總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段,。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)和核心內(nèi)容,，避免涉及太多次要的細(xì)節(jié)。對(duì)于需要寫(xiě)總結(jié)的人來(lái)說(shuō),，以下是一些范文供您參考，希望對(duì)您有所幫助,。

學(xué)校教學(xué)管理篇一

（1）學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（場(chǎng)館）,、器材是學(xué)校的財(cái)產(chǎn),，要合理分配和使用；做到人人愛(ài)護(hù),、人人保護(hù)公有財(cái)產(chǎn)和設(shè)施,。

（2）增強(qiáng)對(duì)體育場(chǎng)館,、器材的保護(hù)意識(shí)，消除各種不安全因素,；在各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,、器材室配置足夠的消防設(shè)施,。

（3）切實(shí)做好用電,、用水的合理性和規(guī)范性，本著安全、節(jié)約,、合理的原則使用。

（4）定期檢查體育場(chǎng)地,、器材,、器械是否符合安全衛(wèi)生要求,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)反映，并及時(shí)解決,。

（5）做到體育場(chǎng)地專人專管，保證場(chǎng)地,、場(chǎng)館器械的安全，保證器材的合理使用,。

（1）體育教學(xué)必須以學(xué)生“健康第一”為原則,，必須做到安全第一。

（2）教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，要重視安全教育，加強(qiáng)防范措施,。教師要科學(xué)安排教學(xué)全過(guò)程,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的安全隱患要有前瞻性,，防止傷害事故的發(fā)生。（上鍛煉課時(shí)年級(jí)組長(zhǎng),、班主任應(yīng)到場(chǎng)監(jiān)督）,。

（3）教學(xué)中必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)安全教育,，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)上課。

（4）教育學(xué)生重視自我保護(hù),，教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法,。

（5）體育教學(xué)活動(dòng)，必須在教師的指導(dǎo),、幫助和保護(hù)下進(jìn)行，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，努力提高學(xué)生的安全意識(shí),，采取積極的安全保護(hù)措施,。

（6）對(duì)待傷病的學(xué)生和例假期間的女學(xué)生,，教師應(yīng)遵循量力而行的原則,，要求其適度參加體育鍛煉，對(duì)確實(shí)不能參加體育活動(dòng)的學(xué)生,，要認(rèn)真履行有關(guān)規(guī)定。

（7）上課前,，教師必須認(rèn)真檢查上課所使用的場(chǎng)地,、器材，排除安全隱患,。

（8）加強(qiáng)課堂組織紀(jì)律性教育，維持好課堂秩序,，制止危險(xiǎn)行為,。

（9）課后對(duì)課間發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)上報(bào)。

計(jì)劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排,，儀器和實(shí)驗(yàn)材料的購(gòu)置及儀器的檢查和維護(hù)等。

1.教師按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)好教案，填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)通知單》,，按規(guī)定的時(shí)間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況,，試作實(shí)驗(yàn)，做到“心中有數(shù)”,。

2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，掌握?shí)驗(yàn)原理,，并劃分實(shí)驗(yàn)小組，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,，重視安全操作教育,。

3.實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài),，備足藥品和材料,，檢查通風(fēng),、電源、水源及其它設(shè)備,。

4.任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題給予啟發(fā)引導(dǎo)，及時(shí)解決,，但不可代替學(xué)生做實(shí)驗(yàn),。

5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時(shí)小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況,，對(duì)實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問(wèn)題作出講評(píng),，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》,。

1.實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式，包括《年級(jí)學(xué)科實(shí)驗(yàn)登記表》(實(shí)驗(yàn)教師和任課教師共同填寫(xiě));《學(xué)科實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率情況統(tǒng)計(jì)表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總);《學(xué)校實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總》,。

2.對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場(chǎng)操作為主,，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。

3.對(duì)學(xué)生的考察應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐性,、基礎(chǔ)性,、全面性,、可行性及可信度原則。

4.對(duì)教師的考察除通過(guò)教案,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)登記表外，還可用表格進(jìn)行調(diào)查,。

5.所有考察的登記表、統(tǒng)計(jì)表,、調(diào)查表等,，都應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。

整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)面,，仔細(xì)檢查酒精燈,、煤氣,、水龍頭,、電源是否關(guān)閉，不得將實(shí)驗(yàn)用品及設(shè)備帶出實(shí)驗(yàn)室,。

(十)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求。

學(xué)校教學(xué)管理篇二

1,、每位教師要養(yǎng)成反思的習(xí)慣,，自覺(jué)地對(duì)自己的教學(xué)觀念、教學(xué)行為與教學(xué)效果進(jìn)行自己認(rèn)識(shí)和自己評(píng)價(jià),。

2,、反思要注重教法反思，注重學(xué)法反思,，注重教學(xué)過(guò)程反思，還要注重學(xué)生的“三維”目標(biāo)的反思,。

3、反思要做到：課前反思,，備課,、教學(xué)設(shè)計(jì)是否體現(xiàn)新課標(biāo)；課中反思,，是否體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，是否體現(xiàn)師生,、生生的交往互動(dòng),；課后反思，哪些成功,，哪些失敗,，如何改進(jìn),。

4、在一個(gè)單元或一個(gè)章節(jié)之后,，都要對(duì)自己的'教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真地思考,，把教學(xué)后的經(jīng)驗(yàn),、體會(huì),、問(wèn)題、困惑及再教設(shè)計(jì)寫(xiě)出來(lái),，字?jǐn)?shù)不少于300個(gè),。

6、學(xué)校結(jié)合平時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查,，對(duì)教師的教學(xué)反思進(jìn)行檢查，在學(xué)期結(jié)束時(shí)收集教師撰寫(xiě)的教學(xué)反思,，并將優(yōu)秀案例匯編成冊(cè)。

學(xué)校教學(xué)管理篇三

1,、上午班7:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教學(xué)樓,15:00點(diǎn)下班。下午班13:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到教學(xué)樓,21:00點(diǎn)下班,。不準(zhǔn)提前下班,。

2、教學(xué)樓管理人員必須堅(jiān)守工作崗位,學(xué)生上課時(shí)間不允許閑雜人員進(jìn)入樓內(nèi),。按規(guī)定時(shí)間開(kāi)門(mén)、鎖門(mén),。及時(shí)制止學(xué)生不遵守紀(jì)律的行為。

3,、管理人員掌管的樓道,、教室鑰匙不得隨意借與他人,。

4、保持樓內(nèi)清潔衛(wèi)生,。各班必須保持教學(xué)樓內(nèi)教室、樓道、門(mén)窗,、電器、滅火器等衛(wèi)生清潔,。

5,、維持教學(xué)樓內(nèi)的`秩序,及時(shí)制止學(xué)生大聲喧嘩、打鬧,、隨地吐痰,、扔爛紙、污物,、在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)等不文明行為,。及時(shí)制止學(xué)生在樓內(nèi)踢球,、跳繩等其他體育活動(dòng)。

6,、愛(ài)護(hù)樓內(nèi)公共設(shè)施,對(duì)于損壞和破壞公共設(shè)施者及時(shí)制止,批評(píng)教育并及時(shí)匯報(bào),經(jīng)常巡查教學(xué)樓內(nèi)的公共設(shè)施及物品完好情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向物業(yè)科匯報(bào)。

7,、非正常要學(xué)習(xí)期間,不準(zhǔn)學(xué)生隨意進(jìn)入樓內(nèi)進(jìn)行其它活動(dòng),。

8、教育學(xué)生節(jié)約用電,檢查各教學(xué)場(chǎng)所照明情況,不準(zhǔn)有無(wú)人燈,。

學(xué)校教學(xué)管理篇四

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，建立和鞏固良好的教學(xué)秩序，使教學(xué)工作的安排,、檢查,、評(píng)估有章可依并使學(xué)校教學(xué)工作逐步走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的制度化，現(xiàn)結(jié)合我校情況,，特訂本制度,。

(一)堅(jiān)持全面發(fā)展教書(shū)育人的教育觀。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,，必須全面貫徹教育方針,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，面向全體學(xué)生,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，努力培養(yǎng)德,、智、體諸方面全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,。

(二)堅(jiān)持學(xué)生為主體，教學(xué)為主導(dǎo)的教學(xué)觀,。

在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，要堅(jiān)持學(xué)為主體,、教為主導(dǎo)的教學(xué)觀,、教師要有計(jì)劃,、有步驟,、有節(jié)奏地誘導(dǎo)、引導(dǎo),、疏導(dǎo),、指導(dǎo)學(xué)生自主探究把未知轉(zhuǎn)化為已知,，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,，有效地完成教學(xué)任務(wù),。

學(xué)科教學(xué)要從實(shí)際出發(fā),，從整體出發(fā)，注意協(xié)作,，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，減輕負(fù)擔(dān),，盡量為學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)立思維自主探究的條件；要因材施教,、分類推進(jìn),，使全體學(xué)生都有積極自學(xué),、發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；要努力創(chuàng)設(shè)適合創(chuàng)造思維的環(huán)境氣氛,，使學(xué)生的創(chuàng)造思維得到充分發(fā)揮,。

教學(xué)計(jì)劃是整個(gè)教學(xué)的依據(jù)，是全面完成教學(xué)任務(wù)的保證,。在分析總結(jié)前段工作經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，針對(duì)新學(xué)期的新情況,、新問(wèn)題，安排任務(wù),、制定目標(biāo),、提出改革和創(chuàng)新的思路,。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括學(xué)年(學(xué)期)計(jì)劃、單元(章節(jié))計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,。

1,、制訂教學(xué)計(jì)劃要做到1dquo;三熟悉”,。

(2)熟悉教材。要深入鉆研教材,，正確理解教材內(nèi)容,，把握教材的內(nèi)在聯(lián)系，明確各章節(jié)在整體中的地位,，明確教學(xué)要求和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),。

(3)熟悉學(xué)生,。做到深入地掌握學(xué)生的1dquo;雙基”,、1dquo;能力”,、1dquo;學(xué)風(fēng)”,、1dquo;學(xué)法”四個(gè)方面的情況。

2,、學(xué)年(學(xué)期)和單元(章節(jié))教學(xué)計(jì)劃要具有以下主要內(nèi)容：

(1)學(xué)生基本情況分析,。

(2)教材分析(含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)等),。

(3)完成教學(xué)任務(wù)、深化教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量的措施,。

(4)教學(xué)進(jìn)度，每周課時(shí)進(jìn)度安排,。

3、計(jì)劃的具體要求,。

1,、單元（章）教材分析細(xì)致,。

2、分課時(shí)授課時(shí)間,，教學(xué)目標(biāo)切合實(shí)際,，教案設(shè)計(jì)科學(xué),，條理清楚,。

3,、重點(diǎn),、難點(diǎn)突出，并具有教具,，主要教法，學(xué)法明顯、正確,，能體現(xiàn)對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，有利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。

4,、單元復(fù)習(xí)，試卷分析的要點(diǎn)問(wèn)題要寫(xiě)在教案上,，考試要有試卷樣附后,，特殊情況沒(méi)上課的教案要有說(shuō)明,，否則按沒(méi)教案對(duì)待,。

5、每章節(jié)或單元授完后有課后記,。

6、實(shí)現(xiàn)本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)的具體措施,，措施要有針對(duì)性和可行性,，講究實(shí)效，有實(shí)用價(jià)值,。

7、計(jì)劃要涵蓋有素質(zhì)教育的內(nèi)容,。

8,、計(jì)劃要附有詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度表,。

備課是上課的前提,，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

1,、個(gè)人備課。個(gè)人備課要做到1dquo;五備”：

(1)備新課程標(biāo)準(zhǔn),。通過(guò)反復(fù)鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確目的要求,，弄清應(yīng)當(dāng)遵循的原則,，做到有的放矢,。

(2)備教材,。通過(guò)反復(fù)鉆研和推敲教材，了解教材內(nèi)容和內(nèi)在聯(lián)系,，明確本章(單元),、本節(jié)(課)教材在整體中所處的地位,，把握各章節(jié)的教學(xué)目的,、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)。

(3)備學(xué)生,。要認(rèn)真研究學(xué)生情況,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際，充分估計(jì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及如何有效地啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生解決疑點(diǎn),、難點(diǎn)和重點(diǎn)，做到因材施教,。

（4）備教法,。從實(shí)際出發(fā),，選用靈活的教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段，注重教,。

（5）備學(xué)法,。要指導(dǎo)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。教師不僅要注重教法,，更要注重研究,。

2、編寫(xiě)教案（學(xué)案）,。

在個(gè)人備課的基礎(chǔ)上，寫(xiě)好教案（重在學(xué)案）,。教（學(xué)）案必須具有以下六項(xiàng)內(nèi)容：(1)課題；(2)教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)技能,、過(guò)程方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)方面),；(3)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)及其分析,；(4)教法,；(5)學(xué)法指導(dǎo),；(6)課后反思（或教學(xué)后記）,。

教師須提前一周寫(xiě)好教（學(xué)）案,，完成備課任務(wù),。課后必須及時(shí)寫(xiě)好課后反思,，記錄教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的困惑或存在的問(wèn)題,，以便教研活動(dòng)時(shí)共同討論解決,。無(wú)教案不能上課，教務(wù)主任負(fù)責(zé)檢查教案,，學(xué)校將不定期檢查或抽查。

課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié),，是貫徹教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。

1,、課堂教學(xué)要做到四個(gè)有機(jī)結(jié)合、六項(xiàng)基本要求：

(1)四個(gè)有機(jī)結(jié)合：主導(dǎo)和主體的有機(jī)結(jié)合,；知識(shí)和能力的`有機(jī)結(jié)合,；面向全體學(xué)生和因材施教的有機(jī)結(jié)合；全面發(fā)展和發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)的有機(jī)結(jié)合,。

(2)六項(xiàng)基本要求：教學(xué)目的要明確：教學(xué)方法要恰當(dāng),；教學(xué)結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),；教學(xué)內(nèi)容要充實(shí),；教學(xué)手段要先進(jìn),；要著眼于教學(xué)效果,，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng),。

2、要努力提高教學(xué)藝術(shù),。課堂上要做到重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)分散,、條理分明,、語(yǔ)言生動(dòng)、深入淺出,、板書(shū)規(guī)范,。

3、要努力提高課堂教學(xué)效率,。做到熟練地駕馭教材,、教會(huì)學(xué)生,，加強(qiáng)課堂訓(xùn)練，減輕課外負(fù)擔(dān),，力爭(zhēng)當(dāng)堂解決問(wèn)題。

4,、要嚴(yán)密組織教學(xué)過(guò)程，精心設(shè)計(jì),、安排有序,，不遲到，不拖課,；要服飾整潔、儀表端莊,、教態(tài)大方,、精神飽滿,、語(yǔ)言清晰，堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué),；對(duì)學(xué)生要滿腔熱情,，尊重學(xué)生的人格，不說(shuō)粗話,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。

