總結(jié)是為了不斷提高自己的能力和素質(zhì)而必須進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng),。最后，要認(rèn)真審查總結(jié)的內(nèi)容,，保證語(yǔ)言準(zhǔn)確,、流暢,，沒(méi)有錯(cuò)誤和遺漏,。在這里,，我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考,。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇一

德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán),對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起著主導(dǎo)和決定作用,。2018學(xué)校德育工作總結(jié)如下，快隨本站小編一起來(lái)了解下,。

德育處于學(xué)校教育工作的首要地位,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要一環(huán),對(duì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,起著主導(dǎo)和決定作用.因此,本學(xué)年我校在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以"創(chuàng)建綠色愛(ài)我家園"為主題,自覺(jué)地強(qiáng)化學(xué)校德育工作,優(yōu)化育人環(huán)境,著力營(yíng)造和諧向上的育人氛圍,出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手,校園面貌日新月異,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的可喜場(chǎng)面.

一,實(shí)施工作的五項(xiàng)原則

整體性原則——重視社區(qū)網(wǎng)絡(luò)

在當(dāng)今改革開(kāi)放的形勢(shì)下,建立學(xué)校,社會(huì),家庭為一體的合力教育網(wǎng)絡(luò)比以往任何時(shí)候都顯得重要和迫切.因此,必須樹(shù)立 "大德育觀,"構(gòu)建德育管理和評(píng)價(jià)兩大體系,形成多渠道,全方位,覆蓋學(xué)校和社會(huì)的德育工作網(wǎng)絡(luò),讓社會(huì),學(xué)校,家庭教育相輔相成,齊抓共管.為此我們不僅做好家長(zhǎng)委員會(huì)的工作;而且還利用課改契機(jī)進(jìn)行優(yōu)秀課例觀摩既學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng).同時(shí)積極參與梅花社區(qū)的"共創(chuàng)文明小區(qū)"活動(dòng).在3月份我?！稅?ài)我梅花愛(ài)我中華》的歌舞在轄區(qū)內(nèi)表演受到了社會(huì)好評(píng).

2,層次性原則——獻(xiàn)出一片愛(ài)心

對(duì)教師提出"德藝雙馨"的要求,從愛(ài)學(xué)生出發(fā),做到動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持久以恒.提倡 "誘導(dǎo)式,""啟發(fā)式"的德育教育方法,理解學(xué)生的內(nèi)心,尊重學(xué)生的人格,使德育工作真正深人學(xué)生的心靈.善于寓教育于生動(dòng)活潑,豐富多彩的各種活動(dòng)之中,并努力提高學(xué)生的自我教育能力,管理能力.如今的學(xué)生心理承受能力比較差,平時(shí),我們多是進(jìn)行成功教育,而挫折教育相對(duì)就比較少了.因此,我們抓緊了心理輔導(dǎo)工作,學(xué)校要求每一位老師都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)的責(zé)任.任務(wù)明確了,老師們?cè)谌粘５慕虒W(xué)中也注意到學(xué)生的心理健康問(wèn)題,并有目的地找學(xué)生進(jìn)行談話輔導(dǎo).

六年級(jí)的王士榮是一個(gè)表現(xiàn)特殊的學(xué)生,由于家庭教育的失誤,使他養(yǎng)成對(duì)學(xué)校任何事都玩世不恭的態(tài)度,學(xué)校里誰(shuí)的話他都聽(tīng)不進(jìn)去,只要前一天被家長(zhǎng)訓(xùn)斥過(guò),第二天回到學(xué)校就要找同學(xué)出氣——無(wú)故欺負(fù)同學(xué),而且還振振有辭,一副使人感到無(wú)可奈何的感覺(jué).可班主任覃老師卻沒(méi)有因?yàn)樽訂踢@樣的表現(xiàn)就放棄,而是不厭其煩地教育他,勸導(dǎo)他,哪怕使他有丁點(diǎn)改變,給予恰如期份的鼓勵(lì).使他感到了"愛(ài)"的溫暖.

3,有效性原則——目標(biāo)指令清晰到位

德育教育作為黨和國(guó)家對(duì)學(xué)生的道德素質(zhì)的基本要求,也是學(xué)生自身發(fā)展所要達(dá)到的規(guī)格要求,既不能過(guò)高,也不能偏低,要依據(jù)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì).為此每一項(xiàng)工作學(xué)校都能依據(jù)事實(shí),有計(jì)劃,有目地,有組織地進(jìn)行,通過(guò)多途徑,多形式的活動(dòng),真正使德育工作落到實(shí)處.

4,民主性原則——加強(qiáng)三位一體的溝通

要真正達(dá)到全面德育管理,必須使全體師生員工以及社會(huì),家庭一起參與,并使之轉(zhuǎn)化為師生自覺(jué)行動(dòng),充分發(fā)揮主渠道的作用.而學(xué)校,大隊(duì)部,班級(jí)體形成縱式橫式的德育教育網(wǎng)絡(luò).使學(xué)校的每一次工作都能在相互了解的情況下順利進(jìn)行.

5,創(chuàng)新性原則——抓好突破口

創(chuàng)新性,指在事物現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,遵循事物的發(fā)展規(guī)律,采用科學(xué)的方法和手段,創(chuàng)造不同于原事物的具有新特點(diǎn)的事物.德育途徑的發(fā)展變化是必然的,如果我們能及時(shí)發(fā)現(xiàn)德育途徑的新的苗頭,進(jìn)行創(chuàng)造性的發(fā)展和實(shí)踐,不僅能發(fā)展德育途徑體系的理論,而且會(huì)提高德育實(shí)效.我們根據(jù)自身的發(fā)展?fàn)顩r,以"愛(ài)"為主線,以"綠"貫紿終,讓文明綠色這一主題滲透在教育教學(xué)當(dāng)中.

二,實(shí)施成果——于細(xì)微處見(jiàn)真情

德育工作好比是一條奔騰不息的長(zhǎng)河,我們則順乎潮流,知難而上,為學(xué)校德育工作的極大發(fā)展找尋"水源,"貢獻(xiàn)心智.

(一),抓好師資隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氣氛.

1,發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的.核心作用.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé),黨,政,團(tuán),隊(duì)組織密切配合,以班主任隊(duì)伍為主,全員參與.我校黨支部,行政,工,團(tuán)會(huì)十分注重教師的思想工作,積極開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,時(shí)刻接受廣大教職工的監(jiān)督,工作中做教師的表率;建立"教書(shū)育人,服務(wù)育人,管理育人"的德育工作體系.

大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè).在依法治校的前提下,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,采取切實(shí)措施,大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì).組織教師定期學(xué)習(xí)時(shí)事政治及有關(guān)教育法規(guī),進(jìn)行學(xué)法考試.樹(shù)立了正確的教育觀,價(jià)值觀和人生觀,形成了良好的校風(fēng)和教風(fēng).

加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo).開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì),健全和完善班主任工作考核,文明班級(jí)的評(píng)比機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,客觀地衡量班主任工作.以育人為目標(biāo),做到工作到崗,指導(dǎo)到場(chǎng),示范到位.

(二),加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境.

1,精心布置宣傳陣地.加強(qiáng)對(duì)校廣播站,墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向.櫥窗,展版等力求主題突出,圖文并茂.

2,規(guī)范班室布置.體現(xiàn)出班室特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑,潔凈素雅,健康文明,催人奮進(jìn)的良好育人氛圍.

3,將"綠色學(xué)校"作為我校校園文化的重點(diǎn),形成綠色環(huán)保教育為特色的校園文化.開(kāi)展"綠色中隊(duì)"評(píng)比活動(dòng),貫徹《新編小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,強(qiáng)化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為.

(三),重視載體建設(shè),多渠道,全方位地開(kāi)展德育工作.

1,抓好日常管理及常規(guī)教育.堅(jiān)持做好每周一的升旗儀式.國(guó)旗下的講話內(nèi)容都具有教育性,針對(duì)性.加強(qiáng)學(xué)生的日常管理工作,少先隊(duì)設(shè)立文明行為監(jiān)督崗,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行監(jiān)督檢查和指導(dǎo).

2,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中.抓好課堂教學(xué),注重學(xué)科德育滲透.要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,挖掘思想教育因素,尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn).遵循由淺入深,循序漸進(jìn)的原則.引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀.

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇二

本學(xué)期，我校繼續(xù)秉承傳德啟智,，崇賢立美的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持立德樹(shù)人，圍繞學(xué)校中心工作,，不斷開(kāi)拓德育工作新思路,，積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣,、生動(dòng)活潑的主題教育活動(dòng)來(lái)營(yíng)造積極向上的校園文化,，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校繼續(xù)實(shí)施班主任例會(huì)制度,，倡導(dǎo)班主任用好《班主任工作手冊(cè)》，扎實(shí),、細(xì)致做好各項(xiàng)班級(jí)管理工作,，注重發(fā)揮先進(jìn)班主任的模范帶頭作用。定期開(kāi)展班主任主題研討會(huì),，邀請(qǐng)市,、區(qū)德育專(zhuān)家、名師來(lái)校對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)講座,，推薦沈忠華,、黃萍、周友杰老師參加江寧區(qū)班主任基本功培訓(xùn)及競(jìng)賽,。本學(xué)期,，趙小虎老師擔(dān)任七（2）班被評(píng)為南京市先進(jìn)班集體，沈忠華,、周友杰老師被評(píng)為江寧區(qū)優(yōu)秀班主任,。

（二）深入推進(jìn)班集體建設(shè)。學(xué)校繼續(xù)通過(guò)班級(jí)文化建設(shè),、校園特色活動(dòng),、學(xué)生個(gè)性發(fā)展等方面,，鼓勵(lì)班主任大膽、創(chuàng)新開(kāi)展特色班集體創(chuàng)建工作,，涌現(xiàn)出一大批口碑良好,、特色顯著的班集體。本學(xué)期,，xx學(xué)校學(xué)校二（3）班,、五（2）班、八（3）班,、九（2）班被學(xué)校推薦為江寧區(qū)特色班集體,，收到表彰。

（三）結(jié)合最新修訂的《xx學(xué)校班主任考核制度》,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估,，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)管理和班主任考評(píng)有機(jī)結(jié)合,，為班主任績(jī)效考核評(píng)優(yōu)提供可靠依據(jù),。

（一）提高思想道德素質(zhì)

學(xué)校結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，多渠道,、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì),、節(jié)日慶典等途徑,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、人生觀教育,，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，使學(xué)生的思想道德素質(zhì)不斷提高。

（二）加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育

本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，通過(guò)教師值日、校園文明崗檢查,、團(tuán)員志愿者服務(wù)等方面,，及時(shí)了解各班學(xué)生的一日常規(guī)表現(xiàn)情況。

每周文明班級(jí)評(píng)比,，學(xué)校對(duì)各班一周以來(lái)班級(jí)常規(guī)工作進(jìn)行細(xì)化,、量化考評(píng)，在周一升旗儀式上公布各班得分情況,，做到公正,、公開(kāi)、公平,，促使學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助,、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)公物,、舉止文明等良好習(xí)慣,。

（三）著力培養(yǎng)美麗學(xué)生

學(xué)校以立美為德育工作目標(biāo)，著力培養(yǎng)學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞各方面的美好素質(zhì)，為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)子提供個(gè)性發(fā)展的平臺(tái),。本學(xué)期,，我校龐偉、張雨婷,、章利欣榮獲20xx年南京市勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,；龐鑫宇、王子璇等一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員代表學(xué)校在省,、市定向越野比賽中分獲團(tuán)體,、個(gè)人金、銀,、銅獎(jiǎng),；以朱虹、劉利玲為代表的xx學(xué)校初中女子足球隊(duì),，不畏強(qiáng)手,，奮勇拼搏，殺入江寧區(qū)女子足球決賽,；xx學(xué)?？萍己侥Ｉ鐖F(tuán)李娜、王福林,、李冬陽(yáng)等學(xué)員在江蘇省金鑰匙科技競(jìng)賽,、南京市七巧科技競(jìng)賽、江寧區(qū)科技航模競(jìng)賽中屢屢獲獎(jiǎng),；王燦同學(xué)在江蘇省關(guān)工委讀書(shū)征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),，劉欣怡、丁明輝等多名同學(xué)榮獲二,、三等獎(jiǎng)，xx學(xué)校也榮獲江寧區(qū)征文優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

（一）開(kāi)展文明校園創(chuàng)建

學(xué)校以文明城市文明校園創(chuàng)建為契機(jī),，大力開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀及八禮四儀主題教育活動(dòng),。通過(guò)各班班級(jí)之星美德少年的評(píng)比活動(dòng),，在全體學(xué)生中樹(shù)立典型,，弘揚(yáng)校園正能量。

（二）辦好立美體藝節(jié)

xx學(xué)校成立以來(lái),，立美體藝節(jié)已成為全體師生向往的節(jié)日，學(xué)校的品牌,。今年第五屆立美體藝節(jié),，學(xué)校精心謀劃，廣泛動(dòng)員,，師生積極參與,，家長(zhǎng)大力支持，共同帶來(lái)一場(chǎng)異彩紛呈的盛會(huì),，全面展示了我校師生的精神面貌和不凡才藝。南京市少兒頻道對(duì)本次體藝節(jié)進(jìn)行了專(zhuān)題采訪和報(bào)道,，形成良好的社會(huì)反響,。本次校園體藝節(jié)活動(dòng)的成功舉辦，不僅豐富了師生的校園生活,，也搭建了師生展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，宣傳了學(xué)校形象。

（三）開(kāi)展主題教育活動(dòng)

本學(xué)期,，學(xué)校德育處根據(jù)學(xué)期德育工作計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展校園主題教育活動(dòng),。既有全校性的集體活動(dòng)，也有年級(jí)組,、班級(jí)的自主化活動(dòng),。學(xué)校及各班級(jí)充分利用教師節(jié)憲法宣傳日國(guó)家公祭日國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)體驗(yàn)中得到教化,，陶冶情操，提升素質(zhì),。（本學(xué)期學(xué)校每月的德育活動(dòng)目錄見(jiàn)附件）

（四）推進(jìn)班隊(duì)會(huì)課程化

根據(jù)江寧區(qū)20xx年德育工作意見(jiàn)及學(xué)校德育工作計(jì)劃,，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)班隊(duì)會(huì)課程化建設(shè),。本學(xué)期,，德育處先后組織各班開(kāi)設(shè)了推普周垃圾分類(lèi)建隊(duì)節(jié)119消防校園防欺凌法制宣傳周學(xué)風(fēng)建設(shè)辭舊迎新為主題的班隊(duì)會(huì),。每次班隊(duì)會(huì)，各班都根據(jù)主題精心準(zhǔn)備方案,，在每周五下午統(tǒng)一開(kāi)設(shè)，并保留過(guò)程性材料,，會(huì)后上傳學(xué)校德育處存檔,、掛網(wǎng)，形成系列,。

