工作中自己不斷進步,，寫起工作總結時一定都十分順心，經驗的累積都源自于實踐,，記錄工作總結是重要條件,，下面是小編為您分享的高中生物教師個人工作總結2022 高中生物教師個人工作總結簡短,，感謝您的參閱,。

高中生物教師個人工作總結1

本學期即將結束了,，我所兼職的實驗室工作主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1.保持實驗室清潔有序,，正常開放,。

2.對實驗儀器的損壞,、丟失、報廢均按有關規(guī)定辦理,。

3.根據儀器的不同結構,、性能做好防塵、防潮,、防碰,、防腐等工作。

4.儀器室保持清潔,、干燥,、安全，對防火,、防腐,、防中毒等應急措施定期檢查。

5.健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案,，做到來往帳目清楚,，帳物相符。

6.熟悉本學期教學大綱和教材內容,，掌握實驗的的目要求,，實驗操縱規(guī)程，積極配合有關老師做好實驗并辦理好借,、還手續(xù),，實驗前填寫好《實驗通知單》，實驗完畢時及填寫《實驗登記表》,。

7.積極配合教研組和授課教師根據教學計劃做好演示實驗,、學生分組實驗的準備工作，積極支持,、幫助蔣曉燕和劉旸老師主持的課外興趣小組開展活動,。

8.本學期共做的實驗有30個，198班次：

初一：23個,，其中分組20個，演示3個;初二:6個，全是分組實驗;高二：1個,，分組實驗,。

9.幾點說明：

(1)將初一的兩個分組實驗改為演示實驗：分別是“莖的輸導作用”和“綠葉在光下制造淀粉”，原因是“莖的輸導作用”時間較長,，由老師提前做,，等到現(xiàn)象明顯，讓學生傳看,，效果也很好,。“綠葉在光下制造淀粉”實驗所用的器材多，步驟繁瑣,，耗時長,，開水和酒精燈對七年級的學生有一定的危險。

(2)初二的兩個實驗,，學生在家里完成的,，老師提出一定的要求和注意事項。分別是“觀察動物運動方式的多樣性”,、“觀察螞蟻的運動器官和步伐”,。原因是“觀察動物運動方式的多樣性”無法在室內進行，只能在室外自然狀態(tài)下觀察,，而“觀察螞蟻的運動器官和步伐”要求學生在休息日在家的室外觀察,，既能達到目的，又不用捉螞蟻,，以至于傷害它們,。

(3)由于我校高中停招，沒有高一年級,。

高中生物教師個人工作總結2

時間過地飛快,，忙忙碌碌中又過了一學期，在這一學期里,，我一直以優(yōu)秀教師的標準要求自己,，認真學習，努力工作,，積極思考,，力求在工作、學習上有進步,，爭取做一名合格的實驗員,。

一、在思想上,，熱愛祖國,，特別是今年黨對中國發(fā)生的幾件大事的處理,，令我對黨有更新的、更深的認識,，堅決擁護黨的領導及路線,、方針、政策;不斷學習黨的各項理論知識,，積極參與黨組織的各項活動,，堅決服從組織安排。提高認識,，增強緊迫感,、時代感、責任感,，適應發(fā)展要求,，強化“六個意識”：第一，強化自我充電意識;第二,，強化科研意識;第三,，強化信息網絡意識;第四，強化合作意識;第五,，強化創(chuàng)新意識;第六,，強化服務意識。

二,、工作上,，時刻牢記自己是一優(yōu)秀教師，踏實進取,、認真謹慎,，盡職盡責，遵紀守法,、廉潔自律,，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，對自己負責,、對單位負責,、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作,，樹立大局意識,、服務意識、使命意識,，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風,、講求工作方法、注重工作效率,、提高工作質量為目標,，積極努力,，較好地完成了全年的各項工作任務。

本學期我負責生物實驗室的管理工作,。

(1)開學時,，對實驗室進行徹底得大掃除,，確保給教師,、學生一個整潔的環(huán)境。

(2)由于學校規(guī)模的擴大,，本學期采購的儀器,、藥品特別多，按規(guī)定做好它們的入庫工作,，做到按要求擺放,，按規(guī)定入帳。

(3)平時做好各項臺帳的登記工作,，包括實驗計劃,、實驗通知單、實驗周日程安排,、教師演示實驗,、學生分組實驗、儀器借用以及危險品領用登記,。年底做好儀器,、藥品的總帳、分帳,，及時將報廢的儀器,、藥品登記報上級部門。

