通過寫總結(jié),，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、提高自身素質(zhì),。寫總結(jié)時(shí)要抓住重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，不拘泥于瑣碎的細(xì)節(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇一

時(shí)光荏苒,，大學(xué)生活即將結(jié)束，你對自己的大學(xué)四年的生活有什么感受呢?下面是有有關(guān)大學(xué)校園四年學(xué)習(xí)生活總結(jié),，歡迎參閱,。

轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活結(jié)束了,，四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集,，四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海,，心領(lǐng)神會的傾聽慧語,，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學(xué)會了珍惜,，懂得了追求?，F(xiàn)對自已幾年來的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張,，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才,。四年里,我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則,一日三省，自信品格的日趨完善;勇于行事,，務(wù)實(shí)求新;三更燈火,，寒窗苦讀,，相信學(xué)有所成、學(xué)有所用,。

待人誠實(shí),、熱情，性格堅(jiān)毅,。我認(rèn)為誠信是立身之本,，所以我一直是以言必行,行必果來要求自己，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),，我更懂得考慮問題應(yīng)周到，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別人,，而是自己,。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

在思想品德上：自己自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的,。

規(guī)章制度,。

尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心集體積極參加學(xué)校及系里組織的各項(xiàng)活動遵紀(jì)守法有良好的道德修養(yǎng)樹立了集體主義為核心的人生價(jià)值觀;有堅(jiān)定的政治方向熱愛祖國、熱愛人民擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度并積極向黨組織靠攏于上期向黨組織遞交,。

入黨申請書。

雖然只是一名入黨積極分子但我是按中國共產(chǎn)黨黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己勇于批評與自我批評,。無論在什么情況下我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條并切實(shí)的遵行它,。

在學(xué)習(xí)中：團(tuán)結(jié)同學(xué)，揚(yáng)長避短;嚴(yán)格要求自己,，通過良師的教導(dǎo),憑著自己對個(gè)人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,，刻苦鉆研，勤奮好學(xué),，態(tài)度端正,，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能,，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一,。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識的擴(kuò)展,，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，經(jīng)過自己的不懈努力與執(zhí)著追求,，于20xx年11月榮獲中國質(zhì)量認(rèn)證中心授予“環(huán)境管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)資格證書”,。

在生活上：為人熱情大方，誠實(shí)守信,，樂于助人,，具有良好的組織交際能力，能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,，積極參加各項(xiàng)課外活動,，從而不斷的豐富自己的閱歷。在四年的大學(xué)生活中,，不僅認(rèn)真完成學(xué)校安排的學(xué)業(yè),，還利用課外時(shí)間加入學(xué)校圖書館，成為一名圖書管理員,，由于自己工作塌實(shí),，任勞任怨，時(shí)間觀念和責(zé)任心強(qiáng),，組織與管理能力都受到領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),、同學(xué)們的一致好評，20xx年11月被評為“順架能手”稱號,，20xx年3月被評為“優(yōu)秀圖書管理員”,。

在社會實(shí)踐方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想,，在20xx年暑假,，我在凱通集團(tuán)實(shí)習(xí),，通過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識到，一定要投入到社會這所大學(xué)校自己才會真正地長大：并在大四上學(xué)期由學(xué)校組織參加了太原市各水廠,、垃圾場的實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)中，認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的指導(dǎo),，虛心接受工人師傅們的糾正,、點(diǎn)評、教導(dǎo);在實(shí)習(xí)中自己不怕臟,，不怕累,，勇于挑戰(zhàn)，把理論知識與實(shí)際操作緊密結(jié)合起來,，不僅加深了對專業(yè)知識的更深刻理解;而且提升了自己思考問題與解決問題的能力,，理論與實(shí)際結(jié)合的能力，做人與處世的能力,，組織與協(xié)調(diào)能力等，社會工作能力都得到了鍛煉,。同時(shí)從真正意義上懂得對世事的人情冷暖,，只要多一份接受與面對，多一份坦誠,，把自己融入社會用感恩的心來面對周圍的世界,，其實(shí)生活很美好!

在身體、心理素質(zhì)方面：養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，生活充實(shí)而有條理,，積極參加體育活動，尤其是籃球和羽毛球;自己身體健康,，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo),。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服心理障礙，適應(yīng)社會發(fā)展要求,。

回顧過去,，自己仍然有不少缺點(diǎn)，如創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng),，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持,，但我會盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力，人的一生就是在不斷地學(xué)習(xí),、實(shí)踐中得到提高,、完善的,。在今后的日子里，我會從自身找原因,，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足,，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平,，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德,、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人,。

時(shí)光已逝,，良晨難在，獲取超于失去,，何樂而不為,，憧憬，是因?yàn)樾碌膲粝朐陂_啟斗士的豪情!現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ),。我又將重新整裝,，確定新的目標(biāo)，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí),。未來之路就在眼前,，遙遠(yuǎn)，需要不斷求索,。那么就讓我們屏棄所有的恐懼,，和我一起上路，為我以后的學(xué)習(xí)和工作繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌,。

四年大學(xué)生活總結(jié)不知不覺四年的大學(xué)生活又快要走到終點(diǎn)了,，一直沒有好好總結(jié)過自己這四年來走的是怎樣的一條路，現(xiàn)在也好好回想總結(jié)一下,，當(dāng)是給自己留一個(gè)紀(jì)念,，也可以給有機(jī)會看到這篇總結(jié)的師弟、師妹們一些指引吧,。

大學(xué)四年匆匆而逝,，我們即將要走出大學(xué)的校門。我想說，時(shí)間過得真快,，我的大學(xué),，四年的時(shí)光，就這樣快結(jié)束了,。最近走在校園里,，能感覺到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下,，還有一個(gè)月,，我們不得不離開校園，告別這熟悉的一切,。對于很多人來說大學(xué)這四年可能是人生的最后一段在校學(xué)習(xí)生涯,。四年的時(shí)光，我們究竟收獲了什么,，失去了什么,，是欣慰還是遺憾，我想每個(gè)人心里都有自己的標(biāo)準(zhǔn),。

“大學(xué)四年的確過得如我預(yù)想的一樣快,，甚至比我預(yù)想得還快，可是卻沒有我高中時(shí)想象得那么光彩奪目,。生活的瑣碎,、人的惰性和種種的不如意總是不失時(shí)機(jī)地出來打擊我偶爾高漲的熱情。

其實(shí)我現(xiàn)在感覺讀大學(xué)四年來必須在進(jìn)大學(xué)的時(shí)候就應(yīng)該制定了很嚴(yán)格的計(jì)劃,，才能使大學(xué)四年不浪費(fèi)什么光陰,。相對來說,，感覺自己的大學(xué)生活過得是比其他人要壓抑的,，因?yàn)閺拇笠婚_始就策劃好了每一階段該做什么、該學(xué)什么,。大一的我就是從迷茫中過來的,，從大一的時(shí)候遇到我們的助理班主任，然后跟他在體育館樓梯那里的聊天,。然后進(jìn)入學(xué)生會宣傳部,，從干事到部長都是迷迷茫茫走過的。所以導(dǎo)致校園中很多活動都沒有參與過,。

很難說每個(gè)人應(yīng)該怎樣安排自己的時(shí)間,，因?yàn)槊總€(gè)人的情況都是不同的，只能根據(jù)自身的具體情況進(jìn)行安排,。我感覺每個(gè)人都應(yīng)該有自己的興趣和目標(biāo),，不過我認(rèn)為讀了哪個(gè)專業(yè)就應(yīng)該培養(yǎng)對那個(gè)專業(yè)的興趣，盡量使到自己能夠“愛”上這個(gè)專業(yè)，也只有這樣才能把專業(yè)知識學(xué)好,。不過我認(rèn)為大的時(shí)間段是可以很清楚地劃分出來的,，我認(rèn)為大一一年還是應(yīng)該用來打基礎(chǔ)，把很基礎(chǔ)的東西踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)深,、學(xué)專,。另外一個(gè)應(yīng)該趁著這段時(shí)間開闊自己的視野，盡量接觸多點(diǎn)與專業(yè)相關(guān)的知識,，了解專業(yè)方向,。這樣做主要的目的是能夠盡快確定自己感興趣的方向，這樣在大二的時(shí)候就可以開始對自己感興趣的方向進(jìn)行鉆研了,。下面我將從四個(gè)方面來總結(jié)我的大學(xué)四年,。

一、交際,。

回顧大學(xué)四年,，覺得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長,。我個(gè)人一直努力的來適應(yīng)與同學(xué)們的交往,。為什么我注重交際，而且把交際放在第一個(gè)方面呢?我是這么認(rèn)為的,，我覺得不管你考研還是就業(yè)你都得面臨一個(gè)問題,，那就是面試。面試無非就是和別人的談話過程,，這個(gè)過程的好壞直接決定你的目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn),。所以，在大一大二的時(shí)候我一直積極參加學(xué)校的活動,，而這些活動都是針對性的,，比如：我參加校藝術(shù)團(tuán)的草根社，我就是為了鍛煉自己的舞臺經(jīng)驗(yàn),，讓自己面對很多人的時(shí)候,，沒有太多的緊張感。還有就是進(jìn)入學(xué)院的組織部,，組織部可以組織很多活動,，所以你得去組織，這就自然而然的鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力,，自己的溝通能力就自然而然的得到提高,。

二、學(xué)習(xí),。

四年的生活中,，我專注于專業(yè)課程的同時(shí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力,，課堂上的學(xué)習(xí),，使我掌握了本專業(yè)所具備的基本知識，扎實(shí)地理論基礎(chǔ);課余時(shí)間加強(qiáng)自己課外知識的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)能熟練用辦公自動化軟件和autocad軟件,，還有對計(jì)算機(jī)語言學(xué)習(xí)已經(jīng)獲得計(jì)算機(jī)二級證書，熟悉電腦操作,。另外,，在大二的時(shí)候我輔修法學(xué)雙學(xué)位，雙學(xué)位其實(shí)是很能鍛煉意志的,，只要你堅(jiān)持去上課還是很有收獲的,，我不是每門課都去上，因?yàn)橛械臅r(shí)候確實(shí)安排不過來,，我就選擇了其中幾門與我專業(yè)相關(guān)的課程精修,。學(xué)習(xí)不在于多，而在于你是否真的學(xué)懂,，其實(shí)有的時(shí)候你真的學(xué)會了一門課程,，比你幾門課程都學(xué)了，但是都不是很會強(qiáng)很多,。

三,、工作。

軍訓(xùn),。

班級團(tuán)學(xué)活動等等,，通過組織和籌劃每次活動，都能獲得不同的心得和體會,。我以認(rèn)真積極的工作態(tài)度,，細(xì)心完成每項(xiàng)任務(wù)。

四,、生活,。

在大學(xué)的生活是多彩的,，我和大家擁有最珍貴的這段日子,。大家剛來到這里都是傻傻地，會迷路,，會走錯(cuò)宿舍,，大家喜歡整個(gè)宿舍一起出門，大家一起參加迎新晚會,，參加拔河比賽,，為了運(yùn)動會的成績而奔跑著，為了一個(gè)班級的榮譽(yù)而努力，還有一起去網(wǎng)吧玩游戲等種種的快樂,。還記得屬于大學(xué)的女生節(jié)和男生節(jié),，光棍節(jié)，元旦節(jié),，中秋節(jié)等等,。還記得每年都會有的班搓，還記得某個(gè)人的生日宴上,，大家擠在一個(gè)宿舍吃東西,。還記得每天上課占座的場景，還記得下課后集體趴下睡覺的靜寂,。還記得每天早上帶著早飯來到教室,。還記得每個(gè)期末考試最后一個(gè)月大家挑燈夜戰(zhàn)。還記得學(xué)校門口有一群賣東西的阿姨們,。我們每個(gè)人都有過苦,，有過甜，一切的一切都將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中,，帶著青春的色彩,，成為我們一段珍貴的回憶。

總之,，大學(xué)四年,有過成功,，有過失敗;有過喜悅，有過悲傷;有過奮斗,，有過徘徊;有過瘋狂,，有過失落。成功的是我順利的拿到了畢業(yè)證書學(xué)位證書,，失敗的是我考研道路上的失利,，求職中的屢屢失策;喜悅的是我能時(shí)時(shí)保持健康冷靜的心態(tài)，悲傷的是好多事情沒有解決的很好;奮斗的是我大學(xué)四年的不懈努力,，徘徊的是我不能及時(shí)有效決策以至失敗;瘋狂的是我對新鮮事務(wù)的好奇心,，失落的是我各種失敗后的感受旁人的臵之不理。但我從沒有埋怨過,，沒有向困難低過頭,，沒有為滴點(diǎn)成功而驕傲自滿過，所有這些,，都是為我將來更好的發(fā)展做準(zhǔn)備的,，這四年的鍛煉和學(xué)習(xí)，給我積累了寶貴的財(cái)富,，讓我走向工作崗位和社會,、實(shí)現(xiàn)人生理想向前邁向了一大步,。

在四年前，我通過自己艱苦的努力,，終于考上大學(xué),。那時(shí)的我有一種如釋重負(fù)的感覺，就是感覺自己終于可以不用再努力學(xué)習(xí)了,，可以很輕松的將大學(xué)讀完,，然后參加工作。這時(shí)候看我當(dāng)年的思想,，真的感到很幼稚,，不過那也是當(dāng)時(shí)的想法，現(xiàn)在的我可不這么看了,。在不斷的前進(jìn)和學(xué)習(xí)中,，我有了更多的思想，我可以相信我是能夠做好的了,。

