總結是一種反思的過程,，它讓我們更加清晰地認識自己的成長和進步,。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會重要的思考方式之一,，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。以下是常用的總結寫作技巧和要點,，希望對你有所幫助,。

大學生感恩節(jié)活動策劃指南篇一

中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩,，當涌泉相報”,，“誰言寸草心，報得三春暉”,。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母,、感恩老師,、感恩同學、感恩自然,、感恩社會,、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節(jié),，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動,，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成,，共同構建我們的和諧校園,。

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說,，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,，我們有必要提醒他們,，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

通過為期一個月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

1.宣傳活動

(1)進行以“感恩”為主題的板報,、向全校發(fā)宣傳單

(2)利用校園廣播進行宣傳教育

(3)在東區(qū)校園主干道進行千人簽名,，寫感恩箴言活動，同時向學生發(fā)放黃絲帶,。

2.為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動

(1)向全校發(fā)出“愛我家園,，感恩自然”環(huán)?；顒拥某h

3.組織學生觀看以“感恩”為主題的視頻,，如勵志講師凌宇關于感恩父母的激情演講,、

感恩人生演講及學生感恩的心等，激發(fā)同學對感恩的意識

4.開展感恩教育講座

5.向全校開展“最佳感恩班級”評選活動,，具體評選標準如下：

(1)向全校征集有關感恩的文章(文體,、字數(shù)不限),，

(2)開展“學會感恩，奉獻社會”的演講比賽

注：同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號

6.為感恩社會,，在全校發(fā)起“幫困助學”募捐活動,，期間號召大家學唱《感恩的心》并學習手語。在主活動現(xiàn)場,，播放因貧困而即將面臨失學兒童的視頻,，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠山區(qū)兒童渴望上學卻上不起學的故事,。

1.宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部

(1)板報由宣傳部承辦,，傳單設計及發(fā)送約10人

(2)由校廣播站負責廣播宣傳

(3)簽名組織者,，估計3人

2.資料查找組

主要負責視屏資料的查找工作，估計3人

3.聯(lián)系組

主要負責講座人員和所需的物品安排，估計6人

4.評選活動負責組

主要負責人3人

5.募捐活動安排組

主要負責人5人,，現(xiàn)場布置5人，負責收集資料3人,，教手語4人

6.機動協(xié)調組

主要負責人員的臨時調動，估計6人

注：各組細節(jié)具體由各組主要負責人安排

(1)注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性

(2)注意與各部門的協(xié)調,，切勿行動不明

(3)發(fā)傳單與募捐時應選擇多地點進行

合計210元

1.這次活動的成功之處：

2.這次活動的不足之處：

3.在人員調動方面緊急處理方面應該這樣處理

轉載自 m.sevw.cn

希望材料工程系的所有部門通力合作,，謝謝!

策劃人：張xx

大學生感恩節(jié)活動策劃指南篇二

一,、 活動背景 ：

二、 活動目標：

讓同學們用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師,，同學,，朋友或者對手,，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對,。

三,、活動時間及地點：

20xx年11月(感恩節(jié)),，

各班教室及白馬湖廣場,。

四,、活動開展：

(一),、前期宣傳：從院各社團抽出志愿者,，組成服務隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門前,，進行宣傳,，同時聯(lián)系學院廣播站，每天的廣播時間播放相關活動信息,。并通知好相關的同學，做好準備,，并聯(lián)系好上級領導,，準備和布置好場地。

(二),、正式活動：

1、23號晚上各班開展主題班會

可由團支書xx主持會議,，首先由班長xx發(fā)言,，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩,，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節(jié)的感想,，其次由學生代表xx發(fā)言，表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節(jié)的理解,，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論,，每組派一個同學發(fā)言，最后由主持人進行總結,，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。

2,、24號晚上全體學院同學開展主題晚會 突出主題,、中心安排一些與感恩有關的內容，如：感恩手語,，感恩小品,，感恩歌唱，歌頌感恩等等,。

節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),，由主持人提問有關感恩節(jié)的問題,，答對者有小禮品相送。

