總結(jié)是對過去的沉淀,，也是對未來的展望,。在總結(jié)中,，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，以便更好地自我提高,。提供寫作指導(dǎo)的典型范文,。
教師心理咨詢師的旅游心得篇一
xxxx年7月xx日至xx月xx日，在市教委的組織下,，我參加了為期半年的心理咨詢師培訓(xùn),，這次培訓(xùn)真是令人獲益匪淺。培訓(xùn)期間,，老師們在講解教材的同時(shí),，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)，讓人對苦澀難懂的心理學(xué)理論有了形象的理解,。
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹,，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn),，我才分清,，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理,，而不正常心理則是指有心理疾病,，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了,。記得培訓(xùn)的時(shí)候有個(gè)老師在講心理診斷的時(shí)候，就說了,，心理咨詢師對于來訪者,，即使對方的穿著打扮、言行舉止,，你再怎么不喜歡都好,，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了,，就與來訪者進(jìn)行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯(cuò)之分的,，如果是實(shí)在是無法接受來訪者的咨詢,，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會(huì)加重,。
在工作中會(huì)遇到這樣的學(xué)生,，因?yàn)榧依锏呢毨В运麄兘徊黄饘W(xué)費(fèi),，穿不起漂亮的衣服,，害怕班上同學(xué)嘲笑，所以常常不合群,，獨(dú)來獨(dú)往,。培訓(xùn)時(shí)，老師們也有說過,，他們并不想成為獨(dú)行俠的,，給人感覺好像很獨(dú)立，很瀟灑,，其實(shí)他們內(nèi)心的孤獨(dú)感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會(huì)的,。并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題，家庭富裕的學(xué)生也會(huì)有,。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子,，只是將錢給孩子花，自己忙自己的事業(yè),，這樣就會(huì)造成孩子的心理扭曲,。記得有個(gè)老師就講過這種情況，說是一個(gè)單親家庭成長起來的孩子,，那個(gè)孩子的媽媽很會(huì)做生意,，也做得很好，可是她總是不在家,。到后來孩子上了大學(xué)了,，再一次心理普查中,，查出這個(gè)孩子有心理問題，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個(gè)孩子談話,，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn),，那個(gè)孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她,。為什么呢,？就是因?yàn)槟莻€(gè)母親除了賺錢，根本就不關(guān)心自己,，使得自己像是被拋棄了一般,。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
通過這一次培訓(xùn),，讓我懂得了,，作為一名老師，我們不僅要給孩子們傳授知識(shí)還要關(guān)心孩子們的健康成長,，特別是心理健康,。
xxxx年6月xx日。
參加三級(jí)心理咨詢師培訓(xùn)心得體會(huì)今年的1月至5月,，我有幸與參加了大連市師范進(jìn)修學(xué)院組織的三級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并于5月xx日參加了心理咨詢師三級(jí)考試，受益頗多,，感慨萬千,。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，關(guān)心備至,。
心理咨詢矯治工作，一直是新中國監(jiān)管場所人,、改造人的重要工作內(nèi)容之一,。近幾年來，青少年由于心理障礙,、性格偏執(zhí)所出現(xiàn)的問題已經(jīng)在社會(huì)上引起了高度的重視,，作為一種為青少年積極健康成長保駕護(hù)航的手段，心理咨詢自然成了新時(shí)期教育引導(dǎo)工作的排頭兵與特種兵,。要做好心理咨詢工作就需要一定的專業(yè)性,，為了更好地開展好此項(xiàng)工作，在大連市教育局及我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，我有幸參加了這次心理咨詢師培訓(xùn),。開班之前，主辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門部署相關(guān)工作,，為這次學(xué)習(xí)提供了便利的條件和舒適的環(huán)境,，學(xué)習(xí)期間校領(lǐng)導(dǎo)對我的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問,，充分展現(xiàn)了對年輕教師成長的重視和關(guān)愛，同時(shí)也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對心理矯治工作的“愛之深,，情之切”,，這一切無不讓我深深為之動(dòng)容，溫暖著,、激勵(lì)著我,。
二、師資力量一流,，學(xué)識(shí)淵博,。
重若輕地呈現(xiàn)在我們面前，使同學(xué)們得到了極大的個(gè)人成長,，似乎每堂課都是一種熱切的期待,、一餐豐盛的盛宴、一次積極的成長,。老師們從不同的心理治療流派、不同的心理治療領(lǐng)域,、不同的心理問題,、不同的心理工作需要出發(fā)，觸發(fā)著每個(gè)學(xué)員成長需求,、工作需求,。
三、
學(xué)員受益頗多,，感慨萬千,。
這次培訓(xùn)，收獲太多,，我像一個(gè)永遠(yuǎn)不知道滿足的學(xué)生一樣,，汲取知識(shí)、感受,、體驗(yàn),。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢，不只是能拿到一本資格證書,，而且還能學(xué)習(xí)到很多與我的,、個(gè)人的精神生活都有很大幫助的知識(shí)。
總而言之,，通過參加此次心理咨詢培訓(xùn),，我受益良多，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升工作理念,，并在。
教學(xué),。
意識(shí),、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變,。同時(shí),，我也信心備至，期待著將所學(xué)的技能有效地(請勿抄襲好：)應(yīng)用在今后的工作中,，促進(jìn)教育教學(xué)效果更上一個(gè)新的臺(tái)階,。
韓李。
xxxx年6月xx日,。
今年暑假參加了株洲市教委舉辦的心理咨詢師培訓(xùn),。由于要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)《心理咨詢師》，因此沒有時(shí)間閱讀別的書,，所以我今天就談?wù)剬W(xué)習(xí)的收獲和感想,。
本次培訓(xùn)非常具有現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)今社會(huì)我們不時(shí)會(huì)看到,，聽到有人因?yàn)楦鞣N各樣的問題,，跳樓自殺，或傷害他人的新聞,。曾經(jīng)有一位文學(xué)評(píng)論家說過類似這樣的話,，文學(xué)作品中的人物悲慘命運(yùn)，都是性格的悲劇,。其實(shí)這些悲劇,，都是心理問題引發(fā)的悲劇。我們的學(xué)生,，我們老師也存在著一些心理問題,，如果不能得到解決，也可能導(dǎo)致悲劇的產(chǎn)生,。參加心理咨詢師培訓(xùn),，可以提高自身的心理健康水平，同時(shí)也能為幫助身邊的人,。我感到這是多么有益的一件事呀,！而且二十多年前我曾看過國外心理咨詢師的文章，當(dāng)時(shí)就心生羨慕之情,，這次能有緣參加心理咨詢師培訓(xùn),，非常珍惜。
