總結(jié)要圍繞具體的工作,、學習或生活事項展開,，避免泛泛而談。寫總結(jié)時，要注意避免重復和啰嗦,，突出重點。請大家仔細閱讀以下范文,，體會其中的寫作技巧和表達方式,。

教育管理人員的工作總結(jié)篇一

本學期在全體師生的共同努力下，面對任務重,、要求高,、壓力大的困難，堅持以轉(zhuǎn)變觀念,、注重實效為指導思想,，認真貫徹落實學校制定的有關(guān)教學常規(guī)基本要求，積極推進教學管理與改革,，努力實現(xiàn)教學目標,。本著“求真、務實”的精神,，教導處堅持以教學工作為中心,，以重實際,，抓實事，求實效為教學工作的基本原則,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以新課程改革為契機，加強教學常規(guī)管理,，深化課堂教學改革,，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施，抓好教學監(jiān)控,，大力推進素質(zhì)教育,，大面積提高教學質(zhì)量，從而加速了學校發(fā)展,。本學期教導處在學校領(lǐng)導的指導下,，現(xiàn)對本學期教導處工作總結(jié)如下：

常規(guī)工作細落實，教導處的工作無大事,，可事事關(guān)大局,，為進一步規(guī)范教育教學常規(guī)工作。

1,、開學初各教研組就分別召開了教師座談會,。對教研活動的開展就提出了明確的要求，制訂了較實用的教研工作計劃,，本期教研活動較以往開展得多而且更實效,、科學，各教研組通一系列的教研活動,，取到了以老帶新,，以新促老的作用。

2,、本期進行了分別于期中和期末進行了兩次教學常規(guī)檢查,。檢查了各教師的備課、上課,、作業(yè),、早自習、晚自習,、課后輔導,、單元測試等內(nèi)容，使每個教師的教學工作落到實處,。其中上課,、早晚自習都有較詳細的記錄,，重視畢業(yè)班教學工作，本期除期中期末外,，舉行了兩次月考,，本學期對初三月考進行了改革，老師打亂監(jiān)考,，集體閱卷,，各班班主任向?qū)γ看卧驴汲煽冞M行及時匯總，并將成績表及時分發(fā)給各授科老師,，同時各班對分次月考中出現(xiàn)的問題都及時進行了總結(jié),，效果明顯。

3,、為不斷改進教學方法,，提高課堂教學效率，期末對教師進行了較科學的考核,。

4,、英語組老師通過精心準備，成功地組織了我校第一次圣誕晚會,，節(jié)目豐富多彩,，提高了學生英語學習積極性，豐富了學生的課余生活,。

1,、于開學期初召開了全校學生大會，對在上一學期期末考試成績優(yōu)秀的學生和在上學期中表現(xiàn)突出的學生進行了表彰,，同時學習了我校的各種規(guī)章制度,，對學生進行行為規(guī)范教育，對初一新生進行入學教育,，效果非常明顯,。

2、加強了班主任隊伍建設(shè),，多次召開了班主任會,，加大了班主任的考核力度，使每位班主任懂管理,、會管理班級,，使班級管理科學化、規(guī)范化,。抓學生常規(guī),，強化過程管理，引導了學生逐步形成良好的學習,、生活習慣,，從而提高學生素質(zhì),，在學生中開展了多種課外活動，充分發(fā)揮學生的主體作用,，培養(yǎng)學生的參與意識,，開展了各學科競賽，豐富了學生文化生活,。召開了學生家長會,，爭取了家長的配合。針對初一新生不適應初中學習,，以及部分學生學習習慣差,、學習能力低的狀態(tài)，教導處要求初一班主任加強學生學習方法和學習心理教育,，進行作業(yè)規(guī)范教育,。公寓工作走上科學化、規(guī)范化之路,。

1、部分老師備課不鴝認真,，作業(yè)批改不正常,；

2、部分學科期末考試平行班級之間差距太大,，授課老師要反思,；

3、七年級部分學科成績也不太好,，老師要引起重視,，不然到后來又是很麻煩；

4,、校本培訓開展不正常,，教研活動還是少了一些。

在中心學校的領(lǐng)導下,，我們一定會努力工作,，強化責任，不負眾望,，把握機遇,，真抓實干，使我校的初中教育教學質(zhì)量邁上新的臺階,。

教育管理人員的工作總結(jié)篇二

人民教師這一職業(yè)是十分辛苦的,，擔負著教學工作、教科研工作及學生管理等多項的任務,。下頭我從五個方應對本學年教學工作情景作如下總結(jié),。

本人能積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事，遵守勞動紀律,，團結(jié)同志,，熱心幫忙同志；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦,；班主任工作認真負責,，關(guān)心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

1,、備課

開學初,，積極參加教研室組織的.教研活動，在師校教研員的指導下進行團體備課,，仔細聽,，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材、教參,，學習好大綱,，虛心向同年組教師學習、請教,。力求吃透教材,，找準重點、難點,。

為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,，常常工作到深夜,。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料，我進取查找課件，制作課件,，準備,、制作教具。復習階段,，我把每一單元的知識框架,、重點資料寫在黑板上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象,。

2,、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗,。上課時認真講課,，力求抓住重點，突破難點,，精講精練,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的進取性和創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的本事。培養(yǎng)學困生的學習興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生,；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答,。桌間巡視時，注意對學困生進行應對面的輔導,，課后及時做課后記,，找出不足。

3,、輔導

我利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解，教給他們好的記憶方法,，好的學習習慣,，做到對所學知識鞏固復習，及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,，及時溝通情景，使家長了解情景,，以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督,。

4、作業(yè)

根據(jù)減負的要求，我只在雙休日布置適量作業(yè),，作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

德育是學校工作中的重中之重,，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神,。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的,，然而這種愛卻有一種巨大的力量,。

1、愛就是了解,。

愛學生就要了解學生,，包括對學生的身體狀況、家庭情景,、知識基礎(chǔ),、學習成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情景、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管工作,、避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

2,、愛就是關(guān)懷,。

師愛是教育的"潤滑劑"，是進行教育的必要條件,。當教師全身心地愛護,、關(guān)心、幫忙學生,，做學生的貼心人時,，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴,，學生才樂于理解教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的要愛,，學習一般的要愛,，學習差的也要愛；活潑的要愛,，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛，"丑小鴨"同樣也要愛,。

3,、愛就是尊重。

尊重,、理解,、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學生要尊重學生的人格,。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不一樣的地位,，但在人格上應當是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人,，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學生,；理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真,；信任學生要信任他們的潛在本事，放手讓學生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。僅有這樣,，學生才能與教師縮細心理距離,，學生才會對教師產(chǎn)生依靠感。

4,、愛就是職責,。

愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛,。就是要嚴格要求學生,，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,，不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學生目前的得失和苦樂,，更注重學生未來的發(fā)展和前途,。

在教學中我采用了學生們易于理解的方法進行教學，在輔導學生學習時,，不僅僅要使優(yōu)等生學好,，也要使中等生學好，更要使學困生學好,。因而在平時教學中注意分層教學,，因材施教。同時在學校我又采取讓同學教,，小組互幫互助的方法,，讓先進學生帶動后進生。經(jīng)過一段時間的互助,，他們的學習情景有了明顯的提高,。教師的職責不僅僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則,。

進取學習各種教育理論，以充實自我,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。努力學習英語,，以適應當前教育的形式,，給自我充電，為進行雙語教學做好準備,。進取進行學歷進修學習,，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，同時也幫忙其他同事打材料,，上網(wǎng)查找資料等等,。進取撰寫教育教學論文,，本學期有一篇論文發(fā)表。

1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生本事的培養(yǎng),，知識上做到課課清,。

2、對差生多些關(guān)心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高,。

3,、加強守紀方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習,，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自我,。

4、教育學生要注意堅持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和職責感,。

5、在教學上下功夫,，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情景、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自我最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵。

教育管理人員的工作總結(jié)篇三

今年以來,，xx縣堅持以重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力加強黨員教育管理,，通過積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑,，建立黨員教育管理激勵機制，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升,，黨員隊伍建設(shè)不斷向前發(fā)展,。

一、基本情況,。

全縣共有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn),、78個村黨支部、1個社區(qū)黨支部,，有黨工委12個,，部門黨組26個，黨總支8個,，支部210個,，非公有制企業(yè)黨組織6個。20xx年機關(guān)新發(fā)展黨員45名,，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名,。全年縣、鄉(xiāng),、村組織召開黨員教育管理培訓會議378次,，參會黨員人數(shù)累計達到10000余人。

二,、主要做法,。

（一）加大黨員發(fā)展力度。堅持黨員發(fā)展的“十六字”方針,，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點,，實行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu),、黨委預審、支部票決,、全程公示,、責任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項制度”，重點做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線,、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作,，加大在新經(jīng)濟組織、新社會組織,、進城務工人員等黨的組織相對薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,，全年發(fā)展黨員103名，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名,，在新經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員6名,。

（二）創(chuàng)新黨員活動載體。在農(nóng)村開展了以“黨員聯(lián)系村務定責任,，帶頭創(chuàng)建促和諧,；聯(lián)系群眾定包幫，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動,。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶,，指導群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個，建標準養(yǎng)殖戶180多個,，發(fā)展生豬15萬多頭,，發(fā)展中藥材3萬多畝，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實際困難700多件,。

在機關(guān)開展黨員“十”爭創(chuàng),，通過承諾定責、考核定績,、評議定星,、爭先創(chuàng)優(yōu)，1418名機關(guān)黨員參與“十”爭創(chuàng),，機關(guān)作風得到轉(zhuǎn)變,，服務群眾的意識得到增強，促進了中心工作,。在兩新組織開展“亮身份,、作承諾、講誠信,、比貢獻”實踐活動,，在離退休干部黨員開展“講黨性、獻余熱,、謀發(fā)展,、促和諧”主題活動,，進一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道，增強離退休干部黨員在推動鎮(zhèn)坪發(fā)展,、服務人民群眾中的作用。

（三）規(guī)范管理流動黨員,。建立縣委組織部,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部三級管理網(wǎng)絡,，定期摸底排查,，上報工作情況。對外出的流動黨員實行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管,、村黨支部監(jiān)管,、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式，對164名流動黨員實行規(guī)范化管理,，建立了外出黨員多元培訓,、流入黨員主動服務、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度,，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺,。

（四）開展黨員人文關(guān)懷。建立了以黨員培訓制度,、黨內(nèi)扶持制度,、黨內(nèi)談心談話制度、黨內(nèi)走訪慰問制度,、黨內(nèi)結(jié)對幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機制,，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員、村離退休老干部感受到了黨組織無微不至的關(guān)懷和溫暖,。在元旦,、“七一”等重大節(jié)假日期間，由各級黨組織負責人帶隊,，對老黨員,、喪失勞動能力的黨員、生活困難的黨員以及村離退職老干部進行走訪慰問,。發(fā)放慰問金10萬余元,。同時在春耕生產(chǎn)時期，為生活困難黨員購買種子,、化肥,、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料，解決生產(chǎn)生活問題,。

三,、存在的不足和問題,。

（一）黨員教育管理機制體制還需進一步建立健全。在推動工作上,，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一，探索解決黨員教育管理工作中的熱點,、難點問題的力度還有待加強,。

（二）提高對黨員教育管理工作的認識。部分黨組織和黨務工作者對黨員教育管理工作存在模糊認識,，認為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢”，對村里的事不聞不問,。村后備干部隊伍建設(shè)后勁不足,，大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年,、復轉(zhuǎn)軍人等因為村里沒有留人的良好環(huán)境,，導致人才大量外出，后備干部無適當人選,。這些問題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進,。

（三）流動黨員管理有待進一步加強。流動黨員在參加組織活動上存在落實難,、經(jīng)常教育堅持難的問題,。隨著農(nóng)村外出務工人員的增多，部分流動黨員主動性不強,、積極性不高,，要力爭通過組織引導，讓部分流動黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來,，過上正常的組織生活,。

四、明年工作打算,。

（一）改進黨員教育管理方式方法,，完善黨員作用發(fā)揮機制。健全黨員關(guān)懷服務機制,，深化和拓展黨員教育管理主題實踐活動,，增強黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評判之中,，主動融入于聯(lián)系群眾之中,。

（二）繼續(xù)開展機關(guān)黨員“十”爭創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動。通過“十”爭創(chuàng)，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,，在農(nóng)村大力實行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程,，使農(nóng)村黨員通過示范引導、典型帶動積極發(fā)揮作用,，成為地方經(jīng)濟發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”,。

（三）扎實開展非公企業(yè)黨建工作。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟工作“互動雙贏”,。確?！皟尚隆苯M織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,，實行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建（政風行風工作總結(jié)）工作全覆蓋,，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。

教育管理人員的工作總結(jié)篇四

學習工作,、思想作風等方面，自己與組織的要求還有一定的差距,，還存在許多缺點和不足,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是學習不夠系統(tǒng)深入，沒有一個長遠的學習計劃,，有急用急學的現(xiàn)象,，學習中淺嘗輒止。通過這次回顧總結(jié)和反思,，自己認識到只有加強學習,，才能使思想更加充實，知識更加豐富,，頭腦更加靈活,，也才能更好地開展工作。所以,，在今年,，自己不僅要加強政治理論學習，還要加強文化知識和教學科研管理等業(yè)務知識學習,，使自己具備實際工作需要的更高本領(lǐng),，同時注重把加強學習與加強實踐鍛煉緊密結(jié)合起來，真正做到學以致用,，用以促學,，學用相長，用有所成,。二是工作上創(chuàng)新不足,，主觀能動性發(fā)揮不夠，滿足于按部就班的工作習慣，深入思考研究創(chuàng)新的少,。今后工作中自己將結(jié)合工作實際和新形勢的要求,，勤思考，多研究,，不斷探索和創(chuàng)新工作的方式,、方法，學習和借鑒同志們好的做法和經(jīng)驗,，做到與時俱進,，開創(chuàng)工作的新局面。三是工作能力和水平有待于繼續(xù)提高,。

本年度,，我校依照 “以人為本，以育人為目標,，有追求但不脫離實際,，力求實效，堅持繼承中創(chuàng)新,，改革中發(fā)展”的理念,；堅持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保證,，難點工作有突破,，問題工作有改進，全面落實素質(zhì)教育”有序的工作思路,，穩(wěn)步推進“新課程,、新理念、新思路,、新策略”的校本教研,，以構(gòu)建和-諧學校為目標，保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，努力推進全面工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、樹立“以研興?！币庾R,，推進課程改革的深入

教科研是學校教學的源泉，是學校教改的先導,。我校把目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上,，樹立教科研意識，活躍教科研風氣,。全體教師要加強學習,，提高認識,，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色,。

（一）改進業(yè)務學習

1,、組織好教師集中學習。學校每周的業(yè)務學習安排在周一的例會舉行,，業(yè)務學習主要形式：每周安排一個教師說一個發(fā)生在教學中的教學案例故事,，然后以此引發(fā)教師對這一教育故事的討論。由學校統(tǒng)一安排集中業(yè)務學習計劃,，做到定時間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，有討論,、有記錄。

