欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告范文(23篇)

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-09 00:32:03
大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告范文(23篇)
時間:2024-02-09 00:32:03     小編:筆塵

報告是一種系統(tǒng)性,、客觀性的書面或口頭表達方式,,用于對某種情況、過程,、問題或研究結(jié)果進行詳細說明和闡述,。報告具有一定的結(jié)構(gòu)和格式,,能夠傳遞信息、提供數(shù)據(jù)和分析結(jié)果,,以及對特定主題進行全面評估,。在撰寫報告時,應(yīng)當(dāng)注重邏輯性和條理性,,確保行文通順和思路清晰,。這是一份關(guān)于企業(yè)創(chuàng)新能力的評估報告,希望為企業(yè)的發(fā)展提供一些建議和支持,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇一

歲末的金融危機,,使得本來并不順利的中國經(jīng)濟,在大環(huán)境的影響下更加雪上加霜,,率先受到?jīng)_擊的是沿海的外貿(mào)型企業(yè),,緊接著就輪到了國內(nèi)的制造業(yè)和服務(wù)業(yè),在整個經(jīng)濟陷入低迷之際,,被譽為經(jīng)濟溫度表的大學(xué)生就業(yè)率,,就受到了直接影響。

據(jù)國內(nèi)知名招聘平臺“老麥在線”的數(shù)據(jù)顯示,,到了09年6月畢業(yè)季開始的時候,,全國將會有超過500萬大學(xué)生陷入工作難的狀態(tài),就拿it業(yè)界來說,,目前明確制定了09年招聘計劃的企業(yè),,不足往年的10%,大量的本??茖W(xué)生涌入就業(yè)市場,而企業(yè)提供的崗位卻明顯不足,,使得整個08年歲末的畢業(yè)生群體,,陷入了一種緊張不安的狀態(tài)。

于是有人開始考慮隨便找到工作,,穩(wěn)定后圖謀發(fā)展,,開始出現(xiàn)了名校本科生搶奪以往屬于高職高專畢業(yè)生的職位,,更有甚者出現(xiàn)了大量學(xué)生集體涌入一向冷門的服務(wù)業(yè),,紛紛做起了售貨員,收銀員等專業(yè)技術(shù)含量較低的工作。

針對這種現(xiàn)象,,“老麥在線”負責(zé)人老麥分析:“群體性的就業(yè)恐慌以及信仰迷失,使得大學(xué)畢業(yè)生目前著力在工作本身,,而非理性的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)選擇,,這樣的現(xiàn)象如果大量出現(xiàn)在09年的就業(yè)市場,將會使得大學(xué)生就業(yè)市場更加混亂無序,,降低企業(yè)招聘的質(zhì)量,,干擾整個市場的正常運行?!?/p>

一.積極開展社會實踐,,快速積累基本的工作經(jīng)驗。

阿里巴巴的總裁馬云先生曾經(jīng)在公開場合多次說過:“大學(xué)生就業(yè)應(yīng)該是多方面的,,其中就包括選擇開網(wǎng)店,,開網(wǎng)店既能夠賺到部分生活費,還能夠積累一定的銷售技巧,,為社會就業(yè)積累經(jīng)驗”

那么09年應(yīng)屆畢業(yè)生,,就應(yīng)該在剩下的半年內(nèi),積極的尋找就業(yè)機會,,將每一次的實習(xí)工作當(dāng)做正式上班,,通過實習(xí)和打零工來學(xué)習(xí),熟悉,,了解行業(yè)知識,,熟悉溝通技巧。

比如商業(yè)類,,管理類專業(yè)的學(xué)生,,在選擇實習(xí)的時候,盡量可以選擇一些服務(wù)類相關(guān)的領(lǐng)域,,甚至直接參與銷售中去,,這樣可以領(lǐng)悟最直接的商業(yè)規(guī)則和管理需求,暫時摒棄大而空的單純理論,,選擇實戰(zhàn)中學(xué)習(xí),,這樣才能夠在真正就業(yè)中滿足企業(yè)的實際需要。

二.學(xué)會利用身邊的關(guān)系網(wǎng),,將人脈資源進行合理配置,。

在學(xué)校四年期間,無論如何也會認識一些學(xué)長學(xué)姐,而這些已經(jīng)就業(yè)的同校校友,,則是畢業(yè)生另類就業(yè)渠道,。

在“老麥在線”了解到,同行推薦就業(yè)已經(jīng)占到了就業(yè)渠道的30%,,如阿里巴巴,,搜狐,,新浪,網(wǎng)易等大型it公司,甚至建立了專門的人才推薦獎勵制度,,鼓勵在職員工推薦人才給公司,那么畢業(yè)生在選擇就業(yè)過程中,,應(yīng)該積極的打聽相關(guān)信息,,如果認識的朋友公司正好有這樣的政策,,那么能夠進行內(nèi)部推薦,,就業(yè)成功率會大為提高,。

三.開拓多種就業(yè)渠道,靈活選擇就業(yè)方向,。

現(xiàn)在很多新聞都紛紛報道,,某某地區(qū)的招聘會數(shù)萬大學(xué)生參與,這樣的大型招聘會姑且不論效果,,就拿到場求職的人數(shù)看,,就可以推斷此類招聘會成效不大,。

應(yīng)屆畢業(yè)生除了積極參與到招聘會以外,,更應(yīng)該積極擴展其它的就業(yè)渠道,,這幾年一直比較火爆的網(wǎng)絡(luò)招聘也是非常不錯的選擇,,但一般的網(wǎng)絡(luò)招聘平臺也有“企業(yè)招聘信息落后,虛假信息過多”等各方面的弊端,,那么在選擇網(wǎng)絡(luò)招聘平臺時就應(yīng)該格外注意,。

如智聯(lián),,老麥在線等知名的網(wǎng)絡(luò)招聘品牌肯定畢業(yè)生的首選,,在選擇的時候注意:信息是否經(jīng)常更新,企業(yè)情況是否明晰,,使用者與平臺的溝通交流渠道是否通暢等。

09年的畢業(yè)生就業(yè)市場必定比往年更加激烈,但是如果做好了一定的準(zhǔn)備,做到有的放矢,,沉著面對,在嚴峻的就業(yè)形勢下仍然可以保持樂觀的態(tài)度,,冰雪中的前行可能會收到更加豐厚的成果,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇二

工程造價行業(yè)前景很好,工程造價是屬于土木建筑方面的,,因為每個工程都會需要造價預(yù)算,,就這個工作而言是必不可少的,所以對于造價這個行業(yè)來說也是十分可觀,。中國建筑方面特別多,,就拿北京奧運會,,這么龐大的一個工程怎么會不需要專業(yè)造價預(yù)算方面的人呢?還有什么安裝,土建,,市政等等,,都需要用到造價的,,這可是關(guān)乎民生的事情,,重要而且嚴謹。再加上現(xiàn)在造價方面的考試十分嚴格,,考試通過率也十分低,,所以對于造價方面的人來說收入也是很可觀的,,市場需求量大,,而市場卻供應(yīng)不足。

1,、綜合其他專業(yè)的相關(guān)知識,,系統(tǒng)掌控。

預(yù)算專業(yè)既要掌握設(shè)計,、構(gòu)造,、技術(shù),,還要掌握材料及市場信息和動態(tài);對工程整體環(huán)境及背景應(yīng)有整體認識,進而應(yīng)用預(yù)算專業(yè)知識對工程造價有整體掌控,。

2,、預(yù)算專業(yè)人員稍加培訓(xùn)甚至不培訓(xùn)(視個人素質(zhì)及專業(yè)而定)即可參與甚至從事其他專業(yè)工作。

3,、預(yù)算專業(yè)人員更適合科學(xué)合理管理工地,,亦可成為精明的企業(yè)經(jīng)營者。

4,、預(yù)算專業(yè)人員還可以從事工程造價的監(jiān)督審核等工作,,專業(yè)的重要性不言自明。

5,、預(yù)算專業(yè)人員是工程不可或缺的重要一環(huán),,非其它專業(yè)所能代替,是這個工程能否成功獲得最大利潤的重要組成部分,。這是在已經(jīng)攬下工程而言,,招投標(biāo)中離了預(yù)算更是不可能的。

工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),。

工程造價專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,,掌握建設(shè)工程技術(shù)、經(jīng)濟法規(guī)和現(xiàn)代管理基本理論和知識,,具有建設(shè)工程計量,、計價與管理基本技能,具備從事工程咨詢,、施工,、開發(fā)、管理能力和創(chuàng)新能力的高級工程經(jīng)濟管理人才,。

工程造價專業(yè)主要課程,。

管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué),、運籌學(xué),、會計學(xué)、企業(yè)財務(wù)管理,、建設(shè)法規(guī),、工程制圖、工程材料,、房屋建筑學(xué),、工程力學(xué)、工程經(jīng)濟學(xué)、工程定額原理,、建筑工程施工,、工程項目投融資、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營,、工程項目管理,、建設(shè)工程計量與計價、安裝工程技術(shù)與計量,、工程造價管理,、砼與砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)與組合結(jié)構(gòu),、計算機輔助設(shè)計與管理等課程,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇三

就目前的社會大環(huán)境來看,法學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)似乎比較困難,,許多人(包括一部分學(xué)者)不看好這個專業(yè),。但這是人們對法學(xué)專業(yè)在認識上普遍存在的一個誤區(qū)。的確,,現(xiàn)實中確實存在部分法學(xué)專業(yè)學(xué)生(包括本科生,、研究生)就業(yè)比較困難的現(xiàn)象,但不能由此而認為整個法學(xué)專業(yè)就業(yè)前景就是這樣,。法學(xué)專業(yè)“不好就業(yè)”的根本原因不是法學(xué)專業(yè)本身出了問題,,更不是社會法律人才需求飽和的問題,而是在于部分學(xué)校的人才培養(yǎng)模式可能出現(xiàn)了問題,,使得所培養(yǎng)的學(xué)生在素質(zhì)和能力上存在缺陷而不能更好地符合社會的實際需要,。此外,另一個重要原因就是國家司法考試——要想進入司法系統(tǒng)工作或者從事律師等職業(yè)必須通過國家司法考試,,如果不能通過,,自然就不能順利就業(yè)了。具體來說,,法學(xué)專業(yè)就業(yè)難的原因主要有以下四點:

1、部分院校的法學(xué)專業(yè)教育,,過分注重理論教學(xué),,而對提高學(xué)生實踐動手能力、處理法律實務(wù)問題的能力重視不夠,,導(dǎo)致培養(yǎng)出來的學(xué)生實踐能力較差,,缺少處理法律實務(wù)的能力。

2,、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容與國家司法考試脫節(jié),。從這些年的司法考試情況來看,有一個值得注意的現(xiàn)象:同樣是參加司法考試,研究生考不過本科生,、法學(xué)專業(yè)的考不過非法學(xué)專業(yè)的',,等等。這個現(xiàn)象會令每一個法律教育工作者感到尷尬,,但卻很能說明問題,。學(xué)生大學(xué)學(xué)了四年法律,卻不能通過國家司法考試,,問題何在?教育出了問題,、教學(xué)出了問題!通過不了司法考試,再加上又缺乏其他技術(shù)能力,,很難就業(yè)就在所難免,。

3、對法學(xué)專業(yè)就業(yè)評價有問題,。當(dāng)前人們評價就業(yè)指的是畢業(yè)生當(dāng)年的就業(yè)率,,對法學(xué)專業(yè)來說,這是不十分科學(xué)和片面的,。法學(xué)是一個跟很多學(xué)科不同的專業(yè),,法學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)面臨的一個最大的挑戰(zhàn)就是司法考試。很多法學(xué)專業(yè)的學(xué)生剛畢業(yè)為什么就“失業(yè)”呢?其實,,很多畢業(yè)生是在復(fù)習(xí)司法考試,。學(xué)生7月份畢業(yè)離校,司法考試卻是在9月份進行,。有相當(dāng)一部分的畢業(yè)生甚至還沒去找工作,,其真正開始找工作是在考完司法考試之后。有的畢業(yè)生當(dāng)年即使通過了司法考試,,也沒有簽約單位,,所以其當(dāng)年就業(yè)率低也就不奇怪了。

4,、就業(yè)難是當(dāng)前大環(huán)境的影響,,并非只有法學(xué)專業(yè)就業(yè)難。

那么,,法學(xué)專業(yè)就業(yè)前景究竟如何?就業(yè)前景比較樂觀!種種信息表明,,中國巨大的法律市場需求尚未開發(fā)。廣大農(nóng)村地區(qū),、中小企業(yè)的法律需求和服務(wù)還沒有啟動,。就個人律師的擁有量而言,根據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,,全國平均每萬人擁有律師的數(shù)量僅為0.8個,,這個比例不但低于發(fā)達國家,而且還低于一些發(fā)展中國家。就企業(yè)方面講,,我國現(xiàn)有企業(yè)5000萬多家,,僅有4萬余家聘請了律師當(dāng)法律顧問。法學(xué)專業(yè)就業(yè)目前面臨的尷尬局面只是暫時的,,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,、社會的進步,隨著社會法治認識的的增強,,隨著法治環(huán)境的改善,,社會對法律人才的需求將會越來越大。

從律師的地區(qū)分布情況看,,發(fā)展極不平衡,。廣州、北京的律師都在萬人以上,,大約占到全國律師總數(shù)的17%,,而青海省只有400多名律師,部分省份個別縣只有一名律師,。

我國部分省份,、部分經(jīng)濟教育欠發(fā)達地區(qū)公檢法系統(tǒng)人才匱乏、青黃不接,,崗位需求數(shù)量較大,,為此,國家對這些地區(qū)司法考試報名條件,,過關(guān)分數(shù)線都給予了極大的照顧,。既便如此,每年能達到分數(shù)的人數(shù)也非常有限,。

