總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的一種方式,。寫總結(jié)時(shí)可以采用一些圖表、表格等形式來展示數(shù)據(jù)和結(jié)論,?？偨Y(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的一種方式，通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作中的不足之處,。首先要明確總結(jié)的目的和范圍,，然后可以通過列出關(guān)鍵點(diǎn)或要點(diǎn)的方式來進(jìn)行總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,，可以作為參考,，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇一

本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下，結(jié)合我校計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際情景開展了信息技術(shù)教育,、教學(xué)工作,。學(xué)期臨近結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作,，總結(jié)如下：

1,、開學(xué)初，便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,，對(duì)具體的教學(xué)資料都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,，思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情景下如何實(shí)施教學(xué)，并寫成教案上課,。收到較好的效果,。

2、在教學(xué)中,，我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,，為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，在不影響教學(xué)的情景下,，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,，把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩，讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),，又提高了學(xué)習(xí)興趣,，并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,，取得了很好的效果,。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和到達(dá)了規(guī)定的操作技能水平，并且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí),。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一,。

3、在教學(xué)之余,，我們還努力搞好我們的第二課堂,，在第二課堂里，學(xué)生學(xué)到許多平時(shí)在信息技術(shù)課上學(xué)不到的知識(shí),，比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題,。

教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,，在本學(xué)期,，在教學(xué)之余,，加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的鉆研。

在本學(xué)期,，我們信息技術(shù)教師認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材,，探索新教育教學(xué)方法,，提高業(yè)務(wù)水平，在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,，以擴(kuò)大學(xué)生的視野,。

學(xué)期末，我對(duì)各室的電腦等相關(guān)設(shè)備進(jìn)行核查,、登記,，并做好職責(zé)人的簽字工作。

作為信息技術(shù)教師,，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿,，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著許多其它的任務(wù),。學(xué)校其它學(xué)科公開課的課件制作,。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué),，還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，爭(zhēng)取取得更大的提高。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任了三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作，在工作中我始終能以熱愛黨的教育事業(yè)的心和飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中，并認(rèn)真工作著。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師,，我嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

我認(rèn)真參加校本培訓(xùn),，在培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)我校先進(jìn)教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹,，學(xué)習(xí)教研組長(zhǎng)的評(píng)課技巧,，在學(xué)習(xí)中我始終都能認(rèn)真對(duì)待,，有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí),，同時(shí)，在這一學(xué)期中我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了幾本教育教學(xué)叢書,，我覺得自己的理論水平有了一定的提升。

本學(xué)期中我認(rèn)真聽其他老師的公開課,，一方面與授課教師交流教學(xué)看法,，一方面也學(xué)習(xí)他們的教學(xué)中的亮點(diǎn)。同時(shí),，這學(xué)期中我還和同科老師結(jié)為“同伴互助”,，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步,。

一年來我擔(dān)任三到六年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué),，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中,，我深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。

2,、小組合作的學(xué)習(xí)模式是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的有效手段。

所接任的班級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,，在這個(gè)學(xué)期里我采用了以四個(gè)人為小組的學(xué)習(xí)小組，讓他們把學(xué)習(xí)中存在的問題在小組里解決,，一方面鍛煉了優(yōu)生,，增強(qiáng)了中等生的自信心，另一方面也激發(fā)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性,。我也在課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生,，疏導(dǎo)思想等。

我不但注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，而且更注重他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法和習(xí)慣，重視他們的品德養(yǎng)成,，我還在課外接觸學(xué)生,，主動(dòng)找學(xué)生談心,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,，讓學(xué)生感到溫暖,。針對(duì)存在問題的學(xué)生我一方面做好他們的思想工作，利用課余時(shí)間關(guān)心學(xué)生,，找他們談心,，了解情況，幫助他們解決學(xué)習(xí),、生活上的困惑,；另一方面我也主動(dòng)找班主任教師了解情況，與班主任教師進(jìn)行交流,，分析,，幫助他們解決在學(xué)習(xí)中存在的困惑，另外我也主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),，爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)的配合教育,。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。

總而言之，現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇三

工作總結(jié)寫作必須充分占有和掌握豐富的資料,，準(zhǔn)確掌握每項(xiàng)工作的起止時(shí)間,、發(fā)展過程，哪些工作做得較好,，哪些工作做得一般,，哪些工作做得較差。你會(huì)寫教師工作總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)斫處煿ぷ骺偨Y(jié),，希望大家喜歡!

進(jìn)入擔(dān)當(dāng)一月有余,，在各位同事的幫助和配合下,，教學(xué)與陪讀工作做得比較順利，了解到期間的注意點(diǎn)及以后的教育教學(xué)規(guī)劃,。在認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)及同事意見的同時(shí),，也會(huì)有自己的一份堅(jiān)持。針對(duì)8月份,，本人做了如下總結(jié)：

一,、關(guān)于陪讀事宜。8月初大家討論關(guān)于學(xué)生安全問題?，F(xiàn)在的孩子比較愛玩愛鬧,，自控力不夠強(qiáng)，學(xué)生之間可能會(huì)出現(xiàn)打打鬧鬧的情況或做游戲時(shí)會(huì)被劃傷等意外情況,，基于此,，我們雙龍校區(qū)決定陪讀時(shí)安排兩位老師負(fù)責(zé)看管學(xué)生，保證陪讀教室時(shí)刻都要有老師來維持秩序,，以免孩子受到意外傷害,，這一點(diǎn)非常值得大家的注意。對(duì)于相當(dāng)不聽話的孩子,，我們暫且讓其單獨(dú)呆在一個(gè)小教室由單人陪讀,，這樣利于保持陪讀教室的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、關(guān)于教師績(jī)效,。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱思?lì)大家的工作積極性，制定出了一套考核方案,，方案就是每個(gè)老師對(duì)于每個(gè)學(xué)生每周保證3個(gè)課時(shí)的量,，在此基礎(chǔ)上，如有多余課時(shí),，將對(duì)老師采取獎(jiǎng)勵(lì)措施,。這個(gè)方案的提出，不僅利于調(diào)動(dòng)老師們的積極性,，更利于公司往后的發(fā)展,，成長(zhǎng)為具有較高競(jìng)爭(zhēng)力的教育機(jī)構(gòu)。為了整體的發(fā)展,，我們必須付出足夠的努力,。

三、關(guān)于自身的要求,。本人起先認(rèn)為作為老師對(duì)于所有同學(xué)應(yīng)該都是和藹可親的,，可是在一段時(shí)間的接觸當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于較調(diào)皮的學(xué)生要適當(dāng)?shù)貒?yán)厲,，不然學(xué)生會(huì)不以為然,，學(xué)習(xí)就松松垮垮,，達(dá)不到教書育人的目的，反而會(huì)害了孩子,。所以,，今后對(duì)于不同的學(xué)生就要有不同的方法，必須要讓學(xué)生知道學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

新學(xué)期開始了，在孩子繁忙的時(shí)候,，我們教育機(jī)構(gòu)的老師們也要做好一切準(zhǔn)備迎接孩子的到來,，抓緊熟悉學(xué)科知識(shí)，在不斷充實(shí)自我的同時(shí),，也要找到能教育好孩子的方法,，即要對(duì)得起我們的客戶，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給孩子上好每節(jié)課,，糾正孩子的不良嗜好,。9月之始，給自己定了以下工作計(jì)劃：

一,、孩子方面,。孩子來學(xué)習(xí)之前，要同其確定當(dāng)次課的內(nèi)容及目標(biāo),，并幫其弄清并制定學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，讓其在每次課前清楚明白!并讓其作為口號(hào)喊起來，激發(fā)學(xué)生知之,、習(xí)之,、樂之。要讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)英語的時(shí)候都有一股激情,。

二,、個(gè)人方面。要教好英語首先得從我自己做起,，激發(fā)自身的英語熱情，然后才能傳染給學(xué)生,，正如crazyenglish,，要大膽地大聲地快速滴喊出來，有一種參照有一種效仿,，不能害怕說錯(cuò)就不敢說出口,，英語學(xué)習(xí)就是一種語感，就是一種重復(fù),，重復(fù)的多了,，就成了習(xí)慣,，一旦習(xí)慣成了自然，以后想忘也難忘,。

所以,，在今后的工作中我們都要以飽滿的熱情對(duì)待我們的工作，給自己一個(gè)承諾,，給家長(zhǎng)一個(gè)放心,，給孩子更多的自信!

一、責(zé)任,。

青年的培養(yǎng)工作是師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一,。作為導(dǎo)師團(tuán)的成員我明白，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)行“傳,、幫,、帶”是我們導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員的義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。為了使青年教師盡快熟悉教學(xué)規(guī)律,、掌握教學(xué)技能,、提高教學(xué)技巧、站穩(wěn)講臺(tái),、做好教書育人工作,。我于20__年10月24日和11月7日分別到新農(nóng)中學(xué)和黑溝中學(xué)送教聽課。與兩個(gè)中學(xué)老師交流切磋,，與新農(nóng)中學(xué)的郭東琦(九年級(jí))張曉彤(七年級(jí))王穎(八年級(jí)),，黑溝中學(xué)的楚惠毓(八年級(jí))王思哲(九年級(jí))在交流中結(jié)成好朋友，在平時(shí)互相交流課件,，教學(xué)難點(diǎn),。對(duì)于有些我們中考共同的難題，我們?nèi)翰呷毫?，有些新題型,，我有的題就發(fā)給他們，共同提高,。剛畢業(yè)的王思哲,，實(shí)習(xí)時(shí)就跟著我，所以就更為方便,，當(dāng)他告訴我備課沒底時(shí),，我把我的教案給她，作文不會(huì)講,，我就把自己已經(jīng)弄好的作文教案,，課件一起給她，并在她講課時(shí),，抽時(shí)間去聽,，給予指導(dǎo),。

他們接收信息快,，能力強(qiáng),，現(xiàn)代化多媒體運(yùn)用較好。我利用這一點(diǎn),，讓他們先利用課堂提高學(xué)生們對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣,。因?yàn)檎Z文身就以聽說讀寫為主,，孩子們喜歡了,，他就愿學(xué)，緊接著再?gòu)闹R(shí)點(diǎn)上,，想想用什么方法。

剛開始聽他們課,，感覺講得多,，課后交流他們說就怕哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)講不到，于是一節(jié)課面面面俱到,。課后交流我說教的目的是讓學(xué)生會(huì),，學(xué)生都記煩了，你雖然講的多,，也沒有效果,。與其這樣，不如每節(jié)課就講幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),，好好落實(shí),，那效果也比前面那種好，在實(shí)踐中有一定成效,。他們每個(gè)人的課在劃片中講的公開課都收到了好評(píng),。當(dāng)然還有許多還有待于今后不斷實(shí)踐。

二,、帶教措施,。

1、指導(dǎo)青年教師全面整體把握教材內(nèi)容,，把握教材重點(diǎn),，突出教材難點(diǎn)。

2,、指導(dǎo)青年教師認(rèn)真規(guī)范備好課,。

3、指導(dǎo)青年教師搞好課堂教學(xué)：包括教學(xué)理念,、教學(xué)思想,、教學(xué)方法、教學(xué)手段和課堂組織教學(xué)等各個(gè)環(huán)節(jié),。

4,、以自身的良好素質(zhì)去影響指引導(dǎo)青年教師做好教書育人工作。

5,、每月聽青年教師的課4節(jié),，每次課后及時(shí)交流,，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，指出存在的不足,。

6,、掌握和督促檢查青年教師教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)。

7,、隨時(shí)與青年教師溝通交流,，關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)、生活和工作,。聽取青年教師意見,、交流思想不少于兩次。

8,、每周至少上好一節(jié)示范課。在互相學(xué)習(xí)中共同研討,、共同提高,，達(dá)到以老帶新，以新促老的效果,，提升整體素質(zhì),。

又一學(xué)期即將結(jié)束，回顧一年來的工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗后的辛酸。接下來,，我從以下幾個(gè)方面談?wù)勔荒陙碜约核〉玫某煽?jī)與不足,。

一、思想認(rèn)識(shí),。

在這一年中,，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。時(shí)刻以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己。力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。為使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,，一年來,，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友,，時(shí)時(shí)處處為人師表,。

作為一名小學(xué)語文教師，我深深地體會(huì)到教師必須不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提高自身的文化素養(yǎng),。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,，并經(jīng)常瀏覽人教版網(wǎng)站。還經(jīng)常欣賞名家講課光碟,，從中學(xué)習(xí)名家的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐,，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。受學(xué)校信任,，連續(xù)擔(dān)任兩屆六年級(jí)學(xué)年組組長(zhǎng)及班主任,，工作中深受學(xué)生喜愛，被評(píng)為鐵鋒區(qū)“最受學(xué)生喜愛教師”,。所帶年段,，學(xué)生成績(jī)十分突出，得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,。在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，我不斷的提升自己的理論能力，所撰寫的針對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)等方面的稿件還發(fā)表在《北方周末》上,。為此,，年初我還參與了教育部主辦的“全國(guó)千名教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”并被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。不僅如此,，在全省寫字教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)展示中,，由于表現(xiàn)突出，我還受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。隨后參與編寫了東北三省農(nóng)村教師培訓(xùn)教材,。(現(xiàn)已出版)并多次參與市區(qū)骨干教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)展示,。在做好班主任工作的同時(shí)，作為教導(dǎo)處副主任的我積極配合教導(dǎo)處兩位主任工作,，在完成本職工作的同時(shí)虛心學(xué)習(xí),，先后參與了省“__案例式校本培訓(xùn)課題”結(jié)題工作和十一月份區(qū)教師基本功大賽，在活動(dòng)中均有上佳表現(xiàn),。工作之余,，我又多次主持區(qū)里的各種大型文藝演出。為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù),。