2,、指導好教師的個人學習,。（1）學習內(nèi)容：即讀學校安全管理，教育理論專著,、讀教育教學期刊,、各科課程標準,。（2）學習要有方向,，帶著問題學，要與自身崗位工作實際相聯(lián)系,，與自身的教科研課題相聯(lián)系,。（3）讀書筆記要摘抄與教學有關(guān)的內(nèi)容并有自己的學習心得，字數(shù)每學期不少于5000字,。

3,、組織一年級、二年級,、三年級的教師參加中心學校開展的新課程培訓,。

（二）重視課題實驗管理

本年度，我校的教研課題繼續(xù)扎實開展研究,、實驗,。學校領(lǐng)導將身體力行、主持參與研究,，課題組的老師要注意重視實驗過程資料的收集與積累,，對平時實驗工作中的好方法、好經(jīng)驗,，要應用科學的教育理論加以總結(jié),，撰寫論文形成報告。

（三）學校努力提供展示平臺。

1,、改進教研工作,，努力提高教研實效。（1）校性公開課：堅持開展教學觀摩研討活動（每人每期1堂掛牌課）,。執(zhí)教老師要提供公開課的教案,、教學設(shè)計說明，學校至少安排一節(jié)課的時間作為執(zhí)教老師說課,、聽課老師評課及交流互動的時間,。教研整個過程要形成材料備查。

2,、加強對青年教師的培養(yǎng),，提高全體教師的整體素質(zhì)。一是互聽互評,，每兩周每個老師要聽課一節(jié),，每位老師全學期聽課不得少于20節(jié)。二是創(chuàng)造機會,，有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課,，與名師接觸，感受大師風采,，尋找成長的靈感,。

3、組織參加小學“品德與生活,、社會”教學論文,、小學“綜合實踐活動”教學論文、

4,、組織推薦年會論文參加縣評選,，年會論文內(nèi)容：體現(xiàn)新課程理念的教學改革的思想與方法的研究。

三,、增強“以績強?！币庾R，促進教學質(zhì)量提高,。

教學工作是學校的中心工作,，學校要加大教學管理力度，繼續(xù)實踐課改新理念,、整合好課改理念與教學行為,，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

（一）完善檢評制度

學校教學工作的'管理采用自評,、校評,、階段檢評,、隨機檢查相結(jié)合的辦法考評教師的教學工作并納入學月過程考核。

（二）強化過程管理

1,、切實落實備課要求,，備好每一堂課。要求老師備課做到“四備四明”,，即：備教學目標,，明確制定教學目標的依據(jù)；備教學的重點,、難點及學生能力,、情感的發(fā)展點，明確教學的主功方向,；備教學程序,，明確課堂教學的結(jié)構(gòu)；備教法學法,，明確教與學的思路,。

2、做好查課工作,，確保開足,、開齊上好各科課程。學校要加強對執(zhí)行課程計劃的管理,，嚴格執(zhí)行課程計劃,。按規(guī)定開齊、上足,、教好各類學科,，堅決做到：學生,、教師,、教室、教導處的課表一致,；不隨意調(diào)課,；有特殊事情需要調(diào)課要事先與教導處說明，得到同意后方可進行（教導處要登記調(diào)課情況）,。

3,、學校深入課堂，隨機聽課,，跟班聽課,，查備課筆記，看作業(yè),、單元試卷批改,，聽學生意見,，及時了解教學基本情況，及時反饋教學中的得與失,，真摯幫助教師提高課堂教學水平,。

4、每位老師應針對教學設(shè)計及課堂教學進行評價反思,，明確教學中的得與失,，對今后教與學提出改進措施。

5,、學校應加強對教師教學工作的管理,，落實檢查措施。圍繞這一重點,，學校堅持進行學月教學常規(guī)的檢查,。學校要做好對教師教學常規(guī)的自評、校評工作,。教導處要將檢查情況,，及時向全校老師報告，并寫成書面材料,。

（三）加強質(zhì)量監(jiān)控

1,、加強畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學校對外宣傳,，擴大社會影響的重要窗口,，也是學校得以可持續(xù)發(fā)展的重要標桿。我校要想盡一切辦法,，最大限度提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量,，為高一級學校輸送合格的人才。畢業(yè)班教師要增強責任感和使命感,，重視班風建設(shè),，注意教學進度，調(diào)動學生學習積極性,，提高課堂教學效率,，尤其要做好后進生轉(zhuǎn)化工作，努力使我們培養(yǎng)的學生既符合教育要求,，又滿足廣大學生家長的愿望,。

2、考試工作從嚴從實,，逗硬考風考紀,。

教育管理人員的工作總結(jié)篇五

黨員管理是黨的建設(shè)的重要組成部分，是加強黨的建設(shè)的基本途徑之一,。說到寫,。

可能很多人都會很苦惱,，因為我們大多數(shù)時間里都是學習專業(yè)知識，而不是如何寫好一份工作總結(jié),。事實上工作總結(jié)十分重要,，一份好的工作總結(jié)可以幫助你楊帆起航，走上人生的巔峰,。下面就是小編給大家?guī)淼狞h員教育管理工作總結(jié),，希望能幫助到大家!

今年以來，xx縣堅持以xx重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，努力加強黨員教育管理，通過積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑,，建立黨員教育管理激勵機制,，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升，黨員隊伍建設(shè)不斷向前發(fā)展,。

一,、基本情況。

全縣共有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn),、78個村黨支部,、1個社區(qū)黨支部，有黨工委12個,，部門黨組26個,，黨總支8個，支部210個,，非公有制企業(yè)黨組織6個,。20xx年機關(guān)新發(fā)展黨員45名，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名,。全年縣,、鄉(xiāng)、村組織召開黨員教育管理培訓會議378次,，參會黨員人數(shù)累計達到10000余人,。

二、主要做法,。

(一)加大黨員發(fā)展力度。堅持黨員發(fā)展的“十六字”方針,，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點,，實行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu)、黨委預審,、支部票決,、全程公示,、責任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項制度”，重點做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線,、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作,，加大在新經(jīng)濟組織、新社會組織,、進城務工人員等黨的組織相對薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,，全年發(fā)展黨員103名，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名,，在新經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員6名,。

(二)創(chuàng)新黨員活動載體。在農(nóng)村開展了以“黨員聯(lián)系村務定責任,，帶頭創(chuàng)建促和諧;聯(lián)系群眾定包幫,，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶,，指導群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個,，建標準養(yǎng)殖戶180多個，發(fā)展生豬15萬多頭,，發(fā)展中藥材3萬多畝,，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實際困難700多件。

在機關(guān)開展黨員“十星級”爭創(chuàng),，通過承諾定責,、考核定績、評議定星,、爭先創(chuàng)優(yōu),，1418名機關(guān)黨員參與“十星級”爭創(chuàng)，機關(guān)作風得到轉(zhuǎn)變,，服務群眾的意識得到增強,，促進了中心工作。在兩新組織開展“亮身份,、作承諾,、講誠信、比貢獻”實踐活動,，在離退休干部黨員開展“講黨性,、獻余熱、謀發(fā)展,、促和諧”主題活動,，進一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道，增強離退休干部黨員在推動鎮(zhèn)坪發(fā)展,、服務人民群眾中的作用,。

(三)規(guī)范管理流動黨員,。建立縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、村黨支部三級管理網(wǎng)絡,，定期摸底排查，上報工作情況,。對外出的流動黨員實行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管,、村黨支部監(jiān)管、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式,，對164名流動黨員實行規(guī)范化管理,，建立了外出黨員多元培訓、流入黨員主動服務,、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度,，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺。

(四)開展黨員人文關(guān)懷,。建立了以黨員培訓制度,、黨內(nèi)扶持制度、黨內(nèi)談心談話制度,、黨內(nèi)走訪慰問制度,、黨內(nèi)結(jié)對幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機制，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員,、村離退休老干部感受到了黨組織無微不至的關(guān)懷和溫暖,。在元旦、“七一”等重大節(jié)假日期間,，由各級黨組織負責人帶隊,，對老黨員、喪失勞動能力的黨員,、生活困難的黨員以及村離退職老干部進行走訪慰問,。發(fā)放慰問金10萬余元。同時在春耕生產(chǎn)時期,，為生活困難黨員購買種子,、化肥、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,，解決生產(chǎn)生活問題,。

三、存在的不足和問題,。

(一)黨員教育管理機制體制還需進一步建立健全,。在推動工作上，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一,，探索解決黨員教育管理工作中的熱點、難點問題的力度還有待加強,。

(二)提高對黨員教育管理工作的認識,。部分黨組織和黨務工作者對黨員教育管理工作存在模糊認識，認為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢”,，對村里的事不聞不問。村后備干部隊伍建設(shè)后勁不足,，大中專畢業(yè)生,、回鄉(xiāng)青年、復轉(zhuǎn)軍人等因為村里沒有留人的良好環(huán)境,，導致人才大量外出,，后備干部無適當人選。這些問題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進,。

(三)流動黨員管理有待進一步加強,。流動黨員在參加組織活動上存在落實難、經(jīng)常教育堅持難的問題,。隨著農(nóng)村外出務工人員的增多,，部分流動黨員主動性不強、積極性不高,，要力爭通過組織引導,，讓部分流動黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來，過上正常的組織生活,。

四,、明年工作打算。

(一)改進黨員教育管理方式方法,，完善黨員作用發(fā)揮機制,。健全黨員關(guān)懷服務機制，深化和拓展黨員教育管理主題實踐活動,，增強黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系,，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評判之中，主動融入于聯(lián)系群眾之中,。

(二)繼續(xù)開展機關(guān)黨員“十星級”爭創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動,。通過“十星級”爭創(chuàng)，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,，在農(nóng)村大力實行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程,，使農(nóng)村黨員通過示范引導、典型帶動積極發(fā)揮作用，成為地方經(jīng)濟發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”,。

(三)扎實開展非公企業(yè)黨建工作,。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟工作“互動雙贏”。確?！皟尚隆苯M織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高，實行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建(政風行風工作總結(jié))工作全覆蓋,，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。

在上級部門的關(guān)心和指導下，xxxx鎮(zhèn)xxxx年的黨員干部教育以學習遵守黨章,、貫徹維護黨章,、樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政潛力和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)為主題,，堅持請進來面授和走出去培訓相結(jié)合,，堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質(zhì)量相結(jié)合，堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合,，努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高,、作風實、能干事的黨員干部隊伍,。xxxx年,，我鎮(zhèn)各類培訓已達62期，培訓6753人次,，全鎮(zhèn)的干部教育培訓取得了必須成效,，構(gòu)成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍,，全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力,。我鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點：

一、加強組織領(lǐng)導,，落實培訓經(jīng)費,，強化陣地建設(shè)，為黨員教育帶給組織保證,。

(一),、成立了加強黨員干部教育的領(lǐng)導小組，明確了具體職責部門,，制定了全年的教育培訓計劃,，健全網(wǎng)絡，指派聯(lián)絡員到各黨支部,，分解培訓任務,，明確培訓人員,，使黨員教育培訓扎實有序開展。

(二),、制定出臺了鼓勵黨員干部理解再教育的獎勵措施,，對凡參加本科專科學歷教育的,，憑畢業(yè)證書,，經(jīng)費由群眾負擔70%,，個人負擔30%;對短訓經(jīng)費全由單位負擔,。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責感。

(三),、依托鎮(zhèn)黨校,，加大投入，加強黨校的硬件建設(shè),，教室里配置了空調(diào),，報告廳里配置了多媒體設(shè)備，圖書室,、閱覽室,、成果展室等，一應俱全,，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì)，推動基層組織建設(shè)”為目標,，以“干部經(jīng)常受教育,，農(nóng)民長期得實惠”為宗旨，全面開展了農(nóng)村黨員干部遠程教育建設(shè)工作,，到目前為止,，全鎮(zhèn)有18個遠程教育接收點。

二,、突出重點,，兼顧全面，做好各個層面各類型的培訓教育工作,。

(一),、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點，加強黨委中心組成員的教育培訓,。制定下發(fā)了《xxxx鎮(zhèn)黨政班子專題,。

學習計劃。

》,，明確了學習專題,，明確了學習資料,，采用請進來面授和領(lǐng)導親自講課、集中學習和個人自學,、圍繞專題大家暢談,、撰寫心得會上交流、觀看警示片理解教育等形式,，加強了對黨政班子成員權(quán)力觀,、利益觀、地位觀,、政績觀的教育,。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實際,，每人完成了5篇以上的,。

心得體會。

和調(diào)研文章,。

(二),、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點，加強機關(guān)干部理論教育,。

1,、以建立“學習型支部”為載體，開展了“學習型支部”,、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的建立活動,，開展學黨章、學計算機操作等培訓,。機關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學習,、個個暢談體會的學習熱潮。

2,、以黨員,。

先進性教育。

為契機,，做到了規(guī)定動作不走樣,，機關(guān)黨政領(lǐng)導、干部,、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得,，并在機關(guān)綜合活動室內(nèi)的學習園地里集中展示，相互學習,、交流,、競賽。

3,、以依法行政為導向,，開展了“網(wǎng)上學法”活動,，對學法合格者下發(fā)合格證書。

(三),、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點,，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。

1,、堅持“送教上門”,。黨校堅持采用多種形式送教上門，為各支部作專題講座,、集中輔導,，做黨員教育試題，幫忙支部完成培訓任務,。發(fā)揮黨建工作指導員,、機關(guān)干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡作用，聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動狀況,、黨員干部受教育狀況，及時了解和掌握基層的動態(tài),。下發(fā)教學資料,，堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》，并為各支部征訂學習材料,，確保各支部黨員干部的理論教育落到實處,。

3、實施遠程教育,。隨著接收站點的建成開通,，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件。特采取定期交流和不定期培訓的方法,，借助有線電視,、vcd、遠程教育網(wǎng)信息,，開展了多種形式的培訓和交流活動,，充分發(fā)揮了遠程教育的作用。

4,、堅持“分崗位,、分類別”的教育培訓。

(1)根據(jù)不一樣的時間段,，組織入黨用心分子,、村委、黨支委班子成員,、黨務工作者,、黨建聯(lián)絡員等,，開展法律法規(guī)、黨務知識培訓,，更好地適應崗位,，盡快進入主角。

(2)重視學歷教育培訓,。開展本科,、專科和中專各種層次的學歷培訓,，提高青年干部的專業(yè)水平,。

(3)關(guān)心后備干部培養(yǎng)。

三,、以理論教育和實踐教育相結(jié)合,，創(chuàng)新黨員干部教育形式。

我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓中注重理論聯(lián)系實際,，開展了“百名黨員干部進千戶”等活動,，聽取群眾意見，解決實際問題,，增進黨群感情,，取得了必須成效。舉辦各類活動和干部教育相結(jié)合,。在加強黨員干部教育過程中,，推出“十佳黨員”等，用典型引路,、輻射,，透過廣播櫥窗、《xxxx之窗》,、圖片展覽等形式,，理解典型教育，營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍,。