3,、24號之后至月底,，開展以感恩為主題的征文比賽

五,、經費預算：

場地布置費用若干 約200元

晚會小獎品若干 約50元

征文比賽獎品 約100元

六、活動負責人及主要參與者：

負責人：社會實踐部 王鑫 嚴盼

參與者：全體經管學院學生

大學生感恩節(jié)活動策劃指南篇三

如今的我們,，大都是獨生子女,，都是在父母親百般呵護,，悉心照料下,，無憂無慮的成長,。接受了太多的愛，漸漸的,，連我們自己也把這一切視為理所當然,。習慣了索取，習慣了“說一不二”,，即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求,，卻從不懂得去為父母親做些什么,，分擔些什么，稍有些不如意,，便大發(fā)脾氣。

通過這次校志協(xié)與院志協(xié)聯(lián)合舉辦的感恩系列活動,，讓大家用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光。

1.宣傳活動,。

(1)進行以“感恩”為主題的板報,、向全校發(fā)宣傳單,。

(2)利用校園廣播進行宣傳教育。

(3)在西區(qū)校園主干道進行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動,，題寫感恩箴言,。

3.開展感恩教育講座。

4.向全院開展“最佳感恩班級”評選活動,，具體評選標準如下：

(1)向全校征集有關感恩的.文章(文體,、字數(shù)不限)，

(2)開展“學會感恩,，奉獻社會”的演講比賽,。

1.宣傳活動——宣傳部,。

(1)板報由宣傳部承辦,，傳單設計及發(fā)送,。

(2)聯(lián)系校廣播站,，負責廣播宣傳,。

(3)簽名組織者,，估計5人,。

(4)約請學院領導給同學們做“感恩”的主題教育講座;,。

(1)注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性。

(2)注意與各部門的協(xié)調,，切勿行動不明。

(3)發(fā)傳單與募捐時應選擇多地點進行,，主戰(zhàn)場也許應該放在西區(qū),。

(略)。

大學生感恩節(jié)活動策劃指南篇四

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強大學生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母、老師,、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,，讓學生將自己的真實情感表達出來。

二：活動主題,。

感恩愛心人，回報恩情人,。

三：活動時間,。

$2,。

四：活動地點,。

南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學術報告廳,。

五：活動單位,。

策劃書。

：南昌理工學院志愿者工作部,，

贊助單位：

參于本次活動的是所有學生。

六：活動準備,。

1，購買各色卡紙,、蠟燭，制成卡片或字條的形式,。

2,，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板,。

3,，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容,，鼓勵大家感恩,，并聯(lián)系學校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動,，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌,。

4,，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳,。

5，收集有關感恩父母,，老師，祖國等圖片,。

6.攝影師攝影、會場的音響,、燈光、調試,。

7，請領導,、贊助商,、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

七：活動內容,。

第一個（兩周時間）：在全校發(fā)起感恩的倡導,，以打電話,、發(fā)短信,、寫信,、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友、獻上感恩的祝福,，誠摯的謝意。

第二（7天時間）：感恩演講比賽,，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件,、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時間在3—5分鐘左右,。

對于演講的評分規(guī)則：演講的內容深度、演講者的神情,、儀表、語速,、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則：滿分為10分,、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分,、語速太快，咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽,，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演,。晚會結束頒發(fā)獎狀。

第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》,、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途,，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,，作為中途互動，主持人宣布賀詞,、贊助商,。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀。領導接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2,、時間安排：$2——$2,。

八：活動經費,。

提前預算活動經費,，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費用：

榮譽證書：

服裝租用；

飲品：

宣傳單：

噴繪：

蠟燭：

墨筆：

彩紙：

橫幅：

氣球：

心形獎杯：

九：注意事項,。

1，注意人身安全,。

大學生感恩節(jié)活動策劃指南篇五

活動背景：在這個物欲橫流以速度來計算效率的社會中，每個人都在為自己的生活去拼搏去奮斗,，慢慢的有些人就會變得虛華浮躁，很少有人會沉靜下來去想想身邊的人,。也許是擦肩而過，也許是萍水相逢,。我們都應該去感受。人都是有感情的,，懂得感恩是最基本的,。學會感恩,，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活更加溫馨,，讓我們彼此的距離更近一步。