學(xué)校高度重視法制、安全教育,，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)多次利用升旗儀式,、專(zhuān)題黑板報(bào),、主題隊(duì)會(huì)、消防逃生演練等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化教育,；學(xué)校還邀請(qǐng)xx學(xué)校法制副校長(zhǎng)李浪濤警官來(lái)校作法制講座，不斷提高學(xué)生的法制安全意識(shí),。

同時(shí)，學(xué)校還充分利用開(kāi)學(xué)典禮,、國(guó)旗下講話、黑板報(bào),、櫥窗等宣傳陣地,，組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)良好文明習(xí)慣。本學(xué)期,，學(xué)校全力創(chuàng)建江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校（金牌），借此進(jìn)一步推動(dòng)校園健康衛(wèi)生與文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升,。

學(xué)校重視加強(qiáng)與家庭,、社會(huì)的聯(lián)系。12月份召開(kāi)了xx學(xué)校第五屆校務(wù)委員會(huì),、家長(zhǎng)委員會(huì),，介紹學(xué)校發(fā)展情況,，真誠(chéng)聽(tīng)取家委會(huì)成員意見(jiàn)；本學(xué)期各年級(jí)積極開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),、班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,；完善班主任家訪制度,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解,。

忙忙碌碌，一學(xué)期就過(guò)去了,?；仡櫼粚W(xué)期的德育工作，艱辛與收獲同在,。今后我們將同心合力,，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上臺(tái)階。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇三

周一召開(kāi)了學(xué)校德育工作會(huì),。上周的教學(xué)工作會(huì)和這一周的德育工作會(huì)是學(xué)期初重點(diǎn)召開(kāi)的兩次會(huì)議,，我想應(yīng)該成為學(xué)校工作的常態(tài),，尤其對(duì)于成規(guī)模的學(xué)校來(lái)說(shuō),，應(yīng)該有推動(dòng)工作的重要節(jié)點(diǎn)。

這兩個(gè)會(huì)議我都沒(méi)有更深入的參與,，而是布置了題目,，具體的操作環(huán)節(jié)和內(nèi)容沒(méi)有更多的過(guò)問(wèn),，只是開(kāi)會(huì)前兩位副校長(zhǎng)分別和我溝通了會(huì)議的程序和環(huán)節(jié)。我很欣慰大家的共同成長(zhǎng),，尤其在這學(xué)期開(kāi)學(xué),，感覺(jué)尤為的順暢,，尤其是各位中層，能擺正自己的角色,，獨(dú)立的思考管理的問(wèn)題,，而且也知道如何用管理的方法調(diào)控工作的發(fā)展，大家對(duì)工作的外延和內(nèi)涵都有了明確的把握,，難能可貴的是所有的人都對(duì)新教育的理念觀點(diǎn)高度的認(rèn)同,，學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積極性深入人心,。

今年的德育工作完全滲透了新教育的思路、做法和理念,，無(wú)論是締造完美教室,，還是每月一事,，儀式等,，都把握住了發(fā)展完整的人的核心理念，有一定的引領(lǐng)和示范作用,。會(huì)上正輝說(shuō)了學(xué)生群體和個(gè)體中表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題，很符合實(shí)際,，也切中要害。重要的是正視問(wèn)題,，解決問(wèn)題,，不做好好先生，也不能事不關(guān)己高高掛起,。以前對(duì)學(xué)校德育工作沒(méi)有深入的思考，有些思路是近一年多以來(lái),，伴隨著新學(xué)校的發(fā)展和新教育的學(xué)習(xí),。

xx部長(zhǎng)在xx年教育部重點(diǎn)工作的講話中專(zhuān)門(mén)提到了德育課程,，并要求建立起適合學(xué)生年齡特征的小學(xué)初中高中互相銜接的德育課程。我們目前開(kāi)發(fā)了閱讀課程,、完美教室,、每月一事,、儀式等課程的雛形，對(duì)電影課程,、旅行課程等予以了關(guān)注，還很粗糙,。我想應(yīng)該是有小學(xué)階段整體德育目標(biāo)、德育綱要,、德育課程指南等相關(guān)的細(xì)化操作規(guī)程,，讓每個(gè)老師在德育工作中找到自己所處的一環(huán)，并做好本職工作,。這個(gè)過(guò)程先實(shí)踐,，后規(guī)劃更好一些,，把自己思想中模糊的認(rèn)識(shí)當(dāng)做追求的目標(biāo),，扎實(shí)做好實(shí)踐層面的工作，不斷調(diào)整和修正,，從而使思路更加清晰,，理念不斷更新,，認(rèn)識(shí)不斷提高，從而找到分條縷析的系統(tǒng),。這要好過(guò)先勾畫(huà)一個(gè)美麗而復(fù)雜的圖景,，然后大家一起追著圖景跑的方法。

長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),，教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)被等同于教學(xué)或研修能力的成長(zhǎng)，往往忽視了德育能力的提高,。如何有效的在班級(jí)貫徹德育課程思路,，實(shí)踐德育課程體系，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是零起點(diǎn),，甚至?xí)行┑钟|,。一位美國(guó)學(xué)者在一片細(xì)數(shù)中國(guó)教育弊端的文章中說(shuō)，中國(guó)的教育在實(shí)際實(shí)施層面完全變成了教學(xué)的傳遞,，分?jǐn)?shù)的追求,。在教師的觀念中,，教學(xué)成為了唯一的任務(wù)，即使在做批評(píng)式的德育工作,，也是因?yàn)楹⒆硬缓煤脤W(xué)習(xí),，影響了成績(jī)?？纯茨切┠苁刈∽约旱慕淌遥秃⒆庸餐?jīng)歷生命成長(zhǎng),，傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音的教師,，比如常麗華,、雷夫等教師,，無(wú)疑關(guān)注了學(xué)生生命的全部,。因?yàn)殛P(guān)注了孩子生命的全部,，反而很好地解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)方面的障礙,，比如不努力,、厭學(xué)、對(duì)知識(shí)缺乏興趣等等,，讓單純的知識(shí)的學(xué)習(xí)變得不再困難。德育工作做不好，會(huì)增加教學(xué)工作的成本,。而我們的教師，卻缺乏德育工作的基本素質(zhì),，甚至沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的閱讀,，專(zhuān)業(yè)的研討和行之有效的培訓(xùn)方式,。教師德育專(zhuān)業(yè)化無(wú)疑是中國(guó)教師最為緊迫需要補(bǔ)上的一課。

任何一所學(xué)校，都不會(huì)承認(rèn)沒(méi)有德育工作,，可是再問(wèn)問(wèn)做了什么，大多是說(shuō)一些大隊(duì)活動(dòng),、安全教育、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等，還有的會(huì)再說(shuō)出升旗儀式、量化評(píng)比等等?？墒侵T如此類(lèi)的轟轟烈烈的德育活動(dòng)，在學(xué)生的身上能體現(xiàn)出多少教育效果？能為學(xué)生留下多少可以回憶的教育記憶,？自問(wèn)我們的德育工作也是如此,，再好的設(shè)計(jì)和策劃，如果沒(méi)有扎實(shí)的實(shí)施,，不能在學(xué)生的群體和個(gè)體中留下教育的痕跡，都是紙上談兵,，都是在浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，都是沒(méi)有意義的,。換言之,，德育工作就是要讓學(xué)生身上體現(xiàn)著一種濃濃的有特點(diǎn)的教育的味道,，這應(yīng)該是家長(zhǎng),、老師,，甚至學(xué)生自己看得見(jiàn)的。

今天看來(lái),，我們的德育工作才叫剛剛上路,。一手抓德育課程的引領(lǐng),，一手抓常規(guī)教育的保底，這對(duì)于目前學(xué)生的現(xiàn)狀是必須的,。我依稀的能感覺(jué)的這樣的工作是多么的有意義,，不但能使工作面貌煥然一新，而且能出成果,，出經(jīng)驗(yàn),。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇四

年度,，我校教育局文件精神為指針,，學(xué)校工作堅(jiān)持以德育為首,，以教學(xué)為中心，堅(jiān)持“德,、智,、體,、美,、勞”五育并舉,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，收到了良好的效果,，現(xiàn)就一年來(lái)學(xué)校德育工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，有學(xué)校黨政工團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成了以思品教師和班主任教師為骨干的德育工作隊(duì)伍，全體教師齊抓共管的德育工作氛圍,，德育工作做到有組織,，有隊(duì)伍,，有計(jì)劃,，所有這些為德育工作順利開(kāi)展提供了組織保障。

學(xué)校德育工作要取得成效,，很重要的一點(diǎn)便是做好德育陣地建設(shè),，形成德育工作的載體。我們德育工作始終堅(jiān)持以班隊(duì)活動(dòng),、思品課為德育工作的主渠道、主陣地,，輔之于少先隊(duì)隊(duì)室建設(shè)，隊(duì)角布置,，健全周一升旗儀式,。完善德育教育基地等，多渠道,、多形式搭建德育工作舞臺(tái),，增添德育工作載體,，提高德育工作成效。

學(xué)校配備好思品教師，安排一部分年富力強(qiáng)的教師擔(dān)任思品課教學(xué),，摒棄思品課是“搭頭課”的舊觀念,，杜絕擠占思品課的現(xiàn)象。要求思品教師認(rèn)真鉆研教材,，備好課,、上好課,、布置適量作業(yè),，并及時(shí)批改。積極組織教師參加縣內(nèi)外組織的各種思品教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極投入思品課的教學(xué)研究,，年內(nèi)，每位擔(dān)任思品課教師都撰寫(xiě)了教學(xué)論文,，努力提高思品課的課堂教學(xué)效率。同時(shí)要求各科教學(xué)要滲透思想品德教育,。

有了德育工作的載體,，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，才能使德育載體活起來(lái),，這是開(kāi)展德育工作的一條有效途徑,。

1,、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育?！兑?guī)范》上墻,，人人熟知行為規(guī)范內(nèi)容,，從小事做起,，從身邊的事做起，少先隊(duì)各中隊(duì)開(kāi)展不同形式的主題隊(duì)會(huì),。堅(jiān)持開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng),，學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展“文明班,，五項(xiàng)競(jìng)賽“,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“紀(jì)律,、兩操、衛(wèi)生,、普通話、紅領(lǐng)巾”教育,。

2,、堅(jiān)持開(kāi)展周一升旗儀式制度,。每周評(píng)選升旗手,、護(hù)旗手,、宣布“五項(xiàng)紅旗”競(jìng)賽結(jié)果,，值周教師在國(guó)旗下教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,。

3,、校內(nèi)外結(jié)合,，形成合力，增強(qiáng)德育工作功效,。開(kāi)展“警校共建”活動(dòng),。邀請(qǐng)派出所校外輔導(dǎo)員上“交通法制”課，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的交通法制意識(shí),。

4,、利用傳統(tǒng)節(jié)日,，開(kāi)展各種教育活動(dòng),，三月十二日植樹(shù)節(jié)開(kāi)展綠化、美化校園家園活動(dòng),；五月一日勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)教育,；六月一日兒童節(jié),，開(kāi)展“小杜鵑”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；十月一日國(guó)慶節(jié),，開(kāi)展形勢(shì)報(bào)告會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育；十月十三日建隊(duì)日,，開(kāi)展隊(duì)知識(shí)講座,，吸收新隊(duì)員活動(dòng)；十月份,，全校各班開(kāi)展“十月歌會(huì)”歌詠比賽,；重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng),，少先隊(duì)員代表和輔導(dǎo)員代表帶著全體少先隊(duì)員捐款而購(gòu)買(mǎi)的禮品,，前往鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)孤寡老人，與老人拉家常,，幫敬老院打掃衛(wèi)生,。使全體老人充分感受到社會(huì)主義好，使喚少先隊(duì)員也受到了一次孝敬老人的教育,。

5,、對(duì)本鎮(zhèn)因父母生病、殘疾等造成的貧困學(xué)生開(kāi)展“幫困助學(xué),、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),，廣大團(tuán)員青年帶頭示范，每個(gè)團(tuán)員青年與一位貧困生結(jié)對(duì),，資助該生交納代管費(fèi),、雜費(fèi)，全體教師也紛紛加入了“幫困助學(xué)”行列,，幫助貧困生渡過(guò)暫時(shí)困難，完成學(xué)業(yè),，讓他們感受社會(huì)主義大家庭溫暖,。

德育工作是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”，更是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的工作,，我們要在取得成績(jī)的同時(shí),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷探索德育工作的新方法,、新路子,，為進(jìn)一步提高教育工作的實(shí)效而努力工作。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇五

下面是本站小編為大家整理的2018年學(xué)校德育工作總結(jié)，歡迎大家閱讀,。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注本站工作總結(jié)欄目,。

2018年學(xué)校德育工作總結(jié)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育,、體育、美育和勞動(dòng)教育中,。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向,、動(dòng)力和保證的作用。小學(xué)德育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國(guó)合格公民的起點(diǎn)。

小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育,，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會(huì)打好做人的基礎(chǔ)。同時(shí),，《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實(shí)施素質(zhì)教育,，必須把德育,、智育、體育,、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。

學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育,，還要加強(qiáng)體育,、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育和社會(huì)實(shí)踐,，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,，提高認(rèn)識(shí),，樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施,，一學(xué)期來(lái)，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究,，其主要做法是：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究

1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期,，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等,，以教育行評(píng)為契機(jī),，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

2,、開(kāi)展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過(guò)小課題研究、理論學(xué)習(xí),、案例撰寫(xiě)等形式開(kāi)展德育科研活動(dòng),。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平,。

二、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

1,、愛(ài)國(guó)主義教育

(1)本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí),，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí),。

(2)開(kāi)展好“祖國(guó)明天會(huì)更好”讀書(shū)活動(dòng)，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求,，組織了征文比賽,。學(xué)生通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了愛(ài)國(guó)熱情,。

2,、安全法制教育

(1)加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。

(2)繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作,，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度,，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好,，未發(fā)生任何安全事故,。

(3)各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(4)開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),，如黑板報(bào)、專(zhuān)題廣播等,，學(xué)生受到良好的教育,。

3、環(huán)保教育通過(guò)宣傳櫥窗,、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義,，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起,，從小事做起,，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。

4,、文明禮貌教育

本學(xué)期,，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開(kāi)展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng),，以班級(jí)教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5,、學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了關(guān)愛(ài)“留守孩”教育工作,。

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制度并開(kāi)展活動(dòng),，還對(duì)班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校,、家庭,、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

四,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者,、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作,，樹(shù)立“大德育觀”,，增強(qiáng)德育力量。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高了班級(jí)管理水平,。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

