計劃可以使我們目標(biāo)明確,，增加工作的有效性,。在制定計劃時，要根據(jù)實際情況設(shè)定合理的時間安排。計劃可以讓我們在取得進展時感到更有成就感和滿足感,。
六年級德育工作計劃十篇一
不知不覺新的一學(xué)期又來臨了。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個臺階,。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃：
我班這一學(xué)期共有32位學(xué)生,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌,，懂得去幫助有困難的人,，富有愛心和同情心。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí),，上課專心聽講,，作業(yè)能按時完成，字跡也較工整,。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，上課不能專心聽講，做作業(yè)慢,，正確率不高,，課后不遵守紀(jì)律,，不能嚴(yán)格要求自己。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以，我們開展“一幫一,，多幫一”等活動,，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法，共同提高學(xué)習(xí)成績,。
1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力。
5,、抓好讀書教育活動,，讓學(xué)生多看一些課外書，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。
6,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。
1、將常規(guī)管理走向精細化,。
緊緊圍繞干凈,、守時、有禮,、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求,，違者必究，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級公約，對于校規(guī)要條條落實,。課堂,、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,，把各項管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣。
充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。
2,、形成良好班風(fēng)班貌,。
(1)課堂紀(jì)律。
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由紀(jì)律小組長記錄,，并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。
(2)選拔得力的班級干部.
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,，開學(xué)初根據(jù)班級的實際情況,，重新調(diào)整班干部，進行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部,，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三,，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作,，還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。
(3)營造寬松、民主,、和諧的氛圍,。
多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題;從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),，對班干部進行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容,，鼓勵的話語,，激勵的目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。
3,、認真做好家訪工作。
(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn),，以便更好地開展工作，向家長匯報近段時間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。
(2)家校配合，共同教育,，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，互通信息，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想,、行為習(xí)慣等。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點,?！俺哂兴蹋缬兴L,?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點,。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。
(2)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚,。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè),、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚，讓學(xué)生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了,，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖，從而增強自信心,。當(dāng)然,，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M行批評,。批評前要認真調(diào)查,，搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆，維護學(xué)生的自尊心,。
(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進學(xué)困生的進步,。
總之,，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力,。
六年級德育工作計劃十篇二
一位班主任，如果天天早來晚走,，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認為他是稱職的班主任,。班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。
六年級德育工作計劃十篇三
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
六(1)班共有xx名學(xué)生,，xx名女生,，xx名男生,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好,，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差,，時常不能控制自己，聽講走神,，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，有拖拉現(xiàn)象,。
三、工作思路,。
1,、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。
2,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。
3、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。
4、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。
5,、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠充滿活力,，積極，向上,，永爭第一!
四,、工作重點。
1,、德育,。
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;,。
(2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進;。
(3),、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;。
(4),、建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;,。
2、智育,。
(2),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。
(3),、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;,。
3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育,。
(1)、布置美化教室,，出墻報;,。
(2),、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;,。
(3)、要求學(xué)生認真上好各科功課;,。
(4),、培養(yǎng)勞動技能，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,，在家做力所能及的家務(wù);,。
六年級德育工作計劃十篇四
一、指導(dǎo)思想：
認真貫徹教育局教育工作會議的精神,，以學(xué)校課題研究為契機,，全面課堂教學(xué)效率。繼續(xù)以“課堂教學(xué)中的“師生有效互動”的課題研究為工作主線,，并著重鉆研“如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽”,，注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念,，改變自己的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，以提高教育質(zhì)量,。
二,、學(xué)生基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析：
本班原有41名學(xué)生，這學(xué)期有1人因病休學(xué),，現(xiàn)有40名,。從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好,，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握,，并且能靈活地運用，特別是班內(nèi)韓雨彤,、楊陽,、王鑫宇、宋瑩瑩等同學(xué)基礎(chǔ)扎實,、思維活躍,，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時,，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強,，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍,。但是由于本班兩極分化較大,，有小部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想,，如宋姍姍,、鄭偉義、崔靜等同學(xué)成績偏低,，比較粗心,，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,，對提高全班整體成績有比較大的難度,。
1、學(xué)期工作目標(biāo)：轉(zhuǎn)化后進生,，鞏固語文100%及格,，數(shù)學(xué)39人及格。盡量提高宋珊珊的數(shù)學(xué)成績,。提高優(yōu)秀率,。
2、使全體學(xué)生明白傾聽的重要性,，養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣。提高學(xué)生的傾聽能力,。
3,、提高學(xué)生的作文興趣，使全體學(xué)生作文能寫具體,，部分同學(xué)寫作有一定技巧,。
4、提高學(xué)生的數(shù)學(xué)語言規(guī)范化,，提高學(xué)生的分析能力,。
5、激發(fā)學(xué)生的表達欲望,。講普通話,。
三、具體工作目標(biāo)：
2,、上課：重點實施“師生的有效互動及在有效互動中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽”,，提高課堂40分鐘的教學(xué)效率;培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì),。
3,、作業(yè)管理：作業(yè)本使用要規(guī)范，整潔,。字跡工整,。作業(yè)分層，注重基礎(chǔ)與能力,。
4,、優(yōu)生培養(yǎng)：針對每一個人的情況提高學(xué)生的能力,。
5、薄弱生培養(yǎng)：轉(zhuǎn)化后進生,，鞏固語文100%及格,，數(shù)學(xué)39人及格,。盡量提高宋姍姍的數(shù)學(xué)成績,。
四、具體工作措施：
1,、結(jié)合學(xué)校的“傾聽星”評價激勵學(xué)生的傾聽熱情,。
2、利用課堂教學(xué)提高學(xué)生的傾聽能力,，語言表達能力,。學(xué)習(xí)普通話,。
3、通過開展各種活動豐富學(xué)生的生活,，提高學(xué)生的寫作興趣,。通過教師評價與學(xué)生評價相結(jié)合及課上與課下指導(dǎo)提高學(xué)生的寫作能力。
4,、利用好學(xué)校圖書室學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，以提高自己的教學(xué)能力。
六年級德育工作計劃十篇五
一,、指導(dǎo)思想:,。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實省,、市,、縣《關(guān)于推進未成年人思想道德工作實施意見》精神，以“知榮明恥,、從我做起”教育為活動主線,，嚴(yán)格《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德實施綱要》，繼續(xù)加強對學(xué)生的愛國主義,、集體主義,、法制教育、養(yǎng)成教育,。創(chuàng)新家庭,、社會、學(xué)校的三結(jié)合教育,，走德育工作的特色之路,。
二、工作目標(biāo):,。
(一)加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為99%,。
(二)加強法制教育，確保在校生無違紀(jì)行為,。加強安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，打造學(xué)校德育品牌,。
(四)堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理,，加強隊伍建設(shè),，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,，全員育人,、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校,。
三,、工作要點。
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,，在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作,。
(二)繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè),，努力形成以師德帶生德、以生德促師德,，“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面。
(三)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。
(四)進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度,。
(五)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
1,、本學(xué)期,，繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練,，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手,，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促,、評價表彰來提高活動實效),。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選,，禮儀規(guī)范等),。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語，不說臟話,、粗話,，規(guī)范學(xué)生日常活動,，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動,。隊列,、間操、各種集會做到快,、靜,、齊)。抓檢查,、求深化(開展文明班級,、文明學(xué)生評選活動,，學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評,，每月一小結(jié)),。
2、加強科普教育,。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué),，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動,。
3,、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育,，毒品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。
六年級德育工作計劃十篇六
一位班主任,，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。
德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。
本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好德育工作：
1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作,，增強他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。
2,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了，我們班的德育工作大概也就成功了,。
3,、對每一次考試成績做好跟蹤，我們的優(yōu)勢就在于整體,，我們班學(xué)生的成績是兩頭小,，中間大，把握中間這部分都能搞上去,，那么我們班就成功了,。
4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力,，如果能讓他們上得更好,、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功,。
5,、在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢;學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。
同時,，還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,，提高全體團員的團員意識,，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力,。
一,、班級基本情況：
班級總?cè)藬?shù)：40人，其中男生19人,，女生21人,。
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
出自 m.sevw.cn
二、指導(dǎo)思想：
結(jié)合校本德育工作體系,，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學(xué)校德育工作的實效性,。
1、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2,、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。
4,、通過各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小學(xué)生。
6、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動,，使學(xué)生從愛護身邊的公物、植物,、動物做起,，為樹立新形象出金點子，人人爭做“小形象大使”,。
7,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強而有力的德育合力,。
8,、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。
四、教育內(nèi)容及措施：
(一),、行為規(guī)范教育：
做一個愛集體愛他人的小學(xué)生,。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實一日常規(guī),。
1,、明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉,。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。
3,、用班會、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。
(二),、主題教育活動：
1、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動,。
2、進行愛國主義專題教育,。
(三),、做好體育、衛(wèi)生工作：
1,、上好體鍛課,。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到。
2,、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。
3,、與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅持鍛煉。
4,、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進步,。
5,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。
(四)、家長工作：
1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。
2,、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。
3、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。
4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解,。
(五)、心理健康教育：
1,、建立班級心理檔案,，有針對性的2-3人。
2,、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心,。
(六),、教師的自我要求：
1、為人師表,，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。
2,、通過工作,，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué),，在實際工作中要有所體現(xiàn),。
3、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。
在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點,，特制訂201x年上半年班主任,。
一、指導(dǎo)思想,。
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
六(1)班共有xx名學(xué)生,，xx名女生,，xx名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差，時常不能控制自己,，聽講走神,，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差，有拖拉現(xiàn)象,。
三,、工作思路。
1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直，善良,，智慧,，健康的人,。
2、教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。
3,、利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
4,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。
5,、上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!
