一個(gè)好的方案可以指導(dǎo)我們?cè)趶?fù)雜的環(huán)境中做出明智的決策,。為了制定一個(gè)較為完美的方案,，首先需要明確問題的定義和解決的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的方案范例,，供大家參考和借鑒。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇一

一,、活動(dòng)目的：熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福!

二,、活動(dòng)主題：銘記師恩,，感謝師恩。

三,、活動(dòng)時(shí)間：9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半,。

四、活動(dòng)程序：

1、學(xué)生入場(chǎng),，老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場(chǎng)兩側(cè),。

2、升國旗,、唱國歌,。

3、學(xué)生代表講話,。

4,、（廣播播放音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道,，在國旗臺(tái)前站成兩排,。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

5,、（音樂聲中）各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場(chǎng),。

6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的語言,。

7,、陳校長講話。

8,、活動(dòng)結(jié)束,。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場(chǎng),、學(xué)生退場(chǎng)）,。

五、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備：

1,、獻(xiàn)花代表培訓(xùn)：xx,。2、鮮花及禮品準(zhǔn)備：xx,。

3,、主持人培訓(xùn)：xx。4,、國旗下講話負(fù)責(zé)：六（2）班,。

5、攝影,、拍照：xx,。6、音樂：xx,。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇二

初二年級(jí),、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào),。

二：9月10日早,，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

1,、各班代表在校門口迎接教師入校,，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任,。

2,、7：15，全校師生在操場(chǎng),，由高一新生升國旗;負(fù)責(zé)人：蔣兵,。

3、高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人：蔣兵,。

4,、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：李昌,。

三,、“老師、您辛苦了”征文比賽,。

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,，每班兩篇，體裁不限,，內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字，詩歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙,。

四、老教師座談會(huì)：

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì),。負(fù)責(zé)人：孫朝舉,。

五、詩歌朗誦,。

出處 m.sevw.cn

每年級(jí)出兩名教師,，比賽時(shí)間9月8日晚7：10，地點(diǎn)階梯教室,。

負(fù)責(zé)人：邰麗娟。

六,、新教師拜師會(huì),。

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：李昌。

七,、退休教師座談會(huì),。

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長辦公室,。

八,、教師卡拉ok比賽。

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,，每年級(jí)上報(bào)三名選手,，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：徐井云,。

九,、教師舞會(huì)。

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行,。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇三

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

院文學(xué)社。

某大學(xué)所有在校學(xué)生,。

20xx年9月10日教師節(jié),。

1、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝愿,。

2、祝愿?jìng)鬟f：

讓同學(xué)們把在祝愿的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上,。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,，評(píng)比出最美的文字,，頒發(fā)證書,。

4、宣傳號(hào)召：

a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、各種日常寫作指導(dǎo)，教您怎樣寫范文見到老師時(shí)送上一聲親熱的問候,；

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；

e,、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

f,、給教官買一包潤喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子。

活動(dòng)所需要的物資,；編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作。

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝愿條幅,。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng),。

留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng),。

祝愿墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）,。

簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）。

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩,，

將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，老師,，您辛苦了,！

——院文學(xué)社宣,。

電腦及其宣傳視頻（文學(xué)社組織部安排）。

登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）,。

桌椅安排（2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）,。

彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）,。

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

十,、未盡事宜，另行安排,。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇四

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè),；努力建設(shè)一支志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感；加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系,；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn),，感恩老師，讓心靈飄香,。

全校師生,。

9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?dòng),，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話,。

2,、高一,、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)，9月8日新聞時(shí)間段評(píng)分,。

分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名,、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名,。

3,、開展贊美和祝福老師手抄報(bào)比賽，要求高一,、高二各班參與,，表達(dá)對(duì)老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,，逾期者,，作棄權(quán)處理。（學(xué)校統(tǒng)一卡紙）,。

分年級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)：1名,、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名,。