另一個奇怪的現(xiàn)象表明:都說法學(xué)專業(yè)不好就業(yè),,而每年又有眾多的非法學(xué)專業(yè)的在職人員,自愿屏棄原有的工作,,參加國家司法考試,,用一種鍥而不舍地的精神,連續(xù)拼搏幾年,,拼命往法律行業(yè)擠,。一些非法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生也屏棄原有專業(yè),加入司法考試大軍,。這說明法律行業(yè)并非不好就業(yè),而在于如何培養(yǎng)與社會需求相適應(yīng)的人才,,在于如何攻破司法考試這座堡壘,。

另外,歷年全國報名參加司法考試的人數(shù),也能充分說明法學(xué)專業(yè)前景究竟如何:20為36萬,、為19.7萬,、為19.5萬、為24.4萬,、為28萬,、為29.4萬、為37萬,、為41萬,、為39萬。

綜上所述,,法學(xué)專業(yè)就業(yè)前景廣闊,、就業(yè)渠道廣泛,在具備法律專業(yè)理論知識和實踐技能的前提下,,可以到公安,、法院、檢察院以及司法行政等部門工作,,可以從事律師職業(yè),,可以到社會法律服務(wù)所工作,可以到企業(yè),、社會團體等擔(dān)任法律工作者或法律顧問,,也可以從事法律研究和教育工作,等等,。

當(dāng)然,,需要說明的是:上述很多職業(yè)和工作都需要首先擁有相關(guān)的職業(yè)資格證書,對此,,文法學(xué)院在教學(xué)中也采取了切實有效的措施,,幫助學(xué)生具備參加相關(guān)資格考試、取得資格證書的能力,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇四

總是能聽到畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)了新高,,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴峻,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難,,這類的說法,,但2009年畢業(yè)生就業(yè)到底有多難?本文給出了一些具體的數(shù)據(jù),用以分析2009年畢業(yè)生就業(yè)形勢,。

高端人才招聘會現(xiàn)場,。

本來想在網(wǎng)上找點數(shù)據(jù),看看大學(xué)生的就業(yè)情況,,搜集來的數(shù)據(jù),,匯總到一起,,引起我注意的卻是大學(xué)生人數(shù)從至今的增長,看了下圖的數(shù)據(jù)就知道了,,從20107萬大學(xué)畢業(yè)生,,到2009年611萬,大學(xué)畢業(yè)生的人數(shù)在不到10年的時間內(nèi),,增長到當(dāng)年的6倍,,增長率是500%,這還真不是一般增長,,而是爆炸式的增長,。這樣的增長率,肯定是全世界獨一無二的,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇五

游戲設(shè)計師在我國,電子游戲,、電腦動畫和特別效果業(yè)求才若渴.在五年內(nèi),要自主研發(fā)制作100款民族網(wǎng)絡(luò)游戲.面對飛速發(fā)展的中國網(wǎng)絡(luò)游戲市場,在國產(chǎn)原創(chuàng)游戲即將成為游戲主流的同時,游戲開發(fā)人才儲備卻嚴重不足.據(jù)統(tǒng)計,目前國內(nèi)專業(yè)從事游戲開發(fā)的不足3000人,游戲公司開出萬元月薪卻招不到一個熟練人員.游戲開發(fā)人才嚴重短缺的問題擺在了面前.

2、電氣工程,。

電力行業(yè)無疑是最有實力的行業(yè)之一,目前電力行業(yè)最好找工作的是電氣工程及其自動化專業(yè).

與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行,、自動控制、電力電子技術(shù),、信息處理,、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“應(yīng)用型”高級工程技術(shù)人才在人才市場上供不應(yīng)求.

3,、物業(yè)管理,。

4、軟件人才.

全球it業(yè)的低迷波及了一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè),但其中也有例外ddit培訓(xùn)市場就表現(xiàn)出旺盛的生命力.作為it領(lǐng)域內(nèi)一個極具潛力的市場,中國對it專業(yè)人才的需求顯得更為迫切.資料顯示,我國目前軟件人才的缺口是每年35萬人以上,而這部分人才如果靠傳統(tǒng)教育模式培養(yǎng),不僅數(shù)量上難以補缺,更遠遠滿足不了我國軟件業(yè)發(fā)展對人才結(jié)構(gòu)的要求.

5,、醫(yī)藥人才急缺.

據(jù)北京市人才服務(wù)中心提供的數(shù)據(jù)來看,由于北京各郊區(qū)縣醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,引得醫(yī)藥人才市場供需兩旺.從1月12日舉辦的醫(yī)藥人才招聘會來看,醫(yī)藥類用人單位提供了3765工作崗位,其中需求臨床醫(yī)學(xué),、生物制劑專業(yè)人才1780人.而北京醫(yī)藥專業(yè)畢業(yè)的600多生源明顯供不應(yīng)求.

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇六

英語已經(jīng)成為一種工具,越來越多的人能夠自如地應(yīng)用,,非英語專業(yè)學(xué)生的英語水平的不斷提高使英語專業(yè)學(xué)生面臨著許多強勁對手,。企業(yè)對人才素質(zhì)的要求不斷提高,單純的外貿(mào)或者英語專業(yè)以及其他專業(yè)的人才已經(jīng)不能滿足企業(yè)對人才素質(zhì)的高層次要求,。

商務(wù)英語人才需求增長較快,,企業(yè)對人才素質(zhì)的`要求不斷提高,商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生面臨較嚴峻的就業(yè)形勢,。慶幸的是,,據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位,,即使在近幾年大學(xué)生就業(yè)不景氣的情況下,,大多數(shù)院校該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍達90%以上。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇七

根據(jù)國家有關(guān)部門對我國大學(xué)生就業(yè)情況的統(tǒng)計,,2005年我國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達340萬人,,但實際就業(yè)率不超過70%,,也就是說2005年就有102萬大學(xué)畢業(yè)生無法找到就業(yè)崗位,將形成高學(xué)歷待業(yè)的情況,。同時大學(xué)生就業(yè)的起薪水平也隨之在大幅度的下降,一般本科大學(xué)生的起薪已由往年的2000元/月下降至1000元/月,;研究生的月薪已降至2000元/月,。更有甚者一些大學(xué)生為了盡快就業(yè),采取“零起薪就業(yè)”的辦法,。相對于“零工資就業(yè)”,,現(xiàn)在有些大學(xué)生面對“就業(yè)歧視”、“就業(yè)陷阱”,,還提出建立“薪資聯(lián)盟”,,1500元以下薪資大家都不要去干。這兩種走極端做法都不妥當(dāng),。

調(diào)查顯示,,1200家企業(yè)中,絕大部分企業(yè)對所謂的“薪資聯(lián)盟”很反感,,認為大學(xué)生缺少工作的經(jīng)驗,,拿什么來談錢。同樣,,對“零工資就業(yè)”,,企業(yè)家們認為,缺少工作能力的人,,哪怕不要錢企業(yè)也不歡迎,。

20**年全國大學(xué)畢業(yè)生達到413萬人,畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,。如何應(yīng)對今年的就業(yè)壓力是一個嚴峻的考驗,。嚴峻形勢之下兩大因素不容忽視,一是國家宏觀調(diào)控的力度進一步增大,,使得一些基礎(chǔ)建設(shè),、能源、鋼鐵等行業(yè)供求關(guān)系發(fā)生變化,,這必將影響這些行業(yè)對畢業(yè)生的需求,;二是人民幣升值和金融風(fēng)險壓力增大,這對紡織,、服裝等傳統(tǒng)勞動密集型出口企業(yè)的用人帶來影響,。

另外,一些新情況值得關(guān)注,。一是用人需求向重點大學(xué)集中,、向研究生集中,,一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大;二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻,,由于下崗失業(yè)人員,、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占,,一些低端崗位被占領(lǐng),;三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢;四是近年來待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢,;五是社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長,,以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺。

高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在,。從地區(qū)看,,東部省市吸納了全國50%以上的高校畢業(yè)生,而西部不足20%,;從學(xué)科專業(yè)看,,工科和應(yīng)用性較強的學(xué)科專業(yè)就業(yè)形勢較好,而一些文科專業(yè)就業(yè)出現(xiàn)困難,。

2,、各高校應(yīng)根據(jù)市場情況調(diào)整專業(yè)招生和書本教育的教育形式;

3,、學(xué)生新生擇專業(yè)時要從實際出發(fā),,并在學(xué)習(xí)中不斷加強自身的社會實踐能力;

4,、社會各種機構(gòu)就在大學(xué)生就業(yè)的過程中發(fā)揮更大的作用,。

二、就業(yè)委托業(yè)務(wù)的產(chǎn)生背景,。

根據(jù)我國大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析,,可以看出目前我國大學(xué)生就業(yè)由于受到各種因素的制約是十分艱難的,而種現(xiàn)狀又不是國家和社會在短期內(nèi)能夠解決,。由于就業(yè)壓力大,,大學(xué)在校時根本無法安心學(xué)習(xí),有些大學(xué)生大四一年幾乎不上課,,整日奔跑各個大大小小的招聘會,,結(jié)果收效甚微,還因此耽誤了大量的時間,。自考做為我國高等等教育的.一種形式,,為我國現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的人才,但由于社會對自考畢業(yè)證的認可度不如正規(guī)學(xué)生的大學(xué)畢業(yè)證,,因此在就業(yè)途中更多了一些坎坷,,為此廣大學(xué)生和家長不斷呼喚能夠出現(xiàn)一種服務(wù)為學(xué)生就業(yè)提供保障的,。

我們需要做的。

越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學(xué)生,,唯有不斷的補充自己,,為自己充電,在走進社會之前就用非常強大的知識及社會經(jīng)驗武裝自己,,才能用立于不敗之地,,希望廣大的學(xué)生朋友們能夠認清這一點,多了解社會的需求,,對癥下藥,及時的補充自己薄弱的環(huán)節(jié),,不要被壓力嚇倒,,而是戰(zhàn)勝它!

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇八

隨著中國入世,,眾多的外國企業(yè)將在中國尋求發(fā)展的機會,,而中國的企業(yè)迎來了走向世界的機遇,商業(yè)外貿(mào)領(lǐng)域獲得了長足的發(fā)展,。在這種環(huán)境下,,企業(yè)之間的相互溝通和交流成為了彼此合作的重要條件。

據(jù)勞動人事部統(tǒng)計,,英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位,。即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,,就業(yè)前景樂觀,。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢,,受到學(xué)校,、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎,。隨著中國經(jīng)濟發(fā)展進一步加快,,中國和世界的聯(lián)系也會加強,在一個較長的時期內(nèi),,英語專業(yè)仍會繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景,。

與此同時,隨著我國外貿(mào)體制改革的深化,,出口經(jīng)營資格實行了登記和核準(zhǔn)制,,這將使更多的企業(yè)擁有自主權(quán)。據(jù)調(diào)查,,從目前我國的外貿(mào)出口量估計,,未來五年內(nèi)具有外貿(mào)出口權(quán)的公司將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再增加18萬家,,到那時我國將有36萬家以上的具有進出口權(quán)的公司。根據(jù)我國現(xiàn)有的具有進出口權(quán)的公司所擁有的人才的平均比例算,,我國至少還需要180萬的外貿(mào)人才為企業(yè)服務(wù),,而其中對商務(wù)英語人才的需求占的比重相當(dāng)大。據(jù)預(yù)測,,在未來里,,英語類人才尤其是商務(wù)英語專業(yè)的人才將是最受歡迎的10類熱門的人才之一。

對外經(jīng)濟的迅速發(fā)展,,給我們帶來了機遇的同時,,也帶來了挑戰(zhàn)。有關(guān)資料預(yù)測:我國入世后,,對我國沖擊最大的不是汽車業(yè),,也不是制造業(yè),而是教育,,特別是職業(yè)技術(shù)教育,。從事對外貿(mào)易的企業(yè)的數(shù)目大量的增加,結(jié)果必將使得國際商貿(mào)人才尤其是具有扎實英語語言功底,、熟練掌握語言技能和交際能力,,又通曉國際經(jīng)貿(mào)知識和規(guī)范的商務(wù)英語人才的大量短缺。目前,,在我國擁有進出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)約36萬家,,而國內(nèi)取得外銷員資格證書者卻不到10萬名,其中最主要的就是懂得商務(wù)英語的人太少,。從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的公司一般都應(yīng)有數(shù)名,、甚至上百名懂得商務(wù)英語的外貿(mào)人才??梢娙瞬判枨笕笨谥?,英語人才前景大好。

而目前,,在我國的很多外貿(mào)企業(yè)專職從事外貿(mào)進出口的人員在1500人左右,,一些外貿(mào)進出口業(yè)務(wù)量大的企業(yè)雖然設(shè)有進出口公司,但缺乏真正“科班”出身的人材,,這和外貿(mào)經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展極其不相稱,。缺乏高素質(zhì)的專業(yè)人才,將嚴重影響對外經(jīng)貿(mào)的快速持續(xù)發(fā)展,。英語專業(yè)依舊是未來社會發(fā)展的黃金飯碗,。

目前英語已經(jīng)成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議,、論壇和學(xué)術(shù)研討會,,在國際商務(wù)談判和國際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,,英語已成為重要的交流工具,。隨著世界經(jīng)濟一體化的迅速發(fā)展,特別是我國加入wto以后,,以及北京奧運會,,我國更加廣泛融入國際社會,與世界各國在政治,、經(jīng)濟,、文化等領(lǐng)域的交流活動日益頻繁,與英語專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào),、外交,、海關(guān)、旅游,、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機,使得我國對英語人才的需求數(shù)量越來越大,。

