果獎申報工作,，共有39個項目獲批校級教育教學(xué)成果獎。及時組織申報了北京市教育教學(xué)成果獎的申報,。

——教學(xué)手段不斷更新,，不斷提升和改進系統(tǒng)功能。利用現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進行下達教學(xué)計劃和選課,。組織學(xué)生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù),。同時，進行了現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和維護,。

——進一步規(guī)范和加強實驗課程和實踐教學(xué),。今年共批準(zhǔn)63個教學(xué)實踐活動項目。配合中國工商銀行北京市分行開展3期實習(xí)工作,，共派出980名學(xué)生先后奔赴工行北分的128個營業(yè)網(wǎng)點,。

雖然取得了一定的成績，但還是存在一些問題：一是有些工作推進的力度需要進一步加大,，如如何防范考試違紀(jì)作弊屢禁不止問題,、有些教學(xué)管理制度更新不及時問題、某些教學(xué)管理細(xì)節(jié)考慮不周的問題,、教務(wù)管理系統(tǒng)信息安全問題等;二是需要進一步加強與各教學(xué)單位的溝通和配合,，高質(zhì)量地完成各項本科教學(xué)管理工作。教務(wù)處全體同志將努力工作,，開拓進取,，切實在下一年度的工作中解決上述問題。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇七

一年來,，我處在學(xué)校新的黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全體教師同心同德，依照期初制定的教學(xué)計劃,，充分利用學(xué)校的有限教學(xué)資源,，以重實際,，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，強力推動技能教育,，大面積進步教學(xué)質(zhì)量,，從而加速了學(xué)校發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)以下：

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1,、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，開齊,、上好規(guī)定課程，堅持做到三表上墻,，嚴(yán)格依照課表上課,。堅持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可延續(xù)發(fā)展,，使每位學(xué)生能健康發(fā)展,，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時間和學(xué)生作業(yè)量，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，規(guī)定用好教輔用書,，不得私自課外征訂。重視抓好培優(yōu)補差工作,，在照顧好差生的同時,，要重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī),，進一步規(guī)范教師的課堂行為,。

2,、切實抓好課堂教學(xué),。首先教師根據(jù)工作要求早作預(yù)備，早落實,。做到認(rèn)真研究教材,，把握教材編寫意圖，用好教材,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，明確教學(xué)重難點，精心設(shè)計教法，認(rèn)真上課,，積極提倡合作,、探究、自主的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)范作業(yè)格式,，認(rèn)真批改作業(yè)，及時反饋;認(rèn)真組織學(xué)生參加各類愛好活動,，認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真組織學(xué)生進行考核，統(tǒng)計好考核成績,，做好試卷分析,。

3、加強對教研活動的管理,。本學(xué)期,，教務(wù)處根據(jù)各學(xué)科及本校實際情況，初步調(diào)劑了教研組的分類,，建立了教研組長例會制度,，確定了本學(xué)期教研活動的重點，制定了相應(yīng)的措施,，明確了教研活動的具體要求,，如定時間、定地點,、定專題,、定主講人等。通過爭創(chuàng)先進教研組,，進一步規(guī)范了工作程序,，明確了管理職責(zé)，確保了教研活動的正常展開,，有效地進步了教研組活動的實效性,。

4、加強對聽課活動的管理,。學(xué)校通過建立隨堂聽課制度,，提倡跨學(xué)科聽課，鼓勵教師積極展開相互間的平常聽課活動,，進一步明確了聽課要求,。如要求校行政職員每人聽課很多于20節(jié)，教師每人聽課很多于10節(jié),。并把聽課數(shù)目,、質(zhì)量納進教師常規(guī)考核當(dāng)中,。

5、加強對各類文檔的管理,。根據(jù)市縣教育局和學(xué)校的工作思路及要求,，進一步明確了本部分的職責(zé)，各項工作力求做到規(guī)范,、有效,。如學(xué)生的學(xué)籍管理、作息時間的安排,、課程計劃的執(zhí)行,、教輔用書的征訂、上級通知的接收與轉(zhuǎn)發(fā)等,，同時能認(rèn)真做好各類資料的搜集與整理工作,，為學(xué)校教學(xué)工作的正常有序展開提供了保障，也為迎接市縣人民政府督導(dǎo)室的綜合督導(dǎo)工作做好了充分的預(yù)備,。在綜合督導(dǎo)情況反饋中,，我處的管理工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二,、常規(guī)工作情況通報

