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計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇一

計算機(jī)協(xié)會是由原來的計算機(jī)協(xié)會與電腦愛好者協(xié)會合并而成,，擁有一批相同興趣愛好者組成的一個學(xué)生團(tuán)體,。光陰似箭，本學(xué)期社團(tuán)的工作已接近尾聲,，在這段時間里本協(xié)會在院領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和關(guān)懷下,，在院團(tuán)委和學(xué)生處的關(guān)心和幫助下，以及在全院同學(xué)的大力支持下,，順利完成了本協(xié)會在這學(xué)期的工作計劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

首先是總結(jié)上學(xué)期的成功與失敗，每個學(xué)期的開始意味著新一次的嘗試,，舊的學(xué)期的逝去意味著經(jīng)驗的累積,，思考差的應(yīng)該如何地修改、好的如何能做得更好是每個學(xué)期必不可少的內(nèi)容,。其次內(nèi)部會議的首次開展激活了完善中的制度,，只有不停地發(fā)現(xiàn)錯誤后及時的修改錯誤，制度才會不斷地得到完善,。各部長認(rèn)真積極籌劃部門工作,，各部門間更是協(xié)調(diào)老練、分工仔細(xì),，對每件事的認(rèn)真負(fù)責(zé)是工作順利進(jìn)行的有力保證,。

在過去的一個學(xué)期中，計算機(jī)協(xié)會共舉行了十次會員活動,，其中包括七次技術(shù)講座,，一次戶外產(chǎn)品操作演示，一次會員上機(jī)實踐,，一次會員意見調(diào)查,，從活動啟動開始到期末做到了平均一個星期一次活動,，活動內(nèi)容涵括了軟件，硬件,，網(wǎng)絡(luò),，操作系統(tǒng)，網(wǎng)頁制作等等多個方面,，所有活動都針對于零基礎(chǔ)會員展開,，且不讓已有基礎(chǔ)的會員覺得所學(xué)不新，技術(shù)講座做到深入淺出,，囊括全局,，就重避輕，提綱攜領(lǐng)的作用,，在最大程度上讓會員掌握不同技術(shù)方向的主干知識,，以及將來的技術(shù)發(fā)展方向，讓絕大多數(shù)會員對計算機(jī)技術(shù)的幾大版塊有了明確的認(rèn)識,，并為以后不同方向更深入的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ),，值得一提的是會員意見調(diào)查，會員意見調(diào)查考慮到了會員覺得有可能的一切因素,，從不同的方面和角度詢求會員的意見,，多層次地考慮到不同會員的要求，從會員中反饋回來充滿熱情的意見也讓我們有了更堅定的信念,，更清晰的目標(biāo),，也讓我們的工作盡可能的貼近滿足大多數(shù)會員的要求。

其次是團(tuán)結(jié)內(nèi)部是提高協(xié)會的知名度,、發(fā)展壯大協(xié)會的充分條件,。

1、自從計算機(jī)協(xié)會成立以來我們深刻的體會到,，團(tuán)結(jié)好協(xié)會的內(nèi)部是一個協(xié)會發(fā)展壯大的充分條件,，而各部長與成員之間的良好溝通卻是團(tuán)結(jié)協(xié)會的必要條件，因此協(xié)會將會把溝通成員與團(tuán)結(jié)協(xié)會作為下學(xué)期的主要工作點之一來抓,。圍繞著這個重點，我們開展了一系列的內(nèi)部活動,，包括社團(tuán)內(nèi)部聯(lián)誼,、社團(tuán)內(nèi)部成員培訓(xùn)等等,。

2,、回首過去，雖然存在很多的不足,，但是我們要從過失中找出結(jié)論,，以便在以后遇到相同的問題時能處理得更好,。展望未來，協(xié)會還有很長的路要走,，為了以后的計劃能夠?qū)嵭?，協(xié)會內(nèi)部開始制定了大量計劃，再從中挑選最實際和最有意義的計劃為下個學(xué)期做好準(zhǔn)備,，畢竟做好每一個今天就是明天會更好的最大保障,。

在團(tuán)委老師的大力指導(dǎo)與幫助下，我們計算機(jī)協(xié)會完成了碩果累累的一學(xué)期工作,，在新的學(xué)期里我們計算機(jī)協(xié)會也將一如既往的努力工作,，希望在這個學(xué)年里能有更高的突破，也希望團(tuán)委老師給予我們計算機(jī)協(xié)會更高的支持,。

于時將本學(xué)年的計劃列出,，如下所示：

下半學(xué)期要將協(xié)會的下一屆骨干培養(yǎng)出來，畢竟有了半年的實踐經(jīng)歷,，下一屆能力優(yōu)秀者基本也凸顯出來,。

1、我們還要一如既往的繼續(xù)我們的技術(shù)講座,，這是讓廣大會員能力提高的一個主要渠道,，重點集中在黑客基礎(chǔ)上，讓廣大會員了解到黑客的原理,，和攻擊方法,，提升保護(hù)自己計算機(jī)的能力,。

2、一部分能力比較強(qiáng)的同學(xué)將會幫助各個院系維修電腦,，幫助同學(xué)們解決遇到的電腦技術(shù)問題,。

3、我們將繼續(xù)完成校團(tuán)委和學(xué)生會的網(wǎng)站建設(shè),，盡可能的把我們團(tuán)委和學(xué)生會的風(fēng)貌展示給大家,。

4、定期舉辦電腦知識講座,，使計算機(jī)專業(yè)人員有個能相互交流技術(shù)、共同探討難題的場所和機(jī)會,，加快計算機(jī)專業(yè)人員的知識更新?lián)Q代,。努力擴(kuò)大協(xié)會影響力。

5,、我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)服務(wù)同窗,，鍛煉自我的精神，舉行“電腦義務(wù)維修”活動,，為全校師生服務(wù),，會員也可以從中學(xué)到相關(guān)方面的專業(yè)知識。

6,、協(xié)會會根據(jù)會員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，舉辦相關(guān)的比賽，如：flash比賽,，裝機(jī)比賽,，以及電子競技等?；钴S校園氣氛,。

7、協(xié)會將與正大計算機(jī)培訓(xùn)中心等公司聯(lián)系,，希望他們能為我們協(xié)會提供最新的硬件方面的相關(guān)資料,，并在學(xué)校規(guī)定的廣告欄宣傳，讓全校師生了解最新的硬件資訊,，普及硬件知識,。

8、聘請學(xué)院資深的老師對學(xué)生講授計算機(jī)學(xué)習(xí)的方法,，分析當(dāng)今it的現(xiàn)狀及未來it的發(fā)展方向,。或協(xié)會組織部與校外從事it行業(yè)的工作者聯(lián)系,，希望他們能抽空為我們協(xié)會的成員授課,，讓我們的會員多一點了解當(dāng)今it行業(yè)的局勢及相關(guān)方面的專業(yè)知識,。

9、進(jìn)行學(xué)期總結(jié),，對協(xié)會舉辦的活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)作出深入的總結(jié),，發(fā)展優(yōu)良的傳統(tǒng)，為協(xié)會一學(xué)期的工作畫上圓滿的句號,，同時為下學(xué)期協(xié)會工作的開展做鋪墊,。

在對成員進(jìn)行培訓(xùn)和協(xié)會舉行的活動中，懇請院方支持我們協(xié)會,，盡量為我們提供所需要的幫助,，幫助我們更好的學(xué)習(xí)，為我們提供必備的場地,、課室,，及學(xué)校校衛(wèi)隊、網(wǎng)絡(luò)中心的相關(guān)輔助,，希望得到校方支持,、批準(zhǔn)。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇二

時光飛逝,一學(xué)期馬上就要結(jié)束了,。一學(xué)期以來,計算機(jī)教室的工作都在緊張而有序開展,現(xiàn)就工作情況總結(jié)如下:

嚴(yán)格按照信息技術(shù)課標(biāo)要求,根據(jù)課程計劃,充分準(zhǔn)備上課所需的計算機(jī)器材,做到準(zhǔn),、凈、齊和及時,確保每一次授課的順利,。對有些特別知識點,需要事先進(jìn)行教師演示確保計算機(jī)教室的設(shè)備器材不受損傷,。使用過程中中對有損壞的計算機(jī)設(shè)備嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施報損。優(yōu)質(zhì)地完成教學(xué)計劃,努力提高學(xué)生的積極性和實踐能力,。

加強(qiáng)日常對計算機(jī)設(shè)備的保養(yǎng),、維護(hù)工作,延長其壽命,為學(xué)校成本開支的節(jié)約做出了自己的一份力。如計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、堅持定期檢測,保證學(xué)校用網(wǎng)的暢通做到優(yōu)質(zhì),、優(yōu)用的效果。切實保證計算機(jī)教室任何時段有需求,任何時段都能投入使用,完成相應(yīng)教學(xué)任務(wù),。

認(rèn)真做好電路線路的安全檢查工作,在物理組的配合下做到了定期檢修,、防銹、保養(yǎng)等工作及時排除安全隱患,。同時提高學(xué)生的安全意識,把計算機(jī)教室的安全工作落實到實處。定期對計算機(jī)教室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,真正意義上做到“準(zhǔn)”“凈”“齊”,。

