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高考心得體會(huì)技巧(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-08 01:00:03
高考心得體會(huì)技巧(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2024-02-08 01:00:03     小編:文軒

在總結(jié)心得體會(huì)時(shí),,我們應(yīng)該有一個(gè)清晰的思路和結(jié)構(gòu)。心得體會(huì)可以通過(guò)回答一些問(wèn)題來(lái)展開(kāi),如自己的收獲、感悟和改進(jìn)措施等。接下來(lái),,我們分享一些健康養(yǎng)生的心得體會(huì),希望能對(duì)大家的身心健康有所幫助。

高考心得體會(huì)技巧篇一

心得體會(huì)是在學(xué)習(xí),、工作或生活中,對(duì)經(jīng)歷,、感受和思考的總結(jié)和領(lǐng)悟,。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),心得體會(huì)都是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,。在心得體會(huì)的積累和分享中,,我們不僅可以鞏固自己的知識(shí)和技能,還可以對(duì)自身進(jìn)行反思和提升,。而心得體會(huì)的撰寫(xiě),,則是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需要一定的技巧和方法,。

第二段:明確目的,。

撰寫(xiě)心得體會(huì)之前,首先需要明確自己的目的和主題,。無(wú)論是對(duì)學(xué)習(xí),、工作、生活還是其他方面的總結(jié)和反思,,都需要明確自己寫(xiě)作的目標(biāo)和主題,,以便讓讀者更清晰地了解和領(lǐng)會(huì)你所撰寫(xiě)的心得體會(huì)。

第三段:切題入手,。

在明確了目的和主題之后,,接下來(lái)需要切題入手,。這就意味著要根據(jù)主題和目的,選取一些關(guān)鍵細(xì)節(jié),,展開(kāi)論述,,把握精華,切勿出現(xiàn)偏題或跑題的現(xiàn)象,。此時(shí),,可以進(jìn)行一些思維導(dǎo)圖或草稿的練習(xí),有針對(duì)性地進(jìn)行思考,,保證文章的清晰度和連貫性,。

第四段:突顯個(gè)人思考。

寫(xiě)作的過(guò)程,,不只是把自己的經(jīng)歷或感受簡(jiǎn)單地呈現(xiàn)出來(lái),,還需要注重個(gè)人思考的突顯。只有突出個(gè)人對(duì)經(jīng)歷的領(lǐng)悟和思考,,才能讓文章的價(jià)值得到更好地展示和反映,。在展示自己思考的同時(shí),需要注意用較為準(zhǔn)確的語(yǔ)言和表達(dá)方式,,保證文章的專業(yè)性和可讀性,。

第五段:總結(jié)提高。

寫(xiě)作完成之后,,需要對(duì)自己的文章進(jìn)行總結(jié)和提高,。總結(jié)自己文章的亮點(diǎn)和不足,,反思自己寫(xiě)作時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),檢驗(yàn)和提高自己的寫(xiě)作技能,。同時(shí),,也需要接受他人的反饋和建議,用心聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,,不斷提高自己文章的水平和價(jià)值,。

結(jié)論:

心得體會(huì)的撰寫(xiě),不僅需要個(gè)人的經(jīng)歷和感受,,還需要一定的技巧和方法,。只有明確目的、切題入手,、突顯個(gè)人思考,、總結(jié)提高,才能寫(xiě)好一篇內(nèi)容豐富,、價(jià)值突出的心得體會(huì),。在日常的學(xué)習(xí),、工作和生活中,不斷地積累和分享自己的心得體會(huì),,不僅能提高自身素質(zhì)和水平,,還可以推動(dòng)身邊人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

高考心得體會(huì)技巧篇二

“談心得體會(huì)技巧”是一門(mén)溝通的藝術(shù),,它不僅可以提高人際關(guān)系的質(zhì)量,,還可以幫助我們更好地理解他人,從而更好地處理與他人的關(guān)系,。本文將從觀察,、傾聽(tīng)、表達(dá),、共鳴以及尊重五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)談心得體會(huì)技巧的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。

第二段:觀察。

觀察是談心的第一步,,它需要我們準(zhǔn)確地,、細(xì)致地觀察對(duì)方的言語(yǔ)、表情和肢體語(yǔ)言,。觀察可以幫助我們更好地了解他人的內(nèi)心世界,,從而更有針對(duì)性地與他人進(jìn)行交流。例如,,當(dāng)我們看到對(duì)方在說(shuō)話的時(shí)候微微皺起了眉頭,,我們可以用詢問(wèn)的口吻詢問(wèn)對(duì)方是否有什么困擾,從而深入了解他的問(wèn)題并提供幫助,。

第三段:傾聽(tīng),。

傾聽(tīng)是談心的重要技巧之一。傾聽(tīng)需要我們?nèi)硇牡赝度?,專注于?duì)方的言辭和情感,。要做到有效的傾聽(tīng),我們需要避免給予對(duì)方不必要的干擾,,例如打斷對(duì)方的發(fā)言,、過(guò)早地做出評(píng)判或者提出解決方案。我們應(yīng)該盡可能地給予對(duì)方時(shí)間和空間來(lái)表達(dá)自己的感受和需求,,同時(shí)展示出對(duì)方的話語(yǔ)的尊重和理解,。

第四段:表達(dá)。

表達(dá)是談心的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),,它需要我們清晰地,、真誠(chéng)地表達(dá)自己的意見(jiàn)和感受。在表達(dá)時(shí),,我們應(yīng)該注意選擇合適的措辭和語(yǔ)氣,,以避免給對(duì)方帶來(lái)誤解或沖突,。另外,我們還可以通過(guò)分享自己的經(jīng)歷和感受來(lái)與對(duì)方建立共鳴,,這不僅有助于對(duì)方更好地理解我們,,也可以促進(jìn)雙方在情感上的聯(lián)系和互動(dòng)。

第五段:共鳴與尊重,。

共鳴與尊重是談心的最終目的和結(jié)果,。共鳴是指通過(guò)表達(dá)自己對(duì)對(duì)方的理解和支持,進(jìn)而與對(duì)方建立情感上的共鳴,。共鳴可以讓對(duì)方感受到他人的關(guān)愛(ài)和理解,,從而更愿意和我們進(jìn)行溝通和交流。而尊重是指對(duì)對(duì)方的感受,、意見(jiàn)和需求持有一種認(rèn)真,、客觀的態(tài)度,并將其納入考慮之中,。通過(guò)共鳴和尊重對(duì)方,,我們可以建立起更加健康、平等而有效的人際關(guān)系,,從而獲得更多的合作與支持,。

第六段:總結(jié)。

無(wú)論是在家庭,、朋友關(guān)系還是工作場(chǎng)合,,掌握談心的技巧都是十分重要的。通過(guò)觀察,、傾聽(tīng),、表達(dá)、共鳴和尊重,,我們可以提高自己的溝通能力,,更好地理解他人,從而獲得更多的人際關(guān)系的滿足感和成功感,。因此,讓我們一起努力學(xué)習(xí)談心的技巧,,用心和真情去與他人交流和溝通,,創(chuàng)造更加和諧和幸福的人際關(guān)系。

