心得體會是一種自我反思和自我評價的方式，幫助人們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和優(yōu)勢。在寫心得體會時,，可以參考一些相關(guān)范文或經(jīng)驗分享,，獲取更多靈感和借鑒,。下面是一些經(jīng)過精心篩選的優(yōu)秀心得體會范文,，或許能為大家提供一些啟示和思考。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇一

“生命”,，一個多么鮮活的詞語;“安全”,，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界,。那大家對校園安全教育有什么心得體會呢,，下面是關(guān)于校園安全教育心得體會范文，供大家參考,。

加強校園安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù),，我們必須把安全工作放在各項工作的首位。

強化安全意識,，嚴(yán)格管理,，牢固樹立“安全重于泰山”的思想，認(rèn)真貫徹落實“安全第一,，預(yù)防為主”的方針和“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則;時刻對學(xué)生進行安全教育，毫不松懈,，切實地做好學(xué)校安全工作,，確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定,，為做好教育,、教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

通過參加全國中小學(xué),、幼兒園校(園)長安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn),，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作，談一些個人看法：

一,、要抓意識,，始終繃緊校園安全這條弦 校園安全事故往往具有不可預(yù)見性,、突發(fā)性,、群體性，你不知道它會在什么時候,，以什么方式出現(xiàn),，而且，一旦發(fā)生,，就會產(chǎn)生傷害性的后果,，給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響,。

雖然近年來,，校園安全事故中,，由學(xué)校負(fù)直接安全責(zé)任的事件不多，但是涉及學(xué)校管理缺失,，教育缺位的問題還是存在的,。

部分事件中的家長就是抓住這一點，提出高額索賠要求,，處理過程被動,，處理難度加大，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園,、群體性上訪等惡性事件,。

意識這一道“籬笆”如果一不扎緊，事故這匹“狼”就會乘虛而入,。

在任何時候,，校長始終抓住“安全意識”這條弦，不僅要抓師生的安全意識,，更要把自己擺進去,，抓自己的安全意識，只有切實提高自己的安全意識,，才能真正把安全工作放在管理的第一位,，才會在考慮學(xué)校管理的時候，在實施教育教學(xué)行為的時候,，站在安全的角度多想一步,。

為了進一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中,，我校認(rèn)真實施“一把手”工程,，學(xué)校校長直接抓,，分管副校長具體抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門,、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,。

建立健全安全工作制度,，做到分工明確,，責(zé)任到人，安全工作時時有人抓,，處處有人管,。

二、制度保證措施到位

(一)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

校長、書記對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé),。

出自 m.sevw.cn

學(xué)校政教處,、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任,。

我們教師的安全工作責(zé)任是：

(1)認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策,、法令及本校各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負(fù)責(zé),。

(2)結(jié)合學(xué)科,、班級特點開展形式多樣的安全教育活動，增強學(xué)生安全意識,。

(3)上課前清點學(xué)生人數(shù),，對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室,。

(4)課間要注意觀察學(xué)生行為動態(tài),，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。

(5)在計算機室,、實作室及教室上課,，要加強對學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃,、易爆,、有害物品。

室外課要做好學(xué)生的安全保護工作,。

(二)簽訂責(zé)任書,。

學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。

每年“五一”、“十一”等長假前后學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。

將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容,，實行一票否決制度,。

貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)” 的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

(三)不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制,，以及學(xué)生管理,、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。

嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步,、安全第一的原則。

對涉及學(xué)校安全的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

(四)建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,。

三、齊抓共管群防群治 學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。

我校積極與公安,、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作,。

學(xué)校除開設(shè)安全,、健康課程外，還定期開展了一系列安全教育活動，如：青少年自救自護知識講座,，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗?？】捣ㄖ菩?，主題班會等,，取得了良好的教育效果。

四,、抓教育,，人人學(xué)會安全防衛(wèi)技能 普及安全知識，增強學(xué)生的安全意識,，提高防范能力,，既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長需求，也是消除安全隱患,，防范安全故的現(xiàn)實需求,。

從一些國內(nèi)的火災(zāi)新聞報到中可以發(fā)現(xiàn)，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當(dāng)欠缺的,，911事件中,，在有限時間內(nèi)，大樓內(nèi)就有上萬人被疏散,，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低,，這就是教育的因素。

加強安全教育的針對性和實效性,，特別是在技能演練方面要進一步加強,，針對如何使用滅火器、如何實生緊急疏散,、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí),、演練，不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂,，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會,。

一人安全，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一,，預(yù)防為主。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。

安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。

通過校園安全整治活動,，我再一次深刻的休會到：在安全的問題上,，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全,，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。

也許不少人會認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。

我認(rèn)為，這決不是安全的全部,。

即便是一個具有健全的體格的人,，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,，糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌,，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端，不但喜好隨波逐流,，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全,，它們都有一個共同的特點,，那就是結(jié)果的殘酷性。

交通事故,，游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,，輕者可以傷及體格,，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的,。

可是思想道德的殘缺,、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了,?！蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物,。

安全，一直以來都是一個不容忽視的問題,。

在學(xué)校,，老師們強調(diào)得最多的是安全問題;在家里，家長們說得最多的也是安全問題,。

可見,，安全問題早已深入人心。

人的生命只有一次,，因此,，我們只有加強自身的安全防范意識，才能體現(xiàn)出生命的價值,，才能讓我們的生活五彩繽紛,。

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數(shù)的生命結(jié)束了,。

其實人人都知道吸煙是有害健康的,，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道，“煙民”的增多將意味著什么?意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了,。

有的人只為爭取那一點點的時間,，便不遵守交通規(guī)則，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,，活力的生命停止了呼吸,，離開了親人，也永遠(yuǎn)的離開了這個美麗的世界,。

在電視上看見這樣一則消息：在一所幼兒園里,，因一盤檀香引燃了從床上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界,。

那么多的小生命都還沒來得及過屬于他們自己的人生,，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間,，多么讓人遺憾啊!他們可是祖國未來的棟梁啊!

諸如此類的事情經(jīng)常都在我們身邊“上演”,，可為什么就不能使活著的人們引起注意呢?難道在他們眼里,，生命真的就那么不重要嗎?難道非得等到失去以后才知道生命的可貴 最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識，通過學(xué)習(xí),，讓我學(xué)到了更多的安全知識,，比如：在家用電時，應(yīng)注意安全,，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時,，應(yīng)注意用氣安全，若起火,，不能往鍋里倒水,，應(yīng)用鍋蓋蓋住,，防止火勢蔓延;在過馬路的時候,，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時,，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚,，說具體，等等,。

其實,，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果,。

這樣,，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧,、安寧,。

多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,，世界將變成美好的人間”,。

通過學(xué)習(xí)校園安全教育，使我受益很大,。

對安全方面的知識有了更多的了解,，有了較大的提升，確實感到校園安全工作的重要性,。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),，事關(guān)千家萬戶的幸福。

學(xué)生是祖國的未來,，是家人的希望,。

孩子的生命如果不保，我們又談何教育呢?我們身邊每年死于意外事故的兒童數(shù)目驚人,。

看到一幕幕慘狀,，聽到那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲,，多么令人揪心啊。

鮮活的'生命瞬間逝去,，未綻放的花蕾就這樣離開,，我們做老師的怎能不為之動容。

做好安全教育工作,，責(zé)任尤為重大,。

深思學(xué)生安全事故發(fā)生的原因。

不難發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生平日的安全教育到位,，學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力,，許多悲劇是可以避免的。

這就充分反映出我們的學(xué)校,、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強的地方,。

另外，我們目前學(xué)校的安全工作還不到位,、不規(guī)范,。

如學(xué)校的公共安全教育方面的課程設(shè)置零散，甚至有的設(shè)而不上;內(nèi)容多偏重于學(xué)生安全知識的傳授,，多以教師的口授為主,，缺乏對學(xué)生行為的訓(xùn)練。

學(xué)校必須將加強安全教育工作當(dāng)做大事來抓,，加強學(xué)生的安全意識,，增強學(xué)生各方面的安全知識，教會學(xué)生的求生自救自護本領(lǐng),，使學(xué)生在認(rèn)知,、行為上樹立安全意識。

使我們的孩子在生活實踐中應(yīng)用安全知識,，進行自我保護,，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。

學(xué)校安全工作無小事,，必須常抓不懈,，做到實處。

只有學(xué)生懂得安全知識,，有安全防范意識,，有一定的自救能力，才能降低學(xué)生的安全事故,。

1,、認(rèn)真做好安全教育工作。

學(xué)校要始終把安全工作放在首位,，做到時時講安全,，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認(rèn)真落實,。

做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會,，每月一次安全教育主題班會,。

教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。

并且指導(dǎo)學(xué) 生學(xué)會使用各種求救電話。

讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識到安全的重要性,。

2,、開展豐富多彩的教育活動,。

利用班會、隊活動,、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識,。

教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

3,、加強檢查,，及時整改。

每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇二

近年來，安全教育成為了教育系統(tǒng)中的一門重要課程,。學(xué)生們每天都面臨著各種潛在的危險,，安全教育則是為了增強學(xué)生們的自我保護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在我接受了一段時間的安全教育后,，我深刻地認(rèn)識到了安全教育的重要性,，并且收獲了一些心得體會。

首先,，我認(rèn)識到了安全教育的目標(biāo),。安全教育的目標(biāo)是讓學(xué)生充分認(rèn)識到危險的存在，提高他們對危險的辨識能力,，學(xué)會預(yù)防和應(yīng)對危險,。通過學(xué)習(xí)安全知識，我了解到了許多危險的因素和事件,，如火災(zāi),、交通事故、溺水等,。同時,，安全教育還培養(yǎng)了我的自我保護意識，讓我知道如何避免潛在的危險并及時采取正確的應(yīng)對措施,。

