總結(jié)的目的是為了優(yōu)化學(xué)習(xí)和工作過程，提高整體效率和效果,。在寫總結(jié)時,，應(yīng)該著重突出自己在學(xué)習(xí)或工作中的亮點和進(jìn)步，同時也要承認(rèn)自己的不足和成長空間,。通過閱讀這些總結(jié)范文,，我們可以了解到不同人對同一問題的總結(jié)和觀點，豐富自己的思想,。

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇一

當(dāng)任八年級（三）,、（四）班的語文教學(xué)工作,，相對上學(xué)期來說，這學(xué)期對他們很熟了,，經(jīng)過一個學(xué)期的教育教學(xué)工作,，自問無愧于學(xué)校和我那群可愛的學(xué)生。經(jīng)過將近一年的語文教學(xué)以及與學(xué)生的交往使我對中學(xué)語文教學(xué)有了深刻的體會與感悟,。語文是一門工具,、是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科。語文教育就是通過立言以育人,，用我們民族與全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)一代代學(xué)生,，讓他們的身心得到健全的發(fā)展，為他們的人文精神積淀和終生學(xué)習(xí)能力“打底”,。 在這個意義下,，要教好語文，讓這些少數(shù)民族學(xué)生學(xué)好語文,，對語文產(chǎn)生興趣,。以下是我的總結(jié)。

由于剛走上教師這個職業(yè),，對語文教學(xué)經(jīng)驗不足，所以在上課前,，我都要精心備課,，爭取讓課堂更加生動有意義，讓學(xué)生更好的掌握新知識,，在讀清楚的地方,，積極向老教師請教，課后多聽學(xué)生給我的意見,，每天都對教學(xué)進(jìn)行反思,。

由于第一年走上中學(xué)語文教育講臺，對很多知識的掌握不夠全面,，在遇到困難時多求助于互聯(lián)網(wǎng)和教學(xué)參考書,，同時也會請教學(xué)校其他語文老師。盡量做到把疑問解決在上課前,，給學(xué)生一個更準(zhǔn)確無誤的語文課堂,。

我要抓好學(xué)生的思想教育和對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，常言道：“語言不是蜜，但可以粘住孩子的心,?！崩蠋煹囊粋€動作、一個眼神都對學(xué)生起到鼓勵的作用。對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，從贊美著手,，每一個學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，這樣學(xué)生信任你,、喜歡你，自然也就喜歡你所教的這門課了,。

由于每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的,，所以要改變以往的教育方式,，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理,，自我約束,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己，多看優(yōu)點,，讓學(xué)生找出自己的優(yōu)點與不足,，增強他們的自信心，學(xué)會努力學(xué)習(xí),！

平時積極參加各種學(xué)習(xí),，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教育動態(tài)和教育信息,，學(xué)以致用,，把一些優(yōu)秀教師好的教育教學(xué)方法靈活運用于課堂，在學(xué)校組織的聽課中,，我學(xué)到了很多東西,，也感受到了自己教學(xué)上的不足與缺憾！

語文是一門綜合性很強的學(xué)科,，在開學(xué)時就要求每個學(xué)生多讀課外書,，多鼓勵他們?nèi)D書館借書看，并引導(dǎo)學(xué)生看一些有文化底蘊的文學(xué)作品,，尤其是八（4）班,，我要求每個人都辦了借書證，要求他們每個星期都要閱讀,，在讀的同時,，要求學(xué)生寫讀書筆記,，學(xué)會積累一些名言佳句，我定期進(jìn)行檢查,，在此基礎(chǔ)上,，我明顯感覺到學(xué)生的寫作水平有了很大提高，有一部分同學(xué)還能寫出很優(yōu)秀的作文,，這令我很欣慰,。

這一點我主要從三個方面著手：一是認(rèn)真研究常規(guī)課堂，每次聽備課組同行老師的課,，我會一方面仔細(xì)記錄老師的課堂教學(xué)步驟和內(nèi)容,，另一方面我會思考如果這個內(nèi)容我來教該怎樣做，這個環(huán)節(jié)我將怎樣處理,，每聽一堂課我都會當(dāng)堂整理出個人的教學(xué)思路來,。此外我會從語文的性質(zhì)和學(xué)生的參與度，以及一定的教學(xué)效果來認(rèn)真中肯的評價課堂教學(xué),，并和同行誠實謙虛的交流,。二是及時反思個人的課堂教學(xué)。我每天有寫日記的習(xí)慣,，如果遇到當(dāng)天的課感覺很精彩或有很大欠缺,，我會及時總結(jié)，寫出課堂教學(xué)反思,。三是認(rèn)真探究名師的課堂教學(xué),。很多時候我會在網(wǎng)上觀看特級教師的視頻教學(xué)和閱讀他們的課堂實錄以及教案。像于漪,、李鎮(zhèn)西、程紅兵,、程翔,、李衛(wèi)東、胡明道,、黃厚江,、余映潮等，這些在我國中學(xué)屆當(dāng)今頗負(fù)名氣的語文教學(xué)大師經(jīng)常是我光顧的對象,。通過研究這些名師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,、展示課堂教學(xué)思路的藝術(shù)、以及課堂提問的方式和師生對話的方法等,，從而為自己的課堂教學(xué)帶來了很大的幫助或啟迪,。

當(dāng)然，通過教學(xué)實踐的檢驗,，自己在許多方面還做得不夠,。如,，合作學(xué)習(xí)小組機制的建立，在評價細(xì)節(jié)上還有待改進(jìn),，在評價結(jié)果和學(xué)習(xí)過程之間不能很好的有效的聯(lián)系,。此外個人的學(xué)習(xí)還有待加強，諸如定課題來進(jìn)行有的放矢的實踐探究,；廣泛閱讀努力提升個人的文學(xué)修養(yǎng)等,。

總之，本學(xué)期做了一些工作,，也取得了一些成績,，但工作中也存在著一些不足，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，爭取讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有所長進(jìn),。 在下學(xué)期的教學(xué)工作中,，我將著重對學(xué)生閱讀理解的教學(xué)和作文教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)到語文,，提高考試分?jǐn)?shù),。

時光過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)服務(wù)了一年,，在這一年了,，有我努力的身影，有我滿足的微笑,，我愿意用我生命的七十分之二來獻(xiàn)給這里的學(xué)生,！

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇二

不知不覺,，從參加工作至今，時間已過大半年。在這段時間里,，我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個工作者,，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會,。

其實工作也不是想象中的那么難,，面試也不是傳說中的那么艱難，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西,，都是基礎(chǔ)的,，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù)，是建立在這種基礎(chǔ)上的,，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時就把基礎(chǔ)打好,，那相信找份工作不難，參加工作后也將會更加容易,。

我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機軟件開發(fā),、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè),。其項目來源是競標(biāo)、接單,，根據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所需要的功能,。在這期間，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系,，由我們自己對客戶負(fù)責(zé),，因此，有些時候,，很多已完成的模塊,，都必須根據(jù)客戶的要求進(jìn)行改動;有自己不了解的地方，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問,，若有技術(shù)上的不解,，也必須請同事幫助或者自己找資料。就這樣,，在與客戶的溝通中,，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下，更讓我提高了自己的技術(shù)水平,。

