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教師的基層建設(shè)心得(實(shí)用22篇)

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教師的基層建設(shè)心得(實(shí)用22篇)
時(shí)間:2024-02-04 00:57:03     小編:BW筆俠

總結(jié)是一個(gè)歸檔的過(guò)程,它讓我們清楚地看到自己的努力和成果,??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要,,避免冗長(zhǎng)的敘述。1.以下總結(jié)范文供大家參考,,希望能給大家提供一些啟示

教師的基層建設(shè)心得篇一

基層政權(quán)建設(shè)是中央的一項(xiàng)重要任務(wù),。對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,基層政權(quán)的穩(wěn)定和有效性十分重要,,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到百姓的利益和社會(huì)安定,。在這樣的背景下,,我在工作中深入基層,參與基層政權(quán)建設(shè),,獲得了一些心得和體會(huì),。

基層政權(quán)建設(shè)是非常重要的。它是國(guó)家治理方面的一個(gè)重要內(nèi)容,。基層政權(quán)所傳遞的信息和政策能夠直接影響到百姓,。而基層政權(quán)也與國(guó)家發(fā)展密切相關(guān),,只有基層政權(quán)建設(shè)好了,國(guó)家才能更好地發(fā)展,。因此,,基層政權(quán)建設(shè)必須得到高度重視和支持。

第三段:建設(shè)基層政權(quán)的現(xiàn)狀和問(wèn)題分析,。

目前我國(guó)基層政權(quán)建設(shè)還存在很多問(wèn)題,。從宏觀上看,,基層政權(quán)建設(shè)水平還不高,,基層干部素質(zhì)培養(yǎng)不足,部分基層員工工作投入不夠,,社會(huì)治理體系不太完善等問(wèn)題。而從微觀上看,,一些基層政權(quán)的工作效率低下,管理規(guī)范差,,存在領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間的溝通不暢,、腐敗現(xiàn)象等問(wèn)題,。

促進(jìn)基層政權(quán)建設(shè)需要多方面的努力,。首先,,要提高基層政權(quán)建設(shè)的重要性,,強(qiáng)化政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),,更好地維護(hù)國(guó)家的利益。其次,,基層干部要注重自身素質(zhì)的提高,,學(xué)習(xí)更多的政策知識(shí)和技能,,不斷完善自己的能力,。同時(shí),,要建立更加規(guī)范、負(fù)責(zé)和靈活的管理制度,,營(yíng)造更加和諧的工作氛圍。此外,,老百姓應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與基層政權(quán)建設(shè),積極提出建議和意見,,與政府共同建設(shè)有序社會(huì)。

第五段:結(jié)論,。

基層政權(quán)建設(shè)是國(guó)家發(fā)展的根本所在,是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的任務(wù),。我們不僅需要重視基層政權(quán)建設(shè)的重要性,,更重要的是需要積極行動(dòng)起來(lái),通過(guò)多方的努力推進(jìn)基層政權(quán)建設(shè),,加速基層政府建設(shè),,讓人民群眾擁有更加美好的生活,。

教師的基層建設(shè)心得篇二

隨著社會(huì)的發(fā)展,,中國(guó)正在飛躍式地進(jìn)入到一個(gè)大國(guó)的行列中。而基層工作作為中央工作的重中之重,,在國(guó)家發(fā)展中扮演著重要的作用。在這個(gè)過(guò)程中,,我們不斷探索,、努力改進(jìn),在實(shí)踐中摸索出了一些心得體會(huì),。

第一段:健全基層機(jī)構(gòu),,加強(qiáng)基層建設(shè),。

在基層工作中,建設(shè)一個(gè)健全的基層機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的,?;鶎訖C(jī)構(gòu)是指一個(gè)社區(qū),、鄉(xiāng)村、集體,、單位等組織的基本單位。這個(gè)單位的健全性和規(guī)范性,,直接關(guān)系到上級(jí)機(jī)構(gòu)工作的良性開展,。當(dāng)?shù)卣块T應(yīng)該著力構(gòu)建一個(gè)健全的,、覆蓋面廣、貼近群眾的基層組織體系,,同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)組織管理與指導(dǎo),,以便更有效地實(shí)現(xiàn)基層服務(wù)。

第二段:注重人才培養(yǎng),,提升基層人員素質(zhì),。

在基層工作中,,基層干部既是工作的基礎(chǔ),,又是推動(dòng)工作發(fā)展的“中流砥柱”,。因此,我們應(yīng)該注重基層干部的培養(yǎng)和提升,,以提高其服務(wù)質(zhì)量和工作能力,。除了加強(qiáng)對(duì)職業(yè)道德教育的重視外,還應(yīng)該開展專業(yè)培訓(xùn),、課程學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的基層干部隊(duì)伍,,既是我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的需要,,也有利于維護(hù)和促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定,。

第三段:重視群眾自治,發(fā)揮群眾力量,。

基層工作的核心是服務(wù)群眾,,因此,我們應(yīng)該在實(shí)踐中注重群眾自治的發(fā)揮,。在基層建設(shè)中,,政府部門應(yīng)該把權(quán)力下放到基層,并尊重群眾的自主權(quán),。同時(shí),,也應(yīng)該發(fā)揮群眾的自我監(jiān)督和管理作用,促進(jìn)基層組織的良好運(yùn)轉(zhuǎn),。這樣,不僅能夠更好地促進(jìn)公民的主體地位,,也有助于增強(qiáng)基層組織的凝聚力。

第四段:開展特色工作,,挖掘本地潛力,。

靠飲水思源,,建立起了“兩山理論”的生態(tài)保護(hù)機(jī)制,、推行農(nóng)村人居環(huán)境建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃、貫徹落實(shí)“十三五”規(guī)劃中關(guān)于鄉(xiāng)村振興的各項(xiàng)政策......近年來(lái),,各地在基層工作中不斷創(chuàng)新,,努力尋找適合本地的優(yōu)勢(shì)資源和創(chuàng)新亮點(diǎn),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展,。例如,,以旅游業(yè)為發(fā)展動(dòng)力,,通過(guò)特色旅游打造美麗鄉(xiāng)村,,發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的營(yíng)銷,解決“美+旅”產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫節(jié),、品質(zhì)問(wèn)題,,提升鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)利益。這一系列的工作,,不僅豐富了基層工作的內(nèi)涵,同時(shí)也挖掘和發(fā)掘了當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的潛力,,促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,。

第五段:推進(jìn)信息化建設(shè),提高工作效率,。

當(dāng)前,,信息化技術(shù)正引領(lǐng)全面發(fā)展的浪潮,。在基層工作中,,加強(qiáng)信息化建設(shè)是提高工作效率和效益的關(guān)鍵手段。要借鑒先進(jìn)的信息化技術(shù),,科學(xué)地規(guī)劃信息化網(wǎng)絡(luò),、信息化應(yīng)用和數(shù)據(jù)收集等方面,,大幅提升工作的智能化和自動(dòng)化,。同時(shí),在大力聯(lián)系全球共享知識(shí),、技術(shù)、資源的今天,,進(jìn)行信息化建設(shè),也是各地基層工作緊密聯(lián)系世界的必備手段,。

總之,建設(shè)基層工作必須以時(shí)代為主旋律,,以生態(tài)文明建設(shè)和鄉(xiāng)村振興為趨勢(shì),以人民為中心,,以依法治理,、創(chuàng)新發(fā)展、治理高效,、服務(wù)人民為工作重點(diǎn),,才能跟上時(shí)代步伐,面對(duì)新時(shí)代要求,,尋找真正適合本地的發(fā)展路徑。

教師的基層建設(shè)心得篇三

基層政權(quán)建設(shè)是黨的群眾路線的基礎(chǔ),,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一個(gè)重要任務(wù),,也是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的關(guān)鍵,。在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中,,基層政權(quán)建設(shè)是重中之重,對(duì)此我有一些深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

第二段:深入基層了解情況。

作為一個(gè)基層干部和身處基層的人,,我深刻認(rèn)識(shí)到在基層工作需要深入了解情況。這種了解需要通過(guò)進(jìn)村入戶,、實(shí)地調(diào)查,、與百姓的交流等方式才能得到,。我曾在村里參加一次調(diào)查,,經(jīng)過(guò)一番調(diào)查了解,我得出了村里存在的一些問(wèn)題,,接著我就開始了相關(guān)工作的改進(jìn)和完善,。這次經(jīng)歷讓我確信,,只要深入了解基層的情況,,我們才能更好地處理工作。

第三段:珍視群眾力量,。

珍視群眾力量是大力發(fā)展基層工作的重要條件,。我們經(jīng)常聽到領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)要營(yíng)造群眾自治的氛圍,這實(shí)際上是一種持續(xù)發(fā)揮基層群眾力量的方式,。基層干部需要充分感受基層群眾力量的力量,,認(rèn)識(shí)到他們是推動(dòng)基層工作的中流砥柱,,只有充分地調(diào)動(dòng)群眾的積極性,發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),,我們才能夠創(chuàng)造出符合現(xiàn)實(shí)情況的解決方案。

第四段:建設(shè)人才隊(duì)伍,。

發(fā)揮人才隊(duì)伍是基層政權(quán)建設(shè)的另一關(guān)鍵,。只有建設(shè)出一支高素質(zhì)、專業(yè)化的人才隊(duì)伍,,我們才能夠更好地推進(jìn)基層工作,。在基層干部中要重視優(yōu)質(zhì)人才的引進(jìn)和培養(yǎng),同時(shí)要配備具有不同技能和專業(yè)的人才,,想辦法吸引他們?yōu)榛鶎庸ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)。這個(gè)過(guò)程可能需要時(shí)間和努力,,但是建立一個(gè)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍是推進(jìn)基層工作的核心,。

第五段:關(guān)注制度建設(shè),。

出于一種保障性的信念,對(duì)于基層政權(quán)建設(shè)中的制度建設(shè)我們不能忽視,。制度建設(shè)是對(duì)于基層工作的保障,是一種讓基層政權(quán)始終朝著正確方向發(fā)展的重要手段,。保障性質(zhì)意味著這種制度是要不斷完善和發(fā)展的,。我們需要在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)和學(xué)習(xí),為基層制度的改革,、發(fā)展和優(yōu)化做出貢獻(xiàn),。

結(jié)論:

綜上所述,基層政權(quán)建設(shè)是全國(guó)各地黨委需要關(guān)注的一個(gè)重要問(wèn)題,。作為基層工作者,,我們需要不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展,,深刻理解問(wèn)題,,在基層群眾的大力支持下,,努力推動(dòng)基層工作,最終讓基層政權(quán)建設(shè)更加健康,、高效和穩(wěn)定。

教師的基層建設(shè)心得篇四

加強(qiáng)基層一線稅務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè),,提高年輕稅務(wù)干部隊(duì)伍素質(zhì),,是完成稅收任務(wù),增強(qiáng)地方財(cái)政實(shí)力,,支援地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)事業(yè)發(fā)展的重要保證,。下面是小編精心整理的地稅基層建設(shè)。

歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱,。

基層分局是目前地稅系統(tǒng)行政組織體系中最基層的一級(jí)行政機(jī)構(gòu),分局的局長(zhǎng),、(股)所長(zhǎng)是地稅體系部門最基層的行政領(lǐng)導(dǎo),,他既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,處在地稅系統(tǒng)的最前沿,,直接擔(dān)負(fù)著正確貫徹執(zhí)行國(guó)家的稅收方針政策,,大力組織稅收收入的重任。如何在新的形勢(shì)下真正做到“一發(fā)治稅,、從嚴(yán)治隊(duì)”。不斷提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),,樹一流形象,,創(chuàng)一流業(yè)績(jī)是擺在我們面前的一項(xiàng)重大課題,。本人結(jié)合工作實(shí)踐談幾點(diǎn)粗淺的體會(huì)。

一,、要堅(jiān)持解放思想,、實(shí)事求是的思想路線解放思想,、實(shí)事求是,就是要打破因循守舊的習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛,,去認(rèn)識(shí)和把握事物的內(nèi)在聯(lián)系,去認(rèn)識(shí)和把握事物的內(nèi)在聯(lián)系,。鄧小平同志的“真理論”,、“階段論”,、“本質(zhì)論”等無(wú)不包含著解放思想,、實(shí)事求是的深刻內(nèi)涵。撥亂反正,,需要解放思想,、實(shí)事求是,高社會(huì)注意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要解放思想,、實(shí)事求是,,要抓好我們的稅收工作,也同樣需要解放思想,、實(shí)事求是,,否則,就會(huì)影響我們開拓創(chuàng)新能力的發(fā)揮,,或者是超越階段,,盲目蠻干,走彎路,,浪費(fèi)人力,、財(cái)力、物力,?;鶎臃志质嵌愂照鞴艿牡谝痪€,,會(huì)遇到各種紛繁復(fù)雜的情況,有些情況是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題,,在保證目標(biāo)一致的前提下,,我們要因地制宜,因時(shí)制宜,,結(jié)合本地、本部門的實(shí)際加以落實(shí),、貫徹,,要把原則的堅(jiān)定性和策略的靈活性有機(jī)地結(jié)合起來(lái),“不唯上,,不唯書,,只唯實(shí)”。

二,、要堅(jiān)持群眾路線的工作方法作為稅務(wù)基層領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持“從群眾中來(lái),,到群眾中去”的工作方法,采取蹲點(diǎn),、帶面等多種形式,,經(jīng)常深入到外部的納稅人、內(nèi)部的各崗位中去,,廣泛地開展調(diào)查研究,,切實(shí)掌握第一手資料。要顧大局棄小利,,重事業(yè)輕小侮,,善于和別人求同存異,共享工作的成績(jī),、榮譽(yù)和利益,,能聽得進(jìn)反面意見和批評(píng)的意見,聞過(guò)則喜,,及時(shí)糾正工作中的錯(cuò)誤和偏差,,把自己的領(lǐng)導(dǎo)意圖和同志們的實(shí)際工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),在工作實(shí)踐中不斷檢驗(yàn)決策,、計(jì)劃,、措施是否正確。既要能敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,更能拿出解決問(wèn)題的辦法迅速地予以實(shí)施,,牢牢掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

