總結(jié)是思考的產(chǎn)物,，能夠培養(yǎng)我們的分析和歸納能力。寫總結(jié)時(shí),，要注意用詞準(zhǔn)確,、語句通順，讓讀者感受到自己的真實(shí)情感,。在這里,，小編為大家精選了一些令人印象深刻的總結(jié)案例，供大家參考和欣賞,。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇一

在政治思想方面,，始終堅(jiān)持黨的路線、方針,、政策,，把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南,。充分利用電視,、電腦、報(bào)紙,、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),，努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)各種法律,、法規(guī)和黨政策,，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門重大會(huì)議精神，在政治上,、思想上始終同黨組織保持一致,，保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,，堅(jiān)持改革,、發(fā)展和不斷進(jìn)取，不斷提高自己的政治理論水平,，積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng),。同時(shí)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策,，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,，不斷武裝自己的頭腦。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,，并根據(jù)工作中實(shí)際情況,，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以客觀事實(shí)為依據(jù),，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,，解決自己在工作中遇到的問題。

當(dāng)年我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候,，我就曾在學(xué)生大會(huì)上莊嚴(yán)宣誓過：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),，熱愛祖國(guó)，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,。為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。時(shí)至今日，我仍牢記在心并不斷的努力著,。醫(yī)乃仁術(shù),，無德不立。大醫(yī)有魂,，生生不息,。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一,。古人稱醫(yī)乃仁術(shù),，仁者人也，意思是說醫(yī)學(xué)是一種活人救命的技術(shù),。作一個(gè)名副其實(shí)的醫(yī)生,，除應(yīng)當(dāng)具有對(duì)病人高度負(fù)責(zé)的精神外，更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想,，還應(yīng)具備一切為病人的品質(zhì),。

在工作中，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì),，要做一名好醫(yī)生,，首先要有高度的責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng),，同時(shí)要對(duì)病友有高度的同情心，要愛護(hù)你的病友,，關(guān)心你的病友,，時(shí)時(shí)處處替他們著想，對(duì)任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說你不行了,，而應(yīng)首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,，希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實(shí)。在工作時(shí)應(yīng)經(jīng)常有一種如臨深淵,，如履薄冰的感覺,，個(gè)人覺得這是一種面對(duì)病人最寶貴的生命而產(chǎn)生的責(zé)任感，我們做手術(shù),，出一次意外或手術(shù)并發(fā)癥,，你也許認(rèn)為這只是1%或1‰，但對(duì)于具體的病人和家屬來說,，那就是千真萬確的100%,，所以我們?nèi)魏螘r(shí)候也不能掉以輕心、馬虎從事,，因?yàn)槟忝鎸?duì)的是病人最寶貴的生命,。只有我們保持良好的工作作風(fēng)才能做到苦盡甘來：醫(yī)生是苦盡，病人則是甘來,。

工作以來,，本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的外科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外，豐富的理論知識(shí)和高超的專業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)生的前提,。年受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委派,，本人就讀于xx，師從于主任等,，并以優(yōu)異成績(jī)獲得,。積極參加等國(guó)內(nèi)外及省地級(jí)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)班,，聆聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，并通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,，學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，即時(shí)寫下相關(guān)的讀書筆記,，豐富了自己的理論知識(shí),，通過不斷的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項(xiàng)新進(jìn)展，從而開闊了視野，擴(kuò)大了知識(shí)面,，始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,，能熟練掌握診治及并發(fā)癥及合并癥處理，熟練診治,。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人,，近年以來,，本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯(cuò)事故的發(fā)生，工作成績(jī)得到病人,、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),、同事的肯定。

注重臨床科研工作,，積極參加科內(nèi)各項(xiàng)科研工作并取得相關(guān)成績(jī),，目前仍有相關(guān)課題工作，并能堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)際,，總結(jié)臨床資料積極撰寫論文,，目前有數(shù)篇論文待發(fā)表。同時(shí)認(rèn)真完成各院校實(shí)習(xí)生及外院進(jìn)修醫(yī)生的帶教工作,，并能以身作則,，積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)生完成學(xué)習(xí)診治工作，并負(fù)責(zé)教學(xué)三基培訓(xùn),、講課等,，進(jìn)一步提高自身基本理論知識(shí)。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇二

醫(yī)教科在院部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在廣大醫(yī)務(wù)人員共同努力下,，在醫(yī)療，教學(xué),、科研方面,，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下,。

xx年度,，在這一年中，門診總?cè)舜螢?35327人次,急診4547人次,；住院人次為3153人次,，病床使用率77%；全年手術(shù)人次為1613人次,。門診與入院診斷符合率、入院與出院診斷符合率、住院患者3日確診率,，治愈好轉(zhuǎn)率,、危重病人搶救成功率、病死率以及病歷處方合格率等均達(dá)到“二甲”醫(yī)院要求,。另外,，醫(yī)教科組織和安排外來人員體檢共1204人次。

3．1加強(qiáng)醫(yī)療安全教育,。

院領(lǐng)導(dǎo)親自為職工進(jìn)行醫(yī)療安全教育,，組織2次全院性會(huì)議，并通過院周會(huì)等強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全,，不斷強(qiáng)化職工的醫(yī)療安全意識(shí),。

3．2嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療安全制度，如首診首科負(fù)責(zé)制度,、三級(jí)查房制度，三查七對(duì)制度、交接班制度,、疑難病案討論制度,、手術(shù)審批制度、值班交接班制度及保護(hù)性醫(yī)療制度等,。

加強(qiáng)醫(yī)療安全報(bào)告制度,，做到重大醫(yī)療事件立即報(bào)告，嚴(yán)重差錯(cuò)及時(shí)報(bào)告,，一般差錯(cuò)如實(shí)報(bào)告,。

3．3制定醫(yī)療事故防范和處理預(yù)案,年初院科簽定醫(yī)療安全責(zé)任書，責(zé)任落實(shí)到人,。

3．4在分管院長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，每月組織全院醫(yī)療安全大檢查，檢查人員在班在崗情況,，急救器械及藥品應(yīng)急情況,，醫(yī)療差錯(cuò)登記情況，三級(jí)查房情況等,，每次檢查結(jié)果都有詳細(xì)記錄,。醫(yī)教科每季進(jìn)行醫(yī)療差錯(cuò)、缺陷,、糾紛分析,，對(duì)醫(yī)療安全隱患進(jìn)行通報(bào)并提出防范措施。

經(jīng)常請(qǐng)本院各科業(yè)務(wù)骨干舉辦各種講座,，xx年醫(yī)教科組織舉辦初級(jí)醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、sars業(yè)務(wù)培訓(xùn)等業(yè)務(wù)講座計(jì)11次，培訓(xùn)覆蓋率100%。

安排好新分配同志的各科輪轉(zhuǎn),，并督促各科認(rèn)真做好帶教工作,。轉(zhuǎn)科結(jié)束后，除對(duì)其在各科輪轉(zhuǎn)其間的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行考核外,，還加強(qiáng)三基訓(xùn)練,，合格率100%。

鼓勵(lì)在職人員參加成人教育,，醫(yī)院予以政策優(yōu)惠,。

教學(xué)工作是醫(yī)院工作不可分割的一部分，年初我們制定了年度教學(xué)計(jì)劃及各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定,，并狠抓落實(shí),。本年度共有24名實(shí)習(xí)生，10名進(jìn)修生來本院學(xué)習(xí),，醫(yī)教科根據(jù)各學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃,，安排好實(shí)習(xí)生科室實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表，實(shí)習(xí),、進(jìn)修生到各科輪轉(zhuǎn)時(shí),，明確帶教老師。要求各科室除了做好平時(shí)的教學(xué)查房外,，做好科內(nèi)小講座,。除特殊情況外，基本做到了每周上一次大課及一次小講座,。另外醫(yī)教科還組織教學(xué)講座,，集中輔導(dǎo)，每?jī)芍馨才乓淮?，?nèi)容為臨床診療技術(shù),，臨床經(jīng)驗(yàn)，新方法的推廣,，典型病例分析等,。教學(xué)質(zhì)量有所提高，實(shí)習(xí),、進(jìn)修生對(duì)本院教學(xué)的滿意度也有所提高,。

今年我院引進(jìn)開展新技術(shù)新項(xiàng)目12項(xiàng)，獲得揚(yáng)州市衛(wèi)生局醫(yī)學(xué)新技術(shù)引進(jìn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)二項(xiàng),；許多醫(yī)務(wù)人員除了做好臨床工作外,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極撰寫學(xué)術(shù)論文,。今年,，共有31篇論文在全國(guó)或省級(jí)醫(yī)學(xué)刊物上正式發(fā)表,。xx年我院被揚(yáng)州市立項(xiàng)的3項(xiàng)科研項(xiàng)目現(xiàn)正在開展中，其中石慶培主任等研究的《腰椎間盤突出癥的中西醫(yī)結(jié)合研究》已通過科技成果鑒定,，并獲得揚(yáng)州市科技進(jìn)步三等獎(jiǎng),。

