總結(jié)不僅能夠發(fā)現(xiàn)問題,，還能發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律和不足,，為下一步的工作做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)要有針對(duì)性,，對(duì)問題和不足進(jìn)行深入剖析,，并提出改進(jìn)和解決方案,?？偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論有時(shí)會(huì)引發(fā)我們的思考和討論，促使我們更深入地思考總結(jié)的重要性,。

開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇一

新學(xué)期開學(xué)第一周的工作是尤為重要的,，正所謂萬事開頭難，做好開始的工作對(duì)一個(gè)學(xué)期的工作開展都有很大的益處,。下面是小編搜集整理的開學(xué)第一周班主任,。

歡迎閱讀希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)第一周我做了如下的工作,，收到了一定的效果,，特此寫出來與大家共勉。

開學(xué)第一周的班會(huì),，我在開了一次上屆班干部班會(huì)后,，召開學(xué)生會(huì)議，經(jīng)過大家的討論選出新的班委,，由班委同學(xué)第二天寫出,。

工作計(jì)劃。

第二天給大家公布并發(fā)表就職演說,。第二天就走上了正規(guī)。

經(jīng)過大家的討論,，我們采用了小組長負(fù)責(zé)制的辦法,，大家一致認(rèn)為，先確定組長,，由組長挑選各組成員,，有利于小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長,。一切都參與學(xué)分管理,，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多,，幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,，大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高下,。

以前我們班有圖書角,，有一個(gè)書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象,。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式,，采用同桌之間互增送圖書的辦法,，每兩周交換一次，一個(gè)月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換,，方法得到了同學(xué)們的一致好評(píng),，效果很好。

班干部和小組長進(jìn)行討論,，大家一致同同意讓該生回家家教,，包括該生他自己也這么認(rèn)為，最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生,，效果比較好,。

工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級(jí),，相信經(jīng)過努力每個(gè)人都能做好,，讓我們共同進(jìn)步!

本學(xué)期，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)”教育工作，實(shí)施了班級(jí)值周管理制度,。很榮幸,，在開學(xué)的第一周，我班就是值周班,。

值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營造和維護(hù)良好的校園環(huán)境,。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督,、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)分、兩操檢查評(píng)分,、校園保潔,、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號(hào),。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。

在這五天的值周里,，有苦也有甜,。禮儀隊(duì)的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌，更是代表了學(xué)校,，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn),。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了,，人不舒服,，即使天一直下著雨，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上,，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰,。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真,，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校,。

在這五天里，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對(duì)待每一個(gè)班級(jí),，并且據(jù)實(shí)記錄,。

我們用汗水換來了學(xué)校的整潔;我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí),，我們無不露出了笑容,。

在值周過程中，我們注意到,，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好,。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾,。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌,，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，也不聽從勸告,。這些不好的現(xiàn)象,，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。我們認(rèn)為,，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐,。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進(jìn)垃圾桶里,。這種方法雖然麻煩一點(diǎn)，但有利于校園環(huán)境的整潔,。我們希望大家都能盡力做到,。

小職中是我們共同的家，希望大家都學(xué)會(huì)去愛護(hù)它,，讓它有一個(gè)好面貌,，也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

上周是開學(xué)第一周,，星期一學(xué)生到校報(bào)名注冊,。星期二正式上課，各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)安全教育,。星期三安辦主任利用課間操的時(shí)間對(duì)全校學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育,。星期五上午學(xué)校舉行了簡短的開學(xué)典禮,。

1、班級(jí)管理方面：開學(xué)第一周,，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)校到放學(xué)都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練,。特別是剛從學(xué)前班升入一年級(jí)的小同學(xué),，在班主任的精心管理下，在很短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)了小學(xué)生活,。

2,、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都能在班主任的安排下快速地完成清潔掃除，基本沒有因?yàn)閽叱绊懙降谝还?jié)上課,。特別是五年級(jí)的公共區(qū)打掃得很干凈,，其他班的同學(xué)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

3,、紀(jì)律方面：個(gè)別班級(jí)的學(xué)生早上到教室能在班干部的組織下進(jìn)行早讀,。大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真做好眼保健操和課間操。各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課,。

1、有的班級(jí)衛(wèi)生保持不夠好,，教室里的清潔工具擺放不整齊,。

2、個(gè)別班級(jí)教室沒人的時(shí)候沒有關(guān)燈,，關(guān)風(fēng)扇,。

3、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑,、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。

4、午休時(shí)間個(gè)別班級(jí),，特別是低年級(jí)同學(xué)紀(jì)律較差,。中午回家的同學(xué)有的沒有在家午休，很早就來到校門外吵鬧,。

5,、早餐和午餐時(shí)有的同學(xué)把餐桌弄得很臟。

以上做得不好的地方希望同學(xué)們改進(jìn),。

上周是開學(xué)的第一周,，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。

開學(xué)的工作千頭萬緒,，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下,，一切井然有序。俗話說,，良好的開端是成功的一半,。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾件事：

一,、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),，生活中去，遵規(guī)守紀(jì),，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全,，充分體現(xiàn)了我們解家小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,。

二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書,，課間活動(dòng)文明,，路隊(duì)整齊劃一，放學(xué)秩序有條不紊,。

三,、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔,，課桌整齊,，擺放有序，窗明幾凈,。

四,、以提倡務(wù)實(shí)備課，打造高效課堂為目標(biāo),，召開了各教研組長會(huì)議,，討論制定了新的常規(guī)評(píng)估方案。

五,、制定了各類工作計(jì)劃和各科教學(xué)計(jì)劃,。

六、進(jìn)行了全校安全大檢查并做了詳實(shí)記錄,。

七、幼兒園招生工作,。

八,、發(fā)現(xiàn)的問題：

衛(wèi)生安全督導(dǎo)不到位，流于形式。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時(shí)有產(chǎn)生,。應(yīng)該倡議所有的同學(xué)做到嚴(yán)格自律,，講文明用語。

1,、開展聽評(píng)課活動(dòng),，驗(yàn)證新的常規(guī)評(píng)估方案。

2,、升旗儀式下周開始,，并作全校總動(dòng)員,。

3,、板報(bào)更新。

4,、召開班主任會(huì)議,，討論班級(jí)管理新思路。

5,、學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù),。

6、班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善,。

開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇二

上周是開學(xué)第一周,，星期一學(xué)生到校報(bào)名注冊。星期二正式上課,，各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)安全教育,。星期三安辦主任利用課間操的時(shí)間對(duì)全校學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育。星期五上午學(xué)校舉行了簡短的開學(xué)典禮,。

