生活中的點(diǎn)滴才是我們最真切的感悟，而不是那些華麗的詞句。如何有效應(yīng)對(duì)壓力和挫折總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,，我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善自己,。

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇一

本學(xué)期我擔(dān)任初一(1)班的英語(yǔ)教學(xué)工作，現(xiàn)我對(duì)本期教學(xué)情景作如下鑒定：

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。所以,，了解和分析學(xué)生情景，有針對(duì)性地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸廣州學(xué)生的時(shí)候,，我一點(diǎn)都不了解他們，只是專心研究書本,，教材,，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易理解,。但一開始我就碰了釘子,。在講授第一課的時(shí)候，我按照自我的教學(xué)設(shè)計(jì),，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,，認(rèn)為教學(xué)效果如期夢(mèng)想，結(jié)果之后下課一調(diào)查,，一聽同學(xué)們反應(yīng),，才明白我講的口語(yǔ)大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上，而教學(xué)的部分資料同學(xué)們有的以前從來(lái)未學(xué)過(guò),。于是,，我在課后更多的主動(dòng)走近學(xué)生，與他們聊天談心,，增進(jìn)彼此的了解，從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況：

一方面,，學(xué)生英語(yǔ)聽,，說(shuō)的本事相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué),，同學(xué)們還不能適應(yīng),。另一方面，三,、四班的同學(xué)雖然比較活躍,，上課氣氛進(jìn)取，但中差生占較大多數(shù),，尖子生相對(duì)較少,。所以，講得太深,，沒有照顧到整體,。由此能夠看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情景,，實(shí)事求是,，具體問題具體分析,，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響,。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”,。這一理論在我的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。

教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生,，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和進(jìn)取性,，記得一位優(yōu)秀的教師曾說(shuō)過(guò)：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，所以,，每一天我都花費(fèi)很多的時(shí)間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。

一堂準(zhǔn)備充分的課,，會(huì)令學(xué)生和教師都獲益不淺,。例如我在教授《unit3lesson9》的時(shí)候，這課的主題是“如何詢問和回答時(shí)間”,，教學(xué)難度比較大,。如果照本宣科地講授，學(xué)生會(huì)感到困難和沉悶,。為了上好這堂課,，我認(rèn)真研究了課文，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn),，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。當(dāng)講到“half”和“quarter”時(shí)的時(shí)候,，我經(jīng)過(guò)畫圖,，用數(shù)學(xué)上的“圓”來(lái)加以充分形象的講解和此文來(lái)源于本站說(shuō)明。這樣學(xué)生就形象地明白了這兩個(gè)單詞,，學(xué)生聽懂了,，也就顯得頗有進(jìn)取性,。所以在練習(xí)”what’sthetime?it’s……”的句型時(shí)，學(xué)生異常用功,，教學(xué)效果也十分夢(mèng)想,。可見,，認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。異常是對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

聽課也是提高自身教學(xué)本事的一個(gè)好方法,，新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn),。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。聽課的主要對(duì)象是我們組的優(yōu)秀教師的課,，同時(shí)也聽其他教師的課,。本學(xué)期，我聽了二十多節(jié)課,，我的收獲很大,，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,，然后對(duì)我自我的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,，取得了較好的效果,。

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的特殊情景，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,，會(huì)出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象,，差生面擴(kuò)大，會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。為此，我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo),，對(duì)同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。在三班和四班，我把同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有本事提高,，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對(duì)這些同學(xué),，我采取團(tuán)體輔導(dǎo),，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),，讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué),，但由于本事不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo),，慢慢提高他們的成績(jī)方法,，當(dāng)然不能操之過(guò)急，并且多鼓勵(lì),，只要他們肯努力,，成績(jī)有望提高;第三組是紀(jì)紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的同學(xué),。對(duì)這部分人我進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán)境,，才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。我想只要堅(jiān)持輔導(dǎo),，這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),，以后授課的效果就會(huì)更好,。

英語(yǔ)是語(yǔ)言。困此,，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀,，多講,，多練。為此,，在早讀時(shí),，口語(yǔ)操練時(shí)，我充分利用有效時(shí)間,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化,。另外，對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,，提高他們的本事。

精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法,。在課堂上，我少講精講,，讓每位同學(xué)做好筆記,，掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn),，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固，課后留有適當(dāng)不一樣層次的作業(yè)讓不一樣層次的學(xué)生去練習(xí),，這樣經(jīng)過(guò)精講,，多練，讓學(xué)生在聽的過(guò)程中掌握知識(shí),，在練的過(guò)程中鞏固知識(shí)。同時(shí),，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，在我每次評(píng)講習(xí)題的過(guò)程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上,，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解,。事實(shí)證明，這一方法切實(shí)可行,，也行之有效,。

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇二

我是xx小學(xué)的一名人民教師，任職以來(lái)我用一直我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。以下是我對(duì)自己工作所做的鑒定總結(jié)。

關(guān)心集體,，以校為家,。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí),，積極向黨組織靠攏,。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤,。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽,。本學(xué)年度全勤,。關(guān)心,、熱愛學(xué)生,，做孩子們的好朋友,。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生，他們的能力水平高低不等,，但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是的,，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),，那樣做對(duì)孩子是不公平的,。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕睿瑳]有辦法去準(zhǔn)確地衡量,！”我認(rèn)同這個(gè)人的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,，課堂上嚴(yán)格要求,，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,，一年的努力換來(lái)的是孩子們開心的笑臉,。

教育工作中,，我把課前精備、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對(duì)有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),，限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。

課前精備,，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料,，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”,。

課上精講，是指在課堂教學(xué)中,，集中時(shí)間,，集中精力，講清教材的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)、能力點(diǎn),、思路和規(guī)律,，激活課堂氣氛，教得生動(dòng),，學(xué)得主動(dòng),，充分發(fā)揮課堂潛在功能,。

課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上,，本著質(zhì)量高,，數(shù)量少，內(nèi)容精,，方法活,，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求,，精心設(shè)計(jì),，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量,。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們,，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教,。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己,，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解,、和諧的班級(jí)氣氛,，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。

應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑,、好提“怪”問題,、回答問題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度,。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師,，愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,；長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教,，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué),，學(xué)作真人,。

注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué),，受到學(xué)生們的普遍好評(píng),，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛,。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性,、趣味性，作出了可貴的探索,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

愛學(xué)生要深入地愛,，愛學(xué)生要理智地愛,。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途,。

我們認(rèn)為：讀書,，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的途徑,。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命,。如今,，我的思路更加開闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí),。中,，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實(shí),，對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

這26年來(lái),，雖然有艱難困苦,，雖然有狂風(fēng)暴雨，但是,，看著一代又一代的祖國(guó)的花朵,，在我哺育下健康地成長(zhǎng)，為祖國(guó)的未來(lái)作出貢獻(xiàn),，而今,，我感到格外的高興，感到格外的欣慰,。

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇三

又是一段時(shí)間的工作結(jié)束,，但是我們還是將迎來(lái)下一階段的任務(wù)，認(rèn)清自己的問題能夠幫助我們更好的工作,。接下來(lái),，小編在這給大家?guī)?lái)教育工作者。

歡迎大家借鑒參考!

一年以來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,，以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo)，本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的,。

工作報(bào)告,。

如下：

一、政治思想方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，自覺踐行三個(gè)代表精神,，學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的會(huì)議精神,。熱愛黨的教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生,。爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠(chéng)實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師!

二、教育教學(xué)方面：

一年來(lái)本人一直在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主。

通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn),，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果,。

三、教學(xué)工作,。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

2、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變要我學(xué)為我要學(xué),，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

我知道,，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入,，才能看到碩果,，所以，今后的工作中我將繼續(xù)努力,，刻苦鉆研教育教學(xué)工作,，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛,。

時(shí)間飛逝,，離開學(xué)校后參加小學(xué)教師工作到現(xiàn)在第一學(xué)期在緊張而又忙碌的生活中結(jié)束。這學(xué)期,，我繼續(xù)小一班的語(yǔ)文教學(xué)工作,，在這個(gè)過(guò)程中我越來(lái)越體會(huì)到課改的優(yōu)越性。以下就是我的工作自我鑒定,。

教學(xué)方面,。教師課前都要做備課的準(zhǔn)備工作，它是教師充分地學(xué)習(xí),，鉆研教學(xué)大綱教材和了解學(xué)生,，弄清教什么、怎樣教和學(xué)生怎么學(xué),，設(shè)計(jì)出目的明確,，方法適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方案,。教師的天職就是教書育人,，育人則是一項(xiàng)具有情感色彩的非常復(fù)雜的工作，給予學(xué)生的則更多的是師愛,，它是一種高尚情感,，凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這種愛沒有血源和親情,，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量。