三,、德育工作：

德育是學(xué)校工作中的重中之重，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。今年十月份受領(lǐng)導(dǎo)委托，我擔(dān)任六年一班班主任,，兩個(gè)多月的工作讓我深感自己肩上的重?fù)?dān)。這是一個(gè)重點(diǎn)班,，原班主任老師非常優(yōu)秀,，并且與學(xué)生已經(jīng)相處近六年，因此,，無論是學(xué)生還是部分家長(zhǎng)在情感上一時(shí)扭轉(zhuǎn)不過來,，對(duì)我這個(gè)新老師很不配合，抵觸情緒十分嚴(yán)重,。為此在工作中,，我積極與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通并經(jīng)常請(qǐng)教原班主任,，在努力調(diào)整自己的同時(shí),，充分尊重、理解,、信任學(xué)生,。從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法,，理解他們幼稚和天真;信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng),。兩個(gè)多月以來,，看著學(xué)生們的轉(zhuǎn)變欣喜之余,，我也更感到自己未來的路任重而道遠(yuǎn)。但有一點(diǎn)我堅(jiān)信：那就是既然選擇教書作為自己一生的職業(yè),，就務(wù)必要當(dāng)班主任,，否則，簡(jiǎn)直是終生遺憾,。

當(dāng)然,，在工作中我還存在著不足之處，與個(gè)別家長(zhǎng)缺乏溝通,，處理事情還不十分的成熟,，對(duì)待孩子還需要更多的愛心，耐心,，童心,，誠(chéng)心、熱心,，在以后工作中,，我會(huì)跟家盡力的與家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真觀察學(xué)生,，加大對(duì)教材的鉆研力度,，努力工作，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望,。

時(shí)間匆匆而過，這一學(xué)期任教七年級(jí)六個(gè)班生物課,，還兼任生物教研組長(zhǎng),、生物實(shí)驗(yàn)員工作，可以說緊張忙碌而收獲多多,?？傮w看,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，熱愛學(xué)生,，努力做到把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人,，較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé),，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想品德方面。

我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠(chéng)和善,努力樹立良好的師德形象,。熱愛教育事業(yè),，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生,，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,。平時(shí)積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真搞好教研活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,。

二、教育教學(xué)方面,。

由于從今年這屆七年級(jí)開始,，生物學(xué)科的成績(jī)將被納入中考，生物課倍受重視,，這對(duì)我們生物教師提出了更高的要求,。再加上今年又改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開始,，認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,，把握三維目標(biāo)教學(xué)?？紤]教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，組織好課堂教學(xué),。

總之本學(xué)期認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評(píng)課,，及時(shí)批改作業(yè)，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。

積極學(xué)習(xí)各種理論,，嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己,，以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。及時(shí)組織教研活動(dòng),，對(duì)學(xué)校實(shí)施的“自學(xué)互助,，導(dǎo)學(xué)精練”教學(xué)模式進(jìn)行交流探討，發(fā)揮了集體和個(gè)人的多重作用,，取得了較好的效果,。

四、其它方面,。

除緊張的教學(xué)工作之外,我還兼職檔案員工作,，由于我校是名校，各種檢查比較多,，幾乎每天都要查找材料,，平時(shí)還要找時(shí)間整理材料。有時(shí)還要給帶帶班,，給九年級(jí)監(jiān)會(huì)考,，有人可能認(rèn)為做一個(gè)科任教師太清閑了，但是,，我覺得自己實(shí)在是太充實(shí)了,。

今年，學(xué)校組織到葫蘆島實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽課學(xué)習(xí),，感覺有很多地方值得學(xué)習(xí),，尤其在生物實(shí)驗(yàn)方面，我覺得作為兼職生物實(shí)驗(yàn)員,，在很多方面做得還不夠,。

五、今后努力的方向,。

1,、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

2、在教學(xué)上下功夫,，優(yōu)化課堂教學(xué),，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

3,、進(jìn)一步強(qiáng)化教研工作,，抓實(shí)教研工作，組織好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

忙忙碌碌,，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作又接近了尾聲。在與孩子們相處的日子里,，我竭盡所能關(guān)心和愛護(hù)他們,，力爭(zhēng)無愧于家長(zhǎng)的期待、校領(lǐng)導(dǎo)的信任,、孩子們的愛戴和自己的良心,。良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。這學(xué)期我把做一位快樂成功、受學(xué)生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標(biāo),，把培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格,、健康的身心作為我工作的宗旨。在這里,，我想簡(jiǎn)單就自己的一些工作心得和大家分享一下：

一,、以身作則給學(xué)生做榜樣。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,。無論是授課還是平時(shí)言談，班主任都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,。為此,，我平時(shí)不僅保證上好每一節(jié)課,，批改好每一次作業(yè),，而且注意自己的言行舉止是否得體，力爭(zhēng)把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好,。平時(shí),，我隨手撿起地上的紙屑、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)上忘關(guān)的門窗等等,，目的只是想讓孩子們從我的行動(dòng)中收到感染,，從而達(dá)到一定的教育效果。雖然有時(shí)收效甚微,，但我絕不灰心,，我會(huì)盡可能地把工作做細(xì)、做實(shí),、做活,。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

三年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控能力較差，我便從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手,。在抓學(xué)生常規(guī)方面,，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，自上學(xué)期對(duì)學(xué)生抓常規(guī)教育以來,，我便經(jīng)常利用讀報(bào)堂、周會(huì)課等機(jī)會(huì)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行教育;對(duì)一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,，我會(huì)緊抓不放,，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的教育;對(duì)一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我會(huì)利用課下的一些時(shí)間來教給他們，從而扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。另外我還注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。班里大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在很多浪費(fèi)的現(xiàn)象,，如吃零食,、浪費(fèi)沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是,。面對(duì)這種情況,，我專門利用周會(huì)課進(jìn)行思想教育，給他們講名人故事,，讓他們想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活,，并叫孩子們各抒己見，談?wù)劯改笒赍X的不容易,。漸漸地,，班里浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多。當(dāng)然,，由于學(xué)生年齡小,，好的行為習(xí)慣不能長(zhǎng)久保持,，“冷熱病”重，這就需要我及時(shí)對(duì)他們的行為作出正確的引導(dǎo),，讓孩子們逐步養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣,。

三、培養(yǎng)得力小助手,。

剛開始當(dāng)班主任的時(shí)候,，我每天忙得不亦樂乎，但效果并不理想,，我在思考：難道班主任就一定要事必親為嗎?怎樣做才是最有效的?最后我得出問題的癥結(jié)就在于自己沒有很好的培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍,。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄,、支架和布,，一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。我發(fā)現(xiàn)用給班干部戴高帽子的方法來培養(yǎng)班干部,，這一招還是蠻有用的,。上一學(xué)期我也用過這種方法，但用起來不是那么的得心應(yīng)手,，究其原因,，主要是自己在時(shí)間和場(chǎng)合上把握得不夠好。經(jīng)常在公共場(chǎng)合給班干部戴高帽,，雖然可以激勵(lì)班干部的斗志,，但是無意中也會(huì)引起另外一部分學(xué)生的不滿情緒，認(rèn)為老師過分夸大班干部的作用,。這一學(xué)期,，我轉(zhuǎn)變了方式，由公開場(chǎng)合逐漸變?yōu)榈叵鹿ぷ?。這樣,，班干部在班里開展起工作來就能如魚得水。

四,、關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，用愛心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

做一位受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo),，我覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心,，沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生,，恢復(fù)他們的自信,、激發(fā)他們的熱情。班級(jí)后進(jìn)生無非包括三類：

1,、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生;,。

2、行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生;,。

3,、既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生。

然而,，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑,、孤獨(dú)、缺乏做人的自信,、不合群,，或刻意的搗亂。通常我會(huì)多跟他們接觸,、交談,，有空的時(shí)候常跟他們談心，如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^;談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況,，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心,，往往會(huì)增進(jìn)師生的感情,，使學(xué)生覺得老師很在乎他們、很看重他們,，從而有一種心靈的歸屬感,，特別是他們點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要在班內(nèi)表揚(yáng),，使他們成為班級(jí)核心,，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣,，樹立起他們的自信心,。在班內(nèi)，我還經(jīng)常讓學(xué)生多去看別人的優(yōu)點(diǎn),，然后比一比看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多,，并互相說一說，使我班學(xué)生始終能處于發(fā)現(xiàn)別人的一種狀態(tài),。我始終堅(jiān)信,，以情動(dòng)人、以理服人是最有效地班級(jí)管理辦法,。在堅(jiān)持愛字當(dāng)頭,、以情動(dòng)人的原則下，我努力營(yíng)造著良好的班級(jí)氛圍,。

五,、注重家校聯(lián)系,。

該學(xué)期，為了更好地與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,，我經(jīng)常利用校信通,、電話、家校聯(lián)系卡,、家長(zhǎng)接送學(xué)生及中途看學(xué)生的機(jī)會(huì),，與家長(zhǎng)互相溝通交流，讓他們理解,、支持我們的工作,。我還經(jīng)常和他們一起分享如何教育學(xué)生、改變他們性格中的弱點(diǎn),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的一些心得,。在交流中，很多家長(zhǎng)也講述了自己的一些好方法,，給我提供了好的借鑒和啟發(fā),。

當(dāng)然，人無完人,，金無足赤,。不論是在班級(jí)管理，還是在教學(xué)方面,，我都尚顯稚嫩,，不太成熟，所以我會(huì)不懈地努力,，力爭(zhēng)做得更好!也希望大家一如既往地幫助我,，今后我將更加努力地工作，不斷完善自己,、提高自己,，用自己的努力實(shí)踐、勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上一個(gè)新臺(tái)階,。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇四

一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲,。本學(xué)期中，全體電教組成員樹立服務(wù)意識(shí),，真情奉獻(xiàn),，密切合作，發(fā)揮團(tuán)體智慧,，團(tuán)隊(duì)精神,，進(jìn)取為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們微機(jī)工會(huì)小組緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,，緊張有序地開展工作,，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

在工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo),、教師給了我們有力的支持、配合和幫忙,，在此我們微機(jī)組全體成員表示衷心的感激!我們有信心在后繼的電教工作中,，不辜負(fù)教師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)微機(jī)組的關(guān)愛,，出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，再創(chuàng)佳績(jī)!

一、政治思想方面,。

牢固樹立為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠(chéng),、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事,。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，平時(shí)從不遲到,、早退,、不中途離校。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，做到上課不遲到,、不早退、不拖堂,，嚴(yán)于律己,，盡心盡責(zé)，以較高的要求來約束自我,。

學(xué)校電教工作其核心就是服務(wù)--就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù),，為教師們服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)們服務(wù),。我們學(xué)校這塊人手很少,，只要接到任務(wù)，總是第一時(shí)間出色完成,，不計(jì)個(gè)人得失,，加班加點(diǎn)完成，干活時(shí)都勤勤懇懇,，工作態(tài)度絕對(duì)一流,。用6個(gè)字概括：熱心,、齊心、用心,。

出自 m.sevw.cn

二,、軟硬件建設(shè)方面。

1,、軟件建設(shè),。

制度完善，分工明確,，各司其職,，職責(zé)到人，團(tuán)隊(duì)合作,，打造品牌,。

(1)力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管,、用,、研(教育技術(shù)、模式的研究),、訓(xùn)(師資培訓(xùn))一體,，加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)督、維護(hù),，用好現(xiàn)有設(shè)備,，向設(shè)備要效率。

(2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,，用好寬帶資源,，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的收發(fā),，做好學(xué)校與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系和交流,。

(3)健全學(xué)校電教管理的網(wǎng)絡(luò)，建立了電教工會(huì)小組,、分工明確,，職責(zé)到人，爭(zhēng)得各學(xué)科教研組通力合作,，做到電教工作無小事,，人人都參與，事事有人管,。

(3)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機(jī)制,，以管促用，分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同電教組定期開展專項(xiàng)自檢自查會(huì)議，自查資料包括電教器材的維護(hù)和掌握情景,，教學(xué)課的資料和質(zhì)量,，有線電視、廣播的暢通狀況,，全校教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)和掌握情景等等,，以掌握最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整工作思路,，快速解決存在的問題,。

(4)在電教教材資料建設(shè)上，我們總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，規(guī)范化管理,，做到及時(shí)收集，及時(shí)整理,，及時(shí)裝訂,，建立了借還制度,，資料管理有條不紊,，如有損壞照價(jià)賠償，電教軟件專柜專儲(chǔ),，硬,、軟件有防塵、防火,、防霉,、防高溫保護(hù)措施，設(shè)備完好率達(dá)90%以上,。

