方案需要具備可行性和可操作性,，同時還要能夠滿足需求和要求。方案的實施應(yīng)該考慮到資源的合理利用和風(fēng)險的控制。以下是一些經(jīng)典方案的案例分析,，以及取得的成果和經(jīng)驗總結(jié),。

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇一

1,、知道一月一日是元旦節(jié),，是新的一年的第一天,。

2、學(xué)說祝福的話語,。

3,、體驗快樂，增進(jìn)孩子與家長之間的感情,，體驗節(jié)日的快樂,。

【過程】。

1,、出示字卡“一月一日”,，這幾個字怎么讀？它是什么節(jié)日,？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認(rèn)識“元旦節(jié)”,。

2、”元旦節(jié)”到了,，你看到街上有些什么變化,？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠,，哥哥姐姐們還舉行各種活動,，慶祝元旦節(jié)……）鼓勵幼兒大膽講述。

3,、教師總結(jié)：一月一日是新的`一年的第一天,，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了,。新的一年到了,，人們都很高興，他們要拉起彩旗,，掛起紅燈籠,，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外,，人們之間還互相送禮物,，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康,，笑口常開,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利,，萬事如意等等,。

1、今天就是一月一日,，是“元旦節(jié)”,。請爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎？家長,、老師,、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2,、互送禮物，說祝福的話語,。爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,，請你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸,、媽媽,、老師、你的好朋友等等,。送禮物時要說祝福的話,，收到別人的禮物要說”謝謝”。知道了嗎,？教幼兒說幾句祝福的話,。

3、幼兒送禮物,，說祝福話語,。（教師家長指導(dǎo)）。

今天是元旦節(jié),，我們都很高興,，請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧！

小朋友們表演得很精彩,，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,，大家拍手歡迎。

1,、踩氣球：家長腳上掛氣球,，背上背幼兒，音樂響,，去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎,。

2,、揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴，家長背上幼兒,，音樂響起,，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,，同時家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪，音樂停,，尾巴揪得多,，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

六,、教師發(fā)獎品和元旦紀(jì)念品,，結(jié)束活動。

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇二

通過活動,，讓幼兒,、家長感覺到元旦節(jié)日的來臨，共同分享元旦節(jié)日的歡樂,。以親子活動為契機(jī),，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會,，加深家園情,、師幼情、親子情,。

小班教師,、全體幼兒及家長朋友。

20xx年xx月xx日,。

地：

小班教室,。

1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動,。

2,、幼兒與家長一起體驗迎新年慶元旦的快樂。

1,、提前通知,，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動,。

2,、活動道具、小禮品,。

20xx已離我們遠(yuǎn)去,，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”,。在這喜慶的日子里,，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶,、爸爸媽媽新年好,。

1,、首先請欣賞《幸福拍手歌》。

2,、請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》,。

3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》,。

4,、請欣賞歌曲《走路》。

5,、請欣賞歌曲《火車快開》,。

6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》,。

7,、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲,。

各位家長,，下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。

游戲一：投籃,。

準(zhǔn)備：海洋球,、紙箱子。

游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,，幼兒手捧紙箱,，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者,。

游戲二：我們是毛毛蟲,。

準(zhǔn)備：蘋果。

游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽,，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,，看哪組幼兒先摘到蘋果。

游戲三：搶椅子,。

準(zhǔn)備：20把椅子,。

游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,，沒有坐到小椅子的家長離開后,，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者,。

游戲四：揪尾巴,。

準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂,。

游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走,，當(dāng)音樂停止時,，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。

游戲五：滿地開花,。

準(zhǔn)備：海洋球,、紙箱子。

游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者,。

歡樂的時光總是過得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,，感謝各位家長對本次活動的大力支持,。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束。

結(jié)束活動頒發(fā)小禮品,。

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇三

親愛的小朋友們：

大家下午好,！新的鐘聲，新的一年,，新的祝福,，新的期待。當(dāng)小樹又增加一個年輪,，當(dāng)春天又擁抱著大地,，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門,。

一年一度的元旦節(jié)再次到來,，為了讓孩子們體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次活動以“游藝”為主題,，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年,。

1,、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,，分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

