方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性,，能夠在實際操作中得到有效的執(zhí)行和落實,。制定方案需要充分考慮各種可能的情況和難點。一個好的方案可以為團(tuán)隊提供明確的目標(biāo)和清晰的方向,，以便更好地協(xié)同合作,。

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇一

農(nóng)歷十二月(每年十二月被稱為臘月),，每年臘月初八，是我國漢族傳統(tǒng)的臘八節(jié),。在我國,，臘八節(jié)有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史。在這一天喝臘八粥,、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統(tǒng),、也是最講究的習(xí)俗;而臘八節(jié)對于我們幼兒來說相對比較陌生。為更好的讓寶貝解我國的傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗,，我們開展關(guān)于臘八的活動,，以此增長幼兒對傳統(tǒng)民俗的解。

1,、.知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),，解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗。

2,、通過學(xué)看日歷,，知道元旦和臘八節(jié)是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知,。

3,、集體體驗過臘八的快樂。

一、談話導(dǎo)入

初步解每年農(nóng)歷的十二月是臘八節(jié)

師：寶貝們,，馬上就是元旦,，我們迎來20xx年。在元旦的這一天,，同時又是一個特別的日子,。

(出示繪制好的日歷)

陽歷是1月5日，下面還有小字,，是十二月初八,，你們這是什么日子嗎?

告訴你們哦，每年農(nóng)歷的十二月初八就是我國的傳節(jié)日叫做臘八節(jié),。

二,、臘八節(jié)知多少。

臘月最重大的節(jié)日,，是十二月初八,，古代稱為“臘日”，俗稱“臘八節(jié)”,。從古時候起,，臘八節(jié)都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥,。

臘八節(jié),，民間大都流行喝臘八粥。關(guān)于喝臘八粥的由來,，民間還流傳著許多故事,。

一說，臘八粥傳自印度,。臘八粥稱為“福壽粥”,。 ”“福壽粥”意思是說吃以后可以增福增壽。

一說,，秦始皇修建長城時,，為悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃“臘八粥”,，以資紀(jì)念,。

一說，臘八節(jié)出于人們對忠臣岳飛的懷念,。每到臘月初八,，便以雜糧豆果煮粥，來紀(jì)念他,。

三,、介紹臘八粥

你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥里都有哪些食材呢?

請幼兒簡單介紹臘八粥的食料,。

(紅棗、紅豆,、綠豆,、桂圓。

臘八粥里面會有8樣不同的食材,。

四,、教師展示實物材料，讓幼兒從視覺,、觸覺上來認(rèn)識這些材料,。

請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，解臘八粥食料的名稱

扁扁的紅豆,，圓圓的桂圓,，胖胖的花生米。

五,、宣傳“臘八粥”——八寶粥

自己選擇自己所喜歡的食材,，向同伴介紹臘八粥所需的材料!

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇二

活動目標(biāo)：

1,、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱歌曲,。

2、激發(fā)幼兒對音樂的興趣,。

3,、能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。

活動準(zhǔn)備：

有關(guān)歌唱的圖譜,、節(jié)奏圖,。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動,。

“小朋友,，昨天我們?nèi)ゴ河危憧吹搅耸裁?”

(小樹長出嫩芽了,，小紅花也開了……),。

“春天來了，外面的景色真漂亮,，老師想用一首歌唱出來,，聽聽我唱了哪些東西?”

(老師輕聲歌唱)。

二,、出示樂譜,，啟發(fā)幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片。

師：“這首歌很長,，我們可以用樂譜記下來,，看看，這句歌詞用哪張圖?”

老師出示圖譜，以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺,。

師：“小朋友真棒,，我們做的樂譜完成了。聽我來唱一遍,?！?/p>

老師看圖譜唱一遍。

幼兒自己制作圖譜,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

師：“你想有張自己做的樂譜嗎?”“老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份,，請你聽老師唱自己填，好嗎?”

(幼兒聽老師清唱自己填樂譜),。

師：“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”

(讓幼兒對照樂譜),。

“好，我們一起來唱一遍吧,?！?/p>

三、突出重點,。

引導(dǎo)幼兒找出難點,。

師：“你覺得什么地方不會唱的，很難的?”

(請幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題),。

師：“有誰會唱這個地方?”

師：“那請你們再聽老師唱一遍吧,。”

師：“現(xiàn)在我們都會擦黑能夠這首歌了,。我們聽著優(yōu)美的琴聲一起唱一遍吧,。”

師：“誰來幫它起個名字?”