二,、做得比較好的地方。

1,、班級(jí)管理方面：開學(xué)第一周,，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,，從進(jìn)校到放學(xué)都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練,。特別是剛從學(xué)前班升入一年級(jí)的小同學(xué)，在班主任的精心管理下,，在很短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)了小學(xué)生活,。

開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇三

一、8月29日：全體教師開學(xué)報(bào)到,，班主任做好學(xué)生的報(bào)名工作準(zhǔn)備,。

二,、8月30日：學(xué)生返校報(bào)名注冊。學(xué)生上交了“低碳,、環(huán)?！敝黝}暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等材料。并通知學(xué)生明日返校衛(wèi)生大掃除,。

三,、8月31日：下午，學(xué)生返校參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除,。班主任就開學(xué)初學(xué)習(xí)做簡單的動(dòng)員講話,，主題：誠信自律，自我超越,。

四,、9月1日：開學(xué)第一天，學(xué)生穿著整潔的校服返校正式上課,。我全程跟蹤班級(jí)學(xué)生學(xué)情,，掌控開學(xué)第一天的'學(xué)生生活、學(xué)習(xí),、工作情況,。整體為：學(xué)生比較活潑，比較聽話,。今天使周三,，學(xué)校原定舉行開學(xué)典禮，但因下雨而推遲,。所以,，下午第三節(jié)的班會(huì)課，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“座位調(diào)整”,。此外,，我還重新設(shè)置了各組小組長，每組1人,。還更換了數(shù)學(xué)課代表和英語課代表,。另外，我召集了相關(guān)班干部,，落實(shí)班級(jí)美化布置和第26屆教師節(jié)板報(bào)看出等事宜,。書刊也落實(shí)專人掛上了墻架。

五,、9月2日：班級(jí)美化布置基本接近尾聲,。教室的前面的墻壁左右分別為“誠信”“自律”兩個(gè)大字。里墻左右分別為“自我”“超越”,，外墻的書刊墻架上分別為“博學(xué)”“審問”,。教師后墻面上為原來上學(xué)期班級(jí)提出的學(xué)分口號(hào)：朗朗讀書聲,，莘莘學(xué)子夢。其它墻角分別為：信息欄,、誠信宣言欄、青春點(diǎn)滴欄,、健康衛(wèi)生欄等,。整體效果不錯(cuò)。此外,，完成了學(xué)生校服補(bǔ)訂,，插班生安排和情況了解，校訊通辦理信息匯總等工作,。

工作感想,。

工作輕松多了，一方面,，是由于辦公室離本班教室只有一墻之隔,，來去方面，再也沒有上學(xué)期的那種“旅途勞頓”了,，此為體力輕松也;另一方面,，班干部都能盡職盡責(zé)地完成班主任交代的任務(wù)，工作認(rèn)真,、賣力,、高效，此為管理輕松也;其三,，我改變了上學(xué)年“從嚴(yán)治班”的方式,、方法，心中做到了“有理想”,、“有思路”,、“有計(jì)劃”。當(dāng)然,，這是出于班級(jí)的基本穩(wěn)定的前提下而改變的工作思路的調(diào)整,。

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開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇四

正式開學(xué)一周了,，回顧一周的工作，班主任們是不是要寫一份,。

工作總結(jié),。

1、班級(jí)管理方面：開學(xué)第一周,，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育,，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練,。尤其是班主任老師下班及時(shí),，班級(jí)管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊,。

2,、衛(wèi)生方面：8月x日上午，全校進(jìn)行了全面的,、徹底的大掃除,，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng),、督促檢查到位,，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染,。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位,，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物,，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果,。

3,、紀(jì)律方面：早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上,、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀,，自覺看書,、讀書，下班老師下班及時(shí),，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀,。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練,，列隊(duì)整齊,，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然,，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課,。

1,、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑,、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重(特別是二樓走廊所在的部分班級(jí)),，同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們,，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng),，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故,，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子,。

2,、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物,。校園地面的整潔不但要來自時(shí)常打掃,，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過來,。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn),，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,，用我們的雙手去換來勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境,。

同學(xué)們，開學(xué)以后,，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,，校園里沒有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面,，在學(xué)校生活中,，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地,，上下樓梯靠右走,。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩;放學(xué)時(shí),，聽從老師的指揮,，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門,，不能搶時(shí)間跑出校門,。一路到家，不在路上逗留玩耍,。

正式開學(xué)一周了,，回顧一周的工作,，頗有感觸與領(lǐng)悟。

安排課程,。這是最難的問題,，也最鬧心，多年來總是這樣的感覺,。我的那些可愛的一小部分老師們,，多么希望每天都沒有課，而且又不用正常的上班,，并且還能夠照樣領(lǐng)取工資,，最好年度考核的時(shí)候，再給一個(gè)“年度優(yōu)”啊!而,，我們負(fù)責(zé)具體工作的領(lǐng)導(dǎo)怎么辦?學(xué)生怎么辦?那么些課程又誰人來教?這不是他們想的問題,，他們想的總是偏重于自己的私利，決無將心比心的考慮,。

與教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)商量后,，擬好了教師的任課情況，然后在周二下午的教師會(huì)上,，正式的宣布(本來周一下午應(yīng)該宣布,，我因?yàn)榈娇h里開會(huì)，就沒有召開教師會(huì)),。我強(qiáng)調(diào)：一切已經(jīng)商定,，不允許再找領(lǐng)導(dǎo)，就完全的按照分工進(jìn)行備課,。

可是,，還是不行。找的人不斷的出入教導(dǎo)處以及我的辦公室里,，弄得我正常的備課都擱淺了下來,。課節(jié)不多的，想一節(jié)也沒有,，最好;課節(jié)略微多一點(diǎn)的,，想減少點(diǎn);小學(xué)班主任呢，希望最好調(diào)換自己上一個(gè)輕松的工作崗位;也許還有的希望自己也能夠在領(lǐng)導(dǎo)班子某一位置坐下來呢,，大約是不缺乏有這樣想的吧,。

我沒有辦法，學(xué)校的工作是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,，難以將就;而且,，我們也盡可能的要一碗水端平了，不能偏私。而有的老師就是不理解,，張嘴就是連聲的抱怨,，乃至背后的謾罵或許也不少。我的原則是：寧可微詞乃至謾罵,，決不能不公平,，力求人盡其才，合理的將老師放在最適合自己的崗位上,，減少垃圾的存在,，促進(jìn)資源的充分利用;而也不慣著誰，單位不是養(yǎng)大爺?shù)牡胤?，起碼在我的權(quán)限范圍內(nèi),，爭取這樣做。領(lǐng)導(dǎo)的讓步,，是應(yīng)該的;而毫無原則的讓步,，會(huì)引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的喪失，也會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力的淡化,，更會(huì)促使凝聚力的空乏。

