在制定方案時,，我們需要考慮時間和資源的限制。方案的創(chuàng)新和差異化是提高其競爭力的重要因素,?？偨Y(jié)是一個很好的學(xué)習(xí)方式,，通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題和不足，并及時改善和提升,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇一

主題：通過舉辦“送早教入社區(qū)”這樣一個公益性的活動,，深入宣傳：“優(yōu)生、優(yōu)育,、幼教”的方法和經(jīng)驗,。

目的：進行一系列活動，針對社區(qū)年輕爸爸媽媽群體展開宣傳,，使家長認識到嬰幼兒教育的重要性,，接受“親子教育”這個教育觀念并向家長們傳播最新的科學(xué)育兒方法。同時爭取獲得當(dāng)?shù)孛襟w的支持,，擴大影響,。

2、教師和孩子現(xiàn)場表演，一,、起到吸引家長增加現(xiàn)場氣氛的作用,。

二、使家長大開眼界,，親眼目睹親子教育的內(nèi)容和孩子在活動中獲得的發(fā)展,，明白親子教育的優(yōu)越性。

3,、活動現(xiàn)場強調(diào)家長孩子和教師互動,，邀請現(xiàn)場的家長帶著他們的寶寶加入到親子游戲中，讓家長親自體會到親子教育的活力與魅力,。

4,、同時設(shè)立現(xiàn)場咨詢服務(wù)，對家長們在家庭教育過程中遇到的問題予以悉心,。

的幫助,，對那些希望可以更多的了解親子教育的家長給予更詳細的介紹，使家長認識到親子教育的重要性,。

5,、現(xiàn)場宣傳資料發(fā)放，向家長宣傳一些最新的教育理念,，育兒方法,，更新家長的家庭教育觀念，激發(fā)家長們主動參加親子活動,，學(xué)習(xí)親子教育方法的愿望,。

1、活動現(xiàn)場咨詢?nèi)藬?shù),。

2,、現(xiàn)場參與人數(shù)及現(xiàn)場人氣、領(lǐng)導(dǎo)印象,。

4,、該社區(qū)打電話到幼兒園咨詢親子班課程情況的人數(shù)。

3,、該社區(qū)參加幼兒園開放日親子班課程的人數(shù),。

1、社區(qū)環(huán)境安全,。

2,、天氣。

3,、人員受傷,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇二

為貫徹落實各級政府和縣局關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,切實加強預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理工作,確保廣大學(xué)生生命安全,特制訂本方案,。

認真貫徹落實省、市政府和教育主管部門關(guān)于做好預(yù)防青少年兒童溺水工作要求,，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，進一步完善學(xué)校預(yù)防溺水工作各項制度,，強化安全教育,，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自護和防范能力;加大工作力度,，落實各項措施,，著力建立預(yù)防學(xué)生溺水教育和管理的長效機制，確保廣大學(xué)生生命安全,。

深入開展預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作，增強學(xué)生安全意識和自防,、自護,、自救的能力;切實做到防溺水教育全覆蓋、安全標(biāo)識全覆蓋,、安全隱患排查整改全覆蓋,，杜絕學(xué)生溺水責(zé)任事故的發(fā)生。

(一)落實安全管理責(zé)任,。

落實工作責(zé)任制,。各校(園)要將學(xué)生預(yù)防溺水教育工作責(zé)任落實到每一位領(lǐng)導(dǎo)、落實到每一個年級(處室),、落實到每一位教師,，明確具體工作責(zé)任，做到有措施,、有落實,。將預(yù)防溺水教育覆蓋到每一位學(xué)生，做到有教育計劃,，有教育活動,，有教育記錄，有學(xué)生反饋作業(yè),。

落實監(jiān)護人責(zé)任,。各校(園)要加強未成年人保護方面的法律法規(guī)的宣傳，通過大家訪,、致家長一封信,、召開家長會、簽訂《預(yù)防未成年人溺水法定監(jiān)護責(zé)任承諾書》等措施,，將防溺水提醒,、引導(dǎo)工作覆蓋到每一位學(xué)生家長，提醒家長落實家庭教育和法定監(jiān)護人的責(zé)任,，做到有家訪宣傳,、有聯(lián)系記錄,，有家長反饋承諾,。

1,、各校(園)要重點抓好“十個一”的宣傳教育工作,，即:上一堂預(yù)防溺水專題教育課;暑假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒,。

2,、重點要教育孩子做到“六不一會”:不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施，無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中,、節(jié)假日不到江(河),、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救(尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,，要智慧施救,，立即尋求成人幫助)。學(xué)會基本的自護,、自救方法,。

3、召開防溺水安全教育主題班會,，讓學(xué)生講述預(yù)防溺水安全教育要點,，講述日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,，發(fā)動學(xué)生自我分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生,，通過自我教育，增強學(xué)生的安全意識,。

4,、強化假期、雙休日,、節(jié)日的`安全教育,，將安全教育延伸到節(jié)日、假期,，做到學(xué)生放假,，安全教育和管理工作“不放假”,。通過開展安全家訪行動,、讓學(xué)生簽訂預(yù)防溺水安全承諾書等多種形式,，把學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水的要求落實到每一位學(xué)生身上;做到節(jié)日,、假期學(xué)生安全工作事事有人管,，時時有人管,，處處有人管,。

5,、強化重點對象的教育,。各學(xué)校要特別關(guān)注低年級學(xué)生,、民工子女、農(nóng)村留守兒童等重點群體，要把防溺水安全教育作為重點內(nèi)容,，用事故實例予以警示,，使學(xué)生知曉擅自游泳、玩水的危害性,。對愛好游泳,、玩水的學(xué)生開展一次全面的排查、登記,，落實好教育和監(jiān)管的措施,，講清擅自游泳的嚴(yán)重后果，讓防溺水安全知識深入到每個學(xué)生心中,。

(三)全面落實安全提醒制度,。

重要部位張貼預(yù)防溺水教育宣傳提示語，學(xué)校門前設(shè)立固定的預(yù)防溺水教育提示標(biāo)牌,，開辟預(yù)防溺水教育宣傳欄,、宣傳櫥窗，各班級辦預(yù)防溺水知識黑板報,，營造濃厚的校園預(yù)防溺水宣傳教育氛圍,。

各校(園)要堅持每天放學(xué)前進行一分鐘安全提醒教育，提醒學(xué)生不私自下水,。讓學(xué)生時時刻刻把“防溺水安全”牢記在心,。

對重要時段和重要場所進行針對性預(yù)防和提醒教育，杜絕管理上的盲點,。學(xué)校要重點做好雙休日,、暑假以及發(fā)放成績單、考試結(jié)束日,、返校日等重要時段的溺水事故防范工作,，對上、下學(xué)經(jīng)過水域較多的學(xué)生,，要重點提醒,，并向家長發(fā)出通知，提醒家長落實教育監(jiān)管責(zé)任,。

(四)進一步落實防范工作措施。

1,、落實安全隱患排查整改制度,。各校(園)要立即組織力量，一是對校園內(nèi)水域的安全隱患開展一次全面細致的排查,，做到排查一處整治一處,，確保不留死角、不漏一處,。校園內(nèi)易發(fā)生溺水的地方必須設(shè)立防溺水警示標(biāo)志(位置要醒目,、數(shù)量要適中),，加裝防護設(shè)施;對校園內(nèi)可能發(fā)生溺水事故的危險地段要安排人員開展安全巡查工作，確保學(xué)生安全,。二是對學(xué)校周邊,、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫,、池塘,、水坑，進行一次全面,、細致排查,，確保不漏任何一處水域。對查出的安全隱患要及時報請鎮(zhèn)政府或村,、社區(qū)采取相應(yīng)措施進行整治,。

2、全面開展學(xué)生安全大家訪活動,?；顒右采w到每位學(xué)生家長。通過致家長一封信,、召開家長會,、上門家訪、電話聯(lián)系,、簽訂履行責(zé)任書等多種方式,，將相關(guān)法律法規(guī)、學(xué)生安全教育知識和要求送到家長手上,。暑假期間開展兩次以上的安全家訪活動,，進一步強化青少年學(xué)生法定監(jiān)護人履行監(jiān)護責(zé)任的意識，進一步強化對青少年學(xué)生的安全監(jiān)管,。要建立家長聯(lián)系臺賬,，家訪活動要有記錄，有反饋,。

3,、建立學(xué)生校外安全防護小組制度。各個班級根據(jù)學(xué)生的居住地情況,，成立校外安全防護小組,，并選取其中一名學(xué)生為組長，要求以小組為單位,，集中按時上,、放學(xué)，相互監(jiān)督、共同防止學(xué)生擅自下水行為,。一旦發(fā)現(xiàn)有同伴私自外出游泳,、戲水玩耍等不安全行為，要及時勸阻并及時向家長,、班主任或?qū)W校報告,，確保同伴安全。

4,、加強對重點人群,、重點時段的安全管理。一要加強對上下學(xué)途中安全管理,，對上下學(xué)經(jīng)過水域較多且年齡較小的學(xué)生,，要安排家長或有關(guān)人員護送等防護措施;二要加強學(xué)生的課間管理，特別是中午時段的管理,，要時刻關(guān)注學(xué)生動向,，嚴(yán)防學(xué)生午間休息時離校游泳;三要建立請銷假登記制度和家長聯(lián)系制度，要求班主任切實負起安全管理責(zé)任,，加強在校學(xué)生的日常管理,。四要會同社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村委會加強對留守兒童的愛心監(jiān)護,，組織有愛心、有熱情,、有能力的社會志愿者與留守兒童開展結(jié)對幫扶行動,，使留守兒童在節(jié)假日期間得到有效監(jiān)管。

5,、完善落實學(xué)校周邊協(xié)作機制,。充分發(fā)揮預(yù)防青少年兒童溺水工作聯(lián)席會議制度的作用，積極爭取政府和村,、社區(qū)的支持,、重視;建立暑期安全工作對接制度，在放暑假前就假期學(xué)生防溺水工作要求和各方職責(zé)與所在鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村委會,、社區(qū)居委會進行一次全面溝通和對接。積極配合有關(guān)部門在事故多發(fā)地和關(guān)鍵時段進行安全巡查,，阻止學(xué)生在水域周圍逗留,，防止溺水事故發(fā)生。

(一)宣傳教育階段(每年4月1日至5月31日),。

制定開展預(yù)防學(xué)生溺水教育工作方案，明確責(zé)任，堅持預(yù)防為主的方針,，加大對學(xué)生預(yù)防溺水安全教育的力度,，采取多種途徑和方式，有針對性地對學(xué)生進行預(yù)防溺水專題的安全教育活動,，切實增強學(xué)生安全意識,，提高自我救護能力。切實落實各項預(yù)防學(xué)生溺水工作措施,，杜絕學(xué)生溺水事故,。

(二)深化落實階段(每年6月1日至8月31日)。

教育顧問的工作方案和實施方案篇三

健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利,，是社會進步的重要標(biāo)志和潛在的動力,，進入新世紀(jì)以來，社區(qū)健康教育與健康促進作為醫(yī)療,、預(yù)防,、保健、康復(fù),、健康教育和_技術(shù)服務(wù)六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分,，己成為普及健康知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式,，促進社區(qū)居民健康的一個重要基石,，是鞏固文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識知曉率,，健康行為形成率的重要措施,，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量,、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容,。

通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平,、健康意識以及自我保健,，群體保健能力，促進社區(qū)對健康的廣泛支持,，推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量,。

一月份：教育重點是常見疾病的防治和自我檢查,。

二月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育,。

三月份：3.24世界結(jié)核病防治宣傳日,，重點宣傳結(jié)核病防治知識,。

四月份：宣傳母乳喂養(yǎng)基礎(chǔ)知識。

五月份：結(jié)合世界無煙日,，重點開展健康教育,、青少年吸煙、吸毒危害等知識教育,。

六月份：高血壓,、糖尿病、心腦血管病等常見病防治知識,。

七月份：結(jié)合全國計劃免疫宣傳日開展宣傳活動,。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識,、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育,。

九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健,、老年性疾病防治知識,、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日,、世界神精衛(wèi)生日,，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育,。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育,。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育,。

(一),、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo),。健康教育是“低投入,，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段,，是控制醫(yī)療費用,，拉動保健需求的根本措施。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,，將其納入工作重要日程,，實行目標(biāo)管理。確保有專人負責(zé),，有必須的工作經(jīng)費,，有規(guī)范的工作制度和檔案,。

(二)、健全網(wǎng)絡(luò),、抓好培訓(xùn),。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的.健康教育骨干隊伍,。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高健康教育員的工作潛力,。透過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動健康教育全面開展,。

(三),、利用社區(qū)資源、推進健康教育,。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地,。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,，在以點帶面上下功夫,，加強檢查指導(dǎo)，擴大受益面,，增強吸引力,，提高有效性、針對性,。

(四),、做好評估、注重質(zhì)量,。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素,，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施,，做好教育評價,。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題。建立禮貌衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境,，提高居民健康知識知曉率和健康行為構(gòu)成率,，傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇四

為積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,，不斷深化教育教學(xué)改革，全面提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量,，切實保障“留守兒童”接受義務(wù)教育的權(quán)益,，為農(nóng)村“留守兒童”健康成長營造良好的育人氛圍,，根據(jù)《峨山縣教育局關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的實施意見（峨教發(fā)〔2013〕37號）》，結(jié)合我縣實際,，特制定我校加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念,，營造關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二、工作對象與主要目標(biāo),。

(一)工作對象,。

關(guān)愛和教育“留守兒童”工作的主要對象為在校留守兒童。

(二)主要目標(biāo),。

1、建立留守兒童檔案,，使留守兒童建檔率達100％,；

2、100％的留守兒童都有臨時監(jiān)護人和代理家長,；

3,、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達100％,；

4,、每位留守兒童得到結(jié)對幫扶、溝通交流,；

5,、對涉及留守兒童的案件,，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助,；

6,、留守學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

三,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

1、成立以校長為組長的加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

組長：校長,。

副組長：書記、德育主任,。

組員：副校長、各科室主任,、少隊總輔,、完小校長、完小主任,、中隊輔導(dǎo)員,。

2、明確職責(zé)分工,，落實工作措施,。校長：全面監(jiān)督、指導(dǎo)活動開展情況,。

書記：統(tǒng)籌安排工作,，負責(zé)學(xué)校方案、制度的制定及各種統(tǒng)計表的制作,。德育主任,、少隊總輔：具體負責(zé)督查和指導(dǎo)各完小開展工作和完成相應(yīng)的工作材料。

副校長,、各科室主任：參與完成平時工作記錄檢查,。

完小校長：負責(zé)統(tǒng)籌安排各完小的工作、制定完小方案,、成立機構(gòu)等,。完小主任、中隊輔導(dǎo)員：具體組織開展此項工作,，收整活動材料,。

3、要求：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)人員要統(tǒng)一思想,，提高認識,，切實把加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作作為提高學(xué)校辦學(xué)效益的一項重要舉措,，精心謀劃，認真落實,。

四,、主要措施及要求。

1,、提高認識,，增強做好農(nóng)村“留守兒童”教育工作的使命感和責(zé)任感農(nóng)村“留守兒童”問題是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程中出現(xiàn)的新的社會問題,。做好“留守兒童”教育工作,，關(guān)愛“留守兒童”的健康成長，是貫徹《義務(wù)教育法》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的基本要求,，同時關(guān)系到我校義務(wù)教育的鞏固與提高,，關(guān)系到外出務(wù)工人員的切身利益和社會的安定、穩(wěn)定,。因此,，各完小要站在構(gòu)建和諧社會、落實科學(xué)發(fā)展觀的高度,，確立關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”身心健康發(fā)展和促進教育公平的理念,，結(jié)合本校實際，不斷探索和完善農(nóng)村學(xué)校的教育模式,，切實把農(nóng)村“留守兒童”的教育問題納入到學(xué)校教育教學(xué)活動中,，抓緊抓好。

2,、多措并舉,，為農(nóng)村“留守兒童”接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好條件（1）積極提高學(xué)校“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)水平,，加大改造薄弱學(xué)校的力度。

（2）加強校際間師資隊伍的交流,，通過幫扶制度等辦法逐漸縮小學(xué)校之間辦學(xué)質(zhì)量的差距,。

（3）各完小要結(jié)合本校實際，成立專門機構(gòu),，確定專人負責(zé),，制訂“留守兒童”的教育關(guān)愛制度，抓好此項工作,。

（4）各完小要因地制宜整合教育資源,，加強寄宿制學(xué)生管理，努力解決好寄宿制學(xué)生的食宿問題，制定切實可行的寄宿制學(xué)校宿舍和學(xué)生管理辦法,，為學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

（5）學(xué)校要將農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績效考核,，動員和鼓勵廣大教師積極做好“留守兒童”教育管理工作。

（6）學(xué)校要認真落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》（國辦發(fā)〔2011〕54號）,，提高“留守兒童”的健康水平,。

3、強化管理,，構(gòu)建農(nóng)村“留守兒童”教育管理的長效機制（1）建立“留守兒童”成長檔案,。

學(xué)校要對轄區(qū)內(nèi)的“留守兒童”進行調(diào)查摸底，建立每個“留守兒童”的成長檔案和聯(lián)系卡,。其基本內(nèi)容包括：學(xué)生的基本情況,、家長姓名、家庭詳細住址,、聯(lián)系電話,，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話,，或其他法定監(jiān)護人的職業(yè),、詳細地址,、聯(lián)系電話等。學(xué)校要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動,，及時補充或變更有關(guān)內(nèi)容,，加強學(xué)校與農(nóng)村“留守兒童”家長或其他法定監(jiān)護人的聯(lián)系,，對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí),、生活等方面進行有針對性的管理和教育,。

（2）建立“留守兒童”結(jié)對幫扶制度。

最大可能及時幫助解決,。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿,；對走讀的孩子，老師要定期家訪,，及時反饋孩子在校期間的情況,，會同學(xué)生的其他法定監(jiān)護人共同做好孩子的思想教育工作，使“留守兒童”得到學(xué)習(xí),、生活,、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。

（3）建立“留守兒童”溝通交流制度,。

各校要將德育工作放在首位,，通過組織開展學(xué)生喜聞樂見又積極參與的少先隊活動、心理健康教育活動,、文體活動等,，為“留守兒童”增進與同齡人的交流溝通、師生間的關(guān)愛互動,、社會環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺,。

（4）建立關(guān)愛“留守兒童”的應(yīng)急機制。

各校要強化安全責(zé)任意識,，建立完善安全教育和管理的各項規(guī)章制度,，構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)，層層建立安全工作責(zé)任制和安全工作預(yù)案,，建立“留守兒童”突發(fā)事件的應(yīng)急機制,。各校要加強對“留守兒童”的防溺水、防火,、防騙,、校園安全、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、食品安全等教育，使“留守兒童”學(xué)會自救自護知識,?！傲羰貎和痹谛Ｆ陂g如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守兒童”的法定監(jiān)護人和在外務(wù)工的家長,，同時按規(guī)定及時報告上級有關(guān)主管部門。

4,、加強研究,，提高農(nóng)村“留守兒童”教育教學(xué)質(zhì)量（1）要注重因材施教。

各校要結(jié)合義務(wù)教育課程改革,，深入落實生本教育理念,，積極引導(dǎo)教師變革教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變師生角色,，樹立新的課程觀,、質(zhì)量觀、人才觀,，在重視基礎(chǔ)知識,、基本技能教學(xué)的同時，更加關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng),，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，避免“留守兒童”因厭學(xué)而流失,。

（2）要豐富課外生活。

各校要創(chuàng)設(shè)活動條件，豐富課外生活，定期舉行文藝、體育,、科技和社,。

會實踐活動,，要有意識地根據(jù)“留守兒童”的特點專門設(shè)立有關(guān)節(jié)目或項目讓其主動積極地參與,，也可以專門針對“留守兒童”的具體情況,，開展一些類似夏令營形式的專題活動,，使他們能自然融入集體生活，讓他們在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長,。要創(chuàng)造條件為“留守兒童”開辟圖書閱覽、體育鍛煉,、上網(wǎng)閱讀,、繪畫書法等有益身心健康的活動場所，豐富他們的課外生活，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

（3）要改進和加強心理健康教育,。

針對一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問題，學(xué)校要加強思想道德教育,，把“留守兒童”的教育工作與加強未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，幫助兒童健康,、和諧發(fā)展。學(xué)校要加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，結(jié)合實際開設(shè)好有關(guān)德育課程,。要開展針對“留守兒童”身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育，化解心理壓力,，引導(dǎo)他們走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時期,。有條件的學(xué)校，可通過設(shè)立“心理咨詢室”或“傾訴信箱”等,，開展豐富多彩,、行之有效的心理咨詢、心理干預(yù)和心理健康教育活動,，增強學(xué)生的心理調(diào)適能力,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格和高尚的品質(zhì),。