幼兒園。

1、活動對象：全體幼兒,。

2,、活動時間：

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二名家長委員負(fù)責(zé),。

1,、活動總負(fù)責(zé)人：胡羚紅。

2,、活動策劃：陳蓮君,。

3,、安全負(fù)責(zé)人：王佳溢,、徐峰。

4,、各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工,、家長委員,。

1、準(zhǔn)備兌獎券若干份,。

2,、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容,。

3,、準(zhǔn)備音樂,，5個游戲內(nèi)容。

4,、將游藝場地分為5個,，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地,。

5,、發(fā)放告家長書。

每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé),，包括活動組織,、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排,，見附表2,。

1、教師在活動前做好安全教育,、文明教育,，幼兒每人一張游藝券。

2,、8：00游藝活動準(zhǔn)時開始,，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲,。

3、9：30游藝活動正式結(jié)束,。

4,、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物,。

5,、家長10：00準(zhǔn)時接送。

1,、參加活動時不得擁擠,，要排隊等候。

2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動時要注意安全。

4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。

5、每位教師要管好自己所帶的孩子,，不要隨處亂跑,。

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇四

一、設(shè)計思路：

2018年元旦的鐘聲即將敲響,，在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日,，我園以“親子慶新年”為主題,，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。

二、活動目標(biāo)：

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況,。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作,。3.通過親子游戲活動,，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂,。

5,、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足,。

三,、

活動時間：定于2017年12月29日上午8:30。

四,、活動地點：幼兒園各班教室,。

五、活動對象：

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）,。

六,、活動流程：

1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面,。

2,、活動開始。

（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選）,，感謝爸爸媽媽的到來,。

（2）幼兒分組朗誦兒歌，共（）組,，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報名,，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）,。

（本活動穿插在幼兒表演中）,。

（4）親子互動。

手工：做節(jié)日賀卡,、節(jié)日煙花,、粘貼節(jié)日氣球,。

（僅供參考,，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）游戲：蘿卜蹲,、搶椅子（游戲規(guī)則自定）,。

（僅供參考，各班自選,，有其他創(chuàng)意更好,，選取活動量小的游戲）。

（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）,。

3,、活動結(jié)束，教師。

總結(jié),。

后,，家長帶幼兒有序離園。

七,、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）,。

1、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。

2,、請參加活動的家長將手機(jī)調(diào)至靜音,。

八、各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇五

培養(yǎng)幼兒的`自我表現(xiàn)能力,，增強(qiáng)親子感情，同時讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日,。

xx年12月31日上午9點整,。

班級教室。

1,、糖,、湯圓面。

2,、盤子,、一次性碗筷和手套、桌布,。

3,、紅色卡片、彩筆,、紅繩子,。

4、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室,。

5,、發(fā)出邀請，家長參與,。

1,、介紹元旦，朗誦《元日》,。

開場歌曲《新年好》,。

致新年賀詞：祝爸爸媽媽,、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠;三陽開泰,，四季發(fā)財;五福臨門,，六六大順;七星捧月，八面春風(fēng);九運(yùn)當(dāng)頭,，十全十美,，恭喜恭喜。

2,、親子才藝表演,。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》,、手指游戲《土豆絲》,。

3、開開心心吃元宵,。

4,、制作新年許愿卡。

5,、家長,、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》,。

6,、一起掛新年許愿卡。

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇六

為了迎接一年一度的元旦,，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶,，我班設(shè)計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與,，促進(jìn)親子交流,，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦!

活動目的：

1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

2015年已漸漸離我們遠(yuǎn)去,，2016年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”,，值此喜慶的日子,，我們恭祝大家新年好!

新的鐘聲,。

新的一年。

新的祝福,。

新的期待,。

在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了,。

祝大家：新年快樂,，合家幸福!

