計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提供指導(dǎo)和支持,。要編寫一個(gè)較為完美的計(jì)劃，首先需要明確目標(biāo)和期望結(jié)果,。這里有一些關(guān)于計(jì)劃的優(yōu)秀書籍和資料,，供你深入學(xué)習(xí)和了解,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

研修是以某專業(yè)碩士研究生主要課程為教學(xué)內(nèi)容,，對(duì)具有大學(xué)本科畢業(yè)或相當(dāng)學(xué)力程度的在職人員進(jìn)行較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論,、專業(yè)知識(shí)與能力培訓(xùn)的一種教育形式。下面是小編給大家整理的中學(xué)體育教師研修計(jì)劃,，僅供參考希望能夠幫助到大家,。

一,、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，按照加強(qiáng)學(xué)校體育工作的.總體要求,，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》提出的各項(xiàng)措施,。以全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),，以“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”為突破,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，保質(zhì)保量上好體育課;切實(shí)貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想，以溝通教育為核心,，以體育課,、大課間的教學(xué)為抓手，為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;全面推動(dòng)學(xué)校體育運(yùn)動(dòng),，形成人人參與,、生氣勃勃的校園體育氛圍,。為此我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進(jìn)理念,，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教學(xué)教育工作,。以進(jìn)一步提高“三課,、兩操,、一活動(dòng)”的質(zhì)量為基礎(chǔ),，以提高學(xué)生活動(dòng)能力為核心,，教會(huì)學(xué)生強(qiáng)身健體的方法,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)的興趣,，使他們樂學(xué)、愛學(xué),、會(huì)學(xué)，從而推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,。

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二,、現(xiàn)狀分析。

我組現(xiàn)有體育教師四名,，專業(yè)分別為田徑1人,、籃球1人、排球1人,，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,。從而形成積極探索、勇于改革,、穩(wěn)妥推進(jìn)的教研組風(fēng)格,。通過參加教育部課題研究，極大提高我組全體教師教學(xué)科研水平,。

三,、本學(xué)期目標(biāo)。

1,、改進(jìn)體育大課間活動(dòng),，形成“陽光體育”校本活動(dòng)。

2,、參加各級(jí)各類競賽,，競賽成績明顯提高，竹竿舞成績力爭進(jìn)入市第一名,。

3,、積極參加學(xué)校課題研究，努力做好體育課的教學(xué),、活動(dòng)研究,。

四、具體內(nèi)容,。

1,、加強(qiáng)大課間的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，進(jìn)退場的紀(jì)律,、秩序和上下樓梯安全教育,，提高大課間的質(zhì)量,。開展大課間活動(dòng)評(píng)比。

2,、啟動(dòng)“體育課的教學(xué)”,。優(yōu)化課堂結(jié)夠，積極探索,，提高課堂效率,，教學(xué)形式靈活多樣，讓孩子快樂學(xué)習(xí),，體驗(yàn)成功喜悅,。

3、營造濃厚的校園體育氛圍,，開展陽光體育運(yùn)動(dòng),，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生走向操場,、走進(jìn)大自然,、走到陽光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

4,、“活動(dòng)課,、兩操”嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動(dòng)安排進(jìn)行鍛煉。

5,、抓好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建工作,，運(yùn)動(dòng)員選材，運(yùn)動(dòng)隊(duì)計(jì)劃,，逐步提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練水平和運(yùn)動(dòng)水平,。參加學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6,、開展各種活動(dòng),，制定“陽光體育”校本、計(jì)劃,，交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，形成特色。

五,、具體安排,。

2、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī),，檢查備課,，余量兩周。

3,、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動(dòng)”的組織訓(xùn)練及安全教育工作,。

4、開展各類活動(dòng),，制定“陽光體育”校本活動(dòng)方案,、計(jì)劃。

5,、選拔籃球運(yùn)動(dòng)員,，并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí),，組織學(xué)生訓(xùn)練竹竿舞,。

6、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)體育課雙語教學(xué)教研,。

1,、組織籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和竹竿舞訓(xùn)練。

2,、營造“陽光體育”氛圍,，舉行“大課間活動(dòng)”。

3,、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué),。組織學(xué)生訓(xùn)練隊(duì)形隊(duì)列。

4,、體育課教學(xué)公開教學(xué),。

5、繼續(xù)抓好各項(xiàng)訓(xùn)練,、迎接“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。

1、組織籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和竹竿舞訓(xùn)練,。舉行隊(duì)形隊(duì)列廣播操比賽,。

2、參加校本活動(dòng)小組(體育活動(dòng))教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

3,、舉行“陽光體育”校本活動(dòng)展示。

4,、體育課教學(xué)公開課,。

5、校園十大歌手預(yù)選工作,。

1,、繼續(xù)抓好“陽光體育”活動(dòng)。

2,、進(jìn)行期末教學(xué)常規(guī)工作,。

3,、參加籃球和竹竿舞比賽。

1,、“陽光體育”校本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。體育課的教學(xué)總結(jié)。

2,、做好體育教學(xué)成績登記與評(píng)價(jià)工作,。

3、進(jìn)行校,、體育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)論文總結(jié),。

一、工作思路,。

以教研組隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以提高教育質(zhì)量為中心，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,，落實(shí)教育部,、國家體育總局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康的意見》,，推進(jìn)校本化學(xué)校體育改革,，全面提高我校體育工作水平，加大對(duì)體育課堂教學(xué),、體育課外活動(dòng),、大課間、業(yè)余訓(xùn)練,、《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施策略的研究,，努力促進(jìn)學(xué)生全面、健康,、和諧發(fā)展,。

繼續(xù)完善學(xué)科教研機(jī)制，健全校本教研制度,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的作用,，促進(jìn)體育教師專業(yè)化成長，引導(dǎo)學(xué)校體育整體,、協(xié)調(diào),、科學(xué)、健康發(fā)展,，使學(xué)校體育教學(xué)在行動(dòng)研究中挖掘經(jīng)驗(yàn),，走向成熟，形成特色，讓“健康第一”的指導(dǎo)思想在學(xué)校體育中真正得以體現(xiàn),。

二,、工作要點(diǎn)。

1,、積極開展學(xué)校群體活動(dòng),，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間;,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校體育科研活動(dòng)，積極提升我校體育工作的品位;,。

3,、拓寬學(xué)校體育業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)體育項(xiàng)目傳統(tǒng)校和體育特色項(xiàng)目學(xué)校的建設(shè);,。

4,、積極實(shí)施校本體育課程改革;。

5,、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),，提高體育教師思想業(yè)務(wù)素質(zhì);。

6,、高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，完成好國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)工作;。

7,、加強(qiáng)體育課堂和課外活動(dòng)的實(shí)效,，著實(shí)營造校園體育文化氛圍。

8,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，突出學(xué)校特色,，開拓創(chuàng)新,，認(rèn)真實(shí)效開展好學(xué)校體育工作。

三,、任務(wù)目標(biāo),。

1、認(rèn)真制訂體育教研組工作計(jì)劃和學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃等,。

2、按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真開展集體備課,，上好每堂體育課。

3,、組織,、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

4,、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，逐步加以完善。

5,、認(rèn)真上好“兩操兩課”,，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長,。

6,、積極開展體育競賽活動(dòng);繼續(xù)抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項(xiàng)比賽等,。

7,、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。

8,、全組初三老師做好初三年級(jí)體育測試工作,，爭取取得好成績。

四,、教研工作具體措施,。

1、組內(nèi)采用參與式,、互動(dòng)式,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討,，相互幫助,，共同提高。

2,、爭取在教師教科研能力及業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步突破,，要積極參與各級(jí)的業(yè)務(wù)競賽，鼓勵(lì)教研組成員積極參與校級(jí),、區(qū)級(jí)公開課,、公開課級(jí)教案評(píng)比。

3,、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討,。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的情況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,，提高課的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。

4,、堅(jiān)持教研組活動(dòng),，不斷提高教育教學(xué)水平，通過努力和不斷完善,，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高,。

5、重視教案,、案例的積累,。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定好各種教學(xué)計(jì)劃。

6,、積極開展教育科學(xué)研究活動(dòng),，確定好科研課題，積極鼓勵(lì)教師撰寫教科研論文及心得體會(huì)文章,，努力提高全組教師的科研水平,。

1、開學(xué)初,，全體教師積極準(zhǔn)備全國第三套中學(xué)生廣播體操的教學(xué)工作,，爭取在短時(shí)間內(nèi)完成廣播操的教學(xué)任務(wù)，爭取在區(qū)級(jí)廣播操比賽中取得好成績,。繼續(xù)抓好陽光體育活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，相互協(xié)調(diào),，不斷提高我校運(yùn)動(dòng)的水平,。