時(shí)光如白駒過隙,，稍縱即逝，一晃大學(xué)四年生活已接近了尾聲,，回想這幾年來,，有過歡樂，有過痛苦,，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟,。剛上大學(xué)時(shí)的歡樂心情和莫名興奮還歷歷在目，一切都是那么新鮮,，那么富有吸引力;大二大三的時(shí)候,，心情平淡了一點(diǎn)，將更多的精力放到了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上;進(jìn)入大四,，思想上日趨成熟了,。我為自己四年的大學(xué)生活做了一個(gè)總結(jié)，以此作為,。

自我鑒定,。

的基礎(chǔ)。在政治思想上,，我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極向黨組織靠攏，參加了徐匯校區(qū)第二屆黨校,，深入學(xué)習(xí)了黨的基本知識,，鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想,。我關(guān)注時(shí)事,，定期向黨組織匯報(bào)自己的思想看法,，及時(shí)與黨員和其他入黨積+極分子溝通交流。在這個(gè)過程中,，我樹立了正確的入黨動機(jī),，規(guī)范自己的思想和言行，努力向一名合格的共產(chǎn)黨員靠攏,。在20xx年12月6日,，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。這一天對我而言意義非凡,，不僅僅是因?yàn)辄h組織認(rèn)可了我,，接納了我，更因?yàn)閺拇宋乙砸粋€(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，真正做到在思想上入黨,。

還記得剛踏入這所大學(xué)校園，對一切都充滿新奇,。積極參加各項(xiàng)活動,，加入社團(tuán)，盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活,，充滿著活力,。帶著這份激情與活力我度過了大學(xué)四年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,，大多數(shù)的時(shí)間都需要自己去安排,，這也需要自己用一段時(shí)間去適應(yīng)。大學(xué)四年里,，我合理地安排自己的生活,，并且注重自己各方面的發(fā)展。

一,、在生活上,，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng),。我喜歡真誠、友好地對待每個(gè)人,，微笑著度過生活的每一天,。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁玫蕉嗌伲耸歉星閯游?，人與人的相處是相互的,。所以一直以來與同學(xué)的相處都非常融洽。四年中我積極參加學(xué)校組織的活動,，踴躍參與社會實(shí)踐活動,，并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識,，在生活上我勤儉節(jié)約，并主動幫助身邊有困難的同學(xué),。由于我出生農(nóng)村家庭,，因此更懂得珍惜生活。我會利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)來填補(bǔ)自己的生活費(fèi)用,。我曾在學(xué)校電教中心勤工助學(xué),，不僅學(xué)到了好多數(shù)碼知識而且也鍛煉了我的協(xié)作能力;利用五一、國慶長假幫助中學(xué)生輔導(dǎo)功課;星期天還在學(xué)校機(jī)房幫助學(xué)弟,、學(xué)妹解決計(jì)算機(jī)方面的一些疑難問題,。

二、在工作上,，對工作熱情,，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng),，具有良好的組織交際能力,，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他同學(xué)出色完成各項(xiàng)工作,，得到了大家的一致好評,。曾在“聽雨軒”文學(xué)社擔(dān)任編輯，和其它同學(xué)一起出版了聽雨軒文學(xué)刊物,，并且還會組織一些活動,。在學(xué)校電教中心工作期間，踏踏實(shí)實(shí),，勤勤懇懇,，出色地完成工作，并且和老師,、同學(xué)建立了深厚的感情,。

三、在思想品德上,，有著良好道德修養(yǎng),，堅(jiān)定的政治方向，并且積極地向黨組織靠攏,，參加了入黨積極分子的培訓(xùn),，且取得了結(jié)業(yè)證書。我積極要求上進(jìn),，主動投身于理論文件講話的學(xué)習(xí),，時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求和衡量自己。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，我深深地體會到,，共產(chǎn)主義人生觀,、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持不是一朝一夕的事情,，也不是一勞永逸的事情,，而是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的艱苦努力的過程,。惟有不斷地學(xué)習(xí),，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,，在用理論來指導(dǎo)實(shí)際上下功夫,，在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我遵紀(jì)守法,，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動,。并且認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想和鄧小平理論以及三個(gè)代表重要思想，體味其內(nèi)涵,。

四,、在學(xué)習(xí)上，我從不放棄自己的專業(yè)知識,。認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的理論知識,，并且注重培養(yǎng)自己的動手操作能力,。能夠懂得c,、java等一些編程語言，并能進(jìn)行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件,，并且經(jīng)常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt制作精美的,。

課件,。

和演示文稿;也利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了一些應(yīng)用軟件，photoshop,、dreamweaver等,，并能制作簡單網(wǎng)頁。經(jīng)過自己的刻苦學(xué)習(xí),，獲得了“計(jì)算機(jī)三級”證書和“網(wǎng)絡(luò)管理員”證書,。每學(xué)期都獲得了專業(yè)獎學(xué)金，并且獲得“系三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號,。對于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄,，平時(shí)注重英語口語的練習(xí)，并取得大學(xué)英語六級420分的成績,。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品,，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來緩解壓力,，并且提高自己的文化素養(yǎng)。偶爾還會發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品,。

我相信“沒有目標(biāo)就等于失去了方向”,。特別是在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中，這種計(jì)劃性顯得尤為重要,。我是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人,，在每一階段我會給自己定一個(gè)目標(biāo)，并且一定會朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,，最終實(shí)現(xiàn),，那么這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。在每一個(gè)目標(biāo)完成之后,，我會適時(shí)地給自己一點(diǎn)小小的獎勵(lì),。買一件渴望已久的東西，或者是和幾個(gè)同學(xué)到飯店去吃一頓,。因?yàn)楫?dāng)老師是曾經(jīng)的一個(gè)夢想,，所以為了實(shí)現(xiàn)它也為了增加就業(yè)的渠道，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓(xùn)教育學(xué)和心理學(xué),，并且通過考試,，再到通過說課，這是一個(gè)長期的過程,，因?yàn)樾闹杏辛诉@個(gè)目標(biāo),，我努力奮斗，終于一步步順利通過,。

大學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，經(jīng)過大學(xué)四年的生活，我變的更加成熟更加睿智,，大學(xué)生活培養(yǎng)了我的互助合作的能力,，鍛煉了我的意志，也陶冶了我的情操,。大學(xué)這四年是充實(shí)的四年,，我想這在我以后的工作生活中，一定是一筆寶貴的財(cái)富,，我會美美地珍藏著,。

畢業(yè)在即，回首四年的學(xué)習(xí)生活,，我也深深地體會到了學(xué)院老師,、領(lǐng)導(dǎo)為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!再回首，四年前的我已經(jīng)不再擁有,，再回首,，我已經(jīng)走過四年大學(xué)生活，再回首,，我的同學(xué)們都已經(jīng)紛紛走上社會,，再也找不回從前的我們了!傷感，是我們現(xiàn)在的主旋律,，不過這些都不是最重要的,，前程，我們都在為前程各奔東西,，從此以后,，我們就很難再看到曾經(jīng)的我們,，也看不到一起聚會時(shí)的我們了,。也許二十年以后，我們會有很大的成功者,，也會有失敗者,，但是我們沒有去拼搏，怎么會知道!我的大學(xué)生活!

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇二

這個(gè)活動事實(shí)上就是為了觀察和檢驗(yàn)我四人從去年參加工作至今的成長,、工作情況,。這次是音樂鑒賞《爵士樂》為了上好這節(jié)公開課,作為二中新導(dǎo)師的與其他三名跟我同時(shí)步入工作的新導(dǎo)師一起參加了新苗杯”公開課。我做了不少準(zhǔn)備課后經(jīng)過聽課學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的討論和反饋,此次課總體上來說還是得到一致認(rèn)可的,幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)課后公開或私下分別找我談了話,對我講解的課做出了很多精辟的點(diǎn)評,也積極主動找一些資深的杰出教師取經(jīng),虛心聽取他對我那節(jié)課的意見和建議,，從這當(dāng)中真可謂受益匪淺。由此為了讓自己今后取得更大的進(jìn)步,成長更快,有需要對我這節(jié)課做一個(gè)總結(jié),。

一組游戲,，優(yōu)點(diǎn)：這里想引用一段校長的點(diǎn)評：一組提問。提起了同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣;恰當(dāng)?shù)募?lì)語言,，較好的組織形式使學(xué)習(xí)氛圍活躍;降低位子,，與學(xué)生們平等探討，師生互動,，共同參與,，鼓動“創(chuàng)意”驚喜”評價(jià)，效果很好,。這里不是偷懶,，只是覺得鄧校說得足夠全面了自己總結(jié)反而怕說得不好。

缺點(diǎn)更要注意,，缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng),。加以改正，這樣才能更進(jìn)一步。認(rèn)為這節(jié)課不足的地方有三點(diǎn)：

1,、開局不佳,。

課剛開始時(shí)由于課件的問題我本人隨機(jī)應(yīng)變不夠。沒被問題所累,，但被影響了心情,，有點(diǎn)緊張，沒能讓學(xué)生一開始就投入進(jìn)來,，因?yàn)槲易约阂矝]能投入,。

2、教態(tài)問題,。

上課時(shí)習(xí)慣雙手交叉抱于胸前,。不雅，顯得隨意,，這個(gè)姿態(tài)在禮儀學(xué)中也是被認(rèn)為是不禮貌的儀態(tài)很重要,，這會影響學(xué)生上課的態(tài)度。之后的欣賞作品過程中我做桌子的行為系同個(gè)缺點(diǎn),，今后要注意,。

3、口誤,。

介紹藝術(shù)家時(shí)名稱前后不夠統(tǒng)一有時(shí)念：路易斯阿姆斯特朗,。雖然音譯過來問題不打，但不注意會容易引起學(xué)生的困惑,。

1,、有大舍才有大得”

解決難點(diǎn)，這節(jié)課之所以從整體上看是成功的總結(jié)是12個(gè)字：突出重點(diǎn),。展現(xiàn)亮點(diǎn),。俗話說，有舍才有得,，一節(jié)課就40分鐘那么長的時(shí)間,，要怎么分配才能讓學(xué)生達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。上個(gè)學(xué)期也上了節(jié)公開課,，就在這個(gè)問題上犯了錯(cuò)誤,，把一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)羅列出來，逐一講授,，但是重點(diǎn)不夠突出,，讓人印象不深。而這節(jié)課我克服了這個(gè)毛病,，備課時(shí)搜集的資料很多,，但最后經(jīng)過我篩選,，放棄了很多非重點(diǎn)知識，重點(diǎn)是欣賞爵士樂作品《玫瑰人生》針對這個(gè)重點(diǎn),，提問和互動上下了功夫,，并鼓勵(lì)學(xué)生們學(xué)唱主題旋律，取得了很好的效果,，這就是所謂的突出重點(diǎn),。而后八個(gè)字中，解決難點(diǎn)是很困難的否則也不會稱之為難點(diǎn)了做法是把這八個(gè)字融合了把難點(diǎn)通俗化,，化難點(diǎn)為上課的亮點(diǎn),。具體做法：這節(jié)課是欣賞《爵士樂》爵士樂知識的難點(diǎn)在于那變幻莫測，即興式的節(jié)奏,，如果我生硬的教他拍打節(jié)奏,，既調(diào)動不了學(xué)生的聽課興趣，也不一定能讓他學(xué)會這個(gè)節(jié)奏,。想到做游戲,，安排做廚房炒菜的無實(shí)物練習(xí)，并在過程中讓學(xué)生自己配上適當(dāng)?shù)穆曇艄?jié)奏,，這個(gè)安排果然調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，現(xiàn)場氣氛熱烈,，學(xué)生積極討論并參與到游戲中來,，既在游戲中得到樂趣，又從中體會到爵士樂那極富即興性的節(jié)奏特點(diǎn),，之后我教他打了那個(gè)專業(yè)性較強(qiáng)的切分節(jié)奏,，學(xué)生們也參與度很高，很快就學(xué)會了看似困難的所謂“難點(diǎn)”就是這樣被我解決的并且轉(zhuǎn)化為了這節(jié)課的一個(gè)“亮點(diǎn)”

2,、平等,、民主的與學(xué)生交流。

極力想展現(xiàn)自己的專業(yè)實(shí)力,，記得上個(gè)學(xué)期我公開課課題是通俗音樂當(dāng)時(shí)由于剛剛參加工作不久,。授課時(shí)回過頭來看，完全把自己擺在一個(gè)舞臺表演者的角色上,，又是說又是唱自己的作品,，雖然學(xué)生們反響熱烈，但客觀地說,，得到知識并不多,。這種“表演式”授課方式只能作為一個(gè)現(xiàn)象，偶爾而為之,，可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，但不能列入常規(guī)上課方案。爵士樂這節(jié)課我一改之前這種“表演式”上課模式，常常設(shè)計(jì)問題與學(xué)生交流,，并放低姿態(tài),，平等、民主的與學(xué)生對問題進(jìn)行交流討論,，并時(shí)常鼓勵(lì)他如提問爵士樂樂器的時(shí)候,，一個(gè)女生回答有手風(fēng)琴，其實(shí)答案是不準(zhǔn)確的但是沒有否定她回答,，而是說：回答很有想象力,，想以后爵士樂是有機(jī)會加入手風(fēng)琴這種樂器的這樣既讓她知道了自己的錯(cuò)誤，但又從教師處得到鼓勵(lì),，還得到同學(xué)們掌聲,，沒有平時(shí)上課回答問題錯(cuò)誤被當(dāng)眾否定的那種挫折感，反而倍感振奮,。又如之后做教唱歌曲時(shí),、做游戲時(shí)我調(diào)動學(xué)生興趣的手段，都不是靠我站在舞臺中央表演,，而是讓他成為主角,，讓他去表演，這樣做增強(qiáng)了自信,，最重要的讓他體驗(yàn),，并真切的從中得到一些什么。同樣是反響熱烈,，但是本學(xué)期這節(jié)課的這種熱烈更令我有成就感,，更令我開心。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇三