1、在活動的一開始,，請欣賞孩子們?yōu)榇蠹規(guī)淼暮铣缎履旰谩贰?/p>

5,、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂,。

親子游戲《吃水果》,。

出處 m.sevw.cn

游戲規(guī)則：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐,，幼兒將球投到小筐里,，投入多的勝利。

6,、玩完游戲,，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領(lǐng)吧。兒歌《小剪刀》,。

7,、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,，還會跳舞呢,，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。

9,、又到我們的游戲時間了,，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進(jìn)》。

游戲規(guī)則：幼兒每人一個空瓶,，家長將小棒運(yùn)給幼兒,，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中為勝,。

11,、我們小朋友現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認(rèn)字》(互動,，家長抽取漢字,，幼兒回答)。

12,、我們的漢字學(xué)的特別棒,，不知道數(shù)字學(xué)得怎么樣呢?數(shù)學(xué)《相鄰數(shù)》,。

13、現(xiàn)在是幼兒為大家?guī)淼母枨缎⌒切恰贰?/p>

游戲規(guī)則：家長將臉與上身遮擋起來,，幼兒憑認(rèn)褲子和鞋子尋找親人,。

這個游戲主要為發(fā)展幼兒的觀察力和記憶力。

15,、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧,。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。

結(jié)束：歡樂的時光總是過得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有愛的風(fēng)帆,，讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!

感謝家長對本次活動的支持,，“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里，快樂平安!

一,、設(shè)計思路：

以“慶祝新年親子游園”為主題,，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會,。

二、活動總目標(biāo)：

1,、通過活動,，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過游園活動，感受幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

三,、活動安排：

活動總負(fù)責(zé)人：

活動具體負(fù)責(zé)人：

照相報道：

音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員,。

四,、活動時間：2015年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動10：30活動結(jié)束,。

五、活動地點：大操場,、各班,。

六、活動對象：全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動),。

1,、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個公共活動區(qū)域,，

八,、注意事項：

對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)。

1,、參加活動注意安全,，不擁擠，要排隊,。

2,、活動時，不大聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。

3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友,。

對教師要求：

1,、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工,。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū),，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動,，一名教師維持活動區(qū)秩序,，一名教師負(fù)責(zé)兌獎。

2,、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口,。

3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作,，確保本班財產(chǎn)不受損壞,。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序,。

更多相關(guān)內(nèi)容分享：

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇七

1,、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,，增進(jìn)彼此的感情,。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,。

1,、準(zhǔn)備《新年好》、《恭喜恭喜》,、《北京歡迎你》歌曲音樂,。

一、主持人開場白:,。

(親愛的爸爸媽媽,，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子,，我們走到了一起,，形成了托班年齡段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長大了，能干了,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!

新年的鐘聲即將敲響,，今天我們托班年齡段的全體家庭相聚在這里，舉行"寶寶一家親"親子同樂活動,，共同迎接新年的到來,，讓我們共同唱響《新年好》)宣布迎新年親子活動開始。

二,、師幼家長表演:開開心心做體操,。

冬天到了，天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧!請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》,。

三,、家長才藝展示:。

四,、放《新年好》歌曲,，幼兒同唱"新年好"。

一首動聽的歌,，一份真誠的祝福,，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲:,。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!

1.抬花轎(每班四個家庭參加,，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個),。

主持人:小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天,，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是"抬花轎"……請粉綠色愛心家庭的走出來!

游戲準(zhǔn)備:床單3條,。

游戲規(guī)則:,。

以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子),，站在起跑線后,。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),，到終點后返回起點,，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行,，速度快的一組為勝!

2.疊疊樂(每組6個家庭,，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)。

主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,，這個游戲的名稱叫"疊疊樂",。這個游戲是這樣玩的……，下面,，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(3個×6組)。

游戲規(guī)則:,。

6個家庭(一個孩子和一個大人),，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫"易拉罐",。發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

3.找寶寶(每組8個家庭，游戲進(jìn)行2次)(黃色16個),。

主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗?zāi)醯挠螒颍?找寶寶",。請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備:床單8條,。

游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),，伸出小手，家長通過摸寶寶的手,，判斷誰是自己的寶寶,。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4.踩圈圈(每組9個家庭,，分班級進(jìn)行游戲)(紅色27),。

主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,，"踩圈圈",。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……，下面,，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個呼啦圈。

游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手,，聽著音樂在圈外走動,，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝,。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)),。

5.毛毛蟲游戲(18個粉紅色)。

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲,?！堻S色愛心家庭的走出來。

活動準(zhǔn)備:地墊若干連成3長條,。

參加人數(shù):分3組,，每組6個家庭，共18個家庭。

游戲規(guī)則:家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。

六,、教師家長表演:,。

游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧,，為了祝賀小朋友們又長大了一歲,，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》,，掌聲歡迎!