5,、積極探索，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會共同關(guān)心“留守兒童”健康成長的教育網(wǎng)絡(luò)。

（1）要進一步加強宣傳工作,。各校要積極向家長宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年保護法》,，明確家長作為子女第一監(jiān)護人的責(zé)任，要求農(nóng)民在進城務(wù)工時,，妥善安排好子女接受義務(wù)教育,。夫妻雙方同時外出打工而將孩子留在農(nóng)村的，要指定法定監(jiān)護人,，并經(jīng)常與孩子所在的學(xué)校保持聯(lián)系,。

農(nóng)村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護人交流與溝通的“綠色通道”，有條件的學(xué)?？赏ㄟ^開設(shè)親情專用電話,、電子信箱和親情書信等方式加強家長與兒童、學(xué)校與家長的溝通，讓學(xué)生家長與孩子,、學(xué)校定期保持聯(lián)系,，使家長在外務(wù)工放心，學(xué)生在校學(xué)習(xí)安心,。

（3）要積極爭取相關(guān)部門的支持配合,。各校要與當(dāng)?shù)匚幕⒐?、工商等部門密切配合,，加強校園周邊環(huán)境的整治，徹底根治“黃,、賭,、毒”等對學(xué)生的污染。對農(nóng)村學(xué)校周邊的網(wǎng)吧等娛樂場所進行清理和規(guī)范,，用先進的文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地,，為農(nóng)村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新,，加強與當(dāng)?shù)貓F委,、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織的聯(lián)系與配合,，發(fā)動社會力量,，通過開展愛心結(jié)對、校外輔導(dǎo),、老少同樂等關(guān)愛活動,，形成全社會參與、支持農(nóng)村“留守兒童”教育的濃厚氛圍,。

6,、完善考核，確保留守兒童的教育管理工作落到實處,。

農(nóng)村“留守兒童”教育是一項關(guān)系教育公平涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工作,，還有許多問題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。學(xué)校要結(jié)合實際,，認真開展“留守兒童”教育管理工作,，并注意總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善各種考核,，確保留守兒童的教育幫扶工作落到實處,，努力做到讓每一個農(nóng)村“留守兒童”都能接受良好的義務(wù)教育，在全社會的關(guān)愛呵護下愉快學(xué)習(xí),，健康成長,。

2016年9月,。

附件：1.留守兒童登記表。

2.留守兒童名冊,。

3.留守兒童幫扶記錄表4.留守兒童結(jié)對幫扶名冊,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇五

認真貫徹落實關(guān)于“做好全國社區(qū)教育實驗區(qū)工作，公共教育資源逐步向社區(qū)開放,，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會”的要求,，堅持_，堅持以人為本,，求真務(wù)實,，真抓實干，勇于創(chuàng)新,，依靠社會廣大居民的力量,，弘揚社會主義精神文明建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社區(qū),，提高社區(qū)居民文化素質(zhì),，發(fā)揚區(qū)域特色,，加強學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè),。為做好我中心社區(qū)教育工作，制定20__年社區(qū)教育工作計劃如下：

1,、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構(gòu)建設(shè),，由中心書記、分管主任,、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,，建立中心社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。

2,、完善社區(qū)教育工作的評估制度，社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,，學(xué)習(xí)型組織評比制度,，經(jīng)費、檔案管理制度,，社區(qū)教育活動的準(zhǔn)入制度,，使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化,。

1,、我社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學(xué)校,、社區(qū)老年學(xué)校,、青少年法律學(xué)校,、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團校,、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校,、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長學(xué)校,、圖書室)”為依托,，開展各類人員的教育、培訓(xùn)活動,，提高社區(qū)居民文化素質(zhì),。

2、開展好居民科普教育活動,，提高居民群眾素質(zhì),，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到85%以上,。

3,、加強由轄區(qū)離、退休老干部,、老教師,、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的.管理,，發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,，體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

2,、推進社區(qū)教育隊伍的建設(shè),，理論研究教育培訓(xùn)，增強社區(qū)教育工作者的學(xué)習(xí)意識,，大力開展多內(nèi)容,、多形式教育培訓(xùn)活動，做好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的評選工作,。

1,、中心社區(qū)教育工作與街內(nèi)的機關(guān)、學(xué)校,、醫(yī)院,、企、事業(yè)單位有機結(jié)合,，做到協(xié)調(diào)發(fā)展,、借勢發(fā)展，資源共享,、合作共贏,。

2,、逐步規(guī)范中心、社區(qū)教育基地建設(shè),，提高中心社區(qū)教育活動基地的培訓(xùn)質(zhì)量,、管理水平，落實公共教育資源向社區(qū)開放,，根據(jù)社區(qū)居民需要,，制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計劃和內(nèi)容。

加強信息化建設(shè),，逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò),，提高我街社區(qū)教育工作整體水平。

教育顧問的工作方案和實施方案篇六

以xx為統(tǒng)領(lǐng),，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標(biāo),，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，按照x建設(shè)和諧社會的總體要求,，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā),，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求,，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,。創(chuàng)新理念,，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,，努力追求與實踐目標(biāo)開放、項目實用,、受眾廣泛,、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮,、文化特色鮮明,、軟硬實力較強的東部新城。

(一)積極開展教育培訓(xùn)活動,，推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè),。

1、以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地,，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點,，自下而上開展教育培訓(xùn)活動。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門,，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上,，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓(xùn)項目,。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓(xùn)工作進行專項考核,。

2,、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座,。

3,、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化,、科學(xué)化方向發(fā)展,，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌,、銜接、溝通,，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué),、樂其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍,。

(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制,。

1,、健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員,。

會主任,，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校,、相關(guān)部門負責(zé)人,、社區(qū)共建單位負責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校,、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”,。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi)，由社區(qū)學(xué)校校長任主任,，具體負責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理,，運行機制等;推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導(dǎo),、聯(lián)系,、服務(wù),，組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2,、完善社區(qū)教育中心建設(shè),。利用社區(qū)教育學(xué)校資源，加強社區(qū)教育中心建設(shè),，教育培訓(xùn)在多功能,、服務(wù)型、開放式,，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上,，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,，實施對文明市民學(xué)校(各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校)的組織指導(dǎo),，實行基層社區(qū)教育工作月報制度。

1,、健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學(xué)校,、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi),。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校,。朝著三個自我(即自我管理,、自我教育、自我服務(wù))的方向,，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè),。三級為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機構(gòu),。教育培訓(xùn)實體做到“五有”,，即有健全的組織管理、適用的教育場所,、適應(yīng)的專兼職師資隊伍,、實用的市民教材、必要的教育投入,。

2,、進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,，進行必要的設(shè)施添置與補充,，打造全面達標(biāo)的社區(qū)教育活動基地,。利用暑假、雙休日,，開展豐富多彩的青少年校外教育活動,，讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求,，重點突出,，針對性強和多內(nèi)容、多層次,、多渠道,、多形式、開放靈活的大教育體系,。

1,、大力加強基層社區(qū)居民學(xué)校基地建設(shè),，對照省級居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標(biāo)或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的.空間,。在20xx年力爭成功申報1家省級居民學(xué)校,。

2、統(tǒng)籌,、優(yōu)化配置教育資源,，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn),，激發(fā)群眾參與積極性,、創(chuàng)造性，建設(shè)基層群眾文化隊伍,，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力,。

3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立,，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化,。

4,、積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動,。

5,、充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用，針對專門人群、專項需求,，提高早教,、特教、外來人口教育,、婦女教育,、醫(yī)療保健、婚姻教育,、老齡教育等專門教育,、專項文化活動的水平。

(五)建立一支高素質(zhì),、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍,。

通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,，招募老干部,、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,，構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動的工作人員,。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓(xùn)，提升服務(wù)社會的能力,。

(六)進一步加強社區(qū)教育的研究,，提升社區(qū)教育學(xué)校的內(nèi)涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作,，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力,。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗交流,、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作,。加快推進文化教育信息資源共享工程，實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,，積極開辟互動學(xué)習(xí)平臺，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”,，積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”,，為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活,。充分發(fā)揮街道,，社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用，整合文化資源,，繁榮廣場文化、企業(yè)文化,、校園文化,、農(nóng)村文化,。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學(xué)習(xí)周”活動，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”,，開展“送書,、送戲、送電影”到社區(qū)活動,，組織參加各級文藝調(diào)演或會演,。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上,。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí),，提高生活品味和生活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康,。

(八)開展社區(qū)老年教育,。為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為,，老有所學(xué),，老有所樂，根據(jù)老年人的特點,，開展多種文化,、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件,。

(九)做好學(xué)習(xí)型家庭,、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。制定“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”,，開展評選活動,。召開一次學(xué)習(xí)型家庭(戶)、學(xué)習(xí)型組織的交流會或研討會,，總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣,。

(十)保障措施,。

1、加大宣傳力度,，擴大社區(qū)教育影響,。充分利用黑板報,、墻報,、宣傳窗,、內(nèi)部刊物,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育,、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè),，開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動。

2,、形成工作機制,，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃,、納入社區(qū)建設(shè)的計劃,、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會,、研討會等活動,，實現(xiàn)共建、共有,、共享,，形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,，新問題,。

3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入,。結(jié)合社區(qū)文化教育實際,，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費，以每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)撥付社區(qū)教育學(xué)校,，同時采取單位贊助,，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費,，用于增加設(shè)備,、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇七

一,、指導(dǎo)思想：

為進一步加強中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范學(xué)生言行,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，使學(xué)校對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理形成制度化,、規(guī)范化,，根據(jù)學(xué)校工作安排,，經(jīng)研究決定開展“中學(xué)生日常行為規(guī)范教育”活動,，以“遵規(guī)守紀(jì)、文明誠信”為主題,，從而進一步促進我校師生思想道德建設(shè),，促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè),，使學(xué)生的各種不良行為習(xí)慣得到根本性的轉(zhuǎn)變,，創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美、和諧的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo),。

組長：

副組長：

成員：

三,、主要內(nèi)容：

以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,，深入開展學(xué)生行為規(guī)范教育，正確引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操,，提高學(xué)生的道德認識。從規(guī)范行為習(xí)慣做起,，從提高學(xué)生基本素質(zhì)做起,，培養(yǎng)中學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，引導(dǎo)中學(xué)生懂得為人處事的基本道理,，具備科學(xué)健康生活的基本素養(yǎng),。

四、實施辦法：

(一)加強教師養(yǎng)成教育,，做好學(xué)生表率作用,。

學(xué)校教育活動是師生共同參與的雙邊活動，在這一活動過程中,，不僅要求學(xué)生遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與學(xué)校規(guī)章制度,，還應(yīng)從言談舉止、文明禮貌,、衣食住行,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面進行規(guī)范的養(yǎng)成教育,。教師更應(yīng)遵守職業(yè)道德，嚴(yán)于律己,，作風(fēng)正派,，儀表端莊，以身作則,，言傳身教,，教書育人，在言行舉止,、文明禮貌,、衣食住行、衛(wèi)生習(xí)慣等方面做學(xué)生的表率,。

(二)加強督促,，強化檢查。

學(xué)校要高度重視教育活動,，認真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,，制定切實可行的實施方案，做到經(jīng)?；?、制度化。要認真總結(jié)以往貫徹《守則》和《規(guī)范》的經(jīng)驗和問題,，堅持過去好的做法,，改進工作中的不足，切實增強對學(xué)生思想道德教育和日常行為規(guī)范教育的針對性和實效性,。

(三)規(guī)范升旗儀式,。

要求規(guī)范升旗儀式的程序，做到集隊快,、靜,、齊，進退場有序,，隊列整齊,，態(tài)度認真，動作規(guī)范,。全體老師,、同學(xué)在升國旗過程中應(yīng)肅立、行注目禮,，注意聆聽國旗下講話,，并始終保持肅靜。學(xué)校要把升旗儀式納入班級綜合測評比中,，并予以評比公布,。

(四)強化課間操管理,。

課間操活動要求：集合站隊快靜齊、不與同伴來嬉戲,、壓準(zhǔn)節(jié)拍來健體,、動作優(yōu)美有朝氣。

(五)開展校園規(guī)范教育,。

讓師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成“校風(fēng)正，校紀(jì)嚴(yán),，講文明,，講禮貌,，講團結(jié),，講衛(wèi)生”的良好氛圍。重點抓好“五個一”,、“五個無”,，要求學(xué)生“當(dāng)好保員”。

“五個一”即：一件公物不損,、一樣文具不毀,、一個臟物不扔、一句謊話不說,、一次打罵不沾,。

“五個無”即：身邊無廢紙、周圍無痰跡,、桌面無刻畫,、墻上無腳印、出言無臟話,。

“當(dāng)好保潔員”即：熱愛勞動值日好,、果皮臟物不亂拋、看見紙屑勤彎腰,、相互提醒要做到,。

(六)開展校園語言教育。

校園語言是學(xué)校教育工作者和學(xué)生在教育教學(xué)活動過程中,，傳授知識,，學(xué)習(xí)知識，溝通思想,，交流感情的工具,。因此，在校園內(nèi)必須盡量使用普通話,、文明禮貌用語,。說好普通話：堅持使用普通話,，文明用語嘴邊掛,，告別臟話和謊話，人人澆開文明花,。

(七)加強宣傳，常抓不懈,。

以本次教育活動為契機,，對我校中學(xué)生行為規(guī)范教育常抓不懈，形成一個長期有效的教育機制,。同時要加強宣傳,，及時總結(jié)經(jīng)驗,，構(gòu)建活動載體，注重養(yǎng)成訓(xùn)練,，著力提高教育效果,，使學(xué)校的各項工作做得更好。

(八)成立校風(fēng)校紀(jì)督察小組,。

抽調(diào)非畢業(yè)班副班長、支部副書記組建校風(fēng)校紀(jì)督察小組,，每天督促檢查師生的言行。一,、在當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)的管理下,，督促檢查并批評糾正學(xué)生違反校規(guī)、影響校風(fēng)的行為,。二、工作崗位：早讀前20分鐘,、下午上課前20分鐘在學(xué)校大門內(nèi)側(cè)列隊巡查,，其他課間時間由組長牽頭召集在學(xué)校保衛(wèi)科門前集合后在校園內(nèi)巡視，一天不少于兩次,。三,、下列違規(guī)違紀(jì)情形予以批評,、糾正并作記錄：1.騎自行車進校園的;2.隨手亂扔果皮紙屑的;3.亂停亂放自行車的;4.辱罵抽煙酗酒的;5.衣鞋穿戴不整進校園的;6.采摘踐踏花草樹木的;7.粗話臟話不文明的;8.遲到曠課不守紀(jì)律的等。四,、填寫當(dāng)天校風(fēng)校紀(jì)記錄表,。

五、實施細則,。

(一),、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個人應(yīng)有的衛(wèi)生習(xí)慣,。在現(xiàn)代社會中,，小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn),，既體現(xiàn)了良好的個人面貌,，又包含了對他人的尊重。

1,、勤洗澡洗頭,，勤剪指甲，勤換衣服,，睡前刷牙,、洗臉，指甲內(nèi)無污垢,，身體無異味,。飯前便后洗手。

2,、包干區(qū)和教室每天要清掃(拖)干凈。

3,、保持桌椅的干凈整潔,，定期整理和清理書包。

4,、不在墻壁上亂貼,、亂寫、亂畫,。

5,、愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮,、紙屑,、垃圾。

6、不在校園內(nèi)用早餐,，嚴(yán)禁買零食進校園(飲用水除外),。

(二)、文明禮儀養(yǎng)成教育,。舉止是一個人在活動中的姿態(tài),。它包括站立、行走,、就坐,、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng),，是一種財富,。

1、熱愛祖國,，升國旗奏國歌時自覺肅立,。

2、見到老師,、客人主動問好,。自覺使用“請、謝謝,、您好,、再見、對不起”等禮貌用語,。

3,、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝,。

4,、向別人請教，態(tài)度要誠懇,。

5,、不打架、不罵人,，公共場所不得喧嘩,。課間、午餐活動不追逐,、打斗,、玩有危險的游戲。

6,、不給同學(xué)起綽號,，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑,。

7,、集合出入按指定路線先后順序，不插隊,，不推碰,，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕,，做操時動作要準(zhǔn)確,，觀看比賽文明喝彩。

8,、到別人家時應(yīng)輕敲門,，待主人應(yīng)聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”,。

(三),、安全習(xí)慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提,，切實增強安全意識,，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障。

1,、不在公路上玩耍,、追逐，橫過公路或在公路上行走,，要當(dāng)心來往車輛,，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線,，不攔車,、爬車。

2,、沒老師或親人的帶領(lǐng),，不到池塘、河流,、游泳、洗澡和玩耍,。

3,、不進入工地范圍。

4,、不玩火,，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。

5,、不準(zhǔn)爬樹,，不準(zhǔn)做在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧,。

6,、進行體育活動和勞動時，要有明確要求,，嚴(yán)密組織,，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng),，擦洗門窗時沒有老師在場不得進行,。

7、未經(jīng)家長同意,，不能私自外出,、外宿。

8,、不購買“三無”商品,，學(xué)會辨別過期變質(zhì)食物。

9,、不得聽從和尾隨不認識的人離開學(xué)?；蚣彝?。

(四),、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的前提與保證，是學(xué)生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。

1,、課前要預(yù)習(xí),，中高年級預(yù)習(xí)有記錄,，學(xué)會帶著問題聽課,。

2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,，靜待老師上課,。

3、上課坐姿端正,，書寫時握筆姿勢正確,。(手離筆尖一寸、眼離書本一尺,、身體離桌一拳),。

4、上課專心聽講,，不亂說亂動,，勇于提問，積極回答,，抓重點,，積極思考。

5,、作業(yè)要字體端正,，紙面清潔,，格式正確,，不邊做邊玩,。

6,、按時完成作業(yè),，做到獨立,、耐心,、細致,。

7,、學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),，先審題再解答的習(xí)慣,。

8、考試答題要細心,、準(zhǔn)確,、書寫規(guī)范。

(一)第一階段：9月11日—9月30日,，部署安排,，宣傳動員，形成共識,。

1,、以班級為單位宣傳學(xué)生日常行為規(guī)范教育的重要性。

2,、各班制訂活動方案,。

3、各班出一期常行為規(guī)范教育?？瘜?。

(二)第二階段：10月8日—11月30日，聯(lián)系實際,，對照檢查,，落實教育。

1,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)對照檢查,。

3,、開展讀書征文比賽活動，以學(xué)校征訂的《中學(xué)生日常行為教育》為讀本,，要求學(xué)生結(jié)合個人實際,，自擬題目，題目不能太大,，突出《守則》,、《規(guī)范》這個主題，高中生不少于800字,，初中生不少于600字,。要求每位學(xué)生都參加，用統(tǒng)一的作文紙書寫,，所寫作品一律報校團委,。每班在所報的作品中推薦2—3篇參加全校評比，獲獎的作品出一期宣傳櫥窗,，并在廣播站適時播讀,。

4.開展學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》演講比賽活動，征文比賽獲獎的班級選派一名學(xué)生代表,，以本班獲獎?wù)魑臑檠葜v稿,，參加全校“做文明學(xué)生,，樹文明校風(fēng)”主題演講會。

(三)第三階段：12月1日—12月10日,，檢查評比,、總結(jié)提高，表彰先進,。

1,、評選各類獲獎學(xué)生由學(xué)校進行表彰獎勵。

2,、對學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著的班級,、班主任進行加分獎勵。3,、宣傳文明學(xué)生和先進班級的事跡,，樹立典型，表彰先進,，促進后進,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇八

為認真貫徹落實黨的和中紀(jì)委二次全會精神及中共中央、國務(wù)院《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》,，進一步促進全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的各項任務(wù)落實,，圍繞構(gòu)建和諧、廉潔教育的總體目標(biāo),，結(jié)合我鎮(zhèn)中小學(xué)校實際,，特制定本實施細則。

一,、認真貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求,。

1、認真?zhèn)鬟_貫徹市,、縣反腐倡廉工作會議精神,，制訂相應(yīng)的工作計劃;落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的責(zé)任和任務(wù),。

2、領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員就本校執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況寫出專題報告,。班子成員書面寫出述職,、述廉報告,。

二、按照上級黨委,、政府的要求,，完善和推行黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機制，從源頭上預(yù)防和治理腐敗,。

1,、學(xué)校各層簽訂年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書;對各層領(lǐng)導(dǎo)成員的廉潔從政情況進行一次檢查分析，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,。