三,、要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)基層分局的局長(zhǎng),、(股)所長(zhǎng)官位不高要求高,,領(lǐng)導(dǎo)盼著你、下屬看著你,,群眾的眼光盯著你,,基層領(lǐng)導(dǎo)居于基層管理的核心地位,因此要求我們?cè)谡嗡枷?、道德品格,、文化知識(shí)、實(shí)際能力,、身心健康等方面比一般工作人員有更高的素質(zhì),,要求我們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐綜合運(yùn)用統(tǒng)籌、授權(quán),、激勵(lì),、決斷、待人,、運(yùn)時(shí)等領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。通過(guò)觀察能力、記憶能力,、想象能力,、思維能力的提高來(lái)提高我們的實(shí)際工作能力,通過(guò)政治影響力,、道德影響力,、業(yè)務(wù)影響力、能力影響力的綜合提高來(lái)提高我們的領(lǐng)導(dǎo)威信,。時(shí)代在飛速發(fā)展,,知識(shí)在不斷更新,工作要求越來(lái)越高,,我們只有在平時(shí)堅(jiān)持“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),,實(shí)踐,、實(shí)踐、再實(shí)踐”堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),,邊干邊學(xué),,邊學(xué)邊干,學(xué)以致用,,急用先學(xué),,不斷提高我們的工作水平。四、立體地進(jìn)入角色,,忠實(shí)地履行職責(zé)任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)在獲得領(lǐng)導(dǎo)資格后,,都必然有一定的職位、職權(quán)和職責(zé),,不管是分局長(zhǎng),,還是(股)所長(zhǎng),在取得行政職位后必然取得誒履行職責(zé)所必需的職權(quán),,同時(shí)也承擔(dān)了一定的責(zé)任即行政職責(zé),。職位、職權(quán),、職責(zé)是擔(dān)當(dāng)起行政領(lǐng)導(dǎo)所必須具備的三個(gè)最基本的要素,。“不在其位,,不謀其政”,職位是行政領(lǐng)導(dǎo)工作崗位和基本條件;有職必須有權(quán),,職權(quán)是履行職責(zé)的必要手段和可靠保證,,我們既要防止職位和職權(quán)分離的現(xiàn)象,要通過(guò)崗位分工及時(shí)明確職權(quán),,同時(shí)又要防止和反對(duì)超越自己的職位濫用權(quán)力,,利用職權(quán)以權(quán)謀私的現(xiàn)象;職責(zé)是行政領(lǐng)導(dǎo)行使職權(quán)的根本目的,是行政領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)核心,,我們就任基層領(lǐng)導(dǎo),,不僅要明確自己的職權(quán)范圍,更要明確自己所負(fù)的責(zé)任,,有權(quán)而不負(fù)責(zé)任,,必然會(huì)出現(xiàn)官僚主義、玩忽職守的問(wèn)題,,如果只看重權(quán)力,,沒(méi)有責(zé)任的約束,還會(huì)導(dǎo)致濫用權(quán)力,、為所欲為,、以權(quán)謀私、違法亂紀(jì),?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任一定植物,擁有一定的職權(quán),,其根本目的是為了及時(shí)完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),,我們應(yīng)從職位、職權(quán)、職責(zé)三者的辯正統(tǒng)一關(guān)系出發(fā),,立體地進(jìn)入角色,。

工作計(jì)劃。

工作上必然平平庸庸沒(méi)有氣色,?;鶎宇I(lǐng)導(dǎo)要善于運(yùn)用目標(biāo)計(jì)劃來(lái)鼓舞、引導(dǎo)全體干群為之共同奮斗,。2,、建立健全。

崗位職責(zé),。

和管理制度分局內(nèi)部的組織機(jī)構(gòu)都是上級(jí)統(tǒng)一制定的,,組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部設(shè)立哪些崗位,哪些人員到哪些崗位,,還要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展,、任務(wù)要求和人員數(shù)量、人員素質(zhì)等具體情況來(lái)確定,。從分局層面上看,,首先要注意分局所有職能事項(xiàng)是否都落實(shí)到有關(guān)職能機(jī)構(gòu),這是事事有人管的前提;其次要注意各項(xiàng)職能機(jī)構(gòu)之間是否相互銜接,,如不給予充分的注意,,只能機(jī)構(gòu)及其人員之間就能以實(shí)現(xiàn)充分的合作和協(xié)調(diào),整體效能也就難以得到充分發(fā)揮,。從(股)所層面上看,,所有職能事項(xiàng)是否都合理分解落實(shí)到每一個(gè)崗位,必要時(shí),,可以實(shí)行一人多崗或一崗多職,。國(guó)家要依法治國(guó),我們必須靠機(jī)制,、靠制度來(lái)管理分局事務(wù),。工作流程和規(guī)范是上級(jí)統(tǒng)一制定的,對(duì)基層分局來(lái)講關(guān)鍵是要建立,、健全管理制度,,實(shí)施嚴(yán)格的考核,使各項(xiàng)規(guī)章,、制度得以切實(shí)貫徹執(zhí)行,,使每個(gè)人和每個(gè)部門都有明確的責(zé)任,以便各司其責(zé),,各盡其責(zé),,也就是“在其位,謀其政”,使整個(gè)分局能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)幾頂目標(biāo)協(xié)調(diào)而穩(wěn)定地運(yùn)轉(zhuǎn),。3,、正確用人分局長(zhǎng)也好,(股)所長(zhǎng)也好,,其任何一項(xiàng)決策,、計(jì)劃都要靠部下全面、認(rèn)真地貫徹落實(shí),,如果缺少合格的人才和得力的部下,,縱然目標(biāo)規(guī)劃再好,組織規(guī)范再健全,,也難以取得分局工作的高效率,,難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期的高目標(biāo),基于這一點(diǎn),,分局的工作要依靠骨干,。分局行政管理的核心是人和人的積極性,一切管理均以調(diào)動(dòng)人的積極性,、做好人的工作為根本,,以提高分局全體干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)為基準(zhǔn)要求,。使分局人人明確整體目標(biāo)、自己的職責(zé),、相互的關(guān)系,,主動(dòng)地、積極地,、創(chuàng)造性地完成自己的任務(wù),。基層領(lǐng)導(dǎo)要知人善任,,因材施教,,努力做到用人所長(zhǎng),避其所短,。人的能力是由知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、閱歷以及某些先天條件決定的,,由于個(gè)人的經(jīng)歷不同,、受教育的程度不同、所處的環(huán)境不同,,人們各方面的能力總是不可能平衡發(fā)展的,,總是各有所長(zhǎng)。作為一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)不能求全責(zé)備,不能總盯著別人的缺點(diǎn)看,,我們應(yīng)該盡力去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),,考慮如何最大限度地挖掘他的聰明才智,發(fā)揮他的長(zhǎng)處,,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的工作積極性,。4、加強(qiáng)監(jiān)督和管理如果只是發(fā)號(hào)施令,,對(duì)工作有部署無(wú)檢查,,既不獎(jiǎng)優(yōu)也不懲劣,任其發(fā)展,,那就會(huì)造成有令不行,、有禁不止,就會(huì)喪失領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威性,,就無(wú)法保證各項(xiàng)工作任務(wù)的完成,。我們必須樹立這樣一種意識(shí),我分管的工作可能出現(xiàn)了差錯(cuò),,正因?yàn)槿绱?,才需要通過(guò)行之有效的監(jiān)督和管理,即使加以糾正,。加強(qiáng)對(duì)干部的監(jiān)督,、管理,既是我們的重要職責(zé),,也是對(duì)干部的愛(ài)護(hù),,放松對(duì)干部的管理,就是我們的嚴(yán)重失責(zé),。加強(qiáng)監(jiān)督和管理,,首先要做到率先垂范,為人表率,,自覺(jué)地把我們自己置身于規(guī)章,、制度的制約中;其次對(duì)干部的問(wèn)題該查處的要及時(shí)查處,如果不及時(shí)查處,,就會(huì)對(duì)面上產(chǎn)生誤會(huì),,又害了我們的干部。我們常聽到這樣一句話:“有恃無(wú)恐”,?!敖鹑A案件”中的楊尚榮很能說(shuō)明這一問(wèn)題,內(nèi)部的工作規(guī)程,、管理制度對(duì)他形同虛設(shè),,對(duì)上駕馭領(lǐng)導(dǎo),,對(duì)外廣結(jié)關(guān)系,總局三次派人去金華檢查都無(wú)法深入下去,。5,、加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)每一個(gè)分局、(股)所都存在上,、下,、左、右,、內(nèi),、外各個(gè)方方面面的關(guān)系,要使各個(gè)方面緊密配合,,協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),,創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍,才能高效地完成任務(wù),。溝通是為了達(dá)到思想上的統(tǒng)一,,協(xié)調(diào)是為了求得行動(dòng)上的一致,及時(shí)溝通可以縮短思想上的距離,,不失時(shí)機(jī)地協(xié)調(diào)可以減少行動(dòng)上的摩擦,。在以上幾項(xiàng)主要工作中,確立目標(biāo),、建立健全崗位職責(zé)和管理制度,、正確用人這三項(xiàng)是最基本的,這三項(xiàng)抓好了,,監(jiān)督和管理上花的時(shí)間和精力就會(huì)少些,,溝通和協(xié)調(diào)中的矛盾就不會(huì)那么多,那么尖銳,。我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)體制改革到了攻堅(jiān)階段,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也已到了關(guān)鍵時(shí)刻,,地稅系統(tǒng)的深層次改革呼之欲出。我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,,研究,、解決新問(wèn)題,勤勤懇懇地工作,,踏踏實(shí)實(shí)地做人,,堅(jiān)持不懈地努力,切實(shí)把基層分局的工作提高到新水平,,邁上新臺(tái)階,,作出新貢獻(xiàn),,不負(fù)時(shí)代的期望和組織的重托。

10月21日至10月27日,,我參加了全省地稅系統(tǒng)縣區(qū)局長(zhǎng)培訓(xùn)班,,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè),兩基建設(shè),,地稅文化建設(shè)等有關(guān)內(nèi)容,,深受教育和啟發(fā),現(xiàn)就加強(qiáng)基層地稅干部隊(duì)伍建設(shè)談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),。

加強(qiáng)基層地稅干部隊(duì)伍建設(shè)是強(qiáng)隊(duì)興稅的基本要求,,是構(gòu)建和諧地稅的基本任務(wù),是促進(jìn)稅收事業(yè)全面發(fā)展的基本前提,,是完成稅收任務(wù)的基本保證,。因此,深入了解基層地稅干部的思想狀況,,積極探索解決思想問(wèn)題的思路和方法,,是新形勢(shì)下加強(qiáng)地稅部門基層隊(duì)伍建設(shè)所面臨的重要課題,。

總的來(lái)說(shuō),自稅務(wù)機(jī)構(gòu)分設(shè)以來(lái),特別是垂直管理以來(lái),基層地稅機(jī)關(guān)在上級(jí)和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按照“帶好隊(duì),,收好稅”的總體要求,,不斷增強(qiáng)干部隊(duì)伍的凝聚力,、向心力和戰(zhàn)斗力,有力地促進(jìn)了地稅各項(xiàng)工作的順利開展,,為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。但還必須看到我們基層干部隊(duì)伍建設(shè)中存在的不足,,其主要表現(xiàn)在以下幾方面:

(一)在基層干部素質(zhì)上存在干部老齡化,、履行崗位能力不強(qiáng)等問(wèn)題。

1,、干部老齡化趨勢(shì)日益加劇,。地稅系統(tǒng)干部年齡偏大,年輕干部缺少,。年齡結(jié)構(gòu)老化干部隊(duì)伍活力顯得不足,,上進(jìn)心不強(qiáng),絕大部分科員比科(所)長(zhǎng)年齡大,,缺乏上進(jìn)心,,沒(méi)有沖勁,科(所)長(zhǎng)在工作的指揮調(diào)度上顯得無(wú)力,,給中層干部的工作增加更多的壓力,。

2、基層干部履行崗位的綜合能力不強(qiáng),。近幾年,,兩基建設(shè)的深入開展,拓寬了干部學(xué)歷教育渠道,,進(jìn)一步優(yōu)化了干部職工學(xué)歷結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu),,但從實(shí)踐看,一些基層分局稅收管理人員的專業(yè)能力偏弱,對(duì)科股以下干部的培訓(xùn)手段缺乏,。基層分局能進(jìn)行稅源分析與納稅評(píng)估的寥寥無(wú)幾;會(huì)查賬,、能熟練操作電腦的人員不超過(guò)50%,。

3、少數(shù)基層單位的班子成員業(yè)務(wù)素質(zhì)不高,,存在“外行管內(nèi)行”的問(wèn)題,。有的基層班子成員不讀書,不看報(bào),,經(jīng)常陷于瑣碎的事務(wù)中不能自拔,,業(yè)余時(shí)間大多忙于各種應(yīng)酬,學(xué)風(fēng)不正,。有的基層班子成員業(yè)務(wù)上有自滿情緒,,自以為了不得,不能認(rèn)真地鉆研稅收業(yè)務(wù),,不能很好地勝任本職工作,,存在“外行管內(nèi)行”的問(wèn)題。

(二)干部作風(fēng)建設(shè)仍然存在著與形勢(shì)發(fā)展,、事業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)的地方,。