學(xué)校德育工作總結(jié)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中,，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，以人為本，不斷開(kāi)拓德育新思路,，發(fā)揮德育途徑整體效益,，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際,，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間,，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高,，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力,、保證作用,，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，形成了各部門(mén)密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書(shū)育人”、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識(shí),，并能以身作則，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì);每月一次班主任會(huì)議;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì),。多年來(lái)堅(jiān)持開(kāi)展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),，共同提高,，由于長(zhǎng)期開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高,。

定期舉行班主任例會(huì),，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力,，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國(guó)教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2.規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3.大力推進(jìn)“書(shū)香校園”進(jìn)程,，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以?shī)^進(jìn)向上的.力量,，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境,。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄、黑板報(bào),、廣播站,、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng),，踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng),。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性,、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操,，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三,、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育,。

1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育,、安全教育等等,。

2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，開(kāi)展三評(píng)活動(dòng),，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用,，富有教育性,，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄,。

3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化,。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作,。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,，拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系,。我們堅(jiān)持定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)聽(tīng)講座,、隨堂聽(tīng)課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。同時(shí)，堅(jiān)持通過(guò)電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系,，提高了家教水平。

2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開(kāi)展了讀書(shū)教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，努力營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同教育的氛圍。

3.我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,，定期開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子,。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五,、存在的問(wèn)題

1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

六,、今后工作設(shè)想

1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到服務(wù)育人，教書(shū)育人的全方位育人觀,。

2.加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性,、實(shí)效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階,。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況,、新問(wèn)題,，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，不斷提高教師的科研意識(shí),，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇六

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我校在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更高度重視學(xué)校的德育教育工作,，努力形成自己的特色,。

一、建立健全組織網(wǎng)絡(luò),，狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),。

為了有效地挖掘和整合學(xué)校德育工作力量，形成全員育人的“大德育”體系,，在學(xué)校內(nèi)部,，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把政教處、團(tuán)委,、年級(jí)組,、班主任、生活輔導(dǎo)員等力量整合于領(lǐng)導(dǎo)小組中,，并明確內(nèi)部成員分工,，使他們?nèi)巳擞惺隆⒂袡?quán),、有責(zé),。同時(shí)借助社會(huì)力量，充分利用“警校共建”和“村校共建”的有效載體,，把“校長(zhǎng)室——政教處——班主任——學(xué)生——家長(zhǎng)”這一德育管理鏈和“學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”三方力量有機(jī)結(jié)合，形成了德育教育的發(fā)散網(wǎng)絡(luò),。

二,、變少數(shù)教師參與為全員參與，完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力細(xì)化德育教育的過(guò)程。

以往我校一直把教學(xué)放在各項(xiàng)工作首位,，教學(xué)是各項(xiàng)工作的重中之重,，因此部分教師狠抓教學(xué)質(zhì)量，而放松了對(duì)學(xué)生思想轉(zhuǎn)化教育,，有時(shí)甚至認(rèn)為德育教育是“空對(duì)空”,，沒(méi)什么作用。德育教育的重?fù)?dān)只落在政教處和班主任身上,。扭轉(zhuǎn)教師思想認(rèn)識(shí),，樹(shù)立全員意識(shí)是擺在我校德育教育門(mén)前的一道坎。

通過(guò)召開(kāi)全校教師大會(huì),，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)習(xí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)文件，結(jié)合最近幾年學(xué)校實(shí)際,，全體教師統(tǒng)一了思想,，深刻認(rèn)識(shí)到單靠少數(shù)教師是完不成德育教育這一重任的，必須大家同心同德,。如今我校教師人人行動(dòng)起來(lái),，以昂揚(yáng)的斗志積極投身于德育教育。

在統(tǒng)一全校教師的思想后,，由政教處牽頭完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，如：《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生請(qǐng)假制度》、《住校生管理制度》等,，這些制度的建立健全,，有助于學(xué)生有章可循，有助于教師有針對(duì)性開(kāi)展工作,。

德育教育最難堅(jiān)持就是如何在日常中開(kāi)展看似瑣碎的一些工作,。落實(shí)到具體就是如何細(xì)化德育教育。在這點(diǎn)上,，我們采取了下列措施：

1.德育教育活動(dòng)有計(jì)劃,，有記錄，有總結(jié),。

無(wú)論是班主任還是任課教師,，在活動(dòng)前都要制定計(jì)劃。在活動(dòng)過(guò)程中要有詳細(xì)的記錄,，以備查詢,。活動(dòng)結(jié)束后有總結(jié),，以便指導(dǎo)下一次活動(dòng),。《班主任找學(xué)生談話記錄》,、《學(xué)困生輔導(dǎo)記錄》,、《心理健康咨詢記錄》等記錄冊(cè)記錄詳細(xì)、具體,，能從中發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,，找出解決問(wèn)題的方案。

2.在細(xì)微處體現(xiàn)德育教育的人文關(guān)懷,。

德育教育不能“假,、大、空”,，而要“真,、細(xì)、實(shí)”,。無(wú)論是在寒冬還是酷暑,，我校值班室始終由黨員、中層干部輪流值班,，遇到學(xué)生突發(fā)疾病,，教師總是隨叫隨到，有時(shí)還在深更半夜護(hù)送學(xué)生上醫(yī)院,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無(wú)不體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,。

三、尊重學(xué)生人格尊嚴(yán),，創(chuàng)新德育教育方式

傳統(tǒng)德育教育教育手段單一,，缺乏生動(dòng)性和新穎性，學(xué)生普遍不感興趣,，加之在教育過(guò)程中,，教師面對(duì)那些“屢教不改”、“冥頑不化”的學(xué)生難免會(huì)氣上心頭,，來(lái)幾句冷嘲熱諷,，這樣只能傷害學(xué)生人格尊嚴(yán)，激化師生矛盾,。所以我們?cè)谌粘５牡掠逃^(guò)程中,，不斷吸取其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，形成自己的一些特色,，具體表現(xiàn)在：

1.構(gòu)建平等,、民主、和諧的師生觀,，努力營(yíng)造和諧融洽的師生情感,。

通過(guò)組織全校教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,，并結(jié)合新課程開(kāi)展實(shí)際,，以教研組為單位展開(kāi)大討論，廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到自己思想認(rèn)識(shí)的片面性和局限性,，認(rèn)識(shí)到自己的教育理念遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到新課程的要求,。于是一個(gè)旨在改進(jìn)師生緊張對(duì)立關(guān)系,，建立和諧融洽的新型師生情感的想法誕生了并很快付諸實(shí)踐,。在這個(gè)活動(dòng)中，我校教師切切實(shí)實(shí)的`放下架子,，走近學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，努力收起自己以往那種“恨鐵不成鋼”的心理,。有一位教育家曾說(shuō)過(guò),，“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”,。的確愛(ài)別人的孩子不容易,，但我校教師努力邁出了第一步，大家以實(shí)際行動(dòng)來(lái)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，每一位任課教師聯(lián)系班級(jí)中的一位“問(wèn)題”學(xué)生,，常年累月、深入細(xì)致地開(kāi)展學(xué)生的思想教育,。

目前我校師生關(guān)系較過(guò)去有極大的改觀,，平等,、民主,、和諧的師生情感正在努力形成并不斷深化,。

2.革新德育教育模式,，變僵化、枯燥的理性說(shuō)教為生動(dòng),、可觀的感性教育,。

認(rèn)識(shí)到這些后,，我校在德育教育的方式上也采取了一些改進(jìn),，主要表現(xiàn)為：以社團(tuán)建設(shè)為契機(jī)，通過(guò)組建一系列的學(xué)生社團(tuán),，把志趣相同的學(xué)生團(tuán)結(jié)在一起,，開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中有意識(shí)的安排各種德育教育內(nèi)容,，讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)或不自覺(jué)地接受德育教育,，從而達(dá)到預(yù)期目的。

當(dāng)然,，我校德育教育過(guò)程中也存在諸多不足,，如外出務(wù)工家長(zhǎng)太多，無(wú)暇顧及子女的教育,。缺乏有效的監(jiān)督,，學(xué)生在校外表現(xiàn)還不盡人意，家校聯(lián)系工作仍有待加強(qiáng),。如何讓家校形成合力共同開(kāi)展德育教育,，是我們下一個(gè)階段的目標(biāo)。極個(gè)別學(xué)生的自律性不強(qiáng),，受社會(huì)不良風(fēng)氣影響較深,，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、轉(zhuǎn)化思想都很困難,，需要學(xué)校,、教師不懈努力,。這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩喔倪M(jìn)。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇七

德育為先,、育人為本,。學(xué)校德育工作開(kāi)展是否富有成效，能否完成新時(shí)期下的育人任務(wù),，關(guān)鍵是要有一支過(guò)硬的德育工作隊(duì)伍,。為了推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)，我市明確要求全體教師“立終身從教志向,，樹(shù)為人師表品行,，興教學(xué)研究風(fēng)氣，盡教書(shū)育人職責(zé)”,，形成“人人承擔(dān)育人重任,，堂堂滲透德育內(nèi)容，處處蘊(yùn)含德育寓意,，時(shí)時(shí)貫徹德育思想,，黨政工團(tuán)齊抓共管”的良好德育氛圍和格局。首先,，我市《**教育》以“板樣在身邊”為題,，強(qiáng)力推出部分德育工作優(yōu)秀校長(zhǎng)、班主任,、政務(wù)教務(wù)主任和教師,，在全市教育系統(tǒng)迅速掀起了學(xué)習(xí)高潮，學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)教育事業(yè),、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們克服困難,、艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏精神;學(xué)習(xí)他們立足本職、精益求精的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他們顧全大局,、甘為人梯的高尚品質(zhì),。

其次，建章立制,，實(shí)施班主任工作等級(jí)評(píng)價(jià),。評(píng)價(jià)分為三個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀班主任,、合格班主任,、見(jiàn)習(xí)班主任。每學(xué)期對(duì)各班主任的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，其考核結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤,。

第三，加強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè),，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),。家長(zhǎng)學(xué)校，是宣傳正確的家庭教育思想,，普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)的重要場(chǎng)所;是中小學(xué),、幼兒園開(kāi)展家庭教育工作，聯(lián)系學(xué)校,、家體,、社會(huì)，促進(jìn)形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的工作橋梁;是優(yōu)化未成年人健康成長(zhǎng)環(huán)境,，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地,。為此，我市大力推進(jìn)“家長(zhǎng)學(xué)?！苯ㄔO(shè),，今年新增家長(zhǎng)學(xué)校78所，覆蓋了全市每一所學(xué)校,、幼兒園,。家長(zhǎng)學(xué)校有了牌子、教室,、活動(dòng)安排;建立了家庭教育講師團(tuán)隊(duì)伍,，建立了家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)檔案,。進(jìn)一步開(kāi)展了“四個(gè)一”活動(dòng),，即組織家長(zhǎng)讀一本書(shū)，給家長(zhǎng)上一堂高質(zhì)量的課,，舉行一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流,，開(kāi)展一次親子活動(dòng)。

為了營(yíng)造濃郁的文化氛圍,，使之潛移默化的影響到學(xué)生德育的發(fā)展,，今年年初我市提出了“日常工作有規(guī)律，特色活動(dòng)成系統(tǒng),，人有我精求規(guī)范,，人無(wú)我有創(chuàng)品牌”的德育工作指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)各校在搞好德育常規(guī)的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)立本校特色,，形成自己的風(fēng)格。我市各學(xué)校積極行動(dòng),，因校制宜的開(kāi)展了特色創(chuàng)建活動(dòng),，并取得了突出的成績(jī)。初步形成德育特色,、教育服務(wù)“三農(nóng)”特色,、科技創(chuàng)新教育特色,、體衛(wèi)特色、藝術(shù)特色,、教育科研特色,、學(xué)習(xí)型校園特色等校園文化。

一年來(lái),，我們一是抓規(guī)范培養(yǎng)行為習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣是學(xué)校德育的基本要求。為此,，要求各學(xué)校要抓《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，加強(qiáng)行為習(xí)慣的訓(xùn)練?？偨Y(jié)推廣示范校**中學(xué),、**完小、**完小,、**學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，把《規(guī)范》細(xì)化為校紀(jì)校規(guī)、班紀(jì)班規(guī),，貫穿于教學(xué),、日常生活、學(xué)習(xí),、待人接物等各個(gè)方面,。明確學(xué)生一日常規(guī)，包括進(jìn)校,、離校,、集會(huì)等校園規(guī)范，起床,、用餐,、就寢等家庭規(guī)范，上學(xué),、放學(xué),、行路途中的交通規(guī)范。推廣**中學(xué),、**完小等學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)生儀表儀容檢查;政教處、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)每學(xué)期要組織多次全校性的檢查;通過(guò)對(duì)學(xué)生儀表儀容的檢查,，規(guī)范學(xué)生的穿戴,，體現(xiàn)中學(xué)生的精神面貌,。對(duì)新生報(bào)到注冊(cè)后要組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》,，遵守《學(xué)生手冊(cè)》的教育活動(dòng)?？傊?，在“抓規(guī)范”的落實(shí)過(guò)程中，既從大處著眼,，又從小處著手,，力求讓學(xué)生做到在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子,，在社會(huì)是個(gè)好公民,。從而增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效。

二是抓活動(dòng)創(chuàng)設(shè)德育情景,。今年九月是“全國(guó)第二個(gè)中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”,。我們?cè)谌袕V泛開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)、誠(chéng)信教育活動(dòng),、德育共建活動(dòng),、青年志愿者活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng),、校園文化建設(shè)活動(dòng),、心理健康教育活動(dòng)。要求學(xué)校建立專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)檔案,，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案作為改革學(xué)生評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容備查,。要求德育活動(dòng)方案、總結(jié)上報(bào)到我局基教股,。市立中學(xué)的青年志愿者活動(dòng)在**市第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的服務(wù),，受到組委會(huì)及各縣(區(qū))代表團(tuán)的高度贊揚(yáng)和評(píng)價(jià)，為我市在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造組織工作一流,、服務(wù)水平一流,、運(yùn)動(dòng)水平一流作出了貢獻(xiàn)。

全市六月,、九月舉行了中小學(xué)生新童謠,、新兒歌、新詩(shī)歌學(xué)習(xí)誦讀和演唱活動(dòng),。評(píng)選出中小學(xué)生新童謠,、新兒歌作品326件。

舉行國(guó)旗下的講話專(zhuān)題演講材料評(píng)選活動(dòng),，如：《把握每一天》,、《成功始于足下》、《每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)》、《沖刺》,、《你努力了嗎》,、《青春永不言敗》、《生命就是時(shí)間的積累》,、《尊人者自尊》,、《學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)每一個(gè)人》《從小事做起，從我做起》,、《靠天靠地不如靠自己》等,，通過(guò)活動(dòng)，使愛(ài)國(guó)主義教育化為了學(xué)生現(xiàn)實(shí)的具體行動(dòng)勤奮努力,，提高素質(zhì),，報(bào)效祖國(guó)。