在引導(dǎo)學(xué)生實踐練習(xí)的地方,采取的措施還需繼續(xù)完善,學(xué)生的理論知識應(yīng)用于實踐的能力不是很理想。在今后的教學(xué)工作中更要努力改進(jìn)教學(xué)方法,以滿足學(xué)生發(fā)展的需要。讓計算機(jī)教室為學(xué)校及學(xué)生的發(fā)展做出“墊腳石”的作用,。讓計算機(jī)教室真正服務(wù)于學(xué)校,、服務(wù)于學(xué)生。

計算機(jī)教室

20xx年xx月xx日

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇三

本學(xué)年,，我任教學(xué)校121,、131班的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué),，同時兼任學(xué)校的、機(jī)房維護(hù),、德育等工作。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把本學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)匯報,。

平時每個周五都會召開會議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的文件,，和同事積極溝通，學(xué)生的動向和思想狀況,。搞好教學(xué)部思想建設(shè)維護(hù)工作,。每周按時組織教研活動，并且認(rèn)真做好筆記,，從不缺勤,。工作上服從安排,，人際關(guān)系融洽,。

1、潛心鉆研,，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點,，難點。制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點,，強(qiáng)調(diào)重點。認(rèn)真寫好礁,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、以生為本，微笑上課,。上課時注重學(xué)生饋，發(fā)散學(xué)生的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，從興趣出發(fā)，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。微笑行動,，也是我對自己的教學(xué)的新的要求,，學(xué)生喜幌師的笑臉,，這樣能給學(xué)生自信,。

3,、虛心學(xué)習(xí),，堅持聽課.注意學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。同時,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，取長補(bǔ)短.經(jīng)過聽課，評課,，本學(xué)期對自己的教學(xué)促進(jìn)很,，我也在努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

積極學(xué)習(xí),，針對很多學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)的普遍差學(xué)習(xí)意識淡薄的情況,，我跟學(xué)生一起，尋找原因,，我也樂在其中。為此,，我制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo),。計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè)的前提,，知識零碎,、廣泛,，邏輯聯(lián)系不強(qiáng),，因此,，除了注意課堂效果之外,，我還不厭其煩地讓學(xué)生練實際案例,。為此，在上課結(jié)束時,，我堅持利用課余時間了解情況，苦口婆心地講道理,，結(jié)合德育工作發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。比如指路標(biāo)牌,、流程圖等多種實際操作和工作結(jié)合的方式告訴學(xué)生在校時間不多要珍惜，這樣同學(xué)都可以接受,。

當(dāng)然，我也看到了本學(xué)期的不足,，比如說，對計算機(jī)專業(yè)知識的掌握,，電子信息化時代，要時時刻刻充電,，以后還需多花時間去加強(qiáng)自身的專業(yè)理論與實踐操作技能;在教學(xué)方面，還應(yīng)多向老教師,、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，以提高自已各方面的能力,，適應(yīng)新學(xué)期的職業(yè)教育和學(xué)校發(fā)展的要求。德育方面,，本學(xué)期人手緊張,，我也剛剛接手德育工作,，理出頭緒,。在下學(xué)期要開辟新思路,。121班已經(jīng)分配到崗,，剩下一個班的在校生，這樣可以緩解教學(xué)部門管理的壓力,，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)念投入精力招生,，為學(xué)校的春招添磚獻(xiàn)瓦，為成龍學(xué)校的明天獻(xiàn)出自己應(yīng)盡的一份力,。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇四

計算機(jī)，即電腦,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷進(jìn)行著更新發(fā)展,。伴隨著計算機(jī)走入人類生活,，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠郑踔脸蔀楫?dāng)下許多人工作生活依賴的工具,，并衍生了一些與計算機(jī)有關(guān)的職業(yè),，如電腦工程師,、軟件設(shè)計師等,。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計算機(jī),，計算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計算，而逐漸推廣到聊天,、沖浪,、游戲等,。計算機(jī)與人類社會的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響,，計算機(jī)也實現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化,、低能耗。計算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成,。隨著新材料的開發(fā)使用,，人們開發(fā)出了更高性能的芯片,、處理器,，儲存空間更大而體積卻更加小巧,，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實，應(yīng)人們的新需求,，掃描儀,、印刷機(jī)、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生,。集成電路的更新?lián)Q代,，帶動了整個計算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級,。而軟件部分,，隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn),，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化,，應(yīng)用軟件更加多樣化,，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要,。

進(jìn)入大學(xué),，計算機(jī)無時無刻在伴隨著我們,，給我們在學(xué)習(xí)的生活增添了樂趣,。然而這個學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機(jī),，要想把握住機(jī)會，展示自己,，計算機(jī)知識是不可或缺的,。而要想熟練掌握計算機(jī)知識,，這就要看你在平時上課有沒有認(rèn)真聽講,，在上操作課的時候有沒有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù),，還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗,，這些都將成為面臨考試的一項重要的準(zhǔn)備工作?；谶@樣對社會現(xiàn)狀的認(rèn)識，讓我積極,、認(rèn)真地對于學(xué)習(xí)計算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ),。而我在第一次接觸計算機(jī)就覺得很新鮮,，覺得很奇妙，上網(wǎng),、玩游戲什么的操作都很是簡單,，但隨著需求的變化,，自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機(jī)的認(rèn)識越來越深,，特別是進(jìn)到大學(xué)，專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖,、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。

更令人惱火的是,，當(dāng)在制圖,、辦公過程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時,，我才深深地感受到自己計算機(jī)知識是多么的欠缺,，自己終歸不是學(xué)計算機(jī)專業(yè)的，對計算機(jī)知識的掌握都是零散的,，對這些突發(fā)問題只能束手無策。這也更堅定了我好好學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)的決心,。翻開主教材的第一節(jié)，我不禁有點傻眼,，和我想象中的第一節(jié)不一樣，它不是什么我們會,、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí)，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機(jī),，雖很意外可我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了相關(guān)內(nèi)容，也完成了實驗要求,。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時，我想了很多以前都不會想到的東西,，簡簡單單一個開機(jī)鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到，在電腦發(fā)明的最開始的最開始,，想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機(jī)鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此,，那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心。

計算機(jī)課是一門知識性和技能性相結(jié)合,、理論性和操作性都很強(qiáng)的科目,，既不同于人文課程又和計算機(jī)的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅持“邊講邊練,、精講多練”的做法,，因材施教,，激勵著我們的學(xué)習(xí)興趣,，積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機(jī)應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),，出現(xiàn)了一些在要多了解相關(guān)知識,，讀思考，多提問題,，多問幾個為什么,，要學(xué)以致用,，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活,、工作的資源消耗大為降低,。我們是新一代的人用的都是高科技,，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,，高科技的,，需要老師掌握一定的計算機(jī)知識,，才能更好的幫助我們,。不過有時也要動我們的腦子,，要個人親身去體會,，去實踐,，把各項命令的位置,，功能,，用法記熟,，做熟,。提高我們整體的知識,，打好基礎(chǔ)最初,，我了解了計算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,，維護(hù)知識,。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出,，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力,，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會。其次,，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,，主要有word,，excel,，powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí),，會讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時能夠得心應(yīng)手,。

為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實物演示的辦法,，而且還為我們提供實踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識,，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,，對我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助,。同時在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識,，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流,。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,，互相討論,，交流，把自己不理解,，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會,，提高了學(xué)習(xí)的效率。通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機(jī)知識的更新是很快的,，隨著教育體制的改革和教育理念的更新,，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,，如何接受新的教育理念,，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能,，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí),，才能掌握最新的知識,，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機(jī)方面的知識,。

學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,，認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,，計算機(jī)知識更新是很快的,，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能掌握最新的知識。因此,，在以后的`學(xué)習(xí)工作中，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),、操作,，熟練運(yùn)用這些知識，不斷完善和充實自己,，爭取做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生,，將來做一名對社會有用的人。我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會中,，我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來,，每個大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰,。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇五

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回想這一學(xué)期的工作,，的確也做了不少。在學(xué)校全體工作人員,，全體老師和各班委會和全班同學(xué)的共同配合下,，完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),。這里邊有成功的喜悅,，也有失敗的懊惱,。本學(xué)期以來,，主要做了如下工作：

本人負(fù)責(zé)xx屆計算機(jī)大專的計算機(jī)組成原理和操作系統(tǒng)原理,、09電子商務(wù)大專的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用,、09電子技術(shù)大專班的微機(jī)原理等課程,，通過認(rèn)真?zhèn)湔n，上課全是生動的舉例子,，進(jìn)行互動式和交互式教學(xué),，對學(xué)生的上課時學(xué)習(xí)興趣增加。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，通過投影教學(xué),，在講課程度,，語言表達(dá)，行為表情方面讓學(xué)生體會到感覺良好,。順利完成本學(xué)期學(xué)校下達(dá)的教學(xué)所有任務(wù)。