課堂上。沒有師生的界限,，師生平等,，人人平等。在教師眼里,，沒有優(yōu)中差的區(qū)別對(duì)待,。每個(gè)學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，不同的個(gè)性,，他們都是優(yōu)秀的,，有發(fā)展前途的。關(guān)鍵在于我多給于他們鼓勵(lì),，期待,，這是一種很重要的教育資源。我在班上,，從來(lái)不給學(xué)生戴上“優(yōu),、中、差”的級(jí)別,。對(duì)于有些在考試中分?jǐn)?shù)較低學(xué)生,，我會(huì)給予知識(shí)上的補(bǔ)救和思想上的教育。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有各自的特長(zhǎng),。如果他改正了不足之處,，可發(fā)現(xiàn)他的創(chuàng)造光芒。實(shí)際上,，在老師的教育和引導(dǎo)下,，他也在茁壯成長(zhǎng)，不斷提高自己,。

生活中,。我和一年級(jí)的孩子呆在一起，我重新認(rèn)識(shí)了什么是天真,、活潑,。他們那沒有修飾，沒有掩飾過(guò)的情感不由自主的言溢于表,。對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō),，更應(yīng)該尊重和善待孩子的天真。所以,，我覺得我班上的每個(gè)學(xué)生都是可愛的,，優(yōu)秀的。我沖破分?jǐn)?shù)的禁錮,，在傳授知識(shí),，關(guān)注成績(jī)的同時(shí),，我更注意教育學(xué)生，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人,，這才是教育的真諦。

這學(xué)期,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,，我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。

作為一名已經(jīng)執(zhí)教多年的教師,，本人在教育方面已經(jīng)有了比較成熟的經(jīng)驗(yàn),，工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律,，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生,，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，不但得到學(xué)校的好評(píng),，而且得到學(xué)生的尊敬,，以下就是工作的個(gè)人鑒定。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),，面對(duì)有限的課時(shí),，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益,。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備,、課上精講,、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。

學(xué)習(xí)是手段,，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地,，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略,，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

對(duì)待學(xué)生猶如對(duì)待自己的親人,，對(duì)自己帶的學(xué)生一視同仁，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助,，日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活,、升旗,、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神,。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng),。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí),，對(duì)五中的老教師們,，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),，以豐富自己,，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解,、和諧的班級(jí)氣氛,，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù),。

學(xué)無(wú)止境,，社會(huì)在進(jìn)步,，科技也在進(jìn)步，在教的同時(shí)我也在不斷的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在社會(huì)中,，在教學(xué)上立于不敗之地!

本人思想積極,，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),，愛崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)。以愛國(guó)心,，事業(yè)心,，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作,，在工作上,，對(duì)學(xué)校安排的任務(wù)任勞任怨，主動(dòng)配合，想法設(shè)法,，保質(zhì)保量，努力完成,。

教育工作中,，我把課前精備,、課上精講、課后精練作為提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),。并且利用課余,，不斷為自己充電，多做,，多看,，多總結(jié)，讓自己的語(yǔ)文素養(yǎng)隨著時(shí)代的觀念而不斷更新,。

學(xué)高為師,，德高為范。在不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí),，我以新時(shí)期的師德師風(fēng)嚴(yán)格要求自己,，塑造良好的師德，做好為人師表的典范,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索,，在傳道授業(yè)解惑這條路上,，我會(huì)執(zhí)著追求，更上一層樓,。

時(shí)光飛逝,，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時(shí)間里,，我滿懷信心,，努力工作和不斷學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失，因?yàn)榛仡欁哌^(guò)的路就可以更好的看清前面的路,。

作為一名新教師,，當(dāng)然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗(yàn)，但是從走上講臺(tái)的第一天開始,，我就決定一定要全心全意,、竭盡全力地把我的學(xué)生教好，于是無(wú)論多么忙,，在這一年的時(shí)間里我都會(huì)經(jīng)常擠出時(shí)間去聽本校年長(zhǎng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,，并且積極參加新教師培訓(xùn),，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

在這一年的時(shí)間里,，忙碌伴隨著充實(shí),，我一共在校開過(guò)兩節(jié)公開課，到xx鄉(xiāng)校開過(guò)一節(jié)新教師匯報(bào)課,，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,，前輩老師的指點(diǎn)讓我受益很多，不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高,。

在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn)：

第一,、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，自己的品德非常重要,。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。我盡量在學(xué)生面前嚴(yán)格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象,。在工作之余我還不斷看書,、不斷學(xué)習(xí),，充實(shí)自己的頭腦。

第二,、在教學(xué)中,，我每次都很認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,，做好課后反思，及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。平時(shí)我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并及時(shí)向他們請(qǐng)教,。在課堂上我嚴(yán)格要求自己,，也嚴(yán)格要求學(xué)生;在課外，我與學(xué)生一起玩,、一起笑,，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等,、博愛及寬容的心去看待,、教育每一位學(xué)生。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候,，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面,。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后,，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣,，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn),。教育工作是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思,。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,，我會(huì)不斷地完善自我和提高自我，越做越好的,。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在教育的路上越走越好,。

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇四

時(shí)光飛逝,，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學(xué)校校門,，踏上工作崗位,，我在各位老師的幫助和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,，讓我成長(zhǎng),、進(jìn)步、收獲了不少,。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，送走又迎來(lái)了一批批可愛的孩子,。

師德是一個(gè)教師的靈魂,，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會(huì)到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年,，回顧自己的經(jīng)歷，對(duì)師德認(rèn)識(shí)有一個(gè)由淺到深,，由片面到全面的過(guò)程,。

我2014年畢業(yè)于湛江市幼兒師范學(xué)校，三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,，進(jìn)入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師,，理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與同事們交流,、探索研究新方法,，新方案;生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中，對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,，但無(wú)論怎樣,，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教,，并觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇五

自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期,、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),。小編整理了 前臺(tái)先進(jìn)個(gè)人自我鑒定,，希望對(duì)你有所幫助。

我是xx市教育局的一名財(cái)務(wù)工作人員,，從事教育統(tǒng)計(jì)工作已經(jīng)近6個(gè)年頭,。在從事教育統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策,，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》,，我深深地認(rèn)識(shí)到，教育統(tǒng)計(jì)是認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù),，是對(duì)教育進(jìn)行宏觀決策,、實(shí)行科學(xué)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。做好教育統(tǒng)計(jì)工作,，對(duì)于指導(dǎo)和監(jiān)測(cè)教育計(jì)劃,、規(guī)劃的執(zhí)行，對(duì)于深化教育改革,、促進(jìn)教育發(fā)展都將起到重要的作用,。盡管教育統(tǒng)計(jì)工作繁重復(fù)雜，憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責(zé)任感,、使命感,，我還是深深地?zé)釔凵辖逃y(tǒng)計(jì)工作，在統(tǒng)計(jì)崗位上勤奮工作,，甘于奉獻(xiàn),，為我市教育統(tǒng)計(jì)工作付出了巨大的勞動(dòng)，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在工作中,，我認(rèn)真認(rèn)真貫徹統(tǒng)計(jì)法，實(shí)事求是,，堅(jiān)持原則,，依法開展教育統(tǒng)計(jì)工作。積極參加省教育廳,、市統(tǒng)計(jì)局召開的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、市統(tǒng)計(jì)部門的要求和任務(wù),。通過(guò)努力,，幾年來(lái),，我出色地完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實(shí);對(duì)基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),、監(jiān)督和培訓(xùn);為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù),，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評(píng),。

xx市轄4縣3區(qū)1市,，中小學(xué)校4000多所，中小學(xué),、幼兒園學(xué)生190多萬(wàn)人,，統(tǒng)計(jì)工作范圍大，對(duì)象多,。而我局僅我一人從事統(tǒng)計(jì)工作,，任務(wù)繁重，工作要求高,。為做好全市教育統(tǒng)計(jì)工作,，我克服困難，一心撲在工作上,，著重抓好以下幾項(xiàng)工作：

做好教育統(tǒng)計(jì)工作,，完善的制度是保障。我根據(jù)《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》,、《統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則》,、教育部《教育統(tǒng)計(jì)工作暫行規(guī)定》等法律、法規(guī),，主持起草了全市教育統(tǒng)計(jì)工作方面的'有關(guān)意見,。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過(guò)全局及縣市區(qū)的討論,，我局下發(fā)了《阜陽(yáng)市教育統(tǒng)計(jì)工作意見》(試行),，編印了《統(tǒng)計(jì)工作手冊(cè)》，使全市教育統(tǒng)計(jì)工作有法可依,、有規(guī)可循,，任務(wù)明確，措施到位,。

為做好我市的教育統(tǒng)計(jì)工作，在我的建議下,，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍,。各縣市區(qū)均明確了分管負(fù)責(zé)同志，并指定專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作,。我加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校,、縣市區(qū)教育統(tǒng)計(jì)工作的指導(dǎo),、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開展情況,，組織統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),。5年來(lái)我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計(jì)人員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),。通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，全市教育統(tǒng)計(jì)工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jī)非常顯著,，工作質(zhì)量不斷提高,。

“十五”時(shí)期，是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時(shí)期,，我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問題：一是基礎(chǔ)教育總體水平不高,二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問題,三是教育觀念,、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后,推動(dòng)素質(zhì)教育步履艱難等。針對(duì)基礎(chǔ)教育面臨新的形勢(shì),、新的任務(wù),教育統(tǒng)計(jì)工作存在著明顯的差距和不足,。為更好地開展教育統(tǒng)計(jì)工作，我組織全市教育統(tǒng)計(jì)人員有開展調(diào)研,，根據(jù)教育的實(shí)際情況和存在的問題,，確定教育統(tǒng)計(jì)的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計(jì)的真實(shí)性和可靠性,。