當(dāng)然,，有些時候，同事也得忙自己的事情未必能幫到你,，因此,，在公司中，與同事的相處也相當(dāng)重要,。畢竟,，對于剛畢業(yè)不久的我，無論經(jīng)驗或技術(shù)都有所不足,，特別是經(jīng)驗方面,，那只能是在長期實戰(zhàn)中得來的，因此,，如果能得到有經(jīng)驗同事的指點，那將是在自己迷惑時候?qū)Ψ街附o我們的一條明路,。而且,，無論走到哪里，與人的相處都是每個人必修的課程,。而自己最深的體會就是,，在學(xué)校里，你或許可以得過且過,，應(yīng)付了任務(wù)就行了,。但在工作崗位上,，你一點也不能馬虎，因為你交給客戶的東西必須是完善的,。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己,，首先得讓自己成為珍珠，放射出光芒”,。所以,，希望各師弟師妹，能珍惜在校學(xué)習(xí)的時間,，打好基礎(chǔ)!只要自己能行,，工作沒那么困難!

不知不覺，從參加工作至今,，時間已過大半年,。在這段時間里，我從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一個工作者,，自己對于這種轉(zhuǎn)變是深有體會,。

其實工作也不是想象中的那么難，面試也不是傳說中的那么艱難,，那只是一次思想或者是技術(shù)上的交流或了解!我們在學(xué)校所學(xué)習(xí)的東西,，都是基礎(chǔ)的，而在公司里所用到的則是更為深入一些的技術(shù),，是建立在這種基礎(chǔ)上的,，如果在學(xué)校學(xué)習(xí)時就把基礎(chǔ)打好，那相信找份工作不難,，參加工作后也將會更加容易,。

我所在的公司是專業(yè)從事電信領(lǐng)域的計算機軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成的高新技術(shù)企業(yè),。其項目來源是競標(biāo),、接單，根據(jù)客戶的需求實現(xiàn)所需要的功能,。在這期間,，開發(fā)人員直接與客戶聯(lián)系，由我們自己對客戶負(fù)責(zé),，因此,，有些時候，很多已完成的模塊,，都必須根據(jù)客戶的要求進(jìn)行改動;有自己不了解的地方,，自己必須聯(lián)系客戶以解疑問，若有技術(shù)上的不解,，也必須請同事幫助或者自己找資料,。就這樣,，在與客戶的溝通中，讓我學(xué)到了一些與人溝通的技巧;在滿足客戶需求的情況下,，更讓我提高了自己的技術(shù)水平,。

當(dāng)然，有些時候,，同事也得忙自己的事情未必能幫到你,，因此，在公司中,，與同事的相處也相當(dāng)重要,。畢竟，對于剛畢業(yè)不久的我,，無論經(jīng)驗或技術(shù)都有所不足,，特別是經(jīng)驗方面，那只能是在長期實戰(zhàn)中得來的,，因此,，如果能得到有經(jīng)驗同事的指點，那將是在自己迷惑時候?qū)Ψ街附o我們的一條明路,。而且,，無論走到哪里，與人的相處都是每個人必修的課程,。而自己最深的體會就是,，在學(xué)校里，你或許可以得過且過,，應(yīng)付了任務(wù)就行了,。但在工作崗位上，你一點也不能馬虎,，因為你交給客戶的東西必須是完善的,。曾經(jīng)聽說過一句話“要想別人能發(fā)現(xiàn)自己，首先得讓自己成為珍珠,，放射出光芒”,。所以，希望各師弟師妹,，能珍惜在校學(xué)習(xí)的時間,，打好基礎(chǔ)!只要自己能行，工作沒那么困難!

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇三

時間轉(zhuǎn)瞬即,，恍惚間一個月已經(jīng)過去了。它過的有些快,，快的我的時間觀已經(jīng)顛倒了,，它過的有些輕,，輕得我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了這一個月的點點滴滴，它也略顯單調(diào),，它留給我記憶的仿佛只有我奮斗的背影和那一段段幽默的對白,。

這一個月并不是那樣的豐富多彩，更顯得有些不起眼,。本來我會像往常一樣淡忘這它,，讓它慢慢在我的記憶中隱退，可你的一段話讓我產(chǎn)生了拾起這一個月的想法,，認(rèn)真體會,。這一個月的所見所聞，所想所感,，總結(jié)這一個月來的得與失,，或許必要的回首能幫助你我看請自己毫無顧忌的勇往直前。

今年的九月雖沒有那么炎熱,，但我依然懷揣著一顆熾熱的心迎接新學(xué)期,，新的挑戰(zhàn)，新變化,，把握新鍥機,，新風(fēng)向、新動態(tài),。這應(yīng)該可以從九月的我中感受到一點,，而在內(nèi)心深處，我則認(rèn)為九月是我的一個適應(yīng)階段,。一群人不打招呼走了,，但給我留下了無盡的懷念與不適，卻帶走了我美好的遐想,，另一群人又高調(diào)的來了,，帶走了憂慮與失落，給我留下了一份踏實與自信,，這次我無法阻止的人遷徒,，機遇與失落并存，自信與留戀同在,，但我堅信這一定時間的流逝而此消彼長的,。

這一學(xué)期我也從住校改為走讀，因為我想在新學(xué)期,，在我的學(xué)習(xí)上創(chuàng)造新契機不短注入鮮活的血液,，以維護我成績的快速增長，九月是一個試點期是我不斷探索更高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，在這個加速的過程中,，我想我收獲到的最寶貴的東西不適贊揚,、分?jǐn)?shù)與老師的肯定，而是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,，一套學(xué)習(xí)方法,，適應(yīng)新環(huán)境的能力與我重新確定的各階段的目標(biāo)，這一個月過去了,，意味這我蓄勢的階段已經(jīng)過去了,，反攻的戰(zhàn)鼓從此打響，我將邁上勻速推進(jìn)的步伐,，去改變現(xiàn)狀,。

你所說展望十月，可能還太片面,，我們今天所做的一切只為了高考那兩天,。所以我將來的目光投射到接下來的高中生活。我還有兩年在這兩年中我能為我的未來做些什么呢,？是?。≈挥信?，是有一天比一天努力,，這如同溫水煮青蛙一樣，我就是那只青蛙每升高一度,，我都堅信我熬得過去,，并渴望更充實的明天到來，或許有一天我會被沸騰的水煮得體無完膚,，蒼桑憔悴,，尸骨無存，但我靈魂仍將馳騁在這條路,。

還有兩年,，我該以什么角色登上這個擂臺，我不能像以前一樣以一個無準(zhǔn)備者,，以一個偏科者迎接一場決定我一生的大考,，我還有兩年，我還有充足的時間去打造一個更加完美,，更加平衡的我,，高一下學(xué)期我已經(jīng)邁出了建設(shè)性的一步，但我仍堅信真正的改變還在高二,，高三,。

