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教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇一
初二年級(jí),、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào),各班級(jí)出一期板報(bào),。
二:9月10日早,,舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括:
1,、各班代表在校門口迎接教師入校,,給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人:各年級(jí)主任,。
2,、7:15,全校師生在操場(chǎng),,由高一新生升國(guó)旗;負(fù)責(zé)人:蔣兵,。
3、高一新生詩(shī)歌朗誦;負(fù)責(zé)人:蔣兵,。
4,、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人:李昌,。
三,、“老師、您辛苦了”征文比賽,。
每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文,,每班兩篇,體裁不限,,內(nèi)容符合主題,。文章不少于800字,詩(shī)歌不少于20行,。統(tǒng)一用材料紙,。
四,、老教師座談會(huì):
9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人:孫朝舉,。
五,、詩(shī)歌朗誦。
每年級(jí)出兩名教師,,比賽時(shí)間9月8日晚7:10,,地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人:邰麗娟,。
六,、新教師拜師會(huì)。
9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì),。負(fù)責(zé)人:李昌,。
七、退休教師座談會(huì),。
9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行,。負(fù)責(zé)人:校長(zhǎng)辦公室。
八,、教師卡拉ok比賽,。
9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行,每年級(jí)上報(bào)三名選手,,教勤兩名,。
負(fù)責(zé)人:徐井云。
九,、教師舞會(huì),。
9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。
教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇二
三,、活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月20----9月20日。
(一)全??倓?dòng)員,。
工會(huì):
2、以教研組及組室為單位,,申報(bào)節(jié)目,,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人,、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡,。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,,鼓勵(lì)自編,、自演,,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎,、形式多樣,、格調(diào)清新,、活潑健康的藝術(shù)精品,,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組,、組室),、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人),、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干,。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。
教工團(tuán)支部:
1,、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),,撰寫自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),,對(duì)自己教育工作的啟發(fā),,并寫出自己的體會(huì)與感想?;蚴且浴澳壅芰?、暢想夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法,。1000字左右,,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日,。
德育,、少先隊(duì):
1、開(kāi)展“師恩情深,,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng),。如:開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師,,我想對(duì)您說(shuō)”,、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng),、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng),、給老師提一條建議活動(dòng),、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2,、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng),、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),,感恩老師的教誨,。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年,。
(二)聚焦亮點(diǎn)。
1,、開(kāi)展“凝聚正能量,、暢想夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。
(9月6日周五下午,,黨政,、工、團(tuán)聯(lián)合主辦,。),。
2、根據(jù)主題,,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng),。
(9月10日,德育,、少先隊(duì)主辦,。)。
(三)暢想夢(mèng)(9月10日——9月20日),。
1,、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,,提高教書育人本領(lǐng),,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教,、教書育人的熱情;從而使每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng),。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),,激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),、熱愛(ài)生活,擁有美麗少年夢(mèng),。
四,、活動(dòng)要求。
1,、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,,突出“凝聚正能量,暢想夢(mèng)”的活動(dòng)主題,,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,,比貢獻(xiàn)、比技能,,激發(fā)正能量,,開(kāi)啟師生逐夢(mèng)之旅。
2,、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),,慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師,,特別關(guān)心他們的思想,、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,,樂(lè)于從教,。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),,使慶祝,、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,,增強(qiáng)全體教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感。
教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇三
一,、活動(dòng)主題:
濃濃尊師意,款款愛(ài)生情,。
二,、活動(dòng)目的:
在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
三,、活動(dòng)內(nèi)容:
1,、感恩愛(ài)心接力欄(我祝老師節(jié)日快樂(lè))。
2,、音之翾全天播報(bào)學(xué)生感謝師恩來(lái)稿,。
3、愛(ài)心氣球串祝福,。
4,、教師辦公室,教室門口貼感恩橫幅:老師,,您辛苦了!