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首自己這四年的學(xué)習(xí)生活,有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,，無論如何,，自己確實(shí)成長了許多。這四年來,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以爭取全面發(fā)展為努力方向,我學(xué)到的更多的是許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力,。

在思想上, 我有良好的道德修養(yǎng),通過系統(tǒng)全面的'馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),，我學(xué)會了用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。在日常生活中，我熱愛祖國,，遵紀(jì)守法,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,，積極向黨組織靠攏,，大一那年經(jīng)過黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后，我順利通過了黨?？己?，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書，對黨有了更加清晰的認(rèn)識,。

在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜的影響,我曾有一陣的消極情緒,但是我并沒有因此而喪失斗志,。大二那年我迎來了令我欣喜的轉(zhuǎn)本機(jī)會，通過一段時(shí)間的努力,，我順利轉(zhuǎn)入本科,，為珍惜這所學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會,我用從未有過的拼搏精神學(xué)習(xí)專業(yè)課程,并在轉(zhuǎn)入本科第一年就獲得了學(xué)校的獎學(xué)金, 除此之外，我還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件以及管理知識來充實(shí)自己,，并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧,、毅力和恒心,。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識,，才不會落伍,。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我學(xué)習(xí)的終止,，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),，將學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，讓理論更好地為我的實(shí)際工作服務(wù),。

學(xué)習(xí)固然重要，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視,。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,，如系學(xué)生會的競選，每年文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演,、合唱比賽等,。在組織和參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友,，不僅鍛煉了自己組織和協(xié)調(diào)能力,，更培養(yǎng)了為人處事的方法，鍛煉了自己與人溝通和交往的技巧,。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,，成功的機(jī)會就有一半,，如果不去嘗試，成功的機(jī)會就是零,。當(dāng)機(jī)會來臨時(shí),，我們就要好好把握住。

此外,，在身體和心理方面,，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，積極參加學(xué)校,、系和班級組織的各項(xiàng)體育活動，身體健康,，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo),。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，塑造健康人格,，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求,。

現(xiàn)在的我,，相信可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后所面臨的各種困難,用自己的自學(xué)能力和分析處理問題的能力，來協(xié)調(diào)和管理自己的人生! 四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時(shí)候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月,。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇四

時(shí)間像小馬車，我的孩子很幸運(yùn)地坐著小馬車在藍(lán)山名邸幼兒園駛過四年的快樂時(shí)光,，從一個(gè)咿呀學(xué)語的兩歲多幼童,，長成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、活潑可愛的六歲男孩,，時(shí)間證明了四年前最終選擇藍(lán)山名邸幼兒園入園,，是非常正確的、明智的,，同時(shí),，我和我的孩子也是幸運(yùn)的。

這里是孩子成長的第一個(gè)臺階,，是孩子最快樂和幸福的家!還有半年,，孩子要告別幼兒園，離開幾年來朝夕相處的老師和小伙伴們,，馬上要從充滿歡聲笑語的幼兒園畢業(yè),，我們是多么舍不得!有很多話想說，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感慨頗多,，千言萬語匯成一句話：謝謝老師!謝謝幼兒園!

依然清楚的記得,，兒子最初上幼兒園時(shí)總愛哭鼻子，不愿上幼兒園,。

這時(shí),，老師們總是十分耐心的抱起他，哄他逗他,，漸漸地,，兒子愛上了幼兒園。

在美麗的幼兒園里,，有親切和藹的老師;有調(diào)皮可愛的伙伴;有生動有趣的游戲;有豐盛可口的午餐——幼兒園里的一切,，都被兒子津津樂道著。

他總會模仿著老師的樣子當(dāng)起爸爸媽媽的小老師,，教我們學(xué)習(xí),。

在兒子清晰而的表述中，我知道在學(xué)校先進(jìn)教育理念的指導(dǎo)下,，在老師們無微不至的呵護(hù)中,，兒子已經(jīng)把幼兒園當(dāng)成了自己的另一個(gè)家。

還有什么比這更讓我們家長安慰放心的呢?老師像媽媽一樣愛護(hù)著孩子們!每天老師都早早地趕到學(xué)校,，把教室打掃得干干凈凈,，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來。

老師教會了孩子自我約束,、與人合作,，自己的事情自己做，孩子們一塊畫畫,、一塊寫字,、一塊唱歌、一塊游戲,，笑在一起,，樂在一起!太多美好的回憶會永遠(yuǎn)陪伴孩子的一生!孩子就像棵小樹苗，在這里盡情吮吸著汩汩甘泉,，不斷地茁壯成長,。

兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，帶給我們的是滿心歡喜,，它來自于幼兒園科學(xué)的管理，是老師們悉心教導(dǎo),，耐心培育,，辛勤汗水揮灑的結(jié)果。

在此,，向默默奉獻(xiàn)的老師表示衷心的感謝：老師,，您辛苦了!相信在們們的培育下,，孩子們的明天更美好!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩,、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活!

謝謝老師!祝你們永遠(yuǎn)健康,、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇五

一、活動目的：自愿獻(xiàn)出身體部分血液而不獲取任何報(bào)酬的一種高尚行為,，體現(xiàn)了人們互相幫助,，無私奉獻(xiàn)的精神，是一種具有積極意義的社會公益活動,。

二,、主辦單位：成農(nóng)院校實(shí)踐部。

三,、活動時(shí)間：20__-__-__,。

四、活動地點(diǎn)：農(nóng)院圖書館廣場,。

五,、活動參與人員：院團(tuán)委實(shí)踐部，各系實(shí)踐部部分成員,，全校師生,。

為了保證醫(yī)療臨床用血的需要，緩解成都血液中心血庫的危機(jī)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，促進(jìn)我院精神文明建設(shè)和發(fā)展青年志愿者關(guān)心社會,，服務(wù)社會的先鋒作用我愿積極組織并參與了此次無償獻(xiàn)血活動。20x-__-__成都血液中心采血車來到了成農(nóng)院進(jìn)行了無償獻(xiàn)血活動,，我院實(shí)踐部以志愿者的形式對此次活動進(jìn)行了組織和策劃,，對此次活動的全程進(jìn)行了無償服務(wù)。我們按照血液中心工作人員的要求積極配合他們組織獻(xiàn)血活動,。組織部門全體成員認(rèn)真安排,，力求把服務(wù)工作落實(shí)到每一個(gè)人頭、落實(shí)到每一個(gè)點(diǎn),，以保證獻(xiàn)血活動的有序的開展,，來提高此次活動的效果和意義。

1,、活動前期的宣傳工作：

1,、通過制作和展示展板向全校廣大師生宣傳此次義務(wù)獻(xiàn)血活動。

3,、舉辦了關(guān)于無償獻(xiàn)血的知識講座,，參會代表有全院實(shí)踐部成員和各班代表。

4,、車前活動當(dāng)天發(fā)放傳單宣傳,。

通過這一系列的宣傳很好的使全校師生更清楚的了解了無償獻(xiàn)血的注意事項(xiàng)和流程,，同時(shí)也更深刻的了解了參與此次活動的意義和必要性。

2,、活動過程：

1,、在活動開展前，院團(tuán)實(shí)踐部在圖書館廣場設(shè)立了三個(gè)服務(wù)隊(duì),，每個(gè)服務(wù)隊(duì)又分別設(shè)立了前臺服務(wù),、車前服務(wù)、車上服務(wù)三個(gè)小組,。為活動的順利開展做好了一切安排,。

2、活動開展中,，前臺的人員負(fù)責(zé)活動的宣傳為咨詢的同學(xué)們做了詳細(xì)的講解,，解除他們對獻(xiàn)血的疑慮和擔(dān)憂，并引導(dǎo)他們的正確填表方式,。

3,、車前服務(wù)人員負(fù)責(zé)獻(xiàn)血前和獻(xiàn)血后的一切服務(wù)工作，如：蓋章,，登記,，消毒，倒水,。

4,、車上服務(wù)人員負(fù)責(zé)配合好醫(yī)護(hù)工作人員的需要，如：撕血袋,，打包禮品,，收表蓋章，維持車上秩序,，保持車間清潔,，扶持獻(xiàn)血者。

5,、采血結(jié)束時(shí)幫助醫(yī)護(hù)工收,，清理現(xiàn)場衛(wèi)生，與血車道別,。無償獻(xiàn)血活動結(jié)束,。

1、活動從早上8：30布置現(xiàn)場到下午6：30道別血車活動結(jié)束時(shí)就一環(huán)扣一環(huán)的有序進(jìn)行著,。在所有獻(xiàn)血者的愛心支持下,，在醫(yī)護(hù)工作人員和青年志愿者(院團(tuán)實(shí)踐部所有成員和各系實(shí)踐部代表)的共同努力下，此次活動中共采集了636袋全血,，使得此次無償獻(xiàn)血活動圓滿成功,。雖然天氣很冷，場地很小,，設(shè)備也和很簡單,，但每一個(gè)人得臉上都掛著幸福的笑容。

2,、一股股青春的熱血,，一顆顆愛心的關(guān)懷籠罩著整個(gè)活動現(xiàn)場，許多老師和同學(xué)都紛紛勇敢的伸出自己的手臂,，望著自己鮮紅的血液緩緩的流入獻(xiàn)血袋里,，想著自己的愛心還在繼續(xù)的被傳遞，再手捧著青年志愿者遞給的愛心禮物,。這時(shí),，他們臉上洋溢著的是獻(xiàn)血后的光榮與自豪。

3,、通過這次活動不但很好的鍛煉了青年志愿者的工作能力;也展現(xiàn)了我們農(nóng)院青年志愿者的不辭辛苦,，積極配合，協(xié)調(diào)互助的工作精神;也同時(shí)展現(xiàn)出了成農(nóng)院當(dāng)代大學(xué)生的高尚品格和無私奉獻(xiàn)精神,。

七,、活動不足之處：

1活動宣傳期的宣傳工作不夠仔細(xì)，以至獻(xiàn)血當(dāng)天許多獻(xiàn)血者都因?yàn)閷ΛI(xiàn)血注意事項(xiàng)的忽略,，而未能實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)血的心愿,。

2天氣原因：由于天氣比較寒冷，缺少取暖工具,，使得現(xiàn)學(xué)的前來獻(xiàn)血的老師和同學(xué)只能在車外忍受寒冷的肆虐,。

3、工作安排的不合理：由于此次獻(xiàn)血活動是全天連續(xù)進(jìn)行,，于是志愿者也得連續(xù)服務(wù),，由于安排的欠佳，使得每一個(gè)志愿者都得全天兼職,。所以下半天時(shí)志愿者們都略顯疲憊,。

這些都是我們在今后的工作中都應(yīng)該注意的問題，但我們相信在我們以后的道路中我們會走的更好,，做的更好,。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇六

為了進(jìn)一步深入開展打造“書香校園”活動，讓讀書成為每位師生的習(xí)慣,，努力培育師生人文素養(yǎng),，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種良好風(fēng)氣,，現(xiàn)對我校本期開展書香校園活動總結(jié)如下：

一,、教師讀書活動。

每位老師結(jié)合個(gè)人實(shí)際,，制訂了本期讀書活動計(jì)劃,，明確了讀書書目內(nèi)容、目標(biāo),、措施,、效果等。樹立“時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),、處處學(xué)習(xí)”的意識,，充分利用假期、周末以及課余時(shí)間,，進(jìn)行自我充電,，走近經(jīng)典，品味名著,，提升個(gè)人綜合素養(yǎng),。

建立了教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書,。提倡“不動筆墨不讀書”,，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天記錄至少200字學(xué)習(xí)筆記或讀書隨筆,。學(xué)校定時(shí)督促檢查,。

加強(qiáng)教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍,、讀書筆記展評,、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀,、讀書典型事跡宣講等活動,，評選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，營造良好的校園讀書氛圍,。

開展與學(xué)生“同過一個(gè)節(jié)”(閱讀節(jié)),、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動,。充分利用晨會課,、閱讀課組織學(xué)生朗讀經(jīng)典美文。教師在讀書,、學(xué)習(xí),、思考的基礎(chǔ)上,，不斷地練筆，不斷提升自己的文化素養(yǎng)及教學(xué)技能,，每位教師本期至少有一篇稿件發(fā)送到網(wǎng)上進(jìn)行交流,。

1、營造書香環(huán)境,。

(1)拓展圖書來源,，建立班級圖書角。學(xué)校繼續(xù)開放圖書室,，各班級安排學(xué)生隨時(shí)到圖書室借閱圖書。各班級教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢,，讓家長有目的地幫學(xué)生買書,。同時(shí)為了使有限的圖書發(fā)揮的效益，各班級定期在班級內(nèi)進(jìn)行圖書交流,。

(2)利用黑板報(bào)向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書方法,，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

(3)保證閱讀時(shí)間,。設(shè)置“閱讀課”,，大力開展“大閱讀”活動?！俺空b”,、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時(shí)間為放學(xué)后的20分鐘,?！伴喿x課”由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo),。各班小助手,，組織班級晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動,。

2,、加強(qiáng)讀書交流。

(1)七八年級的讀書筆記以摘抄為主,，九年級的讀書筆記以寫心得體會為主,，教師定期進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對于好的讀書筆記在班級,、學(xué)校進(jìn)行交流,。各班安排課前演講，讓學(xué)生介紹自己讀過的書,，一方面檢驗(yàn)了學(xué)生的讀書效果,，另一方面鍛煉了學(xué)生的口才,。

(2)學(xué)校對學(xué)生的讀書作具體的安排，讀書活動以學(xué)生自主管理,、自主鍛煉,、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想,，課內(nèi)外互動,、讀評講寫結(jié)合，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂園,。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,，學(xué)校規(guī)定，各班每天開一次讀書交流會,，每天記一句名言,，每周背兩首古詩詞，每周精讀兩篇文章,。