科研小課題的落實(shí),。周一下午在縣教育局七樓開會(huì),，由縣教科所布置xx年的小課題的相關(guān)工作。周二下午,，在學(xué)校召開了教師會(huì),，落實(shí)本次會(huì)議的精神，要求特崗教師以及各級(jí)各類骨干老師必須參加小課題的申報(bào)工作,，其他的老師自愿參加,。周三下午，在學(xué)前班開會(huì),，針對(duì)小課題的課題名稱,、課題管理指導(dǎo)手冊的填寫進(jìn)行了輔導(dǎo)。老師們的積極性還可以,，都按照要求與會(huì),，其他的人還是沒有參與。

以后,，在發(fā)表論文方面,，要針對(duì)積極參加科研的老師，那些不積極參與科研工作的要適當(dāng)控制,。上年度,，我校有三篇論文在《白山教育》發(fā)表，分別是我與王老師的《關(guān)于學(xué)校課堂教學(xué)改進(jìn)的初步的思考》，譚老師的《美術(shù)興趣小組活動(dòng)在育人中的作用》,，小迪老師的《如何上好美術(shù)課》,。我將繼續(xù)引導(dǎo)老師研究教育教學(xué)并堅(jiān)持撰寫論文，向上投稿,，爭取發(fā)表,，以此激勵(lì)研究、寫作的積極性,。

組織填報(bào)綜合報(bào)表工作,。將報(bào)表分配到各個(gè)部門，要求下周一完成,，然后上報(bào),，審核。

周五下午,，一至八年級(jí)在福利中心進(jìn)行“學(xué)雷鋒,，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。具體的活動(dòng)有兩項(xiàng),，一是講故事,，二是清掃衛(wèi)生。校長有事,，沒有在學(xué)校,，我初三有課，沒有參加,，學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)到位,。我安排體育老師廣播通知：要求全體老師都要參加此次活動(dòng)?；顒?dòng)后,，詢問團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，說是去的老師不多,，班主任也是強(qiáng)迫著給當(dāng)了評(píng)委,。有一部分老師消極，不能積極響應(yīng)學(xué)校要求,，已經(jīng)不是一年半載的問題了,，要慢慢的疏導(dǎo)糾正。班主任要配合各個(gè)部門的工作,，部門領(lǐng)導(dǎo)也要密切聯(lián)系班主任以及全體老師,，這樣才能和諧進(jìn)步，團(tuán)結(jié)發(fā)展,。

與自己所在的年級(jí)的班主任,、英語任課老師商議研討學(xué)生個(gè)人以及小組評(píng)價(jià)的方式方法，看了一下評(píng)價(jià)細(xì)則很好;評(píng)價(jià)記分表也還算科學(xué)，不足的地方已經(jīng)與班主任溝通,，在以后的實(shí)際運(yùn)作中彌補(bǔ),。我建議小組評(píng)價(jià)擴(kuò)展延伸到班級(jí)的管理，班主任同意并開始了嘗試,。我相信這樣的小組評(píng)價(jià)會(huì)大大的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與班級(jí)管理的,。而且，我希望班主任,、任課老師能夠?qū)⒋俗鳛楸灸甓鹊男≌n題進(jìn)行研究。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，我將組織這兩位老師做經(jīng)驗(yàn)介紹,，然后，我對(duì)其加工提煉,，撰寫經(jīng)驗(yàn)材料發(fā)表,。

學(xué)校部分工作不協(xié)調(diào)，部門配合不好,。老師的學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，我作為主管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)不知曉,，很無奈,。下周開會(huì)，要求部分領(lǐng)導(dǎo),、老師關(guān)于老師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等事務(wù),，務(wù)必告知我等,，以便做好學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等相關(guān)登記,、統(tǒng)計(jì)等工作,。開班子會(huì)，為負(fù)責(zé)寒假學(xué)生讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)提醒：要落實(shí)好此項(xiàng)工作,，常規(guī)檢查時(shí),，為必查項(xiàng)目。因?yàn)楹偾?，沒有落實(shí),，需要彌補(bǔ)，所以予以提醒,。教學(xué)工作,。沒有聽課，下周到班級(jí)聽課。

我還是擔(dān)任初一語文學(xué)科與初三歷史學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。語文,，我是輕車熟路，在上學(xué)期的反思后,，我克服了時(shí)間緊瑣事多的羈絆,，強(qiáng)化了備課，在書上寫滿了自己對(duì)教材的理解,，上課時(shí)完全的能夠脫離,。

教案。

這樣就更好的駕馭課堂,。加強(qiáng)了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,。在實(shí)際課堂上我更加的靈活生成的多預(yù)設(shè)的少注重了學(xué)生的主體地位。而且加強(qiáng)了反饋檢測,。少講精講多練精練,。

周五，進(jìn)行了寒假讀書活動(dòng)的檢測,。寒假,，我安排學(xué)生讀《三歸演義》前五十回。檢測效果不好,，滿分100,，最高分89，最低分27,。下周閱讀課要總結(jié)引導(dǎo),，并進(jìn)行閱讀該書，爭取本學(xué)期讀完全書,。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，召開讀書交流會(huì)。

初三歷史進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段,。先是梳理教材,，其次專題復(fù)習(xí)，第三綜合模擬,。本周我上了一節(jié),，復(fù)習(xí)了“侵略與反抗”部分,。

以后的工作,，更多的是要和氣，卻也不能沒有霸氣;要有正氣,，卻也不能執(zhí)拗的迂腐不堪,，頑冥的不化,。

開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇五

在開學(xué)的第一周，我們班主任的工作是十分繁忙的,，以下是小編搜集整理的新學(xué)期開學(xué)第一周班主任,。

工作總結(jié)。

匯報(bào),，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!

