總結(jié)是一種自我反省的過程,，讓我們更加了解自己的優(yōu)點和劣勢,。總結(jié)要簡明扼要,，言簡意賅地表達自己的觀點和體會,。范文中的例子和觀點可以幫助大家更好地理解總結(jié)的要求和寫作技巧,。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇一

這一學期，本班共有51名學生,，其中男生30人,，女生21人。他們天真純潔,，活潑可愛,，依賴性較強。因此,，他們對學習的態(tài)度,、方法、習慣以及他們的生活習慣,，文明禮儀等方面都做了細致耐心的培養(yǎng),、教育，特作出如下總結(jié)：

一,、好開學初的準備工作,。

1、加強了行為規(guī)范,、禮儀養(yǎng)成教育,。

行為規(guī)范、禮儀養(yǎng)成對小學生來說是至關(guān)重要的,，它將影響到一個人的`一生,。因此，要認真組織他們學習《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生守則》,，讓他們知道學校的規(guī)章制度,，并能自學地去遵守。教給他們一些常用的禮貌用語,，教育他們碰到老師,、同學要問好,。離家、離校時,，懂得與爸爸,、媽媽、老師說“再見”,。/謝謝您的支持和鼓勵?。?！

在上學期班隊委工作情況基礎(chǔ)上,，繼續(xù)教給他們管理班級的方法，增強他們的工作能力,，做到各負其責,，樹立他們具有為同學服務的精神，有效地協(xié)助老師開展好班級各項工作。在班干部的選擇上,，避免了清一色為女生或是優(yōu)等生，而是選擇適合某項工作的人才,，使各項工作相互結(jié)合，揚長避短,，使班干部隊伍形成一個和諧的整體,，并定期召開班干部會議，時刻關(guān)注他們的工作,，扶助他們完成本職工作,。

3、布置好班容班貌：

布置好班級,，出好班刊,，做到色調(diào)鮮明,，內(nèi)容健康,、活潑,，富有情趣,，讓學生在一個優(yōu)美、健康的環(huán)境中學習,，成長,。

二、成教育常抓不懈,。

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教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇二

學校領(lǐng)導高度重視安全教育日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關(guān)于開展第十七個全國中小學生安全教育日活動的通知”,，研究部署安全教育工作,，工作安排細致，責任到人,。確保教育活動有主題，有方案，有落實,，更有成效,。

1、3月26日上午,，我校開展了以“強化安全意識,，提高避險能力”為主題的全校防災應急疏散演練活動。隨著清脆的警報聲響起,，正在上課的同學在任課老師的帶領(lǐng)下立即撤離,，正在辦公的老師們也立刻行動了起來，1300多名師生在2分鐘之內(nèi)分別從教學樓內(nèi)迅速而有秩序地撤向教室外的安全區(qū)域,?？傊笓]張仲芳校長對整個演練做了針對性的點評,。他首先對本次演練中師生們反應快速、撤離有序做了充分肯定，同時強調(diào)：在學校各項教育教學活動中,，安全教育要常抓不懈，時時刻刻都要把安全問題放在首位,，除了定期開展有準備的演練外,，還要不定期的開展突擊性的演練，從而提高全體師生的安全防范意識,。整個演練活動井然有序,，達到了預期的演練效果。

2,、3月26日,，利用國旗下的講話，對本次安全教育活動周進行的宣傳發(fā)動,。

3,、各班級組織開展了一次安全教育主題班會。各個班級利用午會課,、班團隊課利用各種形式在學生當中開展了一次安全教育主題班會活動,，教育學生一些基本的防災、自救常識,。

4,、3月26--28日，在學生當中開展了“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),，家庭安全隱患我排查”活動,，學生們利用課間排查學校安全隱患，晚上回家,，與家長一道排查家庭隱患,，認真填寫《安全隱患排查表》,，并提出改進措施。通過排查活動,，使學生認識到安全工作與其自身息息相關(guān),，把安全意識融入學生思想行動之中。學校對學生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改,。

5,、開展了一次安全知識小報制作活動，充分利用信息技術(shù)課,，在三年級學生當中開展了一次安全知識小報制作活動,，通過制作，學生了解一些基本學校安全常識,。

6,、在學生當中開展課間文明休息活動，通過各個班級設(shè)立文明崗,，勸導班級同學不要在教室走廊追逐,，在樓梯嬉戲。

7,、開展一次拒絕乘坐非法客運車輛的宣傳,。根據(jù)《松江區(qū)整治非法客運工作20xx年度宣傳方案》的要求，各班級開展一次宣傳活動,，提醒學生珍愛生命,，拒絕乘坐非法客運車輛。

8,、開展了一次全校性的安全專項大檢查,，對教室、食堂,、體育設(shè)施,、閱覽室、實驗室,、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即進行整改,。

通過開展本次“安全教育周”活動，以豐富多彩的活動加強安全教育,，通過黑板報,、班會、廣播會等形式加大力度進行安全方面的宣傳,、教育,。普及安全知識,，強化學校安全教育工作，提高中學生安全意識和自我防范能力,，幫助學生掌握安全知識,，保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

在學校以后的常規(guī)管理工作中,，我校將在上級有關(guān)部門領(lǐng)導的指導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位,，繼續(xù)加強安全知識教育,，提高學生自我防護能力，爭創(chuàng)“平安校園”,，把安全工作切實落到實處,。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇三

本學期根據(jù)教學要求，結(jié)合本班實際情況,，班級工作井然有序地展開,，現(xiàn)如下：

（一）、良好的行為習慣養(yǎng)成教育,。

1,、組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》及《小學生守則》，強化守紀遵規(guī)意識,。

2,、利用晨會、國旗下講話,、班隊活動,、思想品德課等形式向?qū)W生進行愛國主義、革命傳統(tǒng),、遵紀守法,、勇于面對困難、堅定信心,、愛護公物等常規(guī)教育,。

3、良好學習習慣的培養(yǎng),。

利用班會和課間時間向?qū)W生傳輸良好的學習習慣,。例如：課前準備學習用具的習慣、按時上學不遲到不早退,、上課認真聽講積極參與學習,、起來發(fā)言聲音響亮、作業(yè)認真完成不馬虎應付,、及時完成不拖欠,。

4、文明體育習慣的養(yǎng)成,。

本班學生特偏愛球類運動,，但有時也會為爭運動場而面紅耳赤。為此,，我利用自己的專長,，與他們一起玩球，在玩球過程中教育他們文明體育習慣的重要性,。

5,、開展班級評星活動,。

開展班級評星活動,，對學生進行全面評價,，加強對未成年人的思想道德教育。以“班級明星”的形式激發(fā)學生的積極性,。

（二）凝聚班級向心力。

1,、制定班風培育的目標——————“竟,、靜、凈,、敬”

要求學生在學習上互相“競爭”,、“競爭”上游；自修課上“安靜”,，作好各自的學習任務,，課堂上不吵鬧不私自離開教室，課堂上認真聽講,；做好個人的衛(wèi)生,，并努力保護班級和包干區(qū)的“干凈”；同學之間互相尊重,，做到“互敬互愛”,，尊重師長、自立自強,！

2,、班容班貌,。

做好班級布置，班級四面墻上有以下布置：前黑板上一面國旗,，后黑板上貼好班風培育目標“竟,、靜、凈,、敬”,；執(zhí)行兩欄：“積分評比欄”和“星星評比欄”；認真搞好衛(wèi)生角的`衛(wèi)生情況,、圖書角的管理和作業(yè)展覽角的粘貼,；掛好班級中的名言警句條幅。

