報告是一種向特定對象或群體介紹或呈現(xiàn)某種情況,、問題或結(jié)果的書面或口頭陳述,。報告的寫作需要遵循一定的邏輯框架和結(jié)構(gòu)模式,，以便于讀者理解和接受,。通過參考范文,，我們可以提高寫作報告的效率和準確性,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇一

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,，當代大學生已是社會的一個重要群體,，大學生的日常消費狀況及消費心理也越來越受到社會的關(guān)注,，因為這些在一定程度上能反映出大學生的思想品質(zhì)和社會生活能力。和許多地方相比,，宜州這座城市的發(fā)展是比較落后的,，為了了解大學生的一些日常消費狀況，我們小組特意在我院范圍內(nèi)做了此項調(diào)查,。

這次調(diào)查不分年級,，在各系隨機抽取宿舍進行調(diào)查，共發(fā)放問卷200份,，回收有效問卷180份,，在數(shù)據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)對比分析中得出以下調(diào)查結(jié)果報告：

調(diào)查結(jié)果中有66.33%的同學是靠家庭提供生活費的，剩下的一般是靠助學貸款,、獎助學金和勤工儉學等方式獲得生活費,。在被調(diào)查的180名同學中，71.12%的同學來自農(nóng)村,，22.88%的同學來自城市,，這些家庭中55.68%是可以維持一般家庭開支需要的，比較困難的占19.89%,，其余的是可以滿足一定享受層次的消費或是更高生活水平,。

34.27%的同學平均月生活費在200400元之間，39.89%的同學平均月生活費在400600元之間,，19.10%的同學平均月生活費在600800元之間,，6.74%的同學平均月生活費在800元以上。而平均月生活費在600元以上的幾乎全是男生,，且大部分是藝,、體類的學生。在調(diào)查中,，只有少數(shù)的幾個沒有手機,，除了擁有手機外，26.15%的同學還擁有電腦,，近10%的同學擁有數(shù)碼相機,，12.62%的同學擁有mp3、mp4、mp5中之一,，因此,，每月同學們用在電話費、網(wǎng)費上的支出大多數(shù)是在30100元之間,，也有28.42%的同學低于30元,。分析中發(fā)現(xiàn)，在伙食費上（包括各種零食,、飲料）的支出,，有43.46%的同學處在200350元之間，36.65%的同學處在350500元之間,，低于200元和超過500元的都在10%左右,。在每月的生活費中，除了通訊,、伙食費的支出較大外,，同學們每月用在學習、旅游,、購物,、應酬方面的支出所占比例相對來說是較小的。

55.08%的同學認為在衣食住行方面應以經(jīng)濟實惠為主,，27.81%的同學認為在衣食住行方面既要兼顧實惠又要追求高標準，只有少部分的同學主張盡量追求高標準或是不清楚自己的標準,。對待名牌,、高檔商品，過半的同學認為,，其質(zhì)量比較好,，可以在打折的時候購買，也有的同學說是趕時髦,，可以秀出自己的個性,，也有同學認為其太貴了，浪費金錢,。當問及每月生活費是否夠用時,，57.22%的同學偶爾會透支，17.11%的同學經(jīng)常透支,，主要原因是很少合理規(guī)劃自己的開支,。

三分之二的同學認為宜州當?shù)氐纳詈臀镔|(zhì)水平是一般的，也有少部分同學認為偏高或是偏低,。在看待周圍同學的消費狀況方面,，近60%的同學認為是比較符合實際的，20.43%的同學認為比較高，也有百分之十幾的同學認為比較節(jié)儉,。

綜合上述可以看出我院大學生在消費狀況方面大多數(shù)是合理的,，符合當?shù)氐南M水平，但也存在著消費不合理的缺陷,。大學相對中學來說不管在學習還是生活上都是比較自由的,。一些同學太過放任，對于每月的生活費幾乎從來不進行適當規(guī)劃,，常使自己的收入不均衡,。大學是一個大場合，來自五湖四海的同學聚集在這里,，在經(jīng)濟生活方面每個人的家庭經(jīng)濟條件和消費能力不一樣,，一些同學為了虛榮心、愛面子而去攀比,，結(jié)果財政經(jīng)常是赤字狀態(tài),，甚至是負債累累。

我們作為大學生,，不久也將進入社會,，自食其力。大學階段能否使自己的生活消費處在合理的狀況也是一種生存能力,，而且一個人的消費狀況及消費心態(tài)在一定程度上反映了自身的思想品質(zhì),。作為當代大學生，我們除了要學習好各類知識外,，還要學會如何讓自己生活得更好,，這樣才能從綜合上達到合格大學生的標準。此外家庭,、學校也應加強對大學生消費的引導,，糾正大學生的一些消費誤區(qū)，幫助大學生建立現(xiàn)代科學健康的消費觀,，讓他們朝著更好的方向發(fā)展,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇二

xxx。

xx——負責調(diào)查問卷的起草和調(diào)查,，還有調(diào)查報告的起草,。

xxx——負責調(diào)查問卷的起草，整理,，小組討論的進行工作,。

xxx——負責調(diào)查問卷的起草和調(diào)查。

xxxx——負責調(diào)查問卷的起草和調(diào)查,。

前言：

據(jù)身邊大多數(shù)同學透露,，各自的家庭收入情況有很大的差距,，，不同的家庭有不同的收入狀況.,，家同收入高低階層也是具有很大的分化,，而現(xiàn)今大學生面對的多方面的消費需要.社會的多元化讓現(xiàn)在的大學生所面對個各種各樣的需求消費，形形色色,，五彩繽紛.而根據(jù)相關(guān)調(diào)查大學生的消費情況所面臨的也是多方面的.因此,，我們認為關(guān)于大學生家庭收入的問題是不容忽視的，我們想要通過此次的調(diào)查,，了解更多當今社會存在的問題,，并闡述自己針對此問題的看法.

我們小組經(jīng)過幾次的討論決定關(guān)于此次的調(diào)查形式為問卷調(diào)查，時間為20xx年11月,，調(diào)查對象是本校（河南工業(yè)大學）的在校大學生,，我們基本上是對大一大二以及大三的學生進行的調(diào)查，本小組的人員組成為申琪,，惠亦飛,，陳奕仰，通過對大學生家庭收入的調(diào)查,，我們覺得在大學生當中,，貧富差距還是存在的，并且和農(nóng)村,，家庭觀念,，時代背景等都有很大的相關(guān)性，針對這些問題我們也提出了自己的建議.

主體：

1,、關(guān)于調(diào)查表的綜述,。

這次調(diào)查的人群中，比較多的是來自大三的同學,，也有一部分是其他年級的.調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的大學生的月生活費是500—1000,，極少數(shù)的大學生生活費會低于500或者高于1000.由此我們可以猜想到,，大多數(shù)大學生家里經(jīng)濟狀況大致穩(wěn)定在溫飽和小康中，少數(shù)略貧窮或者富裕.

而大多數(shù)家里的月收入不超過5000,，這個和大學生的生活費相比較,，我們可以發(fā)現(xiàn)，每個大學生家里是多么支持自己的孩子上大學.也許對于我們上一輩的人來看,，只有上了大學,，有了豐富的知識，才能有出入,，以后工作能賺大錢.我們對比家庭成員中最高收入與最低收入的差距時發(fā)現(xiàn),，一般都會超過1000—5000人民幣，說明家里總是有個賺錢比較多的，而他往往就是大學生未來畢業(yè)要超過的那個目標吧.另外,，我們發(fā)現(xiàn),，在大學里做過兼職的人很少，往往只有那么家里的確比較清貧的學生回去賺額外的生活費.另外一個原因就是,，家里希望孩子能把時間多花在學習上,，而不是什么打工.

值得一提的是，大家對政府扶助貧困戶的做法幾乎都是大力支持,，也許是因為這個對減小貧富差距還是有一定的作用的.

很多人都表示家里的收入是在上漲的,，我們覺得這個是不言而喻的，因為現(xiàn)在的物價在上漲,，假如收入沒有同時上漲,，怎么可能是繼續(xù)以前生活或是有提高呢.此外，當我們問到是否能保持收入支出平衡,，合理分配收入時,，大家都很茫然，都說不確定,，要視情況而定.

2,、如何保持家庭收支平衡與理財。

調(diào)查中能看到,，很多家庭不會保持家庭的收支平衡.對于一個家庭來說,，做好家庭理財顯得尤為的重要.在確定家庭理財計劃之前，首先要對家庭的消費做系統(tǒng)性的分析,；其次在家庭開支方面要分清輕重緩急.同時,，儲蓄對于一個家庭來說非常重要，至于家庭理財采用什么方法,，還要視家庭情況而定.以下接受幾種好的理財方法.

計劃開支法：先對家庭消費做系統(tǒng)分析,，在月初把每月必需的生活費（包括水電費、飲食費,、電話費等）的硬性支出拿出來放在一邊,，這樣就基本上控制了盲目消費.

重點花錢法：現(xiàn)在的家庭消費大體有三個方面：第一方面是生活必需品消費，如吃穿.第二方面是維持家庭生存的消費,，如房租,、水電費等.第三方面是家庭發(fā)展、成員成長和時尚性消費,，教育投資,、文化娛樂消費等.這些消費對每個家庭也都是必不可少的，但具體開支就要分出輕重緩急.

活期儲蓄法：對于一個家庭來說,，存款儲蓄很重要.尤其是針對新婚不久的夫婦來說,，顯得尤為重要.這樣的家庭需爭取每月有一點可以應急的活期儲蓄.民主協(xié)商法：夫妻雙方通過民主協(xié)商,，根據(jù)各自的收入多少，制定一個雙方都能接受的方案,，提取家庭公積金,、公益金和固定日用消費基金.原則上，提夠家用后剩余的歸各自支配.

家庭集權(quán)法：這在夫妻有小寶寶的家中實行較好.一般的做法是夫妻一方集中管理全家的所有收入,，并在民主原則下使用.較普通的情況是經(jīng)濟大權(quán)由妻子掌握.分權(quán)法：這在兩地分居的小家庭中實行較合適.其基本做法是雙方商定,，各自拿出共同接受的數(shù)目存入銀行，剩余部分各自留用,，待有孩子或一起生活時再調(diào)整辦法.

3,、關(guān)于助學金的看法。

關(guān)于助學金分配的問題我們在調(diào)查后,，結(jié)合自己的了解,，產(chǎn)生了一些看法.助學金是獎給那些家庭貧困的學生的，用于資助貧困學生順利完成學業(yè)的專項資金.每年一到發(fā)放助學金的時候都會或多或少遇到些問題,，有的學生說為什么有他的沒有我的,，我比他家庭情況還不好；有的說為什么我是二等,，他就是一等呢.首先,，我們不排除個別老師在分發(fā)上存在一定的問題，但這一定是個別情況,，絕大多數(shù)老師還是很公平的來處理這些問題.我認為沒有絕對的公平,，只有相對的公平.輔導員在選擇發(fā)放助學金的時候，會遇到很多問題,，但是貧困學生的生活費一般很低,，尤其是平時花錢上很是節(jié)儉，所以助學金評選采用班級先投票,，輔導員微調(diào)的方法來決定資助學生比較好.因為有些學生家庭確實困難,，但是又不想讓同學知道，這些班干部就應該把好關(guān),，完全的按投票也是不行的.另外,，可以適當擴大資助面，班級的資助份額是一定的但資助學生是由自己自行安排的,，這樣的話各班級根據(jù)班級特殊情況可以自行安排資助學生，這樣也是一個好的辦法,，降低個人金額度,，加大資助面都是好的方法.

我們希望那些沒有獲得助學金的同學，假如你感覺你比他貧困,，也許不一定是事實.學生都愛在同學面前盡量顯示自己的優(yōu)點,，好的一面,，包括家庭環(huán)境，都不希望同學因為家庭環(huán)境看低自己,，但這不能作為你認為他條件比你好的原因.值得一說的是,，我們貧困生沒有必要怕別人知道自己貧困而裝作自己很有錢，那樣反而吃虧的是你.輔導員在例行自己的職責發(fā)放助學金時,，一般都會資助那些更需要資助的人,，希望學生們能夠更好的理解輔導員.

4、城鄉(xiāng)差距依然存在,。

在我們調(diào)查來看,，生活費比較少，而且參加兼職的同學大多是來自農(nóng)村的,，而對錢的使用比較隨便的往往是那些城鎮(zhèn)長大的同學.這里映射出一個我國經(jīng)濟生活中普遍存在的問題,，城鄉(xiāng)差距.從網(wǎng)上調(diào)查下來的數(shù)據(jù)來看，以受教育為例,，20xx年,，我國農(nóng)村15歲以上人口平均受教育年限為6.85年，比城市平均水平少3年,；三大產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的人均受教育年限,，農(nóng)業(yè)從業(yè)人員最低；20xx年,，全國3/4以上的文盲,、半文盲集中在西部農(nóng)村、少數(shù)民族地區(qū)和國家級貧困縣.截至目前,，農(nóng)村還有近1億人口沒有獲得醫(yī)療服務,，3000多萬貧困人口得不到及時的醫(yī)療服務，近20%的縣未達到20xx年人人享有初級衛(wèi)生保健規(guī)劃目標的基本標準,，4億多農(nóng)村人口尚未飲用上自來水,，近8%的農(nóng)村嬰幼兒沒有享受免疫接種.此外，目前農(nóng)村的電話普及率只相當于上世紀90年代初期城市的水平.這種城鄉(xiāng)之間公共通訊資源的差異,，一定程度上也擴大著城鄉(xiāng)間獲得知識,、信息、技術(shù),、觀念的差異.可以看出,，可量化和不可量化的點點滴滴，構(gòu)成了今日城鄉(xiāng)間的鴻溝.

這道鴻溝,，實則是發(fā)展程度的差異.因此,，改善城鄉(xiāng)差距也成了我們首要討論的問題.我認為解決貧富差距的方法有以下一些：首先，加強農(nóng)村基礎(chǔ)建設,，為農(nóng)民建立起市場中心和交流中心,，加快信息流通.因為信息技術(shù)和信息資源的城鄉(xiāng)分割,，無疑也將進一步拉大城鄉(xiāng)居民在科技文化素質(zhì)和綜合能力上的差距，形成信息時代的兩種公民,，在兩種完全不同的教育環(huán)境和條件下成長起來的新一代,，支撐起來的將是一個是衡的社會.其次，在政策上應積極保護農(nóng)業(yè),，擴大農(nóng)業(yè)投資.我國現(xiàn)階段,，農(nóng)民幾乎不能享受到國家政策上的什么優(yōu)點，農(nóng)業(yè)沒有特殊性可言.因此也很難會有特殊的發(fā)展,，這些都需要政府在政策上有一些大量的投資.再次,，增加農(nóng)民收入，減輕農(nóng)民負擔,，調(diào)節(jié)城市居民的高收入,，農(nóng)民收入增加，才能真正把農(nóng)民,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)村中蘊藏的巨大潛力煥發(fā)出來，推動中國經(jīng)濟的發(fā)展,；農(nóng)民收入增加,，才能真正使中國穩(wěn)定，政通人和,；只有農(nóng)民增加收入,，減輕負擔，才能保持我國經(jīng)濟,、社會,、文化的多樣化，發(fā)揮民族特色,，走可持續(xù)發(fā)展之路.然后,，應該提高農(nóng)民素質(zhì)，加強農(nóng)民教育,，在農(nóng)村中建立各種各樣的培訓班和學習班,，進一步擴大義務教育.最后，政府也應該加快農(nóng)村社會保障的覆蓋,，只有在確保溫飽的情況下,，才能完成以上預期，不然只是紙上談兵.農(nóng)村的生活質(zhì)量起來了,，富裕了,，城鄉(xiāng)差距自然會逐漸縮減.

