隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇一
1、在校園,、班級(jí)內(nèi)顯要位置充分展示社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容公益廣告,，師生知曉率達(dá)100%。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，讓廣大教師認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂,、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育有機(jī)融入學(xué)校教育教學(xué)全過程中,，并圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一主題積極開展形式多樣、內(nèi)涵豐富的各類教育活動(dòng),，經(jīng)常抽查師生背誦情況,，及時(shí)公布。
2,、該校非常重視民族精神培育,，開展一系列弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神、民族復(fù)興夢(mèng)想的“中國夢(mèng)”系列主題教育,，團(tuán)委和教務(wù)處結(jié)合教育內(nèi)容創(chuàng)新性地開展個(gè)人規(guī)劃,、公民道德、民族精神,、理想信念,、科學(xué)素養(yǎng)等專題教育活動(dòng),，組織形式多樣，參與面廣,，使廣大學(xué)生的“民族精神”“中國夢(mèng)”深入扎根心田,。
3、通過各種形式加強(qiáng)學(xué)生熟知《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣，同時(shí)學(xué)校重視開展預(yù)防未成年人犯罪工作,。結(jié)合疫情防控,，建立健全學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),，有效地加強(qiáng)了未成年人思想道德的合力，近3年該校沒有惡劣事件及學(xué)生違法現(xiàn)象發(fā)生,。
4,、深化德育課程改革探索，挖掘?qū)W科德育元素,，把思想道德教育有機(jī)地融入學(xué)校教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),。各班級(jí)自主研發(fā)了符合學(xué)校實(shí)際、展現(xiàn)地域特色,，與學(xué)校規(guī)劃,、培養(yǎng)目標(biāo)一致的德育課程，利用班會(huì)課實(shí)施有效的思想道德教育,。
5,、心理健康教育工作制度健全，學(xué)校建立了心理咨詢室,，有國家級(jí)心理咨詢師兩位,，建立健全學(xué)生心理健康檔案，能根據(jù)不同年齡段學(xué)生身心成長(zhǎng)特點(diǎn)與規(guī)律,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際需要,，有效開展多種形式的心理健康教育活動(dòng)，及時(shí)對(duì)有心理問題的學(xué)生進(jìn)行有效心理疏導(dǎo)或提供心理咨詢服務(wù),。
1,、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型,、創(chuàng)新型黨組織,，黨務(wù)公開制度落實(shí)到位，積極落實(shí)“三會(huì)一課”制度,，定期組織開展黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，認(rèn)真做好黨員筆記,。利用節(jié)假期組織黨員到紅色基地參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)建富有特色的黨建活動(dòng)品牌,，注重培養(yǎng)黨員后備力量,，加強(qiáng)黨員志愿者隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,。
2、加強(qiáng)文明校園建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成科學(xué)合理的工作體系和機(jī)制。制定文明校園創(chuàng)建工作方案,，由李校長(zhǎng)牽頭,，王校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，明確職責(zé),，分部門部署,，職責(zé)分明，各項(xiàng)工作有序推進(jìn),。有投入保障,、有檢查評(píng)比、有總結(jié)表彰,。
3,、實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，執(zhí)政與監(jiān)督制度健全,，領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效,、結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)結(jié)合作,，有民主平等的交流氛圍和科學(xué)有效的決策機(jī)制,，民主評(píng)議信譽(yù)度高。認(rèn)真貫徹民主集中制,，學(xué)校教代會(huì)制度健全,，定期組織，程序規(guī)范,；設(shè)有校務(wù)公開欄,、校長(zhǎng)接待日、校園開放日等家校溝通機(jī)制,，社會(huì)滿意度高,，校領(lǐng)導(dǎo)班子在年度考核中群眾滿意率95%以上。
4,、積極推進(jìn)依法辦學(xué),，規(guī)范辦學(xué)行為,，落實(shí)中小學(xué)有關(guān)法律法規(guī)和各類管理標(biāo)準(zhǔn)及要求，嚴(yán)格落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理基本標(biāo)準(zhǔn)》,，制定具體的落實(shí)管理目標(biāo),，做到規(guī)范辦學(xué)，廉潔高效有特色,。
1,、師德建設(shè)。每周一下午的例會(huì)加強(qiáng)有關(guān)師德方面的學(xué)習(xí)和教育,，每學(xué)年進(jìn)行對(duì)教師進(jìn)行師德考核,。通過定期推選師德模范，構(gòu)建多種宣傳交流平臺(tái),，使廣大教師自覺遵守《教師道德規(guī)范》,，弘揚(yáng)了正能量，形成良好的師德風(fēng)范,。
2,、教師專業(yè)化成長(zhǎng)。不斷完善教師培訓(xùn)制度,，制訂了教師三年培訓(xùn)規(guī)劃,，指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案,；支持教師參加必要的培訓(xùn),，落實(shí)每位教師5年不少于450學(xué)時(shí)的培訓(xùn)要求；引進(jìn)優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,，定期開展專題培訓(xùn),，促進(jìn)教研與培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮校本研修基礎(chǔ)作用,；鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展教研活動(dòng),，建設(shè)教師學(xué)習(xí)共同體。加強(qiáng)校際交流研討活動(dòng),，積極與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)子,，抽派一些優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。
3,、班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任是一個(gè)班級(jí)的靈魂，選拔任用班主任是關(guān)鍵,，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)優(yōu)良,，工作責(zé)任心強(qiáng)，就能讓學(xué)生,、家長(zhǎng)認(rèn)可度,、滿意度高,。該校十分重視班主任的培養(yǎng)，每學(xué)期開始都要進(jìn)行一次班主任培訓(xùn),，建立了一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍,，提高了社會(huì)對(duì)該校班級(jí)管理的認(rèn)可。
4,、全員育人機(jī)制,。該校貫徹落實(shí)《安徽省中小學(xué)德育一體化指導(dǎo)綱要》，樹立全員育人意識(shí),，制定切實(shí)可行的制度措施,，立足課堂教學(xué)主渠道，將立德樹人目標(biāo)融入各學(xué)科教學(xué)之中,，實(shí)現(xiàn)全員育人、全科育人,。同時(shí)拓寬育人渠道,，落實(shí)教書育人、管理育人,、服務(wù)育人模式,，引導(dǎo)教師形成關(guān)注全體學(xué)生的意識(shí)，并建立對(duì)特殊學(xué)生群體關(guān)愛制度,，對(duì)特殊群體學(xué)生有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí),、心理輔導(dǎo)和生活幫扶工作。
1,、辦學(xué)理念與校園文化標(biāo)志,。該校始終堅(jiān)持升國旗制度，每周一早上師生共同參加升國旗儀式,，學(xué)校成立升國旗隊(duì),，統(tǒng)一服裝，威武雄壯,。疫情期間,，為了避免聚聚，采取了特殊的升國旗儀式,，讓國旗始終飄揚(yáng)在孩子們心中,，讓愛國理念深入腦海。秉承“讓教師得到發(fā)展,，讓學(xué)生獲得成功”的辦學(xué)理念,，教學(xué)樓上醒目展示了該校的校訓(xùn)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)等校園文化標(biāo)識(shí),。每學(xué)期的開學(xué)典禮,、開展的新生、新教職工入學(xué),、入校的宣傳教育活動(dòng),，使其盡快融入校園文明共建，促進(jìn)了校園文化認(rèn)同,、價(jià)值認(rèn)同感,。
2、校園文化活動(dòng),。定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、經(jīng)典誦讀等全校范圍的活動(dòng),，形成傳統(tǒng)特色,，師生參與廣泛。每年的元旦校團(tuán)委都要舉辦“元旦聯(lián)歡會(huì)”,，讓學(xué)生放飛夢(mèng)想,，展示才藝。為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，注重地域特色,，開設(shè)傳統(tǒng)文化課程，例如書法,、樂器,、地方戲、地方傳統(tǒng)藝體項(xiàng)目等,，學(xué)生參與度高,，學(xué)習(xí)效果明顯。
3,、班級(jí)文化建設(shè),。各班級(jí)開展了豐富多彩的班級(jí)文化建設(shè)，教室布置各具特色,。班級(jí)布置“圖書角”,、勵(lì)志標(biāo)語、班級(jí)公約等,，形成良好的班級(jí)氛圍,。
4、辦公室文化建設(shè),。各辦公室布置了各項(xiàng)規(guī)章制度及師德規(guī)范,，桌椅擺放整齊，地面干凈，每周都要進(jìn)行各辦公室及功能室的檢查評(píng)比,，形成了良好的文化辦公氣息,。
5、圖書室建設(shè),。校圖書室有專門圖書管理員負(fù)責(zé),，制定并健全圖書借閱制度，圖書上架管理規(guī)范,，圖書利用率高,。
1、教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用,。該校教學(xué)設(shè)施齊全,，規(guī)劃合理，教室,、功能室配備能滿足正常教育教學(xué)需求,，校園整體規(guī)劃布局合理，教學(xué)區(qū)域,、活動(dòng)區(qū)域分區(qū)得當(dāng),。學(xué)生公寓、食堂,、浴室配置齊全，設(shè)計(jì)合理,，體育場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,，給學(xué)生提供了很好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2,、校園凈化綠化美化工作,。值日生每天按時(shí)打掃校園衛(wèi)生，每天進(jìn)行衛(wèi)生檢查評(píng)比,，校園整潔,、優(yōu)美，無衛(wèi)生死角,。校園綠化得當(dāng),、養(yǎng)護(hù)佳，景觀有特色,、有文化內(nèi)涵,。校園美化具有一定的實(shí)用性、文化性,、趣味性,、藝術(shù)性、教育性,，師生環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),。
3,、深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。首先進(jìn)行大力宣傳,，布置了“開展愛國衛(wèi)生月”專門宣傳櫥窗,，每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，使教室,、食堂,、宿舍干凈整潔。為了構(gòu)建心理健康服務(wù)支持網(wǎng)絡(luò),，幫助未成年人培養(yǎng)健全人格和良好心態(tài),。學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信”，倡導(dǎo)組織“小手拉大手”活動(dòng),，教育引導(dǎo)青少年帶動(dòng)家長(zhǎng)主動(dòng)踐行健康生活方式,。
4、校園安全工作,。校園安全工作由路美峰副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，校園安全機(jī)構(gòu)完善、制度齊全,，監(jiān)控,、安保等設(shè)施到位，使用規(guī)范安全,。制定并健全各種保衛(wèi),、安全檢查、隱患排查,、校園巡邏制度,，人防、技防,、物防落實(shí)到位,。有維護(hù)安全穩(wěn)定的綜合防控機(jī)制和突發(fā)事件緊急處理預(yù)案。開足安全課,，并開展豐富多彩的安全宣傳活動(dòng),。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期組織安全主題教育,，定期組織安全演練活動(dòng),。2020年5月13日進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)變能力,。
5,、校園周邊環(huán)境。學(xué)校及周邊治安狀況良好，有警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，有完善的上放學(xué)安全管理制度,。
6、建設(shè)節(jié)約型校園,。該校加強(qiáng)節(jié)約型校園建設(shè),，節(jié)糧、節(jié)水,、節(jié)電活動(dòng)有部署,、有措施、有成效,，學(xué)校開展“文明餐桌”“光盤行動(dòng)”活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生健康消費(fèi)理念和節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣,。
1,、校內(nèi)文化陣地建設(shè)。學(xué)校設(shè)有宣傳欄,、廣播站,、大型顯示屏等文化宣傳陣地，面向廣大師生,、家長(zhǎng)宣傳,、介紹以“文明校園”為主題的教育內(nèi)容，形式多樣,，主題突出,，輿論導(dǎo)向正確，受眾面廣,，設(shè)施運(yùn)行良好，材料詳實(shí),，起到一定的宣傳引導(dǎo)作用,。
2、新媒體陣地建設(shè),。有設(shè)計(jì)美觀,、板塊合理的校園微博，刊發(fā)內(nèi)容健康向上,，輿論評(píng)價(jià)好,。每學(xué)期至少開展一次有利于學(xué)生健康、益智,、善德的網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng),，積極教育引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng),有效引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離有害信息。
3、活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),。該校團(tuán)支部有專門的社團(tuán)活動(dòng)固定場(chǎng)所,，設(shè)施齊全，管理規(guī)范,，氛圍濃厚,。
4、課外實(shí)踐基地建設(shè),。學(xué)校團(tuán)委結(jié)合區(qū)域?qū)嶋H,，有效整合各方資源，建立校外學(xué)生實(shí)踐基地,，為學(xué)生參與實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐提供場(chǎng)所搭建平臺(tái),，形成長(zhǎng)效機(jī)制,，定期組織學(xué)生開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有方案、有措施,、有成效,。
總之，在全校師生共同努力下,，文明校園創(chuàng)建取得了可喜的成績(jī),，但仍有不足：個(gè)別學(xué)生缺乏正確的人生觀和價(jià)值觀，自我意識(shí)過強(qiáng),；一些教師政治理論學(xué)習(xí)深度不足,，對(duì)德育細(xì)節(jié)的關(guān)注不夠,；有些德育課注重形式，實(shí)效不足,。今后,，要持續(xù)加強(qiáng)對(duì)德育工作者的培訓(xùn)和督導(dǎo),，促其轉(zhuǎn)變觀念,，改進(jìn)方法，提高德育工作的實(shí)效,。同時(shí)樹立優(yōu)秀教育典型,，以點(diǎn)帶面,，打造生動(dòng)活潑的創(chuàng)建工作格局，努力讓文明校園創(chuàng)建再上新臺(tái)階,。
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇二
對(duì)照文明學(xué)校評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn),，我校軟硬件建設(shè)水平已基本達(dá)到寶雞市文明學(xué)校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，具備了申報(bào)資格,，特寫此申請(qǐng)報(bào)告,。
扶風(fēng)小學(xué)地處縣城新區(qū)東大街，學(xué)校布局合理,，環(huán)境優(yōu)美,。占地面積60畝，建筑面積12668㎡,，現(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生2551人，教師117人,。近年來,，學(xué)校堅(jiān)持“德育為首、五育并重”的原則,，確立了“求真,、向善、尚美”的德育思想,，建構(gòu)了環(huán)境蘊(yùn)德,、活動(dòng)育德、禮儀樹德,、文化潤(rùn)德,、合力弘德的德育框架體系，在文明校園創(chuàng)建工作中做出了突出的成績(jī),。
學(xué)校先后榮獲“省級(jí)素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ笆〖?jí)語言文字規(guī)范化示范?！?、“陜西省少先隊(duì)‘紅旗大隊(duì)’” “全省婦女創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”、“未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”“綠色文明校園”,、“綠色園林式學(xué)校”,、“市級(jí)依法治校示范校”“市級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)校”“市級(jí)防震減災(zāi)科普示范?！薄笆屑?jí)交通四創(chuàng)建單位”“第九屆書信大賽優(yōu)秀組織單位”“體育團(tuán)體一等獎(jiǎng)”,，連續(xù)幾年被評(píng)為扶風(fēng)縣目標(biāo)責(zé)任制考核“一等單位”等多項(xiàng)殊榮,。