2、大力宣傳體育鍛煉對(duì)青少年成長的重要性,，營造和諧校園和校園體育氣氛,，影響和渲染學(xué)生積極參與體育活動(dòng)。根據(jù)各年級(jí)具體情況,，舉辦以年級(jí)組為單位的跳繩,、長跑、隊(duì)列會(huì)操等多種多樣的體育競賽,。

3,、全面提高廣大學(xué)生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好初三年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)的鍛煉與提高工作，迎接體育中考;抓好業(yè)余訓(xùn)練,，積極為區(qū)級(jí)體育競賽做好準(zhǔn)備,，力爭取得好成績。

我們相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持,，有全校老師的大力協(xié)助，廣大學(xué)生的艱苦努力,，我校體育工作必定會(huì)再創(chuàng)輝煌,。

體育是一所學(xué)校的窗口，同時(shí)體育教育教學(xué)的發(fā)展也涉及到千千萬萬學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓,。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng),，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力,、物力,、時(shí)間上的保證。平時(shí)校長,、沈書記親自掛帥,，學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束協(xié)助作好工作總結(jié),，平時(shí)則共同探討,，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。

體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的核心,。既然如此,，就必須認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)管理,。學(xué)校要求我們教研組做到學(xué)期有計(jì)劃,，有總結(jié);活動(dòng)有分工，有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累,。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查,。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做到備課,、備人、備場地,，充分利用40分鐘的課堂教學(xué),，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案,，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。組內(nèi)教師相互聽課,、評(píng)課,、學(xué)習(xí)、交流,，同時(shí)到外校取經(jīng),、學(xué)習(xí)，參加吳江市體育基地的教研活動(dòng),，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

二、開展群體活動(dòng),，豐富學(xué)生生活,。

在抓好課堂教學(xué)的同時(shí)，學(xué)校依然以群眾性體育工作作為學(xué)校體育工作的主要內(nèi)容,，開展豐富多彩的第二屆“金太陽”體育節(jié)活動(dòng),。“以競賽促活動(dòng),，以活動(dòng)促素質(zhì)”，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。本學(xué)期我們舉辦了冬季三項(xiàng)比賽,，通過競賽，極大地豐富了學(xué)生的課余生活,，不斷提高了學(xué)生的體育競技水平,。增強(qiáng)了學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗,、集體第一的精神,。通過這些活動(dòng)學(xué)生在品德、思想,、體能,、技術(shù)等多方面得到了鍛煉，促進(jìn)了學(xué)生全面,、健康的成長,。

三、堅(jiān)持常年訓(xùn)練,，努力提高運(yùn)動(dòng)成績,。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對(duì)活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展,、發(fā)揮學(xué)生特長,，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。我們體育組教師常年累月放棄休息時(shí)間,，堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,，做到有計(jì)劃，有記錄,，按時(shí)保質(zhì)抓成效,。經(jīng)過各運(yùn)動(dòng)隊(duì)教練們的努力，還是取得了成績,?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們除了在今后刻苦訓(xùn)練之外,，更要講求科學(xué)訓(xùn)練,，加大管理力度，爭取更好的成績!

四,、抓好思想工作,，擁有一支過得硬的教師隊(duì)伍。

學(xué)校歷來重視體育組教師思想工作,，培養(yǎng)出一批扎實(shí)工作,，甘于奉獻(xiàn)的教師。他們常年堅(jiān)持在教學(xué),、訓(xùn)練的第一線,，為我校的體育工作做出了突出貢獻(xiàn)，表現(xiàn)出了很高的思想境界,。

五,、成果累累不斷努力不斷提高。

團(tuán)體：

1,、蘇州市第12屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)群眾體育先進(jìn)集體;,。

2、吳江市中小學(xué)校園集體舞比賽二等獎(jiǎng);,。

3,、吳江市小學(xué)生體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校夏令營田徑比賽團(tuán)體總分第一名;。

4,、蘇州市小學(xué)生女籃比賽第一名;江蘇省第四名,。

5、江蘇省體育傳統(tǒng)學(xué)校,。

6,、門球隊(duì)獲“吳江市小學(xué)生門協(xié)聯(lián)誼比賽”第六名,。

7、吳江市小學(xué)生乒乓比賽獲得第四名,。

教師論文獲獎(jiǎng)：

朱國芳老師在吳江市體育業(yè)余訓(xùn)練論文評(píng)比獲三等獎(jiǎng),。

教師論文發(fā)表：

1、朱國芳《一年級(jí)學(xué)生體育考核方法的研究》發(fā)表于《蘇州教育研究與實(shí)踐》,。

2,、張龍《少年兒童有氧耐力訓(xùn)練探索》發(fā)表于《蘇州教育研究》。

教師基本功：

1,、周智慧老師獲吳江市中小學(xué)體育教案評(píng)比三等獎(jiǎng),。

2、錢麗鳳老師獲吳江市中小學(xué)體育教案評(píng)比三等獎(jiǎng),。

本學(xué)期體育組力求通過豐富多彩的體育手段,，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí)，在滿足學(xué)生身,、心和諧發(fā)展的同時(shí),，尊重學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的`心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力,。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點(diǎn)：

一,、抓好教學(xué)工作,，深化體育課堂。

面對(duì)21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展和人才需求,，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想。同時(shí),，隨著新課程改革的日趨完善，小學(xué)《體育與健康》課程中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo),，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì),。要求通過豐富多彩的體育手段，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識(shí),，在滿足學(xué)生身,、心和諧發(fā)展的同時(shí)，尊重學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會(huì)適應(yīng)能力,。為了達(dá)到以上教學(xué)目標(biāo)，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,，我們決定在體育教研組實(shí)施以下的措施：

1,、抓好課堂常規(guī),，建立完善的體育課堂機(jī)制。

體育課堂常規(guī),，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,，對(duì)師生提出的一系列基本要求，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作,。實(shí)施課堂常規(guī),，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織,，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,，授課老師在進(jìn)行授課時(shí)要充分了解以下幾點(diǎn)：

(1)學(xué)生課前的常規(guī);例如：學(xué)生的到場人數(shù),，請(qǐng)假原因，實(shí)習(xí)生的安排等,。教師應(yīng)根據(jù)不同情況,，分別進(jìn)行妥善安排。

(2)學(xué)生服裝的準(zhǔn)備;體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,，合理的.著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障,。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的服裝儀表要求,。

(3)學(xué)生課中的常規(guī);,。

(4)課后常規(guī);教師課后要進(jìn)行總結(jié)和反思，對(duì)不合理的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行及時(shí)的修改與訂正,。

2,、預(yù)防意外，建立安全快樂的體育課堂,。

《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定,，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護(hù)意識(shí),。為了減少體育課堂中的安全隱患,，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次,，要有計(jì)劃,、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，灌輸安全思想，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆,，應(yīng)該盡量去避免,。第三,，要規(guī)范體育課的教學(xué),，嚴(yán)格按大綱的要求,，操作規(guī)范、目的明確,，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式,。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的各方力量，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長。

二,、提高教師素質(zhì),，優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素質(zhì)和能力,，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。提高教學(xué)質(zhì)量其實(shí)就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平,，還要走教學(xué)與教研一體化的道路,，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)能力的提高?？偟脕碚f,，就是要求教師要具有課堂基本操作能力、課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),、評(píng)價(jià)能力,，課堂教學(xué)的研究能力等等。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手：

1,、練好專項(xiàng),，提高課堂操作能力。

體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,，更要求體育教師要有正確的技能示范能力,。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂的語言進(jìn)行課堂教學(xué),，是每個(gè)體育教師該有的基本技能,。

2,、規(guī)范備課，促進(jìn)課堂設(shè)計(jì)能力,。

體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的,，有運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身心健康,、社會(huì)適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo)。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，切合學(xué)生的實(shí)際,，我們要求體育組的教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)必須目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、難度恰當(dāng),，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程,、創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能，提高課堂預(yù)設(shè)能力,。

3,、博采眾長，發(fā)展教學(xué)研究能力,。

先進(jìn)的教育理念和現(xiàn)代教育思想,、扎實(shí)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)、豐富的教育科學(xué)理論知識(shí),，都是促進(jìn)教育科研能力和科研意識(shí)的保障,。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊(cè)的工作,，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念,，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，完成市級(jí)課題的資料收集工作,。并能夠積極參與學(xué)校,、市里的教育教學(xué)論文的撰寫，努力將實(shí)踐過程加以理論整理,，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