5,、黑板報(bào)以“祝福,感恩,,誠(chéng)摯,,簡(jiǎn)潔”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。
6,、鮮花,、愛(ài)心卡片示學(xué)生關(guān)懷。
7,、辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織打掃,,清理,用行動(dòng)示誠(chéng)心,。
三,、總結(jié)。
在這次活動(dòng)中,,同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對(duì)老師的祝福和感恩,,開(kāi)展了各種不同形式的活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情,。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)感恩受老師的關(guān)懷,,呵護(hù)與教育,早已心懷感恩,,“老師,,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動(dòng),,流露出滿懷真情與感恩,,促進(jìn)了師生感情的友好和諧發(fā)展。
教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇四
為慶祝第xx個(gè)教師節(jié),,在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新,、自立能力,,大隊(duì)布特制定如下方案:
(低年級(jí)):做個(gè)尊師好少年
9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,,召開(kāi)專題班會(huì)
9月2日:在教師指導(dǎo)下,,學(xué)生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師
9月3—7日下午:落實(shí)行動(dòng)
9月8日:各班選出兩名尊師好少年
9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
(中年級(jí))一份小卡片,,一片尊師情
9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作
9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作
9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,,最終評(píng)出一,、二、三等獎(jiǎng)
9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄
9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),,并給相應(yīng)中隊(duì)加分
(高年級(jí))美文頌老師:
9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,,學(xué)生開(kāi)始創(chuàng)作
9月4日至6日:由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作
9月7日下午:由大隊(duì)部組織評(píng)選,,最終評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng)
9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄
9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),,并給相應(yīng)中隊(duì)加分
1、每班開(kāi)一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)
2,、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)
3,、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)
5、利用國(guó)旗下的講話,,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情
卡片大小16開(kāi),,內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,,制作材料不限,。最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩(shī),、文章均可,。卡片,、作文每班5份,,一等獎(jiǎng)2名,,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名,。獲得同年級(jí)組1,、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3,、2,、1分。
中心小學(xué)大隊(duì)部
教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇五
通過(guò)教師節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展,,在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。以下是有語(yǔ)文迷網(wǎng)整理提供的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案,,希望對(duì)你有幫助,。
一.指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,積極進(jìn)取,,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),,使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。
二.活動(dòng)時(shí)間:9月10日。
三.活動(dòng)安排。
“教師節(jié)”的清晨,,大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)全體大隊(duì)委員整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),,見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,,齊說(shuō)一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂(lè)”等祝福的話;方案2,、在學(xué)校大門口,上書“親愛(ài)的老師,,您辛苦了”或“老師,,我們感謝您”等字;方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛(ài)您———老師”等字樣或心型,,擺在校門口,。4、“老師,,我想對(duì)你說(shuō)”教師個(gè)性袋準(zhǔn)備,。
會(huì)場(chǎng)布置:臺(tái)上四周布滿氣球,空中縱橫交錯(cuò)掛著同學(xué)們親手制作的紙鶴,,還有代表六個(gè)年級(jí)的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺(tái)前,。會(huì)標(biāo)使用大的氫氣球懸掛體操臺(tái)兩側(cè)(到禮儀公司租,因?yàn)樵O(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi),,需再定),。
學(xué)生每人根據(jù)不同年級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)空的汽水瓶,裝上豆子,,作為會(huì)上使用的彩色搖搖瓶(一二年級(jí)綠色雪碧,,三四年級(jí)黃色芬達(dá),五六年級(jí)藍(lán)色的醒目),。
會(huì)中。
(一)開(kāi)場(chǎng),。
主持人宣布大會(huì)開(kāi)始,,臺(tái)前數(shù)名學(xué)生和場(chǎng)下數(shù)百名學(xué)生手持各種樂(lè)器(電子琴、手風(fēng)琴,、二胡,、小提琴、小號(hào),、長(zhǎng)笛等,,其他中高年級(jí)每人一把口琴,一二年級(jí)打擊樂(lè)器)齊奏《生日快樂(lè)歌》第一段齊奏,,第二段齊唱,,音樂(lè)老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請(qǐng)敬愛(ài)的校長(zhǎng)親手點(diǎn)燃,,全校同學(xué)一起高呼:“老師,,節(jié)日快樂(lè)!
