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一個合理的計劃可以讓我們更好地掌控自己的生活，讓我們不再為時間緊迫而感到焦慮和壓力。在執(zhí)行計劃時,，我們應(yīng)該及時調(diào)整和應(yīng)對不可預(yù)見的情況,。制定計劃的關(guān)鍵在于明確目標，并有針對性地制定相應(yīng)的行動計劃,。

幼兒園管理員指導(dǎo)的秋季大班學(xué)期工作計劃篇一

本學(xué)期我班有幼兒37名，其中男孩29名，女孩8名,。男女孩比例偏差較大，開放班級氣氛活躍,。經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí),，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，但我們也看到存在的一些問題,，男孩人數(shù)偏多,，個別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強。針對不足之處,，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,，希望通過新學(xué)期的努力,，讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點,。

根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用，整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。注意每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)表揚,，對于那些較好動的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園談話,，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,、嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

（一）語言領(lǐng)域,。

1,、分級閱讀重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法,，學(xué)習(xí)用完整地話表達每一項的大致內(nèi)容,。

2、能清楚地說出自己想說的事,。

3,、樂意與人交談，說話有禮貌,。

4,、注意傾聽對方講話，能理解日常用語,。

5,、能聽懂故事,，看圖書。

（二）數(shù)學(xué)領(lǐng)域,。

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1,、九珠心算培養(yǎng)幼兒動手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，樹立正確的數(shù)概念體會數(shù)在身邊,。

2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、讓幼兒獲得一些簡單的數(shù)學(xué)初步知識技能,。

4,、從小幫助幼兒樹立解決問題的數(shù)學(xué)思想，發(fā)展幼兒思維能力,。

（三）藝術(shù)領(lǐng)域,。

1、能初步感受并喜愛環(huán)境,，生活和藝術(shù)中的美,。

2、能積極參加并喜歡藝術(shù)活動,，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。

（四）社會領(lǐng)域,。

1、幫助幼兒發(fā)展其主動適應(yīng)社會生活和參與共同生活建設(shè)性的人格傾向,。

2,、幫助幼兒發(fā)展最基本的傾向的和行為習(xí)慣傾向。

（五）健康領(lǐng)域,。

1,、培養(yǎng)幼兒生活，良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，有基本的生活自理能力,。

2、促進幼兒身心健康,，能在集體生活中情緒安定,，愉快。

3,、讓孩子喜歡參加各種體育活動,，運作協(xié)調(diào),，靈敏。

4,、讓孩子懂得必要的安全及保健常識,，學(xué)會保護自己人身安全。

（六）科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

2,、能運用各種感官、動手動腦,、探究問題,。

3、愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

1、整理園內(nèi),、外環(huán)境布置,，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。

2,、迎接新生入園,，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪,，積極做好家訪工作,。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。建立良好的教育教學(xué)常規(guī),。

3,、制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃，月計劃,，每周教學(xué)及教案,。要求：熟悉教材，因材施教,，根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計劃,，結(jié)合本園進行教學(xué)。

4、加強“國慶”長假的安全教育,。

1,、制定班上的學(xué)期工作計劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,，要求目標明確,，使幼兒個性全面發(fā)展。

2,、對進行愛國主義教育,，國防知識教育。

3,、加強安全常規(guī)教育,、文明紀律養(yǎng)成，形成幼兒良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，樂于幫助別人,。

4、加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識,。

1、加強衛(wèi)生,、安生方面檢查,、監(jiān)督工作。

2,、積極準備參加消防日（119）活動“安全在我心中”,。

1、開展迎新年慶“元旦”（我大一歲了）主題活動,。

2,、積極參加分園的觀摩活動。

1,、做好期未的教育評價,。

2、做好期未工作安排,，寫好工作總結(jié),。

3、做好寒假財產(chǎn)保管,，財物清點,。

4、做好寒假幼兒安全教育,，

總之,，本學(xué)期我們將根據(jù)本班實際情況,，并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點和方向,，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,，充分利用各種資源，以快樂的學(xué)習(xí)方式陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期,。

幼兒園管理員指導(dǎo)的秋季大班學(xué)期工作計劃篇二

本班共有幼兒xx名幼兒,，通過了解，幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,，幼兒在語言,、數(shù)學(xué)、社會,、科學(xué),、音樂、體育等方面都有了很大的進步,，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）情緒浮燥,；

（二）收拾整理能力差；

（三）與人相處,、交往能力還有待于提高,。

（四）還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作計劃：

重點工作：這學(xué)期的重點工作是做好幼小銜接工作,，具體從以下兩個方面入手：

（一）全面的入學(xué)準備工作,、具體包括：

（二）對大班進行專門的入學(xué)準備工作,、具體包括：

1,、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期,，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng),、

