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校長先進事跡材料(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-02 07:23:03
校長先進事跡材料(實用18篇)
時間:2024-02-02 07:23:03     小編:雁落霞

每個經(jīng)歷都值得總結(jié),,每個故事都值得被書寫,,因為總結(jié)能夠點亮人生的軌跡。一個完美的總結(jié)應(yīng)該簡潔明了,重點突出,,著重強調(diào)關(guān)鍵的成果和收獲。對于這個問題,,下面是一些范文供大家參考,以便更好地理解和應(yīng)用,。

校長先進事跡材料篇一

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!經(jīng)過了一個炎熱而又愉快的暑假,,我們滿懷著新的希望迎來了今年這個特殊的秋雨連綿的新學(xué)期,,在開學(xué)的第一天同學(xué)們就親眼看到了我校發(fā)生巨大的變化,兩棟寄宿樓順利竣工,、拔地而起,,前校園和道路的美化硬化使我們的校園更加美麗。

回顧上個學(xué)期,,在我校師生的共同努力下,,我們學(xué)校在教育教學(xué)方面取得了不少的成績。但和兄弟學(xué)校相比我們還存在很多問題,,如我們的總體成績和上期相比下滑一個名次,,學(xué)校的管理還不夠細化,學(xué)生的養(yǎng)成教育在部分同學(xué)身上表現(xiàn)不夠,。

具體表現(xiàn)在文明禮儀,、衛(wèi)生、,、紀律,、安全等方面。新的學(xué)期,,我們要有新的起點,,新的面貌,新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,。

為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,,在新學(xué)期的開始,我給同學(xué)們提幾點希望和要求:

1,、在行為禮儀方面,,希望同學(xué)們爭做文明向上的好學(xué)生,遵紀守法,、尊師愛校,、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心他人,,互助友愛,。嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》來要求自己。開展好“五個一”活動,。人人學(xué)會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書,,每天做一件好事。每個同學(xué)要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻,要增強集體意識,,培養(yǎng)團隊精神,,文明禮貌,團結(jié)互助,,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

的同學(xué),,你們更要加倍努力,,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。吸取教訓(xùn),,把遺憾化作動力,,要相信“失敗是成功之母”。成功一定屬于勤奮的人們!

4,、要講衛(wèi)生,、講文明,愛護公物,。不亂扔果皮紙屑,,特別是吃零食的塑料包裝袋,我們的師生人人要養(yǎng)成見到垃圾彎腰揀起的好習(xí)慣,。愛我校園要從我做起,,營造好我們整潔、舒適,、美麗的校園,我們?nèi)巳擞胸?zé),。

同時在新的學(xué)期要求大家更加愛護學(xué)校的一草一木,、愛護國家給我們配發(fā)的課桌凳,提倡人人戴,,開學(xué)初桌凳都要登記到人,,決不允許在桌上亂寫亂畫。

學(xué)校衛(wèi)生,、后勤管理人員每周每天對各班的衛(wèi)生情況桌凳,、門窗以及桌罩都要進行檢查,根據(jù)不同情況計入各班衛(wèi)生的考核之中,,如發(fā)現(xiàn)有損壞的必須照價賠上,。對學(xué)校公物的保護、校園衛(wèi)生的保持我們師生都是學(xué)校的主人,。要求大家真正做到愛校如家,。

5、在安全與紀律方面,,一定要按學(xué)校的要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,聽從老師及管理人員要求,,上下樓梯靠右走、出操要快靜齊,,進一步搞好我們的大課間活動,,各班的操訓(xùn)要做到心中有數(shù),課間活動嚴禁在走廊,、操場,、校園亂追趕,禁止把危險玩具帶入學(xué)校如:玩具槍,、刀具彈弓,、鞭炮等,絕不開展危險性游戲,。趙村,、廟上、南源的走讀生嚴禁騎自行車上學(xué),。

寄宿生晚上嚴禁外出上街,、總之,在新的學(xué)期要求我們師生始終把安全放在第一位,,讓我們攜手共建和諧平安校園,。

老師們,同學(xué)們!今天在這里我的心中充滿了期待----期待我們的學(xué)校美好而輝煌的明天,,期待在這里有更多優(yōu)秀的師生,,期待著每一位教師都能有一種樂于奉獻,奮發(fā)向上的精神,,期待著我們的孩子們都能以優(yōu)異的成績回報師長恩,、父母愛!

最后,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進步,、身體健康,,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!謝謝大家!

校長先進事跡材料篇二

2021年1月11日,,我校借開展2021年1月主題黨日的.契機,,再次學(xué)習(xí)了云南省麗江市華坪女子中學(xué)張桂梅校長的先進事跡,讓我感觸頗多,。在我心里,,張桂梅校長是個“神”一樣的人物,她的家鄉(xiāng)在黑龍江,,她背井離鄉(xiāng),,為了改變云南麗江貧困女孩的命運,完全把自己獻給了鐘愛的教育事業(yè),為了教育事業(yè),,為了祖國的未來,,真正做到了“我已無我”。每次觀看張桂梅校長的先進事跡,,我的眼睛都是濕潤的,,我該向她學(xué)校的地方太多太多。

首先是張桂梅校長作為一名共產(chǎn)黨員的思想覺悟和理想信念,。習(xí)近平總書記指出:“一個有希望的民族不能沒有英雄,,一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現(xiàn)我們的目標,,需要英雄,,需要英雄精神,?!蔽覒?yīng)該學(xué)習(xí)她努力實踐習(xí)近平新時代重要思想,帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,學(xué)習(xí)她無私奉獻,,不求回報的崇高境界,全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中,,盡管自己身患多種疾病,,卻也要超負荷的工作,靠著驚人的毅力克服病痛的折磨,,仍然堅守在三尺講臺上,,盡管沒有子女,生活節(jié)儉,,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)來幫助學(xué)生,。是什么支撐著她一路走來?她說“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我瘋了,,也有人說我為了榮譽。有人不理解,,一個人渾身是病,,卻比正常人還苦得起。支撐著我的,是共產(chǎn)黨員的初心和使命,,讓我直面這片熱土?xí)r,,心里不愧?!蔽也恢溃且慌排诺莫勴棇λ砸馕吨裁?,但是,,我知道如果沒有她,就可能沒有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費女子中學(xué),,不會有更多的關(guān)注和關(guān)愛匯入到這個愛的河流之中;如果沒有她用盡畢生精力籌建和守護女子中學(xué),,她的人生也許就不會這樣絢爛而純粹。

“十二年,,她讓1645名女孩走出大山,,考上大學(xué),從此改變自己和家人的命運……”“辦這個女高,,我可以把命搭上”,,她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大、清華的學(xué)生”……讀著,、看著,、想著這位來自大山深處的老師媽媽的先進事跡,不禁讓人情上心頭,,淚落兩腮,。這位已經(jīng)63歲的老共產(chǎn)黨員,嘔心瀝血創(chuàng)辦了全國第一所全免費公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級中學(xué),。

其次是張桂梅校長全心全意關(guān)愛孩子成長的品質(zhì),。張桂梅校長沒有子女,生活節(jié)儉,,把自己的工資絕大部分拿出來接濟困難學(xué)生,,給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,,天冷了給他們添置衣被,。在兒童之家,她義務(wù)成了130多孩子的“媽媽”,,一把屎一把尿,、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,,并利用空余時間到處籌措資金,,把母親般的慈愛全部獻給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,,從各個方面無微不至地關(guān)愛她們。張桂梅從來不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生,,因為貧困也是一種隱私,,她叫她們“大山里的女孩兒”?!芭⒆尤绻形幕?,她可以改變?nèi)恕,!备与y能可貴的是,,她也在不斷更新改變著教育理念,比如為了爭取不讓城里孩子笑話,,她開始讓學(xué)生跳鬼步舞,,讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩,,將生活習(xí)慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問題的時候,,拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然,但是當種種條件變得更好,,適當?shù)胤啪彶阶?、讓學(xué)生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。細膩的心思,,充滿人性的教育理念,,都是一點一滴通過教育的實踐升華而來的。

再次是張桂梅校長淡泊名利,、愛崗敬業(yè)的品質(zhì),。張桂梅同志參加工作以來,愛崗敬業(yè),,無私奉獻,,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中,。她身患多種疾病,,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,,始終堅守在三尺講臺上,。憑著對教育事業(yè)的熱愛,,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,,精心研究,,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,,進行素質(zhì)教育,,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。作為一個黨員,,張桂梅校長放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會,,選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),,承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,,婦女工作,語文教研工作及其他校務(wù)工作,,她還是福利院130多個孩子共同的媽媽,。除了住院沒向?qū)W校請過一天病事假,教學(xué)成績突出,,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,,也無怨無悔”,。

在我心里,張桂梅校長的行動重于泰山,,精神高于泰山,。且不去相比那些貪污腐化的國家蠹蟲,那些唯利是圖不擇手段犯罪分子,,那些庸庸碌碌的無志之人,,還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人,,再對比一下我自己,,認為忙忙碌碌、按時上班能夠做好本職工作的我,,深感慚愧,,因為她是在拿命去奉獻和付出。隨著中國特色社會主義進入新時代,,越來越多的無名英雄,、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來,現(xiàn)在的我才恍然明白,,那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱灑熱血的無產(chǎn)階級革命先輩的大無畏精神,,已經(jīng)在這個時代扎根、發(fā)芽,、結(jié)果,,已經(jīng)被越來越多的共產(chǎn)主義接班人光榮繼承了下來,,張桂梅校長以及她代表的這個群體的分量也隨著偉大的時代愈發(fā)凸顯起來,。在云嶺大地這塊貧瘠的黃土地上,在云南幾任省委市委主要領(lǐng)導(dǎo)“前腐后繼”的大背景下,,共產(chǎn)黨員,、人民公仆,、時代楷模張桂梅同志這種大公無私,、甚至舍生取義,,為黨和人民的教育事業(yè),,為共產(chǎn)主義理想奮斗終生,、奉獻全部的寶貴精神顯得多么的可貴,。

校長先進事跡材料篇三

我叫,,xx歲,研究生學(xué)歷,,20xx年參加工作,,1999年入黨。參加工作以來,,先后在分局,、辦公室工作。在工作和生活中,,我處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,,堅持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ),兢兢業(yè)業(yè)做事,,老老實實做人,,盡職盡責(zé),任勞任怨,,較好地完成了各項工作任務(wù),。工作以來先后獲得先進個人、業(yè)務(wù)標兵,、務(wù)信息工作先進個人等榮譽,。

一、強化學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì),。

20xx年8月,,我通過競爭上崗來到辦公室工作,成為辦公室副主任,,主要負責(zé)文秘工作。辦公室作為xx局的指揮中樞,,對每一名工作人員的綜合素質(zhì)有特殊的要求,。為了盡快進入工作角色,我把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的有利武器,,充分利用業(yè)余時間,,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)工作需要,。幾年來,,深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、社會主義市場經(jīng)濟等理論知識,,不斷地武裝頭腦,增強對當前社會主義市場經(jīng)濟出現(xiàn)的新情況,、新問題的分析能力,。同時,堅持在實踐中學(xué)習(xí),,在工作中提高,,把每項工作都當做對自己素質(zhì)和能力的檢驗和挑戰(zhàn),進一步增強了對實踐的認識和感知能力,,努力做到了理論與實踐的結(jié)合,,在學(xué)習(xí)中增強了迎接挑戰(zhàn)問題的本領(lǐng)。

二,、盡職盡責(zé),,不斷提高服務(wù)水平。

從事辦公室工作以來,,特別是20xx年我負責(zé)的文秘工作,,任務(wù)相對繁重,但在工作中我始終無怨無悔,,任勞任怨,,把所有工作當作領(lǐng)導(dǎo)對自己的信任、考驗和鍛煉,,自我加壓,,盡職盡責(zé),拼搏進取,,努力使各項工作爭先創(chuàng)優(yōu),。在信息工作方面:按照“及時,、準確、全面,、實效”的原則,,進一步加強了信息工作對全縣中心工作反饋和上報力度,進一步提高了為領(lǐng)導(dǎo)和基層服務(wù)的貼進度和針對性,,有效增強了信息工作的參謀服務(wù)功能,。6年來,撰寫的多篇信息簡報被省州縣政府辦采用,,連年被評為政務(wù)信息工作先進個人,。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們共同努力下,我局的信息工作進入先進單位行列,。在調(diào)研工作方面:緊緊圍繞農(nóng)民增收,、文明生態(tài)村建設(shè)、工業(yè)經(jīng)濟等縣域經(jīng)濟發(fā)展以及領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾關(guān)注的熱點難點問題,,認真開展調(diào)查研究,形成了30余篇有情況,、有分析,、有建議的調(diào)研報告。在綜合協(xié)調(diào)工作方面:多次參與起草重要綜合材料,,努力為領(lǐng)導(dǎo)提供全面,、準確的決策參考。同時,,積極做好了大量交辦工作,、臨時性工作。在工作中,,加班加點,,不分晝夜,起草了領(lǐng)導(dǎo)講話,、政務(wù)信息,、工作總結(jié)等各種綜合材料。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動期間,,我主要負責(zé)全局先進性創(chuàng)先爭優(yōu)活動的學(xué)習(xí)組織,、文字工作。這段時間工作任務(wù)重,,工作頭緒多,。一方面,我負責(zé)的工作多,工作壓力比較大;另一方面,,創(chuàng)先爭優(yōu)活動的學(xué)習(xí)組織和文字材料任務(wù)很重,,各項工作一項接著一項,。為此,,我克服自身困難,,加班加點,,圓滿的完成了承擔(dān)的工作任務(wù),,促進了全局創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展,。