其次,，安全教育使我學(xué)會了正確的應(yīng)急處理方法。在學(xué)習(xí)安全教育中,，我們不僅了解了各類危險事件的常見特征和應(yīng)對方法,，還進行了實際演練。通過模擬火災(zāi)逃生,、心肺復(fù)蘇等演練,，我掌握了靈活運用應(yīng)急處理方法的能力。我深刻認(rèn)識到,，在突發(fā)事故中,，正確的應(yīng)急處理能夠最大程度地減少損失和傷害。在接下來的日常生活中,，我將更加注重預(yù)防和應(yīng)對能力的培養(yǎng),，使自己成為一個可以應(yīng)對緊急情況的學(xué)生。

另外，安全教育還增強了我與他人的互助意識,。在安全教育中,，我們學(xué)習(xí)了團隊合作和互助的重要性。在突發(fā)事故中,，及時互相幫助和配合,，能夠有效地減少傷害和損失。因此,，我在學(xué)習(xí)安全教育的過程中,，注重培養(yǎng)了自己與他人合作的能力。我深刻認(rèn)識到,，在面對危險時,，只有團結(jié)一心，才能應(yīng)對挑戰(zhàn),，并迅速地找到解決問題的方法,。

此外，安全教育也給我?guī)砹艘环N責(zé)任感,。在學(xué)習(xí)安全教育的過程中,，我們了解到了許多關(guān)于安全的座右銘和規(guī)則，如“百倍謹(jǐn)慎不如一絲警惕”,、“安全在我手,，平安在我身”。這些座右銘和規(guī)則使我逐漸形成了對社會和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度,。我明白了,，每個人都應(yīng)該對自己和周圍的人負(fù)有安全的責(zé)任,，只有這樣,，我們才能共同創(chuàng)造一個安全的環(huán)境。

最后,，安全教育還讓我明確了安全教育是一個持久的過程,。在現(xiàn)實生活中，危險無處不在,，故而安全教育也需貫徹于日常的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,。安全的知識可以通過多種方式傳授給學(xué)生：學(xué)校可以定期進行安全演練和講座,，家長可以與孩子共同制定安全守則,，社區(qū)可以組織安全教育活動等。在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,，我會積極主動地學(xué)習(xí)和交流有關(guān)安全的知識,，做到平時常懷警惕，遇到危險時不慌亂，并能夠及時采取應(yīng)對措施,。

綜上所述,，安全教育是一門重要的課程，通過學(xué)習(xí)安全知識和應(yīng)對技能,，我們可以提高自身的保護意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。同時，安全教育也教會了我團隊合作,、互助,、責(zé)任感等積極的品質(zhì)。我會牢記安全教育的重要性,，將安全教育的理念貫徹到日常學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,，努力保護自己和周圍的人的安全。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇三

在學(xué)校的教育中,，安全教育是一項非常重要的內(nèi)容,。作為一名學(xué)生，我深深感受到了安全教育對我們的重要性和必要性,。通過參加安全教育課程以及學(xué)校組織的安全演練,，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，讓我更加懂得如何保護自己的安全,。以下是我對給學(xué)生的安全教育的心得體會,。

首先，安全教育要從常識開始,。學(xué)校的安全教育不僅僅是告訴我們一些具體的安全措施,，更重要的是要培養(yǎng)我們的安全意識。當(dāng)我們認(rèn)識到自己的安全問題時,，才會開始主動關(guān)注和采取措施來保護自己,。比如，在我參加過的安全培訓(xùn)課程中,，老師常常會通過講述具體的案例,，讓我們認(rèn)識到的危險的可能性及其后果。這樣一來,，我們就會更加警覺,，遇到類似的情況時更能及時采取應(yīng)對措施，確保自己的安全,。

其次,，安全教育要注重實踐。安全的學(xué)習(xí)從字面上就意味著需要我們付出行動,，而不是只是停留在理論中,。學(xué)校會定期組織安全演練,，讓我們親自參與，模擬真實的安全事件,，讓我們有機會實踐我們在安全教育課程中學(xué)到的知識和技能,。通過這些實戰(zhàn)訓(xùn)練，我們能夠更好地掌握安全的正確應(yīng)對方法,，并在危險時保持冷靜,。比如，我曾經(jīng)參與一次消防演練,，在火災(zāi)發(fā)生時,，我知道了如何迅速逃生，使用滅火器等相關(guān)技能,，提高了我應(yīng)對危險情況的能力,。

第三，安全教育要強調(diào)互助和團隊合作的重要性,。在遇到危險的時候,，一個人的力量是有限的，我們需要互相幫助和合作,。學(xué)校通過組織隊伍,、組織安全小組等方式，鼓勵同學(xué)們團結(jié)在一起,，共同學(xué)習(xí)和提升安全意識,。這種團隊合作的氛圍使得我們更加有愛心和責(zé)任感，愿意幫助其他同學(xué)和朋友,。在我考察過的一所學(xué)校中,，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼和互助精神。每個班級都設(shè)有安全干部,，他們負(fù)責(zé)組織安全活動,，并在必要時向老師報告安全隱患。這種互助和團隊合作的精神不僅在安全方面起到了積極的作用,，也為我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了更多的樂趣,。

第四，安全教育要與社會聯(lián)系起來,。學(xué)校不僅要注重校園內(nèi)的安全問題，還應(yīng)該拓展到社會生活中,。學(xué)?？梢酝ㄟ^組織家長會、邀請社區(qū)警察等方式,，增加家長和社區(qū)的參與,，共同關(guān)心學(xué)生的安全問題。比如，我們學(xué)校曾經(jīng)組織過一次社區(qū)警察進校園安全講座,，讓我們了解社會上常見的安全風(fēng)險,，并學(xué)習(xí)一些應(yīng)對方法。這種與社會聯(lián)系的安全教育方式不僅能夠讓我們更全面地了解安全問題,，也增加了社區(qū)和學(xué)校之間的合作與溝通,。

最后，安全教育要持續(xù)推廣和強化,。安全教育不是一蹴而就的事情,，需要長期堅持和持續(xù)強化。學(xué)校應(yīng)該定期組織安全教育活動,，并不定期地復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)生的安全知識和技能,。此外，學(xué)校還可以通過宣傳欄,、安全標(biāo)識等方式將安全知識常駐在校園內(nèi),，提醒學(xué)生時刻保持警覺。只有持續(xù)推廣和強化安全教育,，才能讓學(xué)生真正掌握并運用安全知識,，更好地保護自己的安全。

綜上所述,，給學(xué)生的安全教育是一項重要而必要的教育內(nèi)容,。通過常識、實踐,、互助,、社會聯(lián)系和持續(xù)推廣等方式，我們可以更好地提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力,。作為一名學(xué)生,，我深深感受到了安全教育對我的幫助，我相信只要我們學(xué)校和家庭共同努力,，我們每個學(xué)生都能夠健康,、安全地成長。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇四

1,、體育教師必須加強運動技術(shù)指導(dǎo)和安全保護工作,，要使學(xué)生知道每一項運動動作的技術(shù)要領(lǐng)，懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項,。

2,、體育教師要與醫(yī)務(wù)人員密切使用，建立學(xué)生體格檢查制度,，對于有病與體弱的學(xué)生,，必須在醫(yī)生指導(dǎo)下才能進行適當(dāng)?shù)捏w育活動,。

3、體育教師要和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運動場地和設(shè)置警示標(biāo)志,。并根據(jù)具體情況規(guī)定運動秩序和規(guī)則,。

4、學(xué)生上體育課,，教師要指導(dǎo)他們做好準(zhǔn)備和整理活動,，避免肌肉、韌帶拉傷,，堅決杜絕“放羊式”體育課的出現(xiàn),。

5、學(xué)生參加體育活動時,，衣服要寬松,，不應(yīng)穿帶有口袋的制服，身上不要佩帶金屬徽章（如團徽）,、別針,、小刀和其它尖利或硬質(zhì)物體，女生不得穿高跟鞋,、男生不得穿皮鞋,，要穿運動服和無跟軟底鞋。

6,、體育活動要嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格紀(jì)律。

7,、體育設(shè)施必須安裝牢固,。

8、學(xué)生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施,，如：蘭球架等,。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇五

通過本次安全管理講座的學(xué)習(xí)，使我對教室安全管理工作有了新的認(rèn)識,。教室安全工作應(yīng)該在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下和各任課老師們的共同努力配合下,，始終把安全工作放在教室管理的首要位置。切實從增強學(xué)生的安全認(rèn)識,，強化教室安全管理入手,，通過明確責(zé)任，落實措施,，努力營造一個安全,、文明、健康的教室育人環(huán)境,。在此,，談?wù)剛€人對教室安全工作的一點體會：

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全班同學(xué)的安全教育,，防患于未然,。充分利用班隊時間對本班學(xué)生進行安全教育，在學(xué)生心中樹立安全認(rèn)識,。學(xué)期初應(yīng)把教室安全工作寫進本學(xué)期的教室領(lǐng)導(dǎo)計劃中,，并在教學(xué)中依據(jù)本計劃進行。例如：學(xué)期的第一周定為“安全教育宣傳周”,，這一周里主要對學(xué)生進行了新學(xué)期的安全入校教育,。在以后的班隊會上，應(yīng)對學(xué)生進行了學(xué)校安全,、路途安全、居家安全等多方面的安全教育，樹立安全認(rèn)識,，增強學(xué)生安全認(rèn)識,。