3,、建立良好的師生關(guān)系，加強師生間的互動與交流,、關(guān)注每一個孩子,，了解他們的需求、

2,、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系,，結(jié)合家長的意見給予幼兒治療和照顧、

幼兒園管理員指導(dǎo)的秋季大班學(xué)期工作計劃篇三

本學(xué)期有40名幼兒,，大數(shù)為獨生子女,。大多幼兒能用較完整、流利的語言來表達自己的想法、要求,，能大方的在大家面前唱歌,、念兒歌，在上課,、游戲時能認真對待,、開動腦筋，有時他們的創(chuàng)意會令大人都感到驚喜,，而有的幼兒則不愿參與其中,；大多幼兒能按要求完成走、跑,、跳,、鉆、爬,、擲,、投等動作，而有的幼兒動作就顯得不那么協(xié)調(diào),。

2,、既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野,，使幼兒快樂的生活游戲。

3,、根據(jù)本年齡組幼兒的實際情況和出現(xiàn)的問題,，老師要積極做好班級管理工作，使幼兒在常規(guī),、自理能力等方面都再上一個臺階,，并有創(chuàng)造性地組織開展好班級活動。

4,、組織開展好本年齡段的“家長開放半日活動”,、“全市開放半日活動”，做好“中秋,、國慶,、春節(jié)、兒童節(jié)”等節(jié)日慶?；顒?。

1、以平等,、欣賞,、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求,，根據(jù)情況適時調(diào)整班級計劃,。

2、老師將把安全工作放在首位,。爭取出勤率達到90以上,，事故發(fā)生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下,。

5,、根據(jù)園本課程內(nèi)容，堅持每周開展感統(tǒng)游戲活動,、游戲設(shè)計和組織上力求創(chuàng)新,。

6、堅持做好清潔衛(wèi)生消毒工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈,、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

7、根據(jù)幼兒的年齡特征,、興趣愛好,，結(jié)合主題探究活動的開展，創(chuàng)設(shè)能使幼兒主動參根據(jù)情況隨時進行調(diào)整,，活動區(qū)域根據(jù)幼兒興趣定期增減,、更換。

本學(xué)期,，我們將細致,、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長搭成共識,，獲取家園共育的效果,。

3、組織家長開放活動2-4次,。

幼兒園管理員指導(dǎo)的秋季大班學(xué)期工作計劃篇四

本班現(xiàn)有幼兒xx人,，男xx人，女xx人,。其中x名是新插班生,，x名為中班重讀生。除了一名孩子膽子較小,，性格較內(nèi)向外,，其余2名孩子都比較活潑,，適應(yīng)環(huán)境的能力較強。本班幼兒女孩子相對較為懂事,，但男孩子好動的孩子較多,，同伴之間矛盾較多。能力差異較大,，像有些孩子才剛剛學(xué)會數(shù)數(shù),，有的則已經(jīng)會做數(shù)與物匹配。本班孩子課堂常規(guī)還不是很好,，上課注意力不集中,，愛講空話，有些孩子上課會離開位子等等,。行為習(xí)慣也不是很好,，排隊時隊伍不整齊，謙讓,、合作的意識淡薄,，脫下的衣物不會整齊擺放等等。另外受中班幼兒年齡特點影響,，班級告狀,、奔跑打鬧的現(xiàn)象也時有發(fā)生。孩子間能力強弱差異存在較大的差異,，主要表現(xiàn)在參與活動的`積極性與膽量,、思維能力、創(chuàng)造能力等,。

健康,、和諧、積極,、創(chuàng)新。

1,、科學(xué),、合理地安排一日活動，動靜交替,，根據(jù)本班幼兒的能力發(fā)展和興趣愛好安排不同的活動,，形式豐富：有教學(xué)活動與自主性活動，安靜活動與運動活動,，還有個人活動,、小組活動、集體活動等,，本學(xué)期重在發(fā)展孩子的想象能力和動手操作能力,。

2,、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力,。根據(jù)主題活動的需要,，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。

3,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉及幼兒的個體差異,，保證每天有二—三小時的戶外鍛煉時間，為幼兒提供各種類型的運動器械,，根據(jù)周計劃活動的安排,，每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動,，探索和交流的機會,。

4、開展形式多樣,，內(nèi)容豐富的幼兒活動,，每星期按計劃，定期組織幼兒進豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,，促進幼兒多方面的發(fā)展,。

5、為了進一步提高班級幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,，增強幼兒的競爭意識,，提高幼兒的生活自理能力，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外,，還準備舉行形式多樣的幼兒活動,，如班級幼兒才藝大賽等。

