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重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:11:27
重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)(三篇)
時(shí)間:2024-03-20 22:11:27     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。

重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)篇一

班級(jí):國(guó)際商務(wù)10-09班 姓名:姚堯?qū)W號(hào):541012020624(點(diǎn)名冊(cè)第8頁(yè))

重讀《小王子》

記得第一次讀《小王子》是在高一的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)整天呆在校園里學(xué)習(xí),,什么事都有爸媽的孩子,。當(dāng)時(shí)我就被書(shū)中的許多東西所震撼,比如那個(gè)愛(ài)慕虛榮的玫瑰,、蟒蛇消化大象的畫(huà),、還有就是那句“給我畫(huà)只綿羊吧”。現(xiàn)在來(lái)到了大學(xué)——一個(gè)和原來(lái)完全不一樣的生活,,對(duì)這本書(shū)的感慨就更多了,。

小王子――一個(gè)童話(huà),。但是也是一部寫(xiě)給大人的童話(huà);小王子――一個(gè)故事,,但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事,;小王子――一個(gè)寓言,一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言,,告訴我們,,關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。

《小王子》書(shū)中的象征不像多數(shù)現(xiàn)代寓言中所看到的各種寓言結(jié)構(gòu),;而是寓言和作者本身的生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,,包括那些已在他先期作品中被現(xiàn)實(shí)主義地描述過(guò)的。所有擠進(jìn)《小王子》的自然客體都是作者本人親身體驗(yàn):曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)他,,是實(shí)質(zhì),,也是辛酸。如同呈現(xiàn)在面前一樣真實(shí),,就圣??颂K佩里而言,他往往能帶著讀者不可思議地超越物質(zhì)表層,,發(fā)現(xiàn)精神的內(nèi)在聯(lián)系,。發(fā)生在他或她的環(huán)境的客觀(guān)事物和主觀(guān)意識(shí)之間。它們并非是憑空想象,,而是客觀(guān)現(xiàn)實(shí),,它們的含義被具有非凡想象力和語(yǔ)言天賦的人所領(lǐng)悟,;他在一生中對(duì)本質(zhì),、存在、和目的等問(wèn)題作著反復(fù)的思索,。

就像圣??颂K佩里在《空軍飛行員》中說(shuō)的那樣:“智慧考慮的不是事物,而是事物內(nèi)在聯(lián)系的意義,。是深入觀(guān)察到的面目,。智慧從形的觀(guān)察發(fā)展到神的觀(guān)察。愛(ài)自己產(chǎn)業(yè)的人會(huì)經(jīng)歷這一時(shí)刻:發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)只是一堆錯(cuò)落不齊的物件的湊合,?!?/p>

我們都知道《小王子》是一部童話(huà)。我認(rèn)為:其實(shí)不管年紀(jì)多大,,我們都需要童話(huà),,它將伴我們一生,讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真,。這一點(diǎn),,假如你讀了《小王子》就能感覺(jué)到,。

是的,《小王子》是一部童話(huà),,而更值得一提的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”,,“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話(huà)包含著象征意義,,這些象征看上去既明確又隱晦,,因此就格外的美。起初我還不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà),,它的魅力究竟在哪里,。于是,我的手中有了這本書(shū),。

說(shuō)實(shí)話(huà),,我開(kāi)始讀的時(shí)候,并沒(méi)覺(jué)得它怎么的吸引人,。但是,,有一天我清晨醒來(lái),突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人,,聽(tīng)他用細(xì)小的聲音說(shuō):“勞駕——請(qǐng)給我畫(huà)一只綿羊吧,!”我在努力地回想這種聲音,在一霎那間,,我忽然明白了,,小王子,已經(jīng)在記憶中存在,。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話(huà),,一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言”的奇跡意義,。