四,、工作重點,。
1、德育,。
(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2),、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進;,。
(3),、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;,。
(4),、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,、自我管理能力;。
2,、智育,。
(2),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。
(3),、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育;,。
3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育,。
(1)、布置美化教室,，出墻報;,。
(2)、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣,，積極參加班活動;。
(3),、要求學(xué)生認真上好各科功課;,。
(4)、培養(yǎng)勞動技能,，養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,，在家做力所能及的家務(wù);。
五,、工作措施：
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個學(xué)生掉隊,。
2、加強后進生管理：班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。
3,、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
六年級德育工作計劃十篇七
以愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育為重點，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以“主題活動月”為載體,，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。
1,、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用。
2,、通過過各種渠道,，加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性,。
3,、進一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。
（一）強化育人意識,，致力德育隊伍建設(shè),。
構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,，促進家校的了解和交流,，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校,，把家教的方法送到家,，把學(xué)生的情況帶回校。
（二）進一步細化常規(guī)管理工作,，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫,。
本學(xué)期要以十七大的召開為契機，開展“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,。重點是文明交通教育活動,，倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣,，提高公民道德素質(zhì),。認真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,，提高健康知識知曉率,，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué),，用科學(xué)的好少年,。
（三）認真組織主題月活動，寓教育于活動之中,。
1,、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。
結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),、建隊日、國慶節(jié)、元旦節(jié),、等重大節(jié)日及紀(jì)念日,，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動,，弘揚和培養(yǎng)民族精神,。同時結(jié)合“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。
2、法制教育系列活動,。
加強對學(xué)生進行法制安全教育,，并以《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,，利用午會,、班會活動等形式，利用案例分析,，模擬演練等形式,，宣傳、普及有關(guān)法律知識,，增強自護意識和能力,。
（四）加強對后進生教育、轉(zhuǎn)化工作,。落實對后進生的幫扶提高工作,，建立后進生檔案。
（五）重視心理健康教育,。關(guān)注學(xué)生心靈,，及時對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，對個別學(xué)生,，要提供特別的咨詢服務(wù),，并做好心理健康咨詢記錄。
（六）進一步做好貧困生資助工作,。
九月份：科教衛(wèi)生月,。
2、慶祝教師節(jié)活動,。
3,、繼續(xù)開展班級文化建設(shè)，布置美化教室,。
4,、參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動,，人人寫自己的人生格言。
5,、參加校園“科技節(jié)”活動,。
7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動,。
8,、上交中隊（班主任）工作計劃。
十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月,。
1,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,，開展講愛國故事等活動,。
2、結(jié)合建隊日進行中隊委改選,。
3,、開展“誠實守信我先行”主題教育活動。
十一月份：文明禮儀教育月,。
1,、開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動,。
（1）開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,，爭做文明公民”主題教育活動。
（2）以“維護公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動,。
2、召開家長會,，開展“家長進課堂”活動,。
六年級德育工作計劃十篇八
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始，為了開展好班級德育工作,，加強對學(xué)生的德育教育,，促進班級管理工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的班級德育計劃如下：
1,、認真學(xué)習(xí),、貫徹落實學(xué)校德育工作計劃，領(lǐng)會精神實質(zhì),，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，加強要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為契機,，加強對學(xué)生的良好思想,、行為的規(guī)范教育,，把各項管理工作落到實處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話,，做文明人,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。
2,、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做好貫徹落實和實施,，把思想政治教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、健康教育,、科技教育、環(huán)保教育,、安全教育等作為重點,，遵循由淺入深、循序漸進的原則,。
3,、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過加強法制教育,，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的德,、智,、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
4,、學(xué)期初，通過主題班會,，結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級學(xué)生特點,，對學(xué)生進行專題教育：班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,，尊師愛長的要求,，惜時守信的誠信教育，學(xué)規(guī)范,、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育,。
六年級德育工作計劃十篇九
一,、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹中共中央8號文件,、區(qū)中小學(xué)生德育工作會精神,，堅持“以人為本、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，不斷完善德育隊伍建設(shè)、德育課程建設(shè),，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌,、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育,，推動德育工作的針對性和實效性,。
二、重點工作：
1.根據(jù)六年級學(xué)生特點,，開展有特色的年級教育活動。在活動中培養(yǎng)學(xué)生安全意識,、樹立畢業(yè)意識,，為迎接2008年北京奧運會的到來學(xué)會做講文明、懂禮儀的好少年,。
2.貫徹,、配合學(xué)校德育。
落實開展一系列少先隊教育主題活動,。（具體如下）,。
三、具體工作：
（一）積極參與學(xué)校德育教育活動：
具體安排及活動：
1,、每月重點：
二月：常規(guī),、安全教育為重點。
三月：唱響國歌,、文明禮貌主題教育月,。
四月：“創(chuàng)安先進班集體”的評選。
五月：藝術(shù)月,。
六,、七月：畢業(yè)班結(jié)束工作。
2.具體活動：
（1）結(jié)合“情系奧運,、文明禮儀伴我行”主題活動,，開展“國歌是我心中的驕傲”,，唱響國歌主題活動。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范,、唱響心中的國歌,。
（2）結(jié)合3月29日全國中小學(xué)生“安全教育日”繼續(xù)對學(xué)生進行安全第一、學(xué)會自我保護等安全意識的教育,。積極參與學(xué)校的征集校園安全公約活動,。
（3）參加“創(chuàng)安先進班集體”的評選工作。
（4）全校歌詠比賽及學(xué)童謠,、傳童謠,、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動。
（二）本年級特色活動：
1.工作思路：
（1）為迎接2008年奧運會的到來,，對學(xué)生進行禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為構(gòu)建北京首善之區(qū)的和諧美好的人際關(guān)系,，為營造奧運會良好的人文環(huán)境做出貢獻,。
（2）進一步加強對學(xué)生的安全教育，結(jié)合廣播,、圖片展示等形式向?qū)W生宣傳如何提高進行自我保護,、遠離危險，把安全時刻記在心間,。
（3）結(jié)合六年級學(xué)生畢業(yè)在即,，即將離開母校，開始新的路程對學(xué)生進行重點開展“我的理想”理想信念教育活動,。
2.具體活動：
（1）“安全伴我成長”系列廣播活動：
各中隊少先隊員搜集有關(guān)少年兒童意外傷害的有關(guān)資料,，從“中小學(xué)生常見安全隱患”、“意外傷害的原因”,、“小學(xué)生意外傷害的典型事例”即“如何避免小學(xué)生意外傷害”等幾方面問題以廣播的形式對學(xué)生進行宣講,、教育。
（2）“學(xué)禮儀,、迎奧運”：
*學(xué)習(xí),、閱讀“北京青年報”中“人文奧運、文明禮儀”的報道,。
*搜集有關(guān)日常生活文明禮儀的常識,。
*結(jié)合語文實踐活動“古詩文誦讀”等活動，檢驗學(xué)生的文明禮儀程度,。
（3）“頑強拼搏,、放飛理想”
*參觀北師大二附中初中部,，感受重點中學(xué)濃厚的文化氛圍，目睹中學(xué)生快樂,、充實,、緊張的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生為著理想刻苦學(xué)習(xí)的信念,。
*召開“99級畢業(yè)生畢業(yè)典禮”,。告別母校、走向明天,。
六年級德育工作計劃十篇十
工作計劃只是給未來工作設(shè)定的一個大體框架,，當(dāng)然還是需要每個月、每一周,、每一天的合理安排和具體實施,，而它所起到的是督促、提示作用,，可以更快提高個人工作能力,，下面小編給大家分享一些關(guān)于六年級德育工作計劃，供大家參考,。
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始,，為了開展好班級德育工作，加強對學(xué)生的德育教育,，促進班級管理工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的班級德育計劃如下：
1、認真學(xué)習(xí),、貫徹落實學(xué)校德育工作計劃，領(lǐng)會精神實質(zhì),，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，加強要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為契機,，加強對學(xué)生的良好思想,、行為的規(guī)范教育，把各項管理工作落到實處,，引導(dǎo)學(xué)生講文明話,，做文明人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣,。
2,、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并做好貫徹落實和實施,，把思想政治教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、健康教育,、科技教育、環(huán)保教育,、安全教育等作為重點,，遵循由淺入深、循序漸進的原則,。
3,、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過加強法制教育,，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的德,、智,、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。
4,、學(xué)期初，通過主題班會,，結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級學(xué)生特點,，對學(xué)生進行專題教育：班規(guī)、班約的制定與執(zhí)行,，尊師愛長的要求,，惜時守信的誠信教育，學(xué)規(guī)范,、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育,。
5、通過開展多種多樣的活動,，如紀(jì)念日活動,、文藝活動、讀書活動,、社會實際活動,、評比活動等，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽、知識比賽等,，陶冶學(xué)生情操,，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
6,、把尊敬父母,，尊敬師長，尊重別人的勞動,，等教育放到重要的位置上,，努力做到在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生,，在社會上是個好公民,。
7、加強對學(xué)生的安全教育,，強化學(xué)生的安全意識,。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,，所以班主任把對學(xué)生的安全教育,，強化學(xué)生的安全意識作為一項重要的工作。本學(xué)期,，主要對學(xué)生進行以下安全教育：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，提高自覺遵守交通法規(guī)，增強交通安全的意識;加強對學(xué)生的防溺水知識的教育,，提高防溺水能力;教育學(xué)生增強飲食安全衛(wèi)生意識,，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯，注意識別過期變質(zhì)的食品;加強防火知識的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力;組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識，提高防雷電的能力,。力爭通過增加學(xué)生的安全知識,，提高學(xué)生的安全意識，達到防患于未然的目的,。