2,、硬件建設(shè)。

僅有舍得投入的學(xué)校,，才能加快電教工作的發(fā)展,，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，把電化教育作為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個(gè)起點(diǎn),，不斷加大投入,，在完善辦學(xué)條件的同時(shí)，突出電教裝備的建設(shè),。這學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)籌措資金購(gòu)買了農(nóng)遠(yuǎn)教育設(shè)備,，新建60臺(tái)電腦的微機(jī)室;各辦公室配備辦公電腦，布線,，安裝,，調(diào)試，維護(hù);微機(jī)公辦室添置激光打印機(jī);實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)政務(wù)，無紙化辦公,，與世界接軌,。

微機(jī)組全體教學(xué)人員牢固樹立以課為本的思想，一齊研究,，討論教學(xué)資料,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)本事和應(yīng)用本事的提高,。

1,、每周每班一節(jié)微機(jī)課，盡可能將信息技術(shù)與語文,、數(shù)學(xué)各學(xué)科進(jìn)行整合,，讓學(xué)生更全面有效地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。

2,、平時(shí)組織教師經(jīng)常開展經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、反思交流活動(dòng)，這是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,，定期在組內(nèi)交流,、探討，養(yǎng)成從科研的角度觀察,、思考問題的習(xí)慣,，經(jīng)過實(shí)踐、總結(jié),、多次循環(huán),，不僅僅把所學(xué)理論滲透、融化到了教學(xué)過程中,，提高了教學(xué)質(zhì)量,，減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，并且提高了自身綜合素質(zhì)本事,。

3,、積極配合區(qū)主管部門，做好現(xiàn)代教育技術(shù)的各類評(píng)比,、競(jìng)賽的宣傳和組織工作,。教學(xué)活動(dòng)—正常教學(xué)，備課活動(dòng)落到實(shí)處,，克服機(jī)房條件,，提高學(xué)生技能;區(qū)信息技術(shù)教師基本功;市小學(xué)信息技術(shù)首屆論壇;區(qū)優(yōu)秀教學(xué)案例,、論文評(píng)選;區(qū)教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)工程，小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)研討課(曹波徐雷);區(qū)六一期望杯小學(xué)生操作競(jìng)賽競(jìng)賽(優(yōu)秀組織獎(jiǎng)),。

4,、中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)案例評(píng)比，特等獎(jiǎng),，曹敏,，一等獎(jiǎng)：梁晶波，朱可,，溫玉瑩,。

5、名師培訓(xùn)工程,，啟動(dòng)儀式,，微機(jī)組曹波—6個(gè)徒弟，市綜合部名師拜師儀式;校名,。

7、組織學(xué)生繪制六一“露一手”電腦作品,，繪畫作品,，100多幅作品。

1,、有線電視,，全校排查，順利完成全校大型活動(dòng)直播;全校廣播系統(tǒng)，檢查,，維修,。

2,、十一五電教課題，省,、市,、區(qū)檢查，國(guó)家中期評(píng)估,。

3,、五樓電教室，使用率高,，設(shè)備完好,，保證正常使用，衛(wèi)生,。

4,、錄像課錄制，修改工作,，國(guó)家級(jí)錄像課上報(bào),。

5、一年來學(xué)校大小活動(dòng)有幾十個(gè),，每個(gè)活動(dòng)都離不開電教技術(shù)保障,。大型活動(dòng)，學(xué)校名師啟動(dòng)儀式活動(dòng);區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),，六一金色童年晚會(huì)，六小齡童,，美國(guó)友人來訪,，等校內(nèi)外活動(dòng)照攝像，做好電教后勤保障工作,。實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì),、工會(huì)、課題研究,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng),，為學(xué)校宣傳與教育工作供給真實(shí)素材,。

6、區(qū)電教部;中央教館第13屆全國(guó)多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦：第九屆全國(guó)多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽,。

7,、每學(xué)期初認(rèn)真組織電腦教師對(duì)學(xué)校所有電教設(shè)備(電視，錄音機(jī),，投影,，dvd等)。

進(jìn)行檢查,，有問題及時(shí)解決,，異常是學(xué)校計(jì)算機(jī)都重新做系統(tǒng)，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序,。保證設(shè)備的正常使用,，提高設(shè)備的使用率，使設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù),，協(xié)助教育教學(xué)任務(wù)的完成,。出現(xiàn)了問題就及時(shí)的處理，壞了就盡量自我修,。為學(xué)校節(jié)儉不必要的開支,。

8、每學(xué)期開學(xué)初,，制定多媒體教室和微機(jī)教室的使用登記表,，并擺放在各室，學(xué)期結(jié)束收回留作檔案保存,。

9,、每學(xué)期開學(xué)初，認(rèn)真做好教師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,，學(xué)期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還,。

五、其它工作方面,。

1,、打材料;一體機(jī);復(fù)印機(jī);負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師打印材料。

2,、機(jī)房機(jī)器維護(hù),，各辦公室。

3,、課件制作,，做好綠葉，組織,、指導(dǎo)學(xué)校教師參加課件競(jìng)賽,。

4,、學(xué)校網(wǎng)站規(guī)劃，籌備,。

5,、校報(bào)修改工作，做好相關(guān)輔助工作,。

6,、各級(jí)各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系員qq群,，各郵箱)下載分發(fā),，協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項(xiàng)通知在線瀏覽操作簡(jiǎn)述》，在線辦公,，在線觀看通知,。

7、區(qū)督導(dǎo)檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理,，裝訂,，歸檔。

8,、全校微機(jī)培訓(xùn)操作指導(dǎo),，網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群，校骨干教師博客群,，豐滿區(qū)骨干教師博客群),，郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員,。

9,、區(qū)全天侯評(píng)比，做好相關(guān)電教工作,。

10,、五樓文件共享和照片文件共享維護(hù)工作，保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,，無紙化辦工,。

11、裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試,，維護(hù),。

12、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，隨叫隨到，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)(勞動(dòng)實(shí)踐總校,、報(bào)送材料,、兒童游園)中，盡職盡責(zé),，發(fā)揮應(yīng)有作用,。

六,、獲得成績(jī)。

區(qū)第二屆期望杯中小學(xué)電腦操作技能優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2人優(yōu)秀指導(dǎo)教師;3人基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng);2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng);3人獲省級(jí)英特爾主講教師稱號(hào);1人國(guó)家級(jí)錄像競(jìng)賽課,。1人參加全國(guó)課件競(jìng)賽;4人參加區(qū)市省級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

七、主要存在問題,。

1,、設(shè)備陳舊，更新緩慢,，“巧婦難為無米之炊”,。

2、工作還需要細(xì)化,，專人專項(xiàng)管理,，避免交叉。

欲窮千里目,，更上一層樓,，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺(tái)階,。我們將繼續(xù)努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,，鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,，全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇五

本年度,，我們科組認(rèn)真貫徹學(xué)校的指導(dǎo)方針,，進(jìn)取完成各項(xiàng)任務(wù)，順利完成新機(jī)房的裝配及相關(guān)工作,，刻苦鉆研新教材,，認(rèn)真搞好課外活動(dòng)，主要表此刻以下幾個(gè)方面,。

今年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們信息技術(shù)備課組的教師在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),，并且不斷更新知識(shí),、提高自身素質(zhì)。新教材已經(jīng)基本定型,，我們要認(rèn)清方案,，找準(zhǔn)自已的位置,，把握新教材的要點(diǎn)，開展信息技術(shù)教學(xué),。

為搞好教學(xué),，我們備課組堅(jiān)持每周一次的團(tuán)體備課，每一章由指定的教師負(fù)責(zé)總體備課,，使備課組內(nèi)的教學(xué)資料和教學(xué)進(jìn)度堅(jiān)持一致,，探索教與學(xué)的新方法，利用多種,、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段進(jìn)行,，如：“分層教學(xué)”，“互助學(xué)習(xí)”,，“自主學(xué)習(xí)”,。并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。并開展校級(jí)課題的研究,。備課組教研氣氛濃厚,，做到經(jīng)常互相聽課,，評(píng)課,。改革考試制度，結(jié)合信息技術(shù)的要點(diǎn),，采用無紙化考試,，學(xué)生一人一機(jī)，全部是選擇題,，考試結(jié)束時(shí)學(xué)生即可明白自我的成績(jī),。

組織學(xué)生開展課外活動(dòng)，劉晶等教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)里的中小學(xué)生電腦制作大賽并取得了不錯(cuò)的成績(jī),。同時(shí),，我們還對(duì)學(xué)生參加學(xué)校科技節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo),，并做好作品的評(píng)比工作,。此外，初中部這邊也開展了動(dòng)畫制作的第二課堂,，并取得了不錯(cuò)的效果,。

做好了各學(xué)科的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)工作，指導(dǎo)學(xué)科教師制作上課課件、使用電腦等知識(shí),，從而使教師們能充分用好電腦為教學(xué)服務(wù),。同時(shí)也為很多教師參加全國(guó),、全區(qū),、全市等比賽課供給必要的技術(shù)支持。我們還繼續(xù)配合學(xué)校做好高考信息錄入等工作,。

本學(xué)期,，我校還新裝配了一個(gè)學(xué)生方正機(jī)房和一個(gè)教師閱覽室并投入了使用。這在必須程度上改善了學(xué)校電腦教學(xué)條件,，同時(shí)也在必須程度上加大了我們的維護(hù)工作,，但全科組的教師依然盡力做好了自我的工作。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)加大力度豐富和不斷更新我校的學(xué)校主頁資料,，把我校的信息及時(shí)地在學(xué)校網(wǎng)頁上發(fā)布,。暑假時(shí)，我們計(jì)算機(jī)組的教師為建設(shè)學(xué)校新網(wǎng)站投入了很多的時(shí)間,，并使學(xué)校網(wǎng)站煥然一新,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

維護(hù)好多個(gè)學(xué)生電腦室,，保證信息技術(shù)課的順利展開,。維護(hù)好現(xiàn)有的系統(tǒng)以及各科組電腦，保證正常使用,，如圖書管理系統(tǒng)等,。隨著設(shè)備的增多，計(jì)算機(jī)科組的工作量在不斷增加,，科組的全體教師都能認(rèn)真完成,。

總之，經(jīng)過本科級(jí)全體教師的認(rèn)真工作努力工作,，我們較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇六

回首這一年，我揮灑了汗水,，收獲了期望,，但仍有很多的不足和差距。現(xiàn)將個(gè)人一年來的工作做一簡(jiǎn)要回顧并總結(jié)如下：

一,、政治思想,，師德師風(fēng)。

在“亮?xí)褡鳌奔啊皟蓪W(xué)一做”活動(dòng)的大環(huán)境下,，本人一向能服從組織,、愛崗敬業(yè)，工作中處處以身作則、恪盡職守,，坦坦蕩蕩做人,，兢兢業(yè)業(yè)工作，敢于直言同事在工作中的問題及矛盾,，勇于自省,、自警、自勵(lì),，主動(dòng)學(xué)習(xí)并及時(shí)查糾自身存在的問題,。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能,。

本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任全校信息技術(shù)教學(xué),、教務(wù)處干事、微機(jī)室管理以及學(xué)校公文收發(fā)與打印,，并主動(dòng)自發(fā)的做好學(xué)校宣傳工作,。任務(wù)艱巨，頭緒繁雜,，但我克服重重困難,，堅(jiān)持服務(wù)優(yōu)先、效率優(yōu)先的原則,，進(jìn)取服務(wù)師生,。

(一)教學(xué)工作。這一年,，借助電教館和信息技術(shù)工作站,，我有幸能向更多的同行學(xué)習(xí)，今日的學(xué)習(xí)就是為了明天更好的工作,。在我校教研組活動(dòng)的推動(dòng)下,，找到了自我的差距和不足，不斷虛心學(xué)習(xí)改正,，不斷完善教學(xué)方法,，使我有了很大的提高。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做,。我將繼續(xù)做好校領(lǐng)導(dǎo),、電教館及工作站分配的各項(xiàng)任務(wù)，讓更多的教師指導(dǎo)我的教學(xué),，提出意見和提議,，不斷完善自我,，克服自我的不足，力爭(zhēng)為校爭(zhēng)光添彩,。

(二)電教設(shè)備及微機(jī)室管理工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校制度、產(chǎn)品說明及培訓(xùn)學(xué)習(xí)中學(xué)到的管理方法和經(jīng)驗(yàn)來管理,，嚴(yán)格操作,，力求規(guī)范?？墒怯龅椒敝氐南到y(tǒng)修復(fù),，本人力量有限，尋求專業(yè)人員的指導(dǎo)和特邀聯(lián)想售后對(duì)機(jī)器做過保前檢測(cè),。因?qū)W校校建期間灰塵較大，加之部分班級(jí)學(xué)生德行差,，導(dǎo)致管理上存在漏洞,，多媒體有損壞，幸運(yùn)的是能夠及時(shí)挽救,，未造成巨大的損失,。今后將繼續(xù)加強(qiáng)管理，使微機(jī)室成為師生喜愛的部室;積極配合班主任做好整改,，讓電教設(shè)備更好的受益于師生,。