2、加強財務(wù)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理制度,。

3、深化教育人事制度改革,，推行重大人事任免由無記名投票表決制,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)工程項目公開招標(biāo)投標(biāo),，大宗物資采購由三人以上集體統(tǒng)一購買,。

5、繼續(xù)推行政務(wù)公開,、校務(wù)公開,。

三、組織黨員干部學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論和法規(guī),、文件,，進行黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。

1,、每學(xué)期組織幾次的黨風(fēng)廉政建設(shè)理論學(xué)習(xí),。

2、按照在中紀(jì)委第xx屆二次全會上的講話精神,，組織全體黨員集中一段時間開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,。

3、學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,，認真分析本部門,、本單位黨內(nèi)監(jiān)督方面的薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施加以解決,。

四,、認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的工作任務(wù)。

1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的“四項紀(jì)律,、八大要求”,，促進領(lǐng)導(dǎo)干部及班子成員的廉潔自律。

2,、認真落實“七個嚴(yán)禁規(guī)定,。嚴(yán)禁公職人員違規(guī)收送禮券和貴重禮品;嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財;嚴(yán)禁用公款相互宴請、工作日午間飲酒;嚴(yán)禁黨員干部參與賭博和各種封建迷信活動;嚴(yán)禁組織或參加用公款支付的高消費娛樂活動;嚴(yán)禁用公款,、公車外出旅游;嚴(yán)禁違反規(guī)定巧立名目濫發(fā)獎金,、津貼、補貼和實物;嚴(yán)禁到上級機關(guān)請客送禮,。杜絕商業(yè)賄賂,，預(yù)防職務(wù)犯罪。

3,、依法領(lǐng)導(dǎo)、組織并支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機關(guān)履行職責(zé),。

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互監(jiān)督并自覺接受群眾監(jiān)督,，對發(fā)生的違法違紀(jì)問題，積極配合上級組織認真查處,。

(2)對所管理的干部發(fā)生的嚴(yán)重違法違紀(jì)案件,，及時組織和協(xié)助執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機關(guān)嚴(yán)肅查處。

(3)對紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)報送審批的案件,，依照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和有關(guān)行政法規(guī),，及時討論處理意見，無畸輕畸重和共他脫節(jié)現(xiàn)象,。

(4)積極改善執(zhí)紀(jì)執(zhí)法環(huán)境和工作條件,，保證執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作順利進行。

4,、狠抓經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的治理,，繼續(xù)加大治理教育亂收費力度，對違法違紀(jì)亂收費行為進行嚴(yán)肅查處,，從嚴(yán)處分,。

5、對上級黨委,、政府,、紀(jì)委批轉(zhuǎn)下達的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的信訪件或任務(wù)書，在規(guī)定的期限內(nèi)予以辦結(jié)回復(fù),。

五,、嚴(yán)格執(zhí)行上級出臺的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)配套制度。

1、實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任報告度,，在規(guī)定時間內(nèi),，書面報告執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的情況。

2,、實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核制度,。

3、實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制,，對違反有關(guān)責(zé)任制規(guī)定的,，給予責(zé)任追究。

教育顧問的工作方案和實施方案篇九

為進一步深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展，推動大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,，根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》(國辦發(fā)〔20xx〕36號)文件精神，以及教育部,、教育廳有關(guān)通知精神,，結(jié)合我校實際，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹黨的、三中,、四中,、五中全會和習(xí)近平總書記系列講話精神，堅持黨的教育方針,，實踐科學(xué)發(fā)展觀,，大力弘揚“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)優(yōu)”三創(chuàng)精神,，著力培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,，構(gòu)筑“教育,、實訓(xùn)、指導(dǎo),、服務(wù)”的創(chuàng)業(yè)教育第二課堂平臺,，全面推進我院創(chuàng)業(yè)教育工作的新局面,。瞄準(zhǔn)高等教育改革前沿，始終把創(chuàng)業(yè)教育作為我院學(xué)生工作的一項重點,，繼續(xù)加大創(chuàng)業(yè)教育軟硬件方面的投入,，將扶持創(chuàng)業(yè)先進典型和完善創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系結(jié)合起來，營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育氛圍,，真正提升大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力,。

二、基本原則,。

導(dǎo)和硬件保障,，不能強加意志。

(二)堅持以創(chuàng)新,、創(chuàng)造為核心的導(dǎo)向原則,。創(chuàng)新和創(chuàng)造是構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育體系的重要內(nèi)容。創(chuàng)業(yè)教育建設(shè)過程要始終堅持貫穿這一理念,，提倡創(chuàng)新精神,，以創(chuàng)造為融合點。

(三)堅持把創(chuàng)業(yè)作為最終目標(biāo)的建設(shè)原則,。創(chuàng)業(yè)教育要重在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能,，以就業(yè)為起點，再就業(yè)中創(chuàng)業(yè),。

三、工作目標(biāo),。

(一)通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，以創(chuàng)新教育為基礎(chǔ)，以創(chuàng)業(yè)教育為載體,，將創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來作為一個整體推進,，從而全面提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生具備從事創(chuàng)業(yè)實踐所必須的知識,、能力及心理品質(zhì),，成為高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。

(二)通過全面實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,，從以教師為中心的教育向以學(xué)生為本的教育轉(zhuǎn)變，從以知識為中心的教育向以能力為本的教育轉(zhuǎn)變,，最終實現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的根本轉(zhuǎn)變,。

(三)通過實施以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的課程體系和教學(xué)管理體系改革，構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育管理平臺,、課程平臺和實踐平臺,，培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的專兼職結(jié)合的師資隊伍，創(chuàng)造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的教學(xué)與實踐條件及環(huán)境。

速成長,。

(五)通過實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)技能，使大學(xué)生不僅成為求職者,，而且成為工作崗位的創(chuàng)造者和職業(yè)的創(chuàng)造者,，促進學(xué)校就業(yè)工作的開展，為學(xué)生今后的職業(yè)生涯創(chuàng)造一個良好的開端,。

四,、主要舉措。

(一)修訂人才培養(yǎng)方案,，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),。

全面貫徹創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，堅持“以人為本,、德育為先,、能力為重、全面發(fā)展”的要求,，面向全校學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)觀念的教育,。吧大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和實踐能力的培養(yǎng)融入人才培養(yǎng)全過程，落實到教育教學(xué)各環(huán)節(jié),。通過開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,、設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目等方式，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到專業(yè)人才培養(yǎng)方案,。明確培養(yǎng)計劃和學(xué)分要求,，實例學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,。

(二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的組織與領(lǐng)導(dǎo),。

1、成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,。

業(yè)活動的各項工作落到實處，并形成各部門共同配合,，全體教職員工和學(xué)生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,。

2、加強各系對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),。

各各系要加強對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作重要性的認識,，組織成立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由行政,、黨總支,、團總支和專業(yè)系主任及部分老師組成,，同時可聘請創(chuàng)業(yè)成功的校友、企業(yè)管理者,、有關(guān)專家擔(dān)任學(xué)生的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,，為學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動提供強有力的支持。

(三)創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè),。

1,、建設(shè)一支高素質(zhì)、多元化,、專兼職教師隊伍,。創(chuàng)業(yè)教育要與就業(yè)指導(dǎo)教育有機結(jié)合、與學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃相結(jié)合,，建立專業(yè)師資隊伍,，成立創(chuàng)業(yè)教育教研室，開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育類公共課程,。創(chuàng)業(yè)教育教師隊伍融入學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)教育師資隊伍中,，統(tǒng)一由教務(wù)處處管理。各個系要求要有至少一名教師或者輔導(dǎo)員從事創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)工作,，原就業(yè)指導(dǎo)教育教學(xué)老師經(jīng)培訓(xùn)后可兼職創(chuàng)業(yè)教育教學(xué),。聘請多名校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)師，由學(xué)校發(fā)放聘書,，逐步形成創(chuàng)業(yè)教育專家?guī)臁?/p>

2,、在已有的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育師資力量的基礎(chǔ)上，開展創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的實踐與探索,，通過設(shè)立研究基金,，申報相關(guān)研究課題，鼓勵創(chuàng)業(yè)教育的創(chuàng)新試點工作,，確保創(chuàng)業(yè)教育與傳統(tǒng)課堂教學(xué)有機結(jié)合，相互滲透,。

相關(guān)教師外出參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)進修,，不斷提升創(chuàng)業(yè)教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)。

(四)構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程平臺,。

1,、面向全體學(xué)生開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類必修課程。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程是實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的主要途徑,。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程學(xué)習(xí),，使學(xué)生初步了解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本知識、途徑和一般規(guī)律,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是素質(zhì)教育的拓展與延伸,，是面向全體學(xué)生的教育，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，可以先在全校開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類公共選修課程,，待課程體系基本完善，且教學(xué)條件具備后,，再將成熟的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程列入各專業(yè)必修課程,。

2、在專業(yè)教育中融會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,。

根據(jù)不同專業(yè),，開展在專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域、行業(yè)進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對性教育,。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)自身條件,，充分發(fā)掘本專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，通過講座或課程形式,，啟發(fā)學(xué)生將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動與所學(xué)專業(yè)知識結(jié)合起來,，使各專業(yè)學(xué)生能夠深刻理解專業(yè)內(nèi)涵，并在學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)上開展高層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,。

3,、在部分專業(yè)實施系統(tǒng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。

創(chuàng)新的理念和現(xiàn)代化的管理方法創(chuàng)辦企業(yè),，并為學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)創(chuàng)造有利條件;鼓勵開展跨學(xué)科,、跨專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動。

(五)構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺,。

1,、創(chuàng)建學(xué)生參與科研創(chuàng)新訓(xùn)練的機制。

推進教學(xué)與科研相結(jié)合,，強化大學(xué)生的科研能力培養(yǎng),，在有條件的專業(yè)，把學(xué)生科研訓(xùn)練納入專業(yè)培養(yǎng)計劃,，設(shè)立相應(yīng)學(xué)分,，提供實驗室開放環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生參與創(chuàng)新科研訓(xùn)練,，吸引大學(xué)生參與教師的科研工作,，實施大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃，遴選資助一批大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項目,，構(gòu)建富有特色的國家,、省廳和學(xué)校三級大學(xué)生科研創(chuàng)新訓(xùn)練體系。通過科研訓(xùn)練,，增強學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，同時可以通過將科研成果進行轉(zhuǎn)化，達到創(chuàng)業(yè)實踐的目的,。

2,、創(chuàng)建各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地。

建立各系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地,。各系主要依靠各中心實驗室,、實訓(xùn)室以及校內(nèi)外產(chǎn)學(xué)研實踐基地來構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地。通過開放實訓(xùn)室,，為相關(guān)專業(yè)學(xué)生進行各類技能開發(fā),、完成實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃項目提供必要條件。

3,、建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,。

發(fā)揮地域優(yōu)勢，依托學(xué)院校外實習(xí)就業(yè)基地,，創(chuàng)建學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地,。通過孵化基地，為學(xué)生進一步研發(fā)提供資金和政策的支持;為企業(yè)創(chuàng)辦和運行提供融資服務(wù);通過提供法律,、稅務(wù),、財務(wù)及其它的服務(wù)幫助初創(chuàng)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險;通過真實的創(chuàng)業(yè)活動，使創(chuàng)業(yè)學(xué)生的潛能得到進一步的開發(fā),。

4,、充分發(fā)揮第二課堂教育的作用。

充分發(fā)揮第二課堂教育的作用,，將由學(xué)生處,、團委和招生就業(yè)處等部門組織的各類社會實踐活動、科技節(jié)活動,、創(chuàng)業(yè)計劃大賽,、學(xué)生社團活動等作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐平臺的重要組成部分。通過第二課堂多樣化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動,，實現(xiàn)不同專業(yè),、不同年級學(xué)生的自由交流，在全校形成濃郁的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍,。

(六)建立與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相適應(yīng)的激勵政策與制度。

在專業(yè)培養(yǎng)方案中規(guī)定必修的創(chuàng)新實踐學(xué)分,，保證每一個學(xué)生都能接受最基本的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，對參與學(xué)科競賽和創(chuàng)業(yè)實踐取得優(yōu)異成績的學(xué)生給予適當(dāng)學(xué)分。為解決學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐在時間上的制約,，學(xué)校將在學(xué)分制基礎(chǔ)上進一步完善選課制度,，并為學(xué)生延長修業(yè)年限創(chuàng)造更加便利的條件,。鼓勵教師投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，對指導(dǎo)學(xué)生取得優(yōu)異成績的教師進行獎勵,。

(七)發(fā)掘社會資源,，建立專家指導(dǎo)機制。

準(zhǔn)確把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的政策導(dǎo)向,，瞄準(zhǔn)社會需求,，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，建立政府推動,、學(xué)校主動,、社會互動的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)動機制。積極爭取和利用政府的優(yōu)惠政策,，與政府有關(guān)部門及有關(guān)行業(yè)協(xié)會開展密切合作,，形成良好的經(jīng)濟、社會效益,。

業(yè)教育專家指導(dǎo)委員會由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),、資深教師、政府官員,、知名企業(yè)家,、優(yōu)秀校友等構(gòu)成。

(八)加大扶持力度,，建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金,。

不斷加大對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的投入，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育所需經(jīng)費納入學(xué)校年度預(yù)算,，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育穩(wěn)步,、持續(xù)開展提供物質(zhì)上的保障。同時,，通過學(xué)校投入,、社會捐助、個人支持等渠道,，建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基金,，用于支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐、扶持重點項目,。

(九)加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團建設(shè),，營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的文化氛圍建立多種形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育社團，支持學(xué)生自主開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐,，促進學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團體的溝通和交流,，通過各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動，營造校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育文化氛圍,。通過科技作品競賽,、創(chuàng)業(yè)計劃大賽,，舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇、經(jīng)驗交流會,、事跡報告會,，邀請企業(yè)家及相關(guān)領(lǐng)域的政府官員到校講座、對話,，組織到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)等課外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化活動,，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)動機與需求。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十

為積極推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,，不斷深化教育教學(xué)改革,，全面提高農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量，切實保障“留守兒童”接受義務(wù)教育的權(quán)益,，為農(nóng)村“留守兒童”健康成長營造良好的育人氛圍,，根據(jù)《峨山縣教育局關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作的實施意見（峨教發(fā)〔2013〕37號）》和《岔河小學(xué)加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案》，結(jié)合我完小實際,，特制定我完小加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和“三個代表’’重要思想為指導(dǎo),，堅持科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念,，營造關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍,，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的一代新人,。

二,、工作對象與主要目標(biāo)。

(一)工作對象,。

關(guān)愛和教育“留守兒童”工作的主要對象為在校留守兒童,。

(二)主要目標(biāo)。

1,、建立留守兒童檔案,，使留守兒童建檔率達100％；

2,、100％的留守兒童都有臨時監(jiān)護人和代理家長,；

3、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達100％,；

4、每位留守兒童得到結(jié)對幫扶,、溝通交流,；

5、對涉及留守兒童的案件,，符合法律援助規(guī)定的,，100％給予法律援助,；

6,、留守學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

三,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),。

1,、成立以完小校長為組長的加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

組長：李俊華（完小校長）副組長：鐘學(xué)林（完小副校長）,。

組員：施麗瓊（完小主任）,、盧景（完小大隊輔導(dǎo)員）、班主任,、中隊輔導(dǎo)員,、科任教師。

2,、明確職責(zé)分工,，落實工作措施。完小校長：全面監(jiān)督,、指導(dǎo)活動開展情況,。

完小副校長：統(tǒng)籌安排工作，負責(zé)學(xué)校方案,、制度的制定及各種統(tǒng)計表的制作,。

完小主任：具體負責(zé)督查和指導(dǎo)各班級開展工作和完成相應(yīng)的工作材料。完小大隊輔導(dǎo)員：參與完成平時工作記錄檢查,。

班主任,、中隊輔導(dǎo)員、科任教師：具體組織開展此項工作,，收整活動材料,。

3、要求：完小領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)人員要統(tǒng)一思想,，提高認識,，切實把加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作作為提高完小辦學(xué)效益的一項重要舉措，精心謀劃，認真落實,。

四,、主要措施及要求。

村“留守兒童”的教育問題納入到班級教育教學(xué)活動中,，抓緊抓好,。

2、多措并舉,，為農(nóng)村“留守兒童”接受義務(wù)教育創(chuàng)設(shè)良好條件（1）積極提高完小“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！苯ㄔO(shè)水平，加大改造薄弱環(huán)節(jié)的力度,。

（2）加強各班級間教師的交流,，通過幫扶制度等辦法逐漸縮小班級之間辦學(xué)質(zhì)量的差距。

（3）各班級要結(jié)合本班實際,，班主任負責(zé),，執(zhí)行“留守兒童”的教育關(guān)愛制度，抓好此項工作,。

（4）各班級要因地制宜整合教育資源,，加強寄宿制學(xué)生管理，努力解決好寄宿制學(xué)生的食宿問題,，認真執(zhí)行岔河中心完小宿舍和學(xué)生管理辦法,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、安全創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

（5）中心小學(xué)將農(nóng)村“留守兒童”教育管理工作納入教師的考核和績效考核，每一個教職員工要積極做好“留守兒童”教育管理工作,。

（6）各班要認真落實《岔河小學(xué)中心完小加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛和教育工作實施方案》,，提高“留守兒童”的健康水平。

3,、強化管理,，構(gòu)建農(nóng)村“留守兒童”教育管理的長效機制（1）建立“留守兒童”成長檔案。

班級要對轄區(qū)內(nèi)的本班“留守兒童”進行調(diào)查摸底,，建立每個“留守兒童”的成長檔案和聯(lián)系卡,。其基本內(nèi)容包括：學(xué)生的基本情況、家長姓名,、家庭詳細住址,、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址,、聯(lián)系電話,，或其他法定監(jiān)護人的職業(yè),、詳細地址、聯(lián)系電話等,。班級要根據(jù)“聯(lián)系卡”情況變動,，及時補充或變更有關(guān)內(nèi)容，班級與農(nóng)村“留守兒童”家長或其他法定監(jiān)護人的聯(lián)系,，對學(xué)生在思想,、學(xué)習(xí)、生活等方面進行有針對性的管理和教育,。

（2）建立“留守兒童”結(jié)對幫扶制度。

各班主任要根據(jù)“各班留守兒童”的實際情況,，動員和組織本班的全體,。

教師對他們進行結(jié)對幫扶,，隨時掌握孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活方面的情況及困難,，并盡最大可能及時幫助解決,。優(yōu)先解決有寄宿要求的“留守兒童”寄宿；對走讀的孩子,，老師要定期家訪，及時反饋孩子在校期間的情況,，會同學(xué)生的其他法定監(jiān)護人共同做好孩子的思想教育工作,，使“留守兒童”得到學(xué)習(xí)、生活,、心理健康,、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。

（3）建立“留守兒童”溝通交流制度,。

各班要將德育工作放在首位，通過組織開展學(xué)生喜聞樂見又積極參與的少先隊活動、少年宮活動、心理健康教育活動,、文體活動等，為“留守兒童”增進與同齡人的交流溝通,、師生間的關(guān)愛互動,、社會環(huán)境人際交往等搭建健康和諧的情感交流平臺,。

（4）建立關(guān)愛“留守兒童”的應(yīng)急機制。

各班要強化安全責(zé)任意識,，落實完小制定的安全教育和安全管理的各項規(guī)章制度,，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò),，層層落實安全工作責(zé)任制和安全工作預(yù)案,，熟悉完小制定的“留守兒童”突發(fā)事件應(yīng)急機制。各班要加強對“留守兒童”的防溺水,、防火,、防騙、校園安全,、交通安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、食品安全等教育，使“留守兒童”學(xué)會自救自護知識,?！傲羰貎和痹谛Ｆ陂g如遇突發(fā)事件，要依法迅速采取適當(dāng)?shù)木戎幚泶胧?，并立即告知“留守兒童”的法定監(jiān)護人和在外務(wù)工的家長,，同時按規(guī)定及時報告上級有關(guān)主管部門。

4,、加強研究,，提高農(nóng)村“留守兒童”教育教學(xué)質(zhì)量。（1）要注重因材施教,。

各班要結(jié)合義務(wù)教育課程改革,，深入落實生本教育理念，積極引導(dǎo)教師變革教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變師生角色,，樹立新的課程觀、質(zhì)量觀,、人才觀,，在重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時,，更加關(guān)注學(xué)生情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),，避免“留守兒童”因厭學(xué)而流失。

（2）要豐富課外生活,。

各班要利用完小活動條件,，豐富課外生活，定期舉行文藝,、體育,、科技和社會實踐活動，要有意識地根據(jù)“留守兒童”的特點專門設(shè)立有關(guān)節(jié)目或項目讓其主動積極地參與,，也可以專門針對“留守兒童”的具體情況,，開展一些類似夏令營形式的專題活動，使他們能自然融入集體生活,，讓他們在歡樂和睦,、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。要利用為“留守兒童”開辟的圖書角,、體育鍛煉,、上網(wǎng)閱讀、繪畫書法等有益身心健康的活動場所,，豐富他們的課外生活,，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（3）要改進和加強心理健康教育,。