主要表現(xiàn)在:一是不求上進(jìn)。部分干部安于現(xiàn)狀,,覺(jué)得現(xiàn)在的工作環(huán)境,、生活環(huán)境都不錯(cuò),自己比上雖不足,,但比下則有余,,因而放松了對(duì)世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的改造,。不能從新時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展對(duì)稅務(wù)工作人員提出的更高要求上去充實(shí)和彌補(bǔ)自己,忽視了對(duì)知識(shí),、能力的培養(yǎng)和更新,。缺乏對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的適應(yīng)能力。少數(shù)干部職工對(duì)集體利益漠不關(guān)心,,對(duì)集體活動(dòng)不積極參加,,凡事講條件,要利益,,收入與多的比,,待遇與高的比,辦公條件與好的比,總感到自己不如別人,,吃了虧,。由于地稅機(jī)關(guān)的局限性和特殊性,提拔干部的機(jī)遇和比率都很少,,有的長(zhǎng)期在基層部門,,感到升遷無(wú)望,到了40歲有種失落感,,對(duì)前途失去信心,,思想麻木,整天迷迷糊糊,,抱著混日子的思想,。沒(méi)有奉獻(xiàn)精神,不盡心盡職,,守著自己的工作崗位不努力干,,整天這山望著那山高,思想境界低下,,動(dòng)不動(dòng)就怨天尤人,,牢騷滿腹。

三是享樂(lè)主義有所抬頭,。有些基層干部生活作風(fēng)中存在講排場(chǎng),、擺闊氣,吃飯進(jìn)高檔飯店,,喝高檔酒,,抽高檔煙,節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),。有的甚至以權(quán)謀私,,利用職權(quán)索拿卡要,廉潔自律意識(shí)淡薄,,在稅收?qǐng)?zhí)法中接受納稅人吃請(qǐng),,接受禮品,存在好人主義思想,,碰到親戚,、朋友、熟人,,放不下面子,,丟不開情份,亂開口子,,不講原則,,執(zhí)法中缺乏公平,、公正。有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的管理也同樣存在好人主義思想,,對(duì)違法亂紀(jì)行為姑息遷就,,能不批評(píng)就盡量不批評(píng),能不得罪盡量不得罪,,長(zhǎng)此以往,,會(huì)助長(zhǎng)不正之風(fēng)的蔓延,打擊遵紀(jì)守法者的積極性,。

(三)在學(xué)風(fēng)上存在不愿學(xué)習(xí)、不會(huì)學(xué)習(xí)等問(wèn)題,。

1,、不愿學(xué)習(xí)。近幾年來(lái),,各級(jí)開展了各種有針對(duì)性的培訓(xùn),,都以灌輸式居多,干部的學(xué)習(xí)興趣不高,。一部分干部把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種苦差事,,毫無(wú)學(xué)習(xí)興趣,提起學(xué)習(xí)就覺(jué)得頭痛,,于是業(yè)余時(shí)間不自學(xué),,集中學(xué)習(xí)也學(xué)不進(jìn)去。沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,,對(duì)待學(xué)習(xí)精力不集中缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí),,參加培訓(xùn)的積極性不強(qiáng)。個(gè)別單位在學(xué)習(xí)上搞形式,,走過(guò)場(chǎng),,學(xué)無(wú)所獲,干部職工的獨(dú)立性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的主體地位的作用還沒(méi)有完成充分發(fā)揮出來(lái),,影響了干部教育從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

2,、不會(huì)學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)方法不靈活,學(xué)習(xí)效果不理想,。有的干部平時(shí)不注重學(xué)習(xí),,只滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,認(rèn)為只要應(yīng)付日常工作就行了,,對(duì)與自己不相干的東西以及新知識(shí)不去學(xué)習(xí),,等到要用的時(shí)候再去學(xué)習(xí),“臨陣磨槍”,效果不理想,。

二,、加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策及建議。

(一)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),,提高基層干部履行崗位的責(zé)任心,。

1、加強(qiáng)基層干部作風(fēng)建設(shè),。一是開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),,增強(qiáng)干部隊(duì)伍競(jìng)爭(zhēng)力。要廣泛深入地開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),,創(chuàng)建“文明單位”,、“青年文明號(hào)”、先進(jìn)工作者,、優(yōu)秀管理員,、優(yōu)秀公務(wù)員、勤政廉政標(biāo)兵等一系列文明創(chuàng)建活動(dòng),。創(chuàng)建活動(dòng)要緊密結(jié)合稅收工作實(shí)際,,創(chuàng)新機(jī)制,明確創(chuàng)建規(guī)劃,、標(biāo)準(zhǔn),,制定創(chuàng)建措施,完善考核程序,。教育稅務(wù)干部樹立榮譽(yù)感,、使命感;二是廣泛開展談心活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)積極性,。加強(qiáng)稅務(wù)隊(duì)伍建設(shè),,要把握住人員個(gè)體在心理、情感和物質(zhì)需求上的一些特點(diǎn),,及時(shí)開展談心談話活動(dòng),,加強(qiáng)溝通了解,增進(jìn)友誼,,知道他們“在做什么,,心里想什么,目前最需要什么”,,進(jìn)而有的放矢,,增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性,曉之以情,,動(dòng)之以理,。理順情緒,、化解矛盾,把關(guān)懷落到實(shí)處,,幫助職工解決家庭生活困難,,用感情溫暖人心。三是通過(guò)精神激勵(lì),,多提供一些系統(tǒng)內(nèi)外的評(píng)先評(píng)優(yōu)名額,,讓一些勤勉敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的基層稅務(wù)干部在精神上得到激勵(lì),,鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力工作,,營(yíng)造一種學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),、趕超先進(jìn)的工作氛圍,。

(二)加強(qiáng)生活作風(fēng)建設(shè)。思想政治工作要實(shí)現(xiàn)向機(jī)關(guān),,“八小時(shí)”和家庭社區(qū)內(nèi)外的延伸。建立八小時(shí)以外的干部監(jiān)督制度,,使基層干部干部端正生活作風(fēng)和生活態(tài)度,,經(jīng)得起權(quán)力、金錢,、美色的考驗(yàn),,做到在拜金主義、享樂(lè)主義,、極端個(gè)人主義和燈紅酒綠的侵蝕面前,,一身正氣、兩袖清風(fēng),。

(三)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè),,提高基層干部履行崗位的執(zhí)法能力。

1,、培養(yǎng)讀書學(xué)習(xí)興趣,,實(shí)現(xiàn)由短期教育向終身教育轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持終身教育的思想觀念,,樹立自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí),,使廣大稅務(wù)干部養(yǎng)成讀書、思考,、分析,、研究的風(fēng)氣,使干部從不愿學(xué)習(xí)過(guò)渡到把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣,。要充分尊重每個(gè)干部職工在教育培訓(xùn)行為的主體地位,,堅(jiān)持主導(dǎo)式,、啟發(fā)式教學(xué),建立能夠體現(xiàn)干部職工的獨(dú)立性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的主體教育管理模式,,避免對(duì)干部職工培訓(xùn)需求的“灌輸型”培訓(xùn)方法,增強(qiáng)教師和學(xué)生之間的良性互動(dòng),。

2,、立足提高履行崗位能力,由“知識(shí)型”教育向“素質(zhì)型”教育轉(zhuǎn)變,。素質(zhì)教育就是以促進(jìn)干部職工全面發(fā)展為目標(biāo),,不僅要提高干部的書面表達(dá)能力,而且要增強(qiáng)干部的語(yǔ)言表達(dá)能力;不僅要提高干部的地方稅收業(yè)務(wù)能力,,而且要增強(qiáng)干部的行政管理能力,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。要使干部從單純注重獲取學(xué)歷,、資格證書過(guò)渡到提高工作能力上來(lái),。建立學(xué)習(xí)制度,解決干部不愿想學(xué)的問(wèn)題,。

3,、深化教育體制改革,由封閉型教育向開放型教育轉(zhuǎn)變,。把基層稅務(wù)干部教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別,、不同層次,、不同崗位干部的特殊需要結(jié)合起來(lái),,調(diào)動(dòng)每一名干部的積極性和主動(dòng)性,,增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。借助先進(jìn)的信息化平臺(tái),,擴(kuò)大和探索電化教學(xué),、遠(yuǎn)程教育等先進(jìn)的教學(xué)方式,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)?;?,逐步建立完整、獨(dú)立,、高效,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩悇?wù)電子培訓(xùn)體系,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育的規(guī)?;?,逐步形成以遠(yuǎn)程教育為依托,覆蓋地稅系統(tǒng)的開放型教育格局,。

4,、以人為本,,重視和關(guān)心干部職工身心健康,搞活地稅之家,。讓干部職工對(duì)地稅有種如家的感覺(jué),,樹立“地稅興我榮、地稅衰我恥”的觀念,。以稅為家,,增強(qiáng)主人翁意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),凝聚人心,,鼓舞士氣,。一是要以文化建設(shè)為載體,開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng),。如成立各種興趣小組按時(shí)組織各項(xiàng)活動(dòng);讀一本書,、提一條合理化建議、創(chuàng)新一種工作方法,、樹立一種地稅精神;與體育,、文藝、演唱等文體活動(dòng)相結(jié)合,,寓教于樂(lè),陶冶情操,。二是要建立溫暖長(zhǎng)效機(jī)制,。著重做好對(duì)先進(jìn)工作者、弱勢(shì)群體,、生活困難干部職工的幫扶工作,。對(duì)先進(jìn)工作者、優(yōu)秀稅收管理員優(yōu)先安排外出培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),、療休療養(yǎng);對(duì)困難職工重點(diǎn)幫扶;及時(shí)看望有病有難的職工;定期對(duì)干部職工進(jìn)行身體檢查,,關(guān)心干部健康。三是要心系基層,,為干部職工辦實(shí)事,,做好事。對(duì)基層干部的成長(zhǎng),,做到政治上關(guān)心,,生活上關(guān)懷,樹立為基層服務(wù)的理念,,尊重干部職工的首創(chuàng)精神,,辦好職工食堂,,解決實(shí)際困難。四是開展與家屬聯(lián)誼,、座談活動(dòng),。通過(guò)通過(guò)家屬聯(lián)誼會(huì)和家屬座談會(huì)的形式,把干部職工的小家與地稅這個(gè)大家庭聯(lián)系在一起,,把地稅的榮譽(yù)興衰與每個(gè)職工之家聯(lián)系在一起,,激勵(lì)、激發(fā)干部的工作熱情,,增強(qiáng)“賢內(nèi)助”的光榮感與責(zé)任感,,營(yíng)造出“小家”與“大家”更加團(tuán)結(jié)和諧的氛圍(北鎮(zhèn)市地稅局黨組書記、局長(zhǎng)尹鴻鑫),。

一,、加強(qiáng)思想教育。把加強(qiáng)干部職工的思想教育擺到突出位置,,貫穿于機(jī)關(guān)效能建設(shè)的始終,。要按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作”的要求,,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,以先進(jìn)理論武裝廣大干部職工,。要學(xué)習(xí)貫徹好在中紀(jì)委三次全會(huì)上的講話精神,,不斷提高干部職工求真務(wù)實(shí)的自覺(jué)性。大力開展宗旨觀,、政績(jī)觀和發(fā)展觀教育,,引導(dǎo)廣大干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把正確的政績(jī)觀同正確的權(quán)力觀統(tǒng)一起來(lái),牢固樹立人民利益至上的理念,,提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平,,為人民謹(jǐn)慎用權(quán)、公正用權(quán),、廉潔用權(quán);大力開展改革觀,、發(fā)展觀教育,組織干部職工深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí),,正確認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)利益關(guān)系的調(diào)整,,牢固樹立全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的理念;大力開展民主觀,、法制觀教育,牢固樹立行政必須依法,、用權(quán)必須監(jiān)督的理念,,努力做到依法行政,、從嚴(yán)治政;大力開展誠(chéng)信教育,加強(qiáng)法規(guī),、道德,、監(jiān)管三大體系建設(shè),使誠(chéng)實(shí)守信成為廣大干部職工共同的價(jià)值取向和行為規(guī)范,,努力做到誠(chéng)信理政,。

二、規(guī)范稅務(wù)行政行為,。切實(shí)把規(guī)范執(zhí)法置于稅收工作的核心置,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行行政許可法,結(jié)合深化稅務(wù)行政審批制度改革,,全面清理不符合行政許可法規(guī)定的稅務(wù)行政規(guī)章,,該廢止的要堅(jiān)決廢止,該修訂的要抓緊修訂,,該加強(qiáng)管理的要加強(qiáng)管理,。

三、提高稅務(wù)行政效率,。完善征收,、管理、評(píng)估,、稽查之間的分工協(xié)作,,建立科學(xué)的運(yùn)行機(jī)制,提高運(yùn)轉(zhuǎn)效率;將全程辦稅服務(wù)與“一窗式”管理模式有機(jī)融合,,實(shí)現(xiàn)“一窗受理,、內(nèi)部流轉(zhuǎn)、及時(shí)審批,、限時(shí)完成”;合理調(diào)整辦稅服務(wù)廳的窗口設(shè)置,,切實(shí)解決以往分工過(guò)細(xì),、忙閑不均,、難以考核的問(wèn)題;進(jìn)一步取消、下放審批權(quán)限,,重點(diǎn)是減少審批環(huán)節(jié),、簡(jiǎn)化審批手續(xù)、縮短審批時(shí)限,,切實(shí)提高涉稅事項(xiàng)的即辦率;整頓學(xué)風(fēng),、文風(fēng)、會(huì)風(fēng),、事風(fēng),,開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)活動(dòng),。加快辦文辦會(huì)速度,精簡(jiǎn)文件,,提倡開短會(huì),、講短話、發(fā)短文,。

四,、提升納稅服務(wù)水平。正確處理優(yōu)質(zhì)服務(wù)與規(guī)范執(zhí)法的關(guān)系,,以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主題,,一是建立健全集納稅申報(bào)、信息咨詢,、政策發(fā)布,、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、工作交流于一體的12366稅收服務(wù)熱線和外網(wǎng)服務(wù)體系,。二是建立健全崗位責(zé)任制,、ab崗工作制、首問(wèn)責(zé)任人,、失職追究制,、無(wú)缺位制、以限時(shí)辦結(jié)率和納稅人滿意率為主要指標(biāo)的考核制等內(nèi)部管理制度,。三是建立健全“一窗式”服務(wù),、全程服務(wù)、延時(shí)服務(wù)等辦稅窗口納稅服務(wù)制度,。