師：“我們把這首歌唱給其他小朋友聽吧,?！?/p>

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇三

1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

2、通過故事,，培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”,。

3、 知道制作臘八粥的主要材料,，初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受,。

各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻

一,、活動導(dǎo)入,，了解臘八節(jié)吃臘八粥

1,、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋,、花卷,、餅干、雞蛋餅,、面條,、包子、粥)

2,、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥,、八寶粥、皮蛋粥,、肯德基粥)

3,、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié),、臘八粥)

(小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥,，粥里面有紅棗、桂圓,、紅豆,、綠豆、花生,、葡萄干,、栗子、蓮子)

二,、欣賞故事

1、哪一天是臘八節(jié)?

2,、故事告訴我們什么呢?

3,、臘八粥里面都有什么呢?

(重點突出：勤勞的人)

三、介紹臘八粥的各種佐料,、谷物

老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料,、谷物。簡單了解這些谷物的形狀,、顏色以及對人體的幫助,。

臘八節(jié)除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌,，我們一起來聽一聽,。

過了臘八就是年

小孩兒小孩兒你別饞，

過了臘八就是年,；

臘八粥,，喝幾天,，

哩哩啦啦二十三；

二十三,，糖瓜粘,；

二十四，掃房子,；

二十五,，凍豆腐；

二十六,，炸羊肉,；

二十七，宰公雞,；

二十八,，把面發(fā)；

二十九,，蒸饅頭,；

三十晚上熬一宿；

大年初一扭一扭,。

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇四

一,、活動背景：

又是一年臘八時，時間過得很快,，在這個特殊日子里,，幼兒園在武進(jìn)電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目,，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動,。

二、活動內(nèi)容及目標(biāo)：講述身邊人的臘八故事,，傳承武進(jìn)特色臘八文化,，弘揚尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

三,、活動流程：

2,、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

3,、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品,。

4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥,。

四,、活動性質(zhì)：知識性、趣味性,、教育性三者結(jié)合,。

五,、目標(biāo)對象：

1、獨居老人,。

2,、學(xué)生志愿者3人。

3,、志愿者名10人(小學(xué)生8名,，師2-3名)。

六,、活動時間：2018年1月24日下午1;30,。

七、活動地點：__社區(qū)一樓圓桌會議室,。

八,、預(yù)計參加人數(shù)：30人。

九,、備注：本周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶,。

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇五

農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年,?！币酝@一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,，當(dāng)吃著香粥時也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn),。而如今，隨著生活條件改善,，工作節(jié)奏加快,，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥,，感受傳統(tǒng)節(jié)日,，通過聽聽、說說,、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié),。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,，而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,，能積極的參與到活動中，學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們,，在寒冷的冬天,，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂,。

1、知道農(nóng)歷十二月初八是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——臘八節(jié),，了解臘八節(jié)的來歷和習(xí)俗,。

2、通過故事,，培養(yǎng)幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”,。

3、知道制作臘八粥的主要材料,，初步嘗試用語言表達(dá)自己的認(rèn)識與感受,。

1、各種臘八粥的相關(guān)圖片,、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;,。

2、課前對于春節(jié)的了解以及對于臘八節(jié)的了解;,。

3,、教學(xué)課件ptt準(zhǔn)備。

一,、活動導(dǎo)入,，了解臘八節(jié)吃臘八粥。

1,、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶,、雞蛋、花卷,、餅干,、雞蛋餅、面條,、包子,、粥)。

2,、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥,、八寶粥、皮蛋粥,、肯德基粥),。

3、觀看圖片,，說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié),、臘八粥)。

(小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥,，粥里面有紅棗,、桂圓,、紅豆、綠豆,、花生,、葡萄干、栗子,、蓮子),。

二、欣賞故事,。

1,、哪一天是臘八節(jié)?

2、故事告訴我們什么呢?

3,、臘八粥里面都有什么呢?(重點突出：勤勞的人),。

西晉時有個極懶的青年人，平素游手好閑,，坐吃山空,，他的新婚娘子屢勸無效，然而到了年末的十二月初八,，家里斷炊了,，那小伙子饑腸難熬，遍搜米缸,、面袋和家里的壇壇罐罐,，將剩粒遺粉連同可食的殘碎物，過洗入鍋,，煮了一碗糊狀粥喝下,，從此，苦思悔恨,，狠下決心痛改前非,。當(dāng)?shù)厝藗儽憬璐私逃优糠昱D八都煮粥喝,，既表示臘祭日不忘祖先勤儉之美德,，又盼神靈帶來豐衣足食的好年景。

三,、介紹臘八粥的各種佐料,、谷物老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物,。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助,。