三,、嚴于律己,,積極維護良好形象,。

政府辦公室責(zé)任重大,,位置特殊,,一言一行都為廣大干部群眾所關(guān)注,自己的任何一點不慎都會給領(lǐng)導(dǎo),、辦公室造成不良影響,,甚至?xí)o黨和政府抹黑,。因此,我嚴格遵守黨的章程和各項規(guī)章制度,,在工作和生活中嚴格要求自己,。一是加強團結(jié)。一方面,,認真維護與領(lǐng)導(dǎo),、同志們之間的團結(jié),強化大局觀念和一盤棋思想,,大事講原則,,小事講風(fēng)格,,學(xué)人之長,,容人之短,諒人之難,互相補臺不拆臺,,互相幫忙不添亂,,不利于團結(jié)的話不說,不利于團結(jié)的事不做,。另一方面,,認真加強同基層和群眾的團結(jié),,無論是隨同領(lǐng)導(dǎo)到企業(yè)和基層,還是接待到辦公室反映問題的群眾,,我都堅持做到態(tài)度和藹,,主動熱情,認真傾聽,,耐心解釋,堅決杜絕冷橫硬,。二是廉潔自律,。辦公室工作清苦,,工作沒有規(guī)律,,加班加點是常事。多年來,,一直嚴格要求自己,,不浮躁,,積極培養(yǎng)“埋頭苦干的實干精神,精益求精的敬業(yè)精神,,甘于清貧的奉獻精神,,不斷進取的創(chuàng)新精神”,力求工作的高標準,,默默奉獻,,無怨無悔,。在生活上,,不慕奢華,,艱苦樸素,從來沒有打著領(lǐng)導(dǎo)的旗號為自己謀求私利,,時刻維護領(lǐng)導(dǎo)和自身的形象,。三是搞好傳幫帶,。在自己努力工作的同時,認真搞好傳幫帶,,把自己工作中的經(jīng)驗,、教訓(xùn)傳給新同志,,互幫互學(xué),,在一些工作上,,給予新同志力所能及的指導(dǎo),,使少走彎路,盡快適應(yīng)新形勢,,提高辦文和綜合協(xié)調(diào)能力,。通過幾年來的工作實踐,,增長了智慧,,鍛煉和提高了能力,也積累了一些工作經(jīng)驗,,工作中也做出了一些成績,,但距領(lǐng)導(dǎo)的要求和加快發(fā)展的客觀形勢需要還有一定差距,。在今后的工作中,,我將進一步加強學(xué)習(xí),,勇于實踐,,一如既往的嚴格要求自己,,不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),,力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

校長先進事跡材料篇四

x縣第一小學(xué)創(chuàng)辦于9月,,是一所縣屬小學(xué),。xxx作為首任校長,竭力做好一個好校長必須做好的三件事:狠抓教學(xué)質(zhì)量,,對外溝通協(xié)調(diào),,對內(nèi)謙和待人,。

一,、狠抓教學(xué)質(zhì)量,,打造育人為本的素質(zhì)課堂,。

一是制定課程規(guī)劃,。xxx與教導(dǎo)處按照上級文件精神,制定學(xué)校課程規(guī)劃,,開齊課程,開足課時,建立校領(lǐng)導(dǎo)每日巡課制度,杜絕私自調(diào)課,、空堂,、占課等課程管理違規(guī)行為,。二是打造優(yōu)質(zhì)課堂,。他帶領(lǐng)全體教師開展了“同課異構(gòu)三個一”(說課,、上課、評課)等多種形式的賽課活動,,還與上海市黃浦區(qū)海華小學(xué)建立“友好學(xué)?!标P(guān)系,,每學(xué)期開展送課研討活動,。通過這些活動,很多老師開始嶄露頭角,,如:黃勤林老師獲省優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎,,黎燕等十多位老師分獲市教學(xué)大賽一,、二等獎。三是開展校本研究,。校本研究是辦學(xué)特色的重要標志,。他與老師們充分挖掘校本資源,,開展校本研究,,精心編撰了《詩韻》《靈秀xx》《同心圓》《安全教育讀本》等多種校本教材,扎扎實實開展了“啄木鳥在行動”“靈秀xx”“地名游藝會”“民族團結(jié)教育進校園”等綜合實踐活動,。今年4月,,黎燕老師在本校舉行的市“民族團結(jié)教育進校園”觀摩會上執(zhí)教了觀摩課,博得了與會的省,、市各級領(lǐng)導(dǎo)大加贊賞,因此,,央視少兒頻道將在六月份前來拍攝專題節(jié)目。5月,,邱遠副校長在宜春市舉辦的省首屆小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)研討會上執(zhí)教觀摩課,省教研室徐承蕓老師指出:其課具有工具性和實踐性的特點,,值得大力推廣。四是提高學(xué)生素養(yǎng),。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校認真開展了“陽光體育一小時”活動,,召開了校運會,,開辦了文學(xué)社,、音樂,、舞蹈等十多個興趣小組。在今年的六一文藝匯演中,,xx縣縣長王小林親臨現(xiàn)場觀看,稱贊第一小學(xué)的孩子們多才多藝,,綜合素養(yǎng)相當高,。

二、對外(溝通)協(xié)調(diào),,構(gòu)建安全穩(wěn)定的平安校園,。

一是優(yōu)化辦學(xué)條件。受客觀條件限制,,第一小學(xué)師資嚴重不足。暑假,,xxx多次向教育局反映學(xué)校的師資現(xiàn)狀,,在他堅持不懈的訴求下,上級領(lǐng)導(dǎo)終于為第一小學(xué)化解了燃眉之急,,并將在今年暑假為第一小學(xué)選調(diào)教師。二是保障師生安全,。為了給學(xué)校求創(chuàng)造一個安全的辦學(xué)環(huán)境,,他多次向上級部門請示、匯報,。功夫不負有心人:交通局在學(xué)校門口的主干道兩端安裝了黃閃燈,、警示牌、減速帶,;交警每天到學(xué)校門口維持交通秩序;派出所不定期地在學(xué)校周邊巡邏,;兩名專職保安擔(dān)任學(xué)校保衛(wèi)工作,;學(xué)校和教育局、消防大隊聯(lián)合舉行了大規(guī)模的地震,、消防應(yīng)急疏散演練,。三是啟動二期工程,。第一小學(xué)的一期工程所建教室已使用完畢,,到秋季開學(xué)時,學(xué)校將面臨著無教室上課的嚴峻局面,,而二期工程規(guī)劃區(qū)內(nèi)的居民又不配合拆遷工作,,因此,,xxx多次與拆遷戶協(xié)商溝通,,又向當?shù)劓?zhèn)政府,、縣拆遷辦,、縣教育局等部門反映匯報,,積極爭取支持,。在他的'執(zhí)著和努力下,,日前,學(xué)校二期工程的啟動已提到縣政府的辦事日程上了,。

三,、對內(nèi)謙和待人,,營造溫馨和諧的工作氛圍,。

xxx以謙和待人的心態(tài)與老師們相處共事。因此,,老師們不會忘記:20暑假,,學(xué)校教學(xué)樓竣工之際,,他和同事們一起整理校園,;205月迎接省檢時,,他和制作宣傳片的老師一起熬夜;指導(dǎo)參賽課,,與教師磨課到子夜,;走訪少數(shù)民族學(xué)生和留守兒童……他以校為家,,早出晚歸,。由于勞累過度,,經(jīng)常頭暈耳鳴,,疼痛難忍,學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo),、老師力勸他到外地醫(yī)院診療,。他總是輕描淡寫地說:“不礙事的,,如果我走了,,一所新學(xué)校,,這么多的事情,我放不下心?。∵€是等到暑假再說吧,。”是啊,,學(xué)校離不開他,,但是,,第一小學(xué)的全體師生更需要他有健康的體魄啊。

xxx常說:“一個小學(xué)校長,,權(quán)力不大,,責(zé)任不小,?!彼麨榱诉@份責(zé)任,,踏實做事,,謙和待人,。不到兩年的時間,,第一小學(xué)就獲得了國家級“語言文字規(guī)范化示范?!薄⑹∈讓谩捌桨残@示范?!薄⑹小皫煹聨燂L(fēng)示范?!?、市“校訊通應(yīng)用先進學(xué)?!?、市“小學(xué)語文先進教研組”等十多項榮譽稱號,,并由省教育廳向教育部推薦申請“全國書寫特色學(xué)校”,。在未來的歲月里,,他定會一如既往地為xx縣教育事業(yè)濃墨重彩地書寫“映日荷花別樣紅”的華麗篇章,。

校長先進事跡材料篇五

作為校長,請允許我代表四川大學(xué)全體老師和同學(xué)們歡迎你們――“90后”川大人!

每年新生的到來,對于四川大學(xué)這所古樸的校園而言都是一次生機的煥發(fā):我們不僅看到了你們風(fēng)華正茂的青春面孔,更重要的是你們?yōu)閷W(xué)校注入了新的活力,為老師們創(chuàng)造了“得天下英才而育之”的機遇,為四川大學(xué)的“源遠者流長、根深者枝茂”做出了最好的詮釋,。

作為校長,我可以驕傲地告訴大家,能夠進入四川大學(xué)進行學(xué)習(xí),更為你們翹首前程提供了大好的人生際遇。因為,這里不僅彌漫著厚重的歷史氣息,更充盈著求是創(chuàng)新,、追求卓越的蓬勃氛圍。

四川大學(xué)1悠久辦學(xué)歷史積淀的深厚人文底蘊,多學(xué)科交叉融合造就的綜合優(yōu)勢,使一代代川大人成為優(yōu)秀,。成為優(yōu)秀和追求卓越蘊含的氣質(zhì),、修養(yǎng),、素質(zhì)具有共同的基本要素,體現(xiàn)在:,。

其一,海納百川,、有容乃大是川大人不變的氣質(zhì),。作為川大人,我們自豪而不驕傲,我們寬容而不放縱,我們從北京奧運會中學(xué)會共贏,從汶川大地震中領(lǐng)悟堅強,我們深知有容才能海納,夫為不爭天下莫能與之爭!

其二,做好人,、做有用人,、做成功人的信念是川大人永恒的追求,。讓我們從今天開始,都做一個不折騰,、善意的好人,做一個無愧于社會,、為國家貢獻力量的有用之人,做一個承繼偉人功業(yè),、舞動青春時代的成功的人,。

其三,有知識更要有文化、有智慧更要有責(zé)任的四有原則是川大人深刻的堅守,。知識不等于文化,智慧不等于責(zé)任,。川大人深深知道“科學(xué)知識誠可貴,文化修養(yǎng)價也高,若為精彩人生故,智慧擔(dān)當皆需要”的道理,。

其四,人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅持,。命運負責(zé)洗牌,但玩牌的是我們自己,川大人既要善于“仰望星空”,又要善于“腳踏實地”,堅持應(yīng)該堅持的,不拋棄,、不放棄,把堅持,、奮斗進行到底,。

校長先進事跡材料篇六

張超敏,,1985年出生,,中共黨員,20xx年10月參加工作,,現(xiàn)任宣化縣新建莊小學(xué)校長,。

宣化縣新建莊小學(xué)。是一所村級小學(xué),。我作為學(xué)校負責(zé)人,,從任新建莊小學(xué)校長的那一天起,,我秉承真抓實干的優(yōu)良作風(fēng),,堅持踏踏實實的做人態(tài)度,,保持勤勞質(zhì)樸的領(lǐng)導(dǎo)本色,,辦好社會領(lǐng)導(dǎo)家長滿意的學(xué)校,。老師們都能煥發(fā)出工作的激情;學(xué)生們顯示出朝氣蓬勃;家長們臉上露出微笑;在我所摯愛的教育熱土上,播撒汗水和希望,,換來滿園春色。竭力做好一個好校長必須做好:

一,、狠抓教學(xué)質(zhì)量,,打造育人為本的教育理念,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。認真抓好教學(xué)工作,,一直是她工作的重中之重,。她積極組織教師學(xué)習(xí)新課標,,更新教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方法,,讓思維教學(xué)代替記憶教學(xué),。她堅持課堂教學(xué)改革,,實行科研興課,鼓勵教師積極參與教科研工作,,以科研促教學(xué),。他要求教師積極參與教學(xué)科研,,并在日常教學(xué)中認真實施研究,。教育科研有力的促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作,,使學(xué)校的教育教學(xué)工作有了顯著的變化,。我堅持“科學(xué)求真,,人文求善,,得意求美,,教學(xué)求能”的辦學(xué)理念提高教學(xué)質(zhì)量。通過努力工作,,狠抓常規(guī)教學(xué),,一直得到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

二,、對外(溝通)協(xié)調(diào),堅持把學(xué)校建成“精神文明的校園,,培養(yǎng)人才的學(xué)園,,發(fā)展個性的樂園,,陶冶情操的.花園”

1﹑優(yōu)化辦學(xué)條件。受客觀條件限制,,新建莊小學(xué)資金嚴重不足,各個方面都顯示的比較落后,。我積極向各個單位爭取資金,,在我堅持不懈的爭取下,宣化縣婦聯(lián)為學(xué)校捐資捐物并給幼兒園的小寶寶創(chuàng)辦了《兒童之家》;我還聯(lián)系好多好心的企事業(yè)單位為學(xué)校捐贈電腦圖書和桌椅,為學(xué)生捐贈學(xué)習(xí)用具等等.