(二)朗誦。
然后由頭戴花環(huán)的學(xué)生上場(chǎng),,在音樂(lè)的配合下一起朗誦“我向老師說(shuō)句心里話”為主題的詩(shī)歌,,朗誦結(jié)束時(shí),音樂(lè)聲拉大,,所有朗誦的學(xué)生慢慢走下臺(tái),,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說(shuō)一句祝福的話,,并和老師深情地?fù)肀А?勵(lì)志天下),。
(三)交流。
在開(kāi)學(xué)初每個(gè)教師都自己設(shè)計(jì)了一個(gè)具有個(gè)人個(gè)性的袋子,,袋子的形狀各異,,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開(kāi)始把袋子貼在操場(chǎng)的教師節(jié)專欄墻上,,全校的同學(xué)可以向向老師訴衷腸,,把平時(shí)不敢或不好意思說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),可以留下名字,,也可以保密,。每天放學(xué)每個(gè)教師要取下知心話語(yǔ)袋,總結(jié)學(xué)生的留言,,適當(dāng)給與答復(fù)和反饋,。在大會(huì)上,把師生的對(duì)話以小品的形式進(jìn)行展示,,從而營(yíng)造濃濃的'師生情,。
(四)表演。
教師與學(xué)生同臺(tái)表演,。表演唱《同一首歌》老師和同學(xué)有唱又有表演,,臺(tái)上臺(tái)下相呼應(yīng)。
(五)尾聲,。
在音樂(lè)聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,,最后主持人:“同學(xué)們讓我們?cè)谝淮巫@蠋焸儭獙W(xué)生們手搖彩瓶全體高呼:‘節(jié)日快樂(lè)’!在音樂(lè)聲中學(xué)生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時(shí)禮花齊放,,氣球滿天,,大會(huì)結(jié)束)。
一,、指導(dǎo)思想,。
為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,,我校德育處、團(tuán)委本著“隆重,、熱烈,、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的原則,,開(kāi)展教師節(jié)系列活動(dòng),,力求變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),,使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,,力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。
二、主題:“金秋九月頌恩師”
三,、活動(dòng)時(shí)間:9月2日——9月11日,。
四、活動(dòng)安排,。
1,、9月4日——9月7日“尊師心語(yǔ)”之手抄報(bào)比賽。
本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求,,每班推薦4份作品上交參賽,,團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。
2,、9月5日——9月6日“尊師心語(yǔ)”之電話,、短訊祝福。
本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,,利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問(wèn)候和祝福,。
3,、9月2日——9月11日“尊師心語(yǔ)”之黑板報(bào)比賽。
本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置,,評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),,由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。
4、9月7日——9月9日“尊師心語(yǔ)”之“班級(jí)祝福袋”
本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,,在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的“祝福袋”并貼在墻上,,班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)“祝福袋”,增進(jìn)師生之間的情感溝通,。
5,、9月8日“我愛(ài)我?guī)煛敝娪靶蕾p。
全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》,,團(tuán)委組織,,信息技術(shù)中心技術(shù)支持。
6,、9月9日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì),。
具體安排:
1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)。
副橫幅——金秋九月頌恩師,。
師恩深如海,,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂(lè)!