(4)積極參加實驗教師教研活動和學科教研活動,，參觀并學習其它兄弟學校實驗室的優(yōu)良經驗,，特別是去清潭中學新校區(qū)參觀，他們的實驗室管理工作非常細致,、到位,，值得我學習，今后要加強對學生實驗后的及時管理,。

(5)熟記本學期實驗計劃,，做到心中有數，合理安排,。做好教師演示實驗(19)和學生分組實驗(36)的準備工作,，由于班級的增多，每個實驗都要按排2個教室,，遇上認課教師授課進度不同,，就需要我及時合理安排,。

(6)這學期公安局對實驗室安全工作非常重視，按照公安局有關放射源的規(guī)定,，物理實驗室的放射源放置在化學儀器室的保險柜里,，我和物理實驗員實行雙人雙鎖。按照公安局關于化學易燃,、易爆危險品的存放規(guī)定,，將有關藥品放入鐵柜，實行雙人雙鎖,。

(7)平時主動協(xié)助認課教師上好公開課,。積極開放實驗室，為學校各項活動提供場所,。

三,、作風上，能遵章守紀,、團結同事,、務真求實、樂觀上進,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,，勤勤懇懇，任勞任怨,。在生活中發(fā)揚艱苦樸素,、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),，始終做到老老實實做人,，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活,，時刻牢記黨員的責任和義務,，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用,。

四,、存在的不足：

一年來，雖然我在思想,、工作等方面都有一定的提高,，但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,，特別是優(yōu)秀實驗室管理工作方面還要對照標準進行反思,。今后，我會更加努力，認真學習,，深入思考,，勤奮工作，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高,、認識不斷升華,，為人民服務的本領不斷增強，積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏,。

高中生物教師個人工作總結3

實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面,，因此，抓好實驗工作管理,，以實驗為突破口,，透過實驗激發(fā)學生興趣,，提高學生素質,，是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán)，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作,，逐步規(guī)范了實驗室建設,，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,，教學設施現(xiàn)代化,，儀器管理規(guī)范化，實驗教學信息化,。以評促建,，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平,。

一,、教師隊伍優(yōu)先化

教師對于學生發(fā)展起著重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求,，一般教師很難勝任,。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上,，不斷優(yōu)化調整,，逐步構成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質的科學教師隊伍,。在近幾年的新課程改革中,，我校科學教師用心參加各級各類的教學研討活動,。

二,、教學設施現(xiàn)代化

學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充分認識到評估的重要性,。建立了科學實驗室和儀器室,，添置了各種實驗儀器,、標本等，毫不夸張地說,，憑借我?，F(xiàn)有的教學設備和儀器等，完全能夠讓學生進行實驗教學,。另外還添置了多媒體設備,，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次,。

三,、儀器管理規(guī)范化

由于學校重視實驗管理工作，因此每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內,，并責成具體人員執(zhí)行,。從而保證了各項計劃的落實。由領導,、老師,、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”,。讓實驗室有條不紊地運作起來,，充分發(fā)揮它潛在的功能。

1,、建立完善的管理制度,，加強儀器設備管理。從實際出發(fā),，科學教研組制定了從儀器添置到報廢,、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度，及時地做好儀器的征訂,、儀器的入庫,、儀器的報損和賠償等工作，經常做到對儀器的清點,、整理,、除塵。做到賬目物品相符,，使固定資產管理,，步入科學管理，現(xiàn)代化管理的軌道,。

2,、用好自然實驗室，發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,，課后為科技興趣小組帶給良好的活動環(huán)境,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力。學期初制定實驗教學安排表,，并嚴格執(zhí)行,。

3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,，教學時既要重過程,，也就應注重結果。

四,、實驗教學信息化

1,、充分利用資源，用心容納,、吸收先進的教學理念,，透過教研組、備課組的系列活動,，內化為我們自己的教學觀念,，用心承辦市科學課題組活動，充分發(fā)揮實驗室功能,。

2、充分發(fā)揮博客功能,，用心發(fā)布最新最前沿的教改信息,，充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的機會,，增強學生信息,，同時也將學校科學教育的閃光之處及時地予以宣傳,、肯定,。

五、拓展途徑,，兼顧其它

學校實驗室工作與其它工作一樣,，同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力,，我們還大力開展課外科技實踐活動，為學生搭建一個提高實踐操作潛力的平臺,。