看著兩大本厚厚的書,，都有一百一十萬字,，還真令人有點(diǎn)犯難,。為了在xx月份的考試能順利過關(guān)。參加完面授學(xué)習(xí)后,，我每天在家看書,，一行一行地看，一節(jié)一節(jié)地做作業(yè),，一章一章地考,。暑假天氣熱，很容易犯困,，我要么變換著姿勢看書,，一會(huì)兒坐著看，一會(huì)兒站著看,；要么換著方式看書,，一會(huì)兒大聲朗讀，一會(huì)兒邊讀邊畫,。有時(shí)實(shí)在太困了,，就停下來休息十來分鐘，唱唱歌,，做做操……然后又接著看書,。為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，每一節(jié)的作業(yè)做兩三遍,，通過這種方式回顧所學(xué)知識(shí)，隨便查漏補(bǔ)缺,。為了每一章能考試過關(guān),，考試前，又把每一節(jié)的作業(yè)重做一遍,。這樣一遍一遍地看書,，反反復(fù)復(fù)地做作業(yè)，終于在8月xx號(hào)上午把書讀完,，8月xx號(hào)1:xx左右通過把專業(yè)知識(shí)考試和專業(yè)技能考試,。看到自己能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)和考試,。雖然還沒有參加xx月份的考試,，但我對這次考試充滿了信心。我也感到非常開心,，雖然晚上沒休息好,，第二天參加學(xué)校職代會(huì)一點(diǎn)也不覺得累。因?yàn)?，我是第一次基本上憑著自學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，感到自己還有能力,，還沒有老。同時(shí)深深地體會(huì)到只要有心做一件事,，事情再多,，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做，一定能夠做完,；只要用心去做,，一定能夠做好。
學(xué)習(xí)《心理咨詢師》中的《心理咨詢技能》這一章節(jié)的時(shí)候,，第一節(jié)重點(diǎn)講到了建立咨詢關(guān)系,。并且提出良好的咨詢關(guān)系是開展心理咨詢的前提條件，是咨詢達(dá)到理想咨詢效果的先決條件,。建立和維護(hù)良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢師和求助者雙方共同的責(zé)任和義務(wù),。從“尊重”“熱情”“真誠”“共情”“積極關(guān)注”這五個(gè)方面談咨詢師如何在咨詢過程中建立和維護(hù)好良好的咨詢關(guān)系。我覺得這五個(gè)方面也有利于我們建立良好的師生關(guān)系的,，幫助我們更好地教育教學(xué)?，F(xiàn)在，我選擇感受最深的“尊重”來談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>
“尊重”,，尊重意味著對求助者無條件的接納,，意味著平等，意味著禮貌,，意味著信任,，意味著真誠。我認(rèn)為尊重學(xué)生也是我們作為老師很重要的行為準(zhǔn)則,。尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨詢師對求助者的接納,。既接納求助者積極、光明,、正確的一面,，也要接納其消極、灰暗,、錯(cuò)誤的一面……尊重并不是對學(xué)生的缺點(diǎn)視而不見,，尊重也不是對學(xué)生的錯(cuò)誤掩飾遮蓋。而是對他們存在的問題,，能夠真誠地指出,，并用恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭Ｈ绻覀兝蠋熂饶茏鹬馗鞣矫鎯?yōu)秀的學(xué)生,，又能尊重哪些學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，甚至調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。我想我們的學(xué)生，一定能懂得自尊,，一定能懂得尊重他人,。懂得自尊的學(xué)生，他一定能樂觀地對待生活,，友善地對待他人,。如果我們老師能尊重每一位學(xué)生，我們的學(xué)生就會(huì)感受到來自老師的關(guān)愛,，從而“親其師信其道”,。如果我們老師能夠尊重每一位學(xué)生，我們的學(xué)生就不會(huì)因?yàn)楸慌u(píng)指責(zé),、被歧視嘲笑,、被冷漠無情，而產(chǎn)生委屈感,、孤獨(dú)感,、無助感，也就會(huì)少了對老師的不尊,，與同學(xué)的爭吵,，也不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的行為,，更不會(huì)有反社會(huì)的言行,，甚至產(chǎn)生自殺或傷害他人的行為。
對學(xué)生的尊重,，就意味著對幼小生命的呵護(hù),。既然我們身為老師，就意味著我們是這群幼小生命的守護(hù)者,。讓我們從尊重做起,，擔(dān)當(dāng)起為人師者的這一份責(zé)任。
這次培訓(xùn)使我收益匪淺的莫過于學(xué)習(xí)新的知識(shí),。在短短兩個(gè)月的培訓(xùn)時(shí)間里,，我學(xué)習(xí)了心理學(xué)的起源,、發(fā)展,，了解了各大學(xué)派的理論觀點(diǎn)，掌握了心理咨詢的一些技能,、技巧,，并且把這些知識(shí)系統(tǒng)、有選擇地應(yīng)用到案例分析上,。難得有時(shí)間靜下來好好學(xué)習(xí)一門技能,，如果經(jīng)過自己的努力能拿到心理咨詢師（三級(jí)）資格證當(dāng)然較好，對自己將來的工作可能有些幫助，拿不到的話心理學(xué)的知識(shí)對自己也將受益非淺,，其中的《發(fā)展心理學(xué)》對處理家庭關(guān)系和子女教育也將起到一些積極的作用,。在參加培訓(xùn)的時(shí)間里，使我感受到這個(gè)團(tuán)體也是一個(gè)家,，這個(gè)團(tuán)體是溫馨的家,，是聯(lián)系團(tuán)體成員情感的紐帶，是避風(fēng)的港灣,，是溫柔的港灣,。讓我們感受到了每個(gè)人都可以與眾不同，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,，沒有人能夠隨隨便便成功。
在這里,，我還要感謝莫老師,，他是一位資深歷深的博士，也是一位善教巧教的老師,。他知識(shí)涵蓋面廣,，使我們學(xué)員在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到最多的知識(shí)。兩個(gè)月下來,，他成了我們所有學(xué)員都掛在嘴邊稱贊的一位老師,，一位長者，一位朋友,。
子每天晚上基本上要到xx點(diǎn)左右才能休息,，每天忙得像陀螺一樣。現(xiàn)在回想起來,，這恐怕是我有史以來參加培訓(xùn)最認(rèn)真的一次吧,！
如果說當(dāng)初來報(bào)心理咨詢師班的意圖還有點(diǎn)朦朧，目標(biāo)也不明確,，可隨著學(xué)習(xí)的深入我越來越有一種沖動(dòng)想把掌握的科學(xué)觀念宣傳給周圍的人,，去幫助別人增進(jìn)心理健康，提高生活質(zhì)量,。尤其當(dāng)?shù)弥?dāng)今中國有那么多的人存在心理問題,，有那么多孩子心靈扭曲地成長著甚至夭折了，我的使命感油然而生,，我的人生理想由此確立,，我要幫助周圍的人順利地渡過人生低谷。當(dāng)然我也非常清楚這項(xiàng)工作責(zé)任重大,，并不是那么容易的事情,，所以我必須努力地學(xué)習(xí),，認(rèn)真地實(shí)踐，不斷地成長,。我的路還很長,，我會(huì)活到老學(xué)到老，做一個(gè)合格的心理學(xué)工作者,。心理學(xué)的路也還很長,，許多心理現(xiàn)象還不能得到合理的解釋，許多心理疾病還不能得到有效的治療,，但是只要同道們攜手并進(jìn),，勇于探索，總能實(shí)現(xiàn)學(xué)科的發(fā)展,。
心理咨詢是一個(gè)特殊的心靈修煉過程,，是我一生一世的功課，我會(huì)一如既往地去學(xué),，去做,，為了我的自助，為了助人,。
學(xué)心理咨詢的人都知道助人自助這句話,，是說咨詢是幫助別人自尋成長之路，我認(rèn)為還有一層意思,，那就是咨詢師在幫助別人的同時(shí)也在自我成長,。而參加心理咨詢師班最先獲益的就是我自己了。
有問題,?！睂e人我倆之所以會(huì)有不同的態(tài)度，我想那是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了咨詢,，而她可能沒有,。我從教材上多處看到過認(rèn)知對人的影響，從岳曉東的書上了解到有一個(gè)非理性思維的概念,，從老師的講座中聽說過“秀才遇棺材”,、“太棒了”的故事。我懂得了人為什么會(huì)不同,，漸漸的我也喜歡從認(rèn)知的角度去發(fā)現(xiàn)別人的問題,，對別人多了一份理解，一份寬容,。