我們應(yīng)利用教室黑板報、主題隊會等多種形式進行廣泛宣傳,。并對班上的學(xué)生不定期地進行安全知識講座,、安全知識競賽等活動，增強學(xué)生的安全知識,。在教室中營造了一個“人人講安全,，處處講安全、時時講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,。

民主選舉班委會時，班內(nèi)應(yīng)在學(xué)期初選出管紀(jì)律,、管安全的副班長,。另外還應(yīng)在班上選出幾個各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任班上的安全、紀(jì)律監(jiān)督員,。給這些同學(xué)詳細(xì)分工,，讓他們明確職責(zé)，協(xié)助教師管好教室的安全,、紀(jì)律工作,。使教室安全管理遍布到班上的每一個角落。

學(xué)期初,，應(yīng)該與學(xué)生父母簽定了安全責(zé)任狀,，讓父母注意配合學(xué)校教室對自己的孩子進行安全教育，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,，確保學(xué)生“一個都不能少”,。另外,，班上所有的任課教師，特別是安全課教師也隨時對本班學(xué)生進行安全教育,。這樣多方面齊心協(xié)力,，共同搞好教室的安全管理。

總之,，教室安全教育不是教室領(lǐng)導(dǎo)一個人的事情,，所有參與教育教學(xué)工作的人員都有管理的責(zé)任和義務(wù)。所以只有在所有教師的齊抓共管下,，教室安全工作才能做得好,，真正為學(xué)生營造一個健康、和諧,、安全的教室氛圍,！

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇六

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及保安人員小時輪流值班制度;為充實校園安全保衛(wèi)力量,，學(xué)校還實行校園24小時巡查責(zé)任制,，除值班領(lǐng)導(dǎo)和保安人員，學(xué)校每天還安排一名身體健康,、責(zé)任心強,、反應(yīng)靈敏、職業(yè)素養(yǎng)好的男教師執(zhí)勤,，負(fù)責(zé)當(dāng)日學(xué)校各項安保,。

2、學(xué)校對外來人員進出校園實行嚴(yán)格登記制度;上課期間,，學(xué)校大門一律落鎖,，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任或值日老師的批條;有家長來校找學(xué)生，一律登記并由門衛(wèi)檢查他在沒有攜帶暴力器具及危險品的情況下,，方可進入校園;禁止,、防止精神病患者、社會閑雜人員一律不許進入校園;任何車輛未經(jīng)允許不得進入校園,。發(fā)生有人強行進入的情況,，校門值班人員一定要及時報告公安機關(guān)。

3,、嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險品帶入校園,，并確保學(xué)生即時到校入校。

4,、在每天上學(xué),、放學(xué)等重點時段，組織保安力量在校園門口及周邊地區(qū)開展巡邏、守護,，及時防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為,。學(xué)生放學(xué)時校園門口有警、校定崗執(zhí)勤,，嚴(yán)格控制外來人員,，疏散好返家學(xué)生,。

5,、學(xué)校每位保安人員均能按要求按時著裝上崗，履行好門衛(wèi)職責(zé),。為預(yù)防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范,，學(xué)校為其配備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器，增強了保衛(wèi)工作的防范性,。

6,、校園內(nèi)已安裝一部監(jiān)視器。

7,、學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)建立聯(lián)動機制,。在校園門口已粘貼“有事請打110”的醒目字樣，提醒師生應(yīng)對暴力行為的策略,。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時報告公安機關(guān),。

二、加強教育,，強化學(xué)生自護意識。

學(xué)校教育學(xué)生在面對暴力時的策略與勇氣,、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對高年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報;對于老師的侵害要及時向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報;對于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等,。

三、消防防范，努力做到萬無一失。

學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)具體實施消防安全工作,。學(xué)校經(jīng)常開展消防安全檢查工作,，對檢查情況進行認(rèn)真記錄,，做到有案可查，檢查盡量做到細(xì)而實,。學(xué)校加強電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護,，發(fā)現(xiàn)問題立即解決整改，消除安全隱患,。

四,、下一步工作打算：

1、根據(jù)預(yù)案開展以預(yù)防校園暴力為主要內(nèi)容的應(yīng)急演練,，通過模擬演練,，提高學(xué)生的防暴、逃生技能,，增強防范校園暴力事件的可操作性。

2,、向市局申請聘請一名法制副校長,，并邀請公安部門針對性地加強學(xué)校師生安全教育。

3,、在學(xué)校老教學(xué)樓的各層增加安裝2個滅火器。

4,、在校園內(nèi)安裝多個監(jiān)視器,。

通過這一系列措施，市第二小學(xué)全體師生對校園安全有了全方位的認(rèn)識,，提高了校園安全的警惕性,。今后，學(xué)校將要一直緊繃安全這根弦,，為教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ),。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇七

x月11日，保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號教學(xué)樓組織了消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí),?；W(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。

演習(xí)前,，校保衛(wèi)處請來市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進行消防安全知識培訓(xùn)。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,，按規(guī)范要求做實驗,，不使用劣質(zhì)電器、違禁電器,，宿舍做到人走斷電等,，從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)第一時間撥打保衛(wèi)處報警電話或119火警電話進行求救;面對火災(zāi)一定要冷靜,、鎮(zhèn)定,、不慌亂，采取正確的自救,、求救措施,。隨后,，講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項,。

15時10分,，演習(xí)正式開始，參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí),。模擬19號教學(xué)樓二樓平臺發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧,，現(xiàn)場保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下,，用毛巾捂住口鼻,，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊到現(xiàn)場展開滅火救援行動,，帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進行滅火,，大火最終被撲滅。整個演習(xí)指令明確科學(xué),、行動迅速有序,、人員配合順暢，取得了圓滿成功,。

此次消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí),，不僅使師生們提高了消防安全意識，親身體驗了火災(zāi)現(xiàn)場的逃生,、初期火災(zāi)的撲救,，也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)對突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障,。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇八

近年來,，由于高校擴招在校大學(xué)生，校園安全事件頻繁發(fā)生,，在校大學(xué)生的傷害事件呈上升趨勢,，學(xué)校安全工作也出現(xiàn)了一系列的新的特點、新的情況,、這樣也就順其自然導(dǎo)致學(xué)校安全形勢十分嚴(yán)峻,，那么如何對學(xué)生進行安全教育呢？無論孩子是在生活還是學(xué)習(xí)中,，家長和教師都應(yīng)為學(xué)生提供一個安全的環(huán)境和活動設(shè)施，如將藥品,、消毒水,、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方，打火機,、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方,；及時將用過的電線插頭收起,。在帶孩子外出時，給孩子換上舒適合腳的鞋子,，不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場地玩耍,，不要讓孩子獨自在水池或河邊玩耍等等。

生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶,。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育》這門課程,，我再一次深刻的體會到：在安全問題上，來不得半點馬虎和僥幸,，在安全問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，必須要警于思,，合于規(guī)、慎于行,；必須要樹立高度的安全意識,，人人講安全，時時講安全,，事事講安全,；必須要筑起思想、行為和生命的安全長城,。生命是惟一的,，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩,！

在校學(xué)生人數(shù)的急劇增加,、學(xué)校與社會的逐步一體化，這些都對大學(xué)校園和大學(xué)生的安全帶來了更大挑戰(zhàn),，導(dǎo)致近年來學(xué)生被騙,、被搶的案例，以及其他大學(xué)學(xué)生的下毒,、傷害和傷亡事故，學(xué)校的“安全事件”影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活的穩(wěn)定發(fā)展,，所以我們要把安全問題重視起來,，安全知識和防范技能是大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的重要組成部分，安全意識和安全責(zé)任是大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容,。

在一些大學(xué)生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象,。一些學(xué)生出現(xiàn)好逸惡勞,、貪圖享受、愛貪便宜,、為達目的不擇手段等不良傾向,，因此而出現(xiàn)陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突,、校內(nèi)盜竊,、考試作弊等安全問題。

作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該要這樣：

1,、不要傷害別人。我們大學(xué)生是未來社會發(fā)展的`棟梁,，不僅要學(xué)習(xí)理論知識和專業(yè)技能,，而且要具備完善的人格，各方面都應(yīng)成為社會的主流和典范,，包括成為遵紀(jì)守法的公民,。加強大學(xué)生安全教育，首先要教育大學(xué)生珍愛生命,，善待他人,，用理智思考和對待社會、對待他人,。要成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生,，這是對大學(xué)生安全教育的最基本要求和首要之義。

2,、不要傷害自己,。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是人格高尚、情趣高雅,、心理健康的人,。既要善待別人,，與人友善,；又要善待自己，珍愛生命,，有對社會,、對家庭,、對別人的責(zé)任感。要加強心理自我調(diào)整和疏理,，正確面對生活中的成敗得失，不做出傷害自己的傻事,。

3,、不要被人傷害,。我們大學(xué)生社會經(jīng)驗不足，容易上當(dāng)受騙,，學(xué)習(xí)了安全教育這門課以后，我們要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,，不貪小便宜讓他人得逞,，不提前消費讓現(xiàn)代校園貸與其他網(wǎng)貸有可乘之機。

三地發(fā)生,。綜合這些時間,，我們可以發(fā)現(xiàn)，之所以大學(xué)生會發(fā)生安全事故,，主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識,。