活動延伸：臘八節(jié)除了有好聽的故事,，還有一個好玩的兒歌,，我們一起來聽一聽。

過了臘八就是年,。

小孩兒小孩兒你別饞,，過了臘八就是年;。

臘八粥,，喝幾天,，哩哩啦啦二十三;。

二十三,，糖瓜粘;,。

二十四，掃房子;,。

二十五,，凍豆腐;。

二十六,，炸羊肉;,。

二十七，宰公雞;,。

二十八,，把面發(fā);。

二十九,，蒸饅頭;,。

三十晚上熬一宿;。

大年初一扭一扭,。

節(jié)日活動是很好的教育資源,，我們國家的節(jié)日豐富多彩，但有些節(jié)日,，我們的孩子了解的并不多,，甚至根本不知道。通過本次活動,，讓幼兒初步了解臘八節(jié)的由來及習(xí)俗,，認(rèn)識了一些有關(guān)制作臘八粥的材料，并幫助幼兒從小樹立要做一個勤勞人的意識,。如果可以讓幼兒參與制作及品嘗那就更好了!

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇六

1,、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱歌曲。

2,、激發(fā)幼兒對音樂的興趣,。

3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。

有關(guān)歌唱的圖譜,、節(jié)奏圖,。

一、導(dǎo)入活動,。

“小朋友,，昨天我們?nèi)ゴ河危憧吹搅耸裁?”

(小樹長出嫩芽了,，小紅花也開了……),。

“春天來了，外面的景色真漂亮,，老師想用一首歌唱出來,，聽聽我唱了哪些東西?”

(老師輕聲歌唱)。

二,、出示樂譜,，啟發(fā)幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片。

師：“這首歌很長,，我們可以用樂譜記下來,，看看，這句歌詞用哪張圖?”

老師出示圖譜,，以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺,。

師：“小朋友真棒，我們做的樂譜完成了,。聽我來唱一遍,。”

老師看圖譜唱一遍,。

幼兒自己制作圖譜,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

師：“你想有張自己做的樂譜嗎?”“老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份，請你聽老師唱自己填,，好嗎?”

(幼兒聽老師清唱自己填樂譜),。

師：“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”

(讓幼兒對照樂譜)。

“好,，我們一起來唱一遍吧,。”

三,、突出重點,。

引導(dǎo)幼兒找出難點。

師：“你覺得什么地方不會唱的,，很難的?”

(請幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題),。

師：“有誰會唱這個地方?”

師：“那請你們再聽老師唱一遍吧,。”

師：“現(xiàn)在我們都會擦黑能夠這首歌了,。我們聽著優(yōu)美的琴聲一起唱一遍吧,。”

師：“誰來幫它起個名字?”

師：“我們把這首歌唱給其他小朋友聽吧,。”

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇七

1·對臘八節(jié)感到好奇,，樂于參加分享臘八粥和感恩惜物義賣會的活動,。

2·簡單了解臘八節(jié)的來歷，知道臘八節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。

3·知道臘八節(jié)要吃臘八粥,，了解臘八粥所包含的食材。

4·與家人一起為義賣活動做準(zhǔn)備,，學(xué)會布置自己的義賣攤位,。

5·能主動積極地參與義賣活動，并嘗試解決義賣過程中遇到的問題和困難,。

6·愿意將自己在義賣活動中通過努力獲得的收人貢獻(xiàn)出去,，幫助更需要的人。

(一)活動時間,。

農(nóng)歷十二月初八下午,。

(二)活動地點,。

1.制作并分享臘八粥。

各班教室,。

2.感恩惜物義賣會,。

幼兒園戶外操場,、廊道及班級.

(三)參與對象,。

1.分享臘八粥,。

全體小朋友,、各班的家長志愿者,。

2.感恩惜物義賣會,。

全體幼兒，教師及家長.

(四)活動準(zhǔn)備。

1.環(huán)境場地準(zhǔn)備,。

在幼兒園大門口懸掛紅燈籠,，在廊道里張貼幼兒平時的剪紙作品或其他美術(shù)創(chuàng)意作品,，營造出“過了臘八就是年”的節(jié)日氣氛。

2.活動材料準(zhǔn)備,。

(1)煮臘八粥所需食材,，如紅棗，花生,，精米,，紅豆,，芝麻,、黑米,，銀耳,，蓮子,、薏米,、大米,、小米、桂圓干等,。

(2)義賣活動中需要桌子若干,，主席臺一個，捐贈箱一個.