高考心得體會(huì)技巧篇三

生物作為一門(mén)理科學(xué)科,,在高考中占有極為重要的地位,。作為考生,掌握好生物答題技巧,,不僅可以提升自己的分?jǐn)?shù),,更可以在考場(chǎng)上更加從容自信地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題,。在這篇文章中,我將分享我在備戰(zhàn)高考生物時(shí)積累的一些心得體會(huì),,希望能對(duì)廣大考生有所幫助,。

第一段:科學(xué)掌握知識(shí)點(diǎn)。

在備考生物時(shí),,科學(xué)地掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)是至關(guān)重要的,。一位優(yōu)秀的生物學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘生物是一個(gè)很浩瀚的領(lǐng)域,沒(méi)有一定的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備是不可能做好它的,?!莆丈镏R(shí)點(diǎn),需要我們有科學(xué)的方法和技巧,。具體而言,,i)首先,我們應(yīng)該按照高考生物大綱學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,;ii)其次,,要盡量從多個(gè)角度來(lái)理解知識(shí)點(diǎn),例如結(jié)合實(shí)際或運(yùn)用到其他科目學(xué)科中,;iii)最后,,要把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié),制作知識(shí)點(diǎn)精華表,,方便快速回顧,。

第二段:卷面策略的運(yùn)用。

除了生物知識(shí)點(diǎn)的掌握,,我們還需要養(yǎng)成高效的卷面策略,。在高考中,時(shí)間是非常緊張的,。如果不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成試題,,分?jǐn)?shù)肯定會(huì)受到影響。因此,,在答題過(guò)程中,,我們要遵循以下原則:i)可通過(guò)讀題和掃描選項(xiàng)來(lái)辨別題型;ii)根據(jù)題型有針對(duì)性地掌握答題技巧,;iii)如果題目過(guò)于復(fù)雜,,可先做簡(jiǎn)單題,留足時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)完成復(fù)雜題,。

第三段:對(duì)試卷的巧妙利用,。

正確地對(duì)待試卷,同樣也是高考生物答題技巧的重要組成部分。常見(jiàn)的做法如下:i)先仔細(xì)閱讀試卷和題目要求,,做到心中有數(shù),;ii)如果遇到做不出的大題,可以留白指出不會(huì)做,,避免白白浪費(fèi)時(shí)間,;iii)完成試卷后,再呈現(xiàn)上自己的考試過(guò)程和思路,,特別是對(duì)高分試題和難題,。

第四段:科學(xué)運(yùn)用公式和填空。

高考生物中存在很多需要用到公式和填空的知識(shí)點(diǎn),。因此,,我們?cè)诖痤}過(guò)程中,也要掌握好相關(guān)技巧,。具體而言:i)對(duì)于需要運(yùn)用公式的題目,,應(yīng)該掌握公式的意義和用法,以便于查找和應(yīng)用,;ii)對(duì)于填空題,,應(yīng)該仔細(xì)審題找關(guān)鍵詞,選好填正確的單詞,,以提高答對(duì)的幾率,。

第五段:總結(jié)。

總之,,在高考生物答題過(guò)程中,,我們要積極運(yùn)用各種策略和方法,針對(duì)不同的題目類型加以運(yùn)用和掌握,,讓自己更有信心地完成答題任務(wù),。除了以上提到的方法,我們還可以嘗試用編制知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖,、編寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)卡片等方法來(lái)幫助我們更好地理解和應(yīng)用生物知識(shí),。最后希望廣大考生在這場(chǎng)人生大考中取悅于理科科目。

高考心得體會(huì)技巧篇四

技巧課,,即專門(mén)針對(duì)特定技能的培訓(xùn)課程,,它不僅能夠提高個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng),還可以為個(gè)人的就業(yè)需求提供有力的保障,。在參加技巧課程的過(guò)程中,,我深深體會(huì)到了它的重要性和價(jià)值。以下是我對(duì)技巧課的心得體會(huì),,希望能夠?qū)ζ渌嗽谶x擇課程時(shí)有所啟發(fā),。

首先,,在我參加的技巧課上,,我學(xué)到了很多實(shí)用的技能,。課程內(nèi)容包括工作技巧、溝通技巧,、領(lǐng)導(dǎo)技巧等等,。這些技能不僅僅是在工作中有用,更是在生活中非常實(shí)用,。例如,,在培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何高效地處理工作任務(wù)和提高團(tuán)隊(duì)合作能力,。同時(shí),,我也學(xué)到了如何與人進(jìn)行有效的溝通和表達(dá)。這些技能對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)生涯都起到了重要的推動(dòng)作用,。

其次,,技巧課提供了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)習(xí)環(huán)境,使我能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。在課程中,,我能夠與其他學(xué)員交流和討論,互相學(xué)習(xí)和借鑒,。同時(shí),,課程組織者還為我們提供了各種學(xué)習(xí)資源和輔助材料。這些舉措大大提高了我在學(xué)習(xí)中的效率和學(xué)習(xí)成果,。另外,,技巧課還給了我一個(gè)展示自己、提高自信心的平臺(tái),。在與其他學(xué)員和講師的互動(dòng)中,,我逐漸擺脫了羞澀和緊張,更加自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,。

再次,,參加技巧課培訓(xùn)不僅僅是為了技能提升,更是為了更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)變化,。在一個(gè)技術(shù)更新迅速,、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,,才能夠適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變革,。技巧課提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)不斷提升自己,。通過(guò)參加技巧課,,我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程,只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,就能夠不斷提升自己,,并且保持競(jìng)爭(zhēng)力,。

此外,技巧課的學(xué)習(xí)也有助于個(gè)人的自我認(rèn)知和成長(zhǎng),。在課程中,,我們需要反思和總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且制定相應(yīng)的提高計(jì)劃,。通過(guò)自我反思,,我發(fā)現(xiàn)了自己的一些盲點(diǎn)和不足之處。同時(shí),,通過(guò)制定提高計(jì)劃,,我意識(shí)到只有不斷地超越自己,才能夠取得更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。通過(guò)技巧課的學(xué)習(xí),,我越來(lái)越明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo),并且積極地朝著這些目標(biāo)邁進(jìn),。

總結(jié)起來(lái),,參加技巧課讓我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)技能,,我不僅提高了自己的競(jìng)爭(zhēng)力,,也提升了自己在工作和生活中的能力和層次。技巧課提供的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,,讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感,。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和反思,,我不僅提高了技能,也不斷完善了自己?;谝陨系捏w會(huì),,我鼓勵(lì)更多的人參加技巧課,,不斷地提高自己,,迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造更美好的未來(lái),。

高考心得體會(huì)技巧篇五

高考是每個(gè)學(xué)生求學(xué)道路上的關(guān)鍵之一,,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),高考可以說(shuō)是無(wú)比艱難的一段旅程,。對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說(shuō),,高考備考如不爬坡路般困難與艱辛,每個(gè)人的時(shí)間都是極為緊迫的,。在這樣的時(shí)候,,如何提高自己的成績(jī),,成為了每一個(gè)學(xué)生最迫切的心愿。