5、要培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的治學(xué)態(tài)度,。要求學(xué)生抓住預(yù)習(xí),、聽(tīng)課、實(shí)踐、討論,、總結(jié)、練習(xí)六大環(huán)節(jié),，并掌握1dquo;三先三后”,、1dquo;一總結(jié)”的學(xué)習(xí)方法，即先預(yù)習(xí),、后聽(tīng)課,，先思考后回答問(wèn)題,，先實(shí)踐后總結(jié),；學(xué)完一個(gè)單元要及時(shí)歸納總結(jié),，把知識(shí)系統(tǒng)化,。做完作業(yè)后要體會(huì)方法和思路，最后再聽(tīng)講評(píng),。

做作業(yè)是學(xué)生運(yùn)用知識(shí)鍛煉能力的實(shí)踐活動(dòng)，是使學(xué)生牢固掌握知識(shí)和技能的重要手段,，是教師檢查教學(xué)效果,，掌握反饋信息,，及時(shí)彌補(bǔ)知識(shí)缺漏,，不斷改進(jìn)教學(xué)的必要措施,。

1、嚴(yán)格控制作業(yè)量,。各年級(jí)要建立學(xué)科作業(yè)協(xié)調(diào)制度,，嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，增加學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2,、設(shè)計(jì)作業(yè)要符合教學(xué)大綱和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際,，目的要明確,，內(nèi)容要精選,，難易要適度，避免搞題海戰(zhàn)術(shù)和機(jī)械重復(fù)練習(xí),，要有科學(xué)性和系統(tǒng)性。

3,、作業(yè)批改要及時(shí),。對(duì)學(xué)生在知識(shí)和能力上的缺漏和失誤要及時(shí)糾正和補(bǔ)救，一般情況下要力爭(zhēng)全部批閱,。從教改的角度出發(fā),，適量指導(dǎo)學(xué)生相互批改，發(fā)現(xiàn)同學(xué)作業(yè)中存在的錯(cuò)誤以便自我訂正,。

4,、教師要備有作業(yè)批改手冊(cè)。對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題做必要的記錄,，對(duì)其共性的問(wèn)題及時(shí)講評(píng),。

學(xué)校教學(xué)管理篇五

綜合控制器上有總電源、投影機(jī)開(kāi)關(guān),、信號(hào)切換系統(tǒng),。使用時(shí),，請(qǐng)先打開(kāi)總電源開(kāi)關(guān),，然后就可以打開(kāi)需要使用設(shè)備的電源。

投影機(jī)是多媒體設(shè)備中最昂貴,，也較易出故障的設(shè)備，投影機(jī)的燈泡是最易損耗且昂貴的部件,，它是平時(shí)使用時(shí)需要注意的地方,。請(qǐng)大家記清楚投影機(jī)開(kāi)關(guān)機(jī)的步驟：

1,、投影機(jī)的開(kāi)機(jī)。

（1）先開(kāi)綜合控制器上的'總電源開(kāi)關(guān),。

（2）再開(kāi)投影機(jī)開(kāi)關(guān)上的“電源開(kāi)”,。這時(shí)投影機(jī)會(huì)打開(kāi)，同時(shí)自動(dòng)幕布會(huì)慢慢放下,，兩者同步,。

（3）在信號(hào)切換區(qū)域中選擇投影機(jī)放映的信號(hào)，共有4種：臺(tái)式電腦,、數(shù)字展臺(tái)（即實(shí)物投影儀）、手提電腦,、視頻信號(hào),。

2,、投影機(jī)的關(guān)閉,。

1）非全部關(guān)閉時(shí),。

在大家不需要使用投影機(jī)（短時(shí)間內(nèi)還要繼續(xù)使用時(shí)不必關(guān)閉投影機(jī)電源）而要繼續(xù)使用電腦等其他設(shè)備時(shí),，可先關(guān)閉投影機(jī)電源。

2）全部關(guān)閉時(shí),。

在需要關(guān)閉全部設(shè)備時(shí),，無(wú)論信號(hào)切換在哪一檔，首先關(guān)閉計(jì)算機(jī)或數(shù)字展臺(tái),，然后按綜合控制器“投影機(jī)開(kāi)關(guān)”區(qū)域的“電源關(guān)”按鈕，這時(shí)投影機(jī)在關(guān)閉的同時(shí),，自動(dòng)幕布會(huì)自己慢慢上卷,，兩者同步,，最后再按綜合控制器上“總電源”的“關(guān)”,。

1、使用投影機(jī)時(shí)請(qǐng)嚴(yán)格按照正常的開(kāi)啟順序,，即先開(kāi)總電源，再按投影機(jī)“電源開(kāi)”按鈕,；在關(guān)閉總電源開(kāi)關(guān)時(shí)一定要確保首先關(guān)閉計(jì)算機(jī)和數(shù)字展臺(tái)（否則綜合控制器的延時(shí)保護(hù)不起作用,，會(huì)燒毀燈泡），然后按投影機(jī)的“關(guān)閉”按鈕，再關(guān)總電源,。

2、若按正常步驟先開(kāi)總電源再開(kāi)投影機(jī)操作卻不能打開(kāi)投影機(jī),，可能是上次使用時(shí)不當(dāng)關(guān)機(jī)造成的，請(qǐng)按正常方式先關(guān)閉投影機(jī),，再打開(kāi)一般即可恢復(fù)。

3,、存放以上設(shè)備的講臺(tái)在打開(kāi)后,，不能用力壓、靠在打開(kāi)的兩扇門(mén)上,。

4,、講臺(tái)在日常使用過(guò)程中請(qǐng)注意做好防水工作。

5,、多媒體鑰匙由各班班主任管理。各班班主任是教室多媒體設(shè)備第一責(zé)任人,。

6,、放學(xué)時(shí)請(qǐng)留意是否已將多媒體設(shè)備全部關(guān)閉，并拔去電源插頭,。

學(xué)校教學(xué)管理篇六

形成了制度、人文,、績(jī)效、文化一體化的管理機(jī)制,。

1、制度管理,。本著實(shí)用、實(shí)效,、易于操作的原則,，就教育、教學(xué),、科研,、后勤等方面制定崗位職責(zé)和管理制度40余條,，裝訂成冊(cè)，并對(duì)照實(shí)施,，實(shí)現(xiàn)了管理的規(guī)范化、有序化,。

2,、人文關(guān)懷。從今年開(kāi)始我們?yōu)榻處熖峁┰绮湍?，送上生日祝福,，注射流感役苗，開(kāi)展陽(yáng)光健身及心理疏導(dǎo)活動(dòng),，進(jìn)行紅白喜事慰問(wèn)，讓老師們能感受到學(xué)校的關(guān)懷和做教師的尊嚴(yán),。

3、績(jī)效強(qiáng)化,。一是積極落實(shí)績(jī)效工資發(fā)放政策,，成形了較為合理的發(fā)放辦法。二是提高了獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),，讓獲的獎(jiǎng)勵(lì)的教師真正得到實(shí)惠,。三是拓寬了獎(jiǎng)勵(lì)渠道，設(shè)立了教學(xué)獎(jiǎng),、科研獎(jiǎng),、考勤獎(jiǎng)、陽(yáng)光健身獎(jiǎng),、控輟保學(xué)獎(jiǎng),。四是制定了《教師學(xué)期綜合評(píng)價(jià)辦法》，作為績(jī)效工資發(fā)放和教師評(píng)優(yōu)樹(shù)模的重要依據(jù),。五是進(jìn)行"捆綁式"評(píng)價(jià),，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì),、優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組,，增強(qiáng)了師生的團(tuán)隊(duì)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

4,、文化管理。學(xué)校堅(jiān)持用先進(jìn)的文化引領(lǐng)人,，把"為成功人生而奮斗"作為校訓(xùn),，努力踐行"為教師發(fā)展鋪路,，為學(xué)生發(fā)展奠基，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)新"的辦學(xué)理念,，推崇"重細(xì)節(jié),、重落實(shí),、重績(jī)效,、重反思"的管理文化,，"敬業(yè),、精業(yè),、創(chuàng)業(yè)"的教師文化，"勤學(xué),、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)"的學(xué)生文化,，初步形成了"厚德載物,、自強(qiáng)不息、進(jìn)位爭(zhēng)先"的學(xué)校精神,。學(xué)校還通過(guò)廣泛進(jìn)行"教師誓詞",、"學(xué)生誓詞"與校徽的征集,，并明確確定性下來(lái),，富有很強(qiáng)的吸引力和激勵(lì)性。

全面推進(jìn)"四環(huán)節(jié)教學(xué)模式",，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、模式解析：

(1)四環(huán)節(jié)依次為："定向自學(xué)"—"互動(dòng)探究"—"精講點(diǎn)撥"—"檢測(cè)訓(xùn)練",。

(2)基本理念為：以問(wèn)題為中心，以師生為雙主體,，以"先學(xué)后教"為課堂流程，以合作式教學(xué)為主要形式,，以實(shí)現(xiàn)"堂堂清"為教學(xué)目標(biāo),。

2、保障措施：

(1)推行"三個(gè)一"校本研訓(xùn)制度,。學(xué)校每月為教師編印一期學(xué)習(xí)資料，安排一個(gè)專題講座,，進(jìn)行一次課堂教學(xué)診斷。以學(xué)習(xí),、研討、評(píng)價(jià)相結(jié)合,，推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,。本學(xué)期五位值月領(lǐng)導(dǎo)一共為教師編輯學(xué)習(xí)資料8期,，語(yǔ)數(shù)教研組安排高質(zhì)量的專題講座10個(gè)，如期完成了計(jì)劃任務(wù),，收到預(yù)期效果,。

(2)落實(shí)"五個(gè)一"教研任務(wù),。即要求教師每學(xué)期每人上一堂實(shí)驗(yàn)課,，編一份精品教案，寫(xiě)一篇教學(xué)論文,，撰寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，整理一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)體會(huì),。各教師都以達(dá)到精品為目標(biāo),，用心完成教研任務(wù)，極大的提高了科研能力,，較為準(zhǔn)確地把握四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的操作要點(diǎn),。

(3)推行"教學(xué)案"。我們積極探索一種既服務(wù)教師教,，又服務(wù)學(xué)生學(xué)的"教案案",，從而實(shí)現(xiàn)備與教的完全吻合。"教學(xué)案"從"學(xué)習(xí)目標(biāo)"—"學(xué)習(xí)提綱"—"互動(dòng)探究"—"精講點(diǎn)撥"—"知識(shí)梳理"—"課堂檢測(cè)"六個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)計(jì)。這一改革的優(yōu)勢(shì)與不足正在論證之中,，并逐步趨于完善,。

(4)打造精品課,。一是校長(zhǎng),、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)約聽(tīng)課,，之后與教師一道研討,，使教學(xué)各環(huán)節(jié)趨于完善,。再由教師備同類型課進(jìn)行全校示范，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,。本學(xué)期主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課在50節(jié)以上,，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行有效指導(dǎo)。二是實(shí)行周教研活動(dòng)制度,，各教研組長(zhǎng)認(rèn)真組織每周一次的教研活動(dòng),，開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、集體備課,、同課異構(gòu)等教研方式,，對(duì)四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的推進(jìn)，打造有效課堂起到很強(qiáng)的保證作用,。

3,、初見(jiàn)成效。課堂教學(xué)模式改革得到廣大教師接納和認(rèn)同,，積極進(jìn)行嘗試實(shí)驗(yàn),，大多教師基本能按模式要求進(jìn)行操作和對(duì)課堂進(jìn)行有效調(diào)控。各年級(jí)教學(xué)成績(jī)有了很大的提高,，與城區(qū)兄弟學(xué)校對(duì)比，令人滿意,。期末各年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)中24名應(yīng)試學(xué)科科任教師中有15位老師的成績(jī)超過(guò)參照學(xué)校,，平均每科高于參照學(xué)校1、55分,。六年級(jí)總分超出16,、46分，四年級(jí)超過(guò)13,、37分,，二年級(jí)超過(guò)11、68分,，其他年級(jí)也不同程度的較前有了明顯的提高,。田艷、常榮、王宇,、袁琴四位老師分別獲學(xué)校最高獎(jiǎng)和三段第一名,，被評(píng)為最佳創(chuàng)績(jī)獎(jiǎng)。教學(xué)成績(jī)?cè)俅巫C明我們改革的方向是正確的,，我們的老師改革精神和創(chuàng)新能力是值得肯定的,，更加增強(qiáng)了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的信心。本學(xué)期延永勝,、常榮,、王宇、袁琴,、鮑春艷,、馬彩葉、田艷,、劉小美等老師撰寫(xiě)的11篇與課題相關(guān)的發(fā)表論文在各級(jí)刊物發(fā)表,，推出有很強(qiáng)借鑒性專題講座7個(gè)。課堂教學(xué)改革成就和培養(yǎng)了一批骨干教師,，縣教研室主任郝東亞,、副主任耿永君、教研員田小濤,、黃亞琴先后兩次來(lái)我校聽(tīng)了王宇,、劉小美、郝慧的課,，對(duì)我校的課堂教學(xué)改革給予充分肯定,，高度評(píng)價(jià)了三位老師的教學(xué)藝，今年我校馬茸老師在縣綜合實(shí)踐研討活動(dòng)中進(jìn)行了示范教學(xué),，再次展示了五小教師的風(fēng)采,。

構(gòu)建"三四五"德育體系，形成了校本化德育特色,。

1,、三支隊(duì)伍建設(shè)。以制度建設(shè)和文化引領(lǐng),，提高值月領(lǐng)導(dǎo),、班主任、值日生的責(zé)任意識(shí)和履職能力,。制定并落實(shí)《值月領(lǐng)導(dǎo)"四個(gè)一"和"四個(gè)必到"工作要求》,，即值月領(lǐng)導(dǎo)每天深入一次各班級(jí)，每周隨機(jī)進(jìn)行一次衛(wèi)生檢查,，作一份工作小結(jié),，召開(kāi)一次值日生會(huì);在日常工作中做到兩操必到,、放學(xué)必到、戶外勞動(dòng)必到,、班主任例會(huì)必到,。在班主任建設(shè)方面，以《班主任工作條例》和《創(chuàng)十無(wú)班集體》規(guī)范班主任工作,。各位領(lǐng)導(dǎo)與班主任以共同的目標(biāo),，不負(fù)眾望，不辱使命,，積極投入工作,，不言苦，不言累,，用辛勞和智慧為打造靚麗校園,、文明校園、平安校園,、書(shū)香校園,、博愛(ài)校園起到重要的作用。目前,，無(wú)論值月領(lǐng)導(dǎo)還是班主任的工作狀態(tài)均可以用"只有差異,，沒(méi)有差距;只有不同的，沒(méi)有不好的"來(lái)評(píng)價(jià),。

2,、四個(gè)主題教育。學(xué)校以"三生教育",、"養(yǎng)成教育",、"感恩教育"、"書(shū)香教育"作為校本德育,，做到德育內(nèi)容主題化,、系列化、校本化,，實(shí)行月主題教育制度,。每學(xué)期根據(jù)實(shí)際有所側(cè)重，增強(qiáng)教育的'針對(duì)性與實(shí)效性,，并不斷豐富德育內(nèi)容。結(jié)合四個(gè)教育主題,，學(xué)校制定了《學(xué)生日常行為九個(gè)做到》,，《學(xué)生一日常規(guī)》，確定"必背古詩(shī)四十首"和《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)細(xì)則》,，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)起到導(dǎo)向和引領(lǐng)作用,。