三是抓德育校本課程開(kāi)發(fā),。我市的*中等校,，充分利用當(dāng)?shù)氐掠Y源，開(kāi)發(fā)出德育校本課程,，如**的《炎帝與狗腦貢茶文化》,，**的《知家鄉(xiāng)、愛(ài)家鄉(xiāng)》等,，形成了特色,，做出了成效。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇八

我校的常規(guī)工作一直以學(xué)生的思想教育為重點(diǎn),，積極的圍繞著學(xué)生的思想情況開(kāi)展教育活動(dòng),。我校在四月份成功的申報(bào)了禮儀現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。開(kāi)學(xué)時(shí)全校進(jìn)行了"強(qiáng)化禮儀教育"啟動(dòng)大會(huì),，從最基本的尊長(zhǎng),、愛(ài)師、愛(ài)國(guó),、禮貌,、禮儀、禮節(jié)和良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，做好打基礎(chǔ)的工作,。學(xué)生在本學(xué)期的行為規(guī)范有了很大的變化，在家的表現(xiàn)也很突出,。

2,、道德實(shí)踐工程

我校圍繞《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》在開(kāi)展小公民道德教育的同時(shí)，結(jié)合六項(xiàng)教育活動(dòng),，特別是以"五講一樹(shù)"活動(dòng)為突破口,，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并形成系列化教育主題，并注重我校德育的校本課程的開(kāi)發(fā),。使這樣的道德實(shí)踐活動(dòng)一直貫穿于整餓德育工作中,。

3、環(huán)境育人工程

行業(yè)規(guī)劃后,，我校的校體,、設(shè)施有了新的面貌和新的改善,，我校：與時(shí)俱進(jìn),，以校園文化建設(shè)為主要內(nèi)容，加強(qiáng)環(huán)境育人工程,，創(chuàng)建文明健康的校園文化環(huán)境,，具體做法是：一樓以"走向世界"為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)著名旅游勝地的圖片,，讓學(xué)生通過(guò)圖片的展示,，產(chǎn)生向往，人人爭(zhēng)做智慧的國(guó)際人,；二樓以"我為他們而驕傲"為主題,，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的體育明星照片，讓學(xué)生從小認(rèn)識(shí)他們,，喜歡他們,，向他們學(xué)習(xí)；三樓以"我欣賞,、我喜歡,、我知道"為主題，墻壁上懸掛著世界各國(guó)的國(guó)花,，讓學(xué)生通過(guò)圖片知道更多的知識(shí),，了解世界各國(guó)各地的國(guó)花，學(xué)生從小學(xué)會(huì)欣賞,，學(xué)會(huì)審美,。我校還在校門(mén)前用五國(guó)文字的形式（中文、英文,、韓文,、日文、俄文）粘貼了我校的辦學(xué)目標(biāo)：做智慧的國(guó)際人,。

我校在本學(xué)期六月份,，班班引進(jìn)了電視、電腦,，課課用多媒體的形式,，為學(xué)生展示了更多更全面更好的知識(shí)，為我校的校園文化建設(shè)增添了更強(qiáng)的力量。

1,、理想信念教育

我校在本學(xué)期舉行了以"放飛理想,，堅(jiān)定信念"為主題的升旗校會(huì)，會(huì)中由學(xué)生代表進(jìn)行倡議,，倡議全體學(xué)生從小樹(shù)立理想,、堅(jiān)定為共產(chǎn)主義奮斗的信念來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó),。還開(kāi)展了"你的理想是什么"的調(diào)查問(wèn)卷,，排名第一的是想當(dāng)老師、第二的是想做白衣天使,、第三是想當(dāng)科學(xué)家等等,。

2、勤儉自立教育

我校把此項(xiàng)教育放在首位,，時(shí)刻的督促學(xué)生要勤儉,、自立，班班設(shè)置了小管家,，專(zhuān)門(mén)看管班級(jí)的飲水機(jī),、電、門(mén),、窗,，學(xué)生已養(yǎng)成了看到班級(jí)或?qū)W校樓內(nèi)的燈、插銷(xiāo),、門(mén),、窗沒(méi)關(guān)好，都能主動(dòng)的關(guān)閉好,，成為校園里的小主人,，并在每學(xué)期中評(píng)出"勤儉自立"獎(jiǎng)。

3,、明理誠(chéng)信教育

我校在本學(xué)期制定了"誠(chéng)信進(jìn)行時(shí)"的活動(dòng)方案,，受到了很好的效果，學(xué)生深深的知道明白道理,、誠(chéng)實(shí)守信的重要性,，在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)全校共評(píng)出75名"誠(chéng)信少先隊(duì)員"，樹(shù)立榜樣,，讓全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),。

4、互助友愛(ài)教育

學(xué)校是個(gè)大家庭,，每一名學(xué)生就是家庭里的成員,，互助友愛(ài)就成為家庭里的主旋律,，我校就以"我愛(ài)我家"為主題的班會(huì)課來(lái)教育學(xué)生，班會(huì)課上學(xué)生們做了充分的準(zhǔn)備,，以真實(shí),、生動(dòng)的各種表演形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)學(xué)校、家庭的熱愛(ài),。并有一節(jié)班會(huì)課進(jìn)行了觀摩,。

5、遵紀(jì)守法教育

我校的校外輔導(dǎo)員——和平派出所三級(jí)警司陳睿大哥哥每周來(lái)我校兩次,，和學(xué)生們打成一片,，學(xué)生喜歡他的同時(shí)還受到了法制的教育，他經(jīng)常以小故事的形式來(lái)教育學(xué)生,，每一名學(xué)生都立志要做一名遵紀(jì)守法的小公民,。在本學(xué)期我校參加市教委的"三遠(yuǎn)離"征文活動(dòng)中一名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng),，15名學(xué)生獲得佳作獎(jiǎng),，在升旗校會(huì)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè),。

（1）從增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,。我校李睿老師參加了區(qū)里的"弘揚(yáng)民族精神"的班會(huì)課,，受到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并參加了市里的班會(huì)比賽,，受到好評(píng),。本次活動(dòng)深入的進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹(shù)立民族自尊心,、自信心和自豪感,。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培育正確的理想信念,。進(jìn)行中國(guó)革命,、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn),，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó),、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。

（2）從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。我校大力普及"愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神,，牢固樹(shù)立心中有祖國(guó),、心中有集體、心中有他人的意識(shí),，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人,、人與社會(huì),、人與自然等基本關(guān)系。

（3）我校從提高基本素質(zhì)做起,，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí),、效率意識(shí),、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神、科學(xué)精神,，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,、自主能力和自我保護(hù)能力，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐,、勇于創(chuàng)造,，使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高,。

4月6日星期二,，這一天天氣格外的晴朗，我校的共建單位動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)來(lái)我校贈(zèng)送火災(zāi)案例和光盤(pán),，陳校長(zhǎng)代表全體師生接受了他們的心意,，并表示全體師生將通過(guò)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自救自護(hù)的意識(shí),，并感謝動(dòng)力區(qū)消防支隊(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)愛(ài),。消防員員叔叔還為我校全體師生進(jìn)行了禮儀示范表演,，從站、立,、行,、走到衣著的整理全方面的表演，學(xué)生看到他們的精彩的表演,，抱以了熱烈的掌聲和深身的感謝,，全體師生受到了很大的鼓舞，我們要軍風(fēng)帶校風(fēng),，人人爭(zhēng)當(dāng)小軍人,。最后，消防員叔叔深入到各班級(jí)進(jìn)行親自的指導(dǎo),，并在今后的一個(gè)月中專(zhuān)門(mén)針對(duì)三學(xué)年進(jìn)行培訓(xùn),，讓我們拭目以待！

4月12日下午兩點(diǎn)中山路小學(xué)校全體師生步行來(lái)到量具廠文化宮,，一路上,，同學(xué)們用心的感受著春天，發(fā)現(xiàn)了小草綠了,，小樹(shù)發(fā)芽了,，陽(yáng)光燦爛的午后與學(xué)生的整齊校服形成了一道靚麗的風(fēng)景線,！我們準(zhǔn)時(shí)的來(lái)的文化宮,，有秩序的入場(chǎng)，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足,，在安排座位的時(shí)候,，有一些不完美，但在孫部長(zhǎng),、楊老師,、王老師的協(xié)助下很順利的安排好了，在這里感謝三位領(lǐng)導(dǎo),！學(xué)生沒(méi)有吃零食,、亂竄、不聽(tīng)指揮的現(xiàn)象,，最后安安全全的回到了學(xué)校進(jìn)行了總結(jié),，并按時(shí)上交讀后感！

自評(píng)等級(jí)：優(yōu)秀

4月9日星期五,，天文科普知識(shí)進(jìn)校園的日子,，一大早，孩子們來(lái)到學(xué)校就看到了關(guān)于天文知識(shí)的展板,，唧唧喳喳議論著不停,，看得出來(lái),，孩子們很喜歡天文知識(shí)。接下來(lái),，學(xué)校26個(gè)班級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下來(lái)帶多功能大教室,，觀看天文科普知識(shí)，通過(guò)解說(shuō)員的講解和有趣的flash,，讓學(xué)生們對(duì)天文科普知識(shí)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣,，同時(shí)增長(zhǎng)了很多的知識(shí)，整整這一天孩子們都被這奇妙的宇宙吸引著,！

4月16日黑龍江省《小天鵝》欄目來(lái)我校進(jìn)行了4月22日周四節(jié)目的錄制,，錄制的內(nèi)容是"學(xué)小學(xué)生禮儀，做文明小公民",，從我校的一名小記者觀察的角度,，將我校開(kāi)展的禮儀系列活動(dòng)進(jìn)行了拍－攝，從早晨的出旗,、升旗,、間操到廣播站、班隊(duì)會(huì)全方面的都滲透著禮儀教育,。當(dāng)拍攝到我校的特色調(diào)頻wjk,、3兆赫廣播站的一期《有趣的禮儀知識(shí)》時(shí)，三位脫口秀主持人的精彩,、自然的主持風(fēng)格和有趣的主持了小學(xué)生禮儀知識(shí)內(nèi)容,，使電視臺(tái)的制片人樹(shù)起大拇指！在拍攝少先隊(duì)禮儀班隊(duì)會(huì)時(shí),，從學(xué)生的正確佩帶紅領(lǐng)巾,、正確標(biāo)準(zhǔn)敬隊(duì)禮姿勢(shì)、隊(duì)歌都給《小天鵝》的攝制組留下了深刻的印象,！

敬請(qǐng)收看4月22日《小天鵝——中山路小學(xué)特別節(jié)目"我們學(xué)禮儀"》

4月14日新晚報(bào)記者來(lái)我校對(duì)我校開(kāi)展的"wjk,、3知心大本營(yíng)在線""麗麗姐姐知心屋"進(jìn)行了采訪，主要是對(duì)學(xué)生的心理方面進(jìn)行咨詢,，解除孩子們心理上的壓力,，有的學(xué)生在網(wǎng)上與我溝通，有的學(xué)生寫(xiě)信與我談心,，有的案例可以與同學(xué)們一起分享,，讓他們知道遇到挫折后這樣面對(duì)，怎樣解決,。通過(guò)各種形式來(lái)為孩子們服務(wù),，我也成了孩子們的知心朋友，知心姐姐,，這項(xiàng)工作我校將長(zhǎng)期的開(kāi)展下去,，真正的做到"學(xué)校是我的家,，輔導(dǎo)員是我的好朋友"！

4月29日天氣雖然有些陰沉沉的,，但不能阻礙全體同學(xué)的熱情,，我校全體學(xué)生步行來(lái)到量具廠文化宮進(jìn)行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，主題是：爭(zhēng)做新時(shí)代的文明小公民——中山路小學(xué)校一年,。整個(gè)活動(dòng)給少先隊(duì)員們留下了深刻的印象,，活動(dòng)新穎，教育意義強(qiáng),，高年級(jí)的學(xué)生再次受到教育,，一年級(jí)的小同學(xué),，感到無(wú)比的驕傲與自豪,，會(huì)后觀看了電影。通過(guò)我校開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)后,，全體師生都有了飛越的變化,，無(wú)論是在學(xué)校,，還是在社會(huì)，在家里,，都以新時(shí)代的文明小公民要求自己,，相信我校的學(xué)生會(huì)在小學(xué)時(shí)代養(yǎng)成好的行為習(xí)慣！

5月12日?qǐng)?bào)名藝術(shù)節(jié)比賽共12人參加初賽,，5人進(jìn)入市里比賽,。

5月14日303中隊(duì)、504中隊(duì)參加以"弘揚(yáng)民族精神"為主題的班會(huì)比賽,，其中303中隊(duì)被選送到市里參加比賽,，受到一致的好評(píng)。

5月28日三學(xué)年參加黑龍江省電臺(tái)《小天鵝》慶"六,、一"活動(dòng)，在6月1日當(dāng)天播出,，這樣的活動(dòng)讓學(xué)生們見(jiàn)識(shí)更廣闊的天空,，了解幕后電視工作者的艱辛。

5月28日全校師生慶"六,、一"到文化公園游玩一天,，度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè),、難忘的兒童節(jié),，按時(shí)上交了春游安全措施計(jì)劃。

5月份我校開(kāi)展了紅領(lǐng)巾愛(ài)綠,、護(hù)綠活動(dòng),，共有十個(gè)班級(jí)主動(dòng)參與活動(dòng),，制作了標(biāo)志牌、小標(biāo)語(yǔ),，提醒了同學(xué)們和路人,。退休老教師還為我校花池中種上美麗的花朵,，在我校的校門(mén)口形成了一道風(fēng)景線,！

6月x日我校召開(kāi)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，口號(hào)是：趣味,、安全,、健康、有序,，孩子們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,，度過(guò)了充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6月6——15日我校開(kāi)展了"我做合格小公民"——"五小"見(jiàn)行動(dòng)活動(dòng),，讓學(xué)生在學(xué)校,、社會(huì)、社區(qū),、家庭,、獨(dú)處時(shí)，人人爭(zhēng)做小伙伴,、小標(biāo)兵,、小衛(wèi)士、小幫手,、小主人來(lái)找到屬于自己的位置,。

6月17日參加了在安通小學(xué)舉行的德育常規(guī)研討會(huì)，受益匪淺,，兩所學(xué)校常規(guī)工作值得借鑒,！

6月份我校師生共同學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范守則》。制定了學(xué)習(xí)的方案,，利用周五第八節(jié)班會(huì)課統(tǒng)一學(xué)習(xí),，班班學(xué)習(xí)有特色，通過(guò)學(xué)習(xí)后學(xué)生能夠更加養(yǎng)成了好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6月末學(xué)生進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。

以上是我校在本學(xué)期的德育工作及少先隊(duì)活動(dòng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),！下學(xué)期我校將保持我校特色，按上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示和指導(dǎo)思想，將"三項(xiàng)教育工程""六項(xiàng)教育"打造更好,！

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇九

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下,，高中德育工作取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下:

1.本學(xué)期共組織了6次升起活動(dòng),，分別從熱愛(ài)祖國(guó)交通安全生命教育食品衛(wèi)生期末備考等方面展開(kāi)了學(xué)生教育,。6次活動(dòng)中高一一班三班四班表現(xiàn)突出。

2.3月初上報(bào)了畢業(yè)生驗(yàn)印名冊(cè),，組織了高三學(xué)生照畢業(yè)證相片,，共照相262人，補(bǔ)照6人,，共畢業(yè)268人,。全體高三師生積極配合圓滿的完成了任務(wù)。

3.4月下旬,，配合區(qū)保健所組織了全校學(xué)生體檢,，學(xué)生紀(jì)律良好，受到了檢查人員的好評(píng),。

4.4月末6月初6月末分別安排了地鐵招工高考中考考場(chǎng),，各班級(jí)衛(wèi)生徹底，值周工作完成較好,。

5.組織高三年組師生為高三一班吳浩捐款四千余元,，受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的好評(píng)，家長(zhǎng)送來(lái)了錦旗,。組織了全體高中師生為玉樹(shù)地震捐款一萬(wàn)一千三百余元,，為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)了愛(ài)心，其中僅高一五班就捐款870元,。

6.期中考試后,，召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，其中高三三班高三四班高二五班高二二班高二三班班會(huì)題目新穎,，富有創(chuàng)造力感染力,，張大飛陳紅霞楊麗周玉嬌等老師班會(huì)開(kāi)了近3小時(shí)，為班級(jí)工作不辭辛苦,。

7.20年5月下旬組織了高二年組籃球賽,，高二五班高二四班分別獲得第一二名。增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，豐富了學(xué)生的課余生活。

8.克服了孩子小老人身體不好等各方面困難,，做到了舍小家顧大家的高尚情節(jié);李威李冬周玉嬌克服了各種病痛,，堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，為高三成績(jī)的進(jìn)一步取得做出了自己的貢獻(xiàn)。

雖然高中德育工作取得了些許成績(jī),，但仍然有很多方面需要提高改進(jìn),，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇十

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí),、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校德育工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

本學(xué)期學(xué)校把以德治校,、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,，全面貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行的德育教育方面,，遵循中心校在年初制定的大目標(biāo),，各項(xiàng)工作的開(kāi)展嚴(yán)格按我校在年初所制定的計(jì)劃，結(jié)合我校的具體實(shí)際認(rèn)真的開(kāi)展工作?，F(xiàn)將德育處工作總結(jié)如下：

1,、班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比。每周公布檢查評(píng)比結(jié)果,，每月評(píng)出文明班級(jí),，實(shí)行文明班級(jí)流動(dòng)牌。

2,、每周星期一升旗儀式,。

3、每天利用“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行常規(guī)教育,。

4,、上好每月班隊(duì)課。

5,、每天衛(wèi)生檢查評(píng)比,，每周星期四為全校大掃除。

6,、每天三操檢查評(píng)比,。

7、每天寢室紀(jì)律,、衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比并公布,，每期末評(píng)選文明寢室,、文明室長(zhǎng)。

二,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。

1、每周一定時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議,，總結(jié)布置工作,。

2、每天對(duì)班主任到位情況進(jìn)行檢查,，班主任查寢室實(shí)行簽到制,。

3、堅(jiān)持每月年級(jí)主任,、班主任例會(huì)制,。

4、加強(qiáng)對(duì)青年班主任工作的指導(dǎo),。要求新老班主任結(jié)成對(duì)子,，做好“傳、幫,、帶”工作,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng),，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議,。

6、加強(qiáng)青年文明監(jiān)督崗的職能,，發(fā)揮學(xué)生自我管理能力,。

7、加強(qiáng)值周制度,，發(fā)揮德育工作齊抓共管的作用,。

三、開(kāi)展德育活動(dòng),。

1,、八月文明禮貌月活動(dòng)，各班開(kāi)展主題班會(huì),，出黑板報(bào)一期,。

2、8月24日進(jìn)行了法制講座,。

3,、8月28日進(jìn)行了社會(huì)主義榮辱觀講座。

4,、各班組織了環(huán)保主題班會(huì),，學(xué)校組織了環(huán)保征文比賽,。

5,、安全教育活動(dòng),。利用校會(huì)、升旗,、班會(huì),、進(jìn)行了安全知識(shí)教育，進(jìn)行了消防圖片展,。

6,、建立貧困學(xué)生檔案，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行資助,。其資助項(xiàng)目有：客運(yùn)基金資助,、兩免一補(bǔ)。

四,、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),，形成家庭、學(xué)校,、社會(huì)三結(jié)合的格局,。

1、10月12日召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

2,、與關(guān)工委同志進(jìn)行了座談，了解學(xué)生心理狀況,。

五,、工作中存在的問(wèn)題及建議。

1,、德育科研不夠,，要加強(qiáng)德育研究。

2,、德育處主要工作人員分工不明,，有時(shí)工作忙亂，深入年級(jí)檢查落實(shí)工作不夠,，尤其校會(huì),、班會(huì)、讀報(bào)的督查沒(méi)有到位,。德育常規(guī)工作的問(wèn)題反饋不及時(shí),，對(duì)班主任常規(guī)工作的考核有疏漏。

3,、學(xué)生證佩戴沒(méi)有起到應(yīng)有的作用,?？陀^上存在大門(mén)管理不嚴(yán)，主觀上德育處,、班主任都沒(méi)有從嚴(yán)管理,，學(xué)生和班主任對(duì)此認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一。

4,、對(duì)班主任管理的力度不夠,，沒(méi)有做到使班主任工作責(zé)、權(quán),、利有機(jī)結(jié)合,，班主任工作的待遇缺乏競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，需進(jìn)行改革,。

5,、對(duì)學(xué)生的教育缺乏愛(ài)心、耐心,，方法簡(jiǎn)單,。

6、如何面對(duì)新形勢(shì)下的德育工作的挑戰(zhàn),，使德育教育的針對(duì)性和實(shí)效性更強(qiáng)思考太少,，忙于事務(wù)工作。

以上是德育處本學(xué)期的工作總結(jié),，我們將在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，探索新的，更好的工作方法,。使德育工作更有成效,。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇十一

本學(xué)年，在縣委縣政府,、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校在管理、服務(wù),、教學(xué)質(zhì)量上下功夫,。加強(qiáng)外宣意識(shí)，充分利用重大節(jié)日,，開(kāi)展好家?；顒?dòng)。密切與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。進(jìn)一步加強(qiáng)了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)和對(duì)學(xué)生道德,、行為習(xí)慣教育。在日常工作中堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，安全工作為重點(diǎn),，強(qiáng)化各項(xiàng)管理,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。通過(guò)全校教職員工和衷共濟(jì),、求實(shí)創(chuàng)新,、兢兢業(yè)業(yè)的工作，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校有著一支對(duì)孩子充滿愛(ài)心,、耐心和恒心的教師隊(duì)伍，他們?cè)谧约旱娜咧v臺(tái)上用手語(yǔ)寫(xiě)出了自己人生中燦爛的一筆,。我校今年開(kāi)設(shè)的班級(jí)有聾教育八個(gè)班、培智教育和語(yǔ)言康復(fù)教育各一個(gè)班,、教學(xué)任務(wù)重,，管理難度大，每位教師都能克服種種困難,，發(fā)揮自己的智慧,，不斷的學(xué)習(xí)，積極探索教學(xué)教法,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。利用每周例會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)家長(zhǎng)的訴求，增強(qiáng)教師的責(zé)任感,。殘疾孩子不但身體有缺陷,，在心理上也存在缺陷。所以要求每一位教師在日常工作中,，要更有耐心和愛(ài)心,。特別是對(duì)待留守學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生,。

特殊教育的工作比較煩,、比較難，特教老師不僅要負(fù)責(zé)孩子們的教育,，還要負(fù)責(zé)他們的生活起居,，照顧他們的吃喝拉撒，既是教師,，又是保姆;既是朋友,，也是媽媽。每個(gè)新教師,，都和一名老教師結(jié)成對(duì)子,，在老教師的帶領(lǐng)下，不僅學(xué)習(xí)教研,、教法,，重要的是學(xué)習(xí)我校的“以生為本”的傳統(tǒng),，接受愛(ài)的教育。每個(gè)教師每學(xué)期要送給自己的學(xué)生三個(gè)禮物：1,、最少為孩子洗一次頭;2,、最少為孩子洗一次衣服;3、最少送孩子一套學(xué)習(xí)用具,。送給孩子關(guān)懷的同時(shí),，自己也接受一次愛(ài)的教育。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,。全體教師要圍繞提高教育質(zhì)量這一總目標(biāo),，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究,，提高課堂效率,，積極推進(jìn)課程改革，深化校本課程的開(kāi)發(fā),，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展,。

我校一直狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)齊開(kāi)足特教課程,，注重個(gè)別教育與潛能開(kāi)發(fā),，“讓每一個(gè)殘疾孩子自信地立足社會(huì)”是我們的目標(biāo)。為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,，我校重視師資培訓(xùn)工作,，本學(xué)年我校有4人次的參加了國(guó)家級(jí)培訓(xùn)、2人次參加了省級(jí)培訓(xùn),、12人次參加了皖中片的培訓(xùn),，此外，學(xué)校還組織教師到合肥,、巢湖,、舒城等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)拓視野,，提高教學(xué)水平，完善辦學(xué)模式,，更新辦學(xué)思路,。

我們要求教師每節(jié)課都要精心備課，校長(zhǎng)和教務(wù)主任隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課,，每學(xué)期每位教師至少要上一堂公開(kāi)課,，教師們互相觀摩、互相研討、積極查找缺漏,，提高能力,，完善自我。

教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),，“月查”是我校始終堅(jiān)持的一項(xiàng)制度,，既檢查備課，學(xué)生批改情況,，及時(shí)的將檢查結(jié)果公開(kāi),，并督促問(wèn)題整改。校少先隊(duì)組織學(xué)生干部堅(jiān)持每天檢查各班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律情況,，每周進(jìn)行評(píng)比，激發(fā)學(xué)生的積極性,。

1,、德育工作與法制建設(shè)的相輔相成。對(duì)于殘疾學(xué)生思想品德的教育問(wèn)題,，一直是特教老師非常頭痛的問(wèn)題，學(xué)生良好和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，貫穿于課堂教學(xué)當(dāng)中,，手把手教、授在生活中,。利用班會(huì)少先隊(duì)活動(dòng)等機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;把犯罪的節(jié)目制作成影視資料，放給學(xué)生看,，教師進(jìn)行講解;聘請(qǐng)課外法制輔導(dǎo)員進(jìn)行法律知識(shí)的講解,，提高學(xué)生的法律意識(shí)，使這些孩子“成為勤奮學(xué)習(xí),、自立自強(qiáng)的人”,。通過(guò)多形式、多方位的教育活動(dòng),，使學(xué)生在良好的教育氛圍中陶冶情操,，促進(jìn)其良好思想道德的形成。

2,、組織好 “助殘日”,、“六、一”,、“國(guó)慶”等紀(jì)念日的活動(dòng),，引起社會(huì)各界對(duì)殘疾兒童的關(guān)注與幫助。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌,、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和愛(ài)校教育,，把愛(ài)國(guó)主義教育落實(shí)到日常行為之中,。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。在課堂教學(xué)和各項(xiàng)教育活動(dòng)中重視學(xué)生心理健康教育,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)特別是學(xué)生的早戀、偷東西等問(wèn)題,，教務(wù)處和教師齊抓共管,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決,。

(1)通過(guò)“開(kāi)展防震,、防火、安全逃生演練”和“防溺水,、防電安全知識(shí)講座”等途徑,，繼續(xù)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，避免意外事故發(fā)生，教育學(xué)生不能亂攀亂爬亂跑,，上下樓梯要井然有序,，不得擁擠等。

(2)經(jīng)常檢查學(xué)校的電器線路,、裝置,、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,，切實(shí)做好防火,、防盜、防觸電工作,。

(3)加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)和值班工作,，經(jīng)常了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化,、規(guī)范化，充分發(fā)揮常用教具,、學(xué)具等教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,。加強(qiáng)固定資產(chǎn)電算化管理。

(1),、做到勤儉節(jié)約,。

(2)、堅(jiān)持進(jìn)行民主理財(cái)。

(3),、堅(jiān)持一支筆,、一本帳的原則，按預(yù)算使用經(jīng)費(fèi),。

1,、送教上門(mén)活動(dòng)。

2,、開(kāi)展了2次手語(yǔ)培訓(xùn)班,。

3、開(kāi)展了2次書(shū)畫(huà)作品展,。

4,、開(kāi)展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5,、協(xié)助殘聯(lián)和公安等部門(mén)的

1,、缺少康復(fù)設(shè)備。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,。加強(qiáng)以“講文明、懂禮貌,、愛(ài)衛(wèi)生,、守紀(jì)律”為主要內(nèi)容的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。切實(shí)推進(jìn)“留守學(xué)生”教育管理工作,。

2、加強(qiáng)教育教學(xué)工作,，探討學(xué)校教研的最佳組織形式,，完善教師“四個(gè)一”活動(dòng)，提高教師整體素質(zhì),，造就學(xué)校名師,。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，堅(jiān)持行政領(lǐng)導(dǎo)下班聽(tīng)課制度,。

4、懇請(qǐng)教育局,、各中心校幫助宣傳擴(kuò)大招生力度,。

5、做好新校建設(shè)的各項(xiàng)工作,。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇十二

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體,、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),，從而肯定成績(jī),，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距,，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編精心整理的學(xué)校德育工作總結(jié),，歡迎閱讀與收藏,。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識(shí)和文明的接力手,，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手,。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪,，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任,。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會(huì)主義精神文明工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，踏實(shí)肯干,，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者,。

教書(shū)育人是教師的天職,，是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程,。多年來(lái),，我一直用自己正直、坦率,、真誠(chéng),、友愛(ài)的樸素人格去影響一屆又一屆的學(xué)生；用自己的一言一行去為他們行為示范,，用自己對(duì)學(xué)生,、對(duì)事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的'人生觀,，幫助他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)他們的社會(huì),、家庭,、集體的責(zé)任感。

xx年秋天,，我父親身患絕癥,，家里頓時(shí)高度緊張起來(lái)，精神壓力,、痛苦非常之大,。但我一節(jié)課也沒(méi)有耽誤，只要鈴聲一響,，我就把一切個(gè)人的困難,、磨難拋在了腦后。學(xué)期末,，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴學(xué)生的時(shí)候,，他們不相信，他們被感動(dòng)了：有的學(xué)生來(lái)安慰我,，有的告訴我他們所知道的抗癌網(wǎng)站,，有的給我送來(lái)剪報(bào)，告訴我有關(guān)的醫(yī)療信息……我也被感動(dòng)了—我沒(méi)有做錯(cuò),，我還要堅(jiān)持,。

xx年5月，“非典”肆虐之際,，父親安靜地離開(kāi)了這個(gè)世界,。為了他人的健康，我沒(méi)有把這個(gè)消息告訴學(xué)院,。送走父親后的轉(zhuǎn)天,，就又站到三尺講臺(tái)上工作了?？吹轿冶凵洗鞯暮诩啠聜儾琶靼装l(fā)生了什么,。