4,、開展教師節(jié)征文活動(dòng)。9月7日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,，逾期者,，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？妒咝强铡飞?。全校評(píng)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)：6名,，三等獎(jiǎng)：9名,。（獲獎(jiǎng)個(gè)人發(fā)榮譽(yù)證書）。

5,、營造尊師風(fēng)尚,，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福,。

1,、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織,、積極參與,。

2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍,。

3,、尋找載體，講究實(shí)效,。各班,、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動(dòng)外，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng),，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,。

說明：以上獲獎(jiǎng)情況全部納入到本期優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比中。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇五

通過教師節(jié)活動(dòng)的開展，在全校營造尊師重教的氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。以下是有語文迷網(wǎng)整理提供的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案,，希望對(duì)你有幫助。

一.指導(dǎo)思想,。

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶祝活動(dòng)要本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,，開展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二.活動(dòng)時(shí)間：9月10日,。

三.活動(dòng)安排,。

“教師節(jié)”的清晨,，大隊(duì)長帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè)，見到每一位進(jìn)校的老師,，齊行隊(duì)禮,，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話;方案2、在學(xué)校大門口,，上書“親愛的老師,，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字;方案3,、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,，擺在校門口。4,、“老師,，我想對(duì)你說”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備。

會(huì)場(chǎng)布置：臺(tái)上四周布滿氣球,，空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,，還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,，因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),，需再定)。

學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,，裝上豆子,，作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧，三四年級(jí)黃色芬達(dá),，五六年級(jí)藍(lán)色的醒目),。

會(huì)中。

(一)開場(chǎng),。

主持人宣布大會(huì)開始,，臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂器(電子琴、手風(fēng)琴,、二胡,、小提琴、小號(hào),、長笛等,，其他中高年級(jí)每人一把口琴，一二年級(jí)打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,，第二段齊唱,，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請(qǐng)敬愛的校長親手點(diǎn)燃,，全校同學(xué)一起高呼：“老師,，節(jié)日快樂!

(二)朗誦。

然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,，朗誦結(jié)束時(shí)，音樂聲拉大,，所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話,，并和老師深情地?fù)肀А?勵(lì)志天下),。

(三)交流。

在開學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,，袋子的形狀各異,，上面貼著老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,，全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸，把平時(shí)不敢或不好意思說的話表達(dá)出來,，可以留下名字,，也可以保密。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語袋,，總結(jié)學(xué)生的留言,，適當(dāng)給與答復(fù)和反饋。在大會(huì)上,，把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,，從而營造濃濃的'師生情。

(四)表演,。

教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演，臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng),。

(五)尾聲,。

在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫＠蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼：‘節(jié)日快樂’!在音樂聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,，(此時(shí)禮花齊放,，氣球滿天，大會(huì)結(jié)束),。

一,、指導(dǎo)思想。

為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處,、團(tuán)委本著“隆重,、熱烈、務(wù)實(shí),、實(shí)效”的原則,，開展教師節(jié)系列活動(dòng)，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

二,、主題：“金秋九月頌恩師”

三,、活動(dòng)時(shí)間：9月2日——9月11日。

四,、活動(dòng)安排,。

1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報(bào)比賽,。

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,，每班推薦4份作品上交參賽，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。

2,、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福,。

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。

3,、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報(bào)比賽。

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。

4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級(jí)祝福袋”

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”，增進(jìn)師生之間的情感溝通,。

5,、9月8日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p。

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,，團(tuán)委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持。

6,、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì),。

具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)。

副橫幅——金秋九月頌恩師,。

師恩深如海,，桃李滿天下!

老師，祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺(tái),、和桌椅(180張),、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))。

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂,、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影,、錄像。

具體程序：

1)頒獎(jiǎng),。

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定),。

7、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知),。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇六

一、活動(dòng)主題：

濃濃尊師意,，款款愛生情,。

二、活動(dòng)目的：

在第二十七個(gè)教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、感恩愛心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂),。

2,、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來稿。

3,、愛心氣球串祝福,。

4、教師辦公室,，教室門口貼感恩橫幅：老師,，您辛苦了!