2,、保障師生安全,。為了給學(xué)校創(chuàng)造一個安全的辦學(xué)環(huán)境,,經(jīng)常在學(xué)校周圍進行安全排查,。安全是學(xué)校工作的底線,。為此,,我堅持每周對學(xué)生進行安全教育,,提高師生的安全意識,,還堅持周周排查,,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。我把消除安全隱患當作是自己校長工作的大事來抓,。在我一年校長履歷中,學(xué)校從未出現(xiàn)安全事故,,這是我對學(xué)生家長做到的最好的交代,有利的保障了師生生命和財產(chǎn)安全,。

3﹑對學(xué)生的大力幫助和關(guān)愛,。我校四年級學(xué)生謝曉萱父親因病去世,,本來不富裕的家庭更是雪上加霜,我得知此事在村領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下,,積極與工行劉小霞夫婦取得聯(lián)系,,為孩子和愛心人士建立了長期的扶持關(guān)系,。讓孩子能安心讀書,,做一名有抱負的接班人。我還經(jīng)常去殘疾學(xué)生家和家庭困難家走訪,由于農(nóng)村大部分家庭條件差,而且孩子多,再加上殘疾,本來不富裕的家庭更顯得有些拮據(jù),當我看到孩子和家長那一雙雙渴望和無助的眼神,心里總有一股力量在涌動,那就是讓孩子們能有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,讓孩子們用知識改變命運.我努力,那樣我心里也有了一絲安慰.“捧著一顆心來,,不帶半根草去,?!边@是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照,。也是我奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。正因如此,我也取得了驕人的成績,。曾榮獲20xx市骨干教師,,榮獲20xx年縣幼教教學(xué)能手,,榮獲20xx年市級幼教教學(xué)能手,,還參加了20xx年全國農(nóng)村校長助力培訓(xùn)班。同時新建莊小學(xué)在我和廣大師生的不懈努力下也取得了驕人的佳績,,在20xx—20xx學(xué)年全縣畢業(yè)班學(xué)生統(tǒng)考成績名列前茅,,學(xué)校被評為先進單位,受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評,。

“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”如今身為校長的我更是將教師專業(yè)化作為工作的重中之重,,打造充滿快樂﹑好學(xué)向上﹑互助共享的教師團隊文化,,為新建莊小學(xué)的卓越發(fā)展做出不可磨滅的功績,,真正發(fā)揮校長的引領(lǐng)﹑示范﹑標桿作用,。

校長先進事跡材料篇七

xx,,女,,中共黨員,長葛市新區(qū)實驗學(xué)校副校長,,負責(zé)學(xué)校德育、安全,、體衛(wèi)藝、少先隊等工作,。2020年以來,,面對突如其來的新冠疫情,,她牢記疫情就是命令,,防控就是責(zé)任,,舍小家,,為大家,,沖在前,,做在先,,始終堅持奮戰(zhàn)在疫情防控一線,,充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員臨危不懼,、勇于擔(dān)當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì),,彰顯了人民教師心系教育、夙夜在公的大愛情懷,。

一,、信息報送“領(lǐng)頭雁”“師生健康信息填報一定要精準再精準,絕對不能馬虎大意”“信息上報必須實事求是,、精準無誤”,這已成為xx最常說的兩句話,。兩年來,,作為新區(qū)實驗學(xué)校疫情防控工作負責(zé)人,,面對6000余名學(xué)生,、300余名教職工,,全面落實日報告零報告制度,,開展拉網(wǎng)式排查,,對全校師生逐一登記,仔細收集核實全校師生是否外出或接觸疫區(qū)返鄉(xiāng)人員情況信息,,并進行健康跟蹤管理。統(tǒng)計上報過程中,,注重協(xié)調(diào)指導(dǎo),,對上報不及時的年級或部門,,不是一味督促,,而是耐心解釋,、耐心指導(dǎo),幫助相關(guān)年級或部門共同解決信息報送遲緩問題,,從未發(fā)生漏報瞞報現(xiàn)象。

2021年秋季,,為全面做好平安開學(xué),xx白天忙防疫,,晚上下班時間錄制“平安開學(xué),、開學(xué)平安”防疫知識及開學(xué)要求,。圖文結(jié)合的形式讓家長,、學(xué)生更加明晰疫情防控下的開學(xué)準備,。視頻推出后,,得到家長的點贊認可,。尤其是2022年元月初,,面對來勢洶洶的疫情,,在接到上級通知后,,她第一時間進行安排部署,,1天時間內(nèi)完成全校師生及25340名家長、家屬的信息收集報送任務(wù),,為學(xué)校落實精準防控奠定了堅實基礎(chǔ)。

二,、校園消殺“急先鋒”新區(qū)實驗學(xué)校作為一所九年一貫制學(xué)校,班級多,、學(xué)生基數(shù)大,,校園衛(wèi)生消殺工作是重中之重,。為全面落實疫情防控衛(wèi)生消殺措施,她牽頭設(shè)置疫情防控卡點,,明確專人負責(zé)對所有進出校門的人員進行掃碼,、測溫,、消毒,、登記,嚴禁外來人員入校,,守好學(xué)校第一防線;同時,,針對校園內(nèi)部衛(wèi)生提升,她創(chuàng)新提出“衛(wèi)生清潔日”制度,,將每周一和周五定為學(xué)?!靶l(wèi)生清潔日”,。大至路面、操場,,小至桌凳,、消防栓,、軟木墻,、樓道拐角處,,都有細化清潔標準,,全面實行精細化管理,。每天放學(xué)后,,安排各級逐樓逐班檢查打掃及消殺情況,,打掃不徹底的及時通知整改,。

三,、防控宣傳“排頭兵”面對疫情突發(fā)性和不確定性給廣大師生學(xué)習(xí)生活帶來的影響,她深知,,6000多名學(xué)生就是6000多個家庭,,做好學(xué)校疫情防控宣傳意義重大,,影響深遠。在工作中,,注重從正面入手,,強化宣傳引導(dǎo),,積極組織協(xié)調(diào)學(xué)校德育處,、體衛(wèi)藝、少先隊,、安全辦,利用學(xué)校的例會,、廣播,、公眾號,、美篇平臺,,大力宣傳疫情防控知識,,制作圖文并茂的宣傳材料,快速轉(zhuǎn)載權(quán)威信息,,推出“飄揚的紅領(lǐng)巾在線”系列報道80余篇,,發(fā)布稿件160余篇,,及時準確回應(yīng)家長關(guān)切問題,,引導(dǎo)廣大師生和家長積極支持,、自覺配合好疫情防控工作,,更加科學(xué)有效地做好防護,。同時,,積極加強與外界媒體溝通,,先后在《許昌日報(長葛版)》,、長葛電視臺、長葛教育等新聞媒體發(fā)布新聞稿件多篇,,傳遞正能量,,唱響好聲音,,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚力量,。

四,、愛校如家“主人翁”疫情發(fā)生以來,為全面抓好防控責(zé)任落實,,確保有問題第一時間研究,第一時間解決,,她堅持“學(xué)校就是家,,家就是學(xué)?!薄S洸磺逵卸嗌俅蚊Φ揭估?,走進辦公室才發(fā)現(xiàn)等媽媽下班的女兒因?qū)嵲诎静蛔≡缫雅吭谵k公桌上睡著。作為母親,,每每看到孩子這樣,,忍不住淚眼婆娑,。朋友曾問她,,你這樣拼值得嗎?她永遠都是那12個字“永葆教育初心,、實現(xiàn)自我價值”,。2020年初,,在疫情防控最緊張的時期,孩子生病,,為不耽誤工作,她連續(xù)一周白天工作,,晚上帶孩子到鄭州輸液,。2021年10月,,因身體原因住院,,在家靜養(yǎng)期間,為不耽誤工作,,將臥室變辦公室,通過視頻軟件,,開展線上工作,,嚴把工作質(zhì)效關(guān),,督促常態(tài)化疫情防控措施落實到位,。在日常工作中,她堅持以身作則,,看到地上有紙屑,彎腰主動撿拾,,見到哪里臟了,,就拿抹布擦拭,即便是在去簽到簽退的路上,,看到地面臟了,也會毫不猶豫拿起拖把……兩年來,,在她的帶動下,全校師生積極行動,,不等不靠,校園消殺工作常年保持先進,。在剛剛過去的2021年,長葛市和許昌市創(chuàng)文督查組先后到校實地督查3次,,對該校師生文明素養(yǎng)及環(huán)境衛(wèi)生工作都給予了充分肯定。

正是因為xx身先士卒做表率,,雷厲風(fēng)行求實效的工作作風(fēng),近年來學(xué)校德育工作成績斐然,,曾獲得“全國青少年校園足球特色學(xué)校”“全國中小學(xué)國防教育示范?!薄叭珖嗌倌辍搴眯」瘛黝}教育讀書活動‘紅旗飄飄,,引我成長’示范學(xué)?!薄昂幽鲜〗逃龔d最美大課間一等獎”“河南省衛(wèi)生先進單位”“許昌市文明校園”“許昌市平安校園”“許昌晨報小記者社團工作先進單位”“許昌市防震減災(zāi)科普示范學(xué)?!薄伴L葛市德育示范?!钡认盗惺鈽s,。“工作,,不是獨自前行,。要經(jīng)常換位思考,,大家一起走,,才會走得遠?!边@是xx常說的.一句話,,我們在她身上看到了一名共產(chǎn)黨員的平凡和偉大,!她用自己的言行感召身邊的同事,讓“共產(chǎn)黨員”這一光榮的稱號在她身上閃耀發(fā)光,。我們相信:所有新區(qū)實驗教師的堅守和奉獻,,一定會加快抗疫戰(zhàn)爭取得勝利的步伐,,一定會早日迎來新區(qū)實驗校園的歡聲笑語,。待到春暖花開時,,山河必定無恙,,人間必定安康!

校長先進事跡材料篇八

“要成才先成人”,,x從擔(dān)任團委書記到分管德育工作的副校長,始終把做好學(xué)生的思想政治工作放在突出地位,。平時他深入學(xué)生,傾聽學(xué)生的思想,,了解學(xué)生的動態(tài),關(guān)心學(xué)生的困難,。為了適應(yīng)新時期德育工作的需求,,他主動承擔(dān)了鎮(zhèn)江市德育研究課題《中學(xué)生法制教育的研究》,、《青年志愿者在中學(xué)的實踐與探索的研究》,逐步創(chuàng)設(shè)了以法制教育為主線,、以心理健康教育突破、以校園文化建設(shè)為載體,、以青年志愿者活動為主體的德育教育與管理模式。市,、鎮(zhèn)江市人大代表在調(diào)研六中德育工作時,,對此作出了很高的評價。學(xué)校被評為“鎮(zhèn)江市德育工作先進學(xué)?!保瑢W(xué)校團隊工作多次獲得“市,、鎮(zhèn)江市五四紅旗團委”稱號。他多次被評為“市優(yōu)秀黨員”,,并獲得“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀教育工作者”光榮稱號,。

鎮(zhèn)江市地理學(xué)科基地”、“江蘇省歷史學(xué)科科研基地”以及“江蘇省教科研基地”等多個更新更高的科研平臺.

x對自己,、對班子成員嚴格要求,、嚴格督促,。在干部選拔任用,、人事調(diào)配,、教師招聘,、招生收費等問題上,堅持向教師,、學(xué)生、家長和社會公開,,自覺接受群從監(jiān)督,;在基礎(chǔ)建設(shè)和設(shè)備添置中,,實行由分管領(lǐng)導(dǎo)、部門行政和工會代表組成的招標小組進行公開招標,;每一項重大決策都要提交教職工代表大會討論通過,或召開黨政聯(lián)席會議集體研究決定,。他還堅持校長接待日制度,聽取師生對學(xué)校改革發(fā)展的意見和建議.正因為如此,,學(xué)校形成了“團結(jié)協(xié)作,、拼搏進取,、敢于爭先”的優(yōu)良人文環(huán)境,,,學(xué)校黨總支被評為“市先進黨總(支)部”,、“鎮(zhèn)江市中小學(xué)黨建工作先進集體”,他個人獲得了“市優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號。

立江蘇大學(xué)女子足球后備人才基地,,為女子足球特長生的后續(xù)發(fā)展開辟了“綠色通道”。目前已有2名隊員成為國家少年女子足球隊隊員,。當接到國務(wù)院、省教育廳下達的從秋季起六中舉辦內(nèi)地新疆高中班的任務(wù)之后,,他立即組織全體黨員和班子成員學(xué)習(xí)文件、了解政策,、統(tǒng)一思想。他說:”我們完全有責(zé)任,、有能力、有信心挑起了為西部開發(fā)培養(yǎng)人才的重擔(dān)”,。

近兩年,,他還常常為學(xué)科教師、市校長培訓(xùn)班開講座,,并多次被鎮(zhèn)江市教育局聘任為省市范初中專家評估組組長,多次參與省三星級學(xué)校教學(xué)調(diào)研.

如今,x已不滿足于六中僅僅是江蘇省三星級學(xué)校的品牌,,他最大的愿望是要讓六中立足鎮(zhèn)江,、面向江蘇,、面向全國,走向世界,。在―年兩年時間里,六中建立了澳大利亞教育培訓(xùn)集團在鎮(zhèn)江市唯一的培訓(xùn)基地,先后有20多名學(xué)生到澳大利亞游學(xué)培訓(xùn),有3名學(xué)生在澳大利亞留學(xué)深造,有7名教師分別到英國,澳大利亞,印度以及港澳臺等國家和地區(qū)考察學(xué)習(xí).他說,未來六中的奮斗目標應(yīng)該是x省四星級高中甚至是國家級示范高中.