6,、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,，給幼兒營造一個優(yōu)美,、規(guī)范,、準確的語言環(huán)境,，促進幼兒語言的發(fā)展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力,。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,，表達需要與感受,，在講述事情的時候不著急,，學(xué)說完整句,。

1,、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害性的物品,、行為和危險的地方,，形成初步的安全意識,。建立一定的常規(guī),，學(xué)習(xí)生活自理能力,。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展狀況，培養(yǎng)一定的常規(guī),。老師的要求要一致,，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈,。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,，給予幫助但不包辦代替,，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),，愿意做的自信心,。

2、為了讓幼兒能在一個清潔,、舒適的環(huán)境中游戲,、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要,，在每日的飲食起居中,，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。將一件件事情都責(zé)任到人，對幼兒的食物要多觀察,，實實在在地觀察,、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康,。

3,、開展圖書分享活動。提高幼兒的語言表達能力,、交往能力,。要求幼兒周一帶來，周五帶回去,。圖書的要求（簡短,，生動,，有益，便于講述）,。教育幼兒愛護圖書,，會協(xié)商，損壞別人的圖書要賠償?shù)攘己闷焚|(zhì),。

4,、根據(jù)每月主題活動創(chuàng)設(shè)主題墻飾，區(qū)域布置以及節(jié)日裝飾,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。同時讓幼兒參與環(huán)境布置,，發(fā)揮幼兒的主題性,。展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,。密切配合教學(xué)需要,，定期添置、更換活動區(qū)材料,、多提供半成品和非成品材料,。

5、開好家長會,，重點介紹班級特色,、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題,。鼓勵家長提出合理化意見,，主動參與到幼兒的教育中來。開展半日觀摩活動,，使家長切身體會到孩子進入中班后在園的一日生活,，了解教師工作情況，增強與教師的相互理解,，增進情感聯(lián)系,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒在園情況,，相互溝通提出建議等,。詳細書寫每期家園聯(lián)系冊，發(fā)送家園通信息,，向家長介紹每一階段的教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合,，反饋幼兒在園的情況，使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn)等,。

6,、豐富、完善幼兒成長檔案，多收集幼兒日?；顒盂欅E并進行記錄,，重視幼兒個性化的關(guān)注和評估。

7,、加強同年級組之間的溝通,，預(yù)設(shè)課程進行商討、協(xié)商,，制定較完善的計劃開展活動,，在活動之后將生成的教學(xué)活動能一起進行分析、反思,，開展互惠式的研討,，提高教師的教育技能。

8,、加強班級教師的配班合作,，科學(xué)管理幼兒的一日活動常規(guī)，在有效合作中提高班級的教學(xué)活動質(zhì)量,。

9,、德育工作：

（1）對幼兒進行愛國主義教育。

（2）對幼兒進行愛集體教育,。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。

（4）對幼兒進行禮貌教育,、守紀律教育,。

1、新生幼兒家訪,。

2,、創(chuàng)設(shè)班級室內(nèi)自主區(qū)域活動。

3,、幼兒安全教育活動,。

4、周末服務(wù)班報名,、開班,。

5、班級幼兒慶祝教師節(jié)活動,。

6,、班級幼兒慶祝國慶節(jié)活動。

7,、新生家長學(xué)校,。

8,、90學(xué)時開班活動。

1,、食堂膳食制作家長開放活動,。

2、運動會準備活動,。

3,、植物角評比活動。

1,、幼兒生活行為習(xí)慣中期檢查,。

2、親親陽光親子運動會,。

3,、幼兒跳繩達標賽。

4,、家長半日開放活動,。

1,、班級幼兒各塊目標達成情況摸底工作,。

2、迎新音樂會,。

3,、年段家長沙龍活動。

1,、各類寶寶評優(yōu),。

2、班級幼兒能力測評,。

3,、期末家長會、期末安全教育活動,。

幼兒園管理員指導(dǎo)的秋季大班學(xué)期工作計劃篇五

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至，新的學(xué)期又來臨了,，為了使自己本學(xué)期的工作進行的有的放矢,，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃,。

1,、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,，共同開展好工作,。

2,、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3、做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄,、成長的故事、博客,、面談,、電話聯(lián)系、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時向家長匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合,，共同面對。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作,。

1、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標,。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申,。

2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽,、多講，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話,，增強孩子的口語表達能力。

3,、加強班級特色教學(xué),。本學(xué)期，我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲為班級特色開展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

1,、孩子健康,，是一切目標實現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動,，加強室外體育鍛煉做好班級的各項消毒,，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時消毒幼兒餐具,、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊,，保持桌面,、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長,。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3,、開展多樣的戶外活動。

（1）利用晨間,、游戲時間積極開展體能訓(xùn)練活動,，要求活動中要保持動靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動量,。