五,、強(qiáng)化督促落實(shí)機(jī)制。設(shè)立督查員,,明確職責(zé),,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào),,切實(shí)履行對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的監(jiān)督職能,,對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行即時(shí)督查督辦,。同時(shí),,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,把內(nèi)部監(jiān)督和外部監(jiān)督有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,形成監(jiān)督合力,,使不講效能、不廉政的行為得到有效的遏制和及時(shí)的揭露、查處,。

六,、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。充分利用國(guó)稅部門信息化程度較高的優(yōu)勢(shì),,制定科學(xué),、量化、可操作性強(qiáng)的績(jī)效考核辦法,,并把績(jī)效考核與工作目標(biāo)考核,、黨風(fēng)廉政責(zé)任制考核、公務(wù)員年度考核等結(jié)合起來(lái),,通過(guò)組織考評(píng),、社會(huì)評(píng)議等多種方式,實(shí)施對(duì)機(jī)關(guān)干部的有效管理和科學(xué)考核,。并把考核結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定,、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用的重要依據(jù),。

七,、加強(qiáng)稅務(wù)干部形象建設(shè)。按照市局明確規(guī)定:禁止工作日午餐飲酒,,禁止上班時(shí)間上網(wǎng)聊天,、玩電腦游戲,禁止以各種名義公款旅游度假和違反規(guī)定參與公款支付的高消費(fèi)娛樂(lè),、健身活動(dòng),。對(duì)違反禁令者,分別給予告誡,、通報(bào)批評(píng),、離崗培訓(xùn)、調(diào)離崗位,、辭退等處理,,努力提升稅務(wù)干部形象。

為確保以上七項(xiàng)重點(diǎn)工作落到實(shí)處,,要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。同時(shí)要求全系統(tǒng)干部職工,要提高思想認(rèn)識(shí),,要從聚財(cái)為國(guó),、執(zhí)法為民的高度,,全面,、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的深度,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的重大意義,真正把思想統(tǒng)一到市委,、市政府的決策部署和市局的要求上來(lái),,增強(qiáng)抓好這項(xiàng)工作的責(zé)任感和自覺(jué)性,營(yíng)造加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的濃厚氣氛,。突出工作重點(diǎn),,選準(zhǔn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)切入點(diǎn)和突破口,把著力點(diǎn)放到研究解決地稅系統(tǒng)改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問(wèn)題上,,放到研究解決基層尤其是經(jīng)濟(jì)薄弱地區(qū)地稅部門和干部職工的實(shí)際困難上,,放到研究解決黨風(fēng)和干部作風(fēng)中群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題上。并把效能建設(shè)與民主評(píng)議機(jī)關(guān)活動(dòng)相結(jié)合,,堅(jiān)持“重過(guò)程,、重教育、重整改,、重實(shí)效”的原則,,把集中一段時(shí)間抓效能建設(shè)與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái),發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用,,認(rèn)真總結(jié)和查找在效能建設(shè)上存在的不足,,一條一條抓整改,在務(wù)求實(shí)效上下功夫,,切實(shí)推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),,提高納稅人對(duì)地稅工作的滿意度。

教師的基層建設(shè)心得篇五

基層政權(quán)建設(shè)是黨在社會(huì)主義建設(shè)中特別重要的一項(xiàng)工作,。作為新時(shí)代的黨員干部,,我們需要在把握先進(jìn)理念和精神的基礎(chǔ)上,扎實(shí)推進(jìn)基層政權(quán)建設(shè),。這不僅能夠推進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì),、政治、文化等各個(gè)方面的發(fā)展,,還能夠促進(jìn)全社會(huì)長(zhǎng)期和諧穩(wěn)定的發(fā)展,。

基層政權(quán)建設(shè)的目的主要是相對(duì)穩(wěn)定地解決各種社會(huì)問(wèn)題,滿足人民群眾的基本生活需要,。它是一個(gè)更高層次更綜合的工作體系,,服務(wù)于創(chuàng)造一個(gè)更好的社會(huì)環(huán)境。要產(chǎn)生好的貢獻(xiàn),,需要既有新時(shí)代意識(shí)和富有智慧的人才,,同時(shí)也必須具備良好的組織、管理和工作能力,。

在新時(shí)代,,基層政權(quán)建設(shè)已經(jīng)成為了黨和政府工作的重中之重,。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),,基層政權(quán)建設(shè)存在許多問(wèn)題,。例如,一些基層政權(quán)機(jī)構(gòu)存在著管理混亂,、法律意識(shí)淡薄,、資金使用滯后、組織紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)格等等問(wèn)題,。這些問(wèn)題需要我們進(jìn)行認(rèn)真思考和改進(jìn),。

基層政權(quán)建設(shè)需要我們?cè)谒枷肷献龊脺?zhǔn)備,樹立正確的工作理念和方法,。特別是在漫長(zhǎng)而不斷發(fā)展的工作過(guò)程中,,我們需要將注意力放在不斷提高自己的方法和策略上。另外,,基層政權(quán)建設(shè)還要求我們?cè)诩訌?qiáng)人才培養(yǎng)和集體創(chuàng)新特色化方面做好工作,,不斷以科技為創(chuàng)新之源,,實(shí)現(xiàn)基層政權(quán)建設(shè)的宏偉目標(biāo),。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

基層政權(quán)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而漫長(zhǎng)的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,,我們應(yīng)該秉持務(wù)實(shí)的態(tài)度和敬業(yè)的精神,實(shí)現(xiàn)基層人民群眾的多方面需求,,為全社會(huì)的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn),。讓我們共同加油奮進(jìn),為更美好的未來(lái)而努力,!

教師的基層建設(shè)心得篇六

“培養(yǎng)校園新的團(tuán)學(xué)文化,,加強(qiáng)基層團(tuán)組織自身建設(shè),不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的吸引力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力”是團(tuán)委工作的艱巨任務(wù),,基層團(tuán)組織是團(tuán)委工作的最直接受體,加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的有效途徑之一是從班級(jí)團(tuán)支部入手,。就是如何從班級(jí)團(tuán)支部方面加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)做出工作經(jīng)驗(yàn)交流探討,,號(hào)召班級(jí)團(tuán)支部的工作緊隨時(shí)代步伐,提高校園的團(tuán)學(xué)文化,,為加強(qiáng)團(tuán)委基層團(tuán)組織建設(shè)做出貢獻(xiàn),。班級(jí)團(tuán)支部作為共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位,是團(tuán)的基層組織,,它同廣大團(tuán)員青年有著最直接,、最廣泛的聯(lián)系,,在團(tuán)結(jié)和教育青年團(tuán)員的工作中有著核心作用,是團(tuán)的各項(xiàng)工作開展質(zhì)量的最終體現(xiàn),。各分團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)支部數(shù)量較多,而團(tuán)支部是聯(lián)系廣大團(tuán)員青年于團(tuán)組織的重要紐帶,,是實(shí)現(xiàn)“上情下達(dá),,下情上報(bào)”制度不可跨越的重要一環(huán)。

出自 m.sevw.cn

各班級(jí)團(tuán)支部在組織團(tuán)員青年積極參加學(xué)院和學(xué)校等各級(jí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,積極組織開展體現(xiàn)特點(diǎn),、符合需要、生動(dòng)活潑,、富有實(shí)效的活動(dòng),,并做好廣大團(tuán)員青年的素質(zhì)拓展工作。班級(jí)團(tuán)支部所開展的活動(dòng)要堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,,突出思想性與教育性,,結(jié)合大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施,以加強(qiáng)思想政治教育,、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí),、培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神、促進(jìn)身心健康,、進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和指導(dǎo)等為重點(diǎn),。各班級(jí)團(tuán)支部建立了理論學(xué)習(xí)小組,健全理論學(xué)習(xí)制度,,并組織開展各種實(shí)踐活動(dòng),,深入開展基礎(chǔ)文明養(yǎng)成、道德規(guī)范教育和“知校愛(ài)校,,興校榮?!币庾R(shí)的培養(yǎng),組織團(tuán)員青年立足校園,、走向社會(huì),,參加各種志愿服務(wù)活動(dòng),同時(shí)有組織,、有計(jì)劃,、有主題地開展好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。除此之外,,班級(jí)團(tuán)組織還積極組織和動(dòng)員團(tuán)員青年參與各種學(xué)術(shù)科技活動(dòng),,激發(fā)團(tuán)員青年的創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。

班級(jí)團(tuán)組織通過(guò)對(duì)團(tuán)員青年思想的規(guī)劃,、行為的考察,、活動(dòng)的開展等諸多方面的工作,切實(shí)加強(qiáng)了團(tuán)員青年與年級(jí)團(tuán)總支,、學(xué)院分團(tuán)委的溝通,,為加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。

不斷加強(qiáng)團(tuán)員,、團(tuán)干隊(duì)伍的建設(shè)是班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)工作的重要內(nèi)容,。

廣大青年團(tuán)員、團(tuán)干是班級(jí)團(tuán)支部工作的執(zhí)行者,、管理者,、參與者,不斷加強(qiáng)團(tuán)員,、團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的核心內(nèi)容,。為達(dá)到提升團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)先進(jìn)思想的深入領(lǐng)悟,,必須進(jìn)一步健全團(tuán)員思想教育的長(zhǎng)效機(jī)制,,利用多種形式加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的經(jīng)常性教育。要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),,規(guī)范程序,,把好關(guān)口,以培養(yǎng),、教育為思路,,以一對(duì)一幫扶、支部間評(píng)比為手段,,實(shí)現(xiàn)團(tuán)學(xué)教育的廣泛性,、深入性、透徹性,。

在班級(jí)團(tuán)干評(píng)選過(guò)程中引入民主推薦,、公開選舉、干部互評(píng)等機(jī)制,,確保班級(jí)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)班子的高效性,、先進(jìn)性。同時(shí)要不斷加強(qiáng)理論創(chuàng)新和制度改革,,不斷調(diào)整班級(jí)團(tuán)組織的工作重點(diǎn),,做到使班級(jí)團(tuán)組織所倡導(dǎo)的,就是團(tuán)員青年所思考的,;班級(jí)團(tuán)組織所開展的,,就是團(tuán)員青年所需要的。這樣一來(lái),,樹立了團(tuán)支部大團(tuán)員青年心中的威望,,更好的推進(jìn)基層團(tuán)組織建設(shè),。廣大基層班級(jí)團(tuán)干要牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀,牢固樹立服務(wù)大局,、服務(wù)團(tuán)員青年的意識(shí),,切實(shí)改進(jìn)工作方式,提高工作效率,,把團(tuán)員青年“贊成不贊成,、滿意不滿意”作為衡量工作成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。從服務(wù)青年團(tuán)員成長(zhǎng)成才的根本目的入手,,引導(dǎo)他們勤奮學(xué)習(xí),,努力工作,,為自身素質(zhì)的全面提高,,更好的進(jìn)入社會(huì)參與創(chuàng)業(yè)就業(yè)準(zhǔn)備條件、搭建舞臺(tái),。班級(jí)團(tuán)支部在推優(yōu)入黨,、各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比中起到重要作用共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍,是培養(yǎng)黨的新生力量的搖籃,。選拔優(yōu)秀的團(tuán)員青年推薦入黨一直是班級(jí)團(tuán)組織的一項(xiàng)重要工作,。向黨組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員是黨員發(fā)展工作中的重要環(huán)節(jié)。各班級(jí)團(tuán)支部必須要以高度的責(zé)任心認(rèn)真做好此項(xiàng)工作,,積極推薦品學(xué)兼優(yōu),、能力全面、責(zé)任心強(qiáng),、有奉獻(xiàn)精神的團(tuán)員青年接受黨的考核,。各班級(jí)團(tuán)支部要及時(shí)建立對(duì)申請(qǐng)入黨的團(tuán)員青年培養(yǎng)考察的檔案,協(xié)助黨支部加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)考察,,堅(jiān)持自下而上,、上下結(jié)合,民主評(píng)議,、集體決定,,黨團(tuán)銜接、共同負(fù)責(zé)的原則,,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),,規(guī)范程序,規(guī)范管理,,保證質(zhì)量,。

為發(fā)揮典型性示范作用,鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀青年脫穎而出,,團(tuán)委于每年“五四”期間評(píng)選和表彰年度“優(yōu)秀團(tuán)員”和“優(yōu)秀團(tuán)干”,。對(duì)于在各方面表現(xiàn)出色的青年團(tuán)員授予“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干”等榮譽(yù)稱號(hào),。在評(píng)比過(guò)程中,為保證評(píng)選的公平性,、公開性和高效性,,評(píng)選采取了從基層班級(jí)團(tuán)組織中民主提名、全面考核,、公開評(píng)選的原則,,真正選出了廣大團(tuán)員青年心目中經(jīng)得起考驗(yàn)的優(yōu)秀團(tuán)員,這既為保持團(tuán)員團(tuán)干隊(duì)伍的先進(jìn)性提供了重要支持,,又為加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)提供了可靠保障,。

班級(jí)團(tuán)支部在“幫困助貧”和“先進(jìn)帶后進(jìn)”等方面的工作中有重要的作用要保持班級(jí)團(tuán)支部的先進(jìn)性,就要時(shí)刻保持班級(jí)團(tuán)員青年思想的先進(jìn)性,,學(xué)習(xí)的高效性和工作的積極性,。在班級(jí)團(tuán)支部基層團(tuán)組織建設(shè)工作開展進(jìn)程中,針對(duì)那些思想上暫處于后進(jìn)狀態(tài)的團(tuán)員青年,,班級(jí)團(tuán)干和廣大優(yōu)秀團(tuán)員青年有義務(wù),、有責(zé)任對(duì)其進(jìn)行思想的改造、意識(shí)的帶動(dòng)和行為的引導(dǎo),。