醫(yī)療質(zhì)量檢查缺乏科學(xué)的量化指標(biāo),，醫(yī)療質(zhì)量的考核沒有與各科或各人的經(jīng)濟(jì)收入掛鉤,。有的科室軟件資料不健全，或記錄馬虎,，如有的科室甚至沒有交接班記錄或記錄不完全,。三級(jí)查房記錄不太完善，許多病歷不能反映出上級(jí)醫(yī)師的預(yù)見能力及引經(jīng)據(jù)典分析疑難重癥的能力,。臨床病例討論沒有能正常開展,。

病歷記錄中，疾病診斷依據(jù)不足,，鑒別診斷條理不清,，病程記錄中仍存在記“流水帳”的現(xiàn)象，只顧及到形式上的及時(shí)性,，而忽略了病情分析,、治療措施和對(duì)療效評(píng)價(jià)的記載。少數(shù)科室個(gè)別醫(yī)生不能及時(shí)完成病歷,，造成少數(shù)病歷歸檔不及時(shí),。

醫(yī)療安全存在隱患，如少數(shù)醫(yī)生不熟悉各種搶救器材的使用,。個(gè)別醫(yī)生病歷記錄馬虎,，未記錄向病人或其家屬交待疾病的轉(zhuǎn)歸及預(yù)后情況，至使醫(yī)療糾紛發(fā)生時(shí)醫(yī)院處于被動(dòng)狀態(tài),。

重點(diǎn)中醫(yī)?？圃谖锪Α⒇?cái)力,、人力的配備方面還未能完全達(dá)到國(guó)家要求,。中醫(yī)優(yōu)勢(shì)尚未能得到完全發(fā)揮。

科研能力相對(duì)薄弱,，主要表現(xiàn)在以下兩點(diǎn),。一是“新療法、新技術(shù),、新檢查”開展得不夠多,。二是科研項(xiàng)目申報(bào)能力有待提高。

醫(yī)療工作在xx年取得了顯著的成績(jī),，但也存在不少這樣那樣的不足,。在今后的工作中只有真正牢固樹立以病人為中心,，全心全意為病人服務(wù)的經(jīng)營(yíng)理念，進(jìn)一步深化改革,，完善激勵(lì)機(jī)制,，才能真正發(fā)揮出我們的中醫(yī)優(yōu)勢(shì)，使我們醫(yī)院在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，我們的事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá),。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇三

---試并嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行考核。具體工作安排如下：

1,、制定詳細(xì)教學(xué)計(jì)劃：

范文寫作（1）,、認(rèn)真解讀并執(zhí)行前教學(xué)組長(zhǎng)制定的本年度教學(xué)計(jì)劃。

（2）,、加強(qiáng)與各實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)及各教學(xué)組長(zhǎng)的聯(lián)系,，主動(dòng)與各教學(xué)組長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，虛心學(xué)習(xí)她們的帶教經(jīng)驗(yàn),。對(duì)實(shí)習(xí)同學(xué)在工作中提出的問題進(jìn)行及時(shí)反饋,。

同學(xué)帶筆記聽課。指導(dǎo)本科室實(shí)習(xí)要點(diǎn),，根據(jù)本科室情況及實(shí)習(xí)同學(xué)的實(shí)際情況安排帶教老師,。要求產(chǎn)前組的帶教老師根據(jù)所帶同學(xué)的情況進(jìn)行帶教，2---培養(yǎng)實(shí)習(xí)同學(xué)的安全意識(shí),。

四,、組織、策劃,、參與我科室護(hù)理應(yīng)急演練一次,，課題是《羊水栓塞》；院內(nèi)講課一次,，課題為《異位妊娠的護(hù)理》,。

五、對(duì)本科室護(hù)理教學(xué)方面所存在的問題及時(shí)總結(jié)并改進(jìn)和反思,。

（1）,、本年度實(shí)習(xí)同學(xué)中，昆明市衛(wèi)校部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,；專,。

業(yè)知識(shí)和操作技能基礎(chǔ)較差；工作主動(dòng)性差,，有的同學(xué)不遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，上班時(shí)間玩手機(jī)游戲和打電話的現(xiàn)象較突出。

（2）,、一年的教學(xué)工作圓滿地畫上了句號(hào),。在此,，我要感謝護(hù)理部在各方面給予我的幫助和鼓勵(lì)，感謝科護(hù)士長(zhǎng)以及我科室各病區(qū)帶教老師的支持配合,；讓我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、安全的完成了2011年度婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)護(hù)生的臨床教學(xué)工作,。

婦產(chǎn)科：李燕萍,。

2012年3月2日。

4---師聘任制度》,、《教學(xué)專家督導(dǎo)制度》等,，進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)院教學(xué)管理制度,，推進(jìn)了醫(yī)院教學(xué)管理進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化。

（二）加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生管理,，不斷提高臨床教學(xué)水平,。

醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理工作在全院帶教老師的共同努力下，嚴(yán)格按照年度教學(xué)工作計(jì)劃,，認(rèn)真組織落實(shí),，各項(xiàng)教學(xué)工作有序開展，教學(xué)管理日益規(guī)范,，教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。

1.開展規(guī)范化崗前培訓(xùn)，促進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)生角色轉(zhuǎn)變,。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇四

為進(jìn)一步規(guī)范我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,，不斷提高衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)，根據(jù)市衛(wèi)生局繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作要求,，2006年我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作開展順利,，取得了良好效果，總結(jié)如下:,。

一,、建立并完善繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育制度。

根據(jù)《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育“十五”計(jì)劃》,、《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》及繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的有關(guān)規(guī)定,，我們制定了〈繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分登記制度》,、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育實(shí)施細(xì)則》,，明確了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策、目標(biāo)任務(wù)和具體措施,，成立了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立專門的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育部門,，專職人員負(fù)責(zé)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，使我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作步入了規(guī)范化發(fā)展的軌道,。

二,、對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育認(rèn)識(shí)程度有所提高。

技術(shù)人員對(duì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)和重視,，使他們?cè)诠ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高,，以達(dá)到醫(yī)院整體醫(yī)療水平的提高。

三,、繼教管理步入正規(guī),，科學(xué)化程度進(jìn)一步提高。

繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面廣,、量大,，層次多，形式多樣,，規(guī)范管理既是工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn),。我們不斷解放思想，創(chuàng)新思路,，更新手段,，在規(guī)范管理上做。

一是依據(jù)《**市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育辦公室關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的規(guī)定》及有關(guān)文件,，制定了本院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)配套文件,，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的管理。

二是依據(jù)我市繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)有關(guān)文件要求,，根據(jù)自己的實(shí)際,，實(shí)行了繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育個(gè)人檔案的集中管理，由醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部集中存放管理,，使繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育檔案材料的管理得到規(guī)范,，有利于掌握全院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育情況，有利于有針對(duì)性開展繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作,。定期進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度,、學(xué)分授予辦法等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使醫(yī)院大多數(shù)人員熟悉和掌握繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育政策制度,。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇五

-醫(yī)院始建于--年,，經(jīng)歷半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展，已成為-地區(qū)最大的集醫(yī)療,、教學(xué),、科研、預(yù)防,、保健為一體的地市級(jí)綜合醫(yī)院,，先后被國(guó)家,、省有關(guān)部門評(píng)為“全國(guó)青年文明號(hào)”、“全國(guó)愛嬰醫(yī)院”,、“-省雷鋒式醫(yī)院”,、“-省先進(jìn)基層黨組織”、“-省行業(yè)作風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào),。1993年被xxx首批列入全國(guó)500所大型醫(yī)院,，1997年晉升為-市唯一的國(guó)家三級(jí)甲等醫(yī)院。1999年被評(píng)審?fù)ㄟ^為-省普通高等醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)合格基地,，現(xiàn)為-大學(xué)臨床教學(xué)醫(yī)院,，-大學(xué)附屬醫(yī)院，每年接受碩士,、本科,、專科,、中專等層次的臨床醫(yī)學(xué),、眼耳鼻喉、麻醉學(xué),、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等十余種不同專業(yè)的實(shí)習(xí)生約??人,，培養(yǎng)了一批基礎(chǔ)理論深厚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),、綜合素質(zhì)高,、發(fā)展?jié)摿Υ蟆⑸鐣?huì)反映好的高層次醫(yī)學(xué)人才,。

臨床教學(xué)是醫(yī)療與教學(xué)的結(jié)合,，豐富的醫(yī)療資源是教學(xué)實(shí)踐的前提。近年來,，-醫(yī)院的規(guī)模日益擴(kuò)大,，科系齊全，醫(yī)療技術(shù)力量雄厚,。根據(jù)醫(yī)療工作發(fā)展的需要,，依據(jù)衛(wèi)生廳制定的實(shí)踐教學(xué)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)院不斷擴(kuò)大住院床位數(shù),，使生均床位數(shù)達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，現(xiàn)有編制床位600余張，實(shí)際開放床位1000余張,，其中80%以上的病房為教學(xué)病房,。并努力提高醫(yī)院救治水平,，開展多病種收治，不斷填補(bǔ)醫(yī)院空白,。-年年門診量達(dá)54萬余人次,，年住院病人萬余人次。病種繁多,，能夠滿足實(shí)習(xí)教學(xué)的需求,。