在講授專(zhuān)業(yè)課的過(guò)程中,，我總是把握各種時(shí)機(jī)，教育學(xué)生奮發(fā)向上,，拼搏進(jìn)取,。四年級(jí)的一個(gè)課文講的是美國(guó)的民權(quán)運(yùn)動(dòng)，我就幫助學(xué)生分析為什么黑人受歧視,、受欺侮,。告訴他們中國(guó)人在國(guó)外的經(jīng)歷,，讓他們明白只有國(guó)家強(qiáng)盛，國(guó)民才有真正的國(guó)際地位可言,。要想國(guó)家強(qiáng)盛,，每個(gè)公民都要為之付出。作為學(xué)生就要學(xué)好本領(lǐng),，提高素質(zhì),，為將來(lái)做好準(zhǔn)備。一年級(jí)閱讀課的一篇課文講物質(zhì)能量衰退的規(guī)律,，我啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想生活中的例子,，并及時(shí)把課文的主體與外語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生懂得學(xué)好外語(yǔ)要有堅(jiān)持不懈的精神,，并用我自身的經(jīng)歷幫助學(xué)生明白只要刻苦努力,，就能把外語(yǔ)學(xué)好的道理。

功夫不負(fù)有心人,。我所教的學(xué)生中,，每年有多人考取碩士研究生，我教的四年級(jí)班級(jí)在八級(jí)考試中平均通過(guò)率每年都高于年級(jí)平均及格率,。在學(xué)校組織的對(duì)35歲以上教師教學(xué)效果的評(píng)估中,，我的成績(jī)?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)院名列第一。20xx年我被評(píng)定為天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育方向碩士研究生導(dǎo)師,。

在做好教書(shū)育人工作的同時(shí),，我抓緊一切可能的時(shí)間，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，多出科研成果,。幾年來(lái)，我參與并完成省部級(jí)科研立項(xiàng)“全球化的后現(xiàn)代主義思考”,；參與并完成天津市教委科研立項(xiàng)“21世紀(jì)新知識(shí)叢書(shū)”,，擔(dān)任《大眾文化》分冊(cè)的主編；擔(dān)任《高級(jí)英語(yǔ)自學(xué)與考試》的副主編,，xxxx年由天津大學(xué)出版社出版,；20xx年在《外語(yǔ)研究》（核心期刊，第一作者）發(fā)表論文“談母語(yǔ)化外語(yǔ)教育的可行性”,；20xx年在《天津外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào)》發(fā)表論文“多種智力理論與多媒體外語(yǔ)教學(xué)”,。

我從xx年1月中旬開(kāi)始擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)院的科研副院長(zhǎng)職務(wù)。第一次擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)工作,，心里充滿了惶恐,，這種惶恐又轉(zhuǎn)化為我工作的動(dòng)力。我邊干邊學(xué),，及時(shí)向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)和同事們請(qǐng)教,，在很短的時(shí)間內(nèi),，完成了從普通教師到中層干部的角色轉(zhuǎn)換。我分管畢業(yè)論文的工作,，為提高規(guī)范和整體寫(xiě)作水平,，在有限的時(shí)間內(nèi)，出臺(tái)了《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)定》,，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文撰寫(xiě)要求》,，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文評(píng)審規(guī)定》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文答辯要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文旁聽(tīng)規(guī)定》,，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文大綱》，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文剽竊問(wèn)題規(guī)定》,，《英語(yǔ)學(xué)院本科畢業(yè)論文管理辦法及實(shí)施細(xì)則》等,，這些規(guī)定都是以前所沒(méi)有的，在建章立制工作上填補(bǔ)了學(xué)院這方面的空白,。

值得一提的是,，xx屆畢業(yè)論文答辯工作的總體組織、現(xiàn)場(chǎng)布置,、答辯的具體操作等方面都取得了很好效果,。首次允許其他年級(jí)同學(xué)旁聽(tīng)答辯，獲得了巨大成功,，受到天津市教委專(zhuān)家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

為嚴(yán)格管理，規(guī)范操作,，我把643份論文指導(dǎo)教師的評(píng)語(yǔ)逐一重新檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與指導(dǎo)教師溝通，幫助他們認(rèn)真修改,。這項(xiàng)工作占用了大量時(shí)間和精力,，但是得到了老師們的支持和贊揚(yáng)，取得了預(yù)想的效果,。

行政工作壓力大,，強(qiáng)度高，瑣碎繁雜,，但是為了整個(gè)學(xué)院的利益,，為了廣大教師和學(xué)生的利益，我甘愿作出我個(gè)人的犧牲與奉獻(xiàn),。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇十三

一、科學(xué)規(guī)劃,，構(gòu)建德育系統(tǒng)框架,。

我校認(rèn)為,，德育過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的“系統(tǒng)工程”，需要學(xué)校宏觀把握,、科學(xué)分解,、統(tǒng)籌規(guī)劃。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，圍繞“自能教育”這個(gè)核心,，學(xué)校確立了“三課三自”的德育思路：在生活課程中鍛煉學(xué)生的自理能力，在學(xué)科課程中培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),，在活動(dòng)課程中提高學(xué)生的自立精神,。具體說(shuō)來(lái)是：生活課程鍛煉自理能力，即教會(huì)學(xué)生必要的生活技能,，體驗(yàn)必要的生活情境,，從而領(lǐng)悟必要的生活哲理；學(xué)科課程培養(yǎng)自主意識(shí),，即通過(guò)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,，促使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，從而培養(yǎng)其做事的自主意識(shí),；活動(dòng)課程提高自立精神,，即開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，用鮮活的德育形式和情境深化學(xué)生認(rèn)識(shí),、陶冶學(xué)生情操,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性、培養(yǎng)自立精神,。

在具體操作中,，學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特征和生活實(shí)際，分別確定了三個(gè)年級(jí)的德育重點(diǎn)：初一側(cè)重“自理能力”的培養(yǎng),，初二側(cè)重“自主學(xué)習(xí)”的引導(dǎo),，初三側(cè)重“自我管理”的建設(shè)。從“自理”到“自主”再到最后的“自我管理”,，這其間不僅體現(xiàn)著教育的循序漸進(jìn),，而且體現(xiàn)著教育從“外輸”到“內(nèi)化”再到“外顯”的過(guò)程，體現(xiàn)著“自能教育”中學(xué)生的“能動(dòng)”及“效能”特征,。

三年來(lái),，學(xué)校“自能教育”工作理論框架與實(shí)踐模式初步形成,。努力引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)自主,、自理、自立,，引領(lǐng)他們構(gòu)建優(yōu)良的道德品質(zhì),。很多家長(zhǎng)認(rèn)為,，孩子在我校上學(xué)，不僅成績(jī)好了,，獨(dú)立生活能力也強(qiáng)了,，更重要的是自我管理的能力增強(qiáng)了，會(huì)組織,、會(huì)表現(xiàn),、會(huì)做事了。20xx年12月,，如皋電視臺(tái)以《讓學(xué)生做成長(zhǎng)的主人——實(shí)驗(yàn)初中“自能教育”記略》為題,，對(duì)我校的“自能教育”進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，重視德育隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵是教師隊(duì)伍的發(fā)展,。教師是學(xué)校教育的基本力量,，是影響學(xué)生成長(zhǎng)最主要的因素。為深入實(shí)施“自能教育”,，促進(jìn)校園自主管理氛圍的形成,，學(xué)校對(duì)德育隊(duì)伍進(jìn)行了認(rèn)真的培訓(xùn)。

提高認(rèn)識(shí),，豐富“自能教育”理論,。

首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“自能教育”理論，加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)校德育方向的認(rèn)識(shí),。其次,，要求教師發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，積極參與學(xué)校的德育課題研究,，為學(xué)校的德育管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，豐富完善“自能教育”理論。再次,，注意收集成功教師的教育細(xì)節(jié),，將這些典范示例提供給全體教師。用生動(dòng)的事例給全體人員啟示,。學(xué)校先后出版了“自能教育”論文集三套：《以活動(dòng)為載體》,、《點(diǎn)燃學(xué)習(xí)激情，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)》,、《實(shí)施自能教育,，打造德育特色》。

肥沃土壤，提供交流平臺(tái),。

教師的成長(zhǎng)需要土壤,，需要平臺(tái)。近年來(lái),，學(xué)校通過(guò)搭建各種平臺(tái)，促進(jìn)教師教育理論水平,、實(shí)踐能力的提高,。打造一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)：學(xué)校建立了教師讀書(shū)制度，圖書(shū)館不斷配備和更新教育理論書(shū)籍,，獎(jiǎng)勵(lì)讀書(shū)勤奮的教師,；建構(gòu)“外訓(xùn)”制度，定期組織教師參加校外各種教育教學(xué)學(xué)習(xí),、研討,，讓教師廣泛吸收先進(jìn)信息理念。打造一個(gè)研究平臺(tái)：學(xué)校圍繞“自能”主題,，創(chuàng)設(shè)校本教材和《自能動(dòng)態(tài)》,，定期組織教育沙龍，供教師交流探討,。打造一個(gè)展示平臺(tái)：學(xué)校充分利用每一個(gè)可以宣傳的角落,，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌,。學(xué)校的宣傳長(zhǎng)廊辟出專(zhuān)門(mén)的欄目和期次,，進(jìn)行“自能”主題的探討與展示。

三,、創(chuàng)新管理,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

“自能教育”的目標(biāo)在于在教育過(guò)程中,，學(xué)生的主體意識(shí)和參與意識(shí)被充分調(diào)動(dòng),，真正成為德育活動(dòng)、學(xué)習(xí)的主體,，德育過(guò)程充滿生氣而又深入內(nèi)心,，進(jìn)而外化成為學(xué)生終身受益的行為習(xí)慣。而只有創(chuàng)新管理模式,，讓學(xué)生真正參與德育管理及德育活動(dòng)的組織,，才能真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自能”的目標(biāo)。

學(xué)校建立年級(jí),、班級(jí)和小組三級(jí)自能管理組織,。即年級(jí)、班級(jí)自能管理委員會(huì)和班級(jí)自能管理小組。每個(gè)班級(jí)推薦一名思想好,、管理能力強(qiáng)的學(xué)生組建成年級(jí)“自能”管理委員會(huì),，德育組長(zhǎng)牽頭建立組織網(wǎng)絡(luò)、制定檢查標(biāo)準(zhǔn),。委員會(huì)4～5人一組,，對(duì)每日三餐、午休,、晚自修,、兩課兩操、課外活動(dòng)等進(jìn)行檢查,，將檢查情況直接貼在門(mén)上的反饋牌里,，及時(shí)反饋給各班級(jí)自能管理小組及班主任。德育組長(zhǎng)每星期進(jìn)行一次得分匯總,，予以公布,。各班級(jí)組建衛(wèi)生部、活動(dòng)部,、禮儀部,、讀書(shū)部等等專(zhuān)門(mén)的部門(mén)，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行管理,；各小組設(shè)立“桌管,、地管、開(kāi)關(guān)管”等專(zhuān)職的管理人員,。通過(guò)管理,，形成所有學(xué)生人人在管理，個(gè)個(gè)當(dāng)干部的局面,。

自能管理培養(yǎng)了學(xué)生的組織,、協(xié)調(diào)、指揮,、服從,、友愛(ài)、表現(xiàn)等諸方面的能力,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

為了調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理、自我教育的積極

性,，政教處制訂了學(xué)?！栋嗉?jí)學(xué)生自能評(píng)價(jià)辦法》，要求各班級(jí)根據(jù)《辦法》再制定符合各班實(shí)際,、具有各自特色的自能評(píng)價(jià)方法,。比如，各班自能管理小組可以進(jìn)行周考核，在班級(jí)榮譽(yù)角展出周自能教育“星級(jí)評(píng)價(jià)”表,，對(duì)各班按月評(píng)出“自能之星”予以表彰,，發(fā)獎(jiǎng)，拍照,，在學(xué)校櫥窗光榮榜予以展出,。

“自能教育”強(qiáng)調(diào)自我教育、自主管理,，并不是提倡教師完全放手,；加強(qiáng)基本行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與督查，能規(guī)范管理,、純凈校園，給學(xué)生提供更好的自我教育環(huán)境,。學(xué)校對(duì)行為習(xí)慣的督查主要集中一卡,、二寢、三餐,、四整隊(duì),、五禁等方面，簡(jiǎn)稱(chēng)“我校行為習(xí)慣12345”,。一卡指佩戴胸卡,，學(xué)校將它作為文明習(xí)慣之一進(jìn)行教育，要求要校內(nèi)必須佩戴胸卡,；二寢指午睡和晚寢,；三餐指每日的早、中,、晚就餐,，學(xué)校要求各班整隊(duì)就餐，保持有序,、安靜,、整潔的就餐環(huán)境；四整隊(duì)指上操,、上室外課,、就餐、各活動(dòng)要整隊(duì)進(jìn)行,；五禁指《我校校園五禁》,，“一禁追逐搞打，二禁大聲喧嘩,，三禁亂拋亂扔,，四禁污言穢語(yǔ)，五禁亂擺亂放”。

四,、設(shè)立平臺(tái),，提供活潑的德育情境。

“自能教育”的核心是“以活動(dòng)為載體,，以體驗(yàn)為方式,，以自主為核心”，學(xué)生在活動(dòng)中通過(guò)體驗(yàn),、感悟養(yǎng)成良好的德性,。

生活課程：除了日常生活中的細(xì)節(jié)教育，學(xué)校給初一年級(jí)設(shè)立了三個(gè)主要平臺(tái)：軍訓(xùn),、家校聯(lián)系簿和學(xué)期末的匯報(bào)表演,。

軍訓(xùn)期間，教師從洗,、起,、吃、穿,、理等方面給新進(jìn)校的學(xué)生進(jìn)行具體細(xì)致的指導(dǎo),。每年新生進(jìn)校，老師們就認(rèn)真教給他們基本的自理細(xì)節(jié),；每年開(kāi)學(xué)初期,，是老師們最“絞盡腦汁”的時(shí)候，他們需要在原先基本技能的基礎(chǔ)上,，尋找學(xué)生生活能力的拓展點(diǎn),。