3,、班干部的培養(yǎng)。

開學初進行問卷調(diào)查,，了解每個學生擔任班干部的意愿,、對班級的一些看法，根據(jù)調(diào)查卷的情況選舉班干部,。明確對班干部的要求,，定期召開班干部會議，并做好反饋記錄,。在日常教學中樹立班干部的威信,，但也注意忌出現(xiàn)班干部“恃寵而驕”的局面，做到對每個人公平公正,。實行班隊干部輪換制,，每月一任。

為了調(diào)動55名學生的積極性和主動性,，班主任要注意在日常教學工作中,，保護好學生為集體的工作所做的貢獻，而且要激發(fā)那些對班級事務“莫不關(guān)心”者的積極性,。特別要在活動中點名表示期待他加入的心情,，相信學生在你的期待中會有所轉(zhuǎn)變。

（三）培優(yōu)促中轉(zhuǎn)后工作,。

1,、對優(yōu)生的培養(yǎng)忌特權(quán)忌驕嬌二氣，要多提倡幫助后進同學,，與同學團結(jié)協(xié)作,，激發(fā)其為人服務的精神。

2,、在優(yōu),、中,、后進生中，最易被人忽略的就是中等生,，為此,，我計劃在平常時間里、課間十分鐘或中午休息時,，多與他們接觸,，了解他們的心理特點，激勵其向上的精神,，避免他們出現(xiàn)甘于居中的心態(tài),。

3、幫助,、關(guān)注后進生,。以優(yōu)、中生幫助學困生,，搭結(jié)學習同伴,，在學習上、生活上鼓勵他們互相幫助,、共同進步,。教師也應該“從里到外”的發(fā)揚尊重學生、平等對待的精神,，在課外多傾聽他們的心聲,，課堂上多提問、多鼓勵,、多表揚,。讓學生在你的尊重和期待中往好的方向轉(zhuǎn)化。

（四）班級中開展讀書活動,。

養(yǎng)成多讀課外讀物的習慣,，增知博識。為此,，計劃利用辦小報,，摘抄讀書卡讓學生多學習課外知識。充分利用圖書角,，讓學生捐書到圖書角中,，再向?qū)W校借些課外書，讓學生多借書多讀書,，保證每人每天手有一本課外書,。此外，教師可以每月向?qū)W生推薦一本好書，每周念一篇佳作,，讓學生在“書”的氛圍里看書,、聽書——喜歡看書——喜愛讀書。結(jié)合語文的教學,，鼓勵學生把自己聽到的看到的故事講給同學聽,。課內(nèi)也可以抽幾分鐘讓學生練練，以此提高朗讀水平,，鍛煉膽量并激起讀書興趣,！

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇四

我班在四月份教育月活動中，在輔導員的正確指導下,，堅持預防為主,、防治結(jié)合、加強教育,、群防群治的原則,，為全系師生營造了一個安全和諧的工作、學習環(huán)境,，維護了班級的良好學習氛圍,，促進了班級項工作的開展，提升了學生個人的思想覺悟,。結(jié)合我班實際，開展了一系列的活動,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、輔導員重視安全措施有力。

我班為了進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,，軟件班把安全工作列入重要議事日程，成立了劉冬冬老師為組長,，班團委為成員的安全工作領(lǐng)導小組,，根據(jù)系部安全工作的具體形勢，把涉及學生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,。

二,、積極宣傳營造氛圍。

1,、我班開展班團委會議,，對本次活動進行了詳細安排。積極履行系部的安全教育月活動計劃,，教育學生注重個人,各方面的安全問題事宜,。

2、我班通過班級宣傳欄、黑板報等陣地,，廣泛宣傳消防,、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識,，提高我班班學生的安全意識和自我防護能力,。我班于4月5日前辦了一期以“安全”為主題的板報。

3,、4月29日,，我班舉辦網(wǎng)絡安全知識ppt教育，讓學生了解一些網(wǎng)絡安全視頻,，更加理智的`認識網(wǎng)絡安全問題,，網(wǎng)戀，網(wǎng)絡攻擊等一系列的事件,。

4,、我班在我系的升旗儀式上團總支書記彭敏聽取了我系的安全工作計劃，大力加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服了麻痹思想,，讓學生牢固樹立了“時時想安全、處處講安全,、安全第一”的思想,。

三、加強安全管理,。

1,、加強我班各方面的隱患排查治理工作。按照“排查得著,、發(fā)現(xiàn)得了,、控制得住、解決得好”的工作原則,，嚴格排查了我班宿舍,、教室等部位的火災隱患和治安隱患，對所有用電線路進行一次安全隱患大排查,，特別是對電路老化等火災隱患加大了排查力度,，對發(fā)現(xiàn)的問題積極采取了措施，和輔導員,、后勤及時聯(lián)系,。

2、我班召開班級宿舍長會議,，強調(diào)了安全網(wǎng)絡體系建設(shè),。

3,、我班加強了對學生集體活動的管理。班級組織的文藝,、體育等活動,，嚴明紀律，采取了必要的安全保護措施,。

4,、齊抓共管、推進工作,。我班積極組織了學生參與“安全活動月”活動,，以活動促安全，以活動促工作,，形成向心合力,，強化安全意識，促進各項防范措施和安全責任的落實,，達到以月促年的目的,。

四、以活動為載體,，增強安全教育的效果,。

1、在4月5日,，對我班的教學設(shè)施,、消防器材及存在的安全隱患進行排查。重點是違禁物品清查行動：針對管制器械,、打火機,、學生使用電器等現(xiàn)象進行規(guī)范整治，按照“條塊結(jié)合,、屬地管理”、“誰主管,、誰負責”的原則進行落實,。

2、我班為了落實“安全教育月”實施方案,，進一步加強宿舍舍風建設(shè),，進一步排查宿舍內(nèi)的各種安全隱患，了解各宿舍的文化建設(shè)情況,，了解我班同學對輔導員工作的意見和建議,、對系部工作的意見和建議、對公寓處工作的意見和建議,，我班積極配合,，我系于4月11日晚在張書記的帶領(lǐng)下，全體輔導員和團學干部組成了27個調(diào)查組的活動，分別對我系的105個宿舍進行了調(diào)研,，我班情況匯總后分別向有關(guān)單位和領(lǐng)導匯報了調(diào)研情況,，此項工作的開展對涉及安全的各項工作，做到了有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

3,、20xx年4月7日我班安全信息員參加了保衛(wèi)處宋英杰處長對各班安全信息員進行了培訓。

4,、20xx年4月19日,，我班女生參加了朱小娟老師對我系全體女生進行“生理健康教育”。以講座形式給女生介紹了心理健康的基本知識和心理保健的基本方法,，幫助學生保持心理健康,，增強了學生自我調(diào)適能力。

5,、20xx年4月20日,，我班參加了院保衛(wèi)處郝帥濤科長給我系部分師生進行了滅火器使用方法的培訓，逐步實現(xiàn)消防安全“三會,、三化”建設(shè),。

6、20xx年4月25日,，我班參加了“安全漏洞大搜索”攝影比賽活動,，我班參與者在校內(nèi)尋找有安全隱患的地方，并把所拍到的有安全隱患的地方,，及時的報送有關(guān)部門,，以便盡快修改。