（2）在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,，并注意活動場地的選擇,。

（3）要多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動量,，但要注意循序漸進,，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

（4）做好幼兒活動的護理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動前注意提醒幼兒喝水等。

（5）加強幼兒的安全意識教育,?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能,。如：跑步時,，眼睛要看前面,，不要跑的太快。假如不小心摔倒了,，要先保護好自己的頭和臉等,，然后才能讓幼兒活動。

本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng)。

（一）集體生活,。

1,、要學(xué)會解決小朋友之間的問題，能寬容,、謙讓,，與同伴友好相處。不打人罵人,，不為一些小事吵鬧或報告老師,。

2、同伴做錯事時,，可以請老師來批評,，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點和錯誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷。

3,、自己做錯事,，能勇于承認，不強找理由,，要誠實,，不撒謊。做了錯事,，也不必沮喪,，改了就好。

4,、要借用別人的東西,，應(yīng)有禮貌地請求，同時注意愛護,。用完后,，馬上送還，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時,，應(yīng)樂意地借給他人,。

5、自己不小心碰撞了別人,，會說“對不起”,，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后,，會說“沒關(guān)系”,。

6、接受別人幫助時,，要學(xué)會道謝,。

7、走路時腳步要輕,。在集體中行走,，要注意不要碰撞小朋友。

8,、在集體生活中,，能按要求參加集體活動，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習(xí)慣,。

9、在與人交往時,，使用禮貌用語,。如“您早”、“您好”,、“請您”,、“謝謝”,、“對不起”,、“沒關(guān)系”等。

（二）游戲活動中,。

1,、在游戲中，知道不應(yīng)該和同伴爭奪玩具或獨占玩具,。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。

2,、在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,，學(xué)會作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動,。學(xué)會尊重別人的意見，不能總是支配其他小朋友,。

3,、游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助,，若是同伴跌倒,，要主動扶他起來；若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助；自己力所不能及的時候,，應(yīng)立刻報告老師,。

4、游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點,，克服缺點,，提出建議，使今后的游戲開展得更好,。

（三）上課,、作業(yè)時要做到。

1,、上課時,，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時,，應(yīng)先舉手。

2,、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時，態(tài)度大方,，發(fā)言聲音要響亮,。

3、作業(yè)時，不東張西望,，不做小動作,，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。

（四）其他活動,。

1,、不隨地吐痰，不亂扔果皮,、紙屑,，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂,，保持公共場所衛(wèi)生,。

2、愛護花草樹木,，不能亂踩,、亂折，不用手去搖晃小樹,。

3,、坐在椅子上，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上,；也不要坐桌子或隨便坐在地上。

4,、來園時,，要向老師問早、問好,；離園時要向老師說“再見”,。

5、客人來了,，要向客人問好,，給客人讓座；客人走了,，要與客人道別,。

6、同人家交談時,，要認真聽,，眼睛看著對方；要等對方把話說完,，自己才接話，不隨便插嘴打斷別人的話；別人問話時,，要有禮貌地回答,。

7、聽到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲,，不可不理不睬。

8,、凡是要進別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許,，才能進去,。

9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講,，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無理吵鬧,。

（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路,，在選擇和使用材料上加以開放,，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空,。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,，也是十分重要且具有良好效果的教育過程,。

（二）幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,，寬松,、和諧、平等的師生關(guān)系,，促進幼兒健康的發(fā)展,。

大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生,。我們創(chuàng)設(shè)時機,，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的,、不同園的孩子交往,，提高幼兒的交往,、語言表達等能力。輕松的師生趣談,，讓我們有機會捕捉到他們的閃光,，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界,，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍,。

1、學(xué)期初家長會,。

2,、學(xué)習(xí)大班早操。

3,、建立班級常規(guī)制度,。

4、主題活動：我是大班哥哥姐姐我是中國人,。

1,、加強晨間活動的管理。

2,、做好課前準備工作,。

3、豐富自然角,。

4,、主題活動：多彩的秋天。

天氣變涼,，做好幼兒的保暖工作,，加強戶外體育鍛煉。

2,、繼續(xù)豐富游戲材料,，加強幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。

3,、舉行家長開放活動,。

4、主題活動：奧運寶貝神通廣大美猴王,。

1,、迎接縣督導(dǎo)評估。

2,、認真完成各項教育教學(xué)工作,。

3、主題活動：什么聯(lián)絡(luò)你我他新年樂,。

1,、做好各項工作總結(jié),。

2、做好春節(jié)期間的安全教育工作,。

3,、主題活動：冬天的故事,。

幼兒園管理員指導(dǎo)的秋季大班學(xué)期工作計劃篇六

以新“綱要”為指針,，以愛為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色,，促進教師的專業(yè)發(fā)展,，努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐,，促進每一位幼兒,、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。