針對一些“留守兒童”的品德行為偏差和心理障礙問題,，班級要加強思想道德教育，把“留守兒童”的教育工作與加強未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,，幫助兒童健康、和諧發(fā)展,。班級要加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，結(jié)合實際開設(shè)好有關(guān)德育課程。要引導(dǎo)“留守兒童”積極參加學(xué)校舉辦的有益身心發(fā)展規(guī)律的心理健康教育,，化解心理壓力,，引導(dǎo)他們走過人生發(fā)展的關(guān)鍵時期。完小將通過設(shè)立“心理咨詢室”,，開展豐富多彩,、行之有效的心理咨詢、心理干預(yù)和心理健康教育活動,，增強學(xué)生的心理調(diào)適能力,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理、健全的人格和高尚的品質(zhì),。

5,、積極探索，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會共同關(guān)心“留守兒童”健康成長的教育網(wǎng)絡(luò),。

（1）要進一步加強宣傳工作,。各班要積極向家長宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年保護法》，明確家長作為子女第一監(jiān)護人的責(zé)任,，要求農(nóng)民在進城務(wù)工時,，妥善安排好子女接受義務(wù)教育。夫妻雙方同時外出打工而將孩子留在農(nóng)村的,，要指定法定監(jiān)護人,，并經(jīng)常與孩子所在的學(xué)校保持聯(lián)系。

高留守兒童家長,、監(jiān)護人的責(zé)任意識和家庭教育水平,；對長期不能返鄉(xiāng)的務(wù)工人員子女,，利用好學(xué)校建立的農(nóng)村“留守兒童”與其父母或其他法定監(jiān)護人交流與溝通的“綠色通道”，利用好學(xué)校開設(shè)的親情專用電話,、電子信箱和親情書信等方式加強家長與兒童,、完小與家長的溝通，讓學(xué)生家長與孩子,、班級定期保持聯(lián)系,，使家長在外務(wù)工放心，學(xué)生在班級學(xué)習(xí)安心,。

（3）要積極支持完小取得相關(guān)部門的支持配合,。各班要積極支持完小與當(dāng)?shù)匚幕⒐?、工商等部門密切配合,，加強校園周邊環(huán)境的整治，徹底根治“黃,、賭,、毒”等對學(xué)生的污染。對農(nóng)村學(xué)校周邊的網(wǎng)吧等娛樂場所進行清理和規(guī)范,，用先進的文化占領(lǐng)農(nóng)村文化陣地,，為農(nóng)村孩子提供健康的精神食糧。要注重管理創(chuàng)新,，支持完小加強與當(dāng)?shù)貓F委,、婦聯(lián)、關(guān)工委等組織的聯(lián)系與配合,，發(fā)動社會力量,，通過開展愛心結(jié)對、校外輔導(dǎo),、老少同樂等關(guān)愛活動,，形成全社會參與、支持農(nóng)村“留守兒童”教育的濃厚氛圍,。

6,、完善考核，確保留守兒童的教育管理工作落到實處,。

農(nóng)村“留守兒童”教育是一項關(guān)系教育公平涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要工作,，還有許多問題需要我們?nèi)パ芯亢徒鉀Q。各班要結(jié)合實際,，認真開展“留守兒童”教育管理工作,，并注意總結(jié)經(jīng)驗，不斷參與學(xué)校各種考核，確保留守兒童的教育幫扶工作落到實處,，努力做到讓本班每一個農(nóng)村“留守兒童”都能接受良好的義務(wù)教育,，在全社會的關(guān)愛呵護下愉快學(xué)習(xí)，健康成長,。

2016年11月,。

附件：1.留守兒童登記表。

2.留守兒童名冊,。

3.留守兒童幫扶記錄4.留守兒童結(jié)對幫扶名冊,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十一

為認真貫徹落實靖安縣第二期天網(wǎng)工程建設(shè)工作的精神，建立健全我鄉(xiāng)社會管理綜合治理安全管理體系,，進一步夯實我鄉(xiāng)社會治安防控基礎(chǔ),，特制定水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程實施本方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，按照縣委,、縣政府實施“民生工程”的要求，進一步鞏固“天網(wǎng)”視頻監(jiān)控體系建設(shè)成果,，確保其充分發(fā)揮技防監(jiān)控的效能,，不斷夯實我鄉(xiāng)社會治安防控基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo),。

以鄉(xiāng)集鎮(zhèn)和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口為建設(shè)重點，以建立“全覆蓋,、無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)為工作目標(biāo),，確保鄉(xiāng)集鎮(zhèn)主要公共場所、重點單位和鄉(xiāng)轄區(qū)重要交通路口等重要地段布置安裝好安全監(jiān)控系統(tǒng),，逐步構(gòu)建起安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)“責(zé)任明晰,、機制健全、運行高效”的運行管理工作機制,。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由政府鄉(xiāng)長李軍任組長,，分管政法的黨委副書記肖國平任副組長,，維穩(wěn)信息督查員劉清華,、綜治辦專職副主任鄧林、派出所所長毛君高、司法所所長舒信明為成員,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)天網(wǎng)工程辦公室(辦公室設(shè)在水口鄉(xiāng)綜治辦)辦公室主任由鄧林兼任,，負責(zé)工程組織協(xié)調(diào)和建設(shè)工作。

水口鄉(xiāng)第二期天網(wǎng)工程建設(shè)分三階段進行：

1,、部署動員階段(20xx年10月20日至11月15日),。由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，組織公安派出所,、學(xué)校等單位召開會議,，針對天網(wǎng)工程監(jiān)控探頭布置安裝進行全面分析討論，結(jié)合實際制定《水口鄉(xiāng)天網(wǎng)工程建設(shè)實施方案》并上報縣綜治委審查,。

2,、組織實施階段(20xx年11月20日至20xx年1月30日)?！秾嵤┓桨浮方?jīng)縣綜治委審查通過后,，迅速行動按照實施方案積極組織好工程實施，嚴(yán)格按照工程建設(shè)招標(biāo)程序搞好工程建設(shè)招標(biāo),，擇優(yōu)確定承建單位,，在年底前完成10個探頭布置安裝，建立“全覆蓋,、無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十二

按照上級文件要求“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議的精神，關(guān)于“學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話,，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育部署，結(jié)合我校工作實際,，制訂我?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作實施方案。

一,、目標(biāo)任務(wù),。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體教職工深化教育的重要實踐,，是推動教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署,，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果,，深入推進全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義,。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，基礎(chǔ)在學(xué),，關(guān)鍵在做。堅持學(xué)要帶著問題學(xué),，做要針對問題改,。要把思想建設(shè)放在首位，緊密圍繞教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作,，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章,、遵守黨規(guī)，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦,、指導(dǎo)實踐,、推動工作。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,，要突出正常教育,，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,，把全面從嚴(yán)治黨要求落實到每個黨員,、每名黨員教師。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo),。

成立臺前縣關(guān)愛幼兒園“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xxx副組長：xxx成員：xxx具體負責(zé)教職工和幼兒宣傳教育工作xxx具體負責(zé)教職工組織學(xué)習(xí)活動。xxx具體負責(zé)學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備工作,。

xxx協(xié)助xxx發(fā)各種材料和收集教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會,，考勤工作，上報信息工作,。

xxx（負責(zé)活動檔案材料準(zhǔn)備,，整理，上報信息工作）xxx（負責(zé)本次活動攝像,，照相工作）,。

三、參加對象,。

黨組織關(guān)系在學(xué)校的教職工黨員和離退休黨員,。

四、時間安排,。

學(xué)習(xí)教育從今年5月開始至年底,。

（一）學(xué)黨章黨規(guī)。要明確基本標(biāo)準(zhǔn),、樹立行為規(guī)范,，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng),，牢記入黨誓詞,，牢記黨的宗旨,，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章,、遵守黨章,、維護黨章,，堅定理想信念,，對黨絕對忠誠。要認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),，牢記黨規(guī)黨紀(jì),，明確該做什么、不該做什么,，守住為人,、做事的基準(zhǔn)和底線。

（二）學(xué)系列講話,。著眼加強理論武裝,、統(tǒng)一思想行動，認真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,，認真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,。同時深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會自治區(qū)黨委xx屆十次,、自治州黨委九屆六次、縣委十一屆六次全委（擴大）會議穩(wěn)定工作會議,、經(jīng)濟工作會議,、民族團結(jié)進步年動員大會、宗教工作會議,、平安創(chuàng)建暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育會議精神,、認真學(xué)習(xí)落實xx縣教育轉(zhuǎn)化六步工作法暨六個環(huán)節(jié)工作步驟。

六,、學(xué)習(xí)措施方法：

（一）圍繞學(xué)習(xí)開展專題學(xué)習(xí)討論,、堅定信仰。堅持把學(xué)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話貫穿始終,。每個黨員要加強自學(xué)，學(xué)原文,、讀原著,、悟原理，按專題撰寫心得體會,。在自學(xué)的基礎(chǔ)上,，以黨黨員為單位,，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學(xué)習(xí)討論,。

學(xué)校黨支部以推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為重點,，制定實施《學(xué)校黨支部理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)安排》，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用,。

（二）班子成員講黨課,。黨黨員要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容,、時間和方式等作出合理安排,。學(xué)校各級黨組織班子成員每人至少在所在黨黨員講一次黨課（領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭在學(xué)生黨員上黨課）。鼓勵身邊的先進模范和普通黨員聯(lián)系實際講黨課,。結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動,，“七一”前，學(xué)校組織開展優(yōu)秀黨課課件評選表彰活動,。

（三）開展民主評議黨員,。以黨員為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議,。對照黨員標(biāo)準(zhǔn),，按照個人自評、黨員互評,、民主測評,、組織評定的程序，對黨員進行評議,。黨員人數(shù)較多的黨黨員,，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。民主評議前,，黨員班子成員要與每名黨員談心談話,。黨黨員綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次,，對優(yōu)秀黨員予以表揚,；對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,，區(qū)別不同情況,，穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。

（四）集中排查組織關(guān)系,。

（五）立足崗位作貢獻,。學(xué)校各級黨組織要結(jié)合落實學(xué)校2016年重點工作、2015年黨支部班子民主生活會整改任務(wù)和本部門重點工作,，進一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù),，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,，推動黨員立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu),。

（六）召開專題生活會,。年底，學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子要以“兩學(xué)一做”為主題,，召開專題民主生活會,。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心,，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進去,，查找存在的問題,，認真撰寫對照檢查材料,，深入開展批評與自我批評。黨黨員同步召開專題組織生活會,。會前,，要面向黨員和群眾廣泛征求對黨員班子及成員的意見；會上,，黨員班子及其成員對照職能職責(zé),，進行黨性分析，查擺在思想,、組織,、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,。嚴(yán)肅認真開展批評和自我批評,，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對黨員班子的工作,、作風(fēng)等進行評議,。

（七）領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面,、深學(xué)一層,，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨員的組織生活,，與黨員一起學(xué)習(xí)討論,、一起查擺解決問題、一起接受教育,、一起參加黨員民主評議,。學(xué)校黨支部在繼續(xù)抓好干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、師德修養(yǎng)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合省直工支部和省公安廳下達的黨性錘煉和高級研修計劃,，認真組織好處以上領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)進修安排,。

臺前縣關(guān)愛幼兒園2016年5月12日。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十三

為了普及衛(wèi)生知識,，促進廣大群眾形成健康,、文明的生活方式，提高公共衛(wèi)生水平,，根據(jù)上級文件要求制定本方案,。請各單位認真貫徹落實。

一,、指導(dǎo)思想,。

深入貫徹“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，堅持政治思想性,、科學(xué)性,、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,，協(xié)調(diào)各單位,，通過多種傳播途徑和手段，深入開展全民健康教育工作,，普及衛(wèi)生科學(xué)知識,，倡導(dǎo)文明、健康,、科學(xué)的生活方式,，不斷提高人民群眾的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，從而達到預(yù)防疾病,、促進健康,、提高生活質(zhì)量的目的。

二,、工作目標(biāo),。

初步建立適應(yīng)未來衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，促進衛(wèi)生城鎮(zhèn)建設(shè),，滿足人們不斷的自我保健需求的健康教育體系,，以提高人們維護健康的意識，掌握維護健康的知識,、技能,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進人們健康水平不斷提高20xx年健康教育工作計劃及實施方案20xx年健康教育工作計劃及實施方案,。

三,、主要工作措施。

(一)建立健全健康教育組織機構(gòu)。

1,、為加強對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，衛(wèi)生局成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)健康教育工作的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)開展日常工作,。

2,、縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院也要分別成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織落實本區(qū)域,、本單位健康教育工作的開展，并確定1-2名專(兼)職人員負責(zé)日常工作,。

(二)建立固定的健康教育陣地,。

加強固定健康教育陣地建設(shè),縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室,，要結(jié)合實際,，在單位醒目位置建立健康教育專欄(各單位宣傳欄個數(shù)不得少于2個)并做好定期更換,。利用固定的健康教育陣地，面向廣大人民群眾開展健康教育活動,。

(三)加強全縣健康教育工作的規(guī)范化管理,。

積極組織健康教育專(兼)職工作人員進行健康教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力,。定期組織檢查考核,，強化健康教育工作的經(jīng)常性指導(dǎo)和檔案資料的規(guī)范化管理。

(四)積極開展控?zé)熃】到逃?/p>

在轄區(qū)內(nèi)廣泛開展創(chuàng)建“無吸煙單位”活動,，公共場所,、公共交通工具及各單位禁煙區(qū)內(nèi)要設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，提倡機關(guān)事業(yè)單位,、學(xué)校,、醫(yī)院等單位工作人員帶頭禁煙。組織開展大規(guī)模的禁煙宣傳活動,，形成濃厚的禁煙氛圍,，要確保全縣城鄉(xiāng)范圍內(nèi)無煙草廣告。

四,、工作職責(zé),。

(一)各級健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)組織的工作職責(zé)。

1、定期召開會議,，研究健康教育工作,，制定健康教育工作的相關(guān)政策，組織開展工作,。

2,、積極開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育活動。

3,、保證健康教育經(jīng)費投入,。

4、健康教育主管人員積極參加上級部門組織的各種健康知識培訓(xùn),。

6,、抓好典型示范，及時總結(jié)推廣先進做法和典型經(jīng)驗,。

五,、工作計劃。

完成全年健康教育工作方案及各類分類方案的制定;召開健康教育與健康促進工作會議;完成20xx年度宣傳畫冊的征訂工作;,，同時發(fā)放宣傳畫,。組織開展4.7世界衛(wèi)生日、4.18腫瘤防治宣傳周,、4.25預(yù)防接種宣傳日,、5.8世界紅十字日、5.15碘缺乏病日,、5.17科技宣傳周,、5.31世界無煙日,、6.6世界愛眼日宣傳活動。

積極配合上級驗收組，組織開展對健康教育創(chuàng)建工作進展情況終期評估;組織開展10月8日高血壓防治日,、11月14日聯(lián)合糖尿病日,、12月1日艾滋病防治日的宣傳活動,。完成全年健康教育工作的效果評估,。

六、工作要求,。

各單位健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強領(lǐng)導(dǎo),，根據(jù)縣健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，組織開展本單位健康教育工作;要建立有效的溝通聯(lián)系機制,，加強單位間的協(xié)調(diào),，形成上下聯(lián)動，良性互動的推進機制,。

衛(wèi)生局健康教育科室要組織和指導(dǎo)全系統(tǒng)健康教育工作的開展,，為健康教育工作的開展提供技術(shù)指導(dǎo)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)等工作。

各單位將健康教育工作列入重要議事日程,，根據(jù)健康教育目標(biāo)任務(wù),，充分結(jié)合本單位的實際，制定實施計劃和具體措施,，確保各項工作的順利落實,。

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教育顧問的工作方案和實施方案篇十四

為持續(xù)深入地做好健康教育工作,，倡導(dǎo)健康的生活方式，提高轄區(qū)居民健康水平和生活質(zhì)量,，按照上級有關(guān)文件要求,，持續(xù)在鎮(zhèn)區(qū)范圍內(nèi)開展全民健康教育行動。特制訂以下實施方案：

一,、目標(biāo)任務(wù),。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照科學(xué)性,、實用性,、通俗性相結(jié)合的原則，面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動,，大力倡導(dǎo)健康生活方式,，逐步推進健康策略，提高健康知識知曉率和健康行為形成率,，使群眾盡可能不得病或少得病,，不斷提高轄區(qū)居民健康水平。

二,、工作任務(wù)。

(一)成立由公衛(wèi)科負責(zé)人為組長的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組下設(shè)辦公室,，配備專職工作人員，落實工作經(jīng)費,。制訂2018年度健康教育計劃,、工作措施、考核標(biāo)準(zhǔn),、獎懲措施,。年內(nèi)必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會，安排部署健康教育工作,。

(二)加大健康知識的宣傳力度,。進一步完善健康教育宣傳室的配套設(shè)施，健全宣傳內(nèi)容，要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存,，設(shè)立健康教育專欄或櫥窗要及時更換,，圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點更換宣傳內(nèi)容，每月一次,，全年不少于12次,。年底轄區(qū)居民健康知識知曉率要達到95%以上，健康行為形成率要達到80%以上,。

(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,。各機構(gòu)按照科學(xué)性、實用性的原則,，采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作,。通過播放健康教育宣傳片、集中講座,、展板,、掛圖、印制宣傳單,、發(fā)放健康教育處方,、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作,。

(五)加大重點時段健康教育宣傳力度,。組織轄區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū)，發(fā)放健康教育資料,，開展健康咨詢,，宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)政策，普及健康防病知識,，健全完善居民健康檔案,，促進健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開展；組織社區(qū)衛(wèi)生人員,，開展以常見病,、多發(fā)病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食,、平衡營養(yǎng),、心理衛(wèi)生等知識問答、健康咨詢,、義診服務(wù),，擴大健康教育覆蓋面，捉高居民衛(wèi)生防病意識和能力,。

(六)加強信息報送工作,。認真搞好本單位健康教育信息和宣傳動態(tài)的報送工作,，特別是本單位的工作亮點、成功的做法,、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進人物要及時向縣衛(wèi)計局上報,，做到下情上達，便于掌握總體情況和向市上有關(guān)部門報告,。

三,、保障措施(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo),。各科室負責(zé)人要高度重視和支持健康教育工作,，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立相關(guān)組織,，完善制度,，親自安排部署健康教育工作，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，確保健康教育工作積極扎實地開展。

(二)明確責(zé)任,，分解任務(wù),。各單位要按照方案要求，制定本單位健康教育具體實施方案,，明確自己的目標(biāo)任務(wù),、要建立健全崗位責(zé)任目標(biāo)管理制度和考核制度，做到目標(biāo)落實,，任務(wù)落實,，責(zé)任落實，人員落實,，措施落實,，考核落實，效果落實,，獎罰落實,，確保各任務(wù)不落空，不推諉,，不誤時。

(三)強化管理,，落實措施,。要抓好硬件和軟件兩項建設(shè)，硬件主要落實人,、財,、物及宣傳陣地,，并開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好各個年度各種資料的管理工作,，結(jié)合實際,，有創(chuàng)造性的認真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔，絕不能缺項漏項,，絕不能跨年歸類,，做到整潔、美觀,、齊全,、豐富，保證此項工作在年終考核中取得較好成績,，為轄區(qū)的健康教育工作做出貢獻,。

2018年1月11日。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十五

健康教育工作實施方案為貫徹落實全縣健康教育工作精神,，進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健能力,，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進社會健康發(fā)展,，結(jié)合社區(qū)實際情況,制定如下計劃,。

一、工作目標(biāo),。

通過開展各種形式的健康教育活動,，進一步指導(dǎo)社區(qū)的健康教育工作，以達到營造健康的環(huán)境,，培育健康的理念,，優(yōu)化健康的設(shè)施、完善健康的服務(wù),，擁有健康的人群的目的,。使轄區(qū)居民群眾掌握有關(guān)的健康知識和衛(wèi)生保健常識，增強創(chuàng)建意識和自我保健意識,，形成一定的健康行為規(guī)范,，倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的生活方式。

二,、工作重點,。

1、健全機構(gòu),，強化職能,。

充實健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組織機構(gòu)，進一步發(fā)揮以社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部為主體的健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用,。建立健全健康教育專職人員,。

