在制定方案的過程中，我們需要權(quán)衡各種因素并做出科學(xué)決策。方案的編寫需要考慮到可行性和可操作性,。請(qǐng)看下面的范文示例，希望能夠給大家提供一些思路和參考,。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇一

一、活動(dòng)目的：

以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳,，開展植樹造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

二,、行動(dòng)口號(hào)：伸出你的手,，伸出我的手，讓我們一起行動(dòng),，為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色……,。

三、活動(dòng)時(shí)間：3月9日至3月12日,。

四,、參加對(duì)象：四、五中隊(duì)部分隊(duì)員,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化校園,，凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日),。

2,、組織四、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林,。(地點(diǎn)：前進(jìn)村;時(shí)間：3月12日),。

3、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),，組織部分五年級(jí)學(xué)生成立“‘未來花’護(hù)綠小分隊(duì)”,，參加護(hù)林帶“護(hù)綠”實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間：3月11日,。(日軍登陸處林帶,、校園林帶、敬老院林帶,。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動(dòng)),。

六、注意事項(xiàng),。

1.活動(dòng)力求實(shí)際,、實(shí)效、實(shí)用,，重過程,，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育,。

2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作,。

【相關(guān)閱讀：植樹節(jié)的由來】。

每年的3月12日是我國(guó)的植樹節(jié),，其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日,。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績(jī),。

孫中山先生從小就喜愛植樹,，在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年,，年僅只有18歲的孫中山,，千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的`，在他的精心培育下終于成材,。

孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹造林的人,。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出，中國(guó)欲強(qiáng),，必須“急興農(nóng)學(xué),，講究樹藝”,。

辛亥革命以后，孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹造林的計(jì)劃,。1924年,，他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào)：我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹造林，而且要造大規(guī)模的森林,。此外,，他還在許多著作和演講中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹造林的重要性,，并且身體力行,，親自植樹。

在孫中山先生的倡議下,，我國(guó)曾于197月30日首次規(guī)定,，每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日,，孫中山逝世后,，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)，以紀(jì)念他提倡植樹造林的功績(jī),。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇二

“親近綠色,，美化學(xué)校”

【活動(dòng)時(shí)間】,。

3月14——203月21,。

【活動(dòng)目的】。

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，希望通過活動(dòng),，使學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗,，讓我們的生活到處都充滿了綠色，并且感受美化環(huán)境,、美化校園的意義,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

2各個(gè)班通知在周末回家的時(shí)候可以帶一些綠色植物回來班級(jí),。

【活動(dòng)過程】,。

1.創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動(dòng)。

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)植物的.意識(shí),，讓每個(gè)班的陽(yáng)臺(tái)成為自己班級(jí)里的小花園,，各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來的,，另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物,。通過栽種,、呵護(hù)植物，觀察其生長(zhǎng)過程,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及觀察能力,。并且每個(gè)班選一位同學(xué)定期對(duì)各班植物生長(zhǎng)的情況進(jìn)行照料。

2.種植“班樹”活動(dòng),。

3月14日,，學(xué)校派發(fā)樹木給每個(gè)班級(jí)，利用第九節(jié)課下課后的時(shí)間,，由班主任帶隊(duì)到指定的地方種上自己班的“班樹”,，并掛上吊牌。在植樹的過程中,，把同學(xué)們植樹的情景用照片的形式記錄下來,，以后用作展示。

3.插花活動(dòng)比賽,。

學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知,，要參加的同學(xué)們(主要針對(duì)非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來，星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)在圓形廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花比賽,，時(shí)間為40分鐘左右,，評(píng)比老師由學(xué)生處選出來。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)安排,。

一,、比賽規(guī)則。

1.比賽以班內(nèi)組成一個(gè)小組為單位參賽,，每組參賽不超過6人,，中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽?，F(xiàn)場(chǎng)提供給每班選手桌子用于作品制作和展示,。

2.參賽選手根據(jù)設(shè)計(jì)自帶插花所需各種花材、工具等,，如：花材,、花泥、花器,、水,、輔材，作品標(biāo)簽,、噴壺和修剪工具,。花材不得提前修剪，必須是天然的植物,，不能是假花,。