1,、營造一支團結(jié)協(xié)作,，齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習(xí),，努力提高每位老師各方面的能力,。注意塑造教師的良好形象。

2,、努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。

3,、探索家長工作,，使家長滿意并積極配合我們的工作。

（一）,、教師的成長與發(fā)展,。

1、新世紀的教師應(yīng)該富有時代的朝氣,。這種朝氣,，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美,、體現(xiàn)美,。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染,、熏陶幼兒,。

2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí),、交流的機會,，鼓勵教師積極參與,，彰顯個性。比如：周一例會,、與兄弟幼兒園教師交流學(xué)習(xí),、配合專家來園傳幫帶、積極學(xué)習(xí)先進理念并能運用到自己的工作實踐中,。積極利用年級組展開的“現(xiàn)場研討活動”這一個形式,，捕捉教師教育、教學(xué)活動中的閃光點和存在的實際問題,，進行集體的討論,、交流、辨析和調(diào)整,，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好地發(fā)展,。

3、切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié),，督促年級組各位教師能夠團結(jié)協(xié)作,、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂,，在潛移默化中影響孩子,，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如：有效利用餐后的散步活動,，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力,、語言表達能力；在區(qū)域活動中,，能提供并豐富多種材料,，促進幼兒各種能力的發(fā)展；能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點,，開展相應(yīng)的游戲活動,，提高幼兒的交往、合作,、想象等多種能力,。

4、以年級組為單位,，在“統(tǒng)一開展主題”的基礎(chǔ)上,，能根據(jù)各班的實際情況和孩子當(dāng)前的發(fā)展水平及時進行生成與調(diào)整。讓孩子在關(guān)系中學(xué)習(xí),，捕捉孩子有教育價值的興趣點,，使主題方案向橫向和縱深發(fā)展，為孩子提供足夠的材料,，讓孩子與環(huán)境材料互動,，同時從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展,。年級組之間也能互幫互助、共享各種教育教學(xué)資源,。比如：集體分工備課,、共同制作教學(xué)具、早期閱讀實踐交流與現(xiàn)場觀摩,。

（二）,、幼兒的成長與發(fā)展。

本學(xué)期我們將通過開展豐富多彩的活動,，為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺,，能夠讓孩子在活動中張揚個性,、增強自信,。具體活動有：

1、開展興趣組活動,，給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán),。當(dāng)然，老師要以自己的興趣去影響孩子,，從而帶動孩子的學(xué)習(xí),。主要活動有：拉丁舞、現(xiàn)代舞,、腰鼓,、戲曲。尋找每個機會,，抓住每個細節(jié),，提高整體效益。

2,、根據(jù)大班孩子的能力特點,，增加外出參觀與實踐活動的機會，走進社區(qū)環(huán)境,，讓孩子通過自己的觀察與交往了解社會,；另一方面也可以充分利用好家長資源，共同促進孩子的各方面能力發(fā)展,。

（三）,、加強安全意識、嚴格各項規(guī)范常規(guī),。

一個寬松而又整潔有序的環(huán)境能讓教師愉快舒心地工作,，讓孩子專注投入地學(xué)習(xí)。因此做好班級的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級組每位教師的職責(zé),，需要教師互相配合,，共同努力,。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性,。為孩子創(chuàng)設(shè)健康愉快成長的環(huán)境,。年級組將時時提醒教師做好每周的安全工作記錄，防患于未然,。并責(zé)任到人,。

家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級的教育目標，結(jié)合每個孩子發(fā)展的需要,，將孩子在園,、在家的表現(xiàn)、進步和問題,，互相通氣,，彼此配合教育，以促進每個孩子的發(fā)展,。