2)總務(wù)布置主席臺(tái),、和桌椅(180張),、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))。
3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂(lè),、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影,、錄像,。
具體程序:
1)頒獎(jiǎng)。
3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定),。
7,、9月10號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)。
教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇六
積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師,,弘揚(yáng)偉大師魂”的號(hào)召,通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí),、慶?;顒?dòng),引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄教師的事跡,,了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡,,在全校營(yíng)造愛(ài)生尊師的氛圍,切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè),,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),,積極進(jìn)取,,開(kāi)拓創(chuàng)新,在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期,,團(tuán)結(jié)一致,,同舟共濟(jì),努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作,、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作,,在思想上重視、工作抓緊,、作風(fēng)上抓實(shí),、措施上抓細(xì),為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
愛(ài)生尊師,。
1、愛(ài)生尊師主題班會(huì),。
各班級(jí)緊緊圍繞“愛(ài)生尊師”主題,,開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng),。慶?;顒?dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與。通過(guò)多種形式的活動(dòng)來(lái)表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài),,學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛(ài)戴,,加深師生情誼。
2,、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn),。
通過(guò)廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡,。通過(guò)攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師,、高級(jí)教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過(guò)評(píng)選校金獎(jiǎng),、銀獎(jiǎng),,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)先進(jìn),,激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng),,在工作中出成績(jī)、做表率,。
3,、開(kāi)展師德論壇。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,,圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛(ài)生尊師”的主題,結(jié)合實(shí)際工作,,就“全面關(guān)愛(ài)學(xué)生,,弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言,。
4,、社區(qū)座談會(huì)。
邀請(qǐng)長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展,、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來(lái)校召開(kāi)座談會(huì),,在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解,共話發(fā)展,。
5,、節(jié)日聚餐會(huì)。
所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng),,在熱烈,、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
教師節(jié)前夕(具體時(shí)間見(jiàn)學(xué)校每周安排通知欄),。
教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇七
今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。安排和組織好各項(xiàng)慶?;顒?dòng)對(duì)于營(yíng)造尊師重教良好社會(huì)風(fēng)氣,,激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)具有十分重要的意義。根據(jù)區(qū)教育部門有關(guān)文件制定本活動(dòng)方案,。
以“祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?;顒?dòng)的主線,充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè),,積極進(jìn)取,,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
9月1日——9月10日,。
1,、校工會(huì)牽頭,各處室配合,,在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)??行麄鲗W(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡,。
2,、以“祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口,。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3,、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng),。
4、9月10日舉辦升國(guó)旗儀式,,國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞,,學(xué)生代表向全體老師致辭。
5,、學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),,開(kāi)展各種形式的活動(dòng),,為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,。
6,、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式,,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng),。
7,、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式,,積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng),。
8,、學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗,、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物,,宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn),、爭(zhēng)一流的良好氛圍,。
9、組織開(kāi)展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng),。
10,、舉辦“祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命”為主題的演講比賽。
教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇八
在一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,,號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,,讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛,。
院文學(xué)社,。
某大學(xué)所有在校學(xué)生。
20xx年9月10日教師節(jié),。
1,、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝愿,。
2,、祝愿?jìng)鬟f:
讓同學(xué)們把在祝愿的話語(yǔ)、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,,并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上,。
3,、征集寫關(guān)于老師的文章,評(píng)比出最美的文字,,頒發(fā)證書,。
4、宣傳號(hào)召:
a,、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
來(lái)自 m.sevw.cn
b,、號(hào)召自己制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝愿的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師,。
c,、各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親熱的問(wèn)候,;
d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
e、以全班同學(xué)的名議,,給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。
f、給教官買一包潤(rùn)喉糖,,讓教官保護(hù)好嗓子,。
活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作,。
9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“慶祝教師節(jié)”的大型海報(bào),,其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅,。
對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng)。
留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng)。
祝愿墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排),。
簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批),。
內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,,
將最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師,,老師,您辛苦了,!
