一個(gè)好的方案可以指導(dǎo)我們?cè)趶?fù)雜的環(huán)境中做出明智的決策。為了制定一個(gè)較為完美的方案,，首先需要明確問(wèn)題的定義和解決的目標(biāo),。以下是小編為大家收集的方案范例，供大家參考和借鑒,。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇一

一、活動(dòng)目的：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福!

二,、活動(dòng)主題：銘記師恩,，感謝師恩,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半,。

四、活動(dòng)程序：

1,、學(xué)生入場(chǎng)，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè),。

2、升國(guó)旗、唱國(guó)歌,。

3,、學(xué)生代表講話,。

4,、（廣播播放音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》）音樂(lè)聲中,，老師們依次走上跑道,，在國(guó)旗臺(tái)前站成兩排,。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師,。

5、（音樂(lè)聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng),。

6,、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語(yǔ)言。

7,、陳校長(zhǎng)講話。

8,、活動(dòng)結(jié)束。（廣播播放《感恩的心》,，音樂(lè)聲中老師退場(chǎng),、學(xué)生退場(chǎng)）。

五,、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：

1,、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx。2,、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx,。

3,、主持人培訓(xùn)：xx。4,、國(guó)旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班,。

5,、攝影,、拍照：xx。6,、音樂(lè)：xx,。

教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇二

初二年級(jí),、初三年級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào),。

二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

1,、各班代表在校門(mén)口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任,。

2,、7：15，全校師生在操場(chǎng),，由高一新生升國(guó)旗;負(fù)責(zé)人：蔣兵,。

3、高一新生詩(shī)歌朗誦;負(fù)責(zé)人：蔣兵,。

4,、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：李昌,。

三,、“老師、您辛苦了”征文比賽,。

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,，每班兩篇，體裁不限,，內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字，詩(shī)歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙,。

四、老教師座談會(huì)：

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì),。負(fù)責(zé)人：孫朝舉,。

五、詩(shī)歌朗誦,。

出處 m.sevw.cn

每年級(jí)出兩名教師,，比賽時(shí)間9月8日晚7：10，地點(diǎn)階梯教室,。

負(fù)責(zé)人：邰麗娟,。

六,、新教師拜師會(huì)。

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì),。負(fù)責(zé)人：李昌,。

七、退休教師座談會(huì),。

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行,。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室。

八,、教師卡拉ok比賽,。

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每年級(jí)上報(bào)三名選手,，教勤兩名,。

負(fù)責(zé)人：徐井云。

九,、教師舞會(huì),。

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇三

在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際，號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

院文學(xué)社,。

某大學(xué)所有在校學(xué)生,。

20xx年9月10日教師節(jié)。

1,、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝愿,。

2、祝愿?jìng)鬟f：

讓同學(xué)們把在祝愿的話語(yǔ),、思念之意,、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上,。

3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章,，評(píng)比出最美的文字,，頒發(fā)證書(shū)。

4,、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b,、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝愿的話語(yǔ),，獻(xiàn)給每位教師,。

c、各種日常寫(xiě)作指導(dǎo),，教您怎樣寫(xiě)范文見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親熱的問(wèn)候,；

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話,；

e,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

f,、給教官買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子,。

活動(dòng)所需要的物資,；編輯部負(fù)責(zé)整理、書(shū)寫(xiě)及校對(duì)相關(guān)材料工作,。

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝愿條幅。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng),。

留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng),。

祝愿墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）,。

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）。

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩,，

將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，老師,，您辛苦了,！

——院文學(xué)社宣。

電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）,。

登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）,。

桌椅安排（2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）,。

彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）,。

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫(xiě)出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

十,、未盡事宜，另行安排,。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇四

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取,、熱愛(ài)教育事業(yè),；努力建設(shè)一支志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛(ài)為魂的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,；加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展,。

走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn),，感恩老師，讓心靈飄香,。

全校師生,。

9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng),，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話,。

