充實(shí)自己的頭腦,，才能在競爭激烈的社會(huì)中立于不敗之地,。寫總結(jié)時(shí)要注意文字的簡潔和清晰，言之有物,，不啰嗦和冗長,。請(qǐng)大家積極參考和借鑒這些范文，并自覺遵守學(xué)術(shù)道德,，不得抄襲和剽竊他人作品,。

打造文明校園，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我演講的題目是：“從我做起，讓文明之花開滿校園”,。

大家都知道,，我們學(xué)校的環(huán)境一天一天在改善，學(xué)校也越來越漂亮,。但是,，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要美麗、整潔,，需要大家共同努力,。你的一言，我的一行,，都文明了,，才能塑造出學(xué)校美麗文明的形象。那么該如何注意我們的一言一行,，才能使文明之花開滿校園呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：

第一,、愛護(hù)校園的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,，她們?cè)跒槲覀兊膶W(xué)習(xí)生活服務(wù),，我們要像愛護(hù)自己的眼睛那樣愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，不亂寫亂畫,，不用利器等東西破壞桌椅板凳,。

第二、維持校園整潔的環(huán)境面貌,。整潔的環(huán)境不僅使我們身心舒暢,，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,，我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神,，用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。不亂丟果皮紙屑,、塑料袋,，看見垃圾就隨手拾起來丟進(jìn)垃圾箱里,。你的小小行為，為大家?guī)淼膶⑹且粋€(gè)優(yōu)美的環(huán)境,。

第三,、不在樓道里追逐打鬧。樓道相對(duì)比較擁擠,，也是事故多發(fā)的地方,。課間，有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,，更有一些膽大的同學(xué)互相比賽,，看誰能從欄桿上滑下來，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的,，不僅傷了自己,，也會(huì)對(duì)其他人造成傷害，所以我們必須堅(jiān)決杜絕這種行為,。

第四,、珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電,。明,、清時(shí)期的《朱子家訓(xùn)》中曾講“一粥一飯恒念物力維艱，一絲一縷當(dāng)思來之不易”,，這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活,、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費(fèi),。切莫把日常微小的事物看輕了,，從而不知珍惜。要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,，有多少能源的消耗;我們?cè)趯W(xué)校要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,，洗完手隨時(shí)關(guān)閉水龍頭，離開教室隨時(shí)關(guān)閉門窗,、關(guān)閉電器切斷電源,。

第五、注意平時(shí)的語言文明,。一個(gè)文明的學(xué)生不僅指行為的文明,，還有語言的文明。在生活中,，我們一定要養(yǎng)成說文明用語的好習(xí)慣,。一個(gè)微笑，一聲問好,，一次攙扶……都能讓我們感受到文明的影子,。

讓我們一起行動(dòng)起來吧,，共同努力，做一個(gè)文明的學(xué)生,，使我們濟(jì)寧學(xué)院附中高新區(qū)校區(qū)變得更加美麗!同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的校園處處開滿文明之花!

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇二

老師們，同學(xué)們,，大家早上好!

在剛剛過去的12月4日,，是第十個(gè)“全國法制宣傳日”，我今天要講題目是：從小遵紀(jì)守法,，共建安全文明校園,。

對(duì)于一所學(xué)校來說，同學(xué)們的安全,、健康,、快樂就是社會(huì)和諧的一個(gè)縮影。

親愛的同學(xué)們,，你們知道你們的爸爸媽媽,、爺爺奶奶最惦記你們什么嗎?那就是你們是不是很安全，是不是過得快樂,，是不是很文明,，是不是很健康。作為你們的老師,，站在莊嚴(yán)的國旗下,，我要告訴同學(xué)們的是：從小遵紀(jì)守法，做到安全,、文明,、健康，你們才會(huì)擁有真正的快樂,。

從小遵紀(jì)守法,，就要明白尊重生命、尊重他人權(quán)益是多么重要,，不要因?yàn)閭€(gè)人的利益和喜好去侵害別人的權(quán)利,，一個(gè)人快樂不是真正的快樂，快樂要與人共享,。

為了孩子們有一個(gè)快樂溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在安全舒適的空間里安安心心成長，在這里,，我要向大家提出以下要求：

1,、下課期間,，同學(xué)們要告別不文明、不安全行為,。要知道,，在教室、走廊,、過道,、樓梯上追打就是不文明的行為，更重要的是,，這樣的行為嚴(yán)重的影響著自己和他人的安全,。一旦摔倒在地，總是會(huì)造成一些不必要的傷害,。

2,、大課間活動(dòng)到操場的時(shí)候，在下樓梯時(shí),，一定做到保持安靜,、有序，靠右行,，服從指揮,，一旦發(fā)現(xiàn)前面有擁擠的情況，我們要立即停止前進(jìn),，并耐心等待,。曾經(jīng)，一所小學(xué)發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事件,，事發(fā)當(dāng)天,，孩子們從樓上沖下準(zhǔn)備做課間操，在二樓至一樓左側(cè)樓梯口處,，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫,，蹲下身子提鞋時(shí)，后面的孩子蜂擁而來,，造成踩踏事件發(fā)生,，當(dāng)時(shí)正在這里值班的老師準(zhǔn)備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情,，還在繼續(xù)擁擠,，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。這件事實(shí)告訴我們,，公共場合遵守秩序,，不擁擠、不起哄,、不隨便湊熱鬧,，安全有序是多么重要,。

同學(xué)們，安全無小事,，文明伴我行,，你的文明不僅是你的進(jìn)步，也更會(huì)給別人帶來快樂,。希望大家做一個(gè)安全小衛(wèi)生,，讓我們的校園更安全、更文明,、更和諧、更快樂!

