方案應該是可操作的,，能夠引導我們完成我們的任務(wù)。制定方案時,，也要考慮實施后的監(jiān)控和評估機制,，及時調(diào)整改進。方案的制定需要根據(jù)具體情況進行個性化調(diào)整,。

獨特的夏令營活動方案篇一

一到幼兒園放假,，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里,，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動,，又怕他出去變成野孩子,，而且不安全。如何減輕負擔,，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題,。

讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界,，鍛煉意志,，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題,?！巴耐瘎钊の兑幌摹毕牧顮I推出一系列趣味和知識性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營,，和其他小伙伴一起邊游戲邊學習,，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!

童心童勵趣味一夏。

xx幼兒園,。

20xx年xx月xx日,。

不同主題不同的地點。

幼兒園全體幼兒,。

1,、漢語言：童謠朗誦、繞口令,、古詩、諺語,。

2,、民間游戲：跳皮筋、踢毽子,、捉迷藏,、丟沙包、老鷹捉小雞,、猜謎語,、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,，又豐富了運動技巧,，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。

3,、民間玩具：風車,、花燈、風箏,、陀螺,、臉譜,、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望;通過節(jié)令玩具,，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗,、意義，如：元宵節(jié),、重陽節(jié),、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力,。

4,、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色,。

5,、民間工藝：民間剪紙、刺繡,、捏泥人,、果核雕刻、編中國結(jié)等,。重點講述剪紙的含義,、工具、方法,、作品,、代表人物、作品的寓意等,。

獨特的夏令營活動方案篇二

xx年夏令營活動透過全方位,，立體化，直觀性的夏令營交流活動,，使學生快樂,、收獲、健康,。

透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：透過組織豐富多彩的益智游戲,，強調(diào)對營員體能和技能的訓練，鍛煉營員動手,、動腦潛力,；培養(yǎng)營員堅強、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識,；引導營員樹立敢應對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心,；幫忙營員戒除不良行為，矯正心理偏差,，架起父母和子女心靈溝通的金橋20xx年夏令營活動方案20xx年夏令營活動方案,。

資料豐富的活動,，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益,。透過拓展訓練,，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心。同時增進對群眾的參與意識與職責心,，改善人際關(guān)系,，學會關(guān)心,，更為融洽地參與群體合作,，提高團隊合作精神。學會欣賞,、關(guān)注和愛護大自然,，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的潛力,，從而更進一步的促進學生的全面發(fā)展,。

“在那里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀,，優(yōu)秀的孩子將成為精英”,，讓他們收獲一個有汗水，有淚水,，有快樂,，有思想的假期。

名師授課,，求知健心形式多樣多元技能,。

健康運動陽光未來。

北京郊區(qū),。

五,、承,、主辦單位,。

主辦單位：實驗小學承辦單位：實驗小學。

六,、參加對象和名額,。

5--12歲之間的小朋友。

七,、營員條件,。

1、對夏令營活動感興趣的2,、有必須紀律性家長支持的,。

20xx年7月初―20xx年8月底（具體時間待定）,。

九、相關(guān)事項,。

收費xx元/人,。

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓練營結(jié)業(yè)證書20xx年夏令營活動方案活動方案。膳食：專業(yè)配餐,，實行分餐制,。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌,，教師,、營員通訊錄，全體師生合影十,、日程安排,。

獨特的夏令營活動方案篇三

我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學校”,，今年又被確認為“南京大學創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”,、“中國科學技術(shù)大學優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑,，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng),，我校與南京大學、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營,。

一,、實施目標。

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢,，通過組織青少年科技夏令營活動,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,、科學素養(yǎng),、人文素養(yǎng)。

1.激發(fā)創(chuàng)新潛能,。培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新思維，鍛煉學生的動手能力,、創(chuàng)造力,，激發(fā)創(chuàng)新潛能。

2.培養(yǎng)學科特長,。在科技創(chuàng)新,、數(shù)學思維、生物學、信息學等方面發(fā)展學科特長,，提高學習興趣,，培養(yǎng)進取心。

3.提高學習能力,。提高科學素養(yǎng),、人文素養(yǎng)，激發(fā)學習的熱情,，培養(yǎng)學生自主學習,、自主思考、合作探究的能力,。

4.提升團隊精神,。培養(yǎng)學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力,，增強抗挫折和突破能力,，感受分享的樂趣。

二,、營員名額,。

本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額,，將分配至丹陽市各初中學校,。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評委會對學生的申請材料進行審核,，合格者獲得營員資格,。

出自 m.sevw.cn

(一)報名條件。

1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;,。

2.德智體美全面發(fā)展,，文化成績優(yōu)秀;。

3.在科技創(chuàng)新,、數(shù)學思維,、生物學、信息學等某一方面有一定的特長;,。

4.學生本人自愿,，家長同意，并經(jīng)所在學校推薦,。

(二)報名程序,。

1.個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》,，表格請從省丹中網(wǎng)站下載,。

2.學校推薦：所在學校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學生，并在校內(nèi)公示不少于三日,。