統(tǒng)計(jì)的生命在于真實(shí),，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計(jì)工作者的中心任務(wù),。我和全市教育統(tǒng)計(jì)人員深刻的認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校是教育統(tǒng)計(jì)工作的基層單位，其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此,，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量,，確保每一個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要，我對(duì)數(shù)據(jù)真實(shí)性,、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格,，經(jīng)常為了弄清、弄準(zhǔn)一個(gè)數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學(xué)校研究,。在數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,，我又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中,，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),，每年我都要撰寫全市教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。

在我的倡導(dǎo)和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學(xué)校,，都建立了統(tǒng)計(jì)資料檔案制度,。統(tǒng)計(jì)資料檔案的保管、調(diào)用和移交,，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)檔案管理的規(guī)定,。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊,，保管規(guī)范,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研計(jì)算機(jī)知識(shí)，建立了全市教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù),。自己能夠熟練操作電腦,，設(shè)計(jì)表格，完成年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表,，進(jìn)行計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析,。

在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù)，確保統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,，我花費(fèi)了很大的精力進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理和分析,，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來(lái),，教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,，基本滿足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策,、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持,，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

幾年來(lái),，我在教育統(tǒng)計(jì)崗位上,，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn),，做出了一定的成績(jī),，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表?yè)P(yáng)和肯定。但是,，教育統(tǒng)計(jì)工作無(wú)止境,，我的工作還存在著缺點(diǎn)和不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的要求相比,，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比,，很多地方需要提高和改進(jìn)。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力,，做出新的成績(jī),，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇六

光陰荏荏,，參加教育工作即將一年了,。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心，因?yàn)槲覉?jiān)信"路是人走出來(lái)的",?；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年,。

我依然本著"服務(wù)他人，鍛煉自我"的想法去工作,。剛進(jìn)九小,，我就在領(lǐng)導(dǎo)們的提點(diǎn)指導(dǎo)下學(xué)到了，現(xiàn)代教育創(chuàng)新,，教師有服務(wù)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)、危機(jī)意識(shí),、求實(shí)意識(shí),。因此我會(huì)經(jīng)常記住這四點(diǎn)要求來(lái)要求自己。我擔(dān)任美術(shù)科教育工作的同時(shí)擔(dān)任五（4）班的副班主任工作和值日隊(duì)長(zhǎng)的工作,，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,。積極研究教學(xué)方法，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，懂時(shí)立即向前輩請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作,，熱心幫助同事,，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，關(guān)心集體，以身作則,，做好為人師表,，禮貌待人。

我不斷學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)同時(shí)堅(jiān)持繼續(xù)進(jìn)修專業(yè)知識(shí),，且不斷的探索兩者更好的結(jié)合應(yīng)用,。并積極參加再教育學(xué)習(xí)，并賦予實(shí)踐相結(jié)合，取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足,，遇到了很多困難,。我堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)思考，認(rèn)真總結(jié),，不斷地攻破一個(gè)個(gè)的難題,。堅(jiān)持理論聯(lián)系，把理論和實(shí)踐相結(jié)合,。為了更好地應(yīng)用自己的專業(yè)知識(shí),，我把電腦和美術(shù)相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作，并在佛山教師網(wǎng)頁(yè)大賽上取得一定的成績(jī),。

我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng),，今年并正式轉(zhuǎn)正成為正式的黨員,。做到為人師表，遵紀(jì)守法,，語(yǔ)言文明,，熱愛職業(yè)、熱愛學(xué)生,、教育思想端正,，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。當(dāng)然金無(wú)赤金,，人無(wú)完人,。我也有我的缺點(diǎn)?？傊?我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取做到最好,！

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇七

光陰荏荏，參加教育工作即將一年了,。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,，因?yàn)槲覉?jiān)信"路是人走出來(lái)的"?；仡欉@一年,，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年,。

我依然本著"服務(wù)他人,，鍛煉自我"的想法去工作。剛進(jìn)九小,，我就在領(lǐng)導(dǎo)們的提點(diǎn)指導(dǎo)下學(xué)到了,，現(xiàn)代教育需要?jiǎng)?chuàng)新,，教師需要有服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、危機(jī)意識(shí),、求實(shí)意識(shí)。因此我會(huì)經(jīng)常記住這四點(diǎn)要求來(lái)要求自己,。我擔(dān)任美術(shù)科教育工作的同時(shí)擔(dān)任五（4）班的副班主任工作和值日隊(duì)長(zhǎng)的工作,，我堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,。積極研究教學(xué)方法,，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，懂時(shí)立即向前輩請(qǐng)教,。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事,，能團(tuán)結(jié)同事,，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，關(guān)心集體,，以身作則，做好為人師表,，禮貌待人,。

我不斷學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)同時(shí)堅(jiān)持繼續(xù)進(jìn)修專業(yè)知識(shí)，且不斷的探索兩者更好的結(jié)合應(yīng)用,。并積極參加再教育學(xué)習(xí),，并賦予實(shí)踐相結(jié)合，取得了初步的成效和發(fā)現(xiàn)了很多不足,，遇到了很多困難,。我堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)思考，認(rèn)真總結(jié),，不斷地攻破一個(gè)個(gè)的難題,。堅(jiān)持理論聯(lián)系，把理論和實(shí)踐相結(jié)合,。為了更好地應(yīng)用自己的專業(yè)知識(shí),，我把電腦和美術(shù)相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)作，并在佛山市教師網(wǎng)頁(yè)大賽上取得一定的成績(jī),。

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇八

從教多年,，自感收獲頗豐,，對(duì)自己專業(yè)理論水平也有一定的信心，下面將本人的專業(yè)理論水平做個(gè)自本人評(píng)價(jià),，望能共勉：

在個(gè)人角色定位上,，一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空摺Ｔ诮虒W(xué)過(guò)程中,，置身于教學(xué)情境中,，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問題，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗(yàn),，探索規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。

隨著本人國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,，未來(lái)教育發(fā)展的重點(diǎn)將更多的轉(zhuǎn)向滿足人們對(duì)高質(zhì)量教育的要求,。因此，本人們要立足崗位,，緊密結(jié)合工作實(shí)踐,，通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己的專業(yè)水平,，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高自己的思想政治覺悟和師德修養(yǎng)，更新和擴(kuò)展專業(yè)知識(shí),，掌握現(xiàn)代教育理論和實(shí)踐技能,；掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù)。積極參與培訓(xùn),，要以問題為中心,，以崗位為課堂，以實(shí)踐為老師,，在教育教學(xué)過(guò)程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實(shí)踐能力的發(fā)展,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進(jìn)行反思,，以教師的視角對(duì)自己教學(xué)觀念,、行為、設(shè)計(jì)觀念進(jìn)行深刻的審視,。要通過(guò)學(xué)生眼睛來(lái)反思自己的教學(xué),，要通過(guò)約請(qǐng)同事觀察研究教學(xué)來(lái)反思，要通過(guò)問請(qǐng)理論文獻(xiàn)來(lái)反思自己的教學(xué),，要通過(guò)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展要求反思自己的教學(xué),。

要關(guān)心時(shí)政學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》等，堅(jiān)定愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育的信念,，堅(jiān)持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作；要廉潔從教,，以身作則,。

用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生，為學(xué)生提供寬松,、愉快的創(chuàng)造氛圍。在師生關(guān)系中的角色定位上,，一要從知識(shí)的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，是學(xué)生的支持者，學(xué)生士氣的鼓舞者,，克服困難的援助者,；二要從知識(shí)和課堂上的權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)槠降冉涣鞯幕锇椋虒W(xué)中建立師生,、生生間相互交流的機(jī)制,。在與課程關(guān)系中的角色定位上，從單純課程實(shí)施的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設(shè)者和開發(fā)者,，從單純的知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)的形成,，幫助學(xué)生形成方法意識(shí)，使學(xué)生主動(dòng)尋找和創(chuàng)造新的方法解決問題,。

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇九

本人誠(chéng)實(shí),，熱情，具有良好的人際關(guān)系,，極富創(chuàng)造力與創(chuàng)新意識(shí),，具有較強(qiáng)的邏輯思維和組織協(xié)調(diào)能力，對(duì)事情認(rèn)真,，負(fù)責(zé),，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神，為人自信,，樂觀,，處事冷靜,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，吃苦耐勞等,。

本人個(gè)性穩(wěn)重,，謙虛，樂觀,，務(wù)實(shí),，有耐心，能吃苦耐,，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，積極進(jìn)取。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，注重理論修養(yǎng)學(xué)習(xí),，并不斷為自己積累競(jìng)爭(zhēng)籌碼。有較強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作精神,，能迅速的適應(yīng)環(huán)境,，并融合其中，具有良好的思想品質(zhì),，善于與人溝通和協(xié)作,，能獨(dú)力完成工作。