一個人之所以成熟,，是因為他先受到打擊，并在失落中覺醒,、崛起,，曾經(jīng)的失敗一直在鞭策我，要成為一個有備者,，全能者，期待高考的'雪恥,。

最后我要謝謝老師年7月10日對我說的那一番話,，或許只是普通的一句，只是一個老師對學(xué)習(xí)的要求和建議,，但在那個特殊的場合,，特殊的時期對我說，卻影響了我,，幫我養(yǎng)成了一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇四

20xx年已經(jīng)過去，在過去的半年中,，我們學(xué)生會機構(gòu)有了很大的改變,，成立了各系學(xué)生會。我們作為院系分開后的第xx屆學(xué)生會,，系學(xué)生會工作還處于探索階段,。我系人數(shù)較多，班級較多給工作的開展帶來了很多困難,，在院學(xué)生會的指引下,，系老師的具體指導(dǎo)下，學(xué)生會積極探索,，鼓足干勁,，扎實工作，完成了學(xué)院,、系里的各項任務(wù),，取得了一定的成績，同時發(fā)現(xiàn)了更多的不足和不盡合理的工作方式,、理念等需要進(jìn)一步提高?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：

在系學(xué)生會成立之初，系輔導(dǎo)員老師通過與20xx屆學(xué)生會學(xué)生干部,、各班班長,、團支書的交流，深入理解,，推薦了我系相對較優(yōu)秀,、工作能力較強,、有較高責(zé)任心的同學(xué)組成了我系20xx屆學(xué)生會，并于新生入學(xué)后,，通過自薦,、競選、面試等環(huán)節(jié),，吸收了一批相對優(yōu)秀的xx級新同學(xué)加入學(xué)生會,。

在學(xué)生會成立后的全體部長以上會議中，大家經(jīng)過討論確定了農(nóng)學(xué)院園藝工程系學(xué)生會的工作宗旨“盡心盡力為同學(xué)服務(wù)”,，學(xué)生會干部的工作理念“勇于承擔(dān)責(zé)任,、敢于奉獻(xiàn)自己”。為學(xué)生干部在日常工作中統(tǒng)一了工作思想理念,。

“無規(guī)矩不成方圓”在接下來的時間里,，學(xué)生會主席團帶頭，明確了各部門,，個學(xué)生干部的職責(zé),，做到分工不分家，思想?yún)R報專題在完成各自本職工作的同時注重加強各部門聯(lián)系的,。學(xué)生會根據(jù)工作的實際需要,，制定了相應(yīng)初步的的工作制度，如《xx院園藝工程系學(xué)生會例會制度》《xx院學(xué)生會衛(wèi)生檢查細(xì)則及標(biāo)準(zhǔn)》等為工作的順利進(jìn)行提供了可靠的制度保障,。

我系學(xué)生會非常注重新老生交流,，在學(xué)生會成立初，部長以上學(xué)生干部分成兩組與新同學(xué)進(jìn)行了心與心的交流,，從剛剛步入大學(xué)生活的學(xué)習(xí),、生活、活動等方方面面進(jìn)行了交流受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,。進(jìn)而為了讓新同學(xué)更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活,，我們xx級與xx級對應(yīng)專業(yè)班級在學(xué)生會和班委的協(xié)調(diào)下“結(jié)對子”，進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。在學(xué)期末,，學(xué)生會了解到新生對于如何應(yīng)對大學(xué)考試很迷惑的問題，組織xx級學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)到xx體育部學(xué)生會工作總結(jié)級新生班集體中“傳授”學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，幫助新同學(xué)順利通過期末考試,。

在平時學(xué)校學(xué)院組織的衛(wèi)生、紀(jì)律,、早操等各項檢查活動中,，學(xué)生干部不僅自己以身作則，還督促宿舍同學(xué),，班級同學(xué)做好各項工作,，促進(jìn)了同學(xué)們形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對于一些調(diào)皮執(zhí)拗難管的同學(xué)，學(xué)生干部耐心開道,，及時想有關(guān)老師反映情況,，基本杜絕了一些不必要麻煩的產(chǎn)生，在省教育廳,，省教委等的宿舍衛(wèi)生檢查活動中,，學(xué)生干部不辭辛苦和同學(xué)們共同完成了學(xué)院、院學(xué)生會交給的任務(wù),。

上學(xué)期,，系學(xué)生會根據(jù)院學(xué)生會的活動要求，以系為單位舉行了相關(guān)活動,，取得了很好的效果，如：系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉行的相關(guān)專業(yè)的報告會,，張復(fù)君主任,、翟付順博士從如何快速適應(yīng)大學(xué)生活到園林、園藝的就業(yè)前景給xx級新生上了生動的一課,，讓同學(xué)們了解了自己的專業(yè),，報告會受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。此外,，系學(xué)生會在院學(xué)生會舉行的活動的基礎(chǔ)上,，系里面還自行組織了一系列豐富多彩的活動，如綁腿跑等豐富多彩的活動,。

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

時光匆匆,，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過了三周,，迎來了新的一周。

新的一周,，祝愿我們又有一個好心情,。上周在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊干部認(rèn)真工作下，我們共同完成了值周工作,，請允許我做簡單的總結(jié),。

在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí),，工作,，生活。學(xué)校各項工作井然有序,。周一,、下午舉行班主任培訓(xùn),，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除,，周三,、下午一，二,，五年級語文集體備課,，周四、下午一,，二,，五年級數(shù)學(xué)集體備課，周五,、六年級照畢業(yè)相,，周末、學(xué)校組織教師們春游活動,，此外高年級的同學(xué)觀看鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》,，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板,，黑板,。校運動隊加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運動會,。

在過去的一周里,，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生的身影,，這些著實讓我們感動。

我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來要求自已,，但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距,，上一周主要表現(xiàn)在：

1,、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾,，每天早上看到檢查時才拿出來,，出校后又把她拿掉了，這是不妥的,，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志,，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾,，為紅領(lǐng)巾添光彩,。

2,、早讀問題。我們同學(xué)到學(xué)校后,，應(yīng)在班級中有序地進(jìn)行早讀,，不應(yīng)該在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在于春,，一日之計在于晨,，早晨空氣清新，頭腦清醒,，記憶力好,。希望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書,。

3,、衛(wèi)生問題。個別同學(xué)隨意丟紙屑,、飲料瓶等,。同學(xué)們，學(xué)校是我家,，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)那個同學(xué)破壞環(huán)境,，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映,。對破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲,。希望引起同學(xué)們高度注意。

同學(xué)們,，我們都生活在一個由親情,、道德、責(zé)任,、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中,。為了個人的成長，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的集體,，讓我們時刻將預(yù)防記在心間，將行動落到實處,。在學(xué)習(xí)生活中,，班主任與你們同在，老師與你們同在,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在,，讓我們團結(jié)一心,，眾志成城，共同筑起生命的安全長城,，讓我們珍貴的生命傲然挺立,，共享美好明天！