3.報名手續(xù)：由所在學校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù),。報名時應交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”,、獲獎證書原件及復印件,。同時，交同底免冠二寸照片兩張,。

(三)報名時間,。

1.個人申請：6月30日前。

2.學校推薦：6月30日—7月3日;,。

3.資格審核：7月4—5日;,。

4.公布營員名單：7月12日前。

四,、組織形式與安排,。

2.活動內(nèi)容：在注重夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時，以興趣與能力為依據(jù),，分別開展科技創(chuàng)新,、數(shù)學思維、生物學,、信息學等方面的培訓,。

3.活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座,，與優(yōu)秀大學生交流,，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓，等等,。

五,、其他。

本次夏令營系公益型活動,，參觀,、培訓活動不收取費用?；顒悠陂g,，食宿費、交通費用自理,。家庭經(jīng)濟困難的學生可在報名時提出書面申請,，我校審核通過后可以予以補助。

獨特的夏令營活動方案篇四

夏令營活動方案及宗旨：

旨在透過青少年群體的眼睛,，感受深圳巨大的活力與魅力,。并透過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性,、趣味性,、藝術(shù)性、科學性于一體,，形式多樣,、資料豐富。外出采訪與專業(yè)培訓相結(jié)合,，采訪深圳名企游覽著名景觀,，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩,，讓你掌握科學寫作方法,，快速提高寫作潛力。

活動特色：

1,、寓教于樂,，外出采訪與培訓相結(jié)合

2、一線資深記者,、主持人親臨執(zhí)教

3,、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習資料豐富多彩

4、掌握科學寫作方法,，快速提高寫作潛力

訓練對象：陽光少年小記者,，愛好新聞寫作的中小學生

開營地點：新世界小記者教育基地

開營時間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

活動費用：

具體安排：咨詢電話：

下午：14：30舉行開營儀式，分班確認負責人,，營員自由交流

第二天上午：健康體能訓練,，軍訓

下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪,、寫作基礎(chǔ)知識

晚上：興趣特長大比拼

第三天上午：健康體能訓練,，軍訓

下午：一線記者講授新聞攝影知識

晚上：奧運故事會

第四天上午：健康體能訓練，軍訓

下午：新聞工作者講解新聞修改,、采寫方面的入門知識

晚上：電影賞析

第五天上午：健康體能訓練,，軍訓

下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

晚上：奧運知識培訓

第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場,，和世界冠軍應對面交流

下午：奧運實戰(zhàn)英語訓練

晚上：精彩奧運比賽回顧

第七天上午：自由活動,，幸福團聚日（回家營員，晚5：00之前回營）

下午：健身教育表演

晚上：采訪輔導,，主題的提練,，綜合專業(yè)指導

第八天上午：采訪前輔導，說話的技巧,，動物的描述

晚上：興趣圖書閱覽

第九天上午：南山尋古,，采訪新安古城,，蛇口炮臺，少帝陵,，天后宮

下午：小組活動，體驗團隊合作游戲

晚上：采訪前培訓,，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

第十一天

上午：深圳電視臺,，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作,，一線記者現(xiàn)場指導

下午：奧運歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受,；由著名新聞人講解報紙制作流程

下午：制作夏令營報

晚上：形體訓練

第十三天

上午：參觀印刷廠，見證,、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

下午：健身大展示,，體育比賽

晚上：優(yōu)秀作文賞析

第十四天

第十五天

上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲,、表演和抽獎娛樂等

第十六天

上午：9：00閉營儀式,，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流,、合影留念

下午：5：30前回到新世界指導站,，結(jié)束夏令營。

獨特的夏令營活動方案篇五

親愛的家長朋友針對現(xiàn)在孩子,，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越,，眾星拱月，愛太多,，吃苦太少,，動手能力和生活能力較差的特點，為了全面提高孩子在今后的社會生存能力,、適應能力,、競爭等綜合能力，公司教官,、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進行與農(nóng)村孩子面對面交流,，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動，親手動手做農(nóng)活,，明白“鋤禾日當午,，汗滴禾下土。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”哲理,，使孩子熱愛勞動，珍惜勞動成果,。使孩子立志成才,，為今后的學習,，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔當,，不畏懼艱難困苦,，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。

這個暑假讓自強農(nóng)村體驗夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村,，體驗農(nóng)村生活,，參加農(nóng)業(yè)勞動，進行農(nóng)村社會實踐活動,，通過“體驗式的勞動,、活動、游戲”的過程,，從而達到激發(fā)孩子成長動力,，健康快樂成長的目的；讓孩子深入農(nóng)村,，參加農(nóng)村勞動,，感受農(nóng)業(yè)勞動的艱苦辛勞，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動,，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神,，以人為本，快樂體驗,；優(yōu)化情感,，注重效果；提升素質(zhì),，激發(fā)潛力,！

4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯,、大娘喂豬,、喂牛、放羊,、放馬的農(nóng)村勞作,；