來自 m.sevw.cn

我的國旗下講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇三

各位老師、同學(xué)：

中華民族自古以來就被稱為“文明古國,，禮儀之邦”,。從古至今，我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌,。

文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,，它代表著一個(gè)民族，一個(gè)國家的整體素質(zhì),。作為炎黃子孫,，我們本應(yīng)體現(xiàn)這些，再看看我們中得一些人,，上公交車憑氣力大,，公共場合大聲喧嘩隨地吐痰粗話滿天飛，不守交通規(guī)則：隨意闖紅燈,、跨欄桿,，少不尊老這些陋習(xí)時(shí)時(shí)闖入眼簾，撞擊耳膜,。這些現(xiàn)象,，在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來，如口出臟話,，亂拋雜物等等,，這和我們泱泱大國文明之邦的國民身份，是格格不入的,。

行為習(xí)慣,、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,，可以表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng),。對(duì)一個(gè)人來說,，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),，對(duì)學(xué)校來說，禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度,，道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映,。因此，我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置,。

要做一個(gè)講文明,、懂禮儀的人，應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,，首先,，要提升思想修養(yǎng)，尊敬他人,、理解他人,、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的.根本，這也是文明禮儀的第一要求;其次,，要提高社會(huì)人文素養(yǎng),，要成為一個(gè)真正有教養(yǎng)懂禮儀的人，必須用只是補(bǔ)充自己,，用人類文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;再次,，是要嚴(yán)于律己，管住自己的口,，不說粗話臟話,，不說刻薄的話，不說傷害他人自尊的話,，見到老師長輩要問好,，接人待物要有禮貌，要坦誠,，要謙恭,，在公共場所不大聲喧嘩，不起哄,。管住自己的手,，不做影響環(huán)境的事，不做損害公物的事;同時(shí),，還要注意自己的儀容儀表,，學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮，等到成年后,，我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí),，你才會(huì)知道少年清純的可貴。

同學(xué)們,，我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),，做一個(gè)品質(zhì)高尚,，講文明，講禮儀的人,，要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,，讓我們終身受益,。也讓我們行動(dòng)起來共同監(jiān)督,，共同奮斗,，為建一個(gè)文明的班集體,，文明的學(xué)校,，而共同努力吧,。

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我今天國旗下講話的主題是《接力低碳來點(diǎn)贊，綠色校園益起來》,。

近年來,，人們經(jīng)常聽到“霧霾”、“暖冬”,、“干旱”,、“洪水”。異常天氣或自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,。為什么大自然突然不再“善良”,？我們的`地球越來越熱，我們的生活環(huán)境越來越差,。每個(gè)人都在試圖以各種方式應(yīng)對(duì)氣候變化,，改善我們?nèi)颦h(huán)境的最有效方法是節(jié)能減排，實(shí)現(xiàn)低碳生活,。

那么什么是低碳生活呢,？就是通過低能耗、低消耗,、低支出的生活方式,，最大限度地降低生活能耗，從而減少二氧化碳排放,，保護(hù)地球環(huán)境免受持續(xù)變暖的影響,。低碳生活是每個(gè)人的責(zé)任,。

在我們的日常生活中，許多物品在使用后直接丟棄,，不僅污染了環(huán)境,，而且忽視了其再利用價(jià)值。紙張回收可以變成再生紙,；硒鼓,、墨盒等電子產(chǎn)品不僅可以回收再利用，還可以遏制資源浪費(fèi),。集中回收也能有效防止它們對(duì)環(huán)境的影響,。我校積極響應(yīng)市教委號(hào)召，將開展“接力低碳表揚(yáng),，綠色校園受益”的環(huán)保理念傳播與實(shí)踐活動(dòng),，通過在學(xué)校設(shè)置專用回收箱，收集師生常用的可回收材料,，達(dá)到資源回收的目的,。同時(shí)，讓我們豎起大拇指,，贊低碳,，動(dòng)員更多人在微信朋友圈贊分享，打造線下線上低碳接力贊潮流,，深化“百萬家庭低碳之旅”理念的社會(huì)效應(yīng),，努力做低碳使者！

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇五

我們的學(xué)校是政府投資5500萬元新建的一所全新的小學(xué),，學(xué)校有48個(gè)班，2735名學(xué)習(xí)認(rèn)真,，文明守紀(jì)的好學(xué)生,，158名愛崗敬業(yè)的教職工，學(xué)校是--縣硬件設(shè)施最好,，環(huán)境最美的校園,，現(xiàn)在我們學(xué)校正向著一流的--鎮(zhèn)中心小學(xué)大踏步的前進(jìn)。

說到這里,，可能我們不少同學(xué)都會(huì)產(chǎn)生自豪的心情,，但在我們學(xué)校努力前行的過程中有一些同學(xué)不注意自身形象，給我們這個(gè)充滿希望的現(xiàn)代化校園涂上不和諧的一筆!今天,，我就把平時(shí)少先隊(duì)監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為給大家列舉出來,，我們每個(gè)人對(duì)照一下：

看看自己現(xiàn)在是否還帶零食來學(xué)校?

看看自己是不是能主動(dòng)撿起別人不小心丟下的紙屑?

看看自己上廁所的時(shí)候是不是站到了指定的位置?

看看自己從教學(xué)樓去前面綜合樓上課的時(shí)候是不是吵吵鬧鬧，影響辦公樓里的老師辦公了?

看看自己是不是能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)?

看看自己是不是每天放學(xué)能主動(dòng)關(guān)好教室的門窗?

看看自己洗完手后是不是及時(shí)的關(guān)掉了水龍頭?

看看學(xué)校的地面上的口香糖是不是你留下的?

騎車的同學(xué)看看自己在校園是不是推著自行車走的?