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇六

宿舍是培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣的重要場所,，對學(xué)生的健康成長,、生活習(xí)性的養(yǎng)成有很大的影響。因此,，切實加強學(xué)生公寓的管理,，構(gòu)建了一個安全、文明,、和諧,、溫馨的宿舍生活環(huán)境顯得尤為重要，現(xiàn)將20xx年我院大學(xué)生公寓的主要工作總結(jié)如下,。

1,、20xx年開始實行輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓，下半年大學(xué)生公寓已有兩棟樓安排輔導(dǎo)員入住,。輔導(dǎo)員入住公寓一方面加強了對公寓管理員的指導(dǎo)和考核,，另一方面使輔導(dǎo)員真正深入到學(xué)生中，把握學(xué)生的思想動態(tài),，以便及時做好學(xué)生的思想政治工作,。

2、加強了對公寓管理員,、門衛(wèi)的培訓(xùn),、管理和考核，教育管理員堅持“一切為了學(xué)生”為宗旨,，增強愛心,、耐心、細(xì)心,，注意做好學(xué)生的思想工作,，要變簡單的管理為正面的引導(dǎo)和教育，以真誠的服務(wù)感動學(xué)生,，做到服務(wù)育人,、管理育人、環(huán)境育人,，提高管理效率,。同時加強制度建設(shè)，20xx年主要進(jìn)一步完善了公寓管理員、門衛(wèi)月考核指標(biāo)體系,，工作績效與每月酬金等級掛鉤,；還做到每周開一次管理員例會和周書面匯報制度，及時反饋學(xué)生中好的做法和存在的問題,。

3,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù),、自我教育的作用,，調(diào)整和充實了近90名學(xué)生組成的學(xué)生宿舍管理委員會，學(xué)生宿舍管委會是聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的重要橋梁和紐帶,，學(xué)生宿舍管委會每天安排同學(xué)參與公寓辦值班,、配合管理員老師查房，每周三獨立組織開展宿舍衛(wèi)生大掃除的檢查,，并及時反饋學(xué)生宿舍生活中的正當(dāng)權(quán)益,，從而使我院學(xué)生宿舍管理制度和要求進(jìn)一步深入到學(xué)生之中，有效提高宿舍管理水平,。

1,、在每棟樓都配備了黑板，管理員定期出黑板報,，內(nèi)容主要有生活小常識,、季節(jié)溫度變化的提示、友情提示,、學(xué)生宿舍里的好人好事的表揚等等,，通過這種形式加強了對學(xué)生的日常生活指導(dǎo)和宿舍的風(fēng)氣建設(shè)，讓每個學(xué)生感受到管理員老師的一片愛心,，增強學(xué)生以宿舍為家的溫馨感覺。

2,、為了加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)和文明修養(yǎng),，提升校園文化品位，陶冶學(xué)生情操,，豐富宿舍文化生活,，營造良好的自律、自理,、自立與自我教育的整體氛圍與風(fēng)氣,，創(chuàng)造更和諧美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，舉辦第三屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)宿舍文化布置大賽,，宿舍布置要求以“優(yōu)雅的環(huán)境,、健康的情趣、友愛的集體,、多彩的生活”為主題,，力求富有情趣,、格調(diào)高雅、積極向上,，既能充分體現(xiàn)我院大學(xué)生的生活情趣,，又能陶冶大學(xué)生的情操。宿舍評比分為舍標(biāo)設(shè)計,、內(nèi)務(wù)整理,、文化布置三大內(nèi)容，先由各系組織并自評后推薦規(guī)定名額的優(yōu)秀宿舍參加全院評選,。

1,、宿舍里管理員、門衛(wèi)實行24小時值班制,，管理員每天必須查房并將檢查結(jié)果當(dāng)日及時公布,，在一些公共場所的醒目位置張貼一些注意財物、用電安全的友情提醒,。

2,、要求管理員老師對學(xué)生宿舍的門窗、櫥門,、抽屜等有損壞的要當(dāng)日進(jìn)行報修,，并督促大學(xué)生后勤維修工及時修理，以保證宿舍的安全,。

3,、要求管理員老師時刻警惕學(xué)生宿舍里使用禁用電器和在宿舍內(nèi)使用明火的情況。對使用禁用電器的要及時沒收相關(guān)禁用電器,，同時做好學(xué)生思想教育工作,，使其認(rèn)識到危害性，并及時上報,，按照學(xué)生宿舍管理規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)處理,，這樣有效地消除了用電、用火的安全隱患,。

另外,，還加強了公寓管理的制度建設(shè)，制定了公寓區(qū)突發(fā)事件處理預(yù)案,，通過加強公寓管理員與系部,、班主任的聯(lián)系和溝通，提高了公寓管理的效率和效果,?？傊?0xx年我院學(xué)生宿舍管理工作取得了一定成績，但也存在較多的不足,，如管理員工作效率還不夠高,、學(xué)生生活條件還不夠好等，這此不足在以后的工作加以改進(jìn),，以提高我院學(xué)生宿舍的管理水平,。

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇七

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,；逞颯爽英姿,，一代天驕。

看,，迎面走來的是法學(xué)院代表隊,，踏著春天的腳步，踏著青春的節(jié)拍,，他們正以嶄新的面貌展現(xiàn)在全院師生面前,。

“文以載道，體以強身”,，由八十人組成的藍(lán)色方隊,，代表著法律的公平、公正與威嚴(yán),，代表著法學(xué)院放飛理想,、放飛激情、勇往直前,、永不言敗的奧運拼搏精神,。從錯落的陣形走向整齊的方陣，這是一個用服裝表達(dá)心情,，用動作塑造性格,，用陣形點綴變化，用笑容承載信心的表演,。它的每一個亮相總是攜手團結(jié),，它的每一次出場總是彰顯力量。

昂揚的斗志,、燦爛的笑容,、濃郁的人文色彩,，是我們在這支隊伍中強烈感受到的特色,。讓我們期待，法學(xué)院在這次大賽中賽出水平,、賽出風(fēng)格,、賽出特色！

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

今天我真的很榮幸能站在這里,，這要感謝貴公司給予我這么好的實習(xí)的平臺,，給予我踏入人生的第一步，讓我了解自己的優(yōu)缺點,，能來到貴公司實習(xí)真的很幸運,！

半年的實習(xí)生活即將過去，新的一年即將開始,，仿佛一轉(zhuǎn)眼間,，我們就送走了這個吉祥之鼠，迎來了20xx的勤奮之牛,?；仡欉@半年來的工作經(jīng)歷，感觸很深,，覺得人只有不斷地總結(jié),，汲取教訓(xùn)，才能在今后的工作中揚長避短,，更好的做好本職工作,。