1,、利用實驗室用心組織輔導，參加科技創(chuàng)新大賽。

2,、用心作好教師演示實驗和學生分組實驗,，實驗結束之后撰寫必須的心得，輔導學生撰寫科技小論文,，至今已有數篇科學小論文獲獎,。

同時，我們學校還充分發(fā)揮科學老師的聰明才智,，用心拓展,、開發(fā)其他科技活動，出色的學校管理,、出色的學科成績,、出眾的學生成果，但這遠遠不是我們的最終目標,，只是萬里長征走出的第一步,，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好,。

工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和潛力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類,、分檔,、檔案管理，實驗水平和實驗效果,，更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展,。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率到達100%,，引導學生基本能親手完成各個實驗,，構成必須實驗技能，培養(yǎng)科學的實踐,、實驗,、觀察潛力。現(xiàn)將具體工作總結如下:

1,、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,，實驗室設專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務,、目標;

(1)實驗員按時擬定自然教學計劃,，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性,，安全性及效果,。

(3)在引導學生進行分組實驗時，要求學生準備好相關的實驗材料,，以確保學生在實驗中有物可做,，并指導學生觀察，討論,，得出相應的結論,，完成實驗教學。

(4)指導學生進行分組實驗后,，應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),，并認真審閱，引導學生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗潛力,。

(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《演示實驗記錄表》,、《分組實驗記錄表》。

(6)在實驗教學,、教研方面,，以全體自然任課教師為組，進行相應的自然教學與實驗教學研究,，不斷提高自然學科教師的教學與實驗潛力,。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應試驗開出數,、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學,、規(guī)范,，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求,。

4,、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應記錄。

(2)作好相關實驗器材的申報,，采購,，申購等工作。

(3)每周組織學生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作,。

(2)不足之處,，及時完善。

高中生物教師個人工作總結4

本學期在學校各級領導及科學教師的關心,、配合下,，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個新臺階,，作為實驗的管理員個人來說,，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務,。努力做到了使管理和教學緊密結合,，不斷提高了學生諸多方面的素質。現(xiàn)將本學期實驗室工作總結如下：

首先,，在學校領導的重視下,，實驗室的儀器設備有了必須的提高。

其次,，本人努力工作,，堅決貫徹黨的教育方針,，努力管好實驗室。

這一學年,，我們根據學校工作計劃,，制定了實驗室的相關工作安排計劃，以用心發(fā)揮實驗室的功能,，為學校的科學課程的教育,、教學盡責盡力。本學期實驗室共完成學生實驗23個,，開展的學生實驗效果好,，學生學習到的知識和收獲頗多;本學期學生實驗開出率為100%，教師演示實驗開出率為95%,，我們實驗室管理人員出色地完成了學校領導交給我們的教育,、教學任務。

第三,、規(guī)范實驗室管理工作,，做到帳冊完備，手續(xù)齊全,。

在實驗室的工作中,，我們實驗室的已經構成自己的特色。目前,，實驗室的各項規(guī)章制度到已經到位,，帳冊資料也已經全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展帶給了極大的方便,。為了更加嚴格規(guī)范,，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗,，還是學生小組實驗,，務必做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動,。每一次的實驗后都要的實驗記錄,，有實驗信息反饋和意見。對于承購的實驗用品,，做到先打購物申請和計劃，再進行采購,，并按照財務制度進行,，新物品進入實驗室后，立刻進行驗收,，并登記造冊,，入室入柜,，進行入專項管理程序。對于破損物品,，有記錄,、賠償登記，有當事人的鑒字和證明,，報損后及時記入相關臺帳,，做到帳帳相符，帳物相符,。

第五,、開源節(jié)流，用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育,。

同時,，我們用心改善實驗裝置，設計最佳方案,，減少環(huán)境污染,。對于這方面的工作，在化學實驗教學中最為突出,。實驗室里進行改善的相關實驗裝置有十幾種,，這不僅僅提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣,，也讓學生建立更多的環(huán)境保護意識,。

當然，我們在做到實驗室精,、細,、勤、儉的同時,，也有工作不足的地方,，這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己,，為全面提高三營中學的教育,、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的職責。

在看到成績的同時,，我也深感在不少方面還存在問題,，反思一學期來的工作，認為存在的問題主要有：器材,、資料的進出記錄不及時,，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失;另外,，對一些儀器的使用方法,，藥品的危險程度的認識還有空白,，個性是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚;再有還要進一步發(fā)揮實驗室的作用,，讓學生真正動起來,。