1,、出勤：

9月份，正課遲到10節(jié)次,，請假20節(jié)次,，缺席5節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次，早退2節(jié)次,，請假30節(jié)次,，缺席10節(jié)次。10月份,，正課遲到4節(jié)次,、請假23節(jié)次(包括婚假、事假,、公假),、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到2節(jié)次、早退1節(jié)次,、請假52節(jié)次,、缺席8節(jié)次。11月份,，正課遲到7節(jié)次,、請假15節(jié)次(請假最多的一人5節(jié)次),、缺席9節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次);輔導(dǎo)遲到4節(jié)次,、請假14節(jié)次(請假最多的一人4節(jié)次),、缺席20節(jié)次(缺席最多的一人4節(jié)次)。12月份,，正課遲到17節(jié)次,、早退4節(jié)次，請假67節(jié)次(包括婚假,、事假,、公假)、缺席4節(jié)次;輔導(dǎo)遲到5節(jié)次,、早退3節(jié)次,、請假39節(jié)次、缺席7節(jié)次,。

2,、教學(xué)評估：

9月份學(xué)生評估滿意率100%的有75人，分歧格4人;10月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人,，分歧格3人;11月份學(xué)生評估滿意率100%的有84人,，分歧格2人;12月份學(xué)生評估滿意率100%的有87人，分歧格4人,。

3,、公然課

本學(xué)期我校展開了校級公然課研討課等多種活動，其中,，語文青年教師公然課4節(jié),，數(shù)學(xué)青年教師公然課3節(jié)，英語教師公然課3節(jié),，電機模具教師研討課3節(jié),，電子電器教師公然課2節(jié)，服裝美術(shù)教師3節(jié),，財會教師2節(jié),，旅游農(nóng)科類教師2節(jié)，新教師匯報課4節(jié),。教務(wù)處組織聽課教師對研討活動中存在的題目進行了及時的反思,、交換，在反思與吸納的基礎(chǔ)上再次進行公然教學(xué)與研討,，使廣大教師的業(yè)務(wù)能力得到了明顯的進步,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇八

本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作，協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作,。工作中,，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的《各部門xx年重點工作任務(wù)分解》中工作安排，堅持“以人為本,、科學(xué)管理,、提高質(zhì)量,、創(chuàng)新機制”的方針，提高教學(xué)管理水平,，增強服務(wù)意識,，為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻，圓滿完成了年度工作任務(wù),，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,，進一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序，充實了教學(xué)檢查工作項目內(nèi)容,，制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師,、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與iso9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,，經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利通過了iso9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作,。

1.負(fù)責(zé)xx年單獨招生考試工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下，圓滿完成了3842名考生,，256個考場筆試和面試考務(wù)組織工作,，考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會的一致好評。

2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，規(guī)范考務(wù)管理工作,，本年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個考場的大型考試工作,。xx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。

3.負(fù)責(zé)考試方式,、方法改革等校內(nèi)研究實踐工作,，推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實施了過程考核,、50門課程采用了口試與實操結(jié)合的考核方式、15門課程實行了教考分離,，14門課程采用了理論考試與上機結(jié)合的考核方式,，基礎(chǔ)課加大了平時考核力度。

4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,，負(fù)責(zé)向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于xx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。

5.負(fù)責(zé)組織xx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xx年5月26日我校協(xié)辦的“xx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,，包括“復(fù)雜部件造型,、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設(shè)計與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇九

一,、按照學(xué)校要求，以“閱讀經(jīng)典,，豐富人生”為主題,，開展讀書計劃，讓書籍成為教師一生的精神伴侶,。繼續(xù)遴選一批閱讀書目,，要求大家讀專業(yè)、讀經(jīng)典書目,，并撰寫讀書筆記,、讀書心得，促進教師專業(yè)成長,。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜易觥白x書與教師專業(yè)成長”的學(xué)術(shù)報告,。

二、開展教師基本功比賽,，錘煉教師教學(xué)基本功,。通過開展教師基本功（鋼筆、粉筆,、漢錄入）比賽,，達到“以賽促練”的目的，錘煉教師的教學(xué)基本功,，展示廣大教師的良好形象和業(yè)務(wù)能力,。

三、開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn),。根據(jù)我國教育信息化建設(shè)要求,，結(jié)合我市小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)實際，計劃開展市區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn),。