-醫(yī)院占地面積萬平方米，建筑面積11萬平方米,，學(xué)生宿舍面積6000平方米,，教室面積1000平方米。院內(nèi)環(huán)境幽雅,，綠樹成蔭,，芳草青青，鳥鳴聲聲,，是學(xué)生求學(xué)的理想場(chǎng)所,。為滿足教學(xué)需要，醫(yī)院近年來不斷加大經(jīng)費(fèi)投入,，教學(xué)設(shè)施設(shè)備配置精良,，保證了教學(xué)科研工作的順利進(jìn)行，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高：現(xiàn)有多媒體教室2個(gè),，配備先進(jìn)的電腦,、音響和投影設(shè)備;32個(gè)臨床示教室，方便開展臨床實(shí)踐過程中的教學(xué)活動(dòng);斥巨資自制一套符合本院教學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)軟件,，提高教學(xué)質(zhì)量;圖書館藏書萬余冊(cè),，電子閱覽室配備電腦30臺(tái)，提供豐富的醫(yī)學(xué)資料,，信息檢索系統(tǒng)方便,、快捷，使學(xué)生真正體會(huì)到遨游書海,，汲取知識(shí)的快樂;??個(gè)大型實(shí)驗(yàn)室,，承擔(dān)多種臨床檢測(cè)、科學(xué)研究及試驗(yàn)研究,，有一批高精尖的專業(yè)技術(shù)人才,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的科研意識(shí)、動(dòng)手能力提供幫助;羽毛球場(chǎng),、籃球場(chǎng),、乒乓球館和室內(nèi)健身區(qū)，全天候免費(fèi)向?qū)W生開放，保證鍛煉所需,。院內(nèi)教學(xué)設(shè)施裝備共計(jì)資產(chǎn)人民幣5000萬元,。

三、強(qiáng)化培訓(xùn),，師資水平持續(xù)提高,。

教學(xué)事業(yè)持續(xù)、健康的發(fā)展,，必須要有一支數(shù)量充足,、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理,、具有良好師德和創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍,。醫(yī)院牢固樹立“人才資源是上學(xué)歷437人，碩士23人,，市級(jí)以上學(xué)科帶頭人??名,，有??人在全國(guó)、省,、市各類學(xué)術(shù)團(tuán)體中任職,。近兩年在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,，獲國(guó)家專利2項(xiàng),，省科技成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，市科技成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),，市科技成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng),。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為高水平的教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、多種途徑培訓(xùn)師資，成效明顯,。

(1)鼓勵(lì)廣大青年教師在職攻讀碩士,、博士學(xué)位，為青年教師成才創(chuàng)造條件,，提高學(xué)歷層次,，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)適應(yīng)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人為重點(diǎn),，增加和提高教師人才隊(duì)伍的整體素質(zhì),。(2)投入大量資金，每年派6—10名教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí),，支持教師在業(yè)務(wù),、學(xué)術(shù)上的發(fā)展，在帶動(dòng)醫(yī)療水平提高的同時(shí)促進(jìn)了臨床教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。(3)邀請(qǐng)-大學(xué)教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)每年2次來醫(yī)院進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo),，并多次邀請(qǐng)省內(nèi)外各醫(yī)院學(xué)術(shù)造詣深,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教授作醫(yī)學(xué)教育專題及教學(xué)方法講座。(4)高年資教師對(duì)青年教師從教學(xué),、醫(yī)療,、科研等多方面進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。新老教師互相觀摩聽課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。如：針對(duì)教育部提倡開展的“雙語教學(xué)”，醫(yī)院組織精通外語的-副院長(zhǎng)和心胸外科的-主任進(jìn)行臨床課的雙語示范教學(xué),，使廣大青年教師受益非淺,。(5)在院內(nèi)組織外語、電腦,、書法,、禮儀、普通話,、多媒體教學(xué)等一系列培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師的綜合素質(zhì)和自身修養(yǎng)，為教學(xué)工作打好基礎(chǔ),。

3,、廣大教師愛崗敬業(yè)，教書育人,。

醫(yī)院的廣大教師們不僅努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，更在課堂內(nèi)外對(duì)學(xué)生言傳身教、無私奉獻(xiàn),。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇六

時(shí)間過的很快,，20-年即將過去，在過去的一年里,，作為一名管理人員,，我們深知自己的責(zé)任，恪盡職守,，作好本職工作,，是組織，是同志們對(duì)我們的基本要求?，F(xiàn)在我就一年來承擔(dān)的醫(yī)學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研,、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。

20-年醫(yī)學(xué)一系醫(yī)學(xué)教育是一門強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性的教學(xué),，由于學(xué)生人數(shù)的增加,，我系的實(shí)踐教學(xué)面臨較大困難,。為增加實(shí)踐，強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng),。20-年我系克服困難,，合理安排，充分挖掘潛力,，增添了主干課程的課間見習(xí),，并增加集中見習(xí)和實(shí)習(xí)前技能培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實(shí)踐機(jī)會(huì),。為保證實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅(jiān)持開展實(shí)習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍,，加大檢查力度,。20-年我系組成了內(nèi)、外,、婦,、兒教研室的資深專家檢查組，先后對(duì)復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院,、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院,、中國(guó)人民的解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院,、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了實(shí)習(xí)中期檢查,。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,。通過此次教學(xué)檢查,，有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對(duì)實(shí)習(xí)帶教工作的重視，進(jìn)一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識(shí)和教學(xué)水平,，也增強(qiáng)了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力,。

作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢(shì)發(fā)展的需要,，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標(biāo),。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生,。20-年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式,。組織附院,、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時(shí)7天時(shí)間,，逐一對(duì)709名畢業(yè)生,，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個(gè)方面,，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能?？荚嚽皩?duì)學(xué)生進(jìn)行了廣泛動(dòng)員,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到畢業(yè)考試改革的必要性，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí),。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補(bǔ)考全部通過,。改革之所以取得成功,，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實(shí)用性,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情,，達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

為完善各臨床科室實(shí)習(xí)帶教管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，激活管理機(jī)制，我們一直緊抓各科室實(shí)習(xí)帶教工作,，并要求各科室根據(jù)實(shí)際情況,，制定本科室實(shí)習(xí)帶教計(jì)劃和出科考核方案。今年組織專家組對(duì)各臨床醫(yī)技科室進(jìn)行了4次實(shí)習(xí)帶教檢查,，專家們均嚴(yán)格按照教學(xué)管理考核評(píng)分表逐項(xiàng)檢查,，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)給予糾正和指導(dǎo),，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實(shí)公正的評(píng)價(jià),。通過檢查，大多數(shù)科室按照實(shí)習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案,、完成了科室教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,、學(xué)生出科理論考試和技能考核。

今年6月起,，組織內(nèi),、外、婦,、兒教研室的專家對(duì)臨床專業(yè)的實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行了三輪大出科技能考核,，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺,、胸腔穿刺,、外科換藥,、影像讀片等十幾個(gè)單項(xiàng)的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容,，通過考核極大提高了實(shí)習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力,，加強(qiáng)了我院實(shí)習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實(shí)習(xí)質(zhì)量,。

為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平,，增強(qiáng)臨床教師教學(xué)意識(shí)教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動(dòng),，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，《關(guān)于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競(jìng)賽”的通知》要求,，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個(gè)年度進(jìn)行教學(xué)查房競(jìng)賽,。本年度的教學(xué)查房競(jìng)賽自4月15日起已進(jìn)行了兩個(gè)月，聘請(qǐng)6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評(píng)委,，參賽選手為我院21個(gè)臨床科室共30名副主任醫(yī)師,。教學(xué)查房實(shí)行全程攝像，由專家現(xiàn)場(chǎng)打分和觀看錄像打分相結(jié)合,。查房?jī)?nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實(shí)習(xí)大綱要求掌握的常見病,、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供,。此次競(jìng)賽不但強(qiáng)化了我院教師的教學(xué)意識(shí),，提高了他們的帶教水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，促進(jìn)了教學(xué)查房的規(guī)范開展,，而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。

2,、加強(qiáng)住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。

為促進(jìn)我院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)工作,，我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦公室”，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)管理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)制定我院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)管理辦法,、培訓(xùn)計(jì)劃及考核方案,，指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)工作,。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/?？漆t(yī)師培訓(xùn)班開始了理論和實(shí)踐授課,。本學(xué)期側(cè)重公共知識(shí)和臨床技能培訓(xùn)，共計(jì)93學(xué)時(shí),。

3,、學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)。

20-年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對(duì)我院第三周期省級(jí)臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科進(jìn)行了中期檢查,。臨床藥理學(xué),、消化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科,、超聲醫(yī)學(xué)科,、普外科、婦產(chǎn)科,、神經(jīng)內(nèi)科,、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個(gè)學(xué)科負(fù)責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報(bào),。通過檢查,，進(jìn)一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設(shè)目標(biāo)提供了保證,。