——院文學(xué)社宣,。
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)。
登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排),。
桌椅安排(2——3個(gè)桌子,,四個(gè)凳子)。
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排),。
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),,文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
十,、未盡事宜,,另行安排。
教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇九
活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的`美德。
2,、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。
3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2,、大班,,中班制作花,小班,,小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。
活動(dòng)時(shí)間:
20××年9月10日上午,。
活動(dòng)過(guò)程:
1,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,,展開(kāi)談話活動(dòng),。
用老師本領(lǐng)大引出主題。
2,、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師,,長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)),。
3,、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
第二節(jié)活動(dòng)課,,全體幼兒在操場(chǎng)上集中,,由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
1,、祝福送老師:
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),。
(2)大班幼兒代表講話。
2,、愛(ài)心手工送祝福,。
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。
3、深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱,,親親你愛(ài)的老師,。
教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇十
為了慶祝第三十一個(gè)教師節(jié),,增強(qiáng)教師教書育人的使命感和職業(yè)幸福感,,在全市上下?tīng)I(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)心教育,、支持教育,,激勵(lì)全市廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作,努力實(shí)現(xiàn)我市教育新發(fā)展,、新突破,、新跨越。今年我局將開(kāi)展一系列慶?;顒?dòng),,為確保活動(dòng)有序開(kāi)展,,特制定本活動(dòng)實(shí)施方案,。
本著“隆重、簡(jiǎn)樸”的原則,,緊扣“爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范,,實(shí)現(xiàn)教育新發(fā)展新突破新跨越”這一主題,,大力宣傳教書育人楷模的先進(jìn)事跡,,激勵(lì)教師愛(ài)崗敬業(yè),、潛心教書,、精心育人,,引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)心,、支持教育,,為教育建言獻(xiàn)策,,推進(jìn)我市教育事業(yè)健康,、持續(xù),、快速發(fā)展。
____x年8月―9月10日,。
開(kāi)展“六個(gè)一”慶?;顒?dòng),即:開(kāi)展一次走訪慰問(wèn)離退休教師活動(dòng),、在電視臺(tái)開(kāi)辦一個(gè)優(yōu)秀教師形象訪談,、舉辦首屆青年教師才藝大賽、辦好一次教師才藝作品專題展覽,、開(kāi)好一個(gè)第31個(gè)教師節(jié)紀(jì)念表彰大會(huì),、舉辦一臺(tái)“井岡夢(mèng)?教育情”文藝匯演,。
9月10日前,各個(gè)片區(qū)和學(xué)校組織人員深入310余名離退休教師家中,,進(jìn)行逐一走訪慰問(wèn),,充分發(fā)揮他們的余熱,傾聽(tīng)他們對(duì)教育工作的意見(jiàn)和建議,,切實(shí)幫助解決他們的困難,,使他們老有所養(yǎng),老有所樂(lè),。
9月10日前,,在____電視臺(tái)陸續(xù)播出。
9月10日前完成,。
9月10日前,,將優(yōu)秀作品裝裱在教育局三、四樓走廊展出,。
9月10日上午9:00―10:00,,在____中學(xué)(新城區(qū))體育館舉行慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。表彰教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典型,,謳歌教師默默奉獻(xiàn)的精神,,激勵(lì)廣大教師以更加負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、更加飽滿的工作熱情,,獻(xiàn)身____市教育事業(yè)。
(1)宣讀市委龍波舟書記《致全市教師和教育工作者的慰問(wèn)信》,;
(3)頒獎(jiǎng),;
(4)學(xué)生代表發(fā)言;
(5)先進(jìn)代表發(fā)言(優(yōu)秀校長(zhǎng),、“十佳”園丁各一人),;
(6)離退休教師代表發(fā)言;
(7)設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的援助單位代表發(fā)言,;
(8)局領(lǐng)導(dǎo)講話,;
(9)市領(lǐng)導(dǎo)講話。
(1)擬邀請(qǐng)市委,、人大,、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo),;
(2)擬邀請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和市直相關(guān)單位主要領(lǐng)導(dǎo),;
(3)擬邀請(qǐng)?jiān)O(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)的援助單位代表;
(4)教育局及局直屬單位全體人員,;
(5)各級(jí)各類學(xué)校校(園)長(zhǎng)及村完小以上的教導(dǎo)(務(wù))主任,;
(6)受表彰對(duì)象及上學(xué)年“十佳”園丁,、教壇新秀;