做事認(rèn)真細(xì)心務(wù)實(shí)求真,，求真務(wù)實(shí),，善于溝通，協(xié)調(diào)開展工作,，有一定的社會(huì)實(shí)踐檢驗(yàn),，做人誠(chéng)懇，性格開朗熱情,，積極進(jìn)取,，有愛心。求職簡(jiǎn)歷個(gè)人評(píng)價(jià)性格外向開朗,，踏實(shí)穩(wěn)重,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng),，為人真誠(chéng)和善,，吃苦耐勞，樂觀自信,，樂于學(xué)習(xí),，同于挑戰(zhàn)，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

本人性格開朗,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極好學(xué)，工作中愿不恥下問,，本人需要一個(gè)能展示自我價(jià)值的舞臺(tái),，同時(shí)也能夠不斷的提高自己，挑戰(zhàn)自已,，若貴公司能給予機(jī)會(huì),，我會(huì)在今后的工作當(dāng)中更加努力以回報(bào)公司，同時(shí)也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏,。

本人性格開朗,，有活力、待人熱情,、真誠(chéng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng),、能吃苦耐勞,。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新,。有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，紀(jì)律性強(qiáng),，工作積極配合，意志堅(jiān)強(qiáng),，會(huì)保質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

本人熱愛生活，性格開朗活潑,，樂觀向上,，樂于助人，樂于進(jìn)取,，積極勤奮,，有團(tuán)隊(duì)精神，擁有充實(shí)的專業(yè)知識(shí),，也有獨(dú)立的思維能力,，工作態(tài)度認(rèn)真，樂于與人交往,，對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣,，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計(jì),，在校期間曾參加過(guò)班級(jí)和校園的繪畫展覽,，手繪能力強(qiáng),，熟練cad, 3d max, photoshop,coreldraw等設(shè)計(jì)軟件.有一定的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，繪畫過(guò)許多大型室內(nèi)空間效果圖,，本人的博客里有自己設(shè)計(jì)的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務(wù)必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力,。

本人尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，生活樸素,，熱愛集體，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心同學(xué),，有良好的生活習(xí)慣。在校期間,，積極參加了校內(nèi)舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)使我在人際交往能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力上都有很大的提高,，并能處理、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,。

自參加工作以來(lái),，充分利用自己所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮其所長(zhǎng),，踏實(shí)工作,，不管是在學(xué)院搬遷過(guò)程中、學(xué)院教育教學(xué)合格評(píng)估,，還是在日常的辦公室管理工作,，都能積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性，虛心請(qǐng)教,，很快能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)院秘書工作,。同時(shí)，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委工作,。

正是由于自己的努力工作,，在xx年度受到學(xué)院的表彰，考核表?yè)P(yáng);xx年度被省教育廳評(píng)為全省教育信息工作者,，被省文化廳評(píng)為優(yōu)秀信息員三等獎(jiǎng);xx—xx年度,，被評(píng)為省級(jí)文化系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)員。這都是其個(gè)人努力的結(jié)果,，希望在以后的工作中,，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新,，不斷磨煉自己,，取得更大的成績(jī)。

本人具有很高的可塑性,，用心熱忱,，能夠很快地進(jìn)入工作主角當(dāng)中。思想上進(jìn),，能夠嚴(yán)格要求自己,，做事認(rèn)真有職責(zé)心有耐心。決定要做的必須把它做好,。

性格方面,，樂觀開朗，有毅力,，能吃苦耐勞,，有鉆研潛力，能不斷地學(xué)習(xí)和上進(jìn),，并能夠始終持續(xù)一顆平常心,，隨時(shí)跟上行業(yè)的發(fā)展。適應(yīng)潛力強(qiáng),，喜歡接觸新生事物,，具有親和力，遇有不懂的能夠虛心請(qǐng)教,。

本人樹立了正確的人生觀,，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),，修養(yǎng)和能力,，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生,！

本人為人熱情,，關(guān)心同學(xué)。自進(jìn)入xx學(xué)院以來(lái),，在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,，我在學(xué)習(xí)和工作方面都取得了可喜的成績(jī)。在校期間我始終以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，完善自我,，提高自身修養(yǎng)，努力做到全面發(fā)展。

本人始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn),，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào),，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮,，扎實(shí)開展醫(yī)療服務(wù)工作,。切實(shí)將以人為本、以病人為中心,、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

本人樂觀向上,，愛好廣泛,，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，并具有良好的身體素質(zhì),。與同學(xué)相處和睦融洽,，樂于助人，對(duì)工作踏實(shí),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，能較好完成任務(wù),。注重團(tuán)隊(duì)合作,，能夠積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng)，并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自己的作用,。

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇十

在過(guò)去的一周里,，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作,，生活,。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。學(xué)校里的禮貌用語(yǔ)多起來(lái),，不禮貌的現(xiàn)象少起來(lái),，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。這些都讓教師們感到欣慰,。

在過(guò)去的一周里,，我們還發(fā)現(xiàn)教師是那么敬業(yè)，每一天午時(shí)到很遲還有教師備課和批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生的身影,，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。

可是,，也有部分同學(xué)還存在必須的差距,，上一周主要表此刻：

部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每一天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了,，這是不妥的,，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛護(hù)并每一天戴好,，我期望我們同學(xué)要愛護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾,，為紅領(lǐng)巾添光彩。

我們同學(xué)到學(xué)校后,，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀,，古人語(yǔ)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,，早晨空氣清新,，頭腦清醒，記憶力好,。期望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些,，早上到校后在教室里靜靜的讀書。

零食不僅僅破壞環(huán)境,，并且嚴(yán)重傷害我們的身體,，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，及時(shí)向大隊(duì)部或值周教師反映,。期望同學(xué)們零食少起來(lái),，學(xué)校美起來(lái)，身體棒起來(lái),！

同學(xué)們,，我們都生活在一個(gè)由親情、道德,、職責(zé),、義務(wù)等等所交織的團(tuán)體當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的團(tuán)體，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間,，將行動(dòng)落到實(shí)處,。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在,，教師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在,，讓我們團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城，共同筑起生命的安全長(zhǎng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立,，共享完美明天,！

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇十一

從xx年入校就讀以來(lái)，我一向以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,，雖然有成功的喜悅,，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中專生的重要性,。因此,，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自我,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí),，對(duì)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，充實(shí)了自我的大腦,，得到了豐富的鍛煉,，使自我能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,，課余時(shí)間我還用心參加各社團(tuán)活動(dòng),，提高自身素質(zhì)；用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)步入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

時(shí)間飛逝,，眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,，在這個(gè)學(xué)期里，在良師的教導(dǎo)下,，同學(xué)的互相幫忙下和自身的刻苦學(xué)習(xí),，我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，并在期末取得了良好的成績(jī),，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣,。

在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng),，并有堅(jiān)定的政治方向,。本人熱愛祖國(guó)，熱愛人民,，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,，遵紀(jì)守法,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng)。做事認(rèn)真踏實(shí),，遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀,。

在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對(duì)各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣,，學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),，充實(shí)了自我的大腦，得到了豐富的鍛煉,，使自我能更快的適應(yīng)社會(huì)打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ),。我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，課余時(shí)間我還用心參加各社團(tuán)活動(dòng),，提高自身素質(zhì),；用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)步入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

在生活上,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視,。由于平易近人待人友好,，所以一向以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰(zhàn),。一致受到大家的好評(píng),。

生活在新世紀(jì)新時(shí)代的青年，對(duì)于急需人才的這個(gè)社會(huì),，我們時(shí)刻不能放松自我,，反而我會(huì)更加迫切要求自我充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我,。且我相信用心必須能贏得精彩,。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì),，盡自我一份力量,。

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇十二

進(jìn)入公司至今，已有xx個(gè)多月的時(shí)間,，回首xx年的工作表現(xiàn),，雖存在些許的不足之處,，但總體的付出，還是獲得不少收益,，現(xiàn)就xx年的工作情況，做如下自我評(píng)價(jià)：

能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入,、存檔,、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急,，做事較有條理;與同事相處融洽,，能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對(duì)后期安排的工作,，現(xiàn)已得心應(yīng)手,。

(一)理論素養(yǎng)還比較淺薄。由于自己出生在和平年代,，自記事起,，黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，國(guó)家日益昌盛,，人民安居樂業(yè),。參加工作后，只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)行政管理,，理論功底不夠扎實(shí)，與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng),、不全面,，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深,，研究的較少,，掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時(shí)代的要求有差距,。

(三)在工作中自我要求不夠嚴(yán),。雖然在工作中不斷努力，出色完成工作任務(wù),，把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去,，也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象，如有時(shí)給領(lǐng)導(dǎo)報(bào)數(shù)字不夠及時(shí),、口徑不夠統(tǒng)一;有時(shí)思想較為懶惰,，安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己,，高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化,。

(四)作為一個(gè)業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的資深信合人員,，模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直工作在第一線,，發(fā)揮著自己較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,，但對(duì)工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊，滿足于過(guò)得去,、差不多,，對(duì)自己要求不高。