7,、我班為了認真落實“安全教育”活動實施方案,，使學生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護的意識,，培養(yǎng)學生的自我防護能力,，避免事故發(fā)生，我班班長,、團支書,、紀律委員、學習委員,、信息員及各班寢室長進行了安全知識測試,。

8,、4月25、26日我班積極組織了網(wǎng)絡安全教育,，同學們通過開班會,，觀看視頻等形式，使網(wǎng)絡道德教育更加立體化,。

9,、每周四晚自習和周日早上我班都對學生進行安全教育。

10,、我班嚴格請假制度,，并堅持每天早八點的安全日報制度。以便及時掌握學生的思想動態(tài),，及時作出反應,。

11、我班劉冬冬老師將學生分地區(qū)考察,，積極聽取學生意見,，為班內(nèi)有困難的同學進行輔導，了解學生的心理想法,。

我班通過開展安全月活動,，進一步增強了學生對安全工作重要性的認識，提高了安全意識和素質(zhì),，強化了責任感,、責任心、責任制,、責任人的四種意識,，促進了我系的安全形勢的穩(wěn)定，創(chuàng)造安全,、健康,、穩(wěn)定的環(huán)境。

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教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇五

過去的一學期里，我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下,，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展,，學習,、生活等方面都取得較突出的成績。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一,、加強對學生的思想道德工作,，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),，凈化學生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。

為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,，“迎國慶”的系列活動,、“慶元旦”詩歌朗誦、“獻愛心”活動,、“人人知法”等主題班會”,、“美化校園、保護環(huán)境從我做起”實踐活動等,。同時,，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識,，及時對學生進行針對性的教育,。

二、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風,、班風，深入全面地了解學生,，努力培養(yǎng)“求知,、礪志、活潑,、團結(jié)”的班集體,。

在這個學期里，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：第一,、大力表揚班委優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助小班委樹立威信,；第二、在鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法的同時,，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面,；第三,、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即以面帶面,；第四、及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。另一方面，我有效地利用好每周二的班會課開展一些專題性的活動,，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練,。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面,。務必使每個學生具有服從集體,，服從命令的思想，具有自我約束力,，形成習慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌,。

三,、學會正確關(guān)愛，營造溫馨班級,。

1,、“偏愛”后進生。

在班級管理中,，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入,。在班集體中,，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛,，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地,。大膽吸收這些后進生參與班級管理,，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。

2,、嚴愛優(yōu)秀生,。

優(yōu)等生，誰都愛他們,。也正因為如此,，優(yōu)等生的缺點往往容易被忽視，掩蓋,，被原諒,、袒護。但小的缺點也會造成大的隱患,，對這類學生,，我從不寵壞他們，更不遷就他們,。時時提醒他們“做學問得先做人”,，做一個正直的人，熱情的人,，向上的人,。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu),，心胸要廣,，心理要健康。成天被人贊譽的學生,，只能在理智深沉的愛之中,，嚴格要求，警鐘常敲,，才能克服自身的弱點,，揚起風帆前進。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇六

一,、取得的成績,。

我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全,，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實,，做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,，并且指導學生學會使用各種求救電話，讓學生從思想上重視安全,，認識到安全的重要性,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。

利用班會,，隊活動，學校安全專題講座課,，對學生開展安全預防教育,、安全演練，使學生接受比較系統(tǒng)的防火,，防溺水,，防交通事故，防觸電,，防食物中毒,，防病，防體育運動傷害,，防盜,，防震，防騙等安全知識,。教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,，通過教育提高廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力,。

3,、加強檢查，及時整改,。

每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師，每天放學,，教育學生要好好走路,，不要邊打鬧，邊在路上玩,，要按時回家,，課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記,。對于不守紀律的學生,，我認真做好教育工作。

4,、家校聯(lián)系,，保障安全。

學生家長的聯(lián)系電話表格,，我始終時刻攜帶著隨時可以與學生家長取得聯(lián)系，同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,，認識到：“安全第一”,，學生意識到安全第一，健康第一,。

5,、本學期全班同學平平安安，未發(fā)生安全事故,。

二,、存在的問題。

1,、社會育人環(huán)境對學生安全存在影響,。近幾年來，社會上的不安定因素和不良文化對學生安全的影響還比較大,，學校周邊的飲食攤和食品店,、無業(yè)人員車輛還存在安全隱患。

2,、學校安全工作的難度不斷增大,。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,。學生中留守兒童越來越多,，他們?nèi)鄙偌彝サ慕逃凸芾淼鹊龋蟠笤黾恿藢W校安全工作的難度,。

三,、今后的努力方向。

1,、充分利用班會時間對學生進行安全教育,，做到安全教育經(jīng)常化,。

2,、結(jié)合有關(guān)學科知識，開展安全教育主題班會，向?qū)W生宣傳必要的安全常識,，提高學生的安全防范意識,。

3、實行班級安全監(jiān)督制度,，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化,，規(guī)范學生的日常行為,，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生,。

4,、實行學生安全評比制度，給知安全重安全學生加星,，強化學生安全意識,。

5、與家長聯(lián)系,，監(jiān)督學生安全,。

6、堅持做好晨檢工作,。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇七

安全穩(wěn)定工作,，是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的班級,，班級的各項工作都無法正常進行,。為此我班以對家長和學生高度負責的精神，認真開展好安全教育活動,，并在安全教育基礎(chǔ)上普遍開展了安全檢查和建章立制工作?，F(xiàn)將我班安全教育工作作如下總結(jié)：

一、抓安全工作措施得力,，成效顯著,。

我班對安全教育工作非常重視，常抓不懈,。一是從平時的安全教育入手,，消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全,；放歸宿假,、寒暑假時，在給家長一封信也強調(diào)安全,；同時加強對學生平時的安全教育與管理,，充分利用板報,、電視、廣播宣傳安全常識,；利用班會講安全,。二是加大安全檢查力度，不留死角,，防范于未然,。本期我多次對教室、寢室,、學生活動場所的每一角落,，每一個電源開關(guān)、燈頭,、插座,，進行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決,，對破損的電源開頭、燈頭及時更換,。三是明確責任,、建立規(guī)章，狠抓落實,。班上發(fā)動同學個個參與,，按區(qū)域劃分了責任，對教室,、寢室,、學生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災事故的部位，都明確了責任人,。

二,、扎實落實安全防范責任制。

本學期我班組成由班主任,、科任教師,、學生干部參加的安全檢查組，對全班各寢室進行全面細致地檢查,。尤其對用電,、用火的設(shè)施，對易燃易爆,、管制刀具,、鋼條等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查,。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了處理和報告,、加以整改,。我們還進一步明確了各寢室長安全職責，定期培訓,、規(guī)定職責,。

我班把維護安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強化管理,，提高責任意識,。成立了安全工作班級管理小組，形成安全信息報告工作網(wǎng)絡,。進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識,。二是加強教育，健全制度,，落實安全穩(wěn)定責任制,。為此，我加強了學生日常法制教育和安全教育,。定期對學生進行法制教育和校規(guī)校紀教育,，把安全教育貫穿到教育教學各項活動中，強化了學生安全防范意識,。三是加大督導檢查工作,，加大整改措施。

總之,，我班安全教育工作堅持了安全第一,，預防為主、防治結(jié)合,、重在教育的方針,，做到了組織落實、教育及時,、管理到位,。一期來，學生沒有發(fā)生過安全事故,，保證了我班正常的教育教學秩序,。

班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用,，就必須切實抓好班級安全工作,，實現(xiàn)班級安全教育的“三結(jié)合”，形成班級整體育人優(yōu)勢,。