1,、家訪。

2,、調(diào)整各班物品,，大掃除。

3,、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置,。

4、各班整理第一主題計劃,、第一周計劃,、布置家長園地、

5,、小班入園前親子活動,。

九月份：（9/1—9/4）。

第一周：

1,、9/1日正常開展一日活動,，穩(wěn)定幼兒情緒。

2,、各班學(xué)額匯報,。

3、安全工作匯報,。

第二周：（9/7—9/11）,。

1、幼兒活動：把歌聲獻給老師，祝老師節(jié)日快樂,。

2,、安全工作匯報。

第三周：（9/14—9/18）,。

1,、抓好各班幼兒常規(guī)工作。

2,、各班幼兒測體重,。

3、安全工作匯報,。

4,、幼兒活動：發(fā)放幼兒興趣組活動意向表，統(tǒng)計興趣組活動人數(shù),。

第四周：（9/21—9/25）,。

1、主題環(huán)境及時整理,、存檔,。

2、安全工作匯報,。

3、討論迎“國慶”的活動方案,。

4,、幼兒活動：休閑活動開始。

第五,、六周（9/28—10/9）,。

1、做好國慶假幼兒安全教育工作,。

2,、安全工作匯報。

第七周：（10/12—10/16）,。

1,、年級組活動：討論家長會方案。

2,、研討：大班組好課活動,。

3、安全工作匯報,。

第八周：（10/19—10/23）,。

1、抓好各班幼兒常規(guī)工作,。

2,、安全工作匯報,。

幼兒園管理員指導(dǎo)的秋季大班學(xué)期工作計劃篇七

本學(xué)期是孩子們在園的最后一學(xué)年，也是最關(guān)鍵的一學(xué)年,。即將踏入小學(xué),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們順利,、充滿自信地走進小學(xué)的課堂,，將是本學(xué)期的工作重點。

一,、班級概況：

本學(xué)期我班幼兒30名,，其中男孩17名，女孩13名,。本班幼兒經(jīng)過中班,、大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們各方面能力都有成長與提高,。幼兒積極參加班級各項活動,，表現(xiàn)出極強的榮譽感。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對性地制訂班級計劃，因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生。

二,、本班幼兒特點及主要表現(xiàn)：

我班幼兒大多處于6歲,、7歲，幼兒的自理能力和勞動能力提高,，能用筷子吃飯,、夾菜，他們學(xué)會自己整理床鋪,，不影響別人安靜地入睡,。幼兒已能將勞動與游戲分開，對勞動持認真態(tài)度,，關(guān)心勞動結(jié)果,，也能初步理解一些勞動的社會意義，在家里會幫助家人掃地,、擦桌子,、整理自己的用品。在幼兒園里能做一些力所能及的種植、值日生勞動,，在勞動中表現(xiàn)出一定的責(zé)任感,。隨著幼兒個性特征的發(fā)展，在平時活動中,，幼兒還會表現(xiàn)出自我中心,，活動中比較活躍，增強幼兒集體意識與安全保護意識將是我班重點,。

三,、工作任務(wù)：

1.班級衛(wèi)生保健管理目標:。

每天做好班級的衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行,，保證幼兒生活在清潔的環(huán)境中。做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換,，提醒幼兒主動小便、喝水,。為幼兒準備的食物及時添加,，提醒幼兒養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。每天放學(xué)前做好幼兒離園整理工作,，抓住一日美好時光回憶的有利時機,，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界,，增進師生情感,，促進內(nèi)向幼兒大膽表達的能力。

2.幼兒安全管理與教育：

大班幼兒隨著年齡增長,，性格也越來越好動，及時提醒,，注重安全方面教育,，學(xué)會自我保護和保護他人。讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學(xué)會看紅,、綠燈，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水,、玩火，玩電,。

3.教育教學(xué)工作目標:,。

在語言學(xué)習(xí)方面：我園進行了特色課程的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達能力不斷提高。我班幼兒不但對圖書的閱讀興趣濃厚,，而且開始對文字產(chǎn)生興趣,，當(dāng)他們在書中看到自己認識的漢字時會非常興奮，還常常請教老師,，識字的積極性很高,，記憶力也很強。他們還會在自己的繪畫作品中寫上歪歪扭扭的名字,，很是自豪,。每天的餐后小憩，幼兒會聚在—起邊看圖書邊連猜帶懵地念書中的文字;閱讀成了他們最大的樂趣,?？磮D講述能力明顯提高，兒童在講述時根據(jù)圖片內(nèi)容想象角色的心理活動,。語言表達靈活多樣;并力求與別人不同,。但是這一階段的兒童在語言的概括能力、語言表達的邏輯性方面還存在個別差異,。

健康領(lǐng)域：在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字,、握筆姿勢,，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官,。由于小肌肉運動技能的發(fā)展,，雙手變得靈巧，大班幼兒操作物體的能力大大加強,。他們能長時間專注地探索物體的多種操作可能,。平衡能力明顯增強，可以用比較復(fù)雜的運動技巧進行活動,，并且還能伴隨音樂進行律動與舞蹈,。

在體育活動中他們也常常會別出心裁，想出獨特的玩法,。

社會領(lǐng)域：幼兒語言表達能力明顯提高,，他們不但能系統(tǒng)地敘述生活中的見聞，而且能生動有感情地描述事物,。在與成人和同伴的交談中,，以自我為中心的表達逐步減少，能依據(jù)別人的言語調(diào)整談話內(nèi)容,。