2,、高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào),，9月8日新聞時(shí)間段評(píng)分,。

分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名,、三等獎(jiǎng)：3名,。

3、開(kāi)展贊美和祝福老師手抄報(bào)比賽,，要求高一,、高二各班參與，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿,。9月8日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,，逾期者，作棄權(quán)處理,。（學(xué)校統(tǒng)一卡紙）,。

分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名、二等獎(jiǎng)：2名,、三等獎(jiǎng)：3名,。

4、開(kāi)展教師節(jié)征文活動(dòng),。9月7日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,，逾期者，作棄權(quán)處理,，優(yōu)秀作品將刊登在?？妒咝强铡飞稀ＨＴu(píng)一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)：6名,，三等獎(jiǎng)：9名。（獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書(shū)）。

5,、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問(wèn)候、一份祝福,。

1,、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織,、積極參與,。

2、注重宣傳,，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍,。

3、尋找載體,，講究實(shí)效,。各班、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外,，要結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,。

說(shuō)明：以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中,。

教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇五

通過(guò)教師節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。以下是有語(yǔ)文迷網(wǎng)整理提供的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案，希望對(duì)你有幫助,。

一.指導(dǎo)思想,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則,，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

二.活動(dòng)時(shí)間：9月10日,。

三.活動(dòng)安排。

“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門(mén)兩側(cè),，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮,，齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2,、在學(xué)校大門(mén)口，上書(shū)“親愛(ài)的老師,，您辛苦了”或“老師,，我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,，擺在校門(mén)口,。4、“老師,，我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),，需再定),。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶，裝上豆子，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目)。

會(huì)中,。

(一)開(kāi)場(chǎng),。

主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴,、手風(fēng)琴,、二胡、小提琴,、小號(hào),、長(zhǎng)笛等，其他中高年級(jí)每人一把口琴,，一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏,，第二段齊唱，音樂(lè)老師伴奏,，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,，請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂(lè)!

(二)朗誦。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),，在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂(lè)聲拉大,，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說(shuō)一句祝福的話,，并和老師深情地?fù)肀А?勵(lì)志天下),。

(三)交流,。

在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的照片,，從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專(zhuān)欄墻上，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,，把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái)，可以留下名字,，也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營(yíng)造濃濃的'師生情。

(四)表演,。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

(五)尾聲,。

在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時(shí)禮花齊放,，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束),。

一,、指導(dǎo)思想。

為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處,、團(tuán)委本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、實(shí)效”的原則，開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng),，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二,、主題：“金秋九月頌恩師”

三,、活動(dòng)時(shí)間：9月2日——9月11日。

四,、活動(dòng)安排,。

1、9月4日——9月7日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽,。

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書(shū)及比賽相關(guān)要求,，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。

2,、9月5日——9月6日“尊師心語(yǔ)”之電話、短訊祝福,。

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福,。

3,、9月2日——9月11日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽。

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行。

4,、9月7日——9月9日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫(xiě)上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,，增進(jìn)師生之間的情感溝通,。

5、9月8日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p,。

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,，團(tuán)委組織，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6,、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)。

具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì),。

副橫幅——金秋九月頌恩師,。

師恩深如海,，桃李滿天下!

老師，祝您生日快樂(lè)!

2)總務(wù)布置主席臺(tái),、和桌椅(180張),、買(mǎi)花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))。

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂(lè)、音響操控(話筒四個(gè)),、現(xiàn)場(chǎng)攝影,、錄像。

具體程序：

1)頒獎(jiǎng),。

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定),。

7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知),。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇六

一、活動(dòng)主題：

濃濃尊師意,，款款?lèi)?ài)生情,。

二、活動(dòng)目的：

在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、感恩愛(ài)心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂(lè)),。

2、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿,。

3,、愛(ài)心氣球串祝福。

4,、教師辦公室,，教室門(mén)口貼感恩橫幅：老師，您辛苦了!