出處 m.sevw.cn
機(jī)緣巧合中,，有幸加入到這次由專業(yè)心理學(xué),、心理咨詢的老師們講授的心理咨詢師培訓(xùn)班,。老師們在講解教材的同時(shí)，還結(jié)合了自身的經(jīng)驗(yàn)，讓一些苦澀難懂的心理學(xué)概念變得清晰易解,。培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹,，然后慢慢過渡到心理技能。這次培訓(xùn)前五天的課程學(xué)習(xí)下來,，我受益匪淺,，內(nèi)心的喜悅無語言表。
一直都知道當(dāng)今中國有許多留守兒童在最需要愛的時(shí)候被忽視,，許多青少年存在身心發(fā)展不協(xié)調(diào)的問題,，有許多孩子心靈扭曲地成長著，許多更年期女性在家庭或社會(huì)關(guān)系中忽然歇斯底里,，許多空巢老人郁郁寡歡,，許多自己身邊活生生的例子也是長期縈繞腦海。
如果說當(dāng)初來到這次培訓(xùn)班純粹是對這門科學(xué)的盲目熱愛,，以及對社會(huì)各類心理問題高發(fā)人群做出力所能及幫助的幻想,，那么很顯然，我的專業(yè)知識(shí)和技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,?？呻S著學(xué)習(xí)的深入我越來越有一種沖動(dòng)想掌握全套的心理咨詢理念和技能，去解決自身可能出現(xiàn)的心理問題,，讓自己成為一名充滿正能量的,、合格的、身心健全的心理咨詢師,，去幫助盡可能多的人增進(jìn)心理健康,、提高生活質(zhì)量。我的某個(gè)人生理想在此被喚醒,，我忽然感覺到自己過去那種幻想真的有成為現(xiàn)實(shí)的可能,，正是這次前五天的培訓(xùn)提供了渠道。
失落的現(xiàn)狀,。然而初為人師總是飽含滿腔熱情,，期待將自己懂得的所有最有益于孩子們身心成長的所有珍寶傳授于他們。于是在我的主觀世界里,，這種強(qiáng)烈的愿望和那樣不以我意志為轉(zhuǎn)移的教育整體現(xiàn)狀形成了不可調(diào)和的矛盾,。這次培訓(xùn)中，我知道了這種矛盾叫做“認(rèn)知失調(diào)”,。正如田媛老師講到的“如果不能改變,，那就接受它，或許還有意外的驚喜,?！蔽覐闹幸埠鋈徽J(rèn)識(shí)到了,，雖然學(xué)校教育的影響力在減弱是事實(shí)，但是我依然可以在現(xiàn)有的背景下,，盡量帶給他們積極的影響,。因?yàn)槁殬I(yè)本身是個(gè)很強(qiáng)的暗示劑。
培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到認(rèn)知失調(diào)可能有四種原因,，一是邏輯的矛盾;二是文化價(jià)值的沖突;三是觀念的矛盾;四是新舊經(jīng)驗(yàn)的相悖,。消除、減少認(rèn)知失調(diào)的途徑主要有三種:一是改變或否定失調(diào)的認(rèn)知因素的一方,，使兩個(gè)方面的認(rèn)知因素協(xié)調(diào);二是引入或增加新的認(rèn)知因素,，以改變原有的不協(xié)調(diào)關(guān)系;三是降低失調(diào)的認(rèn)知因素各方的強(qiáng)度。
我從中思索改善方法,，感悟到要改善這種狀況我可以做的其實(shí)不難,，那就是接受這樣一個(gè)教育現(xiàn)狀，在教育中培養(yǎng)學(xué)生相對來說更正確的價(jià)值觀,，誘導(dǎo)學(xué)生走上身心健康,、道德健全的人生路,。
一名合格的心理咨詢師不能給當(dāng)事人具體的建議或者替當(dāng)事人做出決定,。而教育就是,，在不違背學(xué)生自身成長規(guī)律的基礎(chǔ)上讓其成為一名社會(huì)的優(yōu)質(zhì)人員,。
作為一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師,，教學(xué)的壓力讓我漸漸喪失一種換位思考的能力,。而在這些天的培訓(xùn)課上,，我腦海中時(shí)常會(huì)閃現(xiàn)自己教育學(xué)生的某些畫面,，比如處理問題的時(shí)候常常不問原因只針對事件的方式,。
教師心理咨詢師的旅游心得篇二
通過對自我成長經(jīng)歷的回顧,，審視并分析自我的人格特征，并對自我在選擇學(xué)習(xí)心理咨詢課程及面詢實(shí)踐過程中頓悟進(jìn)行了分析,，從而了解自我內(nèi)心的追求,，渴望，指明自我努力的方向,。
我來自江西九江,，一座美麗的小城市長大的。在那座城市,，我的家鄉(xiāng)生活了22年,。在那里度過了我的童年，少年,，青春時(shí)期,。成長在那里，純樸的小城市生活給我留下了非常深刻的印象,。我是獨(dú)生子女,，父母親都是普通的工廠企業(yè)員工,。我父親是在工廠企業(yè)里面從事科職工作，母親是一名車間的安全員,。父母親在工作，生活中呈現(xiàn)的態(tài)度和行為方式對我影響深遠(yuǎn),。父親本來是在車間里做一名操作工,，因?qū)懙靡皇趾米郑诤翢o任何背景的幫助下,，調(diào)到當(dāng)時(shí)企業(yè)里最好的科室,，后來也因他刻苦鉆研業(yè)務(wù)，被提升了科長,。母親在工作上勤逸堅(jiān)毅,，一向以一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)工作為自己的標(biāo)準(zhǔn)。父母在生活上對我的成長的要求也非常的合理和寬容,。受著這樣的家庭教育的熏陶和家庭環(huán)境的影響,，培養(yǎng)了我性格中追求獨(dú)立，負(fù)責(zé)任,，認(rèn)真堅(jiān)毅同時(shí)也善于寬容他人,，懂得也善于用幽默，知道快樂在生活當(dāng)中的重要性,。家庭成長的經(jīng)歷,，父母對我的方式，是我人生的巨大財(cái)富,，奠定了我的人生觀,，世界觀和價(jià)值觀。
在我青少年的學(xué)習(xí)生活中,，有高潮也有令我痛苦的低谷,。我在高潮和低谷當(dāng)中交織中尊嚴(yán)，自信和自卑敏感,。這期間塑造了我不斷想追求卓越,，自我實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力，也有容易反復(fù)懷疑自我,，膽怯的心態(tài),。讓我走向成熟的心態(tài)是我來到了上海后，參加了工作,，進(jìn)入了職場,，選擇了讓我不斷有成功體驗(yàn)的人力資源的培訓(xùn)工作。迄今我全職從事人力資源培訓(xùn)工作近四年,，在這份我喜愛的職業(yè)當(dāng)中我取得的成績,，對于我這個(gè)漂泊異地他鄉(xiāng)的人來說并非輕而易舉的事,。是我的個(gè)性讓我選擇了我喜愛的職業(yè)，同時(shí)在我成長過程中不斷追求工作上的卓越也更加歷練我個(gè)性上的成熟,。
通過對自我人生歷程的分析,，對我從事的人力資源培訓(xùn)發(fā)展工作的提升要求，讓我切身地感受到,，一個(gè)良好的健康心態(tài)是多么的重要,，健康的心理是我人生成功的前提。心理咨詢的工作就是一份自助和助人的職業(yè),，心理資源技術(shù)的了解和學(xué)習(xí)正是讓我思想走向成熟,，心理走向更加健康，人格更加完善的過程,。她讓我更加平和地對待家人,，更加智慧地教育子女。同時(shí)工作中,，善用心理咨詢技巧發(fā)掘幫助人才成長,。
近9個(gè)月的心理咨詢的學(xué)習(xí)實(shí)踐，這期間經(jīng)歷的歷程,，讓我深刻地體會(huì)到：心靈的成長是一個(gè)頓悟的過程,。實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受的深刻體會(huì),，自己記錄,，反思，與他人分享,，期間我在這個(gè)過程中獲得了更多,。
我相信從我的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人性格能力，我較為擅長職業(yè)發(fā)展性心理咨詢,，幫助職場人建立良好的行為模式是我可以在這個(gè)領(lǐng)域更深層次發(fā)掘下去的,。我還有更遠(yuǎn)更進(jìn)一步的心理咨詢的.歷程要去行走。
教師心理咨詢師的旅游心得篇三
我們有一些啟發(fā)后,，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),，這樣可以不斷更新自己的想法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,，下面是小編幫大家整理的《心理咨詢師》培訓(xùn)心得,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