2,、加強培訓(xùn)，提高素質(zhì),。

廣泛開展各類宣傳教育活動,，大力普及健康教育知識、增強群眾健康意識,。利用宣傳欄等陣地向居民宣傳健康保健,、衛(wèi)生科普知識，每季度更換一期宣傳內(nèi)容,，引導(dǎo)居民養(yǎng)成健康的生活方式,，形成人人講衛(wèi)生的好風(fēng)尚。

4,、創(chuàng)新方式,，豐富載體。

今年重點做好流行病的防治,、宣傳工作,，宣傳怎樣防治的基本知識。開展全民愛國衛(wèi)生運動,，消滅四害孳生地棲息場所,，降低蚊蟲密度。

6,、加強重點人群教育,，推進人口素質(zhì)全面提升。

以老年人,、婦女,、青少年、流動人口四種人群為重點,，廣泛開展老年保健,、老年病防治與康復(fù)等多種形式的健康教育和健康促進活動；做好計劃生育工作,，提倡晚婚晚育,、少生、優(yōu)生,、優(yōu)育,，提高人口素質(zhì)，,；做好青少年的健康教育,，配合學(xué)校組織開展寒暑假公益活動、法制教育工作計劃,、道德教育,、心理健康教育、青春期衛(wèi)生保健教育等活動,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十六

健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目之一,，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式,、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用,。為了實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，加強全鄉(xiāng)的健康教育工作,，為全體居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù),，特制定本方案。

一,、目標(biāo),。

建立健全全鄉(xiāng)健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò);提高全鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)健康教育人員專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平;普及居民健康素養(yǎng)基本知識和技能;大力開展全鄉(xiāng)居民和重點人群的健康教育活動，提高全體居民健康水平,。

本年度讓全鄉(xiāng)居民基本衛(wèi)生知識知曉率分別達到60%,、以上。

二,、實施范圍和內(nèi)容,。

(一)制定健康教育管理規(guī)范。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目《健康教育服務(wù)規(guī)范》,，結(jié)合我鄉(xiāng)實際組織實施,。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對象、內(nèi)容,、方式,、流程等。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r,、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制的需要等,，現(xiàn)階段本衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)健康教育活動主要內(nèi)容如下：

1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》,。

2.居民健康教育：合理營養(yǎng),、控制體重、加強鍛煉,、應(yīng)付緊張,、改善睡眠、戒煙,、限鹽,、限酒、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育,。

3.重點人群健康教育：青少年,、婦女,、老年人、殘疾人,、0-36個月兒童父母等,。

4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病,、冠心病,、哮喘、乳腺癌和宮頸癌,、結(jié)核病,、肝炎、艾滋病等健康問題,。

5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題。

現(xiàn)階段本衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)必須開展下列健康教育活動：

1.制定年度健康教育工作計劃,，保證其可操作性和可實施性。計劃應(yīng)包括六個方面的具體內(nèi)容：健康教育的內(nèi)容,、形式與時間,、實施和質(zhì)量控制方法、組織實施流程,、人員安排,、設(shè)備和材料準(zhǔn)備、效果評價等,。

一是發(fā)放印刷資料,，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等,。放置咨詢臺處,，供居民免費索取。

二是播放音像資料,，包括錄像帶,、dvd等視聽傳播資料，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)正常應(yīng)診時間,，在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放,。

3.設(shè)置健康教育宣傳欄，宣傳欄應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律,、季節(jié),、疾病流行情況、社會活動等及時更新，每年更新不少于6次,。

4.開展公眾健康咨詢活動,。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日,、節(jié)假日,，并利用會議、集會,、電影放映等社會活動，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,，發(fā)放健康教育宣傳資料,。

5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病,、慢性病,、多發(fā)病為重點內(nèi)容，以高血壓,、糖尿病,、結(jié)核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬,、孕產(chǎn)婦,、0-36個月兒童家長等為主要對象，定期舉辦健康講座,，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識和必要的健康技能,，從而促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。

6.健康教育工作資料檔案管理,。衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動記錄，應(yīng)及時收集,、整理,、妥善保管健康教育素材、記錄,、總結(jié),、評價等資料，包括文字,、圖片,、影音文件等，并妥善保存,，逐步建立完備的工作檔案,、以便工作考核和效果評價。提高健康教育質(zhì)量。

1.基層健康教育服務(wù)機構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn),。主要培訓(xùn)對象：村衛(wèi)生室負責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者,，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：健康教育基本理論、內(nèi)容,、方法,、技巧，健康教育基本設(shè)備的使用,，健康教育效果評價等,，專(兼)職人員開展健康教育工作。

2.積極與大眾媒體合作,。主動邀請媒體參與社區(qū)健康教育活動,，提高大眾健康教育宣傳活動效果。

三,、組織與管理,。

1.衛(wèi)生院負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)與管理，健康教育和疾病預(yù)防控制機構(gòu)負責(zé)項目的實施,，包括制定實施計劃,、人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo),、績效考核,、信息管理等。

2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育主要由鄉(xiāng)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室向所轄區(qū)居民提供,，健康教育,、疾病預(yù)防控制、婦幼保健科負責(zé)組織社區(qū)和農(nóng)村大型,、集中性健康教育活動,。積極發(fā)揮大眾媒體在基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)中的重要作用。

3.健康教育,、疾病預(yù)防控制,、婦幼保健科根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容，負責(zé)對基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育的技術(shù)指導(dǎo),。

四,、監(jiān)督與考核。

(一)衛(wèi)生院將把基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育實施作為重點衛(wèi)生工作年度目標(biāo)考核項目,，納入本年度績效考核內(nèi)容,。健康教育、疾病預(yù)防控制等科室要定期對村衛(wèi)生室的健康教育工作進行督導(dǎo)檢查,、效果評價,。

(二)督導(dǎo)考核主要內(nèi)容：服務(wù)數(shù)量,、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果,、居民滿意度等,。

(三)主要評價指標(biāo)。

2,、《中國公民健康素養(yǎng)66條》宣傳普及率;,。

3、重點人群及居民相關(guān)健康知識知曉率,、行為形成率;,。

4、居民滿意度,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十七

隨著春去夏至,，我市逐漸進入雨季，大雨,、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣會不斷出現(xiàn),，尤其是近年來學(xué)生溺水死亡事故頻發(fā),。一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛,。為確保夏季我校師生的安全,，嚴(yán)防因游泳、嬉水,、惡劣天氣帶來安全事故的發(fā)生,，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況,，特制定本方案,，望全體師生認真貫徹執(zhí)行，并熱忱希望廣大學(xué)生家長積極配合實施,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認真貫徹落實市局春夏期間學(xué)生安全工作文件精神，堅持“安全第一,，預(yù)防為主”方針,，加大整個夏季學(xué)校安全管理工作，完善各項措施,。積極開展防溺水安全教育一系列活動,，以不發(fā)生造成人員傷亡和財產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,。

珍愛生命,，預(yù)防溺水,。

為確保學(xué)校學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的開展，經(jīng)研究決定,，成立學(xué)?！胺姥础⒎滥缢逃ぷ鳌鳖I(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長:林波,。

副組長:徐方虎、嚴(yán)保中,、胡萬勇,。

成員:校委會成員、各班班主任,。

(一)認真落實市局“六個一”教育宣傳活動:,。

3、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽或知識宣講活動,?！旧傧汝犡撠?zé)落實】。

4,、印發(fā)一份防汛,、防溺水宣傳教育材料和致學(xué)生家長的一封信?！究倓?wù)處負責(zé)落實】,。

5、舉行一次國旗下講話集中主題教育,?！旧傧汝犡撠?zé)安排】。

6,、布置一篇防溺水安全教育作文,。【語文教師負責(zé)落實】,。

(二)群防群控:,。

1、爭取地方黨委政府,、公安等部門的支持,，認真做好水域情況摸排工作。

2,、積極與村(居)委會聯(lián)系,，在學(xué)生居住地所有危險水域“水深危險禁止游泳”、“嚴(yán)禁學(xué)生擅自下溪河游泳”等警告標(biāo)語設(shè)置情況進行摸底調(diào)查,，對已經(jīng)損壞或沒有設(shè)置的及時完成設(shè)置,。

3,、做好夏季督查工作。全體教師在暑期一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有私自下水玩?；蛴斡镜那闆r,，要提高認識，顧全大局,，及時予以制止,。有可能還可以與其家長聯(lián)系，協(xié)力做好防范工作,。

4,、加強汛期校舍安全隱患排查工作，及時問題,，及時修繕,。五一期間做好所有教室、辦公室電器安全檢修,，確保夏季使用安全,。

5、加強汛期安全護導(dǎo),、節(jié)假日安全值班工作,，并及時記載值班表。

1,、全體教師必須高度重視此項工作，提高認識,，絕不存有僥幸心理,，認真扎實做好各項教育宣傳工作。

2,、要認真落實上課期間每一節(jié)課的點名制度,，對遲到、缺席的學(xué)生及時查明原因及去向,。不得隨意停課和提前放學(xué),。

3、要加強對學(xué)生的避險常識和自我保護的教育,，加強教育,，提高自我保護能力。

4,、要嚴(yán)格信息報送制度,，遇有突發(fā)事件，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案并妥善處置的同時,，要及時,、如實上報相關(guān)信息,，不得隱瞞不報或遲報、漏報,。

本方案自即日起實施,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十八

為扎實做好教育脫貧工作，對教職員工掛鉤的建檔立卡貧困戶和貧困學(xué)生從生活上關(guān)心照顧,，從思想上答疑解惑,，從學(xué)習(xí)上幫助指導(dǎo)，促進其健康成長,，確保教育脫貧結(jié)對幫扶工作扎實有效開展,，結(jié)合我校工作實際，制定本實施方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

認真貫徹落實黨中央關(guān)于扶貧攻堅的重要指示精神,，按照“扶貧先扶智,、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路，遵循“政府主導(dǎo),、社會參與”的工作原則,，深入推進教育精準(zhǔn)扶貧工作。資助家庭貧困學(xué)生全部就學(xué)為首要工作任務(wù),，加強貧困生資助力度,、確保適齡學(xué)生全部入學(xué)為主要工作措施，通過教育提升貧困家庭的自我發(fā)展能力,，從根本上消除貧困,。

二、政策措施,。

1,、落實好義務(wù)教育階段“兩免一補”政策，對就讀我校的建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難寄宿生給予生活補助,，保證上級的貧困寄宿生補助全額準(zhǔn)確的落實到位,，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書,。落實好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,，按照每生每天4元的標(biāo)準(zhǔn)，為貧困學(xué)生提供營養(yǎng)改善計劃膳食補助,。落實好教科書的免費發(fā)放政策,，堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。

2.爭取引導(dǎo)社會各界捐資,，多渠道籌集貧困生資助資金,。積極推動社會力量采取“一對一”的方式幫扶貧困學(xué)生,，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生。

3.做好控輟保學(xué)工作,。治窮先治愚,，扶貧先扶智。做好防止義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作,，關(guān)系到加快普及高中階段教育,，關(guān)系到建設(shè)教育強縣、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，關(guān)系到廣大人民群眾的根本利益,，是提高人口素質(zhì)、推動經(jīng)濟建設(shè),、維護社會穩(wěn)定,、促進社會和諧的需要。

4.認真落實建檔立卡貧困戶學(xué)生優(yōu)先享受國家助學(xué)金,、愛心圓夢,、國家助學(xué)貸款等各種資助救助政策，力求讓每一個貧困學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué),，讓每一個優(yōu)秀貧困的學(xué)生都有能力完成大學(xué)學(xué)業(yè),。

三、結(jié)對幫扶措施,。

我校在編在崗教師必須對在校就讀的建檔立卡貧困戶學(xué)生建立“一對一”,，“一對多”結(jié)對幫扶關(guān)系。各幫扶教師要隨時主動和被幫扶學(xué)生聯(lián)系,，每月至少1-2次面對面交流,，幫扶的過程及結(jié)果要記錄在案。幫扶的主要內(nèi)容是從學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活的方面予以關(guān)心,。給予指導(dǎo),，提供幫助。具體幫扶措施可從教育惠民政策,，生活幫扶,，社會幫扶，學(xué)習(xí)幫扶等方面著手,，使我校教育扶貧措施真正落到實處,。

四、組織保障,。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。教育扶貧是一項系統(tǒng)性的工程,，涉及面廣、工作難度大,，全體教職工與廣大學(xué)生家長加強溝通協(xié)調(diào),，促進教育扶貧工作有效開展。同時,，我校成立教育脫貧結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長:***副組長：***,。

成員：***。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在政教處,，劉永安任扶貧辦主任，負責(zé)資料收集整理,。

(二)保證資金落實到位,。對于縣級財政撥付貧困貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到貧困學(xué)生手里,。

(三)建立信息臺賬,。學(xué)校在認真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上,，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫,、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭,、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料,，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生,，并根據(jù)實際情況進行動態(tài)管理,，最大程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施,。

(四)加強輿論引導(dǎo),。我校充分利用手機短信、微信,、校訊通,、板報等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義,、幫扶內(nèi)容和典型事跡等,，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策,，掌握幫扶措施,。進一步統(tǒng)一廣大教師思想認識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成教育扶貧工作合力,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇十九

根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)剛要》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及區(qū)教育局對學(xué)校健康教育工作的安排，并結(jié)合我校實際情況,，特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

認真落實健康第一的指導(dǎo)思想,，全面推進我校健康教育工作的開展，積極營造有益于健康的環(huán)境,，傳播健康信息,，增強學(xué)生的健康意識和自我保健能力。

二,、總體目標(biāo)和工作原則,。

(一)總體目標(biāo)。

傳授健康知識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,，加強學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,，提高學(xué)生的健康素質(zhì)。

(二)工作原則,。

1,、面向全體師生。

2,、身心兼顧：在內(nèi)容上做到生理健康知識與心理健康知識并重,。

3、統(tǒng)籌結(jié)合：在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作,，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動之中,，堅持以學(xué)校教育帶動家庭教育。

4,、知行轉(zhuǎn)化：在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式,，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識知曉率，又關(guān)注健康行為形成率,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障,。

5,、互相促進：在目的上堅持一切為學(xué)生服務(wù)的原則，做到服從大局,、服務(wù)學(xué)生,。

三,、具體的目標(biāo)要求和基本內(nèi)容,。

健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防,、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與避險,。

根據(jù)兒童青少年生長發(fā)育的不同階段,，依照小學(xué)低年級、小學(xué)中年級,、小學(xué)高年級,，把三個領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級水平中，分別為水平一(小學(xué)1-2年級),、水平二(小學(xué)3-4年級),、水平三(小學(xué)5-6年級)。

(一)水平一(小學(xué)1-2年級),。

1,、目標(biāo)。

知道個人衛(wèi)生習(xí)慣對健康的影響,，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食,、挑食對健康的影響，養(yǎng)成良好的飲水,、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,，學(xué)會自我保護;學(xué)會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,，初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。

2,、基本內(nèi)容,。

(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽,、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡,、勤換衣、勤洗頭,、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立,、行姿勢,，預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查);適量飲水有益健康,，每日適宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐,，一日三餐有規(guī)律;偏食,、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁,、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子,、蒼蠅、老鼠,、蟑螂等會傳播疾病,。

(2)疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病。

(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語,，與同學(xué)友好相處技能,。

(4)生長發(fā)育與青春期保健：生命孕育,、成長基本知識,，知道“我從哪里來”。

(5)安全應(yīng)急與避險：常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲,，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,，會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119,，匪警電話：110),。

(二)水平二(小學(xué)3-4年級)。

1,、目標(biāo),。

進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識,，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用，初步學(xué)會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病,、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,，樹立保護生命的意識,。

2,、基本內(nèi)容。

(1)健康行為與生活方式：讀書寫字,、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認識近視的成因,、學(xué)會合理用眼,、注意用眼衛(wèi)生、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔,、腐敗變質(zhì),、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì)，避免被動吸煙,。

(2)疾病預(yù)防：蛔蟲,、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感,、水痘,、腮腺炎、麻疹,、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗,。

(3)生長發(fā)育與青春期保健：人的生命周期包括誕生,、發(fā)育,、成熟、衰老,、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,，學(xué)會保護自己。

(4)安全應(yīng)急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物,，火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,，及時就醫(yī)，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法,、加壓包扎法),。

(三)水平三(小學(xué)5-6年級)。

1,、目標(biāo),。

了解健康的含義與健康的生活方式，初步形成健康意識;了解營養(yǎng)對促進兒童少年生長發(fā)育的意義,，樹立正確的營養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識,，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;了解煙草對健康的危害，樹立吸煙有害健康的意識;了解毒品危害的簡單知識,，遠離毒品危害;掌握常見腸道傳染病,、蟲媒傳染病基本知識和預(yù)防方法,，樹立衛(wèi)生防病意識;了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對健康的危害,，掌握預(yù)防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識,，初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識;了解日常生活中的安全常識，學(xué)會體育鍛煉中的自我監(jiān)護,，提高自我保護的能力,。

2、基本內(nèi)容,。

(1)健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱,，而是身體、心理,、社會適應(yīng)的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食,、適量運動、戒煙限酒,、心理平衡)有利于健康;膳食應(yīng)以谷類為主,，多吃蔬菜水果和薯類，注意葷素搭配;日常生活飲食應(yīng)適度,，不暴飲暴食,，不盲目節(jié)食，適當(dāng)零食;購買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期,、包裝有無漲包或破損，不購買無證攤販?zhǔn)称?容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆,、不熟扁豆和豆?jié){,、毒蘑菇、新鮮黃花菜,、河豚魚等);不采摘,、不食用野果、野菜;體育鍛煉時自我監(jiān)護的主要內(nèi)容(主觀感覺和客觀檢查的指標(biāo));發(fā)現(xiàn)視力異常,，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進行視力檢查,、驗光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動吸煙會導(dǎo)致癌癥,、心血管疾病,、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒,。常見毒品的名稱;毒品對個人和家庭的危害,，自我保護的常識和簡單方法，能夠遠離毒品,。

(2)疾病預(yù)防：貧血對健康的危害與預(yù)防;常見腸道傳染病(細菌性痢疾,、傷寒與副傷寒,、甲型肝炎等)的預(yù)防;瘧疾的預(yù)防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預(yù)防;碘缺乏病對人體健康的危害;食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病;血吸蟲病的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇)。

(3)心理健康：保持自信,，自己的事情自己做,。

(4)安全應(yīng)急與避險：騎自行車安全常識;常見的危險標(biāo)識(如高壓、易燃,、易爆,、劇毒、放射性,、生物安全)，遠離危險物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防;觸電,、雷擊的預(yù)防;中暑的預(yù)防和處理;輕微燙燒傷和割,、刺、擦,、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,。

四、實施要求,。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。建立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：麥有光,。

副組長：符史德,。

成員：陳夏月黎毅黃永克譚麗婷周麟雄周永英。

我校按照要求建立相應(yīng)的健康教育機構(gòu),，健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò),。建立工作聯(lián)動機制，形成領(lǐng)導(dǎo)重視,，人人參與的局面,。

(二)明確工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任制,。按照健康教育工作目標(biāo)要求,，建立目標(biāo)責(zé)任制，制定切實可行的工作計劃,，層層落實責(zé)任,，把健康教育納入教師工作目標(biāo)考核之中。

(三)加大工作力度,，扎實推進健康教育,。通過學(xué)科教學(xué)和班會、團(隊)會,、廣播,、閉路電視,、升旗儀式、專題講座,、宣傳欄,、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育，還可以通過與學(xué)科課程的有機結(jié)合,、綜合實踐活動等形式向?qū)W生傳授健康知識和技能,。

(四)規(guī)范工作檔案。要做到健康教育工作有計劃,、有措施,、有總結(jié)，健康教育檔案資料,、宣傳材料底稿,、培訓(xùn)及教育活動記錄等保存完好，規(guī)范健康教育工作檔案,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇二十

一,、指導(dǎo)思想：

以教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》(xx年9月)及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》(20xx年9月)為指導(dǎo)，堅持育人為本,，根據(jù)中小學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法,，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì),，促進他們身心全面和諧發(fā)展。

二.心理健康教育的組織領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)校將組成由張家慶校長為組長的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，并逐漸形成以政教處、團總支,、少先大隊,、各班班主任以及思想政治課教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,。

三,、確立目標(biāo)。

中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),，最終目標(biāo)是促進學(xué)生人格的健全發(fā)展,。依據(jù)教育部及省、市教育部門對心理健康教育的有關(guān)精神,，運用心理學(xué)理論,，結(jié)合學(xué)生實際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：

1,、了解自我,，接納自我,。

目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低,，自信心不足,，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象,，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我,，接納自我，對自我的形象進行整體認識,，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象,、社會自我形象、情緒自我形象,、體能自我形象等方面進行整體認識,，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛,、自強、自立,，樹立自信心,。發(fā)揮出自己的潛能，實現(xiàn)人生價值,。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。