一,、班主任是實現(xiàn)班級安全教育“三結(jié)合”的中樞。

班級安全工作是通過學生的學習,、生活,、活動,、勞動對學生進行有目的、有計劃,、經(jīng)常性的安全教育和管理,。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量，實現(xiàn)安全目標,，做好班級安全工作,，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導者,，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶,，是溝通學校教育、家庭教育,、社會教育的橋梁,。在具體實踐中，班主任必須做到一要制定班級安全工作目標,，與其他教育力量形成共識,。二要落實班級安全教育的內(nèi)容，這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證,。三要強化班級安全教育的過程管理,，這是實現(xiàn)班級安全目標，使教育力量形成合力,，增強實效的關(guān)鍵,。

二,、只有實現(xiàn)“三結(jié)合”,，才能形成班級安全教育合力。

班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的,。要實現(xiàn)班級安全工作目標,，班主任必須與各科教學、班隊活動,、家庭教育相結(jié)合,，形成教育合力。

（一）與任課教師的學科教學結(jié)合,。

科任教師是班級安全教育工作的重要力量,，班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點，延伸教材內(nèi)涵,，拓展學生知識視野,，從而達到科學、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的,，更具有防患于未然的功效,。要做好這一結(jié)合,，一是要強化結(jié)合意識，進一步使每位教師以安全教育為已任,；二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結(jié)合點,，不斷改進結(jié)合的形式和方法，把安全教育與學科的教學結(jié)合落到實處,；三是要加強班主任和科任教師的聯(lián)系,，統(tǒng)一目標，嚴格要求,，齊抓共管,，以增強安全育人的效果。

（二）與班隊活動相結(jié)合,。

班主任,、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用，開展好“自主性教育”活動,，讓學生在活動中自我認識,，自我體驗，自我感悟,，自我教育。要做好這一結(jié)合,，一要在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透安全教育，如慶祝“六一”兒童節(jié)過程中,，根據(jù)《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容,，有目的地編排一些節(jié)目,，讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪,。二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓練相結(jié)合，如主題活動：“珍愛生命,、遠離有毒物品”簽名活動,，“逃生自救演練”、“學校是我家,，平安靠大家”征文活動等,；經(jīng)常性訓練：每期組織一項“雛鷹爭章”活動，舉行一次“消防知識”手抄報比賽,，辦一期“用電常識”黑板報等,。

（三）與家庭教育相結(jié)合。

學生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學生接受班級教育的基礎(chǔ),。家長的教育作用,，不僅直接影響其學生本人,，而且還影響到班級整體面貌和教育效果,，因此班級安全教育必須與家庭教育相結(jié)合,。要做好這一結(jié)合,，一是建立班級家長委員會,，辦好家長學校,，提高家長的安全育人素養(yǎng)。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,，做好家訪工作,，主動與家長聯(lián)系配合，了解學生在家的情況,，匯報在校表現(xiàn),，統(tǒng)一教育要求，增強教育針對性和實效性,。三是定期舉辦講座,，有目的地請家長參與，從而端正家長的教育思想,，求得家長的合作,，共同為學生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇八

安全

小學

作為教師,，肩負著全班孩子的安全責任,，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學生,，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理,。 通過對安全知識的學習,，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中,，做到心中有數(shù),，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發(fā)事件的時候,，能做到冷靜,、正確、有序,。

安全工作常抓不懈,，教育學生在學校里不玩危險游戲；出校門時,，要求學生戴好小黃帽,，慢行通過校門；在公路上,，要靠右邊走,，不能在路上玩耍；要按時回家,。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育,，教育他們不喝生水，不吃變質(zhì)的食品,。

班級

我們班級男生較多，行為習慣很難培養(yǎng),。首先向?qū)W生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和《小學生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律,。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚,，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,，并實行班干部分工負責,，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

1,、利用班會,、隊活動、活動課利對學生進行安全知識講解,。

通過講解,、演示和訓練，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。

2,、還利用學校廣播,、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3,、通過告家長書增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。嚴禁學生在教室,、樓道、樓梯處追逐打鬧,、游戲,、擁擠；嚴禁學生在校內(nèi)騎車,、翻越圍欄,、門窗、做危險動作,；嚴禁學生帶尖銳器械進

校園

4、教育學生外出要經(jīng)家長同意,，不得在外住宿,。教育學生遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全,；對違反社會公德的'行為要勸阻,，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時報告。教育學生不進營業(yè)性舞廳,、營業(yè)性游戲廳,、酒吧,、網(wǎng)吧和音樂茶座等不適合小學

生活

5,、學生的交通安全教育：給學生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等,。

6、學生的飲食安全教育：主要包括對學生平時飲食衛(wèi)生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教育,。

7,、學生的人身安全教育：對外界事物學生缺乏辨別能力，因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,，放學后不在學?；蚪诌叾毫簦龅綁娜艘缶?，不能擅自做帶危險性的事情,，牢記緊急電話110。

8,、做好晨午檢工作,，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發(fā)生,，健全檔案,。

9、安全知識競賽,。在班上,，以小組為單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽,。

總之,，安全工作將是一項長期而又艱巨的任務，我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重,，并要長期不懈地繼續(xù)下去,，為我們的教學工作打好堅實的基礎(chǔ)。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇九

本學年我校心理健康教育學科都是由班主任擔任,，為了讓班主任成為更專業(yè)的心理教師,，我校每月組織心理教師進行教研，共同觀摩心理健康教育優(yōu)秀課例,，并及時分享學習心得,，心理健康教師的專業(yè)素養(yǎng)進一步提高。

我校2—6年級每兩周開設(shè)一節(jié)心理健康課,，普及心理健康科學常識,，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。在心理健康教育學科中根據(jù)不同年齡學生的心理特點,，在課堂中采用豐富多彩的教育形式,，通過體驗式、情境式,、活動式等學生容易接受的課堂模式進行教學,，使心理課堂更生動活潑。

各班為學生建立心理健康教育檔案,，每學期對學生進行心理健康評估,，及時關(guān)注孩子心理健康，并及時引導梳理,。

在全校的心理健康課的基礎(chǔ)上,，我校開設(shè)“知心話吧”心理咨詢室對學生進行集體輔導和個別輔導，使教師和學生在心理輔導室內(nèi)通過一對一的溝通方式,，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導,，排解心理困擾，并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷,、矯治的有效途徑,。對于極個別有嚴重心理疾病的學生,，能夠及時識別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學心理診治部門,。在個別咨詢與輔導中，心理輔導老師做好相關(guān)的記錄,，耐心的為學生給予指導,。

我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進行，而是與其他活動及學科的教學滲透起來,，全方位地對學生進行心理健康教育,。如在語文學科中進行心理教育，在品德與生活課中進行心理教育的滲透等,，讓學生并不是孤立地接受心理健康教育,，而是多方位地受到心理健康教育。

學生把自己的困惑和想法通過信箱和老師交流,，比較普遍的問題利用廣播站的“星星回音”進行解答,，實時宣傳心理健康知識。利用像世界微笑日,、母親節(jié),、中秋節(jié)等這些特殊的節(jié)日加強對學生的愛心教育，比如：學生自己作的“愛心卡”“感恩卡”等,。讓他們懂得家人或別人對你的服務和關(guān)心要知道感恩,。孩子們對活動的熱情很高，也得到了教育家長反映很好,。