作為成人函授班,，鍵全和管理是主要的,。是多下力氣抓好學(xué)生工作作風(fēng)的培訓(xùn),，如民主,、公正,、理智,、冷靜，以身作則,，批評與自我批評，培養(yǎng)學(xué)生獨方面主持日常工作的能力,，使班干部工作相互協(xié)調(diào)，做到各司其責(zé),，相互合作，反射總結(jié)交流,，培養(yǎng)學(xué)生的分析,，調(diào)整、表達(dá),、組織等能力。本半本學(xué)期的學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,，有些學(xué)生對老師的管理只是一中表面的敷衍，內(nèi)心不太服從,，從背后對其產(chǎn)生敵意,。多次召開思想會議,，教會每個學(xué)生都要認(rèn)真地做好本職工作和學(xué)習(xí)，做好人,，自己管理好自己。

入學(xué)的成績并不高,，這決定了他們的基本素質(zhì),。作為他們的任課老師要做的是糾正他們以前的不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如上課時隨意講話,，上課不能集中精力聽課,，抄作業(yè),，甚至遲到,、曠課等情況一定要糾正過來,。除了從表面現(xiàn)象進(jìn)行管理教育外,，還要從問題的根源出發(fā),，了解每一位學(xué)生的特點，因材施教,，不同的情況采取不同的處理方法。

學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人,，對問題的理解會更接近,，因而他們更容易溝通,。作為他們的任課老師要善于把問題擺在學(xué)生面前,，引導(dǎo)學(xué)生出主意,，想辦法,，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識與解決問題的能力,，又達(dá)到了理解,、執(zhí)行任課老師意圖的目的,?？梢詭椭蠋煿芾砗米约骸?/p>

老師是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,，也是素質(zhì)教育的主要實施者，既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶,，同時也是溝通學(xué)校,、家庭和社會教育的橋梁,。作為他們的科任,，使我真切感受到,，沒有學(xué)生的思想教育,，管理就無從談起,，沒有到位的思想教育,，管理也就難出效率，抓班級管理,，首先要做好學(xué)生的思想教育工作,。

學(xué)生思想較為復(fù)習(xí)，參加暑期工的較多,，對外面了解較多,，開始時有很多存在想綴學(xué)外出打工,，但經(jīng)本人及時做好其思想教育工作，使絕大部分同學(xué)放棄了這些想法,，安心地在校學(xué)習(xí),，針對交通安全，財物安全,，傳銷等列舉大量例子深刻地教育學(xué)生，使學(xué)生在以上方面的安全意識得到大大提高,，本學(xué)期本班無重大違紀(jì)現(xiàn)象。

學(xué)生在小學(xué)初中高中時的思想以經(jīng)是比較差,，所以本學(xué)期雖然對學(xué)生進(jìn)行了無數(shù)次學(xué)習(xí)：安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為,、外出,、等等思想教育工作,。但學(xué)生紀(jì)律意識還是差,。遲到、曠課,、晚自習(xí)缺值等現(xiàn)象時時有發(fā)生,。所以下期仍要堅持不懈地抓好各班思想、班紀(jì)律建設(shè),、學(xué)習(xí)工作等。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇六

隨著科技和社會的發(fā)展,，計算機(jī)已成為人們學(xué)習(xí),，工作,，生活,，交際的重要工具，同是也是現(xiàn)代社會不可缺少的組成部分,。

2009年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè),，并且一直從事計算機(jī)教學(xué)，從事教學(xué)的過程中,，我得出一些體會，下面我分享一下我的體會,。

作為一名教師，想給學(xué)生一滴水,，必須有一碗水,，知識必須達(dá)到精，深,。隨著社會的變化，一切都在改變,，辦公軟件版本也不斷升級，所以,，我們要不斷學(xué)習(xí),，也要學(xué)習(xí)一些新的軟件,，教學(xué)也要用比較新的版本,。

同時計算機(jī)教學(xué)好多都是操作性軟件,，所以教師教學(xué)過程中,，操作必須熟練,。

對于比較枯燥的課程,，講課要結(jié)合實際,，多列舉一些例子,。例如：windows課程有時內(nèi)容比較枯燥,，應(yīng)當(dāng)時常制作一些有趣味性的內(nèi)容,、圖形編制成動畫,、配上音樂設(shè)計成新穎的課件，讓學(xué)生欣賞,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，同時可以在通過將一些理論的東西實踐化，多操作,，多練習(xí)通過更有趣的實踐操作來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，比如“畫圖”程序的教學(xué),，如果講解時,，只是一味的告訴學(xué)生，畫一個圓應(yīng)該怎么怎么做,，填涂顏色應(yīng)該怎么怎么做,。學(xué)生沒有興趣聽課,，但是如果將需要的設(shè)置融入到具體的操作中：讓學(xué)生繪制一個帶有相應(yīng)知識的圖形(比如奧運(yùn)五環(huán))讓學(xué)生通過繪圖的實踐操作熟悉各個知識點,，那么學(xué)生的興趣會有顯著的提高,，教學(xué)效率也會明顯改善,。

上課如果教師一直講，有些學(xué)生可能聽著聽著精力就不集中了,，所以課堂中多設(shè)置一些互動，比如講過的內(nèi)容提問一下學(xué)生,，或者讓學(xué)生實際操作一下，這樣可以集中學(xué)生的注意力,。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇七

第一學(xué)期中，在計算機(jī)學(xué)院團(tuán)委的帶領(lǐng)以及楚良海老師的指導(dǎo)之下,，各項工作取得了良好的進(jìn)展,，在全校范圍內(nèi)贏得了良好的聲譽(yù),。協(xié)會內(nèi)部成員以其飽滿的熱情積極參加各項活動，也為計算機(jī)協(xié)會各項工作的順利進(jìn)行提供了有力的幫助,。本學(xué)期計算機(jī)協(xié)會舉辦的活動如下：

舉辦此次活動旨在提高廣大同學(xué)計算機(jī)應(yīng)用水平，豐富廣大同學(xué)等級考試知識,。此次活動的成功開展，極大地促進(jìn)了我校同學(xué)對計算機(jī)相關(guān)知識的了解,，提高了同學(xué)們的計算機(jī)應(yīng)用能力,。

此次活動是由計算機(jī)學(xué)院主辦,，由計算機(jī)協(xié)會承辦。此次活動旨在提高廣大同學(xué)學(xué)以致用動手實踐的能力,。此項活動的成功舉辦,，為我院同學(xué)施展計算機(jī)綜合應(yīng)用能力提高了一個良好的平臺,，極大地促進(jìn)了同學(xué)們對計算機(jī)的興趣,，使廣大同學(xué)將自己的計算機(jī)知識成果化,、實際化,。

為迎接我校60華誕,，我協(xié)會在社團(tuán)管理部的組織之下,，在楚良海老師的指導(dǎo)之下,，舉辦了此次活動,。此次活動的目的是：（1）為母校六十華誕獻(xiàn)禮（2）在全校范圍內(nèi)對計算機(jī)協(xié)會進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大影響力,。此次成果展，讓計算機(jī)協(xié)會為祝賀母校六十周年獻(xiàn)出自己的綿薄之力,，協(xié)會的各項成果展示極大地吸引了同學(xué)的注意,，豐富了廣大同學(xué)的課余生活,。

“公益維修”是計算機(jī)協(xié)會為服務(wù)廣大同學(xué)而特意舉辦的一項活動,，此活動每月至少舉行一次,，由協(xié)會內(nèi)部技術(shù)人員專門負(fù)責(zé)維修，面向全校,。此次活動極大地幫助我校同學(xué)解決在應(yīng)用計算機(jī)是所遇到的各種問題，極大地將計算機(jī)知識在全校范圍內(nèi)進(jìn)行推廣,。

范圍內(nèi)進(jìn)行傳播，使廣大同學(xué)對計算機(jī)硬件有了更深的了解,，極大地提高了我院學(xué)生的整體計算機(jī)水平,。

此次大賽面向全校同學(xué),，旨在加強(qiáng)廣大同學(xué)的指法水平,，提高同學(xué)們動手打字能力,。此次活動的成功舉辦,，提高了廣大同學(xué)的指法水平,，為同學(xué)們的鍵盤操作水平夯下了堅實的基礎(chǔ),。

在今后的工作中計算機(jī)協(xié)會將會繼續(xù)本著“普及計算機(jī)知識,，提高動手能力”的宗旨工作,，為我校廣大同學(xué)的校園文化生活提供更好的服務(wù),。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇八

五天的培訓(xùn)結(jié)束了,，雖然這次培訓(xùn)的時間很短,，但對我來說受益匪淺,，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性,。培訓(xùn)使我的眼界開闊了,、思考問題的角度改變了,，許多疑問得到了解決或者啟發(fā),。

8·10~8·14這五天我們跟王老師學(xué)了博客的相關(guān)知識,，還學(xué)到了20xxexcel公式，函數(shù),。

通過這次培訓(xùn)我對提高自己專業(yè)素質(zhì)的意識加強(qiáng)了。以前總覺得電腦就是打打資料,，保存資料,，會一些基本的操作就行了,，沒必要花時間學(xué)那么多理論上的東西,。通過這次培訓(xùn)才發(fā)現(xiàn)電腦還有這么多功能,，只知其然不知其所以然,，使我感到我所會的僅僅只是皮毛,，要學(xué)的東西還比較多,，人不學(xué)習(xí)要落后，學(xué)習(xí)的緊迫感更加加強(qiáng)了,。不管是現(xiàn)在，還是在將來我們都應(yīng)該不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”,，才能不斷的開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰,。經(jīng)過短暫的'學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程,，我感到了學(xué)習(xí)的快樂,。