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，為實(shí)現(xiàn)我們學(xué)校的目標(biāo)共同努力。

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天,，我們講話的題目是《建設(shè)生態(tài)文明,，愛我綠色一中》。

學(xué)校是我們學(xué)生潛心致學(xué)求知的地方,，也是我們生活的一部分,。這樣的清凈之所，自然需要整潔有序,。古人云：“一屋不掃,，何以掃天下？”作為校園主人的我們,，更當(dāng)一掃濁習(xí),，遺體纖塵不染帶來飽滿的精神，從飽滿的精神擁抱嶄新的一天,。

同學(xué)們，我們的舉手投足都是我們這個(gè)校園的.一部分,。我們的一言一行都在影響著他人,，影響著我們自己，我們隨手在操場,、跑道上亂扔垃圾,，其實(shí)丟棄的是我們對(duì)校園環(huán)境的尊重；我們?cè)谑程娩亸埨速M(fèi),，失去的是對(duì)勞動(dòng)者辛勤勞動(dòng)的理解,；我們不能做到人走燈關(guān)，更是違背了綠色低碳的原則,。這些不文明現(xiàn)場對(duì)我們的健康與快樂形式造成的不利影響顯而易見,，為了我們有一個(gè)更好的生態(tài)環(huán)境，我們提出以下倡議：

1,、要樹立生態(tài)文明觀念,，追求綠色時(shí)尚，宣傳綠色生活理念。

2,、珍惜生活中的每一份資源,，做到人走燈，人走水關(guān),，吃飯時(shí)不剩飯,，紙張雙面使用，少寄或不寄賀卡,。

3,、主動(dòng)維護(hù)校園清潔，積極參與校園清潔工作,，爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

4、從小事做起,，隨手撿起地上的垃圾,，不隨地吐痰等。

創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是我們口頭上的號(hào)召倡議,，更應(yīng)該落實(shí)到我們的身體力行當(dāng)中去,；創(chuàng)建生態(tài)文明校園不僅僅是外在強(qiáng)制約束，更應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的集體自律,，只有我們每一個(gè)人都盡自己最大的努力,，從一點(diǎn)一滴做起，才能使我們的校園更加美麗,。

同學(xué)們,，不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江河，“綠化校園就是綠化我們自己的學(xué)習(xí)與生活,，綠化我們的精神世界和道德品質(zhì),，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一張紙,，每一滴水,，每一度電……相信我們一定能創(chuàng)造一個(gè)綠色、健康,、文明的一中,。

我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家,！

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇七

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好！

我叫xx,，來自陽光朝氣,、充滿活力的一（五）班。今天很高興能在國旗下講話,。我發(fā)言的主題是《愛護(hù)環(huán)境,，共享綠色校園》。

金秋十月,，綻放的金菊送走酷暑,，滿樹的金黃迎來豐收的喜悅。滿眼望去,，藍(lán)藍(lán)的天空下到處是沉甸甸的碩果,，到處都是一片生機(jī)盎然的景象。

置身這金秋的饋贈(zèng),，徜徉在優(yōu)美的校園,，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、暢談,、播種,、收獲著每一天。整潔,、和諧,、溫馨、美麗的校園就是我們幸福的家,。

作家說：環(huán)境是心靈的港灣,；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃,。而我想對(duì)同學(xué)們說：環(huán)境是保證學(xué)習(xí)的必要條件,。整潔的校園，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)保護(hù)；和諧的校園,，讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人；溫馨的校園,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；美麗的校園,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,。所以，優(yōu)美的環(huán)境是養(yǎng)心茶,，是清心劑,，是我們奮發(fā)向上的'助推器。但優(yōu)美的環(huán)境不能憑空產(chǎn)生,，它需要我們共同努力,。它可以是我們辛勤打掃、擦洗地板的身影,，可以是我們自覺撿拾,、取走垃圾的行動(dòng)，還可以是我們陽光,、美好的心靈……而絕不是,，雪白墻壁上，醒目的烏黑腳??；教學(xué)樓下，“自由落體”散落的垃圾,；課桌椅上,，深深淺淺的傷痕；樓梯拐角處,，隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)的瓜子殼,。

都說“環(huán)保是一種教養(yǎng)，一種文明,，一種良知,。”“我們要愛護(hù)綠色,?！薄拔覀円鹊厍颉,！薄拔覀円Ｗo(hù)環(huán)境,，我們要愛護(hù)校園?！边@些不應(yīng)該僅僅只是口號(hào),，我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng)，心系社會(huì),，著眼身邊,，立足校園；不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙,、一個(gè)塑料袋,；我們更應(yīng)該改正我們破壞環(huán)境的行為,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,?！本G色的行為源自美好的心靈。在此,，我希望同學(xué)們,，從我做起，從身邊做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，心存綠色意識(shí),，爭做綠色使者,，珍愛我們共同的家園，讓龍泉中學(xué)綠意融融,，讓“健康文明,、綠色進(jìn)取”成為龍泉精神的主旋律，真正使我們龍泉中學(xué)成為一所溫馨,、和諧,、奮發(fā)向上的綠色校園。

謝謝大家,！

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇八

老師們、同學(xué)們：上午好!

今天國旗下講話的主題是——《規(guī)范日常行為,，爭做文明學(xué)生》,。

可是，我們偶爾也會(huì)看到學(xué)校里還存在著與以上文明行為完全背道而馳的不良現(xiàn)象,。部分同學(xué)缺少集體榮譽(yù)感,，嬌氣任性，愛與同學(xué)鬧別扭;少數(shù)同學(xué),，故意隨手亂扔垃圾,，臟話隨口就出;還有少數(shù)同學(xué)不注意自身安全，課間愛在樓道操場大聲喧嘩,，狂奔打鬧等等,。

同學(xué)們，為了保證人們的正常生活,，每個(gè)國家都有自己的法律，與此同理,，在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,，最基本的就應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì),，這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。良好的行為是黎明前的曙光,，抓住了就有光明燦爛的前途,。

為了讓我們每一位同學(xué)從小就懂得規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，在此,，我對(duì)大家提出以下要求：

1、要講文明懂禮貌,。對(duì)待長輩要禮貌,，遇到師長主動(dòng)問好，對(duì)待同學(xué)要友好,，不打架,，不罵人，不說臟話,。

3,、要學(xué)會(huì)自我管理。遵守早讀,、寫字課,、活動(dòng)課紀(jì)律，上課專心聽講,，舉手發(fā)言,，不亂講話。

4,、要積極鍛煉身體,。認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操，動(dòng)作規(guī)范到位;積極參加大課間活動(dòng),，注意安全,，遵守活動(dòng)秩序。

5,、要注意活動(dòng)安全,。校園內(nèi)不大聲喧嘩，不奔跑打鬧,，上下樓梯靠右走,，不推擠，不騎滑樓梯扶手,，不玩危險(xiǎn)游戲,。

6、要愛護(hù)公物,，節(jié)約水電,。愛護(hù)校園的一草一木,，不隨意損壞門窗，不在課桌上亂刻,、亂畫,，不在墻上亂涂、亂踢;離開教室,，隨手關(guān)好門窗電燈等,。

另外，為了讓同學(xué)們清楚的知道在校內(nèi)校外如何規(guī)范好自己的言行,，做一個(gè)文明的好學(xué)生,，我們特制定了《望江一小蓮花湖分校學(xué)生行為規(guī)范基本要求》。請(qǐng)各班班主任,、輔導(dǎo)員老師以《要求》為標(biāo)準(zhǔn),，指導(dǎo)、督促全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。同學(xué)們,，我們更要嚴(yán)格按照《要求》來規(guī)范自己的行為，人人爭當(dāng)文明學(xué)生,，讓文明之花開遍我們美麗的校園!