商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生能在國家機關(guān),、外事、外貿(mào),、外企,、各類涉外金融機構(gòu)、商務(wù)管理公司,、專業(yè)翻譯機構(gòu),、出版、新聞,、旅游,、高級賓館酒店等部門,,承擔(dān)商務(wù)管理,、商務(wù)翻譯,、外貿(mào)洽談、經(jīng)貿(mào)文秘、英語編輯,、英語記者,、駐外商務(wù)代理,、涉外公關(guān),、涉外導(dǎo)游等工作。

商務(wù)英語專業(yè)就業(yè)崗位包括:外貿(mào)業(yè)務(wù)員,、外貿(mào)/貿(mào)易專員/助理,、商務(wù)助理、單證員,、外貿(mào)跟單,、外貿(mào)/貿(mào)易主管、外貿(mào)業(yè)務(wù),、外貿(mào)跟單員,、銷售助理、外貿(mào)經(jīng)理等等,。

1,、國際貿(mào)易實務(wù)方向。

本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,,具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力,能從事商務(wù)與秘書工作的高等應(yīng)用型人才,。該專業(yè)由英語語言能力,、商務(wù)運作能力和計算機應(yīng)用技術(shù)三個技能模塊構(gòu)建成整個教學(xué)計劃的核心,就業(yè)前景樂觀,。

2,、國際商務(wù)管理及秘書方向。

本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,,具備較強的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運作能力,,能從事商務(wù)管理與項目策劃工作的高等應(yīng)用型人才,。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運作的知識與技能,能熟練運用英語和計算機從事國際商務(wù)及秘書工作,。

3,、會展英語方向。

本專業(yè)方向掌握會展與廣告設(shè)計基本理論和知識,、具備會展設(shè)計規(guī)劃和運用計算機進行藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計的實用型高級專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事國際,、國內(nèi)各種會展的組織與策劃,、會展翻譯、會展協(xié)調(diào)與服務(wù),、外事辦公等工作,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇九

近年來,英語就業(yè)前景中國對外經(jīng)濟飛速發(fā)展,,眾多的外國企業(yè)開始在中國尋求發(fā)展的機會,,而中國的企業(yè)也迎來了走向世界的機遇,商業(yè)外貿(mào)領(lǐng)域獲得了長足的發(fā)展,,這給我們帶來機遇的同時,,也帶來了挑戰(zhàn)。

根據(jù)我國現(xiàn)有的具有進出口權(quán)的公司所擁有的人才的平均比例算,,我國至少還需要180萬的外貿(mào)人才為企業(yè)服務(wù),,而其中對商務(wù)英語專業(yè)人才的需求占的比重相當(dāng)大。據(jù)預(yù)測,,在未來里,,英語類人才尤其是商務(wù)英語專業(yè)的人才將是最受歡迎的10類熱門的人才之一,。

可以說,商務(wù)英語已經(jīng)滲入到各種各樣的企業(yè)里,,但是,,企業(yè)內(nèi)商務(wù)英語專業(yè)人才無論是在數(shù)量上、層次結(jié)構(gòu)及專業(yè)素質(zhì)上都還存在諸多不足,。

為了探討商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的實際應(yīng)用能力,,我們對當(dāng)前一個特別群體——中國獨立學(xué)院畢業(yè)生,在專業(yè)技能和就業(yè)前景等方面進行了抽樣調(diào)查,。

在問到教學(xué)方式時,,60%的學(xué)生認為應(yīng)該在實踐中教學(xué),贊同先理論,、后實踐的學(xué)生占到40%,。

在問到怎樣提高商務(wù)知識時,85%的同學(xué)希望找到機會去相關(guān)企業(yè)實習(xí),。

在回答“哪些能力是商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生就業(yè)必備”的問題時,,選擇人際溝通交往的占50%,扎實的商務(wù)知識占45%,,實際運用力占49%,。

參與調(diào)查采訪的還有部分參加pocib(國際貿(mào)易從業(yè)技能綜合實訓(xùn))大賽的`學(xué)生,當(dāng)問及他們參賽的感想和對此次活動的看法時,趙同學(xué)說:“通過這次大賽,,我覺得自己在面對貿(mào)易術(shù)語的時候,,需要反應(yīng)很久,不能立刻判斷使用哪個貿(mào)易術(shù)語,,甚至還要邊翻書邊做;同時在面對結(jié)算資金時,,公式不會熟練運用,需要看公示表進行套版作業(yè),?!蓖跬瑢W(xué)表示:“自己的心理素質(zhì)不好,容易緊張,,導(dǎo)致計算失誤,,而且如果貿(mào)易失敗,我覺得很受挫,,害怕連累組員,,中途有想放棄的念頭,覺得好復(fù)雜;如果在現(xiàn)實公司上班,,我肯定不能勝任這個工作,,還需要鍛煉心理承受能力,?!弊詈笠晃煌瑢W(xué)則提出,,由于面對復(fù)雜的貿(mào)易流程和比較繁瑣的計算,大多數(shù)同學(xué)只是“各司其職”,,只負責(zé)做好自己的分內(nèi)工作,,不愿意幫助其他的同學(xué)解決問題,怕惹麻煩受批評,,小組的團隊精神欠佳,。

雖然,本次調(diào)查活動中我們只詢問了武漢市和山西大同市獨立院校的商務(wù)英語專業(yè)大學(xué)生,,但也反映出不少問題:1,、在大賽進行過程中,大多數(shù)學(xué)生明顯知識儲備不足,,對國際經(jīng)濟與貿(mào)易的知識掌握不夠,,基本貿(mào)易流程及單據(jù)的填寫掌握不熟練。2,、部分學(xué)生心理素質(zhì)不太好,,畏懼失敗,知難而退,,不敢勇于拼搏,,這是屬于實踐能力低下的表現(xiàn)。3,、合作欠缺,,不愿意幫助他人解決問題,這樣易導(dǎo)致團隊精神糜喪,,缺乏學(xué)習(xí)和工作動力,,引領(lǐng)了不良的企業(yè)文化。

針對英語就業(yè)前景上述問題,,我們提出以下幾點建議:,。

1、提高自身的商務(wù)文化能力,,提高自我的英語語言能力,。

文化因素滲透在國際商務(wù)活動之中,并對其起很大作用,。能否跨越文化障礙,,避免文化沖突,這是國際商務(wù)活動能否順利開展的關(guān)鍵,。在商務(wù)英語教學(xué)中,,教師過多強調(diào)語言知識和技能,而忽視了商務(wù)文化的介入,,使語言與文化脫節(jié),。而商務(wù)英語的各個環(huán)節(jié)都涉及中西方文化的差異問題,,如果在貿(mào)易實務(wù)中忽視這個問題,就會產(chǎn)生很多分歧,,不利于成功達成交易,。因此,在商務(wù)英語教學(xué)中加強商務(wù)文化意識的培養(yǎng)應(yīng)被放在重要的位置,。同時不能忽視口語的平時訓(xùn)練,,千萬不能只會應(yīng)付考級考試,應(yīng)當(dāng)有意識地主動開口講英語,。再就是自身應(yīng)當(dāng)勇于并積極參加學(xué)?;蛘邍遗e辦的商務(wù)英語類活動,不僅提高參與意識,,更可以鍛煉自己解決商務(wù)英語的能力;自己作為學(xué)生,,也可以和同學(xué)結(jié)伴,自發(fā)組織學(xué)院內(nèi)商務(wù)英語類活動,,培養(yǎng)合作精神,。

2、希望學(xué)校多提供實踐平臺,。

學(xué)生的視野范圍和閱歷有限,,甚至有些學(xué)生由于性格內(nèi)向,缺乏參與精神,,就此,,獨立院校可以多為學(xué)生提供些商務(wù)英語類實踐平臺,,比如外貿(mào)實訓(xùn)課程,,模擬外貿(mào)貿(mào)易流程,“pocib”大賽等這種可以全方位考驗學(xué)生實踐能力的活動,,讓學(xué)生認識到自己的不足,,還可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)團隊意識。

由于商務(wù)英語的特殊性,,學(xué)校課程設(shè)置應(yīng)從商務(wù)領(lǐng)域的相關(guān)崗位或職業(yè)需求入手,。其次進一步調(diào)整商務(wù)英語專業(yè)理論和實踐課程設(shè)置模塊比重和內(nèi)容,充分利用日常教學(xué)和校內(nèi)模擬實訓(xùn),,為學(xué)生提供理論知識和實踐技能有機銜接的平臺,,以理論知識為基礎(chǔ),拓展商務(wù)英語專業(yè)知識,,培養(yǎng)實際商務(wù)英語操作技能,。

教師要將理論和實踐教學(xué)有機地結(jié)合起來,創(chuàng)設(shè)問題情境,模擬商務(wù)活動場景,,使學(xué)生可以在活動中熟悉不同的外貿(mào)交易過程,,掌握各環(huán)節(jié)所需的技能。還可以通過單項訓(xùn)練和綜合演練的方法,,讓學(xué)生熟練地掌握進出口實務(wù)所需的各項技能和業(yè)務(wù)技巧。

面對成績品格兼優(yōu)的獨立院校大學(xué)生,,希望社會少一點歧視,,不要故意提高門檻,只“一刀切”地認準(zhǔn)學(xué)歷,,更應(yīng)該給予大學(xué)生,,尤其是獨立院校學(xué)生實習(xí)的機會,在實習(xí)期間考較其實踐能力,,再決定是否錄取,。同時,也希望國家可以多設(shè)立創(chuàng)業(yè)基金等項目,,資助那些有價值的學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目,,不要讓他們因起步艱難而放棄自己的夢想和自己鐘愛的事業(yè)。

如今,,國際間交流合作日益頻繁,,英語就業(yè)前景這就要求我們必須根據(jù)現(xiàn)實需要,以提高自己的應(yīng)用能力作為突出問題進行創(chuàng)新性思考,,為社會培養(yǎng)熟悉對外經(jīng)貿(mào)和商務(wù)活動知識,、技能的人才,以就業(yè)為導(dǎo)向,,不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,將人才培養(yǎng)和市場需求結(jié)合起來,,以適應(yīng)社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,適應(yīng)未來勞動力市場變化的需求,,如此,,才能使商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生成為企業(yè)樂見、市場肯定的“準(zhǔn)職業(yè)人”,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇十

教育部相關(guān)部門負責(zé)人今天透露,,高校畢業(yè)生就業(yè)的工作目標(biāo)將打造升級版,完成三個轉(zhuǎn)變:從傳統(tǒng)的關(guān)注初次就業(yè)率轉(zhuǎn)向提高就業(yè)質(zhì)量;從重視推薦畢業(yè)生轉(zhuǎn)向關(guān)心學(xué)生成長;從就業(yè)部門向教學(xué)部門的簡單反饋,,轉(zhuǎn)向協(xié)同育人,。

這位負責(zé)人是在今天召開的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)國際學(xué)術(shù)研討會上透露這一信息的。這位負責(zé)人還表示,,從開始,,要加強對未就業(yè)畢業(yè)生的統(tǒng)計和服務(wù),建立未就業(yè)畢業(yè)生的統(tǒng)計機制。其中,,包括不就業(yè)畢業(yè)生的統(tǒng)計工作,。比如,第二年考研出國的學(xué)生,,“統(tǒng)計的目的就是進行精準(zhǔn)的服務(wù)和幫扶”,。

高校就業(yè)工作重心,、方法和評價標(biāo)準(zhǔn)也都將發(fā)生轉(zhuǎn)變,。全國高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心副主任寧小華在同一個會議上透露,就業(yè)工作重心由過于依賴政策紅利和市場需求,,向引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念,、提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)換能力改變;就業(yè)工作方式方法由行政法,、公式化向?qū)I(yè)化、個性化,、多樣化轉(zhuǎn)變;就業(yè)工作評價標(biāo)準(zhǔn),,由就業(yè)體系內(nèi)的小循環(huán),向強調(diào)招生培養(yǎng)大循環(huán)的轉(zhuǎn)變,,不斷提高就業(yè)工作對高人才培養(yǎng)的就業(yè)率,。

就業(yè)工作也從以就業(yè)為主轉(zhuǎn)向就業(yè)和創(chuàng)業(yè)并重。當(dāng)下,,大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新已成為高校的共識,而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)也成為全世界一種潮流,。這位負責(zé)人認為,,從就業(yè)工作層面而言,關(guān)注創(chuàng)新就是聚焦在就業(yè)上,?!拔覀兪冀K認為,大學(xué)生不僅僅是現(xiàn)有崗位的占有者,,還應(yīng)該成為未來崗位的創(chuàng)造者”,。

在促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面,這位負責(zé)人表示,,要建立和完善就業(yè)與招生計劃,,專業(yè)調(diào)整、人才培養(yǎng),、經(jīng)費撥款的聯(lián)動機制,。今年,教育部要求所有高校發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量的年度報告,,其中也包括高職高專院校,。

屆高校畢業(yè)生就業(yè)復(fù)雜而嚴峻,。這位負責(zé)人認為,目前要防止兩個傾向:“一方面是防止盲目樂觀,,對一些好的學(xué)校來說,,大學(xué)生就業(yè)不存在一些問題,所以就覺得沒什么問題;另一方面要防止盲目過度悲觀,,認為我們形勢不太好,,困難很多,看不到我們的機遇,,看不到改革帶來的紅利,。”

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇十一

想報這個專業(yè),。

不知道好不好就業(yè)?