(三)學(xué)校公文收發(fā)及打印工作。此項(xiàng)工作比較特殊,，也至關(guān)重要,，各類文件的報(bào)送及部分精神的上傳下達(dá)有時(shí)使我忘卻了吃飯及休息時(shí)間。在今年的脫貧攻堅(jiān)工作中,，打印表格文件較多,，沒有“白+黑”，埋頭苦干無怨言;有時(shí)候因文件的重要,，需及時(shí)報(bào)送,，只好不談“5+2”，犧牲周末時(shí)間來完成,。雖然有過苦悶和不解,，可是煩憂過后仍舊一如既往地去做好。

(四)學(xué)校宣傳工作,。因自身專業(yè)的影響,，本人進(jìn)取做好鎮(zhèn)黨委政府臨時(shí)分配的宣傳任務(wù)，為宣傳美麗生態(tài)xx出一份力,。一年來,，努力提升自我的專業(yè)素養(yǎng),，嘗試學(xué)校微信公眾信息的發(fā)布，進(jìn)取利用微信及校訊通平臺(tái)向家長(zhǎng)傳遞學(xué)校動(dòng)態(tài),，更好地做好家校聯(lián)系與溝通,。本人雖不是黨員，但進(jìn)取向黨靠攏,，報(bào)送學(xué)校黨建信息十余條,。

三、存在的問題及努力方向,。

在生活中,，我是個(gè)老實(shí)人，秉性耿直,、心直口快,、容易沖動(dòng)，盡自我的所能真誠(chéng)的去幫忙別人,，當(dāng)然有時(shí)候會(huì)被誤解,，敬請(qǐng)師生給予諒解。我相信經(jīng)過長(zhǎng)期的相處,，你們會(huì)喜歡我的,。

在工作中，缺乏創(chuàng)新意識(shí),，語言交際本事差,，不知變通，以致耽誤了許多事,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師們給予原諒,。

總之，盡管我付出了努力與汗水,，但和優(yōu)秀教師還有很大的差距,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，爭(zhēng)取更大的提高,，讓我們?yōu)榻逃聵I(yè)奮斗青春。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇七

20xx年9月,，我懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。轉(zhuǎn)眼之間,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,，在這短短的4個(gè)月的時(shí)間里,，我深刻體會(huì)到了做教師的艱辛和歡樂。靜下心來細(xì)心回顧這段日子,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在其他同事們的幫忙下，在學(xué)生們的配合下,，這幾個(gè)月以來的各項(xiàng)工作進(jìn)行得還算順利,。我所得到的收獲，會(huì)應(yīng)用于下學(xué)期的工作當(dāng)中;我所碰到的問題,，我也會(huì)認(rèn)真思考,，想辦法解決。在這一學(xué)期中,，自我能夠在堅(jiān)持良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)之上,，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。為了堅(jiān)持優(yōu)良的工作姿態(tài)，使下一學(xué)期能夠以更優(yōu)秀的面貌繼續(xù)工作,，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情景做以總結(jié)，為即將迎來的新學(xué)期確立新的目標(biāo),。

本學(xué)期的工作主要擔(dān)任七年級(jí)共3個(gè)班的信息技術(shù)課教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面，本人剛剛踏入工作崗位不久,，雖然是師范出身,，可是畢竟在校期間的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)教學(xué)是有必須差距的。轉(zhuǎn)眼之間,，自我突然由一名學(xué)生變成了一名教師,，站在講臺(tái)上要應(yīng)對(duì)40雙渴望求知的眼睛，在剛開始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強(qiáng)烈的職責(zé)感,，就再心理暗暗的告誡自我:我必須要迅速的轉(zhuǎn)變主角;我必須要備好課,、上好課;我必須要對(duì)得起自我的104名學(xué)生，對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,。為了把自我的教學(xué)水平提高,，我經(jīng)常看一些與信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的書籍,，還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案,、課件研究學(xué)習(xí)，一有機(jī)會(huì)便到各個(gè)班級(jí)聽課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。由于我們學(xué)校班級(jí)較少，信息技術(shù)學(xué)科的教師隊(duì)伍力量十分薄弱,，包括我在內(nèi)僅有兩名信息技術(shù)教書,，并且我還不是專業(yè)的，所以我不能像其他學(xué)科那樣參加教研活動(dòng),，經(jīng)過教研平臺(tái)更快的提升自我,，我僅有經(jīng)過自我、網(wǎng)絡(luò)來解決平時(shí)遇到的困難,?？墒牵私虒W(xué)資料的設(shè)計(jì)之外,，在教學(xué)方式,、方法等教學(xué)藝術(shù)方面，平時(shí)還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的其他科教師請(qǐng)教,、探討,。對(duì)于城市當(dāng)中部分學(xué)校來說，信息技術(shù)課程不一樣與其他課程,，能夠完全依據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)工作,，現(xiàn)階段學(xué)生計(jì)算機(jī)水平普遍提高，基礎(chǔ)較好,，所以云南省教研室編寫的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要,，教材當(dāng)中很大一部分資料都是他們已經(jīng)具備的本事，所以對(duì)于這類學(xué)生就不能完全按照課本資料施教,，所以在備課過程中我會(huì)依據(jù)教材,、教學(xué)大綱，認(rèn)真分析學(xué)情,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設(shè)計(jì)教學(xué)資料及教案,。在這一學(xué)期當(dāng)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評(píng)課,，還做了部分學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

在學(xué)校工作方面，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，踏踏實(shí)實(shí),，認(rèn)認(rèn)真真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)，在以后的工作當(dāng)中,，我將一如既往,，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加進(jìn)取地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的一份力量,。

作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員,，不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫,、整理，我都會(huì)認(rèn)真,、高效的把這份工作完成,，對(duì)設(shè)備的維護(hù)，確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,，而對(duì)于這些設(shè)備的使用,、維護(hù)，我都能夠了解和熟練掌握,，為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,，學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為此我結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際異常制定《新城中學(xué)學(xué)生上機(jī)操作規(guī)范》,。

(一)微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教室學(xué)生守則要求來要求學(xué)生。堅(jiān)持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,，每一天進(jìn)行打掃,。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來學(xué)習(xí)。

(二)機(jī)房上網(wǎng)時(shí),，嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),，嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。

(三)不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,，禁止上網(wǎng)玩游戲,。

(四)用機(jī)完畢后，應(yīng)按規(guī)定關(guān)掉設(shè)別,，經(jīng)教師檢查后方可離開座位并把個(gè)人攜帶的書本及用品帶出微機(jī)室,。

(五)操作要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行，開機(jī)后發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師,，凡違反操作規(guī)程造成機(jī)器損壞,，除照價(jià)賠償外，視情節(jié)輕重,，給予必要的處理,。

(六)操作結(jié)束后，按要求正常關(guān)機(jī),，擺好凳子,，帶走廢紙雜物。

(七)上課使用的軟盤,，由學(xué)校統(tǒng)一管理,，不準(zhǔn)帶出，同時(shí)嚴(yán)禁將其它軟盤帶入,，防止病毒侵入,。

(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫或刪除或移動(dòng)桌面圖標(biāo)或拔出電源線，禁止設(shè)置屏幕保護(hù)程序,，未經(jīng)教師允許不得重啟電腦或隨意關(guān)掉電腦,。

經(jīng)過一學(xué)期的努力工作，不論是教學(xué)方面還是其他各項(xiàng)工作當(dāng)中,，都使我有了很大的收獲,。

在教學(xué)過程當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了擺正心態(tài),，平等的去看待每一個(gè)學(xué)生,，我告訴自我，雖然他們的計(jì)算機(jī)水平參差不齊,，可是哪個(gè)班沒有成績(jī)相對(duì)好一點(diǎn)或差一點(diǎn)的學(xué)生,，哪個(gè)班沒有學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)認(rèn)真或不認(rèn)真的學(xué)生呢在我目前的掌控本事還不足的情景下，我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西,。當(dāng)然在教學(xué)上,，還存在一些問題和不足之處。比如,，對(duì)于教學(xué)資料的制定還沒有一個(gè)清晰的把握,，因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于教材本身的，所以課本上的知識(shí)點(diǎn)有些需要整合,，刪除,。必須依據(jù)學(xué)生學(xué)情制定新的教學(xué)資料，由于本人畢業(yè)不久,，工作經(jīng)驗(yàn)少,，剛剛接觸到七年級(jí)的中學(xué)生，對(duì)他們的心理及學(xué)情了解不是十分清楚，所以在獨(dú)立制定教學(xué)資料上可能會(huì)存在一些偏差,。

在今后的教學(xué)工作當(dāng)中,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng),，努力做好教學(xué)及學(xué)校工作,。尤其是教學(xué)方面，要努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng);要關(guān)注到自我的每一位學(xué)生，多一些關(guān)心,，多一些愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的提高;在教案設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上多下功夫,，努力使教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)之上有更大的提高。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在當(dāng)今時(shí)代,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好學(xué)生學(xué)情，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性的搞好信息技術(shù)教學(xué),，使這項(xiàng)工作有所開拓，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，為新城中學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的一份力量!

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇八

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際,、搞好教學(xué),，并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下：

我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情景比較特殊,，因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生，與其它學(xué)科不一樣的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒有學(xué)過信息技術(shù),，在這方面是個(gè)空白,，甚至不明白鼠標(biāo)的用法，不明白開關(guān)機(jī)的方法,，而其他的學(xué)生呢已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,，明白怎樣將一個(gè)文件夾共享、隱藏,、給共享加訪問權(quán)限,，有的時(shí)候教師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,，熟練地掌握最基本的知識(shí),，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,，這個(gè)學(xué)期的工作是十分正常的，每個(gè)月都有工作小結(jié),，集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn)，資料落實(shí),，并有記載,，每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí)，資料針對(duì)強(qiáng),。

我平時(shí)注重自我的文化,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能攻記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志,，撰寫必須質(zhì)量,、教學(xué)論文，卡片摘記每月十張以上,。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,，信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我參加了2004年市教育局組織的培訓(xùn),，并從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)。

根據(jù)上述總結(jié),，我深深感到,，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,。

我校幾年來，在全體師生的共同努力下,，學(xué)校發(fā)展較快,，辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高，學(xué)校先后榮獲"泉州市課改樣板學(xué)校",、"福建省禮貌學(xué)校"等十幾項(xiàng)全國(guó),、省、市榮譽(yù)稱號(hào),。信息技術(shù)浪潮的到來給學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),，也供給了新的發(fā)展機(jī)遇。日前,，我校順利經(jīng)過省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的驗(yàn)收,，在基礎(chǔ)建設(shè)、師資隊(duì)伍,、教育教學(xué)等諸方面都跨上了一個(gè)新臺(tái)階,。我們將以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)展示我校的風(fēng)采。乘著省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的東風(fēng),，在學(xué)校信息技術(shù)教育這一塊，也得到了提高與發(fā)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)管理,，確保信息技術(shù)健康發(fā)展。

調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作,，對(duì)學(xué)校信息技術(shù)教育工作提出建設(shè)性指導(dǎo)意見,。針對(duì)存在的問題和發(fā)展方向，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織召開會(huì)議來給予解決,。召開信息技術(shù)工作會(huì)議,。從而對(duì)學(xué)校信息技術(shù)教育的過程管理。年末對(duì)學(xué)生及教師進(jìn)行信息技術(shù)的考核,。

2,、調(diào)動(dòng)各方進(jìn)取性，加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)步伐,。

我校的硬件投入一向遵循著"適度超前,、量力而行"的原則，每年都要規(guī)劃投入,，逐步添加和更新教育教學(xué)設(shè)備,，力爭(zhēng)營(yíng)造先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境。

3,、加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度,，提高教師信息技術(shù)教育操做本事。

根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓(xùn)要求,，按照省,、市信息技術(shù)教育培訓(xùn)規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件,，經(jīng)常組織教師學(xué)校自行培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合;假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則,，使我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)速度得到了較快發(fā)展。幾年來,，開設(shè)的講座有：《word的基本操作》,、《windows98的基本操作》、《怎樣使用wps修改文件》,、《怎樣連接上網(wǎng),，怎樣瀏覽網(wǎng)頁》、《怎樣實(shí)現(xiàn)學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò)共享》,、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》,、《怎樣運(yùn)用powerpoint制作幻燈片》、《authorware入門》,、等十幾個(gè)課題,，共計(jì)50多課時(shí),，現(xiàn)我校教師信息技術(shù)操作本事得到了顯著提高，為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用給予了有效師資保證,。

5,、加強(qiáng)軟件建設(shè)，不斷豐富信息技術(shù)教育資源,。

我們?cè)诎l(fā)展硬件建設(shè)的同時(shí),，更加注重軟件的開發(fā)和利用，在軟件建設(shè)上重點(diǎn)做了三個(gè)方面的工作,。第一,，充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師帶頭作用，自制教學(xué)軟件,。隨著各層次信息技術(shù)培訓(xùn)的廣泛深入開展,，廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)水平不斷提高，一批骨干教師進(jìn)取探索信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,，大膽制作教學(xué)軟件,，并把它應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)中。第二,，充分利用市,、縣教育局的軟件資源庫(kù)，組織復(fù)制,、刻錄,、錄像等各種資源。第三,，對(duì)教師的公開課,、說課進(jìn)行錄像,，教師自制課件收集方面，我校保存了較多的校本資源，并逐步擴(kuò)充資源庫(kù),。