8,、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品,。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認真完成,，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣,。每天提前預(yù)習(xí)功課,，及時復(fù)習(xí)，懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品,，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,，逐步形成習(xí)慣。
新的學(xué)期里我一定嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計劃,，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。為六年級的小學(xué)生活畫上完美的句號。
學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育,，是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動教育之中,，與其它各育相互促進，相輔相成,，對促進學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強班級德育工作,，特制定工作計劃如下：
一,、培養(yǎng)目標(biāo)。
培養(yǎng)學(xué)生具有愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué)的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,，幫助別人,，為集體服務(wù)和辨別是非的能力，為使他們成為德,、智,、體全面發(fā)展的祖國事業(yè)的建設(shè)者和接班人，打下良好的思想道德基礎(chǔ),。
二,、基本內(nèi)容和要求。
班級德育工作主要是向?qū)W生進行以“愛祖國,、愛人民,、愛勞動、愛科學(xué)”為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，教育學(xué)生心中有他人,，心中有集體，心中有人民,，心中有祖國,。
基本內(nèi)容有：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí),，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育,。
三,、實施途徑。
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi),、校外各教育途徑的作用互相配合,，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，共同完成德育任務(wù),。主要途徑如下：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;共青團教育活動;家庭教育和校外教育活動,。
四,、教育原則。
堅持正確的政治方向;熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓(xùn)練相結(jié)合;集體教育與個別教育相結(jié)合;言傳身教,，為人師表;保持教育的連續(xù)性和一致性。
五,、具體措施,。
1、進行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實學(xué)校常規(guī)為切入點,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
2,、以落實學(xué)生個人量化積分為主線,，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作,。
3,、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學(xué)生情操,，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。
一、基本情況,。
本班學(xué)生在行為上后進的學(xué)生比較多,，應(yīng)針對學(xué)生的實際情況，有的放矢地對學(xué)生進行德育教育,。教育學(xué)生“愛祖國,，愛人民，愛勞動,，愛科學(xué)”等,。要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。爭做合格的小學(xué)生,。對學(xué)生進行文明禮儀的教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,，規(guī)范學(xué)生的言行,。特制定本期德育工作計劃。
二,、教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,。
1、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，繼續(xù)保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的重點是養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。
2,、加強法制教育,，確保在校生違法犯罪率為零。加強安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生,。
三、工作要點,。
1,、開好家長會，提高家教水平,。家庭教育是青少年社會化的起點,，是其他教育形式無法替代的。本學(xué)期,，將召開一次家長會,，通過專題講座,、經(jīng)驗交流、報告會,、信息反饋等形式,，幫助家長調(diào)整心態(tài)，準(zhǔn)確和評價子女,，幫助樹立現(xiàn)代教育理念,，建立起民主、平等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境;幫助家長使用正確科學(xué)的教育方法;引導(dǎo)家長嚴(yán)格要求自己,，不斷提高自身素質(zhì),。
2、主動創(chuàng)設(shè)良好的社會教育環(huán)境,。組織學(xué)生參加公益勞動,，家務(wù)勞動，社會實踐,，科普活動,，藝術(shù)欣賞，體育鍛煉等,，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),，爭創(chuàng)學(xué)校德育品牌。二是主動營造良好的文化氛圍,，加強對學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)的教育,，要充分利用圖書館、紀(jì)念館等文化場所,，組織學(xué)生進行參觀學(xué)習(xí)活動,。
抓好德育基礎(chǔ)教育：
1、加強愛國主義,、集體主義,、社會主義教育。本學(xué)期,，將繼續(xù)把法制教育,、思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育作為德育工作長期堅持的重點,。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動之中,，積極開展有益于青少年健康成長的科技,、文藝和體育等校園文化活動，有計劃地組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，進行愛國主義教育,。
2,、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，加強文明班集體建設(shè),，培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。要加強對學(xué)生的基本倫理道德和基礎(chǔ)文明行為的訓(xùn)練,，把養(yǎng)成教育放在德育的重要位置，形成良好的班風(fēng),。常規(guī)管理力求實效,。本學(xué)期的重點是抓好室內(nèi)外衛(wèi)生和學(xué)校個人衛(wèi)生，使校園保持良好的環(huán)境,。
3,、加強法制、安全,、科普教育,。以加強法制教育為突破口，有意識地滲透法律知識,。教師特別重視學(xué)生的安全管理,，要把安全工作放在首位，在每周四校安全教育日要特別加強安全教育,，要加強學(xué)生晨間,、課間、午間管理,。
4,、加強心理品質(zhì)教育。隨著社會的迅猛發(fā)展變化,，學(xué)生中表現(xiàn)出來的心理問題日益增多,，最主要的是來自學(xué)習(xí)的壓力，所以教師在平時工作中要注意教育方式方法,，爭取社會,、家庭的聯(lián)系和支持。要重視教孩子學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會選擇，特別是針對當(dāng)前學(xué)生在參與電子游戲,、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,，受社會不良影響等情況，要引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價值觀念,，培養(yǎng)辨別是非的能力,，促使學(xué)生良好基礎(chǔ)心理的個性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展,。
5、通過朝會課和班隊課,，開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的活動，利用榜樣的示范作用和激勵作用,，教育學(xué)生正確做人,，正確生活，正確學(xué)習(xí),。教育學(xué)生遵守《公民道德規(guī)范》,，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)習(xí)的一切規(guī)章制度，遵守道德規(guī)范,。對學(xué)生進行禮儀教育,，教育學(xué)生正確地待人接物，與人友好相處,，在學(xué)生中力爭形成“人人都來爭做優(yōu)秀學(xué)生”的良好風(fēng)氣,，力爭讓每個學(xué)生都能做到“五講四美”和“五自五愛”。
四,、具體措施,。
1、利用朝會課和班隊課對學(xué)生進行“五自五愛”和“五講四美”以及《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,。
2、要求學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，并以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守和要求自己,。
3,、通過開展“月月查，周周查,，天天查”的活動,，讓學(xué)生自己查，同學(xué)幫,。找出不足的地方,，在班級中樹立榜樣作用，形成正確輿論導(dǎo)向,。
4,、利用日常生活中的小事和學(xué)生出現(xiàn)的問題及時地,、有的放矢地對學(xué)生進行教育,，糾正其思想認識的錯誤。
5,、利用優(yōu)秀人物的先進事跡對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生中行成“學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物良好品德”的風(fēng)氣,。
6,、在生活和學(xué)習(xí)中對學(xué)生進行禮儀教育,，讓每個學(xué)生都能正確地待人接物，與人相處,。
1,、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作，增強他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。
2,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了，我們班的德育工作大概也就成功了,。
3,、對每一次考試成績做好跟蹤，我們的優(yōu)勢就在于整體,，我們班學(xué)生的成績是兩頭小,，中間大，把握中間這部分都能搞上去,，那么我們班就成功了,。
4、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力,，如果能讓他們上得更好,、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功,。
5,、在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢;學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。
同時,，還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,，提高全體團員的團員意識,，提高政治思想覺悟，提高班集體的凝聚力,。
六年級的學(xué)生,，隨著年齡的不斷增長，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,，出現(xiàn)叛逆和不聽從安排的事情越來越多,。這個年齡段的孩子不管是家長，還是學(xué)校老師都要加以重視,，做好他們的德育工作是我們的責(zé)任,，現(xiàn)制定德育工作計劃內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想：
在班級德育工作計劃中,，以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高班級德育工作的整體水平,，使班級的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二,、工作目標(biāo)：
堅持育人為本,，德育為先，促進人的全面發(fā)展,，把德育工作落實到班級工作的各個方面,。
三、工作思路：
1、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。
2,、將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義,、集體主義,、社會主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任感,。
3,、注重班隊干部隊伍的建設(shè)，強化“以德立教”,、“以身立教”意識,。
四、工作重點：
(一)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生。
1,、大力開展安全教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點,。
2,、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育,，班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶,、建隊日等重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展活動。
3,、積極開展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，從我做起,，從身邊的小事做起,。
(二)狠抓基礎(chǔ)，強化養(yǎng)成教育,，提高德育實效,。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
學(xué)期初,，利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動,，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實現(xiàn)“三管住”。
2,、繼續(xù)推行班干輪流值日班級的衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操等情況進行檢查監(jiān)督,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實,。
3,、盡量多與家長溝通，提高家教水平,。
4,、加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,、特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長,。
六年級德育工作計劃十篇十一
以愛國主義,、集體主義、社會主義思想教育為重點,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以“主題活動月”為載體，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用。
2,、通過過各種渠道,，加強德育教育。提高我班德育教育的針對性與實效性,。
3,、進一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。
三,、工作要點：
(一)強化育人意識,，致力德育隊伍建設(shè)。
構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,，促進家校的了解和交流,，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校,，把家教的方法送到家,，把學(xué)生的情況帶回校。
(二)進一步細化常規(guī)管理工作,，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫,。
本學(xué)期要以中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會的召開為契機，開展“感受新變化迎接中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,。重點是文明交通教育活動,，倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣,，提高公民道德素質(zhì)。認真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。重視科普工作,，提高健康知識知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),，愛科學(xué),，用科學(xué)的好少年。