上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始,，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中,。

開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下,，一切井然有序,。俗話說，良好的開端是成功的一半,。在開學(xué)的第一周,，我們做好了這樣幾件事：

一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),，生活中去,，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，注意安全，充分體現(xiàn)了我們解家小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,。

二,、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動(dòng)文明,，路隊(duì)整齊劃一,，放學(xué)秩序有條不紊。

三,、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,，做到地面整潔,，課桌整齊,，擺放有序，窗明幾凈,。

四,、以提倡務(wù)實(shí)備課，打造高效課堂為目標(biāo),，召開了各教研組長會(huì)議,，討論制定了新的常規(guī)評(píng)估方案,。

五、制定了各類,。

工作計(jì)劃,。

和各科教學(xué)計(jì)劃。

六,、進(jìn)行了全校安全大檢查并做了詳實(shí)記錄,。

七、幼兒園招生工作,。

八,、發(fā)現(xiàn)的問題：

衛(wèi)生安全督導(dǎo)不到位，流于形式,。校園中仍有人在亂丟紙屑和白色垃圾;粗話臟話在課間時(shí)有產(chǎn)生,。應(yīng)該倡議所有的同學(xué)做到嚴(yán)格自律，講文明用語,。

1,、開展聽評(píng)課活動(dòng)，驗(yàn)證新的常規(guī)評(píng)估方案,。

2,、升旗儀式下周開始，并作全?？倓?dòng)員,。

3、板報(bào)更新,。

4,、召開班主任會(huì)議，討論班級(jí)管理新思路,。

5,、學(xué)校各項(xiàng)后勤保障工作繼續(xù)。

6,、班級(jí)的文化布置補(bǔ)充完善,。

上周是開學(xué)后正式上課的第一周，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài),，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機(jī),。回顧上周,，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn),，接著簡單總結(jié)一下上周的班級(jí)情況：

1、學(xué)習(xí)方面：同學(xué)們能夠很快地從假期的狀態(tài)轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)中,，教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)基本都能夠完成,。對(duì)于課堂上教師提出的問題,，多數(shù)都能夠找到答案。

2,、衛(wèi)生方面：學(xué)生能夠把集體榮譽(yù)放在首位,，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得比較干凈，校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生干凈整潔,，沒有發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角,，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。

3,、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律比較良好,，早到的學(xué)生能夠自主有序地在領(lǐng)讀的學(xué)生的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地進(jìn)行早讀,。班級(jí)里秩序井然,，學(xué)習(xí)氛圍較為濃厚。

4,、集體活動(dòng)：上周是班容班貌布置,，學(xué)生十分積極參與班級(jí)布置活動(dòng)，有學(xué)生主動(dòng)將班級(jí)的,。

黑板報(bào),。

擦洗干凈，這點(diǎn)值得表揚(yáng),。

1,、課堂的氣氛并不十分活躍，主動(dòng)回答問題的學(xué)生個(gè)數(shù)基本保持不變,，有些學(xué)生害怕答錯(cuò),，不愿意回答，望有所改進(jìn),。課文的朗讀情況并不理想,，存在嚴(yán)重的拖音，段句之間缺少停頓,，朗讀缺乏感情等問題較為嚴(yán)重,。

2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在過道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象,，甚至有學(xué)生攀爬走廊上的欄桿,，這是非常危險(xiǎn)的，較容易發(fā)生事故,。希望引起所有學(xué)生的重視,，禁止攀爬欄桿,。

3,、清潔衛(wèi)生保持不夠,，班級(jí)有個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)隨手丟垃圾的不良現(xiàn)象，這給值日的同學(xué)增加工作量,，望同學(xué)加以改正,。

4、作業(yè)情況不好,，發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生早讀過來時(shí)沒有早讀,，而是在補(bǔ)昨天的作業(yè)，浪費(fèi)讀書的最佳時(shí)間,。作業(yè)還存在抄襲的情況,，希望所有同學(xué)能夠獨(dú)立完成作業(yè)。另外,，學(xué)生作業(yè)還存在著完成質(zhì)量不高,，字跡潦草，頁面不整潔等問題,，需多加注意,。

正式開學(xué)一周了，回顧一周的工作,，頗有感觸與領(lǐng)悟,。

安排課程。這是最難的問題,，也最鬧心,，多年來總是這樣的感覺。我的那些可愛的一小部分老師們,，多么希望每天都沒有課,，而且又不用正常的上班，并且還能夠照樣領(lǐng)取工資,，最好年度考核的時(shí)候,，再給一個(gè)“年度優(yōu)”啊!而，我們負(fù)責(zé)具體工作的領(lǐng)導(dǎo)怎么辦?學(xué)生怎么辦?那么些課程又誰人來教?這不是他們想的問題,，他們想的總是偏重于自己的私利,，決無將心比心的考慮。

與教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)商量后,，擬好了教師的任課情況,，然后在周二下午的教師會(huì)上，正式的宣布(本來周一下午應(yīng)該宣布,，我因?yàn)榈娇h里開會(huì),，就沒有召開教師會(huì))。我強(qiáng)調(diào)：一切已經(jīng)商定,，不允許再找領(lǐng)導(dǎo),，就完全的按照分工進(jìn)行備課,。

可是，還是不行,。找的人不斷的出入教導(dǎo)處以及我的辦公室里,，弄得我正常的備課都擱淺了下來。課節(jié)不多的,，想一節(jié)也沒有,，最好;課節(jié)略微多一點(diǎn)的，想減少點(diǎn);小學(xué)班主任呢,，希望最好調(diào)換自己上一個(gè)輕松的工作崗位;也許還有的希望自己也能夠在領(lǐng)導(dǎo)班子某一位置坐下來呢,，大約是不缺乏有這樣想的吧。

我沒有辦法,，學(xué)校的工作是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,，難以將就;而且，我們也盡可能的要一碗水端平了,，不能偏私,。而有的老師就是不理解，張嘴就是連聲的抱怨,，乃至背后的謾罵或許也不少,。我的原則是：寧可微詞乃至謾罵，決不能不公平,，力求人盡其才,，合理的將老師放在最適合自己的崗位上，減少垃圾的存在,，促進(jìn)資源的充分利用;而也不慣著誰,，單位不是養(yǎng)大爺?shù)牡胤?，起碼在我的權(quán)限范圍內(nèi),，爭取這樣做。領(lǐng)導(dǎo)的讓步,，是應(yīng)該的;而毫無原則的讓步,，會(huì)引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力的喪失，也會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行力的淡化,，更會(huì)促使凝聚力的空乏,。

科研小課題的落實(shí)。周一下午在縣教育局七樓開會(huì),，由縣教科所布置xx年的小課題的相關(guān)工作,。周二下午，在學(xué)校召開了教師會(huì)，落實(shí)本次會(huì)議的精神,，要求特崗教師以及各級(jí)各類骨干老師必須參加小課題的申報(bào)工作，其他的老師自愿參加,。周三下午,，在學(xué)前班開會(huì),，針對(duì)小課題的課題名稱、課題管理指導(dǎo)手冊的填寫進(jìn)行了輔導(dǎo),。老師們的積極性還可以,，都按照要求與會(huì),，其他的人還是沒有參與,。

以后,，在發(fā)表論文方面，要針對(duì)積極參加科研的老師,，那些不積極參與科研工作的要適當(dāng)控制,。上年度，我校有三篇論文在《白山教育》發(fā)表,，分別是我與王老師的《關(guān)于學(xué)校課堂教學(xué)改進(jìn)的初步的思考》，譚老師的《美術(shù)興趣小組活動(dòng)在育人中的作用》,，小迪老師的《如何上好美術(shù)課》。我將繼續(xù)引導(dǎo)老師研究教育教學(xué)并堅(jiān)持撰寫論文,，向上投稿,，爭取發(fā)表，以此激勵(lì)研究,、寫作的積極性,。