活動主題：沐浴恩澤,，學會感恩。

活動時間：2013年11月21日~28日,。

活動地點：市幼兒園,。

活動組織者：青年志愿者協(xié)會。

活動流程：

[一]前期準備工作：

1.組織人員制作宣傳海報,，面向全校同學宣傳這個活動。

2.收集一些關于感恩的文章和標語之類的。

3.制作一些卡片并收集一些關于感恩的圖片粘貼在上面,。

5.青協(xié)全體成員學會唱《感恩的心》，青協(xié)的干部學會手語,。

6.聯(lián)系市幼兒園。在活動當天組織人員去幼兒園進行感恩的教育。

7.就以上活動打印傳單,，組織人員宣傳,。

[二]活動當天：

1.在學校不同地點設置宣傳點，貼出標語文字卡片和圖片,。準備一些紙筆供路過的同學寫下最想說的話,。播放感恩的歌曲。朗誦感恩的文章營造氣氛(11月21日),。

2.朗誦比賽,，賽后評選出優(yōu)秀人員并頒發(fā)獎狀等，合唱《感恩的心》,，要有手語動作，有一些其它節(jié)目更好(時間大概為11月24日,，地點一教106)。

3.組織人員去幼兒園開展感恩教育活動,。

活動預期效果：讓每個人都知道他不是一個人在生活在奮斗,，身邊每時每刻都有關心自己的人。學會感恩,，讓每一個人都感受到溫暖!

院青年志愿者協(xié)會。

xxxx年xx月月xx日,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

大學生感恩節(jié)活動策劃指南篇六

11月26日(擬定),，根據(jù)實際情況具體再定,。

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意,，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的`心。

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句),，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意,。相信他們定會很感動,。

1、氣球若干,。

2、彩色卡片若干,。

3,、暖水袋6個。

大學生感恩節(jié)活動策劃指南篇七

本站發(fā)布大學生感恩節(jié)活動策劃書2019,，更多大學生感恩節(jié)活動策劃書2019相關信息請訪問本站策劃頻道,。

感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，但是卻相當有意義,。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日,。卻疏忽了那些為我們服務的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的,。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東,、中、西各個校區(qū),。一遍一遍的重復著相同的路程,，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全,，他們全然不顧寒風的凜冽只為服務我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們,。借此歷史文化學院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。

一活動時間：

11月24日(擬定),，根據(jù)實際情況具體再定,。

二活動目的`：

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。

三活動內容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們,，并向他們傳達同學們的心意。相信他們定會很感動,。

四經費預算：

1、氣球若干

2,、彩色卡片若干

3、暖水袋6個一.活動背景：對于剛進入大學的我們,有很多同學還不能認清楚全班的同學.為了加深同學們間的相互認識與了解,同時為了豐富同學們的課余生活.特此策劃本次活動.相信通過本次活動可以促進同學們的相互認識,激起同學們的熱愛之情.培養(yǎng)同學們的團隊精神.

五.活動地點：成都航院四教206

六.活動對象：310344班全體學生

七.活動流程

(一).前期的準備工作:

1.在團日活動前,由310344班同學分為四個小組.

2.由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉,、加強同學們間的團結協(xié)作能力,，促進大家相互理解。

(3)游戲道具：筷子,、乒乓球、紙盒：

(4)游戲規(guī)則：

1.全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每組同學圍成一個圈,，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.

3.完成時間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目,。

(五)游戲

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

(3)游戲道具：報紙、膠水,、透明膠、剪刀

(4)游戲規(guī)則：

1.八人一組,分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻,、音樂(關于時裝秀的視頻)

3.每個組各自協(xié)調分工,，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時,，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點,。

4.游戲時間限定25分鐘。

八.全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。

九.由輔導員對此次活動進行點評,，團組織成員對此次活動進行總結

十.經費預算：20元

十一.注意事項:

1.前,教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待,

2.中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,

3.照相由邱自強田顯強負責,

4.活動結束后由班委負責教室衛(wèi)生,并將教室恢復原貌

大學生感恩節(jié)活動策劃指南篇八

如今的孩子，都是在父母親的百般呵護下成長,。他們接受著無私的愛，并把這一切視為理所當然,。他們習慣了索取，從父母處索取,，從教師處索取，從朋友處索取,，而忽略了感恩回報。為了喚起被習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,，外國語學院特組織開展此次“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