一、大學(xué)生安全意識薄弱,。很多在校的大學(xué)生,，從小學(xué)到大學(xué),，一直都在學(xué)習(xí)書本知識,，往往將安全知識的學(xué)習(xí)放在一邊，有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程,，平時也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),，再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因，導(dǎo)致大學(xué)生,，直到成年還沒有樹立安全保護意識,。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕,，留下了種種影響安全的隱患,。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放,、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線,、亂扔煙頭等,。

二、大學(xué)生安全知識缺乏,。大學(xué)生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中，沒有什么社會經(jīng)驗,，思想比較單純,，對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識，也就不能很好地遠(yuǎn)離這些不良影響,。

大學(xué)生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下三點做起：

1,、學(xué)校采取有效措施，加強對大學(xué)生的安全教育力度,。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,，可以將書本知識與實踐結(jié)合起來，可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,，適時的對學(xué)生進行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,，網(wǎng)絡(luò)安全,、交通安全、防火,、防盜安全等方面常識,，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法，提高警惕,，加強防范,，珍愛生命，熱愛生活,。

2,、將安全教育落實到班級。各班班主任應(yīng)負(fù)起對學(xué)生安全教育的責(zé)任,，對學(xué)生的安全落實到具體中去,，比如改善宿舍安全情況，禁止學(xué)生攜帶刀具,，安全使用電腦等方面,。

3、大學(xué)生個人也加強學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己的安全意識,，增強自己的安全知識。大學(xué)生必須認(rèn)為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,，不能馬虎,，應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真對待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不亂扔煙蒂,，不亂接電線,，不使用大功率的電器，不獨自外出,，不與社會上人士隨便交往,。

大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,，我們必須認(rèn)真對待安全教育,，把安全教育落到實處，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,，為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境,，創(chuàng)建和諧校園。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇九

在如今社會發(fā)展的背景下,，學(xué)生的安全教育顯得尤為重要,。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中能夠更加安全、健康地成長,，學(xué)校開設(shè)了一系列的安全教育課程,。作為一名學(xué)生，通過參與這些課程的學(xué)習(xí),，我深刻體會到了安全教育的重要性,，并對其有了一些心得體會。

首先,，學(xué)校的安全教育使我加強了自我保護意識,。在學(xué)校的安全教育課程中，我學(xué)到了很多有關(guān)個人安全的知識,，如火災(zāi)逃生,、交通安全、防范溺水等等,。通過這些課程的學(xué)習(xí),，我意識到自己的安全來自于自己的實際行動。例如,，在學(xué)習(xí)了火災(zāi)逃生的知識后,，我明白了火災(zāi)時冷靜的重要性，我會盡量避免睡在床邊,、不觸摸大功率電器,、及時處理故障電器等。這些都是我在學(xué)校安全教育課程中學(xué)到的知識所帶給我的保護自己的能力,。

其次,，學(xué)校的安全教育讓我學(xué)會了組織和參與安全活動,。在學(xué)校的安全教育活動中，我和同學(xué)們一起參加了模擬火災(zāi)逃生,、交通安全演練,、防溺水游戲等等。通過這些活動的參與,，我對安全知識有了更深入的認(rèn)識,，不僅加深了對實際情境下應(yīng)對措施的理解，同時也學(xué)會了團隊協(xié)作和應(yīng)變能力,。在模擬火災(zāi)逃生中，我懂得了遵循預(yù)定的逃生路線和集合地點,，同時也學(xué)會了將危險情況下的自救和相互救助結(jié)合起來,。通過這些活動的參與，使我對安全知識的理解更加深刻,，為自己和他人的安全做出貢獻,。

此外，學(xué)校的安全教育還增強了我對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識,。在當(dāng)今信息時代,，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)、娛樂和社交的重要平臺,。然而,，互聯(lián)網(wǎng)也存在著各種安全隱患。在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全教育課程中,，我學(xué)到了如何正確使用和防范互聯(lián)網(wǎng)的技巧,。比如，我學(xué)會了如何保護個人隱私,，不隨意泄露個人信息,；同時，我也了解到了網(wǎng)絡(luò)詐騙的種類和防范方法,，避免成為網(wǎng)絡(luò)詐騙的受害者,。通過學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全教育，我更加明白了互聯(lián)網(wǎng)的利弊,，懂得如何正確利用它,，保證自己的網(wǎng)絡(luò)安全。

最后,，學(xué)校的安全教育提高了我處理突發(fā)事件的能力,。突發(fā)事件隨時可能發(fā)生，而我們學(xué)生對于處理突發(fā)事件的能力相對較弱,。通過學(xué)校的安全教育課程,，我學(xué)會了如何保持冷靜,、迅速應(yīng)對。比如,，在地震即將發(fā)生時,，我們應(yīng)該迅速找到安全的地方，保護好自己,；在遇到陌生人搭訕時,，我們要保持警惕，尋找周圍的大人幫助等等,。這些知識和技能的學(xué)習(xí),，使我在面對各種突發(fā)事件時能夠更加冷靜、從容應(yīng)對,。

總之,，學(xué)校的安全教育課程使我受益匪淺。從自我保護意識到組織參與安全活動,，再到網(wǎng)絡(luò)安全和處理突發(fā)事件能力的提升,，我深刻認(rèn)識到了安全教育對學(xué)生的重要性。我希望通過我個人的實際行動,，不斷加強自己的安全意識,，牢記安全知識，為自己和他人的生命安全貢獻力量,。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇十

當(dāng)我們經(jīng)過反思,，有了新的啟發(fā)時，可以記錄在心得體會中,，這樣可以不斷更新自己的想法,。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的校園安全教育心得體會,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

通過今天下午的校園安全教育學(xué)習(xí),，使我對校園安全方面的知識有了更多的了解,，有了較大的提升，受益匪淺,，從而確實感到校園安全工作的重要性,。

學(xué)生是祖國的未來，是家人的希望,，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),，事關(guān)千家萬戶的幸福。孩子的生命如果不保,，我們又談何教育呢,？我們身邊每年都有學(xué)生死于意外事故,。那是多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去,，未綻放的花蕾就這樣離開,，我們做老師的怎能不為之動容。

深思學(xué)生安全事故發(fā)生的`原因,，不難發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生平日的安全教育到位,，學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力，許多悲劇是可以避免的,。這就充分反映出我們的學(xué)校,、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強的地方。另外,，對照反思我們目前學(xué)校的安全工作還不到位,、不規(guī)范的地方。如學(xué)校的公共安全教育方面的課程設(shè)置零散,，甚至有的設(shè)而不上；內(nèi)容多偏重于學(xué)生安全知識的傳授,，多以教師的口授為主,，缺乏對學(xué)生行為的訓(xùn)練。學(xué)校必須將加強安全教育工作當(dāng)做大事來抓,，加強學(xué)生的安全意識,，增強學(xué)生各方面的安全知識，教會學(xué)生的求生自救自護本領(lǐng),，使學(xué)生在認(rèn)知,、行為上樹立安全意識。使我們的孩子在生活實踐中應(yīng)用安全知識,，進行自我保護,，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。學(xué)校安全工作無小事,，必須常抓不懈,，做到實處。只有學(xué)生懂得安全知識,，有安全防范意識,，有一定的自救能力，才能降低學(xué)生的安全事故,。

1,、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校要始終把安全工作放在首位,，做到時時講安全,，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認(rèn)真落實,。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會,，每月一次安全教育主題班會,。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,，認(rèn)識到安全的重要性,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

3,、加強檢查,，及時整改,。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,。每天放學(xué)的路隊,，也讓路隊長認(rèn)真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單,，進行評價,。送路隊時教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊,，邊打鬧,，不要在路上玩，要按時回家,。課間,，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記,。要做好安全教育工作,。

4、家校聯(lián)系,，保障安全,。留有學(xué)生家長的聯(lián)系電話，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認(rèn)識到：安全第一,。學(xué)生意識到安全第一,，健康第一。

今后,，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。相信我悶得教育工作者將進一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全教育工作,。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇十一

現(xiàn)在，都說中小學(xué)生是祖國的花朵與未來,，中小學(xué)生是我們首要保護的對象,，那么祖國的花朵可不能沒有開花就枯萎了，安全知識,，就是保護我們這些花朵盛開的必備條件,。

我們是祖國的未來，是祖國的希望,，所以更應(yīng)該多學(xué)習(xí)安全知識,。在電視里,，我們能看見和學(xué)習(xí)更多的安全知識，通過安全知識的學(xué)習(xí)與鞏固,，使青少年加強安全意識有效的減少了悲劇的發(fā)生,。還講述了許多例子，比如說成都市某小學(xué)地震時就疏散得很好,，不擁擠,，不慌亂，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,，如果我們正在教室里上課,，要在老師的指揮下迅速躲進桌子底下抱頭，等地震一停,，秩序撤離,，我還知道了如果地震來了在室內(nèi)可以躲在墻角，也可以躲在衛(wèi)生間等狹小的空間里,。如果被壓在下面,，用木棍撐住，這樣防止物體再次壓下,。

如果發(fā)生火災(zāi)時在教室里,，要聽從老師的指揮，用紅領(lǐng)巾或小方巾沾濕水,，捂住口鼻,，身體貼近地面下樓，千萬不能推擠,，以免發(fā)生踩踏等事故,。如果火勢比較大，可以用被褥擰成條狀的,，然后吊下去,。

在馬路上行走時挺注意走路時走人行道，過馬路時走天橋或地下通道,，要遵守交通規(guī)則,，不能越過護欄，不能在汽車臨近時穿越馬路,，過馬路時不能看書,，在夜間行走應(yīng)穿淺色衣服。