3、五條育人途徑,。

(1)管理育人,。增強(qiáng)了少隊(duì)工作職能，成立了德育處,，專門(mén)從事德育工作的安排,、監(jiān)督、研究和評(píng)價(jià),。在學(xué)生管理中努力做到以愛(ài)育愛(ài),，嚴(yán)格、有序,、自由,，讓學(xué)生在愛(ài)與溫暖中健康成長(zhǎng)。

(2)教書(shū)育人,。提出兩個(gè)"凡是"工作要求：凡是要求教師做到的,，領(lǐng)導(dǎo)首先做好;凡是要求學(xué)生做到的，教師首先做好,。從而達(dá)到身教重于言教的效果,。在課堂教學(xué)中，要求教師充分挖掘德育教育要素,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潤(rùn)物無(wú)聲的教育,。

(3)活動(dòng)育人。學(xué)校開(kāi)展了唱紅歌比賽,、經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示,、"三跳"比賽、手抄小報(bào)及手工制作展評(píng),，創(chuàng)衛(wèi)小標(biāo)兵評(píng)選等活動(dòng),，每次活動(dòng)，組織老師都精心準(zhǔn)備,、用心籌劃,，使活動(dòng)過(guò)程井然有序，對(duì)豐富校園生活,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)有著重要的意義。

(4)陣地育人,。利用好校報(bào),、廣播、墻報(bào),、升旗演講,、班隊(duì)會(huì)等陣地,，并堅(jiān)持進(jìn)行"兩前"課外閱讀。每一陣地我們都能精心打造,，各負(fù)責(zé)人均認(rèn)真到位,，讓校園陣地吸引人、感染人,、教育人,。

(5)環(huán)境育人。打造優(yōu)美,、靚麗,、和諧、富有文化品味的校園環(huán)境陶冶師生,。本學(xué)期在教師中廣泛征集校園標(biāo)語(yǔ),，自我設(shè)計(jì)標(biāo)牌，以此作為"文化課堂"感染教育師生,，同時(shí)在師生中深入開(kāi)展"愛(ài)護(hù)我們的地面,、墻面、桌面"宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)在的校園處處?kù)n麗,，人人文明，凡進(jìn)入學(xué)校的來(lái)賓領(lǐng)導(dǎo)均給予很高的評(píng)價(jià),。

發(fā)展優(yōu)質(zhì)化的幼兒教育,。

1、課程建設(shè),。制定了《幼兒語(yǔ)數(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(三年),，就幼兒語(yǔ)數(shù)在各學(xué)段的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行明確的界定;編寫(xiě)了幼教課程資源庫(kù)---《啟蒙學(xué)語(yǔ)文》，作為幼兒語(yǔ)文的主要資源,，以此為幼教提供了課程開(kāi)發(fā)的范例;開(kāi)設(shè)了《幼兒英語(yǔ)》,、《幼兒詩(shī)歌兒歌》、《幼兒習(xí)慣》課,。

2,、師資建設(shè)。聘任專業(yè)幼兒教師和舞蹈教師各一名,，安排三名幼兒教師赴榆林,、西安培訓(xùn);三次進(jìn)行了幼兒課堂大調(diào)研，積極探索幼兒教育的途徑與方法;開(kāi)展"一對(duì)一"結(jié)對(duì)互助活動(dòng),，達(dá)到共同進(jìn)步的目的：實(shí)行四維度幼兒教師評(píng)價(jià)：即從課堂質(zhì)量,、學(xué)習(xí)情況、群眾滿意度,、案頭工作評(píng)價(jià)幼教,。通過(guò)期末對(duì)幼教課堂驗(yàn)收，驗(yàn)收組成員一致認(rèn)為,，本學(xué)期各幼兒教師的業(yè)務(wù)水平均有很大的提高,，幼兒教學(xué)內(nèi)容更加豐富，教學(xué)方法更加多樣,，教學(xué)效果更為顯著,。同時(shí)也得到了各家長(zhǎng)的一致稱贊。

3,、硬件建設(shè),。設(shè)計(jì)并添置了拼音、常用漢字,、偏旁,、圖形、數(shù)學(xué)等精美圖片牌,，把教室打造成一本立體教科書(shū),。給幼兒教室安裝了電視、vcd和大量教學(xué)光盤(pán),，添置了近百件幼兒活動(dòng)器具,。

落實(shí)相關(guān)政策，辦群眾滿意的學(xué)校,。

1,、安全工作。建立并完善了安全工作責(zé)任制,，保證課前,、課中、課間,、課后四大時(shí)段安全責(zé)任的落實(shí),。

2、"減負(fù)"工作,。一二年級(jí)開(kāi)展"零作業(yè)"課堂實(shí)驗(yàn),，基本實(shí)現(xiàn)了"堂堂清"。嚴(yán)格按"減負(fù)"文件布置課外作業(yè),，實(shí)行了課后作業(yè)公示制度,。

3、校本課程,。一至六年級(jí)開(kāi)設(shè)《生活語(yǔ)文》,，一二年級(jí)開(kāi)設(shè)《生活英語(yǔ)》，做到定內(nèi)容,、定課時(shí),，并實(shí)行驗(yàn)收評(píng)價(jià)制度,。

4、控輟保學(xué),。設(shè)立控輟保學(xué)獎(jiǎng),，每學(xué)期一周之后，按照學(xué)生的增減,、流動(dòng)情況,，對(duì)教師進(jìn)行全員評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)。

5,、陽(yáng)光體育,。規(guī)范兩操及體育課，實(shí)行公示問(wèn)責(zé)制度,，落實(shí)體育常規(guī),。組織教師進(jìn)行課前鍛煉，設(shè)立教師"健康獎(jiǎng)",，鼓勵(lì)教師參與健身運(yùn)動(dòng),，增強(qiáng)教師的健康意識(shí)。

6,、防近工作,。實(shí)行坐位輪換辦法，三至六年級(jí)實(shí)行小組坐位整體調(diào)整制度,。

7,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。安排專人負(fù)責(zé)部室管理,，努力提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率,。本學(xué)期我校六年級(jí)學(xué)生在田艷老師的指導(dǎo)下，師生均獲縣實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽第一名,。

1,、教師評(píng)價(jià)亟待完善。雖然我們對(duì)教師的學(xué)期工作評(píng)價(jià)有明細(xì)的辦法和制度,，實(shí)行了多方面的評(píng)價(jià)與激勵(lì),，對(duì)學(xué)校工作起到很大的促進(jìn)作用。但當(dāng)前比較復(fù)雜的評(píng)價(jià),，如教師的職稱晉升,、崗位設(shè)置等棘手問(wèn)題困惑和難為著我們，只有依靠人氣指數(shù)和論資排輩等辦法,，這就需要探索建立評(píng)價(jià)的長(zhǎng)效機(jī)制,，合理很好的對(duì)待棘手問(wèn)題，來(lái)激勵(lì)教師不斷前行。

2,、更需增強(qiáng)精品意識(shí),。我們高興地看到，學(xué)校的各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃,、有安排,、有評(píng)價(jià)，如期完成了計(jì)劃安排的各項(xiàng)任務(wù),，展示了各組室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行能力，但完成任務(wù)不等于達(dá)成目標(biāo),，創(chuàng)造最好才是真正意義上的實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。如我們提出的精品教案、精品課堂,、精品報(bào)告等還是低水平,、淺層次的。就精品報(bào)告而言,，只有兩篇達(dá)到發(fā)表水平,。因此，我們要樹(shù)立精品意識(shí),，凡事做精致,，凡事做精細(xì)，凡事做精彩,。

3,、教學(xué)改革任重道遠(yuǎn)。近一年的探索與實(shí)踐磨練出不少教師,，他們能對(duì)課堂各個(gè)環(huán)節(jié)有效把握,，相對(duì)走在改革的前列。但不少教師對(duì)新模式的基本理念理解不到位,，課堂環(huán)節(jié)把握不準(zhǔn)確,，教學(xué)效果不理想，困惑之多,，問(wèn)題之多,，還有同志僅僅在公開(kāi)課中走走樣子，常態(tài)課上濤聲依舊,。今后我們將進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任目標(biāo),，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和獎(jiǎng)勵(lì)力度，讓四環(huán)節(jié)教學(xué)模式得以整體推進(jìn),。

4,、存在問(wèn)題不容回避。由于受師資、環(huán)境,、設(shè)備,、管理傾向等方面的影響，學(xué)校存在不少問(wèn)題,。諸如信息技術(shù)教育不能正常開(kāi)展,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率底，藝術(shù)及體育課擠占現(xiàn)象嚴(yán)重,，藝術(shù)教育和陽(yáng)光體育落后,，學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，教師工作的精細(xì)化程度不夠等問(wèn)題依然存在,，或許是當(dāng)前教育,，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地方共同存在的問(wèn)題，但我們本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，從推進(jìn)素質(zhì)教育的高度出發(fā),，排除困難，力所能及解決存在的問(wèn)題,，力爭(zhēng)辦人民滿意的教育,。

學(xué)校教學(xué)管理篇七

做到人人愛(ài)護(hù)、人人保護(hù)公有財(cái)產(chǎn)和設(shè)施,。

（2）增強(qiáng)對(duì)體育場(chǎng)館,、器材的保護(hù)意識(shí)，消除各種不安全因素,；

在各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,、器材室配置足夠的消防設(shè)施。

（3）切實(shí)做好用電,、用水的合理性和規(guī)范性,，本著安全、節(jié)約,、合理的原則使用,。

（4）定期檢查體育場(chǎng)地、器材,、器械是否符合安全衛(wèi)生要求,，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)反映，并及時(shí)解決,。

（5）做到體育場(chǎng)地專人專管,，保證場(chǎng)地、場(chǎng)館器械的安全,，保證器材的合理使用,。

（1）體育教學(xué)必須以學(xué)生“健康第一”為原則，必須做到安全第一。

（2）教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，要重視安全教育,，加強(qiáng)防范措施。教師要科學(xué)安排教學(xué)全過(guò)程,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的安全隱患要有前瞻性，防止傷害事故的發(fā)生,。（上鍛煉課時(shí)年級(jí)組長(zhǎng),、班主任應(yīng)到場(chǎng)監(jiān)督）。

（3）教學(xué)中必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)安全教育,，嚴(yán)禁學(xué)生違規(guī)上課。

（4）教育學(xué)生重視自我保護(hù),，教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法。

（5）體育教學(xué)活動(dòng),，必須在教師的指導(dǎo),、幫助和保護(hù)下進(jìn)行，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，努力提高學(xué)生的安全意識(shí),，采取積極的安全保護(hù)措施。

（6）對(duì)待傷病的學(xué)生和例假期間的女學(xué)生,，教師應(yīng)遵循量力而行的原則,，要求其適度參加體育鍛煉，對(duì)確實(shí)不能參加體育活動(dòng)的學(xué)生,，要認(rèn)真履行有關(guān)規(guī)定,。

（7）上課前，教師必須認(rèn)真檢查上課所使用的場(chǎng)地,、器材,，排除安全隱患。

（8）加強(qiáng)課堂組織紀(jì)律性教育,，維持好課堂秩序,，制止危險(xiǎn)行為。

（9）課后對(duì)課間發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)上報(bào),。

計(jì)劃應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)室使用安排,，儀器和實(shí)驗(yàn)材料的購(gòu)置及儀器的檢查和維護(hù)等。

(二)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的組織與實(shí)施,。

1.教師按照實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫(xiě)好教案，填寫(xiě)《實(shí)驗(yàn)通知單》，按規(guī)定的時(shí)間交實(shí)驗(yàn)室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況,，試作實(shí)驗(yàn),，做到“心中有數(shù)”。

2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，掌握?shí)驗(yàn)原理，并劃分實(shí)驗(yàn)小組,，強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)紀(jì)律,，重視安全操作教育。

3.實(shí)驗(yàn)室按照《實(shí)驗(yàn)通知單》積極準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),，使需要的儀器處于完好狀態(tài),，備足藥品和材料，檢查通風(fēng),、電源,、水源及其它設(shè)備。

4.任課教師和實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)巡回,、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題給予啟發(fā)引導(dǎo)，及時(shí)解決,，但不可代替學(xué)生做實(shí)驗(yàn),。

5.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時(shí)小結(jié)實(shí)驗(yàn)情況,，對(duì)實(shí)驗(yàn)中普遍存在的問(wèn)題作出講評(píng),，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)驗(yàn)報(bào)告》。

(三)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的評(píng)估和考核,。

1.實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率的`考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,，包括《年級(jí)學(xué)科實(shí)驗(yàn)登記表》(實(shí)驗(yàn)教師和任課教師共同填寫(xiě));《學(xué)科實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率情況統(tǒng)計(jì)表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總);《學(xué)校實(shí)驗(yàn)開(kāi)出情況統(tǒng)計(jì)表》(實(shí)驗(yàn)教師匯總》。

2.對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場(chǎng)操作為主,，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力,。

3.對(duì)學(xué)生的考察應(yīng)堅(jiān)持實(shí)踐性、基礎(chǔ)性,、全面性,、可行性及可信度原則。

4.對(duì)教師的考察除通過(guò)教案,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)登記表外,，還可用表格進(jìn)行調(diào)查。

5.所有考察的登記表,、統(tǒng)計(jì)表,、調(diào)查表等,，都應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。

整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái)面,，仔細(xì)檢查酒精燈,、煤氣、水龍頭,、電源是否關(guān)閉,，不得將實(shí)驗(yàn)用品及設(shè)備帶出實(shí)驗(yàn)室。

(四)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求,。

一．校長(zhǎng)至少每2周召開(kāi)一次教學(xué)工作例會(huì),，定期參加學(xué)科教研活動(dòng)，深入課堂聽(tīng)課,。

二．制定教學(xué)管理計(jì)劃（教學(xué)工作計(jì)劃,、教研工作計(jì)劃、教研組（備課組,、年級(jí)組）工作計(jì)劃,，教師學(xué)科計(jì)劃）,，提交教科室審核。

三．監(jiān)控教學(xué)管理過(guò)程（檢查教研組工作及教師工作計(jì)劃,，備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、考試評(píng)價(jià)、教研活動(dòng),、聽(tīng)課評(píng)課）每學(xué)期不少于2次,。

四．充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。（每學(xué)期開(kāi)設(shè)不少于4課時(shí)的家庭教育課程）,。

五．推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。（上學(xué)期2月份,，下學(xué)期8月份交教科所備查）,。

六．備好課，撰寫(xiě)教案和備課本,。

七．集體備課,。按每單元、章節(jié)組織教師集體備課,，資源共享,。開(kāi)學(xué)初,，認(rèn)真制定年級(jí)組、備課組備課計(jì)劃,，明確整學(xué)期的備課時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、組織形式,、主備人。

八．定期對(duì)教師個(gè)人教案和集體備課進(jìn)行檢查,、抽查,，有檢查記錄、修改建議和評(píng)價(jià)記錄,。（每學(xué)期不少于2次）,。