此次“心存感恩,，永不言棄”感恩節(jié)系列活動,，讓同學們通過切身感受,，激發(fā)內心的感恩之情，將自己的真實感情表達出來,。心存感恩——無論對父母,、老師,、朋友,，甚至對手。以感恩的心面對生活,，面對自己的人生。

心存感恩,，永不言棄。

主辦單位：

承辦單位：

20xx年11月28日星期五中午08：00—10：00（彩排）,。

晚上18：30—21：30（正式演出）,。

（一）外語寶貝時裝秀,。

（二）選拔出的9個感恩節(jié)文藝節(jié)目。

（三）各活動的頒獎儀式,。

其中包括：

2、“mythankstoyou曬出我對你的感謝”感恩卡片制作比賽,；

3、感恩故事會,、

4,、“心懷感恩，立志成才”主題班會,。

5、感恩晚會節(jié)目,。

大學生感恩節(jié)活動策劃指南篇九

我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助,，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為教育工作者，我們有必要提醒他們,，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。

二,、活動目的。

通過為期一個月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,；你笑她也笑,。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

三,、活動內容（具體行動再續(xù)具體完善）。

1、宣傳活動,。

（1）進行以“感恩”為主題的板報,、向全校發(fā)宣傳單。

（2）利用校園廣播進行宣傳教育,。

（3）在東區(qū)校園主干道進行千人簽名,，寫感恩箴言活動，同時向學生發(fā)放黃絲帶,。

2,、為感恩自然，向全校發(fā)起環(huán)保行動,。

（1）向全校發(fā)出“愛我家園,，感恩自然”環(huán)保活動的倡議,。

4,、開展感恩教育講座。

5,、向全校開展“最佳感恩班級”評選活動,，具體評選標準如下：

（1）向全校征集有關感恩的文章（文體、字數(shù)不限）,。

（2）開展“學會感恩,，奉獻社會”的演講比賽。

注：同時獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級可摘得“最佳感恩班級”的稱號,。

6,、為感恩社會，在全校發(fā)起“幫困助學”募捐活動,，期間號召大家學唱《感恩的心》并學習手語,。在主活動現(xiàn)場，播放因貧困而即將面臨失學兒童的視頻,，其他分活動現(xiàn)場講述偏遠山區(qū)兒童渴望上學卻上不起學的故事,。

四、人員調動,。

1,、宣傳活動策劃組——宣傳部、信息部,。

（1）板報由宣傳部承辦,，傳單設計及發(fā)送約10人。

（2）由校廣播站負責廣播宣傳,。

（3）簽名組織者,，估計3人,。

2、資料查找組,。

主要負責視屏資料的查找工作,，估計3人。

3,、聯(lián)系組,。

主要負責講座人員和所需的物品安排，估計6人,。

4,、評選活動負責組。

主要負責人3人,。

5,、募捐活動安排組。

主要負責人5人,，現(xiàn)場布置5人,，負責收集資料3人，教手語4人,。

6,、機動協(xié)調組。

主要負責人員的臨時調動,，估計6人。

注：各組細節(jié)具體由各組主要負責人安排,。

五,、活動中應注意的細節(jié)。

（1）注意活動開展時的有序性和節(jié)奏性,。

（2）注意與各部門的協(xié)調,，切勿行動不明。

（3）發(fā)傳單與募捐時應選擇多地點進行,。

六,、預算經費。

合計210元,。

主要用途在于講座會場布置（30）,。

宣傳單（60）。

千人簽名紅布條（40）,。

黃絲帶購置（50）,。

油性筆（20）。

小刀,、膠布等零散物品（10）,。

大學生感恩節(jié)活動策劃指南篇十

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母,、老師、朋友或對手,，都能以一顆感恩的心去面對,。那么，他們就會明白,，生活是一面鏡子,，你哭她也哭，你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來,。

感恩愛心人,，回報恩情人。

南昌理工英雄校區(qū),、南北院校區(qū)和學術報告廳,。

南昌理工學院志愿者工作部，贊助單位,、參于本次活動的是所有學生,。

1，購買各色卡紙,、蠟燭,，制成卡片或字條的形式。

2,，準備一塊展板,，修飾一下成為感恩板。

3,，張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩,，并聯(lián)系學校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌,。