5,、黑板報(bào)以“祝福,，感恩，誠(chéng)摯,，簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。

6,、鮮花、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷,。

7,、辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃，清理,，用行動(dòng)示誠(chéng)心,。

三、總結(jié),。

在這次活動(dòng)中,，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩，開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情,。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷，呵護(hù)與教育,，早已心懷感恩,，“老師，您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,，謝謝您!”是學(xué)生們的心聲,。借此活動(dòng)，流露出滿懷真情與感恩,，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展,。

教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇七

20xx年的9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛(ài)老師、理解老師,，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開(kāi)拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情,，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

9月6日——9月10日。

（一）表感謝,。

1,、聲音表恩情：

9月6日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節(jié)這天,，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了,！”，“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè),！”，“老師,，我們感謝您,！”。

2,、卡片表心意：在三,、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感通過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三,、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比,。

（二）訴心聲,。

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日,，在校門(mén)口將放置專(zhuān)門(mén)的大信箱,，請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信投入其中，9月10日那天,，我們將有專(zhuān)門(mén)的郵差,，將大家的祝福送至教師手中。

開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處,，參加評(píng)比。

2,、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì),。

教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇八

1,、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作。

2,、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),，和老師抱一抱、親一親,，問(wèn)聲節(jié)日好,，回報(bào)老師的付出。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師,、愛(ài)老師的情感。

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯,。

1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望,。

師：今天,，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí),？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2,、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,，了解老師的工作,。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問(wèn),。

師：錄像里有誰(shuí),？老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng),？

3,、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢,？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4、介紹教師節(jié),。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎,？你喜歡老師嗎,？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日,。

5,、幼兒向老師表示感謝。

幼兒上來(lái)和老師抱一抱,、親一親,，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。

1,、布置教師節(jié)的'主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,。

2、制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂(lè)”,。

3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫(huà)展,。

4,、布置活動(dòng)場(chǎng)地，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響,、錄音機(jī),、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備,。

5,、張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng),。

6,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料,。

7,、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。

返回目錄,。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇九

教師節(jié)即將來(lái)臨，為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)懷和尊重,，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,，根據(jù)上級(jí)要求，我校將于教師節(jié)前開(kāi)展“送溫暖,、辦實(shí)事,、促和諧”慰問(wèn)活動(dòng)，為做好這次慰問(wèn)活動(dòng),，特制定本工作方案,。

構(gòu)建和諧校園，關(guān)愛(ài)老教師,。

慰問(wèn)活動(dòng)由校長(zhǎng)室牽頭,，中層以上干部參與。

離退休教師,。

離退休教師發(fā)給慰問(wèn)品(水果),。

退休教師共5人，人均慰問(wèn)品60元,，共300元,。

1、這次慰問(wèn)活動(dòng)涉及人員多,，面積廣,，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署，合理安排,，確?；顒?dòng)順利完成。

2,、學(xué)校于9月10日前完成禮品采購(gòu)(總務(wù)處采購(gòu)),。

教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇十

為了慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的使命感和職業(yè)幸福感,，在全市上下?tīng)I(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心教育,、支持教育,，激勵(lì)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實(shí)現(xiàn)我市教育新發(fā)展,、新突破,、新跨越。今年我局將開(kāi)展一系列慶?；顒?dòng),，為確保活動(dòng)有序開(kāi)展,，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案,。

本著“隆重、簡(jiǎn)樸”的原則,，緊扣“爭(zhēng)當(dāng)教書(shū)育人模范,，實(shí)現(xiàn)教育新發(fā)展新突破新跨越”這一主題，大力宣傳教書(shū)育人楷模的先進(jìn)事跡,，激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè),、潛心教書(shū),、精心育人,，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心、支持教育,，為教育建言獻(xiàn)策,，推進(jìn)我市教育事業(yè)健康、持續(xù),、快速發(fā)展,。