(三)認真組織主題月活動,，寓教育于活動之中,。
1、民族精神教育和愛國主義教育系列活動,。
結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)、建隊日、國慶節(jié),、元旦節(jié),、等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動,，弘揚和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合“感受新變化迎接中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2,、法制教育系列活動,。
加強對學(xué)生進行法制安全教育，并以《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,，利用午會、班會活動等形式,，利用案例分析,，模擬演練等形式，宣傳,、普及有關(guān)法律知識,，增強自護意識和能力。
(四)加強對后進生教育,、轉(zhuǎn)化工作,。落實對后進生的幫扶提高工作，建立后進生檔案,。
(五)重視心理健康教育,。關(guān)注學(xué)生心靈，及時對學(xué)生進行正確的引導(dǎo),，對個別學(xué)生,，要提供特別的咨詢服務(wù)，并做好心理健康咨詢記錄,。
(六)進一步做好貧困生資助工作,。
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六年級德育工作計劃十篇十二
一,、指導(dǎo)思想。
以愛國主義,、集體主義,、社會主義思想教育為重點,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動月”為載體,，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。
二、工作目標(biāo),。
1,、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍，并充分發(fā)揮小干部的作用,。
2,、通過過各種渠道，加強德育教育,。提高我班德育教育的針對性與實效性,。
3、進一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣,。
三、工作要點：
(一)強化育人意識,，致力德育隊伍建設(shè),。
構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,，促進家校的了解和交流,，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校,，把家教的方法送到家，把學(xué)生的情況帶回校,。
(二)進一步細化常規(guī)管理工作,，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫。
本學(xué)期要以十七大的召開為契機,，開展“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,。重點是文明交通教育活動,，倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣,，提高公民道德素質(zhì),。認真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,，提高健康知識知曉率,，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛科學(xué),，用科學(xué)的好少年,。
(三)認真組織主題月活動，寓教育于活動之中,。
1,、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。
結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),、建隊日、國慶節(jié),、元旦節(jié),、等重大節(jié)日及紀(jì)念日，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動,，弘揚和培養(yǎng)民族精神。同時結(jié)合“感受新變化迎接十七大”“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育教育系列實踐活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
2,、法制教育系列活動,。
加強對學(xué)生進行法制安全教育，并以《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材,，利用午會、班會活動等形式,，利用案例分析,，模擬演練等形式，宣傳,、普及有關(guān)法律知識,，增強自護意識和能力。
(四)加強對后進生教育,、轉(zhuǎn)化工作,。落實對后進生的幫扶提高工作,，建立后進生檔案。
(五)重視心理健康教育,。關(guān)注學(xué)生心靈,，及時對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)，對個別學(xué)生,，要提供特別的咨詢服務(wù),，并做好心理健康咨詢記錄。
(六)進一步做好貧困生資助工作,。
四,、活動安排,。
九月份：科教衛(wèi)生月。
2,、慶祝教師節(jié)活動,。
3、繼續(xù)開展班級文化建設(shè),，布置美化教室。
4,、參加學(xué)校學(xué)生格言的評選活動,，人人寫自己的人生格言。
5,、參加校園“科技節(jié)”活動,。
7、開展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動,。
8,、上交中隊(班主任)工作計劃。
十月份：弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月,。
1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育,，開展講愛國故事等活動。
2,、結(jié)合建隊日進行中隊委改選,。
3,、開展“誠實守信我先行”主題教育活動,。
十一月份：文明禮儀教育月。
1,、開展“人人是形象，文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動,。
(1)開展“學(xué)習(xí)禮儀知識,，爭做文明公民”主題教育活動,。
(2)以“維護公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動,。
2,、召開家長會,，開展“家長進課堂”活動,。
3、進行小干部的培訓(xùn),。
十二月份：法制安全教育月,。
1、元旦慶祝活動,。
1,、上交德育工作總結(jié)及其他德育資料。
一位班主任,，如果天天早來晚走,，事無巨細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去。再次,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。
本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好德育工作：
1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作,，增強他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。
2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持，把這個工作做好,，這個工作做好了,，我們班的德育工作大概也就成功了。
3,、對每一次考試成績做好跟蹤,，我們的優(yōu)勢就在于整體，我們班學(xué)生的成績是兩頭小,，中間大,，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了,。
4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的，但也有那么三兩個是有潛力,，如果能讓他們上得更好,、更高，我相信我們今年的備考就取得了成功,。
5,、在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;現(xiàn)在的高考方向以及將來的就業(yè)問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會的形勢;學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開心與煩惱的事;被人誤會之后該怎么辦。
同時,，還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動;有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課，提高全體團員的團員意識,，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力。
抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在,。這個學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了,，我所要緊抓的是六年級德育工作，使青少年有一個健康的身體,、健全的人格,、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情，我將小學(xué)六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃,。
一,、指導(dǎo)思想：
進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合班級實際情況全面落實“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍,。
二,、重點工作：
(一)、行為規(guī)范工作：
1,、工作目標(biāo),。
大力開展實踐活動，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。
2、工作重點,。
(1),、以“美麗的校園，我的家”為主線,，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
(2)、倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥,。
(3)、堅持“以學(xué)生為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強學(xué)生的自律意識。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比,、行為規(guī)范自我評價等制度，逐步增強學(xué)生的自律意識,，提高自律能力,。
(4)、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)示范組”的爭創(chuàng)活動,，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。
1,、工作目標(biāo)。
深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。
2、工作重點：
(1)班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動,，完成經(jīng)驗總結(jié)，參加評比,。
(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式,。
a、對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。
b,、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。
(三)、弘揚和培育民族精神教育,。
1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動,。
2,、通過三維目標(biāo)的落實,，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用,。
3,、合理使用資源，組織學(xué)生參加德育基地活動,，加強實踐體驗,。
(四)、進一步推進班級文化建設(shè),，豐富學(xué)生的校園生活,，創(chuàng)建“溫馨教室”。
1,、充分發(fā)揮班級中隊角,、圖書角、爭章角,、黑板報,、手抄報等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍,。
2、根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,，爭創(chuàng)班級特色文化,。
(五),、繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育、法制教育,、禁毒教育等有機結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生。
六年級德育工作計劃十篇十三
1,、本冊教材安排及特點：
新課標(biāo)第11冊共有10個模塊和1個復(fù)習(xí)模塊,。每個模塊大約3課時完成，復(fù)習(xí)模塊大約3課時完成,。教材中的每個模塊都包括2個單元,，第一單元是語言呈現(xiàn)，第二單元是語言擴展和語言練習(xí),。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固原先學(xué)過的一般現(xiàn)在時,，一般過去時，現(xiàn)在進行時和一般將來時等時態(tài)進行系統(tǒng)的滾動,。教材課文中的教材場景的設(shè)計以語言的實際應(yīng)用為指導(dǎo),對話較靈活,，場景設(shè)計豐富，能激發(fā)學(xué)生,。第一頁為對話,，對話由于難度較大，應(yīng)在掌握句型與詞匯的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí);第2頁為呈現(xiàn)本模塊的主要教學(xué)內(nèi)教研專區(qū)全新登場教學(xué)設(shè)計教學(xué)方法課題研究教育論文日常工作容,，重點詞和句;第3,、4頁為練習(xí)、擴展,、應(yīng)用部分圍著本模塊的重點,、難點，進行形式多樣的活動,、如：聽說練習(xí),、歌謠、游戲等,。另外學(xué)生需要掌握活動用書提供的相應(yīng)語,。本學(xué)期主要學(xué)習(xí)第11冊。共11個模塊的知識,。
本學(xué)期所使用的教材雖然難度較大,，信息量較多，課文對話較長,，句型詞匯較難,。但是很多知識已經(jīng)接觸過，教材內(nèi)容與小學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)是教材的另一特點,，以實用教學(xué)思想為基礎(chǔ),，學(xué)生的學(xué)習(xí)基本上是在一定的語境中進行的。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固原先學(xué)過的一般現(xiàn)在時,，一般過去時，現(xiàn)在進行時和一般將來時等時態(tài)進行系統(tǒng)的.滾動,。教材課文中的教材場景的設(shè)計以語言的實際應(yīng)用為指導(dǎo),對話較靈活,，場景設(shè)計豐富，能激發(fā)學(xué)本冊教材的重點：本學(xué)期語法主要是對現(xiàn)生的學(xué)習(xí)興趣,。
2,、本冊教材重點、難點及解決問題的策略：
本冊教材重點,、難點及解決問題的策略本冊教材重點在進進行時,、一般現(xiàn)在時,、過去時、將來時等時態(tài)的滾動學(xué)習(xí)和鞏固,，應(yīng)避免學(xué)生出現(xiàn)時態(tài)上的混淆;對物體長度進行問答howlongisit?;用一般過去時描述過去的事情;談?wù)撃橙耸欠駬碛心澄锘蚰橙藫碛泻挝飄aveyougotanystampsfromchina?;描述美國的一些節(jié)日;談?wù)撃芰canspeaksomeenglish.;談?wù)搫游锏纳盍?xí)性;能用一般現(xiàn)在時態(tài)對日常行為進行問答;詢問某人是否想去某地doyouwanttovisit…?;表達對做什么事情有興趣等,。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的掌握水平,，確定本學(xué)期應(yīng)加強學(xué)生句子認讀,，句子的書寫和短文閱讀等綜合能力的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生良好的語感和閱讀能力,。本冊教材的難點是把學(xué)生已經(jīng)形成的聽說能力可能地轉(zhuǎn)化為讀寫能力,。課文中部分單詞、詞組較難掌握,。每篇課文較長,，并且語音知識較多,。課文中的一些句型太長,、太難，”havegot”句型及其相應(yīng)的人稱變化和any的變化,。
二,、學(xué)情分析,。