在高三的這一年,,我也深感自己的無(wú)力感和緊迫感,,于是決定參加高考提分技巧培訓(xùn)。在課堂上,,我深刻地領(lǐng)略到了提分的艱辛,同時(shí)也領(lǐng)略到了勝利的甜蜜,。在這篇文章中,,我將分享自己學(xué)習(xí)高考提分技巧的體會(huì)心得,希望對(duì)同學(xué)們的高考備考有所幫助,。

第一段:預(yù)習(xí)課堂內(nèi)容是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵,。

在參加培訓(xùn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)預(yù)習(xí)課堂的內(nèi)容對(duì)于小伙伴們的提分是至關(guān)重要的,。因?yàn)樵谡n堂上,,老師并不可能把所有的知識(shí)都講掉,有些是需要我們自己預(yù)習(xí)的,。在用心預(yù)習(xí)課堂內(nèi)容后,,就能更好地理解老師上課講解的知識(shí),以便快速提升自己的水平,。

第二段:一定要善于總結(jié),,找到自己所需要的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。

在課程中,,老師會(huì)重點(diǎn)講解一些考試中常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn),。因?yàn)檫@些知識(shí)點(diǎn)非常重要,而且經(jīng)常被考到,,所以掌握好這些知識(shí)點(diǎn)就可以讓自己提高很多,。在課后,我們一定要好好總結(jié),,找到自己所需要的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),,并進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

第三段:細(xì)節(jié)的注意往往決定了考試中的成敗,。

在考試中,,很多高分同學(xué)跟我們的差距不在于知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,而在于細(xì)節(jié)的注意程度,。因此,,我們?cè)谂嘤?xùn)中一定要特別注意細(xì)節(jié),比如題目要求的是哪一種答案,、注意問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,、注意選項(xiàng)中進(jìn)行類比的方法,。這些細(xì)節(jié)在考試中往往決定了我們的成敗。

第四段:多練習(xí)才能提高,。

在高考提分培訓(xùn)中,,老師會(huì)根據(jù)不同的考試科目提供練習(xí)題,也會(huì)教授練習(xí)技巧,。但是,,練習(xí)才是提高的關(guān)鍵。練習(xí)不僅可以鞏固知識(shí)點(diǎn),,還可以讓我們了解自己的薄弱環(huán)節(jié)和提高空間,,并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己通常的錯(cuò)誤,從而得以在考前加以針對(duì)性地糾正,。

第五段:熱愛(ài)學(xué)習(xí),,提升自己。

高考提分技巧培訓(xùn)不僅提升了我的學(xué)習(xí)成績(jī),,也改變了我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度?,F(xiàn)在,我更熱愛(ài)學(xué)習(xí),,希望不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,不斷提升自己的能力。我相信,,只有不斷精益求精,,才能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總結(jié):高考提分技巧培訓(xùn)讓我收獲了很多,,我了解了如何提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平,。我將珍惜這次培訓(xùn),將所學(xué)到的技巧和方法運(yùn)用到高考備考中,,相信我一定能夠取得理想的成績(jī),。同時(shí),我也希望同學(xué)們都能積極參加高考提分技巧培訓(xùn),,向著自己的夢(mèng)想不斷邁進(jìn),!

高考心得體會(huì)技巧篇六

高考對(duì)于每一個(gè)考生來(lái)說(shuō)都是人生中的一次重要考驗(yàn),也是一個(gè)機(jī)會(huì),。同時(shí),,高考所需的知識(shí)點(diǎn)和考察方式難度也要比其它考試加大不少。為了更好地備戰(zhàn)高考,,許多學(xué)員參加了專門(mén)的高考提分技巧培訓(xùn),。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),筆者結(jié)合自己的體驗(yàn),,總結(jié)了幾點(diǎn)心得體會(huì),。

一,、選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很關(guān)鍵。

在高考備考之際,,人們可能都會(huì)聽(tīng)說(shuō)很多提分課程,,那么如何選擇一個(gè)適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是非常重要的。具體的選擇原則有很多,,例如師資力量,、服務(wù)質(zhì)量、教學(xué)效果等等,,每一項(xiàng)都是需要認(rèn)真衡量的,。我在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,重點(diǎn)考慮了它的師資力量,,平臺(tái)的口碑以及學(xué)員的評(píng)價(jià),并從中選定了一家比較靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。這樣,,我就能夠有一個(gè)專業(yè)的老師進(jìn)行指導(dǎo),也能夠?qū)W到一些實(shí)用的高考應(yīng)對(duì)技巧,。

二,、多做模擬題,提高實(shí)戰(zhàn)能力,。

利用培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)到一些技巧和知識(shí)點(diǎn)后,,我們需要通過(guò)不斷的練習(xí)將所學(xué)知識(shí)鞏固下來(lái)。尤其是在考試的時(shí)候,,考生的真實(shí)水平和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力是相當(dāng)關(guān)鍵的,。不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)還是其它科目,,在做題時(shí),我利用模擬題反復(fù)練習(xí),,提高了自己的實(shí)戰(zhàn)能力,。同時(shí),對(duì)于一些疑難點(diǎn)和容易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),,可以通過(guò)做一些題目來(lái)加深自己的印象,。

三、保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性和強(qiáng)度,。

高分必然如同跑步一樣,,需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持和耐心,我們必須有足夠的持續(xù)性學(xué)習(xí)的勁頭,。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,我也深深意識(shí)到這點(diǎn),,高考不是一天兩天的事情,需要我們有足夠的耐心和毅力去堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升,。每個(gè)人的狀態(tài)都不同,,我經(jīng)常利用自己的閑暇時(shí)間在家,或匆匆忙忙在自習(xí)室里刷刷題或看一些復(fù)習(xí)資料,,盡量讓自己堅(jiān)持下去,。

四、理性地對(duì)待壓力,。

高考將是每個(gè)考生的巨大挑戰(zhàn),,很多考生都會(huì)感到壓力巨大。但是,,我們需要理性面對(duì)它,,不能被它嚇倒。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,,適量調(diào)整自己的心態(tài)是非常必要的,。例如,要有足夠的信心,,要相信自己一定能夠通過(guò)努力考取高分,。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)放松自己的心情,充分利用自己的家庭和朋友資源,,為自己減輕一些壓力,。

五、培養(yǎng)自己的自信心和習(xí)慣,。

高考成功的同時(shí),,技巧和知識(shí)的積累成為了必要條件之一,但是我們還需要培養(yǎng)自己的自信心和習(xí)慣,。即便我們現(xiàn)在的成績(jī)不夠出色,,也不要沮喪,只要我們積極推動(dòng)自己的成長(zhǎng),,始終相信自己的潛力,,未來(lái)一定會(huì)鏗鏘有力。在考前,,我們可以通過(guò)一些口語(yǔ)等技巧,,幫助自己增強(qiáng)自信心,讓自己的內(nèi)心更加強(qiáng)勁有力,。