隨著中國入世,眾多的外國企業(yè)將在中國尋求發(fā)展的機會,,而中國的企業(yè)迎來了走向世界的機遇,,商業(yè)外貿(mào)領(lǐng)域獲得了長足的發(fā)展。在這種環(huán)境下,,企業(yè)之間的相互溝通和交流成為了彼此合作的重要條件,。

與此同時,隨著我國外貿(mào)體制改革的深化,,出口經(jīng)營資格實行了登記和核準(zhǔn)制,,這將使更多的企業(yè)擁有自主權(quán)。據(jù)調(diào)查,,從目前我國的外貿(mào)出口量估計,,未來五年內(nèi)具有外貿(mào)出口權(quán)的公司將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再增加18萬家,到那時我國將有36萬家以上的具有進出口權(quán)的公司,。根據(jù)我國現(xiàn)有的具有進出口權(quán)的公司所擁有的人才的平均比例算,,我國至少還需要180萬的外貿(mào)人才為企業(yè)服務(wù),而其中對商務(wù)英語人才的需求占的比重相當(dāng)大,。據(jù)預(yù)測,,在未來10年里,英語類人才尤其是商務(wù)英語專業(yè)的人才將是最受歡迎的10類熱門的人才之一,。

對外經(jīng)濟的迅速發(fā)展,,給我們帶來了機遇的同時,也帶來了挑戰(zhàn),。有關(guān)資料預(yù)測:我國入世后,,對我國沖擊最大的不是汽車業(yè),也不是制造業(yè),,而是教育,,特別是職業(yè)技術(shù)教育,。從事對外貿(mào)易的企業(yè)的數(shù)目大量的增加,結(jié)果必將使得國際商貿(mào)人才尤其是具有扎實英語語言功底,、熟練掌握語言技能和交際能力,,又通曉國際經(jīng)貿(mào)知識和規(guī)范的商務(wù)英語人才的大量短缺。目前,,在我國擁有進出口經(jīng)營權(quán)的企業(yè)約36萬家,,而國內(nèi)取得外銷員資格證書者卻不到10萬名,其中最主要的就是懂得商務(wù)英語的人太少,。從事外貿(mào)業(yè)務(wù)的公司一般都應(yīng)有數(shù)名,、甚至上百名懂得商務(wù)英語的外貿(mào)人才??梢娙瞬判枨笕笨谥?,英語人才前景大好。

而目前,,在我國的很多外貿(mào)企業(yè)專職從事外貿(mào)進出口的人員在1500人左右,,一些外貿(mào)進出口業(yè)務(wù)量大的企業(yè)雖然設(shè)有進出口公司,但缺乏真正“科班”出身的人材,,這和外貿(mào)經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展極其不相稱,。缺乏高素質(zhì)的專業(yè)人才,將嚴重影響對外經(jīng)貿(mào)的快速持續(xù)發(fā)展,。英語專業(yè)依舊是未來社會發(fā)展的黃金飯碗,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇十二

今年暑假,我的社會實踐場所便是集大嘉庚圖書館,。這個圖書館頗具規(guī)模,,其中的設(shè)備設(shè)施都能滿足讀者的要求。在圖書館的實踐期間,,我卻發(fā)現(xiàn)了作為高等學(xué)府的大學(xué)生中存在著許多不文明行為,,而這些行為出現(xiàn)在了圖書館中,就直接影響了讀者的自學(xué)與閱讀,。

在現(xiàn)刊閱覽室內(nèi),,我通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了大學(xué)生中在閱覽室的如下幾種不文明行為:

這是在普遍幾種不文明行為中最為嚴重的一種,。在圖書館門前有一個十分醒目的牌子,,清楚地標(biāo)明了“衣冠不整,禁止入內(nèi)”的字樣,,但大約50%的大學(xué)生視而不見,,明知故犯。在這些學(xué)生中有90%有一個同樣的穿著——穿拖鞋,。在知識與文明的勝地穿著不能登上大雅之堂的拖鞋,,不僅不雅觀,,而且在進進出出時還會發(fā)出很大的響聲,直接影響了讀者的學(xué)習(xí),、閱讀,。更有甚者穿木屐式拖鞋進閱覽室,還惟恐拖鞋沒有響聲,。閱覽室原本就寬敞,,再加上此起彼伏的拖鞋聲,就顯得有些喧嘩,。

這兩種噪音在閱覽室出現(xiàn)的頻率也能達到40%,。生活條件好了,大學(xué)生幾乎人手一臺手機,。但是大學(xué)生進入閱覽室也不關(guān)掉手機,,鈴聲一響,便急急忙忙跑出去接聽,,如果此人正穿著拖鞋,,從閱覽室風(fēng)風(fēng)火火地跑到門外,拖鞋聲拌著手機鈴聲,,聲音之大可想而知,。有的學(xué)生則在閱覽室里接聽,,無所顧慮地大聲對話,,使附近的讀者煩不勝煩。

聊天這種現(xiàn)象遍布閱覽室的各個角落,,閱覽室是否會變成聊天室,?有學(xué)生聊天聊到下班了,可手里的書依然沒翻一頁,,有的學(xué)生不顧周圍的讀者的抗議,,自顧自地高談闊論。閱覽室里的學(xué)生還真忙,,一會兒翻書,,一會兒聊天,一會兒接電話,,就像個社交圈子,。

這是幾種情況中最不文明最不雅觀的一種。閱覽室里全天開放空調(diào),,學(xué)生們真是項莊舞劍,,意在沛公——30%的學(xué)生大中午帶著一本書來圖書館,剛翻了幾頁,,就趴在桌上打起瞌睡來,。一到中午,,只見閱覽室里倒下一大片。還有更絕的是干脆把椅子拼起來就躺下,,翹著二郎腿并怡然自得,。這種不文明行為讓往來的讀者尷尬,占了讀者的位置,,又讓別人無可奈何,。

大學(xué)生都受過良好的教育,都是國家的高素質(zhì)人才,,不應(yīng)該在公共場所有諸如此類不雅的舉動,,大學(xué)生應(yīng)改正自身的不文明行為,讓公共場所中的不文明行為的出現(xiàn)頻率為0%,,這才是現(xiàn)在大學(xué)生的光榮形象,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇十三

大學(xué)生的日常消費本應(yīng)以生活費用和學(xué)習(xí)費用(購買學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品以及各種考證)為主。而伙食費又是重中之重,,然而卻出現(xiàn)饅頭就咸菜,,省錢談戀愛,各種服飾、化妝品,,數(shù)碼產(chǎn)品消費成為日常消費大頭,。除此,通訊費和網(wǎng)絡(luò)支出費用也占了相當(dāng)大的比重,,成為幾乎每個大學(xué)生都不可缺少的日常消費,。沒有堅持記帳的習(xí)慣,大多數(shù)學(xué)生不明確到一個月的錢用在什么地方,,是否合理,。很少有學(xué)生選擇銀行儲蓄,沒有存款的習(xí)慣,。

(一)學(xué)校問題

學(xué)校在教育學(xué)生成材的同時,,卻沒有教他們怎樣理財。許多家長和教育工作者認為理財是大人的事,,孩子還不適宜涉足這種事情,,或者認為理財?shù)氖虑楹⒆娱L大以后自己也能學(xué)會。更多的人認為,,青少年時期應(yīng)該是一片凈土,孩子們的主要任務(wù)是學(xué)知識,、長身體,其他的都應(yīng)慢慢來,。并且學(xué)校沒有形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,開展的活動極少學(xué)術(shù)性強的,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不大,,所以在學(xué)習(xí)上的消費不多,。

(二)社會問題

社會上拜金主義,、享樂主義思潮的泛濫,校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳,、游戲機廳)的存在等,,往往對中學(xué)生的思想有一定的腐蝕作用。現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不再是80,、90年代的象牙塔了,。她和社會聯(lián)系越來越緊密。學(xué)生們受到社會上鋪張浪費現(xiàn)象的影響,,學(xué)生也開始用父母的錢擺闊,。學(xué)生們花錢大多沒有計劃性,家長給多少就花多少,、看到別人買什么自己也買,。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的一切都是誘人的,。,,使得許多同學(xué)都想去一一嘗試。但是學(xué)生畢竟還是學(xué)生,,缺少經(jīng)驗,,在途中迷失方向。

(三)自身原因

內(nèi)因是事物變化的主要因素,,大學(xué)生的分辨能力不強,、自我約束力不夠、缺少主見,。虛榮心,、攀比心強等,。大學(xué)生第一次做主自己手里的錢哪些該花哪些不該花都有些盲目,。一方面,他們有著旺盛的消費需求,,另一方面,,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約,。消費觀念的超前和消費實力的滯后,,都顯示他們的理財能力的缺乏。

對大學(xué)生理財?shù)慕ㄗh

(一)做好整體規(guī)劃

每個月可以使用的資金為多少,,每月的經(jīng)常性開支為多少,,留取每月資金總額的20%作為備用資金,以應(yīng)該計劃外支出,,如外出,、購書等,。做好個人財務(wù)賬本。這樣不僅能清晰的看出每個月的支出狀況,,同時能更好的預(yù)測未來幾個月大概的支出情況,。

(二)養(yǎng)成儲蓄習(xí)慣

可以有計劃地將自己不用的錢存成三個月定期儲蓄或活期儲蓄,然后按照計劃有規(guī)律地進行支取,。另外,,還可以開一個帶有自動理財功能的綜合理財賬戶,這樣,家長寄去的錢可以自動轉(zhuǎn)為定期存款,,而支取的時候,,銀行電腦系統(tǒng)會自動計算,支取損失最小的存款,。最大程度上實現(xiàn)資金的有效配置,。

(三)樹立勤儉意識

大學(xué)生來自不同的城市,家庭條件更是貧富不一,,所以,,不能盲目攀比,應(yīng)該把有限的錢花在最需要的地方,,不該花的錢一分也不能亂花,。除了4年間的學(xué)費2萬元、基本生活費(吃飯,、學(xué)習(xí)資料錢按500元/月計)約2萬元,,建議額外支出部分或者全部由學(xué)生通過打工掙得。

(四)學(xué)會精打細算

大學(xué)生活的消費中有很多省錢的竅門,,比如買二手貨,、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購物打折卡等等,。注意學(xué)習(xí)省錢竅門,,盡量別花冤枉錢,更多地考慮所購物品的性價比和自己的承受能力,。比如電子產(chǎn)品,,能用學(xué)校的就用學(xué)校的,或者幾個同學(xué)合買,、淘二手貨,,把奢侈消費壓縮到最低。

(五)學(xué)會記賬和預(yù)算

這是控制消費最有效的方法之一,。堅持把收支情況整理并記在本子上,,就可以掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,,哪些是可有可無的支出,,對癥下藥,對今后的開支做出必要的修改,,達到控制的目的,。

(六) 勤工儉學(xué)

在不影響學(xué)業(yè)的情況下,適當(dāng)進行勤工助學(xué)活動,,學(xué)會自立,,不但能減輕家庭負擔(dān),還能使學(xué)生從勤工儉學(xué)中體會父母的辛勞,,由此樹立自立,、自強的上進心,為今后更好地適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ),。這種理財增值方式,,應(yīng)該成為大學(xué)生理財?shù)囊粋€重要組成部分。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇十四

根據(jù)咨詢20xx年6月推出的網(wǎng)民連續(xù)用戶行為研究系統(tǒng)的數(shù)據(jù)顯示,,在交友社區(qū)類網(wǎng)站中,,校內(nèi)網(wǎng)以16。34%的網(wǎng)民到達率位居首位,,月度覆蓋人數(shù)達到2707萬人,。本次調(diào)查旨在了解大學(xué)生群體在校內(nèi)網(wǎng)上的交友狀況,從而分析校內(nèi)網(wǎng)對于大學(xué)生交友的影響,。

本次調(diào)查選取了大學(xué),、西北民族大學(xué)、西北師范大學(xué),、交通大學(xué)和甘肅政法大學(xué)5所高校的本科生和研究生為樣本,,采取隨機抽樣和分層抽樣相結(jié)合的辦法,發(fā)放問卷實施調(diào)查,,并且進行了個案訪談,。調(diào)查共發(fā)放問卷500份,回收的有效樣本為493份,,其中男性260人,,女性233人,。

1,、校內(nèi)網(wǎng)交往范圍的普遍現(xiàn)實化。

調(diào)查顯示,,80.9%的用戶是通過周圍朋友知道并且開始使用校內(nèi)網(wǎng)的,。81.1%的校內(nèi)網(wǎng)用戶的好友人數(shù)在200人以內(nèi)。用戶的好友中原本就認識的人數(shù)在一半以上的,,占調(diào)查總數(shù)的67.6%,,原本就認識的人數(shù)占80%以上的,,占調(diào)查總數(shù)的36.9%。校內(nèi)網(wǎng)用戶添加好友的途徑主要有站內(nèi)搜索,、他人申請和通過好友鏈接,,分別占59.1%、58.9%,、55.6%,。(見表1)。

通過以上分析可知,,校內(nèi)網(wǎng)的發(fā)展擴散方式主要是通過朋友熟人的介紹,,用戶的交往范圍主要是原本認識的朋友和具有某一相同特點(比如相同的興趣愛好、家鄉(xiāng)等)的人群,,用戶大多無意于過多尋求虛擬世界的朋友,。因此,校內(nèi)網(wǎng)是現(xiàn)實人際交往的補充和網(wǎng)絡(luò)上的延伸,。

2,、地緣群體、業(yè)緣群體,、趣緣群體的易于接受性,。

通過調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)對于大學(xué)生現(xiàn)實世界交友的影響并不大,,這主要體現(xiàn)在以下兩個方面,。

1、用戶使用校內(nèi)網(wǎng)前后的人際關(guān)系沒有發(fā)生實質(zhì)性變化,。

調(diào)查中,,有76.1%的人認為,使用校內(nèi)網(wǎng)后跟生活中原來朋友的關(guān)系沒有什么變化,。認為校內(nèi)網(wǎng)使原有朋友關(guān)系更加親密的用戶僅占23.6%,,這部分用戶主要通過校內(nèi)網(wǎng)尋找到失去聯(lián)系的老朋友、老同學(xué),,從而重新建立現(xiàn)實聯(lián)系,。