科學(xué)領(lǐng)域：在教學(xué)活動中幼兒養(yǎng)成愛想,、愛問和認真回答問題,、注意傾聽的習(xí)慣;并且幼兒養(yǎng)成了正確握筆寫字、看書,、讀書的習(xí)慣;游戲,、活動中幼兒規(guī)則意識得到加強。數(shù)學(xué)活動中幼兒等分(二等分,、四等分)或不等分一個整體,，逐步學(xué)會感知整體與部分的關(guān)系，提高幼兒的邏輯思維能力,。正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-10,，從中培養(yǎng)幼兒認真、正確,、整潔的書寫習(xí)慣,。

藝術(shù)領(lǐng)域：表現(xiàn)欲望強烈，他們會用多種方式表達自己的想法,。在美工活動中幼兒能靈活地使用剪刀,，會用橡皮泥等材料捏出各種造型等。會使用鉛筆,、畫筆進行簡單的繪畫創(chuàng)作,。在音樂活動中會通過歌舞、樂器,、語言等方式表達自己對音樂的理解,。外出參觀后，兒童會用繪畫,、建構(gòu)等方式反映自己的所見所聞,。

4.德育工作目標：

通過綜合活動讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園的不同,，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問題”,。讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活,，并體驗做小學(xué)生的自豪感。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先,，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣,，做到不遲到,、不早退、不隨便請假等;通過談話,、故事,、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,，即將成為一名小學(xué)生了,，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會自己的事自己做,，遇到問題和困難自己要想辦法解快。

培養(yǎng)幼兒的時間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會自我觀察、自我體驗,、自我監(jiān)督,、自我批評、自我評價和自我控制等,，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為,。了解各個月份的節(jié)日，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日文化底蘊,。

5.家長工作：本學(xué)期我們將繼續(xù)開通班級博客,，不斷豐富博客內(nèi)容，堅持寫好每日交流表,，爭取讓每一位家長積極參與,，暢所欲言，抒發(fā)育兒感想,。定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣,，并鼓勵家長參與班級教學(xué)。加強平時電話聯(lián)系,，主動及時地與家長溝通,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn),，取得家園教育的一致性,。鼓勵家長積極參加各種班級活動。

以上是我們大一班新學(xué)期的目標,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活,，健康地成長!

幼兒園管理員指導(dǎo)的秋季大班學(xué)期工作計劃篇八

1,、保育工作?。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。?。

2,、教育教學(xué)工作?,。

三、安全工作?,。

四,、班級管理?。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,。?。

五,、家長工作?,。

做好家長工作，提高家園共育的效果,。?,。

2、認真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。?。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通。?,。

總之,，我班將繼續(xù)努力、把班級工作做好,，爭取取得更好成績,！?。

各月工作安排?,。

1,、開展安全、常規(guī)教育,。?,。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。?,。

3、班級召開家長會,。?,。

4、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操,。?。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了,！”主題活動。?,。

6,、落實晨檢制度。?,。

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。?,。

2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）,。?,。

3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī),，抓緊班級特色活動的開展,。?。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,，準備幼兒早操檢查評比。?,。

5,、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。?,。

十一月份：?,。

1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作,。?,。

2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）,。?,。

3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí),。?,。

4,、秋季家園運動會。?,。

十二月份：?,。

1、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說,。?。

2,、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達能力。?,。

3,、家長開放日。?,。

5,、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗,。?,。

1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。?,。

2、展示本班特色成果,。?,。

3、幼兒身心發(fā)展評估,。?,。

4、學(xué)期末家長會,。?,。

學(xué)期結(jié)束，做好班級財產(chǎn)清理工作?,。

幼兒園管理員指導(dǎo)的秋季大班學(xué)期工作計劃篇九

進一步強化依法治教的觀念,，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策。全面實施對幼兒的素質(zhì)教育,，促進幼兒身心健康發(fā)展,，為幼兒的終生發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。不斷加強隊伍建設(shè)，提高教工素質(zhì),，展示＂敬業(yè),、團結(jié)、勤奮,、創(chuàng)造＂的園風(fēng),。營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛,。在跨入省示范性實驗幼兒園的行列之際，力爭發(fā)揮名園的輻射功能,，內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象，為爭創(chuàng)品牌幼兒園而努力,。

二,、工作重點。

(一)幼兒管理方面,。

１．繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

2、抓住每一次機會,，組織幼兒參與社會各類比賽,，讓每個孩子有機會展示自己的才能。

３．做好大班幼兒的幼小銜接工作,，加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

４．四月底進行家長開放周活動。

５．以幼兒為主體的六一慶?；顒?。（大班以幼兒為主體的匯報演出，才藝表演,。中小班以家園同樂為主線,，開展活動。

６．招生工作,，教師對畢業(yè)生家長做好正確的宣傳導(dǎo)向作用,。

(二)教育教學(xué)科研。

１．深入開展“生活美勞“課題研究,，完善子課題,，制定想應(yīng)的`計劃。

２．完成《生活美勞制作指導(dǎo)》教案、照片的搜集整理工作,。

３．參與省級課題課題的研究,。依托大課題，與姐妹幼兒園加強交流,、溝通,。

４．全面實施對幼兒的素質(zhì)教育，堅持以德育教育為核心,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為重點,，促進幼兒的身心健康發(fā)展，為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