____x年8月―9月10日。

開(kāi)展“六個(gè)一”慶?；顒?dòng),，即：開(kāi)展一次走訪慰問(wèn)離退休教師活動(dòng)、在電視臺(tái)開(kāi)辦一個(gè)優(yōu)秀教師形象訪談、舉辦首屆青年教師才藝大賽,、辦好一次教師才藝作品專(zhuān)題展覽,、開(kāi)好一個(gè)第31個(gè)教師節(jié)紀(jì)念表彰大會(huì)、舉辦一臺(tái)“井岡夢(mèng)?教育情”文藝匯演,。

9月10日前,，各個(gè)片區(qū)和學(xué)校組織人員深入310余名離退休教師家中，進(jìn)行逐一走訪慰問(wèn),，充分發(fā)揮他們的余熱,，傾聽(tīng)他們對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議，切實(shí)幫助解決他們的困難,，使他們老有所養(yǎng),，老有所樂(lè)。

9月10日前,，在____電視臺(tái)陸續(xù)播出,。

9月10日前完成。

9月10日前,，將優(yōu)秀作品裝裱在教育局三,、四樓走廊展出。

9月10日上午9：00―10:00,，在____中學(xué)（新城區(qū)）體育館舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì),。表彰教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型，謳歌教師默默奉獻(xiàn)的精神,，激勵(lì)廣大教師以更加負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,、更加飽滿的工作熱情，獻(xiàn)身____市教育事業(yè),。

(1)宣讀市委龍波舟書(shū)記《致全市教師和教育工作者的慰問(wèn)信》,；

(3)頒獎(jiǎng)；

(4)學(xué)生代表發(fā)言,；

(5)先進(jìn)代表發(fā)言（優(yōu)秀校長(zhǎng),、“十佳”園丁各一人）；

(6)離退休教師代表發(fā)言,；

(7)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的援助單位代表發(fā)言,；

(8)局領(lǐng)導(dǎo)講話；

(9)市領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(1)擬邀請(qǐng)市委,、人大、政府,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),；

(2)擬邀請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和市直相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo),；

(3)擬邀請(qǐng)?jiān)O(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的援助單位代表；

(4)教育局及局直屬單位全體人員,；

(5)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校校（園）長(zhǎng)及村完小以上的教導(dǎo)（務(wù)）主任,；

(6)受表彰對(duì)象及上學(xué)年“十佳”園丁、教壇新秀,；

(7)____中學(xué)（新城區(qū)）全體教師和部分學(xué)生代表及實(shí)驗(yàn)小學(xué),、市保育院全體教師；

(8)離退休教師代表（每個(gè)學(xué)區(qū)4人）,。

9月10日上午10:10―11:40,，在____中學(xué)（新城區(qū)）體育館舉行師生文藝匯演。通過(guò)教師頌,、師生情,、無(wú)私奉獻(xiàn)、教育的展望與成就等歌舞表演,，展示我市師生的新面貌新氣象和新成就,。

為了確保慶祝教師節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行，成立____市慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,、協(xié)調(diào)工作。

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

成員：____x

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)職能組（室）：

主任：____

副主任：____x

成員：______

職責(zé)：1,、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào),；2、負(fù)責(zé)通知落實(shí)與會(huì)人員,；3,、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道；4,、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)金的發(fā)放,；5、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)飲用水和會(huì)議工作餐,。

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____x

成員：____x

職責(zé)：1,、負(fù)責(zé)擬定《____市第三十一個(gè)教師節(jié)系列慶祝活動(dòng)實(shí)施方案》,，并下發(fā)《關(guān)于____市慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)的通知》,；2,、負(fù)責(zé)擬定慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)的主持詞和領(lǐng)導(dǎo)講話稿,；3、負(fù)責(zé)制發(fā)《關(guān)于表彰優(yōu)秀校長(zhǎng),、“十佳”園丁,、師德標(biāo)兵,、教壇新秀、優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任及先進(jìn)教育工作者的決定》,、《關(guān)于表彰掛區(qū)包校聯(lián)老師“四進(jìn)三入兩共同”活動(dòng)先進(jìn)工作組、學(xué)校目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位,、高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和中考優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)的決定》,；4、負(fù)責(zé)遴選發(fā)言人員并審定其發(fā)言稿,。