3.比賽時(shí)間為40分鐘，請(qǐng)選手合理安排時(shí)間,，超時(shí)操作均視為無效,，不予參加評(píng)比。完成作品后,，不得隨意離開現(xiàn)場(chǎng),，比賽全部結(jié)束方可離開。

4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意為作品命名,，填在作品標(biāo)簽上,，待作品完成后放于作品前。

二,、評(píng)獎(jiǎng),。

評(píng)委名單：楊美玲劉峰杜海萍宋靖芳樊曉紅劉日祥劉晶曾婕等。

評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目：高中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè),，二等獎(jiǎng)8個(gè),，三等獎(jiǎng)17個(gè)。初中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)5個(gè),，三等獎(jiǎng)8個(gè)。

1.主題創(chuàng)意30分主要評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的主題是否得以合理的表現(xiàn),、獨(dú)創(chuàng)性,。

2.整體構(gòu)圖造型20分主要評(píng)價(jià)作品的設(shè)計(jì)和平衡是否恰當(dāng)，使用的材料是否恰當(dāng),，是否每個(gè)要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果,。作品在視覺和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三度空間,，各部分的銜接是否自然,、適當(dāng)。

3.視覺,、色彩20分評(píng)價(jià)作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性,，與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào)，色彩的過度是否給人美感,。

4.技巧20分主要評(píng)價(jià)選手在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來的技巧,，使用其他設(shè)計(jì)材料時(shí),，是否正確和合理。

5.素材新鮮適當(dāng)10分。

三,、展示,。

時(shí)間：3.15-3.20,。

地點(diǎn)：格致樓大廳。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇三

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級(jí)組次序:小班,、中班、小班,、小小班),。

第二項(xiàng)：園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始,。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項(xiàng)：孩子一起唱響《小樹之歌》,、喊出植樹節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來我來大家來,，植樹造林、綠化孩子園”,。

活動(dòng)階段：(初期,、中期、后期),。

一,、活動(dòng)初期：(3月12日——3月19日)。

活動(dòng)內(nèi)容：“我給小樹澆澆水,，我給小樹松松土,，我給小樹修枝葉”活動(dòng)。

活動(dòng)流程：以各班為單位,，劃分綠化場(chǎng)地,，給孩子園內(nèi)的小樹澆水、松土,、修枝葉,。

二、活動(dòng)中期：(3月22日——3月31日),。

活動(dòng)內(nèi)容：“綠化環(huán)境,、美化家園”，綠色植物種植活動(dòng),。

活動(dòng)流程：以各班級(jí)為單位,，在各班種植園地，請(qǐng)孩子撒播種子,，進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”,。

三、活動(dòng)后期：(4月1日——4月12日)。

活動(dòng)內(nèi)容：“放一顆童心,、飛一片夢(mèng)想,、我與小樹一起成長(zhǎng)”，心愿樹祝?；顒?dòng),。

活動(dòng)流程：各班孩子將自己的夢(mèng)想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后,，懸掛在小樹上,，并與小樹合影留念。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇四

一,、活動(dòng)目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

32——2011316,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：

1、全校學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份,，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,，在宣傳窗內(nèi)展出,。

2、學(xué)校在3月9日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

3,、各班出一期“綠色環(huán)保”的'主題板報(bào),，3月10日評(píng)比,。

4、我給小樹寫寫詩(shī),，結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),，各班組織學(xué)生寫幾首兒童詩(shī)，班主任精選2-3篇,，于3月16日前上傳至ftp--德育處—少先隊(duì)—2011第二學(xué)期—植樹節(jié)（童詩(shī)）文件夾內(nèi),，大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以表彰,。

※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：

按照護(hù)綠小隊(duì),，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾,、落葉,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

1,、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物,。

2、給本班小樹除除草,、松松土,、澆澆水、修修枝,。（各班請(qǐng)自備工具）,。

3、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中,，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程,，最后還可以與小樹合影。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間,，如天氣異常則順延,。

※“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：

在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下,，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物,。3月16日將其拿到班里，教師,、學(xué)生可以利用這些植物,，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境,。