今年暑假參加了株洲市教委舉辦的心理咨詢師培訓(xùn),。由于要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)《心理咨詢師》，因此沒有時(shí)間閱讀別的書，所以我今天就談?wù)剬W(xué)習(xí)的收獲和感想,。
本次培訓(xùn)非常具有現(xiàn)實(shí)意義?，F(xiàn)今社會(huì)我們不時(shí)會(huì)看到，聽到有人因?yàn)楦鞣N各樣的問題,，跳樓自殺,，或傷害他人的新聞。曾經(jīng)有一位文學(xué)評(píng)論家說過類似這樣的話,，文學(xué)作品中的人物悲慘命運(yùn),，都是性格的悲劇。其實(shí)這些悲劇,，都是心理問題引發(fā)的悲劇,。我們的學(xué)生,，我們老師也存在著一些心理問題,，如果不能得到解決，也可能導(dǎo)致悲劇的產(chǎn)生,。參加心理咨詢師培訓(xùn),，可以提高自身的心理健康水平，同時(shí)也能為幫助身邊的'人,。我感到這是多么有益的一件事呀,！而且二十多年前我曾看過國外心理咨詢師的文章，當(dāng)時(shí)就心生羨慕之情,，這次能有緣參加心理咨詢師培訓(xùn),，非常珍惜。
看著兩大本厚厚的書,，都有一百一十萬字,，還真令人有點(diǎn)犯難。為了在11月份的考試能順利過關(guān),。參加完面授學(xué)習(xí)后,，我每天在家看書，一行一行地看,，一節(jié)一節(jié)地做作業(yè),，一章一章地考。暑假天氣熱,，很容易犯困,，我要么變換著姿勢看書，一會(huì)兒坐著看,，一會(huì)兒站著看,；要么換著方式看書，一會(huì)兒大聲朗讀,，一會(huì)兒邊讀邊畫,。有時(shí)實(shí)在太困了,，就停下來休息十來分鐘，唱唱歌,，做做操……然后又接著看書,。為了鞏固所學(xué)的知識(shí)，每一節(jié)的作業(yè)做兩三遍,，通過這種方式回顧所學(xué)知識(shí),，隨便查漏補(bǔ)缺。為了每一章能考試過關(guān),，考試前,，又把每一節(jié)的作業(yè)重做一遍。這樣一遍一遍地看書,，反反復(fù)復(fù)地做作業(yè),，終于在8月20號(hào)上午把書讀完，8月21號(hào)1:00左右通過把專業(yè)知識(shí)考試和專業(yè)技能考試,?？吹阶约耗茉谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)和考試。雖然還沒有參加11月份的考試,，但我對這次考試充滿了信心,。我也感到非常開心，雖然晚上沒休息好,，第二天參加學(xué)校職代會(huì)一點(diǎn)也不覺得累,。因?yàn)椋沂堑谝淮位旧蠎{著自學(xué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，感到自己還有能力,，還沒有老。同時(shí)深深地體會(huì)到只要有心做一件事,，事情再多,，一點(diǎn)一點(diǎn)地去做，一定能夠做完,；只要用心去做,，一定能夠做好。
學(xué)習(xí)《心理咨詢師》中的《心理咨詢技能》這一章節(jié)的時(shí)候,，第一節(jié)重點(diǎn)講到了建立咨詢關(guān)系,。并且提出良好的咨詢關(guān)系是開展心理咨詢的前提條件，是咨詢達(dá)到理想咨詢效果的先決條件,。建立和維護(hù)良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢師和求助者雙方共同的責(zé)任和義務(wù),。從“尊重”“熱情”“真誠”“共情”“積極關(guān)注”這五個(gè)方面談咨詢師如何在咨詢過程中建立和維護(hù)好良好的咨詢關(guān)系。我覺得這五個(gè)方面也有利于我們建立良好的師生關(guān)系的，幫助我們更好地教育教學(xué)?，F(xiàn)在,，我選擇感受最深的“尊重”來談?wù)勎业囊恍┫敕ā?/p>
“尊重”，尊重意味著對求助者無條件的接納,，意味著平等,，意味著禮貌，意味著信任,，意味著真誠,。我認(rèn)為尊重學(xué)生也是我們作為老師很重要的行為準(zhǔn)則。尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨詢師對求助者的接納,。既接納求助者積極,、光明、正確的一面,，也要接納其消極,、灰暗、錯(cuò)誤的一面……尊重并不是對學(xué)生的缺點(diǎn)視而不見,，尊重也不是對學(xué)生的錯(cuò)誤掩飾遮蓋,。而是對他們存在的問題,，能夠真誠地指出,，并用恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭Ｈ绻覀兝蠋熂饶茏鹬馗鞣矫鎯?yōu)秀的學(xué)生,，又能尊重哪些學(xué)習(xí)能力不強(qiáng),，甚至調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。我想我們的學(xué)生,，一定能懂得自尊,，一定能懂得尊重他人。懂得自尊的學(xué)生,，他一定能樂觀地對待生活,，友善地對待他人。如果我們老師能尊重每一位學(xué)生,，我們的學(xué)生就會(huì)感受到來自老師的關(guān)愛,，從而“親其師信其道”。如果我們老師能夠尊重每一位學(xué)生,，我們的學(xué)生就不會(huì)因?yàn)楸慌u(píng)指責(zé),、被歧視嘲笑、被冷漠無情,，而產(chǎn)生委屈感,、孤獨(dú)感、無助感，也就會(huì)少了對老師的不尊,，與同學(xué)的爭吵,，也不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的行為,，更不會(huì)有反社會(huì)的言行,，甚至產(chǎn)生自殺或傷害他人的行為。
對學(xué)生的尊重,，就意味著對幼小生命的呵護(hù),。既然我們身為老師，就意味著我們是這群幼小生命的守護(hù)者,。讓我們從尊重做起,，擔(dān)當(dāng)起為人師者的這一份責(zé)任。
教師心理咨詢師的旅游心得篇四
來參加學(xué)習(xí)的學(xué)員大都是心理咨詢專業(yè)的業(yè)余愛好者,，要在短短幾個(gè)月的培訓(xùn)中,，囊括如此繁雜和系統(tǒng)的知識(shí)量，并要通過考試,，不是一件輕松的任務(wù),。何況大部分同學(xué)是在緊張的工作中，其中更有許多年輕的媽媽學(xué)員還要承擔(dān)拖家?guī)Э诘闹厝巍?/p>
以有限的精力來完成緊迫,、繁重的學(xué)習(xí),、考試任務(wù)，借鑒一些他人行之有效的方法可能會(huì)有所幫助,。下面的若干心得,、經(jīng)驗(yàn)是自己和同學(xué)相互交流所得的匯總，以供參考：
一,、盡可能將培訓(xùn)書籍,，草草瀏覽一遍，粗枝大葉,，不求甚解,，只求對教程的`框架和心理學(xué)有個(gè)大致的了解，此事越早越好,。
二,、認(rèn)真聽老師的課堂宣講老師會(huì)根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對學(xué)員難以理解的概念,、理論,、方法，以比喻,、結(jié)合現(xiàn)實(shí)的方式破解,，相當(dāng)生動(dòng),、有趣，會(huì)激發(fā)學(xué)員對心理學(xué)的興趣,，比自己看書硬啃,，效果好的多；另外,，在授課的同時(shí),，老師，也會(huì)考試涉及的重點(diǎn)考點(diǎn)提醒大家注意,。
三,、上機(jī)的模擬試題要格外重視，認(rèn)真做尤其是那些無暇看書,，甚至連上課也要跑冒滴漏的同學(xué),，一定要抓住這最后的突擊機(jī)會(huì)，臨陣磨槍,。模擬題的來源主要是考試的題庫和歷年考試的試題,，單選題、多選題,、是非題所涉及的知識(shí)點(diǎn)都是心理學(xué)的重要常識(shí),，做完模擬題，可以對心理學(xué)各科目的知識(shí)重點(diǎn)基本了然于心,，再去看書,，就會(huì)輕松的多。
四,、要細(xì)心揣摩模擬題庫中的操作技能部分的解答,。該部分解答針對案例采用相應(yīng)的理論進(jìn)行了完整到位的解釋,。就我本人來說,，通過對該部分模擬題的操練和閱讀，我得益頗多,。關(guān)于一般心理問題,、嚴(yán)重心理問題、神經(jīng)癥的分辨,，教材上語義模糊,、分界含糊其辭，邏輯表達(dá)不嚴(yán)密,，看完之后,，我一頭霧水，但將模擬題庫中的操作題操練若干后,，思路逐步清晰,、條理日漸分明,，回答問題時(shí)的格式也相對有序、嚴(yán)密,，減少了在實(shí)際考試中因?yàn)楸磉_(dá)疏漏而失分的可能,。
五、考前輔導(dǎo)課,，不可缺失,。在課上，身經(jīng)百戰(zhàn)的老帥會(huì)根據(jù)歷年的考試經(jīng)驗(yàn)和對今年考試內(nèi)容,、模式的預(yù)測,，勾畫重點(diǎn)，如此秘笈,，是必須要抱緊的“佛腳”.