書(shū)一開(kāi)始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,,作者在很小的時(shí)候畫(huà)過(guò)兩幅作品,。畫(huà)的是蟒蛇消化大象,而“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情,;而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō),,老是跟他們?cè)偃鹘忉??”“于是,我就不會(huì)再跟他說(shuō)什么蟒蛇,、原始森林或是星星了,。我只會(huì)談他們能夠理解的事,譬如談?wù)剺蚺?、高爾夫球,、政治,,還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái),,這個(gè)人就會(huì)非常高興,,一位遇到了一個(gè)通情達(dá)理善解人意的人?!倍⒆觽兏笕苏f(shuō):“我看到一棟漂亮的房子,,它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的,窗口有天竺葵,,屋頂上有白鴿,。”他們一定沒(méi)辦法想象那間房子的樣子,,你得說(shuō):“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子,。”他們一定會(huì)說(shuō):“那棟房子鐵定是美呆了,?!?圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨(dú),于是就通過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)成年人的無(wú)事空忙,,為了占有財(cái)富,,為了金錢(qián)權(quán)力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪,,失去了寶貴的想象力和美感,。

小王子是一個(gè)憂(yōu)郁的小人兒,他來(lái)自一個(gè)很小很小的星球,,他總是喜歡問(wèn)問(wèn)題,,并且一問(wèn)到底。他很容易憂(yōu)傷,,多愁善感,。一次和作者在撒哈拉沙漠中相遇,,期間發(fā)生了很多感人的故事,。這些故事,樸實(shí)無(wú)華,,沒(méi)有離奇的情節(jié),,但是里面包含著耐人尋味的哲理。

在詩(shī)歌閱讀上,,我喜歡簡(jiǎn)短,,也許是懶惰的緣故,也許也不盡是,。曾很多次在看的書(shū)里面都有提到《小王子》,。以為是很深刻,,很有內(nèi)涵的,,也許是很晦澀的,,然而,當(dāng)我捧起著本書(shū)的時(shí)候,,心卻忽然放松了,。也許看到簡(jiǎn)單、留白多少回除去很多壓迫感,,它會(huì)給人靜謐如幽谷的感覺(jué),。《小王子》的故事簡(jiǎn)單,,文字素淡,。我很輕松地就讀了兩遍,沒(méi)有絲毫的倦意,。童話(huà)也許就是對(duì)平淡生活的一種恩賜,,他讓你輕松地閱讀,同時(shí)在輕松間也給予你一些東西,,比如生活的純真與美好,,比如簡(jiǎn)單與清澈。

故事中的小王子對(duì)生活抱著認(rèn)真的態(tài)度,,他勤勉地疏通火山口,,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨(dú)的,,在他心情低落的時(shí)候,,他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,,才是他唯一的樂(lè)趣,。他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M(mǎn)了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂(yōu)傷,。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,,玫瑰有著沉靜的柔情,她在謊言被揭穿后會(huì)反復(fù)咳嗽,,她是一朵美麗而且非常驕傲的花,。她戀著憂(yōu)傷的小王子,小王子也真誠(chéng)地愛(ài)著玫瑰,。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi),,敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,拋下了玫瑰,,開(kāi)始了自己孤單的旅行,。

不知道怎樣開(kāi)啟對(duì)《小王子》的理解,過(guò)多理性的分析不是我的期望,,也不是我的專(zhuān)長(zhǎng),。我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)著我的見(jiàn)解。

小王子在旅行中接觸著新的人和物,,比如追逐權(quán)威,、專(zhuān)制的國(guó)王,比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼,,比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人,,比如拒絕旅行的地理學(xué)家和墨守成規(guī)的點(diǎn)燈人。其實(shí)他們都是我們?nèi)祟?lèi)自身的縮影,。小王子厭惡著他們的生活,,他一路上只是感覺(jué)到大人們怪怪的,不可理喻的,,失常的??

人類(lèi)不斷進(jìn)化,,社會(huì)不斷發(fā)展,技術(shù)不斷更新,,人與人之間的聯(lián)系卻越來(lái)越少,。圣埃克蘇佩里所處的時(shí)代,,是“每個(gè)人都要登記入冊(cè),、貼上黑白標(biāo)簽、被迫采取立場(chǎng)的時(shí)代”,,是一個(gè)思想混亂,,動(dòng)蕩不安的時(shí)代,圣??颂K佩里向往著天空的自由,,窒息于當(dāng)時(shí)的政治空氣,于是描畫(huà)了一個(gè)格外純真,、充滿(mǎn)童趣的世界,,創(chuàng)造出一個(gè)默認(rèn)時(shí)羞答答臉紅,生氣時(shí)金頭發(fā)在風(fēng)中亂搖的小安東尼,,以孩子氣的天真的語(yǔ)言,,告訴人們:不顧精神價(jià)值,不顧人與人的交往,,不顧環(huán)境保護(hù),世界將會(huì)是“一顆孤星下兩條交叉的彎線(xiàn)”。