6、訪貧問苦——與農(nóng)民伯伯,、農(nóng)村孩子結(jié)對交流,、聽農(nóng)民講故事，參觀社會主義新農(nóng)村,，了解農(nóng)村的變化和社會主義新農(nóng)村建設(shè),。

1、習慣養(yǎng)成——少若成天性,，習慣成自然,。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動習慣,，塑造全新自我；

2,、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣,，做好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生；

4,、動手能力——強化動手操作能力,充分發(fā)揮才智,，養(yǎng)成自力更生的好習慣；

1,、組織學員抵達農(nóng)村社會實踐培訓基地,；分發(fā)物資,，編班組,、結(jié)幫對；熟悉農(nóng)家生活環(huán)境,。

2,、開營儀式：教官、老師向?qū)W員講解活目的,、要求和任務(wù),。

3、實踐訓練：編隊,、基礎(chǔ)排練分組,、強調(diào)安全、紀律,，現(xiàn)場參觀,。

4、成長日記：記錄農(nóng)村生活感想,，身邊發(fā)生的趣事,、軼聞。

1,、農(nóng)村生活體驗：學員分組下地除雜草,、種地、摘菜,、理菜,，學會使用農(nóng)具，體驗農(nóng)業(yè)勞動的艱辛,，學習農(nóng)民伯伯熱愛勞動,，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。

1,、農(nóng)村生活體驗：學員分組學會洗碗,、喂豬,，做飯，理菜,，炒菜等家務(wù)勞動,，體驗家務(wù)勞動,，鍛煉孩子吃苦耐勞的習慣和精神,。

4、拓展技能學習：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能,，增強勞動本領(lǐng),。

2、拓展活動：講尊老愛幼的故事和案例,；讓孩子尊敬老人,，孝敬父母。

3,、項目檢驗：分組組織學員參加農(nóng)業(yè)勞動,；學習操作農(nóng)業(yè)工具的技能。

4,、獨立能力訓練：掌握基本技能,，增強團隊意識，協(xié)作爭優(yōu),。

3,、組織集體洗澡、洗衣服,，學會自己的事情自己做,。

4、基地文化：學唱軍歌,、拉歌比賽,，文體活動。

解革命烈士的戰(zhàn)斗故事,、革命事跡,，對孩子進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

2,、勞動訓練：體能訓練——力量和耐力的訓練,。

3、拓展活動：教孩子基本勞動技能,，提高孩子的動手能力生活能力,。

4、一起觀看壩壩電影,。

1,、農(nóng)村實踐匯報：個人感想與小結(jié),、班組總結(jié)。

2,、基地實踐總結(jié)講評：評比農(nóng)村培訓標兵,、先進班級。

4,、返程,，家長接回。

1,、招生年齡：7—17周歲,，如有心臟病、癲癇,、夢游,、哮喘及其他器資性疾病者不予報名。由于隱瞞病情參加的學員,，若在活動過程中身體出現(xiàn)任何不適問題,，后果自負,。

2,、培訓費用：1980元（注：含訓練、住宿,、用餐,、游玩費用、保險,、營服,、獎?wù)隆⑺?、農(nóng)村基地用具,、夏令營社會活動、往返營區(qū)的交通費用等）,。

3,、班級編制每期滿30人開營，每營編制5個班（每班6人）,。

第一期：7月10日—7月16日,。

第二期：7月24日—7月30日。

第三期：8月07日——8月13日,。

2,、禁止攜帶游戲機、筆記本電腦,、刀具等物品,，如攜帶手機,，入營交輔導員統(tǒng)一保管；

現(xiàn)場咨詢報名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號高速大廈b座21樓a（四川體彩中心對面）,。

獨特的夏令營活動方案篇六

暑期將至,，這也是大多數(shù)家長最為擔心、焦慮的.時候,。長達兩個多月的假期,，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺,、看電視,、上網(wǎng)聊天、打游戲,，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習氣,；還有現(xiàn)在的孩子大多好動、缺乏定力,、愛攀比,、懶散、注意力不集中,、不思進取,、不懂禮、不能自律,、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多,，無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里,？ 孔子曰：“志于道,，劇于德，依于人,，游于藝,。”學文明理以盡性,，習藝練身以立命,。因此道為體，藝為用,。藝無道不立,，道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在,。為此,，西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學習中，教孩子明理,、懂禮,、如何做人做事，注重培養(yǎng)孩子的定力,，德才并重,，德藝雙馨；在體驗式學習過程中挖掘孩子的潛力,，提升孩子的自信心,，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團隊意識，激發(fā)孩子的感恩心態(tài),，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛,、自律、自立,、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,。

二、活動目的

1,、組織紀律——軍事化管理,，培養(yǎng)嚴明的組織紀律性。

2,、認知世界——在參與活動與體驗中學會認知自然,、認知社會、認知生活,、認知自我,。

3,、團隊合作——引導學員發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任,，教孩子明白團隊的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性,，克服排他情緒和性格孤僻心理,，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣,。