校長先進事跡材料篇九

鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長,,分管學(xué)校教學(xué)和日常管理工作,。參加工作以來,,該同志先后被縣委縣政府,、縣教育局,、團縣委表彰為“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,、“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”,、“優(yōu)秀教育工作者”,、“‘十佳’少先隊輔導(dǎo)員”,。

重視教師專業(yè)化發(fā)展,,打造高素質(zhì)教師隊伍,。

要提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,首先就必須擁有一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)的教師隊伍,同志深諳這一點,,因此,,他高度重視學(xué)校教師的專業(yè)化發(fā)展,,想方設(shè)法提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。他通過開展新教師亮相課、微型課,、“生本課堂”優(yōu)質(zhì)課競賽、教師硬筆書法比賽等校本教研活動和與黃埠初中聯(lián)合舉辦中小學(xué)教學(xué)銜接研討會,,盡量讓教師外出參加各種培訓(xùn)等措施,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,,努力提高學(xué)校教師的課堂教學(xué)效率和教學(xué)水平,,提升教師的'專業(yè)素養(yǎng),,促進青年教師形成自己的教學(xué)特色,促進教師的專業(yè)化成長,。他的努力沒有白費,,本學(xué)年,,該校溫冬妹,、劉茂華,、劉靜三位老師在參加縣,、市優(yōu)質(zhì)課競賽中分別獲得二等獎,,其他教師參加各級論文,、課件、征文評比等有四十多人次獲獎,。學(xué)校三個課題分別獲得省、市立項,,打破了學(xué)校在課題研究中沒有省級立項的記錄。

細化教學(xué)管理,,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

對各年級各學(xué)科進行教學(xué)質(zhì)量抽測等措施,,努力高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年,,該校五年級在縣非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中獲得了本考評組學(xué)校的第一名,。

推行素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,。

在保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的同時,同志牢記學(xué)校辦學(xué)宗旨,,樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的質(zhì)量觀,嚴格按照上級要求開齊課程,,開足課時,,根據(jù)該校實際組織開展了冬季運動會、元旦文藝匯演等課外藝術(shù),、體育活動,組織學(xué)生參加數(shù)學(xué),、書法,、繪畫,、征文等各類特長比賽,促進學(xué)生全面,、健康發(fā)展,。本學(xué)年,學(xué)生參加各類競賽有200多人次獲獎,。

加強學(xué)習(xí),、嚴于律己。

同志能全面貫徹黨和國家的教育方針,,依法治校,、立德樹人,;有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻精神,,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,,加強理論知識的學(xué)習(xí),,提高政治覺悟和道德素養(yǎng),。同時樹立為師生服務(wù)的思想,,在工作中努力做到身體力行,,嚴于律己,,注重自身廉潔,,公私分清,自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,,在師生中樹立良好的形象。

校長先進事跡材料篇十

xx市xx學(xué)校位于xx三縣交界的x東北腹地山區(qū)里,,毗鄰當年贛東北蘇維埃政府駐地xx和xx家鄉(xiāng)xx,。沿xx公路在xx村向東岔進一條彎曲的鄉(xiāng)村公路,約行20華里路即到了,。距xx市區(qū)大約80里的路程,,路途雖然算不上太遠,但是因為偏于一隅,,交通不便利,人流量少,,所以顯得閉塞,、落后。外地老師不愿來,,也留不住,。學(xué)校教師缺編較多,,工作量大,,工作壓力大,。長期以來學(xué)校教學(xué)質(zhì)量總是在全市末位徘徊,。學(xué)校辦學(xué)條件落后,,學(xué)生教室、教師宿舍緊張,,沒有象樣的食堂,,更不用提微機室,、多媒體室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施了,。諸多困難擺在面前,,如何讓xx學(xué)校破繭重生,,辦xx人民滿意的教育,?江紅良走馬上任,,問題迎刃而解,。

xx年,,xx校長攜家眷從城郊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校舉家來到xx小學(xué),,偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校也隨之迎來了她發(fā)展的春天。

江校長在對學(xué)校進行了實際調(diào)查了解后,,在全鄉(xiāng)教師大會上作了客觀的情況分析,,鼓勵全體教師要滿懷信心,以滿腔的熱情投入到自己的工作,,xx的人民淳樸,、善良、熱情,,xx的孩子一樣的活潑可愛,、聰明能干,,xx學(xué)校的教師同樣的優(yōu)秀,,并且更有上進心,,更有美好的人生追求。在全校師生的共同努力下,,我們學(xué)校的`各項工作一定會大踏步前進,。他毫不猶豫地把在讀三年級的兒子放在自己工作的學(xué)校就讀,身邊的親人朋友問他不怕影響孩子的學(xué)習(xí)成長嗎,?江校長理直氣壯,,又滿懷信心地回答,,對自己管理的學(xué)校都沒有信心,,那叫別人怎么相信你,?在他的影響下,一些本來打算轉(zhuǎn)走的學(xué)生留了下來,,已經(jīng)在外面讀書的學(xué)生也陸續(xù)轉(zhuǎn)回來了。

為了盡快提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,改變學(xué)校的面貌,,江校長抓住機會多安排學(xué)校教師外出聽課學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和參加各類教學(xué)競賽,,努力提高教師的業(yè)務(wù)水平,。抓住有利條件,,與市一小結(jié)成對子,,經(jīng)常性地開展手拉手活動,、送教下鄉(xiāng)活動等,,爭取到了銀城一小的大力幫扶。為了青年教師的盡快成長,,學(xué)校組織開展“一對一”幫扶活動,由教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師手把手指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué),。另外,,江校長把自己的看家絕技——豐富的電腦應(yīng)用知識毫無保留地傳授給全體教師,制作課件,,多媒體教學(xué),建立學(xué)校自己的網(wǎng)站,,實現(xiàn)無紙化辦公,,師生參加的電腦教學(xué)競賽曾多次獲省市級大獎等,。使現(xiàn)代化的以電腦教學(xué)為特色的辦學(xué)在一所偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校形成一道引人注目的靚麗景象,。功夫不負有心人,,在江校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高,學(xué)校各項工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)躍居全市前列,在連續(xù)幾年的教師進城考試中,,我校都是以兩、三名優(yōu)秀教師被錄取的成績位居榜首,。

為了改善學(xué)校硬件條件,xx年冬,,在團市委的大力協(xié)助下,,江校長領(lǐng)著自己學(xué)校的兩名老區(qū)的孩子趕往北京,爭取到了北京xx公司的捐資建校,。xx年冬,,一棟嶄新的教學(xué)樓——中捷樓在xx學(xué)校校園里出現(xiàn),讓山村的孩子上學(xué)永遠告別了低矮陰暗的平房,。為了進一步緩解學(xué)校師生學(xué)習(xí)辦公用房緊張的情況,,江校長多方努力,終于在xx年又爭取到了校建項目,,一棟更高大,、適合現(xiàn)代化教學(xué)要求的教學(xué)樓正在興建中。

如今,,走進xx學(xué)校,,眼前展現(xiàn)的是開闊整潔嶄新靚麗的校園,,一群群活潑可愛、勤學(xué)上進的孩子和一位位愛崗敬業(yè)的教師,,讓我們看到了xx學(xué)校更加燦爛美好的明天,。

校長先進事跡材料篇十一

德育工作先進個人事跡材料投身教育工作十八年來,,我曾任班主任,、教導(dǎo)主任,、副校長。雖然教育崗位幾經(jīng)變換,,但始終努力實踐“三個代表”重要思想,,忠誠于人民的教育事業(yè),。

多年來,憑借扎實的專業(yè)知識,、靈活的教學(xué)方法,、先進的教育理念,、默默奉獻奉獻在教育崗位上,贏得了師生的喜愛,、同行的認可和社會的廣泛贊譽。

一,、悉心從教,愛崗敬業(yè)踏入工作崗位后的我,一直對自己嚴格要求,,努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù),。在教學(xué)管理上,我努力鉆研教學(xué)教法,,全身心地去研究每個學(xué)科。多少次,為了老師們能講上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課早來晚走,,琢磨好每句話,搜集各種資料,給老師做各好的帶頭,。我始終認為,既然選擇了教師這個職業(yè),,就要盡職盡責(zé),,上好每一堂課,,不求回報,。在教學(xué)工作中,,我精益求精,,踏踏實實,,并用課改理念來豐富課堂教學(xué),引導(dǎo)教師質(zhì)疑調(diào)查,、探究,,調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每一個學(xué)生都嘗到成功的喜悅,。

二,、德育管理,,創(chuàng)新思路以落實常規(guī)工作為中心,,制定適合本校發(fā)展的“學(xué)常規(guī)”,、“建班規(guī)”,、“賽常規(guī)”規(guī)范學(xué)生的言行,。讓學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,營造了一個文明,、和諧的校園氛圍,。

創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)洹⒏咝У陌嘀魅侮犖?。班主任是學(xué)生精神成長的引路人,。在選拔,、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生,,善于做學(xué)生的思想工作,具有較強的教育教學(xué)組織能力,,班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向,。

讓德育管理,與時俱進,。緊密配合學(xué)校教學(xué)工作,,落實學(xué)校班級日常管理常規(guī),,貫徹“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的育人理念,,深入開展各項德育工作。打造一支強有力的班級隊伍,。對班干部進行定期的教育學(xué)習(xí),有意識地引導(dǎo)他們在競爭中樹立民主意識,,在生活中注重培養(yǎng)服務(wù)意識,、自律意識,、創(chuàng)新意識,,強化自主意識,,一批品學(xué)兼優(yōu)的班干部脫穎而出,。

三,、關(guān)愛學(xué)生,,撒播陽光英國哲學(xué)家羅素說過:

“愛是一縷金色的陽光,凡缺乏愛的地方,,無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展,?!弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧?yīng)該是一個播種陽光的人,用關(guān)心、信任和激勵,把陽光的種子撒進學(xué)生的心田,。多年來,,我校在愛心捐款活動中,,師生都非常踴躍的捐款獻愛心,,廣大師生的人格如風(fēng)行水上,,了無痕跡,,潤物無聲,潛移默化間影響著學(xué)生的成長,。以博愛塑造著學(xué)生的靈魂。

四,、孜孜以求,完善自我從抓教學(xué)幾年來,,學(xué)校的德育工作一直做得很好,,教學(xué)成績都屬于全鎮(zhèn)前列,,各項競賽也都遙遙領(lǐng)先于其他兄弟學(xué)校,。我個人曾被評為縣優(yōu)秀教師和政府嘉獎,撰寫的論文多次獲得市級以上的獎項;課件,、教具制作也分別獲得市級獎項,。作為教育工作者,,如果跟不上時代發(fā)展的步伐,,適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,,最終會被時代拋棄,孜孜以求,,加強學(xué)習(xí),,自我完善是我追求的目標,,曾多次參加新課程培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn),、最近又有幸參加了校長培訓(xùn),,多次聆聽新課程課例,。

在提高了自身素質(zhì)的同時更加明確了該如何管理好學(xué)校的學(xué)校的工作,,我會為今后的德育管理工作更加努力,,為學(xué)校的明天加油!

德育先進集體事跡材料我校德育工作始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),,以落實科學(xué)發(fā)展觀為方向,,以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為精神,,認真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家的教育方針,,開展各種形式的德育活動,,根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的實際,,遵循由淺入深,、循序漸進的原則,大力開展養(yǎng)成習(xí)慣教育,、法紀教育和心理健康教育,更新教育觀念,,并結(jié)合學(xué)生的實際,,靈活及時地開展了各種德育教育活動,。

一、強化德育管理,營造校園育人環(huán)境注重引導(dǎo),,確定教育目標:

注重引導(dǎo),確定教育目標:幾年來,,我校始終把堅定的政治方向放在德育工作的第一位,。根據(jù)《中學(xué)德育大綱》的要求和學(xué)生的實際情況,,明確了讓學(xué)生成材、讓家長放心,、讓社會滿意的辦學(xué)目標。德育工作總目標是為創(chuàng)建黑龍江省德育先進學(xué)校奠定堅實基礎(chǔ),,同時確立了德育工作的具體目標:分別是保持在校師生犯罪零紀錄;校園常規(guī)管理井然有序;市級德育競賽榜上有名;創(chuàng)建文明校園,、平安校園,、寧靜校園,、潔美校園,。加強學(xué)校德育目標建設(shè),。以上各類目標的確定,,有效促進了德育工作開展。達到校以育人為本,、師以敬業(yè)為樂,、生以成材為志,,形成了“學(xué)校——年組——班級——個人”為一體的教育目標體系,。

領(lǐng)導(dǎo)重視層級管理:我校始終把學(xué)生的思想道德建設(shè)擺上層級管理1重要日程,。健全德育領(lǐng)導(dǎo)組織,,由校長任組長,,組織成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,即校長負責(zé)學(xué)校全面工作,,分管領(lǐng)導(dǎo)分別包年組,、包教研組,、包樓層,,實行分管三包制,,完善了以“政教校長——政教處——年級組——班主任”為主體的德育工作體系,,加強德育的管理,,促進德育活動的開展;以“業(yè)務(wù)校長——教務(wù)處——教研組——學(xué)科教師”為主體的課堂德育教育體系,使德育工作融入課堂教學(xué)之中;以“黨支部——工會,、團委——學(xué)生會——團支部、班委會”為主體的自我教育體系,,使學(xué)生成為德育活動的主體,,內(nèi)化其行為,以“學(xué)?!彝ァ步ü灿龁挝弧鐣α俊眳⑴c的德育教育體系,使學(xué)校德育工作得到社會的支持和幫助,。由于上述管理體系的逐步完善,,有效促進了德育工作的順利開展。

加強教師政治學(xué)習(xí),,提升整體思想素質(zhì):

加強教師政治學(xué)習(xí),,提升整體思想素質(zhì):我校每學(xué)年依據(jù)各級黨政機關(guān)要求和教師思想現(xiàn)狀制定《五市一中政治。

學(xué)習(xí)計劃,。

》,,通過間周三政治學(xué)習(xí),,有目的有針對性的組織全體教職員工學(xué)習(xí)實事政治,、法律法規(guī),、教育典型案例等,,激發(fā)教師關(guān)心國家大事的熱情,,加強教師的理論知識儲備、拓寬教師的視野,,樹立起教育工作者的正確的價值觀,有力的服務(wù)于教育教學(xué),。

二,、優(yōu)化環(huán)境建設(shè)營造德育氛圍近年來,,學(xué)校為了加強學(xué)生的思想道德教育,注意營造德育2氛圍,優(yōu)化環(huán)境對學(xué)生思想道德的教育和影響,。學(xué)校環(huán)境優(yōu)化中主要從人文環(huán)境和校園環(huán)境入手,加強對學(xué)生的熏陶和感染,。

人文環(huán)境建設(shè):學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師,,十分重視自身的人文環(huán)境建設(shè),,校領(lǐng)導(dǎo)在加強學(xué)校管理中,,首先從自我做起,并帶動全體教師,,組織建立健全各種制度,加強教師自身環(huán)境建設(shè),,要求教師上班期間著裝整齊,,教態(tài)自然,,按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,,上班不許飲酒,、校園內(nèi)不許吸煙,,不穿奇裝異服,上課不接打手機,,女教師不化濃妝、不佩戴手飾等等,,從而通過教師自身的人文環(huán)境建設(shè)感化,、教育、引導(dǎo)學(xué)生,。