在環(huán)境建設(shè)上，我們以打造生態(tài)環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)人文環(huán)境,、倡導(dǎo)輿論環(huán)境三方面著手。優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境給人以美的享受,；雅致的人文環(huán)境,，陶冶情操，觸動(dòng)心靈,；健康向上的輿論環(huán)境,，對(duì)內(nèi)面向師生、倡導(dǎo)師生求真,、向善,、尚美。對(duì)外面向家長(zhǎng),、社會(huì),，及時(shí)發(fā)出好聲音、傳播正能量,。以“立體的,、多維的、創(chuàng)生的”的形態(tài),，為學(xué)生營造良好的顯性教育與隱性教育相結(jié)合的育人氛圍
活動(dòng)是德育工作最有力的載體,。在德育教育中，我們努力探索,、大膽實(shí)踐,，緊緊圍繞“求真、向善,、尚美”的德育思想,，從一日小活動(dòng)到全年大活動(dòng)，扎實(shí)全面開展,，有計(jì)劃,、有安排、有落實(shí),、有評(píng)比,、有記載，真正做到育德其中,。每日的兩操一晨會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播、校報(bào),、 網(wǎng)站及時(shí)捕捉校園動(dòng)態(tài),、學(xué)生信息,，強(qiáng)化常規(guī)教育；每周莊嚴(yán)的升國旗儀式,、豐富的主題班隊(duì)會(huì),、多彩的社團(tuán)活動(dòng)，滲透愛國教育,、集體教育,；每月結(jié)合不同主題、節(jié)慶開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，如元旦聯(lián)歡,、清明節(jié)掃墓、三月學(xué)雷鋒,、三八感恩母親,、重陽敬老、迎國慶詩文朗誦,、科技宣傳,、外出踏青等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,；一年一度的校園藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、隊(duì)列隊(duì)形廣播體操比賽、演講賽等為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我,、放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),。
特別是在寶雞市“德潤(rùn)寶雞.書香陳倉”活動(dòng)啟動(dòng)以來，各班設(shè)立圖書角,，以讀書共享的方式為學(xué)生提供更多閱讀的機(jī)會(huì)和書籍,，拓寬了學(xué)生的閱讀視野。在全校范圍內(nèi)開展了“詩韻潤(rùn)童心,，書香滿校園”經(jīng)典誦讀活動(dòng),。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，貫穿國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育,，組織專任教師編排,，將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、古詩詞的誦讀和課間操有機(jī)結(jié)合起來,，利用大課間活動(dòng)時(shí)間分年級(jí)訓(xùn)練，將“讀書活動(dòng)”與“陽光體育大課間”活動(dòng)巧妙結(jié)合,，做到“經(jīng)典誦讀與文化健身”的有機(jī)融合,，學(xué)生在踏著經(jīng)典特有的韻律邊舞邊誦，真正實(shí)現(xiàn)在快樂中學(xué)習(xí)的目的,，進(jìn)一步推進(jìn)了校園整體文化建設(shè),。
為了進(jìn)一步深化“德潤(rùn)寶雞.書香陳倉”德育教育活動(dòng)，細(xì)化學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,，從去年開始,，我們?cè)谌７秶鷥?nèi)開展“文明禮儀微行動(dòng)”八禮教育活動(dòng)（八禮即：儀表之禮、餐飲之禮,、言談之禮,、待人之禮、行走之禮,、觀賞之禮,、游覽之禮、儀式之禮),。以文明禮儀教育為操作點(diǎn),，以培養(yǎng)真善美文明儒雅扶小人為核心，分層次,、分年級(jí)提出不同目標(biāo),。學(xué)校每月確立一到兩個(gè)中心禮儀，通過豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng),、形式多樣的班隊(duì)會(huì),，切合學(xué)生實(shí)際的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行循序漸進(jìn)的教育,，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)微之處見文明,，培養(yǎng)學(xué)生做真人、行善事,、樹美德,。
自從八禮教育活動(dòng)開展以來，許多同學(xué)就像變了個(gè)人似的,，不僅衣服穿得整齊了,，言行也變得彬彬有禮，見到老師也能主動(dòng)問好了,，課間活動(dòng)的喧鬧聲小了,，花壇里亂踩的腳印沒了，地面上的果皮紙屑回“家”了,，放學(xué)時(shí)的樓道擁堵現(xiàn)象沒有了,，敬老愛幼助殘的多了學(xué)生們不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影響教育他人,，這正是我們所希望的----真善美文明儒雅的扶小人,。
德育教育要立足于從解決小問題入手,，所以我校確立的文化精神是“心存大目標(biāo)，著手做小事”,，以培養(yǎng)“求真,、向善、尚美”的文明儒雅扶小人為目標(biāo),。讓德育教育和師生的生活密切相關(guān),，接了地氣。內(nèi)涵豐富的道路文化,、修身勵(lì)志的廣場(chǎng)文化,、健康向上的操場(chǎng)文化、主題鮮明的樓道文化,，在潛移默化中感染,、熏陶學(xué)生。
本學(xué)期我校特別注重班級(jí)文化建設(shè),，提出了“創(chuàng)溫馨校園,、建幸福班級(jí)”的口號(hào)。貫徹落實(shí)“一校一特色,，一班一亮點(diǎn)”的德育工作要求,。班主任指導(dǎo)學(xué)生正確利用宣傳途徑，營造“溫馨教室”,，營造積極樂觀的班級(jí)“輿論氛圍”,。讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生“智慧的加油站”、“力量的積聚源”,。
在強(qiáng)化校園文化建設(shè)的同時(shí)我們并沒有忽視德育主陣地——課堂,，而是堅(jiān)持不懈、精心培植教學(xué)文化,，寓德育于各學(xué)科每堂課,。20xx年，我校開始實(shí)施高效課堂教改實(shí)驗(yàn),，提出“點(diǎn)上引領(lǐng),、面上跟進(jìn)、點(diǎn)面結(jié)合,、全面推進(jìn)”的實(shí)驗(yàn)思路和目標(biāo),，打造以“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基為教師的發(fā)展鋪路”的新“星”課堂，從最初的形似到現(xiàn)在的神似,，由開始的蹣跚起步到如今的課改美名遠(yuǎn)揚(yáng),，凝結(jié)了全體師生的心血和智慧。目前已經(jīng)形成了具有我校特色的教學(xué)模式，涌現(xiàn)出了一大批“課改之星”“育人之星”“學(xué)習(xí)之星”“文明之星”“美德明星”“才藝明星”等,，內(nèi)涵不斷提升,。學(xué)校也被評(píng)為寶雞市四星級(jí)高效課堂課改實(shí)驗(yàn)校。
我校德育教育跳出學(xué)校教育的小圈子,，樹立“萬物皆備于我”的大教育思想,。在德育工作中，我們充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng),、挖掘社會(huì)資源合力弘德。一是家校聯(lián)手,，通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日、發(fā)放告家長(zhǎng)書,、家長(zhǎng)義工等活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與、理解,、配合學(xué)校工作,。二是充分挖掘社會(huì)教育資源，邀請(qǐng)中船重工705研究所,、寶雞市科技大篷車,、縣消防中隊(duì)、交警隊(duì),、公安局,、省宋宋慶齡基金會(huì)、北京勵(lì)志教育感恩講解團(tuán)等專家,、領(lǐng)導(dǎo)來我校作報(bào)告,、講座，內(nèi)外聯(lián)動(dòng),、全方位運(yùn)作,，構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)格局,。
總之，我校在創(chuàng)建工作中,，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，積極探索新的渠道，加快發(fā)展的步伐,，大力開展校園文化建設(shè),，提高全體師生員工的素質(zhì)，締造和諧校園，培養(yǎng)出具有崇高理想和高尚品德的新人,，各項(xiàng)工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，已達(dá)到文明學(xué)校評(píng)選基本標(biāo)準(zhǔn),，具備了申報(bào)資格,，懇請(qǐng)寶雞市文明委組織對(duì)我校申報(bào)寶雞市文明校園進(jìn)行評(píng)估。
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇三
創(chuàng)建文明校園活動(dòng)是創(chuàng)建文明城市的重要組成部分,，創(chuàng)建全國文明城市,，是改善城市環(huán)境，提升城市形象,，改善市民的生活環(huán)境和生活質(zhì)量,，使群眾安居樂業(yè)、得到實(shí)惠的重要舉措,。在縣教育局,、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)過全校師生的共同努力,，我校的創(chuàng)建工作順利開展,。從組織機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建工作宣傳,、資料收集,、整理等方面都對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真貫徹落實(shí)，采取的主要舉措和取得成效如下：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明校園工作十分重視,，將“創(chuàng)文”工作擺上學(xué)校工作的重要議事日程,。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí),、全面,、有效的開展“創(chuàng)文”工作，我校成立了“文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,。組長(zhǎng)由xxx校長(zhǎng)擔(dān)任,，副組長(zhǎng)由xxx擔(dān)任，成員由學(xué)校班主任及家委會(huì)主任組成,，明確工作目標(biāo),，落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)靠上去親自抓,，協(xié)調(diào)和安排整個(gè)學(xué)校的“創(chuàng)文”工作,，使“創(chuàng)文”工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí)，任務(wù)明確,。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有檢查評(píng)比,、有總結(jié)表彰,，同時(shí)將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。
創(chuàng)文工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,，僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來，形成全面動(dòng)員,、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢(shì),，營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)文工作的落實(shí)，保證創(chuàng)文工作的持續(xù)發(fā)展,。為此,，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)文工作的重要性,、必要性，并積極參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來,。
（一）多方位宣傳,。學(xué)校利用召開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日,、新學(xué)期開學(xué)禮等時(shí)機(jī),，利用校園展板等宣傳陣地，向廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)宣傳創(chuàng)文工作的重大意義,，促使師生及家長(zhǎng)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。
（二）舉辦各種形式的“創(chuàng)文”實(shí)踐活動(dòng)。創(chuàng)建文明校園關(guān)鍵要見行動(dòng),。通過組織開展豐爭(zhēng)創(chuàng)“文明小標(biāo)兵”,、“文明班集體”、“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”等校園實(shí)踐活動(dòng),，更扎實(shí)深入的進(jìn)行創(chuàng)文宣傳活動(dòng),，取得了良好的教育效果和社會(huì)反響。
（三）分發(fā)創(chuàng)文知識(shí)宣傳材料,。如"“致全體居民朋友的一封信”,、創(chuàng)建文明校園調(diào)查問卷，意見征求表等等,。通過這些宣傳活動(dòng),，使廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)文工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，自覺地參與到活動(dòng)中來,，同時(shí)又把這些知識(shí)帶入家庭,，影響他人，積極助力濟(jì)南市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)。
牢固樹立育人為本,、德育為先的教育思想,，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，按照《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》要求,，貫徹“體驗(yàn)、激情,、自主”的德育工作策略,，以“文明創(chuàng)建行動(dòng)”為有力抓手，推進(jìn)學(xué)校德育工作,，努力營造文明和諧,、健康向上的校園育人氛圍。
1.專項(xiàng)行動(dòng),，重點(diǎn)突破：以“每周文明一點(diǎn)”行動(dòng),、“21天美麗堅(jiān)持行動(dòng)”等為突破口，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。堅(jiān)持從常規(guī)抓,、抓小事，重點(diǎn)抓好學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為,，促進(jìn)學(xué)生自覺性、獨(dú)立性,、自制力等良好個(gè)性品質(zhì)形成,。
2.課程融合，全員協(xié)作：抓好德育課程建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，將德育有機(jī)融入學(xué)科教學(xué)之中，滲透在教育教學(xué)全過程中,。從學(xué)生課堂常規(guī)抓起,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展“國學(xué)經(jīng)典”進(jìn)課堂的嘗試,，指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好讀本中接受傳統(tǒng)文化教育
3.加強(qiáng)校園宣傳,，營造發(fā)展正能量。充分利用好晨會(huì)夕會(huì),、升旗式,、班隊(duì)會(huì)等基本德育途徑，提高德育認(rèn)知,，激發(fā)德育情感,。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,，通過走廊文化宣傳、黑板報(bào),、公示欄,、等德育陣地，充分展示學(xué)生文明風(fēng)采,，樹立學(xué)習(xí)榜樣,。用好各種德育載體，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”,，讓學(xué)生了解天下大事,、報(bào)道校園新聞，營造健康向上的校園文化,，成為愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑,。
（一）由大隊(duì)部牽頭開展“文明標(biāo)兵班”、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),，內(nèi)容涉及環(huán)境保潔,、文明用語、學(xué)生儀容儀表檢查等,。要求學(xué)生穿戴整潔,，儀容儀表合乎要求，不講臟話,，不亂丟垃圾，不隨地吐痰,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。每周評(píng)比頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”，樹立典型,，以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,，使其躍上新臺(tái)階。
（二）在校園內(nèi)成立“學(xué)生自律委員會(huì)”組織,，由紀(jì)律檢查小組每天定時(shí)檢查,、督促各班級(jí)及包干區(qū)衛(wèi)生清潔情況，這樣既促使學(xué)生自律,，也培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁的意識(shí)，校園文明蔚然成風(fēng),。
通過我們的不懈努力,，圓滿完成了上級(jí)部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。新學(xué)期,，全校師生將以創(chuàng)建國家文明城市為契機(jī),，以創(chuàng)建文明校園為著力點(diǎn),，繼續(xù)深入開展創(chuàng)文活動(dòng)，加大創(chuàng)文宣傳力度,，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的創(chuàng)文意識(shí),，為我縣創(chuàng)建省級(jí)文明城市做出積極貢獻(xiàn)。
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇四
梅龍中心學(xué)校自xx年被評(píng)為市文明校園后,，繼續(xù)“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，構(gòu)建和諧校園”，全面貫徹黨和國家的教育方針,，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，以愛與責(zé)任為基石,，以科研與創(chuàng)新為動(dòng)力,，扎實(shí)開展素質(zhì)教育,，靠思想育人,，用文化提升，抓習(xí)慣培養(yǎng),，重能力提高，與時(shí)俱進(jìn),，開拓進(jìn)取,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，取得了若干成績(jī)。近幾年來,，學(xué)校先后被評(píng)為池州市農(nóng)村示范小學(xué)、池州市特色小學(xué),、池州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,、貴池區(qū)文明單位，并多次獲得池州市校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校,、貴池區(qū)教育管理年優(yōu)秀學(xué)校等等榮譽(yù)稱號(hào),。