1,、政治理論學(xué)習(xí)不夠,。實(shí)事求是的說(shuō)，我還是比較愛學(xué)習(xí)的,，但是近幾年來(lái),，自己學(xué)習(xí)不如從前那樣刻苦。存在實(shí)用主義傾向,，一是學(xué)習(xí)上不夠勤奮,。總覺得自己接受快,，要用時(shí)學(xué)習(xí)隨時(shí)來(lái)得及,、跟得上。二是深入思考不夠,。自己平時(shí)學(xué)習(xí),，屬淺層次的理解、記憶,，沒有認(rèn)真思考,，沒有從深層次上去理解和把握，并加以指導(dǎo)實(shí)際工作,。三是用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠,。平時(shí)學(xué)習(xí)之后，不善于用所學(xué)的理論觀點(diǎn)和方法去指導(dǎo)推動(dòng)工作,，對(duì)工作指導(dǎo)不夠,。在樹立行業(yè)形象上，總結(jié)好的做法,、好的經(jīng)驗(yàn)少,。

2、對(duì)為民服務(wù)的宗旨觀念理解不深,、不透,。做好本職工作，為群眾辦好事,、辦實(shí)事,，正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現(xiàn)宗旨觀的最基本形式,。總的說(shuō),，這方面做的是不錯(cuò)的,，但在思想的認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)的自覺性上有差距,。有一些模糊認(rèn)識(shí),，感到宗旨觀是一個(gè)大概念，是一個(gè)政治類的要求和理念,，有時(shí)覺得在實(shí)際工作中，在具體行動(dòng)上難以準(zhǔn)確把握,，沒有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結(jié)合,。

3、思維方式不夠科學(xué),。一是認(rèn)識(shí)問題有偏頗,。對(duì)政治形勢(shì)研究較少，敏銳性不強(qiáng),，總覺得解全面局勢(shì),、掌握外界動(dòng)態(tài)，制定方針政策是上級(jí)的事,、領(lǐng)導(dǎo)的事,，自己是執(zhí)行者，只要把上級(jí)的精神不折不扣的貫徹執(zhí)行就行,，缺乏大局意識(shí)和憂患意識(shí),。這種思想是不對(duì)的，片面的,，說(shuō)明自己的不成熟,。二是沒有熟練的運(yùn)用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí),，不能做到統(tǒng)籌兼顧,，在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺,。如搞這次工作作風(fēng)整頓,，牽扯自己精力較多，使我在工作上受到限制,。

4,、端正工作作風(fēng)、嚴(yán)于律己不夠,。一是自我修養(yǎng)不夠,，放松要求,，沒有從點(diǎn)滴做起，自覺防微杜漸的意識(shí),。二是紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),。執(zhí)行紀(jì)律的自覺性不強(qiáng)，總覺得紀(jì)律問題不是大問題,?？梢浴昂雎浴?沒有從行業(yè)形象的大局來(lái)考慮。三是艱苦創(chuàng)業(yè)精神淡化,。認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，條件好，生活水平高,，吃飯,、穿衣開始講名牌、要舒適,，認(rèn)為自己勞動(dòng)所得,，無(wú)可厚非，沒有深入領(lǐng)會(huì)好xx“兩個(gè)務(wù)必”的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到，個(gè)人在工作作風(fēng)方面存在的問題,，決不是小事,，絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執(zhí)行,，損害信用社和人民的關(guān)系,，影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題,，自己決心從以下方面進(jìn)行整改：

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)事求是，解放思想,。加強(qiáng)自身思想改造,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，強(qiáng)化為民服務(wù),、為民理財(cái)?shù)淖谥加^念，使自己的一言一行都體現(xiàn)出信合干部的形象。

2,、進(jìn)一步解放思想,，適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn),、解決工作中遇到的各種問題,，因此，在今后的工作中,，將以學(xué)習(xí)為載體,，注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新,，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,，以適應(yīng)新時(shí)期信用社工作的需求。

3,、加強(qiáng)自身建設(shè),，嚴(yán)格要求，自我加壓,。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),，自重自省,、自警自勵(lì)，在工作中自覺地服從,、服務(wù)于大局,，自覺地把自己的工作同縣聯(lián)社聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，圍繞這次工作作風(fēng)整頓，努力做好本職工作,，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

4、廉潔奉公,，從嚴(yán)律己,，為信合系統(tǒng)工作作風(fēng)整頓作貢獻(xiàn)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,，淡薄名利,，克己奉公。工作上高要求,，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，樹立依法經(jīng)營(yíng)、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

總的來(lái)說(shuō)xx年的工作是盡職盡責(zé)的,，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和,，時(shí)有不知道該干什么的感覺,，但這一切的一切相信也會(huì)隨著20xx年的到來(lái)而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與肯定,，相信20xx年的我,，在行政文員這個(gè)崗位上會(huì)做得更好，發(fā)揮得更加出色!

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇十三

本人有愛心,，有耐心,，本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通,，善于與人協(xié)作,，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放,，工作熱情高,，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神,，期待著伯樂的出現(xiàn),，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

自我評(píng)價(jià)二

本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗,、自信自強(qiáng)的性格,，對(duì)所做工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的專業(yè)素質(zhì)及必要的非專業(yè)素質(zhì);本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,，具備獨(dú)自完成工作的能力而且勤奮努力,。

自我評(píng)價(jià)五

英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位,，英語(yǔ)聽說(shuō)能力良好,，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證,，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作,。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神,。樂于接受挑戰(zhàn),，能夠適應(yīng)在壓力下工作。

自我評(píng)價(jià)七

極強(qiáng)的自學(xué)能力,，高度的責(zé)任心,，很強(qiáng)的可塑性,，熱愛工作，熱愛生活,，誠(chéng)實(shí)守信,，與人為善，孝順父母,，關(guān)心他人,。不以物喜，不以己悲,。在遇到挫折時(shí),，堅(jiān)信：天生我才必有用。只要有1%的希望,，就要付出100%的努力,。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來(lái)可觀的效益。

自我評(píng)價(jià)八

誠(chéng)信務(wù)實(shí),，踏實(shí)肯干,，不張揚(yáng)?；顫姷奈冶Ａ糁活w童心,，我愛教師這個(gè)神圣的職業(yè)，愛那三尺講臺(tái),，更愛那些可愛的孩子,。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力工作，用愛心去澆灌,，用真情去感化，用智慧去啟迪,，用人格去熏陶,，用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命，做一名幸福的老師,，讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈,。

自我評(píng)價(jià)九

希望和自己的理想，愿意為理想付出辛苦和努力,。

自我評(píng)價(jià)十

誠(chéng)大方,，積極上進(jìn)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

篤學(xué)務(wù)實(shí),，熱情大方，對(duì)生活崇尚追求,。

富有高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，適應(yīng)能力強(qiáng)，善于溝通，能快速融入社會(huì),，運(yùn)用于工作實(shí)踐中,。

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大學(xué)四年是認(rèn)識(shí)自己,發(fā)展自己的四年。在思想上更加成熟,技能水平上也進(jìn)一步提高,。在校其間,，我嚴(yán)于律己，寬以待人,；孜孜以求,，孜孜以為。遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,，我態(tài)度端正,，堅(jiān)持學(xué)好專業(yè)知識(shí)，注意理論和實(shí)踐相結(jié)合,。認(rèn)真投入每一次實(shí)訓(xùn),，高質(zhì)高效地完成實(shí)驗(yàn)。面對(duì)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，作為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,，我始終保持良好的心態(tài)，客觀分析自我,，總結(jié)自己,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以積極的人生態(tài)度面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，面對(duì)挑戰(zhàn),！

本人性格開朗，待人熱情誠(chéng)懇,，事業(yè)心強(qiáng),，因母親從事近三十年教育工作，對(duì)教師這一職業(yè)有著一定的了解和特別的感情,，能從老師和學(xué)生兩者角度出發(fā)認(rèn)真做好教學(xué)工作,，教學(xué)上能獨(dú)立進(jìn)行組織教學(xué),課堂風(fēng)趣，并能很好的在工作期間做好自己的本職工作,與學(xué)生建立一種促進(jìn)彼此了解的關(guān)系,，對(duì)于教學(xué)教育工作能深入其中,。

本人于20xx年在xx師范大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，距今已有五年的時(shí)間,，作為一名xx學(xué)校的教職員工,，在班主任工作方面有一定得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，下面就這幾年的工作做一個(gè)鑒定，為自己以后發(fā)展道路做個(gè)借鑒,。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

出處 m.sevw.cn

作為班主任，我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,，努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解他們真正需要的是什么,。其次,，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動(dòng)打電話給家長(zhǎng),，使家長(zhǎng)的教育更具理性,。 在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐。以自主,，合作，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué),，讓課堂充滿新活力。

嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

把教學(xué)過(guò)程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,，有效的提高了教學(xué)能力,。

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的,。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力，造就新型 人才 為目的,。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼,，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理,、原則與策略， 學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要,。

一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受,、深入思考、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。

隨著時(shí)代的發(fā)展,，教師在每個(gè)人的人生中都是必不可少的,，我作為一名教師也有責(zé)任去為學(xué)校效勞，教好每一位學(xué)生,，我有詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,，會(huì)盡力做好本職工作!