6,、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用研究,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。

我們現(xiàn)階段信息技術(shù)教育工作在教學(xué)上有二個(gè)方面的工作，一是組織學(xué)生,、教師學(xué)習(xí)信息技術(shù);二是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化,，提高課程改革的質(zhì)量,。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息,、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索知識(shí)的本事,。組織教師積極參加市、縣學(xué)校開展的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的觀摩活動(dòng),。

我們雖然取得上述工作成果,，但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段，同時(shí)也存在一些問題,，歸納起來有以下3點(diǎn)：

1、信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒有完全發(fā)揮出來,。信息技術(shù)傳播和接收工作還沒有完全開展起來,。

2、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,，二是還沒有做到經(jīng)常化,。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的本事和水平,，并且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻(xiàn)精神,。開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每一天需要花費(fèi)很多的時(shí)間,，這就為堅(jiān)持應(yīng)用信息技術(shù)帶來必須困難，所以造成軟件開發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠,。

3,、信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和應(yīng)用還存在死角。教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠,，有的辦公室計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障不能自行排除,。

以上這些問題都需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦屑右钥朔屯晟啤?/p>

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼又過了一個(gè)學(xué)期，回顧這一學(xué)期,，本人能夠努力工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作.有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅,，也有不足與遺憾，先總結(jié)如下：

1,、備課,。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,，提前備好課，寫好教案,。平時(shí)作到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程制導(dǎo)綱要》，虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

2、上課,。

上好課的前提是作好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗，尤其本學(xué)期主要課程都要上機(jī)完成,。所以每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,，檢查機(jī)器轉(zhuǎn)臺(tái)，有無“不可用機(jī)器”,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住東佃，突破難點(diǎn),，精講精練,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，使學(xué)生真正成為“主體”,，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新,，有創(chuàng)意的作品,。經(jīng)過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧，使他們有成就感,，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)后進(jìn)生手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)找出不足。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水。為此在工作中,，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)，不斷時(shí)間中提高自我的教育教學(xué)水平,。虛心主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì)，不恥下問,，及時(shí)消化,，吸取別人好的教學(xué)方法，在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。

1,、努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng),。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的提高,。

3,、嘉慶機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)也要按規(guī)定嚴(yán)格的約束自我,。

4、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,，集中注意力。

教育工作,，是一項(xiàng)常新,、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情景，新問題,，掌握其特點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣的歷史使命,。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇十

在上一學(xué)期里,，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),，如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

在教學(xué)中,，由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造，所以沒有安排機(jī)房,，這對(duì)于信息技術(shù)課程來說,，主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力，所以教和學(xué)都有了一定的困難,，但是為了上好這門課,，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，我作了充分的準(zhǔn)備,，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,，或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,，樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣,。在整個(gè)教學(xué)過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí),，如像 計(jì)算機(jī)的發(fā)展史,， dos基本命令等。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),，也收到了很好的效果,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的，如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,，輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁,，還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào)，也取得了豐碩的成果,，輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了吳江市初中組三等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)的過程也很艱辛，通過這些輔導(dǎo),，使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了,，學(xué)生也學(xué)到了東西，增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。

我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè)，積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的美好明天更加努力,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,，一個(gè)學(xué)期里沒有缺席過一次，晚上也是堅(jiān)持天天加班,，一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇,，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇十一

課程內(nèi)容相同，班情不同，因此我在備課時(shí)力爭(zhēng)做到“三備”：備教材,，備教法,，備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，深入了解教材的結(jié)構(gòu),，詳細(xì)分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，以便掌握知識(shí)的邏輯,，在教學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用自如,。在課內(nèi)外了解學(xué)生已有的知識(shí)技能水平，了解學(xué)生他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，以便在課堂中有針對(duì)性開展活動(dòng),。在編寫教案時(shí)，注意設(shè)計(jì)課的類型,，考慮采用什么教學(xué)方法,，把已掌握的教材內(nèi)容傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。同時(shí)，認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

關(guān)注全體學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生參與課堂。加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。用豐富的案例激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛使他們?nèi)谌胝n堂,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)通用技術(shù)的興趣，注意精講精練,，在課堂上注意講得少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;在每一堂課上充分考慮不同層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合,，筆記精而少,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

通用技術(shù)教師不僅要有廣泛的專業(yè)知識(shí),，還要具備一定的綜合素質(zhì),，更要具備有機(jī)地整合學(xué)科知識(shí)的能力和敏銳的洞察力。為此,，我廣學(xué)多識(shí),，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己欠缺的知識(shí)，提高課堂教學(xué)水平和多視角,、深層次的分析和反思能力,，提高業(yè)務(wù)水平和解決教學(xué)問題的能力。訂閱專業(yè)報(bào)刊與雜志,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，拓寬自己的教育視野，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度學(xué)校的各種活動(dòng)按時(shí)參加,，從不遲到，早退,。在每周一的升國(guó)旗時(shí)間,，我傾聽了學(xué)子們的青春表白，聆聽了各位老師的精彩演講;在校例會(huì)上,，我了解了學(xué)校的近期工作安排,。學(xué)校的各種考試中履行自己的監(jiān)考職責(zé)。同時(shí),，做好通用技術(shù)教室的衛(wèi)生和設(shè)施維護(hù)。

辛勤的付出一定會(huì)有回報(bào),，回顧這幾個(gè)月的教學(xué)工作,，我深知自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了提高，但還需要加倍努力,，最終才會(huì)走出一片課堂的新天地,。今后，我會(huì)不斷探究開展通用技術(shù)課的特點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注這門課,，真正讓學(xué)生從通用技術(shù)課程中感受到與眾不同的樂趣，喜歡上這門課,。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇十二

學(xué)模式,，轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，以促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的實(shí)施,、全面提高教學(xué)質(zhì)量和效益,，根據(jù)實(shí)際制定各項(xiàng)計(jì)劃，備好課,，寫好教案,，并能夠根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)來設(shè)計(jì)上課的形式和內(nèi)容，難易結(jié)合,，并從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都學(xué)得愉快、學(xué)得好?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下:,。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇十三

面對(duì)嚴(yán)峻的發(fā)展形勢(shì)，我必須選擇專業(yè)成長(zhǎng),，因?yàn)檫@是時(shí)代的要求,，教育的需要，同時(shí)也為了實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，尋找職業(yè)幸福感,。所以，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)踐,，堂堂正正地做人，不斷發(fā)展自我,，提升自我?，F(xiàn)將個(gè)人三年成長(zhǎng)規(guī)劃如下：

《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》指出：“教師培訓(xùn)工作與新一輪課程改革的推進(jìn)同步進(jìn)行?！倍抡n程改革的關(guān)鍵在教師,。教師的專業(yè)成長(zhǎng)已經(jīng)提升到了一個(gè)戰(zhàn)略的高度。在新教育實(shí)驗(yàn)中,，也明確提出“改變教師的行走方式”,。

在學(xué)習(xí)中，我深入剖析自身的不足,，正視弱點(diǎn),，以積極的心態(tài)對(duì)待。工作4年來,，我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)了一點(diǎn),，但在教學(xué)研究上缺少教育學(xué)、心理學(xué)等一些專業(yè)的理論知識(shí),。平時(shí)讀書較少,，對(duì)教育名家及名著了解不多,，不能很好地借鑒、運(yùn)用一些名家的教法及觀點(diǎn)解釋教育現(xiàn)象,。寫作水平較低,，很少能抓住教學(xué)靈感寫出高質(zhì)量的教育隨筆。

1,、近期目標(biāo)

作為一名青年教師,，必須以現(xiàn)代的教育思想、教育理念為指導(dǎo),，以先進(jìn)的教育思想,、科學(xué)的教育理念為原則，不斷更新知識(shí),，提高科研能力,。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我計(jì)劃通過3年的時(shí)間,，力爭(zhēng)達(dá)到思想素質(zhì)高,、敬業(yè)精神強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)過硬,、專業(yè)特長(zhǎng)突出,、教育科研水平提升，能夠適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年教師,。

2,、中期目標(biāo)

傾心學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間讀書不止,，進(jìn)行長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)，并做好讀書筆記,；每讀完一本書,，要寫出認(rèn)識(shí)深刻的讀后感，從而提升自己的教育理念,。積極參加公開課比賽,，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中實(shí)踐,，做個(gè)科研型教師,，不斷鍛煉自己的綜合能力,；不斷更新自己的專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)，做個(gè)學(xué)習(xí)型教師,，從而更好地為課堂服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。每周堅(jiān)持博客寫作2—3篇，記錄自己的教育隨筆,，反思教學(xué)得失,，從而促進(jìn)自己不斷提高教育水平。

3,、遠(yuǎn)期目標(biāo)

在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與并養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的意識(shí),。同時(shí)用心思考,，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,，總結(jié)得失,，找出成長(zhǎng)的方向，做個(gè)反思型教師,。力爭(zhēng)每年完成一篇高質(zhì)量,、高水平的論文或課題研究。在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，繼續(xù)《新課程》的學(xué)習(xí)和研究,，為今后的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、細(xì)化目標(biāo)

（1）課堂教學(xué)

認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課標(biāo)理念,，觀摩名家優(yōu)質(zhì)課，汲取名家教學(xué)特長(zhǎng),，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，并得到學(xué)生的認(rèn)同。細(xì)而言之,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n,，備好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課,，善于請(qǐng)教,，及時(shí)總結(jié)；積極參加優(yōu)課評(píng)比或基本功比賽,，爭(zhēng)取獲得好名次,。

（2）教學(xué)研究

積極參與課題研究，開展教學(xué)研究,，撰寫有質(zhì)量的教學(xué)論文,，堅(jiān)持寫教學(xué)反思、隨筆,。堅(jiān)持寫博客,，努力成為優(yōu)秀的博客寫手,。

（3）理論學(xué)習(xí)方面

不斷加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)的提高，對(duì)于專業(yè)的但是不常用的軟件要時(shí)而溫習(xí),，或者滲透到平時(shí)的課堂教學(xué)中,，防止長(zhǎng)時(shí)間不用造成遺忘。堅(jiān)持閱讀學(xué)科專業(yè)雜志書刊,，例如：《電腦報(bào)》,、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等刊物，做好讀書筆記,，尤其寫好深刻的學(xué)習(xí)心得,。

（4）學(xué)生管理

學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念，緊跟時(shí)代步伐,，緊握教育脈搏,。注重自身的修養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用,。構(gòu)建科學(xué)的管理模式,，學(xué)會(huì)用心愛護(hù)學(xué)生，用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴,、家長(zhǎng)的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

（5）其它方面

積極配合并完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各種教育教學(xué)任務(wù)。

1,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，形成終身學(xué)習(xí)的信念。每天分時(shí)段讀書,，必須完成一定的閱讀量,；擴(kuò)大讀書的范圍，可以讀教育名著,、教育刊物等等,；形成科學(xué)合理的讀書方法，在追求量的同時(shí)發(fā)生質(zhì)的變化,，不斷豐富,、提高自己的文化底蘊(yùn)和教育理論水平。

2,、立足課堂實(shí)踐,，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格。在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,，向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，從名家光盤里學(xué)習(xí)，從區(qū)內(nèi)名師中汲取,，敢于實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思，在反思中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中提升。

3,、學(xué)會(huì)反思,，形成創(chuàng)新的工作局面。堅(jiān)持反思自己的教育教學(xué)行為,，找出不足,，積極客觀地面對(duì)，辨證看待問題,，創(chuàng)新工作,，把反思的成果落實(shí)在具體的事件中，并形成書面筆記,。

4,、筆耕不止，形成自己的教育思想,。及時(shí)記錄教育教學(xué)中的現(xiàn)象,、靈感，訴諸于筆端,，寫出教育案例,、故事、論文,、隨筆等,，并堅(jiān)持投稿。在發(fā)表的同時(shí),，梳理自己的教育歷程,，豐富教學(xué)的血脈，形成有深度的教學(xué)思想,。

5,、加強(qiáng)教科研，形成一定的學(xué)術(shù)能力,。努力探求教育教學(xué)的規(guī)律,，用研究的成果指導(dǎo)教學(xué)。在研究中提升,，在提升中研究,，走一條研究的學(xué)術(shù)道路。

6,、提高師德修養(yǎng),，形成人格的大山,。用心靈去塑造學(xué)生的心靈，用自己的言行去影響學(xué)生,，讓人格的種子在學(xué)生的心靈深處發(fā)芽,，開出美麗的花朵。

總而言之,，要做一名合格的信息技術(shù)教師,，必須不斷更新自己的知識(shí)，不斷發(fā)展自己,，提高自己的教學(xué)水平,，才能培養(yǎng)出具有較高信息素養(yǎng)的學(xué)生。信息技術(shù)教育的路途漫長(zhǎng)而又艱辛,，而我們信息技術(shù)教育工作者的幸福就在于心中常有希望,、腳下用于探索。加油,！