我校本部現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班,，在校學(xué)生400人，教職工21人,。學(xué)校占地面積13871平方米,，建筑面積20xx平方米，建有教學(xué)樓一棟,，綜合辦公樓一棟,，學(xué)生公寓一棟，多功能階梯教室1個(gè),，衛(wèi)星接收站1個(gè),，圖書室1個(gè)，藏書4878冊(cè),，生均12冊(cè),，閱覽室1個(gè)，供師生閱覽,。建有200米環(huán)形塑膠跑道一個(gè),，附設(shè)100米直道，跑道內(nèi)草坪上設(shè)足球場(chǎng)一個(gè),；綜合樓前設(shè)標(biāo)準(zhǔn)水泥籃球場(chǎng)1個(gè),；東側(cè)建乒乓球臺(tái)4個(gè)；低雙杠1副,；高單杠1副,；低單杠1副；爬桿一組6根,；學(xué)生公寓前的操場(chǎng)內(nèi)建跳遠(yuǎn)沙坑1個(gè),；鉛球場(chǎng)地1個(gè)；體育器材室1間15平方米,。
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1,、學(xué)校黨,、政、工,、隊(duì)組織健全,，并能充分發(fā)揮各自的職能作用。有以校長(zhǎng)為首,、教導(dǎo)主任,、工會(huì)主席、少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成的思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍,，形成了黨,、政,、工、隊(duì)齊抓共管的格局,。
2,、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)。明確全面實(shí)施素質(zhì)教育,、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,、全面提高教育質(zhì)量的辦學(xué)方向，號(hào)召全體教師敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn),、努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要,，適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)上崗,、崗位聘任的需要。堅(jiān)持利用每周政治學(xué)習(xí),，組織引導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)《憲法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《貴池區(qū)中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《貴池區(qū)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,，學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)和素質(zhì)教育理論，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,。通過學(xué)習(xí),，不斷提高教師的思想覺悟、政治素養(yǎng)和教育理論水平,，促使教師的教育觀念進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，工作事業(yè)心和責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)，思想道德水平進(jìn)一步提高,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,、教育觀,、人才觀、質(zhì)量觀,。
3,、貫徹依法治校、以德治校和依法執(zhí)教,。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,、普治并舉的原則,，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī),、條例,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并匯編成冊(cè),，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng),、完善的管理制度體系,。加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念,；同時(shí)利用依法治校,、以德治校宣傳掛牌向師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí),；定期聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作法制報(bào)告,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,，加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查,、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,，在執(zhí)行制度過程中,，堅(jiān)持“有章可循，違章必糾”,，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,，步入依法治校的健康軌道。
4,、積極開展“三講兩實(shí)踐”活動(dòng),。
①在重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用主題班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，教育學(xué)生講傳統(tǒng),。
②認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開展社會(huì)誠信教育的工作意見》，突出抓好誠實(shí)教育和守信教育,。通過國旗下講話,、主題隊(duì)會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播等形式,，讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則,，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠信意識(shí),，提高守信,、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮,、失信可恥的道德觀念,，從小立志作講誠信、講道德的人,。
③堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力提高學(xué)生道德素養(yǎng)。
④積極開展道德實(shí)踐活動(dòng),。通過組織學(xué)生觀看愛國主義教育影片,，讓中高年級(jí)學(xué)生寫觀后感等形式，讓學(xué)生知道今天的幸福生活來之不易,，應(yīng)倍加珍惜,，要繼承革命先輩遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),，艱苦奮斗,、奮發(fā)圖強(qiáng)、樹立遠(yuǎn)大理想,、立志成才,、報(bào)效祖國。
⑤積極開展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),，堅(jiān)持節(jié)日系列活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)德育教育環(huán)境，強(qiáng)化德育工作的滲透性,。
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我校通過加強(qiáng)校容校貌建設(shè)來促進(jìn)校園文化建設(shè)發(fā)展，從而營造濃厚的文化氛圍,。近幾年,，學(xué)校先后投資100多萬元，先后建成綜合辦公樓,、校園文化長(zhǎng)廊,、德育長(zhǎng)廊、籃球場(chǎng),、以及歷史名人雕像,，改建了自然園、校園圍墻,、中心花壇以及環(huán)繞圍墻的小路,。另外，一幢二層的學(xué)生公寓樓已于本學(xué)期投入使用。這些硬件設(shè)施為校園文化建設(shè)搭好了骨架,。文化建設(shè)則是校園文化建設(shè)的重點(diǎn),，也是校園的點(diǎn)晴之筆。因此,，我們?cè)诮Y(jié)合校容校貌建設(shè)時(shí),，著重建構(gòu)了六大系列的主題教育。主要包括：
一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,，主要分布在校園文化長(zhǎng)廊和德育長(zhǎng)廊以及教學(xué)樓,、辦公樓的醒目之處，精確闡明了我?！盀榱藢W(xué)生一生的發(fā)展奠基,，對(duì)學(xué)生的未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和“人本理校、質(zhì)量立校,、科研興校,、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)特色,，以及“起點(diǎn)高,、作風(fēng)實(shí)、管理嚴(yán),、制度全,、效果好”的辦學(xué)行為和“學(xué)生快樂、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意”的辦學(xué)目標(biāo),。讓師生時(shí)時(shí)處處受到辦學(xué)思想、辦學(xué)理念,、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,，從而激勵(lì),、鞭策、督促全校教職員工永不懈怠,、永遠(yuǎn)創(chuàng)新,，永創(chuàng)一流。
二是以“秉承傳統(tǒng)文明,，弘揚(yáng)民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”,，主要分布在教學(xué)樓東側(cè)的墻壁上的巨型瓷畫“三做”即：在社會(huì)做個(gè)好公民，在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子,。還有懸掛在教學(xué)樓走廊墻壁上的標(biāo)牌,，其主要內(nèi)容包括：孝敬父母、尊老愛幼,；不怕困難、克服困難,；團(tuán)結(jié)就是力量,；國旗、黨旗,、軍旗,、團(tuán)旗、隊(duì)旗等五旗詮釋,；三字經(jīng),、道德經(jīng)節(jié)選；學(xué)會(huì)尊重,、學(xué)會(huì)惜時(shí)等有關(guān)內(nèi)容,，是師生了解、學(xué)習(xí),、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地,。
三是以“播種良好習(xí)慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”,，主要分布在教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)及花池,、草坪的文化牌上，其內(nèi)容包括《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容及其圖解和詮釋,，還包括人生格言、名人名言,、箴言佳句等,，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵，從而養(yǎng)成遵紀(jì)守法,，言行規(guī)范,，文明自律,，全面發(fā)展的良好習(xí)慣,。
四是以“培養(yǎng)健全人格,，提升生命質(zhì)量”為主題的“人格教育系列”,。主要分布在校園圍墻內(nèi)墻,、教學(xué)樓走廊內(nèi)和綜合樓外墻上,，主要內(nèi)容包括人格和命運(yùn)、性格與成功,、心態(tài)與成長(zhǎng),、處事與做人等有關(guān)內(nèi)容，學(xué)生在此通過學(xué)習(xí),、吸收,、內(nèi)化，可以品味人生真諦。如綜合樓外墻上“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新”,，更使學(xué)生加深理解“學(xué)習(xí)改變命運(yùn),，人格成就未來”的真正內(nèi)涵,。
五是以“陶冶藝術(shù)情操,，展現(xiàn)藝術(shù)特長(zhǎng)”為主題的“成功教育系列”,，主要分布在自然園和教學(xué)樓展室內(nèi),，其內(nèi)容主要以學(xué)生作品及活動(dòng)場(chǎng)景為主。在這里學(xué)生可以感受成功幸福,、品味實(shí)踐之樂、暢談人生理想,、憧憬美好未來,。真正發(fā)揮了“學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、實(shí)踐的基地,、創(chuàng)新的樂園”的育人功能,。
六是以“打造書香校園，塑造健康心靈”為主題的“經(jīng)典文化教育系列”，主要分布在教學(xué)樓走廊內(nèi),，其內(nèi)容主要是一些經(jīng)典的古詩詞,。有《水調(diào)歌頭》,、《行路難》,、《虞美人》、《黃鶴樓》,、《春夜喜雨》,、《春曉》,、《清明》、《山行》,、《詠柳》,、《楓橋夜泊》、《江南春》,、《飲湖上初晴后雨》,、《早發(fā)白帝城》、《望廬山瀑布》,、《絕句》等等幾十首,。把這些經(jīng)典古詩詞就放在學(xué)生眼前讓他們無時(shí)無處不受到經(jīng)典文化的影響、熏陶和感染,。讓學(xué)生從小就與圣賢同行,，伴經(jīng)典飛翔。
以上這些硬件建設(shè)和文化建設(shè),，都是精心設(shè)計(jì)和安排,，盡量讓其發(fā)揮育人功能的作用，力爭(zhēng)讓每一面墻壁都會(huì)說話,?？傊鼛啄甑男@文化建設(shè)的同時(shí)也不斷加強(qiáng)了師生的思想政治和法制,、道德教育?，F(xiàn)在我校全體師生都展現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌，學(xué)校處處都呈現(xiàn)文明與和諧,。
。
我校在教學(xué)精細(xì)化管理工作上出實(shí)招,，在課堂教學(xué)全面推行“六個(gè)一”環(huán)節(jié),，指導(dǎo)和激勵(lì)老師努力上好每一堂課。這“六個(gè)一”是：“一評(píng)”,，就是在每堂課開始,，教師點(diǎn)評(píng)上節(jié)課學(xué)生作業(yè)的完成情況，特別強(qiáng)調(diào)文面與書寫，指出存在的優(yōu)點(diǎn)與不足,，表揚(yáng)好的,，鼓勵(lì)差的，促成學(xué)生良好書寫習(xí)慣和課后及時(shí)復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,?！耙徊椤保褪墙處煾鶕?jù)上節(jié)課的授課內(nèi)容,，有重點(diǎn)有層次地檢查提問學(xué)生對(duì)知識(shí)的鞏固掌握情況,，這是學(xué)生達(dá)到“溫故知新”效果的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?！耙唤獭?，就是教師根據(jù)課堂教學(xué)的常規(guī)要求完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)。這是課堂教學(xué)的中心,，也是教學(xué)相長(zhǎng)的根本環(huán)節(jié),。“一寫”,，就是教師要時(shí)刻注意學(xué)生在課堂教學(xué)過程中課堂筆記的形成,，使他們能夠記下課堂教學(xué)中的重點(diǎn)，整理上課時(shí)師生提到的主要內(nèi)容,，隨時(shí)提醒學(xué)生筆記做到條理清楚,，書寫認(rèn)真?！耙焕怼?，就是在一堂課臨近結(jié)束，教師引導(dǎo)和幫助學(xué)生回憶整理一節(jié)課的收獲,，學(xué)生進(jìn)一步對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行消化吸收,，教師有重點(diǎn)有層次地布置書面作業(yè)，做到堂堂清,?！耙凰肌保褪墙處熢谧叱稣n堂后,，及時(shí)反思總結(jié)一堂課下來的得與失,，寫下本節(jié)課的教學(xué)反思，以便再上課時(shí)改進(jìn)提高,。實(shí)施這“六個(gè)一”環(huán)節(jié),，形成了我校良性的課堂教學(xué)管理機(jī)制，提高了廣大教師的授課水平,，促進(jìn)了學(xué)生的有效發(fā)展,。
全面提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是抓住課堂教學(xué)不放松。我校在每學(xué)期對(duì)課堂教學(xué)教研活動(dòng)早計(jì)劃,、早安排,、早落實(shí)。課堂教學(xué)教研工作開展得扎實(shí),、積極,、有效。
(1),、領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼課,。包括分管校長(zhǎng)在內(nèi)，每周至少七節(jié)課,，每天深入不同年級(jí)和課堂,，掌握第一手學(xué)情，然后對(duì)教學(xué)工作作出正確決策,。實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子由行政領(lǐng)導(dǎo)到專業(yè)引領(lǐng)的轉(zhuǎn)變,，帶動(dòng)了廣大教師提高課堂教學(xué)效率的自覺性和積極性。
(2),、“教壇新星”研究課,。為確保新教學(xué)理念及時(shí)滲入到每堂課，學(xué)?！敖虊滦恰苯處熢诿繉W(xué)期初和學(xué)期中各上一堂研究課,，由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)承包到人，組織學(xué)科教師聽課,、評(píng)課,、修改教案，分析當(dāng)前教學(xué)新理念在課堂教學(xué)中的靈活運(yùn)用和新教學(xué)方法的課堂落實(shí),，確保課堂不落后于課改的發(fā)展要求,。
(3)、每人一堂精品課,。每學(xué)期,，學(xué)校組織全體教師開展一次每人一堂精品課活動(dòng)，讓每一位教師展示和鞏固自己在近一段時(shí)間學(xué)習(xí)的新成果,，促進(jìn)學(xué)校整體課堂教學(xué)水平的提高,。(4)充分發(fā)揮“農(nóng)遠(yuǎn)”資源作用。學(xué)校要求每位任課教師都要不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),，掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段在提高課堂教學(xué)效率中的本領(lǐng),，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)條件,，使教育現(xiàn)代化緊跟科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化腳步不放松。以上這些真正有效地促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變，保證了教師課堂教學(xué)水平的穩(wěn)步提高,。教師水平提高了,，這才是文明創(chuàng)建的關(guān)鍵。
通過創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開展,，我校師生的行為更加規(guī)范,，校容校貌進(jìn)一步得以改善，學(xué)校管理更加科學(xué),，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。今后，我校將繼續(xù)把握教育發(fā)展的新機(jī)遇,，以新時(shí)期教育發(fā)展的新特點(diǎn),、新要求的挑戰(zhàn)為動(dòng)力，繼續(xù)深化課程改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育!繼續(xù)加強(qiáng)校容校貌,、校風(fēng)校紀(jì)、道德規(guī)范建設(shè),，營造濃郁的校園文化氛圍,，把文明校園建設(shè)推向一個(gè)新的高度!