這樣的培訓(xùn)有利于提高師生的信息素養(yǎng),，以后對我們教師的工作方面會有很大的幫助,。自次感謝王老師的指導(dǎo)，您辛苦了,。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇九

以前的電腦是個新鮮的詞匯，而且那時也沒接觸過,，只是常常聽人議論著。正是如此,，我對計算機(jī)有了初步的印象。

（一）小學(xué)時,，可以看電視和電影,，甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩,，記得以前課本上有介紹計算機(jī)的文章,，把它描述的簡直無所不能,。感覺很神奇,。作為一個男生，這些都是致命的誘惑,。此時對電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了,。由于條件的限制,，小學(xué)期間都沒有接觸過。

（二）上了初中,，已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計算機(jī)了，也是常和我討論了相關(guān)話題,，當(dāng)然不可缺少的就是贊美計算機(jī)的話，然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，例如聊qq，玩《魔獸》等,，糟糕的是他們有網(wǎng)癮,，經(jīng)常我玩一通宵，以致第二天沒心思聽課了,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績嚴(yán)重下滑,，有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個時候我已經(jīng)逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活,，而且計算機(jī)也并不是曾經(jīng)想象的那么美好,。所以此時的我，對計算機(jī)有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個定力,，以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理,。

（三）其實真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時候了,。也許是考試的需要,，我們學(xué)校開設(shè)了計算機(jī)這門課,。也就是從這時我對計算機(jī)又有了新的認(rèn)識，因為我了解到了計算機(jī)除了可以上網(wǎng),，還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時老師向我們展示他做的課件時,，他說這是用計算機(jī)制作的,，當(dāng)時再次感到十分驚訝,，逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對計算機(jī)越來越感興趣了,，使我學(xué)習(xí)計算機(jī)的欲望越來越強(qiáng)烈了，其實促使我想學(xué)這個專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧,。因為我一直都很佩服他,。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè),。帶著對計算機(jī)的熱愛之心,，我選擇了計算機(jī)專業(yè),。開始了大學(xué)生活,。

如今到了大學(xué),，計算機(jī)也成為了專業(yè)課,，對計算機(jī)的了解也就更深入了。

（一）學(xué)習(xí)計算機(jī),，老師說我們先從通俗易懂,，由淺入深,。通過老師的講解，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本能力,，通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp,，學(xué)習(xí)了windowsxp的操作，word的操作,，excel的操作，演示文稿powerpoint的操作,，以及網(wǎng)頁課件的制作，電子郵件的使用,，信息資源的整理與發(fā)布,。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時間雖然很短，只有短短的一學(xué)期,，,但對我來說確是受益匪淺,。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí),，相互交流的平臺,，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的學(xué)習(xí)活動中熟練運(yùn)用這些知識,，不斷提高自己的計算機(jī)水平，為未來的發(fā)展帶來福音.

老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,，并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析,、指點,、講解,。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),，在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手,。

為了使所學(xué)的知識運(yùn)用到生活之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會,、經(jīng)驗,。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,。遇到問題和同學(xué)們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點,，而對幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,，在答疑前做好準(zhǔn)備工作,，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。在學(xué)習(xí)中,，我要利用所學(xué)到的計算機(jī)知識，設(shè)計,，開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等，提高了學(xué)習(xí)的興趣,。

(二)

1、首先拿到課本后,，一定要先通讀一遍,，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點,。通讀之后在聽老師的課,，就不會產(chǎn)生迷惑,，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度,。

2,、其次要做好筆記,，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識,，一遍不可能全部掌握,，課后要對著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固,。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后,，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查書,，還不能解決就請教老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點,。通過計算機(jī)這名課程，我不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識,，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論，交流,，把自己不理解，不明白的地方提出來,，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),，鞏固知識的機(jī)會,，提高了學(xué)習(xí)的效率。因為計算機(jī)知識更新是很快的,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識,，把學(xué)習(xí)搞的得更好。

（一）我以前就有這樣的印象：計算機(jī)人才就是搞軟件的,，寫軟件很枯燥乏味,，有時甚至一天十二個小時在電腦前敲打，但它給人類社會帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗,。

（二）另外關(guān)于學(xué)習(xí)計劃,，據(jù)20xx年課程改革,，大一應(yīng)該是很閑的,，并不過多地接觸計算機(jī)的程序設(shè)計和一些程序語言,，所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云：大家都閑著是,，正是超越別人的好時機(jī)。我想在大一會讀一些程序設(shè)計的書,，在電腦上完成三個以上的小程序。雖然開始有點難,，但以前大家都是從無到有的，自學(xué)能力是每一個計算機(jī)人才都應(yīng)該擁有的,。因為這樣才有創(chuàng)新，創(chuàng)新才有出路,。但專業(yè)固然重要，也決不能放棄對基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),，否則基石不穩(wěn),，一切都是空中樓閣,。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一,，它不僅對我們計算機(jī)專業(yè)方面十分重要,，而且英語在經(jīng)濟(jì)全球化的今天的重要性已不言而喻,，而且若是考研,，英語是要過六級的,。我計劃英語大一過四級,，大二過六級,。這是學(xué)計算機(jī)少不了的。另外就是高數(shù),，尤其是離散數(shù)學(xué),，我們要學(xué)好的不僅僅是一個個解題過程,，而是那種思維方式,。這樣才能讓我們更好地理解和解決實際問題,。計算機(jī)軟件決不是靠死記所能掌握的,，它真正需要的是一個活躍的思維能力,。據(jù)說大二時每天四六節(jié)課很正常，時間比較緊,，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的,，但這時候的活動也是比較多的,，我特別想?yún)⒓右幌聶C(jī)器人大賽和程序設(shè)計大賽,，好像班上有三四個名額,，這是很考驗學(xué)生的軟件功底,。所以我計劃在大一放暑假時特別了解一下,。另外大二會分方向,，我覺得應(yīng)該會報軟件工程,，還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思,，最后會報什么,，還是要看自己的真正喜好和自身條件等綜合考慮.在大三時,班主任說過他們有一個課題小組,是本科生和研究生組成的,。這種實戰(zhàn)機(jī)會是十分寶貴的,，不但對我們將來的就業(yè)有極大幫助,，更會提升我們對軟件設(shè)計的系統(tǒng)認(rèn)識,，讓我們對將來的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識,。另外我的一個鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的,，他大三時周末一般在弄機(jī)器人設(shè)計,，我覺得機(jī)器人將來一定是像車子一樣普及,，這方面的研究對我們計算機(jī)方面應(yīng)該有很大幫助,。至于到大四，聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了，這時候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作,，就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計了。至于我的選擇還不知道,，很可能考研，但也可能會去直接就業(yè),。

（三）另外放暑假時,，我認(rèn)為沒有必要一定要去找兼職,，因為這樣做的目的,，無非是體驗一下生活,，感受一下賺錢的艱辛，以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中,，這對磨練我們的意志很有意義,。但我覺得可以體驗,，但也最好是一個月,，我們可以利用這些時間自學(xué)一些程序語言,，可能效率不一定高,，但一個人摸索的經(jīng)歷對培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言,，因為老師說過當(dāng)你精通一門語言時，對其他語言就會觸類旁通,，很容易上手。所以切不可“樣樣”精通,，樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走,，要咨詢前輩的意見,，這樣才是明智的。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇十

時光荏苒,，20xx年就似乎在眨眼工夫中過去了。20xx年是“十二五”的開局之年,，我院團(tuán)總支、學(xué)生分會在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的“十七大”精神,，深入團(tuán)組織管理，創(chuàng)造性地開展團(tuán)的各項工作,，使我院團(tuán)組織的號召力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。20xx年即將過去,，20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點,、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),，“決心再接再厲,，更上一層樓”，一定努力打開一個工作新局面?，F(xiàn)將從以下幾個方面總結(jié)今年我院團(tuán)總支的工作：

以學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神為主線，以加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)為工作重心，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，豐富學(xué)生課余生活為工作重點,，我院先后組織和參與了各類活動,，并出色的完成了預(yù)定目標(biāo)。

1,、基層團(tuán)建

我院團(tuán)總支、學(xué)生分會以共青團(tuán)湖南理工學(xué)院第二次代表大會,、第二次學(xué)生代表大會為契機(jī)，努力加強(qiáng)我院團(tuán)員青年思想教育工作,，使團(tuán)員認(rèn)識到堅持團(tuán)員的先進(jìn)性就要有較強(qiáng)的信念和使命感,。組織開展學(xué)生骨干培訓(xùn)班兩次，為近百名學(xué)生骨干指明奮斗方向,，指導(dǎo)工作方法?？疾焱扑]59人參加第十四期和第十五期業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí)，帶頭深入學(xué)習(xí)實踐“科學(xué)發(fā)展觀”,，培養(yǎng)青年團(tuán)員積極向上的人生態(tài)度,，樂于貢獻(xiàn)社會的精神。