三、開好“第二課堂”,，辦好體育社團(tuán),，創(chuàng)設(shè)校園體育氛圍,。

體育社團(tuán)是體育課教學(xué)以外，有目的,、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動(dòng),。通過體育社團(tuán)的活動(dòng),，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立性，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動(dòng)活潑,、富有個(gè)性的充分發(fā)揮,，滿足學(xué)生個(gè)人興趣愛好，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣,，促進(jìn)終身體育意識(shí)的培養(yǎng),。這不僅有利于形成一種完整的教育方式，有利于人才的培養(yǎng),，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展,。本學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)作好田徑隊(duì)、籃球隊(duì),、足球隊(duì),、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì),，中國象棋隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作,，通過豐富多彩的大課間、校運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)活躍的校園氛圍,，提高學(xué)生的積極參與意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)興趣，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的掌握,，達(dá)到“健康第一”的總體目標(biāo),。

四、具體工作安排,。

2,、制定落實(shí)體育課堂教學(xué)常規(guī)，檢查備課,，余量兩周,。

3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動(dòng)”的組織訓(xùn)練及安全教育工作,，開展晨跑活動(dòng),。

4、開展興趣小組活動(dòng),，制定計(jì)劃,。

5,、清理場地，器材造冊(cè)登記,。

6,、選拔體育苗子組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，并制定運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練計(jì)劃,。

7,、提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,落實(shí)公開教學(xué)教研。

1,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,。

2、營造“校園陽光體育”氛圍,，選拔各級(jí)段運(yùn)動(dòng)員苗子,。

3、抓好廣播操的動(dòng)作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué),。

4,、繼續(xù)抓好各項(xiàng)訓(xùn)練、參加縣小學(xué)生足球比賽,。

1,、參加教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

2,、組織舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)和廣播操比賽。

3,、繼續(xù)抓好“兩操一活動(dòng)”,。

4、參加縣中小學(xué)生籃球比賽,。

5,、參加市校園足球甲組比賽。

1,、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)自查自糾工作,。

2、組織參加市校園足球乙組球比賽,。

3,、參與學(xué)校場地規(guī)劃，器材合理布局,。

4,、組內(nèi)教師教學(xué)交流研討活動(dòng)。

1,、體育興趣小組活動(dòng)結(jié)束,，經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

2、做好體育教學(xué)評(píng)價(jià),。

3,、進(jìn)行校、體育教研組工作總結(jié)及個(gè)人教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)論總結(jié),。

4,、體育器材登記造冊(cè)。

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期我們組將根據(jù)課程改革的要求，結(jié)合本校的特點(diǎn),，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀,，切實(shí)抓緊、抓實(shí),、抓活體育課程的新思路方法,，推進(jìn)教學(xué)更上新臺(tái)階。

二,、工作要求,。

1.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2.樹立“健康第一”的教育思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。真正關(guān)注學(xué)生的健康意識(shí),，鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課程實(shí)施的全過程，確?！敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處,，使學(xué)生健康成長。

3.在注意發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)中教師主導(dǎo)作用的同時(shí),，可分別強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn),，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

4.加強(qiáng)學(xué)校每周一的備課組活動(dòng),。

在備課組活動(dòng)期間，加強(qiáng)備課,、集體備課次數(shù),、加強(qiáng)研究和探索的過程。

5.配合各部門搞好各方面的活動(dòng)。

積極參與各社團(tuán)的活動(dòng)模式,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有藝術(shù)和體育特長的學(xué)生,，以滿足部分家長和學(xué)生需求。

6.提高課間操質(zhì)量,，加大檢查評(píng)比的力度,，通過認(rèn)真的檢查，公布和評(píng)比,，進(jìn)一步提高課間操的質(zhì)量,。

三、主要工作,。

1,、定期組織教師進(jìn)一步加深以典型的課例為主，在已經(jīng)上過課的基礎(chǔ)上重新設(shè)計(jì),，深化課堂改進(jìn)計(jì)劃,。

2、要求教師一學(xué)期至少上一節(jié)示范課,、撰寫一篇教學(xué)案例,、一篇教學(xué)體會(huì)文章，通過教學(xué)研究,，提煉明確有效的教育教學(xué)行為及其理論依據(jù),，改進(jìn)和指導(dǎo)今后的教育教學(xué)實(shí)踐，并積極參加教學(xué)案例評(píng)選,。

3,、制定、完善各年級(jí)新教材的教學(xué)計(jì)劃(學(xué)年,、學(xué)期,、單元、課時(shí)計(jì)劃),，并在教學(xué)過程中不斷改進(jìn)、完善,，同時(shí)積極做好學(xué)生的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),。

4、狠抓常規(guī)工作,，注重細(xì)節(jié),，流程清晰，明確責(zé)任,，繼續(xù)加強(qiáng)全組教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

5、為新教師得到最好的指導(dǎo)與鍛煉，從而為青年教師的快速成長奠定良好基礎(chǔ),。

6,、注重教研組建設(shè)的過程，完善教研組資料的積累與歸類,。

四,、教研組特色活動(dòng)。

1,、充分顯示體育學(xué)科特色,，配合學(xué)生發(fā)展中心做好學(xué)校各項(xiàng)大型文體活動(dòng)。

2,、體育組將一如既往地積極組織學(xué)生參加市,、區(qū)乃至全國舉辦的各項(xiàng)體育比賽，共同享受師生合作的集體成果,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇二

一,、基本情況：

本學(xué)期所教的六個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右,，男女生人數(shù)差不多個(gè)半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

二,、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有：

體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑：跑、跳,、投;體操,，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點(diǎn)：

跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);,。

教材的難點(diǎn)：

蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

三,、教學(xué)目標(biāo)和要求：

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評(píng),，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。

四,、教學(xué)措施：

1,、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

五,、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機(jī)等,。

六,、德育滲透：

體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,，有意識(shí)的融入德育教育，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律,，誠實(shí),、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：

使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循。

2,、組織教學(xué)：

培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀，培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。

3、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

(1)基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會(huì)責(zé)任感,。

(2)游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠實(shí)，積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。

(3)田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。

(4)球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

(5)在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容,。

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇三

3、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng),，注意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽課,，取人之長,，補(bǔ)己之短。

4,、重視備課,，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認(rèn)真上好課,，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,，把知識(shí)落到實(shí)處。

5,、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作,，參加各級(jí)各類的小論文評(píng)比活動(dòng)，要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6、認(rèn)真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié)。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí)，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我。

專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析,。

從20xx年8月至今,，踏上教師崗位有整2年的我較順利的完成了社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換，從一名師范生到一名合格的小學(xué)體育教師,。其中,，有幸參與了多次市級(jí)、縣級(jí)及學(xué)校組織的教研,、觀課,、評(píng)課等活動(dòng)，并在學(xué)校和體育組等層面開了3堂展示課,，得到了很多教師的指導(dǎo)和幫助,，從而使我的課堂教學(xué)有了跨越式的發(fā)展，理論結(jié)合實(shí)際的能力增強(qiáng)了,，動(dòng)手能力增強(qiáng)了,、課堂掌控性增強(qiáng)了、課堂有效性的意識(shí)提高了,、科研意識(shí)也有所增強(qiáng),。如今，將繼續(xù)擔(dān)任低中段的教學(xué)工作,，要將自己的角色定位從新教師向經(jīng)驗(yàn)型青年教師轉(zhuǎn)換,。

一,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年的總目標(biāo)。

向經(jīng)驗(yàn)型青年教師轉(zhuǎn)型,。

1.繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退,、不拖堂,、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，樹立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型。

2.繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個(gè)人專業(yè)知識(shí),、認(rèn)識(shí)教材,，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中,，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段,、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破。

3.堅(jiān)持每周1-2小時(shí)的閱讀,，除教育教學(xué)類書籍,，增加案例、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹,，不斷提高自身理論研究的能力，并結(jié)合實(shí)踐有成效,。

二,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的年段目標(biāo)。

第一年目標(biāo)的成果形式,。

1)1～2節(jié)有質(zhì)量的展示課,，并認(rèn)真做好課后反思。

2)聽課,、展示課有好評(píng),，學(xué)生的反響良好。

3)好的師生關(guān)系，好習(xí)慣好行為伴隨學(xué)生上好每一節(jié)課,。

第二年目標(biāo)的成果形式,。

1)1～2堂一定范圍內(nèi)的公開教學(xué)展示課，并且獲得好評(píng),，學(xué)生的反響良好,。

2)和睦的課堂，良好的師生關(guān)系,，好習(xí)慣好行為伴隨學(xué)生上好每一節(jié)課,。

第三年度的總目標(biāo)。

1.關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知,，從興趣,、道德、情感,、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生,。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘,，做好3年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。