4,、科研工作。

5,、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：

本年度我院主辦國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目6項(xiàng),，共參加人數(shù)750人;主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目共23項(xiàng)，共參加人數(shù)2600余人,。同時(shí)組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場(chǎng),，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科,、醫(yī)學(xué)影像,、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、心理衛(wèi)生,、醫(yī)療衛(wèi)生法律,、醫(yī)學(xué)信息等各個(gè)方面的新理論、新方法和新進(jìn)展,，并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點(diǎn),。平均每場(chǎng)講座聽課人次達(dá)到100余人,，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級(jí)甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用,，在蕪湖市及皖南片引起了強(qiáng)烈反響,。

今年我院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃中，除傳染病防治知識(shí)及的培訓(xùn)外,，把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點(diǎn),，組織了6次有關(guān)臨床急救技能知識(shí)的系列講座。并對(duì)臨床主治醫(yī)師進(jìn)行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核,。

以上是我本人20-年所作的一點(diǎn)工作,，我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距，正,。在新的一年里將繼續(xù)努力,，進(jìn)一步做好本質(zhì)工作。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇七

在為期一年左右的工作中,，對(duì)于對(duì)口醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要從常見病,、多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治等方面給予了較大的支持，使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù),，一定程度上緩解看病難問題,；對(duì)對(duì)口醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)工作人員進(jìn)行了廣泛的交流，并實(shí)施各種形式的培訓(xùn),，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)我院的醫(yī)務(wù)人員也親身感受到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生的現(xiàn)狀，收獲,、體會(huì)頗多,。

一、醫(yī)療任務(wù)完成情況：每位城市醫(yī)生結(jié)合各支援學(xué)科的實(shí)際情況,，

合理安排門診,、病房工作，共完成門診x次,，查房x人次,，手術(shù)x人次（包括麻醉科麻醉），并協(xié)助完成會(huì)診工作,。以有限的藥物和檢查手段,，盡量給予病人滿意的治療。在臨床工作中注重隨時(shí)對(duì)患者及其家屬進(jìn)行宣教,，增加群眾的健康知識(shí)及防病,、治病的意識(shí)。

二、我院醫(yī)務(wù)人員發(fā)揮接觸國(guó)內(nèi)外專業(yè)知識(shí)較多的優(yōu)勢(shì),，在各個(gè)支,。

醫(yī)院的特長(zhǎng)，對(duì)于住院醫(yī),、轉(zhuǎn)科醫(yī)生以及實(shí)習(xí)學(xué)生,，言傳身教并嚴(yán)格要求，通過典型病例的分析,，幫助他們盡快提高業(yè)務(wù)水平。

三,、根據(jù)各科室的實(shí)際情況和要求,，幫助年輕醫(yī)生建立科研思維，在臨床工作中尋找科研點(diǎn),。

四,、將病歷書寫、查房制度等基本醫(yī)療管理制度切實(shí)的運(yùn)用到實(shí)際,。

工作中,，促進(jìn)基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療管理水平的提高。并根據(jù)工作體會(huì),，為對(duì)口支援的醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供了多條合理化建議及改進(jìn)措施,，為其發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

五,、我院醫(yī)務(wù)人員從他們身上學(xué)到了如何與患者更好的溝通建立和,。

諧的醫(yī)患關(guān)系使患者的'依從性更好，有利于疾病的治療,。

六,、在衛(wèi)生支援的過程中，廣大醫(yī)務(wù)人員體會(huì)到：我市郊區(qū)縣衛(wèi)生,。

事業(yè)已取得了很大發(fā)展,，醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相當(dāng)完善，病人就診環(huán)境明顯改善,。門診收費(fèi),、處方信息化聯(lián)網(wǎng)處理，方便了患者,，減少了患者排隊(duì)劃價(jià),、取藥的時(shí)間。但現(xiàn)今鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生水平與我們國(guó)家小康社會(huì)所要求達(dá)到的醫(yī)療衛(wèi)生水平還有一定差距,，農(nóng)村廣大居民的衛(wèi)生健康知識(shí)有限,，對(duì)一些常見疾病的認(rèn)識(shí)不足。在區(qū)醫(yī)院組織的下鄉(xiāng)義診活動(dòng)中,，深切的感到群眾對(duì)健康知識(shí)的渴求,，需要醫(yī)療衛(wèi)生工作者進(jìn)一步深入基層進(jìn)行宣傳,。進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期的農(nóng)村衛(wèi)生工作，是繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),、促進(jìn)農(nóng)村穩(wěn)定的重要條件，是增強(qiáng)農(nóng)民素質(zhì),、提高農(nóng)民健康水平的重要保障,。

隊(duì)伍、帶好一所醫(yī)院,、服務(wù)一方群眾,、培訓(xùn)一批人才,，并逐步形成一項(xiàng)制度,，為進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期的農(nóng)村衛(wèi)生工作盡力。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇八

醫(yī)療工作是醫(yī)院的中心工作,?！痢聊甓?，醫(yī)教科在院部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大醫(yī)務(wù)人員共同努力下,，在醫(yī)療,，教學(xué)、科研方面,，做了一些工作,，現(xiàn)總結(jié)如下。

×年度,，在這一年中,，門診總?cè)舜螢槿舜渭痹\人次；住院人次為人次,，病床使用率,；全年手術(shù)人次為人次。門診與入院診斷符合率,、入院與出院診斷符合率,、住院患者日確診率，治愈好轉(zhuǎn)率,、危重病人搶救成功率,、病死率以及病歷處方合格率等均達(dá)到“二甲”醫(yī)院要求。另外,，醫(yī)教科組織和安排外來人員體檢共人次,。

病區(qū)的出院歸檔病歷逐份進(jìn)行檢查、評(píng)分，指出存在問題,，并反饋到科室,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)提高病案內(nèi)在質(zhì)量，強(qiáng)化崗位職責(zé)和堅(jiān)持三級(jí)醫(yī)師查房制度,，其結(jié)果是我院病案內(nèi)涵質(zhì)量有了一定提高,。三是病歷歸檔更及時(shí)。病案室工作人員每周定期去病區(qū)收集病歷,，絕大部分病歷都能在病人出院時(shí)及時(shí)歸檔,，從根本上改變了過去病歷每月或每季度歸檔一次的局面。四是每季多次抽查處方合格率均達(dá)以上,，處方質(zhì)量也有很大進(jìn)步,。

加強(qiáng)醫(yī)療安全教育。院領(lǐng)導(dǎo)親自為職工進(jìn)行醫(yī)療安全教育,，組織次全院性會(huì)議，并通過院周會(huì)等強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全,，不斷強(qiáng)化職工的醫(yī)療安全意識(shí),。

嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療安全制度，如首診首科負(fù)責(zé)制度,、三級(jí)查房制度,，三查七對(duì)制度、交接班制度,、疑難病案討論制度,、手術(shù)審批制度、值班交接班制度及保護(hù)性醫(yī)療制度等,。加強(qiáng)醫(yī)療安全報(bào)告制度,，做到重大醫(yī)療事件立即報(bào)告，嚴(yán)重差錯(cuò)及時(shí)報(bào)告,，一般差錯(cuò)如實(shí)報(bào)告,。

制定防范和處理預(yù)案年初院科簽定醫(yī)療安全責(zé)任書，責(zé)任落實(shí)到人,。

在分管院長(zhǎng)帶領(lǐng)下,，每月組織全院醫(yī)療安全大檢查，檢查人員在班在崗情況,，急救器械及藥品應(yīng)急情況,，醫(yī)療差錯(cuò)登記情況，三級(jí)查房情況等,，每次檢查結(jié)果都有詳細(xì)記錄,。醫(yī)教科每季進(jìn)行醫(yī)療差錯(cuò)、缺陷、糾紛分析,，對(duì)醫(yī)療安全隱患進(jìn)行通報(bào)并提出防范措施,。

經(jīng)常請(qǐng)本院各科業(yè)務(wù)骨干舉辦各種講座，××年醫(yī)教科組織舉辦初級(jí)醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等業(yè)務(wù)講座計(jì)次,，培訓(xùn)覆蓋率。

安排好新分配同志的各科輪轉(zhuǎn),，并督促各科認(rèn)真做好帶教工作,。轉(zhuǎn)科結(jié)束后，除對(duì)其在各科輪轉(zhuǎn)其間的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行考核外,，還加強(qiáng)三基訓(xùn)練,，合格率。