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇五
校園文化建設(shè)為我校辦學(xué)品位的全面提升、師生素質(zhì)的綜合發(fā)展提供了新的契機(jī),。近年來,，我校堅(jiān)持“快樂學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念，在全體師生的共同努力下,，優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)校園文化,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。根據(jù)上級(jí)要求，我校對(duì)校園文化建設(shè)認(rèn)真進(jìn)行了自查自評(píng),，現(xiàn)匯報(bào)如下：
天獅民族小學(xué)位于李龍屯村西北,，寬闊的公路從我校門口經(jīng)過，交通十分便利,。學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)班級(jí)，學(xué)生495人,，教職工30人,。天獅民族小學(xué)是1998年天獅集團(tuán)出資建設(shè)，占地11000平方米,，建筑面積2585平米,，投資2百多萬元,。
進(jìn)一步完善了《學(xué)校管理制度》、《教職工考核制度》,、《班級(jí)考核制度》,、《教學(xué)工作制度》、《一日常規(guī)》等等,，切實(shí)保證校園文化建設(shè)工作的落實(shí),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校務(wù)委員成員，時(shí)刻傾聽教師們的建議,，保證學(xué)校決策無誤,、行動(dòng)無誤。對(duì)師生,、家長(zhǎng)反映出來的問題,，條件成熟的要馬上改，暫時(shí)不能改的也要向老師們解釋清楚,，使學(xué)校管理更具有人性化,、合理化。
（一）,、強(qiáng)化校園文化管理,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),，德育處校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及各班班主任為組員，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展校園文化建設(shè)工作,。
2,、制訂實(shí)施方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)重要的常規(guī)性工作來抓,，將其列入了學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和每學(xué)期的工作計(jì)劃,，做到常抓不懈。
3,、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。
正是因?yàn)閷W(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、齊抓共管,，使全校師生形成“只有以深厚的人文底蘊(yùn)為依托,，建設(shè)具有豐富內(nèi)涵，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,、符合學(xué)校實(shí)際的校園文化,，才能辦好學(xué)?！钡墓沧R(shí)，從而在校園中形成人人討論校園文化建設(shè),、人人參與校園文化建設(shè)的氣氛,。
（二）營造校園文化氛圍,，讓文化育人于無形
我們著眼校園一花一草,、一樹一木，讓每處細(xì)節(jié)都體現(xiàn)出文化,，讓人有美的享受,。
一是處室標(biāo)志清晰美觀。多媒體室,、電腦室,、儀器室、音樂室,、圖書室,、探究實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室,、體育器材室,、少先隊(duì)活動(dòng)室、語音室等,，各室有各室的特點(diǎn),，雅致、美觀,。
二是校園內(nèi)教育牌,、提示牌、展牌,、提醒牌,，醒目美觀，處處體現(xiàn)著教育與文化內(nèi)涵,。進(jìn)入校園是校宣傳欄,，墻壁文化讓墻壁說話，每年更換一次,。各功能室,、教室張掛名人名言。節(jié)約用水,，講究衛(wèi)生,、好習(xí)慣益終生語言文明禮貌待人，為燦爛明天而學(xué)留一個(gè)無悔年華等標(biāo)語隨時(shí)提醒學(xué)生,。
三是校園凈化,、綠化,、美化突出。校園干凈,、整潔，師生衛(wèi)生習(xí)慣好,，綠化有整體規(guī)劃與設(shè)計(jì),，樹綠、花紅,、廁所不臭,，在近幾年教育局對(duì)學(xué)校開學(xué)初工作檢查中我校校園環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。
（三）以校園文化活動(dòng)為載體,，開展校園文化教育活動(dòng)
校園文化活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)校的教育過程,，豐富多彩的校園文化活動(dòng),，不但可以激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)藝術(shù)的興趣,，而且對(duì)他們了解社會(huì)，走向社會(huì)十分有益,。所以我們以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體,，認(rèn)真組織和開展好校園文化活動(dòng),。
1、開展讀書活動(dòng),。
圖書室于每周三中午如期開放，學(xué)生借書熱情高,，豐富同學(xué)們課余生活,，開闊學(xué)習(xí)視野，充分發(fā)揮圖書教育功能,，同時(shí)也讓書香工程真正的“香”起來,。
2、開展好校園系列文化活動(dòng),。
每周一的升旗儀式,、國旗下致詞，少先隊(duì)的入隊(duì)儀式，開學(xué)典禮,、期末表彰等均以莊重的氣氛,，深深影響學(xué)生，做到形式新穎,，內(nèi)容充實(shí),，具有時(shí)代性和挑戰(zhàn)性。我們還抓住凝聚著悠久歷史的每一個(gè)紀(jì)念日開展文化活動(dòng),。如三月份植樹節(jié)活動(dòng),，我校推出“五個(gè)一”活動(dòng)，即出一期黑板報(bào),，種一棵樹,，寫一句護(hù)綠標(biāo)語，制一塊護(hù)綠牌,，做一項(xiàng)護(hù)綠活動(dòng)。在班主任的帶領(lǐng)下,，學(xué)生們想出了許多極具創(chuàng)意的標(biāo)語,，制作出造型不一的標(biāo)語牌，讓校園春意盎然,。在六一兒童節(jié)前夕,，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,，精心排練,，把自己的才藝充分的展示出來，把活動(dòng)推向高潮,。
（四）開展教學(xué)與研究,，構(gòu)建教研文化
緊跟課改步伐，教導(dǎo)處采取“經(jīng)驗(yàn)交流（班主任）,、案例分析,、課堂研討、匯報(bào)課,、說講評(píng)公開課,、推門課”等形式來提高教師的教學(xué)技能；用“終身學(xué)習(xí)”的理念指導(dǎo),、鼓勵(lì)教師多讀書,，促進(jìn)教師養(yǎng)成自覺讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣；提供機(jī)會(huì)讓老師走出去學(xué)習(xí),，利用專業(yè)引領(lǐng)這一形式指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐,；加強(qiáng)落實(shí)學(xué)校教研組的指導(dǎo)力度，加強(qiáng)教師之間的對(duì)話,、互動(dòng)和合作,；要求教師做好教學(xué)反思,，讓教師在自我反思中提升教學(xué)綜合能力。
1,、校本課程開發(fā)滯后,，綜合實(shí)踐活動(dòng)流于形式。
學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展離不開學(xué)校本土的文化建設(shè),，校本課程開發(fā)是個(gè)很好的載體,，現(xiàn)在我們有開設(shè)地方課程和校本課程，但都是一張面孔的,，還沒有真正意義上的校本課程,，我們要植根學(xué)校自身的發(fā)展歷史和和本地的人文地理，開發(fā)學(xué)校特色的校本課程,，讓學(xué)生覺得親近,、自然，這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高和人格塑造是非常有意義的,，同時(shí)也豐富了學(xué)校的文化底蘊(yùn),。
2、學(xué)校缺乏自己的特色,，還沒有充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的潛力與優(yōu)勢(shì),。
總之，校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要全校師生長(zhǎng)期共同的努力,，更需要各職能部門齊抓共管、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,，互相配合,，形成合力，才能構(gòu)建健康向上的校園文化特色,。我們會(huì)在今后的工作中,，將繼續(xù)努力，加大校園文化建設(shè)的力度,，提高校園文化的品位,。
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇六
陽春三月，春光無限,。學(xué)校啟動(dòng)了“文明校園”活動(dòng),，現(xiàn)將“文明校園”活動(dòng)總結(jié)如下：
在文明校園活動(dòng)中，各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際,，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來,，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人,，尋找身邊“道德榜樣”,，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。班干部,、少先隊(duì)員模范帶頭,，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾,，主動(dòng)向老師問好,，主動(dòng)排隊(duì)放學(xué)等等。
為弘揚(yáng)雷鋒精神,，共建和諧家園,，促進(jìn)學(xué)校志愿者活動(dòng)深入發(fā)展，學(xué)校少先大隊(duì)組織四,、五,、六年級(jí)學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，徹底清掃了學(xué)校的衛(wèi)生死角,，美化了校園,。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)唱響了校園，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣,。
“一年之際在于春”,，有了春的播種，就會(huì)有秋的.收獲,，在開展文明禮貌月活動(dòng)之際,，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍,。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵,，爭(zhēng)先恐后；在學(xué)習(xí)中,，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣,，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào),，勤奮學(xué)習(xí),、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了,，在這項(xiàng)活動(dòng)中,，我校以“創(chuàng)建綠色校園”為主題，弘揚(yáng)雷鋒精神，重點(diǎn)搞好“環(huán)境文明”和“行為文明”兩個(gè)文明工程,，在學(xué)生中形成以雷鋒為榜樣,，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、文明言行、遵守紀(jì)律等方面都有了一定的進(jìn)步,。
1,、認(rèn)識(shí)雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒,、弘揚(yáng)雷鋒精神
雷鋒對(duì)于成長(zhǎng)新世紀(jì)的青少年來說是既熟悉又陌生,，為了使學(xué)生對(duì)雷鋒本人有較直觀的認(rèn)識(shí)，組織各班閱讀教育故事片《雷鋒》的書,，為了表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心,，做新時(shí)代的雷鋒，同學(xué)們每人寫了一篇觀后感,，為了使學(xué)生正確理解“雷鋒精神”,，各班組織了以“學(xué)雷鋒，見行動(dòng),，告別不良行為,，我為學(xué)校添光彩”的主題班會(huì)。在班會(huì)課上,，同學(xué)們講雷鋒故事,，討論“雷鋒精神”的價(jià)值，作為21世紀(jì)的青少年學(xué)習(xí)雷鋒的現(xiàn)實(shí)意義,。從實(shí)際出發(fā),，找自己的不足，把雷鋒精神和時(shí)代特征結(jié)合起來,，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)代的“雷鋒精神”就是要求我們從身邊的小事做起,，做好自己的事情。
2,、積極開展我為班級(jí)添光彩的各項(xiàng)活動(dòng)開展“創(chuàng)建綠色校園從你我做起”為主題的演講比賽,。
文明校園活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型,，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差,，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn),。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候,，每個(gè)同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神,？以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來,，讓雷鋒精神永駐校園,，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！
通過本次活動(dòng),，使絕大多數(shù)同學(xué)在行為習(xí)慣方面得到了很大改觀,，崇尚節(jié)約、互幫互助,、禮貌待人等已成為小學(xué)學(xué)生的言行準(zhǔn)則,。校長(zhǎng)就活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的“文明禮貌標(biāo)兵”和“文明禮貌先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行了表彰，并要求全體學(xué)生要把良好的行為習(xí)慣保持下去,。
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇七
為貫徹落實(shí)中央文明委《關(guān)于深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)意見》,，扎實(shí)推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，按照《廣東省教育廳廣東省文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》（粵教思﹝20xx﹞6號(hào)）工作部署,，我校結(jié)合實(shí)際,，立足于特色教育和可持續(xù)發(fā)展，大力開展文明校園建設(shè),。
作為橋頭鎮(zhèn)文明創(chuàng)建整治提升“示范點(diǎn)”建設(shè)單位之一,，我校以創(chuàng)建“示范點(diǎn)”為契機(jī)，按照橋頭鎮(zhèn)文明創(chuàng)建整治提升工作總體要求,，在對(duì)以前工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上,，積極開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，并取得初步成效,。我校20xx年被評(píng)為“東莞市文明標(biāo)兵單位”,，20xx年又被定為“東莞市培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀示范點(diǎn)”。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理。為確保工作落到實(shí)處,，學(xué)校還制訂詳細(xì)的實(shí)施方案,，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)工作。
學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面深入學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)會(huì)議精神,，嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),。嚴(yán)格落實(shí)“門前三包”責(zé)任制,，加強(qiáng)了校園周邊“牛皮蘚”整治和監(jiān)督。加強(qiáng)對(duì)校園周邊“牛皮蘚”進(jìn)行巡查登記,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門反饋,，確保工作落到實(shí)處,；充分利用校園網(wǎng)、微信公眾號(hào),、電子顯示屏,、校園周邊圍墻和校園制高點(diǎn)等加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明創(chuàng)建的宣傳，營造良好氛圍,；加強(qiáng)教育,，通過微課掌上通平臺(tái)向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，并要求學(xué)生能夠熟知并背誦,；安排教師政治思想學(xué)習(xí),，強(qiáng)調(diào)教師要不斷實(shí)現(xiàn)自我提升，還明令禁止教師參與有償家教活動(dòng),，樹立良好的教師形象,；積極組織少年宮活動(dòng)，學(xué)校每周一至五16：20開始,，開設(shè)13個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目供學(xué)生選擇參加,。20xx年暑假，學(xué)校少年宮正常開班,，取得良好效果,，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。同時(shí),，學(xué)校還要求學(xué)生主動(dòng)參加各類有意義的活動(dòng),，并通過各種志愿服務(wù)活動(dòng)，在實(shí)踐中提升自身的文明素養(yǎng),。學(xué)校圖書館與市圖書館聯(lián)系,，舉辦圖書漂流活動(dòng)，為豐富學(xué)生的閱讀搭建了良好平臺(tái),。
為進(jìn)一步營造良好的宣傳教育環(huán)境,，我校積極打造以“尚荷”為主題的校園文化建設(shè)。學(xué)校的校容校貌,，標(biāo)志性建筑,，以及自然風(fēng)景等都看得見、摸得著,，對(duì)學(xué)生有著潛移默化的熏陶作用,。學(xué)校將圍墻設(shè)計(jì)成櫥窗，布展以荷為主題的系列師生作品,，用文化墻的方式宣傳地域文化及學(xué)校教育成果,；在學(xué)校樓道走廊大面積以詠荷為主題進(jìn)行裝飾，陶冶師生情操,；對(duì)學(xué)校班牌,、路牌,、宣傳標(biāo)語、班級(jí)布置等以“荷”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì),，充分展現(xiàn)環(huán)境育人的功能,。學(xué)校亭臺(tái)樓閣，園林景觀,，無不體現(xiàn)人文色彩和人性關(guān)懷,。校園隨處可見宣傳牌匾，師生隨地都能感受到辦學(xué)理念,、核心價(jià)值觀及文明創(chuàng)建的文化魅力,，為各類宣傳教育活動(dòng)的開展奠定了良好基礎(chǔ)。
學(xué)校堅(jiān)持以“尚荷育德,，修己安人”為理念,，精心打造“尚荷教育”品牌，并在“品正,、仁愛,、務(wù)實(shí)、進(jìn)取”的校訓(xùn)引領(lǐng)下,，積極營造人人朝氣蓬勃,、事事井然有序、處處干凈整潔,、班班蒸蒸日上的校園文化氛圍,，努力塑造“正直、陽光”的教師,，積極培育“自信,、陽光”的學(xué)生。在實(shí)施教育方面堅(jiān)持貼近生活,、貼近學(xué)生,，堅(jiān)持知行統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育,、社會(huì)教育相結(jié)合,，科學(xué)規(guī)劃教育內(nèi)容，真正實(shí)現(xiàn)教育的最佳效果,。
一是抓課堂教學(xué)認(rèn)知。充分發(fā)揮課堂主陣地,、主渠道作用,，有計(jì)劃地從各個(gè)不同角度和不同方面貫穿和滲透社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入眼,、入耳,、入腦,、入心。
二是抓好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。學(xué)校始終將養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,，從細(xì)節(jié)入手，抓好學(xué)生的習(xí)慣教育,。具體從“早讀,、課堂紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì),、午讀,、聽廣播、寫字訓(xùn)練,、眼保健操,、經(jīng)典頌讀、大課間”等常規(guī)中進(jìn)行落實(shí),。并結(jié)合學(xué)?！读己眯袨榱?xí)慣一百條》繼續(xù)開展“尚荷文明班”、“荷花少年”等評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。將文明禮儀納入學(xué)校養(yǎng)成教育，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的重點(diǎn)環(huán)節(jié)上,，強(qiáng)化文明禮儀要求,，將個(gè)人禮儀和交往禮儀的基本規(guī)范落實(shí)到學(xué)生的一言一行中，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,，使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。
三是抓教師示范引領(lǐng)。全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教師文明行為,，提高教師文明素養(yǎng)，通過師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)和師德師風(fēng)建設(shè),，身體力行,、率先垂范，以高尚的人格魅力和良好的禮儀習(xí)慣影響學(xué)生,。
四是抓校園活動(dòng)體驗(yàn),。為彰顯學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,。長(zhǎng)期以來，學(xué)校在環(huán)境教育,、德育,、藝術(shù)教育,、科普教育,、現(xiàn)代信息教育,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育、英語特色教育,、語言文字規(guī)范化教育,、寫字教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等方面形成了鮮明優(yōu)勢(shì),。打造“荷韻書香”校園,，各班教室的墻面、學(xué)習(xí)園地,、圖書角都呈現(xiàn)了各自的特色,。尤其是為加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè)，學(xué)校開展了“獻(xiàn)一本,，讀百本”活動(dòng),，得到了師生們的大力支持，各班充實(shí)了圖書角,，有效保障了閱讀活動(dòng)的開展,。為鼓勵(lì)學(xué)生讀書，學(xué)校還將讀書活動(dòng)延伸到家庭,，通過開展“親子閱讀”,、“荷韻書香家庭評(píng)比”等活動(dòng)，有效提高了學(xué)生們的閱讀興趣,，營造了良好的讀書氛圍,。本著內(nèi)涵發(fā)展的宗旨，學(xué)校充分利用這些優(yōu)勢(shì)建設(shè)“尚荷”文化校園,，為學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)拓展了空間,。學(xué)校還精心打造了“科普周、讀書節(jié),、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)”四大特色活動(dòng)，不僅豐富了校園文化內(nèi)容,，也搭建了學(xué)生個(gè)性展示的平臺(tái),，營造了富有個(gè)性的特色校園。學(xué)校將升旗儀式,、國旗下講話,、主題班會(huì)、校園文明崗作為“尚荷”教育的常規(guī)活動(dòng)；將社會(huì)實(shí)踐,、校史教育、革命傳統(tǒng)教育作為“尚荷”教育的主題活動(dòng),；將開學(xué)典禮,、畢業(yè)典禮、體育藝術(shù)節(jié),、每月趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、大課間活動(dòng)、書畫作文比賽,、演講歌詠比賽,、環(huán)保知識(shí)宣傳、科技活動(dòng)開展等作為“尚荷”教育的專題活動(dòng),，激勵(lì)學(xué)生積極參與,，展示自我。并在參與活動(dòng)的過程中發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處和不足,，發(fā)展特長(zhǎng),，培養(yǎng)興趣，不斷提高綜合素質(zhì),。通過“班級(jí)文明之星”,、“校園文明之星”評(píng)比，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做文明中心人,；通過開展“愛心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”,、“習(xí)慣在行動(dòng)中養(yǎng)成”、“責(zé)任在行動(dòng)中培養(yǎng)”等主題教育實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生從活動(dòng)中體會(huì)文明規(guī)范的樂趣,；通過開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡文明新風(fēng)”書畫,、演唱,、征文等比賽活動(dòng)，豐富校園生活,，讓學(xué)生感受成長(zhǎng)的快樂,。
五是抓家校互動(dòng)實(shí)踐,。充分發(fā)揮家校的紐帶作用,，通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、電話和微課掌上通等形式向家長(zhǎng)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和文明禮儀教育的目的意義,、內(nèi)容要求、具體做法。提升家長(zhǎng)教育責(zé)任意識(shí),，增強(qiáng)做好文明行為表率的自覺性,，發(fā)揮言傳身教模范作用，為學(xué)生實(shí)踐文明禮儀創(chuàng)造良好的家庭條件,。并通過開展“牽手長(zhǎng)輩學(xué)禮儀”,、“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起踐行核心價(jià)值觀及文明禮儀,，促進(jìn)文明創(chuàng)建向家庭和社會(huì)的延伸,。
我們的工作有序推進(jìn)，取得了一些成績(jī)和榮譽(yù),，但同時(shí)也存在一些短板,。以后，學(xué)校還將繼續(xù)積極開展各類教育活動(dòng),，切實(shí)將“教有效”工作落到實(shí)處,，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和中小學(xué)精神文明建設(shè),。
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇八