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇九

各位同學(xué)、老師：

大家好!

我是來自~~班的~~,，今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。

那么文明是什么?是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明的人,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，下課不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)與休息,，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長,，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)。

文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，雖然看起來簡單,，但是做起來很難。反思我們平日的所作所為,，會(huì)發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，社會(huì)公德的培養(yǎng),，而這些被忽略的恰恰能從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。同學(xué)們,，播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，我們千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序,、文明,、美好的校園。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，在這個(gè)過程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。

謝謝大家!

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

文明是什么呢?文明是路上相遇時(shí)的微笑與問好,，是同學(xué)有困難時(shí)的`熱情幫助,，是上下樓梯時(shí)的靠右行，是對(duì)生活學(xué)習(xí)環(huán)境的自覺保護(hù)……然而令人遺憾的是,，在我們身邊,，仍有一些不文明的現(xiàn)象：校園內(nèi)總能見到白色垃圾;課間有同學(xué)在走廊上追逐打鬧;不愛護(hù)公共財(cái)物，亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

同學(xué)們,，我們要自覺糾正這些不文明的行為,，從自己做起，從細(xì)微之處做起,，和文明交朋友,，爭做文明的學(xué)生：用我們的口，禮貌地問好,、打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不說臟話,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手,，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營造一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,，管住我們的腳,，不橫沖直撞，不踐踏草坪,。

相信我們每個(gè)人都一定能夠做到,，那樣的話，天會(huì)更藍(lán),，水會(huì)更清,，我們的校園會(huì)更美麗!同學(xué)們，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

打造文明校園，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇十一

各位敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!春風(fēng)吹拂著柔軟的柳絲,，國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年,，新的學(xué)期,，新的起點(diǎn)，預(yù)示著新的成功,。今天在國旗下,，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個(gè)同學(xué)都能做一個(gè)有禮儀的學(xué)生,。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”,。禮就是尊重。在人際交往中,，既要尊重別人,，更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式,。儀就是表達(dá),。沒有禮就沒有儀。簡單地說,，禮儀就是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程與手段,，也可以說文明禮儀是衡量一個(gè)人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義,，藏族的獻(xiàn)哈達(dá),，泰國的“合十禮”，見面的握手都是禮儀的具體表現(xiàn),。在我們身邊,，禮儀也無處不在，如：等待他人，攙扶老人,，禮讓等,。這說明禮儀離你我很近。

作為學(xué)生,，我們?cè)谛@有哪些禮儀呢?如升旗時(shí),，按時(shí)參加升旗儀式，唱國歌,，行注目禮,，這就是升旗禮儀。在課堂上,，認(rèn)真聽老師講課,，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問題,，聲音洪亮,，這是對(duì)尊重老師勞動(dòng)的禮儀;和老師談話時(shí)，集中精神,，姿勢端正,，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀,。下課時(shí),，在老師宣布下課后，全體起立和老師互道“再見”,，待老師離開后再離開座位,，這是下課的禮儀。課間不奔跑,，不喧嘩,，靠右行，見到老師主動(dòng)禮讓,，不做危險(xiǎn)的游戲,，不吃零食等等，這些是課間的禮儀,。排隊(duì)時(shí),，站像一棵松，行走一條線,，走路挺起胸,，這是路隊(duì)的禮儀。就餐時(shí),，自覺排隊(duì),，不推搡,，互相禮讓，珍惜每一粒糧食,，吃飯時(shí)不說話,，這是餐廳的禮儀。

孔子曰：“不學(xué)禮,，無以立”,。荀子曰:“人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”可以說禮儀是做人和立國的基礎(chǔ),。而作為新時(shí)代的學(xué)生,，不學(xué)禮則不知禮，不知禮則必失禮,。所以爭做有禮儀的學(xué)生是我們每一個(gè)學(xué)生必須修的課程,。

同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者,，更是校園文明的受益者。讓我們從現(xiàn)在做起,，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號(hào),，而是我們每個(gè)同學(xué)的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們自我內(nèi)化的提升!讓我們攜起手來,，人人爭做文明少年,，讓文明禮儀之花開滿校園!

打造文明校園，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!我是初一年級(jí)(15)班的顏辛宇,。今天我國旗下講話的主題是：爭做文明學(xué)生，共建文明校園,。

做什么事情,，先學(xué)會(huì)做人?！墩撜Z》中說：“不學(xué)禮,，無以立”。意思是說：不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,，就難以有立身之處,。這是古代圣人留給我們的真實(shí)教誨，以禮待人才能以理服人!當(dāng)今,，文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象,，更能夠改善人際關(guān)系,。

我曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡這個(gè)國家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等,，用的是中文書寫,。有一位中學(xué)校長問過新加坡當(dāng)局，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)?，有這些不文明行為的,，大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為就是國恥?！?/p>

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們,，我們應(yīng)互相理解,、寬容待人，培養(yǎng)協(xié)作精神,，這樣才使班級(jí)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富,?！币谴蠹叶夹袆?dòng)起來，做文明的學(xué)生,，我們的校園也就自然是文明的校園!

讓我們攜起手來,，共建一個(gè)文明、美麗的校園,，讓我們每一名同學(xué)都成為一個(gè)文明學(xué)生,，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落!

謝謝大家!