校園環(huán)境建設(shè):幾年來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,我校積極籌校園環(huán)境建設(shè)措資金加強學(xué)校環(huán)境建設(shè),。校內(nèi)水泥甬路排列有序,,春夏之際校園綠樹成蔭、花樹爭艷,,鮮花盛開,姹紫嫣紅,,校園自然環(huán)境優(yōu)雅、清新,。校門內(nèi)兩側(cè)櫥窗排列學(xué)校辦學(xué)目標,、宗旨,、校風(fēng)以及特色教育鑄輝煌、師生風(fēng)采等宣傳圖版,。教學(xué)樓正門懸掛陶行知“愛滿天下樂育英才的”教育,。

名言。

教學(xué)樓內(nèi)各樓層分別以傳統(tǒng)文化,、愛國主義,、安全知識師德修養(yǎng)等不同專題為文化建設(shè)內(nèi)容各班級文化建設(shè)獨具特色自成一體如學(xué)習(xí)專欄,、素質(zhì)教育園地,、思想道德展示臺等學(xué)校文化品味日益提高人文環(huán)境與校園環(huán)境不斷進步與發(fā)展對學(xué)生思想道熏陶和感染潛移默化真正起到了用文化引領(lǐng)行為讓德育在校園閃光的積極作用,。3三,、依托時代載體科學(xué)開展德育活動量化考核科學(xué)管理班級:

量化考核,,科學(xué)管理班級:為了克服傳統(tǒng)操行評定的弊端,充分調(diào)動班主任工作的積極性,,近年來,,我校在班級管理體制上實行了改革,,對班級操行評定實施量化考核。即運用檢查,、測評的手段,用具體的數(shù)據(jù)對操行加以評價,。實踐證明,量化考核有助于操行評定的科學(xué)性和客觀性,,能夠提高班主任工作積極性,,培養(yǎng)學(xué)生的自理和自律的能力,為強化班級管理創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)起到了極為重要的作用,。

確立德育工作常規(guī):我校多年來嚴格落實德育常規(guī)工作,,堅持每周一次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議;每月一次班主任例會;每周一次年段班主任例會;班主任工作月考核;每月一次儀容儀表檢查;各個處室工作周總結(jié);年段工作周總結(jié);學(xué)校整體工作月小結(jié)等,,這些常規(guī)工作,,有效促進了我校德育工作的開展,。

新生入學(xué)教育活動每學(xué)期開學(xué)初,,利用一至兩周時間對新生進行入學(xué)教育,,政教處全體成員深入班級逐條講解學(xué)校校規(guī)校紀,,加強對新生《中學(xué)生守則》《日常行為規(guī)范》,、,、一日常規(guī)教育,。近年來不斷加強初一新生,。

軍訓(xùn)。

工作,,磨練學(xué)生的意志,,鍛煉,學(xué)生體魄和耐力,,培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)募o律作風(fēng),,為學(xué)生學(xué)會生活,,學(xué)會自理打下基礎(chǔ),,此項工作已成為我校德育工作的一個亮點,。

“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)班團會,,育合格人才”活動:

近年來,,先后開展了4不同形式,、主題,、內(nèi)容的班團會,,針對新形勢,、結(jié)合時代特征,,以“愛國主義教育,,道德修養(yǎng)及行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,感恩教育等為主題,,教育學(xué)生,增強思想道德水準,,同時每周一第八節(jié)為定時班會時間,,總結(jié)上周工作,,布置下周德育內(nèi)容,。

值周校長和值周監(jiān)督崗制度:為了規(guī)范化管理學(xué)校,我校設(shè)立了值周校長,,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)分四組分別值周,,每組成員分樓層承包,,在值周期間負責(zé)學(xué)校管理,,及時處理相關(guān)事宜,,這項創(chuàng)新舉措效果顯著,,另還分設(shè)科任教師值周崗,,學(xué)生文明崗,,實行值周監(jiān)督,,檢查課間學(xué)生紀律、衛(wèi)生等情況,,各班級分設(shè)值周班長,,課間在班級值周,,監(jiān)督本班紀律,、衛(wèi)生及上課情況,并達到規(guī)范化,,做到值周有標志、檢查有記錄,、評比有依據(jù),,記實有反饋,并堅持做到每日公布檢查結(jié)果,,每周頒發(fā)班級流動紅旗,,每月細化總結(jié)德育管理工作。

日月教育活動:學(xué)校針對節(jié)日,、紀念日,、活動日、宣傳日等開展有意義的活動,,如:清明節(jié)祭掃烈士墓活動、開展革命傳統(tǒng)教育,、五·四文藝演出活動、國慶大型革命歌曲演唱會活動等,,并結(jié)合實際確定主題教育,如養(yǎng)成教育活動月,、學(xué)雷鋒活動月,法制教育活動月,,榮辱觀教育活動月,安全教育活動月等,,開展系列專題教育活動,。5讀書活動:圍繞教育局開展的“養(yǎng)成讀書習(xí)慣讀書活動:創(chuàng)建書香校園”活動,我校積開展讀書活動,,營造全校良好的讀書氛圍,,加強對學(xué)生的讀書教育,,學(xué)校政教處每學(xué)期寒暑假期間組織開展“讀一本好書,、做一篇例文,、寫一份感受”活動,,學(xué)生可以自選書目,找自己喜愛的書在假期閱讀,,開學(xué)后把學(xué)習(xí)心得和習(xí)作例文上交政教處,在學(xué)生讀書活動中還開展,。

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手抄報。

比賽,、演講比賽等活動,,學(xué)生態(tài)度積極認真,作品質(zhì)量高,,學(xué)校還與市新華書店共建,將書店作為我校的德育活動基地,,拓寬書源,豐富讀書內(nèi)容,。在開展教師讀書心得,、寫隨筆,,讀書經(jīng)驗交流等讀書活動中,教師們撰寫的心得,,經(jīng)驗交流內(nèi)容廣泛,思想內(nèi)容深刻,,給人以啟迪,,讀書活動的開展,,全面提升了師生的文化素質(zhì),促進了教師的內(nèi)涵發(fā)展,、學(xué)生內(nèi)涵成長和學(xué)校文化建設(shè),。

開展愛心系列活動:

開展愛心系列活動:為使學(xué)生的思想道德實踐落到實處,,學(xué)愛心系列活動校針對留守學(xué)生,、貧困家庭,、單親家庭等問題,,組織成立了以思想道德教育為主旨,、以政教處為主導(dǎo),、以特殊學(xué)生為主體、以愛心活動為主線的獻愛心活動,。加強了對特殊學(xué)生的道德引導(dǎo),,促進了德育工作的順利開展;以社會活動為依托,、以志愿服務(wù)為載體,,與獻愛心活動相結(jié)合,幾年來,,學(xué)校團委組織青年志愿者深入社區(qū)清掃積雪,、垃圾,,到老年公寓與老人牽手過元旦,,建黨日到敬老院演文藝節(jié)目等,。6法制教育活動:學(xué)校針對青少年的思想動態(tài),,定期開展法制法制教育活動:

教育,,加強青少年守法意識。學(xué)校與公安局開展“以案說紀講法”專題講座;與交警大隊組織開展“交通安全知識講座”;通過法制教育的影響,,加強了學(xué)校德育工作的有效實施,。

綠色環(huán)?;顒樱?/p>

綠色環(huán)?;顒樱阂原h(huán)境為依托,加強青少年思想道德教育,,政教處組織成立校園環(huán)保小衛(wèi)士活動,,開展以環(huán)保為內(nèi)容的主題班團會,,成立校園環(huán)保小組,把學(xué)生的環(huán)保意識活動帶到社會中去,,教育青少年加強環(huán)保意識,,促進思想道德進一步發(fā)展。

安全工作:我校的安全工作以確保校園安全為目的,,從增強安全工作師生安全意識,,強化學(xué)校安全管理入手,對學(xué)校的安全管理工作進行了全面部署和細致安排,,將學(xué)校的各項工作都納入了安全管理的范圍,,切實加強學(xué)校安全管理工作建設(shè),大力營造安定和諧的育人環(huán)境,,真正保證了師生的利益,。定期組織召開有關(guān)安全的會議,結(jié)合實際有針對性的對學(xué)生進行安全教育,定期進行安全教育講座,定期組織防震,、火災(zāi)等逃生演練,,通過全體師生的共同努力以及社會各方面的大力支持,,我校安全管理工作進展順利,,學(xué)校的工作秩序正常,樹立了平安健康校園的良好形象,。

四、聯(lián)系社會家庭,,參與德育實踐,,建立德育教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系社會家庭,,參與德育實踐,,構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò),,注重教師引導(dǎo),、家庭熏陶,、參與實踐,。一是人格引導(dǎo),,通過對教師日常行為7規(guī)范的要求,,開展重塑人民教師形象等活動,,加強教師人格魅力對學(xué)生的影響,。

二是名人引導(dǎo),,學(xué)校聘請社會知名人士到校講課,、,,座談,、做報告,,讓學(xué)生在他們身上得到啟迪,、受到教育,。

家長是孩子的第一任教師,,家長的德育影響是十分重要的,,學(xué)校針對不同學(xué)識的家長,、不同條件狀況的家庭,,通過家長會和家長委員會等方式,,指導(dǎo)家長對孩子要注重情感,、環(huán)境,、實事,、知識熏陶,。學(xué)校針對缺少情感投入的單親家庭,、學(xué)生,,采取個別溝通的方式,指導(dǎo)家長如何去關(guān)愛,、教育孩子,,孩子如何珍愛母愛父情,學(xué)會感恩,。

五,、求真務(wù)實培育人才,結(jié)點滴碩果求真務(wù)實培育人才,,幾年來,,我校堅持正確的辦學(xué)方向,,大力推進教育教學(xué)改革,,全面推進素質(zhì)教育的同時,,把中學(xué)德育工作放在首位,,深化了青少年思想道德教育,取得了點滴成績,,但與《中學(xué)德育大綱》的要求還有一定距離,。我們決心把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設(shè)重要的任務(wù),,貫徹落實好新修訂的《中小學(xué)生守則》《中,、學(xué)生日常行為規(guī)范》努力提高我校師生的道德水平,,促進學(xué)校德育工作再上新臺階,為不斷拓展育人空間,,為培養(yǎng)能夠適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的合格中學(xué)生而努力工作。

“德育教育工作”先進個人事跡材料我是攔馬莊中學(xué)的一名普通教師,,近一年來,,我主抓學(xué)校德育工作,,同時還擔(dān)任八年級體育課的教學(xué)工作,。我認為德育工作是學(xué)校工作的重中之重,評定一個學(xué)生的好壞不能單憑他的智育,、體育、美育水平,,更重要的是學(xué)生的品德修行,。我始終堅持這個信念,,我是這樣想的,也是這樣做的,。

夸美紐斯說過:“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言,,激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情,。1998年7月,師范畢業(yè)后,,使我終于如愿以償成為了一名教師,,令我感到無比的光榮和自豪。

一直以來,,我始終手捧一顆愛心,,懷著對教育事業(yè)的追求,,不斷地探索和實踐,模范履行職責(zé),,無私奉獻,,熱愛學(xué)生,教書育人,,為人師表,。以高尚的師德嚴格要求自己成為一名合格的人民教師,。

一,、以身作則,,言傳身教從事教育工作多年來,,我每年都擔(dān)任班主任工作,。

我以一種敬業(yè)、樂業(yè),、奉獻的精神,默默耕耘,,始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的事,?!把詡魃斫獭笔俏易鳛榘嗉壍念I(lǐng)導(dǎo)者,,引路人而一貫奉行的工作作風(fēng)。我時時以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準來衡量自己,,做學(xué)生的表率。人們常說,,學(xué)校無小事,,事事皆教育,,教師無小節(jié),,處處是楷模。

我想:作為老師,,應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起,。這種師表形象作用是不可估量的,。比如,在一次上課前,,我走進教室,,教室時亂糟糟的,,紙屑到處都是,真像一個菜市場,。當時,,我沒有大聲訓(xùn)學(xué)生,只是深深地看了大家一眼,,然后拿起掃把掃起來,。我的這一舉動,引起了同學(xué)們的注意,,頓時教室里鴉雀無聲,,同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把行動起來。此時真是無聲勝有聲,。

我想,,這就是師德的力量?!吧斫讨赜谘越?,榜樣的力量是無窮的”。

我要求學(xué)生做的,,自己必須先做到,,不允許學(xué)生做的,自己堅決不做,。

在日常生活中規(guī)范自己的言行,,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實施教育,,以身作則,,言傳身教,時時處處起到表率作用,。

二,、關(guān)心學(xué)生,循循善誘有句話說得好:“你的孩子,,我的學(xué)生,,你親我更愛!”真誠關(guān)心和愛護學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上,、生活上給予關(guān)心,,而且要具體體現(xiàn)在實際行動上,無論是優(yōu)生還是后進生,,我都盡自己最大的努力去栽培他們,,用愛心去感化他們。尤其是后進生,,我會通過多渠道,、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作,。我班有一個叫李連軍的學(xué)生,紀律散慢,,作業(yè)常常不完成,,常與同學(xué)鬧不和,欺負小同學(xué),。

雖然多次教育,,但沒有收到明顯的效果。怎么辦呢?最后,,我試著尋找他本人身上的優(yōu)點,,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個人還真有不少優(yōu)點。比如,,愛勞動,,每次勞動,他總是特別積極,,干得起勁,,另外,他還十分有禮貌,,每次見到老師遠遠就笑著打招呼,。于是我就特別注意他,一發(fā)現(xiàn)他做好事,,就及時表揚,,然后還會微笑著對他說:“今天作業(yè)完成了嗎?我要檢查的啊!”隨時隨地,我會用微笑去鼓勵他,,在他犯了錯誤時,,我也從不大聲訓(xùn)他,而是以一顆寬容而博大的心去感化他,、激勵他,。經(jīng)過努力,他的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高,紀律也好多了,。我想,,這大概是我們說的愛心教育吧!事實上,我每接到一個新班都會受到學(xué)生的歡迎和愛慕,。講臺上時常會出現(xiàn)一個水果,,或是一些漂亮的小玩藝兒,或是黑板上常會出現(xiàn)一些天真暖人的話語,,這些都出自學(xué)生的小手呀,。當然,我的工作同時也受到家庭的認同和支持,。我想,,這就是愛的力量吧!三、不斷學(xué)習(xí),,追求卓越隨著時代的發(fā)展,,人民對教師的要求越來越高了。特別是跨入二十一世紀,,世界各國無不把著力點放在教育上,,無不從教育改革上找出路。我們深知,,抓教育就抓人才,,就是抓人才資源的開發(fā)。因此,,處在教育戰(zhàn)線上的教師,,可謂任重道遠。面臨這種教育新形勢,,我懷著時代的危機感,、緊迫感,積極主動地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí),,想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。堅持以理論武裝自己,努力學(xué)習(xí)新知識,,接受新的教育理念,,認真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,、《教材教法》,,閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志,。因為我堅信,,要想給學(xué)生一杯水,,教師必須要有一桶水。