在班級(jí)團(tuán)組織的日常工作中,,各班集團(tuán)支部開展了“手牽手,向黨走”“班級(jí)團(tuán)員關(guān)于學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀思想動(dòng)員大會(huì)”“關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)班級(jí)研討會(huì)”等活動(dòng),,活動(dòng)參與性強(qiáng),,參與面廣,讓廣大團(tuán)員青年在生動(dòng)活潑形式多樣的活動(dòng)中學(xué)習(xí)團(tuán)學(xué)知識(shí),、領(lǐng)會(huì)團(tuán)的思想,、響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召。這樣做,,不僅有利于團(tuán)員青年在成長(zhǎng)過(guò)程中的思想進(jìn)步和人格塑造,,還有利于班級(jí)團(tuán)支部的和諧發(fā)展。往深了說(shuō),,只有班級(jí)團(tuán)支部的和諧發(fā)展才能促進(jìn)團(tuán)總支的全面進(jìn)步,,進(jìn)而達(dá)成分團(tuán)委加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)工作的快速、穩(wěn)步開展,。

班級(jí)團(tuán)支部作為團(tuán)委深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的單位團(tuán)組織,,作為保持廣大團(tuán)員青年思想先進(jìn)性的有效途徑,作為培養(yǎng)各級(jí)團(tuán)員干部的搖籃,,其在團(tuán)建工作中的中重要地位和核心任務(wù),,是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)不可忽視的重要環(huán)節(jié)。

在中國(guó)共青團(tuán)十七大將要到來(lái)的日子里、在南昌航空大學(xué)六十華誕即將來(lái)到之時(shí),,繼續(xù)堅(jiān)持加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)組織的凝聚力戰(zhàn)斗力和先進(jìn)性是切實(shí)落實(shí)基層團(tuán)組織建設(shè)的核心理念,,堅(jiān)持團(tuán)委提出工作的“四項(xiàng)原則”,狠抓團(tuán)委關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的“七項(xiàng)重要任務(wù)”,,是班級(jí)團(tuán)支部工作的首要任務(wù)和唯一標(biāo)準(zhǔn),。

教師的基層建設(shè)心得篇七

社區(qū)基層建設(shè)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要組成部分,是全面深化改革,,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重要戰(zhàn)略舉措,。在社區(qū)基層建設(shè)的過(guò)程中,需要運(yùn)用許多具體實(shí)踐策略和措施來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和使命,。本文將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn),,就社區(qū)基層建設(shè)的心得體會(huì)進(jìn)行探究和總結(jié),為社區(qū)基層建設(shè)提供一些參考和借鑒,。

第二段:重視社區(qū)文化建設(shè),。

社區(qū)文化建設(shè)是社區(qū)基層建設(shè)的重要組成部分,也是一個(gè)社區(qū)能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展及其生存發(fā)展的基礎(chǔ)之一,。在社區(qū)文化建設(shè)的過(guò)程中,,需要首先重視文化和文化人才的培養(yǎng),,加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)力度,,不斷推進(jìn)里程碑式的文化項(xiàng)目,為居民提供廣泛的文化服務(wù),,以滿足各種需求,。其次,要保證社區(qū)的文化建設(shè)與當(dāng)?shù)匚幕膫鞒泻屯茝V,,打造具有地方特色和文化內(nèi)涵的社區(qū),。

第三段:重視社區(qū)服務(wù)建設(shè)。

社區(qū)服務(wù)建設(shè)是社區(qū)基層建設(shè)的重要組成部分,,要讓社區(qū)居民得到更優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù),,更好的服務(wù)環(huán)境。應(yīng)當(dāng)在居民生活服務(wù)需求上,,采取一系列切實(shí)可行的舉措,,以實(shí)現(xiàn)居民滿意和社區(qū)發(fā)展兩者的劈叉。同時(shí)還可以利用先進(jìn)技術(shù)和手段,,提高社區(qū)服務(wù)水平,,進(jìn)一步提升社區(qū)服務(wù)水平和質(zhì)量,為社區(qū)居民提供智慧化和環(huán)保的服務(wù),。

第四段:重視社區(qū)建設(shè)管理,。

社區(qū)建設(shè)管理是社區(qū)基層建設(shè)的重要組成部分。應(yīng)該建立并嚴(yán)格執(zhí)行街道管理系統(tǒng)和社區(qū)管理規(guī)章制度,,完善社區(qū)管理服務(wù)平臺(tái),,對(duì)各項(xiàng)管理行為嚴(yán)格監(jiān)督,,確保發(fā)展與管理保持平衡。同時(shí),,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與居民的溝通聯(lián)系,,及時(shí)了解和解決群眾反映的各項(xiàng)問(wèn)題,增強(qiáng)居民的自治意識(shí)和參與感,。

第五段:結(jié)尾,。

社區(qū)基層建設(shè)是一個(gè)重要的社會(huì)任務(wù)和工作,對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和和睦的發(fā)展具有重要的意義,。在社區(qū)基層建設(shè)的過(guò)程中,,應(yīng)該倡導(dǎo)融入科技,、智慧化,、文化、服務(wù),、管理等多個(gè)方面,,運(yùn)用多種策略和方法,積極探索適合本地區(qū)的社區(qū)建設(shè)與管理,,打造更加優(yōu)質(zhì),、安全和和睦的社區(qū)環(huán)境,讓居民生活美好,、幸福,。

教師的基層建設(shè)心得篇八

十九大報(bào)告提出普及高中階段教育,在談到“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”時(shí),,總書記指出,,建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,,加快教育現(xiàn)代化,,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),,發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者,。推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育,,辦好學(xué)前教育,、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育,普及高中階段教育,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,。完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,,深化產(chǎn)教融合、校企合作,。加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),,實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展。健全學(xué)生資助制度,,使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動(dòng)力接受高中階段教育,、更多接受高等教育。支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,倡導(dǎo)全社會(huì)尊師重教,。辦好繼續(xù)教育,,加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),大力提高國(guó)民素質(zhì),。

教師樹立了正確的思想觀念,,才能把它傳遞給學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生從小堅(jiān)定信念,,樹立遠(yuǎn)大理想,,立志報(bào)效祖國(guó)。師者,,傳道授業(yè)解惑,。一個(gè)道德情操高尚的老師,,他的學(xué)生也會(huì)以他為楷模,。教師的職業(yè)是教書育人,教師必須具有淵博的知識(shí),,與時(shí)俱進(jìn),,不斷學(xué)習(xí),不斷豐富自己的思想,,不斷提高自己的認(rèn)知能力,,才能得到學(xué)生的尊重,才能得到社會(huì)的認(rèn)可!教師是人類靈魂的工程師,,只有真心實(shí)意地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,,才能成為一名合格的教師。

百年大計(jì),,教育為本,。教育大計(jì),教師為本!一代又一代教育工作者,為了祖國(guó)的教育事業(yè)前赴后繼,,不計(jì)名利,,不計(jì)報(bào)酬,兢兢業(yè)業(yè),,盡職盡責(zé),,奉獻(xiàn)青春,奉獻(xiàn)熱血,,奉獻(xiàn)終身!我們把青春拋灑在三尺講臺(tái),,無(wú)怨無(wú)悔;我們把知識(shí)傳播在孩子心田,心甘情愿!

作為農(nóng)村小學(xué)一名普通的人民教師,,我感慨萬(wàn)千!參加工作25年了,,從剛?cè)肼殨r(shí)的100左右的月工資,到現(xiàn)在3700左右的工資,,真是不知翻了多少倍,,這一切,都得感謝我們的共產(chǎn)黨!是她,,帶領(lǐng)我們走向新生活,,走向更為美好的明天!

教師的基層建設(shè)心得篇九

建設(shè)基層是現(xiàn)代社會(huì)重要的一個(gè)主題,一個(gè)強(qiáng)大的基層管理體系能夠?yàn)槿鐣?huì)的發(fā)展提供有力保障,。作為一名基層管理者,,我深刻體會(huì)到應(yīng)該怎么去建設(shè)基層,以及自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。本文將結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和感悟,,以及社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要,進(jìn)行建設(shè)基層的思考和總結(jié),,希望能給更多的人提供一些參考,。

第二段:建設(shè)基層的目標(biāo)和原則。

一個(gè)好的基層建設(shè)應(yīng)該是符合社會(huì)需要,、有效和可持續(xù)的,,在此基礎(chǔ)上,又該滿足以下幾個(gè)原則:

1.平等原則:尊重每個(gè)員工的權(quán)利和尊嚴(yán),,確保他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中都能夠平等地受到對(duì)待。

2.參與原則:發(fā)揮職工的智慧和創(chuàng)造力,,讓大家可以參與到企業(yè)的管理過(guò)程中來(lái),,從而提高基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3.知識(shí)原則:注重職工的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),,提高職工的知識(shí)水平和專業(yè)素質(zhì),,使他們能夠更好地適應(yīng)企業(yè)需求和發(fā)展,。

4.真實(shí)原則:誠(chéng)信是任何建設(shè)的起點(diǎn),要求每個(gè)人在工作和生活中盡心,、盡責(zé),,追求真實(shí)和透明。

第三段:實(shí)踐過(guò)程中需要的方式和手段,。

在基層建設(shè)過(guò)程中,,要想達(dá)到預(yù)期的效果,需要采取適合的方式和手段:

1.加強(qiáng)行業(yè)協(xié)會(huì)和企業(yè)自身的自我監(jiān)管機(jī)制,,通過(guò)自我加強(qiáng),、自我管理和自我調(diào)節(jié),達(dá)到提高效率的目的,。

2.完善管理制度,,使制度與實(shí)際業(yè)務(wù)操作相適應(yīng)。

3.加強(qiáng)人才培養(yǎng),、激勵(lì)機(jī)制建設(shè),,促進(jìn)企業(yè)人員知識(shí)、技能和創(chuàng)新能力的提高,。

4.建立有效的溝通機(jī)制,,及時(shí)了解員工的意見和反饋,及時(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行處理和解決,。

第四段:面臨挑戰(zhàn)和解決方法,。

在實(shí)踐過(guò)程中,基層建設(shè)肯定會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)和問(wèn)題,,比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作不足,、管理控制不力,等等,。面對(duì)這些挑戰(zhàn),,我們可以采取以下方法:

1.制定合理的招聘政策,確保人才的素質(zhì)和能力,,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作效率,。

2.自我加強(qiáng),在制度和管理上不但可以上升一步,,還要常常反思自身問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、改進(jìn),,不斷完善自我。

3.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作,,建立團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和價(jià)值觀念,,讓大家共同奮斗。

第五段:結(jié)語(yǔ),。

從以上的總結(jié)中看到,,建設(shè)基層是全社會(huì)都需要關(guān)注的范疇,是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和基石,。如果想要做好基層建設(shè),,需要制定符合實(shí)際情況的建設(shè)計(jì)劃、注重人才培養(yǎng),、激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性,,并且要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的精神,不斷改進(jìn)和完善,。希望我們能夠共同實(shí)踐,,共同建設(shè),讓我們的基層組織更加強(qiáng)大和有力,。

教師的基層建設(shè)心得篇十

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新時(shí)代,,我國(guó)人民群眾都在希盼過(guò)上更加美好的生活,有更多的獲得感和幸福感,。習(xí)總書記在十九大報(bào)告中指出,,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要同不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育是的民生,,涉及千家萬(wàn)戶,。

人民群眾都在熱切希盼自己的孩子上好學(xué),受到更高質(zhì)量的教育,,他們對(duì)教育的關(guān)注度,,對(duì)學(xué)校的關(guān)注度,對(duì)老師的關(guān)注度都高出以往,。即使在老少邊窮地區(qū),,在農(nóng)村地區(qū),老百姓也非常重視教育,。過(guò)往的老人已經(jīng)吃了沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化的苦頭,,總落在時(shí)代進(jìn)步的后面。他們不再想讓自己的下一代重道復(fù)轍,,輸在教育的起跑線上?,F(xiàn)在農(nóng)村里的許多家長(zhǎng)都跑到城里打工,除了掙錢養(yǎng)家糊口外,,還有一個(gè)最重要的原因是讓孩子在城市里上學(xué)讀書,,接受優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。這是現(xiàn)實(shí)農(nóng)村落后的教育狀況與他們心理預(yù)期落差所造成的,。

目前,,農(nóng)村教育仍然是我國(guó)教育的一個(gè)短板,。要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略定位,,必須把農(nóng)村教育搞上去,。習(xí)總書記在十九大報(bào)告中指出,推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,,高度重視農(nóng)村義務(wù)教育,,辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育,,普及高中階段教育,,努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。這一句話只有72個(gè)字符,,但字字?jǐn)S地有聲,,鏗鏘有力,讀了倍感振奮,。我相信,,在中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的農(nóng)村教育必將迎來(lái)燦爛的春天,。

作為一名從事農(nóng)村教育工作者的我,,要以中共十九大報(bào)告精神為引領(lǐng),更加堅(jiān)定文化自信,,傳承好優(yōu)秀中華文化,。更加熱愛(ài)鄉(xiāng)村教育事業(yè),熱愛(ài)鄉(xiāng)村學(xué)校,,熱愛(ài)鄉(xiāng)村學(xué)生,,踏踏實(shí)實(shí)工作。更加自覺(jué)學(xué)習(xí)教育新理念,、新技能,、新方法,追求高效課堂,,努力提高教育質(zhì)量,,做群眾滿意的教育工作者,做無(wú)愧于新時(shí)代的人民教師,。

教師的基層建設(shè)心得篇十一

基層連隊(duì)建設(shè)是軍隊(duì)建設(shè)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。在這一過(guò)程中,越來(lái)越多的年輕干部成為基層連隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,,在實(shí)踐中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。本文將從組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、培養(yǎng)選拔干部,、士兵教育訓(xùn)練以及組織協(xié)調(diào)等四個(gè)方面,,分享基層連隊(duì)建設(shè)的心得體會(huì)。

第二段:組織架構(gòu)設(shè)計(jì),。

基層連隊(duì)的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)是基礎(chǔ),,影響著連隊(duì)的協(xié)作效率和戰(zhàn)斗力。我認(rèn)為,,設(shè)計(jì)合理,、科學(xué)的組織架構(gòu)能夠更好地發(fā)揮干部和士兵的能力。在組織架構(gòu)設(shè)計(jì)上,,我們需要根據(jù)任務(wù)需求和人員特點(diǎn),,科學(xué)合理地劃分職責(zé)和職位,并且保持平衡和協(xié)調(diào),,確保各項(xiàng)工作按部就班,,各個(gè)層級(jí)之間相互銜接,形成有序的體系,。