2.隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累,，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格,，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集,。

3.強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力,，在確定的理論研究方向中草擬一份學(xué)術(shù)論文。

4.進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng)，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo),。

實(shí)施方式或途徑：

1)過各級(jí)層面的觀課,、評(píng)課,，匯總其創(chuàng)新,，模擬一套小學(xué)體育教育教學(xué)方法集,，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢,。

2)循課改精神,，注重學(xué)生主體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念。

3)提高課堂有效性,，積極參與各種形式的教科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作,，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,，加強(qiáng)自身教育科研能力，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性,。

4)更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能,，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。

成果形式：

1)1～2節(jié)較為成熟、并能發(fā)揮自身教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)的公開展示課,。

3)一篇學(xué)術(shù)論文初稿。

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體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇四

情境教學(xué)法的概念及作用,，所謂情境教學(xué)法是指利用一定的生活情境和模擬的情境來進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)方式,，其主要目的在于充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行想象,，以利于提高教學(xué)效果,。

小學(xué)生參加體育活動(dòng)主要是以直接興趣和愛好為出發(fā)點(diǎn)的，因此,，在體育教學(xué)中進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)的目的在于啟發(fā)學(xué)生的思維活動(dòng),，創(chuàng)造適宜的教學(xué)環(huán)境。它具有以下四種作用：第一,，調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,。運(yùn)用情境教學(xué)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、積極性,，有利于課堂任務(wù)的完成，能使枯燥的教材,、單調(diào)的練習(xí)變得生動(dòng)有趣,，并使每個(gè)學(xué)生都有參與情境的機(jī)會(huì),。第二，愉悅學(xué)生身心,。體育教學(xué)情境創(chuàng)設(shè),，優(yōu)化了體育課堂的氣氛，避免了“說教式”的傳統(tǒng)方法,，使教學(xué)過程愉快而輕松,，從而增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的可接受性和教師傳授的廣闊性、規(guī)范性,。第三,，啟發(fā)學(xué)生思維。體育課上運(yùn)用情境教學(xué),，有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力,，使學(xué)生不單純模仿教師的動(dòng)作去做去練，而是要?jiǎng)幽X筋去思考,、去想象,，在鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),、提高運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)增長知識(shí),、發(fā)展思維能力。第四,，陶冶學(xué)生情操,。情境教學(xué)把學(xué)生帶入美的意境，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行美的想象,，讓學(xué)生受到美的熏陶,，最終使學(xué)生精神情操得到美的陶冶，在體育教學(xué)的同時(shí)有機(jī)滲透了美育教育,。

二,、小學(xué)體育課中創(chuàng)設(shè)情境的方法。

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體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇五

從20--年8月至今,，踏上教師崗位有整2年的我較順利的完成了社會(huì)角色的轉(zhuǎn)換，從一名師范生到一名合格的小學(xué)體育教師,。其中,，有幸參與了多次市級(jí)、縣級(jí)及學(xué)校組織的教研,、觀課,、評(píng)課等活動(dòng)，并在學(xué)校和體育組等層面開了3堂展示課,，得到了很多教師的指導(dǎo)和幫助,，從而使我的課堂教學(xué)有了跨越式的發(fā)展,，理論結(jié)合實(shí)際的能力增強(qiáng)了，動(dòng)手能力增強(qiáng)了,、課堂掌控性增強(qiáng)了,、課堂有效性的意識(shí)提高了、科研意識(shí)也有所增強(qiáng),。如今,，將繼續(xù)擔(dān)任低中段的教學(xué)工作，要將自己的角色定位從新教師向經(jīng)驗(yàn)型青年教師轉(zhuǎn)換,。

一,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展三年的總目標(biāo)。

向經(jīng)驗(yàn)型青年教師轉(zhuǎn)型,。

1,、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范,，以普通話教學(xué),，做到不遲到、不早退,、不拖堂,、不提前下課,。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，樹立獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的“經(jīng)驗(yàn)型”青年教師轉(zhuǎn)型,。

2,、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個(gè)人專業(yè)知識(shí),、認(rèn)識(shí)教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破,。

3,、堅(jiān)持每周1—2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類書籍,，增加案例,、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力,，并結(jié)合實(shí)踐有成效,。

二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的年段目標(biāo),。

第一年目標(biāo)的成果形式,。

1)1～2節(jié)有質(zhì)量的展示課，并認(rèn)真做好課后反思,。

2)聽課,、展示課有好評(píng)，學(xué)生的反響良好,。

3)好的師生關(guān)系,，好習(xí)慣好行為伴隨學(xué)生上好每一節(jié)課。

第二年目標(biāo)的成果形式,。

1)1～2堂一定范圍內(nèi)的公開教學(xué)展示課,，并且獲得好評(píng)，學(xué)生的反響良好,。

2)和睦的課堂,，良好的師生關(guān)系，好習(xí)慣好行為伴隨學(xué)生上好每一節(jié)課,。

第三年度的總目標(biāo),。

1、關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知,，從興趣,、道德、情感,、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生,。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘,，做好3年教育教學(xué)的反思和總結(jié),。

2、隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累,，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格,，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。

3,、強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力,，在確定的.理論研究方向中草擬一份學(xué)術(shù)論文。

4,、進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo),。

實(shí)施方式或途徑：

1)過各級(jí)層面的觀課、評(píng)課,，匯總其創(chuàng)新,，模擬一套小學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo),，發(fā)揮優(yōu)勢,。

2)循課改精神，注重學(xué)生主體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念,。

3)提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動(dòng),，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等,。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,，加強(qiáng)自身教育科研能力,，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。

4)更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能,，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途,。

成果形式：

1)1～2節(jié)較為成熟、并能發(fā)揮自身教學(xué)風(fēng)格特點(diǎn)的公開展示課,。

3)一篇學(xué)術(shù)論文初稿,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇六

本學(xué)期，我擔(dān)任本校體育課程,，為了稿好本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定以下工作計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想及目標(biāo),。

全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂,、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)出操,、集隊(duì),、集會(huì)紀(jì)律，做好出操,、集隊(duì),、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育教育為核心,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會(huì)生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

二,、工作任務(wù)及要求。

1,、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì),。

“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期工作計(jì)劃,、授課教案,，多花時(shí)間備課，不打無準(zhǔn)備之仗,，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,，加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動(dòng),，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認(rèn)真安排好課外活動(dòng)內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材,、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì),。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報(bào)工作,，目前我校沒有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材內(nèi)容的了解是初步的,，對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,，更談不上對(duì)新教材的研究，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念,。因此,，本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會(huì)新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

三,、教學(xué)措施,。

1、積極鼓勵(lì)學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況，學(xué)生要堅(jiān)持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3,、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展,，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始,。

4,、以據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，要主動(dòng)與年級(jí)組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時(shí)間,，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,，組織年級(jí)間和班間的體育競賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵(lì)學(xué)生為班級(jí)爭光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

5、要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序,、隊(duì)伍整齊,。

6、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級(jí)的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng),，滿足學(xué)生體育活動(dòng)需求,。

7、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇七

1,、全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

2,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識(shí)和方法,。

3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

4,、掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,。

一,、二年級(jí)年齡小，基礎(chǔ)差,，體育知識(shí)及技術(shù)技能差,，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠,。他們活潑好動(dòng),，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，因材施教,，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí),，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高,。

新學(xué)期一,、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形、走,、跑,、跳、體操及游戲等內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強(qiáng)了體質(zhì),，還學(xué)到了簡單的體育知識(shí)。

教材的重點(diǎn)是以游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作,，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法,，但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。

五,、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排,。

1,、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度,，按時(shí)上課,。

2、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講,，積極學(xué)習(xí)。

3,、參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí)。

4,、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練。

5,、教師處處以身作則,，為人師表。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇八

本學(xué)期我將結(jié)合自己工作實(shí)際,，以學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù),，以校本教研為平臺(tái)，以教學(xué)研討為渠道,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，積極參與校本教研活動(dòng),，領(lǐng)悟新的教育思想,，更新教育觀念，努力提升自己的教學(xué)水平,。