(7)____中學(xué)(新城區(qū))全體教師和部分學(xué)生代表及實(shí)驗(yàn)小學(xué),、市保育院全體教師,;
(8)離退休教師代表(每個(gè)學(xué)區(qū)4人)。
9月10日上午10:10―11:40,,在____中學(xué)(新城區(qū))體育館舉行師生文藝匯演,。通過(guò)教師頌、師生情,、無(wú)私奉獻(xiàn),、教育的展望與成就等歌舞表演,展示我市師生的新面貌新氣象和新成就,。
為了確保慶祝教師節(jié)活動(dòng)順利進(jìn)行,,成立____市慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織,、協(xié)調(diào)工作,。
組長(zhǎng):____
副組長(zhǎng):____
成員:____x
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)職能組(室):
主任:____
副主任:____x
成員:______
職責(zé):1、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào),;2,、負(fù)責(zé)通知落實(shí)與會(huì)人員;3,、負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道,;4、負(fù)責(zé)獎(jiǎng)金的發(fā)放,;5,、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)飲用水和會(huì)議工作餐。
組長(zhǎng):____
副組長(zhǎng):____x
成員:____x
職責(zé):1,、負(fù)責(zé)擬定《____市第三十一個(gè)教師節(jié)系列慶?;顒?dòng)實(shí)施方案》,并下發(fā)《關(guān)于____市慶祝第三十一個(gè)教師節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)的通知》,;2,、負(fù)責(zé)擬定慶祝第31個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)的主持詞和領(lǐng)導(dǎo)講話稿;3,、負(fù)責(zé)制發(fā)《關(guān)于表彰優(yōu)秀校長(zhǎng),、“十佳”園丁、師德標(biāo)兵,、教壇新秀,、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任及先進(jìn)教育工作者的決定》,、《關(guān)于表彰掛區(qū)包校聯(lián)老師“四進(jìn)三入兩共同”活動(dòng)先進(jìn)工作組,、學(xué)校目標(biāo)管理考核先進(jìn)單位,、高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和中考優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)的決定》;4,、負(fù)責(zé)遴選發(fā)言人員并審定其發(fā)言稿,。
組長(zhǎng):____
副組長(zhǎng):____
成員:____
職責(zé):1、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)內(nèi)外布置,;2,、負(fù)責(zé)會(huì)標(biāo)和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的席位牌及參會(huì)人員的座位編排;3,、負(fù)責(zé)活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式的走場(chǎng),;4、負(fù)責(zé)印制受表彰人員的《榮譽(yù)證書》,;5,、引導(dǎo)與會(huì)人員入座。
b
組長(zhǎng):____
副組長(zhǎng):____
成員:____中學(xué)(新城區(qū))部分教師
職責(zé):1,、負(fù)責(zé)文藝匯演的組織與策劃,;2、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)音響,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,密切配合。各中小學(xué)和各職能組(室)要按照教育局統(tǒng)一要求做好慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)工作,,要充分認(rèn)識(shí)今年教師節(jié)的特殊意義,,把慶祝教師節(jié)作為體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的重視和關(guān)懷、引導(dǎo)全社會(huì)尊師重教,、激勵(lì)教師為黨和人民的教育事業(yè)不懈奮斗的重要時(shí)機(jī),,抓住機(jī)遇,精心策劃,,通過(guò)節(jié)慶活動(dòng)使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界進(jìn)一步了解教育、關(guān)心教育,、支持教育,,促進(jìn)我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
(二)突出主題,,注重實(shí)效,。通過(guò)教師節(jié)期間的六個(gè)活動(dòng),要把尊師重教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,,把教師隊(duì)伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置,,在政治上、思想上,、生活上關(guān)心教師,,增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感,,使教師安心從教、樂(lè)于從教,,努力造就一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
(三)深化延伸,強(qiáng)化宣傳,。各中小學(xué)要根據(jù)本活動(dòng)方案,,結(jié)合各學(xué)校的實(shí)際,深化,、延伸活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)富有特色的活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量,,確?;顒?dòng)效果。
教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇十一
作為國(guó)家的有志青年,,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),,真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德,,舉辦本次“感謝師恩,訴說(shuō)心聲”活動(dòng),,即是希望在節(jié)日到來(lái)之際,,傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩。