再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽,，感謝他們給大家的祝福!

七、結(jié)束語,。

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒,，信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆!讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,，xx幼兒園"寶寶一家親--迎新年親子同樂活動"到此結(jié)束，祝大家在新的一年里,，快樂平安!

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇八

1,、通過舉辦親子活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的聯(lián)系與互動,，增進(jìn)彼此的感情。

2,、讓孩子們感受新年歡樂氛圍,。

錄音機(jī)、音樂tape《新年好》,、《恭喜恭喜》,、《北京歡迎你》、的士高音樂,。

一,、主持人開場白：

親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好,！因為您的孩子,，我們走到了一起，成為了一個溫暖的大家庭,。仿佛就在昨天,，我們在您手上接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了,，能干了,，我們都發(fā)自內(nèi)心的感到欣喜！

新年的鐘聲馬上就要敲響,，今天我們托班年段的全體家庭成員齊聚在這里,，舉行“寶寶一家親”。

親子同樂活動,，一同迎接新年的來到,，讓我們共同唱響《新年好》。

宣布迎新年親子活動開始,。

二,、師幼家長表演：開開心心做體操。

冬天到了,，天可真冷?。‖F(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂動起來吧,！請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演《開開心心做體操》,。

三、家長才藝展示,。

四,、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”,。

一首動聽的歌,，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情,。附：歌曲《新年好》,。

五、親子游戲,。

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢,？接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),，感受游戲帶給我們的快樂！

1,、疊疊樂（每組6個家庭,，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）。

主持人：抬花轎的游戲真好玩??！接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個游戲是這樣玩的……下面,，請藍(lán)色愛心的家庭出來。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個（3個×6組）,。

游戲規(guī)則：

6個家庭（一個孩子和一個大人）,，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后,，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高,，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝,。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）。

2,、抬花轎（每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次）（綠色12個）,。

主持人：小朋友們,，你們有沒有坐過花轎啊,？今天,，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?？下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來,！

游戲準(zhǔn)備：床單3條。

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽,，3個家庭（兩個大人和一個孩子）,，站在起跑線后。

發(fā)出指令后,，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),，到終點后返回起點,，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行,，速度快的一組為勝,！

3、找寶寶（每組8個家庭,，游戲進(jìn)行2次）（黃色16個）,。

游戲準(zhǔn)備：床單8條。

游戲規(guī)則：請幼兒圍上花床單（從頭到腳全部圍?。?，伸出小手，家長通過摸寶寶的手,，判斷誰是自己的寶寶,。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4,、踩圈圈（每組9個家庭,，分班級進(jìn)行游戲）（紅色27）。

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……下面,，請藍(lán)色愛心的'家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個呼啦圈。

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子,，地上放很多圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長與寶寶手拉手,，聽著音樂在圈外走動,，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝,。（注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi)）,。

5、毛毛蟲游戲（18個粉紅色）,。

主持人：（出示毛毛蟲圖片）小朋友看看我把誰請來了?。浚x）,，今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,，要和小朋友們比一比誰爬的快,，你們一定要加油哦！下面我們要玩一個毛毛蟲游戲,?！堻S色愛心家庭的走出來。

活動準(zhǔn)備：地墊若干連成3長條,。

參加人數(shù)：分3組,，每組6個家庭，共18個家庭,。

活動玩法：

家長手,、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過,，當(dāng)最后一位幼兒爬過后,，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束,。

游戲真的很精彩?。∧銈兺娴拈_心嗎,？新年到,，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲,，老師和爸爸媽媽也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,，再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,，感謝他們給大家的祝福！

歡樂的時光總是過得很快,，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。愛永恒，信任地久天長,！讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L(fēng)帆,！讓我們攜起手來,，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持,，機(jī)關(guān)幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結(jié)束,，祝大家在新的一年里，快樂平安,！

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇九

xx劇場（xx大道xx號）

坐地鐵xx號線xx站下往回走,，xx路站下往前走,。

每個家庭親子套票xx元（一個大人，一個孩子）,，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2,、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,，對號入座。（家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐）

3,、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照,。

4,、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子,，請我們大家努力給孩子一個高文明,，高禮貌，高素質(zhì)的`公眾空間,，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5、活動報名截止日期：本周在xx（xx月xx）放學(xué)之前集體活動,，期待您的參與,！