實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為在十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過許多次大大小小的實習(xí),，但這次卻與眾不同,。它將全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活,、心理,、身體、思想等等,。就像一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去，關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)社會,，也是我建立信心的關(guān)鍵所在,，所以，我對它的投入也是百分百的,！在經(jīng)過多次去施工現(xiàn)場的觀察,，并在朱工的指導(dǎo)下，我對“電”有了進(jìn)一步的了解,，同時學(xué)到了很多很適用,、很具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要的基礎(chǔ)知識,，可以說是用金錢買不來的，但最讓我感動的是,，你們不僅教會了我知識,，而且還讓我懂得了如何去適應(yīng)新的環(huán)境，正是因為有了你們的耐心教導(dǎo),，才讓我這個剛踏出校門的學(xué)生在彷徨,、迷茫中找到方向，所以在這里向你們表示衷心的感謝,。

回顧剛走過的這半年里,，我看到自己很多不足，學(xué)到了很多別人的優(yōu)點,，同時不斷反省,，不斷認(rèn)識自己，還認(rèn)識許多新朋友,，更重要的是既學(xué)到了各種知識,，又提升了自己的綜合素質(zhì)和人際交往等方面的能力，歸納起來,，可能概括為以下幾點：

1,、財富。

這半年對我來說,，是大學(xué)生涯中很重要的一部分,，甚至在我的人生中都有著相當(dāng)重要的地位，這是人生財富的一種積累,。在我以后的生活中,，當(dāng)碰到相類似的事情時，我就能夠從容的去面對,，現(xiàn)在吃點苦,，受點氣，受點累不要緊,，以后會受益匪淺,，能有這樣一種積累是值得慶幸的事。

2,、學(xué)會自省,。

有了一定的積累，就要試著去反省自己,，懂得自我反省的人才能不斷成長,。生活中總是有那么一種壓力又或是動力要我們做出改變。實習(xí)讓我明白了自我反省是為了更好的去適應(yīng)環(huán)境的改變,，適應(yīng)激烈的社會競爭,，適應(yīng)原本我所不能適應(yīng)的一切，是為了不再犯同樣的錯,；經(jīng)常提醒自己,，是為了讓自己在生活面前更好的做出抉擇。

3,、重新定位,。

反省過后，總是會認(rèn)識一個新的自己,，發(fā)現(xiàn)自身存在的諸多問題,，接著就是對自己的一個重新定位。有時候覺得自己是一個不容易相處的人,，因為以前太過輕浮,、太過急躁，在這里接觸到很多人,，各種各樣的人,，從他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己所欠缺的部分。首先就是放低自己,，明白自己所缺乏的,，比如經(jīng)驗、人際關(guān)系等等,。努力讓自己慢慢的積累這些,，然后發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，了解自己能做什么,，善于做什么,，愿意和別人分享，積極的融入到團隊當(dāng)中,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，給自己積累資本。

4,、培養(yǎng)責(zé)任感,。

在今后的工作中，我會更加的努力,，增強自己的責(zé)任感,，做一個值得信任的人，積極和上級,、同事溝通,、交流，在與領(lǐng)導(dǎo)相處時我完全體會到了責(zé)任的重要性,。我知道我長大了,，我肩膀上多了一種東西叫責(zé)任,。

5、樹立價值觀,。

實習(xí)的日子讓我明白了學(xué)校的生活過的太安逸了,，安逸讓我沉溺、懶散,，想想生活還是充實點好,，哪怕累點也值得，最起碼還會看見自己的價值,?；蛟S不高，但總能看清自己,。半年來,，我努力站在別人的立場上看問題，去學(xué)習(xí)別人處理事情的方法,，這樣才會不斷提升自己的人生價值觀,。

回首20xx，展望20xx,，我將更加努力的投入到工作中,，緊緊跟隨公司領(lǐng)導(dǎo)的步伐，有計劃,、有步驟的完成自己制定的各項目標(biāo),，把書本上的知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中需要的技能，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，克服自己的缺點和不足,，吸取過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力提高和完善自己,，繼續(xù)鉆研技術(shù),，提高技術(shù)水平，多鉆研工程管理方面的書籍,，提高管理水平,。勤奮學(xué)習(xí)，努力工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)懷和信任,。

最后，提前祝大家新年快樂,！

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇九

在這一年的學(xué)習(xí),，生活和工作中，作為一名團員,，在老師和同學(xué)們的幫忙下,，深覺自己在各方面均取得必須的進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié)：

一、學(xué)習(xí)上：

我深知學(xué)習(xí)的重要性,，我能夠利用大學(xué)這個完美時機來武裝自己的頭腦和潛力,。首先能夠合理的安排作息時間，分配好學(xué)習(xí)和娛樂以及工作的時間,。同樣要認(rèn)真對待老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對待考試,。其次能用心閱讀課外讀物,，擴大自己的知識面。鉆研學(xué)習(xí),，應(yīng)對學(xué)習(xí)上的問題能夠用心主動地向老師和同學(xué)請教,，并且能夠在學(xué)習(xí)上幫忙那些需要幫忙的同學(xué)。

二,、思想上：

在思想上能夠用心主動地要求進(jìn)步,，關(guān)注國家大事和社會熱點，關(guān)注身邊的人和事,。中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。我認(rèn)識到,，在目前階段,，我們的主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，積累更多的知識以便在將來能為我們的國家出一份力,。

三,、工作上：

作為新時代的大學(xué)生，為了使自己變得更加全面,，我從各個方面鍛煉和提高自己,，能夠用心參加院系舉辦的活動。雖然這個學(xué)年沒有任職工作,，但是對于老師和班干部分配的任務(wù)能夠用心主動地完成,，并且具有用心樂觀的心態(tài)和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神，能團結(jié)同學(xué),，關(guān)心他人,，具有團隊精神和群眾榮譽感。

四,、生活上：

能夠與室友情同姐妹,，也能與同班同學(xué)搞好關(guān)系。生活和學(xué)習(xí)上與他們互相幫忙,，一齊學(xué)習(xí)和進(jìn)步,。另外,，還能廣交朋友，結(jié)識一些高年級學(xué)長學(xué)姐,，以及外院系甚至外校的同學(xué)朋友,，向他們請教和分享學(xué)習(xí)、工作,、生活上的問題,。用一顆用心樂觀的心去應(yīng)對生活使得我的大學(xué)生活很快樂。

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇十

俗話說得好："學(xué)校無大事,，處處有教育",，所以，在班主任工中我很注重自己的言行為給學(xué)生帶來的影響,。在班級建設(shè)中,，首先做到了從我自身做起，要求學(xué)生做到的,，我自己首先必須做到,。比如：我要求學(xué)生要遵守紀(jì)律，不遲到,，不早退,，不說謊話，那我就首先做到這些,。在上課時,，決不遲到;在集體性的活動中如班會、升旗等集會期間,，我決不和其他教師閑聊;學(xué)校規(guī)定學(xué)生只要走進(jìn)校門以內(nèi)就不得騎車,，那么我就一進(jìn)校門首先下車，不管他們看到與否,，我也要身體力行地做到這些,。用我滿腔的熱情、勤奮的工作態(tài)度給學(xué)生樹立信心,，讓他們看到希望,。一段時間后，學(xué)生們開始信任我了,，情緒逐漸穩(wěn)定下來,，各方面的工作順利展開。我用我的.實際行動贏得了學(xué)生的信任,。