游泳幾乎是每個同學(xué)都喜歡的一項運動,，但是同學(xué)們一定要記住了,，在沒有家長帶領(lǐng)下小孩子不能私自結(jié)伴游泳。不能去不知水情，地方很僻靜的小河,、池塘里游泳,，游泳前要先活動活動身體，不能馬上下水,，對自己水性要有自知之明,，下水后不能嬉戲玩鬧。

通過這次教育使我又懂得了安全的重要,，只有在安全的前提下,，祖國花朵才能盛開，也才能有美好的未來,。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇十二

孩子是祖國的未來和希望,。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大,！有位教授說：教師是安全之魂,，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實,，活動是事故之源,。在學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)模塊中，聽了幾位教授和專家的講座后,，收益很大,。對安全方面的知識有了較大的提升，增強了對安全的防范意識,。確實感到了做好安全工作責(zé)任的重大,。

通過這次的學(xué)習(xí),使我自己的安全認(rèn)識又提高了一個層次，再次認(rèn)識到學(xué)校安全工作的緊迫性,、重要性,。確保學(xué)生安全保護教育工作中，我覺得更應(yīng)該做好以下幾點：

首先,，要高度重視學(xué)校安全工作，事關(guān)千家萬戶,，責(zé)任重于泰山,。學(xué)校是教書育人的場所，首先要為學(xué)生提供安全的生存空間,，建立安全有序的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境。確保學(xué)生健康,、幸福成長,，既是沒一個教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是家長們的愿望。作為教師的我,，在以后的把安全工作真正落到實處,。

立起安全意識，重視安全教育,，并以身作則,，模范遵守學(xué)校的各項制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé),，為學(xué)生安全工作的開展建立良好基礎(chǔ),。

教師是學(xué)生安全的責(zé)任人，要努力增強安全責(zé)任感：首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些法律法規(guī),，增強依法施教的意識,，自覺杜絕體罰學(xué)生、辱罵學(xué)生等侵權(quán)行為,。其次,，要參加學(xué)校組織的各項安全制度的學(xué)習(xí)，認(rèn)知學(xué)校事故出現(xiàn)的類型,，結(jié)合以前發(fā)生的安全事故分析發(fā)生的原因,，掌握意外事故的防范對策和應(yīng)急措施，保證在教學(xué)中有針對性地對學(xué)生進行安全教育,，且全方位地實施安全保護,。第三，要明確教師的安全職責(zé),，對發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故,，要及時處理或及時上報。 另外,，了解安全事故的范圍,，做好預(yù)防和處理。作為學(xué)校教師的一員,，平時要對學(xué)?？赡馨l(fā)生安全事故的方面了如指掌，并做好預(yù)防措施,，通過會議,、墻報和座談等方式及時和反復(fù)向?qū)W生宣傳，教會學(xué)生對已經(jīng)發(fā)生的事故進行正確的處理,，避免事態(tài)的擴大,，減少不必要的傷亡事故。

總之,，只要我們每一位教師關(guān)心學(xué)校的安全工作,，留心每一處安全隱患并采取防范措施,，做一個安全教育工作的有心人，學(xué)生就能健康地成長,，學(xué)校,、社會、家庭就能和諧地發(fā)展,。

對于每個人來說,，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認(rèn)它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽,，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過。因此,，你就慶幸自己的幸運，甚至?xí)靡馔蔚卣f：“我是個幸運者,，災(zāi)難和不幸都對我敬而遠(yuǎn)之,。”但是,，在你高興之時,，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,，近年來,，全國中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達到16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命,。這意味著每天就有一個班級消失,。

校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。做好校園安全工作,，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,，必須長抓不懈,，落到實處,。為進一步做好我校的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求：

一、提高個人思想素質(zhì)。

團結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架,、罵人,。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,，極不文明,，我認(rèn)為，罵人和打架一樣,，是一個人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆,，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴-力行為,，爭做文明小學(xué)生。

二,、關(guān)注課間安全,。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道,；不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球。

三,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。

上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路,，不騎摩托車,，不騎自行車帶人；不乘坐農(nóng)用車輛,、無牌無證車輛,，不乘坐超載車輛；不得設(shè)置路障,，兩人成排,，三人成行,，靠公路右行。

四,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,，不吃零食,，不喝生水，不偏食,，不暴飲暴食;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

五,、強化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識,。

不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不接受陌生人接送與來訪,。

六,、學(xué)會自護自救，提高防御能力,。

學(xué)會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園安全的主人,。

七、加強自我防范意識,。

注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全,，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行,，要走大路,，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜,、機智，要敢于見義勇為又要量力而行,，要及時敢于撥打110報案,。

八、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時光,。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙,，不喝酒，不賭博,，不看不健康的書籍,，不同社會閑雜人員交往。

老師們,、同學(xué)們,，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后,，就把那個模型搗碎了,。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的,。哪一個人不愿笑語常在,，哪一個家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個穩(wěn)定,、祥和,、五彩繽紛的美好世界。

全”的濃厚氛圍,。我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴,，永記心間,。

國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題,。閱古覽今：從大的方面來說,，國之盛狀是"國泰民安"，人民是"安居樂業(yè)";從小的方面來說,，家人外出,，也是"馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安",?？梢姲踩侨酥荆瓿筛黜椚蝿?wù)的基礎(chǔ),。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,，"安全"更似警鐘長鳴，不能有絲毫松懈之處,。作為教師,，只有抓好安全教育工作,，才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)，茁壯成長,。自參加工作十年來,，我對安全教育有如下幾點小小的體會。

一,、校園的安全教育與教學(xué)質(zhì)量必須雙管齊下,。

正如"安居樂業(yè)"一詞中的"安居"與"樂業(yè)"是相輔相成的一樣，若不"樂業(yè)",，能"安居"嗎?同理,，一個學(xué)校，學(xué)生以"學(xué)習(xí)"為主,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的 "業(yè)";教師以"教學(xué)"為主,，教學(xué)是教師的"業(yè)"。抓好教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生對各種知識的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生自覺地,、自主地學(xué)習(xí),。讓學(xué)生養(yǎng)成愛看書，愛查閱資料,，愛追蹤討論,、探究自己感興趣的問題。但須注意,，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了"死讀書,，讀死書"的胡同中,。教師在抓教學(xué)質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓(xùn)練，雖然讓教室里的孩子們變乖了,，不到處惹事了,，但低視力的、低能力的學(xué)生卻是一大-片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,，我們應(yīng)該拋棄。古人常提"棋,、琴,、詩、畫"，"文能治國,，武能安邦",，"文韜武略"等，以及新中國成立后提倡的"德,、智,、體、美,、勞"全面發(fā)展,，無不說明了教育的多方面發(fā)展。因此,，提高教學(xué)質(zhì)量是教師在各科教學(xué)方面注重對學(xué)生的引導(dǎo)和激發(fā)興趣。學(xué)生只有愛學(xué)習(xí)————-樂業(yè),，才會杜絕在校打架斗毆,，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安,。

二,、必須規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

我國的教育家陶行知先生說過："習(xí)慣成自然,。"良好的行為習(xí)慣鑄就人的性格,，顯示人的魅力，體現(xiàn)人的修養(yǎng),。良好的行為習(xí)慣讓人受益終身,。學(xué)校是培養(yǎng)人的地方，孩子們良好習(xí)慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風(fēng)氣,。因此,，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面應(yīng)該賞罰分明,，公平公正地對待,，才能讓孩子們"知榮辱，辨是非",，只有愛憎分明,，才能營造良好的育人環(huán)境。

三,、普法教育迫在眉睫,。

面對是非觀念弱，榮辱感不強的小學(xué)生,，特別是高年級的孩子,，身體的成長讓他們對許多事產(chǎn)生好奇感。在農(nóng)村,，由于一些家長的亂開玩笑的語句,，更讓孩子們帶進了校園,，不加辨別地說和做。給其他同學(xué)帶來傷害,。我覺得,，學(xué)校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白"肖像權(quán)",、"名譽權(quán)"等,，加強法律意識，安定校園環(huán)境,。

四,、亟待整頓的家長教育。

目前,，在很多的家庭中,，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉,，飯來張口,，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴(yán)格,。二是父母天天沉溺于麻將館,，地主桌，對孩子的教育放任自流,。孩子放學(xué)要么守在喧鬧的麻將桌旁,，兩眼發(fā)困不能回家，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧,，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨守"空"房，飽一頓,，饑一頓;要么三五成群,，從這個山坡，浪蕩到那個街角,，打架斗毆沒話說,。三是留守兒童，公婆管其生活,，卻不能引導(dǎo)心靈的成長,。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。特別是放任自流性的家長,，學(xué)生在學(xué)校鬧-事，教師請家長，家長"忙",，總請不來;教師家訪,，家中大門緊閉。學(xué)校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴(yán)重脫鉤,，加大學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的難度,。故，家長理應(yīng)接受"培養(yǎng)孩子"的教育,。

五,、師德是教師的靈魂。

"潤物細(xì)無聲"是教師教育學(xué)生的寫照,。我們常記"學(xué)高為師,，身正為范"，沒有身正何謂范?一位教師,，哪怕學(xué)富五車,，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng))，是不會得到學(xué)生的尊重,，何談敬仰?作為教師,，沒有良好的行為習(xí)慣(修養(yǎng)),，潛移默化中,，學(xué)生也會養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣，還會引以為榮,，減弱學(xué)生的正義感,。