九．教學(xué)反思?？偨Y(jié)自己教學(xué)的得與失,，達(dá)到自我評(píng)價(jià)和自我診斷的效果。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

十．作業(yè)布置與批改,、評(píng)價(jià)。

十一．每位教師每學(xué)年都要上研究課,、公開(kāi)課,。

十二．以“說(shuō)課、講課,、聽(tīng)課,、評(píng)課、磨課”作為日常性和群體性教研工作,。

十三．開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)至少1次（每學(xué)期）,，每學(xué)科每2周組織教研活動(dòng)至少1次。

十四．聽(tīng)課評(píng)課制度,。不滿5年的教師每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上,，5年以上的每學(xué)期10節(jié)以上，中層領(lǐng)導(dǎo)20節(jié)以上,，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)10節(jié)以上,。做好聽(tīng)課筆記和評(píng)議記錄。

十五．重視骨干教師師徒結(jié)對(duì),。

學(xué)校教學(xué)管理篇八

1,、學(xué)生必須理解學(xué)校安全教育，提高安全意識(shí)和防范本事,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度,。

2,、不準(zhǔn)帶水果刀等利器、兇器進(jìn)入學(xué)校,。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒,、有害的化學(xué)藥品。

3,、不準(zhǔn)攀爬圍墻,、欄桿、陽(yáng)臺(tái),、建筑物頂層等有危險(xiǎn)性的地方,。

4、教室,、走廊等教學(xué)場(chǎng)所嚴(yán)禁追跑嬉鬧,，不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下,，不得擁擠,，上下樓梯如遇突然停電，不得起哄,、推搡,、嚴(yán)防擠壓等事故發(fā)生。

6,、新生入學(xué)后,，均應(yīng)理解學(xué)校統(tǒng)一安排的體檢，建立健康檔案,，如有特殊病史，不得隱瞞,。

7,、提議家長(zhǎng)為子女辦理保險(xiǎn)。

8,、患有不宜進(jìn)行劇烈體育活動(dòng)疾?。ㄈ缦忍煨孕呐K病）的學(xué)生,，應(yīng)事先向班主任提出書(shū)面申請(qǐng),，教育處備案并書(shū)面通知有關(guān)任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動(dòng),。

9,、在校期間,，如有身體不適，應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)告,，防止延誤治療時(shí)機(jī),。

10、學(xué)生遭遇挫折或心境煩惱,，而自身又無(wú)法排除時(shí),，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向班主任、學(xué)校心理咨詢室咨詢,，調(diào)整好心態(tài),，防止意外發(fā)生。

11,、按時(shí)到校,、離校，提倡乘公交車上學(xué),，在家長(zhǎng)同意后,，原則上允許騎車上學(xué)，但不得騎“三無(wú)”（無(wú)車閘,、無(wú)車鎖,、無(wú)車牌）自行車，騎自行車的.同學(xué)要嚴(yán)格遵守學(xué)校自行車管理規(guī)定,，要自覺(jué)遵守交通法規(guī),，防止交通事故發(fā)生。

12,、學(xué)校組織團(tuán)體外出,，應(yīng)遵守紀(jì)律、聽(tīng)從指揮,、有序步行，活動(dòng)期間,，嚴(yán)禁擅自離隊(duì)游玩,。班主任、課任教師自行組織學(xué)生赴校外活動(dòng),，應(yīng)事先向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng),，并確保學(xué)生人身安全。

13,、提高食品衛(wèi)生意識(shí)，不買“三無(wú)”（無(wú)生產(chǎn)廠家,、無(wú)生產(chǎn)日期,、無(wú)保質(zhì)期）食品和路邊攤販不潔食品。

14,、體育,、實(shí)驗(yàn)等課,，應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律和操作規(guī)則,，聽(tīng)從教師指揮，防止事故發(fā)生,。

15,、不得站在高處擦教室窗戶玻璃（不含走廊教室窗戶），不得擦電風(fēng)扇,、日光燈、多媒體投影儀,。

16,、遵守用電、用火規(guī)則,，注意用電,、用火安全，不得觸碰校內(nèi)任何交流電氣設(shè)備,。學(xué)生不得抽煙,、玩火。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī),、火柴,、煙花爆竹等易燃易爆物進(jìn)校。

17,、當(dāng)與他人發(fā)生矛盾,，應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)或教師，防止矛盾激化,、釀成事端,。

18,、不與社會(huì)上不法人員或其他閑散人員來(lái)往,，不跟陌生人交往。在校期間不隨便走出校門(mén),，遇有急事應(yīng)向班主任請(qǐng)假,，不跟陌生人或其他不熟悉的人離開(kāi)學(xué)校,，不準(zhǔn)私自外出游泳、洗澡,。

19,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故，知情者應(yīng)及時(shí)向教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。

20,、記住下列幾個(gè)重要號(hào)碼：火警119、匪警110,、急救120,，緊急情景下打號(hào)碼求救。

學(xué)校教學(xué)管理篇九

近年來(lái),，學(xué)校為了貫徹落實(shí)《湖北省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，充分認(rèn)識(shí)到職教工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮計(jì)劃,、組織,、領(lǐng)導(dǎo)、控制等教學(xué)管理職能,。我們對(duì)照《省教育廳關(guān)于開(kāi)展中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作檢查的通知》的要求,，認(rèn)真歸納總結(jié)教學(xué)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)，查找教學(xué)工作中的不足和疏漏,，自查自究,，不斷改進(jìn)工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將學(xué)校在教育教學(xué)管理方面自查情況匯報(bào)如下：

1,、師資情況。學(xué)?，F(xiàn)有在職在編專任教師328人,，其中高級(jí)職稱46人、中級(jí)職稱96人,，大學(xué)本科及以上學(xué)歷者196人,，雙師型教師117人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師8人(高級(jí)工6人,、中級(jí)工2人),。

2、專業(yè)建設(shè),。我?，F(xiàn)有專業(yè)為：電器應(yīng)用與維修、模具設(shè)計(jì)制造技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),、會(huì)計(jì)電算化、幼兒教育,、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)等,。

3、課程建設(shè),。我?，F(xiàn)有課程分為文化基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程兩大類，都是經(jīng)全國(guó)中等職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定通過(guò)的,。

4,、教研教改情況,。到目前為止,，我校共立項(xiàng)教學(xué)改革研究項(xiàng)目5個(gè)。其中,，國(guó)家級(jí)教改項(xiàng)目1個(gè),，省級(jí)教改項(xiàng)目4個(gè),，校級(jí)教改項(xiàng)目16個(gè)。榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),，其中,，一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng),。

5,、教學(xué)工作評(píng)估。近年來(lái),，高考一年一個(gè)新臺(tái)階,，本科上線人數(shù)不斷攀升，位居孝感市同類學(xué)校前列：連年奪得體藝類上省線人數(shù)領(lǐng)先學(xué)校獎(jiǎng)牌,，榮獲孝感市08年,、09年、10年,、11年四次綜合高中本科上線率優(yōu)勝獎(jiǎng),。

學(xué)校始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的原則,，以科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念開(kāi)展工作，xx年秋季以來(lái),，我校積極參加全省開(kāi)展的中小學(xué)課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬(wàn)家活動(dòng),，并取得可喜成績(jī)，在今年初全縣課內(nèi)比教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中,，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ),、化學(xué)、生物,、歷史,、美術(shù)等七學(xué)科獲得第一名;前不久，在全市課內(nèi)比教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中,，我校地理,、英語(yǔ)、歷史,、音樂(lè),、美術(shù)等五學(xué)科分別進(jìn)入前三名。我校教師在xx年孝感市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)秀課件評(píng)比中,，優(yōu)秀教學(xué)論文有14人獲一等獎(jiǎng),，16人獲二等獎(jiǎng)，10人獲三等獎(jiǎng);優(yōu)秀課件有6人獲二等獎(jiǎng),，8人獲三等獎(jiǎng),。

6、實(shí)習(xí)基礎(chǔ)建設(shè),。學(xué)校占地面積101畝,，建筑面積4萬(wàn)1千多平方米，師生的`生活,、學(xué)習(xí)和工作設(shè)施齊全：有微機(jī)室,、理化生實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室,、鉗工實(shí)驗(yàn)室,、電子實(shí)驗(yàn)室、電氣實(shí)驗(yàn)室,、金加工實(shí)驗(yàn)室,、機(jī)械測(cè)量實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控模擬實(shí)驗(yàn)室和學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地等,。xx年,，投資200萬(wàn)元完成了72個(gè)班級(jí)的班班通;xx年又投資70余萬(wàn)元，為每位教師配置一部教學(xué)用手提電腦,。

1,、端正辦學(xué)思想 加快行動(dòng)步伐

我們遵循中等職業(yè)教育發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以能力為本位的管理理念,，使學(xué)校各項(xiàng)政策和規(guī)定能體現(xiàn)教學(xué)工作的中心地位，全面促進(jìn)職教工作規(guī)范化,，全面提高學(xué)生的專業(yè)技能和就業(yè)能力,，不斷深化中職課堂教學(xué)改革，不斷促進(jìn)學(xué)校資源分配向教學(xué)部門(mén)傾斜,，不斷增強(qiáng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的品牌效應(yīng),。

學(xué)校教學(xué)管理篇十

為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況,全面提升教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的重視程度,提高工作效率,強(qiáng)化責(zé)任心,規(guī)范教師的教學(xué)行為,把激勵(lì)、創(chuàng)新,、發(fā)展,、進(jìn)取的人文精神納入教學(xué)活動(dòng)中，努力創(chuàng)建和諧且富有競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)環(huán)境,，特制訂如下管理制度：

1,、應(yīng)有詳盡、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,，合理安排教學(xué)進(jìn)度,。

2、嚴(yán)格遵守備課環(huán)節(jié),，分課時(shí)備課,，課時(shí)應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)合理,。

3,、應(yīng)備周前課，特殊情況不得少于3節(jié),。

4,、嚴(yán)禁抄襲教案，要鉆透教材,，分析學(xué)情,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

5,、考核方法：集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合,。

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中要全身心投入,，杜絕坐教,，隨意代教及在課堂里玩弄手機(jī)等行為,。課堂管理得當(dāng)，紀(jì)律良好,。

2,、注重自身形象，著裝整潔大方,，不得穿拖鞋,、短褲、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室,。教師用語(yǔ)要文明，不得用語(yǔ)言挖苦,、諷刺學(xué)生,。

3、任課教師要提前2分鐘到達(dá)所在班級(jí),，提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊,，把相關(guān)課本整齊放在課桌上，等待上課,。上,、下課要起立，相互問(wèn)候,。嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),。

4、充分利用小黑板,、掛圖,、ppt等教學(xué)手段;教師要有激情，課堂氣氛活躍,，學(xué)生有興趣,。

5、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣,，坐姿端正,。回答問(wèn)題積極,，注意力集中,。

6、未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容,，把非筆試科目挪作它用,。

7、要求教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失,，全方位評(píng)價(jià)教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、分單元按月對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),。對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估要客觀公正，要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)的措施與方法,。同時(shí)要詳細(xì)記錄每次考試的數(shù)據(jù)。

9,、學(xué)期結(jié)束任課老師要寫(xiě)好相關(guān)學(xué)科的`教學(xué)總結(jié),用統(tǒng)一格式書(shū)寫(xiě)上報(bào)教導(dǎo)處,。

10、考核方法：教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查相結(jié)合,。

1,、作業(yè)布置分年段嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神。杜絕作業(yè)布置的隨意性,，作業(yè)要精,，要有代表性，要有創(chuàng)新性,，要激發(fā)學(xué)生的思維,。

2、各年級(jí)各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn),。

3,、作業(yè)及試卷批改要及時(shí)，對(duì)于批改時(shí)發(fā)現(xiàn)的個(gè)性問(wèn)題要批注,，共性問(wèn)題要記錄并公開(kāi)講評(píng),。

4、統(tǒng)一作業(yè)批改形式,。除試卷外以等級(jí)呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量,，同時(shí)要有激勵(lì)、提醒等語(yǔ)言批注,。

5,、禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷。杜絕錯(cuò)批,、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生,。

6、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn),、作業(yè)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及本條例執(zhí)行,。

1、任課教師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,，要有詳盡的方案和措施,，要落實(shí)到人,，不得流于形式。

2,、科任要有輔導(dǎo)記載(包括對(duì)象,、內(nèi)容、措施,、過(guò)程與效果),。

3、要有耐心,、有愛(ài)心,、有責(zé)任心。要正確對(duì)待和關(guān)愛(ài)學(xué)困生,，要多與之交流解決心理上的障礙,，解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法、習(xí)慣和盲目等問(wèn)題,，不得歧視,、打擊,。

4,、不得對(duì)本校學(xué)生實(shí)施有償輔導(dǎo)，或在工作日內(nèi)對(duì)校外學(xué)生實(shí)施家教,。

5,、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)和本條例執(zhí)行。

1,、科組長(zhǎng)要組織本科組老師積極參加教研活動(dòng),，對(duì)于參加教研活動(dòng)的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記。同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容,、過(guò)程,、結(jié)果要有材料記錄，要定時(shí)舉行本科組的教研總結(jié)會(huì)議,。

2,、任課老師要服從科組長(zhǎng)安排，根據(jù)安排認(rèn)真準(zhǔn)備上好公開(kāi)課或其它形式的課,，不得以任何理由拒絕或抵制,。

3、任課老師每周聽(tīng)課不得少于1節(jié),。聽(tīng)課要認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,，作好聽(tīng)后分析和總結(jié)。

4,、科組長(zhǎng)要提前3天向任課老師通報(bào)下一個(gè)教研活動(dòng)的內(nèi)容和要求,。任課老師要認(rèn)真準(zhǔn)備,，要有書(shū)面形式的發(fā)言或論述，不得流于形式,。

5,、每位老師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇教研論文，以統(tǒng)一電子文檔格式書(shū)寫(xiě)上交教務(wù)處(要求原創(chuàng),，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載),。

1、教學(xué)期間,，任課老師既是本堂課教學(xué)的責(zé)任人,，又是學(xué)生常規(guī)管理的責(zé)任人。要負(fù)責(zé)本堂課的點(diǎn)名,，解決課堂中的偶發(fā)性事件,，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全等事務(wù)，并將相關(guān)情況及時(shí)向班主任匯報(bào),。如因管理不當(dāng)或失職對(duì)學(xué)生造成的傷害,，本堂任課老師除將承擔(dān)全部責(zé)任外，學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金,。

2,、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負(fù)全部責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退,。

3,、所有室外課，任課老師必須到教室將學(xué)生排隊(duì)帶到活動(dòng)地點(diǎn)(指定專人檢查電燈,、電扇是否已經(jīng)關(guān)好),，并點(diǎn)名，對(duì)未到學(xué)生要追查原因并報(bào)班主任,。同時(shí)下課也要由任課老師組織排隊(duì)帶到教室,。一、二年級(jí)的室外課要提前2分鐘回到教室,。如因違反而造成的事故由任課老師負(fù)責(zé),。