當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強,，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,，尋求適合的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成獨立思考，刻苦鉆研,，集中精力,，心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的工作，以達到促進其有效學(xué)習(xí)的目的,。

3,、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣。

理想的人際交往習(xí)慣是個體適應(yīng)社會環(huán)境不可或缺的條件,，人際交往的適應(yīng)與否,，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著其在社會中的生存和發(fā)展,，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣,，可導(dǎo)致親子,、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的,。在當(dāng)今這個多元化,、多樣化的社會，做到這一點,，是尤為重要的事情,。

4、促進人格的健全發(fā)展,。

目前的教育比較強調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng),，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高,。心育工作應(yīng)注重對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),，促進學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展，使個體在認識,、情意和行為三方面達到一個有機的整體,。使每個學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識技能;具有很強的社會適應(yīng)能力,，對社會能作出積極貢獻的人,。

1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,，面向全體學(xué)生有針對性地實施教育;,。

5、面對全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;,。

6,、預(yù)防和矯治相結(jié)合;。

7,、教師的科學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)生的主動參與相結(jié)合;,。

8、助人與自助相結(jié)合;,。

9,、心理輔導(dǎo)過程對學(xué)生所作的“自我暴露”，輔導(dǎo)員應(yīng)嚴(yán)守秘密,，不宜對外公開當(dāng)事人的姓名和事件,。

五、實現(xiàn)途徑,。

根據(jù)我校的實際,，主要通過兩個途徑來進行：

這項教育工作應(yīng)全面滲透在學(xué)校教育的全過程中。在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動,、班主任工作中,，都應(yīng)注重對學(xué)生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑,。

1,、全校協(xié)同形式。這種心育工作是在學(xué)校各部門的能力合作下進行的,。是一個長期的持續(xù)的教育工作,。因這項工作在我校素質(zhì)教育是處于起始階段，我校要利用合適的時間組織全校教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》,、《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見》等有關(guān)文件,，提高對這項教育重要性的認識;采取集中與自學(xué)相結(jié)合的形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育的知識,，廣大教師和各職能處室通過學(xué)科滲透,、德育處、團委,、班主任等方式進行經(jīng)常地教育工作,，達到面向全體學(xué)生進行全方位教育的目的。

2,、課程輔導(dǎo)形式,。偏重于對學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓(xùn)練,、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育,、人際關(guān)系指導(dǎo),、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等內(nèi)容。

3,、專題講座形式,。目的在于解決學(xué)生中存在的共性問題。例如,，以班為單位,，定期讓學(xué)生把自己目前迫切需要解決的心理問題，以匿名信方式告訴輔導(dǎo)員,。通過對同學(xué)們提出的問題進行分析和歸納后,，針對咨詢內(nèi)容舉辦專題講座，給學(xué)生答疑,。

4,、學(xué)科滲透形式。是指教師在教學(xué)過程中自覺地，有意識地運用心理學(xué)的理論和技術(shù),，創(chuàng)設(shè)積極的課堂心理氣氛,，激發(fā)學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。另外,，教師還可以通過充分挖掘教材中所包含的心理素質(zhì)教育內(nèi)容，并充分利用這些內(nèi)容,，有機滲透心理教育,。例如語文教材中愛國志士和偉大人物的百折不撓，堅強不屈的事跡是對學(xué)生進行意志訓(xùn)練,，耐挫折教育的極好材料,。教學(xué)中的非智力因素培養(yǎng);音樂教學(xué)中的審美教育，情感的陶冶,，美術(shù)教學(xué)中豐富的想象力;體育教學(xué)中克服一個個困難,、接受耐力，毅力考驗等等,，這些既有對學(xué)生心理知識滲透,，又有意志磨煉，既有方法的引導(dǎo),，更有榜樣的示范,。所以，這樣的有機滲透起到水乳交融并為學(xué)生所喜聞樂見的好效果,。

(二)心理咨詢,。

心理咨詢是針對少數(shù)有心理問題的學(xué)生而進行的心理咨詢、心理訓(xùn)練活動,，它面向少數(shù)學(xué)生,，立足于矯治。主要方式：

1,、個別咨詢,。它著眼于少數(shù)問題學(xué)生、側(cè)重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導(dǎo)疏通心結(jié)的作用,。個別咨詢的程序包括學(xué)生自訴,、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個環(huán)節(jié),。方式有面談,、電話、通信等途徑進行,。在我校要成立心理咨詢室,、開通心理咨詢熱線、設(shè)立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師,。

2,、團體咨詢。是指對有同類心理困擾或行為問題的學(xué)生進行輔導(dǎo)的一種形式,。具體地說,，就是在心理輔導(dǎo)老師的主持或參與下，小組成員對所存在的問題進行自由議論,，利用團體的相互影響,、啟發(fā)、誘導(dǎo)和幫助,，形成團體的共識和目標(biāo),，產(chǎn)生良好的心理暗示效果，使學(xué)生對自己的問題有所領(lǐng)悟和理解,，進而改進自己的態(tài)度與行為,。團體咨詢的人數(shù)一般在6至12人。團體咨詢的具體過程一般有成立團體,、團體活動,，實施矯治和鞏固效果四個環(huán)節(jié)。

3,、電話咨詢,。是指利用通話方式給予學(xué)生忠告，勸慰和指導(dǎo),。由于通話具有隱秘性,，咨詢的學(xué)生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界，尋求解決實際問題的答案,。

4,、書信咨詢。其優(yōu)點在于不受時間限制,，學(xué)生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望,。那些不善言辭,，或較為拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生常常選擇這種形式,。

六、評價效果,。

初步設(shè)想我校的心理健康教育評價工作通過建立學(xué)生自我評價體系,、學(xué)校評價體系、社會家長評價體系來進行,。力爭把心理教育工作作為我校素質(zhì)教育的一個重要方面來抓,，成為我校教育工作的一個特色、一個亮點，為創(chuàng)辦市級示范學(xué)校奠定基礎(chǔ),。

教育顧問的工作方案和實施方案篇二十一

根據(jù)《2013年度國家公共衛(wèi)生任務(wù)目標(biāo)》為進一步加強我社區(qū)健康教育工作,，普及基本健康知識，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,，促進公眾合理營養(yǎng),，培養(yǎng)基本健康行為和保健技能，提高我轄區(qū)居民健康素養(yǎng)水平,，結(jié)合中心實際情況,，制定本方案。

一,、工作目標(biāo),。

根據(jù)主要公共衛(wèi)生問題，傳染病暴發(fā)流行趨勢及突發(fā)公共衛(wèi)生事件健康教育需求,，大力開展健康教育和健康促進工作,，在轄區(qū)居民中傳播和普及基本健康知識，培養(yǎng)基本健康行為,，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式,，使公眾掌握自我保健的基本技能，提高全民健康素養(yǎng),。

二,、實施范圍及對象。

瑪拉沁社區(qū),，烏蘭社區(qū),，寶力嘎社區(qū)，巴彥高畢嘎查,，巴潤寶力嘎嘎查,，巴彥杭蓋嘎查的常住人口及流動人口。

三,、

工作內(nèi)容,。

1.采取多種形式組織開展健康教育師資力量培訓(xùn)工作，提高健教專業(yè)技術(shù)人員的服務(wù)水平和服務(wù)能力,。通過培訓(xùn),，使社區(qū)服務(wù)中心全體醫(yī)務(wù)人員、村醫(yī)基本掌握傳播,、普及健康教育的方法,、步驟和技巧。

動人口提供健康咨詢和服務(wù),。發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料,，普及健康,、醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)知識，提高公共健康意識和自我保健能力,。

3.社區(qū)服務(wù)中心在“世界防治結(jié)核日”,、“全國預(yù)防接種日”、“世界無煙日”,、“全國高血壓日”,、“世界精神衛(wèi)生日”、“聯(lián)合國糖尿病日”,、“世界艾滋病日”等健康主題日期間,，采取掛橫幅、發(fā)宣傳單,、健康咨詢,、宣傳欄等形式，開展健康知識宣傳咨詢活動,，）全年不少于6次,。

4.社區(qū)服務(wù)中心要結(jié)合防病工作的需要，每年制作,、更新宣傳教育專欄不少于12期;村衛(wèi)生室,、每年制作、更新宣傳教育專欄不少于6期,。制作宣傳欄要求內(nèi)容豐富,、形式新穎、貼近群眾,、便于掌握,。

5.社區(qū)服務(wù)中心要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，每月采取集中,、入戶等方式邀請健教專業(yè)人員舉辦健康教育知識專題講座,。

四、組織實施工作,。

成立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)組,，健康教育工作的組織管理和具體實施由社區(qū)中心主任負責(zé)。合理制定具體實施方案,，健全各項規(guī)章制度,，指定專人做好組織管理、專業(yè)培訓(xùn),、宣傳資料印制,、審核和發(fā)放,、信息收集整理,、上報,、監(jiān)督指導(dǎo)和效果評估等工作。

五,、監(jiān)督與評估,。

按季度對健康教育工作實施情況進行督導(dǎo)管理和效果評價，并及時報送健康教育工作簡報,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇二十二

為全面貫徹落實中央,、省、市教育扶貧政策,，進一步提升教育扶貧攻堅工作水平,，夯實教育扶貧攻堅工作基礎(chǔ)，保障農(nóng)村貧困家庭子女不因貧困而輟學(xué)失學(xué),，結(jié)合教育系統(tǒng)實際,，制定本方案。

深入貫徹落實關(guān)于“治貧先治愚,，扶貧先扶智”的扶貧工作系列重要講話精神,，按照中央、省,、市關(guān)于扶貧開發(fā)工作的總體要求,，充分發(fā)揮教育在脫貧攻堅中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用,，提高教育精準(zhǔn)扶貧能力,，阻斷貧困代際傳遞，保障貧困家庭子女平等接受教育的權(quán)利,，幫助貧困家庭脫貧致富,。

按照精準(zhǔn)識別、分類施策的原則,，落實教育扶貧政策,，構(gòu)建覆蓋全市所有建檔立卡貧困戶在校生的資助體系，保證其子女不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)輟學(xué),；通過改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件,、加快普及學(xué)前教育、實施鄉(xiāng)村教師支持計劃和城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶等措施,，促進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展,；以提高就業(yè)致富能力為重點，實現(xiàn)建檔立卡家庭困難學(xué)生接受中等職業(yè)教育機會全覆蓋,；通過構(gòu)建關(guān)愛服務(wù)體系,，實現(xiàn)建檔立卡家庭留守兒童關(guān)愛全覆蓋。

所有全市建檔立卡貧困家庭幼兒,、小學(xué),、初中,、高中生、大學(xué)生和農(nóng)村中小學(xué)校,。

（一）構(gòu)建完善建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助體系,。

1.認真落實國家和省、市學(xué)生資助政策,，推進從學(xué)前教育到高等教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生建檔立卡資助全覆蓋,。

2.市、縣兩級學(xué)生資助管理中心結(jié)合市縣扶貧辦對符合建檔立卡條件的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生信息進行全面摸底,，按學(xué)段分年級做好我市學(xué)前教育,、義務(wù)教育階段寄宿生、普通高中和中職教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生建檔立卡工作,，并與市,、縣扶貧辦的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)對接和系統(tǒng)互聯(lián)互通，做到對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生建檔立卡一個不少,。按照定人定向原則,，精準(zhǔn)施策，跟蹤救助,，構(gòu)建到戶,、到人精準(zhǔn)資助體系，并形成長效機制,。

出處 m.sevw.cn

3.推進家庭經(jīng)濟困難學(xué)生精準(zhǔn)資助,。按照精準(zhǔn)扶貧要求，完善資助對象的評定辦法,，建立與民政部門和扶貧部門聯(lián)動的學(xué)生資助監(jiān)管體系,，克服和杜絕扶強不扶弱的情況。注重發(fā)揮資助資金的效益,，按資助對象家庭貧困程度區(qū)分資助檔次,，切實解決“濟困不解困”的問題。

4.切實完善資助政策,，建立健全保障家庭經(jīng)濟困難幼兒,、孤兒、殘疾幼兒入園的學(xué)前教育資助體系,，完善農(nóng)村義務(wù)教育困難寄宿生生活費補助政策,，加大普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助力度，實施好中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生國家免學(xué)費和助學(xué)金政策,，積極推進大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款工作,，全面落實高校國家獎助學(xué)金政策，保障每個學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),。

5.及時發(fā)放學(xué)前教育入園補助金,、義務(wù)教育寄宿生生活補助,、中職國家助學(xué)金和普通高中國家助學(xué)金，全面實施普通高中建檔立卡學(xué)生免教科書費,，對建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難中小學(xué)生實行免教科書費、教輔資料費,。

6.對建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施普通高中免除學(xué)雜費,、中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費，將建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生優(yōu)先納入各類國家獎學(xué)金,、助學(xué)金資助范圍,。

7.切實加強對各縣市區(qū)中小學(xué)（職業(yè)學(xué)校、幼兒園）,、市直各中小學(xué)校（職業(yè)學(xué)校,、幼兒園）、各民辦學(xué)校（職業(yè)學(xué)校,、幼兒園）建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助項目進展情況,、政策落實情況等監(jiān)督檢查，并作為對縣市區(qū),、學(xué)校督導(dǎo)評估的一項重要內(nèi)容進行考核,。

責(zé)任科室、單位：學(xué)生資助管理中心,、基教科,、學(xué)前科、職成科,、督導(dǎo)室,，縣市區(qū)教育行政部門（列前者牽頭，下同）,。

（二）推進義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃,。

1.積極爭取中央和省級財政“全面改薄”專項資金，20xx年全市計劃投入1.2億資金,，改造農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校100所,。投入資金5000萬元，改造建設(shè)62所義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)點,，力爭到20xx年底全部達到“20條底線”要求,。

2.實施義務(wù)教育學(xué)校“四改三化”（改食堂,、改寢室,、改旱廁、改澡堂,，凈化,、亮化,、綠化）工程，保證農(nóng)村寄宿制學(xué)校住宿條件,、生活設(shè)施,、體育場所達標(biāo)。加強教育信息化建設(shè),，確保教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋及開齊國家規(guī)定課程情況,。縣市重點建設(shè)的公辦中職學(xué)校,，基本辦學(xué)條件達到省級示范校及以上標(biāo)準(zhǔn),。

3.結(jié)合省、市級“全面改薄”專項督導(dǎo),，繼續(xù)鞏固教育扶貧成果,。建立健全公開公示、定期通報等工作機制,，組織開展“全面改薄”專項督導(dǎo),，確保按計劃完成各項任務(wù)。

責(zé)任科室,、單位：基礎(chǔ)教育科,、督導(dǎo)室，縣市區(qū)教育行政部門,。

（三）推進貧困地區(qū)學(xué)前教育普及計劃,。

1.加大貧困地區(qū)幼兒園建設(shè)力度。實現(xiàn)貧困地區(qū)公共學(xué)前教育資源全覆蓋,，提高貧困地區(qū)適齡兒童入園率,，20xx年全市計劃投入3000萬元，改造建設(shè)農(nóng)村公辦幼兒園18所,，確保每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有一所中心幼兒園,，學(xué)前三年教育毛入園率達到80%以上。

2.開展貧困村幼兒園全面排查,，消除危房和各種安全隱患,。加強對貧困村幼兒園的指導(dǎo)，配足配齊幼兒園辦公設(shè)備,、室內(nèi)外玩教具及圖書等,，改善辦園條件，滿足保教活動需求,，提高幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量,。

3.規(guī)范辦園行為，基本消除學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。

責(zé)任科室,、單位：學(xué)前科,，縣市區(qū)教育行政部門。

（四）推進貧困地區(qū)教師培訓(xùn)計劃,。

1.足額安排培訓(xùn)經(jīng)費,。按照不低于幼兒園,、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教職工工資總額（含績效工資）的1.5%安排培訓(xùn)經(jīng)費,，列入財政預(yù)算,，并逐步提高；農(nóng)村學(xué)校應(yīng)按不低于年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的8%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費,，確保培訓(xùn)工作的實際需要,。

2.貫徹落實鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx－20xx年）,，實施扶貧地區(qū)校長教師培訓(xùn)工程,，有針對性地對扶貧重點村小學(xué)(教學(xué)點)校長（園長）、教師進行輪訓(xùn),。支持貧困村小學(xué)開展教師培訓(xùn),，對農(nóng)村學(xué)校薄弱學(xué)科教師開展教學(xué)技能培訓(xùn)，全面提升鄉(xiāng)村教師素質(zhì),。

3.逐步擴大公費定向師范生培養(yǎng)規(guī)模,。要根據(jù)鄉(xiāng)村學(xué)校教師“退員補員”的實際需要，制訂好公費定向師范生中長期需求計劃和年度培養(yǎng)計劃,。建立完善與國家免費師范生相銜接,，各類型、各學(xué)段,、各學(xué)科教師培養(yǎng)全覆蓋的地方公費定向師范生培養(yǎng)體系,，確保公費定向師范畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校任教有編有崗。

責(zé)任科室,、單位：教師科,，縣市區(qū)教育行政部門。

（五）構(gòu)建貧困農(nóng)村留守兒童關(guān)愛體系,。

1.對全市農(nóng)村留守兒童信息進行調(diào)查摸底,，并充分利用基礎(chǔ)教育信息管理平臺，為每名留守兒童建立專門檔案和聯(lián)系卡,。

2.加強對農(nóng)村留守兒童相對集中學(xué)校教職工的心理健康教育專題培訓(xùn),，積極開展心理健康教育，著重提高班主任和宿舍管理人員關(guān)愛照料農(nóng)村留守兒童的能力,，積極回應(yīng)留守兒童心理訴求,，營造關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好校園氛圍。

3.建立家校定期交流溝通制度，依托家長委員會,，開展家教宣傳,、家長走訪、講座咨詢等活動,，多方位,、多渠道向留守兒童父母傳播家庭教育科學(xué)知識，指導(dǎo)其樹立正確的育人理念,，確立正確的教育方法,，履行好監(jiān)護人的責(zé)任。

4.辦好“留守兒童之家”,。指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)和教學(xué)點專門建設(shè)或結(jié)合現(xiàn)有功能室設(shè)立留守兒童關(guān)愛活動室,，配備圖書和閱覽設(shè)施、計算機,、親情電話等,，為農(nóng)村留守兒童開展閱讀、親情聯(lián)絡(luò)等活動提供場所和條件,。

5.保障進城務(wù)工人員隨遷子女在流入地平等接受教育,，繼續(xù)開展“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動，降低義務(wù)教育階段學(xué)生特別是建檔立卡家庭學(xué)生的輟學(xué)率,。各地要以中心學(xué)校為單位,，開展“三幫一”勸返復(fù)學(xué)行動，即明確一名教師,、一名村干部,、一名家長或監(jiān)護人幫扶一名輟學(xué)學(xué)生，逐一對輟學(xué)學(xué)生進行勸學(xué),。建立工作臺帳,，實行銷號管理，勸返一個銷號一個,，推動落實各地各學(xué)校落實控輟保學(xué)任務(wù),。確保小學(xué)輟學(xué)率控制在0.6%以下，初中輟學(xué)率控制在1.8%以下,，三類殘疾兒童少年入學(xué)率達到91%以上,。

責(zé)任科室、單位：基教科,，縣市區(qū)教育行政部門,。

（六）構(gòu)建職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧支持平臺。

1.根據(jù)扶貧攻堅工作需要,，調(diào)整職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu),，加強基礎(chǔ)能力建設(shè),，以發(fā)展中等職業(yè)教育為重點普及高中階段教育，確保高中階段教育普職招生規(guī)模大體相當(dāng),。增加職業(yè)學(xué)校有效供給,，讓未升入普通高中的貧困家庭的初中畢業(yè)生都能接受中等職業(yè)教育。

2.精準(zhǔn)對接建檔立卡貧困家庭脫貧需要開展招生,。征求建檔立卡貧困家庭學(xué)生就學(xué)意愿,，引導(dǎo)他們合理選擇就讀學(xué)校、就讀專業(yè),。以區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校為主體,，實施“定向招生、訂單培養(yǎng),、精準(zhǔn)脫貧”,。

3.建立建檔立卡貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)檔案，指定輔導(dǎo)員,、班主任和專任教師開展“一對一”個性化幫扶,。加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵和扶持貧困家庭學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，優(yōu)先推薦農(nóng)村貧困畢業(yè)生就業(yè),。