心理健康教育是提高小學生心理素質(zhì)的教育,，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,，培養(yǎng)心理健康的教育人才，是學校教育的重要任務,。為了培養(yǎng)心理健康的人才,，我校在心理健康教育活動中，還將不斷努力,，以期取得更大的成績,。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇十

班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程，要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用,，今天本站小編給大家找來了小學班級安全教育,。

希望能夠幫助到大家。

我是二年級一班的班主任,，本班共有三十人,。一學期結(jié)束了，我對本班的工作做如下總結(jié)：

我對本班的安全高度重視,，平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生太小,，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育,。

一、開學第一周,，我和全班學生一起制定了本學期的,。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,，上學,、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,，讓家長隨時了解其子女的去向。

三,、在校內(nèi)外,，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打,、奔跑等,。

四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。

五,、教育小學生不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木。

六,、教育學生不爬墻,，不爬樹，不爬學校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿,。

七、教育學生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。

八,、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒,、小刀、匕首,、氣槍等利器進入校園,。)。

不在井唇,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍。八,、不在上學和放學路上玩耍、逗留,。

九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話。

十,、夏季,、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里戲水,、游泳,。

一個學期結(jié)束了，在同學們和我們兩位老師的努力下,，全班30人無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程,，要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用，就必須切實抓好班級安全工作,，實現(xiàn)班級安全教育的“三結(jié)合”,，形成班級整體育人優(yōu)勢。

班級安全工作是通過學生的學習,、生活,、活動、勞動對學生進行有目的,、有計劃,、經(jīng)常性的安全教育和管理。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量,，實現(xiàn)安全目標,，做好班級安全工作，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量,。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導者,，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育,、家庭教育,、社會教育的橋梁。在具體實踐中,，班主任必須做到一要制定班級安全工作目標,，與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內(nèi)容,，這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證,。三要強化班級安全教育的過程管理，這是實現(xiàn)班級安全目標，使教育力量形成合力,，增強實效的關(guān)鍵,。

班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現(xiàn)班級安全工作目標,，班主任必須與各科教學,、班隊活動、家庭教育相結(jié)合,，形成教育合力,。

(一)與任課教師的學科教學結(jié)合。

科任教師是班級安全教育工作的重要力量,，班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點,，延伸教材內(nèi)涵，拓展學生知識視野,，從而達到科學,、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效,。要做好這一結(jié)合,，一是要強化結(jié)合意識，進一步使每位教師以安全教育為已任;二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結(jié)合點,，不斷改進結(jié)合的形式和方法,，把安全教育與學科的教學結(jié)合落到實處;三是要加強班主任和科任教師的聯(lián)系，統(tǒng)一目標,，嚴格要求,，齊抓共管，以增強安全育人的效果,。

(二)與班隊活動相結(jié)合,。

班主任、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用,，開展好“自主性教育”活動,，讓學生在活動中自我認識，自我體驗,，自我感悟，自我教育,。要做好這一結(jié)合,，一要在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透安全教育，如慶?！傲弧眱和?jié)過程中,，根據(jù)《義務教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容,，有目的地編排一些節(jié)目,，讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓練相結(jié)合,，如主題活動：“珍愛生命,、遠離毒品”簽名活動，“逃生自救演練”,、“學校是我家,，平安靠大家”征文活動等;經(jīng)常性訓練：每期組織一項“雛鷹爭章”活動，舉行一次“消防知識”

手抄報,。

比賽,，辦一期“用電常識”

黑板報。

等,。

(三)與家庭教育相結(jié)合,。

學生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學生接受班級教育的基礎(chǔ)。家長的教育作用,，不僅直接影響其學生本人,，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育必須與家庭教育相結(jié)合,。要做好這一結(jié)合,，一是建立班級家長委員會，辦好家長學校,，提高家長的安全育人素養(yǎng),。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪工作,，主動與家長聯(lián)系配合,，了解學生在家的情況，匯報在校表現(xiàn),，統(tǒng)一教育要求,，增強教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座,，有目的地請家長參與,，從而端正家長的教育思想，求得家長的合作,，共同為學生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍,。

綜上所述，要形成班級安全教育優(yōu)勢,，就必須以班主任為主體,，遵循班級安全教育的基本規(guī)律和原則,，發(fā)揮班級安全教育各種力量的配合作用，實現(xiàn)與各科教學,、班隊活動,、家庭教育同步聯(lián)動，形成合力,，達到“隨風潛入夜,，潤物細無聲”的效果。

孩子的健康,、快樂的成長是我們每位老師的職責,，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。因此,，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎(chǔ),。要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作,。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育。

1,、認真做好安全教育工作,。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全,，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實,。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會,，每月一次安全教育主題班會,。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,，認識到安全的重要性,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

3,、加強檢查,，及時整改。每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù),，并及時填寫路隊名單,，進行評價,。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊,，邊打鬧,，不要在路上玩，要按時回家,。課間,，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記,。對于不守紀律的學生,，我認真做好教育工作。

案例：12月29日晨會課,，佳宇同學因和同桌瑤涵打鬧,，丁老師看到后及時處理，讓其起立,，并讓佳宇說說是怎么回事,，沒想到，該同學一時氣憤,，就跑走了,，丁老師沒追上，幸虧晨會課下課后佳宇就回到了班上,，丁老師又馬上找了與這件事有關(guān)的幾位同學了解了情況,，安全地處理了此事，事后,，我找了佳宇,，了解到原來他一生氣跑到了校門口，幸而被生管阿姨攔住,，為此,，我嚴厲批評了他，并且循循善誘地開導他和同學之間如何處理好人際關(guān)系,，遇到危險時該怎樣處理,，佳宇同學事后，非常后悔自己的行為,，并保證再不犯這樣的錯誤,。

4、家校聯(lián)系,，保障安全,。學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著,，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系,。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一,，健康第一,。

今后，關(guān)注學生的生存環(huán)境,，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全教育工作,。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇十一

20xx年度已將結(jié)束，回顧一學年來的健康教育工作,，我們始終把實施素質(zhì)教育,，關(guān)心學生的健康成長，作為我們工作的重點,，特別是對學生的健康成長作為重中之重,。

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導班子,，定期召開有關(guān)工作會議,。每學期開學初，專門召開健康教育領(lǐng)導小組和校中層領(lǐng)導會議,，研究學校的健康教育工作,，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實,，為搞好健康教育提供了有利保證,。

體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師,，落實好課時,，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃,，備好課,，上好課，做到有作業(yè),，有考核,。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課,、進行檢查,，并記入教師個人檔案。

衛(wèi)生設(shè)施,，與學生的健康專有密切的關(guān)聯(lián),。學校的設(shè)備一切為學生著想,，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生,，都有完整的規(guī)章制度,，責任到人，定期檢查評比,，各種設(shè)施,，人為損壞，照價賠償,，自然損壞及時維修,，保證課桌凳、日光燈,、黑板等常年完好,。

不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用,。每學期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育,，并要求學生對照實行,。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳,，使學生的衛(wèi)生健康知識,，得到了進一步提高，增強了健康意識,。

綜上所述,，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作,，也取得了一定成績,，我們一定會一如既往，遵照上級指示,，再接再厲,，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力,。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇十二

班級安全教育是學校整體安全系統(tǒng)工作的基礎(chǔ)工程,，要充分發(fā)揮安全教育在學校工作中的重要作用，就必須切實抓好班級安全工作,，實現(xiàn)班級安全教育的"三結(jié)合",，形成班級整體育人優(yōu)勢。