組織填報(bào)綜合報(bào)表工作。將報(bào)表分配到各個(gè)部門,，要求下周一完成,，然后上報(bào)，審核。

周五下午,，一至八年級(jí)在福利中心進(jìn)行“學(xué)雷鋒,，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。具體的活動(dòng)有兩項(xiàng),，一是講故事,，二是清掃衛(wèi)生。校長有事,，沒有在學(xué)校,，我初三有課，沒有參加,，學(xué)校的其他領(lǐng)導(dǎo)悉數(shù)到位,。我安排體育老師廣播通知：要求全體老師都要參加此次活動(dòng)?；顒?dòng)后,，詢問團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，說是去的老師不多,，班主任也是強(qiáng)迫著給當(dāng)了評(píng)委,。有一部分老師消極，不能積極響應(yīng)學(xué)校要求,，已經(jīng)不是一年半載的問題了,，要慢慢的疏導(dǎo)糾正。班主任要配合各個(gè)部門的工作,，部門領(lǐng)導(dǎo)也要密切聯(lián)系班主任以及全體老師,，這樣才能和諧進(jìn)步，團(tuán)結(jié)發(fā)展,。

與自己所在的年級(jí)的班主任,、英語任課老師商議研討學(xué)生個(gè)人以及小組評(píng)價(jià)的方式方法，看了一下評(píng)價(jià)細(xì)則很好;評(píng)價(jià)記分表也還算科學(xué),，不足的地方已經(jīng)與班主任溝通,，在以后的實(shí)際運(yùn)作中彌補(bǔ)。我建議小組評(píng)價(jià)擴(kuò)展延伸到班級(jí)的管理,，班主任同意并開始了嘗試,。我相信這樣的小組評(píng)價(jià)會(huì)大大的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)與班級(jí)管理的。而且,，我希望班主任,、任課老師能夠?qū)⒋俗鳛楸灸甓鹊男≌n題進(jìn)行研究。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，我將組織這兩位老師做經(jīng)驗(yàn)介紹,，然后,，我對(duì)其加工提煉，撰寫經(jīng)驗(yàn)材料發(fā)表,。

學(xué)校部分工作不協(xié)調(diào),，部門配合不好。老師的學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，我作為主管業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)不知曉，很無奈,。下周開會(huì),，要求部分領(lǐng)導(dǎo)、老師關(guān)于老師學(xué)習(xí),、培訓(xùn)等事務(wù),，務(wù)必告知我等,，以便做好學(xué)習(xí),、培訓(xùn)等相關(guān)登記、統(tǒng)計(jì)等工作,。開班子會(huì),，為負(fù)責(zé)寒假學(xué)生讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)提醒：要落實(shí)好此項(xiàng)工作，常規(guī)檢查時(shí),，為必查項(xiàng)目,。因?yàn)楹偾埃瑳]有落實(shí),，需要彌補(bǔ),，所以予以提醒。教學(xué)工作,。沒有聽課,，下周到班級(jí)聽課。

我還是擔(dān)任初一語文學(xué)科與初三歷史學(xué)科的教學(xué)任務(wù),。語文,，我是輕車熟路，在上學(xué)期的反思后,，我克服了時(shí)間緊瑣事多的羈絆,，強(qiáng)化了備課，在書上寫滿了自己對(duì)教材的理解,，上課時(shí)完全的能夠脫離,。

教案。

這樣就更好的駕馭課堂,。加強(qiáng)了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,。在實(shí)際課堂上我更加的靈活生成的多預(yù)設(shè)的少注重了學(xué)生的主體地位。而且加強(qiáng)了反饋檢測。少講精講多練精練,。

周五,，進(jìn)行了寒假讀書活動(dòng)的檢測。寒假,，我安排學(xué)生讀《三歸演義》前五十回,。檢測效果不好，滿分100,，最高分89,，最低分27。下周閱讀課要總結(jié)引導(dǎo),，并進(jìn)行閱讀該書,，爭取本學(xué)期讀完全書。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,，召開讀書交流會(huì),。

初三歷史進(jìn)入了總復(fù)習(xí)階段。先是梳理教材,，其次專題復(fù)習(xí),，第三綜合模擬。本周我上了一節(jié),，復(fù)習(xí)了“侵略與反抗”部分,。

以后的工作，更多的是要和氣,，卻也不能沒有霸氣;要有正氣,，卻也不能執(zhí)拗的迂腐不堪，頑冥的不化,。

本學(xué)期,，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我服務(wù)”教育工作,，實(shí)施了班級(jí)值周管理制度。很榮幸,，在開學(xué)的第一周,，我班就是值周班。

值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力,，營造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督,、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)分,、兩操檢查評(píng)分,、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等,。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號(hào)。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的,。

在這五天的值周里,，有苦也有甜。禮儀隊(duì)的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌,，更是代表了學(xué)校,，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來,，全班同學(xué)做的都很好,，即使有同學(xué)生病了，人不舒服,，即使天一直下著雨,，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰,。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁,，很認(rèn)真,，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校,。

在這五天里，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對(duì)待每一個(gè)班級(jí),，并且據(jù)實(shí)記錄,。

我們用汗水換來了學(xué)校的整潔;我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí),，我們無不露出了笑容,。

在值周過程中，我們注意到,，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好,。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾,。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌,，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，也不聽從勸告,。這些不好的現(xiàn)象,，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。我們認(rèn)為,，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐,。吐出的口香糖很難打掃干凈,。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn),，但有利于校園環(huán)境的整潔,。我們希望大家都能盡力做到。

小職中是我們共同的家,，希望大家都學(xué)會(huì)去愛護(hù)它,，讓它有一個(gè)好面貌，也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇六