責(zé)任科室,、單位：職成科,、基教科、計財科,，縣市區(qū)教育行政部門,。

（七）扎實推進“點對點”結(jié)對幫扶工程。

繼續(xù)推動實施“點對點”結(jié)對幫扶工程,，進一步引導(dǎo)城鎮(zhèn)中小學(xué)與農(nóng)村貧困中小學(xué)校開展結(jié)對幫扶,。已開展結(jié)對幫扶的市直中小學(xué)校要強化示范引領(lǐng)作用，進一步提高結(jié)對幫扶效果,。各縣市區(qū)教育行政部門,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校要全力跟進，全面推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校結(jié)對幫扶工作,。

1.教育教學(xué)幫扶,。實施聯(lián)合教研制度，每學(xué)期至少召開一次聯(lián)合教研會議,，統(tǒng)籌開展學(xué)科備課,、教學(xué)研討、聽課觀摩等活動,，提高農(nóng)村學(xué)校薄弱學(xué)科課程實施水平,。利用現(xiàn)代教育技術(shù)建立網(wǎng)絡(luò)課堂，實現(xiàn)教學(xué)資源共享，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2.學(xué)校管理幫扶,。推進實施管理人員掛職交流活動，結(jié)對幫扶學(xué)校每年至少互派1人掛職,。指導(dǎo)受援學(xué)校建立健全現(xiàn)代學(xué)校管理制度,，規(guī)范學(xué)校日常工作，提高管理水平,。

3.辦學(xué)條件幫扶,。根據(jù)學(xué)校實際，盡力向受援學(xué)校捐贈信息技術(shù)設(shè)備,、實驗設(shè)備,、教學(xué)儀器和圖書資料等，改善受援學(xué)校硬件設(shè)施,；向受援學(xué)校學(xué)生開放圖書館,、功能教室、運動場所,、校內(nèi)外實踐活動基地等教育教學(xué)資源,，提供必要的教室指導(dǎo)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,。

責(zé)任科室,、單位：機關(guān)各科室、縣市區(qū)教育行政部門,、城鎮(zhèn)以上中小學(xué)校,。

（八）建立貧困村教師補充、交流和幫扶機制,。

1.建立并實行義務(wù)教育學(xué)校校長教師定期交流輪崗制度,。重點引導(dǎo)優(yōu)秀校長和骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校流動?？h域內(nèi)重點推動縣城學(xué)校教師到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)重點推動中心學(xué)校教師到村小、教學(xué)點交流輪崗,。每年交流到貧困學(xué)校骨干教師比例不低于20%,。

2.加大貧困地區(qū)特崗教師招聘力度。按照總量調(diào)控,、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有增有減的原則,，調(diào)整和使用中小學(xué)教職工編制,，滿足招聘特崗教師需要,。要保障特崗教師的工資及各項待遇的落實，為特崗教師提供相應(yīng)的周轉(zhuǎn)住房和必要的生活條件,。特崗教師在工資待遇,、職稱評聘、評優(yōu)評先,、年度考核等方面與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等對待,。

3.教師職務(wù)（職稱）評聘向農(nóng)村教師傾斜，穩(wěn)定和吸引優(yōu)秀教師在邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)和教學(xué)點任教;鼓勵優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校,、薄弱學(xué)校工作,；足額發(fā)放鄉(xiāng)村教師津貼，教師體檢常態(tài)化,，加快貧困地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),，改善貧困地區(qū)教師生活條件。實施教職員工扶貧工程,，開展“千名教師扶持行動”,，讓教師過上有尊嚴(yán)的生活。開展“鄉(xiāng)村最美教師”評選表彰活動,。

責(zé)任科室,、單位：人事科，縣市區(qū)教育行政部門,。

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo),。堅持市、縣,、校三級聯(lián)動的工作機制,，形成多點發(fā)力,、各方出力,、匯聚合力的教育精準(zhǔn)扶貧工作格局。市教育體育局成立教育扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，王德華同志任組長,，喻玲玲同志任副組長，局班子其他同志為成員（具體名單見附件）,。各縣市教育行政部門和各學(xué)校（幼兒園）也要成立相應(yīng)的工作機構(gòu),，加強對教育扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保完成各項任務(wù),。要切實加強與扶貧辦的溝通聯(lián)絡(luò),，會同統(tǒng)戰(zhàn)部、總工會,、團委,、婦聯(lián),、人社、民政,、工商聯(lián)等部門,，抓好教育助學(xué)扶貧工作，形成推進教育精準(zhǔn)扶貧的強大合力,。

（二）強化主體責(zé)任,。各地、各學(xué)校要根據(jù)教育精準(zhǔn)扶貧的有關(guān)要求,，制定工作方案,。市教育體育局相關(guān)科室和各縣市區(qū)教育行政部門、各學(xué)校,，要根據(jù)方案明確目標(biāo)任務(wù),、改革舉措、保障措施和責(zé)任分工,，將責(zé)任落實到具體人員,、幫扶對象落實到具體學(xué)生、建設(shè)項目落實到具體學(xué)校,、工作任務(wù)落實到具體時間,。真正做到教育精準(zhǔn)扶貧在政策上重點支持、項目上重點安排,、資金上重點幫扶,、工作上重點推進。

（三）強化經(jīng)費保障,。堅持把教育扶貧擺在教育資源配置的優(yōu)先地位,，積極爭取省市財政支持，加大教育扶貧投入力度,。市教育體育局20xx年預(yù)算安排“點對點”結(jié)對幫扶專項資金100萬元,。加大教育經(jīng)費統(tǒng)籌，重點向脫貧任務(wù)較重的薄弱學(xué)校傾斜,。按照“精準(zhǔn)扶貧”有關(guān)要求,，加強教育扶貧項目與資金的管理，突出教育扶貧工作重點和薄弱環(huán)節(jié),?？h市區(qū)教育行政部門要積極協(xié)調(diào)財政部門足額預(yù)算扶貧所需經(jīng)費，在財力上保障扶貧措施的落實,。

（四）強化考核評估,。對應(yīng)工作職責(zé)和工作實際，市教育體育局相關(guān)職能科室要切實加強對縣市區(qū)教育扶貧工作的指導(dǎo),、督查,，把工作做在日常,、做在經(jīng)常，落細落實,。切實完善信息溝通機制,，各縣市區(qū)、各學(xué)校要按照“月調(diào)度,、季匯總,、半年通報”的要求，及時將工作開展情況報市教育局扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。建立“縣級自查,、市級復(fù)查”的教育精準(zhǔn)扶貧檢查制度，重點檢查資金使用,、項目進展,、工程質(zhì)量、工作成效等,。

（五）強化輿論宣傳,。各地、各學(xué)校要加大宣傳力度,，創(chuàng)新宣傳方式,，提升宣傳實效，積極向市扶貧辦,、省教育廳扶貧辦以及市教體局扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送扶貧工作進展情況,，要著力宣傳省、市,、縣委關(guān)于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的總體部署,，著力宣傳教育扶貧的政策措施，著力宣傳推進教育扶貧中的先進典型,，進一步凝聚力量,、激發(fā)熱情、增強信心,，形成人人知曉教育扶貧,、人人支持教育扶貧的良好氛圍。

教育顧問的工作方案和實施方案篇二十三

健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目之一,，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式,、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用,。為了實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，加強轄區(qū)的健康教育工作,，為全體居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù),，特制定本方案,。

一、目標(biāo),。

（一）總目標(biāo),。

建立健全轄區(qū)健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；提高鄉(xiāng)村公共衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)健康教育人員專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平,；普及居民健康素養(yǎng)基本知識和技能,；大力開展城鄉(xiāng)居民和重點人群的健康教育活動，提高全體居民健康水平,。

（二）年度目標(biāo),。

農(nóng)村居民基本衛(wèi)生知識知曉率達到50%以上。

二,、實施范圍和內(nèi)容,。

2011年在轄區(qū)范圍內(nèi)開始實施，實施內(nèi)容如下：

（一）制定健康教育管理規(guī)范,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目《健康教育服務(wù)規(guī)范》,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際組織實施。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對象,、內(nèi)容,、方式、流程等,。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r,、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制的需要等，現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)健康教育活動主要內(nèi)容如下：

1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能》,。

2.居民健康教育：合理營養(yǎng)、控制體重,、加強鍛煉,、應(yīng)付緊張、改善睡眠,、戒煙,、限鹽、限酒,、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育,。

3.重點人群健康教育：青少年、婦女,、老年人,、殘疾人、0-36個月兒童父母等,。

4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓,、糖尿病,、冠心病、哮喘,、乳腺癌和宮頸癌,、結(jié)核病、肝炎,、艾滋病等健康問題,。

5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi)生問題,。

現(xiàn)階段鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)必須開展下列健康教育活動：

1.制定年度健康教育工作計劃?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要做好健康教育的年度計劃,，保證其可操作性和可實施性。計劃應(yīng)包括六個方面的具體內(nèi)容：健康教育的內(nèi)容,、形式與時間,、實施和質(zhì)量控制方法、組織實施流程,、人員安排,、設(shè)備和材料準(zhǔn)備、效果評價等,。

一是發(fā)放印刷資料,，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等,。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的候診區(qū),、診室、咨詢臺等處,，供居民免費索取,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室分別不少于12種、3種,。

二是播放音像資料,，包括錄像帶、vcd,、dvd等視聽傳播資料,，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)正常應(yīng)診時間，在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放,。

3.設(shè)置健康教育宣傳欄,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個，村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個,，每個宣傳欄的面積不少于2平方米,。宣傳欄一般設(shè)置在機構(gòu)的戶外、健康教育室,、候診室,、輸液室或收費大廳的顯眼處，距地面1.5-1.6米高的位置,。

專欄應(yīng)標(biāo)有機構(gòu)名稱,，應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律、季節(jié),、疾病流行情況,、社會活動等及時更新，每年更新不少于6次,。

4.開展公眾健康咨詢活動,。在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日,、節(jié)假日,，并利用會議、集會,、電影放映等社會活動,，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室開展咨詢每季度分別不少于2次,、1次。

5.舉辦健康教育講座,。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病,、慢性病、多發(fā)病為重點內(nèi)容,，以高血壓,、糖尿病、結(jié)核病等慢性病,、精神分裂癥患者及家屬,、孕產(chǎn)婦、0-36個月兒童家長等為主要對象,，定期舉辦健康講座,，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識和必要的健康技能，從而促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室舉辦講座每月分別不少于1次。

總結(jié)。

評價等資料,，包括文字圖片影音文件等,，并妥善保存，逐步建立完備的工作檔案以便工作考核和效果評價,。提高健康教育質(zhì)量,。

1.將健康教育列為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務(wù)內(nèi)容，列入目標(biāo)管理和績效考核內(nèi)容,。

2鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員,，村衛(wèi)生室有專人負責(zé)健康教育工作，保證農(nóng)村基層健康教育工作有人抓有人管,。

3.為保證健康教育活動正常開展,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)設(shè)健康教育室、健康教育宣傳專欄,，并配備照相機,、電視機、dvd機,、投影儀等設(shè)備,，村衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)健康教育宣傳專欄，并配備必要的設(shè)備,。

1.基層健康教育服務(wù)機構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn),。主要培訓(xùn)對象：鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室負責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者,，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：健康教育基本理論,、內(nèi)容、方法,、技巧,，健康教育基本設(shè)備的使用，健康教育效果評價等,。專（兼）職人員開展健康教育工作,，每年至少接受上一級健康教育專業(yè)知識和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時。

2.積極與大眾媒體合作,。主動邀請媒體參與健康教育活動,，提高大眾健康教育宣傳活動效果。

四,、考核,。

主要評價指標(biāo)。

2,、《中國公民健康素養(yǎng)66條》宣傳普及率,；

3,、城鄉(xiāng)重點人群及居民相關(guān)健康知識知曉率、行為形成率,；

4,、居民滿意度。

2011年1月27日,。

教育顧問的工作方案和實施方案篇二十四

擁有健康的身體,，才會有精力做其他的事,，我們都有必要去對健康的意義加深了解,。那么你知道20xx年健康教育工作實施方案是怎么樣的嗎?下面本站小編為你整理了20xx年健康教育工作實施方案，歡迎閱讀,。

20xx年,，是實施“”規(guī)劃的關(guān)鍵一年，也是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制關(guān)鍵之年,。依據(jù)全省及泰州市愛國衛(wèi)生工作要點,，為做好我市20xx年健康教育工作，進一步提高健康教育工作水平,，結(jié)合我市實際,，特制定本。

一,、指導(dǎo)思想,。

健康教育是精神文明的重要內(nèi)容，是國家和社會文明程度的重要標(biāo)志,，20xx年我市健康教育工作的指導(dǎo)思想是：深入落實科學(xué)發(fā)展觀,，認真貫徹《省委、省政府關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實施意見》,，以黨的xx大精神為指針,，以向全民普及衛(wèi)生知識為前提，以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識為根本,，以引導(dǎo)全民養(yǎng)成科學(xué),、健康、文明的生活方式為目的,，圍繞創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市這一中心,，大力開展健康教育及健康促進工作，全面實施基本公共衛(wèi)生服務(wù)和重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目,，推進基本公共衛(wèi)生服務(wù)的均等化進展,，努力提高健康教育普及率和健康行為形成率，為建設(shè)和諧泰興做出應(yīng)有的貢獻,。

二,、工作目標(biāo),。

1、創(chuàng)建工作：依據(jù)《國家級衛(wèi)生城市考核驗收評估標(biāo)準(zhǔn)》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗收評估標(biāo)準(zhǔn)》,，切實開展健康教育各項工作,，做到各項資料齊全詳實，宣傳活動形式多樣,，監(jiān)測干預(yù)相關(guān)指標(biāo)達到評估標(biāo)準(zhǔn),，年內(nèi)確保國家級衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過省級初評。

1)充分利用廣播,、電視,、報刊、網(wǎng)絡(luò),、專欄,、巡講、競賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動,，各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室不少于6次。

2)按照省市方案要求,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步推進城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預(yù)和監(jiān)測工作,，市年內(nèi)建立2個農(nóng)村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn))、2個城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學(xué)校(濟川中學(xué)及河失鎮(zhèn)初級中學(xué))健康素養(yǎng)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),，努力推進“健康素養(yǎng)促進行動”典型社區(qū)(村)的建設(shè),，有組織、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作,，使健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化,、經(jīng)常化,，三類人群樣本量各不低于3000例,，確保三類人群健康素養(yǎng)知識知曉率及行為形成率不低于75%。

3)做好“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣,年內(nèi)至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測健康素養(yǎng)水平,，并適時對各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導(dǎo)及評估,。

1)市級按照國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預(yù)防控制要求，組織開展宣傳咨詢活動,，組織大型主題宣傳1次,，全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關(guān)宣傳咨詢活動,，當(dāng)年不少于6次,，有。

活動方案,。

照片總結(jié),。

調(diào)查報告,。

活動記錄成績記錄總結(jié)等資料。

3)開展3類以上目標(biāo)人群行為調(diào)查,、管理,、干預(yù)、評估工作,，按照“目標(biāo)人群健康行為干預(yù)考核評估量表”要求,，做好干預(yù)方案制定、基線調(diào)查和效果評估等工作,，行為干預(yù)指數(shù)達到0.7,。

1)健康促進學(xué)校創(chuàng)建：按照20xx年教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》及《20xx年全市學(xué)校衛(wèi)生工作要點》，學(xué)校正常開設(shè)健康教育課,，今年確定濟川中學(xué),、泰興鎮(zhèn)中心小學(xué)、長生中心小學(xué),、河失鎮(zhèn)初級中學(xué)、常周小學(xué)開展省級健康促進學(xué)校銅牌的創(chuàng)建,，年內(nèi)確保2所學(xué)校通過評估驗收,，確定洋思中學(xué)、襟江小學(xué)開展銀牌的創(chuàng)建,，年內(nèi)確保1所學(xué)校通過評估驗收,。

2)健康促進醫(yī)院創(chuàng)建：圍繞考核指標(biāo)，積極推進健康促進示范醫(yī)院創(chuàng)建工作,，今年計劃將10家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院列為創(chuàng)建考核驗收單位,。

3)以全民電子健康檔案的建立為平臺，以慢性病防治為切入點,，以健康教育與健康促進為手段,，啟動以慢病管理為主、以城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站具體實施的健康管理服務(wù)模式,，年內(nèi)重點抓好一個街道,，兩個社區(qū)的試點工作，總結(jié)經(jīng)驗,，提高水平,，逐步建立對全體人員的健康管理。4)按照“江蘇省健康促進示范企業(yè)”督導(dǎo)評估辦法要求,，積極配合職防部門啟動我市“健康促進示范企業(yè)”創(chuàng)建工作,，推進我市職業(yè)衛(wèi)生管理水平，提高職業(yè)人群健康素質(zhì),，確保年內(nèi)開展1-2家企業(yè)的創(chuàng)建,。

5,、實施“健康教育進家庭”活動，促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目均等化工作：

2)市各新聞媒體設(shè)置健康教育欄目,，在泰興電視臺設(shè)立“健康新概念”,，在泰興廣播電臺設(shè)立“健康之聲”，在泰興報社設(shè)立“健康之窗”專題宣傳板塊,，活動堅持公益性質(zhì),，由市衛(wèi)生部門(包括各級醫(yī)療衛(wèi)生單位)提供技術(shù)支撐，各媒體部門負責(zé)活動的策劃,，按照宣傳計劃,，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育。

課件,。

照片等資料,。

3)按市統(tǒng)一配發(fā)計劃，做好《江蘇省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)指導(dǎo)手冊》,、《江蘇省居民健康讀本》的發(fā)放,，確保發(fā)放到位率達到100%;健康知識入戶宣傳資料每年不少于4次，每次入戶率達100%;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“健康素養(yǎng)66條”動漫播放以行政村為單位,，覆蓋率100%;制作一套健康模型展板,，開展巡回展出，覆蓋率100%,，通過多種形式,，切實開展“健康教育進家庭”活動。

4)市健教所指導(dǎo)基層做好基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目臺帳填寫工作,，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況,、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，每季度抽查2個社區(qū)和2個村,，全年累計開展工作督導(dǎo)不低于50個工作日,，做好評估記錄，并及時通報全市,。

6,、重大疾病防治健康教育工作：做好甲型h7n9流感、手足口病,、結(jié)核病,、艾滋病等傳染病、高血壓,、糖尿病,、惡性腫瘤等慢性病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進。對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,，做好快速應(yīng)對宣傳和風(fēng)險溝通,。7,、控?zé)煿ぷ鳎?0xx年力爭60%以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)(一、二,、三級醫(yī)院,、衛(wèi)生行政機構(gòu)、疾控,、衛(wèi)監(jiān),、血站)建成無煙單位。創(chuàng)建單位有控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組,、控?zé)熤贫?、控?zé)熆荚u獎懲措施，并將控?zé)煿ぷ髁腥搿?/p>

工作計劃,。

8,、能力建設(shè)：定期對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(衛(wèi)生院)工作人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織相關(guān)人員參加市舉辦農(nóng)村公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育理論與技能培訓(xùn)班,，當(dāng)年不少于2次,。

三、工作計劃,。

一季度：

4,、召開“健康促進學(xué)校”創(chuàng)建工作推進會;,。

6、組織開展麻風(fēng)病防治,、3,、24結(jié)核病防治宣傳活動;。

7,、啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動,。

二季度：

1、組織技術(shù)指導(dǎo)組,，全面啟動“國家級衛(wèi)生城市”,、“省級衛(wèi)生鎮(zhèn)”、省級衛(wèi)生村”,、“億萬農(nóng)民健康促進行動示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,、“健康促進學(xué)校”,、“健康促進醫(yī)院”“健康促進示范企業(yè)”健康教育創(chuàng)建工作,。

2、按活動實施方案,，全面啟動“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;,。

4,、啟動“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣使用工作;。

7,、發(fā)放二季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;,。

8、抽查4個社區(qū)和4個村,，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況,、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，做好評估記錄,，并及時通報全市,。

三季度：

2、指導(dǎo)典型社區(qū),，有組織,、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預(yù)及健康管理工作;。

3,、指導(dǎo)全市開展3類以上目標(biāo)人群行為干預(yù)及健康管理工作;,。

4、繼續(xù)開展“健康泰興社區(qū)行”專家巡講活動;,。

5,、組織開展9.1日全面健康生活方式日的宣傳活動。

6,、發(fā)放三季度宣傳畫冊及入戶宣傳單;,。

7、抽查4個社區(qū)和4個村,，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況,、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估，做好評估記錄,，并及時通報全市,。

四季度：

2、對典型社區(qū)三類人群健康素養(yǎng)監(jiān)測干預(yù)效果開展評估,，形成評估報告;,。

3、對全市3類以上目標(biāo)人群行為干預(yù)及健康管理工作開展評估,，形成評估報告;,。

4、“健康泰興社區(qū)行”講師團開展覆蓋全市的健康巡講活動,，評選出優(yōu)秀巡講員,，并實施表彰及獎勵。

7、對“居民健康素養(yǎng)評估學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的推廣使用工作實施效果評估;,。