六,、要聽韋老師的話。韋老師作為班主任,，耐心,、愉悅地操辦班務(wù)，和風(fēng)細(xì)雨地對學(xué)員耳提面命,，曾帶領(lǐng)數(shù)代學(xué)員征戰(zhàn)考場,，戰(zhàn)績輝煌。
――未署名學(xué)員,。
教師心理咨詢師的旅游心得篇五
參加三級(jí)體會(huì)今年的1月至5月,，我有幸與參加了大連市師范進(jìn)修學(xué)院組織的三級(jí)心理咨詢師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并于5月21日參加了心理咨詢師三級(jí)考試,，受益頗多,，感慨萬千。
心理咨詢矯治工作,，一直是新中國監(jiān)管場所教育人,、改造人的重要工作內(nèi)容之一。近幾年來,，青少年由于心理障礙,、性格偏執(zhí)所出現(xiàn)的問題已經(jīng)在社會(huì)上引起了高度的重視，作為一種為青少年積極健康成長保駕護(hù)航的手段,，心理咨詢自然成了新時(shí)期教育引導(dǎo)工作的排頭兵與特種兵,。要做好心理咨詢工作就需要一定的專業(yè)性，為了更好地開展好此項(xiàng)工作,，在大連市教育局及我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，我有幸參加了這次心理咨詢師培訓(xùn)。開班之前,，主辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門部署相關(guān)工作,，為這次學(xué)習(xí)提供了便利的條件和舒適的環(huán)境,，學(xué)習(xí)期間校領(lǐng)導(dǎo)對我的學(xué)習(xí)情況還經(jīng)常過問，充分展現(xiàn)了對年輕教師成長的重視和關(guān)愛,，同時(shí)也體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對心理矯治工作的“愛之深,，情之切”，這一切無不讓我深深為之動(dòng)容,，溫暖著,、激勵(lì)著我。
本次培訓(xùn)主要由大連市師范進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé),，擔(dān)任本次培訓(xùn)授課的老師都是在國內(nèi)享有很高知名度,、經(jīng)驗(yàn)豐富的專家學(xué)者。在每位老師的教學(xué)過程中,，學(xué)員們徹底被老師的淵博的知識(shí),、精湛的技能、生動(dòng)的講述,、非凡的人格魅力所征服,、所感染，將貌似玄妙的心理技能舉重若輕地呈現(xiàn)在我們面前,，使同學(xué)們得到了極大的個(gè)人成長,，似乎每堂課都是一種熱切的期待、一餐豐盛的盛宴,、一次積極的成長,。老師們從不同的心理治療流派、不同的'心理治療領(lǐng)域,、不同的心理問題,、不同的心理工作需要出發(fā)，觸發(fā)著每個(gè)學(xué)員成長需求,、工作需求,。
這次培訓(xùn)，收獲太多,，我像一個(gè)永遠(yuǎn)不知道滿足的學(xué)生一樣,，汲取知識(shí)、感受,、體驗(yàn)。覺得學(xué)習(xí)心理咨詢,，不只是能拿到一本資格證書,，而且還能學(xué)習(xí)到很多與我的教學(xué)工作、個(gè)人的精神生活都有很大幫助的知識(shí),。
總而言之,，通過參加此次心理咨詢培訓(xùn),，我受益良多，在提高自己專業(yè)知識(shí)水平,，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升工作理念，并在教學(xué)意識(shí),、溝通意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)方面有了積極地轉(zhuǎn)變。同時(shí),，我也信心備至,，期待著將所學(xué)的技能有效地應(yīng)用在今后的工作中，促進(jìn)教育教學(xué)效果更上一個(gè)新的臺(tái)階,。
教師心理咨詢師的旅游心得篇六
拘留所劉鳳艷,。
4月5日至15日，我有幸參加了全省公安機(jī)關(guān)民警心理咨詢師“千人培訓(xùn)計(jì)劃”第三期培訓(xùn),，聆聽了尚路老師的《心理繪畫投射測量》,、胡海波老師的《個(gè)體心理咨詢實(shí)操技能》和李泳康博士的《危機(jī)干預(yù)技術(shù)》精彩課程。十天的學(xué)習(xí)雖然短暫,，但感觸頗多,，收獲頗豐。
我是去年5月份剛剛通過國家三級(jí)心理咨詢師資格考試,，報(bào)考之初就是想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)總沒有壞處,，豐富一下自己的心理健康知識(shí)，在工作,、學(xué)習(xí)和生活等方面及時(shí)調(diào)整完善自己,。得知考試合格后我滿懷激情、躍躍欲試,，但盡管備考期間儲(chǔ)備了相應(yīng)的理論知識(shí),，對于真正的心理咨詢，卻找不到入手的方法和途徑,，不知該如何為我所在的集體服務(wù),，不知如何開展心理健康服務(wù)工作。
在接到“千人培訓(xùn)計(jì)劃”培訓(xùn)通知時(shí),，我十分激動(dòng),，感恩省廳領(lǐng)導(dǎo)組織這次培訓(xùn)，為全省心理咨詢師提供了這么好的交流提升平臺(tái),，感恩市局給我機(jī)會(huì)讓我再次接受教育,，有幸聆聽專家學(xué)者的精彩授課。各位專家老師在講授理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,，更加注重實(shí)際操作,，將理論知識(shí)與個(gè)案相結(jié)合,，課堂上分享案例，并進(jìn)行實(shí)操模擬,。隨著學(xué)習(xí)的深入,，我越來越明白心理健康服務(wù)工作的重要性，更對心理咨詢師這一職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí),。
對胡海波老師的一句話印象深刻,，“一個(gè)心理咨詢師要有深厚的功力，以不變應(yīng)萬變,，以無招勝有招”.心理咨詢不是簡單的談話,，是一個(gè)特殊的心靈修煉過程，心理咨詢師要豐富專業(yè)知識(shí),，提高自己的功力,，要擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，積極的心態(tài),，有穩(wěn)定的支撐來應(yīng)對形形色色的求助者,，幫助求助者解除心理困擾，達(dá)到助人自助,。
增強(qiáng)了學(xué)以致用的`動(dòng)力,。
這次培訓(xùn)班不同于以往的培訓(xùn)，授課方式新穎,，課堂氣氛活躍,，三位專家老師從專業(yè)角度，結(jié)合多年的工作經(jīng)歷,，深入淺出的教授了心理繪畫投射技術(shù),、個(gè)體心理咨詢實(shí)操技能和危機(jī)干預(yù)技術(shù)。通過十天的學(xué)習(xí),，我掌握了一些有關(guān)心理咨詢的方法和技術(shù),，在課堂上遇到與自己工作、生活相似的案例,，都會(huì)結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析,、比對，與同組學(xué)員開展討論,，互相學(xué)習(xí),。