慶祝教師節(jié),,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),,在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的'辛苦,,感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)。由衷地向老師表示敬意,,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
“感謝師恩,,訴說(shuō)心聲”,。
我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái),教師被人們贊譽(yù)為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),。
各系教學(xué)樓各辦公室。
各系全體老師,。
卡紙或者隨意貼若干,。向各系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”即最想對(duì)老師說(shuō)的一句話,。倡議書,、通知各打印x份。
x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,,提前送去節(jié)日的祝福。
教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇十二
通過(guò)活動(dòng)慶祝第39個(gè)教師節(jié),,讓全校老師們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的師長(zhǎng),,通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)與實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝愿,,培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師,懂得感恩的良好品質(zhì),。
謝師恩送祝福,。
9月8日9月10日。
1,、在9月10日前每個(gè)班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé),,同學(xué)參與,出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報(bào),。
2,、9月8日午間由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第39個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)倡議,,提出活動(dòng)要求:
a,、說(shuō)一句祝福老師節(jié)日快樂(lè)的話。
b,、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡,。
c、寫一篇感謝老師的征文,。
d,、用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福,。
少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門口迎接老師,,并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物,送出一份溫暖的情意,。各中隊(duì)干部對(duì)每個(gè)教室的講臺(tái)進(jìn)行布置,,在老師上課前擺好粉筆,,擦干凈黑板,整理好講臺(tái),,為老師營(yíng)造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境,。其它隊(duì)員到校后可以到各個(gè)教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛(ài)的老師,祝老師節(jié)日快樂(lè),。
由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的'祝福,。
利用課間和午間,各個(gè)班級(jí)以小隊(duì)為單位主動(dòng)前往班級(jí)任課老師的辦公室,、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑?,為老師提供服?wù),用自己的勞動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的祝福,。少先隊(duì)大隊(duì)部向每個(gè)班級(jí)發(fā)尊師感恩服務(wù)卡,,活動(dòng)結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊(duì)部,大隊(duì)部擇優(yōu)評(píng)選出出色的小隊(duì)進(jìn)行全校表彰,。
下午2:30在多媒體教室召開(kāi)全體教師大會(huì);4:00在小會(huì)議室召開(kāi)老教師座談會(huì),。
5:00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐;7:30參加娛樂(lè)活動(dòng)。
教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇十三
成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝第xx個(gè)教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1,、主題宣傳活動(dòng)。
通過(guò)各種宣傳渠道和手段,,營(yíng)造“簡(jiǎn)樸,、熱烈、溫暖”的節(jié)日氛圍,。(各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織),。
(2)學(xué)校廣播宣傳:要求:播放歌頌教師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》,、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等。
(3)學(xué)校標(biāo)語(yǔ)宣傳:要求:校門口懸掛橫幅:熱烈慶祝第29個(gè)教師節(jié)!
2,、開(kāi)慶祝大會(huì),。
9月8日12:00,全鄉(xiāng)小學(xué)系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康,、行動(dòng)方便的退休老教師集中到中心校統(tǒng)一過(guò)節(jié),。(中心校全體教師組織)。
程序如下:
(1)首先請(qǐng)大田壩鄉(xiāng)黨委書記,、鄉(xiāng)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)講話,。
(2)接下來(lái)中心完小校長(zhǎng)講話。
(3)表彰先進(jìn)教師。
(4)請(qǐng)退休老教師代表發(fā)言,。
(5)各教師自由暢談,。
(1)歌詠活動(dòng),愛(ài)好音樂(lè)的老師參加,。
(2)籃球活動(dòng),,愛(ài)好體育的老師參加。
(3)象棋活動(dòng),,愛(ài)好象棋的老師參加,。
組織學(xué)生開(kāi)展用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情的.活動(dòng)。