5、黑板報(bào)以“祝福,，感恩,，誠摯，簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。

6,、鮮花、愛心卡片示學(xué)生關(guān)懷,。

7,、辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃，清理,，用行動(dòng)示誠心,。

三、總結(jié),。

在這次活動(dòng)中,，同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩，開展了各種不同形式的活動(dòng),，活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情,。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷，呵護(hù)與教育,，早已心懷感恩,，“老師，您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,，謝謝您!”是學(xué)生們的心聲,。借此活動(dòng)，流露出滿懷真情與感恩,，促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展,。

教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇七

20xx年的9月10日是我國第xx個(gè)教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛老師,、理解老師，讓教師們過一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生,。

9月6日——9月10日,。

（一）表感謝。

1,、聲音表恩情：

9月6日開始,，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了！”,，“老師,，祝您節(jié)日快樂,！”,，“老師，我們感謝您,！”,。

2、卡片表心意：在三,、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感通過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,，請(qǐng)三,、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評(píng)比,。

（二）訴心聲。

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱,，請(qǐng)將你寫給本校老師的信投入其中,，9月10日那天，我們將有專門的郵差,，將大家的祝福送至教師手中,。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例，突出中心,，題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處,，參加評(píng)比,。

2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì),。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇八

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,，初步了解老師的工作,。

2,、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱,、親一親,，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出,。

3,、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感,。

幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的錄像片段或照片剪輯。

1,、談話導(dǎo)入,，引起幼兒活動(dòng)的愿望。

師：今天,，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

2,、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí),、生活的視頻，了解老師的工作,。

（1）幼兒觀看視頻,。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰,？老師們?cè)谧鍪裁?？老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？

3,、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng),。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng),。

4,、介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),，老師好嗎,？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié),，是老師們的節(jié)日,。

5,、幼兒向老師表示感謝,。

幼兒上來和老師抱一抱,、親一親，向老師問聲節(jié)日好,。

1,、布置教師節(jié)的'主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2,、制作并懸掛橫幅“老師,，節(jié)日快樂”。

3,、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展,。

4、布置活動(dòng)場(chǎng)地,，準(zhǔn)備音樂,、音響、錄音機(jī),、錄像機(jī),、照相機(jī)等設(shè)備。

5,、張貼海報(bào),，歡迎家長來園參加活動(dòng)。

6,、鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片,、錄像等資料。

7,、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事,、散文和歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng),。

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教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇九

教師節(jié)即將來臨,，為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)老教師的關(guān)懷和尊重，讓他們過一個(gè)快樂的節(jié)日,，根據(jù)上級(jí)要求,，我校將于教師節(jié)前開展“送溫暖、辦實(shí)事,、促和諧”慰問活動(dòng),，為做好這次慰問活動(dòng)，特制定本工作方案。

構(gòu)建和諧校園,，關(guān)愛老教師,。

慰問活動(dòng)由校長室牽頭，中層以上干部參與,。

離退休教師,。

離退休教師發(fā)給慰問品(水果)。

退休教師共5人,，人均慰問品60元,，共300元。

1,、這次慰問活動(dòng)涉及人員多,，面積廣，學(xué)校要從領(lǐng)導(dǎo)分工,、人員落實(shí)等環(huán)節(jié)上周密部署,，合理安排，確?；顒?dòng)順利完成,。

2、學(xué)校于9月10日前完成禮品采購(總務(wù)處采購),。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇十

為了慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)，增強(qiáng)教師教書育人的使命感和職業(yè)幸福感,，在全市上下營造尊師重教的濃厚氛圍,，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育,，激勵(lì)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,，努力實(shí)現(xiàn)我市教育新發(fā)展、新突破,、新跨越,。今年我局將開展一系列慶祝活動(dòng),，為確?；顒?dòng)有序開展，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案,。