(3)學(xué)校在本期進(jìn)行了以下讀書活動：舉辦了古詩詞積累競賽;課本劇自編自導(dǎo)自演比賽;師生同讀活動,。定期開展朗誦會、故事會,、讀書知識競賽,、征文比賽、讀書筆記評比等展示讀書成果,。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇七

風(fēng)悠悠的風(fēng)悠悠的風(fēng)悠然在這一刻晚空,。

遙遙晚舟寂寂晚鐘默默燈火已漸上。

校園時(shí)光是詩,，是歌,，叫人如何不懷念。

文章一我的校園時(shí)代,。

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活,。清晨,，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一,。,。。每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,，它點(diǎn)綴著我們的人生之路,。在大家心中，它可能是一束束的鮮花,，一縷縷的陽光,，也可能是一句句暖暖的祝福,。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的,。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌,。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時(shí)候,，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽光,、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情,，一起去長篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的,，到處傳來一片燦爛的笑聲,、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著,。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無盡處,。每當(dāng)我遇到挫折,，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者,，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者,。

友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔,，我的校園生活是甜蜜的,。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?一個(gè)個(gè)甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里,，我們歡呼著,，一起分享每一份成功的果實(shí);一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂,。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來越充實(shí),。踏著腳下的小草漫步,，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然,，一切都是那樣舒服,。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著,，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,。仰首是春,，俯首是秋，月圓是畫,，月缺是詩,。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí),。

文章二我的校園時(shí)代,。

(一)。

天色剛亮,，就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了,，那種專注的樣子，讓行人都放輕了步子,，怕打擾了他們,。找個(gè)座位坐下來，掏出課本,，一天的大學(xué)生活拉開了序幕,。

漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜,，快到上課的時(shí)間了,，和同學(xué)邊聊著昨晚的球賽，邊走向教室,。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去,，思緒跟著老師在飛揚(yáng)，年邁的教授臉上透著青春的光彩,。

不知不覺度過了兩年的大學(xué)生活了,，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣,，我們都在一天天的長大,，成熟，一步一步向著自己的夢想前進(jìn)著,。

(二),。

我不知道是不是時(shí)間過得太快了。大學(xué)生活給了我很多的感受,。

今年暑假去了廣州,，開學(xué)的時(shí)候才回來。離開喧囂的城市來到嘉園,，一切都顯得那么的平靜,、那么的安詳，它使我忘記了暑假時(shí)候的心煩意亂,。大學(xué)校園就是這么的靜謐,，靜靜的林陰小道,，靜靜的小山，靜靜的周溪河,。有時(shí)候靜也使得我體會到大學(xué)生活別有的那番韻味,。真的算不錯(cuò)的啊!

大學(xué)生活是清醒的忙亂，簽到,、整理內(nèi)務(wù),、上課、參加課外活動,，環(huán)環(huán)緊湊,，有條不紊，也許這就是大學(xué)生活,。還有你可以參加很多的活動,。除了日常的活動以外，當(dāng)然有自己的私人活動了,。

有一種說法是“小學(xué)生是一班班的,，中學(xué)生是一堆堆的，大學(xué)生是一對對的,?！边@個(gè)觀點(diǎn)我是很認(rèn)同的。我班里的一些人都認(rèn)定我有女朋友了,。其實(shí)我沒有的。我只有一個(gè)比較要好的女性的朋友,。我把她的相片發(fā)過給我的高中同學(xué)看過,，她們都說是個(gè)美人來的。其實(shí)我倒是不覺得她很美麗,，我覺得她是很可愛的那種類型的女孩子,。托爾斯泰說過：“人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利??！蔽矣X得在我青春跳動的心里，在靈魂深處有了輕輕的愛的萌動,。但我很沒用,，我什么都沒有表示，只是默默的關(guān)心著她罷了!

在一般人看來,，我是一個(gè)相對算是比較安靜的人,。其實(shí)，我也喜歡動的,，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節(jié)拍中跳動,，讓自己陶醉于英語角的歡聲笑語中,，平常我也會一有時(shí)間就爬爬山，跑跑步,，有時(shí)候逛街也能讓我不亦樂乎,?；蛟S大學(xué)生活就是如此的輕松與無憂無慮。時(shí)間過的真的是很快，離放假的日子又只有兩個(gè)月的時(shí)間了?，F(xiàn)在的心中有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的緊張。

(三),。

秋天,，帶著年輕人的熱情，攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途,，火車站的另一端是一片新的天地我的大學(xué)生活,。

入學(xué)報(bào)道、開學(xué)典禮,、新生教育,，序幕過后便開始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律,。再美好的活動也是點(diǎn)綴,，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟!先澄清幾個(gè)誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高-干,，本末倒置,。第二為發(fā)展特長，忘記自己職責(zé),。第三高喊大學(xué)知識無用論,。補(bǔ)充一點(diǎn)，通過我對不同群體大學(xué)生的了解,，不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂趣,。所以，走進(jìn)大學(xué),，至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向,，樹立信仰。初入大學(xué)懵懵懂懂的我,，以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件,。我有種美夢的感覺，都說大學(xué)是一座樂園,，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”!意識到自己對大學(xué)膚淺的認(rèn)識后,，也為了未來美好的生活，為了自己的理想，我選在大學(xué)再次起航,，開始挖掘知識的金山,。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣,，一勤天下無難事,，所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒有給太大的壓力，要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力,，我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識,。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,，沒有堅(jiān)韌的毅力很難有所建樹的,，一個(gè)對學(xué)習(xí)本身感興趣，對知識有著宗教般虔誠的人都應(yīng)該是國際大師,。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界,，他們只是由結(jié)果驅(qū)動的，征服知識后的成就感是他們最大的樂趣,，然而重要的是他們在這個(gè)層次上升華,，進(jìn)而投入更深的探索中，有更大的作為,。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了,，世界上沒有哪個(gè)人對痛苦情有獨(dú)鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧,，那是一件多么幸運(yùn)的事情啊,，自身升值的同時(shí)又收獲幸福!

其實(shí)大學(xué)知識要求并沒有高中深刻，我不相信一個(gè)經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求,。大學(xué)知識的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度,，要我們對知識網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材,，獨(dú)立完成作業(yè)，有一定自己思考,，課程考試應(yīng)該是高分,。思維是最美麗的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷,，偷懶就是放棄了機(jī)會,，放棄了提高自己，選擇了落后于人,。

文檔為doc格式,。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇八

本學(xué)年我擔(dān)任二年級的綜合實(shí)踐課的教學(xué)工作。根據(jù)二年級學(xué)生的特點(diǎn),，綜合考慮了農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際情況,，開展活動,，效果顯著。現(xiàn)將我在綜合實(shí)踐課的教學(xué)中自己的感受總結(jié)如下：

綜合實(shí)踐活動課是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門課程,，就是為了給學(xué)生一個(gè)開放的空間,，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，自己去做,，在做中學(xué),，我在設(shè)計(jì)課程中沒有將課想得那么復(fù)雜。而是創(chuàng)設(shè)一種全新的具有一定吸引力的學(xué)習(xí)情境,，使學(xué)生通過自身的實(shí)踐,、觀察、體驗(yàn)與思考,，從發(fā)現(xiàn)中提出問題,，然后積極主動地去嘗試解決問題的方法和途徑。

一,、給學(xué)生提供自由學(xué)習(xí)的空間,。

對教師來說，綜合實(shí)踐活動課不用“上課”或“教”這樣的字眼,，而是用“做”“實(shí)施”或“開展”更合適,。因?yàn)榫C合實(shí)踐活動課不是“上出來”的，也不是“教出來”的,，而是“做出來的”,。

在這個(gè)空間里，我讓學(xué)生盡情地觀賞一切,，分析一切,，這一切原本對他們來說，確實(shí)是陌生的,，但正因?yàn)槟吧?，恰恰給了他們以新奇的感覺，學(xué)生透過疑云看本質(zhì),，積極主動地進(jìn)行探索活動,，開展廣泛的交流，并對獲得的種種信息和現(xiàn)象進(jìn)行充分的,，毫無拘束的爭辯,，在爭論中認(rèn)識，在爭辯中深化,。這對于我們也提出了一個(gè)嚴(yán)厲的挑戰(zhàn),，因?yàn)榫C合實(shí)踐活動可體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性、主動性和探究性，學(xué)生帶著問題來研究,，帶著準(zhǔn)備來探索,，一切也都是新的，這樣一來,，學(xué)生解決問題的綜合能力可得到提高,，也有利于拓展文化結(jié)構(gòu)和自身素質(zhì)。在綜合實(shí)踐活動中,，一些學(xué)習(xí)并不是很好的學(xué)生,，表現(xiàn)出非同一般的激情和能力，讓人欣喜而欣慰,。他們那種敏銳的洞察力,，那種高超的探究能力，那種解決問題的綜合運(yùn)用能力都充分展示出了,，活動給了他們欣然求知的樂趣,，活動教會了他們做人的道理。

二,、給學(xué)生搭建主動學(xué)習(xí)的舞臺,。

本學(xué)期綜合實(shí)踐活動在具體的實(shí)施中，我將它分為三個(gè)階段,，即準(zhǔn)備階段,、實(shí)施階段、總結(jié)交流階段,。對于我設(shè)計(jì)的這些主題,，一節(jié)課完成是不現(xiàn)實(shí)的，為此我一周圍繞一個(gè)主題展開,，讓學(xué)生有足夠時(shí)間,、空間，深度參與實(shí)踐過程,，獲得豐富體驗(yàn),。

在準(zhǔn)備階段，在學(xué)生對身邊的社會,、自然現(xiàn)象有了初步觀察的基礎(chǔ)上,，在教室里討論，由我來指導(dǎo)學(xué)生提出問題,，確定主題，做出活動方案,。突出學(xué)生的主體性,，引導(dǎo)孩子將模糊的問題有效合理地表述出來，并幫助與指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備工具與材料。

在實(shí)施階段,，讓學(xué)生自己動手去做,，去經(jīng)歷與體驗(yàn)。因?yàn)閷W(xué)生的能力有限,，還有安全問題,，活動是以小組的方式進(jìn)行。我在實(shí)施過程中進(jìn)行一些指導(dǎo),，對一些必要的專題講解和方法的介紹,，并對學(xué)生活動的整個(gè)過程進(jìn)行觀察，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn),，對學(xué)生做出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià),。

在綜合實(shí)踐活動中，學(xué)生可以自由自在的組織活動小組,，確定好自己研究的主題及內(nèi)容,，確定研究的目標(biāo)體系。根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知情況,，我精心設(shè)計(jì)過程,，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動及學(xué)習(xí)過程進(jìn)行嚴(yán)格的調(diào)控。在綜合實(shí)踐中,，研究方式的選擇,，學(xué)習(xí)小組的組成，活動過程中的計(jì)劃,、活動成果的構(gòu)想,，都完全在學(xué)生自己手上。

總之,，綜合實(shí)踐活動是一種探索過程,，是一種實(shí)踐過程，也是一種開放性思維過程,，在實(shí)踐活動中,，最重要的是不重結(jié)果，而重過程,，只要我們的學(xué)生在活動中得到了鍛煉,，成長起來了，這就是我的成功,。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇九

綜合實(shí)踐活動它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,，在“考察”、“思考”“實(shí)驗(yàn)”,、“探究”等一系列的活動中發(fā)現(xiàn)和解決問題,，體驗(yàn)和感受生活,，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

綜合實(shí)踐活動是新課程的重要內(nèi)容之一,，但其重要性尚未得到足夠認(rèn)識：存在物質(zhì)條件,、師資水平、課程評價(jià)等多方面的困難,。但這些困難應(yīng)該不足以使我們在這一意義深遠(yuǎn)的課程面前無所作為,。在綜合實(shí)踐活動的開發(fā)和教學(xué)中，我們根據(jù)自身的特點(diǎn)和實(shí)踐性的特點(diǎn),，讓學(xué)生走出校門,、走出課堂、走向社會,、走向生活,，在了解社會、了解生活的過程中學(xué)會生活,、學(xué)會交往,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,。

1.調(diào)查校園環(huán)境,。

開展綜合實(shí)踐活動要立足于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，選取能讓學(xué)生“心動”的主題,，這個(gè)主題越貼近學(xué)生生活實(shí)際越好,，范圍越小越好，讓學(xué)生在活動沒有開始之前便“蠢蠢欲動”,，這樣才會使課堂活動之外的真正探究因這份“心動”而豐富多彩,。學(xué)校是每個(gè)人人生道路上的一塊必經(jīng)之地，是學(xué)生生活的基本空間,。因此,，教師要給學(xué)生營造一個(gè)開放的學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生對自我,、自然,、社會、科技,、文化引起足夠的關(guān)注,，并在這個(gè)過程當(dāng)中形成積極的人生態(tài)度。如在《校園環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查》,、《美化校園環(huán)境》等活動中,，學(xué)生通過觀察、訪問,、查閱資料等一系列實(shí)踐活動,，了解了學(xué)校環(huán)境變遷的歷史,，找到現(xiàn)今校園環(huán)境存在的問題，提出美化校園環(huán)境的建議,，盡情描繪出理想中的校園環(huán)境，從中體驗(yàn)到創(chuàng)造的無窮樂趣,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、空間想象能力。真所謂“生活處處皆學(xué)問”,，的確如此,，這些感受不經(jīng)他們親身實(shí)踐，是很難體驗(yàn)到的,。