鼓勵(lì)在職人員參加成人教育,，醫(yī)院予以政策優(yōu)惠,。

有計(jì)劃地安排醫(yī)療醫(yī)技人員外出學(xué)習(xí)，進(jìn)修,。根據(jù)醫(yī)院長(zhǎng)期人才培訓(xùn)計(jì)劃××年共選派人去上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),，其中中級(jí)職稱以上人員人；進(jìn)修學(xué)習(xí)的科目包括腫瘤內(nèi)科,、消化內(nèi)科,、血液內(nèi)科、肝病科,、中醫(yī)腫瘤科,、腫瘤外科、泌尿外科,、腦外科,、微創(chuàng)外科、肛腸科,、婦產(chǎn)科,、針灸科、眼科,、超聲影像及藥品檢驗(yàn)共個(gè)科目,。進(jìn)修人員回院后開展新的項(xiàng)目，帶動(dòng)相應(yīng)專業(yè),、學(xué)科的發(fā)展,，為本院的專科專病隊(duì)伍建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。采用外出參加各種組織機(jī)構(gòu)組織的短期培訓(xùn)學(xué)習(xí)班,、學(xué)術(shù)活動(dòng)等多種學(xué)習(xí)形式,，以便提高醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)和理論水平，從而能適應(yīng)繼續(xù)工作的要求,?！痢聊晖獬龆唐趯W(xué)習(xí)及參加各種培訓(xùn)班總?cè)舜螢槿舜危渲兄屑?jí)職稱以上人員人次（中級(jí)職稱以上人員人）,，醫(yī)療醫(yī)技中級(jí)職稱以上人員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)率,。

加強(qiáng)初級(jí)醫(yī)務(wù)人員“三基”訓(xùn)練，開展各學(xué)科的基礎(chǔ)理論,、基本知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)活動(dòng),，并進(jìn)行了考核，同時(shí)將考核結(jié)果與年終個(gè)人考核相掛鉤,，進(jìn)行相應(yīng)的獎(jiǎng)罰,。××年舉行三基理論考試次,，各科醫(yī)務(wù)人員三基訓(xùn)練合格率達(dá),。

教學(xué)工作是醫(yī)院工作不可分割的一部分，年初我們制定了年度教學(xué)計(jì)劃及各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定,，并狠抓落實(shí),。本年度共有名實(shí)習(xí)生，名進(jìn)修生來本院學(xué)習(xí),，醫(yī)教科根據(jù)各學(xué)校的實(shí)習(xí)計(jì)劃，安排好實(shí)習(xí)生科室實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)表,，實(shí)習(xí),、進(jìn)修生到各科輪轉(zhuǎn)時(shí)，明確帶教老師,。要求各科室除了做好平時(shí)的教學(xué)查房外,，做好科內(nèi)小講座。除特殊情況外,，基本做到了每周上一次大課及一次小講座,。另外醫(yī)教科還組織教學(xué)講座，集中輔導(dǎo),，每?jī)芍馨才乓淮?，?nèi)容為臨床診療技術(shù)，臨床經(jīng)驗(yàn),，新方法的推廣,，典型病例分析等。教學(xué)質(zhì)量有所提高,，實(shí)習(xí),、進(jìn)修生對(duì)本院教學(xué)的滿意度也有所提高,。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇九

一、建立及管理科室研究生教學(xué)檔案,。

二,、協(xié)助科室主任及學(xué)科負(fù)責(zé)人制定本學(xué)科(專業(yè))招生計(jì)劃，做好研究生復(fù)試和錄取工作,。

三,、協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)研究生選課與部分課程授課，負(fù)責(zé)本專業(yè)教學(xué)工作量上報(bào)工作,。

四,、協(xié)助導(dǎo)師對(duì)研究生科研指導(dǎo)，檢查科研進(jìn)度及《科研記錄本》書寫情況,。

五,、負(fù)責(zé)本專業(yè)及其他專業(yè)在本科室臨床輪轉(zhuǎn)研究生的入科教育和臨床實(shí)踐及教學(xué)安排、指導(dǎo)及考核(輪轉(zhuǎn)考核,、中期考核和畢業(yè)考核)工作,，協(xié)助專業(yè)學(xué)位研究生填寫《濱州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床輪轉(zhuǎn)手冊(cè)》。

六,、協(xié)助制定,、修訂本學(xué)科(專業(yè))研究生培養(yǎng)方案，負(fù)責(zé)審核研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書,，定期檢查執(zhí)行情況,。

七、協(xié)助導(dǎo)師做好研究生開題報(bào)告,、預(yù)答辯及答辯工作,。

八、協(xié)助做好本科室研究生的其他相關(guān)工作,。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十

醫(yī)院科室教學(xué)秘書在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，組織各臨床科制定教學(xué)計(jì)劃，那么教學(xué)秘書的主要工作職責(zé)是什么呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于醫(yī)院教學(xué)秘書工作職責(zé)的相關(guān)資料,，希望對(duì)您有所幫助,。

一、教學(xué)秘書是科主任的教務(wù)工作助理,，其任務(wù)是協(xié)助科主任搞好教學(xué)行政及學(xué)籍管理工作,，教學(xué)秘書業(yè)務(wù)上受科主任及科教科的雙重領(lǐng)導(dǎo)。

二,、教學(xué)活動(dòng)的協(xié)調(diào)與管理,。

(一)協(xié)助科主任檢查教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況。

(二)根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,，協(xié)助科主任做好本年度教學(xué)計(jì)劃,，嚴(yán)格按照科教科規(guī)定的時(shí)間將教學(xué)任務(wù)下達(dá)教師并上報(bào)科教科,，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的報(bào)表填寫、校對(duì),、收發(fā),、匯總。

(三)維護(hù)正常教學(xué)秩序,，了解教師,、學(xué)生的教學(xué)情況，及時(shí)處理教學(xué)過程中的突發(fā)問題,。

(四)協(xié)助科主任,，上報(bào)本年度教學(xué)計(jì)劃，并負(fù)責(zé)本科室教學(xué)查房,、小講課,、教學(xué)病例討論資料的整理，并上交科教科,。

三、考試的協(xié)調(diào)與成績(jī)管理,。

(一)協(xié)助科教科做好各類考試的考務(wù)工作,。

(二)審查學(xué)生考試資格，辦理緩考手續(xù),。

(三)將科教科批準(zhǔn)的考試安排通知有關(guān)的師生,。

(四)收齊本科學(xué)生入、出科考試,、考核成績(jī)登錄,，并按科教科有關(guān)規(guī)定如實(shí)登錄學(xué)生成績(jī)總表。

(五)憑科主任簽字批準(zhǔn)的《成績(jī)變更,。

通知書。

》更改已上報(bào)的成績(jī),，并將通知書附在成績(jī)總表后面,。教學(xué)秘書不得受理教師個(gè)人更改已上報(bào)成績(jī)的要求。

(六)協(xié)助科教科做好各類統(tǒng)考統(tǒng)測(cè)工作,，包括審核考生名單,、落實(shí)監(jiān)考人員、布置考場(chǎng)等,。

四,、負(fù)責(zé)本科室教學(xué)檔案的整理保管工作。含教學(xué)文件,、教務(wù)檔案,、教師業(yè)務(wù)檔案,、學(xué)生學(xué)習(xí)檔案和學(xué)生考試答卷等(即各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,、教學(xué),。

工作總結(jié)。

教學(xué)質(zhì)量調(diào)查表學(xué)生的成績(jī)表鑒定表等),，并按規(guī)定時(shí)間將有關(guān)檔案材料移交給科教科,。

五、匯總本科室《學(xué)生出勤報(bào)表》,，并按有關(guān)規(guī)定,，將違紀(jì)情況及醫(yī)院處理意見及時(shí)上報(bào)科教科。

六,、將經(jīng)過公示和核實(shí)的本科室教師工作量報(bào)送科教科審核,。

七、協(xié)助科教科開展教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作,。

八,、完成主管領(lǐng)導(dǎo)委托的與教學(xué)相關(guān)的其它任務(wù)。

九,、熟悉各種教學(xué)工作的管理系統(tǒng),，實(shí)行計(jì)算機(jī)規(guī)范化教學(xué)管理。

一,、建立及管理科室研究生教學(xué)檔案。

二,、協(xié)助科室主任及學(xué)科負(fù)責(zé)人制定本學(xué)科(專業(yè))招生計(jì)劃，做好研究生復(fù)試和錄取工作,。

三,、協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)研究生選課與部分課程授課,，負(fù)責(zé)本專業(yè)教學(xué)工作量上報(bào)工作。

四,、協(xié)助導(dǎo)師對(duì)研究生科研指導(dǎo),，檢查科研進(jìn)度及《科研記錄本》書寫情況。

五,、負(fù)責(zé)本專業(yè)及其他專業(yè)在本科室臨床輪轉(zhuǎn)研究生的入科教育和臨床實(shí)踐及教學(xué)安排,、指導(dǎo)及考核(輪轉(zhuǎn)考核、中期考核和畢業(yè)考核)工作,，協(xié)助專業(yè)學(xué)位研究生填寫《濱州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生臨床輪轉(zhuǎn)手冊(cè)》,。

六,、協(xié)助制定、修訂本學(xué)科(專業(yè))研究生培養(yǎng)方案,，負(fù)責(zé)審核研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃書,，定期檢查執(zhí)行情況。

七,、協(xié)助導(dǎo)師做好研究生,。

開題報(bào)告。

預(yù)答辯及答辯工作,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

八,、協(xié)助做好本科室研究生的其他相關(guān)工作。

一,、教學(xué)秘書在科主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和組織實(shí)施本科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研修,、見習(xí)、實(shí)習(xí)等教學(xué)工作,。選拔醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好,，業(yè)務(wù)技術(shù)高，帶教認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)師承擔(dān)帶教任務(wù),。