５．樹立“立體教育觀”,、“全面發(fā)展觀”。對幼兒園教學(xué)來講,，上課,、游戲、活動,、集體,、分組、個別教學(xué),，都是教學(xué)的形式,。不能只局限于傳統(tǒng)的老師講幼兒聽的上課模式，只要有明確的目標,，適合幼兒身心發(fā)展的特點,，能促進幼兒素質(zhì)發(fā)展，都是有效的教學(xué)形式,。

６．樹立全面綜合的課程觀,。教師必須明確幼兒課程目標上的全面性和啟蒙性，內(nèi)容上的生活性和粗淺性,，組織上的整和性和聯(lián)系性,，實施上的活動性和體驗性。在認知,、情感,、態(tài)度、能力等方面為幼兒奠定終身學(xué)習(xí)和發(fā)展的基礎(chǔ),。

(三)隊伍建設(shè),。

１．學(xué)習(xí)師德規(guī)范，教育教學(xué)規(guī)范以及幼教理論,。

２．寫研究論文,、教育心得，通過多種途徑爭取發(fā)表，與評優(yōu)掛鉤,。

３．評選園學(xué)科帶頭人,、園教壇新秀，開展敬業(yè)愛崗演講比賽,。青年教師進行說課,、技能技巧比賽。

４．加大青年教師的培養(yǎng)力度,，“青春之歌”活動要進一步豐富,，每位青年教師在打好各科基礎(chǔ)的前提下，精心鉆研一門特長課,。五年以上的教師要積極參與課題研究,，出成果，出文章,。

５．為全市觀摩活動做好準備。（展示幼兒園特色）,。

(四)管理制度的完善,。

１．發(fā)表文章的數(shù)目及班級幼兒的獲獎情況與評優(yōu)結(jié)合。

２．每月退伙情況上報園長室,，統(tǒng)一制單,，交校財會室。

３．興趣小組活動計劃上交,。

４．開展豐富的環(huán)?；顒樱鰪娪變涵h(huán)保意識,，迎接“綠色幼兒園”的驗收,。

(五)保育保健工作。

１．體現(xiàn)保育工作的全員性,。強調(diào)保育工作各班三位一體,，二教一保分工合作，共同承擔(dān),，強化教師保育意識,。

２．強調(diào)保育工作的科學(xué)性,。對全體保育員進行保育知識培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)交流。

３．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣促進幼兒身心健康發(fā)展,。

三、每月工作重點,。

每月工作重點：

1、熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活,，教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排，強化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、完成園務(wù)工作計劃,、班級工作計劃及各班教育教學(xué)進度。

3,、各課題組,、學(xué)科組落實本學(xué)期的學(xué)期目標和活動計劃。

4,、完成幼兒園英語教材《讓我們學(xué)英語》的印刷工作,。

5、各班召開班級家長會,。

1,、結(jié)合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,。通過參觀活動,、游覽活動，領(lǐng)略蘇州日新月異的變化,，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。

2,、教師基本功比賽（一）,。

3,、教師英語培訓(xùn)活動。

4,、改選"家長委員會",，召開本學(xué)期第一次家委會。

5,、幼兒社會實踐活動：參觀奶牛場,，觀看少兒雜技表演。

1,、全園自然角評比活動,。

2、教師基本功比賽（二）,。

3,、組織幼兒秋游活動,。

4,、籌備校慶公開課活動。

5,、園刊《家園碰碰車》完稿,、發(fā)放。

1,、教科組活動：課題階段小結(jié)、個案分析交流,。

2,、英語學(xué)科組活動。

3,、青年教師交流課件制作,。

4、幼兒社會實踐活動：參觀絲綢博物館,。

5,、討論迎新運動會的有關(guān)事宜。

1,、召開迎新運動會,。

2、做好學(xué)年度教師考核考評工作,。

3,、加強衛(wèi)生保健、保育工作的檢查力度,，迎接婦保所復(fù)查,。

幼兒園管理員指導(dǎo)的秋季大班學(xué)期工作計劃篇十

做好班級衛(wèi)生保健,，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展,。結(jié)合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：1,、班級工作人員全面負責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境,。嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對班上的教玩具,、幼兒日用品等進行清潔消毒,。2、培養(yǎng)幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會主動增減衣物,，照顧自己。