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

成員：____

職責(zé)：1,、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)內(nèi)外布置；2,、負(fù)責(zé)會(huì)標(biāo)和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的席位牌及參會(huì)人員的座位編排,；3、負(fù)責(zé)活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式的走場(chǎng),；4,、負(fù)責(zé)印制受表彰人員的《榮譽(yù)證書(shū)》；5,、引導(dǎo)與會(huì)人員入座,。

b

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

成員：____中學(xué)（新城區(qū)）部分教師

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)文藝匯演的組織與策劃,；2,、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)音響。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，密切配合,。各中小學(xué)和各職能組（室）要按照教育局統(tǒng)一要求做好慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)工作，要充分認(rèn)識(shí)今年教師節(jié)的特殊意義,，把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的重視和關(guān)懷,、引導(dǎo)全社會(huì)尊師重教、激勵(lì)教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時(shí)機(jī),，抓住機(jī)遇,，精心策劃，通過(guò)節(jié)慶活動(dòng)使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界進(jìn)一步了解教育,、關(guān)心教育,、支持教育，促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。

（二）突出主題,，注重實(shí)效。通過(guò)教師節(jié)期間的六個(gè)活動(dòng),，要把尊師重教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,，把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置,，在政治上、思想上,、生活上關(guān)心教師,，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感，使教師安心從教,、樂(lè)于從教,，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（三）深化延伸,，強(qiáng)化宣傳,。各中小學(xué)要根據(jù)本活動(dòng)方案，結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際,，深化,、延伸活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)富有特色的活動(dòng),，提高活動(dòng)質(zhì)量,，確保活動(dòng)效果,。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇十一

20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

1,、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片,、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

9月5日——9月16日。

一,、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

三,、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容,。

2,、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、卡片：小蜜蜂、花朵,、小魚(yú)兒,、小河。

2,、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》,。

活動(dòng)重點(diǎn)：

唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

“誰(shuí)能告訴大家,，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌),。

“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師),。

2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論),。

3,、理解歌詞內(nèi)容：

(1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌?！?/p>

a教師示范演唱歌曲,。

b理解歌詞內(nèi)容：

(2)“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)?小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)?”

a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

b幼兒跟著老師朗誦歌詞,。

4,、學(xué)會(huì)歌曲：

(1)教師再次示范演唱。

(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱,。

(3)幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌,。

教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇十二

作為國(guó)家的有志青年,，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,，舉辦本次“感謝師恩,，訴說(shuō)心聲”活動(dòng)，即是希望在節(jié)日到來(lái)之際,，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩,。

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的'辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn),。由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”,。

我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),。

各系教學(xué)樓各辦公室。

各系全體老師。

卡紙或者隨意貼若干,。向各系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”即最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。倡議書(shū),、通知各打印x份,。

x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇十三

1,、真誠(chéng)答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心,、理解與支持,，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng),、溝通與和諧,，共同展望xxx教育的美好未來(lái)，促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，站在新起點(diǎn),，確立新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,。

2,、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感,，營(yíng)造關(guān)愛(ài)學(xué)生,、全員育人、和美與共的校園氛圍,。

情滿陽(yáng)光――xxx慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)

20xx年9月10日下午16：30（學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長(zhǎng),，學(xué)生下午15：30放學(xué)，確保每位家長(zhǎng)都知道,，保證學(xué)生的安全）