積極開展實踐活動,，在活動中提升青年團(tuán)員服務(wù)社會、貢獻(xiàn)社會的能力,。

2、學(xué)生干部培養(yǎng)

進(jìn)行學(xué)生干部考核

在新年伊始,，我們按照院團(tuán)學(xué)會的要求,，按照相關(guān)的對干部評優(yōu)的細(xì)則,，對本學(xué)期學(xué)生干部的表現(xiàn)進(jìn)行考核,，對其本學(xué)期的成績予以鑒定,。

第二屆團(tuán)學(xué)會干部隊伍的組建

本年度,，我院認(rèn)真籌備院團(tuán)學(xué)干部隊伍的換屆選舉工作，本著公平,、公正、唯才是舉的原則,，參考原主席團(tuán)、各年級輔導(dǎo)員,、各班主任得意見，采取志愿報名的方式,，經(jīng)過筆試、面試選拔出了計算機(jī)學(xué)院第二屆團(tuán)學(xué)會干部,、干事,。

新老干部交流

在選舉出新二屆學(xué)生干部之后，我院團(tuán)總支學(xué)生分會在原團(tuán)總支書記呂強(qiáng)老師和新任團(tuán)總支書記盛莉莎老師的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真進(jìn)行了新干部的學(xué)習(xí),，并與團(tuán)學(xué)會的老干部進(jìn)行了細(xì)致耐心的交流,。

我院團(tuán)總支在學(xué)生課余開展了各種特色活動。

體育活動方面,，在?；@球聯(lián)賽、校新生杯籃球賽中我院比去年有了突破,，校聯(lián)賽中取得了亞軍的好成績。

女生活動方面,，在“三八”節(jié)拔河比賽,、校跳繩比賽,、?；盍Σ俦荣悾@三個以女生為主體的活動中,，我院女生取得了優(yōu)秀的成績,，其中張娜同學(xué)跳繩比賽獲得單人組第一名,。文娛活動方面,，在校園華爾茲大賽和五星大賽中,，我們積極動員,，取得了突破，獲得了較好的成績,，其中校園華爾茲比賽獲得二等獎,，五星大賽器樂組劉一鳴同學(xué)獲得第一名,。

我院積極配合學(xué)校關(guān)于做好學(xué)風(fēng)建設(shè)月的相關(guān)活動,，切實加強(qiáng)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),。

1,、早晚自習(xí),、早操與課堂的管理

本年度,，10,、11級學(xué)生的早晚自習(xí)及早操的考勤是工作的重點之一。課堂考勤由年級輔導(dǎo)員呂強(qiáng)老師和盛莉莎老師主要負(fù)責(zé),，及時通報全院學(xué)生到課情況,。

2,、演講和征文比賽及主題團(tuán)日活動

今年是建黨90周年，應(yīng)校團(tuán)委要求,，我院開展了“慶祝建黨90周年”系列征文、演講比賽及主題團(tuán)日活動,，同學(xué)們情緒高昂,，充分地體現(xiàn)了對祖國的熱愛之情,，并且取得了很好的成績,。

3,、素質(zhì)拓展認(rèn)證

本年度的統(tǒng)計工作在各級干部的辛苦努力以及同學(xué)們的積極配合下,，順利的完成了對20xx級同學(xué)的素質(zhì)拓展認(rèn)證證書的填寫與發(fā)放,。

4,、“科技創(chuàng)新節(jié)”與“科研立項”

我院學(xué)生完成的《基于視覺質(zhì)量的移動視頻監(jiān)控系統(tǒng)》在湖南省“挑戰(zhàn)杯”中獲得三等獎的好成績，在湖南省“大學(xué)生程序大賽”中取得兩個三等獎的好成績,，為學(xué)校爭得了榮譽(yù),。

1,、“講誠信,、守法紀(jì),、盡職責(zé),、正校風(fēng)”主題教育

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七屆六中全會精神,，加強(qiáng)學(xué)院教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè),。我院在院黨總支,、團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織開展“講誠信,、守法紀(jì)、盡職責(zé),、正校風(fēng)”系列主題教育，取得了很好的成效,，使我院管理更規(guī)范、學(xué)風(fēng)更濃厚,、校園更和諧,。

2,、寢室文明創(chuàng)建與寢室文化節(jié)

我院團(tuán)總支,、學(xué)生分會把寢室文明創(chuàng)建活動與寢室文化氛圍培養(yǎng)作為服務(wù)全院師生的契機(jī)，始終把同學(xué)們的安全問題和生活問題擺在前兩位,。通過健全的管理制度和積極有益的寢室文化活動,，在保證同學(xué)們身體安全、健康情況下,，讓大家吃好,、住好,、生活好,，確保同學(xué)們以飽滿的熱情去學(xué)習(xí)和實踐,。期間,，院主要領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員,、各班主任老師,、各學(xué)生干部多次下寢室指導(dǎo)、監(jiān)督及了解同學(xué)們的生活情況,。

3,、安全和維護(hù)同學(xué)權(quán)益工作

本年度我院加大了對同學(xué)們的安全管理力度；另一方面,，我們也加大了對學(xué)生維權(quán)的重視,，積極做好在學(xué)生中進(jìn)行深度訪談工作。

20xx年,，在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,，我院團(tuán)總支在團(tuán)組織建設(shè)、團(tuán)員教育,、活動開展等方面都取得了一些進(jìn)展,。但是在實際工作中也還存在很多方面的不足，例如：團(tuán)的基層組織還較薄弱,，團(tuán)青工作的層次水平,、管理方式、工作方法等有待不斷創(chuàng)新和加強(qiáng)等,。來年,，我院團(tuán)總支將繼續(xù)以將一如既往堅守崗位，繼續(xù)保持旺盛的戰(zhàn)斗力,，堅強(qiáng)的事業(yè)心,，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作,，勇于創(chuàng)新,，努力書寫我院團(tuán)學(xué)工作的新的輝煌篇章！

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇十一

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個老生常談的方式,，但是就我個人而言,，基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運(yùn)用：上網(wǎng)收集資料、修改圖片,、ppt制作和word,、excel運(yùn)用等。平時也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了,，通過這次暑假培訓(xùn),，我才知道，原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,，信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,，不斷提高自身的信息技術(shù)水平,，通過運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力，形成具有個人特點的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),，進(jìn)而全面提升信息搜集整理,、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思,、信息化教育改革創(chuàng)新的能力,。

結(jié)合自己的語文教學(xué)工作，我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力,，達(dá)到“軟硬兼施”的境界,。在軟件方面，不能繼續(xù)停留在以往只會運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù),，如上網(wǎng)收集素材,、用word備課等；而是要運(yùn)用軟件,，融入教學(xué)內(nèi)容,，創(chuàng)造出具體的事物，如flash小動畫的制作,，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等,。通過對軟件更加深入的運(yùn)用，使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn),，教學(xué)方式更加靈活多樣,；通過軟件運(yùn)用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造，能夠隨時隨地實現(xiàn),，并可以讓學(xué)生保持長久的新鮮感，提升課堂教學(xué)效果,。而在硬件的運(yùn)用上,，則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用，要學(xué)會嘗試對新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,，提升教學(xué)工作效率,。

和技術(shù)。以往教學(xué)中,，很多課件的制作都要求助于計算機(jī)老師,，但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié)，浪費很多的時間和精力,；另一方面,，制作出的課件效果也未必盡如本意，不能完全滿足其教學(xué)工作的需要,。因此,，只有教師自身信息技術(shù)能力的提升,，才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且,，在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時,，隨著不同范疇的知識大量攝入，也有利于拓寬教師的知識面,，豐富教師的知識積累,，為今后日常教學(xué)工作的開展提供知識、技術(shù)支撐的同時,，也會更多的借鑒到很多有益的方式方法,，全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量，為助推課程改革注入新的更多的動力,。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇十二

計算機(jī),，即電腦，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，不斷進(jìn)行著更新發(fā)展,。伴隨著計算機(jī)走入人類生活，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠?，甚至成為?dāng)下許多人工作生活依賴的工具,，并衍生了一些與計算機(jī)有關(guān)的職業(yè)，如電腦工程師,、軟件設(shè)計師等,。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計算機(jī)，計算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計算,，而逐漸推廣到聊天,、沖浪、游戲等,。計算機(jī)與人類社會的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響,，計算機(jī)也實現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化,、低能耗,。

計算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用,，人們開發(fā)出了更高性能的芯片,、處理器，儲存空間更大而體積卻更加小巧,，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實,，應(yīng)人們的新需求，掃描儀、印刷機(jī),、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生,。集成電路的更新?lián)Q代，帶動了整個計算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級,。而軟件部分,，隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn)，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化,，應(yīng)用軟件更加多樣化,，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要。