4,、磨礪意志，完善人格——培養(yǎng)訓練孩子的逆商,，讓孩子能夠積極面對挫折,、逆境、不公平,，并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式,；教孩子認識自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進心,，增強抗挫折和突破能力,，使個性變得堅強而有韌性。

5,、提高自信,，突破自我，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,，教孩子樹立正確人生觀,。提高自立、自我調(diào)控能力,，建立積極,、樂觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動中開放自我,、超越自我,，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價值,，提高自信心,。

6、學會珍惜,，學會關(guān)愛,，學會感恩——通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神,，讓孩子熱愛生活,，關(guān)心他人，負有責任感,，富有愛心,；感恩父母、感恩老師,、感恩家庭,、感恩學校、感恩社會,，建立積極向上的人生觀,。

三、活動內(nèi)容：

1,、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱,，進入一個陌生的環(huán)境，接觸互不相識的伙伴,，沒有身邊親人可依賴,，共同來到“思拓好少年”訓練營,。依據(jù)軍隊一日生活制度，作息時間來規(guī)范孩子的行為,，孩子在規(guī)定是時間有組織有紀律的進行活動,，學習軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養(yǎng)成嚴謹?shù)纳盍晳T,。

2,、軍事基礎(chǔ)科目訓練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓基地進行科目訓練,，感受“我是一個兵”的風采,，增加孩子吃苦耐勞的意識，糾正不當?shù)男袨榕e止,，鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力,。

3、軍事拓展項目訓練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性,，提升孩子與人交往能力,，學會與他人合作，增強孩子責任心,，在成功與失敗中建立良好的心態(tài),，開拓思維，提升自主學習能力,，在拓展活動中,，樹立競爭意識。

4,、野外生存訓練：背起帳篷與炊具走進大自然,，與大自然零距離擁抱，激發(fā)孩子好奇心,，緩解學習壓力,，搭起灶臺，你拾柴來我洗菜,，體驗生活的艱辛,，鍛煉孩子獨立生活能力。

的成長,。

6、感恩教育：讓孩子理解父母,、親人不求回報的付出,，聆聽父母的辛苦，感謝父母,、親人給自己無私的愛,，杜絕攀比心理，學會感恩，珍惜現(xiàn)在幸福生活,，懂得要通過自己的努力回報父母,。

第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺,，報業(yè)集團采訪寫作,，一線記者現(xiàn)場指導

下午：奧運歷史介紹

晚上：朗誦比賽

第十二天

上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程

下午：制作夏令營報

晚上：形體訓練

第十三天

晚上：優(yōu)秀作文賞析

第十四天

上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營員聯(lián)歡會,，設(shè)置豐富的游戲,、表演和抽獎娛樂等 第十六天

上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,，營員話別交流,、合影留念

下午：5:30前返回新世界指導站，結(jié)束夏令營

獨特的夏令營活動方案篇七

特色介紹：整整一個月的訓練,，讓孩子得到生活磨練和鍛造,，學習軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿,，坐姿,，吃穿住行訓等五大方面，規(guī)范孩子日常行為習慣,，讓孩子養(yǎng)成好習慣,，讓孩子經(jīng)歷挫折，學會勇敢去面對挫折,，解決問題,，讓孩子學會換位思考，感謝父母之恩和良苦用心,，多種針對性訓練全面提高綜合能力和素質(zhì),。(體力，動作協(xié)調(diào)能力,，行動力,，反應能力，面對問題靈活解決能力,，創(chuàng)新能力,，團結(jié)協(xié)作能力，理財能力),，使之明顯進步,。

獨特的夏令營活動方案篇八

孩子放暑假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事,。把孩子單獨放家里,，怕他養(yǎng)成“電腦迷”,；讓他自由活動，又怕他出現(xiàn)安全隱患,。如何減輕負擔,，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會研究決定,。分別在全鄉(xiāng)4個片區(qū)選擇**村,、***村、***村,、***村,、***村和鄉(xiāng)區(qū)美術(shù)培訓班作為集中開展夏令營活動的辦學地點。其他村隊可將參加夏令營活動的青少年集中送往以上幾個集中辦學地點,。

一,、活動概述

活動時間：**年*月*日---*月*日

活動地點：各承辦村隊文化室

活動主題：“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”

主辦單位：各承辦村隊黨支部、村委會

承辦單位：各承辦村隊住村工作組

活動對象：****鄉(xiāng)青少年,、住村干部,、志愿者

二、組織領(lǐng)導：

組長：村黨支部書記

副組長：村黨支部副書記,、工作組組長

組員：村兩委班子其他成員,、工作組成員

三、活動內(nèi)容及形式：

本次夏令營活動除了日常的課業(yè)輔導,、作文訓練等日常教學外,，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系特色活動如下：

1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營開營儀式

活動時間：**年*月*日-*日

活動地點：文化室

活動內(nèi)容：各承辦村隊自行組織青少年舉辦開營儀式,，開營儀式報組織辦,、宣傳辦。

2,、“童心,、創(chuàng)想”少兒繪畫比賽

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：文化室

活動內(nèi)容：為豐富村隊青少年暑假生活，結(jié)合夏令營開展繪畫比賽,，讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對美好生活的向往,。