（一）工作內(nèi)容,。

1．開學(xué)初召開部門例會(huì)，明確分工,。與上一任辦公室兩委進(jìn)行工作交接,；

2．制作年級(jí)兩委和班級(jí)兩委通訊錄，并打印出來發(fā)給各部門及班長支書,；

3.晚點(diǎn)及兩委會(huì)會(huì)議記錄,。

4.年級(jí)辦公室的借用，到目前為止已經(jīng)有15個(gè)單位借用辦公室,；

7.到理工樓張導(dǎo)辦公室領(lǐng)取大三國家助學(xué)金申請(qǐng)表歸辦公室存檔,；

8.打掃、整理年級(jí)辦公室等,。

（二）工作中出現(xiàn)的問題,。

1．進(jìn)行工作交接時(shí)，交接的不是很好,，有待多交流,；

2．年級(jí)辦公室借用時(shí)，借用單位沒有打掃,。

（三）初定解決方案,。

2．對(duì)于辦公室未打掃現(xiàn)在沒有比較好的方案。

（四）所得收獲,。

1．對(duì)自己的工作能力無形的提升,。

2．與他人共事學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作等。

二,、工作計(jì)劃：

（一）部門內(nèi)部管理。

1．定時(shí)召開交流會(huì),，與各班級(jí)保持緊密的聯(lián)系,，確保年級(jí)及各班級(jí)工作的順利開展。

2．有問題提出來,，大家一起解決,。

（二）活動(dòng)計(jì)劃,。

1．繼續(xù)做好辦公室的借用及年級(jí)經(jīng)費(fèi)的管理，兩委會(huì)議記錄和周末年級(jí)晚點(diǎn)記錄,；

2．由于辦公室這個(gè)部門的特殊性,，經(jīng)常會(huì)接到一些臨時(shí)的工作,，因此我們沒有完整的活動(dòng)計(jì)劃,。

開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇七

1.我挑選的展示內(nèi)容沒有顧忌到孩子內(nèi)心的'想法,，孩子興趣不大,。所以下次一定要從孩子的內(nèi)心出發(fā)，興趣是最好的老師,。

2.我挑選的手語動(dòng)作過于復(fù)雜,，對(duì)于九歲的孩子來說難度較大。所以造成動(dòng)作不齊,。下一次我一定會(huì)選擇一些符合孩子年齡發(fā)展特征的動(dòng)作。

波斯納說實(shí)踐+反思=成長,。想告訴三五班的孩子們,，老師也是第一次當(dāng)老師，也會(huì)有不完美的地方,，但是老師會(huì)不斷反思,，相信我們可以一起在六一快樂的成長,。

開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇八

親愛的同學(xué)們：

在新年的愉快氣氛里,，我們迎來了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。再次看到你們時(shí),，你們的個(gè)子似乎高了一些,，舉止也似乎成熟了一些。在經(jīng)歷了一個(gè)寒假后,，你們在新學(xué)期第一周的表現(xiàn)可謂可圈可點(diǎn),，老師感到非常欣慰。

我們的板報(bào)更新了一些欄目,。我們?yōu)閯e具特色的右腦開發(fā)課開辟了一個(gè)欄目，同學(xué)們精心制作的小報(bào)呈現(xiàn)了這個(gè)課程的特點(diǎn),，記錄了學(xué)習(xí)的收獲,，也讓我們加深了對(duì)課程的理解，以后要借助這一版塊繼續(xù)你們的“頭腦風(fēng)暴”!

此外,，根據(jù)語文教材第一單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，我們增加了新欄目“春天是詩”,。同學(xué)們將收集的關(guān)于春天的詩詞散文制作成小報(bào),，內(nèi)容詩意典雅,，圖文并茂,。

夏雨和錢涵蕊同學(xué)還通過小報(bào)介紹了自己的寒假生活，令人耳目一新,。

陳宇恒同學(xué)和寧元同學(xué)將寒假期間制作的拼接模型放到了教室，引來了同學(xué)們的嘖嘖稱贊,。

本周同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也十分認(rèn)真,，從課堂表現(xiàn)到作業(yè)完成都令人感到滿意,。這里挑選了陳宇恒,、張智博、王怡,、張朔明幾位同學(xué)的語文作業(yè)，他們完成的非常完美,，尤其是在老師作業(yè)要求之外，又主動(dòng)增加了一些內(nèi)容,。

“一年之計(jì)在于春，剛起頭,，有的是工夫,，有的是希望”。我們還剛剛啟程,，堅(jiān)持自己的目標(biāo)和夢想，我們出發(fā)吧!

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開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇九

新學(xué)期即將來臨,，又有一批教師懷著一份熱情與激動(dòng)加入班主任隊(duì)伍中,。常言道：“良好的開端是成功的一半”。作為新班主任,，做好第一周的工作是非常重要的。

學(xué)生對(duì)老師的直觀評(píng)價(jià)首先來源于教師的外在形象,。一個(gè)儀表堂堂，風(fēng)度翩翩的教師總是能贏得學(xué)生的青睞,；相反一個(gè)拉里邋遢，不修便服的教師，既使是學(xué)富五車,，也很難博得學(xué)生的垂青。教師的儀表在于端莊,，從外在形象能看出他的內(nèi)在氣度。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上,，儀表能表現(xiàn)出一個(gè)人的性格與修養(yǎng)，得體的儀表會(huì)讓學(xué)生對(duì)教師“一見鐘情”,，良好的第一面也奠定了相互了解的基礎(chǔ)。

教師的知識(shí)儲(chǔ)備,，語言表達(dá)能力及其思維往往是通過言語傳遞的。第一次講話至關(guān)重要,。教師可以向?qū)W生介紹自己,，拉近師生間的距離；可以向?qū)W生談自己的治班思路,，達(dá)成師生的共鳴；可以向?qū)W生表明自己的工作態(tài)度,，取得學(xué)生的信任,。無論是恢諧幽默的`語言,，還是深情并茂的陳述,，都是教師個(gè)人才智的一次展演,，關(guān)系到學(xué)生對(duì)教師個(gè)人能力的認(rèn)可與接受程度,。

每一位學(xué)生都渴望得到教師的關(guān)注,。教師能在最短的時(shí)間內(nèi)記住學(xué)生的姓名,，會(huì)讓學(xué)生感到驚訝,，學(xué)生會(huì)認(rèn)為教師時(shí)刻惦記著他們,，從而對(duì)教師產(chǎn)生由衷的好感,。

每一位學(xué)生都有與眾不同之處,，他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來,，更期盼得到賞識(shí),，班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”,，了解學(xué)生的基本情況,，有效發(fā)揮部分學(xué)生的特長,，讓他參與到班級(jí)管理中。（班主任）成立班委會(huì),，暫時(shí)確定班干部及班內(nèi)其他管理人員,，讓學(xué)生感受到教師對(duì)他們特長的肯定,，從而心情愉悅地從事班級(jí)服務(wù)工作,。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！遍_學(xué)第一周,，是一個(gè)新集體行為的養(yǎng)成階段,，教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育,，讓學(xué)生知道哪些是自己該做的,，哪些是不該做的,。做為班級(jí)管理,，教師首先要引導(dǎo)學(xué)生確定班訓(xùn)，這是班級(jí)的奮斗目標(biāo),，是全體成員的努力方向,。其次要制定班級(jí)公約，作為一種制度來約束班級(jí)成員的行為,。班級(jí)公約的制定最好是由教師提思路,，班委成員組織,，學(xué)生來集體擬定。班級(jí)公約要有民主性,、科學(xué)性,、激勵(lì)性,。對(duì)違反公約的學(xué)生要有相應(yīng)的懲戒措施,。