我想，作為一名民警心理咨詢師,，要積極宣傳普及心理健康知識(shí),，讓周邊的同事了解心理健康常識(shí)，將我們的所學(xué)所想實(shí)際應(yīng)用到公安工作中去,，為民警心理健康工作貢獻(xiàn)一份力,。
激發(fā)了工作熱情。
在學(xué)習(xí)過程中,，我認(rèn)識(shí)：到心理咨詢師是一個(gè)非常用心的職業(yè),，在工作中，面臨陌生的求助者,，要用心觀察,、用心傾聽、積極關(guān)注,，要真正關(guān)懷求助者,，用心分析引導(dǎo)求助者走出內(nèi)心困惑。對于“用心”很值得我去學(xué)習(xí),，無論工作,、學(xué)習(xí)還真是生活中，學(xué)會(huì)用心是做好事情的基礎(chǔ),?；貧w我的本職工作而言，監(jiān)管工作性質(zhì)特殊,，實(shí)行24小時(shí)輪流值班制度,，民警沒有正常的節(jié)假日，與家人常年聚少離多,、缺少溝通,，有時(shí)難免把工作中的壓力帶回家，和家庭成員之間發(fā)生沖突,，但是工作性質(zhì)決定的作息規(guī)律是民警個(gè)人無法改變的,，也是不能改變的。作為單位里的心理咨詢師,，必須用心開展心理健康服務(wù)工作,，幫助民警正確面對容易出現(xiàn)的心理困擾，在現(xiàn)有的環(huán)境條件下,，進(jìn)行自我調(diào)適,，建立積極健康的心態(tài)。十天的培訓(xùn),，無論是老師精彩紛呈的授課,，還是與其他學(xué)員交流時(shí)的火花碰撞，都讓我在心理健康服務(wù)工作這條路上更進(jìn)了一步,。十天的所學(xué)所獲,，將會(huì)成為我在心理健康服務(wù)工作這條道路上的指明燈。這次的學(xué)習(xí)，為我打開了一扇窗,，讓我看到了生活中,、教學(xué)中更美的風(fēng)景，當(dāng)一切被禁錮時(shí),，只有夢想才可以自由流動(dòng)。當(dāng)夢想自由流動(dòng),，是時(shí)候打破邊界與桎梏,，給所有樂迷展示樂視生態(tài)所能延展的世界，確實(shí)是一次心靈的成長,！
教師心理咨詢師的旅游心得篇七
這次活動(dòng)最大的領(lǐng)悟，就是究竟何為“不管來訪者的事情,，關(guān)注他的情緒”。就像合理情緒療法中的abc理論一樣,，引起來訪者情緒的'不是事件，而是事件背后的不合理觀念,。同樣，我們在看到來訪者的情緒時(shí),，需要看到他里面運(yùn)作的心理機(jī)制，而非指導(dǎo)他去怎樣做,。心開了,，路就通了,?？芍^你若盛開,，清風(fēng)自來！
教師心理咨詢師的旅游心得篇八
近年來,，隨著企業(yè)管理水平的不斷提高,，越來越多的企業(yè)開始引入心理咨詢師，作為企業(yè)管理中心的一員,，為員工提供心理咨詢服務(wù)。作為一名公司心理咨詢師,，我深切體會(huì)到了自己的工作的重要性與必要性,。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì),，幫助更多的人了解公司心理咨詢師的工作及其對企業(yè)的益處。
企業(yè)心理咨詢是指一種為企業(yè)的員工量身打造的解決方案,，幫助員工更好地管理自己的情感和情緒,，提升工作效率，減輕工作壓力,。一方面,，心理咨詢師能夠幫助企業(yè)管理層了解員工的狀態(tài)和心理健康程度，及時(shí)回應(yīng)員工的問題和需求,，使員工更快速地適應(yīng)企業(yè)和團(tuán)隊(duì)中的工作,；另一方面，心理咨詢師能夠提高企業(yè)管理層的思考和決策能力，更好地了解員工的問題,，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)和人力資源的分配,，激勵(lì)并激發(fā)員工的工作潛力。
作為一名心理咨詢師,，個(gè)人心理咨詢是我的主要工作內(nèi)容,。雖然心理咨詢在形式上看起來簡單，但實(shí)際上它是一個(gè)非常復(fù)雜的過程,。在心理咨詢工作中,，我發(fā)現(xiàn)最大的難點(diǎn)不是員工的問題本身，而是如何與員工建立互相信任和尊重的關(guān)系,，使員工能夠真正敞開心扉,，甚至愿意接受一些建議和指導(dǎo)。同時(shí),，心理咨詢過程可能涉及的問題類型廣泛,，包括壓力、恐懼,、憂慮,、失落等情緒問題。因此,，心理咨詢員在進(jìn)行咨詢時(shí)需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的分析能力,，以便能夠更好地幫助員工解決實(shí)際問題。
第四段：員工心理健康的重要性,。
員工的心理健康狀態(tài)對企業(yè)的運(yùn)營和企業(yè)自身的形象有著重要的影響,。心理健康問題可以潛在地影響員工的工作效率和保持長期的穩(wěn)定狀態(tài)，影響員工和企業(yè)之間的關(guān)系,，可能導(dǎo)致員工輟學(xué)或產(chǎn)生其他負(fù)面情緒影響,。因此，企業(yè)要推廣心理健康意識(shí)與文化,，重視員工的心理健康,，幫助員工解決實(shí)際問題，創(chuàng)造一個(gè)積極,、健康,、和諧的工作環(huán)境。
第五段：結(jié)論,。
經(jīng)過長期的工作經(jīng)驗(yàn)和切身體會(huì),，我深刻認(rèn)識(shí)到公司心理咨詢師的重要性和必要性。在工作中,，我們應(yīng)該注重人性,、關(guān)注員工的心靈需求,，幫助員工提高心理健康水平，創(chuàng)造一種高效率,、和諧的工作環(huán)境,。最后，我希望我的文章能夠?qū)ζ髽I(yè)管理者和部門決策者們帶來一些啟示,，讓他們更加重視員工心理健康,，注重員工情感需求，讓企業(yè)能更加穩(wěn)健地發(fā)展,。
教師心理咨詢師的旅游心得篇九
第一段：引言（200字）,。
心理咨詢師是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)的職業(yè)，那些幫助他人處理心理問題的專業(yè)人士,。在經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)后,，我已經(jīng)成為一名資深的心理咨詢師。這篇文章將分享我在這個(gè)職位上的心得和體會(huì),。
第二段：聆聽與傾訴（200字）。
在心理咨詢師的工作中,，最重要的是聆聽,。多數(shù)人在咨詢時(shí)希望找到有人能夠傾聽他們的內(nèi)心痛苦和掙扎。作為心理咨詢師,，我要學(xué)會(huì)真正地傾聽,，不打斷對方，也不給予自己的評(píng)判,。通過聆聽,，我們可以更好地了解別人的感受和思維方式，幫助他們尋找解決問題的方法,。
第三段：建立積極關(guān)系（200字）,。
在與咨詢對象建立聯(lián)系時(shí)，建立積極的關(guān)系至關(guān)重要,?？梢酝ㄟ^關(guān)注和尊重他們的感受，與他們建立信任和親近的關(guān)系,。除此之外,，我會(huì)注重自己的語言和肢體語言，用友好和溫暖的態(tài)度對待每個(gè)咨詢對象,。通過建立積極的關(guān)系,，咨詢對象才會(huì)更愿意打開心扉，分享他們的困惑和痛苦,。
第四段：提供實(shí)用工具（200字）,。