評(píng)比時(shí)間：3月19日中午12：20進(jìn)行,。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇五

二、活動(dòng)場(chǎng)地,。

_______,。

三、活動(dòng)形式,。

認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛上祈愿卡，給小樹澆水,。

四,、活動(dòng)來源。

早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情,。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義,，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn),，于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

五,、活動(dòng)目標(biāo),。

1、從小愛護(hù)花木,、保護(hù)環(huán)境,，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>

2,、能夠愉快的參加活動(dòng),，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，學(xué)習(xí)與他人合作,。

3,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1,、_月_日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線，挖掘路途中的教育資源,，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源,。

2、3月11下午通知家長(zhǎng)給孩子穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與孩子一起制作小噴水壺,。

3,、本周區(qū)域中學(xué)生制作護(hù)樹卡、祈愿卡,、愛心卡，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,。

4,、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，幫助學(xué)生了解樹木和人類的關(guān)系,，植樹的意義,。

5、各班自備大水桶一個(gè),，小水桶學(xué)生人手一個(gè),。

6、各項(xiàng)人員安排：主持人—各班本主任攝像,、照相—夏凡提水—保育老師,。

7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,，以備應(yīng)急處理,，教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

六,、活動(dòng)流程,。

1、植樹前的談話,。你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)學(xué)生說各種樹木的名稱)你知道樹木有什么作用嗎?(告訴學(xué)生樹木可以制作家具,、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,，凈化空氣),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

2、我給小樹澆澆水,，我和小樹同長(zhǎng)高“植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式,。

第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分七隊(duì)，按照班級(jí)順序進(jìn)入?yún)^(qū)域),。

第二項(xiàng)：主持人講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動(dòng)開始,。(把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。另外,，_月__日剛好是驚蟄之后，春分之前,，對(duì)全國(guó)來說,，這時(shí)候植樹是最適宜的。),。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇六

1．了解樹的知識(shí),。

2．進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3．提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感思想?yún)R報(bào),。

4．增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx,、3,、11―――20xx、3,、14,。

四、活動(dòng)內(nèi)容,。

1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo),、班主任。

2．開展系列活動(dòng),。

（1）圍繞愛樹,，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。（班主任,，講課稿2份）,。

（2）學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和網(wǎng)社區(qū)進(jìn)行種植小樹苗，為花壇除草等一系列活動(dòng),。

（3）制作綠化心愿卡,。

（4）大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議,、倡議書（建議書、倡議書各一份）,。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇七

一,、活動(dòng)目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

二,、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

xx.3.11~xx.6.31。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.植物種植全校播種行動(dòng)：

大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

學(xué)生自帶種子和花草進(jìn)行動(dòng)手種植的`實(shí)踐，撰寫觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,，進(jìn)行成果展示,，并美化教室?；顒?dòng)時(shí)間：

2.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：

3.“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：

電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳,。

活動(dòng)時(shí)間：-xx.3.14,。

4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：

充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化,、生物養(yǎng)殖,、植物種植等融為一體,。

5.“我為威海開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：

發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng),。征集“我為xx開發(fā)智力獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;征文“我們的暢想”,。

備注：請(qǐng)各班主任嚴(yán)格按照活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)，德育處將按照活動(dòng)規(guī)定時(shí)間抽查,。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇八

以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

1.活動(dòng)宣傳：學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,，人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

2.護(hù)綠行動(dòng)：

(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽,。

第一塊：“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比,。

班級(jí)評(píng)選方式：各班利用班會(huì)通過投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

評(píng)選時(shí)間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表(見附表一),。

評(píng)選條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

講究個(gè)人衛(wèi)生,，在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,，不亂涂亂畫,。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品,。

家里收拾好自己的房間,，保證家庭有良好的.生活環(huán)境。

第二塊：校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選,。

選拔方式：各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選,，學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫好班級(jí)推薦表(見附表二),。

評(píng)選時(shí)間：3月16日(周三之前),。

評(píng)選的要求：每人準(zhǔn)備一份演講稿，主題是“保護(hù)綠化,，我有妙招”,，時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”,。

(2)“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng),。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選,。