總之,，透過黨員干部教育，正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力,、外有親和力,、近有帶動力、遠有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、紀律嚴明,、黨委滿意、群眾信任的兩級干部隊伍,，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質(zhì)復合型專業(yè)技術(shù)人才隊伍,，一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍,。

市民政局堅持以黨員為本，以創(chuàng)新發(fā)展的理念,，積極探索黨員教育管理新模式,，促進了民政事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。

一,、夯實支部建設(shè),，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

我局以凸顯黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用為目標,，加大整合力度,，創(chuàng)新活動模式，使黨支部真正“活”起來,。

加強支部建設(shè),，做到了哪里有黨員，哪里就有黨的組織,，使每一個黨員都能感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖,。每年對黨支部進行一次全面分析，嚴格按《黨章》規(guī)定,，選好配強政治素質(zhì)高,，綜合協(xié)調(diào)能力強，黨務工作熟,，勤政廉潔的黨支部織負責人。

大力推行規(guī)范化建設(shè),，促進黨支部“活”起來,。認真按照《黨支部工作手冊》規(guī)定的程序、要求,，規(guī)范化建設(shè)基層黨支部,，把黨組織對行政工作的監(jiān)督、黨員對行政工作的評議,、黨外群眾對黨組織工作的評議以制度的形式納入到基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)之中,，扎實開展支部工作和黨員活動，推動基層黨組織努力做到“有一個好班子,、一套好制度,、一個好機制、一支好隊伍”,。建立和完善黨建工作目標考核制度,，將基層黨組織的“三會一課”、民主評議,、發(fā)展黨員,、教育活動等納入目標考評,，使黨建工作在基層得到落實和規(guī)范。

加大發(fā)展黨員工作力度,，不斷壯大黨的隊伍,。抓好入黨積極分子隊伍建設(shè)，加強了對工作骨干,、年輕同志,、婦女同志的培養(yǎng)和教育，引導他們積極向黨組織靠攏,。嚴格程序,，堅持標準，認真黨支部報上來的發(fā)展黨員材料,，確保發(fā)展黨員工作規(guī)范化,。

二、創(chuàng)新教育形式,，不斷提高黨員素質(zhì),。

緊密聯(lián)系黨員思想實際，有針對性地開展主題教育活動,，為全局工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

開展紅色教育活動，堅持把紅色教育作為保持共產(chǎn)黨員先進性的生動教材,，在革命烈士陵園創(chuàng)建了黨員教育基地,，利用清明節(jié)開展黨員思想政治教育活動。通過組織黨員干部上黨課,、觀看革命影片,、到青島黨史紀念館參觀等形式緬懷先烈的豐功偉績，洗刷思想,，凈化心靈,，激發(fā)為黨做好工作的熱情,。特別是教育青年黨員堅定理想信念,，學習先烈獻身精神,，努力進取，勤政為民,。開展警示教育活動,，在對黨員干部教育上堅持正面教育和警示教育相結(jié)合，運用正面教育宣傳引導,，反面典型作為警示,，使廣大黨員干部始終繃緊拒腐防變這根弦。組織系統(tǒng)全體黨員到北墅監(jiān)獄、青島市反腐倡廉教育基地接受警示教育,。同時,，組織黨員觀看警示片等，進一步增強了黨員干部廉潔勤政的自覺性,。開展“愛心飛揚”服務品牌創(chuàng)建活動,。通過開展經(jīng)驗交流、走訪慰問,、結(jié)對幫扶,、演講、有獎征文等活動,，將黨員品牌創(chuàng)建工作與機關(guān)建設(shè),、業(yè)務工作等有機結(jié)合起來，相互促進,，工作質(zhì)量和效率不斷提高,。

三、抓好制度建設(shè),，建立長效機制,。

“不以規(guī)矩，無以成方圓”,，黨的各項,。

規(guī)章制度。

是每個黨員行動的準則和依據(jù),。黨的先進性很大程度上體現(xiàn)在制度的先進性,。市民政局黨委充分地認識到這一點，始終堅持把制度建設(shè)作為黨員管理工作的重要途徑和內(nèi)容,，努力建設(shè)科學配套,、完善合理的制度體系，構(gòu)建長效機制,，進一步形成了用制度管權(quán)、按制度辦事,，靠制度管人的機制,。

抓好學習制度。局黨委進一步改進和完善了《市民政局理論學習制度》,、《市民政局中心組學習制度》等已有的制度,，加強了對學習制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，要求黨員,、干部要做到時間,、內(nèi)容、人員,、效果的“四落實”,，學習要有筆記,，每次集中學習要簽到，要求領(lǐng)導干部每年要撰寫至少一篇學習心得,，并把學習掌握理論特別是運用理論解決實際問題的情況,，作為評價和使用干部的重要依據(jù)之一。

完善黨員隊伍建設(shè)工作體制,。從組織上管好基層黨員隊伍的“入口”和“出口”,，從根本上提高基層黨員隊伍的整體素質(zhì)，純潔黨的隊伍,。局黨委一方面積極穩(wěn)妥地做好新形勢下發(fā)展黨員的工作;另一方面,，堅持和完善了《領(lǐng)導干部談話制度》、《誡勉制度》,、《民主生活會制度》等,，切實加強對黨員領(lǐng)導干部的日常監(jiān)督和管理，對那些不能發(fā)揮應有作用的黨員,，特別是對黨員隊伍中的違法亂紀者,，給予相應的組織處分，激勵先進,，鞭策后進,。

建立健全黨員密切聯(lián)系群眾的服務機制。局黨委一方面堅持和完善黨員主題實踐活動制度,，努力把優(yōu)秀的主題實踐活動經(jīng)?；⒅贫然?，進一步增強各基層組織的責任感和使命感,，增強他們的服務意識，另一方面建立健全《黨組織和領(lǐng)導干部定期征求群眾意見制度》,、《黨員聯(lián)系群眾制度》,，積極暢通民意表達途徑，及時了解基層群眾所需,、所急,、所憂、所盼,，為他們排憂解難,，扶貧濟困，同時不斷改進領(lǐng)導機關(guān),、領(lǐng)導干部的作風和部門的行風,，為黨員加強黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件，增強他們對人民群眾的感情和對工作的激情,，進一步密切黨群,、干群關(guān)系。

推行目標管理機制,。積極推進黨支部建設(shè)目標管理,，全局各黨支部同黨員簽訂目標管理責任狀，把黨支部建設(shè)目標量化到對黨員的具體要求上,，把一般號召變成要求明確,，任務到人，使黨員明確了自身的責任和要求,，基層黨支部對黨員的要求和管理得到了明顯的增強,，給黨支部強化對黨員的管理，實行必要的監(jiān)控提供了有力措施,。

強日常管理,。堅持民主評議黨員，堅持以考核黨員的先進性為重點,，加強對黨員的民主評議,，制定具體的評議實施意見，確保評議的效果質(zhì)量,。幾年來我局黨員參評比例都達到95%左右,，通過評議，有效的保證了黨員隊伍整體素質(zhì)和純潔性,。

在上級部門的關(guān)心和指導下,，xxxx鎮(zhèn)xxxx年的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章,、樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀,、提高黨的執(zhí)政潛力和推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)為主題，堅持請進來面授和走出去培訓相結(jié)合,，堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質(zhì)量相結(jié)合,，堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結(jié)合，努力培養(yǎng)造就一支素質(zhì)高,、作風實,、能干事的黨員干部隊伍。xxxx年,，我鎮(zhèn)各類培訓已達62期，培訓6753人次,，全鎮(zhèn)的干部教育培訓取得了必須成效,，構(gòu)成了“人人謀大局、個個思發(fā)展”的良好氛圍，全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的強大動力,。我鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點：

一,、加強組織領(lǐng)導，落實培訓經(jīng)費,，強化陣地建設(shè),，為黨員教育帶給組織保證。

(一),、成立了加強黨員干部教育的領(lǐng)導小組,，明確了具體職責部門，制定了全年的教育培訓計劃,，健全網(wǎng)絡,，指派聯(lián)絡員到各黨支部，分解培訓任務,，明確培訓人員,，使黨員教育培訓扎實有序開展。

(二),、制定出臺了鼓勵黨員干部理解再教育的獎勵措施,，對凡參加本科專科學歷教育的,，憑畢業(yè)證書,，經(jīng)費由群眾負擔70%，個人負擔30%;對短訓經(jīng)費全由單位負擔,。極大提高了黨員干部理解再教育的用心性和職責感,。

(三)、依托鎮(zhèn)黨校,，加大投入,，加強黨校的硬件建設(shè)，教室里配置了空調(diào),，報告廳里配置了多媒體設(shè)備,，圖書室、閱覽室,、成果展室等,，一應俱全，為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,。鎮(zhèn)我鎮(zhèn)以“提高黨員干部素質(zhì),，推動基層組織建設(shè)”為目標，以“干部經(jīng)常受教育,，農(nóng)民長期得實惠”為宗旨,，全面開展了農(nóng)村黨員干部遠程教育建設(shè)工作,，到目前為止，全鎮(zhèn)有18個遠程教育接收點,。

二,、突出重點，兼顧全面,，做好各個層面各類型的培訓教育工作,。

(一)、以提高黨的執(zhí)政潛力為著眼點,，加強黨委中心組成員的教育培訓,。制定下發(fā)了《xxxx鎮(zhèn)黨政班子專題學習計劃》，明確了學習專題,，明確了學習資料,，采用請進來面授和領(lǐng)導親自講課、集中學習和個人自學,、圍繞專題大家暢談,、撰寫心得會上交流、觀看警示片理解教育等形式,，加強了對黨政班子成員權(quán)力觀,、利益觀、地位觀,、政績觀的教育,。黨委中心組成員圍繞專題、結(jié)合實際,，每人完成了5篇以上的心得體會和調(diào)研文章,。

(二)、以提高綜合素質(zhì)為出發(fā)點,，加強機關(guān)干部理論教育,。

1、以建立“學習型支部”為載體,，開展了“學習型支部”,、“創(chuàng)先爭優(yōu)”的建立活動，開展學黨章,、學計算機操作等培訓,。機關(guān)內(nèi)掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮,。

2,、以黨員先進性教育為契機，做到了規(guī)定動作不走樣,，機關(guān)黨政領(lǐng)導,、干部,、一般黨員計48個人每人寫5篇以上學習心得，并在機關(guān)綜合活動室內(nèi)的學習園地里集中展示,，相互學習、交流,、競賽,。

3、以依法行政為導向,，開展了“網(wǎng)上學法”活動,，對學法合格者下發(fā)合格證書。

(三),、以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質(zhì)為立足點,，抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。

1,、堅持“送教上門”,。黨校堅持采用多種形式送教上門，為各支部作專題講座,、集中輔導,，做黨員教育試題，幫忙支部完成培訓任務,。發(fā)揮黨建工作指導員,、機關(guān)干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡作用，聯(lián)系各單位每月或每季度的支部活動狀況,、黨員干部受教育狀況,，及時了解和掌握基層的動態(tài)。下發(fā)教學資料,，堅持每兩月編印下發(fā)《支部黨課參考教材》,，并為各支部征訂學習材料，確保各支部黨員干部的理論教育落到實處,。

3,、實施遠程教育。隨著接收站點的建成開通,，為全鎮(zhèn)黨員教育的普及和多樣化活動創(chuàng)造了條件,。特采取定期交流和不定期培訓的方法，借助有線電視,、vcd,、遠程教育網(wǎng)信息，開展了多種形式的培訓和交流活動,，充分發(fā)揮了遠程教育的作用,。

4,、堅持“分崗位、分類別”的教育培訓,。

(1)根據(jù)不一樣的時間段,，組織入黨用心分子、村委,、黨支委班子成員,、黨務工作者、黨建聯(lián)絡員等,，開展法律法規(guī),、黨務知識培訓，更好地適應崗位,，盡快進入主角,。

(2)重視學歷教育培訓。開展本科,、?？坪椭袑８鞣N層次的學歷培訓，提高青年干部的專業(yè)水平,。

(3)關(guān)心后備干部培養(yǎng),。

三、以理論教育和實踐教育相結(jié)合,，創(chuàng)新黨員干部教育形式,。

我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓中注重理論聯(lián)系實際，開展了“百名黨員干部進千戶”等活動,，聽取群眾意見,，解決實際問題，增進黨群感情,，取得了必須成效,。舉辦各類活動和干部教育相結(jié)合。在加強黨員干部教育過程中,，推出“十佳黨員”等,，用典型引路、輻射,，透過廣播櫥窗,、《xxxx之窗》、圖片展覽等形式,，理解典型教育,，營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。

總之,，透過黨員干部教育,，正努力建設(shè)一支“內(nèi)有凝聚力,、外有親和力、近有帶動力,、遠有發(fā)展力”的結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、紀律嚴明、黨委滿意,、群眾信任的兩級干部隊伍,，一支適合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質(zhì)復合型專業(yè)技術(shù)人才隊伍，一支現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理者隊伍,。

教育管理人員的工作總結(jié)篇六

學校各項工作，教育教學是重心,。教學管理是落實好各項工作的重要保證,。本年度的教學管理，學校提出了“嚴格教學常規(guī),，打造和美課堂”的日常教學管理教育目標和要求,。

課堂教學規(guī)范是教師課堂教學的行為準則。學校每學期的期初一個月都定位為教學常規(guī)月,，要求各教研組組織教師溫習市區(qū)各級教育主管部門下發(fā)的教學常規(guī),，注重于自主反思，梳理自己的教學行為,，將嚴格教學規(guī)范作為自己的一種教育意識和習慣,。

在認真學習和反思的基礎(chǔ)上，學校結(jié)合學校推出的“構(gòu)建和諧尚美校園文化實踐”的校長課題,，組織全體教師開展研討,，制定符合我們學校的實際的可操作性的教學常規(guī)和課堂教學規(guī)范。

在備課行為上,，要求教師在注重學情分析和教材研討的基礎(chǔ)上設(shè)計有豐富的教學過程,，注重挖掘教學素材的育人因素，重視練習設(shè)計,，突出問題意識的培養(yǎng)和學習經(jīng)驗的積累,。備課形式上，要求集體備課,，同組教師協(xié)同備課,，注重教學交流，重視二備,，不斷修正,，切實提高課堂教學實效。要求在二備的基礎(chǔ)上形成的課后反思有針對性,，能給別人借鑒或啟發(fā),。

在課堂教學行為上,，要求教師尊重差異，因材施教,?！白鹬貙W生，教在心靈,；尊重自己,，塑造人生”是我校推進“和美”課堂教學的基本要求，努力構(gòu)建一種尊重型生活方式,。結(jié)合小班化教學實踐,，學校提出了重構(gòu)課堂教學文化的實踐，以建立和諧的師生關(guān)系,，形成親和的交往“心理場”,。課堂生活中，重視小組合作,，要求師生積極的傾聽,，積極的參與，真切的理解,，積極的建構(gòu),。享受創(chuàng)造與分享。