4,，拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,，收集有關感恩父母,，老師，祖國等圖片,。

6.攝影師攝影,、會場的音響、燈光,、調試,。

7，請領導,、贊助商,、學生父母等到晚會現(xiàn)場。

第一個(兩周時間),、在全校發(fā)起感恩的倡導,，以打電話、發(fā)短信,、寫信,、聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問候。為老師,、朋友,、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意,。

第二(7天時間),、感恩演講比賽,，內容涵蓋,、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言,、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3-5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則,、演講的內容深度,、演講者的神情、儀表,、語速,、觀眾的認可度幾方面進行評分,。

評分細則、滿分為10分,、內容膚淺的扣掉1分,、緊張怯場，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分,、語速太快，咬字不準扣2分.

初賽選拔出15--20人進入決賽,，決賽最后選出6人,。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發(fā)獎狀,。

第三,、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展,，節(jié)目有,、《感恩的心手語表演--鋼琴伴奏》、《感恩話劇》,、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱--《母親》,、《父親》、《朋友》,。

互動環(huán)節(jié),、“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,，作為中途互動,，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀,。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》,。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2、時間安排,、$2--$2,。

提前預算活動經費，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。主要在以下幾方面費用、榮譽證書,、服裝租用;飲品、宣傳單,、噴繪,、蠟燭、墨筆、彩紙,、橫幅,、氣球、心形獎杯,。

1、注意人身安全,。

2,、活動前安排好人員,，準備好物品,。

3,、晚會現(xiàn)場秩序的維護,。

4,、后臺人員安排好演員出場順序。

對此次活動進行總結、經費的核實上報,，召開活動總結大會。

尊敬的贊助商：

誰是當今擁有狂熱激情,，年輕活力,，對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情,，積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力，在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產品――大學生!

可見，大學生作為一個強大的消費群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學的某次活動，必定會得到豐厚的回報,，極大的提高本企業(yè)知名度,。

南昌理工學院南北校青年志愿者工作部于20xx年11月下旬舉辦一個關于感恩節(jié)的活動,，歷時一個月,。期間包括三個部分,、第一環(huán)節(jié),、寫感恩信,、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié),、進行感恩演講;第三環(huán)節(jié),、感恩晚會,。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解?，F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告,。

1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,，意義大,。

2、此學期大一新生共10000余人,，其消費能力強,，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費中有較指引作用,，所以定能提高貴公司的在校知名度,，更能為貴公司樹立良好的公司形象。

1,、橫幅,、在學校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱),。

2,、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

3,、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳,，以提高貴公司在校內外的知名度。

4,、青年志愿者協(xié)會是一個較為強大的組織,，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助“青年志愿者協(xié)會”的活動的名義來增強企業(yè)的社會效益,。

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,，互惠互利。

1,、本次活動還可以幫貴公司在校內派發(fā)傳單,。

2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助,。

1,、本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費,。

增加學校與企業(yè)之間的交流與合作，共同學習,、共同發(fā)展,。

擴大貴公司在學校的影響，通過全面的宣傳,，提高貴公司在校的市場占有率,。

通過相關贊助活動樹立企業(yè)良好的形象，提提高貴公司的社會效益,。

我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持,。

活動地點、南昌理工學院南北校區(qū),、英雄校區(qū),。

涉外事宜、南昌理工學院青年志愿者工作部,。

聯(lián)系方式,、(志愿者工作部部長-解新輝),。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,，所有在校內的宣傳活動由我們負責，貴公司可以派人監(jiān)督,。希望能和貴公司通力合作,，共同搞好這次活動!

最后預祝我們合作成功，大家努力!