我們大學(xué)生作為電腦的重要使用人群,，應(yīng)該熟練運(yùn)用計算機(jī)的有關(guān)知識,。在暑假期間我自學(xué)了《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)》和《大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)實踐教程》，學(xué)習(xí)了電腦的一些基本知識和技能,，了解了關(guān)于計算機(jī)系統(tǒng),，excel，word,，powerpoint,，access軟件和動畫制作、壓縮工具等知識,。在自學(xué)了這些內(nèi)容后,，對我的計算機(jī)技能有了顯著提升作用，使我對ppt,，文檔,，表格制作有了深層次的掌握。對于我們這些未來從事教師行業(yè)的大學(xué)生來說,，掌握這些當(dāng)代教學(xué)與教育管理的必備技能是我們適應(yīng)社會發(fā)展的有利條件,。

對于我們這些才渡過大一的`大學(xué)生來說，沒有真正專業(yè)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過計算機(jī)的知識,，基礎(chǔ)都處于差不多的水平,，每個人都只能從新開始。我個人覺得計算機(jī)并不難學(xué),，首先需要明確自己需要什么,，要達(dá)到什么程度,。明確了目標(biāo),，對今后的學(xué)習(xí)才有促進(jìn)作用,。自學(xué)能力也很重要,。要學(xué)會自己看書，自己找資料,，不會時請教同學(xué)。計算機(jī)作為前沿科學(xué),，它一直在進(jìn)步和發(fā)展,，如果只是局限自己，就永遠(yuǎn)跟不上它前進(jìn)的步伐,。計算機(jī)就是我們學(xué)好計算機(jī)這門課的第二個老師,。我們一般是用電腦聊qq、打游戲,、看電影,。雖然說不抵制這些功能，但其實,，我們還可以利用電腦互聯(lián)網(wǎng),，在百度文庫等網(wǎng)站上查找最新的資料來幫助我們學(xué)習(xí)。

除此之外,，這門課也需要我們在電腦上實踐,，練習(xí)，對于有條件的同學(xué)來說,，這樣可以促進(jìn)技能的掌握,。就像我之前一樣，沒做過ppt就不知道書本上的知識如何運(yùn)用,，不了解軟件的具體操作,。同時我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今,，軟件更新速度越來越快,，書本上所介紹的20xx版的軟件雖然簡單易懂，但在一些方面,，更高版本的軟件可能可以做出更好的效果,。所以，在我看來單單掌握書本知識是不夠的,，需要在實踐中探索學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷學(xué)習(xí),，以期達(dá)到理想的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，了解了什么是計算機(jī)圖形學(xué),、什么是圖形api,、為什么需要計算機(jī)圖形學(xué)以及計算機(jī)圖形學(xué)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用。計算機(jī)圖形學(xué)是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計算機(jī)顯示器的柵格形式的科學(xué),，研究的是應(yīng)用計算機(jī)產(chǎn)生圖像的所有工作,，不管圖像是靜態(tài)的還是動態(tài)的,，可交互的還是固定的等等。

圖形api是允許程序員開發(fā)包含交互式計算機(jī)圖形操作的應(yīng)用而不需要關(guān)注圖形操作細(xì)節(jié)或任務(wù)系統(tǒng)細(xì)節(jié)的工具集,。計算機(jī)圖形學(xué)有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,，包括物理、航天,、電影,、電視、游戲,、藝術(shù),、廣告、通信,、天氣預(yù)報等幾乎所有領(lǐng)域都用到了計算機(jī)圖形學(xué)的知識,，這些領(lǐng)域通過計算機(jī)圖形學(xué)將幾何模型生成圖像，將問題可視化從而為各領(lǐng)域更好的服務(wù),。

計算機(jī)圖形學(xué)利用計算機(jī)產(chǎn)生讓人賞心悅目的視覺效果,，必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型，再加上視角,、顏色,、紋理等屬性，再經(jīng)過模型變換,、視圖變換,、投影操作等，通過這些步驟從而實現(xiàn)一個完整的opengl程序效果,。opengl是一個開放的三維圖形軟件包,，它獨立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng)，以它為基礎(chǔ)開發(fā)的應(yīng)用程序可以十分方便地在各種平臺間移植,。計算機(jī)圖形學(xué)通過應(yīng)用opengl的功能,，使得生成的圖形效果具有高度真實感。學(xué)習(xí)計算機(jī)圖形學(xué)的重點是掌握opengl在圖形學(xué)程序中的使用方法,。

21世紀(jì)是信息的時代,，在日新月異的科技更新中相信計算機(jī)會發(fā)揮越來越重要的作用，計算機(jī)圖形學(xué)也會在更多的領(lǐng)域所應(yīng)用,，雖然我國在這方面還比較薄弱,，但相信會有越來越好的時候的。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇十三

我作為湖南工程學(xué)院的大學(xué)生,，為我們學(xué)校能擁有如此網(wǎng)絡(luò)中心而感到自豪,。經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中心工作人員的講解以及通過翻閱一些資料，我理解到此網(wǎng)絡(luò)中心是一個面向惠普網(wǎng)絡(luò)中國地區(qū)用戶和經(jīng)銷商的技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)支持的基地,。網(wǎng)絡(luò)實驗中心按照惠普網(wǎng)絡(luò)提出的aea(適應(yīng)性邊緣架構(gòu))理念設(shè)計,，表達(dá)惠普網(wǎng)絡(luò)中心命令，邊緣控制的先進(jìn)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)建立策略,，中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,能為中國地區(qū)網(wǎng)絡(luò)用戶提供惠普網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品體驗,、網(wǎng)絡(luò)解決方案設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)解決方案驗證,、網(wǎng)絡(luò)解決方案優(yōu)化,、網(wǎng)絡(luò)解決方案施行技術(shù)培訓(xùn)、惠普網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)等全方位的技術(shù)效勞,，為中國用戶最大限度地發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)建立效勞提供技術(shù)支持,。因為此網(wǎng)絡(luò)中心擁有全系列的惠普網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，所以我們可以在這里設(shè)置體驗多種組網(wǎng)方式,，包括hpidm(身份驅(qū)動管理),、無線網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)病du抑制,、網(wǎng)絡(luò)管理等等,，還可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡(luò)、設(shè)計網(wǎng)絡(luò),，甚至可以根據(jù)需要搭建網(wǎng)絡(luò)解決方案實驗環(huán)境,，通過實驗?zāi)M網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，驗證方案,，進(jìn)而解決存在的問題,，不斷完美方案。

湖南財富證券有限責(zé)任公司是由湖南省信托投資公司和湖南省國有資產(chǎn)投資經(jīng)營總公司共同發(fā)起設(shè)立,，經(jīng)湖南省人民政府同意并報中國證監(jiān)會批準(zhǔn)設(shè)立的綜合類證券公司,，其總部設(shè)在長沙。公司業(yè)務(wù)觸角延伸至全國,，在北京,、上海、天津,、深圳,、長沙、湘潭,、郴洲,、邵陽、溫州等地設(shè)有15家營業(yè)網(wǎng)點?，F(xiàn)有的業(yè)務(wù)范圍包括：證券承銷,、證券自營、證券交易代理,、證券投資咨詢,、資產(chǎn)管理,、企業(yè)重組、收買與兼并,、公司財務(wù)參謀,、網(wǎng)上交易以及經(jīng)國家證券監(jiān)管部門批準(zhǔn)的其他證券業(yè)務(wù)。這一天的下午,，我們按方案來到了財富證券湘潭市韶山中路證券營業(yè)部,，工作人員首先給我們介紹了財富證券的大致運(yùn)營流程。然后還談到,，與其他行業(yè)相比,，證券行業(yè)信息化建立起步較早。據(jù)我返校后搜集資料得知,，自1995年以來,，證券行業(yè)it投資累計到達(dá)了100億元人民幣。參加wto之后,，隨著行業(yè)政策逐步開放,，市場競爭日趨劇烈，證券商對數(shù)據(jù)的依賴性和敏感度愈發(fā)凸顯,。在證券信息系統(tǒng)中,，數(shù)據(jù)中心具有集中存儲和管理業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)、災(zāi)難備份等功能,，是證券業(yè)務(wù)持續(xù)運(yùn)營的保證,。接著，工作人員還帶著我們參觀了客戶室和機(jī)房,，給我的感受就是,，那里所有的設(shè)備都是以穩(wěn)定為基準(zhǔn)。工作人員和我聊到,，湖南財富證券新數(shù)據(jù)及災(zāi)難備份中心機(jī)房的總面積已經(jīng)到達(dá)了300平方米,，在工程第一階段主要著手?jǐn)?shù)據(jù)中心機(jī)房的建立，這主要也是圍繞穩(wěn)定與平安,。最后,，工作人員和我們講授了許多炒股的知識，聽了他的一番話,，我不再認(rèn)為炒股是一種投機(jī)行為,，其實炒股是一種風(fēng)險比較高的投資，是現(xiàn)代社會盛行的一種理財手段,。