四,、為了搭建平臺，促進交流,，共同提高,，開展小學(xué)教師信息技術(shù)與學(xué)科整合、云計算輔助教學(xué),、優(yōu)秀多媒體課件評選活動,。

五,、研究教師專業(yè)成長規(guī)律，汲取教師教育先進理念和成功經(jīng)驗,，開展教師教育類科研課題的研究,，掌握市區(qū)教師隊伍的現(xiàn)狀和素質(zhì)要求，以增強培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性,、實效性,。

六、做好20xxxx年繼續(xù)教育省級課程《有效課堂教學(xué)的實踐與策略》的全員培訓(xùn)工作,。根據(jù)調(diào)研及反饋意見,，繼續(xù)采取送教下鄉(xiāng)、菜單式培訓(xùn),。

七,、努力實現(xiàn)教師繼續(xù)教育證書制度。出臺《xxxx市區(qū)小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理辦法》（試行）,，強化教師繼續(xù)教育證書的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,；將教師是否完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分，作為教師評選骨干教師,、學(xué)科名師或年度考核是否合格的重要依據(jù)之一,，將教師的培訓(xùn)與個人的切身利益緊密結(jié)合在一起，建立教師培訓(xùn),、學(xué)習(xí)不斷提高的內(nèi)在動力機制,。

八、完成市級骨干教師培訓(xùn)對象培訓(xùn),；開展市級骨干教師培訓(xùn)10周年——培訓(xùn)成果展示會,。研究區(qū)級骨干教師培訓(xùn)工作事宜。

九,、加強薄弱學(xué)科教師教育教學(xué)基本能力培訓(xùn),。繼續(xù)抓好音樂、美術(shù)等薄弱學(xué)科教師的基本教育教學(xué)技能的培訓(xùn),，為實施素質(zhì)教育提供師資保障,。

十、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。改進xxxx市教師教育網(wǎng)網(wǎng)頁,；搭建遠(yuǎn)程教育平臺；出臺關(guān)于我校學(xué)科專職教師網(wǎng)上論壇答疑制度,；協(xié)調(diào)教研處加強網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè),。

十一、完成學(xué)校安排的臨時工作。

學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,教導(dǎo)處在白山鎮(zhèn)中心校和校長室的正確領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹教研室

工作計劃

,全面落實學(xué)校工作意見,以生為本,以實踐有效教學(xué)為主題,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

一,、加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的綜合素質(zhì)。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記,。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐,。同時和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請市教科室領(lǐng)導(dǎo)來校作教科研講座,提高廣大教師的教科研理論水平,使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題,。

2,、積極開展教研活動,。

(1)、積極組織參加校內(nèi)外研討課,。本學(xué)期我校派部分老師到廬江縣參加了合肥市送培送教活動,在本校舉行優(yōu)質(zhì)課比賽活動,，大大提高了各教師對上課與評課的認(rèn)識。 在以上舉行的幾次教研活動中,從研討課前的聽課,、教學(xué)準(zhǔn)備到課后的評課及總結(jié)上,我們教導(dǎo)處都認(rèn)真組織,精心籌備,努力把教研工作做得更好,盡量提高每個老師的教學(xué)水平,。

(2)、努力開展教學(xué)研討會,。教導(dǎo)處每月組織了一次有針對性的教學(xué)研討會,由教導(dǎo)處及教研組長主持,就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論,。如:低年級的識字認(rèn)字教學(xué)、二年級的寫話的訓(xùn)練,、三年級的

作文

起步,、五年級的解方程、六年級的分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題和如何讓學(xué)生輕松學(xué)英語,、記單詞等,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教學(xué)合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,大膽發(fā)表自己的意見看法,。在一定程度上,提高了老師們的理論知識和實際操作能力。

(3),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課,。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好。重點做好了如下工作:

1,、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范

本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強化教學(xué)法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊,、上足、教好”,同時也促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

(1)抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵,創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題,。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的

教案

檢查了四次,。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

(2)抓上課,。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學(xué)生,提高了課堂效率。

2,、加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度,。

3、加強質(zhì)量監(jiān)控的力度,。本學(xué)期一開學(xué),教導(dǎo)處就對部分年級進行了摸底性的質(zhì)量抽測,根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議,幫助他們找出問題的原因,并提出了在以后教學(xué)中改正的方法;尤其是在期中考試以后,發(fā)現(xiàn)全校數(shù)學(xué)學(xué)科中普遍存在著計算正確率低下的現(xiàn)象,因此我們在全體數(shù)學(xué)老師中開展了如何提高學(xué)生計算正確率的研究,全體老師各抒己見,說出了自己的的想法和做法,改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象,經(jīng)過努力,在期終考試中有了明顯的改觀,。