3、“小小環(huán)境觀察員”

活動時間：**年*月*日-*日

活動地點：各承辦村隊自行組織

活動內(nèi)容：以夏令營為契機組織安排村隊青少年做一些力所能及的衛(wèi)生活動,，不僅美化環(huán)境,，同時通過這一舉動讓孩子們了解環(huán)境衛(wèi)生室和每個人都息息相關(guān)的，只要每個人都獻出一點力量就會有大的改變,。

4,、奇思妙想手工藝展示

活動時間：20xx年7月25日上午11:00

活動地點：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

活動內(nèi)容：通過動手動腦發(fā)揮想象力，拓展孩子的思維和想象力,。提高創(chuàng)新意識,。

5、假期小課堂-我們一起讀“國學”

活動時間：**年*月*日-*日

活動地點：文化室

活動內(nèi)容：讓孩子了解國學文化,，知禮達義,、志存高遠，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德勢在必行,，夏令營開展學國學活動即讓孩子認識傳統(tǒng)國學的魅力,，也讓孩子樹立感恩的心。

6,、“反對邪教 崇尚科學”

活動時間：20xx年7月28日-8月1日

活動地點：文化室

活動內(nèi)容：通過此次活動,，達到讓青少年認清邪教本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的,。培養(yǎng)青少年的愛國主義精神,，增強社會責任感。明確邪教與宗教,、氣功,、迷信等有什么區(qū)別。

7,、講故事比賽

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

活動內(nèi)容：通過開展講故事比賽提高孩子的語言表達能力和心理素質(zhì),。

8、 中國夢.放飛夢想----才藝大賽

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：文化室

活動簡介：通過才藝展示樹立自信使他們在假期實踐活動中增長知識,、開闊視野,、告別陋習、提高素質(zhì),，進一步接受社會教育和思想教育,，完善假期教育，度過一個豐富多彩,、健康文明,、安全愉快的假期。

9,、流動的書桌-走進大自然

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：文化室

活動內(nèi)容：為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識,，帶領(lǐng)孩子們走進大自然、博物館等,，開闊孩子的視野,，讓孩子更加了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng),。

10,、軍營里的綠衣天使

活動地點：鄉(xiāng)派出所

活動內(nèi)容：通過對軍人們生活環(huán)境和習慣的參觀觀察，讓孩子了解到整潔的重要性,，從中能學習,，自我對比,，培養(yǎng)孩子良好的生活作風。

11,、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營閉營儀式

活動時間：**年*月*日上午11:00

活動地點：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓

獨特的夏令營活動方案篇九

豐富知識閱歷,、提高道德修養(yǎng)。

指導：泰安市科協(xié)岱岳區(qū)科協(xié),。

主辦：板栗協(xié)會小紅帽公益,。

媒體：電視臺晚報泰山網(wǎng)。

報名電話：王蕾13022775670,。

時間：8月9日8點在小井汽車站內(nèi)集合,。

地點：山口鎮(zhèn)王家莊天花菌基地。

活動內(nèi)容,。

愛心互動,。

參加者和鄉(xiāng)村留守兒童互動，完成游戲,、參觀,、午餐等環(huán)節(jié)，可以一對一送祝福,、送禮物,、交朋友……給留守兒童送去歡樂。

采摘菌花,。

由泰安市板栗協(xié)會,，提供天花菌基地參觀，采摘和現(xiàn)場加工美食,。泰山天花營養(yǎng)豐富,，泰山人工培植唯一基地。

攤煎餅,。

你吃過煎餅,，不一定攤過煎餅，面糊子,，大耙子,。還得燒柴火……誰攤誰吃，專治懶漢~吼吼,，來吧,，試試你的手藝!

玩游戲。

六人一組,，各自為營,，團隊作戰(zhàn)!逮雞、摘瓜、刨地,、爬山……總有一項適合你.

親手做飯,。

現(xiàn)場提供做飯炊具和食材，自己動手,，豐衣足食,，如果不會,，就乞討吧,，哈哈~~~。

獨特的夏令營活動方案篇十

假期來臨,，應部分學生父母的要求,，擬繼續(xù)舉辦夏令營活動。

本次活動將聘請資深專家教授開設(shè)中外音樂欣賞,、經(jīng)典詩詞誦讀和國學講座,，在休閑中開闊視野，提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎(chǔ),。同時,，對下學期即將開課的內(nèi)容進行提前學習，超前一步,，贏在起點,。

快樂學習夏令營，既是一次拓展視野的開心之旅,，也是全面提升素質(zhì)的學習之旅,。讓假期休閑不忘學習，學習中伴隨休閑,。

新高一年級學生（參加中考的學生）,。預計接待學生在60到80人左右。

1,、活動形式

采取自愿參與方式組織學生參加活動,。對下學期即將開課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點訓練；開設(shè)的專題講座由學生自主選擇,。整個活動過程,，媒體將進行跟蹤報道。