二,、對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行入科教育，負(fù)責(zé)對(duì)研究生,、實(shí)習(xí)生介紹本專科的常規(guī)和專業(yè)特點(diǎn),，安排實(shí)習(xí)生工作任務(wù)(每生實(shí)際管理床位數(shù)6-8張),。

三、負(fù)責(zé)制定本科室研修,、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,，制定帶教老師，分配帶教任務(wù),。有計(jì)劃地組織本科室的教學(xué)查房,、床邊教學(xué),、病例討論和專題講座等教學(xué)活動(dòng)及實(shí)習(xí)生的輪轉(zhuǎn)鑒定,、考核工作。在教學(xué)中要強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力。原則上每月教學(xué)查房?jī)纱?、病例討論兩次,，每?jī)芍芙虒W(xué)講課一次。

四,、嚴(yán)格實(shí)習(xí),、輪轉(zhuǎn)紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行考勤制度,，深入了解學(xué)生思想政治,、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作紀(jì)律,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等表現(xiàn),，及時(shí)總結(jié)、講評(píng);發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo),、教育和批評(píng)指正,。

五、負(fù)責(zé)督促帶教老師對(duì)研究生,、實(shí)習(xí)生病案的檢查修改和指導(dǎo)他們開醫(yī)囑,、處方個(gè)各種申請(qǐng)單。

六,、定期召開科室的臨床教學(xué)工作會(huì)議,，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)做好各種教學(xué)資料保存及每季度的講課酬金報(bào)表等工作,。

七,、協(xié)助進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作。

八,、參加醫(yī)院的各種教學(xué)活動(dòng),。

九、負(fù)責(zé)科內(nèi)各種教學(xué)記錄,。如：入科教育,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)講課、教學(xué)查房及教學(xué)病例討論的記錄,。

十,、年終對(duì)科室的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、下一年教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)科室教學(xué)工作提出意見和建議,。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十一

教學(xué)秘書工作活動(dòng)范圍寬廣，涉及事務(wù)繁雜瑣碎,，在工作過程中必須認(rèn)真細(xì)心,，稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序,，造成不良后果,。因此，教學(xué)秘書工作舉足輕重,，必須加以正視,。

教學(xué)秘書是教學(xué)院長(zhǎng)的得力助手。教學(xué)院長(zhǎng)的教學(xué)工作方案的制訂與實(shí)施,、落實(shí)與查抄,、評(píng)價(jià)與改進(jìn)等很多具體事務(wù)，都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時(shí),，教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長(zhǎng)的重要參謀，在教學(xué)管理工作中,，不僅要及時(shí)收集,、收拾整頓各類信息，還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,，研究新方案、采取新措施,，主動(dòng)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,，在須要的環(huán)境下提出合理化建議，為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。

在教務(wù)管理工作中,，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作,，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,，而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實(shí)。如排課、調(diào)課,、征訂教材、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試,、學(xué)生成績(jī)管理、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計(jì)教師工作量及教學(xué)津貼等等，都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時(shí),，教學(xué)秘書也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,，具有上傳下達(dá),、協(xié)調(diào)左右、溝通訊息,、改善關(guān)系,、互通環(huán)境、合理兼顧的作用,，其協(xié)調(diào)職能闡揚(yáng)得好壞將對(duì)院的教學(xué)活動(dòng)產(chǎn)生直接影響,。

管理就是服務(wù)。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,，是對(duì)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中的常規(guī)管理,，其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的'是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生"的角色,，應(yīng)該加強(qiáng)與教師,、學(xué)生的溝通，主動(dòng)為廣大師生著想,，及時(shí)反饋教學(xué)信息,，切合實(shí)際做好本職工作，真正把服務(wù)落實(shí)于各項(xiàng)教學(xué)管理工作中,，為日常教學(xué)活動(dòng)的順利舉行保駕護(hù)航,，成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義。

長(zhǎng)期以來,，人們往往對(duì)教學(xué)秘書工作缺乏不錯(cuò)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),，輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚(yáng)的作用，認(rèn)識(shí)不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量、出效益,。有些人甚至認(rèn)為教務(wù)管理是一些簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作,，教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工"，他們的勞動(dòng)只是簡(jiǎn)單的,、機(jī)械的勞動(dòng),。因此，在教學(xué)秘書人員的配備,、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面，正視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷,；在干部聘任,、職稱評(píng)訂、利益分配,、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面都受到相對(duì)于不公正的待遇,；加之教學(xué)秘書平時(shí)工作使命重、責(zé)任大,、難度高,，付出的勞動(dòng)卻得不到尊重和理解，取得的成績(jī)得不到公正的評(píng)價(jià)和認(rèn)可,，從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,，思惟壓力大，精神負(fù)擔(dān)重,，心里不平衡,，很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位，離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對(duì)于較多,，教學(xué)秘書隊(duì)伍呈現(xiàn)不穩(wěn)定狀態(tài)。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十二

寒假期間,，學(xué)院組織了一次各系部教學(xué)秘書培訓(xùn)會(huì)議,。結(jié)合培訓(xùn)的'內(nèi)容，本人就體育教學(xué)部教學(xué)秘書工作做一小結(jié),，有不足之處請(qǐng)予以指正,。

勤奮學(xué)習(xí)，是一個(gè)教師提高本領(lǐng),、作好工作的前提,。俗話說：“活到老，學(xué)到老”,，本人在各方面一直能嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更好地適應(yīng)學(xué)院體育教學(xué)發(fā)展的需要。

工作五年來,，本人始終把學(xué)習(xí)放在突出的位置,，高度重視更新舊知識(shí)，掌握新技能;具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)緊迫感,?？炭嚆@研教育教學(xué)理論和相關(guān)文件精神，努力學(xué)習(xí)并掌握國(guó)家,、地方和學(xué)院各級(jí)行政部門頒布的法律法規(guī)、規(guī)章制度和有關(guān)要求,。

教學(xué)秘書的工作繁重而瑣碎,。但本人認(rèn)為年輕人就應(yīng)該肯于吃苦、不惜付出,。干一行,、愛一行、鉆一行,、精一行,，在本職崗位上不斷創(chuàng)新進(jìn)取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn),。

工作中,，本人能自覺把自己的理想和奮斗目標(biāo)同黨和人民的事業(yè)、同學(xué)院的工作安排,、同個(gè)人從事的工作緊密聯(lián)系起來,，努力做好本崗工作。在實(shí)踐中本人注重深入實(shí)際,、深入教職工,、深入學(xué)生，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，開展調(diào)查研究,，全面分析綜合，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和實(shí)質(zhì),，提出科學(xué)合理的解決方案,，切實(shí)發(fā)揮好參謀助手作用。

在教學(xué)方面能為人師表,，以身作則,，熱愛學(xué)生，育人為本,，始終本著以培養(yǎng)新時(shí)期合格人才為最終目的,。具體實(shí)踐中鉆研教材,、研究學(xué)生,、結(jié)合實(shí)際,，以認(rèn)真的態(tài)度、嚴(yán)格的要求和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)以及超前的意識(shí)做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。能始終牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操,，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),，自覺抵制拜金主義,、享樂主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范形象。在工作中力求解決實(shí)際問題，團(tuán)結(jié)同志,，協(xié)調(diào)聯(lián)系，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度努力完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保證了學(xué)校工作的高效有序運(yùn)行,。

體育教學(xué)部秘書是部長(zhǎng)的參謀助手,，在學(xué)校體育工作中起著承上啟下的重要作用,，因此，一名合格的教學(xué)秘書,，最主要的應(yīng)該做到“三勤”,，即腿勤,、手勤和嘴勤，而且應(yīng)具有較強(qiáng)的管理能力、協(xié)調(diào)能力和組織能力。

從事日常教學(xué)管理工作以來,，不斷樹立服務(wù)也是管理,，管理也是服務(wù)的思想,，努力為師生服務(wù)。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,，為師生服務(wù)是我的工作任務(wù)之一，教學(xué)服務(wù)不只是一句口號(hào)，不能停留在口頭上,，更重要是落在實(shí)處。服務(wù)教學(xué),，既有教學(xué)管理制度的制定與落實(shí)層面上的,，如各項(xiàng)教學(xué)管理?xiàng)l例(制度)的制定等;也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作，就系部教學(xué)秘書而言,，在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的事務(wù)性工作之中,，工作繁瑣，任務(wù)繁重，如教材征訂,、教學(xué)任務(wù)安排,、考試事務(wù)、教學(xué)資料收集,、學(xué)生成績(jī)錄入等等,，為此不斷告誡自己要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，急師生所急,，事無巨細(xì),，有條不紊的做好各種事務(wù)性工作，尤其是事多心煩時(shí),，總是提醒自己,，雖然繁雜，卻是職責(zé)所在,，靜心工作為上,。

中午休息時(shí)間是寶貴的，但卻是本人處理事務(wù)的最佳時(shí)間,。因?yàn)?，往往只有中午，學(xué)生才有時(shí)間,，只有中午,，老師才有空閑，這是相互開展工作的好時(shí)機(jī),，所以中午往往是工作的時(shí)間,。