四、存在問題及構(gòu)想

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空

口號

,它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ),。在工作中我們也感到一些問題的存在,如教師的業(yè)務(wù)提高問題;怎樣促使“問題班級”的轉(zhuǎn)化;怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學(xué),全面提高學(xué)生能力;怎樣使集體備課落到實處等,。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些,創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實,穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。

共

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學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)篇十一

初中學(xué)校教務(wù)處加強學(xué)校教學(xué)的科學(xué)管理,是深化教育改革,大面積提高教育質(zhì)量的一項重要措施。今天本站小編給大家找來了初中學(xué)校教務(wù)處

工作總結(jié)

,，希望能夠幫助到大家,。

本學(xué)期在董事會、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校各部門的支持和配合下,，圍繞開學(xué)初提出的工作目標(biāo),，認(rèn)真做好各項工作。充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)中的指導(dǎo),、服務(wù)等功能,。工作中以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點,，深入教學(xué)一線，為教師,、學(xué)生服務(wù),，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

一,、認(rèn)真規(guī)范,，抓好常規(guī)，確保良好的教學(xué)秩序。

1,、認(rèn)真抓好各項教學(xué)常規(guī),。

(2),、每循環(huán)召開一次教研組長,、備課組長會議;

(3),、每循環(huán)至少舉行一次教研組,、備課組活動;

(5)、不打招呼,，推門聽課;

(6),、每天抽查教師的上課,、辦公,、輔導(dǎo)情況等,。

2、加強考勤檢查,。教導(dǎo)處堅持每天抽查教師的在崗情況,，嚴(yán)查擅自離崗,，中途退崗現(xiàn)象;重點抓好一早一晚，加大早晚自習(xí)的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現(xiàn)象。教導(dǎo)處在開學(xué)初制定了《教學(xué)工作考評方案》,，設(shè)計教學(xué)常規(guī)檢查記錄冊,，每天有檢查,，有記錄,，落實到人,。

3、抓好質(zhì)量檢測,。

(2),、考試中始終貫徹“降低難度，形成梯度,，加大題量,，注重基礎(chǔ),，適度綜合“的命題指導(dǎo)思想，對月考試題的命題范圍,，難易程度試卷結(jié)構(gòu)等,，作出明確要求，切實抓好命題關(guān),，考風(fēng)考紀(jì)教育關(guān),，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的誠信意識，自律意識和集體榮譽感,。

(3),、加強考試的總結(jié)反饋，查漏補缺工作,。每次考試結(jié)束后,，每位任課教師必須寫好試卷分析，分析學(xué)生的考試成績,，進行自我剖析,，開展批評和自我批評;對考試中出現(xiàn)的薄弱班級和薄弱學(xué)科，教導(dǎo)處會同教研組,、備課組進行認(rèn)真分析,，查我原因，制定整改措施,，責(zé)任到人,。有效地促進了班級間、學(xué)科間的平衡發(fā)展,。

4,、加強對教師教育教學(xué)能力的全面考核。

(1),、校長室,、教導(dǎo)處在學(xué)期中和學(xué)期末先后兩次舉行評教評學(xué)活動，廣泛聽取學(xué)生的意見和建議,，對教學(xué)過程中存在的問題,，及時與相關(guān)老師交流，力爭最大程度提高教師教學(xué)水平,。

(2),、學(xué)期末，教導(dǎo)處依據(jù)?優(yōu)秀教師評選方案?,，對老師一學(xué)年以來的教學(xué)成績?nèi)媪炕?，積分考核，便于教師的調(diào)整和定級。

5,、注重教學(xué)的過程管理,。不定期抽查教師的備課、作業(yè),、上課,。除公開課之外，對于聽課,，都是進行不打招呼,，推門聽課，及時,、全面,、真實地了解教師的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)問題,，及時指出,，限期整改。

6,、認(rèn)真貫徹上級關(guān)于實施素質(zhì)教育的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)，開齊課程,、上足課時,，嚴(yán)格按規(guī)定征訂教輔用書，教導(dǎo)處會同校長室在學(xué)期初印發(fā)了《嚴(yán)禁亂定資料的通知》,，并印制了《征訂材料審批單》,。要求資料的征訂必須由備課組老師集體研究，并報教導(dǎo)處審核,，經(jīng)校長室,、董事會審批后方可訂閱。