二,、注意心理換位，以化解師生之間、同學(xué)之間的矛盾,，融洽教師和學(xué)生之間的關(guān)系,。

五年級學(xué)生在人際交流上具有這樣一種心理特征：他們一方面渴望得到別人的理解，但同時又很少主動地去理解別人,，在對待老師方面,，這一心理特征表現(xiàn)得尤為突出。作為班主任,，平時就應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會理解他人,，而在處理師生關(guān)系問題上，則應(yīng)該學(xué)會理解老師,，其具體的做法是"心理換位",，把自己當(dāng)作老師，學(xué)著用老師的觀點去分析看待問題,，從老師的工作性質(zhì),、工作目標(biāo)出發(fā),，來理解老師這樣做的理由,，這樣，許多矛盾便會被化解,、消散了,。在班級生活中，同學(xué)間出現(xiàn)分岐或矛盾,，在所難免,。我作耐心的心理疏導(dǎo)，一方面要讓學(xué)生懂得,，人生在世,，各種矛盾沖突也是難免的，涉及原則性的矛盾沖突,，當(dāng)然應(yīng)該爭出個是非來,。在非原則性的矛盾沖突發(fā)生后，即便是自已有理,，也不能得理不饒人,，如果因為自已有理就去"據(jù)理力爭"，不愿退讓,，其結(jié)果必然是讓對方,、更讓周圍其他人難以接受，解決矛盾沖突的過程應(yīng)本著"有理也要有禮"的原則;若是在矛盾沖突中自己是無理的一方的話,，那更應(yīng)該主動認(rèn)錯,，多陪不是。另一方面要引導(dǎo)雙方心理換位，設(shè)身處地進(jìn)行體驗和思考,，這樣有助于理解對方,，減少誤會。這樣,，學(xué)生就會認(rèn)識自身欠缺,，主動與他人協(xié)作，在更高層次上恢復(fù)心理平衡,。

三,、注意加強心理溝通，以求得班級群體對管理目標(biāo)在心理上的認(rèn)同,。

在班級管理理活動中,，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)校和教師對班級提出的要求與同學(xué)心理有差距，我從全局出發(fā),，及時溝通,，糾正學(xué)生心理上的偏差，使學(xué)生的心理趨向與群體目標(biāo)保持一致,。

四,、尊重?zé)釔蹖W(xué)生，溝通師生之間的感情,。

師德之魂在于"愛",，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任,，要懂得熱愛學(xué)生,，因為要對學(xué)生產(chǎn)生愛心是教育的前題，是教育力量之所在,。教師對學(xué)生的愛和理解,，可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷,，可以溝通師生之間的感情,。在我剛接手五年級一班時，有個叫馬磊的學(xué)生,，自由散漫,，說話沒有禮貌，上課說話搗亂,，不久又因拔氣門芯破壞自行車,，受到學(xué)校紀(jì)律處分。對于這樣一個學(xué)生,，我沒有急于批評,，而是進(jìn)行多方面觀察,，與他交談。在交談中,，我發(fā)現(xiàn)他有一種玩世不恭的態(tài)度,，好像別人都欠他什么似的。有好幾次我發(fā)現(xiàn)他中午不回家,，在班里泡方便面吃,，吃完后就到街上閑逛，這更讓我感到奇怪,。后來我了解到他是因為父母離異,，才天天不想回家的。當(dāng)我了解到這個情況后非常同情他,，像他這樣的孩子如不及時教育,，給予特殊的愛，會使他失去學(xué)習(xí)的信心,，發(fā)展下去有可能走上邪路的,。為了能使他轉(zhuǎn)變，我經(jīng)常找他談心,，讓他樹立正確的人生觀,，正確對待家庭問題。我記不清多少次和他促膝談心,，有多少次和他一路同行,，我的關(guān)心教育終于融化了他冰冷的心,，他開始變了,，變得有禮貌，懂事了,。勞動積極,，學(xué)習(xí)也比以前用功了，并且下決心及時趕上成績優(yōu)秀的同學(xué),，爭當(dāng)三好學(xué)生,。

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇十一

這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個人的測量,，而是大家的測量,，光靠一個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量,。小組的團結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,，大家面對著這寒冷的`天氣，依然帶著雨傘工作,，形成了一隊隊友好的伙伴,。你打傘我來測量，慢慢地體會到團結(jié)起來才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量,、分配之后才進(jìn)行的,，昨天測水平角的，今天就測高程或者量距,。這樣就會對進(jìn)程有一定的保證,。

從計算到繪圖，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,，有很多的知識在腦中浮現(xiàn),，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,，誤差的計算,，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,，什么叫做地形圖,，是怎么繪出來的。問題總是有的,，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點,，就把它解決了。這次實習(xí)給了我一個很大的考驗,，對測量有了很大的了解并收獲了很多,。

總的來說，希望土木工程測量實習(xí)這一課以后要堅持下去,，理論結(jié)合實際是的收獲,。讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量,，但對以后工作有了一個實習(xí)的機會,。為期xx周的測量實習(xí)就這么結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多,。

總之,，這xx周的測量實習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,，同時在對自己做事之嚴(yán)謹(jǐn),、團隊協(xié)作精神之培養(yǎng)也有極大的促進(jìn)作用?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，我會在今后求知道路上繼續(xù)努力,，為做一個合格土木人而努力,！

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇十二

這一學(xué)期,，我經(jīng)歷幼稚的蛻變，經(jīng)歷了成熟的洗禮,，經(jīng)歷了苦辣酸甜,，經(jīng)歷了赤橙紅綠，學(xué)會了自立自強,，學(xué)會了侃侃而談,，學(xué)會了與人為善……總之，在大學(xué)這一人生華麗殿堂之中,，我改變了不少,，我懂得了很多，我明白了萬千,，實現(xiàn)了一定程度上的飛躍,。

總結(jié)該學(xué)期我個人的思想學(xué)習(xí)及其工作如下：

第一，思想方面,。

自從進(jìn)入大學(xué)這個人生重要的轉(zhuǎn)折點,，我便重新邁入一個重要的環(huán)境，一個看似熟悉而有點陌生的新環(huán)境,。剛開始,，面對這點陌生，我似乎有點膽怯,，有點茫然,，有點逃避，有點退縮,，然而經(jīng)歷了一段時間的適應(yīng),，經(jīng)歷了一段時間的磨練，我漸漸地適應(yīng)了環(huán)境,，慢慢地融入了這個不一樣虛擬社會,，感悟到了社交的魅力,，明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性,。

在這里，我的思想漸漸地開放,，漸漸地放開,，漸漸地發(fā)生了重要的改變。經(jīng)過對中國共產(chǎn)黨先進(jìn)思想和重要理論的學(xué)習(xí),，我對黨的認(rèn)識逐漸深刻,，逐漸明白黨的主心骨作用，堅定了黨是為人民服務(wù)的黨,，對人民負(fù)責(zé)的黨的科學(xué)說法,。我立志要努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，毛澤東思想，鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀,。