最后,,提高高考成績(jī),首先要靠自己的努力和刻意練習(xí),。每個(gè)人的高考之路不盡相同,。但是一些有效的技巧和方法能夠幫助我們的的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。通過(guò)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)可以相互補(bǔ)充和增強(qiáng)之間的優(yōu)先關(guān)系,為自己的高考之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

高考心得體會(huì)技巧篇七

珠子織造是一種古老而美麗的手工藝品,,它需要難以置信的技巧和熟練程度,憑借著手指的靈巧和獨(dú)特的眼光,,能夠?qū)⒓?xì)小的珠子借助線線牽引互相穿戴,,最終形成一個(gè)精美絕倫的作品。珠子織造不僅具有漂亮的外觀,,還有極強(qiáng)的美學(xué)價(jià)值,,成為了許多文化藝術(shù)領(lǐng)域的重要組成部分。下文本人將分享在珠技巧方面的經(jīng)驗(yàn)和心得,。

第一段:準(zhǔn)備階段,。

珠繡用材料包括珠子、線,、珠接針,、剪刀等工具,其如果要完成更為復(fù)雜的工藝需要選擇高質(zhì)量的材料購(gòu)買,。珠繡過(guò)程中需要耐心和細(xì)致,,因此在佩戴時(shí)亦需要對(duì)環(huán)境進(jìn)行考慮,,如安靜的房間和柔和的燈光均能給予珠繡更適合的工作環(huán)境,。初學(xué)者建議可以提前練習(xí)用珠子、線連接成的指環(huán)或頭繩等小作品進(jìn)行練習(xí),,這樣可以更好的熟悉珠繡的技巧,。

第二段:基本工藝。

珠繡的基本工藝是穿珠,,即使用粗針將珠子穿入線中,,建議從一個(gè)珠子開(kāi)始先學(xué)習(xí)最基本的穿珠方式,雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,,但學(xué)習(xí)策略對(duì)于把珠子穿進(jìn)細(xì)線中非常重要,。穿珠的過(guò)程需要注意掌握針和線之間的力度,線太緊會(huì)導(dǎo)致珠子翻轉(zhuǎn)或擠變形,,線太松則無(wú)法穿入珠子,,初學(xué)練習(xí)時(shí)不宜心急,少一分浮躁,,然后多一分耐心,,才是學(xué)習(xí)珠繡的正確姿勢(shì)。

第三段:提升技巧,。

學(xué)會(huì)了基本工藝后,,珠繡的進(jìn)階挑戰(zhàn)就來(lái)到了,。在提升珠繡技能方面,建議多參考其他珠繡作品,,學(xué)習(xí)整齊精細(xì)的細(xì)節(jié)美,。例如提高自己的手眼協(xié)調(diào)能力,能夠?qū)⒅樽臃胖迷谡_的位置,,讓線和珠子的角度與方向更為微妙,,產(chǎn)生更有魅力的效果。針對(duì)不同材質(zhì)的珠子,,線的粗細(xì)大小亦應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,,增強(qiáng)自己的分辨能力此時(shí)更顯重要。

第四段:靈感來(lái)源,。

作為一種工藝,,珠繡充滿了無(wú)限的想象和創(chuàng)意空間,它不僅可以成為一種工藝和傳統(tǒng),,還可以通過(guò)表達(dá)獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,,體現(xiàn)自己的獨(dú)特美學(xué)價(jià)值。嘗試追尋靈感來(lái)源,,在日常生活中留心觀察,,甚至想象自己的夢(mèng)想和情感,這都可以幫助自己創(chuàng)作出更為深刻,、富有內(nèi)涵的珠繡作品,。

第五段:最終的成果。

珠繡過(guò)程不僅是一種享受,,還能夠收獲美而且實(shí)用的成果,。一件精美的珠繡作品可以成為家居藝術(shù)品,經(jīng)過(guò)精細(xì)加工的珠繡小飾品更是能夠增加女性的魅力,,從身體語(yǔ)言甚至文化的追求,,珠繡提供了千姿百態(tài)的解決方案。最終,,珠繡的成果不僅啟示人類向美的追求和創(chuàng)造,,也能讓人更好的感受到美好生活的意義。

總之,,珠繡是一種從認(rèn)真孜孜的運(yùn)動(dòng)技巧到對(duì)藝術(shù)和文化的了解,,都能夠提供極大的回報(bào)。每一次完成一件珠子織造的作品,,都能讓自己的心靈開(kāi)闊和平靜,。期待我和其他珠繡愛(ài)好者還能夠共同發(fā)掘珠繡中的無(wú)限魅力,創(chuàng)作更加精彩的珠繡藝術(shù)品。

高考心得體會(huì)技巧篇八

心得體會(huì)與技巧是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的兩個(gè)因素,。心得體會(huì)是指在一段時(shí)間內(nèi)通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,,而技巧則是通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐掌握的實(shí)用技能。這兩個(gè)因素共同促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

在學(xué)習(xí)和工作中,,我們需要不斷地了解和掌握新的知識(shí)和技能。這時(shí),,通過(guò)心得體會(huì)總結(jié)自己的體驗(yàn)和感悟是非常重要的,。通過(guò)這種方式,我們能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,,并且掌握更深層次的技能,。同時(shí),通過(guò)記錄下來(lái)的心得體會(huì),,我們可以隨時(shí)回顧自己的經(jīng)驗(yàn),,并且不斷加以改進(jìn)和優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法。

第三段:技巧的培養(yǎng)過(guò)程,。

技巧的掌握需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐,。這時(shí),我們需要積極地尋找機(jī)會(huì)去實(shí)踐,,并且不斷反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),我們也需要在實(shí)踐的過(guò)程中,,不斷地調(diào)整自己的行為方式,,找到最適合自己的方法和技巧。只有通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐,,我們才能夠真正地掌握所需的技能,,并且在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)揮出最大的效果,。

心得體會(huì)和技巧是相輔相成的,。通過(guò)記錄自己的心得體會(huì),我們可以更好地理解所學(xué)知識(shí),,并且掌握更深層次的技能,。同時(shí),通過(guò)不斷地實(shí)踐和調(diào)整自己的行為方式,,我們也能夠不斷地積累新的心得體會(huì),,并且完善自己的學(xué)習(xí)和工作方法。這種相互促進(jìn)的關(guān)系是非常重要的,,它能夠幫助我們更好地發(fā)揮自己的能力,,并且在學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的成績(jī)。

第五段:總結(jié)。

心得體會(huì)與技巧是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中非常重要的兩個(gè)因素,。通過(guò)記錄自己的心得體會(huì),,我們能夠更好地理解所學(xué)知識(shí),并在實(shí)踐中掌握更深層次的技能,;而通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐,,我們也能夠不斷積累新的心得體會(huì),并且完善自己的學(xué)習(xí)和工作方法,。這種相互促進(jìn)的關(guān)系是非常重要的,,它能夠幫助我們更好地發(fā)揮自己的能力,并且在學(xué)習(xí)和工作中獲得更好的成績(jī),。