自文明校園創(chuàng)建工作提上日程以來,，我校高度重視，積極行動(dòng),，成立了“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各行政領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),。制訂了創(chuàng)建“文明校園”工作實(shí)施方案,，把“文明校園”的創(chuàng)建融入到學(xué)校的日常管理和師生的日常生活當(dāng)中，融入到教師的教育教學(xué)當(dāng)中,，確保創(chuàng)建工作扎實(shí)有效地開展,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，明確思路,，廉潔自律,，民主交流，科學(xué)決策,。率先垂范,，求真務(wù)實(shí)。成立了以教育局局長(zhǎng)為理事長(zhǎng)的理事會(huì),，負(fù)責(zé)學(xué)校的重大決策,；成立了以教育局紀(jì)檢書記為會(huì)長(zhǎng)的監(jiān)事會(huì),，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校全方位的監(jiān)督,；學(xué)校管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，并成立了以學(xué)校校長(zhǎng)為理事會(huì)執(zhí)行理事的校務(wù)會(huì),，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理和執(zhí)行理事會(huì)的決議決策,；成立了以工會(huì)主席為負(fù)責(zé)人的教代會(huì),，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校相關(guān)工作的審議和表決,，完善民主決策制度,。同時(shí)學(xué)校還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，開通了校長(zhǎng)信箱和學(xué)校網(wǎng)站,，成立了學(xué)校陽光服務(wù)站,。
黨建工作堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則,，定期召開支委會(huì)和民主生活會(huì)，對(duì)全體黨員教師進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),，按計(jì)劃發(fā)展黨員,、培養(yǎng)積極分子。參加各種政治理論和黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng),，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，提高工作效率。黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督落實(shí)到位,，學(xué)校無家教家養(yǎng),、亂收費(fèi)、亂訂濫發(fā)教輔資料行為,。
學(xué)校加強(qiáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐,，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂,、進(jìn)頭腦活動(dòng),，成績(jī)顯著，去年成功舉辦了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。通過經(jīng)典誦讀比賽,、主題班會(huì)、黑板報(bào),、演講比賽等多種形式開展開展“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想,，愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國,。
在我?！耙磺谢顒?dòng)皆課程，一切課程皆育人”和學(xué)科道德建設(shè)進(jìn)課堂的課程理念指導(dǎo)下,，我校長(zhǎng)期堅(jiān)持建設(shè)并實(shí)施“一體兩翼”的課程體系,，以國家課程、地方課程等基礎(chǔ)型課程為主體，以拓展型課程為其中一翼,，包括人文課,、英語口語課,、閱讀課,、心理健康教育課,、主題班會(huì)課、社團(tuán)課,、奧賽課等；以活動(dòng)型課程為其中另一翼,，包括七大主題教育活動(dòng),、綜合實(shí)踐活動(dòng),、國際交流活動(dòng),、五大節(jié)活動(dòng),、每日常規(guī)活動(dòng),、學(xué)科競(jìng)賽,、文化建設(shè)活動(dòng)等。把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)“育人更加育心”的教育目標(biāo),。
去年,，我校還投資修建了常德市一流的高標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室，購買了最高檔的設(shè)備,，建設(shè)了專業(yè)的團(tuán)輔教室和個(gè)體咨詢室,，專門配備了3名心理健康咨詢老師，開設(shè)了心理健康教育課程,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成陽光心態(tài)、健康人格,。
學(xué)校非常重視陣地建設(shè),，班級(jí)板報(bào)每月一主題、一更換,、一評(píng)比,，宣傳櫥窗定期更新。充分利用教室走廊,、墻壁,、校園文化墻等開展校園文化建設(shè),，通過名人名言,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳,、班級(jí)格言牌,、校長(zhǎng)寄語、同學(xué)寄語,、哲理小故事等陶冶學(xué)生情操,、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧,。
充分發(fā)揮校園廣播站,、電視臺(tái)、校報(bào)?？蛨F(tuán)隊(duì)教室,、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用,，校園廣播站每天中午播音,，校園電視臺(tái)2周一期節(jié)目，《白馬湖》,、《鳴責(zé)》,、《湖鑒》等校刊每期一期,。重視校園網(wǎng)建設(shè),，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過各項(xiàng)工作,，營造了豐富多彩的活動(dòng)環(huán)境,，拓展育人渠道和空間。
我校長(zhǎng)期堅(jiān)持“用文化引領(lǐng),、用制度嚴(yán)管,、用機(jī)制激活、用培訓(xùn)強(qiáng)能”的隊(duì)伍建設(shè)措施,。學(xué)校每年暑假都會(huì)舉辦為期一周的教師培訓(xùn)班,，一方面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為,，并與老師每學(xué)年簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀,；另一方面加強(qiáng)師技師能建設(shè)。充分利用各種培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制，如教師節(jié)表彰,、評(píng)選校級(jí)名師,、師徒結(jié)對(duì)，營造良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,；大力推行科研興教,，如每年的教師論壇、每學(xué)年的四種課比武等,，切實(shí)提高了教師教學(xué)水平,。目前我校教師師德師風(fēng)好、業(yè)務(wù)水平高,、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神強(qiáng),。教師被評(píng)為市級(jí)及以上先進(jìn)的有20人，教師教研論文獲獎(jiǎng)和公開發(fā)表就有401人次,，參加各級(jí)各類教學(xué)比武獲獎(jiǎng)36人次,，其中獲國家級(jí)特等獎(jiǎng)1人次，獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)3人次,。在全校教師的共同努力下,，學(xué)校“三考”成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)校連續(xù)兩年被評(píng)為全市辦學(xué)水平綜合評(píng)估和學(xué)業(yè)水平考試優(yōu)秀單位,。
我校建校之初就把“責(zé)澤未來——責(zé)立自我，潤(rùn)澤未來”作為我校的主題文化,，以“辦名校,、鑄名師、育名生”為總的發(fā)展方向,，通過校訓(xùn),、校史、校歌,、?；铡⑿?biāo)等校園文化符號(hào),，激勵(lì)學(xué)生愛學(xué)校,、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明,。
通過創(chuàng)新課程文化建設(shè),，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念,，形成學(xué)校的課程思想文化,；通過創(chuàng)新課堂文化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化,；通過創(chuàng)新學(xué)校環(huán)境文化，形成學(xué)校特有的物質(zhì)文化,；通過創(chuàng)新外語特色文化,，體現(xiàn)我校“全面發(fā)展,，外語見長(zhǎng),，注重能力，面向世界”的辦學(xué)理念,。形成引領(lǐng)教育方向,、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的學(xué)校精神文化,。
作為市政府一次性投資3個(gè)億興辦的新學(xué)校,，我校校園規(guī)劃合理，綠樹成蔭,，自然景觀,、人文景觀錯(cuò)落有致；學(xué)校全部教室配備多媒體教學(xué)平臺(tái),；實(shí)驗(yàn)室數(shù)量充足,，儀器先進(jìn)；圖書館典藏豐富,，電子閱覽室上網(wǎng)迅捷,；體育設(shè)施完備，建有高規(guī)格的田徑場(chǎng)和體藝館,。校園安全保衛(wèi)工作到位,，周邊環(huán)境良好。營造了一個(gè)良好育人環(huán)境,。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí),，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,，我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校師生的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn),，不斷迎接挑戰(zhàn),，為我們學(xué)校的輝煌明天再接再勵(lì)，催馬揚(yáng)鞭,！
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇九
20xx年,，為深化中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)學(xué)習(xí)教育,，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)做好新形勢(shì)下學(xué)校精神文明建設(shè)工作,，三門峽市教育局,、文明辦印發(fā)《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（三教文〔20xx〕66號(hào)），組織全市1214所各級(jí)各類學(xué)校積極開展了文明校園創(chuàng)建活動(dòng),。
組織各縣市區(qū),、各學(xué)校利用電子顯示屏、過道大廳,、宣傳版面,、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)牌,、文化墻壁,、廣播網(wǎng)站等陣地，廣泛宣傳開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義,，教育引導(dǎo)廣大師生積極參加文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，在全市教育系統(tǒng)形成了人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面,。
堅(jiān)持把文明校園創(chuàng)建同日常教育教學(xué)工作相結(jié)合,，把學(xué)校德育工作全部納入文明校園考評(píng)體系。堅(jiān)持把“立德樹人”貫穿學(xué)校德育工作始終,，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校精神文明建設(shè)和德育教育全過程,。堅(jiān)持把文明校園創(chuàng)建與文明城市創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)生帶家長(zhǎng),，以學(xué)校帶社會(huì),，在提高廣大師生文明素質(zhì)的同時(shí)，帶動(dòng)全社會(huì)形成“做文明人,、辦文明事”的良好風(fēng)尚,，
市文明辦、教育局制定出臺(tái)了《三門峽市中小學(xué)文明校園（標(biāo)兵）考核標(biāo)準(zhǔn)》,，將文明校園考核標(biāo)準(zhǔn)與《文明城市測(cè)評(píng)體系》和《未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》相結(jié)合,。將文明校園創(chuàng)建工作作為年終督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容，每年對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行考評(píng),，對(duì)創(chuàng)建工作部署落實(shí)不到位的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。
20xx年以來，全市共評(píng)選出文明校園標(biāo)兵9所,、文明校園38所,、文明政教處10個(gè)、文明班級(jí)98個(gè),、文明教師98名,、文明學(xué)生標(biāo)兵292名,、文明學(xué)生1844名，實(shí)現(xiàn)了中學(xué)（中等職業(yè)學(xué)校）,、小學(xué)、幼兒園文明校園創(chuàng)建活動(dòng)全覆蓋,。
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇十
兩年多來,，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下,，我校堅(jiān)持以黨的“十六大”精神為指針,，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動(dòng)力,，積極開展以“六好”(組織領(lǐng)導(dǎo)好,、工作業(yè)績(jī)好、道德風(fēng)尚好,、安全教育好,、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作,，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo),，努力營造“文明校園”、打造“平安校園”,、建設(shè)“質(zhì)量校園”,、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書香校園”,。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展,，現(xiàn)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下：
1、班子團(tuán)結(jié),，作風(fēng)民主,。因?qū)W校人事變動(dòng)，我校于xx年x月及時(shí)調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,。在班子隊(duì)伍建設(shè)中,，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”制度：堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)議，每雙周一次教師會(huì)議,，每月一次支委會(huì),，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，討論和部署本校階段工作的各項(xiàng)具體任務(wù),；積極開展“三好班子”建設(shè)活動(dòng)：每位班子成員管好一條線,，蹲好一個(gè)組，教好一門課,。整個(gè)班子團(tuán)結(jié)健康,、奮進(jìn)開拓,，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽,。
2,、認(rèn)識(shí)到位，組織有力,。我校堅(jiān)持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合,。堅(jiān)持黨政齊抓，各部門協(xié)同,，先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì)主義榮辱觀教育等一系列實(shí)事工作,。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全,、目標(biāo)明確、措施具體,、工作全面,、責(zé)任落實(shí)。
3,、積極貢獻(xiàn),，服務(wù)社會(huì)。以黨,、團(tuán),、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系,，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對(duì)政府確定的困難戶家庭子女落實(shí)減免,。多次承辦上級(jí)有關(guān)部門舉辦的工作會(huì)議、公安局的會(huì)議,、籃球比賽,、文藝比賽、機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì),、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所,、器材，并與清溪小學(xué),、武康小學(xué)等單位開展友誼比賽,，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。
1,、爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效,。兩年多來，我校被評(píng)為省平安校園,、省a級(jí)食堂,、省i類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,、市一級(jí)小學(xué)、市語言文字規(guī)范化示范校,、市七星級(jí)紅旗大隊(duì),、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國家少科院科普基地,、市《少先隊(duì)工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校,、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、縣綠色學(xué)校,、縣“國土學(xué)校”等團(tuán)體榮譽(yù)稱號(hào),；xx學(xué)年獲評(píng)市職工之家五星級(jí)達(dá)標(biāo)基層工會(huì),、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全,、收費(fèi)及綜合治理工作先進(jìn)單位,、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家,、“巾幗示范崗”,、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級(jí)目標(biāo)管理學(xué)校,、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮,。
2、教學(xué)業(yè)績(jī)穩(wěn)步提升,。經(jīng)過有效的教育管理,，師生的辛勤耕耘，我校獲得全國中小學(xué)生第二屆書信寫作比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、省西博會(huì)合唱比賽銅獎(jiǎng),、縣稅法宣傳活動(dòng)特別創(chuàng)新獎(jiǎng)、縣第二屆游子文化節(jié)“萬人同唱游子吟”優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、縣“米奇杯”中小學(xué)生器樂大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),、“漂萊特杯”讓綠住我家環(huán)保活動(dòng)中少先隊(duì)被評(píng)為“綠色大隊(duì)”,、第三十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)丙級(jí)隊(duì)第一名等,。獲評(píng)縣級(jí)以上名教師、教壇新秀,、教學(xué)中堅(jiān)等榮譽(yù)稱號(hào)和各類優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎(jiǎng)以上的教師,，從原來的14人次增加到了40人次；05學(xué)年在縣五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲得佳績(jī),，合格率99.6%,，超過縣平均2個(gè)多百分點(diǎn),，優(yōu)良率69.89%，超過縣平均13個(gè)百分點(diǎn),，優(yōu)秀率39.2%,，超過縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增,，名列前茅,。學(xué)生在全國科技創(chuàng)新大賽上，在省,、市藝術(shù)比賽中,，在縣藝術(shù)、體育,、創(chuàng)新,、文化等比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng),。
3、實(shí)驗(yàn)文明廣傳四方,。我校積極承辦了省小學(xué)語文“精彩課堂本色語文”特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔(dān)了縣語文,、數(shù)學(xué),、英語、信息技術(shù),、音美等大組活動(dòng),，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗(yàn)”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗(yàn)杯”青年教師課堂大比武,、“童心同在,、攜手未來”家長(zhǎng)開放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開展了“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng),。與杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實(shí)驗(yàn)小學(xué),、寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué),、義烏實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑞安安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué),，一大批名優(yōu)教師外出公開示教,、專題講座、巡回報(bào)告、評(píng)點(diǎn)指導(dǎo),、締結(jié)師徒關(guān)系,。
1、榜樣示范引領(lǐng),，教師積極響應(yīng),。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過“三愛,、三送,、三不”活動(dòng)，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象,，為學(xué)生樹立了榜樣,，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。同時(shí),，無論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困,、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù),，還是本校自發(fā)的公益服務(wù),，我校都能認(rèn)真組織,、出色完成,。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問貧困戶,，并將慰問金送到了三橋村的徐再卿,、周桂林手中。
2,、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明,、健康的群體氛圍。通過黨,、政,、工、團(tuán),、隊(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng),、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),、跳繩比賽,、外出參觀、工會(huì)小組主題活動(dòng),，以及形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng),，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著,。我校師生籃球隊(duì),、排球隊(duì)在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績(jī),，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
3,、學(xué)校工作注重全面,、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,、家長(zhǎng)會(huì),、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放周,、家訪,、家長(zhǎng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺(tái),、《告家長(zhǎng)書》等方式,，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力,；我校學(xué)生普遍越來越懂事,、越來越聰明、越來越健康活潑,、越來越文明,。婦女工作、計(jì)劃生育由專人分工,，做到了措施有力,，工作成效顯著。愛國衛(wèi)生,、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織,，工作都得到了主管部門好評(píng)和先進(jìn)嘉獎(jiǎng)。
1,、我校占地面積110畝,，建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流,，建有教學(xué)樓三幢60個(gè)班的教室,，還有藝術(shù)樓、報(bào)告廳,、室內(nèi)體育館等主體建筑,，有獨(dú)立的閉路電視、智能廣播,、校園網(wǎng),、非編室、通訊網(wǎng)、監(jiān)控等系統(tǒng),，擁有自己的校園電視臺(tái)和廣播站,，各種硬件設(shè)施達(dá)到了省一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有班級(jí)33個(gè),，學(xué)生1475人,，在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費(fèi)421萬元,，全部委托裝備站招標(biāo),，完成班級(jí)設(shè)施配備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設(shè)工作；投入經(jīng)費(fèi)80萬元,，配備了學(xué)校圖書館,、師生閱覽室、音樂室等專用教室,；投入資金85萬元基本完成學(xué)校綠化,，綠化面積40000平方米，綠化率達(dá)56%,。
2,、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性,、個(gè)性化,、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化,、創(chuàng)新性等原則下,，從環(huán)境文化,、禮儀文化,、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”,、“長(zhǎng)廊文化”,、“路牌文化”，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng),。日本國矢板市教育代表團(tuán)兩次來校訪問,，矢板市教育委員會(huì)教育長(zhǎng)高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達(dá)了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng),，教育者和受教育者都是非常幸福的,，令人感受很深!