打造文明校園，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇十三

尊敬的老師,、敬愛的同學(xué)：

大家上午好,！

什么是文明？文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn),。是陸羽當(dāng)老師時(shí)清音的問候,；是別人受困時(shí)的真誠關(guān)心；是被幫助時(shí)發(fā)自內(nèi)心的感謝,，是不小心冒犯別人后真誠的道歉,；這是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)箱子里的行為。文明源遠(yuǎn)流長,，我們的.祖先一直走在追求文明的道路上,。禮數(shù)第一，空席,；這些成語都蘊(yùn)含著文明的內(nèi)涵,，曾子避席,、張亮撿鞋,、程門雪梨的故事都閃爍著文明的光輝。俗話說得好：“如果你愛一個(gè)人,，人們就會(huì)永遠(yuǎn)愛他”,；尊重人的人，人總是尊重人的,?！拔拿魇且环N財(cái)富，一種文化,，是人們和諧相處的敲門磚,，值得繼承和發(fā)揚(yáng)。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現(xiàn)象：樓梯上刺耳的紙屑,，花園里的碎花,，走廊里的追逐打鬧,，路隊(duì)里的推推搡搡，都在提醒我們,，我們并不在文明的觸及范圍之內(nèi),。德國作家歌德說：“一個(gè)人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子?！拔拿魇且环N品質(zhì),，是一種修養(yǎng)，你會(huì)因此而快樂,。

有句老話：“少是自然,，習(xí)慣是自然?！蔽拿髁?xí)慣要從小培養(yǎng),。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，你會(huì)如何從一點(diǎn)一滴做起,，展現(xiàn)我們的風(fēng)采,，讓我們的學(xué)校形象更好？不是春天一枝獨(dú)秀,，而是春天百花齊放,！在此，我呼吁大家與文明同行,！

同學(xué)們,，人不是因?yàn)槊蓝拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利?！讓我們共同努力,，?chuàng)造一個(gè)美好的人民青少年形象。我期待著文明的花朵遍布我們的校園,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇十四

尊敬的老師老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。升旗儀式，最為莊嚴(yán),，這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌。校園文明更加重要,，課間休息,，不追逐打鬧，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻,。

一直以來,，我們的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,，創(chuàng)建良好的班集體,，營造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任,。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，塑造出南湖小學(xué)高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情,，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,。我們是南湖小學(xué)的學(xué)子,，我們要做行為文明的學(xué)生,，我們要做精神富有的學(xué)生。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇十五

老師們,，同學(xué)們：大家好！

今天我講話的主題是：《創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生》,，話題很老,，但不過時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,，是一個(gè)永恒的話題,。

人生因什么而精彩？答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明？校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題,、不怕困難。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激-情,，我們追求成長和長大,，在這個(gè)過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是七（2）班**，今天我國旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì),，講規(guī)范,，建設(shè)和-諧文明校園》。

同學(xué)們,，當(dāng)你們迎著朝陽踏進(jìn)校園,，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室,；一定希望與自己相處的是文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)；一定希望自己能在和-諧文明的校園里健康,、快樂地學(xué)習(xí),。

賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡、奮發(fā)圖強(qiáng)的氛圍可以催人奮進(jìn),，和-諧文明的校園能塑造美好心靈,、培養(yǎng)高尚人格。然而,，在我們校園,，還存在一些不和-諧的音符、不文明的現(xiàn)象,、不安全的行為,，如有時(shí)可以看到同學(xué)們隨意亂扔的塑料瓶,、食品袋等,；每天同學(xué)們清掃干凈后，總有些不自覺的同學(xué)又把這些東西隨手亂丟,；課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,，上下樓梯推搡擁擠,。這些，都跟我們和-諧文明的校園是極不相稱的,。因此,，和-諧、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造,，需要大家用自己的一言一行來構(gòu)建,。

同學(xué)之間難免有磕磕碰碰，這時(shí)就需要有一顆寬容之心。讓她澆熄怒火化解矛盾,，讓她感化邪-惡播灑善良,。正如雨果所說：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷,。”同學(xué)們,，只要我們多一份關(guān)愛,，少一些爭執(zhí)；多一份真情,，少一些矛盾,，我們就會(huì)讓校園變得更和-諧、更文明,。

當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時(shí),，你點(diǎn)頭微笑、致以問候,；當(dāng)你走進(jìn)教室,，輕輕推開關(guān)著的門；當(dāng)校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí),，你禮貌勸阻,；當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r(shí)，你彎腰拾起……,，這些都是建設(shè)文明和-諧校園的要素,。事實(shí)上，我們身邊的許多同學(xué)為大家做出了榜樣,，多少次,，他們隨手撿起地上的紙屑；多少次,，他們清掃身邊的垃圾,；多少次，他們拭去墻上的印跡,，使校園變得和-諧文明,！

在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略“學(xué)守紀(jì),、講規(guī)范”,。有了它們，我們的秩序更加井然,，有了它們,，我們的生活更加燦爛,，有了它們，我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí),，有了它們,，我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加投入。

同學(xué)們,，我們要知道“隨手撿起的是一片紙,，純潔的是自己的心靈,。有意擦去一塊污漬,，凈化的是自己的靈魂?！蹦銈兪切@的主人,，應(yīng)當(dāng)樹立起自覺維護(hù)校園的責(zé)任感。相信同學(xué)們會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

一,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子、糖果等零食,。

二,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，認(rèn)真做好值日生工作,；讓我們的校園里地上無紙屑、墻上無污跡,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角。

三,、不亂扔垃圾,，并及時(shí)提醒亂扔垃圾的同學(xué)；

四,、不隨地吐痰,、不亂刻亂畫等。

同學(xué)們,，鳥兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗，我們的校園因文明而進(jìn)步,，在新學(xué)期里,，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，規(guī)范言行舉止,，養(yǎng)成文明習(xí)慣，用更高標(biāo)準(zhǔn),，樹更新形象,，為建設(shè)文明、和-諧校園共同努力,。

最后把海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話送給大家：“什么是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單,；什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！敝x謝大家,！

各位老師、同學(xué)們：上午好,。

中國素以“禮儀之邦”著稱于世,，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化是我們中華民族的寶貴財(cái)富。

一,、課堂禮儀：

(1)上課：上課的預(yù)備鈴聲一響,，應(yīng)進(jìn)教室、端坐,、安靜地恭候老師上課,。若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室,，應(yīng)先報(bào)告得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。