3.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備,。

(1)認(rèn)識人民幣的常見面值,，會簡單的貨幣換算。

(2)有購物的經(jīng)驗,，知道簡單的賣場推銷語言,。

4.家長配合準(zhǔn)備。

(1)提前發(fā)放“邀請函”和“家長須知”,，讓家長了解活動內(nèi)容,，提醒家長在安全、著裝,、流程及規(guī)則上的配合事宜,。

(2)以圖片的形式引導(dǎo)家長和幼兒一起制作自己的義賣攤位招牌。

招牌制作建議一：用幼兒的名字作為攤位名稱,，如“寶寶雜貨鋪”,，招牌尺寸建議在100cmx200cm以內(nèi)，制作好后粘貼在kt板上,，最后用透明膠將招牌粘貼在小椅子或桌子上,，以吸引他人注意。

招牌制作建議二：準(zhǔn)備一張a3大白紙,，然后用彩色馬克筆在上面用pop字體書寫店名和商品介紹,，招牌做完后將其襯在一個衣架上，以方便展示,。

(3)提醒幼兒和家長準(zhǔn)備一些面值為1元,、5元和10元的零錢，用于義賣現(xiàn)場的交易活動,。

(4)提醒家長和幼兒整理家中的閑置物品,，如書籍、衣物,、玩具,、裝飾品等，并提前為這些物品定好售價，貼上價格標(biāo)簽,，如1件衣服10元,、1本舊書1元、1件玩具5元等,。

活動一：制作和分享臘八粥,。

1.認(rèn)物熬粥。

(1)活動材料：

電飯煲(根據(jù)班級人數(shù)來確定電飯煲的數(shù)量),，分裝有各種食材的透明玻璃碗,，臘八粥所需食材，一個操作臺,。

(2)活動流程：

【1】活動導(dǎo)入,。

教師引導(dǎo)語：孩子們，今天是臘八節(jié),，我們要做一鍋香甜美味的臘八粥,，你們吃過臘八粥嗎?你們知道做臘八粥需要哪些食材嗎?你們認(rèn)識哪些做臘八粥的食材呢?(師生互動)。

【2】介紹臘八粥所需食材,。

請教師或有經(jīng)驗的家長介紹制作臘八粥的食材,，如紅棗，花生,，糯米,，紅豆、芝麻,、黑米,、銀耳、蓮子,、薏慧米、桂圓干,、核桃仁,、葡萄干等。

【3】食堂阿姨示范并講解熬粥步驟,。

第一步,，將食材放入鍋里(冰糖先不放)，加人適量純凈水;,。

第二步,，蓋上鍋蓋后按下煮粥的旋鈕;。

第四步,，加入適量冰糖;,。

第五步繼續(xù)熬制20分鐘左右即可。

【4】熬粥過程中的互動游戲,。

教師引導(dǎo)詞：親愛的孩子們,，臘八粥已經(jīng)煮上了,，但還需要將近一個小時才能煮好，在這段煮粥的時間里,，讓我們來和臘八粥大家族的米和豆子們一起做游戲吧!

游戲一：找出指定的食材,。

將食材展示在前面的桌子上，老師邊拍手打節(jié)奏邊問：“奶奶要煮臘八粥,，紅豆紅豆在哪里?”請幼兒同樣用拍手打節(jié)奏的方式回答：“奶奶奶奶別著急,，紅豆紅豆在那里.”幼兒說到“那里”的時候要用手指出紅豆來。

游戲二：蒙著眼睛猜豆子,。

請一名幼兒走到場地中央,，教師將該名幼兒的眼睛蒙上，然后選一種食材請該幼兒通過聞一聞,、摸一摸等方式猜出食材的名字,。待幼兒熟悉規(guī)則后，可以請幼兒兩兩組隊玩猜豆子的游戲,。

游戲三：花生花生在哪頭,。

請教師左手捏拳代表公雞頭，右手捏拳代表母雞頭,，并偷偷將一粒熟花生米藏在某一個拳頭里,，然后念兒歌：“公雞頭，母雞頭,，花生花生在哪頭?”請幼兒猜花生藏在哪個拳頭里,，幼兒若猜錯了就繼續(xù)猜，猜中了就可以吃掉這?；ㄉ?。