2,、活動內(nèi)容

為提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎(chǔ),，舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學講座,；針對即將升入高中的同學開設(shè)數(shù)學,、物理、化學、英語的專題輔導課,，并穿插組織文體活動,。

1、報名

2,、收費情況：10元/節(jié)課,（5人以上集體報名打折優(yōu)惠）講座免費

3,、聯(lián)系方式：手機 電子郵箱：

4、活動時間：暫定7月10日-25日（以報名時的課程安排為準）

5,、未盡事宜,，敬請垂詢

獨特的夏令營活動方案篇十一

1、時間&地點：20xx年7月1日起,，以“期”為單位,，每期為7天時間。

2,、意義：豐富英皇學員的課外生活,；學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等,；體驗真正的“夏令營”生活,。

1、參與人數(shù)：每期每班15人,。

2,、參與條件：年齡段要求。

3,、活動費用：1380元/期,。

4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前,。

5,、報名渠道：英皇英語課程顧問處。

1,、一期時間為7天,。

2、每期每個班級學生人數(shù)為15人,，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人,，及一位炊事員。

3,、深度英語訓練營主要活動內(nèi)容：

下午以外教為中心開展一系列的活動,，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車,，保全人員,，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補,。

市場部和銷售部,。

a）“夏令營”場地統(tǒng)籌安排；

b）“夏令營”活動宣傳物料制作,，市場部及前臺負責發(fā)放宣傳單等,；

c）“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護；

教學部,。

a）課程教師安排：外教一名,、中教一名；

b）tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學員,，push本校學員積極參與,；

d）“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部,。

a）負責采購夏令營所需教材、生活用品等,。

1,、場地布置類：教室或操場等情況確認。

2,、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁,。

3、活動記錄類：相機,。

2,、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告,，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案,。

ps：課程及活動安排待確認。

獨特的夏令營活動方案篇十二

20xx年7月22—27日（暫定）,。

30人左右,。

（一）研究所介紹，各學科/團隊研究進展,，導師見面會,，師兄師姐交流會。

（二）知名科學家講座報告（院士,、杰青,、優(yōu)青、xxx和xxx入選者等）,。

（三）參觀和體驗實驗室和野外實驗站（分專業(yè)）,。

（四）在導師指導下進行科研實踐。

（五）推薦免試研究生復試。

（一）農(nóng)學,、生命科學,、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、地理信息科學,、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與區(qū)域發(fā)展及相關(guān)專業(yè)大學三年級本科生,，同等條件下教育部重點建設(shè)高校學生優(yōu)先。

（二）對研究所相關(guān)專業(yè)研究有濃厚興趣,，有志于從事相關(guān)領(lǐng)域科學研究事業(yè),，有較好的科研潛質(zhì)。

（三）本科期間學習優(yōu)秀,，“985”,、“211”院校學生綜合成績排名年級前40%，普通院校學生綜合成績在年級前20%,，無補考記錄,，未受過任何紀律處分，能正常獲得本科畢業(yè)證書和學士學位證書,。

（四）具有較強的英語能力,，通過大學英語四級考試，同等條件下通過大學英語六級考試學生優(yōu)先,。

（一）《20xx年暑期夏令營申請表》一份（附件下載）,。

（二）學生證、身份證復印件,。

（三）英語四,、六級成績單等外語水平相關(guān)證明復印件。

（四）本科階段成績單和學科或?qū)I(yè)排名證明原件,，加蓋學校成績管理專用公章,。

（五）其他證明材料，發(fā)表論文,、獲獎證書等復印件,。

（一）申請時間：20xx年6月26日—7月6日

（二）申請方式：

申請人須在7月6日下午5點前將所有申請材料電子版（合并成一個pdf文件）發(fā)送至郵箱，郵件標題和材料電子名稱請按照“姓名+本科院校+專業(yè)”格式,。申請材料紙質(zhì)版請在報到時一并提交,。

（三）資格審核：

我所綜合考慮申請人整體情況、各學科方向報名人數(shù)等因素,，擇優(yōu)確定擬錄取申請人名單,，將于7月5日底前完成資格審核，并將錄取結(jié)果在xx網(wǎng)站通知公告上公布并郵件或電話通知本人,；未錄取者不再另行通知,。

（一）夏令營期間,，統(tǒng)一負責提供飲食、住宿和報銷京外營員來京的往返車費（限火車硬座,、硬臥或高鐵二等座,，需提供車票）。往返城市需一致,，其他交通方式不予報銷,。

（二）統(tǒng)一為學生購買在京期間人身意外保險；在所期間應遵守研究所和實驗室規(guī)定,，簽訂科研實踐活動安全協(xié)議,。

（三）學員必須全程參加夏令營活動，實踐合格者將頒發(fā)“資源所20xx年暑期夏令營”結(jié)業(yè)證書,。

獨特的夏令營活動方案篇十三

1,、增進學生間的了解及友誼。

2,、增進學生閱讀興趣,。

3、提高學生探究式學習的能力,。

1,、車廂閱讀：教師和學生每人分享一本自己喜歡的圖書

2、“最美徽文化”手工diy繪本比賽,。

3、贈書留言,。

所有閱讀小組隊員分四組,，分別是：a、徽美食 b,、徽建筑 c,、徽民俗 d、徽物產(chǎn),，

每組5――6人,，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料，再通過實地參觀考察,，做深入了解,，制作本主題的.“最美徽文化”繪本，并準備三分鐘匯報展示,。