文檔為doc格式,。

大學生感恩節(jié)活動策劃指南篇十一

一,、活動時間：

11月24日（擬定），根據(jù)實際情況具體再定,。

二,、活動目的：

向那些在校園里為我們服務的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。

三,、活動內容：

召集全系同學可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話（一人一句），也可以折疊一些千紙鶴（用小繩串起來）,，外加一些氣球,，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學們的心意,。相信他們定會很感動,。

四、經費預算：

1,、氣球若干,。

2,、彩色卡片若干。

五,、活動地點：xxx院四教206,。

六、活動對象：310344班全體學生,。

七,、活動流程。

（一）前期的準備工作：

1,、在團日活動前,，由310344班同學分為四個小組、

2,、由于活動關系提前宣布游戲規(guī)則,、

（二）主持人進場，歡迎嘉賓,，請嘉賓講話,、

（三）全班合唱歌曲《朋友》；

（四）游戲,。

（1）游戲名稱《夾湯圓》,。

（2）游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協(xié)作能力,，促進大家相互理解,。

（3）游戲道具：筷子、乒乓球,、紙盒：

（4）游戲規(guī)則：

1,、全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞。

3,、完成時間用得最多的小組,，該小組成員為大家表演節(jié)目。

（五）游戲,。

（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》,；

（3）游戲道具：報紙、膠水,、透明膠,、剪刀。

（4）游戲規(guī)則：

1,、八人一組,，分為四組；評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥,。

2,、播放一些視頻,、音樂（關于時裝秀的視頻）。

3,、每個組各自協(xié)調分工,，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀,，在模特展示的.同時,，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。

4,、游戲時間限定25分鐘,。

大學生感恩節(jié)活動策劃指南篇十二

感恩節(jié)，顧名思義是一個關于感恩的節(jié)日,。在這一天,，人們通過各種方式表達自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間,，這個節(jié)日是非常流行的,，也是非常重視的。隨著文化的交流,，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié),。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。

人活在世上,，我們應該感激的人確實很多：我們應該感激生養(yǎng)我們的父母,，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人,；我們應該感激老師,，不僅教會我們知識，也教會我們如何做人,；我們應該感激同學朋友,，給予我們很多的鼓勵和支持；我們也應該感激那些陌生人,，他們在不經意間給了我們許多幫助,。

感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有,。我們希望通過這個平臺,，呼吁同學們常懷感恩之心，將愛大膽說出來,，從而改善校園內同學關系,、師生關系,，促進校園內和諧溫馨良好風氣的形成，由小及大,，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖,。

宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報傳統(tǒng),，今年網宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒印１敬位顒蝇F(xiàn)場位于新食堂門前,，參與人數(shù)眾多,，規(guī)模盛大。

本次感恩節(jié)活動為全體同學提供了一個說出感恩的.平臺,，使同學們關系的更加密切溫馨,，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時與我校建設和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合,，有力推動了我校和諧的精神文明建設,。

活動所需用品：桌子一張、展板一塊,、便利貼七疊,、圓珠筆若干。

具體現(xiàn)場布置：上午十點鐘,，同學們把活動用具：一張桌子和一塊展板,，搬到食堂門口，展板上貼有供同學們留下感恩或祝福的便利貼,。網宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置,。

（一）討論活動細節(jié)。網宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內容,。

（二）購買活動所需物品,，裝飾展板。

（三）11月21日上午10：30在新食堂門前開始活動,，宣讀感恩節(jié)活動號召信,，其他工作人員向來往同學分發(fā)便利貼，介紹主題,，外語電臺工作人員向來往同學們分發(fā)供記錄祝福的便條,，活動一直持續(xù)到下午1：00。

（四）活動結束,，收拾展板及桌子,，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示xx天。

（五）由電臺人員搜集同學們點歌的便貼，在活動結束后廣播時段播放,。

部長：分配任務,、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序,。

副部：裝飾展板,，配合部長組織現(xiàn)場活動。

干事：購買用品,，向來往同學們分發(fā)便利貼,，在活動結束后撰寫活動計劃。

（一）問題：

1,、人員分工不盡合理,。

2、前期宣傳力度與范圍不夠,，很多同學對我們的活動還不了解,。

（二）建議。

1,、人員分工更加細化,、量化。

2,、加強前期宣傳,，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來,。

雙面膠：2元×4=8元,。

膠棒：1元×2=2元。

寬膠帶：5元×2=10元,。

便利貼：2.5元×7=17.5元,。

總計：37.5元。

本次經費得到合理運用,。

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