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇十四

光陰荏苒,，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,從教已十四年了,?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘.，努力做到勤奮耕耘,、不斷進(jìn)取,。

在教學(xué)實(shí)踐過程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高道德素質(zhì),。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用“三個(gè)代表”的重要思想武裝自己的頭腦,；認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),；嚴(yán)格按照“有事業(yè)心,、有責(zé)任心、有上進(jìn)心”、“愛校,、愛崗,、愛生”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻(xiàn),、勇于探索、積極進(jìn)取”的要求去規(guī)范自己的行為,。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理,，嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相尊重,、友好相處；對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào),，積極溝通,；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則,、為人師表,。時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,，我積極,、主動(dòng)、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

從教以來，我一直擔(dān)任班主任工作,，在這期間,，我付出的是辛勤的汗水，邁出的是扎實(shí)的步伐,。用一顆愛心,，全身心的投入到這一神圣而平凡的工作之中。這些年來,，我摸索出一套思想工作方法,，這就是為人師表，堅(jiān)持正面教育,，關(guān)心體貼學(xué)生,，理解愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友,，堅(jiān)持曉之以理,，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行,，持之以恒的原則,，并經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家庭和社會(huì)的協(xié)助及支持,，注意營(yíng)造文明向上,，積極健康的精神氛圍去熏陶，感化學(xué)生,。我通過晨會(huì),、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從而規(guī)范學(xué)生的品德教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)生習(xí)慣，尤其是對(duì)那些雙差生,，我對(duì)他們關(guān)懷備至,，以高度的責(zé)任感和愛心，給她們營(yíng)造一個(gè)美好,、溫馨,，有利于他們健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，以愛心培養(yǎng)愛心,，教他們做人的準(zhǔn)則,，并以操行評(píng)語的形式與他們進(jìn)行心靈對(duì)話，使他們的情感不斷得到滿足,。讓她們的閃光點(diǎn)不斷得以發(fā)揮,，老師的肺腑之言凈化了學(xué)生的心靈,，并激發(fā)他們勇于克服一世困難的決心，從而達(dá)到了事半功倍的效果,。2010年8月我作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表在高碑店市教師進(jìn)修學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)中做的《讓學(xué)生摸得到你的愛》的報(bào)告,，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評(píng)。9月被評(píng)為高碑店市優(yōu)秀教師,。

我一直擔(dān)任小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)中,，做好教師“六認(rèn)真”,，不斷向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參加各級(jí)部門開展的教育教學(xué)活動(dòng),，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平,。通過積極地參加各種教研活動(dòng)，虛心地向其他同事和書本學(xué)習(xí),，自己的教學(xué)水平有所提高,，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量,，從而達(dá)到了培養(yǎng),、提高學(xué)生綜和素質(zhì)的目標(biāo)。注重深專教材和大綱,，并結(jié)合學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn),，采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀,，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲,，引導(dǎo)他們通過自身的努力取得好成績(jī)。努力備好每一節(jié)課,，在課堂上緊密聯(lián)系實(shí)際,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了較好的效果,。注重聯(lián)系實(shí)際,，設(shè)疑解疑，講究說話的風(fēng)趣,，讓學(xué)生在不知不覺中學(xué)到了應(yīng)學(xué)的知識(shí),。通過幾年的教學(xué)實(shí)踐，收到了良好的教學(xué)效果,，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。

努力地付出，也換來了一些成績(jī),。在08年9月被評(píng)為“高碑店市師德先進(jìn)個(gè)人”,；同年11月份在高碑店市小學(xué)教師創(chuàng)新教育說課中榮獲二等獎(jiǎng)；08、09兩年指導(dǎo)學(xué)生參加高碑店市“郵政杯”郵票設(shè)計(jì)大賽獲獎(jiǎng),，被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,；2010年3月被評(píng)為高碑店市優(yōu)秀班主任；9月份被評(píng)為高碑店市優(yōu)秀教師,；在2010年小學(xué)六年級(jí)調(diào)研考試中取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)組數(shù)學(xué)學(xué)科第一名榮獲學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng),；2010年度考核為優(yōu)秀。

此時(shí)我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感,。為了不辱使命，為了無愧自己的良心,，我只能在教學(xué)這片熱土上,，做到更加勤懇。用自己的心血去拼,、去搏“蠟燭成灰淚始干,，春蠶到死絲方盡”。

方

官

總

校

秦江秀,。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇十五

學(xué)校的信息技術(shù)工作是我們學(xué)校的工作中的一部分,，下面是小編搜集整理的教師信息技術(shù)工作總結(jié)，歡迎閱讀,。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注,。

欄目!

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了,，現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié),，希望在今后的工作上有所提高。

同樣的,，本學(xué)期我還擔(dān)任三,、四年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)工作，在有了過去的工作經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展起來要順利多了,，收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是同時(shí)也深感自己的壓力越來越大,，在不斷的摸索中教學(xué),，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用,，對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí),，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要，又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)的,。

心得體會(huì),。

1、備課：開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求,，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課,，寫好,。

教案。

平時(shí)做到周前備課備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，虛心向其他教師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

2、上課：上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講精練,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品,。通過一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又有成就感,，學(xué)生掌握技巧，使他們上了每一節(jié)課都有收獲,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視，注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)找出不足,。

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師必須擁有自來水,。為此在工作中,，我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平,。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排聽課的機(jī)會(huì)，不恥下問,，及時(shí)消化,，吸取別人的好的教學(xué)方法，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。

本學(xué)期我還分管電腦教室,、遠(yuǎn)程教育的管理工作,。電腦教室的硬件維護(hù)也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個(gè)重要的前提，因此課下機(jī)房的維護(hù)工作是必要的,。遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的教師教學(xué)工作的學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)平臺(tái),，教師可以隨時(shí)將遠(yuǎn)程教育的資源應(yīng)用到自己的實(shí)際教學(xué)中。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2,、對(duì)落后生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一轉(zhuǎn)眼本學(xué)年就要畫上句號(hào)了,，這一年來收獲很多,，特別是在教學(xué)、校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與維護(hù),、

課件,。

制作等方面得到了進(jìn)一步的提高。現(xiàn)將本學(xué)年度的工作總結(jié)歸納為以下幾點(diǎn),。

作為一名信息技術(shù)教師,，我擔(dān)任了學(xué)校三、四,、五,、七年級(jí)共18個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)過程中,，我始終做到了課前精心準(zhǔn)備,、課堂認(rèn)真教學(xué),、課后細(xì)細(xì)反思,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)也注重了對(duì)學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng),，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力,。

本學(xué)年學(xué)為了更好教學(xué)，學(xué)校建設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò),，主要是多媒體教室的和校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。全校全面都進(jìn)行布線、安裝,、調(diào)試,，現(xiàn)已正常使用,。對(duì)各辦公室計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)增加防病毒軟件及防火墻功能。使學(xué)校各個(gè)子網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互連,，共享資源,，進(jìn)一步完善教師備課資源，豐富校園生活,。

為了豐富學(xué)生的校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生的各種愛好特長(zhǎng)，我校每周三都舉行“快樂星期三”活動(dòng),，其中我負(fù)責(zé)音響方面的工作,。除此之外，學(xué)校開展的其他活動(dòng),，如升旗儀式,、文明禮儀我先行、領(lǐng)導(dǎo)來訪等等,，我都參加了攝影攝像工作,，以及后期制作，以保存,。除了學(xué)校的活動(dòng)進(jìn)行了攝影攝像以外,，還對(duì)學(xué)校教師報(bào)送的優(yōu)質(zhì)課、進(jìn)行了攝像或制作,，保證了學(xué)校音像資料的收集與制作,。

學(xué)校每周都開展第二課堂，主要是針對(duì)對(duì)信息技術(shù)感興趣的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),。我根據(jù)學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備和學(xué)生的實(shí)際情況,，精心準(zhǔn)備了教信息技術(shù)教師工作總結(jié)學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)信息技術(shù)的魅力,。一學(xué)年下來,，學(xué)生的信息素養(yǎng)與技能都有了明顯改善和提高。

計(jì)算機(jī)設(shè)備是屬于高精度的信息處理工具,，操作稍有不當(dāng)就會(huì)引起這樣或那樣的問題,，所以這是一件工作量很大的工作，為了提高維護(hù)效率,，我采取了ghost系統(tǒng)備份措施,，對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行還原，以提高效率,。

作為一名信息技術(shù)教師,，所要擔(dān)任的工作也比較多，所做的事情多了,，很難保證將每一件工作都做好,。比如：在上信息技術(shù)課的過程中有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的其他工作,，影響了正常的教學(xué)秩序，因此在下學(xué)年自己一定要合理安排時(shí)間,，在正常的教學(xué)時(shí)間外,，按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

總而言之,，本學(xué)年是收獲頗多的一年,，在今后的工作中，我還要加強(qiáng)信息技術(shù)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷提高自己的信息素養(yǎng)和專業(yè)技能,，只有掌握了最新的科學(xué)知識(shí)，才能更好地為本學(xué)科教學(xué)服務(wù),。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇十六

我叫xxx,，女，1993年7月畢業(yè)于山西大學(xué)外語系,，同年9月參加工作,，一直在xxx任教，期間擔(dān)任中學(xué)英語,、語文教學(xué)工作,。2002年被評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師，2003年取得河北師范大學(xué)漢語言教育專業(yè)的大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)為崇禮縣第一中學(xué)語文教師,、班主任并兼任教務(wù)處干事。

在十多年的教育教學(xué)生涯中,，我全面貫徹黨的教育方針,，兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研,、不斷創(chuàng)新,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教育教學(xué)工作在贏得學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)和同行認(rèn)可的同時(shí),，也得到市、縣,、局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。近年來，隨著自身知識(shí)的積淀和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)水平的不斷豐富和提高,，尤其是在教學(xué)要面向全體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，培優(yōu)轉(zhuǎn)差,，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師成長(zhǎng)等諸多方面方法獨(dú)特,，取得了顯著成績(jī)。由于工作努力,，在2007年,，2008年，我連續(xù)兩年在年度考核中都被評(píng)為優(yōu)秀,。

總之,，任現(xiàn)職以來，我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)，成績(jī)卓著,，不論什么工作都能圓滿完成?，F(xiàn)將本人具體工作總結(jié)如下：

一、愛生如子,、認(rèn)真執(zhí)教,、為山區(qū)教育事業(yè)嘔心瀝血。班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)施者,，是班級(jí)工作的總設(shè)計(jì)師,，肩負(fù)著“教書育人”的雙重職責(zé)。也就是說,，作為班主任,，我不僅要傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生成才,，更重要的是關(guān)愛學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

在實(shí)際工作中,，我深深的體會(huì)到增進(jìn)班主任與學(xué)生之間了解的重要性,。因?yàn)槲覀冎溃嘀魅谓佑|學(xué)生的時(shí)間最長(zhǎng),，開展教育活動(dòng)最多,，對(duì)學(xué)生的影響最大，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,、一本書,。在教育工作中，一定要真正做到為人師表,，率先垂范,。為此，我從走上講臺(tái)的第一天起，就為自己立下誓言,，那就是不能讓我的一個(gè)學(xué)生失去了愛,，不能讓我的一個(gè)學(xué)生掉了隊(duì)。因此,，不論在具體的教學(xué)過程中還是在班主任工作中,，教育教學(xué)面向全體同學(xué)，這是我的準(zhǔn)則,，也是我時(shí)刻牢記的座右銘,。課堂教學(xué)中，我注重對(duì)學(xué)生的因材施教,，每節(jié)課總要設(shè)計(jì)出不同層次的問題,，盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓不同程度的學(xué)生得到提高和鍛煉，最終在課堂上讓所有學(xué)生得到滿足,、獲得成就感,。

在班主任工作中，我“愛”字當(dāng)頭,，從細(xì)微處入手,。針對(duì)不同階段學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知能力,、情感趨向,，主要采取“抓兩頭，促中間”的教育管理和引導(dǎo)方法,，并且特別注意對(duì)“問題學(xué)生”和弱勢(shì)群體的關(guān)注和幫扶,；力爭(zhēng)從心靈深處對(duì)“問題學(xué)生”進(jìn)行面對(duì)面剖析，逐步提出改進(jìn)方法,，并且對(duì)其階段表現(xiàn)進(jìn)行及時(shí)評(píng)判和肯定,，以此去激發(fā)這些學(xué)生的進(jìn)取心和爭(zhēng)強(qiáng)好勝意識(shí)。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差的同時(shí),，我更注重對(duì)學(xué)生人生觀,、價(jià)值觀、思想品德,、誠(chéng)實(shí)守信的教育和培養(yǎng),，以及教師、班主任榜樣和垂范作用的發(fā)揮,，處處身先士卒,，事事率先垂范。多年來,，我始終把工作煩瑣,、辛苦看作是一種責(zé)任,，一種義務(wù)，把愛奉獻(xiàn)給學(xué)校,，奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生,。正是因?yàn)樾闹杏袗?，工作才有激情,，才有?dòng)力，才有了對(duì)工作,，對(duì)事業(yè)的無比忠誠(chéng),。這些，我的一批批學(xué)子都看在眼里,，記在心中,。