作為一名新教師,，我嚴(yán)格履行教師職責(zé)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》,、《西安市教師師德建設(shè)和考核辦法》等有關(guān)規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德,，塑造良好的教師形象,，做一名受學(xué)生尊敬、讓家長滿意,、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師,。在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，本著一切為了學(xué)生的`態(tài)度,，我耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，思想上給予正確引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂與社團(tuán)活動(dòng),。工作上兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真?zhèn)湔n，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。從不遲到,，與同專業(yè)教師互相協(xié)助，取長補(bǔ)短,，搞好本職工作,。

本學(xué)期我執(zhí)教五年級(jí)六個(gè)班的體育課，每周工作量為18節(jié),，在課堂上要通過有效的推進(jìn),，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，練有進(jìn)步,，從而完成每次課的教學(xué)目標(biāo),。在備課方面，要積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),，認(rèn)真的準(zhǔn)備備課,，認(rèn)真的利用好每一次聽課的時(shí)間。作為一名年輕的教師我認(rèn)真的向老教師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對(duì)學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、虛心向同年級(jí)組老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn),，精講多練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，課堂上始終貫徹教會(huì),、勤練,、常賽的教學(xué)思路，讓學(xué)生全面參與,，全面練習(xí),。

本學(xué)期我繼續(xù)負(fù)責(zé)籃球社的訓(xùn)練日常。在本學(xué)期的訓(xùn)練中,，以孩子身心發(fā)展與動(dòng)作為發(fā)展規(guī)律,，練習(xí)內(nèi)容從易到難，以傳球和投籃動(dòng)作之間的相互結(jié)合為目標(biāo),，貼近實(shí)戰(zhàn)，豐富經(jīng)驗(yàn),。不斷提高隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),，對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求促使學(xué)生全面,、個(gè)性發(fā)展,，繼續(xù)為學(xué)校爭光添彩。

作

1本學(xué)期有著“迎春越野賽”“春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“體育節(jié)”三個(gè)大型活動(dòng)作為體育組的重頭戲,，自己作為其中的一員深感榮幸，努力完成各項(xiàng)工作安排,，保證各項(xiàng)賽事的成功舉辦,。

2在紅袖章和值周工作上，聽從學(xué)校安排,，保證學(xué)生上放學(xué)安全,。做到讓學(xué)生們平平安安上學(xué)來，開開心心回家去,。

3努力做好副班任工作,。本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)九班的副班主任，日常協(xié)助高老師管理好班級(jí)學(xué)生,，努力配合班主任老師完成學(xué)生日常管理工作,。

在新的一學(xué)期，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)工作,，積極參加校內(nèi)外的教研活動(dòng)，做到有記錄,、有感想,、有收獲，同時(shí)要抓住業(yè)余空閑時(shí)間,，充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用豐富的教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。種下了一顆顆希望的種子，用心澆灌,，靜待花開,！

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇九

1、增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

2、掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí),，懂得簡易急救及體育常識(shí),。

3、對(duì)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力得到穩(wěn)步提高,。

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭提高全校學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率。

1,、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā),，完善體育管理機(jī)制，明確個(gè)人職責(zé),，為體育工作的開展鋪平道路,。

2、學(xué)校體育教育堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生開展工作,，對(duì)所學(xué)課程及時(shí)測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生鍛煉的積極性,。

3、開展課外體育活動(dòng),，豐富學(xué)校文體生活,。

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)課間操課間舞的管理,，建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操,、舞順利開展。在本學(xué)期力爭使我校課間操,、舞形成自己的特色,。

4、學(xué)校組織學(xué)生以班級(jí)為單位,，利用下午第三節(jié)課的時(shí)間,，進(jìn)行體育鍛煉，由各班主任負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級(jí)體育鍛煉納入班級(jí)教育計(jì)劃，做好組織發(fā)動(dòng)工作,，進(jìn)行思想教育,，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。學(xué)校將定期對(duì)各班鍛煉情況進(jìn)行評(píng)比,，及時(shí)總結(jié),，形成制度。

5,、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn),，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，貫徹小型多樣單項(xiàng)分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動(dòng)。力爭通過這些體育競賽活動(dòng),，來激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇十

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

教書育人,，師德為本，作為教師,，師德研修應(yīng)該是首要的,。我將不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》《教育法律法規(guī)》《中小學(xué)教師八不準(zhǔn)》等規(guī)章制度,，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來，做到遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，為人師表，自尊自律,，廉潔從教,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，成為教書育人的楷模，學(xué)生,、家長,、社會(huì)滿意的好教師。

2,、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修及各種培訓(xùn)活動(dòng),。

為了使自己的專業(yè)水平不斷的得到提高，我今年繼續(xù)參加陜西省中小學(xué)教師“國培”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，參加繼續(xù)教育等學(xué)習(xí)培訓(xùn),，積極參加省市區(qū)組織的教師業(yè)務(wù)方面的各種培訓(xùn)，積極參加工作室的各種研修活動(dòng),。關(guān)注同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,，并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,，及時(shí)與各位博友溝通交流,，增長自己的見識(shí)，開拓自己的視野,，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界,。不斷攥寫教學(xué)反思和教育教學(xué)隨筆,。

3、多讀書,，善思考,，勤積累。

工作十幾年來,，我一直堅(jiān)持時(shí)刻給自己充電,，我的夢想就是做讀書型、研究型教師,。多讀書,，多學(xué)習(xí)，善于思考，勤于積累是必經(jīng)之路,。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯,。我根據(jù)自己制定的研修計(jì)劃爭取每月讀一本教育方面的論著，做好讀書筆記,，每天讀書學(xué)習(xí)40分鐘,，每周寫教學(xué)反思篇。并配合學(xué)校開展的讀書論壇活動(dòng),，談體會(huì),，談心得，談收獲,，互相學(xué)習(xí),，互相交流。以期得到共同發(fā)展,，共同進(jìn)步,。

1、繼續(xù)研究“三三單元教學(xué)模式”,。

為了更好的提高語文教學(xué)質(zhì)量,，從去年，我開始探索總結(jié)“三三單元教學(xué)模式”,，初步有了一些成效。具體內(nèi)容是：在進(jìn)行每一單元之前做到“三看”即“看單元目標(biāo),、看課程標(biāo)準(zhǔn),、看中考考點(diǎn)”，然后根據(jù)以上三標(biāo)準(zhǔn)確定本單元每一課的教學(xué)重難點(diǎn),；“三精”,，即“精設(shè)目標(biāo)、精講重點(diǎn),、精設(shè)習(xí)題”,，這樣達(dá)到了精講精練的目的?！叭郎y”即“課堂測,、周測、單元測”這樣夯實(shí)了學(xué)生的基礎(chǔ),。本學(xué)年我將繼續(xù)致力研究這一模式,，并把它更有效的用于語文教學(xué)中。研究成熟后與工作室成員進(jìn)行分享交流。同時(shí)認(rèn)真開展有效的單元備課,，進(jìn)行有效課堂教學(xué),、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究，每周堅(jiān)持聽課至少2節(jié),，聽完之后,，大家共同討論分析，取長補(bǔ)短,，發(fā)表自己的見解,，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

2,、加強(qiáng)自我反思及教學(xué)案例分析,。

反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,，是否調(diào)整了教材，為什么調(diào)整教材,；反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問題,，自己是怎樣及時(shí)處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足,。經(jīng)過不斷的反思與積累,，讓自己掌握了“第一手材料”，豐富,、完善了自己的課堂,，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且,，注意做好課堂實(shí)錄,，案例分析、并整理成文字材料及時(shí)上交,。

我個(gè)人作為學(xué)校教研工作負(fù)責(zé)人,，在個(gè)人研修的同時(shí)應(yīng)該努力做好教師的培訓(xùn)研修工作，力爭每月為教師做一次研修培訓(xùn),。內(nèi)容主要包括以下三方面：

1,、做教師“教學(xué)技能通識(shí)”的培訓(xùn)。

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓教師了解學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)科必備的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握狀況,，了解學(xué)生對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容一具備何種知識(shí)，哪些是正確的,，哪些是錯(cuò)誤的,，哪些是模煳的,。了解學(xué)生是否知道學(xué)習(xí)本學(xué)科的意義；了解學(xué)生是否出于自己的意愿而學(xué)習(xí),；了解學(xué)生對(duì)本學(xué)科中的什么知識(shí)最感興趣,；了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中評(píng)價(jià)是非、對(duì)錯(cuò)的準(zhǔn)則,。在個(gè)性心理方面主要了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)是否具有獨(dú)立完成的信心,，了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)困難所持的態(tài)度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中毅力的表現(xiàn),，了解學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)成功的愿望和要求,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒。這樣教師就可以更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,。