7,、積極開展循環(huán)過關(guān)考,、學(xué)科競賽、基礎(chǔ)知識過關(guān)等競賽,。為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，各級部結(jié)合學(xué)生的實際情況,，由教研組,、備課組命題，廣泛開展學(xué)科競賽,。每次競賽均能做到：提前通知,、準(zhǔn)備充分、精心命題,、認(rèn)真批改,、及時總結(jié)。把競賽作為階段性復(fù)習(xí),、檢查的重要手段,。做的較好的備課組有：七年級各備課組;八年級的語文、數(shù)學(xué),、英語備課組;九年級的語文,、數(shù)學(xué)、英語,、物理備課組等,。

8、針對雙休日時間較長,，按校長室,、教導(dǎo)處要求，各備課組結(jié)合自身實際有計劃,、有針對性的布置雙休日作業(yè),，并交教務(wù)處檢查備案。教務(wù)處每循環(huán)抽查雙休日作業(yè)批改情況,。七年級備課組針對實驗班和普通班分別布置雙休日作業(yè),。

9、抓好循環(huán)過關(guān)考試,，七,、八年級各備課組按教務(wù)處要求，在羅主任,、邱主任的精心組織安排下,，已形成常規(guī)。

10,、抓好瘋狂英語,。從材料的整理規(guī)范，檢查,、落實到位,。

11、加強對物理,、化學(xué)等各室進行規(guī)范化管理,。成立以校長為組長、教導(dǎo)主任為副組長的理化實驗領(lǐng)導(dǎo)小組,，配足配齊各種儀器,、藥品，確保理化實驗正常進行，要求制度上墻,，儀器藥品擺放有序,，保持各室衛(wèi)生整潔。同時,，加強儀器的損壞,、登記、賠償工作,。圖書室,、閱覽室、微機室均有專人管理,，責(zé)任到人,。

二、加強教研組,、備課組隊伍建設(shè),，注重教研活動的時效性。

1,、提高認(rèn)識,，增強組織紀(jì)律性。

每循環(huán)單周一上午小自習(xí)為教研組長,、備課組長的開會時間,，下午小自習(xí)及課外活動時間為教研組、備課組活動時間,。每次開會,、活動前必須點名，如實記錄,，確保了活動的正常進行,。每次活動要定時、定點,、定人,、定內(nèi)容,。

2,、各教研組能按教導(dǎo)處要求，認(rèn)真組織開展公開課,。要求：聽課人數(shù)要齊,，上課質(zhì)量要高。特別是語文,、數(shù)學(xué),、英語三組,，人數(shù)多、難度大,，在張慶華老師,、張智老師、莊席老師的精心組織下,，活動開展有條不絮,。

3、各備課組能認(rèn)真開展備課組活動,。活動時,，目標(biāo)明確，準(zhǔn)備充分,，能以教材為中心，每次一個重點,，每次一個中心發(fā)言人;達到集思廣益,、共同提高的目的。評課時能認(rèn)真及時,，直言不諱,。基本達到了及時交流,，如實反饋，團結(jié)合作,，共同進步的目的,。如：七年級的語文、數(shù)學(xué),、英語備課組,，八年級的語文、數(shù)學(xué),、英語,、物理備課組，能認(rèn)真完成教務(wù)處安排的各項工作;邵長志,、喬益民,、王小響,、劉永久、劉漢飛,、劉明付,、任化明等工作思路清晰，率先垂范,。九年級的語文備課組張慶華老師,、理化組張輝老師，工作默默無聞,、踏實認(rèn)真,。

4、各教研組,、備課組能結(jié)合本組實際創(chuàng)造性地開展工作,。

九年級的語文備課組，物理,、化學(xué)備課組,，能以確保中考出成績?yōu)槟繕?biāo)，腳踏實地的做好本職工作,。張輝老師,、馮妮娜老師,、劉洪主任,、張慶華老師等能充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集整理資料,，為本組老師,、特別是新教師提供方便，做到資源共享,，既減輕了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),，又起到了良好的教學(xué)效果。七,、八年級各備課組在競賽的基礎(chǔ)上,，切實抓好循環(huán)考;邵長志、喬益民,、王小響,、劉永久,、劉漢飛、劉明付,、任化明等做了大量工作;七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料,，抓好瘋狂英語;七、八年級語文備課組長邵長志老師,、劉永久老師工作認(rèn)真,，能把積累的工作經(jīng)驗向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下，體育,、美術(shù)老師也上了公開課，上課質(zhì)量明顯提高,，同時在學(xué)期末進行驗收,。