總之，通過這次調(diào)查，我們從對我校大學生這個團體的調(diào)查中可以認識到很多.大家家庭的收支及分配不平衡,，助學金方面學生間有較多的矛盾，農(nóng)村和城鎮(zhèn)的經(jīng)濟差距依然不容樂觀.希望在未來幾年內(nèi)能有所好轉(zhuǎn).

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇三

隨著網(wǎng)上購物的普及,，幾乎每個大學生都有過不止一次的網(wǎng)購體驗,。隨著網(wǎng)購業(yè)的發(fā)展，網(wǎng)購觀念逐漸深入人心,，網(wǎng)購次數(shù)也在不斷增加,。大學生網(wǎng)購次數(shù)的增加必然導致開銷的增長。這種增長是否影響了大學生在飲食,、生活以及學習上的正常支出?大學生在網(wǎng)購物品種類如何,，是偏向休閑娛樂還是日常生活亦或是工作學習?對上述情況的.清晰把握有助于對學生網(wǎng)購行為開展針對性的教育或輔導工作，培養(yǎng)學生理性的網(wǎng)購行為,。

本次調(diào)查對象為在校大學生,，調(diào)查內(nèi)容為填寫《大學生網(wǎng)購調(diào)查問卷》，包括大學生基本情況,、網(wǎng)購情況等20項內(nèi)容,。從井岡山大學獲取樣本290例，其中女生152例,，男生138例,，共獲取有效數(shù)據(jù)8700個。

(一)大學生與網(wǎng)購相關(guān)項目基本特征,。

1,、大學生上網(wǎng)時間女生多于男生。

調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),，在男女大學生上網(wǎng)時間上呈現(xiàn)出明顯的特征,。在每天2小時以下時，男女生,，分別為42.0%和30.9%;但在2個小時以上時,，分別為58.0%和69.1%，女生多男生11.1個百分點,。

由此可見,，更多的男生每天都會上網(wǎng)瀏覽一下網(wǎng)絡，但時間不會太長;更多的女生則青睞于長時間的網(wǎng)上徜徉,。這與男女生上網(wǎng)習慣有關(guān),，男生上網(wǎng)的目的性較強，在查閱了想要的內(nèi)容后更多的是退出網(wǎng)絡;而女生則更傾向于網(wǎng)上漫步或逛街,，大多方向性不強,，隨便看看，從一個領(lǐng)域到另一個領(lǐng)域,，從而使用了大量的時間,。

2,、上網(wǎng)時間城市學生多于農(nóng)村學生。

調(diào)查結(jié)果顯示,，上網(wǎng)時長2小時以下農(nóng)村學生占41.6%,，城市學生占23.9%;2小時以上的農(nóng)村學生占58.4%，城市學生占76.1%,。

可以看出,，城市學生更喜歡長時間上網(wǎng)，而農(nóng)村學生相對而言較少長時間上網(wǎng),。農(nóng)村學生由于家庭條件的限制,，多數(shù)學生在入學前很好具備個人電腦，沒有形成長時間瀏覽網(wǎng)絡的習慣;而城市的學生則較早的接觸并應用網(wǎng)絡,，因此,，大學生活中上網(wǎng)則占據(jù)了較多時間。

3,、生活費農(nóng)村學生相對較少,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，農(nóng)村學生生活費在900元/月以下的人數(shù)占77.5%，城市學生占44.6%;900―1200元，分別為20.4%和40.2%;1200元/月以上分別為2.0%和15.2%,。由此可見,，農(nóng)村學生在生活費上相對于城市學生偏少,。

(二)大學生網(wǎng)購外圍因素特征,。

調(diào)查結(jié)果顯示，他們選擇網(wǎng)絡購物的原因主要是有時效性,、便利性,、價格低以及商品的多樣性。大學生選擇網(wǎng)絡購物多是看好了其便利的特性,，網(wǎng)絡購物更方便,，更能夠節(jié)約成本，同時也可以獲得更加豐富的商品信息,。

2,、大學生選擇購物網(wǎng)站及原因特征。

1)從調(diào)查結(jié)果來看,，大學生獲知購物網(wǎng)站信息的渠道主要是通過朋友介紹,、網(wǎng)站介紹、網(wǎng)上廣告,、網(wǎng)絡連接,、電視報紙雜志廣告等。大學校園中,，人口比較密集,，全國各地的人都有，年齡比較相近,，所以消費趨向也比較相像,，使得大學生消費時，在室友,、同學、老鄉(xiāng),、朋友的影響下,，很容易出現(xiàn)從眾的行為。

2)選擇原因網(wǎng)站的選擇通?？吹氖窃摼W(wǎng)站的知名度,、信譽、信用等,。大學生有著較清晰的品牌意識,，對知名度高，信譽好的產(chǎn)品信任度和青睞度比較高,。所選擇的網(wǎng)站也大多集中在幾個比較大型的網(wǎng)站,，比如淘寶網(wǎng)、易趣網(wǎng),。

從調(diào)查結(jié)果來看,，大學生在網(wǎng)上最常購買的商品和服務包括服裝鞋帽、書刊,、在線充值,、票務/教育服務等。通過中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心的調(diào)查,，網(wǎng)上購買的商品和服務主要是書刊,、服裝鞋帽、數(shù)碼音像制品,、化妝品及個人護理用品等,。這些商品和服務體現(xiàn)了大學生在生活、學習和文化娛樂等各個方面的消費,。書刊的質(zhì)量風險不大,，運輸方便，因此,，大學生網(wǎng)上購買服裝的比例增多,，說明大學生對網(wǎng)絡的信任度高于普通市民。

4、大學生購物影響因素特征,。

通過對商品的質(zhì)量品質(zhì),、付款安全性、售后服務,、配送的及時性等問題的評價相比較,，經(jīng)常進行網(wǎng)絡購物的大學生對于商品質(zhì)量品質(zhì)的問題的擔憂率是最高的，而對于售后服務和配送的及時性問題的評價相對比較低,。而沒有網(wǎng)絡購物經(jīng)驗的人則對于網(wǎng)絡的安全性顧慮得較多,，而在有過網(wǎng)上購物經(jīng)驗的大學生中已建立了基本的信任，因此,，初次的網(wǎng)絡購物體驗非常重要,。

(三)不同層面大學生網(wǎng)購特征。

調(diào)查結(jié)果顯示,，男女大學生月網(wǎng)購次數(shù)在不同的層次比例均有不同,。分別為女性：40.7%、21.3%,、20.7%,、6.0%、11.3%;男性：58.%,、16.7%,、15.9%、2.2%,、7.2%,。由此可見，在月購物2次以上的人群中,，女性大學生均多于男性,。在月購物1次的人群中，男性則多于女性大學生,?？傮w來說，女性更傾向于網(wǎng)絡購物,，在次數(shù)上也更加頻繁,。調(diào)查可以看出，月購物4次是一個分水嶺,，區(qū)分了購物的兩種人群,。

2、不同年級學生月購物次數(shù)無明顯區(qū)別,。

調(diào)查可以看出,，大一到大四的學生更傾向于每月2次及以下的購物頻率,，分別為：66.2%、78.3%,、82.8%,、65.7%;而月網(wǎng)購次數(shù)較多(3次及以上)則更多集中于大一、大二和大四,，分別為：33.8%,、31.7%和34.3%。同樣,，月網(wǎng)購4次仍是一個較為明顯的分水嶺,。

3、高頻月網(wǎng)購人數(shù)比例城市學生高于農(nóng)村學生,。

調(diào)查結(jié)果顯示,，農(nóng)村學生在低頻率網(wǎng)購人數(shù)比例高于城市學生，分別為：74.1%和56.0%;而在高頻購物(3次及以上)人數(shù)上,，城市明顯多于農(nóng)村學生，分別為：45.1%和25.9%,。

4,、生活費用與網(wǎng)購次數(shù)呈正比。

調(diào)查結(jié)果顯示,，隨著生活費的增加,，大學生低頻網(wǎng)購(2次及以下)人數(shù)在不斷減少，由93.3%減少到33.3%;而高頻網(wǎng)購人數(shù)在持續(xù)增加,，由6.6%增加到66.6%,，尤其是5次以上的購物人數(shù)增加明顯，由3.3%增加到44.4%,。由此可知,，生活費直接決定網(wǎng)購次數(shù)的多少。

調(diào)查可知,，城市來源大學生由于生活費較為充足,，有較多的余錢用于購物，而農(nóng)村來源大學生則正好相反,。同時,，我們也看到，在生活費較低的群體中同樣存在月購物5次及以上的同學(3.3%),，這值得我們注意他們不恰當?shù)南M方式,。

5、網(wǎng)購次數(shù)和網(wǎng)購消費隨著上網(wǎng)時間延長而增加,。

調(diào)查結(jié)果顯示隨著上網(wǎng)時長的增加,，高頻購物人數(shù)也隨著增加,，比例分別為：17.2%、30%,、48%和72.0%;而隨著上網(wǎng)時長增加,，300元以上的網(wǎng)購消費額度也隨著增加，比例分別為4.8%,、15.6%,、24.5%和40%。

由此可見,，學生的上網(wǎng)時長與網(wǎng)購頻率和網(wǎng)購消費有著正相關(guān)關(guān)系,。上網(wǎng)時間長的學生可能對網(wǎng)絡購物相關(guān)知識掌握更多一些，同時對于網(wǎng)上商品了解程度也更高,，使得這部分學生更相信也更愿意網(wǎng)絡購物和購買價格較高的商品,。

6、更傾向于購買價格更低的商品,。

統(tǒng)計結(jié)果顯示對200元以下商品購買傾向男女大學生人數(shù)比例分別為：82.6%和88.8%;對于200元以上商品購買傾向分別為：17.4%和11.2%;不同地域來源學生對低價格商品購買傾向分別為：88.4%和80.3%;不同年級大學生對低價格商品購買傾向分別為：82.1%,、90.5%、91.5%和91.4%,。

大學生網(wǎng)上購物主要由于便利和價格低,，同時也受限于自身經(jīng)濟承受能力。因此,，他們更傾向于購買價格較低的商品,。

7、大學生更傾向于低額網(wǎng)購消費,。

調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示,，網(wǎng)購消費額度在300元以下的人群比例占多數(shù)。男女大學生比例分別為：88.3%和81.3%;不同年級學生比例分別為：86%,、87.3%,、94.3%和84.3%;不同地域來源學生比例分別為：89.7%和73.7%。

隨著上網(wǎng)時長延長和生活費用增加,，高額度的網(wǎng)絡消費逐步增加,。當上網(wǎng)時間達到6小時以上是，300元以上消費比例高達52%;而當生活費用1200元以上是,，高額網(wǎng)購消費比例為55.6%,。

上述結(jié)果顯示，學生網(wǎng)購消費金額絕大多數(shù)集中在300元以內(nèi),，更傾向于低額消費,。大學生的基本生活花費大都是來源于家庭的供給，因此,，大學生的消費水平也必須與其家庭情況相符合,。大家的生活費基本上都是集中于400~800之間,，過高或過低的人只占較少的一部分，因此,，大家在必備的一些花費外,，才會去考慮進行一些額外的消費。

網(wǎng)絡購物在大學生中越來越普遍,，幾乎每個人都有網(wǎng)購的經(jīng)歷,，網(wǎng)購的頻率主要集中在1次/月。女生的網(wǎng)購次數(shù)多于男生,，城市來源學生多于農(nóng)村來源學生;網(wǎng)購次數(shù)隨著生活費用,、上網(wǎng)時長的增多而增加，但與學生的年級沒有關(guān)系,。高頻次的網(wǎng)購主要受生活費用和上網(wǎng)時長的影響,。

網(wǎng)絡購物期望(承受)價格大多集中在200元以下，比例高達80%以上,。這種期望價格并不受年級,、性別、地域來源以及上網(wǎng)時長的影響,。但生活費用對其有一定的影響,，生活費用多的學生能承受更高的網(wǎng)絡商品價格。

每月網(wǎng)絡消費金額也大多集中在300元以下的低額消費,。性別、年級和地域來源對其影響不大,。但上網(wǎng)時長和生活費用則較大程度影響著學生每月網(wǎng)絡消費金額數(shù)量,，隨著兩者的增加，學生高額網(wǎng)購人數(shù)比例迅速增加,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇四

摘要：大學生作為特殊的消費群體,，對小商品的消費各不相同。經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,，因此大部分消費傾向是依據(jù)家庭收入而定,。不同的社會經(jīng)濟條件下，同一種商品也會出現(xiàn)不同的使用價值,。不同的大學生對必需品及奢侈品的消費觀念不同,，對商品的使用價值要求也不相同。由于消費對象不同,，月生活費不同,，在飲食、學習,、娛樂方面的消費比例也不一樣,，對商品使用價值的要求也不一樣,。商品有自然屬性和社會屬性，不同的自然屬性,，其使用價值也不相同,，即使是同種商品同一消費對象也會有多種實用價值。

了解大學生的消費現(xiàn)狀與消費觀,，大學生對不同使用價值的小商品的消費觀,，從而得知同一商品同一消費者有不同的使用價值，比較分析消費水平不同大學生對不同商品的的消費觀及及對不同商品的使用價值的不同要求,。

南昌大學前湖校區(qū)在校大學生,。

本次調(diào)查采取調(diào)查問卷方式（調(diào)查問卷附在后面），調(diào)查問卷的結(jié)果為總21份,，有效21份,。以問卷調(diào)查為主，以訪談為輔助,，通過網(wǎng)上查詢或資料查詢調(diào)查統(tǒng)計資料,，發(fā)放問卷主要以電子稿發(fā)送郵件方式及個人填寫問卷方式進行。

本次調(diào)查主要針對大學生對商品消費情況的觀念及商品使用價值的看法,。具體包括家庭收入,，月生活費，在飲食,、生活,、學習、娛樂方面支出情況及看法,。

此次調(diào)查對象中,，男女比例相當，調(diào)查中以大三學生居多,，所做的調(diào)查結(jié)果具有普遍性和代表性,，能代表男生和女生對不同商品不同使用價值的普遍看法。在調(diào)查對象中,，涉及到來自城市,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村等不同地區(qū)的不同消費對象,，涉及范圍廣,，具有說服力和可比較性，他們的家庭月品均收入水平也不相同,，因而月生活費也因此而有差異,，導致他們對同一商品的使用價值看法也有差異。不同的社會經(jīng)濟條件下,，同一種商品也會出現(xiàn)不同的使用價值,。具體小商品消費情況調(diào)查數(shù)據(jù)分析附在后面,。

調(diào)查對象中6人來自城市，他們的家庭月平均收入大都在5000元以上,，月生活費大都在1500以上,；調(diào)查中大部分人來自城鎮(zhèn)，他們的家庭月平均收入大都在3000-5000元,，月生活費在1000元左右,；還有6人是來自農(nóng)村的，他們的月平均收入在1000-3000元甚至1000元以下,，月生活費自然也不多400-700元,，甚至400元以下，他們中有些人部分甚至大部分生活費的來源是自己課余時間勤工儉學所得,。消費水平自然就不一樣,。

不同的商品有不同的使用價值，數(shù)碼相機和手機是不同的商品,，一個用于拍照,，一個用于打電話。因此商品的自然屬性不同,，其使用價值不同,。

對于數(shù)碼相機這種產(chǎn)品，不同的消費水平的消費對象有不同觀念看法,，近年來,，隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了許多數(shù)碼化產(chǎn)品,。就像給計算機插上了翅膀,，使其越來越強大，也越來越方便,，價格也越來越便宜,。以前覺得手機拍照很好的一部分人,，被數(shù)碼相機漂亮的外形,，很高的像素，及強大的功能所吸引,，數(shù)碼相機逐漸替代了手機的照相功能,。因此，由于技術(shù)的成熟,，加上歐美市場的打開,，廠商開始大規(guī)模生產(chǎn)數(shù)碼相機，所以隨著技術(shù)的發(fā)展,，技術(shù)進步,，使用價值的作用會有替代和變化,。