在既上課又當(dāng)班主任的同時(shí)，我還兼著教務(wù)處的干事,。教務(wù)處的工作非常繁瑣,，尤其是每年的幾次大型考試，容不得有半點(diǎn)差錯(cuò),，但我們本著細(xì)中有細(xì)的原則,，圓滿完成上級(jí)交給我們的任務(wù)。為此,，我們受到考試院的好評(píng),，學(xué)校多次被評(píng)為“優(yōu)秀考點(diǎn)”，而我也在2007年,，2008年連續(xù)兩年被市考試院,，市教育局評(píng)為“招生考試工作先進(jìn)個(gè)人”這與我個(gè)人的努力是分不開的。

二,、融情于教,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)是教師的中心任務(wù),。作為語文教師，教好書是自己的基本職責(zé),。為此,，我認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究中學(xué)語文教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課和示范課,，并能經(jīng)常聽一些優(yōu)秀教師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便提高自己的教學(xué)和業(yè)務(wù)水平,。力爭(zhēng)做到每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。為了讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)，還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,，多方面，多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,。在教學(xué)方面,，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo),，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,，充分發(fā)揮教材的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體,，力求教學(xué)從易到難,、深入淺出、通俗易懂,。另外,，我十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù),，每節(jié)課力爭(zhēng)收到良好的教學(xué)效果,。具體表現(xiàn)為：

首先，我作為一名語文的教師,，在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己,，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的備,、輔,、考三個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行了深入研究與探討,；備——備教材,、備學(xué)生、備重點(diǎn),、備難點(diǎn),、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生,、輔差生,、重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生,；考——不超綱、不離本,、考題靈活,、開發(fā)思維、迅速反饋,、及時(shí)補(bǔ)漏,。教學(xué)過程中，為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,，教學(xué)質(zhì)量,，我除注重研究教材,，注重基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué),，如：自制課件,、投影、幻燈,、漫畫,、錄音、編導(dǎo)課本劇等形式,，不僅培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，還調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,，從而提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。在2008年,，我制作的課件《蘭亭集序》在首屆“河北省多媒體優(yōu)質(zhì)課件評(píng)比”活動(dòng)中,，榮獲省級(jí)“一等獎(jiǎng)”。

其次,，在課堂教學(xué)改革中,，我一直把培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力放在課堂教學(xué)的第一位,。針對(duì)學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn),，采用多種教學(xué)手段和方法，將知識(shí)系統(tǒng)化,、清晰化,。任現(xiàn)職六年來，我利用課余,，自制教具20多件,，在不同場(chǎng)合和層次,，講授立標(biāo)準(zhǔn)、示范課,、素質(zhì)教育展示課30余節(jié),。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)、基本功和認(rèn)知水平以及思維方式等存在的差異,，我在畢業(yè)班中大膽嘗試分層教學(xué),，積極開辟第二課堂，同時(shí)加大輔導(dǎo)和推優(yōu)力度,，不斷改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，并利用課余時(shí)間查閱各種詞典和資料幫助孩子們賞讀記憶。在2005年,，我的課《雷雨》在縣教育局舉辦的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中,，榮獲高中組“一等獎(jiǎng)”。

由于在教學(xué)中我能根據(jù)學(xué)生的具體情況,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和狀態(tài),，改進(jìn)教學(xué)方法，始終以培養(yǎng)學(xué)生的聽,、說,、讀、寫能力,、提高學(xué)生分析,、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異,，因材施教,，學(xué)生取得了巨大的成績(jī)。因此,，我輔導(dǎo)的學(xué)生張瑞芳在“2007年全國(guó)中學(xué)生語文能力競(jìng)賽”中榮獲國(guó)家級(jí)“二等獎(jiǎng)”,，張亞運(yùn)同學(xué)榮獲“三等獎(jiǎng)”。2008年,，我指導(dǎo)的學(xué)生劉曉圓在“2008年全國(guó)中學(xué)生語文能力競(jìng)賽中,，成績(jī)優(yōu)異，榮獲了全國(guó)”二等獎(jiǎng)“,，任慧聰榮獲了全國(guó)”三等獎(jiǎng)“,，而我也因?yàn)榻M織得力，獲得了”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)“,，這對(duì)我來說是莫大的安慰,。

三、潛心研究,、勇于實(shí)踐,，不斷更新教育科研理念,。十多年的教育教學(xué)工作使我深深體會(huì)到，面對(duì)信息時(shí)代和不斷改革的課程標(biāo)準(zhǔn),，要做一名合格的人民教師,，必須具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐、科研能力,。在圓滿完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，我閱讀了五萬多字的各類中文教學(xué)、教改文獻(xiàn),。認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,，先后發(fā)表的有：

2、論文《情感教育在語文教學(xué)中的應(yīng)用》在《教學(xué)交流》2008年第10期上刊登,、發(fā)表,；被評(píng)為“全國(guó)教研成果一等獎(jiǎng)”，并榮獲國(guó)家級(jí)榮譽(yù)證書,。

我參與研究的課題有：

張家口市教育科學(xué)“十五“規(guī)劃課題《尊重,、平等建立新型師生關(guān)系的研究》，于2008年7月9日結(jié)題,，并榮獲“市級(jí)科研成果三等獎(jiǎng)”。

驕人的成績(jī),，來自十余年的辛勤耕耘和百倍付出,。誰曾想，為了精心設(shè)計(jì)一節(jié)示范課,，自己在書房度過多少個(gè)不眠之夜,？為了幾個(gè)“問題學(xué)生”多少次自己輾轉(zhuǎn)反側(cè)夜不能寐？當(dāng)其他崗位的朋友,、親人在飯后散步,，亭臺(tái)納涼，自己卻疾步在學(xué)生家訪的路上,。當(dāng)別人在家中享受天倫之樂,，自己則為青年教師、年輕班主任指點(diǎn)迷津,，為學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的學(xué)生另開“小灶”,。特別是近兩年，在為我校被評(píng)為省“重點(diǎn)中學(xué)”的工作中,，我沒有休息過一個(gè)星期天,，沒有休過一天假期。年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，忙學(xué)生,，忙教師，忙教學(xué),。披星戴月,，廢寢忘食，忙碌著,，奔波著------2004年,，我在張家口市第二期“四個(gè)一創(chuàng)優(yōu)工程”中，被市教育局評(píng)為“學(xué)科帶頭人”,。

2006年,，我被張家口市教育局評(píng)為“師德建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”。教育千秋業(yè),，誰言寸草心,。

成績(jī)屬于過去，未來屬于自己,，更何況教育教學(xué)工作又是一項(xiàng)永無止境的事業(yè),。

今后我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，將一如既往的以高尚的人格感染學(xué)生,，以文明的儀表影響學(xué)生,，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以淵博的學(xué)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,，以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,，以理性的思維成就學(xué)生。大力弘揚(yáng)人民教師不計(jì)得失的犧牲精神,，不甘落后的拼搏精神,，愛生如子的園丁精神，認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神,，勤奮學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，為崇禮山區(qū)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

2009.9.3,。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇十七

一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,，全體電教組成員樹立服務(wù)意識(shí),，真情奉獻(xiàn)，密切合作,，發(fā)揮團(tuán)體智慧,，團(tuán)隊(duì)精神，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們微機(jī)工會(huì)小組緊密圍繞學(xué)?？偟墓ぷ饔?jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃,，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：

在工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師給了我們有力的支持,、配合和幫忙,，在此我們微機(jī)組全體成員表示衷心的感激!我們有信心在后繼的電教工作中，不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)微機(jī)組的關(guān)愛,，出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，再創(chuàng)佳績(jī)!

牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)的思想,。真誠(chéng)、熱情,、公正的對(duì)待每一個(gè)人,、每一件事。平時(shí)能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,，平時(shí)從不遲到,、早退、不中途離校,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，做到上課不遲到、不早退,、不拖堂，嚴(yán)于律己,，盡心盡責(zé),，以較高的要求來約束自我。

學(xué)校電教工作其核心就是服務(wù)--就是要竭盡所能為學(xué)生們服務(wù),，為老師們服務(wù),，為領(lǐng)導(dǎo)們服務(wù)。我們學(xué)校這塊人手很少,，只要接到任務(wù),，總是第一時(shí)間出色完成，不計(jì)個(gè)人得失,，加班加點(diǎn)完成,，干活時(shí)都勤勤懇懇，工作態(tài)度絕對(duì)一流。用6個(gè)字概括：熱心,、齊心,、用心。

1,、軟件建設(shè),。

制度完善，分工明確,，各司其職,，職責(zé)到人，團(tuán)隊(duì)合作,，打造品牌,。

(1)力求做到教育現(xiàn)代化設(shè)備配、管,、用,、研(教育技術(shù)、模式的研究),、訓(xùn)(師資培訓(xùn))一體,，加強(qiáng)設(shè)備的監(jiān)督、維護(hù),，用好現(xiàn)有設(shè)備,，向設(shè)備要效率。

(2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,，用好寬帶資源,，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息的收發(fā),，做好學(xué)校與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系和交流,。

(3)健全學(xué)校電教管理的網(wǎng)絡(luò)，建立了電教工會(huì)小組,、分工明確,，職責(zé)到人，爭(zhēng)得各學(xué)科教研組通力合作,，做到電教工作無小事,，人人都參與，事事有人管,。

(4)有健全的電教考核制度與監(jiān)督機(jī)制,，以管促用，分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同電教組定期開展專項(xiàng)自檢自查會(huì)議,，自查資料包括電教器材的維護(hù)和掌握情況,，教學(xué)課的資料和質(zhì)量，有線電視、廣播的暢通狀況,，全校老師現(xiàn)代教育技術(shù)技能的培訓(xùn)和掌握情況等等,，以掌握最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整工作思路,，快速解決存在的問題,。

(5)在電教教材資料建設(shè)上，我們總結(jié)以往管理工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，規(guī)范化管理,，做到及時(shí)收集，及時(shí)整理,，及時(shí)裝訂,，建立了借還制度，資料管理有條不紊,，如有損壞照價(jià)賠償,，電教軟件專柜專儲(chǔ)，硬,、軟件有防塵,、防火、防霉,、防高溫保護(hù)措施,，設(shè)備完好率達(dá)90%以上。

2,、硬件建設(shè),。

僅有舍得投入的學(xué)校，才能加快電教工作的發(fā)展,，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,，把電化教育作為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個(gè)起點(diǎn)，不斷加大投入,，在完善辦學(xué)條件的同時(shí),，突出電教裝備的建設(shè)。這學(xué)期學(xué)校思想,，一齊研究，討論教學(xué)資料,、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果,，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，注重學(xué)生學(xué)習(xí)本事和應(yīng)用本事的提高。

3、每周每班一節(jié)微機(jī)課,，盡可能將信息技術(shù)與語文,、數(shù)學(xué)各學(xué)科進(jìn)行整合，讓學(xué)生更全面有效地學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),。

4,、平時(shí)組織老師經(jīng)常開展經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、反思交流活動(dòng),，這是一項(xiàng)經(jīng)常性的工作,，定期在組內(nèi)交流、探討,，養(yǎng)成從科研的角度觀察,、思考問題的習(xí)慣，經(jīng)過實(shí)踐,、第13屆全國(guó)多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦：第九屆全國(guó)多媒體軟件大獎(jiǎng)賽吉林賽區(qū)選拔賽,。

5、每學(xué)期初認(rèn)真組織電腦老師對(duì)學(xué)校所有電教設(shè)備(電視,，錄音機(jī),，投影，dvd等)進(jìn)行檢查,，有問題及時(shí)解決,，特別是學(xué)校計(jì)算機(jī)都重新做系統(tǒng)，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序,。保證設(shè)備的正常使用,，提高設(shè)備的使用率，使設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù),，協(xié)助教育教學(xué)任務(wù)的完成,。出現(xiàn)了問題就及時(shí)的處理，壞了就盡量自我修,。為學(xué)校節(jié)儉不必要的開支,。

6、每學(xué)期開學(xué)初,，制定多媒體教室和微機(jī)教室的使用登記表,，并擺放在各室，學(xué)期結(jié)束收回留作檔案保存,。

7,、每學(xué)期開學(xué)初，認(rèn)真做好老師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作,，學(xué)期結(jié)束做到有規(guī)律的歸還,。

1,、打材料;一體機(jī);復(fù)印機(jī);負(fù)責(zé)指導(dǎo)老師打印材料。

2,、機(jī)房機(jī)器維護(hù),，各辦公室。

3,、課件制作,，做好綠葉，組織,、指導(dǎo)學(xué)校老師參加課件競(jìng)賽,。

4、學(xué)校網(wǎng)站規(guī)劃,，籌備,。

5、校報(bào)修改工作,，做好相關(guān)輔助工作,。

6、各級(jí)各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng),，網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系員qq群,，各郵箱)下載分發(fā)，協(xié)調(diào)—各口打印下發(fā)《各項(xiàng)通知在線瀏覽操作簡(jiǎn)述》,，在線辦公,，在線觀看通知。