總之，本學期實驗室為學生帶來很大的幫忙,，它是學校的一個實驗基地,，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要,，將重點建設好,，讓它發(fā)揮更大的效應。

高中生物教師個人工作總結5

在本學期,，生物實驗室的.工作仍舊在以往的基礎上,，繼續(xù)以實現(xiàn)代化教育的標準來嚴格要求。規(guī)范存放各類儀器,，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備科學儀器,，每學期都會增添必要的實驗用品;在教導處的領導下，生物實驗在本學期的工作中按照開學前提出的工作計劃,、工作目標充分挖掘實驗內在潛力,，順利、圓滿地完成了本學期的各項實驗教育,，有成績,，但問題也不少。

一,、實驗教學開展情況

1,、按實驗室常規(guī)管理，認真安排實驗,，按要求及時把實驗通知單送達實驗老師,，在實驗教學中，開出了教學大綱所要求的全部演示實驗,，分組實驗,。使演示實驗，分組實驗開出率均達100%,。開出全部實驗,，面向全體學生、強化兩基,。在管理上我做到：確保課堂上不出現(xiàn)疏漏,，確保實驗過程中遇到儀器出現(xiàn)故障時不慌亂，保證實驗正常有序地進行。課前備好實驗所需的所有儀器,、材料、并盡量使之處于完好的使用狀態(tài),。

3,、實驗教學過程中規(guī)范管理、從聽教師講解,，看教師演示,，到學生分解操作。從學生入室就座,，到實驗結束收拾物品,。對學生都有按制訂的常規(guī)加以約束、組織,。引導好學生進行實驗,，如我在課上要求學生做到安靜、專心,、有序,、規(guī)范，并嚴格執(zhí)行,、若有違反者采取相應處罰措施,。對學生各方面加以規(guī)范，在實驗過程中,，要求學生用一樣,，拿一樣，不用后放回原處,，做到井然有序,。桌面始終整潔、美觀,。所有這些措施強化規(guī)范了學生的行為和操作,。不僅使學生養(yǎng)成了良好的實驗習慣，提高了學生素質,，而且促進了實驗效率的大大提高,。

4、加強對學生的實驗室紀律,、安全,、衛(wèi)生方面的教育。確保學生的身心健康,，切實加強了實驗室內部安全,、衛(wèi)生的管理。實驗室堅持每天一小掃，三天一大掃,、使門,、窗、臺,、凳,、玻璃、墻壁,、無污跡,。無灰塵。用水,，用電節(jié)約,，安全，實驗室門,、窗關鎖及時,。、采取各種安全防范措施,，及時消除隱患,。

二、實驗室活動

1,、在本學期初,，實驗室制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,，生物教師共同辦工,。加強了教師之間的研討交流，使每個實驗教師的專業(yè)素質能力獲得了提高,。

2,、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設備，組織開展實踐活動,，并且參加了教學自制教具的評比,。

三、實驗室管理工作

實驗設備有三好原則：配置好,、使用好,，管理好，配置是基礎,，使用是目的,，管理是關鍵，管理要落到實處,，行到點上,，按照儀器管理使用制度，平時我認真執(zhí)行對儀器的管理，如：對教學儀器做到帳目,，標鑒,，實物的統(tǒng)一，每學期清點一次,，使物物有帳,，帳物相符，帳帳相符,，再如：按照儀器的性能，要求做好防蟲,，防壓,，防腐，避光等工作,，損壞的儀器要及時維修,，使儀器設備經常處于完好狀態(tài)，如對剝制標本,，骨骼標本,，昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲蛀和防霉爛,，并定時檢查,，經常檢查顯微鏡內的干燥劑是否失效，做到及時更換,，抓好了實驗室內器物的使用,、保養(yǎng)、維修,、檢查等各項管理工作,。

1、將儀器進行科學規(guī)范管理,。實驗室的儀器較多,，繁雜，看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺,，因此在原有的管理上,，除了將儀器進行分門別類分柜，分層放置,，儀器貼有標簽外,，另外，帳,，柜,，物三者一致，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規(guī)范化,，這樣一來教師使用方便,，效率較高。

2,、做好儀器防銹,，防塵，防潮等工作,，儀器使用以后防繡工作不可少的,，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用后,，要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件,，然后裝入箱內保存，定期進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施,。一年所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵,、和受潮現(xiàn)象,。