用數(shù)碼相機代替手機，消費水平一般的人就會認為,，數(shù)碼相機的價格太高,，因為數(shù)碼相機不是必須品，他們會覺得沒必要支付過多的金錢在這上面,，數(shù)碼相機可有可無,，因此這類人中很少有人會去花大價錢購買。如果需要照相就直接用手機拍照或借別人的相機就行,，他們對相機的渴望不是很高,。

消費水平低的人，這部分人大多來自農(nóng)村,，雖然有購買的欲望,，覺得數(shù)碼相機是個新的東西，很想去嘗試和接觸,，但是由于經(jīng)濟能力的限制,，生活費不夠，沒有能力支付,，所以對于他們來說數(shù)碼相機就是一個奢侈品,。

因此，同一個數(shù)碼相機,，不同的人會有不同的看法,。同一商品對不同的人會有不同的使用價值，隨著科技的進步,，人們對數(shù)碼相機的要求越來越高,，不僅要求高性能，而且要求漂亮的外形,。以前數(shù)碼相機用于拍照,，現(xiàn)在不僅用于拍照，還可用于攝影留念等,，技術(shù)進步同種商品的使用價值就被以前的使用價值替代或更新,。

對于手機這種商品，既可以打電話,，又可以發(fā)短信,，現(xiàn)在的智能手機上網(wǎng)、微博,、飛信等,，看電子書，聽歌等也非常方便，即使是不同消費水平的人,，不管價格方面的差異,，大學生也會至少沒人一部手機，手機已經(jīng)成為大學生生活中的必需品,。但是手機也有不足之處,，價格普遍較高，易用性較差,，新手需要慢慢適應,。那些對電腦以及手機不是很熟悉的朋友來說，如果你想玩轉(zhuǎn)一個智能手機,，不花點時間好好鉆研鉆研是不行的,，畢竟如今的智能手機就好比是一臺縮小版的pc。

手機有不同的功能,，就能滿足消費者不同的需求,，因此可以說，商品有多少種自然屬性,，就有多少種使用價值,。同種商品對同一消費者有多種實用價值。

在不同的社會經(jīng)濟條件下,，手機也展現(xiàn)出不同的功能,。從貝爾德實驗發(fā)現(xiàn)開始，到有線電話,；電磁波的發(fā)現(xiàn),，成為“有線電通信”向“無線電通信”的轉(zhuǎn)折點，也成為整個移動通信的發(fā)源點也從其重量仍有大約750克,，與今天僅重60克的手機相比,，象一塊大磚頭，此后又進一步小型化,，輕型化,；從只能用于通話到現(xiàn)在的“掌上電腦”，移動互聯(lián)時代的到來,，智能手機的流行已成為手機市場的一大趨勢,。這類移動智能終端的出現(xiàn)改變了很多人的生活方式及對傳統(tǒng)通訊工具的需求，人們不再滿足于手機的外觀和基本功能的使用,，而開始追求手機強大的操作系統(tǒng)給人們帶來更多,、更強,、更具個性的社交化服務,。智能手機也幾乎成了這個時代不可或缺的代表配置。如今,，越來越多的消費者已經(jīng)將購機目標定位在智能手機身上,。與傳統(tǒng)功能手機相比,，智能手機以其便攜、智能等的特點,，使其在娛樂,、商務、時訊及服務等應用功能上能更好的滿足消費者對移動互聯(lián)的體驗,。

從手機的發(fā)展歷程看,，不同的社會經(jīng)濟條件，手機也會呈現(xiàn)出不同的性能,。不同的社會經(jīng)濟條件下,，同一種商品也會出現(xiàn)不同的使用價值。

以上商品都是娛樂方面的,，對于飲食和學習方面的商品,，其使用價值也會有所不同，商品的使用價值是一個動態(tài)的綜合的概念,。

學習方面,，對于一些學習必需品，筆,、本子,、書、復印打印資料等方面的支出是必須的,，但是對于電子詞典,，掌上電腦等方面的輔導用書則不是必需品了，因消費水平而異,。

飲食方面,，比如香蕉，這種味香,、富于營養(yǎng),，終年可收獲的水果，在溫帶地區(qū)也很受重視,。香蕉屬高熱量水果,，據(jù)分析每100克果肉的發(fā)熱量達91大卡。在一些熱帶地區(qū)香蕉還作為主要糧食,。香蕉果肉營養(yǎng)價值頗高,，每100克果肉含碳水化合物20克、蛋白質(zhì)1．2克,、脂肪0．6克,。

此外，還含多種微量元素和維生素。其中維生素a能促進生長,，增強對疾病的抵抗力,，是維持正常的生殖力和視力所必需；硫胺素能抗腳氣病,，促進食欲,、助消化，保護神經(jīng)系統(tǒng),；核黃素能促進人體正常生長和發(fā)育,。

從營養(yǎng)角度看，香蕉是淀粉質(zhì)豐富的有益水果,。香蕉營養(yǎng)豐富,，鮮果肉質(zhì)軟滑、香甜可口,，是廣受歡迎的熱帶水果,。鮮果可作糧食、蔬菜外,，還可加工淀粉,、罐頭、果醬,、果泥,、蕉干、炸蕉片等,；蕉稈可制紙,、繩，莖,、葉,、果皮作牲畜飼料及肥料，乳汁可作染色劑,。

中醫(yī)認為香蕉性寒味甘,，遠古書籍中早有記載其營養(yǎng)價值，功效包括清熱解毒,、潤腸通便,、潤肺止咳、降低血壓和滋補作用等,，屬于優(yōu)質(zhì)水果,，真正價廉物美。若你擁有干性皮膚,，每到冬春時一定會非常煩惱,。你只需按以下招數(shù)每星期作兩次香蕉面膜,，就能給它適當?shù)淖虧櫍纳聘稍锏钠つw,。

民間驗方更有用香蕉燉冰糖，醫(yī)治久咳,；用香蕉煮酒,，作為食療。近代醫(yī)學建議,，用香蕉可治高血壓,，因它含鉀量豐富，可平衡鈉的不良作用,，并促進細胞及組織生長,。用香蕉可治療便秘，因它能促進腸胃蠕動,。德國研究人員表示,，用香蕉可治抑郁和情緒不安，因它能促進大腦分泌內(nèi)啡化學物質(zhì),?？傊眢w燥熱者大可一日一香蕉,，但如害怕香蕉性寒,，可以將香蕉果肉煮熟后食用。凡事總有合理解釋,，香蕉性寒,，根據(jù)“熱者寒”的原理，最適合燥熱人士享用,。痔瘡出血者,、因燥熱而致胎動不安者，都可生吃蕉肉,。

香蕉有這么多的功效,，能滿足人各種不同的需求，營養(yǎng)豐富,，還能治病,。同種商品有不同的使用價值。當然香蕉因其自然屬性不同,，也會有一些不足之處,。

正因為香蕉性寒，體質(zhì)偏于虛寒者,，最好避之則吉,。例如胃寒,、虛寒、腎炎,、

懷孕期腳腫者,，最好不要生吃香蕉。除非蕉肉經(jīng)過蒸煮,，寒性減退后才可進食,。至于寒咳本不應吃香蕉，但將香蕉蒸熟可吃,。而從中醫(yī)學角度去分析,，香蕉味甘性寒，可清熱潤腸,，促進腸胃蠕動,，但脾虛泄瀉者卻不宜。香蕉性質(zhì)偏寒,，胃痛腹涼,、脾胃虛寒的人應少吃。最典型的是老人,、孩子吃過生香蕉之后,，非但不能幫助通便，反而可發(fā)生明顯的便秘,。

香蕉除了本身的作用外,，還可創(chuàng)造附加值。香蕉果實除作鮮果食用外,，也可制成各種香蕉制品,，如果脯、香蕉干,、果汁,、香精、香蕉炸片,、香蕉粉,、香蕉面、香蕉汁,、香蕉醬及糖水,、香蕉罐頭等；香蕉葉片可包裹食物,；還可用于加工,，如熟香蕉可制成香蕉粉，用于制糕餅及面包,；果實經(jīng)發(fā)酵后可釀造香蕉酒或提取酒精,；香蕉的假莖,、吸芽、花蕾都含有大量的營養(yǎng)物質(zhì),，是很好的青飼料,，可用于喂豬；假莖與葉富含纖維素,，可制作繩,、編織物和造紙；假莖的汁液可提制出一種食品防腐劑和染料的固定劑,，假莖的灰分含堿量很高,，可用于制堿水,；假莖,、葉的鉀含量較高，切碎后回田有增加土壤有機質(zhì)和疏松土壤的作用,，同時還增加了土壤的鉀,。

從以上各種商品的分析中可以得出，商品不僅可以從自身的價值方面滿足人們的不同需求,，而且還可以創(chuàng)造很多附加值,，充分利用，加工之后還有很多的新的附加值商品,，能滿足人的不同需求,，所以同一種商品，同一消費者同一經(jīng)濟條件下,，也會有不同的使用價值,。商品有多少種自然屬性就有多少種使用價值；商品的自然屬性不同,，其實用價值也不同,；不同的社會經(jīng)濟條件下，同一種商品也會出現(xiàn)不同的使用價值,；同種商品同一消費者也會有多種實用價值,；隨著科技的發(fā)展，技術(shù)進步,，使用價值也會發(fā)生更新和替代,。充分說明商品的使用價值是一個動態(tài)的綜合的概念。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇五

經(jīng)過一個星期的調(diào)查,，終于結(jié)束了,，雖然時間很短，但我們卻很匆忙,，很辛苦,。這次調(diào)查我們是由5個人組成的團隊進行調(diào)查的,，每個人各司其職，努力做好自己的事物,，在此次的調(diào)查中充分感受到了團隊的力量,，大家相互幫助，相互扶持,，共同的一點一點完成了此次的調(diào)查,，雖然很辛苦，但是卻很快樂,。

剛開始的時候,，我們進行走訪調(diào)查，把任務分配到每個人，分別調(diào)查,，每個人都會拿一些團隊制作的調(diào)查表發(fā)給調(diào)查的人群,，等調(diào)查表都收齊之后每個人都會進行分工，負責統(tǒng)計數(shù)據(jù)的就統(tǒng)計數(shù)據(jù),，寫總結(jié)的寫總結(jié)，大家共同努力一起完成了此次的調(diào)查活動,。

剛開始調(diào)查的時候,，面對陌生的人群還有點害羞，不敢開口問同學問題,，但是同學們都很友善,，很樂意幫助我們完成此次的調(diào)查，也讓我們看到了安科同學的素質(zhì)——樂于助人,，雖然在調(diào)查的過程中基本上比較順利,，但還是會有一定的困難，比如炎熱的天氣,，我們頂著高溫,，在太陽底下暴曬，為的是能完成此次調(diào)查任務,，還有就是我們在做調(diào)查中由于事先考慮的不夠周全,，在調(diào)查中問卷答案不夠全面，有時候調(diào)查人群有些重復,，但通過我們的努力改進基本達到預期效果,。通過此次調(diào)查活動，我也來說說自己的心得體會：

1,、經(jīng)過此次活動,，我學會了如何與同伴們一起去合作，培養(yǎng)了我的團隊意識和合作能力,，我們共同努力互相幫助相互扶持,，遇到困難大家一起解決,，在活動中我們收獲了合作的喜悅。

2,、經(jīng)過此次活動鍛煉了我與人之間的交流,，由于是法學專業(yè)的學生，與人交流就必須有自信,，能夠在陌生人面前交談,，能夠不怯場，這次的調(diào)查活動中鍛煉了我與陌生人交流的能力,，剛開始發(fā)問卷調(diào)查時,，面對陌生的同學不好意思上前搭訕去問問題，但是經(jīng)過幾次的鍛煉,，慢慢的克服了自己內(nèi)心的恐懼,，與陌生人交流不再那么膽怯。

3,、通過這次調(diào)查也讓我發(fā)現(xiàn)了我們大學生對于消費態(tài)度的不同,，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，大多數(shù)同學對于消費還是不理智的,，也發(fā)現(xiàn)自己原來對于消費也沒有一定的計劃性，有時候?qū)τ谙M也存在攀比的心理,，所以此次調(diào)查給自己也打了一個預防針,，讓我意識到理性消費的重要性。

以上都是我此次活動所做的心得,，經(jīng)過活動真的讓我學到了很多也讓我一輩子受用,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇六

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高，人們的消費觀念發(fā)生了很大的變化,。大學生,，作為即將步入社會的特殊群體，其消費狀況已經(jīng)不容忽視,，消費心理和消費行為也受到越來越多的社會關(guān)注,。為了了解大學生的消費狀況，找出影響其消費行為的因素,，從而引導非理性消費,，幫忙大學生樹立正確的人生觀和價值觀，我們透過發(fā)放調(diào)查問卷和采訪的方式,，對天津商業(yè)大學大一,、大二、大三,、大四的學生進行調(diào)查,。

本次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問卷400份,，其中有效問卷360份，有效率為90%,。透過調(diào)查結(jié)果顯示,，大一、大二學生消費狀況比較相似,，大三,、大四消費狀況有必須的趨同性。

（一）大一,、大二消費狀況統(tǒng)計結(jié)果及分析,。

調(diào)查結(jié)果顯示，每月生活費用在900元以上的占30%,，每月生活費在600―900元的占50%,，每月生活費在300―600元的占18%，月生活費在300元以下的占2%,。這些學生中生活費主要用于：飲食,、購買衣服、手機費,、戀愛,、購買學習資料。其中這些大學生生活費的主要來源94%靠父母帶給,，4%靠做兼職,，2%靠獎學金，0%靠其他途徑取得生活費,。

1,、飲食消費。

飲食消費是大學生每月生活費用的主要支出,，其中有定期聚餐的學生占80%,。大一、大二學生由于功課比較少,，沒有考研和就業(yè)的壓力,，因此與同學聚餐，交流感情,，成為大學生活中比較重要的一部分,。被調(diào)查的學生中，每次聚餐費用超過90%的學生每次聚餐費用在150元以上,。

2,、購買衣服消費。

“愛美之心，人皆有之”,，大學生對自我著裝的要求也越來越高,。30%的學生每月用于購買衣服的費用在200元以上，46%的學生用于購買衣服的費用在150―200元,，20%在100―150元,，4%在50―100元，0%在50元以下,。越來越多的大學生追求名牌和檔次,，期望自我受到更多的關(guān)注。女生買衣服的宗旨一般是款式時尚,，有個性,，有檔次，而且買衣服的次數(shù)很頻繁,，大多數(shù)衣服只要不喜歡就不會再穿了,。男生則不一樣，大多數(shù)學生每月買衣服的次數(shù)不多,，但費用卻很高,。在調(diào)查中“當您進行某項消費時，思考最多的因素是”,，60%的學生選取該商品的檔次,。期望自我在群體里受到更多的關(guān)注，和自我的同學攀比,，是越來越多大學生的消費心理,。

3,、手機費,。

調(diào)查結(jié)果顯示，40%的學生每月手機費在50―100元,，26%在100元以上,，20%在30―50元，13%在30元以下,，1%沒有手機,。其中這些學生的手機費用大部分用于發(fā)信息和上網(wǎng)費用?！袄蠋熤v課的質(zhì)量直接決定這個月的流量”,，很多學生本末倒置，在上課時光,，用手機上網(wǎng),，瀏覽網(wǎng)頁。但這些學生并非查閱與學習有關(guān)的資料，而是和好友聊天和看qq空間,。大一,、大二的學生專業(yè)課較少，像形式與政策,、馬克思課等便成了這些大學生“休閑和娛樂之地”,。