2.編輯手抄或電腦小報(bào),。

手抄小報(bào)或電腦小報(bào)的評比活動在我校已堅(jiān)持了多年。為此,，學(xué)校充分利用學(xué)生已有的實(shí)踐資源來開展綜合實(shí)踐活動,。首先讓學(xué)生自由組合，每組推薦出一名組長擔(dān)任總編,，其他成員根據(jù)各自的特長進(jìn)行分工;然后在總編的協(xié)調(diào)下,，按各自的特長進(jìn)行分工合作，自擬欄目,，自己寫稿,、編輯、排版,、設(shè)計(jì)等,，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦完，力求做到內(nèi)容充實(shí),，圖文并茂,。同學(xué)們根據(jù)自己的愛好自由組合，進(jìn)行辦報(bào)合作實(shí)踐,。在辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的過程中,，同學(xué)們充分發(fā)揮各自的聰明才智，發(fā)揮創(chuàng)新潛能,，辦出了內(nèi)容豐富,，形式多樣的小報(bào)。

二,、立足家庭生活,，豐富實(shí)踐內(nèi)容。

教育要走出課堂,，讓學(xué)校,、家庭,、社會共同發(fā)揮教育功能，這是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢,。人們常說,，家庭是兒童來到這個(gè)世界之后邁進(jìn)的“第一所學(xué)校”,。家庭生活是五彩繽紛的,，飲食起居、休閑娛樂,、消費(fèi)理財(cái),、護(hù)理保健等都是家庭生活的內(nèi)容，以充滿情感的家庭生活為著眼點(diǎn),，不斷生成有意義的活動主題是綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容生活化的拓展策略之一,。我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)開展了一系列的實(shí)踐活動，讓學(xué)生在家里收看時(shí)事新聞,、收集諺語,、體驗(yàn)農(nóng)家生活等，旨在培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

三、關(guān)注社會生活,，生成實(shí)踐資源,。

要使學(xué)生具有真正有學(xué)問的人，還必須帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)豐富多彩的社會生活,，激發(fā)學(xué)生了解社會生活的興趣,，激發(fā)學(xué)生探究社會的強(qiáng)烈欲望，從而使他們自覺走向社會,。

社會調(diào)查可以培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐的能力,，是學(xué)生接觸社會，感受生活的極好形式,。學(xué)生以小組為單位,，就社會發(fā)生的某一現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，弄清發(fā)生這種現(xiàn)象的原因及解決的方法,。學(xué)生在活動中,，學(xué)會人與人之間的合作、交流,，鍛煉學(xué)生的社會實(shí)踐能力,。

綜上所述，開展綜合實(shí)踐活動,，教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活出發(fā),，以貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn),，組織學(xué)生開展豐富多彩的實(shí)踐活動，讓學(xué)生在完全自主的探索體驗(yàn)中,，在生動活潑的學(xué)習(xí)氣氛中,，以良好的心境主動地去參與，培養(yǎng)他們愛科學(xué),、愛家鄉(xiāng)的良好品德,，提高他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。綜合實(shí)踐活動的實(shí)施克服了當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程脫離學(xué)生自身生活和社會生活的傾向,，面向?qū)W生的生活領(lǐng)域，引領(lǐng)學(xué)生走向生活,，密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供了開放的空間。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十

她們來到了一顆樹下,，“美玲,，我沒有得罪你，你為什么要冒充我呢?”“因?yàn)槲液芗拍薄澳恰覀兛梢宰雠笥褑?”“可以啊!”美玲微笑的回答,。

“那……你很寂寞,，為什么要冒充我?”“因?yàn)槲业哪负笏蛔屛页鰜韺W(xué)習(xí)……我在那個(gè)宮殿里，好幾次想逃出去,，可是……”“都沒有成功?”紫菱微笑著問,，美玲一陣苦笑，隨后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的,，所以……所以我就想變成你的樣子……對……對不起……”“沒關(guān)系啊?”紫菱微微笑的說,。“謝謝!”“那……你在這里和我一起學(xué)習(xí)吧!”“好啊!剛才的事……”“就當(dāng)作……就當(dāng)作我們在排練話劇吧!”“好的,，那我該叫什么名字呢?”“呃……你就叫吳美玲吧!”“好啊!”“我們走吧!”“恩恩!”美玲興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

她們回到了教室，‘丁零丁零’,，下課了!“紫菱!”靜蓮拍了一下紫菱的肩膀,，“什么事啊?”“你不是說要帶我們?nèi)ツ慵易隹蛦?”“我……我……我有嗎?”“你沒有嗎?”紫菱看了一眼美玲，說：“那……你們跟我來吧!”“記憶真差啊!”“誰?”“你已經(jīng)知道了!”“我們認(rèn)識嗎?”“說你的記憶差,，還真差了!”“你是誰呀?”“我!就是大名鼎鼎的林曉天!”“哦,。”“哦?你就這么點(diǎn)兒反映?”“你們跟我來吧!”“你……你你你!”“你什么你?再不走你就‘掉隊(duì)’了!”“切!”在紫菱家里會發(fā)生什么事呢?請看下回,。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十一

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二級學(xué)生了,，上個(gè)學(xué)年我只是剛剛進(jìn)來的大一新生，經(jīng)歷了一年的時(shí)間,，我已經(jīng)完全適應(yīng)了大學(xué)的生活,。

現(xiàn)在就讓我跟你們分享一下我上學(xué)年的總結(jié)吧,。

剛來學(xué)校報(bào)到的時(shí)候，我對大學(xué)的一切都很陌生,，我是帶著好奇和期待走進(jìn)了這所將度過我四年的寶貴青春時(shí)光的大學(xué),。

一開始對學(xué)期的一切都充滿好奇，包括這里的天氣,、這里的學(xué)習(xí)環(huán)境,，還有大學(xué)的授課。

于是我就這樣,，慢慢走進(jìn)了我的大學(xué)和開始了我的大學(xué)生活,。

現(xiàn)在就從我第一個(gè)學(xué)期開始說起吧，經(jīng)歷了八天魔鬼式的軍訓(xùn),，正式開始了我的大學(xué)生活,。

軍訓(xùn)結(jié)束后，就參加了學(xué)院的各種協(xié)會,、部門,，還有球隊(duì)的面試。

最后,，我加入了我們學(xué)院的體育策劃部,，成為了體育策劃部的一員。

在這里,，我交到了很多朋友,，也認(rèn)識了很多很優(yōu)秀的學(xué)生干部。

在這個(gè)學(xué)期,，部門的師兄師姐帶領(lǐng)著我們開始了部門工作,，我們組織了很多體育比賽，有籃球比賽,、排球比賽,、足球比賽、等等,。

在一個(gè)學(xué)期的部門工作中,，我結(jié)識了很多朋友，包括來自其他學(xué)院的學(xué)生,，更重要的是在部門工作中,，我學(xué)會了很多很多，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,、組織策劃能力,、與他人交流溝通的能力，全面提高了自己的個(gè)人能力。

然后就是大一的學(xué)習(xí)和生活,，大一的課程比較緊,，還有部門的繁忙工作，曾經(jīng)讓我喘不過氣來,，所以不能合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，還有不適應(yīng)大學(xué)的課堂學(xué)習(xí)，以致在大一的學(xué)習(xí)成績不好,。

在大一的第一個(gè)學(xué)期期末考試中,，我有兩門課沒通過。

就這樣,，帶著遺憾地結(jié)束了我的第一個(gè)學(xué)習(xí)大學(xué)生活,。

大二的第一個(gè)學(xué)期一開學(xué)，我很快適應(yīng)了大學(xué)的生活,，不再一片茫然,。

大一留給我深深的反思，有關(guān)于大一為什么學(xué)習(xí)那么差,，還有我怎樣才能讓自己的學(xué)習(xí)趕上來，原因可能是沒有協(xié)調(diào)好部門工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間,，和沒適應(yīng)大學(xué)的課程安排,。

我認(rèn)真思考了我要怎樣才能學(xué)好專業(yè)課這個(gè)問題，第一要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，要重視每科專業(yè)課的學(xué)習(xí),，要認(rèn)真學(xué)好每一科，從態(tài)度開始改變,，還協(xié)調(diào)好部門工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間,。

在第二個(gè)學(xué)期部門還是有很多工作要做，但是我很好地安排好工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間,，也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，我學(xué)著認(rèn)真地對待自己的學(xué)習(xí)。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持,，我順利地通過所有考試,。

現(xiàn)在的我對學(xué)習(xí)越來越有信心。

時(shí)間像小馬車,，我的孩子很幸運(yùn)地坐著小馬車在藍(lán)山名邸幼兒園駛過四年的快樂時(shí)光,，從一個(gè)咿呀學(xué)語的兩歲多幼童，長成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng),、活潑可愛的'六歲男孩,，時(shí)間證明了四年前最終選擇藍(lán)山名邸幼兒園入園，是非常正確的、明智的,，同時(shí),，我和我的孩子也是幸運(yùn)的。

這里是孩子成長的第一個(gè)臺階,，是孩子最快樂和幸福的家!還有半年,，孩子要告別幼兒園，離開幾年來朝夕相處的老師和小伙伴們,，馬上要從充滿歡聲笑語的幼兒園畢業(yè),，我們是多么舍不得!有很多話想說，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，感慨頗多,，千言萬語匯成一句話：謝謝老師!謝謝幼兒園!

依然清楚的記得，兒子最初上幼兒園時(shí)總愛哭鼻子,，不愿上幼兒園,。

這時(shí)，老師們總是十分耐心的抱起他,，哄他逗他,，漸漸地，兒子愛上了幼兒園,。

在美麗的幼兒園里,，有親切和藹的老師;有調(diào)皮可愛的伙伴;有生動有趣的游戲;有豐盛可口的午餐——幼兒園里的一切，都被兒子津津樂道著,。

他總會模仿著老師的樣子當(dāng)起爸爸媽媽的小老師,，教我們學(xué)習(xí)。

在兒子清晰而的表述中,，我知道在學(xué)校先進(jìn)教育理念的指導(dǎo)下,，在老師們無微不至的呵護(hù)中，兒子已經(jīng)把幼兒園當(dāng)成了自己的另一個(gè)家,。

還有什么比這更讓我們家長安慰放心的呢? 老師像媽媽一樣愛護(hù)著孩子們!每天老師都早早地趕到學(xué)校,，把教室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來,。

老師教會了孩子自我約束,、與人合作，自己的事情自己做,，孩子們一塊畫畫,、一塊寫字、一塊唱歌,、一塊游戲,，笑在一起，樂在一起!太多美好的回憶會永遠(yuǎn)陪伴孩子的一生!孩子就像棵小樹苗，在這里盡情吮吸著汩汩甘泉,，不斷地茁壯成長,。

兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，帶給我們的是滿心歡喜,，它來自于幼兒園科學(xué)的管理,，是老師們悉心教導(dǎo)，耐心培育,，辛勤汗水揮灑的結(jié)果,。

在此，向默默奉獻(xiàn)的老師表示衷心的感謝：老師,，您辛苦了!相信在們們的培育下,，孩子們的明天更美好!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩,、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活!

謝謝老師!祝你們永遠(yuǎn)健康,、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十二

在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈,、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù),。回顧這一學(xué)期,，既忙碌,，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座,。另外,，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對舞蹈更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平,。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于舞蹈課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在課外活動中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

我利用課外活動編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果,。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動,，我都能以我的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。

對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.

在這一年里,，取得了不少的成績,，但不能為此驕傲。在今后的工作中,，我會繼續(xù)努力,，不斷充實(shí)自己,，把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度,。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十三

在分公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng)下，我于__年_月被任命為___項(xiàng)目經(jīng)理至今已有十個(gè)月的時(shí)間,，在分公司的大力支持和關(guān)心下,，項(xiàng)目部各項(xiàng)工作進(jìn)展順利，現(xiàn)就近一年來的工作總結(jié)如下：

1.工作方面

工作上,，我處處以身做責(zé),，處處嚴(yán)格要求自己,，做到示范作用。由于業(yè)主要求節(jié)后盡快進(jìn)場,，我于1月28日(農(nóng)歷正月初四)就組織設(shè)備及人員趕往電站展開工作,。在預(yù)埋階段，電站地理位置偏僻,，交通和通訊極為不便,，這給電站物資采購和電站安裝工作帶來諸多不便。在克服廠內(nèi)設(shè)備缺陷和設(shè)計(jì)施工圖紙不全的情況下,，我?guī)ьI(lǐng)項(xiàng)目部成員順利完成了前期預(yù)埋工作,，得到了業(yè)主的肯定。至進(jìn)入直線期以來,，由于廠內(nèi)設(shè)備延期交貨以及設(shè)備的設(shè)計(jì),、制造都存在較多缺陷，這給安裝工作帶來較大難度,，并造成安裝工期延誤,。為了不影響業(yè)主的發(fā)電計(jì)劃，讓廠內(nèi)設(shè)備缺陷在短時(shí)間內(nèi)得以解決,，我組織項(xiàng)目部現(xiàn)有的人力資源,，有序的展開工作：咨詢廠內(nèi)技術(shù)專家、組織骨干人員研究處理問題的方案,，并充分的利用有效的時(shí)間組織人員加班加點(diǎn),。在全體同仁的努力下，現(xiàn)已完成升壓站安裝,、1#機(jī)匯裝,、完成2#機(jī)發(fā)電機(jī)預(yù)裝。

2.項(xiàng)目管理方面

在人事管理方面,，我始終堅(jiān)持以人為本的管理理念,，根據(jù)工作需要和氣候特點(diǎn)，在征求廣泛意見后,，制定作息時(shí)間：限度的解決和改善生活,、住宿、醫(yī)療及施工條件,，為員工解決后顧之憂,，讓大家全身心投入到工作中：根據(jù)每個(gè)人的技術(shù)水平和工作特點(diǎn)合理搭配施工班組，充分發(fā)揮每個(gè)人的特長,，從而達(dá)到提高工作效率的目的,。