3、認真做好儀器的維修工作,、一學年后,，一定要將儀器進行清理和維修，為下學年做好充分準備工作,。

4,、優(yōu)質服務，提高實驗效率優(yōu)質服務是二線工作人員的職責,，也是學校發(fā)展的基礎,，所以在實驗管理工作中，首先熟練教材,，了解教材常規(guī)的實驗內容,，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作,，在每一個實驗中藥液的配制,、選材的適中都將預先演練，取其最佳的實驗效果,，達到實驗的目的,。

5、適應環(huán)境,、充實力量隨著社會的需求,、經濟建設,、西部的開發(fā)、學校的工作也隨之在發(fā)展和變花,、要適應環(huán)境的改變,、就要不斷地吸取、充實,、進取,，因此本期在完成任務的前提下、利用其余時間學習有關管理知識的文章并取得較好的成效,。

6,、按時打掃實驗室衛(wèi)生，確保室內外的整潔,。

四,、存在問題及改進措施

1、目前,，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待于進一步提高,。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng),。

2、要與兄弟學校相互交流學習,，取長補短,，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作,。

3,、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放,，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,，要加強對新課程標準的學習，開放思想,。

總之,，通過一學期的工作，學校實驗室工作已經取得了一些成績,，但還有些不足,。針對這些不足之處，在今后的工作中將不斷改進和進步,。

高中生物教師個人工作總結6

按照微生物和生物醫(yī)學實驗室生物安全通用準則和河北省衛(wèi)生系統(tǒng)實驗室生物安全管理要求,，特別是x月8日全國和全省疾病預防控制工作電視電話會議精神的要求，為進一步落實實驗室生物安全有關規(guī)定,，我們主要做了如下幾方面的工作：

一,、加強領導,，健全組織

為更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規(guī)定，經站黨組研究決定,，成立了以竇桂榮同志為主任的生物安全管理委員會,，下設副主任三名：朱鳳超、陳彥青,、尹和平,，委員六名：葛俊國、王沖,、王曉松,、郭立新、鄭立,、霍建國,。制定了實驗室生物安全各種管理制度和保衛(wèi)制度。

二,、落實制度,，措施到位

制定了實驗室管理制度、微生物實驗室工作制度,、無菌室操作制度,、微生物實驗室消毒隔離制度、實驗室生物安全管理和保衛(wèi)制度,、實驗室意外污染事故的處理制度,、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度,、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關制度,。

三、檢驗考核,，及時整改

x月26日生物安全委員會對本單位和轄區(qū)站進行了一次自查和檢查,。自查和檢查后進行了總結，提出了有效的整改意見和措施(自查表和檢查內容表附后),。通過自查,，找出了存在的問題，使我們的生物安全工作得到了逐步的改善,。

四,、搞好培訓，提高素質

為進一步提高全市衛(wèi)生檢驗人員對生物安全認識的轉變,，按照站領導的要求,，x月13日-16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理為主要內容的,，由各縣站檢驗人員參加的學習班,，竇站長就生物安全工作的重要意義和生物安全工作提出了具體要求,。通過學習，提高了全市檢驗人員的實驗室生物安全工作意識,，轉變了觀念,，為做好生物安全工作起到了一定的作用。x月份,，我們計劃就生物安全問題舉行一次有各市縣區(qū)檢驗科長參加的專題討論會,，已做了計劃，領導已批準待辦,。

五,、實施制度，規(guī)范管理

制菌毒株和劇毒化學品保存管理制,，并嚴格按照管理制度做好保存保管工作,，做好登記，設有專用保存設施,，雙人雙鎖保管,，并制定了嚴密的批準、使用程序,，做好登記記錄,。

六、強化安全意識,，消除安全隱患

為防止實驗污染事故發(fā)生，做到有備無患,，我們對實驗室污染及廢棄物的處理制定了操作細則,，并嚴格按操作細則規(guī)范操作，以防止因廢棄物處理不當發(fā)生染污事故,。一旦發(fā)生,，嚴格按處理規(guī)定去做。

存在問題：

一,、菌株保存制度不完善,。

二、雖然領導做了很大努力和傾斜力度,，因經濟基礎問題,，空發(fā)公共衛(wèi)生事件采樣器材和講信用斷試劑只能基本做到，希望上級領導多多反映,，爭取政策上的支持,。

三、生物安全措施制定應進一步完善,。

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