很多被調(diào)查者紛紛表示,自己的朋友關(guān)系與校內(nèi)網(wǎng)的使用關(guān)聯(lián)不大,。通常的情況是,,原本現(xiàn)實世界就經(jīng)常聯(lián)系的朋友不僅在校內(nèi)網(wǎng)上經(jīng)常互相訪問查看,,而且在現(xiàn)實中仍舊保持原有關(guān)系,;而對于另外一些平常就疏于聯(lián)絡(luò)的朋友、同學(xué),通過校內(nèi)網(wǎng)找到后,,也僅僅只限于在校內(nèi)網(wǎng)上保持著非經(jīng)常性的聯(lián)系,,現(xiàn)實世界中的聯(lián)系仍舊幾乎沒有。

2,、對于通過校內(nèi)網(wǎng)新結(jié)識的朋友,,未能實現(xiàn)線上交往線下化。

這里通過校內(nèi)網(wǎng)新結(jié)識的朋友指的是加為我的好友的人,,不包括瀏覽的陌生人,。調(diào)查中,用[]戶的好友中原本就認識的人數(shù)在一半以上的,,占調(diào)查總數(shù)的67.6%,,也就是說通過校內(nèi)網(wǎng)新結(jié)識的朋友占少數(shù)。同時,,對于校內(nèi)網(wǎng)上結(jié)交的新朋友,,在線下經(jīng)常聯(lián)系的僅占調(diào)查總數(shù)的9.1%,也就是說,,大多數(shù)校內(nèi)網(wǎng)用戶對于校內(nèi)網(wǎng)上結(jié)交的新朋友基本不會在線下往來,,即未能實現(xiàn)線上交往線下化。

校內(nèi)網(wǎng)對于大學(xué)生現(xiàn)實世界交友的影響不大,,原因有兩個:

其一,,校內(nèi)網(wǎng)是基于現(xiàn)實人際關(guān)系建立起來的網(wǎng)絡(luò)平臺。這種基于現(xiàn)實人際關(guān)系建立起來的網(wǎng)絡(luò)平臺,,可以說是現(xiàn)實人際交往的補充方式和現(xiàn)實人際交往在網(wǎng)絡(luò)世界的延伸,。

其二,大學(xué)生是受過高等教育的人群,,其接觸網(wǎng)絡(luò)媒介的素質(zhì)相對其他人群較高,,心態(tài)比較冷靜、理智,、成熟,。調(diào)查顯示,他們無意于尋求虛擬世界的朋友,,無意于浪費太多時間在尋求自我肯定和認同的網(wǎng)聊空間,,當(dāng)然也就更不會把網(wǎng)絡(luò)上的朋友帶到現(xiàn)實世界中來。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇十五

由于經(jīng)濟的發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理的規(guī)范化,,社會上各種企事業(yè)單位對會計的需求量大大增加,,導(dǎo)致會計將成為各行各業(yè)中的一個熱門職業(yè),其社會地位和收入也會慢慢地提高,。為使剛畢業(yè)的大學(xué)生能夠更好的擇業(yè)與就業(yè),,我們特地組織了一次調(diào)查,,現(xiàn)將調(diào)查情況報告如下:

內(nèi)資企業(yè)對會計人才的需求量是最大的,,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向,,但是其待遇低,發(fā)展空間欠佳,,工作量不是很大,。新入職月薪絕大部分集中在2000左右。大部分外資企業(yè)在同等崗位上的待遇都遠遠高出內(nèi)資企業(yè),。更重要的是,,外資企業(yè)的財務(wù)管理體系和方法都比較成熟,工作分配很仔細,,到位,,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn),工資一般在3000元以上,,同時絕大部分外企能夠解決員工的各種保險以及住房公積金,。但這個企業(yè)往往招聘要求太高。會計師事務(wù)所的待遇雖低,,且有時加班還不給加班費,,雜事多,但是在那里能學(xué)到很多東西,,也能充分鍛煉個人能力,。有的小會計師事務(wù)所月薪只有1000多,但大一點的也有2000-3000左右,。所以在就業(yè)方面各有千秋,。

二、調(diào)查內(nèi)容與分析(一),、行業(yè)對財會專業(yè)學(xué)生的評價,。

1、總體來說,,學(xué)生個人的綜合素質(zhì)比較好,,能服從上級的安排,工作態(tài)度認真,,服務(wù)意識較強,,溝通能力很好,學(xué)習(xí)能力也比較強,,接受新知識的速度也比較快,。但是也有少部分的學(xué)生工作的主觀能動性較差,為人處事的獨立性較差,,還應(yīng)該加強溝通方面的技巧學(xué)習(xí)以及一些組織管理能力的培養(yǎng),。所以我們應(yīng)當(dāng)具備良好的職業(yè)道德與行為規(guī)范,,掌握必須的文化基礎(chǔ)知識,專業(yè)知識和熟練的職業(yè)技能,。還要具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,,具有創(chuàng)新精神及創(chuàng)業(yè)能力。這就要求我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中注意鍛煉好的心理素質(zhì),、人際交往等方面的素質(zhì),。2、會計專業(yè)學(xué)生的就業(yè)去向根據(jù),。

總結(jié),。

的調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出,畢業(yè)生就業(yè)主要集中于中,、小型企業(yè),,中小型企業(yè)所占比重達90%左右,大型企業(yè)僅占10%,。此外財會專業(yè)畢業(yè)生主要集中于民營企業(yè),,據(jù)去年的就業(yè)統(tǒng)計資料顯示,就業(yè)人數(shù)一共128人,,其中供職于民營企業(yè)的多達106人,,占就業(yè)人數(shù)的83%;供職于國營企業(yè)的8人,占6%,;其他11%則集中于私營企業(yè),。

從就業(yè)地域分布情況來說,128名學(xué)生中62.5%的畢業(yè)生選擇在省內(nèi)就業(yè),,37.5%的畢業(yè)生在外省就業(yè),。而省外則主要集中于上海、北京等城市,。

從崗位來看,,畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要分布在成本核算、出納和收銀,、會計,、倉管、營銷等五大類崗位,,其所占人數(shù)分別為23,、42、19,、15,、17人,其他12人散布于辦公室文員,、教師等崗位,。各崗位所占總?cè)藬?shù)的比例分別為18%,、33%、15%,、12%,、13%、9%,。

據(jù)調(diào)查結(jié)果,,大部分學(xué)生對工作較滿意,,有一部分畢業(yè)生已經(jīng)在單位擔(dān)任要職,,大部分會計專業(yè)畢業(yè)生走向公司、企業(yè)等一線工作崗位,,這主要是因為各高校會計專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的增加及隨著國家就業(yè)政策的放寬,,外地會計專業(yè)畢業(yè)生也涌入沿海一帶,使得就業(yè)形勢空前嚴峻,,??粕蜆I(yè)比較困難。調(diào)查顯示知識面廣,、計算機水平較高,、動手能力強的同學(xué)更是得到用人單位的歡迎,在單位發(fā)展也較快,。

(二),、行業(yè)對財會專業(yè)學(xué)生的總體要求1、基本能力:

a),、具備一定的文化基礎(chǔ)知識,,能撰寫財經(jīng)應(yīng)用文和調(diào)查分析報告。b),、具有計算機基本操作技能,,能熟練地進行數(shù)字、文字輸入和使用,。c),、文字、數(shù)字書寫端正,、規(guī)范,,打字速度快,符合專業(yè)特點,。

d),、熟悉財經(jīng)法律法規(guī),遵守財經(jīng)紀(jì)律,,保守商業(yè)秘密,,具有良好的會計職業(yè)道德,。2、專業(yè)能力:

a),、具有從事制造業(yè),、商業(yè)、金融業(yè)等行業(yè)的出納,、會計核算,、統(tǒng)計等工作能力,取得會計從業(yè)資格證書,。

b),、能夠熟練的操作計算機以及各種辦公軟件。

c),、能熟練地編制企業(yè)主要財務(wù)會計報表,,具有一定的財務(wù)會計報表分析能力。d),、能熟練掌握運用財務(wù)軟件的應(yīng)用,,實現(xiàn)會計電算化3、職業(yè)能力:

a),、具有良好的人際交往能力和團隊合作精神,。b)具有一定的組織能力,創(chuàng)新能力,,執(zhí)行能力,。c)、具有良好的心理素質(zhì),,心理承受能力強,。

d)、具有一定的管理能力,,語言交流,,表達能力。e),、具有一定的自學(xué)能力,,能適應(yīng)專業(yè)的發(fā)展。4,、實踐能力:

財務(wù)人員經(jīng)過實踐檢驗,動手能力還不行.當(dāng)前,我們財務(wù)人員越來越感到對于會計這樣一個實用性經(jīng)濟學(xué)科,把理論轉(zhuǎn)化為實踐,再從實踐中提高理論的學(xué)習(xí),是非常重要的.尤其是在當(dāng)前社會需求量比較大,市場競爭的情況下,相應(yīng)的,應(yīng)注重對理論的思考,提高分析和解決問題的能力.5,、較強的社會活動能力:一個企業(yè)的財會部門掌握它的經(jīng)濟命脈,財會人員的一個重要任務(wù)是在經(jīng)濟工作的重要關(guān)口當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,因此,財會人員必須具備較強的社交能力,不僅要同本單位人員交往,而且要與銀行、稅務(wù),,審計等部門進行廣泛的聯(lián)系,。這些已經(jīng)十分明確的顯示出社會衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名合格的從事財務(wù)會計或?qū)徲嫻ぷ鞯娜藛T,,企業(yè)認為還需要具備的平衡協(xié)調(diào)能力,,這是由其職業(yè)在現(xiàn)代社會或企業(yè)中的重要地位和其與社會,、企業(yè)其他有機組成部分之間的微妙關(guān)系所決定的。這種能力直接關(guān)系到其工作成果的好壞,,直接影響到其生存發(fā)展的機會和可能,。

三、

調(diào)查體會(一),、作為還在學(xué)校深造的畢業(yè)生,,應(yīng)該明白自己的方向和理想。現(xiàn)在大學(xué)生理論并不缺乏,,缺乏的只是工作經(jīng)驗,,每每看到關(guān)于大學(xué)生去企業(yè)應(yīng)聘職位的時候,總會被“工作經(jīng)驗”“工作經(jīng)歷”斷送美好的機會,。很是難過,。還有一個誤區(qū)就是我們大學(xué)生剛一畢業(yè)期望太高,,總想著自己是高學(xué)歷的知識人才,,應(yīng)該得到相應(yīng)的回報,往往要求高待遇,,這些導(dǎo)致了大學(xué)生形成高不成低不就的尷尬局面,。

(二)、雖然現(xiàn)在是學(xué)了很多關(guān)于會計方面的知識,,考得了會計從業(yè)資格證書,,甚至拿到了助理會計師初級職稱,仍就不好就業(yè),。畢竟社會的競爭終究是人才的競爭,。有句話說的好“本科滿街有,碩士像條狗,,博士才能抖一抖”,,在街上走走,隨便問問都是本科文憑?,F(xiàn)在中國的教育從80年代的尖子化到現(xiàn)在的大眾化,,大學(xué)的擴建擴招導(dǎo)致了大學(xué)生得到了普及。所以想在社會上立足,,必須每天都得更新知識,,活到老學(xué)到老。這樣才趕得上社會的潮流,,就像計算機的每一次更新?lián)Q代一樣的迅速,。所以大學(xué)生不能夠自滿,還得繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,哪怕用不上,。努力考取中級會計師及注冊會計師,,學(xué)以致用。為將來走上社會能夠更加游刃有余,,左右逢源,。同時還得對人生職業(yè)生涯作一個規(guī)劃。無論以后發(fā)展怎樣,,我都會銘記“三會(會思考,,會做人,會做事)三有(有一技之長,,有敬業(yè)精神,,有誠正之心)”理念。不斷的發(fā)展自我,,完善自我,,展現(xiàn)自我。

四,、幾點建議,。

1.對畢業(yè)生的建議。作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。(2)要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學(xué)扎實(3)廣泛的知識面要堅持學(xué)習(xí),。但不能只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識,,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。(4)掌握會計電算化,,不斷提高英語水平,。(5)具備良好的溝通能力,良好的綜合素質(zhì),。2.對學(xué)院,。

教學(xué)。

的建議,。

提高專業(yè)教師的綜合素質(zhì),,切實提高專業(yè)水平;在今后的學(xué)生工作中,,加強學(xué)生日常工作的管理,,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,;新生入學(xué)開始逐漸滲透正確的就業(yè)觀念,,先就業(yè)再擇業(yè),腳踏實地;注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及動手實踐的能力,,培養(yǎng)適合社會需求,,理論功底與實踐能力較強、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合應(yīng)用型人才,。強化電算會計,專業(yè)課每門課程配套模擬實訓(xùn),,與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)。

總結(jié):作為大連海洋大學(xué)的學(xué)生,,我們在就業(yè)時要和東財,,海事,大工的學(xué)生競爭,。我們都很清楚,,在競爭中,我們處于弱勢地位,,因為很多企業(yè)都比較青睞東財會計專業(yè)的畢業(yè)生,。但是我們不應(yīng)該氣餒,我們應(yīng)該做的是珍惜在校時間,,好好利用時間在以下方面進行自我提升:專業(yè)素質(zhì),、職業(yè)操守以及工作態(tài)度;財務(wù)基礎(chǔ)知識,;涉獵相關(guān)經(jīng)濟知識,;溝通能力、綜合素質(zhì),;會計電算化技能。我們應(yīng)向著成為一名理論與實踐能力皆具,,綜合素質(zhì)較高的大學(xué)生而努力,,這將為就業(yè)加分不少。我們都認為學(xué)校生活是一生中至關(guān)重要的一個階段,,學(xué)校的成長歷程深深的影響著我們畢業(yè)后的生活,,并將對我們的一生有著深遠的影響。在學(xué)習(xí)生活中,,很多老師給予了我們無私的幫助,,在此,我們表示真摯的感謝,。希望在企業(yè)與學(xué)校的積極行動以及學(xué)生自身的努力下,,我們能順利完成由學(xué)生向工作者的轉(zhuǎn)變。最后我們應(yīng)牢記作為會計人員要做到真實,、客觀,,因為我們提供的信息對管理層作出的決策具有重要作用。優(yōu)秀的會計人員必會為企業(yè)的良好發(fā)展貢獻力量。

2012年12月18日,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇十六

近年來,,隨著生活節(jié)奏的加快和社會競爭的日益激烈,大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí),、生活,、情感和就業(yè)壓力明顯增加,由此產(chǎn)生的心理問題日益突出,,直接影響到大學(xué)生的健康成長和高校的校園穩(wěn)定,。大學(xué)生連續(xù)自殺事件引起了全社會的關(guān)注,大學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為一個不容忽視的問題,。這一現(xiàn)象引起了相關(guān)部門和社會各界的廣泛關(guān)注,。為了了解我校大學(xué)生的心理狀況和素質(zhì),分析造成大學(xué)生心理困擾的主要問題,,為今后加強大學(xué)生心理教育提供決策依據(jù),,從而引導(dǎo)大學(xué)生形成健康的心理素質(zhì),促進他們更好地應(yīng)對生活和社會中的各種問題和矛盾,,我校團委決定對大學(xué)生心理狀況進行專項調(diào)查,。本問卷調(diào)查了當(dāng)前大學(xué)生的心理健康狀況,從而統(tǒng)計出當(dāng)前大學(xué)生的心理健康狀況,,分析出當(dāng)前校園大學(xué)生的心理健康狀況...