游戲四：猜謎游戲。

請教師準(zhǔn)備與臘八食材相關(guān)的謎語,，請幼兒和家長猜謎語,。

2.臘八粥分享。

(1)引導(dǎo)幼兒觀察臘八粥的形態(tài)和顏色,。

教師與幼兒互動后小結(jié)：臘八粥變得黏黏的,、稠稠的，顏色也交紅了,，這是因為糯米,、薏米、黑米有粘黏的特性,，而紅豆,、黑米會把粥的顏色變紅。

(2)學(xué)會感恩。

教師和家長志愿者一起盛出臘八粥,，請幼兒分享臘八粥,，并提醒幼兒對熬粥的老師說“謝謝”。(教師注意提醒幼兒將臘八粥放涼一些再吃),。

(3)分享臘八粥,，了解臘八的知識。

(4)餐后清理,。

請家長,、幼兒，教師一起清理教室,，保持教室環(huán)境干凈衛(wèi)生,。

活動二：感恩惜物義賣會。

1.義賣布場,。

(1)義賣地點：

幼兒園戶外操場,、廊道及班級內(nèi)。

(2)布場建議：

【1】幼兒園提前按年級組劃分義賣區(qū)域,，家長和幼兒一起將桌子或地墊按長條形擺放在操場或廊道等地方,，并在指定位置設(shè)置自己的`攤位。

【2】為了進(jìn)行義賣后的捐贈活動,，教師還需在場地的前方布置一個主席臺,，并在主席臺上擺放一個捐贈箱。

【3】播放喜慶熱鬧的背景音樂,，如民族音樂《喜洋洋》《步步高》《花好月圓》等,。

2.義賣互動。

(1)活動開場,。

主持人：親愛的孩子們,、家長朋友們，大家下午好!時間過得真快呀,，轉(zhuǎn)眼就到歲末了!臘八已至,，祝大家吉祥如意，團(tuán)圓和睦!臘八節(jié)是家人團(tuán)聚,、整理舊物、迎接新年的日子,，是感恩懷德,、分享快樂的日子。在這一天,，我們除了和家人分享臘八粥,，還會和家人一起開展愛心義賣活動，將義賣所得款項捐贈給xx基金會，將自己的愛心獻(xiàn)給需要幫助的人?，F(xiàn)在我宣布,，“感恩惜物義賣會”正式開始!讓我們一起奉獻(xiàn)自己的愛心，傳遞人間的溫情吧!

(2)全場自由互動,，各工作人員組織和指導(dǎo)活動,。

【1】各班班主任組織和協(xié)調(diào)各班家長和幼兒在指定位置擺好自己的攤位，架起招牌,，并確保每個家庭都有攤位,。

【2】班級老師提醒各位家長不要急于引導(dǎo)幼兒買東西，而是引導(dǎo)幼兒先將自己準(zhǔn)備的物品在攤位處擺放整齊,，并定好每件物品的售價,。

【3】家長先幫忙守攤，讓幼兒觀察了解他人的義賣物品,，發(fā)現(xiàn)并確定自己想要的物品,。

【4】請家長不要隨意干預(yù)幼兒的交易行為，讓幼兒自己解決義賣中遇到的各種問題,。

【5】主持人走人現(xiàn)場進(jìn)行采訪,，并對熱門商品進(jìn)行推薦。例如：“這里是中班組的賣場,，有一家非常棒的繪本小攤,，歡迎大家來選購!”或者對最高成交額進(jìn)行播報，例如：“剛才有一個芭比娃娃以20元的價格賣出去了!恭喜交易成功!”主持人需要活躍賣場氣氛,。

【6】工作人員做好全場巡視,，及時幫助家庭解決問題，提醒幼兒不隨意亂扔垃圾,，保管好自己的錢財,，并通過采訪的方式幫助幼兒鞏固知識點，尤其是中,、大班的幼兒,，如：“你買到了什么東西?花了多少錢?”“你賣出了多少件商品?一共掙了多少錢?”或者“有沒有買不起的商品?如果想要買下來你準(zhǔn)備怎么辦?”

3.公開捐贈、清理場地,。

(1)義賣活動結(jié)束,，盤點物品，清點現(xiàn)金,。

準(zhǔn)時響起結(jié)束音樂,，請幼兒在工作人員的提示下，盤點義賣所得錢款并自愿捐出,。

主持人：親愛的孩子們和家長朋友們,，義賣活動即將結(jié)束,，相信大家都收獲滿滿!現(xiàn)在請所有的家庭盤點剩余物品，清點現(xiàn)金,，并將義賣掙得的現(xiàn)金自愿投放到主席臺前的捐贈箱中,。

捐完款后，請大家在原地稍作休息,，10分鐘后,，我們將開始捐贈公開儀式。

(2)捐贈公開儀式,。

【1】工作人員配合義賣公證員現(xiàn)場清點并公布捐款數(shù)額,，并將捐款數(shù)額報給主持人。

主持人：今天我們?nèi)w師生和家長共募集善款xx元!感謝所有的孩子們,、家長朋友們和老師們!讓我們用熱烈的掌聲感謝現(xiàn)場每一位的付出!

【2】義賣公證員向全體師生,，家長說明善款去向和后期反饋事宜。

(3)整理清場,。

家長和幼兒按照小班,、中班、大班的離場順序有序離場,，待所有家長和幼兒離場后,，全體員工共同清理現(xiàn)場。

主持人：美好臘八節(jié),，義賣獻(xiàn)愛心,。臘八節(jié)的甜蜜分享活動即將結(jié)束，讓我們共同珍惜今天的美好生活,，也將自己的愛與溫暖分享給更多需要幫助的人們!接下來,，首先請小班組的家庭離場，然后請中班和大班的家庭依次離場,，離場時請大家整理好自己的物品,，帶走殘留的垃圾。

并請各班的爸爸志愿者幫助老師把戶外場地上的桌子搬回班級教室,，謝謝你們的支持!最后,，祝福所有的家庭臘八節(jié)快樂、闔家歡樂,，幸福安康!