高考心得體會(huì)技巧篇九

臨考之際,,高三考生需要進(jìn)行最后的知識(shí)結(jié)構(gòu)規(guī)劃,以便更好的沖刺高考,,為此,,重點(diǎn)中學(xué)的高三老師指點(diǎn)考生高考各科臨場(chǎng)發(fā)揮秘訣。經(jīng)驗(yàn)豐富的高三老師們稱,,把握好這些細(xì)節(jié),,高考成績(jī)至少增加10分。

寫(xiě)作文最好花四五十分鐘,,并且最后一定要寫(xiě)完,,寧可短尾也不要無(wú)尾,否則扣分相當(dāng)厲害,。

此外,,要善于為標(biāo)題做美容,它可以使閱卷人眼睛一下子亮起來(lái),,千萬(wàn)不要照抄話題而不加標(biāo)題,。

語(yǔ)言功底弱的考生注意寫(xiě)短句子,水平高的考生要調(diào)動(dòng)已掌握的知識(shí),,使文章流暢,,有文采。

不管大題小題先搶會(huì)做的題,,再做有一定解題思路的題,,然后拼感覺(jué)困難的題,最后再摳實(shí)在不會(huì)的題,。這樣可以保證在有限的時(shí)間里多拿分,。

抓緊時(shí)間。不為小題糾纏不休,。選擇題每個(gè)題平均控制在一分半鐘以內(nèi),。

堅(jiān)持522原則。把眼睛多盯在選擇題的前5個(gè),填空題的前2個(gè)到3個(gè),,解答題的前2個(gè),。這些題都是送分的題,不會(huì)很難,。

英語(yǔ)作文首先字?jǐn)?shù)要夠,,只要字?jǐn)?shù)夠,最低3分可以保證到手,。

草稿應(yīng)該是作文的大概行文結(jié)構(gòu),,并非是一篇完整的作文。寫(xiě)英語(yǔ)作文,,很多學(xué)生喜歡打草稿,,然后再謄寫(xiě)到試卷上,但這樣做比較費(fèi)時(shí),,建議構(gòu)思,、打草稿最多3分鐘。

化學(xué)科目失分主要有六個(gè)原因:審題不仔細(xì),,概念不清楚,,實(shí)驗(yàn)不重視,思維不敏捷,,表達(dá)不清楚,,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。

因此,,考生審題一定要仔細(xì),,不能答非所問(wèn)。

把物理科目的題意理解錯(cuò)了是一個(gè)較普遍的現(xiàn)象,,建議考生用補(bǔ)圖的方法幫助審題,,在頭腦中建立活的物理情景。例如,,根據(jù)題意,,畫(huà)出物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中幾個(gè)關(guān)鍵狀態(tài)的情景圖,來(lái)幫助自己理解題目敘述的全過(guò)程,,準(zhǔn)確把握問(wèn)題的已知條件,、邊界條件,、臨界條件,。

選擇題答題有技巧,一是注意事物的因果關(guān)系,,有的試題要求你以果推因,,有的是以因推果;二是采取排除法,從反方向去思考問(wèn)題,比如讓你選擇正確答案,,你可以排除那些有明顯錯(cuò)誤的,,有時(shí)這樣解題會(huì)更快一點(diǎn)。

綜合題的解答要有整體性思維,。綜合題一般以區(qū)域地理為載體,,圍繞一個(gè)中心問(wèn)題,從不同側(cè)面或者事物的不同層面來(lái)設(shè)問(wèn),。因此必須用區(qū)域研究的方法,,有整體性思維,圍繞著在哪里有什么為什么做什么來(lái)思考回答,。

注意時(shí)間分配,,最好前面5道選擇題時(shí)間控制在10分鐘左右,后面兩道答題一定要留夠20分鐘以上的時(shí)間,。

此外,,非選擇題要從題目中找線索,如有的題目包裝得很新穎,,考生容易發(fā)懵,,但這樣的題目可能包含很多知識(shí)點(diǎn),考生應(yīng)在問(wèn)題中搜索知識(shí)體系中相關(guān)的理論考點(diǎn),,即便試題所涉及的問(wèn)題似懂非懂,,只要把這個(gè)題的指向搞清楚了就不會(huì)出錯(cuò),這樣就能夠獲得評(píng)分點(diǎn)規(guī)定的分?jǐn)?shù),。

會(huì)的題爭(zhēng)取答得更完美,,以獲得高的分?jǐn)?shù)。而不會(huì)的題,,尤其是一些大題,,可以把問(wèn)題變通后再抄一遍,這樣多少能爭(zhēng)取到幾分,,這也是政治考試的特點(diǎn)只要寫(xiě)了就可以酌情給分,,所以千萬(wàn)不要在試卷上留空白,尤其是大題,。

此外,,最后一道大題中的最后幾問(wèn),非常易答,,在很大程度上就是看學(xué)生是否有時(shí)間,。所以,要爭(zhēng)取高分,,首先要保證交一份完整的答卷,。

拿到試卷后,,尤其是碰到自己不會(huì)的問(wèn)題時(shí),要把試題放在事件所發(fā)生的時(shí)間背景中去思考,,同時(shí)一定要注意,,問(wèn)什么答什么。

高考題不是腦筋急轉(zhuǎn)彎,,沒(méi)有那么多繞彎彎的題,,千萬(wàn)不要把不相關(guān)的內(nèi)容寫(xiě)上去,這樣往往是自己感覺(jué)不錯(cuò),,結(jié)果得分不高,。

高考心得體會(huì)技巧篇十

寫(xiě)作文的時(shí)間一定要控制在50分鐘內(nèi),并且要寫(xiě)完,,寧可結(jié)尾很短也不要沒(méi)有,,否則會(huì)扣分。

想一個(gè)新穎的標(biāo)題,,讓閱卷老師眼前一亮,,千萬(wàn)別照搬話題當(dāng)成標(biāo)題。

語(yǔ)文基礎(chǔ)不好的同學(xué)可嘗試些短點(diǎn)的句子,,基礎(chǔ)好的同學(xué)可以多多調(diào)動(dòng)腦中的文章庫(kù),,使文章文采飛揚(yáng),但切不可堆積辭藻,,要把握好度,。

數(shù)學(xué):遵循“522”原則

522原則”就是收到卷子以后,先整體閱一遍卷子,,看看選擇題的前5個(gè),,填空題的前2個(gè)到3個(gè),解答題的前2個(gè),,這些題一般都是送分題,。

挑會(huì)做的題目先做,再做有一定思考時(shí)間的題目,,如果感覺(jué)題目特別困難,,就先不要去管,不要為一兩道題耗費(fèi)太多時(shí)間,,每道題平均時(shí)間控制到在1到1分半鐘左右最佳,。