本次調(diào)查采用問卷的形式,,由我院各團支部的學(xué)生填寫,并從中抽取樣本,。這次調(diào)查的對象是我們學(xué)院所有年級的學(xué)生,。調(diào)查樣本的選擇采用隨機抽樣的方法。這次有540個有效數(shù)據(jù),。

1.你幾年級,?()。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.大一2,、大二3、初四,。年長的,。

分析總結(jié):從上表可以看出,調(diào)查對象在每個年級都是按一定比例進行的,,更能體現(xiàn)本次調(diào)查的客觀性,。從而使研究更加準(zhǔn)確有效。

2.你是什么性別,?(),。

統(tǒng)計結(jié)果:。

1.男性2、女性的,。

分析總結(jié):本次調(diào)查男女比例為50%,,可以更好地反映本次調(diào)查的客觀性,更全面地反映大學(xué)生的心理健康狀況,,從而使調(diào)查更加有效,。

3.目前大多數(shù)人處于“亞健康”狀態(tài)。你知道“什么是心理健康”這個概念嗎,?

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.熟知2、懂一點3,、懂一點4,、不清楚。

分析總結(jié):隨著生活節(jié)奏的加快和社會競爭的日益激烈,,大學(xué)生面臨的學(xué)習(xí),、生活、情感和就業(yè)壓力明顯增加,,許多人的心理處于“亞健康”狀態(tài),。但是很多同學(xué)對“什么是心理健康”這個概念并不清楚,很少有人理解,。因此,,學(xué)生的心理健康知識需要加強。

請選擇是否清楚「什么是心理健康」這個概念,?4.現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快,,你有沒有覺得生活很緊張?(),。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.是的,我經(jīng)常感到沮喪,。2.不,我沒有這種感覺,。3.這種情況偶爾會發(fā)生,。

分析總結(jié):現(xiàn)代生活的快節(jié)奏讓學(xué)生感到緊張和壓力。但也有其他人只是偶爾感到緊張,,甚至沒有這種感覺,。可見每個人對生活的態(tài)度都不一樣,。但是,,面對激烈的競爭,學(xué)生應(yīng)該增強危機感,給自己適當(dāng)?shù)膲毫?,這樣才能前進,。

5.你目前最大的苦惱是什么?(允許多項選擇)(),。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.學(xué)習(xí)壓力;2.就業(yè)壓力,;3.家庭經(jīng)濟壓力,;4.人際關(guān)系緊張;5.其他人,。

分析總結(jié):目前大部分學(xué)生的苦惱主要來自幾個方面,,學(xué)習(xí)壓力大,就業(yè)壓力大,,家庭經(jīng)濟壓力大,,人際關(guān)系壓力大。其中,,學(xué)習(xí)壓力占28%,,就業(yè)壓力占33%。這兩個是主要原因,。近年來,,就業(yè)形勢不容樂觀,這使得許多學(xué)生擔(dān)心未來能否就業(yè),,同時也帶來了學(xué)習(xí)壓力的增加,。當(dāng)然,家庭經(jīng)濟壓力和人際關(guān)系緊張也是不可忽視的因素,。

6.你現(xiàn)在的生活中經(jīng)常出現(xiàn)以下哪種情緒,?(允許多項選擇)()。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.抑郁癥2,、抑郁癥3、焦慮4,、敵意,。

5.快樂6。充滿希望7,。其他___,。

分析總結(jié):大部分學(xué)生在生活中往往存在抑郁、焦慮等不良情緒,,不利于學(xué)生身心健康的健康發(fā)展,,需要糾正,。我們應(yīng)該永遠保持快樂的心情,充滿希望,,樂觀地對待生活,。

7.你想過自殺嗎?(),。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.偶爾,2,、經(jīng)常,,3、從不,。

分析總結(jié):從上表可以看出,,我們學(xué)院近60%的學(xué)生從未想過自殺??梢娺@些同學(xué)對生活很樂觀,,不會逃避。然而,,近40%的學(xué)生偶爾會有自殺念頭,,這是不健康的心理,應(yīng)該杜絕,。

8.你認為大學(xué)生自殺的原因是什么,?(允許多項選擇)()。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.學(xué)習(xí)壓力,;2.對自己專業(yè)的不滿;3.家庭條件比別人差,。

4.失戀5.畢業(yè)后找不到工作,。人際關(guān)系失敗。

7.四年級沒過就拿不到畢業(yè)證,。8.其他人,。

分析總結(jié):大學(xué)生語氣軟的原因很多。調(diào)查顯示,,主要原因是學(xué)習(xí)壓力大,,家庭經(jīng)濟條件差。在學(xué)習(xí)階段,,有很大的學(xué)習(xí)壓力是正常的,所以學(xué)生應(yīng)該學(xué)會如何釋放壓力,,緩解緊張的學(xué)習(xí),。在大學(xué)里,,有些學(xué)生喜歡攀比,家庭經(jīng)濟條件比別人差的學(xué)生會產(chǎn)生自卑感,,這也是大學(xué)生輕聲細語的重要原因,。

9.你認為有自殺傾向的大學(xué)生存在以下哪些問題?(多項選擇)(),。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.缺乏社會責(zé)任感2、不能真正理解“死亡”是什么意思,。

3.心理挫敗感差4,、適應(yīng)性差5.缺乏對人生價值的理解。

分析總結(jié):從上表可以看出,,大部分學(xué)生自殺是因為心理挫折能力差,,不能正確面對挫折,而采取逃避的方式,。這種做法不可取,。因此,學(xué)生應(yīng)加強心理挫折能力的培養(yǎng),,正確對待挫折,。

10.大學(xué)生活這么久,你對現(xiàn)在的大學(xué)生活滿意嗎,?(),。

統(tǒng)計結(jié)果:。

1.滿意2,、不滿足3,、沒感覺。

分析總結(jié):從上表可以看出,,只有20%的學(xué)生對目前的大學(xué)生活感到滿意,,大部分沒有什么感覺。對于那些對現(xiàn)在的大學(xué)生活不滿意的同學(xué)來說,,原因是現(xiàn)實的大學(xué)生活與他們想象的相差甚遠,,他們對這樣的大學(xué)生活感到厭倦和厭煩。

11.現(xiàn)在的大學(xué)生活和你想象中的大學(xué)生活有差距嗎,?

1.是的,,差距很大。2.是的,,但是差距不大,。

3.不,感覺一般,。4.不,,和想象的一樣,。

分析總結(jié):近60%的學(xué)生認為現(xiàn)在的大學(xué)生活和想象中的大學(xué)生活差距很大,這是必然的,。想象終究是想象,,生活是真實的。學(xué)生應(yīng)該面對生活,,不要沉溺于自己的想象,。

12.你認為你的精神狀況健康嗎?(),。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.很健康2、基本健康3,、有點精神疾病,。

4.不健康,有嚴重精神疾病,。

分析總結(jié):從上表可以看出,,只有10%的學(xué)生認為自己心理非常健康,而60%的學(xué)生認為自己基本健康,,有的認為自己有點精神病或不健康,,有嚴重的精神疾病。所以學(xué)生要時刻關(guān)注自己的心理健康,,及時調(diào)整,。

13.當(dāng)你意識到自己有心理偏差的時候,你會怎么做,?(允許多項選擇)(),。

1.保持沉默。2.和你的家人談?wù)劇?.與朋友和同學(xué)聊天,。

4.和老師談?wù)劇?.網(wǎng)上和陌生人聊天,。6.主動進行心理咨詢。

7.自暴自棄,。8.采取自殺等極端方式,。

分析總結(jié):當(dāng)你意識到自己有心理問題的時候,大多數(shù)同學(xué)選擇和同學(xué)聊天,,這是一種很好的自我緩解方式,。選擇沉默是不可行的。你應(yīng)該和你的家人或朋友談?wù)?。但是從上表可以看出,,沒有學(xué)生選擇主動進行心理咨詢??梢妼W(xué)生并沒有看到心理咨詢的好處,。當(dāng)家人朋友幫不了你的時候,,心理咨詢是個好辦法。

14.你們大學(xué)有大學(xué)生心理咨詢中心嗎,?()。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.有2個,。沒有3、它正在建立或改進,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

分析總結(jié):設(shè)立大學(xué)生心理咨詢中心,,為大學(xué)生進行心理咨詢,解決心理困惑提供了一個很好的場所,。

15.你覺得在心理咨詢中心這樣的地方咨詢自己的心理問題很丟人嗎,?

統(tǒng)計結(jié)果:。

1.對,,2,、不,3,、沒關(guān)系,。我從來沒想過。

分析總結(jié):大部分學(xué)生并不認為心理咨詢是一種恥辱,。在他們看來,,每個人都有心理困惑,心理咨詢可以幫助他們更好地解決這些疑惑,,讓他們的心理更健康,。

16.你認為學(xué)校在關(guān)注學(xué)生成績的同時應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的心理健康嗎?(),。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.應(yīng)該2、應(yīng)該不是3,、沒問題,。

分析總結(jié):在大學(xué),成績很重要,。然而,,心理健康影響著大學(xué)生的身心發(fā)展,學(xué)校在關(guān)注學(xué)生成績的同時,,更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的心理健康,。學(xué)校應(yīng)該組織更多的心理健康活動,開設(shè)培養(yǎng)健康心理的講座,,讓學(xué)生獲得更多的心理健康知識,。

17.你認為學(xué)校有必要開展“挫折教育”來培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對挫折的能力嗎,?()。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.必要2,、不必要的3、沒問題,。

分析總結(jié):從上圖可以看出,,大多數(shù)學(xué)生認為有必要進行“挫折教育”,培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)對挫折的能力,。通過開展“挫折教育”,,學(xué)生可以更好地面對挫折,不會輕易屈服,,可以增強抵抗挫折的能力,。

18.你身邊有過學(xué)生自殺的事件嗎?(),。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.是的,而且經(jīng)常發(fā)生,。2.是的,,但很少。3.不,,從來沒有發(fā)生過,。

分析總結(jié):我們同學(xué)自殺事件很少,這是一個很好的現(xiàn)象,。這給了我們一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,,這對我們的健康成長極其重要。

19.你對生活的理解是(),。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.人生只有一次,你要珍惜,。2.生不如死,。

3.人生的意義在于獲得別人的認可。4.人應(yīng)該為自己而活,。

分析總結(jié):從上表可以看出,,學(xué)生對生活有了正確的認識,說明學(xué)生認識到了生活的意義和價值,,有了正確的世界觀,、人生觀和價值觀。

20.你覺得自己人際交往有障礙嗎?(),。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.障礙很大。2.有時候會有阻礙,。3.少,。4.不,暢所欲言,。

分析總結(jié):根據(jù)表格顯示,,學(xué)生在人際交往中很少有障礙,說明學(xué)生的人際交往能力和人際關(guān)系都很優(yōu)秀,,這是一個很好的現(xiàn)象。

21.如果在學(xué)習(xí)過程中學(xué)習(xí)效率低下,,會不會感到煩躁和干澀,?()。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.經(jīng)常2,、從不3、偶爾4,、有時,。

分析總結(jié):根據(jù)上表,當(dāng)學(xué)習(xí)效率較低時,,大部分學(xué)生都會煩躁不安,,這意味著學(xué)生要學(xué)會冷靜耐心,采取有效措施提高學(xué)習(xí)效率,。

22.你會如何應(yīng)對壓力,?()。

統(tǒng)計結(jié)果:,。

1.轉(zhuǎn)移(娛樂,,游戲,不開心的時候看書)2,、發(fā)泄(哭,,說話,寫信,,寫日記),。

3.壓抑(喝酒,睡覺,,假裝快樂)4,、順其自然,順其自然調(diào)整。

24.你認為大學(xué)生應(yīng)該如何培養(yǎng)健康的心理,?或者學(xué)校應(yīng)該給予什么樣的幫助,?