(2)聽講：在課堂上,，要認(rèn)真聽老師講解,，注意力集中，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)及時(shí)做好筆記,。當(dāng)老師提問時(shí)，應(yīng)該積極舉手發(fā)言,，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮。

(3)下課：聽到下課鈴響時(shí),，若老師因特殊情況還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本,，發(fā)出響聲,，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),，全體起立,，“認(rèn)真”與老師道“再見”,。

二、服飾禮儀：服飾儀表要合體,；適時(shí),；整潔；大方,；講究場合,。不穿怪裝異服、男生不留長發(fā),，女生不燙發(fā),、染發(fā)。

三,、尊師禮儀：校園里和老師或來賓相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)招呼：老師好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。

四,、同學(xué)問候禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)問候可彼此直呼其名，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“麻煩你’’等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝,。對(duì)于同學(xué)遭遇的困難,，偶爾的'失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,，不應(yīng)嘲笑,、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。

五、集會(huì)禮儀：由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。首先入場要保持安靜,，其次遵守集會(huì)紀(jì)律,，認(rèn)真觀看或記錄，適時(shí)鼓掌,，最后有序退場,。

六、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫,、亂刻,，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,，節(jié)約用水用電,。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn)，不亂停亂放,，不在校內(nèi)騎車,。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓，不亂擁擠,，要愛惜糧食,，不亂倒剩菜剩飯。

同學(xué)們讓我們一起告別不文明的言行,，建設(shè)文明和-諧的實(shí)驗(yàn)初中,。

謝謝大家！

老師們,、同學(xué)們：早上好,！

今天王老師要和大家一起來談?wù)勑@文明。

先讓我為大家講述兩個(gè)事例：

第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、““不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

第二個(gè)事例是：據(jù)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天-安-門廣場,，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼,，40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。

以上兩個(gè)事例表明,，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而遺憾的是,，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為,。例如，仍然有人亂丟紙屑,、食品袋廢棄物,；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。 我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的垃圾,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃,，扔了又何妨,；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡,；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。如果我們不在此時(shí),，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢,，所以，我們應(yīng)該先成人,，后成材,，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和-諧發(fā)展的人,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，收獲一個(gè)品格,；文明應(yīng)該被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口,，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾,；管住我們我們的腳,，不踐踏花草。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜,、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

同學(xué)們,，讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！

乘著溫暖的春風(fēng),，懷著喜悅的心情，帶著美好的憧憬,，我們已經(jīng)開了新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),！今天,，我們相聚在冉冉升起的國旗下，和大家談?wù)摰脑掝}是：《說文明話,，做文明人》,。

首先給大家講給個(gè)故事：北京某公司高薪招聘,，經(jīng)過一系列的挑選,，剩下五人接受最后面試。他們都滿懷信心地走進(jìn)經(jīng)理辦公室,，這時(shí)，經(jīng)理說,，不好意思,，年輕人,，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,，你們能等我嗎？五人異口同聲地說,，當(dāng)然可以,。經(jīng)理出去了，他們?cè)谵k公室里很無聊,，看到辦公桌上有很多文件,，便都湊過去看個(gè)沒完，很是熱鬧,。二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來了，說,，面試到此結(jié)束,，幾個(gè)年輕人莫名其妙,，經(jīng)理說,，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間，我們公司不需要未經(jīng)同意就隨便翻看別人東西的人,，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂,，所以我們不會(huì)要。由此可見,，文明禮儀對(duì)于我們來說是多么的重要,！勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”， 我們應(yīng)做到防微杜漸,，把這些陋習(xí)清除掉,，讓我們一起走向文明,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們漫步在校園里，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑,，就彎下腰,，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,，他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人,。我要對(duì)這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的,！”

但是,，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕,，還不時(shí)傳出一些不文明的語言,；上下樓梯時(shí)擁擠而沒有次序；教室,、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋,；甚至有個(gè)別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……這些現(xiàn)象雖然只是一些小事,，但是古人云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,， 我們應(yīng)做到防微杜漸,，把這些陋習(xí)清除掉。為了使我們的校園更加文明,、更加美麗,，我們要陋習(xí)宣戰(zhàn)。一起走向文明,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人,。

文明是什么,？文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措,；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),。

“校園文明行,，人人爭四好”。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，學(xué)會(huì)文明用語，做文明之事,，讓文明之花開遍美麗的校園,，放眼望去，是滿眼的新綠,。在燦爛的陽光下,，盈盈閃亮.

謝謝大家,！

老師們,、同學(xué)們：大家好,！

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,。校園文明更加重要，課間休息,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。

一直以來,，我們的老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。同樣，創(chuàng)建良好的班集體,，營造良好的校園氛圍,，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出育紅小學(xué)高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋,，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,。你們是育紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生,，你們要做精神富有的學(xué)生,。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),。使我們的校園變得更加文明美麗！

謝謝大家,！

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇十六

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敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四年級(jí)(1)班的尹昭懿,，我演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌,，就像鮮花四季開放,，這支歌的名字叫“禮儀”。

當(dāng)你踏著輕快的步伐邁進(jìn)校園的時(shí)候,，你是否會(huì)看到那些手拿掃把,，埋頭掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈的校園里開心玩耍的時(shí)候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺,。

在這么美麗的校園里,，同學(xué)們，我們?cè)趺纯梢阅暤教庯w舞的果皮紙屑,，我們?cè)跄茏尭蓛舻膲Ρ?，留下筆跡和腳印，我們?cè)趺茨芎屯昂糜殉吵臭[鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學(xué)互相理解,、互相幫助呢?同學(xué)們,，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止!

也許大家會(huì)有一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備,，我們普通人做不到，其實(shí)講文明,、講禮儀很簡單,。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學(xué),，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻(xiàn)!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們從身邊的小事做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學(xué)生!相信自己,，我們一定能行!