本著“隆重,、簡(jiǎn)樸”的原則，緊扣“爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范,，實(shí)現(xiàn)教育新發(fā)展新突破新跨越”這一主題,，大力宣傳教書育人楷模的先進(jìn)事跡，激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)、潛心教書,、精心育人,，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心、支持教育,，為教育建言獻(xiàn)策，推進(jìn)我市教育事業(yè)健康,、持續(xù),、快速發(fā)展。

____x年8月―9月10日,。

開展“六個(gè)一”慶?；顒?dòng)，即：開展一次走訪慰問離退休教師活動(dòng),、在電視臺(tái)開辦一個(gè)優(yōu)秀教師形象訪談,、舉辦首屆青年教師才藝大賽、辦好一次教師才藝作品專題展覽,、開好一個(gè)第31個(gè)教師節(jié)紀(jì)念表彰大會(huì),、舉辦一臺(tái)“井岡夢(mèng)?教育情”文藝匯演。

9月10日前,，各個(gè)片區(qū)和學(xué)校組織人員深入310余名離退休教師家中,，進(jìn)行逐一走訪慰問，充分發(fā)揮他們的余熱,，傾聽他們對(duì)教育工作的意見和建議,，切實(shí)幫助解決他們的困難，使他們老有所養(yǎng),，老有所樂,。

9月10日前，在____電視臺(tái)陸續(xù)播出,。

9月10日前完成,。

9月10日前，將優(yōu)秀作品裝裱在教育局三,、四樓走廊展出,。

9月10日上午9：00―10:00，在____中學(xué)（新城區(qū)）體育館舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì),。表彰教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型,，謳歌教師默默奉獻(xiàn)的精神，激勵(lì)廣大教師以更加負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,、更加飽滿的工作熱情,，獻(xiàn)身____市教育事業(yè)。

(1)宣讀市委龍波舟書記《致全市教師和教育工作者的慰問信》；

(3)頒獎(jiǎng),；

(4)學(xué)生代表發(fā)言,；

(5)先進(jìn)代表發(fā)言（優(yōu)秀校長、“十佳”園丁各一人）,；

(6)離退休教師代表發(fā)言,；

(7)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的援助單位代表發(fā)言；

(8)局領(lǐng)導(dǎo)講話,；

(9)市領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(1)擬邀請(qǐng)市委、人大,、政府,、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)；

(2)擬邀請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和市直相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo),；

(3)擬邀請(qǐng)?jiān)O(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的援助單位代表,；

(4)教育局及局直屬單位全體人員；

(5)各級(jí)各類學(xué)校校（園）長及村完小以上的教導(dǎo)（務(wù)）主任,；

(6)受表彰對(duì)象及上學(xué)年“十佳”園丁,、教壇新秀；

(7)____中學(xué)（新城區(qū)）全體教師和部分學(xué)生代表及實(shí)驗(yàn)小學(xué),、市保育院全體教師,；

(8)離退休教師代表（每個(gè)學(xué)區(qū)4人）。

9月10日上午10:10―11:40,，在____中學(xué)（新城區(qū)）體育館舉行師生文藝匯演,。通過教師頌、師生情,、無私奉獻(xiàn),、教育的展望與成就等歌舞表演，展示我市師生的新面貌新氣象和新成就,。

為了確保慶祝教師節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行,，成立____市慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,、協(xié)調(diào)工作,。

組長：____

副組長：____

成員：____x

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)職能組（室）：

主任：____

副主任：____x

成員：______

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào),；2,、負(fù)責(zé)通知落實(shí)與會(huì)人員；3,、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道,；4,、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)金的發(fā)放；5,、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)飲用水和會(huì)議工作餐,。