學(xué)校給每位學(xué)生配備了一本《家校聯(lián)系簿》，要求教師根據(jù)班級(jí)和學(xué)生實(shí)際,，每日布置一道簡(jiǎn)單的“德育作業(yè)”,，這個(gè)“德育作業(yè)”可以涉及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際中的任何問(wèn)題,。在培養(yǎng)學(xué)生“自理能力”階段,，《家校聯(lián)系簿》就起到了全方位關(guān)注學(xué)生的功效，其中的“德育作業(yè)”就可以涉及學(xué)生生活中的諸多細(xì)節(jié),?！都倚Ｂ?lián)系簿》的功能不僅僅用于“生活自理”引導(dǎo)，在實(shí)際操作中,，它也作為老師與學(xué)生,、家長(zhǎng)與子女、學(xué)校與家庭互動(dòng)的重要渠道,，被廣泛運(yùn)用于各個(gè)主題的教育活動(dòng)?，F(xiàn)在它已經(jīng)成為學(xué)校教育的一個(gè)重要陣地和品牌,。

每學(xué)期期末的大型“生活自能匯報(bào)表演”是學(xué)校“生活課程”的一道大餐,?！拔沂沁@樣走近我的室友的”、“想家的時(shí)候”,、“我的營(yíng)養(yǎng)學(xué)問(wèn)與食堂的關(guān)系”……展示活動(dòng)上,，學(xué)生根據(jù)各自的特長(zhǎng)和獨(dú)特的感悟，向全校師生演示或演說(shuō),。學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)共同觀看孩子一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)收獲,。

學(xué)科課程：學(xué)校主要開(kāi)展了“活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”課堂改革的實(shí)踐。這是一種以學(xué)生活動(dòng)為主線,，以發(fā)展學(xué)生為核心,，通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、同學(xué)互助學(xué)習(xí),、教師幫助學(xué)習(xí)的活動(dòng)形式,，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,、能力、習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生自我效能感,，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最高效能的教學(xué)實(shí)踐。它有“自學(xué)”,、“助學(xué)”,、“反饋”三個(gè)基本環(huán)節(jié)，這三個(gè)基本環(huán)節(jié)中,，“自學(xué)”是核心,，“助學(xué)”是關(guān)鍵，三個(gè)環(huán)節(jié)既是一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程,，又是相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)環(huán)節(jié),；既是行為方式，又是達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的策略,。三個(gè)環(huán)節(jié)在形式上互相交叉,、有機(jī)滲透。它力圖打造“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，教師是課堂的靈魂”的課堂,。

自主學(xué)習(xí)，學(xué)生內(nèi)在的積極向上的熱情被激發(fā)了,，學(xué)習(xí)的效率變高了,，學(xué)生在成功情緒的激勵(lì)下,，進(jìn)步很快。

活動(dòng)課程：學(xué)校主要有五大系列教育活動(dòng),。節(jié)日,、紀(jì)念日主題教育活動(dòng)：如每年一度的“愛(ài)心助殘”活動(dòng)，在母親節(jié),、教師節(jié)組織學(xué)生征文比賽,，清明節(jié)祭掃烈士墓，五四青年節(jié),、國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)等等,。禮儀常規(guī)教育活動(dòng)：學(xué)校每月進(jìn)行“文明班級(jí)”、“先進(jìn)班級(jí)”和“文明宿舍”的評(píng)比,。學(xué)校自定的“四大節(jié)日”活動(dòng)：學(xué)校堅(jiān)持每年舉辦一屆校園讀書(shū)節(jié),、體育節(jié)、科技節(jié)和藝術(shù)節(jié),。在讀書(shū)節(jié)中,，學(xué)校組織“詩(shī)歌散文朗誦大賽”、“創(chuàng)意書(shū)簽大賽”,、“好書(shū)推薦會(huì)”,、“手抄報(bào)展”、“主題征文”等活動(dòng),；體育節(jié)中,，組織田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃排球比賽,、跳繩踢毽比賽,、師生400米接力賽等；藝術(shù)節(jié)中,，組織繪畫(huà),、書(shū)法、手工比賽等,；科技節(jié)中,，組織小制作小發(fā)明比賽、植物標(biāo)本展覽,、航模比賽等,。社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)：組織學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社區(qū),，如到敬老院進(jìn)行慰問(wèn)演出,，到德育基地舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。這些活動(dòng),，既有效地填補(bǔ)了“雙休日”教育的空白,，又使青少年在實(shí)踐中得到鍛煉成長(zhǎng),。第二課堂活動(dòng)：我們組織住校學(xué)生在放學(xué)后根據(jù)自己的興趣參加第二課堂活動(dòng)。如“百家講壇”,、文學(xué)社,、廣播站、趣味英語(yǔ),、小小法律事務(wù)所,、環(huán)境小衛(wèi)士、愛(ài)鳥(niǎo)協(xié)會(huì),、合唱團(tuán),、民樂(lè)隊(duì)、舞蹈班,、書(shū)畫(huà),、卡通、攝影等等,，通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，陶冶學(xué)生情操,。

這些由學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自我管理的豐富多彩的活動(dòng)也鍛練了學(xué)生的組織,、協(xié)調(diào),、溝通、自我管理等各種能力,，發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，陶冶了學(xué)生的情操,，為他們實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值打下了基礎(chǔ),。

經(jīng)過(guò)不斷的研究和探索，我?！白阅芙逃钡睦碚擉w系正在不斷完善,，學(xué)校的德育實(shí)踐正在不斷創(chuàng)新，德育特色愈發(fā)彰顯出它獨(dú)特的魅力和風(fēng)采,。我們相信：在深入實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中,，我校的“自能教育”定會(huì)開(kāi)出更加絢麗的花朵。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇十四

學(xué)校謹(jǐn)遵“厚德礪技,，志存高遠(yuǎn)”的校訓(xùn),，深入貫徹黨的及全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，充分踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，推進(jìn)學(xué)?！昂笫痉丁苯ㄔO(shè),，依法治校，成功申報(bào)××省××職業(yè)學(xué)校,，加快新校區(qū)一期工程及附屬工程建設(shè)進(jìn)度,，啟動(dòng)并實(shí)施學(xué)校中長(zhǎng)期規(guī)劃，通過(guò)全體教職工的努力,，全面完成20xx年度各項(xiàng)工作任務(wù),，推動(dòng)××職業(yè)中專(zhuān)的各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)向前發(fā)展。現(xiàn)將20xx年度工作總結(jié)如下：

(一)改革創(chuàng)新評(píng)價(jià)模式,，調(diào)動(dòng)全體教職員工工作積極性,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視績(jī)效考核工作，建立以學(xué)校校長(zhǎng),、書(shū)記為工作小組組長(zhǎng),、副組長(zhǎng)的績(jī)效考核工作小組，科學(xué)制定了績(jī)效考核工作方案,，對(duì)學(xué)校年度工作任務(wù)進(jìn)行了合理分解,，逐項(xiàng)工作落實(shí)到各個(gè)處室和個(gè)人。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了教代會(huì)修訂了《學(xué)校?？苾杉?jí)管理實(shí)施方案》,，重點(diǎn)對(duì)行政處室崗位設(shè)置及主要工作職責(zé)進(jìn)行了調(diào)整和修訂。同時(shí)調(diào)整了《學(xué)校教工績(jī)酬分配方案》和《學(xué)?？?jī)效考核,、年終考核評(píng)優(yōu)、十佳教師,、優(yōu)秀教師評(píng)選方案》,，充分體現(xiàn)科學(xué)評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勤罰懶,、按勞分配,。

(二)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展,。

根據(jù)黨中央提出“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,，學(xué)校狠抓領(lǐng)導(dǎo)干部及黨員作風(fēng)建設(shè)，抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng),，形成優(yōu)良校風(fēng),。著重加強(qiáng)支部建設(shè)，建立學(xué)習(xí)型黨組織評(píng)價(jià)機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，發(fā)揮黨組織政治核心作用，上學(xué)期對(duì)學(xué)校服務(wù)部,、總務(wù)處進(jìn)行了財(cái)務(wù)會(huì)審,，有效促進(jìn)了黨務(wù),、校務(wù)公開(kāi)，創(chuàng)造了良好的民主管理氛圍,。

(三)依法治校,，成功申報(bào)××省××職業(yè)學(xué)校。

在深入推進(jìn)依法治國(guó)的新形勢(shì)下,，全面推進(jìn)依法治校,，學(xué)校作為迎接邵陽(yáng)市人大“一法一條例”的檢查現(xiàn)場(chǎng)，獲得檢查組好評(píng),。學(xué)校于5月份啟動(dòng)“××職業(yè)學(xué)?！鄙陥?bào)工作，對(duì)接地方產(chǎn)業(yè),，重構(gòu)學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)群,，從頂層設(shè)計(jì)布局特色專(zhuān)業(yè)群、教師隊(duì)伍,、治理能力等項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃,，修訂《××職業(yè)中專(zhuān)中長(zhǎng)期規(guī)劃(20xx-20xx)》，同時(shí)啟動(dòng)《××職業(yè)中專(zhuān)“十三五”規(guī)劃》的編撰,?！痢潦〗逃龔d于今年9月進(jìn)行公示，我校成功入圍,。

(四)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，有序推進(jìn)第二校區(qū)工程建設(shè)。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，學(xué)校繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)新校區(qū)工程建設(shè)項(xiàng)目,。建設(shè)綜合樓、圖書(shū)館和餐飲樓各1棟,，學(xué)生公寓2棟,，擋土墻、圍墻,、綠化,、給排水設(shè)施,、道路廣場(chǎng)等附屬工程,。目前，第一期建設(shè)工程已竣工驗(yàn)收,，實(shí)際完成投資9000萬(wàn)元,。20xx年5月18日，成功舉辦了二校區(qū)一期工程建成慶典儀式,，20xx年8月24日至9月1日,，學(xué)校信息科1900余師生搬入新校區(qū)學(xué)習(xí)、生活,。在新校區(qū),，長(zhǎng)沙××集團(tuán)已初步建成了電子產(chǎn)品裝配車(chē)間,，三榮制衣廠的服裝生產(chǎn)線規(guī)劃搬入新校區(qū)，為推進(jìn)校企深度合作創(chuàng)造了有利條件,。第二期工程現(xiàn)已完成在縣市可研立項(xiàng),、環(huán)評(píng)、初步設(shè)計(jì)等前期工作,，計(jì)劃在20xx年春季動(dòng)工,。

學(xué)校繼續(xù)遵循“育人為本，德育為先”的育人理念,，積極探索新形勢(shì)下“生活技能教育”,，加入聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)“生活技能發(fā)展”項(xiàng)目，豐富學(xué)校德育體系,，打造平安,、文明、和諧校園,。堅(jiān)持“三心教育”為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的'德育模式,。

(六)育人為本，強(qiáng)化教學(xué)實(shí)習(xí)常規(guī)管理,。

出自 m.sevw.cn

學(xué)校全面加強(qiáng)了教學(xué)規(guī)范化建設(shè),，落實(shí)教學(xué)管理規(guī)章制度，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。各項(xiàng)工作開(kāi)展井然有序,、科學(xué)高效、公正嚴(yán)明,，取得比較輝煌的成就,。

1、技能大賽邵陽(yáng)領(lǐng)先,，組織學(xué)生參加省市職業(yè)技能大賽,，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)4人，省級(jí)三等獎(jiǎng)4人;獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)32人，其中一等獎(jiǎng)17人;學(xué)校勇奪邵陽(yáng)市團(tuán)體一等獎(jiǎng)并被授予邵陽(yáng)市中職學(xué)校技能競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

2,、學(xué)校課改成效顯著，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),。參加省級(jí)各項(xiàng)比賽有李麗娜等6人獲得獎(jiǎng)勵(lì)，市縣級(jí)有15人獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、創(chuàng)業(yè)大賽一枝獨(dú)秀，7月組織學(xué)生參加省黃炎培創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽半決賽獲得第五名,，取得決賽資格并最終獲得二等獎(jiǎng),。

(七)真抓實(shí)干，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

為了提升廣大教師的教學(xué)理念,，改善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，激勵(lì)教師提高教學(xué)能力和教學(xué)水平,，全力打造一支專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬,，教學(xué)水平優(yōu)異，適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育快速發(fā)展的優(yōu)秀師資隊(duì)伍,。具體做法為:積極選派教師參加培訓(xùn)實(shí)踐,，選派李金躍等五位老師參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn);學(xué)校組織青年教師教學(xué)比武，有21位教師取得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);組織文化基礎(chǔ)課遠(yuǎn)程教育近100人,。

(八)工學(xué)交替,，加強(qiáng)校企合作提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

校企合作是中職學(xué)校謀求自身發(fā)展,、實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)接軌,、大力提高育人質(zhì)量、有針對(duì)性地為企業(yè)培養(yǎng)一線實(shí)用型技術(shù)人才的重要舉措,。今年共安排12個(gè)班共500多名學(xué)生在長(zhǎng)沙××科技,、廣州德善、蕪湖德善等公司,、實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行工學(xué)交替,、頂崗實(shí)習(xí)工作。

(九)盡心盡責(zé),，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,。

學(xué)校結(jié)合當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，與各部門(mén),、各崗位層層簽訂安全責(zé)任書(shū),，將安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、每一個(gè)人;學(xué)校政教處,、教務(wù)處,、總務(wù)處定期進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理,，確保不留安全隱患，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序,。

(十)群策群力,，辦學(xué)規(guī)模創(chuàng)歷史新高。

隨著國(guó)家示范建設(shè)及順利驗(yàn)收,，××職業(yè)學(xué)校的成功申報(bào),，學(xué)校品牌效應(yīng)初顯，吸引力明顯提升,，20xx年實(shí)際注冊(cè)新生1780人,，在校學(xué)生已經(jīng)超過(guò)4630人，辦學(xué)規(guī)模再創(chuàng)歷史新高,。

(十一)惠農(nóng)扶貧,，盡顯職校服務(wù)功能。

1,、嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)文件精神,，在校所有學(xué)生實(shí)行學(xué)費(fèi)全免;另外，充分利用“一家一”,、“雨露計(jì)劃”等政策平臺(tái)和校友助學(xué)金,，共資助在校學(xué)生200余人。

2,、學(xué)校按要求分別在,、第三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班完成農(nóng)業(yè)局分配的150個(gè)新型職業(yè)農(nóng)民培育任務(wù)，得到農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),、培訓(xùn)村民好評(píng),。

3、學(xué)校及時(shí)按質(zhì)保量在縣域鞋業(yè)等大型企業(yè)進(jìn)行企業(yè)職工技能素質(zhì)提升培訓(xùn),，共完成縣人社局分配的800個(gè)培訓(xùn)任務(wù),，提升了企業(yè)職工的技能素質(zhì)，受到了企業(yè)的歡迎和人社部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià),。

4,、根據(jù)縣委政府安排，學(xué)校派專(zhuān)人在××鎮(zhèn)龍家灣村進(jìn)行扶貧工作,，在灘頭城禾村協(xié)助推進(jìn)計(jì)劃生育工作,，基本完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

(十二)彰顯示范，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)社會(huì)共享,。

學(xué)校通過(guò)國(guó)家示范校等各種項(xiàng)目建設(shè),，無(wú)論在學(xué)校硬件建設(shè)還是內(nèi)涵發(fā)展各個(gè)方面都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。20xx年先后有××市××職業(yè)中專(zhuān),、藍(lán)深職校,、華星職校等市內(nèi)外職業(yè)學(xué)校來(lái)我校考察交流,。

(一)師資力量嚴(yán)重不足,。

20xx年實(shí)際注冊(cè)新生1780人，在校學(xué)生已經(jīng)超過(guò)4630人,，辦學(xué)規(guī)模再創(chuàng)歷史新高,。根據(jù)國(guó)家有關(guān)文件，中職學(xué)校師生比為1:11-13,學(xué)校教師應(yīng)該配備350-440人,，而實(shí)際核編只有216人,，教師缺口達(dá)到100多人。

(二)二校區(qū)建設(shè)資金短缺,。

因電力搬遷和資金問(wèn)題,，400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)尚未開(kāi)工。目前最大問(wèn)題是一期工程資金還缺口4000余萬(wàn)元,。

回首過(guò)去,，我們充滿了收獲與感動(dòng)：黨的“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)深入人心，第二校區(qū)建設(shè)穩(wěn)步前行,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,，教師隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)中求變，德育建設(shè)異彩紛呈……這些成就的取得,，為我們?cè)诼殬I(yè)教育的征途上繼續(xù)前行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，展望未來(lái)，站在新的歷史起點(diǎn),，職教人滿懷激情,，充滿信心，我們堅(jiān)信,，××職業(yè)中專(zhuān)的明天會(huì)更加美好燦爛!