開學(xué)初,，師生間還在互相了解階段,，此時(shí),，教師言行舉止一定要有分寸,。要做到言必行,，行必果。要求學(xué)生按時(shí)到校,，教師要守時(shí)檢查,，對(duì)學(xué)生承諾做到的,，一定要做到,，這是樹立教師威信的階段。學(xué)生將來能否去按照教師的管理思路去落實(shí),，很大程度上取絕于師生早期認(rèn)識(shí)的可信度。

開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇十

來到南東坊中學(xué)已經(jīng)一周時(shí)間了,，雖然時(shí)間很短，但我們的經(jīng)歷很多,。對(duì)南東坊中學(xué)的一切,，也從最開始的陌生,，漸漸熟悉起來,，生活在慢慢地步入正軌,。委屈,。剛到南東坊中學(xué)時(shí)，我們六個(gè)人真是委屈滿腹,，住宿沒安排,，吃飯沒有炊具,，教學(xué)任務(wù)也沒安排好。一切都好陌生,，讓我們充滿了無助,，于是委屈的眼淚一次次流下來,，但是我們相互鼓勵(lì),，彼此安慰,，確立了“六六大順”的隊(duì)名，唱著《和你一樣》努力前行,。

適應(yīng),。來到這這二天,，宿舍安排妥當(dāng)了，校長也為我們配置了炊具和部分餐具,。我們買來米，油和一些蔬菜,，調(diào)味品,，便開始了自己做飯的生活,，雖然飯菜不是什么美味佳肴,，但我們吃得津津有味,。工作上，校長安排了我們第一周先聽課,。來到辦公室,，老師們都很熱情,，跟我們溝通，關(guān)心我們生活和工作等多個(gè)方面的情況,。我們各自找到指導(dǎo)老師,，認(rèn)真聽課，并作了聽評(píng)課記錄,。每天晚上，我們都到辦公室整理筆記,，完成工作日志，并不斷將心得體會(huì)發(fā)到網(wǎng)絡(luò)博客上,，與大家交流分享,。我們逐漸適應(yīng)了這里的生活,。

感動(dòng),。在這里的生活,，對(duì)我們來說真得有幾分艱苦,，但是因?yàn)橛辛吮舜耍钪卸嗔嗽S多感動(dòng),。許穎像大姐一樣無微不至地照顧我們,，小英很擅長做飯，于是主動(dòng)承擔(dān)了做飯的任務(wù),，每天早上六點(diǎn)起床為大家準(zhǔn)備早飯,。在遇到困難時(shí),，我們一起想辦法克服,，在獲得成功時(shí),，我們歡呼雀躍,，仿佛一群因?yàn)槌缘教枪銦o限滿足的孩子,。我想,，在我們兩個(gè)小小的宿舍里,，感動(dòng)會(huì)溢滿每個(gè)角落,！幸福。周五的時(shí)候,，校長給我們開會(huì)，再次對(duì)我們的到來表示歡迎,，并且將我們的課程進(jìn)行了安排,。下周我們便要登上講臺(tái),，身為人師了，這是多么幸福的職業(yè)?。∵@里將是我們教師職業(yè)生涯的開端,。我們有信心能夠完成工作,，不辜負(fù)學(xué)校的.期望。僅僅一周的時(shí)間,，便有進(jìn)修學(xué)校的吳瓊老師和駐縣老師程長虹老師兩位老師來看望我們。他們每一個(gè)關(guān)切的眼神,，每一句耐心的問詢,，每一次真誠的肯定,，都讓我們感到無比幸福。是啊,，幸福其實(shí)很簡單,，每次躺在床上的臥談，每次吃到親手做的飯菜，每次校長老師及時(shí)為我們排憂解難……讓我們在幸福的包圍下努力工作,，完善自己,，不辱使命，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),。

關(guān)于下一周的工作,，我們初步做了如下規(guī)劃：

1用心裝扮宿舍，參加邯鄲,、臨漳,、武安頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)“我愛我家”活動(dòng)，爭取拿到一等獎(jiǎng),。

2積極參加南東坊學(xué)區(qū)的分科教學(xué)研討會(huì),，不斷學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)適時(shí)的把自己的一些理念與教師們分享,，努力將教學(xué)工作做得更好,。

3開展“我運(yùn)動(dòng),，我快樂”主題團(tuán)日活動(dòng)，帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟處熞黄疬\(yùn)動(dòng),。所謂身體是革命的本錢,，只有有了好的身體才能更好地開展工作,。

4開展實(shí)習(xí)生互相聽課評(píng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí),，不斷切磋,，共同提高。tomorrowisanotherday!讓我們一起加油,，創(chuàng)造美好的明天！

開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇十一

一,、8月29日：全體教師開學(xué)報(bào)到,，班主任做好學(xué)生的報(bào)名工作準(zhǔn)備,。

二,、8月30日：學(xué)生返校報(bào)名注冊,。學(xué)生上交了“低碳,、環(huán)?！敝黝}暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等材料,。并通知學(xué)生明日返校衛(wèi)生大掃除,。

三、8月31日：下午，學(xué)生返校參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除。班主任就開學(xué)初學(xué)習(xí)做簡單的動(dòng)員講話,，主題：誠信自律，自我超越。

四、9月1日：開學(xué)第一天,，學(xué)生穿著整潔的校服返校正式上課。我全程跟蹤班級(jí)學(xué)生學(xué)情,，掌控開學(xué)第一天的'學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)、工作情況。整體為：學(xué)生比較活潑，比較聽話,。今天使周三,，學(xué)校原定舉行開學(xué)典禮,，但因下雨而推遲,。所以,，下午第三節(jié)的班會(huì)課,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“座位調(diào)整”,。此外,，我還重新設(shè)置了各組小組長,，每組1人,。還更換了數(shù)學(xué)課代表和英語課代表。另外,，我召集了相關(guān)班干部,，落實(shí)班級(jí)美化布置和第26屆教師節(jié)板報(bào)看出等事宜,。書刊也落實(shí)專人掛上了墻架,。