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

打造文明校園，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是xxx。今天我

講話

時(shí)間又到了三月,。在這個(gè)月份，溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地,，也吹暖了我們通鋼三中的校園,。在這里，

領(lǐng)導(dǎo)

可是就在這塊美麗的校園中,，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，總有一些令人不滿意的`現(xiàn)象出現(xiàn),。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,，飲料罐，面包紙,；在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋,；在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻

精神

以上這種種現(xiàn)象,，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了學(xué)校為我們

提供

同學(xué)們讓我們攜起手來,，還我們一個(gè)文明,、美麗的校園，重塑我們?nèi)袑W(xué)生的形象,，讓文明之花開遍校園,。

打造文明校園，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇十八

老師們,、同學(xué)們：

早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。今天我講話的題目是“踐行文明禮儀，共建品位校園”,。

孔子說：“不學(xué)禮無以立,。”禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國家的素質(zhì),，禮儀是律己,、敬人的一種行為。中華民族具有5020xx年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。作為一名有品位的小學(xué)生,，該怎樣做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，使我們成為當(dāng)之無愧的文明小使者呢?讓我們從身邊的小事做起,，努力踐行文明禮儀，共同建設(shè)品位校園,。

每天清晨,，當(dāng)我們走進(jìn)校園，看到值班老師,、警察和保安叔叔那一張張和藹的笑臉,，你是否會(huì)主動(dòng)走上前，向他們輕輕問一聲“早上好”?當(dāng)我們走進(jìn)操場,，看到同學(xué)熟悉的笑臉,，你是不是會(huì)熱情地上前打聲招呼，問一聲“同學(xué),，你早!”夕陽下，當(dāng)我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),，要走出校門,，同學(xué)們，你有沒有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見”?你們的回答是肯定的,，老師看見了,，聽見了，這就是文明,，這就是禮儀,，這就是品位。輕輕的一句問候,，能拉近我們的距離,，讓我們彼此沒有陌生感;輕輕的一句問候，能給對(duì)方帶來一天的好心情,，使我們愉悅的學(xué)習(xí),、工作;輕輕地一句問候，讓我們真切的感受到文明禮儀的存在,，感受到人與人之間的相互尊重,。正如孟子所說：“愛人之，人恒愛之;敬人之,，人恒敬之,。”明禮就如一面鏡子，你尊重他人,，講禮儀,，他人自然會(huì)投向你尊重的目光。踐行文明禮儀,，讓我們從容止格言和十個(gè)好習(xí)慣做起,，腳踏實(shí)地，做個(gè)有品位的實(shí)小人,。

下面,，我們一起回顧容止格言和十個(gè)好習(xí)慣，請(qǐng)看大屏幕,，齊聲誦讀：

容止格言：面必凈,，發(fā)必理，衣必整,，紐必結(jié);頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,。氣勿傲、性勿暴,、學(xué)勿怠,。顏宜和、行宜靜,、態(tài)宜莊,。

十個(gè)好習(xí)慣：1.微笑待人2.每日為父母做件事3.主動(dòng)打招呼4.及時(shí)感謝別人的幫助5.按規(guī)則辦事6.說了就要努力做7.用好每一分錢8.集體的事情一起干9.用過的東西放回原處10.干干凈凈迎接每一天。

同學(xué)們,，三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們這個(gè)集體的名字,，是我們共同的家。讓我們?cè)趪煜掳蛋迪露Q心,，從每一次真誠的行禮問好開始,，從每一次主動(dòng)彎腰撿垃圾開始，踐行文明禮儀,，共建品位校園,。

謝謝!

打造文明校園，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇十九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是213班的毛鈳,。今天我演講的題目是：文明校園從我做起。

孔子曾言：“不學(xué)禮,，何以立,?！彼^禮即文明。文明于我們而言并不遙遠(yuǎn),，是面對(duì)老師時(shí)一聲真切的問好,，是順手拾起的一片紙屑，是朋友交談中一聲禮貌的用語,。

當(dāng)下不文明之風(fēng)充斥在我們周圍,，亂扔垃圾，出口成臟,，隨意插隊(duì),，目無尊長等數(shù)不勝數(shù)。面對(duì)這樣的現(xiàn)象,，我不禁感到了疑惑,。中華民族號(hào)稱禮儀之邦，但我們作為炎黃子孫,，早已將這些禮儀置之不顧,。

校園里隨處可見的垃圾，卻無人肯彎腰拾起,。草地上標(biāo)語醒目的寫著“請(qǐng)勿踐踏草坪”,，卻無人在意。餐廳里張貼著“請(qǐng)自覺排隊(duì)”卻無人遵守,。

文明,，并不是宣傳欄上那幾句空泛的口號(hào)，作文紙上那些空洞的言論,。文明，因該是更多的體現(xiàn)在我們的日常生活中,。

歌德說過：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子,。”愛美之心人皆有之,，但要使自己變得真正美麗,，并不是從淺層的五官看出的。如果我們能做到“仁義禮智信,，溫良恭儉讓”相信到那時(shí),，無須經(jīng)過修飾我們就能成為一個(gè)真正美麗的人!

想要做到文明校園，首先應(yīng)從自我做起,，從自身的小事做起,。講文明語言，做文明學(xué)生,。不說臟話,，遵守校紀(jì),。不曠課遲到，不隨意早退,。在校期間不化妝,，不佩戴首飾，不穿奇裝異服,。愛護(hù)公共設(shè)施,，不亂涂亂畫。尊敬師長,，主動(dòng)向老師問好,。不進(jìn)網(wǎng)吧，科學(xué)上網(wǎng),。注意衛(wèi)生,，勤儉節(jié)約。不浪費(fèi)食物,，不隨意插隊(duì),。

以上的每一條，對(duì)我們來說都并非難事,。但能夠全部做到的,，不過寥寥幾人而已。文明并非一朝一夕的養(yǎng)成,，而應(yīng)是一種深入骨髓的習(xí)慣,。如果我們每個(gè)人都能做到并堅(jiān)持，相信在不遠(yuǎn)的將來文明才會(huì)真正進(jìn)入校園,。

“溫者貌和,，良者心善，恭者內(nèi)肅,，儉乃節(jié)約,，讓即謙遜?！蓖瑢W(xué)們讓我們攜起手來,，揚(yáng)起文明之帆，承載禮儀之風(fēng),，讓文明之花開遍校園!