編排新學(xué)期的體育課課表。

此項(xiàng)工作是利用假期時(shí)間完成的,。根據(jù)大課表的編排情況把體育課穿插填充進(jìn)去,。在編排過程中要考慮的因素較多，如體育課上課的形式：一年級(jí)為單班上課,，二年級(jí)為合班課(選項(xiàng)分班),。另外,，二年級(jí)的分班情況要考慮諸多因素,，如同時(shí)上課的人數(shù)、男女生比例,、各專業(yè)上課的學(xué)時(shí)數(shù),、教師的上課時(shí)間(體育教師每天的工作量)等等。由于需要考慮的因素較多,，情況復(fù)雜,，排課過程中經(jīng)常出現(xiàn)撞車，那時(shí)就需要與教務(wù)處緊密聯(lián)系、協(xié)商解決,。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十三

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，xx年即將過去,，xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、為了在xx年,，更好地完成工作,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期我負(fù)責(zé)日常的教學(xué)管理工作,，主要有落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,、安排各類考試（包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試）、學(xué)生成績(jī),、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算,、決算,、檔案整理、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作,。

1、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,。

每學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是由我提前聯(lián)系各系,，各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計(jì)劃,。在這其中我將我校本科、?？频慕虒W(xué)計(jì)劃同其他高校進(jìn)行了對(duì)比,，找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程，進(jìn)而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,，隔行如隔山，所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段,。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點(diǎn)放在研究整改成教教學(xué)計(jì)劃并拿出實(shí)際執(zhí)行方案。

2,、安排各類考試,。

在上半年組織了兩場(chǎng)考試、其一是成教09級(jí)學(xué)生的畢業(yè)補(bǔ)考。其二是組織成教10,、11,、12級(jí)的學(xué)生參加中國(guó)近現(xiàn)代史考試。關(guān)于考試,，我需要做出每一場(chǎng)考試的考試安排,，聯(lián)系各系采用哪套試卷，接著印卷紙,，審核試卷清晰程度,、有無錯(cuò)誤，裝訂封袋,。監(jiān)考,，聯(lián)系老師判卷，到最后錄入成績(jī),，這些步驟都是由我親自來完成,。

3、成績(jī),。

包含今年畢業(yè)生成績(jī),，在校學(xué)生成績(jī)。整理畢業(yè)生成績(jī)中音樂系09級(jí)畢業(yè)生成績(jī)存在歷史性遺留問題,，畢業(yè)生原始成績(jī)及試卷檔案丟失,，給后續(xù)制作畢業(yè)生成績(jī)總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,，我把有關(guān)09級(jí)畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進(jìn)行了全面的重新整理,，并進(jìn)行成績(jī)的錄入。同時(shí)錄入各系在校生各學(xué)期的成績(jī),，并制定出成績(jī)總表,，將現(xiàn)有學(xué)期的成績(jī)登入畢業(yè)成績(jī)匯總表中。

在成績(jī)方面存在的問題：我花費(fèi)了半年多時(shí)間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績(jī),，其中最為棘手的問題就是同各系要成績(jī),，各系無法按時(shí)交納，這樣就延遲了成績(jī)的錄入,，形成了工作堆積的問題,。

4、有關(guān)畢業(yè)生,。

畢業(yè)生成績(jī)：今年我制作出了畢業(yè)生成績(jī)匯總表,，將藝術(shù)設(shè)計(jì)系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績(jī)登入畢業(yè)生成績(jī)匯總表中。

畢業(yè)生檔案袋（內(nèi)含畢業(yè)生成績(jī)單，成教畢業(yè)生登記表,、個(gè)人素質(zhì)測(cè)評(píng)）,。

5、排課,。

從這學(xué)期開始,，由我根據(jù)各系的教學(xué)進(jìn)程表排出每個(gè)學(xué)期的課程，然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標(biāo)明上課的教師及上課地點(diǎn),。存在的不足：在排課方面,，因音樂系專業(yè)的特殊性，我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,，毫無專業(yè)性可言,。

6、定教材,、發(fā)放教材,。

我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計(jì)劃表，各系把教學(xué)計(jì)劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,，打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長(zhǎng)審核教材后簽字。最后交給圖書館馬老師,。

教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,，由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生，并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認(rèn)表,，順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)Ｉ镜膶W(xué)生日益增多，這樣發(fā)放圖書必然會(huì)引起混亂,，極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室，通知各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)書,，再由班長(zhǎng)交給學(xué)生,，并簽好領(lǐng)取教材確認(rèn)表，統(tǒng)一交給我或仲老師,。

制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。檔案整理：我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件、進(jìn)行檔案歸類整理,，現(xiàn)分為18項(xiàng)內(nèi)容,。

部門的預(yù)算、決算：每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,，將其上報(bào)財(cái)務(wù)處,。

領(lǐng)取辦公用品：及時(shí)查看辦公所需用品，出現(xiàn)缺少辦公用品及時(shí)去后勤領(lǐng)取,，不影響正常辦公,。

在教學(xué)方面存在的困在就是每一項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成，我是及時(shí)的同系里溝通,，但往往系里反饋回來的時(shí)間太久,，導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時(shí)完成。形成工作量的堆積,。最后由主動(dòng)變成了被動(dòng),。

今年的招生分為兩大類，大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進(jìn)行調(diào)研并進(jìn)行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,，更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。

1、深入各系進(jìn)行講解,。

今年的'成教和自考招生中,，我負(fù)責(zé)美術(shù)系和視覺傳達(dá)系。自11月起,，由美術(shù)系,、視覺傳達(dá)系安排，利用平常工作及中午午休時(shí)間到各系?？瓢嗉?jí),，親自為學(xué)生講解成教與自考、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對(duì)面的交流,，向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢(shì)以及報(bào)大連工業(yè)大學(xué)自考的好處，并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)歷的重要性,，并讓他們根據(jù)自己的需求進(jìn)行選擇。同時(shí)介紹我們學(xué)校的教職工團(tuán)隊(duì),，讓他們了解我們學(xué)校老師對(duì)每個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,。如何通過自己的努力，取得本科文憑和第二學(xué)位等等,，除此之外,，聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作，讓他們輔助我們宣傳,，這在后期對(duì)我們的宣傳工作起到了一定的作用,。

2,、接待學(xué)生及家長(zhǎng)的電話咨詢和來訪。

主要針對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng),、老師的來電咨詢和來訪進(jìn)行解答,，在工作中必須對(duì)學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,，而且要熱情、耐心,、全方位的去解答,，我堅(jiān)信以熱情、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對(duì)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,，也是學(xué)生是否報(bào)名的關(guān)鍵。更是學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,，展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間，為了更好的服務(wù)學(xué)生,，正常下班后要進(jìn)行1—2個(gè)小時(shí)的加班,，更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行解答。

3,、加各系各班的qq群,。

為了更好的將招生宣傳到個(gè)人，我聯(lián)系輔導(dǎo)員,，深入各班級(jí)內(nèi)部,，分別加入了美術(shù)系、視覺傳達(dá)系共40個(gè)班級(jí)的qq群中,，保持工作中一直在線,，隨時(shí)隨地為學(xué)生進(jìn)行解答。

在上半學(xué)期的工作中,，我存在很多不足之處,，比如說李助理需要某個(gè)在我這存檔的文件，我總是不能迅速的查找到,，工作中偶爾會(huì)出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況，我一直在不斷的改正自己,，希望能在新學(xué)年的工作中,，不斷完善自己的工作,，爭(zhēng)取能挑大梁，把新一年的工作做到盡善盡美,。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十四

一,、教學(xué)秘書在科主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排和組織實(shí)施本科室的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研修、見習(xí),、實(shí)習(xí)等教學(xué)工作,。選拔醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，業(yè)務(wù)技術(shù)高,，帶教認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)師承擔(dān)帶教任務(wù),。

二、對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行入科教育,，負(fù)責(zé)對(duì)研究生,、實(shí)習(xí)生介紹本?？频某Ｒ?guī)和專業(yè)特點(diǎn)，安排實(shí)習(xí)生工作任務(wù)(每生實(shí)際管理床位數(shù)6-8張)。

三,、負(fù)責(zé)制定本科室研修,、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,，制定帶教老師,，分配帶教任務(wù)。有計(jì)劃地組織本科室的教學(xué)查房,、床邊教學(xué),、病例討論和專題講座等教學(xué)活動(dòng)及實(shí)習(xí)生的輪轉(zhuǎn)鑒定、考核工作,。在教學(xué)中要強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,。原則上每月教學(xué)查房?jī)纱?、病例討論兩次，每?jī)芍芙虒W(xué)講課一次,。

四,、嚴(yán)格實(shí)習(xí)、輪轉(zhuǎn)紀(jì)律,，認(rèn)真執(zhí)行考勤制度,，深入了解學(xué)生思想政治、學(xué)習(xí)態(tài)度,、工作紀(jì)律,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等表現(xiàn)，及時(shí)總結(jié),、講評(píng);發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo),、教育和批評(píng)指正,。