心理咨詢師的職責(zé)之一是幫助咨詢對象找到解決問題的方法,。為此，我通常會(huì)提供一些實(shí)用工具,，如積極思考,、情緒管理和冥想等。通過教授這些工具,，我?guī)椭稍儗ο髮W(xué)會(huì)如何更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力,，提高他們的情緒穩(wěn)定性和心理彈性。這些工具不僅可以幫助他們解決當(dāng)前的問題,，還能夠提升他們的自我認(rèn)知和情緒調(diào)節(jié)能力,。
第五段：自我反思與成長（200字）。
作為一名心理咨詢師,，我也要不斷地自我反思和成長,。我會(huì)定期參加專業(yè)培訓(xùn)和研討會(huì)，以更新我在咨詢領(lǐng)域的知識(shí)和技能,。同時(shí),，我還與同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流，從他們身上學(xué)習(xí)他們的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)對策略,。在每次咨詢結(jié)束后,，我會(huì)反思自己的表現(xiàn)，思考如何進(jìn)一步提升自己的能力,，為咨詢對象提供更好的服務(wù),。
結(jié)尾（100字）。
心理咨詢師是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和回報(bào)的職業(yè),。通過傾聽,、建立積極關(guān)系、提供實(shí)用工具以及不斷自我反思和學(xué)習(xí),，我成長為一名出色的心理咨詢師,。在這個(gè)職業(yè)中，每一次咨詢都是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，為更多的人提供幫助和支持。
教師心理咨詢師的旅游心得篇十
8月12日,，徐老師授課的心理咨詢師培訓(xùn)結(jié)束了,。回想6月21日,，我正式加入大集體那天,，已是整整兩個(gè)月，不免慨嘆光陰如梭,，百感交集,。
臨近尾聲,，尚老師在發(fā)表培訓(xùn)感受時(shí)說了這樣一句話，感觸特別深：徐老師給大家上課的這些日子,，雖然很短暫,，但卻是在大家二十幾歲時(shí)，送上的一份最好的禮物!此言著實(shí)道出了我們每一個(gè)學(xué)員的心聲,。
人說,，學(xué)心理學(xué)的人多少有些心理問題，在正常的學(xué)習(xí)生活工作中,，被心理問題困擾自己沒辦法去排遣,。真正心理健康的人，一般都不會(huì)刻意去研究,。自認(rèn)為,，所言頗具道理，因?yàn)?，我的選擇就很好的證明了這一觀點(diǎn),。
心理咨詢師，一個(gè)局外人看來光鮮無比的職業(yè)：無須朝九晚五的在外奔波,，無須耗費(fèi)體力,，似乎只要開開口，動(dòng)動(dòng)唇,，與人說說話就能擁有不菲的回報(bào)。事實(shí)上是否真的如此輕而易舉?恰恰相反,，心理學(xué)不容易學(xué),，而想要從事，并在實(shí)際工作中真正能達(dá)到游刃有余境地,，難度堪比登天,。
通過這段時(shí)間的培訓(xùn)，我認(rèn)為,，實(shí)操中紛繁各異的技能先撇開不說,，僅一些基礎(chǔ)知識(shí)(如社會(huì)心理學(xué)，發(fā)展心理學(xué),，變態(tài)心理學(xué),。。,。)要完全牢記掌握,，就足以讓一部分人望而卻步，何況還涉及生理學(xué),，解剖學(xué),，內(nèi)科學(xué),，外科學(xué)，兒科學(xué),，婦產(chǎn)科學(xué)等醫(yī)學(xué)諸多方面的全面了解,。這也讓我更加清楚了這一點(diǎn)：為什么國內(nèi)的心理咨詢行業(yè)始終發(fā)展不起來;為什么心理咨詢師的供給缺口那么大;為什么為數(shù)不多的心理咨詢師隊(duì)伍中還存在嚴(yán)重的良莠不齊;為什么那么多人興致勃勃進(jìn)來最終堅(jiān)持不下去而選擇退出。,。,。
面對同樣的一個(gè)問題戶，旁人慣有的勸說開導(dǎo)何以無效果?甚至起相反作用?為什么經(jīng)過心理咨詢師之手就有了改觀,，有了起色,，從而使問題戶重新歸位于正常的社會(huì)角色?技術(shù)!心理咨詢，心理治療有它專門的技巧,，技能,。絕非你想當(dāng)然那么容易。
所謂學(xué)得越深入,，問題就出現(xiàn)得越多,。總結(jié)我在培訓(xùn)期間的欠缺之處,，具體歸納有幾下幾個(gè)方面：1.課堂課程結(jié)束后,，未定期溫習(xí)回顧與整理，使得在整個(gè)結(jié)構(gòu)上把握不夠,，條理非百分百清晰,，各大塊的一些理論和方法以及部分基礎(chǔ)的需要識(shí)記的內(nèi)容沒達(dá)到真正掌握;2.實(shí)操，缺少練手的機(jī)會(huì),，感覺這一關(guān)難度比較大,。雖然通過徐老師課堂上詳細(xì)的講解，已能理解各種療法的特點(diǎn),，優(yōu)勢與作用(如催眠,，現(xiàn)實(shí)療法，個(gè)人中心療法,，理性情緒想象技術(shù),，系統(tǒng)脫敏。,。,。)但是，要在真正實(shí)踐當(dāng)中,，顯得很沒頭緒,，不知所措，力不從心,。很慌亂,，決定不了該采用哪種或哪些療法才是最及時(shí)有效,，最恰當(dāng)?shù)摹?.自身。對照心理咨詢師必須的一些素質(zhì)：助人之心,，心理健康,，敏于反應(yīng)，心態(tài)開放,，言語嫻熟,，經(jīng)驗(yàn)豐富。差距真的還很大,。
當(dāng)然,，我想，發(fā)現(xiàn)問題也不是壞事,，最起碼知道了自己的薄弱環(huán)節(jié),，知道了下一步，該在哪些方面花大力氣,，從而更加有針對性地去學(xué),，查漏補(bǔ)缺。老實(shí)說,，在短短的培訓(xùn)日子里,，真的是收獲了很多，不管是專業(yè)的知識(shí),，還是自己在這過程中出現(xiàn)的不足,，這都是一種收獲，很珍貴,。特別是,，當(dāng)我還停留在對“心理咨詢”想當(dāng)然的時(shí)候，還犯著常人慣有的低級(jí)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)時(shí),，徐老師，讓我如夢初醒,。最起碼,，脫產(chǎn)班的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在能說出心理咨詢到底是怎么回事,，能理解它的特點(diǎn),，它的任務(wù)，它的各種形式,，一般過程和種.種原則,，不會(huì)再像外行人一樣只懂看熱鬧，只看了表卻不明其里,。這一點(diǎn),，讓我找到了感覺,，特塌實(shí)!
學(xué)習(xí)，并非就要從事,，特別是對于心理咨詢這一特別的,，高標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)，并不是人人都適合,。最重要,，最關(guān)鍵，也是我們最希望的,，是能在以后的生活,，學(xué)習(xí)，工作中遇到困難挫折產(chǎn)生心理困擾的時(shí)候,，自己會(huì)去調(diào)整,，解決，不再彷徨無助,，也少走彎路,。人的一生中最大的對手就是自己，把自己的問題安置辦妥了,，人生道路其它的問題就都不再是問題,。
還有兩個(gè)月，我就真正步入20周歲了,，感謝徐老師,，在我的人生轉(zhuǎn)折口為我指明方向!