7,、區(qū)督導(dǎo)檢查中完成相關(guān)電教工作材料整理,，裝訂，歸檔,。

8,、全校微機(jī)培訓(xùn)操作指導(dǎo)，網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群,，校骨干老師博客群,，豐滿區(qū)骨干老師博客群)，郵件收發(fā)等,。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員,。

9、區(qū)全天侯評(píng)比,，做好相關(guān)電教工作,。

10、五樓文件共享和照片文件共享維護(hù)工作,，保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通,，無紙化辦工。

11,、裝備監(jiān)控設(shè)備調(diào)試,，維護(hù)。

12,、聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,，隨叫隨到，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)(勞動(dòng)實(shí)踐總校,、報(bào)送材料,、兒童游園)中，盡職盡責(zé),，發(fā)揮應(yīng)有作用,。

區(qū)第二屆期望杯中小學(xué)電腦操作技能優(yōu)秀組織獎(jiǎng);2人優(yōu)秀指導(dǎo)老師;3人基本功競(jìng)賽獲獎(jiǎng);2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng);3人獲省級(jí)英特爾主講老師稱號(hào);1人國(guó)家級(jí)錄像競(jìng)賽課。1人參加全國(guó)課件競(jìng)賽;4人參加區(qū)市省級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

1,、設(shè)備陳舊，更新緩慢,，“巧婦難為無米之炊”,。

2、工作還需要細(xì)化,，專人專項(xiàng)管理,，避免交叉。

欲窮千里目,，更上一層樓,，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺(tái)階,。我們將繼續(xù)努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,，鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事,，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革,，全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇十八

絡(luò)的培訓(xùn),，一切都是陌生的,，一切都讓我覺得茫然。向輔導(dǎo)老師咨詢,、向同事請(qǐng)教,；終于，到了培訓(xùn)的最后階段,。這次培訓(xùn)中,，我有過煩惱,、有過困惑、更多的是收獲的喜悅,。下面與大家分享自己收獲的喜悅：

1.理解信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的有效整合,。在以往的教學(xué)中，多半是認(rèn)為多媒體的運(yùn)用就是信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的整合,。通過學(xué)習(xí),，深刻地理解怎樣進(jìn)行學(xué)科整合，教學(xué)中要運(yùn)用研究型學(xué)習(xí)方式,，組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì),、探討、搜集資源,、整理資源,，提供學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式，讓學(xué)生在問題的探究中學(xué)習(xí),，在交流中合作學(xué)習(xí),；培養(yǎng)的學(xué)生的實(shí)踐探究、動(dòng)手操作,、表達(dá)交流等能力,。能將數(shù)學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科有機(jī)整合，讓數(shù)學(xué)與文化,、科學(xué),、社會(huì)的聯(lián)系，放大數(shù)學(xué)的文化內(nèi)涵,，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中,，知道“數(shù)學(xué)源于生活，用于生活”,。在研究型學(xué)習(xí)中,，讓學(xué)生“知其然，并知其所以然”,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和解決問題的能力,。

生梳理單元知識(shí)，溝通知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,，讓復(fù)習(xí)課由點(diǎn)到面串聯(lián)起來,。其次是主題資源網(wǎng)站的建立。雖然網(wǎng)站建立地不是非常完美,，但是我能利用主題資源網(wǎng)站及時(shí)及時(shí)補(bǔ)充單元學(xué)習(xí)實(shí)施過程中所生成的新專題及其活動(dòng)案例,，為師生提供非常寶貴的單元學(xué)習(xí)合作平臺(tái)，擴(kuò)大師生之間的交流空間,。最后還學(xué)會(huì)創(chuàng)建電子檔案袋,，這些在今后的教學(xué)中,，會(huì)給我的工作會(huì)帶來更多的方便，提高教學(xué)效率,。

3.正確進(jìn)行評(píng)價(jià),。本次培訓(xùn)中，講解從多角度評(píng)價(jià)和綜合評(píng)價(jià),，讓學(xué)生在活動(dòng)中有自我評(píng)價(jià)、小組互評(píng),、教師評(píng)價(jià),，體現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化和多角度，避免以往教師的單一評(píng)價(jià),。學(xué)生的評(píng)價(jià)由被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)參與,，提高學(xué)生的自我判斷、自我反思和自我改進(jìn)的能力,，讓不同的學(xué)生學(xué)生得以不同程度的發(fā)展,。 在這次學(xué)習(xí)中，學(xué)到的不僅僅是知識(shí)和方法,，更多的還感受到輔導(dǎo)老師和同事之間的幫助和知識(shí)，我們相互探討、共同切磋,、互相鼓勵(lì),，讓我感受到“大家”的溫暖，培訓(xùn)雖然辛苦,，但是回顧這段日子,，讓我倍感在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的“喜悅”。真是“別樣的培訓(xùn),，別樣的收獲”?。?/p>

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇十九

本人于6月畢業(yè)于湖北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè),，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位,，英文過四級(jí)。2014年7月參加武漢市新進(jìn)教師培訓(xùn),，8月分配到江夏區(qū)流芳高中,，任教高中信息技術(shù)。2005年江夏區(qū)流芳高中被東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)托管,，江夏區(qū)流芳高中改名為光谷第二高級(jí)中學(xué),，我在光谷第二高級(jí)中學(xué)一直工作至今。2016年9月被東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為中學(xué)一級(jí)教師,，同年獲教師資格證書,。2014年8月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級(jí)乙等,。2016年獲得高中信息技術(shù)教師資格證。

在全面深化教育改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，我作為一名中學(xué)信息技術(shù)教師，時(shí)刻不忘自己的教師使命,，重在培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng),。積極創(chuàng)造條件，為培養(yǎng)新時(shí)期信息化人才默默耕耘著,。近幾年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實(shí)地,、開創(chuàng)性地開展信息技術(shù)教學(xué)工作,，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：

熱愛祖國(guó),、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛社會(huì)主義、熱愛人民的教育事業(yè),、熱愛教師職業(yè),。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，全面實(shí)踐胡總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想和“十七屆代表大會(huì)”精神,，與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。尊重以“學(xué)生為主體”的`活動(dòng)宗旨,，遵循教育規(guī)律,，對(duì)自己的工作盡忠盡責(zé)。

熱愛自己的工作,，有良好的事業(yè)心,、責(zé)任心，有鉆研精神,。工作任勞任怨,，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛每一位學(xué)生,，平時(shí)能夠以身作則、言行一致，做學(xué)生的表率,，注重個(gè)人形象,，使學(xué)生得到良好的教育，真正實(shí)踐了身教重于言教的規(guī)律,。在社會(huì)生活中遵守公共準(zhǔn)則,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

? 作為一名信息技術(shù)教育工作者,，一定要緊跟時(shí)代潮流，不斷更新知識(shí),，掌握最先進(jìn)的技術(shù),。只有這樣才能取信于學(xué)生，才能為學(xué)生創(chuàng)造良好的信息素養(yǎng)環(huán)境,。為此，我們有計(jì)劃,、有目的,、有成效地組織每星期的教研活動(dòng)，開展信息技術(shù)教育教學(xué)學(xué)習(xí),、實(shí)踐工作,，搞好集體備課，使全組教師的教學(xué)水平整體得到了提高,。本人撰寫的論文《新課程改革下,，高中信息技術(shù)學(xué)科教師的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》和《新課程改革下，信息技術(shù)課程應(yīng)該如何在普通農(nóng)村高中開展》和《信息技術(shù)教師在新課程改革下如何培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的能力》《信息技術(shù)在中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的應(yīng)用》取得了很好認(rèn)可,。

回顧這十一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方,。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭(zhēng)取工作水平的更大提高。在教學(xué)上,，本人能夠銳意進(jìn)取,、不斷求新，積極使用現(xiàn)代化教學(xué)手段豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神,，在教學(xué)過程中注入素質(zhì)教育思想理念,，不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)與探索。積極支持和踐行我校提出的“四段八步”合作學(xué)習(xí)課堂模式,，認(rèn)真探究高中信息技術(shù)新課程改革教學(xué)實(shí)踐,。

除承擔(dān)高一年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作之外，我還承擔(dān)學(xué)校的機(jī)房管理工作,，并且協(xié)助高一,、高二、高三年級(jí)組長(zhǎng)完成高中新課程改革中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),、研究性學(xué)習(xí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)和研修工作,。同時(shí)，協(xié)助學(xué)校學(xué)籍管理員完成高一新生學(xué)籍注冊(cè)和高三年級(jí)網(wǎng)上高考報(bào)名工作,，以及高中學(xué)生體育素質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)網(wǎng)上上傳工作,。除此之外，我還非常熱心幫助學(xué)校同事們,，不僅幫助他們修理個(gè)人電腦,，還隨時(shí)隨地幫助他們解決有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)和技術(shù)方面的各種問題。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),，還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。今年我參加的區(qū)教育局組織的“唱紅歌”活動(dòng)和區(qū)教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),，還報(bào)名學(xué)校工會(huì)組織的“獻(xiàn)血”活動(dòng)。

信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,，展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,，我覺得還有許多知識(shí)要學(xué)，還有許多事情要做,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步,。

教師的音樂教育工作技術(shù)總結(jié)篇二十

我是某某某某中學(xué)教師，擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。幾年來,，我認(rèn)真履行崗位職責(zé),，注重自身品德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇,，任勞任怨,，務(wù)實(shí)求實(shí)，取得了一定的成績(jī),，得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),。幾年來我辛苦工作，為我校完成高考指標(biāo)做出了較大貢獻(xiàn),，也為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生,。我的具體做法是:。

一,、廣采博收,，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵。

近幾年因從事高中數(shù)學(xué)教學(xué),，我深知自己的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生,，責(zé)任重大，因此我把大學(xué)教材常備手邊,，隨時(shí)學(xué)習(xí),、重溫;訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系，進(jìn)行教學(xué)研究;每年還要到北京,、石家莊,、衡水參加教研活動(dòng)，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,，提高自己的執(zhí)教水平,。

二、采取多種途徑,，提高學(xué)生的成績(jī),。

1、培養(yǎng)學(xué)生興趣,。

俗話說興趣是最好的老師,。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙，又懶得花費(fèi)時(shí)間去思考,導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò),但又得不到高分,使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性受挫,。通過這種狀況,，經(jīng)常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小題作為開場(chǎng)白來導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣;在課堂上,，多用幽默語言,、態(tài)勢(shì)語，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)迷人的魅力，增強(qiáng)學(xué)生的興趣;還通過鼓勵(lì)表揚(yáng),、課下談心等方式,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

備好課是講好課的前提。在備課時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際,，采取相應(yīng)的方法,，因材施教;翻閱大量參考資料，做相關(guān)的習(xí)題,，研究教學(xué)大綱,、《考試說明》等權(quán)威性資料，真正做到對(duì)本節(jié)課的知識(shí)要求,、能力要求,、重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破方法,、學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)的問題,、配備什么樣的練習(xí)來鞏固知識(shí)等，心中有數(shù),，有備而來,。

刻不忘能力的培養(yǎng)，在課堂教學(xué)中,，對(duì)數(shù)學(xué)概念,、數(shù)學(xué)定理定律從不同的角度提出問題，引發(fā)學(xué)生思考,，對(duì)易混,、難懂問題，鼓勵(lì)學(xué)生課堂討論,，各抒己見;平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生敢于否定答案,，勇于提出創(chuàng)新見解。經(jīng)過艱苦的努力,，使學(xué)生的能力水平有了很大提高,。

三、積極進(jìn)行教改,。

現(xiàn)在我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn),，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋,、走新路”,?！靶侣贰敝傅氖切碌慕虒W(xué)方法、教學(xué)模式,，因此教改勢(shì)在必行,。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件，使枯燥知識(shí)具體化,、形象化,、直觀化，便于學(xué)生理解,。在授課中摒棄“滿堂灌”,、“填鴨式”，而是師生之間形成互動(dòng),、和諧的教學(xué)關(guān)系,，形成一個(gè)“知識(shí)共同體”。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識(shí)的傳播者,，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者,、促進(jìn)者，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、分析問題、解決問題,，師生平等,，互動(dòng)互惠。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”,、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法,，變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。

四,、教書育人，做好班主任工作,。

在班主任工作中,，我做到了有愛心、有恒心,，腿勤,、眼勤、嘴勤,、手勤,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法,，使全體學(xué)生在思想覺悟,、道德觀念,、個(gè)性品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高,。學(xué)海無涯,，教無止境。過去自己雖做了一定的工作,，取得一些成績(jī),，但只能說明過去，今后我會(huì)百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

五、工作以來的收獲,。

2005年12月獲得第三屆某某x縣教學(xué)“五個(gè)百”工程活動(dòng)中榮獲優(yōu)質(zhì)課,。

2008年9月被評(píng)為縣級(jí)“模范教師”稱號(hào)。

2009年3月被評(píng)為某某x中學(xué)十佳班主任,。

2009年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),。

2009年9月被評(píng)為縣級(jí)“模范教師”稱號(hào)。

2010年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),。

2012年3月被授予嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),。