3、學(xué)校將“校園管理”版塊納入到《學(xué)校常規(guī)管理基本要求》,，就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求,；進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，主要有《學(xué)校衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等,；進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊(duì)伍,，確保了校園綠化、凈化,、美化等工作,。
1、師生員工模范遵紀(jì)守法,，強(qiáng)調(diào)安全教育,，建立《安全臺(tái)帳》，做到意識(shí)強(qiáng),，措施實(shí),。通過強(qiáng)化門衛(wèi)管理，完善警報(bào)系統(tǒng),，加強(qiáng)防范教育,，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安,，無重大安全事故,，無師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無“黃,、賭,、毒、邪”在校園發(fā)生,。
2,、堅(jiān)持民主管理、民主辦學(xué),、民主評(píng)議校長(zhǎng),，并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，對(duì)教職工關(guān)心的評(píng)先,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)全過程公開，為大家創(chuàng)設(shè)了公開,、公平,、公正的良好氛圍。通過不斷完善職工代表大會(huì)制度,，有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益,，保障了教育改革快步推進(jìn)。
3,、通過健康教育課,、班隊(duì)活動(dòng),、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，通過向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》,、《家長(zhǎng)接送“十須知”》的安全教育知識(shí)教育卡等形式強(qiáng)化安全意識(shí),；通過去法院參觀、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生法制教育,；開展了以“珍愛生命防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng),，進(jìn)行了全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽等。
1,、文明“細(xì)胞”,，滲入校園。通過開展巾幗示范崗,、爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部,、綠色?文明辦公室評(píng)比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗,、牽手共成長(zhǎng),、每月之星、青藍(lán)工程等文明“細(xì)胞”建設(shè),，切實(shí)提升教師群體素質(zhì),；組織行政下年級(jí)組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo),、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗,、文明示范班星級(jí)考評(píng)、每周升旗儀式及國旗下講話,、愛護(hù)公物之星評(píng)比,、文明路隊(duì)評(píng)比、文明學(xué)生評(píng)比和各單項(xiàng)評(píng)比,、節(jié)約之星評(píng)比,、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班評(píng)比、禮儀文明之星評(píng)比,、星星樂園的電視廣播,、假期讀書活動(dòng)等一系列教育活動(dòng),，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè),。
2、陣地建設(shè),，內(nèi)外延伸,。鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,、走向社會(huì),，我校與永興社區(qū),、舞陽社區(qū)、三橋幸福苗圃,、陽光生態(tài)園,、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地,，陽光生態(tài)園,、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實(shí)驗(yàn)學(xué)校“星星少年”社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地,，并經(jīng)常性開展活動(dòng),；以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體,，打造學(xué)校德育工作特色,，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)；開展了“創(chuàng)平安,、進(jìn)社區(qū)”,、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng),；建立了“青蘋果讀書吧”,，開展“讀書節(jié)”活動(dòng)；組建了各類學(xué)生社團(tuán),，豐富了學(xué)生生活,，提升校園文化內(nèi)涵。通過校訓(xùn)引領(lǐng),，以點(diǎn)帶面,，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木,、一窗(宣傳窗)一板(黑板報(bào)),、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。
3,、各項(xiàng)制度規(guī)范完善,。加強(qiáng)了對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對(duì)象的教育和幫助,，并落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任制,，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話,、交流,；積極鼓勵(lì)學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏,；實(shí)行了班主任工作月考核制度,，完善了班主任工作考核細(xì)則和“五星班級(jí)”評(píng)估體系,；改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流,，規(guī)范實(shí)行“常規(guī)示范班”月考制度,；改革學(xué)生德育評(píng)價(jià)形式，推行“我成長(zhǎng),、我快樂”素質(zhì)評(píng)價(jià)單,，推出“五星少年”評(píng)價(jià)制度，努力營造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍,，構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。
在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到,，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,。回顧這兩年多來的創(chuàng)建工作,，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪,、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高,，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人鼓舞,。回顧過去,，我們問心無愧,；立足現(xiàn)在，我們充滿自信,；展望未來,，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，講師德,、講學(xué)習(xí)、講工作,，精誠團(tuán)結(jié),、艱苦奮斗，力爭(zhēng)使學(xué)校辦成讓社會(huì)滿意的學(xué)校,，辦出讓人民滿意的教育,。
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇十一
學(xué)校加大安全工作隊(duì)伍建設(shè)，完善安全管理體系,。落實(shí)了總護(hù)導(dǎo)巡視制,，每天有一名校領(lǐng)導(dǎo)或中層干部擔(dān)任總護(hù)導(dǎo)，對(duì)各樓層師生安全文明行為及各項(xiàng)設(shè)施安全進(jìn)行巡查,。特別在20xx年下半年,，學(xué)校因?yàn)樾０补こ探ㄔO(shè)，暫時(shí)在業(yè)余大學(xué)過渡期間,，更是加強(qiáng)了樓面安全護(hù)導(dǎo),，每個(gè)樓面安排了兩位護(hù)導(dǎo)老師，全天候坐在樓梯口,，對(duì)進(jìn)出人員做好及時(shí)登記管理,，確保學(xué)生在校安全。過渡的一個(gè)學(xué)期,，雖然條件相當(dāng)艱苦,，但是沒有出現(xiàn)一起安全事故。
在人力落實(shí)到位的前提下,，學(xué)校完善了技防措施,。并實(shí)行專人責(zé)任制，確保校園財(cái)產(chǎn)安全,。
結(jié)合世博年建設(shè),，學(xué)校開展了一系列活動(dòng)。組織了全體教師參與世博保暢通活動(dòng),，組織黨員教師到路口值勤,，組織黨員、中心組成員和團(tuán)員上馬路,，開展文明通行宣傳和垃圾撿拾互動(dòng),。結(jié)合和諧家園建設(shè)，開展了一系列迎世博,、參與世博的主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)了民族精神教育，強(qiáng)化了生命教育,，同時(shí)行程了強(qiáng)大的學(xué)校凝聚力,。
學(xué)校定期邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、三中隊(duì)安全輔導(dǎo)員等,，到校為師生作相關(guān)報(bào)告,，在廣大師生員工中行程人人講創(chuàng)建、時(shí)時(shí)講安全,、事事保安全的良好氛圍,。學(xué)校對(duì)全校教職工進(jìn)行了以師德、師風(fēng)為核心的思想政治建設(shè),，不斷提升教師的職業(yè)道德,。結(jié)合師德建設(shè)，開展演講,、征文活動(dòng),，在教師團(tuán)隊(duì)中開展減負(fù)增效的活動(dòng)和簽名承諾活動(dòng),，堅(jiān)決消除體罰和變相體罰行為，形成了一支堅(jiān)持學(xué)習(xí),、依法施教,、敬業(yè)愛生、無私風(fēng)險(xiǎn)的教師隊(duì)伍,。
學(xué)校積極依托街道,、派出所等機(jī)構(gòu)，共同創(chuàng)建安全的校園周邊環(huán)境,。
1,、部分教育設(shè)施仍存在安全隱患，亟待解決,。
近年來,，我校辦學(xué)條件和硬件建設(shè)有較大改善，特別是校安工程實(shí)施以后,，校園環(huán)境得到很大提升,，但校安工程尚未完全結(jié)束，特別是操場(chǎng)還未改建到位,，仍存在一定的安全隱患,。
2、校門交通安全存在隱患,。學(xué)校大門前是楊柳青路,、棗陽路的交叉口。每逢師生上下學(xué)進(jìn)出校門時(shí),，均要出現(xiàn)堵車現(xiàn)象,，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患,。
針對(duì)上述問題,，學(xué)校一方面還要繼續(xù)積極協(xié)調(diào)上級(jí)有關(guān)部門，爭(zhēng)取得到上級(jí)有關(guān)部門的支持和幫助,，力爭(zhēng)盡可能多的解決問題,，消除隱患；另一方面,，還要不斷挖掘內(nèi)部潛力,，艱苦奮斗，自力更生,。同時(shí),，還要不斷加強(qiáng)管理，牢固樹立安全意識(shí)、真抓實(shí)干,，采取更加有效的措施,，杜絕各類安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，開創(chuàng)我校安全工作新局面,，為我區(qū)的教育事業(yè)做出更大貢獻(xiàn),。
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇十二
我校在縣綜治辦、教文體局,、公安司法等部門的指導(dǎo)和支持下,，在全校師生員工的共同努力下，通過開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，學(xué)校的社會(huì)治安綜合治理工作取得了可喜的成效,。20xx年我校未發(fā)生重大治安事件，學(xué)校秩序穩(wěn)定,，校風(fēng)良好,，老師愛崗敬業(yè)，學(xué)生安心學(xué)習(xí),，家長(zhǎng)和社會(huì)的滿意度不斷提高,。我們的做法主要是：
牢固樹立“安全工作無小事”、“責(zé)任重于泰山”的意識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)的會(huì)議精神,，切實(shí)做到“看好自己的門，管好自己的人,，做好自己的事”,，時(shí)刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦，不斷增強(qiáng)師生員工的責(zé)任感和緊迫感,。特別強(qiáng)調(diào)從教育管理這個(gè)角度,，沒有安全穩(wěn)定的治安環(huán)境，就無法順利實(shí)施教育教學(xué)工作,，學(xué)校的中心工作和其他工作就會(huì)出現(xiàn)混亂,。通過召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等不同層次的會(huì)議,，以及開展法制講座、時(shí)事講座,、交通和消防知識(shí)講座,，闡明了安全、穩(wěn)定、發(fā)展這三者之間的關(guān)系,，明確了綜治工作的地位和作用,，增強(qiáng)了工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校實(shí)施“人性化,、制度化,、規(guī)范化”管理打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
學(xué)校成立了綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，創(chuàng)建了綜治工作室,，聘用了三位認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安，配備了專職領(lǐng)導(dǎo)干部,，組建了陣容強(qiáng)大的綜治工作隊(duì)伍和富有戰(zhàn)斗力的突發(fā)事件應(yīng)急小組,。做到了綜治工作有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專職人員管理,，有專題檢查評(píng)比,。學(xué)校制訂了《尋烏一中安全穩(wěn)定工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)試行方案》，落實(shí)了各層次責(zé)任人的工作職責(zé),，簽訂了安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀,。綜治工作室張貼了各項(xiàng)管理制度，設(shè)立了值班日志,、來人來訪登記本,、巡查情況登記本、重大事件記事本,、學(xué)生請(qǐng)假進(jìn)出校門記錄本,。綜治工作室人員定期檢查校園及周邊環(huán)境的治安情況，并認(rèn)真研究對(duì)策,，及時(shí)排除各種安全隱患,，做到了防范于未燃。實(shí)行了校園“封閉式”管理,，為教師,、學(xué)生、員工辦理了證件,，嚴(yán)格執(zhí)行了校門管理制度,，有效地控制了進(jìn)出校園的人員，確保了學(xué)校人身和財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)了正常的教學(xué)和生活秩序,。
由于學(xué)校的綜治工作涉及到各個(gè)處室、各個(gè)年級(jí),、各個(gè)班級(jí),，涉及到工作的方方面面，甚至涉及到每一個(gè)人，因而需要統(tǒng)籌兼顧,，分層管理,，責(zé)任到人。我們落實(shí)了逐層簽訂安全工作責(zé)任狀,，從教學(xué)到管理到服務(wù),，從領(lǐng)導(dǎo)到老師到學(xué)生，從課堂到食堂到宿舍,，都明確了綜治安全的內(nèi)容和責(zé)任,，做到了事事有人管，時(shí)時(shí)有人抓,，不會(huì)出現(xiàn)治安死角,。對(duì)學(xué)生中可能出現(xiàn)的打架斗毆,、敲詐勒索,、賭博肇事、出走逃學(xué)等一些違紀(jì)違法行為,，我們通過開展法制講座,、道德教育、心理健康知識(shí)培訓(xùn)等形式,，幫助學(xué)生明辨是非,，革除陋習(xí)，樹立新風(fēng),，培養(yǎng)健全的人格和良好的行為習(xí)慣,，做到了防患于未燃，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了提高,，自我防范能力得到了增強(qiáng),。
“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校充分發(fā)揮制度的約束力,，來規(guī)范學(xué)生的品行,。開學(xué)初進(jìn)行了軍訓(xùn)和入學(xué)教育，平時(shí)經(jīng)常學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度,，狠抓學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn),。對(duì)品行不正，違反紀(jì)律,，屢教不改的學(xué)生給予紀(jì)律處分,，并列入重點(diǎn)跟蹤監(jiān)護(hù)對(duì)象。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理,，嚴(yán)把校門進(jìn)出關(guān),，杜絕學(xué)生隨意進(jìn)出校園，減少社會(huì)不良因素的干擾。切實(shí)做好防水,、防電,、防盜、防毒,、防病等“五防”工作,，保障師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)學(xué)生的課余生活和節(jié)假日的管理,，嚴(yán)禁學(xué)生溜街上網(wǎng),。重視學(xué)生的飲食衛(wèi)生，反對(duì)鋪張浪費(fèi),，杜絕攀比行為,。維護(hù)公共秩序，大力營造良好的食堂,、宿舍環(huán)境,，不斷提高學(xué)生的文明程度。
我校地處新羅開發(fā)區(qū),，周邊是農(nóng)村,，治安狀況比較復(fù)雜。開學(xué)初,，一些無業(yè)青年總想進(jìn)校滋事,，也發(fā)生過幾起攔路搶劫學(xué)生的事件。我們加強(qiáng)保衛(wèi)力量,，聘用了三名年輕力壯,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的保安，成立了綜治工作室,，組建了突發(fā)事件應(yīng)急小組,，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的巡邏，及時(shí)排除安全隱患,。值周教師,、值日班主任還承擔(dān)了學(xué)生放學(xué)回家路上的護(hù)送任務(wù)，確保學(xué)生回家的人身安全和交通暢通,。我們主動(dòng)接觸一些村干部和村民,，請(qǐng)求他們的支持和協(xié)助，起到了很好的效果,。學(xué)校周圍有大片的果園,，我們教育學(xué)生不但不能偷摘和踐踏果園，而且還要親民愛民,，為果農(nóng)護(hù)理果園,。我們嚴(yán)禁商販在學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn),，禁止外竄人員進(jìn)校推銷非法物品。
我校非常重視開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，做到了工作有計(jì)劃,、有重點(diǎn)、有措施,、有落實(shí),，全校上下擰成一股繩，齊抓共管,，學(xué)校綜治工作取得了良好的局面,。當(dāng)然，我們還要繼續(xù)努力,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn),，把這項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作做好做穩(wěn)。
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇十三