2,、做“說課標(biāo)、說教材”培訓(xùn),。

基于20xx年我參加市區(qū)教育局組織的“名師送教送研下鄉(xiāng)“活動(dòng)及“說課標(biāo),、說教材”的些許經(jīng)驗(yàn)、反思,，我將不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全方位研讀課標(biāo)，把新舊課標(biāo)進(jìn)行對(duì)比研讀,，把不同版本的教材進(jìn)行反復(fù)對(duì)比研讀,。為我校教師做好培訓(xùn)，使老師們“心中有課標(biāo),、前行有方向”,。課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透,、三維目標(biāo)如何落實(shí),、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等；課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,，反思如何調(diào)整教學(xué)策略；課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo),，用了什么教學(xué)策略,，有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,，尋找問題與不足,，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。

3,、做“課題研究”理論與具體實(shí)施過程培訓(xùn),。

作為學(xué)校教研先行者，我要積極參加各級(jí)部門組織的校本研修、課題研究等培訓(xùn)學(xué)習(xí),，再加上自己通過各種途徑的學(xué)習(xí),，以及自己主持區(qū)課題研究，為自己積累了一定的理論知識(shí)和些許經(jīng)驗(yàn),，做好我校教師的在課題研究方面的培訓(xùn),。理論聯(lián)系實(shí)際，從課題研究的重要性,，實(shí)施過程,、開題報(bào)告、實(shí)施方案的攥寫等方面給予指導(dǎo),，努力將我校的課題研究工作推向全區(qū)前茅,。相信通過培訓(xùn)及交流學(xué)習(xí)，教師們?cè)谡n題研究方面將逐漸專業(yè)化,，我自己的教研能力也會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階,。

相信是成功的起點(diǎn)，堅(jiān)持是成功的終點(diǎn),。只要我心甘情愿的花時(shí)間去分析學(xué)情,，構(gòu)思教材，設(shè)計(jì)活動(dòng),，相信沒有教不好的學(xué)生,。我將會(huì)嚴(yán)格要求自己，借助工作室這一平臺(tái)努力提升自己,，并會(huì)全力以赴為工作室盡到自己的綿薄之力,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇十一

六年級(jí)的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。學(xué)生處于青春發(fā)育階段，性格比較叛逆,，需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣,。同時(shí)，六年級(jí)處于升學(xué)階段,，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容（例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等）,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)展課外體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育文化建設(shè),。

1,、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生對(duì)體育的興趣,。逐步改變以競技體育為主的教學(xué)思想體系，注重體育與健康相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，以體育實(shí)踐為主,，并注意教學(xué)的娛樂性和趣味性,。

2、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識(shí),，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣,，能處理運(yùn)動(dòng)中突發(fā)的一些簡單傷病。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié),、勇敢,、頑強(qiáng)，積極向上,、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì),。

4、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),，使學(xué)生知道不良情緒對(duì)體育活動(dòng)的影響,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會(huì)適應(yīng)能力。

1,、學(xué)生能夠觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，同時(shí)能積極地展示自己的動(dòng)作；其實(shí)就是增強(qiáng)自信心和提高學(xué)生理解能力,。

2、知道田徑的一些術(shù)語,，同時(shí)如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù),；跳高的正確姿勢以及解決跳高的成績,，提高學(xué)生對(duì)田徑這些枯燥項(xiàng)目的興趣。

3,、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作,。

4、初步掌握體育運(yùn)動(dòng)的一些常識(shí),。

5,、了解青春期的衛(wèi)生保健知識(shí)。

6,、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育,。

（一）田徑教學(xué)。

1,、跑：進(jìn)一步學(xué)習(xí)短距離跑的技術(shù),。起跑后疾跑積極，逐漸增加步長,、步頻,，動(dòng)作協(xié)調(diào)、快速,。

2,、跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù)。能快速有力的踏跳,；空中大腿高臺(tái),，落地小腿前伸。

3,、投擲：初步會(huì)退鉛球技術(shù),，掌握投壘球技術(shù)。上下肢協(xié)調(diào)配合,、動(dòng)作合理,。

（二）攀爬平衡。

（三）體育與健康常識(shí),。

1,、足球運(yùn)動(dòng)簡介。

2,、奧運(yùn)會(huì)簡介,。

3、意外損傷的常識(shí),。

4,、男女生的身體變化。

5,、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。

（四）球類活動(dòng),。

足球、籃球,、乒乓球,、羽毛球。

1,、精心備課,，抓好體育教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真上好每節(jié)體育課,。

2,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的游意義,，學(xué)生學(xué)有所獲,。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué),。

4、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好,。

6,、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。

身高體重,、坐位體前屈,、立定跳、跑步,、書面考核,。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀=90~100分；良好=75~89分,；合格=60~74分,；待合格=59分以下。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇十二

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,，根據(jù)校年度研修計(jì)劃，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：

1,、積極進(jìn)行三三練,，即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得,，鉆研好一冊(cè)教材,，上好一堂課，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。

2、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時(shí)要寫一點(diǎn)文章,，學(xué)一點(diǎn)理論、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán)、權(quán),。

3,、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽課，取人之長,，補(bǔ)己之短,。

4、重視備課,，講課,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂4分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認(rèn)真上好課，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,，把知識(shí)落到實(shí)處。

5,、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作,，參加各級(jí)各類的小論文評(píng)比活動(dòng)，要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6,、認(rèn)真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇十三

新的課程理念,、新的教材、新的課程評(píng)價(jià)觀,，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次發(fā)展;為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。

二,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的兩年總體目標(biāo),。

努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師。

1,、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì),，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué),，做到不遲到,、不早退、不拖堂,、不提前下課,。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成獨(dú)特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,，向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊,。

2、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí),。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作,，更新個(gè)人專業(yè)知識(shí)、深識(shí)教材，做到因材施教;能科學(xué)合理地設(shè)計(jì)每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),，并與單元計(jì)劃相配套;在骨干教師,、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開發(fā)教育資源,，從而尋求自身教育教學(xué)方法,、手段、教學(xué)設(shè)計(jì)上有所突破,。

3,、堅(jiān)持每天1-2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類書籍,，增加案例、課例的閱讀參考,，尋求在理論研究上有建樹,，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師,。

三,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展的年度目標(biāo)。

1,、第一年度目標(biāo),。

1)繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平,。不斷探索和實(shí)踐,，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍,。

2)繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法,、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn),，發(fā)揮所長,，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化,，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,。

3)深識(shí)教材，因材施教,。逐步提升自己的課堂掌控性,，完成幾節(jié)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫下教學(xué)感想,。

4)閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書籍,，教學(xué)方法和理論方面等的著作，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本;寫下教育教學(xué)感想，每個(gè)月寫下教育一篇千字教學(xué)感想,，到學(xué)期末總結(jié)出一篇有質(zhì)量的文章,。

5)積極參與各教育教學(xué)類學(xué)術(shù)活動(dòng)，做好筆記及完成其相應(yīng)要求和功課,。

實(shí)施的方式和途徑,。

1)熟悉中學(xué)體育教材，按照要求,，配套單元計(jì)劃來設(shè)計(jì)教案,。從學(xué)生角度來展現(xiàn)，學(xué)生能喜歡上體育課,，愿意上體育課,，認(rèn)為上體育課是一件開心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽,。

2)積極參加各類教科研活動(dòng),。參加觀課、評(píng)課活動(dòng)后,，注重自身實(shí)踐,、反思和總結(jié);積累經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的教學(xué)思路,。

3)多問,，經(jīng)常請(qǐng)教優(yōu)秀教師，學(xué)習(xí)其成熟的教學(xué)理念,、對(duì)待事物的隨機(jī)應(yīng)變能力和課堂掌控技術(shù),，結(jié)合自身實(shí)際，形成一個(gè)全新的,、便于自己控制的教學(xué),，使課堂教學(xué)有成效。每月寫一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志,。

2.第二年度目標(biāo),。

1)在體育課教學(xué)設(shè)計(jì)、語言,、手段,、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2)在教育科研方面有突破,，積極參與體育教研組課題研究，進(jìn)行相關(guān)資料的收集和整理,。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向,。

3)繼續(xù)專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，探索學(xué)生體育課創(chuàng)新能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，促成更有效的課堂教學(xué),。

4)通過自學(xué)或?qū)W校培訓(xùn)，拓展1-2項(xiàng)專業(yè)技能,。

5)關(guān)注學(xué)生的自身認(rèn)知,，從興趣、道德,、情感,、價(jià)值觀等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材,，不斷從新角度理解和挖掘,，做好2年教育教學(xué)的反思和總結(jié)。