在質(zhì)量和安全管理方面，設(shè)置專職安全員和施工班組三檢制,，堅(jiān)持安全第一,，質(zhì)量為本的施工管理理念,。對大件設(shè)備的吊裝，都進(jìn)行安全技術(shù)交底,，制定可靠的施工方案：對所有施工人員進(jìn)入施工場地必須正確佩戴勞動保護(hù)用品,，高空作業(yè)要求必須系安全帶：施工電源等危險(xiǎn)源都設(shè)置醒目標(biāo)志。安裝作業(yè)嚴(yán)格按照圖紙,、設(shè)計(jì)文件施工,，作業(yè)前先進(jìn)行技術(shù)交底，確保施工質(zhì)量,。

在施工協(xié)調(diào)方面,，與各施工單位和睦相處，搞好與業(yè)主及監(jiān)理單位的關(guān)系,，解決項(xiàng)目部內(nèi)存在的問題,，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧,、互助的施工團(tuán)隊(duì),。并協(xié)調(diào)業(yè)主方按照施工進(jìn)度，及時(shí)組織設(shè)備及材料進(jìn)場,，做好各種工期延誤資料的相關(guān)手續(xù),。

財(cái)務(wù)管理方面，嚴(yán)格控制各階段的施工成本,，按照公司規(guī)定認(rèn)真做好現(xiàn)金流水賬和總分類賬,，并按期進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)銷。鑒于克思口電站交通不便的情況,，盡量做到少次多量,，對于輔消材料和設(shè)備、工具均由專人管理,，杜絕各種浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,，從而達(dá)到降低成本的目的。

3.學(xué)習(xí)方面

通過近1年來的工作中,，讓我深刻體會到,，作為項(xiàng)目管理者還有許多東西需要去學(xué)習(xí)，特別是在項(xiàng)目總體施工策劃方面還缺少經(jīng)驗(yàn),。只有在掌握了豐富的理論知識,，積累豐富的安裝經(jīng)驗(yàn)后，才能在實(shí)踐工作中更得心應(yīng)手,。我深知自身有許多不足和需要完善的地方,，我將在以后的工作中努力學(xué)習(xí),，不斷總結(jié),，揚(yáng)長避短,。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十四

根據(jù)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實(shí)施方案》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們認(rèn)真組織,、精心開展了各種教育活動,，取得了良好的效果。現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、大力宣傳，積極營造“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動的良好氛圍,。

學(xué)校在教學(xué)樓前懸掛了宣傳標(biāo)語,，組織了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動啟動儀式，充分利用黑板報(bào),、宣傳欄,、廣播、?？冗M(jìn)行充分的宣傳活動,，有效推動了該活動的有效開展。

二,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！皠?chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動。

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實(shí)施方案》,。對照學(xué)校實(shí)際認(rèn)真研討制定了《白云湖中學(xué)關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動實(shí)施方案》,，成立了由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,、相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的“創(chuàng)建文明環(huán)境,，共建和諧校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),、檢查調(diào)度和考評驗(yàn)收,。構(gòu)建了分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、全體學(xué)生,、教職員工共同參與的工作機(jī)制,，做到突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施,、注重實(shí)效,，在全校迅速掀起工作熱潮，不斷提升我校的良好形象,。

三,、主動開展工作，努力開展出效果,。

我們積極召開了學(xué)校德育工作研討會,、七級部全員育人工作推進(jìn)會,；合“三八節(jié)”、“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”等節(jié)假日開展了“感恩,，我們在行動”的大型主題教育；學(xué)生統(tǒng)一穿校服上學(xué),、規(guī)定了衛(wèi)生打掃,、檢查要求、明確了七級部和九級部的衛(wèi)生區(qū)調(diào)整后的歸屬問題）,，嚴(yán)查校門口安全（制定了走讀生出入證使用制度,、禁止學(xué)生騎摩托車、電瓶車上學(xué)）等,，具體工作如下：

1,、教師職業(yè)道德引領(lǐng)和學(xué)困生幫扶工作方面：

我校請章丘市實(shí)驗(yàn)二中的政教處主任、章丘名師齊冬梅老師做了“愛我所有,，做我能做”的師德修養(yǎng)報(bào)告,。齊老師的報(bào)告深入淺出、妙趣橫生,，廣大老師在和諧的氛圍中愉悅的接受了教育,。老師們紛紛反映受益匪淺。

我們還組建了女工委員會并召開了首屆女工委員會會議,，歡慶了“三八”婦女節(jié),，這些活動極大調(diào)動了廣大女教師的工作熱情。

在黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下我們對黨員干部接對幫扶困難學(xué)生工作進(jìn)行了階段總結(jié),。每位黨員同志都匯報(bào)了自己寒假及假期結(jié)束后對幫扶學(xué)生工作的開展情況,。張漢書書記對大家的工作進(jìn)行了分析并安排了下一步的幫扶工作任務(wù)。

我們在上學(xué)期開展“全員育人”工作的基礎(chǔ)上深入開展“德育導(dǎo)師制”活動,。我們以級部為單位組織所有任課教師與學(xué)困生接成幫扶關(guān)系做他們的德育導(dǎo)師,。要求德育導(dǎo)師每兩周與幫扶學(xué)生談話至少依次，每月與幫扶學(xué)生的家長至少聯(lián)系依次,，從而掌握該生的動態(tài)的教育情況,，爭取讓每一名學(xué)生都不掉隊(duì)。

我們還根據(jù)教育體育局的工作部署組織全體在職教師簽署了“不參與有償家教”的保證書,，向全體教師傳達(dá)了“不參與民間高息借貸活動”的文件精神,。廣大教師一致表示服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，堅(jiān)決深入的貫徹教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)維護(hù)教師的良好形象,。

2、學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成方面。

學(xué)期初加大了學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育力度,。從著裝,、發(fā)型、言談舉止,、升旗集會、課間操,、樓道紀(jì)律,、出入校門下車及佩戴胸牌等方面入手注重了習(xí)慣養(yǎng)成教育，效果明顯,。（以文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的行為規(guī)范教育平臺）狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。利用櫥窗開辟了德育專欄，宣傳《守則》,、《規(guī)范》,；通過召開《學(xué)規(guī)范見行動》主題班會，使學(xué)生知道哪些是該做的,，哪些是不該做的,，遇事應(yīng)該怎樣做，并把開學(xué)第一周作為規(guī)范周,，第一個(gè)月作為規(guī)范月,，使規(guī)范教育縱貫整個(gè)學(xué)期。與此同時(shí)加強(qiáng)了政教處,、學(xué)生會及文明監(jiān)督崗檢查力度,，使全體同學(xué)思想上重視，行動上體現(xiàn),，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。規(guī)范了三種集會路線（升旗集會,、大課間集會及逃生集會路線）,，并重新劃分自行車及衛(wèi)生區(qū)域，統(tǒng)一了班級課桌凳擺放,，規(guī)范了掃帚,、拖把的擺放要求。

我們組織部分班主任和體育老師赴魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),?；貋砗笪覀冋匍_了“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達(dá)成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學(xué)生規(guī)范水平的共識。目前我們正借鑒魏橋模式以濟(jì)南市課間操評比要求為標(biāo)準(zhǔn)組織全體教職工,、學(xué)生投入到緊張熱烈的課間操訓(xùn)練中,。

我們還利用班會課經(jīng)常性的進(jìn)行穿校服、見人問好、站立行走規(guī)范等教育并取得了一定成效,。為強(qiáng)化學(xué)生的文明衛(wèi)生意識我們在全校發(fā)起“慧眼工程”和“彎腰工程”,，號召廣大同學(xué)善于發(fā)現(xiàn)校園中的“美”，主動揀拾垃圾維護(hù)校園整潔,。

與上述工作配套的工作就是組織了“校園文明監(jiān)督崗”,。我們分別設(shè)立了“禮儀崗”、“督察崗”,?！岸Y儀崗”在學(xué)校門口，重點(diǎn)在午放時(shí)進(jìn)行文明禮貌展示,，檢查學(xué)生是否穿校服,、出入是否下車、走讀生是否佩帶出入證等工作,?！岸讲鞃彙必?fù)責(zé)在校園督察是否有學(xué)生亂丟垃圾、是否穿越綠化帶不文明行為并隨時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo),。上述工作試圖以規(guī)范,、引領(lǐng)和督促等措施規(guī)范同學(xué)們的文明行為，營造文明校園,。我們還對違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行了通報(bào)批評,，起到了較好的導(dǎo)向和督促作用。

3,、家校聯(lián)系,、警校共建工作方面：

我們常規(guī)性的開展了“家校聯(lián)系手冊”工作。班主任每周對學(xué)生的在校表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評,，要求學(xué)生進(jìn)行自評,，要求家長給出對自己孩子教育的意見或建議。此項(xiàng)工作每月檢查督促,，現(xiàn)正有序開展并取得一定成效,。

我們還分級部以不同形式召開了家長委員會會議和家長會。七級部召開了全體家長會和部分家長委員會代表會議,。八級部分層次召開了家長會和家長委員會會議,。九級部召開了“為了夢想全力以赴”的畢業(yè)班誓師大會。袁主任做了激動人心的講話,，學(xué)生代表表示為了理想要惜時(shí),、努力、勤學(xué),、巧學(xué),，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人,、家庭、學(xué)校的榮譽(yù)而奮斗,。

我們還根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排開展了“小手拉大手”活動,。我們認(rèn)真組織同學(xué)們與家長共同學(xué)習(xí)“治理白云湖環(huán)境污染”的有關(guān)資料，積極支持政府的治污工作,。我們組織同學(xué)開展了“治理白云湖環(huán)境污染”的.征文活動,，以自己的見聞和行動響應(yīng)政府號召，為改善家鄉(xiāng)面貌貢獻(xiàn)力量,。

為歡慶建黨90周年,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動”和演講比賽。

為了密切家校聯(lián)系,，各年級定期召開家長會,，積極與家長取得聯(lián)系,，爭得家長支持和配合,，同時(shí)發(fā)動教師開展“學(xué)困幫扶、師愛近千家”活動,，利用“家校聯(lián)系手冊”加強(qiáng)家為歡慶建黨90周年,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們正積極組織“影視教育讀書活動”和演講比賽。

為了密切家校聯(lián)系,，各年級定期召開家長會,，積極與家長取得聯(lián)系，爭得家長支持和配合,，同時(shí)發(fā)動教師開展“學(xué)困幫扶,、師愛近千家”活動，利用“家校聯(lián)系手冊”加強(qiáng)家校的密校的密切聯(lián)系,，贏得了家長的理解和支持,，學(xué)校的聲譽(yù)越來越好。全校各班共開家長會30多班次,，共有1000多名家長參與其中（社會綜合育人平臺）,。12月8日召開了家長委員會會議，共有60多名家長參與其中,，聽課,、提建議或意見，真正為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己一份力量,。

4,、改革和完善學(xué)生會工作方面。改革和完善學(xué)生會,，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理,、自我約束,、自強(qiáng)自立的能力和水平。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作的變動學(xué)生會工作也做了相應(yīng)調(diào)整,。宣傳部由團(tuán)委負(fù)責(zé),，具體組織升旗儀式活動和評比，目前正在籌劃規(guī)范實(shí)施宣傳廣播工作,。政教處牽頭目前已經(jīng)開展了對好人好事的公告表揚(yáng)和違紀(jì)行為的公告批評工作,，成效初顯。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查工作由王書剛副主任具體負(fù)責(zé),。為細(xì)化區(qū)域明確責(zé)任我們重新規(guī)劃了班級衛(wèi)生區(qū)域,，根據(jù)班級走讀生人員變動情況重新分配了車棚。在衛(wèi)生檢查方面做了我們做了具體分工：黨校長負(fù)責(zé)檢查教學(xué)樓區(qū)域和廁所,，孫懷平負(fù)責(zé)檢查學(xué)校門前的道路和廣場區(qū)域,，王書剛負(fù)責(zé)檢查教學(xué)樓以南以東至伙房區(qū)域。由王書剛負(fù)責(zé)匯總,、反饋,、公示。衛(wèi)生部和紀(jì)檢部的同學(xué)合并成立了“文明監(jiān)督崗”,?！拔拿鞅O(jiān)督崗”分東區(qū)和西區(qū)，每區(qū)與學(xué)校午放時(shí)間同步,，正點(diǎn)放學(xué)的區(qū)域的成員上崗文明監(jiān)督,。目前只有七八年級的相關(guān)同學(xué)參與了文明監(jiān)督活動。為提高文明監(jiān)督崗成員的積極性和班主任老師的重視，目前我們正醞釀改組“文明監(jiān)督崗”工作。

5,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任工作熱情和水平,。

班主任是學(xué)校工作的骨干，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者,。班主任工作是否積極,，能力是否夠強(qiáng)決定了一個(gè)班級的成績的優(yōu)劣。為提高班主任工作的責(zé)任感,、事業(yè)心和科學(xué)性,、藝術(shù)性，我們確立了班主任學(xué)習(xí)制度,。我們要求班主任以學(xué)習(xí)《給年輕班主任的建議》為主,，進(jìn)行認(rèn)真的理論學(xué)習(xí)。為理論聯(lián)系實(shí)際的開展工作,，我們還組織部分班主任赴魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),，與該校的德育工作者,、班主任進(jìn)行了廣泛而深入的交流。魏橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校潔凈的校園環(huán)境,、規(guī)范的學(xué)生行為,、精彩的大課間活動讓我們嘆為觀止?；貋砗笪覀冋匍_了“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成交流會”達(dá)成以提升課間操質(zhì)量為龍頭普遍提升學(xué)生規(guī)范水平的共識,。目前我們正借鑒魏橋模式以濟(jì)南市課間操評比要求為標(biāo)準(zhǔn)組織全體教職工、學(xué)生投入到緊張熱烈的課間操訓(xùn)練中,。本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè),，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。全校各班都舉辦了品質(zhì)較高的主題班會，并有詳細(xì)的書面材料,。如：學(xué)《規(guī)范》,、《守則》d使學(xué)生文明禮儀有了行動指南；弘揚(yáng)民族精神d學(xué)生思想受到了洗禮,；老師我想對你說d學(xué)生知曉了老師的艱辛,；愛我校園,，愛我家園d促進(jìn)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)等,。周一第三節(jié)課作為班主任的法定學(xué)習(xí)課，主要工作是學(xué)習(xí)和研討,，工作總結(jié),、檢查和工作安排，同時(shí)對重點(diǎn)任務(wù)和突發(fā)事件進(jìn)行部署,。