在作業(yè)布置與批閱上,，要求老師精致化作業(yè),，作業(yè)要精心設(shè)計，不能過多布置簡單機械以及重復性作業(yè),，更不能布置懲罰性作業(yè),。積極嘗試實踐性作業(yè)和個性化作業(yè)，以切實落實教育局布置的減負任務,。要求教師布置的作業(yè)必須要反饋,，從習慣培養(yǎng)入手，倡導個性化作業(yè)批閱,，讓完成作業(yè)成為學生的一種自然的習慣,。

在補缺補差上，要求學生面向全體的基礎(chǔ)上,，結(jié)合少年宮的實踐活動積極開展培優(yōu)工作,，拓展學生的知識面和各項技能。結(jié)合教師志愿活動的開展,，鼓勵教師利用課余時間為學生進行補缺補差,。將青年志愿活動作為業(yè)務考核的一項重要指標。

教學常規(guī)的嚴格和規(guī)范，需要學校無縫監(jiān)督,。本年度,，學校密織了監(jiān)督網(wǎng)絡，將日常的教學巡視,、聽推門課和每月一次的教研組集中檢查相結(jié)合,，最終，每學期給每一位教師一個形成性的評價,，存檔于教師的業(yè)務檔案,。

對教學常規(guī)的堅持是每一位教師必須具備的基本功。在日常的教學管理中,，注意營造良好的氛圍,，引導對于日常教學常規(guī)的貫徹形成常態(tài)化。首先是開放教學管理,，讓每一位教師既是常規(guī)的執(zhí)行者,，又是常規(guī)的維護者。每一天的安全護導教師參與日常的教學巡視,，并做好記錄。同時,，建立學科建設(shè)聯(lián)系人制度,，學校行政會人員參與各個教研組的日常業(yè)務學習，促進常規(guī)建設(shè)務實不走過程,。此外,，認真多好數(shù)據(jù)的整理和收集工作，讓每一位老師陽光心態(tài)對待各項檢查,，確保各項檢查數(shù)據(jù)的真實客觀,，讓形成性的業(yè)務評價成為每一位教師進一步扎實各項教育教學工作的動力。

學校教育的重要目標是為孩子的一生蓄積能量,。孩子學習興趣的培養(yǎng)和學習能力的提高需要有一系列活動來支撐,。為此，學校常態(tài)化各項活動,，每年上半年開展讀書節(jié),，引導孩子培養(yǎng)良好的讀書習慣；開展綜合素質(zhì)競賽,，有語文作文,、數(shù)學知識和英語誦讀等的競賽，進一步激活孩子的學習興趣,；開展校園藝術(shù)節(jié),，結(jié)合六一慶祝和少年宮學年優(yōu)秀學員評比開展各類豐富的才藝展示活動。每年下半年開展體育節(jié)，要求將傳統(tǒng)的體育比賽項目于趣味田徑項目相結(jié)合,，人人參與,；開展書寫和誦讀之星的評比，進一步豐富孩子的素養(yǎng),；開展跳蚤市場活動,，促進圖書交流等。通過活動來全方位的展示孩子們的學習成果,，增近孩子們的交流,，激活興趣。

新時期的教育改革對教師的師德建設(shè)提出了新要求,。教師的職責是育人,，以愛育愛是關(guān)鍵。教師要對自己從事的職業(yè)有滿腔的熱愛,，要有教育自信,。學校以“和諧.尚美”文化校園建設(shè)為抓手，開展專題講座和視頻學習等,，引導教師樹立遠大教育理想,，堅定職業(yè)自信；以讀書活動為帶動,，引導教師做有情趣的高雅的文化人,，享受職業(yè)幸福；結(jié)合文件創(chuàng)建活動,，鼓勵教師積極參與各類志愿服務活動,，做有愛心富有奉獻精神的學生的良師益友；開展法制教育,，引導教師遵紀守法,，做有法制和規(guī)則的意識嚴格依法執(zhí)教富有朝氣的教師；引導教師認真學習,，不斷創(chuàng)新教育方式和手段,，做與時俱進的教師。不斷扎實推進師德教育,。

扎實的常規(guī)管理,，也極大地提高了學校的教育教學質(zhì)量。一年來,，一名學生參加全國科幻畫比獲國家級三等獎,；學生參加省級電腦制作比賽，有3人次獲得了二,、三等獎,；學生在各類報刊發(fā)表作文近10篇,；學生參加全區(qū)體育運動會，獲得團體三等獎,；學生參加全區(qū)的經(jīng)典比賽獲得了二等獎,；學生參加全市登山比賽獲得了二等獎；12名學生參加全市迎春長跑,，11名學生獲得名次,，女生成績尤其出色，包攬了小學組的前五名,。更令人欣喜的是,，學校趣味田徑隊還受邀參加了xx青奧會的體育啟蒙活動，獲得了三等獎,，收到了上級領(lǐng)導和社會各界的廣泛贊譽,！

本年度，學校數(shù)學和體育學科接受了區(qū)教育組的抽測,，抽測的成績獲得了相關(guān)專家的充分肯定,！

教育管理人員的工作總結(jié)篇七

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一向在各方面嚴格要求自我,，努力地提高自我，以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢,。經(jīng)過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自我，分析自我,，正視自我,，提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,，能夠主動配合學校,，做好防治宣傳工作。

這學期,，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。應對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情景，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等本事,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

隨著新課程改革對教師業(yè)務本事要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并進取各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,。以上小結(jié)，如有不妥,，敬請領(lǐng)導同事批評指正,。

教育管理人員的工作總結(jié)篇八

市民政局堅持以黨員為本，以創(chuàng)新發(fā)展的理念,，積極探索黨員教育管理新模式,，促進了民政事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。

一,、夯實支部建設(shè),，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

我局以凸顯黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用為目標,，加大整合力度,，創(chuàng)新活動模式，使黨支部真正“活”起來,。

加強支部建設(shè),，做到了哪里有黨員，哪里就有黨的組織,，使每一個黨員都能感受到黨組織的關(guān)懷和溫暖,。每年對黨支部進行一次全面分析，嚴格按《黨章》規(guī)定,，選好配強政治素質(zhì)高,，綜合協(xié)調(diào)能力強，黨務工作熟,，勤政廉潔的黨支部織負責人,。

大力推行規(guī)范化建設(shè)，促進黨支部“活”起來,。認真按照《黨支部工作手冊》規(guī)定的程序,、要求，規(guī)范化建設(shè)基層黨支部,，把黨組織對行政工作的監(jiān)督、黨員對行政工作的評議,、黨外群眾對黨組織工作的評議以制度的形式納入到基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)之中,，扎實開展支部工作和黨員活動，推動基層黨組織努力做到“有一個好班子,、一套好制度,、一個好機制、一支好隊伍”,。建立和完善黨建工作目標考核制度,，將基層黨組織的“三會一課”,、民主評議、發(fā)展黨員,、教育活動等納入目標考評,，使黨建工作在基層得到落實和規(guī)范。

加大發(fā)展黨員工作力度,，不斷壯大黨的隊伍,。抓好入黨積極分子隊伍建設(shè)，加強了對工作骨干,、年輕同志,、婦女同志的培養(yǎng)和教育，引導他們積極向黨組織靠攏,。嚴格程序,，堅持標準，認真黨支部報上來的發(fā)展黨員材料,，確保發(fā)展黨員工作規(guī)范化,。

二、創(chuàng)新教育形式,，不斷提高黨員素質(zhì),。

緊密聯(lián)系黨員思想實際，有針對性地開展主題教育活動,，為全局工作的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ),。

開展紅色教育活動，堅持把紅色教育作為保持共產(chǎn)黨員先進性的生動教材,，在革命烈士陵園創(chuàng)建了黨員教育基地,，利用清明節(jié)開展黨員思想政治教育活動。通過組織黨員干部上黨課,、觀看革命影片,、到青島黨史紀念館參觀等形式緬懷先烈的豐功偉績，洗刷思想,，凈化心靈,，激發(fā)為黨做好工作的熱情。特別是教育青年黨員堅定理想信念,，學習先烈獻身精神,，努力進取，勤政為民,。開展警示教育活動,，在對黨員干部教育上堅持正面教育和警示教育相結(jié)合，運用正面教育宣傳引導,，反面典型作為警示,，使廣大黨員干部始終繃緊拒腐防變這根弦,。組織系統(tǒng)全體黨員到北墅監(jiān)獄、青島市反腐倡廉教育基地接受警示教育,。同時,，組織黨員觀看警示片等，進一步增強了黨員干部廉潔勤政的自覺性,。開展“愛心飛揚”服務品牌創(chuàng)建活動,。通過開展經(jīng)驗交流、走訪慰問,、結(jié)對幫扶,、演講、有獎征文等活動,，將黨員品牌創(chuàng)建工作與機關(guān)建設(shè),、業(yè)務工作等有機結(jié)合起來，相互促進,，工作質(zhì)量和效率不斷提高,。

三、抓好制度建設(shè),，建立長效機制,。

“不以規(guī)矩，無以成方圓”,，黨的各項規(guī)章制度是每個黨員行動的準則和依據(jù)。黨的先進性很大程度上體現(xiàn)在制度的先進性,。市民政局黨委充分地認識到這一點,，始終堅持把制度建設(shè)作為黨員管理工作的重要途徑和內(nèi)容，努力建設(shè)科學配套,、完善合理的制度體系,，構(gòu)建長效機制，進一步形成了用制度管權(quán),、按制度辦事,，靠制度管人的機制。

抓好學習制度,。局黨委進一步改進和完善了《市民政局理論學習制度》,、《市民政局中心組學習制度》等已有的制度，加強了對學習制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,，要求黨員,、干部要做到時間,、內(nèi)容,、人員,、效果的“四落實”，學習要有筆記,，每次集中學習要簽到,，要求領(lǐng)導干部每年要撰寫至少一篇學習心得，并把學習掌握理論特別是運用理論解決實際問題的情況,，作為評價和使用干部的重要依據(jù)之一,。

完善黨員隊伍建設(shè)工作體制。從組織上管好基層黨員隊伍的“入口”和“出口”,，從根本上提高基層黨員隊伍的整體素質(zhì),，純潔黨的隊伍。局黨委一方面積極穩(wěn)妥地做好新形勢下發(fā)展黨員的工作;另一方面,，堅持和完善了《領(lǐng)導干部談話制度》,、《誡勉制度》、《民主生活會制度》等,，切實加強對黨員領(lǐng)導干部的日常監(jiān)督和管理,，對那些不能發(fā)揮應有作用的黨員，特別是對黨員隊伍中的違法亂紀者,，給予相應的組織處分,，激勵先進，鞭策后進,。

建立健全黨員密切聯(lián)系群眾的服務機制,。局黨委一方面堅持和完善黨員主題實踐活動制度，努力把優(yōu)秀的主題實踐活動經(jīng)?；?、制度化，進一步增強各基層組織的責任感和使命感,，增強他們的服務意識,，另一方面建立健全《黨組織和領(lǐng)導干部定期征求群眾意見制度》、《黨員聯(lián)系群眾制度》,，積極暢通民意表達途徑,，及時了解基層群眾所需、所急,、所憂,、所盼，為他們排憂解難,，扶貧濟困,，同時不斷改進領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導干部的作風和部門的行風,，為黨員加強黨性鍛煉,、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件,，增強他們對人民群眾的感情和對工作的激情，進一步密切黨群,、干群關(guān)系,。

推行目標管理機制。積極推進黨支部建設(shè)目標管理,，全局各黨支部同黨員簽訂目標管理責任狀,，把黨支部建設(shè)目標量化到對黨員的具體要求上，把一般號召變成要求明確,，任務到人,，使黨員明確了自身的責任和要求，基層黨支部對黨員的要求和管理得到了明顯的增強,，給黨支部強化對黨員的管理,，實行必要的監(jiān)控提供了有力措施。

強日常管理,。堅持民主評議黨員,，堅持以考核黨員的先進性為重點，加強對黨員的民主評議,，制定具體的評議實施意見,，確保評議的效果質(zhì)量。幾年來我局黨員參評比例都達到95%左右,，通過評議,，有效的保證了黨員隊伍整體素質(zhì)和純潔性。

教育管理人員的工作總結(jié)篇九

今年以來,，xx縣堅持以xx重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，努力加強黨員教育管理,，通過積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑,，建立黨員教育管理激勵機制，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升,，黨員隊伍建設(shè)不斷向前發(fā)展,。

全縣共有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、78個村黨支部,、1個社區(qū)黨支部,，有黨工委12個，部門黨組26個,，黨總支8個,，支部210個，非公有制企業(yè)黨組織6個。20xx年機關(guān)新發(fā)展黨員45名,，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名,。全年縣、鄉(xiāng),、村組織召開黨員教育管理培訓會議378次，參會黨員人數(shù)累計達到10000余人,。

（一）加大黨員發(fā)展力度,。堅持黨員發(fā)展的“十六字”方針，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點,，實行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu),、黨委預審、支部票決,、全程公示,、責任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項制度”,，重點做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線,、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作,，加大在新經(jīng)濟組織,、新社會組織,、進城務工人員等黨的組織相對薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度,，全年發(fā)展黨員103名,，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名,，在新經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員6名,。

（二）創(chuàng)新黨員活動載體,。在農(nóng)村開展了以“黨員聯(lián)系村務定責任，帶頭創(chuàng)建促和諧,；聯(lián)系群眾定包幫,，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶,，指導群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個,，建標準養(yǎng)殖戶180多個，發(fā)展生豬15萬多頭,，發(fā)展中藥材3萬多畝,，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實際困難700多件。

在機關(guān)開展黨員“十星級”爭創(chuàng),，通過承諾定責,、考核定績、評議定星,、爭先創(chuàng)優(yōu),，1418名機關(guān)黨員參與“十星級”爭創(chuàng)，機關(guān)作風得到轉(zhuǎn)變，服務群眾的意識得到增強,，促進了中心工作,。在兩新組織開展“亮身份、作承諾,、講誠信,、比貢獻”實踐活動，在離退休干部黨員開展“講黨性,、獻余熱,、謀發(fā)展、促和諧”主題活動,，進一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道,，增強離退休干部黨員在推動鎮(zhèn)坪發(fā)展、服務人民群眾中的作用,。

（三）規(guī)范管理流動黨員,。建立縣委組織部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,、村黨支部三級管理網(wǎng)絡,，定期摸底排查，上報工作情況,。對外出的流動黨員實行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管,、村黨支部監(jiān)管、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式,，對164名流動黨員實行規(guī)范化管理,，建立了外出黨員多元培訓、流入黨員主動服務,、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度,，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺。