教師心理咨詢師的旅游心得篇十一
1、讓來訪者明確情緒困擾,，才能配合咨詢師超共同的方向走下去,，否則都有可能陷入糾纏事件的泥潭中糾纏不清。
2,、與咨詢目標(biāo)有關(guān)的具有積極意義的'作業(yè),，看字面意思很容易，實(shí)際咨詢中需要咨詢師準(zhǔn)確的共感,，作業(yè)的作用是咨詢效果的鞏固或者延伸,，所以作業(yè)的前提是取得咨詢效果，作業(yè)是錦上添花,。
3,、當(dāng)我做觀察者時(shí)共感的能力明顯優(yōu)于做咨詢師，這說明我坐到咨詢師的位置時(shí)還是有焦慮,，有我要幫來訪者的執(zhí)念,。我愿意幫助你，陪著你，這是雙方平等的關(guān)系,。而我要幫助你,，更像是一種居高臨下指導(dǎo)的感覺。
教師心理咨詢師的旅游心得篇十二
世界上沒有兩片同樣的葉子,，同樣而找不出兩個(gè)同樣的人,。人的心理是多種多樣的，每一個(gè)人的心理都不相同,，對同一事物不同的人有不同的反應(yīng),。研究中，不同的研究者從自己認(rèn)識(shí)的角度對心理類型進(jìn)行分類,。
第一類是“兒童型”
這種類型的人,，大多數(shù)具有自發(fā)性，并往往在富有創(chuàng)造性的工作中表現(xiàn)較為出色,，但不適合從事長期計(jì)劃性工作,。在與人相處方面，他們由于時(shí)常缺乏耐性,，而宛如小孩子一般容易朝三暮四,，所以這種“兒童型”的人通常難以信賴。
應(yīng)當(dāng)下決心每天為他人做一些力所能及的有益事情并不求回報(bào),，以彌補(bǔ)性格上的某些不足和缺陷,。
第二類是“少年型”
這種心理類型的人，通常是理想主義者,，常常會(huì)為自己的意見或某種美好的事物而充滿激情乃至狂熱;他們富有冒險(xiǎn)精神,，樂觀、專注,，求知欲旺盛,，還具有許多令人喜歡的品質(zhì)。但他們的一貫性和好斗可能會(huì)很快演變成為固執(zhí)和不妥協(xié),，因而往往容易導(dǎo)致同事之間發(fā)生分歧,、爭吵甚至斗毆。此外,，他們通常不信任直覺,，受周圍環(huán)境的影響很大，因而經(jīng)常會(huì)做出錯(cuò)誤的決定或決策,。
樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，克服短期行為,。
第三類是“成年型”
一位年輕人雖然才20歲,，但已經(jīng)是一家規(guī)模不大卻十分成功的企業(yè)咨詢公司的老板了。她說：“我知道什么是我想要的東西和怎樣才能得到它?！彼恰俺赡晷汀毙睦淼囊粋€(gè)典型,。心理學(xué)家普遍認(rèn)為，這種類型的人通常自信,，目標(biāo)明確,，且富有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，把事業(yè)有成作為自己的最大樂趣;同時(shí),，他們又往往是具有責(zé)任感的伴侶和父母,。不過，這類“成年型”心理狀態(tài)的人,，常會(huì)因沉湎于工作,、學(xué)習(xí)而忘記自身的需要，其心身也易長期處在緊張狀態(tài),，尤其當(dāng)壓力過大時(shí),，會(huì)作出過于敏感或者不適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
交出責(zé)任,，放松自我,。
教師心理咨詢師的旅游心得篇十三
掐指一算，我做心理咨詢這行已經(jīng)快五個(gè)年頭了,。五年來,，我斷斷續(xù)續(xù)的接待了幾百個(gè)來訪的客人，做了近千次的面對面(部分是網(wǎng)詢)的心理疏導(dǎo),，成功的有失敗的也有,，在此感謝那些信任依賴我的朋友們，正是你們的無限信任,，才讓我有勇氣和動(dòng)力在這條路上走下去,。偷偷想來多少也有點(diǎn)竊喜和成就感，能被人需要的感覺很好,，這也是我掛在嘴邊的一句話,。
期間也把自己的一些感受寫成文字成了書，期望讓更多的同行或普通讀者了解心理咨詢,，進(jìn)而對心理學(xué)產(chǎn)生興趣,，讓更多正在經(jīng)受迷茫的人有所醒悟，也讓心理師同行們能這個(gè)行業(yè)有更加清醒的認(rèn)識(shí),，在執(zhí)業(yè)道路上少走彎路,。
在執(zhí)業(yè)過程中，我越來越體會(huì)到了自己的無能和無力,，這不是謙虛而是事實(shí),。有些個(gè)案處理起來得心應(yīng)手，但有些來訪者的問題的確讓我束手無策。如算是我最擅長但也讓我最頭疼的親子關(guān)系問題,。孩子有了問題,，家長心急火燎的來找我，我也是家長,，對家長們的心情感同身受,，于是就打心眼里想幫助他們，但恕我直言,，這時(shí)候孩子的問題真的很嚴(yán)重了,。因?yàn)槠胀癖妼π睦韱栴}(疾病)的認(rèn)識(shí)很膚淺甚至是空白，往往是看到孩子真的有別于常人了才想起給孩子找心理師疏導(dǎo),，而這時(shí)候孩子的問題可能早已發(fā)展成了嚴(yán)重心理問題,，如自閉癥甚至神經(jīng)癥。我不止一次碰到過這種情況,，家長們對心理師的指導(dǎo)可以說言聽計(jì)從,，他們迫切的希望孩子好轉(zhuǎn)，可是孩子就像吃了秤砣鐵了心的和家長對著干,，他們對家長的努力置若罔聞,，根本就不拿家長的轉(zhuǎn)變當(dāng)一碼事。很多心理師同行說還是家長缺乏耐心,，呵呵,，我感覺這有點(diǎn)站著說話不腰疼,，因?yàn)榧议L也是普通人,，也有情緒,，你很難保證在今后相當(dāng)長的一段時(shí)間里一點(diǎn)情緒都沒有，真的有點(diǎn)強(qiáng)人所難啊,。于是我只能眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)家長無奈的離去,，我也只能對他們說只要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就不晚，但結(jié)果怎樣也只能靠時(shí)間了,。
無奈,，是我越來越強(qiáng)烈的感受，心理師的能量真的很有限,，那些把所有希望都寄托在心理師身上的朋友們,，對不起了，轉(zhuǎn)變真的要靠自己,，要靠自己的悟性和堅(jiān)持,，我只不過是在某些關(guān)鍵時(shí)候給你指一條稍微平坦的路，你走不走,，怎么走,，走多快,，真的與我沒多大關(guān)系，在此,，也對那些我未能實(shí)現(xiàn)你們愿望的朋友們說聲，抱歉,。
近段時(shí)間忽然又退出江湖的念頭,，且越來越強(qiáng)烈。很多學(xué)生希望我多給他們講講課,，分享一些工作經(jīng)驗(yàn),，可是我感覺，心理咨詢也就是那么回事,，人與人的差距太大,，而一個(gè)人的精力學(xué)識(shí)和能力又真的有限，你越是像提高成功率,，結(jié)果就越會(huì)讓你失望,。有些同行很注重技術(shù)，我很想提醒一句,，所謂的技術(shù)作用都很有限,，那些看上去很美的技術(shù)或多或少都有表演的成分，不要太過認(rèn)真的,。大師級(jí)的咨詢師是不怎么看中所謂的技術(shù)的,，因?yàn)槿说男睦硖珡?fù)雜，你指望單一打法是很難奏效的,。這點(diǎn)切記,。
人的心理是個(gè)綜合問題，所以心理咨詢也是一個(gè)綜合問題,，就是說綜合因素導(dǎo)致了一個(gè)結(jié)果,，所以心理師不但要捋出原因，還要調(diào)動(dòng)所有可以利用的有利因素,，全天候全方位的去處理,，這往往就超出了一個(gè)人的能力。我曾經(jīng)對幾個(gè)同行開玩笑說,，如果你是一個(gè)億萬富翁或者是一個(gè)市長兼職心理師,，或者你本身就是一個(gè)精神科有經(jīng)驗(yàn)的主治醫(yī)生，那問題就好辦多了,，呵呵,，這也只能是一個(gè)如果罷了。
最后我也想對問題人群說幾句,，醫(yī)生的醫(yī)術(shù)再高明最好還是別去找醫(yī)生,，問題的關(guān)鍵是防患于未然,，無論你是哪個(gè)階層，也無論你做何工作,，如果有時(shí)間還是多學(xué)點(diǎn)心理學(xué)知識(shí),，要了解自己知道自己心理運(yùn)行的規(guī)律，知道什么是心理健康,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，這才是王道!
心理疾病等同于軀體疾病，都有輕重之分,，感冒發(fā)燒當(dāng)然好治療,，但等到發(fā)展成癌癥再去求醫(yī)，對不起,，別指望出現(xiàn)奇跡,，那只是小概率事件。
1情商是一個(gè)人調(diào)節(jié)情緒的能力能從事心理學(xué)研究的人,，除了情商要高于常人,，很重要的一點(diǎn)就是要對情緒敏感，要具備管理情緒的能力,，正所謂能駕馭情緒的人可以影響......