6,、抓好法制教育和安全教育。利用重要會議對師生進(jìn)行法律,、法規(guī)教育,，不斷引導(dǎo)師生學(xué)法、守法,、用法,。如利用每周一升旗儀式、班主任會,、主題班會,、反復(fù)進(jìn)行安全教育，并協(xié)助學(xué)校其他部門于9月21日舉行了安全逃生大演練,。為了強(qiáng)化法制宣講力度,，于9月26日召開了法制教育報(bào)告會,。

7、以活動為載體對學(xué)生進(jìn)行了方方面面教育,。主要活動有主題班會教育,、法制教育、逃生演練,、感恩我們在行動大型激情演講,、七年級軍訓(xùn)、各項(xiàng)主題活動征文,、尊老愛老――走進(jìn)敬老院,、升旗儀式、國慶專題教育,、體育運(yùn)動技能大比武,、同時(shí)充分利用每班的黑板報(bào)做為班級文化的主陣地對學(xué)生加以教育，對自行車排放,、衛(wèi)生掃除從細(xì)從嚴(yán)都做了具體要求,，總之，本學(xué)期以來學(xué)生的整體素質(zhì)得到的全面提升,。（課外活動和社會實(shí)踐活動平臺）,。具體：10月18日召開了20xx屆學(xué)生會換屆選舉活動，共有70多名學(xué)生進(jìn)行了競職演講,，經(jīng)過篩選,，有28名學(xué)生脫穎而出，分別任職于各個(gè)崗位,；10月26日舉辦了白云湖中學(xué)體育運(yùn)動技能大比武活動,，共有22個(gè)教學(xué)班參加了本次活動，評選了9個(gè)獲勝班集體,；11月18日舉行了白云湖中學(xué)冬季會操表演,，共有16個(gè)教學(xué)班參加了本次活動，評選了7個(gè)獲勝班集體,；11月25日舉辦了白云湖中學(xué)書畫展,，本次畫展共展出師生作品300余幅，這些作品包含著全體師生對白云湖中學(xué)美好未來的祝愿,，也是促進(jìn)文化交流,，建設(shè)和諧校園，更是為學(xué)校近年來取得長足進(jìn)步和跨越式發(fā)展的獻(xiàn)禮,；12月12日,，組織22位班主任去辛銳中學(xué)參加了四校聯(lián)合班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，為班主任教師的專業(yè)發(fā)展又提供了很好的平臺,。本學(xué)期各項(xiàng)活動受到表彰的學(xué)生共計(jì)400多人次,，極大的調(diào)動了同學(xué)們參與各項(xiàng)活動的積極性,。

8、做好感恩教育,。學(xué)校制定感恩我們在行動活動實(shí)施方案,，于10月17日召開了感恩我們在行動大型校園激情演講；11月14日由白云湖中學(xué)學(xué)生會發(fā)出了“感恩父母,，懂得回報(bào)”倡議書,，共有1200多名學(xué)生積極響應(yīng)號召，為父母做了一件實(shí)事,；去德育實(shí)踐基地―白云湖敬老院活動四次（10.24,、11.7、11.21,、12.12）,，共有150多人次參加了實(shí)踐活動。在全校開展了“感恩教師節(jié)”主題活動,，全體學(xué)生通過各種方式表達(dá)了對老師的感恩與祝福,，在家長和學(xué)生中創(chuàng)設(shè)了尊師、愛師的氛圍,，結(jié)合“教師節(jié)及國慶節(jié)”活動,，組織了主題板報(bào)評比活動，使學(xué)生把尊師,、愛校和愛國與個(gè)人成才相聯(lián)系起來,。各類征文共有240多名學(xué)生受到表彰。

9,、凈化校園環(huán)境方面,。協(xié)助七級部和八級部整理操場及校外環(huán)境社會實(shí)踐活動（共三次）,，為同學(xué)們營造良好的成長環(huán)境,。

10、校園文化墻建設(shè)方面,。暑假中有美術(shù)老師策劃,，總務(wù)處和政教處協(xié)調(diào)，并組織美術(shù)組對校園可視范圍內(nèi)的墻壁科學(xué)設(shè)計(jì),、施工,，于10月1日前將校園文化墻粉刷完畢。

總之通過我們積極努力的工作,，我校已經(jīng)快捷有序的開展起了“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動并取得了一定的成效,。今后我們將會按照《白云湖鎮(zhèn)教育辦關(guān)于開展創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園活動實(shí)施方案》、《白云湖中學(xué)關(guān)于開展“創(chuàng)建文明環(huán)境共建和諧校園”活動實(shí)施方案》的安排,，積極,、有效的開展工作,，努力推進(jìn)我校德育工作向更高層次發(fā)展。

章丘市白云湖中學(xué),。

20xx年12月,。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十五

根據(jù)縣教育督導(dǎo)工作部署，為了把我鎮(zhèn)中小學(xué)的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作落實(shí)到實(shí)處,，營造一個(gè)清潔,、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境,，提高校園環(huán)境質(zhì)量,，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)潔凈優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，我們結(jié)合全鎮(zhèn)中小學(xué)的實(shí)際情況,，迅速成立了領(lǐng)導(dǎo)班子,，全面部署了校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，并及時(shí)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)校園環(huán)境衛(wèi)生整頓工作總結(jié)如下：

一,、制定方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確目標(biāo),。

成立督查小組，賈校長任組長,，責(zé)任督學(xué)為副組長,，各學(xué)校校長為成員，要求各學(xué)校每天上放學(xué)四個(gè)時(shí)間段在校門口周邊巡視,，負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生亂扔垃圾,，嚴(yán)禁學(xué)生購買“三無”食品，指導(dǎo)學(xué)生家長文明交通,。杜絕校門口“臟,、亂、差”現(xiàn)象的發(fā)生,。

二,、大力宣傳，提高認(rèn)識,，徹底整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,。

充分利用健康教育課、校園廣播,、櫥窗,、黑板報(bào)、國旗下講話、主題班會等形式進(jìn)行宣傳教育,，充分認(rèn)識到整治校園環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性和緊迫性,。要求教師認(rèn)真做好宣傳教育活動，全面提高師生的衛(wèi)生意識,，提出“伸出你我雙手,，構(gòu)建潔凈校園”工作目標(biāo)，積極倡導(dǎo)健康文明生活方式,，讓環(huán)境衛(wèi)生主題教育深入人心,。

三、分工明確,，責(zé)任到人,。

中心校督查組負(fù)責(zé)不定期對學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)檢查情況,。各學(xué)校在校長的帶領(lǐng)下,，對各年段學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查，主要檢查學(xué)生的服飾,、頸部,、發(fā)型和指甲等方面，對個(gè)人衛(wèi)生差的`學(xué)生進(jìn)行批評教育,，有效地促進(jìn)了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校后勤工作人員對學(xué)校草坪、花圃的花卉樹木進(jìn)行修剪,，損缺的及時(shí)補(bǔ)種補(bǔ)植,。增設(shè)愛護(hù)花草的溫馨提示。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十六

12月15日下午,，復(fù)旦大學(xué)安全生產(chǎn)工作會議在邯鄲校區(qū)光華樓召開,。校黨委書記焦揚(yáng)、校長許寧生及在校的各位校領(lǐng)導(dǎo)出席會議,，會議由校黨委副書記陳立民主持,。

副校長張志勇首先傳達(dá)了國家及上海市安全生產(chǎn)會議精神和要求，報(bào)告了我校2017年度各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作的開展?fàn)顩r,，并結(jié)合學(xué)校自身情況,，圍繞安全生產(chǎn)工作中存在的主要問題，對相關(guān)工作提出具體要求,，部署工作安排?；瘜W(xué)系,、生命科學(xué)院、藥學(xué)院,、管理學(xué)院,、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院等5家單位代表院系作了大會交流發(fā)言,。

許寧生強(qiáng)調(diào)，學(xué)校安全發(fā)展是社會安全發(fā)展的重要組成部分,，涉及廣大師生的切身利益,，各單位要強(qiáng)化安全工作責(zé)任意識、底線意識與防范意識,，牢固樹立安全發(fā)展理念,，時(shí)刻牢記安全兩字，確保人身安全,。沒有學(xué)校安全就沒有一流復(fù)旦,。安全發(fā)展，安全在前,，發(fā)展在后,。要通過教育、督促,、整治,，讓廣大師生認(rèn)識到安全是建成世界一流大學(xué)的內(nèi)在基本要求，要始終把安全放在首位,。學(xué)校的安全問題,，黨政同責(zé)、一崗雙責(zé),，要齊抓共管,。出安全問題，要逐級追責(zé),，誰出問題誰負(fù)責(zé),。出安全問題的師生，是不合格的師生,，應(yīng)受到處理,。

許寧生指出，各部門要將“管教學(xué)必須管安全,、管項(xiàng)目必須管安全,、管生產(chǎn)必須管安全”的要求細(xì)化到各日常工作崗位，將安全素質(zhì)教育及養(yǎng)成作為人才培養(yǎng)與規(guī)范科研工作的基本內(nèi)容;要進(jìn)一步提高學(xué)校安全管理制度與實(shí)施細(xì)則的有效性,、針對性,，及時(shí)排查整治安全隱患，保障學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)和事業(yè)發(fā)展;各部門與院系要形成齊抓共管的合力,，根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建世界一流大學(xué)的要求,，提高主動安全管理的水平，系統(tǒng)規(guī)劃并加強(qiáng)學(xué)校安全運(yùn)行與安全保障建設(shè)。

許寧生強(qiáng)調(diào),，安全工作沒有一勞永逸,，需要反復(fù)抓，抓反復(fù),，要從促進(jìn)學(xué)校事業(yè)安全發(fā)展的角度,，著重做好以下工作：一是按照世界一流大學(xué)創(chuàng)建運(yùn)行及安全保障的目標(biāo)，不斷強(qiáng)化師生安全發(fā)展理念,，健全安全管理制度,，落實(shí)安全管理責(zé)任，嚴(yán)格安全管理制度執(zhí)行剛性,，完善相關(guān)安全獎懲辦法,，將安全管理納入年終考核;二是要系統(tǒng)規(guī)劃并提升學(xué)校安全運(yùn)行與保障建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)室建設(shè),、準(zhǔn)入,、管理與考核的安全標(biāo)準(zhǔn)，逐步從應(yīng)急性,、“補(bǔ)短板”轉(zhuǎn)化為主動性,、系統(tǒng)性安全建設(shè)，逐步提高校園安全標(biāo)準(zhǔn)與要求;三是要以學(xué)校存在的突出安全問題為抓手,，圍繞當(dāng)前校園安全薄弱環(huán)節(jié),，形成可持續(xù)的、符合學(xué)校特點(diǎn)的安全改善機(jī)制,，財(cái)務(wù),、安全管理等部門要密切合作，做好安全隱患整治計(jì)劃,，設(shè)立安全專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，并于新年一開始就及時(shí)向職能部門和院系預(yù)撥支持經(jīng)費(fèi)。

最后,，許寧生強(qiáng)調(diào),，在春節(jié)前后，要進(jìn)一步加強(qiáng)師生出行安全提醒,、工地管理與校園重點(diǎn)部位與環(huán)節(jié)的安全巡查等工作,，共同維護(hù)好學(xué)校安全發(fā)展。

學(xué)校安全生產(chǎn)委員會成員,、國家及教育部衛(wèi)生部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人,、各相關(guān)單位負(fù)責(zé)人、各單位安全員等共100余人參加本次會議,。

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校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十七

按照《市〈省愛國衛(wèi)生管理辦法〉實(shí)施細(xì)則》,、雅市愛衛(wèi)辦〔〕68號和《縣愛衛(wèi)辦,、縣文明辦、縣治理辦關(guān)于開展“城鄉(xiāng)齊動員文明干凈過雙節(jié)”環(huán)境衛(wèi)生清掃活動的通知》文件要求,，為迎接元旦和春節(jié)的到來,，營造整潔舒適的城鄉(xiāng)環(huán)境，我委在元旦期間開展了環(huán)境衛(wèi)生清掃活動,，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下,。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，廣泛開展動員,。

為了進(jìn)一步落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，更好地凈化我委辦公室和網(wǎng)格化區(qū)域環(huán)境,，我委結(jié)合工作實(shí)際,，成立了環(huán)境衛(wèi)生清掃活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長,，副主任任副組長,，全體干部職工為成員，在全委上下廣泛動員,，制定保潔工作制度,，全面開展清掃活動。

二,、全面開展環(huán)境清掃,，不留衛(wèi)生死角。

12月25日至月30日,，我委按照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作標(biāo)準(zhǔn)對辦公室區(qū)域進(jìn)行全面清掃,，重點(diǎn)抓好地面、墻面,、室內(nèi)外環(huán)境工作,。一是做到地面（包括門前、通道）無亂堆亂放,、無污漬無垃圾,；二是做到墻面無塵土、無污垢,、無亂張貼亂畫現(xiàn)象,；三是做到室內(nèi)整潔有序，室內(nèi)外做到綠化,、凈化,、美化,、亮化，并通知單位職工所有車輛禁止亂停亂放,，要按照要求停放在規(guī)定區(qū)域,。