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇八

1,、知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀,。

2,、通過和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感,。

3,、體驗活動帶來的快樂。

1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動,。

2．準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3．布置活動場地。

（一）活動流程：

1,、主持教師向媽媽們致歡迎詞,。

2、注意事項:,。

（1）請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

（3）在活動中請勿擁擠,。

3、教師介紹幾種游戲的名稱,。

4,、游戲開始。

5,、幼兒送鮮花給媽媽,。

6、活動結(jié)束：讓我們?yōu)榱藸N爛的明天共同努力,，象這樣的親子游戲在以后還會有很多,，希望家長朋友們踴躍的參與。

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇九

1.幼兒感受國慶節(jié)氣氛,，知道十月一日是國慶節(jié),。

2.用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

4.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)說普通話,。

5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講,、動動,。

1.提前讓幼兒觀看新聞聯(lián)播。

2.搜集國慶節(jié)喜慶場面的圖片,。

一,、圖片引入法。

教師出示圖片,，引導(dǎo)幼兒說出圖片的內(nèi)容,。

二、幼兒自由講述,。

互相交流,，說說自己知道的國慶節(jié)盛況,。

1.小朋友，想一想你以前都是怎樣過國慶節(jié)的?(請幼兒說一說),。

2.那你還知道國慶節(jié)有什么樣的慶?；顒影?(部分幼兒講述后請小朋友之間相互說一說國慶節(jié)是怎樣過的)。

三,、結(jié)合圖片,，鞏固知識。

(讓幼兒知道中華人民共和國的誕生是十月一日,，是國慶節(jié))小朋友,，我們都知道自己的生日，那小朋友你知道我們偉大的祖國媽媽的'生日是哪一天嗎?(教師根據(jù)材料給幼兒講解國慶節(jié)的來歷,、慶典活動),。

四、情感滲透：

激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,。我們今天的生活來之不易,，小朋友現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?(鼓勵幼兒熱愛學(xué)習(xí)，引導(dǎo)幼兒長大后努力學(xué)習(xí),，做祖國的有用人才),。

五、活動延伸：

組織幼兒進(jìn)行國慶繪畫展(個人,、兩人合作,、集體作品等等)。

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇十

在國際婦女節(jié)來臨之際,，春宇幼兒園將以班級為單位開展三八婦女節(jié)的節(jié)日教育,，通過教育活動增進(jìn)幼兒對婦女節(jié)的認(rèn)識，通過親子互動的活動,，增進(jìn)幼兒對長輩的關(guān)愛,，萌發(fā)幼兒愛的情感。

1,、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日,。

2,、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，增進(jìn)與長輩之間的感情,，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒愛長輩、愛他人的良好品質(zhì),。

20xx年3月1日至15日,。

猜猜我有多愛您,。

1、各班根據(jù)主題教育活動,，結(jié)合三八婦女節(jié)對幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,。

2、各班教師根據(jù)幼兒發(fā)展水平及年齡特點開展創(chuàng)意節(jié)日教育活動,，例如：

(1)慰問園內(nèi)為小朋友服務(wù)的女教師;。

(2)鼓勵幼兒對自己喜愛的教師說一句愛的語言;,。

(3)在家庭中開展“小手洗大腳”,、“小手洗大手”感恩活動。

(4)在家庭中開展“我為媽媽做點事(或奶奶)”活動,，如：我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),、我為奶奶捶捶背等感恩活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)會體貼老師,、長輩,，激發(fā)幼兒愛的情感。

3,、利用集體教育活動或區(qū)域活動為媽媽,、奶奶、教師等制作節(jié)日禮物,。

4,、結(jié)合一樓樓道公共區(qū)域的展示墻，各班進(jìn)行節(jié)日教育展示墻,，通過展示,，突出節(jié)日教育成果，展示班級活動開展過程,。

5,、園信息組跟蹤班級活動開展情況，并及時完成信息的`撰寫與上傳工作,。

活動說明：

1,、注意活動過程中資料的收集與整理。

2,、活動后,，幼兒園負(fù)責(zé)裝訂成冊，并完成三八婦女節(jié)節(jié)日教育情況小結(jié),。

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇十一

1,、我們每天的早餐都會吃些什么呢?(牛奶、雞蛋,、花卷,、餅干,、雞蛋餅、面條,、包子,、粥)。

2,、那你們都吃過什么樣的粥呢?(肉松粥,、八寶粥、皮蛋粥,、肯德基粥),。

3、觀看圖片,，說說粥里面有哪些東西?(強(qiáng)調(diào)臘八節(jié),、臘八粥)。

(小結(jié)：這是我們臘八節(jié)時吃的臘八粥,，粥里面有紅棗,、桂圓,、紅豆,、綠豆、花生,、葡萄干,、栗子,、蓮子)。

1,、哪一天是臘八節(jié)?