第三段:培養(yǎng)選拔干部,。

優(yōu)秀的干部是基層連隊(duì)建設(shè)中的核心力量。在這一過(guò)程中,,我認(rèn)識(shí)到要培養(yǎng)出優(yōu)秀的干部,,需要多方面的工作。首先,,要注重干部人選的選拔,要進(jìn)行全面的考核,,以確保只有最優(yōu)秀的干部能夠進(jìn)入基層連隊(duì)。其次,要重視干部的培養(yǎng)和成長(zhǎng),,提供良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展環(huán)境,,使他們不斷提升自身能力和素質(zhì),。同時(shí),,重視干部的激勵(lì)機(jī)制,設(shè)立合理的晉升和獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)干部發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)并為連隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。

第四段:士兵教育訓(xùn)練,。

士兵是基層連隊(duì)的基礎(chǔ),,其素質(zhì)和訓(xùn)練水平直接影響到戰(zhàn)斗力的提升。在教育訓(xùn)練中,,我意識(shí)到注重士兵的全面素質(zhì)培養(yǎng)非常重要,。我們要通過(guò)各種方式,培養(yǎng)士兵的愛(ài)國(guó)主義精神,、紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感,,在士兵中樹立正確的價(jià)值觀和信念體系。同時(shí),,要注重體質(zhì)訓(xùn)練和技能提升,,提高士兵的身體素質(zhì)和作戰(zhàn)能力。此外,,要注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和軍事訓(xùn)練,,加強(qiáng)士兵之間的默契和配合,,形成高效的作戰(zhàn)機(jī)制,。

第五段:組織協(xié)調(diào),。

基層連隊(duì)的組織協(xié)調(diào)是連隊(duì)順利開展工作的重要保障。我認(rèn)為,建立良好的組織協(xié)調(diào)機(jī)制非常關(guān)鍵。首先,要加強(qiáng)溝通和信息傳遞,確保信息暢通,、順利,、準(zhǔn)確地傳達(dá)到每個(gè)人。其次,,要注重內(nèi)部協(xié)作和外部合作,,加強(qiáng)上下級(jí)、同級(jí)之間的協(xié)作與配合,,同時(shí)與其他連隊(duì)和軍區(qū)部隊(duì)開展合作,,形成合力。另外,,要注重領(lǐng)導(dǎo)與士兵之間的溝通和關(guān)系建立,,激發(fā)士兵的積極性和創(chuàng)造性。

總結(jié):

在基層連隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐中,,我深刻認(rèn)識(shí)到組織架構(gòu)設(shè)計(jì),、干部培養(yǎng)選拔、士兵教育訓(xùn)練和組織協(xié)調(diào)等方面的重要性,。只有在這些方面做得更好,,基層連隊(duì)才能夠更好地履行使命,提高戰(zhàn)斗力,,并為軍隊(duì)建設(shè)發(fā)揮更大的貢獻(xiàn),。

教師的基層建設(shè)心得篇十二

第一段:引言(150字)。

基層自主建設(shè)是指在中國(guó)管理體制中,,下層單位按照上級(jí)統(tǒng)一制度的基礎(chǔ)上,,自主進(jìn)行管理和決策,有效推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展,。作為一名基層干部,,我在推動(dòng)基層自主建設(shè)的過(guò)程中有了一些體會(huì)和心得,下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷,,分享其中五點(diǎn)重要體會(huì),。

第二段:靈活運(yùn)用政策法規(guī)(250字),。

基層自主建設(shè)最大的特點(diǎn)就是在統(tǒng)一制度的基礎(chǔ)上,能夠根據(jù)地方實(shí)際情況進(jìn)行靈活的操作,。作為一名黨員干部,,對(duì)于政策法規(guī)的了解和靈活運(yùn)用是至關(guān)重要的。在基層工作中,,我發(fā)現(xiàn)只有深入研讀相關(guān)文件,,并結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行靈活的操作,才能更好地滿足基層群眾的需求,。例如,,在我所負(fù)責(zé)的村級(jí)衛(wèi)生院中,為了解決農(nóng)村地區(qū)看病難的問(wèn)題,,我參考了相關(guān)政策法規(guī),,積極引進(jìn)了一些簡(jiǎn)易的醫(yī)療設(shè)備,提供便捷的診斷服務(wù),,得到了群眾的認(rèn)可和好評(píng),。

第三段:建立良好的溝通機(jī)制(250字)。

基層自主建設(shè)的一個(gè)重要前提是建立良好的溝通機(jī)制,。在我所在的單位,,我積極推動(dòng)建立了集體研究、民主討論的機(jī)制,。每個(gè)月,我們都會(huì)定期召開工作會(huì)議,,集體研究重要事項(xiàng),。通過(guò)廣泛征求意見、聽取各方的建議,,我們制定出了一系列符合基層實(shí)際,、切實(shí)可行的政策措施。這種良好的溝通機(jī)制極大地提高了工作效率,,也凝聚了全體干部的智慧和力量,,推動(dòng)了基層建設(shè)的開展。

第四段:激發(fā)干部的積極性與創(chuàng)造力(250字),。

基層自主建設(shè)需要有一支積極向上,、有創(chuàng)造力的干部隊(duì)伍。作為基層黨員干部,,我始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),、不斷創(chuàng)新的理念。在工作中,,我鼓勵(lì)干部們勇于嘗試新思路,、新方法,,鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),提出更好的建議,。每個(gè)人都擁有獨(dú)特的見解和能力,,只有激發(fā)干部的積極性和創(chuàng)造力,才能夠讓基層工作更上一層樓,。

為了更好地推動(dòng)基層自主建設(shè),,加強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力提升尤為重要。在工作中,,我積極組織和開展各種形式的培訓(xùn),,提升干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我們邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行授課,,參觀學(xué)習(xí)其他地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,還鼓勵(lì)干部們互幫互學(xué)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和交流,,干部們不僅能夠獲得新知識(shí)和技能,,更能夠不斷提高自己的工作水平和管理能力,全面推動(dòng)基層自主建設(shè)邁向新的高度,。

總結(jié)(100字),。

基層自主建設(shè)是我國(guó)管理體制的重要特點(diǎn),是推動(dòng)黨的群眾路線在基層得以落地的重要舉措,。通過(guò)靈活運(yùn)用政策法規(guī),、建立良好的溝通機(jī)制、激發(fā)干部的積極性與創(chuàng)造力以及加強(qiáng)培訓(xùn),,我們可以更好地推動(dòng)基層自主建設(shè),,提高工作效率和管理水平,實(shí)現(xiàn)群眾的滿意和幸福,。

教師的基層建設(shè)心得篇十三

近年來(lái),,我國(guó)基層建設(shè)工作發(fā)展迅速,然而,,基層工作人員的整體素質(zhì)和能力與之不相稱,,甚至滯后于基層建設(shè)的要求。為此,,各地相繼開展了基層建設(shè)云培訓(xùn),,旨在通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提高基層工作人員的知識(shí)和能力水平,為基層建設(shè)提供強(qiáng)大的人才支持,。本文將從個(gè)人角度出發(fā),,分享自己在云培訓(xùn)中的心得體會(huì),為廣大基層工作人員提供參考,。

第二段:培訓(xùn)優(yōu)勢(shì),。

云培訓(xùn)作為一種網(wǎng)絡(luò)教育模式,,具有開放性、靈活性,、低成本等優(yōu)點(diǎn),,尤其適合基層工作人員學(xué)習(xí)。我參加的一次云培訓(xùn),,涉及到了文化素質(zhì),、工作能力、法律知識(shí)等方面的內(nèi)容,,培訓(xùn)網(wǎng)站提供了多樣化的多媒體教學(xué)資源,,可以根據(jù)自己的時(shí)間和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)。各種學(xué)習(xí)資源涵蓋了理論知識(shí)和實(shí)踐技能,,并且每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有相應(yīng)的課后測(cè)試,,使得學(xué)習(xí)者可以全方面、多角度地了解和掌握知識(shí),,從而提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際本領(lǐng),。

第三段:學(xué)習(xí)收獲。

在云培訓(xùn)中,,我從中學(xué)到了很多新知識(shí)和新技能,。舉例來(lái)說(shuō),在名片制作這一環(huán)節(jié)中,,我學(xué)到了制作名片的技巧,,如使用Photoshop軟件進(jìn)行排版、如何選擇最佳文字排列方式以及如何設(shè)計(jì)印刷尺寸等等,。這些都是我以前從未接觸的知識(shí),,通過(guò)云培訓(xùn),我可以輕松地掌握這些技能,,提高自己的實(shí)際能力。此外,,在學(xué)習(xí)法律知識(shí)方面,,云培訓(xùn)課程涵蓋了勞動(dòng)法、合同法,、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法等重要法律,,這些都是我們平時(shí)必須掌握的知識(shí)。當(dāng)我在工作中遇到問(wèn)題時(shí),,能夠更加清晰深入地理解與之相關(guān)的法律規(guī)定,,從而提供更好的服務(wù)。

第四段:學(xué)習(xí)建議,。

盡管云培訓(xùn)為我們提供了極大的便利,,但是效果是否如我們所愿,,還要取決于我們自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在云培訓(xùn)中,,需要注意以下幾點(diǎn),。首先是時(shí)間的安排,盡可能將培訓(xùn)緊密的安排到自己的工作日程中,,同時(shí)確保課程進(jìn)度,,避免拖延到學(xué)習(xí)效果不佳。其次是積極互動(dòng),,利用網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái),,和其他學(xué)員進(jìn)行討論和交流,擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,,搭建人脈資源,。在學(xué)習(xí)中,可以多利用多種學(xué)習(xí)方法,,如外出實(shí)踐,,親身體驗(yàn),這樣可以將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際進(jìn)行聯(lián)系,,更好地吸收,。

第五段:總結(jié)。

云培訓(xùn)是一種全新的教育模式,,逐漸被人們所認(rèn)可和接受,,對(duì)于基層工作人員來(lái)說(shuō),平時(shí)工作較忙,,時(shí)間不充裕的情況比較多,,云培訓(xùn)其實(shí)就是一種非常好的學(xué)習(xí)選擇。通過(guò)云培訓(xùn),,我們可以更加全面,、深入的掌握知識(shí)和技能,提高自身水平,。相信,,日后的工作中,這些所學(xué)知識(shí)和技能,,一定會(huì)為我們遇到問(wèn)題提供強(qiáng)有力的支持和解決方案,。

教師的基層建設(shè)心得篇十四

隨著中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)不斷推進(jìn),基層連隊(duì)的建設(shè)也變得越來(lái)越重要,。作為軍隊(duì)力量的基本單元,,基層連隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力直接關(guān)系到整個(gè)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)效果。近年來(lái),,我所在的基層連隊(duì)在建設(shè)中積累了一些寶貴的心得體會(huì),,以下將從領(lǐng)導(dǎo)力塑造,、組織建設(shè)、培訓(xùn)教育,、戰(zhàn)斗力維護(hù)和福利保障等五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)和體會(huì),。

首先,領(lǐng)導(dǎo)力塑造是基層連隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵,。一流的連隊(duì)需要擁有一流的領(lǐng)導(dǎo)力,,而領(lǐng)導(dǎo)力的形成需要指揮員的正確引導(dǎo)。在我們的連隊(duì),,指揮員注重以身作則,,樹立良好的榜樣。他們時(shí)刻保持高度的紀(jì)律性和道德品質(zhì),,并積極參與基層訓(xùn)練和作戰(zhàn)實(shí)踐,。此外,他們還注重對(duì)下級(jí)職責(zé)的明確劃分,,確保每個(gè)指揮員都清楚自己的職責(zé)范圍,,并不斷提升自己的能力。通過(guò)這樣的正確引導(dǎo),,連隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力得以不斷塑造和發(fā)展,,為整個(gè)連隊(duì)的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次,,組織建設(shè)對(duì)基層連隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)起著至關(guān)重要的作用,。在連隊(duì)日常管理中,,我們始終堅(jiān)持“民主決策、規(guī)范執(zhí)行”的原則,。每個(gè)戰(zhàn)士都有平等發(fā)言權(quán)和投票權(quán),,重大決策都要經(jīng)過(guò)多數(shù)人的討論和表決才能實(shí)施,,確保決策的科學(xué)和公正,。此外,,我們還注重培養(yǎng)建設(shè)高效的工作團(tuán)隊(duì)和親密的戰(zhàn)友關(guān)系,鼓勵(lì)戰(zhàn)士們相互支持和幫助,。通過(guò)這樣的組織建設(shè),,連隊(duì)形成了緊密團(tuán)結(jié)的集體,戰(zhàn)士們能在任何時(shí)候都發(fā)揮出最大的力量,。

第三,培訓(xùn)教育是提高基層連隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要手段,。我們注重將戰(zhàn)斗力培養(yǎng)和傳承貫穿于整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程,。首先,我們對(duì)新兵進(jìn)行了全面的軍事訓(xùn)練,,提高其基本的戰(zhàn)斗素質(zhì)和技能,。之后,,我們進(jìn)行了不同層次的實(shí)戰(zhàn)演練,培養(yǎng)戰(zhàn)士們的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)變能力,。在訓(xùn)練過(guò)程中,,我們特別注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,注重個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練目標(biāo)相結(jié)合,。通過(guò)這樣的培訓(xùn)教育,,連隊(duì)的戰(zhàn)斗力得到了顯著提高。

第四,,戰(zhàn)斗力的維護(hù)是基層連隊(duì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié),。戰(zhàn)爭(zhēng)是理性和感性的綜合體,一個(gè)有效的戰(zhàn)斗力維護(hù)計(jì)劃是非常必要的,。為此,,我們建立了系統(tǒng)的戰(zhàn)斗力考核機(jī)制,將連隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)備戰(zhàn)工作納入日常訓(xùn)練的必修內(nèi)容,。同時(shí),,我們注重戰(zhàn)術(shù)和器材的研究,不斷提升戰(zhàn)術(shù)水平和裝備水平,。在作戰(zhàn)演練中,,我們開展了不同類型的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練,向指揮員和士兵們提供了充分的操作和指揮實(shí)踐機(jī)會(huì),,為他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。