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇十七

打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開,。

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,許多大學(xué)生都認為兼職是大學(xué)生的第二個“課堂”,通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,,就可以去試一試,,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認為如果要參加社會實踐,,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習(xí)交流,,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,,20%打過暑期工,,4%參與過實習(xí),,表示從未做過的僅占0%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,,除了做家教(4%)、網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)實踐(6%)外,,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時從事派傳單,、商品促銷(22%)、校園銷售(4%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單,、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠,,76%學(xué)生認為所實習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,,僅24%的人認為完全或基本相符。

能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實踐中去的只占38%,,在實習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力,;2%的學(xué)生認為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,,在選擇實習(xí)或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,,積累工作經(jīng)驗”,,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,,占了20%,。

從選項人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時間上的彈性還是很大的,,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。

56%的人會選擇在假期實習(xí)或打工,,30%會選擇任何沒有課的時間,,2%會選擇周末。有3人認為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實習(xí),,9人很贊成兼職、打工,,沒有人反對,。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實習(xí)機會,,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗,,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占2%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,,說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,,他們意志往往比較脆弱,,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,,對自我的要求較低,。

當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),,本著為人民服務(wù)的宗旨,,同時把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,,用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作,。

現(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,,很有一部分是來自城市的,,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,,這樣,,學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的.目的就未能夠達到。

在馬克思主義哲學(xué)中,,三觀指的是世界觀,、人生觀、價值觀,,而個人的世界觀,、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),,致使大學(xué)生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務(wù)人民了,。

另外,,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),,大家都認為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會適應(yīng)力更強,,但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,結(jié)果是得不償失的,。

“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進農(nóng)村兩個文明建設(shè)的有益補充,,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義,;作為一名大學(xué)生,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),,服務(wù),、實踐、奉獻等實實在在行動,,把行動變?yōu)樨?zé)任,,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

大學(xué)生的社會責(zé)任意識,,應(yīng)該說不僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,;志愿者服務(wù),,將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合起來,利用專長服務(wù)社會,,回報社會,。參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責(zé)任感,,這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會實踐形式,,以小見大,以細微之處見長,,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現(xiàn)在大學(xué)生社會實踐是一種比較普遍的形式,。很多學(xué)生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,,回校后進行認真的討論總結(jié),用他們自己的視角來理解社會,,思考未來的人生道路,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇十八

根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),我進行數(shù)據(jù)分析,,得出結(jié)論:學(xué)生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>

根據(jù)調(diào)查顯示,,在學(xué)生市場份額排名靠前的品牌中,學(xué)生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%,、摩托羅拉18%,、三星25%等,這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場,,目前國產(chǎn)品牌在學(xué)生市場中認可度也在不斷提高,。

作為學(xué)生我對這個群體做了一些了解,,對于我們共同的特點進行分析,得出手機市場應(yīng)該針對不同學(xué)生群體開發(fā)產(chǎn)品或進行針對性的營銷手段,,才能夠搶占市場,。下面我們就來對學(xué)生群體的特點來進行分析:

1、學(xué)生消費群的普遍特點:

1)沒有經(jīng)濟收入;

2)追逐時尚,、崇尚個性化的獨特風(fēng)格和注重個性張揚;

3)學(xué)生基本以集體生活為主,,相互間信息交流很快易受同學(xué)、朋友的影響,。

4)品牌意識強烈,,喜愛產(chǎn)品;

通過調(diào)查大學(xué)生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能,、價格,、品牌等,這也成為學(xué)生購買手機的四個基本準(zhǔn)則,。在調(diào)查中表明,,大學(xué)生選擇手機時最看重的是手機的外觀設(shè)計,如形狀,、大小,、厚薄、材料,、顏色等,,占65%;但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,“內(nèi)涵”也很重要,,所以手機功能也占有一席之位,,占50%;其次看重的是價格,而較少看重的是品牌,,看來現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實際的,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇十九

多姿多彩的大學(xué)生活是大學(xué)生們所追求的,社團活動的更好開展,,讓大學(xué)生活更豐富,。絕大多數(shù)大學(xué)生參加社團都是有原因和目的的.,且具有一定的理性,。他們都是根據(jù)自身喜好再加以實際的客觀條件而選擇的,。但或多或少的還存在一些問題,為了解決好這些問題,,也為了了解更多關(guān)于大學(xué)生加入社團的情況,,促進社團更好的發(fā)展,就此,,本人對大學(xué)生加入社團進行了一次深入的調(diào)查,,具體情況如下:

掌握大學(xué)生對加入社團的了解和看法,,了解其中存在。

的目的,,以更好促進社團發(fā)展,,豐富大學(xué)生活。

湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體大學(xué)生,。

20xx,、2、20~20xx,、3,、5。

主要調(diào)查了大學(xué)生們加入社團的原因,、目的,、社團的。

影響,、對社團的要求及其社團活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,,共提出11個問題。

根據(jù)調(diào)查問卷顯示,,大多數(shù)大學(xué)生加入社團的理由,、

目的及其對待態(tài)度都是理性的,但也有偏執(zhí)的,,狀況如下:

2,、大家選擇參加的社團也有限,1~2個是大多數(shù)人的選擇,,選擇,。

2個以上的也有,占13%,;

6,、對于社團活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系,85%的人認為能夠合理分配,,可以兼顧;4%的人認為學(xué)習(xí)重要,,社團活動可以不參加,;但也有人認為學(xué)習(xí)不重要,加入社團鍛煉自己才是最重要的,。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果,,其中存在的一些問題及其解決措施如下:

1、有些同學(xué)加入社團是為了打發(fā)時間或者是為了加分,,這樣的出發(fā)點是不好的,。這將影響到個人在以后社團活動中的態(tài)度,,致使積極心下降,也影響社團的發(fā)展,。所以,,個人在加入社團時,應(yīng)充分認識自己想要的是什么,,三思而后行,。

2、有些人認為只有一個社團是自己感興趣的,,不得不說你很專一,。萬物都是有聯(lián)系的,何況是萬事呢,?或許你對它不感興趣,,但是,焉知你不適合呢,。所以,,不要太絕對化了,換個角度想問題,。

3,、調(diào)查顯示,大學(xué)生對醫(yī)藥學(xué)術(shù)類的社團選擇較少,,我認為這是不合理的,。作為一個醫(yī)藥大學(xué),醫(yī)藥學(xué)術(shù)類社團的發(fā)展應(yīng)該要是最為突出的,,因此,,學(xué)校應(yīng)該加大對此類社團的支持,各社團應(yīng)該加大宣傳力度,,加強對學(xué)生的思想向?qū)А?/p>

4,、社員對會費的使用情況及不關(guān)心,占3%,,這說明大學(xué)生們在維護自身權(quán)益方面很欠缺,。同學(xué)們應(yīng)加強維權(quán)意識。

活動與學(xué)習(xí),,我們應(yīng)該辯證的對待,,合理分配時間,做到學(xué)習(xí)和鍛煉兩不誤,。處理好兩者的關(guān)系對我們來說百利而無一弊,,這要求我們必須有合理的學(xué)習(xí)計劃、時間分配。但當(dāng)兩者沖突時,,我們應(yīng)兩弊取其輕,。作為一名學(xué)生,無論何時,,學(xué)習(xí)始終是第一位,。

在這次調(diào)查過程中,我深深地體會到:

1,、一個人要有明確的目標(biāo),,充分利用周圍的可用資源;

2,、用心生活,,耐心對待生活中的每一對矛盾,虛心求學(xué),;

3,、正確認識自己,充分挖掘自己,;

4,、萬事不要太絕對,換個角度思考問題,,三思而后行,;

就這次調(diào)查及其結(jié)果而言,我得到了我想要的,,加入社團,,端正態(tài)度是很重要的。我想,,在解決好調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題后,,能夠促進社團更好的發(fā)展,更能讓大學(xué)生在活動中收獲更多,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇二十

大學(xué),,是我們?nèi)松陵P(guān)重要的一個階段,也是我們學(xué)習(xí)知識,,豐富生活的黃金時期,。在大學(xué)我們不僅要學(xué)好專業(yè)文化知識,也要提高社會交際的能力,,為我們未來的工作和生活打下良好的基礎(chǔ),。大學(xué)和高中的生活是截然不同的,高中時代的我們習(xí)慣在老師和家長的督促下學(xué)習(xí),,貧乏的課余時間也都被學(xué)習(xí)無情的占有了。但是大學(xué)的生活卻是非常自由的,,沒有了老師和家長的監(jiān)督,,沒有了繁重的作業(yè),,我們擁有了更多可以自由支配的課余時間。但是在那些課余的自由時間里我們又是如何安排自己的時間的呢,?是學(xué)習(xí),?是逛街?是上網(wǎng),?或是兼職,?……近日,針對大學(xué)生課余時間安排這個話題,,同時也為了了解自己身邊同學(xué)的課余活動狀況,,我對我校各院各專業(yè)的100名學(xué)生展開了一次課外調(diào)查。

通過一定的調(diào)查研究,,進一步了解在校大學(xué)生課余時間分配情況,,同時為提高學(xué)生時間利用效率提供幾點建議。

以蘇職大大一到大二的學(xué)生為主,,采用問卷調(diào)查和口頭隨

即調(diào)查的方式,,共調(diào)查了20同學(xué),其中大一學(xué)生占總體的60%,,大二學(xué)生占40%,。

樣本容量偏小,不具有十分廣泛的代表性,。調(diào)查對象中大一人數(shù)較多,,大二,主要對大一,,大二,,進行分析,且調(diào)查結(jié)果不側(cè)重對年級的分析,。

調(diào)查表明,,約有80%的學(xué)生認為目前他們的業(yè)余時間使用存在一些問題,只有20%的同學(xué)沒有發(fā)覺其中有問題或問題很少,,可以忽略,。最終發(fā)現(xiàn)這些問題主要有以下幾個方面:

1、人生目標(biāo)不明確,,茫然無所適從,; 從調(diào)查情況來看,現(xiàn)在的大學(xué)生不會象以前那樣每天都要在題海度過了,,大學(xué)的課程沒有象高中那樣多,,所以大學(xué)生的業(yè)余生活也會變得豐富起來了。現(xiàn)如今的大學(xué)生業(yè)余生活基本上是靠上網(wǎng)、看書,、逛街,、睡覺以及兼職來維持的。這種業(yè)余生活稱不上是豐富多彩,,但也不是枯燥乏味的,。很多大學(xué)生對這種現(xiàn)狀持著一種模糊態(tài)度,他們對業(yè)余生活并沒有明確的概念,,因而也沒有明確的安排,、計劃,不清楚自己的業(yè)余生活到底是如何進行的,,也不知道自己的業(yè)余生活應(yīng)該怎樣豐富,。他們對生活和學(xué)習(xí)缺乏明確的目標(biāo),因此沒有學(xué)習(xí)的動力,,也沒有實踐的激情,。他們因為習(xí)慣了高中的高壓生活,反而不適應(yīng)大學(xué)的寬松環(huán)境,,因此對一切都顯得茫然無措,,無所適從。

2,、不懂得珍惜時間,,時間效率較低 大學(xué)生活自由,課余時間較充足,,但約束較少,,選擇太多,致使大學(xué)生不懂得合理利用課余時間,,時間效率較低,。一方面,很多閑置的時間,,很多要做的事情,,卻不知道怎么開始,如何去做,;很多的知識要去掌握,,很多的技能需要學(xué)習(xí),卻不知道怎么獲得,,如何習(xí)得,。對學(xué)習(xí)對生活他們都顯得迷茫和不知所措。另一方面,,尤其是當(dāng)與高中生活對比的時候,,大學(xué)生活相對自由,,缺乏必要的約束,缺乏自制力,,不善于安排生活,,掌控時間的學(xué)生利用課余時間效率變低。

3,、學(xué)習(xí)時間不足,過于沉迷娛樂

4,、參加社會實踐太少,,社會交際能力不足

調(diào)查結(jié)果顯示,只有不到10%的學(xué)生選擇在課余時間參加兼職工作,,30%的學(xué)生參加了社團活動,。這說明了大多數(shù)的大學(xué)生的不愿意參加社會實踐活動,缺少社會經(jīng)歷,,因此社會交際能力不足,。大學(xué)生一直生活在象牙塔中,對社會充滿恐懼和畏懼,,所以不愿意走出學(xué)校,,走進社會,這可能也是大學(xué)生不愿參加社會實踐的原因,。

1,、豎立明確的人生目標(biāo),制定符合自己特點的時間計劃安排

人生有了目標(biāo),,生活才有動力,。只有豎立了明確的人生目標(biāo),人才能有目的去學(xué)習(xí),,有計劃的去生活,,我們的生活才不會茫然而無所適從。制定符合自己特點的時間計劃安排,,我們可以監(jiān)督自己的學(xué)習(xí),,也可以檢驗學(xué)習(xí)的成果。

2,、合理規(guī)劃課余時間,,提高時間效率

課余時間很充足,但是也需要合理分配,。不僅要花時間娛樂放松,,更應(yīng)該花時間刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)才是學(xué)生的主業(yè),,因此我們應(yīng)該提高自制力,,控制上網(wǎng)游戲的時間,。我們要學(xué)會既學(xué)得開心又玩得盡興,只有勞逸結(jié)合,,才能達到學(xué)習(xí)和娛樂的最佳平衡,。

3、加強社會實踐,,提高自身素質(zhì)

大學(xué)是我們邁進社會的起點,,在大學(xué)我們就要為將來的生活工作打好基礎(chǔ)。因此,,我們不僅要學(xué)好專業(yè)知識,,更要積極參加社會實踐活動,不僅要多參加校內(nèi)的各種社團比賽,,同時也要走出校園,,參加各種兼職和實習(xí)活動。這不僅能增加我們的閱歷,,同時也能提高自身的能力,。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇二十一