組長：____

副組長：____x

成員：____x

職責(zé)：1、負(fù)責(zé)擬定《____市第三十一個(gè)教師節(jié)系列慶?；顒?dòng)實(shí)施方案》,，并下發(fā)《關(guān)于____市慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)開展系列活動(dòng)的通知》；2,、負(fù)責(zé)擬定慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)的主持詞和領(lǐng)導(dǎo)講話稿,；3、負(fù)責(zé)制發(fā)《關(guān)于表彰優(yōu)秀校長,、“十佳”園丁,、師德標(biāo)兵,、教壇新秀,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及先進(jìn)教育工作者的決定》,、《關(guān)于表彰掛區(qū)包校聯(lián)老師“四進(jìn)三入兩共同”活動(dòng)先進(jìn)工作組,、學(xué)校目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位、高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和中考優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)的決定》,；4,、負(fù)責(zé)遴選發(fā)言人員并審定其發(fā)言稿。

組長：____

副組長：____

成員：____

職責(zé)：1,、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)內(nèi)外布置,；2、負(fù)責(zé)會(huì)標(biāo)和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的席位牌及參會(huì)人員的座位編排,；3,、負(fù)責(zé)活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式的走場(chǎng)；4,、負(fù)責(zé)印制受表彰人員的《榮譽(yù)證書》,；5、引導(dǎo)與會(huì)人員入座,。

b

組長：____

副組長：____

成員：____中學(xué)（新城區(qū)）部分教師

職責(zé)：1,、負(fù)責(zé)文藝匯演的組織與策劃；2,、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)音響,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切配合,。各中小學(xué)和各職能組（室）要按照教育局統(tǒng)一要求做好慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)工作,，要充分認(rèn)識(shí)今年教師節(jié)的特殊意義,，把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的重視和關(guān)懷、引導(dǎo)全社會(huì)尊師重教,、激勵(lì)教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時(shí)機(jī),，抓住機(jī)遇，精心策劃,，通過節(jié)慶活動(dòng)使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界進(jìn)一步了解教育,、關(guān)心教育、支持教育,，促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。

（二）突出主題，注重實(shí)效,。通過教師節(jié)期間的六個(gè)活動(dòng),，要把尊師重教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置,，在政治上,、思想上、生活上關(guān)心教師,，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感,，使教師安心從教、樂于從教,，努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

（三）深化延伸，強(qiáng)化宣傳,。各中小學(xué)要根據(jù)本活動(dòng)方案,，結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際，深化,、延伸活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)富有特色的活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量,，確?；顒?dòng)效果。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇十一

20xx年的9月10日,，我們迎來了第三十一個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義,。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?；顒?dòng)本著全園師生家長共同參與的原則,，營造一個(gè)溫馨、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1,、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖,、老師的親切。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片,、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬。

9月5日——9月16日,。

一,、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

二,、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長合作制作愛心卡,，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊,。

三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教,，常懷感恩之心。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步熟悉歌曲的旋律,，理解歌詞的內(nèi)容。

2,、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,，產(chǎn)生對(duì)老師的愛戴,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、卡片：小蜜蜂,、花朵,、小魚兒、小河,。

2,、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動(dòng)重點(diǎn)：

唱準(zhǔn)歌曲旋律,、節(jié)奏,。

活動(dòng)過程：

1、出示掛圖,，引起幼兒的興趣：

“誰能告訴大家,，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)。

“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師),。

2,、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)。

3,、理解歌詞內(nèi)容：

(1)“今天我們也來給老師唱支歌,。”

a教師示范演唱歌曲,。

b理解歌詞內(nèi)容：

(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲,。

b幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4,、學(xué)會(huì)歌曲：

(1)教師再次示范演唱,。

(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌,。

教育工作者的教師節(jié)慶?；顒?dòng)方案篇十二

作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩,，訴說心聲”活動(dòng),，即是希望在節(jié)日到來之際，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩,。

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的'辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),。由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。