作為班級的一份子,，一個成員，我應(yīng)該深刻發(fā)展班級榮譽感,，積極參加有利于班級進(jìn)步的各種活動,，有利于團委發(fā)展的工作。作為班級干部之一,，我有義務(wù)奉獻(xiàn)自己,，有義務(wù)聯(lián)系班級有關(guān)工作，有義務(wù)關(guān)心班級成員的困難和難言之隱,，為班級貢獻(xiàn)自己一點微薄的力量,，為班級的發(fā)展嘔心瀝血，幫助全班同學(xué)解放思想,，實事求是,，團結(jié)進(jìn)步。

第二,，學(xué)習(xí)方面,。

進(jìn)入大學(xué)以來，我在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)方面雖然不能說竭心盡力,、全神貫注,、一絲不茍，但是總體上說還算認(rèn)真,。然而一切遮不住事實,，從內(nèi)心深處來說，覺得自己在學(xué)習(xí)方面總歸比以前少了一份耐性,，少了些許認(rèn)真,，相反的多了一些浮躁和惰性，總之,，再也很難找回高三挑燈夜戰(zhàn)的自我,，高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那么仔細(xì),，好像比以前少了一點積極性;上課再也不會有意地去控制自己,，努力讓自己保持清醒與高效。

這學(xué)期我接觸的了所謂的論文,，面對論文我似乎有種恐懼感和焦躁感,，不會去認(rèn)真學(xué)習(xí)如何做而是雖然也花了不少心思去寫，但是總覺得自己并沒有很盡力很認(rèn)真的去對待,，有完成任務(wù)的心態(tài),，對成果并不是很滿意,。

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇十三

在不知不覺中我已經(jīng)離開學(xué)校有一段時間了，總是會想起以前的

同學(xué)

生活

從

安全

學(xué)習(xí)

從平面打磨到劃線,、打點;從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的,。

鉗工的方要內(nèi)容是為劃線,、鏨削、銼削,、研磨、鉆孔,、擴孔,、鉸孔,、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造;分類,、選用,、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。而我所要做的內(nèi)容就是處理閥的運行及裝配,，以下就是我的一些工作內(nèi)容：調(diào)節(jié)閥經(jīng)常出現(xiàn)的.問題是卡堵，常出現(xiàn)在新投運系統(tǒng)和大修投運初期,，由于管道內(nèi)焊渣,、鐵銹等在節(jié)流口、導(dǎo)向部位造成堵塞使介質(zhì)流通不暢,，或調(diào)節(jié)閥檢修中填料過緊,，造成摩擦力增大，導(dǎo)致小信號不動作大信號動作過頭的現(xiàn)象,。

故障處理：可迅速開,、關(guān)副線或調(diào)節(jié)閥，讓臟物從副線或調(diào)節(jié)閥處被介質(zhì)沖跑,。另一辦法用管鉗夾緊閥桿,，在外加信號壓力情況下，正反用力旋動閥桿,，讓閥芯閃過卡處,。若不能則增加氣源壓力增加驅(qū)動功率反復(fù)上下移動幾次，即可解決問題,。如若仍不動作,，則需解體處理。

還有泄漏,，泄露又分為

1,、閥內(nèi)漏，閥桿長短不適,。氣開閥,，閥桿太長閥桿向上的(或向下)的距離不夠，造成閥芯和閥座之間有空隙,，不能充分接觸,，導(dǎo)致關(guān)不嚴(yán)而內(nèi)漏。同樣氣關(guān)閥閥桿太短,，導(dǎo)致閥芯和閥座之間有空隙,，不能充分接觸，導(dǎo)致關(guān)不嚴(yán)而內(nèi)漏,。

解決辦法：應(yīng)縮短(或延長)調(diào)節(jié)閥閥桿使調(diào)節(jié)閥長度合適,，使其不再內(nèi)漏,。

2、填料泄漏,。填料裝入填料函以后,，經(jīng)壓蓋對其施加軸向壓力。由于填料的塑性,，使其產(chǎn)生徑向力,，并與閥桿緊密接觸，但這種接觸是并不是非常均勻的,。有些部位接觸的松,，有些部位接觸的緊，甚至有些部位沒有接觸上,。調(diào)節(jié)閥在使用過程中,，閥桿同填料之間存在著相對運動，這個運動叫軸向運動,。在使用過程中,，隨著高溫、高壓和滲透性強的流體介質(zhì)的影響,，調(diào)節(jié)閥填料函也是發(fā)生泄漏現(xiàn)象較多的部位,。造成填料泄漏的主要原因是界面泄漏，對于紡織填料還會出現(xiàn)滲漏(壓力介質(zhì)沿著填料纖維之間的微小縫隙向外泄漏),。閥桿與填料間的界面泄漏是由于填料接觸壓力的逐漸衰減,，填料自身老化等原因引起的，這時壓力介質(zhì)就會沿著填料與閥桿之間的接觸間隙向外泄漏,。

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇十四

中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,，是中國金融體系的重要組成部分。中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),，資金實力雄厚,，服務(wù)功能齊全。中國農(nóng)業(yè)銀行五角場支行是坐落在五角場商業(yè)區(qū)的一個支行,，領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個營業(yè)網(wǎng)點,。

經(jīng)過在農(nóng)行的1個半月的實習(xí)，我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識,，使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系,。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是第三方存管業(yè)務(wù),，其他一般了解的有儲蓄業(yè)務(wù),、信用卡業(yè)務(wù)。工作包括最先簡單的錄入、統(tǒng)計和后來的前臺營銷,、接待工作,。

在實習(xí)的前兩個星期,，我在五角場支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作,，如錄入、統(tǒng)計,、制表,、復(fù)核等。通過這些簡單的工作,，我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,，未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡，是必須經(jīng)過評估,、審核,、錄入、復(fù)核,、存檔,、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的,。當(dāng)中任何一個環(huán)節(jié)出了差錯,，都會帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認(rèn)為對于簡單的電腦操作完全可以勝任的我,，慢慢明白,，最重要的不是快，而是準(zhǔn),。除了銀行卡的操作流程,，在做一些雜事，如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員,、大堂經(jīng)理等工作時,，我也深刻體會到銀行不是簡單的存款取款的渠道，而是一個具有權(quán)威性的完整的金融機構(gòu),。銀行的后臺業(yè)務(wù)也包羅萬象,，每個部門都有自己工作的操作流程，而我這次接觸的'是電子產(chǎn)品部,，主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù),。

轉(zhuǎn)眼間，我們的學(xué)校生活已經(jīng)接近尾聲了,。同學(xué)們都在為自己的實習(xí)到處奔波,，我也不例外。以前，我總是盼望早點到社會參加工作,，因為我總覺得工作是一件很容易的事,。可是當(dāng)我離開校園,，真的進(jìn)入社會實習(xí)后,，才真正體驗到工作，并不是想象中的那樣又苦又累,，可不是一件容易的事,。因為，從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，從教錢學(xué)習(xí)到收工資做事的地位轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同，在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇十五