醉心于政治權(quán)力的國(guó)王,,愛(ài)慕虛榮的自大狂,,自相矛盾又自我麻醉的酒鬼,惟利是圖的商人,,孜孜不倦但又因循守舊的點(diǎn)燈人,,只知道埋首寫(xiě)作卻不注重現(xiàn)實(shí)的地理學(xué)家,每一個(gè)都是可笑又可悲的,。他們整天忙忙碌碌,,沉溺于人世浮華,專(zhuān)注于利益法則,,像一群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,,喧鬧著,躁動(dòng)著,,聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ),。

只有孩子們知道自己在尋找什么——建立聯(lián)系,這樣,,“我們就互相不可缺少了,。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了,;我對(duì)你來(lái)說(shuō),,也是世界上唯一的了?!?/p>

當(dāng)你有了一個(gè)新朋友時(shí),,你應(yīng)該了解“他喜愛(ài)什么樣的游戲”,“他是否收集蝴蝶標(biāo)本”,,而不是“他父親掙多少錢(qián)”,。這種孩子式的看待世界的態(tài)度多么天真、幼稚,,可又多么純潔,、真誠(chéng)。

沒(méi)有人永遠(yuǎn)童年,,可是人應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一份真純的童心,。圣埃克蘇佩里以著他的自由,、純潔,,為我們創(chuàng)造了一個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)色彩的兒童世界,讓人們?cè)谶@個(gè)格外純真,、充滿(mǎn)童趣的世界里蕩滌心靈,,反璞歸真,。

永遠(yuǎn)的童話(huà)我們永遠(yuǎn)去讀。這部充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小小作品憑著其童話(huà)美和哲思美在世界范圍內(nèi)廣泛流傳,,經(jīng)久不衰,。從九歲到九十歲,不限于年齡,,每個(gè)人都可以以自己的方式來(lái)體會(huì)到書(shū)中深遠(yuǎn)的柔情和哲理,?!跋瘛缎⊥踝印愤@類(lèi)的童話(huà),,出自依靠星星指引方向的飛行員之手,我們也就不用為格林兄弟遺憾了,?!?/p>

每個(gè)人讀《小王子》,,都會(huì)因?yàn)椴煌纳铋啔v和思想素質(zhì)而得到不同的感受。我覺(jué)得,,失去童心的成人是不喜歡,,也看不懂《小王子》的,里面能讓他們微微刺痛的部分,,已經(jīng)被迫不及待地跳過(guò)了,。他們從來(lái)不用孩子的眼睛看世界。這不能不說(shuō)是他們的遺憾,,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)不會(huì)明白生活的本質(zhì),。可是,,愿意擦亮心靈的人們啊,,當(dāng)你在滿(mǎn)天繁星的夜晚,仰望天空,,你會(huì)知道,,小王子就在其中的一顆星星上微笑著。那么,,所有的星星都會(huì)朝著你微笑呢,。

重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)篇二

國(guó)慶閑暇時(shí)光,我開(kāi)始翻書(shū)柜,,尋找經(jīng)典大作來(lái)重讀,,重讀經(jīng)典--記我的閱讀人生。

最近一些喜愛(ài)的博友推薦“讀經(jīng)典”,。而我自己呢,,又對(duì)小說(shuō)寫(xiě)作毫無(wú)頭緒。寫(xiě)作往往開(kāi)始于一個(gè)激情洋溢的靈感,,而筆端行走于倉(cāng)促之間,。急于完成后,,連自己讀來(lái)都諸多不是,想要表達(dá)的初衷總要大打折扣,,而迷惘卻接近于無(wú)知了,。