三、加強對青年教師的培養(yǎng)：

“青年教師的最大福利,，就是培訓(xùn)”。對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：“一年上路,，兩年過關(guān),，三年成才”。

1,、加強理論學(xué)習(xí),，提高知識水平。

2,、發(fā)揮教研組,、備課組的集體幫帶作用，把每循環(huán)一次的備課組活動作為教師學(xué)習(xí)交流的平臺,。

3,、開展新老教師拜師結(jié)對活動，使青年教師學(xué)有方向,、學(xué)有目標(biāo),。

4、通過開展“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”,、“推門聽課”等活動促進青年教師教學(xué)能力的提高,。“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”活動組織較好的有語文,、英語,、數(shù)學(xué)、理化生,、政史地等教研組,。張慶華,、莊尚席、張志等做了大量工作,。在“陽光高效課堂教學(xué)大獎賽”活動中表現(xiàn)突出的教師有：閆鳳利,、馬云鳳、馬文書,、夏勤,、胡夢迪、李雅,、陳海琴,、張丹、劉明付,、段緒芝,、王永、何香梅,、王冠,、王旭、李想,、喬益民,、韓江寧、尹鳳琳,、李靜,、謝振等。

四,、教科研工作,。

1、本學(xué)期教研課題《陽光高效課堂》,，各教研組,、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動，力爭每一節(jié)課都做到陽光高效,。

2,、經(jīng)過近一年的努力，教師的理論水平漸漸提高,，特別是青年教師的教研能力較快,，有多名教師的論文、

教案

或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎,。如：呂露,、李芹、姜德勤榮獲縣優(yōu)質(zhì)課大獎賽一等獎,。

3,、圍繞“有效教學(xué)”,，七、八年級數(shù)學(xué)備課組積極推行課改,，實施“學(xué)案教學(xué)”,，取得了一定成效，積累了部分經(jīng)驗,。

五,、加強學(xué)籍管理：

1、加強學(xué)籍管理,，嚴(yán)格流生,。規(guī)范地做好入學(xué)、休學(xué),、轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出、借讀,、畢業(yè)等學(xué)籍管理工作,。

2、加強電子學(xué)籍的管理工作,，加強電子學(xué)籍管理人員的工作責(zé)任心,，確保輸入的信息準(zhǔn)確無誤。

六,、存在問題：

1、少數(shù)老師私自調(diào)課太多,，甚至因調(diào)課出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,，應(yīng)進行規(guī)范管理，填調(diào)課單,，上報教導(dǎo)處,。

2、公開課的質(zhì)量尚需進一步提高;少數(shù)教師組織觀念淡薄,，我行我素,，不能按要求開課、聽課,、評課,。

3、常規(guī)業(yè)務(wù)檢查,，部分教師材料不上交不及時;部分教師不能認(rèn)真?zhèn)湔n,，或備課流于形式;作業(yè)批改不認(rèn)真、不及時,，缺乏敬業(yè)精神,。

4,、教師的論文水平整體不夠高，很少有上檔次的發(fā)表,。

根據(jù)校委會的統(tǒng)一部署,，本學(xué)期，教務(wù)處以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進新課改為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查”的功能，加強教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實課程計劃,，抓好教學(xué)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將全期工作總結(jié)如下,。

一、抓好教學(xué)常規(guī),，重過程,，重實效。

1,、提前擬定計劃,。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的總體工作部署,，結(jié)合部門實際,，集思廣益，制定了教務(wù)處

工作計劃

,，計劃的制定做到有內(nèi)容,、有時間、有專人負(fù)責(zé),，有措施要求等,，實現(xiàn)了計劃的層層細(xì)化，提高了針對性和可操作性,，保證了各類教學(xué),、教研活動的有序進行。

2,、堅持查崗考課,。加強教務(wù)處的日常教學(xué)檢查，做到一天四查，定時普查和不定時抽查相結(jié)合,，每次檢查均如實填寫《考課日志》,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，突出的問題及時匯報,，檢查結(jié)果每月張榜公布,。教師有事外出必須履行請假手續(xù)，杜絕代假,、事后補假等不良現(xiàn)象,。