在教育教學(xué)中,,我追求卓越,,與時俱進。為了上好每一節(jié)課,,我總是深入鉆研教材,,不斷探索改革教學(xué)的方法及手段,努力挖掘教材的內(nèi)涵,。我還堅信“開卷有益”,,深信“三人行必有我?guī)煛保蚨粩嗟叵驎緦W(xué)習(xí),,向?qū)嵺`學(xué)習(xí),,向同行學(xué)習(xí),總之,,我利用一切機會向別人學(xué)習(xí),。教學(xué)中,我寓教于樂,,大膽創(chuàng)新,采用質(zhì)疑問難的方法,,有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識,,并在課內(nèi)外通過為課文添枝加葉來激發(fā)學(xué)生的想像力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維,,讓學(xué)生在樂中學(xué),、做中學(xué)、玩中學(xué),。為了把德育教育寄于課堂之中,,我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮,把現(xiàn)實的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中,。多年來,,我勇挑公開課的重擔(dān),為校,、鎮(zhèn)的教學(xué)改革工作作出了應(yīng)有的貢獻,。

四、一分耕耘,,一分收獲近一年來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教師的大力支持和幫助下,,我在教育教學(xué)中取得了一點點成績:所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分,、及格率,、優(yōu)秀率常名列前茅。

我所取得的成績是微不足道的,,成績只能說明過去,,距離教育教改前進的步伐還很遠。在今后的工作中,,我要繼續(xù)默默地奉獻,,用博大的胸懷擁抱所有的孩子,縱然歲月消逝了我的青春,,但我依然無悔!因為我無愧于自己的學(xué)生,,無愧于自己的人生。

校長先進事跡材料篇十二

他扎根鄉(xiāng)村從教二十七載,,把一個個講臺當作實現(xiàn)人生理想的舞臺,,把一名名學(xué)生當作自己的孩子,他用一個鄉(xiāng)村教師樸素而炙熱的情懷,,為張莊鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村教育扮亮了一道光彩絢麗的風(fēng)景,。

用心經(jīng)營。

校園舊貌換新顏,。

xx年8月,,姜xx調(diào)到張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)任校長。經(jīng)過義務(wù)教育均衡發(fā)展,,雖然張莊小學(xué)發(fā)生了很大變化,,但當他趕到張莊小學(xué),經(jīng)過細心調(diào)研后發(fā)現(xiàn),,學(xué)校仍存在很大的提升空間,,針對學(xué)校鐵柵欄圍墻有些老化、操場檔次不夠高,、教學(xué)樓還是樓板樓,,學(xué)生的課桌更換不及時等問題,姜校長暗下決心:“我一定要把張莊小學(xué)建設(shè)的更好,,讓農(nóng)村的孩子也能享有和城市孩子一樣的讀書條件,。”

“擼起袖子加油干!”姜校長在校舍建設(shè)過程中,,四處申請,,多方籌資,整天泡在工地里監(jiān)督工程質(zhì)量,,有時還顧不上吃飯,、睡覺。為了節(jié)省開支,,他精打細算,,親自購買材料,、聯(lián)系施工人員,風(fēng)里來,,雨里去,,晴天一身灰,雨天一身泥,。

兩年的時間里,,姜校長不停的忙碌著、經(jīng)營著,,嶄新的四層教學(xué)樓建成了,,圍墻修好了,校園硬化了,,廁所竣工了,,二層食堂也投入使用了??山iL的臉曬黑了,,患上了胃病和腰椎病,體重也足足掉了七八斤……面對來自方方面面的夸獎,,姜校長只是微微一笑地說:“我要實現(xiàn)我的諾言,,為全鎮(zhèn)的老百姓著想,為全校的師生著想,,努力改善孩子讀書條件”,。

敬業(yè)愛崗。

人格魅力感染人,。

姜校長嚴格要求自己,帶頭做到敬業(yè)愛崗,,以身作則,。他始終注意加強自己的道德修養(yǎng),以自己的一言一行為廣大師生做出了表率,。平時,,他總是早出晚歸。在他的工作日程中,,沒有節(jié)日,、沒有假期,只有學(xué)校的工作,、學(xué)校的發(fā)展,。

開拓創(chuàng)新。

抓好質(zhì)量促發(fā)展,。

姜校長始終堅持“成人,、成才,、成功”的辦學(xué)理念,堅持抓好教學(xué)質(zhì)量生命線和師資隊伍發(fā)展線,,以環(huán)境育人,、活動育人、服務(wù)育人為依托,,促進學(xué)生主動發(fā)展,、個性化發(fā)展、全面發(fā)展,。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校認真開展“陽光體育一小時”活動,開辦科學(xué),、閱讀,、音樂、體育,、繪畫,、舞蹈等社團活動。在今年的六一文藝匯演中,,鎮(zhèn)黨委書記齊軍元同志親臨現(xiàn)場觀看,,稱贊張莊小學(xué)的孩子多才多藝,綜合素養(yǎng)確實高,。

在教育管理上,,他建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度,建立“重責(zé)任,、重貢獻,、重實績”的評價激勵機制,制定了“多勞多得,,干好多得”績效考評細則,。他帶領(lǐng)全體教師開展了“同課異構(gòu)三個一”(說課、上課,、評課)等多種形式的賽課活動,,從而實現(xiàn)了提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量,、提升辦學(xué)水平的目標,。在今年的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試中,老師們都取得特別突出的成績,,其中杜雨老師獲得了全縣講課第一名的.好成績,,這與姜校長倡導(dǎo)的賽課活動是分不開的。

開拓創(chuàng)新,。

抓好質(zhì)量促發(fā)展,。

在繼承傳統(tǒng)體育藝術(shù)“2+1”的基礎(chǔ)上納優(yōu)融新,,秉承“成人,成才,,成功,!”的辦學(xué)理念,姜紀勇校長帶領(lǐng)學(xué)校管理團隊,,審時度勢,,傾心打造“成長教育”特色理念。努力培養(yǎng)學(xué)生初步形成正確“三觀”,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;擁有健康體魄,,形成良好審美,,樹立遠大理想;懂得尊重勞動,,學(xué)會感恩他人,;做德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。讓老百姓的孩子在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,。

張莊小學(xué)下設(shè)七處聯(lián)小,,發(fā)展情況各異,姜校長與每一個學(xué)區(qū)共同研究,,根據(jù)自身優(yōu)勢,,都選準一個優(yōu)勢項目重點打造。六處聯(lián)小中心小學(xué)“藝體教育”,,大岱聯(lián)小“文武并舉”,,留田聯(lián)小“紅色文化”,和莊聯(lián)小“和樂文化”,,下峪聯(lián)小“禮儀文化”,,官莊聯(lián)小“養(yǎng)成教育”,杏山聯(lián)小“國學(xué)經(jīng)典”,。姜校長認為:教育不僅是科學(xué)事業(yè),也是藝術(shù)事業(yè),。特色文化與“成長教育”的有機融合,,突出每個學(xué)校的特色!形成百花齊放,,你追我趕的新態(tài)勢,。

一名扎根農(nóng)村小學(xué)27年的教師,一位低調(diào)務(wù)實,、樂于奉獻的小學(xué)校長,。多年的堅守更加動人,,多年的追求更加耀眼。用愛心構(gòu)筑和諧的學(xué)校,,用力量點燃美麗的校園,,用人格讓師德熠熠生輝。作為一位小學(xué)校長,,把自己的一顆心,,完全獻給了學(xué)生,獻給了農(nóng)村教育事業(yè),。在姜校長引領(lǐng)下,,張莊小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,今年被評為教學(xué)質(zhì)量銅獎,。他本人多次被上級表彰為“優(yōu)秀黨員”,、“優(yōu)秀教師”、“教育工作先進個人”,、“教學(xué)能手”等多項榮譽,。

農(nóng)村是一塊廣闊的天地,姜校長就這樣大筆書畫,,豪情書寫,,為農(nóng)村的孩子帶來了新的希望。我們堅信:在姜校長睿智的領(lǐng)導(dǎo)下,,張莊鎮(zhèn)中心小學(xué)一定會發(fā)展成為沂南南郊優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校,。

校長先進事跡材料篇十三

20xx年1月11日,我校借開展20xx年1月主題黨日的契機,,再次學(xué)習(xí)了云南省麗江市華坪女子中學(xué)張桂梅校長的先進事跡,,讓我感觸頗多。在我心里,,張桂梅校長是個“神”一樣的人物,,她的家鄉(xiāng)在黑龍江,她背井離鄉(xiāng),,為了改變云南麗江貧困女孩的命運,,完全把自己獻給了鐘愛的教育事業(yè),為了教育事業(yè),,為了祖國的未來,,真正做到了“我已無我”。每次觀看張桂梅校長的先進事跡,,我的眼睛都是濕潤的,,我該向她學(xué)校的地方太多太多。

首先是張桂梅校長作為一名共產(chǎn)黨員的思想覺悟和理想信念。習(xí)近平總書記指出:“一個有希望的民族不能沒有英雄,,一個有前途的國家不能沒有先鋒,。實現(xiàn)我們的目標,需要英雄,,需要英雄精神,。”我應(yīng)該學(xué)習(xí)她努力實踐習(xí)近平新時代重要思想,,帶頭貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,,學(xué)習(xí)她無私奉獻,不求回報的崇高境界,,全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中,,盡管自己身患多種疾病,卻也要超負荷的工作,,靠著驚人的毅力克服病痛的折磨,,仍然堅守在三尺講臺上,盡管沒有子女,,生活節(jié)儉,,把自己一天的生活費控制在3元以內(nèi)來幫助學(xué)生。是什么支撐著她一路走來?她說“有人說我愛崗敬業(yè),,有人說我瘋了,,也有人說我為了榮譽。有人不理解,,一個人渾身是病,,卻比正常人還苦得起。支撐著我的,,是共產(chǎn)黨員的初心和使命,,讓我直面這片熱土?xí)r,心里不愧,?!蔽也恢溃且慌排诺莫勴棇λ砸馕吨裁?,但是,,我知道如果沒有她,就可能沒有這所已經(jīng)聲名鵲起的免費女子中學(xué),,不會有更多的關(guān)注和關(guān)愛匯入到這個愛的河流之中;如果沒有她用盡畢生精力籌建和守護女子中學(xué),,她的人生也許就不會這樣絢爛而純粹。

“十二年,,她讓1645名女孩走出大山,考上大學(xué),從此改變自己和家人的命運……”“辦這個女高,,我可以把命搭上”,,她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大、清華的學(xué)生”……讀著,、看著,、想著這位來自大山深處的老師媽媽的先進事跡,不禁讓人情上心頭,,淚落兩腮,。這位已經(jīng)63歲的老共產(chǎn)黨員,嘔心瀝血創(chuàng)辦了全國第一所全免費公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級中學(xué),。

其次是張桂梅校長全心全意關(guān)愛孩子成長的品質(zhì),。張桂梅校長沒有子女,生活節(jié)儉,,把自己的工資絕大部分拿出來接濟困難學(xué)生,,給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,,天冷了給他們添置衣被,。在兒童之家,她義務(wù)成了130多孩子的“媽媽”,,一把屎一把尿,、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子,為了維持兒童之家,,她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用,,并利用空余時間到處籌措資金,把母親般的慈愛全部獻給了學(xué)生和孤兒,。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛她們,。張桂梅從來不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生,,因為貧困也是一種隱私,她叫她們“大山里的女孩兒”,?!芭⒆尤绻形幕梢愿淖?nèi)??!备与y能可貴的是,她也在不斷更新改變著教育理念,,比如為了爭取不讓城里孩子笑話,,她開始讓學(xué)生跳鬼步舞,,讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩,,將生活習(xí)慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問題的時候,,拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然,但是當種種條件變得更好,,適當?shù)胤啪彶阶?、讓學(xué)生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。細膩的心思,,充滿人性的教育理念,,都是一點一滴通過教育的實踐升華而來的。

再次是張桂梅校長淡泊名利,、愛崗敬業(yè)的品質(zhì),。張桂梅同志參加工作以來,愛崗敬業(yè),,無私奉獻,,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中,。她身患多種疾病,,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,,始終堅守在三尺講臺上,。憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,,精心研究,,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,,進行素質(zhì)教育,,總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。作為一個黨員,,張桂梅校長放棄了進條件好的學(xué)校任教的機會,,選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),,承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作,,婦女工作,語文教研工作及其他校務(wù)工作,,她還是福利院130多個孩子共同的媽媽,。除了住院沒向?qū)W校請過一天病事假,教學(xué)成績突出,,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,,即使倒在講臺上,,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”,。

在我心里,,張桂梅校長的行動重于泰山,精神高于泰山,。且不去相比那些貪污腐化的國家蠹蟲,那些唯利是圖不擇手段犯罪分子,,那些庸庸碌碌的無志之人,,還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人,,再對比一下我自己,,認為忙忙碌碌、按時上班能夠做好本職工作的我,,深感慚愧,,因為她是在拿命去奉獻和付出。隨著中國特色社會主義進入新時代,,越來越多的無名英雄,、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來,現(xiàn)在的我才恍然明白,,那些為了共產(chǎn)主義理想拋頭顱灑熱血的無產(chǎn)階級革命先輩的大無畏精神,,已經(jīng)在這個時代扎根、發(fā)芽,、結(jié)果,,已經(jīng)被越來越多的共產(chǎn)主義接班人光榮繼承了下來,張桂梅校長以及她代表的這個群體的分量也隨著偉大的時代愈發(fā)凸顯起來,。在云嶺大地這塊貧瘠的黃土地上,,在云南幾任省委市委主要領(lǐng)導(dǎo)“前腐后繼”的大背景下,共產(chǎn)黨員,、人民公仆,、時代楷模張桂梅同志這種大公無私、甚至舍生取義,,為黨和人民的教育事業(yè),,為共產(chǎn)主義理想奮斗終生、奉獻全部的寶貴精神顯得多么的可貴,。