甚至于和我13歲的孩子探討讀后感,,上次他讀卡夫卡的“變形記”,,讀后跟我講述概要,并提出這篇小說(shuō)反映人與人之間冷酷無(wú)情的關(guān)系,,一個(gè)無(wú)用之人遭到社會(huì)甚至親人的唾棄,。這次他讀完“1q84”,我問(wèn)他,,小說(shuō)中最關(guān)注的是什么?是情節(jié)嗎?他說(shuō),,這小說(shuō)沒(méi)什么情節(jié)吸引人的,某些東西不想都知道,。我又問(wèn)他,,那有什么吸引你的地方嗎?他說(shuō),沒(méi)有,。他又說(shuō),,所謂的意識(shí)流,就是把故事打亂,,在幾個(gè)人物中跳來(lái)跳去而已,。接著,他又不無(wú)憤慨地說(shuō),,就這點(diǎn)破事,,寫(xiě)這么長(zhǎng),至于嗎?13歲,,我回想我13歲的時(shí)候,,應(yīng)該已經(jīng)開(kāi)始讀文學(xué)經(jīng)典了。

于是,,隨手從書(shū)柜中翻出一本《包法利夫人》,,回憶起我讀經(jīng)典的少年時(shí)代。

首先我來(lái)描述一下我手中這本《包法利夫人》,,是1979年由人民文學(xué)出版社出版,、李健吾先生翻譯并作序的,定價(jià)為1.25元人民幣,。書(shū)本紙張已經(jīng)發(fā)黃發(fā)硬,,埋下頭深深聞去一股年代久遠(yuǎn)的書(shū)香撲鼻而來(lái)。書(shū)的外殼呢,,卻工工整整包著白色年歷紙的封皮,,是由15歲的我包上的,。書(shū)的扉頁(yè)上敲著紅章,具體字樣已經(jīng)不清晰了,,可我記得這是爸爸單位圖書(shū)館的書(shū),,是圖書(shū)館管理員送給我的。

當(dāng)時(shí)的我,,迷戀上文學(xué)經(jīng)典,。小小年紀(jì)已經(jīng)看過(guò)不少書(shū),手邊能找到的已經(jīng)都被我看完了,。爸爸單位的圖書(shū)館就是最好的提供書(shū)籍的地方,。我記得,我在讀完杰克倫敦的《馬丁伊登》后,,對(duì)書(shū)中提到的斯賓諾莎非常感興趣,,就跑去圖書(shū)館找,并向管理員詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有此人的書(shū)籍,??上Ч芾韱T一臉茫然,連斯賓諾莎是誰(shuí)都不知道,。他說(shuō)就只有你來(lái)讀這些書(shū)了,,這些書(shū)放在圖書(shū)館也沒(méi)人看,不如就送給你吧,。于是,,我的書(shū)柜里就有了這些1979年出版的書(shū)籍,我一直珍藏著,,因?yàn)檫@些是我最寶貴的記憶,。那時(shí),我的身邊,,我的家人中,,沒(méi)有人讀此類(lèi)文學(xué)書(shū)籍。而我的爸爸,,常常發(fā)現(xiàn)在床上托著頭,,翻著書(shū),開(kāi)著燈熟睡的我,。很多次他替我關(guān)了燈我也不知曉,。于是,他認(rèn)為,,我是個(gè)書(shū)呆子不適宜多讀書(shū),。也許從那時(shí)起他就下決心不讓我繼續(xù)讀書(shū)了,讀后感《重讀經(jīng)典--記我的閱讀人生》,。

我從高中開(kāi)始,,每個(gè)月有30元獎(jiǎng)學(xué)金,。那些錢(qián)在1987年足以用來(lái)支付一個(gè)月的飯錢(qián)。那時(shí),,我開(kāi)始有錢(qián)了,,有屬于自己支配的錢(qián)。我也開(kāi)啟了自己買(mǎi)書(shū)看的歷程,。也就是說(shuō),,只要我對(duì)哪本書(shū)感興趣我就可以把它買(mǎi)下來(lái)而不用到處想辦法去借來(lái)讀了,這是何等奢侈的事情啊,。于是,,常常有了月末整天吃饅頭就榨菜的日子,。那些青春期的日子,,是我的精神最富裕也最痛苦的日子。在文學(xué)世界的探索和理想的失落中我成了一個(gè)小“憤青”.那是我最瘋狂的閱讀時(shí)代,。我是如此沉浸于文學(xué)世界,,常常在食堂吃飯都是捧著書(shū)吃,在夜晚同學(xué)們都熄燈睡覺(jué)后,,我點(diǎn)著手電筒看書(shū),。但那也是我離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)的日子,漸漸地,,我走入另一種人生,,文學(xué)大師,思想家,,偉人只是造就了一個(gè)憂(yōu)郁而孤獨(dú)的我,。