面對學(xué)生，教師要"肚里能撐船",。寬容學(xué)生,，公平公正對待每位學(xué)生。當(dāng)我們的孺子犯錯時,，我們應(yīng)該弄清事情的原委,，給他講清楚"錯在什么地方"，并指明 "他應(yīng)該怎樣做"的方向,。只有學(xué)生認(rèn)識到錯誤,，才會心服口服地改正錯誤。切不可以教師自身對學(xué)生的好惡來評價學(xué)生,，一旦學(xué)生與教師處于對立面,，教育只有失敗，更談不上安全教育了,。

校園的安全教育與教師,、學(xué)生、家長、校園,、家庭,、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個方面加強安全教育,，才能真正建立"平安、和諧"的校園,。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇十三

在認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)各位專家老師的培訓(xùn)講座后,，我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認(rèn)識。我想就此次培訓(xùn)結(jié)合實際情況談點感悟心得體會,。

一,、提高全體師生對安全管理的認(rèn)識

1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,，積極主動的向社會宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn),。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,，在樓梯,、校門、操場,、實驗室,、廁所、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語,。要利用校園板報,、壁報、專欄,、主題班會,、征文、演講等活動宣傳安全知識,，在校園形成事事想安全,，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍,。

2,、排查學(xué)校安全隱患

我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口，是一所剛剛合并的九年制寄宿學(xué)校主要存在以下幾個方面的隱患：

（1）交通隱患

（2）食堂隱患

（3）學(xué)校設(shè)施隱患

（4）學(xué)生自身突發(fā)隱患

3,、加強安全教育,，預(yù)防和減少事故的發(fā)生

加強對學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識,，增強安全意識,，掌握防范技能,，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后,、放假前的一周時間對學(xué)生進行安全知識教育,，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講,、討論等多種形式的安全教育活動,，同時要與家庭、社會密切配合,，形成學(xué)校,、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),，堅持不懈地把各項安全教育開展下去,，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

（1）對校園安全教育責(zé)任的理解,。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學(xué)活動中以及校外學(xué)校組織的活動,；“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場,、宿舍等,。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學(xué)生,，管理好學(xué)生,。也就是“看好我們的人，看好我們的門”,。

（2）對教育管理的方法的掌握,，現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況,，處在窮鄉(xiāng)僻壤,，經(jīng)濟文化落后，好多孩子是單親家庭,。他們的心理很是脆弱,，所以我們更應(yīng)注意方法。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡,，更重要的是尊重孩子的人格,。

也就是說我們要琢磨如何教育。

二,、加強領(lǐng)導(dǎo),，強化安全責(zé)任

學(xué)校安全責(zé)任重于泰山，本著一保安全,，二保穩(wěn)定,，三保發(fā)展的原則,，對學(xué)校安全高度重視，狠抓責(zé)任落實,，真正形成“一把手”親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職,，各負(fù)其責(zé)的工作機制,。同時，將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,，制訂目標(biāo)管理細(xì)則,，逐級簽訂安全責(zé)任書，做到層層把關(guān),，責(zé)任到人,，真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,。嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，實行“一票否決制”，一律取消本年度評選任何先進的資格,。

（1）建立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。校長親自任組長，副校長任副組長,，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全,。

（2）校長與副校長簽定目標(biāo)責(zé)任書，副校長與各班班主任以及生活老師,、科任老師簽定目標(biāo)責(zé)任書,。

（3）專設(shè)門房機構(gòu)負(fù)責(zé)來往客人的登記，同時兼管外來人對學(xué)校的破壞的及時通報,。

（4）后勤副校長組織后勤人員負(fù)責(zé)食堂安全,。

（5）建立安全問責(zé)制度，實行“誰主管誰負(fù)責(zé)”

（6）建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,，制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案,。對涉及安全的各項工作，都要有章可循,、違章必糾,、不留盲點、不出漏洞,。

（7）要建立健全安全工作檢查制度,。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合,，定期檢查和日常防范相結(jié)合,，對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時整改。

校園安全教育培訓(xùn)講座心得2參加全國中小學(xué)校長校園安全管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)后,，我的內(nèi)心激起了陣陣波瀾,，久久不能平靜。震撼心靈的校園安全案例,，觸目驚心的學(xué)生傷亡數(shù)字,，發(fā)人深思的安全教育問題，使我深刻感受到加強小學(xué)學(xué)生安全工作刻不容緩,。以前總以為身為校長,，學(xué)校管理工作只要做到“以質(zhì)量求生存，以效益促發(fā)展”便可無悔,。如今,，血淋淋的事實讓我再一次對自己的工作性質(zhì)進行全面的審視——生命不保，何談教育,？身為校長,，應(yīng)該從思想上、行動上切實把安全工作放在學(xué)校的首要位置,，把學(xué)生的安全,，教師的平安，學(xué)校的和諧作為一切工作的準(zhǔn)繩,。安全事無大小,，平安事關(guān)千家萬戶！哪怕是日常工作的細(xì)微之處,，身為校長也不能存有僥幸心理,，麻痹大意、玩忽職守的做法是對全校師生的.不負(fù)責(zé),，是對教育的最大漠視?。?/p>

在校園安全管理培訓(xùn)中,，我認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)了11位教授專家的安全教育講座,，對學(xué)校安全工作管理方面的知識有了較為深刻的認(rèn)識,，增強了對安全的防范和處置能力,。下面，結(jié)合我校實際談?wù)勎业囊恍┐譁\看法,。

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實安全責(zé)任,。

學(xué)校必須在每一學(xué)期期初,，必須成立安全管理組織機構(gòu),，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以落實具體措施為重點,，努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力、整改迅速,、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的平安校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,。

為確保安全工作的正常有序開展,，我校成立以校長為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)負(fù)責(zé),，全體教師齊抓共管的校園安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。下設(shè)以副校長為主要負(fù)責(zé)的安全管理辦公室，具體負(fù)責(zé)布置學(xué)校的安全工作,。在此基礎(chǔ)上,，我校還成立由班子成員分工擔(dān)任組長的突發(fā)事故處置領(lǐng)導(dǎo)組、現(xiàn)場防暴組,、緊急疏散組,、通訊聯(lián)絡(luò)組、心理援助組等五個安全工作小組,。各小組成員分工明確,，責(zé)任到人，積極構(gòu)建了一個網(wǎng)狀的安全管理機構(gòu),，確保校園平安穩(wěn)定,。

二、加強制度建設(shè),，重視防范演練,。

為確保安全措施落到實處，我校明確了各部門安全工作職責(zé),，制定了安全工作各項規(guī)章制度,，精心制定了切實可行的各項突發(fā)事故處置預(yù)案，并開展扎實有效地實地演練,。在上級教育主管部門的指導(dǎo)部署下,，我校結(jié)合實際情況制定了《雙馬小學(xué)校園安全管理制度》、《雙馬小學(xué)門崗執(zhí)勤制度》《雙馬小學(xué)防范暴力事件應(yīng)急預(yù)案》,、《雙馬小學(xué)防地震應(yīng)急疏散預(yù)案》等一系列制度和安全預(yù)案,，并在期初制定詳盡計劃，每學(xué)期開展1—3次的演練,。我校還在每年三月份扎實開展“安全教育周”和“安全教育日”系列教育活動,，提高全體師生的安全意思和自我保護能力,。

三、采取有效措施,，創(chuàng)建平安校園,。

我校堅持“從細(xì)微處著眼，從最小處抓起”的原則,，加大安全工作人力,、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查,、速改快整,，確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學(xué)校各項工作持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。

（一）以高度的使命感和責(zé)任意識，扎實做好安全隱患排查工作,。學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期均認(rèn)真開展至少兩次的安全隱患排查活動,，對學(xué)校的校舍、周邊安全進行詳細(xì)的登記,、整改,，對危及師生安全的校舍、設(shè)施,、器材堅決給予撤除,，致力于營造安全和諧的校園環(huán)境。

（二）嚴(yán)格門衛(wèi)制度,，加強值勤值班,，嚴(yán)防閑雜人員進入校園。

（三）加強課間管理,，關(guān)注學(xué)生課間活動安全,，杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。

（四）加強交通安全法規(guī)教育,，經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,，教育全體師生注意交通安全。

（五）定期聯(lián)系家長,，齊抓共管,，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假,、雙休日,、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信,，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,，以保證子女假期中的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生,。

（六）加強食品衛(wèi)生管理,，經(jīng)常進行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生,。

四,、完善獎懲機制，營造和諧校園,。

學(xué)?？筛鶕?jù)實際制定安全工作考核細(xì)則，推行獎懲制度,。對完成安全工作任務(wù),，未出現(xiàn)崗位安全事故的教師給予表彰，對無出現(xiàn)安全事故的班級給予評先評優(yōu),。學(xué)校要建立并落實嚴(yán)格的安全責(zé)任追究制度,。對因失職、瀆職或不作為造成安全責(zé)任事故的,，視情節(jié)輕重報請教育主管部門追究責(zé)任,，情節(jié)嚴(yán)重的移送司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。學(xué)校實行安全事故在單位綜合性考評和責(zé)任人晉級,、評先方面的“一票否決”制度,。獎懲分明，可為學(xué)校安全工作提供有力保障,。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇十四

安全,，始終以來都是一個不容無視的問題。在學(xué)校,，教師們強調(diào)得最多的是安全問題,；在家里，家長們說得最多的也是安全問題,。在安全的問題上,，我們必需要防范在先、警覺在前,，必需要警于思,，合于規(guī)、慎于行,；必需要樹立高度的安全意識,，人人講安全，時時講安全，事事講安全,；必需要筑起思想,、行為和生命的安全長城。人的生命只有一次,，因此,，我們只有加強自身的安全防范意識，才能表達誕生命的價值,，才能讓我們的生活五彩繽紛,。