“感謝師恩,，訴說心聲”。

我國第xx個(gè)教師節(jié)即將到來,，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),。

各系教學(xué)樓各辦公室,。

各系全體老師。

卡紙或者隨意貼若干,。向各系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說”即最想對(duì)老師說的一句話。倡議書,、通知各打印x份,。

x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。

教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇十三

1、真誠答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心,、理解與支持,，增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng),、溝通與和諧,，共同展望xxx教育的美好未來，促進(jìn)學(xué)校更好地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，站在新起點(diǎn),，確立新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,。

2,、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感,，營造關(guān)愛學(xué)生,、全員育人,、和美與共的校園氛圍。

情滿陽光――xxx慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)

20xx年9月10日下午16：30（學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長,，學(xué)生下午15：30放學(xué),，確保每位家長都知道，保證學(xué)生的安全）

文昌大廈二樓（初定）

1,、活動(dòng)主持：騰明,、宋慧娜（初定）

2、串場(chǎng)詞準(zhǔn)備：xxx（主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽光理念和教育的陽光傳遞,。）

3,、來賓迎接（送）：由xxx

4、xxx“愛心處”負(fù)責(zé)人,、來賓簽到――xxx

5,、與會(huì)來賓禮品發(fā)放：xxx

6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放：xxx

7,、請(qǐng)柬書寫：辦公室負(fù)責(zé)（名單提供見郵箱）

8,、請(qǐng)柬發(fā)送：xx主任、xx主任等（周三前必須發(fā)送完畢）

9,、獎(jiǎng)狀書寫：賽主任負(fù)責(zé)

10采購：辦公室,。負(fù)責(zé)采購：來賓禮品、教師獎(jiǎng)品,、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,、會(huì)場(chǎng)布置所需物品和現(xiàn)場(chǎng)所用小吃、水果,、獎(jiǎng)品,、道具、獎(jiǎng)狀,、簽名本,、簽名筆等等。

11,、會(huì)場(chǎng)布置：xx主任,、xx主任

橫幅：情滿陽光――xxx慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)

會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置

12、就餐協(xié)調(diào),、教師桌席：xxx

13,、活動(dòng)照相：xxx

14、活動(dòng)錄像：xxx

15,、活動(dòng)整個(gè)演示文稿：電教組（各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供）

16,、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。

（一）紅色陽光篇――愛心感恩

1、主持人上臺(tái),，宣布活動(dòng)主題,，介紹來賓

2、校長感恩致辭

3,、學(xué)校校委會(huì)成員為來賓每人獻(xiàn)一枝花,，引導(dǎo)插成心形。（音樂）

4,、其間由畢勝利書記隨機(jī)講話

5,、校長為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品（音樂）

6、退休老師節(jié)目（谷紅華主任負(fù)責(zé)）

（二）青色陽光篇――責(zé)任執(zhí)著

7,、榜樣言說――說說我的陽光教育故事

（1）三色陽光教師講述自己的陽光教育故事：徐鴻――用三八節(jié)采訪時(shí)的開頭引出,，ppt：三色陽光教師，清晰展示關(guān)鍵詞,。圍繞此講述自己的故事,。xxx等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但ppt自制,，形式基本相同（此環(huán)節(jié)：xxx老師老師負(fù)責(zé)）

（2）高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀（3）其間隨機(jī)采訪領(lǐng)導(dǎo)

（4）三色陽光教師學(xué)校中層集體展示：還有四位特殊的三色陽光教師,，他們既是教師，也是學(xué)校中層――學(xué)校校委會(huì),、陽光服務(wù)室成員,，請(qǐng)他們集體亮相，發(fā)表陽光感言,，校長為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和陽光服務(wù)獎(jiǎng)）

8,、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀

9,、隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話

（三）藍(lán)色陽光篇――務(wù)實(shí)寬和

10,、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽光奉獻(xiàn)教師頒獎(jiǎng)――上學(xué)期一次假都沒有請(qǐng)的老師

（頒獎(jiǎng)詞：各獲獎(jiǎng)組長自己準(zhǔn)備，賽主任審閱,，其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場(chǎng)）