4、戀愛消費,。

大學生中戀愛消費的比例不斷上升,，無論社會還是學校，都對大學生戀愛采取認同的態(tài)度,，部分學生家長甚至鼓勵孩子去談戀愛,。在問卷中，“您每月與戀愛相關(guān)的支出是多少”,，70%的學生每月戀愛支出在200―300元,。但這些學生中生活費都是來源于父母。

5,、購買學習資料的費用,。

調(diào)查結(jié)果顯示，“您每月用于購買學習資料及用品的費用是多少”這一問題中,，70%的學生在50元以下,，20%的學生在50―100元，6%的學生在100―150元,，3%的學生在150―200元,，1%的學生在200元以上。大一,、大二的學生還沒有明確自我的人生目標,，對于學習的投資還比較少。

（二）大三,、大四消費狀況統(tǒng)計結(jié)果及分析,。

與大一、大二有所不一樣的是,，大三,、大四學生在學習資料方面的投資要遠遠高于大一和大二學生。大三,、大四的學生多數(shù)為自我設定了確定的人生目標（考研,、攻讀各種資格認證、英語過級考試等等）,。調(diào)查結(jié)果顯示,，70%的學生用于購買學習資料及用品的費用在150―200元，20%的學生在200元以上，10%的學生在150元以下,。在飲食消費方面,，大三、大四學生比大一,、大二學生少,，大部分學生都選取在校內(nèi)食堂就餐，聚餐狀況較少,。此外,，大三、大四學生的手機費用也比大一,、大二學生少很多,，原因在于大部分大三、大四學生有電腦,，很少用手機上網(wǎng),，而且上網(wǎng)大多數(shù)是查閱與學習相關(guān)的資料。

在大學生消費中,，理性消費和非理性消費并存,。

1、大部分大一,、大二學生存在非理性消費的現(xiàn)象,。聚餐、戀愛,、追求名牌和時尚是永但是時的話題,。作為大學生這個階段，大學生的交友動機十分強烈,，人際關(guān)系網(wǎng)更寬,，外出、聚會,、出游等活動也越來越多,。而這些都需要有一個相對足量的物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障，并能夠為自我所支配,，才能得以實現(xiàn)。大學生應搞好人際關(guān)系沒有錯,，但把大部分費用用于請客吃飯的做法實在不可取,。大學生在戀愛方面的投入也很多，大學生戀愛呈現(xiàn)兩方面的特征：一方面他們擁有獨立的思想和行為潛力,，期望自我安排自我的事情,，但同時大部分大學生又都沒有獨立的經(jīng)濟潛力，不得不在必須程度上依靠家長；另一方面,，在大學里,，許多人認為“大學戀愛是一門必修課”，甚至有家長鼓勵自我的孩子去戀愛,。但是,，大學生們在戀愛過程中的消費通常多是缺乏理智的、沖動的,。同時,，隨著時代的發(fā)展，大學生在戀愛中的消費數(shù)額也在逐年增加,。每個月少則幾百元,，多則上千元。這筆消費在大學生每月消費中占據(jù)著很大的比重,。雖然大多數(shù)的大學生承認,，為了追求情感需要必須的物質(zhì)投入。但在現(xiàn)實中,，卻經(jīng)常的難以理性把握適度消費的原則,。大學生站在時代的前沿，追求新異,，唯恐落后于時代的潮流,，從而引起一大部分非理性的互相攀比消費。大學期間,，有著強烈的被尊重的需要,，害怕自我的著裝和生活質(zhì)量被同學嘲笑，所以靠穿名牌,、請客吃飯來顯示自我的生活檔次和追求,。這是自我的“虛榮心“在作祟。而攀比心理則是由好勝心引起的,，同學穿什么牌子的衣服,，自我就必須要買，不管這件衣服有都貴,，這是一種缺乏自信的表現(xiàn),。這些學生很自卑，常常覺得自我不如別人,，靠攀比來填補心理的空缺,。

2、大三,、大四學生中理性消費是主流,。他們更多的注重改善自身的學習條件,，滿足對于精神文化的需要。根據(jù)調(diào)查顯示,，70%的學生用于購買學習資料及用品的費用在150―200元,，20%的學生在200元以上，10%的學生在150元以下,。經(jīng)過2―3年的大學生活,，這些學生已經(jīng)明確了自我的人生方向，把大部分的經(jīng)歷用于加強自身潛力鍛煉和提高自身的文化修養(yǎng)上方,。其中,，大三、大四學生中考做兼職來滿足自我生活的學生要遠遠多于大一,、大二學生,。他們把兼職當做鍛煉潛力和將自我所學的理論知識應用于實踐的良好機會。

1,、增強獨立意識,，克服攀比情緒、攀比心理的構(gòu)成,。首先,，應樹立適應時代潮流的、正確的,、科學的價值觀,，逐漸確立正確的人生準則，給自我理性的定位,。大學生的確需要競爭意識,，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人,，并不可恥,。在以寄生性消費為主的大學生中，培養(yǎng)獨立的理財潛力,、科學的價值觀應是當務之急,。可透過心理咨詢,、課外溝通的方式與學生進行交流,，以遏制部分學生的攀比心理和近乎失控的消費。

2,、加強“新消費理念”的引導和教育,、在大學校園構(gòu)成良好“新消費”氛圍。

應對大學生的消費現(xiàn)狀及消費教育的誤區(qū),，作為學校,，就應主動地加入到倡導、宣傳,、教育“新消費運動”的隊伍中來,，重視對學生進行“新消費理念”的培養(yǎng)及教育，加強對大學生“新消費理念”的指導力度,。將“新消費教育”作為一項科普知識納入學?；A(chǔ)教育、素質(zhì)教育中,，列入學校的教學計劃中,，向大學生倡導“健康、節(jié)約,、環(huán)保,、職責”的新型消費理念，倡導合理,、適度的消費行為和消費模式,。以扭轉(zhuǎn)大學生消費中錯誤的價值觀和消費方式，使他們作為消費者,，在消費行為中能夠具有目的性,、計劃性和職責感，學會科學消費,、理性消費,。

3、對于社會而言,，要用心開拓大學生消費市場,，從產(chǎn)品的種類、價格,、服務多方面滿足不一樣經(jīng)濟條件大學生的需求,，同時要規(guī)范市場秩序，為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費,。

總之,，大學生是國家未來消費方向的引導者，幫忙大學生樹立正確的消費觀念,，從而構(gòu)成正確的世界觀和價值觀應是當今學校教育的重要資料,。如何引導當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一難題,。同樣大學生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,，如何規(guī)范并合理的發(fā)展樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題,。只有在學生,、家庭、學校和社會的共同關(guān)注和共同努力,，大學生消費才會朝健康方向發(fā)展,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇七

抑制不住的情感消費。

大學生是一個特殊的消費階層,，其消費行為體現(xiàn)出追求新潮,、時尚、情趣的特點,，相對其他群體而言則帶有更多的情感因素,。因為他們不僅希望商品能夠在實用性方面滿足人的需要，還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足,。一般來說,，大學生更愿意購買能使自己的情感需求得到限度滿足的商品，他們的消費行為更注重感官的滿足,。其次,，大學生的自主獨立性逐漸增強，依附和從眾心理不斷減低,。

在這種心理的影響下,，大學生在購買商品的過程中，情感和直覺因素起著相當重要的作用,。當情感和理智相撞擊時,，一般偏重于情感，容易感情用事,。某種商品只要符合個人需要和興趣,，引起肯定的情感，便會形成對商品的偏愛和追求之心;反之,，就會產(chǎn)生一種否定和抵觸的情感,，對商品厭惡、拒絕,。

行不由衷的形象消費,。

今天的莘莘學子們已不再是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的儒生,，他們追求新穎,，需求多樣，引領(lǐng)消費時尚;他們活潑感性,，率性而為,，消費卻不免沖動。在物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代里,，在表現(xiàn)自我,，彰顯個性的今天,，他們比任何一個群體，比過去的任何一個時候更重視,、在意自己的外表形象,，并為此不惜代價,。

此外,，我們還應該看到，人力資源的過剩和就業(yè)壓力的加大,，也是大學生們重視形象消費的原因之一,。在相關(guān)法律法規(guī)不健全的情況下，一些用人企業(yè)和單位采取年齡歧視和相貌歧視的用人政策,。

例如,，在許多公司和單位的招聘廣告中，公開宣布不招35歲以上的應聘者,，有的連身高和長相也有苛刻的,、超出工作角色所需要的限制。于是,，為了延緩衰老,、掩蓋形象缺點、增加形象魅力,，身在象牙塔和即將走出象牙塔的大學生們不得不重視形象消費,。

躁動的需求消費行為的心理成因。

現(xiàn)在的大學生年齡大都在20歲左右,，不少都是獨生子女,，他們從小生活在較舒適的環(huán)境、條件下,，心理應變及承受能力都較差,，外界的變化會對其心理產(chǎn)生較大的影響。大學生消費也是在一定的心理因素作用下進行的,。

大學生正處于人生的青年時期,，這一階段的消費心理又有其自身的.心理發(fā)展特征和發(fā)展規(guī)律。在青年期,，隨著身體的發(fā)育,，他們的抽象思維能力、記憶能力,、感知能力,、對環(huán)境的認識和適應能力均獲得了較大發(fā)展，個性基本形成,。

與這些心理發(fā)展狀況相適應,，青年大學生的消費心理也獨具特點：由于自身廣博的知識面,，因而在消費時追求知識性;由于對新鮮事物的熱衷，在消費時會追求時尚性,、潮流化,，強調(diào)美觀大方;由于個性強烈，在消費時會情緒行動,，即興即買,，沖動性購買往往多于計劃性購買;由于富有創(chuàng)造性，也會在消費時注重個性,，追求與眾不同,。

雖然大學生經(jīng)濟尚未獨立，但他們已具有獨立的購買能力,，在購物時自身意志力較差,，只要兜里有錢就會迫不及待地購買自己喜歡的東西。這些特點反映在消費心理和購買行為上,，就是：

1、追求新奇,。大學生沒有成年人較重的工作,、社會、家庭壓力,，真正可以放開束縛隨心所欲的進行一些消費,，追求自己喜歡的東西,，而新奇的產(chǎn)品最能引起他們的注意,，有些學生達到了不奇不要,，無奇不買的地步，甚至到了追求怪異商品的階段,。

2,、強調(diào)美感。即要求商品的美學價值能與自己的審美觀點相一致,。

3,、追逐時尚。生理與心理的漸趨成熟使得大學生開始追逐成年人的社會游戲，而時尚活動莫過于是最接近的生活方式,，時尚本身也更能引起他人的廣泛關(guān)注，又正好契合大學生想引起他人注意的心理特征,。因而追逐時尚,，不僅是各種不同類型社會成員的消費特征，也同樣符合大學生的心理需求,。

在大學生消費問題上,，我們已不能再像從前一樣，用簡單的對或錯來作為評價標準,，更無法用老一套的教育方式以期達到抑制大學生的個性消費,。我們應關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生消費的心理特征和行為導向,，實行與之相適應的消費教育，這樣才能使大學生自覺自愿地做到科學適度消費,。

正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣,，世界上也沒有個性完全相同的兩個人。因為個性的不同,，所以不同的消費者在現(xiàn)實生活中表現(xiàn)出來的消費行為也迥然不同,。更何況是處于彰顯個性時期的大學生們。在購買力允許的前提下,，我們應該發(fā)展其個性消費,。

消費所追求的內(nèi)心滿足是永無止境的。在消費過程中,，大學生們往往從感情,、心情出發(fā)，喜怒哀樂都能成為他們消費的理由,。他們往往有消費的沖動卻缺乏消費的理性,，他們有著消費的隨意卻缺乏消費的算計。因此,，應該在大學生中倡導一種文明行為,，加強自身修養(yǎng)，抵制畸形消費,，消除不良消費,。

適度消費是指在保證大學生的自然生理需要的基礎(chǔ)上，在不超出家庭的經(jīng)濟承受能力的前提下所進行的消費?，F(xiàn)在的大學生大部分是獨生子女,，家長從小把孩子視為家庭生活重要的照顧對象，對自己子女的消費基本上實行滿足供應的政策，再苦也不能苦孩子,。而對于遠離家長過獨立生活的他們,，基本上都沒有理財?shù)慕?jīng)驗。

這就造成有些學生追求高消費,，盲目追求檔次,、品牌，存在攀比心理,，形成了一種不健康的消費方式,，甚至個別學生不能體諒家庭的困難，以各樣的借口欺騙家人寄錢用于自己不必要的消費,。這些不健康的現(xiàn)象,，與學生家長對子女的嬌慣與縱容，使學生養(yǎng)成了亂花錢的毛病關(guān)系重大,。因而,，倡導適度消費，必須對大學生進行國情,、校情,、家情教育。學校與家長都要對學生的消費加以科學的指導,，以使大學生的消費步入健康的軌道,。

消費文明即強調(diào)健康向上的精神文化，反對不健康或有害的精神文化消費;強調(diào)綠色消費,，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為,。通過倡導消費文明，陶冶大學生的情操,，增加知識與技能,。因而，通過倡導消費文明,，使大學生建立科學的消費價值觀,，弄清什么是正常的、適度的,、健康的消費;什么是有害身心健康的不良消費,，從而正確地評價和選擇自己的消費行為。

從表面上看,，消費是個人行為,，但從更深的意義上說，消費心理,、消費意向,、消費意識,、消費嗜好、消費行為是社會精神文明的體現(xiàn),。所以,，應該在大學校園里形成良好的消費_，幫助大學生樹立適應時代潮流的,、科學正確的消費觀,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇八

x、調(diào)查目的(x)了解**大學學生消費的總體水平,。

x,、調(diào)查對象和時間。

(x)調(diào)查對象：**大學在校學生,，主要是大一大二的學生,。

(x)調(diào)查時間：xxxx年x月xx日(周一)。

(x)調(diào)查形式以調(diào)查問卷為主,，另外還與有些同學交流面談,。

(x)成員：

x、調(diào)查方法,。

我們選定一節(jié)選修課(考慮到這樣調(diào)查范圍更廣泛),，將xxx份問卷發(fā)下去，讓同學們完成,，然后用簡單抽樣方法隨機抽取xx份進行統(tǒng)計，最后根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析研究,，寫出調(diào)查報告,。

x、調(diào)查主要項目,。

調(diào)查大學生購物習慣;每月消費的金額和來源;每月消費主要用途;每月購買日常用品,、娛樂的花費;是否有兼職經(jīng)歷和理財方面的認識。

x,、調(diào)查步驟,。

(x)制定調(diào)查計劃。

(x)搜集資料編寫問卷,。

(x)發(fā)放問卷,。

(x)整理問卷統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

(x)分析研究,。

二,、調(diào)查背景。

當代的大學生生活在復雜而精彩無比的社會,，隨著我國人民生活水平的提高,，學生參加的社會活動的范圍日益擴大，消費自然是其中不可忽視的重要一項。琳瑯滿目的商品,，層出不窮的各種品牌,，千變?nèi)f化的流行信息，給差不多大學生提供了一個通過消費活動認識社會,、了解社會的機會,也使大學生的消費受到越來越多的關(guān)注,。

我們大學生作為社會特殊的消費群體，大學正是我們的消費觀念塑造和培養(yǎng)的一個非常重要的時期,，可能對大學生以后的生活消費觀念產(chǎn)生重要的影響,。但是由于大學生年齡較輕，群體較特別,，大學生有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為,。一方面，他們有著極大的消費需求,，另一方面,，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約,。消費觀念的超前和消費實力的滯后,，都對他們的消費有很大影響。因此,，關(guān)注大學生消費狀況,，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高大學生的理財能力,，成為我們當代大學生共同關(guān)注的課題,。