提前祝您新年快樂，家庭幸福,！

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇十

20xx年xx月xx日（晚上）

xx幼兒園小二班教室

xx幼兒園小二班老師,、孩子和家長

喜氣洋洋迎元旦

活動意圖：為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣,，我們小二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒印＝璐嘶顒?，激發(fā)孩子愿意參加集體活動,；并能愉快、大膽地和小朋友們,、老師,、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,，增進(jìn)與同伴,、老師,、家長間的情感。

1,、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴,、老師,、家長分享快樂的情感。

2,、幼兒通過“個人才藝展示”,，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3,、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,，知道新的一年來到了，感受自己長大了,，應(yīng)該有更大的進(jìn)步,。

1、提前與家長聯(lián)系,，和孩子一起編排好節(jié)目,；提前做好教室環(huán)境的布置。

2,、準(zhǔn)備好照相機(jī),、音樂、磁帶,。

第一部分：開場（主持人）

尊敬的各位家長,、親愛的小朋友們：

第二部分：集體節(jié)目

主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,，一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分：個人才藝秀,、親子才藝秀

我們小二班小朋友聰明伶俐,，活潑可愛，小二班家長多才多藝,，鋼琴,、電子琴、小提琴,，聲音悠揚(yáng)，悅耳動聽,，我們一起來快快欣賞吧,！

xxx――電子琴獨(dú)奏（圓舞曲,、溜冰歌）

xxx――電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）

xxx――蒙古族舞蹈

xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分：親子游戲《搶椅子》

第五部分：噼噼啪啪過新年

主持人：新年的腳步離我們更近了,，新年的鐘聲就要敲響了,，我們一起噼噼啪啪過新年啦！

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音,！

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇十一

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動,，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會。

1,、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。

2,、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過游藝活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

大一班老師

20xx年12月31日下午

大一班教室

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

(1)布置游藝場地,，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券,。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。

(3)準(zhǔn)備游藝獎品,，如準(zhǔn)備一些鉛筆,、吹龍等作為獎品。

(4)喜慶音樂：磁帶,、音響

(1)全體幼兒演唱《我愛你》,，感謝爸爸媽媽的到來

(2)舞蹈表演《魅力四射》

(3)幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌,，

(4)幼兒英語匯報表演,，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語

(5)幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音

(6)幼兒數(shù)學(xué)匯報表演,，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成

這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識

家長和孩子面對面站立,，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢,。家長說："小西瓜",，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,，最后未被淘汰者為勝,。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行,。

家長看老師手中的字卡,，讓幼兒猜是什么動物或什么運(yùn)動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,，在半分鐘時間里,，大、中,、小,、托!幼兒分別猜出6、5,、4,、3的卡片就為勝利。家長只能用形體動作表示,，不能出聲,。

小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸(媽媽)手里的碗里，看哪個小朋友夾的多

幼兒和家長填寫心愿卡,，將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

1,、參加活動時不得擁擠,、要排隊等候。

2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。

3,、活動時要注意安全,。

4、請家長盡可能不要穿高鞋來園

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇十二

通過親自動手參與布置活動環(huán)境以及制作小點心,、賀卡以及染窗花,，親身感受迎接新年的快樂氣氛。

活動一,、裝扮環(huán)境迎新年。

彩色皺紋紙條若干,，筆式膠水若干;讓孩子們每人帶氣球一個,。

1、討論：怎樣使我們的活動室更漂亮?

2,、示范粘貼彩紙的方法,。

3、幼兒圍坐在桌子四周,，動手和老師一起做彩帶,。

4、一起動手將吹好的氣球系到做好的彩帶上,，然后掛到活動室上空,，裝扮活動室。

5,、收拾好教室衛(wèi)生,。

活動二、制作點心迎新年,。

和好的面團(tuán)一盆,，面板三塊，各種做點心的模子若干,?；顒咏ㄗh：

1、幼兒依次洗手坐好,。觀察討論模子上面的圖案,。

2、教師示范小點心的做法,。

3,、分發(fā)面板、面團(tuán),，讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作,。

4、將做好的點心拿到伙房烤箱中烘烤,，幼兒洗好手后組織講故事來等待,。

5,、品嘗自己的勞動成果，分享勞動的快樂,。

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇十三

為了確保工作或事情能高效地開展,，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種,。方案要怎么制定呢,？以下是小編精心整理的幼兒園元旦活動方案，歡迎大家分享,。