可是，又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢,？一支未熄滅的煙頭便讓很多的生命完畢了,。其實人人都知道吸煙是有害安康的，可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢,？有多少人知道,，“煙民”的.增多將意味著什么？意味著發(fā)生火災(zāi)的頻率又增多了,。有的人只為爭取那一點點的時間,，便不遵守交通規(guī)章，就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍,；就那么一點點的時間讓不計其數(shù)的富有朝氣,，活力的生命停頓了呼吸，離開了親人,，也永久的離開了這個漂亮的世界,。

最近我們都在學(xué)習(xí)安全學(xué)問，通過學(xué)習(xí),，讓我學(xué)到了更多的安全學(xué)問,，比方：在家用電時，應(yīng)留意安全,，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉全部電源,；炒菜時，應(yīng)留意用氣安全,，若起火,，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住,，防止火勢擴散,；在過公路的時候，應(yīng)留意交通安全,，遵守交通規(guī)章,；在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清晰，說詳細(xì),，等等,。在大學(xué)校園中，最主要還是宿舍安全,。宿舍最簡單發(fā)生的大事便是過度用電或者不適當(dāng)用電導(dǎo)致的火災(zāi)發(fā)生,。在火災(zāi)中：發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救：在火勢越來越大,，不能馬上撲滅,，有人被圍困的危急狀況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險,。假如門窗,、通道、樓梯已被煙火封住,，的確沒有可能向外沖時,，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾,、濕被單將頭部包好,，用濕棉被、濕毯子將身體裹好,，再沖出險區(qū),。假如濃煙太大，嗆得透不過氣來,，可用口罩或毛巾捂住口鼻,，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū),。當(dāng)樓梯已被燒斷,，通道已被堵死，應(yīng)保持冷靜,，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移,。可按當(dāng)時詳細(xì)狀況,，實行以下幾種方法脫離險區(qū),。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,，人們應(yīng)熟識通向消防梯的通道,，著火后可快速由消防梯的安全門下樓。

二是住在比擬低的樓層可以利用牢固的繩索（假如找不到繩索,，可將被褥里兒,、床單或牢固的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在堅固的窗框或床架上,，然后沿繩緩緩爬下,。

三是假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子,，然后攀著窗口或陽臺往下跳,。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全,。假如被困于三樓以上,，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，簡單造成傷亡,。

四是可以轉(zhuǎn)移到其他比擬安全的房間,、窗邊或陽臺上,，急躁等待消防人員,。

其實，只要每個人在生活中都多用一點心,，做每件事都多想想會造成什么樣的后果,。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低,，才能使我們的和諧社會真正的和諧,、安靜。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇十五

校園欺凌是指發(fā)生在學(xué)校校園,，由老師,、同學(xué)和校外人員針對學(xué)生身體和精神實施的，達到某種嚴(yán)重程度的侵害行為,。根據(jù)北京市未成年人保護委員會,、北京團市委、中國科學(xué)院心理研究所歷時一年時間進行的調(diào)查表明：來自校外人員實施的欺凌最多,，占76.8%,，而來自本校老師和管理人員的侵害只占13.9%,。實施校園欺凌最多的是校外人員,，其次是本校高年級學(xué)生,，最后是本校老師和管理人員,。

根據(jù)行為方式的不同,，可以將校園欺凌簡單地分為以下8類：

1、本校或其他學(xué)校高年級學(xué)生毆打低年級學(xué)生,；

2,、校外青年毆打在校學(xué)生；

3,、某些學(xué)生的家長因為學(xué)生之間的糾紛而到學(xué)校毆打其他學(xué)生,；

4、老師體罰或者變相體罰學(xué)生,；

7,、老師以及校內(nèi)管理人員針對女學(xué)生的.傷害,；

8、同年級甚至同班同學(xué)之間的斗毆,。

【原因】

弱小,、缺乏制約及其他。

關(guān)于校園欺凌的原因,，有各種各樣的說法,。

首要原因就是因為受害者弱小。為什么在大學(xué)校園以及周邊地區(qū)很少發(fā)生針對學(xué)生的欺凌行為呢,？為什么校園欺凌的受害者主要是中小學(xué)的學(xué)生呢,？簡單來說就是因為大學(xué)生具有了足夠的抵抗能力，而中小學(xué)生在身體上與成年人相比處于明顯的劣勢,，使他們成為欺凌行為的首選目標(biāo),。

其次，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),，我們知道校園欺凌的實施者主要是校外人員,，那么對于校外人員的管理以及如何避免他們傷害在校學(xué)生就是一個嚴(yán)峻的問題。單純依靠學(xué)校的力量顯然不夠,，學(xué)校周邊經(jīng)營場所的管理是工商行政管理部門的職責(zé),，而對于避免學(xué)生受到嚴(yán)重違法侵害是公安機關(guān)不可推卸的職責(zé)?？梢哉f,，學(xué)校周邊環(huán)境的混亂以及公安機關(guān)對于校園周邊環(huán)境治理不力就成為發(fā)生校園欺凌的另一主要原因。

第三,，社會欺凌文化引發(fā)了更多的校園欺凌行為,。近幾年來社會欺凌文化的泛濫顯然成為引發(fā)青少年實施校園欺凌的一個主要原因。很多電視節(jié)目不但宣揚哥兒們義氣,，而且有過多的毆斗場面，這些場面刺激了青少年爭強好勝,、動輒欺凌的心理,，使人生觀、價值觀尚不成熟的青少年沉溺于通過侵害在校學(xué)生來顯示自身力量的錯誤觀念當(dāng)中,。這些青少年成為這種欺凌文化的直接受害者,，而在校學(xué)生又成為這種欺凌文化的間接受害者。

第四,，法律沒有被充分認(rèn)可也導(dǎo)致了校園欺凌的頻頻發(fā)生,。侵害弱者是人類的天性，而社會道德的演化和法律的完善會制約,、弱化這種以強凌弱的人類天性,，使人類得以逐漸創(chuàng)造一個和諧,、平等的社會。在這一進程中,，法律顯然因為其國家強制力的保障而具有更強的作用,。但對于我們這個由傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡的國家來說，普及法律,，讓社會上的每一個人都認(rèn)可法律對于現(xiàn)實社會來說還是重大的挑戰(zhàn),。很多人還缺少法律觀念以及基本的法律知識，包括實施侵害的青少年,、老師和受到傷害的學(xué)生,。而這種社會背景就導(dǎo)致弱小的在校學(xué)生成為缺乏制約的欺凌行為的受害者。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇十六

我校開展了大學(xué)生安全教育,，盡可能的減少意外等事故的發(fā)生,。以下是對我校具體措施的總結(jié)與心得：

學(xué)校采取有效措施，加強了對大學(xué)生的教育力度,。在教學(xué)上,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實施對學(xué)生進行安全教育;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,，都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,，適時的對學(xué)生進行安全教育，從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論,，以利于安全教育與教學(xué)活動,、課外實踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來，使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視,。

全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,，網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全,、防火,、防盜安全等方面常識，也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，提高警惕,，加強防范，珍愛生命,，熱愛生活,，使安全教育真正融入德、智,、體全面教育之中,。此外，由各班班主任主持開展安全教育的主題班會，明確安全教育的重要性,，使同學(xué)們從根本上認(rèn)識到安全教育的重大意義,。

各班班主任采取實踐活動，積極到本班學(xué)生各個宿舍查看,，了解學(xué)生具體情況,，對安全檢查不合格的同學(xué)做出具體要求，盡可能的改善宿舍安全情況,。具體的對宿舍衛(wèi)生,、刀具管治、亂接亂拉電線,、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進行了嚴(yán)格檢查,，保證學(xué)生的`生活安全。

班級開展安全教育與實踐活動,。本班班委通過班級討論,，決定對班級安全教育進行實踐。

其一,，由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件,，針對事態(tài)嚴(yán)重性向全班同學(xué)進行安全教育。

其二,，由于進入夏季,，隨著天氣的炎熱，為了避免流行病,、傳染病等各種衛(wèi)生安全問題的出現(xiàn),，嚴(yán)格衛(wèi)生要求，加強班級衛(wèi)生打掃,，尤其對將食物帶入教室,，亂扔垃圾等問題進行嚴(yán)格處理，改善班級衛(wèi)生狀況,，為大家營造安全,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

其三,，盡力了解同學(xué)具體情況,，增加與同學(xué)之間的交流，有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí),、生活上存在的問題以及同學(xué)之間的矛盾，努力加強同學(xué)之間的溝通,，用最好的方法解決問題,，避免不必要的事情發(fā)生。

其四，積極發(fā)揮本班心理委員的作用,，在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流,，面對炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力，使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài),、良好的心態(tài)來面對生活中的困難與挫折,，這也從另一個方面為大學(xué)生安全教育作了保證。

其五,，開展班級娛樂活動,，放松身心，減少煩躁感,，不僅能夠使大家享受生活,，而且能夠從心理上消除陰影，避免安全問題的發(fā)生,。

大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí),、生活緊密相連，我們必須認(rèn)真對待安全教育,，把安全教育落到實處,，盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生，為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境,，創(chuàng)建和諧校園,。

今天學(xué)校組織了安全教育的學(xué)習(xí)，對于本人,，一個教育工作者來說,，感慨很多，收獲很多,，體會也很多,，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問題，感觸很深,。