謝謝大家,，我的演講完畢。

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自高三年級(jí)1328班的耿鵬飛,，今天我國旗下演講的題目是“志愿服務(wù)在身邊,，文明校園我先行”,。

人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。做怎樣的人，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)和答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是文明。

文明是什么?文明是志愿服務(wù)的一種體現(xiàn),，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是路上相遇時(shí)的微笑，是見到師長時(shí)的問早問好,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到不文明行為時(shí)的主動(dòng)制止……文明是思想的進(jìn)步,、行為的端正、習(xí)慣的改善以及修養(yǎng)的提高,。從教育成長的角度來講,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，更是人性的戰(zhàn)勝,。

我校青年志愿者聯(lián)合會(huì)自成立以來一直致力于校園內(nèi)外的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，開展了“迎新生”,、“學(xué)雷鋒服務(wù)”,、“高考服務(wù)”、“敬老愛老”等志愿活動(dòng),。通過這些活動(dòng)將志愿者“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的精神帶到了校園、帶到了學(xué)習(xí)生活中,。近期我校志愿者聯(lián)合會(huì)將在全校開展“志愿服務(wù)在身邊,，文明校園我先行”志愿服務(wù)系列活動(dòng)。希望同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中,，從我做起,，用文明語，做文明事,，營造良好氛圍,，共建和諧校園,。在此我向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、樹立良好形象,，提升個(gè)人品質(zhì),，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，做文明校園的建設(shè)者,。

二,、身體力行，管住自己的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾并主動(dòng)拾撿雜物;管住自己的腳,，不踐踏草坪,，不破壞公物。

三,、遵守校紀(jì)校規(guī),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆;不購買小商小販的食品,，在食堂就餐，不攜帶食物進(jìn)教室,，自覺維護(hù)各班環(huán)境區(qū),、教室潔凈，營造衛(wèi)生文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四,、光盤行動(dòng)，厲行節(jié)約,，反對(duì)浪費(fèi),。深入推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)，向“舌尖浪費(fèi)”說不,，樹立正確的生活觀,、價(jià)值觀，營造爭當(dāng)“光盤一族”光榮,，飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,，踐行尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德,，用餐后及時(shí)將物品放到指定位置,。并將“光盤行動(dòng)”延伸到變廢為寶、節(jié)約水電,、節(jié)約生活學(xué)習(xí)用品,、科學(xué)理性消費(fèi),、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等方面。

同學(xué)們,，菁菁校園,，禮儀為本;莘莘學(xué)子，道德當(dāng)先,。文明學(xué)生塑造文明校園,，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，讓我們自覺言行,，親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，積極主動(dòng),，志愿服務(wù)，為“創(chuàng)建文明和諧校園,，打造優(yōu)質(zhì)省示范高中”共同努力!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

打造文明校園，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇二十一

各位老師,、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《文明校園,，從我做起》。

記得曾有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是文明,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。做文明之人,，就要會(huì)用文明語,，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一,，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱,。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個(gè)快樂的人,。

學(xué)校是育人的搖籃，我們?cè)趯W(xué)校里的一言一行直接折射出學(xué)校的文明程度,。而所有的文明都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。反思我們的行為，文明離我們還有一段距離,，如在校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，還有少數(shù)同學(xué)相互之間講臟話等等。這些不文明言行,，損害了我們的心靈,，毀壞了學(xué)校的形象。

我們是祖國的未來,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多,。如果我們不在此時(shí)培養(yǎng)文明禮儀，那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于已于社會(huì)又有何用呢?因此,，我們必須身體力行，做到以下兩點(diǎn)：首先,，必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的舉止,。第二,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，管住自己的口,，不說粗話,、不隨地吐痰，見到教師同學(xué)時(shí)主動(dòng)問聲好;管住自己的`手，不亂扔垃圾;管住自己的腳,，不踐踏草坪,。

同學(xué)們，菁菁校園,，禮儀為本;莘莘學(xué)子,，道德當(dāng)先。文明道德需要有你我的共同努力,。讓我們?cè)趪煜鹿餐Ｔ?，祝愿我們的校園更加和諧美麗，我們的精神家園更加絢麗溫馨,。

打造文明校園,，國旗下講話的實(shí)踐與探索篇二十二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好!

今天國旗下講話的主題是：爭做文明學(xué)生,，共建文明校園,。文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠摯關(guān)懷,。我們的校園有許多文明現(xiàn)象：清晨能看到同學(xué)們擦拭垃圾箱的身影,，愛心環(huán)保公司的成員們主動(dòng)地收集易拉罐、飲料瓶,、廢紙盒,，低視生給全盲生打飯，聾生給盲生讓路……在這塊美麗的校園里,，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。比如：草叢中,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們?nèi)酉碌乃榧?、包裝袋;課間總有少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧;少數(shù)同學(xué)講粗話,，臟話,，爭吵，打架,。這些不文明現(xiàn)象只是發(fā)生在極少數(shù)同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校整體的和諧氛圍。為了讓文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落,，我在這里給大家提幾點(diǎn)建議,，希望大家去思考、去行動(dòng),。

一是說話得體,，語言文明,。

有時(shí)一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人們之間的距離,，一聲“對(duì)不起”能化解劍拔弩張的沖突,，一個(gè)“不要緊”等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們,，讓我們都行動(dòng)起來，讓“請(qǐng),、您好,、謝謝、別客氣,、對(duì)不起,、沒關(guān)系、請(qǐng)?jiān)?、再見”這些詞語成為我們的日常用語,，讓我們美麗的校園里杜絕粗話臟話，讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠懇的態(tài)度待人,，用熱情、大方的舉止處事,，給他人帶來愉快和諧,，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放!

二是儀表大方,，舉止文明,。

我們要講究個(gè)人衛(wèi)生，衣著整潔,，面容干凈,，頭發(fā)整齊，樸素大方,，美觀得體,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

三是互敬互讓,，團(tuán)結(jié)友愛,。

人與人之間既要自尊自重，又要互尊,、互愛,、互信。

美麗的校園需要大家的努力,，讓我們攜起手來,，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響你身邊的每一個(gè)人!謝謝大家!