特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一,。

些消費的問題,。為了調(diào)查清楚大學生的消費問題，我們在校學生中進行此次消費狀況的調(diào)查,。

三,、統(tǒng)計分析。

通過問卷調(diào)查及統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以知道,，當代的大學生的消費觀念有些理性因素,，突破傳統(tǒng)的只求滿足基本生存需要的觀念。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。根據(jù)大學生在購買商品時,，考慮的因素主要是價格和質(zhì)量,。從本次調(diào)查看,，有xx%的同學來自中小城市城鎮(zhèn)和農(nóng)村，另外大學生經(jīng)濟來源主要是父母的資助(右圖是學生經(jīng)濟來源統(tǒng)計),，自己兼職掙錢的不多,，有少數(shù)來自勤工儉學和學校獎學金，這使我們每月可支配的錢是固定的,，大約在xxx-xxx元之間,，家境較好的一般xxxx-xxxx元左右。

而大多數(shù)學生的消費主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的,。據(jù)統(tǒng)計有xx%的同學用于生活基本保證超過每月生活費的xx%(其中男生每月生活基本保證費用比重大于女生),，甚至有的學生每月消費的xx%以上用于基本生活保障，而經(jīng)過具體的分析,，絕大多數(shù)來自農(nóng)村,，這一點我們很容易理解，我們也可以用恩格爾系數(shù)來反映,，經(jīng)濟條件稍微差一點的同學系數(shù)大,。

得值”，會盡量搜索那些價廉物美的商品,，這可以解釋部分同學為什么回選擇感覺好就行,，筆者認為他們可能是將商品的質(zhì)量、價格綜合考慮了,。同時我們也注意到,，無論是在校內(nèi)還是在校外，由于大學生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響,，大學生在消費時可能不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,，相反,，他們可能會比較注重自己的形象,，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容,。這樣市場營銷人員就可以從這方面來來對大學生同學的消費調(diào)研分析,，實現(xiàn)促銷的目的。這樣我們不難看出,，價格,、質(zhì)量,、品牌是吸引大學生消費的重要因素,。

x,、消費結(jié)構(gòu)多元化。

由于大學生同學缺乏經(jīng)濟來源，很大程度上靠父母提供(也有部分學生靠自己在外兼職掙錢,，但很少),，每月消費比較固定,，有一定的規(guī)律性,，這樣我們就能較準確的調(diào)查出學生消費的主要去向。

主要開銷人數(shù)。

吃喝用等日常消費xx。

交通,、通訊(電話,、上網(wǎng))xx。

購物(服裝、飾品)xx,。

娛樂(旅游電影ktv等)xx。

學習費用(書籍)xx,。

從調(diào)查中，我們可以知道學生的主要消費有：吃喝用等日常消費;交通,、通訊(電話、上網(wǎng)),、購物(服裝,、飾品),、娛樂(旅游電影ktv等),、學習費用(書籍)等，消費結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出多元化,。以前大學生一般用于吃放學習等,，現(xiàn)在已經(jīng)不同了。盡管大學生在吃飯學習上花費仍占有很大的比例,，但相對于以前,，大學生在交通、通訊(電話,、上網(wǎng));購物(服裝,、飾品);娛樂(旅游電影ktv等)的比例也占有很大比重，學生在滿足生活基本需要同時,，還會去滿足精神需求,。據(jù)統(tǒng)計有近xx%的同學在這幾方面的花費都超過了xxx元。是的,，隨著社會的發(fā)展,，人們生活水平的提高，在滿足物質(zhì)追求的同時,，精神消費的也越來越明顯,。

x、男女生消費特征不同,。

第一,、表現(xiàn)在每月消費水平上，從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看,。在月消費水平大于xxxx元的x人中,，有x名為女生，在xxx到xxxx之間的(約有xx%)被調(diào)查者有xx人是女生,，xx名是男生,，而月消費小于xxx元有x人是男生，可以粗略估計,，消費總體上女生比男生月消費多出xxx多元,。

第二、在每月生活基本保證占月消費的比例中,，選d(=xx%)的男生占xx%,，(xx人)，選c(xx%-xx%)的男生x人,，女生x人,，而選ab的大多是女生。從調(diào)查結(jié)果上看,，女生在生活基本保證上消費少,，購物上平均花費則比男生多,，這與男女生的消費結(jié)構(gòu)消費心理有很大關(guān)系。經(jīng)過與部分同學交談及自己在大學兩年的經(jīng)歷,，筆者對此的認識是;女生在某些方面確實是比男生要有更大的消費虛榮心,。

第三、男生消費更為理性,。在對第十八道題和二十題的統(tǒng)計分析中,，盡管男女生消費很理性，但還是細微差別,，我們發(fā)現(xiàn)男生消費比女生更為理性,。在談到同學消費對自己的影響時，女生更易受同學影響,，男生基本不會受同學消費的影響,。如上圖(其中abc分別表示a有很大程度的影響b有較小影響，最終還是取決于自己c沒有影響),。

在第二十題的回答上男生和女生也有差別。您看到自己心儀的商品時,，而手頭缺錢時,，會有少數(shù)女生會向家里要錢或向同學借錢購買，但男生很少這樣,，他們可能會想到自己去掙錢購買或索性不買,。而女生各種回答都有，她們可能會存在一種攀比的消費心理,，這嚴重影響了她們正確消費觀念的養(yǎng)成,，如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的,。

在對學生的調(diào)查問卷中,，我們發(fā)現(xiàn)很多學生缺乏一種合理的消費理財觀念，包括我自己在內(nèi),，沒有很好的消費習慣,，至于理財知識就更為缺乏，基本上沒有想過將自己剩下的錢儲蓄起來,，大多數(shù)情況下是每月只能勉強維持,，每月的錢基本上是父母打過來的，很少有剩余,。

在當今激烈的競爭情況下,，理財觀念已經(jīng)越來越被人們接受并用于自己的生活中，作為大學生我們應該更加主的積極地學會理財,。

我們可以看出有較好的消費計劃的只占不到x%,，有xx%的同學有計劃但卻沒有好的執(zhí)行,，同樣多的學生沒有自己的消費計劃，有超過x/x的同學有模糊的消費計劃,。

對大學生關(guān)于對自己的消費情況是否滿意時,，竟有超過x/x的同學對自己的消費狀況表示一般的滿意，這說明我們大學生的消費觀念意識很淡泊,，這說明我們對于自己的消費沒有引起足夠的重視,。

在另一個問題的調(diào)查中，我們還發(fā)現(xiàn)同學們又是很渴望自己有詳細周密的消費計劃的,，我們可以看出大學生還是有一定的緊迫感的,，這樣我們可以說加強大學生的消費理財?shù)慕逃欠浅Ｓ斜匾摹?/p>

選項人數(shù)。

夠花就行xx,。

有較細的消費計劃xx,。

每月都有盈余可供自己支配xx。

沒考慮過,，無所謂x,。

我們也統(tǒng)計了部分同學對于大學生消費的寶貴建議和意見，我們很驚奇的發(fā)現(xiàn),，有大多數(shù)同學都認為我們大學生應當合理消費,，根據(jù)自己的經(jīng)濟情況，合理規(guī)劃自己的每月開銷,，不要攀比,。顯然，大學生消費中存在較嚴重的消費攀比現(xiàn)象,，我們應該認識問題的嚴重性,，這是一個亟需解決好的問題。

四,、問卷調(diào)查的可行性分析,。

調(diào)查問卷設計基本合理但是不足之處在所難免，例如我們沒有考慮到,，隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,，消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代，學生很有都已經(jīng)習慣信用卡消費,，這種快捷方便的消費方式對大學時肯定有很大的影響,。其中題目還有很多問題，希望老師給予指出并修改,。

此次調(diào)查貼近大學生生活,，調(diào)查問卷題目設置相對簡單，題目數(shù)量相對稍少,，但選項的設置相對較合理,，題目內(nèi)容設置能夠切實反映大多數(shù)學生的消費結(jié)構(gòu)和消費狀況,，選項數(shù)目合適。就調(diào)查對象而言,，本次調(diào)查對象主要為本校大一,、大二學生，可能會范圍稍窄,，但調(diào)查方法為問卷調(diào)查,，技術(shù)操作性強?？傮w而言,，其可行性還是比較強的。

我國正處于激烈的社會轉(zhuǎn)型過程中,，雖然社會經(jīng)濟與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就,，但是放眼世界，我們離世界發(fā)達國家的距離還很遙遠,。引導大學生繼續(xù)保持艱苦樸素,、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費,、盲目攀比,、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念和理財觀念的培養(yǎng)與塑造,，在當前國情下具有非常重要的意義，也是這次問卷調(diào)查的一個重要目的,。

今后我們應當重視和加強對大學生消費狀況的關(guān)注,，注重研究他們的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，促進大學生養(yǎng)成健康消費心理,，形成正確的消費觀，從一個大的環(huán)境來影響大學生的消費行為觀念,。當然,，我們大學生同學也應該積極主動的培養(yǎng)塑造我們的`消費理財觀念。

x.增強獨立意識,，培養(yǎng)和加強理財能力,。

現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，那獨立理財能力就成了重中之重,。理財不是簡單的四則運算,，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠,，個人盲目的沖動不是獨立,，是任性的表現(xiàn),，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考,。培養(yǎng)和加強大學生財商,，所謂財商，指的是一個人在財務方面的智力,，即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用,。專家指出，財商的概念是與智商,、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì),，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題?？梢赃@樣理解,，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力,，財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力,。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

x.大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分。

大學時期是人生中一個獨立性與依賴性并存的階段,。伴隨著自我意識覺醒而來的是人們在物質(zhì)生活和精神生活中強烈的自我支配要求?，F(xiàn)在的大學生大都是改革開放后出生的，環(huán)境的塑造,，使他們在思想,、生活、學習等方面都有自己特有的看法,。雖然他們的消費來源依賴于家庭,，但他們卻有強烈的消費自主要求。大學生的思想沒完全成熟,，如果缺乏適當?shù)南M指導,，就會出現(xiàn)消費的盲目性。這樣我們就必須加以指導,，而良好校風是師德師風和學生學習,、生活作風的有機組合(其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要方面)，所以我們要發(fā)揮校園對大學生的消費觀的影響和指導作用,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇九

摘要：改革開放以來,，我國在經(jīng)濟、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就,，人民生活水平顯著提高,，人們的消費觀念和消費方式也有很大變化!對于大學生而言，大學期間是需求不斷擴張的發(fā)展時期,，因而異常想以新異的消費形象,，向社會展示自身成長成熟。他們期望經(jīng)過消費上的新潮,、時尚,、前衛(wèi)來展示青春的活力，顯現(xiàn)自我的本事與價值,，以便在注重經(jīng)濟價值的現(xiàn)代化社會中引起公眾的刮目相看,，獲得更多脫穎而出的發(fā)展機會。

在調(diào)查中,，有的大學生認為,，“社會在發(fā)展，消費是動力,，追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會消費潮流也是大學生對社會提高的貢獻,。”提高大學生生活質(zhì)量,，促進大學生健康成長,，不僅僅是學校和家長的愿望，同時也是國家和社會關(guān)注的問題,。

在某種意義上說,，發(fā)展大學生消費文化不僅僅能夠豐富大學生生活，還能夠以消費促生產(chǎn),，帶動經(jīng)濟的持續(xù)增長,。但在充分肯定大學生消費進取因素的同時，也不能不看到大學生在消費中的一些偏差,。

本調(diào)研報告針對我校大學生的消費情景及其看法進行了一次較為深入的實地調(diào)研，經(jīng)過對學校各年級各層次同學進行抽樣問卷調(diào)查,，同時結(jié)合其他高校的調(diào)查報告,，我們發(fā)現(xiàn)當前大學生消費情景在總體健康發(fā)展的大背景下，還存在諸多問題,，如：不善于理財?shù)某嘧窒M,，靠借貸維持而不計償還本事的超前消費，高于家庭或負收入水平和支付本事的早熟消費,，偏信廣告的盲目消費,，追求虛榮的炫耀消費，不研究自身實際情景,、只求和別人一樣的攀比消費,，暴殄天物的奢侈消費等,。

所以，如何理性看待當前大學生的消費情景,，如何正確引導大學生的消費觀念,，家庭和學校乃至社會在這過程中又應當充當什么樣的主角，已是關(guān)系到當代大學生消費觀念等多方面健康發(fā)展的關(guān)鍵,。

(1)家庭平均月收入,。

經(jīng)調(diào)查，家庭平均月收入在1000元以下的學生占23%,，1000元~5000元占67%,，5000元~10000元占7%，10000元以上3%,。其中家庭月收入在1000元以下的學生來自城市的占4%,，來自農(nóng)村的占96%?？梢?，大部分貧困學生來自于農(nóng)村，我國的城鄉(xiāng)差別仍然巨大,。而生活奢侈的學生絕大部分來自于城市,。該數(shù)據(jù)與中國人目前的收入水平基本吻合：絕大部分中國人家庭夫婦月收入為2千元~5千元，貧困家庭與異常富裕家庭都是少數(shù),。一般來講,，貧困家庭大學生的每月消費支出較少，而異常富裕家庭大學生的生活可能較奢侈,，比如有的學生在校期間購買了20多萬元的轎車,。這在我們學校是實實在在存在的。

(2)月平均消費金額,。

月平均消費金額500元以下的占9.5%,，500元~1000元占72.5%，1000元~20xx元占14%,，20xx元以上占4%,。由此可見，大部分學生的月平均消費金額為500元~1000元,，每月消費金額超過20xx元的只占4%,，社會上一些輿論認為大學生代表著高消費，代表著奢侈浪費的看法是片面的,。

(3)每月的生活費,。

大學生的生活費主要來自于家庭，也有一部分學生經(jīng)過打工賺取生活費甚至學費。感覺生活費月月有余的學生占6%,，感覺剛好夠花的占51.5%,，感覺不夠花的占42.5%?？梢娊咏话氲漠敶髮W生用錢缺乏計劃性,，缺乏理財本事。感覺月月有余的學生中,，大一學生占69%,，由此可見大一新生剛進校門時消費項目較少。而感覺錢不夠花的學生中,，大一至大四學生分別占16%,，6%，44%,，34%,，可見隨著年級的升高，學生的消費項目逐漸增多,，大三時戀愛的學生多,，感覺錢不夠用的學生比例最高。

(4)消費方式,。

大學生在消費時選擇能省則省的占10%,，有計劃消費的占32%，想花就花的占54%,，選擇其他的占4%,。可見許多大學生的消費方式比較隨意,，缺乏計劃性,，所以導致錢不夠花。

(5)每月的飲食開支,。

每月飲食開支在300元以下的學生占10%,，200元~400元占48%，400元~600元占32%,，600元以上占10%,。每月飲食開支在200元以下意味著每一天的飲食開支僅有6元多一點，在目前學校食堂一個炒肉3元錢左右的條件下,，意味著這樣的學生每頓飯只能打一個菜,，每一天只能吃一頓肉,。而每月飲食開支在600元以上的學生,，除了正常的就餐外，幾乎天天買飲料喝。而這些數(shù)據(jù)與其他地區(qū)(如北京,、上海)相比又是很低的,，這主要是因為綿陽地區(qū)物價水平相對較低。無論是否貧困生,，飲食開支在消費總額中占了絕大部分,，這是貼合健康的消費構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學生中一向存在一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,，這方面的開支雖然不算大，但也是造成大學生消費高的一個原因,，這說明大學生已經(jīng)逐漸有了社會交際方面的消費,。