學(xué)習(xí)后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,，增強了我對做好安全工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感,。通過_x列舉大量由于校園安全問題引發(fā)的傷亡數(shù)據(jù),，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數(shù),，令人心痛,。為我們每個人敲響了警鐘,，更改變了過去認(rèn)為安全工作不重要的錯誤看法和觀念,，改變了認(rèn)為教師教好書,，學(xué)生學(xué)好習(xí)就行了的觀念,。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防,、依法管理,、社會參與、各負(fù)其責(zé),。不能存在有半點僥幸心理,，因為安全隱患處處有，作為學(xué)校的一員我們應(yīng)該處處留心,。

這次的學(xué)習(xí)讓我系統(tǒng),、全面了解了安全事故發(fā)生的特點，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則,、方法和途徑,。任何事物都有其規(guī)律可尋，只要把握好了,，就可以解決,。我們的_。

給了我們很好的回答,。如：告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,，提出了很多具體方法和要求;告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理。

針對本校存在的具體問題我們加大了宣傳力度和整治力度,。有些學(xué)生上學(xué)離學(xué)校非常遠(yuǎn),，因此如何管理好學(xué)生在路上的安全就很重要了。對此,，_x一方面在放假之前都會召開一次全校學(xué)生大會,，宣傳路上的安全注意事項，提高學(xué)生的警惕;另一方面,，我們又以村為單位將學(xué)生組織在一起,，讓他們集體行動，并選出一個穩(wěn)重負(fù)責(zé)的作為隊長,，代老師管理好學(xué)生在路上的安全,。另一個我們學(xué)校不遠(yuǎn)就有一口很深的池塘，為了防止學(xué)生到池塘戲水游泳,，我們在學(xué)校張貼警示牌,，在學(xué)校舉行宣誓簽字儀式，并天天,、時時向?qū)W生講安全知識,。還有學(xué)校經(jīng)常檢查各種設(shè)備，對存在安全隱患的,，及時整改,。

總之，通過學(xué)習(xí),，讓我提高了認(rèn)識,，在今后的工作中我將把這次學(xué)習(xí)到的有關(guān)內(nèi)容應(yīng)用進去,，使學(xué)校的工作不斷完善，不斷進步,。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇十七

隨著時代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展,，人類在不斷進步,，社會也變得更加文明。國家,、種族的界限日益縮小,，人們的生活越來越好，素質(zhì)也越來越高,，和平與發(fā)展成了當(dāng)今社會的主題,。

我們每個人都有著自己的美好愿望和宏偉藍圖，可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區(qū),，甚至威脅到全世界的和平,。人民擔(dān)負(fù)著為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。沒有他們,，就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面,，就不能與霸權(quán)主義斗爭到底;沒有他們，人民的生命財產(chǎn)就無法保障,。

曾幾何時,，過去舊社會的中國任人欺凌，祖輩被人欺悔,。當(dāng)我想到這些時,，我的心中就有一種說不出的憤怒?！碧煜屡d亡,，匹夫有責(zé)”，“國不可一日無防”,，屈辱的歷史讓我們永世難忘,。有人說：“抵御外敵，捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當(dāng)關(guān),，萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說：“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西,，那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定，團結(jié)!這個信念是堅不可摧的,，是任憑什么現(xiàn)代武器都不能攻破的!如今,，我作為一名學(xué)生，有這樣一個夢;長大后穿著綠色的軍裝,，站立在祖國的邊防,，做一名捍衛(wèi)疆土的士兵,。或者夢不一定能實現(xiàn),，但我那熱愛祖國國土的心是真誠,、火熱的。

我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者,。十年以后,，我們都將走上建設(shè)祖國、保護祖國的崗位,，肩負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國的重任,。小學(xué)時期，是一個人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,，為了使我們能熱愛國家安全防御知識事業(yè),，自覺為國家安全防御知識事業(yè)獻身，現(xiàn)在就必須打好熱愛國家安全防御知識,、獻身國家安全防御知識的思想基礎(chǔ),，就必須接受國家安全防御知識教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育,。我們要在學(xué)好科學(xué)知識的基礎(chǔ)上,，有意識的訓(xùn)練自己的各種技能，為將來建設(shè)祖國,、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎(chǔ),。我們可以盡自己的力量去宣傳國家安全防御知識知識，激勵人們?nèi)樽鎳鵂幦「蟮某删?。在社會中譜寫人生壯麗的篇章,，繪制人生的宏偉藍圖，實現(xiàn)自己人生偉大的理想!讓我們繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng),，腳踏堅定的步伐,，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚在世界的東方,。

國家安全防御知識,，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證,。國家安全防御知識,，你永遠(yuǎn)在我心中!

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇十八

加強校園安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù)，我們必須把安全工作放在各項工作的首位,。強化安全意識,，嚴(yán)格管理，牢固樹立“安全重于泰山”的思想,，認(rèn)真貫徹落實“安全第一,，預(yù)防為主”的方針和“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則;時刻對學(xué)生進行安全教育，毫不松懈,，切實地做好學(xué)校安全工作,，確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會穩(wěn)定,，為做好教育,、教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過參加全國中小學(xué),、幼兒園校(園)長安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，現(xiàn)結(jié)合我校安全工作,，談一些個人看法：

校園安全事故往往具有不可預(yù)見性,、突發(fā)性、群體性,，你不知道它會在什么時候,，以什么方式出現(xiàn)，而且,，一旦發(fā)生,，就會產(chǎn)生傷害性的后果，給師生安全,、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響,。雖然近年來，校園安全事故中,，由學(xué)校負(fù)直接安全責(zé)任的事件不多,，但是涉及學(xué)校管理缺失，教育缺位的問題還是存在的,。部分事件中的家長就是抓住這一點,，提出高額索賠要求，處理過程被動,，處理難度加大,，有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件,。 意識這一道“籬笆”如果一不扎緊,，事故這匹“狼”就會乘虛而入。在任何時候,，校長始終抓住“安全意識”這條弦,，不僅要抓師生的安全意識，更要把自己擺進去,，抓自己的安全意識,，只有切實提高自己的安全意識,，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會在考慮學(xué)校管理的時候,，在實施教育教學(xué)行為的時候,，站在安全的角度多想一步。 為了進一步做好安全工作,，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，在安全教育工作中,，我校認(rèn)真實施“一把手”工程，學(xué)校校長直接抓,，分管副校長具體抓,，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門,、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施,。建立健全安全工作制度，做到分工明確,，責(zé)任到人,，安全工作時時有人抓，處處有人管,。

(一),、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進行嚴(yán)格考核,，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。 校長、書記對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé),。學(xué)校政教處,、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任,。我們教師的安全工作責(zé)任是：

(1),、認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項制度,，對本班的各項安全管理和防火工作負(fù)責(zé),。(2)、結(jié)合學(xué)科,、班級特點開展形式多樣的安全教育活動,，增強學(xué)生安全意識,。

(3)、上課前清點學(xué)生人數(shù),，對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長,，課堂上教師不得中途離開教室。

(4),、課間要注意觀察學(xué)生行為動態(tài),，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。

(5),、在計算機室,、實作室及教室上課，要加強對學(xué)生的管理,，防止學(xué)生觸摸電器及易燃,、易爆、有害物品,。室外課要做好學(xué)生的安全保護工作。

(二),、簽訂責(zé)任書,。學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),。每年“五一”、“十一”等長假前后學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)” 的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

(三)、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度,。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制,，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班,、值周值勤,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生,，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步,、安全第一的.原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

(四)、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

??? 學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。我校積極與公安,、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全教育工作,。學(xué)校除開設(shè)安全,、健康課程外，還定期開展了一系列安全教育活動,，如：青少年自救自護知識講座,，傳染病的預(yù)防與治療櫥窗專刊,，健康法制小報,，主題班會等，取得了良好的教育效果,。

?? ?普及安全知識,，增強學(xué)生的安全意識，提高防范能力，既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長需求,，也是消除安全隱患,，防范安全故的現(xiàn)實需求。從一些國內(nèi)的火災(zāi)新聞報到中可以發(fā)現(xiàn),，我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當(dāng)欠缺的,，911事件中，在有限時間內(nèi),，大樓內(nèi)就有上萬人被疏散,，盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低，這就是教育的因素,。加強安全教育的針對性和實效性,，特別是在技能演練方面要進一步加強，針對如何使用滅火器,、如何實生緊急疏散,、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練,，不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂,，而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇十九

國之古語：人命大于天,！雖簡潔幾個字,，卻道出了各行各業(yè)不行忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說,，國之盛狀是“國泰民安”，人民是“安居樂業(yè)”,；從小的方面來說,，家人外出，也是“立刻相逢無紙筆,，憑君傳語報安全”,。可見安全是人之根本,，完成各項任務(wù)的基礎(chǔ),。在培育祖國棟梁的校內(nèi)，“安全”更似警鐘長鳴,，不能有絲毫松懈之處,。作為老師，只有抓好安全訓(xùn)練工作,，才能讓同學(xué)安心學(xué)習(xí),，健壯成長。自參與工作十年來，我對安全訓(xùn)練有如下幾點小小的體會,。

學(xué)生的校園安全教育心得體會篇二十

人們的生活心在已經(jīng)是一點兒也離不開火了,，它給我們的生活帶來了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。

然而,，火竟然能夠便利我們的生活,，自然而然地也能給我們帶來火災(zāi)，嚴(yán)重的話傷亡不計其數(shù),。因此,，我們要正確地使用火，更要小心地堤防它,，以免帶來不必要的`傷亡!家中和公共場所盡可能配備好消防安全設(shè)備,，以備不時之需。