我所執(zhí)教的五年級2個班，其中26班是走讀班,，人數(shù)較多,，以前我是班級的中隊輔導(dǎo)員，所以上課到紀(jì)律各方面我都很有把控,，英語方面進步也很大;他們已具備一定外語基礎(chǔ)和聽,、說、讀,、寫能力,。對英語的理解和主觀表達能力有所加強,，學(xué)習(xí)方式更為自主,、深入。大部分學(xué)生具有較濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣,，但學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,。然而，25班是純寄宿班,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣來看，本班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正經(jīng)過五年的英語學(xué)習(xí),，他們已具備一定外語基礎(chǔ)和聽,、說、讀,、寫能力,。對英語的理解和主觀表達能力有所加強，學(xué)習(xí)方式更為自主,、深入,。大部分學(xué)生具有較濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣，但學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重,。尤其突出表現(xiàn)在學(xué)生沒有自己的學(xué)習(xí)主動性,，老師要求讓干什么，他們就干什么,，學(xué)習(xí)興趣一般,。在記憶方面，這個年齡段的孩子的有意識記逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位,，即使是抽象材料也能花功夫努力記住,，并能自覺檢查記憶的效果。他們記憶發(fā)展的另一特點是從機械識記向意義識記發(fā)展,。這個階段兒童思維發(fā)展開始從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡,，但是他們的抽象邏輯思維在很大程度上仍然是直接與感性經(jīng)驗相聯(lián)系，仍有很大的不自覺性和具體形象性,。
三,、教學(xué)目標(biāo)。
根據(jù)學(xué)科,、年段和本冊教材,，結(jié)合三個緯度擬定板塊式教學(xué)目標(biāo)。
1,、知識能力方面：掌握聽說讀寫70個左右單詞和短語,，以及l(fā)istenandsay中主要語句或句法結(jié)構(gòu)和部分unit2中的主題句。語法復(fù)習(xí)主要為四個基本時態(tài)：一般現(xiàn)在時,、現(xiàn)在進行時,、一般過去時和一般將來時。能在圖片,、圖像,、手勢的幫助下，聽懂于課本難度相當(dāng)?shù)膶υ?、短文或其它錄音材料,。能聽懂簡單的配圖小故事。能聽懂常用指令和要求并做出反應(yīng)。能在口頭表達中做到發(fā)音清楚,、語調(diào)達意,。能夠仿說listenandrepeat中的短文。能夠培養(yǎng)學(xué)生主動提問的意識,，并能做出相應(yīng)的回答,。能夠就過去事情、節(jié)日,、物體描述等進行簡短對話,。能運用一些最常用的日常套語(如問候、告別,、致歉,、致謝等。)能夠根據(jù)拼讀的規(guī)律,，讀出簡單的單詞,，可以借助形近詞常試拼讀新詞,并掌握部分字母組合的發(fā)音。能讀懂與所學(xué)課文難度相當(dāng)?shù)恼Z篇,。能正確朗讀所學(xué)課文,，對簡短精悍的文章能流利背誦。能指導(dǎo)學(xué)生借助圖片,、詞匯表閱讀課后故事,。能讀懂教材中的簡短的要求或指令。能規(guī)范書寫四會句子,。默寫練習(xí)以寫句子為主,，幫助學(xué)生在鞏固的基礎(chǔ)上掌握單詞或短語的功能。能夠根據(jù)要求為圖片,、實物作簡短的描述,。能夠仿寫短文、信件等,。
2,、過程與方法方面：經(jīng)歷小組活動學(xué)習(xí)過程;在小組中，能承擔(dān)一項任務(wù);能提出一條建議或想法,。在小組中,，能較獨立的承擔(dān)一項任務(wù);能提出兩條建議或想法。較積極參與小組活動學(xué)習(xí)過程;能提出三條建議或想法,，能較準(zhǔn)確的組織闡述小組討論結(jié)果,。能參與課堂學(xué)習(xí)活動以及游戲等活動,，較認真的完成課堂實踐作業(yè);能較積極的參與校園英語角活動;能完成一項課外實踐作業(yè),。
3、情感和態(tài)度方面：初步形成良好的聽英語,，讀英語,，說英語,，用英語的好習(xí)慣。能自覺的模仿語音,、語調(diào),，逐步培養(yǎng)語感。能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識,，完成某項任務(wù),，并促使語言能力的提高。具有把自我的聽說能力可能地轉(zhuǎn)化為讀寫能力的意識和積極的態(tài)度在學(xué)習(xí)中樂于參與,，積極合作,，主動請教，樂于了解異國文化,、習(xí)俗,。
四、具體措施,。
1,、合作的學(xué)習(xí)方式：這學(xué)期，要培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作的精神,，促使后進生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。實施結(jié)對子工程，優(yōu)等生每人負責(zé)輔導(dǎo)一名落后生,，將合作與競爭引進課堂,，結(jié)成的每一個小對子要每周檢驗幫扶效果，并獎勵先進小隊,。競爭能促使學(xué)生之間掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的熱潮，從中還可以培養(yǎng)他們的團體協(xié)作精神,。合作與競爭是同伴之間相互援助,，共同努力獲得成功，即使學(xué)習(xí)困難生也有機會在集體中受到積極的促進,。
2,、創(chuàng)造英語環(huán)境：根據(jù)英語學(xué)科特點和不同的教學(xué)內(nèi)容，從教學(xué)氛圍,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教學(xué)活動等方面進行改革和探索精心組織和安排教學(xué)內(nèi)容，以滿足小學(xué)生尋求知識的心理需要,。在教學(xué)中認真鉆研教材,，不斷創(chuàng)造新情景，把各種能聽,、能看,、能觸摸的情景放到課堂教學(xué)中去，使學(xué)生覺得一節(jié)英語課上學(xué)到不僅有少量單詞或一小段對話,，還有一些能在許多場合用得上的具有生氣的語言材料,，同時適當(dāng)增加內(nèi)容，擴大知識面,，注意新舊知識的串聯(lián),，做到以舊引新，以新溫舊,，建立輕松愉快的競爭性教學(xué)氛圍,，以滿足小學(xué)生獲取成功的心理需要，如：設(shè)計比賽性游戲,，比賽性活動等,。表揚先進，鼓勵進步,，鼓勵實踐,，通過這些活動，使學(xué)生獲得英語學(xué)習(xí)的成功感,，進一步提高了他們學(xué)習(xí)英語的積極性,。
六年級德育工作計劃十篇十四
工作計劃網(wǎng)發(fā)布小學(xué)六年級德育工作計劃，更多小學(xué)六年級德育工作計劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。
抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工作者的職責(zé)所在,。這個學(xué)期是學(xué)年度的第二學(xué)期了，我所要緊抓的是六年級德育工作,，使青少年有一個健康的身體,、健全的人格、熱愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱情,，我將小學(xué)六年級德育工作計劃這樣規(guī)劃,。
進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路,，創(chuàng)建“溫馨教室”；構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍,。
（一）,、行為規(guī)范工作：
1,、工作目標(biāo)。
大力開展實踐活動,，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。
2,、工作重點。
（1）,、以“美麗的校園,，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
（2）,、以學(xué)校校舍改建為契機，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥,。
（3）、做出學(xué)年少先隊工作計劃,，堅持“以學(xué)生為本”的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，增強學(xué)生的.自律意識,。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比,、年級組進行行為規(guī)范自我評價等制度,，逐步增強學(xué)生的自律意識，提高自律能力,。
（4）,、繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,，使養(yǎng)成教育更有針對性,，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平。
1,、工作目標(biāo),。
深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。
2,、工作重點：
（1）班主任做好本班家長的思想工作，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性,，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,。
（2）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié),，參加評比,。
（3）不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式。
a對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。
b,、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。
（三）、弘揚和培育民族精神教育,。
1,、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開展專題教育活動,。
2,、通過三維目標(biāo)的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用,。
3、合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動,，加強實踐體驗。
（四）,、進一步推進校園,、班級文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活,，創(chuàng)建“溫馨教室”,。
1、充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地,、黑板報,、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范,、積極進取的育人氛圍,。
2、根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”,。
（五）、繼續(xù)重視對學(xué)生進行心理健康教育,、誠信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育,、法制教育、禁毒教育等有機結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。
六年級德育工作計劃十篇十五
本文目錄。
一,、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹中央8號文件、區(qū)中小學(xué)生德育工作會精神,，堅持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，不斷完善德育隊伍建設(shè),、德育課程建設(shè)，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌,、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性,。
二,、重點：
1.根據(jù)六年級學(xué)生特點，開展有特色的年級教育活動,。在活動中培養(yǎng)學(xué)生安全意識,、樹立畢業(yè)意識，為迎接xx年北京奧運會的到來學(xué)會做講文明,、懂禮儀的好少年,。
2.貫徹,、配合學(xué)校德育工作計劃，落實開展一系列少先隊教育主題活動,。(具體如下),。
三、具體工作：
(一)積極參與學(xué)校德育教育活動：
具體安排及活動：
1,、每月重點：
二月：常規(guī),、安全教育為重點。
三月：唱響國歌,、文明禮貌主題教育月,。
四月：“創(chuàng)安先進班集體”的評選。
五月：藝術(shù)月,。
六,、七月：畢業(yè)班結(jié)束工作。
2.具體活動：
(1)結(jié)合“情系奧運,、文明禮儀伴我行”主題活動,，開展“國歌是我心中的驕傲”，唱響國歌主題活動,。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范,、唱響心中的國歌。
(2)結(jié)合3月29日全國中小學(xué)生“安全教育日”繼續(xù)對學(xué)生進行安全第一,、學(xué)會自我保護等安全意識的教育,。積極參與學(xué)校的征集校園安全公約活動。
(3)參加“創(chuàng)安先進班集體”的評選工作,。
(4)全校歌詠比賽及學(xué)童謠,、傳童謠、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動,。
(二)本年級特色活動：
1.工作思路：
(1)為迎接xx年奧運會的到來,，對學(xué)生進行禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,，為構(gòu)建北京首善之區(qū)的和諧美好的人際關(guān)系,，為營造奧運會良好的人文環(huán)境做出貢獻。
(2)進一步加強對學(xué)生的安全教育,，結(jié)合廣播,、圖片展示等形式向?qū)W生宣傳如何提高進行自我保護、遠離危險,，把安全時刻記在心間,。
(3)結(jié)合六年級學(xué)生畢業(yè)在即,，即將離開母校，開始新的路程對學(xué)生進行重點開展“我的理想”理想信念教育活動,。
2.具體活動：
(1)“安全伴我成長”系列廣播活動：
各中隊少先隊員搜集有關(guān)少年兒童意外傷害的有關(guān)資料,，從“中小學(xué)生常見安全隱患”、“意外傷害的原因”,、“小學(xué)生意外傷害的典型事例”即“如何避免小學(xué)生意外傷害”等幾方面問題以廣播的形式對學(xué)生進行宣講,、教育。
(2)“學(xué)禮儀,、迎奧運”：
*學(xué)習(xí),、閱讀“北京青年報”中“人文奧運、文明禮儀”的報道,。
*搜集有關(guān)日常生活文明禮儀的常識,。
*結(jié)合語文實踐活動“古詩文誦讀”等活動，檢驗學(xué)生的文明禮儀程度,。
(3)“頑強拼搏,、放飛理想”
*參觀北師大二附中初中部,，感受重點中學(xué)濃厚的文化氛圍,，目睹中學(xué)生快樂、充實,、緊張的學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)學(xué)生為著理想刻苦學(xué)習(xí)的信念。
*召開“99級畢業(yè)生畢業(yè)典禮”,。告別母校,、走向明天。
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不知不覺新的一學(xué)期又來臨了,。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個臺階。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃：
我班這一學(xué)期共有32位學(xué)生,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真,。懂得小學(xué)生要講文明有禮貌，懂得去幫助有困難的人,，富有愛心和同情心,。多數(shù)同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，跡也較工整。但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,，上課不能專心聽講,，做作業(yè)慢,，正確率不高，課后不遵守紀(jì)律,，不能嚴(yán)格要求自己,。也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。所以,，我們開展“一幫一，多幫一”等活動,，幫助學(xué)困生找到正確的學(xué)習(xí)方法,，共同提高學(xué)習(xí)成績。
1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。
3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。
4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。
5,、抓好讀書教育活動，讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、閱讀能力，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。
6,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。
緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級公約,，對于校規(guī)要條條落實。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去,，漸漸形成習(xí)慣,。
充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
利用升旗儀式，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、中秋節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。
(1)課堂紀(jì)律,。
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長記錄，并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)選拔得力的班級干部.