7月22日――7月25日：分組,，選好主題，圍繞小組主題在網(wǎng)上和書籍中搜集相關(guān)圖片和資料,。

7月26日：各組選出小組長,，做好人員分工,，小組內(nèi)交流各自獲取的資訊。

7月27日：

8:00――9:00 車廂閱讀

9:00――10:30 游覽宏村,，尋找徽文化,。

10：30――11:00制作“最美徽文化”繪本：每位隊員圍繞本組主題制作一頁圖文并茂的繪本內(nèi)容，然后裝訂成冊,，要有封面與封底,。

11:00――11:30各小組隊員在組內(nèi)匯報展示，主題是“我最喜歡的徽**”,，選出一位代表準備全組展示,。

11:30――12:00四個主題小組在一起展示交流，在自己帶的圖書上寫一句自己活動的感受,，贈送給自己的小伙伴,。

1、教師準備：

a4白紙40張,，各色卡紙若干(做封面封底),，剪刀4把，大開本繪本若干,，

徽文化資訊,。

2、學生準備：

帶一本自己喜歡的圖書,，并準備三分鐘以內(nèi)的好書分享,，可朗讀可講述可介紹，要讓人難忘,。

彩筆,、鉛筆、畫板或簽字板(硬紙板也可),、相機(相機自愿攜帶,，要注意保管，不帶也行,。)

圍繞本小組主題搜集圖片和文字資料,。

準備一個拿手的節(jié)目：講故事、講笑話,、唱歌等都可,。

獨特的夏令營活動方案篇十四

尊敬的家長：

當我們和孩子一起吹著空調(diào),，吃著披薩,，玩著ipone的時候,，有一群孩子，他們每年只能見父母幾次面,，田間地頭是他們的快樂天地,，青蛙蚱蜢是他們的`伙伴,。

當孩子向我們?nèi)鰦伞l(fā)脾氣的時候,，有一群孩子,，他們體諒父母賺錢養(yǎng)家的辛苦，聽到手機那頭父母的聲音,，守著爺爺奶奶,，已經(jīng)覺得很幸福了。 他們是中國一群普普通通留守兒童,。

7月6日,，讓我們和無錫教育電視臺《空中幼兒園》欄目一起，走近這群孩子,，探訪留守兒童的幼兒園,。

活動安排

活動日期：7月6日（周六）-7日（周日）

活動地點：江蘇省宿遷市泗陽縣裴圩中心幼兒園

活動行程：

7月6日（第一天）

8:00出發(fā)，5個小時左右到達宿遷市泗陽縣,；

15:00裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動,；

《空中幼兒園》欄目贈送禮物；

無錫幼兒園代表贈送禮物,；

名師講壇頻道送教活動（待定）,；

文藝表演；

小朋友互動,；

17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐,，包餛飩；

晚上在泗陽酒店住宿,。

7月7日（第二天）

8:30出發(fā),，游玩泰州溱湖風景區(qū)；

15:00左右出發(fā)返錫,。

活動費用：

親子（1大1小）800元,，（大人：500元,，小孩：300元）

每人一座，親子房一間,，一早三正,，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張,。

活動建議：

1. 人人平等,，不以己之優(yōu)越，比別人之困難,；

2.活動期間,，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動,，請為對方伙伴準備一件禮物；

4.活動地點可能比較艱苦,，提前做好必要的生活準備,，如風油精、暈車藥,、止瀉藥等,。

無錫市五愛幼兒園、無錫市江南藝術(shù)幼兒園,、無錫市惠山中心幼兒園,、無錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。

溫馨提示：此次親子體驗營活動面向水秀實驗幼兒園的中班孩子,，名額是5組家庭,，請需要參加的中班幼兒家庭向班主任報名，謝謝您的配合,！

獨特的夏令營活動方案篇十五

1,、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導,。

2、科學的管理——全封閉,、軍式化管理,，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立,，更懂得體貼家人,，關(guān)愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神,。

3,、寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習,、健康成長,。

4、完美的課程設(shè)置——文化知識擴優(yōu),、輔差與興趣特長培訓的完美融合,。

5、完善的設(shè)施,、貼心的服務(wù),、安全的環(huán)境——大容量圖書館,、塑膠運動場、美術(shù)室,、陶藝室,、琴房、古箏室,、音樂教室,、書法室、信息教室,、武術(shù)室,、舞蹈室、健美操室,、專業(yè)校醫(yī),、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全,，生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù),。

上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學學習,。根據(jù)原有學習情況分為競賽班,、輔優(yōu)班；配合語文輔導,。