6)隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷積累,，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格,，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)集。

7)進(jìn)一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),，以高水準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)型青年教師為目標(biāo)。

實(shí)施的方式和途徑,。

1)終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問題與解決叢書。對(duì)課堂的掌控性有質(zhì)的提高,，熟悉程度加深,，力爭做到和諧、寬松,、愉快的教學(xué)氛圍,。

2)運(yùn)用低年級(jí)教學(xué)語言，教學(xué)規(guī)范,、做到語言精練,，課堂教學(xué)氛圍良好，課堂紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)生自信好學(xué)，身體素質(zhì)不斷提高,，活動(dòng)能力加強(qiáng),。

3)堂的隨機(jī)應(yīng)變能力提高,，能及時(shí)有效處理好突發(fā)狀況。對(duì)于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備,。

4)過各級(jí)層面的觀課、評(píng)課,，匯總其創(chuàng)新，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集,，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢,。

5)循課改精神,，注重學(xué)生主體,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新;在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的觀念,。

6)提高課堂有效性,，積極參與各種形式的教科研活動(dòng)，學(xué)習(xí)各項(xiàng)教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉(zhuǎn)移等等,。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書籍及科研著作,，通過反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果,，加強(qiáng)自身教育科研能力,，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性,。

7)更新自己的專業(yè)知識(shí)和技能,，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。

四,、預(yù)期目標(biāo)效果：

通過對(duì)兩年規(guī)劃的逐步實(shí)施,，應(yīng)達(dá)到如下預(yù)期效果：

1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識(shí),、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高,。

2、能夠產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的自我提高欲望,。

3,、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,，創(chuàng)造良好的開端,。

4,、成為思想素質(zhì)高,，改革意識(shí)強(qiáng),、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、教育教學(xué)水平高的教師,。

5、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習(xí)型教師,。

五,、達(dá)成目標(biāo)的保障措施及自我檢測措施。

1.積極,、認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課,。互聽課,、展示課上能得到同行的贊同,。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈,。

2.根據(jù)個(gè)人專業(yè)發(fā)展兩年規(guī)劃的制定,，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內(nèi)容細(xì)化,，制定改進(jìn)計(jì)劃和實(shí)施措施,，并在實(shí)踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。

5.利用周末和節(jié)假日參與專業(yè)技能提高培訓(xùn),，更新專業(yè)知識(shí)和水平,。

6.學(xué)期、學(xué)年的考核,，接受校委會(huì)和同事們的監(jiān)督審查,，以此來督促自己。

文檔為doc格式,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇十四

隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者，深感肩上責(zé)任重大,。為了使自己的.教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升,，要抓住時(shí)機(jī)，力爭提高與發(fā)展自己,。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平,，更新教育教學(xué)觀念，扎實(shí)有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生,。本年度我將認(rèn)真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標(biāo)》，認(rèn)真研修以求自我發(fā)展,，制定個(gè)人校本研修計(jì)劃如下：

在新的時(shí)代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己,，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，努力提高教師課堂教學(xué)能力,、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力;積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，深入發(fā)揮骨干教師作用,，提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)基本功,。

1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。

2,、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重在教育實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的新課程理論,，并及時(shí)發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問題，以教研促教改,。

3,、校本教研要面向?qū)W生，以人為本,，關(guān)注人的全面發(fā)展,。

關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué),。本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段,，重視總結(jié)與交流;推動(dòng)自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。

1,、積極進(jìn)行讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會(huì)，上好一堂課,，寫好一份教案,，講好一口普通話，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù),。

2、完善自身校本研修,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的具體問題,，通過實(shí)踐、研討等活動(dòng)方式,，提高研修的質(zhì)量,，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展。

4,、加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅(jiān)持聽課,，取人之長，補(bǔ)已之短,。

本學(xué)期,，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課程實(shí)踐,，利用新技術(shù),，開展教研活動(dòng),，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展,。

1,、認(rèn)真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，加強(qiáng)自身的實(shí)際能力和教育創(chuàng)新能力,，轉(zhuǎn)變教育理念,、教育行為,，把教育理論落實(shí)到實(shí)處,。

2、認(rèn)真參加學(xué)校的校本研修活動(dòng),，提高教育教學(xué)科研意識(shí)和能力,，努力爭做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師,，為學(xué)生做好榜樣,。吸取其他老師的成功經(jīng)驗(yàn)。

3,、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,，能應(yīng)用軟件制作課件，運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力,。

4、加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),，爭做具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,，崇高的使命感，樂于奉獻(xiàn)，勇于吃苦，勤潔廉正的教師,。

5,、多讀書,，善思考,，勤積累,?？沼鄷r(shí)間利用電腦進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,。

6,、注重自我反思,。堅(jiān)持做好教學(xué)反思，反思自己備課時(shí)是否遇到什么困惑,，反思上課時(shí)是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,，自己是怎樣及時(shí)地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作,，使自己的課堂變的更有意義，更加貼近新課程改革的需要,，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

7、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作,、加強(qiáng)交流，促進(jìn)教師之間的對(duì)話,，鼓勵(lì)教師互助學(xué)習(xí),、探討、彼此支持、資源共享,。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,，成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展教育工作者,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇十五

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了,，為了使自己教育教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，根據(jù)校年度研修計(jì)劃，制定個(gè)人研修計(jì)劃如下：

1、積極進(jìn)行三三練功法,，即讀好一本書,，做好一份讀書筆記,，寫好一篇讀書心得，鉆研好一冊(cè)教材,，上好一堂課,，寫好一份教案，講好一口普通話,，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù)。

2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科,，體育教師只有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平,，平時(shí)要寫一點(diǎn)文章,，學(xué)一點(diǎn)理論,、積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權(quán),、權(quán),。

3、體育教師要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng),，注意體育資料積累工作，堅(jiān)持聽課,，取人之長,，補(bǔ)己之短。

4、重視備課,，講課,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認(rèn)真上好課，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段,，設(shè)計(jì)好教學(xué)方法,，把知識(shí)落到實(shí)處。

5,、體育教師要認(rèn)真寫好論文的撰寫工作,，參加各級(jí)各類的小論文評(píng)比活動(dòng)，要認(rèn)真做好論文的撰寫工作,，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6、認(rèn)真做好課題研究工作,，完成各階段的總結(jié),。

總之，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實(shí)現(xiàn)教師實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),，完善自我,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇十六

以立德樹人為根本、學(xué)科核心素養(yǎng)為指導(dǎo),、教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),、學(xué)校年度工作重點(diǎn)為核心，堅(jiān)持高新一小綜合學(xué)科“四維和合”特色發(fā)展觀,。課程育人,、活動(dòng)育人，全面提升學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng),，落實(shí)我?！芭囵B(yǎng)合格社會(huì)人”的育人理念。

心懷熱愛,、心懷理想,、心懷感恩、心懷敬畏。

1,、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)提高自我思想境界和工作水平。

2,、要樹立“育人先做人,，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自我堅(jiān)決要做到,。

3,、要樹立“學(xué)校無小事，事事都育人,。教師無小節(jié),，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職,，作學(xué)生,，教師的表率。

4,、要更新教育觀念,，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生,，徹底杜絕體罰和變相體罰的各種行為,。

1、課堂常規(guī)：做到精心備課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,；積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、提高自己,。經(jīng)常聽課,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己教育水平,。我要認(rèn)真抓好體育教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課（做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后有反思），關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)能力,、柔韌性、靈敏性和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志品質(zhì),，努力完成好鍛煉任務(wù),，力爭本學(xué)期取得優(yōu)異成績。

2,、課間操：積極參與組織課間操活動(dòng),，主動(dòng)在主席臺(tái)上領(lǐng)操，也安排領(lǐng)操員領(lǐng)操,。

3,、教研：學(xué)會(huì)思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來,，享受成功,，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。在自己的教學(xué)過程中,，時(shí)刻做到兩個(gè)反思：教學(xué)前反思，教學(xué)后反思,。我要不斷地去學(xué)習(xí),，不斷的充實(shí)自己。借用劉校長的一句話就是自帶動(dòng)力,，解決自主發(fā)展問題,。來到這么好的環(huán)境中，看到了身邊有那么多優(yōu)秀的教師,，他們那么的敬業(yè),，我真的是思緒萬千，心中暗暗發(fā)誓,，一定要好好努力,，超越自己，讓自己在這個(gè)平臺(tái)上得到的鍛煉,。帶領(lǐng)組里老師在教研教學(xué)上更上一層樓,。