3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),，本周六、周日(3.12-3.13日)一,、二年級(jí)每人畫一幅我愛大自然的畫,，三、四,、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報(bào),。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫,、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng),。

4.各班開展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì)，進(jìn)行交流活動(dòng),。交流相關(guān)您所知道的樹木的資料,，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等，在班會(huì)上交流,、宣傳,。

1.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，不隨便踩踏草地,。

3.節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)水,、電,。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇九

3月12日植樹節(jié)，市園林局在人民公園開展咨詢活動(dòng),，并將于19,、20日在橫山橋龍?zhí)逗M(jìn)行市民植樹活動(dòng)。市小記者協(xié)會(huì)將與市園林局和部分公園合作,，共同組織小記者開展植樹節(jié)采訪活動(dòng),，了解城市綠化和植樹造林的相關(guān)政策與知識(shí)，以及園林工作人員美化城市,、美化生活的工作和故事,。具體方案如下：

時(shí)間：3月12日上午9點(diǎn)半（可帶好手機(jī)，結(jié)束后可叫父母來接）,。

地點(diǎn)：人民公園（注意安全,，不認(rèn)識(shí)的請(qǐng)父母送）。

參與小記者：xxxxxx小學(xué)20名小記者（帶好小記者證,、筆,、筆記本、照相機(jī)等）,。

采訪內(nèi)容：（采訪時(shí)選擇好的角度,，大膽采訪，及時(shí)寫采訪稿）,。

1,、通過現(xiàn)場(chǎng)觀察，采訪植樹節(jié)咨詢活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景,；

2,、采訪園林工作人員，了解近年來我市城市綠化開展情況和取得的'成績(jī),；

3,、采訪咨詢?nèi)藛T，采訪家庭綠化以及養(yǎng)花種草的相關(guān)知識(shí),；

4,、采訪現(xiàn)場(chǎng)咨詢市民，了解他們關(guān)心哪些綠化問題,。

1,、學(xué)校自行組織學(xué)生到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，并由老師帶隊(duì)組織。

帶隊(duì)老師：,、電話：,；

2、園林局安排人員接待小記者,，協(xié)助開展采訪活動(dòng),。

聯(lián)系人：城鄉(xiāng)綠化綜合處處長(zhǎng)謝星安，電話：13951226962,。

3,、小記者協(xié)會(huì)安排工作人員，協(xié)調(diào)小記者采訪活動(dòng),。

工作人員：韓中寅,；電話：13861051353。

1,、13日晚,，小記者報(bào)道、圖片的電子稿傳送學(xué)校指導(dǎo)老師郵箱,；劉老師郵箱地址：

3,、16日，常州晚報(bào)小記者周刊刊出植樹節(jié)報(bào)道專版,。

參與人員：（略）,。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇十

：_______。

認(rèn)領(lǐng)小樹,，掛上祈愿卡,，給小樹澆水。

早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情,。

為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們?cè)诒Ｗo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義,，獲得更多親近春天的快樂體驗(yàn)，幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng),。

1,、從小愛護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境，知道了小樹,、花草是我們?nèi)祟惖呐笥选?,、能夠愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中遵守規(guī)則,，學(xué)習(xí)與他人合作,。3、感受大自然,、周圍環(huán)境的美好,，初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

1,、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,，挖掘路途中的教育資源，并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源,。2,、3月11下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。

3,、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹卡,、祈愿卡、愛心卡,，把對(duì)小樹的祝福以畫的方式表現(xiàn)出來,，。

4,、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,，幫助幼兒了解樹木和人類的關(guān)系，植樹的意義,。

5,、各班自備大水桶一個(gè)，小水桶幼兒人手一個(gè),。

6,、各項(xiàng)人員安排：主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師,。

7,、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品，以備應(yīng)急處理,，教師每人攜帶衛(wèi)生紙,。

一、植樹前的談話：

你知道三月十二日是什么節(jié)嗎,？（植樹節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹木,？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎,？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗,、結(jié)水果,；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）,。

二,、我給小樹澆澆水，我和小樹同長(zhǎng)高“植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式,。第一項(xiàng)：“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)（要求班級(jí)分七隊(duì),，按照班級(jí)順序進(jìn)入?yún)^(qū)域）。