光陰似箭，四年的大學(xué)生活過(guò)去了,。自從進(jìn)入大學(xué)就讀以來(lái),，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水,，也有失敗的辛酸,，然而日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

我是xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。大學(xué)四年間,，我一直樹立勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),、熱愛集體的觀念,，全面塑造自己的健康人格,。我相信，面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候,，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體,。

在校期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，勤奮刻苦,，努力做好本職工作，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn),，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā),，取得了良好的成績(jī),，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力,。

四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球,、排球、網(wǎng)球,、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ),。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，把籃球與時(shí)尚連接起來(lái)自學(xué)花式籃球并受到長(zhǎng)沙晚報(bào),、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng),。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽、說(shuō),、讀,、寫能力，并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù),，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng),、officexx、pf語(yǔ)言,、幻燈片制作等,。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

大學(xué)生活讓我成長(zhǎng)為一名自強(qiáng),、自立,、自律的大學(xué)生，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己,、發(fā)展自己的舞臺(tái),。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué),。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)充實(shí)我的校園生活,。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng)了我組織管理的能力。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，如果我能喜獲您的賞識(shí),，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過(guò)去，我來(lái)不及參與;但您的未來(lái),，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!"十年磨礪鋒利出,，寶劍只待君來(lái)識(shí)"。期待您的答復(fù)!

秀大學(xué)生的重要性,。

我是xx師范大學(xué)體育教育專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生,。大學(xué)四年間，我一直樹立勇于進(jìn)取,、樂于奉獻(xiàn),、熱愛集體的觀念，全面塑造自己的健康人格,。我相信,，面對(duì)社會(huì)選擇的時(shí)候，具有良好的思想素質(zhì)的我一定能贏得一個(gè)優(yōu)秀的集體,。

在校期間,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮刻苦,，努力做好本職工作,，在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中積累了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),。幾年來(lái)我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，從各門課程的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，取得了良好的成績(jī),，使得我的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，有良好的'理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

四年的寒窗苦讀讓我對(duì)本專業(yè)所涉及的籃球,、排球,、網(wǎng)球、田徑等等體育教學(xué)有了深刻的認(rèn)識(shí)和扎實(shí)的基礎(chǔ),。在主修籃球的同時(shí)充分發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力,，把籃球與時(shí)尚連接起來(lái)自學(xué)花式籃球并受到長(zhǎng)沙晚報(bào)、湖南教育頻道等社會(huì)媒體的關(guān)注與好評(píng),。在文化上具有良好的英語(yǔ)聽,、說(shuō)、讀,、寫能力,，并熟練掌握了計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用技術(shù),，能熟練運(yùn)用windows系列操作系統(tǒng)、officexx,、pf語(yǔ)言,、幻燈片制作等。并且在本院畢業(yè)生多媒體課件制作比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。

大學(xué)生活讓我成長(zhǎng)為一名自強(qiáng),、自立、自律的大學(xué)生,，母校的優(yōu)良傳統(tǒng)教會(huì)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，體育學(xué)院更是給了我一個(gè)展示自己、發(fā)展自己的舞臺(tái),。在學(xué)校我一直勤工儉學(xué),。每年我都利用課余時(shí)間在外兼職各種工作而且在校也和同學(xué)組建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)來(lái)充實(shí)我的校園生活。這些不僅體現(xiàn)了我作為一個(gè)體育人應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)合作與自強(qiáng)不息的精神同時(shí)還培養(yǎng)了我組織管理的能力,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，如果我能喜獲您的賞識(shí)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：您的過(guò)去,，我來(lái)不及參與;但您的未來(lái),，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!"十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來(lái)識(shí)",。期待您的答復(fù)!

我非常熱愛自己的專業(yè),，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力，協(xié)調(diào)能力和教授能力,。

本人有良好的道德素養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向,，積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,，并在各方面嚴(yán)格要求自己，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在xx年1月10日成為了一名正式黨員,。

本人刻苦學(xué)習(xí),，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。在三年的綜合測(cè)評(píng)中,，我居于年級(jí)的前列，并多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。此外,，我還注重教師技能的培養(yǎng),，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),，在大三期間,，我參加了xx市開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在大四第一學(xué)期,，我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見習(xí)了十周,；此外，在大學(xué)四年里,，我還利用課余時(shí)間兼職了家教,。通過(guò)實(shí)踐,，我不但對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解，而且從中學(xué)到了不少教師技能,，如怎樣掌控課堂,，如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。

另外,，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力,。在大學(xué)四年里,，我曾擔(dān)任了一年的副班長(zhǎng)，2年的舍長(zhǎng),，1年的英語(yǔ)教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),，1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書記,。因工作突出,，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”,。

經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我相信自己能夠勝任英語(yǔ)教師這個(gè)崗位,。

我叫xx,畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,，性格活潑，開朗自信,，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能,，但在如何組織教學(xué),，如何最大程度地提高教學(xué)效果上，還感到缺乏正確的理論指導(dǎo),。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),，收獲很大，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問題,，現(xiàn)在搞清楚了,，從前的一些情感體驗(yàn)，如今也找到了理論支持,，更為重要的是,，我深深體會(huì)到，教育確是一門藝術(shù),，一門大學(xué)問,，值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn),，我得到了很大的收獲,，我本次應(yīng)聘的是小學(xué)數(shù)學(xué)老師的職位，希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜,，給我?guī)?lái)希望,。 在培訓(xùn)中,，幾位老師根據(jù)他們自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好小學(xué)教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上，都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，培訓(xùn)老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,，通過(guò)這次課,，我們認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精,。

另外,，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下,，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課,，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)......當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,，各位老師所講述的一些方法,，實(shí)際上就為我們新老師起到了"揚(yáng)帆導(dǎo)航"的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

再次,，培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,，對(duì)新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,，而本次培訓(xùn)中,，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話,，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì),。

其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境等,， 其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),，認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向"感性"或者說(shuō)是"浪漫"的生活態(tài)度,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："只有滿懷自信的人,，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志,。"也許,，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只有具備克服困難的信心,，才能取得好的開端,，而好的開端，便是成功的一半,。

隊(duì)伍,，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這只隊(duì)伍的生力軍,。

誠(chéng)實(shí)做人,，忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，"言必信"是我處事的理念,，"行必果"是我做事的原則,。說(shuō)的再多，不過(guò)是紙上談兵,，您一刻的斟酌,，我一生的選擇。如果您給我一次機(jī)會(huì),，我將會(huì)向您證明：這是您正確的選擇,。

竭誠(chéng)地期待你的回音，順誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上!三聯(lián)閱讀

此致敬禮

xxx

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇十四

本人很榮幸地跨進(jìn)xx中學(xué)任教已經(jīng)一年,，作為一名人民教師,，這既讓我感到非常光榮，又覺得責(zé)任很重大,，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望,，和學(xué)校的榮譽(yù),。

下面，本人將對(duì)這一年來(lái)任教的表現(xiàn)情況,，作出一個(gè)客觀的自我鑒定,。

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。

立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

作為一名教師,，我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,，注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友.時(shí)時(shí)處處為人師表,。

一,、教學(xué)上。

剛踏上講臺(tái)的我,，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，但我時(shí)刻向同事請(qǐng)教，同事聽完我的課后,，我會(huì)及時(shí)讓他們給我分析,，指出優(yōu)缺，并傳授更好的教學(xué)方法,。

平時(shí)自己也非常注重學(xué)習(xí),，多聽前輩的課，多上網(wǎng)聽名師的課.聽完課后會(huì)及時(shí)總結(jié),，以便吸取精華.身為教師,，要不斷地更新并豐富自己的知識(shí)，且讀書是最好的備課.所以周末或是假期,，我會(huì)經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認(rèn)真閱讀.每備一節(jié)課時(shí),，我會(huì)認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊(cè)和相關(guān)的案例看過(guò)并思考,，遇到不懂的或有疑問的地方，我會(huì)請(qǐng)教同事或查閱資料,、上網(wǎng)討論等,，直到自己完全明白后才開始寫教案，你里做到不上不備之課,。每上完一節(jié)課,，我會(huì)認(rèn)真的做總結(jié)和反思，力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平,。

二,、班級(jí)管理。

除了盡心盡責(zé)之外,，我更注重積累有效管理班級(jí)的技巧和經(jīng)驗(yàn),。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法，并模仿之,。每天找2-3位學(xué)生談話,，促進(jìn)彼此之間的距離，了解學(xué)生的特點(diǎn)后,，更好的教育學(xué)生,。

在學(xué)生面前我非常注重“無(wú)聲勝有聲”的教育方法。比如自己會(huì)隨手撿起地上的紙屑,，隨手關(guān)門,、關(guān)燈，主動(dòng)向?qū)W生問好等,，從行動(dòng)上感染學(xué)生,。

我想，找到一份有成就感的工作,，是不容易的,，自己應(yīng)該珍惜，說(shuō)句心里話,，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國(guó)有句老話，"不怕慢,，就怕站",，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步,。