20xx年是學(xué)校貫徹黨的十七大精神,、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),、深化職業(yè)教育改革、構(gòu)建和諧校園的重要之年,。學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)要求，解放思想,，求實(shí)創(chuàng)新，以深化內(nèi)涵,，強(qiáng)化特色,、環(huán)境育人為切入點(diǎn)，扎實(shí)落實(shí)“上海市文明單位”的工作指標(biāo),。在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,，深化教育教學(xué)改革,，大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。以構(gòu)建和諧校園為抓手,，以提高師生員工文明素質(zhì)為目標(biāo),，通過開展各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)，形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的校園文化,。在堅(jiān)持依法治校,、以人為本、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)建工作中,，學(xué)校逐步形成了辦學(xué)有特色,、學(xué)生有特長(zhǎng),、社會(huì)有效益的良性循環(huán)，取得了顯著的成效,。
學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標(biāo)為實(shí)踐載體,，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，著力于學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，把理論學(xué)習(xí)與開展主題教育活動(dòng)相結(jié)合,，為構(gòu)建和諧校園奠定了思想理論基礎(chǔ)。
1,、重視理論學(xué)習(xí),，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，培養(yǎng)師生良好的道德風(fēng)范
學(xué)校堅(jiān)持緊貼時(shí)代“脈搏”,，緊隨時(shí)勢(shì)需求,，建立了中心組、黨員,、教職工每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)習(xí)制度,。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有主題,、有研討,，重點(diǎn)突出，聯(lián)系實(shí)際,，有針對(duì)性,。采用請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種形式,，拓展教職工的思維和眼界,，樹立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，為學(xué)校的發(fā)展,、構(gòu)建和諧校園奠定強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ),。
學(xué)校先后組織教職工全員參加學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》,、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,，在師生中廣泛開展弘揚(yáng)愛國主義精神，以集體主義為原則,，以誠實(shí)守信為重點(diǎn),，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德教育,，推動(dòng)了學(xué)校思想政治理論工作的建設(shè)。同時(shí),，學(xué)校把握時(shí)機(jī),，借用外腦,，先后邀請(qǐng)了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)》報(bào)告；嘉定大眾工業(yè)學(xué)校高康校長(zhǎng)作《職業(yè)學(xué)校德育工作和學(xué)生管理》報(bào)告,；上海市信息技術(shù)學(xué)校徐寅偉副校長(zhǎng)作《中職學(xué)校課程和教學(xué)方法策略改革》報(bào)告,；成才與就業(yè)雜志社項(xiàng)秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)告；資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報(bào)告拓展了教職工的思維和眼界,。市委黨校王志平做的《今天我們?cè)鯓犹嵘陨硭仞B(yǎng)與形象》的報(bào)告,，生動(dòng)且貼近我們的實(shí)際，在廣大教職工中收到了很好的學(xué)習(xí)效果,。
2,、注重師德建設(shè)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)責(zé)任意識(shí),，不斷優(yōu)化教職工隊(duì)伍
學(xué)校緊緊圍繞“師德高,，師能強(qiáng)”的教職工隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，從制度執(zhí)行,，政策鼓勵(lì),，氛圍營造多方位入手，努力促進(jìn)教師的成長(zhǎng)發(fā)展,。通過進(jìn)行有針對(duì)性的主題教育,，如以“為人、為師,、為學(xué)”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)載體,，向廣大教職員工提出了樹立愛崗敬業(yè)責(zé)任意識(shí)和先鋒模范作用意識(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神和樂于奉獻(xiàn)精神的要求,。同時(shí),，學(xué)校注重學(xué)習(xí)的有效性，制定了具有本校特色的“百字師德”公約,，舉辦了“深化教育教學(xué)改革促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)”教育教學(xué)論壇、,，開展了“找差距,、找瓶頸、找突破”解放思想大討論,，進(jìn)行了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展,，就學(xué)生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論。召開了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會(huì),，通過評(píng)選優(yōu)秀園丁,、師德優(yōu)秀等先進(jìn)典型，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,，實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展,，自我完善,。學(xué)校注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)和垂煉，通過拜師,、青年教師教學(xué)沙龍,、“愛崗敬業(yè)，一心執(zhí)教”主題交流會(huì)等活動(dòng),，使青年教師逐漸成熟,、成長(zhǎng)。學(xué)校構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)層次合理,，素質(zhì)優(yōu)良,，功底扎實(shí)，充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念,、策略,、方法和手段的新型師資隊(duì)伍。
職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生是單親和貧困家庭的孩子,，他們?nèi)狈ψ孕?，上進(jìn)心不強(qiáng)，行為上放任自流,，學(xué)校對(duì)教師提出了對(duì)學(xué)生要有“愛心,、耐心、恒心”的要求,，通過組織教職工觀看青年教育專家盧勤的關(guān)于“對(duì)孩子我們應(yīng)怎樣去愛”,、“如何用愛的眼睛欣賞孩子”、“怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感”等系列報(bào)告,，使大家感悟到敬業(yè)愛生,，充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標(biāo)；愛生如子,，待生如友是現(xiàn)代教師所應(yīng)具備的素質(zhì),。學(xué)校先后組織了師德規(guī)范大討論，鼓勵(lì)教師撰寫論文,，讓教師明確,，要以賞識(shí)鼓勵(lì)的心態(tài)看待每一個(gè)學(xué)生，要以真誠,、尊重,、民主平等的情感為人處事，以身作則,，用教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，做學(xué)生的良師益友。通過開展“幫助一名困難學(xué)生”“樹立一個(gè)好形象”活動(dòng),，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,。教職工中無重大違反社會(huì)公共秩序和道德的行為,，無嚴(yán)重違法違紀(jì)案件及刑事案件，無“黃,、賭,、毒”等行為。在師德師風(fēng)調(diào)查中,，家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師師德師風(fēng)滿意率達(dá)100%。
3,、深化《兩綱》教育,，堅(jiān)持育人為先原則，開展德育教育過程管理的實(shí)踐
學(xué)校認(rèn)真貫徹“德育為首,，做人為先”的教育原則,。，圍繞培養(yǎng)會(huì)做人,、有知識(shí),、有技能的勞動(dòng)者和技能型人才為目標(biāo)，確立了“齊抓共管,，人人是德育工作者”的理念,；探索構(gòu)建有效的德育體系；實(shí)施新的德育過程化管理模式,；開展形式多樣且內(nèi)容豐富的第二課堂和社團(tuán)活動(dòng),；營造健康、快樂,、高雅,、和諧的校園文化，體現(xiàn)了德育工作在整個(gè)教育過程中的活力和實(shí)效,。
1)學(xué)校建立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成以學(xué)生科、團(tuán)委,、年級(jí)組長(zhǎng),、政治教研組、學(xué)生會(huì)為管理主體,，由班主任、團(tuán)委成員,、政治教師,、生活指導(dǎo)教師及學(xué)生干部為參與核心的三級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò)。在日常行為管理中,，做到日日有檢查,，周周有評(píng)比,，月月頒流動(dòng)紅旗，把德育教育滲透在教學(xué)工作和日常管理過程中,，并實(shí)行24小時(shí)值班制,，有效地保證了學(xué)校的良好秩序。
2)學(xué)校充分利用升旗儀式,、學(xué)生論壇,、業(yè)余黨校、團(tuán)課,、班會(huì)課,、宣傳欄、黑板報(bào),、廣播等開展了形勢(shì)教育和民族精神教育活動(dòng),；通過組織學(xué)生赴“東方綠舟”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防和國家安全意識(shí)教育,。
3)結(jié)合《迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》及《實(shí)施師生三年文明行動(dòng)計(jì)劃》的要求,，學(xué)校有效開展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)德育教育工作的實(shí)效性,。學(xué)校舉辦了以“喜迎精彩世博,，放飛青春夢(mèng)想”為主題的校園文化科技藝術(shù)節(jié)；舉辦了第十一屆校園文化體育節(jié),、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳踢,、拔河比賽等,；在區(qū)體育局,、文化局的指導(dǎo)下成功完成了金山區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式引導(dǎo)員、彩旗隊(duì),、鮮花隊(duì)的各項(xiàng)工作,，獲得了道德風(fēng)尚和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；舉辦了《學(xué)會(huì)感恩》、《就業(yè),，你準(zhǔn)備好了嗎?》,、《迎世博英語大賽》等主題班會(huì)活動(dòng),，充分體現(xiàn)德育教育的`根本和成效。為慶祝新中國成立六十周年,，學(xué)校舉辦了“祖國萬歲”歌詠比賽，一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌響徹校園,。同時(shí)“溫馨教室”的評(píng)比活動(dòng)展示了學(xué)生聰明的智慧和張揚(yáng)的個(gè)性,，增強(qiáng)了師生,、生生和諧融洽的氛圍。通過開展豐富多彩,、形式多樣的`活動(dòng),，深化了愛國主義、安全和珍愛生命,、法制、行為規(guī)范和文明禮儀,，心理健康、勞育等專題教育的內(nèi)涵,。
4)學(xué)校積極開展志愿服務(wù)活動(dòng),，每班都成立青年志愿服務(wù)隊(duì)，400多名志愿者以“立足學(xué)校,，服務(wù)社會(huì)”為宗旨,，堅(jiān)持定時(shí)、定點(diǎn),、定人到社區(qū),、敬老院、聾啞學(xué)校等場(chǎng)所開展形式多樣的志愿活動(dòng)，通過“愛心義賣”,、“學(xué)雷鋒,，做青年志愿者”“希望工程捐款”,、“九九重陽節(jié)——夕陽關(guān)愛”,、“12.5志愿者服務(wù)周”,、午間文明崗監(jiān)督、迎世博“三五”文明宣傳,、“迎接文明世博,，倡導(dǎo)健康飲食”——青年教師食品營養(yǎng)志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動(dòng),，大力弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿精神，得到了廣大師生,、社會(huì)的廣泛贊譽(yù),。
5)學(xué)校十分關(guān)注特殊群體,，對(duì)于思想后進(jìn)的問題學(xué)生，學(xué)校通過黨支部與班級(jí),、黨員與學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子,，開展跟蹤教育，構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三方面互動(dòng)的教育體系；學(xué)校還與金山區(qū)社工站,、朱涇鎮(zhèn)派出所開展聯(lián)合教育活動(dòng),，結(jié)成教育同盟，在源頭上實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少未成年人違法犯罪,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，學(xué)生的違紀(jì)得到有效控制，違法犯罪率為零,。學(xué)校文明程度不斷提高,。
1、著力推進(jìn)班子建設(shè),。結(jié)合開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),，學(xué)校圍繞“兩個(gè)目標(biāo)”、“六個(gè)提升”這一實(shí)踐載體,，緊扣“黨員干部受教育,、科學(xué)發(fā)展上水平、廣大師生得實(shí)惠”的目標(biāo)要求,，以“查找突出問題,、認(rèn)識(shí)突出問題、整改突出問題”為工作重點(diǎn),，注重實(shí)踐特色,，解決實(shí)際問題。領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一,，群策群力落實(shí)整改方案,，腳踏實(shí)地謀求科學(xué)發(fā)展。面對(duì)學(xué)校在發(fā)展過程中遇到的辦學(xué)條件不足,、生源質(zhì)量較差,、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足三個(gè)瓶頸問題，學(xué)校采取措施逐項(xiàng)突破,，改善了教師辦公條件,，為教師配備筆記本電腦；改善師生食堂伙食質(zhì)量等民生問題,，使教職工辦好學(xué)校信心極大提高,，工作熱情和精神面貌亦煥然一新,。
2、突出黨支部特色,。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用,，探索黨支部工作的新思路、新做法,，突出黨建特色,、支部特色。實(shí)踐中,，第一黨支部著眼于提高行政管理水平,，第二黨支部著眼于推進(jìn)教學(xué)改革，第三黨支部著眼于整合德育資源,、構(gòu)建有效德育體系,，形成了“一支部一特色”的工作新局面。
3,、增強(qiáng)黨員意識(shí)教育,。組織開展“講黨性、重品行,、作表率”主題教育活動(dòng),，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實(shí)在服務(wù)群眾上見成效,、在師德表率上見成效、在教書育人上見成效,、在教育教學(xué)改革上見成效,、在凝聚人心上見成效、在促進(jìn)和諧上見成效,，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。
4、加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè),，保持學(xué)校的純潔性,。學(xué)校黨總支認(rèn)真制訂創(chuàng)建計(jì)劃，把優(yōu)化干部作風(fēng)和開展警示教育結(jié)合起來,，提出了“思想作風(fēng)要嚴(yán),、教育學(xué)風(fēng)要濃、工作作風(fēng)要實(shí),、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)要科學(xué),、生活作風(fēng)要廉潔”的要求，組織干部黨員學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的實(shí)施意見》,、《教育系統(tǒng)關(guān)于治理商業(yè)賄賂實(shí)施意見》,、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等,，并進(jìn)行了本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)問題的自查，黨員干部撰寫了警示教育的體會(huì)文章,。
為嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi),，學(xué)校成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組,，制定了《學(xué)校代辦服務(wù)性收費(fèi)管理辦法》,，對(duì)每學(xué)期收費(fèi)項(xiàng)目的制定、公開,、收費(fèi),、結(jié)算等管理工作進(jìn)行定期檢查總結(jié)，并通過公示欄,、校園網(wǎng),、告家書等形式進(jìn)行公示，保證了收費(fèi)的透明性,。學(xué)校建立較完善的校務(wù)公開制度,，形成教職工大會(huì)、教代會(huì),、校務(wù)公開欄,、校園網(wǎng)四個(gè)公開平臺(tái)，及時(shí)向教職工公布學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支,、福利、評(píng)優(yōu)以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng),。
5,、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委的職能作用,。校工會(huì)定期召開教代會(huì),，協(xié)助黨政參與學(xué)校的民主管理，有效執(zhí)行“校務(wù)公開”,，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能,。以“迎世博,、迎國慶,、講文明”為契機(jī)，深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和凝聚力工程,。通過開展溫馨工程活動(dòng),，切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益，通過組織各類文體活動(dòng)和教工興趣班活動(dòng)，切實(shí)提高教職工身心健康,；通過探望病患,，慰問喪事，幫困扶貧獻(xiàn)愛心,，保險(xiǎn)理賠，教職工生日問候,，關(guān)心離退休教職工生活等活動(dòng)，努力為教職工辦實(shí)事,，辦好事，把工會(huì)建成溫暖的職工之家,。學(xué)校教工何曉東身患肺癌，正值生命垂危之際,，學(xué)校伸出友愛之手，在黨總支,、工會(huì)的倡議下,，捐款25500元，以緩然眉之急,；朱涇鎮(zhèn)西林街361號(hào)居民徐月君家庭貧困,，一雙兒女患有疾病，學(xué)校派人在端午節(jié)送去慰問品和慰問金,，使徐月君家人倍受感動(dòng)。
學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青少年,，以“凝聚青年，服務(wù)青年,，展示青年,，發(fā)展青年”為為目標(biāo)，通過學(xué)生業(yè)余黨校,、志愿者服務(wù),、社團(tuán)活動(dòng)、關(guān)工委,、雙結(jié)對(duì)共建等平臺(tái),，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