下午：輔助課程興趣特長學習,。有美術(shù)、體育,、音樂,、電美、信息等5門活動課程,。

四年制初一學生,。

xx學校及近郊。

20xx年7月11日——20xx年7月30日,。

注：夏令營開營期間,，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假,。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織學生活動,。

在本班班主任處報名,。端午節(jié)后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處,，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室,！

目的：

1,、通過實驗操作，思維訓練,，趣味數(shù)學培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學,，探討數(shù)學的熱情，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,。

2,、因材施教，讓不同層次的學生有更大的發(fā)展,。

3,、發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生的自信心,。

4,、豐富學生課內(nèi)外知識，開闊學生視野,，讓學生感受數(shù)學的美,，數(shù)學知識的廣博。

5,、培養(yǎng)學生預習,，聽課，復習,、作業(yè),，錯題清理，作筆記的好習慣,，通過責任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學生之間的各種差異,。

精英班。

1,、與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓,。

2、數(shù)學活動,，實驗操作,。

3、快樂數(shù)學,、趣味數(shù)學,。

4、科學合理的戶外活動,，為您的孩子提供廣闊的空間,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習,、健康成長,。

培優(yōu)班：

1、夯實基礎(chǔ),，能力提高,，注重知識間的聯(lián)系，讓學生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò),。

2,、數(shù)學活動，實驗操作,。

3,、快樂數(shù)學、趣味數(shù)學,。

4,、培養(yǎng)學生預習，聽課,，復習,、作業(yè)，錯題清理,，作筆記,，相互交流的好習慣，縮小學生之間的各種差異,。

5,、科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習,、健康成長,。

獨特的夏令營活動方案篇十六

今年的暑假班不同于以往枯燥的困難班，我們暑期在園開辦的'“我是假期小主人”夏令營將推出一系列趣味和知識性兼并的課程,。讓孩子和其他小伙伴一起邊游戲邊學習,，既可以開闊眼界，鍛煉意志,，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,，還可以解決安置難問題，讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!列西中心幼兒園暑期夏令營給您的孩子一個完美的假期!

活動主題：我是假期小主人

活動時間：

第一期：20xx年7月4日—7月29日(不含周末)

第二期：20xx年8月1日—8月26日(不含周末)

招生對象：全園幼兒

活動收費與形式：

1.一期(月)750元,，兩期(月)1500元,，(包括伙食費)與平常收費一樣,。

2.每期四周，共八周,，每周一個主題活動，家長們可以給孩子選擇其中一期,，也可以兩期全部參與,。

報名截止時間：為了更好的安排老師提前做好活動的準備工作，請家長在6月27日之前到本班老師處登記交費,。

活動精彩預告：

一,、民俗民風周： 民間游戲(踢毽子、跳皮筋,、斗雞等游戲),。 民間玩具制作(風車、花燈,、風箏,、臉譜) 民間工藝：民間剪紙、捏泥人,、編中國結(jié)等,。

二、數(shù)學啟蒙周： 數(shù)字拼砌游戲,、 奇妙的魔方,、 積木王國、骰子翻翻樂,、 數(shù)學動畫,。

三、小鬼當家 ：學習 晾,、疊衣服,、 擇菜 、 洗米,、 打雞蛋 削土豆皮,、包湯圓、 家務(wù)小能手大比拼,。

四,、快樂diy：diy 冰淇淋、蛋糕,、 新款轟炸機,、 快樂涂鴉、創(chuàng)意盆栽,。

五,、愛心周：手繪環(huán)保袋、義賣環(huán)保袋、宣揚環(huán)保,、購買愛心文具送給三明福利院的孩子們,。

六、我們有教養(yǎng)：每日禮儀小課堂,，讓寶貝們彬彬有禮,，讓父母和親朋刮目想看。

七,、時光穿梭機：學古詩,、比童謠、賽故事,，每個孩子都是演說家,。

獨特的夏令營活動方案篇十七

7月23日：上午報到、暑期夏令營開幕,、研究院專業(yè)介紹,、中心簡介。

下午學術(shù)講座,。

7月26日：各導師組專業(yè)知識與技能測評,。

7月27日：學生離營。

全國各高校計算機科學與技術(shù),、信息與通信工程,、電子科學與技術(shù)、軟件工程,、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),，預計可以取得保研資格的在校本科生。

有關(guān)要求如下：

1,。學習成績優(yōu)秀,，綜合素質(zhì)高；

2,。對所報學科有濃厚的興趣,，致力于科學研究工作；

約150人,。

“20xxxx研院夏令營申請表”（見附件2）,。

加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單；

反映英語水平的證明材料（如四,、六級成績單）,；

各類獲獎證書（如有）；

發(fā)表文章或研究成果證明材料（如有）,；

6月29日前,，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至xx,。

郵件主題及附件文件命名方式：本科學校—學生姓名—夏令營申請材料,。

聯(lián)系電話：,，聯(lián)系人：

夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布,，未入選者,，不再另行通知。