(6)平常購買學習資料的錢。

大學生每學期購買學習資料的錢,，10元以下的占41.5%,，10元~50元占49.5%，50元~100元占6%,，100元以上占3%,。可見大學生平時買書的并不多,，除了一部分考研,、考各種資格證的學生外，一般不買教科書以外的書,。

(7)每月與戀愛相關(guān)的開支,。

本次調(diào)查遺漏了戀愛開支，但據(jù)我們調(diào)查過程中口頭了解到：在每月與戀愛相關(guān)的開支中,，選擇50元以下的占12%,，50元~100元占4.5%，100元~200元占15.5%,，200元以上占22%,，另外46%的學生回答沒有戀愛。由此可見談戀愛的學生,，每月在戀愛方面要比其他學生平均多支出100元以上,。

(8)平均每月電話費。

平均每月電話費支出在20~30元以下的大學生占20%,，30元~50元占38%,，50元~80元占36%，80元以上占6%,。大多數(shù)大學生的電話費支出在50元~100元之間,。少數(shù)學生遠程戀愛,，煲電話粥，導致每月話費在150元以上,。

(9)每月用于上網(wǎng)的平均消費金額,。

大學生每月用于上網(wǎng)的平均消費金額在10元以下的占8%，10元~30元的占21%,，30元~50元的占39%,，50元以上的占32%。由此可見大部分學生都只是適當?shù)纳暇W(wǎng),，沉迷于網(wǎng)絡游戲的學生并不是想象中的那么多,。

(10)當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目。29.5%的大學生選擇吃喝,，24%選擇旅游,，17.5%選擇穿著打扮，16%選擇上網(wǎng)吧,，7%選擇儲蓄,，5%選擇買書，1%選擇其他,?？梢娒褚允碁樘欤院冗€是主流,。愛美之心人皆有之,，大學生們也重視自我的穿著打扮，追求時尚成為部分學生的副業(yè),。還有很多人選擇外出觀光旅行,，可見大學生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。迪廳,，ktv等娛樂方式也正日漸受到大學生們的寵愛,。

(11)采用哪種方式進行消費。

大部分學生購物都喜歡現(xiàn)金消費,，三分之一左右的同學喜歡銀行卡信-用-卡(creditcard)消費方式,。可見,，一些比較先進的消費方式已經(jīng)進入了大學生的生活中,。大大小小的學校卡,、銀行借記卡會成為大學生錢包里的必備品,。學生使用信-用-卡(creditcard)也逐漸悄然成風。但與此同時也有許多同學是選擇在學校周邊的商業(yè)區(qū)購物,。

(12)男女生間的消費差異,。

調(diào)查結(jié)果顯示：現(xiàn)代的大學生中,，男女方戀愛支出基本成持平趨勢，部分女生戀愛支出還甚至超過了男生,。在建立和培養(yǎng)自我人際關(guān)系方面，男生的開銷遠比女生大,，而在形象包裝方面,，女生又會略勝一酬。在對于每月支出是否有預算有計劃的這一項調(diào)查中,，選擇有計劃的女同學為42%,，男同學則為37.1%。

(13)日常資金來源和家庭收入,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大學生主要的經(jīng)濟來源是家里供給。其中貧困生勤工儉學的人數(shù)比普通學生多出十個百分點,。而貧困生對于外出兼職比普通學生有更熱切的期望,，也會付出更多的努力?？梢?，家庭較貧困的學生有著更迫切地鍛煉自我、早日投入社會的意識,。

無論貧困生還是非貧困生,，對于自身的消費現(xiàn)狀，三分之一的人表示是覺得剛剛好的,，一成的貧困生覺得自身消費現(xiàn)狀偏低,。而剩下的大部分，都是認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,，同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,，但大多數(shù)的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施，可見,，大學生還未養(yǎng)成良好的消費習慣和成熟的消費觀,。

2、調(diào)查結(jié)果分析,。

經(jīng)過以上調(diào)研結(jié)果能夠看出,，大學生的基本生活消費和心理整體上是現(xiàn)實的、合理的,，但離散趨勢明顯,，個體差異大。主要歸納為以下幾個方面：

(1)理性消費仍為消費主流,。

大學生的絕大部分支出是用于飲食方面,，而玩樂方面的支出不算多,。由此可見，大學生還是清楚明白自身的使命還是以學習知識為主,，而不會沉迷于玩樂,。由于消費本事有限，大學生消費時都會較為謹慎,，盡量精挑細選,，不會一味求貴，或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量,。所以較為理性的消費是大學生消費的主流,。

大學生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差,，消費沒有基礎(chǔ),，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量,。大學生沒有構(gòu)成完整的,，穩(wěn)定的消費觀念，自控本事不強,，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產(chǎn)生的隨機消費,，沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結(jié)果,。拿手機產(chǎn)品來說,，目前，有手機的大學生中,，一部分有通信的需要,，且家庭經(jīng)濟條件允許;另一部分有通信需要，可是家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情景下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費,。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應,，攀比心理導致的。

學生思想活躍,，對新事物有強烈的求知欲,，喜歡追求新潮，并敢于創(chuàng)新,，消費的趨附性強,，娛樂消費占全部消費額的比重很大。對企業(yè)而言,，中國移動做的較好,，他們借助流行時尚代言人周杰倫為“m-zone”加油助威，同時利用學生追求物美價廉的心理,，推出學生卡,，從而贏得不菲的業(yè)績,。

(4)大學生的消費構(gòu)成跟上社會發(fā)展的潮流，與社會接軌,。

從調(diào)查中能夠看出,，大學生外出聚餐、請朋友吃飯,、外出旅游,、通訊網(wǎng)絡方面的費用較多，儼然大學生圈子也成了一個小社會,，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，進而提早融入社會,。而銀行卡,、信-用-卡(creditcard)等消費方式也受到大學生們歡迎，可見,，大學生作為社會上一個活躍的群體,，雖然在經(jīng)濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會發(fā)展同步,。

(5)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展,。

大學生在實現(xiàn)溫飽的同時，也在服飾裝扮這一方面明顯消費,。而作為飽讀圣賢書的天之驕子們,，學習之余也會不忘逛逛學習用品店和書店，為取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點,。部分手頭寬余的學生還手頭上還會擁有一些如照相機,、mp3等數(shù)碼產(chǎn)品?？梢?，大學生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。

1,、家庭,、學校、社會多方引導,。

(1)家長應從自身做起,，改變不好的消費觀念。

家庭教育在注重孩子德,，智,，體多方面培養(yǎng)的同時，也要重視對孩子消費觀的培養(yǎng),。另外,，許多家長要摒棄那種和別人比氣派要面子的思想,。家長們應當交給孩子一種樸素簡約優(yōu)惠實用的消費理念，讓其逐漸養(yǎng)成自力更生,、不鋪張浪費的好品質(zhì),。

良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合,。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分,。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用,，并構(gòu)成校風助學風的良性循環(huán),。所以，應當把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為學校文化建設的重要組成部分,。在學校文化建設中設計有關(guān)大學生健康消費理念的活動專題,，并且持之以恒，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的構(gòu)成,，進而促進良好學風,、校風的鞏固與發(fā)展。

(3)社會不良消費風氣的影響是大學生不良消費習慣構(gòu)成的根本,。

所以,，社會應當逐漸調(diào)整整體消費結(jié)構(gòu)。高消費這種導向錯誤的助長了學生之間的攀比風,。另外,，現(xiàn)今社會上流行著透的支的消費方式也應當逐步改變，從而引導大學生的消費習慣和方式趨于合理!

2,、在校大學生應提高自身意識,。

(1)合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成，增強理財意識,。

要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,，學生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考，在大學生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習慣,。要強調(diào)“合理和適度”消費,，提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,，自覺抵制不良消費風氣影響,。

(2)注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費,。

大學生沒有獨立的經(jīng)濟來源,，所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”。要選擇適合大學生群體的消費標準，而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準,、高消費,。要克服這種心理，大學生們就應樹立適應時代潮流的,、正確的,、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則,，給自我理性的定位,。

(3)貧困生應正視自身消費現(xiàn)狀，養(yǎng)成良好的消費心態(tài),。

貧困生們作為大學生中一個特殊的群體,，消費本事是相對落后的，可是他們的消費欲望并沒有衰減,。所以,，貧困生更要注重正視自身的實際情景。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話：“在清掃校道時,，我會對走過的每個人微笑,，因為我明白,，靠自我雙手掙的錢是最光榮的”,。這是一種很好的心態(tài)，貧困生應進取地應對自身情景,，按切身實際分配消費,。

(4)注重精神消費，養(yǎng)成健康習慣,。

對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學生而言,，精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活,。所以,，大學生應經(jīng)過各種教育和文化活動，把娛樂和知識攝取結(jié)合進行,，以陶冶性情，獲取知識,。另外,，要注意強調(diào)綠色消費，反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為,。

經(jīng)過對西南科技大學大學生消費狀況的調(diào)查,，能夠看出，當前大學生的基本生活消費總的來說是現(xiàn)實的、合理的,，但也存在不少問題，這主要是由于家庭情景的不一樣和消費習慣的差異造成的,。在大學生中培養(yǎng)獨立的理財本事,、科學的價值觀和消費觀應是當務之急。

大學四年,，如金歲月，學習是主題,。然而消費問題也十分重要,。從表面上看消費是個人行為,，但從更深層的意義上說,，消費心理、消費意識,，是一種精神文化現(xiàn)象,。所以，在大學學校,，應當進取倡導量力而行的理性化消費,。所以，在大學學校,，應當堅持自強不息,、艱苦奮斗、克勤克儉的優(yōu)良傳統(tǒng),，不應盲目攀比,，恣意享樂，應當進取倡導量力而行的理性化消費,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇十

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,，在大眾傳媒影響力日益擴展的背景下，當代大學生作為社會中一個比較特殊的消費群體,，具有比較特殊的消費心理,。他們既是當前消費主體之一，有著獨立的消費意識和消費特點,，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者,，他們的消費觀念更為直接的受到名人影視作品等的影響,。大學生針對奢侈品的消費特征通常被認為具有雙重性：一方面，他們在占用社會資源方面居于劣勢,，經(jīng)濟本事尚未獨立,，消費受到很大的制約;另一方面，又有著旺盛的消費需求和相對超前的消費觀念,。這兩方面的矛盾使得他們的消費行為存在不少問題,。大學生的奢侈品消費狀況、消費觀念與消費模式,，對未來我國經(jīng)濟的發(fā)展,，奢侈品消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生極其重要的影響。為真實了解當代大學生奢侈品的消費水平,、狀況,，把握大學生奢侈品消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)大學生構(gòu)成科學,、理性,、禮貌、職責的新消費理念,，促使他們成為新消費運動的踐行者,、推動者，具有進取的現(xiàn)實意義,。

大學生消費問題正逐年為高校及國人所重視,，作為收入很少的學生群體其購買力卻在逐年增加，奢靡攀比之風日益增長,，其消費結(jié)構(gòu)和消費本事是否合理發(fā)人深省,，我既是以此為出發(fā)點,，以問卷調(diào)查及采訪等形式確定高校大學生奢侈品消費情景調(diào)查與分析為課題的社會實踐,，其意義和目的在于經(jīng)過對部分高校的實地調(diào)研及調(diào)查、研究,、分析,。

為了對大學生奢侈品消費情景有比較全面準確地了解，我們開展了研究,。并對商丘工學院在校大學生進行了奢侈品消費情景的問卷調(diào)查,。本次調(diào)查共發(fā)放問卷45份，收回有效問卷45份,，有效率為100%,。其中男性大學生占53%，女性大學生占47%,。

調(diào)查問題主要包括客觀選擇題,，設計費的經(jīng)濟來源、月消費狀況、消費支出情景及其消費觀等多個方面,。旨在讓同學們了解當代大學生的消費,、理財。本次調(diào)查雖然抽樣比例較小,，但我們能夠窺一斑而知全貌?，F(xiàn)將我們對商丘工學院的大學生消費的基本狀況調(diào)查總結(jié)如下。

經(jīng)過上表能夠看出,，在關(guān)于在校大學生月平均花銷狀況一欄的調(diào)查中,，600元以下的有12人;600-1000元的有13人;1000-1500元的有12人;1500元以上的有4人?？梢?，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明,，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有必須的必然性,，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,，這些問題必將在必須程度上得到改善,。

經(jīng)過上表看出，在支配生活費方面,，有7人認為自我很節(jié)儉;16人認為自我剛好;15人認為自我有些浪費;而4人認為自我嚴重超支,。在購買奢侈品資金來源方面，有16人是自我掙錢購買;9人家長購買;8人有活動獎勵經(jīng)歷;12人屬于其他來源,。據(jù)了解,，在購買商品時，大學生們首先研究的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為中國的大學生與國外的不一樣,，經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自我兼職掙錢的不多,，這使我們每月可支配的錢是固定的,，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1500元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的,。

由于消費本事有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求花得值,，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品，但也有一部分同學追求時尚會購買一些奢侈品,。無論是在校內(nèi)還是在校外,，當今大學生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍,、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會研究那些盡管價廉但不美的商品，相反,，我們比較注重自我的形象,，追求品位和檔次,，雖然不必須買名牌,，但質(zhì)量顯然是我們十分關(guān)注的資料。

在購買類型方面,，沖動型的占38%,，理智型的占44%，盲目型的占18%,，這說明大學生并沒有完全清楚自我的消費結(jié)構(gòu)和狀況,，沒有這個習慣的制約，使大學生的盈虧狀況不一樣,，見到熱衷的東西,，半數(shù)以上的人卻表現(xiàn)出較弱的自我控制性。當然畢竟是同齡人,，消費中自然也表現(xiàn)出了不少相同點,。

據(jù)調(diào)查，37.40%的同學在拿到一個時期的生活費時,，不會做什么安排,，隨意取用。占調(diào)查調(diào)查人數(shù)的大多數(shù)大學生無預期的計劃和目標,。從未思考過錢應當怎樣花,、花多少，并且消費的隨意性很強,，應對有獎銷售,、打折等促銷手段容易沖動，不知不覺就把錢都花了,。在調(diào)查中,，僅有24.39%的大學生選擇先存必須數(shù)額的錢,，剩下的當作此時期生活費,，所以說大學生儲蓄觀念并不強。

由調(diào)查不難看出,，城鎮(zhèn)比鄉(xiāng)村的大學生消費要高些,，但這主要決定于城鄉(xiāng)傳統(tǒng)的家庭收入落差，由此能夠看出制約其消費的是家庭經(jīng)濟狀況,。另外,，城市大學生遇到自我想買的東西但沒錢會向家里要或找朋友借，而農(nóng)村大學生則干脆不買或存錢自我來買,。這是個值得深思的問題,，對不一樣物品的選擇反映了其不一樣的心理。在對消費的態(tài)度和顧慮方面,，農(nóng)村大學生的行為也體現(xiàn)了中國的老話窮人的孩子早當家,，他們消費原則多是能省則省，10人一個月要進行一次奢侈品的消費;13人三個月會進行一次;9人一年進行一次;也有13人要經(jīng)過長久的計劃后才會做出是否要進行消費的決定,。

經(jīng)過調(diào)查得知,，現(xiàn)實消費來源31人為其他來源(包括家庭供給、獎學金,、半工半讀等),，而同學們夢想的消費來源為兼職的只14人，那里面有幾個原因：

1,、兼職不容易找到,。

2、有些同學認為花父母的錢天經(jīng)地義,，此刻大學生最主要的是學習,，并不是出去做兼職，這一部分人忽略了一點：在大學里做兼職不僅僅能賺錢補貼自我的生活費,，還能夠在社會上學習很多學校里學不到的東西,，鍛煉了自我的社會實踐本事，何樂而不為呢,！