校長先進事跡材料篇十四

中等身材,,膚色白凈,總喜歡西裝筆挺,,全身透著儒雅之氣,,語氣總是那么溫文爾雅,。四十大幾的他,就是xx年秋季期新任xx初中校長,。

校長在xx初中任校長期間,,傾力打造的“模式”,成為了博白縣教育系統(tǒng)中的一個神話,。

他的事跡,,我只是耳聞,他的形象,,我只是旁聽,。未曾想到,本學(xué)期,,竟然能在他的領(lǐng)導(dǎo)下工作,,真的是出乎我的意料之外。

與校長相處近一個學(xué)期,,耳聞目睹他的工作作風(fēng),,聆聽他的諄諄教誨。我不得不承認這樣一個事實:好校長成就名學(xué)校,。下面,,我把自己對校長的印象羅列一二,以饗讀者,。

開學(xué)伊始,,校長未雨綢繆,對xx初中的歷史背景,、管理體制,、師生性格、教學(xué)質(zhì)量做了一個全面深入的了解,,為自己本學(xué)期的規(guī)劃奠定了基礎(chǔ),。

果不其然,做為一名初來乍到的新校長,,在行政會議上就能把班主任人選落實得如此干凈利落,,而且實至名歸。也許,,正是他在十年磨礪,,讓他形成了一套獨創(chuàng)的思維模式和管理體制。從行政例會到職工例會,,從科組長例會到班主任例會,,從教學(xué)管理到后勤保障,他都能做得井井有條,,思路異常清晰,。

行政會上,,來得最早的是他;職工會上,,來得最早的也是他,;科組長和班主任會上,來得最早的還是他,。清晨,,起床鈴還沒有響,他早已冒著凜冽的寒風(fēng)晨跑,。起床鈴響后,,整個校園充滿了他那激勵和表揚的話語,在他那聲聲激勵和表揚下,,學(xué)生起床迅速了,內(nèi)務(wù)整理了,,出操集隊迅速了,,校園干凈整潔了,好人好事多了,,教師到位齊了,,科組聽課正常了。因為他以校為家,,每天早中晚,,都與班主任一起檢查學(xué)生的內(nèi)務(wù),都上教學(xué)樓檢查學(xué)生的到位和衛(wèi)生情況,,都去聆聽教師們的上課并參加科組的評課活動,,并且主動參與段、期考的評卷工作,。凡事預(yù)則立,,身先事卒領(lǐng)好頭,這在校長的思想中早已根深蒂固,,并且內(nèi)化為他的自覺行動,。

“人冶”還是“制冶”,在校長的心里早就有了一桿稱,。近一個學(xué)期來,,他所有的管理都指向一個“量”。他要求每個處室,、科組,,都要量化到人,用數(shù)說話,。因此,,本學(xué)期,,從教務(wù)到政教,從值日到科組,,從成績到效績,,方方面面,凡是與利益掛溝的都有相應(yīng)的制度規(guī)范,,文落實,。這就有效地杜絕了在績效和評優(yōu)方面的意見分歧。比如,,本學(xué)期有四個安全方面的優(yōu)秀班主任名額,,政教處由于量化工作做得充分,便能夠很快地拿出具體的量化數(shù),,按高分到低分排序評優(yōu),,結(jié)果沒有任何異議,減少了許多不必要的紛爭,。

要管理好一所學(xué)校,,就要為師生們排憂解難。校長急生之所急,,在短短的一個學(xué)期,,他啟用了電熱能熱水器,有效解決了寄宿生冷天用熱水難的問題,;起用了食堂二樓的餐廳,,建起了新的簡易餐廳,訂購了一批新的餐桌,,解決了學(xué)生就餐難的問題,;同時,還給每一個教室安裝上電風(fēng)扇,,有效緩解了師生在夏季上課時飽受的酷熱之苦,。在他身體力行的管理之下,教師樂教,,學(xué)生樂學(xué)的氛圍已經(jīng)形成,。在本年度即將結(jié)束之際,該校成功舉辦了一場“慶xx年元旦晚會”,,充分展示了校長領(lǐng)導(dǎo)下的校園風(fēng)貌,。

校長,每天堅持寫一篇日記,,每次集會講一個主題,,每次例會讀一篇文章。他總能以那飛揚的文采去打動每一位老師,總能以那激礪的主題去感化每一位學(xué)生,,總能以他的行動去帶領(lǐng)全體師生認認真真,、腳踏實地地做好每一件事。

他正是以他的實干精神,,以他對黨的教育事業(yè)的無限熱忱,,譜寫著xx初中的騰飛之歌。

校長先進事跡材料篇十五

我秉承真抓實干的優(yōu)良作風(fēng),,堅持踏踏實實的做人態(tài)度,。像一顆火種,播種“快樂”,。在我的帶領(lǐng)下,,老師們都能煥發(fā)出工作的激情。我在所摯愛的教育熱土上,,播種“快樂”,,放飛“夢想”,換來學(xué)校教學(xué)春色滿園,。

我一九九四年畢業(yè)于錦州第一師范學(xué)校,。任教于凌海市第四小學(xué)。2000年被任命為凌海市第四小學(xué)大隊輔導(dǎo)員,,2010年擔(dān)任教導(dǎo)主任,2012任育才學(xué)校教學(xué)副校長,。但我是一個離不開課堂,,離不開孩子的人,所以至今為止,,除了教學(xué)管理工作,,一直擔(dān)任語文科的教學(xué)工作,26年如一日,。一人雙職,,曾被評價我為“凌海教育第一人”,并成為了很多人效仿的樣版,。

在老師們的眼中,,我是一個快樂的傳播者,是個不知疲憊的“機器人”,。每天都是那樣開心,。我說因為喜歡自己的工作所以快樂;因為愛孩子們所在喜歡課堂,。所以每天忙完教學(xué)管理工作,,又匆匆走進課堂。而且每一件事又都做的井井有條,。

在語文教學(xué)中大膽探索,,勇于創(chuàng)新,。沿著課改的新思路走出了一條有自己特色的“快樂創(chuàng)新高效”教學(xué)模式。在錦州市“小荷杯”“創(chuàng)新杯”“新星杯”教學(xué)大賽中獲得一等獎,。先后被認命為“凌海市語文學(xué)科帶頭人”,、“錦州市語文學(xué)科帶頭人”、“遼寧省語文學(xué)科帶頭人”,。擔(dān)任教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之后也一直擔(dān)任一個班的語文教學(xué)工作,,每周15課時的教學(xué)量。每學(xué)期為教師們做一次公開課,。在進修學(xué)校做示范課,。與教師們一起形成了學(xué)校的語文教學(xué)模式,并在凌海市語文組教學(xué)模式大賽中獲獎,。所教班級成績一直名列年級前茅,,在2008年錦州市統(tǒng)考中我校獲凌海市第一名,所教六年兩個班名列凌海市第三名,。

在當大隊輔導(dǎo)員的十年中,,還一直擔(dān)任班主任工作。這期間學(xué)校被評為“錦州市級紅旗大隊”,,“遼寧省紅旗大隊”,。我一手創(chuàng)建的“愛心永駐”——“大手拉小手”“與沈家臺城鄉(xiāng)手拉手”等系列活動受到了上級的好評并一直延續(xù)下來。我也先后被評為凌海市“優(yōu)秀班主任”,,錦州市“德育三項全能”班主任,,錦州市“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”。參加“省百名師德標兵”演講比賽,。被評為“省師德標兵”,。

從事教學(xué)管理工作以來,我明確自己的職責(zé),,當好校長的助手,。我立足課程改革,創(chuàng)造性地開展本職工作,。面對新形勢,,新要求,新觀念我在不斷加強自身建設(shè)的同時,,我滿腔熱忱地為廣大教師服務(wù),,全身心地指導(dǎo)和幫助年輕教師的教學(xué)工作,努力提高年輕教師的教育教學(xué)水平,。當好教師的帶頭人,,學(xué)生的引路人。我經(jīng)常深入到教師中間,和他們共同探討,、研究如何備課,、如何上好一節(jié)課。經(jīng)常對教師進行跟蹤聽課,,熱心為教師導(dǎo)課,、評課。每次聽課后,,都及時與教師交換意見,,在充分肯定優(yōu)點的同時,真誠地指出教學(xué)中的不足,,和教師共同探討改進教學(xué)的方法,,使教師心悅誠服。近十年來在我的指導(dǎo)帶動下,,有四名老師獲得錦州市學(xué)科教學(xué)大賽一,、二等獎;每學(xué)年都有教師被選派在進修教研會上做示范課,。在“一師一優(yōu)課”的中,,我校一人獲全國優(yōu)質(zhì)課,三人獲省優(yōu)質(zhì)課,,多人獲錦州市優(yōu)質(zhì)課,。平臺中我校教師參與人數(shù),上傳資源均在凌海市名列前茅,。學(xué)校獲一師一優(yōu)課先進集體,。在“抗疫線上教學(xué)中”我組織小學(xué)部全體教師進行線上直播教學(xué)、測試,、活動。上傳公眾號視頻四十余個,,得到到家長的認可,,真正做到了停課不停學(xué)。在今年“雙杯”賽中,,我校兩人參加錦州市大賽,,分獲一二等獎。

我是一名科研型的業(yè)務(wù)校長,,多年來,,一直承擔(dān)國家級、省級科研課題的研究工作,,其中國家級課題《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)評價研究》《語文教學(xué)課內(nèi)和課外閱讀與積累》已經(jīng)結(jié)題,。我的科研成果《《激情導(dǎo)趣,遨游書海》收錄于《中小學(xué)教育教學(xué)管理創(chuàng)新與實踐》《創(chuàng)新樣本教研制度,,享受教育幸?!肥珍浻凇哆|寧省普教干訓(xùn)》期刊中。

2012年在高效課堂課程改革實驗中,,我校接受了上級教給我們的光榮而艱巨的任務(wù),。我作為學(xué)校課改小組領(lǐng)導(dǎo)成員,勇于更新教育教學(xué)觀念,,嘗試新的教學(xué)方式,,推動本校青年教師在課改實驗中迅速成長。我身先士卒,,不辭辛苦,,認真撰寫實驗方案,制定計劃,,選定年級,。并親自己參加課改年級中,帶頭上公開課,,示范課,。二年多的實驗,讓育才小學(xué)部的課堂教學(xué)要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,,即從“以教定學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)定教”,,從“以教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”,從“以知識為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙阅芰橹行摹薄?關(guān)注課堂,,精心研究,,強化措施,扎實推進,。幾年來,,學(xué)校的課堂有了明顯的轉(zhuǎn)型。

在學(xué)校的管理工作中,,我承擔(dān)了學(xué)校教育,、教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)工作。撰寫了學(xué)校所有參評活動的上報材料,。每年的學(xué)??偨Y(jié)、經(jīng)驗交流獲得了教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評,。負責(zé)學(xué)校公眾號的撰寫,、審核工作,把學(xué)校的教育教學(xué)活動及時上傳,,提升了學(xué)校知名度,,得到了家長和社會的認可,。

在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)和幫助下,取得了一些成績,。我先后被評為“全國優(yōu)秀教師”“遼寧省骨干教師”,、 “錦州市骨干教師” 、“凌海市骨干教師,、”“凌海市優(yōu)秀業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)”,;被凌海市政府評選為“巾幗崗位能手”、“凌海市優(yōu)秀教師”,;被錦州市政府評為“錦州市優(yōu)秀教師”,;“錦州市優(yōu)秀青年教師”。等光榮稱號,。被錦州市總工會評為“錦州市勞動模范”,。“凌海市優(yōu)秀業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)”,。

幸福是奮斗出來的,,回眸過去,每一個成績的取得,,都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持,。在今后的工作中,我會繼續(xù)保持我樂觀的生活態(tài)度,,“不馳于空想,,不騖于虛聲,逢山開路,,遇水架橋,。”成績只屬于過去,,奮斗沒有終點,,未來可期,我會帶著我的學(xué)生和老師一起幸福下去,。

校長先進事跡材料篇十六

鞏副校長一心想著黨的養(yǎng)育之恩,,始終擁護黨和國家的路線、方針,、政策,。忠于黨和人民的教育事業(yè),,認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,。她能做到對工作任勞任怨,,認真負責(zé)。

從擔(dān)任副校長職務(wù)以來,,要求老師做到的她首先做到,,要求老師不做的她從來不做,。她堅持每周第一個到校,,星期五下午放學(xué)離校。節(jié)假日和寒暑假,,她更是牽掛著學(xué)校的平安,,一心撲在學(xué)校的工作上,,用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。鞏副校長無私奉獻,、艱苦奮斗,、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓她在學(xué)校師生中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力,。在廉政方面她嚴格要求自己,,從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。

在學(xué)校管理上鞏副校長有一整套經(jīng)驗,。她對學(xué)校的管理,。

模式是“統(tǒng)一步調(diào)、分工協(xié)作,、各司其職,、各負其責(zé)”,她還擬訂了一系列的管理制度,;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”,,在德育工作管理上她能夠處于高屋建瓴的'勢態(tài),強調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性,。在學(xué)校管理上,,鞏副校長能做到以身作則,率先垂范,。