(1)9月10日早晨組織校禮儀隊(duì)和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校,、祝福每位教師,。(少先隊(duì)輔導(dǎo)員組織)。
(2)9月10日,,每節(jié)課前,,各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出節(jié)日的祝福,。(各班班主任組織班干部完成),。
(3)9月10日課余時(shí)間,組織學(xué)生參加學(xué)?!袄蠋?,我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。將自己對(duì)老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,,貼在學(xué)校宣傳板上,。(少先隊(duì)組織)。
(4)9月8日—10日組織3—6年級(jí)學(xué)生撰寫“感謝您,,xx老師”征文活動(dòng),。(班主任組織)。
(1)9月13日-14日組織教師慰問(wèn)行動(dòng)不便的退休老教師,。
(2)9月15日以后組織全體教師集中開(kāi)展家訪活動(dòng),,深入了解學(xué)生的家庭狀況,共商促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的教育措施和方法,。
(3)9月7日組織學(xué)校部分骨干教師為家長(zhǎng)開(kāi)展教育咨詢活動(dòng),。
教育工作者的教師節(jié)慶祝活動(dòng)方案篇十四
“求真務(wù)實(shí),,戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì),。
自1996年9月開(kāi)始,xxxx每年開(kāi)展慶祝教師節(jié),、元旦聯(lián)歡會(huì),。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān),,從節(jié)目的編排到會(huì)場(chǎng)的布置、彩排與正式演出,。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂(lè)的形式,表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著,、熱愛(ài),,對(duì)于人生的樂(lè)觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,,只爭(zhēng)朝夕”,、“從頭再來(lái),再創(chuàng)輝煌”,、“迎奧運(yùn),,慶元旦”、“艱苦奮斗,,與時(shí)俱進(jìn)”共15場(chǎng),,從開(kāi)始的手寫到后來(lái)的電腦排版,九年來(lái)未間斷過(guò),,在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有,。
隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,,雖然教師少了,,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用,,使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清,,而要把它辦的更精彩、更熱鬧,、更豐富,,是青年教師們的心愿。
因此,,校長(zhǎng)xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí),,戰(zhàn)勝自我”,號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,使學(xué)校辦的更有特色,,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個(gè)天高云淡,、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié),,為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花,,是最真摯的祝愿,,是教師們的歡歌笑語(yǔ),。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,團(tuán)員們既感到了責(zé)無(wú)旁貸,,又覺(jué)得義無(wú)返顧,,用集體的智慧共同營(yíng)造自己的家園。
青春是一首歌,,跳動(dòng)著激昂的旋律,,青春是一條河,涌動(dòng)著拼搏的浪花,,因?yàn)橛辛饲啻?,我們才這樣賦有活力,因?yàn)橛辛饲啻?,我們才唱起了同一首歌,,我們?ài)青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲,。
教育工作者的教師節(jié)慶?;顒?dòng)方案篇十五
金秋9月,一個(gè)收獲的季節(jié),,一個(gè)應(yīng)該感恩的季節(jié),,我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),今年是第30個(gè)教師節(jié),,為連系師生情,,也為弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),經(jīng)校黨委研究決定,,在教師節(jié)來(lái)臨期間,,全校舉行一系列的教師節(jié)慶祝活動(dòng),,主要活動(dòng)安排如下:
1.各班級(jí)在教師節(jié)期間出一期教師節(jié)主題黑板報(bào),,營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,并由校學(xué)生會(huì)組織檢查完成情況,,評(píng)出優(yōu)秀板報(bào)材料,,加入班級(jí)的綜合量化。
2.組織一次“致我敬愛(ài)的老師”主題征文活動(dòng),,評(píng)出一,,二,三及優(yōu)秀獎(jiǎng),,并在教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
3.組織“初為人師-我們青春宣言”新任教師演講比賽活動(dòng),結(jié)合自身工作實(shí)際,,表達(dá)自己對(duì)教師職業(yè)的感受,、理解和期冀,。培養(yǎng)對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)。
4.各班級(jí)組織一次向老師寫感謝信的活動(dòng),,培養(yǎng)孩子們對(duì)師恩的感念之情,,增強(qiáng)師生之間的溝通和理解,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。
5.由各班統(tǒng)一組織制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師,。進(jìn)一步拉近師生之間的感情。
以上是我校組織的迎教師節(jié)主要活動(dòng)安排,,望各班級(jí)積極落實(shí),,營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,,肩負(fù)起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,,努力做人民滿意的教師,。