我組也同時采取了訪談法的方式進行調(diào)查,，對大一同學進行隨機采訪。我們其采訪資料包括月平均消費水平,、經(jīng)濟來源,、消費用途、消費習慣,、奢侈品消費理念以及對自身奢侈品消費的看法等,。經(jīng)過調(diào)查得知，他們平均一月消費大約在550元左右,，這其中包括了日常生活用品,、伙食費、零食費,、電話費,、交通以及上網(wǎng)的費用，其中三分之一人并沒有用于奢侈品的花銷,。這是一種良好的消費心態(tài),，他們對消費奢侈品的看法是要堅持勤儉節(jié)儉,，該買的就買能省的就省，不買奢侈品,，科學消費綠色消費,。

從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的奢侈品消費觀念,。當前大學生在奢侈品消費的錯誤觀念等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),，也與家庭,、學校教育缺乏正確引導有關(guān)。今日的大學生生活在沒有圍墻的學校里,，全方位的與社會接觸,，當某些大學生受到享樂主義、拜金主義,、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,，如果沒有及時得到家長教師及學校領(lǐng)導的正確引導，容易構(gòu)成心理趨同的傾向,。當學生家庭能夠在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時,，這些思想就會在潭門的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的是,，有些家庭狀況不允許高消費的學生,，為了滿足自我的消費欲望及心理，做出一些有悖社會道德設置是違法的事,。另外也有一些原因決定了當代大學生奢侈品消費的觀念與行為：

其一,，價格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學生消費的主要因素,。

其二，社會建設范疇中缺少大學生勤儉節(jié)儉生活消費觀的資料,。

(一)在校大學生奢侈品消費結(jié)構(gòu)的特性：

1)奢侈品消費結(jié)構(gòu)的地區(qū)不平衡性,。

2)年級不一樣而導致奢侈品消費觀和消費結(jié)構(gòu)的不一樣。

3)性別不一樣導致奢侈品消費結(jié)構(gòu)的差異,。

1)消費差巨拉大,，出現(xiàn)兩極分化。

2)奢侈品消費結(jié)構(gòu)不合理,，存在攀比心理,。

3)人際交往奢侈品消費增多(攀比心理作怪)。

針對大學生奢侈品消費結(jié)構(gòu)中存在的問題,，我們應從以下四個方面進行改善和解決：社會方面,、學校方面、家庭方面,、個人方面,。

(一)社會方面。

相對于發(fā)達國家而言,，我國大學生的理財仍是一個十分薄弱的環(huán)節(jié),。大學生作為獨立的個體，持幣的額度越來越大,，支配金錢的空間愈來愈寬泛,。然而，對于大學生而言,，一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢,，另一方面他們的消費欲望則越來越大?？蛇@二者之間的矛盾以及理財觀念的淡薄,，通常使他們對待金錢沒有一個正確的認識，對于科學理財更是知之甚少,。

(二)學校方面,。

學校重視培養(yǎng)大學生正確的消費意識和理財觀念社會：

(1)學校可設立專門的理財教育課堂,，對大學生的消費觀念和消費習慣進行輔導和培訓,，讓他們早日樹立正確科學的理財觀念。

(2)對追求時髦和趕潮流的學生,，應給予高度重視,。

(三)家庭方面。

家庭應變無私奉獻為適度供給,，父母擴無私奉獻助長了有些大學生奢侈浪費之風,。過分溺愛，導致自理本事低下,，過分依靠他人,。做到勤儉持家。

(四)個人方面,。

強化大學生自身的管理和監(jiān)控,。

(1)錢要花在刀刃上。

(2)學會記帳和編制預算,。

(3)遵守必須的生活消費和理財原則,。

(4)嚴禁杜絕攀比、追星,、過分追求時尚與個性,。

經(jīng)過這次調(diào)查,，我們基本掌握了當代大學生奢侈品消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的,、合理的,。但離散趨勢明顯，個體差異大,，這主要是生源來自全國各地,，由于家庭情景的不一樣和消費習慣的差異造成的。

在以寄生性消費為主的大學生中,，培養(yǎng)獨立的理財本事,、科學的價值觀和信用概念應是當務之急?？傊?，我們期望所有大學生都能靜下來想想自我的消費合理嗎，有多少用于購買奢侈品,，這些奢侈品對我們有什么進取意義嗎更期望社會各界都能從實處關(guān)心大學生,，用社會的力量引導大學生健康合理的奢侈品消費，為我們未來棟梁的茁壯成長保駕護航,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇十一

針對大學生中存在的不合理消費,，提出如下建議：。合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,，增強理財意識,。做好開支計劃，控制自己的消費,，養(yǎng)成節(jié)儉的好習慣,。注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費,。正視自身消費現(xiàn)狀,，養(yǎng)成良好的消費心態(tài)，注重精神消費,，養(yǎng)成健康習慣,。把握消費時機，學會利用很多大商場換季時衣服的低折扣銷售,。生活費由父母按月給,，不至于開學第一月就成為“月光族”。

如果自己是控制不住花錢欲的人,，出門前最好根據(jù)當天需購品的大致價格帶定量的錢,。理性消費意識需加強，學會合理利用銀行卡，相對限制住自己的盲目消費,。不要盲目追求所謂的“高品位”,，這會引起高消費，不適合學生的實際,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇十二

針對大學生奢侈品消費結(jié)構(gòu)中存在的問題,，我們應從以下四個方面進行改善和解決：社會方面,、學校方面,、家庭方面、個人方面,。

(一)社會方面,。

相對于發(fā)達國家而言，我國大學生的理財仍是一個非常薄弱的環(huán)節(jié),。大學生作為獨立的個體,，持幣的額度越來越大，支配金錢的空間愈來愈寬泛,。然而,，對于大學生而言，一方面他們絕大部分人還不能擁有更多的金錢,，另一方面他們的消費欲望則越來越大,。可這二者之間的矛盾以及理財觀念的淡薄,，通常使他們對待金錢沒有一個正確的認識,，對于科學理財更是知之甚少。

(二)學校方面,。

學校重視培養(yǎng)大學生正確的消費意識和理財觀念社會：

(1)學?？稍O立專門的理財教育課堂，對大學生的消費觀念和消費習慣進行輔導和培訓,，讓他們早日樹立正確科學的理財觀念,。

(2)對追求時髦和趕潮流的學生，應給予高度重視,。

(三)家庭方面,。

家庭應變無私奉獻為適度供給，父母擴無私奉獻助長了有些大學生奢侈浪費之風,。過分溺愛,，導致自理能力低下，過分依賴他人,。做到勤儉持家,。

(四)個人方面。

強化大學生自身的管理和監(jiān)控。

(1)錢要花在刀刃上,。

(2)學會記帳和編制預算,。

(3)遵守一定的生活消費和理財原則。

(4)嚴禁杜絕攀比,、追星,、過分追求時尚與個性。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇十三

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,，大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進而影響其一生的品德行為,。因此,，關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,，培養(yǎng)和提高"財商",，就成為高校的重要課題。

1.消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代,。

都有校園ic卡,、交通ic卡、銀行取款卡,、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,，"刷卡"時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學的話來說,，就是"卡一刷,，錢就花"。

2.消費多元化傾向,。

21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,，步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,，盡管書籍仍是主要的消費對象,，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目,。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,，手機、旅游,、電腦,、影音娛樂是大學生的消費熱點。調(diào)查中,，當問及"在經(jīng)濟條件許可情況下,，最想做的事情是什么"時,，大部分學生選擇了"旅游"，其次是"買電腦",，反映出大學生具有想走出校園,、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

3.理性消費是主流,。

父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，每月可支配的錢是固定的,，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的,。由于消費能力有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求"花得值"，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品,。無論是在校內(nèi)還是校外,，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍,，談戀愛等諸多因素的影響,，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反,，他們更會注重自己的形象,，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容,。

4.追求時尚和名牌是不老的話題。

大學生站在時代前沿,，追新求異,，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流,，這是共同特點,。最突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目,。有調(diào)查表明學生手機擁有率不低于40%,。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,，大至電腦都是當代大學生的寵物,，用計算機系同學的話來形容，他們簡直就把電腦當成自己的"情人知己",。再次是發(fā)型,、服裝、飾物等大學校園中都不乏追"新"族,。調(diào)查資料也印證了這一點,，就所占比例來看，"是否流行"緊隨價格,、質(zhì)量之后,，成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,，當問到"如果經(jīng)濟許可,，會否購買名牌產(chǎn)品"時，80%的學生表示肯定,。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì),、高品牌、高品位生活的需要,。

1.儲蓄觀念淡薄,，財商需培養(yǎng)和加強。

"財商"一詞的提出者羅伯特?清崎曾經(jīng)說過:"財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,。"在討論會上，當問及對"財商",。

概念的認識時,，很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,，只有極少數(shù)同學有儲蓄的意識,。可見,，當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強,。

2.消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化,。

大學生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料,、用品為主。在生活費用中,，飲食費用又是重中之重,，以學生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計,，學生每月凈飲食費需250元左右。

大部分女生飲食費用在300元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;問題是對健康飲食知識了解不夠。

4.過分追求時尚和名牌,，存在攀比心理,。

運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,，都可以反映出一些學生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理,。

5.戀愛支出過度,。

在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-200元左右,，最少的也有50元左右,，最高的達到500元。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則,。

三、

當前大學生消費心理和行為偏頗的原因分析,。

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理,、攀比,、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關(guān)系,。

今天的大學生生活在"沒有圍墻"的校園里,，全方位地與社會接觸，當某些大學生受到享樂主義,、拜金主義,、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導,，容易形成心理趨同的傾向,，當學生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn),。更糟糕的情況是,，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學生,，為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為,。

那么對于大學生在消費中產(chǎn)生的問題,，我們能提出什么建議呢？

增強獨立意識,，培養(yǎng)和加強理財能力現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,，不是簡單的收支平衡,，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立,，是任性的表現(xiàn),，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考,。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

2.克服攀比情緒攀比心理的形成不可避免,。

我們應該如何面對呢?首先，我們應樹立適應時代潮流的,、正確的,、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則,，給自己理性的定位,。大學生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭,，生活上次于別人,，并不可恥，沒有必要抬不起頭來,。

通過這次調(diào)研,，我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的,、合理的,。但離散趨勢明顯，個體差異大,，這主要是生源來自全國各地,，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,，培養(yǎng)獨立的理財能力,、科學的價值觀應是當務之急,。

3.形成大學生良好消費風氣良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合,。

其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分,。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用,，并形成校風助學風的良性循環(huán),。因此，應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分,。在校園文化建設中設計有關(guān)大學生健康消費理念的活動專題,，并且持之以恒，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,，進而促進良好學風,、校風的鞏固與發(fā)展。

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,，大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進而影響其一生的品德行為,。因此,，關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,，培養(yǎng)和提高"財商",，就成為高校的重要課題。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇十四

隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,，大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進而影響其一生的品德行為,。因此，關(guān)注大學生消費狀況,，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,，培養(yǎng)和提高"財商"，就成為高校的重要課題,。

1,、消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代。

隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展,，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金,、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變,，使人們的生活方式更趨方便快捷,。當代大學生是青年人中的佼佼者,，有著開放的思想意識，從不落后于時代的發(fā)展,。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢,？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費群體,，當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡電子時代,。許多大學生都有校園ic卡、交通ic卡,、銀行取款卡,、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等，"刷卡"時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑,，用某些同學的`話來說,，就是"卡一刷，錢就花",。

2,、消費多元化傾向。

21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,，步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍,、教室兩點一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費對象,，但已不是首選的,，更不是的消費項目。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,，手機,、旅游、電腦,、影音娛樂是大學生的消費熱點,。調(diào)查中，當問及"在經(jīng)濟條件許可情況下,，zui想做的事情是什么"時,，大部分學生選擇了"旅游"，其次是"買電腦",，反映出大學生具有想走出校園,、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

3,、理性消費是主流。

父母的資助，自己兼職掙錢的不多,，每月可支配的錢是固定的,，大約在300—800元之間，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的,。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求"花得值",，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。

無論是在校內(nèi)還是校外,，當今大學生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響,，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,，相反，他們更會注重自己的形象,，追求品位和檔次,，雖然不一定買，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容,。

4,、追求時尚和是不老的話題。

大學生站在時代前沿,，追新求異,，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流,，這是共同特點,。zui突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目,。有調(diào)查表明學生手機擁有率不低于40%,。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求,，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,，大至電腦都是當代大學生的寵物，用計算機系同學的話來形容,，他們簡直就把電腦當成自己的"情人知己"。

再次是發(fā)型,、服裝,、飾物等大學校園中都不乏追"新"族。調(diào)查資料也印證了這一點,，就所占比例來看,，"是否流行"緊隨價格,、質(zhì)量之后，成為大學生考慮是否購買的第三大因素,。至于產(chǎn)品,，當問到"如果經(jīng)濟許可，會否購買產(chǎn)品"時,，80%的學生表示肯定,。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì)、高品牌,、高品位生活的需要,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇十五

通過上述的調(diào)查報告，說明大學生在網(wǎng)上購物已經(jīng)形成一種流行趨勢,。只有一小部分的大學生不選擇網(wǎng)上購物,。阻礙他們開始網(wǎng)購的主要是安全因素，只要他們認為網(wǎng)購值得信任了,，網(wǎng)購的方便,、省時、商品齊群等優(yōu)點一定會吸引大多數(shù)的人開始網(wǎng)購,。青年大學生具有追求時尚和容易從眾的心理特點,，而網(wǎng)上購物的快捷性、時尚性,，又與大學生的心理特點相適應,，這就使得大部分的在校大學生選擇在網(wǎng)上購物。但是由于網(wǎng)絡本身存在的弊端,，網(wǎng)上購物存在安全隱患是不可忽視的,，若操作不當或遇到非法分子，就會受到欺騙,，造成經(jīng)濟上的損失,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇十六

隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們作為社會特殊的消費群體,，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展,，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,，關(guān)注大學生消費狀況,，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”,，在當前就成為我們當代大學生共同關(guān)注的課題,。

1、理性消費是主流。

價格,、質(zhì)量,、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解,，在購買商品時,，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同,，經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的,，大約在300—800元之間,，家境較好的一般也不超過20xx元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的,。由于消費能力有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”,，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品,。無論是在校內(nèi)還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多,，加上城市生活氛圍,、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品,，相反,，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次,，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。

2．追求時尚和名牌是不老的話題,。

即使在取消高考年齡限制之后,，20歲左右的青年仍是大學校園的絕對多數(shù)，我們站在時代前沿,，追新求異,，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流,，這是我們的共同特點,。最突出的消費就是使用手機,。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生手機擁有率已達到每班不低于60%,。此外，電腦及相關(guān)消費也是我們的追求,，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,，大至電腦都是當代大學生的寵物，用計算機系同學的話來形容,，我們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”,。再次是發(fā)型、服裝,、飾物,、生活用品，大學校園中都不乏追“新”族,。調(diào)查資料也印證了這一點,，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價格,、質(zhì)量之后,，成為大學生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,，當問到“如果經(jīng)濟許可,，會否購買名牌產(chǎn)品”時，80%的學生表示肯定,。以上充分體現(xiàn)了大學生對追求高品質(zhì),、高品牌、高品位生活的需要,。

1．儲蓄觀念淡薄,，財商需培養(yǎng)和加強。

“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力,。”在調(diào)查中,，當問及對“財商”概念的認識時,，很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,，大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,，只有極個別同學有儲蓄的意識,?？梢姡斍按髮W生的財商需要培養(yǎng)和加強,。

2．消費差距拉大,，出現(xiàn)兩極分化。

在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,，有15.2%的同學在400元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學業(yè),；有28.3%的同學在400—550元之間“勉強過得去”，有34.4%的同學在550—900元之間“稍為有點爽”,，有14.6%的同學在900—1400元之間“比較自由”,；有7.5%的同學月消費1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮?？梢?，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明,，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,，但我們相信，隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,，這些問題必將在一定程度上得到改善,。