4、體育課時(shí),，體育老師要合理安排內(nèi)容,，要在保證學(xué)生安全的前提下實(shí)施教學(xué)，如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負(fù)全部責(zé)任,。

5,、各種實(shí)驗(yàn)課，老師要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,，控制好學(xué)生,，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作程序及藥品管理,，對(duì)危險(xiǎn)物品要專人管理。如因管理混亂,，嚴(yán)重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財(cái)產(chǎn)損失及學(xué)生傷害,，任課老師負(fù)全部責(zé)任。學(xué)校并處以罰金,。

6,、教學(xué)期間，不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負(fù)責(zé)人反映,，以便作出處理,。如因不及時(shí)上報(bào)所造成的損失自己負(fù)全部責(zé)任。

本制度自20xx年x月xx日起執(zhí)行,。

學(xué)校教學(xué)管理篇十一

一,、每學(xué)年教科室制定學(xué)校的教育科研工作計(jì)劃，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的研究和學(xué)校教代會(huì)的討論后,，向全校老師宣布并予以執(zhí)行,。

二、組織教師學(xué)習(xí)教育理論,，了解教育發(fā)展的最新動(dòng)態(tài),。

1、制定教師學(xué)習(xí)制度,，與圖書(shū)管理教師配合,，為教師們推薦閱讀書(shū)目,。每位教師應(yīng)保證每周至少有一節(jié)課的閱讀時(shí)間,，教師們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)記好讀書(shū)筆記，學(xué)習(xí)情況納入教師考核體系,。

2,、組織老師進(jìn)行動(dòng)態(tài)信息交流。教師在外出學(xué)習(xí)后填寫(xiě)教科室編制的學(xué)習(xí)反饋表,，并在學(xué)校范圍或教研組活動(dòng)中向其他老師們匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容與心得,。

三、教科室與教導(dǎo)處協(xié)同配合組織老師參加各級(jí)各類教育教學(xué)征文活動(dòng),，認(rèn)真指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，修改文章。教師優(yōu)秀的文章可向刊物推薦,。

四,、各教研組針對(duì)研究課題積極開(kāi)展教研活動(dòng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討,，每一學(xué)月小結(jié)一次,，并形成單行材料,；每學(xué)期每位老師結(jié)合自己的課題上兩節(jié)研究課。

五,、每學(xué)期教科室不定期出《教育故事》,、《教海揚(yáng)帆》，加強(qiáng)全校教師教改信息的交流,。

六,、教育科研常規(guī)檔案管理。

1,、學(xué)期教師教育教學(xué)總結(jié),。

3、教研組階段小結(jié)單行材料,。

4,、課題研究課教案、自評(píng),。

5,、學(xué)期出版的校內(nèi)期刊。

學(xué)校教學(xué)管理篇十二

1,、熟悉教材,，駕馭教材，并能創(chuàng)造性地使用和開(kāi)發(fā)教材,，教學(xué)設(shè)計(jì)有新意,。

2、教學(xué)基本技能全面,，善于組織教學(xué)和駕馭課堂,，應(yīng)變能力強(qiáng)。

3,、思維能力強(qiáng),，能抓住學(xué)科本質(zhì)和學(xué)科思想。

4,、語(yǔ)言準(zhǔn)確,、規(guī)范、流暢,，表達(dá)力強(qiáng),，普通話好。

5,、教態(tài)自然,、親切、大方，富有親和力,。

教師教學(xué)行為

1,、能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，合理地選擇教學(xué)組織形式,，課堂活動(dòng)安排適當(dāng),、有效。

2,、能適時(shí),、適度地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和其它教具、學(xué)具為教學(xué)服務(wù),。

3,、能聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際適當(dāng)?shù)靥岢龈挥心康男浴⑨槍?duì)性和探索價(jià)值的問(wèn)題,。

4,、能積極引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行思考,、探索,、實(shí)踐、交流和總結(jié),。

5,、既能面向全體，又尊重個(gè)性,，因材施教,，重視對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)與肯定。

學(xué)生學(xué)習(xí)方式

1,、學(xué)生普遍有濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中參與度高,。

2,、學(xué)生個(gè)體的自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，會(huì)傾聽(tīng),、思考,、表達(dá)和質(zhì)疑。

3,、學(xué)生在學(xué)習(xí)中能積極地提出問(wèn)題和討論問(wèn)題,，思路清楚，思維活躍。

4,、同學(xué)間能合作學(xué)習(xí),，并在合作中分工明確地進(jìn)行有序和有效的探究。

5,、學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動(dòng)反思,，發(fā)揮求異、求新的創(chuàng)新精神,。

教學(xué)過(guò)程

1,、教材處理、開(kāi)發(fā)或改編得當(dāng),，有新意,，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破自然,。

2,、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理，過(guò)渡自然,，能從生活中引出知識(shí),，并運(yùn)用知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

3,、探究點(diǎn),、合作點(diǎn)定位準(zhǔn)確，有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),。

4,、能發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，師生關(guān)系融洽,。

教學(xué)效果

1,、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握較好，基本技能得到培養(yǎng)和鍛煉,。

2,、學(xué)生在經(jīng)歷學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。

3,、各層次的學(xué)生得到不同程度的發(fā)展,。

4、“三維”目標(biāo)能有機(jī)整合,。（教學(xué)中蘊(yùn)涵對(duì)學(xué)生情感,、態(tài)度和價(jià)值觀的教育）

學(xué)校教學(xué)管理篇十三

為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況,全面提升教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的重視程度,提高工作效率,強(qiáng)化責(zé)任心,規(guī)范教師的教學(xué)行為,把激勵(lì)、創(chuàng)新,、發(fā)展,、進(jìn)取的人文精神納入教學(xué)活動(dòng)中,，努力創(chuàng)建和諧且富有競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)環(huán)境，特制訂如下管理制度：

1,、 應(yīng)有詳盡,、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度,。

2,、 嚴(yán)格遵守備課環(huán)節(jié),，分課時(shí)備課,，課時(shí)應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)合理,。

3、 應(yīng)備周前課,，特殊情況不得少于3節(jié)。

4,、 嚴(yán)禁抄襲教案,，要鉆透教材,，分析學(xué)情，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,。

5,、 考核方法：集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合,。

1,、 教師在教學(xué)活動(dòng)中要全身心投入,，杜絕坐教，隨意代教及在課堂里玩弄手機(jī)等行為,。課堂管理得當(dāng)，紀(jì)律良好,。

2,、 注重自身形象,，著裝整潔大方，不得穿拖鞋,、短褲,、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室,。教師用語(yǔ)要文明，不得用語(yǔ)言挖苦,、諷刺學(xué)生,。

3、 任課教師要提前2分鐘到達(dá)所在班級(jí),，提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊，把相關(guān)課本整齊放在課桌上,，等待上課。上,、下課要起立,，相互問(wèn)候,。嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),。

4,、 充分利用小黑板、掛圖,、ppt等教學(xué)手段;教師要有激情,，課堂氣氛活躍,，學(xué)生有興趣,。

5、 重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣,，坐姿端正,?；卮饐?wèn)題積極,，注意力集中。

6,、 未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容,，把非筆試科目挪作它用。

7,、 要求教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失，全方位評(píng)價(jià)教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、 分單元按月對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),。對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估要客觀公正,，要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)的措施與方法。同時(shí)要詳細(xì)記錄每次考試的數(shù)據(jù),。

9,、 學(xué)期結(jié)束任課老師要寫(xiě)好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)總結(jié),用統(tǒng)一格式書(shū)寫(xiě)上報(bào)教導(dǎo)處,。

10,、 考核方法：教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查相結(jié)合,。

1,、 作業(yè)布置分年段嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神。杜絕作業(yè)布置的隨意性,，作業(yè)要精,，要有代表性,，要有創(chuàng)新性,，要激發(fā)學(xué)生的思維,。

2,、 各年級(jí)各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn),。

3,、 作業(yè)及試卷批改要及時(shí)，對(duì)于批改時(shí)發(fā)現(xiàn)的個(gè)性問(wèn)題要批注,，共性問(wèn)題要記錄并公開(kāi)講評(píng),。

4、 統(tǒng)一作業(yè)批改形式,。除試卷外以等級(jí)呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量,，同時(shí)要有激勵(lì)、提醒等語(yǔ)言批注,。

5,、 禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷,。杜絕錯(cuò)批、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生,。

6,、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及本條例執(zhí)行,。

1,、 任課教師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，要有詳盡的方案和措施,，要落實(shí)到人,，不得流于形式。

2,、 科任要有輔導(dǎo)記載(包括對(duì)象,、內(nèi)容、措施,、過(guò)程與效果),。

3、 要有耐心,、有愛(ài)心,、有責(zé)任心。要正確對(duì)待和關(guān)愛(ài)學(xué)困生,，要多與之交流解決心理上的障礙,，解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法、習(xí)慣和盲目等問(wèn)題,，不得歧視,、打擊。

4,、 不得對(duì)本校學(xué)生實(shí)施有償輔導(dǎo),，或在工作日內(nèi)對(duì)校外學(xué)生實(shí)施家教。

5,、 考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)和本條例執(zhí)行,。

1、 科組長(zhǎng)要組織本科組老師積極參加教研活動(dòng),，對(duì)于參加教研活動(dòng)的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記,。同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、過(guò)程,、結(jié)果要有材料記錄,，要定時(shí)舉行本科組的教研總結(jié)會(huì)議。

2、 任課老師要服從科組長(zhǎng)安排,，根據(jù)安排認(rèn)真準(zhǔn)備上好公開(kāi)課或其它形式的課,，不得以任何理由拒絕或抵制。

3,、 任課老師每周聽(tīng)課不得少于1節(jié),。聽(tīng)課要認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄，作好聽(tīng)后分析和總結(jié),。

4,、 科組長(zhǎng)要提前3天向任課老師通報(bào)下一個(gè)教研活動(dòng)的內(nèi)容和要求。任課老師要認(rèn)真準(zhǔn)備,，要有書(shū)面形式的發(fā)言或論述,，不得流于形式,。

1,、 教學(xué)期間，任課老師既是本堂課教學(xué)的責(zé)任人,，又是學(xué)生常規(guī)管理的責(zé)任人,。要負(fù)責(zé)本堂課的點(diǎn)名，解決課堂中的偶發(fā)性事件,，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全等事務(wù),，并將相關(guān)情況及時(shí)向班主任匯報(bào)。如因管理不當(dāng)或失職對(duì)學(xué)生造成的傷害,，本堂任課老師除將承擔(dān)全部責(zé)任外,，學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金。

2,、 嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負(fù)全部責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。

3,、 所有室外課,，任課老師必須到教室將學(xué)生排隊(duì)帶到活動(dòng)地點(diǎn)(指定專人檢查電燈、電扇是否已經(jīng)關(guān)好),，并點(diǎn)名,，對(duì)未到學(xué)生要追查原因并報(bào)班主任。同時(shí)下課也要由任課老師組織排隊(duì)帶到教室,。一,、二年級(jí)的室外課要提前2分鐘回到教室。如因違反而造成的事故由任課老師負(fù)責(zé),。

4,、 體育課時(shí)，體育老師要合理安排內(nèi)容，要在保證學(xué)生安全的前提下實(shí)施教學(xué),，如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負(fù)全部責(zé)任,。

5、 各種實(shí)驗(yàn)課,，老師要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為,，控制好學(xué)生，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作程序及藥品管理,，對(duì)危險(xiǎn)物品要專人管理,。如因管理混亂，嚴(yán)重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財(cái)產(chǎn)損失及學(xué)生傷害,，任課老師負(fù)全部責(zé)任,。學(xué)校并處以罰金。

6,、 教學(xué)期間,，不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負(fù)責(zé)人反映，以便作出處理,。如因不及時(shí)上報(bào)所造成的損失自己負(fù)全部責(zé)任,。

學(xué)校教學(xué)管理篇十四

一．校長(zhǎng)至少每2周召開(kāi)一次教學(xué)工作例會(huì)，定期參加學(xué)科教研活動(dòng),，深入課堂聽(tīng)課,。

二．制定教學(xué)管理計(jì)劃（教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,、教研組（備課組,、年級(jí)組）工作計(jì)劃，教師學(xué)科計(jì)劃）,，提交教科室審核,。

三．監(jiān)控教學(xué)管理過(guò)程（檢查教研組工作及教師工作計(jì)劃，備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、考試評(píng)價(jià),、教研活動(dòng)、聽(tīng)課評(píng)課）每學(xué)期不少于2次。

四．充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。（每學(xué)期開(kāi)設(shè)不少于4課時(shí)的家庭教育課程）。

五．推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告,。（上學(xué)期2月份,，下學(xué)期8月份交教科所備查）。

六．備好課,，撰寫(xiě)教案和備課本,。

七．集體備課。按每單元,、章節(jié)組織教師集體備課，資源共享,。開(kāi)學(xué)初,，認(rèn)真制定年級(jí)組,、備課組備課計(jì)劃,，明確整學(xué)期的備課時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、組織形式,、主備人,。

八．定期對(duì)教師個(gè)人教案和集體備課進(jìn)行檢查,、抽查，有檢查記錄,、修改建議和評(píng)價(jià)記錄,。（每學(xué)期不少于2次）。

九．教學(xué)反思,?？偨Y(jié)自己教學(xué)的得與失，達(dá)到自我評(píng)價(jià)和自我診斷的效果,。促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,。

十．作業(yè)布置與批改、評(píng)價(jià),。

十一．每位教師每學(xué)年都要上研究課,、公開(kāi)課。

十二．以“說(shuō)課,、講課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、磨課”作為日常性和群體性教研工作,。

十三．開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)至少1次（每學(xué)期），每學(xué)科每2周組織教研活動(dòng)至少1次,。

十四．聽(tīng)課評(píng)課制度,。不滿5年的教師每學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)以上，5年以上的每學(xué)期10節(jié)以上,，中層領(lǐng)導(dǎo)20節(jié)以上，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)10節(jié)以上,。做好聽(tīng)課筆記和評(píng)議記錄,。

十五．重視骨干教師師徒結(jié)對(duì)。

學(xué)校教學(xué)管理篇十五

1.本室用于音樂(lè)教學(xué),，上音樂(lè)課教師負(fù)責(zé)管理,。學(xué)生到本室上課活動(dòng),，須由本室統(tǒng)一安排。

2.管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記,，音樂(lè)器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊,。

3.注意室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃,，不準(zhǔn)亂丟紙屑,、雜物，不準(zhǔn)在座位,、墻壁上亂刻亂畫(huà),。

4．學(xué)生進(jìn)入音樂(lè)室應(yīng)安靜、有序,。上下課后,，排隊(duì)出音樂(lè)教室。

5.愛(ài)護(hù)音樂(lè)器材,，沒(méi)有取得管理人員允許,，不準(zhǔn)隨意動(dòng)用樂(lè)器，如違者造成損失,，照價(jià)賠償,。

6.音樂(lè)器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開(kāi)門(mén)使用,，如借出,、使用損壞或遺失，照價(jià)賠償,。