“做為一名合格的人民教師,,一個人民滿意的教師,不僅要有精湛的業(yè)務(wù),,還要有高尚的師德,。”這是鞏副校長經(jīng)常說的一句話,。

多年的教學(xué),、管理實踐使她深深懂得,教師是學(xué)校工作的主體,,加強教師隊伍建設(shè),,提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件,。因此,擔(dān)任副校長幾年來,,她在抓“師德,、師能、師表”教育上狠下功夫,,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),,對修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學(xué)習(xí)。要求教師把每一個學(xué)生裝進心中,,關(guān)愛每一個學(xué)生,,促進每一個學(xué)生的全面、主動,、健康發(fā)展,。廣大教師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念,。增強了愛崗敬業(yè),、誠實守信、服務(wù)人民,、奉獻社會的職業(yè)責(zé)任感,。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里,,人人聽到的都是歡聲與笑語,,諷刺、挖苦或歧視學(xué)生的言語和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象早已一去不返,。

“捧著一顆心來,,不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照,,也是鞏副校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘,。她始終站在教育這一塊精神高地上,守望著自己的理想,,守望著那個甜美的夢,,譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

校長先進事跡材料篇十七

廣巖初中坐落在壽縣最南端,,是一所典型的農(nóng)村初中,,地理位置偏僻,人文環(huán)境落后,,但近幾年來,,作為學(xué)校校長我?guī)ьI(lǐng)全校教職工齊心協(xié)力,勤奮工作,,開拓進取,,使學(xué)校各方面工作都取得了較好的成績,校容校貌發(fā)生了較大的變化,,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的高度贊揚,。如今我校已成長為壽縣南部一所較有名氣的窗口學(xué)校。

有人說,,一位好校長就是一所好學(xué)校,,但我認為,一群好教師才是一所好學(xué)校,。教師是學(xué)校的主體,,是辦好一所學(xué)校的根本。所以從擔(dān)任校長的第一天起,,我就告誡自己,,要以教師為本,處處關(guān)愛他們,,一切依靠他們,,力所能及的為他們謀幸福,讓學(xué)校成為他們生活和工作的樂園,。

我時常告誡自己要把關(guān)愛送給教師,,把嚴格留給自己。教師是學(xué)生的榜樣,,校長必須身先士卒,,做教師的楷模。因此我始終嚴格自律,,從嚴要求自我,,工作踏踏實實,從不擺花架子,,從不計較個人得失,。每學(xué)年的評優(yōu),總把優(yōu)秀指標讓給同志們,;每天清晨我總是和值班同志同時起床,,在校園里巡視,到教室里檢查學(xué)生的晨讀情況,,找?guī)熒涣髡勑?,了解情況,幫助班主任處理班級事務(wù),,幫助老師們解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,;晚上一直工作到所有值班教師都下班,,安排好住宿生就寢,才回家休息,。春夏秋冬,,風(fēng)風(fēng)雨雨,從未特殊,。

要當好校長,,必須做教師的好朋友,知心兄弟,,生活中處處關(guān)心他們,,體貼他們。我經(jīng)常找教師談心,,我的辦公室,,我的家里都成了教職工的談心室,教職工有什么心里話,,有什么難心事,,都愿和我交流。我也會盡心疏導(dǎo)他們,,盡力幫助他們,。久而久之,學(xué)校形成一種和諧的氛圍,??梢哉f在我校,教師與教師之間,,教師和校領(lǐng)導(dǎo)之間,,領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)之間,關(guān)系都十分和諧,,每一位同志都牢記?。荷蒲酝拢蒲詮V中,,德澤同事,,德澤廣中。大家團結(jié)如一,,心無旁騖,,一心一意干自己的工作,全心全意謀學(xué)校的發(fā)展,。同時我們也盡最大努力,,改善教職工的辦公條件和生活條件,這也更使他們覺得在這里工作,十分舒心,、開心,。

作為校長,在日常的教育教學(xué)管理中,,要學(xué)會多用鼓勵,,少用批評。凡是人,,都喜歡聽表揚的話,既然這樣,,我們何不多表揚教師呢,。我們學(xué)校,從大的方面講,,制定了學(xué)校教育教學(xué)工作獎勵細則,,分為教學(xué)工作、班主任工作,、教研組長工作,、后勤工作幾大塊,同志們平時工作的點點滴滴,,我們都做好記錄,,一學(xué)期一匯總,并通過績效工資予以獎勵,;從小的方面講,,教師某節(jié)課上的好,某個教案有創(chuàng)意,,某班學(xué)生進步了,,我都要在例會上加以表揚。不僅是我個人,,我還要求全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員,,多發(fā)現(xiàn)教師身上的優(yōu)點、長處,,多表揚,,激勵他們把優(yōu)點、長處發(fā)揚光大,。

我們經(jīng)常說要使學(xué)生由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,,在學(xué)校管理上,我們也努力使教師由“要我教”變?yōu)椤拔乙獭?。我覺得只要真心關(guān)心教師,,真心為教師謀幸福,為教師未來的發(fā)展搭建平臺,創(chuàng)造條件,,一定會使廣大教師安于教學(xué),,樂于教學(xué)。正如我校一位青年教師說的:“在廣巖初中我不好意思不好好工作,?!笔堑模缃裨趶V巖初中基本形成了這樣一種局面:人人爭著當班主任,,人人搶著多上課,。在這里,老師們幸福的生活著,,快樂的工作著,。

有位心理學(xué)家說:現(xiàn)代學(xué)校成了兒童心靈的屠宰場。這句話雖然說得夸張了,,但也說出了現(xiàn)代學(xué)校的癥結(jié)所在,。由于在應(yīng)試教育的大背景下,學(xué)校過分強調(diào)分數(shù),,加班加點,、題海戰(zhàn)術(shù)、分數(shù)排隊,,各種輔導(dǎo)班,,搞得學(xué)生焦頭爛額,學(xué)習(xí)成了他們最痛苦的事,,于是厭學(xué),、逃學(xué)、沉迷網(wǎng)絡(luò),,甚至自殺等等現(xiàn)象時有發(fā)生,。克服這些現(xiàn)象的根本辦法,,就是設(shè)法讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),,讓學(xué)校成為學(xué)生健康成長的樂園。做到這一點,,一切問題就會迎刃而解,。

首先要以“愛”為出發(fā)點。這一點幾乎所有教育家都反復(fù)強調(diào),,但在實際工作中,,往往做得不盡人意,。在廣巖初中,,我首先要求全體教職工做到四個字:“愛生如子”,也就是在從事一切教育活動時,要感覺到我們面前的不是學(xué)生,,而是我們自己的孩子,。要走進孩子的心靈,真真切切的全方位去關(guān)愛孩子,,疼愛孩子,。生活上關(guān)懷他們,學(xué)習(xí)上幫助他們,,心理上疏導(dǎo)他們,。以一顆體貼入微的母親般的愛心,對學(xué)生的一言一行,,一舉一動保持敏感性,。當學(xué)生處于困境時,,能及時伸出援助之手,。一句熱情中肯的評語、一次誠心的交談,、一個會心的微笑,,往往起到意想不到的效果,。教師應(yīng)該是善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的“人師”,而不是偏重于傳授知識的“經(jīng)師”,?!坝H其師,信其道”,。教學(xué)過程不僅僅是傳授知識的過程,還是師生之間思想,、情感,、興趣、愛好等心理活動雙向交流的過程,,教師無小節(jié),,處處皆育人。關(guān)愛學(xué)生,,給學(xué)生以博大的人文關(guān)懷,,不偏激、不歧視、不情緒化,,言行一致,,表里如一,情真意切,,做學(xué)生的良師益友,,以對學(xué)生未來負責(zé)的高度,指導(dǎo)好學(xué)生的現(xiàn)在,,設(shè)計好學(xué)生的未來,。因為我們做到了這一點,所以我們對學(xué)生的管理得心應(yīng)手,、游刃有余,。

有愛還不夠,還必須激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情,,讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事,。這就要求我們教師改變教學(xué)方法,增強課堂教學(xué)的魅力,。廣巖初中的口號是:“人人參與,,個個展示,嘗試成功,,感受快樂,,激活思維,釋放潛能,,自主學(xué)習(xí),,個性發(fā)展?!蔽腋嬖V教師,,一堂課是否成功,不看老師講得多精彩,,而看學(xué)生學(xué)得是否主動,,看學(xué)生在課堂上是否充分表現(xiàn)了,表達了,,表演了,。課堂的最高境界是,“每個學(xué)生的心靈都被打動,、感動,、激動”。學(xué)校的老師都知道我的兩句話:“變師為生,,變教為學(xué)”,。為了督促教師形成這樣的教學(xué)理念,,我保證自己每學(xué)期必須聽完所有教師的課,課后必須和老師交流,。如今在廣巖初中,,學(xué)生愛聽課了,愛作業(yè)了,,愛思考了,,校園里到處可見,師生三三兩兩圍在一起,,討論問題,,交流思想,切磋技藝,,大家談笑風(fēng)生,,其樂無窮。

學(xué)校管理千頭萬緒,,各種理論層出不窮,。但我認為只要能做到“教師樂教,學(xué)生樂學(xué)”,,一切問題都解決了,。廣巖初中正朝著這個目標努力,并取得了較為突出的成績,。近年來在全縣乃至全市教育教學(xué)督導(dǎo)檢查中,,我們都代表炎劉鎮(zhèn)和壽縣接受檢查,,多次受到市,、縣領(lǐng)導(dǎo)的.高度評價。在全縣校園文化節(jié)和運動會上,,我校學(xué)生均取得了優(yōu)異的成績,。每年中職招生我們都超額完成了教育局下達的指標。在中考中,,我們更是成績斐然,。每年中考各科人均分在全縣農(nóng)村初中中都是名列前茅,省級示范高中錄取人數(shù)逐年攀升,,連續(xù)幾年省重點定向分數(shù)居全縣首位,。校容校貌煥然一新,學(xué)生人數(shù)穩(wěn)中有升,,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會廣泛好評,。學(xué)校先后獲得“壽縣一類初中”、“壽縣精神文明先進單位”,、“壽縣花園式學(xué)?!薄皦劭h優(yōu)質(zhì)生源基地”,、“六安市‘控流’工作先進單位”、“安徽省‘兩基’先進單位”等榮譽稱號,,我個人也獲得縣先進工作者,、模范教師、優(yōu)秀校長等榮譽,。壽州報記者受壽縣教育局領(lǐng)導(dǎo)委托,,到我校進行深入走訪和細致考察,將我校的辦學(xué)經(jīng)驗總結(jié)為“廣巖現(xiàn)象”,,并在《壽州報》和《壽縣教育網(wǎng)》上進行了專題報道,,使我們倍受鼓舞。

“路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索,。”雖然在過去的教育教學(xué)中,,我取得了一點成績,,積累了一點經(jīng)驗,但必須保持清醒的頭腦,,應(yīng)該充分認識到,,今后的道路還很長,困難還很多,,不能有半點的驕傲和自滿情緒,。不過我深信,有上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,,有社會各界的傾力相助,,有廣大教職工的全力拼搏,我們一定會取得更大更好的成績,。

校長先進事跡材料篇十八

德育工作先進個人事跡材料投身教育工作十八年來,,我曾任班主任、教導(dǎo)主任,、副校長,。雖然教育崗位幾經(jīng)變換,但始終努力實踐“三個代表”重要思想,,忠誠于人民的教育事業(yè),。

多年來,憑借扎實的專業(yè)知識,、靈活的教學(xué)方法,、先進的教育理念、默默奉獻奉獻在教育崗位上,,贏得了師生的喜愛,、同行的認可和社會的廣泛贊譽,。

在教學(xué)管理上,我努力鉆研教學(xué)教法,,全身心地去研究每個學(xué)科,。多少次,為了老師們能講上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課早來晚走,琢磨好每句話,,搜集各種資料,,給老師做各好的帶頭。我始終認為,,既然選擇了教師這個職業(yè),,就要盡職盡責(zé),上好每一堂課,,不求回報,。在教學(xué)工作中,我精益求精,,踏踏實實,,并用課改理念來豐富課堂教學(xué),引導(dǎo)教師質(zhì)疑調(diào)查,、探究,,調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每一個學(xué)生都嘗到成功的喜悅,。

讓學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,,營造了一個文明、和諧的校園氛圍,。創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的班主任隊伍。班主任是學(xué)生精神成長的引路人,。在選拔,、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻,、熱愛學(xué)生,,善于做學(xué)生的思想工作,具有較強的教育教學(xué)組織能力,,班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實,,具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力”的方向。

讓德育管理,,與時俱進,。緊密配合學(xué)校教學(xué)工作,落實學(xué)校班級日常管理常規(guī),,貫徹“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的育人理念,,深入開展各項德育工作,。打造一支強有力的班級隊伍。對班干部進行定期的教育學(xué)習(xí),,有意識地引導(dǎo)他們在競爭中樹立民主意識,,在生活中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識,、創(chuàng)新意識,,強化自主意識,一批品學(xué)兼優(yōu)的班干部脫穎而出,。

“愛是一縷金色的陽光,,凡缺乏愛的地方,無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展,?!弊鳛榈掠ぷ髡撸瑧?yīng)該是一個播種陽光的人,,用關(guān)心,、信任和激勵,把陽光的種子撒進學(xué)生的心田,。多年來,,我校在愛心捐款活動中,師生都非常踴躍的捐款獻愛心,,廣大師生的人格如風(fēng)行水上,,了無痕跡,潤物無聲,,潛移默化間影響著學(xué)生的成長,。以博愛塑造著學(xué)生的靈魂。

我個人曾被評為縣優(yōu)秀教師和政府嘉獎,,撰寫的論文多次獲得市級以上的獎項;課件,、教具制作也分別獲得市級獎項。作為教育工作者,,如果跟不上時代發(fā)展的步伐,,適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,最終會被時代拋棄,,孜孜以求,,加強學(xué)習(xí),自我完善是我追求的目標,,曾多次參加新課程培訓(xùn),、繼續(xù)教育培訓(xùn)、最近又有幸參加了校長培訓(xùn),,多次聆聽新課程課例,。

在提高了自身素質(zhì)的同時更加明確了該如何管理好學(xué)校的學(xué)校的工作,,我會為今后的德育管理工作更加努力,為學(xué)校的明天加油!

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