（四）開展黨員人文關(guān)懷,。建立了以黨員培訓制度,、黨內(nèi)扶持制度、黨內(nèi)談心談話制度,、黨內(nèi)走訪慰問制度,、黨內(nèi)結(jié)對幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機制，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員,、村離退休老干部感受到了黨組織無微不至的關(guān)懷和溫暖,。在元旦、“七一”等重大節(jié)假日期間,，由各級黨組織負責人帶隊,，對老黨員,、喪失勞動能力的黨員、生活困難的黨員以及村離退職老干部進行走訪慰問,。發(fā)放慰問金10萬余元,。同時在春耕生產(chǎn)時期，為生活困難黨員購買種子,、化肥,、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料，解決生產(chǎn)生活問題,。

（一）黨員教育管理機制體制還需進一步建立健全,。在推動工作上，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一，探索解決黨員教育管理工作中的熱點,、難點問題的力度還有待加強,。

（二）提高對黨員教育管理工作的認識。部分黨組織和黨務工作者對黨員教育管理工作存在模糊認識,，認為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢”，對村里的事不聞不問,。村后備干部隊伍建設(shè)后勁不足,，大中專畢業(yè)生、回鄉(xiāng)青年,、復轉(zhuǎn)軍人等因為村里沒有留人的良好環(huán)境,，導致人才大量外出，后備干部無適當人選,。這些問題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進,。

（三）流動黨員管理有待進一步加強。流動黨員在參加組織活動上存在落實難,、經(jīng)常教育堅持難的問題,。隨著農(nóng)村外出務工人員的增多，部分流動黨員主動性不強,、積極性不高,，要力爭通過組織引導，讓部分流動黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來,，過上正常的組織生活,。

（一）改進黨員教育管理方式方法，完善黨員作用發(fā)揮機制,。健全黨員關(guān)懷服務機制,，深化和拓展黨員教育管理主題實踐活動,，增強黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評判之中,，主動融入于聯(lián)系群眾之中,。

（二）繼續(xù)開展機關(guān)黨員“十星級”爭創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動。通過“十星級”爭創(chuàng),，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,，在農(nóng)村大力實行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程，使農(nóng)村黨員通過示范引導,、典型帶動積極發(fā)揮作用,，成為地方經(jīng)濟發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。

（三）扎實開展非公企業(yè)黨建工作,。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟工作“互動雙贏”,。確保“兩新”組織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,，實行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建（政風行風工作總結(jié)）工作全覆蓋，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。

教育管理人員的工作總結(jié)篇十

今年以來,，xx縣堅持以重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，努力加強黨員教育管理,，通過積極探索黨員發(fā)揮作用的有效途徑，建立黨員教育管理激勵機制,，使黨員綜合素質(zhì)得到全面提升,，黨員隊伍建設(shè)不斷向前發(fā)展。

一,、基本情況,。

全縣共有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、78個村黨支部,、1個社區(qū)黨支部,，有黨工委12個，部門黨組26個,，黨總支8個,，支部210個，非公有制企業(yè)黨組織6個,。20xx年機關(guān)新發(fā)展黨員45名,，農(nóng)村新發(fā)展黨員68名。全年縣,、鄉(xiāng),、村組織召開黨員教育管理培訓會議378次,，參會黨員人數(shù)累計達到10000余人。

二,、主要做法,。

（一）加大黨員發(fā)展力度。堅持黨員發(fā)展的“十六字”方針,，把農(nóng)村發(fā)展黨員作為重點,，實行發(fā)展黨員“群眾推優(yōu)、黨委預審,、支部票決,、全程公示、責任追究”為主要內(nèi)容的發(fā)展黨員“五項制度”,，重點做好在產(chǎn)業(yè)發(fā)展一線,、農(nóng)村技術(shù)能人中發(fā)展黨員工作，加大在新經(jīng)濟組織,、新社會組織,、進城務工人員等黨的組織相對薄弱的地方發(fā)展黨員工作力度，全年發(fā)展黨員103名,，其中發(fā)展農(nóng)村黨員68名,，在新經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員6名,。

（二）創(chuàng)新黨員活動載體,。在農(nóng)村開展了以“黨員聯(lián)系村務定責任，帶頭創(chuàng)建促和諧,；聯(lián)系群眾定包幫，帶頭勤勞致富”為主要內(nèi)容的“雙聯(lián)雙定”活動,。全縣1360名黨員共幫扶困難群眾1324戶,，指導群眾建設(shè)鎮(zhèn)坪模式生豬圈舍30個，建標準養(yǎng)殖戶180多個,，發(fā)展生豬15萬多頭,，發(fā)展中藥材3萬多畝，為困難群眾解決生產(chǎn)生活方面的實際困難700多件,。

在機關(guān)開展黨員“十”爭創(chuàng)，通過承諾定責,、考核定績、評議定星,、爭先創(chuàng)優(yōu)，1418名機關(guān)黨員參與“十”爭創(chuàng),，機關(guān)作風得到轉(zhuǎn)變,，服務群眾的意識得到增強,，促進了中心工作。在兩新組織開展“亮身份,、作承諾,、講誠信、比貢獻”實踐活動,，在離退休干部黨員開展“講黨性、獻余熱,、謀發(fā)展,、促和諧”主題活動，進一步拓寬老干部黨支部發(fā)揮作用的渠道,，增強離退休干部黨員在推動鎮(zhèn)坪發(fā)展,、服務人民群眾中的作用。

（三）規(guī)范管理流動黨員,。建立縣委組織部,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村黨支部三級管理網(wǎng)絡,，定期摸底排查,，上報工作情況。對外出的流動黨員實行“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委協(xié)管,、村黨支部監(jiān)管,、流入地黨組織托管加黨員自我管理”的“三加一”管理模式，對164名流動黨員實行規(guī)范化管理,，建立了外出黨員多元培訓,、流入黨員主動服務、返鄉(xiāng)黨員支持創(chuàng)業(yè)一系列制度,，保證了每名黨員都有發(fā)揮作用的載體和建功立業(yè)的平臺,。

（四）開展黨員人文關(guān)懷。建立了以黨員培訓制度,、黨內(nèi)扶持制度,、黨內(nèi)談心談話制度、黨內(nèi)走訪慰問制度,、黨內(nèi)結(jié)對幫扶等制度為主要內(nèi)容的“黨內(nèi)關(guān)懷”機制,，讓全縣350余名黨員尤其是生活困難黨員,、村離退休老干部感受到了黨組織無微不至的關(guān)懷和溫暖。在元旦,、“七一”等重大節(jié)假日期間,，由各級黨組織負責人帶隊，對老黨員,、喪失勞動能力的黨員,、生活困難的黨員以及村離退職老干部進行走訪慰問。發(fā)放慰問金10萬余元,。同時在春耕生產(chǎn)時期,，為生活困難黨員購買種子、化肥,、農(nóng)膜等生產(chǎn)資料,，解決生產(chǎn)生活問題。

三,、存在的不足和問題,。

（一）黨員教育管理機制體制還需進一步建立健全。在推動工作上,，思想解放的程度不夠,，黨員教育管理的方式方法比較單一，探索解決黨員教育管理工作中的熱點,、難點問題的力度還有待加強,。

（二）提高對黨員教育管理工作的認識。部分黨組織和黨務工作者對黨員教育管理工作存在模糊認識,，認為目前黨員“各種各的田,，各賺各的錢”,，對村里的事不聞不問,。村后備干部隊伍建設(shè)后勁不足，大中專畢業(yè)生,、回鄉(xiāng)青年,、復轉(zhuǎn)軍人等因為村里沒有留人的良好環(huán)境，導致人才大量外出,，后備干部無適當人選,。這些問題的存在都在一定程度上影響了黨員教育管理工作的推進。

（三）流動黨員管理有待進一步加強,。流動黨員在參加組織活動上存在落實難,、經(jīng)常教育堅持難的問題。隨著農(nóng)村外出務工人員的增多,，部分流動黨員主動性不強,、積極性不高,，要力爭通過組織引導，讓部分流動黨員中的“邊緣黨員”回到組織中來,，過上正常的組織生活,。

四、明年工作打算,。

（一）改進黨員教育管理方式方法,，完善黨員作用發(fā)揮機制。健全黨員關(guān)懷服務機制,，深化和拓展黨員教育管理主題實踐活動,，增強黨員干部與人民群眾之間的血肉聯(lián)系，將黨員自身的工作置身于群眾的監(jiān)督與評判之中,，主動融入于聯(lián)系群眾之中,。

（二）繼續(xù)開展機關(guān)黨員“十”爭創(chuàng)和農(nóng)村黨員“雙聯(lián)雙定”活動。通過“十”爭創(chuàng),，不斷激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情,，在農(nóng)村大力實行以“鎮(zhèn)坪模式”生豬養(yǎng)殖為主要產(chǎn)業(yè)的致富工程，使農(nóng)村黨員通過示范引導,、典型帶動積極發(fā)揮作用,，成為地方經(jīng)濟發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”。

（三）扎實開展非公企業(yè)黨建工作,。努力做到非公企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟工作“互動雙贏”,。確保“兩新”組織黨建工作的全覆蓋,。鞏固規(guī)模以上“兩新”黨組織的建立和提高,，實行規(guī)模以下“兩新”組織的黨建工作全覆蓋，在有正式黨員3人以上的單位積極建立黨組織,。

教育管理人員的工作總結(jié)篇十一

首先,，我想說，我是個幸運的人,，有人給我關(guān)懷,，有人給我?guī)椭腥私o我支持,，有人送我溫暖,，這些人就是你們，我的領(lǐng)導和同事們,，今天我滿懷感恩的心,，對你們表示我最真誠的感謝!

一、求真務實、廉潔自律,。

作為一名共產(chǎn)黨員,，我始終堅持政治理論學習，重視理論聯(lián)系實際,，緊跟時代步伐,，與時俱進，在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,，抵制各種不良侵蝕,，增強抗腐防變能力。在工作中,，我以身作則,、實事求是，忠于職守,，愛崗敬業(yè);在生活中,，我與人為善，坦誠相待,，以實際行動影響人,，感染人，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍,，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想、言論,、行為等方面積極為師生起好表率作用,。

二、甘于奉獻,，誠實敬業(yè),。

后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻,，誠實敬業(yè)的精神,，是難以勝任的。因此,，我們積極樹立責任意識,，發(fā)揚高度負責的精神,，自覺做到標準上求高,，措施上求嚴，工作上求實,，盡心盡力,，盡職盡責，工作中雖然苦了一點,，累了一點,，但是幼兒和老師們的需要就是后勤工作的方向,，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務不僅是我服務于師生的承諾,，更是一種責任,。

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務纏身,，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓?，忙不完的事。但我從未在園長面前討價還價,，從未在老師們面前怨天尤人,，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境,，為學校發(fā)展保駕護航,。

每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置,，特別是去年暑期我園綜合樓的安全整治,，操場軟化、門窗改造,，廁所管道整治等,，在近兩個月的時間里，我和金園長每天起早貪黑,，對工程質(zhì)量進行嚴格的監(jiān)督,。這一期間，我至始至終參與拿方案,、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財力,，保質(zhì)保量地完成了任務。此外,，嚴格財務管理,。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,，徹底制止了亂收費行為,，另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定,。在加強制度管理的同時,，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致,，張馳有度”,。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關(guān)心它,，愛護它,。

近階段，為了學校的發(fā)展,，在教管中心領(lǐng)導和金園長的帶領(lǐng)下,，多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所,、居委會,、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜，做了大量艱苦而細致的工作,，還與教委基建科領(lǐng)導聯(lián)系,，反復對各個地塊勘測研究對比，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失,，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產(chǎn)進行清理,，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記,，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學期開學前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學校統(tǒng)一保管,。同時,，定期核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修,、保證安全使用,，學校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免,。比如廁所和洗手池的水龍頭,，教室里的電燈、電扇,，還有一些電教設(shè)備,，如錄音機、電腦等,。我們放棄休息時間,，自己對這些設(shè)施設(shè)備進行維修,，雖然比較辛苦,，但為學校節(jié)省了不少開支,。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施,、設(shè)備,，我感到非常的高興。此外,，對領(lǐng)導臨時安排的工作任務,，不管是份內(nèi)的、還是份外的,，我都樂意接受,，并認真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應有的政治覺悟和優(yōu)秀品格,，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。

三、教書育人,，為人師表,。

在紛繁復雜的行政工作中，我還擔任了大一班的健康教育工作,。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有一定的差距,，我堅持努力學習新課標，新的教育理論,，認真鉆研教材,，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同事們進行交流,，積極參加學校的教研活動和外出學習活動,，空余時間，我還撰寫教學論文和教案,，力爭為教學內(nèi)容注入新的活力,。

四、轉(zhuǎn)變角色,，不斷進步,。

光陰荏苒，不經(jīng)意間,，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去,，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉,，更不敢說為之付出了多少,，我的工作是平凡的,，但卻是充實的;個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的,，我相信：天道酬勤,，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導對我工作的悉心指導,，憑著老師們對我工作的支持,，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我會以此為動力,，更加勤奮地工作,，不斷學習，不斷進步!