7.每次活動(dòng)完,，要檢查器材擺放，關(guān)好窗鎖好門(mén),。如造成損失,，追究事故責(zé)任。

8.音樂(lè)教師應(yīng)該發(fā)揮音樂(lè)室的作用,，認(rèn)真上好音樂(lè)課,。

學(xué)校教學(xué)管理篇十六

教學(xué)樓、科教樓是學(xué)校教學(xué)的主要陣地,，其管理必須達(dá)到“整潔,、安靜、優(yōu)美,、文明”的目標(biāo),。

一、全校師生員工要以主人翁的姿態(tài)愛(ài)護(hù)樓內(nèi)設(shè)施,、設(shè)備,，遵守《教學(xué)樓,、科教樓管理制度》，積極參與和協(xié)助大樓的管理工作,。

二,、教學(xué)樓財(cái)產(chǎn)、環(huán)境衛(wèi)生包干到年級(jí)部,，由年級(jí)部分包到各班級(jí),，年級(jí)部主任負(fù)總責(zé)（衛(wèi)生間由管理員負(fù)責(zé)）；科教樓6樓衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn)包干到高三年級(jí)（復(fù)讀班）,，樓梯間、走廊,、多媒體教室及衛(wèi)生間財(cái)產(chǎn),、衛(wèi)生由樓層管理員負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、圖書(shū)館、教師辦公室財(cái)產(chǎn),、衛(wèi)生由各室負(fù)責(zé)管理,。

三、樓內(nèi)地面衛(wèi)生堅(jiān)持每天一小掃（早讀課前清掃完畢）,，每周一大掃（周六）,，全天保潔。做到：

（1）地面干凈,，垃圾隨掃隨倒,，不積存。

（2）教室門(mén)窗整潔,、玻璃明亮,、完好無(wú)損，課桌凳擺布要整齊有序,，黑板干凈,，講臺(tái)保持無(wú)灰塵、污跡,。

（3）教室布置要整潔美觀,，名人畫(huà)像、名人名言,、制度,、

課程表等要張貼、懸掛整齊。

（4）課桌椅擺放整齊,、干凈無(wú)塵、抽屜里無(wú)雜物,。

（5）教室八角（右左上下角）,、五面（左右前后、頂面）干凈,、無(wú)蜘蛛網(wǎng),、球印、腳印,、無(wú)污跡,。

（6）衛(wèi)生工具一律放在教室的一角，且擺放整齊,。

四,、廁所每天上下午各沖掃一次，做到大,、小便槽,、水池干凈，地面無(wú)積泥,，室內(nèi)無(wú)蜘蛛網(wǎng),，無(wú)浮灰，門(mén)窗干凈,。

五,、嚴(yán)禁在教室、走廊,、樓梯道旁的墻壁上亂涂,、亂畫(huà)或?qū)⑿〉旁趬Ρ谏希粐?yán)禁將籃球,、足球,、排球等大球帶進(jìn)大樓；嚴(yán)禁隨地吐痰或在樓內(nèi)（或向窗外）亂扔果皮,、紙屑,、煙頭等垃圾。

六,、圖書(shū)館,、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室,、微機(jī)室,、多媒體教室要做到使用后及時(shí)清掃，保持衛(wèi)生、整潔,。由分管校長(zhǎng),、分管主任不定期抽查。

七,、教師辦公室衛(wèi)生,，要求窗明幾凈，教具,、書(shū),、簿及用具要放置整齊，地面無(wú)紙屑,、煙蒂及雜物,，保持室內(nèi)整潔。由分管校長(zhǎng)和年級(jí)部主任不定期抽查,。

八,、嚴(yán)禁破壞樓內(nèi)設(shè)備、設(shè)施,。

九,、要節(jié)約用水、用電,，按實(shí)際需要開(kāi)燈,，室內(nèi)無(wú)人不準(zhǔn)開(kāi)燈，離校前要關(guān)燈,、關(guān)好門(mén)窗,。

十、樓內(nèi)禁止大聲喧嘩,、嚴(yán)禁追逐打鬧,。

十一、學(xué)校每天將組織行政人員檢查評(píng)分,，次日張榜公布,。對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育,，直至校紀(jì)處分,。

十二、凡是敢于同破壞環(huán)境衛(wèi)生,、損壞公物的不良行為作斗爭(zhēng),，積極提出合理化建議并可行者，學(xué)校將給予表彰,、獎(jiǎng)勵(lì),。

學(xué)校教學(xué)管理篇十七

為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,，督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況，全面提升教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的重視程度,，提高工作效率,，強(qiáng)化責(zé)任心，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，把激勵(lì),、創(chuàng)新、發(fā)展,、進(jìn)取的人文精神納入教學(xué)活動(dòng)中，努力創(chuàng)建和諧且富有競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)環(huán)境,，特制訂如下管理制度：

1,、應(yīng)有詳盡、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,，合理安排教學(xué)進(jìn)度,。

2、嚴(yán)格遵守備課環(huán)節(jié),，分課時(shí)備課,，課時(shí)應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡,，重點(diǎn)突出,，難點(diǎn)準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)合理,。

3,、應(yīng)備周前課，特殊情況不得少于3節(jié),。

4,、嚴(yán)禁抄襲教案，要鉆透教材,，分析學(xué)情,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

5,、考核方法：集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合,。

1、教師在教學(xué)活動(dòng)中要全身心投入,，杜絕坐教,，隨意代教及在課堂里玩弄手機(jī)等行為。課堂管理得當(dāng),，紀(jì)律良好,。

2、注重自身形象，著裝整潔大方,，不得穿拖鞋,、短褲、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室,。教師用語(yǔ)要文明,，不得用語(yǔ)言挖苦、諷刺學(xué)生,。

3,、任課教師要提前2分鐘到達(dá)所在班級(jí)，提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊,，把相關(guān)課本整齊放在課桌上,，等待上課。上,、下課要起立,，相互問(wèn)候。嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),。

4,、充分利用小黑板、掛圖,、ppt等教學(xué)手段;教師要有激情,，課堂氣氛活躍，學(xué)生有興趣,。

5,、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣，坐姿端正,?；卮饐?wèn)題積極，注意力集中,。

6,、未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容，把非筆試科目挪作它用。

7、要求教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失,，全方位評(píng)價(jià)教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量。

8、分單元按月對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估要客觀公正,，要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)的措施與方法。同時(shí)要詳細(xì)記錄每次考試的數(shù)據(jù),。

9,、學(xué)期結(jié)束任課老師要寫(xiě)好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)總結(jié)，用統(tǒng)一格式書(shū)寫(xiě)上報(bào)教導(dǎo)處,。

10,、考核方法：教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查相結(jié)合。

1,、作業(yè)布置分年段嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,。杜絕作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)要精,，要有代表性,，要有創(chuàng)新性，要激發(fā)學(xué)生的思維,。

2、各年級(jí)各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn),。

3、作業(yè)及試卷批改要及時(shí),，對(duì)于批改時(shí)發(fā)現(xiàn)的個(gè)性問(wèn)題要批注,，共性問(wèn)題要記錄并公開(kāi)講評(píng)。

4,、統(tǒng)一作業(yè)批改形式,。除試卷外以等級(jí)呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量，同時(shí)要有激勵(lì),、提醒等語(yǔ)言批注,。

5、禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷,。杜絕錯(cuò)批,、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生。

6,、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn),、作業(yè)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及本條例執(zhí)行。

1,、任課教師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,，要有詳盡的方案和措施，要落實(shí)到人,，不得流于形式,。

2,、科任要有輔導(dǎo)記載(包括對(duì)象、內(nèi)容,、措施,、過(guò)程與效果)。

3,、要有耐心,、有愛(ài)心、有責(zé)任心,。要正確對(duì)待和關(guān)愛(ài)學(xué)困生,，要多與之交流解決心理上的障礙，解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法,、習(xí)慣和盲目等問(wèn)題,，不得歧視、打擊,。

4,、不得對(duì)本校學(xué)生實(shí)施有償輔導(dǎo)，或在工作日內(nèi)對(duì)校外學(xué)生實(shí)施家教,。

5,、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)和本條例執(zhí)行。

1,、科組長(zhǎng)要組織本科組老師積極參加教研活動(dòng),，對(duì)于參加教研活動(dòng)的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記。同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容,、過(guò)程,、結(jié)果要有材料記錄，要定時(shí)舉行本科組的教研總結(jié)會(huì)議,。

2,、任課老師要服從科組長(zhǎng)安排，根據(jù)安排認(rèn)真準(zhǔn)備上好公開(kāi)課或其它形式的課,，不得以任何理由拒絕或抵制,。

3、任課老師每周聽(tīng)課不得少于1節(jié),。聽(tīng)課要認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,，作好聽(tīng)后分析和總結(jié)。

4,、科組長(zhǎng)要提前3天向任課老師通報(bào)下一個(gè)教研活動(dòng)的內(nèi)容和要求,。任課老師要認(rèn)真準(zhǔn)備，要有書(shū)面形式的發(fā)言或論述,，不得流于形式,。

5,、每位老師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇教研論文，以統(tǒng)一電子文檔格式書(shū)寫(xiě)上交教務(wù)處(要求原創(chuàng),，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載),。

1、教學(xué)期間,，任課老師既是本堂課教學(xué)的責(zé)任人,，又是學(xué)生常規(guī)管理的責(zé)任人。要負(fù)責(zé)本堂課的點(diǎn)名,，解決課堂中的偶發(fā)性事件,，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全等事務(wù)，并將相關(guān)情況及時(shí)向班主任匯報(bào),。如因管理不當(dāng)或失職對(duì)學(xué)生造成的傷害,，本堂任課老師除將承擔(dān)全部責(zé)任外，學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金,。

2,、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負(fù)全部責(zé)任,，情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退,。

3、所有室外課,，任課老師必須到教室將學(xué)生排隊(duì)帶到活動(dòng)地點(diǎn)(指定專人檢查電燈、電扇是否已經(jīng)關(guān)好),，并點(diǎn)名,，對(duì)未到學(xué)生要追查原因并報(bào)班主任。同時(shí)下課也要由任課老師組織排隊(duì)帶到教室,。一,、二年級(jí)的室外課要提前2分鐘回到教室。如因違反而造成的事故由任課老師負(fù)責(zé),。

4,、體育課時(shí)，體育老師要合理安排內(nèi)容,，要在保證學(xué)生安全的前提下實(shí)施教學(xué),，如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負(fù)全部責(zé)任。

5,、各種實(shí)驗(yàn)課,，老師要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，控制好學(xué)生,，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作程序及藥品管理,，對(duì)危險(xiǎn)物品要專人管理,。如因管理混亂，嚴(yán)重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財(cái)產(chǎn)損失及學(xué)生傷害,，任課老師負(fù)全部責(zé)任,。學(xué)校并處以罰金。

6,、教學(xué)期間,，不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負(fù)責(zé)人反映，以便作出處理,。如因不及時(shí)上報(bào)所造成的損失自己負(fù)全部責(zé)任,。

本制度自20xx年x月13日起執(zhí)行。

學(xué)校教學(xué)管理篇十八

為扎實(shí)推進(jìn)課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，建立小學(xué)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為,，根據(jù)《衡陽(yáng)市課改實(shí)施方案》的要求,，《全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的有關(guān)精神,，現(xiàn)對(duì)我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施：

1,、確立先進(jìn)、切實(shí)的辦學(xué)理念,、目標(biāo),、措施。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全,，人員分工到位,，有配套的規(guī)章制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定,，規(guī)范招生,，建立電子學(xué)生檔案，不瞞藏學(xué)生,。嚴(yán)禁分快慢班,，嚴(yán)格控制流生。高揚(yáng)“德育為先,，多育并舉”的大旗,，嚴(yán)格執(zhí)行課程（教學(xué)）計(jì)劃，開(kāi)齊,、開(kāi)足,、教好各門(mén)課程，不得任意增減課時(shí),。學(xué)校作息時(shí)間規(guī)范且執(zhí)行到位,。

2,、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》,。德育工作目標(biāo)明確,，組織制度健全，能結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn),，正常開(kāi)展德育活動(dòng),，定期組織班隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)和交流，班隊(duì)工作措施到位,，效果顯著,。關(guān)注學(xué)生心理健康，積極開(kāi)展心理健康,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā),。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)科中的政治思想和道德品質(zhì)教育，是完成學(xué)科知識(shí),、智能教育的內(nèi)在動(dòng)力和思想保證,，把德育工作全方位、全過(guò)程滲透于各科教學(xué)之中,。要挖掘?qū)W校,、社會(huì)教育資源，從學(xué)校,、社區(qū)資源特點(diǎn)出發(fā),，開(kāi)展富有特色，豐富多彩,，為學(xué)生愛(ài)好的社團(tuán)活動(dòng),、興趣小組、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和文體活動(dòng),。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí),、把握和運(yùn)用新課標(biāo),、新教材，做到以新思想,、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),，切實(shí)提高新課標(biāo)、新教材的學(xué)習(xí)水平,、使用水平和研究水平,。各校和廣大教師，要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求,，配備好學(xué)習(xí)資料,，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做好學(xué)習(xí)筆記，開(kāi)展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，在提高習(xí)慣于針對(duì)性和有效性上下功夫,。加強(qiáng)教法和學(xué)法研究。建立與新大綱,、新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法,。課堂教學(xué)要改變以教師為中心，以教師講解為主要方式的局面,，所有教師都要從研究學(xué)生入手,，切切實(shí)實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法,，做到教案學(xué)案一體化,、教法學(xué)法一體化。上課容量要適度,，起點(diǎn)要適當(dāng),，落腳點(diǎn)要準(zhǔn)確，指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式,，切實(shí)提高教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度,。要關(guān)注知識(shí)與技能、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的整合與落實(shí),；關(guān)注教與學(xué)方式的變革，關(guān)注多元化評(píng)價(jià),；關(guān)注暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,；關(guān)注課程資源的開(kāi)發(fā)；關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合,，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)效率,。教學(xué)熾要堅(jiān)持面向全體,，因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中自主,、探究、合作地學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生都得到充分地個(gè)性發(fā)展,。

4,、完善教研組織，健全以校為本的教研制度,。校長(zhǎng)及其他管理人員要發(fā)揮表率作用,，堅(jiān)持上課，堅(jiān)持聽(tīng)課,，堅(jiān)持參與教研活動(dòng),，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，與教師交流,、研討教學(xué)中存在的問(wèn)題,。行政聽(tīng)課要做到有記錄、在評(píng)價(jià),、有反饋,。加強(qiáng)集體備課研究，學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計(jì)劃和學(xué)科教研課題,，并加強(qiáng)對(duì)備課組及教師個(gè)人教研,、教改的課題指導(dǎo)。

5,、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課,、觀摩課、創(chuàng)優(yōu)課等活動(dòng),，為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采,、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。每學(xué)期每人聽(tīng)課不少于15節(jié),，被聽(tīng)課不少于1節(jié),。要加強(qiáng)聽(tīng)課后的集體評(píng)價(jià)分析活動(dòng)，把每一節(jié)被聽(tīng)的課作為一個(gè)教學(xué)案例,，進(jìn)行理性的分析,。加大對(duì)教師教學(xué)的反思的管理力度。要求教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣,，做到對(duì)自己的教學(xué)行為及其結(jié)果及時(shí)進(jìn)行自評(píng),，寫(xiě)出自己的教學(xué)所感和改進(jìn)教學(xué)的構(gòu)想和措施，每學(xué)期教師至少要撰寫(xiě)1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思,。