第二項(xiàng)：主持人講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動(dòng)開始,。（把這一天定為植樹節(jié)，一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日,。另外,，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前,，對(duì)全國(guó)來說,，這時(shí)候植樹是最適宜的。）,。

第三項(xiàng)：主持人給小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

第四項(xiàng)：各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議：“愛護(hù)小樹,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇十一

早春三月,，草長(zhǎng)鶯飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，x月x日是一年一度的植樹節(jié),，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),，班級(jí)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動(dòng),，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,，以達(dá)到為教室,、為學(xué)校,、為社會(huì)增添綠色,，凈化、美化環(huán)境的目的,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

2,、通過實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí),，提高學(xué)生主人翁的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的持之以恒的態(tài)度。

我與小樹一起成長(zhǎng),。

2022年x月xx日上午,。

義務(wù)植樹地點(diǎn)位于經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)xx村西南方田（路線：x路口向北，沿工業(yè)五路至x路,，西行至北側(cè)方田）,。

可以駕車、騎自行車,、電動(dòng)車,。

（1）自備鐵鍬。

（2）找一件適合的孩子工具,。

（3）根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況而準(zhǔn)備,。

1、x月x日早上x參與的學(xué)生和家長(zhǎng)在班級(jí)教室集合并清點(diǎn)人數(shù),，強(qiáng)調(diào)安全,。

2、分配好組別,，x出發(fā),，前往植樹地點(diǎn)。

3,、x到達(dá)植樹地點(diǎn),，在專業(yè)人員指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)行植樹。

4,、植樹完成后,，每組懸掛愛心植樹卡片。

5,、x植樹活動(dòng)結(jié)束,，全體參與者集合并合影,。活動(dòng)過程中xx的爸爸,、及攝影愛好者做好照片采集工作,。

6、集合解散后自行回家,。

7,、參與的學(xué)生周末日記的內(nèi)容：對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)后的感受。

1,、建議穿一套耐臟耐磨的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋,，戴上手套；

2,、給孩子或自己自備一些飲品,、小食品；（畢竟要費(fèi)體力）,。

3,、野外植樹請(qǐng)大家聽從組織者的安排，注意自身安全,，尤其孩子的安全,。我們不對(duì)任何意外損傷事件負(fù)責(zé)。

4,、再次說明這是一次植樹活動(dòng),，絕不是春游，請(qǐng)做好吃苦的心里準(zhǔn)備,。

5,、活動(dòng)期間一定注意安全并且一定要服從指揮人員的安排，嚴(yán)禁私自行動(dòng),。本活動(dòng)屬自愿活動(dòng),，請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況而定。

6,、參與者今晚與孩子一起制作一張愛心植樹卡片（不怕雨淋）,，給樹苗起名字并寫下祝福語，待植樹完成后掛在小樹苗上,。

7,、可以植一棵母子樹、父子樹,、家庭樹,、孩子與他的好朋友一起植一棵情誼樹、要好的兩家人植一棵友誼樹等等。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇十二

今天,，我們五三中隊(duì)以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊(duì)會(huì),。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng)，主要是讓五三中隊(duì)的隊(duì)員們了解“植樹節(jié)”,，增強(qiáng)隊(duì)員“愛我學(xué)校，美我學(xué)校,，綠化環(huán)境”的意識(shí),，讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性，讓隊(duì)員們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境,。

先觀看《植樹節(jié)》片段,，然后由隊(duì)員來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：

1,、報(bào)曉季節(jié)的變化;,。

2、大樹底下好乘涼;,。

3,、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等說明);,。

4,、凈化空氣。

一些不文明的人肆意砍倒,，破壞了地球母親的面容和大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù),。(真實(shí)的xx、生動(dòng)的漫畫一下子調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的心思),。

地球也愁眉苦臉了,，請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》。

欣賞動(dòng)畫歌曲《春天在哪里》,。

師結(jié)合“植樹節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解(樹形,、“中國(guó)植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈),，告訴他們植樹不是只在這一天,，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”,，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”,、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天,，我們還要在植樹節(jié)過后,，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月,、護(hù)綠周,，植樹造林,、愛護(hù)、保護(hù),、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境,。