1990年,我在父親的促使下,,在他的期望下開(kāi)始了比較務(wù)實(shí)的人生,,在一家大企業(yè)工作。他認(rèn)為大學(xué)畢業(yè)也不過(guò)進(jìn)個(gè)這樣的單位,,何必繞個(gè)大圈子呢,。何況大學(xué)畢業(yè)未必能再回到家鄉(xiāng),女孩子家不要跑遠(yuǎn)了,。還有最重要一個(gè)理由,,你不要再讀書(shū)了,讀書(shū)對(duì)你沒(méi)什么好處,!這是父親開(kāi)給我的藥方,。當(dāng)時(shí)的我,把自己關(guān)起來(lái)大哭一場(chǎng),,人生的理想就這樣失落了,,而年輕的我毫無(wú)辦法,。

從那以后,我的閱讀就變得斷斷續(xù)續(xù),,我的人生進(jìn)入了另一種追逐,。我結(jié)婚的時(shí)候,我爸爸送給我他親自書(shū)寫(xiě)的橫幅“求實(shí)”,,因?yàn)樗J(rèn)為書(shū)籍使我不切實(shí)際,。而作家的理想不但遙遠(yuǎn)而且一無(wú)用處。

可是我始終不忘對(duì)文學(xué)的熱愛(ài),,對(duì)大學(xué)的夢(mèng)想,。我先進(jìn)杭州大學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué),后進(jìn)清華大學(xué)研習(xí)法律,。伴隨我的,,除了坎坷的人生,就是閱讀和學(xué)習(xí),。

不惑之年,,我又開(kāi)始?xì)w于安靜。我發(fā)現(xiàn)靜靜地讀書(shū),,寫(xiě)作是何其美好的生活,。所以,我決定重讀經(jīng)典,,重溫少女時(shí)期那個(gè)充滿(mǎn)激情的理想,。

讓安靜的閱讀時(shí)光使我與永恒無(wú)限接近,無(wú)限---接近.

重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)篇三

學(xué)

班級(jí):iec工業(yè)設(shè)計(jì)09-2班

姓名:范星辰

學(xué)號(hào):540912100203

點(diǎn)名冊(cè)第5頁(yè)

重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》

午后,,一杯飄著清香的茉莉花茶和絲絲的涼風(fēng)讓我的心情格外寧?kù)o,。再次拿起《簡(jiǎn)愛(ài)》,便深深的陷入了劇情的跌宕起伏中,。

《簡(jiǎn)愛(ài)》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作,。它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段,,跌宕的情節(jié)令我久久沉醉其中,。《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂.勃朗特,,從小生活的家境貧窮,,很小的時(shí)候便失去了母愛(ài),父愛(ài)也很少,,再加上她身材矮小,,容貌不美,但也許就是這樣一種靈魂深處的很深的自卑,反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,,以自尊作為她內(nèi)心深處的自卑的補(bǔ)償,。而《簡(jiǎn)愛(ài)》這部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō),所描寫(xiě)的主人公簡(jiǎn).愛(ài)也是一個(gè)不美的,,矮小的女人,,但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的,,圣潔的,,美好的生活。她生存在一個(gè)父母雙亡,,寄人籬下的環(huán)境,。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,,表哥的侮辱和毒打……然而,,她并沒(méi)有絕望,她并沒(méi)有自我摧毀,,并沒(méi)有在侮辱中沉淪,。所帶來(lái)的種種不幸的一切,相反,,換回的卻是簡(jiǎn).愛(ài)的無(wú)限信心,卻是簡(jiǎn).愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量,。