以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

大一班老師

20xx年12月31日下午

大一班教室

全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）

容要考慮到幼兒個體差異,，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）

（4）喜慶音樂：磁帶,、音響

1、請家長按照秩序坐好觀看演出

2,、活動開始,，進(jìn)行第一部分，匯報演出

（1）全體幼兒演唱《我愛你》,，感謝爸爸媽媽的到來

（2）舞蹈表演《魅力四射》

（3）幼兒分組朗誦兒歌,，共十組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌,，

（4）幼兒英語匯報表演,，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語

（5）幼兒拼音匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音

（6）幼兒數(shù)學(xué)匯報表演,，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成

這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識

3,、進(jìn)行活動的第二部分，親子游戲階段

（1）搶詞卡,，請小朋友分組搶詞卡,，并將將詞卡上的字詞讀出，看哪組的小朋友讀出的多

（2）大西瓜,、小西瓜

家長和孩子面對面站立,，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢,。

后未被淘汰者為勝,。

（3）親子心連心

家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運(yùn)動項目,，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,，在半分鐘時間里,，大、中,、小,、托！幼兒分別猜出6,、5,、4、3的.卡片就為勝利,。

（4）夾豆子

小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸（媽媽）手里的碗里,，看哪個小朋友夾的多

4、進(jìn)行活動的第三部分,，許下新年的愿望，填寫心愿卡

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇十四

1,、讓幼兒體驗過新年的快樂,，增添新年的快樂氣氛。

2,、通過創(chuàng)編放煙火,、打鼓、放鞭炮的動作,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,。

3、通過參加假面舞會的表演,，增強(qiáng)幼兒的社會性,。

1、蠟筆,、鼓,、面具。

2,、《新年好》背景音樂,。

一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣

1,、創(chuàng)設(shè)帶上面具,，向幼兒拜個早年。

二,、引導(dǎo)幼兒制作面具

1,、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好）,，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。

2,、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,，開火車去參加“假面舞會”,。

三、播放音樂,，幼兒載歌載舞

1,、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,，然后教師播放《新年好》的音樂,，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2,、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,，體驗過新年的快樂。

3,、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮,、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛,。

四,、活動結(jié)束：

恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛,。

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇十五

1,、來園活動（各班教室）

2、生活活動

3,、新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

準(zhǔn)備：場地布置,、主持人一名,、音樂（新年好）

過程：

1）律動“新年好”

2）親子運(yùn)動游戲

1、放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完,。

2、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

3,。剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個,，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推，看哪隊最快為勝,。

4,、搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。

5,、開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝,。（必須下蹲走）

6,、袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米,。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏。

7,、揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴,。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,，哪個家庭就獲勝,。

8、趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對,，共若干對,；網(wǎng)球拍若干副。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組,，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球）,，要求兩球同時到達(dá)終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點,。

幼兒園元旦趣味活動方案3

正值新年到來之即,，孩子們在盼著快過節(jié)，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,，家長們也用他們自己的方式來參與著,，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計了此次活動,。

此次半日活動我們以游戲為主線,，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發(fā)展,，同時增進(jìn)親子的感情,，并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)活動的主要形式：游戲化。

8：30——9：00熱身運(yùn)動,；

親子活動,；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動,；

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡,；家長會。

1,、通過親子游戲,，增近親子情感。

2,、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。

3,、鼓勵家長積極參與班級活動,。

游戲一：夾皮球

目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂,。

玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽，哪隊快,，哪隊為勝利,。

游戲二：扔毽子

目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感,。

玩法：家長手持籃子,，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出,。

游戲三：毛毛蟲

目的：

1,、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

2,、通過親子游戲,，增強(qiáng)親子感情。

玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個,，分兩組,，家長列入其中,，三人一列縱隊，把圈套在自己身上,，然后拉住自己和前面一個人的圈,，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋,、山洞等障礙物,。