英語(yǔ):作文字?jǐn)?shù)要寫(xiě)夠

英語(yǔ)考試,字?jǐn)?shù)是個(gè)門(mén)檻,。字?jǐn)?shù)夠得話,,就能得3分。

打草稿的時(shí)候,,不要把全篇作文都寫(xiě)到草紙上,,只需寫(xiě)一個(gè)大概的大綱流程,,別浪費(fèi)時(shí)間,。有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣在草紙上寫(xiě)作文的話,,就要在考試前多加練習(xí)。寫(xiě)大綱流程的時(shí)間控制到3-4分鐘,。

物理:用補(bǔ)圖法幫助審題

物理題意理解錯(cuò),,是學(xué)生失分一個(gè)較普遍的現(xiàn)象,建議學(xué)生在頭腦中建立活的物理情景,。例如,,根據(jù)題意,畫(huà)出物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中幾個(gè)關(guān)鍵狀態(tài)的情景圖,,來(lái)幫助自己理解題目敘述的全過(guò)程,,準(zhǔn)確把握問(wèn)題的已知條件、邊界條件,、臨界條件,。

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化學(xué):注意審題,表達(dá)清晰

化學(xué)科目失分主要有六個(gè)原因:審題不仔細(xì),,概念不清楚,,實(shí)驗(yàn)不重視,思維不敏捷,,表達(dá)不清楚,,書(shū)寫(xiě)不規(guī)范。因此,,考生審題要很仔細(xì),,不能答非所問(wèn)。

生物:善于從題面找線索

時(shí)間分配方面,,最好前面5道選擇題時(shí)間控制在10分鐘左右,,后面兩道答題留夠20分鐘以上的時(shí)間。

此外,,非選擇題要從題目中找線索,,如有的題目包裝得很新穎,考生容易發(fā)懵,,但這樣的題目可能包含很多知識(shí)點(diǎn),,考生要在問(wèn)題中搜索知識(shí)體系中相關(guān)的理論考點(diǎn),即便試題所涉及的問(wèn)題似懂非懂,,只要把這個(gè)題的指向搞清楚了就不會(huì)出錯(cuò),,這樣就能夠獲得評(píng)分點(diǎn)規(guī)定的分?jǐn)?shù)。

政治:不留空白就能得分

會(huì)的題爭(zhēng)取全答對(duì),,不會(huì)的題(尤其大題),,可把問(wèn)題變通后再抄一遍,,這樣多少能爭(zhēng)取到幾分,這也是政治考試的特點(diǎn)——只要寫(xiě)了就能酌情給分,,所以千萬(wàn)不要在試卷上留空白,,尤其是大題。

此外,,最后一道大題中的最后幾問(wèn),,非常易答,在很大程度上就是看學(xué)生是否有時(shí)間,。

歷史:切記問(wèn)什么答什么

拿到試卷后,,尤其是碰到自己不會(huì)的問(wèn)題時(shí),要把試題放在事件所發(fā)生的時(shí)間背景中去思考,,同時(shí)要注意,,問(wèn)什么答什么。千萬(wàn)不要把不相關(guān)的內(nèi)容寫(xiě)上去,,這樣往往是自己感覺(jué)不錯(cuò),,結(jié)果得分不高。

地理:選擇題善用排除法

選擇題要注意事物的因果關(guān)系,,有的試題要求你以果推因,,有的是以因推果;采取排除法,逆向思考問(wèn)題,,比如讓你選擇正確答案,,你可以排除那些有明顯錯(cuò)誤的,這樣解題會(huì)更快,。

解答綜合題要有整體思維,。題目一般以區(qū)域地理為載體,圍繞一個(gè)中心問(wèn)題,,從不同側(cè)面或者事物的不同層面來(lái)設(shè)問(wèn),。因此答題必須要圍繞著“在哪里”“有什么”“為什么”“做什么”才可以。

高考心得體會(huì)技巧篇十一

面對(duì)高考,,除了心態(tài)調(diào)整,、身體調(diào)適等準(zhǔn)備外,還要掌握一些基本的應(yīng)試技巧,。6月1日,,襄陽(yáng)四中高三教師劉建功,總結(jié)連續(xù)6年的高三應(yīng)考經(jīng)驗(yàn),,供考生參考,。

開(kāi)考

核對(duì)基本信息先找熟悉面孔

開(kāi)考階段是考生最易產(chǎn)生緊張情緒的階段。拿到試卷后,,不要急于答題,,應(yīng)先檢查試卷類型與準(zhǔn)考證,、座位貼是否一致。然后按要求,,填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)等,。

整體感知試卷,了解試卷總頁(yè)數(shù),、總題量,,分幾部分,,有哪幾種題型等,,防止拿到漏印、錯(cuò)印及缺損試卷或答題卷等,。

對(duì)全卷作整體感知后,,找出一兩題容易解答的題目,能消除緊張情緒,。

各個(gè)考生學(xué)習(xí)情況有差異,,對(duì)高考試卷所感受的難易程度也有差別。但是,,做題過(guò)程還是有一些共性的要求:

1.從前往后不遺漏,。高考中最好不要臨時(shí)改變平時(shí)的答題順序,堅(jiān)持從前往后完成,,保證不出現(xiàn)漏答現(xiàn)象,。

2.先易后難不較勁??忌欢ㄒ獔?jiān)持先易后難的原則,,能得分先得,心中不慌,。遇到稍有難度而自己又沒(méi)有絕對(duì)把握的題目,,千萬(wàn)不要逼著自己非做出來(lái)不可,以免耽誤時(shí)間,。

3.認(rèn)真審題找思路,。若遇見(jiàn)自己不熟悉或暫時(shí)感覺(jué)無(wú)法下手的題目,無(wú)需驚慌,,可將題目進(jìn)行“分解”,,一個(gè)大難題可能是幾個(gè)簡(jiǎn)單的小題組成的。

4.規(guī)范答題少丟分,。使用規(guī)定的答題用具,,不將答案寫(xiě)出規(guī)定區(qū)域外,每一道題應(yīng)有的程序,、步驟,、條理等都應(yīng)做到做好,,讓閱卷人一目了然。

在緊張高效的答題之后,,考試進(jìn)入尾聲,。監(jiān)考教師提醒“離考試結(jié)束還有15分鐘”時(shí),一定要做好以下幾項(xiàng)工作:

1.先將客觀題的答案涂到答題卷上;2.根據(jù)答題情況,,迅速調(diào)整策略,,決定最后一段時(shí)間的分配;3.語(yǔ)文考試作文一定要完篇;4.再次檢查姓名、準(zhǔn)考證號(hào)的填涂及條形碼的張貼情況,。

高考心得體會(huì)技巧篇十二

心得體會(huì)與技巧是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中必須掌握的重要要素,。當(dāng)我們?cè)诓粩嗟亟佑|新事物、體驗(yàn)新場(chǎng)景的同時(shí),,我們需要將這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的技巧,,從而得到更優(yōu)秀的表現(xiàn)。此時(shí),,心得體會(huì)的作用就顯得尤為重要,。在這篇文章中,我將談一談我在工作和學(xué)習(xí)中的一些心得體會(huì)及應(yīng)對(duì)技巧,。