如今的大學(xué)校園里,屬于大學(xué)生們自由支配的時間多了,。于是,,我們不禁要問:大學(xué)生們在課余時間都在做些什么?他們是如何點綴和豐富自己的課余生活的?學(xué)習(xí)?工作?誑街?上網(wǎng)?大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體,營造一個活躍,、向上,、豐富的文化氣氛,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,。然而,,隨著社會競爭的日益加劇,學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力,,課業(yè)負擔(dān)繁重,。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間,發(fā)展自己的個性,,培養(yǎng)技能,,增長知識,修養(yǎng)身心,,使自己的綜合素質(zhì)有所提高,,圓滿的度過自己的大學(xué)生活,這是我們必須思考的問題,。

近日,,針對大學(xué)生課余時間活動這個話題。了解自己,,了解自己身邊同學(xué)的課余活動狀況,,我展開了對我院大一大二各專業(yè)的125名學(xué)生的調(diào)查(其中大一:58人,,大二:67人)這次調(diào)查,我采取了任意抽樣問卷調(diào)查和個別訪談的調(diào)查方法交叉運用,,主要調(diào)查了大學(xué)生課余活動的內(nèi)容和他們對自己大學(xué)課余生活的評價?,F(xiàn)在,結(jié)合一項專項調(diào)查結(jié)果,,對我院學(xué)生課余活動情況進行對比分析,。

根據(jù)一項專項調(diào)查,從中可以看出大學(xué)生在參加課余活動方面存在內(nèi)容上的不同取向,。在給出課余活動的12個選項之后,,大學(xué)生作出了如表1所示的選擇。

表1大學(xué)生參加課余活動的分布結(jié)構(gòu),。

體育鍛煉。

校系活動和工作,。

聊天,、社交。

課余學(xué)習(xí),。

閱讀課外書刊報紙,。

看電影、電視,、錄像,。

勤工助學(xué)。

上網(wǎng),、打游戲,。

棋牌活動。

睡懶覺,。

無所事事,。

其他。

從表中可以看出,,大學(xué)生課余活動取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點,。課余學(xué)習(xí)、聊天,、社交,、閱讀課外書刊報紙和體育鍛煉四項是大學(xué)課余時間參加的主要活動。而我院學(xué)生課余活動取向是以課余學(xué)習(xí),、聊天,、社交、體育鍛煉為主要活動,。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變,,加之大學(xué)生活更加開放和豐富多彩,,使得大學(xué)生的課余活動不再是傳統(tǒng)的三點一線模式,呈現(xiàn)出多元化的取向,。值得注意的是,,與以往的調(diào)查結(jié)論相比,聊天,、社交成為大學(xué)生課余活動取向的第二位,。我院學(xué)生也普遍承認用在這方面的時間不少。這表明,,大學(xué)生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系,,提高人際交往能力在現(xiàn)實生活中的重要作用,對社會性價值觀的認可程度正在提高,。

各年級大學(xué)生由于心理發(fā)展水平,、對大學(xué)生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同,在課余活動取向上存在一定的差異,。專項調(diào)查表明,,大學(xué)生課余活動取向的年級差異主要表現(xiàn)在三個方面:

調(diào)查報告怎么寫市場調(diào)查報告怎么寫調(diào)查報告格式三下鄉(xiāng)調(diào)查報告。

環(huán)境調(diào)查報告大學(xué)生調(diào)查報告中學(xué)生調(diào)查報告農(nóng)村教育調(diào)查報告,。

三是各年級對課業(yè)學(xué)習(xí),、聊天、社交,、上網(wǎng),、打游戲、校系活動和工作,、勤工助學(xué)等五項的取向有明顯的差異,。而我院大一大二學(xué)生課余活動的主導(dǎo)取向普遍是課業(yè)學(xué)習(xí),其次為娛樂社交,。這反映了我院的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯的,。在與大一新生交談中,我發(fā)現(xiàn)他們大部分對大學(xué)生活充滿熱情,,積極參與各種社團,、交際活動。在娛樂身心的同時,,也緊緊抓住學(xué)習(xí)不放,。反而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后,感覺到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱,。但許多學(xué)生稱會更加抓緊學(xué)習(xí),,同時也會積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇二十二

隨著會計制度的日臻完善,,社會對會計人員的要求也大大提高了,。我們作為一名會計專業(yè)的大學(xué)生,,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,,應(yīng)該了解會計就業(yè)的前景,,所以在寒假的這段時間里,我對當(dāng)?shù)匾恍┢髽I(yè)的會計部門進行了一些調(diào)查,。調(diào)查的目的主要是為以后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)奠定一定的基礎(chǔ),,調(diào)查內(nèi)容是了解各企業(yè)設(shè)置哪些會計工作崗位,各會計人員的學(xué)歷水平,,職稱及工作年限等,。作為一名合格的會計人員需要具備哪些基本條件。以便在今后的學(xué)習(xí)生活中進行改進,。

隨著經(jīng)濟景氣度的回升,會計培訓(xùn)人員需求越來越大,但會計行業(yè)就業(yè)仍然是參差不齊.一方面從持證(會計從業(yè)資格證)人員數(shù)量上看是大于需求,而從持證人員的質(zhì)量上看是遠遠小于需求,。主要原因一是在校學(xué)生或剛出校門就已考取相關(guān)會計證書而缺乏實際經(jīng)驗,難以滿足用人單位的需要;二是社會上一些盲目迷信證書的人員通過不同的渠道取得證書而持證待崗,這類人員有的是根本不懂會計,有的是會計知識陳舊或一知半解,難以適應(yīng)時代的需要。

通過我的實地調(diào)查發(fā)現(xiàn):會計專業(yè)對學(xué)歷的要求相對還不是很高,。大專生在這一領(lǐng)域競爭力相對較強,。男女比例方面,男女比例為2:3,。可以看出,,女性占了大半江山,,擔(dān)任會計主管的要多,而女性擔(dān)任出納和一般會計人員的較多,。工作年限方面,,一年的很少且基本都是擔(dān)任出納,2-3年的所占比例較多,,其次是3-5年的,。其中,會計年限越久一般擔(dān)任的崗位級別越高,。這印證了那句“會計越老越吃香”,。職稱方面,一般會計人員和初級職稱較多,,中級次之,,高級和注會較少,這反應(yīng)出當(dāng)今社會還是缺乏高端頂尖人才和工作經(jīng)驗豐富的人才,。另外,,從表五可以看出,會計專業(yè)還是一個比較對口的專業(yè),,在這些被調(diào)查的會計人員中有百分之六十以前是會計專業(yè)的,。因此,,我們以后從事會計的可能性還是較大的。另外,,會計人員在實際工作中會計業(yè)務(wù)處理能力應(yīng)用是異常突出的,,而其它的經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理能力、稅務(wù)業(yè)務(wù)處理能力,、統(tǒng)計分析能力,、審計能力等相應(yīng)地應(yīng)用較少。我們會計人員還應(yīng)具備一定的分析經(jīng)濟形勢,,經(jīng)濟決策的能力,。通過對會計人員的交流,他們認為在任職的基本要求中,,專業(yè)知識和職業(yè)道德是比較重要的,,其次就是專業(yè)的從業(yè)資格證以及誠實守信客觀公正的態(tài)度,由此可以說明,,現(xiàn)在大多數(shù)的會計從業(yè)人員中,,都是具備了職業(yè)道德和專業(yè)知識為主的。

面對當(dāng)今社會的現(xiàn)狀,,即將走入社會的我們不僅僅要了解目前會計行業(yè)的需求,,還要根據(jù)社會的需求不斷的提高自身的專業(yè)能力和實踐能力。我認為作為一名合格的會計人員需具備以下幾點:

(1)一定要具有良好的專業(yè)素質(zhì),,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,,有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

(2)牢固的財務(wù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識把基礎(chǔ)理論知識學(xué)扎實,。

(3)廣泛的知識面要堅持學(xué)習(xí),。但不能只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識,還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識,。

(4)掌握會計電算化,,不斷提高英語水平。

(5)具備良好的溝通能力,,良好的綜合素質(zhì),。

所以,會計專業(yè)雖然在現(xiàn)在有趨于飽和的趨勢,,但是,,只要能自己找對方向,會計專業(yè)就業(yè)并非困難,,會計專業(yè)就業(yè)前景仍然很寬闊,。這些,都需要自己好好把握。

大學(xué)生就業(yè)前景調(diào)查報告篇二十三

大學(xué)生的消費特點和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭,,市場上的很多消費都與大學(xué)生息息相關(guān),,大學(xué)生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。目前,,大學(xué)生消費市場已經(jīng)形成,,這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要,。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分,,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,,了解大學(xué)生消費將有助于提高大學(xué)生生活質(zhì)量,,促進大學(xué)生健康發(fā)展,在當(dāng)前社會具有實踐意義,。

為了正確引導(dǎo)大學(xué)生理性消費,,不要貪小便宜,不要盲目攀比,,促進大學(xué)生更好的消費,。因此,我們對我校大學(xué)生在校的消費情況做了簡單分析,。

1.學(xué)生每月生活費分布狀況的均值,、方差等分布的數(shù)字特征。

2.男,、女生生活費用途及比較,。

3.性別、年級分別對生活費用途的影響(單因素方差分析),。

4.生活費與伙食費的相關(guān)關(guān)系,。

5.對我校大學(xué)生伙食費進行估計(總體參數(shù)估計,、區(qū)間估計),。

6.對我校大學(xué)生消費觀簡單分析。

西安工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生,。

各系隨機抽查103名學(xué)生,。

1.根據(jù)調(diào)查目的,設(shè)計調(diào)查問卷,。

2.通過問卷星網(wǎng)設(shè)計好問卷,,隨機發(fā)放問卷。

3.根據(jù)問卷回收情況,,選擇103份有效問卷進行分析,。

20xx年1月4日至20xx年1月10日。

小組成員:趙娟、張怡丹,、張招地,、趙碧云。

小組任務(wù)分工:

(1)由趙娟,、張怡丹完成調(diào)查問卷的設(shè)計,;

(2)由張招地、趙碧云完成調(diào)查方案的設(shè)計,;

(3)小組成員通過微信,、qq等通訊工具完成問卷的發(fā)放與回收;

(4)小組成員分工合作共同完成數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析部,。

分,。

消費范圍及消費水平分布1.消費范圍分布。

除去伙食費,,大部分學(xué)生消費在服飾上,、娛樂、通訊及日用品方面,,服飾類占54.4%,,娛樂占52.4%,通訊占49.5%,,日用品占48.5%,。接下來,文具占27.2%,、社交占27.2%,、戀愛占14.6%。

1.消費水平分布分析,。

大多數(shù)學(xué)生的消費水平集中在800-1200這一幅度,,低于400而高于xx00的也只屬于極個別。隨著消費水平的增加,,頻數(shù)也在減少,,說明大部分大學(xué)生消費基本理智,極端消費的情況只是少數(shù),。

1.對生活費的分析(描述統(tǒng)計),。

對生活費的區(qū)間估計從隨機抽取的50個樣本中,我們可以以95%的把握保證我校大學(xué)生月生活費在1042.88—1213.12元之間,。

三,、男、女生生活費用途及比較,。

通過直方圖及數(shù)據(jù)分析,,男生在娛樂和通訊方面較女生而言花費的更多,男生娛樂占58.2%、通訊占50.7%,;女生則在服飾和日用品方面較男生而言花費多,,女生服飾占72.2%、日用品占52.8%,。從另一個方面說明,,男生的消費范圍較女生更廣。

1.性別對消費的影響從excel輸出結(jié)果可以看出,,由于f=0.104348,。

2.年級對消費的影響。

從excel輸出結(jié)果可以看出,,由于f=2.233083,。

1.相關(guān)圖。

從散點圖我們可以看出,,伙食費與生活費呈正相關(guān)關(guān)系,。

2.相關(guān)系數(shù)分析。

從輸出表格,,相關(guān)系數(shù)r=0.150638,,說明伙食費與生活費之間的相關(guān)關(guān)系不大。大學(xué)生將生活費大多用于其他方面,。

3.伙食費與生活費的回歸分析,。

估計值y=939.6171+0.40648x,可決系數(shù)r2=0.022692,可決系數(shù)接近于0,,說明方程的擬合程度差,。

大學(xué)生由于沒有完全獨立,所以絕大多數(shù)學(xué)生的生活費來源于父母,,占比91%,。但是,勤工助學(xué),、校外兼職等自力更生的學(xué)生也占一部分,。

一般情況下,大學(xué)生的生活費都差不多花完,,不夠花的情況很少,,有部分學(xué)生的生活費還有剩余,。在消費時,,大部分學(xué)生都會實現(xiàn)做好預(yù)算,極少有人毫不在乎的揮霍,。由此可見,,大多數(shù)大學(xué)生在消費方面較為理性。

總結(jié):

1.通過對我校大學(xué)生進行調(diào)查,我校大學(xué)生每月生活費的均值在1128元左右,,范圍在1042.88~1213.12元,,處于中等水平,都能夠“合理和適度”的消費,。

2.男,、女生生活費的主要用途存在差異。除伙食費外,,男生主要用于娛樂方面,,女生在服飾方面花費較多。

3.大學(xué)生生活費主要來源于父母,,金額有限,,消費時都會較為謹慎,大部分人都會提前做好預(yù)算,。由此可見,,大學(xué)生在消費方面較為理性。建議:

1男女的消費結(jié)構(gòu)都存在不合理現(xiàn)象,,女生花在服飾上的花費太多,,男生用于娛樂、通訊上的花費太多,,建議優(yōu)化消費結(jié)構(gòu),,樹立合理的消費觀念。

2鼓勵大學(xué)生多做兼職,,多一點生活費來源,,不僅可以豐富課余生活,還可以鍛煉自己,,體驗生活,。

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯(lián)系客服