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此,，開學(xué)初根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部,，進行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用,。首先,要教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三,，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達,，協(xié)助班主任做好工作,，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。
(3)營造寬松,、民主,、和諧的氛圍。
多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題;從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),，對班干部進行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容,，鼓勵的話語，激勵的目光，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。
(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，向家長匯報近段時間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。
(2)家校配合,，共同教育,，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。
(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點,。“尺有所短,，寸有所長,。”每個學(xué)生都有自尊心,、閃光點,。作為班主任要了解他們，發(fā)掘他們心靈中的火花,，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做,，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”。
(2)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評,。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚,，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚,。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學(xué)生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。當(dāng)然,，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M行批評。批評前要認真調(diào)查,，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實，語氣不失委婉,，切忌大發(fā)雷霆,，維護學(xué)生的自尊心。
(3)開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進學(xué)困生的進步。
總之,，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的發(fā)展。我們將不懈努力,。
新學(xué)期的工作已經(jīng)開始,，為了開展好班級德育工作，加強對學(xué)生的德育教育,，促進班級管理工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的班級德育計劃如下：
1、認真學(xué)習(xí),、貫徹落實學(xué)校德育工作計劃,，領(lǐng)會精神實質(zhì)，強化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，加強要求,，以促進學(xué)生全面發(fā)展為契機，加強對學(xué)生的良好思想,、行為的規(guī)范教育,，把各項管理工作落到實處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話,，做文明人,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣,。
2、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并做好貫徹落實和實施，把思想政治教育,、紀(jì)律教育,、法制教育、健康教育,、科技教育,、環(huán)保教育、安全教育等作為重點,，遵循由淺入深,、循序漸進的原則。
3,、加強心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì);通過加強法制教育，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀念,，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的德、智,、體,、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
4,、學(xué)期初,，通過主題班會，結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級學(xué)生特點,，對學(xué)生進行專題教育：班規(guī),、班約的制定與執(zhí)行，尊師愛長的要求,，惜時守信的誠信教育,，學(xué)規(guī)范、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育,。
5,、通過開展多種多樣的活動，如紀(jì)念日活動,、文藝活動,、讀書活動、社會實際活動,、評比活動等,，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動,，組織開展讀書演講比賽,、歌詠比賽、知識比賽等,，陶冶學(xué)生情操,，激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
6,、把尊敬父母,，尊敬師長，尊重別人的勞動,，等教育放到重要的位置上,，努力做到在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生,，在社會上是個好公民,。
7、加強對學(xué)生的安全教育,，強化學(xué)生的安全意識,。學(xué)生的健康、安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,，所以班主任把對學(xué)生的安全教育,，強化學(xué)生的安全意識作為一項重要的工作。本學(xué)期,，主要對學(xué)生進行以下安全教育：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，提高自覺遵守交通法規(guī)，增強交通安全的意識;加強對學(xué)生的防溺水知識的教育,，提高防溺水能力;教育學(xué)生增強飲食安全衛(wèi)生意識,，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯，注意識別過期變質(zhì)的食品;加強防火知識的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力;組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識,，提高防雷電的能力。力爭通過增加學(xué)生的安全知識,，提高學(xué)生的安全意識,，達到防患于未然的目的,。
8、抓課堂常規(guī)：上課,，作業(yè),，學(xué)習(xí)用品。要求學(xué)生無論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認真完成,，一絲不茍,，養(yǎng)成習(xí)慣。每天提前預(yù)習(xí)功課,，及時復(fù)習(xí),，懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習(xí)用品，開始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,，逐步形成習(xí)慣,。
嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計劃，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。為六年級的小學(xué)生活畫上完美的句號,。
以上是工作計劃網(wǎng)的小編為您提供的《小學(xué)六年級德育。
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一,、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹中共中央8號文件、區(qū)中小學(xué)生德育工作會精神,，堅持“以人為本,、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線,，不斷完善德育隊伍建設(shè),、德育課程建設(shè)，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌,、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性,。
二,、重點工作：
1.根據(jù)六年級學(xué)生特點，開展有特色的年級教育活動,。在活動中培養(yǎng)學(xué)生安全意識,、樹立畢業(yè)意識,，為迎接北京奧運會的到來學(xué)會做講文明、懂禮儀的好少年,。
2.貫徹,、配合學(xué)校德育工作計劃，落實開展一系列少先隊教育主題活動,。（具體如下）。
三,、具體工作：
（一）積極參與學(xué)校德育教育活動：
具體安排及活動：
1,、每月重點：
二月：常規(guī)、安全教育為重點,。
三月：唱響國歌,、文明禮貌主題教育月。
四月：“創(chuàng)安先進班集體”的評選,。
五月：藝術(shù)月,。
六、七月：畢業(yè)班結(jié)束工作,。
2.具體活動：
（1）結(jié)合“情系奧運,、文明禮儀伴我行”主題活動，開展“國歌是我心中的驕傲”,，唱響國歌主題活動,。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國歌,。
（2）結(jié)合3月29日全國中小學(xué)生“安全教育日”繼續(xù)對學(xué)生進行安全第一,、學(xué)會自我保護等安全意識的教育。積極參與學(xué)校的征集校園安全公約活動,。
（3）參加“創(chuàng)安先進班集體”的評選工作,。
（4）全校歌詠比賽及學(xué)童謠、傳童謠,、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動,。
（二）本年級特色活動：
1.工作思路：
（1）為迎接奧運會的到來，對學(xué)生進行禮儀,、禮貌,、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,，為構(gòu)建北京首善之區(qū)的和諧美好的人際關(guān)系，為營造奧運會良好的人文環(huán)境做出貢獻,。
（2）進一步加強對學(xué)生的安全教育,，結(jié)合廣播,、圖片展示等形式向?qū)W生宣傳如何提高進行自我保護、遠離危險,，把安全時刻記在心間,。
（3）結(jié)合六年級學(xué)生畢業(yè)在即，即將離開母校,，開始新的路程對學(xué)生進行重點開展“我的理想”理想信念教育活動,。
2.具體活動：
（1）“安全伴我成長”系列廣播活動：
各中隊少先隊員搜集有關(guān)少年兒童意外傷害的有關(guān)資料，從“中小學(xué)生常見安全隱患”,、“意外傷害的原因”,、“小學(xué)生意外傷害的典型事例”即“如何避免小學(xué)生意外傷害”等幾方面問題以廣播的形式對學(xué)生進行宣講、教育,。
（2）“學(xué)禮儀,、迎奧運”：
*學(xué)習(xí)、閱讀“北京青年報”中“人文奧運,、文明禮儀”的報道,。
*搜集有關(guān)日常生活文明禮儀的常識。
*結(jié)合語文實踐活動“古詩文誦讀”等活動,，檢驗學(xué)生的文明禮儀程度,。
（3）“頑強拼搏、放飛理想”
*參觀北師大二附中初中部,，感受重點中學(xué)濃厚的文化氛圍,，目睹中學(xué)生快樂、充實,、緊張的學(xué)習(xí)生活,，激發(fā)學(xué)生為著理想刻苦學(xué)習(xí)的信念。
*召開“99級畢業(yè)生畢業(yè)典禮”,。告別母校,、走向明天。
六年級德育工作計劃十篇十六
總?cè)藬?shù)：40人,，其中男生18人,，女生22人。
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學(xué),，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。
出自 m.sevw.cn
以學(xué)生自我發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，切實加強學(xué)生德育教育,，養(yǎng)成教育的形成。
1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。
3,、通過系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實踐,、交流,，切實提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,。
4、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,。
5,、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。
（一）、行為規(guī)范教育：
一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的人,。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實一日常規(guī)。
1,、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四。
3,、用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。
（二）,、體育、衛(wèi)生工作：
1,、上好體育課,。力求人人參與,，不缺席，不遲到,。
2,、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促,。
3,、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉,。
4,、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進步,。
5,、抓好“兩操”，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率,。
（三）,、家長工作：
1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。
2、開好家長會,。
3、利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地,。
4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。
（四）,、心理健康教育：
正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心,。
（五）,、教師的自我要求：
為人師表，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。
六年級德育工作計劃十篇十七
一、基本情況人員組成：本班共有43名,，其中有男生26人,，女生17人。
二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的計劃,，依據(jù)“傳承,、融合、創(chuàng)新,、發(fā)展”的辦學(xué)理念,，持之以恒的抓好嚴(yán)格和規(guī)范管理。同時注重以社會,、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點,，以具體、切實,、可行的德育活動為載體,，全面提升學(xué)生的'德育素養(yǎng)，促進本班各項目標(biāo)的實現(xiàn),。
三,、班級精神文明、合作,、務(wù)實,、奮進是本班的精神。文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌,。合作：班級是個大家庭,，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參與,，加強合作,，要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。務(wù)實：腳踏實地,，一步一個腳?。徊惠p浮,，不自滿,，不自欺，不欺人,。奮進：胸懷大志,，理想永存；銳意進取,，刻苦勤奮,；鞭策自身，激勵他人,。
四,、本學(xué)期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：
1,、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表,、規(guī)范住宿”為突破口,，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法,、文明、禮貌,、守時,、儀表、衛(wèi)生,、安全,、勞動”等良好行為習(xí)慣。
2,、本學(xué)年德育教育工作的重點——引導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動,，促使學(xué)生自我管理,、自我教育、自我約束,。
3,、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行為的動力,，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ),。“自信心,、進取心、愛心,、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進取,、自信,、友愛、盡責(zé),、拼搏”等良好品質(zhì),。
六年級德育工作計劃十篇十八
德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治,、思想與道德等方面施加影響的活動,，以下是小編整理的小學(xué)六年級德育,。
希望對大家有幫助！
堅持"以人為本,、德育為先",，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,，通過形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊主題教育活動,，深化未成年人思想道德教育,，推動德育工作的針對性和實效性。堅持"突出重點,、形成特色,、注重實效"的原則，與時俱進,，全面提高教育質(zhì)量,。
根據(jù)學(xué)校的中心工作，圍繞著教育組的具體工作,，結(jié)合六年級學(xué)生的情況特點,，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點的開展幾項工作,。
1,、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
2,、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,，為最終的"小升初"夯實基礎(chǔ)。
3,、抓班干部隊伍建設(shè),，使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。
1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,，為學(xué)校創(chuàng)建"區(qū)級示范學(xué)校"做出努力。
2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1,、發(fā)展原則,，既創(chuàng)造條件，使每個學(xué)生得到發(fā)展,。
2,、民主原則,，組內(nèi)的工作互相商量，討論決定,，有問題求大同存小異,，探討解決。加強組內(nèi)的合作,，形成合力,。
(一)加強班干部隊伍建設(shè)。