教育管理人員的工作總結(jié)篇十二

回顧一學期來的工作有成績也有不足,，但更多的是收獲和充實,。本學期在學校領(lǐng)導的支持、關(guān)心下,，努力工作,、積極進取，開展了一些團的基礎(chǔ)工作,，在開展團的各項工作的同時,，也加強了對畢業(yè)班班級工作的管理，在教學教研上做到努力創(chuàng)新,，關(guān)注學生,、關(guān)注課堂，把進行高效優(yōu)質(zhì)教學和提高教學成績做為工作的重心?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

團委為了開展工作的需要,，成立了各班團支部，并通過競聘的形式產(chǎn)生了各班團支部書記,；同時在廣大青年教師和學生中選拔了一批優(yōu)秀人才充實到了學生會宣傳部等部門,，使得各個職能部門的工作得以有效開展。

圍繞學校的德育中心工作,，認真組織好每周的升旗儀式,。嚴格升旗程序，規(guī)范升旗動作,，并根據(jù)學校中心工作,，認真準備講話稿，規(guī)范“國旗下講話”內(nèi)容,，圍繞“安全,、衛(wèi)生、文明守紀,、學習,、感恩教育,、誠信教育”等方面開展對學生進行教育，從而達到教育效果,。通過長時間的堅持,，升旗儀式已形成良好氛圍，已成為我們德育教育的重要途徑,，廣大師生能自覺,、積極參與到這項活動中來,。

團籍管理方面：完善了團員電子檔案,，便于團員資料的統(tǒng)計和管理；進一步規(guī)范入團程序,，嚴把入團關(guān),；規(guī)范了團籍的轉(zhuǎn)出手續(xù)，對xxxx年畢業(yè)生的團組織關(guān)系實行了規(guī)范的統(tǒng)一轉(zhuǎn)出,；完成了xxxx年全校團員團員證的注冊工作,。并在五月份時組織了“慶五四暨新團員入團宣誓活動”，既豐富了校園文化又發(fā)展了團組織,，有效地強化了新團員的團員意識,，提高了團隊伍的整體素質(zhì)。

積極配合政教處搞好班級量化評比及日常德育工作,，指導學生會工作,。組織進行各項日常行為規(guī)范的檢查評比，努力營造勤奮,、嚴謹,、文明、守紀的校園文化氛圍,。此外還配合政教處開展了形式多樣的學生活動,。在進行以上活動的同時，也及時認真的完成團市委和教育局團工委下達的任務,，很好的配合了團市委的工作,。

所帶和兩個班的數(shù)學都考出了比較滿意的成績，兩個班數(shù)學過100分的分別為13人和12人,，其中李名杰同學的117分也是全校最高分,，為他們順利考上高中奠定了堅實的基礎(chǔ)。所帶班特長生方面：專業(yè)課過關(guān)人數(shù)為9人,，占全校過關(guān)人數(shù)1/3,；9名特長生順利考上高中5人，占全校特長生考入高中人數(shù)也約為1/3,。文化課方面：全班沒有在455分—470分之間的學生,，也就沒有因幾分之差名落孫山的遺憾,；473分以上共10人，其中美術(shù)生張興麗同學更是考出了477分的高分,，共計有14人升入普通高中,。職專方面：春季招生共12人，秋季招生9人,，共計21人,。

回眸已經(jīng)過去的一學期，在取得一些工作成績的同時,，我也清醒地認識到一學期以來工作中還存在著很多不足之處,，還有很多值得思考和改進的地方：比如雖對工作有滿腔熱情，但遇復雜事情時,，沒有注意工作方式,、方法，而往往事與愿違,，隨著知識經(jīng)濟的到來,，自己的工作水平和知識面待于提高?？傊?，在今后的工作中，將進一步圍繞學校中心工作,，努力改進工作中的不足,，把工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務,，為學校工作大局做出自己應有的努力,。

教育管理人員的工作總結(jié)篇十三

按照教育局20xx年工作要點和人才管理服務中心制定的工作計劃，在上級有關(guān)部門的大力支持下,，緊緊圍繞教育局工作中心,，完成了20xx年工作目標任務。具體如下：

（一）進一步加強教干教師隊伍建設(shè),。

1,、根據(jù)省教育廳、省財政廳《關(guān)于做好20xx年“三區(qū)”人才支持計劃教師專項計劃有關(guān)工作的通知》（魯教師函〔20xx〕1號）精神,，已完成20xx年—20xx年度城區(qū)學校教師100人支援農(nóng)村中小學教育工作,，將進一步落實支教教師相關(guān)待遇等工作。

2,、為貫徹落實省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)山東省〈鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx—20xx年）〉實施辦法的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕60號）,、《關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)有關(guān)問題的意見》（魯政辦字〔20xx〕56號）和市政府辦公室《關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)的實施意見》（日政辦字〔20xx〕49號）精神，已制定出我縣教師隊伍競聘工作實施方案,，并進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)工作,。

根據(jù)《市委辦公室市政府辦公室印發(fā)〈關(guān)于推進基礎(chǔ)教育綜合改革的實施意見〉的通知》（日辦發(fā)〔20xx〕29號）和《莒縣人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)縣教育局等部門莒縣深化基礎(chǔ)教育管理體制改革實施方案（試行）的通知》（莒政辦發(fā)〔20xx〕62號）,，繼續(xù)做好做好幼兒園的人員編制核定，教師的.配備等工作,。

（三）中小學職稱崗位設(shè)置工作,。

根據(jù)《關(guān)于做好20xx年度專業(yè)技術(shù)職務資格評審工作的通知》。

（日人社字〔20xx〕95號）文件精神,，已完成全縣教師職稱設(shè)崗工作,。其中，高級職稱評審130人,，中級職稱123人,，目前正在組織職稱評審工作。

（四）做好編制的動態(tài)管理,、教師交流輪崗等工作,。

（一）進一步加強教干教師隊伍建設(shè),。

根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)山東省〈鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx—20xx年）〉實施辦法的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕60號）,、《關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)有關(guān)問題的意見》（魯政辦字〔20xx〕56號）和市政府辦公室《關(guān)于進一步加強中小學教師隊伍建設(shè)的實施意見》（日政辦字〔20xx〕49號）精神，全面實施中小學教職工“以縣為主”管理體制,，推進“縣管校聘”改革,，落實教師無校籍管理。

（二）做好教師交流輪崗工作,。

年初,，根據(jù)中小學教師結(jié)構(gòu)狀況，教師實際需要等,，統(tǒng)籌實施教師交流輪崗工作,，推進縣城內(nèi)教師合理流動，優(yōu)化師資配置,。

（三）做好中小學動態(tài)編制調(diào)整工作,。

根據(jù)生源變化和教育教學改革需要，在核定的編制總量內(nèi),，動態(tài)調(diào)整中小學教職工編制,。

（四）其他工作。

做好領(lǐng)導安排的其他工作,。

教育管理人員的工作總結(jié)篇十四

萊陽市城廂中心小學,，地處萊陽市廬山街125號，郵政編碼265200,，電話0535－7297031,。學校共有教職工26人，其中專任教師26人,，職工0人,。專任教師中,，具有大專以上學歷的14人，占,；具有中專（高中）學歷的1人,，占；中專（高中）以下0人,，占0%,；教師中，具有高級職稱2人,，占,；中級職稱15人，占,；初級職稱9人,，占；教師中50歲以上4人,，40-50歲之間9人,，30-40歲之間7人，30歲以下6人,。學歷達標率100%,。

學校共有教學班10個，在校生707人,。其中一年級2個班,，125人；二年級2個班,，146人,；三年級2個班，141人,；四年級2個班,，151人；五年級2個班,，144人,。適齡兒童入學率100%，鞏固率為100%,。

學校占地面積4631平方米,。學校建有一幢教學及辦公用的三層樓房，共12個教室,，學生占用10個教室,，其余教室為微機室、多媒體遠程教育室。另外建有圖書室,、儀器室,。校舍總面積2343平方米。教職工家屬宿舍用房0平方米,，學生宿舍用房0平方米,，行政用房180平方米，教學用房1980平方米,，生均校舍面積平方米,。

學校，教師人人有德育工作計劃,、總結(jié),，有德育主題活動安排、記錄,，效果良好,。

學校首先規(guī)范了教師形象，定期召開會議,，并訂購了大量適合教師閱讀的報紙和雜志,。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣，學校要求教師邊學習邊整理筆記,，以此來提高教師的職業(yè)道德,。學校倡導教師用高尚的人格來影響學生，用真摯的感情融化學生,。師德境界無形中得到了升華。

德育在學校工作中占首要地位,，通過愛國主義,、公民道德、民族精神,、理想信念,、法制教育等多種形式，強化德育教育,，實現(xiàn)了德育教育的全面性,、持續(xù)性、有效性和針對性,。每周一早晨舉行升國旗儀式,，升旗儀式后由提前作好準備的2人進行國旗下的演講，目的是把德育教育與學生的實際生活緊密聯(lián)系起來,，增強教育的實效性,。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地，我們開設(shè)了，“校園之星”,、“美術(shù)天地”,、“安全教育”、“時事宣傳”,、“大課間活動剪影”,、“國旗下的演講”、“手抄報”等一系列專欄,、刊面,，內(nèi)容完全來自或貼近同學們的生活，為全體同學所喜愛,，教育意義是巨大的,。圍繞德育我們開展了“紀律我遵守”、“安全我牢記”,、“學習我最棒”,、“品德我最優(yōu)”等一系列主題教育活動，學生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育,。

在教學工作中,，我校全面貫徹黨的教育方針，以課程標準為依據(jù),，加強教學管理,，優(yōu)化教師素質(zhì)，深化教學改革,，全面提高教育教學質(zhì)量,。

結(jié)合我校現(xiàn)有硬件的實際,，考慮教師整體情況,，校外培訓和校本培訓相結(jié)合，對教師進行培訓,。我校每年為教師訂閱足夠的學習材料,，供教師參閱。教師人人有一份與教學相關(guān)的報刊雜志,。業(yè)務學習筆記堅持每周一次,，且不少于5000字。學校組織若干教師到各地聽教育教學專家的報告,，觀摩外校教師的先進教學經(jīng)驗,、先進教育教學成果。教師人人有成長規(guī)劃,，有發(fā)展性評價檔案,，每學期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學案例上交，每周依據(jù)各科教學情況，寫出一篇教學反思,。

我校自始至終要求教師在新學期開始,，制訂詳細的教學計劃。在上課前要根據(jù)課程標準要求寫出詳細的備課教案,，對學生可能出現(xiàn)的疑問也都做詳細的預設(shè),，甚至從教師的教法到學生的學法也都一一列在備課本上。為了保證每位教師都能嚴格的完成好教學任務,。學校規(guī)定每位教師每學期至少聽課20節(jié),，分管領(lǐng)導30節(jié)以上，上課必須使用普通話,，我們還組成了評委小組對全校教師的計劃,、備課、講課,、聽課,、評課、說課,、學生作業(yè)進行統(tǒng)一評比,，教師每學期貢獻一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，定期進行集體備課活動,。通過這些教學活動,，大大促進了教師教學的積極性、主動性,。每學期,，我們組織教師談教學經(jīng)驗，講教學體會,。全體教師取長補短,，互相學習，在潛移默化中提高了自己的教學水平,。

我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結(jié)對單位提供了教學觀摩課或是經(jīng)驗講座，有效促進了雙方教學方法和教學理念的提高,，圓滿完成了上級布置的支教任務,。

教育管理人員的工作總結(jié)篇十五

我校有固定的家長學校組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”,、“家長學校組織名單”等,，由校長、教導主任,、教師代表,、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)。每班組建了家長委員會,。每學期都舉行“家長會”,，商量、討論學校有關(guān)事宜,，由專人負責記錄,。健全的組織機構(gòu)密切了學校社會家庭的聯(lián)系，開展三位一體網(wǎng)絡式教育,，收到了較好的教育效果,。

二、各項制度扎實有效,。

學校制定了《鐵西小學家校聯(lián)系制度》,、《家長學校培訓制度》和《家長接待日制度》，詳細規(guī)定了溝通的措施和途徑,，使家校溝通制度化,，常態(tài)化。

三,、活動形式靈活多樣,。

（1）定期進行“家長學校”授課,。在開學的工作計劃中定好講授內(nèi)容,，授課人及時間，家長學校不斷改變形式,，開展各類活動,，形成三位一體的教育網(wǎng)絡。

（2）學校通過家長會和家訪的形式,，密切家校聯(lián)系,，共同承擔起教育孩子的任務。學校每學期最少召開一次家長會,，搞一次家訪,，并印發(fā)了家校聯(lián)系卡，定期與家長聯(lián)系溝通,，根據(jù)學生的實際情況決定溝通的次數(shù)和內(nèi)容,，及時的溝通和反饋，利于學生的健康成長,，也便于家校的`有效聯(lián)系,。

（3）聘請了屬地派出所領(lǐng)導作為法制副校長，對學生進行法律講座,，加強學生法制觀念,，認真組織開展預防未成年人犯罪的法制教育活動,。

（4）每周二下午為學校的家長接待日時間，家長可以自由到校聽課,，參與班級的各,。

項活動，了解學校的授課情況,，及時對學校工作提出建議,。這項活動的開展，密切了家校的聯(lián)系,，使家長對學校教育有了更加全面直觀的了解,，對教師的教學有促動，家長個人的教育素質(zhì)也有所提高,，觀摩一節(jié)生動活潑的課堂教學,，結(jié)合平時的培訓，理論聯(lián)系實際,，家長們收獲頗豐,。人文化的家長接待日使教育培訓活動更直觀，更具有教育的實踐性,。

四,、教學活動針對性強。

考慮到各個年級的學生特點,，學校的家長學校采取了分年級授課的方式,。本著促進學生素質(zhì)全面提高，因材施教的原則,，分不同年段制定授課計劃,，選擇適合本年段學生心理和生理特點的內(nèi)容進行培訓。例如一年級新生,，剛?cè)雽W時對想學校生活還不適應,，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導和溝通，針對一年級新生的特點,，確定了家長學校的實施方案,，即培養(yǎng)新生適應集體及養(yǎng)成良好學習習慣的教育這樣一個教育主題，由班主任老師選擇班里有代表性的一些現(xiàn)象,，從正反兩方面進行宣傳教育,，提高了家長對一年級新生的科學管理能力，這樣做的好處是可以避免授課的盲從性,，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題,。實踐證明,，這樣做也確實收到了較好的效果,。學生的學習積極性和學習習慣都有所改善。各個年級內(nèi)容有所側(cè)重又有所聯(lián)系,，循序漸進,，逐步提高。

總之,，家長學校配合了家庭教育的有利實施,，促進了學生的健康發(fā)展。但由于學?；顒拥臎_擊,，家長學校的授課次數(shù)比較有限，家長的接受能力也參差不齊,，還不能達到預期的效果,，在今后的家長學校工作中，我們將逐步完善,，以確實達到教育家長,，提高學生素質(zhì)的效果。

教育管理人員的工作總結(jié)篇十六

20xx年8月底,，我被任命為第一幼兒園副園長,，主管后勤工作。這對我來說是個很大的角色轉(zhuǎn)變,，面對新的崗位,，面對生疏的后勤業(yè)務，我感受到了壓力和挑戰(zhàn),。在自身的努力和園長的指導下,，在全員教職工的大力支持和配合下，我順利完成了半年的后勤工作,，現(xiàn)把半年來的工作匯報如下：

1,、安全管理方面。安全是幼兒園工作的重中之重,，我每天到園首先對消防通道,、消防設(shè)施、大型玩具,、電氣設(shè)備,、班級設(shè)施及食堂等進行全面的檢查，并做檢查記錄,，發(fā)現(xiàn)問題做到了及時維修和整改,。我?guī)ьI(lǐng)幼兒園安全領(lǐng)導小組成員，定期不定期的對全園進行細致周密的安全排查,，把安全隱患及時消除,。同時要求班級教師每天對責任區(qū)進行安全排查并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告辦公室，辦公室及時聯(lián)系維修人員進行維修,，消除安全隱患,。

嚴格門衛(wèi)管理，本學期新購置安保器材2件,，電棒和強光手電,，提高了門衛(wèi)的防范能力，嚴格園外人員出入門登記,、嚴格幼兒接送卡制度,，家長憑卡入園，憑卡接送,。督促門衛(wèi)把好大門關(guān),，排除一切安全隱患。我非常重視安全教育工作,，每周都對帶班長進行一次安全知識培訓,，各班每周都對幼兒上一節(jié)安全教育課，每月組織一次安全疏散演練活動,，增強了幼兒的安全防范意識和逃生經(jīng)驗,。本學期我和檔案員一起建立健全了安全檔案，順利通過了市安全檢查,。由于我對安全工作的重視和規(guī)范管理,，本學期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