8,、抽查4個社區(qū)和4個村，對健康教育專欄設(shè)置及內(nèi)容更新情況,、健康教育資料入戶情況進行跟蹤評估,，做好全年評估，并及時通報全市,。

健康教育是國家確定的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目之一,，健康教育在提高居民健康素養(yǎng)、倡導(dǎo)健康的生活方式,、預(yù)防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用,。為實施國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，加強健康教育工作,，為全市居民提供優(yōu)質(zhì)健康教育服務(wù),，特制定本方案。

一,、項目目標(biāo),。

(一)總目標(biāo)。

建立健全全市健康教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò);提高城鄉(xiāng)公共衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)健康教育人員專業(yè)技術(shù)服務(wù)水平;以公民健康素養(yǎng)66條為基本內(nèi)容,，在城鄉(xiāng)居民中普及基本健康知識,，培養(yǎng)基本健康行為，倡導(dǎo)健康文明的生活方式,，使其掌握自我保健的基本技能,，城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)普遍提高。

(二)年度目標(biāo),。

20xx年城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關(guān)健康知識知曉率分別達到70%和60%以上,。20xx年分別達到80%和70以上。

二,、項目實施范圍和內(nèi)容。

20xx年項目在全市所有縣(區(qū))開始實施,，主要內(nèi)容如下：

(一)制定健康教育管理規(guī)范,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目《健康教育服務(wù)規(guī)范》，結(jié)合我市實際,，必要時制定補充規(guī)定,。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對象、內(nèi)容,、方式,、流程等。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r,、居民健康素養(yǎng)水平和疾病預(yù)防控制需要等,，現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)健康教育活動主要內(nèi)容如下：

1.宣傳普及《中國公民健康素養(yǎng)—基本知識與技能(試行)》,。配合有關(guān)部門開展公民健康素養(yǎng)促進行動,。

2.居民健康教育：合理膳食、控制體重,、適當(dāng)運動,、心理平衡、改善睡眠,、戒煙,、限鹽、限酒,、控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險因素基本知識健康教育,。

3.重點人群健康教育：青少年、婦女,、老年人,、殘疾人、0-36個月兒童父母等,。

4.重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓,、糖尿病、冠心病,、哮喘,、乳腺癌和宮頸癌、結(jié)核病,、肝炎,、艾滋病、流感,、手足口病和狂犬病,、布病等重點疾病健康教育。

5.公共衛(wèi)生問題健康教育：包括食品衛(wèi)生,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件,、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生,、飲水衛(wèi)生、戒毒,、生育等公共衛(wèi)生問題健康教育,。

現(xiàn)階段城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室等城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)必須開展下列健康教育活動：

1.制定年度健康教育,?；鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要做好健康教育年度計劃，保證可操作性和可實施性,。計劃應(yīng)包括六個方面的具體內(nèi)容：健康教育的內(nèi)容,、形式與時間、實施和質(zhì)量控制方法,、組織實施流程,、人員安排、設(shè)備和材料準(zhǔn)備,、效果評價等,。

2.發(fā)放健康教育資料。一是發(fā)放印刷資料,，包括健康教育折頁,、健康教育處方和健康手冊等。放置在基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的候診區(qū),、診室,、咨詢臺等處，供居民免費索取,。每個機構(gòu)每年提供不少于12種內(nèi)容的印刷資料,。二是播放音像資料，包括錄像帶,、vcd,、dvd等視聽傳播資料，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)正常應(yīng)診時間,，在門診候診區(qū)或觀察室內(nèi)循環(huán)播放,。

3.設(shè)置健康教育宣傳欄。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳欄不少于2個,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個,，每個宣傳欄的面積不少于2平方米。宣傳欄一般設(shè)置在機構(gòu)的戶外,、健康教育室,、候診室、輸液室或收費大廳的顯眼處,，距地面1.5-1.6米高的位置。專欄應(yīng)標(biāo)有機構(gòu)名稱,，應(yīng)根據(jù)健康教育規(guī)律,、季節(jié)、疾病流行情況、社會活動等及時更新,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育宣傳欄內(nèi)容每年更新不少于12次,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室每年更新不少于6次。

4.開展公眾健康咨詢活動,。在各種衛(wèi)生宣傳日,、健康主題日、節(jié)假日,，利用會議,、集會、電影放映等社會活動,，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,，發(fā)放健康教育宣傳資料。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于6次,。

5.舉辦健康教育講座,。以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預(yù)防傳染病、慢性病,、多發(fā)病為重點內(nèi)容,，以高血壓、糖尿病,、結(jié)核病等慢性病,、精神分裂癥患者及家屬、孕產(chǎn)婦,、0-36個月兒童家長等為主要對象,，定期舉辦健康講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識及必要的健康技能,，促進轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月至少需要舉辦1次健康教育知識講座，站和村衛(wèi)生室至少每2個月舉辦1次健康知識講座,。

6.健康教育工作資料檔案管理,。城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室要有完整的健康教育活動記錄，應(yīng)及時收集,、整理、妥善保管健康教育素材,、記錄,、評價等資料，包括文字,、圖片,、影音文件等,，逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價,。

1.健康教育是城市社區(qū)衛(wèi)生機構(gòu),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室的主要服務(wù)內(nèi)容，各級疾病控制機構(gòu)要加強健康教育工作,，各級婦幼保健,、醫(yī)療機構(gòu)要重視健康教育工作。

2.各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)要按規(guī)定配齊健康教育專業(yè)人員,，每個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院配備1名健康教育專業(yè)人員,，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室有專人負責(zé)健康教育工作，保證城市社區(qū)和農(nóng)村基層健康教育工作有人抓,、有人管,。

3.積極與大眾媒體合作。認真研究,，協(xié)調(diào)各級電視,、廣播、報紙等大眾媒體,，開設(shè)健康教育頻道或欄目,，提高大眾健康教育宣傳活動效果。

1.健康教育設(shè)備配置,。各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)要配齊相應(yīng)的健康教育設(shè)備,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)設(shè)健康教育室、宣傳資料存放架,、健康教育宣傳專欄,，并配備照相機、電視機,、dvd機,、投影儀等設(shè)備，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室應(yīng)設(shè)健康教育宣傳專欄,，并配備必要的設(shè)備,。

2.基層健康教育服務(wù)機構(gòu)專業(yè)人員培訓(xùn)。主要培訓(xùn)對象：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,、村衛(wèi)生室負責(zé)健康教育工作的衛(wèi)生技術(shù)人員和相關(guān)醫(yī)務(wù)工作者，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：健康教育基本理論,、內(nèi)容,、方法、技巧,，健康教育基本設(shè)備的使用,，健康教育效果評價等,。專(兼)職人員開展健康教育工作，每年至少接受上一級健康教育專業(yè)知識和技能培訓(xùn)不少于8學(xué)時,。

3.城鄉(xiāng)健康教育技術(shù)指導(dǎo)。各級健康教育專業(yè)機構(gòu)要定期參與城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)組織的健康教育活動,，提供現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo),、質(zhì)量控制、效果評價,，及時掌握工作進展,，了解和發(fā)現(xiàn)存在的問題，加以指導(dǎo)和糾正,，為政府和衛(wèi)生行政部門當(dāng)好參謀,。婦幼保健、衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)和二級以上公立醫(yī)院也要根據(jù)自己的職責(zé),、服務(wù)內(nèi)容等,，加強對城鄉(xiāng)基層健康教育工作的指導(dǎo)。

4.統(tǒng)一制作健康教育宣傳材料,。為了降低宣傳材料制作成本,，節(jié)約經(jīng)費，保證宣傳材料的科學(xué)性和質(zhì)量,，達到健康教育宣傳材料傳播效果,，基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)宣傳材料主要由省、市級統(tǒng)一設(shè)計印刷,，縣(區(qū))疾病預(yù)防控制機構(gòu)負責(zé)發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,，再發(fā)放至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和村衛(wèi)生室。

三,、項目組織與管理,。

1.各級衛(wèi)生行政部門負責(zé)項目實施的領(lǐng)導(dǎo)與管理，各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)負責(zé)項目的具體實施,，包括制定實施計劃,、人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo),、績效考核,、信息管理等。

2.基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育主要由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生室向所轄區(qū)居民提供,，各級疾病預(yù)防控制、婦幼保健等專業(yè)機構(gòu)負責(zé)組織社區(qū)和農(nóng)村大型,、集中性健康教育活動,，其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容,，提供相應(yīng)的基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)。積極發(fā)揮大眾媒體在基本公共衛(wèi)生健康教育服務(wù)中的重要作用,。

3.婦幼保健及其他公立醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)根據(jù)自己的職責(zé)和服務(wù)內(nèi)容,，負責(zé)對基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育的技術(shù)指導(dǎo)。

四,、項目執(zhí)行時間,。

20xx年3月1日至20xx年10月30日。

五,、項目實施監(jiān)督與考核,。

(一)在當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下，各級衛(wèi)生行政部門要將基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目實施作為重點衛(wèi)生工作年度目標(biāo)考核項目,，納入各級承擔(dān)健康教育任務(wù)機構(gòu)的工作監(jiān)督檢查和績效考核內(nèi)容,。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院分別負責(zé)對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站、村衛(wèi)生室的健康教育工作進行經(jīng)常性督導(dǎo)檢查,、效果評價,。縣(區(qū))級疾病預(yù)防控制機構(gòu)要定期對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的健康教育工作進行督導(dǎo)檢查,、效果評價,，每年不少于2次。市疾病預(yù)防控制機構(gòu)對項目實施情況的督導(dǎo)檢查每年不少于1次,?？己私Y(jié)果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。

(二)督導(dǎo)考核主要內(nèi)容：項目實施計劃制定,、組織管理,、經(jīng)費使用、服務(wù)數(shù)量,、服務(wù)質(zhì)量,、服務(wù)效果、居民滿意度等,。

(三)主要考核指標(biāo),。

1.發(fā)放健康教育印刷資料的種類和數(shù)量。

2.播放健康教育音像資料的種類,、次數(shù)和時間,。

4.舉辦健康教育講座和健康教育咨詢活動次數(shù)和參加人數(shù)。

5.城鄉(xiāng)居民健康66條傳播活動覆蓋率和重點人群相關(guān)健康知識知曉率,。

根據(jù)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)剛要》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及區(qū)教育局對學(xué)校健康教育工作的安排，并結(jié)合我校實際情況,，特制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

認真落實健康第一的指導(dǎo)思想,，全面推進我校健康教育工作的開展,，積極營造有益于健康的環(huán)境，傳播健康信息,，增強學(xué)生的健康意識和自我保健能力,。

二、總體目標(biāo)和工作原則,。

(一)總體目標(biāo)。

傳授健康知識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式,，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,，加強學(xué)生常見病的預(yù)防和控制,，提高學(xué)生的健康素質(zhì)。

(二)工作原則,。

1,、面向全體師生。

2,、身心兼顧：在內(nèi)容上做到生理健康知識與心理健康知識并重,。

3、統(tǒng)籌結(jié)合：在方式方法上統(tǒng)籌健康教育與安全教育等學(xué)校工作,，把健康教育滲透到各種教育教學(xué)活動之中,，堅持以學(xué)校教育帶動家庭教育。

4,、知行轉(zhuǎn)化：在效果上注重將健康知識內(nèi)化為學(xué)生的健康習(xí)慣和文明生活方式,，既關(guān)注學(xué)生健康教育知識知曉率，又關(guān)注健康行為形成率,，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供保障,。

5、互相促進：在目的上堅持一切為學(xué)生服務(wù)的原則,，做到服從大局,、服務(wù)學(xué)生。

三,、具體的目標(biāo)要求和基本內(nèi)容,。

健康教育內(nèi)容包括五個領(lǐng)域：健康行為與生活方式、疾病預(yù)防,、心理健康,、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應(yīng)急與避險。

根據(jù)兒童青少年生長發(fā)育的不同階段,，依照小學(xué)低年級,、小學(xué)中年級、小學(xué)高年級,，把三個領(lǐng)域的內(nèi)容合理分配到五級水平中,，分別為水平一(小學(xué)1-2年級)、水平二(小學(xué)3-4年級),、水平三(小學(xué)5-6年級),。

(一)水平一(小學(xué)1-2年級)。

1,、目標(biāo),。

知道個人衛(wèi)生習(xí)慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食,、挑食對健康的影響,，養(yǎng)成良好的飲水、飲食習(xí)慣;了解自己的身體,，學(xué)會自我保護;學(xué)會加入同伴群體的技能,，能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,，初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識,。

2、基本內(nèi)容,。

(1)健康行為與生活方式：不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡,、勤換衣,、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預(yù)防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預(yù)防);不隨地大小便,，飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐,、立、行姿勢,，預(yù)防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,，飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預(yù)防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生,、定期檢查);適量飲水有益健康,，每日適宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規(guī)律;偏食,、挑食對健康的影響;經(jīng)常喝牛奶,、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子,、蒼蠅,、老鼠、蟑螂等會傳播疾病,。

(2)疾病預(yù)防：接種疫苗可以預(yù)防一些傳染病,。

(3)心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學(xué)友好相處技能,。

(4)生長發(fā)育與青春期保?。荷杏⒊砷L基本知識,，知道“我從哪里來”,。

(5)安全應(yīng)急與避險：常見的交通安全標(biāo)志;行人應(yīng)遵守的基本交通規(guī)則;乘車安全知識;不玩危險游戲，注意游戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛(wèi)生安全;遠離野生動物,，不與寵物打鬧;家養(yǎng)犬要注射疫苗;發(fā)生緊急情況,，會撥打求助電話(醫(yī)療求助電話：120，火警電話：119,，匪警電話：110),。

(二)水平二(小學(xué)3-4年級)。

1,、目標(biāo),。

進一步了解保護眼睛、預(yù)防近視眼知識,，學(xué)會合理用眼;了解食品衛(wèi)生基本知識,，初步樹立食品衛(wèi)生意識;了解體育鍛煉對健康的作用，初步學(xué)會合理安排課外作息時間;初步了解煙草對健康的危害;了解腸道寄生蟲病,、常見呼吸道傳染病和營養(yǎng)不良等疾病的基本知識及預(yù)防方法;了解容易導(dǎo)致意外傷害的危險因素,，熟悉常見的意外傷害的預(yù)防與簡單處理方法;了解日常生活中的安全常識，掌握簡單的避險與逃生技能;初步了解生命的意義和價值,，樹立保護生命的意識,。

2、基本內(nèi)容,。

(1)健康行為與生活方式：讀書寫字,、看電視、用電腦的衛(wèi)生要求;預(yù)防近視(認識近視的成因、學(xué)會合理用眼,、注意用眼衛(wèi)生,、定期檢查);預(yù)防眼外傷;不吃不潔、腐敗變質(zhì),、超過保質(zhì)期的食品;生吃蔬菜水果要洗凈;人體所需的主要營養(yǎng)素;體育鍛煉有利于促進生長發(fā)育和預(yù)防疾病;睡眠衛(wèi)生要求;生活垃圾應(yīng)該分類放置;煙草中含有多種有害于健康的物質(zhì),，避免被動吸煙。

(2)疾病預(yù)防：蛔蟲,、蟯蟲等腸道寄生蟲病對健康的危害與預(yù)防;營養(yǎng)不良,、肥胖對健康的危害與預(yù)防;認識傳染病(重點為傳播鏈);常見呼吸道傳染病(流感、水痘,、腮腺炎,、麻疹、流腦等)的預(yù)防;凍瘡的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇);學(xué)生應(yīng)接種的疫苗,。

(3)生長發(fā)育與青春期保?。喝说纳芷诎ㄕQ生、發(fā)育,、成熟,、衰老、死亡;初步了解兒童青少年身體主要器官的功能,，學(xué)會保護自己,。

(4)安全應(yīng)急與避險：游泳和滑冰的安全知識;不亂服藥物，火災(zāi)發(fā)生時的逃生與求助;地震發(fā)生時的逃生與求助;動物咬傷或抓傷后應(yīng)立即沖洗傷口,，及時就醫(yī),，及時注射狂犬疫苗;鼻出血的簡單處理;簡便止血方法(指壓法、加壓包扎法),。

(三)水平三(小學(xué)5-6年級),。

1、目標(biāo),。

了解健康的含義與健康的生活方式,，初步形成健康意識;了解營養(yǎng)對促進兒童少年生長發(fā)育的意義，樹立正確的營養(yǎng)觀;了解食品衛(wèi)生知識,，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣;了解煙草對健康的危害,，樹立吸煙有害健康的意識;了解毒品危害的簡單知識，遠離毒品危害;掌握常見腸道傳染病,、蟲媒傳染病基本知識和預(yù)防方法,，樹立衛(wèi)生防病意識;了解常見地方病如碘缺乏病、血吸蟲病對健康的危害,，掌握預(yù)防方法;了解青春期生理發(fā)育基本知識,，初步掌握相關(guān)的衛(wèi)生保健知識;了解日常生活中的安全常識，學(xué)會體育鍛煉中的自我監(jiān)護，提高自我保護的能力,。

2,、基本內(nèi)容。

(1)健康行為與生活方式：健康不僅僅是沒有疾病或不虛弱,，而是身體,、心理、社會適應(yīng)的完好狀態(tài);健康的生活方式(主要包括合理膳食,、適量運動,、戒煙限酒、心理平衡)有利于健康;膳食應(yīng)以谷類為主,，多吃蔬菜水果和薯類,，注意葷素搭配;日常生活飲食應(yīng)適度，不暴飲暴食,，不盲目節(jié)食,，適當(dāng)零食;購買包裝食品應(yīng)注意查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,、包裝有無漲包或破損,，不購買無證攤販?zhǔn)称?容易引起食物中毒的常見食品(發(fā)芽土豆、不熟扁豆和豆?jié){,、毒蘑菇,、新鮮黃花菜、河豚魚等);不采摘,、不食用野果、野菜;體育鍛煉時自我監(jiān)護的主要內(nèi)容(主觀感覺和客觀檢查的指標(biāo));發(fā)現(xiàn)視力異常,，應(yīng)到正規(guī)醫(yī)院眼科進行視力檢查,、驗光，注意配戴眼鏡的衛(wèi)生要求;吸煙和被動吸煙會導(dǎo)致癌癥,、心血管疾病,、呼吸系統(tǒng)疾病等多種疾病;不吸煙、不飲酒,。常見毒品的名稱;毒品對個人和家庭的危害,，自我保護的常識和簡單方法，能夠遠離毒品,。

(2)疾病預(yù)防：貧血對健康的危害與預(yù)防;常見腸道傳染病(細菌性痢疾,、傷寒與副傷寒、甲型肝炎等)的預(yù)防;瘧疾的預(yù)防;流行性出血性結(jié)膜炎(紅眼病)的預(yù)防;碘缺乏病對人體健康的危害;食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏病;血吸蟲病的預(yù)防(可根據(jù)地方實際選擇),。

(3)心理健康：保持自信,，自己的事情自己做。

(4)安全應(yīng)急與避險：騎自行車安全常識;常見的危險標(biāo)識(如高壓、易燃,、易爆,、劇毒、放射性,、生物安全),，遠離危險物;煤氣中毒的發(fā)生原因和預(yù)防;觸電、雷擊的預(yù)防;中暑的預(yù)防和處理;輕微燙燒傷和割,、刺,、擦、挫傷等的自我處理;提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,。

四,、實施要求。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。建立健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：麥有光。

副組長：符史德,。

成員：陳夏月黎毅黃永克譚麗婷周麟雄周永英,。

我校按照要求建立相應(yīng)的健康教育機構(gòu)，健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò),。建立工作聯(lián)動機制,，形成領(lǐng)導(dǎo)重視，人人參與的局面,。

(二)明確工作目標(biāo),，落實工作責(zé)任制。按照健康教育工作目標(biāo)要求,，建立目標(biāo)責(zé)任制,，制定切實可行的工作計劃，層層落實責(zé)任,，把健康教育納入教師工作目標(biāo)考核之中,。

(三)加大工作力度，扎實推進健康教育,。通過學(xué)科教學(xué)和班會,、團(隊)會、廣播,、閉路電視,、升旗儀式、專題講座,、宣傳欄,、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育,，還可以通過與學(xué)科課程的有機結(jié)合、綜合實踐活動等形式向?qū)W生傳授健康知識和技能,。

(四)規(guī)范工作檔案,。要做到健康教育工作有計劃、有措施,、有總結(jié),，健康教育檔案資料、宣傳材料底稿,、培訓(xùn)及教育活動記錄等保存完好,，規(guī)范健康教育工作檔案。