我很榮幸可以坐在清華it學(xué)習(xí)認(rèn)證中心的教室里聽張瑋教師的一次講座,，雖然只有一個小時，但在這短短的時間里,，我體會很深,。學(xué)習(xí)計算機(jī)知識是一個熟能生巧的過程,，理論在這個過程中是一個非常重要的環(huán)節(jié)。只看演示記下步驟,，不自己動手練習(xí),，是不能到達(dá)學(xué)習(xí)目的，必須有充足的時間自己動腦創(chuàng)意,、動手練習(xí)，在反復(fù)的練習(xí)中才能使自己結(jié)實掌握住所學(xué)知識,。張瑋教師告訴我們,，清華it的每一個學(xué)員都對所學(xué)內(nèi)容自己進(jìn)展操作，不懂的地方在課堂上或是在課余時間提出來,，教師當(dāng)場給予解答,，使學(xué)員進(jìn)步非常快,，這種邊學(xué)邊操作的教學(xué)方法是一個非常值得贊揚(yáng)的.好方法,。其實，學(xué)校畢竟是一個重理論的地方,，理論的時機(jī)相對較少,，一些東西學(xué)過之后感覺難以致用。另一方面,，計算機(jī)是一個開展相當(dāng)迅速的一個行業(yè),，學(xué)校的部分教材已經(jīng)跟不上目前先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)。我們不應(yīng)該認(rèn)為自己掌握的某門技術(shù)就已經(jīng)是天下無敵手了,，雖然如今java,vb,c,c++用的都很多,，怎能保證沒有被淘汰的一天。換言之,，在我們掌握一門新技術(shù)的同時就又有更新的技術(shù)產(chǎn)生,，身為當(dāng)代的青年應(yīng)當(dāng)有緊跟科學(xué)開展的素質(zhì)。高級程序設(shè)計語言的開展日新月異,，今后的程序設(shè)計就像人們在說話一樣,，我們從xml中應(yīng)是有所體會了。難道我們真就寫個什么都要用匯編,，以顯示自己的程度高,，真是這樣倒不如直接用機(jī)器語言寫算了。反過來說,，想要以最快的速度承受并利用新技術(shù)關(guān)鍵還是在于你對計算機(jī)科學(xué)地把握程度,。

出自 m.sevw.cn

技術(shù)與科學(xué)是不能分家的，學(xué)好了科學(xué)同時搞技術(shù),，這才是上上策,。猶如英語,，原祖先們與老外交流必需要個翻譯，如今滿馬路的人都會說英語,。就連21世紀(jì)英語演講比賽的冠軍都輪不到英語系的學(xué)生了,。計算機(jī)也是一樣的，我們必須面對的一個現(xiàn)實就是：計算機(jī)真就只是一個工具,，假如不具備其它方面的素養(yǎng),，計算機(jī)系的學(xué)生雖然不能說找不到工作，不過總有一天當(dāng)其他專業(yè)性人才掌握了計算機(jī)技術(shù)后將比我們出色許多,。原因就在于計算機(jī)解決的大都是實際問題,，實際問題的知識卻是我們少有的。單一的計算機(jī)技術(shù)是沒有立足之地的,。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇十四

這學(xué)期我們開設(shè)了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗課,。我們都對這門課很感興趣，因為計算機(jī)普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當(dāng)中,，同時也在這個信息時代里占有重要的地位,。

我們的第一次實驗課時做雙絞線，也就是我們平時上網(wǎng)用的網(wǎng)線,，我們高興極了,，所有同學(xué)都是那么的認(rèn)真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)知識,，所以在實驗課上老師就給我們講了一些實驗規(guī)則,，并給我們做了示范，看起來挺簡單的,。很快我們也就拿著工具和材料開始做起來了,，看似簡單的實驗做起來卻平平出錯，不是把網(wǎng)線的順序排錯就是把水晶頭弄壞,，不過還是有同學(xué)是順利完成了的,。

在整個實驗中我們認(rèn)識到了很多。實驗的成與敗并不重要,，當(dāng)然當(dāng)我們成功的完成實驗的時候,，那也是一份難得的快樂！不過大部分同學(xué)還是出錯了,，所以我們在實驗過程中,，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實驗效率的保證，不要過于著急,。實驗中我就是范了一個很傻的錯誤,，我把線接反了，導(dǎo)致報廢了以個水晶頭，這應(yīng)該是不認(rèn)真導(dǎo)致的后果,，在這個實驗中需要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),、大膽、自信,，還有團(tuán)隊合作精神。

計算機(jī)課程,，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學(xué)習(xí)心得：

1,、基礎(chǔ)很重要。

實踐證明,，對文字,、表格等的處理都是計算機(jī)課程的基礎(chǔ),，需要一定的操作桌面的知識和能力,，需要一定的工具操作能力,，學(xué)好這些是學(xué)習(xí)計算機(jī)的入門，所以尤為重要,！

2,、循序漸進(jìn)。

整個學(xué)習(xí)過程應(yīng)采用循序漸進(jìn)的方式,，先了解計算機(jī)的基本知識，如計算機(jī)的起源,、發(fā)展,、windowsxx、xp的桌面操作,、電子表格等,，使自己能由淺入深,，由簡到繁地掌握他們的.使用技術(shù)。

3,、學(xué)以致用。

在學(xué)習(xí)時始終要與實際應(yīng)用相結(jié)合,，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學(xué)習(xí)上；要把學(xué)以致用的原則貫穿整個學(xué)習(xí)過程,，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。

4,、熟能生巧,。

word作為文字操作專家,，它能使我們更加深入地理解,、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例,，分別詳細(xì)地進(jìn)行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程,，力爭使自己學(xué)習(xí)完word之后就可以投身到實際的工作中去。

1,、常見問題要弄懂。

對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題,，要及時解決,。如果推脫,，那么問題就越堆越多，不利于今后的學(xué)習(xí),。

2、有比較,，才有鑒別。

容易混淆的命令,，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。

3,、養(yǎng)成良好習(xí)慣。

規(guī)范操作,。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，受益匪淺,！

學(xué)無止境,，只要大家在學(xué)習(xí)中善于總結(jié)和歸納,，一定能找到學(xué)習(xí)方法。感謝陳老師的悉心教導(dǎo),。通過這次短暫的學(xué)習(xí)，我的收獲很大,。我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇十五

但絕不可以忽略真誠的力量,。第一天去服務(wù)部實習(xí)，可以偽裝你面孔你心,。心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我微笑著和他打招呼,，尷尬的局面立刻得到緩解，大家多很友善的微笑歡迎我來,。從那天起，養(yǎng)成了一個習(xí)慣,，每天早上見到都要微笑的說聲：師傅早”那是心底真誠的問候?？傆X得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我忽略,，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時間，就和師傅們打成一片,，很好的跟他交流溝通學(xué)習(xí)，想,，應(yīng)該是真誠，換得了老師的信任,。把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我愿意分配給我任務(wù)。

盡可能多的學(xué)一些東西,，要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),。這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的解,，剛到網(wǎng)絡(luò)中心,，老師并不了解你工作學(xué)習(xí)能力,，不清楚你會做哪些工作,，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的同時我覺得這也是將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙,。通過溝通了解，師傅我有了大體的解,，一邊有針對性的教我一些計算機(jī)知識,，一邊根據(jù)我興趣給予我的指導(dǎo)與幫助，例如我對網(wǎng)絡(luò)布線,，電腦硬件安裝,，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除,，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣,，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作,。這次的工作中，真正學(xué)到計算機(jī)教科書上所沒有的知識,，擁有了實踐經(jīng)驗，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,，學(xué)以致用。

激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西,，卻能碰撞出最美麗的火花,。在中心時，老師就跟我說,，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐心必不可少,，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作,，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識，提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去,。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來公司實習(xí)的時候老板安排我學(xué)習(xí)安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)該是非常簡單的事,，可沒想到出現(xiàn)了很多問題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,，直到最后才把系統(tǒng)安裝成功，用了整整兩天的時,。通過自己的摸索,，調(diào)試,，自此,，我算是真正的弄明白了計算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新,。后來我又進(jìn)行了各種計算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,，一遍又一遍的調(diào)試安裝,，自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難,，師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗。

1長2短：鍵盤錯誤,；

一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的（包括病毒所致）,，

二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏,。

三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏,。

四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障,；

一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤包括病毒所致,，

二,、主板的芯片或者其他的零部件損壞，

三,、顯卡接觸不良，四,、內(nèi)存接觸不良，

五,、cpu風(fēng)扇散熱不良,，

六、計算機(jī)的電源有問題,，

七,、硬盤出現(xiàn)故障等,；

一,、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良,；

二,、主板沒有供電,；

三、顯卡接觸不良或損壞,；

四、cpu接觸不良,；

五、內(nèi)存條接觸不良,；

六、機(jī)器感染cih病毒,，bios被破壞性刷新等等。因為我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，對軟件了解可能比較少吧,，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了,。但是我覺得重裝系統(tǒng)實在是耗費太多的時間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己,。在公司里我問師傅，查資料,，一個個問題迎刃而解,，自己在這方面的知識得到了充實,。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實踐了,，才算是真正的'掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足,，告誡自己,，不管做什么,，切忌眼高手低，要善于鉆研,。師傅說對每臺計算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng),，因為細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提,。