最后,福利保障是基層連隊(duì)建設(shè)的重要保障,。連隊(duì)是戰(zhàn)士們的第二個(gè)家,,他們的生活環(huán)境和待遇直接關(guān)系到戰(zhàn)士們的身心健康。我們注重改善戰(zhàn)士的生活條件,,為他們提供舒適的宿舍和飲食環(huán)境,。同時(shí),我們還注重提供必要的文化和娛樂(lè)活動(dòng),,滿足戰(zhàn)士們的精神需求,。此外,我們關(guān)注戰(zhàn)士們的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng),,通過(guò)培訓(xùn)和晉升機(jī)制,,給予他們明確的發(fā)展路徑和機(jī)會(huì)。

總之,,基層連隊(duì)建設(shè)是軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的重要環(huán)節(jié),,也是軍隊(duì)整體實(shí)力的體現(xiàn)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力的塑造、組織建設(shè),、培訓(xùn)教育,、戰(zhàn)斗力的維護(hù)和福利保障,連隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力得到了顯著提升,。我們將繼續(xù)堅(jiān)持以上原則,,不斷完善和創(chuàng)新基層連隊(duì)的建設(shè),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)軍隊(duì)現(xiàn)代化的偉大夢(mèng)想作出更大的貢獻(xiàn),。

教師的基層建設(shè)心得篇十五

作為黨員,,參與基層黨建工作是我們義不容辭的責(zé)任。在此過(guò)程中,,我深受啟發(fā)并積累了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),。今天我想分享一下我在基層黨建方面的心得體會(huì)。

第二段:加強(qiáng)思想教育,,提高基層組織凝聚力,。

想要建設(shè)好一個(gè)組織,必先要抓好思想教育,。我們可以通過(guò)定期組織黨員讀書,、開展座談交流等方式,加強(qiáng)思想教育,。在日常工作中,,我們要密切聯(lián)系群眾,及時(shí)了解他們的所思所想,,讓工作更貼近基層,、更貼近群眾,使基層組織得以更凝聚,。

第三段:強(qiáng)化基層黨組織建設(shè),,提高各項(xiàng)工作協(xié)同性。

強(qiáng)化基層黨組織建設(shè),,是保證各項(xiàng)工作有力有序的基礎(chǔ),。我們可以通過(guò)不斷完善黨建制度、加強(qiáng)崗位責(zé)任制培訓(xùn)等手段,,提高基層黨組織的建設(shè)水平,。同時(shí)注重主題黨日、黨課等學(xué)習(xí)活動(dòng),,以提高黨員的組織觀念和工作素質(zhì),,從而讓各項(xiàng)工作更具協(xié)同性。

第四段:積極推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè),,提高服務(wù)百姓水平,。

一個(gè)好的基層黨組織必須有良好的黨風(fēng)廉政建設(shè),。只有強(qiáng)化拒腐防變意識(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督制約,,才能提高服務(wù)百姓的水平。我們要強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察力度,,堅(jiān)決查處各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象,,同時(shí)開展廉潔警示教育,引導(dǎo)廣大黨員遵紀(jì)守法,,履行好服務(wù)群眾的職責(zé),。

第五段:結(jié)尾。

基層黨建沒(méi)有捷徑可走,,只能腳踏實(shí)地,、不斷努力。我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高素質(zhì),,克服各種困難和問(wèn)題,努力構(gòu)建好的基層組織,。相信通過(guò)我們的共同努力,,可以建設(shè)更加團(tuán)結(jié)、和諧,、成熟的組織,,推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷向前發(fā)展。

教師的基層建設(shè)心得篇十六

基層黨建是黨的基礎(chǔ)性工作,,關(guān)系到黨的事業(yè)全局,。隨著時(shí)代的變遷和國(guó)家的發(fā)展,基層黨建工作的任務(wù)日益繁重和復(fù)雜,,也更加需要有具備基層經(jīng)驗(yàn)的黨員,、干部投身其中。作為一名黨員干部,,我參與了自己所在的小區(qū),、村、鎮(zhèn)等多個(gè)基層單位的組織工作,。在基層黨建的實(shí)踐中,,我有了一些心得體會(huì),感悟到了基層黨建的重要性,。

在基層黨建的實(shí)踐中,,我認(rèn)為最重要的是要真正貼近群眾的需求,了解群眾的疾苦,,為他們排憂解難,。我們要通過(guò)多種途徑,,與人民群眾建立密切聯(lián)系,為他們服務(wù),,宣傳黨的政策,,提高群眾的政治覺(jué)悟和文化素質(zhì)。同時(shí),,要加強(qiáng)思想教育,,引導(dǎo)群眾要聽黨話,跟黨走,。

在隊(duì)伍建設(shè)方面,,從嚴(yán)要求自己,始終保持良好的工作積極性和以人民為中心的服務(wù)意識(shí),,是最基本的要求,。核實(shí)隊(duì)伍中的先進(jìn)引領(lǐng),利用好先進(jìn)典型的力量,,向他們學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),以期迸發(fā)出更大的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力,。

溝通是基層黨建的重要手段,。只有通過(guò)多種形式的溝通,才能把領(lǐng)導(dǎo)的決策傳達(dá)到基層,,把基層群眾的要求反映到領(lǐng)導(dǎo)的決策中,。必須反復(fù)推進(jìn),重點(diǎn)關(guān)注工作落實(shí)的情況,,加強(qiáng)及時(shí)性和有效性,,保障黨的方針和方向貫徹落實(shí)到位。

第三部分:基層黨建的奉獻(xiàn)精神,。

奉獻(xiàn)是基層黨建不可取代的重要組成部分,。基層黨建需要廣泛的支持和參與,,黨員干部在奉獻(xiàn)中擁有更多地責(zé)任和義務(wù),。同時(shí),奉獻(xiàn)也是一種態(tài)度,,一種精神,。我們必須要時(shí)刻提醒自己,認(rèn)真執(zhí)行責(zé)任,,全力以赴做好每一項(xiàng)工作,。同時(shí),要尊重群眾的切身利益,,以群眾的需求為導(dǎo)向,,努力推進(jìn)實(shí)事求是,,在思想上、工作上,、知識(shí)技能方面等全面提高自己,,為人民服務(wù)做出貢獻(xiàn)。

第四部分:基層黨建的創(chuàng)新性,。

時(shí)代與社會(huì)不斷發(fā)展,,基層黨建也需要不斷創(chuàng)新。在實(shí)踐工作中,,黨員干部需要從多方面入手,為基層黨建不斷注入新的活力,。創(chuàng)新意味著要不斷提高工作的質(zhì)量和效益,,要有科學(xué)化的管理方法,有創(chuàng)造性的工作思路以及更加優(yōu)化的工作流程,。這樣,,我們才能實(shí)現(xiàn)工作的全方位優(yōu)化,提高群眾的滿意度,,更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

第五部分:總結(jié)-基層黨建的發(fā)展之路。

基層黨建是黨的基礎(chǔ),,涵蓋了廣泛的工作領(lǐng)域,,需要建立國(guó)人人心中的黨,實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)群眾,,求實(shí)創(chuàng)新和共同發(fā)展,。無(wú)論從哪個(gè)角度看,基層黨建都是一個(gè)長(zhǎng)期的,、復(fù)雜的,、巨大的系統(tǒng)工程。我們需要多方面入手,,親近群眾,,堅(jiān)守原則,創(chuàng)新思路,,在基層黨建的道路上走得更加堅(jiān)定和扎實(shí),。這是我們作為一名黨員干部的責(zé)任,也是我們?cè)谖磥?lái)走向成功之路上應(yīng)該堅(jiān)持的理念,。

教師的基層建設(shè)心得篇十七

第一段:引入基層建設(shè)學(xué)習(xí)的背景和意義(200字),。

基層建設(shè)是一個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展的基石?;鶎庸ぷ魅藛T是聯(lián)系黨和政府與廣大群眾的橋梁和紐帶,,承擔(dān)著推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和基層群眾利益的重要責(zé)任,。因此,學(xué)習(xí)基層建設(shè)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要,。而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),,學(xué)習(xí)基層建設(shè)不僅是提高自己能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì),更是了解和融入社會(huì)的一個(gè)途徑,。在實(shí)踐中,,我深感到基層建設(shè)對(duì)人們生活的改善和社會(huì)的進(jìn)步起到了巨大的推動(dòng)作用。

第二段:學(xué)習(xí)基層建設(shè)的重要性及學(xué)習(xí)方法(200字),。

首先,,學(xué)習(xí)基層建設(shè)可以拓寬自己的眼界并了解國(guó)家政策動(dòng)向和社會(huì)變革,從而更好地服務(wù)于本職工作,。其次,,學(xué)習(xí)基層建設(shè)可以提高自身素質(zhì),如溝通能力,、解決問(wèn)題的能力等,,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)。最后,,學(xué)習(xí)基層建設(shè)還能幫助我們更好地理解和融入社會(huì),,使自己成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員,。

在學(xué)習(xí)基層建設(shè)的過(guò)程中,,我采取了多種學(xué)習(xí)方法。首先,,我閱讀了相關(guān)的書籍和文獻(xiàn),,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了基層建設(shè)的理論知識(shí)。其次,,我積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),,通過(guò)與專家學(xué)者的交流和實(shí)踐操作,提高了自己的實(shí)際操作能力,。再次,,我還通過(guò)實(shí)地調(diào)研和參觀考察的方式,深入了解基層建設(shè)的現(xiàn)狀和實(shí)際問(wèn)題,,為自己提供了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

第三段:在學(xué)習(xí)基層建設(shè)中的體會(huì)及收獲(300字)。

通過(guò)學(xué)習(xí)基層建設(shè),,我深刻認(rèn)識(shí)到基層工作并非簡(jiǎn)單的事,。基層工作需要我們對(duì)人民群眾的需求有著高度的敏感性和關(guān)注度,,也需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。只有這樣,,我們才能更好地服務(wù)于群眾、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,。同時(shí),,基層工作也給人帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)和壓力,但正是這些挑戰(zhàn)和壓力使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

在學(xué)習(xí)基層建設(shè)的過(guò)程中,,我還獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)會(huì)了如何與群眾溝通,、如何理解和滿足他們的需求,,這讓我對(duì)自己的溝通能力和社交能力有了更高的要求。同時(shí),,我也學(xué)會(huì)了如何善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,這讓我更加注重細(xì)節(jié)和實(shí)效,。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生重要影響,。

第四段:學(xué)習(xí)基層建設(shè)的意義和啟示(200字),。

學(xué)習(xí)基層建設(shè)的意義不僅僅在于拓寬了自己的知識(shí)和視野,更是能夠培養(yǎng)我們的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,。在學(xué)習(xí)基層建設(shè)的過(guò)程中,,我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名基層工作者的責(zé)任重大和使命光榮?;鶎庸ぷ魇且豁?xiàng)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作,,但只有經(jīng)歷了這些困難和挑戰(zhàn),我們才能真正成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

在學(xué)習(xí)基層建設(shè)的過(guò)程中,,我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。一個(gè)人的力量是有限的,,只有與他人共同努力,、共同進(jìn)步,我們才能取得更好的成果,。因此,,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重與他人的合作和交流,,共同促進(jìn)基層工作的發(fā)展,。

第五段:總結(jié)學(xué)習(xí)基層建設(shè)的收獲和展望(300字)。

通過(guò)學(xué)習(xí)基層建設(shè),,我深刻認(rèn)識(shí)到了基層工作對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,?;鶎庸ぷ餍枰覀兙邆湓鷮?shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要我們具備責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力和素質(zhì),,為基層工作做出更大的貢獻(xiàn),。

總之,學(xué)習(xí)基層建設(shè)是一項(xiàng)既具有挑戰(zhàn)性又充滿意義的任務(wù),。通過(guò)學(xué)習(xí)基層建設(shè),,我不僅拓寬了自己的知識(shí)和視野,更培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力和素質(zhì),,為基層工作做出更大的貢獻(xiàn),。

教師的基層建設(shè)心得篇十八

第一段:引言(200字)。

近年來(lái),,我國(guó)基層黨建建設(shè)取得了顯著的成績(jī),,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。作為一名基層黨員,,我深切感受到了基層黨建的重要性和必要性,。通過(guò)參與基層黨建活動(dòng),我不斷積累了一些心得體會(huì),。在這篇文章中,,我將分享我對(duì)基層黨建建設(shè)的心得體會(huì)。

第二段:加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)(200字),。

黨支部是基層黨組織的基本單位,,加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)對(duì)于推動(dòng)基層黨建至關(guān)重要。首先,,我們要加強(qiáng)黨支部的學(xué)習(xí)教育,,不斷提高黨員的思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。其次,,要積極培養(yǎng)和選拔黨支部的骨干力量,,使黨支部能夠發(fā)揮更大的作用。此外,,要加強(qiáng)黨支部和群眾的聯(lián)系,,充分聽取群眾的意見和建議,讓黨支部真正成為群眾的“娘家人”。只有通過(guò)加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè),,才能夠使基層黨建工作朝著正確的方向不斷前進(jìn),。

第三段:創(chuàng)新基層黨建工作方式(200字)。

創(chuàng)新是基層黨建工作的靈魂,,只有不斷創(chuàng)新才能推動(dòng)黨建工作的發(fā)展,。我們要?jiǎng)?chuàng)新基層黨建工作方式,更好地服務(wù)于黨員和群眾,。例如,,可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開展黨建工作,如建立黨建微信群,、使用黨建APP等,,提高黨員之間的溝通和交流效率。同時(shí),,要積極創(chuàng)新黨建活動(dòng)形式,,如組織黨旗下講堂、開展主題黨日等,,使黨建工作更加生動(dòng)活潑,。通過(guò)創(chuàng)新基層黨建工作方式,我們可以更好地調(diào)動(dòng)黨員的積極性和創(chuàng)造力,,推動(dòng)基層黨建工作不斷取得新的成就,。