6、教學(xué)中要狠抓落實(shí),，形成習(xí)慣與制度,。學(xué)校要把教學(xué)認(rèn)真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要工作，要有專人負(fù)責(zé)，定期檢查,。堅(jiān)決杜絕沒(méi)有備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。作業(yè)在做到有發(fā)必收、有收必改,、有錯(cuò)必糾,、有練必評(píng)的前提下，強(qiáng)化精選,、精講,、精練、精批,、精評(píng),，提高達(dá)成度。

7,、加強(qiáng)過(guò)程控制,，嚴(yán)格控制各年級(jí)、各學(xué)科作業(yè)量,，任何教師不得布置大量機(jī)械性,、重復(fù)性作業(yè)，不得留懲罰性作業(yè),。學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理,，學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間每天不小時(shí),，低年級(jí)學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè),，其它年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)。學(xué)校行政要堅(jiān)持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況,，做到有記錄,、有分析、有評(píng)價(jià),、有反饋,，每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次。對(duì)品德與生活,、音樂(lè),、體育、美術(shù),、勞動(dòng),、信息等學(xué)科要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試，了解教師課堂情況,。

8,、嚴(yán)格考試制度,，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，規(guī)范考試次數(shù),。要把考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)作為校風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容之一,，從嚴(yán)從實(shí)抓好，所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱,，考題與學(xué)生實(shí)際，提高例題質(zhì)量,。學(xué)?？记耙ッ}，考中要抓考紀(jì)，考后要抓分析,。不把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)考題的唯一依據(jù)。完善對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評(píng)價(jià),，促進(jìn)評(píng)價(jià)功能、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式,、評(píng)價(jià)過(guò)程和評(píng)價(jià)心理轉(zhuǎn)變,。

9,、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評(píng)價(jià),。認(rèn)真使用好各年級(jí)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評(píng)估手冊(cè)》。各學(xué)科教師要本著促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展的要求,，認(rèn)真寫(xiě)好教師寄語(yǔ)和班主任評(píng)語(yǔ)。

10,、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面與信息量。學(xué)校的櫥窗,、畫(huà)廊,、報(bào)欄、廣播臺(tái),、電視臺(tái)以及班級(jí)的黑板報(bào)等媒體都要辟出專欄,，精心編排，要認(rèn)真組織學(xué)生收聽(tīng),、收看廣播,、電視新聞。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)室建設(shè),，每學(xué)年都要?jiǎng)澇鰧Ｓ觅Y金添置圖書(shū),，班班建好圖書(shū)角，提高圖書(shū)的使用率和周轉(zhuǎn)率,。學(xué)校要結(jié)合校情,，開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，陶冶學(xué)生的情操,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的`良好氛圍和外部環(huán)境,。

11、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。教師要體諒學(xué)生家長(zhǎng)的心情,，真誠(chéng)地關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生；要尊重學(xué)生家長(zhǎng),，虛心聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn),；要與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系；要定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)及不同層次的學(xué)生會(huì),，逐步形成學(xué)校,、家庭、社會(huì)相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò),。要對(duì)生活困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶,，為他們提供必要的生活保障。

學(xué)校教學(xué)管理篇十九

為適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，培養(yǎng)新世紀(jì)所需人才,，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識(shí),，不斷充實(shí)和完善自己。為此,，結(jié)合我?，F(xiàn)有學(xué)習(xí)制度，重新制訂完善我校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,。

一,、要正確認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念,。要按照學(xué)校的要求,，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書(shū)籍，記好學(xué)習(xí)筆記,，每學(xué)年不少于1萬(wàn)字,。同時(shí)，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，積極撰寫(xiě)論文,、論著。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動(dòng),。

二,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容由教務(wù)處統(tǒng)一部署或由教研組長(zhǎng)自行安排。主要有：學(xué)期初工作安排,、學(xué)科授課計(jì)劃的制訂,、期中或期末考試試卷、教學(xué)工作檢查與評(píng)估,、各類教學(xué)研討活動(dòng),、專題業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)及討論等。

三,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求教師廣泛閱讀各類有益的書(shū)籍,有目的,、有選擇地精讀專業(yè)理論書(shū)籍,做好摘抄,、積累專業(yè)理論知識(shí),提高專業(yè)理論水平。

四,、學(xué)校安排的外出聽(tīng)課,、培訓(xùn)、校內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，必須按規(guī)定時(shí)間參加學(xué)習(xí)和聽(tīng)課,、評(píng)課及其他活動(dòng)，無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假,、遲到,、早退,，因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù),，向教導(dǎo)主任請(qǐng)假,，記載出勤情況。

五,、凡參加學(xué)習(xí)人員必須思想集中,，積極發(fā)言，認(rèn)真做筆記,，不得看與本次學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的其他書(shū)報(bào)或做其他事情。

六,、學(xué)期結(jié)束,，教師將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記交教研組長(zhǎng)上交教導(dǎo)處審查。

七,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)出勤率及學(xué)習(xí)情況與績(jī)效工資直接掛鉤,。

學(xué)校教學(xué)管理篇二十

為了規(guī)范我校的教學(xué)管理，建立良好的教學(xué)秩序,，并用制度進(jìn)行全面的質(zhì)量監(jiān)控,。要求每一位任課教師規(guī)范執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1,、教師必須按規(guī)定時(shí)間上課、下課,。上課鈴響后立即進(jìn)入教室上課,，下課鈴響后方可離開(kāi)教室。

2,、做好課前準(zhǔn)備,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，每堂課必須有教案,，教導(dǎo)處將定期檢查或不定期抽查,。

3、課堂教學(xué)要體現(xiàn)“四個(gè)字”：輕,、活,、實(shí)、優(yōu),?；睿航虒W(xué)方法、教學(xué)手段,、教學(xué)形式,、學(xué)生思維,、課堂氣氛活躍。輕：教學(xué)內(nèi)容適度,、教學(xué)容量適中,、學(xué)生學(xué)習(xí)輕松愉快。實(shí)：基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、創(chuàng)新精神培養(yǎng)要扎實(shí)。優(yōu)：教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)效果要整體優(yōu)化。

4,、課堂教學(xué)中,，注意學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)讀書(shū),，學(xué)會(huì)思考，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，讓課堂活起來(lái),，保護(hù)和發(fā)展孩子的好奇心和自主性。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,，不隨意增減教學(xué)內(nèi)容，做到有人聽(tīng)課和無(wú)人聽(tīng)課一個(gè)樣,，評(píng)優(yōu)課和常規(guī)一個(gè)樣,，把本領(lǐng)用在課堂上，向每一個(gè)40分鐘要質(zhì)量,。

6,、課堂教學(xué)要因材施教，加強(qiáng)學(xué)生多層次訓(xùn)練,，提高調(diào)動(dòng)學(xué)困生的積極性,，提問(wèn)輔導(dǎo)學(xué)困生要有耐心。使學(xué)生真正能學(xué)有所得,，創(chuàng)造高效愉快的課堂氣氛,。鼓勵(lì)學(xué)生敏于生疑，敢于存疑,，勇于質(zhì)疑,，善于解疑。

7、教師上課教態(tài)要親切和藹,，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練,、準(zhǔn)確、生動(dòng),、規(guī)范。板書(shū)要有計(jì)劃,，書(shū)寫(xiě)工整,、規(guī)范。

8,、加強(qiáng)組織教學(xué),，隨時(shí)注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)個(gè)別不專心聽(tīng)講者和違紀(jì)者要適當(dāng)提醒,，不能因個(gè)別學(xué)生而影響上課,，不能隨意不讓學(xué)生上課，嚴(yán)禁課堂上體罰或變相體罰學(xué)生,，應(yīng)愛(ài)生如子，敬業(yè)高效,。

9,、重視課堂教學(xué)衛(wèi)生，注意培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū),、寫(xiě)字,、坐、立,、行的正確姿勢(shì),，指導(dǎo)好用眼衛(wèi)生。做眼保健操時(shí),，當(dāng)堂任課教師組織學(xué)生做眼睛保健操,，不得擠占該時(shí)間。

10,、課堂教學(xué)要充分發(fā)揮“班班通”等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

11,、上課時(shí)教師不能中途離開(kāi)教室,，不能接待客人，不能接打電話,，不能提前下課,，不能拖堂。

12,、教師應(yīng)儀表端莊,，穿著整潔,、大方，正常情況下不得坐著講課,。上課語(yǔ)言文明,、規(guī)范、使用普通話,。

學(xué)校教學(xué)管理篇二十一

1,、學(xué)校行政人員由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,、工會(huì)主席,，少先隊(duì)輔導(dǎo)員、總務(wù)主任等組成,。

2,、行政會(huì)議由校長(zhǎng)主持，特殊情況下由教導(dǎo)主任主持,。

3,、學(xué)校年初召開(kāi)一次學(xué)校行政會(huì)議，就聘用教師,、學(xué)校收費(fèi),、考核、獎(jiǎng)懲,、規(guī)章制度,、教學(xué)改革、本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)等內(nèi)容進(jìn)行討論,，提出具體的實(shí)施方案,。

4、每月下旬召開(kāi)一次行政會(huì)議,，特殊情況可臨時(shí)組織召開(kāi),。

5、學(xué)校的一切重大疑難問(wèn)題（包括上千元的經(jīng)濟(jì)支出）須經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論決定,。

6,、每次會(huì)議必須有簡(jiǎn)明扼要的會(huì)議記錄。

1,、教職工由學(xué)校行政,、教師、工人等組成,。

2,、教職工會(huì)議由校長(zhǎng)主持，也可由校長(zhǎng)委托副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任主持。

3,、每周召開(kāi)一次教職工會(huì)議,。特殊情況可臨時(shí)組織召開(kāi)，每次會(huì)議討論通過(guò)學(xué)校的重大事務(wù)或組織學(xué)習(xí)上級(jí)文件,、法律法規(guī),，教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話，重大文獻(xiàn)等,。

4,、每次會(huì)議有學(xué)校記錄和個(gè)人記錄，對(duì)法法律法規(guī)職業(yè)道德規(guī)范等的學(xué)習(xí),，還必須寫(xiě)出個(gè)人心得體會(huì),。

5、嚴(yán)格考勤制度,，缺會(huì)一次按曠課處理,，特殊情況下必須嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)。

6,、每次會(huì)議必須有中心議題,，會(huì)議時(shí)間不宜太長(zhǎng)。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地組織召開(kāi)班主任工作會(huì)議,，班主任及時(shí)反饋班上信息，就班上學(xué)生之間等出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行磋商,，提出具體的整改方案,，確保各班工作正常開(kāi)展,。

2,、教導(dǎo)處、各教研組就如何開(kāi)展教研活動(dòng),，搞好教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量召開(kāi)教會(huì)議，須有會(huì)議記錄,，每學(xué)期不少于一次大型教研活動(dòng),。

3、學(xué)校少先隊(duì)要認(rèn)真做好發(fā)展少先隊(duì)員和開(kāi)展各種健康有趣的活動(dòng)等工作,。組織召開(kāi)少先隊(duì)會(huì)議,，每學(xué)期不少于二次。

4,、各班主任一學(xué)期初組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),，就學(xué)生學(xué)習(xí)情況、班上的管理等方面向家長(zhǎng)匯報(bào)，同時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí),、各科教師教學(xué)情況的反饋意見(jiàn),，以改進(jìn)下一步的工作。

5,、學(xué)校每月召開(kāi)一次師生大會(huì),。重點(diǎn)進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、法制,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、品德等方面的教育,。

6、學(xué)校保衛(wèi),、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初（三月,、九月）召開(kāi)一次會(huì)議，由護(hù)校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)主持,，全體護(hù)校隊(duì)成員參加,。學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識(shí)。討論安排護(hù)校隊(duì)工作,，特殊情況可根據(jù)需要臨時(shí)召開(kāi)護(hù)校隊(duì)會(huì)議,，處理有關(guān)事件。

7,、升降旗,、由校長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等進(jìn)行國(guó)旗下講話,，全校教師必須參加,，班主任負(fù)責(zé)本班紀(jì)律，無(wú)故不參加者按曠課處理,。

學(xué)校教學(xué)管理篇二十二

一,、教學(xué)樓教室管理，責(zé)任到班,，管理到人,。

二、注意保持教室的環(huán)境美化,，教室內(nèi)各種用品按學(xué)校統(tǒng)一要求布置和擺放,。

三、愛(ài)護(hù)室內(nèi)照明電器,、黑板,、門(mén)窗等一切功用設(shè)施,，損壞東西照價(jià)賠償，故意損壞,，加重處罰,。

四、保持教學(xué)樓墻裙的整潔美觀,。任何部門(mén),、任何個(gè)人不得在教學(xué)樓的任何地方亂貼、亂涂,、亂寫(xiě),、亂畫(huà)、刻字,；嚴(yán)禁在墻壁,、護(hù)攔、門(mén)等地方用腳踢踏,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，要追究其責(zé)任，并加倍處以罰款,。

五,、不準(zhǔn)在教室和走道上打球和打鬧喧嘩，不準(zhǔn)隨地吐痰,、亂扔果皮,、紙屑和其他雜物，保持教學(xué)樓的環(huán)境衛(wèi)生,。

六,、不準(zhǔn)用桌、凳,、腳以及其他硬物碰撞樓梯,、樓梯欄桿，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或查出,，要追究責(zé)任,，并加倍處以罰款,。

七,、節(jié)約水電，人走燈滅,；天晴時(shí)不準(zhǔn)起用照明設(shè)施,，每天放學(xué)后要整理好教室，關(guān)好門(mén)窗,。

學(xué)校教學(xué)管理篇二十三

通過(guò)思想品德教育使學(xué)生具有一定的辨別是非能力;具有獻(xiàn)身祖國(guó),、獻(xiàn)身事業(yè)的思想準(zhǔn)備;自覺(jué)遵紀(jì)守法的習(xí)慣和文明禮讓的精神風(fēng)貌,。

2、實(shí)施要點(diǎn),。

(1)加強(qiáng)黨支部對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。少先隊(duì)根據(jù)少年兒童特點(diǎn)，積極開(kāi)展各種生動(dòng)活潑,、健康有益以及弘揚(yáng)朱子文化,，推進(jìn)國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范,。

(2)重視班主任工作,，加強(qiáng)班級(jí)日常管理，進(jìn)行年級(jí)系列化教育,，有效開(kāi)展“誠(chéng)信學(xué)生”創(chuàng)“文明班級(jí)”的教育活動(dòng),。

(3)德育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，把思想品德教育寓于學(xué)科教學(xué)之中是對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向,、推動(dòng)和保證作用,。因此，學(xué)校必須高度重視德育工作,，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際教學(xué),，其他學(xué)科要根據(jù)自身特點(diǎn)有機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，建設(shè)了一支高素質(zhì)的德育隊(duì)伍,，保證德育工作的全面落實(shí)，教師不得任意占用德育課,、班會(huì)課,、隊(duì)會(huì)課程。