班級安全工作是通過學生的學習、生活,、活動,、勞動對學生進行有目的、有計劃,、經(jīng)常性的安全教育和管理,。班主任是組織和發(fā)揮班級各方面教育力量，實現(xiàn)安全目標,，做好班級安全工作,，形成班級整體育人優(yōu)勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和領(lǐng)導者,，是聯(lián)系班級科任教師的紐帶,，是溝通學校教育、家庭教育,、社會教育的橋梁。在具體實踐中,，班主任必須做到一要制定班級安全工作目標,，與其他教育力量形成共識。二要落實班級安全教育的內(nèi)容,，這是實現(xiàn)班級安全工作目標的保證,。三要強化班級安全教育的過程管理，這是實現(xiàn)班級安全目標,，使教育力量形成合力,，增強實效的關(guān)鍵。

班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的,。要實現(xiàn)班級安全工作目標,，班主任必須與各科教學、班隊活動,、家庭教育相結(jié)合,，形成教育合力。

（一）與任課教師的學科教學結(jié)合

科任教師是班級安全教育工作的重要力量,，班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點,，延伸教材內(nèi)涵，拓展學生知識視野,，從而達到科學,、穩(wěn)定和潛移默化的教育目的，更具有防患于未然的功效,。要做好這一結(jié)合,，一是要強化結(jié)合意識，進一步使每位教師以安全教育為已任；二是要在教學中認真探索安全教育的最佳結(jié)合點,，不斷改進結(jié)合的形式和方法,，把安全教育與學科的教學結(jié)合落到實處；三是要加強班主任和科任教師的聯(lián)系,，統(tǒng)一目標,，嚴格要求，齊抓共管,，以增強安全育人的效果,。

（二）與班隊活動相結(jié)合。

班主任,、少先隊輔導員要充分發(fā)揮班集體和少先隊組織作用,，開展好"自主性教育"活動，讓學生在活動中自我認識,，自我體驗,，自我感悟，自我教育,。要做好這一結(jié)合,，一要在傳統(tǒng)的活動中有機地穿插滲透安全教育，如慶祝"六一"兒童節(jié)過程中,，根據(jù)《義務教育法》,、《未成年人保護法》、《交通法》等法規(guī)中的有關(guān)內(nèi)容,，有目的地編排一些節(jié)目,，讓學生在看演出過程中受到教育和啟迪。二要開展主題性教育活動與經(jīng)常性訓練相結(jié)合,，如主題活動："珍愛生命,、遠離毒品"簽名活動，"逃生自救演練",、"學校是我家,，平安靠大家"征文活動等；經(jīng)常性訓練：每期組織一項"雛鷹爭章"活動,，舉行一次"消防知識"手抄報比賽,，辦一期"用電常識"黑板報等。

（三）與家庭教育相結(jié)合

學生家長的影響和教育的效力是構(gòu)成學生接受班級教育的`基礎(chǔ),。家長的教育作用,，不僅直接影響其學生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果,，因此班級安全教育必須與家庭教育相結(jié)合,。要做好這一結(jié)合,，一是建立班級家長委員會，辦好家長學校,，提高家長的安全育人素養(yǎng),。二是發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用，做好家訪工作,，主動與家長聯(lián)系配合,，了解學生在家的情況，匯報在校表現(xiàn),，統(tǒng)一教育要求,，增強教育針對性和實效性。三是定期舉辦講座,，有目的地請家長參與,，從而端正家長的教育思想，求得家長的合作,，共同為學生創(chuàng)造良好的整體育人氛圍,。

綜上所述，要形成班級安全教育優(yōu)勢,，就必須以班主任為主體,，遵循班級安全教育的基本規(guī)律和原則，發(fā)揮班級安全教育各種力量的配合作用,，實現(xiàn)與各科教學、班隊活動,、家庭教育同步聯(lián)動,，形成合力，達到"隨風潛入夜,，潤物細無聲"的效果,。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇十三

一、主題：“法制教育”

二,、時間：20__年4月26日,。

三、地點：207教室,。

四,、出席人員：班主任及09國商(1)班全體學生。

五,、主持人：薛曉瑾胡旭偉,。

六、班會議程簡要：

1,、主題班會背景,。

法制安全教育作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習,、成長息息相關(guān),。掌握必備的安全知識，提高防范能力,，是學生自身的重要使命,。

安全防范是一種意識，更是個人的生存技能,。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”,。每到一個陌生的地方，學生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全,。

2,、班會活動目的。

堅持“安全第一,，預防為主”的原則,，普及安全知識、營造關(guān)注安全,、關(guān)愛生命的氛圍,、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力,，最大限度消除學校安全事故的隱患,，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全,。

3,、班會活動準備。

1)請同學們準備法制案例分享,。

2)讓同學們準備法制小品,。

4、活動過程,。

1)主持人——薛曉瑾,、胡旭偉開場。

2)法制案例分享：

3)法制問題競賽,。

比賽規(guī)則：

1.團隊合作,，全班分為六組。

2.舉手搶答,，回答正確加1分,，最后看總分，多的那組獲勝,。

(1)我國未成年人保護法保護的對象是(b),。

(2)有的家長規(guī)定,，兒子可以上學，女兒不給讀書,，幫做家務,。這種做法違反了未成年人保護法中的(a)。

a,、家庭保護b,、學校保護c、社會保護d,、司法保護,。

(3)未成年人要依法自律，是指(c),。

a,、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做,。

b,、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做,。

c,、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做,。

d,、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定，不做違反法律的事情,。

(4)未成年人自我保護能力很弱,，甚至缺乏自我保護的能力，因此,，需要法律給予(a)。

a,、特殊保護b,、特殊關(guān)注c、特殊照顧d,、特殊援助,。

(5)人民法院是(c)。

a國家權(quán)力機關(guān)b國家行政機關(guān)c國家審判機關(guān)d公安機關(guān),。

(6)我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于(b),。

a民族區(qū)域自治b單一制c聯(lián)邦制d邦聯(lián)制。

(7)中央軍事委員會的領(lǐng)導體制是(c),。

a集體負責制b雙重從屬制c負責制d合議制,。

(8)據(jù)報載,，洛陽市3名小學生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交2.5元,，竟被金某用刀殺害,。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(bd),。

a,、要加強對未成年人的社會保護。

b,、未成年人既要依法自律,，又要學會自我保護。

c,、我國刑法懲治犯罪,，保護人民。

d,、未成年人的人身權(quán)利應受到法律特殊保護(9)青少年的健康成長離不開法律,，表現(xiàn)在(ac)。

a青少年的身心健康需要法律特殊保護,。

b青少年正處在長身體,、長知識時期。

c青少年的健康成長關(guān)系重大,，需要國家給予特殊關(guān)注,。

d目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。

(10)下列事例中屬于違反學校保護規(guī)定的有(ac),。

a某小學教師為提高學生成績,，對成績差的學生在其課上擺上“差生”的標牌。

b貫徹國家的教育方針,。

c某校校長仍堅持讓學生在已是“危房”的教室中上課,。

d某校校長規(guī)定每學期要給學生進行一次體檢。

4)法制小品表演,。

小品名稱：《道口的一天》,。

表演者：邱瑾錢曉潔費晨曦張嘉瑩張瑩。

5,、班會總結(jié),。

通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認識到法制的重要性,，作為在校學生,，安全問題與我們的生活、學習,、成長息息相關(guān),。掌握必備的安全知識,，提高防范能力，是學生自身的重要使命,。