2,、故事告訴我們什么呢?

3、臘八粥里面都有什么呢?

(重點突出：勤勞的人),。

老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料,、谷物。簡單了解這些谷物的形狀,、顏色以及對人體的幫助,。

活動延伸：臘八節(jié)除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌,，我們一起來聽一聽,。

過了臘八就是年。

小孩兒小孩兒你別饞,，過了臘八就是年,；

臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三,；

二十三,，糖瓜粘；二十四,，掃房子,；

二十五，凍豆腐,；二十六,，炸羊肉；二十七,，宰公雞,；

二十八，把面發(fā),；二十九，蒸饅頭,；

三十晚上熬一宿,；大年初一扭一扭。

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇十二

又是一年臘八時,，時間過得很快,，在這個特殊日子里，花東社區(qū)在武進(jìn)電視臺新聞中心的支持下,，《嚼百趣》欄目走進(jìn)花東社區(qū),，開展?jié)馇榕D八粥溫暖花東人臘八主題文化活動。

講述身邊人的臘八故事,，傳承武進(jìn)特色臘八文化,，弘揚尊老敬老優(yōu)良風(fēng)尚。

1,、 由社區(qū)居民代表花東社區(qū)老年協(xié)會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準(zhǔn)備,。(可在居民家制作，然后拿社區(qū),。待定)

2,、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

3,、 志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品,。

4、 志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥,。

知識性,、趣味性、教育性三者結(jié)合。

1,、 獨居老人

2,、 大學(xué)生志愿者3人

3、 社區(qū)志愿者名1人(小學(xué)生8名,，師2-3名)

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇十三

一,、主題節(jié)日背景：

農(nóng)歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日“臘八節(jié)”。俗話說：“過了臘八就是年,?！币酝@一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥,，當(dāng)吃著香粥時也預(yù)示著新年的腳步已越來越進(jìn),。而如今，隨著生活條件改善,，工作節(jié)奏加快,，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節(jié)，煮臘八粥,，感受傳統(tǒng)節(jié)日,，通過聽聽、說說,、吃吃,、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,，而我們的孩子對這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解,。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,，能積極的參與到活動中,，學(xué)會關(guān)愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天,，感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂,。

二、主題總目標(biāo)：

1.知道臘八節(jié)的時間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受傳統(tǒng)民俗節(jié)日的氣氛。

2.了解認(rèn)識各種粗糧的名稱,，感知它們的外形和營養(yǎng)價值,。

3.能積極主動的參與主題活動的環(huán)境布置和材料收集。

4.積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節(jié)日,，給爺爺奶奶送上臘八粥,。

三、主題領(lǐng)域目標(biāo)：

健康：認(rèn)識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養(yǎng),，了解一些食物搭配的相關(guān)知識,。

語言：樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話,，態(tài)度自然,，聲音響亮。

科學(xué)：對周圍的事物感興趣,，有好奇心和求知欲;培養(yǎng)孩子節(jié)約糧食的意識,。

藝術(shù)：在美術(shù)活動中自由自在的表達(dá)，引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)活動的樂趣,。感受不同音樂形式的演唱風(fēng)格,，對音樂活動產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。

社會：體驗人與人相互交流,、合作,、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,，樂于與人交流,。

四、主題參考課程,。

健康《多吃粗糧身體好》。

活動目標(biāo)：

1.了解各種粗糧的名稱,，感知它們基本的外形特征,，并用清楚、正確的語言進(jìn)行表達(dá)和交流,。

2.能主動地參與粗糧的觀察與操作活動,，合作地完成操作任務(wù)。

3.了解粗糧對人體健康的作用,，懂得要愛惜糧食,。

數(shù)學(xué)《數(shù)一數(shù)》。

活動目標(biāo)：

1.感知玉米的排列方式,，學(xué)習(xí)用合適的方法做標(biāo)記,，正確計數(shù)玉米的列數(shù)。

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇十四

初春的柔風(fēng),，即將送來親情最濃的20xx年“三八”婦女節(jié),。幼兒園借此節(jié)日對孩子進(jìn)行感恩教育，引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心,，體貼媽媽,，激發(fā)愛媽媽的情感，同時還培養(yǎng)孩子的動手能力和進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動的能力和欲望。所以,，此次活動設(shè)計,，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽,，為媽媽做一些事,。

活動一：我愛我的媽媽。

活動目標(biāo)：

1,、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽的節(jié)日。

2,、會尊敬,、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛,。

3,、引導(dǎo)幼兒能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處,?；顒訙?zhǔn)備：

1、事先讓幼兒回家觀察媽媽,。

2,、讓學(xué)生通過想、看,、找,、做，真正理解媽媽,，體諒媽媽,，主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。

重點難點：能用語言表達(dá)媽媽的簡單特征,。

活動過程：

1,、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日,。

2,、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦,，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說,。

3、引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè),。說說媽媽好在什么地方?