第四段:加強(qiáng)基層黨組織和社會(huì)的聯(lián)系(200字)。

基層黨組織是連接黨員和群眾的橋梁,,要加強(qiáng)基層黨組織和社會(huì)的聯(lián)系是基層黨建建設(shè)的必然要求。首先,,我們要通過(guò)黨員志愿者服務(wù)等形式,,積極參與社區(qū)建設(shè)和公益事業(yè),為群眾提供更好的服務(wù),。其次,,要加強(qiáng)與企業(yè)、學(xué)校,、農(nóng)村等單位的聯(lián)系,,通過(guò)開展主題活動(dòng)、組織參觀學(xué)習(xí)等方式,,加深黨組織和社會(huì)的交流,。在建立更加緊密的聯(lián)系的基礎(chǔ)上,我們可以更好地發(fā)揮基層黨組織的作用,,提高基層黨建工作的實(shí)效性,。

第五段:加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)(200字)。

黨員是黨建工作的重要力量和基本載體,,要加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)是基層黨建建設(shè)的核心任務(wù),。我們要注重提高黨員的素質(zhì),,通過(guò)組織舉辦黨課、培訓(xùn)班等形式,,加強(qiáng)黨員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。同時(shí),要加強(qiáng)黨員的教育引導(dǎo),,推動(dòng)黨員不斷增強(qiáng)自身的政治敏感性和責(zé)任感,。此外,要建立健全黨員教育管理制度,,對(duì)黨員的行為進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo),,使黨員隊(duì)伍更加健康、純潔,。通過(guò)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),,我們可以更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)基層黨建工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。

結(jié)尾(100字),。

基層黨建建設(shè)是黨的一項(xiàng)重要工作,也是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨的建設(shè)的重點(diǎn),。通過(guò)加強(qiáng)黨支部組織建設(shè),、創(chuàng)新基層黨建工作方式、加強(qiáng)基層黨組織和社會(huì)的聯(lián)系,、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)等措施,,我們可以不斷提高基層黨建工作的質(zhì)量和水平,為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)不斷努力,。我相信,,通過(guò)全面深入的基層黨建建設(shè),我國(guó)的發(fā)展將會(huì)迎來(lái)更加光明的未來(lái),。

教師的基層建設(shè)心得篇十九

心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫,。

在基層風(fēng)氣建設(shè)中,,我們經(jīng)常會(huì)面臨一些挑戰(zhàn)和困難,例如團(tuán)隊(duì)氛圍不和諧,、工作效率低下等問(wèn)題,。然而,通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索,,我逐漸認(rèn)識(shí)到了一些建設(shè)基層風(fēng)氣的有效方法,。

首先,要營(yíng)造和諧的工作氛圍。一個(gè)和諧的工作氛圍是建設(shè)基層風(fēng)氣的基礎(chǔ),。我們可以采取一些措施來(lái)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作,,例如定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議、分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得等,。同時(shí),,我們也可以鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間互相幫助、互相學(xué)習(xí),,共同成長(zhǎng),。

其次,要建立有效的激勵(lì)機(jī)制,。激勵(lì)機(jī)制是建設(shè)基層風(fēng)氣的重要手段之一,。我們可以采取一些措施來(lái)激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性和創(chuàng)造性,例如給予優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì),、提供晉升機(jī)會(huì)等,。同時(shí),我們也可以鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間互相鼓勵(lì),、互相支持,,共同進(jìn)步。

最后,,要注重團(tuán)隊(duì)文化建設(shè),。團(tuán)隊(duì)文化是建設(shè)基層風(fēng)氣的核心。我們可以采取一些措施來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的共同價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,,例如定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和溝通等。同時(shí),,我們也可以鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員之間互相尊重,、互相理解,共同成長(zhǎng),。

總之,建設(shè)基層風(fēng)氣需要我們采取多種措施,,從多個(gè)方面入手,。只有通過(guò)不斷地實(shí)踐和探索,我們才能逐漸形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍和企業(yè)文化,,為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成長(zhǎng)提供有力的支持,。

教師的基層建設(shè)心得篇二十

基層建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分,是黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政能力的重要衡量標(biāo)準(zhǔn),。近年來(lái),,我國(guó)高度重視基層建設(shè),為基層干部提供了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)與平臺(tái)。作為一名基層干部,,我有幸參加了一期關(guān)于基層建設(shè)的學(xué)習(xí)班,。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到基層建設(shè)的重要性,,也明確了自己今后的發(fā)展方向,。下面我將結(jié)合學(xué)習(xí)心得,談一談對(duì)基層建設(shè)的理解和感悟,。

第一段:理解基層建設(shè)的重要性,。

基層建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要保障,?;鶎邮屈h的工作的落腳點(diǎn)和實(shí)踐前沿,是聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶,。只有打好基層建設(shè)這個(gè)根基,,才能真正把黨的路線方針政策落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)黨的基本路線在基層的全覆蓋,。我們必須深入學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策,,牢記黨的宗旨,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,,不斷夯實(shí)基層建設(shè),,為實(shí)現(xiàn)黨的工作目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),,我進(jìn)一步明確了基層建設(shè)的重要性和基層干部的責(zé)任使命,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻領(lǐng)悟到基層建設(shè)要關(guān)注人民群眾的需求,,積極回應(yīng)人民群眾的呼聲,。我們作為基層干部,要保持對(duì)人民的深厚感情,,牢記人民的期望,,堅(jiān)決把人民群眾的利益放在首位,真正做到為人民服務(wù),,解決人民的實(shí)際困難,。同時(shí),學(xué)習(xí)中我也意識(shí)到基層建設(shè)需要注重創(chuàng)新和變革,,要不斷挖掘問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上提出有針對(duì)性的解決方案,。

第三段:思考自身發(fā)展方向,。

這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,,作為一名基層干部,我應(yīng)該不斷提升自己的能力素質(zhì),,為基層建設(shè)做出更大貢獻(xiàn),。首先,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)黨的方針政策和黨的建設(shè)理論知識(shí),,不斷提高自己的政治素質(zhì)和馬克思主義理論水平,,做到有理論為依據(jù),有思想自覺(jué),,始終同黨中央保持高度一致,。其次,我要加強(qiáng)自身的組織能力和服務(wù)意識(shí),,善于協(xié)調(diào)各方面資源,,為基層建設(shè)提供更好的支持。最后,,我還要注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,,用新的理念和方法解決基層建設(shè)中的難題。

第四段:做出自己的貢獻(xiàn),。

基層建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),,需要每個(gè)基層干部的共同努力。作為一名基層干部,,我將堅(jiān)守初心,,勇?lián)姑ψ龊帽韭毠ぷ?,為基層建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。我將積極學(xué)習(xí)并運(yùn)用好本次學(xué)習(xí)的知識(shí),推動(dòng)基層建設(shè)的創(chuàng)新和發(fā)展,,提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。同時(shí),我還將加強(qiáng)與各級(jí)組織和群眾的溝通,,廣泛聽取意見建議,,不斷改進(jìn)自己的工作,做到虛心使人進(jìn),,堅(jiān)決杜絕浮躁,。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

基層建設(shè)是黨的事業(yè)的重中之重,,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),。我們要堅(jiān)持以人為本,,以問(wèn)題為導(dǎo)向,,不斷提升基層干部的素質(zhì)和能力,,推動(dòng)基層建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。作為一名基層干部,,我將努力學(xué)習(xí)黨的方針政策和理論知識(shí),,堅(jiān)守初心使命,不斷改進(jìn)自己的工作,,為基層建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn),。我相信,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,,通過(guò)我們的共同努力,,基層建設(shè)必將迎來(lái)更加美好的明天!

教師的基層建設(shè)心得篇二十一

基層黨建是保證社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,,參與和推進(jìn)基層黨建事業(yè)是我們義不容辭的責(zé)任。在參與基層黨建過(guò)程中,,我深感自己的不足,,但也汲取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在這里,,我將分享一下我的心得體會(huì),。

第二段:認(rèn)真對(duì)待組織生活會(huì)。

在基層黨建中,,組織生活會(huì)是非常重要的環(huán)節(jié),。作為一個(gè)黨員,我們必須認(rèn)真對(duì)待組織生活會(huì),,積極參與討論,,發(fā)表自己的意見和看法。同時(shí),,我們也要學(xué)會(huì)傾聽別人的聲音,,尊重每個(gè)人的觀點(diǎn),做到團(tuán)結(jié)一致,,共同為黨的事業(yè)奮斗,。

第三段:牢記初心和使命。

在參與基層黨建的過(guò)程中,,我們必須時(shí)刻牢記自己的初心和使命,。我們加入黨組織是為了更好地為人民服務(wù),為社會(huì)主義事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。因此,,無(wú)論遇到什么問(wèn)題,我們都要始終保持一顆愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的心態(tài),,堅(jiān)定信念,,持之以恒地投入到工作中去,。

第四段:積極踐行群眾路線。

基層黨建的重要任務(wù)之一,,就是貫徹執(zhí)行群眾路線,。作為一名基層黨員,我們必須積極踐行群眾路線,,走進(jìn)群眾,,了解他們的需求和思想,深入基層,,掌握實(shí)際情況,,制定更加貼近群眾的工作計(jì)劃,讓人民群眾有更多的獲得感和幸福感,。

第五段:加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),,提高綜合素質(zhì)。

最后,,要想積極參與基層黨建工作,,我們還需要加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),。黨員要具備高度的政治覺(jué)悟和創(chuàng)新精神,,掌握最新的政策法規(guī)和先進(jìn)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。只有不斷地提升自己的素質(zhì)和能力,,才能更好地發(fā)揮自己的作用,,更好地推進(jìn)基層黨建事業(yè)的發(fā)展。

結(jié)語(yǔ),。

總之,,參與和推進(jìn)基層黨建事業(yè)是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,不斷地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,才能更好地在基層黨建工作中取得實(shí)實(shí)在在的成果。

教師的基層建設(shè)心得篇二十二

基層自主建設(shè)是指在基層組織中授權(quán)和鼓勵(lì)成員自行承擔(dān)責(zé)任,、制定規(guī)則和做出決策的過(guò)程,。對(duì)于任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織來(lái)說(shuō),基層自主建設(shè)都是至關(guān)重要的,,它不僅可以促進(jìn)成員的積極性和創(chuàng)造力,,還能夠提高整體工作效率。在我個(gè)人的工作經(jīng)歷中,,我充分體會(huì)到基層自主建設(shè)的重要性,,并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。在本文中,,我將分享這些心得,,并探討基層自主建設(shè)的相關(guān)問(wèn)題,。

第二段:自主承擔(dān)責(zé)任。

基層自主建設(shè)的核心在于成員自行承擔(dān)責(zé)任,。自主承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)邁向成功的關(guān)鍵因素,。在我任職的工作崗位上,,我經(jīng)常被賦予重要的任務(wù)和項(xiàng)目,這讓我感到很受重視,。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,,并逐漸提升了自己的能力和信心。通過(guò)自主承擔(dān)責(zé)任,,我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)和技能,,而且也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。因此,,我堅(jiān)信自主承擔(dān)責(zé)任是基層自主建設(shè)的第一步,。

第三段:制定規(guī)則和共識(shí)。

基層自主建設(shè)還需要成員共同制定規(guī)則和達(dá)成共識(shí),。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織中,,制定規(guī)則和達(dá)成共識(shí)可以幫助成員明確工作目標(biāo)、分工合作,,并確保工作的有序進(jìn)行,。我曾經(jīng)參與了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)項(xiàng)目,我們每個(gè)人都積極參與了規(guī)則的制定,,并在討論中達(dá)成了共識(shí),。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我們意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,,也增進(jìn)了我們之間的互信和友誼,。因此,制定規(guī)則和達(dá)成共識(shí)是基層自主建設(shè)的關(guān)鍵步驟,。

第四段:鼓勵(lì)創(chuàng)造力和創(chuàng)新,。

基層自主建設(shè)可以激發(fā)成員的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)成員獲得了自主權(quán)后,,他們更有動(dòng)力去思考和提出新的想法和方法,。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)自主權(quán)可以激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力,,幫助他們找到解決問(wèn)題的新途徑,。而且,通過(guò)鼓勵(lì)創(chuàng)造力和創(chuàng)新,,一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織可以保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),,不斷推動(dòng)發(fā)展,。因此,基層自主建設(shè)應(yīng)該鼓勵(lì)成員發(fā)揮創(chuàng)造力和推動(dòng)創(chuàng)新,。

第五段:建立有效溝通機(jī)制,。

基層自主建設(shè)的成功還需要建立有效的溝通機(jī)制。溝通是一個(gè)團(tuán)隊(duì)順利運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵要素,,同時(shí)也是解決問(wèn)題和達(dá)成共識(shí)的重要方式,。在我所在的團(tuán)隊(duì)中,我們注重大家之間的交流和溝通,,每周定期舉行團(tuán)隊(duì)會(huì)議,,以便分享工作進(jìn)展和問(wèn)題。通過(guò)建立有效的溝通機(jī)制,,我們能夠及時(shí)了解團(tuán)隊(duì)的情況,,共同解決問(wèn)題,并保持團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。因此,,建立有效的溝通機(jī)制是基層自主建設(shè)的基本條件。

結(jié)論:

基層自主建設(shè)是提高團(tuán)隊(duì)和組織綜合效益的有效途徑,。通過(guò)自主承擔(dān)責(zé)任,、制定規(guī)則和達(dá)成共識(shí)、鼓勵(lì)創(chuàng)造力和創(chuàng)新以及建立有效的溝通機(jī)制,,一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織可以實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步,。在未來(lái),我將繼續(xù)努力發(fā)揮自己的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,,積極參與基層自主建設(shè),,為團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我相信,,只有通過(guò)基層自主建設(shè),,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人和組織之間的共同發(fā)展和共贏。

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