路漫漫,，吾將上下而求索，只要自己不斷努力,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人,，多干好事，就一定可以成功,。

最后,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,，為xx中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇十五

我非常熱愛自己的專業(yè)，多年的專業(yè)學(xué)習(xí)和課外實(shí)踐積累讓我具備了較好的交際能力,，協(xié)調(diào)能力和教授能力,。

本人有良好的道德素養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向,，積極擁護(hù)黨組織的領(lǐng)導(dǎo),。大一的時(shí)候我向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，并在各方面嚴(yán)格要求自己,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在20xx年1月10日成為了一名正式黨員。

本人刻苦學(xué)習(xí),，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)英語(yǔ)教師求職簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)英語(yǔ)教師求職簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià),。在三年的綜合測(cè)評(píng)中，我居于年級(jí)的前列,，并多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,。此外,，我還注重教師技能的培養(yǎng),，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

在大一和大二的暑假我先后參加了2次社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng),，在大三期間,，我參加了xx市開發(fā)區(qū)第一中學(xué)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，在大四第一學(xué)期,，我到xx師范學(xué)院附屬中學(xué)見習(xí)了十周,；此外，在大學(xué)四年里,，我還利用課余時(shí)間兼職了家教,。通過(guò)實(shí)踐，我不但對(duì)中小學(xué)教材和中小學(xué)生心理特征有了一定了解,，而且從中學(xué)到了不少教師技能,，如怎樣掌控課堂,，如何合理安排一節(jié)課的內(nèi)容等。

另外,，多年的干部經(jīng)歷讓我練就了良好的工作能力,。在大學(xué)四年里，我曾擔(dān)任了一年的副班長(zhǎng),，2年的舍長(zhǎng),，1年的英語(yǔ)教師技能協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，1年的新生助理班主任和1年的學(xué)生黨支部副書記英語(yǔ)教師求職簡(jiǎn)歷的自我評(píng)價(jià)自我鑒定,。因工作突出,，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”。

經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我相信自己能夠勝任英語(yǔ)教師這個(gè)崗位,。

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇十六

從20__年__月份參加工作至今已近半年，在這半年中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。經(jīng)過(guò)這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多。為了使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)結(jié)合思想,、工作、學(xué)習(xí)等情況對(duì)這近半年的教學(xué)工作進(jìn)行鑒定,，希望能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足。

一,、思想方面,。

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范，因此,，在這半年中,，我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,，堅(jiān)持以人為本,，關(guān)心熱愛學(xué)生;在行為作風(fēng)上，強(qiáng)化自律意識(shí),，為人嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派，為人師表，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣。

二,、工作方面,。

作為一名新教師，一切都是新的,，我知道唯有勤勤懇懇的工作,，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作，站穩(wěn)講臺(tái),。因此,，課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書,，認(rèn)真寫好每一份教案，并虛心向同組老師請(qǐng)教,、聽課,、學(xué)習(xí)，在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生,，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，活躍課堂氣氛。在課后,，也不斷地進(jìn)行反思,，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正,。

在這半年中,，作為一名年輕的副班主任，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策,，不斷地摸索管理班級(jí)的各種有效方法,，為以后能夠當(dāng)好一名班主任打下良好基礎(chǔ),。

三,、學(xué)習(xí)方面。

在工作的這半年中,，我積極參加區(qū)里和市里組織的新教師培訓(xùn)活動(dòng),，不斷地學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論來(lái)充實(shí)自己，并且認(rèn)真聽講,，積極吸取各位名師優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)理念,，不斷地進(jìn)行反思,，提高自身的教育教學(xué)能力。

經(jīng)過(guò)這半年的工作和學(xué)習(xí),，使我的教學(xué)能力有了一定的提高,，但還是有很多的不足之處，如課堂的調(diào)控能力還需要我不斷的提高,。但是我相信,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)不斷地磨練,，一定能夠改善自身的不足之處,，不斷地提高自身的教育教學(xué)能力，在教育的道路上越走越好,，我會(huì)更加的努力加油!

教育工作者的個(gè)人自我鑒定篇十七

又是一段時(shí)間的工作結(jié)束,，但是我們還是將迎來(lái)下一階段的任務(wù)，認(rèn)清自己的問題能夠幫助我們更好的工作,。接下來(lái),，小編在這給大家?guī)?lái)20xx教育工作者。

歡迎大家借鑒參考!

本人熱愛祖國(guó),，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，堅(jiān)決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，立志獻(xiàn)身教育事業(yè),。自任教以來(lái),，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn),，對(duì)工作盡職盡責(zé),。對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新,，對(duì)自身不斷完善,，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識(shí)水平,，刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力?，F(xiàn)總結(jié)三大點(diǎn)：

一、重視自身建設(shè),，努力提高業(yè)務(wù)水平,。

“學(xué)高為師，身正為范”,，教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),，人必須永遠(yuǎn)保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”,?！霸賹W(xué)習(xí)”“終身教育”就成了它的主題?？梢哉f(shuō),，思想是主宰人類行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),，獻(xiàn)身于教育事業(yè),。首先必須端正思想，明確人生目標(biāo),，不斷地從各方面提高自身素質(zhì),，完善自我，不斷創(chuàng)新,，努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要,，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的有用人才，有了這樣的明確目標(biāo)后,，我們就不會(huì)再為環(huán)境,，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,，我依然毫無(wú)怨言,。有人說(shuō)，一個(gè)教師應(yīng)該具備半個(gè)演講家的口才,，半個(gè)作家的文才,，半個(gè)演員的表演藝術(shù)……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學(xué)習(xí)。為了提到寫作能力,，我還自修了寫作培訓(xùn),。為了充實(shí)的教學(xué)理論，更新教學(xué)理念,，我閱讀了數(shù)十本理論書籍,。總之,，我努力朝著我的話去做：一個(gè)合格的教師應(yīng)該有著永遠(yuǎn)清醒的頭腦,，時(shí)常新鮮的血液。

二,、為教育事業(yè),，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。

教學(xué)工作計(jì)劃,。

根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性采取不同的方法教育他每天都是早出晚歸風(fēng)雨無(wú)阻,。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo)工作開展科學(xué)性,、知識(shí)性,、趣味性的活動(dòng)培養(yǎng)能力、開發(fā)智力,。同時(shí)對(duì)后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片了解他們的心理特征做他們的知心朋友。

在課堂上,，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，給戴紅花,。使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,，想盡一切辦法,，提高和鞏固他們和知識(shí)，經(jīng)常叫他們談?wù)勑?。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步,，我還利用雙休日、傍晚,、假日與家長(zhǎng)取的密切聯(lián)系,，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人,，這些后進(jìn)生在我的精心教育下,，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了,。平時(shí)為了使更好更快地掌握知識(shí),，我認(rèn)真?zhèn)湔n，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真教學(xué),。課內(nèi)重視學(xué)生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng),，讓學(xué)生多動(dòng)腦、提問題,。沒有愛就沒有教育,。真正的教育其實(shí)是愛的教育。只有對(duì)祖國(guó)熱愛,，對(duì)事業(yè)的熱愛,，對(duì)學(xué)生的熱愛，才能教好書,，管好班級(jí),。近十年來(lái),，我一直都擔(dān)任班主任，輔導(dǎo)員工作,。在工作中從不歧視差生,。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間,，做學(xué)生的貼心人,。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學(xué)習(xí),，熱愛集體,。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng),。光有愛而缺乏課堂教學(xué)藝術(shù)是不能達(dá)到科學(xué).高效的目的的,。我從事語(yǔ)文教學(xué)，在教學(xué)中刻苦鉆研,，勇于探索,。根據(jù)目前學(xué)生接觸媒體的實(shí)際情況，主張教學(xué)實(shí)踐應(yīng)緊隨社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),，迎合社會(huì)發(fā)展需要,，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升理論。

三,、重德育教育,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

平時(shí)在教學(xué)中,，不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng),，還特別注重學(xué)生的德育教育，從學(xué)生一進(jìn)校門,，我就開始培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨,、熱愛祖國(guó)、熱愛人民,、熱愛母校,、守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí),，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣,。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護(hù),。通過(guò)實(shí)踐對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,。如：有一次學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),，要求學(xué)生都穿上校服，我班上有一位失去雙親的孤兒,，因生活困難,，沒錢購(gòu)買校服，好幾天為此事悶悶不樂,。當(dāng)我將此事告訴全班學(xué)生時(shí),，全班學(xué)生向他伸出了友誼之手,，將自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢捐出來(lái),，給這位學(xué)生購(gòu)買校服，使他重展天真的笑容,?！∵@些，都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的,。除此之外,，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動(dòng),。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除,、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,，熱愛祖國(guó)大自然,，經(jīng)常帶學(xué)生出去活動(dòng)，還有課文朗讀,、故事會(huì),、小制作、下棋比賽等,，讓學(xué)生找到樂趣,、找到了自身的優(yōu)點(diǎn)，從而懂得了學(xué)習(xí)的重要性,，同時(shí)達(dá)到了愛國(guó)主義教育的目的,。