接受法制教育,，不僅是依法治校的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要,。每位在校生都應提高自己的安全防范,、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應急、應變能力,，以及抵御違法犯罪的能力,，保證自己身心健康地完成學業(yè)，并能成功的就業(yè),、創(chuàng)業(yè),。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇十四

要把班級安全教育管理工作做細、做實,、做出成效,。班主任在安全教育管理方面負有責任,班主任在安全教育管理方面要有策略。怎么作小學班級安全教育,。

學生的健康,、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。因此，做好安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,。要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育,。

我始終把安全工作放在首位位置,，做到時時講安全,，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實。做到每天1分鐘的安全教育,，每周一次主題安全教育晨會,，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等,，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話,。讓學生從思想上重視安全,，認識到安全的重要性。

二,、開展豐富多彩的教育活動,。

利用班會、隊活動,、活動課對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒,、防病,、防體育運動意外傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識,。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

三,、加強檢查，及時整改,。

每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天上,、下課的路隊,，讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單,，進行評價,。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊,，邊打鬧,。課間，派出小衛(wèi)士檢查,，對于追逐打鬧的學生做好登記,。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作,。

四,、家校聯(lián)系，保障安全,。

學生家長的聯(lián)系電話表格,，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系,。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一,，健康第一,。

一個學期結(jié)束了，在同學們和老師的努力下,，全班無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。今后,，關(guān)注學生的生存環(huán)境，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來我們工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全教育工作。

孩子是祖國的未來,，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結(jié)：

一、教育內(nèi)容,。

1校內(nèi)活動安全：(1)帶學生熟悉校園環(huán)境告訴學生哪些地方有危險,。(2)告訴學生應避免哪些危險游戲，如：不玩單,、雙杠,，不爬樹，不玩刀,、箭,、劍、棍,、槍等危險玩具,，不在學校圍墻鉆進鉆出，不玩室內(nèi)插座,，上下課講秩序不推擠,，同學間玩耍講分寸不飛快追趕，不在教室追趕,，不打架等,。(3)訓練學生放學時路隊秩序，課間無特殊情況不可走出校園,。

2校外活動安全：(1)防溺水,，不到深水處玩耍。(2)防火,，不玩火,，不參與救火，教給火災逃生基本常識,。(3)不攀爬,。

3交通安全：(1)行路安全，靠邊靠右走,，過馬路要做到“一停,、二看、三通過”。不在馬路上玩耍游戲,。(2)乘車安全,，不坐“三無”車輛，上下車等車停穩(wěn),，不在車廂內(nèi)玩耍,，不把頭手伸出窗外，下車后應從車后過馬路,。

4出行安全：(1)放學先回家后外出,，外出時要告知家長去處。(2)出遠門需有家長陪同,。

5飲食安全：(1)不喝生水,。(2)不吃過期變質(zhì)食品，教給識別食品保質(zhì)期常識,。(3)講究個人衛(wèi)生,。

6兒童常見疾病預防知識：如沙眼、腮腺炎,、水痘,、甲型h1n1等傳染病的預防措施。

二,、具體措施,。

1充分利用晨會時間對學生進行安全教育，做到安全教育經(jīng)?；?。2結(jié)合有關(guān)學科知識，開展安全教育主題班會,，向?qū)W生宣傳必要的安全常識,，提高學生的安全防范意識。

3實行班級安全監(jiān)督制度,，安全監(jiān)督員負責監(jiān)督本班學生的日常行為,，并鼓勵同學間互相監(jiān)督，做到安全監(jiān)督處處化,，規(guī)范學生的日常行為,，提高學生自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發(fā)生4實行學生安全評比制度,，給知安全重安全學生加星,，強化學生安全意識。

5與家長聯(lián)系,，監(jiān)督學生安全,。

6堅持做好晨檢工作,。

三、取得成效,。

出自 m.sevw.cn

1學生安全意識增強,，知道了什么是安全的，什么是不安全的,，什么可以做,，什么不可以做。

2學生掌握了一定的安全常識和自護常識,。

3本學期全班同學平平安安，未發(fā)生安全事故,。

注意安全就是關(guān)注生命,，關(guān)注安全就是關(guān)注家庭的幸福、學校的發(fā)展,、社會的穩(wěn)定,。確保青少年學生在校期間的生命安全，是學校工作第一位的責任,。

為切實加強本校的安全教育工作,，造就良好的教書育人環(huán)境，維護正常的教學和生活秩序,，保障學生的人身和財產(chǎn)安全,。

本學期開學的第一周為安全法紀教育周，即進行：第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識,，如交通、防火等;召開班會進行安全法紀教育,，并通過多種形式進行具體監(jiān)督實施;開展“禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動,。大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性，教育學生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,，主動遠離管制刀具;進一步加強了對校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控,，堵住管制刀具進校園的源頭，對攜帶管制刀具的學生,，進行了正面教育,，幫助其提高法律意識并收繳了具有危害性的小刀等器具，確保了學校正常的教育教學秩序和師生的安全,。

安全教育一直是班級德育工作的重要內(nèi)容,，我班安全教育的特點是“警鐘長鳴”即：長期重視、經(jīng)常教育,、天天提醒,，除每周一節(jié)安全教育課外,。

開展豐富多彩的教育活動。利用班隊,、活動課,、學科滲透等途徑，通過講解,、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的學習“六個安全條例”,、交通安全,、交通法規(guī)教育、師生安全用電教育,、家長普法教育,、飲食衛(wèi)生安全教育等安全知識和技能教育。還利用,。

黑板報,。

張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計劃實行責任制,，確保安全教育工作落到實處,。利用國旗下講話，對學生進行《珍愛生命,，安全第一,，建設(shè)平安校園》的安全教育。進行交通防火防盜防并防突發(fā)事件等方面的安全教育,。我班實施了路隊考察,，有效評比各小組情形，作為安全教育的延伸,，并且每組都設(shè)有安全監(jiān)督員,，杜絕了不必要事故的發(fā)生。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》致家長的公開信,，增強家長的安全意識,。通過一系列安全教育，提高廣大學生的安全意識安全防范能力和自我保護能力,。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇十五

一年來,，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,，取得了一些成績,，現(xiàn)在總結(jié)如下：

（1）課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教材,、教師,、教案,、教時、評價,。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預設(shè)的效果,。

（2）為學生提供了心理,、生理衛(wèi)生知識教育服務。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,，還開設(shè)了心理健康講座,。學校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動,，培養(yǎng)了學生提高調(diào)控情緒的能力,。

（3）提高了學生預防疾病的意識和能力，讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施,，了解了流行性感冒、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施,。

（4）控煙知識教育。在辦公室,、公共場所,、醒目位置設(shè)置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志,、標識,。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所,、學生面前吸煙,。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,，就是家長來學校，看見禁煙標記,，也主動配合,，不抽煙了，應該說：這項工作的開展起到了很好的效果,。

（5）食品衛(wèi)生,。學校食堂，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴把食品進貨關(guān)和加工操作關(guān),。為師生健康提供了有力的保證,。

（1）在硬件上，校舍,、采光,、用水、安全,、廁所,、桌椅配置等均達到了國家標準。在軟件上,，政策落實,，制度到位，衛(wèi)生服務優(yōu)良,，檔案資料齊備,，實行依法治理。

（2）通過宣傳教育,，全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,，明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵,、噪聲等）中進行體育活動等,。