3．消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出,。

大學生的生活消費從20世紀70年代至今,，至少有一個方面是共同的，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料,、用品為主,。在生活費用中，飲食費用又是重中之重,，按照青島地區(qū)的物價水平,，以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計，學生每月凈飲食費需300元左右,。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn),，在被調(diào)查的197名女生中，83.7%飲食費用在300元以下,，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜；而192名男生中也只有66.4%達到標準,。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時，90%的同學表示認可,，但不怎么在意,。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候,，他們當中，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠,。

4．過分追求時尚和名牌,，存在攀比心理。

在調(diào)查中,，一些同學指出,，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食,，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些男同學為了一雙名牌運動鞋,，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學生不懂得量入而出,，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理,。

5．戀愛支出過度。

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100—300元左右,，最少的也有50元左右，最高的達到1000元（比如送名貴禮物給對方）,。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面,。有趣的是,，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況,，即男方全部承擔,、男女方共同承擔和女方主動全部承擔，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況,。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹,。企業(yè)文化是企業(yè)的精神文化，是一個酒店或酒店組織在長期的經(jīng)營活動中形成的這個組織中酒店人共同擁有的企業(yè)理想,、信念,、價值觀、和酒店道德,。酒店的企業(yè)文化是酒店的靈魂,。通程國際大酒店于1998年5月29日正式營業(yè)至今，在長沙酒店行業(yè)激烈的市場競爭中占得一席之地,，除了酒店本身良好的硬件設施是一方面原因之外,，對酒店員工企業(yè)文化的認知與培養(yǎng)更造就了一批批優(yōu)秀的服務行業(yè)高端人材,，使酒店無論從硬件還是軟件上都真正達到了一個五星級酒店的標準，在長沙乃至全國市場贏得了良好的聲譽,。

企業(yè)文化的重要性由此可見,，但我們目前的企業(yè)文化到底處于一個什么樣的程度，下一步到底向哪個方向改進,、如何發(fā)展,、如何培育？為明確并解決這些問題,，實施了一次企業(yè)文化調(diào)查活動,，以求能實事求是、有的放矢,。

本次企業(yè)文化調(diào)查針對酒店全體員工,，調(diào)查結(jié)果為：

1、人際關(guān)系導向調(diào)查中：工作中員工之間有一定團隊,、協(xié)作精神,，但私人之間交往一般。整體表現(xiàn)程度中等偏強,。

2,、酒店目標較為明確：創(chuàng)同業(yè)典范，爭國際一流,。酒店具備一定團隊協(xié)作能力,，也對競爭對手了解程度一般。整體表現(xiàn)程度中等偏強,。

酒店的企業(yè)文化為：酒店的企業(yè)文化以人為本,，打造專業(yè)化、國際化,、規(guī)范化的團隊,。

酒店目前的企業(yè)文化因該處于這樣一個階段：基本都具備、基本都不錯,，已基本成型,，但必須繼續(xù)堅持深入、堅持奮斗,；如果稍不注意,，可能馬上會退化變質(zhì)。而這也是同酒店目前發(fā)展階段相適應的,，快速發(fā)展,，但面臨瓶頸。不進則退,，因此必須繼續(xù)營造并堅持一種艱苦奮斗,、勇于創(chuàng)新,、注重實干的企業(yè)文化。

團隊型企業(yè)文化的特點是：（較）高度人際交往,，（較）高度目標導向,。無論在什么發(fā)展階段，都有著一些共同特征：

1,、酒店成員具有一定的團隊和成員意識,；

2、酒店生命不時地被一定的社會活動所強化,；

3,、一定程度上重視公正和公平；

5,、酒店成員對競爭的認識有一定了解,。

需要注意的是，在注重人際交往和目標導向之間存在著一種固定的張力,，使得團隊型企業(yè)有一種天生的不穩(wěn)定性，尤其對于低度團隊型企業(yè)來說,，非常容易滑入或蛻變?yōu)槔嫘?、網(wǎng)絡型乃至分裂型企業(yè)文化。團隊型文化成功與否主要取決于高層管理人員的的努力與堅持,。這種文化適用于下列情況：

2,、酒店注重長期戰(zhàn)略而非短期戰(zhàn)略；

3,、在動態(tài),、復雜的企業(yè)環(huán)境下。

網(wǎng)絡型文化比較適用于長期的,、局部為主的,、協(xié)同較少的環(huán)境中，同集團所處的行業(yè)及市場現(xiàn)狀有一些出入,；利益型的企業(yè)文化比較適合于變化迅速,、競爭異常激烈、人際關(guān)系淡漠的社會環(huán)境,，同我們追求建立百年企業(yè)的理念不相符合,；至于分裂型企業(yè)文化就完全同我們背道而馳了。

因此酒店的企業(yè)文化必須進一步堅持向團隊型深入發(fā)展,，繼續(xù)同時強化目標導向及人際關(guān)系導向,。

強化目標導向的具體做法：

1、積極推行績效管理,，進一步加強全酒店對戰(zhàn)略目標的統(tǒng)一的認識,，確保酒店的每位成員,、每項活動都不偏離正確的目標。

2,、創(chuàng)建一種緊迫感,。

3、通過內(nèi)刊,、簡報,、通信、培訓,、內(nèi)部網(wǎng)絡等,，啟發(fā)全體成員對廣田理念的認可；

進一步提升人際關(guān)系導向的做法：

1,、建立具有共享知識平臺的學習型組織,；

2、通過招募善于團隊合作的人來提高分享思想,、利益以及感情的程度,；對員工向?qū)ε笥岩粯樱P(guān)心有困難的成員,，樹立一種和藹可親的榜樣形象,。

3、通過酒店工作內(nèi)外的比較隨意的聚會活動來增進員工之間的社會交往,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇十七

總體狀況當前機專大學生的消費構(gòu)成主要分為：基本生活費（衣,、食、住,、行）,，學習消費（學費、書籍雜費,、考證費,、電腦等），休閑娛樂消費（休閑,、健身,、旅游、娛樂等）以及人際交往消費（人情往來,、戀愛）等四大方面,。

表格1。

消費支出,、食物支出,、衣物支出、休閑支出、學習相關(guān)支出,、其他支出,。

整體看各部：41.0%、35.5%,、4.3%,、6.1%、13.1%,。

分占總支出比重：

大一：42.0%,、37.0%、4.1%,、5.0%,、11.9%。

大二：40.9%,、33.5%,、4.5%、6.3%,、14.8%,。

大三：40.1%、36.0%,、4.3%,、6.0%、13.6%,。

由上圖我們可以看出:當前河南機電高等專科學校在校大學生的消費內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面,，其中食物支出占41.0%,，衣物支出占13.1%。休閑娛樂占4.3%,，與學習相關(guān)的各方面支出占6.1%,。由此可知：

1、在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢,。

當前的大學生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降,，而用于改善學習的消費比重在提高，用于滿足精神文化需要的消費開始上升,。由圖表知大一,、大二、大三的學生在學習方面的費用逐漸提高,，以追求自己的理想和目標,。

2、當前的大學生們?nèi)找嬷匾暯】迪M，用于進行體育鍛煉和保健的支出正在上升,。健康消費和精神文化消費正逐漸成為主要的消費內(nèi)容,，而傳統(tǒng)的物質(zhì)消費（吃穿住行）或生存型消費也日益朝著更加營養(yǎng)，更加注重品位的方向發(fā)展,。

3,、消費呈現(xiàn)多層次化。對于他們每個月所能得到的總生活費（不包括自己的課外收入）,，40.0%的學生集中在350-500之間,，500-650元之間的約為21.3%，高消費群體（800元以上）為10.2%,，低消費群體（200元以下）為9.1%,，低消費群體的比重與高消費群體的比重相當。這在一定程度上說明了目前的社會分配逐漸趨于兩極化,。對許多大學生來說,，就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當前在校大學生的主要支出之一,，約47.7%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成,。約24.1%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成。但另一方面,，大學生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增,，麥當勞，肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇十八

4.1調(diào)查對象：

南京郵電大學通達學院學生,。

4.2調(diào)查問卷設計：

問卷內(nèi)容包括消費結(jié)構(gòu)和消費理念兩大部分。問卷結(jié)構(gòu)采用選擇題與開放式問題形式進行調(diào)查,。

4.3調(diào)查方式：

采用自編網(wǎng)上購物消費觀問卷進行隨機問卷調(diào)查,，在本院發(fā)放調(diào)查問卷，共發(fā)出100份,，回收率100%,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇十九

隨著大學生對今后出路問題的進一步關(guān)注，考證,、出國就成為兩大重要砝碼,，大學生花在這兩方面的錢也一年比一年多，這成為大學生消費新增長點,。

大三的王閩粗粗數(shù)了一下：除了以往的英語四,、六級，計算機國家二級,、省二級證書,，還有許多職業(yè)資格認證，像注冊會計師證、律師資格證,、秘書資格證等等,，甚至還包括駕駛證?！盀榱丝荚?，還要參加許多考證補習班，這種班少則數(shù)百元,，多則上千元,。但事實上，很多人是隨大流去考的,，很多證對我們來說并沒有多大用處,，像秘書資格證對理科學生找工作來說就根本起不到作用?！?/p>

除了考證成風以外,，還有越來越多的在校大學生將畢業(yè)出國留學提到了議事日程上，許多家庭就將一大筆錢投在了各種出國培訓班里,。正在等待簽證的王惠算了一筆賬：“出國必須考gre,，大三我去了北京念新東方考g班，學費900元,，材料費200元,，報名費1000多元，連帶生活費,，光半個月就花了3000元;我還考了托福;之后要申請學校,，每所學校的申請費都不同，例如美國一般是60美元左右,，如果多申請幾所,，怎么都將近一萬元，加上后面的簽證,、護照、存檔的錢,，僅前期準備就要好幾萬,。”

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇二十

大學生的消費情況是大家關(guān)心的問題,，下面小編整理了大學生消費情況,。

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隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展，大學生作為社會中的一個特殊的消費群體,，其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,，進而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注大學生消費狀況,，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,，培養(yǎng)和提高“財商”，就成為高校的重要課題,。

1.消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡電子時代,。

隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金,、信用卡,、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷,。當代大學生是青年人中的佼佼者,，有著開放的思想意識，從不落后于時代的發(fā)展,。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，作為特殊的消費群體，當代大學生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡電子時代,。許多大學生都有校園ic卡,、交通ic卡、銀行取款卡,、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等,，“刷卡”時代使大學生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學的話來說,，就是“卡一刷,，錢就花”。

2.消費多元化傾向,。

21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,，步入這一時代的大學生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,，盡管書籍仍是主要的消費對象,，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目,。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,，手機、旅游,、電腦,、影音娛樂是大學生的消費熱點。調(diào)查中,，當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下,，最想做的事情是什么”時,，大部分學生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”,，反映出大學生具有想走出校園,、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望,。

3.理性消費是主流,。

價格、質(zhì)量,、潮流是吸引大學生消費的主要因素,。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際,、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念,。據(jù)了解，在購買商品時,，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量,。這是因為中國的大學生與國外的不同，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助,，自己兼職掙錢的不多,，每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間,，家境較好的一般也不超過1000元,，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,，大學生們在花錢時往往十分謹慎,，力求“花得值”，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品,。無論是在校內(nèi)還是校外,，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍,，談戀愛等諸多因素的影響,，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反,，他們更會注重自己的形象,，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份),。

本問卷共發(fā)放42份,，收回有效問卷31份,。發(fā)放以我們周圍的同學為主，基本上做到了隨機發(fā)放,。

我們在下面對有代表性的幾項進行了具體分析,。

1.總消費額。

統(tǒng)計結(jié)果表明,，消費額主要集中在350——500和500——800之間,，對于一個基本上的純消費群體，我們覺得這個結(jié)果略低,。我們認為,，合適的人數(shù)分布峰值應該出現(xiàn)在500——800區(qū)間，其他區(qū)間應該符合正態(tài)分布,，兩種極限情況a(350以下)和e(1200以上)的選擇較少,，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。

2.恩格爾系數(shù),。

由表中數(shù)據(jù)可看出,，飲食方面支出居于350——450的人數(shù)最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高,，因此,，大學生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點,。雖然考慮到,，這一數(shù)據(jù)受限于我們學校的物價水平，并且與個人飯量的關(guān)系較大,，但還是可以反映福州地區(qū)大學生消費支出的大概情況,。

3、通訊開支,。

隨機問卷得到的結(jié)果,，品，相反,，他們比較注重自己的形象,，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌,，但質(zhì)量顯然是他們非常關(guān)注的內(nèi)容,。

總體來說上大學生的消費仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢了(這點由我們?nèi)找嬖龆嗟氖謾C支出,，潛在戀愛支出就可以看出),。

2.消費層次一定程度兩極分化。

出處 m.sevw.cn

3,豐富大腦不惜錢,。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：由于就業(yè)單位對高學歷的要求,，現(xiàn)在一些大學生讀完?？粕究啤⒆x完本科讀碩士,，成批量地買回參考書,。還有一些學生則在讀本專業(yè)的同時，輔修其他學科,，為自己就業(yè)積累知識資本,。在旁聽課程、購買資料等消費項目上,，他們出手大方,，而且家長對此項消費的投入也是樂此不倦。

4.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,，女生更為突出,。

大學生的生活消費從20世紀70年代至今，至少有一個方面是共同的,，即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料,、用品為主。在生活費用中,，飲食費用又是重中之重,，按照廣州地區(qū)的物價水平，以學生在校每天消費十元左右用于基本飲食需要來估計,，學生每月凈飲食費需300元左右,。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的12名女生中,，66,、7%飲食費用在350元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價的飯菜;而19名男生中也只有84,、2%達到標準。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,，比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時,，90%的同學表示認可,，但不怎么在意,。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在討論會上指出的時候,，他們當中，尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠,。

5.過分追求時尚和名牌,，存在攀比心理。

6.戀愛支出過度,。

在調(diào)查和討論會上我們發(fā)現(xiàn),，一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-200元左右,，最少的也有50元左右，最高的達到500元(比如送名貴禮物給對方),。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則,。這是讓人感到憂慮的方面,。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,，而出現(xiàn)三種情況,，即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔,，女生的戀愛支出如何在激烈競爭的社會中生存,，那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,，不是簡單的收支平衡,，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立,，是任性的表現(xiàn),，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考,。主要有兩方面的內(nèi)容：其一,，正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力,。

2.克服攀比情緒,。

攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?首先,，我們應樹立適應時代潮流的,、正確的、科學的價值觀,，逐漸確立正確的人生準則,，給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,，但并不是所有的事物我們都需要爭,，生活上次于別人，并不可恥,，沒有必要抬不起頭來,。

通過這次調(diào)研，我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀,。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的,、合理的,。但離散趨勢明顯，個體差異大,，這主要是生源來自全國各地,，由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,，培養(yǎng)獨立的理財能力,、科學的價值觀應是當務之急。

良好校風是師德師風和學生學習,、生活作風的有機組合,。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,，就會對良好校風的塑造起促進作用,，并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此,，應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分,。在校園文化建設中設計有關(guān)大學生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒,，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,，進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展,。

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[4]鄒剛,。

大學生消費情況調(diào)查報告分析篇二十一

據(jù)調(diào)查，在大學校園中,，月消費相對高的同學的月消費可比月消費相對低的的同學的月消費高出35倍,，其原因是，家庭收入越高,，對學生的經(jīng)濟供給越多,，構(gòu)成大學生消費的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游,、電腦,、手機、社交娛樂等方面的消費上?？梢?，大學生的消費差距增大，兩極分化也比較分明,，這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有其一定的必然性,，我們也應該在大學生的教育中逐步改善這一問題。