6、加強(qiáng)組織管理,，形成和諧校園創(chuàng)建的制度化,、長(zhǎng)效化、特色化,。學(xué)校在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《上海市文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》的基礎(chǔ)上,，制定了09-10年和諧校園的創(chuàng)建計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開創(chuàng)建會(huì)議,，研究部署創(chuàng)建工作,，并將測(cè)評(píng)指標(biāo)體系制定了項(xiàng)目細(xì)化表，將指標(biāo)內(nèi)涵要求逐個(gè)落實(shí)到黨,、政,、工的各部門和具體責(zé)任人，并通過教職工大會(huì)向教職工進(jìn)行宣傳創(chuàng)建工作,，加強(qiáng)全校教職工的創(chuàng)建意識(shí),，使學(xué)校形成了文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)把創(chuàng)建工作落實(shí)到學(xué)校的教育,、教學(xué)和管理過程中,，持續(xù)有效地推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建。
學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的需要,，社會(huì)用人市場(chǎng)的需求,，及時(shí)有效地進(jìn)行教育教學(xué)改革。通過開展專業(yè),、課程,、師資隊(duì)伍等方面的建設(shè)，使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè),、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)相適應(yīng),，保證了學(xué)生就業(yè)順暢，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的有效對(duì)接,，促進(jìn)了學(xué)校教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊密結(jié)合,。
1、加強(qiáng)制度建設(shè),，提高管理能力和水平,。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，貫徹落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，加強(qiáng)制度建設(shè),，進(jìn)一步提高規(guī)范管理的能力和水平。20xx年學(xué)校對(duì)已有的規(guī)章制度和教代會(huì)通過的《補(bǔ)充規(guī)定》等進(jìn)行了重新補(bǔ)充,、修訂,，出臺(tái)了《上海食品科技學(xué)校內(nèi)部管理手冊(cè)》,，學(xué)校內(nèi)部管理日趨完善，逐步形成科學(xué),、規(guī)范工作新局面,。
2、突破發(fā)展瓶頸,，貼近市場(chǎng)需求,。首先，學(xué)校堅(jiān)持拓展優(yōu)勢(shì)專業(yè),，即以建成市“農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測(cè)”開放實(shí)訓(xùn)中心為契機(jī),，做大做強(qiáng)食品生物工藝、食品安全和管理專業(yè),；其次,，加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，即做強(qiáng)做精機(jī)械加工,、汽車運(yùn)用與維修專業(yè),；第三，做實(shí)熱門專業(yè),，特別是現(xiàn)代物流,、航空服務(wù)專業(yè)等專業(yè)；第四,，根據(jù)市場(chǎng)需要和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的實(shí)際,，及時(shí)嫁接先進(jìn)專業(yè)，增加復(fù)合性專業(yè),；最后,，借助有關(guān)高校資源拓寬新的專業(yè)，充分發(fā)揮學(xué)校在成人教育和繼續(xù)教育方面的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),。
3,、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃》等有關(guān)文件精神的需求,，學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹立學(xué)生在“做中學(xué),、學(xué)中做”的職教理念,。學(xué)校先后組織9批次，73人次的教師參加市級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn),，對(duì)《食品理化檢驗(yàn)》、《汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修》等十門課6個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn),，通過開展以學(xué)習(xí)過程為主,，注重進(jìn)行全程跟蹤的方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),，收到了預(yù)期效果,。
4、豐富第二課堂,，拓展學(xué)生技能,。學(xué)校在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更注重學(xué)生個(gè)性,、能力的培養(yǎng)和發(fā)展,。通過第二課堂教學(xué)，為學(xué)生提供興趣,、能力展示的平臺(tái),，學(xué)校開展了烹飪、西點(diǎn)制作,、書法,、雕刻、養(yǎng)殖等28個(gè)項(xiàng)目的第二課堂活動(dòng),，5個(gè)體育活動(dòng)內(nèi)容,，8個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校在參加上海市第三屆“星光計(jì)劃”大賽中獲得了5個(gè)項(xiàng)目中的2個(gè)全能獎(jiǎng),、7個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),；在參加上海市中職學(xué)生作文競(jìng)賽、普通話比賽,、古詩文大賽,、攝影比賽等賽事活動(dòng)中均取得了較好成績(jī)。另外,，學(xué)校與市總工會(huì)培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動(dòng)技能”培訓(xùn),，有120多名學(xué)生參加，合格率達(dá)90%以上,，同學(xué)們都深感獲益匪淺,。
5、注重實(shí)踐教學(xué),，優(yōu)化師資隊(duì)伍,。學(xué)校進(jìn)一步拓展校企合作市場(chǎng)，先后與光明乳業(yè),、上好佳,、太太樂、金山交通管理署汽修科,、上海華普汽車集團(tuán)公司,、錦山汽車客運(yùn)公司等加強(qiáng)合作,，為有效實(shí)施實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校在完成“十一五”師訓(xùn)要求的同時(shí),，組織全體教師開展校本培訓(xùn),，先后選派11位教師進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn)，3名教師參加全國職教骨干教師培訓(xùn),，8名教師參加上海市職教骨干教師培訓(xùn),，為教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高了專業(yè)教師的實(shí)踐能力,，擴(kuò)大了“雙師型”隊(duì)伍,。
校園文化作為學(xué)校隱性教育的主渠道，對(duì)師生的人生觀,、價(jià)值觀起著“潤(rùn)物細(xì)無聲”的作用,。學(xué)校經(jīng)過二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展，確立了“質(zhì)量立校,、管理興校,、創(chuàng)新活校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念,；秉承著“奮發(fā)有為，淬礪一流”之校訓(xùn),；積淀了“艱苦奮斗,，奮發(fā)向上，堅(jiān)忍不拔,，追求卓越”之學(xué)校精神,；形成了“文明、和諧,、開拓,、進(jìn)取”的校風(fēng)。學(xué)校教學(xué)樓的走廊,、教室的墻面,、校園空間布置，彰顯著職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特征,；學(xué)校宣傳欄,、廣播站、校園網(wǎng),、校報(bào)所展現(xiàn)的校園文化無處不在渲染著學(xué)校文化的內(nèi)涵,。學(xué)校定期組織教職工開展豐富多彩的文體活動(dòng)，如乒乓球,、羽毛球,、跳繩,、合力跑等體育系列競(jìng)賽，組織《歌唱祖國》愛國歌曲大家唱活動(dòng),、《選擇快樂》心理講座、“同歡樂牽手,，與和諧共行”紅歌大賽等活動(dòng),。通過舉行“老師和學(xué)生談話技巧”等講座，舉行校園文化科技藝術(shù)節(jié),，校園文化體育節(jié)暨運(yùn)動(dòng)會(huì),，舉行卡拉ok大賽、攝影,、插花,、電腦小報(bào)制作、時(shí)勢(shì)政治測(cè)驗(yàn)等活動(dòng),，營造了健康,、快樂高雅、和諧的校園文化,。通過開展語言文字評(píng)估,，迎世博、學(xué)“雙語”等活動(dòng),，進(jìn)一步提升了學(xué)校校園文化的品位,。一年來，學(xué)校深入持久地開展創(chuàng)“文明宿舍,、文明班級(jí),、文明組室、文明學(xué)校,、做文明人”的系列活動(dòng),，形成了爭(zhēng)創(chuàng)文明集體，爭(zhēng)做文明人的良好氛圍,。
1,、積極創(chuàng)建安全文明校園
學(xué)校將平安學(xué)校創(chuàng)建工作作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容，并建立健全了學(xué)校安全防范機(jī)制,，提升師生安全意識(shí)和防護(hù)水平,。在學(xué)校綜合治理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，安全工作小組,、調(diào)解小組,、治安小組、消防隊(duì)等都制定了有關(guān)工作制度,，層層落實(shí)安全責(zé)任制,，群防群治,，齊抓共管。學(xué)校還通過“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”專題講座,，“以案說防，共建平安城”法制報(bào)告會(huì),，緊急疏散演練來增強(qiáng)師生的安全意識(shí),。形成了學(xué)校、社會(huì),、家庭三位一體的合力,，通過實(shí)現(xiàn)警校共建，社區(qū)聯(lián)誼的形式豐富完善了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建,，通過了上海市安全文明校的評(píng)估驗(yàn)收,。
2、保證師生的身心健康
學(xué)校將健康教育列入學(xué)校必修課程,，結(jié)合愛國衛(wèi)生日,、世界衛(wèi)生日、健康簡(jiǎn)報(bào),、吸煙有害健康主題班會(huì)等形式,，進(jìn)行健康知識(shí)宣傳。學(xué)校積極開展陽光體育活動(dòng),，嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動(dòng)”制度,，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能得到很大提高，在每年的市,、區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中,，體質(zhì)測(cè)試和體育達(dá)標(biāo)均超過平均成績(jī)，各類體育項(xiàng)目比賽均取得較好成績(jī),，從而使學(xué)生的健康習(xí)慣得到有效培養(yǎng),。另外，學(xué)校還十分重視師生人格的熏陶,，重視師生心理素質(zhì)的培養(yǎng),，制定了心理健康教育規(guī)劃，開設(shè)了心理健康教育課,，成立了心理咨詢室“心靈港灣”,，并定期向?qū)W生開放。在甲型h1n1流感盛行之時(shí),，學(xué)校成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了應(yīng)急預(yù)案，使全校師生人人熟悉甲流的防控知識(shí)、了解防控措施,。通過堅(jiān)持每日晨檢,，每日信息上報(bào)，在上級(jí)管理部門的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下,，學(xué)校完成了甲流和季流疫苗的接種工作,，取得甲流防控階段性勝利。
校園文明創(chuàng)建活動(dòng)說明報(bào)告集合分析篇十四
為了有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成,，我校啟動(dòng)了“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),，全校師生積極參加。對(duì)提高學(xué)生綜合文明程度,，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育,，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)將“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng)總結(jié)如下：
本月初，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展“創(chuàng)建文明校園”活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí),，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象,，努力營造了校園美麗,、清潔、和諧的育人環(huán)境,，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化,。
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用，以建設(shè)“文明校園,、文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍,。通過國旗下講話,、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式,，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性,。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化,、個(gè)性化布置教室,，形成濃厚校園班級(jí)文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī),，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，各校還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì),、主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求,。“爭(zhēng)做文明學(xué)生”,、“愛校護(hù)護(hù)?！薄ⅰ皩W(xué)校是我家,、愛護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng),，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩,。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí),，潛移默化的`受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn),，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,，并通過德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果,。
文明校園活動(dòng)開展以來,，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng),，告別不良行為,，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮,，校園內(nèi)有不少拾金不昧,、助人為樂、等好人好事層出不窮,。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校,、班級(jí)服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃,，看見紙屑彎腰拾起,，為班級(jí)貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì),，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人,。
首先，各校開展了《規(guī)范》,、《守則》人人會(huì)說,、會(huì)背、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng),。要求各班學(xué)生課前背一條,，周周進(jìn)行班與班比、組與組比,、人與人比,，除此之外還舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競(jìng)賽,。
其次,，各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌,、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。xx小學(xué)在六年級(jí)舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課,。
第三,，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動(dòng)，中心校組織了手抄報(bào),、征文現(xiàn)場(chǎng)比賽,。
第四，為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì),，在各校的的組織下，同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng),，為孤寡老人捐款,，打掃衛(wèi)生，清除市場(chǎng)垃圾,，受到社會(huì)各界的一致好評(píng),。
各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學(xué)生的言行,。同時(shí),，各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開,，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象,，對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對(duì)亂踏花木,、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育,，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣,。
同時(shí),，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查,、評(píng)比力度,，從兩操、課堂紀(jì)律,、課外活動(dòng),、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理,，并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高,。
校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督,，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng),。通過活動(dòng)的開展，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不僅能給社會(huì),、他人帶來愉快,、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,，給自己帶來快樂,，帶來溫馨。
小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，通過這次文明禮貌月活動(dòng),，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，各校積極總結(jié),，學(xué)校召開了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報(bào)會(huì),，樹立典型，表彰先進(jìn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,，讓文明之風(fēng)常駐校園。