文昌大廈二樓（初定）

1,、活動(dòng)主持：騰明、宋慧娜（初定）

2,、串場(chǎng)詞準(zhǔn)備：xxx（主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽(yáng)光理念和教育的陽(yáng)光傳遞,。）

3、來(lái)賓迎接（送）：由xxx

4,、xxx“愛(ài)心處”負(fù)責(zé)人,、來(lái)賓簽到――xxx

5、與會(huì)來(lái)賓禮品發(fā)放：xxx

6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放：xxx

7,、請(qǐng)柬書(shū)寫(xiě)：辦公室負(fù)責(zé)（名單提供見(jiàn)郵箱）

8,、請(qǐng)柬發(fā)送：xx主任、xx主任等（周三前必須發(fā)送完畢）

9,、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)：賽主任負(fù)責(zé)

10采購(gòu)：辦公室,。負(fù)責(zé)采購(gòu)：來(lái)賓禮品、教師獎(jiǎng)品,、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,、會(huì)場(chǎng)布置所需物品和現(xiàn)場(chǎng)所用小吃、水果,、獎(jiǎng)品,、道具、獎(jiǎng)狀,、簽名本,、簽名筆等等。

11,、會(huì)場(chǎng)布置：xx主任,、xx主任

橫幅：情滿陽(yáng)光――xxx慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)

會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置

12、就餐協(xié)調(diào),、教師桌席：xxx

13,、活動(dòng)照相：xxx

14、活動(dòng)錄像：xxx

15,、活動(dòng)整個(gè)演示文稿：電教組（各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供）

16,、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。

（一）紅色陽(yáng)光篇――愛(ài)心感恩

1,、主持人上臺(tái),，宣布活動(dòng)主題，介紹來(lái)賓

2,、校長(zhǎng)感恩致辭

3,、學(xué)校校委會(huì)成員為來(lái)賓每人獻(xiàn)一枝花，引導(dǎo)插成心形,。（音樂(lè)）

4,、其間由畢勝利書(shū)記隨機(jī)講話

5、校長(zhǎng)為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書(shū)和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品（音樂(lè)）

6,、退休老師節(jié)目（谷紅華主任負(fù)責(zé)）

（二）青色陽(yáng)光篇――責(zé)任執(zhí)著

7,、榜樣言說(shuō)――說(shuō)說(shuō)我的陽(yáng)光教育故事

（1）三色陽(yáng)光教師講述自己的陽(yáng)光教育故事：徐鴻――用三八節(jié)采訪時(shí)的開(kāi)頭引出，ppt：三色陽(yáng)光教師,，清晰展示關(guān)鍵詞,。圍繞此講述自己的故事,。xxx等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但ppt自制,，形式基本相同（此環(huán)節(jié)：xxx老師老師負(fù)責(zé)）

（2）高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀（3）其間隨機(jī)采訪領(lǐng)導(dǎo)

（4）三色陽(yáng)光教師學(xué)校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽(yáng)光教師,，他們既是教師，也是學(xué)校中層――學(xué)校校委會(huì),、陽(yáng)光服務(wù)室成員,，請(qǐng)他們集體亮相，發(fā)表陽(yáng)光感言,，校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和陽(yáng)光服務(wù)獎(jiǎng)）

8,、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽(yáng)光教師、單色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀

9,、隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話

（三）藍(lán)色陽(yáng)光篇――務(wù)實(shí)寬和

10,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽(yáng)光奉獻(xiàn)教師頒獎(jiǎng)――上學(xué)期一次假都沒(méi)有請(qǐng)的老師

（頒獎(jiǎng)詞：各獲獎(jiǎng)組長(zhǎng)自己準(zhǔn)備，賽主任審閱,，其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場(chǎng)）

12,、主持人隨機(jī)采訪

13,、教師節(jié)目：詩(shī)朗誦（姜艾華老師負(fù)責(zé)）

（四）橙色陽(yáng)光篇――快樂(lè)健康（以下節(jié)目?jī)H供參考,，郭主任負(fù)責(zé)）

14、游戲《吹紙條》,。

游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,，誰(shuí)先將紙條吹下來(lái)，誰(shuí)先獲勝,。