游戲四：做皮球

目的：

1、學(xué)會聽老師口令走,。

2,、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。

玩法：

1,、老師喊走走,，走成一個大皮球，全體手拉手做皮球,。

2,、老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長結(jié)對,，手拉手做皮球,。

3、老師喊四人做皮球,，自由找朋友四人圍成圈,，手拉手做皮球。

游戲五：拍球接力

目的：

1,、練習(xí)幼兒拍接球的技能,。

2、初步培養(yǎng)孩子的合作性,。

玩法：幼兒拍球來回接力,，以快的為勝出。

親子游戲的意義

親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,，密切親子關(guān)系,，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用,。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度,、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去,。反過來,，兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。

家長參與的幼兒園元旦活動方案篇十六

活動目的：

1、通過開展慶祝元旦活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日,，感受節(jié)日歡樂的氛圍,。

2、豐富孩子的課余生活,，為孩子提供才藝展示的舞臺,。

3、通過向家長,、社會展示幼兒的“元旦”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準(zhǔn)備,。

活動時間：2015年12月29日晚上7：30――9：30,。

活動地點：多媒體演藝廳。

人員安排：

主持人：彭燕,。

攝影：溫春飛(捕捉每一個精彩鏡頭,，上傳照片于博客。),。

音樂播放：符婷婷(提前檢查,、調(diào)試音響設(shè)備)。

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：歐陽萍,、徐敏慧,。

看班老師：各班老師(看班老師著重引導(dǎo)幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現(xiàn)場的紀(jì)律,，為幼兒更換服裝時要迅速及時,，以免幼兒著涼)。

門口值班：當(dāng)班老師及幾位幼兒小迎賓,。

背景布置：舞臺設(shè)計組成員――符玉萍(組長),、韓塞、邱春玉,、紀(jì)麗玲、背景布置要求營造溫馨,、喜慶的氛圍,，并突出主題。

禮品采購：歐陽萍,。

化妝：各班老師負(fù)責(zé),。

活動準(zhǔn)備：

1、橫幅、燈籠,，彩帶,、亮片。

2,、麥架兩個,、話筒電池。

3,、獎品(互動游戲獎勵),、飲用水。

4,、化妝品,，每班一套。

5,、小禮物,、新年賀卡(教師手工制作，活動結(jié)束后贈送幼兒每人一份),。

活動具體要求：

1,、策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案。

2,、各班教師根據(jù)方案內(nèi)容明確自己的任務(wù),，并認(rèn)真落實。

3,、班主任于活動前一周報送本班節(jié)目所需音樂于符園長處,。

4、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內(nèi)容,。

5,、活動前一天進(jìn)行舞臺布置。(全體人員協(xié)助設(shè)計組布置),。

6,、11月26――28日三天連續(xù)進(jìn)行走場彩排。提前做好彩排工作,，引導(dǎo)幼兒有序的進(jìn),、退場。

7,、提前發(fā)放邀請函,，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進(jìn)行,，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看(邀請函符園長負(fù)責(zé)打印),。

8,、活動當(dāng)天，幼兒上午在家休息,，家長于中午11:30――12:00分送孩子來園吃午餐,，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進(jìn)行化妝,。晚上家長于7:00――7:20分準(zhǔn)時來園參與活動,，班級老師提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時。

9,、場地安排,，按班級分區(qū)域排列座位，幼兒區(qū)和家長區(qū)分開入座,，家長及幼兒必須在指定的區(qū)域進(jìn)行活動,。

10、活動當(dāng)天,，各班老師組織幼兒于規(guī)定的場地,，按順序提前2個節(jié)目候場，候場時不得影響現(xiàn)場紀(jì)律,。

11,、各班家長按分配好的區(qū)域就坐。(園長安排就坐區(qū)域),。

12,、活動結(jié)束，組織孩子回教室,，為孩子分發(fā)節(jié)日禮物,，待安全送完孩子后，全體成員收拾場地,。

注意事項：

1,、活動當(dāng)天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。

2,、請前來觀看的家長在指定區(qū)域認(rèn)真觀看幼兒演出,，不大聲喧嘩、不隨便走動,，

3,、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,，注意安全,。

4、活動結(jié)束后,，各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室,，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

1.2016年幼兒園新年音樂會活動方案,。

2.2016幼兒園中秋節(jié)活動方案(精品),。

7.2016年幼兒園新年音樂會活動策劃。

8.2016春節(jié)電影院宣傳活動方案,。