五、負(fù)責(zé)督促帶教老師對(duì)研究生,、實(shí)習(xí)生病案的檢查修改和指導(dǎo)他們開醫(yī)囑,、處方個(gè)各種申請(qǐng)單。

六,、定期召開科室的臨床教學(xué)工作會(huì)議,，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。負(fù)責(zé)做好各種教學(xué)資料保存及每季度的講課酬金報(bào)表等工作,。

七,、協(xié)助進(jìn)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作,。

八,、參加醫(yī)院的各種教學(xué)活動(dòng)。

九,、負(fù)責(zé)科內(nèi)各種教學(xué)記錄,。如：入科教育、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教學(xué)講課,、教學(xué)查房及教學(xué)病例討論的記錄。

十,、年終對(duì)科室的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),、下一年教學(xué)計(jì)劃，對(duì)科室教學(xué)工作提出意見和建議,。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十五

摘要：教務(wù)秘書作為基層的教學(xué)管理人員,，直接參與教學(xué)的安排和組織，所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用,，需要溝通學(xué)院和系部,、領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和學(xué)生,。因此,，如何做一名合格的教務(wù)秘書室值得認(rèn)真思考的問題。本文就高校教學(xué)管理中教學(xué)秘書的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點(diǎn),，供廣大同仁參考,。

關(guān)鍵詞：高校；教學(xué)秘書,；管理,。

隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展、教學(xué)改革的不斷深入以及辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化,，其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問題和挑戰(zhàn),，教學(xué)管理成為學(xué)校管理的核心內(nèi)容，教學(xué)管理水平的高低直接影響到學(xué)校的教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，甚至影響到學(xué)校的生存和發(fā)展,。為了提高教學(xué)管理水平，迫切需要建立一支高素質(zhì),、高水平的教學(xué)管理隊(duì)伍,。教學(xué)秘書是教學(xué)管理隊(duì)伍的重要組成部分，在教學(xué)活動(dòng)中起著舉足輕重的作用,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)層不重視,，缺乏有效的管理制度?！爸亟虒W(xué),、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀。學(xué)校對(duì)教學(xué)秘書的工作重視程度不夠,。具體表現(xiàn)如下：第一,，學(xué)校沒有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學(xué)秘書隊(duì)伍，譬如日常工作制度,、利益分配制度,、干部聘任制度、職稱評(píng)定制度,、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度等等,。領(lǐng)導(dǎo)層主觀思想不重視，認(rèn)為教務(wù)工作業(yè)務(wù)性不強(qiáng),，只是簡(jiǎn)單的課程安排,、成績(jī)管理等日常事務(wù)性的工作，任何人都能干這份工作,，從而導(dǎo)致教學(xué)秘書隊(duì)伍人員混雜,，流動(dòng)性大。第二,，各學(xué)院對(duì)教學(xué)秘書工作也不夠重視,，認(rèn)為教學(xué)秘書就是個(gè)打雜工，隨便用,，能者多勞,；有的學(xué)院教學(xué)秘書沒有獨(dú)立的辦公室，而是和學(xué)院的行政辦公室合二為一,，責(zé)任不明確,，辦事效率低下。第三，教學(xué)秘書外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)交流的機(jī)會(huì)極少,。即使有也輪不到教學(xué)秘書，而是由分管的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取而代之,。

（二）教學(xué)秘書隊(duì)伍不穩(wěn)定,，人員流失較大。由于教學(xué)管理工作沒有得到高度重視,，而其工作性質(zhì)又導(dǎo)致教學(xué)管理崗位職稱難以解決,，提升職務(wù)又非常困難。據(jù)了解各高校教學(xué)秘書很少為高級(jí)職稱,，職務(wù)也以科員或科級(jí)干部為多,，很少能夠有更好的發(fā)展空間，在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低,，這些實(shí)際問題嚴(yán)重挫傷了教學(xué)秘書的工作積極性,，這使得他們不能安心本職工作，有合適的機(jī)會(huì)就想換崗,，這種人員變動(dòng)頻繁,，隊(duì)伍不穩(wěn)的狀況嚴(yán)重影響著教學(xué)管理工作的開展,。

醫(yī)院科秘書的教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十六

教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,，很多是瑣碎的，不僅任務(wù)繁重,，而且頭緒多,，牽涉到高校各個(gè)部門，有時(shí)任務(wù)急,，還得同時(shí)完成幾項(xiàng)任務(wù),，不得不加班加點(diǎn)，甚至連節(jié)假日也不能休息,，需要經(jīng)常加班才能完成,。因此，教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻(xiàn)和自我犧牲精神,，如果沒有一種服務(wù)意識(shí)和樂于吃苦,、甘于奉獻(xiàn)的精神，是絕對(duì)做不好秘書工作的,。所以要正確對(duì)待自己的人生價(jià)值,，我們秘書人員的價(jià)值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作，在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,，只要熱愛它,，同樣可以做出顯著成績(jī)。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,。而這些,，都離不開教學(xué)管理人員對(duì)教學(xué)管理工作的忠誠(chéng)和熱愛，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強(qiáng)管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,，向管理要效益，向管理要成績(jī),，向管理要質(zhì)量,。為此，教學(xué)秘書更要增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,，深刻明確肩上的重任,，絕不可放松對(duì)教學(xué)管理質(zhì)量的要求，更要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和吃苦耐勞精神,，甘作無名英雄,，兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實(shí)地地努力工作,，在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的能力,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。

二,、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),。

高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,，因此，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。第一,，學(xué)習(xí)理論，才有方向,。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,，并自覺運(yùn)用于實(shí)踐，提高政治理論水平,，自覺運(yùn)用理論武裝頭腦,。第二，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高水平,。學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高處理各方面問題的能力,，才能提高水平,。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣,、綜合性強(qiáng)，這就要求既當(dāng)專家,，又當(dāng)通才,。要充分認(rèn)識(shí)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感，學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),，使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢(shì),，能夠跟上時(shí)代的步伐。在此基礎(chǔ)上,，還要廣開視角,，向群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底,，努力提高自身素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn),。

三,、要有良好的生理、心理素質(zhì),。

21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。心理素質(zhì)的好壞,，心理承受能力的大小,，對(duì)每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活都會(huì)產(chǎn)生很大的影響,。所以,，作為一名高校的教學(xué)秘書，不僅要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力,，更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì)，要在煩瑣的日常工作中,，不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達(dá)的性格,，時(shí)常保持輕松平靜的心態(tài)，遇事不慌,、不煩,、不怕，除了心理素質(zhì)之外,，還有一點(diǎn)非常重要但卻容易被忽視的,，那就是身體素質(zhì)。人們常說,，身體是革命的本錢,，有了健康的身體,，才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅(jiān)持鍛煉身體,，保持健康的體魄,，這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。

四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作,，還應(yīng)具備幾種能力。

(一)具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力,。

現(xiàn)代教學(xué)管理活動(dòng)處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中，經(jīng)常有不和諧的因素存在,，教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,，化解矛盾，融洽關(guān)系,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和行動(dòng),，保持良好的教學(xué)秩序，取得較好的教學(xué)效果,。

(二)具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，作為高校的教學(xué)秘書，要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢(shì),，解放思想,，樹立全新的意識(shí)和觀念，通過學(xué)習(xí)和研究,，在日常工作中提取出有價(jià)值的新思想,、新方法，不斷創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，在工作中發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,，具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,，才能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展需要，才能推動(dòng)教學(xué)管理工作,。

(三)具備計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力,。

計(jì)算機(jī)操作能力和外語溝通能力是新時(shí)期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,，計(jì)算機(jī)字表處理,、數(shù)據(jù)庫(kù),、網(wǎng)上辦公等，目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也減輕自身的工作強(qiáng)度,，提高工作效率,。中外合作辦學(xué)的開展，對(duì)教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,，越來越多外籍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和教師對(duì)教學(xué)的參與,，增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對(duì)象，在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,，同他們解釋有關(guān)事宜,，協(xié)調(diào)有關(guān)工作，如果沒有一定的外語溝通能力,，很難開展管理工作,。

(四)具備良好的寫作能力和表達(dá)能力。

教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實(shí)際情況撰寫一些教學(xué)文書,，如教學(xué)通知,、教學(xué)事務(wù)報(bào)告、申請(qǐng),、記錄等,，就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表、考試管理,、預(yù)訂教材,、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對(duì)像反復(fù)磋商，貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,，傳達(dá)師生對(duì)教學(xué)的建議,，在上情下達(dá)、下情上達(dá),、解釋原因,、交涉事宜中，做到簡(jiǎn)明扼要,、語言得體,、表達(dá)清楚，應(yīng)有良好的語言表達(dá)能力,。

總之，高校的教學(xué)秘書是秘書隊(duì)伍中的一個(gè)特殊的群體,，是教學(xué)管理的執(zhí)行者,，其工作具有鮮明的特點(diǎn)。要具備良好的綜合素質(zhì),，并非一日之功,，而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，日積月累地來慢慢完善。每個(gè)教學(xué)秘書,，只要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,，有恒心和毅力，在工作中不斷摸索,，努力尋找工作規(guī)律和工作方法,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。