當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中,。在公司的時候,，我會主動的打掃衛(wèi)生,，主動地幫師傅做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間,，向老師請教問題，跟師傅像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,，通過這些我就和師傅走的更近,，在實習(xí)當(dāng)中師傅就會更愿意的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時我就自高奮勇,，獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除,。我心里感覺很高興,，因為我的主動,，我鞏固了我所學(xué)的知識，并且得到了師傅的認(rèn)可,。

整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,，我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱贊,。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多,。今后，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟,，進(jìn)一步完善和充實自己,，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,，做一個合格的大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人,。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇十六

在這段實習(xí)的時間里,，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點,，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識,，鍛煉能力,，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,，賺錢不是主要的，作為學(xué)生,，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,，當(dāng)時我真的是激動的要哭,，那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,，珍惜自己每一個工作的機(jī)會,，不論什么人,，什么學(xué)歷，從事什么工作,，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,，不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程,，喜悅或是艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的,，我們都會因涉事而成長。

校園生活讓我對計算機(jī)理論知識有了一定的了解,。但實踐出真知,，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù),。

經(jīng)過這次實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

實習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的,。

當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,，現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊,。隨著計算機(jī)技術(shù),，著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的`沖擊。隨著計算機(jī)技術(shù),，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速沖擊發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素,，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素,，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，增加就業(yè)機(jī)會,，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞,。增加就業(yè)機(jī)會,，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。

對現(xiàn)代社會的積極作用,?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,，它將整個世界連為一體，不的積極作用,。互聯(lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,，它將整個世界連為一體，同地域,，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,，同地域、文化,、語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，地區(qū)間的差異變得越來越不重要,。作為一名即將步入社會的學(xué)生，更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命,，這樣才越來越不重要。

較為全面的理解,。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感，實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,，鍛煉了團(tuán)隊精神我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經(jīng)過現(xiàn)場的實訓(xùn),，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解,，了通信方面的專業(yè)知識,，認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運(yùn)用的必要性,。

我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實習(xí)，提高實驗室的利用率,，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實際,，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣,，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作,，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報,，而我將會仍然繼續(xù)努力,。

計算機(jī)心得體會與工作總結(jié)篇十七

我從事職業(yè)學(xué)校計算機(jī)教學(xué)工作已有多年,，通過這幾年的一線計算機(jī)教學(xué)工作,，有了幾點心得：

存在的問題。

1,、部分學(xué)生在初中時接觸很少過計算機(jī)，并且部分初中學(xué)校也沒有開設(shè)過計算機(jī)理論知識課,，這部分學(xué)生在進(jìn)入職校對計算機(jī)的認(rèn)識等于零，所以我們部分職校生的基礎(chǔ)是很不好的,。

2、現(xiàn)在的中學(xué)生,，一般對計算機(jī)理論不感興趣，他們都比較喜歡計算機(jī)操作,，特別是上機(jī)操作,，操作后立馬就會看到結(jié)果是他們喜歡的主要原因。

3,、試的形式往往單純采用筆試或機(jī)試；試題的質(zhì)量不高,；評分不客觀，信息不反饋等等,。因而，導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué),，也未必能通過等級考試。也有些同學(xué),，考試筆試得高分，可是上機(jī)操作半個小時都未能輸入完80個左右的漢字,，更不用說叫他建立一個“學(xué)生成績表”了,，這就是明顯的理論脫離實際,。

4、幾乎所有的學(xué)生都喜歡上網(wǎng)（因為大部分學(xué)生第一次接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新鮮感）,，但他們是愛在網(wǎng)上打游戲，愛在網(wǎng)上聊天,，幾乎沒有合理地利用網(wǎng)上資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有利用網(wǎng)上的資源豐富自己的學(xué)科知識,，沒有利用網(wǎng)上資源提高自己的個人素質(zhì)和能力。

5,、由于要對付學(xué)生的計算機(jī)結(jié)業(yè)考試，因此上課的內(nèi)容比較單一,，主要是考試合格為目的,，這樣一來，對于計算機(jī)信息日益發(fā)展的今天是相當(dāng)不利于學(xué)生的,，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識面很有限。

幾點辦法,。

1、為了提高部分計算機(jī)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)課程的積極性,，在平時的教學(xué)過程中,，我們結(jié)合學(xué)校實際,，盡量多關(guān)照這些學(xué)生,，讓他們覺得雖然基礎(chǔ)不是很好，但老師們還是很重視他們的,，提高他們的信心，這樣他們學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣自然就提高了,。

2、針對這些專業(yè)學(xué)生普遍不太喜歡計算機(jī)理論課的學(xué)習(xí),、記憶，我們在平時的教學(xué)過程中,，采用了以下方式，效果挺好,。教師將學(xué)生必須掌握的理論知識制作成教學(xué)課件,，或演示給學(xué)生看,，或讓學(xué)生在上機(jī)練習(xí)時作為練習(xí)用軟件,，練習(xí)對了就給出喜歡的動畫,，錯了呢，就給出明顯的提示,。這樣，通過教學(xué)課件學(xué)計算機(jī)的課程理論,，效果就好多了。同時,，教師在備理論教學(xué)課時，要精心選材,，力求多舉現(xiàn)實生活中的學(xué)生比較熟悉的實例,，力求深入淺出,，力求生動有趣，力求以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為最佳,。

當(dāng)然，還可采用：對理論知識學(xué)得好的學(xué)生,，當(dāng)眾給予表揚(yáng)，樹立榜樣,，號召大家向他們學(xué)習(xí)，讓大伙覺得,，理論知識學(xué)得好，一樣是一件值得榮耀的事,。

3、正確引導(dǎo)這些專業(yè)的學(xué)生有目的,，有意義地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們在教學(xué)過程中,，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到計算機(jī)教師,，大家?guī)缀醵夹纬闪斯沧R：網(wǎng)絡(luò)資源必須好好地利用，上網(wǎng)學(xué)習(xí),，包括上網(wǎng)娛樂是大勢所趨。因此如何引導(dǎo)學(xué)生正確理性地上網(wǎng),，合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己所用，就成了教師們的迫切任務(wù),。在平常的教學(xué)過程中，我們要求從事計算機(jī)課程教學(xué)的教師們,，要經(jīng)常利用多媒體教學(xué)資源給學(xué)生們演示如何在網(wǎng)上查找學(xué)科知識，學(xué)科資源,；讓學(xué)生形成這樣一個意識：網(wǎng)絡(luò)還真的可以為我們專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)。教會學(xué)生要有目的,，有計劃地上網(wǎng)。我們的計算機(jī)教學(xué)教師,，經(jīng)常在學(xué)生上網(wǎng)前,，要求學(xué)生們寫出本次上網(wǎng)的步驟,，先做什么，后做什么,，最后做什么。這樣做了,，學(xué)生上網(wǎng)有了目的，有了計劃,，就不會在陌生的網(wǎng)絡(luò)面前手腳無措，漫無邊際了,。職高校學(xué)生上網(wǎng)許多是沒有目的`，不少學(xué)生上網(wǎng)就只是為了玩，聊天,，打游戲。因此,，作為管理，指導(dǎo)這些學(xué)生上機(jī)或上網(wǎng)的教師,，就要先自己測算好學(xué)生完成計劃練習(xí)所用的時間，盡量將學(xué)生的上網(wǎng)時間安排緊湊,，盡可能讓學(xué)生在上網(wǎng)時，既能完成教學(xué)任務(wù),，又沒有太多的時間打游戲啊聊天什么的。

4,、在學(xué)習(xí)考試內(nèi)容的同時，也能安排一定的時間給學(xué)生介紹更多的計算機(jī)基礎(chǔ)知識,，豐富學(xué)生的計算機(jī)知識，讓他們對計算機(jī)產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。

5、真正要使學(xué)生們對計算機(jī)課程的學(xué)習(xí)興趣持久下去,，教師要做的就是及時解決學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,。要做到這一步實在是不容易,，它要求老師在課內(nèi)課外,，無論是學(xué)生上機(jī)練習(xí)或是教師演示，都要經(jīng)常性有目的地向?qū)W生提問,，并多方設(shè)想，學(xué)生懂了沒有了,？可能會存在什么問題,？再就是教師對待學(xué)生們的提問一定要和氣，不要太嚴(yán)肅,，否則，學(xué)生就是有了問題也不敢問了,。

幾點建議,。

1,、現(xiàn)有的中學(xué)，所用的計算機(jī)課程教材過于單一,，不太適應(yīng)社會的發(fā)展。因此,，建議上級主管部門，根據(jù)中學(xué)生實際設(shè)計算機(jī)課程教材,。

2、通過對學(xué)生們正確,、理性的上網(wǎng)的培養(yǎng)，形成了這些學(xué)生學(xué)習(xí),、上網(wǎng)，再學(xué)習(xí),、再上網(wǎng)，從而達(dá)到知識提升的良性循環(huán),。

3、兩年級的時候能夠安排一些相關(guān)于專業(yè)的計算機(jī)課程,，以豐富學(xué)生的知識點。

4,、教師設(shè)法及時解決學(xué)生們平時遇到的電腦問題,，給學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機(jī)課程提供了可持續(xù)學(xué)習(xí)的后動力。