五、9月2日：班級(jí)美化布置基本接近尾聲。教室的前面的墻壁左右分別為“誠信”“自律”兩個(gè)大字。里墻左右分別為“自我”“超越”,，外墻的書刊墻架上分別為“博學(xué)”“審問”,。教師后墻面上為原來上學(xué)期班級(jí)提出的學(xué)分口號(hào)：朗朗讀書聲,，莘莘學(xué)子夢,。其它墻角分別為：信息欄、誠信宣言欄、青春點(diǎn)滴欄,、健康衛(wèi)生欄等。整體效果不錯(cuò),。此外,，完成了學(xué)生校服補(bǔ)訂,，插班生安排和情況了解,，校訊通辦理信息匯總等工作,。

工作感想。

工作輕松多了,，一方面，是由于辦公室離本班教室只有一墻之隔,，來去方面,，再也沒有上學(xué)期的那種“旅途勞頓”了，此為體力輕松也;另一方面,，班干部都能盡職盡責(zé)地完成班主任交代的任務(wù),，工作認(rèn)真、賣力,、高效,，此為管理輕松也;其三，我改變了上學(xué)年“從嚴(yán)治班”的方式,、方法,，心中做到了“有理想”、“有思路”,、“有計(jì)劃”,。當(dāng)然，這是出于班級(jí)的基本穩(wěn)定的前提下而改變的工作思路的調(diào)整,。

開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇十二

新學(xué)期已經(jīng)走過了一周,。在一周的時(shí)間里，我和孩子們一起收心,，一起進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃,，一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。

每學(xué)期開學(xué)之初,，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心,。我也這樣做著,。但，今年的做法與眾不同,。9月3日,，第一天上課的晨讀時(shí)間里，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》,。

我想,，有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無需解釋,。每天晨讀時(shí)間,，孩子們都要將這首詩讀一遍，我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書中,，悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂,。

第一周，選舉了班干部,，評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員等;重新組合了值日生，張貼值日輪次表,，出了第一期板報(bào);清掃教室四壁,，布置教室(框架)。

第二周,，完成了教室布置的"填空"(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則;設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī),。周末，利用班會(huì)時(shí)間,，獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。

1,、上課的坐姿,，一定要端正。

出處 m.sevw.cn

2,、讀書時(shí),，一定要雙手捧書。

3,、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生,。

利用一周的時(shí)間，在班級(jí)管理上大下功夫,，希望這是我和我的班的新起點(diǎn)!

開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇十三

班主任工作總結(jié),，下面小編給大家整理推薦

班主任工作總結(jié)個(gè)人

一,、上周主要工作

上周是開學(xué)第一周,，星期一學(xué)生到校報(bào)名注冊。星期二正式上課,，各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)安全教育,。星期三安辦主任利用課間操的時(shí)間對(duì)全校學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育。星期五上午學(xué)校舉行了簡短的開學(xué)典禮,。

二,、做得比較好的地方

1、班級(jí)管理方面：開學(xué)第一周,，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)校到放學(xué)都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練,。特別是剛從學(xué)前班升入一年級(jí)的小同學(xué),，在班主任的精心管理下，在很短的時(shí)間內(nèi)基本適應(yīng)了小學(xué)生活,。

2,、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都能在班主任的安排下快速地完成清潔掃除，基本沒有因?yàn)閽叱绊懙降谝还?jié)上課,。特別是五年級(jí)的公共區(qū)打掃得很干凈,，其他班的同學(xué)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

3,、紀(jì)律方面：個(gè)別班級(jí)的學(xué)生早上到教室能在班干部的組織下進(jìn)行早讀,。大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真做好眼保健操和課間操。各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好,，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課,。

三、今后需要改進(jìn)的方面：

1,、有的班級(jí)衛(wèi)生保持不夠好,，教室里的清潔工具擺放不整齊。

2,、個(gè)別班級(jí)教室沒人的時(shí)候沒有關(guān)燈,，關(guān)風(fēng)扇。

3,、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑,、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

4,、午休時(shí)間個(gè)別班級(jí),，特別是低年級(jí)同學(xué)紀(jì)律較差。中午回家的同學(xué)有的沒有在家午休,，很早就來到校門外吵鬧,。

5,、早餐和午餐時(shí)有的同學(xué)把餐桌弄得很臟。

以上做得不好的地方希望同學(xué)們改進(jìn),。

半年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識(shí),，樹立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的`天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛,，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,，一年來,，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2、因勢利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3、真正做到曉之以理,，動(dòng)之以情,。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字,，即通過學(xué)生的眼睛看事物,。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

四、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針,。

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初二班主任工作總結(jié)

開學(xué)第一周班主任工作總結(jié)篇十四

進(jìn)入第六個(gè)學(xué)期了,，壯的變化有目共睹，一切向好,！特別是進(jìn)入三年級(jí)以來,，學(xué)習(xí)自覺性讓我刮目相看：自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天什么時(shí)間干什么事情,，安排的井井有條,，一到點(diǎn)兒，不用催促,，立馬去（但同樣,，不到點(diǎn)，是絕對(duì)不會(huì)干哈~~）,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，帶來的是成績的穩(wěn)步提高，期末考試在近半個(gè)月沒去上學(xué)的情況下,，依然取得不錯(cuò)的成績,，值得表揚(yáng)！

學(xué)習(xí)：這學(xué)期開學(xué)后,，由于姥姥姥爺沒有回來住,，所以跟壯商量，在小飯桌吃完飯后,，立即寫作業(yè),，等我們下班去接。壯同意,，并嚴(yán)格遵循著,。幾乎每天都在我接之前，把作業(yè)搞定,，并且該背誦的課文也讓姑姑檢查了,。記得有一天，我六點(diǎn)左右去接他,，他姑姑跟我說“你兒子真行,，學(xué)習(xí)效率很高，也不用催,，專心地做作業(yè),，課文也背過了,。”,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，是成功的一半。開學(xué)以來聽寫了三次,，一改以前錯(cuò)誤百出的狀況，每次聽寫全一起進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃,，一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí),。

每學(xué)期開學(xué)之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心,。我也這樣做著。但,，今年的做法與眾不同,。9月3日，第一天上課的晨讀時(shí)間里,，我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》,。

我想，有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙,。我無需解釋。每天晨讀時(shí)間,，孩子們都要將這首詩讀一遍,，我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書中,，悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂,。

第一周,，選舉了班干部，評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員等,；重新組合了值日生,，張貼值日輪次表,，出了第一期板報(bào)；清掃教室四壁,，布置教室(框架),。

第二周,，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容)；張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則,；設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn),；制定了班規(guī)。周末,，利用班會(huì)時(shí)間,，獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。

1,、上課的坐姿,，一定要端正。

出處 m.sevw.cn

2,、讀書時(shí),，一定要雙手捧書。

3,、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生,。

利用一周的時(shí)間，在班級(jí)管理上大下功夫,，希望這是我和我的班的新起點(diǎn)!