3、夯實教學(xué)檢查,。全期對所有教師的備教改輔進行4次檢查,，期中和期末兩次定期普查，平時兩次不定期抽查,，每次檢查的內(nèi)容和項目有所不同,，側(cè)重點也不一樣，發(fā)現(xiàn)問題及時指正糾偏,，以期達到教學(xué)管理的整體優(yōu)化,。

4、主動推門聽課,。隨著職稱改革的新要求,，主動上課已成為我校新氣象，為全面了解各位教師的施教風(fēng)格,，教務(wù)處管理層積極推門聽課,、評課，事后及時撰寫聽課反思,，博采眾長,，汲取智慧。

二,、精心準(zhǔn)備迎檢，重規(guī)范,，重管理,。

1,、健全管理制度。為迎接均衡達標(biāo)驗收,，教務(wù)處先后制定,、修改了《xx初中教學(xué)管理常規(guī)》、《xx初中音、體,、美教學(xué)活動管理制度》,、《xx初中實驗室管理制度》、《xx初中錄播室管理制度》,、《xx初中多媒體管理制度》,、《xx初中信息技術(shù)管理制度》、《xx初中圖書室管理制度》,、《xx初中圖書借閱制度》及教學(xué),、教輔人員

崗位職責(zé)

等管理制度30余項，完成了《xx初中教學(xué)管理制度匯編》,，為我校實施精細(xì)化管理提供了必要的制度保障,。

2、開足開齊課程,。嚴(yán)格執(zhí)行課時計劃,，因地制宜地開設(shè)了書法、手工,、口語,、勞技、探究性學(xué)習(xí),、實驗與生成,、安徽歷史、《xx名人》等校本活動課程,，專課專用,，專人專教，拓闊了學(xué)生視野,，改變了簡單灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)方式,，提升了學(xué)以致用的能力。

3,、完善學(xué)籍管理,。適應(yīng)全國學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)的需要，主動清理問題學(xué)籍,，及時變更學(xué)籍信息,，確保“一生一籍”“籍隨人走”,，對轉(zhuǎn)學(xué)實行“零障礙”,，極大地方便了農(nóng)民工子女的轉(zhuǎn)入與轉(zhuǎn)出。歷時兩個月完成了全校三個年級1036名學(xué)生的體質(zhì)健康狀況的全面測試,，以及數(shù)據(jù)的整理,、匯總、網(wǎng)絡(luò)上傳，受到了上級部門的肯定和表揚,。

4、強化功能室管用,。全校各類功能室均安排專人管理，專人分管,，物品器材專柜擺放,，臺賬資料專夾存檔,，借用、損壞均需保管員和借用人雙方簽字,，使用過程均有詳細(xì)記錄,。

三,、突出素質(zhì)教育，重特色,，重實踐,。

1,、規(guī)范體藝課程,。本學(xué)期體育課和藝術(shù)課教學(xué)進一步得以規(guī)范,，音樂欣賞課、美術(shù)展示課,、體育活動課均有序開展。為解決師資不足問題，學(xué)校分批安排兼課教師外出培訓(xùn),，同時鼓勵校內(nèi)教師相互學(xué)習(xí),。同時學(xué)校出臺了硬性規(guī)定，嚴(yán)禁文化課教學(xué)擠占音體美課堂,。

2,、突出特色教育,。利用專業(yè)教師的優(yōu)勢成功地舉辦了科幻美術(shù)作品比賽,，創(chuàng)建了校園合唱團，組織了各類小型體育賽事,，音體美活動豐富多彩，有聲有色，既活躍了校園氣氛,，又陶冶了學(xué)生情操,，更提升了綜合素質(zhì),。

3、注重活動育人,。強化法制觀念,，邀請公安干警舉辦法制講座;展示動手能力，舉辦手工制作比賽;增強防艾意識,，舉辦遠(yuǎn)離艾滋簽名活動;決絕校園暴力,，組織各班

黑板報

評比;配合均衡達標(biāo),，各班積極參與校園文明創(chuàng)建,。

回顧本期工作,，雖有一定成績,，但與上級的要求和期望還有很大的差距;教學(xué)管理中還有很多不盡人意的地方,，如：崗位意識不強，教研風(fēng)氣不濃,，課改還是沒有取得實質(zhì)性的突破,。今后,，我們將繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦,，狠抓崗位管理，大興教研之風(fēng),，突出學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng),，努力提升我校的教育教學(xué)管理水平。

教學(xué)工作是學(xué)校的重中之中,，是學(xué)校生存之根本,，核心之所在,。本學(xué)期以來,，我們對學(xué)校的教學(xué)工作可以說是持之以恒,，常抓不懈，效果明顯，現(xiàn)在總結(jié)如下：

一.狠抓常規(guī)管理

1.建立正常的檢查制度,，重點抓“備,、教、改,、輔,、考、查”六個環(huán)節(jié)的再落實,。

(1).認(rèn)真學(xué)習(xí),，明確教學(xué)六個環(huán)節(jié)的具體要求.