1、我們感謝其他學(xué)校的環(huán)保和綠化活動(dòng),。

2,、你們自己想怎么做。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇十三

為了保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源,，美化環(huán)境,，保持生態(tài)平衡;1979年2月，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹節(jié),，為提高大家義務(wù)植樹的意識(shí),，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心,，我院(校)志愿者擬開展植樹節(jié)活動(dòng),，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而令孩同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到學(xué)校增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的.,。

3月13日-3月24日(建議在3月17日及3月24日開展植樹活動(dòng)，其余時(shí)間為植樹活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間,。),。

全院(校)班級(jí)代表。

動(dòng)員全院(校)班級(jí)代表前往總務(wù)部門確定的種樹地點(diǎn)開展植樹活動(dòng),。

植樹造林,，利在當(dāng)今，功在千秋!

1,、后勤服務(wù)處牽頭確定植樹地點(diǎn),、移栽樹苗種類(3月14日之前完成)。植樹建議地點(diǎn)：共青園及后勤服務(wù)處確定的校內(nèi)需要補(bǔ)種樹木的地點(diǎn),。移栽樹苗來源：現(xiàn)學(xué)校大門口右側(cè),，即將五月份開工建設(shè)的康復(fù)實(shí)訓(xùn)樓處。

2、團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳(3月15日出海報(bào),，并召開各班團(tuán)支書會(huì)議,，確定各班植樹代表。),。團(tuán)委負(fù)責(zé)召開植樹代表會(huì)議,，通知植樹節(jié)活動(dòng)事項(xiàng)并交代注意事項(xiàng)。團(tuán)委負(fù)責(zé)橫幅制作,，橫幅內(nèi)容為"讓森林走進(jìn)校園,，讓校園擁抱森林"，并舉行簽字儀式,。

3、總務(wù)部門及團(tuán)委共同負(fù)責(zé)植樹活動(dòng)當(dāng)天相關(guān)事宜(含現(xiàn)場(chǎng)組織,、定點(diǎn)放線等相關(guān)工作),。

1、若有重大事故,，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,，及時(shí)處理。

2,、各小組需要統(tǒng)一聽從學(xué)生會(huì)工作人員的安排,，遵守植樹的有關(guān)規(guī)定。

3,、注意場(chǎng)地衛(wèi)生,，不要亂扔垃圾。

4,、植樹過程注意合理利用工具,，節(jié)約用水，注意方法和安全,。

5,、活動(dòng)完畢，合影留念,。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇十四

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，結(jié)合我校實(shí)際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校,、社會(huì)增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

二、活動(dòng)口號(hào),。

行動(dòng)起來,，為地球增添一點(diǎn)綠色。

三,、活動(dòng)時(shí)間,。

3月1日——3月31日。

四,、活動(dòng)過程,。

(一)宣傳動(dòng)員階段。

1,、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力,。

2、召開主題班會(huì),，講解樹木知識(shí),。

(二)活動(dòng)階段。

1,、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,，美化校園。

2,、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),，在校園進(jìn)行集體種樹活動(dòng)。

3,、各班級(jí)開展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。

(三)總結(jié)階段,。

1、開展植物生長(zhǎng)過程我知道活動(dòng),。

2,、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書。

1,、活動(dòng)主題：

xx學(xué)院活動(dòng)主題：植樹造林,，保護(hù)環(huán)境，讓我們城市多一份綠意,。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：

xxxx社區(qū)。

3,、活動(dòng)時(shí)間安排：

3月12日上午10點(diǎn)左右,。

4、參加人員：

環(huán)保協(xié)會(huì),、經(jīng)管青志協(xié)及xx社區(qū)居民,。

5、活動(dòng)流程,。

1,、首先由我協(xié)會(huì)外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng),。

2,、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)統(tǒng)一前行,。

3,、在植樹地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳印⑻钔?、扶樹等一系列工作,，并且將此次活?dòng)拍攝成照片。

4,、協(xié)會(huì)全咳嗽蓖騁懷斯交車回校,，并將此次活動(dòng)?/p。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇十五

1.通過觀察,、談話,、種植、游戲等活動(dòng),，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系,。

2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

一、晨間談話

植樹節(jié)的時(shí)間以及意義,，我們可以做的事情

二,、利用午餐后時(shí)間

1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié),。

2、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫,、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用,。

三,、種樹

激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,，一起去種植地,，要注意些什么?