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期初,，德育部門(mén)按照學(xué)校總體發(fā)展要求,，商量定出了本學(xué)期學(xué)校的德育工作框架,，確定每個(gè)月的大主題，根據(jù)主題定出活動(dòng)載體,，打造特色活動(dòng),，以“激勵(lì)每一個(gè)人”為核心開(kāi)展工作,，取得了良好的效果。現(xiàn)將一學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高班級(jí)管理的實(shí)效。

1,、努力提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化班級(jí)建設(shè),。為提高班主任工作的實(shí)效性,，三次召開(kāi)班主任工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)班主任工作中的得失,，向班主任講授處理班級(jí)事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),，明確本學(xué)期重點(diǎn)活動(dòng)的任務(wù)和工作要求，督促抓好班級(jí)工作,。

2,、提高輔導(dǎo)員本事，增強(qiáng)少先隊(duì)榮譽(yù)感,。四次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員到_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、_市第_中學(xué),、_縣教育局等單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩,，拓寬了輔導(dǎo)員的視野，樹(shù)立提高本校少先隊(duì)工作的決心,。九月份組織中隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩_中隊(duì)“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”中隊(duì)課,，德育領(lǐng)導(dǎo)講解中隊(duì)課的程序，如何培訓(xùn)中隊(duì)干部等隊(duì)課知識(shí),。建隊(duì)日當(dāng)天,，舉行“實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為題的大隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)按模式規(guī)范上隊(duì)課,，讓少先隊(duì)這個(gè)光榮的名稱(chēng)走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，進(jìn)取地引導(dǎo)少先隊(duì)員對(duì)組織的向往。

3,、實(shí)施“實(shí)踐周班”活動(dòng),，人人參與學(xué)校日常管理。研究決定,，本學(xué)期起由四至六年級(jí)班級(jí)每周一個(gè)班輪值,，對(duì)學(xué)生禮儀、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生行為習(xí)慣等方面進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比,，每周一升旗儀式頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”,。經(jīng)過(guò)實(shí)踐周班活動(dòng)，學(xué)生的自我約束本事得到了提高,，強(qiáng)化了學(xué)生的主人翁意識(shí),，促進(jìn)了禮貌學(xué)校的建設(shè)。

二,、堅(jiān)持常規(guī)教育,，營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境。

1,、抓好主題月教育活動(dòng),。結(jié)合各節(jié)日的文化，我校確定每個(gè)月的主題分別是：禮貌禮貌月;愛(ài)校愛(ài)國(guó)月;科技安全月;感恩教育月;匯報(bào)表彰月,。經(jīng)過(guò)主題班會(huì),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，使學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。

2,、堅(jiān)持升旗制度，創(chuàng)新國(guó)旗下的講話,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,。每周一的國(guó)旗下講話由當(dāng)周實(shí)踐周班負(fù)責(zé)，以“讓更多學(xué)生得到展示體驗(yàn),，讓學(xué)生從傾聽(tīng)中得到收獲”為目標(biāo),。本學(xué)期安排的主題有：愛(ài)國(guó)主義教育、前途夢(mèng)想教育,、團(tuán)體主義教育,、禮貌禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等,。在熠熠生輝的國(guó)旗映襯下,，學(xué)生展示詩(shī)朗誦、快板歌,、情景劇等豐富多彩的主題性資料,，喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了熏陶、激勵(lì),、內(nèi)化,，并構(gòu)成良好的道德品質(zhì)。

3,、扎實(shí)開(kāi)展禮貌禮儀教育,，把語(yǔ)言禮貌作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點(diǎn)，要求學(xué)校內(nèi)外會(huì)用“十字”禮貌用語(yǔ),，倡導(dǎo)主動(dòng)問(wèn)好,、排隊(duì)禮讓等“禮貌禮儀伴我行”,。九月份學(xué)校組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)，結(jié)合電視資料,，開(kāi)展了禮儀教育,，要求五六年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì)，強(qiáng)化禮貌禮儀,。不定期對(duì)各年級(jí)進(jìn)行了禮貌禮儀的抽查,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。經(jīng)過(guò)國(guó)旗下表?yè)P(yáng),、學(xué)校廣播報(bào)道,、led顯示屏滾動(dòng)播出等宣傳榜樣，鼓勵(lì)學(xué)生從榜樣身上受到啟發(fā),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成禮貌有禮,、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

4,、開(kāi)展少年軍校活動(dòng),。少年軍校是我校傳統(tǒng)活動(dòng),，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞，團(tuán)隊(duì)意識(shí)有很大的促進(jìn),。12月份少年軍校開(kāi)展了為期五天的軍訓(xùn),，對(duì)學(xué)生的站姿、蹲姿,、坐姿,、敬軍禮、隊(duì)列等進(jìn)行了訓(xùn)練,，每周確保一節(jié)課用于開(kāi)展國(guó)防教育,，培養(yǎng)國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)體主義榮譽(yù)感,。

5,、繼續(xù)舉行“傳承學(xué)校歷史，共建幸福_小”建校_周年校慶周系列活動(dòng),。經(jīng)過(guò)“為學(xué)校獻(xiàn)詞,，重溫學(xué)校歷史”校史知識(shí)競(jìng)賽、“我給母校送祝?！卑嗉?jí)風(fēng)貌展示,、“我和學(xué)校同成長(zhǎng)”消防安全演練、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式,、“我為母校獻(xiàn)作品”裝點(diǎn)文化長(zhǎng)廊等五項(xiàng)活動(dòng),，讓師生知曉學(xué)校歷史,，激發(fā)愛(ài)校，樂(lè)于奉獻(xiàn),。

6,、開(kāi)展“美麗學(xué)校”班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),。放手讓各班自定主題,，根據(jù)本班實(shí)際布置教室,，努力打造特色班級(jí)。美觀,、育人氛圍濃厚的班級(jí)文化,，得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,。

7、認(rèn)真組隊(duì)參加_市中小學(xué)20_年元旦文藝晚會(huì)。由_教師組織排演的學(xué)生舞蹈《讓夢(mèng)飛起來(lái)》在晚會(huì)上展示了我校學(xué)生踐行中國(guó)夢(mèng)的良好精神面貌,，榮獲小學(xué)二等獎(jiǎng),。

三、以活動(dòng)育人為載體,，拓展德育活動(dòng)空間,。

1、首次舉行年度文藝節(jié)目匯演,。為了讓學(xué)生領(lǐng)略我校20_年度外出參賽的節(jié)目,，展示特色團(tuán)隊(duì)的成果，讓廣大學(xué)生的才藝得以施展,，_月_日午時(shí),，我校進(jìn)行了文藝匯報(bào)演出,。除了經(jīng)典詩(shī)詞頌讀,、舞蹈等常見(jiàn)節(jié)目外,，還進(jìn)行了鋼琴四手聯(lián)彈演奏,、少兒街舞、架子鼓等現(xiàn)代音樂(lè)藝術(shù)的展示,，合唱隊(duì)首度亮相更是引起了師生的極大興趣,。這次匯報(bào)演出得到了廣大師生,、家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,，激勵(lì)學(xué)生為即將到來(lái)的期末考試充滿了信心,。

2、科技活動(dòng)取得突破,。本學(xué)期聘任_兩位教師擔(dān)任科技小組負(fù)責(zé)人。兩位教師分工合作,，經(jīng)過(guò)科技實(shí)踐,、科幻畫(huà)等興趣活動(dòng)營(yíng)造了科技氛圍。在_市20_年“愛(ài)科學(xué)月”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,，五_班學(xué)生主導(dǎo)的科技實(shí)踐項(xiàng)目《有無(wú)蚯蚓對(duì)植物的影響》獲得_市二等獎(jiǎng),，_等_名學(xué)生的科幻畫(huà)分獲一二三等獎(jiǎng),，_等_名教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。

3,、進(jìn)取打造興趣團(tuán)隊(duì),，給學(xué)生的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。本學(xué)期,，選聘10名教師分別擔(dān)任文藝隊(duì),、合唱隊(duì)、豎笛隊(duì),、科技小組,、國(guó)旗班的指導(dǎo)教師，每周堅(jiān)持訓(xùn)練,，讓更多的學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),，培養(yǎng)一門(mén)技能。

回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,，學(xué)校文化氣息漸濃,，堅(jiān)定了建設(shè)“建設(shè)幸福_小”的信心。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們更清醒地看到工作的不足之處,，如：

1、班主任的培訓(xùn)力度不夠,。沒(méi)能搭建有效的活動(dòng)讓班主任的工作變得有實(shí)效,，減輕負(fù)擔(dān)。

2,、供給給學(xué)生個(gè)性化發(fā)展舞臺(tái)有限,。

3、特色活動(dòng)挖掘不夠,。

今后工作設(shè)想：

1,、以“建設(shè)幸福_小”為目標(biāo)，努力抓好特色活動(dòng)的建設(shè)工作,，給學(xué)生供給才藝展示的舞臺(tái),。

2、建設(shè)具有特色的學(xué)校文化,，營(yíng)造良好的教育氛圍,。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇十六

1、要求班主任老師根據(jù)班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫(xiě)好記錄,，多講身邊人，身邊事。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。

在班級(jí)中開(kāi)展做文明事,、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

六,、抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,。

學(xué)校重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，進(jìn)一步形成德育教育的合力,，班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和不同形式的家訪,，和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。教師利用不同形式,，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前行,。

德育工作人員的學(xué)校德育處工作總結(jié)篇十七

時(shí)間過(guò)得真是快，轉(zhuǎn)眼又一學(xué)期,，下面我對(duì)本學(xué)期德育作以回憶總結(jié),。

總得說(shuō)我們校區(qū)的德育工作做得還算是說(shuō)得過(guò)去，沒(méi)有什么轟轟烈烈的驚天偉業(yè),，但平平實(shí)實(shí)的工作,，勤勤懇懇的工作,，默默無(wú)聞的工作，也迎來(lái)了師生及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,。

一,、一直在打造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，和諧合作德育團(tuán)隊(duì),，在這方面我們是以身作則,，做到“春風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，在不知不覺(jué)中我們都做到了團(tuán)結(jié),、向上、和諧,、合作,，彼此間沒(méi)有任何隔閡，可以說(shuō)心往一處想,，勁往一處用,，是一個(gè)有戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。

二,、本學(xué)期德育工作受益最大的決策是領(lǐng)導(dǎo)走底層,，一身二職，這樣充實(shí)了德育的基層力量,，象曹劍平,、張超、黃濤的加入加大了德育的工作力度,，提高了德育工作的全面進(jìn)步,。尤其是很有德育經(jīng)驗(yàn)的宋長(zhǎng)春主任的加入使得我們的德育工作又以暫新面貌進(jìn)步著。

三,、x校長(zhǎng)的德育工作做得很出色,，經(jīng)常給我們德育人開(kāi)會(huì)，進(jìn)行工作指導(dǎo),，解決存在的思想問(wèn)題,，使得我們能保持思想一致，從而行動(dòng)一致,，共同為xxxx校區(qū)命運(yùn)努力奮斗,。

四、具體匯報(bào)這學(xué)期做了的些許工作：

1,、德育工作上,，我們做得最多的是常規(guī)的工作，平實(shí)的工作,，細(xì)小的工作,，有時(shí)是讓人看了覺(jué)得可以忽略的工作：但我們做的工作又都是忙不完的工作：日復(fù)一日的做著幾乎同一個(gè)工作,，每日早中午都能到食堂看看,，進(jìn)行檢查,、進(jìn)行管理；每天的衛(wèi)生工作從早到晚都要檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)解決，無(wú)論什么時(shí)候?qū)W生間有矛盾我們都要沖在最前,，用那三寸不亂之舌努力去解決矛盾,，即要對(duì)孩子對(duì)家長(zhǎng)有交待，也要對(duì)相關(guān)教師負(fù)責(zé)任,，也要對(duì)我們自己的學(xué)校有交待,，校區(qū)2200多名學(xué)生的紀(jì)律，行為,，思想,，生活，活動(dòng),，課間的紀(jì)律,，回寢的紀(jì)律，就餐紀(jì)律,，超市紀(jì)律,，還要關(guān)系兩個(gè)校區(qū)間的事情，每天24小時(shí)里德育人都要進(jìn)行關(guān)注,，關(guān)心,，有些許的不妥，有稍微的懶惰,，都會(huì)出現(xiàn)意想不到的事情,。

每天的中午有人去睡覺(jué)休息的時(shí)候，有人去觀賞xx湖美麗xx的時(shí)候,，有人出去辦私事的時(shí)候,，有人在玩乒乓的時(shí)候，我們的德育人啊,，一直在第一線忙碌,、撕殺！一年來(lái)沒(méi)有享受過(guò)上述人的幸福??！無(wú)時(shí)無(wú)刻不在工作，即使有人偶爾坐坐,，心里也在想著學(xué)生,，一有風(fēng)吹草動(dòng)就把心懸在空中,，不得安心，所以我說(shuō),，xx中學(xué)的德育工作很累,，但我們都在努力做得更好，讓孫卓校長(zhǎng)省心,，讓學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)放心,。其中早來(lái)晚走的：宋長(zhǎng)春、曹劍平,、黃濤,，是典型代表，這種精神讓我們尊重,！