1,、加強年級班干部的思想建設(shè),，要轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干,、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神,、工作作風(fēng)。
2,、做到資源共享,，共同進步。
(二)進一步抓好行為規(guī)范教育,。
1,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化"關(guān)心他人,、誠實守信,、尊老愛幼、遵紀(jì)守法"的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想。
2,、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。
3,、組織全年級學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》。
(三)抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
1,、抓好班級小干部隊伍建設(shè),，使之成為老師的好助手。
2,、每三周召開一次班干部會議,，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況,，及時采取措施,，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。
4,、舉行一次家長會,，力爭家校互動,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
5、發(fā)揮家長委員會的作用,。
(四),、加強班主任隊伍建設(shè)。
1,、抓班級建設(shè)工作,，使班級的班風(fēng)建設(shè)都有各自的特色;開好班干部例會(每月不少于2次)，培養(yǎng)小干部工作能力,。
2,、深化主題班(隊)會教育內(nèi)容，每月主題班(隊)會不少于1次,，要精心設(shè)計,，創(chuàng)出特色。
3,、和少先隊爭章活動結(jié)合,，根據(jù)每月不同教育主題，評選優(yōu)秀隊員,。
4,、結(jié)合學(xué)校進行的評選"創(chuàng)安先進班集體"內(nèi)容，進行如下工作：
(1),、制定年級統(tǒng)一的安全公約,，張貼在墻上。
(2),、各班做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全、必記錄、周一上交記錄,，組長檢查,。
(3)、每月評選年級"安全標(biāo)兵"3名,，進行表彰,。
5、開辟家長學(xué)校論壇,。
(1)本學(xué)期加強學(xué)校與家長的溝通,，不僅通過網(wǎng)絡(luò)進行交流，而且開辟家長論壇,，聘請專家講座,，解決家長在育子過程中的困惑。
(2)各班主任與家委會進行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會的主要功能,，真正體現(xiàn)出家校合作的實效性,。
6、建立各班個別生檔案,，
(五),、具體工作：
二月：常規(guī)、安全教育為重點,。
三月：唱響國歌,、文明禮貌主題教育月。
結(jié)合"文明禮儀伴我行"主題活動,，全校開展"國歌是我心中的驕傲",，唱響國歌主題活動。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范,、唱響心中的國歌,。
2、征集校園安全公約,。
3,、六年級大隊干部競選。
四月：進行年級"文明禮儀知識競賽",。
1,、全校歌詠比賽。
2,、學(xué)童謠,、傳童謠、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動,。
六月：召開學(xué)生代表座談會,，掌握學(xué)生的思想動態(tài)。
慶祝"六一"國際兒童節(jié)。
班級總?cè)藬?shù)：40人,，其中男生19人，女生21人,。
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。
出自 m.sevw.cn
結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實加強學(xué)校德育工作的實效性,。
1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2,、強調(diào)人人是德育工作者,，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。
4,、通過各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。
5,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小學(xué)生。
6,、通過“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學(xué)生從愛護身邊的公物,、植物,、動物做起，為樹立新形象出金點子,，人人爭做“小形象大使”,。
7、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動，使學(xué)校-家庭-社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強而有力的德育合力,。
8、加強心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
做一個愛集體愛他人的小學(xué)生,。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實一日常規(guī),。
1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。
3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。
1,、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動,。
2,、進行愛國主義專題教育。
1,、上好體鍛課,。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到。
2,、與體育老師及時聯(lián)系,，抓緊對體育有困難的學(xué)生進行督促。
3,、與家長聯(lián)系,，督促孩子每天堅持鍛煉。
4,、小隊隊員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進步。
5,、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率。
1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。
2,、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手,。
3、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。
4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。
1,、建立班級心理檔案,，有針對性的2-3人。
2,、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心,。
1,、為人師表，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。
2、通過工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實際工作中要有所體現(xiàn),。
3,、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ),。
本學(xué)期繼續(xù)以“建立體系,、形成序列、注重養(yǎng)成,、突出創(chuàng)新”為思路,，堅持“以人為本”,，以“學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活,，學(xué)會求知”為主線,，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，為能形成“團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時代的發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人制定本計劃。
立足學(xué)校實際,，從大處著眼,，小處著手，細致入微,，持之以恒。進一步加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合年級組實際情況全面落實“文化育人,，和諧發(fā)展”的教育思路，創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個性化發(fā)展的氛圍,。學(xué)校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負責(zé)，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級工作。
1.工作目標(biāo),。
大力開展實踐活動,，進一步加強行為規(guī)范訓(xùn)練，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量,。
2.工作重點,。
(1)以“美麗的校園，我的家”為主線,，抓實抓細日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。
(2)以學(xué)校校舍改建為契機，倡導(dǎo)學(xué)生以愛護學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥,。
(3)堅持“以學(xué)生為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強學(xué)生的自律意識,。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊隊風(fēng)隊紀(jì)評比,、年級組進行行為規(guī)范,。
自我評價。
等制度,，逐步增強學(xué)生的自律意識,，提高自律能力。
(4)繼續(xù)組織學(xué)生參與“行規(guī)示范員”,、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動,，使養(yǎng)成教育更有針對性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。
1.工作目標(biāo),。
深化家庭教育指導(dǎo)工作，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量,。
2.工作重點：
(1)班主任做好本班家長的思想工作,，調(diào)動家長開展家庭教育的積極性，對本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,。
(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動，完成經(jīng)驗總結(jié),，參加評比,。
(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式。
a.對一些特殊家庭學(xué)生做到重點上門家訪,，對重點指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),，弘揚師德，讓師愛在學(xué)生家庭中閃光,。
b.深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。
1.充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,，合理利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開展專題教育活動。
2.通過三維目標(biāo)的落實,，將民族精神教育有機地融入各科教學(xué)中,，充分突出學(xué)科德育的作用。
3.合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動,，加強實踐體驗,。
1.充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、
黑板報,。
家校小報小隊報等宣傳陣地的作用,，營造和諧規(guī)范積極進取的育人氛圍。
2.根據(jù)四年級學(xué)生的年齡特點,，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,，爭創(chuàng)年級組特色文化，班級特色文化,。創(chuàng)建“溫馨教室”,。
將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。
本班共計8名學(xué)生,，大家面臨小學(xué)畢業(yè)，課堂氛圍比較活躍,，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達能力,。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè)，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強,。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差,。有近4個同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實,，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺性。六年級的學(xué)生已有較強的自我意識,，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性,，以德服人,，以理服人。
培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，教育學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會生活，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),。
有目的,、有計劃，查漏補缺,，扎扎實實搞好復(fù)習(xí)計劃,，迎接畢業(yè)升學(xué)考試,。
(一)努力做好學(xué)生的德育工作，加強德育,，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。
(二)狠抓后進生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
(三)加強對特長生的教育和培養(yǎng),，鼓勵他們積極參加美術(shù),、奧數(shù)、舞蹈體育,、英語等興趣班,。大膽創(chuàng)新，勇于探索,，做出成績,。
(四)加強學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。
(五)少先隊工作中,，落實好雛鷹爭章活動，讓雛鷹爭章活動真正為學(xué)生的成長起到有效的作用,。把園地由后黑板移到北墻壁,，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。
(一)加強德育教育：利用各種有利的時間和活動(個體談話,、班隊課,、小型體育競賽、社會實踐,、公益勞動或活動)施加影響,，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié),，使其真正能從中受到教育,，得到啟示;利用思想品德課，主題班會課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該做什么,。
(二)后進生工作要加強,，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚,，增強其自信心;與家長聯(lián)系,，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法,，對癥下藥，以達到良好效果,。
(三)形成競爭氛圍,，互相幫、趕,、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫,、互學(xué),、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
(四)經(jīng)常召開班干部會,，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力,，同時讓他們獻計獻策,，共同建設(shè)班級。
(五)協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對學(xué)生給予教育,。
六年級六班現(xiàn)有人數(shù)20人，目前為止,，班級秩序穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定,，嚴(yán)格要求自己,。家校配合融洽，有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。學(xué)生集體榮譽感強。
個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心,。
本學(xué)期努力使班級周周掛旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,，找到自信心,，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子,，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力,、健康向上的集體,。
依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，尊老愛幼,，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助,，使用文明語言,，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生,，待人要誠實,，舉止要大方，學(xué)會和別人合作,，從小養(yǎng)成誠信,、誠實的良好品質(zhì)。
根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn),，利用班級日志進行每周評比表,，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具,、課前,、課間、上課聽講,、環(huán)境衛(wèi)生,、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責(zé),，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進行小結(jié),，并適時獎勵，更便于家校進行溝通和交流,。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù),，對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真,、上課發(fā)言積極,、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵,，二十朵紅花換一顆金星,，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此,，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花,，多得金星。
面對安全意識淡薄的中學(xué)生,，要經(jīng)常去說,、去強調(diào)，危險的地方不去,，危險的東西不玩,，危險的動作不做，放學(xué)按時回家,，讓學(xué)生有安全觀,，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
總之,，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤,、手勤,、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想,，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識,，把自己融入到集體中，形成一個健康,、團結(jié)向上,、凝聚力強的班級體。
1開學(xué)報到,，檢查作業(yè),，分發(fā)書本，收舊利廢,。
2,、交流假期生活見聞。
3,、辦好墻報,。