在工作中,,我最大的經(jīng)驗(yàn)就是要不斷地學(xué)習(xí)并不斷地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。在一次項(xiàng)目失敗之后,,我深刻地意識(shí)到了這一點(diǎn),。我開(kāi)始思考并找出了出現(xiàn)問(wèn)題的原因。通過(guò)不斷地汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,我慢慢地變得更加成熟,,并能夠更好地應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)景。此外,,我還發(fā)現(xiàn),,在工作過(guò)程中,反思和總結(jié)是重要的,,因?yàn)樗梢詭椭姨岣咦约旱墓ぷ魉?,避免犯同樣的錯(cuò)誤。同時(shí),,保持溝通和合作是提高工作效率的另一種技巧,。

學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,擁有正確的心得體會(huì)和技巧將會(huì)使學(xué)習(xí)變得更加高效,。我認(rèn)為,,對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),最重要的是要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。只有這樣,,才能更好地把握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,,并從中得到更多的收獲。同時(shí),,學(xué)會(huì)合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間和調(diào)整學(xué)習(xí)方法也是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵,。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)中,,不斷地參加討論和互動(dòng)也是非常重要的,,因?yàn)樗梢詭椭覀兏玫乩斫夂驼莆招轮R(shí)。

溝通是融洽合作的前提,,而擁有正確的溝通技巧和良好的溝通體驗(yàn)可以使我們更加高效地與他人合作,。我發(fā)現(xiàn),尊重他人和以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待他人是保持良好溝通的重要前提,。此外,,我也認(rèn)為,,在溝通過(guò)程中,,選擇合適的語(yǔ)言和方法也是必不可少的。保持積極的姿態(tài)和靈活的思維就可以幫助我們更好地理解對(duì)方的想法和需求,,從而更好地完成工作和學(xué)習(xí),。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總而言之,,心得體會(huì)和技巧是我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中必須掌握的重要技能,。正確地掌握這些技巧并不斷地進(jìn)行實(shí)踐、總結(jié)和調(diào)整,,可以使我們更好地適應(yīng)工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,,同時(shí)提高個(gè)人的表現(xiàn)和自信心,從而成功地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。因此,,我們應(yīng)該不斷地鍛煉和改進(jìn)自己的技能,使自己變得更加優(yōu)秀,。

高考心得體會(huì)技巧篇十三

“高考作文最好不要用文言文寫(xiě),,也不要追求什么意識(shí)流的寫(xiě)法?!?3日下午,,江漢區(qū)首席教師、武漢一中語(yǔ)文特級(jí)教師夏純德做客第101期“晨報(bào)名師課堂”,,與學(xué)生及家長(zhǎng)面對(duì)面交流,,他提醒考生:高考作文別太標(biāo)新立異。

近兩個(gè)小時(shí)的精彩講座結(jié)束后,許多學(xué)生和家長(zhǎng)仍意猶未盡,,爭(zhēng)先恐后圍著提問(wèn),。家住吳家山的高二學(xué)生小周說(shuō),他喜歡寫(xiě)意識(shí)流文章,,中考時(shí)也按此操作,,然而閱卷老師只打了5分,他因此與理想的重點(diǎn)高中失之交臂,?!案呖奸喚砝蠋煏?huì)不會(huì)欣賞意識(shí)流文章?”盡管吃過(guò)一回大虧,,小周仍然不信邪?,F(xiàn)場(chǎng)的一位家長(zhǎng)也說(shuō),兒子從小喜歡讀古文,,曾將作文寫(xiě)成文言文,,可老師拒絕批改,“但我記得以前好像有篇高考滿分作文,,就是文言文,。”

對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生的疑問(wèn),,夏純德老師說(shuō),,四平八穩(wěn)難拿高分,但太標(biāo)新立異也不討好,。意識(shí)流文章不是不好,,但在高考中不提倡。高考作文要求主旨明確,,形式和內(nèi)容統(tǒng)一,。意識(shí)流文章若把握不好,容易越寫(xiě)越偏題,。文言文也一樣,,要想在時(shí)間很緊的高考中,寫(xiě)出一篇好文言文難度很大,,他奉勸考生不要冒險(xiǎn),。

命題作文是一種傳統(tǒng)題型,審題看似無(wú)關(guān)緊要,,但要想寫(xiě)好一定要下足審題功夫,。

建議審題從三方面入手:首先從題目看這篇文章的范圍在哪里?把關(guān)鍵字,、詞從題目中拎出來(lái),,確定寫(xiě)作對(duì)象或范圍,,在范圍內(nèi)作文章。其次是把握重點(diǎn),,要死死扣住重點(diǎn)來(lái)寫(xiě),。如白居易的《錢塘湖春行》,“行”是題目的重點(diǎn),,必須突出,,一定是在邊走邊看中欣賞到的景色。最后就是審其體材,,選取什么體材,,與題目及個(gè)人寫(xiě)作優(yōu)勢(shì)有很大關(guān)系。有的題目適合寫(xiě)記敘文,,但如果學(xué)生個(gè)人比較擅長(zhǎng)寫(xiě)議論文,,寫(xiě)成議論文也未嘗不可。

話題作文要較寬泛,,內(nèi)容只要與話題沾邊就行,。話題作文下筆容易,但想得高分也很難,。

寫(xiě)話題作文時(shí),,考生要注意一個(gè)問(wèn)題,可以自擬題目時(shí)最好是另外命題,,不要用原話題作題目,。此外,還要注意文章的結(jié)構(gòu)安排,、文章的主旨擺在哪里、中心思想如何突出,,以及適當(dāng)運(yùn)用華麗詞藻,、修辭手法為文章增添色彩等。

材料作文是幾類作文題型中最難寫(xiě)的,,弄懂材料本身是難點(diǎn)所在,。

以今年九月調(diào)考的一則考題為例。材料大意如下:三個(gè)人各推著一車瓦器登頂,第一個(gè)人剛到山腳,,瓦器就摔碎了,。第二個(gè)人爬到半山腰,瓦器也摔碎了,。第三個(gè)人終于爬到山頂,,瓦器全摔碎了。第一個(gè)人說(shuō):“我登頂?shù)谋臼码m差,,瓦器在山腳就摔碎了,,省下不少氣力,我沒(méi)什么損失?!钡诙€(gè)人說(shuō):“我只花了一半力氣,,還看了半山的風(fēng)景,也沒(méi)吃虧,?!钡谌齻€(gè)人說(shuō):“只有我爬上了山頂?!比齻€(gè)人都快樂(lè)地推著空車回去了,。