不幸的是,,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn).愛(ài)仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘,。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾,使她在全校師生面前丟盡了臉,。但簡(jiǎn).愛(ài)仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,,而且也取得了師生們的理解,。不久,簡(jiǎn).愛(ài)又陷入了愛(ài)情的旋渦,。個(gè)性及強(qiáng)的她同樣保持著個(gè)人高貴的尊嚴(yán),,在情敵面前顯得大家閨秀,毫不遜色,,對(duì)于英格拉姆小姐的咄咄逼人,,她從容面對(duì)。

久經(jīng)磨難的簡(jiǎn)愛(ài)最終回到了羅切斯特先生身邊,,可他卻又瞎又節(jié)肢,。簡(jiǎn)愛(ài)用她會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛默默地看著羅切斯特,。也就在那一刻,羅切斯特感到了簡(jiǎn)愛(ài)——他的小仙女回來(lái)了,,他們緊握著手講著身邊發(fā)生的事,,發(fā)誓永遠(yuǎn)不分離,我被深深地感動(dòng)著,,我明白了越是為難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心,!這樣的愛(ài)情讓人為之動(dòng)容,我們不得不為這樣的愛(ài)情興奮甚至流淚,,也讓我們期待一份愛(ài)情能夠出現(xiàn)在我們身邊,。事實(shí)上大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》,。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫(xiě)這段纏綿的愛(ài)情而寫(xiě)《簡(jiǎn)愛(ài)》,。我想,錯(cuò)了,,作者也是一位女性,,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始,。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí),。讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里,;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,,開(kāi)始有金錢(qián),,有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典,。所以,我開(kāi)始去想,,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),,愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力,。盡管生活很艱辛,,可簡(jiǎn)愛(ài)堅(jiān)信:雖然我不可以選擇財(cái)富,但我可以選擇人生,!她努力的學(xué)習(xí)工作,,努力地生活最終擁有獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛(ài)的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下,使人更加堅(jiān)強(qiáng),,我開(kāi)始懂得了人生的真諦,。我試著勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活,盡管很辛苦很忙碌,,也有時(shí)很拼命,,卻充實(shí)美好。其實(shí)每個(gè)人都是在夾逢中求生存,,在逆境中求發(fā)展的,。人生需要挫折的挑戰(zhàn),那才是完美亮麗的人生,!

簡(jiǎn)·愛(ài)這位離經(jīng)叛道的女性,,雖然并不美麗,但富有挑戰(zhàn)和抗?fàn)幍膫€(gè)性,,使她充滿(mǎn)了魅力,。她聰明好學(xué),自尊自愛(ài),,盡管社會(huì)地位卑微,,她決不自甘墮落。她認(rèn)為,,在上帝面前,,人人平等。她為爭(zhēng)取平等地位,,為維護(hù)自己獨(dú)立的人格,,而抗?fàn)帯^斗,。從很小的時(shí)候起,她便敢于向欺壓她的人反抗,,哪怕因此而招致

嚴(yán)懲,,也不畏懼。她那不屈不撓,,敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木?,使那些欺侮她的人膽?zhàn)心驚。在愛(ài)情方面,,她從不奴顏婢膝,,也不一味地迎合討好,她鄙視那些渾身銅臭,、以門(mén)第出身論人,、一味追求虛榮的上流社會(huì)的庸俗之輩。她的頭腦始終是清醒的,她從來(lái)沒(méi)有淪為愛(ài)情和物質(zhì)的奴隸,,也沒(méi)有陷入感情的旋渦,,而不能自拔。簡(jiǎn)·愛(ài)為維護(hù)公道,、維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán),,所作的不屈不撓的斗爭(zhēng),不僅贏(yíng)得了羅切斯特的尊敬,,也使得簡(jiǎn)·愛(ài)這一形象具備了經(jīng)久不衰的價(jià)值,。《簡(jiǎn)·愛(ài)》為千千萬(wàn)萬(wàn)受欺壓的下層平民喊出了心聲,,為千百年來(lái)在男尊女卑社會(huì)里飽受欺凌的姐妹們喊出了心聲,,這是它至今仍然是各國(guó)的讀者最喜愛(ài)閱讀的小說(shuō)之一的主要原因。

簡(jiǎn)愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,,我希望陽(yáng)光下,,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,,還是富有,;不管是美貌,還是相貌平庸,,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

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