(4)開(kāi)展豐富多彩的校外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

(5)搞好校園文化建設(shè),，制定校訓(xùn)，懸掛名人畫(huà)像,、名言條幅,，設(shè)置板報(bào)、櫥窗,、園地等,，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

(6)開(kāi)展社區(qū)教育,，形成社會(huì),、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),。開(kāi)展警校共建活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行吃苦耐勞,、遵紀(jì)守法的教育。

1,、目的,。

為保證完成教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，特制定本制度,。

2、教學(xué)質(zhì)量的主要任務(wù),。

根據(jù)一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織全部教學(xué)活動(dòng),，全面而有效地控制對(duì)教學(xué)質(zhì)量可能產(chǎn)生影響的各種因素和事環(huán)節(jié)，使之處于最佳狀態(tài),，保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

(1)指導(dǎo)教師的教學(xué)。

教師是教學(xué)的主導(dǎo),，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。教師應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)和教學(xué)技藝。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)指導(dǎo)教師不斷地提高政治思想水平和業(yè)務(wù)能力,，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,，使之能進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。

(2)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

學(xué)生是教學(xué)的主體,。學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、主動(dòng)性等都是決定教學(xué)質(zhì)量高低的不可忽視的因素,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教研組應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性，使其得到全面發(fā)展,。

(3)組織教師鉆研教材,、教法。

教材是教學(xué)的主要材料,，教材的質(zhì)量及教學(xué)的方法對(duì)教學(xué)質(zhì)量影響很大,。目前，小學(xué)使用的教材“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)”,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組要善于組織教師深入鉆研教材,，不斷研究和改進(jìn)教學(xué)方法。

(4)保證良好的教學(xué)秩序,。

教學(xué)秩序的好壞,，是能否順利進(jìn)行教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素,。良好的教學(xué)秩序是以學(xué)校管理工作的科學(xué)化,，日常工作安排的合理化，嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)明的組織紀(jì)律為基礎(chǔ)的;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組必須全面抓好這些工作,，并隨時(shí)注意和制止一切打亂正常教學(xué)秩序的思想和行為,，保證良好的教學(xué)秩序，以利教學(xué)工作循著正確軌道有序地運(yùn)轉(zhuǎn),。

(5)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)條件和充實(shí)必要的教學(xué)設(shè)備,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)千方百計(jì)地為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)條件。

4,、影響教學(xué)質(zhì)量管理的主要因素取決于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教研組的水平和修養(yǎng),、指揮能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。因此,，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組自身的水平和修養(yǎng),，是教學(xué)質(zhì)量管理不可缺少的內(nèi)容。每學(xué)期各科教研組長(zhǎng)要對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析,，教務(wù)處作全面的分析,。

1、按教導(dǎo)處的教學(xué)工作計(jì)劃,，期初制訂教研組工作計(jì)劃,，期末做好工作小結(jié)。

2,、組織全組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確教學(xué)目的、任務(wù)和要求,，組織本組教師制訂教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度、檢查落實(shí)教學(xué)計(jì)劃正確實(shí)施,。

3,、負(fù)責(zé)全組教師教學(xué)、教研,、教改業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，確定研究課題，寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)論文活動(dòng),。

4,、開(kāi)展本組的開(kāi)課、評(píng)課,、評(píng)卷,、質(zhì)量分析工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,，對(duì)存在問(wèn)題要認(rèn)真分析,，積極加以解決,。

1、積極配合學(xué)校做好本年段班主任及科任教師的聘任工作,。

2,、負(fù)責(zé)抓好年段的教育教學(xué)管理工作以及學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3,、擬訂年段工作計(jì)劃,、定期召開(kāi)班主任、科任教師及學(xué)生代表會(huì)議,，掌握班級(jí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),。了解班級(jí)工作存在問(wèn)題并予以解決。

4,、協(xié)助學(xué)校做好本年段教師“學(xué)期考評(píng)”工作,，負(fù)責(zé)收集整理各類資料，并及時(shí)上交學(xué)校,。

5,、督促本年段教師遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，了解家長(zhǎng),、學(xué)生對(duì)學(xué)科教學(xué)的反饋和要求,。協(xié)調(diào)年段教師間的關(guān)系。

6,、經(jīng)常深入年段教學(xué)與教師共同研究,、分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況,，采取有效的措施,，指導(dǎo)班主任做好班級(jí)工作，善于總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),。

1,、班主任是班級(jí)的組織者、教育者,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)良好班風(fēng),。

2、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),、有愛(ài)心,、有耐心，并要以身作則，言傳身教,，成為學(xué)生的表率,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞等全面發(fā)展,。

3、協(xié)調(diào)本班任課教師開(kāi)展教育教學(xué)工作,，保證班級(jí)正常的教學(xué)和活動(dòng)秩序,，組織帶領(lǐng)學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)鍛煉，指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

4,、協(xié)助上好家教課，做好家校聯(lián)系工作,，及時(shí)了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)情況,，尤其做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

5,、認(rèn)真上好班隊(duì)課,，并做好記錄。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、組織學(xué)生做好教室、走廊和包干區(qū)衛(wèi)生工作,。

7,、做好學(xué)生的入學(xué)、鞏固學(xué)額,、評(píng)選先進(jìn)等工作,。學(xué)期初制訂好班級(jí)工作計(jì)劃，期末寫(xiě)好學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè),，撰寫(xiě)班主任工作總結(jié),。

8、做好班干的配備及選舉工作,，組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作,，注意培養(yǎng)班干，關(guān)心指導(dǎo)少先隊(duì)開(kāi)展工作,。

9,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)并及時(shí)上交有關(guān)材料。

1、次數(shù)要求：

每學(xué)期于學(xué)期初,、期中,、期末對(duì)教師計(jì)劃、備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)生作業(yè)、《素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》及相關(guān)材料等普查2次;中心小學(xué)對(duì)所轄小學(xué)進(jìn)行教學(xué)分析,、聽(tīng)課記錄,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、常規(guī)檢查記錄,、教師評(píng)價(jià)材料等普查一次,，對(duì)各校教師計(jì)劃、備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，學(xué)生作業(yè)、《素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》及相關(guān)材料抽查1次,，教師不得任意占用德育課,、班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課程,。

2,、職責(zé)要求。

主管業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)要全過(guò)程親自參與檢查,，切實(shí)掌握教學(xué)工作的全面情況;校長(zhǎng)要做好抽查工作,，并聽(tīng)取分管業(yè)務(wù)校長(zhǎng)每次檢查后的全面匯報(bào)，從宏觀上把握整體情況,。

3,、過(guò)程要求。

(1)有記錄：除記錄數(shù)量,、格式外,，重點(diǎn)記錄優(yōu)缺點(diǎn)，要有具體的典型例證,。

(2)有評(píng)價(jià)：每次檢查都要有等級(jí)評(píng)定,，作為教師、學(xué)校工作質(zhì)量形成性評(píng)價(jià)素材,。期末對(duì)學(xué)校,、教師進(jìn)行總結(jié)性評(píng)價(jià)，學(xué)年末進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià),。

(3)有總結(jié)：每次檢查結(jié)束或組織活動(dòng)后,，要進(jìn)行整體情況總結(jié)分析，形成書(shū)面材料，并向教師通報(bào),、反饋,、整改。

(一)聽(tīng)課制度,。

1,、行政領(lǐng)導(dǎo)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。

2,、行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)不同年級(jí),、不同學(xué)科、不同層次教師的課要全面聽(tīng),，力求每學(xué)年對(duì)所有教師的課堂教學(xué)情況都有所掌握,，尤其要對(duì)青年教師,、骨干教師,、教學(xué)能力偏弱教師進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課,，教師對(duì)本學(xué)科的課程要重點(diǎn)聽(tīng),，體現(xiàn)一定的計(jì)劃性、針對(duì)性,。

3,、認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。

(1)項(xiàng)目填寫(xiě)齊全,。包括：學(xué)校,、班級(jí)、科目,、授課教師姓名,、聽(tīng)課時(shí)間、節(jié)次,、課題,，并標(biāo)明聽(tīng)課節(jié)數(shù)。

(2)記錄簡(jiǎn)明扼要,，突出重點(diǎn),。簡(jiǎn)記主要教學(xué)環(huán)節(jié)、任務(wù),，重點(diǎn)記學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)情況,。

(3)旁評(píng)和總評(píng)是聽(tīng)課人縝密思考的結(jié)果、智慧的結(jié)晶,，是聽(tīng)課記錄的核心內(nèi)容,。聽(tīng)課時(shí)要隨時(shí)記錄下對(duì)所發(fā)現(xiàn)的閃光之處或問(wèn)題的思考，做好旁評(píng);要對(duì)整個(gè)課堂教學(xué)進(jìn)行綜合分析，抓住主旨,、突出重點(diǎn),，分條列項(xiàng)寫(xiě)清優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)及改進(jìn)意見(jiàn),，并做好等級(jí)評(píng)定,。

4、課后要與授課教師及時(shí)交換意見(jiàn),，切實(shí)發(fā)揮聽(tīng)課對(duì)改進(jìn)教學(xué),、指導(dǎo)培養(yǎng)教師的作用。

5,、每學(xué)期對(duì)聽(tīng)課情況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià),。

(二)專題講座制度。

1,、校長(zhǎng)：要從宏觀上,、結(jié)合當(dāng)前教改的大背景和本校教學(xué)現(xiàn)狀，每學(xué)期親自為教師做教學(xué)形勢(shì)報(bào)告分析1次,，闡述自己的教學(xué)理念,，指正教學(xué)中存在的問(wèn)題，指明教改方向,。

2,、分管教學(xué)副校長(zhǎng)或教務(wù)主任：以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，緊密結(jié)合本校教師的教學(xué)狀況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，要從優(yōu)點(diǎn)(成績(jī))、問(wèn)題,、下一階段主要目標(biāo)任務(wù)及改進(jìn)措施等幾方面來(lái)安排結(jié)構(gòu),，每學(xué)期2次。

3,、參加外出培訓(xùn)的教師要開(kāi)展校本培訓(xùn),，為本校教師開(kāi)講座。

專題講座和教學(xué)分析都要形成書(shū)面材料,，并面向全體行政或教師進(jìn)行宣講,，其中專題講座材料要打印下發(fā)到各校或教研組,，并進(jìn)行歸檔整理,。

1、集體學(xué)習(xí),。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，教師每周三下午1次,。

(2)要注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性,。每學(xué)期都要擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容安排表,，包括時(shí)間、內(nèi)容,、主題,、主講人等。

(3)集體學(xué)習(xí)要有問(wèn)題意識(shí)且貫穿始終,，要為更多的教師提供多種機(jī)會(huì)參與研討,、交流，發(fā)表不同見(jiàn)解,。要讓青年骨干教師多承擔(dān)學(xué)習(xí)任務(wù),。

出自 m.sevw.cn

(4)有原始學(xué)習(xí)材料或講稿，有主要學(xué)習(xí)內(nèi)容解說(shuō)及研討記錄,，其中研討記錄要成為學(xué)習(xí)記錄的重要組成部分,。

2、自學(xué)要求,。

(1)每學(xué)期摘記筆記不少于3000字,，撰寫(xiě)隨筆或心得體會(huì)不少于20xx字,。

(2)學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)一定的價(jià)值性,、前瞻性，與自己的教學(xué)相適合,。提倡每學(xué)年讀一本專著,。

(3)摘記要有所取舍，只摘記文章的重要觀點(diǎn),，精華所在,，把主要精力放在摘記后的思考，寫(xiě)下所感所悟,。

(4)每次摘記要注明出處(報(bào)刊名,、出版日期、作者等),、摘記日期,。

1、課題：每位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與指導(dǎo)一個(gè)本校確定研究課題,，參與研究活動(dòng)每學(xué)期2次以上,，提出指導(dǎo)性意見(jiàn)或建議。

2,、教研：校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須參加教研組長(zhǎng)會(huì)并深入教研組,，校長(zhǎng)每學(xué)期2次以上,，副校長(zhǎng)每學(xué)期4次以上，參與研討,、進(jìn)行輔導(dǎo)講座活動(dòng)等(教研活動(dòng)記錄中要有詳細(xì)記錄),。

(五)行政指導(dǎo)青年教師制度。

1,、堅(jiān)持重點(diǎn)培養(yǎng),，塑造名師。省市學(xué)科帶頭人,、小學(xué)中學(xué)高級(jí)老師,、特級(jí)教師、省市優(yōu)秀教師及每位行政確定自己的培養(yǎng)對(duì)象,，至少帶1名教師,，。

2,、對(duì)有培養(yǎng)前途的青年,、骨干教師進(jìn)行量體裁衣、因材幫教,、精雕細(xì)琢,。有計(jì)劃的、有針對(duì)性的對(duì)他們擅長(zhǎng)學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)聽(tīng)課,、跟蹤聽(tīng)課,，其中校長(zhǎng)不少于5節(jié)，其他行政不少于10節(jié),。

(六)教師及學(xué)校工作質(zhì)量評(píng)價(jià)要求,。

1、開(kāi)展教師教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)工作,。

(1)制定以師德,、能力、效能為重點(diǎn)的《任課教師教育教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》,。直接對(duì)教師工作質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),。

(2)每次常規(guī)檢查記錄(含等級(jí)評(píng)定)作為形成性評(píng)價(jià)材料。

(3)每學(xué)期末進(jìn)行階段性總結(jié)評(píng)價(jià),。每學(xué)年末進(jìn)行終結(jié)性評(píng)價(jià),，并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)鑒定。

學(xué)校教學(xué)管理篇二十四

為做好教學(xué)設(shè)備,、設(shè)施及實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作,，確保儀器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，杜絕損壞和丟失現(xiàn)象發(fā)生,，特制訂本制度,。

教學(xué)儀器設(shè)備特別是現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備是學(xué)校的貴重財(cái)產(chǎn),，其安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)校的教學(xué)工作和整體形象，我校高度重視,，設(shè)置教學(xué)儀器設(shè)備,、設(shè)施使用管理人員，安排專人負(fù)責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的使用及安全管理工作,。

各學(xué)校要對(duì)所有教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行詳細(xì)清點(diǎn),，分類建立教學(xué)儀器設(shè)備一覽表，一式二份,，一份留存學(xué)校固定資產(chǎn)管理,，一份交學(xué)校相應(yīng)科室查對(duì)管理。

根據(jù)教學(xué)的需要,，對(duì)分發(fā)到各實(shí)驗(yàn)室,、儀器室、音體美教室,、微機(jī)室,、衛(wèi)生室、圖書(shū)室及辦公室等科室的教學(xué)設(shè)備,、器材,，要按照部門(mén)歸屬由專人負(fù)責(zé)存放，對(duì)小型便攜式儀器,、設(shè)備,、工具、貴重器材和物品,、有毒及危險(xiǎn)化學(xué)藥品要做到及時(shí)入庫(kù),、入櫥,，按各自的物品存放安全管理要求,，使每件設(shè)備、物品都安全歸位,。