在腫瘤科的6周實習(xí)中受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,。對于我們的實習(xí),，科里的老師們都很重視，每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,。在此，對各位老師表示衷心的感謝,。

尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o士站,，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實習(xí)生活,。

護士這個職業(yè)，看是一回事,，親身做又是一回事,。見習(xí)和實習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多,，做的少;實習(xí)卻是做的多,，看的少了,。在實習(xí)中我們不像見習(xí)時那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事,，做完后稍微喘口氣,。而且剛下科室的我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著,，況且由于語言的障礙,，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難,，對此覺得挺無奈的,。但是有的病人熱情地告訴我有空的時候跟他們聊天,，他們可以教我說重慶話時又是那么的令人感動,。

在腫瘤科，我見到了護士們用專業(yè)的技術(shù)與知識為病人服務(wù),，用親切和藹的話語安撫關(guān)懷病人,。腫瘤科的特色是放療與化療。放療是專門在放射樓,，我也就去過一次,，雖然那次沒看到治療室是如何的，但從大體設(shè)置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的,，而不是只有冷冰冰的儀器,。化療則是病房護理的重點,，無論是化療藥物及其副作用和護理要點,、化療防護原則、picc的觀察和護理,，還有放療的副作用和護理要點,，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識傳授給我們。而且李老師還教我要注意細(xì)節(jié),，合理安排工作,，基礎(chǔ)知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記“三查七對”,。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯了一顆止痛藥,，一直到交班的時候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去,，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了,。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉,，又感到很愧欠,。雖然說病人和老師都沒有指責(zé)我,，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點,。更是因為病人的體諒和老師的關(guān)心讓我更不能對此事忘懷,。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯發(fā)生,，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心,，切記“三查七對”。

下一周是我們待在腫瘤科的最后一周,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,。渴望在學(xué)習(xí)中成長,，爭做一名默默唱歌,、努力飛翔的白衣天使。

學(xué)生的園林綠化工作總結(jié)篇十六

本人結(jié)合自身專業(yè)在x電業(yè)局的人力資源部進(jìn)行一周的專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐,，受益匪淺,。

人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動,、人事、工資,、保險,、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn),、人事檔案、勞動保護,、離退休管理等方面的工作,。

人力資源部設(shè)置正副主任各一名，其職業(yè)道德的基本要求：一要有愛心：愛職業(yè),，愛員工,、敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有責(zé)任心：認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”,。人力資源管理工作事無巨細(xì),，事事重要，事事都是責(zé)任,。三要業(yè)務(wù)精益求精：時時,、事事尋求合理化,，精通人力資源管理業(yè)務(wù)，知人善任,，用人有方,，追求人與事結(jié)合的點。四要具有探索,、創(chuàng)新,、團結(jié)、協(xié)調(diào),、服從,、自律、健康等現(xiàn)代意識,。五要樹立誠信觀念,。誠信乃做人做事之本。

由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,，人力資源主任這個職位是對個人品性要求很高的一個職位,，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中。想成為一個合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì)：

具備公正,、忠信、堅定勇敢的意志力,。對于人力資源主任來說,，只有公正才可以做到無私，才能夠客觀地對人力進(jìn)行評估,、確定,，在選拔、推薦,、使用人才時堅持"唯才是用"的原則,。還要具有堅定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中，承受來自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來堅持公正,、忠信的原則,。

具備廣博的社會科學(xué)知識。一方面可充分利用各種社會科學(xué)知識或方法,，對人性的分析判別提供技術(shù)保證,。另一方面，一個人力資源的負(fù)責(zé)人同時要和不同專業(yè),、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,，廣博的社會科學(xué)知識有助于提高對各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會關(guān)系,，為建造單位或組織所需的人力資源庫營造條件,。

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具備實現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識和職業(yè)能力,。這些知識和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力;職位分析和績效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力,。當(dāng)然,，作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,、表達(dá)能力,、自信力(以及對人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力。

當(dāng)前x電業(yè)局正在深化改革,，以強化科學(xué)管理,，提高工作質(zhì)量和辦事效率，提高企業(yè)經(jīng)濟效益為目的,，以電力企業(yè)實施公司化改組,、商業(yè)化運營、法制化管理為取向,，按照“產(chǎn)權(quán)清晰,、權(quán)責(zé)明確、政企分開,、管理科學(xué)”的現(xiàn)代企業(yè)制度特征,，依據(jù)“精簡、效能,、統(tǒng)一”的原則,，強化綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督保證職能,，真正建立起符合市場經(jīng)濟規(guī)律的,、規(guī)范合理的,、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系。為此正在認(rèn)真搞好自身定機構(gòu),、定員,、定崗,、定責(zé)工作，規(guī)范內(nèi)部機構(gòu),、崗位設(shè)置,。設(shè)置了局長工作部,、生技部，財務(wù)部、電力營銷部、人力資源部、安全監(jiān)察部等機構(gòu),，其中人力資源部在進(jìn)行有效的人員配置和崗位設(shè)置,，對內(nèi)部人力資源合理組織,，采取了一系列的措施和途徑，以較少的人員創(chuàng)造出較大的經(jīng)濟效益：加快電力發(fā)展步伐,，創(chuàng)造更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時工，安置富余人員;控制新增人員,，把好人員“入口關(guān)”;嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的退休政策,，凡達(dá)到法定退休年齡的員工，一律按時辦理退休手續(xù);規(guī)范崗位條件，各類人員必須具備以下學(xué)歷或職稱：主要生產(chǎn)崗位上的中,、高級工崗位人員必須具備技校,、中專及以上學(xué)歷或取得國家職業(yè)技能鑒定本崗位高級工以上證書;管理和專業(yè)技術(shù)崗位上的人員，必須具備中專及以上學(xué)歷或中級以上職稱;后勤服務(wù)崗位上人員必須具有初中及以上學(xué)歷,。引入人才競爭機制,，即競爭上崗為核心，打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強對勞動合同的管理,，嚴(yán)格考核,。

人力資源部除了負(fù)責(zé)工資薪酬事務(wù)，還要對中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理負(fù)責(zé),，比如局長工作部主任,、生技部主任，財務(wù)部主任,、電力營銷部主任,、安全監(jiān)察部主任等職的`上崗條件、崗級,、職數(shù)都作出了明確的規(guī)定,，例如對財務(wù)部主任的上崗條件要求大專以上學(xué)歷，具有會計師以上職稱,，必須是財會,、經(jīng)濟類專業(yè)，崗級17級,，職數(shù)為1,，并要求從事電力系統(tǒng)相關(guān)管理及專業(yè)技術(shù)工作5年以上。由以上幾方面可以看出，人力資源部的職責(zé)工作及對主任的要求是全面的,，在整個單位中發(fā)揮著重要的作用,。

這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實踐，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),，對我們這些在校大學(xué)生,，對以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解，不僅是接觸了解社會,，更是提高自身的好機會,，對適應(yīng)社會是很有裨益的。