2,、幼兒健康管理方面,。本學期,，全體幼兒入園必須持有婦幼保健院的健康體檢表方可入園,，把好了幼兒健康入園的第一關(guān)。我為確保幼兒的健康,，進一步加強了晨檢工作,，給班級下發(fā)晨檢記錄表,，各班老師每天都對幼兒進行嚴格檢查，仔細觀察幼兒面部,，手心等部位是否有異?，F(xiàn)象，并做好記錄,。嚴格對家長帶來藥物的管理,，要求班級老師在班內(nèi)交接表上填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步加強了消毒工作,，每個教室都安裝了紫外線消毒燈,，凡是幼兒生活中的用品,，如小桌、小椅子,、玩具、餐具,、小毛巾,、喝水缸、門把手,、衛(wèi)生間,、走廊等，每天進行強化消毒和定時消毒,。在全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合下,，為幼兒營造了舒適、溫馨,、清潔,、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學習環(huán)境。

3,、食堂飲食管理方面,。我?guī)ьI(lǐng)保健老師和食堂工作人員認真學習《食品安全法》，嚴格執(zhí)行《食品索證制度》,，為保障孩子足夠的營養(yǎng)量,，我要求保健老師嚴格按照幼兒營養(yǎng)標準認真制定好食譜，做到營養(yǎng)科學化,，飯菜合理多樣化,，增加了幼兒的進食量，幼兒的食品驗收嚴格,，并建好了臺帳,。我每天都多次到食堂巡視，要求食堂人員嚴格操作規(guī)程,，精工細作,，為幼兒制作吃了色、香,、味俱全的飯菜,。

4、其他方面,。今年開學初,，根據(jù)局領(lǐng)導的安排部署，我順利完成了110名新入園幼兒的學生平安險,，452名幼兒的校方責任險和190名幼兒的醫(yī)療保險,，為確保幼兒健康提供了有力保障,。本學期推普周和推普月期間，我組織了一幼教師普通話朗讀比賽和小班幼兒的詩歌朗誦,，中班幼兒的講故事比賽,，大班幼兒的經(jīng)典誦讀比賽，提高了師幼的普通話水平,，建立健全了普通話檔案,，順利通過了省級對我園語言文字工作的驗收。

我的工作還有很多不足之處,，今后我會加倍努力,，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，用愛心,、細心和熱心來贏得家長的放心,，來換取孩子的開心。我將繼續(xù)和全園教職工一起,，讓孩子的今天快樂,，為孩子的明天奠基。

教育管理人員的工作總結(jié)篇十七

泉塘中學政教處在上級領(lǐng)導和學校統(tǒng)一布署下,全面貫徹黨的xx大會議精神,，以_理論和“三個代表”重要思想為指針,，全面貫徹落實《_中央_關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，遵循學校實際和中小學生身心發(fā)展的規(guī)律,，積極貫徹新課改理念,以服務青少年學生的成長成材需要為目標,，在青少年學生的思想道德教育，文明行為習慣養(yǎng)成教育,，學生校園生活,，學生管理等方面開展了大量的工作，并取得了一定的成績,，較好地完成了全學期的各項工作目標?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、堅持教育與管理相結(jié)合,，培養(yǎng)學生良好習慣,，促進優(yōu)良校風、學風的形成,。

2,、扎實開展文明禮貌教育活動，培養(yǎng)良好習慣,。政教處和團支部結(jié)合實際認真制訂《中學生文明行為十不準》,，在全校范圍內(nèi)扎實開展以管住自己的口，不說臟話，不隨地吐痰;管好自己的手,，不亂扔垃圾,，不在課桌凳、公開場所的墻壁上亂涂亂畫;管好自己的腳,，不踐踏花草,，不在墻壁上留腳印的系列教育活動。通過國旗下講話,、主題班會,、知識競賽、校園廣播等各種形式引導學生學規(guī)范,，守規(guī)范，爭當文明學生,，活動收到了良好的效果,，學生的言行舉止更加規(guī)范，校園面貌有了很大的改觀,。

3,、開展系列專題教育活動，培養(yǎng)良好習慣,。本學期,，為進一步強化對學生的養(yǎng)成教育，政教處,、團支部通力合作,，每周一個專題，先后組織了諸如上下樓梯安全教育,，不亂廢紙瓜皮果殼的衛(wèi)生教育,，不在墻壁留腳印的文明教育，交通安全教育,、誠信教育等多個教育專題,，采用先國旗下講話，再班級宣講,，最后檢查評比的形式,，不斷強化對學生的養(yǎng)成教育，引導全體學生爭做文明學生,，爭當品行標兵,。

1、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,，學生整裝列隊,，通過出旗、升旗、唱國歌,、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生,。國旗下講話內(nèi)容涉及國防意識教育，國家安全教育,，誠信美德教育,，遠離_教育，理想信念教育,，安全防護教育,，遵紀守法教育，愛護公物教育,，勤儉節(jié)約教育,，弘揚民族精神教育等，一周一個主題,，教育內(nèi)容豐富,，教育效果良好。

2,、以主題校會及綜合實踐活動為抓手,，促進學生教育活動的深入開展。本學期,，我們積極貫徹新課程理念,，結(jié)合本校實際情況，分別確定了十多個主題班隊會活動專題,，要求各班制定相應的主題班隊會活動方案,，并指導學生開展活動。在活動中教師與學生都獲得了很大的發(fā)展,，學生的創(chuàng)新意識,、實踐能力和活動能力得到了很大的提高，教師組織活動的能力和水平也了很大的發(fā)展,。

一是巧抓契機開展革命傳統(tǒng)教育,、愛國主義教育。利用國旗下的講話紀念“918”事件七十五周年,，激發(fā)學生不忘國恥,，振興中華;組織學生觀看“紅軍長征十周年圖片展覽”，讓學生生動具體地學習長征精神,，弘揚長征精神;組織學生觀看“百部愛國主義影片”,，讓學生回顧歷史，展望未來,，增強愛國熱情,。

二是把握時機開展豐富多彩的序列教育活動,。九月份，開展內(nèi)容豐富,、聲勢浩大的“社會主義榮辱觀”教育活動,，讓學生學習“八榮八恥”，學唱“八榮八恥拍手歌”,，響應“知榮明恥”倡議書,，開展“知榮明恥”實踐活動;十月份，開展“愛我家園”環(huán)保主題演講比賽,，讓學生在活動中自主調(diào)查探究,，樹立與自然和諧相處，保護環(huán)境,，節(jié)約資源的良好意識;十一月份,，組織三球(乒乓球、羽毛球,、籃球)比賽,，讓學生在課外活動中充分發(fā)展特長，在學知識,、學技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì);十二月份,，開展學校廣播體操比賽,，培養(yǎng)學生團隊精神，合作精神,，集體精神;元月份,，引導各班學生舉辦形式多樣的“迎新聯(lián)歡活動”，創(chuàng)建和諧快樂校園,。這樣做到了學校月月有活動,，班班爭參與，人人展才藝的良好氛圍,。

三是創(chuàng)造時機開展教育活動,。開學初組織新生入學教育，讓新生熟悉新環(huán)境,，了解新規(guī)范,，養(yǎng)成好習慣;期中考試結(jié)束，政教處利用推選優(yōu)秀班集體,、三好學生,、優(yōu)秀學生干部、進步生,、學習標兵的契機,，在全校范內(nèi)廣泛開展以“講文明、守紀律、爭先進”為主題的宣傳教育活動,，激發(fā)全體學生奮發(fā)向上的熱情,，產(chǎn)生了良好的教育效果。

三,、完善控流機制,，扎實控流工作，確保學生無流失,。

1,、針對學校近年來學生流失較為嚴重的現(xiàn)狀，開學初,，學校行政班子認真研究形勢,，摸清實際情況，進一步完善學?？亓鳈C制,，重新修訂了《鄉(xiāng)規(guī)民約》、《家訪制度》,、《控流工作實施方案》,、《創(chuàng)無流失班級方案》。并組織全體教師召開專題會議,，統(tǒng)一思想,。同時，學校還和各班班主任簽訂控流工作責任書,，明確工作職責,。

教育管理人員的工作總結(jié)篇十八

本文目錄。

萊陽市城廂中心小學,，地處萊陽市廬山街125號,，郵政編碼265200，電話0535－7297031,。學校共有教職工26人,，其中專任教師26人，職工0人,。專任教師中,，具有大專以上學歷的14人，占53.8%,；具有中專（高中）學歷的1人,，占3.8%；中專（高中）以下0人,，占0%,；教師中,，具有高級職稱2人，占7.7%,；中級職稱15人,，占57.7%；初級職稱9人,，占34.6%,；教師中50歲以上4人，40-50歲之間9人,，30-40歲之間7人,，30歲以下6人。學歷達標率100%,。

學校共有教學班10個,，在校生707人。其中一年級2個班,，125人,；二年級2個班，146人,；三年級2個班,，141人；四年級2個班,，151人,；五年級2個班，144人,。適齡兒童入學率100%，鞏固率為100%,。

學校占地面積4631平方米,。學校建有一幢教學及辦公用的三層樓房，共12個教室,，學生占用10個教室,，其余教室為微機室、多媒體遠程教育室,。另外建有圖書室,、儀器室。校舍總面積2343平方米,。教職工家屬宿舍用房0平方米,，學生宿舍用房0平方米，行政用房180平方米,，教學用房1980平方米,，生均校舍面積3.3平方米,。

教學儀器達一類標準，實驗開齊率100%,。一個微機室,，電腦50臺，基本滿足三至五年級學生上課使用,。教師備課使用電腦20臺,，所有電腦全部接入校園網(wǎng)。

學校,，教師人人有德育,。

工作計劃。

總結(jié),，有德育主題活動安排記錄,，效果良好。

1,、實施“教師形象工程”,。

學校首先規(guī)范了教師形象，定期召開會議,，并訂購了大量適合教師閱讀的報紙和雜志,。為培養(yǎng)教師的閱讀興趣，學校要求教師邊學習邊整理筆記,，以此來提高教師的職業(yè)道德,。學校倡導教師用高尚的人格來影響學生，用真摯的感情融化學生,。師德境界無形中得到了升華,。

2、陶冶學生情操,，寓德育于活動,。

德育在學校工作中占首要地位，通過愛國主義,、公民道德,、民族精神、理想信念,、法制教育等多種形式,，強化德育教育，實現(xiàn)了德育教育的全面性,、持續(xù)性,、有效性和針對性。每周一早晨舉行升國旗儀式,，升旗儀式后由提前作好準備的2人進行國旗下的演講,，目的是把德育教育與學生的實際生活緊密聯(lián)系起來,，增強教育的實效性。充分利用好《宣傳欄》這塊教育陣地,，我們開設(shè)了,，“校園之星”、“美術(shù)天地”,、“安全教育”,、“時事宣傳”、“大課間活動剪影”,、“國旗下的演講”,、“手抄報”等一系列專欄、刊面,，內(nèi)容完全來自或貼近同學們的生活,，為全體同學所喜愛，教育意義是巨大的,。圍繞德育我們開展了“紀律我遵守”,、“安全我牢記”、“學習我最棒”,、“品德我最優(yōu)”等一系列主題教育活動,，學生在愉悅的氣氛中自然和諧地接受教育。

在教學工作中,，我校全面貫徹黨的教育方針,，以課程標準為依據(jù)，加強教學管理,，優(yōu)化教師素質(zhì),，深化教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量,。

1,、培訓教師，常抓不懈,。

結(jié)合我校現(xiàn)有硬件的實際,，考慮教師整體情況,，校外培訓和校本培訓相結(jié)合，對教師進行培訓,。我校每年為教師訂閱足夠的學習材料,，供教師參閱。教師人人有一份與教學相關(guān)的報刊雜志,。業(yè)務學習筆記堅持每周一次,，且不少于,。學校組織若干教師到各地聽教育教學專家的報告，觀摩外校教師的先進教學經(jīng)驗,、先進教育教學成果,。教師人人有成長規(guī)劃，有發(fā)展性評價檔案,，每學期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學案例上交,，每周依據(jù)各科教學情況，寫出一篇教學反思,。

2,、提高教師的教學技能。

我校自始至終要求教師在新學期開始,，制訂詳細的教學計劃,。在上課前要根據(jù)課程標準要求寫出詳細的備課教案，對學生可能出現(xiàn)的疑問也都做詳細的預設(shè),，甚至從教師的教法到學生的學法也都一一列在備課本上,。為了保證每位教師都能嚴格的完成好教學任務。學校規(guī)定每位教師每學期至少聽課20節(jié),，分管領(lǐng)導30節(jié)以上,，上課必須使用普通話，我們還組成了評委小組對全校教師的計劃,、備課,、講課、聽課,、評課,、說課、學生作業(yè)進行統(tǒng)一評比,，教師每學期貢獻一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,，定期進行集體備課活動。通過這些教學活動,，大大促進了教師教學的積極性,、主動性。每學期,，我們組織教師談教學經(jīng)驗,，講教學體會。全體教師取長補短,，互相學習,，在潛移默化中提高了自己的教學水平。

3,、認真落實支教活動,。

我校每年派出優(yōu)秀的教師到支教結(jié)對單位提供了教學觀摩課或是經(jīng)驗講座,，有效促進了雙方教學方法和教學理念的提高，圓滿完成了上級布置的支教任務,。

4,、實現(xiàn)電子備課。

學校為每位教師配備了電腦,，實現(xiàn)了電子備課與手寫備課相結(jié)合,。所有電腦連接上了校園網(wǎng)，更有效地對教師實行遠程培訓,。

年輕教師人人會用多媒體教學,，且有記錄。

5,、因地制宜,，創(chuàng)建特色。

（1）上好綜合實踐活動課,。

（2）開設(shè)心理健康課,。

學校根據(jù)實際情況，開設(shè)健康教育課,，定期對教師,、學生及學生家長進行有關(guān)的心理講座。建立學校的衛(wèi)生機構(gòu)和衛(wèi)生制度,，開展教學衛(wèi)生監(jiān)督工作,，重視常見病、傳染病的預防工作,，定期進行學生健康檢查和體質(zhì)監(jiān)測,。堅持做課間操和眼保健操，促進學生身體健康,。

（3）開發(fā)校本課程,。

目前我校以《國家基礎(chǔ)課程改革綱要》為指導，依據(jù)校本課程開發(fā)的開放性,、實踐性,、綜合性、生成性等特點,，學校先后開發(fā)了環(huán)境教育,、閱讀、衛(wèi)生等校本課程,，并安排相應的課程表。

（4）落實安全教育課,。

學校根據(jù)自身的環(huán)境,，有計劃地開設(shè)安全教育課,，如：5.12汶川大地震，我們開設(shè)地震常識課,、自然災害常識課,；甲型h1n1流感的爆發(fā)，我們開設(shè)“認識甲流感,，鍛煉身體預防甲流感活動”,。暴力突發(fā)事件教會學生及時應對。為了讓知識落實到行動中,，學校定期對學生進行消防演練,、逃生演練、突發(fā)事件演練,、衛(wèi)生急救演練等,，讓學生學習知識的同時，也增強了保護自己的意識,。