15,、游戲《破氣球》。

規(guī)則：每2人一組,，共4組,。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,，運(yùn)到對(duì)面椅子處,，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破,，不能用手,。最先完成的小組獲勝。

（五）綠色陽(yáng)光篇――學(xué)習(xí)創(chuàng)新

16,、企業(yè)代表,、家長(zhǎng)代表為陽(yáng)光先鋒教師頒獎(jiǎng)――上學(xué)期考核前十名教師頒獎(jiǎng)（隨機(jī)讓家長(zhǎng)講話）

17、獲得此榮譽(yù)的去年新來(lái)教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí),、讀書(shū)與創(chuàng)新故事

18,、本學(xué)期新來(lái)老師亮相（楚愛(ài)華老師負(fù)責(zé)）

（六）紫色陽(yáng)光篇――夢(mèng)想激情

19、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言（郭主任負(fù)責(zé)）

大家都知道，有這樣一批年輕人,，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,，懷著滿腔熱情加入神小教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,，注入新的活力,。這里是他們的舞臺(tái)，是他們展示自己的舞臺(tái),。下面請(qǐng)我們的'新教師進(jìn)行陽(yáng)光宣言,。

20、青藍(lán)工程儀式（騰主任負(fù)責(zé)）

師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑,，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),，并通過(guò)自己的努力日趨成熟，下面,，我們要用最特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意,。首先請(qǐng)出場(chǎng)教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。（以前的一對(duì)師徒,，騰主任確定以前整體發(fā)展不錯(cuò)的青藍(lán)隊(duì)子）

（本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍,。俗話說(shuō)“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,，在歲月中濃縮,。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng)，這除了需要自己辛勤的努力之外,，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助,。這樣，這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣,。今天,，我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

……

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,，在自己的努力下,，充滿夢(mèng)想，滿懷激情工作,，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo),、工作目標(biāo)、努力探求,，邊學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思,，在總結(jié)中提高,。

（七）黃色陽(yáng)光篇――陽(yáng)光和諧

21,、“愛(ài)生節(jié)”、“陽(yáng)光師德承諾”簽訂――每位教師在此簽名（郭主任負(fù)責(zé)）（主持人語(yǔ)：教師節(jié)前夕,，發(fā)動(dòng)每位教師工走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,，彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數(shù)”,，知道他們的煩惱與疾苦,，并給予積極地疏導(dǎo)。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生,，進(jìn)行后續(xù)的結(jié)對(duì)活動(dòng),。希望教師節(jié)同時(shí)也是我們學(xué)校的“愛(ài)生節(jié)”?！皭?ài)生節(jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事,。以辦公室為單位做好結(jié)對(duì)名單的統(tǒng)計(jì)工作。教師節(jié)慶?；顒?dòng),，同時(shí)也是“愛(ài)生節(jié)”的承諾）。

郭主任宣讀天天都是愛(ài)生日――陽(yáng)光師德承諾書(shū),，老師簽名（音樂(lè)）

22,、全體教師合唱“我們是相親相愛(ài)的一家人”。

23,、結(jié)束語(yǔ)――陽(yáng)光祝愿,，歡慶晚宴

1、此次活動(dòng)具體由德育處負(fù)責(zé),，做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作；各部門(mén)全面配合,，共同努力,。

2、活動(dòng)氛圍要求：充分體現(xiàn)“凝聚,、感恩,、和諧、溫暖,、發(fā)展”的氛圍,。

3、各位相關(guān)負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié),，做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備，使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序,，活而不亂,。

4,、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù)，展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團(tuán)隊(duì)形象,。

5,、所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議，調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作,。

6,、其他未盡事宜，另行通知,。