4,、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù),，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽,。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情,。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水,，聽媽媽的話,，不讓媽媽生氣等。

活動二：我的好媽媽,。

活動目標(biāo)：

1,、通過歌曲進(jìn)一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。

2,、理解歌曲內(nèi)容,，初步嘗試為媽媽做事。

活動準(zhǔn)備：音樂磁帶或課件,。

活動流程：

1,、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。

3,、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手,，感受音樂的旋律。

4,、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱,，體會給媽媽做事的樂趣。

5,、教師教唱歌曲3—5遍,。

6、師生共同表演歌曲,。

活動三：我給媽媽做賀卡——愛心卡,。

活動目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)簡單的裝飾賀卡——愛心卡,。

2、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的.話,。

活動準(zhǔn)備：白卡紙,、膠布、水彩筆,、愛心卡范例,。活動流程：

1,、出示愛心卡范例,。

師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡,，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心,、快快樂樂!

2,、組織幼兒了解制作方法。

師：小朋友們看看,，說說,，愛心卡是怎樣制成的?(幼兒觀察講述)。

師：分發(fā)白卡紙,，幼兒再在上畫出自己表達(dá),。

3、幼兒用卡紙裹成小棍,，用雙面膠粘貼在愛心卡上,。播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導(dǎo)幼兒,。

(三)相互欣賞評析愛心卡,。

鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家，送給媽媽,。

四,、活動結(jié)束。

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇十五

“我們一起過臘八”(如：臘八話粥,、臘八話感恩,、臘八話民俗，臘八話……),。

結(jié)合中國傳統(tǒng)節(jié)日,，宣揚傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進(jìn)家校融合,。

1,、請家長和學(xué)生一起熬制臘八粥，品臘八粥,，講述臘八節(jié)故事,，通過孝親禮儀的宣揚，促進(jìn)家校融合,，同時感受快樂生活,、珍惜幸福生活。

2,、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥,，營造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國傳統(tǒng)文化,。

1,、請同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動,，通過學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的故事，談感受,、話感恩,，了解中華的傳統(tǒng)文化。

2,、聽廣播：廣播時間開展“我們一起過臘八”的專題廣播,。

幼兒園慶祝臘八節(jié)的活動方案篇十六

1.在感知各種豆類的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒大膽表述豆類的特征及用途,。

2.了解,、認(rèn)識各種豆類食品，激發(fā)幼兒喜歡吃豆類食品,。

美術(shù)《豆豆貼畫》,。

活動目標(biāo)：

1.了解各種豆子的特征及其作用。

2.充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力和想象力,，利用各種豆子進(jìn)行貼畫,。

娛樂游戲《炒豆豆》。

活動目標(biāo)：

1.學(xué)會念兒歌“炒黃豆”,，并能邊念邊做動作,。

2.掌握立滾翻的技巧，發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,。

3.樂意和同伴結(jié)對玩耍,，體驗民間游戲所帶來的樂趣。

五,、主題家長社會資源：

1.建議家長在日常飲食中,，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識,，并了解粗糧的營養(yǎng)價值,。

2.請家長講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓孩子有一定的知識經(jīng)驗準(zhǔn)備,。

3.情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,，感受節(jié)日的快樂，增進(jìn)情感,。

六,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.收集各種粗糧實物,，放在科學(xué)區(qū),，讓孩子觀察認(rèn)識，并了解其營養(yǎng)價值,。

2.收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述,。

3.用kt板制作一只“碗”,，制作豆貼畫。

4.教室外墻制作兩顆祈福樹,，請家長和孩子在紅布條上寫上文字,，畫上圖案祈福。

5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上,。

七,、主題總目標(biāo)：

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運用各種教學(xué)手段,，讓幼兒在看看、說說,、唱唱,、跳跳、做做的活動中,，加深幼兒對臘八節(jié)習(xí)俗的理解,，感受臘八節(jié)的歡樂。在教學(xué)過程中,，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍,，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動手機(jī)會，采用開放式的教學(xué)方法,，注意動靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達(dá)能力,、動手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程,，及時將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn),。