對(duì)于這段材料,很多考生的第一反應(yīng)是寫(xiě)“知足常樂(lè)”,,但材料中只提到“樂(lè)”,,未涉及“知足”。也有的考生寫(xiě)“舍與得”,,可這三個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)愿意舍棄那些瓦器,。有的考生想到了“求同存異”,三個(gè)人的不同是翻車地點(diǎn)不一樣,,相同的是雖然都翻車了但仍表現(xiàn)得很快樂(lè),,還都為自己找到了高興的理由。這樣看來(lái),,立足點(diǎn)應(yīng)該是“求同”,,其意義在于“怎樣樂(lè)觀地面對(duì)失敗或挫折”、“豁達(dá)地面對(duì)生活”,、“樂(lè)觀的人生態(tài)度”等,。

夏老師說(shuō),高考作文中,,44分以下就算丟分,,44分往上走才算是贏家。

“按照現(xiàn)在的復(fù)習(xí)節(jié)奏,,基本上三個(gè)星期寫(xiě)一篇作文,,訓(xùn)練量略微少了點(diǎn)?!彼ㄗh最好每周寫(xiě)一篇,。題目可請(qǐng)老師幫忙擬,也可以自己挑一個(gè),,寫(xiě)完后主動(dòng)請(qǐng)老師評(píng)閱,,指出亮點(diǎn)及不足。對(duì)于同一個(gè)題目,,亦可適當(dāng)變一下要求,,轉(zhuǎn)換成不同的題型,,認(rèn)真想一想還可以怎樣寫(xiě)。

高考心得體會(huì)技巧篇十四

PPT作為一種常見(jiàn)的演示工具在現(xiàn)代社會(huì)中得到了廣泛地應(yīng)用,,而PPT技巧則是保證演示效果的重要因素,。在我使用PPT的過(guò)程中,我不斷地探索和摸索出了一些PPT技巧心得和體會(huì),,現(xiàn)在我想和大家分享這些心得和體會(huì),。

第二段:內(nèi)容和布局。

PPT演示內(nèi)容的設(shè)置和布局是影響演示效果的重要因素,。在文字和圖片的選擇上,,最好選擇簡(jiǎn)潔明了,能夠突出主題的特點(diǎn),。布局方面也要注意平衡感,,使得整個(gè)演示過(guò)程流暢自然,并且能夠富有層次感,,在突出重點(diǎn)的同時(shí)能夠表達(dá)出豐富而又詳實(shí)的信息,。

第三段:動(dòng)畫(huà)和效果。

在PPT的演示過(guò)程中,,動(dòng)畫(huà)和效果是使得演示輕而易舉的利器,。我在使用動(dòng)畫(huà)和效果時(shí)發(fā)現(xiàn),你只需要設(shè)定好動(dòng)畫(huà)時(shí)間和效果強(qiáng)度,,就可以讓整個(gè)PPT充滿活力,,更加美觀大方。但是也要注意,,動(dòng)畫(huà)的使用不應(yīng)該太過(guò)頻繁,,容易分散聽(tīng)眾的注意力,影響演示效果,。

第四段:字體和顏色,。

在編排PPT時(shí),合適的字體和顏色選擇同樣也是很重要的,。文字要選擇易于閱讀的字體,而且字體大小與PPT的選定分辨率匹配,,字色要設(shè)計(jì)得均勻,、搭配得體,不刺眼,,符合整個(gè)主題的興致與風(fēng)格,,以及聽(tīng)眾的視覺(jué)體驗(yàn)和感受需求。另外,,顏色搭配還可以幫助突出關(guān)鍵信息,,加強(qiáng)傳達(dá)效果,,提高演示質(zhì)量。

第五段:總結(jié),。

總之,,為了讓PPT演示達(dá)到更好的效果,要結(jié)合內(nèi)容和布局,、動(dòng)畫(huà)和效果以及字體和顏色進(jìn)行綜合考慮,,使得演示更加生動(dòng)有趣,突出重點(diǎn),,并達(dá)到傳遞信息,、展示產(chǎn)品、推廣品牌等多個(gè)目的,。同時(shí),,也要不斷地學(xué)習(xí)和運(yùn)用PPT技巧,不斷地提高演示水平,,才能在今后的工作中更加顯著地脫穎而出,。

高考心得體會(huì)技巧篇十五

作為一名學(xué)生,我們不僅需要掌握知識(shí),,也需要掌握學(xué)習(xí)的技巧,,才能更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,,我不斷摸索,、總結(jié)了一些心得,以下是我個(gè)人的一些體會(huì)和技巧,。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,,而如何復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的一門(mén)技術(shù)。我在復(fù)習(xí)時(shí),,首先會(huì)把課本內(nèi)容快速閱讀一遍,,以此來(lái)獲取大概的內(nèi)容,然后選擇性地閱讀重點(diǎn),、難點(diǎn),,并用自己的話復(fù)述一遍。最后可以做一些題目鞏固記憶,,使復(fù)習(xí)更為全面,。

在學(xué)習(xí)中,筆記是非常必要的,。我學(xué)習(xí)時(shí)常常寫(xiě)得很亂,、很隨意,但慢慢地我發(fā)現(xiàn)這樣的筆記難以在復(fù)習(xí)時(shí)快速領(lǐng)悟原意,。因此,,我開(kāi)始對(duì)筆記進(jìn)行調(diào)整,,靈活運(yùn)用不同顏色的筆標(biāo)注重點(diǎn)、難點(diǎn)等信息,,并剪輯,,整理自己的筆記。這樣在復(fù)習(xí)時(shí),,可以快速地找到自己所需要的信息,。

段落四:學(xué)習(xí)的技巧。

學(xué)習(xí)是一個(gè)相對(duì)枯燥,、重復(fù)和不帶情感的事情,,因此對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行不斷地激勵(lì)和挑戰(zhàn)是非常必要的。學(xué)習(xí)主要分為兩方面,,即理論和實(shí)踐,。對(duì)于理論方面,我經(jīng)常閱讀一些經(jīng)典著作和相關(guān)的文獻(xiàn),,以便更好地理解和深入探究自己所學(xué)的知識(shí),。對(duì)于實(shí)踐方面,我嘗試將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,,比如,,我喜歡通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐性課程、參加比賽和實(shí)習(xí)來(lái)提升自己的實(shí)踐技能,。

段落五:總結(jié)和反思,。

每一次學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都需要我們進(jìn)行總結(jié)和反思,在這個(gè)過(guò)程中我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),,不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法,。總結(jié)需要認(rèn)真回顧所讀過(guò)的書(shū),、所學(xué)過(guò)的內(nèi)容,,逐個(gè)整理出知識(shí)點(diǎn);反思需要梳理自己在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,、困惑和解決方法,。通過(guò)總結(jié)和反思,不僅能讓我們更加深刻地了解自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,,還能讓我們對(duì)于學(xué)習(xí)方法和方向有更好的把握,。

段落六:結(jié)論。

在這個(gè)信息時(shí)代,,我們需要更快地掌握更多的知識(shí),因此應(yīng)該不斷地完善自己的學(xué)習(xí)技巧和方式,。通過(guò)總結(jié),、反思和實(shí)踐,,我們能夠找到一種對(duì)自己最適合、最有效的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,,它需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,、摸索和探索,,但長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化,。

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