3、師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地,。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇十六

1,、通過講講、看看,、玩玩,、種.種等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),。

2、了解樹木與人類的關(guān)系,，知道種樹可以防霾凈化空氣,、防止水土流失。

3,、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感,。

1、制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,。

2,、自制常見樹小紙牌人手3~4張。

3,、植樹的工具,，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段,。

從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系,，頌揚(yáng)人類改造自然,、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,，把幼兒認(rèn)知,、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路,、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察,、談話,、種植、游戲等多種方法,，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力,。

1、觀看"風(fēng)沙的`危害"多媒體課件,，配以音樂解說,，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解,、觀看"風(fēng)沙的危害",，多媒體課件，了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害,。

2,、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

3,、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,，植樹對(duì)人類的益處：凈化空氣,、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨,、防止火災(zāi)等功用,。

幼兒每人3~4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木,。幼兒自由結(jié)伴,，兩人一組玩樹牌,。

玩法：

雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名,，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征,。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,，就由對(duì)方講。如雙方均未講對(duì),，就把這兩張牌擱一邊,，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝,。

備注：活動(dòng)可有選擇的進(jìn)行,，如：玩樹牌的游戲不適合小班孩子玩，本環(huán)節(jié)可不設(shè)計(jì),，但比較適合大班,、學(xué)前班，可在平時(shí)離園活動(dòng)玩,，畢竟保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，也應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻的，不能局限在植樹節(jié),。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇十七

二,、活動(dòng)時(shí)間及對(duì)象：

準(zhǔn)備階段：各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好宣傳引導(dǎo)，全校學(xué)生于2023年3月9日至11日,，完成每人拿出2顆鵝卵石的任務(wù);學(xué)校購(gòu)買小樹苗;2023年3月11日,，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校操場(chǎng)旁邊的泥巴地進(jìn)行規(guī)劃和分區(qū)。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：中心小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)旁泥巴地及校園內(nèi)花壇,。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：楊貴華,。

副組長(zhǎng)：楊繼文,、潘開義、楊森發(fā),、羅云召,。

成員：楊昌隆、邰勝蘭,、潘文勇,、王文英、楊圣,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、按照分工完成植樹任務(wù);。

2,、按照規(guī)劃圖給學(xué)?；▓@鋪路;。

3,、上午課程中,，第四節(jié)課由班主任給各班級(jí)上班好一節(jié)以“我為母校建設(shè)出一份力”為主題，以森林放火,、植樹護(hù)林,、美化校園、交通安全,、游戲安全為主要內(nèi)容的班會(huì)課,。

小學(xué)植樹節(jié)活動(dòng)方案與學(xué)生互動(dòng)篇十八

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的`護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者,。

xxxx。3,。10——xxxx,。3,。16,。

1、四年級(jí)（及以上班級(jí)）學(xué)生自編“環(huán)?！敝黝}手抄報(bào)一份,，3月18日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,，在宣傳窗內(nèi)展出,。

2,、各小學(xué)在3月11日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠,、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。

3,、我給小樹寫首詩(shī),，結(jié)合植樹節(jié)活動(dòng)，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī),，

（二）環(huán)保護(hù)綠活動(dòng),。

按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,，開展揀垃圾,、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。

1,、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

2,、給植物園小樹除除草,、松松土、澆澆水,、修修枝,。（各班請(qǐng)自備工具）。

3,、我和小樹留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中,，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影,。

活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間,，如天氣異常則順延。

（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),。

在植樹節(jié)前期,，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物,。3月16日前將其拿到班里,，教師、學(xué)生可以利用這些植物,，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?；顒?dòng)結(jié)束后,，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng),，以“快樂的植樹節(jié)”為題寫一篇作文,。

評(píng)比時(shí)間：3月19日中午進(jìn)行。