（5）創(chuàng)建書香校園,。

學校完善了有關(guān)讀書的。

規(guī)章制度,。

計劃規(guī)定每天早晨,、中午為讀書時間誦讀優(yōu)秀詩文節(jié)假日為親子讀書時間。每學期開展一次讀書比賽活動,。學校開放了圖書室圖書室近2萬冊圖書滿足了學校師生的閱讀,。讀書活動的開展讓校園充滿了濃濃的讀書味。

6,、構(gòu)建學研機制,，教研成果豐碩。

我校提倡教師人人有研究,，人人有成果,。每位教師根據(jù)自己的能力選定合適的課題，并且制定具體的操作方案,，有計劃有步驟地實施,。今年，我校有12人次分別在各級刊物發(fā)表或獲得優(yōu)質(zhì)課,。

1,、開好家長會。

2,、警校共建,。

學校還與萊陽市檢察院組成共建單位。我們每學期定期請校外輔導員做法制教育報告。為了使學生的交通安全意識永記心間,，交警大隊還專門與我校制定了《交通安全示范學校責任制》并配備了“山東省交通安全教育宣傳畫”,，張貼在教學樓的顯要位置，以提醒學生每時每刻要注意交通安全,，遵守交通規(guī)則,。

3、校園安全工作常抓不懈,。

為了讓學生在一個安全的環(huán)境下茁壯成長,，學校加強了校園的安全保障措施。安排教師負責正常教學期間校園內(nèi)外的安全檢查,。學?？紤]到城區(qū)家長上班時間緊，規(guī)定平日每班安排一名教師早晨,、中午值班,，專門管理到校學生的安全。此外,，我校聘請了責任心較強的傳達值班人員負責學校的安全工作,。

在全校師生的共同努力下，學校先后被評為“煙臺市花園式學?！?、“煙臺市教書育人先進單位”；“煙臺市安全文明校園”,。年年被評為“萊陽市規(guī)范化學?！薄ⅰ叭R陽市精神文明先進單位”,、“萊陽市教書育人先進單位”,。我校又連續(xù)獲得“萊陽市綠色學校”,、“萊陽市科普示范學?！薄ⅰ叭R陽市小學語文雙軌教學優(yōu)秀實驗學?！?、“萊陽市中學生田徑運動會優(yōu)秀組織獎”等榮譽稱號。

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近年來,我校把培養(yǎng)少年兒童具有理想,、有道德、有文化,、有紀律的綜合素質(zhì)作為工作的重點和目標,。以體驗教育為基本途徑,，全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)。整體推進少先隊事業(yè)發(fā)展,，竭誠為少年兒童健康成長服務,，積極發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

一,、強化校園文化建設(shè)，充分利用好校內(nèi)資源,。

1,、切實提高隊報、隊刊的利用價值,。

學校結(jié)合實際情況,，訂閱了《輔導員》、《齊魯少年報》,、《中國少年報》等報刊,；這些報刊豐富了學生的知識，擴大了學生的視野,，提高了學生的素質(zhì),。

2、加強黑板報,、櫥窗的宣傳作用,。

大隊部結(jié)合每月的教育主題，重大節(jié)日等,，安排各中隊布置黑板報,，做到每月至少更新二次，隨機進行抽查,；學校?？男麄鳎才诺街嘘?。通過教師的指導,，學生的親身實踐，提高了學生的設(shè)計,，美工,，動手能力。

二,、開展形式多樣的活動,，為隊員構(gòu)建活動平臺。

1,、開展閱讀月活動,。

讀書使人靈秀聰慧,，讀書令人識趣明禮。為了使閱讀活動更扎實有效,、更深入持久地開展,，為了提高學生的閱讀興趣，我校并進行了“書香班級”評比,，做好,。

讀書筆記。

摘錄和讀后感,，讀書小書簽的制作比賽,，讀書小報制作比賽，“我愛閱讀”主題讀書征文活動,，開展讀書小博士的評比,，讀書知識競賽，通過系列活動,，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情,，開闊視野，增長知識,，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實學生文化底蘊,，提高學生綜合素質(zhì),。逐步形成書香校園特色，同時讓父母關(guān)注孩子的閱讀,。

2,、開展“八榮八恥”主題教育活動，組織和引導少先隊員開展生動的少先隊實踐活動,。金秋十月,，少先隊組織要抓住國慶節(jié)，努力積極開展以愛黨,，愛國,，愛社會主義為主題的教育活動，各個中隊布置開展“祖國媽媽在我心中”演講活動,。并抓住重陽節(jié)進行尊老愛老教育,。通過活動讓學生樹立正確的榮辱觀。

3,、我們還經(jīng)常組織隊員們觀看愛國主義教育影片,，進行愛國主義教育。

四,、動靜結(jié)合,，開展豐富多彩的思想教育活動,。

為了讓孩子們深受教育，學校少先隊組織開展了各種主題系列活動,，要求所有的學生都積極參與,，同時廣泛進行實踐，從而提高未成年人的思想覺悟,，培養(yǎng)實際工作能力,。

1、在未成年人中積極開展拒絕邪教崇尚科學的活動,，學校舉行了簽儀式,，讓學生從小就愛科學、講科學,，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦，此外還進行了禁毒知識宣傳,，進行簽儀式,、聘請校外輔導員上禁毒課，讓未成年人遠離毒品,。

2,、少先隊大隊部組織，聘請校外輔導員上法制課,，對未成年人進行交通法規(guī)教育,，法律常識教育，到永定監(jiān)獄進行聯(lián)誼活動,。使他們從小遵紀守法,，自覺成為遵紀守法的小公民。

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3,、學校聘請消防大隊的隊長上消防知識課,，讓學生了解火對人民和財產(chǎn)的危害，火災對生產(chǎn),、生活造成的經(jīng)濟損失,。

4、對學生廣泛進行安全法律常識教育,，使他們有自我保護,、自我防范意識，從小做到知法懂法,，不做違法亂紀的事情,。

5、學校還經(jīng)常開展講故事,、演講,、征文活動,，對學生進行德育教育及口語交際的培養(yǎng)。

6,、為培養(yǎng)學生友善和奉獻精神,，傳承中華民族尊老愛幼的美德，學校堅持為敬老院的老人送溫暖,。

加強未成年人思想道德建設(shè)是全社會的共同任務,，在今后的工作中，我們將采取有效的措施,，狠抓落實,，勇于開拓創(chuàng)新，注重工作實效,，進一步將關(guān)心教育未成年人的工作落到實處,。在今后的工作中我們將進一步明確少先隊在新時期的歷史使命，增強責任感和緊迫感,，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育,，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力,。還將繼續(xù)組織隊員們開展豐富的活動，來提高隊員的綜合素質(zhì),。

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隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移已成必然,，催生出了“留守兒童”這一特殊群體,，即由于父母雙方或一方外出務工而被留守在家鄉(xiāng)，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學生,。

為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境,，從*年起，我校就在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)啟動“留守兒童關(guān)愛工程”,，現(xiàn)將這一年多來的有關(guān)留守兒童教育管理工作總結(jié)如下,。

一、確定了工作目標,。

通過對留守兒童問題的調(diào)查,、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因,，有針對性地提出行之有效的措施和辦法,，狠抓落實，全面推廣“關(guān)愛工程”,，為留守兒童營造了健康,、快樂,、平等、和諧的成長環(huán)境,，同時還加強了領(lǐng)導,，形成合力，大力宣傳,，建立目標責任制,，完善工作考評制度，不斷提高了廣大未成年人的結(jié)合素質(zhì),。

二,、主要工作措施。

（一）建立健全機制,，發(fā)揮學校陣地的作用,。

1、建立健全領(lǐng)導負責制度,。

學校成立了以陶建志校長為組長的關(guān)愛工程領(lǐng)導小組,，制訂了具體計劃，實施了“留守兒童”教育,。

工作方案。

真正地使學校成為了學生學知識學文化不斷提高思想覺悟的主陣地,。

2,、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。

我校對所有學生進行了認真的調(diào)查研究,，摸清了留守兒童的底數(shù),，建立了每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡，通過聯(lián)系卡制度的建立,，加強的了學校與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系,，共同形成了以學生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡。

3,、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童的制度,。

在學校留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師，全鎮(zhèn)確立了七十一對幫扶對子,。幫扶教師經(jīng)常找留守學生談心,，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)、引導他們健康成長,。建立了教職工關(guān)愛留守兒童的成長日記,，培養(yǎng)了更多的優(yōu)秀的教師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師同學的集體中成長,，以對他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M行補償,，使他們走出孤獨和憂郁,。

4、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。

中心學校做到了每月召開一次幫扶教師,、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人的座談會,。

5,、建立了關(guān)愛留守兒童的應急機制。

學校建立了留守兒童,、學校,、家長（監(jiān)護人）、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應急機制,。層層簽訂了安全責任書,，明確責任，確保學生在安全的環(huán)境中快樂成長,。

6,、注重對留守兒童的心理健康教育。

積極營造了良好的環(huán)境,，針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,，學校開設(shè)了心理教育課，大力開展了心理咨詢,，心理矯正活動,，讓他們削除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀,。

7、建立健全檢查考核機制,。

中心學校積極研究了科學考核評估的辦法,，加強了對留守兒童的教育和管理，建立和完善了工作考評制度,，定期對學校和教師進行了考評,，作為獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。

（二）構(gòu)建教育網(wǎng)絡,，形成關(guān)愛合力,。

1、加強與留守兒童父母或監(jiān)護人的交流與溝通,。

2,、加強了委托監(jiān)護人的培訓教育。

3、加強同社區(qū),、村組和家庭的合作,，營造深厚良好育人氛圍。

（三）明確職責,，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,。

1、加強了寄宿制學校的建設(shè)和管理,。

2,、加強了對貧困留守的資助工作。

對留守兒童在生活,、學習等方面,，給予特別的照顧，將家庭困難的留守兒童納入到“兩免一補”,、“濟難救助”中來,，確保他們完成國家規(guī)定義務教育。

3,、整治校園周邊環(huán)境,。

4、建立健全保障外出務工人員子女接受義務教育的工作包制度和機制,。

5,、建立關(guān)愛經(jīng)驗交流制度。

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近年來,我校把培養(yǎng)少年兒童具有理想,、有道德、有文化,、有紀律的綜合素質(zhì)作為工作的重點和目標,。以體驗教育為基本途徑,，全面加強和改進少年兒童思想道德建設(shè),。整體推進少先隊事業(yè)發(fā)展，竭誠為少年兒童健康成長服務,，積極發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,。

一、強化校園文化建設(shè),，充分利用好校內(nèi)資源,。

1、切實提高隊報,、隊刊的利用價值,。

學校結(jié)合實際情況，訂閱了《輔導員》,、《齊魯少年報》,、《中國少年報》等報刊,；這些報刊豐富了學生的知識，擴大了學生的視野,，提高了學生的素質(zhì),。

2、加強黑板報,、櫥窗的宣傳作用,。

大隊部結(jié)合每月的教育主題,，重大節(jié)日等,，安排各中隊布置黑板報，做到每月至少更新二次,，隨機進行抽查,；學校?？男麄?，安排到中隊,。通過教師的指導,，學生的親身實踐,，提高了學生的設(shè)計，美工,，動手能力,。

二,、開展形式多樣的活動，為隊員構(gòu)建活動平臺,。

1、開展閱讀月活動,。

讀書使人靈秀聰慧,，讀書令人識趣明禮,。為了使閱讀活動更扎實有效、更深入持久地開展，為了提高學生的閱讀興趣，我校并進行了“書香班級”評比,，做好讀書筆記,、摘錄和讀后感，讀書小書簽的制作比賽,，讀書小報制作比賽,，“我愛閱讀”主題讀書征文活動,，開展讀書小博士的評比,，讀書知識競賽,，通過系列活動，激發(fā)師生尤其是全體學生的閱讀熱情,，開闊視野,，增長知識，發(fā)展智力,，陶冶情操,，充實學生文化底蘊,，提高學生綜合素質(zhì)。逐步形成書香校園特色,，同時讓父母關(guān)注孩子的閱讀,。

2、開展“八榮八恥”主題教育活動,，組織和引導少先隊員開展生動的少先隊實踐活動,。金秋十月，少先隊組織要抓住國慶節(jié),，努力積極開展以愛黨,，愛國，愛社會主義為主題的教育活動,，各個中隊布置開展“祖國媽媽在我心中”演講活動,。并抓住重陽節(jié)進行尊老愛老教育。通過活動讓學生樹立正確的榮辱觀,。

3,、我們還經(jīng)常組織隊員們觀看愛國主義教育影片，進行愛國主義教育,。

四,、動靜結(jié)合，開展豐富多彩的思想教育活動,。

為了讓孩子們深受教育，學校少先隊組織開展了各種主題系列活動，要求所有的學生都積極參與，同時廣泛進行實踐，從而提高未成年人的思想覺悟，培養(yǎng)實際工作能力。

1,、在未成年人中積極開展拒絕邪教崇尚科學的活動,，學校舉行了簽儀式,，讓學生從小就愛科學、講科學,，不讓迷信思想侵入未成年人的大腦，此外還進行了禁毒知識宣傳,，進行簽儀式,、聘請校外輔導員上禁毒課,，讓未成年人遠離毒品,。

2,、少先隊大隊部組織,，聘請校外輔導員上法制課,，對未成年人進行交通法規(guī)教育，法律常識教育,，到永定監(jiān)獄進行聯(lián)誼活動,。使他們從小遵紀守法,，自覺成為遵紀守法的小公民,。

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3、學校聘請消防大隊的隊長上消防知識課,，讓學生了解火對人民和財產(chǎn)的危害,，火災對生產(chǎn)、生活造成的經(jīng)濟損失,。

4,、對學生廣泛進行安全法律常識教育，使他們有自我保護,、自我防范意識,，從小做到知法懂法，不做違法亂紀的事情,。

5,、學校還經(jīng)常開展講故事、演講,、征文活動,，對學生進行德育教育及口語交際的培養(yǎng)。

6,、為培養(yǎng)學生友善和奉獻精神,，傳承中華民族尊老愛幼的美德，學校堅持為敬老院的老人送溫暖,。

加強未成年人思想道德建設(shè)是全社會的共同任務,，在今后的工作中,，我們將采取有效的措施,，狠抓落實，勇于開拓創(chuàng)新,，注重工作實效,，進一步將關(guān)心教育未成年人的工作落到實處。在今后的工作中我們將進一步明確少先隊在新時期的歷史使命,，增強責任感和緊迫感,，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高,。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。還將繼續(xù)組織隊員們開展豐富的活動,，來提高隊員的綜合素質(zhì),。