4,、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作,。
1、做好看護、特長班的各項工作,。
2,、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動,。
3,、繼續(xù)進行安全教育。
1,、進行愛國主義教育,。
2、為學(xué)校舉辦各種活動做準(zhǔn)備,。
1,、做好期末復(fù)習(xí)的各項工作。
2,、評選文明中學(xué)生和三好學(xué)生,。
3、迎接期末考試,，填寫各類表冊,。
4、做好放假前的各項工作,。
5,、安排好暑假生活。
以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo),，認真貫徹落實《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學(xué)校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級,。
我班的學(xué)生活潑可愛,，大都有著較強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強,，求知欲旺,，但是自制能力較差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
1,、重視尖子生的培養(yǎng),。
(1)對尖子生加強培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練。
(3)多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生,，在全面進行素質(zhì)教育的同時,，注入特長教育，在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2,、重視后進生的轉(zhuǎn)化。
(1)對后進生,，多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
(2)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,，目的是取得家長的配合和支持,，，把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況,，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切家校聯(lián)系,，同步教育學(xué)生,，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。
2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔。
3,、加強安全教育增強安全意識,，提高自我防范能力，利用班會課,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,，增強學(xué)生的安全意識,，提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。
1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強,、素質(zhì)高的班干隊伍,。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班干隊伍,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)不定期召開班干會議,，做到及時了解情況，及時反饋處理,。
2,、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,，有損必賠”。
六年級德育工作計劃十篇十九
新的學(xué)期,，小學(xué)六年級德育工作將在一個緊張有序的學(xué)習(xí)中,，一個有著活動色彩，使學(xué)生們勞逸結(jié)合的環(huán)境中進行實施教育,。雖然對德育工作有所經(jīng)驗,，六年級相對于制定其他年級德育工作計劃等都有所不同。因班級內(nèi)的學(xué)生情況不同,，所以根據(jù)這些情況所制定出了周全的小學(xué)六年級德育工作計劃,。
一、指導(dǎo)思想：
積極響應(yīng)學(xué)校在德育方面的各種構(gòu)想,，明確自己的德育目標(biāo)和工作重點,，以養(yǎng)成教育為主，有計劃,、有針對性地開展班級德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生文明有禮、和諧有序的好習(xí)慣,。
二,、班級基本情況分析：
大多數(shù)學(xué)生能夠很好地遵守學(xué)校紀(jì)律，講文明禮貌,，學(xué)習(xí)上積極要求上進,。但是在班級中仍然有一些學(xué)生不遵守紀(jì)律，在走廊,、樓梯上跑動,，甚至打鬧，不但嚴(yán)重違反了班級和學(xué)校的行為規(guī)范要求,，而且十分的危險,；學(xué)習(xí)習(xí)慣差：不能專心聽講、按要求完成作業(yè),、書寫不夠認真,、讀寫姿勢嚴(yán)重錯誤；不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生：同學(xué)之間因為一點兒小事就吵架,、罵人,。所以，在本學(xué)期中需要進一步針對上述問題加強學(xué)生的有禮有序教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，逐漸培養(yǎng)起學(xué)生的好習(xí)慣,，使他們受益終生,。
三、工作目標(biāo)：
1,、堅持育人為本,，德育為先，促進人的全面發(fā)展,，把德育工作滲透到班級工作的各個方面,。
2、學(xué)生操行評定合格率達100%,。
3,、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零,。
四,、工作思路：
1、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。
2,、突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,，融入愛國主義,、集體主義、社會主義教育,，增強學(xué)生的責(zé)任感,。
3、強化“以德立教”,、“以身立教”意識,。
五、具體工作措施,。
1,、加強學(xué)生的常規(guī)教育，注重養(yǎng)成教育,。
1)利用班隊會的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
2)充分利用重大節(jié)日活動,通過開展各種活動，對學(xué)生進行思想品德教育,。
3)課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求不發(fā)生任何意外,。路隊紀(jì)律，教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路,。
2,、加強少先隊工作,，形成制度化、常規(guī)化,，做到有目的,、有計劃、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開展活動,。
3,、繼續(xù)推行紅領(lǐng)巾值日崗制度，對班上的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、三操等情況進行檢查,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實。
4,、發(fā)揮德育陣地作用,。黑板報定期推出，各個板塊要安排合理,，內(nèi)容的選擇,、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。
5,、大力開展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。
6,、結(jié)合勞動節(jié),、兒童節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動,。
7,、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起。
六年級德育工作計劃十篇二十
又是新學(xué)期到來了，在六年級新學(xué)期里,，我有許多新打算,，希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習(xí)慣，讓我的好習(xí)慣繼續(xù)延遲下去,。
我以后要在每一節(jié)課上,，專心聽講，積極舉手發(fā)言,，而且,，也要經(jīng)常動腦，不開小差,，不做小動作,。每一節(jié)課都要舉手二至三次，每次都要回答的十分準(zhǔn)確,。
還有,，我在平時還要多關(guān)心朋友、爸媽,、老師,。所謂“律己宜嚴(yán),，待認為寬”嘛!所以,，我在以后，一定要對朋友,、爸媽,、老師十分的好。但老師卻十分重要,，所謂“一日為師,，終身為父?！?/p>
我還要在每一門功課上加油,，爭取考試都考上90分以上，因為,，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了,，再不抓緊學(xué)習(xí)，就要完了,。所以,，我一定要在這學(xué)期趕上班上的好同學(xué)，而且,，也要學(xué)以致用,，每一天都要寫一張以上讀書筆記。
為班級爭得榮譽，不是那么容易就可以爭得榮譽的,，是要在平時,，付出千心萬苦的勞動，就會成功,。所以,，我一定要在平時認真地鍛煉身體，到比賽那一天就可以信心百倍的比賽了,。因為,，“功在平時”呀!這樣，比賽那天就不會很緊張,，怕跑不好,。
而且，在家里要幫助父母多做些事情,。也不能總像以前那樣,，不做家務(wù)就出去玩。但是,，現(xiàn)在我長大了,，就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說：“兒行千里母擔(dān)憂,?！泵慨?dāng)我要上學(xué)的時候，這句話就會在我的腦海里徘徊,，因為,，我十分不想讓爸爸媽媽擔(dān)心我和弟弟，我就常對爸媽說：“爸爸媽媽,，我已經(jīng)長大了,，我會照顧好弟弟的，請你們不要擔(dān)心了,?！本瓦@樣，那句話就常在我腦海里徘徊,。所以,，我一定不會讓爸媽擔(dān)心的，而且,，我還要在家里,，常常幫助爸媽做事情，讓他們相信,，我們是多么的能干,。
在新的學(xué)期里,，我還要經(jīng)常幫助那些需要幫助的人，還要捐款給窮人,，讓他們也過上幸福的日子,。
在語文中，我的作文,、日記都還不夠好,，寫的句子也還不夠通順、具體,、理想,，所以，我一定要在平時,，多寫作文,、日記，把句子寫完整,，還要具體,、深動，這樣的文章,，才有才華,。所以，這學(xué)期我一定要努力,。
在新的學(xué)期里,，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上,，讓爸媽別再為我擔(dān)心了,。
六年級德育工作計劃十篇二十一
本學(xué)期我校德育工作將認真貫徹市,、區(qū)教育局會議精神,，堅持“育人為本、德育為先”,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，積極落實《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面實施素質(zhì)教育,。深入推進有我區(qū)德育工作特色的“三本”理念,，以“一三三”工程為主要內(nèi)容，夯實德育工作基礎(chǔ),、完善德育工作機制,、打造德育工作品牌，提高德育工作實效,。
二,、基本思路。
緊緊圍繞區(qū)德育辦“常規(guī)管理打基礎(chǔ)，隊伍建設(shè)添內(nèi)力,，實踐活動創(chuàng)特色,，校園文化鑄品牌”的德育工作思路，結(jié)合我?！鞍滋禊Z計劃”,，以狠抓養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，逐步形成獨特的校園文化,、班級文化,，打造品牌新鐵東!
三、具體工作,。
(一)加強德育隊伍建設(shè),。
1、營造“教師人人爭名師,，學(xué)生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍,，組織教職工鞏固學(xué)習(xí)《中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。
2,、抓好班主任隊伍建設(shè)，定期舉行班主任例會,，有計劃,、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),。
3,、完善班主任崗位職責(zé)、工作條例,，考核獎勵制度,，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4,、盡量給班主任提供參觀學(xué)習(xí)的機會,，經(jīng)驗介紹，取長補短,。并要求每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,，并將組織評選，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平,。
(二)抓細抓實德育常規(guī)工作,。
1、本學(xué)期在鞏固評選“潔白小天鵝”的基礎(chǔ)上,，評選“文明小天鵝”,，主要針對學(xué)生的文明禮貌進行專題教育,，以每周集中卡學(xué)校專用獎勵章為主要形式，并逐漸形成激勵學(xué)生的主要手段,，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣。
2,、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好學(xué)生養(yǎng)成教育，每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律,、出勤,、課間操、儀表,、衛(wèi)生等方面評價每個班級,，本學(xué)期為了激勵班級對文明班級評選進行了調(diào)整，每周在全校公布分?jǐn)?shù),，并發(fā)給流動紅旗,，激勵先進，鞭策后進,。
3,、根據(jù)每月教育重點和班級實際、生動活潑的上好每周三的晨會,，有計劃地組織好每周一次的班會課,。班會課要求班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，寫好教案,。
4,、認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，由心理教師輔導(dǎo)學(xué)生填好我校的特色心理健康手冊,，加強心理健康教育。
(三),、以少先隊為載體,，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動。
1,、本學(xué)期以慶“六·一”為主題開展系列慶?；顒樱盒@歌詠比賽;趣味運動會;大型文藝演出等等。
2,、組織學(xué)生參加社會實踐活動,，參觀愛國主義教育基地,、觀看電影等，讓學(xué)生在活動中受到感悟,、教育,。
3、認真抓好感恩教育,，讓學(xué)生知道得到別人關(guān)心幫助時要知道感恩,，利用好母親節(jié)及本學(xué)期各類節(jié)日，舉行各種紀(jì)念,、慶?；顒蛹氨匾膬x式，通過豐富多彩的活動形式,，增強師生德育觀念,。
六年級德育工作計劃十篇二十二
一、學(xué)情分析：
六年級的學(xué)生,，經(jīng)過八個學(xué)期的科學(xué)課學(xué)習(xí),，對科學(xué)本質(zhì)有一定的了解，科學(xué)素養(yǎng)得到相當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng),，不過兩極分化很明顯,。優(yōu)等生表現(xiàn)出對科學(xué)濃厚、持久的興趣,，科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢良好;后進生對科學(xué)有種擔(dān)憂敢,，隨著年級的升高，課程難度值增加,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真,，加上對科學(xué)學(xué)科的認識不足，認為本學(xué)科不重要,，輕視,，造成科學(xué)素養(yǎng)發(fā)展態(tài)勢一般。
二,、指導(dǎo)思想：
培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,，在落實知識點的同時更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。轉(zhuǎn)變原來“掌握多少科學(xué)知識”的復(fù)習(xí)教學(xué)觀念為“收獲多少信息與方法”教學(xué)觀念,，并以是否促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)為評價復(fù)習(xí)效率的指標(biāo)。
三,、復(fù)習(xí)目標(biāo),。
1、溫故知新,、拓寬加深,。在復(fù)習(xí)過程中要通過知識的內(nèi)在聯(lián)系,，把零散的、片斷的知識條理化,、系統(tǒng)化,，使學(xué)生對知識的理解更深刻、更全面,，達到橫向拓寬知識,，縱向深化知識的目的。
2,、通過復(fù)習(xí)與練習(xí),，使學(xué)生融會貫通知識點，學(xué)會用科學(xué)知識來解決生活中的實際問題,，學(xué)以致用,。
3、發(fā)展能力,、綜合提高,。在復(fù)習(xí)過程中，通過教師的示范,、指導(dǎo)和啟發(fā),，使學(xué)生的概括和整理知識的能力、記憶能力,、分析和解決問題的能力以及學(xué)習(xí)科學(xué)的自覺性和主動性都有較大提高,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，能用科學(xué)知識,、科學(xué)方法來解決生活中的實際問題,，學(xué)以致用。
四,、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
教材六年級各單元教學(xué)內(nèi)容為主,。
五、復(fù)習(xí)重點：
1,、掌握科學(xué)的知識,，梳理科學(xué)的概念。
2,、回憶,、熟練、掌握科學(xué)探究的過程與方法,。
3,、熟悉科學(xué)試卷的題型。
六,、復(fù)習(xí)措施,。
1、加強復(fù)習(xí)的計劃性,。我先根據(jù)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容和復(fù)習(xí)課時制訂出切實可行的復(fù)習(xí)計劃,，詳細地寫出復(fù)習(xí)課教案，并注意復(fù)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性,，把已學(xué)的知識系統(tǒng)進行歸類,。
2、注意復(fù)習(xí)課的針對性,。我把復(fù)習(xí)重點放在學(xué)生的難點,，弱點上以及常易出錯或失誤的內(nèi)容方面上，努力做到有的放矢,。把一般復(fù)習(xí)和重點復(fù)習(xí)結(jié)合起來,。通過一般復(fù)習(xí)重復(fù)已學(xué)的內(nèi)容，幫助學(xué)生記憶,。而重點復(fù)習(xí)則針對學(xué)生容易混淆或感到困難的項目進行重點講解并著重進行復(fù)習(xí)性練習(xí),，。
3,、課堂上堅持精講多練,，以學(xué)生為主體的教學(xué)原則，努力使“重復(fù)”變?yōu)樯鷦臃e極的“再現(xiàn)”,，寓能力培養(yǎng)于整個復(fù)習(xí)過程之中,，切忌教師“壟斷”復(fù)習(xí)課堂。
4,、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，在教師的引導(dǎo)下，采取小組合作,、討論,、交流的方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5,、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，在課堂上要加強關(guān)注程度,，多進行思想交流,，并和家長進行溝通，最大限度地轉(zhuǎn)化他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，爭取借助期末考試的壓力,，讓這部分學(xué)生有所進步。
七,、復(fù)習(xí)安排,。
1,、知識回顧：分單元內(nèi)容進行復(fù)習(xí)(已做好各單元復(fù)習(xí))。
2,、專題訓(xùn)練：(1)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練：側(cè)重一些概念,，試驗及其結(jié)論。(2)解決問題訓(xùn)練,。
3,、驗講評：出一些綜合類試卷，檢測學(xué)生的復(fù)習(xí)情況,。