4,、公開課：積極準(zhǔn)備,，認(rèn)真磨課,，上好每學(xué)期一次的公開課,。

5,、安全問題：重視體育課和訓(xùn)練的安全問題,。體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先,，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對(duì)學(xué)生充滿愛心,。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全,；在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

6,、訓(xùn)練：認(rèn)真帶隊(duì),，做好家校合作工作，從家長和學(xué)生的角度出發(fā)考慮問題,，讓更多的學(xué)生參與,，慢慢壯大我們的隊(duì)伍。做好田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的節(jié)目編排,，成功精彩的進(jìn)行演出,。同時(shí)為各種比賽做好準(zhǔn)備。

7,、其他：配合組長做好組內(nèi)工作,，做好上傳下達(dá)、督促組內(nèi)成員認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。安排好辦公室衛(wèi)生,。做好器材室器材的借用登記管理。組織好組里的每次教研活動(dòng),。資料的收集歸納整理留存,。訓(xùn)練隊(duì)的管理。臨時(shí)性的一些工作等,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇十七

作為一名體育教師,，要樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，跟隨時(shí)代的發(fā)展,，起好表率作用,。在新的時(shí)代背景下，教學(xué)工作也需要有新的改變,。理論學(xué)習(xí)就像動(dòng)聽的曲子一樣,，越深入，越有韻味,，通過學(xué)習(xí)理論知識(shí),，不僅能開拓了視野,，還能堅(jiān)定理想信念,，提升修養(yǎng),，不管在生活還是工作中，我們都要把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,、一種工作責(zé)任,、一種精神追求。

“好的皮囊千變一律,，有趣的靈魂萬里挑一”我喜歡這句話,，所以在教學(xué)中我們要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，增強(qiáng)課堂的趣味性,。要跟上學(xué)生的步伐，想他們所想,，知他們所知,，愛他們所愛！需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。那就要求我們要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)管理等方面知識(shí)，獲得新的信息和技能,，獲得新的意識(shí),，新的觀點(diǎn)和新的價(jià)值，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。

教師就像一面鏡子,，傳遞的不僅是知識(shí)，教養(yǎng)還有善良和正能量,。孩子的心靈就像一張白紙,，需要正確的引導(dǎo)和灌輸，每個(gè)孩子都是墜入人間的天使,，需要加倍的愛護(hù)和疼惜,。我總能在孩子呼喚時(shí)感受到自己存在的價(jià)值，總能在孩子需要時(shí)感受到自己付出的那份喜悅,，甚至在孩子的笑臉中尋覓到世界上純真美好的影子,。新學(xué)期主要負(fù)責(zé)一年級(jí)六班的第三班主任，學(xué)生是工作的核心,，面對(duì)不同個(gè)性的孩子,，教師應(yīng)該做到因材施教,，耐心調(diào)教，讓每一個(gè)孩子都能有更好的發(fā)展空間,。積極配合正班主任日常工作,，管理好班級(jí)事務(wù)，尤其是加強(qiáng)午睡的管理制度,，制造良好的休息氛圍,，保證學(xué)生的充足睡眠，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉,，提高學(xué)生的體質(zhì),，使整個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作共贏，力爭優(yōu)秀班級(jí)體,。

上學(xué)期成立了“短式網(wǎng)球”社團(tuán),，使更多的小學(xué)生能夠接觸和參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)球,、喜愛網(wǎng)球的熱情,。本學(xué)期將加強(qiáng)訓(xùn)練，通過網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì),，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生高雅氣質(zhì)等全面培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中擴(kuò)大網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的知名度,，拓展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及面,，提高網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)普及率，增加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)參與人口,。

新學(xué)期主要以教授網(wǎng)球基本技術(shù)（握拍方法,、正、反手擊球技術(shù),、發(fā)球技術(shù),、截?fù)艏夹g(shù)）、介紹網(wǎng)球相關(guān)文化知識(shí),、學(xué)習(xí)網(wǎng)球相關(guān)禮儀,、學(xué)習(xí)簡單的比賽戰(zhàn)術(shù)和方法，使參與訓(xùn)練的小學(xué)生掌握網(wǎng)球的基本技戰(zhàn)術(shù),，明晰網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)基本競賽規(guī)則,，了解網(wǎng)球相關(guān)文化知識(shí)背景，遵守網(wǎng)球禮儀和行為規(guī)范,；其次,，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)動(dòng)作精細(xì),、技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜多變、對(duì)抗激烈,、對(duì)體能要求很高地對(duì)抗性項(xiàng)目,。所以網(wǎng)球的體能訓(xùn)練時(shí)最為基礎(chǔ)、也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一,。本學(xué)期網(wǎng)球體能訓(xùn)練主要以耐力,、爆發(fā)力訓(xùn)練,、力量,、彈跳性、速度,、反映能力等素質(zhì)為主,。

積極撰寫論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等,，積極參加相關(guān)教科研活動(dòng),，配合組內(nèi)老師完成各項(xiàng)體育賽事的開展。繼續(xù)完善《基于核心素養(yǎng)下“悅動(dòng)體育”課程建設(shè)的實(shí)踐研究——以xx小學(xué)為例》課題研究,。

體育管理員推動(dòng)35-50歲教師的體育研修計(jì)劃篇十八

xx-xx第一學(xué)期開始了,；為了增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力同時(shí)高效的完成新學(xué)年的工作，力爭取得更大的成績,，現(xiàn)制定工作計(jì)劃具體如下：

貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,。作為新時(shí)代的教師,，要“勇于創(chuàng)新，追趕發(fā)展”教師發(fā)展是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求,，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，積極學(xué)習(xí)拓展學(xué)科知識(shí),，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念,、新的教材,、強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求,。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)專業(yè)教育向更好的'發(fā)展；實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的發(fā)展規(guī)劃,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真落實(shí)高效課堂有關(guān)教育理念，把握教材的特點(diǎn),，掌握每一單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),。注重對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)的養(yǎng)成,。

（二）立足常規(guī)教學(xué),。探索科學(xué)教學(xué)的有效途徑，改變“為教而教,，先教后學(xué)”的教學(xué)模式,，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實(shí)踐。

（三）注重經(jīng)驗(yàn)積累,。認(rèn)真總結(jié)課改中遇到的實(shí)際問題及解決辦法,，在不斷反思中積累經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)水平,。

教書育人是教師的天職,。作為一名教師必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有不斷學(xué)習(xí)和嚴(yán)格的要求自己才能有良好的發(fā)展,，成為一個(gè)合格的教師,。

無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師,。一定是以身作則、率先垂范的人,。他對(duì)祖國的愛,，對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)和未來的愛,，都表現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實(shí)上,。率先垂范就是對(duì)學(xué)生真正的負(fù)責(zé)，就是潛夠默化,、影響深遠(yuǎn)的教育,。

作為小學(xué)教師的我，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,，為祖國的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任,。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,，必須具備健康的價(jià)值觀和高尚的道德情操,。作為一名教師我必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念，做對(duì)得起學(xué)生的教師，成為學(xué)生心中合格的教師,。

（一）認(rèn)真上好每節(jié)課,，勇于創(chuàng)新，站在學(xué)生的角度備出趣味生動(dòng)的體育課,。

（二）加強(qiáng)校武術(shù)隊(duì)的訓(xùn)練,，為今后比賽作好準(zhǔn)備。加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),，留意人才選拔為武術(shù)校隊(duì)發(fā)現(xiàn)新人,。扎實(shí)做好社團(tuán)訓(xùn)練工作開展新的項(xiàng)目，使學(xué)生的技能得到快速提升,。比賽中為校爭光,。

（三）積極認(rèn)真完成組內(nèi)本學(xué)期各項(xiàng)校內(nèi)體育賽事的準(zhǔn)備及比賽工作，配合組內(nèi)做好體質(zhì)測試,、三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作,，提前為三跳開幕式演出做計(jì)劃。

（四）積極參加年段教研活動(dòng),，與同組人員認(rèn)真?zhèn)湔n，共同研討,，把握好教材,，形成自己的理論觀點(diǎn)及教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀《教材》,，《體育教學(xué)》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標(biāo),，研究教法,，體會(huì)新課程的理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高,。

（五）充分利用網(wǎng)絡(luò)手段，觀摩名家教學(xué),，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,，本學(xué)期我將在本計(jì)劃的指引下,，深入開展校本教研活動(dòng)。讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,，使教育更具有效力,，使學(xué)校更具有活力，使自己更具有能力,。