三、加大宣傳力度,，全面整治網(wǎng)格化區(qū)域,。

在搞好辦公室環(huán)境衛(wèi)生的同時(shí)，加大網(wǎng)格化區(qū)域精耕街環(huán)境衛(wèi)生的宣傳力度,，徹底整治精耕街的地面,、墻面，做到地面無垃圾,，墻面無“牛皮癬”,，街道無亂停亂放現(xiàn)象。全力營造節(jié)前整潔舒適的城鄉(xiāng)環(huán)境,。

這次節(jié)前環(huán)境清掃活動取得了良好效果,，使單位和網(wǎng)格化區(qū)域環(huán)境明顯改善。按照文件要求,，我委將在2014年1月25日至2014年1月29日再次開展環(huán)境衛(wèi)生清掃活動,，營造祥和、整潔的節(jié)前環(huán)境,。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十八

創(chuàng)建“省級文明校園”關(guān)系著我校每一個(gè)師生,，因此，為了配合學(xué)校開展這項(xiàng)工作,，我們工程0901班開展了“我為創(chuàng)文明校園做貢獻(xiàn)”的實(shí)踐活動,。目的是要號召我校全體師生動員起來，把我校構(gòu)建成一個(gè)真正意義上的“省級文明校園”,。

二,，活動主題。

道德統(tǒng)領(lǐng)言行,，文明體現(xiàn)素質(zhì),，全校師生齊心協(xié)力，努力創(chuàng)建“文明校園”,。

三,，活動時(shí)間。

來自 m.sevw.cn

20xx年,，11月10日下午,。

四，活動形式及內(nèi)容,。

工程0901班同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下對1號教學(xué)樓的工程制圖室進(jìn)行一次全面徹底的大掃,。

五,，活動效果。

這次活動開展收效甚好,，經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)多小時(shí)熱情而又細(xì)心的打掃,，制圖室煥然一新，為學(xué)校創(chuàng)建省級“文明校園”增添了一道色彩,。

六,，活動小結(jié),。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇十九

為進(jìn)一步引導(dǎo)裝飾學(xué)院學(xué)生愛國主義的意識,，培養(yǎng)文明得體的行為習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚,，促進(jìn)和諧校園的建設(shè),，建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在20__年全年組織開展主題教育活動。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一,、活動主題

育傳統(tǒng)美德,，揚(yáng)愛國之心;懂禮儀，知校情;愛勞作,，會感恩;

(一)愛國主義教育

活動：組織學(xué)習(xí),，活動評比，實(shí)踐體驗(yàn)

1,、升旗儀式 展現(xiàn)自我

12月12日,，裝飾學(xué)院在勵(lì)志廣場升旗臺舉行20__-20__學(xué)年第一學(xué)期第十五周升旗儀式。升旗儀式上,，視傳1613班秦鑫樂同學(xué)作以“展示自我”為主題的國旗下講話,。爾后，裝飾學(xué)院黨總支副書記薛丹老師給全體20__級學(xué)生做國旗下講話,。薛丹老師以發(fā)生于1936年12月12日的“西安事變”為切入點(diǎn),，讓學(xué)生回憶歷史、珍惜當(dāng)下,，并建議全體學(xué)生堅(jiān)定理想信念,，踐行社會主義核心價(jià)值觀，自覺把個(gè)人理想融入國家和社會發(fā)展,，勤奮學(xué)習(xí),，增長本領(lǐng)。最后,，薛老師送給同學(xué)們?nèi)呀痂€匙,，在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會自信,，富有勇氣,，保持熱忱,，充分展現(xiàn)自我。升旗儀式進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，敢于在學(xué)習(xí),、工作中展示自我;增強(qiáng)了班級集體榮譽(yù)感，激勵(lì)同學(xué)們以自信,、勇氣,、熱忱的積極態(tài)度去迎接未來的挑戰(zhàn)。

2,、弘揚(yáng)長征精神 傳承紅色文化

為紀(jì)念紅軍長征勝利80周年,，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的長征精神，教育引導(dǎo)學(xué)生“弘揚(yáng)長征精神,、傳承紅色文化”,、培養(yǎng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，裝飾學(xué)院于近期組織開展"弘揚(yáng)長征精神,、傳承紅色文化"主題黑板報(bào)評比活動,。活動過程中,，20__級同學(xué)積極參與,，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，高質(zhì)量的完成了主題黑板報(bào)設(shè)計(jì),。所有班級所設(shè)計(jì)的板報(bào)內(nèi)容緊扣主題,、版面布局合理、內(nèi)容豐富,，在評比過程中獲得了優(yōu)異的成績,。

通過本次主題黑板報(bào)評比活動，旨在讓學(xué)生了解長征的偉大創(chuàng)舉,，深刻感受長征精神,。引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色記憶，立足當(dāng)下,，勤奮學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，爭做優(yōu)秀大學(xué)生。

(二)“勵(lì)志修身”文明禮儀教育

活動：組織學(xué)習(xí),，開展討論,，實(shí)踐體驗(yàn)

1、課堂禮儀文明月 多措并舉重強(qiáng)化

為進(jìn)一步弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng),，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，從9月初開始,，裝飾學(xué)院開展“課堂文明禮儀月”活動，多措并舉強(qiáng)化文明禮儀教育,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為保障教育教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。

多措并舉強(qiáng)化教育,，知行結(jié)合協(xié)同育人,。一是努力打造無手機(jī)課堂。學(xué)期開學(xué)初,，裝飾學(xué)院各班班主任都在開學(xué)第一次班會中強(qiáng)化課堂文明禮儀教育,，在天工樓各上課教室配備手機(jī)收納袋，課前同學(xué)們將手機(jī)放入手機(jī)袋,，旨在消除課堂陋習(xí),，減少學(xué)生對手機(jī)的依賴，提高學(xué)習(xí)效率,。二是開展師生問好活動。上課前,，各班班干部同學(xué)在上課教室門口與班上同學(xué)相互問好,，教師授課前與同學(xué)們相互問好。三是制作文明禮儀宣傳海報(bào),。各班在指定區(qū)域張貼統(tǒng)一制作的宣傳海報(bào),，引導(dǎo)同學(xué)們將自覺遵守課堂禮儀內(nèi)化于心，外化于行,。

日常巡查?；荆厣顒语@成效,。此次活動將持續(xù)一個(gè)月,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視、師生齊心協(xié)力,，以裝飾學(xué)院師生督學(xué)小組日常課堂巡查為基本保障,，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生自覺踐行文明禮儀的意識,，加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，在實(shí)踐中全方位提升學(xué)生的文明素養(yǎng)，塑造青年大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,。

2,、聽說讀寫畫 校情教育五部曲

按照“聽”、“說”,、“讀”,、“寫”,、“畫”五步展開，以活動為平臺和載體,，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和巨大潛力,，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)對學(xué)院文化和校情的認(rèn)同感和歸屬感,。項(xiàng)目具體為“聽”——“畢業(yè)·不說再見”畢業(yè)季主題文藝晚會,、“說”——“我的大學(xué)要出彩”主題演講活動、“讀”——“為您寫詩”校情教育主題詩會活動,、“寫”——“愛要大聲說出來”感恩節(jié)敬師作文大賽,、“畫”——“筆尖下的校園”校園景觀手繪、文化導(dǎo)覽,、校情文化產(chǎn)品開發(fā)五項(xiàng)子活動,。

(三)“知行合一”勞作教育

活動：宣傳、實(shí)踐體驗(yàn)

為了進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的勞作意識,，裝飾學(xué)院開展學(xué)生勞作教育活動交流分享會,。活動主要分為貧困生勞作教育活動解讀,、總結(jié)和學(xué)生交流分享兩個(gè)階段,。在第一階段活動中，陳國鋒老師從學(xué)生勞作具體事項(xiàng)的安排,，勞作教育進(jìn)班級,、進(jìn)宿舍，依托的各類平臺等方面對本年度學(xué)生勞作教育進(jìn)行簡要總結(jié),。隨后,，陳老師勉勵(lì)貧困生不要因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)的貧困而感到自卑，失去自信和向上的動力;要努力展現(xiàn)出身貧志堅(jiān),、積極向上的精神面貌,，刻苦學(xué)習(xí)。第二項(xiàng)活動中,，同學(xué)們相互交流各自對于勞作教育的體會和感受,。

開展20__級“遇見·建筑之美”學(xué)生建筑模型作品匯報(bào)展;開展“傳承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)工匠精神”學(xué)生橡皮章篆刻作品展;針對20__級視覺傳達(dá)專業(yè)學(xué)生開展包裝設(shè)計(jì)作品展覽;舉辦20__屆視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展,，通過這些活動給師生們互相學(xué)習(xí),、互相交流提供了一個(gè)良好的平臺，使廣大學(xué)生對于專業(yè)學(xué)習(xí)有了更深層次地理解,，對于拓展廣大學(xué)生的視野,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，提高專業(yè)技能具有重要的指導(dǎo)意義。

(四)“感恩責(zé)任”主題教育

活動：晚會,、演講,、活動等

1、畢業(yè)晚會送學(xué)長 感恩責(zé)任在我心

裝飾學(xué)院14級15級學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)?3級學(xué)長們精心準(zhǔn)備“畢業(yè)·不說再見”畢業(yè)季主題文藝晚會,。裝飾學(xué)院黨總支書記王生雨,、黨總支副書記薛丹、裝飾學(xué)院16屆畢業(yè)生班主任以及裝飾學(xué)院全體13級14級15級學(xué)生參加了晚會,。

晚會伊始,，王生雨書記給畢業(yè)生們送上了祝福，也鼓勵(lì)在校同學(xué)立德修身,，潛心鉆研,，歷練技能。通過對“與老師初次相遇——熟悉——對老師產(chǎn)生疑惑——理解老師”這四個(gè)板塊的演繹,，感念師長的教誨,，感恩成長的不易。晚會在全體師生合唱“相親相愛一家人”歌曲中完美落幕,。

此次晚會既是在校生送給畢業(yè)生同學(xué)的畢業(yè)“禮物”,，同時(shí)也是一次深刻的感恩與責(zé)任教育。祝愿畢業(yè)生們秉承“勵(lì)志踐行”的校訓(xùn),，傳承工匠精神,，成就自己的出彩人生。

2,、手折玫瑰送他人關(guān)愛他人表感恩

裝飾學(xué)院心理協(xié)會組織全體成員手折玫瑰，送給師長送給同學(xué),，表達(dá)感恩之情,。要記得，我們身邊一直都有父母,、朋友,、師長。因?yàn)樗麄兊呐惆榕c付出,，我們的喜怒哀樂才有了另一個(gè)安放之處,，一路上才有了如此之多令人感動的永恒瞬間。此次活動作為裝飾學(xué)院心協(xié)12·5“要愛我”系列活動的一個(gè)子活動,，它培養(yǎng)了同學(xué)們的感恩和責(zé)任意識,。

二、創(chuàng)新之處

(一)理念的創(chuàng)新

從傳統(tǒng)的道德傳統(tǒng)和文明禮儀中汲取精華,，創(chuàng)新教育方式,，活動的開展充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意，學(xué)生由被動參與轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃尤谌搿?/p>

(二)平臺的創(chuàng)新

立足藝術(shù)專業(yè)，成立“藝之翼”禮儀隊(duì),，開展“聽說讀寫畫”校情教育,，增強(qiáng)新生知校、愛校的情感,。

(三)展示的創(chuàng)新

充分利用新媒體手段,，一方面曝光不文明現(xiàn)象，另一方面發(fā)現(xiàn)和宣傳身邊優(yōu)秀榜樣,，弘揚(yáng)校園文明正能量,。

校園學(xué)習(xí)生活總結(jié)篇二十

每天早晨，走進(jìn)校園,，我們都能聽到精彩的校園廣播,。小播音員們會給我們帶來“創(chuàng)文明校園、做文明學(xué)生”的欄目,，介紹了很多美麗的文明校園,。而我們身邊卻還能看到一些不文明的行為，如在校園里打鬧,、喧嘩,、橫沖直闖，見到老師不問候,，見到同學(xué)不問好等等,。

學(xué)校開展的創(chuàng)文明校園活動進(jìn)行得如火如荼，各年級都有表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生被評為“新時(shí)代好少年”,。他們給我們起到了很好的表率作用,，激發(fā)了廣大學(xué)生為班級榮譽(yù)爭做文明學(xué)生的熱情。

在班主任老師的倡導(dǎo)下,，我們班也涌現(xiàn)出很多先進(jìn)事例,。班上開展了互幫互助活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)主動幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，給他們指出錯(cuò)誤,、解決疑問。有幾位男同學(xué)喜歡打鬧,，我們的班干部勇于批評,、制止他們，指出他們的不文明行為不但有損班集體榮譽(yù),，而且還很危險(xiǎn),。同時(shí)還制定了打分、貼小紅旗的方式來表揚(yáng)優(yōu)秀的學(xué)生……,，經(jīng)過一段時(shí)間,，我們班涌現(xiàn)出了很多樂于助人、愛護(hù)公物、使用文明用語,、熱愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,。

如果你感動于教室里的一個(gè)微笑、一聲祝福,、一句勸勉;如果你感動于校園里的一抹曙光,、一片綠葉、一滴露珠,，那么請從我做起,，做一個(gè)講文明、懂禮貌的學(xué)生,，把文明行為傳遍校園的每一個(gè)角落,。