我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”,。

一晃一年的時(shí)間又過(guò)去了，飛逝的時(shí)間讓我更加覺的人生的寶貴,。一年里,，自己覺得既有可喜的成就，也存在不足之處,。為了更好開展下一年的教育教學(xué)工作,，現(xiàn)將自己一年度做一個(gè)工作鑒定。

一,、教育教學(xué)工作方面,。

工作上半年，自己是畢業(yè)生班班主任,，無(wú)論在班級(jí)管理上還是在教育教學(xué)上,，自己都沒有經(jīng)驗(yàn)。在這種情況下只有向老教師請(qǐng)教,，借鑒鄰班的管理經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)老教師的談話技巧和處理問題藝術(shù)方法，另外多向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)求教,，多與我班的任課教師交流,，特別是向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，使得我們班始終保持穩(wěn)定并最終取得優(yōu)異成績(jī),。

在緊張的高三總復(fù)習(xí)階段和高三學(xué)生沖刺階段,，作為黨員自己積極參加保先教育活動(dòng)，做到準(zhǔn)時(shí)聽課,，認(rèn)真做筆記,，深入思考，精心寫,。

心得體會(huì),。

;作為班主任，自己帶領(lǐng)全班學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)為了提高自己的理論水平和教育教學(xué)效果,，自己不斷的從時(shí)新的教育教學(xué)理論中汲取營(yíng)養(yǎng);作為任課教師，自己積極參加教學(xué)處組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),，不斷的更新自己的教學(xué)理念和教學(xué)手段,，同時(shí)為了準(zhǔn)確地把握高考的走向，多次外出參加培訓(xùn),，改變自己的復(fù)習(xí)模式,，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

在做好教育教學(xué)和管理工作的同時(shí),，時(shí)刻注意學(xué)生的思想狀況和情緒波動(dòng),。我認(rèn)為高三學(xué)生的思想和情緒狀態(tài)好壞直接影響學(xué)習(xí)效果好壞,。這兩方面我是常抓不懈，經(jīng)常利用班會(huì),、休息時(shí)間,、課間或體育課，針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話,，使學(xué)生始終保持良好學(xué)習(xí)的狀態(tài)和愉悅的心情,。

做好此項(xiàng)工作同時(shí)，做到寬嚴(yán)結(jié)合,，賞罰有度,，但鼓勵(lì)多于批評(píng)，關(guān)愛多于指責(zé),，最終形成良好的師生關(guān)系并在此基礎(chǔ)上達(dá)成共識(shí)：為高考共同努力,。

二,、思想方面,。

作為青年黨員教師，積極參加黨的保先教育,，無(wú)論是日常工作,、學(xué)習(xí)、生活,，還是在其他任何場(chǎng)合都以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，都以八榮八恥規(guī)范自己的言行，時(shí)刻提醒自己黨員意味著什么,，那就是奉獻(xiàn),、學(xué)習(xí)、提高,。同時(shí)把自己的理論所學(xué),、所得貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中去，融入到處理同事之間,、上下級(jí)之間的關(guān)系當(dāng)中去,，為建立和諧師生關(guān)系、和諧的同事關(guān)系,、和諧的上下級(jí)關(guān)系而努力工作,。

總的來(lái)說(shuō)這一年還是小有所成，但是很多方面仍待改進(jìn),。往后的教學(xué)工作,，我將會(huì)更好的配合學(xué)校各個(gè)處室順利地舉辦各種活動(dòng)，徹底的改變自己的失誤,、更嚴(yán)的要求自己,、更好的發(fā)展自己,、更快的提高自己，為了更和諧的處理師生同事關(guān)系,。

時(shí)光飛逝,，一學(xué)期很快即將過(guò)去，回望這半年可以說(shuō)緊張忙碌而收獲多多,。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,，使我在各方面都有進(jìn)步和提高。接下來(lái),，我從以下幾個(gè)方面對(duì)過(guò)去半年的教學(xué)工作做一簡(jiǎn)要的自我鑒定,。

一、工作能力方面,。

1.在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準(zhǔn)確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐,。以自主，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力,。

2.嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

3.把教學(xué)過(guò)程視為師生合作，共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,，實(shí)現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力,。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。

1.加強(qiáng)理論,，經(jīng)驗(yàn)文章以及綱要的學(xué)習(xí),。多學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，努力形成比較完整的理論知識(shí)結(jié)構(gòu),。

2.認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),，并認(rèn)真做好記錄。

3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,，并認(rèn)真做好記錄和分析,。在教學(xué)過(guò)程中所涉及到的問題要積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

4.多專研,，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課,。在備課過(guò)程中認(rèn)真地分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì),。

教案,。

在課堂上，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。

5.認(rèn)真做好教學(xué)反思，做到了學(xué)習(xí)——實(shí)踐———交流———總結(jié),。并認(rèn)真的做好反思記錄,，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時(shí)的改正,，使我在教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步,，以夯實(shí)基礎(chǔ),。

6.增加了閱讀時(shí)間，多讀書,，多記錄,。在課余，我堅(jiān)持經(jīng)?？磿?、看報(bào)，如《青年教師》,、《新教育》,、《德育報(bào)》等雜志和報(bào)刊。多采集各方面的信息,，不斷的填充和彌補(bǔ)自己,，提高自己綜合文化知識(shí)的含金量。

為了解教學(xué)方面的動(dòng)態(tài)信息，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案,。

課件,。

學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平,，使我收獲不少,，無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上,，我都有了很大的進(jìn)步,。

7.提高課件制做技能，并充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)器材,，廣泛的應(yīng)用于教學(xué)中,。

三、個(gè)人素質(zhì)方面,。

1.不斷學(xué)習(xí)和思考,，提高自己的職業(yè)道德水平。

2.親身實(shí)踐,，按職業(yè)道德方向去做,，促進(jìn)自我素質(zhì)的進(jìn)一步提高和完善。

3.自省自檢,，注重個(gè)人的語(yǔ)言,，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標(biāo)準(zhǔn),。

以上是我本學(xué)期的自我鑒定，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束,，但在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛，真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé),。

日子過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以，一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，結(jié)合第八次課程改革，確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。

一學(xué)期來(lái),，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等。

通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課,、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課,，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時(shí)量比較大。

在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課，不同年級(jí)采用不同的批改方法,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。

另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法，突破學(xué)法,。

針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),，設(shè)計(jì)了“神奇的鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”,、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”,、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,。

總之,，不管在課堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

三,、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作,。

本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng),，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演,，“小學(xué)部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時(shí)還有許多的宣傳海報(bào),、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作,，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。

對(duì)于學(xué)校布置下來(lái)的每一項(xiàng)任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn)：

3、美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來(lái)想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。

本人很榮幸地跨進(jìn)xx中學(xué)任教已經(jīng)一年，作為一名人民教師,，這既讓我感到非常光榮,，又覺得責(zé)任很重大，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來(lái),，家長(zhǎng)的希望，和學(xué)校的榮譽(yù),。

下面,，本人將對(duì)這一年來(lái)任教的表現(xiàn)情況，作出一個(gè)客觀的自我鑒定,。

為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。

立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來(lái)，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

作為一名教師,，我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育，注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友.時(shí)時(shí)處處為人師表。

一,、教學(xué)上,。

剛踏上講臺(tái)的我,，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但我時(shí)刻向同事請(qǐng)教,，同事聽完我的課后,，我會(huì)及時(shí)讓他們給我分析，指出優(yōu)缺,，并傳授更好的教學(xué)方法,。

平時(shí)自己也非常注重學(xué)習(xí)，多聽前輩的課,，多上網(wǎng)聽名師的課.聽完課后會(huì)及時(shí)總結(jié),，以便吸取精華.身為教師，要不斷地更新并豐富自己的知識(shí),，且讀書是最好的備課.所以周末或是假期,，我會(huì)經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認(rèn)真閱讀.每備一節(jié)課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊(cè)和相關(guān)的案例看過(guò)并思考,，遇到不懂的或有疑問的地方,，我會(huì)請(qǐng)教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等,，直到自己完全明白后才開始寫教案,，你里做到不上不備之課。每上完一節(jié)課,，我會(huì)認(rèn)真的做總結(jié)和反思,，力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平。

二,、班級(jí)管理,。

除了盡心盡責(zé)之外，我更注重積累有效管理班級(jí)的技巧和經(jīng)驗(yàn),。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法,，并模仿之。每天找2-3位學(xué)生談話,，促進(jìn)彼此之間的距離,，了解學(xué)生的特點(diǎn)后，更好的教育學(xué)生,。

在學(xué)生面前我非常注重“無(wú)聲勝有聲”的教育方法,。比如自己會(huì)隨手撿起地上的紙屑，隨手關(guān)門,、關(guān)燈,，主動(dòng)向?qū)W生問好等，從行動(dòng)上感染學(xué)生。

我想,，找到一份有成就感的工作,，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜,，說(shuō)句心里話，自己還是有很多不足的地方,，我記得中國(guó)有句老話,，"不怕慢，就怕站",，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。

路漫漫,，吾將上下而求索,，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)水平,，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng),，多做好人,，多干好事，就一定可以成功,。

最后,，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,，為xx中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!