（3）學生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味,；指甲勤剪,；面、耳,、頸干凈,；衣服鞋帽整潔、無異味,。教育師生逐步形成健康了的生活方式,。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,，利用學校媒體加大宣傳的教育力度,，組織了廁所消毒。

（5）開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分了包干區(qū),。每天由專人檢查，當日整改,。打分結(jié)果公布,。

（1）做好常見病的防治工作。

進一步加強了對常見病的預防和治療,，通過專題講座,、黑板報,、小廣播等形式，對學生及家長進行指導,，要求改善飲食及不良飲食習慣,，糾正偏食，增加動物性食物,，提高個人衛(wèi)生水平,，注意用眼衛(wèi)生。

（2）加強學生視力保護工作

以“防近”為中心,，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,，提高了眼保健操的質(zhì)量，各班進行眼保健操的檢查評比,，積極改善學校衛(wèi)生條件和設(shè)備,，保證教室有良好的采光和照明。

（3）做好傳染病控制工作

積極抓好傳染病監(jiān)測控制,，落實好校園消毒,、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預防措施,。

當然,，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強,，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)新我們的工作,，為宜陵鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務,，更為我校師生健康服務。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇十六

教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項：

(1)應該留在室內(nèi),，并關(guān)好門窗,；在室外的人員應躲入建筑物內(nèi)。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視,、音響等電器,，不宜使用水龍頭。

(3)切勿接觸天線,、水管,、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗,、建筑物外墻,，遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。

(4)減少使用電話和手提電話,。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,，不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避,。

(6)切勿站立于山頂,、樓頂上或其它接近導電性高的物體。

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。

(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時,，應遠離樹木和桅桿。

(9)在空曠場地不宜打傘,，不宜把羽毛球等扛在肩上,。

(10)不宜騎自行車。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇十七

安全問題一直是教育體系的重要內(nèi)容,對于學生的健康成長及家庭幸福都有著深遠的影響,。但是,在安全教育的過程中也存在著諸多的問題,影響了安全教育的效果,。如何作小學班級安全教育。

本班共有30名學生,，通過一學期的努力,，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距,，針對低年級的特點，我對本班的安全工作高度重視,，平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小,，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育,，要求改正。

一,、開學第一周,，我和全班學生一起制定了本學期的。

工作計劃,。

二,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學,、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。

三,、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲,。如;互相追打,、奔跑等。

四,、教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。

五、教育小學生不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木,。

六、教育學生不爬墻,，不爬樹,，不爬學校的籃球架，學會保護自己,。

七,、教育學生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒,、小刀,、匕首、氣槍等利器進入校園)不在井口,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。

九,、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,，并且指導學生學會使用各種求救電話。

十,、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品,，不玩火，注意自己和他人安全,。

一個學期結(jié)束了,，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班三十人無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

我對本班的安全工作高度重視,，平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生還有點小,，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育,，要求改正,。回顧這一學期的工作現(xiàn)總結(jié)如下：

安全工作常抓不懈,，教育學生在學校里不玩危險游戲，出校門時,，要求學生慢行通過校門;在公路上,，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時回家,。還經(jīng)常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育,，教育他們不喝生水,，不能變質(zhì)的食品,。班級中沒有安全事故發(fā)生。

二,、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣,。

首先向?qū)W生貫徹落實學校里的,。

規(guī)章制度。

和《新小學生日常行為規(guī)范》,，經(jīng)常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律,。平時上課發(fā)現(xiàn)某些學生或者個小組做得好的及時表揚,，在班級中樹立榜樣。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,，并實行班干部分工負責,，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式,。

三,、培養(yǎng)學生文明禮貌習慣。

要求學生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為規(guī)范;衣著整潔,，結(jié)合各項競賽評比制度,，促使學生自覺自悟。在語言行動上,，他們懂得講文明禮貌,。無論在校內(nèi)、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”,。同學之間團結(jié)友愛,、互動幫助，拾金不昧的事屢見不鮮,。

四,、做好家校聯(lián)系工作。

教師要教好學生,，除了做好校內(nèi)的教育,，還要做好校外的延伸工作——家校合作。利用課余時間,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,，已經(jīng)改變了很多,，成績上升很快,。

在今后的工作中,，還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作,，為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗,。

學生的健康,、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。因此,，做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,。要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育,。

我始終把安全工作放在首位位置,，做到時時講安全,，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實,。做到每天1分鐘的安全教育，每周一次主題安全教育晨會,，每月一次安全教育主題班會,。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,，認識到安全的重要性,。

二、開展豐富多彩的教育活動,。

利用班會,、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動意外傷害,、防火,、防盜,、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

三,、加強檢查,，及時整改。

每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,。每天上、下課的路隊,，讓路隊長認真清點人數(shù),，并及時填寫路隊名單，進行評價,。送路隊時教育學生要好好走路,，不要邊排路隊，邊打鬧,。課間,，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記,。對于不守紀律的學生,，我認真做好教育工作。

四,、家校聯(lián)系,，保障安全。

學生家長的聯(lián)系電話表格,，我始終時刻攜帶著,，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,，認識到：“安全第一”,。學生意識到安全第一，健康第一。

一個學期結(jié)束了,，在同學們和老師的努力下,，全班無一例安全事故發(fā)生。但是,，安全工作是班務工作中的重中之重,，需要我們做到天天講、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。今后，關(guān)注學生的生存環(huán)境,，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來我們工作的重點,。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作,。

教育行業(yè)從業(yè)者的小學班級工作總結(jié)篇十八

寒假馬上就要來臨了,，如何做好以人為本，安全第一的意識教育,，如何讓學生快快樂樂,、平平安安的.度過這個寒假,，是安全教育工作的重點,，針對上述要求，我決定從以下四方面進行教育：

（1）.強化安全教育,。應將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,，并針對各種可能發(fā)生的情況，通過報紙,、廣播站,、宣傳欄、黑板報,、班會課等多種渠道,，對學生進行防溺水安全教育，提高學生防溺水的警惕性,、自覺性和識別險情,、緊急避險、遇險逃生的能力,；加強對家長的宣傳教育,，發(fā)放《寒期告家長書》，提醒節(jié)假日和放學時間防學生滑冰溺水安全注意事項,，使家長切實負起監(jiān)護人的責任,。

生開展自我管理。

教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項：

(1)應該留在室內(nèi)，并關(guān)好門窗,；在室外的人員應躲入建筑物內(nèi),。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,，不宜使用水龍頭,。

(3)切勿接觸天線、水管,、鐵絲網(wǎng),、金屬門窗、建筑物外墻,，遠離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置,。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿滑冰或從事其它水上運動,，不宜進行室外球類運動(尤其是不要在空曠的操場上活動),，離開水面以及其它空曠場地，尋找地方躲避,。

(6)切勿站立于山頂,、樓頂上或其它接近導電性高的物體。

(7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品,。

(8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時,，應遠離樹木和桅桿。

(9)在空曠場地不宜打傘,，不宜把羽毛球等扛在肩上,。

(10)不宜騎自行車。

教育學生遵守交通規(guī)則,，紅燈停,，綠燈行，過馬路時應走人行橫道線,，放學上學回家途中排好隊,，帶好小黃帽，要靠邊行,，行人應走在人行道上,，講解一些交通安全知識，使學生更好的遵守交通法規(guī),，做一個文明的少先隊員,。

應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為，平時多喝開水,，不喝生水,，少喝冰水,，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿,、變質(zhì)的食物,，把住“病從口入”關(guān)。要教育學生注意個人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具,、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌,，應時刻注意飲食衛(wèi)生。