12,、主持人隨機(jī)采訪

13、教師節(jié)目：詩朗誦（姜艾華老師負(fù)責(zé)）

（四）橙色陽光篇――快樂健康（以下節(jié)目?jī)H供參考,，郭主任負(fù)責(zé)）

14,、游戲《吹紙條》。

游戲規(guī)則：每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,，誰先將紙條吹下來，誰先獲勝,。

15,、游戲《破氣球》。

規(guī)則：每2人一組，共4組,。每組5個(gè)氣球,。2人背靠背運(yùn)氣球，運(yùn)到對(duì)面椅子處,，將氣球放在椅子上,，兩人合作將其坐破，不能用手,。最先完成的小組獲勝,。

（五）綠色陽光篇――學(xué)習(xí)創(chuàng)新

16、企業(yè)代表,、家長代表為陽光先鋒教師頒獎(jiǎng)――上學(xué)期考核前十名教師頒獎(jiǎng)（隨機(jī)讓家長講話）

17,、獲得此榮譽(yù)的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、讀書與創(chuàng)新故事

18,、本學(xué)期新來老師亮相（楚愛華老師負(fù)責(zé)）

（六）紫色陽光篇――夢(mèng)想激情

19,、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言（郭主任負(fù)責(zé)）

大家都知道，有這樣一批年輕人,，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,，懷著滿腔熱情加入神小教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,，注入新的活力,。這里是他們的舞臺(tái)，是他們展示自己的舞臺(tái),。下面請(qǐng)我們的'新教師進(jìn)行陽光宣言,。

20、青藍(lán)工程儀式（騰主任負(fù)責(zé)）

師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑,，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),，并通過自己的努力日趨成熟，下面,，我們要用最特別的方式來表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意,。首先請(qǐng)出場(chǎng)教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。（以前的一對(duì)師徒,，騰主任確定以前整體發(fā)展不錯(cuò)的青藍(lán)隊(duì)子）

（本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍,。俗話說“酒是陳的香”，教師就像是一瓶酒,，在歲月中濃縮,。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長，這除了需要自己辛勤的努力之外,，還需要老教師的指導(dǎo)和幫助,。這樣,，這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天,，我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀,。

……

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在自己的努力下,，充滿夢(mèng)想,，滿懷激情工作，在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo),、工作目標(biāo),、努力探求，邊學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思，在總結(jié)中提高,。

（七）黃色陽光篇――陽光和諧

21,、“愛生節(jié)”、“陽光師德承諾”簽訂――每位教師在此簽名（郭主任負(fù)責(zé)）（主持人語：教師節(jié)前夕,，發(fā)動(dòng)每位教師工走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,，彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數(shù)”,，知道他們的煩惱與疾苦,，并給予積極地疏導(dǎo)。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生,，進(jìn)行后續(xù)的結(jié)對(duì)活動(dòng),。希望教師節(jié)同時(shí)也是我們學(xué)校的“愛生節(jié)”?！皭凵?jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事,。以辦公室為單位做好結(jié)對(duì)名單的統(tǒng)計(jì)工作。教師節(jié)慶?；顒?dòng),，同時(shí)也是“愛生節(jié)”的承諾）。

郭主任宣讀天天都是愛生日――陽光師德承諾書,，老師簽名（音樂）

22,、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”。

23,、結(jié)束語――陽光祝愿,，歡慶晚宴

1、此次活動(dòng)具體由德育處負(fù)責(zé),，做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作,；各部門全面配合,，共同努力,。

2,、活動(dòng)氛圍要求：充分體現(xiàn)“凝聚、感恩,、和諧,、溫暖、發(fā)展”的氛圍,。

3,、各位相關(guān)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié),，做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備,，使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序，活而不亂,。

4,、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù)，展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團(tuán)隊(duì)形象,。

5,、所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議，調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作,。

6,、其他未盡事宜，另行通知,。