(2).健全并完善檢查評估制度，做到“三個結(jié)合”

a.定期檢查與不定期檢查,、隨堂聽課相結(jié)合.

b.學(xué)?？己伺c學(xué)生評估(問卷調(diào)查)相結(jié)合..

c.平時考核與期末總評相結(jié)合.

(3)繼續(xù)完善監(jiān)控、督查制度

a.堅持學(xué)校負(fù)責(zé)人輪流值日制度,。

b.召開學(xué)生班干座談會,，全面具體地了解教師教學(xué)情況。

(4).抓好畢業(yè)班工作,，“以點帶面”,。

畢業(yè)班教學(xué)早安排，重點在督查研討,，重點在表揚鼓勵,，重點在信息交流;本學(xué)期我校九年級進行過兩輪大型考試，均借用巢湖十校聯(lián)考考卷,，及時摸底,，了解情況，并及時研討,，對存在的問題,，有針對性地采取補救措施;第一輪考試后及時召開以班級為單位的優(yōu)秀學(xué)生及其家長會，及時交流學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，在家里生活學(xué)習(xí)情況,，齊抓共管，促進學(xué)生全面發(fā)展,，效果良好;七,、八年級也通過期初摸底分班，期中檢測,，尋找差距,，及時補救。

2.狠抓“學(xué)風(fēng)”,，重點抓班級穩(wěn)定,，倡導(dǎo)自主,、合作、探究學(xué)習(xí)

(1).穩(wěn)定是前提,，學(xué)期初,，學(xué)校就召開了“班主任經(jīng)驗交流會”，讓班主任交流經(jīng)驗,，提出問題,，探討方法。

(2).重學(xué)法指導(dǎo),，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，努力使“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式成為學(xué)習(xí)的主流，努力使學(xué)生學(xué)會讀書,、學(xué)會做人,、學(xué)會辦事。

(3).倡導(dǎo)教學(xué)民主,，尊重學(xué)生個性,，多表揚鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,、積極性,。

二.立足校本，搞好教學(xué)研究,。

積極開展校本和課改培訓(xùn)工作;精心組織“校本培訓(xùn)”工作，重點放在《教育法規(guī)與教師道德》上;并在中心校統(tǒng)一安排下,，一方面走出去,，本學(xué)期開學(xué)前我校派出多位老師去合肥市，廬江縣參加新教材培訓(xùn),，將課改的新理念,，新方法帶回來，指導(dǎo),、引導(dǎo)校內(nèi)教師在學(xué)習(xí),，在探討，另一方面,，校內(nèi)的“校本培訓(xùn)”工作正常開展,，尤其是教研工作大有起色，無論是公開課的上課,，評課,，還是“課程研討日”活動，老師們熱情高，積極參與,，收到效果,。

三.開展豐富多彩的活動，活躍學(xué)校氣氛

1.精心組織,，成功舉辦縣運動會選拔賽,，既活躍了學(xué)校氣氛，又結(jié)合上級的秋冬季長跑活動,，鍛煉了學(xué)生的體魄,。

2.正常開展“兩操”活動，尤其是眼睛保健操,，本學(xué)期正常開展,，引起師生重視。

3.認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心安排,，及時舉辦20xx年元旦文藝匯演，師生齊參與,、共慶祝,，展示自我，氣氛活躍,。

4.加強對衛(wèi)生的檢查,，督促，定期公布,，并將其列入班級考核中,，凈化，美化校園環(huán)境,，治理校園臟,、亂、差現(xiàn)象,。

總之,，本學(xué)期以來，靠著全體師生的共同努力,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在不少的問題，如教師的曠課,、遲到現(xiàn)象,，學(xué)生厭學(xué)突出，違紀(jì)行為時有發(fā)生,，教師的績效意識不強等,，都有待今后改進,。